diff --git a/_data/cursos.yml b/_data/cursos.yml index 987e479710..5d3023e61f 100644 --- a/_data/cursos.yml +++ b/_data/cursos.yml @@ -1,7 +1,7 @@ -EF: ['LOB1003', 'LOB1008', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOM3218', 'LOM3260', 'LOQ4100', 'LOB1004', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOB1041', 'LOB1045', 'LOM3204', 'LOM3240', 'LOQ4095', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOM3016', 'LOM3236', 'LOM3241', 'LOM3257', 'LOB1012', 'LOB1021', 'LOB1042', 'LOM3205', 'LOM3253', 'LOM3261', 'LOM3262', 'LOM3269', 'LOM3081', 'LOM3217', 'LOM3226', 'LOM3227', 'LOM3228', 'LOM3263', 'LOQ4234', 'LOM3049', 'LOM3215', 'LOM3229', 'LOM3233', 'LOM3234', 'LOM3238', 'LOM3246', 'LOM3223', 'LOM3230', 'LOM3264', 'LOQ4050', 'LOQ4257', 'LOM3219', 'LOM3259', 'LOM3265', 'LOM3266', 'LOM3267', 'LOQ4209', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOM3243', 'LOM3250', 'LOM3210', 'LOM3105', 'LOM3258', 'LOM3015', 'LOM3268', 'LOM3005', 'LOM3106', 'LOM3095', 'LOM3208', 'LOM3242', 'LOM3248', 'LOM3256', 'LOM3066', 'LOM3249', 'LOM3220', 'LOM3232'] +EF: ['LOB1003', 'LOB1008', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOM3218', 'LOM3260', 'LOQ4100', 'LOB1004', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOB1041', 'LOB1045', 'LOM3204', 'LOM3240', 'LOQ4095', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOM3016', 'LOM3236', 'LOM3241', 'LOM3257', 'LOB1012', 'LOB1021', 'LOB1042', 'LOM3205', 'LOM3253', 'LOM3261', 'LOM3262', 'LOM3269', 'LOM3081', 'LOM3217', 'LOM3226', 'LOM3227', 'LOM3228', 'LOM3243', 'LOM3263', 'LOQ4234', 'LOM3049', 'LOM3215', 'LOM3229', 'LOM3233', 'LOM3234', 'LOM3238', 'LOM3246', 'LOM3223', 'LOM3230', 'LOM3264', 'LOQ4050', 'LOQ4257', 'LOM3219', 'LOM3259', 'LOM3265', 'LOM3266', 'LOM3267', 'LOQ4209', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOM3250', 'LOM3210', 'LOM3105', 'LOM3258', 'LOM3015', 'LOM3268', 'LOM3005', 'LOM3106', 'LOM3095', 'LOM3208', 'LOM3242', 'LOM3248', 'LOM3256', 'LOM3066', 'LOM3249', 'LOM3220', 'LOM3232'] EM: ['LOB1003', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOB1045', 'LOM3018', 'LOM3204', 'LOQ4100', 'LOB1004', 'LOB1008', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOB1041', 'LOB1046', 'LOM3099', 'LOM3104', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOB1012', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOM3013', 'LOM3037', 'LOM3056', 'LOM3105', 'LOQ4246', 'LOB1006', 'LOB1011', 'LOM3015', 'LOM3046', 'LOM3047', 'LOM3106', 'LOM3107', 'LOM3108', 'LOQ4234', 'LOM3003', 'LOM3005', 'LOM3049', 'LOM3057', 'LOM3082', 'LOM3085', 'LOM3089', 'LOM3113', 'LOM3011', 'LOM3036', 'LOM3058', 'LOM3073', 'LOM3083', 'LOM3086', 'LOM3094', 'LOM3109', 'LOQ4233', 'LOM3004', 'LOM3008', 'LOM3027', 'LOM3048', 'LOM3059', 'LOM3087', 'LOM3096', 'LOM3110', 'LOM3111', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOB1055', 'LOM3006', 'LOM3043', 'LOM3066', 'LOM3084', 'LOM3088', 'LOM3103', 'LOM3112', 'LOM3070', 'LOM3050', 'LOM3065', 'LOM3092', 'LOM3102', 'LOQ4209', 'LOQ4235', 'LOT2039', 'LOM3098', 'LOM3100', 'LOM3114', 'LOM3115', 'LOM3116', 'LOQ4212'] EA: ['LOB1003', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOB1201', 'LOB1205', 'LOB1254', 'LOQ4097', 'LOQ4247', 'LOT2045', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOB1206', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOQ4234', 'LOT2046', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1041', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOB1210', 'LOM3016', 'LOQ4053', 'LOQ4081', 'LOB1006', 'LOB1012', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOB1208', 'LOB1264', 'LOM3081', 'LOQ4076', 'LOQ4083', 'LOB1011', 'LOB1021', 'LOB1040', 'LOB1042', 'LOB1212', 'LOB1221', 'LOB1256', 'LOQ4079', 'LOQ4084', 'LOQ4231', 'LOQ4233', 'LOB1202', 'LOB1213', 'LOB1214', 'LOB1235', 'LOB1258', 'LOB1265', 'LOQ4001', 'LOB1211', 'LOB1215', 'LOB1217', 'LOB1226', 'LOB1232', 'LOB1240', 'LOB1008', 'LOB1057', 'LOB1209', 'LOB1228', 'LOB1255', 'LOB1257', 'LOT2035', 'LOB1218', 'LOB1223', 'LOB1224', 'LOB1231', 'LOB1233', 'LOB1229', 'LOB1237', '8800009', '8800010', 'LOB1252', '8800011', '8800012', 'LOB1251', 'LOB1259', 'LOB1260', 'LOB1203', 'LOB1261', 'LOB1262', 'LOB1263', 'LOB1266', 'LOB1238', 'LOB1239', 'LOB1241', 'LOB1243', 'LOB1245', 'LOB1242', 'LOB1244', 'LOB1246'] -EB: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOM3016', 'LOQ4100', 'LOT2002', 'LOT2043', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOT2040', 'LOT2050', 'LOT2053', 'LOB1012', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOQ4053', 'LOT2036', 'LOT2059', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOQ4056', 'LOQ4087', 'LOQ4233', 'LOT2005', 'LOT2007', 'LOT2039', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOQ4001', 'LOQ4083', 'LOQ4088', 'LOQ4209', 'LOT2006', 'LOT2008', 'LOT2030', 'LOT2060', 'LOQ4003', 'LOQ4060', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOT2028', 'LOT2035', 'LOT2054', 'LOT2058', 'LOQ4054', 'LOQ4061', 'LOQ4086', 'LOQ4250', 'LOT2012', 'LOT2013', 'LOT2017', 'LOT2049', 'LOQ4057', 'LOQ4062', 'LOT2015', 'LOT2022', 'LOT2023', 'LOT2025', 'LOT2037', 'LOT2047', 'LOT2038', 'LOT2052', 'LOT2055', 'LOT2056', 'LOT2044', 'LOT2057', 'LOB1008', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOQ4052', 'LOQ4234', 'LOT2026', 'LOQ4235', 'LOT2051'] +EB: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1036', 'LOM3016', 'LOQ4100', 'LOT2002', 'LOT2043', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOT2040', 'LOT2050', 'LOT2053', 'LOB1012', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOQ4053', 'LOT2036', 'LOT2059', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOQ4087', 'LOQ4233', 'LOT2005', 'LOT2007', 'LOT2039', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOQ4083', 'LOQ4088', 'LOQ4209', 'LOT2006', 'LOT2008', 'LOT2030', 'LOT2060', 'LOT2061', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOT2028', 'LOT2035', 'LOT2054', 'LOT2058', 'LOQ4054', 'LOQ4086', 'LOQ4250', 'LOT2013', 'LOT2017', 'LOT2049', 'LOT2062', 'LOQ4057', 'LOQ4062', 'LOT2015', 'LOT2022', 'LOT2023', 'LOT2025', 'LOT2037', 'LOT2047', 'LOT2055', 'LOT2056', 'LOT2044', 'LOT2057', 'LOB1008', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOQ4052', 'LOQ4234', 'LOT2026', 'LOT2038', 'LOT2052', 'LOQ4235', 'LOT2051'] EP: ['LOB1003', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOQ4095', 'LOQ4201', 'LOQ4236', 'LOQ4247', 'LOQ4251', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOM3016', 'LOQ4203', 'LOQ4239', 'LOB1012', 'LOB1019', 'LOB1041', 'LOB1052', 'LOQ4205', 'LOQ4240', 'LOQ4257', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1049', 'LOB1053', 'LOQ4204', 'LOQ4237', 'LOB1024', 'LOB1046', 'LOB1056', 'LOQ4206', 'LOQ4209', 'LOQ4252', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOM3081', 'LOQ4076', 'LOQ4234', 'LOQ4253', 'LOQ4255', 'LOQ4258', 'LOQ4263', 'LOQ4213', 'LOQ4238', 'LOQ4241', 'LOQ4254', 'LOQ4259', 'LOQ4261', 'LOQ4262', 'LOQ4264', 'LOB1057', 'LOQ4222', 'LOQ4260', 'LOQ4270', 'LOQ4271', 'LOQ4272', 'LOQ4217', 'LOQ4223', 'LOQ4228', 'LOQ4244', 'LOQ4268', 'LOQ4273', 'LOB1008', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOQ4230', 'LOQ4256', 'LOQ4265', 'LOB1009', 'LOQ4274', 'LOQ4266', 'LOQ4269', 'LOQ4267', 'LOQ4243', 'LOQ4248', 'LOQ4249'] EQD: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOB1045', 'LOQ4010', 'LOQ4097', 'LOB1004', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOM3016', 'LOQ4053', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOB1012', 'LOB1024', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOB1056', 'LOQ4037', 'LOQ4055', 'LOB1006', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOB1055', 'LOM3081', 'LOQ4038', 'LOQ4082', 'LOQ4083', 'LOQ4087', 'LOQ4009', 'LOQ4056', 'LOQ4060', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOQ4088', 'LOQ4234', 'LOQ4001', 'LOQ4003', 'LOQ4004', 'LOQ4054', 'LOQ4061', 'LOQ4086', 'LOT2004', 'LOB1046', 'LOM3022', 'LOQ4002', 'LOQ4057', 'LOQ4062', 'LOQ4064', 'LOQ4209', 'LOQ4233', 'LOB1010', 'LOQ4022', 'LOQ4059', 'LOQ4063', 'LOQ4065', 'LOQ4078', 'LOT2041', 'LOB1031', 'LOQ4023', 'LOQ4047', 'LOQ4049', 'LOQ4050', 'LOQ4250', 'LOT2042', 'LOQ4048', 'LOQ4051', 'LOB1008', 'LOQ4091', 'LOQ4092', 'LOQ4058', 'LOQ4096', 'LOQ4099', '8800008', '8800014', '8800013', 'LOQ4093', 'LOQ4043', 'LOQ4052', 'LOQ4071', 'LOQ4235', 'LOQ4094'] EQN: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOM3016', 'LOQ4010', 'LOQ4097', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOQ4053', 'LOB1006', 'LOB1012', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOQ4037', 'LOQ4055', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOQ4038', 'LOQ4056', 'LOQ4083', 'LOQ4087', 'LOB1055', 'LOM3081', 'LOQ4001', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOQ4088', 'LOQ4003', 'LOQ4054', 'LOQ4060', 'LOQ4086', 'LOT2004', 'LOB1046', 'LOQ4002', 'LOQ4057', 'LOQ4061', 'LOQ4064', 'LOQ4209', 'LOQ4234', 'LOQ4009', 'LOQ4022', 'LOQ4059', 'LOQ4062', 'LOQ4082', 'LOT2041', 'LOB1031', 'LOQ4004', 'LOQ4023', 'LOQ4050', 'LOQ4065', 'LOQ4078', 'LOT2042', 'LOB1010', 'LOM3022', 'LOQ4047', 'LOQ4049', 'LOQ4063', 'LOQ4233', 'LOQ4048', 'LOQ4051', 'LOQ4250', 'LOQ4091', 'LOQ4092', 'LOB1008', 'LOQ4096', 'LOQ4099', 'LOQ4058', 'LOQ4093', 'LOQ4043', 'LOQ4052', 'LOQ4071', 'LOQ4094', 'LOQ4235'] diff --git a/_data/disciplinas.yml b/_data/disciplinas.yml index bafe1d4b45..1d20a3fd26 100644 --- a/_data/disciplinas.yml +++ b/_data/disciplinas.yml @@ -58,9 +58,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "32" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -82,9 +82,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "53" - Inscritos: "56" + Inscritos: "55" Pendentes: "0" - Matriculados: "56" + Matriculados: "55" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "34" Inscritos: "31" @@ -179,9 +179,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "55" - Inscritos: "51" + Inscritos: "50" Pendentes: "0" - Matriculados: "51" + Matriculados: "50" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "12" Inscritos: "10" @@ -203,9 +203,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "48" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "46" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "50" Inscritos: "6" @@ -227,14 +227,14 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "36" + Inscritos: "35" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "35" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M4: Codigo_da_Turma: "20241M4" Inicio: "26/02/2024" @@ -313,9 +313,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - LOB1008: sigla: "LOB1008" nome: " Ciência, Tecnologia e Sociedade" @@ -398,14 +398,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "22" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "10" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "10" + Matriculados: "9" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -424,9 +424,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "55" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "49" Inscritos: "15" @@ -439,9 +439,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "4" - Inscritos: "4" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "4" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "5" Inscritos: "5" @@ -504,9 +504,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "55" + Inscritos: "54" Pendentes: "0" - Matriculados: "55" + Matriculados: "54" - 20241D4: Codigo_da_Turma: "20241D4" Inicio: "26/02/2024" @@ -523,9 +523,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "48" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "46" - 20241F1: Codigo_da_Turma: "20241F1" Inicio: "26/02/2024" @@ -542,14 +542,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "17" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M2: Codigo_da_Turma: "20241M2" Inicio: "26/02/2024" @@ -626,9 +626,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "31" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -674,9 +674,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" + Matriculados: "37" - 20241D9: Codigo_da_Turma: "20241D9" Inicio: "26/02/2024" @@ -693,9 +693,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "34" + Inscritos: "33" Pendentes: "0" - Matriculados: "34" + Matriculados: "33" - 20241F3: Codigo_da_Turma: "20241F3" Inicio: "26/02/2024" @@ -712,14 +712,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M4: Codigo_da_Turma: "20241M4" Inicio: "26/02/2024" @@ -760,9 +760,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "55" - Inscritos: "48" + Inscritos: "47" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "47" - 20241N7: Codigo_da_Turma: "20241N7" Inicio: "26/02/2024" @@ -798,9 +798,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - LOB1038: sigla: "LOB1038" nome: " Física Experimental I" @@ -849,9 +849,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "35" + Inscritos: "34" Pendentes: "0" - Matriculados: "35" + Matriculados: "34" - 20241D4: Codigo_da_Turma: "20241D4" Inicio: "26/02/2024" @@ -865,9 +865,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - 20241F1: Codigo_da_Turma: "20241F1" Inicio: "26/02/2024" @@ -881,14 +881,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M2: Codigo_da_Turma: "20241M2" Inicio: "26/02/2024" @@ -978,14 +978,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "19" + Inscritos: "18" Pendentes: "0" - Matriculados: "19" + Matriculados: "18" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -1037,14 +1037,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "18" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -1127,14 +1127,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "18" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - 20241M3: Codigo_da_Turma: "20241M3" Inicio: "26/02/2024" @@ -1223,14 +1223,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "64" - Inscritos: "64" + Inscritos: "62" Pendentes: "0" - Matriculados: "64" + Matriculados: "62" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "8" - Inscritos: "7" + Inscritos: "5" Pendentes: "0" - Matriculados: "7" + Matriculados: "5" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "8" Inscritos: "3" @@ -1426,9 +1426,9 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "55" Inscritos: "21" @@ -1451,9 +1451,9 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "1" - Inscritos: "1" + Inscritos: "0" Pendentes: "0" - Matriculados: "1" + Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "2" Inscritos: "2" @@ -1547,9 +1547,9 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "67" - Inscritos: "66" + Inscritos: "65" Pendentes: "0" - Matriculados: "66" + Matriculados: "65" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "60" Inscritos: "59" @@ -1652,7 +1652,6 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica EF: "2" EM: "1" EA: "1" - EB: "1" EP: "1" EQD: "1" EQN: "1" @@ -1843,9 +1842,9 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "29" + Inscritos: "28" Pendentes: "0" - Matriculados: "29" + Matriculados: "28" - LOB1006: sigla: "LOB1006" nome: " Cálculo IV" @@ -1905,9 +1904,9 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "70" - Inscritos: "69" + Inscritos: "68" Pendentes: "0" - Matriculados: "69" + Matriculados: "68" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "29" Inscritos: "22" @@ -1925,9 +1924,9 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." Matriculados: "6" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "6" - Inscritos: "6" + Inscritos: "5" Pendentes: "0" - Matriculados: "6" + Matriculados: "5" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "6" Inscritos: "6" @@ -2055,14 +2054,14 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "35" + Inscritos: "34" Pendentes: "0" - Matriculados: "35" + Matriculados: "34" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "40" - Inscritos: "9" + Inscritos: "8" Pendentes: "0" - Matriculados: "9" + Matriculados: "8" - LOB1052: sigla: "LOB1052" nome: " Cálculo III" @@ -2275,14 +2274,14 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "47" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "47" + Matriculados: "46" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "40" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "20" Inscritos: "17" @@ -2537,14 +2536,14 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "36" + Inscritos: "35" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "35" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "22" - Inscritos: "15" + Inscritos: "14" Pendentes: "0" - Matriculados: "15" + Matriculados: "14" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "4" Inscritos: "3" @@ -2723,14 +2722,14 @@ LENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscop vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "37" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "37" + Matriculados: "38" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" - Inscritos: "37" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "37" + Matriculados: "38" - LOM3257: sigla: "LOM3257" nome: " Mecânica Clássica" @@ -2781,14 +2780,14 @@ LENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscop vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" - Inscritos: "29" + Inscritos: "28" Pendentes: "0" - Matriculados: "29" + Matriculados: "28" - LOB1012: sigla: "LOB1012" nome: " Estatística" @@ -2937,9 +2936,9 @@ RUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estatística aplicada e probabilidade pa vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "47" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "47" + Matriculados: "46" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "7" Inscritos: "7" @@ -2952,9 +2951,9 @@ RUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estatística aplicada e probabilidade pa Matriculados: "4" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "3" - Inscritos: "3" + Inscritos: "2" Pendentes: "0" - Matriculados: "3" + Matriculados: "2" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -3715,6 +3714,56 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 Inscritos: "21" Pendentes: "0" Matriculados: "21" +- LOM3243: + sigla: "LOM3243" + nome: " Seminários em Engenharia Física" + nomeascii: " Seminarios em Engenharia Fisica" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0" + requisitos: + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EF: "5" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia de Materiais" + nome_en: "Seminars in Engineering Physics" + objectives: "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering." + abstract: "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer." + program: "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment." + ndoc: "2" + CA: "2" + CT: "1" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2023" + objetivos: "Fornecer ao aluno seminários sobre temas atuais de Física, Tecnologia e Engenharia." + resumo: "Seminários abrangendo os cenários atuais e futuros da indústria de alta tecnologia e do campo de atuação do engenheiro físico." + programa: "Seminários seguido de debates com profissionais e estudantes de graduação e pós-graduação sobre temas relevantes e atuais das áreas de Física, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas básicas até o segmento industrial e de serviços." + metodo: "Os seminários proferidos por estudantes de graduação e pós-graduação, professores e convidados serão debatidos e analisados pelos alunos em forma de relatório. Os seminários apresentados pelos alunos serão avaliados na disciplina." + criterio: "A nota final será calculada pela média aritmética dos relatórios e do seminário." + exame: "Não há." + bibliografia: "A ser definido de acordo com os temas dos seminários." + docentes: ['3577649 - Carlos Angelo Nunes', '1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno'] + oferecimento: + - 20241F1: + Codigo_da_Turma: "20241F1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " sex 14:00 16:00 " + prof: "(R) Carlos Angelo Nunes " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "50" + Inscritos: "52" + Pendentes: "0" + Matriculados: "52" + - EEL_-_Engenharia_Fisica: + Vagas: "50" + Inscritos: "49" + Pendentes: "0" + Matriculados: "49" - LOM3263: sigla: "LOM3263" nome: " Eletrônica Fundamental e Aplicada" @@ -3861,9 +3910,9 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 vagas: - Obrigatoria: Vagas: "63" - Inscritos: "62" + Inscritos: "61" Pendentes: "0" - Matriculados: "62" + Matriculados: "61" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "10" Inscritos: "10" @@ -3876,9 +3925,9 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 Matriculados: "26" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "2" - Inscritos: "2" + Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "2" + Matriculados: "1" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "5" Inscritos: "5" @@ -3941,14 +3990,14 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "25" + Inscritos: "24" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "37" - Inscritos: "13" + Inscritos: "12" Pendentes: "0" - Matriculados: "13" + Matriculados: "12" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "13" Inscritos: "12" @@ -4263,9 +4312,9 @@ LEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "19" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "19" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" Inscritos: "19" @@ -4461,9 +4510,9 @@ LEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "41" + Inscritos: "40" Pendentes: "0" - Matriculados: "41" + Matriculados: "40" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "15" Inscritos: "7" @@ -4476,9 +4525,9 @@ LEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001." Matriculados: "8" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "25" - Inscritos: "25" + Inscritos: "24" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - LOQ4257: sigla: "LOQ4257" nome: " Gestão de Projetos" @@ -4898,14 +4947,14 @@ VIEIRA, S. Estatística para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "45" - Inscritos: "34" + Inscritos: "33" Pendentes: "0" - Matriculados: "34" + Matriculados: "33" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "45" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - 20241P2: Codigo_da_Turma: "20241P2" Inicio: "26/02/2024" @@ -4918,9 +4967,9 @@ VIEIRA, S. Estatística para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "70" - Inscritos: "64" + Inscritos: "63" Pendentes: "0" - Matriculados: "64" + Matriculados: "63" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "38" Inscritos: "29" @@ -4933,9 +4982,9 @@ VIEIRA, S. Estatística para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p." Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "12" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "11" Inscritos: "11" @@ -5218,9 +5267,9 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien vagas: - Obrigatoria: Vagas: "56" - Inscritos: "49" + Inscritos: "48" Pendentes: "0" - Matriculados: "49" + Matriculados: "48" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "15" Inscritos: "12" @@ -5235,7 +5284,7 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien Vagas: "1" Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "1" + Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "5" Inscritos: "5" @@ -5269,14 +5318,14 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien vagas: - Obrigatoria: Vagas: "63" - Inscritos: "57" + Inscritos: "56" Pendentes: "0" - Matriculados: "57" + Matriculados: "56" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "47" - Inscritos: "44" + Inscritos: "43" Pendentes: "0" - Matriculados: "44" + Matriculados: "43" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "2" Inscritos: "2" @@ -5302,56 +5351,6 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien Inscritos: "1" Pendentes: "0" Matriculados: "1" -- LOM3243: - sigla: "LOM3243" - nome: " Seminários em Engenharia Física" - nomeascii: " Seminarios em Engenharia Fisica" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0" - requisitos: - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EF: "9" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia de Materiais" - nome_en: "Seminars in Engineering Physics" - objectives: "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering." - abstract: "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer." - program: "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment." - ndoc: "2" - CA: "2" - CT: "1" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2023" - objetivos: "Fornecer ao aluno seminários sobre temas atuais de Física, Tecnologia e Engenharia." - resumo: "Seminários abrangendo os cenários atuais e futuros da indústria de alta tecnologia e do campo de atuação do engenheiro físico." - programa: "Seminários seguido de debates com profissionais e estudantes de graduação e pós-graduação sobre temas relevantes e atuais das áreas de Física, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas básicas até o segmento industrial e de serviços." - metodo: "Os seminários proferidos por estudantes de graduação e pós-graduação, professores e convidados serão debatidos e analisados pelos alunos em forma de relatório. Os seminários apresentados pelos alunos serão avaliados na disciplina." - criterio: "A nota final será calculada pela média aritmética dos relatórios e do seminário." - exame: "Não há." - bibliografia: "A ser definido de acordo com os temas dos seminários." - docentes: ['3577649 - Carlos Angelo Nunes', '1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno'] - oferecimento: - - 20241F1: - Codigo_da_Turma: "20241F1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " sex 14:00 16:00 " - prof: "(R) Carlos Angelo Nunes " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "50" - Inscritos: "51" - Pendentes: "0" - Matriculados: "51" - - EEL_-_Engenharia_Fisica: - Vagas: "50" - Inscritos: "49" - Pendentes: "0" - Matriculados: "49" - LOM3250: sigla: "LOM3250" nome: " Trabalho de Graduação II" @@ -5401,20 +5400,24 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "23" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" - Inscritos: "21" + Inscritos: "19" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "19" - LOM3210: sigla: "LOM3210" nome: " Estágio Supervisionado" nomeascii: " Estagio Supervisionado" link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3210&codcur=88301&codhab=0" requisitos: + - LOM3236: + sigla: "LOM3236" + nome: " Processos de Fabricação " + tipo: "Requisito" - LOB1053: sigla: "LOB1053" nome: " Física III " @@ -5423,10 +5426,6 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1045" nome: " Leitura e Produção de Textos Acadêmicos " tipo: "Requisito" - - LOB1008: - sigla: "LOB1008" - nome: " Ciência, Tecnologia e Sociedade " - tipo: "Requisito" - LOB1036: sigla: "LOB1036" nome: " Geometria Analítica " @@ -5435,18 +5434,10 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1037" nome: " Àlgebra Linear " tipo: "Requisito" - - LOB1041: - sigla: "LOB1041" - nome: " Física Experimental II " - tipo: "Requisito" - LOB1042: sigla: "LOB1042" nome: " Física Experimental IV " tipo: "Requisito" - - LOQ4095: - sigla: "LOQ4095" - nome: " Química Geral Experimental " - tipo: "Requisito" - LOB1039: sigla: "LOB1039" nome: " Física Experimental III " @@ -5455,13 +5446,21 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1018" nome: " Física I " tipo: "Requisito" - - LOQ4100: - sigla: "LOQ4100" - nome: " Fundamentos de Química para Engenharia I" + - LOB1021: + sigla: "LOB1021" + nome: " Física IV " tipo: "Requisito" - - LOB1004: - sigla: "LOB1004" - nome: " Cálculo II " + - LOM3016: + sigla: "LOM3016" + nome: " Introdução à Ciência dos Materiais " + tipo: "Requisito" + - LOM3204: + sigla: "LOM3204" + nome: " Desenho Técnico e Projeto Assistido por Computador " + tipo: "Requisito" + - LOB1012: + sigla: "LOB1012" + nome: " Estatística " tipo: "Requisito" - LOB1038: sigla: "LOB1038" @@ -5471,18 +5470,34 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1052" nome: " Cálculo III " tipo: "Requisito" - - LOM3236: - sigla: "LOM3236" - nome: " Processos de Fabricação " + - LOB1008: + sigla: "LOB1008" + nome: " Ciência, Tecnologia e Sociedade " + tipo: "Requisito" + - LOB1041: + sigla: "LOB1041" + nome: " Física Experimental II " + tipo: "Requisito" + - LOM3240: + sigla: "LOM3240" + nome: " Química Inorgânica Fundamental e Aplicada " tipo: "Requisito" - - LOM3261: - sigla: "LOM3261" - nome: " Métodos Numéricos e Aplicações " + - LOQ4095: + sigla: "LOQ4095" + nome: " Química Geral Experimental " tipo: "Requisito" - LOM3218: sigla: "LOM3218" nome: " Introdução à Engenharia Física " tipo: "Requisito" + - LOQ4100: + sigla: "LOQ4100" + nome: " Fundamentos de Química para Engenharia I" + tipo: "Requisito" + - LOB1004: + sigla: "LOB1004" + nome: " Cálculo II " + tipo: "Requisito" - LOB1003: sigla: "LOB1003" nome: " Cálculo I " @@ -5491,30 +5506,10 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1006" nome: " Cálculo IV " tipo: "Requisito" - - LOM3241: - sigla: "LOM3241" - nome: " Química de Materiais " - tipo: "Requisito" - - LOB1021: - sigla: "LOB1021" - nome: " Física IV " - tipo: "Requisito" - - LOM3016: - sigla: "LOM3016" - nome: " Introdução à Ciência dos Materiais " - tipo: "Requisito" - LOM3260: sigla: "LOM3260" nome: " Computação Científica em Python " tipo: "Requisito" - - LOM3204: - sigla: "LOM3204" - nome: " Desenho Técnico e Projeto Assistido por Computador " - tipo: "Requisito" - - LOB1012: - sigla: "LOB1012" - nome: " Estatística " - tipo: "Requisito" - LOB1019: sigla: "LOB1019" nome: " Física II " @@ -5777,14 +5772,14 @@ BLUM, J. Exploring Arduino, New York: John Wiley, 2013." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -6439,14 +6434,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - LOM3037: sigla: "LOM3037" nome: " Química Inorgânica" @@ -6493,14 +6488,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "16" + Inscritos: "15" Pendentes: "0" - Matriculados: "16" + Matriculados: "15" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "16" + Inscritos: "15" Pendentes: "0" - Matriculados: "16" + Matriculados: "15" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -6555,14 +6550,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - LOQ4246: sigla: "LOQ4246" nome: " Engenharia da Sustentabilidade" @@ -6779,7 +6774,7 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "1" - Inscritos: "1" + Inscritos: "0" Pendentes: "0" Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: @@ -7096,14 +7091,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "19" + Inscritos: "18" Pendentes: "0" - Matriculados: "19" + Matriculados: "18" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - LOM3085: sigla: "LOM3085" nome: " Laboratório de Engenharia de Materiais I" @@ -7708,14 +7703,14 @@ S. V. Canevarolo. Ciência dos Polímeros: um texto básico para Engenheiros e T vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "17" + Inscritos: "16" Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "16" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "17" + Inscritos: "16" Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "16" - LOM3027: sigla: "LOM3027" nome: " Pirometalurgia" @@ -7924,14 +7919,14 @@ S. V. Canevarolo. Ciência dos Polímeros: um texto básico para Engenheiros e T vagas: - Obrigatoria: Vagas: "30" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "30" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - LOM3096: sigla: "LOM3096" nome: " Propriedades Elétricas, Magnéticas, Térmicas e Ópticas" @@ -8051,9 +8046,9 @@ edição, 1993. vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "15" + Inscritos: "14" Pendentes: "0" - Matriculados: "15" + Matriculados: "14" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" Inscritos: "1" @@ -8412,14 +8407,14 @@ CARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 19 vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "20" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "20" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "8" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "8" + Matriculados: "9" - LOM3070: sigla: "LOM3070" nome: " Estágio Supervisionado" @@ -8585,10 +8580,10 @@ CARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 19 aulas: vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "1" - Inscritos: "1" + Vagas: "2" + Inscritos: "2" Pendentes: "0" - Matriculados: "1" + Matriculados: "2" - LOM3050: sigla: "LOM3050" nome: " Tópicos Especiais em Engenharia de Materiais I" @@ -9097,9 +9092,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "30" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9148,9 +9143,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "30" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9204,9 +9199,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "32" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "21" @@ -9265,9 +9260,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "39" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "23" @@ -9294,9 +9289,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "42" + Inscritos: "41" Pendentes: "0" - Matriculados: "42" + Matriculados: "41" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -9318,9 +9313,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "34" + Inscritos: "33" Pendentes: "0" - Matriculados: "34" + Matriculados: "33" - 20241N1: Codigo_da_Turma: "20241N1" Inicio: "26/02/2024" @@ -9408,9 +9403,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "25" - Inscritos: "25" + Inscritos: "24" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9429,9 +9424,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - LOT2045: sigla: "LOT2045" nome: " Biologia" @@ -9475,9 +9470,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "32" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9604,8 +9599,8 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." horario: " ter 10:00 12:00 " prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " - h1: - horario: " qui 10:00 12:00 " - prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " + horario: "Weiliang Qian qui 10:00" + prof: " 12:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" @@ -9637,8 +9632,8 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." horario: " qua 10:00 12:00 " prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " - h1: - horario: " sex 10:00 12:00 " - prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " + horario: "Denize Kalempa sex 10:00" + prof: " 12:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" @@ -9670,9 +9665,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "60" + Inscritos: "59" Pendentes: "0" - Matriculados: "60" + Matriculados: "59" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "31" Inscritos: "31" @@ -9690,9 +9685,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "11" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "10" Inscritos: "10" @@ -9751,8 +9746,8 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." horario: " seg 21:00 23:00 " prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " - h1: - horario: " qui 21:00 23:00 " - prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " + horario: "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00" + prof: " 23:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" @@ -9974,14 +9969,14 @@ BRASIL, N. I. Introdução à Engenharia Química. 2. ed. Rio de Janeiro: Edito vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "36" + Inscritos: "35" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "35" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "40" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - 20241N3: Codigo_da_Turma: "20241N3" Inicio: "26/02/2024" @@ -9994,14 +9989,14 @@ BRASIL, N. I. Introdução à Engenharia Química. 2. ed. Rio de Janeiro: Edito vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "24" + Inscritos: "23" Pendentes: "0" - Matriculados: "24" + Matriculados: "23" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "34" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "3" Inscritos: "1" @@ -10029,14 +10024,14 @@ BRASIL, N. I. Introdução à Engenharia Química. 2. ed. Rio de Janeiro: Edito vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "10" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "10" + Matriculados: "9" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "33" - Inscritos: "4" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "4" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "3" Inscritos: "3" @@ -10594,9 +10589,9 @@ Fluidos e a hipótese do contínuo. Importância da análise dimensional e uso d vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "20" Inscritos: "20" @@ -10614,9 +10609,9 @@ Fluidos e a hipótese do contínuo. Importância da análise dimensional e uso d Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "4" - Inscritos: "4" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "4" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "1" Inscritos: "0" @@ -10841,8 +10836,8 @@ MORAES, A. Direito Constitucional.. 7ª ed. revista, ampliada e atualizada, com horario: " qua 08:00 10:00 " prof: "(R) Danúbia Caporusso Bargos " - h1: - horario: " sex 08:00 10:00 " - prof: "(R) Danúbia Caporusso Bargos " + horario: "(R) Mariana Consiglio Kasemodel sex 08:00" + prof: " 10:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" @@ -11322,7 +11317,6 @@ Project Management Institute. PMBok, 2013" tipo: "Obrigatórias" semestre: EA: "6" - EB: "5" EQD: "6" EQN: "6" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" @@ -11606,14 +11600,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "8" + Inscritos: "6" Pendentes: "0" - Matriculados: "8" + Matriculados: "6" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "2" + Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "2" + Matriculados: "1" - LOB1226: sigla: "LOB1226" nome: " Recuperação de Áreas Degradadas" @@ -12202,14 +12196,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "27" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "27" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "13" + Inscritos: "12" Pendentes: "0" - Matriculados: "13" + Matriculados: "12" - LOB1224: sigla: "LOB1224" nome: " Planejamento Ambiental e Urbanismo" @@ -12372,14 +12366,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "20" + Inscritos: "19" Pendentes: "0" - Matriculados: "20" + Matriculados: "19" - LOB1229: sigla: "LOB1229" nome: " Trabalho de Graduação II" @@ -12426,14 +12420,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "20" + Inscritos: "19" Pendentes: "0" - Matriculados: "20" + Matriculados: "19" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - LOB1237: sigla: "LOB1237" nome: " Estágio Supervisionado em Engenharia Ambiental" @@ -13465,9 +13459,9 @@ LAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separação por Membranas. São Carlos - SP, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "46" + Inscritos: "44" Pendentes: "0" - Matriculados: "46" + Matriculados: "44" - 20241N2: Codigo_da_Turma: "20241N2" Inicio: "26/02/2024" @@ -13766,14 +13760,14 @@ LAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separação por Membranas. São Carlos - SP, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "60" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - LOT2059: sigla: "LOT2059" nome: " Química Orgânica Fundamental" @@ -13823,240 +13817,81 @@ LAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separação por Membranas. São Carlos - SP, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "39" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "39" + Matriculados: "38" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "60" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" -- LOQ4056: - sigla: "LOQ4056" - nome: " Química Analítica para Engenharia" - nomeascii: " Quimica Analitica para Engenharia" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88152&codhab=0" + Matriculados: "37" +- LOQ4087: + sigla: "LOQ4087" + nome: " Termodinâmica Química Aplicada I" + nomeascii: " Termodinamica Quimica Aplicada I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOB1012: - sigla: "LOB1012" - nome: " Estatística " + - LOB1019: + sigla: "LOB1019" + nome: " Física II " tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4095: - sigla: "LOQ4095" - nome: " Química Geral Experimental " + - LOQ4053: + sigla: "LOQ4053" + nome: " Balanços de Massa e Energia " tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4098: - sigla: "LOQ4098" - nome: " Fundamentos de Química para Engenharia II" + - LOB1004: + sigla: "LOB1004" + nome: " Cálculo II " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "4" - EQD: "5" + EQD: "4" EQN: "5" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Analytical Chemistry for Engineering" - objectives: "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products." - abstract: "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation." - program: "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals." - ndoc: "1" + nome_en: "Applied Chemical Thermodynamics I" + objectives: "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties." + abstract: "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction." + program: "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises." + ndoc: "3" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2012" - objetivos: "Gerais: - Mostrar a Química Analítica por via úmida como uma ciência que se propõe a determinar a composição qualitativa e quantitativa da matéria por meio de reações químicas específicas e observação crítica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos. -Específicos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as técnicas e princípios inseridos nos textos de Química Analítica; saber manusear com precisão e eficiência a instrumentação analítica, produtos tóxicos, inflamáveis e cáusticos; compreender os diversos tipos de cálculos estequiométricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente soluções padrões, bem como, o descarte adequadamente em função da toxicidade dos reagentes/produtos." - resumo: "- Bases teóricas da química analítica; Introdução à análise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; Análise qualitativa sistemática de cátions; Análise qualitativa de ânions. -- Fundamentos da análise titrimétrica; Titrimetria por Neutralização; Titrimetria por Precipitação; Titrimetria por oxidação-redução: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexação." - programa: "- Bases Teóricas da Análise Qualitativa: Equilíbrio Químico; Efeito do íon Comum; Produto Iônico da água; Concentração do íon H+; Soluções tampão; Hidrólise dos sais; Produto de solubilidade. Operações analíticas: Precipitação; Filtração, Centrifugação. Equipamentos para ensaios por via úmida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classificação analítica dos cátions e dos ânions. Análise Qualitativa Sistemática: separação e identificação dos cátions do 1º, 2º e 3º Grupos. Identificação dos ânions segundo Vogel. -- Fundamentos de Análise Quantitativa - Titrimetria por Neutralização: fundamentos específicos. Preparação e aferição das soluções padrão ácidas e alcalinas; determinações alcalimétricas e acidimétricas. - Titrimetria por Precipitação: discussão geral da Argentimetria. Princípio da acão dos indicadores. Preparação e emprego da solução padrão de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discussão geral. Preparação, aferição e emprego do processo. - Titrimetria por Oxidação-redução: - Permanganatometria. Características gerais do processo. Preparação / aferição e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Características gerais do método. Emprego dos processos titulométricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo teórico da formação de complexos. Grupos de coordenação. Características gerais do método. Preparação, aferição e emprego da solução padrão de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocrômicos. Determinação de metais bivalentes e trivalentes." - metodo: "Serão aplicadas, por bimestre, duas avaliações, sendo uma avaliação teórica (peso 0,6) e uma avaliação prática (peso 0,4)." - criterio: "A composição da média P1 e P2 será calculado pelo valor da avaliação teórica x 0,6 mais o valor da avaliação prática x 0,4. A média final será a média aritmética da P1 e P2." - exame: "Na semana da recuperação será dado uma aula teórica e uma avaliação teórica no valor de 10. A Nota final será a média entre a média final (P1 e P2) e a nota da recuperação." - bibliografia: "Bibliografia Básica: - -1) VOGEL, Arthur Israel. Química analítica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981. -2) VOGEL, Arthur I. Análise química quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992. -3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, João Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, José Salvador. Química analítica quantitativa elementar. São Paulo: Edgard Blücher - Instituto Mauá de Tecnologia, 2005-2007. -4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdução à semimicroanálise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988. - - -Bibliografia Complementar: - -SKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da química analítica. São Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. -ALEXEYEV, V. Análise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. -HARRIS, Daniel C. Análise Química Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2005." - docentes: ['5840601 - Hélcio José Izário Filho'] + ativacao: "01/01/2024" + objetivos: "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodinâmica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solução de grande parte dos problemas de Eng. Química. 2) Específicos Ao final do curso os estudantes deverão: - Compreender os aspectos mássicos, energéticos e entrópicos, envolvendo sistemas termodinâmicos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predições de propriedades termodinâmicas, usando equações cúbicas de estado e relações termodinâmicas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodinâmicos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodinâmicas;" + resumo: "Conceitos e definições básicas. Propriedades de substâncias puras. Primeira lei da termodinâmica. Entropia e segunda lei da termodinâmica. Termodinâmica de processos de escoamento. Produção de potência a partir de calor. Refrigeração e liquefação." + programa: "1 - Conceitos e definições básicas.1.1-Termodinâmica.1.2-Sistema termodinâmico.1.3-Substância pura, Estado, Fase.1.4-Função de estado, função caminho.1.5-Propriedades termodinâmicas: Pressão, Temperatura, Volume.1.6-Equilíbrio termodinâmico.1.7-Processos termodinâmicos.1.8-Processos reversíveis e irreversíveis.1.9-Ciclos termodinâmicos: Ciclo de potência a vapor e Ciclo de refrigeração.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balanço de uma propriedade termodinâmica.2 - Propriedades de substâncias puras.2.1- Substância pura. Diagrama PTv2.2-Pressão de vapor/Pressão de saturação2.3-Ponto crítico e Ponto triplo2.4-Critérios para determinar os estados termodinâmicos nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodinâmicas.2.5-Diagramas termodinâmicos vs Tabelas termodinâmicas2.6-Equação de estado para fluido puro2.7-Exercícios.3 - Primeira lei da termodinâmica.3.1-Definição. Conservação da energia3.2-Balanço de massa e a equação da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cinética3.4-Equação geral da primeira Lei da termodinâmica: Balanço de energia3.5-Propriedades termodinâmicas: energia interna e entalpia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor específico a volume e pressão constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Convenção de sinais.3.8-Exercícios.4 - Entropia e segunda lei da termodinâmica.4.1-Definição. Geração de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodinâmica4.3-Análise da segunda lei da termodinâmica4.4-Máquinas térmicas de potência. Eficiência4.5-Enunciados da segunda lei da termodinâmica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos reversíveis e irreversíveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantificação da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodinâmica: entropia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equação geral da segunda Lei da termodinâmica: Balanço de entropia.4.11-Eficiência de uma máquina térmica.4.12-Processos e eficiência isentrópica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exercícios.5 - Termodinâmica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balanço de energia mecânica. Equação de Bernoulli5.2-Expansão de fluidos: turbinas e válvulas de expansão.5.3-Compressão de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cinética: bocal5.6-Exercícios.6 - Produção de potência a partir de calor.6.1-Ciclos de potência a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Eficiência6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exercícios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Eficiência6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exercícios.7 - Refrigeração e liquefação.7.1-Ciclo de refrigeração por compressão de vapor: ideal e real.7.2-Configurações dos ciclos de refrigeração: em dois estágios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplicações domésticas e na engenharia.7.5-Liquefação de gases.7.6-Exercícios." + metodo: "A avaliação será feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." + criterio: "A Nota final (NF) será calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente responsável usará seu próprio critério na aplicação de trabalhos" + exame: "A recuperação será feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recuperação (MR) será calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)" + bibliografia: "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodinâmica Química Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodinâmica na Engenharia Química. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodinámica Química para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da TermodinâmicaClássica. 8th ed. Editora Blucher, 2013" + docentes: ['6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos', '1488970 - Marivone Nunho Sousa', '8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo'] oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" + - 20241N1: + Codigo_da_Turma: "20241N1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" + Tipo_da_Turma: "Teórica" aulas: - h0: - horario: " sex 14:00 18:00 " - prof: "(R) Hélcio José Izário Filho " + horario: " seg 19:00 21:00 " + prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " + - h1: + horario: " qua 19:00 21:00 " + prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "39" - Pendentes: "0" - Matriculados: "39" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "22" - Inscritos: "21" + Vagas: "50" + Inscritos: "49" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "49" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "15" - Inscritos: "13" + Vagas: "25" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "13" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "3" - Inscritos: "3" - Pendentes: "0" - Matriculados: "3" - - 20241D2: - Codigo_da_Turma: "20241D2" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qua 08:00 12:00 " - prof: "Ângelo Capri Neto " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "34" - Pendentes: "0" - Matriculados: "34" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - 20241N3: - Codigo_da_Turma: "20241N3" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qui 19:00 23:00 " - prof: "Ângelo Capri Neto " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "40" - Pendentes: "0" - Matriculados: "40" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "40" - Inscritos: "36" - Pendentes: "0" - Matriculados: "36" - - 20241N4: - Codigo_da_Turma: "20241N4" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qui 19:00 23:00 " - prof: "Maria da Rosa Capri " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "42" - Inscritos: "41" - Pendentes: "0" - Matriculados: "41" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "22" - Inscritos: "22" - Pendentes: "0" - Matriculados: "22" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "8" - Inscritos: "7" - Pendentes: "0" - Matriculados: "7" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "10" - Inscritos: "9" - Pendentes: "0" - Matriculados: "9" -- LOQ4087: - sigla: "LOQ4087" - nome: " Termodinâmica Química Aplicada I" - nomeascii: " Termodinamica Quimica Aplicada I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOB1019: - sigla: "LOB1019" - nome: " Física II " - tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4053: - sigla: "LOQ4053" - nome: " Balanços de Massa e Energia " - tipo: "Requisito fraco" - - LOB1004: - sigla: "LOB1004" - nome: " Cálculo II " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "4" - EQD: "4" - EQN: "5" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Applied Chemical Thermodynamics I" - objectives: "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties." - abstract: "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction." - program: "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises." - ndoc: "3" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2024" - objetivos: "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodinâmica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solução de grande parte dos problemas de Eng. Química. 2) Específicos Ao final do curso os estudantes deverão: - Compreender os aspectos mássicos, energéticos e entrópicos, envolvendo sistemas termodinâmicos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predições de propriedades termodinâmicas, usando equações cúbicas de estado e relações termodinâmicas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodinâmicos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodinâmicas;" - resumo: "Conceitos e definições básicas. Propriedades de substâncias puras. Primeira lei da termodinâmica. Entropia e segunda lei da termodinâmica. Termodinâmica de processos de escoamento. Produção de potência a partir de calor. Refrigeração e liquefação." - programa: "1 - Conceitos e definições básicas.1.1-Termodinâmica.1.2-Sistema termodinâmico.1.3-Substância pura, Estado, Fase.1.4-Função de estado, função caminho.1.5-Propriedades termodinâmicas: Pressão, Temperatura, Volume.1.6-Equilíbrio termodinâmico.1.7-Processos termodinâmicos.1.8-Processos reversíveis e irreversíveis.1.9-Ciclos termodinâmicos: Ciclo de potência a vapor e Ciclo de refrigeração.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balanço de uma propriedade termodinâmica.2 - Propriedades de substâncias puras.2.1- Substância pura. Diagrama PTv2.2-Pressão de vapor/Pressão de saturação2.3-Ponto crítico e Ponto triplo2.4-Critérios para determinar os estados termodinâmicos nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodinâmicas.2.5-Diagramas termodinâmicos vs Tabelas termodinâmicas2.6-Equação de estado para fluido puro2.7-Exercícios.3 - Primeira lei da termodinâmica.3.1-Definição. Conservação da energia3.2-Balanço de massa e a equação da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cinética3.4-Equação geral da primeira Lei da termodinâmica: Balanço de energia3.5-Propriedades termodinâmicas: energia interna e entalpia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor específico a volume e pressão constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Convenção de sinais.3.8-Exercícios.4 - Entropia e segunda lei da termodinâmica.4.1-Definição. Geração de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodinâmica4.3-Análise da segunda lei da termodinâmica4.4-Máquinas térmicas de potência. Eficiência4.5-Enunciados da segunda lei da termodinâmica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos reversíveis e irreversíveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantificação da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodinâmica: entropia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equação geral da segunda Lei da termodinâmica: Balanço de entropia.4.11-Eficiência de uma máquina térmica.4.12-Processos e eficiência isentrópica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exercícios.5 - Termodinâmica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balanço de energia mecânica. Equação de Bernoulli5.2-Expansão de fluidos: turbinas e válvulas de expansão.5.3-Compressão de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cinética: bocal5.6-Exercícios.6 - Produção de potência a partir de calor.6.1-Ciclos de potência a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Eficiência6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exercícios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Eficiência6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exercícios.7 - Refrigeração e liquefação.7.1-Ciclo de refrigeração por compressão de vapor: ideal e real.7.2-Configurações dos ciclos de refrigeração: em dois estágios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplicações domésticas e na engenharia.7.5-Liquefação de gases.7.6-Exercícios." - metodo: "A avaliação será feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." - criterio: "A Nota final (NF) será calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente responsável usará seu próprio critério na aplicação de trabalhos" - exame: "A recuperação será feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recuperação (MR) será calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)" - bibliografia: "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodinâmica Química Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodinâmica na Engenharia Química. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodinámica Química para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da TermodinâmicaClássica. 8th ed. Editora Blucher, 2013" - docentes: ['6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos', '1488970 - Marivone Nunho Sousa', '8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo'] - oferecimento: - - 20241N1: - Codigo_da_Turma: "20241N1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " seg 19:00 21:00 " - prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " - - h1: - horario: " qua 19:00 21:00 " - prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "50" - Inscritos: "49" - Pendentes: "0" - Matriculados: "49" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "25" - Inscritos: "17" - Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "8" Inscritos: "6" @@ -14569,278 +14404,127 @@ HARRIS, Daniel C. Análise Química Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Inscritos: "0" Pendentes: "0" Matriculados: "0" -- LOQ4003: - sigla: "LOQ4003" - nome: " Cinética Química Aplicada" - nomeascii: " Cinetica Quimica Aplicada" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88152&codhab=0" +- LOT2061: + sigla: "LOT2061" + nome: " Química Analítica Aplicada a Bioprocessos" + nomeascii: " Quimica Analitica Aplicada a Bioprocessos" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2061&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOQ4088: - sigla: "LOQ4088" - nome: " Termodinâmica Química Aplicada II " + - LOQ4098: + sigla: "LOQ4098" + nome: " Fundamentos de Química para Engenharia II" + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4095: + sigla: "LOQ4095" + nome: " Química Geral Experimental " + tipo: "Requisito fraco" + - LOT2005: + sigla: "LOT2005" + nome: " Bioquímica Experimental I " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EB: "5" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Analytical Chemistry Applied to Bioprocesses" + objectives: "Introduce to the undergraduate students of Biochemical Engineering the theorical and practical aspects of Modern Analytical Chemistry that are often used for qualitative and quantitative analysis of biobased compounds. Develop technical skills that enable understanding the (bio)chemical nature of samples, and the choice of the appropriate technique(s). Apply the knowledge acquired in typical cases related to research and development and to quality control of bioproducts." + abstract: "1. Analytical chemistry applied to bioprocesses. 2. Samples of biological origin, replicates and analysis data treatment. 3. Extraction techniques. 4. Chromatography 5. Spectrophotometry UV/Vis and infrared spectroscopy. 6. Mass Spectrometry. 7. Proteomics and metabolomics. 8. Experimentation in UV/Visible and Infrared spectroscopy. 9. Experimental case studies on proteomics, combining bioinformatics, protein digestion and peptide chromatography coupled to mass spectrometry." + program: "1. Analytical chemistry in bioprocesses: from sampling to data treatment.2. Extraction and purification techniques associated to routine bioprocesses analysis: Distribution coefficient. Liquid-liquid extraction. Extraction of solid matrices by solvents and solid phase extraction.3. Analytical techniques and their applications in bioprocesses: 3.1 Chromatography: fundaments of column separation and types of chromatography, including gas-liquid, gas-solid, adsorption, ion exchange, size exclusion and affinity. 3.2 Ultraviolet and visible spectroscopy: theory, electronic excitation, chromophore absorption, calculation, and interpretation of spectra. 3.3 Infrared spectroscopy: fundaments, vibrational levels of chemical bonds, calculations, and interpretation of spectra. 3.4 Mass spectrometry: fundaments, molecular fragmentation, and interpretation of spectra. 3.5 Chromatography associated to mass spectrometry.4. Proteomics and metabolomics: concepts of analytical chemistry integrated to the studies of proteomics and metabolomics." + ndoc: "0" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "15/07/2024" + objetivos: "Apresentar aos alunos de Engenharia Bioquímica os aspectos teóricos e práticos da Química Analítica Moderna que são frequentemente usadas para a análise qualitativa e quantitativa de compostos de origem biológica. Desenvolver habilidades técnicas que possibilitem o entendimento da natureza (bio)química de amostras, e a escolha da(s) técnica(s) pertinente(s). Aplicar os conhecimentos adquiridos em casos típicos relacionados a pesquisa e desenvolvimento e ao controle de qualidade de bioprodutos." + resumo: "1. Química analítica em bioprocessos. 2. Amostras de origem biológica, repetições e tratamento de dados de análise. 3. Técnicas de extração. 4. Cromatografia. 5. Espectroscopia no UV/Visível e no infravermelho. 6. Espectrometria de Massas. 7. Proteômica e metabolômica. 8. Experimentação em espectroscopia UV/Visível e Infravermelho. 9. Estudos de casos experimentais de proteômica associando bioinformática, digestão proteica e cromatografia de peptídeos acoplada a espectrometria de massas." + programa: "1. Química analítica em bioprocessos: da amostragem ao tratamento de dados.2. Extração e purificação associadas às rotinas analíticas em bioprocessos: Coeficiente de distribuição entre fases, extração líquido-líquido, extração de matrizes sólidas por solventes e extração em fase sólida.3. Técnicas analíticas mais comuns em bioprocessos: 3.1 Cromatografia: fundamentos da separação em uma coluna e tipos de cromatografia, incluindo gás-líquido, gás-sólido, adsorção, troca iônica, exclusão por tamanho e afinidade. 3.2 Espectroscopia no ultravioleta e no visível: fundamentos teóricos, excitação eletrônica, absorção de cromóforos, cálculo e interpretação de espectros. 3.3 Espectroscopia no infravermelho: fundamentos teóricos, níveis vibracionais de ligações químicas, interpretação de espectros. 3.4 Espectrometria de massas: fundamentos teóricos, fragmentação molecular e interpretação de espectros. 3.5 Cromatografia associada à espectrometria de massas.4. Proteômica e metabolômica: Integração de conceitos da química analítica aplicados aos estudos de proteômica e metabolômica." + metodo: "Prova(s) escrita(s) e trabalho(s) a serem definidos oportunamente. Notas (N) distribuídas no semestre." + criterio: "MF = (somatório de N)/número de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns). Será considerado aprovado o aluno que obtiver Média Final (MF) igual ou maior do que 5,0." + exame: "Uma prova escrita de recuperação (PR) será aplicada a alunos com média final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Após a recuperação, a nota final (NF) será calculada pela média aritmética dos valores de MF e PR. Será considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0." + bibliografia: "- D. Harvey. Modern Analytical Chemistry. The McGraw-Hill Companies, 2000.- A. Manz, N. Pamme, D. Iossifidis, Bioanalytical Chemistry, Imperial College London, 2004.- D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, S. R. Crouch, Fundamentos de Química Analítica. Cengage Learning; 3ª Ed., 2023. - D. C. Harris, Análise Química Quantitativa. LTC; 9ª Ed., 2017.- D. Pavia, G. Lampman, G. Kriz, J. Vyvyan, Introdução à espectroscopia. Cengage Learning, 2ª Ed., 2015.- O. Sala, Fundamentos da Espectroscopia Raman e no Infravermelho. Editora Unesp; 2ª Ed., 2011. - N. P. Lopes, R. R. Silva (Eds.), Mass Spectrometry in Chemical Biology: Evolving Applications. The Royal Society of Chemistry, 2018.- B. Sleumer, I. P. Kema, N. C. van de Merbel. Quantitative bioanalysis of proteins by digestion and LC–MS/MS: the use of multiple signature peptides. Bioanalysis 15: 1203–1216, 2023." + docentes: [] + oferecimento: +- LOQ4085: + sigla: "LOQ4085" + nome: " Operações Unitárias I" + nomeascii: " Operacoes Unitarias I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "6" - EQD: "6" - EQN: "7" + EQD: "5" + EQN: "6" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Kinetic of Chemistry" - objectives: "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors." - abstract: "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis." - program: "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)" - ndoc: "2" + nome_en: "Unit Operations I" + objectives: "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I." + abstract: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" + program: "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment." + ndoc: "1" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2024" - objetivos: "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cinética química aplicada a reatores químicos, na engenharia das reações químicas." - resumo: "Introdução a cinética. Estequiometria cinética. Reações a volume constante. Reações a volume variável. Introdução a projeto de reatores. Coleta e análise de dados cinéticos. Cinética das reações complexas. Catálise" - programa: "INTRODUÇÃO A CINÉTICA – Tipos de Reações Químicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influência da temperatura sobre a taxa da reação. Ativação das reações químicas Equação de Arrhenius. Energia de ativação. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CINÉTICA - Conversão. Concentração e sua variação numa transformação química. (4 horas)REAÇÕES A VOLUME CONSTANTE: Reações irreversíveis de ordem um. Reações irreversíveis de ordem dois. Reações irreversíveis de ordem três. Reações irreversíveis de ordem qualquer. Reações reversíveis de primeira e segunda ordem. A dependência da constante de equilíbrio com a temperatura. (12 horas)REAÇÕES A VOLUME VARIÁVEL: Conceitos. Fração de conversão volumétrica. Reações a volume variável de ordem um e dois. (4 horas)INTRODUÇÃO A PROJETO DE REATORES: Introdução. Balanço de massa e coleta de dados em reatores ideais isotérmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura contínuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E ANÁLISE DE DADOS CINÉTICOS:Métodos diferencial e integral para o BSTR. Método para o CSTR. Métodos para PFR diferencial e integral. Método das taxas iniciais. Método da meia vida. Método da pressão total (12 horas)CINÉTICA DAS REAÇÕES COMPLEXAS: Introdução. Mecanismos de reação. A aproximação do estado estacionário (princípio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da reação. Reações em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pirólise de compostos orgânicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Reações em cadeia ramificada) (8 horas)CATÁLISE: Introdução. Catálise homogênea. Catálise heterogênea. Cinética das reações catalíticas heterogêneas. (8 horas)" - metodo: "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." - criterio: "Média da Primeira Avaliação (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a critério de cada docente a inserção de trabalhos no decorrer do curso, bem como a alteração do peso de cada prova em decorrência dos mesmos." - exame: "Média Final = (N + Prova Recuperação)/2" - bibliografia: "Bibliografia Básica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das reações químicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Reações Químicas, E ed (Blucher, São Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cinética e reatores químicos. Curitiba: Appris Editora, 2023." - docentes: ['5963230 - Leandro Gonçalves de Aguiar', '6310316 - Liana Alvares Rodrigues'] + ativacao: "01/01/2018" + objetivos: "Aplicar os fundamentos teóricos das operações unitárias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princípios dos fenômenos de transporte I." + resumo: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" + programa: "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vazão. Curvas características. Cavitação e altura de sucção disponível (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agitação e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de líquidos. Cálculos de potência de agitadores.3)Caracterização e dinâmica de partículas: Características físicas de partícula isolada. Tamanho de partículas. Peneiramento. Análise granulométrica. Velocidade terminal.4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga: Elutriação. Câmara de poeira. Ciclones e centrífugas.5)Interação sólido – fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidização.6)Filtração: Tipos de equipamentos. Filtração a pressão e vazão constante. Tortas compressíveis e incompressíveis.7)Sedimentação: Tipos de equipamentos. Cálculo da área e altura de sedimentadores." + metodo: "Aplicação de 2 provas (P1 e P2)." + criterio: "A média do período (MP) será calculada por: MP = (P1+P2)/2. +Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham freqüência mínima de 70% (regimental). +Alunos com média inferior a 3,0 e/ou freqüência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). +Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." + exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação" + bibliografia: "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de líquidos e gases. v.1. São Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princípios das operações unitárias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008." + docentes: ['8151869 - Livia Chaguri e Carvalho'] oferecimento: - - 20241N1: - Codigo_da_Turma: "20241N1" + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" Tipo_da_Turma: "Teórica" - Observacoes: "" aulas: - h0: - horario: " seg 19:00 23:00 " - prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " + horario: " seg 16:00 18:00 " + prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " + - h1: + horario: " qua 14:00 16:00 " + prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "62" - Inscritos: "61" + Vagas: "50" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "61" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "57" - Inscritos: "56" + Matriculados: "9" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "45" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "56" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "1" - Inscritos: "0" + Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "0" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Matriculados: "1" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "4" Inscritos: "4" Pendentes: "0" Matriculados: "4" - - 20241N2: - Codigo_da_Turma: "20241N2" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " ter 19:00 23:00 " - prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "71" - Inscritos: "68" - Pendentes: "0" - Matriculados: "68" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "60" - Inscritos: "38" - Pendentes: "0" - Matriculados: "38" -- LOQ4060: - sigla: "LOQ4060" - nome: " Laboratório de Engenharia Química I" - nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "6" - EQD: "5" - EQN: "7" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Chemical Engineering Laboratory I" - objectives: "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics." - abstract: "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests." - program: "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities." - ndoc: "1" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2022" - objetivos: "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina teórica de Fenômenos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poderão incluir a montagem e/ou utilização de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos farão as verificações necessárias para o desenvolvimento dos cálculos e interpretação de resultados, nos domínios da mecânica dos fluidos." - resumo: "1) Determinação do número de Reynolds; 2) Medidas de vazão em líquidos; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações; 5) Ensaios reológicos." - programa: "1) Determinação do número de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vazão em líquidos: determinação da vazão com utilização de placa de orifício, Venturi e rotâmetro; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos: aplicação das equações de conservação de massa e energia na determinação do tempo de esvaziamento de tanques e comparação com dados experimentais; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações: avaliação do fator de atrito em função do número de Reynolds em tubulações; 5) Ensaios reológicos: com a utilização de vários tipos de viscosímetros para determinar as viscosidades dinâmica e cinemática." - metodo: "Aplicação de prova(s) e relatório(s)." - criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental). A média (M1) será calculada de acordo com a equação abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP" - exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." - bibliografia: "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)ÇENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mecânica dos Fluidos: fundamentos e aplicações. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007" - docentes: ['4808662 - Lucrécio Fábio dos Santos'] - oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " sex 08:00 12:00 " - prof: "Luiz Claudio Antunes Bastos " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "45" - Inscritos: "45" - Pendentes: "0" - Matriculados: "44" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "40" - Inscritos: "34" - Pendentes: "0" - Matriculados: "34" - - 20241N2: - Codigo_da_Turma: "20241N2" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " ter 19:00 23:00 " - prof: "Geronimo Virginio Tagliaferro " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "40" - Pendentes: "0" - Matriculados: "40" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "40" - Inscritos: "40" - Pendentes: "0" - Matriculados: "40" - - 20241N3: - Codigo_da_Turma: "20241N3" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " seg 19:00 23:00 " - prof: "Priscila Alves da Silva " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "23" - Pendentes: "0" - Matriculados: "23" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "29" - Inscritos: "9" - Pendentes: "0" - Matriculados: "9" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "4" - Inscritos: "4" - Pendentes: "0" - Matriculados: "4" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "7" - Inscritos: "7" - Pendentes: "0" - Matriculados: "7" -- LOQ4085: - sigla: "LOQ4085" - nome: " Operações Unitárias I" - nomeascii: " Operacoes Unitarias I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "6" - EQD: "5" - EQN: "6" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Unit Operations I" - objectives: "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I." - abstract: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" - program: "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment." - ndoc: "1" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Aplicar os fundamentos teóricos das operações unitárias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princípios dos fenômenos de transporte I." - resumo: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" - programa: "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vazão. Curvas características. Cavitação e altura de sucção disponível (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agitação e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de líquidos. Cálculos de potência de agitadores.3)Caracterização e dinâmica de partículas: Características físicas de partícula isolada. Tamanho de partículas. Peneiramento. Análise granulométrica. Velocidade terminal.4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga: Elutriação. Câmara de poeira. Ciclones e centrífugas.5)Interação sólido – fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidização.6)Filtração: Tipos de equipamentos. Filtração a pressão e vazão constante. Tortas compressíveis e incompressíveis.7)Sedimentação: Tipos de equipamentos. Cálculo da área e altura de sedimentadores." - metodo: "Aplicação de 2 provas (P1 e P2)." - criterio: "A média do período (MP) será calculada por: MP = (P1+P2)/2. -Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham freqüência mínima de 70% (regimental). -Alunos com média inferior a 3,0 e/ou freqüência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). -Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." - exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação" - bibliografia: "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de líquidos e gases. v.1. São Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princípios das operações unitárias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008." - docentes: ['8151869 - Livia Chaguri e Carvalho'] - oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " seg 16:00 18:00 " - prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " - - h1: - horario: " qua 14:00 16:00 " - prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "50" - Inscritos: "10" - Pendentes: "0" - Matriculados: "9" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "45" - Inscritos: "3" - Pendentes: "0" - Matriculados: "3" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "1" - Inscritos: "1" - Pendentes: "0" - Matriculados: "1" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "4" - Inscritos: "4" - Pendentes: "0" - Matriculados: "4" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" - Pendentes: "0" - Matriculados: "0" - - 20241D2: - Codigo_da_Turma: "20241D2" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" + - 20241D2: + Codigo_da_Turma: "20241D2" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" Tipo_da_Turma: "Teórica" @@ -15075,14 +14759,14 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê vagas: - Obrigatoria: Vagas: "41" - Inscritos: "41" + Inscritos: "40" Pendentes: "0" - Matriculados: "41" + Matriculados: "40" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "40" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -15108,16 +14792,12 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê Inscritos: "3" Pendentes: "0" Matriculados: "3" -- LOQ4061: - sigla: "LOQ4061" - nome: " Laboratório de Engenharia Química II" - nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica II" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88152&codhab=0" +- LOQ4086: + sigla: "LOQ4086" + nome: " Operações Unitárias II" + nomeascii: " Operacoes Unitarias II" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " - tipo: "Requisito fraco" - LOQ4084: sigla: "LOQ4084" nome: " Fenômenos de Transporte II " @@ -15126,90 +14806,24 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê semestre: EB: "7" EQD: "6" - EQN: "8" + EQN: "7" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Chemical Engineering Laboratory II" - objectives: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports." - abstract: "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;" - program: "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;" - ndoc: "1" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2022" - objetivos: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos." - resumo: "Perfis de temperaturas em barras de seção circular; 2) Transferência de calor por convecção; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido;" - programa: "1) Perfis de temperaturas em barras de seção circular: processos envolvendo condução e convecção em barras de vários materiais e diferentes dimensões. Aplicação do princípio das aletas; 2) Transferência de calor por convecção: medidas da variação de temperatura em corpos de várias geometrias e materiais diferentes e comparação com a análise concentrada para regime transiente; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido: avaliação da transferência de massa entre ar e líquidos empregando tubos horizontais (célula de Stefan) em regime pseudo-estacionário;" - metodo: "Aplicação de provas e/ou relatórios com critérios de nota definidos pelo professor." - criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." - exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." - bibliografia: "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transferência de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros Técnicos Científicos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aurélio. Fundamentos de Transferência de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998" - docentes: ['6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimarães'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qua 14:00 18:00 " - prof: "Marivone Nunho Sousa " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "38" - Pendentes: "0" - Matriculados: "38" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "25" - Inscritos: "14" - Pendentes: "0" - Matriculados: "14" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "7" - Inscritos: "7" - Pendentes: "0" - Matriculados: "7" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "8" - Inscritos: "8" - Pendentes: "0" - Matriculados: "8" -- LOQ4086: - sigla: "LOQ4086" - nome: " Operações Unitárias II" - nomeascii: " Operacoes Unitarias II" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOQ4084: - sigla: "LOQ4084" - nome: " Fenômenos de Transporte II " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "7" - EQD: "6" - EQN: "7" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Unit Operations II" - objectives: "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes." - abstract: "1)Heat-Exchange Equipment; -2)Tubular-Type Exchangers; -3)Plate-Type Exchangers; -4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change; -5)Psychometrics; -6)Humidification and dehumidification operations" - program: "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers; -2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method; -3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers; -4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization; -5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart; -6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying" - ndoc: "2" + nome_en: "Unit Operations II" + objectives: "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes." + abstract: "1)Heat-Exchange Equipment; +2)Tubular-Type Exchangers; +3)Plate-Type Exchangers; +4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change; +5)Psychometrics; +6)Humidification and dehumidification operations" + program: "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers; +2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method; +3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers; +4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization; +5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart; +6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying" + ndoc: "2" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" @@ -15276,60 +14890,6 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê exame: "Prova única com nota maior ou igual a 5,0 (cinco)." bibliografia: "SLACK, N. et al. Administração da Produção. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administração da Produção e de Operações. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administração da Produção e Operações. 2 ed. São Paulo. Atlas. 2006" docentes: ['5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira'] -- LOT2012: - sigla: "LOT2012" - nome: " Engenharia Ambiental" - nomeascii: " Engenharia Ambiental" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2012&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOT2007: - sigla: "LOT2007" - nome: " Bioquímica I " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "7" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Environmental Engineering" - objectives: "" - abstract: "1-Fundamentals, 2-Environmental pollution, 3-Sustainable development" - program: "1.Fundamentals: The environmental crisis and the laws of Physics. Energy flow in the ecosystems, food chains, ecological succession and biogeochemical cycles. Dynamics of populations. Basis for the sustainable development.2.Environmental pollution, control and treatment: the concept of pollution and its control. The water medium: uses and requirements of qualities of waters, characteristic parameter of water. Pollution: sources and pollution, biodegradation, toxic pollutants and hard metals, behavior of the pollutants in the water medium. Pollution in lakes: thermic stratification and eutrophication, monitoring of water pollution, urban and rural diffuse pollution. Treatment of water and sewer. The land medium: origin, composition and formation of soils, erosion and its control. Pollution of rural soil: fertilizers, agricultural defenders, alternative forms of pests control of urban soil. Forms of disposal and treatment of urban waste: composting, incineration and landfill. Danger residues: sources, effects on health and disposal and treatment. The atmospheric medium: greenhouse global pollution and ozone layer. Local and regional pollution: industrial and photochemical smog, effects of air pollution. Meteorology and dispersion of pollutants: process of plumes dispersion, control of air pollution in the Brazilian big cities. Noise pollution.3.Sustainable development: the energetic crisis, alternative sources of energy, economic analysis, benefit-cost ratio, instruments of planning and management: costs allocation, charging by the use of natural resources, polluter pays principle, issuance of use of natural resources, evaluation of environmental impacts: general description, impact indicators, quantitative methods, legal and institutional aspects of environmental control." - ndoc: "1" - CA: "3" - CT: "0" - CH: "45 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Introdução à Engenharia Ambiental para estudantes de Engenharia Bioquímica. Dar conhecimentos aos alunos de noções básicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente Estudo da preservação do meio ambiente e tratamentos aplicados aos poluentes locais e globais. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustentável." - resumo: "1-Fundamentos; 2- Poluição Ambiental; 3- Desenvolvimento Sustentável" - programa: "1,FUNDAMENTOS: A crise ambiental e as leis da física. Fluxo de Energia nos ecossistemas, cadeias alimentares, sucessão ecológica e ciclos biogeoquímicos. Dinâmica das populações. Base para o desenvilmento sustentável. 2, POLUIÇÃO AMBIENTAL, CONTROLE E TRATAMENTO: O conceito de poluição e seu controle. O Meio Aquático: usos e requisitos de qualidades das águas parâmetros característicos da água. Poluição: fontes e poluição biodegradação, poluentes tóxicos e metais pesados, comportamento dos poluentes no meio aquático. Poluição em lagos: estratificação térmica e eutrofização , monitoramento da poluição da água, poluição difusa urbana e rural, Tratamento da água e de esgotos. O Meio Terrestre: origem, composição e formação dos solos, erosão e seu controle. Poluição do solo rural: fertilizantes, defensivos agrícolas, formas alternativas de controle de pragas do solo urbano, Formas de disposição e tratamento do lixo urbarno: compostagem, incineração e aterro sanitário. Resíduos perigosos: fontes, efeitos sobre a saúde e disposição e tratamento. O Meio Atmosférico: poluição global efeito estufa e camada de ozônio. Poluição local e regional: smog industrial e fotoquímico, efeitos da poluição do ar. Meteorologia e dispersão de poluentes: Processo de dispersão de plumas, controle da poluição do ar nas grandes cidades brasileiras. Poluição sonora. 3. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: A crise energética, fontes alternativas de energia. , análise econômica, relação benefício-custo, instrumentos de planejamento e gestão: alocação de custos, cobrança pelo uso dos recursos naturais, principio poluidor-pagador, outorga de uso de recursos naturais, avaliação de impactos ambientais: descrição geral, indicadores de impacto, métodos quantitativos, aspectos legais e institucionais do controle ambiental." - metodo: "Os alunos serão avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, seminários e/ou relatórios (C)." - criterio: "A nota final (NF) será calculada atribuindo-se peso um para a primeira avaliação (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avaliação (P2 = 10 pontos).A média ponderada das notas corresponderá à média do período letivo, ou seja: Média do período letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Serão aprovados os alunos que obtiverem média igual ou maior que 5,0 e 70% de frequência no curso." - exame: "Aos alunos que obtiverem média igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 será oferecido um programa de recuperação que será avaliado por uma prova final. Nesse caso, a média final do aluno será: Média final = (média do período letivo normal + nota prova final)/2.Serão aprovados os alunos que obtiverem média final igual ou maior que 5,0." - bibliografia: "1,Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. - Introdução à Engenharia Ambiental, Makron Books, São Paulo, 1998, 2. Sperling, M.V. - Princípios do Tratamento Biológico de Águas Residuárias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996." - docentes: ['1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " ter 14:00 17:00 " - prof: "(R) Teresa Cristina Brazil de Paiva " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "60" - Inscritos: "10" - Pendentes: "0" - Matriculados: "10" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "60" - Inscritos: "10" - Pendentes: "0" - Matriculados: "10" - LOT2013: sigla: "LOT2013" nome: " Engenharia Bioquímica I" @@ -15515,6 +15075,48 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova Inscritos: "14" Pendentes: "0" Matriculados: "14" +- LOT2062: + sigla: "LOT2062" + nome: " Solução de Problemas de Engenharia" + nomeascii: " Solucao de Problemas de Engenharia" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2062&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOT2017: + sigla: "LOT2017" + nome: " Enzimologia " + tipo: "Indicação de Conjunto" + - LOT2040: + sigla: "LOT2040" + nome: " Engenharia Genética " + tipo: "Requisito fraco" + - LOT2030: + sigla: "LOT2030" + nome: " Tecnologia de Conversão de Biomassa Vegetal " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EB: "7" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Engineering Problem-Solving" + objectives: "Promote in students the ability to elucidate real problems in the field of biochemical engineering by presenting projects aimed at their solution. The expectation is that the student will face, in contact with professionals from the industry and other stakeholders in society, the demand for real problems that require an appropriate and systematic methodology for their solution, including information gathering, project development, its subsequent execution, and finally the presentation of results in both written and oral form." + abstract: "Under teaching staff supervision and collaboration with external professionals working in the field of biochemical engineering or related areas, small teams of students will be tasked with solving problems in the productive and/or service sectors. The problems will be approached using the scientific method for effective problem-solving." + program: "1. Problem analysis and solution method (MASP), 2. Discussion with professionals from the productive and/or service sectors to identify real problems in the field of biochemical engineering. 3. Team definition of the problem. 4. Information gathering and listing of possible solutions. 5. Classification of possible solutions. 6. Project development for the solution of the specific problem. 7. Experimental evaluation of the proposed solutions. 8. Re-evaluation of the problem in light of experimental results. 9. Final written proposal. 10. Oral presentation of the proposed solution to the problem and discussion with professionals in the field." + ndoc: "0" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "15/07/2024" + objetivos: "Fomentar nos alunos a capacidade de interpretar problemas reais da área de engenharia bioquímica, apresentando projetos que visem sua solução. A expectativa é que o aluno vivencie, em contato com profissionais do setor produtivo e com demais atores da sociedade, a demanda de problemas reais que exijam metodologia apropriada e sistematizada para sua solução, incluindo a busca de informações, a elaboração de projeto, sua consequente execução e finalmente a apresentação de resultados na forma escrita e oral." + resumo: "Sob supervisão docente e colaboração de profissionais externos que atuam na área de engenharia bioquímica ou correlata, equipes reduzidas de alunos serão demandas para solucionar problemas do setor produtivo e/ou de serviços. Os problemas serão abordados a partir do uso do método científico para resolver problemas." + programa: "1. Método de análise e solução de problemas (MASP). 2. Discussão com profissionais do setor produtivo e/ou de serviços para identificação de problemas reais da área de engenharia bioquímica. 3 . Definição do problema em equipe. 4 . Busca de informações e listagem de soluções possíveis. 5 . Classificação das soluções possíveis. 6 . Desenvolvimento de projeto para a solução do problema específico. 7 . Avaliação experimental das soluções propostas. 8 . Re-avaliação do problema em face de resultados experimentais. 9 . Proposta final escrita. 10 . Apresentação oral da solução proposta para o problema e debate com profissionais da área." + metodo: "Trabalho escrito (TE), apresentação oral (AO) e habilidade para sustentar a proposta (HSP)" + criterio: "MF = (TE+AO+HSP)/3. Será considerado aprovado o aluno que obtiver Média Final (MF) igual ou maior do que 5,0." + exame: "Reapresentação oral para alunos com média final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Após a recuperação, serão atribuídas novas notas para AO e HSP, das quais se calculará nova média (MR). A nota final (NF) será calculada pela média aritmética dos valores de MF e MR. Será considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0." + bibliografia: "- Philip Kosky, Robert Balmer, William Keat, George Wise. Exploring Engineering, 3rd Edition, 2013, Elsevier, ISBN 978-0-12-415891-7 - Isabel Vale, Ana Barbosa, Ana Peixoto, Fátima Fernandes. Solving Authentic Problems through Engineering Design, Open Education Studies 2023; 5: 20220185 - Timothy A. Whitehead e col. The Importance and Future of Biochemical Engineering, Biotechnol Bioeng. 2020 117: 2305–2318" + docentes: [] + oferecimento: - LOQ4057: sigla: "LOQ4057" nome: " Operações Unitárias III" @@ -15564,14 +15166,14 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "58" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -15694,14 +15296,14 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "39" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "39" + Matriculados: "38" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "30" - Inscritos: "27" + Inscritos: "26" Pendentes: "0" - Matriculados: "27" + Matriculados: "26" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -15867,10 +15469,6 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova sigla: "LOT2013" nome: " Engenharia Bioquímica I " tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4003: - sigla: "LOQ4003" - nome: " Cinética Química Aplicada " - tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "8" @@ -16006,200 +15604,74 @@ and Facilities. New York. John Wiley & Sons, Inc. 1994, p.413-468. 5. Godfrey T. e West S (eds), Industrial Enzymology, Chapman-Hall, New York, 1996" docentes: ['3444370 - Rita de Cássia Lacerda Brambilla Rodrigues'] oferecimento: -- LOT2038: - sigla: "LOT2038" - nome: " Tecnologia de Bebidas" - nomeascii: " Tecnologia de Bebidas" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0" +- LOT2055: + sigla: "LOT2055" + nome: " Estatística em Bioprocessos" + nomeascii: " Estatistica em Bioprocessos" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOT2052: - sigla: "LOT2052" - nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental " - tipo: "Indicação de Conjunto" - - LOT2028: - sigla: "LOT2028" - nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos " + - LOB1012: + sigla: "LOB1012" + nome: " Estatística " + tipo: "Requisito fraco" + - LOT2023: + sigla: "LOT2023" + nome: " Processos Bioquímicos Industriais " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "9" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Beverages Technology" - objectives: "" - abstract: "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes." - program: "1. Generalities: beverages origin; rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance" + nome_en: "Statistic for Bioprocesses" + objectives: "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject." + abstract: "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments" + program: "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to “one variable at a time” experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology" ndoc: "1" CA: "2" - CT: "0" - CH: "30 h" + CT: "1" + CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos teóricos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação." - resumo: "Generalidades, tipos de bebidas e preparação do mosto; tipos de leveduras; fermentação alcoólica. Acabamento: maturação, filtração, destilação, envelhecimento. Análise química e sensorial." - programa: "1. Generalidades: origem das bebidas; matériasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,uísque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Preparação do mosto: pé de cuba, características físicoquímicas,correção do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermentação alcoólica: controle da fermentação, rendimento da fermentação, produtossecundários.6. Acabamento: controle da maturação, destilação em alambiques e em colunas, determinação dograu alcoólico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composição da bebida, legislação.7. Análise química: composição da bebida, legislação.8. Análise sensorial: aromas das bebidas e aceitação." - metodo: "Avaliação teórica, com provas escritas" - criterio: "Provas e média aritimética das provas" - exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculadapela equação: MF = (NF + PR)/2." - bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." - docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] + ativacao: "01/01/2019" + objetivos: "Familiarizar o aluno com os conceitos básicos da estatística aplicada para estudar influência de variáveis independentes sobre variáveis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados empíricos propondo condições de otimização e, também, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto." + resumo: "1. O papel da estatística na Engenharia2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância4. Testes de comparações múltiplas5. Planejamento de Experimentos" + programa: "1. O papel da estatística na Engenharia: métodos de coleta de dados2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância: análise de variância de um modelo4. Testes de comparações múltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em relação aos experimentos do tipo um fator por vez; varielaboração do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superfície de resposta" + metodo: "A avaliação será composta por provas, exercícios, projetos, seminários e outras formas que farão a composição das notas, sendo estipulada a média final a somatória destas notas (N), com no mínimo duas avaliações, sendo: (N1+...+Nn)/n." + criterio: "MF≥ 5,0 para aprovação 5,0" + exame: "(MF+RC)/2 ≥ 5,0 para aprovação, onde RC é uma prova de recuperação a ser aplicada." + bibliografia: "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimização de processos. Campinas: Cárita editora, 2009.3. Planejamento e otimização de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996" + docentes: ['5817181 - Valdeir Arantes'] oferecimento: - 20241B1: Codigo_da_Turma: "20241B1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" + Tipo_da_Turma: "Prática" + Observacoes: "" aulas: - h0: - horario: " ter 14:00 16:00 " - prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " + horario: " ter 19:00 21:00 " + prof: "(R) Valdeir Arantes " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" + Vagas: "25" + Inscritos: "18" Pendentes: "0" - Matriculados: "33" + Matriculados: "18" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" + Vagas: "25" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "0" -- LOT2052: - sigla: "LOT2052" - nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental" - nomeascii: " Tecnologia de Bebidas Experimental" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0" + Matriculados: "17" +- LOT2056: + sigla: "LOT2056" + nome: " Trabalho de Conclusão de Curso I" + nomeascii: " Trabalho de Conclusao de Curso I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOT2038: - sigla: "LOT2038" - nome: " Tecnologia de Bebidas " - tipo: "Indicação de Conjunto" - - LOT2028: - sigla: "LOT2028" - nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "9" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Experimental Beverage Technology" - objectives: "" - abstract: "Practical elaboration of beer, cachaça, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis." - program: "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above." - ndoc: "1" - CA: "2" - CT: "0" - CH: "30 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos práticos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas." - resumo: "Elaboração prática de cerveja, cachaça, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e análise sensorial." - programa: "1. Elaboração de cerveja: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação e maturação.2. Elaboração de aguardente: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.3. Elaboração de destilados de frutas: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.4. Elaboração e vinhos: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, maturação.5. Análise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores" - metodo: "Relatórios e seminários sobre os experimentos" - criterio: "Média aritmética entre os relatórios e seminários" - exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculada pela equação: MF = (NF + PR)/2." - bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." - docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " ter 16:00 18:00 " - prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" - Pendentes: "0" - Matriculados: "0" -- LOT2055: - sigla: "LOT2055" - nome: " Estatística em Bioprocessos" - nomeascii: " Estatistica em Bioprocessos" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOB1012: - sigla: "LOB1012" - nome: " Estatística " - tipo: "Requisito fraco" - - LOT2023: - sigla: "LOT2023" - nome: " Processos Bioquímicos Industriais " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "9" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Statistic for Bioprocesses" - objectives: "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject." - abstract: "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments" - program: "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to “one variable at a time” experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology" - ndoc: "1" - CA: "2" - CT: "1" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2019" - objetivos: "Familiarizar o aluno com os conceitos básicos da estatística aplicada para estudar influência de variáveis independentes sobre variáveis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados empíricos propondo condições de otimização e, também, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto." - resumo: "1. O papel da estatística na Engenharia2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância4. Testes de comparações múltiplas5. Planejamento de Experimentos" - programa: "1. O papel da estatística na Engenharia: métodos de coleta de dados2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância: análise de variância de um modelo4. Testes de comparações múltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em relação aos experimentos do tipo um fator por vez; varielaboração do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superfície de resposta" - metodo: "A avaliação será composta por provas, exercícios, projetos, seminários e outras formas que farão a composição das notas, sendo estipulada a média final a somatória destas notas (N), com no mínimo duas avaliações, sendo: (N1+...+Nn)/n." - criterio: "MF≥ 5,0 para aprovação 5,0" - exame: "(MF+RC)/2 ≥ 5,0 para aprovação, onde RC é uma prova de recuperação a ser aplicada." - bibliografia: "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimização de processos. Campinas: Cárita editora, 2009.3. Planejamento e otimização de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996" - docentes: ['5817181 - Valdeir Arantes'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - Observacoes: "" - aulas: - - h0: - horario: " ter 19:00 21:00 " - prof: "(R) Valdeir Arantes " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "25" - Inscritos: "18" - Pendentes: "0" - Matriculados: "18" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "25" - Inscritos: "17" - Pendentes: "0" - Matriculados: "17" -- LOT2056: - sigla: "LOT2056" - nome: " Trabalho de Conclusão de Curso I" - nomeascii: " Trabalho de Conclusao de Curso I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOT2013: - sigla: "LOT2013" - nome: " Engenharia Bioquímica I " + - LOT2013: + sigla: "LOT2013" + nome: " Engenharia Bioquímica I " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: @@ -16510,6 +15982,132 @@ Artigos extraídos de revistas especializadas na área de gestão e produção." bibliografia: "POTTER, N.N., HOTCHKISS, J.H., Food Science - 5ª Ed. Chapman & Hall, 1995.ARAÚJO, J.M.A., Química de Alimentos: Teoria e Prática. 3ª Ed. Editora UFV, 2004.FRAZIER, W.C., Microbiologia de los Alimentos. Editora Acribia, Zaragoza-Epanha, 1981.EVANGELISTA, J., Tecnologia de Alimentos, Livraria Atheneu, RJ. 1987.FENEMA, O.R.,Principles of Food Science: Part I: Food Chemistry. Marcel Dekker, Inc. NY-USA.1975.BENWART, G.J., Basic Food Microbiology. AVI Publishing Company Inc. USA,1970." docentes: ['3403572 - Ismael Maciel de Mancilha'] oferecimento: +- LOT2038: + sigla: "LOT2038" + nome: " Tecnologia de Bebidas" + nomeascii: " Tecnologia de Bebidas" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOT2052: + sigla: "LOT2052" + nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental" + tipo: "Indicação de Conjunto" + - LOT2028: + sigla: "LOT2028" + nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos" + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Optativas" + semestre: + EB: "9" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Beverages Technology" + objectives: "" + abstract: "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes." + program: "1. Generalities: beverages origin; rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance" + ndoc: "1" + CA: "2" + CT: "0" + CH: "30 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2018" + objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos teóricos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação." + resumo: "Generalidades, tipos de bebidas e preparação do mosto; tipos de leveduras; fermentação alcoólica. Acabamento: maturação, filtração, destilação, envelhecimento. Análise química e sensorial." + programa: "1. Generalidades: origem das bebidas; matériasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,uísque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Preparação do mosto: pé de cuba, características físicoquímicas,correção do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermentação alcoólica: controle da fermentação, rendimento da fermentação, produtossecundários.6. Acabamento: controle da maturação, destilação em alambiques e em colunas, determinação dograu alcoólico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composição da bebida, legislação.7. Análise química: composição da bebida, legislação.8. Análise sensorial: aromas das bebidas e aceitação." + metodo: "Avaliação teórica, com provas escritas" + criterio: "Provas e média aritimética das provas" + exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculadapela equação: MF = (NF + PR)/2." + bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." + docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] + oferecimento: + - 20241B1: + Codigo_da_Turma: "20241B1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " ter 14:00 16:00 " + prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" +- LOT2052: + sigla: "LOT2052" + nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental" + nomeascii: " Tecnologia de Bebidas Experimental" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOT2038: + sigla: "LOT2038" + nome: " Tecnologia de Bebidas" + tipo: "Indicação de Conjunto" + - LOT2028: + sigla: "LOT2028" + nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos" + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Optativas" + semestre: + EB: "9" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Experimental Beverage Technology" + objectives: "" + abstract: "Practical elaboration of beer, cachaça, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis." + program: "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above." + ndoc: "1" + CA: "2" + CT: "0" + CH: "30 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2018" + objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos práticos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas." + resumo: "Elaboração prática de cerveja, cachaça, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e análise sensorial." + programa: "1. Elaboração de cerveja: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação e maturação.2. Elaboração de aguardente: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.3. Elaboração de destilados de frutas: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.4. Elaboração e vinhos: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, maturação.5. Análise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores" + metodo: "Relatórios e seminários sobre os experimentos" + criterio: "Média aritmética entre os relatórios e seminários" + exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculada pela equação: MF = (NF + PR)/2." + bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." + docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] + oferecimento: + - 20241B1: + Codigo_da_Turma: "20241B1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " ter 16:00 18:00 " + prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" - LOT2051: sigla: "LOT2051" nome: " Tecnologia do Cultivo de Células Animais" @@ -16595,9 +16193,9 @@ BATALHA, M.O. et al , Introdução à Engenharia de Produção, Rio de Janeiro, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -16662,9 +16260,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "45" + Inscritos: "44" Pendentes: "0" - Matriculados: "45" + Matriculados: "44" - LOQ4251: sigla: "LOQ4251" nome: " Fundamentos de Química" @@ -16708,9 +16306,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -18041,14 +17639,14 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "36" + Inscritos: "32" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "32" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "60" - Inscritos: "35" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "35" + Matriculados: "31" - LOQ4244: sigla: "LOQ4244" nome: " Lean Six Sigma" @@ -18671,9 +18269,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "41" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" + Matriculados: "37" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -18692,9 +18290,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - 20241N3: Codigo_da_Turma: "20241N3" Inicio: "26/02/2024" @@ -18813,9 +18411,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "44" + Inscritos: "43" Pendentes: "0" - Matriculados: "44" + Matriculados: "43" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "18" Inscritos: "14" @@ -18823,9 +18421,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki Matriculados: "14" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "32" - Inscritos: "28" + Inscritos: "27" Pendentes: "0" - Matriculados: "28" + Matriculados: "27" - LOQ4055: sigla: "LOQ4055" nome: " Quimica Inorgânica" @@ -18893,9 +18491,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "43" + Inscritos: "42" Pendentes: "3" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "26" Inscritos: "8" @@ -18903,9 +18501,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki Matriculados: "7" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "34" - Inscritos: "29" + Inscritos: "28" Pendentes: "2" - Matriculados: "27" + Matriculados: "26" - LOQ4038: sigla: "LOQ4038" nome: " Química Orgânica II" @@ -19059,89 +18657,443 @@ N. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Ed Pendentes: "0" Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "34" - Inscritos: "32" + Vagas: "34" + Inscritos: "32" + Pendentes: "0" + Matriculados: "32" +- LOQ4009: + sigla: "LOQ4009" + nome: " Instrumentação na Industria Química" + nomeascii: " Instrumentacao na Industria Quimica" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOB1006: + sigla: "LOB1006" + nome: " Cálculo IV " + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "5" + EQN: "9" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Chemical Industry Instrumentation" + objectives: "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems." + abstract: "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes." + program: "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process. +2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods. +3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers. +4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices. +5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters. +6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller. +7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves. +8- TRANSMISSION. - Signal transmission. +9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION." + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2016" + objetivos: "Apresentar os fundamentos do controle automático de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medição de pressão, temperatura, nível e vazão, e os dispositivos dos sistemas de automação de processos." + resumo: "Fundamentos do controle automático de processos. Simbologia. Medição de pressão. Medição de temperatura.Medição de nível. Medição de vazão. Controladores. Elementos finais de controle. Transmissão. Sistemas de automação de processos industriais." + programa: "1- INTRODUÇÃO AO CONTROLE AUTOMÁTICO DE PROCESSOS. - Introdução. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimentação. - Diagramas de blocos. - Função de transferência. - Noções de resposta ao degrau do processo de primeira ordem. +2- MEDIÇÃO DE PRESSÃO. - Métodos a coluna líquida. - Métodos a elementos elásticos. - Métodos elétricos. +3- MEDIÇÃO DE TEMPERATURA. - Termopares. - Termômetros de resistência. - Termômetros a volume repleto. - Termômetros bimetálicos. -Termômetros de líquido em vidro. - Pirômetros. +4- MEDIÇÃO DE NÍVEL. - Bóias. - Corpo imerso. - Dispositivos a pressão. +5- MEDIÇÃO DE VAZÃO. - Placa de orifício, Venturi, rotâmetro. - Medidor magnético. - Medidor de vazão mássica Coriolis. +6- CONTROLADORES. - Controle a duas posições, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador Lógico Programável. +7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - Válvulas de controle. +8- TRANSMISSÃO. - Transmissão de sinais. +9- SISTEMAS DE AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS." + metodo: "Duas provas escritas: P1 e P2." + criterio: "Média das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2." + exame: "Uma prova escrita: REC. / Média das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2." + bibliografia: "1) ALVES, J. L. L. Instrumentação, Controle e Automação de Processos. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. +2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumentação Industrial. 3ª ed. Rio de Janeiro: Interciência: IBP, 2011. +3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumentação e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. +4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Química. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Seção 22. +5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Automático de Processos Industriais: Instrumentação. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1973." + docentes: ['5840643 - Luiz Carlos de Queiroz'] + oferecimento: + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " seg 08:00 12:00 " + prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "60" + Inscritos: "50" + Pendentes: "0" + Matriculados: "50" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "60" + Inscritos: "44" + Pendentes: "0" + Matriculados: "44" + - 20241N2: + Codigo_da_Turma: "20241N2" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " seg 19:00 23:00 " + prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "60" + Inscritos: "58" + Pendentes: "0" + Matriculados: "58" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "60" + Inscritos: "57" + Pendentes: "0" + Matriculados: "57" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" +- LOQ4056: + sigla: "LOQ4056" + nome: " Química Analítica para Engenharia" + nomeascii: " Quimica Analitica para Engenharia" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOB1012: + sigla: "LOB1012" + nome: " Estatística " + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4098: + sigla: "LOQ4098" + nome: " Fundamentos de Química para Engenharia II" + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4095: + sigla: "LOQ4095" + nome: " Química Geral Experimental " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "5" + EQN: "5" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Analytical Chemistry for Engineering" + objectives: "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products." + abstract: "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation." + program: "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals." + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2012" + objetivos: "Gerais: - Mostrar a Química Analítica por via úmida como uma ciência que se propõe a determinar a composição qualitativa e quantitativa da matéria por meio de reações químicas específicas e observação crítica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos. +Específicos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as técnicas e princípios inseridos nos textos de Química Analítica; saber manusear com precisão e eficiência a instrumentação analítica, produtos tóxicos, inflamáveis e cáusticos; compreender os diversos tipos de cálculos estequiométricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente soluções padrões, bem como, o descarte adequadamente em função da toxicidade dos reagentes/produtos." + resumo: "- Bases teóricas da química analítica; Introdução à análise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; Análise qualitativa sistemática de cátions; Análise qualitativa de ânions. +- Fundamentos da análise titrimétrica; Titrimetria por Neutralização; Titrimetria por Precipitação; Titrimetria por oxidação-redução: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexação." + programa: "- Bases Teóricas da Análise Qualitativa: Equilíbrio Químico; Efeito do íon Comum; Produto Iônico da água; Concentração do íon H+; Soluções tampão; Hidrólise dos sais; Produto de solubilidade. Operações analíticas: Precipitação; Filtração, Centrifugação. Equipamentos para ensaios por via úmida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classificação analítica dos cátions e dos ânions. Análise Qualitativa Sistemática: separação e identificação dos cátions do 1º, 2º e 3º Grupos. Identificação dos ânions segundo Vogel. +- Fundamentos de Análise Quantitativa - Titrimetria por Neutralização: fundamentos específicos. Preparação e aferição das soluções padrão ácidas e alcalinas; determinações alcalimétricas e acidimétricas. - Titrimetria por Precipitação: discussão geral da Argentimetria. Princípio da acão dos indicadores. Preparação e emprego da solução padrão de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discussão geral. Preparação, aferição e emprego do processo. - Titrimetria por Oxidação-redução: - Permanganatometria. Características gerais do processo. Preparação / aferição e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Características gerais do método. Emprego dos processos titulométricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo teórico da formação de complexos. Grupos de coordenação. Características gerais do método. Preparação, aferição e emprego da solução padrão de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocrômicos. Determinação de metais bivalentes e trivalentes." + metodo: "Serão aplicadas, por bimestre, duas avaliações, sendo uma avaliação teórica (peso 0,6) e uma avaliação prática (peso 0,4)." + criterio: "A composição da média P1 e P2 será calculado pelo valor da avaliação teórica x 0,6 mais o valor da avaliação prática x 0,4. A média final será a média aritmética da P1 e P2." + exame: "Na semana da recuperação será dado uma aula teórica e uma avaliação teórica no valor de 10. A Nota final será a média entre a média final (P1 e P2) e a nota da recuperação." + bibliografia: "Bibliografia Básica: + +1) VOGEL, Arthur Israel. Química analítica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981. +2) VOGEL, Arthur I. Análise química quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992. +3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, João Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, José Salvador. Química analítica quantitativa elementar. São Paulo: Edgard Blücher - Instituto Mauá de Tecnologia, 2005-2007. +4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdução à semimicroanálise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988. + + +Bibliografia Complementar: + +SKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da química analítica. São Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. +ALEXEYEV, V. Análise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. +HARRIS, Daniel C. Análise Química Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2005." + docentes: ['5840601 - Hélcio José Izário Filho'] + oferecimento: + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " sex 14:00 18:00 " + prof: "(R) Hélcio José Izário Filho " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "39" + Pendentes: "0" + Matriculados: "39" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "22" + Inscritos: "21" + Pendentes: "0" + Matriculados: "21" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "15" + Inscritos: "13" + Pendentes: "0" + Matriculados: "13" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "3" + Inscritos: "3" + Pendentes: "0" + Matriculados: "3" + - 20241D2: + Codigo_da_Turma: "20241D2" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qua 08:00 12:00 " + prof: "Ângelo Capri Neto " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "34" + Pendentes: "0" + Matriculados: "34" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - 20241N3: + Codigo_da_Turma: "20241N3" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qui 19:00 23:00 " + prof: "Ângelo Capri Neto " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "40" + Pendentes: "0" + Matriculados: "40" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "40" + Inscritos: "36" + Pendentes: "0" + Matriculados: "36" + - 20241N4: + Codigo_da_Turma: "20241N4" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qui 19:00 23:00 " + prof: "Maria da Rosa Capri " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "42" + Inscritos: "41" + Pendentes: "0" + Matriculados: "41" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "22" + Inscritos: "22" + Pendentes: "0" + Matriculados: "22" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "8" + Inscritos: "7" + Pendentes: "0" + Matriculados: "7" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "10" + Inscritos: "9" + Pendentes: "0" + Matriculados: "9" +- LOQ4060: + sigla: "LOQ4060" + nome: " Laboratório de Engenharia Química I" + nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "5" + EQN: "7" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Chemical Engineering Laboratory I" + objectives: "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics." + abstract: "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests." + program: "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities." + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2022" + objetivos: "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina teórica de Fenômenos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poderão incluir a montagem e/ou utilização de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos farão as verificações necessárias para o desenvolvimento dos cálculos e interpretação de resultados, nos domínios da mecânica dos fluidos." + resumo: "1) Determinação do número de Reynolds; 2) Medidas de vazão em líquidos; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações; 5) Ensaios reológicos." + programa: "1) Determinação do número de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vazão em líquidos: determinação da vazão com utilização de placa de orifício, Venturi e rotâmetro; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos: aplicação das equações de conservação de massa e energia na determinação do tempo de esvaziamento de tanques e comparação com dados experimentais; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações: avaliação do fator de atrito em função do número de Reynolds em tubulações; 5) Ensaios reológicos: com a utilização de vários tipos de viscosímetros para determinar as viscosidades dinâmica e cinemática." + metodo: "Aplicação de prova(s) e relatório(s)." + criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental). A média (M1) será calculada de acordo com a equação abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP" + exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." + bibliografia: "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)ÇENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mecânica dos Fluidos: fundamentos e aplicações. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007" + docentes: ['4808662 - Lucrécio Fábio dos Santos'] + oferecimento: + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " sex 08:00 12:00 " + prof: "Luiz Claudio Antunes Bastos " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "45" + Inscritos: "45" + Pendentes: "0" + Matriculados: "44" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "40" + Inscritos: "34" + Pendentes: "0" + Matriculados: "34" + - 20241N2: + Codigo_da_Turma: "20241N2" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " ter 19:00 23:00 " + prof: "Geronimo Virginio Tagliaferro " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "39" + Pendentes: "0" + Matriculados: "39" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "40" + Inscritos: "39" + Pendentes: "0" + Matriculados: "39" + - 20241N3: + Codigo_da_Turma: "20241N3" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " seg 19:00 23:00 " + prof: "Priscila Alves da Silva " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "23" + Pendentes: "0" + Matriculados: "23" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "29" + Inscritos: "9" + Pendentes: "0" + Matriculados: "9" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "4" + Inscritos: "4" + Pendentes: "0" + Matriculados: "4" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "7" + Inscritos: "7" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" -- LOQ4009: - sigla: "LOQ4009" - nome: " Instrumentação na Industria Química" - nomeascii: " Instrumentacao na Industria Quimica" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0" + Matriculados: "7" +- LOQ4003: + sigla: "LOQ4003" + nome: " Cinética Química Aplicada" + nomeascii: " Cinetica Quimica Aplicada" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88052&codhab=0" requisitos: - - LOB1006: - sigla: "LOB1006" - nome: " Cálculo IV " - tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " + - LOQ4088: + sigla: "LOQ4088" + nome: " Termodinâmica Química Aplicada II " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: - EQD: "5" - EQN: "9" + EQD: "6" + EQN: "7" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Chemical Industry Instrumentation" - objectives: "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems." - abstract: "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes." - program: "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process. -2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods. -3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers. -4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices. -5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters. -6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller. -7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves. -8- TRANSMISSION. - Signal transmission. -9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION." - ndoc: "1" + nome_en: "Kinetic of Chemistry" + objectives: "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors." + abstract: "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis." + program: "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)" + ndoc: "2" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2016" - objetivos: "Apresentar os fundamentos do controle automático de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medição de pressão, temperatura, nível e vazão, e os dispositivos dos sistemas de automação de processos." - resumo: "Fundamentos do controle automático de processos. Simbologia. Medição de pressão. Medição de temperatura.Medição de nível. Medição de vazão. Controladores. Elementos finais de controle. Transmissão. Sistemas de automação de processos industriais." - programa: "1- INTRODUÇÃO AO CONTROLE AUTOMÁTICO DE PROCESSOS. - Introdução. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimentação. - Diagramas de blocos. - Função de transferência. - Noções de resposta ao degrau do processo de primeira ordem. -2- MEDIÇÃO DE PRESSÃO. - Métodos a coluna líquida. - Métodos a elementos elásticos. - Métodos elétricos. -3- MEDIÇÃO DE TEMPERATURA. - Termopares. - Termômetros de resistência. - Termômetros a volume repleto. - Termômetros bimetálicos. -Termômetros de líquido em vidro. - Pirômetros. -4- MEDIÇÃO DE NÍVEL. - Bóias. - Corpo imerso. - Dispositivos a pressão. -5- MEDIÇÃO DE VAZÃO. - Placa de orifício, Venturi, rotâmetro. - Medidor magnético. - Medidor de vazão mássica Coriolis. -6- CONTROLADORES. - Controle a duas posições, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador Lógico Programável. -7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - Válvulas de controle. -8- TRANSMISSÃO. - Transmissão de sinais. -9- SISTEMAS DE AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS." - metodo: "Duas provas escritas: P1 e P2." - criterio: "Média das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2." - exame: "Uma prova escrita: REC. / Média das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2." - bibliografia: "1) ALVES, J. L. L. Instrumentação, Controle e Automação de Processos. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. -2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumentação Industrial. 3ª ed. Rio de Janeiro: Interciência: IBP, 2011. -3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumentação e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. -4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Química. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Seção 22. -5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Automático de Processos Industriais: Instrumentação. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1973." - docentes: ['5840643 - Luiz Carlos de Queiroz'] + ativacao: "01/01/2024" + objetivos: "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cinética química aplicada a reatores químicos, na engenharia das reações químicas." + resumo: "Introdução a cinética. Estequiometria cinética. Reações a volume constante. Reações a volume variável. Introdução a projeto de reatores. Coleta e análise de dados cinéticos. Cinética das reações complexas. Catálise" + programa: "INTRODUÇÃO A CINÉTICA – Tipos de Reações Químicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influência da temperatura sobre a taxa da reação. Ativação das reações químicas Equação de Arrhenius. Energia de ativação. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CINÉTICA - Conversão. Concentração e sua variação numa transformação química. (4 horas)REAÇÕES A VOLUME CONSTANTE: Reações irreversíveis de ordem um. Reações irreversíveis de ordem dois. Reações irreversíveis de ordem três. Reações irreversíveis de ordem qualquer. Reações reversíveis de primeira e segunda ordem. A dependência da constante de equilíbrio com a temperatura. (12 horas)REAÇÕES A VOLUME VARIÁVEL: Conceitos. Fração de conversão volumétrica. Reações a volume variável de ordem um e dois. (4 horas)INTRODUÇÃO A PROJETO DE REATORES: Introdução. Balanço de massa e coleta de dados em reatores ideais isotérmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura contínuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E ANÁLISE DE DADOS CINÉTICOS:Métodos diferencial e integral para o BSTR. Método para o CSTR. Métodos para PFR diferencial e integral. Método das taxas iniciais. Método da meia vida. Método da pressão total (12 horas)CINÉTICA DAS REAÇÕES COMPLEXAS: Introdução. Mecanismos de reação. A aproximação do estado estacionário (princípio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da reação. Reações em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pirólise de compostos orgânicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Reações em cadeia ramificada) (8 horas)CATÁLISE: Introdução. Catálise homogênea. Catálise heterogênea. Cinética das reações catalíticas heterogêneas. (8 horas)" + metodo: "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." + criterio: "Média da Primeira Avaliação (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a critério de cada docente a inserção de trabalhos no decorrer do curso, bem como a alteração do peso de cada prova em decorrência dos mesmos." + exame: "Média Final = (N + Prova Recuperação)/2" + bibliografia: "Bibliografia Básica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das reações químicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Reações Químicas, E ed (Blucher, São Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cinética e reatores químicos. Curitiba: Appris Editora, 2023." + docentes: ['5963230 - Leandro Gonçalves de Aguiar', '6310316 - Liana Alvares Rodrigues'] oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" + - 20241N1: + Codigo_da_Turma: "20241N1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" Tipo_da_Turma: "Teórica" + Observacoes: "" aulas: - h0: - horario: " seg 08:00 12:00 " - prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + horario: " seg 19:00 23:00 " + prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "60" - Inscritos: "50" + Vagas: "62" + Inscritos: "60" Pendentes: "0" - Matriculados: "50" + Matriculados: "60" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "57" + Inscritos: "55" + Pendentes: "0" + Matriculados: "55" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "1" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "60" - Inscritos: "44" + Vagas: "4" + Inscritos: "4" Pendentes: "0" - Matriculados: "44" + Matriculados: "4" - 20241N2: Codigo_da_Turma: "20241N2" Inicio: "26/02/2024" @@ -19149,24 +19101,19 @@ N. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Ed Tipo_da_Turma: "Teórica" aulas: - h0: - horario: " seg 19:00 23:00 " - prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + horario: " ter 19:00 23:00 " + prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "60" - Inscritos: "58" + Vagas: "71" + Inscritos: "68" Pendentes: "0" - Matriculados: "58" + Matriculados: "68" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "60" - Inscritos: "57" - Pendentes: "0" - Matriculados: "57" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "0" + Matriculados: "38" - LOQ4004: sigla: "LOQ4004" nome: " Controle de Processos Químicos" @@ -19249,6 +19196,75 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" Inscritos: "10" Pendentes: "0" Matriculados: "10" +- LOQ4061: + sigla: "LOQ4061" + nome: " Laboratório de Engenharia Química II" + nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica II" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4084: + sigla: "LOQ4084" + nome: " Fenômenos de Transporte II " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "6" + EQN: "8" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Chemical Engineering Laboratory II" + objectives: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports." + abstract: "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;" + program: "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;" + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2022" + objetivos: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos." + resumo: "Perfis de temperaturas em barras de seção circular; 2) Transferência de calor por convecção; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido;" + programa: "1) Perfis de temperaturas em barras de seção circular: processos envolvendo condução e convecção em barras de vários materiais e diferentes dimensões. Aplicação do princípio das aletas; 2) Transferência de calor por convecção: medidas da variação de temperatura em corpos de várias geometrias e materiais diferentes e comparação com a análise concentrada para regime transiente; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido: avaliação da transferência de massa entre ar e líquidos empregando tubos horizontais (célula de Stefan) em regime pseudo-estacionário;" + metodo: "Aplicação de provas e/ou relatórios com critérios de nota definidos pelo professor." + criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." + exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." + bibliografia: "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transferência de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros Técnicos Científicos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aurélio. Fundamentos de Transferência de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998" + docentes: ['6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimarães'] + oferecimento: + - 20241B1: + Codigo_da_Turma: "20241B1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qua 14:00 18:00 " + prof: "Marivone Nunho Sousa " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "38" + Pendentes: "0" + Matriculados: "38" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "25" + Inscritos: "14" + Pendentes: "0" + Matriculados: "14" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "7" + Inscritos: "7" + Pendentes: "0" + Matriculados: "7" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "8" + Inscritos: "8" + Pendentes: "0" + Matriculados: "8" - LOT2004: sigla: "LOT2004" nome: " Bioquímica" @@ -19296,14 +19312,14 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "61" - Inscritos: "61" + Inscritos: "60" Pendentes: "0" - Matriculados: "61" + Matriculados: "60" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "59" - Inscritos: "59" + Inscritos: "58" Pendentes: "0" - Matriculados: "59" + Matriculados: "58" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -19360,14 +19376,14 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "27" + Inscritos: "26" Pendentes: "0" - Matriculados: "27" + Matriculados: "26" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "48" - Inscritos: "24" + Inscritos: "23" Pendentes: "0" - Matriculados: "24" + Matriculados: "23" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "2" Inscritos: "2" @@ -19495,14 +19511,14 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "49" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "11" Inscritos: "10" @@ -19595,14 +19611,14 @@ FELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princípios elementares dos processos químicos. LTC vagas: - Obrigatoria: Vagas: "70" - Inscritos: "48" + Inscritos: "47" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "47" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "60" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" + Matriculados: "37" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "10" Inscritos: "8" @@ -20129,19 +20145,19 @@ CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering vagas: - Obrigatoria: Vagas: "140" - Inscritos: "132" + Inscritos: "130" Pendentes: "1" - Matriculados: "131" + Matriculados: "129" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "68" - Inscritos: "57" + Inscritos: "56" Pendentes: "1" - Matriculados: "56" + Matriculados: "55" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "72" - Inscritos: "71" + Inscritos: "70" Pendentes: "0" - Matriculados: "71" + Matriculados: "70" - LOQ4049: sigla: "LOQ4049" nome: " Projeto na Industria Química" @@ -20343,9 +20359,9 @@ CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering vagas: - Obrigatoria: Vagas: "140" - Inscritos: "68" + Inscritos: "76" Pendentes: "0" - Matriculados: "68" + Matriculados: "76" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "70" Inscritos: "25" @@ -20353,9 +20369,25 @@ CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "70" - Inscritos: "25" + Inscritos: "23" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "23" + - 20241ND: + Codigo_da_Turma: "20241ND" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + Observacoes: "" + aulas: + - h0: + horario: " qua 18:00 19:00 " + prof: "(R) Marcos Villela Barcza " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "1" + Inscritos: "1" + Pendentes: "0" + Matriculados: "1" - LOQ4051: sigla: "LOQ4051" nome: " Estágio Supervisionado" @@ -20780,9 +20812,9 @@ Artigos extraídos de revistas especializadas na área de gestão e produção." Matriculados: "0" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "18" - Inscritos: "17" + Inscritos: "16" Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "16" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" diff --git a/_python/EA.json b/_python/EA.json index ebaf671a6d..b07fae60e9 100644 --- a/_python/EA.json +++ b/_python/EA.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOB1201": {"sigla": "LOB1201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1201&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Environmental Engineering", "objectives": "Give students knowledge of the basics of ecology and impact of engineering activities on the environment. Legal and institutional concepts for sustainable development.", "abstract": "Concepts and Definitions. Environmental issues. Sustainable Development. Environmental performance. Environmental processes. Environmental standard.", "program": "CONCEPTS AND DEFINITIONS. Environmental Engineering. Environment. Environmental pollution. Environmental Critical Components. ENVIRONMENTAL ISSUES. The Subject of Environmental Transformations. Energy and the Environment. Environmental impacts in the three media. Threatened equilibrium. SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Basic Concepts. Legal aspects. ENVIRONMENTAL PERFORMANCE. Environmental Monitoring. Scope of Sustainable Development. Definition of indicators. Definition of Sustainable Indicators. Human Development Indicators - HDI. Environmental Sustainability Indicators. Control of Environmental Processes. ENVIRONMENTAL PROCESSES. ETA Process Control. Water in Nature. Characterization of Water. Water Quality Indicators. ENVIRONMENTAL STANDARD. Ordinance 518. CONAMA 20. Ecological disaster. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.", "resumo": "Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es. Quest\u00f5es Ambientais. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Desempenho Ambiental. Processos Ambientais. Norma Ambiental.", "programa": "CONCEITOS E DEFINI\u00c7\u00d5ES. Engenharia Ambiental. Meio Ambiente. Polui\u00e7\u00e3o Ambiental. Componentes Ambientais Cr\u00edticos. QUEST\u00d5ES AMBIENTAIS. O Sujeito das Transforma\u00e7\u00f5es Ambientais. Energia e o Meio Ambiente. Impactos Ambientais nos Tr\u00eas Meios. Equil\u00edbrio Amea\u00e7ado. DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL. Conceitos B\u00e1sicos. Aspectos legais. DESEMPENHO AMBIENTAL. Monitoramento Ambiental. Abrang\u00eancia do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores Sustent\u00e1veis. Indicadores de Desenvolvimento Humano \u2013 IDH. Indicadores de Sustentabilidade Ambiental. Controle de Processos Ambientais. PROCESSOS AMBIENTAIS. Controle Processo ETA. \u00c1gua na Natureza. Caracteriza\u00e7\u00e3o da \u00c1gua. Indicadores de Qualidade da \u00c1gua. NORMA AMBIENTAL. Portaria 518. CONAMA 20. Desastre Ecol\u00f3gico. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas com a utiliza\u00e7\u00e3o de recursos de proje\u00e7\u00f5es e audiovisual.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de 2 avalia\u00e7\u00f5es escritas com nota final (NF \u2265 5,0)", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "1) BRAGA, B.; HESPANHOL, I.; CONEJO, J. G. L.; MIERZWA, J. C.; BARROS, M. T. L.; SPENCER, M.; PORTO, M.; NUCCI, N.; JULIANO, N.; EIGER, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental: O Desafio do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Pearson (2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 336 p., 2005.2) VESILIND, P.A.; MORGAN, S. M.; HEINE, L. G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Cengage (3\u00aa edi\u00e7\u00e3o), 472 p., 2018.3) CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia Ambiental: Conceitos, Tecnologias e Gest\u00e3o. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 832 p., 2012.4) CAPAZ, R. S.; HORTA NOGUEIRA, L. A. Ci\u00eancias Ambientais para Engenharia. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 252 p., 2014.5) DAVIS, M. L.; MASTEN, S. J. Princ\u00edpios de Engenharia Ambiental. Mc Graw Hill Educations (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 872 p., 2016;", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOB1205": {"sigla": "LOB1205", "nome": " Ecologia B\u00e1sica", "nomeascii": " Ecologia Basica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1205&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Basic ecology", "objectives": "To approach the principles and concepts of biological evolution and ecology in its different scales: populations, communities and ecosystems, within the focus of sustainability. To present economic, social and cultural aspects of society involved in the preservation of biodiversity and ecosystems.", "abstract": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "program": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os princ\u00edpios e conceitos da evolu\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica e da ecologia em suas diferentes escalas: popula\u00e7\u00f5es, comunidades e ecossistemas, dentro do enfoque da sustentabilidade. Apresentar aspectos econ\u00f4micos, sociais e culturais da sociedade envolvidos na preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade e dos ecossistemas.", "resumo": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "programa": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "B\u00e1sica:MILLER, G.T.; SPOOLMAN, S.E. 2012. Ecologia e sustentabilidade. Cengage Learning. 412p.Complementar:BEGON, M., J.L. HARPER & C.R. TOWNSEND. 2005. Ecology. From Individuals to Communities. Blackwell Science.RICKLEFS, R.E. 2003. A economia da natureza. Guanabara Koogan.RICKLEFS, R.E. & G.L. MILLER. 2000. Ecology. W.H. Freeman and Co.TOWNSEND, C.R., M. BEGON. & J.L. HARPER 2006. Fundamentos em ecologia. Artmed.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia", "nomeascii": " Geologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1254&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geology", "objectives": "Provide basic knowledge about terrestrial materials and the main geological processes.", "abstract": "Endogenous and exogenous processes of the Earth. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks).", "program": "Brief history of geology. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks). Origin and constitution of the universe, the solar system and the earth. Internal structure of the earth. Composition of the earth. Endogenous and exogenous processes (internal and external dynamics of the earth). Plate tectonics theory. Igneous rocks and vulcanismo. Metamorphic rocks and metamorphism. Sedimentary rocks. Weathering, erosion, sediment transport. Geological structure. Geological time and stratigraphy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar conhecimentos b\u00e1sicos sobre os materiais terrestres e os principais processos geol\u00f3gicos.", "resumo": "Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos da Terra. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas).", "programa": "Breve hist\u00f3ria da Geologia. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas). Origem e constitui\u00e7\u00e3o do universo, do sistema solar e da Terra. Estrutura interna da Terra. Composi\u00e7\u00e3o da Terra. Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos (din\u00e2mica interna e externa da Terra). Teoria da tect\u00f4nica de placas. Rochas \u00edgneas e vulcanismo. Rochas metam\u00f3rficas e metamorfismo. Rochas sedimentares. Intemperismo, eros\u00e3o, transporte de sedimentos. Estrutura geol\u00f3gicas. Tempo geol\u00f3gico e estratigrafia.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:PRESS, F.; SIEVER, R.; GROTZINGER, J.; JORDAN, T. H. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman, 2008. 656p.REED, W.; MONROE, J. S. Fundamentos de Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2011. 508p.Bibliografia complementar:TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T. R.; DE TOLEDO, M. C. M.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003. 623p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4247&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Computer-Aided Design", "objectives": "Provide knowledge and techniques necessary for understanding the operation about softwares to support the execution of technical drawing", "abstract": "Introduction to technical drawing software. Graphic primitives and handling operations. 2D drawings. 3D drawings. Import and export of data. Special applications. Kitting. Motion preview and interference.", "program": "Introduction to graphics hardware and peripherals; Generic structure of technical drawing software; Primitive graphics and graphics handling operations; Execution of drawings with technical drawing software: 2D drawings, 3D drawings, views from 3D models, data import and export, use of graphics Libraries, sketches and parametric modeling, special applications, kitting, visualization of movements and interference.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar conhecimentos e t\u00e9cnicas necess\u00e1rias para o entendimento do funcionamento de softwares de apoio a execu\u00e7\u00e3o de desenho t\u00e9cnico", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos softwares de desenho t\u00e9cnico. Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o. Desenhos 2D. Desenhos 3D. Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Aplica\u00e7\u00f5es especiais. Montagem de conjuntos. Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao hardware e perif\u00e9ricos gr\u00e1ficos; Estrutura gen\u00e9rica de softwares de desenho t\u00e9cnico; Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o de elementos gr\u00e1ficos; Execu\u00e7\u00e3o de desenhos com softwares de desenho t\u00e9cnico: Desenhos 2D, Desenhos 3D, Vistas a partir de modelos 3D, Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados, Uso de Bibliotecas gr\u00e1ficas, Esbo\u00e7os e modelamento param\u00e9trico, Aplica\u00e7\u00f5es especiais, Montagem de conjuntos, Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia principal:- Manual do software a ser adotado. Tutorias do software a ser adotado.Bibliografia complementar:- Normas Brasileiras Aplicadas ao Desenho T\u00e9cnico.- RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J. e SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2006.- LEAKE, J. e BORGERSON, J. Manual de Desenho T\u00e9cnico para Engenharia - Desenho, Modelagem e Visualiza\u00e7\u00e3o. LTC, 2010.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia", "nomeascii": " Biologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2045&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biology", "objectives": "Provide students with the knowledge of cell biology necessary to understand the other subjects of the course and the training of the Environmental Engineer.", "abstract": "Organic molecules; internal organization of the cell; cell energy conversion; genetic material and mechanism of cell division.", "program": "Cell structure and evolutionary history: prokaryotic microorganisms andeukaryotic and their evolutionary relationships between the Bacteria, Archaea andEukarya.Microscope analysis of cells structure: optical and electron microscope.Structure and function of major organic molecules: carbohydrates, lipids, nucleic acids and proteins. Internal organization of the cell: membrane structure and function; intracelular compartments and protein sorting; vesicular traffic (endocytosis and exocytosis).Nucleus and genetic material organization: structure and functionCell cycle and cell division: mitosis and meiosisCell energy conversion: mitochondria and chloroplast.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos discentes os conhecimentos de biologia celular necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas do curso e a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro Ambiental.", "resumo": "An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio; mol\u00e9culas org\u00e2nicas; organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula; organelas celulares transdutoras de energia; material gen\u00e9tico e mecanismo de divis\u00e3o celular.", "programa": "- Estrutura celular e hist\u00f3ria evolutiva: microrganismos procari\u00f3ticos eeucari\u00f3ticos e suas rela\u00e7\u00f5es evolutivas dentre os dom\u00ednios Bacteria, Archaea eEukarya.- An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: microscopia \u00f3tica e eletr\u00f4nica.- Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos, \u00e1cidos nucleicos, amino\u00e1cidos. - Organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula: estrutura e fun\u00e7\u00e3o da membrana plasm\u00e1tica; compartimentos intracelulares e sele\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas; tr\u00e1fico de ves\u00edculas (via de exocitose e endocitose).- N\u00facleo e organiza\u00e7\u00e3o do material gen\u00e9tico: estrutura e fun\u00e7\u00e3o- Ciclo celular e divis\u00e3o celular: mitose e meiose.- Organelas celulares transdutoras de energia: mitoc\u00f4ndria e cloroplasto.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "criterio": "MF = m\u00e9dia finalMF = (P1 + P2)/2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "-Alberts, B. et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010.-Cooper, G.M.; Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007.-Wasserman, S.A.; Monorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora, 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2010.-Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.-Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14 Edi\u00e7\u00e3o, 2016. -De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.-Taiz, L.; Zeiger, E. Plant Physiology. Mass. Sinauer Associates, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I", "nomeascii": " Solos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1206&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soil I", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the soil characteristics, particularly in the soil existing in the tropics, and the physical phenomena occurring in it in order to enable the students to understand the importance of pedological, physical and hydric factors in the environment preservation.", "abstract": "Introduction. Soil formation. Soil physical properties. Soil classification. Soil water. Practical class: Profile description in the field. Practical class: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "program": "INTRODUCTION. Basic Concepts. The soil profile. Horizons and layers definition and notation. SOIL FORMATION. Formation and factors processes. Weathering. PHYSICAL ATTRIBUTES OF THE SOIL. Volumetric composition, grain size and texture, structure and aggregation, color, porosity, density and compression, consistency. SOIL CLASSIFICATION. Brazilian system of soil classification. Main morphological attributes. Top Soil Classes. SOIL WATER. Concept and importance. Moisture constants. Total potential of Soil water and its components. Characteristic curve of soil water. Movement of water and solutes in soil. Field class practice: Profile description in the field. Laboratory class practice: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito das caracter\u00edsticas dos solos, particularmente os existentes na regi\u00e3o tropical, e dos fen\u00f4menos f\u00edsicos que nele ocorrem, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender a import\u00e2ncia dos fatores pedol\u00f3gicos, f\u00edsicos e h\u00eddricos na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o do solo. Atributos f\u00edsicos do solo. Classifica\u00e7\u00e3o do solo. \u00c1gua do solo. Aula Pr\u00e1tica: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula Pr\u00e1tica: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O. Conceitos B\u00e1sicos. O perfil de solo. Defini\u00e7\u00e3o e nota\u00e7\u00e3o de horizontes e camadas. FORMA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Fatores e processos de forma\u00e7\u00e3o. Intemperismo. ATRIBUTOS F\u00cdSICOS DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica, granulometria e textura, estrutura e agrega\u00e7\u00e3o, cor, porosidade, densidade e compacta\u00e7\u00e3o, consist\u00eancia. CLASSIFICA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Sistema brasileiro de classifica\u00e7\u00e3o de solos. Principais atributos morfol\u00f3gicos. Principais Classes de Solos. \u00c1GUA DO SOLO. Conceito e import\u00e2ncia. Constantes de umidade. Potencial total da \u00e1gua do solo e seus componentes. Curva caracter\u00edstica da \u00e1gua do solo. Movimento da \u00c1gua e de solutos no Solo. Aula pr\u00e1tica de campo: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. MEURER, E.J. Fundamentos de Qu\u00edmica do Solo, 3.ed. Porto Alegre: Editora Evangraf, 2010. 264p.2. ERNANI, P.R. Qu\u00edmica do Solo e Disponibilidade de Nutrientes. Lages: Udesc, 1. ed. , 2008. v.1. 230 p.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. EMBRAPA. Centro Nacional de Pesquisa de Solos (Rio de Janeiro, RJ). Sistema Brasileiro de Classifica\u00e7\u00e3o de Solos. Bras\u00edlia: Embrapa Produ\u00e7\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o; Rio de Janeiro: Embrapa Solos, 2006. 306p.3. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.1: Conceitos b\u00e1sicos. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 595p. 5. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.2: Aplica\u00e7\u00f5es. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 685p.4. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ V., V.H.; BARROS, N.F.; FONTES, R.L.F.; CANTARUTTI,R.B.; NEVES, J.C.L. Fertilidade do Solo. Visconde do Rio Branco: Gr\u00e1fica Suprema, 2007. 1017p.5. QUAGGIO, J. A. Acidez e calagem em solos tropicais. Instituto Agron\u00f4mico. 111p. (2000).6. RAIJ, B. van; ANDRADE, J.C. de; CANTARELLA, H.; QUAGGIO, J.A. An\u00e1lise qu\u00edmica para avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade de solos tropicais. Raij, B. van, Andrade, J.C. de, Cantarella, H. e Quaggio, J.A. (ed.). Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2001. 285p.7. SANTOS, G.A; SILVA, L.S.; CANELLAS, L.P.; CAMARGO, F.A.O. (Eds). Fundamentos da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo: ecossistemas tropicais e subtropicais. Porto Alegre: Genesis. 2a Edi\u00e7\u00e3o. 2008. 636p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "nomeascii": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2046&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Applied Microbiology and Biochemistry", "objectives": "Provide the necessary knowledge on the fundamental aspects of Microbiology and Microbial Biochemistry and its importance in studies on Ecology of Microorganisms. Provide knowledge about the role and use of microorganisms in biological processes of interest to Environmental Engineering.", "abstract": "Metabolic diversity; microbial culture and growth; microbial isolation; microbial ecosystems; microbial bioremediation and biodeterioration; bioindicators.", "program": "Structure and function of the main organic molecules: carbohydrates, lipids,proteins and nucleic acids.Metabolic diversity: autotrophic and heterotrophic microorganisms, glycolysis; fermentations; respiration; pentose-phosphate pathway; photosynthesis. Microbial culture and growth: microbial nutrition; culture media; ambiental factors; reproduction and growth; measures and control of microbial growth.Microbial isolation: techniques and isolation media.Microbial ecosystems: microbial diversity and biogeochemical cycles. Microbial biorremediation and biorremediation: bacterial leaching of metals; microbial bioaccumulation and biotransformation of metals; biodegradation of lignocellulosic materials; biodegradation of hydrocarbonets; biodeterioration of hystoric monuments. Bioindicators: bioindicators of the quality of water, air and soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos necess\u00e1rios sobre os aspectos fundamentais de Microbiologia e Bioqu\u00edmica Microbiana e sua import\u00e2ncia nos estudos sobre Ecologia dos Microrganismos. Fornecer conhecimentos sobre o papel e utiliza\u00e7\u00e3o dos microrganismos nos processos biol\u00f3gicos de interesse \u00e0 Engenharia Ambiental.", "resumo": "Diversidade metab\u00f3lica; cultivo e crescimento microbiano; isolamento microbiano; ecossistemas microbianos; biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana; bioindicadores.", "programa": "Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos,prote\u00ednas e \u00e1cidos nucleicos.\u2013Diversidade metab\u00f3lica: Micro-organismos autotr\u00f3ficos e heterotr\u00f3ficos; glic\u00f3lise; fermenta\u00e7\u00f5es; respira\u00e7\u00e3o; via das pentoses-fosfato; fotoss\u00edntese. \u2013Cultivo e crescimento microbiano: Nutri\u00e7\u00e3o microbiana; meios de cultura; fatores ambientais; reprodu\u00e7\u00e3o e crescimento; medidas e controle de crescimento microbiano. \u2013Isolamento microbiano: T\u00e9cnicas e meios de isolamento.\u2013Ecossistemas microbianos: Diversidade microbiana e ciclos biogeoqu\u00edmicos. \u2013Biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana: Lixivia\u00e7\u00e3o bacteriana de metais; bioacumula\u00e7\u00e3o e biotransforma\u00e7\u00e3o microbiana de metais; biodegrada\u00e7\u00e3o de materiais lignocelul\u00f3sicos; biodegrada\u00e7\u00e3o de hidrocarbonetos; biodeteriora\u00e7\u00e3o de monumentos hist\u00f3ricos. \u2013Bioindicadores: Bioindicadores de qualidade de \u00e1gua, ar e solo.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II", "nomeascii": " Solos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1210&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soils II", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the chemical phenomena occurring in soils, in order to enable him to understand its importance in soil fertility and in the environment conservation.", "abstract": "Review. Mineral composition of the soil solid phase. Composition of the soil organic solid phase. Soil solution. Surface phenomena. Acid soils and salt affected soils. Flooded soils. Soil fertility evaluation methods (Practice). Chemical analyzes of the soil for fertility purposes (Practice).", "program": "REVIEW. Soil concepts, profile, composition, characteristics and properties. MINERAL COMPOSITION OF THE SOIL SOLID PHASE. Soil minerals. Major classes of minerals. Origin of electric charges. COMPOSITION OF THE SOIL ORGANIC SOLID PHASE. Composition and structure of soil organic matter, functions and reactions, organic matter and management systems. SOIL SOLUTION. Composition of the soil solution, organic molecules dissolved in the soil solution, concentration and ion activity, obtaining the soil solution. SURFACE PHENOMENA. Origin of electric charges, adsorption descriptive models, zero electric charge point. Field practice class: Soil fertility assessment methods: Land sampling: sampling planning and land sampling. Laboratory Practice Class: Chemical analyzes of the soil for fertility purposes: extractors and analytical methods.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito dos fen\u00f4menos qu\u00edmicos que ocorrem nos solos, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender sua import\u00e2ncia na fertilidade do solo e na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Revis\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida mineral do solo. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida org\u00e2nica do solo. Solu\u00e7\u00e3o do solo. Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie. S\u00f3lidos \u00e1cidos e solos afetados por sais. Solos alagados. Aula pr\u00e1tica: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo. Aula pr\u00e1tica: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade.", "programa": "REVIS\u00c3O. Conceitos de solo, perfil, composi\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas e propriedades. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA MINERAL DO SOLO. Minerais do solo. Principais classes de minerais. Origem das cargas el\u00e9tricas. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA ORG\u00c2NICA DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o e estrutura da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo, fun\u00e7\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es, mat\u00e9ria org\u00e2nica e sistemas de manejo. SOLU\u00c7\u00c3O DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo, mol\u00e9culas org\u00e2nicas dissolvidas na solu\u00e7\u00e3o do solo, concentra\u00e7\u00e3o e atividade de \u00edons, obten\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo. FEN\u00d4MENOS DE SUPERF\u00cdCIE. Origem das cargas el\u00e9tricas, modelos de distribui\u00e7\u00e3o das cargas el\u00e9tricas ao redor das part\u00edculas, complexos de superf\u00edcie, capacidade de troca de c\u00e1tions e de \u00e2nions, adsor\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, modelos descritivos da adsor\u00e7\u00e3o, ponto de carga el\u00e9trica zero. Aula pr\u00e1tica de campo: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo: Amostragem de terra: planejamento da amostragem e coletas de amostras de terra. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade: extratores e m\u00e9todos anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas notas ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. LEPSCH, I.F. 19 Li\u00e7\u00f5es de pedologia. S\u00e3o Paulo, Oficina do Texto. 456p. 2011. ISBN 978-85-7975-029-8.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. DIAS Jr., M.S. Compacta\u00e7\u00e3o do solo. In: T\u00f3picos em ci\u00eancia do solo, v.1. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ, V.H.; SCHAEFER, G.R. (Eds.). Vi\u00e7osa: SBCS, 2000. p.55-94.3. EMBRAPA \u2013 EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECU\u00c1RIA. Manual de an\u00e1lises qu\u00edmicas de solos, plantas e fertilizantes. SILVA, F. C. da (org.). EMBRAPA Comunica\u00e7\u00e3o para Transfer\u00eancia de Tecnologia. Bras\u00edlia: EMBRAPA, Solos, 1999b. 370p.4. OLIVEIRA, J.B. Pedologia aplicada. 3a Edi\u00e7\u00e3o. Piracicaba: Ed. FEALQ, 2008. 592p.5. REICHARDT, K.; TIMM, L.C. Solo, planta e atmosfera: conceitos, processos e aplica\u00e7\u00f5es. Barueri: SP: ed. Manole, 2004. 478p.6. SCHNEIDER, P.; GIASSON, E.; KLAMT, E. Classifica\u00e7\u00e3o da aptid\u00e3o agr\u00edcola das terras: um sistema alternativo. Porto Alegre: UFRGS, 2007. 72p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4081&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry", "objectives": "Study of the classes of organic compounds most relevant from the point of view of its presence in the environment. Understand the relationship of molecular structures to physical properties and their chemical reactivity. Propose appropriate actions that can eliminate or mitigate harmful effects related to them in order to enable sustainable growth and development for future generations.", "abstract": "Physical properties (solubility, melting point and boiling), acidity and basicity of organic compounds. Classes of organic compounds, stereochemistry, main reactions and introduction to mechanisms of organic reactions (Substitution, elimination, addition, ionic and radical mechanism). Industrial Importance, environmental impact and degradation of organic compounds.", "program": "Terminology and basic concepts of organic chemistry, structure and characteristics of the important classes of organic compounds, relating to anthropogenic organic products. Acidity and basicity in organic compounds. Discussion of the basic aspects of partition processes. How the chemical structure determines the solubility of the organic compound in water. Stereochemistry. Main reactions and introduction to the organic reaction mechanisms (Substitution, elimination, addition; ionic and radical pathways). Stereochemistry. As natural absorbents are important for the transport, distribution and destination of organic compounds in the environment. Abiotic and biological transformation processes. Chemical, photochemical, biological processes and degradation reactions. Case studies involving the discussed concepts and environmental systems, such as lakes, rivers and aquifers.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Estudo das classes de compostos org\u00e2nicos mais relevantes do ponto de vista da sua presen\u00e7a no meio ambiente. Compreender a rela\u00e7\u00e3o das estruturas moleculares \u00e0s propriedades f\u00edsicas e \u00e0 sua reatividade qu\u00edmica. Propor a\u00e7\u00f5es adequadas que possam eliminar ou mitigar efeitos danosos a elas relacionados a fim de possibilitar um crescimento e desenvolvimento sustent\u00e1vel para as futuras gera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas, acidez e basicidade dos compostos org\u00e2nicos. Classes de compostos org\u00e2nicos, estereoquimica, principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Import\u00e2ncia Industrial, impacto ambiental e degrada\u00e7\u00e3o de compostos org\u00e2nicos.", "programa": "Terminologia e conceitos b\u00e1sicos de qu\u00edmica org\u00e2nica, estrutura e caracter\u00edsticas das importantes classes dos compostos org\u00e2nicos, relacionando com produtos org\u00e2nicos antropog\u00eanicos. Acidez e basicidade em compostos org\u00e2nicos. Discuss\u00e3o dos aspectos b\u00e1sicos dos processos de parti\u00e7\u00e3o. Como a estrutura qu\u00edmica determina a solubilidade do composto org\u00e2nico em \u00e1gua. Estereoquimica. Principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Estereoqu\u00edmica. Como os absorventes naturais s\u00e3o importantes para transporte, distribui\u00e7\u00e3o e destino dos compostos org\u00e2nicos no meio ambiente. Processos de transforma\u00e7\u00e3o abi\u00f3tica e biol\u00f3gicas. Processos qu\u00edmicos, fotoqu\u00edmicos, biol\u00f3gicos e rea\u00e7\u00f5es de degrada\u00e7\u00e3o. Estudos de caso envolvendo os conceitos discutidos e sistemas ambientais, tais como lagos, rios e aqu\u00edferos.", "metodo": "Aulas expositivas sobre os t\u00f3picos descritos no programa. Semin\u00e1rios e/ou projeto dirigido. Provas escritas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o individual escrita e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio e/ou projeto. Avalia\u00e7\u00f5es individuais correspondem a 70% da NF (nota final) e em grupo 30% da NF. Se NF for => 5,0: Aluno aprovado, condicionado \u00e0 frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "exame": "Prova escrita envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. MF = (NF+R) / 2 & => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "- Bruice, Paula Yurkanis \u2013 Qu\u00edmica Org\u00e2nica \u2013 PEARSON Prentice Hall \u2013 S\u00e3o Paulo, 2006. Solomons, T.W.G.- Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2012.- Rene P. Schwarzenbach, Philip M. Gschwend, Dieter M. Imboden - Environmental Organic Chemistry \u2013 Wiley Interscience, 2016.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1208&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry I", "objectives": "Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest from obtaining samples in situ to the preliminary preparation of the material to be analyzed. Perform qualitative analysis procedures as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained. Specific Objectives: To train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Understand and apply the most common procedures for sampling, collecting and preparing samples, as well as errors not to make in preparing samples of environmental interest. Use preliminary treatments in sample preparation: cleaning, drying, grinding and sieving. Understand the theoretical bases of qualitative analytical chemistry of environmental interest", "abstract": "Introduction to qualitative analysis, indicating its applicability and limitations. Use of qualitative techniques to analyze the main ions of environmental importance. Analysis of solids, particles, sediments. Studies of samples of environmental importance.", "program": "- Review of laboratory safety rules- Introduction to qualitative analysis: Definitions, objectives and limitations.- Analysis of solids, particles, sediments.- Identification of group I cations (K+, Na+ and NH4+); group II (Mg2+, Ca2+ and Ba2+); group III (Al3+, Fe3+, Fe2+, Mn2+).- Study of anions and their applications in environmental analysis (Cl and its species, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- Gravimetric analysis: fundamentals and precipitate formation.- Analysis of the main cations and anions in known and unknown samples for students- Analysis of metals in soil, water or other important environmental samples", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental desde a obten\u00e7\u00e3o das amostras in situ at\u00e9 o preparo preliminar do material a ser analisado. Executar procedimentos de an\u00e1lises qualitativas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Objetivos Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Compreender e aplicar os procedimentos mais comuns de amostragem, coleta e prepara\u00e7\u00e3o de amostras bem como os erros a n\u00e3o cometer no preparo das amostras de interesse ambiental. Empregar tratamentos preliminares no preparo das amostras: limpeza, secagem, moagem e peneiramento. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa de interesse ambiental.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa, indicando suas aplicabilidades e limita\u00e7\u00f5es. Uso das t\u00e9cnicas qualitativas para an\u00e1lise dos principais \u00edons de import\u00e2ncia ambiental. An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos. Estudos de amostras de import\u00e2ncia ambiental.", "programa": "- Revis\u00e3o das regras de seguran\u00e7a laboratorial - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa: Defini\u00e7\u00f5es, objetivos e limita\u00e7\u00f5es. - An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos.- Identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do grupo I (K+, Na+ e NH4+); grupo II (Mg2+, Ca2+ e Ba2+); grupo III (Al3+, Fe3+, Mn2+).- Estudo dos \u00e2nions e suas aplica\u00e7\u00f5es em an\u00e1lises ambientais (Cl e suas esp\u00e9cies, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- An\u00e1lise gravim\u00e9trica: fundamentos e forma\u00e7\u00e3o de precipitados.- An\u00e1lises dos principais c\u00e1tions e \u00e2nions em amostras conhecidas e desconhecidas para os alunos- An\u00e1lise de metais em solo, \u00e1gua ou outras amostras ambientais importantes", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "Baird, C., Michael C.C. Environmental chemistry. Editora: New York: Freeman, 5a edi\u00e7\u00e3o, 2012Baird, C.,Michael C.C. Qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 4a edi\u00e7\u00e3o, 2011Harris, D. C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. Editora: LTC, 8a edi\u00e7\u00e3o, 2012Krug, F.J., Rocha F.R.P. M\u00e9todos de preparo de amostras para an\u00e1lise elementar. Editora EditSBQ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2016Luna, A. Qu\u00edmica anal\u00edtica ambiental. Editora: EdUERJ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2003Rocha, J.C., Rosa, A.H., Cardoso, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 2a edi\u00e7\u00e3o, 2009.Skoog, D. A, West, D. M., Holler, F. J., Crouch, S. R. Fundamentos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica. Editora: Thomson, tradu\u00e7\u00e3o da 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2006", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1264": {"sigla": "LOB1264", "nome": " Toxicologia Ambiental", "nomeascii": " Toxicologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1264&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Toxicology", "objectives": "To train higher education professionals with knowledge in environmental toxicology that will allow them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impact and public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "General principles and molecular bases of the mechanisms of toxicity; Toxicokinetics; Toxic agents of environmental interest and their effects", "program": "General principles of toxicology: Principles of toxicology; Molecular basis of the mechanisms of toxicity. Toxicokinetics: Absorption; Bioavailability and biotransformation; Apparent distribution volume; Clearance; Half-life period; Elimination; Dose-dependent toxicokinetics; Accumulation during continuous or intermittent exposure. Toxic Agents: Toxic effects of pesticides; Toxic effects of solvents; Toxic effects of metals; Toxic effects of poisons.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em toxicologia ambiental que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Princ\u00edpios gerais e bases moleculares dos mecanismos da toxicidade; Toxicocin\u00e9tica; Agentes t\u00f3xicos de interesse ambiental e seus efeitos", "programa": "Princ\u00edpios gerais da toxicologia: Princ\u00edpios de toxicologia; Bases moleculares dos mecanismos da toxicidade. Toxicocin\u00e9tica: Absor\u00e7\u00e3o; Biodisponibilidade e biotransforma\u00e7\u00e3o; Volume de distribui\u00e7\u00e3o aparente; Clearance; Per\u00edodo de meia-vida; Elimina\u00e7\u00e3o; Toxicocin\u00e9tica dose-dependente; Ac\u00famulo durante exposi\u00e7\u00e3o cont\u00ednua ou intermitente. Agentes T\u00f3xicos: Efeitos t\u00f3xicos dos pesticidas; Efeitos t\u00f3xicos dos solventes; Efeitos t\u00f3xicos dos metais; Efeitos t\u00f3xicos de venenos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)KLAASSEN, C. Casarett & Doull's Toxicology - The Basic Science Of Poisons. 8th ed. McGraw Hill Education. 2013. 1473p.B)OGA, SEIZE; CAMARGO, M\u00c1RCIA M. A.; BATISTUZZO, JOS\u00c9 A. O. Fundamentos de Toxicologia. 4.ed. Atheneu. 2014. 696p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada", "nomeascii": " Termodinamica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4076&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Thermodynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "A primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Efeitos T\u00e9rmicos. A segunda lei da Termodin\u00e2mica. Propriedades termodin\u00e2micas dos fluidos. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o", "programa": "1 A primeira Lei da Termodin\u00e2mica\n 1.1- Energia interna\n 1.2- Estado termodin\u00e2mico e fun\u00e7\u00f5es de estado\n 1.3- Entalpia\n 1.4- A regra das fases\n 1.5- O processo revers\u00edvel\n 1.6- Processos a volume constante e a press\u00e3o constante\n 1.7- Capacidade calor\u00edfica\n\n2 Efeitos T\u00e9rmicos \n 2.1- Calores Latentes de Subst\u00e2ncias Puras.\n 2.2- Calor de Rea\u00e7\u00e3o Padr\u00e3o\n 2.3- Calor Padr\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o\n 2.4- Calor Padr\u00e3o de Combust\u00e3o\n 2.5- O processo revers\u00edvel\n 2.6- A varia\u00e7\u00e3o da entalpia com a Temperatura\n\n3- A segunda lei da Termodin\u00e2mica\n 3.1- Enunciados da lei\n 3.2- M\u00e1quinas t\u00e9rmicas\n 3.3- Escalas de temperaturas termodin\u00e2micas\n 3.4- Entropia \n 3.5- Varia\u00e7\u00f5es da entropia de um g\u00e1s ideal\n 3.6- A terceira lei da termodin\u00e2mica\n\n4- Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor\n 4.1- A planta de potencia a vapor (maquina a vapor)\n 4.2- Motores de combust\u00e3o interna\n 4.3- O motor Otto\n 4.4- O motor Diesel\n 4.5- A planta de potencia com turbina a g\u00e1s\n\n5- Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o\n 5.1- O refrigerador de Carnot\n 5.2- O ciclo com compresso a vapor\n 5.3- Compara\u00e7\u00e3o de ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o\n 5.4- Refrigera\u00e7\u00e3o por absor\u00e7\u00e3o\n 5.5- A bomba a calor\n 6.6- Processos de liquefa\u00e7\u00e3o\n\n6- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es\n 6.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades\n 6.2- O potencial qu\u00edmico \n 6.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade\n 6.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal\n 6.5- Modelos para a energia de Gibbs\n 6.6- Propriedades de mistura\n 6.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura\n\n7- Equil\u00edbrio de fases\n 7.1- Equil\u00edbrio e estabilidade\n 7.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido\n 7.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor\n 7.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido\n 7.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor\n 7.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos", "metodo": "2 provas escritas", "criterio": "ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. A m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas.", "exame": "prova escrita com conte\u00fado de todo o semestre", "bibliografia": "1)Smith, J.M.; Van Ness, H.C.; Abott, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Termodin\u00e2mica da Engenharia Qu\u00edmica. 7\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1553-8, LTC editora, 2007.\n\n2)Koretsky, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica, 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1530-9, LTC editora, 2007.\n\n3)Terron, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1\u00aa ed. ISBN 978-85-204-2082-9, Editora Manole Ltda, 2009.\n\n4)Moran, M. J.; Shapiro, H. N. Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia - 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1689-4, LTC editora, 2009.\n\n5)Van Wilen, J. Sonntag, Richard. E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o 2004\n\n6)Sandler, S. I., Chemical and Engineering Thermodynamics, 3rd ed., John Wiley & Sons, 1999", "docentes": ["8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV", "nomeascii": " Fisica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1021&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics IV", "objectives": "To discuss the consequences of Maxwell\u2019s equations in the description of light propagation such as wave interference, diffraction and polarisation. To introduce the fundamental concepts of modern physics including Einstein\u2019s special theory of relativity and the principles of quantum mechanics.", "abstract": "Geometrical Optics. Introduction to Modern Physics: wave nature of matter, relativity and introduction to quantum mechanics.", "program": "1) Geometrical Optics: basic concepts.2) Interference: Young's experience; coherence; interference figures; the Michelson interferometer.3) Diffraction.4) Polarization.5) Relativity: the postulates of relativity, Lorentz transformations, simultaneity, time and length; linear momentum, work and energy;6) Early days of quantum theory: the hypothesis of Planck; the photoelectric effect, quantization of the photon; De Broglie waves, the Compton effect, the electron diffraction, interference;7) Basic principles of quantum mechanics: the uncertainty principle; the Schr\u00f6dinger equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Discutir as consequ\u00eancias da natureza ondulat\u00f3ria da luz do ponto de vista das equa\u00e7\u00f5es de Maxwell, familiarizando o estudante com os conceitos de interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Apresentar os conceitos centrais da f\u00edsica moderna como a relatividade restrita e os fundamentos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica", "resumo": "\u00d3ptica Geom\u00e9trica. Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica Moderna: natureza ondulat\u00f3ria da mat\u00e9ria, relatividade e introdu\u00e7\u00e3o a mec\u00e2nica qu\u00e2ntica.", "programa": "1) \u00d3ptica Geom\u00e9trica: conceitos b\u00e1sicos. 2) Interfer\u00eancia: a experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; figuras de interfer\u00eancia; o interfer\u00f4metro de Michelson.3) Difra\u00e7\u00e3o.4) Polariza\u00e7\u00e3o.5) Relatividade: os postulados da relatividade, as transforma\u00e7\u00f5es de Lorentz, simultaneidade, tempo e comprimento; momento linear, trabalho e energia;6) Prim\u00f3rdios da teoria qu\u00e2ntica: a hip\u00f3tese de Plank; o efeito fotoel\u00e9trico, quantiza\u00e7\u00e3o do f\u00f3ton; ondas de De Broglie, o efeito Compton, a difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons, interfer\u00eancia; 7) Princ\u00edpios b\u00e1sicos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica: o princ\u00edpio de incerteza; a equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 4, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica IV, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "55", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV", "nomeascii": " Fisica Experimental IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1042&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics IV", "objectives": "Experimental verification of optical laws and their applications. Physical phenomena related to modern physics.", "abstract": "Geometric and physical optics. Experimental verification of modern physics.", "program": "1) Refraction and reflection.2) Mirrors plans and spherical and thin lenses.3) Polarization.4) Plane wave interference.5) Diffraction.6) Optical Spectroscopy.7) Planck Constant Determination.8) Black-body radiation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental das Leis da \u00f3tica e suas aplica\u00e7\u00f5es. Fen\u00f4menos f\u00edsicos relativos \u00e0 F\u00edsica Moderna", "resumo": "\u00d3ptica geom\u00e9trica e F\u00edsica. Comprova\u00e7\u00f5es experimentais de f\u00edsica moderna.", "programa": "1) Refra\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o.2) Espelhos planos e esf\u00e9ricos e lentes delgadas.3) Polariza\u00e7\u00e3o.4) Interfer\u00eancia de ondas planas.5) Difra\u00e7\u00e3o.6) Espectroscopia \u00f3tica.7) Determina\u00e7\u00e3o da constante de Planck.8) Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1212&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry II", "objectives": "General: Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest. Perform volumetric analysis as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained.Specifics: Train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Know the methods of preparation to be analysed. Understand the theoretical bases of quantitative analytical chemistry of environmental interest. Procedures of volumetric agglomerated analysis (volumetric by neutralization, volumetric by back, volumetric by oxidation-reduction and volumetric by complexation), environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity, as well as to interpret, evaluate and criticize the results.", "abstract": "Fundamentals of titrometric analysis (preparation of calculations and calculations). Titulometric analyses by exclusive, neutralization, complexation and redox. Environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity.", "program": "- Fundamentals of titulometric analysis and calculations in titulometric analysis.- Neutralization titrometry: fundamentals, titration indicators, acid base titration curves.- Complexometric titrometry: fundamentals, complexometry with EDTA.- Titration of oxireduction: fundamentals and main indicators- Precipitation titrometry: fundamentals, indicators, argentimetry.- Quantitative analysis of soil, water, food, etc.- Environmental analysis: BOD, COD, OD and turbidity", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Geral: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises volum\u00e9tricas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Conhecer os m\u00e9todos de prepara\u00e7\u00e3o de amostras a serem analisadas. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises qu\u00edmicas volum\u00e9tricas (volumetria por neutraliza\u00e7\u00e3o, volumetria por precipita\u00e7\u00e3o, volumetria por oxi-redu\u00e7\u00e3o e volumetria por complexa\u00e7\u00e3o), an\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez, bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos.", "resumo": "Fundamentos da an\u00e1lise titulom\u00e9trica (prepara\u00e7\u00e3o de amostras e c\u00e1lculos). An\u00e1lises titulom\u00e9tricas por precipita\u00e7\u00e3o, neutraliza\u00e7\u00e3o, complexa\u00e7\u00e3o e oxirredu\u00e7\u00e3o. An\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez.", "programa": "- Fundamentos de an\u00e1lise titulom\u00e9trica e c\u00e1lculos em an\u00e1lise titulom\u00e9trica.- Titulometria de neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores de titula\u00e7\u00e3o, curvas de titula\u00e7\u00e3o \u00e1cido base.- Titulometria complexom\u00e9trica: fundamentos, complexometria com EDTA.- Titula\u00e7\u00e3o de oxiredu\u00e7\u00e3o: fundamentos e principais indicadores- Titulometria de precipita\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores, argentimetria.- An\u00e1lises quantitativas em solo, \u00e1gua, alimentos etc.- An\u00e1lises ambientais: DBO, DQO, OD e turbidez", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 e estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "bibliografia": "Harris, D.C. EXPLORANDO A QU\u00cdMICA ANAL\u00cdTICA, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, LTC, Rio de Janeiro \u2013 RJ, 2011Skoog, D.A., Holler, F.J. e Nieman, T.A., PRINC\u00cdPIOS DE AN\u00c1LISE INSTRUMENTAL, 5\u00aa ed., Bookman, Porto Alegre, 2002.Mendham,J., Denney, R.C., Barnes, J.D. e Thomas, M., Vogel: AN\u00c1LISE QU\u00cdMICA QUANTITATIVA, 6\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro -RJ, 2002.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Prova 1: 09/02/2024Prova 2: 16/02/2024", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h1": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h2": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h3": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h4": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "52", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "52", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}}}, "LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Legislacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1221&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental legislation", "objectives": "The objective of this course is to introduce students to the environmental normative system, knowing the fundamental principles of Environmental Law, and also to analyze some of the instruments of the National Environmental Policy and discuss aspects of the protective legislation of environmental resources.", "abstract": "Constitutional environmental law; National environment policy", "program": "Basic concepts; Fundamental principles of environmental law; Historical evolution of Brazilian environmental legislation; National environmental policy; Brazilian forestry code; National water resources policy; Environmental crimes law; National conservation unit system; Administrative, civil and procedural protection of the environment; Case studies with applications of the current and necessary environmental legislation for the licensing of the enterprise in several Brazilian states.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O objetivo da presente disciplina \u00e9 introduzir os alunos no sistema normativo ambiental, conhecendo os princ\u00edpios fundamentais do Direito Ambiental, sendo tamb\u00e9m capazes de analisar alguns dos instrumentos da Pol\u00edtica Nacional de Meio Ambiente e discutir aspectos da legisla\u00e7\u00e3o protetora dos recursos ambientais.", "resumo": "Direitos ambiental constitucional; pol\u00edtica nacional do meio ambiente", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos; Princ\u00edpios fundamentais de direito ambiental; evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da legisla\u00e7\u00e3o ambiental brasileira; pol\u00edtica nacional do meio ambiente ; c\u00f3digo florestal brasileiro; pol\u00edtica nacional de recursos h\u00eddricos; lei dos crimes ambientais; sistema nacional de unidades de conserva\u00e7\u00e3o; tutela administrativa, civil e processual do meio ambiente; estudos de caso com aplica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o ambiental vigente e necess\u00e1ria para o licenciamento de empreendimento em diversos estados brasileiros.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es para compor a m\u00e9dia que ser\u00e1 a soma das duas provas, sendo o resultado dividido por dois.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALENZA G. J. F. Manual de Derecho Ambiental. Universidad P\u00fablica de Navarra, 2001. \nANTUNES, P. B. Dano Ambiental: uma abordagem conceitual. Rio de Janeiro, Editora Lumen Juris, 2000.\nBUSTAMANTE A. J. Derecho Ambiental, Editorial Abeledo-perrot, Buenos Aires.\nCOSTA JR., P. J. Direito Penal Ecol\u00f3gico. Rio de Janeiro, Forense Universit\u00e1ria, 1996.\nCOSTA NETO, N. D. C.; BELLO FILHO, N. B.; e CASTRO E COSTA, F. D. Crimes e Infra\u00e7\u00f5es Administrativas Ambientais. Bras\u00edlia: Bras\u00edlia Jur\u00eddica, 2000. \nDICION\u00c1RIO DE DIREITO AMBIENTAL - Terminologia das Leis do Meio Ambiente. Maria da Gra\u00e7a Krieger, Anna Maria Becker Maciel, Jo\u00e3o Carlos de Carvalho Rocha, Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto e Cleci Regina Bevilacqua. Editora Universidade/UFRGS.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Manual de Direito Ambiental e legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel. S\u00e3o Paulo, Max Limonad, 1997.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Direito Ambiental e Patrim\u00f4nio Gen\u00e9tico. Belo Horizonte: Del Rey, 1996.\nFREITAS, V. P. \u00c1guas - Aspectos Jur\u00eddicos e Ambientais. Curitiba, Juru\u00e1, 2000.\nFREITAS, V. P. Direito Administrativo e Meio Ambiente. Curitiba, Juru\u00e1, 1993.\nGOMES, C. L. S. P. Crimes Contra o Meio Ambiente: responsabilidade e san\u00e7\u00e3o penal. 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Editora Juarez de Oliveira, 1999.\nMACHADO, P. A. L. Direito Ambiental Brasileiro. 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Revista, atualizada e ampliada, S\u00e3o Paulo, Malheiros Editores, 2001.\nMORAES, A. Direito Constitucional.. 7\u00aa ed. revista, ampliada e atualizada, com a EC n.\u00ba 24/99 - S\u00e3o Paulo, Atlas, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais", "nomeascii": " Cartografia e Topografia Aplicadas a Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1256&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Cartography and Topography Applied to Environmental Studies", "objectives": "Provide the fundamentals and techniques of cartography and topography applied to environmental studies.", "abstract": "Introduction to cartography. Basic concepts of cartography and geodesy. Scales. Coordinate systems. Cartographic projections. National Cartographic System (NCS). Introduction to Remote Sensing. Global Positioning System (GPS). Digital cartography. Use of charts, maps and plants in environmental studies. Introduction to topography. Methods to obtain topographic measurements. Topographic survey. Leveling. Topographic maps in environmental studies.", "program": "Introduction to cartography and the history of maps; definitions and basic concepts of cartography and geodesy; shape and dimensions of land; coordinate systems. Cartographic projections. Scale and cartographic accuracy. Cartographic representation. Thematic cartography. Introduction to Remote Sensing. \"Global Navigation Satellite System\" - GNSS. Introduction to topography: reference surfaces, errors of observation. Technical standard NBR 13.133. Methods to obtain topographic measurements. Measurements of distances: direct and indirect measures. Direction measurements: horizontal and vertical angles. Orientation: magnetic north; geographic north; azimuth; course. Topographic survey - planimetry. Leveling. Topographic maps applied to environmental studies. Representation of landforms. Maps applied to environmental studies. Spatial data infrastructure. Digital cartography.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os fundamentos e t\u00e9cnicas de cartografia e topografia aplicadas \u00e0 estudos ambientais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 cartografia. Conceitos b\u00e1sicos de cartografia e geod\u00e9sia. Escalas. Sistemas de coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es cartogr\u00e1ficas. Sistema Cartogr\u00e1fico Nacional (SCN). Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema de Posicionamento Global (GPS). Cartografia digital. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Levantamento topogr\u00e1fico. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos em estudos ambientais.", "programa": "Geod\u00e9sia. Forma e Dimens\u00f5es da Terra. Sistemas de Coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es Cartogr\u00e1ficas. Escala e precis\u00e3o cartogr\u00e1fica. Cartografia Tem\u00e1tica. Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema \u201cGlobal Navigation Satellite System\u201d \u2013 GNSS. Representa\u00e7\u00e3o cartogr\u00e1fica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia: superf\u00edcies de refer\u00eancia, erros de observa\u00e7\u00e3o. Norma t\u00e9cnica NBR 13.133. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Medi\u00e7\u00f5es de dist\u00e2ncias: medidas diretas e indiretas. Medi\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00f5es: \u00e2ngulos horizontais e verticais. Orienta\u00e7\u00e3o: norte magn\u00e9tico; norte geogr\u00e1fico; azimute; rumo. Levantamento topogr\u00e1fico \u2013 planimetria. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos aplicados \u00e0 estudos ambientais. Representa\u00e7\u00e3o do relevo. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Infraestrutura de dados espaciais. Cartografia digital.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas, pesquisas bibliogr\u00e1ficas e estudos dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "A nota final (MF) do aluno que realizou provas de recupera\u00e7\u00e3o depender\u00e1 da m\u00e9dia do semestre (MS) e da m\u00e9dia das provas de recupera\u00e7\u00e3o (MR), como segue:MF=5 se 5 \u2264MR \u2264 (10 - MS); MF = (MS + MR) / 2 se MR > (10 \u2013 MS)MF = MS se MR < 5.", "bibliografia": "BORGES, A.C. Topografia Aplicada a Engenharia Civil. Vol. I e II. Ed. Edgard Bl\u00fccher. S\u00e3o Paulo, 1977.BREACH,M.; SCHOFIELD, W. Enginnering Surveying. London: Elsevier, 2007.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia ambiental: Conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier, 2012. DUARTE, P.A. Fundamentos de Cartografia. UFSC. Florian\u00f3polis, 2006.ESPARTEL,L. Curso de Topografia. Porto Alegre: Globo, 1980FITZ, P. R. Cartografia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo. Oficina de Textos, 2008. GARCIA, G. J. Sensoriamento Remoto: princ\u00edpios e interpreta\u00e7\u00e3o de imagens. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1982.JOLY, F. La Cartografia. Barcelona, Ariel, 1982.LIBAUT, A. Geocartografia. Ed. Nacional, Universidade de S\u00e3o Paulo, 1975. LOCH, R. E. N. Cartografia: representa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e visualiza\u00e7\u00e3o de dados espaciais. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2006.MARTINELLI, M. Mapas da Geografia e Cartografia Tem\u00e1tica. Contexto, 2003.MENEZES, P.M.L; FERNANDES, M.C. Roteiro de cartografia. Oficina de Textos, 2013. MIRANDA,J. Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia: Embrapa, 2005.MONICO, J. Posicionamento pelo Navstar-GPS. S\u00e3o Paulo: UNESP, 2000.MOREIRA, M.A. Fundamentos do Sensoreamento Remoto. Editora do INPE, 2001.OLIVEIRA, C. Dicion\u00e1rio cartogr\u00e1fico. Rio de Janeiro, IBGE, 1983.ROBINSON, A. H.; MORRISON, J. L.; MUEHRCKE, P.C.A.; KIMERLING, J; GUPTIL, S. C. Elements of cartography, 6. ed. New York: Wiley, 1995.SILVA, A. Sistemas de informa\u00e7\u00f5es geo-referenciadas. Campinas: UNICAMP, 2003.VENTURI, L.A.B (Org.) Praticando Geografia: t\u00e9cnicas de campo e laborat\u00f3rio. S\u00e3o Paulo: Oficina dos Textos, 2005. ZUQUETTE, L.V., GANDOLFI, N. Cartografia Geot\u00e9cnica. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2004.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier, 2015.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOQ4079": {"sigla": "LOQ4079", "nome": " Cin\u00e9tica Aplicada e Reatores", "nomeascii": " Cinetica Aplicada e Reatores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4079&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Kinetics and Reactors", "objectives": "Introduction to Chemical Reaction Engineering through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to ideal chemical reactors", "abstract": "1. Introduction to Kinetics. 2. Reactions at Constant Volume. 3. Reactions at Variable Volume. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical Reactors", "program": "1. Introduction to KineticsTypes of Chemical Reactions.Rate law and its main parameters.Influence of temperature on reaction rate.Activation of chemical reactions.Arrhenius equation.Activation energy.Conversion.Concentration and its variation in a chemical transformation. 2. Reactions at Constant VolumeIrreversible reactions of first order.Irreversible reactions of second order.Irreversible reactions of third order.Irreversible reactions of any order. 3. Reactions at Variable VolumeConcepts.Volumetric conversion fraction.Reactions at variable volume of first and second order. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors:Fundamental equations for reactor design.Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).Performance comparison of CSTR and PFR.Cascade CSTR reactors.Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical ReactorsMass balance and data collection in ideal isothermal reactors:Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, atrav\u00e9s dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos ideais.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. 2. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. 3. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. 4. Modelos ideais de reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos. 5. An\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos em reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos", "programa": "1. INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICATipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade e seus principais par\u00e2metros. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. 2. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTERea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. 3. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VELConceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. 4. MODELOS IDEAIS DE REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOS: Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores. Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR). Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR). Reator tubular de fluxo pistonado (PFR). Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR. Reatores CSTR em cascata. Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR 5. AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS EM REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOSBalan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.4- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.5- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.6- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.7- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.8- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.9- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.10- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.11- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.12- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.13- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.14 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4231": {"sigla": "LOQ4231", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Econ\u00f4mia", "nomeascii": " Introducao a Economia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction to Economy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica", "resumo": "Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Conceitos da Micro e Macroeconomia. An\u00e1lise da Economia Brasileira", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria do pensamento econ\u00f4mico.\n2.Microeconomia: oferta, demanda e mercado; elasticidade e estruturas de mercado (concorr\u00eancia perfeita, monop\u00f3lio e oligop\u00f3lio).\n3. Macroeconomia: teoria geral do emprego; juros e a moeda, Sistema Financeiro, Banco Central; Pol\u00edticas Econ\u00f4micas: infla\u00e7\u00e3o, crescimento, endividamento, balan\u00e7o de pagamentos e com\u00e9rcio exterior.\n4.Economia brasileira", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais e palestras.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,60*P2 + 0,20*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BEGG, D.; DORNBUSCH, R.; FISCHER, S. Introdu\u00e7\u00e3o A Economia. Rio de Janeiro: Campus, 2003. \n\nHUNT, E.K.; SHERMAN, H.J. Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Petr\u00f3polis: Vozes, 2000.\n\nBACHA , Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus,1987.\n\nROSSETTI, Jos\u00e9 Pascoal .Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1982.\n\nSAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "nomeascii": " Introducao ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1202&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to environmental management project", "objectives": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "abstract": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "program": "Definition of project and its main attributes and characteristics. Project Management Body of Knowledge concepts. Strategic planning. Sustainable Development: Definition. Agreements, treaties and policies international carried out around sustainable development. The challenges of sustainable. Processes and Methodology of management of environmental projects. Planning tools, monitoring and control. Study of the risks and common problems in the management of environmental projects. Analysis of cases involving selection, management and development of environmental management applied projects. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "programa": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto e seus principais atributos e caracter\u00edsticas; conceitos do PMBoK (Project managment body of knowledge). Planejamento estrat\u00e9gico. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel: O que \u00e9 desenvolvimento sustent\u00e1vel? Conv\u00eanios, tratados e pol\u00edticas de alcance internacional realizado em torno do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Os desafios do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Processos e metodologia do gerenciamento de projetos ambientais. Ferramentas de planejamento, monitoramento e controle. Estudo dos riscos e problemas comuns na gest\u00e3o de projetos ambientais. An\u00e1lise de casos reais envolvendo sele\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos aplicados \u00e0 gest\u00e3o ambiental. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:\nVALLE, A.B. (Org.), Fundamentos do gerenciamento de projetos, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora FGV, 2008\nMENEZES, L.C.M., Gest\u00e3o de projetos, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Atlas, 2009\nKAHN, M., Gerenciamento de projetos ambientais, E-papers Servi\u00e7os Editoriais, 2003\nVARGAS, R., Manual pr\u00e1tico de projeto, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Brasport, 2007\n\nBibliografia complementar:\nTORRES, C., L\u00e9lis, J.C., Garantia de sucesso em gest\u00e3o de projetos, Ed. Brasport, 2008\nROCHA, J.S.M., Manual de projetos ambientais, Imprensa Universit\u00e1ria, 1997\nProject Management Institute. PMBok, 2013", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1213": {"sigla": "LOB1213", "nome": " Climatologia Aplicada", "nomeascii": " Climatologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1213&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Climatology applied", "objectives": "Provide basic knowledge of required meteorological fundamentals to understand climates and the atmosphere general circulation; Provide conditions for recognition and interpretation of atmospheric systems, as well as their spatial and temporal variation and influence on environment.", "abstract": "Terrestrial atmosphere. Heat balance of the Earth. Climate elements and factors. Atmosphere and oceans general circulation and global climate. Special events. Climate Classifications. Earth's climate evolution and Climate change.", "program": "Earth\u2019s atmosphere, energy balance and temperature distribution. Earth Rotational and translational movements and seasons of the year. Main climatic elements (solar radiation, temperature, air humidity, atmospheric pressure, wind, cloudiness, precipitation). Climatic main factors (latitude, altitude, continentality and maritimity, vegetation, soils, relief layout, antropic intervention, sea currents). Atmosphere and oceans's general circulation and the global climate. Ocean-atmosphere interaction. Air masses and fronts mechanism. Air masses operating in Brazil. Greenhouse effect. Thermal Inversion. Tropical Storms. Global Patterns - El Ni\u00f1o-Southern Oscillation (ENSO). Climate Classifications. Earth and Brazilian territory climatic characterization. Climate and its relations with health, water resources, energy, agriculture. Weather forecast and climate models. Earth's climate evolution and climate change. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para caracteriza\u00e7\u00e3o dos fundamentos meteorol\u00f3gicos necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o dos climas e da circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera; fornecer aos alunos condi\u00e7\u00f5es para identifica\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o dos sistemas atmosf\u00e9ricos, bem como sua varia\u00e7\u00e3o espacial e temporal e influ\u00eancia no meio ambiente", "resumo": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de calor do sistema terrestre. Elementos e fatores do clima. Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Eventos especiais. Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.", "programa": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de energia e distribui\u00e7\u00e3o das temperaturas do planeta. Movimentos de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o do planeta e as esta\u00e7\u00f5es do ano. Principais elementos clim\u00e1ticos (radia\u00e7\u00e3o solar e insola\u00e7\u00e3o, temperatura, umidade do ar, press\u00e3o atmosf\u00e9rica, vento, nebulosidade, precipita\u00e7\u00e3o). Principais fatores do clima (latitude, altitude, continentalidade e maritimidade, vegeta\u00e7\u00e3o, solos, disposi\u00e7\u00e3o do relevo, interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica, correntes mar\u00edtimas). Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Intera\u00e7\u00e3o oceano-atmosfera. As massas de ar e o mecanismo das frentes. Massas de ar atuantes no Brasil. Efeito Estuda. Invers\u00e3o T\u00e9rmica. Tempestades Tropicais. Eventos Oscila\u00e7\u00e3o Sul (El Ni\u00f1o e La Ni\u00f1a). Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Caracteriza\u00e7\u00e3o Clim\u00e1tica da Terra e do territ\u00f3rio brasileiro. Clima e suas rela\u00e7\u00f5es com sa\u00fade, recursos h\u00eddricos, energia, agricultura. Previs\u00e3o clim\u00e1tica e modelos clim\u00e1ticos. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas.A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AYOADE, J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia para os tr\u00f3picos. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil, 1983.CUADRAT, J. M. & PITA, M. F. Climatologia. Madrid, Ediciones C\u00e1tedra, 1997. DEMILLO, Rob - Como funciona o clima. S. Paulo. Quark Books, 1998.LOMBARDO, M. A. Ilha de calor nas metr\u00f3poles: o exemplo de S\u00e3o Paulo. S\u00e3o Paulo: Hucitec, 1985. MENDON\u00c7A, F. Climatologia. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas e Climas do Brasil. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2007.MONTEIRO, C. A. F. A frente polar atl\u00e2ntica e as chuvas na fachada sul-oriental do Brasil: contribui\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica \u00e0 an\u00e1lise r\u00edtmica dos tipos de tempo no Brasil. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOUP USP, S\u00e9rie Teses e Monografias no. 01, 1969.MONTEIRO, C. A. F. An\u00e1lise r\u00edtmica em Climatologia: problemas de atualidade clim\u00e1tica e achegas para um programa de trabalho. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, S\u00e9rie Climatologia no. 01, 1971.MONTEIRO, C. A. Teoria e clima urbano. S\u00e3o Paulo: Edusp, 1976.MONTEIRO, C. A. F. A din\u00e2mica clim\u00e1tica e as chuvas de inverno na fachada Sul Oriental do Brasil: estudo geogr\u00e1fico sob forma de atlas. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, 1973.TORRES, F.T.P; MACHADO, P.J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia. S\u00e3o Paulo. Cengage Learning, 2011.VAREJ\u00c3O-SILVA, M.A. - Meteorologia e Climatologia. Bras\u00edlia, INMET, Gr\u00e1fica e Editora Stilo, 2000.Bibliografia complementar:PEIXOTO, J. P. Radia\u00e7\u00e3o Solar e Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente,. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1981.PEIXOTO, J. P. A \u00c1gua no Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1989.ASSIS, Francisco N. et al. Aplica\u00e7\u00f5es de Estat\u00edstica \u00e0 Climatologia. Pelotas, RS: Ed. Universit\u00e1ria, UFPEL, 1996.OMETTO, J. C. Bioclimatologia vegetal. S\u00e3o Paulo: CERES, 1989.MILLER, Austin. Climatologia. Barcelona: Editorial Omega, 1955", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Sistemas de Informacoes Geograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1214&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geographic Information Systems", "objectives": "Provide students with a basic knowledge of the elements and main tools of GIS, enabling them for using new geoprocessing technologies focused on environmental studies and mitigation and correction actions. Develop practical activities using geoprocessing software (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Guiding the development of projects based on applied geotechnologies in environmental studies.", "abstract": "GIS essential fundamentals and elements; Spatial Databases. Data acquisition and management; GIS functions and data analysis; Remote sensing;", "program": "Introduction to GIS; GIS essential elements; Landscape representations in computational environment: vector and raster data models; Data collection, import and conversion; Geographic databases maintenance, creation and editing; Data insertion and view; Creation, editing and operations with shapefiles; Georeferencing; Satellite images classification; Elaboration and layout of thematic maps.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento b\u00e1sico dos elementos e das principais ferramentas do SIG, habilitando-os para a utiliza\u00e7\u00e3o das novas tecnologias de geoprocessamento com enfoque em estudos ambientais e a\u00e7\u00f5es de mitiga\u00e7\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas utilizando software de geoprocessamento (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de geotecnologias em estudos ambientais.", "resumo": "Fundamentos e elementos essenciais de um SIG; Bases de Dados espaciais. Aquisi\u00e7\u00e3o e gerenciamento de dados em SIG; Fun\u00e7\u00f5es do SIG e an\u00e1lise de dados; Sensoriamento remoto.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao SIG; Elementos essenciais de um SIG; Representa\u00e7\u00f5es da paisagem em ambiente computacional: modelos vetorial e matricial; Coleta, importa\u00e7\u00e3o e convers\u00e3o de dados; Manuten\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de bases de dados geogr\u00e1ficos; Entrada e visualiza\u00e7\u00e3o de dados; Visualiza\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00f5es com shapefiles; Georreferenciamento; classifica\u00e7\u00e3o de imagens de sat\u00e9lites; Elabora\u00e7\u00e3o e Layout de mapas tem\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "BURROUGH, P. A. Principles of Geographical Information Systems - Spatial Information Systems and Geoestatistics, Oxford: Clarendon Press, 1998.BURROUGH, P. A.; MCDONNELL, R. A. Principles of Geographical Information Systems. Oxford University Press, 1998.C\u00c2MARA, G. & MEDEIROS, J. S. GIS para Meio Ambiente. INPE. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, SP, 1998.CROSTA, A. P. Processamento Digital de Imagens de Sensoriamento Remoto. Campinas \u2013 SP, 1992.FLORENZANO, T. G. Imagens de Sat\u00e9lite para Estudos Ambientais. Oficina de textos. S\u00e3o Paulo, 2002.IBGE. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas de Cartografia. Rio de Janeiro. Cole\u00e7\u00e3o Manuais T\u00e9cnicos em Geoci\u00eancias, 1999.LONGLEY, P. A.; GOODCHILD, M. F.; MAGUIRE, D. J.; RHIND, D. W. Geographic Information Systems and Science. John Wiley & Sons, 2001.MIRANDA, J. I.; Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia, Embrapa, 2005.MOREIRA, M. A. Fundamentos do Sensoriamento Remoto e Metodologias de Aplica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos \u2013 SP \u2013 INPE, 2001.SILVA, A.B. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas. Editora da Unicamp. Campinas. 1999.SILVA, A. B; Sistemas de informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas: conceitos e fundamentos. Campinas: Editora da Unicamp, 2003.SILVA, J.X. Geoprocessamento para An\u00e1lise Ambiental. Rio de Janeiro. 2001.Bibliografia complementar:CARVALHO, M. S.; PINA, M. F.; SANTOS, S. M. Conceitos B\u00e1sicos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica e Cartografia Aplicados \u00e0 Sa\u00fade. Rede Interagencial de Informa\u00e7\u00f5es para a Sa\u00fade. Bras\u00edlia. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 2000.DENT, B. D. Cartography Thematic Map Design. 5th Edition. WCB/McGraw-Hill, 1999.MATOS, J. Fundamentos da Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica. Lisboa, Lidel, 2008.MORAES NOVO, E. M. L. Sensoriamento Remoto \u2013 Princ\u00edpios e Aplica\u00e7\u00f5es. 2\u00aaEdi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, 1992.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais", "nomeascii": " Avaliacao de Impactos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1235&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Impacts Assessment", "objectives": "Provide knowledge on the fundamentals, objectives and methods of environmental impact assessment.", "abstract": "Environmental impact assessment process and its objectives; Environmental impacts on surface water, groundwater and ocean; Water pollution; Environmental impacts on soil; Atmospheric pollution and human health.", "program": "Basic concepts and definitions. Origin and dissemination of the Environmental Impact Assessment (EIA). EIA and licensing: objectives and fundamentals. Brazilian legal and institutional framework for EIA. The EIA process and its components. Steps in planning and execution of an Environmental Impact Statement. Technological and localization alternatives. Baseline studies. Impact identification and prediction techniques. Methods and criteria for determining impact significance. Environmental management plan: mitigation, compensation, monitoring. Decision making and follow-up. Case studies.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar aos alunos conhecimento sobre os fundamentos, objetivos e m\u00e9todos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental.", "resumo": "Os objetivos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental (AIA). O processo da AIA: triagem, defini\u00e7\u00e3o do escopo, estudos de base, an\u00e1lise de impactos ambientais, mitiga\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise t\u00e9cnica e acompanhamento. Requisitos legais.", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos e defini\u00e7\u00f5es. Origem e difus\u00e3o da AIA. AIA e licenciamento: objetivos e fundamentos. Quadro legal e institucional brasileiro para a AIA. O processo de AIA e seus componentes. Etapas do planejamento e execu\u00e7\u00e3o de um Estudo de Impacto Ambiental. Alternativas tecnol\u00f3gicas e de localiza\u00e7\u00e3o. Estudos de base e diagn\u00f3stico ambiental. T\u00e9cnicas de identifica\u00e7\u00e3o e previs\u00e3o de impactos. M\u00e9todos e crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia dos impactos. Plano de gest\u00e3o ambiental: medidas mitigadoras, compensat\u00f3rias, de valoriza\u00e7\u00e3o e monitoramento. Tomada de decis\u00e3o e acompanhamento. Estudos de caso.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de atividades e provas.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sicaS\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos. Oficina de textos: S\u00e3o Paulo, 2013. 583p.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier: Rio de Janeiro, 2019. 685p.Bibliografia complementar:COMPANHIA AMBIENTAL DO ESTADO DE S\u00c3O PAULO - CETESB. MANUAL PARA ELABORA\u00c7\u00c3O DE ESTUDOS PARA O LICENCIAMENTO COM AVALIA\u00c7\u00c3O DE IMPACTO AMBIENTAL. Departamento de Desenvolvimento de A\u00e7\u00f5es Estrat\u00e9gicas para o Licenciamento da Diretoria I- ID - CETESB. Anexo \u00fanico, 2014. 250p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {}}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada", "nomeascii": " Hidraulica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1258&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydraulic", "objectives": "Provide the student with the basic concepts of liquid flow in penstocks.", "abstract": "Liquid properties. Fluid rheology. Uniform permanent flow in penstocks of Newtonian and non-Newtonian fluids. Pressure and flow gauges. Load losses in pipes and fittings. Sizing of pumps and pumping system in industrial installations.", "program": "- Properties of liquids- Fluid rheology- Penstock flow of Newtonian and non-Newtonian fluids- Pressure and flow gauges- Pressure drops in pipes and accessories for Newtonian and non-Newtonian fluids- Pump selection, rating, and design height- Pump characteristic curves, power calculation, NPSH calculation and cavitation", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos sobre escoamento de l\u00edquidos em conduto for\u00e7ado", "resumo": "Propriedades de l\u00edquidos. Reologia de fluidos. Escoamento permanente uniforme em condutos for\u00e7ados de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos. Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o. Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios. Dimensionamento de bombas e sistemas de bombeamento em instala\u00e7\u00f5es industriais.", "programa": "- Propriedades dos l\u00edquidos- Reologia de fluidos- Escoamento em conduto for\u00e7ado de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o- Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios para fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Sele\u00e7\u00e3o de bombas, classifica\u00e7\u00e3o e altura de projeto- Curvas caracter\u00edsticas de bombas, c\u00e1lculo de pot\u00eancia, c\u00e1lculo do NPSH e cavita\u00e7\u00e3o", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais das instala\u00e7\u00f5es industriais.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0", "bibliografia": "MACINTYRE, ARCHIBALD JOSEPH. Manual de Instala\u00e7\u00f5es Hidr\u00e1ulicas e Sanit\u00e1rias eBook Kindle, ed. LTC; 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2020. AZEVEDO NETO, J. M .; FERNANDEZ, M. F.; ITO, A. E., Manual de Hidr\u00e1ulica. 8\u00aa ed. S\u00e3oPaulo: Edgar Blucher, 2000.BAPTISTA, M. B.; COELHO, M. M. L. P.; Fundamentos de Engenharia Hidr\u00e1ulica. 3\u00aa ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}}}, "LOB1265": {"sigla": "LOB1265", "nome": " Epidemiologia Ambiental", "nomeascii": " Epidemiologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1265&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Epidemiology", "objectives": "Train higher education professionals with knowledge in epidemiology that allows them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impacts on public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "Definition of epidemiology and its areas of activity; Types of epidemiological studies; Errors and confounding factors in epidemiological studies; Environmental epidemiology: exposure and quantification of exposure to environmental factors; Risk assessment; Impact assessment on the environment and public health; Risk management.", "program": "Introduction: Definition, field of action of epidemiology; Epidemiology and public health. Types of studies: Observational epidemiological studies (descriptive studies, ecological or correlation studies, ecological fallacy, cross-sectional studies, case and control studies, cohort studies); Experimental epidemiological studies (randomized clinical trial, field trials, community trials). Errors and confounding factors: Potential errors in epidemiological studies (random error, sample size, systematic error, selection bias, measurement bias); Confounding factors (control of confounding factors, validity, ethical issues). Environmental epidemiology: Exposure to environmental factors and quantification of exposure: Biological monitoring; Interpretation of biological data; Individual measures versus group measures; Population dose; Dose-effect relationship and dose-response relationship. Risk: Risk assessment; Health impact assessment; Risk management; Environmental and public health impact assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em epidemiologia que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impactos ambientais \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de epidemiologia e suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o; Tipos de estudos epidemiol\u00f3gicos; Erros e fatores de confus\u00e3o em estudos epidemiol\u00f3gicos; Epidemiologia ambiental: exposi\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais; Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ao ambiente e a sa\u00fade p\u00fablica; Manejo de risco.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00e3o, \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o da epidemiologia; Epidemiologia e sa\u00fade p\u00fablica. Tipos de estudos: Estudos epidemiol\u00f3gicos observacionais (estudos descritivos, estudos ecol\u00f3gicos ou de correla\u00e7\u00e3o, fal\u00e1cia ecol\u00f3gica, estudos transversais, estudos de casos e controles, estudos de coortes); Estudos epidemiol\u00f3gicos experimentais (ensaio cl\u00ednico randomizado, ensaios de campo, ensaios comunit\u00e1rios). Erros e fatores de confus\u00e3o: Erros potenciais em estudos epidemiol\u00f3gicos (erro aleat\u00f3rio, tamanho da amostra, erro sistem\u00e1tico, vi\u00e9s de sele\u00e7\u00e3o, vi\u00e9s de mensura\u00e7\u00e3o); Fatores de confus\u00e3o (controle dos fatores de confus\u00e3o, validade, quest\u00f5es \u00e9ticas). Epidemiologia ambiental: Exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o: Monitora\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica; Interpreta\u00e7\u00e3o dos dados biol\u00f3gicos; Medidas individuais versus medidas em grupo; Dose populacional; Rela\u00e7\u00e3o dose-efeito e rela\u00e7\u00e3o dose-resposta. Risco: Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto \u00e0 sa\u00fade; Manejo de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)BONITA, R. BEAGLEHOLE, R. KJELLSTR\u00d6M T. Basic Epidemiology. 2nd ed. WorldHealth Organization. 2009. 226p.B)MEDRONHO, R.A.; BLOCH, K.V.; LUIZ, R.R.;WERNECK, G. L. Epidemiologia. 2a ed. Atheneu. 2008. 790p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1211": {"sigla": "LOB1211", "nome": " Polui\u00e7\u00e3o Atmosf\u00e9rica", "nomeascii": " Poluicao Atmosferica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1211&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Atmospheric pollution", "objectives": "Enable the student to identify the main pollutants from the atmosphere, to evaluate their influence on climate change and make the management and monitoring of air quality in large Brazilian cities.", "abstract": "Characteristics and composition of the atmosphere. Origin, movement and fate of pollutants. History of air pollution. Major air pollutants and air quality standards. Dispersion of pollutants in the atmosphere. Mathematical models of transport of air pollutants. Air quality inside buildings. Control pollution of fixed and mobile sources. Exergoeconomic / environmental optimization", "program": "Characterization of the atmosphere and its pollutants.Air quality standards.Dispersion of pollutants in the atmosphere.Mathematical modeling of pollutant transport.Air quality inside buildings.Control pollution of fixed and mobile sourcesExergoeconomic / environmental optimization.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar os principais poluentes da atmosfera e seus efeitos no homem e no meio ambiente.", "resumo": "Caracter\u00edsticas e composi\u00e7\u00e3o da atmosfera. Origem, movimenta\u00e7\u00e3o e destino dos poluentes. Hist\u00f3rico da polui\u00e7\u00e3o do ar. Principais poluentes atmosf\u00e9ricos e padr\u00f5es da qualidade do ar. Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. Modelos matem\u00e1ticos do transporte de poluentes atmosf\u00e9ricos. Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios. Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis. Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "programa": "1) Caracteriza\u00e7\u00e3o da atmosfera e seus poluentes. 2) Padr\u00f5es da qualidade do ar. 3) Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. 4) Modelagem matem\u00e1tica do transporte de poluentes.5) Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios.6) Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis.7) Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas e atividades em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:GUNTER, F.; Introdu\u00e7\u00e3o aos problemas da polui\u00e7\u00e3o ambiental. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Editora EPU, 2008.LENZI, E. F.; FAVERO, L.O.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica da atmosfera Ci\u00eancia, vida e sobreviv\u00eancia. 1\u00aa. ed. Rio de Janeiro: Editora LCT, 465p. 2009.SPIRO, T. G.; STIGLIANI, E. W. M. Qu\u00edmica ambiental. 2 ed. Sao Paulo: Pearson / Prentice Hall. 2008. 352p.VESILIND, P. A.; MORGAN, S. M., revis\u00e3o t\u00e9cnica Carlos Alberto de Moya Figueira Netto; Lineu Belico dos Reis. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Tradu\u00e7\u00e3o da 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana. Editora Cengage Learning, S\u00e3o Paulo, 2015.Bibliografia complementar:JACOBSON, Mark Z. Atmospheric pollution: history, science, and regulation. Cambridge, Inglaterra: Cambridge University Press, c2002. xi, 399 p. Includes bibliographical references (p 355-370). ISBN 9780521010443.SEINFELD, J.H.;MANAHAN, S.E. Environmental chemistry. 9 th edition. Boca Raton, FL: CRC Press. 753p. 2010.PANDIS, S.N. Atmospheric Chemistry and Physics: From air pollution to climate change. John Wiley& Sons, 1998.SCHNELLE JR, Karl B; BROWN, Charles A. Air pollution control technology handbook. New York: CRC Press, 2001. 386 p. (Mechanical engineering handbook series). ISBN 9780849395888.VALLERO, Daniel A. Fundamentals of air pollution. 4 ed. Amsterdam: Elsevier, 2008. 942 p", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1215": {"sigla": "LOB1215", "nome": " Recursos Energ\u00e9ticos", "nomeascii": " Recursos Energeticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1215&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Energy Resources", "objectives": "Provide to students scientifically-based knowledge in order to meet the new demand required by society with regard to the application knowledge of various types of energy in use, with respect to the environment and in the face of scarcity of non-renewable energy.", "abstract": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals. Power plants. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "program": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals: generation, transmission, and distribution. Power plants: hydraulic, thermal, and nuclear. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Fornecer aos alunos embasamento t\u00e9cnico-cient\u00edfico para poderem enfrentar a nova demanda exigida pela sociedade no que diz respeito ao conhecimento das aplica\u00e7\u00f5es dos diversos tipos de energias em utiliza\u00e7\u00e3o, com respeito ao ambiente e em face da escassez de energias n\u00e3o renov\u00e1veis.", "resumo": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "programa": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "metodo": "Os alunos efetuar\u00e3o monografias em grupos a serem selecionados em classe.", "criterio": "Dois semin\u00e1rios, pesos 1 e 2.", "exame": "Para os alunos reprovados por nota, mas beneficiados pelo sistema de recupera\u00e7\u00e3o, esta ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s da aplica\u00e7\u00e3o de uma \u00fanica prova te\u00f3rica, abrangendo todo o programa do semestre letivo.", "bibliografia": "BRASIL, MINIST\u00c9RIO DE MINAS E ENERGIA, Balan\u00e7o Energ\u00e9tico Nacional (BEM 2007 ano base 2006), Bras\u00edlia, 2007,169 pg. (http://www.mme.gov.br/site/menu/select_main_menu_item.do?channelId=1432) \nHINRICHS, R.A. & KLEINBACH, M. Energia e meio ambiente.Thomson, 543p. 2003.\nMIALHE, L.G. M\u00e1quinas motoras na agricultura. EPU-EDUSP. S\u00e3o Paulo. 1980 v.1., 285 p.\nRIPOLI, T.C.C. & RIPOLI, M.L.C. Cana-de-a\u00e7\u00facar: colheita, energia e ambiente. Ed. dos autores. Piracicaba. 2004. 302p.\nMEADOWS, D.; RANDERS, J.; MEADOWS, D. Limits to growth: 30-year update. Chelsea Green Publishing Co. White River Junction. 2004. 338p.\nKLARE, M. T. Resource wars.Henry Holt and Cp. New York. 2001. 289p.\nHALL, C. A. S.; CLEVELAND, C. J.; KAUFMANN, R. The ecology of economic process Energy and resource quality. John Wiley and Sons. New York. 1986. 576p.\n\u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Termodin\u00e2mica. 3a ed. McGraw-Hill. Lisboa. 2001. 1007p.\nKRUGER, P. Alternative energy resources - The quest for sustainable energy. New York: John Wiley, 2006. 272p.\nODUM, H.T. Environmental Accounting: Emergy and decision making. New York: John Wiley, 1996. 370 p.\nPIMENTEL, D. Handbook of energy utilization in agriculture. Boca Raton: CRC Press. 1980.\nwww.eletrobras.gov.br\nwww.labsolar.ufc.br\nwww.energia-alternativa.com.br\nwww.e\u00f3lica.com.br\nwww.windenergy.com\nwww.cenbio.org.br\nwww.inee.org.br\nwww.cepel.br\nwww.aneel.gov.br", "docentes": ["8426375 - Wendell de Queir\u00f3z Lamas"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1217": {"sigla": "LOB1217", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias e Processos", "nomeascii": " Operacoes Unitarias e Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1217&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Unit Operations and Processes", "objectives": "Supply the students with the basic concepts and techniques of dimensioning the main processes and unit operations involved in fluid flow, particulate systems and thermal exchange.", "abstract": "Unit operations and processes: fluid rheology, sizing of pipes and fittings, pumping, stirring and mixing, characterization of particles and particle bed, sedimentation, filtration, processes with membrane. Unit operations of thermal exchange: heat exchangers and evaporators. Psychrometry.", "program": "- Fluid rheology- Sizing of pipes- Accessories and pumping for industrial fluids- Stirring and mixing- Particle characterization and particle bed- Sedimentation- Filtration- Processes with membranes- Unit heat exchange operations: heat exchangers and evaporators- Psychrometry: psychrometric chart and air properties", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e t\u00e9cnicas de dimensionamento dos principais processos e opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvidas no escoamento de fluidos, sistemas particulados e troca t\u00e9rmica.", "resumo": "Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos: reologia de fluidos, dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios, bombeamento, agita\u00e7\u00e3o e mistura, caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas, sedimenta\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, processos com membranas. Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores. Psicrometria.", "programa": "- Reologia de fluidos,- Dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es,- Acess\u00f3rios e bombeamento para fluidos industriais- Agita\u00e7\u00e3o e mistura- Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas- Sedimenta\u00e7\u00e3o- Filtra\u00e7\u00e3o- Processos com membranas- Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores- Psicrometria: carta psicrom\u00e9trica e propriedades do ar", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais contendo inova\u00e7\u00f5es nos processos de transfer\u00eancia de quantidade de movimento e calor.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima", "exame": "Prova \u00fanica com todo o conte\u00fado da disciplina, sendo que a nota [(nota final do semestre + nota de recupera\u00e7\u00e3o)/2] dever\u00e1 ser igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "FOUST, A.S., WENZEL, L. A., CLUMP, C.W., MAUS, L., ANDERSEN, L.B. Princ\u00edpio das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois, 1982.GEANKOPLIS, C.J. Procesos de transporte y operaciones unitarias. Compa\u00f1\u00eda Editorial Continental, S.A. de C.V. M\u00e9xico, D.F., 1998.PERRY, R.H. and CHILTON, C.H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1986.REYNOLDS, T.D.; RICHARDS, P. Unit Operations and Processes in environmental Engineering. PWS Publishing, 1996.MACINTYRE, A.J. Bombas e Instala\u00e7\u00f5es de Bombeamento. LTC, Rio de Janeiro, 1997", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOB1226": {"sigla": "LOB1226", "nome": " Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas", "nomeascii": " Recuperacao de Areas Degradadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1226&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Degraded Areas Recovery", "objectives": "Providing basic knowledge and information (current legislation and standards, research, geotechnical characterization, implementation of recovery plans and monitoring) about techniques and practices for degraded areas recovery.", "abstract": "Introduction and concepts; Problem identification: areas types; legislation and rules; geoindicators of degradation; recovery techniques for degraded areas; Implementation of recovery plans; monitoring.", "program": "Environmental degradation and recovery; geoindicators of degradation; legislation and rules applied to degraded areas recovery; aspects and levels of recovery; degraded areas types; measure and technics for degraded areas recovery; criteria for selecting alternatives; Implementation of recovery plans; monitoring; examples of recovered areas.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer aos discentes conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre t\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas. Essas informa\u00e7\u00f5es dizem respeito a legisla\u00e7\u00e3o e normas vigentes, investiga\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o geot\u00e9cnica, implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o e monitoramento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o e conceitos; identifica\u00e7\u00e3o do problema: tipos de \u00e1reas; legisla\u00e7\u00e3o e normas; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; t\u00e9cnicas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento.", "programa": "Degrada\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; legisla\u00e7\u00e3o e normas aplicadas \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; aspectos e n\u00edveis de recupera\u00e7\u00e3o; tipos de \u00e1reas degradadas; t\u00e9cnicas e medidas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; crit\u00e9rios para a sele\u00e7\u00e3o de alternativas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento; exemplos de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:Barrow, C.J. Land Degradation Cambridge University Press, 1991.Berger, A.R. The geoindicator concept and its application: An introduction. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changers in Earth Systems. pp.: 1-14 Balkema, Rotterdam, 1996.Blaikie, P. & Brookfield, H. Land degradation and society. London Methuen, 1987Brunsden, D. and Moore, R. Engineering geomorphology on the coast: lessons from West Dorset. Geomorphology 31: 391-409, 1999.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.Dahlberg, A.C. Interpretations of environmetal change and diversity: A critical approach to indications of degradation - The case of Kalakamate, Northeast Botswana. Land degradation & Development, 11: 549-562, 2000.DIAS, L.E; GRIFFTITH,J.J. Conceitua\u00e7\u00e3o e Caracteriza\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. In: DIAS, L.E; MELLO, J.W.V (orgs). Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Sociedade Brasileira de Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas, 1998.Duque, M.J.F., Pedroza, J., Ciez, A., Sanz, M.A. & Carrasco, R.M.. A geomorphical design for the rehabilitation of an abandoned sand quarry in central Spain. Landscape and urban planning, 42: 1-14, 1998.GUERRA, A. J. T.; ARAUJO, G., ALMEIDA, J. R. Gest\u00e3o Ambiental De \u00c1reas Degradadas. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2007.Marchetti, M. & Panizza, M. Geomorphology and Environmental Impact Assesssment: A case study in Moema (Dolomites - Italy). In: Marchetti, M & Pinas, V. (EDS). Geomorphology and Environemental Impact Assessements pp: 71-82, Balkema, 2001.MARTINS, S.V. Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Vi\u00e7osa, 2013.Neimanis, U. & kerr, A. Developing national environmental indicators. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing rapid environmental geoindicators: changes in earth systems. 1996.SANCHEZ, L.E. Desengenharia: o passive ambiental na desativa\u00e7ao de empreendimentos industriais. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 2001.SANCHEZ, L.E. Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental. S\u00e3o Paulo, Oficina de Textos, 2006.Bibliografia complementar:Berger, A.R. Assessing Rapid Environmetal Change Using Geoindicators. Environmetal Geology, 32, n. 1, 36-44, 1997.Fao. A provisional methodology for soil degradation assessment. FAO. Rome, 1979,Lindskog, P. and Tengberg, A. Land degradation, Natural resources and local knowledge in the Sahel zone of Burkina Faso. Geojournal, 33, 365-375, 1994.Morton, R. A. Geoindicators of coastal wet land and shorelines. In: berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changes inEarth Systems. pp: 207-232, 1996.Murthy, R.C. Rao, Y. R. and Inamdar, A.B. Integrated coastal management of Mumbai Metropolitan Region. Ocean & Coastal Management 44: 355-369, 2001.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental", "nomeascii": " Licenciamento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1232&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide students with a practical view of the environmental licensing checking your interface with other instruments of environmental policy. Case study of performance during the previous phase, installation and operation of projects and environmental licensing insusceptible activities. To give students the theoretical and practical tools necessary for their professional performance.", "abstract": "The environmental licensing as an instrument of environmental policy; procedures environmental licensing; licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects and applied legislation; case study during the stages of licensing.", "program": "Environmental licensing as an instrument of national environmental policy; Stages and deadlines of environmental licensing: prior license, installation and operation of the enterprise; Ventures subject to environmental licensing; Licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects, applied legislation and documentation; Technical and legal approach in environmental licensing regarding native vegetation and permanent preservation area in the State of S\u00e3o Paulo, case study; performance of the environmental engineer.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o pr\u00e1tica do licenciamento ambiental verificando sua interface com os demais instrumentos da pol\u00edtica ambiental. Transmitir aos alunos o ferramental te\u00f3rico e pr\u00e1tico necess\u00e1rio para sua atua\u00e7\u00e3o profissional.", "resumo": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica ambiental; procedimentos do licenciamento ambiental; licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais e legisla\u00e7\u00e3o aplicada; estudo de caso durante as etapas do licenciamento.", "programa": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica nacional do meio ambiente; etapas e prazos do licenciamento ambiental: licen\u00e7a pr\u00e9via, de instala\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00e3o do empreendimento; empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental; o licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais, legisla\u00e7\u00e3o aplicada e documenta\u00e7\u00e3o; abordagem t\u00e9cnica e legal no \u00e2mbito do licenciamento ambiental referente \u00e0 vegeta\u00e7\u00e3o nativa e \u00e1rea de preserva\u00e7\u00e3o permanente no Estado de S\u00e3o Paulo, estudo de caso; atua\u00e7\u00e3o do engenheiro ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo, exerc\u00edcios dirigidos e semin\u00e1rios.As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipe, provas individuais conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011.OLIVEIRA, A.I.A., O licenciamento ambiental, Iglu Editora, 1999.BECHARA, E. Licenciamento e Compensa\u00e7\u00e3o Ambiental \u2013 Ed. Atlas, 2009.CURI, D. (Org.), Gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2011.LIMA, A., Zoneamento Ecol\u00f3gico-Econ\u00f4mico \u2013 a luz dos direitos socioambientais, Juru\u00e1 Editora, 2006.MOURA, L.A.A., Qualidade e Gest\u00e3o ambiental \u2013 sustentabilidade e ISO 14.001, 6\u00b0 ed., Ed. Del Rey, 2011. SEIFFERT, M.E.B., Gest\u00e3o ambiental: instrumentos, esferas de a\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o ambiental, Editora Atlas, 2007.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013KRAWULSKI, C.C., FEIJ\u00d3, C.C.C., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2009CETESB Manuais de licenciamento ambiental", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1240": {"sigla": "LOB1240", "nome": " Geotecnia Ambiental", "nomeascii": " Geotecnia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1240&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Geotechnics", "objectives": "Provide knowledge of the basic concepts, theory, analysis methodologies and engineering practices in environmental geotechnics..", "abstract": "Main aspects acting in processes such as erosion, gravitational mass movements and contamination of geological materials and groundwater. Investigation, monitoring, containment and recuperation techniques in environmental geotechnics.", "program": "Conceptual aspects and scope of the theme. Geoenvironmental investigation and monitoring. Geoenvironmental and geotechnical maps. Gravitational mass movements: concepts, types and mechanics. Slope stability analysis and natural slope stabilization techniques. Erosive processes. Estimates of soil loss and mitigation techniques for anthropic erosive processes. Contamination of geological materials and groundwater. Transport of contaminants in saturated and unsaturated zone of the soil. Tailings dams and waste landfills. Geosynthetics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar o entendimento sobre os conceitos b\u00e1sicos, teoria, metodologias de an\u00e1lise e pr\u00e1ticas de engenharia em geotecnia ambiental.", "resumo": "Principais fatores condicionantes atuantes em processos como eros\u00e3o, movimento gravitacional de massa e contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. T\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00e3o, monitoramento, conten\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o em geotecnia ambiental.", "programa": "Aspectos conceituais e abrang\u00eancia do tema. Investiga\u00e7\u00e3o e monitoramento geoambiental. Mapas geoambientais e geot\u00e9cnicos. Movimentos gravitacionais de massa: conceitos, tipos e mecanismos. An\u00e1lise de estabilidade de taludes e t\u00e9cnicas de estabiliza\u00e7\u00e3o de encostas naturais. Processos erosivos. Estimativas de perda de solo e t\u00e9cnicas de mitiga\u00e7\u00e3o de processos erosivos antr\u00f3picos. Contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. Transporte de contaminantes na zona saturada e n\u00e3o saturada do solo. Barragens de rejeitos e aterros de res\u00edduos. Geossint\u00e9ticos", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:CHIOSSI, n. Geologia de Engenharia. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 1979. 427p.Bibliografia complementarBOSCOV, M. E. Geotecnia ambiental. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 2008. 248p.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier: Rio de Janeiro, 2015. 432p.OLIVEIRA, A. M. S.; JER\u00d4NIMO, J. Geologia de Engenharia e Ambiental, ABGE, 2018. 912 p.BARROW, C. J. Land degradation. Cambridge University Press: New York, 1991. 316p.KHALED, S. B. D. Fundamentos de Engenharia Geot\u00e9cnica. Cengage Learning. 2020, 630p.SHARMA, H. D.; REDDY, K. R. Geoenvironmental engineering, Wiley, 2004. 992p. YONG, R. N. Geoenvironmental engineering. contaminated soils, Pollutant fate and migration. CRC Press, 2001. 307p.DANIEL, D.E. Geotechnical practice for waste disposal. Chapman & Hall, 1993. 693p.ROWE, R. K.; QUIGLEY, R.M.; BOOKER, J. R. Clayey barrier systems for waste disposal facilities. E & FN SPON, 2019. 600p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1057": {"sigla": "LOB1057", "nome": " Engenharia de Fatores Humanos", "nomeascii": " Engenharia de Fatores Humanos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1057&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Human Factors Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer aos alunos conceitos sobre o Engenharia de Fatores Humanos e as principais t\u00e9cnicas utilizadas para a an\u00e1lise e gest\u00e3o. Inclui uma vis\u00e3o interdisciplinar, apresentando as vari\u00e1veis envolvidas na intera\u00e7\u00e3o humana com o trabalho e a vida di\u00e1ria, envolvendo conceitos relacionados a ergonomia f\u00edsica, engenharia cognitiva, fatores psicossociais, organiza\u00e7\u00e3o do trabalho, higiene industrial e seguran\u00e7a de processos", "resumo": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana \u2022Engenharia Cognitiva \u2022Engenharia Organizacional \u2022Psicossociologia Organizacional \u2022Ergonomia \u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2022Acessibilidade \u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto", "programa": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana - Sistema Homem M\u00e1quina, Intera\u00e7\u00e3o Humano Computador (IHC), Projeto Centrado no Usu\u00e1rio (UX), Usabilidade, Intera\u00e7\u00e3o Humano Sociedade.\u2022Engenharia Cognitiva \u2013 Mem\u00f3ria e Tomada de decis\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento, Compet\u00eancias e Habilidades, Aspectos da Informa\u00e7\u00e3o, Aspectos Motivacionais\u2022Engenharia Organizacional \u2013 Administra\u00e7\u00e3o organizacional, Comunica\u00e7\u00e3o, Lideran\u00e7a, Trabalho em Grupo, Engenharia do Trabalho\u2022Psicossociologia Organizacional \u2013 Aspectos Sociot\u00e9cnicos, Aspectos Psicossociais, Relacionamento Pessoal e Interpessoal, \u00c9tica, Impactos dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos \u2022Ergonomia \u2013 Ergonomia do Processo, Doen\u00e7as Ocupacionais, Fisiologia, Biomec\u00e2nica, Fatores Ambientais, An\u00e1lise da Tarefa, An\u00e1lise das Atividades, Ergonomia do Produto, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2013 Higiene Ocupacional, Toxicologia, Seguran\u00e7a no Trabalho, Seguran\u00e7a de Produto, Seguran\u00e7a de Processos, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Acessibilidade \u2013 Diferentes tipos de acessibilidade, Limita\u00e7\u00f5es Humanas Especiais, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto - Vari\u00e1veis Humanas, An\u00e1lise de Riscos, An\u00e1lise de Erro Humano, Ferramentas de Avalia\u00e7\u00e3o, Idea\u00e7\u00e3o, Prototipagem, Testes, Emiss\u00e3o de laudos e documentos", "metodo": "Aulas Expositivas, Aulas Baseadas em Problemas e Projetos, Atividades Individuais e em Grupo, Semin\u00e1rios. Dadas estas caracter\u00edsticas, haver\u00e1 m\u00faltiplas formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente.", "criterio": "Nota Final = M\u00e9dia Ponderada das formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente, abrangendo avalia\u00e7\u00f5es individuais e em grupo.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ABRA\u00c3O, J et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ergonomia: da Pr\u00e1tica \u00e0 Teoria. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2009.COUTO, H.A. Como implantar a ergonomia na empresa. Belo Horizonte: Ergo Editora, 2002.DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2004.GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia. 5\u00aa ed. Porto Alegre; Bookman, 2004.GU\u00c9RIN, E et al. Compreender o trabalho para transform\u00e1-lo. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produ\u00e7\u00e3o - 2\u00ba edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.M\u00c1SCULO, F.S.; VIDAL, N.C.(Org.). Ergonomia: trabalho adequado e eficiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.SANTOS, N.; FIALHO, F.A.P., Manual de An\u00e1lise Ergon\u00f4mica no Trabalho. Curitiba: G\u00eanesis Editora, 2a. Ed., 1997.VIDAL, M.C. Ergonomia na empresa, \u00fatil, pr\u00e1tica e aplicada, 2\u00ba ed. Rio de Janeiro: Editora CVC, 2002. VIDAL, M.C.; CARVALHO, P.V.R. Ergonomia cognitiva: racioc\u00ednio e decis\u00e3o no trabalho. Rio de Janeiro: Ed. Virtual Cient\u00edfica, 2008.Artigos selecionados pelos Docentes", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos", "8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {}}, "LOB1209": {"sigla": "LOB1209", "nome": " Gest\u00e3o de Res\u00edduos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Gestao de Residuos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1209&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Solid Waste Management", "objectives": "Provide students with the theoretical foundations of the treatment and disposal of solid waste generated in institutions, industries, communities or municipalities, contributing to the improvement of environmental conditions in cities and in the countryside, as well as update the theoretical knowledge of the professionals of management solid waste area.", "abstract": "Types of wasteManagement and Legislation in Brazil", "program": "Concepts and definitions of solid waste; sampling, characterization and classification of solid waste; collection, conditioning, transportation, treatment and final disposal of solid waste; the National Policy on Solid Waste; model of solid waste management The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos os fundamentos te\u00f3ricos do tratamento e da destina\u00e7\u00e3o final dos res\u00edduos s\u00f3lidos produzidos em institui\u00e7\u00f5es, ind\u00fastrias, comunidades ou munic\u00edpios, contribuindo para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es ambientais nas cidades e no campo, bem como atualizar o conhecimento te\u00f3rico de profissionais da \u00e1rea de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos.", "resumo": "Tipos de res\u00edduos; Gest\u00e3o e legisla\u00e7\u00e3o no Brasil", "programa": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es de res\u00edduos s\u00f3lidos; amostragem, caracteriza\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos; sistema de coleta, acondicionamento, transporte, tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final de res\u00edduos s\u00f3lidos; a Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos; modelo de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARROS, R.M., Tratado sobre res\u00edduos s\u00f3lidos: gest\u00e3o, uso e sustentabilidade, Editora Interci\u00eancia, 2013.DA SILVA-FILHO, C.R.V., SOLER, F.D., Gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos: o que diz a lei, 2\u00b0 ed., Editora Trevisan, 2013.RIBEIRO, D.V., MORELLI, M.R., Res\u00edduos s\u00f3lidos: problemas ou oportunidades?, Editora Interci\u00eancia, 2009.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013.CARVALHO, T.C.M.B., XAVIER, L.H. (Org.), Gest\u00e3o de res\u00edduos eletroeletr\u00f4nicos: uma abordagem pr\u00e1tica para a sustentabilidade, Edidora Elsivier Ltda, 2014.JACOBI, P. (Org.), Gest\u00e3o compartilhada dos res\u00edduos s\u00f3lidos no Brasil: inova\u00e7\u00e3o com inclus\u00e3o social, Annablume, 2006PEREIRA-NETO, J.T., Gerenciamento do lixo urbano: aspectos t\u00e9cnicos e operacionais, Editora UFV, 2013.S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS ABNT RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS: COLET\u00c2NEA DE NORMAS: NBR 10.004, NBR 10.005, NBR 10.006, NBR 10.007ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRSILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS T\u00c9CNICAS APRESENTA\u00c7\u00c3O DE PROJETOS DE ATERROS CONTROLADOS DE RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS URBANOS: NBR 8849", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1228": {"sigla": "LOB1228", "nome": " Gest\u00e3o Ambiental na Empresa", "nomeascii": " Gestao Ambiental na Empresa", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1228&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental management in\u00a0company", "objectives": "Provide students with knowledge about environmental management in companies, environmental policies, environmental management systems (EMS) and ISO 14000 series standards, enabling them to participate in the planning and implementation of an EMS in a company.", "abstract": "Environmental Management Systems; Iso 14000; Environmental Audit.", "program": "- Evolution of corporate environmental management practices; - Circular economy, concepts and applications; - Corporate social responsibility: concept and program; - Implementation of the environmental management system (SGA): concepts and models;- Cleaner production;- Management tools focused on the product;- Analysis and optimization of the product life cycle; - Eco-innovation and Ecodesign; - Environmental labeling; - Innovation and sustainability; - ISO 14001 standards (ISO 14000 series), requirements and guidelines for use and Environmental Certifications. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos conhecimentos sobre a gest\u00e3o ambiental nas empresas, pol\u00edticas ambientais, sistemas de gest\u00e3o ambiental (SGA) e normas s\u00e9rie ISO 14000, capacitando-os a participar do planejamento e implanta\u00e7\u00e3o de um SGA em uma empresa.", "resumo": "Sistemas de Gest\u00e3o Ambiental; Iso 14000; Auditoria Ambiental.", "programa": "- Evolu\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas de gest\u00e3o ambiental empresarial;- Economia circular, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es;- Responsabilidade social corporativa: conceito e programa;- Implanta\u00e7\u00e3o do sistema de gerenciamento ambiental (SGA): conceitos e modelos;- Produ\u00e7\u00e3o mais limpa;- Ferramentas de gest\u00e3o focadas no produto;- An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o do ciclo de vida do produto;- Ecoinova\u00e7\u00e3o e Ecodesign;- Rotulagem ambiental;- Inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade;- Normas ISO 14001 (s\u00e9rie ISO 14000), requisitos e orienta\u00e7\u00f5es para uso e Certifica\u00e7\u00f5es ambientais- A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1.SOUZA, M. P.; Instrumentos de gest\u00e3o ambiental: fundamentos e pr\u00e1tica. Ed. Riani Costa, 2000;2.BARBIERI, J. ; Gest\u00e3o ambiental empresarial: Conceitos, modelos e instrumentos. Ed. Saraiva, 2016.3.RENOMESI, V.; ISO 14001 guia pr\u00e1tico de certifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do sistema de gest\u00e3o ambiental. Ed. Tocalino, 2000;4.MOURA, L. A. A; Qualidade e Gest\u00e3o Ambiental \u2013 Sustentabilidade e ISO 14001, 6\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Del Rey, 2011;5.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. (Org), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Ed. Capus, 2013;Bibliografia complementar:1.DONAIRE, D.; Gest\u00e3o ambiental na empresa, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2012;2.DIAS, R.; Gest\u00e3o ambiental responsabilidade social e sustentabilidade, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2011;", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada", "nomeascii": " Hidrologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1255&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydrology", "objectives": "The course aims to: provide students with a basic knowledge of the forms of relief and the role of water as a geomorphological agent; to study the basic system of circulation of water and the flow patterns; to study the fluvial system from the perspective of environmental analysis of the physical environment emphasizing geomorphological and hydrological processes; Provide the student with the basic concepts of hydrology applied to the environment.", "abstract": "River Geomorphology; Drainage Patterns; Hydraulic flow; meters; nozzles; measuring instruments.", "program": "- Geomorphological theories;- Processes and Forms of relief;- River processes, river morphologies and drainage patterns;- Precipitation;- Infiltration;- Evapotranspiration;- Surface runoff;- Measuring instruments (gutters, spillways and registers);- Reservoir operation;- Maximum and minimum flow rates: frequency distribution, unit hydrograph.- Groundwater, aquifers and wells;", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O curso tem como objetivos: proporcionar aos discentes conhecimentos b\u00e1sicos sobre as formas do relevo e o papel da \u00e1gua como agente geomorfol\u00f3gico; Estudar o sistema b\u00e1sico de circula\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e os padr\u00f5es de escoamento; Estudar o sistema fluvial sob a perspectiva da an\u00e1lise ambiental do meio f\u00edsico enfatizando processos geomorfol\u00f3gicos e hidrol\u00f3gicos; Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos de hidrologia aplicadas ao meio ambiente.", "resumo": "Geomorfologia Fluvial; Padr\u00f5es de Drenagem; Escoamentos hidr\u00e1ulicos; medidores; bocais; instrumentos de medi\u00e7\u00e3o", "programa": "- As teorias geomorfol\u00f3gicas;- Processos e Formas do relevo;- Processos fluviais, morfologias fluviais e padr\u00f5es de drenagem;- Precipita\u00e7\u00e3o;- Infiltra\u00e7\u00e3o;- Evapotranspira\u00e7\u00e3o;- Escoamento superficial;- Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o (Calhas, vertedores e registros);- Opera\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios;- Vaz\u00f5es m\u00e1ximas e m\u00ednimas: distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancia, hidrograma unit\u00e1rio.- \u00c1gua subterr\u00e2nea, aqu\u00edferos e po\u00e7os;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos.Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) \u2265 5,0.", "bibliografia": "Barth, F.T. et al. - Modelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos. S\u00e3o Paulo: Nobel: ABRH (Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 1)., 1987.Pinto, N.L.S. et al. - Hidrologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1976.Tucci, C.E.M. - Hidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - EPUSP, 1993, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 4).Villela, S.M. e Mattos. - Hidrologia Aplicada, S\u00e3o Paulo: Mc Graw-hill do Brasil, 1975.Wilson - Engineering Hydrology, London: Mcmillan, 1969.Roberto, A. N., Porto. R.L.L. e Zahed, K.F. - Sistema de Suporte a Decis\u00f5es para An\u00e1lise de Cheias em Bacias Complexas. Anais do XII Simp\u00f3sio Brasileiro de Recursos H\u00eddricos, 1997.Tucci, C.E.M., Porto, R.L.L. e Barros, M.T. - Drenagem Urbana, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1995, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 5)Wanielista, M.,Kersten, R. e Eaglin,R. -Hydrology - Water Quantity and Quality Control, John Wiley & Sons, Inc., 567 p\u00e1g., 1997.Porto, R.L.L. - T\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1997, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 6)Ward, A.D. Trimble, S.W. \u2013 Environmental Hydrology, 2004, Lewis Publishers, 462 ppBrutsaert, W. \u2013 Hydrology: An Introduction, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.Gordon, N.D McMahon, T.A. Finlayson, B.L. Gippel, C.J. Nathan, R.J. \u2013 Stream Hydrology: An Introduction to Ecologists, Second Edition, John Wiley & Sons Ltd., UK, 526 pp.Brooks,K.N. Ffolliott,P.F. Gregersen,H.M. DeBano,L.F. \u2013 Hydrology and the Management of Watersheds, Iowa State University Press, 574 pp, 2003Ghosh,S.N. Desai,V.R. \u2013 Environmental Hydrology And Hydraulics: Eco-technological Practices for Sustainable Development, Science Publishers, 416 p, ISBN 978-1-57808-403-6, 2006Shaw, E.M. \u2013 Hydrology in Practice, Van Nostrand Rainhold, 2007Baird, A.J. Wilby, R.L. \u2013 Eco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environments, Routledge, 2007CHRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia Fluvial. S\u00e3o Paulo: Edgar Blucher Ltda, 1981. 313 p. CHIOSSI, N. Geologia de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2013.WICANDER, R.; MONROE, J.S. Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2017.SILVA, L.P. Hidrologia: Engenharia e meio ambiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1257&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Water Supply and Treatment", "objectives": "Supply the students the basic knowledge of the systems of water supply and the water treatment technologies for the human consumption.", "abstract": "Systems of Water Supply; Water Treatment Technologies; Water Treatment in Complete Cycle; Disinfection, Direct Ascendant Filtration; Direct Descendant Filtration, Floto-filtration; Filtration in Multiple Levels, Treatment of the Generated Waste in the Water Treatment Stations.", "program": "- Types of dimensioning of water distribution networks;- Water characteristics of interest for treatment: physical, chemical and bacteriological characteristics;- Potability Standard;- Water Treatment Technologies;- Constituent Units of a Water Supply System;- Groundwater Catchment and Surface Water Catchment- Railing, sand removal, pump room;- Reservation;- Distribution networks: types of network, parts and accessories;- Full Cycle Water Treatment System;- Coagulation-flocculation and Rapid Mixing;- Decantation: conventional and high rate decantation and sludge removal system;- Filtration mechanisms, filter materials and filter bottoms, filtration hydraulics, filtration with constant rate and declining rate,- Disinfection: main disinfectants, chlorination and chlor-ammonia, pre and post-chlorination,- Treatment of waste generated at stations and reuse of recovered water- The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos dos sistemas de abastecimento de \u00e1gua e das tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano.", "resumo": "Sistemas de Abastecimento de \u00c1gua; Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua; Tratamento de \u00c1gua em Ciclo Completo; Desinfec\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua.", "programa": "- Tipos de dimensionamento de redes de distribui\u00e7\u00e3o de \u00e1gua;- Caracter\u00edsticas das \u00e1guas de interesse para o tratamento: caracter\u00edsticas f\u00edsicas, qu\u00edmicas e bacteriol\u00f3gicas; - Padr\u00e3o de Potabilidade; - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua;- Unidades Constituintes de um Sistema de Abastecimento de \u00c1gua;- Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Subterr\u00e2neas e Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Superficiais - Gradeamento, remo\u00e7\u00e3o de areia, casa de bombas; - Reserva\u00e7\u00e3o; - Redes de distribui\u00e7\u00e3o: tipos de rede, pe\u00e7as e \u00f3rg\u00e3os acess\u00f3rios; - Sistema de Tratamento de \u00c1gua de Ciclo Completo; - Coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o e Mistura R\u00e1pida; - Decanta\u00e7\u00e3o: decanta\u00e7\u00e3o convencional e de alta taxa e sistema de remo\u00e7\u00e3o de lodo;- Mecanismos da filtra\u00e7\u00e3o, materiais filtrantes e fundos de filtros, hidr\u00e1ulica da filtra\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o com taxa constante e taxa declinante, - Desinfec\u00e7\u00e3o: principais desinfetantes, clora\u00e7\u00e3o e cloro-amonia\u00e7\u00e3o, pr\u00e9 e p\u00f3s-clora\u00e7\u00e3o, - Tratamento de res\u00edduos gerados nas ETAs e reuso de \u00e1gua recuperada - A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. Tratamento de \u00c1gua deAbastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DEENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999. (Coordena\u00e7\u00e3o: Luiz DiBernardo).\u00a0PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento eDisposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos e Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3OBRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 200(Coordena\u00e7\u00e3o: Marco A.P. Reali).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes", "nomeascii": " Tratamento Biologico de Efluentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2035&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biological Treatment of Effluents", "objectives": "", "abstract": "Introduction, Characteristics of residual waters, impact of the effluents release in the receiving bodies, Preliminary treatments, Biological treatments, Combined treatments.", "program": "Introduction: Water pollution; Principles of the microbiology of the treatment of effluents; Ecology of the wastes treatment. Characteristics of residual waters: main parameters and characteristics; Characterization of the substrate and solids; Methods of detection of biotoxicity; Impact of the effluents release in the receiving bodies: pollution by organic matter and depuration; contamination by pathogenic microorganisms; eutrophication of the water bodies. Preliminary treatments: grating, shakers, sedimentation, filtration, flocculation. Biological treatments: systems of stabilization ponds; systems of activated sludge; aerobic systems with biofilms; anaerobic systems, systems of soil placement. Combined treatments: chemical-biological treatments(POAs); physical-biological treatment.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o ao tratamento biol\u00f3gico de efluentes para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Estudo de impacto do lan\u00e7amento de efluentes industriais e dom\u00e9sticos no corpo receptor, suas caracter\u00edsticas, formas de tratamentos, al\u00e9m de exemplos recentes de tratamentos aplicados nas ind\u00fastrias e na pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3oCaracter\u00edsticas de \u00e1guas residu\u00e1riasImpacto do Lan\u00e7amento de Efluentes nos Corpos ReceptoresTratamentos preliminaresTratamentos Biol\u00f3gicosTratamentos Combinados", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O: Polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica; Princ\u00edpios da microbiologia do tratamento de efluentes; Ecologia do tratamento de esgotos.CARACTER\u00cdSTICAS DE \u00c1GUAS RESIDU\u00c1RIAS: Principais par\u00e2metros e caracter\u00edsticas; Caracteriza\u00e7\u00e3o do substrato e dos s\u00f3lidos; M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o de biotoxicidadeIMPACTO DO LAN\u00c7AMENTO DE EFLUENTES NOS CORPOS RECEPTORES: Polui\u00e7\u00e3o por mat\u00e9ria org\u00e2nica e autodepura\u00e7\u00e3o; Contamina\u00e7\u00e3o por microrganismos patog\u00eanicos; Eutrofiza\u00e7\u00e3o dos corpos d?\u00e1gua.TRATAMENTOS PRELIMINARES: Gradeamento; agitadores; sedimenta\u00e7\u00e3o; filtra\u00e7\u00e3o; flocula\u00e7\u00e3o.TRATAMENTOS BIOL\u00d3GICOS: Sistemas de lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o; sistemas de lodos ativados; sistemas aer\u00f3bios com biofilmes; sistemas anaer\u00f3bios, sistemas de disposi\u00e7\u00e3o no solo.TRATAMENTOS COMBINADOS: Tratamentos: qu\u00edmico-biol\u00f3gico (POA?s); f\u00edsico-biol\u00f3gico.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1. VON SPERLING, M. Lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 3. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.2. VON SPERLING, M. Lodos ativados - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 4. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.3. CHERNICHARO, C.A.L. Reatores anaer\u00f3bios - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 5. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.4. ANDREOLI, C.V.; VON SPERLING, M; FERNANDES, F. Lodo de esgotos: tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 6. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 2001. 5.SANTOS FILHO, D.F. Tecnologia de Tratamento de \u00c1gua. Nobel-S\u00e3o Paulo,6.BRITTON, G. Wastewater Microbiology. Wiley-Liss Editions, 1994.7.CAVALCANTI, B. Manual de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias Industriais. CETESB, 1979.8.VON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 1, 2 ed. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.9. VON SPERLING, M. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 2 - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.\"", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1218": {"sigla": "LOB1218", "nome": " Recursos H\u00eddricos", "nomeascii": " Recursos Hidricos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1218&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Hydric Resources", "objectives": "Show the student the river in its natural functioning and the man-made intervention aiming at the usage of of the water. Show the student the usage of the hydric resources, their demands and limitations.Develop along with the student the relative quantitative procedures due to the formation techniques o water tanks and the implementation of the several usages of the water, consumptive or not, pointing current socioeconomic and environmental impacts.", "abstract": "Barrages and Water Tanks. The use of the water demanded for the human interest and Hydric Resources Engineering General View. The Usage of the Water Enviropnmetal Impacts. Hydric Resources Management.", "program": "- Public Policies, Water Balance,- Water demand and availability of water resources: Human Supply, water for Agriculture and industry.- Hydroelectricity.- Dams and Reservoirs,- Inland navigation.- Groundwater.- Water Resources Management.- Hydroeconomics- Relationship between sanitation and water quality", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Mostrar ao aluno o rio no seu funcionamento natural e a interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica visando o uso da \u00e1gua. Mostrar ao aluno os usos dos recursos h\u00eddricos, suas demandas e suas limita\u00e7\u00f5es. Desenvolver junto ao aluno os procedimentos quantitativos relativos \u00e1s t\u00e9cnicas de forma\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios e da implanta\u00e7\u00e3o dos diversos usos da \u00e1gua, consumptivos ou n\u00e3o, apontando decorrentes impactos socioecon\u00f4micos e ambientais.", "resumo": "Barragens e Reservat\u00f3rios. Usos da \u00e1gua demandados para o interesse humano e Panorama Geral da Engenharia dos Recursos H\u00eddricos. Impactos Ambientais dos Usos da \u00c1gua. Gest\u00e3o dos Recursos H\u00eddricos.", "programa": "- Pol\u00edticas P\u00fablicas, Balan\u00e7o H\u00eddrico,- Demanda de \u00e1gua e disponibilidade dos recursos h\u00eddricos: Abastecimento Humano, \u00e1guas para Agropecu\u00e1ria e ind\u00fastria. - Hidreletricidade. - Barragens e Reservat\u00f3rios,- Navega\u00e7\u00e3o Interior.- \u00c1guas Subterr\u00e2neas.- Gerenciamento dos Recursos H\u00eddricos.- Hidroeconomia- Rela\u00e7\u00e3o entre saneamento e qualidade da \u00e1gua", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em trabalhos com dados reais, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas aos exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "REBOU\u00c7AS, A. C. et alli, \u00c1guas Doces do Brasil Capital Ecol\u00f3gico, Usos e Conserva\u00e7\u00e3o, 2a. ed. Escrituras Editora, S\u00e3o Paulo, 2002.GARCEZ, L. N. e ALVAREZ, G. A. Hidrologia, Editora Edgard Bl\u00fccher, ISBN 8521201699, 304 pgs, 2004.TUCCI, C.E.M. (organizador) - Hidrologia, Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, vol. 4, EDUSP/ABRH, 1993: 943 p.VILLELA, S.M. & MATTOS, A. - Hidrologia Aplicada, McGraw-Hill do Brasil, 1975: 245 p.LINSLEY, R.K.; FRANZINI, J.B. - Engenharia de Recursos H\u00eddricos, McGraw-Hill do Brasil, EDUSP, 1978: 793 p.DAKER, A. Hidr\u00e1ulica aplicada \u00e0 agricultura. Livraria Freitas Bastos S.A., 1983, v.1.MOTA, S. (1995). Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. sq. edi\u00e7\u00e3o.FEITOSA, F. A. C. e MANOEL FILHO, J. - \"Hidrogeologia - Conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es, CPRM, Fortaleza, 391 p., 2000.SCHREIBER, G,.P. - Usinas Hidrel\u00e9tricas - Editora Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1223&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work I", "objectives": "The Graduate Work aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. Graduation Work I can be developed following two models: Article Model or Product Model.In the Article Model, the student must be able to present the main idea, specifically to delimit the scientific question, and which must be supported by the state of the art. The project still needs to indicate the method to be used in the investigation with planned steps and the expected results.In the Product Model, the student must be able to use digital technologies or other methodologies, to obtain an applicable product or technology that uses Environmental Engineering content or related areas.", "abstract": "The student must choose the model to be followed for the development of the Graduation Work I, Article or Product. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering.", "program": "For both models, the student must prepare a project whose theme is related to the programmatic content of the Environmental Engineering course, which may be a topic of technical or scientific interest or even a case study. The course program consists of the following stages: 1. Definition and registration of the theme 2. Approval of the theme and the advisor 3. Monthly monitoring of the evolution of the student's activities by the advisor. 4. Project delivery, 5. Evaluation and grading by an evaluation committee.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e a aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I poder\u00e1 ser desenvolvido seguindo dois modelos: Modelo Artigo ou Modelo Produto.No Modelo Artigo, o aluno dever\u00e1 ser capaz de apresentar a ideia principal, especificamente delimitar a quest\u00e3o cient\u00edfica, e que deve ser suportada pelo estado da arte. O projeto precisa ainda indicar o m\u00e9todo a ser empregado na investiga\u00e7\u00e3o com etapas previstas e os resultados esperados.No Modelo Produto, o aluno dever\u00e1 ser capaz de utilizar tecnologias digitais ou outras metodologias, para obten\u00e7\u00e3o de produto aplic\u00e1vel ou tecnologia que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou \u00e1reas correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 escolher o modelo a ser seguido para o desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I, Artigo ou Produto. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados \u00e0 Engenharia Ambiental.", "programa": "Para ambos os modelos, o aluno dever\u00e1 elaborar projeto cujo tema seja relacionado ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia ambiental, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico ou ainda um estudo de caso. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1. Defini\u00e7\u00e3o e registro do tema 2. Aprova\u00e7\u00e3o do tema e do orientador 3. Acompanhamento mensal da evolu\u00e7\u00e3o das atividades do aluno pelo orientador. 4. Entrega do projeto, 5. Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas por comiss\u00e3o de avaliadores.", "metodo": "Modelo Artigo: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de pesquisa seguindo modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental em compara\u00e7\u00e3o com a ideia principal e a quest\u00e3o cient\u00edfica indicados pelo aluno.Modelo Produto: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de desenvolvimento de produto: aplicativo M\u00f3vel; Livro Digital; Anima\u00e7\u00e3o; Jogos Did\u00e1ticos, ou qualquer outro produto relacionado com a Engenharia Ambiental ou \u00e1rea correlata. Para apresenta\u00e7\u00e3o do projeto dever\u00e1 ser utilizado modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto, uso de tecnologia no desenvolvimento e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental.Em ambos modelos, a respons\u00e1vel pela disciplina ir\u00e1 emitir uma terceira nota, em que o aluno ser\u00e1 avaliado pelo seu desempenho na disciplina durante o semestre.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o de parecer e atribui\u00e7\u00e3o de nota por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto, bem como pela respons\u00e1vel da disciplina. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das tr\u00eas notas de igual pesoFica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOB1224": {"sigla": "LOB1224", "nome": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "nomeascii": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1224&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide an integrated comprehension about planning process from an environmental approach applied for urban planning; introduce and discuss concepts, practical projects and methodologies related to stages and phases of environmental planning and urban environmental management; introducing instruments of planning, management and urban environmental policy.", "abstract": "Theory elements and history of urban planning. Theory and practice of environmental planning; environmental planning as an inducer of sustainable development; environmental theory applied to urban problems; legislation and urban environmental policy.", "program": "Environmental planning and management introduction. Planning theory and practice origins. Nature of planning and its relations with geography, politics, economy, society, culture and environment. Analyzes, studies and propositions related to different types of urban growth and expansion; Elements for city environmental structuring; Stages, structures and instruments of environmental planning; Environmental indicators and planning; Public participation in environmental planning; National Policy of the Environment; National System of Conservation Units; City Statute; Environmental Zoning; EIA and EIV as innovative instruments; New concepts and principles of urban-environmental master plans;.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente uma vis\u00e3o integrada do processo de planejamento com um enfoque ambiental aplicado no urbanismo; apresentar e discutir conceitos, projetos pr\u00e1ticos e metodologias relacionadas \u00e0s etapas e fases do planejamento ambiental e \u00e0 gest\u00e3o ambiental urbana; apresentar os instrumentos do planejamento, gest\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana", "resumo": "Elementos de teoria e hist\u00f3ria do planejamento urbano. Teoria e pr\u00e1tica do planejamento ambiental; Planejamento ambiental como indutor de desenvolvimento sustent\u00e1vel; Aplica\u00e7\u00f5es da teoria do planejamento a problemas ambientais e urbanos; Legisla\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao planejamento e gest\u00e3o ambiental. Origens da teoria e pr\u00e1tica do planejamento. Natureza do planejamento e suas rela\u00e7\u00f5es com a geografia, pol\u00edtica, economia, sociedade, cultura e meio ambiente. An\u00e1lises, estudos e proposi\u00e7\u00f5es relativas \u00e0s diversas formas de crescimento e expans\u00e3o urbanas; Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade; Etapas, estruturas e instrumentos do planejamento ambiental; Indicadores ambientais e planejamento; Participa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no planejamento ambiental; Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente (Lei n\u00b06938/1981); Sistema Nacional de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o (Lei n\u00b09985/2000); Estatuto da Cidade (Lei n\u00b010.257/2001); Zoneamento Ambiental; EIA e EIV como instrumentos inovadores; Novos conceitos e princ\u00edpios de planos diretores urbano-ambientais;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AGRA FILHO, S,S. Planejamento e Gest\u00e3o Ambiental no Brasil. Os Instrumentos da Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente, Rio de Janeiro, Elsevier, 2014FRANCO, M.A.R., Planejamento ambiental para a cidade sustent\u00e1vel, Ed. Annablume, 2000DEAK, C., SHIFFER, S.T.R., O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil, EDUSP, 1999IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica. Indicadores de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Rio de Janeiro, IBGE, 2012.MOTA, S., Urbaniza\u00e7\u00e3o e meio ambiente, ABES Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Engenharia Sanit\u00e1ria, 1999MENEZES, C.L., Desenvolvimento urbano e meio ambiente, Papirus, 1996PHILLIPI, Jr.A; MALHEIROS, T.F. Indicadores de Sustentabilidade e Gest\u00e3o Ambiental. Editora Manole, 2012.SANTOS, M. A Urbaniza\u00e7\u00e3o Brasileira. 3 ed. S\u00e3o Paulo: HUCITEC, 1993. 155pSANTOS, R.F., Planejamento ambiental: teoria e pr\u00e1tica, Editora Oficina de textos, 2004SECCHI, L. An\u00e1lise de Pol\u00edticas P\u00fablicas. Diagn\u00f3stico de Problemas, Recomenda\u00e7\u00f5es de Solu\u00e7\u00f5es., S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2016SOUZA, M.L. Mudar a Cidade: Uma introdu\u00e7\u00e3o cr\u00edtica ao planejamento e \u00e0 gest\u00e3o urbanos. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2003.VILLA\u00c7A, F. Uma contribui\u00e7\u00e3o para a hist\u00f3ria do planejamento urbano no Brasil. In: DEAK, C; SCHIFFER, S.R (org) O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 1999.Bibliografia complementar:ALLEN, A., YOU, N., Sustainable urbanization \u2013 bridging the green and brown agendas, DPU, University College London, 2002ACSELRAD, H., Conflitos ambientais no Brasil, Funda\u00e7\u00e3o Henrich Boll, 2004BARDET, G., O urbanismo, Papirus, 1990BUARQUE, S.C., LIMA, R.R.A.; Manual de estrat\u00e9gia de desenvolvimento para aglomera\u00e7\u00f5es urbanas, Bras\u00edlia, IPEA, 2005MENEGAT, R; ALMEIDA, G. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel e Gest\u00e3o Ambiental nas Cidades. Porto Alegre, Editora UFRGS, 2004.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1231": {"sigla": "LOB1231", "nome": " Modelagem Matem\u00e1tica Aplicada", "nomeascii": " Modelagem Matematica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Mathematical Modelling", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Aplicar as t\u00e9cnicas de modela\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica no estudo de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento e residu\u00e1rias. Fornecer ao aluno condi\u00e7\u00f5es para uma an\u00e1lise matem\u00e1tica dos sistemas de tratamento de res\u00edduos atrav\u00e9s de fundamentos de modelagem de fen\u00f4menos f\u00edsicos e bioqu\u00edmicos. Desenvolver a capacidade de uso de modelos matem\u00e1ticos na simula\u00e7\u00e3o de processos empregados no tratamento de \u00e1guas.", "resumo": "Modelagem matem\u00e1tica de processos de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias: sedimenta\u00e7\u00e3o, aera\u00e7\u00e3o, reatores aer\u00f3bios, reatores anaer\u00f3bios. Modelos matematicos de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento: flocula\u00e7\u00e3o e filtra\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "programa": "1- Din\u00e2mica de processos f\u00edsico-qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos. 2- Revis\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es fundamentais: cin\u00e9tica bio-qu\u00edmica e conserva\u00e7\u00e3o da massa. 3- Fundamentos dos modelos de flocula\u00e7\u00e3o. 4- Modelos din\u00e2micos do processo de sedimenta\u00e7\u00e3o. 5- Fundamentos dos modelos de filtra\u00e7\u00e3o: a equa\u00e7\u00e3o de Darcy e os modelos de resist\u00eancia \u00e0 filtra\u00e7\u00e3o. 6- Modelos din\u00e2micos do processo de oxigena\u00e7\u00e3o de \u00e1guas com e sem consumo simult\u00e2neo de oxig\u00eanio. 7- Fundamentos do modelo de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias por lodos ativados. 8- Fundamentos dos modelos de digest\u00e3o anaer\u00f3bia. 9- Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "metodo": "Aulas em sala de ensino informatizado, com aux\u00edlio de softwares para modelagem matem\u00e1tica.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o dos alunos dever\u00e1 ser feita com base em exerc\u00edcios resolvidos em casa e relat\u00f3rios de atividades pr\u00e1ticas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Pinto, Jos\u00e9 Carlos e Lage, Paulo Laranjeira C. M\u00e9todos Num\u00e9ricos em Problemas de Engenharia Qu\u00edmica. Rio de Janeiro, E-papers Servi\u00e7os Editorias, 2001.Weber Jr., W. J. e DiGianno, F.A Process Dynamics in Environmental Systems.New York, J. Wiley & Sons. 1996.Garcia, Claudio. Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Industriais e de Sistemas Eletromec\u00e2nicos. S\u00e3o Paulo, Edusp. 1997.Dochain, Denis e Vanrolleghem, Peter. A. Dynamical Modelling and Estimation in Wastewater Treatment Processes. London, IWA Publishing, 2001", "docentes": ["229266 - Adriano Francisco Siqueira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Adriano Francisco Siqueira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOB1233": {"sigla": "LOB1233", "nome": " Caracteriza\u00e7\u00e3o de Bacias Hidrogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Caracterizacao de Bacias Hidrograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1233&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Characterization of waterrshed", "objectives": "Providing basic knowledge for planning and management of water resources considering the watershed as a unit of study and planning; Providing the development theme related to planning, considering each of them on environmental characterization studies and definition of watershed susceptibilities and vocations.", "abstract": "Representation and presentation forms of environmental characteristics; Environmental characterization and its application in a watershed; Environment susceptibilities and vocations determination and environmental susceptibility concept.", "program": "Watershed as a unit of study and management of water resources; Environmental characterization of watershed; Morphometric characterization of watershed; Brazilian hydrographic Regions; Brazilian institutional structure and legal frameworks in water resources.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para planejamento e manejo de recursos h\u00eddricos considerando a bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e planejamento; propiciar o desenvolvimento de assuntos associados ao tema, considerando a inser\u00e7\u00e3o de cada um deles no estudo da caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e defini\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es da bacia hidrogr\u00e1fica.", "resumo": "Formas de representa\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas ambientais; Caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e sua aplica\u00e7\u00e3o em uma bacia hidrogr\u00e1fica; Determina\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es do meio ambiente e o conceito de sustentabilidade ambiental.", "programa": "Bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos; caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental de bacias hidrogr\u00e1ficas; Caracteriza\u00e7\u00e3o morfom\u00e9trica de bacias hidrogr\u00e1ficas; Regi\u00f5es Hidrogr\u00e1ficas do Brasil; Estrutura institucional e marcos legais em recursos h\u00eddricos no Brasil.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARTH, F.T. et al. \u201cModelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, Nobel/ABRH, 1987.BROOKS, K.N., FFOLLIOTT, P.F., GREGERSEN, H.M., DEBANO, L.F. \u201cHydrology and the Management of Watersheds\u201d, Iowa State University Press, 2003.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.COLLISCHONN, W. E DORNELLES, F. \u201cHidrologia para Engenharia e Ci\u00eancias Ambientais\u201d, 1. ed. Porto Alegre: ABRH, 2013. LINSLEY, R.K. E FRANZINI, J.B. \u201cEngenharia de Recursos H\u00eddricos\u201d,.EDUSP, 1978.MENDIONDO, E.M. Novas t\u00e9cnicas de percep\u00e7\u00e3o ambiental na bacia hidrogr\u00e1fica para o ensino das engenharias, In: KURI, N. P.; SILVA, A. N. R. (org.). O ensino no campus USP de S\u00e3o Carlos: inova\u00e7\u00f5es e inovadores. S\u00e3o Carlos: CETEPE, 2006.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.PORTO, R.L.L. \u201cHidrologia Ambiental\u201d, EDUSP/ABRH, 1991.PORTO, R.L. et al. \u201cT\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, UFRGS/ABRH, 1998.RIGHETTO, A.R. \u201cHidrologia e Recursos H\u00eddricos\u201d, S\u00e3o Carlos, EESC-USP/ABRH, 1998.Tucci, C.E.M. \u201cHidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o\u201d, UFRGS/ABRH/EPUSP, 1993.SILVA, L.P. Hidrologia. Engenharia e Meio Ambiente. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.Bibliografia complementar:BAIRD, A.J., WILBY, R.L. \u201cEco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environmentS\u201d, ROUTLEDGE, 2007.Brutsaert, W. \u201cHydrology: An Introduction\u201d, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.PINTO, N.L.S. et al. \u201cHidrologia B\u00e1sica\u201d, Edgard Blucher, 1976.TUCCI, C.E.M., PORTO, R.L.L. E BARROS, M.T. \u201cDrenagem Urbana\u201d, Porto Alegre, UFRGS/ABRH, 1995.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOB1229": {"sigla": "LOB1229", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1229&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work II", "objectives": "Graduation Work 2 aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. The development of Graduate Work 2 should follow the model chosen in Graduate Work 1, and will allow the use of digital technologies or other methodologies for the development of content or applicable product that uses Environmental Engineering or related content.", "abstract": "The student must develop the Graduate Work 2 following the model chosen and already used in the Graduate Work 1. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering, and at the end, the Graduate Work must be evaluated by an evaluating panel.", "program": "For both models (article or product): The student must continue with the development of the Work initiated in the Graduate Work 1. The course program consists of the following steps: 1) Development of the theme based on the schedule activities approved in the Graduate Work 1. 2) Development of the final text, according to the model provided by those responsible for the discipline. 3) Delivery of the final version of the text, with the approval of the advisor and with the indication of the evaluation board. 4) Evaluation and grading by the examining board, which may or may not be the same previously composed in Graduate Work 1, at the discretion of the advisor.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 dever\u00e1 seguir o modelo escolhido no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, e permitir\u00e1 o uso de tecnologias digitais ou outras metodologias para desenvolvimento de conte\u00fado ou produto aplic\u00e1vel que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 desenvolver o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 seguindo o modelo escolhido e j\u00e1 utilizado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados a Engenharia Ambiental, e ao final, o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser avaliado por banca avaliadora.", "programa": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 dar continuidade ao desenvolvimento do Trabalho iniciado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Desenvolvimento do tema com base nas atividades de cronograma aprovados no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. 2) Desenvolvimento do texto final, conforme modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. 3) Entrega da vers\u00e3o final do texto, com aprova\u00e7\u00e3o do orientador e com a indica\u00e7\u00e3o da banca de avalia\u00e7\u00e3o. 4) Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas pela banca avaliadora, que pode ou n\u00e3o ser a mesma composta anteriormente no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, a crit\u00e9rio do orientador.", "metodo": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 apresentar um artigo cient\u00edfico seguindo modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. A vers\u00e3o final do texto dever\u00e1 ser aprovada pelo orientador no ato da submiss\u00e3o e dever\u00e1 ser apresentado para banca de avalia\u00e7\u00e3o composta por dois doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto. Alternativamente, pode-se apresentar o texto com formata\u00e7\u00e3o de outra revista desde que seja anexado o comprovante de submiss\u00e3o do artigo, nesse caso, o texto apresentado pode seguir as regras de formata\u00e7\u00e3o da revista escolhida. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc). Alternativamente, artigos aprovados em revistas da \u00e1rea de estudo, at\u00e9 a semana anterior a apresenta\u00e7\u00e3o, desobrigam o aluno a apresentar o trabalho para a banca e nesse caso, a entrega do artigo deve ser acompanhada pela comprova\u00e7\u00e3o do aceite do trabalho. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc)", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e emiss\u00e3o de parecer pela banca avaliadora e pelo orientador, com atribui\u00e7\u00e3o de nota \u00fanica final.Fica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido no decorrer de cada projeto", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1237": {"sigla": "LOB1237", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Estagio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1237&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Supervised training in environmental engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional de Engenharia Ambiental em empresa ou institui\u00e7\u00e3o sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Processo seletivo. Plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da Escola de Engenharia de Lorena. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "N\u00e3o h\u00e1.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241A2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I", "nomeascii": " Canto Coral I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800009&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing I", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "\u2736Vocal classification. \u2736Breathing into the singing. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. \u2736Choral singing in unison. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.", "program": "\u2736Vocal classification.\u2736Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. \u2736Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. \u2736Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d. \u2736O canto coral em un\u00edssono.\u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral.", "programa": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d: relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \u201cBocca Chiusa\u201d para vogais e outros sons nasais e guturais. \u2736O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. \u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. \u2736Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II", "nomeascii": " Canto Coral II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800010&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing II", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1252": {"sigla": "LOB1252", "nome": " Tecnologia de Mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "nomeascii": " Tecnologia de Mitigacao de CO2", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1252&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "CO2 Mitigation Technologies", "objectives": "Introduce students to the study of technologies related to CO2 capture by physical, chemical and biological and compare the studies of technologies for the capture of CO2, emphasizing its advantages, disadvantages and applicability as the technological point of view, technological, environmental and sustainability.", "abstract": "The carbon cycle and emissions. Renewable and non-renewable sources. Study of emissions in energy generation. Capture technologies and storage of CO2. Mitigation alternatives CO2.", "program": "Study carbon dioxide and its importance in the atmosphere. Formation of the carbon cycle. Effect of CO2 on the environment. Global warming and greenhouse gases (GHG). GHG global emissions from anthropogenic activities. Global historical emissions CO2 attributable the change in the use Earth in Brazil biomes. Potential sequestration Carbon management activities in Brazil. Renewable energy sources. Thermoelectric, Hydroelectric, Wind Energy, Solar Energy, Geothermal Energy, Energy mareomotriz. Non-renewable energy sources. The coal in the world and in Brazil. Oil. Natural gas. Study of CO2 emissions in energy generation: perspectives of environmental management for the problem. The question of CO2 emissions and the international community. Capture, separation and storage of CO2. Study of advanced technologies in energy generation to reduce CO2 emissions. Technological alternatives to reduce CO2 emissions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar aos alunos o estudo de tecnologias voltadas \u00e0 captura de CO2 por meios f\u00edsicos, qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos e comparar os estudos de tecnologias voltadas para \u00e0 captura de CO2, enfatizando suas vantagens, desvantagens e aplicabilidade quanto ao ponto de vista tecnol\u00f3gico, ambiental e de sustentabilidade.", "resumo": "O Ciclo do carbono e emiss\u00f5es. Fontes renov\u00e1veis e n\u00e3o renov\u00e1veis. Estudo das emiss\u00f5es na gera\u00e7\u00e3o de energia. Tecnologias de captura/sequestro e armazenamento de CO2. Alternativas de mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "programa": "Estudo do di\u00f3xido de carbono e sua import\u00e2ncia na atmosfera. Forma\u00e7\u00e3o do Ciclo do carbono. Influ\u00eancia do CO2 sobre o meio ambiente. Aquecimento global e os gases de efeito estufa (GEE). Emiss\u00f5es mundiais de GEE por atividades antropog\u00eanicas. Emiss\u00f5es hist\u00f3ricas globais de CO2 atribu\u00edveis \u00e0 mudan\u00e7a de uso da Terra. Emiss\u00f5es de CO2 na mudan\u00e7a de uso da Terra em Biomas do Brasil, Potencial de sequestro de carbono em atividades de manejo no Brasil. Fontes renov\u00e1veis de energia. Termel\u00e9tricas, Hidrel\u00e9tricas, Energia e\u00f3lica, Energia solar, Energia geot\u00e9rmica, Energia mareomotriz. Fontes n\u00e3o renov\u00e1veis de energia. O carv\u00e3o no mundo e no Brasil. Petr\u00f3leo. G\u00e1s natural. Estudo das emiss\u00f5es de CO2 na gera\u00e7\u00e3o de energia: perspectivas do gerenciamento ambiental para o problema. A quest\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2 e a comunidade internacional. Captura, separa\u00e7\u00e3o e armazenamento de CO2. Estudo das tecnologias avan\u00e7adas na gera\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica para redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2. Alternativas tecnol\u00f3gicas para a redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o da disciplina ser\u00e1 feita por meio de avalia\u00e7\u00e3o escrita e avalia\u00e7\u00e3o de atividades em grupo (semin\u00e1rios)", "criterio": "A m\u00e9dia ser\u00e1 composta da seguinte forma:\nNota do semestre (M) = 0,6P+0,4S. Sendo uma prova na final do semestre (P) e o semin\u00e1rio (S) apresentado pelos alunos.", "exame": "A Nota de Recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a Nota do Semestre (M) e a Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR), sendo aprovado o aluno que obtiver NR maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1 - Villela, A. A., Freitas, M. A., Rosa, L. P. Emiss\u00f5es de carbono na mudan\u00e7a de uso do solo. Edta Interci\u00eancia, Vol. 2, 2012.\n2 - Marengo, J.A. Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas globais e seus efeitos sobre a biodiversidade. Minist\u00e9rio do Meio Ambiente, 2006.\n3 - Patusco, J. A. M. Energia &Desenvolvimento Ranking Estadual de Energia, Emiss\u00f5es CO2 e socioecon\u00f4mica. Edta Kiron, 2012.\n4 - Goldemberg, J., Palleta, F. C. Energias Renov\u00e1veis. Edta. Blucher, 2012.\nBurattini, M. P. T. C., Energia uma abordagem multidisciplinar. Edta LTF, 2009.\n5 - Meyer, L., Pachauri, R. K. Climate Change 2014 Synthesis Report. Intergovernmental Panel on Climate Change. Geneva, Switzerland, 151 pp., 2014.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III", "nomeascii": " Canto Coral III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800011&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing III", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\": relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800012": {"sigla": "8800012", "nome": " Canto Coral IV", "nomeascii": " Canto Coral IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800012&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing IV", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas.Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1251": {"sigla": "LOB1251", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica com TRIZ", "nomeascii": " Introducao a Inovacao Sistematica com TRIZ", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1251&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Systematic Innovation with TRIZ", "objectives": "The course aims to introduce the students to the basic concepts and techniques to the creativity development and management aiming the problems solving and the promotion of systematic innovation.", "abstract": "Problem solving. TRIZ fundamentals. Technical and physical contradictions. Resources analysis. Inventive patterns and substance field model. Resolution algorithm of inventive problems. Systems evolution. Tools to overcome the mental inertia. Process of problem solving.", "program": "1) Traditional problem solving approaches: trial and error, brainstorming, Six Hats\n2) TRIZ fundamentals: history, theoretical bases, levels of innovation, tools, systematic structure, and system ideality.\n3) Technical and physical contradictions: concept of contradiction, physical contradiction, technical contradiction, contradictions matrix.\n4) Resources Analysis: substance, energy field, space, time, information, functional resources.\n5) Inventive patterns and substance field model: rules, standard solution.\n6) Inventive problems solving algorithm (ARIZ): problems model, steps.\n7) Systems evolution: laws of evolution, static laws, kinematic laws, dynamic laws.\n8) Tools to overcome the mental inertia: nine windows, little men, alternative systems, size operators, time and cost.\n9) Problems solving process.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes conceitos e t\u00e9cnicas essenciais para o desenvolvimento e gest\u00e3o da criatividade visando a solu\u00e7\u00e3o de problemas e a promo\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica.", "resumo": "Solu\u00e7\u00e3o de problema. Fundamentos de TRIZ. Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas. An\u00e1lise de recursos. Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo. Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos. Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas. Ferramentas para vencer a inercia mental. Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "programa": "1) Enfoques tradicionais de solu\u00e7\u00e3o de problema: tentativa e erro, brainstorming, seis chap\u00e9us.\n2) Fundamentos de TRIZ: hist\u00f3rico, bases te\u00f3ricas, n\u00edveis de inova\u00e7\u00e3o, ferramentas, estrutura\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica, idealidade do sistema.\n3) Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas: conceito de contradi\u00e7\u00e3o, contradi\u00e7\u00e3o f\u00edsica, contradi\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, matriz de contradi\u00e7\u00f5es.\n4) An\u00e1lise de recursos: substancia, campo energ\u00e9tico, espa\u00e7o, tempo, informa\u00e7\u00e3o, recursos funcionais.\n5) Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo: regras, solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o.\n6) Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos (ARIZ): modelo de problemas, passos.\n7) Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas: leis de evolu\u00e7\u00e3o, leis est\u00e1ticas, leis cinem\u00e1ticas, leis din\u00e2micas.\n8) Ferramentas para vencer a inercia mental: 9 janelas, pequenos homens, sistemas alternativos, operadores de tamanho, tempo e custo.\n9) Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "metodo": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "criterio": "NF=(N1 + N2)/2 Onde:\nNF = nota final. \nN = nota", "exame": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "AZNAR, G. Ideias - 100 T\u00e9cnicas de Criatividade. S\u00e3o Paulo: Summus. 2011. 256 p.\nBARLACH, Lisete. \"A Criatividade Humana sob a \u00d3tica do Empreendedorismo Inovador\". Tese de Doutorado. Sp: Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo, 2009. GURGEL, M.F. Criatividade & inova\u00e7\u00e3o: uma proposta de gest\u00e3o da criatividade para o desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006, 193 p. (Disserta\u00e7\u00e3o. Mestrado em engenharia de produ\u00e7\u00e3o).\nSIQUEIRA, J. Criatividade Aplicada: habilidades e t\u00e9cnicas essenciais para a criatividade,\ninova\u00e7\u00e3o e solu\u00e7\u00e3o de problemas (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). Siqueira Assessoria Empresarial. 2012. 113p. Dispon\u00edvel em < http://criatividadeaplicada.com/>.\nPREDEBON, J. Criatividade (7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). S\u00e3o Paulo: Atlas. 2010. 246p.\nUE (Uni\u00f3n Europ\u00e9ia). Gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas en materia de creatividad empresarial. Madrid: SUDOE.125p. (Publicado en el marco del proyecto Crea-Business-Idea del Programa SUDOE Interreg IV B).\n\n Bibliografia Complementar:\n\nAMORIM, M.C.S.; FREDERICO, R. Criatividade, inova\u00e7\u00e3o e controle nas organiza\u00e7\u00f5es. Revista de Ci\u00eancias Humanas, Florian\u00f3polis, v. 42, n. 1 e 2, p. 75-89, 2008.\nBaille, C., Enhancing Creativity in Science & Engineering, LTSN Composites Workshop, London, May 16, 2002.\nCampbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nComments On: Campbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nFilmore, Paul, The Real World: TRIZ in Two Hours for Undergraduate and Masters Level Students!, Proceedings of TRIZCON2006, Milwaukee, Wisconsin, U.S.A, April 4-5, 2006. Filmore, Paul, Thomond, P., Why Reinvent the Wheel? The Efficacy of Systematic Problem Solving Method TRIZ and Its Value for Innovation in Engineering and Its Implications for Engineering Management, Hong Kong Institute of Value Management, 7th International Conference, June 2005.\nKELLEY, T.; LITTMAN, J. As 10 faces da inova\u00e7\u00e3o: estrat\u00e9gias para turbinar a criatividade. Rio de Janeiro: Campus/Elsevier. 2007. 280 p.\nKim, D.H., The Link Between Organizational and Individual Learning, Sloan Management Review, Fall 1993, pp 37-50.\nKolb, D.A., Experiential Learning. Experience as the Source of Learning and Development, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1984.\nLumsdaine, E., Lumsdaine, M., Creative Problem Solving: Thinking Skills for a Changing World, McGraw-Hill, 1995.\nMann, Darrell, The Space Between Generic and Specific Problem Solutions, The TRIZ Journal, June 2001.\nMann, Darrell, Hands-On Systematic Innovation, CREAX Press, 2002, ISBN 90-77071-02-4. Mistry, J., White, F., and Berardi, A., Skills at Masters' Level in Geography Higher Education: Teaching, Learning and Applying, Planet 16, The Higher Education Academy: GEES, July 2006. NIZO, R. Foco e criatividade: fazer mais com menos. S\u00e3o Paulo: Summus. 2009. 120 p. RICKARDS, T. Creativity and problem solving at work. Gower: Aldershot, 1997. Robinson, M., Problem Solving in Groups, 2nd Ed, Gower, United Kingdom, 1993. Senge, P., The Fifth Discipline: the Art and Practice of the Learning Organisation, Century Business, 1990.\nWu, Tzann-Dwo, The Study of Problem Solving by TRIZ and Taguchi Methodology in Automobile Muffler Design, The TRIZ Journal, March 2004.", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {}}, "LOB1259": {"sigla": "LOB1259", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica", "nomeascii": " Introducao a Ecotoxicologia Aquatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1259&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Aquatic Ecotoxicology", "objectives": "Introduce theoretical and practical concepts of Aquatic Ecotoxicology for Environmental Engineering students.", "abstract": "Provide knowledge of theoretical and practical basics about aquatic ecotoxicology and the techniques used in the laboratory for the cultivation and the assays with standardized test organisms.", "program": "A. Theoretical: 1. Ecotoxicology: Introduction, history, concepts; 2. Introduction of chemicals in the aquatic environment: bioavailability of contaminants, synergistic and antagonistic effects, impacts on aquatic systems; 3. Methods for toxicity tests with aquatic organisms: use of bioindicators; B. practice: 4. Selection, maintenance and cultivation of aquatic organisms: good practice; 5.5. Toxicity tests with aquatic organisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir conceitos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica para estudantes de Engenharia Ambiental.", "resumo": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas sobre ecotoxicologia aqu\u00e1tica e das t\u00e9cnicas usadas em laborat\u00f3rio para os cultivos e os ensaios com os organismos-teste padronizados.", "programa": "A. Te\u00f3rico: 1. Ecotoxicologia: Introdu\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico, conceitos; 2. Introdu\u00e7\u00e3o de agentes qu\u00edmicos no ambiente aqu\u00e1tico: biodisponibilidade de contaminantes, efeitos sin\u00e9rgicos e antag\u00f4nicos, impactos sobre os sistemas aqu\u00e1ticos; 3.M\u00e9todos de ensaios de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos: uso de bioindicadores; B. Pr\u00e1tica: 4.Sele\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e cultivo de organismos aqu\u00e1ticos: boas pr\u00e1ticas; 5. 5. Testes de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0 prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "exame": "Nota final: NF \u2265 5,0", "bibliografia": "Zagatto, P. A.; Bertoletti, E. Ecotoxicologia aqu\u00e1tica\u2013 princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es. RiMa, 2008.Azevedo, F.A.; Chasin, A.M. As bases toxicol\u00f3gicas da ecotoxicologia. RiMa, 2003.MOZETO, A. A.; UMBUZEIRO, G. A.; JARDIM, W. F. M\u00e9todos de coleta, an\u00e1lises f\u00edsico-qu\u00edmicas e ensaios biol\u00f3gicos e ecotoxicol\u00f3gicos de sedimentos de \u00e1gua doce. S\u00e3o Carlos \u2013 SP. Cubo Multim\u00eddia & Propaganda, 2006.", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1260": {"sigla": "LOB1260", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1260&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1203": {"sigla": "LOB1203", "nome": " Filosofia da Ci\u00eancia e da Tecnologia", "nomeascii": " Filosofia da Ciencia e da Tecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1203&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science\u00a0and technology of philosophy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Falar basicamente sobre ci\u00eancia; T\u00e9cnica; Tecnologia; Engenharia; Pesquisa; Descobertas e Inven\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Ci\u00eancia ontem e hoje; Positivismo e o Neopositivismo; F\u00edsica moderna e seus pensadores; As escolas de Engenharia; Prepara\u00e7\u00e3o de monografias.", "programa": "1. Ci\u00eancia, t\u00e9cnica, tecnologia e engenharia 2. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Antiga 3. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade M\u00e9dia . 4. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Moderna. 5. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Contempor\u00e2nea 6. Metodologia Cient\u00edfica: Arist\u00f3teles, Galileu e Descartes. 7. Positivismo e neopositivismo, COMTE, Popper, Kuhn. 8. Defini\u00e7\u00e3o, medidas, leis e teoria f\u00edsica 9. F\u00edsica Moderna e realidade. 10. Teoria dos Modelos. Newton, Poincar\u00e9, Lorentz, Einstein 11. Pesquisa de causas. Leis estat\u00edsticas, determinismo e acaso 12. Ci\u00eancia te\u00f3rica e ci\u00eancia experimental 13. Pesquisas, descobertas e inven\u00e7\u00f5es 14. As escolas de engenharia, forma\u00e7\u00e3o das escolas, Escola de Engenharia de Lorena /EEL/USP. 15. Engenharia, matem\u00e1tica e f\u00edsica 16. Organiza\u00e7\u00e3o da pesquisa tecnol\u00f3gica 17. Prepara\u00e7\u00e3o de Monografias tecnol\u00f3gicas.", "metodo": "Aulas expositivas em n\u00edvel de confer\u00eancia. Estudo de casos significativos da hist\u00f3ria da ci\u00eancia e da engenharia. Debate participativo em torno de quest\u00f5es relevantes.", "criterio": "A = (P + T)/ 2 Onde: P = m\u00e9dia das provas T = m\u00e9dia dos trabalhos pr\u00e1ticos", "exame": "RECUPERA\u00c7\u00c3O: 1 (uma) prova.", "bibliografia": "VARGAS, Milton. Metodologia da pesquisa tecnol\u00f3gica,Rio de Janeiro, Globo, 1985. SIMARD, Emile. Naturaleza y alcance del m\u00e9todo cient\u00edfico, Madrim, Gredos, 1961. ROUSSEAU, Pierre. Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia, Lisboa, 1963. VARGAS, Milton. Para uma filosofia da tecnologia, Ed.Alfa-Omega, S\u00e3o Paulo, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOB1261": {"sigla": "LOB1261", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1261&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art.", "abstract": "To be defined, according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1262": {"sigla": "LOB1262", "nome": " Educa\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Educacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1262&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Education", "objectives": "Provide students with knowledge of the fundamentals of Environmental Education using as basis the current environmental problems. To develop practical activities integrated to the region. Guide the development of projects related to Environmental Education and Management", "abstract": "General considerations on environmental problem. Evolution of environmental questions in Brazil and in the world. Education and Environmental Management. Development and monitoring of environmental education projects.", "program": "Society, nature and development. The relation environmental degradation-quality of life. Environment and citizenship. Perception and Environmental Interpretation. Environment and social representation. History of environmental education and environmental concepts; Concepts, principles and thoughts guiding Environmental Education. The environmental issue and the world environmental conferences. The environmental movement and EA's history in Brazil and in the world; Agenda 21 and environmental education. The national policy of environmental education (pnea) and related legislation: The interdisciplinary approach of environmental education; Education as an instrument of Environmental Management. Environmental education in companies and the Environmental Management System. Projects, reflections and practices of Environmental Education. Analysis and experiences of practical experiences of environmental education in different contexts. Methodology of projects, workshops and training in environmental education", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento dos fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental utilizando como base os problemas ambientais da atualidade. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas integradas \u00e0 regi\u00e3o. Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre a problem\u00e1tica ambiental. Evolu\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es ambientais no Brasil e no mundo. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. Elabora\u00e7\u00e3o e acompanhamento de projetos de educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "programa": "Sociedade, natureza e desenvolvimento. A rela\u00e7\u00e3o degrada\u00e7\u00e3o ambiental-qualidade de vida. Meio ambiente e cidadania. Percep\u00e7\u00e3o e Interpreta\u00e7\u00e3o ambiental. Meio ambiente e representa\u00e7\u00e3o social. Hist\u00f3rico da educa\u00e7\u00e3o ambiental e conceitos de meio ambiente; Conceitos, princ\u00edpios e pensamentos norteadores da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. A quest\u00e3o ambiental e as confer\u00eancias mundiais de meio ambiente. O movimento ambientalista e o hist\u00f3rico da EA no Brasil e no mundo; A Agenda 21 e educa\u00e7\u00e3o ambiental. A pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o ambiental (pnea) e legisla\u00e7\u00e3o correlata: A abordagem interdisciplinar da educa\u00e7\u00e3o ambiental; Educa\u00e7\u00e3o como instrumento de Gest\u00e3o Ambiental. Educa\u00e7\u00e3o ambiental nas empresas e o Sistema de Gest\u00e3o Ambiental. Projetos, reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. An\u00e1lise e viv\u00eancias de experi\u00eancias pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental em diferentes contextos. Metodologia de projetos, oficinas e capacita\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas de avalia\u00e7\u00e3o, sendo a nota final correspondente a m\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "criterio": "Nota Final: NF \u2265 5,0", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos", "bibliografia": "CARVALHO, I. C. M.; Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e forma\u00e7\u00e3o do sujeito ecol\u00f3gico. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2006.CINQUETTI, H. C. S.; LOGAREZZI, A. (Org.). Consumo e Res\u00edduo - Fundamentos para o trabalho educativo. 1 ed. S\u00e3o Carlos: EdUFSCar, 2006, v. 1.DIAS, G. F. Din\u00e2mica e instrumenta\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2010. v. 1. 216p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Gaia Ltda, 2006. v. 1. 118p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: princ\u00edpios e pr\u00e1ticas. 6a ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2000.GUIMAR\u00c3ES, M. (org.) Caminhos da educa\u00e7\u00e3o ambiental: da forma \u00e0 a\u00e7\u00e3o. Campinas, SP: Papirus, 2006.JACOBI, Pedro Roberto, MONTEIRO,F. M ; FERNANDES, M. L. B. . Educa\u00e7\u00e3o e Sustentabilidade- caminhos e pr\u00e1ticas para uma educa\u00e7\u00e3o transformadora. S\u00e3o Paulo: Evoluir Cultural, 2009. v. 01. 108p.JACOBI, Pedro Roberto OLIVEIRA, F. C. J. F. (Org.). Educa\u00e7\u00e3o, Meio Ambiente e Cidadania - reflex\u00f5es e experi\u00eancias. S\u00e3o Paulo: SMA/CEAM, 1998. 121p LOUREIRO, C. F. B. Trajet\u00f3ria e fundamentos da educa\u00e7\u00e3o ambiental. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Cortez editora, 2012. 165pPHILIPPI JR., A & PELICIONI, M. C. F. (Eds). 2005. Educa\u00e7\u00e3o ambiental e sustentabilidade. Barueri SP: Manole. 878p. (Cole\u00e7\u00e3o Ambiental, 3).", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1263": {"sigla": "LOB1263", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Eco-Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Introducao a Eco-Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1263&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Technological Eco-Innovation", "objectives": "The course aims to present to students the concept, types, models and systems of eco-innovation for the development of analytical and propositive capacity as professional competences in the areas of innovation and sustainability.", "abstract": "Eco-innovation. Eco-innovation metrics. Introduction to products life-cycle. Eco-innovation in the industry. Case study of Eco-innovation projects in Brazil. Methods and tools to support the process of Eco-innovation. Early identification of failure as support to Eco-innovation. TRIZ as a response to Eco-innovation. Methodological proposal for Eco-innovative solutions.", "program": "1. Eco-innovation: concepts, determinant factors, barriers, types of Eco-innovative agents, category of Eco-innovations. 2. Eco-innovation metrics: Andersen metrics, Arundel & Kemp metrics, OECD metrics.3. Introduction to products life-cycle: analytical perspective, production chain analysis, Green Supply Chain Management Practices.4. Eco-innovation in the industry: chemistry, agro-food, metal mechanics.5. Case study of Eco-innovation projects in Brazil.6. Methods and tools to support the process of Eco-innovation: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, others.7. Early identification of failure as support to Eco-innovation: problem, scene, resources.8. TRIZ as a response to Eco-innovation: inventive principles, engineering parameters, contradictions matrix.9. Methodological proposal for Eco-innovative solutions in technological categories: definition, measurement, analysis, creation", "ndoc": 0, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes o conceito, tipos, modelos e sistemas de eco-inova\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento da capacidade anal\u00edtica e propositiva como compet\u00eancias profissionais nas \u00e1reas de inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade.", "resumo": "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez", "programa": "Eco inova\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria. Estudo de casos de projetos de eco-inova\u00e7\u00e3o no Brasil. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o. TRIZ como resposta a eco-inova\u00e7\u00e3o. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco-inovadoras.", "metodo": "1. Eco-inova\u00e7\u00e3o: conceitos, fatores determinantes, barreiras, tipos de agentes eco-inovadores, categorias de eco inova\u00e7\u00f5es.2. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o: m\u00e9tricas de Andersen, m\u00e9tricas de Arundel & Kemp, m\u00e9tricas da OECD.3. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto: perspectiva anal\u00edtica, an\u00e1lise da cadeia de produ\u00e7\u00e3o, pr\u00e1ticas de Green Supply Chain Management.4. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria: qu\u00edmica, agro alimentos, metal mec\u00e2nica.5. Estudo de casos de projetos de eco inova\u00e7\u00e3o no Brasil.6. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, outros.7. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o: o problema, o cen\u00e1rio, os recursos.8. TRIZ como resposta a eco inova\u00e7\u00e3o: princ\u00edpios inventivos, par\u00e2metros de engenharia, matriz das contradi\u00e7\u00f5es.9. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco inovadoras na categoria tecnologias: definir, medir, analisar, criar", "criterio": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "exame": "NF= (N1 + N2)/2Onde: NF = nota final; N = nota", "bibliografia": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOB1266": {"sigla": "LOB1266", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia de Dados e Aprendizado de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Introducao a Ciencia de Dados e Aprendizado de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1266&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Data Science and Machine Learning", "objectives": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "abstract": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "program": "1) Introduction to data science: professional market and Industry 4.0; 2) Python tools and libraries: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy and Pandas; 3) Web Scraping and use of files, Scikit-Learn, Matplotlib and Seaborn; 4) Data discovery and preparation, Knowledge Discovery in Databases (KDD), data analysis, mining, preparation and pre-processing; 5) Machine learning: algorithms and techniques, ethics and privacy; 6) Prediction: K-Nearest Neighbors (KNN), Decision Trees and evaluation of predictive models; 7) Development of a prediction project.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas e bibliotecas computacionais para resolver problemas b\u00e1sicos de ci\u00eancias de dados e aprendizado de m\u00e1quinas", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados; Ferramental e bibliotecas Python; Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados; Aprendizado de m\u00e1quina; predi\u00e7\u00e3o, K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos e \u00e1rvores de decis\u00e3o; Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas nos laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avalia\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M) igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "A)FACELI, Katti et al. Intelig\u00eancia artificial: uma abordagem de aprendizado de m\u00e1quina. Rio de Janeiro: GEN, 2021.B)GRUS, J.\u202fData Science do Zero.\u202f2\u00aa. ed.\u202fRio de Janeiro:\u202fAlta Books, 2021.C)VanderPlas, J.\u202fPython Data Science Handbook.\u202fSebastapol, CA:\u202fO\u2019Reilly,\u202f2016.D)BANIN, S. L. Python 3: conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es: uma abordagem did\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.E)BARI, A.; CHAOUCHI, M.; JUNG, T. An\u00e1lise preditiva para leigos. 2a. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.F)Manuais online das ferramentas utilizadas.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1238": {"sigla": "LOB1238", "nome": " Adeq\u00fca\u00e7\u00e3o Ambiental em \u00c1reas Urbanas", "nomeascii": " Adequacao Ambiental em Areas Urbanas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1238&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental adaptation in urban areas", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar uma integra\u00e7\u00e3o entre os elementos de estrutura\u00e7\u00e3o da cidade, das vari\u00e1veis ambientais e da malha urbana.", "resumo": "Vari\u00e1vel Ecol\u00f3gicano Ambiente Urbano; Enfoque Enc\u00f4mico e Impactos Ambientais.", "programa": "Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade. Vari\u00e1vel ecol\u00f3gica no ambiente das atividades urbanas. A quest\u00e3o ambiental no urbanismo. A quest\u00e3o ambiental sob o enfoque econ\u00f4mico. No\u00e7\u00f5es de higiene e sa\u00fade ambiental. A urbaniza\u00e7\u00e3o e os impactos ocasionados, principal enfoque da drenagem urbana.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "valle, C.R. Qualidade ambiental: o desafio de ser competitivo protegendo o meio ambiente. Pioneira. 1995.\nDonaire, D.. Gest\u00e3o ambiental na empresa. Atlas. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1999.\nWinter, G.. Gest\u00e3o e ambiente. Modelo pr\u00e1tico de integra\u00e7\u00e3o empresarial. Texto Editora, Lisboa. 1992.\nTucci, C.E., Porto, R.M., L.L. e Barros, M.T. org.. Drenagem Urbana. Ed. da Universidade e ABRH. 1995.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOB1239": {"sigla": "LOB1239", "nome": " Concep\u00e7\u00e3o e Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Concepcao e Projeto de Sistemas de Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1239&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Conception and project of water treatment systems", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer ao aluno os crit\u00e9rios b\u00e1sicos para elabora\u00e7\u00e3o das esta\u00e7\u00f5es de tratamento de \u00e1gua utilizando diferentes tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano e dos res\u00edduos gerados. Os estudantess ir\u00e3o elaborar projetos utilizando as diversas tecnologias de tratamento.", "resumo": "Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta; Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido por Clarifica\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada.", "programa": "1 - Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua e dos Res\u00edduos Gerados nos ETAs; 2 - Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido para Clarifica\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas de coagula\u00e7\u00e3o e coagulantes; 3 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; efeito da flocula\u00e7\u00e3o; filtros com taxa constante e taxa declinante; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 4 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 5 - Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; instala\u00e7\u00e3o com baterias independentes de filtros ascendentes e descendentes; instala\u00e7\u00e3o com filtros ascendentes/descendentes;; 6 - Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas dos filtros; 7 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; instala\u00e7\u00f5es de pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o din\u00e2mica; pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o em pedregulho com escoamento ascendente, descendente ou horizontal e filtra\u00e7\u00e3o lenta em areia; considera\u00e7\u00f5es sobre a opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o; 8 - M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; unidades de pr\u00e9 e de p\u00f3s-desinfec\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas da \u00e1gua e forma\u00e7\u00e3o sub-produtos; isotermas de adsor\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de projeto de adosr\u00e7\u00e3o e da c\u00e2mara de contato; 9 - Tratamento dos res\u00edduos Gerados na ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada; tecnologia de tratamento de \u00e1gua e caracter\u00edsticas do sistema de tratamento dos res\u00edduos.", "metodo": "Aulas expositivas, estudos de projetos sobre as diferentes tecnologias de tratamento; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o composta por 3 (tr\u00eas) provas, sendo uma substitutiva, e por exerc\u00edcios sobre as unidades de uma esta\u00e7\u00e3o de tratamento de \u00e1gua.\nNota Final = 0,4 x MP + 0,6 x MT\nMP: m\u00e9dia das provas; ME: m\u00e9dia de trabalhos \n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas das provas (MP) = 5,0\n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas dos trabalhos e projetos (MT) = 5,0", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "DI BERNARDO, L. M\u00e9todos e T\u00e9cnicas de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO 2 V., Rio de Janeiro, 1993 (2005)\nDI BERNARDO, L. Algas e suas Influ\u00eancias na Qualidade da \u00c1gua e nas Tecnologias de Tratamento ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO, Rio de Janeiro, 1995.\nPROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO Tratamento de \u00c1gua de Abastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999 (PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento e Disposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos de Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua ASOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 2000.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1241": {"sigla": "LOB1241", "nome": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "nomeascii": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1241&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Case study in\u00a0environmental impact", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Avaliar casos de impacto ambiental que proporcionaram singularidades em algumas de suas etapas.", "resumo": "Estudos de caso: avaliar a singularidade do caso apresentado, com a necess\u00e1ria identifica\u00e7\u00e3o das etapas e das peculiaridades que os fizeram pr\u00f3prios a serem aplicados em estudo de caso.", "programa": "Estudos de casos espec\u00edficos e as etapas necess\u00e1rias na avalia\u00e7\u00e3o de um impacto ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Estudos de caso: EPIA de origem.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {}}, "LOB1243": {"sigla": "LOB1243", "nome": " M\u00e9todos de Investiga\u00e7\u00e3o Geol\u00f3gico-geot\u00e9cnica em Estudos Ambientais", "nomeascii": " Metodos de Investigacao Geologico-geotecnica em Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1243&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Research Methods in Geological-Geotechnical Environmental Studies", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar o conjunto de m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e de sub-superf\u00edcie (diretos e indiretos) utilizados nas caracteriza\u00e7\u00f5es geol\u00f3gico-geot\u00e9cnicas que envolvem o meio ambiente. Estabelecer an\u00e1lise cr\u00edtica que possibilite a escolha e a utiliza\u00e7\u00e3o adequadas das t\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis visando o estudo dos diversos tipos de problemas ambientais.", "resumo": "Investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e sub-superf\u00edcies; T\u00e9cnicas e equipamentos mais adequados.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o, conceitos e objetivos; Seq\u00fc\u00eancia de estudos rotineiros (usuais); Estudos Corretivos e Preventivos; Investiga\u00e7\u00e3o de Superf\u00edcie; Investiga\u00e7\u00e3o de Sub-superf\u00edcie - Aplica\u00e7\u00f5es / Limita\u00e7\u00f5es - M\u00e9todos Diretos; M\u00e9todos Indiretos (Geof\u00edsicos); M\u00e9todos S\u00edsmicos; M\u00e9todos El\u00e9tricos e Eletromagn\u00e9tico; Ensaios em Furos de Sondagem; Ensaios com Tra\u00e7adores; Instrumenta\u00e7\u00e3o Hidr\u00e1ulica e Mec\u00e2nica. Estudo de caso.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios e visitas did\u00e1tias de campo.", "criterio": "Provas e relat\u00f3rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "ATTEWELL & FARMER - 1976 - Principles of Enginnering Geology. Chapman Hall.\nDUNICLIFF, J. - 1988 - Geotechnical Instrumentation for Monitoring Field Performance, Joh Willey & Sons, New York, 577 p.\nHANNA, T.H. - 1996 - Field Instrumentation in Geotechnical Engineering. Trans Tech Publications, RockPort - MA, 843 p.\nKELLY, W.E. e MARES S. - Applied Geophyses in Hydrogeological and Engineering Practice. Elsevier, New York - 1993, 300p.\nLUIZ, J.G. - 1995 - Geof\u00edsica de Prospec\u00e7\u00e3o. Editora Universit\u00e1ria UFPA, Bel\u00e9m, 1995. \nVOGELSAND, D. - 1995 - Environmental Geophysics. Springer - Verlag, Berlin, 171p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1245": {"sigla": "LOB1245", "nome": " Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias", "nomeascii": " Projeto de Sistemas de Tratamento de Aguas Residuarias", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1245&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Residuary Water Treatment Project", "objectives": "Supply the students the capability of elaborating residuary water treatment projects, including: memorial justification and calculus, elaborating operation manual, specifying equipment and elaborating operational and emergency control plans.", "abstract": "Alternative methods for the residuary water treatment and legislation.", "program": "Review about alternatives for the residuary water treatment and legislation about emission and quality patterns. Initial Assessment Report (IAR) presentation and contents modalities and systems of residuary water projects, based on ABNT principles and pollution control agencies. The most used electromechanic and electronic equipment in systems of residuary water treatment (SRWT): specification and maintenance. SRWT computerization and automation. SRWT landscaping. SRWT managing.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade de elaborar projetos de sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias, envolvendo: memorial justificativa e de c\u00e1lculos, elaborar manual de opera\u00e7\u00e3o, especificar equipamentos e elaborar planos de controle operacional e de emerg\u00eancia.", "resumo": "M\u00e9todos alternativos para o tratamento de \u00e1quas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o.", "programa": "Revis\u00e3o sobre alternativas para tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o sobre padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Formas de apresenta\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de Relat\u00f3rios de Avalia\u00e7\u00e3o Preliminar (RAP) e de projetos de sistemas de \u00e1guas residu\u00e1rias, com base em normas da ABNT e de \u00f3rg\u00e3os de controlede polui\u00e7\u00e3o. Equipamentos eletromec\u00e2nicos e eletr\u00f4nicos mais utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias (STAR): especifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o. Informatiza\u00e7\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de STARs. Paisag\u00edsmo de STARs. Gerenciamento de STARs.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas a apresenta\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e \"slides\"sobre sistemas de tratamento, visitas a instala\u00e7\u00f5es existentes. Al\u00e9m disso os alunos dever\u00e3o acompanhar a opera\u00e7\u00e3o (e elaborar relat\u00f3rios) de esta\u00e7\u00f5es de tratamento em funcionamento.", "criterio": "Os alunos ser\u00e3o submetidos a duas provas escritas, sem consulta (1 e 2 bimestres).", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilifdade (peso: 3,0); e prova escrita sobre toda a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7).", "bibliografia": "PAGANINI, W.S. (1997). Disposi\u00e7\u00e3o de Esgoto no Solo, AESABESP, 2a Ed., 232p.\nKELLNER, E.; PIRES, E.C. (1996). Lagoas de Estabiliza\u00e7\u00e3o; projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro (RJ). Brasil, Ed. ABES, 241 p. \nVAN HAANDEL, A.; MARAIS, G. (1999). O Comportamento do Sistema de Lodo Ativado: Teoria e Opera\u00e7\u00f5es para Projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Universidade Federal da Para\u00edba - epgraf - Campina Grande, Pb, 477p. \nCat\u00e1logos de fornecedores de materiais e de equipamentos utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1242": {"sigla": "LOB1242", "nome": " Geossint\u00e9ticos em Obras de Prote\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Geossinteticos em Obras de Protecao e Recuperacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1242&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Works of Geosynthetics in Environmental Protection and Recovery", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno as aplica\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos em obras de prote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental dando \u00eanfase \u00e0s m\u00faltiplas fun\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos. Aspectos como a drenagem e filtra\u00e7\u00e3o, a separa\u00e7\u00e3o, barreiras de silte, refor\u00e7o de solos e os sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes que podem ser utilizados com vantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas tanto em obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental como na recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas e/ou contaminadas.", "resumo": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00eaxteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades, ensaios caracteriza\u00e7\u00e3o e desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura.", "programa": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00e9xteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades; ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o; tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura: tipos, especifica\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas; Solicita\u00e7\u00f5es f\u00edsicas mec\u00e2nicas e qu\u00edmicas de geomembranas em sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes; Aspectos construtivos de barreiras impermeabilizantes e de cobertura; especifica\u00e7\u00f5es de geossint\u00e9ticos.", "metodo": "Aulas expositivas; microcomputadores; semin\u00e1rios; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de notas de provas e semin\u00e1rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SHARMA, H. D. & LEWIS, S.P. (1994) Waste Containement Systems, Waste Stabilization and Landfils. Design and Evaluation - Joh Willy & Sons, Inc. New York;\nKOERNER. R.M. (1997) Designing with Geosynthetics, Prentice Hall Inc.;\nQIAN, X/; KOERNER, R.M. & GRAY, D.H. (2002) Geotechnical Aspects of Landfill Design and Construction - Prentice Hall, Upper Saddle Riner, New Jersey 07458;\nManual Brasileiro de Geossint\u00e9ticos, ABINT, 2004;\nINGOLD, T.S. (1994) The Geot\u00eaxtiles and Geomembranes. Manual, Elsevier, London, 610p.;\nVAN ZATEN, R.V. (1986) Geotextiles and Geomembranes in Civil Engineering. A.A. Balkema, Rotherdam, netherlands, 654p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1244": {"sigla": "LOB1244", "nome": " Monitoramento Ambiental", "nomeascii": " Monitoramento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1244&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Monitoring", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar e analisar os conceitos b\u00e1sicos de monitoramento, suas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e as interfaces com os demais instrumentos de Pol\u00edtica Ambiental.", "resumo": "Monitoramento da qualidade ambiental.", "programa": "Conceitos de qualidade ambiental, polui\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es de qualidade e de emiss\u00e3o. Conceito de monitoramento. Amostragem. Sistemas de monitoramento. \u00cdndices de qualidade. Monitoramento como parte integrante de sistema de gest\u00e3o ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Porto, R.L.:. org.. T\u00e9cnicas quantitativas para o gerenciamento de recursos h\u00eddricos. ABRH e Editora da Universidade. 1997.\nJames, A. ed., Mathematical models in water pollution control. John Wiley & Sons. 1989. \nMota, S.. Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1995.\nSewell, G.H. Administra\u00e7\u00e3o e controle de qualidade ambiental. EPU. 1998.\nMacknight, A. Handbook of techniques for aquatic sediments sampling. McGraw Hill 1999. \nLoeb, A. Biological monitoring of aquatic systems. McGraw-Hill. 1998.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1246": {"sigla": "LOB1246", "nome": " Tratamento Avan\u00e7ado e Reuso de \u00c1guas", "nomeascii": " Tratamento Avancado e Reuso de Aguas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1246&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Advanced treatment and reuse water", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade para: Decidir sobre a melhor alternativa a ser adotada para tratamento avan\u00e7ado, em fun\u00e7\u00e3o da qualidade do efluente a tratar e dos objetivos do reuso ou limita\u00e7\u00f5es do corpo receptor. Conhecer as tecnologias dispon\u00edveis para tratamento avan\u00e7ado de \u00e1guas residu\u00e1rias. Dispor de conceitos e conhecimentos para pr\u00e9-dimensionamento e especifica\u00e7\u00e3o de equipamentos para sistemas de tratamento avan\u00e7ado.", "resumo": "Tend\u00eancias mundiais no tratamento de \u00e1guas. Processo e opera\u00e7\u00e3o na remo\u00e7\u00e3o de elementos indesej\u00e1veis. Recupera\u00e7\u00e3o de Ambientes Aqu\u00e1ticos.", "programa": "Tend\u00eancias mundiais sobre tratamento avan\u00e7ado e reuso de \u00e1guas residu\u00e1rias. Determina\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia de processos e opera\u00e7\u00f5es em fun\u00e7\u00e3o dos objetivos de reuso da qualidade do afluente a tratar e da obedi\u00eancia a padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Processos e opera\u00e7\u00f5es aplicadas \u00e0 remo\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio e f\u00f3sforo: nitrifica\u00e7\u00e3o, desnitrifica\u00e7\u00e3o, e remo\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e biol\u00f3gica de f\u00f3sforo. Opera\u00e7\u00f5es e processos para remo\u00e7\u00e3o de contaminantes espec\u00edficos: adsor\u00e7\u00e3o em carv\u00e3o ativado, oxida\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, \"stripping\", coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o (sedimenta\u00e7\u00e3o e flota\u00e7\u00e3o), troca i\u00f4nica, osmose reversa, filtra\u00e7\u00e3o em membranas, filtra\u00e7\u00e3o em meios porosos. Disposi\u00e7\u00e3o e tratamento de esgotos no solo. Recupera\u00e7\u00e3o de ambientes aqu\u00e1ticos com base na piscicultura e aproveitamento de algas e macr\u00f3fias.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e slides sobre sistemas de tratamento avan\u00e7ado. Al\u00e9m disso ser\u00e3o efetuadas visitas e ser\u00e3o desenvolvidos exerc\u00edcios orientados.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas (1o. e 2o. bimestres), com peso 8,0 e tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue lista de exerc\u00edcios, com peso 2,0.", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilidade (peso: 3,0); e prova escrita sobre todfa a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7,0).", "bibliografia": "CHERNICHARO, C.A.L. (coord.). P\u00f3s-Tratamento de Efluentes de Reatores Anaer\u00f3bios - PROCOPE - PROSAB - ISBN - 85 - 901640-1-2, Belo Horizonte, MG, 220p.\nCAMPOS, J.R. (1994), Avalia\u00e7\u00e3o do Processo Eletrol\u00edtico para Tratamento de Esgoto Sanit\u00e1rio. Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari, Americana, SP, 12p.\nCAMPOS, J.R. (1994). Pr\u00e9-tratamento de \u00c1guas para Abastecimento. ASSEMAE - Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari. Publ. n. 9, Americana, SP, 112p.\nDANIEL, L.A.; CAMPOS, J.R. (1993). Radia\u00e7\u00e3o Ultravioleta \u00e9 Alternativa Vi\u00e1vel para Desinfec\u00e7\u00e3o de Efluentes de Sistemas de Tratamento Aer\u00f3bio e Anaer\u00f3bio no Brasil, BIO, n. 5, set/out, p. 1-17.\nLAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separa\u00e7\u00e3o por Membranas. S\u00e3o Carlos - SP, 76p. (apostila).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOB1201": {"sigla": "LOB1201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1201&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Environmental Engineering", "objectives": "Give students knowledge of the basics of ecology and impact of engineering activities on the environment. Legal and institutional concepts for sustainable development.", "abstract": "Concepts and Definitions. Environmental issues. Sustainable Development. Environmental performance. Environmental processes. Environmental standard.", "program": "CONCEPTS AND DEFINITIONS. Environmental Engineering. Environment. Environmental pollution. Environmental Critical Components. ENVIRONMENTAL ISSUES. The Subject of Environmental Transformations. Energy and the Environment. Environmental impacts in the three media. Threatened equilibrium. SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Basic Concepts. Legal aspects. ENVIRONMENTAL PERFORMANCE. Environmental Monitoring. Scope of Sustainable Development. Definition of indicators. Definition of Sustainable Indicators. Human Development Indicators - HDI. Environmental Sustainability Indicators. Control of Environmental Processes. ENVIRONMENTAL PROCESSES. ETA Process Control. Water in Nature. Characterization of Water. Water Quality Indicators. ENVIRONMENTAL STANDARD. Ordinance 518. CONAMA 20. Ecological disaster. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.", "resumo": "Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es. Quest\u00f5es Ambientais. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Desempenho Ambiental. Processos Ambientais. Norma Ambiental.", "programa": "CONCEITOS E DEFINI\u00c7\u00d5ES. Engenharia Ambiental. Meio Ambiente. Polui\u00e7\u00e3o Ambiental. Componentes Ambientais Cr\u00edticos. QUEST\u00d5ES AMBIENTAIS. O Sujeito das Transforma\u00e7\u00f5es Ambientais. Energia e o Meio Ambiente. Impactos Ambientais nos Tr\u00eas Meios. Equil\u00edbrio Amea\u00e7ado. DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL. Conceitos B\u00e1sicos. Aspectos legais. DESEMPENHO AMBIENTAL. Monitoramento Ambiental. Abrang\u00eancia do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores Sustent\u00e1veis. Indicadores de Desenvolvimento Humano \u2013 IDH. Indicadores de Sustentabilidade Ambiental. Controle de Processos Ambientais. PROCESSOS AMBIENTAIS. Controle Processo ETA. \u00c1gua na Natureza. Caracteriza\u00e7\u00e3o da \u00c1gua. Indicadores de Qualidade da \u00c1gua. NORMA AMBIENTAL. Portaria 518. CONAMA 20. Desastre Ecol\u00f3gico. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas com a utiliza\u00e7\u00e3o de recursos de proje\u00e7\u00f5es e audiovisual.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de 2 avalia\u00e7\u00f5es escritas com nota final (NF \u2265 5,0)", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "1) BRAGA, B.; HESPANHOL, I.; CONEJO, J. G. L.; MIERZWA, J. C.; BARROS, M. T. L.; SPENCER, M.; PORTO, M.; NUCCI, N.; JULIANO, N.; EIGER, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental: O Desafio do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Pearson (2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 336 p., 2005.2) VESILIND, P.A.; MORGAN, S. M.; HEINE, L. G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Cengage (3\u00aa edi\u00e7\u00e3o), 472 p., 2018.3) CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia Ambiental: Conceitos, Tecnologias e Gest\u00e3o. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 832 p., 2012.4) CAPAZ, R. S.; HORTA NOGUEIRA, L. A. Ci\u00eancias Ambientais para Engenharia. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 252 p., 2014.5) DAVIS, M. L.; MASTEN, S. J. Princ\u00edpios de Engenharia Ambiental. Mc Graw Hill Educations (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 872 p., 2016;", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOB1205": {"sigla": "LOB1205", "nome": " Ecologia B\u00e1sica", "nomeascii": " Ecologia Basica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1205&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Basic ecology", "objectives": "To approach the principles and concepts of biological evolution and ecology in its different scales: populations, communities and ecosystems, within the focus of sustainability. To present economic, social and cultural aspects of society involved in the preservation of biodiversity and ecosystems.", "abstract": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "program": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os princ\u00edpios e conceitos da evolu\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica e da ecologia em suas diferentes escalas: popula\u00e7\u00f5es, comunidades e ecossistemas, dentro do enfoque da sustentabilidade. Apresentar aspectos econ\u00f4micos, sociais e culturais da sociedade envolvidos na preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade e dos ecossistemas.", "resumo": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "programa": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "B\u00e1sica:MILLER, G.T.; SPOOLMAN, S.E. 2012. Ecologia e sustentabilidade. Cengage Learning. 412p.Complementar:BEGON, M., J.L. HARPER & C.R. TOWNSEND. 2005. Ecology. From Individuals to Communities. Blackwell Science.RICKLEFS, R.E. 2003. A economia da natureza. Guanabara Koogan.RICKLEFS, R.E. & G.L. MILLER. 2000. Ecology. W.H. Freeman and Co.TOWNSEND, C.R., M. BEGON. & J.L. HARPER 2006. Fundamentos em ecologia. Artmed.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia", "nomeascii": " Geologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1254&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geology", "objectives": "Provide basic knowledge about terrestrial materials and the main geological processes.", "abstract": "Endogenous and exogenous processes of the Earth. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks).", "program": "Brief history of geology. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks). Origin and constitution of the universe, the solar system and the earth. Internal structure of the earth. Composition of the earth. Endogenous and exogenous processes (internal and external dynamics of the earth). Plate tectonics theory. Igneous rocks and vulcanismo. Metamorphic rocks and metamorphism. Sedimentary rocks. Weathering, erosion, sediment transport. Geological structure. Geological time and stratigraphy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar conhecimentos b\u00e1sicos sobre os materiais terrestres e os principais processos geol\u00f3gicos.", "resumo": "Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos da Terra. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas).", "programa": "Breve hist\u00f3ria da Geologia. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas). Origem e constitui\u00e7\u00e3o do universo, do sistema solar e da Terra. Estrutura interna da Terra. Composi\u00e7\u00e3o da Terra. Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos (din\u00e2mica interna e externa da Terra). Teoria da tect\u00f4nica de placas. Rochas \u00edgneas e vulcanismo. Rochas metam\u00f3rficas e metamorfismo. Rochas sedimentares. Intemperismo, eros\u00e3o, transporte de sedimentos. Estrutura geol\u00f3gicas. Tempo geol\u00f3gico e estratigrafia.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:PRESS, F.; SIEVER, R.; GROTZINGER, J.; JORDAN, T. H. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman, 2008. 656p.REED, W.; MONROE, J. S. Fundamentos de Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2011. 508p.Bibliografia complementar:TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T. R.; DE TOLEDO, M. C. M.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003. 623p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4247&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Computer-Aided Design", "objectives": "Provide knowledge and techniques necessary for understanding the operation about softwares to support the execution of technical drawing", "abstract": "Introduction to technical drawing software. Graphic primitives and handling operations. 2D drawings. 3D drawings. Import and export of data. Special applications. Kitting. Motion preview and interference.", "program": "Introduction to graphics hardware and peripherals; Generic structure of technical drawing software; Primitive graphics and graphics handling operations; Execution of drawings with technical drawing software: 2D drawings, 3D drawings, views from 3D models, data import and export, use of graphics Libraries, sketches and parametric modeling, special applications, kitting, visualization of movements and interference.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar conhecimentos e t\u00e9cnicas necess\u00e1rias para o entendimento do funcionamento de softwares de apoio a execu\u00e7\u00e3o de desenho t\u00e9cnico", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos softwares de desenho t\u00e9cnico. Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o. Desenhos 2D. Desenhos 3D. Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Aplica\u00e7\u00f5es especiais. Montagem de conjuntos. Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao hardware e perif\u00e9ricos gr\u00e1ficos; Estrutura gen\u00e9rica de softwares de desenho t\u00e9cnico; Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o de elementos gr\u00e1ficos; Execu\u00e7\u00e3o de desenhos com softwares de desenho t\u00e9cnico: Desenhos 2D, Desenhos 3D, Vistas a partir de modelos 3D, Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados, Uso de Bibliotecas gr\u00e1ficas, Esbo\u00e7os e modelamento param\u00e9trico, Aplica\u00e7\u00f5es especiais, Montagem de conjuntos, Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia principal:- Manual do software a ser adotado. Tutorias do software a ser adotado.Bibliografia complementar:- Normas Brasileiras Aplicadas ao Desenho T\u00e9cnico.- RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J. e SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2006.- LEAKE, J. e BORGERSON, J. Manual de Desenho T\u00e9cnico para Engenharia - Desenho, Modelagem e Visualiza\u00e7\u00e3o. LTC, 2010.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia", "nomeascii": " Biologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2045&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biology", "objectives": "Provide students with the knowledge of cell biology necessary to understand the other subjects of the course and the training of the Environmental Engineer.", "abstract": "Organic molecules; internal organization of the cell; cell energy conversion; genetic material and mechanism of cell division.", "program": "Cell structure and evolutionary history: prokaryotic microorganisms andeukaryotic and their evolutionary relationships between the Bacteria, Archaea andEukarya.Microscope analysis of cells structure: optical and electron microscope.Structure and function of major organic molecules: carbohydrates, lipids, nucleic acids and proteins. Internal organization of the cell: membrane structure and function; intracelular compartments and protein sorting; vesicular traffic (endocytosis and exocytosis).Nucleus and genetic material organization: structure and functionCell cycle and cell division: mitosis and meiosisCell energy conversion: mitochondria and chloroplast.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos discentes os conhecimentos de biologia celular necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas do curso e a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro Ambiental.", "resumo": "An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio; mol\u00e9culas org\u00e2nicas; organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula; organelas celulares transdutoras de energia; material gen\u00e9tico e mecanismo de divis\u00e3o celular.", "programa": "- Estrutura celular e hist\u00f3ria evolutiva: microrganismos procari\u00f3ticos eeucari\u00f3ticos e suas rela\u00e7\u00f5es evolutivas dentre os dom\u00ednios Bacteria, Archaea eEukarya.- An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: microscopia \u00f3tica e eletr\u00f4nica.- Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos, \u00e1cidos nucleicos, amino\u00e1cidos. - Organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula: estrutura e fun\u00e7\u00e3o da membrana plasm\u00e1tica; compartimentos intracelulares e sele\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas; tr\u00e1fico de ves\u00edculas (via de exocitose e endocitose).- N\u00facleo e organiza\u00e7\u00e3o do material gen\u00e9tico: estrutura e fun\u00e7\u00e3o- Ciclo celular e divis\u00e3o celular: mitose e meiose.- Organelas celulares transdutoras de energia: mitoc\u00f4ndria e cloroplasto.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "criterio": "MF = m\u00e9dia finalMF = (P1 + P2)/2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "-Alberts, B. et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010.-Cooper, G.M.; Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007.-Wasserman, S.A.; Monorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora, 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2010.-Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.-Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14 Edi\u00e7\u00e3o, 2016. -De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.-Taiz, L.; Zeiger, E. Plant Physiology. Mass. Sinauer Associates, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I", "nomeascii": " Solos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1206&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soil I", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the soil characteristics, particularly in the soil existing in the tropics, and the physical phenomena occurring in it in order to enable the students to understand the importance of pedological, physical and hydric factors in the environment preservation.", "abstract": "Introduction. Soil formation. Soil physical properties. Soil classification. Soil water. Practical class: Profile description in the field. Practical class: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "program": "INTRODUCTION. Basic Concepts. The soil profile. Horizons and layers definition and notation. SOIL FORMATION. Formation and factors processes. Weathering. PHYSICAL ATTRIBUTES OF THE SOIL. Volumetric composition, grain size and texture, structure and aggregation, color, porosity, density and compression, consistency. SOIL CLASSIFICATION. Brazilian system of soil classification. Main morphological attributes. Top Soil Classes. SOIL WATER. Concept and importance. Moisture constants. Total potential of Soil water and its components. Characteristic curve of soil water. Movement of water and solutes in soil. Field class practice: Profile description in the field. Laboratory class practice: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito das caracter\u00edsticas dos solos, particularmente os existentes na regi\u00e3o tropical, e dos fen\u00f4menos f\u00edsicos que nele ocorrem, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender a import\u00e2ncia dos fatores pedol\u00f3gicos, f\u00edsicos e h\u00eddricos na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o do solo. Atributos f\u00edsicos do solo. Classifica\u00e7\u00e3o do solo. \u00c1gua do solo. Aula Pr\u00e1tica: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula Pr\u00e1tica: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O. Conceitos B\u00e1sicos. O perfil de solo. Defini\u00e7\u00e3o e nota\u00e7\u00e3o de horizontes e camadas. FORMA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Fatores e processos de forma\u00e7\u00e3o. Intemperismo. ATRIBUTOS F\u00cdSICOS DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica, granulometria e textura, estrutura e agrega\u00e7\u00e3o, cor, porosidade, densidade e compacta\u00e7\u00e3o, consist\u00eancia. CLASSIFICA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Sistema brasileiro de classifica\u00e7\u00e3o de solos. Principais atributos morfol\u00f3gicos. Principais Classes de Solos. \u00c1GUA DO SOLO. Conceito e import\u00e2ncia. Constantes de umidade. Potencial total da \u00e1gua do solo e seus componentes. Curva caracter\u00edstica da \u00e1gua do solo. Movimento da \u00c1gua e de solutos no Solo. Aula pr\u00e1tica de campo: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. MEURER, E.J. Fundamentos de Qu\u00edmica do Solo, 3.ed. Porto Alegre: Editora Evangraf, 2010. 264p.2. ERNANI, P.R. Qu\u00edmica do Solo e Disponibilidade de Nutrientes. Lages: Udesc, 1. ed. , 2008. v.1. 230 p.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. EMBRAPA. Centro Nacional de Pesquisa de Solos (Rio de Janeiro, RJ). Sistema Brasileiro de Classifica\u00e7\u00e3o de Solos. Bras\u00edlia: Embrapa Produ\u00e7\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o; Rio de Janeiro: Embrapa Solos, 2006. 306p.3. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.1: Conceitos b\u00e1sicos. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 595p. 5. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.2: Aplica\u00e7\u00f5es. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 685p.4. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ V., V.H.; BARROS, N.F.; FONTES, R.L.F.; CANTARUTTI,R.B.; NEVES, J.C.L. Fertilidade do Solo. Visconde do Rio Branco: Gr\u00e1fica Suprema, 2007. 1017p.5. QUAGGIO, J. A. Acidez e calagem em solos tropicais. Instituto Agron\u00f4mico. 111p. (2000).6. RAIJ, B. van; ANDRADE, J.C. de; CANTARELLA, H.; QUAGGIO, J.A. An\u00e1lise qu\u00edmica para avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade de solos tropicais. Raij, B. van, Andrade, J.C. de, Cantarella, H. e Quaggio, J.A. (ed.). Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2001. 285p.7. SANTOS, G.A; SILVA, L.S.; CANELLAS, L.P.; CAMARGO, F.A.O. (Eds). Fundamentos da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo: ecossistemas tropicais e subtropicais. Porto Alegre: Genesis. 2a Edi\u00e7\u00e3o. 2008. 636p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "nomeascii": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2046&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Applied Microbiology and Biochemistry", "objectives": "Provide the necessary knowledge on the fundamental aspects of Microbiology and Microbial Biochemistry and its importance in studies on Ecology of Microorganisms. Provide knowledge about the role and use of microorganisms in biological processes of interest to Environmental Engineering.", "abstract": "Metabolic diversity; microbial culture and growth; microbial isolation; microbial ecosystems; microbial bioremediation and biodeterioration; bioindicators.", "program": "Structure and function of the main organic molecules: carbohydrates, lipids,proteins and nucleic acids.Metabolic diversity: autotrophic and heterotrophic microorganisms, glycolysis; fermentations; respiration; pentose-phosphate pathway; photosynthesis. Microbial culture and growth: microbial nutrition; culture media; ambiental factors; reproduction and growth; measures and control of microbial growth.Microbial isolation: techniques and isolation media.Microbial ecosystems: microbial diversity and biogeochemical cycles. Microbial biorremediation and biorremediation: bacterial leaching of metals; microbial bioaccumulation and biotransformation of metals; biodegradation of lignocellulosic materials; biodegradation of hydrocarbonets; biodeterioration of hystoric monuments. Bioindicators: bioindicators of the quality of water, air and soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos necess\u00e1rios sobre os aspectos fundamentais de Microbiologia e Bioqu\u00edmica Microbiana e sua import\u00e2ncia nos estudos sobre Ecologia dos Microrganismos. Fornecer conhecimentos sobre o papel e utiliza\u00e7\u00e3o dos microrganismos nos processos biol\u00f3gicos de interesse \u00e0 Engenharia Ambiental.", "resumo": "Diversidade metab\u00f3lica; cultivo e crescimento microbiano; isolamento microbiano; ecossistemas microbianos; biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana; bioindicadores.", "programa": "Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos,prote\u00ednas e \u00e1cidos nucleicos.\u2013Diversidade metab\u00f3lica: Micro-organismos autotr\u00f3ficos e heterotr\u00f3ficos; glic\u00f3lise; fermenta\u00e7\u00f5es; respira\u00e7\u00e3o; via das pentoses-fosfato; fotoss\u00edntese. \u2013Cultivo e crescimento microbiano: Nutri\u00e7\u00e3o microbiana; meios de cultura; fatores ambientais; reprodu\u00e7\u00e3o e crescimento; medidas e controle de crescimento microbiano. \u2013Isolamento microbiano: T\u00e9cnicas e meios de isolamento.\u2013Ecossistemas microbianos: Diversidade microbiana e ciclos biogeoqu\u00edmicos. \u2013Biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana: Lixivia\u00e7\u00e3o bacteriana de metais; bioacumula\u00e7\u00e3o e biotransforma\u00e7\u00e3o microbiana de metais; biodegrada\u00e7\u00e3o de materiais lignocelul\u00f3sicos; biodegrada\u00e7\u00e3o de hidrocarbonetos; biodeteriora\u00e7\u00e3o de monumentos hist\u00f3ricos. \u2013Bioindicadores: Bioindicadores de qualidade de \u00e1gua, ar e solo.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Weiliang Qian qui 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Denize Kalempa sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00", "prof": " 23:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II", "nomeascii": " Solos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1210&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soils II", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the chemical phenomena occurring in soils, in order to enable him to understand its importance in soil fertility and in the environment conservation.", "abstract": "Review. Mineral composition of the soil solid phase. Composition of the soil organic solid phase. Soil solution. Surface phenomena. Acid soils and salt affected soils. Flooded soils. Soil fertility evaluation methods (Practice). Chemical analyzes of the soil for fertility purposes (Practice).", "program": "REVIEW. Soil concepts, profile, composition, characteristics and properties. MINERAL COMPOSITION OF THE SOIL SOLID PHASE. Soil minerals. Major classes of minerals. Origin of electric charges. COMPOSITION OF THE SOIL ORGANIC SOLID PHASE. Composition and structure of soil organic matter, functions and reactions, organic matter and management systems. SOIL SOLUTION. Composition of the soil solution, organic molecules dissolved in the soil solution, concentration and ion activity, obtaining the soil solution. SURFACE PHENOMENA. Origin of electric charges, adsorption descriptive models, zero electric charge point. Field practice class: Soil fertility assessment methods: Land sampling: sampling planning and land sampling. Laboratory Practice Class: Chemical analyzes of the soil for fertility purposes: extractors and analytical methods.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito dos fen\u00f4menos qu\u00edmicos que ocorrem nos solos, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender sua import\u00e2ncia na fertilidade do solo e na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Revis\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida mineral do solo. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida org\u00e2nica do solo. Solu\u00e7\u00e3o do solo. Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie. S\u00f3lidos \u00e1cidos e solos afetados por sais. Solos alagados. Aula pr\u00e1tica: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo. Aula pr\u00e1tica: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade.", "programa": "REVIS\u00c3O. Conceitos de solo, perfil, composi\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas e propriedades. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA MINERAL DO SOLO. Minerais do solo. Principais classes de minerais. Origem das cargas el\u00e9tricas. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA ORG\u00c2NICA DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o e estrutura da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo, fun\u00e7\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es, mat\u00e9ria org\u00e2nica e sistemas de manejo. SOLU\u00c7\u00c3O DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo, mol\u00e9culas org\u00e2nicas dissolvidas na solu\u00e7\u00e3o do solo, concentra\u00e7\u00e3o e atividade de \u00edons, obten\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo. FEN\u00d4MENOS DE SUPERF\u00cdCIE. Origem das cargas el\u00e9tricas, modelos de distribui\u00e7\u00e3o das cargas el\u00e9tricas ao redor das part\u00edculas, complexos de superf\u00edcie, capacidade de troca de c\u00e1tions e de \u00e2nions, adsor\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, modelos descritivos da adsor\u00e7\u00e3o, ponto de carga el\u00e9trica zero. Aula pr\u00e1tica de campo: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo: Amostragem de terra: planejamento da amostragem e coletas de amostras de terra. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade: extratores e m\u00e9todos anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas notas ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. LEPSCH, I.F. 19 Li\u00e7\u00f5es de pedologia. S\u00e3o Paulo, Oficina do Texto. 456p. 2011. ISBN 978-85-7975-029-8.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. DIAS Jr., M.S. Compacta\u00e7\u00e3o do solo. In: T\u00f3picos em ci\u00eancia do solo, v.1. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ, V.H.; SCHAEFER, G.R. (Eds.). Vi\u00e7osa: SBCS, 2000. p.55-94.3. EMBRAPA \u2013 EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECU\u00c1RIA. Manual de an\u00e1lises qu\u00edmicas de solos, plantas e fertilizantes. SILVA, F. C. da (org.). EMBRAPA Comunica\u00e7\u00e3o para Transfer\u00eancia de Tecnologia. Bras\u00edlia: EMBRAPA, Solos, 1999b. 370p.4. OLIVEIRA, J.B. Pedologia aplicada. 3a Edi\u00e7\u00e3o. Piracicaba: Ed. FEALQ, 2008. 592p.5. REICHARDT, K.; TIMM, L.C. Solo, planta e atmosfera: conceitos, processos e aplica\u00e7\u00f5es. Barueri: SP: ed. Manole, 2004. 478p.6. SCHNEIDER, P.; GIASSON, E.; KLAMT, E. Classifica\u00e7\u00e3o da aptid\u00e3o agr\u00edcola das terras: um sistema alternativo. Porto Alegre: UFRGS, 2007. 72p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4081&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry", "objectives": "Study of the classes of organic compounds most relevant from the point of view of its presence in the environment. Understand the relationship of molecular structures to physical properties and their chemical reactivity. Propose appropriate actions that can eliminate or mitigate harmful effects related to them in order to enable sustainable growth and development for future generations.", "abstract": "Physical properties (solubility, melting point and boiling), acidity and basicity of organic compounds. Classes of organic compounds, stereochemistry, main reactions and introduction to mechanisms of organic reactions (Substitution, elimination, addition, ionic and radical mechanism). Industrial Importance, environmental impact and degradation of organic compounds.", "program": "Terminology and basic concepts of organic chemistry, structure and characteristics of the important classes of organic compounds, relating to anthropogenic organic products. Acidity and basicity in organic compounds. Discussion of the basic aspects of partition processes. How the chemical structure determines the solubility of the organic compound in water. Stereochemistry. Main reactions and introduction to the organic reaction mechanisms (Substitution, elimination, addition; ionic and radical pathways). Stereochemistry. As natural absorbents are important for the transport, distribution and destination of organic compounds in the environment. Abiotic and biological transformation processes. Chemical, photochemical, biological processes and degradation reactions. Case studies involving the discussed concepts and environmental systems, such as lakes, rivers and aquifers.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Estudo das classes de compostos org\u00e2nicos mais relevantes do ponto de vista da sua presen\u00e7a no meio ambiente. Compreender a rela\u00e7\u00e3o das estruturas moleculares \u00e0s propriedades f\u00edsicas e \u00e0 sua reatividade qu\u00edmica. Propor a\u00e7\u00f5es adequadas que possam eliminar ou mitigar efeitos danosos a elas relacionados a fim de possibilitar um crescimento e desenvolvimento sustent\u00e1vel para as futuras gera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas, acidez e basicidade dos compostos org\u00e2nicos. Classes de compostos org\u00e2nicos, estereoquimica, principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Import\u00e2ncia Industrial, impacto ambiental e degrada\u00e7\u00e3o de compostos org\u00e2nicos.", "programa": "Terminologia e conceitos b\u00e1sicos de qu\u00edmica org\u00e2nica, estrutura e caracter\u00edsticas das importantes classes dos compostos org\u00e2nicos, relacionando com produtos org\u00e2nicos antropog\u00eanicos. Acidez e basicidade em compostos org\u00e2nicos. Discuss\u00e3o dos aspectos b\u00e1sicos dos processos de parti\u00e7\u00e3o. Como a estrutura qu\u00edmica determina a solubilidade do composto org\u00e2nico em \u00e1gua. Estereoquimica. Principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Estereoqu\u00edmica. Como os absorventes naturais s\u00e3o importantes para transporte, distribui\u00e7\u00e3o e destino dos compostos org\u00e2nicos no meio ambiente. Processos de transforma\u00e7\u00e3o abi\u00f3tica e biol\u00f3gicas. Processos qu\u00edmicos, fotoqu\u00edmicos, biol\u00f3gicos e rea\u00e7\u00f5es de degrada\u00e7\u00e3o. Estudos de caso envolvendo os conceitos discutidos e sistemas ambientais, tais como lagos, rios e aqu\u00edferos.", "metodo": "Aulas expositivas sobre os t\u00f3picos descritos no programa. Semin\u00e1rios e/ou projeto dirigido. Provas escritas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o individual escrita e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio e/ou projeto. Avalia\u00e7\u00f5es individuais correspondem a 70% da NF (nota final) e em grupo 30% da NF. Se NF for => 5,0: Aluno aprovado, condicionado \u00e0 frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "exame": "Prova escrita envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. MF = (NF+R) / 2 & => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "- Bruice, Paula Yurkanis \u2013 Qu\u00edmica Org\u00e2nica \u2013 PEARSON Prentice Hall \u2013 S\u00e3o Paulo, 2006. Solomons, T.W.G.- Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2012.- Rene P. Schwarzenbach, Philip M. Gschwend, Dieter M. Imboden - Environmental Organic Chemistry \u2013 Wiley Interscience, 2016.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1208&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry I", "objectives": "Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest from obtaining samples in situ to the preliminary preparation of the material to be analyzed. Perform qualitative analysis procedures as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained. Specific Objectives: To train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Understand and apply the most common procedures for sampling, collecting and preparing samples, as well as errors not to make in preparing samples of environmental interest. Use preliminary treatments in sample preparation: cleaning, drying, grinding and sieving. Understand the theoretical bases of qualitative analytical chemistry of environmental interest", "abstract": "Introduction to qualitative analysis, indicating its applicability and limitations. Use of qualitative techniques to analyze the main ions of environmental importance. Analysis of solids, particles, sediments. Studies of samples of environmental importance.", "program": "- Review of laboratory safety rules- Introduction to qualitative analysis: Definitions, objectives and limitations.- Analysis of solids, particles, sediments.- Identification of group I cations (K+, Na+ and NH4+); group II (Mg2+, Ca2+ and Ba2+); group III (Al3+, Fe3+, Fe2+, Mn2+).- Study of anions and their applications in environmental analysis (Cl and its species, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- Gravimetric analysis: fundamentals and precipitate formation.- Analysis of the main cations and anions in known and unknown samples for students- Analysis of metals in soil, water or other important environmental samples", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental desde a obten\u00e7\u00e3o das amostras in situ at\u00e9 o preparo preliminar do material a ser analisado. Executar procedimentos de an\u00e1lises qualitativas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Objetivos Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Compreender e aplicar os procedimentos mais comuns de amostragem, coleta e prepara\u00e7\u00e3o de amostras bem como os erros a n\u00e3o cometer no preparo das amostras de interesse ambiental. Empregar tratamentos preliminares no preparo das amostras: limpeza, secagem, moagem e peneiramento. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa de interesse ambiental.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa, indicando suas aplicabilidades e limita\u00e7\u00f5es. Uso das t\u00e9cnicas qualitativas para an\u00e1lise dos principais \u00edons de import\u00e2ncia ambiental. An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos. Estudos de amostras de import\u00e2ncia ambiental.", "programa": "- Revis\u00e3o das regras de seguran\u00e7a laboratorial - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa: Defini\u00e7\u00f5es, objetivos e limita\u00e7\u00f5es. - An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos.- Identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do grupo I (K+, Na+ e NH4+); grupo II (Mg2+, Ca2+ e Ba2+); grupo III (Al3+, Fe3+, Mn2+).- Estudo dos \u00e2nions e suas aplica\u00e7\u00f5es em an\u00e1lises ambientais (Cl e suas esp\u00e9cies, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- An\u00e1lise gravim\u00e9trica: fundamentos e forma\u00e7\u00e3o de precipitados.- An\u00e1lises dos principais c\u00e1tions e \u00e2nions em amostras conhecidas e desconhecidas para os alunos- An\u00e1lise de metais em solo, \u00e1gua ou outras amostras ambientais importantes", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "Baird, C., Michael C.C. Environmental chemistry. Editora: New York: Freeman, 5a edi\u00e7\u00e3o, 2012Baird, C.,Michael C.C. Qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 4a edi\u00e7\u00e3o, 2011Harris, D. C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. Editora: LTC, 8a edi\u00e7\u00e3o, 2012Krug, F.J., Rocha F.R.P. M\u00e9todos de preparo de amostras para an\u00e1lise elementar. Editora EditSBQ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2016Luna, A. Qu\u00edmica anal\u00edtica ambiental. Editora: EdUERJ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2003Rocha, J.C., Rosa, A.H., Cardoso, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 2a edi\u00e7\u00e3o, 2009.Skoog, D. A, West, D. M., Holler, F. J., Crouch, S. R. Fundamentos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica. Editora: Thomson, tradu\u00e7\u00e3o da 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2006", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1264": {"sigla": "LOB1264", "nome": " Toxicologia Ambiental", "nomeascii": " Toxicologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1264&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Toxicology", "objectives": "To train higher education professionals with knowledge in environmental toxicology that will allow them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impact and public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "General principles and molecular bases of the mechanisms of toxicity; Toxicokinetics; Toxic agents of environmental interest and their effects", "program": "General principles of toxicology: Principles of toxicology; Molecular basis of the mechanisms of toxicity. Toxicokinetics: Absorption; Bioavailability and biotransformation; Apparent distribution volume; Clearance; Half-life period; Elimination; Dose-dependent toxicokinetics; Accumulation during continuous or intermittent exposure. Toxic Agents: Toxic effects of pesticides; Toxic effects of solvents; Toxic effects of metals; Toxic effects of poisons.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em toxicologia ambiental que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Princ\u00edpios gerais e bases moleculares dos mecanismos da toxicidade; Toxicocin\u00e9tica; Agentes t\u00f3xicos de interesse ambiental e seus efeitos", "programa": "Princ\u00edpios gerais da toxicologia: Princ\u00edpios de toxicologia; Bases moleculares dos mecanismos da toxicidade. Toxicocin\u00e9tica: Absor\u00e7\u00e3o; Biodisponibilidade e biotransforma\u00e7\u00e3o; Volume de distribui\u00e7\u00e3o aparente; Clearance; Per\u00edodo de meia-vida; Elimina\u00e7\u00e3o; Toxicocin\u00e9tica dose-dependente; Ac\u00famulo durante exposi\u00e7\u00e3o cont\u00ednua ou intermitente. Agentes T\u00f3xicos: Efeitos t\u00f3xicos dos pesticidas; Efeitos t\u00f3xicos dos solventes; Efeitos t\u00f3xicos dos metais; Efeitos t\u00f3xicos de venenos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)KLAASSEN, C. Casarett & Doull's Toxicology - The Basic Science Of Poisons. 8th ed. McGraw Hill Education. 2013. 1473p.B)OGA, SEIZE; CAMARGO, M\u00c1RCIA M. A.; BATISTUZZO, JOS\u00c9 A. O. Fundamentos de Toxicologia. 4.ed. Atheneu. 2014. 696p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada", "nomeascii": " Termodinamica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4076&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Thermodynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "A primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Efeitos T\u00e9rmicos. A segunda lei da Termodin\u00e2mica. Propriedades termodin\u00e2micas dos fluidos. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o", "programa": "1 A primeira Lei da Termodin\u00e2mica\n 1.1- Energia interna\n 1.2- Estado termodin\u00e2mico e fun\u00e7\u00f5es de estado\n 1.3- Entalpia\n 1.4- A regra das fases\n 1.5- O processo revers\u00edvel\n 1.6- Processos a volume constante e a press\u00e3o constante\n 1.7- Capacidade calor\u00edfica\n\n2 Efeitos T\u00e9rmicos \n 2.1- Calores Latentes de Subst\u00e2ncias Puras.\n 2.2- Calor de Rea\u00e7\u00e3o Padr\u00e3o\n 2.3- Calor Padr\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o\n 2.4- Calor Padr\u00e3o de Combust\u00e3o\n 2.5- O processo revers\u00edvel\n 2.6- A varia\u00e7\u00e3o da entalpia com a Temperatura\n\n3- A segunda lei da Termodin\u00e2mica\n 3.1- Enunciados da lei\n 3.2- M\u00e1quinas t\u00e9rmicas\n 3.3- Escalas de temperaturas termodin\u00e2micas\n 3.4- Entropia \n 3.5- Varia\u00e7\u00f5es da entropia de um g\u00e1s ideal\n 3.6- A terceira lei da termodin\u00e2mica\n\n4- Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor\n 4.1- A planta de potencia a vapor (maquina a vapor)\n 4.2- Motores de combust\u00e3o interna\n 4.3- O motor Otto\n 4.4- O motor Diesel\n 4.5- A planta de potencia com turbina a g\u00e1s\n\n5- Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o\n 5.1- O refrigerador de Carnot\n 5.2- O ciclo com compresso a vapor\n 5.3- Compara\u00e7\u00e3o de ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o\n 5.4- Refrigera\u00e7\u00e3o por absor\u00e7\u00e3o\n 5.5- A bomba a calor\n 6.6- Processos de liquefa\u00e7\u00e3o\n\n6- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es\n 6.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades\n 6.2- O potencial qu\u00edmico \n 6.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade\n 6.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal\n 6.5- Modelos para a energia de Gibbs\n 6.6- Propriedades de mistura\n 6.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura\n\n7- Equil\u00edbrio de fases\n 7.1- Equil\u00edbrio e estabilidade\n 7.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido\n 7.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor\n 7.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido\n 7.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor\n 7.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos", "metodo": "2 provas escritas", "criterio": "ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. A m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas.", "exame": "prova escrita com conte\u00fado de todo o semestre", "bibliografia": "1)Smith, J.M.; Van Ness, H.C.; Abott, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Termodin\u00e2mica da Engenharia Qu\u00edmica. 7\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1553-8, LTC editora, 2007.\n\n2)Koretsky, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica, 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1530-9, LTC editora, 2007.\n\n3)Terron, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1\u00aa ed. ISBN 978-85-204-2082-9, Editora Manole Ltda, 2009.\n\n4)Moran, M. J.; Shapiro, H. N. Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia - 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1689-4, LTC editora, 2009.\n\n5)Van Wilen, J. Sonntag, Richard. E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o 2004\n\n6)Sandler, S. I., Chemical and Engineering Thermodynamics, 3rd ed., John Wiley & Sons, 1999", "docentes": ["8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV", "nomeascii": " Fisica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1021&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics IV", "objectives": "To discuss the consequences of Maxwell\u2019s equations in the description of light propagation such as wave interference, diffraction and polarisation. To introduce the fundamental concepts of modern physics including Einstein\u2019s special theory of relativity and the principles of quantum mechanics.", "abstract": "Geometrical Optics. Introduction to Modern Physics: wave nature of matter, relativity and introduction to quantum mechanics.", "program": "1) Geometrical Optics: basic concepts.2) Interference: Young's experience; coherence; interference figures; the Michelson interferometer.3) Diffraction.4) Polarization.5) Relativity: the postulates of relativity, Lorentz transformations, simultaneity, time and length; linear momentum, work and energy;6) Early days of quantum theory: the hypothesis of Planck; the photoelectric effect, quantization of the photon; De Broglie waves, the Compton effect, the electron diffraction, interference;7) Basic principles of quantum mechanics: the uncertainty principle; the Schr\u00f6dinger equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Discutir as consequ\u00eancias da natureza ondulat\u00f3ria da luz do ponto de vista das equa\u00e7\u00f5es de Maxwell, familiarizando o estudante com os conceitos de interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Apresentar os conceitos centrais da f\u00edsica moderna como a relatividade restrita e os fundamentos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica", "resumo": "\u00d3ptica Geom\u00e9trica. Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica Moderna: natureza ondulat\u00f3ria da mat\u00e9ria, relatividade e introdu\u00e7\u00e3o a mec\u00e2nica qu\u00e2ntica.", "programa": "1) \u00d3ptica Geom\u00e9trica: conceitos b\u00e1sicos. 2) Interfer\u00eancia: a experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; figuras de interfer\u00eancia; o interfer\u00f4metro de Michelson.3) Difra\u00e7\u00e3o.4) Polariza\u00e7\u00e3o.5) Relatividade: os postulados da relatividade, as transforma\u00e7\u00f5es de Lorentz, simultaneidade, tempo e comprimento; momento linear, trabalho e energia;6) Prim\u00f3rdios da teoria qu\u00e2ntica: a hip\u00f3tese de Plank; o efeito fotoel\u00e9trico, quantiza\u00e7\u00e3o do f\u00f3ton; ondas de De Broglie, o efeito Compton, a difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons, interfer\u00eancia; 7) Princ\u00edpios b\u00e1sicos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica: o princ\u00edpio de incerteza; a equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 4, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica IV, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "55", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV", "nomeascii": " Fisica Experimental IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1042&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics IV", "objectives": "Experimental verification of optical laws and their applications. Physical phenomena related to modern physics.", "abstract": "Geometric and physical optics. Experimental verification of modern physics.", "program": "1) Refraction and reflection.2) Mirrors plans and spherical and thin lenses.3) Polarization.4) Plane wave interference.5) Diffraction.6) Optical Spectroscopy.7) Planck Constant Determination.8) Black-body radiation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental das Leis da \u00f3tica e suas aplica\u00e7\u00f5es. Fen\u00f4menos f\u00edsicos relativos \u00e0 F\u00edsica Moderna", "resumo": "\u00d3ptica geom\u00e9trica e F\u00edsica. Comprova\u00e7\u00f5es experimentais de f\u00edsica moderna.", "programa": "1) Refra\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o.2) Espelhos planos e esf\u00e9ricos e lentes delgadas.3) Polariza\u00e7\u00e3o.4) Interfer\u00eancia de ondas planas.5) Difra\u00e7\u00e3o.6) Espectroscopia \u00f3tica.7) Determina\u00e7\u00e3o da constante de Planck.8) Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1212&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry II", "objectives": "General: Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest. Perform volumetric analysis as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained.Specifics: Train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Know the methods of preparation to be analysed. Understand the theoretical bases of quantitative analytical chemistry of environmental interest. Procedures of volumetric agglomerated analysis (volumetric by neutralization, volumetric by back, volumetric by oxidation-reduction and volumetric by complexation), environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity, as well as to interpret, evaluate and criticize the results.", "abstract": "Fundamentals of titrometric analysis (preparation of calculations and calculations). Titulometric analyses by exclusive, neutralization, complexation and redox. Environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity.", "program": "- Fundamentals of titulometric analysis and calculations in titulometric analysis.- Neutralization titrometry: fundamentals, titration indicators, acid base titration curves.- Complexometric titrometry: fundamentals, complexometry with EDTA.- Titration of oxireduction: fundamentals and main indicators- Precipitation titrometry: fundamentals, indicators, argentimetry.- Quantitative analysis of soil, water, food, etc.- Environmental analysis: BOD, COD, OD and turbidity", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Geral: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises volum\u00e9tricas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Conhecer os m\u00e9todos de prepara\u00e7\u00e3o de amostras a serem analisadas. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises qu\u00edmicas volum\u00e9tricas (volumetria por neutraliza\u00e7\u00e3o, volumetria por precipita\u00e7\u00e3o, volumetria por oxi-redu\u00e7\u00e3o e volumetria por complexa\u00e7\u00e3o), an\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez, bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos.", "resumo": "Fundamentos da an\u00e1lise titulom\u00e9trica (prepara\u00e7\u00e3o de amostras e c\u00e1lculos). An\u00e1lises titulom\u00e9tricas por precipita\u00e7\u00e3o, neutraliza\u00e7\u00e3o, complexa\u00e7\u00e3o e oxirredu\u00e7\u00e3o. An\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez.", "programa": "- Fundamentos de an\u00e1lise titulom\u00e9trica e c\u00e1lculos em an\u00e1lise titulom\u00e9trica.- Titulometria de neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores de titula\u00e7\u00e3o, curvas de titula\u00e7\u00e3o \u00e1cido base.- Titulometria complexom\u00e9trica: fundamentos, complexometria com EDTA.- Titula\u00e7\u00e3o de oxiredu\u00e7\u00e3o: fundamentos e principais indicadores- Titulometria de precipita\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores, argentimetria.- An\u00e1lises quantitativas em solo, \u00e1gua, alimentos etc.- An\u00e1lises ambientais: DBO, DQO, OD e turbidez", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 e estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "bibliografia": "Harris, D.C. EXPLORANDO A QU\u00cdMICA ANAL\u00cdTICA, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, LTC, Rio de Janeiro \u2013 RJ, 2011Skoog, D.A., Holler, F.J. e Nieman, T.A., PRINC\u00cdPIOS DE AN\u00c1LISE INSTRUMENTAL, 5\u00aa ed., Bookman, Porto Alegre, 2002.Mendham,J., Denney, R.C., Barnes, J.D. e Thomas, M., Vogel: AN\u00c1LISE QU\u00cdMICA QUANTITATIVA, 6\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro -RJ, 2002.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Prova 1: 09/02/2024Prova 2: 16/02/2024", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h1": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h2": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h3": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h4": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "52", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "52", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}}}, "LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Legislacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1221&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental legislation", "objectives": "The objective of this course is to introduce students to the environmental normative system, knowing the fundamental principles of Environmental Law, and also to analyze some of the instruments of the National Environmental Policy and discuss aspects of the protective legislation of environmental resources.", "abstract": "Constitutional environmental law; National environment policy", "program": "Basic concepts; Fundamental principles of environmental law; Historical evolution of Brazilian environmental legislation; National environmental policy; Brazilian forestry code; National water resources policy; Environmental crimes law; National conservation unit system; Administrative, civil and procedural protection of the environment; Case studies with applications of the current and necessary environmental legislation for the licensing of the enterprise in several Brazilian states.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O objetivo da presente disciplina \u00e9 introduzir os alunos no sistema normativo ambiental, conhecendo os princ\u00edpios fundamentais do Direito Ambiental, sendo tamb\u00e9m capazes de analisar alguns dos instrumentos da Pol\u00edtica Nacional de Meio Ambiente e discutir aspectos da legisla\u00e7\u00e3o protetora dos recursos ambientais.", "resumo": "Direitos ambiental constitucional; pol\u00edtica nacional do meio ambiente", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos; Princ\u00edpios fundamentais de direito ambiental; evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da legisla\u00e7\u00e3o ambiental brasileira; pol\u00edtica nacional do meio ambiente ; c\u00f3digo florestal brasileiro; pol\u00edtica nacional de recursos h\u00eddricos; lei dos crimes ambientais; sistema nacional de unidades de conserva\u00e7\u00e3o; tutela administrativa, civil e processual do meio ambiente; estudos de caso com aplica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o ambiental vigente e necess\u00e1ria para o licenciamento de empreendimento em diversos estados brasileiros.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es para compor a m\u00e9dia que ser\u00e1 a soma das duas provas, sendo o resultado dividido por dois.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALENZA G. J. F. Manual de Derecho Ambiental. Universidad P\u00fablica de Navarra, 2001. \nANTUNES, P. B. Dano Ambiental: uma abordagem conceitual. Rio de Janeiro, Editora Lumen Juris, 2000.\nBUSTAMANTE A. J. Derecho Ambiental, Editorial Abeledo-perrot, Buenos Aires.\nCOSTA JR., P. J. Direito Penal Ecol\u00f3gico. Rio de Janeiro, Forense Universit\u00e1ria, 1996.\nCOSTA NETO, N. D. C.; BELLO FILHO, N. B.; e CASTRO E COSTA, F. D. Crimes e Infra\u00e7\u00f5es Administrativas Ambientais. Bras\u00edlia: Bras\u00edlia Jur\u00eddica, 2000. \nDICION\u00c1RIO DE DIREITO AMBIENTAL - Terminologia das Leis do Meio Ambiente. Maria da Gra\u00e7a Krieger, Anna Maria Becker Maciel, Jo\u00e3o Carlos de Carvalho Rocha, Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto e Cleci Regina Bevilacqua. Editora Universidade/UFRGS.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Manual de Direito Ambiental e legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel. S\u00e3o Paulo, Max Limonad, 1997.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Direito Ambiental e Patrim\u00f4nio Gen\u00e9tico. Belo Horizonte: Del Rey, 1996.\nFREITAS, V. P. \u00c1guas - Aspectos Jur\u00eddicos e Ambientais. Curitiba, Juru\u00e1, 2000.\nFREITAS, V. P. Direito Administrativo e Meio Ambiente. Curitiba, Juru\u00e1, 1993.\nGOMES, C. L. S. P. Crimes Contra o Meio Ambiente: responsabilidade e san\u00e7\u00e3o penal. 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Editora Juarez de Oliveira, 1999.\nMACHADO, P. A. L. Direito Ambiental Brasileiro. 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Revista, atualizada e ampliada, S\u00e3o Paulo, Malheiros Editores, 2001.\nMORAES, A. Direito Constitucional.. 7\u00aa ed. revista, ampliada e atualizada, com a EC n.\u00ba 24/99 - S\u00e3o Paulo, Atlas, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais", "nomeascii": " Cartografia e Topografia Aplicadas a Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1256&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Cartography and Topography Applied to Environmental Studies", "objectives": "Provide the fundamentals and techniques of cartography and topography applied to environmental studies.", "abstract": "Introduction to cartography. Basic concepts of cartography and geodesy. Scales. Coordinate systems. Cartographic projections. National Cartographic System (NCS). Introduction to Remote Sensing. Global Positioning System (GPS). Digital cartography. Use of charts, maps and plants in environmental studies. Introduction to topography. Methods to obtain topographic measurements. Topographic survey. Leveling. Topographic maps in environmental studies.", "program": "Introduction to cartography and the history of maps; definitions and basic concepts of cartography and geodesy; shape and dimensions of land; coordinate systems. Cartographic projections. Scale and cartographic accuracy. Cartographic representation. Thematic cartography. Introduction to Remote Sensing. \"Global Navigation Satellite System\" - GNSS. Introduction to topography: reference surfaces, errors of observation. Technical standard NBR 13.133. Methods to obtain topographic measurements. Measurements of distances: direct and indirect measures. Direction measurements: horizontal and vertical angles. Orientation: magnetic north; geographic north; azimuth; course. Topographic survey - planimetry. Leveling. Topographic maps applied to environmental studies. Representation of landforms. Maps applied to environmental studies. Spatial data infrastructure. Digital cartography.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os fundamentos e t\u00e9cnicas de cartografia e topografia aplicadas \u00e0 estudos ambientais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 cartografia. Conceitos b\u00e1sicos de cartografia e geod\u00e9sia. Escalas. Sistemas de coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es cartogr\u00e1ficas. Sistema Cartogr\u00e1fico Nacional (SCN). Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema de Posicionamento Global (GPS). Cartografia digital. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Levantamento topogr\u00e1fico. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos em estudos ambientais.", "programa": "Geod\u00e9sia. Forma e Dimens\u00f5es da Terra. Sistemas de Coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es Cartogr\u00e1ficas. Escala e precis\u00e3o cartogr\u00e1fica. Cartografia Tem\u00e1tica. Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema \u201cGlobal Navigation Satellite System\u201d \u2013 GNSS. Representa\u00e7\u00e3o cartogr\u00e1fica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia: superf\u00edcies de refer\u00eancia, erros de observa\u00e7\u00e3o. Norma t\u00e9cnica NBR 13.133. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Medi\u00e7\u00f5es de dist\u00e2ncias: medidas diretas e indiretas. Medi\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00f5es: \u00e2ngulos horizontais e verticais. Orienta\u00e7\u00e3o: norte magn\u00e9tico; norte geogr\u00e1fico; azimute; rumo. Levantamento topogr\u00e1fico \u2013 planimetria. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos aplicados \u00e0 estudos ambientais. Representa\u00e7\u00e3o do relevo. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Infraestrutura de dados espaciais. Cartografia digital.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas, pesquisas bibliogr\u00e1ficas e estudos dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "A nota final (MF) do aluno que realizou provas de recupera\u00e7\u00e3o depender\u00e1 da m\u00e9dia do semestre (MS) e da m\u00e9dia das provas de recupera\u00e7\u00e3o (MR), como segue:MF=5 se 5 \u2264MR \u2264 (10 - MS); MF = (MS + MR) / 2 se MR > (10 \u2013 MS)MF = MS se MR < 5.", "bibliografia": "BORGES, A.C. Topografia Aplicada a Engenharia Civil. Vol. I e II. Ed. Edgard Bl\u00fccher. S\u00e3o Paulo, 1977.BREACH,M.; SCHOFIELD, W. Enginnering Surveying. London: Elsevier, 2007.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia ambiental: Conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier, 2012. DUARTE, P.A. Fundamentos de Cartografia. UFSC. Florian\u00f3polis, 2006.ESPARTEL,L. Curso de Topografia. Porto Alegre: Globo, 1980FITZ, P. R. Cartografia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo. Oficina de Textos, 2008. GARCIA, G. J. Sensoriamento Remoto: princ\u00edpios e interpreta\u00e7\u00e3o de imagens. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1982.JOLY, F. La Cartografia. Barcelona, Ariel, 1982.LIBAUT, A. Geocartografia. Ed. Nacional, Universidade de S\u00e3o Paulo, 1975. LOCH, R. E. N. Cartografia: representa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e visualiza\u00e7\u00e3o de dados espaciais. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2006.MARTINELLI, M. Mapas da Geografia e Cartografia Tem\u00e1tica. Contexto, 2003.MENEZES, P.M.L; FERNANDES, M.C. Roteiro de cartografia. Oficina de Textos, 2013. MIRANDA,J. Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia: Embrapa, 2005.MONICO, J. Posicionamento pelo Navstar-GPS. S\u00e3o Paulo: UNESP, 2000.MOREIRA, M.A. Fundamentos do Sensoreamento Remoto. Editora do INPE, 2001.OLIVEIRA, C. Dicion\u00e1rio cartogr\u00e1fico. Rio de Janeiro, IBGE, 1983.ROBINSON, A. H.; MORRISON, J. L.; MUEHRCKE, P.C.A.; KIMERLING, J; GUPTIL, S. C. Elements of cartography, 6. ed. New York: Wiley, 1995.SILVA, A. Sistemas de informa\u00e7\u00f5es geo-referenciadas. Campinas: UNICAMP, 2003.VENTURI, L.A.B (Org.) Praticando Geografia: t\u00e9cnicas de campo e laborat\u00f3rio. S\u00e3o Paulo: Oficina dos Textos, 2005. ZUQUETTE, L.V., GANDOLFI, N. Cartografia Geot\u00e9cnica. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2004.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier, 2015.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}, "h1": {"horario": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel sex 08:00", "prof": " 10:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOQ4079": {"sigla": "LOQ4079", "nome": " Cin\u00e9tica Aplicada e Reatores", "nomeascii": " Cinetica Aplicada e Reatores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4079&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Kinetics and Reactors", "objectives": "Introduction to Chemical Reaction Engineering through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to ideal chemical reactors", "abstract": "1. Introduction to Kinetics. 2. Reactions at Constant Volume. 3. Reactions at Variable Volume. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical Reactors", "program": "1. Introduction to KineticsTypes of Chemical Reactions.Rate law and its main parameters.Influence of temperature on reaction rate.Activation of chemical reactions.Arrhenius equation.Activation energy.Conversion.Concentration and its variation in a chemical transformation. 2. Reactions at Constant VolumeIrreversible reactions of first order.Irreversible reactions of second order.Irreversible reactions of third order.Irreversible reactions of any order. 3. Reactions at Variable VolumeConcepts.Volumetric conversion fraction.Reactions at variable volume of first and second order. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors:Fundamental equations for reactor design.Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).Performance comparison of CSTR and PFR.Cascade CSTR reactors.Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical ReactorsMass balance and data collection in ideal isothermal reactors:Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, atrav\u00e9s dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos ideais.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. 2. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. 3. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. 4. Modelos ideais de reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos. 5. An\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos em reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos", "programa": "1. INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICATipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade e seus principais par\u00e2metros. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. 2. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTERea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. 3. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VELConceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. 4. MODELOS IDEAIS DE REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOS: Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores. Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR). Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR). Reator tubular de fluxo pistonado (PFR). Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR. Reatores CSTR em cascata. Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR 5. AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS EM REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOSBalan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.4- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.5- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.6- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.7- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.8- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.9- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.10- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.11- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.12- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.13- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.14 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4231": {"sigla": "LOQ4231", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Econ\u00f4mia", "nomeascii": " Introducao a Economia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction to Economy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica", "resumo": "Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Conceitos da Micro e Macroeconomia. An\u00e1lise da Economia Brasileira", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria do pensamento econ\u00f4mico.\n2.Microeconomia: oferta, demanda e mercado; elasticidade e estruturas de mercado (concorr\u00eancia perfeita, monop\u00f3lio e oligop\u00f3lio).\n3. Macroeconomia: teoria geral do emprego; juros e a moeda, Sistema Financeiro, Banco Central; Pol\u00edticas Econ\u00f4micas: infla\u00e7\u00e3o, crescimento, endividamento, balan\u00e7o de pagamentos e com\u00e9rcio exterior.\n4.Economia brasileira", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais e palestras.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,60*P2 + 0,20*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BEGG, D.; DORNBUSCH, R.; FISCHER, S. Introdu\u00e7\u00e3o A Economia. Rio de Janeiro: Campus, 2003. \n\nHUNT, E.K.; SHERMAN, H.J. Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Petr\u00f3polis: Vozes, 2000.\n\nBACHA , Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus,1987.\n\nROSSETTI, Jos\u00e9 Pascoal .Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1982.\n\nSAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "nomeascii": " Introducao ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1202&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to environmental management project", "objectives": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "abstract": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "program": "Definition of project and its main attributes and characteristics. Project Management Body of Knowledge concepts. Strategic planning. Sustainable Development: Definition. Agreements, treaties and policies international carried out around sustainable development. The challenges of sustainable. Processes and Methodology of management of environmental projects. Planning tools, monitoring and control. Study of the risks and common problems in the management of environmental projects. Analysis of cases involving selection, management and development of environmental management applied projects. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "programa": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto e seus principais atributos e caracter\u00edsticas; conceitos do PMBoK (Project managment body of knowledge). Planejamento estrat\u00e9gico. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel: O que \u00e9 desenvolvimento sustent\u00e1vel? Conv\u00eanios, tratados e pol\u00edticas de alcance internacional realizado em torno do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Os desafios do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Processos e metodologia do gerenciamento de projetos ambientais. Ferramentas de planejamento, monitoramento e controle. Estudo dos riscos e problemas comuns na gest\u00e3o de projetos ambientais. An\u00e1lise de casos reais envolvendo sele\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos aplicados \u00e0 gest\u00e3o ambiental. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:\nVALLE, A.B. (Org.), Fundamentos do gerenciamento de projetos, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora FGV, 2008\nMENEZES, L.C.M., Gest\u00e3o de projetos, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Atlas, 2009\nKAHN, M., Gerenciamento de projetos ambientais, E-papers Servi\u00e7os Editoriais, 2003\nVARGAS, R., Manual pr\u00e1tico de projeto, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Brasport, 2007\n\nBibliografia complementar:\nTORRES, C., L\u00e9lis, J.C., Garantia de sucesso em gest\u00e3o de projetos, Ed. Brasport, 2008\nROCHA, J.S.M., Manual de projetos ambientais, Imprensa Universit\u00e1ria, 1997\nProject Management Institute. PMBok, 2013", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1213": {"sigla": "LOB1213", "nome": " Climatologia Aplicada", "nomeascii": " Climatologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1213&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Climatology applied", "objectives": "Provide basic knowledge of required meteorological fundamentals to understand climates and the atmosphere general circulation; Provide conditions for recognition and interpretation of atmospheric systems, as well as their spatial and temporal variation and influence on environment.", "abstract": "Terrestrial atmosphere. Heat balance of the Earth. Climate elements and factors. Atmosphere and oceans general circulation and global climate. Special events. Climate Classifications. Earth's climate evolution and Climate change.", "program": "Earth\u2019s atmosphere, energy balance and temperature distribution. Earth Rotational and translational movements and seasons of the year. Main climatic elements (solar radiation, temperature, air humidity, atmospheric pressure, wind, cloudiness, precipitation). Climatic main factors (latitude, altitude, continentality and maritimity, vegetation, soils, relief layout, antropic intervention, sea currents). Atmosphere and oceans's general circulation and the global climate. Ocean-atmosphere interaction. Air masses and fronts mechanism. Air masses operating in Brazil. Greenhouse effect. Thermal Inversion. Tropical Storms. Global Patterns - El Ni\u00f1o-Southern Oscillation (ENSO). Climate Classifications. Earth and Brazilian territory climatic characterization. Climate and its relations with health, water resources, energy, agriculture. Weather forecast and climate models. Earth's climate evolution and climate change. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para caracteriza\u00e7\u00e3o dos fundamentos meteorol\u00f3gicos necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o dos climas e da circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera; fornecer aos alunos condi\u00e7\u00f5es para identifica\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o dos sistemas atmosf\u00e9ricos, bem como sua varia\u00e7\u00e3o espacial e temporal e influ\u00eancia no meio ambiente", "resumo": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de calor do sistema terrestre. Elementos e fatores do clima. Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Eventos especiais. Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.", "programa": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de energia e distribui\u00e7\u00e3o das temperaturas do planeta. Movimentos de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o do planeta e as esta\u00e7\u00f5es do ano. Principais elementos clim\u00e1ticos (radia\u00e7\u00e3o solar e insola\u00e7\u00e3o, temperatura, umidade do ar, press\u00e3o atmosf\u00e9rica, vento, nebulosidade, precipita\u00e7\u00e3o). Principais fatores do clima (latitude, altitude, continentalidade e maritimidade, vegeta\u00e7\u00e3o, solos, disposi\u00e7\u00e3o do relevo, interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica, correntes mar\u00edtimas). Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Intera\u00e7\u00e3o oceano-atmosfera. As massas de ar e o mecanismo das frentes. Massas de ar atuantes no Brasil. Efeito Estuda. Invers\u00e3o T\u00e9rmica. Tempestades Tropicais. Eventos Oscila\u00e7\u00e3o Sul (El Ni\u00f1o e La Ni\u00f1a). Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Caracteriza\u00e7\u00e3o Clim\u00e1tica da Terra e do territ\u00f3rio brasileiro. Clima e suas rela\u00e7\u00f5es com sa\u00fade, recursos h\u00eddricos, energia, agricultura. Previs\u00e3o clim\u00e1tica e modelos clim\u00e1ticos. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas.A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AYOADE, J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia para os tr\u00f3picos. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil, 1983.CUADRAT, J. M. & PITA, M. F. Climatologia. Madrid, Ediciones C\u00e1tedra, 1997. DEMILLO, Rob - Como funciona o clima. S. Paulo. Quark Books, 1998.LOMBARDO, M. A. Ilha de calor nas metr\u00f3poles: o exemplo de S\u00e3o Paulo. S\u00e3o Paulo: Hucitec, 1985. MENDON\u00c7A, F. Climatologia. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas e Climas do Brasil. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2007.MONTEIRO, C. A. F. A frente polar atl\u00e2ntica e as chuvas na fachada sul-oriental do Brasil: contribui\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica \u00e0 an\u00e1lise r\u00edtmica dos tipos de tempo no Brasil. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOUP USP, S\u00e9rie Teses e Monografias no. 01, 1969.MONTEIRO, C. A. F. An\u00e1lise r\u00edtmica em Climatologia: problemas de atualidade clim\u00e1tica e achegas para um programa de trabalho. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, S\u00e9rie Climatologia no. 01, 1971.MONTEIRO, C. A. Teoria e clima urbano. S\u00e3o Paulo: Edusp, 1976.MONTEIRO, C. A. F. A din\u00e2mica clim\u00e1tica e as chuvas de inverno na fachada Sul Oriental do Brasil: estudo geogr\u00e1fico sob forma de atlas. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, 1973.TORRES, F.T.P; MACHADO, P.J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia. S\u00e3o Paulo. Cengage Learning, 2011.VAREJ\u00c3O-SILVA, M.A. - Meteorologia e Climatologia. Bras\u00edlia, INMET, Gr\u00e1fica e Editora Stilo, 2000.Bibliografia complementar:PEIXOTO, J. P. Radia\u00e7\u00e3o Solar e Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente,. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1981.PEIXOTO, J. P. A \u00c1gua no Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1989.ASSIS, Francisco N. et al. Aplica\u00e7\u00f5es de Estat\u00edstica \u00e0 Climatologia. Pelotas, RS: Ed. Universit\u00e1ria, UFPEL, 1996.OMETTO, J. C. Bioclimatologia vegetal. S\u00e3o Paulo: CERES, 1989.MILLER, Austin. Climatologia. Barcelona: Editorial Omega, 1955", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Sistemas de Informacoes Geograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1214&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geographic Information Systems", "objectives": "Provide students with a basic knowledge of the elements and main tools of GIS, enabling them for using new geoprocessing technologies focused on environmental studies and mitigation and correction actions. Develop practical activities using geoprocessing software (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Guiding the development of projects based on applied geotechnologies in environmental studies.", "abstract": "GIS essential fundamentals and elements; Spatial Databases. Data acquisition and management; GIS functions and data analysis; Remote sensing;", "program": "Introduction to GIS; GIS essential elements; Landscape representations in computational environment: vector and raster data models; Data collection, import and conversion; Geographic databases maintenance, creation and editing; Data insertion and view; Creation, editing and operations with shapefiles; Georeferencing; Satellite images classification; Elaboration and layout of thematic maps.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento b\u00e1sico dos elementos e das principais ferramentas do SIG, habilitando-os para a utiliza\u00e7\u00e3o das novas tecnologias de geoprocessamento com enfoque em estudos ambientais e a\u00e7\u00f5es de mitiga\u00e7\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas utilizando software de geoprocessamento (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de geotecnologias em estudos ambientais.", "resumo": "Fundamentos e elementos essenciais de um SIG; Bases de Dados espaciais. Aquisi\u00e7\u00e3o e gerenciamento de dados em SIG; Fun\u00e7\u00f5es do SIG e an\u00e1lise de dados; Sensoriamento remoto.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao SIG; Elementos essenciais de um SIG; Representa\u00e7\u00f5es da paisagem em ambiente computacional: modelos vetorial e matricial; Coleta, importa\u00e7\u00e3o e convers\u00e3o de dados; Manuten\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de bases de dados geogr\u00e1ficos; Entrada e visualiza\u00e7\u00e3o de dados; Visualiza\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00f5es com shapefiles; Georreferenciamento; classifica\u00e7\u00e3o de imagens de sat\u00e9lites; Elabora\u00e7\u00e3o e Layout de mapas tem\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "BURROUGH, P. A. Principles of Geographical Information Systems - Spatial Information Systems and Geoestatistics, Oxford: Clarendon Press, 1998.BURROUGH, P. A.; MCDONNELL, R. A. Principles of Geographical Information Systems. Oxford University Press, 1998.C\u00c2MARA, G. & MEDEIROS, J. S. GIS para Meio Ambiente. INPE. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, SP, 1998.CROSTA, A. P. Processamento Digital de Imagens de Sensoriamento Remoto. Campinas \u2013 SP, 1992.FLORENZANO, T. G. Imagens de Sat\u00e9lite para Estudos Ambientais. Oficina de textos. S\u00e3o Paulo, 2002.IBGE. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas de Cartografia. Rio de Janeiro. Cole\u00e7\u00e3o Manuais T\u00e9cnicos em Geoci\u00eancias, 1999.LONGLEY, P. A.; GOODCHILD, M. F.; MAGUIRE, D. J.; RHIND, D. W. Geographic Information Systems and Science. John Wiley & Sons, 2001.MIRANDA, J. I.; Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia, Embrapa, 2005.MOREIRA, M. A. Fundamentos do Sensoriamento Remoto e Metodologias de Aplica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos \u2013 SP \u2013 INPE, 2001.SILVA, A.B. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas. Editora da Unicamp. Campinas. 1999.SILVA, A. B; Sistemas de informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas: conceitos e fundamentos. Campinas: Editora da Unicamp, 2003.SILVA, J.X. Geoprocessamento para An\u00e1lise Ambiental. Rio de Janeiro. 2001.Bibliografia complementar:CARVALHO, M. S.; PINA, M. F.; SANTOS, S. M. Conceitos B\u00e1sicos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica e Cartografia Aplicados \u00e0 Sa\u00fade. Rede Interagencial de Informa\u00e7\u00f5es para a Sa\u00fade. Bras\u00edlia. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 2000.DENT, B. D. Cartography Thematic Map Design. 5th Edition. WCB/McGraw-Hill, 1999.MATOS, J. Fundamentos da Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica. Lisboa, Lidel, 2008.MORAES NOVO, E. M. L. Sensoriamento Remoto \u2013 Princ\u00edpios e Aplica\u00e7\u00f5es. 2\u00aaEdi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, 1992.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais", "nomeascii": " Avaliacao de Impactos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1235&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Impacts Assessment", "objectives": "Provide knowledge on the fundamentals, objectives and methods of environmental impact assessment.", "abstract": "Environmental impact assessment process and its objectives; Environmental impacts on surface water, groundwater and ocean; Water pollution; Environmental impacts on soil; Atmospheric pollution and human health.", "program": "Basic concepts and definitions. Origin and dissemination of the Environmental Impact Assessment (EIA). EIA and licensing: objectives and fundamentals. Brazilian legal and institutional framework for EIA. The EIA process and its components. Steps in planning and execution of an Environmental Impact Statement. Technological and localization alternatives. Baseline studies. Impact identification and prediction techniques. Methods and criteria for determining impact significance. Environmental management plan: mitigation, compensation, monitoring. Decision making and follow-up. Case studies.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar aos alunos conhecimento sobre os fundamentos, objetivos e m\u00e9todos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental.", "resumo": "Os objetivos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental (AIA). O processo da AIA: triagem, defini\u00e7\u00e3o do escopo, estudos de base, an\u00e1lise de impactos ambientais, mitiga\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise t\u00e9cnica e acompanhamento. Requisitos legais.", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos e defini\u00e7\u00f5es. Origem e difus\u00e3o da AIA. AIA e licenciamento: objetivos e fundamentos. Quadro legal e institucional brasileiro para a AIA. O processo de AIA e seus componentes. Etapas do planejamento e execu\u00e7\u00e3o de um Estudo de Impacto Ambiental. Alternativas tecnol\u00f3gicas e de localiza\u00e7\u00e3o. Estudos de base e diagn\u00f3stico ambiental. T\u00e9cnicas de identifica\u00e7\u00e3o e previs\u00e3o de impactos. M\u00e9todos e crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia dos impactos. Plano de gest\u00e3o ambiental: medidas mitigadoras, compensat\u00f3rias, de valoriza\u00e7\u00e3o e monitoramento. Tomada de decis\u00e3o e acompanhamento. Estudos de caso.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de atividades e provas.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sicaS\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos. Oficina de textos: S\u00e3o Paulo, 2013. 583p.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier: Rio de Janeiro, 2019. 685p.Bibliografia complementar:COMPANHIA AMBIENTAL DO ESTADO DE S\u00c3O PAULO - CETESB. MANUAL PARA ELABORA\u00c7\u00c3O DE ESTUDOS PARA O LICENCIAMENTO COM AVALIA\u00c7\u00c3O DE IMPACTO AMBIENTAL. Departamento de Desenvolvimento de A\u00e7\u00f5es Estrat\u00e9gicas para o Licenciamento da Diretoria I- ID - CETESB. Anexo \u00fanico, 2014. 250p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {}}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada", "nomeascii": " Hidraulica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1258&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydraulic", "objectives": "Provide the student with the basic concepts of liquid flow in penstocks.", "abstract": "Liquid properties. Fluid rheology. Uniform permanent flow in penstocks of Newtonian and non-Newtonian fluids. Pressure and flow gauges. Load losses in pipes and fittings. Sizing of pumps and pumping system in industrial installations.", "program": "- Properties of liquids- Fluid rheology- Penstock flow of Newtonian and non-Newtonian fluids- Pressure and flow gauges- Pressure drops in pipes and accessories for Newtonian and non-Newtonian fluids- Pump selection, rating, and design height- Pump characteristic curves, power calculation, NPSH calculation and cavitation", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos sobre escoamento de l\u00edquidos em conduto for\u00e7ado", "resumo": "Propriedades de l\u00edquidos. Reologia de fluidos. Escoamento permanente uniforme em condutos for\u00e7ados de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos. Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o. Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios. Dimensionamento de bombas e sistemas de bombeamento em instala\u00e7\u00f5es industriais.", "programa": "- Propriedades dos l\u00edquidos- Reologia de fluidos- Escoamento em conduto for\u00e7ado de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o- Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios para fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Sele\u00e7\u00e3o de bombas, classifica\u00e7\u00e3o e altura de projeto- Curvas caracter\u00edsticas de bombas, c\u00e1lculo de pot\u00eancia, c\u00e1lculo do NPSH e cavita\u00e7\u00e3o", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais das instala\u00e7\u00f5es industriais.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0", "bibliografia": "MACINTYRE, ARCHIBALD JOSEPH. Manual de Instala\u00e7\u00f5es Hidr\u00e1ulicas e Sanit\u00e1rias eBook Kindle, ed. LTC; 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2020. AZEVEDO NETO, J. M .; FERNANDEZ, M. F.; ITO, A. E., Manual de Hidr\u00e1ulica. 8\u00aa ed. S\u00e3oPaulo: Edgar Blucher, 2000.BAPTISTA, M. B.; COELHO, M. M. L. P.; Fundamentos de Engenharia Hidr\u00e1ulica. 3\u00aa ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}}}, "LOB1265": {"sigla": "LOB1265", "nome": " Epidemiologia Ambiental", "nomeascii": " Epidemiologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1265&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Epidemiology", "objectives": "Train higher education professionals with knowledge in epidemiology that allows them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impacts on public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "Definition of epidemiology and its areas of activity; Types of epidemiological studies; Errors and confounding factors in epidemiological studies; Environmental epidemiology: exposure and quantification of exposure to environmental factors; Risk assessment; Impact assessment on the environment and public health; Risk management.", "program": "Introduction: Definition, field of action of epidemiology; Epidemiology and public health. Types of studies: Observational epidemiological studies (descriptive studies, ecological or correlation studies, ecological fallacy, cross-sectional studies, case and control studies, cohort studies); Experimental epidemiological studies (randomized clinical trial, field trials, community trials). Errors and confounding factors: Potential errors in epidemiological studies (random error, sample size, systematic error, selection bias, measurement bias); Confounding factors (control of confounding factors, validity, ethical issues). Environmental epidemiology: Exposure to environmental factors and quantification of exposure: Biological monitoring; Interpretation of biological data; Individual measures versus group measures; Population dose; Dose-effect relationship and dose-response relationship. Risk: Risk assessment; Health impact assessment; Risk management; Environmental and public health impact assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em epidemiologia que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impactos ambientais \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de epidemiologia e suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o; Tipos de estudos epidemiol\u00f3gicos; Erros e fatores de confus\u00e3o em estudos epidemiol\u00f3gicos; Epidemiologia ambiental: exposi\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais; Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ao ambiente e a sa\u00fade p\u00fablica; Manejo de risco.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00e3o, \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o da epidemiologia; Epidemiologia e sa\u00fade p\u00fablica. Tipos de estudos: Estudos epidemiol\u00f3gicos observacionais (estudos descritivos, estudos ecol\u00f3gicos ou de correla\u00e7\u00e3o, fal\u00e1cia ecol\u00f3gica, estudos transversais, estudos de casos e controles, estudos de coortes); Estudos epidemiol\u00f3gicos experimentais (ensaio cl\u00ednico randomizado, ensaios de campo, ensaios comunit\u00e1rios). Erros e fatores de confus\u00e3o: Erros potenciais em estudos epidemiol\u00f3gicos (erro aleat\u00f3rio, tamanho da amostra, erro sistem\u00e1tico, vi\u00e9s de sele\u00e7\u00e3o, vi\u00e9s de mensura\u00e7\u00e3o); Fatores de confus\u00e3o (controle dos fatores de confus\u00e3o, validade, quest\u00f5es \u00e9ticas). Epidemiologia ambiental: Exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o: Monitora\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica; Interpreta\u00e7\u00e3o dos dados biol\u00f3gicos; Medidas individuais versus medidas em grupo; Dose populacional; Rela\u00e7\u00e3o dose-efeito e rela\u00e7\u00e3o dose-resposta. Risco: Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto \u00e0 sa\u00fade; Manejo de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)BONITA, R. BEAGLEHOLE, R. KJELLSTR\u00d6M T. Basic Epidemiology. 2nd ed. WorldHealth Organization. 2009. 226p.B)MEDRONHO, R.A.; BLOCH, K.V.; LUIZ, R.R.;WERNECK, G. L. Epidemiologia. 2a ed. Atheneu. 2008. 790p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1211": {"sigla": "LOB1211", "nome": " Polui\u00e7\u00e3o Atmosf\u00e9rica", "nomeascii": " Poluicao Atmosferica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1211&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Atmospheric pollution", "objectives": "Enable the student to identify the main pollutants from the atmosphere, to evaluate their influence on climate change and make the management and monitoring of air quality in large Brazilian cities.", "abstract": "Characteristics and composition of the atmosphere. Origin, movement and fate of pollutants. History of air pollution. Major air pollutants and air quality standards. Dispersion of pollutants in the atmosphere. Mathematical models of transport of air pollutants. Air quality inside buildings. Control pollution of fixed and mobile sources. Exergoeconomic / environmental optimization", "program": "Characterization of the atmosphere and its pollutants.Air quality standards.Dispersion of pollutants in the atmosphere.Mathematical modeling of pollutant transport.Air quality inside buildings.Control pollution of fixed and mobile sourcesExergoeconomic / environmental optimization.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar os principais poluentes da atmosfera e seus efeitos no homem e no meio ambiente.", "resumo": "Caracter\u00edsticas e composi\u00e7\u00e3o da atmosfera. Origem, movimenta\u00e7\u00e3o e destino dos poluentes. Hist\u00f3rico da polui\u00e7\u00e3o do ar. Principais poluentes atmosf\u00e9ricos e padr\u00f5es da qualidade do ar. Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. Modelos matem\u00e1ticos do transporte de poluentes atmosf\u00e9ricos. Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios. Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis. Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "programa": "1) Caracteriza\u00e7\u00e3o da atmosfera e seus poluentes. 2) Padr\u00f5es da qualidade do ar. 3) Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. 4) Modelagem matem\u00e1tica do transporte de poluentes.5) Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios.6) Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis.7) Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas e atividades em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:GUNTER, F.; Introdu\u00e7\u00e3o aos problemas da polui\u00e7\u00e3o ambiental. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Editora EPU, 2008.LENZI, E. F.; FAVERO, L.O.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica da atmosfera Ci\u00eancia, vida e sobreviv\u00eancia. 1\u00aa. ed. Rio de Janeiro: Editora LCT, 465p. 2009.SPIRO, T. G.; STIGLIANI, E. W. M. Qu\u00edmica ambiental. 2 ed. Sao Paulo: Pearson / Prentice Hall. 2008. 352p.VESILIND, P. A.; MORGAN, S. M., revis\u00e3o t\u00e9cnica Carlos Alberto de Moya Figueira Netto; Lineu Belico dos Reis. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Tradu\u00e7\u00e3o da 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana. Editora Cengage Learning, S\u00e3o Paulo, 2015.Bibliografia complementar:JACOBSON, Mark Z. Atmospheric pollution: history, science, and regulation. Cambridge, Inglaterra: Cambridge University Press, c2002. xi, 399 p. Includes bibliographical references (p 355-370). ISBN 9780521010443.SEINFELD, J.H.;MANAHAN, S.E. Environmental chemistry. 9 th edition. Boca Raton, FL: CRC Press. 753p. 2010.PANDIS, S.N. Atmospheric Chemistry and Physics: From air pollution to climate change. John Wiley& Sons, 1998.SCHNELLE JR, Karl B; BROWN, Charles A. Air pollution control technology handbook. New York: CRC Press, 2001. 386 p. (Mechanical engineering handbook series). ISBN 9780849395888.VALLERO, Daniel A. Fundamentals of air pollution. 4 ed. Amsterdam: Elsevier, 2008. 942 p", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1215": {"sigla": "LOB1215", "nome": " Recursos Energ\u00e9ticos", "nomeascii": " Recursos Energeticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1215&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Energy Resources", "objectives": "Provide to students scientifically-based knowledge in order to meet the new demand required by society with regard to the application knowledge of various types of energy in use, with respect to the environment and in the face of scarcity of non-renewable energy.", "abstract": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals. Power plants. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "program": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals: generation, transmission, and distribution. Power plants: hydraulic, thermal, and nuclear. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Fornecer aos alunos embasamento t\u00e9cnico-cient\u00edfico para poderem enfrentar a nova demanda exigida pela sociedade no que diz respeito ao conhecimento das aplica\u00e7\u00f5es dos diversos tipos de energias em utiliza\u00e7\u00e3o, com respeito ao ambiente e em face da escassez de energias n\u00e3o renov\u00e1veis.", "resumo": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "programa": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "metodo": "Os alunos efetuar\u00e3o monografias em grupos a serem selecionados em classe.", "criterio": "Dois semin\u00e1rios, pesos 1 e 2.", "exame": "Para os alunos reprovados por nota, mas beneficiados pelo sistema de recupera\u00e7\u00e3o, esta ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s da aplica\u00e7\u00e3o de uma \u00fanica prova te\u00f3rica, abrangendo todo o programa do semestre letivo.", "bibliografia": "BRASIL, MINIST\u00c9RIO DE MINAS E ENERGIA, Balan\u00e7o Energ\u00e9tico Nacional (BEM 2007 ano base 2006), Bras\u00edlia, 2007,169 pg. (http://www.mme.gov.br/site/menu/select_main_menu_item.do?channelId=1432) \nHINRICHS, R.A. & KLEINBACH, M. Energia e meio ambiente.Thomson, 543p. 2003.\nMIALHE, L.G. M\u00e1quinas motoras na agricultura. EPU-EDUSP. S\u00e3o Paulo. 1980 v.1., 285 p.\nRIPOLI, T.C.C. & RIPOLI, M.L.C. Cana-de-a\u00e7\u00facar: colheita, energia e ambiente. Ed. dos autores. Piracicaba. 2004. 302p.\nMEADOWS, D.; RANDERS, J.; MEADOWS, D. Limits to growth: 30-year update. Chelsea Green Publishing Co. White River Junction. 2004. 338p.\nKLARE, M. T. Resource wars.Henry Holt and Cp. New York. 2001. 289p.\nHALL, C. A. S.; CLEVELAND, C. J.; KAUFMANN, R. The ecology of economic process Energy and resource quality. John Wiley and Sons. New York. 1986. 576p.\n\u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Termodin\u00e2mica. 3a ed. McGraw-Hill. Lisboa. 2001. 1007p.\nKRUGER, P. Alternative energy resources - The quest for sustainable energy. New York: John Wiley, 2006. 272p.\nODUM, H.T. Environmental Accounting: Emergy and decision making. New York: John Wiley, 1996. 370 p.\nPIMENTEL, D. Handbook of energy utilization in agriculture. Boca Raton: CRC Press. 1980.\nwww.eletrobras.gov.br\nwww.labsolar.ufc.br\nwww.energia-alternativa.com.br\nwww.e\u00f3lica.com.br\nwww.windenergy.com\nwww.cenbio.org.br\nwww.inee.org.br\nwww.cepel.br\nwww.aneel.gov.br", "docentes": ["8426375 - Wendell de Queir\u00f3z Lamas"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1217": {"sigla": "LOB1217", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias e Processos", "nomeascii": " Operacoes Unitarias e Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1217&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Unit Operations and Processes", "objectives": "Supply the students with the basic concepts and techniques of dimensioning the main processes and unit operations involved in fluid flow, particulate systems and thermal exchange.", "abstract": "Unit operations and processes: fluid rheology, sizing of pipes and fittings, pumping, stirring and mixing, characterization of particles and particle bed, sedimentation, filtration, processes with membrane. Unit operations of thermal exchange: heat exchangers and evaporators. Psychrometry.", "program": "- Fluid rheology- Sizing of pipes- Accessories and pumping for industrial fluids- Stirring and mixing- Particle characterization and particle bed- Sedimentation- Filtration- Processes with membranes- Unit heat exchange operations: heat exchangers and evaporators- Psychrometry: psychrometric chart and air properties", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e t\u00e9cnicas de dimensionamento dos principais processos e opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvidas no escoamento de fluidos, sistemas particulados e troca t\u00e9rmica.", "resumo": "Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos: reologia de fluidos, dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios, bombeamento, agita\u00e7\u00e3o e mistura, caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas, sedimenta\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, processos com membranas. Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores. Psicrometria.", "programa": "- Reologia de fluidos,- Dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es,- Acess\u00f3rios e bombeamento para fluidos industriais- Agita\u00e7\u00e3o e mistura- Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas- Sedimenta\u00e7\u00e3o- Filtra\u00e7\u00e3o- Processos com membranas- Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores- Psicrometria: carta psicrom\u00e9trica e propriedades do ar", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais contendo inova\u00e7\u00f5es nos processos de transfer\u00eancia de quantidade de movimento e calor.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima", "exame": "Prova \u00fanica com todo o conte\u00fado da disciplina, sendo que a nota [(nota final do semestre + nota de recupera\u00e7\u00e3o)/2] dever\u00e1 ser igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "FOUST, A.S., WENZEL, L. A., CLUMP, C.W., MAUS, L., ANDERSEN, L.B. Princ\u00edpio das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois, 1982.GEANKOPLIS, C.J. Procesos de transporte y operaciones unitarias. Compa\u00f1\u00eda Editorial Continental, S.A. de C.V. M\u00e9xico, D.F., 1998.PERRY, R.H. and CHILTON, C.H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1986.REYNOLDS, T.D.; RICHARDS, P. Unit Operations and Processes in environmental Engineering. PWS Publishing, 1996.MACINTYRE, A.J. Bombas e Instala\u00e7\u00f5es de Bombeamento. LTC, Rio de Janeiro, 1997", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1226": {"sigla": "LOB1226", "nome": " Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas", "nomeascii": " Recuperacao de Areas Degradadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1226&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Degraded Areas Recovery", "objectives": "Providing basic knowledge and information (current legislation and standards, research, geotechnical characterization, implementation of recovery plans and monitoring) about techniques and practices for degraded areas recovery.", "abstract": "Introduction and concepts; Problem identification: areas types; legislation and rules; geoindicators of degradation; recovery techniques for degraded areas; Implementation of recovery plans; monitoring.", "program": "Environmental degradation and recovery; geoindicators of degradation; legislation and rules applied to degraded areas recovery; aspects and levels of recovery; degraded areas types; measure and technics for degraded areas recovery; criteria for selecting alternatives; Implementation of recovery plans; monitoring; examples of recovered areas.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer aos discentes conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre t\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas. Essas informa\u00e7\u00f5es dizem respeito a legisla\u00e7\u00e3o e normas vigentes, investiga\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o geot\u00e9cnica, implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o e monitoramento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o e conceitos; identifica\u00e7\u00e3o do problema: tipos de \u00e1reas; legisla\u00e7\u00e3o e normas; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; t\u00e9cnicas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento.", "programa": "Degrada\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; legisla\u00e7\u00e3o e normas aplicadas \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; aspectos e n\u00edveis de recupera\u00e7\u00e3o; tipos de \u00e1reas degradadas; t\u00e9cnicas e medidas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; crit\u00e9rios para a sele\u00e7\u00e3o de alternativas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento; exemplos de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:Barrow, C.J. Land Degradation Cambridge University Press, 1991.Berger, A.R. The geoindicator concept and its application: An introduction. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changers in Earth Systems. pp.: 1-14 Balkema, Rotterdam, 1996.Blaikie, P. & Brookfield, H. Land degradation and society. London Methuen, 1987Brunsden, D. and Moore, R. Engineering geomorphology on the coast: lessons from West Dorset. Geomorphology 31: 391-409, 1999.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.Dahlberg, A.C. Interpretations of environmetal change and diversity: A critical approach to indications of degradation - The case of Kalakamate, Northeast Botswana. Land degradation & Development, 11: 549-562, 2000.DIAS, L.E; GRIFFTITH,J.J. Conceitua\u00e7\u00e3o e Caracteriza\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. In: DIAS, L.E; MELLO, J.W.V (orgs). Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Sociedade Brasileira de Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas, 1998.Duque, M.J.F., Pedroza, J., Ciez, A., Sanz, M.A. & Carrasco, R.M.. A geomorphical design for the rehabilitation of an abandoned sand quarry in central Spain. Landscape and urban planning, 42: 1-14, 1998.GUERRA, A. J. T.; ARAUJO, G., ALMEIDA, J. R. Gest\u00e3o Ambiental De \u00c1reas Degradadas. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2007.Marchetti, M. & Panizza, M. Geomorphology and Environmental Impact Assesssment: A case study in Moema (Dolomites - Italy). In: Marchetti, M & Pinas, V. (EDS). Geomorphology and Environemental Impact Assessements pp: 71-82, Balkema, 2001.MARTINS, S.V. Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Vi\u00e7osa, 2013.Neimanis, U. & kerr, A. Developing national environmental indicators. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing rapid environmental geoindicators: changes in earth systems. 1996.SANCHEZ, L.E. Desengenharia: o passive ambiental na desativa\u00e7ao de empreendimentos industriais. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 2001.SANCHEZ, L.E. Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental. S\u00e3o Paulo, Oficina de Textos, 2006.Bibliografia complementar:Berger, A.R. Assessing Rapid Environmetal Change Using Geoindicators. Environmetal Geology, 32, n. 1, 36-44, 1997.Fao. A provisional methodology for soil degradation assessment. FAO. Rome, 1979,Lindskog, P. and Tengberg, A. Land degradation, Natural resources and local knowledge in the Sahel zone of Burkina Faso. Geojournal, 33, 365-375, 1994.Morton, R. A. Geoindicators of coastal wet land and shorelines. In: berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changes inEarth Systems. pp: 207-232, 1996.Murthy, R.C. Rao, Y. R. and Inamdar, A.B. Integrated coastal management of Mumbai Metropolitan Region. Ocean & Coastal Management 44: 355-369, 2001.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental", "nomeascii": " Licenciamento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1232&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide students with a practical view of the environmental licensing checking your interface with other instruments of environmental policy. Case study of performance during the previous phase, installation and operation of projects and environmental licensing insusceptible activities. To give students the theoretical and practical tools necessary for their professional performance.", "abstract": "The environmental licensing as an instrument of environmental policy; procedures environmental licensing; licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects and applied legislation; case study during the stages of licensing.", "program": "Environmental licensing as an instrument of national environmental policy; Stages and deadlines of environmental licensing: prior license, installation and operation of the enterprise; Ventures subject to environmental licensing; Licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects, applied legislation and documentation; Technical and legal approach in environmental licensing regarding native vegetation and permanent preservation area in the State of S\u00e3o Paulo, case study; performance of the environmental engineer.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o pr\u00e1tica do licenciamento ambiental verificando sua interface com os demais instrumentos da pol\u00edtica ambiental. Transmitir aos alunos o ferramental te\u00f3rico e pr\u00e1tico necess\u00e1rio para sua atua\u00e7\u00e3o profissional.", "resumo": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica ambiental; procedimentos do licenciamento ambiental; licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais e legisla\u00e7\u00e3o aplicada; estudo de caso durante as etapas do licenciamento.", "programa": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica nacional do meio ambiente; etapas e prazos do licenciamento ambiental: licen\u00e7a pr\u00e9via, de instala\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00e3o do empreendimento; empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental; o licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais, legisla\u00e7\u00e3o aplicada e documenta\u00e7\u00e3o; abordagem t\u00e9cnica e legal no \u00e2mbito do licenciamento ambiental referente \u00e0 vegeta\u00e7\u00e3o nativa e \u00e1rea de preserva\u00e7\u00e3o permanente no Estado de S\u00e3o Paulo, estudo de caso; atua\u00e7\u00e3o do engenheiro ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo, exerc\u00edcios dirigidos e semin\u00e1rios.As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipe, provas individuais conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011.OLIVEIRA, A.I.A., O licenciamento ambiental, Iglu Editora, 1999.BECHARA, E. Licenciamento e Compensa\u00e7\u00e3o Ambiental \u2013 Ed. Atlas, 2009.CURI, D. (Org.), Gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2011.LIMA, A., Zoneamento Ecol\u00f3gico-Econ\u00f4mico \u2013 a luz dos direitos socioambientais, Juru\u00e1 Editora, 2006.MOURA, L.A.A., Qualidade e Gest\u00e3o ambiental \u2013 sustentabilidade e ISO 14.001, 6\u00b0 ed., Ed. Del Rey, 2011. SEIFFERT, M.E.B., Gest\u00e3o ambiental: instrumentos, esferas de a\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o ambiental, Editora Atlas, 2007.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013KRAWULSKI, C.C., FEIJ\u00d3, C.C.C., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2009CETESB Manuais de licenciamento ambiental", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1240": {"sigla": "LOB1240", "nome": " Geotecnia Ambiental", "nomeascii": " Geotecnia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1240&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Geotechnics", "objectives": "Provide knowledge of the basic concepts, theory, analysis methodologies and engineering practices in environmental geotechnics..", "abstract": "Main aspects acting in processes such as erosion, gravitational mass movements and contamination of geological materials and groundwater. Investigation, monitoring, containment and recuperation techniques in environmental geotechnics.", "program": "Conceptual aspects and scope of the theme. Geoenvironmental investigation and monitoring. Geoenvironmental and geotechnical maps. Gravitational mass movements: concepts, types and mechanics. Slope stability analysis and natural slope stabilization techniques. Erosive processes. Estimates of soil loss and mitigation techniques for anthropic erosive processes. Contamination of geological materials and groundwater. Transport of contaminants in saturated and unsaturated zone of the soil. Tailings dams and waste landfills. Geosynthetics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar o entendimento sobre os conceitos b\u00e1sicos, teoria, metodologias de an\u00e1lise e pr\u00e1ticas de engenharia em geotecnia ambiental.", "resumo": "Principais fatores condicionantes atuantes em processos como eros\u00e3o, movimento gravitacional de massa e contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. T\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00e3o, monitoramento, conten\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o em geotecnia ambiental.", "programa": "Aspectos conceituais e abrang\u00eancia do tema. Investiga\u00e7\u00e3o e monitoramento geoambiental. Mapas geoambientais e geot\u00e9cnicos. Movimentos gravitacionais de massa: conceitos, tipos e mecanismos. An\u00e1lise de estabilidade de taludes e t\u00e9cnicas de estabiliza\u00e7\u00e3o de encostas naturais. Processos erosivos. Estimativas de perda de solo e t\u00e9cnicas de mitiga\u00e7\u00e3o de processos erosivos antr\u00f3picos. Contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. Transporte de contaminantes na zona saturada e n\u00e3o saturada do solo. Barragens de rejeitos e aterros de res\u00edduos. Geossint\u00e9ticos", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:CHIOSSI, n. Geologia de Engenharia. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 1979. 427p.Bibliografia complementarBOSCOV, M. E. Geotecnia ambiental. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 2008. 248p.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier: Rio de Janeiro, 2015. 432p.OLIVEIRA, A. M. S.; JER\u00d4NIMO, J. Geologia de Engenharia e Ambiental, ABGE, 2018. 912 p.BARROW, C. J. Land degradation. Cambridge University Press: New York, 1991. 316p.KHALED, S. B. D. Fundamentos de Engenharia Geot\u00e9cnica. Cengage Learning. 2020, 630p.SHARMA, H. D.; REDDY, K. R. Geoenvironmental engineering, Wiley, 2004. 992p. YONG, R. N. Geoenvironmental engineering. contaminated soils, Pollutant fate and migration. CRC Press, 2001. 307p.DANIEL, D.E. Geotechnical practice for waste disposal. Chapman & Hall, 1993. 693p.ROWE, R. K.; QUIGLEY, R.M.; BOOKER, J. R. Clayey barrier systems for waste disposal facilities. E & FN SPON, 2019. 600p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1057": {"sigla": "LOB1057", "nome": " Engenharia de Fatores Humanos", "nomeascii": " Engenharia de Fatores Humanos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1057&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Human Factors Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer aos alunos conceitos sobre o Engenharia de Fatores Humanos e as principais t\u00e9cnicas utilizadas para a an\u00e1lise e gest\u00e3o. Inclui uma vis\u00e3o interdisciplinar, apresentando as vari\u00e1veis envolvidas na intera\u00e7\u00e3o humana com o trabalho e a vida di\u00e1ria, envolvendo conceitos relacionados a ergonomia f\u00edsica, engenharia cognitiva, fatores psicossociais, organiza\u00e7\u00e3o do trabalho, higiene industrial e seguran\u00e7a de processos", "resumo": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana \u2022Engenharia Cognitiva \u2022Engenharia Organizacional \u2022Psicossociologia Organizacional \u2022Ergonomia \u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2022Acessibilidade \u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto", "programa": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana - Sistema Homem M\u00e1quina, Intera\u00e7\u00e3o Humano Computador (IHC), Projeto Centrado no Usu\u00e1rio (UX), Usabilidade, Intera\u00e7\u00e3o Humano Sociedade.\u2022Engenharia Cognitiva \u2013 Mem\u00f3ria e Tomada de decis\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento, Compet\u00eancias e Habilidades, Aspectos da Informa\u00e7\u00e3o, Aspectos Motivacionais\u2022Engenharia Organizacional \u2013 Administra\u00e7\u00e3o organizacional, Comunica\u00e7\u00e3o, Lideran\u00e7a, Trabalho em Grupo, Engenharia do Trabalho\u2022Psicossociologia Organizacional \u2013 Aspectos Sociot\u00e9cnicos, Aspectos Psicossociais, Relacionamento Pessoal e Interpessoal, \u00c9tica, Impactos dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos \u2022Ergonomia \u2013 Ergonomia do Processo, Doen\u00e7as Ocupacionais, Fisiologia, Biomec\u00e2nica, Fatores Ambientais, An\u00e1lise da Tarefa, An\u00e1lise das Atividades, Ergonomia do Produto, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2013 Higiene Ocupacional, Toxicologia, Seguran\u00e7a no Trabalho, Seguran\u00e7a de Produto, Seguran\u00e7a de Processos, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Acessibilidade \u2013 Diferentes tipos de acessibilidade, Limita\u00e7\u00f5es Humanas Especiais, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto - Vari\u00e1veis Humanas, An\u00e1lise de Riscos, An\u00e1lise de Erro Humano, Ferramentas de Avalia\u00e7\u00e3o, Idea\u00e7\u00e3o, Prototipagem, Testes, Emiss\u00e3o de laudos e documentos", "metodo": "Aulas Expositivas, Aulas Baseadas em Problemas e Projetos, Atividades Individuais e em Grupo, Semin\u00e1rios. Dadas estas caracter\u00edsticas, haver\u00e1 m\u00faltiplas formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente.", "criterio": "Nota Final = M\u00e9dia Ponderada das formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente, abrangendo avalia\u00e7\u00f5es individuais e em grupo.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ABRA\u00c3O, J et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ergonomia: da Pr\u00e1tica \u00e0 Teoria. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2009.COUTO, H.A. Como implantar a ergonomia na empresa. Belo Horizonte: Ergo Editora, 2002.DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2004.GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia. 5\u00aa ed. Porto Alegre; Bookman, 2004.GU\u00c9RIN, E et al. Compreender o trabalho para transform\u00e1-lo. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produ\u00e7\u00e3o - 2\u00ba edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.M\u00c1SCULO, F.S.; VIDAL, N.C.(Org.). Ergonomia: trabalho adequado e eficiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.SANTOS, N.; FIALHO, F.A.P., Manual de An\u00e1lise Ergon\u00f4mica no Trabalho. Curitiba: G\u00eanesis Editora, 2a. Ed., 1997.VIDAL, M.C. Ergonomia na empresa, \u00fatil, pr\u00e1tica e aplicada, 2\u00ba ed. Rio de Janeiro: Editora CVC, 2002. VIDAL, M.C.; CARVALHO, P.V.R. Ergonomia cognitiva: racioc\u00ednio e decis\u00e3o no trabalho. Rio de Janeiro: Ed. Virtual Cient\u00edfica, 2008.Artigos selecionados pelos Docentes", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos", "8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {}}, "LOB1209": {"sigla": "LOB1209", "nome": " Gest\u00e3o de Res\u00edduos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Gestao de Residuos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1209&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Solid Waste Management", "objectives": "Provide students with the theoretical foundations of the treatment and disposal of solid waste generated in institutions, industries, communities or municipalities, contributing to the improvement of environmental conditions in cities and in the countryside, as well as update the theoretical knowledge of the professionals of management solid waste area.", "abstract": "Types of wasteManagement and Legislation in Brazil", "program": "Concepts and definitions of solid waste; sampling, characterization and classification of solid waste; collection, conditioning, transportation, treatment and final disposal of solid waste; the National Policy on Solid Waste; model of solid waste management The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos os fundamentos te\u00f3ricos do tratamento e da destina\u00e7\u00e3o final dos res\u00edduos s\u00f3lidos produzidos em institui\u00e7\u00f5es, ind\u00fastrias, comunidades ou munic\u00edpios, contribuindo para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es ambientais nas cidades e no campo, bem como atualizar o conhecimento te\u00f3rico de profissionais da \u00e1rea de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos.", "resumo": "Tipos de res\u00edduos; Gest\u00e3o e legisla\u00e7\u00e3o no Brasil", "programa": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es de res\u00edduos s\u00f3lidos; amostragem, caracteriza\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos; sistema de coleta, acondicionamento, transporte, tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final de res\u00edduos s\u00f3lidos; a Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos; modelo de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARROS, R.M., Tratado sobre res\u00edduos s\u00f3lidos: gest\u00e3o, uso e sustentabilidade, Editora Interci\u00eancia, 2013.DA SILVA-FILHO, C.R.V., SOLER, F.D., Gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos: o que diz a lei, 2\u00b0 ed., Editora Trevisan, 2013.RIBEIRO, D.V., MORELLI, M.R., Res\u00edduos s\u00f3lidos: problemas ou oportunidades?, Editora Interci\u00eancia, 2009.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013.CARVALHO, T.C.M.B., XAVIER, L.H. (Org.), Gest\u00e3o de res\u00edduos eletroeletr\u00f4nicos: uma abordagem pr\u00e1tica para a sustentabilidade, Edidora Elsivier Ltda, 2014.JACOBI, P. (Org.), Gest\u00e3o compartilhada dos res\u00edduos s\u00f3lidos no Brasil: inova\u00e7\u00e3o com inclus\u00e3o social, Annablume, 2006PEREIRA-NETO, J.T., Gerenciamento do lixo urbano: aspectos t\u00e9cnicos e operacionais, Editora UFV, 2013.S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS ABNT RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS: COLET\u00c2NEA DE NORMAS: NBR 10.004, NBR 10.005, NBR 10.006, NBR 10.007ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRSILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS T\u00c9CNICAS APRESENTA\u00c7\u00c3O DE PROJETOS DE ATERROS CONTROLADOS DE RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS URBANOS: NBR 8849", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1228": {"sigla": "LOB1228", "nome": " Gest\u00e3o Ambiental na Empresa", "nomeascii": " Gestao Ambiental na Empresa", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1228&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental management in\u00a0company", "objectives": "Provide students with knowledge about environmental management in companies, environmental policies, environmental management systems (EMS) and ISO 14000 series standards, enabling them to participate in the planning and implementation of an EMS in a company.", "abstract": "Environmental Management Systems; Iso 14000; Environmental Audit.", "program": "- Evolution of corporate environmental management practices; - Circular economy, concepts and applications; - Corporate social responsibility: concept and program; - Implementation of the environmental management system (SGA): concepts and models;- Cleaner production;- Management tools focused on the product;- Analysis and optimization of the product life cycle; - Eco-innovation and Ecodesign; - Environmental labeling; - Innovation and sustainability; - ISO 14001 standards (ISO 14000 series), requirements and guidelines for use and Environmental Certifications. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos conhecimentos sobre a gest\u00e3o ambiental nas empresas, pol\u00edticas ambientais, sistemas de gest\u00e3o ambiental (SGA) e normas s\u00e9rie ISO 14000, capacitando-os a participar do planejamento e implanta\u00e7\u00e3o de um SGA em uma empresa.", "resumo": "Sistemas de Gest\u00e3o Ambiental; Iso 14000; Auditoria Ambiental.", "programa": "- Evolu\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas de gest\u00e3o ambiental empresarial;- Economia circular, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es;- Responsabilidade social corporativa: conceito e programa;- Implanta\u00e7\u00e3o do sistema de gerenciamento ambiental (SGA): conceitos e modelos;- Produ\u00e7\u00e3o mais limpa;- Ferramentas de gest\u00e3o focadas no produto;- An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o do ciclo de vida do produto;- Ecoinova\u00e7\u00e3o e Ecodesign;- Rotulagem ambiental;- Inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade;- Normas ISO 14001 (s\u00e9rie ISO 14000), requisitos e orienta\u00e7\u00f5es para uso e Certifica\u00e7\u00f5es ambientais- A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1.SOUZA, M. P.; Instrumentos de gest\u00e3o ambiental: fundamentos e pr\u00e1tica. Ed. Riani Costa, 2000;2.BARBIERI, J. ; Gest\u00e3o ambiental empresarial: Conceitos, modelos e instrumentos. Ed. Saraiva, 2016.3.RENOMESI, V.; ISO 14001 guia pr\u00e1tico de certifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do sistema de gest\u00e3o ambiental. Ed. Tocalino, 2000;4.MOURA, L. A. A; Qualidade e Gest\u00e3o Ambiental \u2013 Sustentabilidade e ISO 14001, 6\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Del Rey, 2011;5.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. (Org), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Ed. Capus, 2013;Bibliografia complementar:1.DONAIRE, D.; Gest\u00e3o ambiental na empresa, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2012;2.DIAS, R.; Gest\u00e3o ambiental responsabilidade social e sustentabilidade, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2011;", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada", "nomeascii": " Hidrologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1255&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydrology", "objectives": "The course aims to: provide students with a basic knowledge of the forms of relief and the role of water as a geomorphological agent; to study the basic system of circulation of water and the flow patterns; to study the fluvial system from the perspective of environmental analysis of the physical environment emphasizing geomorphological and hydrological processes; Provide the student with the basic concepts of hydrology applied to the environment.", "abstract": "River Geomorphology; Drainage Patterns; Hydraulic flow; meters; nozzles; measuring instruments.", "program": "- Geomorphological theories;- Processes and Forms of relief;- River processes, river morphologies and drainage patterns;- Precipitation;- Infiltration;- Evapotranspiration;- Surface runoff;- Measuring instruments (gutters, spillways and registers);- Reservoir operation;- Maximum and minimum flow rates: frequency distribution, unit hydrograph.- Groundwater, aquifers and wells;", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O curso tem como objetivos: proporcionar aos discentes conhecimentos b\u00e1sicos sobre as formas do relevo e o papel da \u00e1gua como agente geomorfol\u00f3gico; Estudar o sistema b\u00e1sico de circula\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e os padr\u00f5es de escoamento; Estudar o sistema fluvial sob a perspectiva da an\u00e1lise ambiental do meio f\u00edsico enfatizando processos geomorfol\u00f3gicos e hidrol\u00f3gicos; Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos de hidrologia aplicadas ao meio ambiente.", "resumo": "Geomorfologia Fluvial; Padr\u00f5es de Drenagem; Escoamentos hidr\u00e1ulicos; medidores; bocais; instrumentos de medi\u00e7\u00e3o", "programa": "- As teorias geomorfol\u00f3gicas;- Processos e Formas do relevo;- Processos fluviais, morfologias fluviais e padr\u00f5es de drenagem;- Precipita\u00e7\u00e3o;- Infiltra\u00e7\u00e3o;- Evapotranspira\u00e7\u00e3o;- Escoamento superficial;- Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o (Calhas, vertedores e registros);- Opera\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios;- Vaz\u00f5es m\u00e1ximas e m\u00ednimas: distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancia, hidrograma unit\u00e1rio.- \u00c1gua subterr\u00e2nea, aqu\u00edferos e po\u00e7os;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos.Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) \u2265 5,0.", "bibliografia": "Barth, F.T. et al. - Modelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos. S\u00e3o Paulo: Nobel: ABRH (Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 1)., 1987.Pinto, N.L.S. et al. - Hidrologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1976.Tucci, C.E.M. - Hidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - EPUSP, 1993, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 4).Villela, S.M. e Mattos. - Hidrologia Aplicada, S\u00e3o Paulo: Mc Graw-hill do Brasil, 1975.Wilson - Engineering Hydrology, London: Mcmillan, 1969.Roberto, A. N., Porto. R.L.L. e Zahed, K.F. - Sistema de Suporte a Decis\u00f5es para An\u00e1lise de Cheias em Bacias Complexas. Anais do XII Simp\u00f3sio Brasileiro de Recursos H\u00eddricos, 1997.Tucci, C.E.M., Porto, R.L.L. e Barros, M.T. - Drenagem Urbana, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1995, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 5)Wanielista, M.,Kersten, R. e Eaglin,R. -Hydrology - Water Quantity and Quality Control, John Wiley & Sons, Inc., 567 p\u00e1g., 1997.Porto, R.L.L. - T\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1997, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 6)Ward, A.D. Trimble, S.W. \u2013 Environmental Hydrology, 2004, Lewis Publishers, 462 ppBrutsaert, W. \u2013 Hydrology: An Introduction, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.Gordon, N.D McMahon, T.A. Finlayson, B.L. Gippel, C.J. Nathan, R.J. \u2013 Stream Hydrology: An Introduction to Ecologists, Second Edition, John Wiley & Sons Ltd., UK, 526 pp.Brooks,K.N. Ffolliott,P.F. Gregersen,H.M. DeBano,L.F. \u2013 Hydrology and the Management of Watersheds, Iowa State University Press, 574 pp, 2003Ghosh,S.N. Desai,V.R. \u2013 Environmental Hydrology And Hydraulics: Eco-technological Practices for Sustainable Development, Science Publishers, 416 p, ISBN 978-1-57808-403-6, 2006Shaw, E.M. \u2013 Hydrology in Practice, Van Nostrand Rainhold, 2007Baird, A.J. Wilby, R.L. \u2013 Eco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environments, Routledge, 2007CHRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia Fluvial. S\u00e3o Paulo: Edgar Blucher Ltda, 1981. 313 p. CHIOSSI, N. Geologia de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2013.WICANDER, R.; MONROE, J.S. Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2017.SILVA, L.P. Hidrologia: Engenharia e meio ambiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1257&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Water Supply and Treatment", "objectives": "Supply the students the basic knowledge of the systems of water supply and the water treatment technologies for the human consumption.", "abstract": "Systems of Water Supply; Water Treatment Technologies; Water Treatment in Complete Cycle; Disinfection, Direct Ascendant Filtration; Direct Descendant Filtration, Floto-filtration; Filtration in Multiple Levels, Treatment of the Generated Waste in the Water Treatment Stations.", "program": "- Types of dimensioning of water distribution networks;- Water characteristics of interest for treatment: physical, chemical and bacteriological characteristics;- Potability Standard;- Water Treatment Technologies;- Constituent Units of a Water Supply System;- Groundwater Catchment and Surface Water Catchment- Railing, sand removal, pump room;- Reservation;- Distribution networks: types of network, parts and accessories;- Full Cycle Water Treatment System;- Coagulation-flocculation and Rapid Mixing;- Decantation: conventional and high rate decantation and sludge removal system;- Filtration mechanisms, filter materials and filter bottoms, filtration hydraulics, filtration with constant rate and declining rate,- Disinfection: main disinfectants, chlorination and chlor-ammonia, pre and post-chlorination,- Treatment of waste generated at stations and reuse of recovered water- The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos dos sistemas de abastecimento de \u00e1gua e das tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano.", "resumo": "Sistemas de Abastecimento de \u00c1gua; Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua; Tratamento de \u00c1gua em Ciclo Completo; Desinfec\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua.", "programa": "- Tipos de dimensionamento de redes de distribui\u00e7\u00e3o de \u00e1gua;- Caracter\u00edsticas das \u00e1guas de interesse para o tratamento: caracter\u00edsticas f\u00edsicas, qu\u00edmicas e bacteriol\u00f3gicas; - Padr\u00e3o de Potabilidade; - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua;- Unidades Constituintes de um Sistema de Abastecimento de \u00c1gua;- Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Subterr\u00e2neas e Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Superficiais - Gradeamento, remo\u00e7\u00e3o de areia, casa de bombas; - Reserva\u00e7\u00e3o; - Redes de distribui\u00e7\u00e3o: tipos de rede, pe\u00e7as e \u00f3rg\u00e3os acess\u00f3rios; - Sistema de Tratamento de \u00c1gua de Ciclo Completo; - Coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o e Mistura R\u00e1pida; - Decanta\u00e7\u00e3o: decanta\u00e7\u00e3o convencional e de alta taxa e sistema de remo\u00e7\u00e3o de lodo;- Mecanismos da filtra\u00e7\u00e3o, materiais filtrantes e fundos de filtros, hidr\u00e1ulica da filtra\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o com taxa constante e taxa declinante, - Desinfec\u00e7\u00e3o: principais desinfetantes, clora\u00e7\u00e3o e cloro-amonia\u00e7\u00e3o, pr\u00e9 e p\u00f3s-clora\u00e7\u00e3o, - Tratamento de res\u00edduos gerados nas ETAs e reuso de \u00e1gua recuperada - A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. Tratamento de \u00c1gua deAbastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DEENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999. (Coordena\u00e7\u00e3o: Luiz DiBernardo).\u00a0PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento eDisposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos e Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3OBRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 200(Coordena\u00e7\u00e3o: Marco A.P. Reali).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes", "nomeascii": " Tratamento Biologico de Efluentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2035&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biological Treatment of Effluents", "objectives": "", "abstract": "Introduction, Characteristics of residual waters, impact of the effluents release in the receiving bodies, Preliminary treatments, Biological treatments, Combined treatments.", "program": "Introduction: Water pollution; Principles of the microbiology of the treatment of effluents; Ecology of the wastes treatment. Characteristics of residual waters: main parameters and characteristics; Characterization of the substrate and solids; Methods of detection of biotoxicity; Impact of the effluents release in the receiving bodies: pollution by organic matter and depuration; contamination by pathogenic microorganisms; eutrophication of the water bodies. Preliminary treatments: grating, shakers, sedimentation, filtration, flocculation. Biological treatments: systems of stabilization ponds; systems of activated sludge; aerobic systems with biofilms; anaerobic systems, systems of soil placement. Combined treatments: chemical-biological treatments(POAs); physical-biological treatment.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o ao tratamento biol\u00f3gico de efluentes para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Estudo de impacto do lan\u00e7amento de efluentes industriais e dom\u00e9sticos no corpo receptor, suas caracter\u00edsticas, formas de tratamentos, al\u00e9m de exemplos recentes de tratamentos aplicados nas ind\u00fastrias e na pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3oCaracter\u00edsticas de \u00e1guas residu\u00e1riasImpacto do Lan\u00e7amento de Efluentes nos Corpos ReceptoresTratamentos preliminaresTratamentos Biol\u00f3gicosTratamentos Combinados", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O: Polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica; Princ\u00edpios da microbiologia do tratamento de efluentes; Ecologia do tratamento de esgotos.CARACTER\u00cdSTICAS DE \u00c1GUAS RESIDU\u00c1RIAS: Principais par\u00e2metros e caracter\u00edsticas; Caracteriza\u00e7\u00e3o do substrato e dos s\u00f3lidos; M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o de biotoxicidadeIMPACTO DO LAN\u00c7AMENTO DE EFLUENTES NOS CORPOS RECEPTORES: Polui\u00e7\u00e3o por mat\u00e9ria org\u00e2nica e autodepura\u00e7\u00e3o; Contamina\u00e7\u00e3o por microrganismos patog\u00eanicos; Eutrofiza\u00e7\u00e3o dos corpos d?\u00e1gua.TRATAMENTOS PRELIMINARES: Gradeamento; agitadores; sedimenta\u00e7\u00e3o; filtra\u00e7\u00e3o; flocula\u00e7\u00e3o.TRATAMENTOS BIOL\u00d3GICOS: Sistemas de lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o; sistemas de lodos ativados; sistemas aer\u00f3bios com biofilmes; sistemas anaer\u00f3bios, sistemas de disposi\u00e7\u00e3o no solo.TRATAMENTOS COMBINADOS: Tratamentos: qu\u00edmico-biol\u00f3gico (POA?s); f\u00edsico-biol\u00f3gico.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1. VON SPERLING, M. Lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 3. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.2. VON SPERLING, M. Lodos ativados - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 4. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.3. CHERNICHARO, C.A.L. Reatores anaer\u00f3bios - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 5. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.4. ANDREOLI, C.V.; VON SPERLING, M; FERNANDES, F. Lodo de esgotos: tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 6. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 2001. 5.SANTOS FILHO, D.F. Tecnologia de Tratamento de \u00c1gua. Nobel-S\u00e3o Paulo,6.BRITTON, G. Wastewater Microbiology. Wiley-Liss Editions, 1994.7.CAVALCANTI, B. Manual de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias Industriais. CETESB, 1979.8.VON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 1, 2 ed. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.9. VON SPERLING, M. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 2 - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.\"", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1218": {"sigla": "LOB1218", "nome": " Recursos H\u00eddricos", "nomeascii": " Recursos Hidricos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1218&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Hydric Resources", "objectives": "Show the student the river in its natural functioning and the man-made intervention aiming at the usage of of the water. Show the student the usage of the hydric resources, their demands and limitations.Develop along with the student the relative quantitative procedures due to the formation techniques o water tanks and the implementation of the several usages of the water, consumptive or not, pointing current socioeconomic and environmental impacts.", "abstract": "Barrages and Water Tanks. The use of the water demanded for the human interest and Hydric Resources Engineering General View. The Usage of the Water Enviropnmetal Impacts. Hydric Resources Management.", "program": "- Public Policies, Water Balance,- Water demand and availability of water resources: Human Supply, water for Agriculture and industry.- Hydroelectricity.- Dams and Reservoirs,- Inland navigation.- Groundwater.- Water Resources Management.- Hydroeconomics- Relationship between sanitation and water quality", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Mostrar ao aluno o rio no seu funcionamento natural e a interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica visando o uso da \u00e1gua. Mostrar ao aluno os usos dos recursos h\u00eddricos, suas demandas e suas limita\u00e7\u00f5es. Desenvolver junto ao aluno os procedimentos quantitativos relativos \u00e1s t\u00e9cnicas de forma\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios e da implanta\u00e7\u00e3o dos diversos usos da \u00e1gua, consumptivos ou n\u00e3o, apontando decorrentes impactos socioecon\u00f4micos e ambientais.", "resumo": "Barragens e Reservat\u00f3rios. Usos da \u00e1gua demandados para o interesse humano e Panorama Geral da Engenharia dos Recursos H\u00eddricos. Impactos Ambientais dos Usos da \u00c1gua. Gest\u00e3o dos Recursos H\u00eddricos.", "programa": "- Pol\u00edticas P\u00fablicas, Balan\u00e7o H\u00eddrico,- Demanda de \u00e1gua e disponibilidade dos recursos h\u00eddricos: Abastecimento Humano, \u00e1guas para Agropecu\u00e1ria e ind\u00fastria. - Hidreletricidade. - Barragens e Reservat\u00f3rios,- Navega\u00e7\u00e3o Interior.- \u00c1guas Subterr\u00e2neas.- Gerenciamento dos Recursos H\u00eddricos.- Hidroeconomia- Rela\u00e7\u00e3o entre saneamento e qualidade da \u00e1gua", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em trabalhos com dados reais, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas aos exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "REBOU\u00c7AS, A. C. et alli, \u00c1guas Doces do Brasil Capital Ecol\u00f3gico, Usos e Conserva\u00e7\u00e3o, 2a. ed. Escrituras Editora, S\u00e3o Paulo, 2002.GARCEZ, L. N. e ALVAREZ, G. A. Hidrologia, Editora Edgard Bl\u00fccher, ISBN 8521201699, 304 pgs, 2004.TUCCI, C.E.M. (organizador) - Hidrologia, Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, vol. 4, EDUSP/ABRH, 1993: 943 p.VILLELA, S.M. & MATTOS, A. - Hidrologia Aplicada, McGraw-Hill do Brasil, 1975: 245 p.LINSLEY, R.K.; FRANZINI, J.B. - Engenharia de Recursos H\u00eddricos, McGraw-Hill do Brasil, EDUSP, 1978: 793 p.DAKER, A. Hidr\u00e1ulica aplicada \u00e0 agricultura. Livraria Freitas Bastos S.A., 1983, v.1.MOTA, S. (1995). Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. sq. edi\u00e7\u00e3o.FEITOSA, F. A. C. e MANOEL FILHO, J. - \"Hidrogeologia - Conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es, CPRM, Fortaleza, 391 p., 2000.SCHREIBER, G,.P. - Usinas Hidrel\u00e9tricas - Editora Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1223&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work I", "objectives": "The Graduate Work aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. Graduation Work I can be developed following two models: Article Model or Product Model.In the Article Model, the student must be able to present the main idea, specifically to delimit the scientific question, and which must be supported by the state of the art. The project still needs to indicate the method to be used in the investigation with planned steps and the expected results.In the Product Model, the student must be able to use digital technologies or other methodologies, to obtain an applicable product or technology that uses Environmental Engineering content or related areas.", "abstract": "The student must choose the model to be followed for the development of the Graduation Work I, Article or Product. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering.", "program": "For both models, the student must prepare a project whose theme is related to the programmatic content of the Environmental Engineering course, which may be a topic of technical or scientific interest or even a case study. The course program consists of the following stages: 1. Definition and registration of the theme 2. Approval of the theme and the advisor 3. Monthly monitoring of the evolution of the student's activities by the advisor. 4. Project delivery, 5. Evaluation and grading by an evaluation committee.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e a aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I poder\u00e1 ser desenvolvido seguindo dois modelos: Modelo Artigo ou Modelo Produto.No Modelo Artigo, o aluno dever\u00e1 ser capaz de apresentar a ideia principal, especificamente delimitar a quest\u00e3o cient\u00edfica, e que deve ser suportada pelo estado da arte. O projeto precisa ainda indicar o m\u00e9todo a ser empregado na investiga\u00e7\u00e3o com etapas previstas e os resultados esperados.No Modelo Produto, o aluno dever\u00e1 ser capaz de utilizar tecnologias digitais ou outras metodologias, para obten\u00e7\u00e3o de produto aplic\u00e1vel ou tecnologia que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou \u00e1reas correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 escolher o modelo a ser seguido para o desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I, Artigo ou Produto. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados \u00e0 Engenharia Ambiental.", "programa": "Para ambos os modelos, o aluno dever\u00e1 elaborar projeto cujo tema seja relacionado ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia ambiental, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico ou ainda um estudo de caso. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1. Defini\u00e7\u00e3o e registro do tema 2. Aprova\u00e7\u00e3o do tema e do orientador 3. Acompanhamento mensal da evolu\u00e7\u00e3o das atividades do aluno pelo orientador. 4. Entrega do projeto, 5. Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas por comiss\u00e3o de avaliadores.", "metodo": "Modelo Artigo: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de pesquisa seguindo modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental em compara\u00e7\u00e3o com a ideia principal e a quest\u00e3o cient\u00edfica indicados pelo aluno.Modelo Produto: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de desenvolvimento de produto: aplicativo M\u00f3vel; Livro Digital; Anima\u00e7\u00e3o; Jogos Did\u00e1ticos, ou qualquer outro produto relacionado com a Engenharia Ambiental ou \u00e1rea correlata. Para apresenta\u00e7\u00e3o do projeto dever\u00e1 ser utilizado modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto, uso de tecnologia no desenvolvimento e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental.Em ambos modelos, a respons\u00e1vel pela disciplina ir\u00e1 emitir uma terceira nota, em que o aluno ser\u00e1 avaliado pelo seu desempenho na disciplina durante o semestre.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o de parecer e atribui\u00e7\u00e3o de nota por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto, bem como pela respons\u00e1vel da disciplina. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das tr\u00eas notas de igual pesoFica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1224": {"sigla": "LOB1224", "nome": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "nomeascii": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1224&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide an integrated comprehension about planning process from an environmental approach applied for urban planning; introduce and discuss concepts, practical projects and methodologies related to stages and phases of environmental planning and urban environmental management; introducing instruments of planning, management and urban environmental policy.", "abstract": "Theory elements and history of urban planning. Theory and practice of environmental planning; environmental planning as an inducer of sustainable development; environmental theory applied to urban problems; legislation and urban environmental policy.", "program": "Environmental planning and management introduction. Planning theory and practice origins. Nature of planning and its relations with geography, politics, economy, society, culture and environment. Analyzes, studies and propositions related to different types of urban growth and expansion; Elements for city environmental structuring; Stages, structures and instruments of environmental planning; Environmental indicators and planning; Public participation in environmental planning; National Policy of the Environment; National System of Conservation Units; City Statute; Environmental Zoning; EIA and EIV as innovative instruments; New concepts and principles of urban-environmental master plans;.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente uma vis\u00e3o integrada do processo de planejamento com um enfoque ambiental aplicado no urbanismo; apresentar e discutir conceitos, projetos pr\u00e1ticos e metodologias relacionadas \u00e0s etapas e fases do planejamento ambiental e \u00e0 gest\u00e3o ambiental urbana; apresentar os instrumentos do planejamento, gest\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana", "resumo": "Elementos de teoria e hist\u00f3ria do planejamento urbano. Teoria e pr\u00e1tica do planejamento ambiental; Planejamento ambiental como indutor de desenvolvimento sustent\u00e1vel; Aplica\u00e7\u00f5es da teoria do planejamento a problemas ambientais e urbanos; Legisla\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao planejamento e gest\u00e3o ambiental. Origens da teoria e pr\u00e1tica do planejamento. Natureza do planejamento e suas rela\u00e7\u00f5es com a geografia, pol\u00edtica, economia, sociedade, cultura e meio ambiente. An\u00e1lises, estudos e proposi\u00e7\u00f5es relativas \u00e0s diversas formas de crescimento e expans\u00e3o urbanas; Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade; Etapas, estruturas e instrumentos do planejamento ambiental; Indicadores ambientais e planejamento; Participa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no planejamento ambiental; Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente (Lei n\u00b06938/1981); Sistema Nacional de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o (Lei n\u00b09985/2000); Estatuto da Cidade (Lei n\u00b010.257/2001); Zoneamento Ambiental; EIA e EIV como instrumentos inovadores; Novos conceitos e princ\u00edpios de planos diretores urbano-ambientais;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AGRA FILHO, S,S. Planejamento e Gest\u00e3o Ambiental no Brasil. Os Instrumentos da Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente, Rio de Janeiro, Elsevier, 2014FRANCO, M.A.R., Planejamento ambiental para a cidade sustent\u00e1vel, Ed. Annablume, 2000DEAK, C., SHIFFER, S.T.R., O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil, EDUSP, 1999IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica. Indicadores de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Rio de Janeiro, IBGE, 2012.MOTA, S., Urbaniza\u00e7\u00e3o e meio ambiente, ABES Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Engenharia Sanit\u00e1ria, 1999MENEZES, C.L., Desenvolvimento urbano e meio ambiente, Papirus, 1996PHILLIPI, Jr.A; MALHEIROS, T.F. Indicadores de Sustentabilidade e Gest\u00e3o Ambiental. Editora Manole, 2012.SANTOS, M. A Urbaniza\u00e7\u00e3o Brasileira. 3 ed. S\u00e3o Paulo: HUCITEC, 1993. 155pSANTOS, R.F., Planejamento ambiental: teoria e pr\u00e1tica, Editora Oficina de textos, 2004SECCHI, L. An\u00e1lise de Pol\u00edticas P\u00fablicas. Diagn\u00f3stico de Problemas, Recomenda\u00e7\u00f5es de Solu\u00e7\u00f5es., S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2016SOUZA, M.L. Mudar a Cidade: Uma introdu\u00e7\u00e3o cr\u00edtica ao planejamento e \u00e0 gest\u00e3o urbanos. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2003.VILLA\u00c7A, F. Uma contribui\u00e7\u00e3o para a hist\u00f3ria do planejamento urbano no Brasil. In: DEAK, C; SCHIFFER, S.R (org) O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 1999.Bibliografia complementar:ALLEN, A., YOU, N., Sustainable urbanization \u2013 bridging the green and brown agendas, DPU, University College London, 2002ACSELRAD, H., Conflitos ambientais no Brasil, Funda\u00e7\u00e3o Henrich Boll, 2004BARDET, G., O urbanismo, Papirus, 1990BUARQUE, S.C., LIMA, R.R.A.; Manual de estrat\u00e9gia de desenvolvimento para aglomera\u00e7\u00f5es urbanas, Bras\u00edlia, IPEA, 2005MENEGAT, R; ALMEIDA, G. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel e Gest\u00e3o Ambiental nas Cidades. Porto Alegre, Editora UFRGS, 2004.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1231": {"sigla": "LOB1231", "nome": " Modelagem Matem\u00e1tica Aplicada", "nomeascii": " Modelagem Matematica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Mathematical Modelling", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Aplicar as t\u00e9cnicas de modela\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica no estudo de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento e residu\u00e1rias. Fornecer ao aluno condi\u00e7\u00f5es para uma an\u00e1lise matem\u00e1tica dos sistemas de tratamento de res\u00edduos atrav\u00e9s de fundamentos de modelagem de fen\u00f4menos f\u00edsicos e bioqu\u00edmicos. Desenvolver a capacidade de uso de modelos matem\u00e1ticos na simula\u00e7\u00e3o de processos empregados no tratamento de \u00e1guas.", "resumo": "Modelagem matem\u00e1tica de processos de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias: sedimenta\u00e7\u00e3o, aera\u00e7\u00e3o, reatores aer\u00f3bios, reatores anaer\u00f3bios. Modelos matematicos de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento: flocula\u00e7\u00e3o e filtra\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "programa": "1- Din\u00e2mica de processos f\u00edsico-qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos. 2- Revis\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es fundamentais: cin\u00e9tica bio-qu\u00edmica e conserva\u00e7\u00e3o da massa. 3- Fundamentos dos modelos de flocula\u00e7\u00e3o. 4- Modelos din\u00e2micos do processo de sedimenta\u00e7\u00e3o. 5- Fundamentos dos modelos de filtra\u00e7\u00e3o: a equa\u00e7\u00e3o de Darcy e os modelos de resist\u00eancia \u00e0 filtra\u00e7\u00e3o. 6- Modelos din\u00e2micos do processo de oxigena\u00e7\u00e3o de \u00e1guas com e sem consumo simult\u00e2neo de oxig\u00eanio. 7- Fundamentos do modelo de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias por lodos ativados. 8- Fundamentos dos modelos de digest\u00e3o anaer\u00f3bia. 9- Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "metodo": "Aulas em sala de ensino informatizado, com aux\u00edlio de softwares para modelagem matem\u00e1tica.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o dos alunos dever\u00e1 ser feita com base em exerc\u00edcios resolvidos em casa e relat\u00f3rios de atividades pr\u00e1ticas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Pinto, Jos\u00e9 Carlos e Lage, Paulo Laranjeira C. M\u00e9todos Num\u00e9ricos em Problemas de Engenharia Qu\u00edmica. Rio de Janeiro, E-papers Servi\u00e7os Editorias, 2001.Weber Jr., W. J. e DiGianno, F.A Process Dynamics in Environmental Systems.New York, J. Wiley & Sons. 1996.Garcia, Claudio. Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Industriais e de Sistemas Eletromec\u00e2nicos. S\u00e3o Paulo, Edusp. 1997.Dochain, Denis e Vanrolleghem, Peter. A. Dynamical Modelling and Estimation in Wastewater Treatment Processes. London, IWA Publishing, 2001", "docentes": ["229266 - Adriano Francisco Siqueira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Adriano Francisco Siqueira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOB1233": {"sigla": "LOB1233", "nome": " Caracteriza\u00e7\u00e3o de Bacias Hidrogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Caracterizacao de Bacias Hidrograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1233&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Characterization of waterrshed", "objectives": "Providing basic knowledge for planning and management of water resources considering the watershed as a unit of study and planning; Providing the development theme related to planning, considering each of them on environmental characterization studies and definition of watershed susceptibilities and vocations.", "abstract": "Representation and presentation forms of environmental characteristics; Environmental characterization and its application in a watershed; Environment susceptibilities and vocations determination and environmental susceptibility concept.", "program": "Watershed as a unit of study and management of water resources; Environmental characterization of watershed; Morphometric characterization of watershed; Brazilian hydrographic Regions; Brazilian institutional structure and legal frameworks in water resources.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para planejamento e manejo de recursos h\u00eddricos considerando a bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e planejamento; propiciar o desenvolvimento de assuntos associados ao tema, considerando a inser\u00e7\u00e3o de cada um deles no estudo da caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e defini\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es da bacia hidrogr\u00e1fica.", "resumo": "Formas de representa\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas ambientais; Caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e sua aplica\u00e7\u00e3o em uma bacia hidrogr\u00e1fica; Determina\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es do meio ambiente e o conceito de sustentabilidade ambiental.", "programa": "Bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos; caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental de bacias hidrogr\u00e1ficas; Caracteriza\u00e7\u00e3o morfom\u00e9trica de bacias hidrogr\u00e1ficas; Regi\u00f5es Hidrogr\u00e1ficas do Brasil; Estrutura institucional e marcos legais em recursos h\u00eddricos no Brasil.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARTH, F.T. et al. \u201cModelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, Nobel/ABRH, 1987.BROOKS, K.N., FFOLLIOTT, P.F., GREGERSEN, H.M., DEBANO, L.F. \u201cHydrology and the Management of Watersheds\u201d, Iowa State University Press, 2003.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.COLLISCHONN, W. E DORNELLES, F. \u201cHidrologia para Engenharia e Ci\u00eancias Ambientais\u201d, 1. ed. Porto Alegre: ABRH, 2013. LINSLEY, R.K. E FRANZINI, J.B. \u201cEngenharia de Recursos H\u00eddricos\u201d,.EDUSP, 1978.MENDIONDO, E.M. Novas t\u00e9cnicas de percep\u00e7\u00e3o ambiental na bacia hidrogr\u00e1fica para o ensino das engenharias, In: KURI, N. P.; SILVA, A. N. R. (org.). O ensino no campus USP de S\u00e3o Carlos: inova\u00e7\u00f5es e inovadores. S\u00e3o Carlos: CETEPE, 2006.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.PORTO, R.L.L. \u201cHidrologia Ambiental\u201d, EDUSP/ABRH, 1991.PORTO, R.L. et al. \u201cT\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, UFRGS/ABRH, 1998.RIGHETTO, A.R. \u201cHidrologia e Recursos H\u00eddricos\u201d, S\u00e3o Carlos, EESC-USP/ABRH, 1998.Tucci, C.E.M. \u201cHidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o\u201d, UFRGS/ABRH/EPUSP, 1993.SILVA, L.P. Hidrologia. Engenharia e Meio Ambiente. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.Bibliografia complementar:BAIRD, A.J., WILBY, R.L. \u201cEco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environmentS\u201d, ROUTLEDGE, 2007.Brutsaert, W. \u201cHydrology: An Introduction\u201d, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.PINTO, N.L.S. et al. \u201cHidrologia B\u00e1sica\u201d, Edgard Blucher, 1976.TUCCI, C.E.M., PORTO, R.L.L. E BARROS, M.T. \u201cDrenagem Urbana\u201d, Porto Alegre, UFRGS/ABRH, 1995.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOB1229": {"sigla": "LOB1229", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1229&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work II", "objectives": "Graduation Work 2 aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. The development of Graduate Work 2 should follow the model chosen in Graduate Work 1, and will allow the use of digital technologies or other methodologies for the development of content or applicable product that uses Environmental Engineering or related content.", "abstract": "The student must develop the Graduate Work 2 following the model chosen and already used in the Graduate Work 1. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering, and at the end, the Graduate Work must be evaluated by an evaluating panel.", "program": "For both models (article or product): The student must continue with the development of the Work initiated in the Graduate Work 1. The course program consists of the following steps: 1) Development of the theme based on the schedule activities approved in the Graduate Work 1. 2) Development of the final text, according to the model provided by those responsible for the discipline. 3) Delivery of the final version of the text, with the approval of the advisor and with the indication of the evaluation board. 4) Evaluation and grading by the examining board, which may or may not be the same previously composed in Graduate Work 1, at the discretion of the advisor.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 dever\u00e1 seguir o modelo escolhido no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, e permitir\u00e1 o uso de tecnologias digitais ou outras metodologias para desenvolvimento de conte\u00fado ou produto aplic\u00e1vel que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 desenvolver o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 seguindo o modelo escolhido e j\u00e1 utilizado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados a Engenharia Ambiental, e ao final, o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser avaliado por banca avaliadora.", "programa": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 dar continuidade ao desenvolvimento do Trabalho iniciado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Desenvolvimento do tema com base nas atividades de cronograma aprovados no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. 2) Desenvolvimento do texto final, conforme modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. 3) Entrega da vers\u00e3o final do texto, com aprova\u00e7\u00e3o do orientador e com a indica\u00e7\u00e3o da banca de avalia\u00e7\u00e3o. 4) Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas pela banca avaliadora, que pode ou n\u00e3o ser a mesma composta anteriormente no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, a crit\u00e9rio do orientador.", "metodo": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 apresentar um artigo cient\u00edfico seguindo modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. A vers\u00e3o final do texto dever\u00e1 ser aprovada pelo orientador no ato da submiss\u00e3o e dever\u00e1 ser apresentado para banca de avalia\u00e7\u00e3o composta por dois doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto. Alternativamente, pode-se apresentar o texto com formata\u00e7\u00e3o de outra revista desde que seja anexado o comprovante de submiss\u00e3o do artigo, nesse caso, o texto apresentado pode seguir as regras de formata\u00e7\u00e3o da revista escolhida. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc). Alternativamente, artigos aprovados em revistas da \u00e1rea de estudo, at\u00e9 a semana anterior a apresenta\u00e7\u00e3o, desobrigam o aluno a apresentar o trabalho para a banca e nesse caso, a entrega do artigo deve ser acompanhada pela comprova\u00e7\u00e3o do aceite do trabalho. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc)", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e emiss\u00e3o de parecer pela banca avaliadora e pelo orientador, com atribui\u00e7\u00e3o de nota \u00fanica final.Fica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido no decorrer de cada projeto", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1237": {"sigla": "LOB1237", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Estagio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1237&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Supervised training in environmental engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional de Engenharia Ambiental em empresa ou institui\u00e7\u00e3o sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Processo seletivo. Plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da Escola de Engenharia de Lorena. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "N\u00e3o h\u00e1.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241A2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I", "nomeascii": " Canto Coral I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800009&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing I", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "\u2736Vocal classification. \u2736Breathing into the singing. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. \u2736Choral singing in unison. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.", "program": "\u2736Vocal classification.\u2736Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. \u2736Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. \u2736Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d. \u2736O canto coral em un\u00edssono.\u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral.", "programa": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d: relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \u201cBocca Chiusa\u201d para vogais e outros sons nasais e guturais. \u2736O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. \u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. \u2736Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II", "nomeascii": " Canto Coral II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800010&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing II", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1252": {"sigla": "LOB1252", "nome": " Tecnologia de Mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "nomeascii": " Tecnologia de Mitigacao de CO2", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1252&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "CO2 Mitigation Technologies", "objectives": "Introduce students to the study of technologies related to CO2 capture by physical, chemical and biological and compare the studies of technologies for the capture of CO2, emphasizing its advantages, disadvantages and applicability as the technological point of view, technological, environmental and sustainability.", "abstract": "The carbon cycle and emissions. Renewable and non-renewable sources. Study of emissions in energy generation. Capture technologies and storage of CO2. Mitigation alternatives CO2.", "program": "Study carbon dioxide and its importance in the atmosphere. Formation of the carbon cycle. Effect of CO2 on the environment. Global warming and greenhouse gases (GHG). GHG global emissions from anthropogenic activities. Global historical emissions CO2 attributable the change in the use Earth in Brazil biomes. Potential sequestration Carbon management activities in Brazil. Renewable energy sources. Thermoelectric, Hydroelectric, Wind Energy, Solar Energy, Geothermal Energy, Energy mareomotriz. Non-renewable energy sources. The coal in the world and in Brazil. Oil. Natural gas. Study of CO2 emissions in energy generation: perspectives of environmental management for the problem. The question of CO2 emissions and the international community. Capture, separation and storage of CO2. Study of advanced technologies in energy generation to reduce CO2 emissions. Technological alternatives to reduce CO2 emissions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar aos alunos o estudo de tecnologias voltadas \u00e0 captura de CO2 por meios f\u00edsicos, qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos e comparar os estudos de tecnologias voltadas para \u00e0 captura de CO2, enfatizando suas vantagens, desvantagens e aplicabilidade quanto ao ponto de vista tecnol\u00f3gico, ambiental e de sustentabilidade.", "resumo": "O Ciclo do carbono e emiss\u00f5es. Fontes renov\u00e1veis e n\u00e3o renov\u00e1veis. Estudo das emiss\u00f5es na gera\u00e7\u00e3o de energia. Tecnologias de captura/sequestro e armazenamento de CO2. Alternativas de mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "programa": "Estudo do di\u00f3xido de carbono e sua import\u00e2ncia na atmosfera. Forma\u00e7\u00e3o do Ciclo do carbono. Influ\u00eancia do CO2 sobre o meio ambiente. Aquecimento global e os gases de efeito estufa (GEE). Emiss\u00f5es mundiais de GEE por atividades antropog\u00eanicas. Emiss\u00f5es hist\u00f3ricas globais de CO2 atribu\u00edveis \u00e0 mudan\u00e7a de uso da Terra. Emiss\u00f5es de CO2 na mudan\u00e7a de uso da Terra em Biomas do Brasil, Potencial de sequestro de carbono em atividades de manejo no Brasil. Fontes renov\u00e1veis de energia. Termel\u00e9tricas, Hidrel\u00e9tricas, Energia e\u00f3lica, Energia solar, Energia geot\u00e9rmica, Energia mareomotriz. Fontes n\u00e3o renov\u00e1veis de energia. O carv\u00e3o no mundo e no Brasil. Petr\u00f3leo. G\u00e1s natural. Estudo das emiss\u00f5es de CO2 na gera\u00e7\u00e3o de energia: perspectivas do gerenciamento ambiental para o problema. A quest\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2 e a comunidade internacional. Captura, separa\u00e7\u00e3o e armazenamento de CO2. Estudo das tecnologias avan\u00e7adas na gera\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica para redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2. Alternativas tecnol\u00f3gicas para a redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o da disciplina ser\u00e1 feita por meio de avalia\u00e7\u00e3o escrita e avalia\u00e7\u00e3o de atividades em grupo (semin\u00e1rios)", "criterio": "A m\u00e9dia ser\u00e1 composta da seguinte forma:\nNota do semestre (M) = 0,6P+0,4S. Sendo uma prova na final do semestre (P) e o semin\u00e1rio (S) apresentado pelos alunos.", "exame": "A Nota de Recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a Nota do Semestre (M) e a Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR), sendo aprovado o aluno que obtiver NR maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1 - Villela, A. A., Freitas, M. A., Rosa, L. P. Emiss\u00f5es de carbono na mudan\u00e7a de uso do solo. Edta Interci\u00eancia, Vol. 2, 2012.\n2 - Marengo, J.A. Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas globais e seus efeitos sobre a biodiversidade. Minist\u00e9rio do Meio Ambiente, 2006.\n3 - Patusco, J. A. M. Energia &Desenvolvimento Ranking Estadual de Energia, Emiss\u00f5es CO2 e socioecon\u00f4mica. Edta Kiron, 2012.\n4 - Goldemberg, J., Palleta, F. C. Energias Renov\u00e1veis. Edta. Blucher, 2012.\nBurattini, M. P. T. C., Energia uma abordagem multidisciplinar. Edta LTF, 2009.\n5 - Meyer, L., Pachauri, R. K. Climate Change 2014 Synthesis Report. Intergovernmental Panel on Climate Change. Geneva, Switzerland, 151 pp., 2014.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III", "nomeascii": " Canto Coral III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800011&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing III", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\": relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800012": {"sigla": "8800012", "nome": " Canto Coral IV", "nomeascii": " Canto Coral IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800012&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing IV", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas.Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1251": {"sigla": "LOB1251", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica com TRIZ", "nomeascii": " Introducao a Inovacao Sistematica com TRIZ", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1251&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Systematic Innovation with TRIZ", "objectives": "The course aims to introduce the students to the basic concepts and techniques to the creativity development and management aiming the problems solving and the promotion of systematic innovation.", "abstract": "Problem solving. TRIZ fundamentals. Technical and physical contradictions. Resources analysis. Inventive patterns and substance field model. Resolution algorithm of inventive problems. Systems evolution. Tools to overcome the mental inertia. Process of problem solving.", "program": "1) Traditional problem solving approaches: trial and error, brainstorming, Six Hats\n2) TRIZ fundamentals: history, theoretical bases, levels of innovation, tools, systematic structure, and system ideality.\n3) Technical and physical contradictions: concept of contradiction, physical contradiction, technical contradiction, contradictions matrix.\n4) Resources Analysis: substance, energy field, space, time, information, functional resources.\n5) Inventive patterns and substance field model: rules, standard solution.\n6) Inventive problems solving algorithm (ARIZ): problems model, steps.\n7) Systems evolution: laws of evolution, static laws, kinematic laws, dynamic laws.\n8) Tools to overcome the mental inertia: nine windows, little men, alternative systems, size operators, time and cost.\n9) Problems solving process.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes conceitos e t\u00e9cnicas essenciais para o desenvolvimento e gest\u00e3o da criatividade visando a solu\u00e7\u00e3o de problemas e a promo\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica.", "resumo": "Solu\u00e7\u00e3o de problema. Fundamentos de TRIZ. Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas. An\u00e1lise de recursos. Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo. Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos. Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas. Ferramentas para vencer a inercia mental. Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "programa": "1) Enfoques tradicionais de solu\u00e7\u00e3o de problema: tentativa e erro, brainstorming, seis chap\u00e9us.\n2) Fundamentos de TRIZ: hist\u00f3rico, bases te\u00f3ricas, n\u00edveis de inova\u00e7\u00e3o, ferramentas, estrutura\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica, idealidade do sistema.\n3) Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas: conceito de contradi\u00e7\u00e3o, contradi\u00e7\u00e3o f\u00edsica, contradi\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, matriz de contradi\u00e7\u00f5es.\n4) An\u00e1lise de recursos: substancia, campo energ\u00e9tico, espa\u00e7o, tempo, informa\u00e7\u00e3o, recursos funcionais.\n5) Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo: regras, solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o.\n6) Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos (ARIZ): modelo de problemas, passos.\n7) Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas: leis de evolu\u00e7\u00e3o, leis est\u00e1ticas, leis cinem\u00e1ticas, leis din\u00e2micas.\n8) Ferramentas para vencer a inercia mental: 9 janelas, pequenos homens, sistemas alternativos, operadores de tamanho, tempo e custo.\n9) Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "metodo": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "criterio": "NF=(N1 + N2)/2 Onde:\nNF = nota final. \nN = nota", "exame": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "AZNAR, G. Ideias - 100 T\u00e9cnicas de Criatividade. S\u00e3o Paulo: Summus. 2011. 256 p.\nBARLACH, Lisete. \"A Criatividade Humana sob a \u00d3tica do Empreendedorismo Inovador\". Tese de Doutorado. Sp: Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo, 2009. GURGEL, M.F. Criatividade & inova\u00e7\u00e3o: uma proposta de gest\u00e3o da criatividade para o desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006, 193 p. (Disserta\u00e7\u00e3o. Mestrado em engenharia de produ\u00e7\u00e3o).\nSIQUEIRA, J. Criatividade Aplicada: habilidades e t\u00e9cnicas essenciais para a criatividade,\ninova\u00e7\u00e3o e solu\u00e7\u00e3o de problemas (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). Siqueira Assessoria Empresarial. 2012. 113p. Dispon\u00edvel em < http://criatividadeaplicada.com/>.\nPREDEBON, J. Criatividade (7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). S\u00e3o Paulo: Atlas. 2010. 246p.\nUE (Uni\u00f3n Europ\u00e9ia). Gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas en materia de creatividad empresarial. Madrid: SUDOE.125p. (Publicado en el marco del proyecto Crea-Business-Idea del Programa SUDOE Interreg IV B).\n\n Bibliografia Complementar:\n\nAMORIM, M.C.S.; FREDERICO, R. Criatividade, inova\u00e7\u00e3o e controle nas organiza\u00e7\u00f5es. Revista de Ci\u00eancias Humanas, Florian\u00f3polis, v. 42, n. 1 e 2, p. 75-89, 2008.\nBaille, C., Enhancing Creativity in Science & Engineering, LTSN Composites Workshop, London, May 16, 2002.\nCampbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nComments On: Campbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nFilmore, Paul, The Real World: TRIZ in Two Hours for Undergraduate and Masters Level Students!, Proceedings of TRIZCON2006, Milwaukee, Wisconsin, U.S.A, April 4-5, 2006. Filmore, Paul, Thomond, P., Why Reinvent the Wheel? The Efficacy of Systematic Problem Solving Method TRIZ and Its Value for Innovation in Engineering and Its Implications for Engineering Management, Hong Kong Institute of Value Management, 7th International Conference, June 2005.\nKELLEY, T.; LITTMAN, J. As 10 faces da inova\u00e7\u00e3o: estrat\u00e9gias para turbinar a criatividade. Rio de Janeiro: Campus/Elsevier. 2007. 280 p.\nKim, D.H., The Link Between Organizational and Individual Learning, Sloan Management Review, Fall 1993, pp 37-50.\nKolb, D.A., Experiential Learning. Experience as the Source of Learning and Development, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1984.\nLumsdaine, E., Lumsdaine, M., Creative Problem Solving: Thinking Skills for a Changing World, McGraw-Hill, 1995.\nMann, Darrell, The Space Between Generic and Specific Problem Solutions, The TRIZ Journal, June 2001.\nMann, Darrell, Hands-On Systematic Innovation, CREAX Press, 2002, ISBN 90-77071-02-4. Mistry, J., White, F., and Berardi, A., Skills at Masters' Level in Geography Higher Education: Teaching, Learning and Applying, Planet 16, The Higher Education Academy: GEES, July 2006. NIZO, R. Foco e criatividade: fazer mais com menos. S\u00e3o Paulo: Summus. 2009. 120 p. RICKARDS, T. Creativity and problem solving at work. Gower: Aldershot, 1997. Robinson, M., Problem Solving in Groups, 2nd Ed, Gower, United Kingdom, 1993. Senge, P., The Fifth Discipline: the Art and Practice of the Learning Organisation, Century Business, 1990.\nWu, Tzann-Dwo, The Study of Problem Solving by TRIZ and Taguchi Methodology in Automobile Muffler Design, The TRIZ Journal, March 2004.", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {}}, "LOB1259": {"sigla": "LOB1259", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica", "nomeascii": " Introducao a Ecotoxicologia Aquatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1259&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Aquatic Ecotoxicology", "objectives": "Introduce theoretical and practical concepts of Aquatic Ecotoxicology for Environmental Engineering students.", "abstract": "Provide knowledge of theoretical and practical basics about aquatic ecotoxicology and the techniques used in the laboratory for the cultivation and the assays with standardized test organisms.", "program": "A. Theoretical: 1. Ecotoxicology: Introduction, history, concepts; 2. Introduction of chemicals in the aquatic environment: bioavailability of contaminants, synergistic and antagonistic effects, impacts on aquatic systems; 3. Methods for toxicity tests with aquatic organisms: use of bioindicators; B. practice: 4. Selection, maintenance and cultivation of aquatic organisms: good practice; 5.5. Toxicity tests with aquatic organisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir conceitos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica para estudantes de Engenharia Ambiental.", "resumo": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas sobre ecotoxicologia aqu\u00e1tica e das t\u00e9cnicas usadas em laborat\u00f3rio para os cultivos e os ensaios com os organismos-teste padronizados.", "programa": "A. Te\u00f3rico: 1. Ecotoxicologia: Introdu\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico, conceitos; 2. Introdu\u00e7\u00e3o de agentes qu\u00edmicos no ambiente aqu\u00e1tico: biodisponibilidade de contaminantes, efeitos sin\u00e9rgicos e antag\u00f4nicos, impactos sobre os sistemas aqu\u00e1ticos; 3.M\u00e9todos de ensaios de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos: uso de bioindicadores; B. Pr\u00e1tica: 4.Sele\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e cultivo de organismos aqu\u00e1ticos: boas pr\u00e1ticas; 5. 5. Testes de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0 prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "exame": "Nota final: NF \u2265 5,0", "bibliografia": "Zagatto, P. A.; Bertoletti, E. Ecotoxicologia aqu\u00e1tica\u2013 princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es. RiMa, 2008.Azevedo, F.A.; Chasin, A.M. As bases toxicol\u00f3gicas da ecotoxicologia. RiMa, 2003.MOZETO, A. A.; UMBUZEIRO, G. A.; JARDIM, W. F. M\u00e9todos de coleta, an\u00e1lises f\u00edsico-qu\u00edmicas e ensaios biol\u00f3gicos e ecotoxicol\u00f3gicos de sedimentos de \u00e1gua doce. S\u00e3o Carlos \u2013 SP. Cubo Multim\u00eddia & Propaganda, 2006.", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1260": {"sigla": "LOB1260", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1260&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1203": {"sigla": "LOB1203", "nome": " Filosofia da Ci\u00eancia e da Tecnologia", "nomeascii": " Filosofia da Ciencia e da Tecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1203&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science\u00a0and technology of philosophy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Falar basicamente sobre ci\u00eancia; T\u00e9cnica; Tecnologia; Engenharia; Pesquisa; Descobertas e Inven\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Ci\u00eancia ontem e hoje; Positivismo e o Neopositivismo; F\u00edsica moderna e seus pensadores; As escolas de Engenharia; Prepara\u00e7\u00e3o de monografias.", "programa": "1. Ci\u00eancia, t\u00e9cnica, tecnologia e engenharia 2. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Antiga 3. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade M\u00e9dia . 4. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Moderna. 5. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Contempor\u00e2nea 6. Metodologia Cient\u00edfica: Arist\u00f3teles, Galileu e Descartes. 7. Positivismo e neopositivismo, COMTE, Popper, Kuhn. 8. Defini\u00e7\u00e3o, medidas, leis e teoria f\u00edsica 9. F\u00edsica Moderna e realidade. 10. Teoria dos Modelos. Newton, Poincar\u00e9, Lorentz, Einstein 11. Pesquisa de causas. Leis estat\u00edsticas, determinismo e acaso 12. Ci\u00eancia te\u00f3rica e ci\u00eancia experimental 13. Pesquisas, descobertas e inven\u00e7\u00f5es 14. As escolas de engenharia, forma\u00e7\u00e3o das escolas, Escola de Engenharia de Lorena /EEL/USP. 15. Engenharia, matem\u00e1tica e f\u00edsica 16. Organiza\u00e7\u00e3o da pesquisa tecnol\u00f3gica 17. Prepara\u00e7\u00e3o de Monografias tecnol\u00f3gicas.", "metodo": "Aulas expositivas em n\u00edvel de confer\u00eancia. Estudo de casos significativos da hist\u00f3ria da ci\u00eancia e da engenharia. Debate participativo em torno de quest\u00f5es relevantes.", "criterio": "A = (P + T)/ 2 Onde: P = m\u00e9dia das provas T = m\u00e9dia dos trabalhos pr\u00e1ticos", "exame": "RECUPERA\u00c7\u00c3O: 1 (uma) prova.", "bibliografia": "VARGAS, Milton. Metodologia da pesquisa tecnol\u00f3gica,Rio de Janeiro, Globo, 1985. SIMARD, Emile. Naturaleza y alcance del m\u00e9todo cient\u00edfico, Madrim, Gredos, 1961. ROUSSEAU, Pierre. Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia, Lisboa, 1963. VARGAS, Milton. Para uma filosofia da tecnologia, Ed.Alfa-Omega, S\u00e3o Paulo, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOB1261": {"sigla": "LOB1261", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1261&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art.", "abstract": "To be defined, according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1262": {"sigla": "LOB1262", "nome": " Educa\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Educacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1262&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Education", "objectives": "Provide students with knowledge of the fundamentals of Environmental Education using as basis the current environmental problems. To develop practical activities integrated to the region. Guide the development of projects related to Environmental Education and Management", "abstract": "General considerations on environmental problem. Evolution of environmental questions in Brazil and in the world. Education and Environmental Management. Development and monitoring of environmental education projects.", "program": "Society, nature and development. The relation environmental degradation-quality of life. Environment and citizenship. Perception and Environmental Interpretation. Environment and social representation. History of environmental education and environmental concepts; Concepts, principles and thoughts guiding Environmental Education. The environmental issue and the world environmental conferences. The environmental movement and EA's history in Brazil and in the world; Agenda 21 and environmental education. The national policy of environmental education (pnea) and related legislation: The interdisciplinary approach of environmental education; Education as an instrument of Environmental Management. Environmental education in companies and the Environmental Management System. Projects, reflections and practices of Environmental Education. Analysis and experiences of practical experiences of environmental education in different contexts. Methodology of projects, workshops and training in environmental education", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento dos fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental utilizando como base os problemas ambientais da atualidade. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas integradas \u00e0 regi\u00e3o. Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre a problem\u00e1tica ambiental. Evolu\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es ambientais no Brasil e no mundo. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. Elabora\u00e7\u00e3o e acompanhamento de projetos de educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "programa": "Sociedade, natureza e desenvolvimento. A rela\u00e7\u00e3o degrada\u00e7\u00e3o ambiental-qualidade de vida. Meio ambiente e cidadania. Percep\u00e7\u00e3o e Interpreta\u00e7\u00e3o ambiental. Meio ambiente e representa\u00e7\u00e3o social. Hist\u00f3rico da educa\u00e7\u00e3o ambiental e conceitos de meio ambiente; Conceitos, princ\u00edpios e pensamentos norteadores da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. A quest\u00e3o ambiental e as confer\u00eancias mundiais de meio ambiente. O movimento ambientalista e o hist\u00f3rico da EA no Brasil e no mundo; A Agenda 21 e educa\u00e7\u00e3o ambiental. A pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o ambiental (pnea) e legisla\u00e7\u00e3o correlata: A abordagem interdisciplinar da educa\u00e7\u00e3o ambiental; Educa\u00e7\u00e3o como instrumento de Gest\u00e3o Ambiental. Educa\u00e7\u00e3o ambiental nas empresas e o Sistema de Gest\u00e3o Ambiental. Projetos, reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. An\u00e1lise e viv\u00eancias de experi\u00eancias pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental em diferentes contextos. Metodologia de projetos, oficinas e capacita\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas de avalia\u00e7\u00e3o, sendo a nota final correspondente a m\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "criterio": "Nota Final: NF \u2265 5,0", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos", "bibliografia": "CARVALHO, I. C. M.; Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e forma\u00e7\u00e3o do sujeito ecol\u00f3gico. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2006.CINQUETTI, H. C. S.; LOGAREZZI, A. (Org.). Consumo e Res\u00edduo - Fundamentos para o trabalho educativo. 1 ed. S\u00e3o Carlos: EdUFSCar, 2006, v. 1.DIAS, G. F. Din\u00e2mica e instrumenta\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2010. v. 1. 216p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Gaia Ltda, 2006. v. 1. 118p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: princ\u00edpios e pr\u00e1ticas. 6a ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2000.GUIMAR\u00c3ES, M. (org.) Caminhos da educa\u00e7\u00e3o ambiental: da forma \u00e0 a\u00e7\u00e3o. Campinas, SP: Papirus, 2006.JACOBI, Pedro Roberto, MONTEIRO,F. M ; FERNANDES, M. L. B. . Educa\u00e7\u00e3o e Sustentabilidade- caminhos e pr\u00e1ticas para uma educa\u00e7\u00e3o transformadora. S\u00e3o Paulo: Evoluir Cultural, 2009. v. 01. 108p.JACOBI, Pedro Roberto OLIVEIRA, F. C. J. F. (Org.). Educa\u00e7\u00e3o, Meio Ambiente e Cidadania - reflex\u00f5es e experi\u00eancias. S\u00e3o Paulo: SMA/CEAM, 1998. 121p LOUREIRO, C. F. B. Trajet\u00f3ria e fundamentos da educa\u00e7\u00e3o ambiental. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Cortez editora, 2012. 165pPHILIPPI JR., A & PELICIONI, M. C. F. (Eds). 2005. Educa\u00e7\u00e3o ambiental e sustentabilidade. Barueri SP: Manole. 878p. (Cole\u00e7\u00e3o Ambiental, 3).", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1263": {"sigla": "LOB1263", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Eco-Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Introducao a Eco-Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1263&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Technological Eco-Innovation", "objectives": "The course aims to present to students the concept, types, models and systems of eco-innovation for the development of analytical and propositive capacity as professional competences in the areas of innovation and sustainability.", "abstract": "Eco-innovation. Eco-innovation metrics. Introduction to products life-cycle. Eco-innovation in the industry. Case study of Eco-innovation projects in Brazil. Methods and tools to support the process of Eco-innovation. Early identification of failure as support to Eco-innovation. TRIZ as a response to Eco-innovation. Methodological proposal for Eco-innovative solutions.", "program": "1. Eco-innovation: concepts, determinant factors, barriers, types of Eco-innovative agents, category of Eco-innovations. 2. Eco-innovation metrics: Andersen metrics, Arundel & Kemp metrics, OECD metrics.3. Introduction to products life-cycle: analytical perspective, production chain analysis, Green Supply Chain Management Practices.4. Eco-innovation in the industry: chemistry, agro-food, metal mechanics.5. Case study of Eco-innovation projects in Brazil.6. Methods and tools to support the process of Eco-innovation: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, others.7. Early identification of failure as support to Eco-innovation: problem, scene, resources.8. TRIZ as a response to Eco-innovation: inventive principles, engineering parameters, contradictions matrix.9. Methodological proposal for Eco-innovative solutions in technological categories: definition, measurement, analysis, creation", "ndoc": 0, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes o conceito, tipos, modelos e sistemas de eco-inova\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento da capacidade anal\u00edtica e propositiva como compet\u00eancias profissionais nas \u00e1reas de inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade.", "resumo": "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez", "programa": "Eco inova\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria. Estudo de casos de projetos de eco-inova\u00e7\u00e3o no Brasil. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o. TRIZ como resposta a eco-inova\u00e7\u00e3o. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco-inovadoras.", "metodo": "1. Eco-inova\u00e7\u00e3o: conceitos, fatores determinantes, barreiras, tipos de agentes eco-inovadores, categorias de eco inova\u00e7\u00f5es.2. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o: m\u00e9tricas de Andersen, m\u00e9tricas de Arundel & Kemp, m\u00e9tricas da OECD.3. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto: perspectiva anal\u00edtica, an\u00e1lise da cadeia de produ\u00e7\u00e3o, pr\u00e1ticas de Green Supply Chain Management.4. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria: qu\u00edmica, agro alimentos, metal mec\u00e2nica.5. Estudo de casos de projetos de eco inova\u00e7\u00e3o no Brasil.6. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, outros.7. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o: o problema, o cen\u00e1rio, os recursos.8. TRIZ como resposta a eco inova\u00e7\u00e3o: princ\u00edpios inventivos, par\u00e2metros de engenharia, matriz das contradi\u00e7\u00f5es.9. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco inovadoras na categoria tecnologias: definir, medir, analisar, criar", "criterio": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "exame": "NF= (N1 + N2)/2Onde: NF = nota final; N = nota", "bibliografia": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOB1266": {"sigla": "LOB1266", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia de Dados e Aprendizado de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Introducao a Ciencia de Dados e Aprendizado de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1266&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Data Science and Machine Learning", "objectives": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "abstract": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "program": "1) Introduction to data science: professional market and Industry 4.0; 2) Python tools and libraries: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy and Pandas; 3) Web Scraping and use of files, Scikit-Learn, Matplotlib and Seaborn; 4) Data discovery and preparation, Knowledge Discovery in Databases (KDD), data analysis, mining, preparation and pre-processing; 5) Machine learning: algorithms and techniques, ethics and privacy; 6) Prediction: K-Nearest Neighbors (KNN), Decision Trees and evaluation of predictive models; 7) Development of a prediction project.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas e bibliotecas computacionais para resolver problemas b\u00e1sicos de ci\u00eancias de dados e aprendizado de m\u00e1quinas", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados; Ferramental e bibliotecas Python; Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados; Aprendizado de m\u00e1quina; predi\u00e7\u00e3o, K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos e \u00e1rvores de decis\u00e3o; Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas nos laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avalia\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M) igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "A)FACELI, Katti et al. Intelig\u00eancia artificial: uma abordagem de aprendizado de m\u00e1quina. Rio de Janeiro: GEN, 2021.B)GRUS, J.\u202fData Science do Zero.\u202f2\u00aa. ed.\u202fRio de Janeiro:\u202fAlta Books, 2021.C)VanderPlas, J.\u202fPython Data Science Handbook.\u202fSebastapol, CA:\u202fO\u2019Reilly,\u202f2016.D)BANIN, S. L. Python 3: conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es: uma abordagem did\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.E)BARI, A.; CHAOUCHI, M.; JUNG, T. An\u00e1lise preditiva para leigos. 2a. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.F)Manuais online das ferramentas utilizadas.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1238": {"sigla": "LOB1238", "nome": " Adeq\u00fca\u00e7\u00e3o Ambiental em \u00c1reas Urbanas", "nomeascii": " Adequacao Ambiental em Areas Urbanas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1238&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental adaptation in urban areas", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar uma integra\u00e7\u00e3o entre os elementos de estrutura\u00e7\u00e3o da cidade, das vari\u00e1veis ambientais e da malha urbana.", "resumo": "Vari\u00e1vel Ecol\u00f3gicano Ambiente Urbano; Enfoque Enc\u00f4mico e Impactos Ambientais.", "programa": "Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade. Vari\u00e1vel ecol\u00f3gica no ambiente das atividades urbanas. A quest\u00e3o ambiental no urbanismo. A quest\u00e3o ambiental sob o enfoque econ\u00f4mico. No\u00e7\u00f5es de higiene e sa\u00fade ambiental. A urbaniza\u00e7\u00e3o e os impactos ocasionados, principal enfoque da drenagem urbana.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "valle, C.R. Qualidade ambiental: o desafio de ser competitivo protegendo o meio ambiente. Pioneira. 1995.\nDonaire, D.. Gest\u00e3o ambiental na empresa. Atlas. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1999.\nWinter, G.. Gest\u00e3o e ambiente. Modelo pr\u00e1tico de integra\u00e7\u00e3o empresarial. Texto Editora, Lisboa. 1992.\nTucci, C.E., Porto, R.M., L.L. e Barros, M.T. org.. Drenagem Urbana. Ed. da Universidade e ABRH. 1995.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOB1239": {"sigla": "LOB1239", "nome": " Concep\u00e7\u00e3o e Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Concepcao e Projeto de Sistemas de Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1239&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Conception and project of water treatment systems", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer ao aluno os crit\u00e9rios b\u00e1sicos para elabora\u00e7\u00e3o das esta\u00e7\u00f5es de tratamento de \u00e1gua utilizando diferentes tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano e dos res\u00edduos gerados. Os estudantess ir\u00e3o elaborar projetos utilizando as diversas tecnologias de tratamento.", "resumo": "Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta; Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido por Clarifica\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada.", "programa": "1 - Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua e dos Res\u00edduos Gerados nos ETAs; 2 - Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido para Clarifica\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas de coagula\u00e7\u00e3o e coagulantes; 3 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; efeito da flocula\u00e7\u00e3o; filtros com taxa constante e taxa declinante; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 4 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 5 - Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; instala\u00e7\u00e3o com baterias independentes de filtros ascendentes e descendentes; instala\u00e7\u00e3o com filtros ascendentes/descendentes;; 6 - Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas dos filtros; 7 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; instala\u00e7\u00f5es de pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o din\u00e2mica; pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o em pedregulho com escoamento ascendente, descendente ou horizontal e filtra\u00e7\u00e3o lenta em areia; considera\u00e7\u00f5es sobre a opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o; 8 - M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; unidades de pr\u00e9 e de p\u00f3s-desinfec\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas da \u00e1gua e forma\u00e7\u00e3o sub-produtos; isotermas de adsor\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de projeto de adosr\u00e7\u00e3o e da c\u00e2mara de contato; 9 - Tratamento dos res\u00edduos Gerados na ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada; tecnologia de tratamento de \u00e1gua e caracter\u00edsticas do sistema de tratamento dos res\u00edduos.", "metodo": "Aulas expositivas, estudos de projetos sobre as diferentes tecnologias de tratamento; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o composta por 3 (tr\u00eas) provas, sendo uma substitutiva, e por exerc\u00edcios sobre as unidades de uma esta\u00e7\u00e3o de tratamento de \u00e1gua.\nNota Final = 0,4 x MP + 0,6 x MT\nMP: m\u00e9dia das provas; ME: m\u00e9dia de trabalhos \n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas das provas (MP) = 5,0\n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas dos trabalhos e projetos (MT) = 5,0", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "DI BERNARDO, L. M\u00e9todos e T\u00e9cnicas de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO 2 V., Rio de Janeiro, 1993 (2005)\nDI BERNARDO, L. Algas e suas Influ\u00eancias na Qualidade da \u00c1gua e nas Tecnologias de Tratamento ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO, Rio de Janeiro, 1995.\nPROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO Tratamento de \u00c1gua de Abastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999 (PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento e Disposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos de Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua ASOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 2000.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1241": {"sigla": "LOB1241", "nome": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "nomeascii": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1241&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Case study in\u00a0environmental impact", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Avaliar casos de impacto ambiental que proporcionaram singularidades em algumas de suas etapas.", "resumo": "Estudos de caso: avaliar a singularidade do caso apresentado, com a necess\u00e1ria identifica\u00e7\u00e3o das etapas e das peculiaridades que os fizeram pr\u00f3prios a serem aplicados em estudo de caso.", "programa": "Estudos de casos espec\u00edficos e as etapas necess\u00e1rias na avalia\u00e7\u00e3o de um impacto ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Estudos de caso: EPIA de origem.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {}}, "LOB1243": {"sigla": "LOB1243", "nome": " M\u00e9todos de Investiga\u00e7\u00e3o Geol\u00f3gico-geot\u00e9cnica em Estudos Ambientais", "nomeascii": " Metodos de Investigacao Geologico-geotecnica em Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1243&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Research Methods in Geological-Geotechnical Environmental Studies", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar o conjunto de m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e de sub-superf\u00edcie (diretos e indiretos) utilizados nas caracteriza\u00e7\u00f5es geol\u00f3gico-geot\u00e9cnicas que envolvem o meio ambiente. Estabelecer an\u00e1lise cr\u00edtica que possibilite a escolha e a utiliza\u00e7\u00e3o adequadas das t\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis visando o estudo dos diversos tipos de problemas ambientais.", "resumo": "Investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e sub-superf\u00edcies; T\u00e9cnicas e equipamentos mais adequados.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o, conceitos e objetivos; Seq\u00fc\u00eancia de estudos rotineiros (usuais); Estudos Corretivos e Preventivos; Investiga\u00e7\u00e3o de Superf\u00edcie; Investiga\u00e7\u00e3o de Sub-superf\u00edcie - Aplica\u00e7\u00f5es / Limita\u00e7\u00f5es - M\u00e9todos Diretos; M\u00e9todos Indiretos (Geof\u00edsicos); M\u00e9todos S\u00edsmicos; M\u00e9todos El\u00e9tricos e Eletromagn\u00e9tico; Ensaios em Furos de Sondagem; Ensaios com Tra\u00e7adores; Instrumenta\u00e7\u00e3o Hidr\u00e1ulica e Mec\u00e2nica. Estudo de caso.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios e visitas did\u00e1tias de campo.", "criterio": "Provas e relat\u00f3rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "ATTEWELL & FARMER - 1976 - Principles of Enginnering Geology. Chapman Hall.\nDUNICLIFF, J. - 1988 - Geotechnical Instrumentation for Monitoring Field Performance, Joh Willey & Sons, New York, 577 p.\nHANNA, T.H. - 1996 - Field Instrumentation in Geotechnical Engineering. Trans Tech Publications, RockPort - MA, 843 p.\nKELLY, W.E. e MARES S. - Applied Geophyses in Hydrogeological and Engineering Practice. Elsevier, New York - 1993, 300p.\nLUIZ, J.G. - 1995 - Geof\u00edsica de Prospec\u00e7\u00e3o. Editora Universit\u00e1ria UFPA, Bel\u00e9m, 1995. \nVOGELSAND, D. - 1995 - Environmental Geophysics. Springer - Verlag, Berlin, 171p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1245": {"sigla": "LOB1245", "nome": " Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias", "nomeascii": " Projeto de Sistemas de Tratamento de Aguas Residuarias", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1245&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Residuary Water Treatment Project", "objectives": "Supply the students the capability of elaborating residuary water treatment projects, including: memorial justification and calculus, elaborating operation manual, specifying equipment and elaborating operational and emergency control plans.", "abstract": "Alternative methods for the residuary water treatment and legislation.", "program": "Review about alternatives for the residuary water treatment and legislation about emission and quality patterns. Initial Assessment Report (IAR) presentation and contents modalities and systems of residuary water projects, based on ABNT principles and pollution control agencies. The most used electromechanic and electronic equipment in systems of residuary water treatment (SRWT): specification and maintenance. SRWT computerization and automation. SRWT landscaping. SRWT managing.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade de elaborar projetos de sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias, envolvendo: memorial justificativa e de c\u00e1lculos, elaborar manual de opera\u00e7\u00e3o, especificar equipamentos e elaborar planos de controle operacional e de emerg\u00eancia.", "resumo": "M\u00e9todos alternativos para o tratamento de \u00e1quas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o.", "programa": "Revis\u00e3o sobre alternativas para tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o sobre padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Formas de apresenta\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de Relat\u00f3rios de Avalia\u00e7\u00e3o Preliminar (RAP) e de projetos de sistemas de \u00e1guas residu\u00e1rias, com base em normas da ABNT e de \u00f3rg\u00e3os de controlede polui\u00e7\u00e3o. Equipamentos eletromec\u00e2nicos e eletr\u00f4nicos mais utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias (STAR): especifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o. Informatiza\u00e7\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de STARs. Paisag\u00edsmo de STARs. Gerenciamento de STARs.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas a apresenta\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e \"slides\"sobre sistemas de tratamento, visitas a instala\u00e7\u00f5es existentes. Al\u00e9m disso os alunos dever\u00e3o acompanhar a opera\u00e7\u00e3o (e elaborar relat\u00f3rios) de esta\u00e7\u00f5es de tratamento em funcionamento.", "criterio": "Os alunos ser\u00e3o submetidos a duas provas escritas, sem consulta (1 e 2 bimestres).", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilifdade (peso: 3,0); e prova escrita sobre toda a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7).", "bibliografia": "PAGANINI, W.S. (1997). Disposi\u00e7\u00e3o de Esgoto no Solo, AESABESP, 2a Ed., 232p.\nKELLNER, E.; PIRES, E.C. (1996). Lagoas de Estabiliza\u00e7\u00e3o; projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro (RJ). Brasil, Ed. ABES, 241 p. \nVAN HAANDEL, A.; MARAIS, G. (1999). O Comportamento do Sistema de Lodo Ativado: Teoria e Opera\u00e7\u00f5es para Projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Universidade Federal da Para\u00edba - epgraf - Campina Grande, Pb, 477p. \nCat\u00e1logos de fornecedores de materiais e de equipamentos utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1242": {"sigla": "LOB1242", "nome": " Geossint\u00e9ticos em Obras de Prote\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Geossinteticos em Obras de Protecao e Recuperacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1242&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Works of Geosynthetics in Environmental Protection and Recovery", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno as aplica\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos em obras de prote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental dando \u00eanfase \u00e0s m\u00faltiplas fun\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos. Aspectos como a drenagem e filtra\u00e7\u00e3o, a separa\u00e7\u00e3o, barreiras de silte, refor\u00e7o de solos e os sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes que podem ser utilizados com vantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas tanto em obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental como na recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas e/ou contaminadas.", "resumo": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00eaxteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades, ensaios caracteriza\u00e7\u00e3o e desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura.", "programa": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00e9xteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades; ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o; tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura: tipos, especifica\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas; Solicita\u00e7\u00f5es f\u00edsicas mec\u00e2nicas e qu\u00edmicas de geomembranas em sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes; Aspectos construtivos de barreiras impermeabilizantes e de cobertura; especifica\u00e7\u00f5es de geossint\u00e9ticos.", "metodo": "Aulas expositivas; microcomputadores; semin\u00e1rios; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de notas de provas e semin\u00e1rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SHARMA, H. D. & LEWIS, S.P. (1994) Waste Containement Systems, Waste Stabilization and Landfils. Design and Evaluation - Joh Willy & Sons, Inc. New York;\nKOERNER. R.M. (1997) Designing with Geosynthetics, Prentice Hall Inc.;\nQIAN, X/; KOERNER, R.M. & GRAY, D.H. (2002) Geotechnical Aspects of Landfill Design and Construction - Prentice Hall, Upper Saddle Riner, New Jersey 07458;\nManual Brasileiro de Geossint\u00e9ticos, ABINT, 2004;\nINGOLD, T.S. (1994) The Geot\u00eaxtiles and Geomembranes. Manual, Elsevier, London, 610p.;\nVAN ZATEN, R.V. (1986) Geotextiles and Geomembranes in Civil Engineering. A.A. Balkema, Rotherdam, netherlands, 654p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1244": {"sigla": "LOB1244", "nome": " Monitoramento Ambiental", "nomeascii": " Monitoramento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1244&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Monitoring", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar e analisar os conceitos b\u00e1sicos de monitoramento, suas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e as interfaces com os demais instrumentos de Pol\u00edtica Ambiental.", "resumo": "Monitoramento da qualidade ambiental.", "programa": "Conceitos de qualidade ambiental, polui\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es de qualidade e de emiss\u00e3o. Conceito de monitoramento. Amostragem. Sistemas de monitoramento. \u00cdndices de qualidade. Monitoramento como parte integrante de sistema de gest\u00e3o ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Porto, R.L.:. org.. T\u00e9cnicas quantitativas para o gerenciamento de recursos h\u00eddricos. ABRH e Editora da Universidade. 1997.\nJames, A. ed., Mathematical models in water pollution control. John Wiley & Sons. 1989. \nMota, S.. Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1995.\nSewell, G.H. Administra\u00e7\u00e3o e controle de qualidade ambiental. EPU. 1998.\nMacknight, A. Handbook of techniques for aquatic sediments sampling. McGraw Hill 1999. \nLoeb, A. Biological monitoring of aquatic systems. McGraw-Hill. 1998.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1246": {"sigla": "LOB1246", "nome": " Tratamento Avan\u00e7ado e Reuso de \u00c1guas", "nomeascii": " Tratamento Avancado e Reuso de Aguas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1246&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Advanced treatment and reuse water", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade para: Decidir sobre a melhor alternativa a ser adotada para tratamento avan\u00e7ado, em fun\u00e7\u00e3o da qualidade do efluente a tratar e dos objetivos do reuso ou limita\u00e7\u00f5es do corpo receptor. Conhecer as tecnologias dispon\u00edveis para tratamento avan\u00e7ado de \u00e1guas residu\u00e1rias. Dispor de conceitos e conhecimentos para pr\u00e9-dimensionamento e especifica\u00e7\u00e3o de equipamentos para sistemas de tratamento avan\u00e7ado.", "resumo": "Tend\u00eancias mundiais no tratamento de \u00e1guas. Processo e opera\u00e7\u00e3o na remo\u00e7\u00e3o de elementos indesej\u00e1veis. Recupera\u00e7\u00e3o de Ambientes Aqu\u00e1ticos.", "programa": "Tend\u00eancias mundiais sobre tratamento avan\u00e7ado e reuso de \u00e1guas residu\u00e1rias. Determina\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia de processos e opera\u00e7\u00f5es em fun\u00e7\u00e3o dos objetivos de reuso da qualidade do afluente a tratar e da obedi\u00eancia a padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Processos e opera\u00e7\u00f5es aplicadas \u00e0 remo\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio e f\u00f3sforo: nitrifica\u00e7\u00e3o, desnitrifica\u00e7\u00e3o, e remo\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e biol\u00f3gica de f\u00f3sforo. Opera\u00e7\u00f5es e processos para remo\u00e7\u00e3o de contaminantes espec\u00edficos: adsor\u00e7\u00e3o em carv\u00e3o ativado, oxida\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, \"stripping\", coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o (sedimenta\u00e7\u00e3o e flota\u00e7\u00e3o), troca i\u00f4nica, osmose reversa, filtra\u00e7\u00e3o em membranas, filtra\u00e7\u00e3o em meios porosos. Disposi\u00e7\u00e3o e tratamento de esgotos no solo. Recupera\u00e7\u00e3o de ambientes aqu\u00e1ticos com base na piscicultura e aproveitamento de algas e macr\u00f3fias.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e slides sobre sistemas de tratamento avan\u00e7ado. Al\u00e9m disso ser\u00e3o efetuadas visitas e ser\u00e3o desenvolvidos exerc\u00edcios orientados.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas (1o. e 2o. bimestres), com peso 8,0 e tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue lista de exerc\u00edcios, com peso 2,0.", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilidade (peso: 3,0); e prova escrita sobre todfa a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7,0).", "bibliografia": "CHERNICHARO, C.A.L. (coord.). P\u00f3s-Tratamento de Efluentes de Reatores Anaer\u00f3bios - PROCOPE - PROSAB - ISBN - 85 - 901640-1-2, Belo Horizonte, MG, 220p.\nCAMPOS, J.R. (1994), Avalia\u00e7\u00e3o do Processo Eletrol\u00edtico para Tratamento de Esgoto Sanit\u00e1rio. Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari, Americana, SP, 12p.\nCAMPOS, J.R. (1994). Pr\u00e9-tratamento de \u00c1guas para Abastecimento. ASSEMAE - Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari. Publ. n. 9, Americana, SP, 112p.\nDANIEL, L.A.; CAMPOS, J.R. (1993). Radia\u00e7\u00e3o Ultravioleta \u00e9 Alternativa Vi\u00e1vel para Desinfec\u00e7\u00e3o de Efluentes de Sistemas de Tratamento Aer\u00f3bio e Anaer\u00f3bio no Brasil, BIO, n. 5, set/out, p. 1-17.\nLAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separa\u00e7\u00e3o por Membranas. S\u00e3o Carlos - SP, 76p. (apostila).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/EB.json b/_python/EB.json index 0bfe3795d8..fcc60a7326 100644 --- a/_python/EB.json +++ b/_python/EB.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular", "nomeascii": " Biologia Celular", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2002&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Cellular Biology", "objectives": "", "abstract": "Cellular origin and evolution; structural analysis of cells; internal organization of cells.", "program": "Origin and evolution of cells: basic concepts of systematic and molecular phylogeny, characteristics of the three domains. Structural analysis of cells at the microscope: optical and electronic microscopy.Internal organization of cells:Prokaryotic and eukaryotic cells; structure and transport through the membranes; intracelular compartments (nucleus, rough and smooth endoplasmic reticulum, golgi complex; lysosomes and peroxisomes) and protein addressing; intracellular traffic of vesicles (secretory and endocytic pathway); energy conversion (mitochondria and chloroplast); cellular communication and signalization; cytoskeleton; cellular cycle and division (mitosis and meiosis); extracellular matrix and vegetal cell wall.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Dotar os alunos dos conhecimentos de biologia celular abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula, proporcionando os conhecimentos b\u00e1sicos de biologia geral necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas correlacionadas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas; an\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas; organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas.", "programa": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas: Conceitos b\u00e1sicos de sistem\u00e1tica e filogenia molecular, caracter\u00edsticas dos tr\u00eas dom\u00ednios. \u2013An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: Microscopia \u00f3tica e microscopia eletr\u00f4nica.\u2013Organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas: C\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas; estrutura e transporte atrav\u00e9s das membranas; compartimentos intracelulares (n\u00facleo, ret\u00edculo endoplasm\u00e1tico rugoso e liso, complexo de golgi, lisossomos e peroxissomos) e endere\u00e7amento de prote\u00ednas; tr\u00e1fego intracelular de ves\u00edculas (via secretora e endoc\u00edtica); convers\u00e3o de energia (mitoc\u00f4ndria e cloroplasto); comunica\u00e7\u00e3o e sinaliza\u00e7\u00e3o celular; citoesqueleto; ciclo e divis\u00e3o celular (mitose e meiose); matriz extracelulares e parede celular vegetal.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Alberts, B., et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010 - Cooper, G. M., Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00b0 Ed. 2007.- Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010. - Lodish, H.; Berk, A.; Matsudaira, P.; Kaiser, C. A.; Krieger, M.; Scott, M. P.; Zipurky; Darnell. Biologia Celular e Molecular. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Editora Artmed, 2005.- Raven, P. H., Evert, S. E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2043": {"sigla": "LOT2043", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2043&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Introduction to Biochemical Engineering", "objectives": "To present to the Biochemical Engineering student the characteristics of the profession and to guide in relation to the attributes and the action areas of the biochemical engineering. Besides, to develop in the students a macro view of types and stages of an industrial bioprocess and, finally, to guide about the action of the biochemical engineering on the industry, research and teaching, and entrepreneurship and innovation in engineering.", "abstract": "1. History of Biochemical Engineering 2. Biochemical Engineering: Definitions and Concepts 3. Engineering Job Market 4. Areas of practice of the Biochemical Engineer 5. The Bioprocess Industry 6. Production Scales 7. Case studies (biotechnological processes) 8. Supervised visit.", "program": "1.History of the Biochemical Engineering: interaction between biological sciences and engineering, multidisciplinarity, peculiarities of biotechnological processes.2.Job market of Engineering in Brazil3.Attributes and action areas of biochemical engineering4.Definitions and concepts \u2013 enzymatic process, general fermentative process, transformation agents, bioreactor, raw material, types of substrates, conversion of substrate into product, types of biotechnological products, products recovery, between others.5.The Bioprocesses Industry \u2013 types of industries, equipment, installations, main unit operations6.Production scales \u2013 laboratory, pilot, industrial.7.Studies of cases (biotechnological processes).8.Entrepreneurship and Innovation in Engineering.9.Supervised visitation \u2013 visits to laboratories and bioprocess industry", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar aos alunos a Engenharia Bioqu\u00edmica, as caracter\u00edsticas da profiss\u00e3o e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico. Al\u00e9m disso, desenvolver nos alunos uma vis\u00e3o macro dos tipos e etapas de um bioprocesso industrial e, por fim, orientar sobre a atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico na ind\u00fastria, pesquisa e ensino, e empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o em engenharia.", "resumo": "1. Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica 2. Engenharia Bioqu\u00edmica: Defini\u00e7\u00f5es e conceitos 3. Mercado de trabalho de Engenharia4. \u00c1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico5. A Ind\u00fastria de Bioprocessos 6. Escalas de produ\u00e7\u00e3o 7. Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos)8. Visita supervisionada.", "programa": "1.Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica: intera\u00e7\u00e3o entre ci\u00eancias biol\u00f3gicas e a engenha, multidisciplinaridade, peculiaridades dos processos biotecnol\u00f3gicos. 2.Mercado de trabalho da Engenharia do Brasil 3.Atribui\u00e7\u00f5es e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico 4.Defini\u00e7\u00f5es e conceitos \u2013 processo enzim\u00e1tico, processo fermentativo gen\u00e9rico, agentes de transforma\u00e7\u00e3o, biorreator, mat\u00e9ria prima, tipos de substratos, convers\u00e3o de substrato em produto, tipos de produtos biotecnol\u00f3gicos, recupera\u00e7\u00e3o de produtos, entre outros. 5.A Ind\u00fastria de Bioprocessos \u2013 tipos de ind\u00fastrias, equipamentos, instala\u00e7\u00f5es, principais opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. 6.Escalas de produ\u00e7\u00e3o \u2013 laborat\u00f3rio, piloto, industrial. 7.Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos). 8.Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o em Engenharia.9.Visitas supervisionadas \u2013 visitas a laborat\u00f3rios e a ind\u00fastria de bioprocesso.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina; exerc\u00edcios; din\u00e2micas. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a aplica\u00e7\u00f5es dos conceitos abordados \u00e0 um processo, produto ou servi\u00e7o na \u00e1rea de Engenharia de Bioqu\u00edmica e que relacione com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e atribui\u00e7\u00f5es profissionais do Engenheiro Bioqu\u00edmico.", "criterio": "A nota (N) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Schmidell, W.\u037e Lima, U. A.\u037e Aquarone, E.\u037e Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 EngenhariaBioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001.Shuler, L. M.\u037e Kargi, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. NewJersey: PrenticeHall,2002.Arigos atuais relacionaos com o tema de Engenharia Bioqu\u00edmica", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica", "nomeascii": " Engenharia Genetica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2040&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetic Engineering", "objectives": "", "abstract": "Introduction to Genetics\u037e Structure and Replication of DNA; Transcription, Translation and the Genetic Code; Mutation and DNA Repair; Regulation of Gene Expression; Genomics and Bioinformatics; The Techniques and Applications of Molecular Genetics", "program": "1. Introduction to Genetics Science.2. Nucleotides and Structure of DNA3. Genes and Chromosomes4. DNA replication5. Transcription and RNA processing6. The Genetic Code and Translation7. DNA cloning8. Genomics9. Bioinformatics10. Regulation of Gene Expression11. Transposable Genetic Elements12. Mutation, DNA Repair, and Recombination13. Techniques and Applications of Molecular Genetics", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Introduzir os princ\u00edpios b\u00e1sicos da gen\u00e9tica com apresenta\u00e7\u00e3o minuciosa dos importantes conceitos da gen\u00e9tica cl\u00e1ssica, gen\u00e9tica molecular e gen\u00f4mica associada \u00e0s t\u00e9cnicas e aplica\u00e7\u00f5es da gen\u00e9tica molecular.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica\u037e Estrutura e Replica\u00e7\u00e3o Molecular do DNA; Transcri\u00e7\u00e3o, Tradu\u00e7\u00e3o e C\u00f3digo Gen\u00e9tico; Muta\u00e7\u00e3o e Reparo do DNA; Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica; Gen\u00f4mica e Bioinform\u00e1tica; T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gen\u00e9tica.2. Nucleot\u00eddeos e Estrutura do DNA3. Genes e Cromossomos4. Replica\u00e7\u00e3o do DNA5. Transcri\u00e7\u00e3o e Processamento do RNA6. C\u00f3digo gen\u00e9tico e Tradu\u00e7\u00e3o7. Clonagem de DNA8. Gen\u00f4mica9. Bioinform\u00e1tica10. Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica11. Elementos Gen\u00e9ticos Transpon\u00edveis12. Muta\u00e7\u00e3o, Reparo de DNA e Recombina\u00e7\u00e3o13. T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Fundamentos de Gen\u00e9tica. Peter Snustad e Michael Simmons (2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan- Principles of Genetics. Dr. Peter Snustad and Michael Simmons (2016 7th Edition). John Wiley and Sons- Gen\u00e9tica: Um enfoque conceitual. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Quinta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Genetics: A Conceptual Approach. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Sixth Edition). W.H. Freeman and Company.- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica. Lewontin, Griffiths, Carroll e Wessler. (2013 \u2013 D\u00e9cima Edi\u00e7\u00e3o). Guanabara Koogan.- An Introduction to Genetic Analysis. Anthony Griffiths, Susan Wessler, Sean Carroll, and John Doebley (2015 Eleventh Edition). W. H. Freeman", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {}}, "LOT2050": {"sigla": "LOT2050", "nome": " Microbiologia Experimental", "nomeascii": " Microbiologia Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2050&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Microbiology", "objectives": "", "abstract": "Biosafety in the microbiology laboratory. Microscopy techniques for microbial cells visualizations. Cultivation and control of the microorganism growths. Quantification of microbial cells. Microbial analysis of different samples types", "program": "1.Application of biosafety techniques for use in microbiology laboratory and microorganisms presence perception in the environment 2.Description of the microscope operation for prokaryotic and eukaryotic cells observations: Gram staining and Vital staining cells techniques3.Preparation and sterilization of culture media \u2013 nutritional requirements.4.Microorganisms seeding techniques and strain isolation in pure culture 5.Action of physical and chemical agents on the microorganisms growth. 6.Microorganisms Quantitation methods: Colony Forming Units (CFUs), Turbidimetry and Cell counting with Microscopy chambers. 7.Bacteria analysis in water and milk samples8.Antibiogram analysis", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas na \u00e1rea Microbiologia que visam o isolamento, cultivo e caracteriza\u00e7\u00e3o de microrganismos", "resumo": "No\u00e7\u00f5es de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia geral. T\u00e9cnicas de microscopia para visualiza\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas microbianas. Cultivo e controle do crescimento de microrganismos. An\u00e1lise microbiol\u00f3gica de diferentes tipos de amostras.", "programa": "1.Aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia e percep\u00e7\u00e3o da presen\u00e7a de microrganismos no ambiente 2.Descri\u00e7\u00e3o do funcionamento do microsc\u00f3pio na observa\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas: T\u00e9cnicas de colora\u00e7\u00e3o de Gram e Colora\u00e7\u00e3o vital.3. Preparo e esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura - requerimentos nutricionais.4.T\u00e9cnicas de semeadura de microrganismos e isolamento de linhagem em cultura pura.5.A\u00e7\u00e3o de agentes f\u00edsicos e qu\u00edmicos sobre o crescimento microbiano.6.T\u00e9cnicas de quantifica\u00e7\u00e3o de microrganismos: Unidade formadora de col\u00f4nias (UFC), Turbidimetria e C\u00e2mara de contagem celular em microsc\u00f3pio.7.Analise bacteriana de amostras de \u00e1gua e leite8.An\u00e1lise de Antibiograma", "metodo": "Duas notas - N1 e N2 distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1 + N2 )/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0", "bibliografia": "1.BARBOSA, H.R; TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo, Atheneu, 2006. 2.MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 20043.OKRA, M.H., RENDE, J.C. Microbiologia: Roteiros de aulas pr\u00e1ticas, S\u00e3o Paulo: Tecmed, 2008.4.VERMELHO, A.B., PEREIRA, A.F., COELHO, R.R.R., SOUTO-PADRON, T. Pr\u00e1ticas de Microbiologia, Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2006.", "docentes": ["5840685 - Maria Bernadete de Medeiros", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia", "nomeascii": " Microbiologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Microbiology", "objectives": "", "abstract": "History of the microbiology, industrial microbiology, microbial phylogeny, characterization of the microorganisms, nutrition and cultivation of the microorganisms, virus, filamentous fungi, yeast, micro-algae, bacteria.", "program": "1. History of the microbiology: microbiology, science and society\u037e Leeuwenhoek and hismicroscopes, origin of the Leeuwenhoek amino acids, main philosophers of the microbiology,modern microbiology.2. Industrial microbiology: general vision of the market involving microbiology, main products frommicrobial origin.3. Microbial phylogeny: classification and evolution of the microorganisms main classes\u037eprokaryotic organisms (eubacteria and archaebacteria)\u037e eukaryotic organisms (yeasts, fungi,filamentous, algae, protozoa).4. Characterization of the microorganisms: Pure cultivation techniques, microscopes, microscopytechniques, automated technology.5. Nutrition and cultivation of microorganisms: nutritional demands and microbial media\u037e cultivation and growth of microorganisms.6. Genetics of microorganisms: the regulation of gene expression in bacteria; mutation, vantages and disadvantages in industrial applications; strain improvement.7. Virus, bacteria, filamentous fungi, micro-algae, yeasts: morphology, classification and replication.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir o estudante em conceitos importantes utilizados nas ci\u00eancias microbiol\u00f3gicas, apresentando os conceitos fundamentais relacionados \u00e0 hist\u00f3ria, mercado, gen\u00e9tica, filogenia, e cultivo de microrganismos.", "resumo": "Hist\u00f3rico da microbiologia, microbiologia industrial, filog\u00eania microbiana, caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos, nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos, virus, fungos filamentosos, leveduras, micro-algas, bact\u00e9rias.", "programa": "1. Hist\u00f3rico da microbiologia: microbiologia, ci\u00eancia e sociedade\u037e Leeuwenhoek e seusseus microsc\u00f3pios, origem dos anim\u00e1lculos de Leeuwenhoek, principais pensadores da microbiologia, microbiologia moderna.2. Microbiologia industrial: vis\u00e3o geral do mercado envolvendo microbiologia, principais produtos de origem microbiana.3. Filog\u00eania microbiana: classifica\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o das principais classes dos microrganismos\u037e organismos procari\u00f3ticos (eubact\u00e9rias e arqueobact\u00e9rias)\u037e organismos eucari\u00f3ticos (leveduras, fungos filamentosos, algas, protozo\u00e1rios).4. Caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos: t\u00e9cnicas de cultura pura, microsc\u00f3pios, t\u00e9cnicas de microscopia, preparo dos microrganismos para microscopia, informa\u00e7\u00f5es utilizadas para caracterizar os microrganismos, tecnologia automatizada.5. Nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos: exig\u00eancias nutricionais e meios microbiol\u00f3gicos\u037e cultivo ecrescimento de microrganismos.6. Gen\u00e9tica de microrganismos: regula\u00e7\u00e3o da express\u00e3o g\u00eanica em bact\u00e9rias; muta\u00e7\u00e3o, vantagens e desvantagens para aplica\u00e7\u00f5es industriais; melhoramento de cepas.7. Virus, bact\u00e9rias, fungos filamentosos, micro-algas, leveduras: morfologia, classifica\u00e7\u00e3o e replica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas, trabalhos, semin\u00e1rios e participa\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)", "bibliografia": "1. PELCZAR Jr, M.J., CHAN, S.S., KRIEG, N.R. Microbiologia conceitos e aplica\u00e7\u00f5es, 2 ed. (Vol 1), S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 1997.2. MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2004.3. BARBOSA, H.R., TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica, Rio de Janeiro: Atheneu, 2005.4. VERMELHO A.B., FREIRE, M.C., BRANQUINHO, M.H. Bacteorologia Geral, Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan, 2008.5. TORTORA, G.J., FUNKE, B.R., CASE, C.L. Microbiologia, Artmed, Porto Alegre, RS, 2012.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato", "5840685 - Maria Bernadete de Medeiros"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2036": {"sigla": "LOT2036", "nome": " Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Bioinorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2036&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "objectives": "", "abstract": "Chemical bonds and molecular structure; Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules; Acid/base as related to quelating agents; Metallic ion complexes - crystal field theory; Transport in biological systems. Oxygen transport and electron transfer in biological systems; Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins", "program": "1. Chemical bonds and molecular structure: Valence bond theory, structure of compounds containing C, N and O, correlation of chemical structure with physical-chemical properties.2. Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules: Limitations of the valence bond theory, varied reactivity of O2 and N2 molecules, relevance of O2 in biological systems, reactive oxygen species3. Acid/base as related to quelating agents: Bases and transition metallic ions, chemical equilibrium in biological systems4. Metallic ion complexes - crystal field theory: Crystal field theory describing octahedral and tetrahedral compounds, transition metal ions in biological systems5.Transport in biological systems: Oxygen transport and electron transfer mediated by metallo-proteins6. Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins: Zn2+ proteins, peroxidases, oxidases", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao aluno conhecimentos b\u00e1sicos da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica envolvida em processos biol\u00f3gicos.", "resumo": "Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2; \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o; Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino; Sistemas biol\u00f3gicos de transporte; Transporte de O2 e transfer\u00eancia de el\u00e9trons em sistemas biol\u00f3gicos; Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas.", "programa": "1. Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, estrutura de compostos com C, N, O; Rela\u00e7\u00e3o entre estrutura e propriedades fisico-qu\u00edmicas2. Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, reatividade diferenciada de O2 e N2, relev\u00e2ncia do O2 em sistemas biol\u00f3gicos, esp\u00e9cies reativas de oxig\u00eanio3. \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o: Afinidade das bases por metais de transi\u00e7\u00e3o, equil\u00edbrio qu\u00edmico em sistemas biol\u00f3gicos4. Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino: Teoria do campo cristalino e os compostos octa\u00e9dricos e tetra\u00e9dricos; \u00edons de metais de transi\u00e7\u00e3o em sistemas biol\u00f3gicos5. Sistemas biol\u00f3gicos de transporte: Transporte de O2 em mam\u00edferos, transfer\u00eancia de el\u00e9trons dependente de metaloprote\u00ednas;6. Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas: Prote\u00ednas contendo \u00edon Zn2+, peroxidases, oxidases.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + 2*P2)/3Sendo que para P2 a mat\u00e9ria ser\u00e1 cumulativa do semestre.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. Atkins e Jones, Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 20112. Shiver e Atikins, Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, 4a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 2008", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental", "nomeascii": " Quimica Organica Fundamental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2059&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Basics of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da Qu\u00edmica Org\u00e2nica aos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica abordando de forma sistematizada: a) a rela\u00e7\u00e3o entre a estrutura das mol\u00e9culas org\u00e2nicas e suas propriedades f\u00edsico-qu\u00edmicas; b) a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas em fun\u00e7\u00e3o do tipo de grupo funcional que carregam e; c) as principais vias de rea\u00e7\u00f5es entre mol\u00e9culas org\u00e2nicas.", "resumo": "A disciplina abordar\u00e1 os fundamentos da qu\u00edmica org\u00e2nica que dar\u00e3o apoio \u00e0s disciplinas subsequentes na \u00e1rea de bioqu\u00edmica, biologia molecular, pol\u00edmeros e qu\u00edmica de biomassa. A abordagem te\u00f3rica dar\u00e1 subs\u00eddios ao aluno para interpretar as propriedades e a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas desde um ponto de vista estrutural.", "programa": "Estrutura versus propriedades f\u00edsico-qu\u00edmica dos: hidrocarbonetos, compostos com grupos funcionais formados por liga\u00e7\u00f5es simples, o grupo carbonila e seus compostos derivados, grupos funcionais que cont\u00e9m hetero-\u00e1tomos, benzeno e aromaticidade;Esteroqu\u00edmica; Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas de compostos org\u00e2nicos: rea\u00e7\u00f5es de alcenos e alcinos (adi\u00e7\u00f5es \u00e0 dupla liga\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de compostos arom\u00e1ticos (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica em arom\u00e1ticos); rea\u00e7\u00f5es de compostos org\u00e2nicos halogenados (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica e elimina\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1lcoois, fen\u00f3is e \u00e9teres; rea\u00e7\u00f5es de alde\u00eddos e cetonas (adi\u00e7\u00f5es em compostos carbon\u00edlicos); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos carbox\u00edlicos e derivados.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2). Crit\u00e9rio", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [(P1x1) + (P2x2)]/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 10\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, LTC Editora, 2012.BRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006.ALLINGER, N.L. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Guanabara Dois, 1976.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz", "3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia", "nomeascii": " Quimica Analitica para Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Analytical Chemistry for Engineering", "objectives": "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products.", "abstract": "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation.", "program": "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Gerais: - Mostrar a Qu\u00edmica Anal\u00edtica por via \u00famida como uma ci\u00eancia que se prop\u00f5e a determinar a composi\u00e7\u00e3o qualitativa e quantitativa da mat\u00e9ria por meio de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas espec\u00edficas e observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos.\nEspec\u00edficos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as t\u00e9cnicas e princ\u00edpios inseridos nos textos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica; saber manusear com precis\u00e3o e efici\u00eancia a instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, produtos t\u00f3xicos, inflam\u00e1veis e c\u00e1usticos; compreender os diversos tipos de c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente solu\u00e7\u00f5es padr\u00f5es, bem como, o descarte adequadamente em fun\u00e7\u00e3o da toxicidade dos reagentes/produtos.", "resumo": "- Bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; An\u00e1lise qualitativa sistem\u00e1tica de c\u00e1tions; An\u00e1lise qualitativa de \u00e2nions.\n- Fundamentos da an\u00e1lise titrim\u00e9trica; Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o; Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o; Titrimetria por oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexa\u00e7\u00e3o.", "programa": "- Bases Te\u00f3ricas da An\u00e1lise Qualitativa: Equil\u00edbrio Qu\u00edmico; Efeito do \u00edon Comum; Produto I\u00f4nico da \u00e1gua; Concentra\u00e7\u00e3o do \u00edon H+; Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o; Hidr\u00f3lise dos sais; Produto de solubilidade. Opera\u00e7\u00f5es anal\u00edticas: Precipita\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o, Centrifuga\u00e7\u00e3o. Equipamentos para ensaios por via \u00famida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classifica\u00e7\u00e3o anal\u00edtica dos c\u00e1tions e dos \u00e2nions. An\u00e1lise Qualitativa Sistem\u00e1tica: separa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Grupos. Identifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2nions segundo Vogel.\n- Fundamentos de An\u00e1lise Quantitativa - Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos espec\u00edficos. Prepara\u00e7\u00e3o e aferi\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es padr\u00e3o \u00e1cidas e alcalinas; determina\u00e7\u00f5es alcalim\u00e9tricas e acidim\u00e9tricas. - Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o geral da Argentimetria. Princ\u00edpio da ac\u00e3o dos indicadores. Prepara\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discuss\u00e3o geral. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Titrimetria por Oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: - Permanganatometria. Caracter\u00edsticas gerais do processo. Prepara\u00e7\u00e3o / aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Emprego dos processos titulom\u00e9tricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo te\u00f3rico da forma\u00e7\u00e3o de complexos. Grupos de coordena\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocr\u00f4micos. Determina\u00e7\u00e3o de metais bivalentes e trivalentes.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas, por bimestre, duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica (peso 0,6) e uma avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica (peso 0,4).", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia P1 e P2 ser\u00e1 calculado pelo valor da avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica x 0,6 mais o valor da avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica x 0,4. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica da P1 e P2.", "exame": "Na semana da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dado uma aula te\u00f3rica e uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica no valor de 10. A Nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia entre a m\u00e9dia final (P1 e P2) e a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica: \n\n1) VOGEL, Arthur Israel. Qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981.\n2) VOGEL, Arthur I. An\u00e1lise qu\u00edmica quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.\n3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, Jo\u00e3o Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, Jos\u00e9 Salvador. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher - Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, 2005-2007.\n4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 semimicroan\u00e1lise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988.\n\n\nBibliografia Complementar:\n\nSKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da qu\u00edmica anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. \nALEXEYEV, V. An\u00e1lise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. \nHARRIS, Daniel C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2005.", "docentes": ["5840601 - H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Maria da Rosa Capri "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOT2005": {"sigla": "LOT2005", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental I", "nomeascii": " Bioquimica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2005&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "Buffer solutions, amino acids (reaction with ninhydrin, light absorption spectra of the amino acids and titration curve), paper chromatography of amino acid and sugars, proteins (separation and characterization), enzymes (effect of time and temperature; substrate concentration and inhibition), dosage of reducing sugars and starch characterization.", "program": "1.Buffer solutions: titration of weak acids: the Henderson Hasselbalch Equation.\n2.Amino acids: reaction with ninhydrin and titration curve; reactions for alpha-amino acids with ninhydrin; amino acids and titration curves amphoteric properties; Demonstration that pI is the average of the pKa values of the carboxylic acid and amino groups; titration in the presence of formaldehyde and effect on the pks.\n3.Scanning spectrophotometry: selection of the optimal wavelength for photometric dosages; absorbance and concentration; amino acids absorption spectrum. \n4.Paper chromatography of amino acids and sugars: selection of solvent, relative solubility of the sample components between the two phases, Rf determination; mechanism of the mono and two-dimensional paper chromatography. \n5.Proteins: separation and characterization; Determination of protein concentration: Biuret test; proteins solubility as function of pH and ionic strength.\n6.Enzymes: analysis of time and temperature.\n7.Mechanism of enzymatic action: Determination of initial reaction rates and principal kinetic parameters, temperature influence, application of Arrhenius equation, concept of activation energy (curve graphic analysis).\n8.Enzymes: substrate concentration. Enzyme inhibition mechanisms; substrate concentration influence: testing Michaelis-Menten equation, significance of km and Kcat; influence of competitive inhibitor on enzymatic kinetics; practical characterization of competitive inhibition and determination of inhibition constant.\n9.Dosage of reducing sugars and starch characterization; testing the standard curve of reducing sugars by the 3,5-dinytrosalicylicacid method; reaction of starch with iodine.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio bioqu\u00edmico.", "resumo": "Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o, amino\u00e1cidos (rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina, varredura de espectro e curva de titula\u00e7\u00e3o), cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares, prote\u00ednas (separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o), enzimas (efeito do tempo e da temperatura; concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o), dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido.", "programa": "1. Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o: curvas de titula\u00e7\u00e3o obtidas a partir de observa\u00e7\u00f5es experimentais ou pelo uso da Equa\u00e7\u00e3o de Henderson- Hasselbalch.\n2. Amino\u00e1cidos: rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina e curva de titula\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es para alfa-amino\u00e1cidos com ninhidrina; propriedades anfot\u00e9ricas de amino\u00e1cidos e curvas de titula\u00e7\u00e3o; determina\u00e7\u00e3o de pK e PI; titula\u00e7\u00e3o em presen\u00e7a de formalde\u00eddo e efeito sobre os pKs.\n3. Varredura de espectro: escolha do comprimento de onda ideal para dosagens fotom\u00e9tricas; rela\u00e7\u00e3o absorb\u00e2ncia e concentra\u00e7\u00e3o; varredura de espectro de amino\u00e1cidos.\n4 Cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares: fundamentos f\u00edsico, an\u00e1lise das fases envolvidas, escolha do solvente, solubilidade relativa dos componentes da amostra entre as duas fases, determina\u00e7\u00e3o de Rf; mecanismo da cromatografia em papel e cromatografia mono e bidimensional; adequa\u00e7\u00e3o do uso, vantagens de cada tipo, fundamento qu\u00edmico das revela\u00e7\u00f5es de amino\u00e1cidos e prote\u00ednas.\n5. Prote\u00ednas : separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o; dosagem e curva de prote\u00edna pelo m\u00e9todo de Biureto; fundamento qu\u00edmico; obten\u00e7\u00e3o da curva e aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da curva; determina\u00e7\u00e3o da solubilidade de prote\u00ednas em fun\u00e7\u00e3o do pH e da for\u00e7a i\u00f4nica.\n6. Enzimas: efeito do tempo e da temperatura.\n7. Mecanismo da a\u00e7\u00e3o enzim\u00e1tica: produtos de rea\u00e7\u00e3o e influ\u00eancia do tempo, curva de progresso, tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva, conceito de velocidade inicial, influ\u00eancia da temperatura, aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius, conceito de energia de ativa\u00e7\u00e3o (tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva).\n8. Enzimas: concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o de substrato: constante de Michaelis, determina\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, rela\u00e7\u00e3o Km versus afinidade enzima substrato; influ\u00eancia de inibidor competitivo na cin\u00e9tica enzim\u00e1tica; caracteriza\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da inibi\u00e7\u00e3o competitiva e determina\u00e7\u00e3o da constante de inibi\u00e7\u00e3o. 9. Dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido: dosagem e curva padr\u00e3o de glic\u00eddeos redutores pelo m\u00e9todo do \u00e1cido 3,5-dinitro salic\u00edlico; rea\u00e7\u00e3o de amido com iodo.", "metodo": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada por meio de testes (T), relat\u00f3rios ( R ) e 1 prova escrita ( E ) .", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada segundo a equa\u00e7\u00e3o abaixo : M\u00e9dia final = 0,5 (T + R )+ 0,5 P", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOET, D., VOET, J. G., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica, Porto Alegre: Editora Artmed, 2000.\n2. LEHNINGER, A.L.; NELSON, O.L.; COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n3. COHN, E.E., STUMPF, P.K. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Bioqu\u00edmica, S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher Ltda, 1963.\n4. SEGEL, I.H. Bioqu\u00edmica Teoria e Problemas, S\u00e3o Paulo: Livros t\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A, 1979.\n5. ARA\u00daJO, J.M. Qu\u00edmica de Alimentos - Teoria e Pr\u00e1tica, Vi\u00e7osa: Editora UFV, 2004", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2007&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "1.Acids and bases/Buffer solutions; 2. Amino acids; 3. Proteins: The primary level of protein structure; 4. Proteins: The three-dimensional structure; 5. Protein Function; 6. Enzymes: Biological catalysts; 7. The kinetics of enzymatic catalysis; 8. Carbohydrates; 9. Lipids; 10. Membranes and cellular transport; 11. Nucleic acids.", "program": "1.Acid-bases chemistry/Buffers: dissociation constant, titration curves, buffering capacity. Ionisation equilibria of acids and bases in aqueous solutions2.Amino acids: structure of the amino acids, properties of amino acids side chains, classes and nomenclature, acid-bases properties, stereochemistry, Modified amino acids.3.Proteins: primary structure, peptides and the peptide bond. Protein purification, solubility, chromatography, electrophoresis. Proteins sequences.4.Proteins: three-dimensional structure. Secondary structure, tertiary structure, quaternary structure. Dynamics of protein structure: folding and stability.5.Protein Function: oxygen-binding proteins: myoglobin and hemoglobin, immunoglobulins.6.Enzymes: Biological catalysis. Nomenclature and classification of enzymes, specificity of the substrates, co-factors and co-enzymes. Energy of activation and coordinator of reaction. Progress curves. Effect of temperature and pH on the rate of enzymatic activity. 7.Enzymatic kinetics, inhibition and regulation: Effect of the substrate concentration on the rate of enzymatic reactions. Enzyme Inhibition. Reversible inhibition. Models of competitive, non-competitive and simple competitive inhibition. Allosteric regulation.8.Carbohydrates: Monosaccharides, stereoisomerism, classification, configuration and conformation. Derivatives of monosaccharides, oligosaccharides, structural polysaccharides: cellulose and chitin, storage polysaccharides: starch and glycogen, Glycoconjugates: Proteoglycans, Glycoproteins, and Glycolipids.9.Lipids: Classification, fatty acids, triacylglycerols, waxes, glycerophospholipids, esphingolipids, cholesterol.10.Biological membranes. Proteins in membranes: integral and peripheral, the fluid mosaic models, the asymmetry of membranes, transport across membranes: the thermodynamics of transport, passive and active transport.11.Nucleotides and nucleic acids: structure and function of nucleotides. Primary structure of nucleic acids, nucleic acid sequencing, restriction endonucleases. Genome sequency. DNA amplification by the polymerase chain reaction.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover aos participantes do curso conhecimentos de bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lulaCompreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos no metabolismo celularUtilizar todos os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es02Amino\u00e1cidos03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1ria04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensional05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednas06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1tica07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o08Carboidratos09Lip\u00eddeos10Membranas Biol\u00f3gicas11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos", "programa": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es : Constante de dissocia\u00e7\u00e3o, Curvas de titula\u00e7\u00e3o , capacidade tamponante02Amino\u00e1cidos:Estrutura dos amino\u00e1cidos, classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas, Nomenclatura, propriedades \u00e1cido-base, estereoqu\u00edmica,amino\u00e1cidos incomuns03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1riaPurifica\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas, solubilidade, cormatografia, eletroforese. Sequenciamento de prote\u00ednas.04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensionalEstrutura secund\u00e1ria, terci\u00e1ria, quatern\u00e1ria. Dobramento e estabilidade das prote\u00ednas.05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednasMioglobina, hemoglobina, anticorpos06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1ticaNomenclatura das enzimas, especificidade dos substratos, co-fatores e coenzimas, Energia de ativa\u00e7\u00e3o e coordenada de rea\u00e7\u00e3o. Curvas de progresso. Efeito da temperatura e pH sobre a velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de substrato na velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Efeito de inibidores. Inibi\u00e7\u00f5es revers\u00edveis. Modelos de inibi\u00e7\u00e3o competitiva, n\u00e3o competitiva e acompetitiva simples.08CarboidratosMonossacar\u00eddeos:classifica\u00e7\u00e3o, configura\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o. Dissacar\u00eddeos, Polissacar\u00eddeos estruturais:celulose e quitina, Polissacar\u00eddeos de reserva:amido e glicog\u00eanio, glicosaminoglicanos, Glicoprote\u00ednas:oligossacar\u00eddeos, paredes celulares bacterianas.09Lip\u00eddeosClassifica\u00e7\u00e3o: \u00e1cidos graxos, trioacilglicerol, glicerofosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos, ester\u00f3ides.10Membranas Biol\u00f3gicasProte\u00ednas de membrana:integrais e perif\u00e9ricas, modelo do mosaico fluido, assimetria dos lip\u00eddeos, Transporte atrav\u00e9s da membrana: termodin\u00e2mica do transporte, transporte passivo e ativo.11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos:Estrutura e fun\u00e7\u00e3o dos nucleot\u00eddeos, Estrutura dos \u00e1cidos nucleicos, sequenciamento de \u00e1cidos nucleicos, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, Bibliotecas gen\u00f4micas,Amplifica\u00e7\u00e3o do DNA pela rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. M. Cox, Michael; Nelson, David L.Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger - Editora Artmed 6\u00aa Ed. 2014\n2. Voet, D., Voet, J. G., Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica:a vida em nivel molecular Editora Artmed, 2014", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos", "nomeascii": " Estrutura e Quimica de Materiais Lignocelulosicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2039&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Chemistry of Biomass", "objectives": "", "abstract": "Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials, cellulose, hemicelluloses, other polyoses, lignin, extractives and bark composition. Reactions in acid and alkaline media. Composition and chemical analysis of woods.", "program": "1.Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials: anatomic aspects. Ultrastructure of cell wall; functional elements of conductor system.2.Cellulose: occurrence; molecular properties; constitution and configuration; cellulose in solution, chain length, molar mass, hydrogen bridges; supramolecular structure; crystalline structure; fibrillar structure.3.Hemicellulose and other polyoses: nature and classification; xylan of wood of hardwoods and conifers; xylan of other plants; supramolecular structure; mannans of wood of hardwoods and conifers; other mannans; glucan; galactan and pectin.4.Lignin: significance and occurrence; cell lignification; synthesis of monomeric unities; formation of the lignin macromolecule; aspects of decomposition of cell wall; structure and constitution; models and heterogeneity; characterization and proprieties, chemical composition and molar mass; behavior at UV and infra-red; lignin-carbohydrates complexes.5.Extractives: importance; extractives of woods of hardwoods and conifers; terpenes, fat, wax, phenols, tannins, flavonoids, etc.; inorganic compounds.6.Bark composition: anatomy; chemical composition; general analysis; cellulose; polyoses, lignin, polyphenols, suberin and extractives; inorganic compounds.7.Reactions in acid medium: general aspects, reactions of polysaccharides, hydrolysis, dehydration, oxidation; reactions of lignin; solvolysis.8.Reactions in alkaline medium: reaction of polysaccharides, hydrolysis, oxidative degradation, sugar hydrogenation; lignin reactions; selective and soft oxidative degradation; hydrogenolysis.9.Chemical composition and analysis of wood: kinds of compounds; macromolecules and low molar mass substances; wood analysis, sampling and determination of inorganics and extractives; preparation of holocellulose; isolation and determination of cellulose, polyoses and lignin.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancias da qu\u00edmica da madeira e de outros materiais lignocelul\u00f3sicos para estudantes do Curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos, celulose, hemiceluloses e outras polioses. Lignina, extrativos e composi\u00e7\u00e3o da casca. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido, meio alcalino. Composi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise qu\u00edmica de madeiras.", "programa": "1. Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos: aspectos anat\u00f4micos; ultraestrutura da parede celular; elementos funcionais do sistema condutor.2. Celulose: ocorr\u00eancia; propriedades moleculares; constitui\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o; celulose em solu\u00e7\u00e3o, comprimento de cadeia, massa molar, pontes de hidrog\u00eanio; estrutura supramolecular; estrutura cristalina; estrutura fibrilar.3. Hemiceluloses e outras polioses: natureza e classifica\u00e7\u00e3o; xilanas de madeiras de folhosas e con\u00edferas; xilanas de outras plantas; estrutura supramolecular; mananas de madeiras folhosas e con\u00edferas; outras mananas; glucanas; galactanas e pectinas.4. Lignina: signific\u00e2ncia e ocorr\u00eancia; lignifica\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula; s\u00edntese de unidades monom\u00e9ricas; forma\u00e7\u00e3o da macromol\u00e9cula de lignina; aspectos da deposi\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o da parede celular; estrutura e constitui\u00e7\u00e3o; modelos e heterogeneidade; caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e massa molar; comportamento no UV e no infravermelho; complexos lignina-carboidratos.5. Extrativos: import\u00e2ncia; extrativos de madeiras de folhosas e con\u00edferas; terpenos, graxas, fen\u00f3is, taninos, flavon\u00f3ides, etc; componentes inorg\u00e2nicos.6. Composi\u00e7\u00e3o da casca: anatomia; composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; an\u00e1lise geral; celulose, polioses, lignina, polifen\u00f3is, suberina e extrativos; componentes inorg\u00e2nicos.7. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido: aspectos gerais, rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, desidrata\u00e7\u00e3o, oxida\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es da lignina; solv\u00f3lise.8. Rea\u00e7\u00f5es em meio alcalino: rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, degrada\u00e7\u00e3o oxidativa, hidrogena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares; rea\u00e7\u00f5es da lignina; degrada\u00e7\u00f5es oxidativas seletivas e suaves; hidrogen\u00f3lise.9. Composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e an\u00e1lise da madeira: tipos de compostos; macromol\u00e9culas e subst\u00e2ncias e baixa massa molar; an\u00e1lise da madeira, amostragem e determina\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e extrativos; prepara\u00e7\u00e3o de holocelulose; isola\u00e7\u00e3o e determina\u00e7\u00e3o de celulose, polioses e lignina.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o do semestre.\n\nNF=(P1 + 2xP2)/3 \n\nSer\u00e1 considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freq\u00fc\u00eancia no curso.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "1. LEWIN, M., GOLDSTEIN, I.S. Wood. Structure and Composition, New York: Marcel Dekker, 1991.\n2. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood. Chemistry, Ultrastructure, Reactions, Berlin: Walter de Gruyter, 1989.\n3. HON, D.N.-S. Chemical Modification of Lignocellulosic Materials, New York: Marcel Dekker, 1996.\n4. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Volume 1); Pulping Chemistry and Technology (Volume 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.", "docentes": ["3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2006": {"sigla": "LOT2006", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental II", "nomeascii": " Bioquimica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2006&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": ".General properties of glycides; anaerobic fermentation\u037e chlorophyll extraction and Hill reaction\u037e biological oxidation; glycides transportation and enzyme induction.", "program": "General proprieties of glycides: main qualitative tests for identification and differentiation of glycides; important reactions and spectrophotometric dosage of reducing monosaccharides.Anaerobic fermentation: general concepts and glucoseFermentation; ethanol and CO2 production; consumption of carbon source; calculation of the process efficiency; action of inhibitor of glycolysis.Chlorophyll extraction andHill reaction: structure of chloroplasts, chlorophyll role in the photosystems I and II; dark phase and light phase; NADP production; dye role as an acceptor ofprotons and electrons. Glycides transportation and enzyme induction: general concepts; enzymes of galactose catabolism; catabolic repression, inactivation and modification; constitutive and induced enzymatic systems in yeast cells.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da Bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio baseadas na evolu\u00e7\u00e3o do conte\u00fado te\u00f3rico ministrado na disciplina Bioqu\u00edmica II.", "resumo": "Propriedades gerais de glic\u00eddios; Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia; Extra\u00e7\u00e3o deClorofila e Rea\u00e7\u00e3o de Hill; Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas.", "programa": "Propriedades gerais de glic\u00eddios:principais testes qualitativos para identifica\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o de glic\u00eddios; aplica\u00e7\u00e3o de certas rea\u00e7\u00f5es coloridas e dosagem espectrofotom\u00e9trica de monossacar\u00eddeos redutores.Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia: Conceitos gerais e fermenta\u00e7\u00e3o de glicose; produ\u00e7\u00e3o de etanol e CO2; consumo da fonte de carbono;c\u00e1lculo da efici\u00eancia do processo; a\u00e7\u00e3o de um inibidor da glic\u00f3lise. Extra\u00e7\u00e3o de clorofila e rea\u00e7\u00e3o deHill: estrutura de cloroplastos; papel da clorofila nos sistemas fotossint\u00e9ticos I e II; fase escura e fase luminosa; produ\u00e7\u00e3o de NADP; produ\u00e7\u00e3o de ATP; papel do corante como aceptor de pr\u00f3tons e el\u00e9trons. Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas: conceitos gerais; enzimas do catabolismo da galactose; repress\u00e3o, inativa\u00e7\u00e3o emodifica\u00e7\u00e3o catab\u00f3licas; sistemas enzim\u00e1ticos constitutivos e induzidos em c\u00e9lulas de levedura", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita e notas de relat\u00f3rios (R).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1*2 + R)/3.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "CISTERNAS, J. R. Fundamentos de bioqu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo : Atheneu, 2005. ISBN: 9788573791075.NELSON, D. L., COX. M. M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica de Lehninger. Porto Alegre : Artmed, 2011. ISBN: 9788536324180.VOET, D., VOET, J. G. Bioqu\u00edmica. Porto Alegre : Artmed, 2013. ISBN: 9788582710043.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2008&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": "Introduction to metabolism. Bioenergetics. Biological oxidations. Glycides transport metabolism, photosynthesis, lipid metabolism, metabolism of nitrogenous compounds: amino acids, integration and control of metabolic processes, vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur.", "program": "Introduction to metabolism. Proteins, polysaccharides, lipids.: catabolic and anabolic pathways. Bioenergetics. The direction of processes: free energy: reaction with the balance constant and with redox potential. Exergonic processes. Role of phosphate: potential of transference of phosphate group. Role of ATP as a free energy currency. Biological oxidations. Electron and proton transporters coenzymes: nucleotides, flavin nucleotides, coenzyme Q. Pyridine and flavin nucleotides- dehydrogenase dependent. Oxidases.Structure of mitochondrial membrane. Respiratory chain: function. Oxidative phosphorylation. Transport. Composition of biological membranes: chemical constitution, characterization, barrier, permeability. Carriers and canal ionophores. Transportation: mediated and non-mediated. Glycides metabolism. Anaerobic and aerobic degradation of glycides: glycolysis localization of enzymes, reactions, NaDH.H+ production, the first substrt level phosphorylation, energetic balance; Citric acid cycle localization of operating enzymes, reactions, production of reduced coenzymes, energetic balance. the pentose phosphate pathway: localization of the enzymes, reactions (oxidative and non-oxidative phases), NaDH.H+ production (physiological implication). Fermentation: definition, fermentation and respiration, raw-materials used in the starch and sugar fermentations, metabolic fates of pyruvate: ethanol and lactic metabolism, acetic and citric. Photosynthesis. Chloroplasts structure. The light reactions. Role of the chlorophyll in the photosynthesis. Cyclic and non-cyclic phosphorylation. NADP reduction. Water photolysis. Synthesis of the acceptor of CO2, Ru-1, 5-diP. Calvin cycle. Lipids metabolism. Beta-oxidation pathways, oxidation of fatty acids with odd-numbered carbon chains, energetic balance of beta-oxidation, alpha-oxidation and w-oxidation. Glycerol metabolism. Formation of ketone bodies. Biosynthesis of fatty acids. Amino acids catabolic pathways. Digestion of proteins, aspects of amino acid synthesis and degradation.Transamination, urea cycle. Metabolic integration. Common metabolites to the metabolism of glycides, lipids and amino acids. Vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur. Carbon and oxygen cycles. Nitrogen cycle: biological fixation, nitrification, use of nitrate, incorporation of ammonia in organic compounds. Sulfur cycle: sulfate assimilation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica no que tange \u00e0 bioenerg\u00e9tica e metabolismoCompreender a import\u00e2ncia das macromol\u00e9culas e de suas vias metab\u00f3licasUtilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo, Bioenerg\u00e9ticaOxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas, TransporteGlic\u00eddios - metabolismoFotoss\u00ednteseLip\u00eddeos - metabolismoAmino\u00e1cidos - metabolismoIntegra\u00e7\u00e3o Metab\u00f3licaCiclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo. Prote\u00ednas, polissacar\u00eddeos, lip\u00eddios: vias catab\u00f3licas e anab\u00f3licas. Bioenerg\u00e9tica. Varia\u00e7\u00e3o de energia livre: rela\u00e7\u00e3o com a constante de equil\u00edbrio e com o potencial redox. Processos exerg\u00f4nicos. Papel do fosfato: potencial de transfer\u00eancia de grupo fosfato. Import\u00e2ncia energ\u00e9tica do ATP.Oxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas. Coenzimas transportadoras de pr\u00f3tons e el\u00e9trons: nucleot\u00eddeos, flavino nucleot\u00eddeos, coenzima Q. Desidrogenase piridino e flavino nucleot\u00eddeos dependentes. Oxidases. Estrutura da membrana mitocondrial. Cadeia respirat\u00f3ria: fun\u00e7\u00e3o. Fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa.Transporte. Composi\u00e7\u00e3o das membranas biol\u00f3gicas: constitui\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, car\u00e1ter ?barreira permeabilidade?. Carreadores e canais, ion\u00f3foros. Transporte: mediado e n\u00e3o mediado. Glic\u00eddios - metabolismo. Degrada\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bica e aer\u00f3bica de glic\u00eddios: glic\u00f3lise - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de NADH.H+, fosforila\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel de substrato, balan\u00e7o energ\u00e9tico; ciclo de Krebs - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de coenzimas reduzidas, balan\u00e7o energ\u00e9tico. ?Shunt? das hexoses-fosfato (ciclo das pentoses): localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es (fases oxidativa e n\u00e3o oxidativa), produ\u00e7\u00e3o de NADPH.H (implica\u00e7\u00e3o fisiol\u00f3gica). Fermenta\u00e7\u00f5es: defini\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00e3o e respira\u00e7\u00e3o, mat\u00e9rias primas usadas em fermenta\u00e7\u00e3o amil\u00e1cea e sacar\u00ednea, agente de fermenta\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00f5es anaer\u00f3bicas - alco\u00f3lica e l\u00e1tica, fermenta\u00e7\u00f5es aer\u00f3bicas - ac\u00e9tica e c\u00edtrica. Fotoss\u00edntese. Estrutura dos cloroplastos. Luz: energia eletromagn\u00e9tica. Papel da clorofila na fotoss\u00edntese. Fotofosforila\u00e7\u00e3o c\u00edclica e n\u00e3o c\u00edclica. Redu\u00e7\u00e3o do NADP . Fot\u00f3lise da \u00e1gua. S\u00edntese do aceptor de CO2, Ru-1,5diP. Ciclo de Calvin.Lip\u00eddios - metabolismo. b-oxida\u00e7\u00e3o de \u00e1cidos graxos de cadeia: com n\u00famero par de \u00e1tomos de C, com n\u00famero impar de \u00e1tomos de C, ramificada, balan\u00e7o energ\u00e9tico da b-oxida\u00e7\u00e3o. a-oxida\u00e7\u00e3o e w-oxida\u00e7\u00e3o. Metabolismo do glicerol. Forma\u00e7\u00e3o de corpos cet\u00f4nicos. Bioss\u00edntese de \u00e1cidos graxos.Amino\u00e1cidos - vias catab\u00f3licas. Digest\u00e3o de prote\u00ednas, enzimas envolvidas e zimog\u00eanios, absor\u00e7\u00e3o. Transamina\u00e7\u00e3o, desamina\u00e7\u00e3o oxidativa, amino\u00e1cidos cetog\u00eanicos e glicog\u00eanicos, descarboxila\u00e7\u00e3o, ciclo da ur\u00e9ia. Elimina\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio, vertebrados ureot\u00e9licos.Integra\u00e7\u00e3o metab\u00f3lica. Interela\u00e7\u00e3o do metabolismo intermedi\u00e1rio de glic\u00eddios, lip\u00eddios, amino\u00e1cidos e \u00e1cidos nucl\u00e9icos. Metab\u00f3litos comuns ao metabolismo de glic\u00eddios, lip\u00eddios e amino\u00e1cidos.Ciclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre. Ciclos do oxig\u00eanio e do carbono. Ciclo do nitrog\u00eanio: fixa\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica, nitrifica\u00e7\u00e3o, utiliza\u00e7\u00e3o do nitrato, incorpora\u00e7\u00e3o de am\u00f4nia em compostos org\u00e2nicos. Ciclo do enxofre: assimila\u00e7\u00e3o do sulfato", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Lehninger Principles of Biochemistry. Third Edition, Worth Publisher, New York, 20002.Voet, D; Voet, J G.; Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Editora ARTMED, Porto Alegre, 20003.Stryer, L. Biochemistry. W.H. Freeman Company, New York, 19884.Jain, M.K. Introduction to Biological Membranes. John Wiley & Sons Inc., New York, 1988", "docentes": ["5840494 - Maria Eleonora Andrade de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}, "h1": {"horario": " qua 11:00 12:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2030": {"sigla": "LOT2030", "nome": " Tecnologia de Convers\u00e3o de Biomassa Vegetal", "nomeascii": " Tecnologia de Conversao de Biomassa Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2030&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Vegetable Biomass Conversion", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with a number of industrial processes that are used in the fractionating and in the conversion of lignified biomass in elaborate products such as pulp and paper, cellulose derivatives, charcoal and monomeric sugars.", "program": "1.Brief introduction about the availability of biomass: kinds of lignified biomass, forestry, agricultural residues, cellular characteristics, chemical composition.2.Production of pulp and paper: world market of pulp and paper, mechanical, kraft and sulfite pulping processes; pulp bleaching; recovery of inorganics and generation of energy; methods of process control, physical-chemical characteristics and methods of paper production.3.Production of cellulose derivatives: alkali cellulose, cellulose nitrate, xanthate of cellulose and viscose production, cellulose acetate, carboxymethyl cellulose, ethyl and propyl cellulose, stretching of cellulosic chain with epoxides.4.Thermo-conversion and vegetal charcoal production; wood drying and dimensional stabilization, thermomechanical processes and fiberboard production; energy from vegetal biomass.5.Production of sugars and derivatives by acid hydrolysis and processes of pretreatment for cell wall disruption.6.Integrated processes for biomass conversion: modern industries that apply the integrated use of vegetal biomass in the biorefinery concept.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 tecnologia de convers\u00e3o de biomassa vegetal para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica, abordando os principais processos tecnol\u00f3gicos do setor e seus m\u00e9todos de controle que incluem: celulose e papel; derivados de celulose; carv\u00e3o vegetal e fra\u00e7\u00f5es monom\u00e9ricas por hidr\u00f3lise.", "resumo": "A disciplina aborda uma s\u00e9rie de processos industriais que s\u00e3o utilizados no fracionamento e na convers\u00e3o da biomassa vegetal ligninficada em produtos elaborados como celulose e papel, derivados de celulose, carv\u00e3o e a\u00e7\u00facares.", "programa": "1. Breve introdu\u00e7\u00e3o sobre a disponibilidade da biomassa: tipos de biomassa lignificada, produ\u00e7\u00e3o por reflorestamento, res\u00edduos agr\u00edcolas, caracter\u00edsticas celulares, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica.2. Produ\u00e7\u00e3o de celuloses e papel: mercado mundial de celulose e papel, processos de polpa\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, kraft e sulfito; braqueamento de pastas celul\u00f3sicas; recupera\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e gera\u00e7\u00e3o de energia; m\u00e9todos de controle de processo; caracter\u00edsticas f\u00edsico-qu\u00edmicas e m\u00e9todos de produ\u00e7\u00e3o de papel.3. Produ\u00e7\u00e3o de derivados de celulose: forma\u00e7\u00e3o do celulosato em meio alcalino, nitrato de celulose, xantato de celulose e a produ\u00e7\u00e3o de fibras t\u00eaxteis de \"viscose\", acetato de celulose, carboximetil celulose, etil e propilcelulose, alongamento da cadeia celul\u00f3sica com ep\u00f3xidos.4. Convers\u00e3o t\u00e9rmica e produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal: secagem da madeira e estabiliza\u00e7\u00e3o dimensional, processos termomec\u00e2nicos e produ\u00e7\u00e3o de aglomerados; energia de biomassa vegetal, queima para gera\u00e7\u00e3o direta de energia; produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal.5. Produ\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares e derivados por hidr\u00f3lise: hidr\u00f3lise \u00e1cida e processos de pr\u00e9-tratamento para desestrutura\u00e7\u00e3o da parede celular.6. Processos integrados para a convers\u00e3o de biomassa: ind\u00fastrias modernas que aplicam os conceitos de uso integrado da biomassa vegetal.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1+P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como MR=(NF=PR)/2", "bibliografia": "1. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON, G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Vol 1) e Pulping Chemistry and Technology (Vol 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.\n2. KLEMM, D., PHILIPP, B., HEINZE, T., HEINZE, U., WAGENKNECHT, U. Comprehensive Cellulose Chemistry (Volume 2-Functionalization of Cellulose). Berlin: Wyley, 1998.\n3. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood Chemistry, Ultrastruture, Reactions. Berlin: Walter de Gruyter,1989.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " qua 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}}}, "LOT2060": {"sigla": "LOT2060", "nome": " Tecnologia de Biopol\u00edmeros", "nomeascii": " Tecnologia de Biopolimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2060&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Biopolymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da ci\u00eancia dos pol\u00edmeros, incluindo as rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas e os principais m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o envolvidos na prepara\u00e7\u00e3o destes materiais. Estes fundamentos ser\u00e3o usados para introduzir os alunos aos pol\u00edmeros de fontes renov\u00e1veis, produzidos a partir de unidades monom\u00e9ricas extra\u00eddas da biomassa.", "resumo": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros; Mon\u00f4meros derivados da biomassa e principais pol\u00edmeros obtidos a partir deles.", "programa": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros: composi\u00e7\u00e3o e estrutura, nomenclatura, pol\u00edmeros lineares, ramificados, e entrecruzados, massa molar m\u00e9dia, propriedades f\u00edsicas (comportamentos cristalino e amorfo); Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros: espectroscopias de infravermelho, FTIR, e resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear, RMN, propriedades mec\u00e2nicas e t\u00e9rmicas; Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais derivados de fontes renov\u00e1veis; Rotas n\u00e3o-f\u00f3sseis para a obten\u00e7\u00e3o de mon\u00f4meros usuais (etileno, propileno, glicerol e derivados); Mon\u00f4meros exclusivamente obtidos de fontes renov\u00e1veis (terpenos e terpen\u00f3ides, mon\u00f4meros derivados do breu, mon\u00f4meros derivados de a\u00e7\u00facares, \u00e1cidos carbox\u00edlicos e amino\u00e1cidos, furanos, \u00f3leos vegetais e derivados); Estado da arte e proje\u00e7\u00f5es futuras para os pol\u00edmeros derivados de fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "Duas provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "A nota final corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o aos alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 4,9. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "Eloisa B. Mano; Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros, Editora Edgard Bl\u00fccherLtda, S\u00e3o Paulo, 1999.Elizabete F. Lucas, Bluma G. Soares, Elisabeth E. C. Monteiro; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: determina\u00e7\u00e3oo de peso molecular e an\u00e1lise t\u00e9rmica. E-papers Servi\u00e7os Editoriais Ltda, Rio de Janeiro, 2001.Fred J. Davis; PolymerChemistry: a practical approach. Oxford University Press Inc., New York, 2004.George Odian; Principles of Polymerization.John Wiley and Sons, New Jersey, 2004.Mohamed N. Belgacem, Alessandro Gandini; Monomers, polymers and composites from renewable resources.ElsevierLtda, Amsterdam, 2008.", "docentes": ["5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Talita Martins Lacerda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada", "nomeascii": " Cinetica Quimica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Kinetic of Chemistry", "objectives": "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors.", "abstract": "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis.", "program": "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos, na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. Estequiometria cin\u00e9tica. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. Introdu\u00e7\u00e3o a projeto de reatores. Coleta e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es complexas. Cat\u00e1lise", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICA \u2013 Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CIN\u00c9TICA - Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. (4 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTE: Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. Rea\u00e7\u00f5es revers\u00edveis de primeira e segunda ordem. A depend\u00eancia da constante de equil\u00edbrio com a temperatura. (12 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VEL: Conceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. (4 horas)INTRODU\u00c7\u00c3O A PROJETO DE REATORES: Introdu\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS:M\u00e9todos diferencial e integral para o BSTR. M\u00e9todo para o CSTR. M\u00e9todos para PFR diferencial e integral. M\u00e9todo das taxas iniciais. M\u00e9todo da meia vida. M\u00e9todo da press\u00e3o total (12 horas)CIN\u00c9TICA DAS REA\u00c7\u00d5ES COMPLEXAS: Introdu\u00e7\u00e3o. Mecanismos de rea\u00e7\u00e3o. A aproxima\u00e7\u00e3o do estado estacion\u00e1rio (princ\u00edpio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da rea\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pir\u00f3lise de compostos org\u00e2nicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Rea\u00e7\u00f5es em cadeia ramificada) (8 horas)CAT\u00c1LISE: Introdu\u00e7\u00e3o. Cat\u00e1lise homog\u00eanea. Cat\u00e1lise heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. (8 horas)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "71", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4060": {"sigla": "LOQ4060", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory I", "objectives": "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics.", "abstract": "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests.", "program": "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina te\u00f3rica de Fen\u00f4menos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poder\u00e3o incluir a montagem e/ou utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos far\u00e3o as verifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o desenvolvimento dos c\u00e1lculos e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados, nos dom\u00ednios da mec\u00e2nica dos fluidos.", "resumo": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds; 2) Medidas de vaz\u00e3o em l\u00edquidos; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos.", "programa": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vaz\u00e3o em l\u00edquidos: determina\u00e7\u00e3o da vaz\u00e3o com utiliza\u00e7\u00e3o de placa de orif\u00edcio, Venturi e rot\u00e2metro; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos: aplica\u00e7\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia na determina\u00e7\u00e3o do tempo de esvaziamento de tanques e compara\u00e7\u00e3o com dados experimentais; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es: avalia\u00e7\u00e3o do fator de atrito em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos: com a utiliza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios tipos de viscos\u00edmetros para determinar as viscosidades din\u00e2mica e cinem\u00e1tica.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental). A m\u00e9dia (M1) ser\u00e1 calculada de acordo com a equa\u00e7\u00e3o abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)\u00c7ENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mec\u00e2nica dos Fluidos: fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "29", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "nomeascii": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2028&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Fermentation Processes", "objectives": "", "abstract": "Biotechnology (field of applications); fermentative processes; biochemistry of the fermentations (metabolic pathways of industrial interest); fermentative processes of industrial interest", "program": "1.Biotechnology: concepts, application areas, multidisciplinary characteristic and examples of biotechnological products and processes.2.Fermentative processes: concept, enzymatic and fermentative processes, steps of fermentative process (downstream x upstream). Fermentative process modalities: a) batch and fed-batch fermentation, semi continuous and, continuous processes; b) induced and spontaneous fermentation; c) semi solid fermentation; d) oxygen supply; e) submerged and in surface processes; f) kinetics of the product formation in relation to the primary metabolism according to Gaden.3.Biochemistry of the fermentation: Fermentation \u2013 concepts, objectives, aerobic x anaerobic metabolisms; energy balance; preliminary steps of fermentation (extracellular hydrolysis and membrane permeability); metabolic pathways of industrial interest: a) EMP pathway; reactions and allosteric control; alcoholic fermentation, homolactic fermentation, acetone/butanol, mixed-acid and 2,3 butanediol; b) Fosfo-Ketolase pathway; heterolactic fermentation and c) Entner Doudoroff pathway: alcoholic fermentation by Zymmonas mobilis. Fermentation balance: % recovered carbon and oxi-redox balance; Evaluation parameters of a fermentative process: yield, fermentation efficiency and productivity. Processes of interest: cocoa processing, ethanol production, fermented food and others.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre: a) processos fermentativos, com \u00eanfase em processos de interesse industrial; b) bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es focando as rotas metab\u00f3licas utilizadas por microrganismos de interesse industrial; c) suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es em processos industriais, permitindo a determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o de desempenho.", "resumo": "Biotecnologia; processos fermentativos; bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es (vias metab\u00f3licas de interesse industrial); processos fermentativos de interesse industrial.", "programa": "1. Biotecnologia: conceitos, \u00e1reas de aplica\u00e7\u00e3o, car\u00e1ter multidisciplinar e exemplos de produtos biotecnol\u00f3gicos.2. Processos Fermentativos: conceito, exemplos, fases de um processo fermentativo. Modalidades de Processos Fermentativos: a)formas de condu\u00e7\u00e3o; b) fermenta\u00e7\u00e3o induzida e espont\u00e2nea; c) estado f\u00edsico do meio de fermenta\u00e7\u00e3o; d) suprimento de oxig\u00eanio; e) processos submersos e em superf\u00edcie; f) cin\u00e9tica de forma\u00e7\u00e3o de produto em rela\u00e7\u00e3o do metabolismo prim\u00e1rio.3. Bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es: fermenta\u00e7\u00e3o conceitos, objetivos, aerobiose x anaerobiose; balan\u00e7o energ\u00e9tico; est\u00e1gios preliminares da fermenta\u00e7\u00e3o (hidr\u00f3lise extracelular e permeabilidade da membrana); vias metab\u00f3lica de interesse industrial: a) via glicol\u00edtica: rea\u00e7\u00f5es e controle; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica, homol\u00e1ctica, acetona/butanol, \u00e1cido-mista e 2,3 butanodiol; b) Via Fosfo-Cetolase: fermenta\u00e7\u00e3o heterol\u00e1ctica e c) via Entner Doudoroff: fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por Zymomonas mobilis. Balan\u00e7o da Fermenta\u00e7\u00e3o: % de carbono recuperado e balan\u00e7o de oxi-redu\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o - rendimento, efici\u00eancia e produtividade de processos fermentativos; Processos de Interesse: processamento de cacau, produ\u00e7\u00e3o de etanol, alimentos fermentados e outros.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. AMERINE, M.A, OUGH,C.S., Methods for analysis of musts and wines. New York: John Wiley & Sons, 1980. \n2. AMORIM, H.V., Fermenta\u00e7\u00e3o Alco\u00f3lica ci\u00eancia e tecnologia. Piracicaba: Fermentec, 2006.\n3. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. S\u00e9rie de Biotecnologia Vol. 1 Fundamentos e Vol. 4 Processos Fermentativos e Enzim\u00e1ticos. S\u00e3o Paulo: Ed.Edgard Blucher, 2001.\n4. EL-MANSI, E.M.T., BRYCE, C.E.A., DEMAIN, A.L., ALLMAN,A.R. Fermentation Microbiology and Biotechnology. 2\u00aa Ed. New York: CRC Taylor & Francis, 2007.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Ismael Maciel de Mancilha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes", "nomeascii": " Tratamento Biologico de Efluentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2035&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biological Treatment of Effluents", "objectives": "", "abstract": "Introduction, Characteristics of residual waters, impact of the effluents release in the receiving bodies, Preliminary treatments, Biological treatments, Combined treatments.", "program": "Introduction: Water pollution; Principles of the microbiology of the treatment of effluents; Ecology of the wastes treatment. Characteristics of residual waters: main parameters and characteristics; Characterization of the substrate and solids; Methods of detection of biotoxicity; Impact of the effluents release in the receiving bodies: pollution by organic matter and depuration; contamination by pathogenic microorganisms; eutrophication of the water bodies. Preliminary treatments: grating, shakers, sedimentation, filtration, flocculation. Biological treatments: systems of stabilization ponds; systems of activated sludge; aerobic systems with biofilms; anaerobic systems, systems of soil placement. Combined treatments: chemical-biological treatments(POAs); physical-biological treatment.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o ao tratamento biol\u00f3gico de efluentes para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Estudo de impacto do lan\u00e7amento de efluentes industriais e dom\u00e9sticos no corpo receptor, suas caracter\u00edsticas, formas de tratamentos, al\u00e9m de exemplos recentes de tratamentos aplicados nas ind\u00fastrias e na pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3oCaracter\u00edsticas de \u00e1guas residu\u00e1riasImpacto do Lan\u00e7amento de Efluentes nos Corpos ReceptoresTratamentos preliminaresTratamentos Biol\u00f3gicosTratamentos Combinados", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O: Polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica; Princ\u00edpios da microbiologia do tratamento de efluentes; Ecologia do tratamento de esgotos.CARACTER\u00cdSTICAS DE \u00c1GUAS RESIDU\u00c1RIAS: Principais par\u00e2metros e caracter\u00edsticas; Caracteriza\u00e7\u00e3o do substrato e dos s\u00f3lidos; M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o de biotoxicidadeIMPACTO DO LAN\u00c7AMENTO DE EFLUENTES NOS CORPOS RECEPTORES: Polui\u00e7\u00e3o por mat\u00e9ria org\u00e2nica e autodepura\u00e7\u00e3o; Contamina\u00e7\u00e3o por microrganismos patog\u00eanicos; Eutrofiza\u00e7\u00e3o dos corpos d?\u00e1gua.TRATAMENTOS PRELIMINARES: Gradeamento; agitadores; sedimenta\u00e7\u00e3o; filtra\u00e7\u00e3o; flocula\u00e7\u00e3o.TRATAMENTOS BIOL\u00d3GICOS: Sistemas de lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o; sistemas de lodos ativados; sistemas aer\u00f3bios com biofilmes; sistemas anaer\u00f3bios, sistemas de disposi\u00e7\u00e3o no solo.TRATAMENTOS COMBINADOS: Tratamentos: qu\u00edmico-biol\u00f3gico (POA?s); f\u00edsico-biol\u00f3gico.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1. VON SPERLING, M. Lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 3. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.2. VON SPERLING, M. Lodos ativados - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 4. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.3. CHERNICHARO, C.A.L. Reatores anaer\u00f3bios - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 5. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.4. ANDREOLI, C.V.; VON SPERLING, M; FERNANDES, F. Lodo de esgotos: tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 6. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 2001. 5.SANTOS FILHO, D.F. Tecnologia de Tratamento de \u00c1gua. Nobel-S\u00e3o Paulo,6.BRITTON, G. Wastewater Microbiology. Wiley-Liss Editions, 1994.7.CAVALCANTI, B. Manual de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias Industriais. CETESB, 1979.8.VON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 1, 2 ed. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.9. VON SPERLING, M. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 2 - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.\"", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOT2054": {"sigla": "LOT2054", "nome": " Engenharia de Seguran\u00e7a do Trabalho e Biosseguran\u00e7a", "nomeascii": " Engenharia de Seguranca do Trabalho e Biosseguranca", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Safety Engineering and Biosafety", "objectives": "", "abstract": "Introduction to occupational health and safety;Technical knowledge and legal aspects in biosafety; Biosafety risk to the worker, the community, and the environment;", "program": "Work safety management and strategies for prevention and risks control in the workplace. Regulatory norms;Assessment of biological, chemical and radiological hazard in biotechnology procedure;Handling and disposal of contaminated waste;Biosafety level criteria and Biosecurity regulations; Regulation of genetically modified organism and its products;Biosafety in laboratory animal handling;Principles of Bioethics;Case studies;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar e gerenciar os riscos no ambiente de trabalho, com enf\u00e2se nos dos decorrentes das atividades em biotecnologia na industria e em laborat\u00f3rios de pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a seguran\u00e7a e medicina do trabalho; Conceitos t\u00e9cnico e aspectos legais em biosseguran\u00e7a; Risco em biosseguran\u00e7a ao trabalhador, a comunidade e o ambiente.", "programa": "Gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho e estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e controle dos riscos no ambiente de trabalho. Normas regulamentadoras;Avalia\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a biol\u00f3gica, qu\u00edmica e radiol\u00f3gica em atividades de biotecnologia. Manejo e descarte de res\u00edduo contaminado;Crit\u00e9rios e normas regulamentadoras para os diferentes n\u00edveis de biosseguran\u00e7a;Legisla\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o e manejo organismos geneticamente modificado e seus derivados;Biosseguran\u00e7a no manuseio de cobaias; Princ\u00edpios de bio\u00e9tica;Estudos de casos", "metodo": "Duas notas N1e N2 distribu\u00eddas ao longo do semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio dodocente.", "criterio": "MF = (N1 + N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "1- ABIQUIM . C\u00f3digo de sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhadorguia de implanta\u00e7\u00e3o.ABIQUIM, 1994. 2- Gon\u00e7alves, L. B. Gest\u00e3o de seguran\u00e7a e medicina do trabalho normas regulamentadoras e fator acident\u00e1rio de preven\u00e7\u00e3o. Cenofisco, 2011.3- Paoleschi, B. Guia Pr\u00e1tico de Seguran\u00e7a do Trabalho. \u00c9rica, 2009.4- Bisnfeld, P. C. Biosseguran\u00e7a em Biotecnologia. Interci\u00eancia, 2004.5- Teixeira. P. e Valle, E. Biosseguran\u00e7a: uma abordagem multidisciplinar, 2002.6- Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories, 5 ed. U.S. Health Department, 2013.8- Biosecurity, 1ed, 2013.", "docentes": ["8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2058": {"sigla": "LOT2058", "nome": " Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2058&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Fundamentals of Economic Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar os alunos a utilizarem conceitos e ferramentas de matem\u00e1tica financeira para avalia\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas de projetos de engenharia", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica; estimativa de custos; juros; fluxo de caixa; deprecia\u00e7\u00e3o; compara\u00e7\u00e3o entre alternativa de investimentos; ponto de equil\u00edbrio; planilha eletr\u00f4nica aplicado \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 ENGENHARIA ECON\u00d4MICA: necessidades de uma an\u00e1lise econ\u00f4mica de projeto (engenharia econ\u00f4mica como uma ferramenta de an\u00e1lise de tomada de decis\u00e3o); 2.ESTIMATIVA DE CUTOS: estimativa de investimento de capital (tipos de estimativas de custo de capital; \u00edndice de custos mais comuns; m\u00e9todos para estimar investimento de capital); estimativa de custo de equipamentos; estimativa de custo de produ\u00e7\u00e3o;3.JUROS: vari\u00e1vel tempo (juros simples; juros compostos); taxa efetiva, nominal e equivalente; rela\u00e7\u00f5es de equival\u00eancia. 4.FLUXO DE CAIXA: diagrama de fluxo de caixa; equival\u00eancia de fluxo de caixa; s\u00e9ries uniforme e em gradientes; elabora\u00e7\u00e3o de fluxo de caixa5.Deprecia\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de deprecia\u00e7\u00e3o;6.COMPARA\u00c7\u00c3O ENTRE ALTERNATIVAS DE INVESTIMENTO: crit\u00e9rio de Rentabilidade \u2013 m\u00e9todo do Valor Anual Uniforme Equivalente (VAU); m\u00e9todo do Valor Presente (VP); m\u00e9todo da Taxa interna de Retorno (TIR); m\u00e9todo da Taxa Interna de Retorno Modificada (TIRM); renova\u00e7\u00e3o e substitui\u00e7\u00e3o de equipamentos; per\u00edodo de retorno;7.Ponto de Equil\u00edbrio de um projeto (break-even-point);8.Planilhas eletr\u00f4nicas aplicado \u00e0 an\u00e1lises de Engenharia Econ\u00f4mica.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Econ\u00f4mica na \u00e1rea de Engenharia Bioqu\u00edmica, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.", "criterio": "A nota do projeto (NP) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros;A nota dos exerc\u00edcios (NE) ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos exerc\u00edcios individuais;NF = (0,8NP + 0,2NE)", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2n", "bibliografia": "1.Blank L. e Tarquin A. Engenharia Econ\u00f4mica. 6ed. Mc GrawHill, 2007.2.Fraser N. M., Jewkes, Elizabeth M. Engineering Economics: Financial decision making for engineers. 5th Edition. Editora Pearson, 2013. 3.Samanez, Carlos Patr\u00edcio. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Prentice Hall, 2009. 4.Hirschfeld, Henrique. Engenharia Econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. 7ed. Editora Atalas, 2007. 5.Ehrlich, Pierre Jacques. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Atlas, 2005 6.Peter, MS. And Timmerhaus, K.D. Plant Design and economic for chemical engineers", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4061": {"sigla": "LOQ4061", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory II", "objectives": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports.", "abstract": "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;", "program": "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.", "resumo": "Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido;", "programa": "1) Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular: processos envolvendo condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o em barras de v\u00e1rios materiais e diferentes dimens\u00f5es. Aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio das aletas; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o: medidas da varia\u00e7\u00e3o de temperatura em corpos de v\u00e1rias geometrias e materiais diferentes e compara\u00e7\u00e3o com a an\u00e1lise concentrada para regime transiente; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido: avalia\u00e7\u00e3o da transfer\u00eancia de massa entre ar e l\u00edquidos empregando tubos horizontais (c\u00e9lula de Stefan) em regime pseudo-estacion\u00e1rio;", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas e/ou relat\u00f3rios com crit\u00e9rios de nota definidos pelo professor.", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOT2012": {"sigla": "LOT2012", "nome": " Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2012&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "1-Fundamentals, 2-Environmental pollution, 3-Sustainable development", "program": "1.Fundamentals: The environmental crisis and the laws of Physics. Energy flow in the ecosystems, food chains, ecological succession and biogeochemical cycles. Dynamics of populations. Basis for the sustainable development.2.Environmental pollution, control and treatment: the concept of pollution and its control. The water medium: uses and requirements of qualities of waters, characteristic parameter of water. Pollution: sources and pollution, biodegradation, toxic pollutants and hard metals, behavior of the pollutants in the water medium. Pollution in lakes: thermic stratification and eutrophication, monitoring of water pollution, urban and rural diffuse pollution. Treatment of water and sewer. The land medium: origin, composition and formation of soils, erosion and its control. Pollution of rural soil: fertilizers, agricultural defenders, alternative forms of pests control of urban soil. Forms of disposal and treatment of urban waste: composting, incineration and landfill. Danger residues: sources, effects on health and disposal and treatment. The atmospheric medium: greenhouse global pollution and ozone layer. Local and regional pollution: industrial and photochemical smog, effects of air pollution. Meteorology and dispersion of pollutants: process of plumes dispersion, control of air pollution in the Brazilian big cities. Noise pollution.3.Sustainable development: the energetic crisis, alternative sources of energy, economic analysis, benefit-cost ratio, instruments of planning and management: costs allocation, charging by the use of natural resources, polluter pays principle, issuance of use of natural resources, evaluation of environmental impacts: general description, impact indicators, quantitative methods, legal and institutional aspects of environmental control.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente Estudo da preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e tratamentos aplicados aos poluentes locais e globais. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.", "resumo": "1-Fundamentos; 2- Polui\u00e7\u00e3o Ambiental; 3- Desenvolvimento Sustent\u00e1vel", "programa": "1,FUNDAMENTOS: A crise ambiental e as leis da f\u00edsica. Fluxo de Energia nos ecossistemas, cadeias alimentares, sucess\u00e3o ecol\u00f3gica e ciclos biogeoqu\u00edmicos. Din\u00e2mica das popula\u00e7\u00f5es. Base para o desenvilmento sustent\u00e1vel. 2, POLUI\u00c7\u00c3O AMBIENTAL, CONTROLE E TRATAMENTO: O conceito de polui\u00e7\u00e3o e seu controle. O Meio Aqu\u00e1tico: usos e requisitos de qualidades das \u00e1guas par\u00e2metros caracter\u00edsticos da \u00e1gua. Polui\u00e7\u00e3o: fontes e polui\u00e7\u00e3o biodegrada\u00e7\u00e3o, poluentes t\u00f3xicos e metais pesados, comportamento dos poluentes no meio aqu\u00e1tico. Polui\u00e7\u00e3o em lagos: estratifica\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica e eutrofiza\u00e7\u00e3o , monitoramento da polui\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, polui\u00e7\u00e3o difusa urbana e rural, Tratamento da \u00e1gua e de esgotos. O Meio Terrestre: origem, composi\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o dos solos, eros\u00e3o e seu controle. Polui\u00e7\u00e3o do solo rural: fertilizantes, defensivos agr\u00edcolas, formas alternativas de controle de pragas do solo urbano, Formas de disposi\u00e7\u00e3o e tratamento do lixo urbarno: compostagem, incinera\u00e7\u00e3o e aterro sanit\u00e1rio. Res\u00edduos perigosos: fontes, efeitos sobre a sa\u00fade e disposi\u00e7\u00e3o e tratamento. O Meio Atmosf\u00e9rico: polui\u00e7\u00e3o global efeito estufa e camada de oz\u00f4nio. Polui\u00e7\u00e3o local e regional: smog industrial e fotoqu\u00edmico, efeitos da polui\u00e7\u00e3o do ar. Meteorologia e dispers\u00e3o de poluentes: Processo de dispers\u00e3o de plumas, controle da polui\u00e7\u00e3o do ar nas grandes cidades brasileiras. Polui\u00e7\u00e3o sonora. 3. DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL: A crise energ\u00e9tica, fontes alternativas de energia. , an\u00e1lise econ\u00f4mica, rela\u00e7\u00e3o benef\u00edcio-custo, instrumentos de planejamento e gest\u00e3o: aloca\u00e7\u00e3o de custos, cobran\u00e7a pelo uso dos recursos naturais, principio poluidor-pagador, outorga de uso de recursos naturais, avalia\u00e7\u00e3o de impactos ambientais: descri\u00e7\u00e3o geral, indicadores de impacto, m\u00e9todos quantitativos, aspectos legais e institucionais do controle ambiental.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1,Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998, 2. Sperling, M.V. - Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Teresa Cristina Brazil de Paiva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2013&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering I", "objectives": "", "abstract": "Generic biotechnological process, equipment sterilization, media sterilization by heating, air sterilization by filtration, kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation.", "program": "1.Generic biotechnological process: schematic representation; description of the main phases.2.Equipment sterilization: terminology, sterilization by physical agents, sterilization by chemical agents.3.Media sterilization by heating: kinetics of thermic destruction of microorganisms; destruction of medium nutrients; calculation of sterilization time by discontinuous process; calculation of sterilization time by continuous process.4.Air sterilization by filtration: microbial aerosols; air samplers; dimensioning of fibrous filters; dimensioning of membrane filters.5.Kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation: definition of velocities of transformation and conversion factors; classification of fermentations as a function of the velocities of cell growth and products formation; influence of substrate concentration on cell growth; stoichiometry of microbial growth and products formation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, meios e ar e; 2) cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "resumo": "Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico, esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor, esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o, cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "programa": "1. Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico: representa\u00e7\u00e3o esquem\u00e1tica; descri\u00e7\u00e3o das etapas principais.2. Esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos: terminologia; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes f\u00edsicos; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes qu\u00edmicos.3. Esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor: cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica de microrganismos; destrui\u00e7\u00e3o de nutrientes do meio; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.4. Esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o: aeross\u00f3is microbianos; amostradores; dimensionamento de filtros fibrosos; dimensionamento de filtros de membranas.5. Cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos: velocidades de transforma\u00e7\u00e3o e fatores de convers\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos em fun\u00e7\u00e3o das velocidades de crescimento celular e forma\u00e7\u00e3o de produtos; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o do substrato sobre a velocidade de crescimento celular; estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: NF=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986. ISBN: 978-0070032125.BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.m ISBN: 9788521202783.DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995. ISBN: 978-0080528120.KATOH, S., HORIUCHI, J., YOSHIDA, F. Biochemical Engineering: A Textbook for Engineers, Chemists and Biologists, 2nd, Completely Revised and Enlarged Edition. Weinheim/Germany: Wiley-VCH, 2015. ISBN: 978-3527338047.SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001. ISBN: 9788521202790.", "docentes": ["5840876 - Walter de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 11:00 ", "prof": "J\u00falio C\u00e9sar dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia", "nomeascii": " Enzimologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2017&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Enzymology", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with how the enzymes act, how the strategies of purification are defined and what are the main technological applications of the enzymes. Within the purification processes, the focus involves the definition of appropriate strategies for the purification in sequential stages, the control methods of each stage, besides the methods of monitoring of the enzymatic activity. The application of enzymes in industrial processes is also commented.", "program": "1.Cellular origin of enzymes: enzymes origin, differentiation between intra and extracellular enzymes, physiological importance and introduction to the world market of enzymes.2.Structure versus proprieties and mechanisms of enzymes action; three-dimensional structure and its determination, importance of tertiary structure on the catalytic activity, catalytic action of protease, glycosidase and oxy-reductase.3.Operational control in the enzymes purification: methods of enzymes extraction, methods of preliminary purification, methods of separation based on charge, size and affinity. Definition of strategies of enzymes purification.4.Methods of determination of enzymatic activity: definition of activity in international units, meaning of enzymatic activity, forms of quantifying and expressing enzymatic activity. Requirements of an experimental method used in the determination of enzymatic activity.5.Enzymatic kinetics: graphic and numeric methods for determination of initial reaction rate, experimental conditions required to determine the initial reaction rate, calculation of enzymatic activity.6.Immobilized enzymes: forms of immobilization and application of immobilized systems.7.Application of enzymes in industry: use of enzymes in detergents, starch processing, food industry, textile industry, drug synthesis and in pulp and paper industry.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Forma\u00e7\u00e3o dos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica na \u00e1rea de tecnologia de enzimas, com foco principal nos estudos de estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o e imobiliza\u00e7\u00e3o de enzimas, formas de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica e aplica\u00e7\u00f5es das enzimas nos processos industriais.", "resumo": "A disciplina aborda como as enzimas atuam, como se definem as estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o e quais s\u00e3o as principais aplica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas das enzimas. Dentro dos processos de purifica\u00e7\u00e3o, o foco envolve a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias apropriadas para a purifica\u00e7\u00e3o em etapas sequenciais, os m\u00e9todos de controle de cada etapa, al\u00e9m dos m\u00e9todos de monitoramento da atividade enzim\u00e1tica. Tamb\u00e9m se aborda a aplica\u00e7\u00e3o das enzimas em processos industriais.", "programa": "1. Origem celular das enzimas: origem das enzimas, diferencia\u00e7\u00e3o entre enzimas intra e extracelulares, import\u00e2ncia fisiol\u00f3gica e introdu\u00e7\u00e3o ao mercado mundial de enzimas.2. Estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o das enzimas: estruturas tridimensionais e sua determina\u00e7\u00e3o, import\u00e2ncia da estrutura terci\u00e1ria na atividade catal\u00edtica, a\u00e7\u00e3o catal\u00edtica de proteases, glicosidases e oxido-redutases.3. Controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o de enzimas: m\u00e9todos de extra\u00e7\u00e3o de enzimas, m\u00e9todos de purifica\u00e7\u00e3o preliminar, m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o baseados na carga, no tamanho e na afinidade. Defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas.4. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica: defini\u00e7\u00e3o de atividade em unidades internacionais, significado da atividade enzim\u00e1tica, formas de quantificar e expressar e atividade enzim\u00e1tica. Requerimentos de um m\u00e9todo experimental usado na determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica.5. Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica: m\u00e9todos gr\u00e1ficos e num\u00e9ricos de determina\u00e7\u00e3o de velocidade inicial de rea\u00e7\u00e3o, condi\u00e7\u00f5es experimentais demandadas para determinar a velocidade inicial, c\u00e1lculos de atividade enzim\u00e1tica.6. Enzimas imobilizadas: formas de imobiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de sistemas imobilizados.7. Aplica\u00e7\u00f5es de enzimas na ind\u00fastria: uso de enzimas em detergentes, no processamento do amido, na ind\u00fastria aliment\u00edcia, na ind\u00fastria t\u00eaxtil, na s\u00edntese de f\u00e1rmacos e na ind\u00fastria de celulose e papel.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1x1 + P2x2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. BON, E.S., FERRARA M.A., CORVO M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n2. COPELAND, R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000.\n3. LEHNINGER, A.L., NELSON, O.L., COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n4. GODFREY, T., WEST, S. (eds), Industrial Enzymology, New York: Chapman-Hall, 1996.\n5. WHITAKER, J.R. (ed.) Pinciples of Enzynmology for the Food Sciences 2nd ed., New York: Marcel Dekker Inc., 1994.\n6. TANAKA, A., TOSA, T., KOBAYASHI, T. (Eds.). Industrial Application of Immobilized Biocatalysts, New York: Marcel Dekker Inc., 1993.\n6.VOET, D., VOET, J., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Porto Alegre: Editora ARTMED, 2000.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 11:00 ", "prof": "(R) Fernando Segato "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOT2049": {"sigla": "LOT2049", "nome": " Gen\u00e9tica e Biotecnologia Vegetal", "nomeascii": " Genetica e Biotecnologia Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2049&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetics and Plant Biotechnology", "objectives": "", "abstract": "Plant Development; Plant Tissue Culture; Plant genome and gene regulation; Techniques for plant transformation; Biotechnology for improvement of yield and quality traits; Science, society and environmental impact of GM crops.", "program": "1. Introduction in plant biotechnology and agriculture2. Plant physiology and development3. Plant tissue culture4. Eukaryotic gene regulation5. Agrobacterium-mediated plant genetic transformation6. Biolistic and other non-Agrobacterium technologies of plant transformation7. Vectors for plant transformation8. Genes, traits of interest and Biotechnological strategies for engineering plants9. Risk and benefits associated with genetically modified (GM) plants10. Synthetic biology in plants", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Promover o conhecimento da biotecnologia vegetal compreendendo a biologia do organismo vegetal, t\u00e9cnicas de manipula\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica e aplica\u00e7\u00f5es desta tecnologia no crescimento e cultivo de plantas geneticamente modificadas", "resumo": "Desenvolvimento vegetal; Cultura de tecidos de plantas; Genoma vegetal e regula\u00e7\u00e3o g\u00eanica; T\u00e9cnicas de transforma\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica; Biotecnologia para o melhoramento da qualidade e produ\u00e7\u00e3o; Ci\u00eancia, sociedade e impacto ambiental das culturas GM.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o em Biotecnologia Vegetal e Agricultura2. Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal3. Cultura de Tecidos de Plantas4. Regula\u00e7\u00e3o G\u00eanica em Eucariotos5. Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas mediado por Agrobacterium6. Biol\u00edstica e outros M\u00e9todos de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas7. Vetores de Transforma\u00e7\u00e3o de Plantas8. Genes, Caracter\u00edsticas de Interesse e Estrat\u00e9gias Bioctecnol\u00f3gicas para a Engenharia de Plantas9. Risco e Benef\u00edcios associados a Plantas Geneticamente Modificadas (GM)10. Biologia Sint\u00e9tica em Plantas", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns).", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Biologia Vegetal. Peter Raven, Susan Eichhorn e Ray Evert (2014 \u2013 Oitava Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Fisiologia Vegetal. Taiz e Zeiger (2017 \u2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o) Editor Artmed.- Cultura de Tecidos e Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Torres, A.C.\u037e Caldas L.S.\u037e Buso J.A.(2006 \u2013 Primeira Edi\u00e7\u00e3o, Vol 1 e Vol 2). Editora EMBRAPA.- Manual de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Ana Cristina Miranda Brasileira e Vera Tavares de Campos Carneiro (2015 \u2013 Segunda Edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada). Editora EMBRAPA.- Plant Biotechnology: the genetic manipulation of plants. Slater, Scott and Fowler (2008 \u2013 Edition Second). Oxford.- Plant Biotechnology and Agriculture: Prospects for the 21st century. Altman and Hasegawa (2012 \u2013 Edition First). Academic press.- Recent Advances in Plant Biotechnology. Kirakosyan and Kaufman (2009 \u2013 Edition First). Springer.- Biochemistry and Molecular Biology of Plants. Bob B. Buchanan, Wilhelm Gruissem, and Russell L. Jones (2015 Second Edition). WileyBlackwell.", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2015": {"sigla": "LOT2015", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2015&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering II", "objectives": "", "abstract": "The importance of oxygen transfer, oxygen transfer systems, oxygen transfer and microbial respiration, oxygen transfer in agitated and aerated systems, scale variation, downstream of biotechnological products.", "program": "1. The importance of oxygen transfer.2. Oxygen transfer systems.3. Oxygen transfer and microbial respiration: joint analysis of oxygen transfer and consumption, kLa and QO2 determination during the fermentative process.4. Oxygen transfer in agitated and aerated systems: agitation of Newtonian liquids, agitation of Newtonian liquids submitted to aeration, agitation of non Newtonian liquids, oxygen transfer.5. Scale variation: criteria for scale up, comparisons among criteria for scale up, scale down. 6. Introduction to purification of biotechnological products: clarification, cells disruption, bioprocucts separation technics.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) agita\u00e7\u00e3o e aera\u00e7\u00e3o em processos fermentativos; 2) amplia\u00e7\u00e3o de escala e; 3) recupera\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "resumo": "A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados, varia\u00e7\u00e3o de escala, purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "1. A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.2. Sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.3. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: an\u00e1lise conjunta da transfer\u00eancia e do consumo de oxig\u00eanio, determina\u00e7\u00e3o de kLa e de QO2 durante o processo fermentativo.4. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados: agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos submetidos \u00e0 aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos n\u00e3o Newtonianos, transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.5. Varia\u00e7\u00e3o de escala: crit\u00e9rios para amplia\u00e7\u00e3o de escala, compara\u00e7\u00f5es entre crit\u00e9rios para aamplia\u00e7\u00e3o de escala, redu\u00e7\u00e3o de escala.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos: clarifica\u00e7\u00e3o, rompimento de c\u00e9lulas, t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o de bioprodutos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: N_F=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995.\n4. BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}, "LOT2022": {"sigla": "LOT2022", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Biotecnol\u00f3gicos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos Biotecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2022&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Modeling and Simulation of Biotechnological Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to modeling and simulation of bioprocesses; study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations; mathematical modeling and simulation of fermentative processes; constructing and solving models: differential equations; adjustment of parameters and bioprocesses optimization; use of process simulators applied to biotechnology.", "program": "1. Introduction to modeling and simulation of bioprocesses.1.1. Definition of mathematical model.1.2. Concepts of dependent and independent variables of a system.1.3. Definition and classification of control volumes.2. Study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations.2.1. Introduction to computational software/packages used to solving mathematical models.2.2. Solving of problems using systems of linear equations.2.3. Solving of problems using non-linear equations.2.4. Solving of problems using systems of non-linear equations.3. Mathematical modeling and simulation of fermentative processes3.1. Objectives3.2. Differences between chemical and fermentative processes3.3. Interactions between the microbial population and the culture medium.3.4. Construction and classification of mathematical models for fermentative processes.3.5. Kinetic models of cellular growth, substrate consumption and formation of products in fermentative processes.3.6. Modeling of fermentative process in reactors: batch, continuous, continuous with cells recycle, fed-batch and tubular.4. Constructing and solving models: differential equations.5. Adjustment of parameters and bioprocesses optimization.6. Use of process simulators applied to biotechnology.6.1. Process design aided by simulation software6.2. Classification of process simulation software 6.3. Synthesis and analysis of process6.4. Process flowsheeting: concepts and limitation, convergence6.5. Application examples.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para a an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos atrav\u00e9s do desenvolvimento de modelos matem\u00e1ticos baseados em princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento, al\u00e9m de equa\u00e7\u00f5es constitutivas, condi\u00e7\u00f5es iniciais e de contorno. Ser\u00e3o ainda apresentadas e discutidas ferramentas computacionais aplicadas \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos e \u00e0 simula\u00e7\u00e3o de processos, enfatizando o uso destas em problemas de engenharia bioqu\u00edmica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas; Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos; Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais; Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos1.1. Defini\u00e7\u00e3o de modelo matem\u00e1tico1.2. Conceitua\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis dependentes e independentes de um sistema1.3. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de volume de controle2. Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas2.1 Introdu\u00e7\u00e3o ao programa computacional utilizado para a resolu\u00e7\u00e3o dos modelos matem\u00e1ticos2.2 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares2.3 Problemas envolvendo equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares2.4 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares3. Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos3.1. Objetivos3.2. Diferen\u00e7as entre processos qu\u00edmicos e fermentativos3.3. Intera\u00e7\u00f5es entre a popula\u00e7\u00e3o microbiana e o meio de cultura3.4. Formula\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos de processos fermentativos 3.5. Modelos cin\u00e9ticos de crescimento celular, consumo de substrato e forma\u00e7\u00e3o de produtos em processos fermentativos3.6. Modelagem de processo fermentativo em reator: descont\u00ednuo, cont\u00ednuo, cont\u00ednuo com reciclo de c\u00e9lulas, descont\u00ednuo alimentado e tubular.4. Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais5. Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos6. Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia6.1. Projetos auxiliados por pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de projetos6.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de processos6.3. S\u00edntese e an\u00e1lise de processos6.4. Desenvolvimento de fluxogramas de simula\u00e7\u00e3o: conceitos e limita\u00e7\u00f5es, converg\u00eancia.6.5. Exemplos de aplica\u00e7\u00e3o", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja:M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "ADIDHARMA, H.; TEMYANKO, V. Mathcad for chemical engineers. Victoria, Canad\u00e1: Trafford Publishing, 2007. ISBN 1-4251-1541-1.BARRETO, L. S. Inicia\u00e7\u00e3o ao Scilab. 2 ed. Costa de Caparica, Portugal: Ebook, 2011. Dispon\u00edvel na internet: http://www.mat.ufrgs.br/~guidi/grad/MAT01169/SciLivro2.pdf Consulta em 17 de janeiro de 2014.CUTLIP, M. B.; SHACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMAT\u2122, Excel, and MATLAB\u2122. 2 ed. Boston, MA: Pearson Education, Inc., 2008. ISBN 978-0-13-148204-3.DIMIAN, A.C. Integrated design and simulation of chemical processes. Amsterdan, The Netherlands: Elsevier Science B.V., 2003, 678 p. ISBN 0-444-82996-2. ISSN: 1570-7946.ELNASHAIE, S. S. E. H.; GARHYAN, P. Conservation equations and modeling of chemical and biochemical processes. New York: Marcel dekker, Inc., 2003. ISBN 0-8247-0957-8.LOPES, L. C. O. Utilizando o SCILAB na Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas da Engenharia Qu\u00edmica. v. 0.1. Curitiba/Parana,Brasil: XV COBEQ, Congresso Brasileiro de Engenharia Qu\u00edmica, 2004. Dispon\u00edvel na internet: http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC0QFjAA&url=http%3A%2F%2Fxa.yimg.com%2Fkq%2Fgroups%2F9656926%2F1161540061%2Fname%2Fscilab_COBEQ.pdf&ei=rnbZUpOZF4TJkAeHo4DwCg&usg=AFQjCNHc1deuW9_0qn7TyVvMEofHOUG9cA Consulta em 17 de janeiro de 2014.PINTO, J. C.; LAGE, P. L. C. M\u00e9todos num\u00e9ricos em problemas de engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro, RJ: E-papers servi\u00e7os Editoriais Ltda., 2001. ISBN 85-87922-11-4.RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V. L. R. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Aspectos Te\u00f3ricos e computacionais. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson education fo Brasil, 1998. ISBN 85-346-0204-2.SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A.; AQUARONE, E.; BORZANI, W. Biotecnologia Industrial. Volume 2: Engenharia Bioqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2001. ISBN 978-85-212-0279-0.SEIDER, W.D.; SEADER, J.D.; LEWIN, D.R.; WIDAGDO, S. Product and process design priciples. Synthesis, analysis, and Evaluation. 3 ed. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2009, 728p. ISBN-13: 978-0470-04895-5.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais", "nomeascii": " Processos Bioquimicos Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2023&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Industrial Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to industrial biochemical processes which include the food processing and important metabolites, the manufacture of serum and vaccines, the modern concepts of bioenergy and biorefineries.", "program": "1. Food processing: kinds of food industries, rawmaterials,processing phases of food products,conservation/changes of foods, microbiology of foods,biochemical changes in foods (oxidation oflipids, antioxidants, enzymatic and nonenzymaticdarkening), aflatoxins, chemical preservatives,natural toxicants.2. Discussion and presentation on important biochemical aspects in the production of metabolites by microorganisms and case studies.3. Production of serum and vaccines: industrial methods for production of serum and vaccines \u20134. Biotechnology of lignocellulose: separation and fermentation of fraction and main biochemicalprocesses involving lignocellulosic materials.5. Bioenergy, biofuels and biorefineries", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais abordando aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de alimentos, e importantes metab\u00f3litos. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna, incluindo as biorefinarias de lignocelul\u00f3sicos.Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos na resolu\u00e7\u00e3o de problemas industriais envolvendo processos bioqu\u00edmicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos bioqu\u00edmicos industriais que incluem o processamento de alimentos, e importantes metab\u00f3litos, a manufatura de soros e vacinas, e os conceitos modernos de bioenergia e biorrefinarias.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao Processamento de alimentos: tipos de ind\u00fastria de alimentos, mat\u00e9riasprimas,fases doprocessamento de produtos aliment\u00edcios, conserva\u00e7\u00e3o/altera\u00e7\u00f5es de alimentos, microbiologia dealimentos, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos (oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, antioxidantes, escurecimentoenzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico), aflatoxinas, conservantes qu\u00edmicos, toxicantes naturais.2. Discuss\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o sobre aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de metab\u00f3litos por microrganismos e estudo de casos .3. Manufatura de soros e vacinas M\u00e9todosindustriais para a produ\u00e7\u00e3o de soros e vacinas 4.Biotecnologia de lignocelul\u00f3sicos: Separa\u00e7\u00e3o e fermenta\u00e7\u00e3o das fra\u00e7\u00f5es e principais processosbioqu\u00edmicos envolvendo materiais lignocelul\u00f3sicos.5. Bioenergia, biocombust\u00edveis e biorrefinarias.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (P1) e trabalhos (P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)ser\u00e1 calculada como MR=(NF+PR)/2", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. DEMAIN, A.L., SOLOMON, N.A. (Eds). Manual of industrial microbiology and biotechnology, Washington: American Society for Microbiology, 1986.\n3. WANG, D.C. et al. Fermentation and Enzyme Technology, New York: Wiley-Interscience, 1979.\n4. GAVA, A.J. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos, S\u00e3o Paulo: Nobel, 1983.\n5. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001.\n6. EVANGELISTA, J. Tecnologia de Alimentos, Rio de Janeiro: Livraria Atheneu, 1987.\n7. CAMARGO R. et al., Tecnologia de produtos Agropecu\u00e1rios- Alimentos, S\u00e3o Paulo: Livraria Nobel, 1984.", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2025": {"sigla": "LOT2025", "nome": " Reatores Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Reatores Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2025&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Reactors", "objectives": "", "abstract": "Introduction to bioreactors; batch process; continuous process; fed batch process and enzymatic reactors.", "program": "1.Introduction to bioreactors: Description and classification of biochemical reactors; bioreactors configuration; microorganisms/medium interaction; bioreactor operation modes.2.Batch process: general characteristics of the batch process; material balance for cell, substrate and product; application of batch process (examples).3.Continuous process: general characteristics, operation modes (single or multiple stages with or without cells recycle); material balance for cell and substrate; formation of products in the continuous systems, application of continuous process (examples).4.Fed batch process: general characteristics; material balance for cell and substrate (equations for fed-batch operation at variable and fixed volume); considerations about formation of products in the fed batch process; application of fed batch process (examples).5.Enzymatic reactors: general characteristics of the enzymatic reactors; application of enzymatic processes (examples).", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para identificar e aplicar os conceitos de Reatores Bioqu\u00edmicos em diferentes bioprocessos (fermentativos e enzim\u00e1ticos). Especificamente, capacitar o aluno para definir os tipos de biorreatores; para definir as diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o de um processo fermentativo empregando biorreatores, para realizar o equacionamento matem\u00e1tico do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos de interesse de um bioprocesso empregando biorreatores e para aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos gerais dos reatores enzim\u00e1ticos operados em diferentes fases.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores; processo descont\u00ednuo; processo cont\u00ednuo; processo descont\u00ednuo alimentado e reatores enzim\u00e1ticos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores: apresenta\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de reatores bioqu\u00edmicos; intera\u00e7\u00e3o microorganismos/meios para estabelecimento de condi\u00e7\u00f5es para c\u00e1lculos de biorreatores.2. Processo descont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).3. Processo cont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).4. Processo descont\u00ednuo alimentado: caracter\u00edsticas gerais do processo descont\u00ednuo alimentado; balan\u00e7o material para c\u00e9lula e substrato, com volume vari\u00e1vel, empregando vaz\u00e3o constante de alimenta\u00e7\u00e3o; considera\u00e7\u00f5es sobre forma\u00e7\u00e3o de produtos no processo descont\u00ednuo alimentado; aplica\u00e7\u00e3o do processo descont\u00ednuo alimentado (exemplos).5. Reatores enzim\u00e1ticos: caracter\u00edsticas gerais dos reatores enzim\u00e1ticos; aplica\u00e7\u00e3o de processos enzim\u00e1ticos (exemplos).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas. A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1 + P2 )/2", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0, ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2 Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0", "bibliografia": "1) Aiba, S., Humphrey, A.E., Millis, N.F. Biochemical Engineering - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o- 1973.2) Asenjo A., Merchuk, J.C. Bioreactor System Design-1995.3) Stanbury, D. and Whitaker, A. Principles af Fermentation Technology-1986.4) Lima, U.A., Aquarone, E., Borzani, W. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1, Engenharia Bioqu\u00edmica Vol.2, Processos Fermentativos Vol.3. Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto"], "oferecimento": {}}, "LOT2037": {"sigla": "LOT2037", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o e Controle de Bioprocessos", "nomeascii": " Instrumentacao e Controle de Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2037&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Instrumentation and Control of Bioprocesses", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Basic concepts of instrumentation for process control. Pressure measuring instruments. Level measuring devices. Flow measuring instruments. Temperature measuring devices. Online sensors for measurement of media, cells and gases. Introduction to control theory. Controls applied to bioprocesses", "program": "1.Introduction: general aspects related to the instrumentation and control of bioprocesses.2.Basic concepts of instrumentation for process control: definitions of the elements in a control mesh. General instrument characteristics: instrument classes and definitions. Instrument identification and symbols: ISA standardization, symbology examples.3.Pressure measuring instruments: manometers, diaphragms, capsule and bellows, Bourdon tubes and other pressure sensors.4.Level measuring devices: direct level measurement and indirect level measurement.5.Flow measurement instruments: pressure meters, linear meters, volumetric meters and others.6.Temperature measuring devices: thermometers, pressure spring thermometers, temperature resistance devices, thermistors, thermocouples and others.7.pH measuring instruments, redox potential, partial pressures of dissolved oxygen and carbon dioxide. Measurement of agitation power and impeller speed. Online sensors for cell properties and determination of total biomass concentration. Determination of active or viable biomass concentration.8.Introduction to control theory: main problems for the control of bioprocesses. Basic settings (manual control, feedback control, feedforward control, gain and delay), components of a control system (sensor / transmitter and controller and final control elements), control actions On/Off (P), proportional-integral (PI), proportional-derivative (PD), proportional-integral-derivative (PDI). Introduction to the communication interface.9.Controls applied to bioprocesses: open loop control, control by regulatory system, cascade control, pre-feed control and trajectory tracking control and others (optimal control, adaptive system and learning control system).", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as modernas t\u00e9cnicas de instrumenta\u00e7\u00e3o, monitoramento e controle de bioprocessos em geral, bem como estudar os fundamentos das diversas t\u00e9cnicas apresentadas e o princ\u00edpio de funcionamento dos diferentes equipamentos utilizados nas medidas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Sensores online para medi\u00e7\u00e3o de meios, c\u00e9lulas e gases. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle. Controles aplicados a bioprocessos.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: aspectos gerais relativos \u00e0 instrumenta\u00e7\u00e3o e controle de bioprocessos.2.Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos: defini\u00e7\u00f5es dos elementos em uma malha de controle. Caracter\u00edsticas gerais de instrumentos: classes de instrumentos e defini\u00e7\u00f5es. Identifica\u00e7\u00e3o e s\u00edmbolos de instrumentos: padroniza\u00e7\u00e3o ISA, exemplos de simbologia.3.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o: man\u00f4metros, diafragmas, c\u00e1psulas e foles, tubos de Bourdon e outros sensores de press\u00e3o.4.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel: medi\u00e7\u00e3o direta de n\u00edvel e medi\u00e7\u00e3o indireta de n\u00edvel.5.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o: medidores deprimog\u00eanios, medidores lineares, medidores volum\u00e9tricos e outros.6.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura: term\u00f4metros, term\u00f4metros com mola de press\u00e3o, dispositivos de temperatura de resist\u00eancia, termistores, termopares e outros.7.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de pH, potencial redox, press\u00f5es parciais de oxig\u00eanio dissolvido e g\u00e1s carb\u00f4nico. Medi\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia de agita\u00e7\u00e3o e velocidade do impelidor. Sensores online para propriedades celulares e determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o total de biomassa. Determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o de biomassa ativa ou vi\u00e1vel.8. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle: principais problemas para o controle de bioprocessos. Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas (controle manual, controle por realimenta\u00e7\u00e3o - feedback, controle por antecipa\u00e7\u00e3o - feedforward, ganho e atraso), componentes de um sistema de controle (sensor/transmissor e controlador e elementos finais de controle), a\u00e7\u00f5es de controle Liga-desliga (on-off), auto-operado, proporcional (P), proporcional-integral (PI), proporcional-derivativa (PD), proporcional-integral-derivativa (PDI). Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 interface de comunica\u00e7\u00e3o.9.Controles aplicados a bioprocessos: controle em malha aberta, controle por sistema regulat\u00f3rio, controle em cascata, controle por pr\u00e9-alimenta\u00e7\u00e3o e controle seguidor de trajet\u00f3ria e outros (controle \u00f3timo, sistema adaptativo e sistema de controle por aprendizado).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2) e por um trabalho (T).", "criterio": "M\u00e9dia do per\u00edodo normal = (P1 + P2 + T)/3", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.\nSer\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "Bibliografia\n \n1. BAILEY, J.E., OLLIS, D.F. Biochemical Engineering Fundamental. \nNew York: Mc-Graw Hill, 2nd edition,1986.\n \n2. BU\u00b4LOCK, K. B. Biotecnologia B\u00e1sica. Zaragoza: Editorial Acribia, \n1987.\n \n3. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. \nBiotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: \nEdgard Blucher Ltda, 2001.\n \n4. HARTNETT, T. Instrumentation and Control of Bioprocesses. In: LYDERSEN, \nB. K.; D'ELIA, N. A.; NELSON, K. L. Bioprocess Engineering: Systems, Equipment \nand Facilities. New York. John Wiley & Sons, Inc. 1994, p.413-468.\n\n5. CINAR, A.; PARULEKAR, S.J.; \u00dcNDEY, C.; BIROL, G. Batch Fermentation Modeling, Monitoring and Control. New York: Marcel Dekker, Inc., 2003.\n\n6. SCH\u00dcGERL, K. Measuring, Modeling and Control. In: REHM, H. J.; REED, G. Biotechnology. Vol 4. Weinheim: VCH, 2nd Edition, 1991.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2047": {"sigla": "LOT2047", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2047&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Laboratory of Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Proceedings of biochemical processes since the steps of medium preparation and sterilization until the steps of products recuperation and characterization.", "program": "1.Fermentation submerged in bioreactor, involving setting, sterilization, medium addition, cultivation monitoring and samples analysis.\n2.Solid state fermentation followed by recuperation and characterization of the produced enzymes.\n3.Project of enzymes purification by software: the groups receive a problem- mixture and present logical sequences of purification with the respective results and their discussion.\n4.Enzymes characterization in relation to molar mass: calibration of a chromatographic column with known proteins and determination of molar mass of problem-enzyme; determination of problem-enzyme by 280nm absorption and by specific activity.\n5.Use of vegetal and microbial origin amylases for starch processing and ethanol fermentation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos sobre os a engenharia bioqu\u00edmica, os processos bioqu\u00edmicos e a enzimologia.", "resumo": "Condu\u00e7\u00e3o de processos bioqu\u00edmicos desde as etapas de prepara\u00e7\u00e3o e esteriliza\u00e7\u00e3o de meio at\u00e9 as etapas de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de produtos", "programa": "1. Fermenta\u00e7\u00e3o submersa em biorreator, envolvendo montagem, esteriliza\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o de meio, acompanhamento do cultivo e an\u00e1lise de amostras.\n2. Fermenta\u00e7\u00e3o em estado s\u00f3lido seguida de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o das enzimas produzidas.\n3. Projeto de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas via software: os grupos recebem uma mistura problema e apresentam seq\u00fc\u00eancias l\u00f3gicas de purifica\u00e7\u00e3o com os respectivos resultados e sua discuss\u00e3o.\n4. Caracteriza\u00e7\u00e3o de enzimas quanto a massa molar: calibra\u00e7\u00e3o de uma coluna cromatogr\u00e1fica com prote\u00ednas conhecidas e determina\u00e7\u00e3o da massa molar de enzima problema; determina\u00e7\u00e3o da enzima problema via absor\u00e7\u00e3o em 280 nm e por atividade espec\u00edfica.\n5. Uso de amilases de origem vegetal e microbiana para processamento de amido e subsequente fermenta\u00e7\u00e3o a etanol.", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. COPELAND R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000\n4. BON, E.S., FERRARA, M.A., CORVO, M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n5. Godfrey T. e West S (eds), Industrial Enzymology, Chapman-Hall, New York, 1996", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Beverages Technology", "objectives": "", "abstract": "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes.", "program": "1. Generalities: beverages origin\u037e rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos te\u00f3ricos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Generalidades, tipos de bebidas e prepara\u00e7\u00e3o do mosto; tipos de leveduras; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica. Acabamento: matura\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, envelhecimento. An\u00e1lise qu\u00edmica e sensorial.", "programa": "1. Generalidades: origem das bebidas\u037e mat\u00e9riasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,u\u00edsque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Prepara\u00e7\u00e3o do mosto: p\u00e9 de cuba, caracter\u00edsticas f\u00edsicoqu\u00edmicas,corre\u00e7\u00e3o do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica: controle da fermenta\u00e7\u00e3o, rendimento da fermenta\u00e7\u00e3o, produtossecund\u00e1rios.6. Acabamento: controle da matura\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o em alambiques e em colunas, determina\u00e7\u00e3o dograu alco\u00f3lico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.7. An\u00e1lise qu\u00edmica: composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.8. An\u00e1lise sensorial: aromas das bebidas e aceita\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, com provas escritas", "criterio": "Provas e m\u00e9dia aritim\u00e9tica das provas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculadapela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Beverage Technology", "objectives": "", "abstract": "Practical elaboration of beer, cacha\u00e7a, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis.", "program": "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica de cerveja, cacha\u00e7a, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e an\u00e1lise sensorial.", "programa": "1. Elabora\u00e7\u00e3o de cerveja: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o e matura\u00e7\u00e3o.2. Elabora\u00e7\u00e3o de aguardente: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.3. Elabora\u00e7\u00e3o de destilados de frutas: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.4. Elabora\u00e7\u00e3o e vinhos: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.5. An\u00e1lise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2055": {"sigla": "LOT2055", "nome": " Estat\u00edstica em Bioprocessos", "nomeascii": " Estatistica em Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Statistic for Bioprocesses", "objectives": "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject.", "abstract": "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments", "program": "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to \u201cone variable at a time\u201d experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica aplicada para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados emp\u00edricos propondo condi\u00e7\u00f5es de otimiza\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto.", "resumo": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas5. Planejamento de Experimentos", "programa": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: an\u00e1lise de vari\u00e2ncia de um modelo4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "MF\u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o 5,0", "exame": "(MF+RC)/2 \u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Campinas: C\u00e1rita editora, 2009.3. Planejamento e otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996", "docentes": ["5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to Biochemical engineering.", "abstract": "1) Research Methodology in Engineering. 2) Elements of a Research Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project.5) Steps in writing scientific texts", "program": "1. Research Methodology in Engineering: principles and definition.2. Scientific Project: what is a research project. The elements that make up a research project.3. Research Methods used in Biochemical Engineering.4. Rules for preparation of text and Bibliographical References.5. Steps in writing scientific texts", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso, sobre um tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia de pesquisa em Engenharia 2) Elementos de projeto de monografia 3) M\u00e9todos de pesquisa4) Normas de um projeto de pesquisa.5) Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "programa": "1. Metodologia Cientifica em engenharia: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2. Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. Os elementos que comp\u00f5em um projeto de pesquisa. 3. M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Bioqu\u00edmica. 4. Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.5. Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00e3o de um pr\u00e9-projeto e um projeto. O projeto ser\u00e1 avaliado por dois examinadores. A m\u00e9dia (M) ser\u00e1 calculada levando-se a nota do pr\u00e9-projeto(NPP) e a m\u00e9dia da nova dos dois examinadores (NP) M = (0,3PP + 0,7NP), conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "M=\u2265 5,0 para ser aprovado", "exame": "(NF+RP)/2 \u2265 5,0 para ser aprovado, onde RP \u00e9 a nota do projeto modificado apresentado.", "bibliografia": "SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.ANDRADE, Maria Margarida de. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metodologia do trabalho cient\u00edfico. 10.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010. MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cient\u00edfico. 23.ed. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2009.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOT2044": {"sigla": "LOT2044", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2044&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Supervised Training", "objectives": "", "abstract": "Specific work plan.Training execution. Final and/or partial reports", "program": "Participation of the student in the selective process of enterprises or academic sector. Training performed under the supervision of a professor of the Engineering School of Lorena, by the Biotechnology Department. The content will be established individually on a work plan between the training supervisor and the professor supervisor, provided the work be related with the areas of Biochemical Engineering. Presentation of the final and/or partial report about the activities developed in the training.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Bioqu\u00edmica nos projetos e processos bioqu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento de Biotecnologia. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Bioqu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2057": {"sigla": "LOT2057", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work II", "objectives": "", "abstract": "Development of the course conclusion work under orientation of a leader professor, which must deal with subjects related to Biochemical Engineering.", "program": "Elaboration of a monograph of course conclusion presenting: (1) the subject and its importance, (2) the objectives, (3) the bibliographic revision, (4) the scientific methodology, (5) the development of the project, (6) the analysis and discussion of the results, (7) the conclusion and recommendations for the future works and (8) references. The document must attend to the Brazilian Association of Technical Norms.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a execu\u00e7\u00e3o do projeto proposto e aprovado na disciplina Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve abordar temas relacionados \u00e0 \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e a discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias. O documento dever\u00e1 atender \u00e0s normas da ABNT.", "metodo": "An\u00e1lise da monografia e defesa do trabalho perante uma banca de 3 examinadores, conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo Orientador.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4046": {"sigla": "LOQ4046", "nome": " Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Log\u00edstica", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOT2026": {"sigla": "LOT2026", "nome": " Tecnologia de Alimentos", "nomeascii": " Tecnologia de Alimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2026&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Food Technology", "objectives": "", "abstract": "Food Science and Technolgy: concepts and objectives (food demand; food safety, nutritional and fisico chemical characteristics of food). Food industries. Legislation; Raw Materials; Food Processing Technics; Food Composition; Development of new foods", "program": "Introduction: concepts of Food Science and Technology; Major fields of Food Science and professional skills; Institutions involved with Food & Science Technology Development; Food packing; additives and food ingredients. Food Safety: aspects of foodborne diseases organic foods; guidelines for food production; food microbiology; industrial hygiene; food quality control. Raw Mateiral for Food Industries: characteristic of different foodstuff. Animal, vegetal and microbial raw materials as foodstuff. Aditives and food ingredients.Food Processing: objectives and characteristics of different food processing technics. Food preservation, transformations and improvement of food quality methods. Characteristics, use and applications of food additives and ingredients.Novel Food Products: issues involved in a new food products development.Food Composition: food constituents and its significance. Chemical characteristics, properties and functional aspects of different food compounds. Organic, inorganic and toxic compounds in food composition.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre a Ci\u00eancia e Tecnologia dos Alimentos, abrangendo aspectos sobre as institui\u00e7\u00f5es envolvidas, bem como a habilita\u00e7\u00e3o dos profissionais nas respectivas \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o da C&T de Alimentos; seguran\u00e7a alimentar / controle de qualidade; legisla\u00e7\u00e3o vigente; mat\u00e9rias primas, t\u00e9cnicas de processamento; composi\u00e7\u00e3o dos alimentos, novos produtos, caracter\u00edsticas do setor aliment\u00edcio e sua rela\u00e7\u00e3o com o meio ambiente. Neste contexto, enfoca-se a evolu\u00e7\u00e3o do desenvolvimento da C&T dos Alimentos com vistas a atender a demanda por alimentos de qualidade.", "resumo": "Ci\u00eancia e Tecnologia de Alimentos: conceitos e objetivos (consumo de alimentos, seguran\u00e7a alimentar, integridade e caracter\u00edsticas nutritivas dos alimentos); Generalidades sobre o Setor Aliment\u00edcio Legisla\u00e7\u00e3o; Mat\u00e9rias-Primas; T\u00e9cnicas de Processamento: Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos; Novos produtos", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos de C&T de alimentos; \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e respectivas atribui\u00e7\u00f5es dos profissionais; institui\u00e7\u00f5es envolvidas com o desenvolvimento da C&T Alimentos; embalagens ativas/inteligentes Seguran\u00e7a Alimentar: fatores envolvidos na toxi-infec\u00e7\u00e3o alimentar; alimentos org\u00e2nicos e Boas Pr\u00e1ticas de Fabrica\u00e7\u00e3o (BPF); microbiologia de alimentos; higiene industrial; an\u00e1lise de perigo dos pontos cr\u00edticos de controle - APPCC. Mat\u00e9rias-Primas: import\u00e2ncia e caracter\u00edsticas dos segmentos produtores de mat\u00e9rias primas de origem animal, vegetal, microbiana e aditivos/ingredientes. Processamento de Alimentos: objetivos e caracteriza\u00e7\u00e3o dos diferentes m\u00e9todos de processamento dos alimentos abrangendo t\u00e9cnicas de conserva\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00e3o e melhoria da qualidade; usos e aplica\u00e7\u00f5es de aditivos/ingredientes em alimentos. Novos Produtos: fatores que devem ser considerados no lan\u00e7amento de novos produtos aliment\u00edcios. Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos: composi\u00e7\u00e3o e signific\u00e2ncia dos diferentes compostos encontrados nos alimentos focando em suas propriedades e fun\u00e7\u00f5es", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "2 provas (P1 + P2), sendo que a NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "POTTER, N.N., HOTCHKISS, J.H., Food Science - 5\u00aa Ed. Chapman & Hall, 1995.ARA\u00daJO, J.M.A., Qu\u00edmica de Alimentos: Teoria e Pr\u00e1tica. 3\u00aa Ed. Editora UFV, 2004.FRAZIER, W.C., Microbiologia de los Alimentos. Editora Acribia, Zaragoza-Epanha, 1981.EVANGELISTA, J., Tecnologia de Alimentos, Livraria Atheneu, RJ. 1987.FENEMA, O.R.,Principles of Food Science: Part I: Food Chemistry. Marcel Dekker, Inc. NY-USA.1975.BENWART, G.J., Basic Food Microbiology. AVI Publishing Company Inc. USA,1970.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2051": {"sigla": "LOT2051", "nome": " Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "nomeascii": " Tecnologia do Cultivo de Celulas Animais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2051&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Animal Cells Cultivation", "objectives": "", "abstract": "Introduction to technology of animals cells cultivation, growth and death of animals cells cultivated in vitro, bioreactors for animal cells, application of the animal cells cultivation.", "program": "1.Introduction to technology of animal cells cultivation: main points and reasons for the culture of animals cells, types of animal cells culture, use of animal cells.2.Mechanism of growth and death of animal cells cultivated in vitro - mechanisms of cellular proliferation, mechanisms of cellular death, influence of the environmental conditions on cellular death, methods of detection of cellular death, control of the apoptosis by molecular techniques.3.Bioreactors for animals cells: propagation of inoculum and systems of cultivation at low scale, types of bioreactors, aeration and agitation, economic aspects on the bioreactors selection.4.Application of the animal cells cultivation: therapeutic recombinant proteins, monoclonal antibodies, viral vaccines, bioinsecticides, cellular therapies and stem cells, gene therapy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conhecimentos fundamentais relativos ao cultivo de c\u00e9lulas animais, visando seu emprego como instrumento de obten\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos de alto valor agregado", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais, Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro, Biorreatores para C\u00e9lulas Animais, Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais Principais marcos e raz\u00f5es da cultura de c\u00e9lulas animais, Tipos de culturas de c\u00e9lulas animais, Emprego de c\u00e9lulas animais. 2. Mecanismo de Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro Mecanismos de prolifera\u00e7\u00e3o celular, Mecanismos de morte celular, Influ\u00eancia das condi\u00e7\u00f5es ambientais sobre a morte celular, M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o da morte celular, Controle da apoptose por t\u00e9cnicas moleculares. 3. Biorreatores para C\u00e9lulas Animais Propaga\u00e7\u00e3o de in\u00f3culo e sistemas de cultivo em pequena escala, Tipos de biorreatores, Aera\u00e7\u00e3o e agita\u00e7\u00e3o, Aspectos econ\u00f4micos na sele\u00e7\u00e3o de biorreatores. 4. Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais Proteinas recombinantes terap\u00eauticas, Anticorpos monoclonais, Vacinas virais, Bioinseticidas, Terapias celulares e c\u00e9lulas-tronco, Terapia g\u00eanica", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [P1 +(2 x P2)] / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. MORAES, A.M., AUGUSTO, E.F.P., CASTILHO, L.R. Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais \u2013 de Biof\u00e1rmacos a Terapia G\u00eanica. S\u00e3o Paulo: Rocca, 2008.2. VITOLO, M. (Coordenador). Biotecnologia Farmac\u00eautica \u2013 Aspectos sobre aplica\u00e7\u00e3o industrial. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2015.3. SHULER, M.L., KARGI, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. New Jersey: Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular", "nomeascii": " Biologia Celular", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2002&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Cellular Biology", "objectives": "", "abstract": "Cellular origin and evolution; structural analysis of cells; internal organization of cells.", "program": "Origin and evolution of cells: basic concepts of systematic and molecular phylogeny, characteristics of the three domains. Structural analysis of cells at the microscope: optical and electronic microscopy.Internal organization of cells:Prokaryotic and eukaryotic cells; structure and transport through the membranes; intracelular compartments (nucleus, rough and smooth endoplasmic reticulum, golgi complex; lysosomes and peroxisomes) and protein addressing; intracellular traffic of vesicles (secretory and endocytic pathway); energy conversion (mitochondria and chloroplast); cellular communication and signalization; cytoskeleton; cellular cycle and division (mitosis and meiosis); extracellular matrix and vegetal cell wall.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Dotar os alunos dos conhecimentos de biologia celular abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula, proporcionando os conhecimentos b\u00e1sicos de biologia geral necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas correlacionadas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas; an\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas; organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas.", "programa": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas: Conceitos b\u00e1sicos de sistem\u00e1tica e filogenia molecular, caracter\u00edsticas dos tr\u00eas dom\u00ednios. \u2013An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: Microscopia \u00f3tica e microscopia eletr\u00f4nica.\u2013Organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas: C\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas; estrutura e transporte atrav\u00e9s das membranas; compartimentos intracelulares (n\u00facleo, ret\u00edculo endoplasm\u00e1tico rugoso e liso, complexo de golgi, lisossomos e peroxissomos) e endere\u00e7amento de prote\u00ednas; tr\u00e1fego intracelular de ves\u00edculas (via secretora e endoc\u00edtica); convers\u00e3o de energia (mitoc\u00f4ndria e cloroplasto); comunica\u00e7\u00e3o e sinaliza\u00e7\u00e3o celular; citoesqueleto; ciclo e divis\u00e3o celular (mitose e meiose); matriz extracelulares e parede celular vegetal.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Alberts, B., et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010 - Cooper, G. M., Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00b0 Ed. 2007.- Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010. - Lodish, H.; Berk, A.; Matsudaira, P.; Kaiser, C. A.; Krieger, M.; Scott, M. P.; Zipurky; Darnell. Biologia Celular e Molecular. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Editora Artmed, 2005.- Raven, P. H., Evert, S. E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2043": {"sigla": "LOT2043", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2043&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Introduction to Biochemical Engineering", "objectives": "To present to the Biochemical Engineering student the characteristics of the profession and to guide in relation to the attributes and the action areas of the biochemical engineering. Besides, to develop in the students a macro view of types and stages of an industrial bioprocess and, finally, to guide about the action of the biochemical engineering on the industry, research and teaching, and entrepreneurship and innovation in engineering.", "abstract": "1. History of Biochemical Engineering 2. Biochemical Engineering: Definitions and Concepts 3. Engineering Job Market 4. Areas of practice of the Biochemical Engineer 5. The Bioprocess Industry 6. Production Scales 7. Case studies (biotechnological processes) 8. Supervised visit.", "program": "1.History of the Biochemical Engineering: interaction between biological sciences and engineering, multidisciplinarity, peculiarities of biotechnological processes.2.Job market of Engineering in Brazil3.Attributes and action areas of biochemical engineering4.Definitions and concepts \u2013 enzymatic process, general fermentative process, transformation agents, bioreactor, raw material, types of substrates, conversion of substrate into product, types of biotechnological products, products recovery, between others.5.The Bioprocesses Industry \u2013 types of industries, equipment, installations, main unit operations6.Production scales \u2013 laboratory, pilot, industrial.7.Studies of cases (biotechnological processes).8.Entrepreneurship and Innovation in Engineering.9.Supervised visitation \u2013 visits to laboratories and bioprocess industry", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar aos alunos a Engenharia Bioqu\u00edmica, as caracter\u00edsticas da profiss\u00e3o e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico. Al\u00e9m disso, desenvolver nos alunos uma vis\u00e3o macro dos tipos e etapas de um bioprocesso industrial e, por fim, orientar sobre a atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico na ind\u00fastria, pesquisa e ensino, e empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o em engenharia.", "resumo": "1. Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica 2. Engenharia Bioqu\u00edmica: Defini\u00e7\u00f5es e conceitos 3. Mercado de trabalho de Engenharia4. \u00c1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico5. A Ind\u00fastria de Bioprocessos 6. Escalas de produ\u00e7\u00e3o 7. Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos)8. Visita supervisionada.", "programa": "1.Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica: intera\u00e7\u00e3o entre ci\u00eancias biol\u00f3gicas e a engenha, multidisciplinaridade, peculiaridades dos processos biotecnol\u00f3gicos. 2.Mercado de trabalho da Engenharia do Brasil 3.Atribui\u00e7\u00f5es e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico 4.Defini\u00e7\u00f5es e conceitos \u2013 processo enzim\u00e1tico, processo fermentativo gen\u00e9rico, agentes de transforma\u00e7\u00e3o, biorreator, mat\u00e9ria prima, tipos de substratos, convers\u00e3o de substrato em produto, tipos de produtos biotecnol\u00f3gicos, recupera\u00e7\u00e3o de produtos, entre outros. 5.A Ind\u00fastria de Bioprocessos \u2013 tipos de ind\u00fastrias, equipamentos, instala\u00e7\u00f5es, principais opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. 6.Escalas de produ\u00e7\u00e3o \u2013 laborat\u00f3rio, piloto, industrial. 7.Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos). 8.Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o em Engenharia.9.Visitas supervisionadas \u2013 visitas a laborat\u00f3rios e a ind\u00fastria de bioprocesso.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina; exerc\u00edcios; din\u00e2micas. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a aplica\u00e7\u00f5es dos conceitos abordados \u00e0 um processo, produto ou servi\u00e7o na \u00e1rea de Engenharia de Bioqu\u00edmica e que relacione com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e atribui\u00e7\u00f5es profissionais do Engenheiro Bioqu\u00edmico.", "criterio": "A nota (N) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Schmidell, W.\u037e Lima, U. A.\u037e Aquarone, E.\u037e Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 EngenhariaBioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001.Shuler, L. M.\u037e Kargi, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. NewJersey: PrenticeHall,2002.Arigos atuais relacionaos com o tema de Engenharia Bioqu\u00edmica", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica", "nomeascii": " Engenharia Genetica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2040&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetic Engineering", "objectives": "", "abstract": "Introduction to Genetics\u037e Structure and Replication of DNA; Transcription, Translation and the Genetic Code; Mutation and DNA Repair; Regulation of Gene Expression; Genomics and Bioinformatics; The Techniques and Applications of Molecular Genetics", "program": "1. Introduction to Genetics Science.2. Nucleotides and Structure of DNA3. Genes and Chromosomes4. DNA replication5. Transcription and RNA processing6. The Genetic Code and Translation7. DNA cloning8. Genomics9. Bioinformatics10. Regulation of Gene Expression11. Transposable Genetic Elements12. Mutation, DNA Repair, and Recombination13. Techniques and Applications of Molecular Genetics", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Introduzir os princ\u00edpios b\u00e1sicos da gen\u00e9tica com apresenta\u00e7\u00e3o minuciosa dos importantes conceitos da gen\u00e9tica cl\u00e1ssica, gen\u00e9tica molecular e gen\u00f4mica associada \u00e0s t\u00e9cnicas e aplica\u00e7\u00f5es da gen\u00e9tica molecular.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica\u037e Estrutura e Replica\u00e7\u00e3o Molecular do DNA; Transcri\u00e7\u00e3o, Tradu\u00e7\u00e3o e C\u00f3digo Gen\u00e9tico; Muta\u00e7\u00e3o e Reparo do DNA; Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica; Gen\u00f4mica e Bioinform\u00e1tica; T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gen\u00e9tica.2. Nucleot\u00eddeos e Estrutura do DNA3. Genes e Cromossomos4. Replica\u00e7\u00e3o do DNA5. Transcri\u00e7\u00e3o e Processamento do RNA6. C\u00f3digo gen\u00e9tico e Tradu\u00e7\u00e3o7. Clonagem de DNA8. Gen\u00f4mica9. Bioinform\u00e1tica10. Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica11. Elementos Gen\u00e9ticos Transpon\u00edveis12. Muta\u00e7\u00e3o, Reparo de DNA e Recombina\u00e7\u00e3o13. T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Fundamentos de Gen\u00e9tica. Peter Snustad e Michael Simmons (2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan- Principles of Genetics. Dr. Peter Snustad and Michael Simmons (2016 7th Edition). John Wiley and Sons- Gen\u00e9tica: Um enfoque conceitual. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Quinta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Genetics: A Conceptual Approach. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Sixth Edition). W.H. Freeman and Company.- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica. Lewontin, Griffiths, Carroll e Wessler. (2013 \u2013 D\u00e9cima Edi\u00e7\u00e3o). Guanabara Koogan.- An Introduction to Genetic Analysis. Anthony Griffiths, Susan Wessler, Sean Carroll, and John Doebley (2015 Eleventh Edition). W. H. Freeman", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {}}, "LOT2050": {"sigla": "LOT2050", "nome": " Microbiologia Experimental", "nomeascii": " Microbiologia Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2050&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Microbiology", "objectives": "", "abstract": "Biosafety in the microbiology laboratory. Microscopy techniques for microbial cells visualizations. Cultivation and control of the microorganism growths. Quantification of microbial cells. Microbial analysis of different samples types", "program": "1.Application of biosafety techniques for use in microbiology laboratory and microorganisms presence perception in the environment 2.Description of the microscope operation for prokaryotic and eukaryotic cells observations: Gram staining and Vital staining cells techniques3.Preparation and sterilization of culture media \u2013 nutritional requirements.4.Microorganisms seeding techniques and strain isolation in pure culture 5.Action of physical and chemical agents on the microorganisms growth. 6.Microorganisms Quantitation methods: Colony Forming Units (CFUs), Turbidimetry and Cell counting with Microscopy chambers. 7.Bacteria analysis in water and milk samples8.Antibiogram analysis", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas na \u00e1rea Microbiologia que visam o isolamento, cultivo e caracteriza\u00e7\u00e3o de microrganismos", "resumo": "No\u00e7\u00f5es de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia geral. T\u00e9cnicas de microscopia para visualiza\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas microbianas. Cultivo e controle do crescimento de microrganismos. An\u00e1lise microbiol\u00f3gica de diferentes tipos de amostras.", "programa": "1.Aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia e percep\u00e7\u00e3o da presen\u00e7a de microrganismos no ambiente 2.Descri\u00e7\u00e3o do funcionamento do microsc\u00f3pio na observa\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas: T\u00e9cnicas de colora\u00e7\u00e3o de Gram e Colora\u00e7\u00e3o vital.3. Preparo e esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura - requerimentos nutricionais.4.T\u00e9cnicas de semeadura de microrganismos e isolamento de linhagem em cultura pura.5.A\u00e7\u00e3o de agentes f\u00edsicos e qu\u00edmicos sobre o crescimento microbiano.6.T\u00e9cnicas de quantifica\u00e7\u00e3o de microrganismos: Unidade formadora de col\u00f4nias (UFC), Turbidimetria e C\u00e2mara de contagem celular em microsc\u00f3pio.7.Analise bacteriana de amostras de \u00e1gua e leite8.An\u00e1lise de Antibiograma", "metodo": "Duas notas - N1 e N2 distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1 + N2 )/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0", "bibliografia": "1.BARBOSA, H.R; TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo, Atheneu, 2006. 2.MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 20043.OKRA, M.H., RENDE, J.C. Microbiologia: Roteiros de aulas pr\u00e1ticas, S\u00e3o Paulo: Tecmed, 2008.4.VERMELHO, A.B., PEREIRA, A.F., COELHO, R.R.R., SOUTO-PADRON, T. Pr\u00e1ticas de Microbiologia, Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2006.", "docentes": ["5840685 - Maria Bernadete de Medeiros", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia", "nomeascii": " Microbiologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Microbiology", "objectives": "", "abstract": "History of the microbiology, industrial microbiology, microbial phylogeny, characterization of the microorganisms, nutrition and cultivation of the microorganisms, virus, filamentous fungi, yeast, micro-algae, bacteria.", "program": "1. History of the microbiology: microbiology, science and society\u037e Leeuwenhoek and hismicroscopes, origin of the Leeuwenhoek amino acids, main philosophers of the microbiology,modern microbiology.2. Industrial microbiology: general vision of the market involving microbiology, main products frommicrobial origin.3. Microbial phylogeny: classification and evolution of the microorganisms main classes\u037eprokaryotic organisms (eubacteria and archaebacteria)\u037e eukaryotic organisms (yeasts, fungi,filamentous, algae, protozoa).4. Characterization of the microorganisms: Pure cultivation techniques, microscopes, microscopytechniques, automated technology.5. Nutrition and cultivation of microorganisms: nutritional demands and microbial media\u037e cultivation and growth of microorganisms.6. Genetics of microorganisms: the regulation of gene expression in bacteria; mutation, vantages and disadvantages in industrial applications; strain improvement.7. Virus, bacteria, filamentous fungi, micro-algae, yeasts: morphology, classification and replication.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir o estudante em conceitos importantes utilizados nas ci\u00eancias microbiol\u00f3gicas, apresentando os conceitos fundamentais relacionados \u00e0 hist\u00f3ria, mercado, gen\u00e9tica, filogenia, e cultivo de microrganismos.", "resumo": "Hist\u00f3rico da microbiologia, microbiologia industrial, filog\u00eania microbiana, caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos, nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos, virus, fungos filamentosos, leveduras, micro-algas, bact\u00e9rias.", "programa": "1. Hist\u00f3rico da microbiologia: microbiologia, ci\u00eancia e sociedade\u037e Leeuwenhoek e seusseus microsc\u00f3pios, origem dos anim\u00e1lculos de Leeuwenhoek, principais pensadores da microbiologia, microbiologia moderna.2. Microbiologia industrial: vis\u00e3o geral do mercado envolvendo microbiologia, principais produtos de origem microbiana.3. Filog\u00eania microbiana: classifica\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o das principais classes dos microrganismos\u037e organismos procari\u00f3ticos (eubact\u00e9rias e arqueobact\u00e9rias)\u037e organismos eucari\u00f3ticos (leveduras, fungos filamentosos, algas, protozo\u00e1rios).4. Caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos: t\u00e9cnicas de cultura pura, microsc\u00f3pios, t\u00e9cnicas de microscopia, preparo dos microrganismos para microscopia, informa\u00e7\u00f5es utilizadas para caracterizar os microrganismos, tecnologia automatizada.5. Nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos: exig\u00eancias nutricionais e meios microbiol\u00f3gicos\u037e cultivo ecrescimento de microrganismos.6. Gen\u00e9tica de microrganismos: regula\u00e7\u00e3o da express\u00e3o g\u00eanica em bact\u00e9rias; muta\u00e7\u00e3o, vantagens e desvantagens para aplica\u00e7\u00f5es industriais; melhoramento de cepas.7. Virus, bact\u00e9rias, fungos filamentosos, micro-algas, leveduras: morfologia, classifica\u00e7\u00e3o e replica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas, trabalhos, semin\u00e1rios e participa\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)", "bibliografia": "1. PELCZAR Jr, M.J., CHAN, S.S., KRIEG, N.R. Microbiologia conceitos e aplica\u00e7\u00f5es, 2 ed. (Vol 1), S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 1997.2. MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2004.3. BARBOSA, H.R., TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica, Rio de Janeiro: Atheneu, 2005.4. VERMELHO A.B., FREIRE, M.C., BRANQUINHO, M.H. Bacteorologia Geral, Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan, 2008.5. TORTORA, G.J., FUNKE, B.R., CASE, C.L. Microbiologia, Artmed, Porto Alegre, RS, 2012.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato", "5840685 - Maria Bernadete de Medeiros"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Weiliang Qian qui 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Denize Kalempa sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00", "prof": " 23:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2036": {"sigla": "LOT2036", "nome": " Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Bioinorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2036&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "objectives": "", "abstract": "Chemical bonds and molecular structure; Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules; Acid/base as related to quelating agents; Metallic ion complexes - crystal field theory; Transport in biological systems. Oxygen transport and electron transfer in biological systems; Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins", "program": "1. Chemical bonds and molecular structure: Valence bond theory, structure of compounds containing C, N and O, correlation of chemical structure with physical-chemical properties.2. Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules: Limitations of the valence bond theory, varied reactivity of O2 and N2 molecules, relevance of O2 in biological systems, reactive oxygen species3. Acid/base as related to quelating agents: Bases and transition metallic ions, chemical equilibrium in biological systems4. Metallic ion complexes - crystal field theory: Crystal field theory describing octahedral and tetrahedral compounds, transition metal ions in biological systems5.Transport in biological systems: Oxygen transport and electron transfer mediated by metallo-proteins6. Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins: Zn2+ proteins, peroxidases, oxidases", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao aluno conhecimentos b\u00e1sicos da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica envolvida em processos biol\u00f3gicos.", "resumo": "Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2; \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o; Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino; Sistemas biol\u00f3gicos de transporte; Transporte de O2 e transfer\u00eancia de el\u00e9trons em sistemas biol\u00f3gicos; Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas.", "programa": "1. Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, estrutura de compostos com C, N, O; Rela\u00e7\u00e3o entre estrutura e propriedades fisico-qu\u00edmicas2. Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, reatividade diferenciada de O2 e N2, relev\u00e2ncia do O2 em sistemas biol\u00f3gicos, esp\u00e9cies reativas de oxig\u00eanio3. \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o: Afinidade das bases por metais de transi\u00e7\u00e3o, equil\u00edbrio qu\u00edmico em sistemas biol\u00f3gicos4. Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino: Teoria do campo cristalino e os compostos octa\u00e9dricos e tetra\u00e9dricos; \u00edons de metais de transi\u00e7\u00e3o em sistemas biol\u00f3gicos5. Sistemas biol\u00f3gicos de transporte: Transporte de O2 em mam\u00edferos, transfer\u00eancia de el\u00e9trons dependente de metaloprote\u00ednas;6. Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas: Prote\u00ednas contendo \u00edon Zn2+, peroxidases, oxidases.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + 2*P2)/3Sendo que para P2 a mat\u00e9ria ser\u00e1 cumulativa do semestre.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. Atkins e Jones, Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 20112. Shiver e Atikins, Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, 4a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 2008", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental", "nomeascii": " Quimica Organica Fundamental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2059&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Basics of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da Qu\u00edmica Org\u00e2nica aos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica abordando de forma sistematizada: a) a rela\u00e7\u00e3o entre a estrutura das mol\u00e9culas org\u00e2nicas e suas propriedades f\u00edsico-qu\u00edmicas; b) a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas em fun\u00e7\u00e3o do tipo de grupo funcional que carregam e; c) as principais vias de rea\u00e7\u00f5es entre mol\u00e9culas org\u00e2nicas.", "resumo": "A disciplina abordar\u00e1 os fundamentos da qu\u00edmica org\u00e2nica que dar\u00e3o apoio \u00e0s disciplinas subsequentes na \u00e1rea de bioqu\u00edmica, biologia molecular, pol\u00edmeros e qu\u00edmica de biomassa. A abordagem te\u00f3rica dar\u00e1 subs\u00eddios ao aluno para interpretar as propriedades e a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas desde um ponto de vista estrutural.", "programa": "Estrutura versus propriedades f\u00edsico-qu\u00edmica dos: hidrocarbonetos, compostos com grupos funcionais formados por liga\u00e7\u00f5es simples, o grupo carbonila e seus compostos derivados, grupos funcionais que cont\u00e9m hetero-\u00e1tomos, benzeno e aromaticidade;Esteroqu\u00edmica; Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas de compostos org\u00e2nicos: rea\u00e7\u00f5es de alcenos e alcinos (adi\u00e7\u00f5es \u00e0 dupla liga\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de compostos arom\u00e1ticos (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica em arom\u00e1ticos); rea\u00e7\u00f5es de compostos org\u00e2nicos halogenados (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica e elimina\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1lcoois, fen\u00f3is e \u00e9teres; rea\u00e7\u00f5es de alde\u00eddos e cetonas (adi\u00e7\u00f5es em compostos carbon\u00edlicos); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos carbox\u00edlicos e derivados.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2). Crit\u00e9rio", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [(P1x1) + (P2x2)]/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 10\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, LTC Editora, 2012.BRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006.ALLINGER, N.L. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Guanabara Dois, 1976.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz", "3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOT2005": {"sigla": "LOT2005", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental I", "nomeascii": " Bioquimica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2005&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "Buffer solutions, amino acids (reaction with ninhydrin, light absorption spectra of the amino acids and titration curve), paper chromatography of amino acid and sugars, proteins (separation and characterization), enzymes (effect of time and temperature; substrate concentration and inhibition), dosage of reducing sugars and starch characterization.", "program": "1.Buffer solutions: titration of weak acids: the Henderson Hasselbalch Equation.\n2.Amino acids: reaction with ninhydrin and titration curve; reactions for alpha-amino acids with ninhydrin; amino acids and titration curves amphoteric properties; Demonstration that pI is the average of the pKa values of the carboxylic acid and amino groups; titration in the presence of formaldehyde and effect on the pks.\n3.Scanning spectrophotometry: selection of the optimal wavelength for photometric dosages; absorbance and concentration; amino acids absorption spectrum. \n4.Paper chromatography of amino acids and sugars: selection of solvent, relative solubility of the sample components between the two phases, Rf determination; mechanism of the mono and two-dimensional paper chromatography. \n5.Proteins: separation and characterization; Determination of protein concentration: Biuret test; proteins solubility as function of pH and ionic strength.\n6.Enzymes: analysis of time and temperature.\n7.Mechanism of enzymatic action: Determination of initial reaction rates and principal kinetic parameters, temperature influence, application of Arrhenius equation, concept of activation energy (curve graphic analysis).\n8.Enzymes: substrate concentration. Enzyme inhibition mechanisms; substrate concentration influence: testing Michaelis-Menten equation, significance of km and Kcat; influence of competitive inhibitor on enzymatic kinetics; practical characterization of competitive inhibition and determination of inhibition constant.\n9.Dosage of reducing sugars and starch characterization; testing the standard curve of reducing sugars by the 3,5-dinytrosalicylicacid method; reaction of starch with iodine.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio bioqu\u00edmico.", "resumo": "Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o, amino\u00e1cidos (rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina, varredura de espectro e curva de titula\u00e7\u00e3o), cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares, prote\u00ednas (separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o), enzimas (efeito do tempo e da temperatura; concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o), dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido.", "programa": "1. Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o: curvas de titula\u00e7\u00e3o obtidas a partir de observa\u00e7\u00f5es experimentais ou pelo uso da Equa\u00e7\u00e3o de Henderson- Hasselbalch.\n2. Amino\u00e1cidos: rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina e curva de titula\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es para alfa-amino\u00e1cidos com ninhidrina; propriedades anfot\u00e9ricas de amino\u00e1cidos e curvas de titula\u00e7\u00e3o; determina\u00e7\u00e3o de pK e PI; titula\u00e7\u00e3o em presen\u00e7a de formalde\u00eddo e efeito sobre os pKs.\n3. Varredura de espectro: escolha do comprimento de onda ideal para dosagens fotom\u00e9tricas; rela\u00e7\u00e3o absorb\u00e2ncia e concentra\u00e7\u00e3o; varredura de espectro de amino\u00e1cidos.\n4 Cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares: fundamentos f\u00edsico, an\u00e1lise das fases envolvidas, escolha do solvente, solubilidade relativa dos componentes da amostra entre as duas fases, determina\u00e7\u00e3o de Rf; mecanismo da cromatografia em papel e cromatografia mono e bidimensional; adequa\u00e7\u00e3o do uso, vantagens de cada tipo, fundamento qu\u00edmico das revela\u00e7\u00f5es de amino\u00e1cidos e prote\u00ednas.\n5. Prote\u00ednas : separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o; dosagem e curva de prote\u00edna pelo m\u00e9todo de Biureto; fundamento qu\u00edmico; obten\u00e7\u00e3o da curva e aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da curva; determina\u00e7\u00e3o da solubilidade de prote\u00ednas em fun\u00e7\u00e3o do pH e da for\u00e7a i\u00f4nica.\n6. Enzimas: efeito do tempo e da temperatura.\n7. Mecanismo da a\u00e7\u00e3o enzim\u00e1tica: produtos de rea\u00e7\u00e3o e influ\u00eancia do tempo, curva de progresso, tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva, conceito de velocidade inicial, influ\u00eancia da temperatura, aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius, conceito de energia de ativa\u00e7\u00e3o (tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva).\n8. Enzimas: concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o de substrato: constante de Michaelis, determina\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, rela\u00e7\u00e3o Km versus afinidade enzima substrato; influ\u00eancia de inibidor competitivo na cin\u00e9tica enzim\u00e1tica; caracteriza\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da inibi\u00e7\u00e3o competitiva e determina\u00e7\u00e3o da constante de inibi\u00e7\u00e3o. 9. Dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido: dosagem e curva padr\u00e3o de glic\u00eddeos redutores pelo m\u00e9todo do \u00e1cido 3,5-dinitro salic\u00edlico; rea\u00e7\u00e3o de amido com iodo.", "metodo": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada por meio de testes (T), relat\u00f3rios ( R ) e 1 prova escrita ( E ) .", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada segundo a equa\u00e7\u00e3o abaixo : M\u00e9dia final = 0,5 (T + R )+ 0,5 P", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOET, D., VOET, J. G., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica, Porto Alegre: Editora Artmed, 2000.\n2. LEHNINGER, A.L.; NELSON, O.L.; COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n3. COHN, E.E., STUMPF, P.K. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Bioqu\u00edmica, S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher Ltda, 1963.\n4. SEGEL, I.H. Bioqu\u00edmica Teoria e Problemas, S\u00e3o Paulo: Livros t\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A, 1979.\n5. ARA\u00daJO, J.M. Qu\u00edmica de Alimentos - Teoria e Pr\u00e1tica, Vi\u00e7osa: Editora UFV, 2004", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2007&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "1.Acids and bases/Buffer solutions; 2. Amino acids; 3. Proteins: The primary level of protein structure; 4. Proteins: The three-dimensional structure; 5. Protein Function; 6. Enzymes: Biological catalysts; 7. The kinetics of enzymatic catalysis; 8. Carbohydrates; 9. Lipids; 10. Membranes and cellular transport; 11. Nucleic acids.", "program": "1.Acid-bases chemistry/Buffers: dissociation constant, titration curves, buffering capacity. Ionisation equilibria of acids and bases in aqueous solutions2.Amino acids: structure of the amino acids, properties of amino acids side chains, classes and nomenclature, acid-bases properties, stereochemistry, Modified amino acids.3.Proteins: primary structure, peptides and the peptide bond. Protein purification, solubility, chromatography, electrophoresis. Proteins sequences.4.Proteins: three-dimensional structure. Secondary structure, tertiary structure, quaternary structure. Dynamics of protein structure: folding and stability.5.Protein Function: oxygen-binding proteins: myoglobin and hemoglobin, immunoglobulins.6.Enzymes: Biological catalysis. Nomenclature and classification of enzymes, specificity of the substrates, co-factors and co-enzymes. Energy of activation and coordinator of reaction. Progress curves. Effect of temperature and pH on the rate of enzymatic activity. 7.Enzymatic kinetics, inhibition and regulation: Effect of the substrate concentration on the rate of enzymatic reactions. Enzyme Inhibition. Reversible inhibition. Models of competitive, non-competitive and simple competitive inhibition. Allosteric regulation.8.Carbohydrates: Monosaccharides, stereoisomerism, classification, configuration and conformation. Derivatives of monosaccharides, oligosaccharides, structural polysaccharides: cellulose and chitin, storage polysaccharides: starch and glycogen, Glycoconjugates: Proteoglycans, Glycoproteins, and Glycolipids.9.Lipids: Classification, fatty acids, triacylglycerols, waxes, glycerophospholipids, esphingolipids, cholesterol.10.Biological membranes. Proteins in membranes: integral and peripheral, the fluid mosaic models, the asymmetry of membranes, transport across membranes: the thermodynamics of transport, passive and active transport.11.Nucleotides and nucleic acids: structure and function of nucleotides. Primary structure of nucleic acids, nucleic acid sequencing, restriction endonucleases. Genome sequency. DNA amplification by the polymerase chain reaction.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover aos participantes do curso conhecimentos de bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lulaCompreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos no metabolismo celularUtilizar todos os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es02Amino\u00e1cidos03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1ria04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensional05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednas06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1tica07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o08Carboidratos09Lip\u00eddeos10Membranas Biol\u00f3gicas11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos", "programa": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es : Constante de dissocia\u00e7\u00e3o, Curvas de titula\u00e7\u00e3o , capacidade tamponante02Amino\u00e1cidos:Estrutura dos amino\u00e1cidos, classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas, Nomenclatura, propriedades \u00e1cido-base, estereoqu\u00edmica,amino\u00e1cidos incomuns03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1riaPurifica\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas, solubilidade, cormatografia, eletroforese. Sequenciamento de prote\u00ednas.04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensionalEstrutura secund\u00e1ria, terci\u00e1ria, quatern\u00e1ria. Dobramento e estabilidade das prote\u00ednas.05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednasMioglobina, hemoglobina, anticorpos06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1ticaNomenclatura das enzimas, especificidade dos substratos, co-fatores e coenzimas, Energia de ativa\u00e7\u00e3o e coordenada de rea\u00e7\u00e3o. Curvas de progresso. Efeito da temperatura e pH sobre a velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de substrato na velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Efeito de inibidores. Inibi\u00e7\u00f5es revers\u00edveis. Modelos de inibi\u00e7\u00e3o competitiva, n\u00e3o competitiva e acompetitiva simples.08CarboidratosMonossacar\u00eddeos:classifica\u00e7\u00e3o, configura\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o. Dissacar\u00eddeos, Polissacar\u00eddeos estruturais:celulose e quitina, Polissacar\u00eddeos de reserva:amido e glicog\u00eanio, glicosaminoglicanos, Glicoprote\u00ednas:oligossacar\u00eddeos, paredes celulares bacterianas.09Lip\u00eddeosClassifica\u00e7\u00e3o: \u00e1cidos graxos, trioacilglicerol, glicerofosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos, ester\u00f3ides.10Membranas Biol\u00f3gicasProte\u00ednas de membrana:integrais e perif\u00e9ricas, modelo do mosaico fluido, assimetria dos lip\u00eddeos, Transporte atrav\u00e9s da membrana: termodin\u00e2mica do transporte, transporte passivo e ativo.11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos:Estrutura e fun\u00e7\u00e3o dos nucleot\u00eddeos, Estrutura dos \u00e1cidos nucleicos, sequenciamento de \u00e1cidos nucleicos, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, Bibliotecas gen\u00f4micas,Amplifica\u00e7\u00e3o do DNA pela rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. M. Cox, Michael; Nelson, David L.Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger - Editora Artmed 6\u00aa Ed. 2014\n2. Voet, D., Voet, J. G., Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica:a vida em nivel molecular Editora Artmed, 2014", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos", "nomeascii": " Estrutura e Quimica de Materiais Lignocelulosicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2039&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Chemistry of Biomass", "objectives": "", "abstract": "Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials, cellulose, hemicelluloses, other polyoses, lignin, extractives and bark composition. Reactions in acid and alkaline media. Composition and chemical analysis of woods.", "program": "1.Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials: anatomic aspects. Ultrastructure of cell wall; functional elements of conductor system.2.Cellulose: occurrence; molecular properties; constitution and configuration; cellulose in solution, chain length, molar mass, hydrogen bridges; supramolecular structure; crystalline structure; fibrillar structure.3.Hemicellulose and other polyoses: nature and classification; xylan of wood of hardwoods and conifers; xylan of other plants; supramolecular structure; mannans of wood of hardwoods and conifers; other mannans; glucan; galactan and pectin.4.Lignin: significance and occurrence; cell lignification; synthesis of monomeric unities; formation of the lignin macromolecule; aspects of decomposition of cell wall; structure and constitution; models and heterogeneity; characterization and proprieties, chemical composition and molar mass; behavior at UV and infra-red; lignin-carbohydrates complexes.5.Extractives: importance; extractives of woods of hardwoods and conifers; terpenes, fat, wax, phenols, tannins, flavonoids, etc.; inorganic compounds.6.Bark composition: anatomy; chemical composition; general analysis; cellulose; polyoses, lignin, polyphenols, suberin and extractives; inorganic compounds.7.Reactions in acid medium: general aspects, reactions of polysaccharides, hydrolysis, dehydration, oxidation; reactions of lignin; solvolysis.8.Reactions in alkaline medium: reaction of polysaccharides, hydrolysis, oxidative degradation, sugar hydrogenation; lignin reactions; selective and soft oxidative degradation; hydrogenolysis.9.Chemical composition and analysis of wood: kinds of compounds; macromolecules and low molar mass substances; wood analysis, sampling and determination of inorganics and extractives; preparation of holocellulose; isolation and determination of cellulose, polyoses and lignin.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancias da qu\u00edmica da madeira e de outros materiais lignocelul\u00f3sicos para estudantes do Curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos, celulose, hemiceluloses e outras polioses. Lignina, extrativos e composi\u00e7\u00e3o da casca. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido, meio alcalino. Composi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise qu\u00edmica de madeiras.", "programa": "1. Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos: aspectos anat\u00f4micos; ultraestrutura da parede celular; elementos funcionais do sistema condutor.2. Celulose: ocorr\u00eancia; propriedades moleculares; constitui\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o; celulose em solu\u00e7\u00e3o, comprimento de cadeia, massa molar, pontes de hidrog\u00eanio; estrutura supramolecular; estrutura cristalina; estrutura fibrilar.3. Hemiceluloses e outras polioses: natureza e classifica\u00e7\u00e3o; xilanas de madeiras de folhosas e con\u00edferas; xilanas de outras plantas; estrutura supramolecular; mananas de madeiras folhosas e con\u00edferas; outras mananas; glucanas; galactanas e pectinas.4. Lignina: signific\u00e2ncia e ocorr\u00eancia; lignifica\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula; s\u00edntese de unidades monom\u00e9ricas; forma\u00e7\u00e3o da macromol\u00e9cula de lignina; aspectos da deposi\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o da parede celular; estrutura e constitui\u00e7\u00e3o; modelos e heterogeneidade; caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e massa molar; comportamento no UV e no infravermelho; complexos lignina-carboidratos.5. Extrativos: import\u00e2ncia; extrativos de madeiras de folhosas e con\u00edferas; terpenos, graxas, fen\u00f3is, taninos, flavon\u00f3ides, etc; componentes inorg\u00e2nicos.6. Composi\u00e7\u00e3o da casca: anatomia; composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; an\u00e1lise geral; celulose, polioses, lignina, polifen\u00f3is, suberina e extrativos; componentes inorg\u00e2nicos.7. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido: aspectos gerais, rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, desidrata\u00e7\u00e3o, oxida\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es da lignina; solv\u00f3lise.8. Rea\u00e7\u00f5es em meio alcalino: rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, degrada\u00e7\u00e3o oxidativa, hidrogena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares; rea\u00e7\u00f5es da lignina; degrada\u00e7\u00f5es oxidativas seletivas e suaves; hidrogen\u00f3lise.9. Composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e an\u00e1lise da madeira: tipos de compostos; macromol\u00e9culas e subst\u00e2ncias e baixa massa molar; an\u00e1lise da madeira, amostragem e determina\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e extrativos; prepara\u00e7\u00e3o de holocelulose; isola\u00e7\u00e3o e determina\u00e7\u00e3o de celulose, polioses e lignina.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o do semestre.\n\nNF=(P1 + 2xP2)/3 \n\nSer\u00e1 considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freq\u00fc\u00eancia no curso.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "1. LEWIN, M., GOLDSTEIN, I.S. Wood. Structure and Composition, New York: Marcel Dekker, 1991.\n2. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood. Chemistry, Ultrastructure, Reactions, Berlin: Walter de Gruyter, 1989.\n3. HON, D.N.-S. Chemical Modification of Lignocellulosic Materials, New York: Marcel Dekker, 1996.\n4. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Volume 1); Pulping Chemistry and Technology (Volume 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.", "docentes": ["3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2006": {"sigla": "LOT2006", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental II", "nomeascii": " Bioquimica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2006&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": ".General properties of glycides; anaerobic fermentation\u037e chlorophyll extraction and Hill reaction\u037e biological oxidation; glycides transportation and enzyme induction.", "program": "General proprieties of glycides: main qualitative tests for identification and differentiation of glycides; important reactions and spectrophotometric dosage of reducing monosaccharides.Anaerobic fermentation: general concepts and glucoseFermentation; ethanol and CO2 production; consumption of carbon source; calculation of the process efficiency; action of inhibitor of glycolysis.Chlorophyll extraction andHill reaction: structure of chloroplasts, chlorophyll role in the photosystems I and II; dark phase and light phase; NADP production; dye role as an acceptor ofprotons and electrons. Glycides transportation and enzyme induction: general concepts; enzymes of galactose catabolism; catabolic repression, inactivation and modification; constitutive and induced enzymatic systems in yeast cells.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da Bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio baseadas na evolu\u00e7\u00e3o do conte\u00fado te\u00f3rico ministrado na disciplina Bioqu\u00edmica II.", "resumo": "Propriedades gerais de glic\u00eddios; Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia; Extra\u00e7\u00e3o deClorofila e Rea\u00e7\u00e3o de Hill; Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas.", "programa": "Propriedades gerais de glic\u00eddios:principais testes qualitativos para identifica\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o de glic\u00eddios; aplica\u00e7\u00e3o de certas rea\u00e7\u00f5es coloridas e dosagem espectrofotom\u00e9trica de monossacar\u00eddeos redutores.Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia: Conceitos gerais e fermenta\u00e7\u00e3o de glicose; produ\u00e7\u00e3o de etanol e CO2; consumo da fonte de carbono;c\u00e1lculo da efici\u00eancia do processo; a\u00e7\u00e3o de um inibidor da glic\u00f3lise. Extra\u00e7\u00e3o de clorofila e rea\u00e7\u00e3o deHill: estrutura de cloroplastos; papel da clorofila nos sistemas fotossint\u00e9ticos I e II; fase escura e fase luminosa; produ\u00e7\u00e3o de NADP; produ\u00e7\u00e3o de ATP; papel do corante como aceptor de pr\u00f3tons e el\u00e9trons. Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas: conceitos gerais; enzimas do catabolismo da galactose; repress\u00e3o, inativa\u00e7\u00e3o emodifica\u00e7\u00e3o catab\u00f3licas; sistemas enzim\u00e1ticos constitutivos e induzidos em c\u00e9lulas de levedura", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita e notas de relat\u00f3rios (R).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1*2 + R)/3.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "CISTERNAS, J. R. Fundamentos de bioqu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo : Atheneu, 2005. ISBN: 9788573791075.NELSON, D. L., COX. M. M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica de Lehninger. Porto Alegre : Artmed, 2011. ISBN: 9788536324180.VOET, D., VOET, J. G. Bioqu\u00edmica. Porto Alegre : Artmed, 2013. ISBN: 9788582710043.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2008&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": "Introduction to metabolism. Bioenergetics. Biological oxidations. Glycides transport metabolism, photosynthesis, lipid metabolism, metabolism of nitrogenous compounds: amino acids, integration and control of metabolic processes, vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur.", "program": "Introduction to metabolism. Proteins, polysaccharides, lipids.: catabolic and anabolic pathways. Bioenergetics. The direction of processes: free energy: reaction with the balance constant and with redox potential. Exergonic processes. Role of phosphate: potential of transference of phosphate group. Role of ATP as a free energy currency. Biological oxidations. Electron and proton transporters coenzymes: nucleotides, flavin nucleotides, coenzyme Q. Pyridine and flavin nucleotides- dehydrogenase dependent. Oxidases.Structure of mitochondrial membrane. Respiratory chain: function. Oxidative phosphorylation. Transport. Composition of biological membranes: chemical constitution, characterization, barrier, permeability. Carriers and canal ionophores. Transportation: mediated and non-mediated. Glycides metabolism. Anaerobic and aerobic degradation of glycides: glycolysis localization of enzymes, reactions, NaDH.H+ production, the first substrt level phosphorylation, energetic balance; Citric acid cycle localization of operating enzymes, reactions, production of reduced coenzymes, energetic balance. the pentose phosphate pathway: localization of the enzymes, reactions (oxidative and non-oxidative phases), NaDH.H+ production (physiological implication). Fermentation: definition, fermentation and respiration, raw-materials used in the starch and sugar fermentations, metabolic fates of pyruvate: ethanol and lactic metabolism, acetic and citric. Photosynthesis. Chloroplasts structure. The light reactions. Role of the chlorophyll in the photosynthesis. Cyclic and non-cyclic phosphorylation. NADP reduction. Water photolysis. Synthesis of the acceptor of CO2, Ru-1, 5-diP. Calvin cycle. Lipids metabolism. Beta-oxidation pathways, oxidation of fatty acids with odd-numbered carbon chains, energetic balance of beta-oxidation, alpha-oxidation and w-oxidation. Glycerol metabolism. Formation of ketone bodies. Biosynthesis of fatty acids. Amino acids catabolic pathways. Digestion of proteins, aspects of amino acid synthesis and degradation.Transamination, urea cycle. Metabolic integration. Common metabolites to the metabolism of glycides, lipids and amino acids. Vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur. Carbon and oxygen cycles. Nitrogen cycle: biological fixation, nitrification, use of nitrate, incorporation of ammonia in organic compounds. Sulfur cycle: sulfate assimilation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica no que tange \u00e0 bioenerg\u00e9tica e metabolismoCompreender a import\u00e2ncia das macromol\u00e9culas e de suas vias metab\u00f3licasUtilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo, Bioenerg\u00e9ticaOxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas, TransporteGlic\u00eddios - metabolismoFotoss\u00ednteseLip\u00eddeos - metabolismoAmino\u00e1cidos - metabolismoIntegra\u00e7\u00e3o Metab\u00f3licaCiclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo. Prote\u00ednas, polissacar\u00eddeos, lip\u00eddios: vias catab\u00f3licas e anab\u00f3licas. Bioenerg\u00e9tica. Varia\u00e7\u00e3o de energia livre: rela\u00e7\u00e3o com a constante de equil\u00edbrio e com o potencial redox. Processos exerg\u00f4nicos. Papel do fosfato: potencial de transfer\u00eancia de grupo fosfato. Import\u00e2ncia energ\u00e9tica do ATP.Oxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas. Coenzimas transportadoras de pr\u00f3tons e el\u00e9trons: nucleot\u00eddeos, flavino nucleot\u00eddeos, coenzima Q. Desidrogenase piridino e flavino nucleot\u00eddeos dependentes. Oxidases. Estrutura da membrana mitocondrial. Cadeia respirat\u00f3ria: fun\u00e7\u00e3o. Fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa.Transporte. Composi\u00e7\u00e3o das membranas biol\u00f3gicas: constitui\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, car\u00e1ter ?barreira permeabilidade?. Carreadores e canais, ion\u00f3foros. Transporte: mediado e n\u00e3o mediado. Glic\u00eddios - metabolismo. Degrada\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bica e aer\u00f3bica de glic\u00eddios: glic\u00f3lise - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de NADH.H+, fosforila\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel de substrato, balan\u00e7o energ\u00e9tico; ciclo de Krebs - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de coenzimas reduzidas, balan\u00e7o energ\u00e9tico. ?Shunt? das hexoses-fosfato (ciclo das pentoses): localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es (fases oxidativa e n\u00e3o oxidativa), produ\u00e7\u00e3o de NADPH.H (implica\u00e7\u00e3o fisiol\u00f3gica). Fermenta\u00e7\u00f5es: defini\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00e3o e respira\u00e7\u00e3o, mat\u00e9rias primas usadas em fermenta\u00e7\u00e3o amil\u00e1cea e sacar\u00ednea, agente de fermenta\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00f5es anaer\u00f3bicas - alco\u00f3lica e l\u00e1tica, fermenta\u00e7\u00f5es aer\u00f3bicas - ac\u00e9tica e c\u00edtrica. Fotoss\u00edntese. Estrutura dos cloroplastos. Luz: energia eletromagn\u00e9tica. Papel da clorofila na fotoss\u00edntese. Fotofosforila\u00e7\u00e3o c\u00edclica e n\u00e3o c\u00edclica. Redu\u00e7\u00e3o do NADP . Fot\u00f3lise da \u00e1gua. S\u00edntese do aceptor de CO2, Ru-1,5diP. Ciclo de Calvin.Lip\u00eddios - metabolismo. b-oxida\u00e7\u00e3o de \u00e1cidos graxos de cadeia: com n\u00famero par de \u00e1tomos de C, com n\u00famero impar de \u00e1tomos de C, ramificada, balan\u00e7o energ\u00e9tico da b-oxida\u00e7\u00e3o. a-oxida\u00e7\u00e3o e w-oxida\u00e7\u00e3o. Metabolismo do glicerol. Forma\u00e7\u00e3o de corpos cet\u00f4nicos. Bioss\u00edntese de \u00e1cidos graxos.Amino\u00e1cidos - vias catab\u00f3licas. Digest\u00e3o de prote\u00ednas, enzimas envolvidas e zimog\u00eanios, absor\u00e7\u00e3o. Transamina\u00e7\u00e3o, desamina\u00e7\u00e3o oxidativa, amino\u00e1cidos cetog\u00eanicos e glicog\u00eanicos, descarboxila\u00e7\u00e3o, ciclo da ur\u00e9ia. Elimina\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio, vertebrados ureot\u00e9licos.Integra\u00e7\u00e3o metab\u00f3lica. Interela\u00e7\u00e3o do metabolismo intermedi\u00e1rio de glic\u00eddios, lip\u00eddios, amino\u00e1cidos e \u00e1cidos nucl\u00e9icos. Metab\u00f3litos comuns ao metabolismo de glic\u00eddios, lip\u00eddios e amino\u00e1cidos.Ciclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre. Ciclos do oxig\u00eanio e do carbono. Ciclo do nitrog\u00eanio: fixa\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica, nitrifica\u00e7\u00e3o, utiliza\u00e7\u00e3o do nitrato, incorpora\u00e7\u00e3o de am\u00f4nia em compostos org\u00e2nicos. Ciclo do enxofre: assimila\u00e7\u00e3o do sulfato", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Lehninger Principles of Biochemistry. Third Edition, Worth Publisher, New York, 20002.Voet, D; Voet, J G.; Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Editora ARTMED, Porto Alegre, 20003.Stryer, L. Biochemistry. W.H. Freeman Company, New York, 19884.Jain, M.K. Introduction to Biological Membranes. John Wiley & Sons Inc., New York, 1988", "docentes": ["5840494 - Maria Eleonora Andrade de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}, "h1": {"horario": " qua 11:00 12:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2030": {"sigla": "LOT2030", "nome": " Tecnologia de Convers\u00e3o de Biomassa Vegetal", "nomeascii": " Tecnologia de Conversao de Biomassa Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2030&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Vegetable Biomass Conversion", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with a number of industrial processes that are used in the fractionating and in the conversion of lignified biomass in elaborate products such as pulp and paper, cellulose derivatives, charcoal and monomeric sugars.", "program": "1.Brief introduction about the availability of biomass: kinds of lignified biomass, forestry, agricultural residues, cellular characteristics, chemical composition.2.Production of pulp and paper: world market of pulp and paper, mechanical, kraft and sulfite pulping processes; pulp bleaching; recovery of inorganics and generation of energy; methods of process control, physical-chemical characteristics and methods of paper production.3.Production of cellulose derivatives: alkali cellulose, cellulose nitrate, xanthate of cellulose and viscose production, cellulose acetate, carboxymethyl cellulose, ethyl and propyl cellulose, stretching of cellulosic chain with epoxides.4.Thermo-conversion and vegetal charcoal production; wood drying and dimensional stabilization, thermomechanical processes and fiberboard production; energy from vegetal biomass.5.Production of sugars and derivatives by acid hydrolysis and processes of pretreatment for cell wall disruption.6.Integrated processes for biomass conversion: modern industries that apply the integrated use of vegetal biomass in the biorefinery concept.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 tecnologia de convers\u00e3o de biomassa vegetal para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica, abordando os principais processos tecnol\u00f3gicos do setor e seus m\u00e9todos de controle que incluem: celulose e papel; derivados de celulose; carv\u00e3o vegetal e fra\u00e7\u00f5es monom\u00e9ricas por hidr\u00f3lise.", "resumo": "A disciplina aborda uma s\u00e9rie de processos industriais que s\u00e3o utilizados no fracionamento e na convers\u00e3o da biomassa vegetal ligninficada em produtos elaborados como celulose e papel, derivados de celulose, carv\u00e3o e a\u00e7\u00facares.", "programa": "1. Breve introdu\u00e7\u00e3o sobre a disponibilidade da biomassa: tipos de biomassa lignificada, produ\u00e7\u00e3o por reflorestamento, res\u00edduos agr\u00edcolas, caracter\u00edsticas celulares, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica.2. Produ\u00e7\u00e3o de celuloses e papel: mercado mundial de celulose e papel, processos de polpa\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, kraft e sulfito; braqueamento de pastas celul\u00f3sicas; recupera\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e gera\u00e7\u00e3o de energia; m\u00e9todos de controle de processo; caracter\u00edsticas f\u00edsico-qu\u00edmicas e m\u00e9todos de produ\u00e7\u00e3o de papel.3. Produ\u00e7\u00e3o de derivados de celulose: forma\u00e7\u00e3o do celulosato em meio alcalino, nitrato de celulose, xantato de celulose e a produ\u00e7\u00e3o de fibras t\u00eaxteis de \"viscose\", acetato de celulose, carboximetil celulose, etil e propilcelulose, alongamento da cadeia celul\u00f3sica com ep\u00f3xidos.4. Convers\u00e3o t\u00e9rmica e produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal: secagem da madeira e estabiliza\u00e7\u00e3o dimensional, processos termomec\u00e2nicos e produ\u00e7\u00e3o de aglomerados; energia de biomassa vegetal, queima para gera\u00e7\u00e3o direta de energia; produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal.5. Produ\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares e derivados por hidr\u00f3lise: hidr\u00f3lise \u00e1cida e processos de pr\u00e9-tratamento para desestrutura\u00e7\u00e3o da parede celular.6. Processos integrados para a convers\u00e3o de biomassa: ind\u00fastrias modernas que aplicam os conceitos de uso integrado da biomassa vegetal.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1+P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como MR=(NF=PR)/2", "bibliografia": "1. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON, G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Vol 1) e Pulping Chemistry and Technology (Vol 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.\n2. KLEMM, D., PHILIPP, B., HEINZE, T., HEINZE, U., WAGENKNECHT, U. Comprehensive Cellulose Chemistry (Volume 2-Functionalization of Cellulose). Berlin: Wyley, 1998.\n3. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood Chemistry, Ultrastruture, Reactions. Berlin: Walter de Gruyter,1989.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " qua 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}}}, "LOT2060": {"sigla": "LOT2060", "nome": " Tecnologia de Biopol\u00edmeros", "nomeascii": " Tecnologia de Biopolimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2060&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Biopolymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da ci\u00eancia dos pol\u00edmeros, incluindo as rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas e os principais m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o envolvidos na prepara\u00e7\u00e3o destes materiais. Estes fundamentos ser\u00e3o usados para introduzir os alunos aos pol\u00edmeros de fontes renov\u00e1veis, produzidos a partir de unidades monom\u00e9ricas extra\u00eddas da biomassa.", "resumo": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros; Mon\u00f4meros derivados da biomassa e principais pol\u00edmeros obtidos a partir deles.", "programa": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros: composi\u00e7\u00e3o e estrutura, nomenclatura, pol\u00edmeros lineares, ramificados, e entrecruzados, massa molar m\u00e9dia, propriedades f\u00edsicas (comportamentos cristalino e amorfo); Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros: espectroscopias de infravermelho, FTIR, e resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear, RMN, propriedades mec\u00e2nicas e t\u00e9rmicas; Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais derivados de fontes renov\u00e1veis; Rotas n\u00e3o-f\u00f3sseis para a obten\u00e7\u00e3o de mon\u00f4meros usuais (etileno, propileno, glicerol e derivados); Mon\u00f4meros exclusivamente obtidos de fontes renov\u00e1veis (terpenos e terpen\u00f3ides, mon\u00f4meros derivados do breu, mon\u00f4meros derivados de a\u00e7\u00facares, \u00e1cidos carbox\u00edlicos e amino\u00e1cidos, furanos, \u00f3leos vegetais e derivados); Estado da arte e proje\u00e7\u00f5es futuras para os pol\u00edmeros derivados de fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "Duas provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "A nota final corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o aos alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 4,9. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "Eloisa B. Mano; Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros, Editora Edgard Bl\u00fccherLtda, S\u00e3o Paulo, 1999.Elizabete F. Lucas, Bluma G. Soares, Elisabeth E. C. Monteiro; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: determina\u00e7\u00e3oo de peso molecular e an\u00e1lise t\u00e9rmica. E-papers Servi\u00e7os Editoriais Ltda, Rio de Janeiro, 2001.Fred J. Davis; PolymerChemistry: a practical approach. Oxford University Press Inc., New York, 2004.George Odian; Principles of Polymerization.John Wiley and Sons, New Jersey, 2004.Mohamed N. Belgacem, Alessandro Gandini; Monomers, polymers and composites from renewable resources.ElsevierLtda, Amsterdam, 2008.", "docentes": ["5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Talita Martins Lacerda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2061": {"sigla": "LOT2061", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Aplicada a Bioprocessos", "nomeascii": " Quimica Analitica Aplicada a Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2061&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2005": {"sigla": "LOT2005", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Analytical Chemistry Applied to Bioprocesses", "objectives": "Introduce to the undergraduate students of Biochemical Engineering the theorical and practical aspects of Modern Analytical Chemistry that are often used for qualitative and quantitative analysis of biobased compounds. Develop technical skills that enable understanding the (bio)chemical nature of samples, and the choice of the appropriate technique(s). Apply the knowledge acquired in typical cases related to research and development and to quality control of bioproducts.", "abstract": "1. Analytical chemistry applied to bioprocesses. 2. Samples of biological origin, replicates and analysis data treatment. 3. Extraction techniques. 4. Chromatography 5. Spectrophotometry UV/Vis and infrared spectroscopy. 6. Mass Spectrometry. 7. Proteomics and metabolomics. 8. Experimentation in UV/Visible and Infrared spectroscopy. 9. Experimental case studies on proteomics, combining bioinformatics, protein digestion and peptide chromatography coupled to mass spectrometry.", "program": "1. Analytical chemistry in bioprocesses: from sampling to data treatment.2. Extraction and purification techniques associated to routine bioprocesses analysis: Distribution coefficient. Liquid-liquid extraction. Extraction of solid matrices by solvents and solid phase extraction.3. Analytical techniques and their applications in bioprocesses: 3.1 Chromatography: fundaments of column separation and types of chromatography, including gas-liquid, gas-solid, adsorption, ion exchange, size exclusion and affinity. 3.2 Ultraviolet and visible spectroscopy: theory, electronic excitation, chromophore absorption, calculation, and interpretation of spectra. 3.3 Infrared spectroscopy: fundaments, vibrational levels of chemical bonds, calculations, and interpretation of spectra. 3.4 Mass spectrometry: fundaments, molecular fragmentation, and interpretation of spectra. 3.5 Chromatography associated to mass spectrometry.4. Proteomics and metabolomics: concepts of analytical chemistry integrated to the studies of proteomics and metabolomics.", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos de Engenharia Bioqu\u00edmica os aspectos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos da Qu\u00edmica Anal\u00edtica Moderna que s\u00e3o frequentemente usadas para a an\u00e1lise qualitativa e quantitativa de compostos de origem biol\u00f3gica. Desenvolver habilidades t\u00e9cnicas que possibilitem o entendimento da natureza (bio)qu\u00edmica de amostras, e a escolha da(s) t\u00e9cnica(s) pertinente(s). Aplicar os conhecimentos adquiridos em casos t\u00edpicos relacionados a pesquisa e desenvolvimento e ao controle de qualidade de bioprodutos.", "resumo": "1. Qu\u00edmica anal\u00edtica em bioprocessos. 2. Amostras de origem biol\u00f3gica, repeti\u00e7\u00f5es e tratamento de dados de an\u00e1lise. 3. T\u00e9cnicas de extra\u00e7\u00e3o. 4. Cromatografia. 5. Espectroscopia no UV/Vis\u00edvel e no infravermelho. 6. Espectrometria de Massas. 7. Prote\u00f4mica e metabol\u00f4mica. 8. Experimenta\u00e7\u00e3o em espectroscopia UV/Vis\u00edvel e Infravermelho. 9. Estudos de casos experimentais de prote\u00f4mica associando bioinform\u00e1tica, digest\u00e3o proteica e cromatografia de pept\u00eddeos acoplada a espectrometria de massas.", "programa": "1. Qu\u00edmica anal\u00edtica em bioprocessos: da amostragem ao tratamento de dados.2. Extra\u00e7\u00e3o e purifica\u00e7\u00e3o associadas \u00e0s rotinas anal\u00edticas em bioprocessos: Coeficiente de distribui\u00e7\u00e3o entre fases, extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido, extra\u00e7\u00e3o de matrizes s\u00f3lidas por solventes e extra\u00e7\u00e3o em fase s\u00f3lida.3. T\u00e9cnicas anal\u00edticas mais comuns em bioprocessos: 3.1 Cromatografia: fundamentos da separa\u00e7\u00e3o em uma coluna e tipos de cromatografia, incluindo g\u00e1s-l\u00edquido, g\u00e1s-s\u00f3lido, adsor\u00e7\u00e3o, troca i\u00f4nica, exclus\u00e3o por tamanho e afinidade. 3.2 Espectroscopia no ultravioleta e no vis\u00edvel: fundamentos te\u00f3ricos, excita\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica, absor\u00e7\u00e3o de crom\u00f3foros, c\u00e1lculo e interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. 3.3 Espectroscopia no infravermelho: fundamentos te\u00f3ricos, n\u00edveis vibracionais de liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. 3.4 Espectrometria de massas: fundamentos te\u00f3ricos, fragmenta\u00e7\u00e3o molecular e interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. 3.5 Cromatografia associada \u00e0 espectrometria de massas.4. Prote\u00f4mica e metabol\u00f4mica: Integra\u00e7\u00e3o de conceitos da qu\u00edmica anal\u00edtica aplicados aos estudos de prote\u00f4mica e metabol\u00f4mica.", "metodo": "Prova(s) escrita(s) e trabalho(s) a serem definidos oportunamente. Notas (N) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0.", "exame": "Uma prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o (PR) ser\u00e1 aplicada a alunos com m\u00e9dia final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o, a nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos valores de MF e PR. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- D. Harvey. Modern Analytical Chemistry. The McGraw-Hill Companies, 2000.- A. Manz, N. Pamme, D. Iossifidis, Bioanalytical Chemistry, Imperial College London, 2004.- D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, S. R. Crouch, Fundamentos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica. Cengage Learning; 3\u00aa Ed., 2023. - D. C. Harris, An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. LTC; 9\u00aa Ed., 2017.- D. Pavia, G. Lampman, G. Kriz, J. Vyvyan, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 espectroscopia. Cengage Learning, 2\u00aa Ed., 2015.- O. Sala, Fundamentos da Espectroscopia Raman e no Infravermelho. Editora Unesp; 2\u00aa Ed., 2011. - N. P. Lopes, R. R. Silva (Eds.), Mass Spectrometry in Chemical Biology: Evolving Applications. The Royal Society of Chemistry, 2018.- B. Sleumer, I. P. Kema, N. C. van de Merbel. Quantitative bioanalysis of proteins by digestion and LC\u2013MS/MS: the use of multiple signature peptides. Bioanalysis 15: 1203\u20131216, 2023.", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "nomeascii": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2028&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Fermentation Processes", "objectives": "", "abstract": "Biotechnology (field of applications); fermentative processes; biochemistry of the fermentations (metabolic pathways of industrial interest); fermentative processes of industrial interest", "program": "1.Biotechnology: concepts, application areas, multidisciplinary characteristic and examples of biotechnological products and processes.2.Fermentative processes: concept, enzymatic and fermentative processes, steps of fermentative process (downstream x upstream). Fermentative process modalities: a) batch and fed-batch fermentation, semi continuous and, continuous processes; b) induced and spontaneous fermentation; c) semi solid fermentation; d) oxygen supply; e) submerged and in surface processes; f) kinetics of the product formation in relation to the primary metabolism according to Gaden.3.Biochemistry of the fermentation: Fermentation \u2013 concepts, objectives, aerobic x anaerobic metabolisms; energy balance; preliminary steps of fermentation (extracellular hydrolysis and membrane permeability); metabolic pathways of industrial interest: a) EMP pathway; reactions and allosteric control; alcoholic fermentation, homolactic fermentation, acetone/butanol, mixed-acid and 2,3 butanediol; b) Fosfo-Ketolase pathway; heterolactic fermentation and c) Entner Doudoroff pathway: alcoholic fermentation by Zymmonas mobilis. Fermentation balance: % recovered carbon and oxi-redox balance; Evaluation parameters of a fermentative process: yield, fermentation efficiency and productivity. Processes of interest: cocoa processing, ethanol production, fermented food and others.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre: a) processos fermentativos, com \u00eanfase em processos de interesse industrial; b) bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es focando as rotas metab\u00f3licas utilizadas por microrganismos de interesse industrial; c) suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es em processos industriais, permitindo a determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o de desempenho.", "resumo": "Biotecnologia; processos fermentativos; bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es (vias metab\u00f3licas de interesse industrial); processos fermentativos de interesse industrial.", "programa": "1. Biotecnologia: conceitos, \u00e1reas de aplica\u00e7\u00e3o, car\u00e1ter multidisciplinar e exemplos de produtos biotecnol\u00f3gicos.2. Processos Fermentativos: conceito, exemplos, fases de um processo fermentativo. Modalidades de Processos Fermentativos: a)formas de condu\u00e7\u00e3o; b) fermenta\u00e7\u00e3o induzida e espont\u00e2nea; c) estado f\u00edsico do meio de fermenta\u00e7\u00e3o; d) suprimento de oxig\u00eanio; e) processos submersos e em superf\u00edcie; f) cin\u00e9tica de forma\u00e7\u00e3o de produto em rela\u00e7\u00e3o do metabolismo prim\u00e1rio.3. Bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es: fermenta\u00e7\u00e3o conceitos, objetivos, aerobiose x anaerobiose; balan\u00e7o energ\u00e9tico; est\u00e1gios preliminares da fermenta\u00e7\u00e3o (hidr\u00f3lise extracelular e permeabilidade da membrana); vias metab\u00f3lica de interesse industrial: a) via glicol\u00edtica: rea\u00e7\u00f5es e controle; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica, homol\u00e1ctica, acetona/butanol, \u00e1cido-mista e 2,3 butanodiol; b) Via Fosfo-Cetolase: fermenta\u00e7\u00e3o heterol\u00e1ctica e c) via Entner Doudoroff: fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por Zymomonas mobilis. Balan\u00e7o da Fermenta\u00e7\u00e3o: % de carbono recuperado e balan\u00e7o de oxi-redu\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o - rendimento, efici\u00eancia e produtividade de processos fermentativos; Processos de Interesse: processamento de cacau, produ\u00e7\u00e3o de etanol, alimentos fermentados e outros.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. AMERINE, M.A, OUGH,C.S., Methods for analysis of musts and wines. New York: John Wiley & Sons, 1980. \n2. AMORIM, H.V., Fermenta\u00e7\u00e3o Alco\u00f3lica ci\u00eancia e tecnologia. Piracicaba: Fermentec, 2006.\n3. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. S\u00e9rie de Biotecnologia Vol. 1 Fundamentos e Vol. 4 Processos Fermentativos e Enzim\u00e1ticos. S\u00e3o Paulo: Ed.Edgard Blucher, 2001.\n4. EL-MANSI, E.M.T., BRYCE, C.E.A., DEMAIN, A.L., ALLMAN,A.R. Fermentation Microbiology and Biotechnology. 2\u00aa Ed. New York: CRC Taylor & Francis, 2007.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Ismael Maciel de Mancilha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes", "nomeascii": " Tratamento Biologico de Efluentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2035&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biological Treatment of Effluents", "objectives": "", "abstract": "Introduction, Characteristics of residual waters, impact of the effluents release in the receiving bodies, Preliminary treatments, Biological treatments, Combined treatments.", "program": "Introduction: Water pollution; Principles of the microbiology of the treatment of effluents; Ecology of the wastes treatment. Characteristics of residual waters: main parameters and characteristics; Characterization of the substrate and solids; Methods of detection of biotoxicity; Impact of the effluents release in the receiving bodies: pollution by organic matter and depuration; contamination by pathogenic microorganisms; eutrophication of the water bodies. Preliminary treatments: grating, shakers, sedimentation, filtration, flocculation. Biological treatments: systems of stabilization ponds; systems of activated sludge; aerobic systems with biofilms; anaerobic systems, systems of soil placement. Combined treatments: chemical-biological treatments(POAs); physical-biological treatment.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o ao tratamento biol\u00f3gico de efluentes para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Estudo de impacto do lan\u00e7amento de efluentes industriais e dom\u00e9sticos no corpo receptor, suas caracter\u00edsticas, formas de tratamentos, al\u00e9m de exemplos recentes de tratamentos aplicados nas ind\u00fastrias e na pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3oCaracter\u00edsticas de \u00e1guas residu\u00e1riasImpacto do Lan\u00e7amento de Efluentes nos Corpos ReceptoresTratamentos preliminaresTratamentos Biol\u00f3gicosTratamentos Combinados", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O: Polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica; Princ\u00edpios da microbiologia do tratamento de efluentes; Ecologia do tratamento de esgotos.CARACTER\u00cdSTICAS DE \u00c1GUAS RESIDU\u00c1RIAS: Principais par\u00e2metros e caracter\u00edsticas; Caracteriza\u00e7\u00e3o do substrato e dos s\u00f3lidos; M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o de biotoxicidadeIMPACTO DO LAN\u00c7AMENTO DE EFLUENTES NOS CORPOS RECEPTORES: Polui\u00e7\u00e3o por mat\u00e9ria org\u00e2nica e autodepura\u00e7\u00e3o; Contamina\u00e7\u00e3o por microrganismos patog\u00eanicos; Eutrofiza\u00e7\u00e3o dos corpos d?\u00e1gua.TRATAMENTOS PRELIMINARES: Gradeamento; agitadores; sedimenta\u00e7\u00e3o; filtra\u00e7\u00e3o; flocula\u00e7\u00e3o.TRATAMENTOS BIOL\u00d3GICOS: Sistemas de lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o; sistemas de lodos ativados; sistemas aer\u00f3bios com biofilmes; sistemas anaer\u00f3bios, sistemas de disposi\u00e7\u00e3o no solo.TRATAMENTOS COMBINADOS: Tratamentos: qu\u00edmico-biol\u00f3gico (POA?s); f\u00edsico-biol\u00f3gico.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1. VON SPERLING, M. Lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 3. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.2. VON SPERLING, M. Lodos ativados - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 4. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.3. CHERNICHARO, C.A.L. Reatores anaer\u00f3bios - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 5. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.4. ANDREOLI, C.V.; VON SPERLING, M; FERNANDES, F. Lodo de esgotos: tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 6. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 2001. 5.SANTOS FILHO, D.F. Tecnologia de Tratamento de \u00c1gua. Nobel-S\u00e3o Paulo,6.BRITTON, G. Wastewater Microbiology. Wiley-Liss Editions, 1994.7.CAVALCANTI, B. Manual de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias Industriais. CETESB, 1979.8.VON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 1, 2 ed. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.9. VON SPERLING, M. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 2 - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.\"", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOT2054": {"sigla": "LOT2054", "nome": " Engenharia de Seguran\u00e7a do Trabalho e Biosseguran\u00e7a", "nomeascii": " Engenharia de Seguranca do Trabalho e Biosseguranca", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Safety Engineering and Biosafety", "objectives": "", "abstract": "Introduction to occupational health and safety;Technical knowledge and legal aspects in biosafety; Biosafety risk to the worker, the community, and the environment;", "program": "Work safety management and strategies for prevention and risks control in the workplace. Regulatory norms;Assessment of biological, chemical and radiological hazard in biotechnology procedure;Handling and disposal of contaminated waste;Biosafety level criteria and Biosecurity regulations; Regulation of genetically modified organism and its products;Biosafety in laboratory animal handling;Principles of Bioethics;Case studies;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar e gerenciar os riscos no ambiente de trabalho, com enf\u00e2se nos dos decorrentes das atividades em biotecnologia na industria e em laborat\u00f3rios de pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a seguran\u00e7a e medicina do trabalho; Conceitos t\u00e9cnico e aspectos legais em biosseguran\u00e7a; Risco em biosseguran\u00e7a ao trabalhador, a comunidade e o ambiente.", "programa": "Gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho e estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e controle dos riscos no ambiente de trabalho. Normas regulamentadoras;Avalia\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a biol\u00f3gica, qu\u00edmica e radiol\u00f3gica em atividades de biotecnologia. Manejo e descarte de res\u00edduo contaminado;Crit\u00e9rios e normas regulamentadoras para os diferentes n\u00edveis de biosseguran\u00e7a;Legisla\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o e manejo organismos geneticamente modificado e seus derivados;Biosseguran\u00e7a no manuseio de cobaias; Princ\u00edpios de bio\u00e9tica;Estudos de casos", "metodo": "Duas notas N1e N2 distribu\u00eddas ao longo do semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio dodocente.", "criterio": "MF = (N1 + N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "1- ABIQUIM . C\u00f3digo de sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhadorguia de implanta\u00e7\u00e3o.ABIQUIM, 1994. 2- Gon\u00e7alves, L. B. Gest\u00e3o de seguran\u00e7a e medicina do trabalho normas regulamentadoras e fator acident\u00e1rio de preven\u00e7\u00e3o. Cenofisco, 2011.3- Paoleschi, B. Guia Pr\u00e1tico de Seguran\u00e7a do Trabalho. \u00c9rica, 2009.4- Bisnfeld, P. C. Biosseguran\u00e7a em Biotecnologia. Interci\u00eancia, 2004.5- Teixeira. P. e Valle, E. Biosseguran\u00e7a: uma abordagem multidisciplinar, 2002.6- Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories, 5 ed. U.S. Health Department, 2013.8- Biosecurity, 1ed, 2013.", "docentes": ["8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2058": {"sigla": "LOT2058", "nome": " Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2058&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Fundamentals of Economic Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar os alunos a utilizarem conceitos e ferramentas de matem\u00e1tica financeira para avalia\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas de projetos de engenharia", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica; estimativa de custos; juros; fluxo de caixa; deprecia\u00e7\u00e3o; compara\u00e7\u00e3o entre alternativa de investimentos; ponto de equil\u00edbrio; planilha eletr\u00f4nica aplicado \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 ENGENHARIA ECON\u00d4MICA: necessidades de uma an\u00e1lise econ\u00f4mica de projeto (engenharia econ\u00f4mica como uma ferramenta de an\u00e1lise de tomada de decis\u00e3o); 2.ESTIMATIVA DE CUTOS: estimativa de investimento de capital (tipos de estimativas de custo de capital; \u00edndice de custos mais comuns; m\u00e9todos para estimar investimento de capital); estimativa de custo de equipamentos; estimativa de custo de produ\u00e7\u00e3o;3.JUROS: vari\u00e1vel tempo (juros simples; juros compostos); taxa efetiva, nominal e equivalente; rela\u00e7\u00f5es de equival\u00eancia. 4.FLUXO DE CAIXA: diagrama de fluxo de caixa; equival\u00eancia de fluxo de caixa; s\u00e9ries uniforme e em gradientes; elabora\u00e7\u00e3o de fluxo de caixa5.Deprecia\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de deprecia\u00e7\u00e3o;6.COMPARA\u00c7\u00c3O ENTRE ALTERNATIVAS DE INVESTIMENTO: crit\u00e9rio de Rentabilidade \u2013 m\u00e9todo do Valor Anual Uniforme Equivalente (VAU); m\u00e9todo do Valor Presente (VP); m\u00e9todo da Taxa interna de Retorno (TIR); m\u00e9todo da Taxa Interna de Retorno Modificada (TIRM); renova\u00e7\u00e3o e substitui\u00e7\u00e3o de equipamentos; per\u00edodo de retorno;7.Ponto de Equil\u00edbrio de um projeto (break-even-point);8.Planilhas eletr\u00f4nicas aplicado \u00e0 an\u00e1lises de Engenharia Econ\u00f4mica.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Econ\u00f4mica na \u00e1rea de Engenharia Bioqu\u00edmica, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.", "criterio": "A nota do projeto (NP) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros;A nota dos exerc\u00edcios (NE) ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos exerc\u00edcios individuais;NF = (0,8NP + 0,2NE)", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2n", "bibliografia": "1.Blank L. e Tarquin A. Engenharia Econ\u00f4mica. 6ed. Mc GrawHill, 2007.2.Fraser N. M., Jewkes, Elizabeth M. Engineering Economics: Financial decision making for engineers. 5th Edition. Editora Pearson, 2013. 3.Samanez, Carlos Patr\u00edcio. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Prentice Hall, 2009. 4.Hirschfeld, Henrique. Engenharia Econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. 7ed. Editora Atalas, 2007. 5.Ehrlich, Pierre Jacques. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Atlas, 2005 6.Peter, MS. And Timmerhaus, K.D. Plant Design and economic for chemical engineers", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2013&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering I", "objectives": "", "abstract": "Generic biotechnological process, equipment sterilization, media sterilization by heating, air sterilization by filtration, kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation.", "program": "1.Generic biotechnological process: schematic representation; description of the main phases.2.Equipment sterilization: terminology, sterilization by physical agents, sterilization by chemical agents.3.Media sterilization by heating: kinetics of thermic destruction of microorganisms; destruction of medium nutrients; calculation of sterilization time by discontinuous process; calculation of sterilization time by continuous process.4.Air sterilization by filtration: microbial aerosols; air samplers; dimensioning of fibrous filters; dimensioning of membrane filters.5.Kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation: definition of velocities of transformation and conversion factors; classification of fermentations as a function of the velocities of cell growth and products formation; influence of substrate concentration on cell growth; stoichiometry of microbial growth and products formation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, meios e ar e; 2) cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "resumo": "Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico, esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor, esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o, cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "programa": "1. Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico: representa\u00e7\u00e3o esquem\u00e1tica; descri\u00e7\u00e3o das etapas principais.2. Esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos: terminologia; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes f\u00edsicos; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes qu\u00edmicos.3. Esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor: cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica de microrganismos; destrui\u00e7\u00e3o de nutrientes do meio; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.4. Esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o: aeross\u00f3is microbianos; amostradores; dimensionamento de filtros fibrosos; dimensionamento de filtros de membranas.5. Cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos: velocidades de transforma\u00e7\u00e3o e fatores de convers\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos em fun\u00e7\u00e3o das velocidades de crescimento celular e forma\u00e7\u00e3o de produtos; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o do substrato sobre a velocidade de crescimento celular; estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: NF=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986. ISBN: 978-0070032125.BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.m ISBN: 9788521202783.DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995. ISBN: 978-0080528120.KATOH, S., HORIUCHI, J., YOSHIDA, F. Biochemical Engineering: A Textbook for Engineers, Chemists and Biologists, 2nd, Completely Revised and Enlarged Edition. Weinheim/Germany: Wiley-VCH, 2015. ISBN: 978-3527338047.SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001. ISBN: 9788521202790.", "docentes": ["5840876 - Walter de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 11:00 ", "prof": "J\u00falio C\u00e9sar dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia", "nomeascii": " Enzimologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2017&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Enzymology", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with how the enzymes act, how the strategies of purification are defined and what are the main technological applications of the enzymes. Within the purification processes, the focus involves the definition of appropriate strategies for the purification in sequential stages, the control methods of each stage, besides the methods of monitoring of the enzymatic activity. The application of enzymes in industrial processes is also commented.", "program": "1.Cellular origin of enzymes: enzymes origin, differentiation between intra and extracellular enzymes, physiological importance and introduction to the world market of enzymes.2.Structure versus proprieties and mechanisms of enzymes action; three-dimensional structure and its determination, importance of tertiary structure on the catalytic activity, catalytic action of protease, glycosidase and oxy-reductase.3.Operational control in the enzymes purification: methods of enzymes extraction, methods of preliminary purification, methods of separation based on charge, size and affinity. Definition of strategies of enzymes purification.4.Methods of determination of enzymatic activity: definition of activity in international units, meaning of enzymatic activity, forms of quantifying and expressing enzymatic activity. Requirements of an experimental method used in the determination of enzymatic activity.5.Enzymatic kinetics: graphic and numeric methods for determination of initial reaction rate, experimental conditions required to determine the initial reaction rate, calculation of enzymatic activity.6.Immobilized enzymes: forms of immobilization and application of immobilized systems.7.Application of enzymes in industry: use of enzymes in detergents, starch processing, food industry, textile industry, drug synthesis and in pulp and paper industry.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Forma\u00e7\u00e3o dos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica na \u00e1rea de tecnologia de enzimas, com foco principal nos estudos de estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o e imobiliza\u00e7\u00e3o de enzimas, formas de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica e aplica\u00e7\u00f5es das enzimas nos processos industriais.", "resumo": "A disciplina aborda como as enzimas atuam, como se definem as estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o e quais s\u00e3o as principais aplica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas das enzimas. Dentro dos processos de purifica\u00e7\u00e3o, o foco envolve a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias apropriadas para a purifica\u00e7\u00e3o em etapas sequenciais, os m\u00e9todos de controle de cada etapa, al\u00e9m dos m\u00e9todos de monitoramento da atividade enzim\u00e1tica. Tamb\u00e9m se aborda a aplica\u00e7\u00e3o das enzimas em processos industriais.", "programa": "1. Origem celular das enzimas: origem das enzimas, diferencia\u00e7\u00e3o entre enzimas intra e extracelulares, import\u00e2ncia fisiol\u00f3gica e introdu\u00e7\u00e3o ao mercado mundial de enzimas.2. Estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o das enzimas: estruturas tridimensionais e sua determina\u00e7\u00e3o, import\u00e2ncia da estrutura terci\u00e1ria na atividade catal\u00edtica, a\u00e7\u00e3o catal\u00edtica de proteases, glicosidases e oxido-redutases.3. Controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o de enzimas: m\u00e9todos de extra\u00e7\u00e3o de enzimas, m\u00e9todos de purifica\u00e7\u00e3o preliminar, m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o baseados na carga, no tamanho e na afinidade. Defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas.4. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica: defini\u00e7\u00e3o de atividade em unidades internacionais, significado da atividade enzim\u00e1tica, formas de quantificar e expressar e atividade enzim\u00e1tica. Requerimentos de um m\u00e9todo experimental usado na determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica.5. Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica: m\u00e9todos gr\u00e1ficos e num\u00e9ricos de determina\u00e7\u00e3o de velocidade inicial de rea\u00e7\u00e3o, condi\u00e7\u00f5es experimentais demandadas para determinar a velocidade inicial, c\u00e1lculos de atividade enzim\u00e1tica.6. Enzimas imobilizadas: formas de imobiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de sistemas imobilizados.7. Aplica\u00e7\u00f5es de enzimas na ind\u00fastria: uso de enzimas em detergentes, no processamento do amido, na ind\u00fastria aliment\u00edcia, na ind\u00fastria t\u00eaxtil, na s\u00edntese de f\u00e1rmacos e na ind\u00fastria de celulose e papel.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1x1 + P2x2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. BON, E.S., FERRARA M.A., CORVO M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n2. COPELAND, R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000.\n3. LEHNINGER, A.L., NELSON, O.L., COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n4. GODFREY, T., WEST, S. (eds), Industrial Enzymology, New York: Chapman-Hall, 1996.\n5. WHITAKER, J.R. (ed.) Pinciples of Enzynmology for the Food Sciences 2nd ed., New York: Marcel Dekker Inc., 1994.\n6. TANAKA, A., TOSA, T., KOBAYASHI, T. (Eds.). Industrial Application of Immobilized Biocatalysts, New York: Marcel Dekker Inc., 1993.\n6.VOET, D., VOET, J., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Porto Alegre: Editora ARTMED, 2000.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 11:00 ", "prof": "(R) Fernando Segato "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOT2049": {"sigla": "LOT2049", "nome": " Gen\u00e9tica e Biotecnologia Vegetal", "nomeascii": " Genetica e Biotecnologia Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2049&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetics and Plant Biotechnology", "objectives": "", "abstract": "Plant Development; Plant Tissue Culture; Plant genome and gene regulation; Techniques for plant transformation; Biotechnology for improvement of yield and quality traits; Science, society and environmental impact of GM crops.", "program": "1. Introduction in plant biotechnology and agriculture2. Plant physiology and development3. Plant tissue culture4. Eukaryotic gene regulation5. Agrobacterium-mediated plant genetic transformation6. Biolistic and other non-Agrobacterium technologies of plant transformation7. Vectors for plant transformation8. Genes, traits of interest and Biotechnological strategies for engineering plants9. Risk and benefits associated with genetically modified (GM) plants10. Synthetic biology in plants", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Promover o conhecimento da biotecnologia vegetal compreendendo a biologia do organismo vegetal, t\u00e9cnicas de manipula\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica e aplica\u00e7\u00f5es desta tecnologia no crescimento e cultivo de plantas geneticamente modificadas", "resumo": "Desenvolvimento vegetal; Cultura de tecidos de plantas; Genoma vegetal e regula\u00e7\u00e3o g\u00eanica; T\u00e9cnicas de transforma\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica; Biotecnologia para o melhoramento da qualidade e produ\u00e7\u00e3o; Ci\u00eancia, sociedade e impacto ambiental das culturas GM.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o em Biotecnologia Vegetal e Agricultura2. Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal3. Cultura de Tecidos de Plantas4. Regula\u00e7\u00e3o G\u00eanica em Eucariotos5. Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas mediado por Agrobacterium6. Biol\u00edstica e outros M\u00e9todos de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas7. Vetores de Transforma\u00e7\u00e3o de Plantas8. Genes, Caracter\u00edsticas de Interesse e Estrat\u00e9gias Bioctecnol\u00f3gicas para a Engenharia de Plantas9. Risco e Benef\u00edcios associados a Plantas Geneticamente Modificadas (GM)10. Biologia Sint\u00e9tica em Plantas", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns).", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Biologia Vegetal. Peter Raven, Susan Eichhorn e Ray Evert (2014 \u2013 Oitava Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Fisiologia Vegetal. Taiz e Zeiger (2017 \u2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o) Editor Artmed.- Cultura de Tecidos e Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Torres, A.C.\u037e Caldas L.S.\u037e Buso J.A.(2006 \u2013 Primeira Edi\u00e7\u00e3o, Vol 1 e Vol 2). Editora EMBRAPA.- Manual de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Ana Cristina Miranda Brasileira e Vera Tavares de Campos Carneiro (2015 \u2013 Segunda Edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada). Editora EMBRAPA.- Plant Biotechnology: the genetic manipulation of plants. Slater, Scott and Fowler (2008 \u2013 Edition Second). Oxford.- Plant Biotechnology and Agriculture: Prospects for the 21st century. Altman and Hasegawa (2012 \u2013 Edition First). Academic press.- Recent Advances in Plant Biotechnology. Kirakosyan and Kaufman (2009 \u2013 Edition First). Springer.- Biochemistry and Molecular Biology of Plants. Bob B. Buchanan, Wilhelm Gruissem, and Russell L. Jones (2015 Second Edition). WileyBlackwell.", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOT2062": {"sigla": "LOT2062", "nome": " Solu\u00e7\u00e3o de Problemas de Engenharia", "nomeascii": " Solucao de Problemas de Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2062&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2030": {"sigla": "LOT2030", "nome": " Tecnologia de Convers\u00e3o de Biomassa Vegetal ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Engineering Problem-Solving", "objectives": "Promote in students the ability to elucidate real problems in the field of biochemical engineering by presenting projects aimed at their solution. The expectation is that the student will face, in contact with professionals from the industry and other stakeholders in society, the demand for real problems that require an appropriate and systematic methodology for their solution, including information gathering, project development, its subsequent execution, and finally the presentation of results in both written and oral form.", "abstract": "Under teaching staff supervision and collaboration with external professionals working in the field of biochemical engineering or related areas, small teams of students will be tasked with solving problems in the productive and/or service sectors. The problems will be approached using the scientific method for effective problem-solving.", "program": "1. Problem analysis and solution method (MASP), 2. Discussion with professionals from the productive and/or service sectors to identify real problems in the field of biochemical engineering. 3. Team definition of the problem. 4. Information gathering and listing of possible solutions. 5. Classification of possible solutions. 6. Project development for the solution of the specific problem. 7. Experimental evaluation of the proposed solutions. 8. Re-evaluation of the problem in light of experimental results. 9. Final written proposal. 10. Oral presentation of the proposed solution to the problem and discussion with professionals in the field.", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2024", "objetivos": "Fomentar nos alunos a capacidade de interpretar problemas reais da \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica, apresentando projetos que visem sua solu\u00e7\u00e3o. A expectativa \u00e9 que o aluno vivencie, em contato com profissionais do setor produtivo e com demais atores da sociedade, a demanda de problemas reais que exijam metodologia apropriada e sistematizada para sua solu\u00e7\u00e3o, incluindo a busca de informa\u00e7\u00f5es, a elabora\u00e7\u00e3o de projeto, sua consequente execu\u00e7\u00e3o e finalmente a apresenta\u00e7\u00e3o de resultados na forma escrita e oral.", "resumo": "Sob supervis\u00e3o docente e colabora\u00e7\u00e3o de profissionais externos que atuam na \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica ou correlata, equipes reduzidas de alunos ser\u00e3o demandas para solucionar problemas do setor produtivo e/ou de servi\u00e7os. Os problemas ser\u00e3o abordados a partir do uso do m\u00e9todo cient\u00edfico para resolver problemas.", "programa": "1. M\u00e9todo de an\u00e1lise e solu\u00e7\u00e3o de problemas (MASP). 2. Discuss\u00e3o com profissionais do setor produtivo e/ou de servi\u00e7os para identifica\u00e7\u00e3o de problemas reais da \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica. 3 . Defini\u00e7\u00e3o do problema em equipe. 4 . Busca de informa\u00e7\u00f5es e listagem de solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis. 5 . Classifica\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis. 6 . Desenvolvimento de projeto para a solu\u00e7\u00e3o do problema espec\u00edfico. 7 . Avalia\u00e7\u00e3o experimental das solu\u00e7\u00f5es propostas. 8 . Re-avalia\u00e7\u00e3o do problema em face de resultados experimentais. 9 . Proposta final escrita. 10 . Apresenta\u00e7\u00e3o oral da solu\u00e7\u00e3o proposta para o problema e debate com profissionais da \u00e1rea.", "metodo": "Trabalho escrito (TE), apresenta\u00e7\u00e3o oral (AO) e habilidade para sustentar a proposta (HSP)", "criterio": "MF = (TE+AO+HSP)/3. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o oral para alunos com m\u00e9dia final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o atribu\u00eddas novas notas para AO e HSP, das quais se calcular\u00e1 nova m\u00e9dia (MR). A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos valores de MF e MR. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Philip Kosky, Robert Balmer, William Keat, George Wise. Exploring Engineering, 3rd Edition, 2013, Elsevier, ISBN 978-0-12-415891-7 - Isabel Vale, Ana Barbosa, Ana Peixoto, F\u00e1tima Fernandes. Solving Authentic Problems through Engineering Design, Open Education Studies 2023; 5: 20220185 - Timothy A. Whitehead e col. The Importance and Future of Biochemical Engineering, Biotechnol Bioeng. 2020 117: 2305\u20132318", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2015": {"sigla": "LOT2015", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2015&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering II", "objectives": "", "abstract": "The importance of oxygen transfer, oxygen transfer systems, oxygen transfer and microbial respiration, oxygen transfer in agitated and aerated systems, scale variation, downstream of biotechnological products.", "program": "1. The importance of oxygen transfer.2. Oxygen transfer systems.3. Oxygen transfer and microbial respiration: joint analysis of oxygen transfer and consumption, kLa and QO2 determination during the fermentative process.4. Oxygen transfer in agitated and aerated systems: agitation of Newtonian liquids, agitation of Newtonian liquids submitted to aeration, agitation of non Newtonian liquids, oxygen transfer.5. Scale variation: criteria for scale up, comparisons among criteria for scale up, scale down. 6. Introduction to purification of biotechnological products: clarification, cells disruption, bioprocucts separation technics.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) agita\u00e7\u00e3o e aera\u00e7\u00e3o em processos fermentativos; 2) amplia\u00e7\u00e3o de escala e; 3) recupera\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "resumo": "A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados, varia\u00e7\u00e3o de escala, purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "1. A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.2. Sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.3. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: an\u00e1lise conjunta da transfer\u00eancia e do consumo de oxig\u00eanio, determina\u00e7\u00e3o de kLa e de QO2 durante o processo fermentativo.4. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados: agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos submetidos \u00e0 aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos n\u00e3o Newtonianos, transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.5. Varia\u00e7\u00e3o de escala: crit\u00e9rios para amplia\u00e7\u00e3o de escala, compara\u00e7\u00f5es entre crit\u00e9rios para aamplia\u00e7\u00e3o de escala, redu\u00e7\u00e3o de escala.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos: clarifica\u00e7\u00e3o, rompimento de c\u00e9lulas, t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o de bioprodutos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: N_F=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995.\n4. BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}, "LOT2022": {"sigla": "LOT2022", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Biotecnol\u00f3gicos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos Biotecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2022&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Modeling and Simulation of Biotechnological Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to modeling and simulation of bioprocesses; study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations; mathematical modeling and simulation of fermentative processes; constructing and solving models: differential equations; adjustment of parameters and bioprocesses optimization; use of process simulators applied to biotechnology.", "program": "1. Introduction to modeling and simulation of bioprocesses.1.1. Definition of mathematical model.1.2. Concepts of dependent and independent variables of a system.1.3. Definition and classification of control volumes.2. Study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations.2.1. Introduction to computational software/packages used to solving mathematical models.2.2. Solving of problems using systems of linear equations.2.3. Solving of problems using non-linear equations.2.4. Solving of problems using systems of non-linear equations.3. Mathematical modeling and simulation of fermentative processes3.1. Objectives3.2. Differences between chemical and fermentative processes3.3. Interactions between the microbial population and the culture medium.3.4. Construction and classification of mathematical models for fermentative processes.3.5. Kinetic models of cellular growth, substrate consumption and formation of products in fermentative processes.3.6. Modeling of fermentative process in reactors: batch, continuous, continuous with cells recycle, fed-batch and tubular.4. Constructing and solving models: differential equations.5. Adjustment of parameters and bioprocesses optimization.6. Use of process simulators applied to biotechnology.6.1. Process design aided by simulation software6.2. Classification of process simulation software 6.3. Synthesis and analysis of process6.4. Process flowsheeting: concepts and limitation, convergence6.5. Application examples.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para a an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos atrav\u00e9s do desenvolvimento de modelos matem\u00e1ticos baseados em princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento, al\u00e9m de equa\u00e7\u00f5es constitutivas, condi\u00e7\u00f5es iniciais e de contorno. Ser\u00e3o ainda apresentadas e discutidas ferramentas computacionais aplicadas \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos e \u00e0 simula\u00e7\u00e3o de processos, enfatizando o uso destas em problemas de engenharia bioqu\u00edmica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas; Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos; Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais; Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos1.1. Defini\u00e7\u00e3o de modelo matem\u00e1tico1.2. Conceitua\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis dependentes e independentes de um sistema1.3. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de volume de controle2. Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas2.1 Introdu\u00e7\u00e3o ao programa computacional utilizado para a resolu\u00e7\u00e3o dos modelos matem\u00e1ticos2.2 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares2.3 Problemas envolvendo equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares2.4 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares3. Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos3.1. Objetivos3.2. Diferen\u00e7as entre processos qu\u00edmicos e fermentativos3.3. Intera\u00e7\u00f5es entre a popula\u00e7\u00e3o microbiana e o meio de cultura3.4. Formula\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos de processos fermentativos 3.5. Modelos cin\u00e9ticos de crescimento celular, consumo de substrato e forma\u00e7\u00e3o de produtos em processos fermentativos3.6. Modelagem de processo fermentativo em reator: descont\u00ednuo, cont\u00ednuo, cont\u00ednuo com reciclo de c\u00e9lulas, descont\u00ednuo alimentado e tubular.4. Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais5. Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos6. Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia6.1. Projetos auxiliados por pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de projetos6.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de processos6.3. S\u00edntese e an\u00e1lise de processos6.4. Desenvolvimento de fluxogramas de simula\u00e7\u00e3o: conceitos e limita\u00e7\u00f5es, converg\u00eancia.6.5. Exemplos de aplica\u00e7\u00e3o", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja:M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "ADIDHARMA, H.; TEMYANKO, V. Mathcad for chemical engineers. Victoria, Canad\u00e1: Trafford Publishing, 2007. ISBN 1-4251-1541-1.BARRETO, L. S. Inicia\u00e7\u00e3o ao Scilab. 2 ed. Costa de Caparica, Portugal: Ebook, 2011. Dispon\u00edvel na internet: http://www.mat.ufrgs.br/~guidi/grad/MAT01169/SciLivro2.pdf Consulta em 17 de janeiro de 2014.CUTLIP, M. B.; SHACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMAT\u2122, Excel, and MATLAB\u2122. 2 ed. Boston, MA: Pearson Education, Inc., 2008. ISBN 978-0-13-148204-3.DIMIAN, A.C. Integrated design and simulation of chemical processes. Amsterdan, The Netherlands: Elsevier Science B.V., 2003, 678 p. ISBN 0-444-82996-2. ISSN: 1570-7946.ELNASHAIE, S. S. E. H.; GARHYAN, P. Conservation equations and modeling of chemical and biochemical processes. New York: Marcel dekker, Inc., 2003. ISBN 0-8247-0957-8.LOPES, L. C. O. Utilizando o SCILAB na Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas da Engenharia Qu\u00edmica. v. 0.1. Curitiba/Parana,Brasil: XV COBEQ, Congresso Brasileiro de Engenharia Qu\u00edmica, 2004. Dispon\u00edvel na internet: http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC0QFjAA&url=http%3A%2F%2Fxa.yimg.com%2Fkq%2Fgroups%2F9656926%2F1161540061%2Fname%2Fscilab_COBEQ.pdf&ei=rnbZUpOZF4TJkAeHo4DwCg&usg=AFQjCNHc1deuW9_0qn7TyVvMEofHOUG9cA Consulta em 17 de janeiro de 2014.PINTO, J. C.; LAGE, P. L. C. M\u00e9todos num\u00e9ricos em problemas de engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro, RJ: E-papers servi\u00e7os Editoriais Ltda., 2001. ISBN 85-87922-11-4.RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V. L. R. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Aspectos Te\u00f3ricos e computacionais. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson education fo Brasil, 1998. ISBN 85-346-0204-2.SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A.; AQUARONE, E.; BORZANI, W. Biotecnologia Industrial. Volume 2: Engenharia Bioqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2001. ISBN 978-85-212-0279-0.SEIDER, W.D.; SEADER, J.D.; LEWIN, D.R.; WIDAGDO, S. Product and process design priciples. Synthesis, analysis, and Evaluation. 3 ed. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2009, 728p. ISBN-13: 978-0470-04895-5.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais", "nomeascii": " Processos Bioquimicos Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2023&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Industrial Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to industrial biochemical processes which include the food processing and important metabolites, the manufacture of serum and vaccines, the modern concepts of bioenergy and biorefineries.", "program": "1. Food processing: kinds of food industries, rawmaterials,processing phases of food products,conservation/changes of foods, microbiology of foods,biochemical changes in foods (oxidation oflipids, antioxidants, enzymatic and nonenzymaticdarkening), aflatoxins, chemical preservatives,natural toxicants.2. Discussion and presentation on important biochemical aspects in the production of metabolites by microorganisms and case studies.3. Production of serum and vaccines: industrial methods for production of serum and vaccines \u20134. Biotechnology of lignocellulose: separation and fermentation of fraction and main biochemicalprocesses involving lignocellulosic materials.5. Bioenergy, biofuels and biorefineries", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais abordando aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de alimentos, e importantes metab\u00f3litos. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna, incluindo as biorefinarias de lignocelul\u00f3sicos.Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos na resolu\u00e7\u00e3o de problemas industriais envolvendo processos bioqu\u00edmicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos bioqu\u00edmicos industriais que incluem o processamento de alimentos, e importantes metab\u00f3litos, a manufatura de soros e vacinas, e os conceitos modernos de bioenergia e biorrefinarias.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao Processamento de alimentos: tipos de ind\u00fastria de alimentos, mat\u00e9riasprimas,fases doprocessamento de produtos aliment\u00edcios, conserva\u00e7\u00e3o/altera\u00e7\u00f5es de alimentos, microbiologia dealimentos, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos (oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, antioxidantes, escurecimentoenzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico), aflatoxinas, conservantes qu\u00edmicos, toxicantes naturais.2. Discuss\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o sobre aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de metab\u00f3litos por microrganismos e estudo de casos .3. Manufatura de soros e vacinas M\u00e9todosindustriais para a produ\u00e7\u00e3o de soros e vacinas 4.Biotecnologia de lignocelul\u00f3sicos: Separa\u00e7\u00e3o e fermenta\u00e7\u00e3o das fra\u00e7\u00f5es e principais processosbioqu\u00edmicos envolvendo materiais lignocelul\u00f3sicos.5. Bioenergia, biocombust\u00edveis e biorrefinarias.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (P1) e trabalhos (P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)ser\u00e1 calculada como MR=(NF+PR)/2", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. DEMAIN, A.L., SOLOMON, N.A. (Eds). Manual of industrial microbiology and biotechnology, Washington: American Society for Microbiology, 1986.\n3. WANG, D.C. et al. Fermentation and Enzyme Technology, New York: Wiley-Interscience, 1979.\n4. GAVA, A.J. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos, S\u00e3o Paulo: Nobel, 1983.\n5. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001.\n6. EVANGELISTA, J. Tecnologia de Alimentos, Rio de Janeiro: Livraria Atheneu, 1987.\n7. CAMARGO R. et al., Tecnologia de produtos Agropecu\u00e1rios- Alimentos, S\u00e3o Paulo: Livraria Nobel, 1984.", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2025": {"sigla": "LOT2025", "nome": " Reatores Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Reatores Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2025&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Reactors", "objectives": "", "abstract": "Introduction to bioreactors; batch process; continuous process; fed batch process and enzymatic reactors.", "program": "1.Introduction to bioreactors: Description and classification of biochemical reactors; bioreactors configuration; microorganisms/medium interaction; bioreactor operation modes.2.Batch process: general characteristics of the batch process; material balance for cell, substrate and product; application of batch process (examples).3.Continuous process: general characteristics, operation modes (single or multiple stages with or without cells recycle); material balance for cell and substrate; formation of products in the continuous systems, application of continuous process (examples).4.Fed batch process: general characteristics; material balance for cell and substrate (equations for fed-batch operation at variable and fixed volume); considerations about formation of products in the fed batch process; application of fed batch process (examples).5.Enzymatic reactors: general characteristics of the enzymatic reactors; application of enzymatic processes (examples).", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para identificar e aplicar os conceitos de Reatores Bioqu\u00edmicos em diferentes bioprocessos (fermentativos e enzim\u00e1ticos). Especificamente, capacitar o aluno para definir os tipos de biorreatores; para definir as diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o de um processo fermentativo empregando biorreatores, para realizar o equacionamento matem\u00e1tico do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos de interesse de um bioprocesso empregando biorreatores e para aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos gerais dos reatores enzim\u00e1ticos operados em diferentes fases.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores; processo descont\u00ednuo; processo cont\u00ednuo; processo descont\u00ednuo alimentado e reatores enzim\u00e1ticos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores: apresenta\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de reatores bioqu\u00edmicos; intera\u00e7\u00e3o microorganismos/meios para estabelecimento de condi\u00e7\u00f5es para c\u00e1lculos de biorreatores.2. Processo descont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).3. Processo cont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).4. Processo descont\u00ednuo alimentado: caracter\u00edsticas gerais do processo descont\u00ednuo alimentado; balan\u00e7o material para c\u00e9lula e substrato, com volume vari\u00e1vel, empregando vaz\u00e3o constante de alimenta\u00e7\u00e3o; considera\u00e7\u00f5es sobre forma\u00e7\u00e3o de produtos no processo descont\u00ednuo alimentado; aplica\u00e7\u00e3o do processo descont\u00ednuo alimentado (exemplos).5. Reatores enzim\u00e1ticos: caracter\u00edsticas gerais dos reatores enzim\u00e1ticos; aplica\u00e7\u00e3o de processos enzim\u00e1ticos (exemplos).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas. A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1 + P2 )/2", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0, ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2 Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0", "bibliografia": "1) Aiba, S., Humphrey, A.E., Millis, N.F. Biochemical Engineering - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o- 1973.2) Asenjo A., Merchuk, J.C. Bioreactor System Design-1995.3) Stanbury, D. and Whitaker, A. Principles af Fermentation Technology-1986.4) Lima, U.A., Aquarone, E., Borzani, W. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1, Engenharia Bioqu\u00edmica Vol.2, Processos Fermentativos Vol.3. Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto"], "oferecimento": {}}, "LOT2037": {"sigla": "LOT2037", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o e Controle de Bioprocessos", "nomeascii": " Instrumentacao e Controle de Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2037&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Instrumentation and Control of Bioprocesses", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Basic concepts of instrumentation for process control. Pressure measuring instruments. Level measuring devices. Flow measuring instruments. Temperature measuring devices. Online sensors for measurement of media, cells and gases. Introduction to control theory. Controls applied to bioprocesses", "program": "1.Introduction: general aspects related to the instrumentation and control of bioprocesses.2.Basic concepts of instrumentation for process control: definitions of the elements in a control mesh. General instrument characteristics: instrument classes and definitions. Instrument identification and symbols: ISA standardization, symbology examples.3.Pressure measuring instruments: manometers, diaphragms, capsule and bellows, Bourdon tubes and other pressure sensors.4.Level measuring devices: direct level measurement and indirect level measurement.5.Flow measurement instruments: pressure meters, linear meters, volumetric meters and others.6.Temperature measuring devices: thermometers, pressure spring thermometers, temperature resistance devices, thermistors, thermocouples and others.7.pH measuring instruments, redox potential, partial pressures of dissolved oxygen and carbon dioxide. Measurement of agitation power and impeller speed. Online sensors for cell properties and determination of total biomass concentration. Determination of active or viable biomass concentration.8.Introduction to control theory: main problems for the control of bioprocesses. Basic settings (manual control, feedback control, feedforward control, gain and delay), components of a control system (sensor / transmitter and controller and final control elements), control actions On/Off (P), proportional-integral (PI), proportional-derivative (PD), proportional-integral-derivative (PDI). Introduction to the communication interface.9.Controls applied to bioprocesses: open loop control, control by regulatory system, cascade control, pre-feed control and trajectory tracking control and others (optimal control, adaptive system and learning control system).", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as modernas t\u00e9cnicas de instrumenta\u00e7\u00e3o, monitoramento e controle de bioprocessos em geral, bem como estudar os fundamentos das diversas t\u00e9cnicas apresentadas e o princ\u00edpio de funcionamento dos diferentes equipamentos utilizados nas medidas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Sensores online para medi\u00e7\u00e3o de meios, c\u00e9lulas e gases. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle. Controles aplicados a bioprocessos.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: aspectos gerais relativos \u00e0 instrumenta\u00e7\u00e3o e controle de bioprocessos.2.Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos: defini\u00e7\u00f5es dos elementos em uma malha de controle. Caracter\u00edsticas gerais de instrumentos: classes de instrumentos e defini\u00e7\u00f5es. Identifica\u00e7\u00e3o e s\u00edmbolos de instrumentos: padroniza\u00e7\u00e3o ISA, exemplos de simbologia.3.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o: man\u00f4metros, diafragmas, c\u00e1psulas e foles, tubos de Bourdon e outros sensores de press\u00e3o.4.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel: medi\u00e7\u00e3o direta de n\u00edvel e medi\u00e7\u00e3o indireta de n\u00edvel.5.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o: medidores deprimog\u00eanios, medidores lineares, medidores volum\u00e9tricos e outros.6.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura: term\u00f4metros, term\u00f4metros com mola de press\u00e3o, dispositivos de temperatura de resist\u00eancia, termistores, termopares e outros.7.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de pH, potencial redox, press\u00f5es parciais de oxig\u00eanio dissolvido e g\u00e1s carb\u00f4nico. Medi\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia de agita\u00e7\u00e3o e velocidade do impelidor. Sensores online para propriedades celulares e determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o total de biomassa. Determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o de biomassa ativa ou vi\u00e1vel.8. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle: principais problemas para o controle de bioprocessos. Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas (controle manual, controle por realimenta\u00e7\u00e3o - feedback, controle por antecipa\u00e7\u00e3o - feedforward, ganho e atraso), componentes de um sistema de controle (sensor/transmissor e controlador e elementos finais de controle), a\u00e7\u00f5es de controle Liga-desliga (on-off), auto-operado, proporcional (P), proporcional-integral (PI), proporcional-derivativa (PD), proporcional-integral-derivativa (PDI). Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 interface de comunica\u00e7\u00e3o.9.Controles aplicados a bioprocessos: controle em malha aberta, controle por sistema regulat\u00f3rio, controle em cascata, controle por pr\u00e9-alimenta\u00e7\u00e3o e controle seguidor de trajet\u00f3ria e outros (controle \u00f3timo, sistema adaptativo e sistema de controle por aprendizado).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2) e por um trabalho (T).", "criterio": "M\u00e9dia do per\u00edodo normal = (P1 + P2 + T)/3", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.\nSer\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "Bibliografia\n \n1. BAILEY, J.E., OLLIS, D.F. Biochemical Engineering Fundamental. \nNew York: Mc-Graw Hill, 2nd edition,1986.\n \n2. BU\u00b4LOCK, K. B. Biotecnologia B\u00e1sica. Zaragoza: Editorial Acribia, \n1987.\n \n3. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. \nBiotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: \nEdgard Blucher Ltda, 2001.\n \n4. HARTNETT, T. Instrumentation and Control of Bioprocesses. In: LYDERSEN, \nB. K.; D'ELIA, N. A.; NELSON, K. L. Bioprocess Engineering: Systems, Equipment \nand Facilities. New York. John Wiley & Sons, Inc. 1994, p.413-468.\n\n5. CINAR, A.; PARULEKAR, S.J.; \u00dcNDEY, C.; BIROL, G. Batch Fermentation Modeling, Monitoring and Control. New York: Marcel Dekker, Inc., 2003.\n\n6. SCH\u00dcGERL, K. Measuring, Modeling and Control. In: REHM, H. J.; REED, G. Biotechnology. Vol 4. Weinheim: VCH, 2nd Edition, 1991.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2047": {"sigla": "LOT2047", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2047&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Laboratory of Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Proceedings of biochemical processes since the steps of medium preparation and sterilization until the steps of products recuperation and characterization.", "program": "1.Fermentation submerged in bioreactor, involving setting, sterilization, medium addition, cultivation monitoring and samples analysis.\n2.Solid state fermentation followed by recuperation and characterization of the produced enzymes.\n3.Project of enzymes purification by software: the groups receive a problem- mixture and present logical sequences of purification with the respective results and their discussion.\n4.Enzymes characterization in relation to molar mass: calibration of a chromatographic column with known proteins and determination of molar mass of problem-enzyme; determination of problem-enzyme by 280nm absorption and by specific activity.\n5.Use of vegetal and microbial origin amylases for starch processing and ethanol fermentation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos sobre os a engenharia bioqu\u00edmica, os processos bioqu\u00edmicos e a enzimologia.", "resumo": "Condu\u00e7\u00e3o de processos bioqu\u00edmicos desde as etapas de prepara\u00e7\u00e3o e esteriliza\u00e7\u00e3o de meio at\u00e9 as etapas de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de produtos", "programa": "1. Fermenta\u00e7\u00e3o submersa em biorreator, envolvendo montagem, esteriliza\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o de meio, acompanhamento do cultivo e an\u00e1lise de amostras.\n2. Fermenta\u00e7\u00e3o em estado s\u00f3lido seguida de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o das enzimas produzidas.\n3. Projeto de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas via software: os grupos recebem uma mistura problema e apresentam seq\u00fc\u00eancias l\u00f3gicas de purifica\u00e7\u00e3o com os respectivos resultados e sua discuss\u00e3o.\n4. Caracteriza\u00e7\u00e3o de enzimas quanto a massa molar: calibra\u00e7\u00e3o de uma coluna cromatogr\u00e1fica com prote\u00ednas conhecidas e determina\u00e7\u00e3o da massa molar de enzima problema; determina\u00e7\u00e3o da enzima problema via absor\u00e7\u00e3o em 280 nm e por atividade espec\u00edfica.\n5. Uso de amilases de origem vegetal e microbiana para processamento de amido e subsequente fermenta\u00e7\u00e3o a etanol.", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. COPELAND R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000\n4. BON, E.S., FERRARA, M.A., CORVO, M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n5. Godfrey T. e West S (eds), Industrial Enzymology, Chapman-Hall, New York, 1996", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2055": {"sigla": "LOT2055", "nome": " Estat\u00edstica em Bioprocessos", "nomeascii": " Estatistica em Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Statistic for Bioprocesses", "objectives": "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject.", "abstract": "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments", "program": "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to \u201cone variable at a time\u201d experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica aplicada para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados emp\u00edricos propondo condi\u00e7\u00f5es de otimiza\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto.", "resumo": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas5. Planejamento de Experimentos", "programa": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: an\u00e1lise de vari\u00e2ncia de um modelo4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "MF\u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o 5,0", "exame": "(MF+RC)/2 \u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Campinas: C\u00e1rita editora, 2009.3. Planejamento e otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996", "docentes": ["5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to Biochemical engineering.", "abstract": "1) Research Methodology in Engineering. 2) Elements of a Research Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project.5) Steps in writing scientific texts", "program": "1. Research Methodology in Engineering: principles and definition.2. Scientific Project: what is a research project. The elements that make up a research project.3. Research Methods used in Biochemical Engineering.4. Rules for preparation of text and Bibliographical References.5. Steps in writing scientific texts", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso, sobre um tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia de pesquisa em Engenharia 2) Elementos de projeto de monografia 3) M\u00e9todos de pesquisa4) Normas de um projeto de pesquisa.5) Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "programa": "1. Metodologia Cientifica em engenharia: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2. Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. Os elementos que comp\u00f5em um projeto de pesquisa. 3. M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Bioqu\u00edmica. 4. Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.5. Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00e3o de um pr\u00e9-projeto e um projeto. O projeto ser\u00e1 avaliado por dois examinadores. A m\u00e9dia (M) ser\u00e1 calculada levando-se a nota do pr\u00e9-projeto(NPP) e a m\u00e9dia da nova dos dois examinadores (NP) M = (0,3PP + 0,7NP), conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "M=\u2265 5,0 para ser aprovado", "exame": "(NF+RP)/2 \u2265 5,0 para ser aprovado, onde RP \u00e9 a nota do projeto modificado apresentado.", "bibliografia": "SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.ANDRADE, Maria Margarida de. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metodologia do trabalho cient\u00edfico. 10.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010. MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cient\u00edfico. 23.ed. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2009.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOT2044": {"sigla": "LOT2044", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2044&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Supervised Training", "objectives": "", "abstract": "Specific work plan.Training execution. Final and/or partial reports", "program": "Participation of the student in the selective process of enterprises or academic sector. Training performed under the supervision of a professor of the Engineering School of Lorena, by the Biotechnology Department. The content will be established individually on a work plan between the training supervisor and the professor supervisor, provided the work be related with the areas of Biochemical Engineering. Presentation of the final and/or partial report about the activities developed in the training.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Bioqu\u00edmica nos projetos e processos bioqu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento de Biotecnologia. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Bioqu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2057": {"sigla": "LOT2057", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work II", "objectives": "", "abstract": "Development of the course conclusion work under orientation of a leader professor, which must deal with subjects related to Biochemical Engineering.", "program": "Elaboration of a monograph of course conclusion presenting: (1) the subject and its importance, (2) the objectives, (3) the bibliographic revision, (4) the scientific methodology, (5) the development of the project, (6) the analysis and discussion of the results, (7) the conclusion and recommendations for the future works and (8) references. The document must attend to the Brazilian Association of Technical Norms.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a execu\u00e7\u00e3o do projeto proposto e aprovado na disciplina Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve abordar temas relacionados \u00e0 \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e a discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias. O documento dever\u00e1 atender \u00e0s normas da ABNT.", "metodo": "An\u00e1lise da monografia e defesa do trabalho perante uma banca de 3 examinadores, conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo Orientador.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4046": {"sigla": "LOQ4046", "nome": " Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Log\u00edstica", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOT2026": {"sigla": "LOT2026", "nome": " Tecnologia de Alimentos", "nomeascii": " Tecnologia de Alimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2026&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Food Technology", "objectives": "", "abstract": "Food Science and Technolgy: concepts and objectives (food demand; food safety, nutritional and fisico chemical characteristics of food). Food industries. Legislation; Raw Materials; Food Processing Technics; Food Composition; Development of new foods", "program": "Introduction: concepts of Food Science and Technology; Major fields of Food Science and professional skills; Institutions involved with Food & Science Technology Development; Food packing; additives and food ingredients. Food Safety: aspects of foodborne diseases organic foods; guidelines for food production; food microbiology; industrial hygiene; food quality control. Raw Mateiral for Food Industries: characteristic of different foodstuff. Animal, vegetal and microbial raw materials as foodstuff. Aditives and food ingredients.Food Processing: objectives and characteristics of different food processing technics. Food preservation, transformations and improvement of food quality methods. Characteristics, use and applications of food additives and ingredients.Novel Food Products: issues involved in a new food products development.Food Composition: food constituents and its significance. Chemical characteristics, properties and functional aspects of different food compounds. Organic, inorganic and toxic compounds in food composition.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre a Ci\u00eancia e Tecnologia dos Alimentos, abrangendo aspectos sobre as institui\u00e7\u00f5es envolvidas, bem como a habilita\u00e7\u00e3o dos profissionais nas respectivas \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o da C&T de Alimentos; seguran\u00e7a alimentar / controle de qualidade; legisla\u00e7\u00e3o vigente; mat\u00e9rias primas, t\u00e9cnicas de processamento; composi\u00e7\u00e3o dos alimentos, novos produtos, caracter\u00edsticas do setor aliment\u00edcio e sua rela\u00e7\u00e3o com o meio ambiente. Neste contexto, enfoca-se a evolu\u00e7\u00e3o do desenvolvimento da C&T dos Alimentos com vistas a atender a demanda por alimentos de qualidade.", "resumo": "Ci\u00eancia e Tecnologia de Alimentos: conceitos e objetivos (consumo de alimentos, seguran\u00e7a alimentar, integridade e caracter\u00edsticas nutritivas dos alimentos); Generalidades sobre o Setor Aliment\u00edcio Legisla\u00e7\u00e3o; Mat\u00e9rias-Primas; T\u00e9cnicas de Processamento: Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos; Novos produtos", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos de C&T de alimentos; \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e respectivas atribui\u00e7\u00f5es dos profissionais; institui\u00e7\u00f5es envolvidas com o desenvolvimento da C&T Alimentos; embalagens ativas/inteligentes Seguran\u00e7a Alimentar: fatores envolvidos na toxi-infec\u00e7\u00e3o alimentar; alimentos org\u00e2nicos e Boas Pr\u00e1ticas de Fabrica\u00e7\u00e3o (BPF); microbiologia de alimentos; higiene industrial; an\u00e1lise de perigo dos pontos cr\u00edticos de controle - APPCC. Mat\u00e9rias-Primas: import\u00e2ncia e caracter\u00edsticas dos segmentos produtores de mat\u00e9rias primas de origem animal, vegetal, microbiana e aditivos/ingredientes. Processamento de Alimentos: objetivos e caracteriza\u00e7\u00e3o dos diferentes m\u00e9todos de processamento dos alimentos abrangendo t\u00e9cnicas de conserva\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00e3o e melhoria da qualidade; usos e aplica\u00e7\u00f5es de aditivos/ingredientes em alimentos. Novos Produtos: fatores que devem ser considerados no lan\u00e7amento de novos produtos aliment\u00edcios. Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos: composi\u00e7\u00e3o e signific\u00e2ncia dos diferentes compostos encontrados nos alimentos focando em suas propriedades e fun\u00e7\u00f5es", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "2 provas (P1 + P2), sendo que a NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "POTTER, N.N., HOTCHKISS, J.H., Food Science - 5\u00aa Ed. Chapman & Hall, 1995.ARA\u00daJO, J.M.A., Qu\u00edmica de Alimentos: Teoria e Pr\u00e1tica. 3\u00aa Ed. Editora UFV, 2004.FRAZIER, W.C., Microbiologia de los Alimentos. Editora Acribia, Zaragoza-Epanha, 1981.EVANGELISTA, J., Tecnologia de Alimentos, Livraria Atheneu, RJ. 1987.FENEMA, O.R.,Principles of Food Science: Part I: Food Chemistry. Marcel Dekker, Inc. NY-USA.1975.BENWART, G.J., Basic Food Microbiology. AVI Publishing Company Inc. USA,1970.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {}}, "LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Beverages Technology", "objectives": "", "abstract": "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes.", "program": "1. Generalities: beverages origin\u037e rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos te\u00f3ricos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Generalidades, tipos de bebidas e prepara\u00e7\u00e3o do mosto; tipos de leveduras; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica. Acabamento: matura\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, envelhecimento. An\u00e1lise qu\u00edmica e sensorial.", "programa": "1. Generalidades: origem das bebidas\u037e mat\u00e9riasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,u\u00edsque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Prepara\u00e7\u00e3o do mosto: p\u00e9 de cuba, caracter\u00edsticas f\u00edsicoqu\u00edmicas,corre\u00e7\u00e3o do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica: controle da fermenta\u00e7\u00e3o, rendimento da fermenta\u00e7\u00e3o, produtossecund\u00e1rios.6. Acabamento: controle da matura\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o em alambiques e em colunas, determina\u00e7\u00e3o dograu alco\u00f3lico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.7. An\u00e1lise qu\u00edmica: composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.8. An\u00e1lise sensorial: aromas das bebidas e aceita\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, com provas escritas", "criterio": "Provas e m\u00e9dia aritim\u00e9tica das provas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculadapela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Beverage Technology", "objectives": "", "abstract": "Practical elaboration of beer, cacha\u00e7a, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis.", "program": "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica de cerveja, cacha\u00e7a, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e an\u00e1lise sensorial.", "programa": "1. Elabora\u00e7\u00e3o de cerveja: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o e matura\u00e7\u00e3o.2. Elabora\u00e7\u00e3o de aguardente: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.3. Elabora\u00e7\u00e3o de destilados de frutas: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.4. Elabora\u00e7\u00e3o e vinhos: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.5. An\u00e1lise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2051": {"sigla": "LOT2051", "nome": " Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "nomeascii": " Tecnologia do Cultivo de Celulas Animais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2051&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Animal Cells Cultivation", "objectives": "", "abstract": "Introduction to technology of animals cells cultivation, growth and death of animals cells cultivated in vitro, bioreactors for animal cells, application of the animal cells cultivation.", "program": "1.Introduction to technology of animal cells cultivation: main points and reasons for the culture of animals cells, types of animal cells culture, use of animal cells.2.Mechanism of growth and death of animal cells cultivated in vitro - mechanisms of cellular proliferation, mechanisms of cellular death, influence of the environmental conditions on cellular death, methods of detection of cellular death, control of the apoptosis by molecular techniques.3.Bioreactors for animals cells: propagation of inoculum and systems of cultivation at low scale, types of bioreactors, aeration and agitation, economic aspects on the bioreactors selection.4.Application of the animal cells cultivation: therapeutic recombinant proteins, monoclonal antibodies, viral vaccines, bioinsecticides, cellular therapies and stem cells, gene therapy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conhecimentos fundamentais relativos ao cultivo de c\u00e9lulas animais, visando seu emprego como instrumento de obten\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos de alto valor agregado", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais, Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro, Biorreatores para C\u00e9lulas Animais, Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais Principais marcos e raz\u00f5es da cultura de c\u00e9lulas animais, Tipos de culturas de c\u00e9lulas animais, Emprego de c\u00e9lulas animais. 2. Mecanismo de Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro Mecanismos de prolifera\u00e7\u00e3o celular, Mecanismos de morte celular, Influ\u00eancia das condi\u00e7\u00f5es ambientais sobre a morte celular, M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o da morte celular, Controle da apoptose por t\u00e9cnicas moleculares. 3. Biorreatores para C\u00e9lulas Animais Propaga\u00e7\u00e3o de in\u00f3culo e sistemas de cultivo em pequena escala, Tipos de biorreatores, Aera\u00e7\u00e3o e agita\u00e7\u00e3o, Aspectos econ\u00f4micos na sele\u00e7\u00e3o de biorreatores. 4. Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais Proteinas recombinantes terap\u00eauticas, Anticorpos monoclonais, Vacinas virais, Bioinseticidas, Terapias celulares e c\u00e9lulas-tronco, Terapia g\u00eanica", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [P1 +(2 x P2)] / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. MORAES, A.M., AUGUSTO, E.F.P., CASTILHO, L.R. Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais \u2013 de Biof\u00e1rmacos a Terapia G\u00eanica. S\u00e3o Paulo: Rocca, 2008.2. VITOLO, M. (Coordenador). Biotecnologia Farmac\u00eautica \u2013 Aspectos sobre aplica\u00e7\u00e3o industrial. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2015.3. SHULER, M.L., KARGI, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. New Jersey: Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/EF.json b/_python/EF.json index 11e1c348c4..6e6ac95efe 100644 --- a/_python/EF.json +++ b/_python/EF.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3218&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Engineering Physics", "objectives": "To introduce new students to an understanding of what a career is and the conceptual bases of Physical Engineering.", "abstract": "The Physics Engineering career. Basic engineering concepts. Skills and Abilities of an Engineer. Conceptual physics. Realization of experiments and projects of Physical Engineering.", "program": "The career of Engineering Physics. Scientists x engineers: the interdisciplinary role of Engineering Physics. Fields of action.Physics as a conceptual science: How to learn Physics. Realization of demonstrations and significant scientific experiments in Physics.Basic engineering concepts. Skills and competences of an engineer.Development of a thematic project of Physical Engineering.Competition between projects from different groups.Evaluation of competitions and the discipline as a whole.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar aos alunos ingressantes o entendimento do que seja a carreira e as bases conceituais da Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Compet\u00eancias e habilidades de um engenheiro. F\u00edsica conceitual. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos e projetos de Engenharia F\u00edsica.", "programa": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Cientistas x engenheiros: o papel interdisciplinar da Engenharia F\u00edsica. Campos de atua\u00e7\u00e3o. A F\u00edsica como ci\u00eancia conceitual: Como aprender F\u00edsica. Realiza\u00e7\u00e3o de demonstra\u00e7\u00f5es e experimentos cient\u00edficos significativos de F\u00edsica.Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Habilidades e compet\u00eancias de um engenheiro.Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico de Engenharia F\u00edsica.Competi\u00e7\u00e3o entre projetos de diferentes grupos.Avalia\u00e7\u00e3o das competi\u00e7\u00f5es e da disciplina como um todo.", "metodo": "As atividades pr\u00e1ticas e os projetos que ser\u00e3o desenvolvidos durante as aulas ser\u00e3o avaliados por docentes e pelos alunos (processo de avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica).", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 uma composi\u00e7\u00e3o de fatores relativos \u00e0 participa\u00e7\u00e3o do aluno nos trabalhos desenvolvidos, conjuntamente com o rendimento de seu grupo.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ARA\u00daJO-MOREIRA, F. M. Engenharia F\u00edsica: a Carreira do Novo Mil\u00eanio, S\u00e3o Carlos: Gr\u00e1fica e Editora Guillen & Andriolli, 2014.\nBAZZO, A. B.; PEREIRA, L.T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Editora da UFSC, Florian\u00f3polis, 1993.\nALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.\nBROCKMAN, J. B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. LTC, Rio de Janeiro, 2009.\nKNOWLEDGE FLOW. Engineering Physics - Ebook, \u00cdndia, 2015.\nCHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplica\u00e7\u00f5es da F\u00edsica Qu\u00e2ntica do Transistor \u00e0 Nanotecnologia, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python", "nomeascii": " Computacao Cientifica em Python", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3260&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Scientific Computing in Python", "objectives": "Provide the student with an introduction to modern scientific computing, using the Python language and its most popular numerical and graphical libraries: numpy, scipy, matplotlib, and pandas. At the end of the course, the student will be able to develop complex, small and medium-sized programs to solve engineering problems that involve numerical processing of large data sets and correlate variables using numerical methods.", "abstract": "Introduction to Python programming; keywords in Python; routines and functions; classes; numpy and the concept of slicing and indexing arrays; review of numerical methods using scipy; generating graphics and animations with the matplotlib library; creating graphical user interfaces using matplotlib.widgets", "program": "\u2022 Introduction to Python programming \u2022 Installing a Python distribution on Windows and Linux \u2022 Python file formatting \u2022 Conditional structures \u2022 Command loops \u2022 Other keywords and methods \u2022 Routines and functions \u2022 Multi-source code and personal libraries \u2022 Numerical and graphical libraries: numpy, scipy and matplotlib \u2022 Object-oriented programming: classes \u2022 Concept of objects and instances \u2022 Classes and subclasses \u2022 \u201cArrays\u201d in numpy \u2022 The concept of array in numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d and indexing \u2022 Working with files ( input and output) \u2022 Graphs in matplotlib \u2022 The matplotlib.pyplot library and 2D and 3D graphs \u2022 The matplotlib.animation library for creating animated graphs. \u2022 Graphical User Interface (GUI) \u2022 Simple interfaces with the matplotlib.widgets library.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica moderna, usando a linguagem Python e suas bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas mais populares: numpy, scipy, matplotlib e pandas. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 capacitado a desenvolver programas complexos, de pequeno e m\u00e9dio porte para solucionar problemas de engenharia que envolvam processamento num\u00e9rico de grandes conjuntos de dados e correlacionar vari\u00e1veis usando m\u00e9todos num\u00e9ricos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python; palavras-chave em Python; rotinas e fun\u00e7\u00f5es; classes; numpy e o conceito de slicing e indexing de arrays; revis\u00e3o de m\u00e9todos num\u00e9ricos usando scipy; gera\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e anima\u00e7\u00f5es com a biblioteca matplotlib; cria\u00e7\u00e3o de interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio usando matplotlib.widgets", "programa": "\u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python \u2022 Instala\u00e7\u00e3o de uma distribui\u00e7\u00e3o Python em Windows e Linux \u2022 Formata\u00e7\u00e3o de arquivos em Python \u2022 Estruturas condicionais \u2022 La\u00e7os de repeti\u00e7\u00e3o de comandos \u2022 Outras palavras-chaves e m\u00e9todos \u2022 Rotinas e fun\u00e7\u00f5es \u2022 C\u00f3digos multifonte e bibliotecas pessoais \u2022 Bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas: numpy, scipy e matplotlib \u2022 Programa\u00e7\u00e3o orientada a objeto: classes \u2022 Conceito de objetos e inst\u00e2ncias \u2022 Classes e subclasses\u2022 \u201cArrays\u201d em numpy \u2022 O conceito de array em numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d e indexa\u00e7\u00e3o \u2022 Trabalhando com arquivos (entrada e sa\u00edda) \u2022 Gr\u00e1ficos em matplotlib \u2022 A biblioteca matplotlib.pyplot e gr\u00e1ficos em 2D e 3D \u2022 A biblioteca matplotlib.animation para criar gr\u00e1ficos animados. \u2022 Interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio (Graphical User Interface, GUI) \u2022 Interfaces simples com a biblioteca matplotlib.widgets.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de exerc\u00edcios e trabalhos propostos ao longo do curso e uma apresenta\u00e7\u00e3o final de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Tecnico e Projeto Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3204&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technical and Computer Aided Design", "objectives": "Develop knowledge in order to make the student capable of correctly interpreting the technical drawing, knowing the methodologies and tools used in the industry, giving subsidies so that they can execute, interact and modify drawings and projects throughout their professional life.", "abstract": "Context of the technical drawing in the industry, main tools and techniques used in drawings for the elaboration of projects. Introduction to computer-aided design (CAD).", "program": "Technical drawing standards. Technical terminology and materials for drawing. Perspective representation. Orthogonal design. Scaling and scaling. Cut and section. Auxiliary view and details. Geometric tolerances. Representation of machine elements. Use of software for technical design. Computer-aided design in three dimensions (Solid Modeling). Computer-aided design in two dimensions.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimentos de forma a tornar o aluno capaz de interpretar corretamente o desenho t\u00e9cnico, conhecer as metodologias e ferramentas utilizadas na ind\u00fastria, dando subs\u00eddios para que possa executar, interagir e modificar desenhos e projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Contexto do desenho t\u00e9cnico na ind\u00fastria, principais ferramentas e t\u00e9cnicas utilizadas em desenhos para elabora\u00e7\u00e3o de projetos. Introdu\u00e7\u00e3o ao desenho assistido por computador (CAD).", "programa": "Normas do desenho t\u00e9cnico. Terminologia t\u00e9cnica e materiais para desenho. Representa\u00e7\u00e3o em perspectiva. Projeto ortogonal. Dimensionamento e escala. Corte e sec\u00e7\u00e3o. Vista Auxiliar e detalhes. Toler\u00e2ncias geom\u00e9tricas. Representa\u00e7\u00e3o de elementos de m\u00e1quinas. Utiliza\u00e7\u00e3o de software para desenho t\u00e9cnico. Desenho assistido por computador em tr\u00eas dimens\u00f5es (Modelagem de S\u00f3lidos). Desenho assistido por computador em duas dimens\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e aulas pr\u00e1ticas. Aulas com softwares para desenho t\u00e9cnico. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de desenho em projetos de engenharia.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas de atividades em aula e extra aula.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho T\u00e9cnico e Tecnologia Gr\u00e1fica, Editora Globo, 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nRIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.\nSILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J.; SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2013.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nLIMA, C.C. Estudo dirigido de AutoCAD 2015. \u00c9RICA, 2015.\nLEAKE, J. Manual de Desenho t\u00e9cnico para engenharia, LTC, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nPROVENZA, F. Desenhista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.\nPROVENZA, F. Projetista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Quimica Inorganica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3240&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and Applied Inorganic Chemistry", "objectives": "To present an overview of the chemistry of elements and their compounds, emphasizing the correlations between physical and chemical properties with structural and binding aspects, methods of obtaining them in laboratory and industry, in addition to the main properties and applications.", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o geral da qu\u00edmica dos elementos e de seus compostos enfatizando as correla\u00e7\u00f5es entre as propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas com os aspectos estruturais e de liga\u00e7\u00e3o, os m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o em laborat\u00f3rio e ind\u00fastria, al\u00e9m das principais propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "- Metais Representativos: Caracter\u00edsticas gerais dos metais dos Grupos 1, 2 e 13.- Metais de transi\u00e7\u00e3o: Introdu\u00e7\u00e3o e Propriedades gerais, Complexos.", "metodo": "Duas provas bimestrais escritas (P1 e P2), as quais valer\u00e3o de 0,0 a 7,0 ou 0,0 a 8,0 e trabalhos e pr\u00e1ticas valendo de 0,0 a 3,0 ou de 0,0 a 2,0, totalizando 10,0 pontos.", "criterio": "MS= P1+P2/2, onde: MS= m\u00e9dia do Semestre. Quando a MS> ou = 5,0 = Aluno Aprovado, quando a MS< 3,0 = Aluno Reprovado e quando 3,0 < ou = MS < 5,0 = Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Estudo dirigido de todo o conte\u00fado da disciplina e uma prova (PR) valendo nota de 0,0 a 10,0, contendo todo o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar (m\u00e9dia final) MF > ou = 5,0. Onde: MF= MS+PR/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999.- SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.- QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973.- MELLOR, J. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Moderna\u201d, Editora: Globo \u2013 Porto Alegre, 1967.- GREENWOOD, N. N.; EARNSHAW, A. \u201cChemistry of the Elements\u201d, Butterworth Heinemann, 1997.- BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000.- RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015.- SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Processos de Fabricacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3236&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Manufacturing Processes", "objectives": "Develop theoretical and practical knowledge of the manufacturing processes of equipment and devices required for the development of products and prototypes. Know the requirements and effects of manufacturing processes in order to allow, interact, create and execute projects throughout your professional life.", "abstract": "Introduction to manufacturing processes. Material joining processes. Computer-aided design (CAD) review. Computer Aided Manufacturing (CAM). Flexible production systems. Rapid prototyping.", "program": "Classification of manufacturing processes. Foundry. Powder metallurgy. Machining: processes, fundamentals and economic conditions. Machine tools. Mechanical conformation. Material joining processes. Computer Aided Manufacturing (CAM). Programming languages for numerical control. Numerical control machine tools. Product manufacturing sequence. Notions of automation of manufacturing processes. Rapid prototyping. Rapid prototyping systems (solid, liquid and powder).", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimento te\u00f3rico e pr\u00e1tico dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de equipamentos e dispositivos requeridos para o desenvolvimento de produtos e prot\u00f3tipos. Conhecer os requisitos e efeitos dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de forma a permitir, interagir, criar e executar projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Processos de uni\u00e3o de materiais. Revis\u00e3o de projeto assistido por computador (CAD). Manufatura auxiliada por computador (CAM). Sistemas de produ\u00e7\u00e3o flex\u00edveis. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.", "programa": "Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Fundi\u00e7\u00e3o. Metalurgia do p\u00f3. Usinagem: processos, fundamentos e condi\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. M\u00e1quinas-ferramentas. Conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica. Processos de uni\u00e3o de materiais. Manufatura auxiliada por computador (CAM). Linguagens de programa\u00e7\u00e3o para controle num\u00e9rico. M\u00e1quinas ferramentas de controle num\u00e9rico. Sequ\u00eancia de fabrica\u00e7\u00e3o de produtos. No\u00e7\u00f5es de automa\u00e7\u00e3o dos processos de manufatura. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida. Sistemas de prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida (s\u00f3lido, l\u00edquido e p\u00f3).", "metodo": "Aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rios de usinagem. Projeto e fabrica\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipos. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de manufatura de produtos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas, trabalhos e relat\u00f3rios.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SMID, P. CNC Programming Handbook, Industrial Press, 2007.\nGROOVER, M.; ZIMEMERS, E. Computer Aided Design and Manufacturing, Prentice-Hall, 1984.\nSTENERSON, J.; CURRAN, K. Computer Numerical Control: Operation and Programming, Prentice Hall, 2006.\nSIMON, W. Numerical Control of Machine Tools, Edward Arnold, 1973. \nMILNER, D.; VASILOV, V.: Computer Aided Engineering for Manufacture. Kogan Page, 1986.\nCHUA, C. K.; LEONG, K. F. Rapid Prototyping: Principles and Applications, World Scientific Publishing, 2010. MESSLER, R. W. Joining of Materials and Structures, Butterworth-Heinemann, 2004.\nKIMINAMI, C. S.; CASTRO, W. B.; OLIVEIRA, M. F. Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de Fabrica\u00e7\u00e3o de Produtos Met\u00e1licos, Blucher, 2013.\nMEYERS, M.A. AND CHAWLA, K.K.; Mechanical Behavior of Materials, Prentice-Hall, Upper Saddle River-NJ (EUA), 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nJACK, H. Projeto, Planejamento e Gest\u00e3o de Produtos Uma abordagem para engenharia, Campus-Elsevier, 2014.\nSWIFT, K.G.; BOOKER, P.D. Sele\u00e7\u00e3o de processos de manufatura, Campus-Elsevier, 2014.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3241": {"sigla": "LOM3241", "nome": " Qu\u00edmica de Materiais", "nomeascii": " Quimica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3241&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials chemistry", "objectives": "Provide the student with the main types of organic and inorganic synthesis of materials as well as presenting the main analytical techniques for material characterization.", "abstract": "Introduction to the chemistry of materials and its association with the synthesis of new materials. The modern view of the atom and chemical bonds. Crystal structure and crystallographic characterization techniques. Epitaxial thin films and films in general and their impact on modern technology. Amorphous materials, synthesis and applications. Synthesis of materials and chemical transformations. Processes and Techniques of crystal growth in general. Conducting polymers and their applications in modern technology.", "program": "Materials chemistry: definition; role of chemistry in materials science; fundamentals.Atomistics and the modern view of the atom with quantum foundations.Types of chemical bonds: van der Waals forces, Lennard-Jones potential, covalent bonding, coordination bonds, ionic bonds and metallic bonds.Polycrystalline and monocrystalline materials. The crystallographic order and crystallographic and microscopic characterization techniques. The importance of single crystals in electronic applications. High quality crystal growth techniques such as: flow method, Czochralski method, Brigdmann method, vapor transport method and modified isothermal vapor transport growth method. Amorphous materials and their importance for modern technology. Concepts and techniques for growing amorphous materials. Epitaxial thin films, growth techniques such as: chemical vapor, sputtering, laser ablation and MBE. Thin films grown by electrolysis for protective coating, concepts and applications. Synthesis of conductive polymers, concepts and applications as electronic devices.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante os principais tipos de s\u00edntese org\u00e2nica e inorg\u00e2nica de materiais bem como apresentar as principais t\u00e9cnicas anal\u00edticas para caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica e sua associa\u00e7\u00e3o com s\u00edntese de novos materiais. A vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo e Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Estrutura cristalina e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica. Filmes finos epitaxiais e filmes de uma maneira geral e seu impacto na tecnologica moderna. Crescimento de cristais Materiais amorfos, s\u00edntese e aplica\u00e7\u00f5es. Processos e T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de um modo geral. Pol\u00edmeros condutores e suas aplica\u00e7\u00f5es em tecnologica moderna.", "programa": "Qu\u00edmica de materiais: defini\u00e7\u00e3o; papel da qu\u00edmica na ci\u00eancia de materiais; fundamentos.Atom\u00edstica e a vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo com fundamentos qu\u00e2nticos.Tipos de liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: for\u00e7as de van der Waals, potencial de Lennard-Jones, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00f5es por coordena\u00e7\u00e3o, liga\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas e liga\u00e7\u00f5es met\u00e1licas.Materiais policristalinos e monocristalinos. A ordem cristalogr\u00e1fica e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica e microsc\u00f3pica. A import\u00e2ncia de monocristais em aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas. T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de alta qualidade tais como: m\u00e9todo do fluxo, m\u00e9todo Czochralski, m\u00e9todo Brigdmann, m\u00e9todo do transporte de vapor e m\u00e9todo de crescimento de transporte de vapor modificado e isot\u00e9rmico. Materiais amorfos e sua import\u00e2ncia para a tecnologica moderna. Conceitos e t\u00e9cnicas de crescimento de materiais amorfos. Filmes finos epitaxiais, t\u00e9cnicas de crescimento tais como: vapor qu\u00edmico, sputtering, laser ablation e MBE. Filmes finos crescidos por eletr\u00f3lise para revestimento protetivo, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00edntese de pol\u00edmeros condutores, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es como dispositivos eletr\u00f4nicos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas ministradas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia simples de duas provas escritas, Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas escritas dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo.", "bibliografia": "ALLCOCK, H. R. Introduction to Materials Chemistry, Wiley, Nova Iorque, 2008.\nFAHLMAN, B. D. Materials Chemistry, Springer, Holanda, 2007.\nZHANG, S.; LI, L.; KUMAR, A. Materials Characterization Techniques, Boca Raton: CRC Press, 2008.\nLENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscopic Methods, Wiley, Cingapura, 2008.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica", "nomeascii": " Mecanica Classica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Classical Mechanics", "objectives": "", "abstract": "Review of Newtonian dynamics (\u201cvector mechanics\u201d). General structure of classical mechanics in the Lagrangian and Hamiltonian formulations. Applications to problems of central forces and dynamics of rigid bodies. Problems in non-inertial frames.", "program": "1. Review of point kinematics: position, velocity and acceleration vectors. 2. Forces, resultant force, conservation of linear momentum and Newton's Laws of Dynamics; 3. Work and energy; kinetic energy and potential energy. Kinetic energy theorem and conservation of total energy. 4. Hamilton's variational principle and the Lagrangian Formulation of Mechanics: generalized coordinates, Lagrangian and the Euler-Lagrange equations. Ignorable coordinates and conservation principles. 5. Applications: central forces; torque and conservation of angular momentum; two-body problems with mutual attraction or repulsion; Gravitation and Kepler's laws. 6. Linearly accelerated and rotating non-inertial frames of reference. Inertia forces: centrifugal force, Coriolis force. Effects of inertia forces on planet Earth; Foucault pendulum. 7. Statics and Dynamics of Rigid Bodies; moments of inertia; torques; Plane motion of rigid bodies; parallel axis theorem. 8. Hamilton's Formulation for Classical Mechanics: the Hamiltonian and Hamilton's equations", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Desenvolver os fundamentos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica com \u00eanfase no formalismo, suas consequ\u00eancias e aplica\u00e7\u00f5es. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 apto a aplicar os diversos formalismos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica \u00e0 descri\u00e7\u00e3o do movimento de sistemas de part\u00edculas e corpos r\u00edgidos com alto grau de complexidade.", "resumo": "Revis\u00e3o da din\u00e2mica newtoniana (\u201cmec\u00e2nica vetorial\u201d). Estrutura geral da mec\u00e2nica cl\u00e1ssica nas formula\u00e7\u00f5es lagrangiana e hamiltoniana. Aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 problemas de for\u00e7as centrais e din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos. Problemas em referenciais n\u00e3o-inerciais.", "programa": "1. Revis\u00e3o da Cinem\u00e1tica do ponto: vetores posi\u00e7\u00e3o, velocidade e acelera\u00e7\u00e3o. 2. For\u00e7as, for\u00e7a resultante, conserva\u00e7\u00e3o do momento linear e as Leis de Newton da Din\u00e2mica; 3. Trabalho e energia; energia cin\u00e9tica e energia potencial. Teorema da energia cin\u00e9tica e conserva\u00e7\u00e3o da energia total. 4. Princ\u00edpio variacional de Hamilton e a Formula\u00e7\u00e3o Lagrangiana da Mec\u00e2nica: coordenadas generalizadas, Lagrangiana e as equa\u00e7\u00f5es de Euler-Lagrange. Coordenadas ignor\u00e1veis e princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o. 5. Aplica\u00e7\u00f5es: for\u00e7as centrais; torque e conserva\u00e7\u00e3o do momento angular; problemas de dois corpos com atra\u00e7\u00e3o ou repuls\u00e3o m\u00fatua; Gravita\u00e7\u00e3o e as leis de Kepler. 6. Referenciais n\u00e3o inerciais linearmente acelerados e em rota\u00e7\u00e3o. For\u00e7as de in\u00e9rcia: for\u00e7a centr\u00edfuga, for\u00e7a de Coriolis. Efeitos das for\u00e7as de in\u00e9rcia no planeta Terra; P\u00eandulo de Foucault. 7. Est\u00e1tica e Din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos; momentos de in\u00e9rcia; torques; Movimento plano de corpos r\u00edgidos; teorema dos eixos paralelos . 8. Formula\u00e7\u00e3o de Hamilton para a Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica: a Hamiltoniana e as equa\u00e7\u00f5es de Hamilton", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de tr\u00eas provas, P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2)", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TAYLOR, J. R. - Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica, Bookman, 2015. THORNTON, S. T. MARION, J. B. \u2013 Din\u00e2mica Cl\u00e1ssica de Part\u00edculas e Sistemas, tradu\u00e7\u00e3o da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana, CENGAGE Learning, 2016. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. - Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica, McGraw Hill. 9a Ed., 2012. BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E. - Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros: Din\u00e2mica, McGraw-Hill. 7\u00aa Ed., 2006. GOLDSTEIN, H.; POOLE, C.; SAFKO, J. \u2013 Classical Mechanics, Addison-Wesley Pub. Co. 2013.LEMOS, N. A. \u2013 Mec\u00e2nica Anal\u00edtica, Livraria da F\u00edsica. 2007.KOMPANEYETS, A. S. \u2013 Theoretical Physics, Peace Publishers. 2012. LANDAU, L. D.; LIFSHITZ, E. M. \u2013 Mechanics, Pergamon Press. 1969", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Sandra Giacomin Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV", "nomeascii": " Fisica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1021&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics IV", "objectives": "To discuss the consequences of Maxwell\u2019s equations in the description of light propagation such as wave interference, diffraction and polarisation. To introduce the fundamental concepts of modern physics including Einstein\u2019s special theory of relativity and the principles of quantum mechanics.", "abstract": "Geometrical Optics. Introduction to Modern Physics: wave nature of matter, relativity and introduction to quantum mechanics.", "program": "1) Geometrical Optics: basic concepts.2) Interference: Young's experience; coherence; interference figures; the Michelson interferometer.3) Diffraction.4) Polarization.5) Relativity: the postulates of relativity, Lorentz transformations, simultaneity, time and length; linear momentum, work and energy;6) Early days of quantum theory: the hypothesis of Planck; the photoelectric effect, quantization of the photon; De Broglie waves, the Compton effect, the electron diffraction, interference;7) Basic principles of quantum mechanics: the uncertainty principle; the Schr\u00f6dinger equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Discutir as consequ\u00eancias da natureza ondulat\u00f3ria da luz do ponto de vista das equa\u00e7\u00f5es de Maxwell, familiarizando o estudante com os conceitos de interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Apresentar os conceitos centrais da f\u00edsica moderna como a relatividade restrita e os fundamentos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica", "resumo": "\u00d3ptica Geom\u00e9trica. Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica Moderna: natureza ondulat\u00f3ria da mat\u00e9ria, relatividade e introdu\u00e7\u00e3o a mec\u00e2nica qu\u00e2ntica.", "programa": "1) \u00d3ptica Geom\u00e9trica: conceitos b\u00e1sicos. 2) Interfer\u00eancia: a experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; figuras de interfer\u00eancia; o interfer\u00f4metro de Michelson.3) Difra\u00e7\u00e3o.4) Polariza\u00e7\u00e3o.5) Relatividade: os postulados da relatividade, as transforma\u00e7\u00f5es de Lorentz, simultaneidade, tempo e comprimento; momento linear, trabalho e energia;6) Prim\u00f3rdios da teoria qu\u00e2ntica: a hip\u00f3tese de Plank; o efeito fotoel\u00e9trico, quantiza\u00e7\u00e3o do f\u00f3ton; ondas de De Broglie, o efeito Compton, a difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons, interfer\u00eancia; 7) Princ\u00edpios b\u00e1sicos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica: o princ\u00edpio de incerteza; a equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 4, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica IV, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "55", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV", "nomeascii": " Fisica Experimental IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1042&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics IV", "objectives": "Experimental verification of optical laws and their applications. Physical phenomena related to modern physics.", "abstract": "Geometric and physical optics. Experimental verification of modern physics.", "program": "1) Refraction and reflection.2) Mirrors plans and spherical and thin lenses.3) Polarization.4) Plane wave interference.5) Diffraction.6) Optical Spectroscopy.7) Planck Constant Determination.8) Black-body radiation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental das Leis da \u00f3tica e suas aplica\u00e7\u00f5es. Fen\u00f4menos f\u00edsicos relativos \u00e0 F\u00edsica Moderna", "resumo": "\u00d3ptica geom\u00e9trica e F\u00edsica. Comprova\u00e7\u00f5es experimentais de f\u00edsica moderna.", "programa": "1) Refra\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o.2) Espelhos planos e esf\u00e9ricos e lentes delgadas.3) Polariza\u00e7\u00e3o.4) Interfer\u00eancia de ondas planas.5) Difra\u00e7\u00e3o.6) Espectroscopia \u00f3tica.7) Determina\u00e7\u00e3o da constante de Planck.8) Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo", "nomeascii": " Eletromagnetismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3205&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electromagnetism", "objectives": "Formal study of the theory of time-independent electromagnetic fields or for near static situations. Electromagnetic waves theory.", "abstract": "Electrostatics. Magnetostatic. Time-varying fields. Maxwell's equations. Electromagnetic waves", "program": "Electrostatics (electrostatic field; electric potential; work and energy in electrostatics). Special techniques for solving the Laplace\u2019s equation (method of images; separation of variables). Electric field in matter (electric polarization; polarized object field; bound charges; electric displacement; dielectrics (linear). Magnetostatics (Lorentz's law; Biot-Savart's law; Ampere's law; vector magnetic potential). Magnetic field in matter (magnetization; field of a magnetized object; auxiliary field H). Electrodynamics (electromotive force; electromagnetic induction; Maxwell's equations; law of conservation of charge). Electromagnetic waves (propagation in vacuum and in matter; reflection and transmission), plane wave equation and boundary conditions (interfaces). Electric dipole radiation.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Estudo formal da teoria dos campos eletromagn\u00e9ticos independentes do tempo ou para situa\u00e7\u00f5es quase-est\u00e1ticas. Teoria das ondas eletromagn\u00e9ticas.", "resumo": "Eletrost\u00e1tica. Magnetost\u00e1tica. Campos variantes no tempo. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Ondas eletromagn\u00e9ticas.", "programa": "Eletrost\u00e1tica (campo eletrost\u00e1tico; potencial el\u00e9trico; trabalho e energia em eletrost\u00e1tica). T\u00e9cnicas especiais para a resolu\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Laplace (m\u00e9todo das imagens; separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis). Campo el\u00e9trico da mat\u00e9ria (polariza\u00e7\u00e3o el\u00e9trica; campo de objeto polarizado; cargas ligadas; deslocamento el\u00e9trico; diel\u00e9tricos (lineares). Magnetost\u00e1tica (Lei de Lorentz; Lei de Biot-Savart; Lei de Amp\u00e9re; vetor potencial magn\u00e9tico). Campo magn\u00e9tico na mat\u00e9ria (magnetiza\u00e7\u00e3o; campos de objeto magnetizado; campo auxiliar H; Eletrodin\u00e2mica (for\u00e7a eletromotriz; indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica; equa\u00e7\u00f5es de Maxwell; lei de conserva\u00e7\u00e3o de carga). Ondas eletromagn\u00e9ticas (propaga\u00e7\u00e3o no v\u00e1cuo e na mat\u00e9ria; reflex\u00e3o e transmiss\u00e3o), equa\u00e7\u00e3o de ondas (planas) e condi\u00e7\u00f5es de contorno (interfaces). Radia\u00e7\u00e3o de dipolo el\u00e9trico.", "metodo": "Aulas expositivas e exerc\u00edcios comentados", "criterio": "M\u00e9dia final calculada pelas notas de 2 provas (P1 e P2), seguindo os pesos MF=(P1+2*P2)/3, ou seja, peso 1 para a P1 e peso 2 para a P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CHENG,DAVID K.Field and Wave Electromagnetics. Addison Weslwy Publishing Company.1989.\nSLATER, J.C.; FRANK, N.H. Electromagnetism. McGraw-Hill, New York, 1974.\nMARION, J.B. Classical Electromagnetic Radiation. Academic Press, New York, 1965.\nBOHN, E.V. Introduction to electromagnetic fields and waves. Addison Wesley, 1968. \nREITZ, J.R.; MILFORD, F.J. Foundations of eletromagnetic theory. Addison Wesley, Publishing, Co. 1970. GRIFFITHS, D.J. Introduction to Electrodynamics. Prentice Hall, New York. 1998. \nRAMO, WHINNERY E VAN DUZER, Fields and Waves in Communication Electronics, Wiley.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica", "nomeascii": " Fisica Matematica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3253&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mathematical Physics", "objectives": "Introduction to complex variable functions and their applications. Present differential equations of interest in physical engineering and develop solution techniques, verifying properties and resolution methods. Study of special functions in Physical Engineering.", "abstract": "Functions of a complex variable. Delta function. Partial differential equations in physical engineering: solution methods, solving boundary value problems, applications. Fourier Series and Integral Transforms. Special functions.", "program": "Functions of a complex variable: infinite series, analytical functions, Cauchy Riemann conditions, boundary integrals, Cauchy's theorem, residue theorem, Delta function. Laplace equation, diffusion equation (of heat), wave equation (vibrating string), Fourier series, Fourier and Laplace integral transforms. Special functions: Legendre Polynomials, Spherical Harmonics, Bessel Functions.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1veis complexas e suas aplica\u00e7\u00f5es. Apresentar equa\u00e7\u00f5es diferenciais de interesse em engenharia f\u00edsica e desenvolver t\u00e9cnicas de solu\u00e7\u00f5es, verificando propriedades e m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o. Estudo de fun\u00e7\u00f5es especiais em Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa. Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais da engenharia f\u00edsica: m\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o, resolu\u00e7\u00e3o de problemas de valores de contorno, aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e9rie de Fourier e Transformadas Integrais. Fun\u00e7\u00f5es especiais.", "programa": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa: s\u00e9ries infinitas, fun\u00e7\u00f5es anal\u00edticas, condi\u00e7\u00f5es de Cauchy Riemann, integrais de contorno, teorema de Cauchy, teorema dos res\u00edduos, Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace, equa\u00e7\u00e3o da difus\u00e3o (do calor), equa\u00e7\u00e3o de ondas (corda vibrante)\u037e S\u00e9rie de Fourier, Transformadas Integrais de Fourier e Laplace. Fun\u00e7\u00f5es especiais: Polin\u00f4mios de Legendre, Harm\u00f4nicos Esf\u00e9ricos, Fun\u00e7\u00f5es de Bessel.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "\u2022ARFKEN, G. and WEBER, H. J. Mathematical Methods for Physicists.\u2022BROWN, JAMES W. and CHURCHILL, RUEL V., Complex Variables and Applications, Mc Graw Hill Higher Education, 7a. ed.\u2022 BUTKOV, Eugene. F\u00edsica Matem\u00e1tica.\u2022BELLANDI FILHO,J., Fun\u00e7\u00f5es Especiais, Ed. Papirus, 1985.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3261": {"sigla": "LOM3261", "nome": " M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Aplica\u00e7\u00f5es", "nomeascii": " Metodos Numericos e Aplicacoes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3261&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Numerical methods and applications", "objectives": "Introduce the use and practice of numerical methods for solving mathematical problems applied to Physics and Engineering. The student will be able to describe mathematically and numerically solve problems with the aid of computational algorithms.", "abstract": "Computational representation of floating point numbers; Root finding; Systems of linear equations; Least squares; Interpolation; Numerical integration; ordinary differential equations.", "program": "\u2022 Floating point numbers: representation and precision. \u2022 Roots of functions: bisection method; false position method; Newton-Raphson method; \u2022 Solution of systems of linear equations: pivoting and scaling; Gauss method. \u2022 Least squares method: fitting linear functions to adjustable parameters; adjustment of linearizable functions; fitting nonlinear functions using the scipy.optimize library \u2022 Interpolation: Lagrange method; Newton's method; \u2022 Numerical integration: trapezoid rule; Simpson's rule; advanced methods implemented in the scipy.integrate library. \u2022 Solution of ordinary differential equations: Euler's method; Runge-Kutta method; more advanced methods of the scipy.integrate library.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introduzir o uso e pr\u00e1tica de m\u00e9todos num\u00e9ricos para a solu\u00e7\u00e3o de problemas matem\u00e1ticos aplicados \u00e0 F\u00edsica e Engenharia. O estudante estar\u00e1 capacitado a descrever matematicamente e resolver numericamente problemas com o aux\u00edlio de algoritmos computacionais.", "resumo": "Representa\u00e7\u00e3o computacional de n\u00fameros em ponto flutuante; Zeros de fun\u00e7\u00f5es; Sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares; M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados; Interpola\u00e7\u00e3o; Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica; equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "\u2022 N\u00fameros em ponto flutuante: representa\u00e7\u00e3o e precis\u00e3o. \u2022 Ra\u00edzes de fun\u00e7\u00f5es: m\u00e9todo da bissec\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo da falsa posi\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo de Newton-Raphson; \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares: pivotamento e escalonamento; m\u00e9todo de Gauss. \u2022 M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados: ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineares nos par\u00e2metros ajust\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineariz\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es n\u00e3o-lineares usando a biblioteca scipy.optimize \u2022 Interpola\u00e7\u00e3o: m\u00e9todo de Lagrange; m\u00e9todo de Newton; \u2022 Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica: regra dos trap\u00e9zios; regra de Simpson; m\u00e9todos avan\u00e7ados implementados na biblioteca scipy.integrate. \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias: m\u00e9todo de Euler; m\u00e9todo de Runge-Kutta; m\u00e9todos mais avan\u00e7ados da biblioteca scipy.integrate.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (30%) e duas avalia\u00e7\u00f5es individuais (70%).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cunha, M. C. C., M\u00e9todos Num\u00e9ricos. Editora Unicamp, 1993.Sperandio, D., Mendes, J. T., Monken e Silva, L. H. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Pearson, 2003 LANGTANGEN, Hans Petter. A Primer on scientific programming with Python, 2a ed. New York: Springer, 2011. LANGTANGEN, Hans Petter. Python scripting for computational science, 5a ed. New York: Springer, 2016. SCOPATZ, A.; HUFF, K. D. Effective computation in physics: field guide to research in Python. Sebastpol, CA: O\u2019Reilly Media, 2015.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos - teoria e pr\u00e1tica", "nomeascii": " Circuitos Eletricos - teoria e pratica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3262&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical Circuits", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning electrical circuits, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding passive electrical circuits, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Elements of linear circuits. Ohm's Law. Kirchhoff's Laws. Analysis methods. Theorems. First order circuits. sinusoidal excitation. phasors. Analysis in steady state C.A. Power in steady state A.C. Three Phase Circuits. Transformers. engines. Computational simulation.", "program": "1. Linear Circuit Elements; Ohm's Law; Electric power.2. Kirchhoff's Laws; Voltage and Current Networks; Series and Parallel Resistance; Y-Delta Conversions.3. Nodal Analysis; Mesh Analysis.4. Theorems: Linearity and Superposition, Source Transformation, Th\u00e9venin and Norton, Maximum Power Transfer.5. Resistors; Color Code; Voltage and Electric Current Measurements; Experimental Verification of Kirchhoff's Laws and Circuit Theorems.6. Capacitors; Inductors; First Order Circuits; Second Order Circuits;7. SPICE simulator; Computational Analysis of First and Second Order Circuits.8. Sinusoids and Phasors; Impedance and Admittance; Kirchhoff's Laws in the Frequency Domain.9. Transfer Function; AC Voltage/Current Gain and Phase; Resonance; filters.10. AC Power Analysis; Effective Voltage and Current Values; Apparent Power and Power Factor; Complex Power; Mutual Inductance; Ideal Transformer.11. Oscilloscope; Amplitude, Frequency and Phase Measurements; Experimental Analysis of Passive Filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos fundamentais de circuitos el\u00e9tricos que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em circuitos el\u00e9tricos passivos, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos el\u00e9tricos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de circuitos el\u00e9tricos. Elementos de circuitos lineares. Leis fundamentais. Teoremas de circuitos el\u00e9tricos. Capacitores e indutores. An\u00e1lise de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.Identifica\u00e7\u00e3o de resistores, capacitores e indutores. Medidas de resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente el\u00e9trica. Utiliza\u00e7\u00e3o de softwares de simula\u00e7\u00e3o e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos. An\u00e1lise e projeto de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.", "programa": "1. Elementos de Circuitos Lineares; Lei de Ohm; Pot\u00eancia El\u00e9trica. 2. Leis de Kirchhoff; Divisores de Tens\u00e3o e Corrente; Resist\u00eancia S\u00e9rie e Paralela; Convers\u00f5es Y-Delta. 3. An\u00e1lise Nodal; An\u00e1lise de Malhas. 4. Teoremas: Linearidade e Superposi\u00e7\u00e3o, Transforma\u00e7\u00e3o de Fontes, Th\u00e9venin e Norton, M\u00e1xima Transfer\u00eancia de Pot\u00eancia. 5. Resistores; C\u00f3digo de Cores; Medi\u00e7\u00f5es de Tens\u00e3o e Corrente El\u00e9trica; Verifica\u00e7\u00e3o Experimental das Leis de Kirchhoff e de Teoremas de Circuitos. 6. Capacitores; Indutores; Circuitos de Primeira Ordem; Circuitos de Segunda Ordem; 7. Simulador SPICE; An\u00e1lise Computacional de Circuitos de Primeira e Segunda Ordem. 8. Senoides e Fasores; Imped\u00e2ncia e Admit\u00e2ncia; Leis de Kirchhoff no Dom\u00ednio da Frequ\u00eancia. 9. Fun\u00e7\u00e3o de Transfer\u00eancia; Ganho e Fase de Tens\u00e3o/Corrente AC; Resson\u00e2ncia; Filtros. 10. An\u00e1lise de Pot\u00eancia em CA; Valores Eficazes de Tens\u00e3o e Corrente; Pot\u00eancia Aparente e Fator de Pot\u00eancia; Pot\u00eancia Complexa; Indut\u00e2ncia M\u00fatua; Transformador Ideal. 11. Oscilosc\u00f3pio; Medidas de Amplitude, Frequ\u00eancia e Fase; An\u00e1lise Experimental de Filtros Passivos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JOHNSON, D. E. Fundamentos de an\u00e1lise de circuitos el\u00e9tricos. Prentice Hall, 1994.HAYT, W. H. An\u00e1lise de circuitos em engenharia. McGraw-Hill, 2008.DESOER, C. A. Teoria b\u00e1sica de circuitos. Guanabara Dois, 1979.SCOTT, R. E. Elements of linear circuits. Addison Wesley, 1965ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, Robert L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise de Circuitos. Pearson, 2011", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3269": {"sigla": "LOM3269", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3269&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena", "objectives": "Provide the basic concepts of Fluid Mechanics and Heat and Mass Transfer with applications to Engineering. Enable the student to model and solve problems of interest in transport phenomena, with adequate choice of hypotheses and application of corresponding solution tools.", "abstract": "Concepts related to the flow of fluids and fundamental equations, Incompressible flow of non-viscous fluids, Incompressible viscous flow, Heat Transfer. Mass transfer.", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "Conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo. Revis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes. Teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Formula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff. Escoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga, coeficiente de atrito. Escoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste. Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais. Condutividade t\u00e9rmica de s\u00f3lidos, fluidos e meios porosos. Difusividade t\u00e9rmica. Condu\u00e7\u00e3o de calor: regime permanente. Equa\u00e7\u00e3o de Fourier. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime permanente com contornos convectivos. Lei de Newton do resfriamento. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime transiente. Difusividade t\u00e9rmica. N\u00famero de Biot. Analogia entre transfer\u00eancia de calor e circuitos el\u00e9tricos: conceitos de resist\u00eancia e capacit\u00e2ncia t\u00e9rmicas. Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o livre e for\u00e7ada. Convec\u00e7\u00e3o livre. Par\u00e2metros de similaridade. N\u00famero de Rayleigh. Convec\u00e7\u00e3o for\u00e7ada. Teoria da camada limite. N\u00famero de Prandtl e n\u00famero de Nusselt. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o do corpo negro. Propriedades da radia\u00e7\u00e3o. Fator de forma da radia\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa. Difusividade em s\u00f3lidos, l\u00edquidos, gasosos e meios porosos. Transfer\u00eancia de massa em sistemas flu\u00eddos. Modelos para o coeficiente de transfer\u00eancia de massa. Transfer\u00eancia de calor com mudan\u00e7a de fase: ebuli\u00e7\u00e3o e condensa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa em sistemas heterog\u00eaneos.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2005. BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill. KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004. FOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001. SISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988. HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de Calor, McGraw-Hill, 1983. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994.GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. SZEKELY, J. Fluid Flow Phenomena in Metals Processing. Academic Press, 1979.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOM3217": {"sigla": "LOM3217", "nome": " F\u00edsica Estat\u00edstica", "nomeascii": " Fisica Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3217&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statistical Physics", "objectives": "This discipline aims to present the fundamentals of Thermodynamics and Statistical Physics. To present the different formalisms of Statistical Physics. Application of formalisms to some simple models. Applications.", "abstract": "Concepts of thermodynamics. Formalisms of Statistical Physics. Classic ideal gas. Quantum gases. Applications.", "program": "Macroscopic and microscopic systems. Postulates of thermodynamics. Fundamental equation. Equations of state. Thermodynamic equilibrium. Thermodynamic derivatives. Thermodynamic potentials. Maxwell relations. Born diagram. Reduction of thermodynamic derivatives.Microcanonical formalism. Boltzmann equation. Einstein model of a crystalline solid. Canonical formalism. Example: ideal classical gas. Maxwell-Boltzmann distribution. Grand canonical formalism. Quantum gases. Fermions and bosons. Bose-Einstein distribution. Fermi-Dirac distribution. Examples: electron gas and photon gas. Planck distribution.Applications: superconductivity, electron gas in semiconductor, superfluidity of the liquid helium.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Termodin\u00e2mica e F\u00edsica Estat\u00edstica. Apresentar os diferentes formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. Aplica\u00e7\u00e3o dos formalismos a modelos simples. Apresentar as aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Conceitos da termodin\u00e2mica. Formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Gases qu\u00e2nticos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Sistemas macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos. Postulados da termodin\u00e2mica. Equa\u00e7\u00e3o fundamental. Equa\u00e7\u00f5es de estado. Equa\u00e7\u00e3o de Euler. Rela\u00e7\u00e3o de Gibbs-Duhem. Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico. Derivadas Termodin\u00e2micas. Potenciais Termodin\u00e2micos: Helmholtz, Gibbs, Grande Can\u00f4nico e Entalpia. Rela\u00e7\u00f5es de Maxwell. Diagrama de Born. Redu\u00e7\u00e3o de derivadas termodin\u00e2micas. Formalismo microcan\u00f4nico. Equa\u00e7\u00e3o de Boltzmann. Exemplo: Modelo de Einstein de s\u00f3lido cristalino. Formalismo can\u00f4nico. Exemplo: G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Distribui\u00e7\u00e3o de Maxwell-Boltzmann. Formalismo grande can\u00f4nico. Gases qu\u00e2nticos: f\u00e9rmions e b\u00f3sons. Estat\u00edstica de Bose-Einstein. Estat\u00edstica de Fermi-Dirac. Exemplos: g\u00e1s de el\u00e9trons e g\u00e1s de f\u00f3tons. Estat\u00edstica de Planck.Aplica\u00e7\u00f5es: supercondutividade. G\u00e1s de el\u00e9trons em semicondutores. superfluidez no h\u00e9lio l\u00edquido.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CALLEN, H.B., Thermodynamics and an introduction to thermostatistics, John Wiley & Sons, New York, 1985. SALINAS, S. R. A., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Edusp, S\u00e3o Paulo, 1999. CASQUILHO J.P. e TEIXEIRA P.I.C, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2012. DALARSSON, N. DALARSSON, M. GOLUBOVIC, L. Introductory Statistical Thermodynamics. Academic Press, 2011.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica", "nomeascii": " Mecanica Quantica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3226&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Quantum Mechanics", "objectives": "To present the formalism for the description of quantum systems. Study several applications of the time-independent Schroedinger equation. Describe the electronic structure of atoms and molecules.", "abstract": "\u2022 Introduction to the concepts of Quantum Mechanics. \u2022 Mathematical tools of Quantum Mechanics. \u2022 The Schr\u00f6dinger equation and one- and three-dimensional applications. \u2022 Quantum formalism. \u2022 Problems in rectangular coordinates and spherical coordinates. \u2022 Hydrogen atoms and orbitals. \u2022 General properties of angular momentum. \u2022 Spin. \u2022 Fermions and bosons.", "program": "\u2022 Schr\u00f6dinger's equation. \u2022 Wave function and statistical interpretation of quantum mechanics. \u2022 Expected values and operators. The position and moment operators; kinetic and potential energy operators; the Hamiltonian operator. \u2022 The time-independent Schr\u00f6dinger equation. Separation of variables and steady states. \u2022 One-dimensional applications: infinite square well; harmonic oscillator; free particle; Fourier transform and its relationship with the Heisenberg uncertainty principle; Potential square wells and barriers. \u2022 Quantum formalism: hermitian operators and observables. Determined states, eigenstates and eigenvalues of Hermitian operators. Basis of Eigenstates; generalized statistical interpretation: measures of observables and their probabilities. Comutators and operators that share eigenstates; generalized uncertainty principle. \u2022 Quantum Mechanics in three dimensions. \u2022 Hydrogen atom: Bohr model and the principal quantum number. Complete solution and the other quantum numbers. \u2022 Spherical coordinates and Angular momentum. \u2022 Spin angular momentum. \u2022 Many-body problems. \u2022 Identical particles: fermions and bosons.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar o formalismo para descri\u00e7\u00e3o de sistemas qu\u00e2nticos. Estudar diversas aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger independente do tempo. Descrever a estrutura eletr\u00f4nica de \u00e1tomos e mol\u00e9culas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. \u2022 Ferramentas matem\u00e1ticas da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. A equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger e aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais e tridimensionais. Problemas em coordenadas retangulares. Problemas em coordenadas esf\u00e9ricas. \u00c1tomos com um el\u00e9tron. Teoria geral. \u2022 Propriedades gerais do momento angular.", "programa": "\u2022 Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger. \u2022 Fun\u00e7\u00e3o de onda e interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica. \u2022 Valores esperados e operadores. Os operadores posi\u00e7\u00e3o e momento; operadores energia cin\u00e9tica e potencial; o operador Hamiltoniano. \u2022 A equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger independente do tempo. Separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis e estados estacion\u00e1rios. \u2022 Aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais: po\u00e7o quadrado infinito; oscilador harm\u00f4nico; part\u00edcula livre; transformada de Fourier e sua rela\u00e7\u00e3o com o princ\u00edpio da incerteza de Heisenberg; Po\u00e7os e barreiras de potencial. \u2022 Formalismo qu\u00e2ntico: opserv\u00e1veis e operadores hermitianos. Estados determinados, autoestados e autovalores de operadores hermitianos. Base de autoestados; interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica generalizada: medidas de observ\u00e1veis e suas probabilidades. Comutadores e operadores que compartilham autoestados ; princ\u00edpio da incerteza generalizado. \u2022 Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica em tr\u00eas dimens\u00f5es. \u2022 \u00c1tomo de hidrog\u00eanio: modelo de Bohr e o n\u00famero qu\u00e2ntico principal. Solu\u00e7\u00e3o completa e os demais n\u00fameros qu\u00e2nticos. \u2022 Coordenadas esf\u00e9ricas e Momento angular. \u2022 Momento angulas de spin. \u2022 Problemas de muitos corpos. \u2022 Part\u00edculas id\u00eanticas: f\u00e9rmions e b\u00f3sons.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de tr\u00eas provas: P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Griffiths, D. J. Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, 2a ed., Pearson, 2011.ZETTILI, N. Quantum Mechanics: Concepts and Applications, Wiley, 2009.CLAUDE COHEN-TANNOUDJI, BERNARD DIU, FRANK LALOE. Quantum Mechanics, Vol 1 e 2. Ed. John Wiley and Sons, 1987.GASIOROWICZ, S., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, Guanabara Dois, RJ. 1979.FEYNMAN, R.P., LEIGHTON, R.B. AND SANDS, M., The Feynman Lectures on Physics, vol.3, Addison-Wesley, 1975.MERZBACHER, E., Quantum Mechanics, John Wiley & Sons, Nova Iorque, 1970.EISBERG, R.; RESNICK, R., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, \u00c1tomos, Mol\u00e9culas, S\u00f3lidos, N\u00facleos e Part\u00edculas, Ed. Campus, 1978.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica", "nomeascii": " Metodos Computacionais da Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3227&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Methods in Physics", "objectives": "Provide means for the student to acquire knowledge and practice in the use of modern computational tools applied to physical problems.", "abstract": "Numerical simulation in deterministic and stochastic systems. Monte Carlo methods. Random walks. Fractals. Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. Review of solutions of ordinary and partial differential equations. Numerical solution of partial differential equations.", "program": "\u2022 Numerical simulation in deterministic systems. \u2022 Numerical simulations in stochastic systems. \u2022 Pseudo-random numbers. \u2022 Random walks, diffusion and percolation. \u2022 Fractals. \u2022 Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. \u2022 Fast Fourier Transform and applications. \u2022 Identification of frequencies and normal modes. \u2022 Signal detection and treatment \u2022 Image processing. \u2022 Numerical solution methods for partial differential equations. \u2022 Finite difference method. \u2022 Finite Element Method.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer meios para que o estudante adquira conhecimento e pr\u00e1tica no uso de ferramentas computacionais modernas aplicadas a problemas f\u00edsicos.", "resumo": "Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos e estoc\u00e1sticos. M\u00e9todos de Monte Carlo. Caminhadas aleat\u00f3rias. Fractais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. Revis\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias e parciais. Solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais.", "programa": "\u2022 Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos. \u2022 Simula\u00e7\u00f5es num\u00e9ricas em sistemas estoc\u00e1sticos. \u2022 N\u00fameros pseudo-aleat\u00f3rios. \u2022 O problema do caminho aleat\u00f3rio, difus\u00e3o e percola\u00e7\u00e3o. \u2022 Fractais. \u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. \u2022 A Transformada r\u00e1pida de Fourier e aplica\u00e7\u00f5es. \u2022 Identifica\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias e modos normais. \u2022 Detec\u00e7\u00e3o e tratamento de sinais \u2022 Tratamento de imagens. \u2022 M\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais. \u2022 M\u00e9todo das diferen\u00e7as Finitas. \u2022 M\u00e9todo dos Elementos Finitos.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GOULD, H.; TOBOCHNIK, T. An Introduction to Computer Simulation Methods. Addison-Wesley Publishing Company, Nova Iorque, 1987. \nSCHERER, C. M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2005.\nDEVRIES, P. L. A First Course in Computational Physics. John Wiley and Sons, New York, 1994.\nPANG, H. An Introduction to Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1997.\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1999. \nPRESS, W. H.; FLANNERY, B. P.; TEUKOLSKI, S. A.; VETERLING, W. T. Numerical Recipes. Cambridge University Press, 1986.\nKOONIN, S. E. Computational Physics. Benjamin Cummings, 1986.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOM3228": {"sigla": "LOM3228", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica I", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3228&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics I", "objectives": "Provide knowledge about vacuum systems and production techniques and use of low temperatures.", "abstract": "Vacuum systems. Cryogenics and low temperature.", "program": "Theory of rarefied gases. Gas flow. Vacuum pumps. Quantitative description of the pumping of vacuum systems. Pressure gauges. Accessories: traps, shields, valves, etc. Adsorption, desorption and evaporation of molecules in vacuum. Leak detection .Sealing.Welding.Cleaning.cryogenics. Properties of cryogenic gases and liquids. Methods for obtaining low temperature. Liquefaction of gases. Temperature measurement. Cryogenic components. Calculation of heat transfer in cryostats and dewars.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos sobre sistemas de v\u00e1cuo e t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de baixas temperaturas.", "resumo": "Sistemas de v\u00e1cuo. Criogenia e baixa temperatura.", "programa": "Teoria dos gases rarefeitos. Escoamento de gases. Bombas de v\u00e1cuo. Descri\u00e7\u00e3o quantitativa do bombeamento de sistemas de v\u00e1cuo. Medidores de press\u00e3o. Acess\u00f3rios: armadilhas, anteparos, v\u00e1lvulas, etc. Adsor\u00e7\u00e3o, dessor\u00e7\u00e3o e evapora\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas em v\u00e1cuo. Detec\u00e7\u00e3o de vazamento. Veda\u00e7\u00e3o. Soldagem. Limpeza. Criogenia. Propriedades de gases e l\u00edquidos criog\u00eanicos. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de baixa temperatura. Liquefa\u00e7\u00e3o de gases. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Componentes criog\u00eanicos. C\u00e1lculo de transfer\u00eancia de calor em criostatos e dewars.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ROTH, A. Vacuum Technology, North-Holland, 1990.\nHARRIS, N. S. Modern Vacuum Practice, McGraw-Hill, 1989.\nHABLANIAN, M. H. High-Vacuum Technology, Marcel Dekker, 1997.\nBARRON, R. F. Cryogenic Systems, Oxford University Press, 1985.\nWEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 1998.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Durval Rodrigues Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Eletronica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3263&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and applied Electronics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the applications of semiconductor devices within the context of electronics, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important electronic devices, such as diodes, transistors, and operational amplifiers, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to semiconductor materials and devices; Diode; Bipolar junction transistor; Field effect transistors; operational amplifiers; Small signal amplifiers; Power supplies. Analysis and design of electronic circuits using EDA software. Experimental analysis of electronic circuits.", "program": "1. Semiconductor Materials; Diodes;2. Voltage Rectifiers: Analysis and Design;3. EDA Software; Design of Printed Circuit Boards.4. Bipolar Junction Transistor (BJT); Data Sheet, Polarization and Switching.5. Field Effect Transistor (JFET - MOSFET); Data Sheet, Polarization and Switching.6. Small Signal Amplifiers: Analysis and Design;7. Operational Amplifiers: Buffer, Amplification, Integration and Differentiation;8. Active Filters: Analysis and Design;9. Power Supplies;10. Optoelectronic Circuits;", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos semicondutores aplicados em circuitos eletr\u00f4nicos, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo os principais componentes eletr\u00f4nicos, como diodos, transistores e amplificadores operacionais, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e dispositivos semicondutores; Diodo; Transistor bipolar de jun\u00e7\u00e3o; Transistores de efeito de campo; Amplificadores operacionais; Amplificadores de pequenos sinais; Fontes de alimenta\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos utilizando softwares EDA. An\u00e1lises experimentais de circuitos eletr\u00f4nicos.", "programa": "1. Materiais Semicondutores; Diodos; 2. Retificadores de Tens\u00e3o: An\u00e1lise e Projeto; 3. Software EDA; Projeto de Placas de Circuito Impresso. 4. Transistor Bipolar de Jun\u00e7\u00e3o (TBJ); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 5. Transistor de Efeito de Campo (JFET - MOSFET); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 6. Amplificadores para Pequenos Sinais: An\u00e1lise e Projeto; 7. Amplificadores Operacionais: Buffer, Amplifica\u00e7\u00e3o, Integra\u00e7\u00e3o e Diferencia\u00e7\u00e3o; 8. Filtros Ativos: An\u00e1lise e Projeto; 9. Fontes de Alimenta\u00e7\u00e3o; 10. Circuitos Optoeletr\u00f4nicos;", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BROPHY, J. J. Eletr\u00f4nica B\u00e1sica. Guanabara Dois.NOVO, D. D. Eletr\u00f4nica Aplicada. Editora da USP.SIMPSON, R.E. Introductory electronics for scientists and engineers. Allyn and Bacon.HOROWITZ, P.; HILL, W. The art of electronics. Cambridge University Press.MOTCHENBACHER, C. D.; FITCHEN, F.C. Low noise electronic design, John Wiley and Sons.MORRISON, R. Grounding and shielding techniques in instrumentation, John Wiley and Sons.ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, R. L. E NASHELSKY, L. Electronic Devices andCircuit Theory. Pearson, 2013", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOM3049": {"sigla": "LOM3049", "nome": " Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Termodinamica de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3049&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Machines", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Abordar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Termodin\u00e2mica dentro do contexto de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas.Incentivar os alunos a identificar como a termodin\u00e2mica est\u00e1 relacionada com as principais atividades humanas, com \u00eanfase na gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia e refrigera\u00e7\u00e3o.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: F\u00edsica, Recursos Naturais, Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia, Termodin\u00e2mica de Materiais, Sele\u00e7\u00e3o de Materiais, Fen\u00f4menos de Transporte p/ EM, dentre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da busca de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre as especifica\u00e7\u00f5es de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas e seu funcionamento. Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1. Termodin\u00e2mica e Energia. 2. Propriedades das subst\u00e2ncias puras 3. Equipamentos dom\u00e9sticos e a Termodin\u00e2mica. 4. Propriedades de um sistema: estados termodin\u00e2micos e equil\u00edbrio. 5. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. 6. Processos e ciclos t\u00e9rmicos: equipamentos, materiais e sistemas integrados. 7. Termodin\u00e2mica e o meio ambiente", "programa": "1. Termodin\u00e2mica e Energia: formas de energia e transfer\u00eancia de energia por calor e trabalho; formas mec\u00e2nicas de trabalho. 2. Sistema de Unidades e An\u00e1lise Dimensional: import\u00e2ncia na engenharia de m\u00e1quinas. 3. Sistemas e volumes de controle: dispositivos ativos e passivos. 4. Propriedades de um sistema. Estados e equil\u00edbrio: diagramas de propriedades para processos com mudan\u00e7a de fase; equil\u00edbrio de estado do g\u00e1s ideal; fator de compressibilidade; press\u00e3o de vapor e press\u00e3o de equil\u00edbrio; calores espec\u00edficos. 5. Balan\u00e7o de energia em sistemas fechados e em volumes de controle: trabalho de fluxo e energia de escoamento de um fluido; regime permanente e transiente. 6. M\u00e1quinas t\u00e9rmicas e refrigeradores e a 2\u00aa. Lei da Termodin\u00e2mica: princ\u00edpios e ciclos de Carnot; entropia e varia\u00e7\u00e3o de entropia em s\u00f3lidos, l\u00edquidos e gases. 7. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. Efici\u00eancia t\u00e9rmica. Efici\u00eancia de m\u00e1quinas. Efici\u00eancia isoentr\u00f3pica em dispositivos com escoamento em regime permanente. Balan\u00e7o de entropia. 8. Processo e ciclos: Ciclos de pot\u00eancia a g\u00e1s: Otto, Diesel, Stirling, Ericsson, Brayton e suas varia\u00e7\u00f5es. Ciclos de pot\u00eancia a vapor e ciclos combinados g\u00e1s-vapor: Rankine ideal; afastamento da condi\u00e7\u00e3o ideal; efici\u00eancia do ciclo Rankine com e sem modifica\u00e7\u00f5es; cogera\u00e7\u00e3o. Ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o e sistemas de bombas de calor: sistemas a g\u00e1s e por absor\u00e7\u00e3o. 9. Economia de energia: benef\u00edcios ao meio ambiente.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com recursos de m\u00eddia variados. Ser\u00e3o realizadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es escritas abrangendo problemas num\u00e9ricos e conceituais. Trabalhos em grupo abordando problemas pr\u00e1ticos tamb\u00e9m poder\u00e3o ser solicitados. Ser\u00e3o envidados esfor\u00e7os para viabilizar viagens did\u00e1ticas a plantas de gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a fim possibilitar aos alunos o contato com ciclos t\u00e9rmicos reais.", "criterio": "Somente a nota da \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o escrita, aplicada ao final do semestre, ter\u00e1 peso 2. As demais provas escritas ou trabalho em grupo ter\u00e3o peso 1. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada dentre as avalia\u00e7\u00f5es aplicadas.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1.\u00c7engel, Y.A.; Boles, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 20082.Borgnakke, C; Sonntag, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 20133.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Munson, B. R. & DeWitt, D. P. \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistemas T\u00e9rmicos \u2013 LTC.4.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Ci\u00eancias T\u00e9rmicas: Termodin\u00e2mica, Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transmiss\u00e3o de Calor \u2013 Thomson.5.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Boettner, D. D. & Bailey, M. B. \u2013 Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia \u2013 7\u00aa ed., LTC.6.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Termodin\u00e2mica \u2013 Thomson.7.J.H. Keenan. Gas Tables: Thermodynamics Properties of Air Products of Combustion and Component Gases Compressible Flow Functions. John Wiley, 1980", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "37", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido", "nomeascii": " Fisica do Estado Solido", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3215&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Solid State Physics", "objectives": "Provide the student with an overview of the area of Solid State Physics, with emphasis on fundamental ideas and general concepts, such as electron gas, elementary excitations, band structure, etc. The course should be rich in experimental results that illustrate general principles and behaviors of solids (eg, behavior of physical quantities with temperature).", "abstract": "Crystal structure and bonds. Lattice vibrations, phonons and thermal properties. Free electron Fermi gas. Power bands. Semiconductors. Fermi metals and surfaces.", "program": "\u00a8 Structure of crystals.\u00a8 Crystal diffraction and the reciprocal lattice.\u00a8 Bonds in crystals: ionic crystals and covalent crystals\u00a8 Elastic constants and elastic waves.\u00a8 Crystal vibrations. phonons\u00a8 Fermi gas: free electron model; movement in magnetic fields.\u00a8 Energy bands. Bloch functions.\u00a8 Semiconductor crystals.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno um panorama geral da \u00e1rea de F\u00edsica do Estado S\u00f3lido, com \u00eanfase nas id\u00e9ias fundamentais e conceitos gerais, como g\u00e1s de el\u00e9tron, excita\u00e7\u00f5es elementares, estrutura de bandas, etc. O curso deve ser rico em resultados experimentais que ilustrem princ\u00edpios e comportamentos gerais dos s\u00f3lidos (por exemplo, comportamento das grandezas f\u00edsicas com a temperatura).", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00f5es cristalinas. Vibra\u00e7\u00f5es da rede, f\u00f4nons e propriedades t\u00e9rmicas. G\u00e1s de Fermi de el\u00e9trons livres. Bandas de energia. Semicondutores. Metais e superf\u00edcies de Fermi.", "programa": "\u00a8 Estrutura dos cristais.\u00a8 Difra\u00e7\u00e3o em cristais e a rede rec\u00edproca.\u00a8 Liga\u00e7\u00f5es em cristais: cristais i\u00f4nicos e cristais covalentes\u00a8 Constantes el\u00e1sticas e ondas el\u00e1sticas.\u00a8 Vibra\u00e7\u00f5es de cristais. F\u00f4nons\u00a8 G\u00e1s de Fermi: modelo do el\u00e9tron livre; movimento em campos magn\u00e9ticos.\u00a8 Bandas de energia. Fun\u00e7\u00f5es de Bloch.\u00a8 Cristais semicondutores.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas com mesmo peso.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ASHCROFT, N. W. Solid State Physics. Saunders College. KITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons. BLAKEMORE, J. S. Solid State Physics, Cambridge University Press. WERT, C. A.; THOMSON, R. B. Physics of Solids. McGraw-Hill Book Co. Ltda. 1968. ZIMAN, J. M. Principles of the theory of solids, Cambridge, 2nd ed., 1972. SUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford Science Publications.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3229&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics II", "objectives": "To present the experimental techniques of materialographic preparation and characterization of materials.", "abstract": "X-ray diffraction. Materialography. Optical microscopy. Electron microscopy. Thermal analysis.", "program": "The microstructure of materials. Crystal lattices and systems, space groups and symmetry, most common types of crystal structures. Stereographic projection. Direction of the diffracted beam and Bragg's law. Intensity of the diffracted beam. Methods of X-ray diffraction.Materialographic sample preparation: cutting, embedding, sanding and polishing. Chemical etching techniques to reveal phases. Fundamentals of quantitative materialography. Optical microscopy. Electron microscopy techniques: scanning and transmission. Chemical analysis of microregions: energy dispersive spectroscopy. Thermal analysis techniques: differential thermal analysis, differential scanning calorimetry and thermogravimetric analysis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica e de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difra\u00e7\u00e3o de raios X. Materialografia. Microscopia \u00f3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica. An\u00e1lise t\u00e9rmica.", "programa": "A microestrutura dos materiais. Sistemas e reticulados cristalinos, grupos espaciais e simetria, tipos mais comuns de estruturas cristalinas. Proje\u00e7\u00e3o estereogr\u00e1fica. Dire\u00e7\u00e3o do feixe difratado e a lei de Bragg. Intensidade do feixe difratado. M\u00e9todos de difra\u00e7\u00e3o de raios X. Prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica de amostras: corte, embutimento, lixamento e polimento. T\u00e9cnicas de ataque qu\u00edmico para revela\u00e7\u00e3o de fases. Fundamentos de materialografia quantitativa. Microscopia \u00f3ptica. T\u00e9cnicas de microscopia eletr\u00f4nica: varredura e transmiss\u00e3o. An\u00e1lise qu\u00edmica de microrregi\u00f5es: espectroscopia de energia dispersiva. T\u00e9cnicas de an\u00e1lise t\u00e9rmica: an\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial, calorimetria explorat\u00f3ria diferencial e an\u00e1lise termogravim\u00e9trica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3233": {"sigla": "LOM3233", "nome": " Microprocessadores", "nomeascii": " Microprocessadores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3233&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Microprocessors", "objectives": "Provide the student with the basics of digital devices and their applications with an emphasis on microcontrollers and digital signal processors.", "abstract": "Digital circuits. Microprocessors and microcontrollers. Programming of data acquisition systems and control algorithms.", "program": "Numerical bases. Binary arithmetic. Logical functions. Boolean algebra. Minimization. Combinatorial circuits. flip-flops. Accountants and Accountants Design. Introduction to sequential circuits. Microprocessors. Microcontrollers and embedded systems. Communication interfaces. Low-level and high-level programming language in real-time computing. Development of digital command protocols. Project with programmable devices: microcontrollers and digital signal processors. Programming of FPGA devices.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de dispositivos digitais e suas aplica\u00e7\u00f5es com \u00eanfase em microcontroladores e processadores digitais de sinais.", "resumo": "Circuitos digitais. Microprocessadores e microcontroladores. Programa\u00e7\u00e3o de sistemas de aquisi\u00e7\u00e3o de dados e algoritmos de controle.", "programa": "Bases num\u00e9ricas. Aritm\u00e9tica bin\u00e1ria. Fun\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas. \u00c1lgebra de Boole. Minimiza\u00e7\u00e3o. Circuitos combinat\u00f3rios. Flip-flops. Contadores e projeto de contadores. Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos sequenciais. Microprocessadores. Microcontroladores e sistemas embarcados. Interfaces de comunica\u00e7\u00e3o. Linguagem de programa\u00e7\u00e3o de baixo e alto n\u00edvel na computa\u00e7\u00e3o em tempo real. Desenvolvimento de protocolos de comando digital. Projeto com dispositivos program\u00e1veis: microcontroladores e processadores de sinais digitais. Programa\u00e7\u00e3o de dispositivos FPGA.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios em sala, lista de exerc\u00edcios, utiliza\u00e7\u00e3o de um simulador de circuitos, projeto de circuitos e atividades pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GAJSKI, D. D. Principles of Digital Design, Prentice Hall, 1997.\nTAUB, H. Circuitos Digitais e Microprocessadores, McGraw Hill, 1984.\nTOCCI, R. J.; AMBROSIO, F. J. Microprocessors and Microcomputers: Hardware and Software, Prentice Hall, 2002.\nCATSOULIS, J. Designing Embedded Hardware, OReilly Media, 2005.\nCRISP, J. Introduction to Microprocessors, Newnes, 2004.\nWILMSHURST, T. Designing Embedded Systems with PIC Microcontrollers, Newnes, 2009.\nDUBEY, R. Introduction to Embedded System Design using Field Programmable Gate Arrays, Springer, 2008.\nBATEMAN, A.; PATERSON-STEPHENS, I. The DSP Handbook: Algorithms, Applications and Design Techniques, Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica", "nomeascii": " Optica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Optical Physics", "objectives": "Study of Physical Optics.", "abstract": "Presentation of the wave and quantum description of light, study of the properties of light, the interaction of light with matter and applications of physical optics.", "program": "What is light? Reflection. Refraction. Diffraction. Polarization. Image formation: Fourier transform. Electromagnetic waves. Maxwell's equations. Propagation of light in different media: vacuum, dielectric, conductor. Energy transport. Boundary conditions between different media: vacuum, dielectric, conductor. Light propagation between different media: normal and oblique incidence at the interface between media. Fresnel coefficients. Optics Applications: holography, laser, optical fibers, electrochromic materials, metamaterials.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Estudo de \u00d3ptica F\u00edsica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o ondulat\u00f3ria e qu\u00e2ntica da luz. Propriedades da luz. Intera\u00e7\u00e3o da luz com a mat\u00e9ria. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "O que \u00e9 luz? Reflex\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o. Difra\u00e7\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o de imagens: Transformada de Fourier. Ondas eletromagn\u00e9ticas. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Transporte de energia. Condi\u00e7\u00f5es de contorno entre diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Propaga\u00e7\u00e3o da luz entre diferentes meios: incid\u00eancia normal e obl\u00edqua na interface entre meios. Coeficientes de Fresnel. Aplica\u00e7\u00f5es da \u00d3ptica: holografia, laser, fibras \u00f3pticas, materiais eletrocr\u00f4micos, metamateriais.", "metodo": "Aulas expositivas, resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HECHT, E.; ZAJAC, A. Optics; Reading, Addison-Wesley, 1974.ZILLIO, S. C. \u00d3ptica Moderna - Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, 2005.J. R. Reitz, F. J. Milford, R. W. Christy, Fundamentos da Teoria Eletromagn\u00e9tica. Editora Campus. 1982.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado", "nomeascii": " Projeto Integrado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3238&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Project", "objectives": "Introduce students to the principles and methodology of scientific research.", "abstract": "Initiation into a research project under the guidance of a professor.", "program": "Organization and formalism of the development of scientific work or engineering project. Scientific writing techniques, use of search tools, bibliographic references and formal structures of scientific dissemination. Development of an individual research or engineering project topic, with the format of a Scientific Initiation work, under the guidance of a professor or researcher authorized by the Course Committee. Delivery and presentation of research project document at the end of the course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "4", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir aos estudantes os princ\u00edpios e a metodologia da pesquisa cient\u00edfica.", "resumo": "Inicia\u00e7\u00e3o a um projeto de pesquisa sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor.", "programa": "Organiza\u00e7\u00e3o e o formalismo do desenvolvimento do trabalho cient\u00edfico ou projeto de engenharia. T\u00e9cnicas de reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, uso de ferramentas de busca, refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas e estruturas formais de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Desenvolvimento de um tema de pesquia ou projeto de engenharia, com o formato de um trabalho de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, sob a orienta\u00e7\u00e3o de um professor ou pesquisador autorizado pela Comiss\u00e3o de Curso. Entrega e apresenta\u00e7\u00e3o de documento t\u00e9cnico no final da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas, reuni\u00f5es com professor orientador, desenvolvimento de projeto de pesquisa e/ou engenharia e elabora\u00e7\u00e3o de projeto de pesquisa e/ou engenharia. Visitas t\u00e9cnicas em institutos ou empresas da \u00e1rea cient\u00edfica ou de engenharia.", "criterio": "Nota de avalia\u00e7\u00e3o do projeto e demais documentos.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas do curso, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ASTI VERA, A. Metodologia da pesquisa cient\u00edfica. Porto Alegre: Ed. Globo, 1973.\nBARRAS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de reda\u00e7\u00e3o para cientistas, engenheiros e estudantes. S\u00e3o Paulo: TAQ/EDUSP, 1979.\nCERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia cient\u00edfica. S\u00e3o Paulo: Mc-Graw-Hill do Brasil, 1973.\nANDRADE, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico S\u00e3o Paulo: Atlas, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Tecnicas de Caracterizacao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3246&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Materials Characterization", "objectives": "Provide the student with knowledge of the main techniques of physical and chemical characterization of materials.", "abstract": "Granulometric and surface analysis. Microstructural analyses. Thermal analysis. Rheometry.", "program": "Grain size analysis. BET adsorption, porosity and pycnometry.Microstructural analysis: X-ray diffraction, Laue figure; X-ray scattering (SAXS). Electron diffraction. Optical Microscopy. Electron microscopy, X-ray microanalysis (EDX and WDX).Thermal analysis: Differential thermal analysis (DTA), differential scanning calorimetry (DSC) and thermogravimetry (TGA).Rheometry of liquids, solutions and pastes.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno o conhecimento das principais t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsica e qu\u00edmica de materiais.", "resumo": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica e superficial. An\u00e1lises microestruturais. An\u00e1lises t\u00e9rmicas. Reometria.", "programa": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Adsor\u00e7\u00e3o BET, porosidade e picnometria. An\u00e1lises microestruturais: difra\u00e7\u00e3o de raios X, figura de Laue; espalhamento de raios X (SAXS). Difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica, microan\u00e1lise de raios X (EDX e WDX). An\u00e1lises t\u00e9rmicas: An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA), calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC) e termogravimetria (TGA).Reometria de l\u00edquidos, solu\u00e7\u00f5es e pastas.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "LOWELL, S.; SHIELDS, J. E.; THOMAS, M. A.; THOMMES, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010.\nPADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nGOLDSTEIN, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {}}, "LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Magneticos e Supercondutores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3223&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Magnetic and Superconducting Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of magnetic and superconducting materials aiming their application in devices.", "abstract": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "program": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais magn\u00e9ticos e supercondutores visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "A nota final , antes da recupera\u00e7\u00e3o \u00e9 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas das avalia\u00e7\u00f5es escritas e da nota do semin\u00e1rio apresentado, se aplic\u00e1vel.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JILES, D. C. Introduction to Magnetism and Magnetic Materials, CRC Press, 1998.\nCOEY, J. M. D. Magnetism and Magnetic Materials, Cambridge University Press, 2010.\nBUSCHOW, K. H. J.; DE BOER, F. R. Physics of Magnetism and Magnetic Materials, Springer, 2003.\nCULLITY, B. D.; GRAHAM, C. D. Introduction to Magnetic Materials, Wiley-IEEE Press, 2008.\nPOOLE, C. P. et al., Superconductivity, Academic Press, 2007.\nSHEAHEN, T. P. Introduction to High-Temperature Superconductivity, Kluwer Academic, 2002.\nLEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3230": {"sigla": "LOM3230", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica III", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3230&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics III", "objectives": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "abstract": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "program": "histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.Electrical properties: electrical conductivity in pure metals, metallic alloys and semiconductors, and superconductors; Hall Effect; Ohm's Law and dependence on temperature.Magnetic properties: magnetic susceptibility and c.c. magnetization. Hysteresis curves of soft magnetic materials. Magnetostriction measurements.Thermal properties of materials: thermal expansion.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "resumo": "Estudo das t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "programa": "Propriedades el\u00e9tricas: condutividade el\u00e9trica em metais puros, ligas met\u00e1licas e semicondutores, e supercondutores; Efeito Hall; Lei de Ohm e depend\u00eancia com a temperatura.Propriedades magn\u00e9ticas: susceptibilidade magn\u00e9tica e magnetiza\u00e7\u00e3o c.c. Curvas de histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios de cada experimento", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HUMMEL, R. E. Electronic Properties of Materials, Springer, 2000.RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER. Modern Physics 3rd Edition, Cengage Learning, Inc., 2005.SOLYMAR, L.; WALSH, D. Electrical Properties of Materials, Oxford University Press, 2009.NICOLA A. SPALDIN, Magnetic Materials, Fundamentals and Applications, SECOND EDITION, Cambridge University Press, 2011ROBERT, P. Electrical and Magnetic Properties of Materials, Artech House, 1998.SPEYER, R. Thermal Analysis of Materials, CRC Press, 1993.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle", "nomeascii": " Fundamentos de Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3264&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Control Fundamentals", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the control theory, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding control techniques, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of control systems; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to fundamentals of control theory; Transient response and steady state regime; Controller types; Root Locus Analysis; Frequency Response Analysis; Computational tools.", "program": "1. Laplace transform.2. Basic concepts: Transfer function; open-loop and closed-loop control systems;3. Mathematical modeling of mechanical and electrical systems.4. Computational aided design, analysis and simulation.5. Transient and steady-state response analysis; Performance; Routh-Hurwitz Criterion; Steady-state error.6. Proportional, integral and derivative control actions; PID controller; Ziegler-Nichols method.7. Analysis and design of control systems using the Root Locus method.8. Analysis and design of control systems using the frequency response method; Goat Diagrams; Polar charts; Nyquist stability criterion.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre a teoria de controle, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de controle, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas e softwares utilizados na an\u00e1lise e projeto de sistemas de controle; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos fundamentos de controle; Resposta transit\u00f3ria e regime permanente; Tipos de controladores; M\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes; M\u00e9todo da Resposta em Frequ\u00eancias; Ferramentas computacionais.", "programa": "1. Transformada de Laplace. 2. Conceitos b\u00e1sicos: Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia; controle em malha aberta e malha fechada; 3. Modelagem matem\u00e1tica de sistemas mec\u00e2nicos e el\u00e9tricos. 4. Uso de ferramentas computacionais para apoio ao projeto, an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o. 5. An\u00e1lise de resposta transit\u00f3ria e de regime permanente; Desempenho; Crit\u00e9rio de Routh; Erro em regime. 6. A\u00e7\u00f5es de controle proporcional, integral e derivativo; Controlador PID; M\u00e9todo de Ziegler e Nichols. 7. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes. 8. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo de resposta em frequ\u00eancia; Diagramas de Bode; Gr\u00e1ficos polares; Crit\u00e9rio de estabilidade de Nyquist.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno, Prentice-Hall, 1997.DORF, R.C.; Bishop, R.H. Modern Control Systems, Addison-Wesley, 1995.D'AZZO; HOUPIS. An\u00e1lise e Projeto de Sistema de Controle Lineares, Guanabara Dois, 1984.KUO, B.C. Automatic Control Systems, 5th ed., Prentice-Hall, 1987.COUGHANOWR; KOPPEL. An\u00e1lise e Controle de Processos, Guanabara Dois, 1978.DISTEFANO, J. J.; STUBBERUD, A. R.; WILLIANS, I. J. Theory and Problems of Feedback and Control Systems with Applications to the Engineering, Physical and Life Sciences, McGraw-Hill, 1976.PHILLIPS, C.L.; Harbor, R.D. Sistemas de Controle e Realimenta\u00e7\u00e3o, Makron Books, 1996.GROOVER, M. P.; ZIMMERS Jr., E. W. CAD/CAM - Computer-aided design and manufacturing. Prentice-Hall, Englewood Ciffs, 1984.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Pedro Henrique de Jesus "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4257": {"sigla": "LOQ4257", "nome": " Gest\u00e3o de Projetos", "nomeascii": " Gestao de Projetos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Project Management", "objectives": "Provide an overview of project management in an organization, its stages and interrelationships with other organizational areasand their importance in the competitive world of business", "abstract": "General considerations about project management, Project initiation, Planning and Management Plan, Monitoring and EvaluationStructure, Execution and Control.", "program": "1. Project Concept 2. Predictive, Adaptive (Incremental and Interactive) and Hybrid Approach 3. Soft and hard Project Management Approaches 4. Project Scope and Vision Management 5. Project Time Management 6. Project Cost Management Project 7. Project Quality Management 8. Project Resource Management 9. Project Communications Management 10. Project Risk Management 11. Project Procurement Management 12. Project Stakeholder Management 13. Project Management Maturity Projects 14. Project Portfolio Management 15. Project Management Skills 16. Agile and Lean Project Management. 17. Development of a project proposal to create a new product/process/enterprise.18. Visit (complementary educational trip) to a company to learn about and understand aspects related to Project Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral sobre gest\u00e3o de projetos em uma organiza\u00e7\u00e3o, suas etapas e inter-rela\u00e7\u00e3o com as demais \u00e1reasorganizacionais e sua import\u00e2ncia no mundo competitivo dos neg\u00f3cios.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre gerenciamento de projetos, Inicia\u00e7\u00e3o de projetos, Planejamento e Plano de Gerenciamento,Estrutura de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o, Execu\u00e7\u00e3o e Controle.", "programa": "1.Conceito de Projeto 2. Abordagem Preditiva, Adaptativa (Incremental e Interativo) e H\u00edbrida 3. Abordagens Soft e hard de Gest\u00e3o de Projetos 4. Gest\u00e3o do Escopo e Vis\u00e3o do Projeto 5. Gest\u00e3o do Tempo do Projeto 6. Gest\u00e3o do Custo do Projeto 7. Gest\u00e3o da Qualidade do Projeto 8. Gest\u00e3o da Recursos do Projeto 9. Gest\u00e3o das Comunica\u00e7\u00f5es do Projeto 10. Gest\u00e3o dos Riscos do Projeto 11. Gest\u00e3o das Aquisi\u00e7\u00f5es do Projeto 12. Gest\u00e3o das Partes Interessadas do Projeto 13. Maturidade em Gerenciamento de Projetos 14. Gest\u00e3o de Portf\u00f3lio de Projeto 15. Compet\u00eancias em Gest\u00e3o de Projetos 16. Gest\u00e3o \u00c1gil e Lean de Projetos.17. Desenvolvimento de uma proposta de projeto para cria\u00e7\u00e3o de um novo produto/processo/empreendimento.18. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os aspectos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. PMBOK. Um Guia Do Conhecimento em Gerenciamento de projetos. 5 ed. Project Management Institute. 20122. CLAUSING, D. Total quality development a step by step guide to world class concurrent engineering. New York: ASME Press,1994.3. MEREDITH, J R; MANTEL, S J; WILEY, J. Project Management: a managerial approach. 1995.4. MAXIMIANO, A . C. Administra\u00e7\u00e3o de projetos, Atlas: S\u00e3o Paulo, 1997.5. SHTUB, A BARD J. F. e GLOBERSON S. Project management, Prentice hall, 1994.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241PF": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PF", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "81", "Inscritos": "83", "Pendentes": "0", "Matriculados": "83"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3219": {"sigla": "LOM3219", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Nanotecnologia", "nomeascii": " Introducao a Nanotecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3219&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Nanotechnology", "objectives": "Present the concepts of nanoscience and nanotechnology. The physical and chemical properties of materials on a nanometer scale are described by the laws of quantum mechanics, presenting in these dimensions different characteristics of materials on a macroscopic scale. The knowledge of this interdisciplinary area is fundamental in the formation of a researcher and/or a professional working in the area of materials.", "abstract": "Nanoscience and nanotechnology: principles and applications.", "program": "Conceptualization: nanoscience and nanotechnology. Low-dimensional systems. Quantum Confinement. Chemical bonds: molecules and clusters. Electronic and structural properties. Synthesis and fabrication of materials at the nanometer scale: bottom-up and top-down techniques. Fullerenes and carbon nanotubes. Molecular self-organization and supramolecular systems. Quantum wires and dots. Magnetic nanoparticles. Characterization techniques: X-ray diffraction, scattering and absorption, scanning tunneling microscopy (STM), atomic force microscopy (AFM), transmission electron microscopy. Transport properties: ballistic transport, quantum conductance, Coulomb blocking. Molecular devices. Diffusive transport. Nanomagnetism: magnetic order, superparamagnetism and spintronics. Applications.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de nanoci\u00eancia e nanotecnologia. As propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas dos materiais em escala nanom\u00e9trica s\u00e3o descritas pelas leis da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica, apresentando nessas dimens\u00f5es caracter\u00edsticas distintas dos materiais em escala macrosc\u00f3pica. O conhecimento dessa \u00e1rea interdisciplinar \u00e9 fundamental na forma\u00e7\u00e3o de um pesquisador e/ou um profissional atuando na \u00e1rea de materiais.", "resumo": "Nanoci\u00eancia e nanotecnologia: princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitua\u00e7\u00e3o: nanoci\u00eancia e nanotecnologia. Sistemas de baixa dimensionalidade. Confinamento qu\u00e2ntico. Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: mol\u00e9culas e aglomerados. Propriedades eletr\u00f4nicas e estruturais. S\u00edntese e fabrica\u00e7\u00e3o de materiais em escala nanom\u00e9trica: t\u00e9cnicas de baixo para cima (bottom-up) e de cima para baixo (top-down). Fullerenos e nanotubos de carbono. Autoorganiza\u00e7\u00e3o molecular e sistemas supramoleculares. Fios e pontos qu\u00e2nticos. Nanopart\u00edculas magn\u00e9ticas. T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o: difra\u00e7\u00e3o, espalhamento e absor\u00e7\u00e3o de raios X, microscopia de varredura por tunelamento (STM), microscopia de for\u00e7a at\u00f4mica (AFM), microscopia eletr\u00f4nica de transmiss\u00e3o. Propriedades de transporte: transporte bal\u00edstico, condut\u00e2ncia qu\u00e2ntica, bloqueio coulombiano. Dispositivos moleculares. Transporte difusivo. Nanomagnetismo: ordem magn\u00e9tica, superparamagnetismo e Spintr\u00f4nica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas e semin\u00e1rios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TIMP, G. Nanotechnology, Springer, 1998. FERRY, D. K. Transport in Nanostructures, Cambridge University Press, 1999. WASER, R. Nanoelectronics and Information Technology, Wiley-UCM, 2003. DATTA, S. Quantum Transport: Atom to Transistor, Cambridge University Press, 2005. RATNER, M.; RATNER, D. Nanotechnology, Prentice Hall, 2003. DRESSELHAUS, M. Physical Properties of Carbon Nanotubes, Imperial College Press, 1998.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3259": {"sigla": "LOM3259", "nome": " Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3259&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electronic Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of electronic materials aiming their application in devices.", "abstract": "Materials for electronics. Electronics and Solid State Physics. Semiconductor materials and devices. Optoelectronic materials and devices. Dielectric and piezoelectric materials and devices.", "program": "Materials for electronic applications: metals, ceramics, glasses and polymers. Single crystals and thin films.Waves and particles in matter. Electrons in atoms and crystals. Energy band structures. Electronic and spectroscopic properties of materials.Conducting, semiconducting and insulating materials. Electronic properties in semiconductors. Electric transport. Semiconductor devices. pn junction Metal-semiconductor and semiconductor-insulator contact. Semiconductor devices: diodes and bipolar and FET transistors.Optoelectronic materials and devices. LED, semiconductor laser, photodetectors and photovoltaic cells.Types and properties of dielectric materials. Ferroelectric and piezoelectric materials. Devices based on dielectric and piezoelectric materials. Applications.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais eletr\u00f4nicos visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Materiais para eletr\u00f4nica. Eletr\u00f4nica e F\u00edsica do Estado S\u00f3lido. Materiais e dispositivos semicondutores. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. Materiais e dispositivos diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos.", "programa": "Materiais para aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas: metais, cer\u00e2micas, vidros e pol\u00edmeros. Monocristais e filmes finos.Ondas e part\u00edculas na mat\u00e9ria. El\u00e9trons em \u00e1tomos e cristais. Estruturas de bandas de energia. Propriedades eletr\u00f4nicas e espectrosc\u00f3picas de materiais. Materiais condutores, semicondutores e isolantes. Propriedades eletr\u00f4nicas em semicondutores. Transporte el\u00e9trico. Dispositivos semicondutores. Jun\u00e7\u00e3o pn. Contato metal-semicondutor e semicondutor-isolante. Dispositivos semicondutores: diodos e transistores bipolares e FET. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. LED, laser semicondutor, fotodetetores e c\u00e9lulas fotovoltaicas. Tipos e propriedades dos materiais diel\u00e9tricos. Materiais ferroel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Dispositivos baseados em materiais diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00f5es.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "REZENDE, S. M. Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2014.\nSWART, J. W. Semicondutores - Fundamentos, T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es, Campinas: Editora da Unicamp, 2008.\nYU, P. Y.; CARDONA, M. Fundamentals of Semiconductors: Physics and Materials Properties, Springer, 2005.\nKWOK, H. L. Electronic Materials, Boston: PWS Publishing, 1997.\nHORENSTEIN, M. N. Microeletr\u00f4nica: Circuitos & Dispositivos. Rio de Janeiro, Prentice Hall do Brasil, 1996.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. I, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1998.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. II, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1995.\nHIPPEL, A. R. Dielectric Materials and Applications, Artech House, 1995.\nCHOUDHARY, R. N. Dielectric Materials: Introduction, Research and Applications, Nova Science Pub., 2009.\nYANG, J. An Introduction to Theory of Piezoelectricity, Springer, 2004. \nVIVES, A. A. Piezoelectric Transducer and Applications, Springer, 2008.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3265": {"sigla": "LOM3265", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Automacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3265&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Automation", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning automated manufacturing systems, as well as their applications, characteristics, yield, and programming, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding automated manufacturing systems, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; and (c) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to manufacturing systems; Technologies applied to industrial process automation; Supervision and automation equipment and hardware programming.", "program": "1. Introduction to manufacturing systems;2. 4.0 industry;3. Artificial intelligence (AI), internet of things (IoT), and cyber-physical systems;4. Industrial control systems; PLM concept and integration with management systems;5. Production process monitoring and supervision. Production control systems, sustainable manufacturing;6. Hardware components for process automation: numerical control, CNC programming, discrete control using programmable logic controllers and on-chip systems;7. Industrial robotics \u2013 programming of robots and collaborative robots;8. Material transportation systems and storage systems;9. Automatic identification and data capture \u2013 inspection technologies.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre sistemas de automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e suas caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es, capacidades e princ\u00edpios de programa\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de automa\u00e7\u00e3o de manufatura, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; Tecnologias aplicadas \u00e0 automa\u00e7\u00e3o de processos industriais; Equipamentos e programa\u00e7\u00e3o de hardware para supervis\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de processos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; 2. Ind\u00fastria 4.0; 3. Inteligencia artifical (ai), internet das coisas (IoT) e sistemas ciberf\u00edsicos; 4. Sistemas de controle industrial; conceito de PLM e integra\u00e7\u00e3o com os sistemas de gest\u00e3o; 5. Monitoramento e supervis\u00e3o de processos de produ\u00e7\u00e3o. Sistemas de controle da produ\u00e7\u00e3o, manufatura sustent\u00e1vel; 6. Componentes de hardware para automa\u00e7\u00e3o de processos: controle num\u00e9rico, programa\u00e7\u00e3o CNC, controle discreto utilizando controladores l\u00f3gico program\u00e1veis e sistemas on-chip; 7. Rob\u00f3tica industrial \u2013 programa\u00e7\u00e3o de rob\u00f4s e rob\u00f4s colaborativos; 8. Sistemas de transporte de materiais e sistemas de armazenamento; 9. Identifica\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica e captura de dados \u2013 tecnologias de inspe\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "GROOVER, M.P. Automa\u00e7\u00e3o Industrial e Sistemas de Manufatura, 561p., 3a Edi\u00e7\u00e3o - S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2011.RICHARD, L.S., ERNEST, L.H., Handbook of Industrial Automation, Marcel Dekker,Inc. NewYork, 2000.ADALBERTO FILHO ET. AL, Automa\u00e7\u00e3o & Sociedade: Quarta revolu\u00e7\u00e3o Industrial, um olhar para o Brasil, 1a Edi\u00e7\u00e3o, Brasport Livros e Multim\u00eddia Limitada.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3266": {"sigla": "LOM3266", "nome": " Fot\u00f4nica Integrada", "nomeascii": " Fotonica Integrada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3266&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Photonics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the photonics integrated devices, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important passive photonic integrated devices, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis, design, and fabrication of photonic integrated circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to integrated photonics. Light propagation in homogeneous media. Planar and rectangular dielectric waveguides. Numerical methods. Modal analysis. Dispersion parameters. Fabrication and characterization of integrated waveguides. Analysis and design of passive optical elements.", "program": "1. Introduction to integrated photonics; Light propagation in homogeneous media; Boundary conditions at dielectric interfaces. Fresnel coefficients. Snell's Law; Total internal reflection.2. Planar dielectric waveguide (slab waveguide). Optical modes. Analytical solution for TE and TM polarizations. Effective index. Dispersion relations. Rectangular dielectric waveguide.3. Numerical methods applied to the analysis and design of integrated photonic devices.4. Modal analysis; Dispersion parameters; Transmission and reflection spectra.5. Methods for fabrication and characterization of integrated photonic waveguides.6. Design of curves, beam splitters, couplers and optical filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos fot\u00f4nicos integrados, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo dispositivos fot\u00f4nicos integrados, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise, projeto, e fabrica\u00e7\u00e3o de dispositivos fot\u00f4nicos integrados; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos. Guias de onda planares e retangulares. M\u00e9todos num\u00e9ricos. An\u00e1lise modal. Par\u00e2metros de dispers\u00e3o. Fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. An\u00e1lise e dimensionamento de elementos \u00f3pticos passivos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada; Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos; Condi\u00e7\u00f5es de contorno em interfaces diel\u00e9tricas. Coeficientes de Fresnel. Lei de Snell; Reflex\u00e3o interna total. 2. Guia de onda diel\u00e9trico planar (slab waveguide). Modos \u00f3pticos. Solu\u00e7\u00e3o anal\u00edtica para as polariza\u00e7\u00f5es TE e TM. \u00cdndice efetivo. Rela\u00e7\u00e3o de dispers\u00e3o. Guia de onda diel\u00e9trico retangular. 3. M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados \u00e0 an\u00e1lise e projeto de dispositivos fot\u00f4nicos integrados. 4. An\u00e1lise modal; Par\u00e2metros de dispers\u00e3o; Espectros de transmiss\u00e3o e reflex\u00e3o. 5. M\u00e9todos de fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. 6. Projeto de curvas, divisores de feixe, acopladores e filtros \u00f3pticos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "[1] Graham T. Reed e Andrew P. Knights, \u201cSilicon Photonics: An Introduction\u201d, John Wiley & Sons, West Sussex, 2004.[2] Katsunari Okamoto, \u201cFundamentals of Optical Waveguides (Second Edition)\u201d, Academic Press, San Diego, 2006.[3] Lukas Chrostowski e Michael Hochberg, \u201cSilicon Photonics Design\u201d, Cambridge University Press, Cambridge, 2015.[4] Bahaa E. A. Saleh e Malvin C. Teich, \u201cFundamentals of Photonics\u201d, John Wiley & Sons, New York, 1991.[5] Kleber D. Machado, Eletromagnetismo Vol. 3, Todapalavra, 2014.[6] David J. Griffiths, Eletrodin\u00e2mica, Pearson, 2011.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3267&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Term Paper I", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Preparation, with the guidance of a supervising professor, of a project proposal on a topic related to the area of science and technology.", "program": "The student should look for a professor or professional with training in the area of engineering or related areas, for the elaboration of a project proposal containing motivation and objectives, theoretical foundation and execution schedule. The project itself will be developed and defended in the course Undergraduate Work II.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o, com a orienta\u00e7\u00e3o de um professor supervisor, de uma proposta de projeto em tema ligado \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e tecnologia.", "programa": "O aluno deve procurar um professor ou profissional com forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de engenharia ou \u00e1reas correlatas, para a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta de projeto contendo motiva\u00e7\u00e3o e objetivos, fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e cronograma de execu\u00e7\u00e3o. O projeto propriamente dito ser\u00e1 desenvolvido e defendido na disciplina Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II.", "metodo": "O aluno deve apresentar a proposta de trabalho \u00e0 uma banca formada pelo respons\u00e1vel pela disciplina e professores ou profissionais da \u00e1rea.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para readequa\u00e7\u00e3o e reapresenta\u00e7\u00e3o do plano de trabalho.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3243": {"sigla": "LOM3243", "nome": " Semin\u00e1rios em Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Seminarios em Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Seminars in Engineering Physics", "objectives": "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering.", "abstract": "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer.", "program": "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno semin\u00e1rios sobre temas atuais de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia.", "resumo": "Semin\u00e1rios abrangendo os cen\u00e1rios atuais e futuros da ind\u00fastria de alta tecnologia e do campo de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro f\u00edsico.", "programa": "Semin\u00e1rios seguido de debates com profissionais e estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o sobre temas relevantes e atuais das \u00e1reas de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas b\u00e1sicas at\u00e9 o segmento industrial e de servi\u00e7os.", "metodo": "Os semin\u00e1rios proferidos por estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, professores e convidados ser\u00e3o debatidos e analisados pelos alunos em forma de relat\u00f3rio. Os semin\u00e1rios apresentados pelos alunos ser\u00e3o avaliados na disciplina.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios e do semin\u00e1rio.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido de acordo com os temas dos semin\u00e1rios.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOM3250": {"sigla": "LOM3250", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3250&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Graduation Monograph II", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Prepare a monograph of Undergraduate Work under the guidance of a professor and present it to a panel of examiners.", "program": "The course program will consist of the following steps: 1) Preparation and writing of a monograph on a previously defined and approved subject in the Undergraduate Work I discipline. 2) Definition and disclosure of the presentation date after delivery of the monograph in advance of at least , 15 working days. 3) Definition of the panel of examiners, consisting of the supervisor and at least two invited professionals, with training in engineering or related areas. 4) Presentation and evaluation of the TG. 5) Publication of the evaluation. In case of approval, the final copy of the monograph (printed and electronic copy) must be delivered with the agreement of the supervisor.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elaborar uma monografia de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o sob a orienta\u00e7\u00e3o de docente e apresent\u00e1-la perante uma banca de examinadores.", "programa": "O programa da disciplina ser\u00e1 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Propor no in\u00edcio do per\u00edodo letivo um plano de trabalho a ser avaliado por uma comiss\u00e3o de professores. 2) Elaborar a monografia cujo tema seja pertencente ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia F\u00edsica, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico, estudo de caso ou uma proposta de projeto. 3) Defini\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o da data de apresenta\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a entrega da monografia com anteced\u00eancia de, no m\u00ednimo, 15 dias \u00fateis. 4) Defini\u00e7\u00e3o da banca de examinadores, sendo constitu\u00edda pelo professor orientador e por no m\u00ednimo dois professores convidados. 5) Apresenta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do TG. 6) Divulga\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o. Em caso de aprova\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser feita a entrega do exemplar final da monografia (c\u00f3pia impressa e eletr\u00f4nica) com o de acordo do professor orientador.", "metodo": "Em fun\u00e7\u00e3o da natureza deste curso, a avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita pela elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de um plano de trabalho.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para revis\u00e3o e/ou corre\u00e7\u00e3o da monografia.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3210": {"sigla": "LOM3210", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3210&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3261": {"sigla": "LOM3261", "nome": " M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Aplica\u00e7\u00f5es ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3241": {"sigla": "LOM3241", "nome": " Qu\u00edmica de Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Internship", "objectives": "Offer the opportunity to carry out professional training in a company or research institution, under the supervision of a professor from the Materials Engineering Department at EEL. Complement the general curricular training and psychologically and socially adapt the student to his/her future professional activity.", "abstract": "Participation in the selection process or indication of an institution to carry out an internship. Submission of the specific work plan. Conducting the internship and delivering the internship report.", "program": "Student participation in the selection process of companies, research institutions or in the academic sector. The internship will be carried out under the supervision of a professor appointed by the Physical Engineering Course Committee. The content will be established in the Work Plan between the supervisor responsible for the Internship and the supervising professor. Presentation of a final report on the activities carried out in the internship.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "6", "CH": "195 h ( Est\u00e1gio: 195 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa, sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementar a forma\u00e7\u00e3o geral curricular e adaptar psicol\u00f3gica e socialmente o estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Participa\u00e7\u00e3o em processo seletivo ou indica\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00e3o para realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Submiss\u00e3o do plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio e entrega do relat\u00f3rio de est\u00e1gio.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio ser\u00e1 realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pela Comiss\u00e3o de Curso de Engenharia F\u00edsica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia", "nomeascii": " Computacao e analise de dados em Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3105&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computation and Data Analysis in Engineering", "objectives": "Present to the student of Materials Engineering the most widespread tools for the analysis, treatment and display of data in Engineering, using electronic spreadsheet resources. At the end of the course, the student will be able to create correlations between variables, present them in the form of graphs and discuss them confidently. Present to the student of Materials Engineering advanced tools for treatment, manipulation and presentation of data in electronic spreadsheets. It will also serve as an introduction to programming in an environment that is easy to understand, so that the student can confidently understand and develop their own codes for activities to be developed in other subjects of the course. The resources learned in the course can be used in all other subjects of the course.", "abstract": "Work on spreadsheets. Formatting. Importing and exporting data. Formulas and Functions. Graphics. Descriptive statistics. Data search and manipulation. Macros. Visual Basic for Applications. Reference to intervals; Repetition and flow control. Event-oriented programming. Arrays. Classes and collections. Introduction to UserForms. Dynamical tables. Defining new functions.", "program": "- Work in electronic spreadsheets: configuring the working environment; Several varieties of spreadsheets; navigating tables, cell notations, repetition of commands, creation of sequences;- Formatting: verification of conditions, conditional formatting- Importing and exporting data. Text files, csv (comma separated values) and other efficient data sharing formats.- Formulas and Functions: Using functions in spreadsheets. Using Solver and Scenario features. Syncing spreadsheets- Descriptive statistics. Mean, standard deviation, quartiles, median, mode and other characteristics of data distributions.- Matrices: working with matrices in spreadsheets; basic operations: sum, multiplication, transposition, inversion. Solution of linear systems using matrices.- Graphs: Time series graphs; histograms; graphs of data presentation (bars, circular sector, etc.) XY graphs of correlation between two variables.- Data search and manipulation: Data search and identification functions. Logical operators.- Macros: recording, editing and using command sequences (macros) to automate tasks.- Visual Basic for Applications: Developer guide, VB Editor, debugging tools. Project Explorer.- Reference to ranges: Range and Cells objects. Offset, resize, Columns and Rows properties- Repetition and flow control: For ... Next loops and variations. Do While / Until Ties. Flow Controls If ... Then ... Else- Event-oriented programming: Event levels and parameters.- Arrays: declaration, multidimensional arrays, dynamic arrays- Classes and collections: Creating and using classes, application events, collections, dictionaries- Introduction to UserForms: Inboxes, messages, buttons, radio buttons;- Pivot tables: creating and configuring a pivot table- Defining new functions: extending the", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia de Materiais ferramentas mais difundidas para an\u00e1lise, tratamento e exibi\u00e7\u00e3o de dados em Engenharia. O aluno utilizar\u00e1 as ferramentas mais avan\u00e7adas para tratamento, manipula\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de dados em planilhas eletr\u00f4nicas. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 capacitado a criar correla\u00e7\u00f5es entre vari\u00e1veis, apresent\u00e1-los em forma de gr\u00e1ficos e discuti-los de forma confiante. O conte\u00fado abordado tamb\u00e9m contempla a introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em um ambiente de f\u00e1cil entendimento, de modo que o estudante compreenda e desenvolva de maneira confiante seus pr\u00f3prios c\u00f3digos para atividades a serem desenvolvidas em outras disciplinas do curso. Os recursos aprendidos na disciplina podem ser usados em todas as demais disciplinas do curso.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas. Formata\u00e7\u00e3o. Importando e exportando dados. F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es. Gr\u00e1ficos. Estat\u00edstica Descritiva. Matrizes. Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados.Macros. Visual Basic for Applications. Refer\u00eancia a intervalos; Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo. Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos. Arrays. Classes e cole\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms. Tabelas din\u00e2micas. Definindo novas fun\u00e7\u00f5es.", "programa": "- Trabalho avan\u00e7ado em planilhas eletr\u00f4nicas:: configurando o ambiente de trabalho; Diversas variedades de planilhas; navegando por tabelas, nota\u00e7\u00f5es de c\u00e9lulas, repeti\u00e7\u00e3o de comandos, cria\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias;- Formata\u00e7\u00e3o: verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es; formata\u00e7\u00e3o condicional;- Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Arquivos-texto, csv (comma separated values) e outros formatos de compartilhamento eficiente de dados.- F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es: Utilizando fun\u00e7\u00f5es em planilhas eletr\u00f4nicas. Usando recursos de Solver e Scenario. Sincroniza\u00e7\u00e3o de planilhas- Estat\u00edstica Descritiva. M\u00e9dia, desvio-padr\u00e3o, quartis, mediana, moda e outras caracter\u00edsticas de distribui\u00e7\u00f5es de dados.- Matrizes: trabalhando com matrizes em planilhas eletr\u00f4nicas; opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas: soma, multiplica\u00e7\u00e3o, transposi\u00e7\u00e3o, invers\u00e3o. Solu\u00e7\u00e3o de sistemas lineares usando matrizes.- Gr\u00e1ficos: Gr\u00e1ficos de s\u00e9ries temporais; histogramas; gr\u00e1ficos de apresenta\u00e7\u00e3o de dados (barras, setor circular, etc.) gr\u00e1ficos XY de correla\u00e7\u00e3o entre duas vari\u00e1veis.- Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados: Fun\u00e7\u00f5es de busca e identifica\u00e7\u00e3o de dados. Operadores l\u00f3gicos.- Macros: grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias de comandos (macros) para automatizar tarefas. - Visual Basic for Applications: Guia desenvolvedor, VB Editor, ferramentas de depura\u00e7\u00e3o. Project Explorer.- Refer\u00eancia a intervalos: os objetos Range e Cells. Propriedades offset, resize, Columns e Rows- Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo: la\u00e7os For...Next e varia\u00e7\u00f5es. La\u00e7os Do While/Until. Controles de fluxo If...Then...Else- Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos: N\u00edveis e par\u00e2metros de eventos.- Arrays: declara\u00e7\u00e3o, arrays multidimensionais, arrays din\u00e2micos- Classes e cole\u00e7\u00f5es: Criando e usando classes, eventos de aplica\u00e7\u00e3o, cole\u00e7\u00f5es, dicion\u00e1rios- Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms: Caixas de entrada, mensagens, bot\u00f5es, radio buttons;- Tabelas din\u00e2micas: criando e configurando uma tabela din\u00e2mica- Definindo novas fun\u00e7\u00f5es: estendendo as op\u00e7\u00f5es de fun\u00e7\u00f5es padr\u00e3o com fun\u00e7\u00f5es definidas pelo usu\u00e1rio (User-Defined Functions, UDFs).", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- B. JELEN, T. SYRSTAD. Excel 2016 VBA e Macros. Alta Books, 2017.- K. BLUTTMAN. Excel F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es para leigos. Alta Books, 2018.- https://support.microsoft.com/pt-br/excel- https://pt-br.libreoffice.org/- http://gnumeric.org/", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3258": {"sigla": "LOM3258", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Eletr\u00f4nica e Computa\u00e7\u00e3o F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Eletronica e Computacao Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3258&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Electronics and Physical Computation", "objectives": "To provide the incoming student of Physical Engineering with practical knowledge of electronics and physical computing with Arduino microcontroller aiming its application in scientific and technological projects", "abstract": "Introduction to Arduino. Analog and digital electronics concepts. Assembly of basic electronic circuits. Programming and control of electronic circuits in C language. Application and development of projects based on Arduino.", "program": "Introduction to the Arduino microcontroller: history, types and resources. Practical workshop: installation and configuration of the Arduino IDE.Basic concepts of electronics: operation of the breadboard, electronic components and instruments, measurements with a multimeter and oscilloscope. Electrical quantities: resistance, voltage and current. Workshop: assembly of electronic circuits.Introduction to the Wiring programming language based on C/C++. Data types, basic syntax, flow control, standard library functions. main librariesArduino Inputs and Outputs. Analog and digital signals.Device control using PWM.Analog electronics. Arduino analog-to-digital converters.Workshop: Reading sensor data. Serial/USB communication with PC. Using the IDE's Serial Monitor.DC motor and servo motor control with PWM. Power control with relay and SSR.Advanced topics: Ethernet communication with Arduino. Wireless communication via Bluetooth.Data storage using ATMega328 EEPROM and SD memory card.Quality software development.Development of projects using Arduino microcontroller.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Proporcionar ao aluno ingressante de Engenharia F\u00edsica os conhecimentos pr\u00e1ticos de eletr\u00f4nica e computa\u00e7\u00e3o f\u00edsica com microcontrolador Arduino visando sua aplica\u00e7\u00e3o em projetos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao Arduino. Conceitos de eletr\u00f4nica anal\u00f3gica e digital. Montagem de circuitos eletr\u00f4nicos b\u00e1sicos. Programa\u00e7\u00e3o e controle de circuitos eletr\u00f4nicos em linguagem C. Aplica\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos baseados em Arduino.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao microcontrolador Arduino: hist\u00f3rico, tipos e recursos. Oficina pr\u00e1tica: instala\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o do IDE Arduino.Conceitos b\u00e1sicos de eletr\u00f4nica: funcionamento da protoboard, componentes e instrumentos eletr\u00f4nicos, medi\u00e7\u00f5es com mult\u00edmetro e oscilosc\u00f3pio. Grandezas el\u00e9tricas: resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente. Oficina: montagem de circuitos eletr\u00f4nicos.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 linguagem de programa\u00e7\u00e3o Wiring baseada em C/C++. Tipos de dados, sintaxe b\u00e1sica, controle de fluxo, fun\u00e7\u00f5es da biblioteca padr\u00e3o. Principais bibliotecasEntradas e sa\u00eddas do Arduino. Sinais anal\u00f3gicos e digitais.Controle de dispositivos utilizando PWM.Eletr\u00f4nica anal\u00f3gica. Conversores anal\u00f3gico-digitais do Arduino. Oficina: leitura de dados de sensores. Comunica\u00e7\u00e3o serial/USB com o PC. Utiliza\u00e7\u00e3o do Monitor Serial da IDE.Controle de motor cc e servomotor com PWM. Controle de pot\u00eancia com rel\u00e9 e SSR.T\u00f3picos avan\u00e7ados: comunica\u00e7\u00e3o Ethernet com Arduino. Comunica\u00e7\u00e3o sem fio via Bluetooth.Armazenamento de dados utilizando a EEPROM do ATMega328 e cart\u00e3o de mem\u00f3ria SD.Desenvolvimento de software de qualidade.Desenvolvimento de projetos utilizando microcontrolador Arduino.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas e de realiza\u00e7\u00e3o de projetos.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de trabalhos, atividades e relat\u00f3rio de projeto.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BANZI, M. Primeiros passos com o Arduino, S\u00e3o Paulo: O\u00b4Reilly Novatec, 2010.\nMcROBERTS, M. Arduino B\u00e1sico, S\u00e3o Paulo: Novatec, 2011.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino, Porto Alegre: Bookman Editora, 2013.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino II, Porto Alegre: Bookman Editora, 2015.\nBLUM, J. Exploring Arduino, New York: John Wiley, 2013.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"]}, "LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais", "nomeascii": " Termodinamica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3015&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina visa apresentar fundamentos de termodin\u00e2mica aplicada \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e engenharia de materiais. Especial \u00eanfase \u00e9 dada \u00e0 energia na forma e calor para aquecimento de sistemas termodin\u00e2micos; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de elementos e compostos em mudan\u00e7as de estado; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00e3o da propriedade energia de Gibbs para avalia\u00e7\u00e3o de transforma\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas e em equil\u00edbrio; fundamentos de termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; c\u00e1lculos de condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio em sistemas heterog\u00eaneos. Apresenta-se tamb\u00e9m as principais diferen\u00e7as entre esta disciplina e a disciplina de Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o; 2) 1a Lei da Termodin\u00e2mica 3) 2a e 3a Leis da Termodin\u00e2mica 4) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa; 5) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada;", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: sistema; vizinhan\u00e7as; fases; equil\u00edbrio; fronteiras adiab\u00e1ticas e diat\u00e9rmicas; processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis; estado termodin\u00e2mico; mudan\u00e7a de estado; processos c\u00edclicos; equa\u00e7\u00e3o de estado; calor; trabalho.2- A 1\u00aa lei de Termodin\u00e2mica: energia interna; capacidades t\u00e9rmicas; entalpia; entalpia de transforma\u00e7\u00e3o de fases; entalpia de forma\u00e7\u00e3o e de rea\u00e7\u00e3o; entalpia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura (introdu\u00e7\u00e3o ao loop termodin\u00e2mico).3- A 2\u00aa e 3\u00aa leis da Termodin\u00e2mica: Dispers\u00e3o de energia e entropia; entropia no zero absoluto; entropia de rea\u00e7\u00e3o; entropia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; desigualdade de Clausius; crit\u00e9rios de espontaneidade e equil\u00edbrio; energia de Gibbs; energia de Helmholtz; energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; equa\u00e7\u00e3o de Gibbs-Helmholtz.4- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa: mistura de gases ideais; lei de Dalton; energia de Gibbs de um g\u00e1s ideal; press\u00e3o de equil\u00edbrio em sistemas metal-\u00f3xido-O2(g).5- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada: fugacidade; atividade termodin\u00e2mica; solu\u00e7\u00f5es e grandezas parciais molares; potencial qu\u00edmico; modelos de solu\u00e7\u00f5es; propriedades termodin\u00e2micas de excesso", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o de defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o:NF=(P1+2*P2)/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Johnson, D.L. & Stracher, G.B., Thermodynamic - Loop Applications in Materials Systems, vols.1 e 2, The Minerals, Metals & Materials Society, 1995. ISBN 0-87339-270-1.2) P. Atkins & J. de Paula. F\u00edsico-Qu\u00edmica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2008. ISBN 978-85-216-1600-9.3) S.Stolen, T.Grande. Chemical Thermodynamics of Materials, John Wiley & Sons, Ltd. 2005. ISBN 978-0-471-49230-6.4) R. DeHoff. Thermodynamics in Materials Science. Taylor & Francis Group, 2006. ISBN 978-0-8493-4065-9.5) Y.A. Chang & W.A. Oates. Materials Thermodynamics, John Wiley & Sons, 2010. ISBN 978-0-470-48414-2.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3268": {"sigla": "LOM3268", "nome": " Projeto Computacional", "nomeascii": " Projeto Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3268&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Project", "objectives": "Provide the student with an introduction to software design, through work on topics to be developed in the classroom. Through group work, at the end of the course the student will be able to create programs and executables in python, with the possibility of making the code available in online repositories", "abstract": "Software development; Version controller systems; Online repositories; automation tools; Documentation management; Integrated Development Environments (IDEs); Computer project management", "program": "Software development: main strategies and resources. Version controller systems: git and variants; Online repositories: github, gitlab and variants; Automation tools: bash, make, etc; Documentation management: auto-commented codes and automatic documentation creation; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Management of computer projects: development and implementation stages; version control; group work; software creation organization chart.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Possibilitar ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o ao projeto de software, atrav\u00e9s de trabalho em temas a serem desenvolvidos em sala de aula. Atrav\u00e9s de trabalhos desenvolvidos em grupo, ao final do curso o aluno conseguir\u00e1 criar programas e execut\u00e1veis em python, com a possibilidade de disponibiliza\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo em reposit\u00f3rios online", "resumo": "Desenvolvimento de Software; Sistemas controladores de vers\u00e3o; Reposit\u00f3rios online; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs); Gest\u00e3o de projetos computacionais", "programa": "Desenvolvimento de Software: principais estrat\u00e9gias e recursos. Sistemas controladores de vers\u00e3o: git e variantes; Reposit\u00f3rios online: github, gitlab e variantes; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o: bash, make, etc; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o: c\u00f3digos autocomentados e cria\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Gest\u00e3o de projetos computacionais: etapas de desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o; controle de vers\u00e3o; trabalho em grupo; organograma de cria\u00e7\u00e3o de software.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "Apresenta\u00e7\u00e3o de monografia e defesa de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases", "nomeascii": " Diagrama de Fases", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3005&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Phase Diagram", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Entendimento da rela\u00e7\u00e3o entre a termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es e os diagramas de fases.2. Dom\u00ednio da leitura de diagramas un\u00e1rios, bin\u00e1rios e tern\u00e1rios (configura\u00e7\u00e3o do sistema para um estado termodin\u00e2mico, leitura de composi\u00e7\u00f5es de fases e c\u00e1lculo de suas quantidades).3. Relacionamento entre microestruturas e diagramas de fases.4. Entendimento da seq\u00fc\u00eancia de eventos que ocorrem no processo de solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases;B. Sistemas un\u00e1rios; C. Sistemas bin\u00e1rios; D. Sistemas tern\u00e1rios; E. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; F. Trabalho Pr\u00e1tico.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o; revis\u00e3o da termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases; curvas de energia livre versus composi\u00e7\u00e3o; regra das fases; 2. Sistemas un\u00e1rios, equil\u00edbrios bi-, mono- e invariantes;3. Sistemas bin\u00e1rios isomorfos; a regra da alavanca; solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio; m\u00ednimos e m\u00e1ximos; 4. Sistemas eut\u00e9ticos bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeut\u00e9ticas, eut\u00e9ticas e hipereut\u00e9ticas; solidifica\u00e7\u00e3o unidirecional com eut\u00e9ticos; casos limites de eut\u00e9ticos; 5. Sistemas eutet\u00f3ides bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeutet\u00f3ides, eutet\u00f3i-des e hipereutet\u00f3ides; o sistema Fe-C; 6. Sistemas monot\u00e9ticos; sistemas monotet\u00f3ides; sistemas metat\u00e9ticos; transforma\u00e7\u00f5es congruentes; 7. Sistemas perit\u00e9ticos bin\u00e1rios; resfriamento em equil\u00edbrio e fora do equil\u00edbrio de ligas perit\u00e9ticas; sistemas peritet\u00f3ides bin\u00e1rios; sistemas sint\u00e9ticos bin\u00e1rios; 8. Sistemas tern\u00e1rios isomorfos; o tri\u00e2ngulo de Gibbs; se\u00e7\u00f5es isot\u00e9rmicas; proje\u00e7\u00f5es liquidus; se\u00e7\u00f5es verticais; m\u00e1ximos e m\u00ednimos; resfriamento em equil\u00edbrio; 9. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de tr\u00eas fases; regra da alavanca em campos trif\u00e1sicos; resfriamento em equil\u00edbrio; 10. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de quatro fases: equil\u00edbrio de classe I; equil\u00edbrio de classe II e equil\u00edbrio de classe III; 11. Transforma\u00e7\u00f5es congruentes em sistemas tern\u00e1rios; sistemas tern\u00e1rios complexos; 12. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; Trabalho pr\u00e1tico.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio envolvendo prepara\u00e7\u00e3o de amostras e caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural. Os resultados das aulas pr\u00e1ticas ser\u00e3o apresentados oralmente e por escrito. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios assim como a condu\u00e7\u00e3o do trabalho pr\u00e1tico e a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados nas formas oral e escrita ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "01. Gordon, P. Principles of Phase Diagrams in Materials Systems, McGraw-Hill, 1968.02. Rhines, F. N. Phase Diagrams in Metallurgy: Their Development and Applications, McGraw-Hill, 1956.03. Prince, A. Alloy Phase Equilibria, Elsevier, 1966.04. Massalski, T. B. Binary Alloys Phase Diagrams, ASM, Metals Park, Ohio, 1990.05. Alloy Phase Diagrams, ASM Handbook, Volume 3, ASM, Metals Park, Ohio, 1992.06. Hansen, M. Constitution of Binary Alloys, McGraw-Hill, 1958.07. Elliot, R. P. Constitution of Binary Alloys: First Supplement, McGraw-Hill, 1965.08. Shunk, F. A. Constitution of Binary Alloys: Second Supplement, McGraw-Hill, 1969.09. Levin, E. M. Phase Diagram for Ceramists, The American Ceramic Society, 1964.10. Rudman, P. S. Phase Stability in Metals and Alloys, McGraw-Hill, 1967.11. Kaufman, L. Computer Calculation of Phase Diagrams with Special Reference to Refractory Metals, Academic Press.12. Hack, K. The SGTE Casebook - Thermodynamics at Work. The Institut of Metals, London,6.13. Hillert, M. Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations. Cambridge University Press, Cambridge, 1998.14. Thermocalc version M manuals: User Guide and Examples, ThermoCalc AB, Stockholm, 1997.\"", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3106": {"sigla": "LOM3106", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais Computacional", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3106&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Materials Science", "objectives": "Provide to Materials Engineering students access to modern computational tools, so that they can describe and quantify concepts seen in other disciplines, such as Materials Science, Phase Diagrams, Transformation Kinetics in Materials, Thermodynamics, Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties, etc. At the end of the course, the student will be able to apply and understand the results of realistic computer simulations applied to different classes of materials.", "abstract": "Image processing in materialography; Adjusting empirical equations; Interatomic potentials and classical molecular dynamics; Description of nucleation and growth kinetics; Finite Element Method; Monte Carlo methods; Grain growth; Calculation of phase diagrams.", "program": "- Image treatment: resolution, definition, contrast, saturation; use of automated techniques for determining particle size and distribution.- Proposition and fit of empirical equations to results of experimental measures: the various proposals for relationships for plastic deformation and hardening.- Interatomic potentials and the classical molecular dynamics method; simulation of solidification of a pure metal.- Nucleation and growth kinetics: the Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) equation and its computational application.- Finite element method: study of the stress state of materials under mechanical loads; simulation of heat transfer applied to heat treatments.- Monte Carlo method applied to the ferro-paramagnetic transition and to grain growth kinetics- Calculation of phase diagrams: free energy curves, the CALPHAD method; Thermo-Calc and Dictra.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Possibilitar ao estudante de Engenharia de Materiais o acesso a ferramentas computacionais modernas, de modo a que consiga descrever e quantificar conceitos vistos em outras disciplinas, como Ci\u00eancia dos Materiais, Diagramas de Fases, Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais, Termodin\u00e2mica, Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas, etc. Ao final do curso, o aluno ser\u00e1 capaz de aplicar e entender resultados de simula\u00e7\u00f5es computacionais realistas aplicadas a diversas classes de materiais.", "resumo": "Tratamento de imagens em materialografia; Ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas ; Potenciais interat\u00f4micos e din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; Descri\u00e7\u00e3o da Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento; M\u00e9todo dos Elementos Finitos; M\u00e9todos de Monte Carlo; Crescimento de gr\u00e3o; C\u00e1lculo de Diagramas de fases.", "programa": "- Tratamento de imagens: resolu\u00e7\u00e3o, defini\u00e7\u00e3o, contraste, satura\u00e7\u00e3o; uso de t\u00e9cnicas automatizadas de determina\u00e7\u00e3o de tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de part\u00edculas.- Proposi\u00e7\u00e3o e ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas a resultados de medidas experimentais: as diversas propostas de rela\u00e7\u00f5es para a deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e encruamento.- Potenciais interat\u00f4micos e o m\u00e9todo de din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; simula\u00e7\u00e3o de solidifica\u00e7\u00e3o de um metal puro.- Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento: a equa\u00e7\u00e3o de Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) e sua aplica\u00e7\u00e3o computacional.- Elementos finitos: estudo do estado de tens\u00e3o de materiais sob carregamentos mec\u00e2nicos; simula\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia de calor em tratamentos t\u00e9rmicos.- M\u00e9todo de Monte Carlo aplicado \u00e0 transi\u00e7\u00e3o ferro-paramagn\u00e9tica e \u00e0 cin\u00e9tica de crescimento de gr\u00e3o- C\u00e1lculo de diagramas de fases: curvas de energia livre, o m\u00e9todo CALPHAD; Thermo-Calc e Dictra.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- Richard LESAR, Computational Materials Science \u2013 Fundamentals to Applications. MRS, 2013.- Rob Phillips, Crystals, Defects and Microstructures \u2013 Modelling across scales. Cambridge, 2001.- Artigos publicados em revistas como Computational Materials Science, Calphad, Journal of Alloys and Compounds, etc.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3095": {"sigla": "LOM3095", "nome": " Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia", "nomeascii": " Tecnologias Limpas para Geracao de Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Clean Technologies for Energy Generation", "objectives": "This discipline is part of the training of the materials engineer, contributing to generate general and specific skills.Present concepts and examples of clean technologies.Address fundamental concepts about renewable sources for thermal, electrical, vehicular energy generation, among others.Present examples of power generation systems based on renewable sources.To enable students to develop an integrated view of the technical-economic-environmental feasibility of clean technologies and power generation.Encourage group work, with emphasis on the integrated view on the aspects addressed in the discipline.Relate this discipline with others of the course grid, such as: Natural Resources, Thermodynamics of Machines, Introduction to Polymeric Materials, Ceramic Processing I, among others.", "abstract": "1. Clean technologies. 2. Renewable sources: solar thermal and photovoltaic, wind, ocean and biomass for power generation; its national and worldwide availability. 3. Treatment of waste for thermal, electrical, vehicular energy generation.4. Social, environmental and economic impacts of renewable energy generation.", "program": "1. Concept about clean technologies.2. National and global primary and secondary energy matrices. 3. Fundamental concepts about renewable sources: feasibility for power generation.4. Generation of energy by renewable sources: solar thermal and photovoltaic; Wind; oceanic and biomass.5. Urban, agricultural and industrial waste: National Policy on Solid Waste and waste treatment for energy generation.6. Integration of renewable sources for power generation: hybrid thermal cycles.7. Social, environmental and economic aspects of energy generation from renewable sources.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Apresentar conceitos e exemplos de tecnologias limpas.Abordar conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular, dentre outras.Apresentar exemplos de sistemas de gera\u00e7\u00e3o de energia baseados em fontes renov\u00e1veis.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das tecnologias limpas e gera\u00e7\u00e3o de energia.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: Recursos Naturais, Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas, Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, Processamento de Cer\u00e2micas I, dentre outras.", "resumo": "1. Tecnologias limpas. 2. Fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica, e\u00f3lica, oce\u00e2nica e biomassa para gera\u00e7\u00e3o de energia; sua disponibilidade nacional e mundial. 3. Tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energias t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular.4. Impactos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "programa": "1. Conceito sobre tecnologias limpas.2. Matrizes energ\u00e9ticas prim\u00e1rias e secund\u00e1rias nacionais e mundiais. 3. Conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis: viabilidade para gera\u00e7\u00e3o de energias.4. Gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica; e\u00f3lica; oce\u00e2nica e biomassa.5. Res\u00edduos urbanos, agr\u00edcolas e industriais: Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos e tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energia.6. Integra\u00e7\u00e3o de fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia: ciclos t\u00e9rmicos h\u00edbridos.7. Aspectos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "aulas expositivas complementadas pelo docente e trabalhos em grupo sobre temas abrangentes do programa.", "criterio": "Os alunos receber\u00e3o nota pelos trabalhos em grupo, que ter\u00e3o peso 0,6. Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita sobre todos os t\u00f3picos abordados, com peso 0,4. A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = Trabalhos em grupo x 0,6 + prova escrita x 0,4.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre e apresentada nos trabalhos, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "DA Rosa, A. V. BOEKER, E., 2015, Processos de Energias Renov\u00e1veis, Rio de Janeiro: Elsevier; ROCHA, J.C.; ROSA, A.H.; CARDOSO, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica do Meio Ambiente, Porto Alegre: Bookman, 2004 GON\u00c7ALVES DA SILVA, C. De Sol a Sol, S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2010 \u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 2008; BORGNAKKE, C; SONNTAG, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 2013; Vilhena, A. (coord.) Lixo Municipal: manual de gerenciamento integrado, S\u00e3o Paulo: CEMPRE, 3a. ed., 2010; S\u00edtios eletr\u00f4nicos sobre Reciclagem de Materiais. Cada um desses s\u00edtios tem uma apresenta\u00e7\u00e3o de programas de reciclagem nas suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o e oferece ampla oferta de literatura, textos e muitas vezes, v\u00eddeos sobre reciclagem espec\u00edfica de certos materiais. Links \u00fateis tamb\u00e9m s\u00e3o apresentados, levando a sites de empresas que apresentam seus programas de reciclagem; SUN, Y.P. Supercritical fluid technology in materials science and engineering: syntheses, properties, and applications. Marcel Dekker, 2002; MATHIAS, M.C. P.P. A FORMA\u00c7\u00c3O DA IND\u00daSTRIA GLOBAL DE G\u00c1S NATURAL - Defini\u00e7\u00e3o, Condicionantes e Desafios, Interci\u00eancias, 2010; ABREU, F. V. BIOG\u00c1S - Economia, regula\u00e7\u00e3o e sustentabilidade, Interci\u00eancia, 2014; BRAND , M.A. ENERGIA DE BIOMASSA FLORESTAL, Interci\u00eancia, 2010; CORR\u00caA, O.L.S. PETR\u00d3LEO - No\u00e7\u00f5es sobre Explora\u00e7\u00e3o, Perfura\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o e Microbiologia, Interci\u00eancia, 2003.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3208": {"sigla": "LOM3208", "nome": " Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3208&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrochemistry", "objectives": "The course aims to provide students with basic knowledge of electrochemistry, both from the point of view of ionic and electrodic electrochemistry, and to present the main applications of electrochemistry", "abstract": "Principles of ionic electrochemistry and electrodic electrochemistry. Applications.", "program": "Principles of ionic electrochemistry: ionic interactions, ionic equilibrium and electrolyte conduction. Principles of electrochemical electrochemistry: interfacial phenomena, electrode potentials and electrochemical cells. Electrode processes. Electrochemical methods of chemical analysis. Applications of electrochemistry: electrochemical sources of energy, electrometallurgical processes and electroplating.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica, tanto do ponto de vista da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica como da eletr\u00f3dica, e apresentar as principais aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica", "resumo": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica e da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica: intera\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas, equil\u00edbrio i\u00f4nico e condu\u00e7\u00e3o eletrol\u00edtica. Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica: fen\u00f4menos interfaciais, potenciais de eletrodo e c\u00e9lulas eletroqu\u00edmicas. Processos de eletrodo. M\u00e9todos eletroqu\u00edmicos de an\u00e1lise qu\u00edmica. Aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica: fontes eletroqu\u00edmicas de energia, processos eletrometal\u00fargicos e galvanoplastia.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BOCKRIS, J.O.M.;. REDDY, A.K.N. Modern Electrochemistry, 2 vols, Plenum Press, NY, 1977. DENARO, A. R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica, Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 1974. OLDHAM, K. B.; MYLAND, J. C. Fundamentals of Electrochemical Science, Academic Press, New York, 1994. TICIANELLI, E. A.; GONZALEZ, E. R., Eletroqu\u00edmica, Edusp, 1998. CROW, D.R. Principles and Applications of Electrochemistry, Blackie Academic and Professional, London, 1994. KUHN, A .T. Industrial Electrochemical Processes, Elsevier, Amsterdam, 1971. PLETCHER, D.; WALSH, F. C. Industrial Electrochemistry, 2 ed., Blackie Academic & Professional, Cambridge,1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori"], "oferecimento": {}}, "LOM3242": {"sigla": "LOM3242", "nome": " Reologia", "nomeascii": " Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3242&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Rheology", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processes of forming materials. The course aims to provide students with the basic and applied concepts of rheology and familiarize them with experimental methods for evaluating the rheological properties of materials.", "abstract": "Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity and rheometry. viscoelasticity. Applications.", "program": "1. Introduction. 2. Stress and deformation. 3. Types of deformation and flow of materials. 4. Fundamental equations of rheology. Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. 5. Viscosimetry and rheometry. 6. Rheology of dispersed systems. Colloids and emulsions. diluted solutions. Capillary viscosimetry. 7. Rheology of molten polymers. 8. Viscoelasticity. 9. Dynamic-mechanical behavior of materials. 10. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender os processos de conforma\u00e7\u00e3o de materiais. A disciplina visa propiciar ao estudante os conceitos b\u00e1sicos e aplicados de reologia e familiariz\u00e1-los com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais.", "resumo": "Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o. 2. Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. 3. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. 4. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 5. Viscosimetria e reometria. 6. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. 7. Reologia de pol\u00edmeros fundidos. 8. Viscoelasticidade. 9. Comportamento din\u00e2mico-mec\u00e2nico de materiais. 10. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "SCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006. \nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994. \nCANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. Editora Artliber, 2004. \nWHITE, J. L. Principles of Polymer Engineering Rheology, New York: John Wiley, 1990", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {}}, "LOM3248": {"sigla": "LOM3248", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3248&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics I", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3256": {"sigla": "LOM3256", "nome": " T\u00f3picos em C\u00e1lculo de Estrutura Eletr\u00f4nica", "nomeascii": " Topicos em Calculo de Estrutura Eletronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3256&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of electronic structure calculation", "objectives": "Provide the student with a basic view of the main methods of theoretical determination of the electronic structure, focusing on crystalline solids, but also on molecules, two-dimensional materials and nanostructured materials. The main calculation method to be used in the course will be the Density Functional Theory (DFT), in some of its many variants. At the end of the course, the student will be able to determine material properties such as band structures, densities of states, elastic constants, and Fermi surfaces, using one or more of the methods and computer codes presented in class.", "abstract": "Review of Quantum Mechanics; Review of Solid State Physics; Hartree-Fock Method; Density Functional Theory; Plane and pseudopotential wave methods; computer codes", "program": "\u2022 Review of quantum mechanics: Schr\u00f6dinger's equation; Hydrogen atom and atomic orbitals; Dirac notation; Variational principle; Linear combination of atomic orbitals. \u2022 Solid state physics review: Direct and reciprocal space; Bloch's Theorem; Brillouin zone; Energy bands and density of states; Fermi energy and Fermi surface; Free electrons Approximation. \u2022 Hartree-Fock method: Slater determinants; Hartree-Fock equation; Exchange and correlation potential; Self-consistent algorithm. \u2022 Density functional theory: Hohenberg-Kohn theorems; Kohn-Sham equations; Exchange and correlation functionals: LDA, GGA, etc. \u2022 Plane and pseudopotential wave methods: Plane wave bases; Pseudo-potentials; \u2022 Augmented and linearized plane wave bases: FP-LAPW method. \u2022 Computer codes: NWCHEM, Quantum Espresso, , Wien2k, exciting, VASP, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno uma vis\u00e3o b\u00e1sica sobre os principais m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da estrutura eletr\u00f4nica dos materiais, com enfoque em s\u00f3lidos cristalinos, mas tamb\u00e9m em materiais bidimensionais e nanoestruturados.O principal m\u00e9todo de c\u00e1lculo a ser empregado no curso ser\u00e1 a Teoria do Funcional da Densidade(Density Functional Theory, DFT), em algumas de suas muitas variantes. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 apto a determinar propriedades dos materiais como estruturas de bandas, densidades de estados, superf\u00edcies de Fermi e constantes el\u00e1sticas, usando um ou mais dos m\u00e9todos e c\u00f3digos computacionais apresentados em aula.", "resumo": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2ntica; Revis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lido; M\u00e9todo de Hartree-Fock; Teoria do funcional da densidade; M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciais; C\u00f3digos computacionais", "programa": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2nticao Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dingero \u00c1tomo do hidrog\u00eanio e orbitais at\u00f4micoso Nota\u00e7\u00e3o de Diraco Princ\u00edpio variacionalo Combina\u00e7\u00e3o linear de orbitais at\u00f4micosRevis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lidoo Espa\u00e7o direto e rec\u00edprocoo Teorema de Blocho Zona de Brillouino Bandas de energia e densidade de estadoso Energia de Fermi e superf\u00edcie de Fermio Aproxima\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons livresM\u00e9todo de Hartree-Focko Determinantes de Slatero Equa\u00e7\u00e3o de Hartree-Focko Potencial de troca e correla\u00e7\u00e3oo Algoritmo autoconsistenteTeoria do funcional da densidadeo Teoremas de Hohenberg-Kohno Equa\u00e7\u00f5es de Kohn-Shamo Funcionais de troca e correla\u00e7\u00e3o: LDA, GGA, etc.M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciaiso Bases de ondas planaso Pseudo-potenciaiso Bases de ondas planas aumentadas e linearizadaso M\u00e9todo FP-LAPWC\u00f3digos computacionaiso Quantum Espressoo Elko Wien2ko VASP", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GRIFFITHS, D. J., Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, Pearson.\nASHCROFT, N. W. Solid State Physics, Saunders College.\nKITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons.\nSUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford.\nMORGON, N. H. e COUTINHO, K. (eds), M\u00e9todos de Qu\u00edmica te\u00f3rica e modelagem molecular, Livraria da F\u00edsica\nEditora.\nVIANNA, J. D. M., FAZZIO, A., CANUTO, S., Teoria Qu\u00e2ntica de mol\u00e9culas e s\u00f3lidos, Livraria da F\u00edsica Editora.\nCOTTENIER, S. Density Functional Theory and the Family of (L)APW-methods: a step-by-step introduction\n(apostila, dispon\u00edvel online)\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics, Cambridge.\nTADMOR, E. B., MILLER, R. E. Modeling Materials Continuum, atomistic and multiscale techniques,\nCambridge.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3066": {"sigla": "LOM3066", "nome": " Materiais Comp\u00f3sitos", "nomeascii": " Materiais Compositos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3066&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Composite Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer aos estudantes uma vis\u00e3o abrangente e interdisciplinar sobre materiais comp\u00f3sitos, al\u00e9m de mostrar as especificidades de cada matriz, sendo ela met\u00e1lica, cer\u00e2mica ou polim\u00e9rica. Ademais, deseja-se apresentar os fundamentos te\u00f3ricos da mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas e a partir de atividades pr\u00e1ticas demostrar m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais comp\u00f3sitos e como prepara-los.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e2o 2. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos, suas matrizes e seus processo de fabrica\u00e7\u00e3o 3. Tipos de refor\u00e7os 4. Comp\u00f3sitos nanoestruturados, naturais e h\u00edbridos 5. Mec\u00e2nica da estrutura refor\u00e7ada 6. Atividade pr\u00e1tica", "programa": "1. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos: comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica (CMM), comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2micos (CMC) e comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica (CMP) e nanocomp\u00f3sitos. 2. Tipos de Refor\u00e7os: Refor\u00e7os particulados, fibras curtas, fibras longas, mantas, tecidos e preformas. 3. Conceitos de Interface4. Comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 5. Comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2mica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 6. Comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica: matrizes termopl\u00e1sticas e termorr\u00edgidas, caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 7. Comp\u00f3sitos nanoestruturados. 8. Comp\u00f3sitos Naturais. 9. Comp\u00f3sitos H\u00edbridos 10. Mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas. Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Caracteriza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica. 2. Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica.(Sugest\u00e3o: Considerar substituir essa parte pr\u00e1tica pela realiza\u00e7\u00e3o do PBL descrito no item 3) 3. Visita a empresa produtora de comp\u00f3sitos e aulas especiais e/ou palestras com professores/pesquisadores convidados", "metodo": "De acordo com a atual ementa da disciplina prop\u00f5e-se o uso de uma nova metodologia de ensino com o intuito de abordar o conte\u00fado de forma mais pr\u00e1tica e contextualizada para que o aluno consiga relacionar os conhecimentos te\u00f3ricos vistos em sala de aula com as outras disciplinas do curso. Assim, avalia\u00e7\u00e3o do aluno ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de uma prova escrita e por uma apresenta\u00e7\u00e3o final com base nas atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada como descrita a seguir: NF= (0,4*Avalia\u00e7\u00e3o escrita + 0,6 *Apresenta\u00e7\u00e3o final)", "exame": "Devido a cunho pr\u00e1tico da disciplina n\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. REZENDE, M. C.; COSTA, M. L.; BOTELHO, E. C. Comp\u00f3sitos estruturais: tecnologia e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Artliber, 2011. 396p. 2 MALLICK, P.K. Composites Engineering Handbook. New York: Marcel Dekker, 1997. 3. MATTHEWS, F.L. & RAWLINGS, R.D. Composite Materials: Engineering and Science. London: Chapman & Hall, 1994. 4. OBRAZTSOV, I.F. Mechanics of Composites. Moscow: MIR Publishers, 1982. 5. JONES R. Mechanics of Composite Materials. New York: McGraw-Hill, 1975. 6. UPADHYAYA, G.S. Sintered Metal-Ceramic Composites. Elsevier, 1984. 7. HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill, 1992. 8. GOLDSTEIN, A.N. Handbook of Nanophase Materials. CRC Press, 1997. 9. DRESSELHAUS, M.S. Graphite Fibers and Filaments. New York: Springer-Verlag, 1988.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3249": {"sigla": "LOM3249", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3249&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics II", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado"], "oferecimento": {}}, "LOM3220": {"sigla": "LOM3220", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Spintr\u00f4nica", "nomeascii": " Introducao a Spintronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3220&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Spintronics", "objectives": "To present the concepts of spintronics and the potential applications in quantum computing.", "abstract": "Introduction to nanotechnology. Metal spintronics. Semiconductor spintronics. Spintronics devices. Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms. decoherence. Quantum Dots. Kane transistor. Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "program": "Introduction to nanotechnology.Metal spintronics. Semiconductor SpintronicsSpintronics devices.Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms.decoherence. Quantum Dots.Kane transistor.Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de spintr\u00f4nica e as potenciais aplica\u00e7\u00f5es em computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia. Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores. Dispositivos da spintr\u00f4nica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos. Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane. Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia.Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores Dispositivos da spintr\u00f4nica.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos.Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane.Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "KITAEV, A. YU.; SHEN, A. H.; VYALVI, M. N. Classical and Quantum Computation, American Mathematical Society; 2002.\nBENENTI, G.; CASATI, G.; STRINI, G. Principles of Quantum Computation and Information, Vol. I: Basic Concepts, 2004.\nLO, H. K.; POPESCU, S.; SPILLER, T. Introduction to Quantum Computation and Information World Scientific Publishing Company, 2001.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3232": {"sigla": "LOM3232", "nome": " Metrologia", "nomeascii": " Metrologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3232&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Metrology", "objectives": "Provide students with basic knowledge of optical metrology, ie methods of measuring the size and geometry of mechanical components using optical methods, with particular emphasis on laser interferometry.", "abstract": "Present the main optical techniques for measuring quantities such as length, displacement and shape, with emphasis on laser interferometric techniques.", "program": "Electromagnetic theory of light: notions of mathematical representation of the light wave and interpretation of phenomena such as polarization, interference and diffraction. Refraction, reflection and geometric optics: Snell's laws, Fraunhofer equations, total reflection and geometric optics. Propagation of light in special media such as fiber optic crystals. Fourier optics and holography: Fourier transform and its application in optics as a case of special filters and halography. Light sources and sensors: definition and description of incoherent and coherent sources and description of point, position and image sensors. Optical components and tuning of optical systems. Length measurement: method such as interferometry, Moir\u00e8 fringes, methods for measuring large distances. Shape measurement: various methods and techniques for geometric shape measurement. Displacement, deformation and vibration measurement: measurement methods employing holography, speckle\" and Moir\u00e8 fringes. Velocity measurement: speed measurement methods and optical fiber sensors. Fault inspection: methods for inspecting geometric and internal spaces using diffraction or scattering of light.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Transmitir aos alunos o conhecimento b\u00e1sico sobre metrologia \u00f3ptica ou seja m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de tamanho e geometria de componentes mec\u00e2nicos com o emprego de m\u00e9todos \u00f3pticos, com particular \u00eanfase na interferometria a laser.", "resumo": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas \u00f3pticas para a medi\u00e7\u00e3o de grandezas como comprimento, deslocamento e forma, com \u00eanfase nas t\u00e9cnicas interferom\u00e9tricas a laser.", "programa": "Teoria eletromagn\u00e9tica da luz: no\u00e7\u00f5es de representa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica da onda de luz e interpreta\u00e7\u00e3o de fen\u00f4menos como polariza\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia e difra\u00e7\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o e \u00f3ptica geom\u00e9trica: leis de Snell, equa\u00e7\u00f5es de Fraunhofer, reflex\u00e3o total e \u00f3ptica geom\u00e9trica. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios especiais como cristais fibras \u00f3pticas. \u00d3ptica de Fourier e holografia: transformada de Fourier e a sua aplica\u00e7\u00e3o na \u00f3ptica como caso de filtros especiais e halogr\u00e1fia. Fontes e sensores de luz: defini\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o de fontes incoerentes e coerentes e descri\u00e7\u00e3o de sensores do tipo puntual, de posi\u00e7\u00e3o e de imagem. Componentes \u00f3pticos e ajuste de sistemas \u00f3pticos. Medi\u00e7\u00e3o de comprimento: m\u00e9todo como interferometria, franjas de Moir\u00e8, m\u00e9todos para medi\u00e7\u00e3o de grandes dist\u00e2ncias. Medi\u00e7\u00e3o de forma: diversos m\u00e9todos e t\u00e9cnicas para medi\u00e7\u00e3o de forma geom\u00e9trica. Medi\u00e7\u00e3o de deslocamento, deforma\u00e7\u00e3o e vibra\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o que empregam a holografia, speckle\" e as franjas de Moir\u00e8. Medi\u00e7\u00e3o de velocidade: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de velocidade e sensor de fibras \u00f3pticas. Inspe\u00e7\u00e3o de falhas: m\u00e9todos para inspe\u00e7\u00e3o de falhas geom\u00e9tricas e internas utilizando a difra\u00e7\u00e3o ou a difus\u00e3o da luz.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "YOSHIZAWA, T. Handbook of Optical Metrology, Boca Raton: CRC Press, 2009.\nSALEH, B. E. A.; TEICH, M. C. Handbook of Fotonics, Wiley-Interscience, 2007.\nJENKINS, F. A.; WHITE, H. E. Fundamentals of Optics, McGraw-Hill, 1981. \nCREATH, H.; WYANT, J. Measurement of ultraprecision components using non-contact interferometry based instrumentation, Ultraprecision in Manufacturing Engineering, Springer Verlag, 1988.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3218&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Engineering Physics", "objectives": "To introduce new students to an understanding of what a career is and the conceptual bases of Physical Engineering.", "abstract": "The Physics Engineering career. Basic engineering concepts. Skills and Abilities of an Engineer. Conceptual physics. Realization of experiments and projects of Physical Engineering.", "program": "The career of Engineering Physics. Scientists x engineers: the interdisciplinary role of Engineering Physics. Fields of action.Physics as a conceptual science: How to learn Physics. Realization of demonstrations and significant scientific experiments in Physics.Basic engineering concepts. Skills and competences of an engineer.Development of a thematic project of Physical Engineering.Competition between projects from different groups.Evaluation of competitions and the discipline as a whole.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar aos alunos ingressantes o entendimento do que seja a carreira e as bases conceituais da Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Compet\u00eancias e habilidades de um engenheiro. F\u00edsica conceitual. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos e projetos de Engenharia F\u00edsica.", "programa": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Cientistas x engenheiros: o papel interdisciplinar da Engenharia F\u00edsica. Campos de atua\u00e7\u00e3o. A F\u00edsica como ci\u00eancia conceitual: Como aprender F\u00edsica. Realiza\u00e7\u00e3o de demonstra\u00e7\u00f5es e experimentos cient\u00edficos significativos de F\u00edsica.Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Habilidades e compet\u00eancias de um engenheiro.Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico de Engenharia F\u00edsica.Competi\u00e7\u00e3o entre projetos de diferentes grupos.Avalia\u00e7\u00e3o das competi\u00e7\u00f5es e da disciplina como um todo.", "metodo": "As atividades pr\u00e1ticas e os projetos que ser\u00e3o desenvolvidos durante as aulas ser\u00e3o avaliados por docentes e pelos alunos (processo de avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica).", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 uma composi\u00e7\u00e3o de fatores relativos \u00e0 participa\u00e7\u00e3o do aluno nos trabalhos desenvolvidos, conjuntamente com o rendimento de seu grupo.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ARA\u00daJO-MOREIRA, F. M. Engenharia F\u00edsica: a Carreira do Novo Mil\u00eanio, S\u00e3o Carlos: Gr\u00e1fica e Editora Guillen & Andriolli, 2014.\nBAZZO, A. B.; PEREIRA, L.T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Editora da UFSC, Florian\u00f3polis, 1993.\nALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.\nBROCKMAN, J. B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. LTC, Rio de Janeiro, 2009.\nKNOWLEDGE FLOW. Engineering Physics - Ebook, \u00cdndia, 2015.\nCHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplica\u00e7\u00f5es da F\u00edsica Qu\u00e2ntica do Transistor \u00e0 Nanotecnologia, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python", "nomeascii": " Computacao Cientifica em Python", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3260&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Scientific Computing in Python", "objectives": "Provide the student with an introduction to modern scientific computing, using the Python language and its most popular numerical and graphical libraries: numpy, scipy, matplotlib, and pandas. At the end of the course, the student will be able to develop complex, small and medium-sized programs to solve engineering problems that involve numerical processing of large data sets and correlate variables using numerical methods.", "abstract": "Introduction to Python programming; keywords in Python; routines and functions; classes; numpy and the concept of slicing and indexing arrays; review of numerical methods using scipy; generating graphics and animations with the matplotlib library; creating graphical user interfaces using matplotlib.widgets", "program": "\u2022 Introduction to Python programming \u2022 Installing a Python distribution on Windows and Linux \u2022 Python file formatting \u2022 Conditional structures \u2022 Command loops \u2022 Other keywords and methods \u2022 Routines and functions \u2022 Multi-source code and personal libraries \u2022 Numerical and graphical libraries: numpy, scipy and matplotlib \u2022 Object-oriented programming: classes \u2022 Concept of objects and instances \u2022 Classes and subclasses \u2022 \u201cArrays\u201d in numpy \u2022 The concept of array in numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d and indexing \u2022 Working with files ( input and output) \u2022 Graphs in matplotlib \u2022 The matplotlib.pyplot library and 2D and 3D graphs \u2022 The matplotlib.animation library for creating animated graphs. \u2022 Graphical User Interface (GUI) \u2022 Simple interfaces with the matplotlib.widgets library.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica moderna, usando a linguagem Python e suas bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas mais populares: numpy, scipy, matplotlib e pandas. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 capacitado a desenvolver programas complexos, de pequeno e m\u00e9dio porte para solucionar problemas de engenharia que envolvam processamento num\u00e9rico de grandes conjuntos de dados e correlacionar vari\u00e1veis usando m\u00e9todos num\u00e9ricos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python; palavras-chave em Python; rotinas e fun\u00e7\u00f5es; classes; numpy e o conceito de slicing e indexing de arrays; revis\u00e3o de m\u00e9todos num\u00e9ricos usando scipy; gera\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e anima\u00e7\u00f5es com a biblioteca matplotlib; cria\u00e7\u00e3o de interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio usando matplotlib.widgets", "programa": "\u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python \u2022 Instala\u00e7\u00e3o de uma distribui\u00e7\u00e3o Python em Windows e Linux \u2022 Formata\u00e7\u00e3o de arquivos em Python \u2022 Estruturas condicionais \u2022 La\u00e7os de repeti\u00e7\u00e3o de comandos \u2022 Outras palavras-chaves e m\u00e9todos \u2022 Rotinas e fun\u00e7\u00f5es \u2022 C\u00f3digos multifonte e bibliotecas pessoais \u2022 Bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas: numpy, scipy e matplotlib \u2022 Programa\u00e7\u00e3o orientada a objeto: classes \u2022 Conceito de objetos e inst\u00e2ncias \u2022 Classes e subclasses\u2022 \u201cArrays\u201d em numpy \u2022 O conceito de array em numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d e indexa\u00e7\u00e3o \u2022 Trabalhando com arquivos (entrada e sa\u00edda) \u2022 Gr\u00e1ficos em matplotlib \u2022 A biblioteca matplotlib.pyplot e gr\u00e1ficos em 2D e 3D \u2022 A biblioteca matplotlib.animation para criar gr\u00e1ficos animados. \u2022 Interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio (Graphical User Interface, GUI) \u2022 Interfaces simples com a biblioteca matplotlib.widgets.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de exerc\u00edcios e trabalhos propostos ao longo do curso e uma apresenta\u00e7\u00e3o final de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Tecnico e Projeto Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3204&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technical and Computer Aided Design", "objectives": "Develop knowledge in order to make the student capable of correctly interpreting the technical drawing, knowing the methodologies and tools used in the industry, giving subsidies so that they can execute, interact and modify drawings and projects throughout their professional life.", "abstract": "Context of the technical drawing in the industry, main tools and techniques used in drawings for the elaboration of projects. Introduction to computer-aided design (CAD).", "program": "Technical drawing standards. Technical terminology and materials for drawing. Perspective representation. Orthogonal design. Scaling and scaling. Cut and section. Auxiliary view and details. Geometric tolerances. Representation of machine elements. Use of software for technical design. Computer-aided design in three dimensions (Solid Modeling). Computer-aided design in two dimensions.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimentos de forma a tornar o aluno capaz de interpretar corretamente o desenho t\u00e9cnico, conhecer as metodologias e ferramentas utilizadas na ind\u00fastria, dando subs\u00eddios para que possa executar, interagir e modificar desenhos e projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Contexto do desenho t\u00e9cnico na ind\u00fastria, principais ferramentas e t\u00e9cnicas utilizadas em desenhos para elabora\u00e7\u00e3o de projetos. Introdu\u00e7\u00e3o ao desenho assistido por computador (CAD).", "programa": "Normas do desenho t\u00e9cnico. Terminologia t\u00e9cnica e materiais para desenho. Representa\u00e7\u00e3o em perspectiva. Projeto ortogonal. Dimensionamento e escala. Corte e sec\u00e7\u00e3o. Vista Auxiliar e detalhes. Toler\u00e2ncias geom\u00e9tricas. Representa\u00e7\u00e3o de elementos de m\u00e1quinas. Utiliza\u00e7\u00e3o de software para desenho t\u00e9cnico. Desenho assistido por computador em tr\u00eas dimens\u00f5es (Modelagem de S\u00f3lidos). Desenho assistido por computador em duas dimens\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e aulas pr\u00e1ticas. Aulas com softwares para desenho t\u00e9cnico. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de desenho em projetos de engenharia.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas de atividades em aula e extra aula.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho T\u00e9cnico e Tecnologia Gr\u00e1fica, Editora Globo, 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nRIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.\nSILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J.; SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2013.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nLIMA, C.C. Estudo dirigido de AutoCAD 2015. \u00c9RICA, 2015.\nLEAKE, J. Manual de Desenho t\u00e9cnico para engenharia, LTC, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nPROVENZA, F. Desenhista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.\nPROVENZA, F. Projetista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Quimica Inorganica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3240&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and Applied Inorganic Chemistry", "objectives": "To present an overview of the chemistry of elements and their compounds, emphasizing the correlations between physical and chemical properties with structural and binding aspects, methods of obtaining them in laboratory and industry, in addition to the main properties and applications.", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o geral da qu\u00edmica dos elementos e de seus compostos enfatizando as correla\u00e7\u00f5es entre as propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas com os aspectos estruturais e de liga\u00e7\u00e3o, os m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o em laborat\u00f3rio e ind\u00fastria, al\u00e9m das principais propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "- Metais Representativos: Caracter\u00edsticas gerais dos metais dos Grupos 1, 2 e 13.- Metais de transi\u00e7\u00e3o: Introdu\u00e7\u00e3o e Propriedades gerais, Complexos.", "metodo": "Duas provas bimestrais escritas (P1 e P2), as quais valer\u00e3o de 0,0 a 7,0 ou 0,0 a 8,0 e trabalhos e pr\u00e1ticas valendo de 0,0 a 3,0 ou de 0,0 a 2,0, totalizando 10,0 pontos.", "criterio": "MS= P1+P2/2, onde: MS= m\u00e9dia do Semestre. Quando a MS> ou = 5,0 = Aluno Aprovado, quando a MS< 3,0 = Aluno Reprovado e quando 3,0 < ou = MS < 5,0 = Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Estudo dirigido de todo o conte\u00fado da disciplina e uma prova (PR) valendo nota de 0,0 a 10,0, contendo todo o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar (m\u00e9dia final) MF > ou = 5,0. Onde: MF= MS+PR/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999.- SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.- QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973.- MELLOR, J. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Moderna\u201d, Editora: Globo \u2013 Porto Alegre, 1967.- GREENWOOD, N. N.; EARNSHAW, A. \u201cChemistry of the Elements\u201d, Butterworth Heinemann, 1997.- BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000.- RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015.- SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Processos de Fabricacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3236&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Manufacturing Processes", "objectives": "Develop theoretical and practical knowledge of the manufacturing processes of equipment and devices required for the development of products and prototypes. Know the requirements and effects of manufacturing processes in order to allow, interact, create and execute projects throughout your professional life.", "abstract": "Introduction to manufacturing processes. Material joining processes. Computer-aided design (CAD) review. Computer Aided Manufacturing (CAM). Flexible production systems. Rapid prototyping.", "program": "Classification of manufacturing processes. Foundry. Powder metallurgy. Machining: processes, fundamentals and economic conditions. Machine tools. Mechanical conformation. Material joining processes. Computer Aided Manufacturing (CAM). Programming languages for numerical control. Numerical control machine tools. Product manufacturing sequence. Notions of automation of manufacturing processes. Rapid prototyping. Rapid prototyping systems (solid, liquid and powder).", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimento te\u00f3rico e pr\u00e1tico dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de equipamentos e dispositivos requeridos para o desenvolvimento de produtos e prot\u00f3tipos. Conhecer os requisitos e efeitos dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de forma a permitir, interagir, criar e executar projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Processos de uni\u00e3o de materiais. Revis\u00e3o de projeto assistido por computador (CAD). Manufatura auxiliada por computador (CAM). Sistemas de produ\u00e7\u00e3o flex\u00edveis. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.", "programa": "Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Fundi\u00e7\u00e3o. Metalurgia do p\u00f3. Usinagem: processos, fundamentos e condi\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. M\u00e1quinas-ferramentas. Conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica. Processos de uni\u00e3o de materiais. Manufatura auxiliada por computador (CAM). Linguagens de programa\u00e7\u00e3o para controle num\u00e9rico. M\u00e1quinas ferramentas de controle num\u00e9rico. Sequ\u00eancia de fabrica\u00e7\u00e3o de produtos. No\u00e7\u00f5es de automa\u00e7\u00e3o dos processos de manufatura. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida. Sistemas de prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida (s\u00f3lido, l\u00edquido e p\u00f3).", "metodo": "Aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rios de usinagem. Projeto e fabrica\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipos. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de manufatura de produtos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas, trabalhos e relat\u00f3rios.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SMID, P. CNC Programming Handbook, Industrial Press, 2007.\nGROOVER, M.; ZIMEMERS, E. Computer Aided Design and Manufacturing, Prentice-Hall, 1984.\nSTENERSON, J.; CURRAN, K. Computer Numerical Control: Operation and Programming, Prentice Hall, 2006.\nSIMON, W. Numerical Control of Machine Tools, Edward Arnold, 1973. \nMILNER, D.; VASILOV, V.: Computer Aided Engineering for Manufacture. Kogan Page, 1986.\nCHUA, C. K.; LEONG, K. F. Rapid Prototyping: Principles and Applications, World Scientific Publishing, 2010. MESSLER, R. W. Joining of Materials and Structures, Butterworth-Heinemann, 2004.\nKIMINAMI, C. S.; CASTRO, W. B.; OLIVEIRA, M. F. Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de Fabrica\u00e7\u00e3o de Produtos Met\u00e1licos, Blucher, 2013.\nMEYERS, M.A. AND CHAWLA, K.K.; Mechanical Behavior of Materials, Prentice-Hall, Upper Saddle River-NJ (EUA), 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nJACK, H. Projeto, Planejamento e Gest\u00e3o de Produtos Uma abordagem para engenharia, Campus-Elsevier, 2014.\nSWIFT, K.G.; BOOKER, P.D. Sele\u00e7\u00e3o de processos de manufatura, Campus-Elsevier, 2014.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3241": {"sigla": "LOM3241", "nome": " Qu\u00edmica de Materiais", "nomeascii": " Quimica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3241&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials chemistry", "objectives": "Provide the student with the main types of organic and inorganic synthesis of materials as well as presenting the main analytical techniques for material characterization.", "abstract": "Introduction to the chemistry of materials and its association with the synthesis of new materials. The modern view of the atom and chemical bonds. Crystal structure and crystallographic characterization techniques. Epitaxial thin films and films in general and their impact on modern technology. Amorphous materials, synthesis and applications. Synthesis of materials and chemical transformations. Processes and Techniques of crystal growth in general. Conducting polymers and their applications in modern technology.", "program": "Materials chemistry: definition; role of chemistry in materials science; fundamentals.Atomistics and the modern view of the atom with quantum foundations.Types of chemical bonds: van der Waals forces, Lennard-Jones potential, covalent bonding, coordination bonds, ionic bonds and metallic bonds.Polycrystalline and monocrystalline materials. The crystallographic order and crystallographic and microscopic characterization techniques. The importance of single crystals in electronic applications. High quality crystal growth techniques such as: flow method, Czochralski method, Brigdmann method, vapor transport method and modified isothermal vapor transport growth method. Amorphous materials and their importance for modern technology. Concepts and techniques for growing amorphous materials. Epitaxial thin films, growth techniques such as: chemical vapor, sputtering, laser ablation and MBE. Thin films grown by electrolysis for protective coating, concepts and applications. Synthesis of conductive polymers, concepts and applications as electronic devices.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante os principais tipos de s\u00edntese org\u00e2nica e inorg\u00e2nica de materiais bem como apresentar as principais t\u00e9cnicas anal\u00edticas para caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica e sua associa\u00e7\u00e3o com s\u00edntese de novos materiais. A vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo e Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Estrutura cristalina e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica. Filmes finos epitaxiais e filmes de uma maneira geral e seu impacto na tecnologica moderna. Crescimento de cristais Materiais amorfos, s\u00edntese e aplica\u00e7\u00f5es. Processos e T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de um modo geral. Pol\u00edmeros condutores e suas aplica\u00e7\u00f5es em tecnologica moderna.", "programa": "Qu\u00edmica de materiais: defini\u00e7\u00e3o; papel da qu\u00edmica na ci\u00eancia de materiais; fundamentos.Atom\u00edstica e a vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo com fundamentos qu\u00e2nticos.Tipos de liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: for\u00e7as de van der Waals, potencial de Lennard-Jones, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00f5es por coordena\u00e7\u00e3o, liga\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas e liga\u00e7\u00f5es met\u00e1licas.Materiais policristalinos e monocristalinos. A ordem cristalogr\u00e1fica e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica e microsc\u00f3pica. A import\u00e2ncia de monocristais em aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas. T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de alta qualidade tais como: m\u00e9todo do fluxo, m\u00e9todo Czochralski, m\u00e9todo Brigdmann, m\u00e9todo do transporte de vapor e m\u00e9todo de crescimento de transporte de vapor modificado e isot\u00e9rmico. Materiais amorfos e sua import\u00e2ncia para a tecnologica moderna. Conceitos e t\u00e9cnicas de crescimento de materiais amorfos. Filmes finos epitaxiais, t\u00e9cnicas de crescimento tais como: vapor qu\u00edmico, sputtering, laser ablation e MBE. Filmes finos crescidos por eletr\u00f3lise para revestimento protetivo, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00edntese de pol\u00edmeros condutores, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es como dispositivos eletr\u00f4nicos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas ministradas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia simples de duas provas escritas, Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas escritas dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo.", "bibliografia": "ALLCOCK, H. R. Introduction to Materials Chemistry, Wiley, Nova Iorque, 2008.\nFAHLMAN, B. D. Materials Chemistry, Springer, Holanda, 2007.\nZHANG, S.; LI, L.; KUMAR, A. Materials Characterization Techniques, Boca Raton: CRC Press, 2008.\nLENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscopic Methods, Wiley, Cingapura, 2008.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica", "nomeascii": " Mecanica Classica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Classical Mechanics", "objectives": "", "abstract": "Review of Newtonian dynamics (\u201cvector mechanics\u201d). General structure of classical mechanics in the Lagrangian and Hamiltonian formulations. Applications to problems of central forces and dynamics of rigid bodies. Problems in non-inertial frames.", "program": "1. Review of point kinematics: position, velocity and acceleration vectors. 2. Forces, resultant force, conservation of linear momentum and Newton's Laws of Dynamics; 3. Work and energy; kinetic energy and potential energy. Kinetic energy theorem and conservation of total energy. 4. Hamilton's variational principle and the Lagrangian Formulation of Mechanics: generalized coordinates, Lagrangian and the Euler-Lagrange equations. Ignorable coordinates and conservation principles. 5. Applications: central forces; torque and conservation of angular momentum; two-body problems with mutual attraction or repulsion; Gravitation and Kepler's laws. 6. Linearly accelerated and rotating non-inertial frames of reference. Inertia forces: centrifugal force, Coriolis force. Effects of inertia forces on planet Earth; Foucault pendulum. 7. Statics and Dynamics of Rigid Bodies; moments of inertia; torques; Plane motion of rigid bodies; parallel axis theorem. 8. Hamilton's Formulation for Classical Mechanics: the Hamiltonian and Hamilton's equations", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Desenvolver os fundamentos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica com \u00eanfase no formalismo, suas consequ\u00eancias e aplica\u00e7\u00f5es. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 apto a aplicar os diversos formalismos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica \u00e0 descri\u00e7\u00e3o do movimento de sistemas de part\u00edculas e corpos r\u00edgidos com alto grau de complexidade.", "resumo": "Revis\u00e3o da din\u00e2mica newtoniana (\u201cmec\u00e2nica vetorial\u201d). Estrutura geral da mec\u00e2nica cl\u00e1ssica nas formula\u00e7\u00f5es lagrangiana e hamiltoniana. Aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 problemas de for\u00e7as centrais e din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos. Problemas em referenciais n\u00e3o-inerciais.", "programa": "1. Revis\u00e3o da Cinem\u00e1tica do ponto: vetores posi\u00e7\u00e3o, velocidade e acelera\u00e7\u00e3o. 2. For\u00e7as, for\u00e7a resultante, conserva\u00e7\u00e3o do momento linear e as Leis de Newton da Din\u00e2mica; 3. Trabalho e energia; energia cin\u00e9tica e energia potencial. Teorema da energia cin\u00e9tica e conserva\u00e7\u00e3o da energia total. 4. Princ\u00edpio variacional de Hamilton e a Formula\u00e7\u00e3o Lagrangiana da Mec\u00e2nica: coordenadas generalizadas, Lagrangiana e as equa\u00e7\u00f5es de Euler-Lagrange. Coordenadas ignor\u00e1veis e princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o. 5. Aplica\u00e7\u00f5es: for\u00e7as centrais; torque e conserva\u00e7\u00e3o do momento angular; problemas de dois corpos com atra\u00e7\u00e3o ou repuls\u00e3o m\u00fatua; Gravita\u00e7\u00e3o e as leis de Kepler. 6. Referenciais n\u00e3o inerciais linearmente acelerados e em rota\u00e7\u00e3o. For\u00e7as de in\u00e9rcia: for\u00e7a centr\u00edfuga, for\u00e7a de Coriolis. Efeitos das for\u00e7as de in\u00e9rcia no planeta Terra; P\u00eandulo de Foucault. 7. Est\u00e1tica e Din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos; momentos de in\u00e9rcia; torques; Movimento plano de corpos r\u00edgidos; teorema dos eixos paralelos . 8. Formula\u00e7\u00e3o de Hamilton para a Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica: a Hamiltoniana e as equa\u00e7\u00f5es de Hamilton", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de tr\u00eas provas, P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2)", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TAYLOR, J. R. - Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica, Bookman, 2015. THORNTON, S. T. MARION, J. B. \u2013 Din\u00e2mica Cl\u00e1ssica de Part\u00edculas e Sistemas, tradu\u00e7\u00e3o da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana, CENGAGE Learning, 2016. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. - Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica, McGraw Hill. 9a Ed., 2012. BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E. - Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros: Din\u00e2mica, McGraw-Hill. 7\u00aa Ed., 2006. GOLDSTEIN, H.; POOLE, C.; SAFKO, J. \u2013 Classical Mechanics, Addison-Wesley Pub. Co. 2013.LEMOS, N. A. \u2013 Mec\u00e2nica Anal\u00edtica, Livraria da F\u00edsica. 2007.KOMPANEYETS, A. S. \u2013 Theoretical Physics, Peace Publishers. 2012. LANDAU, L. D.; LIFSHITZ, E. M. \u2013 Mechanics, Pergamon Press. 1969", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Sandra Giacomin Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV", "nomeascii": " Fisica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1021&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics IV", "objectives": "To discuss the consequences of Maxwell\u2019s equations in the description of light propagation such as wave interference, diffraction and polarisation. To introduce the fundamental concepts of modern physics including Einstein\u2019s special theory of relativity and the principles of quantum mechanics.", "abstract": "Geometrical Optics. Introduction to Modern Physics: wave nature of matter, relativity and introduction to quantum mechanics.", "program": "1) Geometrical Optics: basic concepts.2) Interference: Young's experience; coherence; interference figures; the Michelson interferometer.3) Diffraction.4) Polarization.5) Relativity: the postulates of relativity, Lorentz transformations, simultaneity, time and length; linear momentum, work and energy;6) Early days of quantum theory: the hypothesis of Planck; the photoelectric effect, quantization of the photon; De Broglie waves, the Compton effect, the electron diffraction, interference;7) Basic principles of quantum mechanics: the uncertainty principle; the Schr\u00f6dinger equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Discutir as consequ\u00eancias da natureza ondulat\u00f3ria da luz do ponto de vista das equa\u00e7\u00f5es de Maxwell, familiarizando o estudante com os conceitos de interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Apresentar os conceitos centrais da f\u00edsica moderna como a relatividade restrita e os fundamentos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica", "resumo": "\u00d3ptica Geom\u00e9trica. Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica Moderna: natureza ondulat\u00f3ria da mat\u00e9ria, relatividade e introdu\u00e7\u00e3o a mec\u00e2nica qu\u00e2ntica.", "programa": "1) \u00d3ptica Geom\u00e9trica: conceitos b\u00e1sicos. 2) Interfer\u00eancia: a experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; figuras de interfer\u00eancia; o interfer\u00f4metro de Michelson.3) Difra\u00e7\u00e3o.4) Polariza\u00e7\u00e3o.5) Relatividade: os postulados da relatividade, as transforma\u00e7\u00f5es de Lorentz, simultaneidade, tempo e comprimento; momento linear, trabalho e energia;6) Prim\u00f3rdios da teoria qu\u00e2ntica: a hip\u00f3tese de Plank; o efeito fotoel\u00e9trico, quantiza\u00e7\u00e3o do f\u00f3ton; ondas de De Broglie, o efeito Compton, a difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons, interfer\u00eancia; 7) Princ\u00edpios b\u00e1sicos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica: o princ\u00edpio de incerteza; a equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 4, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica IV, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "55", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV", "nomeascii": " Fisica Experimental IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1042&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics IV", "objectives": "Experimental verification of optical laws and their applications. Physical phenomena related to modern physics.", "abstract": "Geometric and physical optics. Experimental verification of modern physics.", "program": "1) Refraction and reflection.2) Mirrors plans and spherical and thin lenses.3) Polarization.4) Plane wave interference.5) Diffraction.6) Optical Spectroscopy.7) Planck Constant Determination.8) Black-body radiation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental das Leis da \u00f3tica e suas aplica\u00e7\u00f5es. Fen\u00f4menos f\u00edsicos relativos \u00e0 F\u00edsica Moderna", "resumo": "\u00d3ptica geom\u00e9trica e F\u00edsica. Comprova\u00e7\u00f5es experimentais de f\u00edsica moderna.", "programa": "1) Refra\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o.2) Espelhos planos e esf\u00e9ricos e lentes delgadas.3) Polariza\u00e7\u00e3o.4) Interfer\u00eancia de ondas planas.5) Difra\u00e7\u00e3o.6) Espectroscopia \u00f3tica.7) Determina\u00e7\u00e3o da constante de Planck.8) Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo", "nomeascii": " Eletromagnetismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3205&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electromagnetism", "objectives": "Formal study of the theory of time-independent electromagnetic fields or for near static situations. Electromagnetic waves theory.", "abstract": "Electrostatics. Magnetostatic. Time-varying fields. Maxwell's equations. Electromagnetic waves", "program": "Electrostatics (electrostatic field; electric potential; work and energy in electrostatics). Special techniques for solving the Laplace\u2019s equation (method of images; separation of variables). Electric field in matter (electric polarization; polarized object field; bound charges; electric displacement; dielectrics (linear). Magnetostatics (Lorentz's law; Biot-Savart's law; Ampere's law; vector magnetic potential). Magnetic field in matter (magnetization; field of a magnetized object; auxiliary field H). Electrodynamics (electromotive force; electromagnetic induction; Maxwell's equations; law of conservation of charge). Electromagnetic waves (propagation in vacuum and in matter; reflection and transmission), plane wave equation and boundary conditions (interfaces). Electric dipole radiation.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Estudo formal da teoria dos campos eletromagn\u00e9ticos independentes do tempo ou para situa\u00e7\u00f5es quase-est\u00e1ticas. Teoria das ondas eletromagn\u00e9ticas.", "resumo": "Eletrost\u00e1tica. Magnetost\u00e1tica. Campos variantes no tempo. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Ondas eletromagn\u00e9ticas.", "programa": "Eletrost\u00e1tica (campo eletrost\u00e1tico; potencial el\u00e9trico; trabalho e energia em eletrost\u00e1tica). T\u00e9cnicas especiais para a resolu\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Laplace (m\u00e9todo das imagens; separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis). Campo el\u00e9trico da mat\u00e9ria (polariza\u00e7\u00e3o el\u00e9trica; campo de objeto polarizado; cargas ligadas; deslocamento el\u00e9trico; diel\u00e9tricos (lineares). Magnetost\u00e1tica (Lei de Lorentz; Lei de Biot-Savart; Lei de Amp\u00e9re; vetor potencial magn\u00e9tico). Campo magn\u00e9tico na mat\u00e9ria (magnetiza\u00e7\u00e3o; campos de objeto magnetizado; campo auxiliar H; Eletrodin\u00e2mica (for\u00e7a eletromotriz; indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica; equa\u00e7\u00f5es de Maxwell; lei de conserva\u00e7\u00e3o de carga). Ondas eletromagn\u00e9ticas (propaga\u00e7\u00e3o no v\u00e1cuo e na mat\u00e9ria; reflex\u00e3o e transmiss\u00e3o), equa\u00e7\u00e3o de ondas (planas) e condi\u00e7\u00f5es de contorno (interfaces). Radia\u00e7\u00e3o de dipolo el\u00e9trico.", "metodo": "Aulas expositivas e exerc\u00edcios comentados", "criterio": "M\u00e9dia final calculada pelas notas de 2 provas (P1 e P2), seguindo os pesos MF=(P1+2*P2)/3, ou seja, peso 1 para a P1 e peso 2 para a P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CHENG,DAVID K.Field and Wave Electromagnetics. Addison Weslwy Publishing Company.1989.\nSLATER, J.C.; FRANK, N.H. Electromagnetism. McGraw-Hill, New York, 1974.\nMARION, J.B. Classical Electromagnetic Radiation. Academic Press, New York, 1965.\nBOHN, E.V. Introduction to electromagnetic fields and waves. Addison Wesley, 1968. \nREITZ, J.R.; MILFORD, F.J. Foundations of eletromagnetic theory. Addison Wesley, Publishing, Co. 1970. GRIFFITHS, D.J. Introduction to Electrodynamics. Prentice Hall, New York. 1998. \nRAMO, WHINNERY E VAN DUZER, Fields and Waves in Communication Electronics, Wiley.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica", "nomeascii": " Fisica Matematica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3253&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mathematical Physics", "objectives": "Introduction to complex variable functions and their applications. Present differential equations of interest in physical engineering and develop solution techniques, verifying properties and resolution methods. Study of special functions in Physical Engineering.", "abstract": "Functions of a complex variable. Delta function. Partial differential equations in physical engineering: solution methods, solving boundary value problems, applications. Fourier Series and Integral Transforms. Special functions.", "program": "Functions of a complex variable: infinite series, analytical functions, Cauchy Riemann conditions, boundary integrals, Cauchy's theorem, residue theorem, Delta function. Laplace equation, diffusion equation (of heat), wave equation (vibrating string), Fourier series, Fourier and Laplace integral transforms. Special functions: Legendre Polynomials, Spherical Harmonics, Bessel Functions.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1veis complexas e suas aplica\u00e7\u00f5es. Apresentar equa\u00e7\u00f5es diferenciais de interesse em engenharia f\u00edsica e desenvolver t\u00e9cnicas de solu\u00e7\u00f5es, verificando propriedades e m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o. Estudo de fun\u00e7\u00f5es especiais em Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa. Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais da engenharia f\u00edsica: m\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o, resolu\u00e7\u00e3o de problemas de valores de contorno, aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e9rie de Fourier e Transformadas Integrais. Fun\u00e7\u00f5es especiais.", "programa": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa: s\u00e9ries infinitas, fun\u00e7\u00f5es anal\u00edticas, condi\u00e7\u00f5es de Cauchy Riemann, integrais de contorno, teorema de Cauchy, teorema dos res\u00edduos, Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace, equa\u00e7\u00e3o da difus\u00e3o (do calor), equa\u00e7\u00e3o de ondas (corda vibrante)\u037e S\u00e9rie de Fourier, Transformadas Integrais de Fourier e Laplace. Fun\u00e7\u00f5es especiais: Polin\u00f4mios de Legendre, Harm\u00f4nicos Esf\u00e9ricos, Fun\u00e7\u00f5es de Bessel.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "\u2022ARFKEN, G. and WEBER, H. J. Mathematical Methods for Physicists.\u2022BROWN, JAMES W. and CHURCHILL, RUEL V., Complex Variables and Applications, Mc Graw Hill Higher Education, 7a. ed.\u2022 BUTKOV, Eugene. F\u00edsica Matem\u00e1tica.\u2022BELLANDI FILHO,J., Fun\u00e7\u00f5es Especiais, Ed. Papirus, 1985.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3261": {"sigla": "LOM3261", "nome": " M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Aplica\u00e7\u00f5es", "nomeascii": " Metodos Numericos e Aplicacoes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3261&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Numerical methods and applications", "objectives": "Introduce the use and practice of numerical methods for solving mathematical problems applied to Physics and Engineering. The student will be able to describe mathematically and numerically solve problems with the aid of computational algorithms.", "abstract": "Computational representation of floating point numbers; Root finding; Systems of linear equations; Least squares; Interpolation; Numerical integration; ordinary differential equations.", "program": "\u2022 Floating point numbers: representation and precision. \u2022 Roots of functions: bisection method; false position method; Newton-Raphson method; \u2022 Solution of systems of linear equations: pivoting and scaling; Gauss method. \u2022 Least squares method: fitting linear functions to adjustable parameters; adjustment of linearizable functions; fitting nonlinear functions using the scipy.optimize library \u2022 Interpolation: Lagrange method; Newton's method; \u2022 Numerical integration: trapezoid rule; Simpson's rule; advanced methods implemented in the scipy.integrate library. \u2022 Solution of ordinary differential equations: Euler's method; Runge-Kutta method; more advanced methods of the scipy.integrate library.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introduzir o uso e pr\u00e1tica de m\u00e9todos num\u00e9ricos para a solu\u00e7\u00e3o de problemas matem\u00e1ticos aplicados \u00e0 F\u00edsica e Engenharia. O estudante estar\u00e1 capacitado a descrever matematicamente e resolver numericamente problemas com o aux\u00edlio de algoritmos computacionais.", "resumo": "Representa\u00e7\u00e3o computacional de n\u00fameros em ponto flutuante; Zeros de fun\u00e7\u00f5es; Sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares; M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados; Interpola\u00e7\u00e3o; Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica; equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "\u2022 N\u00fameros em ponto flutuante: representa\u00e7\u00e3o e precis\u00e3o. \u2022 Ra\u00edzes de fun\u00e7\u00f5es: m\u00e9todo da bissec\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo da falsa posi\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo de Newton-Raphson; \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares: pivotamento e escalonamento; m\u00e9todo de Gauss. \u2022 M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados: ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineares nos par\u00e2metros ajust\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineariz\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es n\u00e3o-lineares usando a biblioteca scipy.optimize \u2022 Interpola\u00e7\u00e3o: m\u00e9todo de Lagrange; m\u00e9todo de Newton; \u2022 Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica: regra dos trap\u00e9zios; regra de Simpson; m\u00e9todos avan\u00e7ados implementados na biblioteca scipy.integrate. \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias: m\u00e9todo de Euler; m\u00e9todo de Runge-Kutta; m\u00e9todos mais avan\u00e7ados da biblioteca scipy.integrate.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (30%) e duas avalia\u00e7\u00f5es individuais (70%).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cunha, M. C. C., M\u00e9todos Num\u00e9ricos. Editora Unicamp, 1993.Sperandio, D., Mendes, J. T., Monken e Silva, L. H. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Pearson, 2003 LANGTANGEN, Hans Petter. A Primer on scientific programming with Python, 2a ed. New York: Springer, 2011. LANGTANGEN, Hans Petter. Python scripting for computational science, 5a ed. New York: Springer, 2016. SCOPATZ, A.; HUFF, K. D. Effective computation in physics: field guide to research in Python. Sebastpol, CA: O\u2019Reilly Media, 2015.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos - teoria e pr\u00e1tica", "nomeascii": " Circuitos Eletricos - teoria e pratica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3262&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical Circuits", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning electrical circuits, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding passive electrical circuits, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Elements of linear circuits. Ohm's Law. Kirchhoff's Laws. Analysis methods. Theorems. First order circuits. sinusoidal excitation. phasors. Analysis in steady state C.A. Power in steady state A.C. Three Phase Circuits. Transformers. engines. Computational simulation.", "program": "1. Linear Circuit Elements; Ohm's Law; Electric power.2. Kirchhoff's Laws; Voltage and Current Networks; Series and Parallel Resistance; Y-Delta Conversions.3. Nodal Analysis; Mesh Analysis.4. Theorems: Linearity and Superposition, Source Transformation, Th\u00e9venin and Norton, Maximum Power Transfer.5. Resistors; Color Code; Voltage and Electric Current Measurements; Experimental Verification of Kirchhoff's Laws and Circuit Theorems.6. Capacitors; Inductors; First Order Circuits; Second Order Circuits;7. SPICE simulator; Computational Analysis of First and Second Order Circuits.8. Sinusoids and Phasors; Impedance and Admittance; Kirchhoff's Laws in the Frequency Domain.9. Transfer Function; AC Voltage/Current Gain and Phase; Resonance; filters.10. AC Power Analysis; Effective Voltage and Current Values; Apparent Power and Power Factor; Complex Power; Mutual Inductance; Ideal Transformer.11. Oscilloscope; Amplitude, Frequency and Phase Measurements; Experimental Analysis of Passive Filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos fundamentais de circuitos el\u00e9tricos que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em circuitos el\u00e9tricos passivos, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos el\u00e9tricos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de circuitos el\u00e9tricos. Elementos de circuitos lineares. Leis fundamentais. Teoremas de circuitos el\u00e9tricos. Capacitores e indutores. An\u00e1lise de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.Identifica\u00e7\u00e3o de resistores, capacitores e indutores. Medidas de resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente el\u00e9trica. Utiliza\u00e7\u00e3o de softwares de simula\u00e7\u00e3o e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos. An\u00e1lise e projeto de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.", "programa": "1. Elementos de Circuitos Lineares; Lei de Ohm; Pot\u00eancia El\u00e9trica. 2. Leis de Kirchhoff; Divisores de Tens\u00e3o e Corrente; Resist\u00eancia S\u00e9rie e Paralela; Convers\u00f5es Y-Delta. 3. An\u00e1lise Nodal; An\u00e1lise de Malhas. 4. Teoremas: Linearidade e Superposi\u00e7\u00e3o, Transforma\u00e7\u00e3o de Fontes, Th\u00e9venin e Norton, M\u00e1xima Transfer\u00eancia de Pot\u00eancia. 5. Resistores; C\u00f3digo de Cores; Medi\u00e7\u00f5es de Tens\u00e3o e Corrente El\u00e9trica; Verifica\u00e7\u00e3o Experimental das Leis de Kirchhoff e de Teoremas de Circuitos. 6. Capacitores; Indutores; Circuitos de Primeira Ordem; Circuitos de Segunda Ordem; 7. Simulador SPICE; An\u00e1lise Computacional de Circuitos de Primeira e Segunda Ordem. 8. Senoides e Fasores; Imped\u00e2ncia e Admit\u00e2ncia; Leis de Kirchhoff no Dom\u00ednio da Frequ\u00eancia. 9. Fun\u00e7\u00e3o de Transfer\u00eancia; Ganho e Fase de Tens\u00e3o/Corrente AC; Resson\u00e2ncia; Filtros. 10. An\u00e1lise de Pot\u00eancia em CA; Valores Eficazes de Tens\u00e3o e Corrente; Pot\u00eancia Aparente e Fator de Pot\u00eancia; Pot\u00eancia Complexa; Indut\u00e2ncia M\u00fatua; Transformador Ideal. 11. Oscilosc\u00f3pio; Medidas de Amplitude, Frequ\u00eancia e Fase; An\u00e1lise Experimental de Filtros Passivos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JOHNSON, D. E. Fundamentos de an\u00e1lise de circuitos el\u00e9tricos. Prentice Hall, 1994.HAYT, W. H. An\u00e1lise de circuitos em engenharia. McGraw-Hill, 2008.DESOER, C. A. Teoria b\u00e1sica de circuitos. Guanabara Dois, 1979.SCOTT, R. E. Elements of linear circuits. Addison Wesley, 1965ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, Robert L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise de Circuitos. Pearson, 2011", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3269": {"sigla": "LOM3269", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3269&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena", "objectives": "Provide the basic concepts of Fluid Mechanics and Heat and Mass Transfer with applications to Engineering. Enable the student to model and solve problems of interest in transport phenomena, with adequate choice of hypotheses and application of corresponding solution tools.", "abstract": "Concepts related to the flow of fluids and fundamental equations, Incompressible flow of non-viscous fluids, Incompressible viscous flow, Heat Transfer. Mass transfer.", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "Conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo. Revis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes. Teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Formula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff. Escoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga, coeficiente de atrito. Escoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste. Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais. Condutividade t\u00e9rmica de s\u00f3lidos, fluidos e meios porosos. Difusividade t\u00e9rmica. Condu\u00e7\u00e3o de calor: regime permanente. Equa\u00e7\u00e3o de Fourier. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime permanente com contornos convectivos. Lei de Newton do resfriamento. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime transiente. Difusividade t\u00e9rmica. N\u00famero de Biot. Analogia entre transfer\u00eancia de calor e circuitos el\u00e9tricos: conceitos de resist\u00eancia e capacit\u00e2ncia t\u00e9rmicas. Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o livre e for\u00e7ada. Convec\u00e7\u00e3o livre. Par\u00e2metros de similaridade. N\u00famero de Rayleigh. Convec\u00e7\u00e3o for\u00e7ada. Teoria da camada limite. N\u00famero de Prandtl e n\u00famero de Nusselt. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o do corpo negro. Propriedades da radia\u00e7\u00e3o. Fator de forma da radia\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa. Difusividade em s\u00f3lidos, l\u00edquidos, gasosos e meios porosos. Transfer\u00eancia de massa em sistemas flu\u00eddos. Modelos para o coeficiente de transfer\u00eancia de massa. Transfer\u00eancia de calor com mudan\u00e7a de fase: ebuli\u00e7\u00e3o e condensa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa em sistemas heterog\u00eaneos.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2005. BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill. KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004. FOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001. SISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988. HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de Calor, McGraw-Hill, 1983. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994.GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. SZEKELY, J. Fluid Flow Phenomena in Metals Processing. Academic Press, 1979.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOM3217": {"sigla": "LOM3217", "nome": " F\u00edsica Estat\u00edstica", "nomeascii": " Fisica Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3217&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statistical Physics", "objectives": "This discipline aims to present the fundamentals of Thermodynamics and Statistical Physics. To present the different formalisms of Statistical Physics. Application of formalisms to some simple models. Applications.", "abstract": "Concepts of thermodynamics. Formalisms of Statistical Physics. Classic ideal gas. Quantum gases. Applications.", "program": "Macroscopic and microscopic systems. Postulates of thermodynamics. Fundamental equation. Equations of state. Thermodynamic equilibrium. Thermodynamic derivatives. Thermodynamic potentials. Maxwell relations. Born diagram. Reduction of thermodynamic derivatives.Microcanonical formalism. Boltzmann equation. Einstein model of a crystalline solid. Canonical formalism. Example: ideal classical gas. Maxwell-Boltzmann distribution. Grand canonical formalism. Quantum gases. Fermions and bosons. Bose-Einstein distribution. Fermi-Dirac distribution. Examples: electron gas and photon gas. Planck distribution.Applications: superconductivity, electron gas in semiconductor, superfluidity of the liquid helium.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Termodin\u00e2mica e F\u00edsica Estat\u00edstica. Apresentar os diferentes formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. Aplica\u00e7\u00e3o dos formalismos a modelos simples. Apresentar as aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Conceitos da termodin\u00e2mica. Formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Gases qu\u00e2nticos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Sistemas macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos. Postulados da termodin\u00e2mica. Equa\u00e7\u00e3o fundamental. Equa\u00e7\u00f5es de estado. Equa\u00e7\u00e3o de Euler. Rela\u00e7\u00e3o de Gibbs-Duhem. Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico. Derivadas Termodin\u00e2micas. Potenciais Termodin\u00e2micos: Helmholtz, Gibbs, Grande Can\u00f4nico e Entalpia. Rela\u00e7\u00f5es de Maxwell. Diagrama de Born. Redu\u00e7\u00e3o de derivadas termodin\u00e2micas. Formalismo microcan\u00f4nico. Equa\u00e7\u00e3o de Boltzmann. Exemplo: Modelo de Einstein de s\u00f3lido cristalino. Formalismo can\u00f4nico. Exemplo: G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Distribui\u00e7\u00e3o de Maxwell-Boltzmann. Formalismo grande can\u00f4nico. Gases qu\u00e2nticos: f\u00e9rmions e b\u00f3sons. Estat\u00edstica de Bose-Einstein. Estat\u00edstica de Fermi-Dirac. Exemplos: g\u00e1s de el\u00e9trons e g\u00e1s de f\u00f3tons. Estat\u00edstica de Planck.Aplica\u00e7\u00f5es: supercondutividade. G\u00e1s de el\u00e9trons em semicondutores. superfluidez no h\u00e9lio l\u00edquido.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CALLEN, H.B., Thermodynamics and an introduction to thermostatistics, John Wiley & Sons, New York, 1985. SALINAS, S. R. A., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Edusp, S\u00e3o Paulo, 1999. CASQUILHO J.P. e TEIXEIRA P.I.C, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2012. DALARSSON, N. DALARSSON, M. GOLUBOVIC, L. Introductory Statistical Thermodynamics. Academic Press, 2011.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica", "nomeascii": " Mecanica Quantica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3226&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Quantum Mechanics", "objectives": "To present the formalism for the description of quantum systems. Study several applications of the time-independent Schroedinger equation. Describe the electronic structure of atoms and molecules.", "abstract": "\u2022 Introduction to the concepts of Quantum Mechanics. \u2022 Mathematical tools of Quantum Mechanics. \u2022 The Schr\u00f6dinger equation and one- and three-dimensional applications. \u2022 Quantum formalism. \u2022 Problems in rectangular coordinates and spherical coordinates. \u2022 Hydrogen atoms and orbitals. \u2022 General properties of angular momentum. \u2022 Spin. \u2022 Fermions and bosons.", "program": "\u2022 Schr\u00f6dinger's equation. \u2022 Wave function and statistical interpretation of quantum mechanics. \u2022 Expected values and operators. The position and moment operators; kinetic and potential energy operators; the Hamiltonian operator. \u2022 The time-independent Schr\u00f6dinger equation. Separation of variables and steady states. \u2022 One-dimensional applications: infinite square well; harmonic oscillator; free particle; Fourier transform and its relationship with the Heisenberg uncertainty principle; Potential square wells and barriers. \u2022 Quantum formalism: hermitian operators and observables. Determined states, eigenstates and eigenvalues of Hermitian operators. Basis of Eigenstates; generalized statistical interpretation: measures of observables and their probabilities. Comutators and operators that share eigenstates; generalized uncertainty principle. \u2022 Quantum Mechanics in three dimensions. \u2022 Hydrogen atom: Bohr model and the principal quantum number. Complete solution and the other quantum numbers. \u2022 Spherical coordinates and Angular momentum. \u2022 Spin angular momentum. \u2022 Many-body problems. \u2022 Identical particles: fermions and bosons.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar o formalismo para descri\u00e7\u00e3o de sistemas qu\u00e2nticos. Estudar diversas aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger independente do tempo. Descrever a estrutura eletr\u00f4nica de \u00e1tomos e mol\u00e9culas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. \u2022 Ferramentas matem\u00e1ticas da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. A equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger e aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais e tridimensionais. Problemas em coordenadas retangulares. Problemas em coordenadas esf\u00e9ricas. \u00c1tomos com um el\u00e9tron. Teoria geral. \u2022 Propriedades gerais do momento angular.", "programa": "\u2022 Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger. \u2022 Fun\u00e7\u00e3o de onda e interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica. \u2022 Valores esperados e operadores. Os operadores posi\u00e7\u00e3o e momento; operadores energia cin\u00e9tica e potencial; o operador Hamiltoniano. \u2022 A equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger independente do tempo. Separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis e estados estacion\u00e1rios. \u2022 Aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais: po\u00e7o quadrado infinito; oscilador harm\u00f4nico; part\u00edcula livre; transformada de Fourier e sua rela\u00e7\u00e3o com o princ\u00edpio da incerteza de Heisenberg; Po\u00e7os e barreiras de potencial. \u2022 Formalismo qu\u00e2ntico: opserv\u00e1veis e operadores hermitianos. Estados determinados, autoestados e autovalores de operadores hermitianos. Base de autoestados; interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica generalizada: medidas de observ\u00e1veis e suas probabilidades. Comutadores e operadores que compartilham autoestados ; princ\u00edpio da incerteza generalizado. \u2022 Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica em tr\u00eas dimens\u00f5es. \u2022 \u00c1tomo de hidrog\u00eanio: modelo de Bohr e o n\u00famero qu\u00e2ntico principal. Solu\u00e7\u00e3o completa e os demais n\u00fameros qu\u00e2nticos. \u2022 Coordenadas esf\u00e9ricas e Momento angular. \u2022 Momento angulas de spin. \u2022 Problemas de muitos corpos. \u2022 Part\u00edculas id\u00eanticas: f\u00e9rmions e b\u00f3sons.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de tr\u00eas provas: P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Griffiths, D. J. Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, 2a ed., Pearson, 2011.ZETTILI, N. Quantum Mechanics: Concepts and Applications, Wiley, 2009.CLAUDE COHEN-TANNOUDJI, BERNARD DIU, FRANK LALOE. Quantum Mechanics, Vol 1 e 2. Ed. John Wiley and Sons, 1987.GASIOROWICZ, S., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, Guanabara Dois, RJ. 1979.FEYNMAN, R.P., LEIGHTON, R.B. AND SANDS, M., The Feynman Lectures on Physics, vol.3, Addison-Wesley, 1975.MERZBACHER, E., Quantum Mechanics, John Wiley & Sons, Nova Iorque, 1970.EISBERG, R.; RESNICK, R., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, \u00c1tomos, Mol\u00e9culas, S\u00f3lidos, N\u00facleos e Part\u00edculas, Ed. Campus, 1978.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica", "nomeascii": " Metodos Computacionais da Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3227&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Methods in Physics", "objectives": "Provide means for the student to acquire knowledge and practice in the use of modern computational tools applied to physical problems.", "abstract": "Numerical simulation in deterministic and stochastic systems. Monte Carlo methods. Random walks. Fractals. Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. Review of solutions of ordinary and partial differential equations. Numerical solution of partial differential equations.", "program": "\u2022 Numerical simulation in deterministic systems. \u2022 Numerical simulations in stochastic systems. \u2022 Pseudo-random numbers. \u2022 Random walks, diffusion and percolation. \u2022 Fractals. \u2022 Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. \u2022 Fast Fourier Transform and applications. \u2022 Identification of frequencies and normal modes. \u2022 Signal detection and treatment \u2022 Image processing. \u2022 Numerical solution methods for partial differential equations. \u2022 Finite difference method. \u2022 Finite Element Method.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer meios para que o estudante adquira conhecimento e pr\u00e1tica no uso de ferramentas computacionais modernas aplicadas a problemas f\u00edsicos.", "resumo": "Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos e estoc\u00e1sticos. M\u00e9todos de Monte Carlo. Caminhadas aleat\u00f3rias. Fractais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. Revis\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias e parciais. Solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais.", "programa": "\u2022 Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos. \u2022 Simula\u00e7\u00f5es num\u00e9ricas em sistemas estoc\u00e1sticos. \u2022 N\u00fameros pseudo-aleat\u00f3rios. \u2022 O problema do caminho aleat\u00f3rio, difus\u00e3o e percola\u00e7\u00e3o. \u2022 Fractais. \u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. \u2022 A Transformada r\u00e1pida de Fourier e aplica\u00e7\u00f5es. \u2022 Identifica\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias e modos normais. \u2022 Detec\u00e7\u00e3o e tratamento de sinais \u2022 Tratamento de imagens. \u2022 M\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais. \u2022 M\u00e9todo das diferen\u00e7as Finitas. \u2022 M\u00e9todo dos Elementos Finitos.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GOULD, H.; TOBOCHNIK, T. An Introduction to Computer Simulation Methods. Addison-Wesley Publishing Company, Nova Iorque, 1987. \nSCHERER, C. M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2005.\nDEVRIES, P. L. A First Course in Computational Physics. John Wiley and Sons, New York, 1994.\nPANG, H. An Introduction to Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1997.\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1999. \nPRESS, W. H.; FLANNERY, B. P.; TEUKOLSKI, S. A.; VETERLING, W. T. Numerical Recipes. Cambridge University Press, 1986.\nKOONIN, S. E. Computational Physics. Benjamin Cummings, 1986.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOM3228": {"sigla": "LOM3228", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica I", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3228&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics I", "objectives": "Provide knowledge about vacuum systems and production techniques and use of low temperatures.", "abstract": "Vacuum systems. Cryogenics and low temperature.", "program": "Theory of rarefied gases. Gas flow. Vacuum pumps. Quantitative description of the pumping of vacuum systems. Pressure gauges. Accessories: traps, shields, valves, etc. Adsorption, desorption and evaporation of molecules in vacuum. Leak detection .Sealing.Welding.Cleaning.cryogenics. Properties of cryogenic gases and liquids. Methods for obtaining low temperature. Liquefaction of gases. Temperature measurement. Cryogenic components. Calculation of heat transfer in cryostats and dewars.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos sobre sistemas de v\u00e1cuo e t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de baixas temperaturas.", "resumo": "Sistemas de v\u00e1cuo. Criogenia e baixa temperatura.", "programa": "Teoria dos gases rarefeitos. Escoamento de gases. Bombas de v\u00e1cuo. Descri\u00e7\u00e3o quantitativa do bombeamento de sistemas de v\u00e1cuo. Medidores de press\u00e3o. Acess\u00f3rios: armadilhas, anteparos, v\u00e1lvulas, etc. Adsor\u00e7\u00e3o, dessor\u00e7\u00e3o e evapora\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas em v\u00e1cuo. Detec\u00e7\u00e3o de vazamento. Veda\u00e7\u00e3o. Soldagem. Limpeza. Criogenia. Propriedades de gases e l\u00edquidos criog\u00eanicos. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de baixa temperatura. Liquefa\u00e7\u00e3o de gases. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Componentes criog\u00eanicos. C\u00e1lculo de transfer\u00eancia de calor em criostatos e dewars.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ROTH, A. Vacuum Technology, North-Holland, 1990.\nHARRIS, N. S. Modern Vacuum Practice, McGraw-Hill, 1989.\nHABLANIAN, M. H. High-Vacuum Technology, Marcel Dekker, 1997.\nBARRON, R. F. Cryogenic Systems, Oxford University Press, 1985.\nWEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 1998.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Durval Rodrigues Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3243": {"sigla": "LOM3243", "nome": " Semin\u00e1rios em Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Seminarios em Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Seminars in Engineering Physics", "objectives": "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering.", "abstract": "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer.", "program": "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno semin\u00e1rios sobre temas atuais de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia.", "resumo": "Semin\u00e1rios abrangendo os cen\u00e1rios atuais e futuros da ind\u00fastria de alta tecnologia e do campo de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro f\u00edsico.", "programa": "Semin\u00e1rios seguido de debates com profissionais e estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o sobre temas relevantes e atuais das \u00e1reas de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas b\u00e1sicas at\u00e9 o segmento industrial e de servi\u00e7os.", "metodo": "Os semin\u00e1rios proferidos por estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, professores e convidados ser\u00e3o debatidos e analisados pelos alunos em forma de relat\u00f3rio. Os semin\u00e1rios apresentados pelos alunos ser\u00e3o avaliados na disciplina.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios e do semin\u00e1rio.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido de acordo com os temas dos semin\u00e1rios.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Eletronica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3263&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and applied Electronics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the applications of semiconductor devices within the context of electronics, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important electronic devices, such as diodes, transistors, and operational amplifiers, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to semiconductor materials and devices; Diode; Bipolar junction transistor; Field effect transistors; operational amplifiers; Small signal amplifiers; Power supplies. Analysis and design of electronic circuits using EDA software. Experimental analysis of electronic circuits.", "program": "1. Semiconductor Materials; Diodes;2. Voltage Rectifiers: Analysis and Design;3. EDA Software; Design of Printed Circuit Boards.4. Bipolar Junction Transistor (BJT); Data Sheet, Polarization and Switching.5. Field Effect Transistor (JFET - MOSFET); Data Sheet, Polarization and Switching.6. Small Signal Amplifiers: Analysis and Design;7. Operational Amplifiers: Buffer, Amplification, Integration and Differentiation;8. Active Filters: Analysis and Design;9. Power Supplies;10. Optoelectronic Circuits;", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos semicondutores aplicados em circuitos eletr\u00f4nicos, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo os principais componentes eletr\u00f4nicos, como diodos, transistores e amplificadores operacionais, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e dispositivos semicondutores; Diodo; Transistor bipolar de jun\u00e7\u00e3o; Transistores de efeito de campo; Amplificadores operacionais; Amplificadores de pequenos sinais; Fontes de alimenta\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos utilizando softwares EDA. An\u00e1lises experimentais de circuitos eletr\u00f4nicos.", "programa": "1. Materiais Semicondutores; Diodos; 2. Retificadores de Tens\u00e3o: An\u00e1lise e Projeto; 3. Software EDA; Projeto de Placas de Circuito Impresso. 4. Transistor Bipolar de Jun\u00e7\u00e3o (TBJ); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 5. Transistor de Efeito de Campo (JFET - MOSFET); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 6. Amplificadores para Pequenos Sinais: An\u00e1lise e Projeto; 7. Amplificadores Operacionais: Buffer, Amplifica\u00e7\u00e3o, Integra\u00e7\u00e3o e Diferencia\u00e7\u00e3o; 8. Filtros Ativos: An\u00e1lise e Projeto; 9. Fontes de Alimenta\u00e7\u00e3o; 10. Circuitos Optoeletr\u00f4nicos;", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BROPHY, J. J. Eletr\u00f4nica B\u00e1sica. Guanabara Dois.NOVO, D. D. Eletr\u00f4nica Aplicada. Editora da USP.SIMPSON, R.E. Introductory electronics for scientists and engineers. Allyn and Bacon.HOROWITZ, P.; HILL, W. The art of electronics. Cambridge University Press.MOTCHENBACHER, C. D.; FITCHEN, F.C. Low noise electronic design, John Wiley and Sons.MORRISON, R. Grounding and shielding techniques in instrumentation, John Wiley and Sons.ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, R. L. E NASHELSKY, L. Electronic Devices andCircuit Theory. Pearson, 2013", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOM3049": {"sigla": "LOM3049", "nome": " Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Termodinamica de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3049&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Machines", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Abordar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Termodin\u00e2mica dentro do contexto de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas.Incentivar os alunos a identificar como a termodin\u00e2mica est\u00e1 relacionada com as principais atividades humanas, com \u00eanfase na gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia e refrigera\u00e7\u00e3o.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: F\u00edsica, Recursos Naturais, Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia, Termodin\u00e2mica de Materiais, Sele\u00e7\u00e3o de Materiais, Fen\u00f4menos de Transporte p/ EM, dentre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da busca de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre as especifica\u00e7\u00f5es de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas e seu funcionamento. Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1. Termodin\u00e2mica e Energia. 2. Propriedades das subst\u00e2ncias puras 3. Equipamentos dom\u00e9sticos e a Termodin\u00e2mica. 4. Propriedades de um sistema: estados termodin\u00e2micos e equil\u00edbrio. 5. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. 6. Processos e ciclos t\u00e9rmicos: equipamentos, materiais e sistemas integrados. 7. Termodin\u00e2mica e o meio ambiente", "programa": "1. Termodin\u00e2mica e Energia: formas de energia e transfer\u00eancia de energia por calor e trabalho; formas mec\u00e2nicas de trabalho. 2. Sistema de Unidades e An\u00e1lise Dimensional: import\u00e2ncia na engenharia de m\u00e1quinas. 3. Sistemas e volumes de controle: dispositivos ativos e passivos. 4. Propriedades de um sistema. Estados e equil\u00edbrio: diagramas de propriedades para processos com mudan\u00e7a de fase; equil\u00edbrio de estado do g\u00e1s ideal; fator de compressibilidade; press\u00e3o de vapor e press\u00e3o de equil\u00edbrio; calores espec\u00edficos. 5. Balan\u00e7o de energia em sistemas fechados e em volumes de controle: trabalho de fluxo e energia de escoamento de um fluido; regime permanente e transiente. 6. M\u00e1quinas t\u00e9rmicas e refrigeradores e a 2\u00aa. Lei da Termodin\u00e2mica: princ\u00edpios e ciclos de Carnot; entropia e varia\u00e7\u00e3o de entropia em s\u00f3lidos, l\u00edquidos e gases. 7. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. Efici\u00eancia t\u00e9rmica. Efici\u00eancia de m\u00e1quinas. Efici\u00eancia isoentr\u00f3pica em dispositivos com escoamento em regime permanente. Balan\u00e7o de entropia. 8. Processo e ciclos: Ciclos de pot\u00eancia a g\u00e1s: Otto, Diesel, Stirling, Ericsson, Brayton e suas varia\u00e7\u00f5es. Ciclos de pot\u00eancia a vapor e ciclos combinados g\u00e1s-vapor: Rankine ideal; afastamento da condi\u00e7\u00e3o ideal; efici\u00eancia do ciclo Rankine com e sem modifica\u00e7\u00f5es; cogera\u00e7\u00e3o. Ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o e sistemas de bombas de calor: sistemas a g\u00e1s e por absor\u00e7\u00e3o. 9. Economia de energia: benef\u00edcios ao meio ambiente.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com recursos de m\u00eddia variados. Ser\u00e3o realizadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es escritas abrangendo problemas num\u00e9ricos e conceituais. Trabalhos em grupo abordando problemas pr\u00e1ticos tamb\u00e9m poder\u00e3o ser solicitados. Ser\u00e3o envidados esfor\u00e7os para viabilizar viagens did\u00e1ticas a plantas de gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a fim possibilitar aos alunos o contato com ciclos t\u00e9rmicos reais.", "criterio": "Somente a nota da \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o escrita, aplicada ao final do semestre, ter\u00e1 peso 2. As demais provas escritas ou trabalho em grupo ter\u00e3o peso 1. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada dentre as avalia\u00e7\u00f5es aplicadas.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1.\u00c7engel, Y.A.; Boles, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 20082.Borgnakke, C; Sonntag, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 20133.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Munson, B. R. & DeWitt, D. P. \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistemas T\u00e9rmicos \u2013 LTC.4.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Ci\u00eancias T\u00e9rmicas: Termodin\u00e2mica, Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transmiss\u00e3o de Calor \u2013 Thomson.5.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Boettner, D. D. & Bailey, M. B. \u2013 Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia \u2013 7\u00aa ed., LTC.6.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Termodin\u00e2mica \u2013 Thomson.7.J.H. Keenan. Gas Tables: Thermodynamics Properties of Air Products of Combustion and Component Gases Compressible Flow Functions. John Wiley, 1980", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "37", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido", "nomeascii": " Fisica do Estado Solido", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3215&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Solid State Physics", "objectives": "Provide the student with an overview of the area of Solid State Physics, with emphasis on fundamental ideas and general concepts, such as electron gas, elementary excitations, band structure, etc. The course should be rich in experimental results that illustrate general principles and behaviors of solids (eg, behavior of physical quantities with temperature).", "abstract": "Crystal structure and bonds. Lattice vibrations, phonons and thermal properties. Free electron Fermi gas. Power bands. Semiconductors. Fermi metals and surfaces.", "program": "\u00a8 Structure of crystals.\u00a8 Crystal diffraction and the reciprocal lattice.\u00a8 Bonds in crystals: ionic crystals and covalent crystals\u00a8 Elastic constants and elastic waves.\u00a8 Crystal vibrations. phonons\u00a8 Fermi gas: free electron model; movement in magnetic fields.\u00a8 Energy bands. Bloch functions.\u00a8 Semiconductor crystals.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno um panorama geral da \u00e1rea de F\u00edsica do Estado S\u00f3lido, com \u00eanfase nas id\u00e9ias fundamentais e conceitos gerais, como g\u00e1s de el\u00e9tron, excita\u00e7\u00f5es elementares, estrutura de bandas, etc. O curso deve ser rico em resultados experimentais que ilustrem princ\u00edpios e comportamentos gerais dos s\u00f3lidos (por exemplo, comportamento das grandezas f\u00edsicas com a temperatura).", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00f5es cristalinas. Vibra\u00e7\u00f5es da rede, f\u00f4nons e propriedades t\u00e9rmicas. G\u00e1s de Fermi de el\u00e9trons livres. Bandas de energia. Semicondutores. Metais e superf\u00edcies de Fermi.", "programa": "\u00a8 Estrutura dos cristais.\u00a8 Difra\u00e7\u00e3o em cristais e a rede rec\u00edproca.\u00a8 Liga\u00e7\u00f5es em cristais: cristais i\u00f4nicos e cristais covalentes\u00a8 Constantes el\u00e1sticas e ondas el\u00e1sticas.\u00a8 Vibra\u00e7\u00f5es de cristais. F\u00f4nons\u00a8 G\u00e1s de Fermi: modelo do el\u00e9tron livre; movimento em campos magn\u00e9ticos.\u00a8 Bandas de energia. Fun\u00e7\u00f5es de Bloch.\u00a8 Cristais semicondutores.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas com mesmo peso.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ASHCROFT, N. W. Solid State Physics. Saunders College. KITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons. BLAKEMORE, J. S. Solid State Physics, Cambridge University Press. WERT, C. A.; THOMSON, R. B. Physics of Solids. McGraw-Hill Book Co. Ltda. 1968. ZIMAN, J. M. Principles of the theory of solids, Cambridge, 2nd ed., 1972. SUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford Science Publications.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3229&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics II", "objectives": "To present the experimental techniques of materialographic preparation and characterization of materials.", "abstract": "X-ray diffraction. Materialography. Optical microscopy. Electron microscopy. Thermal analysis.", "program": "The microstructure of materials. Crystal lattices and systems, space groups and symmetry, most common types of crystal structures. Stereographic projection. Direction of the diffracted beam and Bragg's law. Intensity of the diffracted beam. Methods of X-ray diffraction.Materialographic sample preparation: cutting, embedding, sanding and polishing. Chemical etching techniques to reveal phases. Fundamentals of quantitative materialography. Optical microscopy. Electron microscopy techniques: scanning and transmission. Chemical analysis of microregions: energy dispersive spectroscopy. Thermal analysis techniques: differential thermal analysis, differential scanning calorimetry and thermogravimetric analysis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica e de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difra\u00e7\u00e3o de raios X. Materialografia. Microscopia \u00f3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica. An\u00e1lise t\u00e9rmica.", "programa": "A microestrutura dos materiais. Sistemas e reticulados cristalinos, grupos espaciais e simetria, tipos mais comuns de estruturas cristalinas. Proje\u00e7\u00e3o estereogr\u00e1fica. Dire\u00e7\u00e3o do feixe difratado e a lei de Bragg. Intensidade do feixe difratado. M\u00e9todos de difra\u00e7\u00e3o de raios X. Prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica de amostras: corte, embutimento, lixamento e polimento. T\u00e9cnicas de ataque qu\u00edmico para revela\u00e7\u00e3o de fases. Fundamentos de materialografia quantitativa. Microscopia \u00f3ptica. T\u00e9cnicas de microscopia eletr\u00f4nica: varredura e transmiss\u00e3o. An\u00e1lise qu\u00edmica de microrregi\u00f5es: espectroscopia de energia dispersiva. T\u00e9cnicas de an\u00e1lise t\u00e9rmica: an\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial, calorimetria explorat\u00f3ria diferencial e an\u00e1lise termogravim\u00e9trica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3233": {"sigla": "LOM3233", "nome": " Microprocessadores", "nomeascii": " Microprocessadores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3233&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Microprocessors", "objectives": "Provide the student with the basics of digital devices and their applications with an emphasis on microcontrollers and digital signal processors.", "abstract": "Digital circuits. Microprocessors and microcontrollers. Programming of data acquisition systems and control algorithms.", "program": "Numerical bases. Binary arithmetic. Logical functions. Boolean algebra. Minimization. Combinatorial circuits. flip-flops. Accountants and Accountants Design. Introduction to sequential circuits. Microprocessors. Microcontrollers and embedded systems. Communication interfaces. Low-level and high-level programming language in real-time computing. Development of digital command protocols. Project with programmable devices: microcontrollers and digital signal processors. Programming of FPGA devices.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de dispositivos digitais e suas aplica\u00e7\u00f5es com \u00eanfase em microcontroladores e processadores digitais de sinais.", "resumo": "Circuitos digitais. Microprocessadores e microcontroladores. Programa\u00e7\u00e3o de sistemas de aquisi\u00e7\u00e3o de dados e algoritmos de controle.", "programa": "Bases num\u00e9ricas. Aritm\u00e9tica bin\u00e1ria. Fun\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas. \u00c1lgebra de Boole. Minimiza\u00e7\u00e3o. Circuitos combinat\u00f3rios. Flip-flops. Contadores e projeto de contadores. Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos sequenciais. Microprocessadores. Microcontroladores e sistemas embarcados. Interfaces de comunica\u00e7\u00e3o. Linguagem de programa\u00e7\u00e3o de baixo e alto n\u00edvel na computa\u00e7\u00e3o em tempo real. Desenvolvimento de protocolos de comando digital. Projeto com dispositivos program\u00e1veis: microcontroladores e processadores de sinais digitais. Programa\u00e7\u00e3o de dispositivos FPGA.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios em sala, lista de exerc\u00edcios, utiliza\u00e7\u00e3o de um simulador de circuitos, projeto de circuitos e atividades pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GAJSKI, D. D. Principles of Digital Design, Prentice Hall, 1997.\nTAUB, H. Circuitos Digitais e Microprocessadores, McGraw Hill, 1984.\nTOCCI, R. J.; AMBROSIO, F. J. Microprocessors and Microcomputers: Hardware and Software, Prentice Hall, 2002.\nCATSOULIS, J. Designing Embedded Hardware, OReilly Media, 2005.\nCRISP, J. Introduction to Microprocessors, Newnes, 2004.\nWILMSHURST, T. Designing Embedded Systems with PIC Microcontrollers, Newnes, 2009.\nDUBEY, R. Introduction to Embedded System Design using Field Programmable Gate Arrays, Springer, 2008.\nBATEMAN, A.; PATERSON-STEPHENS, I. The DSP Handbook: Algorithms, Applications and Design Techniques, Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica", "nomeascii": " Optica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Optical Physics", "objectives": "Study of Physical Optics.", "abstract": "Presentation of the wave and quantum description of light, study of the properties of light, the interaction of light with matter and applications of physical optics.", "program": "What is light? Reflection. Refraction. Diffraction. Polarization. Image formation: Fourier transform. Electromagnetic waves. Maxwell's equations. Propagation of light in different media: vacuum, dielectric, conductor. Energy transport. Boundary conditions between different media: vacuum, dielectric, conductor. Light propagation between different media: normal and oblique incidence at the interface between media. Fresnel coefficients. Optics Applications: holography, laser, optical fibers, electrochromic materials, metamaterials.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Estudo de \u00d3ptica F\u00edsica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o ondulat\u00f3ria e qu\u00e2ntica da luz. Propriedades da luz. Intera\u00e7\u00e3o da luz com a mat\u00e9ria. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "O que \u00e9 luz? Reflex\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o. Difra\u00e7\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o de imagens: Transformada de Fourier. Ondas eletromagn\u00e9ticas. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Transporte de energia. Condi\u00e7\u00f5es de contorno entre diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Propaga\u00e7\u00e3o da luz entre diferentes meios: incid\u00eancia normal e obl\u00edqua na interface entre meios. Coeficientes de Fresnel. Aplica\u00e7\u00f5es da \u00d3ptica: holografia, laser, fibras \u00f3pticas, materiais eletrocr\u00f4micos, metamateriais.", "metodo": "Aulas expositivas, resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HECHT, E.; ZAJAC, A. Optics; Reading, Addison-Wesley, 1974.ZILLIO, S. C. \u00d3ptica Moderna - Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, 2005.J. R. Reitz, F. J. Milford, R. W. Christy, Fundamentos da Teoria Eletromagn\u00e9tica. Editora Campus. 1982.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado", "nomeascii": " Projeto Integrado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3238&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Project", "objectives": "Introduce students to the principles and methodology of scientific research.", "abstract": "Initiation into a research project under the guidance of a professor.", "program": "Organization and formalism of the development of scientific work or engineering project. Scientific writing techniques, use of search tools, bibliographic references and formal structures of scientific dissemination. Development of an individual research or engineering project topic, with the format of a Scientific Initiation work, under the guidance of a professor or researcher authorized by the Course Committee. Delivery and presentation of research project document at the end of the course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "4", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir aos estudantes os princ\u00edpios e a metodologia da pesquisa cient\u00edfica.", "resumo": "Inicia\u00e7\u00e3o a um projeto de pesquisa sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor.", "programa": "Organiza\u00e7\u00e3o e o formalismo do desenvolvimento do trabalho cient\u00edfico ou projeto de engenharia. T\u00e9cnicas de reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, uso de ferramentas de busca, refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas e estruturas formais de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Desenvolvimento de um tema de pesquia ou projeto de engenharia, com o formato de um trabalho de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, sob a orienta\u00e7\u00e3o de um professor ou pesquisador autorizado pela Comiss\u00e3o de Curso. Entrega e apresenta\u00e7\u00e3o de documento t\u00e9cnico no final da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas, reuni\u00f5es com professor orientador, desenvolvimento de projeto de pesquisa e/ou engenharia e elabora\u00e7\u00e3o de projeto de pesquisa e/ou engenharia. Visitas t\u00e9cnicas em institutos ou empresas da \u00e1rea cient\u00edfica ou de engenharia.", "criterio": "Nota de avalia\u00e7\u00e3o do projeto e demais documentos.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas do curso, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ASTI VERA, A. Metodologia da pesquisa cient\u00edfica. Porto Alegre: Ed. Globo, 1973.\nBARRAS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de reda\u00e7\u00e3o para cientistas, engenheiros e estudantes. S\u00e3o Paulo: TAQ/EDUSP, 1979.\nCERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia cient\u00edfica. S\u00e3o Paulo: Mc-Graw-Hill do Brasil, 1973.\nANDRADE, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico S\u00e3o Paulo: Atlas, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Tecnicas de Caracterizacao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3246&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Materials Characterization", "objectives": "Provide the student with knowledge of the main techniques of physical and chemical characterization of materials.", "abstract": "Granulometric and surface analysis. Microstructural analyses. Thermal analysis. Rheometry.", "program": "Grain size analysis. BET adsorption, porosity and pycnometry.Microstructural analysis: X-ray diffraction, Laue figure; X-ray scattering (SAXS). Electron diffraction. Optical Microscopy. Electron microscopy, X-ray microanalysis (EDX and WDX).Thermal analysis: Differential thermal analysis (DTA), differential scanning calorimetry (DSC) and thermogravimetry (TGA).Rheometry of liquids, solutions and pastes.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno o conhecimento das principais t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsica e qu\u00edmica de materiais.", "resumo": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica e superficial. An\u00e1lises microestruturais. An\u00e1lises t\u00e9rmicas. Reometria.", "programa": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Adsor\u00e7\u00e3o BET, porosidade e picnometria. An\u00e1lises microestruturais: difra\u00e7\u00e3o de raios X, figura de Laue; espalhamento de raios X (SAXS). Difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica, microan\u00e1lise de raios X (EDX e WDX). An\u00e1lises t\u00e9rmicas: An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA), calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC) e termogravimetria (TGA).Reometria de l\u00edquidos, solu\u00e7\u00f5es e pastas.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "LOWELL, S.; SHIELDS, J. E.; THOMAS, M. A.; THOMMES, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010.\nPADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nGOLDSTEIN, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {}}, "LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Magneticos e Supercondutores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3223&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Magnetic and Superconducting Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of magnetic and superconducting materials aiming their application in devices.", "abstract": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "program": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais magn\u00e9ticos e supercondutores visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "A nota final , antes da recupera\u00e7\u00e3o \u00e9 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas das avalia\u00e7\u00f5es escritas e da nota do semin\u00e1rio apresentado, se aplic\u00e1vel.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JILES, D. C. Introduction to Magnetism and Magnetic Materials, CRC Press, 1998.\nCOEY, J. M. D. Magnetism and Magnetic Materials, Cambridge University Press, 2010.\nBUSCHOW, K. H. J.; DE BOER, F. R. Physics of Magnetism and Magnetic Materials, Springer, 2003.\nCULLITY, B. D.; GRAHAM, C. D. Introduction to Magnetic Materials, Wiley-IEEE Press, 2008.\nPOOLE, C. P. et al., Superconductivity, Academic Press, 2007.\nSHEAHEN, T. P. Introduction to High-Temperature Superconductivity, Kluwer Academic, 2002.\nLEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3230": {"sigla": "LOM3230", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica III", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3230&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics III", "objectives": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "abstract": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "program": "histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.Electrical properties: electrical conductivity in pure metals, metallic alloys and semiconductors, and superconductors; Hall Effect; Ohm's Law and dependence on temperature.Magnetic properties: magnetic susceptibility and c.c. magnetization. Hysteresis curves of soft magnetic materials. Magnetostriction measurements.Thermal properties of materials: thermal expansion.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "resumo": "Estudo das t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "programa": "Propriedades el\u00e9tricas: condutividade el\u00e9trica em metais puros, ligas met\u00e1licas e semicondutores, e supercondutores; Efeito Hall; Lei de Ohm e depend\u00eancia com a temperatura.Propriedades magn\u00e9ticas: susceptibilidade magn\u00e9tica e magnetiza\u00e7\u00e3o c.c. Curvas de histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios de cada experimento", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HUMMEL, R. E. Electronic Properties of Materials, Springer, 2000.RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER. Modern Physics 3rd Edition, Cengage Learning, Inc., 2005.SOLYMAR, L.; WALSH, D. Electrical Properties of Materials, Oxford University Press, 2009.NICOLA A. SPALDIN, Magnetic Materials, Fundamentals and Applications, SECOND EDITION, Cambridge University Press, 2011ROBERT, P. Electrical and Magnetic Properties of Materials, Artech House, 1998.SPEYER, R. Thermal Analysis of Materials, CRC Press, 1993.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle", "nomeascii": " Fundamentos de Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3264&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Control Fundamentals", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the control theory, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding control techniques, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of control systems; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to fundamentals of control theory; Transient response and steady state regime; Controller types; Root Locus Analysis; Frequency Response Analysis; Computational tools.", "program": "1. Laplace transform.2. Basic concepts: Transfer function; open-loop and closed-loop control systems;3. Mathematical modeling of mechanical and electrical systems.4. Computational aided design, analysis and simulation.5. Transient and steady-state response analysis; Performance; Routh-Hurwitz Criterion; Steady-state error.6. Proportional, integral and derivative control actions; PID controller; Ziegler-Nichols method.7. Analysis and design of control systems using the Root Locus method.8. Analysis and design of control systems using the frequency response method; Goat Diagrams; Polar charts; Nyquist stability criterion.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre a teoria de controle, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de controle, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas e softwares utilizados na an\u00e1lise e projeto de sistemas de controle; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos fundamentos de controle; Resposta transit\u00f3ria e regime permanente; Tipos de controladores; M\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes; M\u00e9todo da Resposta em Frequ\u00eancias; Ferramentas computacionais.", "programa": "1. Transformada de Laplace. 2. Conceitos b\u00e1sicos: Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia; controle em malha aberta e malha fechada; 3. Modelagem matem\u00e1tica de sistemas mec\u00e2nicos e el\u00e9tricos. 4. Uso de ferramentas computacionais para apoio ao projeto, an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o. 5. An\u00e1lise de resposta transit\u00f3ria e de regime permanente; Desempenho; Crit\u00e9rio de Routh; Erro em regime. 6. A\u00e7\u00f5es de controle proporcional, integral e derivativo; Controlador PID; M\u00e9todo de Ziegler e Nichols. 7. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes. 8. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo de resposta em frequ\u00eancia; Diagramas de Bode; Gr\u00e1ficos polares; Crit\u00e9rio de estabilidade de Nyquist.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno, Prentice-Hall, 1997.DORF, R.C.; Bishop, R.H. Modern Control Systems, Addison-Wesley, 1995.D'AZZO; HOUPIS. An\u00e1lise e Projeto de Sistema de Controle Lineares, Guanabara Dois, 1984.KUO, B.C. Automatic Control Systems, 5th ed., Prentice-Hall, 1987.COUGHANOWR; KOPPEL. An\u00e1lise e Controle de Processos, Guanabara Dois, 1978.DISTEFANO, J. J.; STUBBERUD, A. R.; WILLIANS, I. J. Theory and Problems of Feedback and Control Systems with Applications to the Engineering, Physical and Life Sciences, McGraw-Hill, 1976.PHILLIPS, C.L.; Harbor, R.D. Sistemas de Controle e Realimenta\u00e7\u00e3o, Makron Books, 1996.GROOVER, M. P.; ZIMMERS Jr., E. W. CAD/CAM - Computer-aided design and manufacturing. Prentice-Hall, Englewood Ciffs, 1984.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Pedro Henrique de Jesus "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOQ4257": {"sigla": "LOQ4257", "nome": " Gest\u00e3o de Projetos", "nomeascii": " Gestao de Projetos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Project Management", "objectives": "Provide an overview of project management in an organization, its stages and interrelationships with other organizational areasand their importance in the competitive world of business", "abstract": "General considerations about project management, Project initiation, Planning and Management Plan, Monitoring and EvaluationStructure, Execution and Control.", "program": "1. Project Concept 2. Predictive, Adaptive (Incremental and Interactive) and Hybrid Approach 3. Soft and hard Project Management Approaches 4. Project Scope and Vision Management 5. Project Time Management 6. Project Cost Management Project 7. Project Quality Management 8. Project Resource Management 9. Project Communications Management 10. Project Risk Management 11. Project Procurement Management 12. Project Stakeholder Management 13. Project Management Maturity Projects 14. Project Portfolio Management 15. Project Management Skills 16. Agile and Lean Project Management. 17. Development of a project proposal to create a new product/process/enterprise.18. Visit (complementary educational trip) to a company to learn about and understand aspects related to Project Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral sobre gest\u00e3o de projetos em uma organiza\u00e7\u00e3o, suas etapas e inter-rela\u00e7\u00e3o com as demais \u00e1reasorganizacionais e sua import\u00e2ncia no mundo competitivo dos neg\u00f3cios.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre gerenciamento de projetos, Inicia\u00e7\u00e3o de projetos, Planejamento e Plano de Gerenciamento,Estrutura de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o, Execu\u00e7\u00e3o e Controle.", "programa": "1.Conceito de Projeto 2. Abordagem Preditiva, Adaptativa (Incremental e Interativo) e H\u00edbrida 3. Abordagens Soft e hard de Gest\u00e3o de Projetos 4. Gest\u00e3o do Escopo e Vis\u00e3o do Projeto 5. Gest\u00e3o do Tempo do Projeto 6. Gest\u00e3o do Custo do Projeto 7. Gest\u00e3o da Qualidade do Projeto 8. Gest\u00e3o da Recursos do Projeto 9. Gest\u00e3o das Comunica\u00e7\u00f5es do Projeto 10. Gest\u00e3o dos Riscos do Projeto 11. Gest\u00e3o das Aquisi\u00e7\u00f5es do Projeto 12. Gest\u00e3o das Partes Interessadas do Projeto 13. Maturidade em Gerenciamento de Projetos 14. Gest\u00e3o de Portf\u00f3lio de Projeto 15. Compet\u00eancias em Gest\u00e3o de Projetos 16. Gest\u00e3o \u00c1gil e Lean de Projetos.17. Desenvolvimento de uma proposta de projeto para cria\u00e7\u00e3o de um novo produto/processo/empreendimento.18. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os aspectos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. PMBOK. Um Guia Do Conhecimento em Gerenciamento de projetos. 5 ed. Project Management Institute. 20122. CLAUSING, D. Total quality development a step by step guide to world class concurrent engineering. New York: ASME Press,1994.3. MEREDITH, J R; MANTEL, S J; WILEY, J. Project Management: a managerial approach. 1995.4. MAXIMIANO, A . C. Administra\u00e7\u00e3o de projetos, Atlas: S\u00e3o Paulo, 1997.5. SHTUB, A BARD J. F. e GLOBERSON S. Project management, Prentice hall, 1994.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241PF": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PF", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "81", "Inscritos": "83", "Pendentes": "0", "Matriculados": "83"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3219": {"sigla": "LOM3219", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Nanotecnologia", "nomeascii": " Introducao a Nanotecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3219&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Nanotechnology", "objectives": "Present the concepts of nanoscience and nanotechnology. The physical and chemical properties of materials on a nanometer scale are described by the laws of quantum mechanics, presenting in these dimensions different characteristics of materials on a macroscopic scale. The knowledge of this interdisciplinary area is fundamental in the formation of a researcher and/or a professional working in the area of materials.", "abstract": "Nanoscience and nanotechnology: principles and applications.", "program": "Conceptualization: nanoscience and nanotechnology. Low-dimensional systems. Quantum Confinement. Chemical bonds: molecules and clusters. Electronic and structural properties. Synthesis and fabrication of materials at the nanometer scale: bottom-up and top-down techniques. Fullerenes and carbon nanotubes. Molecular self-organization and supramolecular systems. Quantum wires and dots. Magnetic nanoparticles. Characterization techniques: X-ray diffraction, scattering and absorption, scanning tunneling microscopy (STM), atomic force microscopy (AFM), transmission electron microscopy. Transport properties: ballistic transport, quantum conductance, Coulomb blocking. Molecular devices. Diffusive transport. Nanomagnetism: magnetic order, superparamagnetism and spintronics. Applications.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de nanoci\u00eancia e nanotecnologia. As propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas dos materiais em escala nanom\u00e9trica s\u00e3o descritas pelas leis da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica, apresentando nessas dimens\u00f5es caracter\u00edsticas distintas dos materiais em escala macrosc\u00f3pica. O conhecimento dessa \u00e1rea interdisciplinar \u00e9 fundamental na forma\u00e7\u00e3o de um pesquisador e/ou um profissional atuando na \u00e1rea de materiais.", "resumo": "Nanoci\u00eancia e nanotecnologia: princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitua\u00e7\u00e3o: nanoci\u00eancia e nanotecnologia. Sistemas de baixa dimensionalidade. Confinamento qu\u00e2ntico. Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: mol\u00e9culas e aglomerados. Propriedades eletr\u00f4nicas e estruturais. S\u00edntese e fabrica\u00e7\u00e3o de materiais em escala nanom\u00e9trica: t\u00e9cnicas de baixo para cima (bottom-up) e de cima para baixo (top-down). Fullerenos e nanotubos de carbono. Autoorganiza\u00e7\u00e3o molecular e sistemas supramoleculares. Fios e pontos qu\u00e2nticos. Nanopart\u00edculas magn\u00e9ticas. T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o: difra\u00e7\u00e3o, espalhamento e absor\u00e7\u00e3o de raios X, microscopia de varredura por tunelamento (STM), microscopia de for\u00e7a at\u00f4mica (AFM), microscopia eletr\u00f4nica de transmiss\u00e3o. Propriedades de transporte: transporte bal\u00edstico, condut\u00e2ncia qu\u00e2ntica, bloqueio coulombiano. Dispositivos moleculares. Transporte difusivo. Nanomagnetismo: ordem magn\u00e9tica, superparamagnetismo e Spintr\u00f4nica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas e semin\u00e1rios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TIMP, G. Nanotechnology, Springer, 1998. FERRY, D. K. Transport in Nanostructures, Cambridge University Press, 1999. WASER, R. Nanoelectronics and Information Technology, Wiley-UCM, 2003. DATTA, S. Quantum Transport: Atom to Transistor, Cambridge University Press, 2005. RATNER, M.; RATNER, D. Nanotechnology, Prentice Hall, 2003. DRESSELHAUS, M. Physical Properties of Carbon Nanotubes, Imperial College Press, 1998.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3259": {"sigla": "LOM3259", "nome": " Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3259&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electronic Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of electronic materials aiming their application in devices.", "abstract": "Materials for electronics. Electronics and Solid State Physics. Semiconductor materials and devices. Optoelectronic materials and devices. Dielectric and piezoelectric materials and devices.", "program": "Materials for electronic applications: metals, ceramics, glasses and polymers. Single crystals and thin films.Waves and particles in matter. Electrons in atoms and crystals. Energy band structures. Electronic and spectroscopic properties of materials.Conducting, semiconducting and insulating materials. Electronic properties in semiconductors. Electric transport. Semiconductor devices. pn junction Metal-semiconductor and semiconductor-insulator contact. Semiconductor devices: diodes and bipolar and FET transistors.Optoelectronic materials and devices. LED, semiconductor laser, photodetectors and photovoltaic cells.Types and properties of dielectric materials. Ferroelectric and piezoelectric materials. Devices based on dielectric and piezoelectric materials. Applications.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais eletr\u00f4nicos visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Materiais para eletr\u00f4nica. Eletr\u00f4nica e F\u00edsica do Estado S\u00f3lido. Materiais e dispositivos semicondutores. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. Materiais e dispositivos diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos.", "programa": "Materiais para aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas: metais, cer\u00e2micas, vidros e pol\u00edmeros. Monocristais e filmes finos.Ondas e part\u00edculas na mat\u00e9ria. El\u00e9trons em \u00e1tomos e cristais. Estruturas de bandas de energia. Propriedades eletr\u00f4nicas e espectrosc\u00f3picas de materiais. Materiais condutores, semicondutores e isolantes. Propriedades eletr\u00f4nicas em semicondutores. Transporte el\u00e9trico. Dispositivos semicondutores. Jun\u00e7\u00e3o pn. Contato metal-semicondutor e semicondutor-isolante. Dispositivos semicondutores: diodos e transistores bipolares e FET. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. LED, laser semicondutor, fotodetetores e c\u00e9lulas fotovoltaicas. Tipos e propriedades dos materiais diel\u00e9tricos. Materiais ferroel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Dispositivos baseados em materiais diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00f5es.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "REZENDE, S. M. Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2014.\nSWART, J. W. Semicondutores - Fundamentos, T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es, Campinas: Editora da Unicamp, 2008.\nYU, P. Y.; CARDONA, M. Fundamentals of Semiconductors: Physics and Materials Properties, Springer, 2005.\nKWOK, H. L. Electronic Materials, Boston: PWS Publishing, 1997.\nHORENSTEIN, M. N. Microeletr\u00f4nica: Circuitos & Dispositivos. Rio de Janeiro, Prentice Hall do Brasil, 1996.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. I, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1998.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. II, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1995.\nHIPPEL, A. R. Dielectric Materials and Applications, Artech House, 1995.\nCHOUDHARY, R. N. Dielectric Materials: Introduction, Research and Applications, Nova Science Pub., 2009.\nYANG, J. An Introduction to Theory of Piezoelectricity, Springer, 2004. \nVIVES, A. A. Piezoelectric Transducer and Applications, Springer, 2008.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3265": {"sigla": "LOM3265", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Automacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3265&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Automation", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning automated manufacturing systems, as well as their applications, characteristics, yield, and programming, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding automated manufacturing systems, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; and (c) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to manufacturing systems; Technologies applied to industrial process automation; Supervision and automation equipment and hardware programming.", "program": "1. Introduction to manufacturing systems;2. 4.0 industry;3. Artificial intelligence (AI), internet of things (IoT), and cyber-physical systems;4. Industrial control systems; PLM concept and integration with management systems;5. Production process monitoring and supervision. Production control systems, sustainable manufacturing;6. Hardware components for process automation: numerical control, CNC programming, discrete control using programmable logic controllers and on-chip systems;7. Industrial robotics \u2013 programming of robots and collaborative robots;8. Material transportation systems and storage systems;9. Automatic identification and data capture \u2013 inspection technologies.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre sistemas de automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e suas caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es, capacidades e princ\u00edpios de programa\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de automa\u00e7\u00e3o de manufatura, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; Tecnologias aplicadas \u00e0 automa\u00e7\u00e3o de processos industriais; Equipamentos e programa\u00e7\u00e3o de hardware para supervis\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de processos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; 2. Ind\u00fastria 4.0; 3. Inteligencia artifical (ai), internet das coisas (IoT) e sistemas ciberf\u00edsicos; 4. Sistemas de controle industrial; conceito de PLM e integra\u00e7\u00e3o com os sistemas de gest\u00e3o; 5. Monitoramento e supervis\u00e3o de processos de produ\u00e7\u00e3o. Sistemas de controle da produ\u00e7\u00e3o, manufatura sustent\u00e1vel; 6. Componentes de hardware para automa\u00e7\u00e3o de processos: controle num\u00e9rico, programa\u00e7\u00e3o CNC, controle discreto utilizando controladores l\u00f3gico program\u00e1veis e sistemas on-chip; 7. Rob\u00f3tica industrial \u2013 programa\u00e7\u00e3o de rob\u00f4s e rob\u00f4s colaborativos; 8. Sistemas de transporte de materiais e sistemas de armazenamento; 9. Identifica\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica e captura de dados \u2013 tecnologias de inspe\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "GROOVER, M.P. Automa\u00e7\u00e3o Industrial e Sistemas de Manufatura, 561p., 3a Edi\u00e7\u00e3o - S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2011.RICHARD, L.S., ERNEST, L.H., Handbook of Industrial Automation, Marcel Dekker,Inc. NewYork, 2000.ADALBERTO FILHO ET. AL, Automa\u00e7\u00e3o & Sociedade: Quarta revolu\u00e7\u00e3o Industrial, um olhar para o Brasil, 1a Edi\u00e7\u00e3o, Brasport Livros e Multim\u00eddia Limitada.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3266": {"sigla": "LOM3266", "nome": " Fot\u00f4nica Integrada", "nomeascii": " Fotonica Integrada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3266&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Photonics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the photonics integrated devices, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important passive photonic integrated devices, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis, design, and fabrication of photonic integrated circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to integrated photonics. Light propagation in homogeneous media. Planar and rectangular dielectric waveguides. Numerical methods. Modal analysis. Dispersion parameters. Fabrication and characterization of integrated waveguides. Analysis and design of passive optical elements.", "program": "1. Introduction to integrated photonics; Light propagation in homogeneous media; Boundary conditions at dielectric interfaces. Fresnel coefficients. Snell's Law; Total internal reflection.2. Planar dielectric waveguide (slab waveguide). Optical modes. Analytical solution for TE and TM polarizations. Effective index. Dispersion relations. Rectangular dielectric waveguide.3. Numerical methods applied to the analysis and design of integrated photonic devices.4. Modal analysis; Dispersion parameters; Transmission and reflection spectra.5. Methods for fabrication and characterization of integrated photonic waveguides.6. Design of curves, beam splitters, couplers and optical filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos fot\u00f4nicos integrados, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo dispositivos fot\u00f4nicos integrados, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise, projeto, e fabrica\u00e7\u00e3o de dispositivos fot\u00f4nicos integrados; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos. Guias de onda planares e retangulares. M\u00e9todos num\u00e9ricos. An\u00e1lise modal. Par\u00e2metros de dispers\u00e3o. Fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. An\u00e1lise e dimensionamento de elementos \u00f3pticos passivos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada; Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos; Condi\u00e7\u00f5es de contorno em interfaces diel\u00e9tricas. Coeficientes de Fresnel. Lei de Snell; Reflex\u00e3o interna total. 2. Guia de onda diel\u00e9trico planar (slab waveguide). Modos \u00f3pticos. Solu\u00e7\u00e3o anal\u00edtica para as polariza\u00e7\u00f5es TE e TM. \u00cdndice efetivo. Rela\u00e7\u00e3o de dispers\u00e3o. Guia de onda diel\u00e9trico retangular. 3. M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados \u00e0 an\u00e1lise e projeto de dispositivos fot\u00f4nicos integrados. 4. An\u00e1lise modal; Par\u00e2metros de dispers\u00e3o; Espectros de transmiss\u00e3o e reflex\u00e3o. 5. M\u00e9todos de fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. 6. Projeto de curvas, divisores de feixe, acopladores e filtros \u00f3pticos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "[1] Graham T. Reed e Andrew P. Knights, \u201cSilicon Photonics: An Introduction\u201d, John Wiley & Sons, West Sussex, 2004.[2] Katsunari Okamoto, \u201cFundamentals of Optical Waveguides (Second Edition)\u201d, Academic Press, San Diego, 2006.[3] Lukas Chrostowski e Michael Hochberg, \u201cSilicon Photonics Design\u201d, Cambridge University Press, Cambridge, 2015.[4] Bahaa E. A. Saleh e Malvin C. Teich, \u201cFundamentals of Photonics\u201d, John Wiley & Sons, New York, 1991.[5] Kleber D. Machado, Eletromagnetismo Vol. 3, Todapalavra, 2014.[6] David J. Griffiths, Eletrodin\u00e2mica, Pearson, 2011.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3267&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Term Paper I", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Preparation, with the guidance of a supervising professor, of a project proposal on a topic related to the area of science and technology.", "program": "The student should look for a professor or professional with training in the area of engineering or related areas, for the elaboration of a project proposal containing motivation and objectives, theoretical foundation and execution schedule. The project itself will be developed and defended in the course Undergraduate Work II.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o, com a orienta\u00e7\u00e3o de um professor supervisor, de uma proposta de projeto em tema ligado \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e tecnologia.", "programa": "O aluno deve procurar um professor ou profissional com forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de engenharia ou \u00e1reas correlatas, para a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta de projeto contendo motiva\u00e7\u00e3o e objetivos, fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e cronograma de execu\u00e7\u00e3o. O projeto propriamente dito ser\u00e1 desenvolvido e defendido na disciplina Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II.", "metodo": "O aluno deve apresentar a proposta de trabalho \u00e0 uma banca formada pelo respons\u00e1vel pela disciplina e professores ou profissionais da \u00e1rea.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para readequa\u00e7\u00e3o e reapresenta\u00e7\u00e3o do plano de trabalho.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3250": {"sigla": "LOM3250", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3250&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Graduation Monograph II", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Prepare a monograph of Undergraduate Work under the guidance of a professor and present it to a panel of examiners.", "program": "The course program will consist of the following steps: 1) Preparation and writing of a monograph on a previously defined and approved subject in the Undergraduate Work I discipline. 2) Definition and disclosure of the presentation date after delivery of the monograph in advance of at least , 15 working days. 3) Definition of the panel of examiners, consisting of the supervisor and at least two invited professionals, with training in engineering or related areas. 4) Presentation and evaluation of the TG. 5) Publication of the evaluation. In case of approval, the final copy of the monograph (printed and electronic copy) must be delivered with the agreement of the supervisor.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elaborar uma monografia de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o sob a orienta\u00e7\u00e3o de docente e apresent\u00e1-la perante uma banca de examinadores.", "programa": "O programa da disciplina ser\u00e1 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Propor no in\u00edcio do per\u00edodo letivo um plano de trabalho a ser avaliado por uma comiss\u00e3o de professores. 2) Elaborar a monografia cujo tema seja pertencente ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia F\u00edsica, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico, estudo de caso ou uma proposta de projeto. 3) Defini\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o da data de apresenta\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a entrega da monografia com anteced\u00eancia de, no m\u00ednimo, 15 dias \u00fateis. 4) Defini\u00e7\u00e3o da banca de examinadores, sendo constitu\u00edda pelo professor orientador e por no m\u00ednimo dois professores convidados. 5) Apresenta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do TG. 6) Divulga\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o. Em caso de aprova\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser feita a entrega do exemplar final da monografia (c\u00f3pia impressa e eletr\u00f4nica) com o de acordo do professor orientador.", "metodo": "Em fun\u00e7\u00e3o da natureza deste curso, a avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita pela elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de um plano de trabalho.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para revis\u00e3o e/ou corre\u00e7\u00e3o da monografia.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3210": {"sigla": "LOM3210", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3210&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Internship", "objectives": "Offer the opportunity to carry out professional training in a company or research institution, under the supervision of a professor from the Materials Engineering Department at EEL. Complement the general curricular training and psychologically and socially adapt the student to his/her future professional activity.", "abstract": "Participation in the selection process or indication of an institution to carry out an internship. Submission of the specific work plan. Conducting the internship and delivering the internship report.", "program": "Student participation in the selection process of companies, research institutions or in the academic sector. The internship will be carried out under the supervision of a professor appointed by the Physical Engineering Course Committee. The content will be established in the Work Plan between the supervisor responsible for the Internship and the supervising professor. Presentation of a final report on the activities carried out in the internship.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "6", "CH": "195 h ( Est\u00e1gio: 195 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa, sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementar a forma\u00e7\u00e3o geral curricular e adaptar psicol\u00f3gica e socialmente o estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Participa\u00e7\u00e3o em processo seletivo ou indica\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00e3o para realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Submiss\u00e3o do plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio e entrega do relat\u00f3rio de est\u00e1gio.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio ser\u00e1 realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pela Comiss\u00e3o de Curso de Engenharia F\u00edsica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia", "nomeascii": " Computacao e analise de dados em Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3105&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computation and Data Analysis in Engineering", "objectives": "Present to the student of Materials Engineering the most widespread tools for the analysis, treatment and display of data in Engineering, using electronic spreadsheet resources. At the end of the course, the student will be able to create correlations between variables, present them in the form of graphs and discuss them confidently. Present to the student of Materials Engineering advanced tools for treatment, manipulation and presentation of data in electronic spreadsheets. It will also serve as an introduction to programming in an environment that is easy to understand, so that the student can confidently understand and develop their own codes for activities to be developed in other subjects of the course. The resources learned in the course can be used in all other subjects of the course.", "abstract": "Work on spreadsheets. Formatting. Importing and exporting data. Formulas and Functions. Graphics. Descriptive statistics. Data search and manipulation. Macros. Visual Basic for Applications. Reference to intervals; Repetition and flow control. Event-oriented programming. Arrays. Classes and collections. Introduction to UserForms. Dynamical tables. Defining new functions.", "program": "- Work in electronic spreadsheets: configuring the working environment; Several varieties of spreadsheets; navigating tables, cell notations, repetition of commands, creation of sequences;- Formatting: verification of conditions, conditional formatting- Importing and exporting data. Text files, csv (comma separated values) and other efficient data sharing formats.- Formulas and Functions: Using functions in spreadsheets. Using Solver and Scenario features. Syncing spreadsheets- Descriptive statistics. Mean, standard deviation, quartiles, median, mode and other characteristics of data distributions.- Matrices: working with matrices in spreadsheets; basic operations: sum, multiplication, transposition, inversion. Solution of linear systems using matrices.- Graphs: Time series graphs; histograms; graphs of data presentation (bars, circular sector, etc.) XY graphs of correlation between two variables.- Data search and manipulation: Data search and identification functions. Logical operators.- Macros: recording, editing and using command sequences (macros) to automate tasks.- Visual Basic for Applications: Developer guide, VB Editor, debugging tools. Project Explorer.- Reference to ranges: Range and Cells objects. Offset, resize, Columns and Rows properties- Repetition and flow control: For ... Next loops and variations. Do While / Until Ties. Flow Controls If ... Then ... Else- Event-oriented programming: Event levels and parameters.- Arrays: declaration, multidimensional arrays, dynamic arrays- Classes and collections: Creating and using classes, application events, collections, dictionaries- Introduction to UserForms: Inboxes, messages, buttons, radio buttons;- Pivot tables: creating and configuring a pivot table- Defining new functions: extending the", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia de Materiais ferramentas mais difundidas para an\u00e1lise, tratamento e exibi\u00e7\u00e3o de dados em Engenharia. O aluno utilizar\u00e1 as ferramentas mais avan\u00e7adas para tratamento, manipula\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de dados em planilhas eletr\u00f4nicas. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 capacitado a criar correla\u00e7\u00f5es entre vari\u00e1veis, apresent\u00e1-los em forma de gr\u00e1ficos e discuti-los de forma confiante. O conte\u00fado abordado tamb\u00e9m contempla a introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em um ambiente de f\u00e1cil entendimento, de modo que o estudante compreenda e desenvolva de maneira confiante seus pr\u00f3prios c\u00f3digos para atividades a serem desenvolvidas em outras disciplinas do curso. Os recursos aprendidos na disciplina podem ser usados em todas as demais disciplinas do curso.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas. Formata\u00e7\u00e3o. Importando e exportando dados. F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es. Gr\u00e1ficos. Estat\u00edstica Descritiva. Matrizes. Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados.Macros. Visual Basic for Applications. Refer\u00eancia a intervalos; Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo. Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos. Arrays. Classes e cole\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms. Tabelas din\u00e2micas. Definindo novas fun\u00e7\u00f5es.", "programa": "- Trabalho avan\u00e7ado em planilhas eletr\u00f4nicas:: configurando o ambiente de trabalho; Diversas variedades de planilhas; navegando por tabelas, nota\u00e7\u00f5es de c\u00e9lulas, repeti\u00e7\u00e3o de comandos, cria\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias;- Formata\u00e7\u00e3o: verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es; formata\u00e7\u00e3o condicional;- Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Arquivos-texto, csv (comma separated values) e outros formatos de compartilhamento eficiente de dados.- F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es: Utilizando fun\u00e7\u00f5es em planilhas eletr\u00f4nicas. Usando recursos de Solver e Scenario. Sincroniza\u00e7\u00e3o de planilhas- Estat\u00edstica Descritiva. M\u00e9dia, desvio-padr\u00e3o, quartis, mediana, moda e outras caracter\u00edsticas de distribui\u00e7\u00f5es de dados.- Matrizes: trabalhando com matrizes em planilhas eletr\u00f4nicas; opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas: soma, multiplica\u00e7\u00e3o, transposi\u00e7\u00e3o, invers\u00e3o. Solu\u00e7\u00e3o de sistemas lineares usando matrizes.- Gr\u00e1ficos: Gr\u00e1ficos de s\u00e9ries temporais; histogramas; gr\u00e1ficos de apresenta\u00e7\u00e3o de dados (barras, setor circular, etc.) gr\u00e1ficos XY de correla\u00e7\u00e3o entre duas vari\u00e1veis.- Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados: Fun\u00e7\u00f5es de busca e identifica\u00e7\u00e3o de dados. Operadores l\u00f3gicos.- Macros: grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias de comandos (macros) para automatizar tarefas. - Visual Basic for Applications: Guia desenvolvedor, VB Editor, ferramentas de depura\u00e7\u00e3o. Project Explorer.- Refer\u00eancia a intervalos: os objetos Range e Cells. Propriedades offset, resize, Columns e Rows- Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo: la\u00e7os For...Next e varia\u00e7\u00f5es. La\u00e7os Do While/Until. Controles de fluxo If...Then...Else- Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos: N\u00edveis e par\u00e2metros de eventos.- Arrays: declara\u00e7\u00e3o, arrays multidimensionais, arrays din\u00e2micos- Classes e cole\u00e7\u00f5es: Criando e usando classes, eventos de aplica\u00e7\u00e3o, cole\u00e7\u00f5es, dicion\u00e1rios- Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms: Caixas de entrada, mensagens, bot\u00f5es, radio buttons;- Tabelas din\u00e2micas: criando e configurando uma tabela din\u00e2mica- Definindo novas fun\u00e7\u00f5es: estendendo as op\u00e7\u00f5es de fun\u00e7\u00f5es padr\u00e3o com fun\u00e7\u00f5es definidas pelo usu\u00e1rio (User-Defined Functions, UDFs).", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- B. JELEN, T. SYRSTAD. Excel 2016 VBA e Macros. Alta Books, 2017.- K. BLUTTMAN. Excel F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es para leigos. Alta Books, 2018.- https://support.microsoft.com/pt-br/excel- https://pt-br.libreoffice.org/- http://gnumeric.org/", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3258": {"sigla": "LOM3258", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Eletr\u00f4nica e Computa\u00e7\u00e3o F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Eletronica e Computacao Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3258&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Electronics and Physical Computation", "objectives": "To provide the incoming student of Physical Engineering with practical knowledge of electronics and physical computing with Arduino microcontroller aiming its application in scientific and technological projects", "abstract": "Introduction to Arduino. Analog and digital electronics concepts. Assembly of basic electronic circuits. Programming and control of electronic circuits in C language. Application and development of projects based on Arduino.", "program": "Introduction to the Arduino microcontroller: history, types and resources. Practical workshop: installation and configuration of the Arduino IDE.Basic concepts of electronics: operation of the breadboard, electronic components and instruments, measurements with a multimeter and oscilloscope. Electrical quantities: resistance, voltage and current. Workshop: assembly of electronic circuits.Introduction to the Wiring programming language based on C/C++. Data types, basic syntax, flow control, standard library functions. main librariesArduino Inputs and Outputs. Analog and digital signals.Device control using PWM.Analog electronics. Arduino analog-to-digital converters.Workshop: Reading sensor data. Serial/USB communication with PC. Using the IDE's Serial Monitor.DC motor and servo motor control with PWM. Power control with relay and SSR.Advanced topics: Ethernet communication with Arduino. Wireless communication via Bluetooth.Data storage using ATMega328 EEPROM and SD memory card.Quality software development.Development of projects using Arduino microcontroller.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Proporcionar ao aluno ingressante de Engenharia F\u00edsica os conhecimentos pr\u00e1ticos de eletr\u00f4nica e computa\u00e7\u00e3o f\u00edsica com microcontrolador Arduino visando sua aplica\u00e7\u00e3o em projetos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao Arduino. Conceitos de eletr\u00f4nica anal\u00f3gica e digital. Montagem de circuitos eletr\u00f4nicos b\u00e1sicos. Programa\u00e7\u00e3o e controle de circuitos eletr\u00f4nicos em linguagem C. Aplica\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos baseados em Arduino.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao microcontrolador Arduino: hist\u00f3rico, tipos e recursos. Oficina pr\u00e1tica: instala\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o do IDE Arduino.Conceitos b\u00e1sicos de eletr\u00f4nica: funcionamento da protoboard, componentes e instrumentos eletr\u00f4nicos, medi\u00e7\u00f5es com mult\u00edmetro e oscilosc\u00f3pio. Grandezas el\u00e9tricas: resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente. Oficina: montagem de circuitos eletr\u00f4nicos.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 linguagem de programa\u00e7\u00e3o Wiring baseada em C/C++. Tipos de dados, sintaxe b\u00e1sica, controle de fluxo, fun\u00e7\u00f5es da biblioteca padr\u00e3o. Principais bibliotecasEntradas e sa\u00eddas do Arduino. Sinais anal\u00f3gicos e digitais.Controle de dispositivos utilizando PWM.Eletr\u00f4nica anal\u00f3gica. Conversores anal\u00f3gico-digitais do Arduino. Oficina: leitura de dados de sensores. Comunica\u00e7\u00e3o serial/USB com o PC. Utiliza\u00e7\u00e3o do Monitor Serial da IDE.Controle de motor cc e servomotor com PWM. Controle de pot\u00eancia com rel\u00e9 e SSR.T\u00f3picos avan\u00e7ados: comunica\u00e7\u00e3o Ethernet com Arduino. Comunica\u00e7\u00e3o sem fio via Bluetooth.Armazenamento de dados utilizando a EEPROM do ATMega328 e cart\u00e3o de mem\u00f3ria SD.Desenvolvimento de software de qualidade.Desenvolvimento de projetos utilizando microcontrolador Arduino.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas e de realiza\u00e7\u00e3o de projetos.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de trabalhos, atividades e relat\u00f3rio de projeto.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BANZI, M. Primeiros passos com o Arduino, S\u00e3o Paulo: O\u00b4Reilly Novatec, 2010.\nMcROBERTS, M. Arduino B\u00e1sico, S\u00e3o Paulo: Novatec, 2011.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino, Porto Alegre: Bookman Editora, 2013.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino II, Porto Alegre: Bookman Editora, 2015.\nBLUM, J. Exploring Arduino, New York: John Wiley, 2013.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"]}, "LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais", "nomeascii": " Termodinamica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3015&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina visa apresentar fundamentos de termodin\u00e2mica aplicada \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e engenharia de materiais. Especial \u00eanfase \u00e9 dada \u00e0 energia na forma e calor para aquecimento de sistemas termodin\u00e2micos; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de elementos e compostos em mudan\u00e7as de estado; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00e3o da propriedade energia de Gibbs para avalia\u00e7\u00e3o de transforma\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas e em equil\u00edbrio; fundamentos de termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; c\u00e1lculos de condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio em sistemas heterog\u00eaneos. Apresenta-se tamb\u00e9m as principais diferen\u00e7as entre esta disciplina e a disciplina de Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o; 2) 1a Lei da Termodin\u00e2mica 3) 2a e 3a Leis da Termodin\u00e2mica 4) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa; 5) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada;", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: sistema; vizinhan\u00e7as; fases; equil\u00edbrio; fronteiras adiab\u00e1ticas e diat\u00e9rmicas; processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis; estado termodin\u00e2mico; mudan\u00e7a de estado; processos c\u00edclicos; equa\u00e7\u00e3o de estado; calor; trabalho.2- A 1\u00aa lei de Termodin\u00e2mica: energia interna; capacidades t\u00e9rmicas; entalpia; entalpia de transforma\u00e7\u00e3o de fases; entalpia de forma\u00e7\u00e3o e de rea\u00e7\u00e3o; entalpia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura (introdu\u00e7\u00e3o ao loop termodin\u00e2mico).3- A 2\u00aa e 3\u00aa leis da Termodin\u00e2mica: Dispers\u00e3o de energia e entropia; entropia no zero absoluto; entropia de rea\u00e7\u00e3o; entropia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; desigualdade de Clausius; crit\u00e9rios de espontaneidade e equil\u00edbrio; energia de Gibbs; energia de Helmholtz; energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; equa\u00e7\u00e3o de Gibbs-Helmholtz.4- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa: mistura de gases ideais; lei de Dalton; energia de Gibbs de um g\u00e1s ideal; press\u00e3o de equil\u00edbrio em sistemas metal-\u00f3xido-O2(g).5- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada: fugacidade; atividade termodin\u00e2mica; solu\u00e7\u00f5es e grandezas parciais molares; potencial qu\u00edmico; modelos de solu\u00e7\u00f5es; propriedades termodin\u00e2micas de excesso", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o de defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o:NF=(P1+2*P2)/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Johnson, D.L. & Stracher, G.B., Thermodynamic - Loop Applications in Materials Systems, vols.1 e 2, The Minerals, Metals & Materials Society, 1995. ISBN 0-87339-270-1.2) P. Atkins & J. de Paula. F\u00edsico-Qu\u00edmica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2008. ISBN 978-85-216-1600-9.3) S.Stolen, T.Grande. Chemical Thermodynamics of Materials, John Wiley & Sons, Ltd. 2005. ISBN 978-0-471-49230-6.4) R. DeHoff. Thermodynamics in Materials Science. Taylor & Francis Group, 2006. ISBN 978-0-8493-4065-9.5) Y.A. Chang & W.A. Oates. Materials Thermodynamics, John Wiley & Sons, 2010. ISBN 978-0-470-48414-2.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3268": {"sigla": "LOM3268", "nome": " Projeto Computacional", "nomeascii": " Projeto Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3268&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Project", "objectives": "Provide the student with an introduction to software design, through work on topics to be developed in the classroom. Through group work, at the end of the course the student will be able to create programs and executables in python, with the possibility of making the code available in online repositories", "abstract": "Software development; Version controller systems; Online repositories; automation tools; Documentation management; Integrated Development Environments (IDEs); Computer project management", "program": "Software development: main strategies and resources. Version controller systems: git and variants; Online repositories: github, gitlab and variants; Automation tools: bash, make, etc; Documentation management: auto-commented codes and automatic documentation creation; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Management of computer projects: development and implementation stages; version control; group work; software creation organization chart.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Possibilitar ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o ao projeto de software, atrav\u00e9s de trabalho em temas a serem desenvolvidos em sala de aula. Atrav\u00e9s de trabalhos desenvolvidos em grupo, ao final do curso o aluno conseguir\u00e1 criar programas e execut\u00e1veis em python, com a possibilidade de disponibiliza\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo em reposit\u00f3rios online", "resumo": "Desenvolvimento de Software; Sistemas controladores de vers\u00e3o; Reposit\u00f3rios online; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs); Gest\u00e3o de projetos computacionais", "programa": "Desenvolvimento de Software: principais estrat\u00e9gias e recursos. Sistemas controladores de vers\u00e3o: git e variantes; Reposit\u00f3rios online: github, gitlab e variantes; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o: bash, make, etc; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o: c\u00f3digos autocomentados e cria\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Gest\u00e3o de projetos computacionais: etapas de desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o; controle de vers\u00e3o; trabalho em grupo; organograma de cria\u00e7\u00e3o de software.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "Apresenta\u00e7\u00e3o de monografia e defesa de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases", "nomeascii": " Diagrama de Fases", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3005&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Phase Diagram", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Entendimento da rela\u00e7\u00e3o entre a termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es e os diagramas de fases.2. Dom\u00ednio da leitura de diagramas un\u00e1rios, bin\u00e1rios e tern\u00e1rios (configura\u00e7\u00e3o do sistema para um estado termodin\u00e2mico, leitura de composi\u00e7\u00f5es de fases e c\u00e1lculo de suas quantidades).3. Relacionamento entre microestruturas e diagramas de fases.4. Entendimento da seq\u00fc\u00eancia de eventos que ocorrem no processo de solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases;B. Sistemas un\u00e1rios; C. Sistemas bin\u00e1rios; D. Sistemas tern\u00e1rios; E. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; F. Trabalho Pr\u00e1tico.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o; revis\u00e3o da termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases; curvas de energia livre versus composi\u00e7\u00e3o; regra das fases; 2. Sistemas un\u00e1rios, equil\u00edbrios bi-, mono- e invariantes;3. Sistemas bin\u00e1rios isomorfos; a regra da alavanca; solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio; m\u00ednimos e m\u00e1ximos; 4. Sistemas eut\u00e9ticos bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeut\u00e9ticas, eut\u00e9ticas e hipereut\u00e9ticas; solidifica\u00e7\u00e3o unidirecional com eut\u00e9ticos; casos limites de eut\u00e9ticos; 5. Sistemas eutet\u00f3ides bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeutet\u00f3ides, eutet\u00f3i-des e hipereutet\u00f3ides; o sistema Fe-C; 6. Sistemas monot\u00e9ticos; sistemas monotet\u00f3ides; sistemas metat\u00e9ticos; transforma\u00e7\u00f5es congruentes; 7. Sistemas perit\u00e9ticos bin\u00e1rios; resfriamento em equil\u00edbrio e fora do equil\u00edbrio de ligas perit\u00e9ticas; sistemas peritet\u00f3ides bin\u00e1rios; sistemas sint\u00e9ticos bin\u00e1rios; 8. Sistemas tern\u00e1rios isomorfos; o tri\u00e2ngulo de Gibbs; se\u00e7\u00f5es isot\u00e9rmicas; proje\u00e7\u00f5es liquidus; se\u00e7\u00f5es verticais; m\u00e1ximos e m\u00ednimos; resfriamento em equil\u00edbrio; 9. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de tr\u00eas fases; regra da alavanca em campos trif\u00e1sicos; resfriamento em equil\u00edbrio; 10. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de quatro fases: equil\u00edbrio de classe I; equil\u00edbrio de classe II e equil\u00edbrio de classe III; 11. Transforma\u00e7\u00f5es congruentes em sistemas tern\u00e1rios; sistemas tern\u00e1rios complexos; 12. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; Trabalho pr\u00e1tico.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio envolvendo prepara\u00e7\u00e3o de amostras e caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural. Os resultados das aulas pr\u00e1ticas ser\u00e3o apresentados oralmente e por escrito. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios assim como a condu\u00e7\u00e3o do trabalho pr\u00e1tico e a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados nas formas oral e escrita ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "01. Gordon, P. Principles of Phase Diagrams in Materials Systems, McGraw-Hill, 1968.02. Rhines, F. N. Phase Diagrams in Metallurgy: Their Development and Applications, McGraw-Hill, 1956.03. Prince, A. Alloy Phase Equilibria, Elsevier, 1966.04. Massalski, T. B. Binary Alloys Phase Diagrams, ASM, Metals Park, Ohio, 1990.05. Alloy Phase Diagrams, ASM Handbook, Volume 3, ASM, Metals Park, Ohio, 1992.06. Hansen, M. Constitution of Binary Alloys, McGraw-Hill, 1958.07. Elliot, R. P. Constitution of Binary Alloys: First Supplement, McGraw-Hill, 1965.08. Shunk, F. A. Constitution of Binary Alloys: Second Supplement, McGraw-Hill, 1969.09. Levin, E. M. Phase Diagram for Ceramists, The American Ceramic Society, 1964.10. Rudman, P. S. Phase Stability in Metals and Alloys, McGraw-Hill, 1967.11. Kaufman, L. Computer Calculation of Phase Diagrams with Special Reference to Refractory Metals, Academic Press.12. Hack, K. The SGTE Casebook - Thermodynamics at Work. The Institut of Metals, London,6.13. Hillert, M. Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations. Cambridge University Press, Cambridge, 1998.14. Thermocalc version M manuals: User Guide and Examples, ThermoCalc AB, Stockholm, 1997.\"", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3106": {"sigla": "LOM3106", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais Computacional", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3106&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Materials Science", "objectives": "Provide to Materials Engineering students access to modern computational tools, so that they can describe and quantify concepts seen in other disciplines, such as Materials Science, Phase Diagrams, Transformation Kinetics in Materials, Thermodynamics, Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties, etc. At the end of the course, the student will be able to apply and understand the results of realistic computer simulations applied to different classes of materials.", "abstract": "Image processing in materialography; Adjusting empirical equations; Interatomic potentials and classical molecular dynamics; Description of nucleation and growth kinetics; Finite Element Method; Monte Carlo methods; Grain growth; Calculation of phase diagrams.", "program": "- Image treatment: resolution, definition, contrast, saturation; use of automated techniques for determining particle size and distribution.- Proposition and fit of empirical equations to results of experimental measures: the various proposals for relationships for plastic deformation and hardening.- Interatomic potentials and the classical molecular dynamics method; simulation of solidification of a pure metal.- Nucleation and growth kinetics: the Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) equation and its computational application.- Finite element method: study of the stress state of materials under mechanical loads; simulation of heat transfer applied to heat treatments.- Monte Carlo method applied to the ferro-paramagnetic transition and to grain growth kinetics- Calculation of phase diagrams: free energy curves, the CALPHAD method; Thermo-Calc and Dictra.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Possibilitar ao estudante de Engenharia de Materiais o acesso a ferramentas computacionais modernas, de modo a que consiga descrever e quantificar conceitos vistos em outras disciplinas, como Ci\u00eancia dos Materiais, Diagramas de Fases, Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais, Termodin\u00e2mica, Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas, etc. Ao final do curso, o aluno ser\u00e1 capaz de aplicar e entender resultados de simula\u00e7\u00f5es computacionais realistas aplicadas a diversas classes de materiais.", "resumo": "Tratamento de imagens em materialografia; Ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas ; Potenciais interat\u00f4micos e din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; Descri\u00e7\u00e3o da Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento; M\u00e9todo dos Elementos Finitos; M\u00e9todos de Monte Carlo; Crescimento de gr\u00e3o; C\u00e1lculo de Diagramas de fases.", "programa": "- Tratamento de imagens: resolu\u00e7\u00e3o, defini\u00e7\u00e3o, contraste, satura\u00e7\u00e3o; uso de t\u00e9cnicas automatizadas de determina\u00e7\u00e3o de tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de part\u00edculas.- Proposi\u00e7\u00e3o e ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas a resultados de medidas experimentais: as diversas propostas de rela\u00e7\u00f5es para a deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e encruamento.- Potenciais interat\u00f4micos e o m\u00e9todo de din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; simula\u00e7\u00e3o de solidifica\u00e7\u00e3o de um metal puro.- Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento: a equa\u00e7\u00e3o de Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) e sua aplica\u00e7\u00e3o computacional.- Elementos finitos: estudo do estado de tens\u00e3o de materiais sob carregamentos mec\u00e2nicos; simula\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia de calor em tratamentos t\u00e9rmicos.- M\u00e9todo de Monte Carlo aplicado \u00e0 transi\u00e7\u00e3o ferro-paramagn\u00e9tica e \u00e0 cin\u00e9tica de crescimento de gr\u00e3o- C\u00e1lculo de diagramas de fases: curvas de energia livre, o m\u00e9todo CALPHAD; Thermo-Calc e Dictra.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- Richard LESAR, Computational Materials Science \u2013 Fundamentals to Applications. MRS, 2013.- Rob Phillips, Crystals, Defects and Microstructures \u2013 Modelling across scales. Cambridge, 2001.- Artigos publicados em revistas como Computational Materials Science, Calphad, Journal of Alloys and Compounds, etc.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3095": {"sigla": "LOM3095", "nome": " Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia", "nomeascii": " Tecnologias Limpas para Geracao de Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Clean Technologies for Energy Generation", "objectives": "This discipline is part of the training of the materials engineer, contributing to generate general and specific skills.Present concepts and examples of clean technologies.Address fundamental concepts about renewable sources for thermal, electrical, vehicular energy generation, among others.Present examples of power generation systems based on renewable sources.To enable students to develop an integrated view of the technical-economic-environmental feasibility of clean technologies and power generation.Encourage group work, with emphasis on the integrated view on the aspects addressed in the discipline.Relate this discipline with others of the course grid, such as: Natural Resources, Thermodynamics of Machines, Introduction to Polymeric Materials, Ceramic Processing I, among others.", "abstract": "1. Clean technologies. 2. Renewable sources: solar thermal and photovoltaic, wind, ocean and biomass for power generation; its national and worldwide availability. 3. Treatment of waste for thermal, electrical, vehicular energy generation.4. Social, environmental and economic impacts of renewable energy generation.", "program": "1. Concept about clean technologies.2. National and global primary and secondary energy matrices. 3. Fundamental concepts about renewable sources: feasibility for power generation.4. Generation of energy by renewable sources: solar thermal and photovoltaic; Wind; oceanic and biomass.5. Urban, agricultural and industrial waste: National Policy on Solid Waste and waste treatment for energy generation.6. Integration of renewable sources for power generation: hybrid thermal cycles.7. Social, environmental and economic aspects of energy generation from renewable sources.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Apresentar conceitos e exemplos de tecnologias limpas.Abordar conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular, dentre outras.Apresentar exemplos de sistemas de gera\u00e7\u00e3o de energia baseados em fontes renov\u00e1veis.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das tecnologias limpas e gera\u00e7\u00e3o de energia.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: Recursos Naturais, Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas, Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, Processamento de Cer\u00e2micas I, dentre outras.", "resumo": "1. Tecnologias limpas. 2. Fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica, e\u00f3lica, oce\u00e2nica e biomassa para gera\u00e7\u00e3o de energia; sua disponibilidade nacional e mundial. 3. Tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energias t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular.4. Impactos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "programa": "1. Conceito sobre tecnologias limpas.2. Matrizes energ\u00e9ticas prim\u00e1rias e secund\u00e1rias nacionais e mundiais. 3. Conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis: viabilidade para gera\u00e7\u00e3o de energias.4. Gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica; e\u00f3lica; oce\u00e2nica e biomassa.5. Res\u00edduos urbanos, agr\u00edcolas e industriais: Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos e tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energia.6. Integra\u00e7\u00e3o de fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia: ciclos t\u00e9rmicos h\u00edbridos.7. Aspectos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "aulas expositivas complementadas pelo docente e trabalhos em grupo sobre temas abrangentes do programa.", "criterio": "Os alunos receber\u00e3o nota pelos trabalhos em grupo, que ter\u00e3o peso 0,6. Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita sobre todos os t\u00f3picos abordados, com peso 0,4. A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = Trabalhos em grupo x 0,6 + prova escrita x 0,4.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre e apresentada nos trabalhos, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "DA Rosa, A. V. BOEKER, E., 2015, Processos de Energias Renov\u00e1veis, Rio de Janeiro: Elsevier; ROCHA, J.C.; ROSA, A.H.; CARDOSO, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica do Meio Ambiente, Porto Alegre: Bookman, 2004 GON\u00c7ALVES DA SILVA, C. De Sol a Sol, S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2010 \u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 2008; BORGNAKKE, C; SONNTAG, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 2013; Vilhena, A. (coord.) Lixo Municipal: manual de gerenciamento integrado, S\u00e3o Paulo: CEMPRE, 3a. ed., 2010; S\u00edtios eletr\u00f4nicos sobre Reciclagem de Materiais. Cada um desses s\u00edtios tem uma apresenta\u00e7\u00e3o de programas de reciclagem nas suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o e oferece ampla oferta de literatura, textos e muitas vezes, v\u00eddeos sobre reciclagem espec\u00edfica de certos materiais. Links \u00fateis tamb\u00e9m s\u00e3o apresentados, levando a sites de empresas que apresentam seus programas de reciclagem; SUN, Y.P. Supercritical fluid technology in materials science and engineering: syntheses, properties, and applications. Marcel Dekker, 2002; MATHIAS, M.C. P.P. A FORMA\u00c7\u00c3O DA IND\u00daSTRIA GLOBAL DE G\u00c1S NATURAL - Defini\u00e7\u00e3o, Condicionantes e Desafios, Interci\u00eancias, 2010; ABREU, F. V. BIOG\u00c1S - Economia, regula\u00e7\u00e3o e sustentabilidade, Interci\u00eancia, 2014; BRAND , M.A. ENERGIA DE BIOMASSA FLORESTAL, Interci\u00eancia, 2010; CORR\u00caA, O.L.S. PETR\u00d3LEO - No\u00e7\u00f5es sobre Explora\u00e7\u00e3o, Perfura\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o e Microbiologia, Interci\u00eancia, 2003.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3208": {"sigla": "LOM3208", "nome": " Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3208&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrochemistry", "objectives": "The course aims to provide students with basic knowledge of electrochemistry, both from the point of view of ionic and electrodic electrochemistry, and to present the main applications of electrochemistry", "abstract": "Principles of ionic electrochemistry and electrodic electrochemistry. Applications.", "program": "Principles of ionic electrochemistry: ionic interactions, ionic equilibrium and electrolyte conduction. Principles of electrochemical electrochemistry: interfacial phenomena, electrode potentials and electrochemical cells. Electrode processes. Electrochemical methods of chemical analysis. Applications of electrochemistry: electrochemical sources of energy, electrometallurgical processes and electroplating.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica, tanto do ponto de vista da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica como da eletr\u00f3dica, e apresentar as principais aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica", "resumo": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica e da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica: intera\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas, equil\u00edbrio i\u00f4nico e condu\u00e7\u00e3o eletrol\u00edtica. Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica: fen\u00f4menos interfaciais, potenciais de eletrodo e c\u00e9lulas eletroqu\u00edmicas. Processos de eletrodo. M\u00e9todos eletroqu\u00edmicos de an\u00e1lise qu\u00edmica. Aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica: fontes eletroqu\u00edmicas de energia, processos eletrometal\u00fargicos e galvanoplastia.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BOCKRIS, J.O.M.;. REDDY, A.K.N. Modern Electrochemistry, 2 vols, Plenum Press, NY, 1977. DENARO, A. R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica, Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 1974. OLDHAM, K. B.; MYLAND, J. C. Fundamentals of Electrochemical Science, Academic Press, New York, 1994. TICIANELLI, E. A.; GONZALEZ, E. R., Eletroqu\u00edmica, Edusp, 1998. CROW, D.R. Principles and Applications of Electrochemistry, Blackie Academic and Professional, London, 1994. KUHN, A .T. Industrial Electrochemical Processes, Elsevier, Amsterdam, 1971. PLETCHER, D.; WALSH, F. C. Industrial Electrochemistry, 2 ed., Blackie Academic & Professional, Cambridge,1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori"], "oferecimento": {}}, "LOM3242": {"sigla": "LOM3242", "nome": " Reologia", "nomeascii": " Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3242&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Rheology", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processes of forming materials. The course aims to provide students with the basic and applied concepts of rheology and familiarize them with experimental methods for evaluating the rheological properties of materials.", "abstract": "Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity and rheometry. viscoelasticity. Applications.", "program": "1. Introduction. 2. Stress and deformation. 3. Types of deformation and flow of materials. 4. Fundamental equations of rheology. Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. 5. Viscosimetry and rheometry. 6. Rheology of dispersed systems. Colloids and emulsions. diluted solutions. Capillary viscosimetry. 7. Rheology of molten polymers. 8. Viscoelasticity. 9. Dynamic-mechanical behavior of materials. 10. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender os processos de conforma\u00e7\u00e3o de materiais. A disciplina visa propiciar ao estudante os conceitos b\u00e1sicos e aplicados de reologia e familiariz\u00e1-los com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais.", "resumo": "Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o. 2. Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. 3. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. 4. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 5. Viscosimetria e reometria. 6. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. 7. Reologia de pol\u00edmeros fundidos. 8. Viscoelasticidade. 9. Comportamento din\u00e2mico-mec\u00e2nico de materiais. 10. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "SCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006. \nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994. \nCANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. Editora Artliber, 2004. \nWHITE, J. L. Principles of Polymer Engineering Rheology, New York: John Wiley, 1990", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {}}, "LOM3248": {"sigla": "LOM3248", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3248&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics I", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3256": {"sigla": "LOM3256", "nome": " T\u00f3picos em C\u00e1lculo de Estrutura Eletr\u00f4nica", "nomeascii": " Topicos em Calculo de Estrutura Eletronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3256&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of electronic structure calculation", "objectives": "Provide the student with a basic view of the main methods of theoretical determination of the electronic structure, focusing on crystalline solids, but also on molecules, two-dimensional materials and nanostructured materials. The main calculation method to be used in the course will be the Density Functional Theory (DFT), in some of its many variants. At the end of the course, the student will be able to determine material properties such as band structures, densities of states, elastic constants, and Fermi surfaces, using one or more of the methods and computer codes presented in class.", "abstract": "Review of Quantum Mechanics; Review of Solid State Physics; Hartree-Fock Method; Density Functional Theory; Plane and pseudopotential wave methods; computer codes", "program": "\u2022 Review of quantum mechanics: Schr\u00f6dinger's equation; Hydrogen atom and atomic orbitals; Dirac notation; Variational principle; Linear combination of atomic orbitals. \u2022 Solid state physics review: Direct and reciprocal space; Bloch's Theorem; Brillouin zone; Energy bands and density of states; Fermi energy and Fermi surface; Free electrons Approximation. \u2022 Hartree-Fock method: Slater determinants; Hartree-Fock equation; Exchange and correlation potential; Self-consistent algorithm. \u2022 Density functional theory: Hohenberg-Kohn theorems; Kohn-Sham equations; Exchange and correlation functionals: LDA, GGA, etc. \u2022 Plane and pseudopotential wave methods: Plane wave bases; Pseudo-potentials; \u2022 Augmented and linearized plane wave bases: FP-LAPW method. \u2022 Computer codes: NWCHEM, Quantum Espresso, , Wien2k, exciting, VASP, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno uma vis\u00e3o b\u00e1sica sobre os principais m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da estrutura eletr\u00f4nica dos materiais, com enfoque em s\u00f3lidos cristalinos, mas tamb\u00e9m em materiais bidimensionais e nanoestruturados.O principal m\u00e9todo de c\u00e1lculo a ser empregado no curso ser\u00e1 a Teoria do Funcional da Densidade(Density Functional Theory, DFT), em algumas de suas muitas variantes. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 apto a determinar propriedades dos materiais como estruturas de bandas, densidades de estados, superf\u00edcies de Fermi e constantes el\u00e1sticas, usando um ou mais dos m\u00e9todos e c\u00f3digos computacionais apresentados em aula.", "resumo": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2ntica; Revis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lido; M\u00e9todo de Hartree-Fock; Teoria do funcional da densidade; M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciais; C\u00f3digos computacionais", "programa": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2nticao Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dingero \u00c1tomo do hidrog\u00eanio e orbitais at\u00f4micoso Nota\u00e7\u00e3o de Diraco Princ\u00edpio variacionalo Combina\u00e7\u00e3o linear de orbitais at\u00f4micosRevis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lidoo Espa\u00e7o direto e rec\u00edprocoo Teorema de Blocho Zona de Brillouino Bandas de energia e densidade de estadoso Energia de Fermi e superf\u00edcie de Fermio Aproxima\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons livresM\u00e9todo de Hartree-Focko Determinantes de Slatero Equa\u00e7\u00e3o de Hartree-Focko Potencial de troca e correla\u00e7\u00e3oo Algoritmo autoconsistenteTeoria do funcional da densidadeo Teoremas de Hohenberg-Kohno Equa\u00e7\u00f5es de Kohn-Shamo Funcionais de troca e correla\u00e7\u00e3o: LDA, GGA, etc.M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciaiso Bases de ondas planaso Pseudo-potenciaiso Bases de ondas planas aumentadas e linearizadaso M\u00e9todo FP-LAPWC\u00f3digos computacionaiso Quantum Espressoo Elko Wien2ko VASP", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GRIFFITHS, D. J., Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, Pearson.\nASHCROFT, N. W. Solid State Physics, Saunders College.\nKITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons.\nSUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford.\nMORGON, N. H. e COUTINHO, K. (eds), M\u00e9todos de Qu\u00edmica te\u00f3rica e modelagem molecular, Livraria da F\u00edsica\nEditora.\nVIANNA, J. D. M., FAZZIO, A., CANUTO, S., Teoria Qu\u00e2ntica de mol\u00e9culas e s\u00f3lidos, Livraria da F\u00edsica Editora.\nCOTTENIER, S. Density Functional Theory and the Family of (L)APW-methods: a step-by-step introduction\n(apostila, dispon\u00edvel online)\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics, Cambridge.\nTADMOR, E. B., MILLER, R. E. Modeling Materials Continuum, atomistic and multiscale techniques,\nCambridge.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3066": {"sigla": "LOM3066", "nome": " Materiais Comp\u00f3sitos", "nomeascii": " Materiais Compositos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3066&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Composite Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer aos estudantes uma vis\u00e3o abrangente e interdisciplinar sobre materiais comp\u00f3sitos, al\u00e9m de mostrar as especificidades de cada matriz, sendo ela met\u00e1lica, cer\u00e2mica ou polim\u00e9rica. Ademais, deseja-se apresentar os fundamentos te\u00f3ricos da mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas e a partir de atividades pr\u00e1ticas demostrar m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais comp\u00f3sitos e como prepara-los.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e2o 2. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos, suas matrizes e seus processo de fabrica\u00e7\u00e3o 3. Tipos de refor\u00e7os 4. Comp\u00f3sitos nanoestruturados, naturais e h\u00edbridos 5. Mec\u00e2nica da estrutura refor\u00e7ada 6. Atividade pr\u00e1tica", "programa": "1. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos: comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica (CMM), comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2micos (CMC) e comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica (CMP) e nanocomp\u00f3sitos. 2. Tipos de Refor\u00e7os: Refor\u00e7os particulados, fibras curtas, fibras longas, mantas, tecidos e preformas. 3. Conceitos de Interface4. Comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 5. Comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2mica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 6. Comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica: matrizes termopl\u00e1sticas e termorr\u00edgidas, caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 7. Comp\u00f3sitos nanoestruturados. 8. Comp\u00f3sitos Naturais. 9. Comp\u00f3sitos H\u00edbridos 10. Mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas. Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Caracteriza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica. 2. Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica.(Sugest\u00e3o: Considerar substituir essa parte pr\u00e1tica pela realiza\u00e7\u00e3o do PBL descrito no item 3) 3. Visita a empresa produtora de comp\u00f3sitos e aulas especiais e/ou palestras com professores/pesquisadores convidados", "metodo": "De acordo com a atual ementa da disciplina prop\u00f5e-se o uso de uma nova metodologia de ensino com o intuito de abordar o conte\u00fado de forma mais pr\u00e1tica e contextualizada para que o aluno consiga relacionar os conhecimentos te\u00f3ricos vistos em sala de aula com as outras disciplinas do curso. Assim, avalia\u00e7\u00e3o do aluno ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de uma prova escrita e por uma apresenta\u00e7\u00e3o final com base nas atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada como descrita a seguir: NF= (0,4*Avalia\u00e7\u00e3o escrita + 0,6 *Apresenta\u00e7\u00e3o final)", "exame": "Devido a cunho pr\u00e1tico da disciplina n\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. REZENDE, M. C.; COSTA, M. L.; BOTELHO, E. C. Comp\u00f3sitos estruturais: tecnologia e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Artliber, 2011. 396p. 2 MALLICK, P.K. Composites Engineering Handbook. New York: Marcel Dekker, 1997. 3. MATTHEWS, F.L. & RAWLINGS, R.D. Composite Materials: Engineering and Science. London: Chapman & Hall, 1994. 4. OBRAZTSOV, I.F. Mechanics of Composites. Moscow: MIR Publishers, 1982. 5. JONES R. Mechanics of Composite Materials. New York: McGraw-Hill, 1975. 6. UPADHYAYA, G.S. Sintered Metal-Ceramic Composites. Elsevier, 1984. 7. HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill, 1992. 8. GOLDSTEIN, A.N. Handbook of Nanophase Materials. CRC Press, 1997. 9. DRESSELHAUS, M.S. Graphite Fibers and Filaments. New York: Springer-Verlag, 1988.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3249": {"sigla": "LOM3249", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3249&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics II", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado"], "oferecimento": {}}, "LOM3220": {"sigla": "LOM3220", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Spintr\u00f4nica", "nomeascii": " Introducao a Spintronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3220&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Spintronics", "objectives": "To present the concepts of spintronics and the potential applications in quantum computing.", "abstract": "Introduction to nanotechnology. Metal spintronics. Semiconductor spintronics. Spintronics devices. Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms. decoherence. Quantum Dots. Kane transistor. Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "program": "Introduction to nanotechnology.Metal spintronics. Semiconductor SpintronicsSpintronics devices.Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms.decoherence. Quantum Dots.Kane transistor.Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de spintr\u00f4nica e as potenciais aplica\u00e7\u00f5es em computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia. Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores. Dispositivos da spintr\u00f4nica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos. Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane. Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia.Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores Dispositivos da spintr\u00f4nica.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos.Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane.Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "KITAEV, A. YU.; SHEN, A. H.; VYALVI, M. N. Classical and Quantum Computation, American Mathematical Society; 2002.\nBENENTI, G.; CASATI, G.; STRINI, G. Principles of Quantum Computation and Information, Vol. I: Basic Concepts, 2004.\nLO, H. K.; POPESCU, S.; SPILLER, T. Introduction to Quantum Computation and Information World Scientific Publishing Company, 2001.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3232": {"sigla": "LOM3232", "nome": " Metrologia", "nomeascii": " Metrologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3232&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Metrology", "objectives": "Provide students with basic knowledge of optical metrology, ie methods of measuring the size and geometry of mechanical components using optical methods, with particular emphasis on laser interferometry.", "abstract": "Present the main optical techniques for measuring quantities such as length, displacement and shape, with emphasis on laser interferometric techniques.", "program": "Electromagnetic theory of light: notions of mathematical representation of the light wave and interpretation of phenomena such as polarization, interference and diffraction. Refraction, reflection and geometric optics: Snell's laws, Fraunhofer equations, total reflection and geometric optics. Propagation of light in special media such as fiber optic crystals. Fourier optics and holography: Fourier transform and its application in optics as a case of special filters and halography. Light sources and sensors: definition and description of incoherent and coherent sources and description of point, position and image sensors. Optical components and tuning of optical systems. Length measurement: method such as interferometry, Moir\u00e8 fringes, methods for measuring large distances. Shape measurement: various methods and techniques for geometric shape measurement. Displacement, deformation and vibration measurement: measurement methods employing holography, speckle\" and Moir\u00e8 fringes. Velocity measurement: speed measurement methods and optical fiber sensors. Fault inspection: methods for inspecting geometric and internal spaces using diffraction or scattering of light.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Transmitir aos alunos o conhecimento b\u00e1sico sobre metrologia \u00f3ptica ou seja m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de tamanho e geometria de componentes mec\u00e2nicos com o emprego de m\u00e9todos \u00f3pticos, com particular \u00eanfase na interferometria a laser.", "resumo": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas \u00f3pticas para a medi\u00e7\u00e3o de grandezas como comprimento, deslocamento e forma, com \u00eanfase nas t\u00e9cnicas interferom\u00e9tricas a laser.", "programa": "Teoria eletromagn\u00e9tica da luz: no\u00e7\u00f5es de representa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica da onda de luz e interpreta\u00e7\u00e3o de fen\u00f4menos como polariza\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia e difra\u00e7\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o e \u00f3ptica geom\u00e9trica: leis de Snell, equa\u00e7\u00f5es de Fraunhofer, reflex\u00e3o total e \u00f3ptica geom\u00e9trica. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios especiais como cristais fibras \u00f3pticas. \u00d3ptica de Fourier e holografia: transformada de Fourier e a sua aplica\u00e7\u00e3o na \u00f3ptica como caso de filtros especiais e halogr\u00e1fia. Fontes e sensores de luz: defini\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o de fontes incoerentes e coerentes e descri\u00e7\u00e3o de sensores do tipo puntual, de posi\u00e7\u00e3o e de imagem. Componentes \u00f3pticos e ajuste de sistemas \u00f3pticos. Medi\u00e7\u00e3o de comprimento: m\u00e9todo como interferometria, franjas de Moir\u00e8, m\u00e9todos para medi\u00e7\u00e3o de grandes dist\u00e2ncias. Medi\u00e7\u00e3o de forma: diversos m\u00e9todos e t\u00e9cnicas para medi\u00e7\u00e3o de forma geom\u00e9trica. Medi\u00e7\u00e3o de deslocamento, deforma\u00e7\u00e3o e vibra\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o que empregam a holografia, speckle\" e as franjas de Moir\u00e8. Medi\u00e7\u00e3o de velocidade: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de velocidade e sensor de fibras \u00f3pticas. Inspe\u00e7\u00e3o de falhas: m\u00e9todos para inspe\u00e7\u00e3o de falhas geom\u00e9tricas e internas utilizando a difra\u00e7\u00e3o ou a difus\u00e3o da luz.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "YOSHIZAWA, T. Handbook of Optical Metrology, Boca Raton: CRC Press, 2009.\nSALEH, B. E. A.; TEICH, M. C. Handbook of Fotonics, Wiley-Interscience, 2007.\nJENKINS, F. A.; WHITE, H. E. Fundamentals of Optics, McGraw-Hill, 1981. \nCREATH, H.; WYANT, J. Measurement of ultraprecision components using non-contact interferometry based instrumentation, Ultraprecision in Manufacturing Engineering, Springer Verlag, 1988.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/EM.json b/_python/EM.json index 7513434271..5011ec9f87 100644 --- a/_python/EM.json +++ b/_python/EM.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3018&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina busca introduzir o aluno ao ambiente de engenharia, propondo problemas desafiadores gerando aptid\u00e3o para solu\u00e7\u00e3o de problemas. Apresentar a Engenharia de Materiais e seus campos de atua\u00e7\u00e3o, aspectos legais e \u00e9ticos, bem como o mercado de trabalho para o engenheiro de materiais no S\u00e9culo XXI. Propiciar aos alunos uma vis\u00e3o geral do curso, com apresenta\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo do curso de Engenharia de Materiais da EEL. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos materiais com o homem. Descrever exemplos marcantes da introdu\u00e7\u00e3o de novos materiais e as mudan\u00e7as sociais provocadas. Apresentar o car\u00e1ter interdisciplinar da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais e suas liga\u00e7\u00f5es com outros ramos da Ci\u00eancia. Apresentar estudos de caso demonstrando este car\u00e1ter interdisciplinar.", "resumo": "1- A import\u00e2ncia dos materiais na evolu\u00e7\u00e3o do homem na pr\u00e9-hist\u00f3ria. Alquimia, Revolu\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial. 2-O Engenheiro como um profissional, fun\u00e7\u00f5es da engenharia, a \u00e9tica e comunica\u00e7\u00e3o na engenharia 3-A grandes \u00e1reas da Engenharia de Materiais. A interdisciplinaridade da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais. 4- Perspectivas para a Engenharia de Materiais no s\u00e9culo XXI. 5- O curr\u00edculo do curso de engenharia de materiais da EEL-USP. 6- No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Projetos em Engenharia.Em todos o conte\u00fado do curso ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, \u00e9ticos, legais e econ\u00f4micos para ampliar as compet\u00eancias dos alunos", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Relat\u00f3rios e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) BROCKMAN, J.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2010.2) M.T. HOLTZAPPLE, W.D. REECE, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2006.2) CALLISTER Jr., W.D. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 7a.ed., 2008. 4) - COHEN, M. (Ed.). Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: sua Evolu\u00e7\u00e3o, Pr\u00e1tica e Perspectivas. Parte I: Materiais na hist\u00f3ria e na sociedade, 98p. Parte II: A Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais como uma multidisciplina, Tradu\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves da Silva, S\u00e3o Carlos, UFSCar, 1985.5) Artigos cient\u00edficos", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "28", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Tecnico e Projeto Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3204&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technical and Computer Aided Design", "objectives": "Develop knowledge in order to make the student capable of correctly interpreting the technical drawing, knowing the methodologies and tools used in the industry, giving subsidies so that they can execute, interact and modify drawings and projects throughout their professional life.", "abstract": "Context of the technical drawing in the industry, main tools and techniques used in drawings for the elaboration of projects. Introduction to computer-aided design (CAD).", "program": "Technical drawing standards. Technical terminology and materials for drawing. Perspective representation. Orthogonal design. Scaling and scaling. Cut and section. Auxiliary view and details. Geometric tolerances. Representation of machine elements. Use of software for technical design. Computer-aided design in three dimensions (Solid Modeling). Computer-aided design in two dimensions.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimentos de forma a tornar o aluno capaz de interpretar corretamente o desenho t\u00e9cnico, conhecer as metodologias e ferramentas utilizadas na ind\u00fastria, dando subs\u00eddios para que possa executar, interagir e modificar desenhos e projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Contexto do desenho t\u00e9cnico na ind\u00fastria, principais ferramentas e t\u00e9cnicas utilizadas em desenhos para elabora\u00e7\u00e3o de projetos. Introdu\u00e7\u00e3o ao desenho assistido por computador (CAD).", "programa": "Normas do desenho t\u00e9cnico. Terminologia t\u00e9cnica e materiais para desenho. Representa\u00e7\u00e3o em perspectiva. Projeto ortogonal. Dimensionamento e escala. Corte e sec\u00e7\u00e3o. Vista Auxiliar e detalhes. Toler\u00e2ncias geom\u00e9tricas. Representa\u00e7\u00e3o de elementos de m\u00e1quinas. Utiliza\u00e7\u00e3o de software para desenho t\u00e9cnico. Desenho assistido por computador em tr\u00eas dimens\u00f5es (Modelagem de S\u00f3lidos). Desenho assistido por computador em duas dimens\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e aulas pr\u00e1ticas. Aulas com softwares para desenho t\u00e9cnico. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de desenho em projetos de engenharia.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas de atividades em aula e extra aula.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho T\u00e9cnico e Tecnologia Gr\u00e1fica, Editora Globo, 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nRIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.\nSILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J.; SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2013.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nLIMA, C.C. Estudo dirigido de AutoCAD 2015. \u00c9RICA, 2015.\nLEAKE, J. Manual de Desenho t\u00e9cnico para engenharia, LTC, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nPROVENZA, F. Desenhista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.\nPROVENZA, F. Projetista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica", "nomeascii": " Estatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3099&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na est\u00e1tica. Fornecer conhecimentos necess\u00e1rios para c\u00e1lculo de rea\u00e7\u00f5es de apoios e de esfor\u00e7os internos em estruturas isost\u00e1ticas.", "resumo": "Est\u00e1tica de Part\u00edculas. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos. Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos. An\u00e1lise de Estruturas.", "programa": "Mec\u00e2nica e suas \u00e1reas: Corpos r\u00edgidos e corpos deform\u00e1veis (s\u00f3lidos). Terminologia e metodologia b\u00e1sica. Est\u00e1tica de Part\u00edculas: Vetores, resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes, equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto, sistemas equivalentes de for\u00e7as, momento e bin\u00e1rio. Apoios e v\u00ednculos. Diagrama de corpo livre. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es estaticamente indeterminadas e v\u00ednculos parciais. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. An\u00e1lise de Estruturas: an\u00e1lise do equil\u00edbrio de estruturas, a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, for\u00e7as internas, terceira Lei de Newton. Treli\u00e7as: m\u00e9todo dos n\u00f3s, m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas e M\u00e1quinas: transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as. Esfor\u00e7os internos em p\u00f3rticos, vigas, cabos e eixos de transmiss\u00e3o.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente a qual ser\u00e3o considerados: provas escritas, exerc\u00edcios propostos e semin\u00e1rios", "criterio": "Para compor a Nota Final (NF) ser\u00e3o consideradas as avalia\u00e7\u00f5es de Provas Escritas (P1 e P2) e Exerc\u00edcios Propostos e Semin\u00e1rios (T) em que:NF = (P1 + P2 + T)/3. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NF maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": ": A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final de recupera\u00e7\u00e3o (NR) da seguinte forma: NR = (R + NF)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF, D.MAZUREK. Est\u00e1tica e Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill, 2013, 728p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 9a Ed., 2012, 626p. 3. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia vol.1: est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 12a Ed., 2011.4. MERIAM, J.L. KRAIGE, L.G. Mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 6a Ed., 2009, 364p. 5. RUIZ, C.C.de La P. Fundamentos de mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 2017, 306p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3104&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Conceitos b\u00e1sicos em Engenharia. Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos de projeto. Proposta e simula\u00e7\u00e3o de pequeno projeto de Engenharia. Defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o. Estabelecimento de crit\u00e9rios. Escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es. Especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o. Pr\u00e1tica de escrita cient\u00edfica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao projeto em Engenharia: o que \u00e9 projeto em engenharia e por que projetar? Metodologias de projeto; etapas de elabora\u00e7\u00e3o de projeto.2. Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico, compreendendo: defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o; estabelecimento de crit\u00e9rios; escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es; especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o3. No\u00e7\u00f5es de planejamento e gest\u00e3o de projetos; organiza\u00e7\u00e3o do tempo; t\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es; no\u00e7\u00f5es de aprendizagem baseada em projetos; trabalho em grupo, equipes e times4. Desenvolvimento de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, transversais e socioemocionais: integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos, habilidades e atitudes. Postura e \u00e9tica profissional5. M\u00e9todos e normas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico6. Tutoria de projetos7- Viagens did\u00e1ticas opcionais;", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o tem norma de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- BAZZO, Walter; PEREIRA, Luiz T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia, 3a. edi\u00e7\u00e3o. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2013.- COCIAN, Luis Fernando Espinosa. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Porto Alegre: Bookman, 2017.- BENNETT, Ronald; MILLAM, Elaine. Lideran\u00e7a para engenheiros. Porto Alegre: AMGH, 2014.- ALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3013&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos da Ci\u00eancia dos Materiais visando a introdu\u00e7\u00e3o ao estudo das caracter\u00edsticas microestruturais e das propriedades dos materiais, apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de exemplos pr\u00e1ticos, bem como fornecer subs\u00eddios para o estudo das demais disciplinas do ciclo profissional.", "resumo": "Liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Estrutura cristalina. Defeitos em cristais e estruturas n\u00e3o-cristalinas. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade.", "programa": "1. Estrutura at\u00f4mica, liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas: liga\u00e7\u00e3o i\u00f4nica, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00e3o met\u00e1lica, liga\u00e7\u00e3o de Van der Waals, intera\u00e7\u00f5es dipolo-dipolo e pontes de hidrog\u00eanio. Liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas e o coeficiente de expans\u00e3o linear.2. Estrutura cristalina: os sete sistemas e as quatorze redes de Bravais; estruturas de metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros; dire\u00e7\u00f5es e planos at\u00f4micos (nota\u00e7\u00e3o de Miller), n\u00famero de coordena\u00e7\u00e3o, empacotamento at\u00f4mico linear a planar, Lei de Bragg e difra\u00e7\u00e3o de raios-X;3. Defeitos em cristais e em estruturas amorfas: solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticiais e substitucionais); defeitos de ponto, defeitos de linha (discord\u00e2ncias e sua din\u00e2mica: movimenta\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o), defeitos bidimensionais (falhas de empilhamento, contornos de antifase, contornos de alto e de baixo \u00e2ngulo), s\u00f3lidos amorfos, vidros met\u00e1licos, defeitos tridimensionais (poros, trincas e inclus\u00f5es).4. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade: exemplos pr\u00e1ticos e estudos de caso (propriedades mec\u00e2nicas, el\u00e9tricas e magn\u00e9ticas).Em todos os itens, s\u00e3o abordados os aspectos pr\u00e1ticos de cada t\u00f3pico da ementa para ampliar as compet\u00eancias dos alunos, que ser\u00e3o trabalhados com Estudos de Caso. Viagem did\u00e1tica complementar", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. Duas provas escritas (P1 e P2) ser\u00e3o aplicadas e com pesos iguais. O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": ": A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4*P1 +0,4* P2+ 0,2*NT) / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. PADILHA, A.F., Materiais para Engenharia: Microestrutura e Propriedades, Hemus Editora, 1997.5. PADILHA, A.F., T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, 1985.6. REED-HILL, R.E., Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Guanabara Dois, 1982.7. BRANDON, D.D., KAPLAN, W.D., Microstructural Characterization of Materials, 1st. ed., Wiley, 1999.8. ASHBY, M.F., JONES, D.R.H., Engenharia de Materiais, Elsevier Editora, 2007.9. ASHBY, M.F., SHERCLIFF, H., CEBON, D., Materials: Engineering, Science, Processing and Design, Butterworth-Heinemann, 2010.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}}}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3037&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "- Capacitar o aluno para relacionar as propriedades qu\u00edmicas e f\u00edsicas dos elementos e seus compostos com suas posi\u00e7\u00f5es na tabela peri\u00f3dica.-Capacitar o aluno a escrever os m\u00e9todos industriais de obten\u00e7\u00e3o dos elementos e seus compostos, bem como descrever suas aplica\u00e7\u00f5es- capacitar o aluno a comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "Metais e compostos dos grupos 1, 2, 13 e de transi\u00e7\u00e3o da Tabela Peri\u00f3dica: Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas (rela\u00e7\u00e3o com a posi\u00e7\u00e3o na Tabela Peri\u00f3dica), processos de obten\u00e7\u00e3o dos metais e compostos e aplica\u00e7\u00f5es - Forma\u00e7\u00e3o de Complexos.Relacionar a disciplina com disciplinas anteriores e posteriores da grade do curso.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o tem como requisito quantificar as compet\u00eancias adquiridas conforme objetivadas.Duas provas escritas (P1 e P2) e listas de exerc\u00edcios de acompanhamento continuado. A partir das notas das listas de exerc\u00edcio ser\u00e1 calculada a m\u00e9dia, LE.", "criterio": "NF = (P1 + P2 + LE) /3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita valendo de zero a dez (NR) e a m\u00e9dia final calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF + NR", "bibliografia": "LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999. - SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008. - QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973. - BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000. - RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015. - SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Camargo Vernilli "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3056&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Contextualizar os fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica na \u00e1rea de Engenharia de Materiais, para permitir que os estudantes estejam aptos \u00e0 compreens\u00e3o das estruturas dos compostos org\u00e2nicos e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais e dos principais mecanismos de rea\u00e7\u00e3o org\u00e2nica a serem utilizados na s\u00edntese e processamento de materiais pol\u00edmeros e outros materiais, como aqueles h\u00edbridos, por exemplo.", "resumo": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas e For\u00e7as Intermoleculares. Orbitais moleculares e geometria das liga\u00e7\u00f5es do carbono. Acidez e basicidade. Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. Estereoqu\u00edmica. Principais fam\u00edlias de compostos de carbono: estrutura e reatividade.", "programa": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas I\u00f4nicas e Covalentes. For\u00e7as intermoleculares e sua rela\u00e7\u00e3o com as propriedades f\u00edsicas de compostos org\u00e2nicos. Orbitais Moleculares. Geometria das Liga\u00e7\u00f5es Covalentes. Conceitos de acidez e basicidade em Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Estereoqu\u00edmica: diastereois\u00f4meros e enanti\u00f4meros. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica e de Elimina\u00e7\u00e3o. Radicais de Carbono e Reatividade. Alcanos, alcenos e alcinos. Composto com grupo acila, \u00e1lcoois, aminas: forma\u00e7\u00e3o de poli\u00e9steres e poliamidas. Compostos conjugados e arom\u00e1ticos. Outras fam\u00edlias de compostos de carbono. Propriedades f\u00edsicas dos compostos de carbono: rela\u00e7\u00f5es com a estrutura molecular.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00f5es envolvendo o conte\u00fado da disciplina.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es no semestre (P1, P2). MS= (2xP1+3xP2)/5, onde: MS= m\u00e9dia do semestre.MS> ou = 5,0: Aluno AprovadoMS< 3,0: Aluno Reprovado3,0 < ou = MS < 5,0: Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Atividade avaliativa versando sobre o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar MF (m\u00e9dia final) > ou = 5,0. Onde: MF= (MS+PR)/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "McMURRY, J. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 3\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Editora Cengage Learning, 2016.- MORRISON, R.T. e BOYD, R.N. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 16\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Lisboa: Fundac\u00e3o Calouste Gulbenkian, 2011.- SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 12\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro: Gen/LTC Editora, 2018.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia", "nomeascii": " Computacao e analise de dados em Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3105&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computation and Data Analysis in Engineering", "objectives": "Present to the student of Materials Engineering the most widespread tools for the analysis, treatment and display of data in Engineering, using electronic spreadsheet resources. At the end of the course, the student will be able to create correlations between variables, present them in the form of graphs and discuss them confidently. Present to the student of Materials Engineering advanced tools for treatment, manipulation and presentation of data in electronic spreadsheets. It will also serve as an introduction to programming in an environment that is easy to understand, so that the student can confidently understand and develop their own codes for activities to be developed in other subjects of the course. The resources learned in the course can be used in all other subjects of the course.", "abstract": "Work on spreadsheets. Formatting. Importing and exporting data. Formulas and Functions. Graphics. Descriptive statistics. Data search and manipulation. Macros. Visual Basic for Applications. Reference to intervals; Repetition and flow control. Event-oriented programming. Arrays. Classes and collections. Introduction to UserForms. Dynamical tables. Defining new functions.", "program": "- Work in electronic spreadsheets: configuring the working environment; Several varieties of spreadsheets; navigating tables, cell notations, repetition of commands, creation of sequences;- Formatting: verification of conditions, conditional formatting- Importing and exporting data. Text files, csv (comma separated values) and other efficient data sharing formats.- Formulas and Functions: Using functions in spreadsheets. Using Solver and Scenario features. Syncing spreadsheets- Descriptive statistics. Mean, standard deviation, quartiles, median, mode and other characteristics of data distributions.- Matrices: working with matrices in spreadsheets; basic operations: sum, multiplication, transposition, inversion. Solution of linear systems using matrices.- Graphs: Time series graphs; histograms; graphs of data presentation (bars, circular sector, etc.) XY graphs of correlation between two variables.- Data search and manipulation: Data search and identification functions. Logical operators.- Macros: recording, editing and using command sequences (macros) to automate tasks.- Visual Basic for Applications: Developer guide, VB Editor, debugging tools. Project Explorer.- Reference to ranges: Range and Cells objects. Offset, resize, Columns and Rows properties- Repetition and flow control: For ... Next loops and variations. Do While / Until Ties. Flow Controls If ... Then ... Else- Event-oriented programming: Event levels and parameters.- Arrays: declaration, multidimensional arrays, dynamic arrays- Classes and collections: Creating and using classes, application events, collections, dictionaries- Introduction to UserForms: Inboxes, messages, buttons, radio buttons;- Pivot tables: creating and configuring a pivot table- Defining new functions: extending the", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia de Materiais ferramentas mais difundidas para an\u00e1lise, tratamento e exibi\u00e7\u00e3o de dados em Engenharia. O aluno utilizar\u00e1 as ferramentas mais avan\u00e7adas para tratamento, manipula\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de dados em planilhas eletr\u00f4nicas. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 capacitado a criar correla\u00e7\u00f5es entre vari\u00e1veis, apresent\u00e1-los em forma de gr\u00e1ficos e discuti-los de forma confiante. O conte\u00fado abordado tamb\u00e9m contempla a introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em um ambiente de f\u00e1cil entendimento, de modo que o estudante compreenda e desenvolva de maneira confiante seus pr\u00f3prios c\u00f3digos para atividades a serem desenvolvidas em outras disciplinas do curso. Os recursos aprendidos na disciplina podem ser usados em todas as demais disciplinas do curso.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas. Formata\u00e7\u00e3o. Importando e exportando dados. F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es. Gr\u00e1ficos. Estat\u00edstica Descritiva. Matrizes. Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados.Macros. Visual Basic for Applications. Refer\u00eancia a intervalos; Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo. Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos. Arrays. Classes e cole\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms. Tabelas din\u00e2micas. Definindo novas fun\u00e7\u00f5es.", "programa": "- Trabalho avan\u00e7ado em planilhas eletr\u00f4nicas:: configurando o ambiente de trabalho; Diversas variedades de planilhas; navegando por tabelas, nota\u00e7\u00f5es de c\u00e9lulas, repeti\u00e7\u00e3o de comandos, cria\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias;- Formata\u00e7\u00e3o: verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es; formata\u00e7\u00e3o condicional;- Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Arquivos-texto, csv (comma separated values) e outros formatos de compartilhamento eficiente de dados.- F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es: Utilizando fun\u00e7\u00f5es em planilhas eletr\u00f4nicas. Usando recursos de Solver e Scenario. Sincroniza\u00e7\u00e3o de planilhas- Estat\u00edstica Descritiva. M\u00e9dia, desvio-padr\u00e3o, quartis, mediana, moda e outras caracter\u00edsticas de distribui\u00e7\u00f5es de dados.- Matrizes: trabalhando com matrizes em planilhas eletr\u00f4nicas; opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas: soma, multiplica\u00e7\u00e3o, transposi\u00e7\u00e3o, invers\u00e3o. Solu\u00e7\u00e3o de sistemas lineares usando matrizes.- Gr\u00e1ficos: Gr\u00e1ficos de s\u00e9ries temporais; histogramas; gr\u00e1ficos de apresenta\u00e7\u00e3o de dados (barras, setor circular, etc.) gr\u00e1ficos XY de correla\u00e7\u00e3o entre duas vari\u00e1veis.- Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados: Fun\u00e7\u00f5es de busca e identifica\u00e7\u00e3o de dados. Operadores l\u00f3gicos.- Macros: grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias de comandos (macros) para automatizar tarefas. - Visual Basic for Applications: Guia desenvolvedor, VB Editor, ferramentas de depura\u00e7\u00e3o. Project Explorer.- Refer\u00eancia a intervalos: os objetos Range e Cells. Propriedades offset, resize, Columns e Rows- Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo: la\u00e7os For...Next e varia\u00e7\u00f5es. La\u00e7os Do While/Until. Controles de fluxo If...Then...Else- Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos: N\u00edveis e par\u00e2metros de eventos.- Arrays: declara\u00e7\u00e3o, arrays multidimensionais, arrays din\u00e2micos- Classes e cole\u00e7\u00f5es: Criando e usando classes, eventos de aplica\u00e7\u00e3o, cole\u00e7\u00f5es, dicion\u00e1rios- Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms: Caixas de entrada, mensagens, bot\u00f5es, radio buttons;- Tabelas din\u00e2micas: criando e configurando uma tabela din\u00e2mica- Definindo novas fun\u00e7\u00f5es: estendendo as op\u00e7\u00f5es de fun\u00e7\u00f5es padr\u00e3o com fun\u00e7\u00f5es definidas pelo usu\u00e1rio (User-Defined Functions, UDFs).", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- B. JELEN, T. SYRSTAD. Excel 2016 VBA e Macros. Alta Books, 2017.- K. BLUTTMAN. Excel F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es para leigos. Alta Books, 2018.- https://support.microsoft.com/pt-br/excel- https://pt-br.libreoffice.org/- http://gnumeric.org/", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4246&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "To have an increased awareness among students on issues in areas of sustainabilityTo understand the role of engineering and technology within sustainable development; To know the methods, tools, and incentives for sustainable product-service system developmentTo establish a clear understanding of the role and impact of various aspects of engineering and engineering decisions on environmental, societal, and economic problems.", "abstract": "Sustainability. Environment acts and protocols. Environmental issues. Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Conventional and renewable sources, Technology and sustainable development, Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "program": "Sustainability- need and concept, challenges,Environment acts and protocols, Global, Regional and Local environmental issues, Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Green buildings, Green materials, Energy, Conventional and renewable sources,Technology and sustainable development,Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ter uma maior conscientiza\u00e7\u00e3o entre os alunos sobre quest\u00f5es ligadas \u00e0 \u00e1rea de sustentabilidadeCompreender o papel da engenharia e da tecnologia no desenvolvimento sustent\u00e1vel;Conhecer os m\u00e9todos, ferramentas e incentivos para o desenvolvimento sustent\u00e1vel do sistema de produtos-servi\u00e7osEstabelecer uma compreens\u00e3o clara do papel e do impacto de v\u00e1rios aspectos das decis\u00f5es de engenharia sobre problemas ambientais, sociais e econ\u00f4micos.", "resumo": "Sustentabilidade. Protocolos ambientais. Quest\u00f5es ambientais. Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, cr\u00e9ditos de carbono, conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000, an\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial.", "programa": "Sustentabilidade \u2013 necessidade, conceito, desafios, Protocolos ambientais,Quest\u00f5es ambientais globais, regionais e locais, Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, Cr\u00e9ditos de carbono, Conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000,An\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, , Materiais verdes, Energia, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos e apresenta\u00e7\u00f5es ao longo do semestre", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALLEN, D.T., SHONNARD, D.R. , Sustainable Engineering :concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015BLOKDIJK, G. , ISO14000 - Simple Steps to Win, Insights and Opportunities for Maxing out Success, Complete Publishing, 2015LAVE, L.B., HENDRICKSON, C.T. , Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Ed John Hopkins, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais", "nomeascii": " Termodinamica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3015&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina visa apresentar fundamentos de termodin\u00e2mica aplicada \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e engenharia de materiais. Especial \u00eanfase \u00e9 dada \u00e0 energia na forma e calor para aquecimento de sistemas termodin\u00e2micos; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de elementos e compostos em mudan\u00e7as de estado; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00e3o da propriedade energia de Gibbs para avalia\u00e7\u00e3o de transforma\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas e em equil\u00edbrio; fundamentos de termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; c\u00e1lculos de condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio em sistemas heterog\u00eaneos. Apresenta-se tamb\u00e9m as principais diferen\u00e7as entre esta disciplina e a disciplina de Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o; 2) 1a Lei da Termodin\u00e2mica 3) 2a e 3a Leis da Termodin\u00e2mica 4) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa; 5) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada;", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: sistema; vizinhan\u00e7as; fases; equil\u00edbrio; fronteiras adiab\u00e1ticas e diat\u00e9rmicas; processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis; estado termodin\u00e2mico; mudan\u00e7a de estado; processos c\u00edclicos; equa\u00e7\u00e3o de estado; calor; trabalho.2- A 1\u00aa lei de Termodin\u00e2mica: energia interna; capacidades t\u00e9rmicas; entalpia; entalpia de transforma\u00e7\u00e3o de fases; entalpia de forma\u00e7\u00e3o e de rea\u00e7\u00e3o; entalpia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura (introdu\u00e7\u00e3o ao loop termodin\u00e2mico).3- A 2\u00aa e 3\u00aa leis da Termodin\u00e2mica: Dispers\u00e3o de energia e entropia; entropia no zero absoluto; entropia de rea\u00e7\u00e3o; entropia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; desigualdade de Clausius; crit\u00e9rios de espontaneidade e equil\u00edbrio; energia de Gibbs; energia de Helmholtz; energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; equa\u00e7\u00e3o de Gibbs-Helmholtz.4- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa: mistura de gases ideais; lei de Dalton; energia de Gibbs de um g\u00e1s ideal; press\u00e3o de equil\u00edbrio em sistemas metal-\u00f3xido-O2(g).5- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada: fugacidade; atividade termodin\u00e2mica; solu\u00e7\u00f5es e grandezas parciais molares; potencial qu\u00edmico; modelos de solu\u00e7\u00f5es; propriedades termodin\u00e2micas de excesso", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o de defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o:NF=(P1+2*P2)/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Johnson, D.L. & Stracher, G.B., Thermodynamic - Loop Applications in Materials Systems, vols.1 e 2, The Minerals, Metals & Materials Society, 1995. ISBN 0-87339-270-1.2) P. Atkins & J. de Paula. F\u00edsico-Qu\u00edmica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2008. ISBN 978-85-216-1600-9.3) S.Stolen, T.Grande. Chemical Thermodynamics of Materials, John Wiley & Sons, Ltd. 2005. ISBN 978-0-471-49230-6.4) R. DeHoff. Thermodynamics in Materials Science. Taylor & Francis Group, 2006. ISBN 978-0-8493-4065-9.5) Y.A. Chang & W.A. Oates. Materials Thermodynamics, John Wiley & Sons, 2010. ISBN 978-0-470-48414-2.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Microestrutural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o introdut\u00f3ria das t\u00e9cnicas de an\u00e1lise microestrutural de materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas e equipamentos necess\u00e1rios para a an\u00e1lise microestrutural. Sele\u00e7\u00e3o adequada das t\u00e9cnicas experimentais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas adequadas de prepara\u00e7\u00e3o de amostras. Verifica\u00e7\u00e3o dos custos envolvidos nas t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural.", "resumo": "A Microestrutura dos Materiais. Difratometria de raios X. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia Eletr\u00f4nica. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. Fluoresc\u00eancia de raios X. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "programa": "1. A Microestrutura dos Materiais. 2. Difratometria de raios X. 3. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. 4. Microscopia \u00d3ptica. 5. Microscopia Eletr\u00f4nica. 6. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. 7. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. 8. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. 9. Fluoresc\u00eancia de raios X. 10. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. 11. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (Aval1 e Aval2) e entrega de relat\u00f3rios sobre as atividades experimentais. As avalia\u00e7\u00f5es e relat\u00f3rios dividir\u00e3o o per\u00edodo letivo em dois bimestres. Duas notas (P1 e P2), sendo uma em cada bimestre, ser\u00e3o calculadas como Pn = 0,80 x Avaln + 0,20 x (m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios do bimestre).", "criterio": "A Nota Final (NF) do semestre, chamada de primeira avalia\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas P1 e P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final do semestre (primeira avalia\u00e7\u00e3o).", "bibliografia": "1. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais, 4a.ed., Ed. Campus, Rio de Janeiro, 1984. 2. Shackelford, J.F. Introduction to Materials Science for Engineers. 4th Edition. Prentice Hall Inc., 1996. 3. Padilha, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985. 4. Guy, A.G. Ci\u00eancia dos Materiais. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 1982. 5. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 6. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. 7. Yacobi, B.G. Holt, D.B. Kazmerski, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994. 8. Lowell, S.; Shields, J. E.; Thomas, M. A.; Thommes, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010. 9. Murphy, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001. 10. Wu, Q.; Merchant, F.; Castleman, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008. 11. Cullity, B. D.; Stock, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001. 12. Goldstein, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003. 13. Hatakeyama, T.; Zhenhai, L. Handbook of Thermal Analysis, NY: Wiley, 1999. 14. Haines, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002. 15. Schramm, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.16. Azevedo, A. D.; Mothe, C. G. An\u00e1lise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.17. Brown, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.18. Muller, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.19. Speyer, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3047": {"sigla": "LOM3047", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Qu\u00edmica", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3047&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar a an\u00e1lise qu\u00edmica como ferramenta para o estudo da composi\u00e7\u00e3o e das propriedades de materiais.Desenvolver a compet\u00eancia para formular e compreender problemas relacionados \u00e0 an\u00e1lise qu\u00edmica e buscar de forma aut\u00f4noma procedimentos adequados para a sua solu\u00e7\u00e3o. Desenvolver nos alunos a compet\u00eancia t\u00e9cnica para propor experimentos, obter e interpretar resultados anal\u00edticos. Incentivar trabalhos em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados de forma oral e escrita.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica Anal\u00edtica;2. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas;3. M\u00e9todos de an\u00e1lises qualitativas e quantitativas por via \u00famida;4. M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise;5. An\u00e1lise de gases em metais;", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica anal\u00edtica; Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas; Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa por via \u00famida: Gravimetria e Volumetria; M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise: intera\u00e7\u00e3o radia\u00e7\u00e3o/mat\u00e9ria, absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica e molecular. Espectroscopia UV/Vis\u00edvel: lei de Beer; instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, identifica\u00e7\u00e3o e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. Emiss\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. An\u00e1lise de gases em metais: instrumenta\u00e7\u00e3o e calibra\u00e7\u00e3o do equipamento; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOGEL, A. L., et al. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa, 6\u00aa Ed., Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2003.2. SKOOG, D.A. & Jeary, J.J. Principles of Instrumental Analysis, 6th Ed, Saunders College Publishing, 2007.3. MITRA, S. Sample Preparation Techniques in Analytical Chemistry, Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2003.4. ANDERSON, R. Sample Pretreatment and separation, Wiley & Sons, New York, 1997", "docentes": ["5840712 - \u00c2ngelo Capri Neto", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3106": {"sigla": "LOM3106", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais Computacional", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3106&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Materials Science", "objectives": "Provide to Materials Engineering students access to modern computational tools, so that they can describe and quantify concepts seen in other disciplines, such as Materials Science, Phase Diagrams, Transformation Kinetics in Materials, Thermodynamics, Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties, etc. At the end of the course, the student will be able to apply and understand the results of realistic computer simulations applied to different classes of materials.", "abstract": "Image processing in materialography; Adjusting empirical equations; Interatomic potentials and classical molecular dynamics; Description of nucleation and growth kinetics; Finite Element Method; Monte Carlo methods; Grain growth; Calculation of phase diagrams.", "program": "- Image treatment: resolution, definition, contrast, saturation; use of automated techniques for determining particle size and distribution.- Proposition and fit of empirical equations to results of experimental measures: the various proposals for relationships for plastic deformation and hardening.- Interatomic potentials and the classical molecular dynamics method; simulation of solidification of a pure metal.- Nucleation and growth kinetics: the Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) equation and its computational application.- Finite element method: study of the stress state of materials under mechanical loads; simulation of heat transfer applied to heat treatments.- Monte Carlo method applied to the ferro-paramagnetic transition and to grain growth kinetics- Calculation of phase diagrams: free energy curves, the CALPHAD method; Thermo-Calc and Dictra.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Possibilitar ao estudante de Engenharia de Materiais o acesso a ferramentas computacionais modernas, de modo a que consiga descrever e quantificar conceitos vistos em outras disciplinas, como Ci\u00eancia dos Materiais, Diagramas de Fases, Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais, Termodin\u00e2mica, Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas, etc. Ao final do curso, o aluno ser\u00e1 capaz de aplicar e entender resultados de simula\u00e7\u00f5es computacionais realistas aplicadas a diversas classes de materiais.", "resumo": "Tratamento de imagens em materialografia; Ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas ; Potenciais interat\u00f4micos e din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; Descri\u00e7\u00e3o da Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento; M\u00e9todo dos Elementos Finitos; M\u00e9todos de Monte Carlo; Crescimento de gr\u00e3o; C\u00e1lculo de Diagramas de fases.", "programa": "- Tratamento de imagens: resolu\u00e7\u00e3o, defini\u00e7\u00e3o, contraste, satura\u00e7\u00e3o; uso de t\u00e9cnicas automatizadas de determina\u00e7\u00e3o de tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de part\u00edculas.- Proposi\u00e7\u00e3o e ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas a resultados de medidas experimentais: as diversas propostas de rela\u00e7\u00f5es para a deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e encruamento.- Potenciais interat\u00f4micos e o m\u00e9todo de din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; simula\u00e7\u00e3o de solidifica\u00e7\u00e3o de um metal puro.- Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento: a equa\u00e7\u00e3o de Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) e sua aplica\u00e7\u00e3o computacional.- Elementos finitos: estudo do estado de tens\u00e3o de materiais sob carregamentos mec\u00e2nicos; simula\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia de calor em tratamentos t\u00e9rmicos.- M\u00e9todo de Monte Carlo aplicado \u00e0 transi\u00e7\u00e3o ferro-paramagn\u00e9tica e \u00e0 cin\u00e9tica de crescimento de gr\u00e3o- C\u00e1lculo de diagramas de fases: curvas de energia livre, o m\u00e9todo CALPHAD; Thermo-Calc e Dictra.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- Richard LESAR, Computational Materials Science \u2013 Fundamentals to Applications. MRS, 2013.- Rob Phillips, Crystals, Defects and Microstructures \u2013 Modelling across scales. Cambridge, 2001.- Artigos publicados em revistas como Computational Materials Science, Calphad, Journal of Alloys and Compounds, etc.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis", "nomeascii": " Mecanica dos Solidos Deformaveis", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3107&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanics of Deformable Solids", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es, deforma\u00e7\u00f5es e deslocamentos em estruturas compostas por barras em regime el\u00e1stico-linear sob carregamento axial, tor\u00e7\u00e3o e flex\u00e3o.Desenvolver aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de barras em condi\u00e7\u00f5es de carregamentos mistos.Prover o conhecimento dos fen\u00f4menos de flambagem, com aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de colunas.Descrever a metodologia para an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como a aplica\u00e7\u00e3o da lei de Hooke para casos multiaxiais.Apresentar conceitos b\u00e1sicos sobre energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais. Conceito de tens\u00e3o. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke. Carga Axial. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica. Cargas combinadas. Flambagem de colunas. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke Multiaxial. Energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Considera\u00e7\u00f5es fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes.2. Conceito de tens\u00e3o: Tens\u00e3o Normal; Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.3. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o: Deforma\u00e7\u00e3o Normal; Deforma\u00e7\u00e3o por Cisalhamento.4. Lei de Hooke: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young; Lei de Hooke para Cisalhamento.5. Carga Axial: Deslocamentos em sistemas isost\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura; Sistemas Hiperest\u00e1ticos.6. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular: Momento de in\u00e9rcia polar; An\u00e1lise das tens\u00f5es em eixos de se\u00e7\u00e3o maci\u00e7a e se\u00e7\u00e3o vazada; C\u00e1lculo das rota\u00e7\u00f5es relativas entre se\u00e7\u00f5es adjacentes; Eixos estaticamente indeterminados; Tor\u00e7\u00e3o e tra\u00e7\u00e3o combinadas.7. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica: For\u00e7as concentradas e for\u00e7as distribu\u00eddas; Diagramas de for\u00e7a cortante e momento fletor para uma viga carregada; Momento de in\u00e9rcia, eixos principais de in\u00e9rcia; Flex\u00e3o em Vigas de Se\u00e7\u00e3o Sim\u00e9trica; Determina\u00e7\u00e3o das Tens\u00f5es Normais; Deflex\u00f5es em vigas: equa\u00e7\u00e3o diferencial da linha el\u00e1stica; Tens\u00f5es de cisalhamento em vigas. Tens\u00f5es de cisalhamento em barras de paredes finas.8. Cargas combinadas: Modos Mistos de Carregamento. Projeto de barras submetidas a cargas axiais, transversais e torcionais.9. Flambagem de colunas: Raio de gira\u00e7\u00e3o. F\u00f3rmula de Euler para colunas biarticuladas. Fatores de corre\u00e7\u00e3o para outras condi\u00e7\u00f5es de contorno. Projeto de colunas de a\u00e7o e de outras ligas submetidas a um carregamento centrado.10. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.11. Lei de Hooke Multiaxial: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Coeficiente de Poisson; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.12. Energia de deforma\u00e7\u00e3o: Densidade de energia de deforma\u00e7\u00e3o. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es normais. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es de cisalhamento. Projeto para carregamento por impacto. M\u00e9todos de energia: teorema de Castigliano e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de tr\u00eas conjuntos de notas: duas provas escritas (P1 e P2) envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula; exerc\u00edcios (EX) propostos regularmente para serem entregues e discutidos na aula subsequente; e semin\u00e1rios (SM) em grupo ao final da disciplina.", "criterio": "Nota Final (NF) = 70%((P1+P2)/2)+20%(EX)+10%(SM).", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.3. R.R. CRAIG, Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p.4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p.7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3108&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s metodologias de projeto Design Thinking, Projeto Modelo Canvas e Lean Startup. Compreens\u00e3o do uso da imagina\u00e7\u00e3o para a criatividade no empreendedorismo startup. Gest\u00e3o da criatividade. Ciclo de vida de projeto PDCA.", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- IMAI, Masaaki. Gemba Kaizen: Uma abordagem de bom senso \u00e0 estrat\u00e9gia de melhoria cont\u00ednua; 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- VARGAS, R. V. Manual pr\u00e1tico do plano de projeto: Utilizando o PMBOK Guide. Rio de Janeiro: Brasport, 2018.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais", "nomeascii": " Cinetica de Transformacao em Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3003&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transformation Kinetics in Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os principais conceitos sobre as transforma\u00e7\u00f5es de fases em materiais met\u00e1licos, polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos abrangendo transforma\u00e7\u00f5es difusionais e n\u00e3o-difusionais, a conceitua\u00e7\u00e3o sobre nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento (aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos) e sua rela\u00e7\u00e3o com problemas pr\u00e1ticos encontrados nas ind\u00fastrias de processamento e de transforma\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Difus\u00e3o em materiais n\u00e3o-met\u00e1licos. Recupera\u00e7\u00e3o, recristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de gr\u00e3o. Solidifica\u00e7\u00e3o. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o no sistema Fe-C e em ligas n\u00e3o-ferrosas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em vidros e cer\u00e2micas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais polim\u00e9ricos. Atividade experimental.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Coeficiente de difus\u00e3o. Leis de Fick. Difus\u00e3o em solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas e na presen\u00e7a de um gradiente de concentra\u00e7\u00e3o. Efeito Kirkendall. Apresentar os fundamentos te\u00f3ricos pertinentes \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Apresentar os conceitos fundamentais associados \u00e0 nuclea\u00e7\u00e3o (homog\u00eanea e heterog\u00eanea), ao crescimento e \u00e0 cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o de fases. Aspectos microestruturais relevantes em fundidos. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Descri\u00e7\u00e3o das principais transforma\u00e7\u00f5es de fase no estado s\u00f3lido no sistema Fe-C e em algumas ligas n\u00e3o-ferrosas. Curvas TTT e CCT (TRC). Realiza\u00e7\u00e3o de atividade experimental (8 horas-aula) versando sobre t\u00f3picos da ementa para consolida\u00e7\u00e3o dos conhecimentos te\u00f3ricos. Viagem Did\u00e1tica complementar.", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. O aluno ser\u00e1 avaliado ao longo do semestre por duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) correspondendo a 80% do total da nota final, em pesos iguais, e uma atividade experimental (AE) correspondendo a 20% da nota final. Um relat\u00f3rio circunstanciado sobre o experimento atribu\u00eddo, al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o oral dos resultados, integra a avalia\u00e7\u00e3o da atividade experimental (8 horas-aula). O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4P1 + 0,4P2 + 0,2AE)", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. Ed. UNICAMP, 2001.5. READEY, D. W. Kinetics in Materials Science and Engineering. CRC Press, 1st. Ed. 2016.6. SHEWMON, P.G. Diffusion in solids. McGraw-Hill, 1963. 7. SHEWMON, P.G. Phase transformation in metals. McGraw-Hill, 1969. 8. HUMPHREYS, F.J, HATHERLY, M. Recrystallization and related annealing phenomena. Pergamon, 2004. 9. BILLMEYER JR., F.W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, New York, 1984. 10. WILSON, E.A. Worked examples in the kinetics and thermodynamics of phase transformations. CRC Press, 1a. Ed., 1981", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases", "nomeascii": " Diagrama de Fases", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3005&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Phase Diagram", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Entendimento da rela\u00e7\u00e3o entre a termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es e os diagramas de fases.2. Dom\u00ednio da leitura de diagramas un\u00e1rios, bin\u00e1rios e tern\u00e1rios (configura\u00e7\u00e3o do sistema para um estado termodin\u00e2mico, leitura de composi\u00e7\u00f5es de fases e c\u00e1lculo de suas quantidades).3. Relacionamento entre microestruturas e diagramas de fases.4. Entendimento da seq\u00fc\u00eancia de eventos que ocorrem no processo de solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases;B. Sistemas un\u00e1rios; C. Sistemas bin\u00e1rios; D. Sistemas tern\u00e1rios; E. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; F. Trabalho Pr\u00e1tico.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o; revis\u00e3o da termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases; curvas de energia livre versus composi\u00e7\u00e3o; regra das fases; 2. Sistemas un\u00e1rios, equil\u00edbrios bi-, mono- e invariantes;3. Sistemas bin\u00e1rios isomorfos; a regra da alavanca; solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio; m\u00ednimos e m\u00e1ximos; 4. Sistemas eut\u00e9ticos bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeut\u00e9ticas, eut\u00e9ticas e hipereut\u00e9ticas; solidifica\u00e7\u00e3o unidirecional com eut\u00e9ticos; casos limites de eut\u00e9ticos; 5. Sistemas eutet\u00f3ides bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeutet\u00f3ides, eutet\u00f3i-des e hipereutet\u00f3ides; o sistema Fe-C; 6. Sistemas monot\u00e9ticos; sistemas monotet\u00f3ides; sistemas metat\u00e9ticos; transforma\u00e7\u00f5es congruentes; 7. Sistemas perit\u00e9ticos bin\u00e1rios; resfriamento em equil\u00edbrio e fora do equil\u00edbrio de ligas perit\u00e9ticas; sistemas peritet\u00f3ides bin\u00e1rios; sistemas sint\u00e9ticos bin\u00e1rios; 8. Sistemas tern\u00e1rios isomorfos; o tri\u00e2ngulo de Gibbs; se\u00e7\u00f5es isot\u00e9rmicas; proje\u00e7\u00f5es liquidus; se\u00e7\u00f5es verticais; m\u00e1ximos e m\u00ednimos; resfriamento em equil\u00edbrio; 9. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de tr\u00eas fases; regra da alavanca em campos trif\u00e1sicos; resfriamento em equil\u00edbrio; 10. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de quatro fases: equil\u00edbrio de classe I; equil\u00edbrio de classe II e equil\u00edbrio de classe III; 11. Transforma\u00e7\u00f5es congruentes em sistemas tern\u00e1rios; sistemas tern\u00e1rios complexos; 12. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; Trabalho pr\u00e1tico.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio envolvendo prepara\u00e7\u00e3o de amostras e caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural. Os resultados das aulas pr\u00e1ticas ser\u00e3o apresentados oralmente e por escrito. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios assim como a condu\u00e7\u00e3o do trabalho pr\u00e1tico e a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados nas formas oral e escrita ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "01. Gordon, P. Principles of Phase Diagrams in Materials Systems, McGraw-Hill, 1968.02. Rhines, F. N. Phase Diagrams in Metallurgy: Their Development and Applications, McGraw-Hill, 1956.03. Prince, A. Alloy Phase Equilibria, Elsevier, 1966.04. Massalski, T. B. Binary Alloys Phase Diagrams, ASM, Metals Park, Ohio, 1990.05. Alloy Phase Diagrams, ASM Handbook, Volume 3, ASM, Metals Park, Ohio, 1992.06. Hansen, M. Constitution of Binary Alloys, McGraw-Hill, 1958.07. Elliot, R. P. Constitution of Binary Alloys: First Supplement, McGraw-Hill, 1965.08. Shunk, F. A. Constitution of Binary Alloys: Second Supplement, McGraw-Hill, 1969.09. Levin, E. M. Phase Diagram for Ceramists, The American Ceramic Society, 1964.10. Rudman, P. S. Phase Stability in Metals and Alloys, McGraw-Hill, 1967.11. Kaufman, L. Computer Calculation of Phase Diagrams with Special Reference to Refractory Metals, Academic Press.12. Hack, K. The SGTE Casebook - Thermodynamics at Work. The Institut of Metals, London,6.13. Hillert, M. Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations. Cambridge University Press, Cambridge, 1998.14. Thermocalc version M manuals: User Guide and Examples, ThermoCalc AB, Stockholm, 1997.\"", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3049": {"sigla": "LOM3049", "nome": " Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Termodinamica de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3049&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Machines", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Abordar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Termodin\u00e2mica dentro do contexto de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas.Incentivar os alunos a identificar como a termodin\u00e2mica est\u00e1 relacionada com as principais atividades humanas, com \u00eanfase na gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia e refrigera\u00e7\u00e3o.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: F\u00edsica, Recursos Naturais, Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia, Termodin\u00e2mica de Materiais, Sele\u00e7\u00e3o de Materiais, Fen\u00f4menos de Transporte p/ EM, dentre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da busca de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre as especifica\u00e7\u00f5es de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas e seu funcionamento. Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1. Termodin\u00e2mica e Energia. 2. Propriedades das subst\u00e2ncias puras 3. Equipamentos dom\u00e9sticos e a Termodin\u00e2mica. 4. Propriedades de um sistema: estados termodin\u00e2micos e equil\u00edbrio. 5. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. 6. Processos e ciclos t\u00e9rmicos: equipamentos, materiais e sistemas integrados. 7. Termodin\u00e2mica e o meio ambiente", "programa": "1. Termodin\u00e2mica e Energia: formas de energia e transfer\u00eancia de energia por calor e trabalho; formas mec\u00e2nicas de trabalho. 2. Sistema de Unidades e An\u00e1lise Dimensional: import\u00e2ncia na engenharia de m\u00e1quinas. 3. Sistemas e volumes de controle: dispositivos ativos e passivos. 4. Propriedades de um sistema. Estados e equil\u00edbrio: diagramas de propriedades para processos com mudan\u00e7a de fase; equil\u00edbrio de estado do g\u00e1s ideal; fator de compressibilidade; press\u00e3o de vapor e press\u00e3o de equil\u00edbrio; calores espec\u00edficos. 5. Balan\u00e7o de energia em sistemas fechados e em volumes de controle: trabalho de fluxo e energia de escoamento de um fluido; regime permanente e transiente. 6. M\u00e1quinas t\u00e9rmicas e refrigeradores e a 2\u00aa. Lei da Termodin\u00e2mica: princ\u00edpios e ciclos de Carnot; entropia e varia\u00e7\u00e3o de entropia em s\u00f3lidos, l\u00edquidos e gases. 7. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. Efici\u00eancia t\u00e9rmica. Efici\u00eancia de m\u00e1quinas. Efici\u00eancia isoentr\u00f3pica em dispositivos com escoamento em regime permanente. Balan\u00e7o de entropia. 8. Processo e ciclos: Ciclos de pot\u00eancia a g\u00e1s: Otto, Diesel, Stirling, Ericsson, Brayton e suas varia\u00e7\u00f5es. Ciclos de pot\u00eancia a vapor e ciclos combinados g\u00e1s-vapor: Rankine ideal; afastamento da condi\u00e7\u00e3o ideal; efici\u00eancia do ciclo Rankine com e sem modifica\u00e7\u00f5es; cogera\u00e7\u00e3o. Ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o e sistemas de bombas de calor: sistemas a g\u00e1s e por absor\u00e7\u00e3o. 9. Economia de energia: benef\u00edcios ao meio ambiente.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com recursos de m\u00eddia variados. Ser\u00e3o realizadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es escritas abrangendo problemas num\u00e9ricos e conceituais. Trabalhos em grupo abordando problemas pr\u00e1ticos tamb\u00e9m poder\u00e3o ser solicitados. Ser\u00e3o envidados esfor\u00e7os para viabilizar viagens did\u00e1ticas a plantas de gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a fim possibilitar aos alunos o contato com ciclos t\u00e9rmicos reais.", "criterio": "Somente a nota da \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o escrita, aplicada ao final do semestre, ter\u00e1 peso 2. As demais provas escritas ou trabalho em grupo ter\u00e3o peso 1. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada dentre as avalia\u00e7\u00f5es aplicadas.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1.\u00c7engel, Y.A.; Boles, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 20082.Borgnakke, C; Sonntag, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 20133.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Munson, B. R. & DeWitt, D. P. \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistemas T\u00e9rmicos \u2013 LTC.4.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Ci\u00eancias T\u00e9rmicas: Termodin\u00e2mica, Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transmiss\u00e3o de Calor \u2013 Thomson.5.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Boettner, D. D. & Bailey, M. B. \u2013 Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia \u2013 7\u00aa ed., LTC.6.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Termodin\u00e2mica \u2013 Thomson.7.J.H. Keenan. Gas Tables: Thermodynamics Properties of Air Products of Combustion and Component Gases Compressible Flow Functions. John Wiley, 1980", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "37", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Introducao aos Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3057&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Polymeric Materials", "objectives": "", "abstract": "History of Polymers, Structure and Properties of Polymeric Materials, Thermoplastic Polymers, Elastomers, Thermosetting Polymers and Additives for Polymers", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Abordar conceitos fundamentais sobre materiais polim\u00e9ricos, envolvendo o hist\u00f3rico de desenvolvimento, organiza\u00e7\u00e3o do setor produtivo, formas de obten\u00e7\u00e3o, estrutura qu\u00edmica e f\u00edsica destes materiais e respectiva rela\u00e7\u00e3o com propriedades t\u00e9rmicas, mec\u00e2nicas, reol\u00f3gicas, \u00f3pticas, el\u00e9tricas, etc. Permitir que o aluno tenha uma vis\u00e3o clara sobre estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, termorr\u00edgidos e elast\u00f4meros, bem como as propriedades destes materiais podem ser modificadas com o uso de aditivos.Capacitar o aluno com conhecimentos para que possa cursar outras disciplinas na \u00e1rea de materiais polim\u00e9ricos.", "resumo": "Hist\u00f3rico dos pol\u00edmeros, Estrutura e Propriedades de Materiais Polim\u00e9ricos, Pol\u00edmeros Termopl\u00e1sticos, Elast\u00f4meros, Pol\u00edmeros Termorr\u00edgidos e Aditivos para Pol\u00edmeros", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Desenvolvimento dos materiais polim\u00e9ricos, organiza\u00e7\u00e3o da cadeia produtiva, formas de obten\u00e7\u00e3o, nomenclatura, arquitetura molecular e estrutura configuracional. Estado s\u00f3lido: amorfo, cristalino e elastom\u00e9rico. Estrutura e propriedades. Thermopl\u00e1sticos: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Elast\u00f4meros: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Resinas termorr\u00edgidas: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Propriedades mec\u00e2nicas dos pol\u00edmeros: comportamento \u00e0 tra\u00e7\u00e3o, impacto, flex\u00e3o e flu\u00eancia. Aditivos para pol\u00edmeros: classes e aplica\u00e7\u00f5es. Viagem Did\u00e1tica complementar", "metodo": "Provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a nota final corresponde \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 5 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "SIMAL, A. L. Estrutura e Propriedades dos Pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2002.SPERLING, L. H. Introduction to Physical Polymer Science, New York, John Wiley & Sans, 1985.BRYDSON, J. A. Rubbery Materials and Their Compounds, Elsevier, London, 1988.Rabello, M. S. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros, Artiliber, S\u00e3o Paulo, 2004.HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992 S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica", "nomeascii": " Ceramica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3082&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Physical Ceramic", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "- Capacitar o aluno a interpretar e entender a natureza e a origem da estrutura e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais cer\u00e2micos.Preparar os alunos cientificamente para perfeito entendimento das disciplinas subsequentes envolvendo processamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de materiais cer\u00e2micos. Desenvolver competencias gerais e espec\u00edficas do engenheiro de materiais.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos, propriedades de cer\u00e2micas", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o1.1A ind\u00fastria cer\u00e2mica:Import\u00e2ncia t\u00e9cnica, econ\u00f4mica e social 1.2Processamento de cer\u00e2micas: Mat\u00e9rias-primas, conforma\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o (queima), fus\u00e3o e solidifica\u00e7\u00e3o e processos especiais1.3Produtos cer\u00e2micos:Classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas dos produtos cer\u00e2micos em fun\u00e7\u00e3o da aplica\u00e7\u00e3o e novos usos2Caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos2.1Estruturas dos Cristais: Regras de Linus Pauling para estruturas cer\u00e2micas, estruturas do tipo AX, estruturas do tipo AnXp, estruturas dos espin\u00e9lios, estrutura da pirovisquita, estruturas dos silicatos, estruturas em camadas, polimorfismo, caracter\u00edsticas estruturais das transforma\u00e7\u00f5es displasivas e reconstrutivas2.2Estruturas dos Vidros: Forma\u00e7\u00e3o dos vidros, modelo do cristalito, modelo de rede aleat\u00f3ria, outros modelos, estrutura dos vidros de s\u00edlica, estrutura dos vidros de silicatos, estrutura dos vidros de boratos, caracter\u00edsticas microestruturais dos vidros, gap de miscibilidade em sistemas v\u00edtreos, 2.3Imperfei\u00e7\u00f5es estruturais: Nota\u00e7\u00f5es usadas para defeitos at\u00f4micos, Formula\u00e7\u00f5es de Kr\u00f6ger\u2013Vink, solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas intersticiais, desordem de Frenkel, desordem de Schottky, transforma\u00e7\u00f5es ordem-desordem, defeitos associados, estrutura eletr\u00f4nica, s\u00f3lidos n\u00e3o estequiom\u00e9tricos e discord\u00e2ncias.2.4Superf\u00edcie, interface e contorno de gr\u00e3os: Tens\u00e3o superficial, energia de superf\u00edcie, superf\u00edcies curvas, contornos de gr\u00e3o, potencial de contorno de gr\u00e3o, tens\u00f5es no contorno de gr\u00e3o, segrega\u00e7\u00e3o de soluto, separa\u00e7\u00e3o de fases, estruturas de superf\u00edcies e interfaces, molhabilidade e distribui\u00e7\u00e3o de fases. 2.5Mobilidade At\u00f4mica: Difus\u00e3o e lei de Fick, difus\u00e3o como um processo termicamente ativado, depend\u00eancia da difus\u00e3o com a temperatura e impureza, difus\u00e3o em \u00f3xidos cristalinos, difus\u00e3o por discord\u00e2ncia, contorno de gr\u00e3o e superf\u00edcie e difus\u00e3o em vidros.3Propriedades de Cer\u00e2micas:3.1Propriedades T\u00e9rmicas: Capacidade calor\u00edfica, densidade e expans\u00e3o t\u00e9rmica de cristais, vidros e comp\u00f3sitos, processo de condu\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, condutividade por f\u00f4nons e condutividade em cer\u00e2micas multifaces, reflex\u00e3o de contorno de gr\u00e3o e brilho de superf\u00edcie, aplica\u00e7\u00f5es3.2Propriedades \u00d3pticas: Ondas eletromagn\u00e9ticas em cer\u00e2micas, \u00edndice refractivo e dispers\u00e3o, translucidez e opacidade, absor\u00e7\u00e3o e cor, 3.3Deforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica, fluxo viscoso e flu\u00eancia: Introdu\u00e7\u00e3o (deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e deforma\u00e7\u00e3o por flu\u00eancia), deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AX, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AnXp, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica em cristais de Al2O3, flu\u00eancia em cer\u00e2mica monocristalina e policristalinas, flu\u00eancia em refrat\u00e1rios e fluxo viscoso em l\u00edquidos e vidros.3.4Elasticidade, inelasticidade e resist\u00eancia mec\u00e2nica: Introdu\u00e7\u00e3o (processo de fratura, deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica, inelasticidade), modulo el\u00e1sticos, inelasticidade, fratura fr\u00e1gil e propaga\u00e7\u00e3o de trincas (resist\u00eancia te\u00f3rica, analises de Griffith-Orowan-Irwin, natureza estat\u00edstica da resist\u00eancia, superf\u00edcie de fratura, fadiga est\u00e1tica, fratura por flu\u00eancia e efeitos da microestrutura3.5Tens\u00f5es t\u00e9rmicas e composicionais: Expans\u00e3o t\u00e9rmica e tens\u00e3o t\u00e9rmica, gradiente de temperatura e tens\u00e3o t\u00e9rmica, resist\u00eancia ao choque t\u00e9rmico e lascamento (spalling) t\u00e9rmico, tempera t\u00e9rmica em vidros, recozimento e refor\u00e7amento qu\u00edmico,", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). NF = (MP + PR)/2. NF igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1 - KINGERY, W. D.; BOWEN, H. K.; UHLMANN, D. R. Introduction of ceramics New York: John Wiley, c1976;2 - R.W. CAHN; P.HAASEN; E.J. KRAMER. Materials Science and Technology: A Comprehensive Treatment. Weinheim: Wiley-VCH, c2005;3 - BERGERON, CLIFTON G.; RISBUD, SUBHASH H. Introduction to phase equilibria in ceramics. Westerville: The American Ceramic Society, 1984;4 - BROOK, R. J. Processing of ceramics. R. W. Cahn; P. Haasen; E. J. Kramer. Weinheim: VCH, 1996;5 - LEVIN, ERNEST M. Phase diagrams for ceramics. Ohio: The American Ceramic, 1964;6 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: r-curve behavior, toughness determination, and thermal shock.. New York: Plenum, 1996.7 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: fatigue, composites, and high-temperature behaviour.. New York: Plenum, 1996;8 - REED, JAMES S. Principles of ceramics processing. New YorK: John Wiley, 1995;9 - TOMPSON, D.P., ED. Engineering ceramics: fabrication science & technology. London: The Institute of Materials, 1993;10 - BARSOUM, MICHEL W. Fundamentals of ceramics. New York: The McGraw-Hill, 1997;11 - CHIANG, YET-MING; BIRNIE III, DUNBAR P.; KINGERY, W.DAVID. Physical ceramics: principles for ceramic science and engineering. New York: John Wiley, 1997;12 - MENCIK, JAROSLAV. Strength and fracture of glass and ceramics. Amsterdam: Elsevier, 1992.", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}}}, "LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3085&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos sobre estat\u00edstica aplicada, materialografia e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "resumo": "T\u00e9cnicas de Materialografia. Calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "programa": "1. MATERIALOGRAFIA: Ensaio macrogr\u00e1fico ou macrografia; ensaio microgr\u00e1fico ou micrografia. CORPO DE PROVA OU AMOSTRA. CORTE: discos de corte. Procedimento para o corte. EMBUTIMENTO: Prepara\u00e7\u00e3o de corpo de prova: corpo de prova embutido a quente e a frio. Corpo de prova n\u00e3o embutido. LIXAMENTO: tipos de lixa; procedimento para o lixamento. POLIMENTO: processo mec\u00e2nico; cuidados a serem observados no polimento. Processo semiautom\u00e1tico; processo eletrol\u00edtico; processo mec\u00e2nico eletrol\u00edtico; polimento qu\u00edmico. Escolha do tipo de polimento. Procedimento para o polimento. ATAQUE QU\u00cdMICO: princ\u00edpio; m\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de contraste. MICROSCOPIA \u00d3PTICA: Ilumina\u00e7\u00e3o campo escuro; luz polarizada; contraste de fase; interfer\u00eancia diferencial. Partes de um microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o; elementos mec\u00e2nicos; elementos \u00f3pticos; iluminador; acess\u00f3rios. Princ\u00edpio da forma\u00e7\u00e3o da imagem. Microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o.\n2. CALORIMETRIA E AN\u00c1LISES T\u00c9RMICAS: Fundamentos termodin\u00e2micos da calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas. Princ\u00edpios de calorimetria e tipos de calor\u00edmetros. An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA) e calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC): princ\u00edpios de DTA e DSC; tipos de equipamentos: DSC de compensa\u00e7\u00e3o de energia e DSC de fluxo de calor. Aplica\u00e7\u00f5es de DTA e DSC. Equipamento: cadinhos de DTA; cadinhos de DSC. C\u00e1lculo de entalpia; linha base e c\u00e1lculo de calor espec\u00edfico. Determina\u00e7\u00e3o de transi\u00e7\u00e3o de fases. Determina\u00e7\u00e3o do diagrama de fases de ligas bin\u00e1rias por DTA/DSC. C\u00e1lculos cin\u00e9ticos de cristaliza\u00e7\u00e3o, transi\u00e7\u00f5es de fases e rea\u00e7\u00f5es de polimeriza\u00e7\u00e3o. Termogravimetria (TGA): defini\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es da TGA. Equipamento: forno; programador de temperatura; termopar; balan\u00e7a; tipos de cadinho. Avalia\u00e7\u00e3o de estabilidade t\u00e9rmica e estudos de envelhecimento de pol\u00edmeros. T\u00e9cnicas de an\u00e1lises t\u00e9rmicas acopladas a an\u00e1lise de gases evolvidos por espectrometria de massa (TGA-MS) e FTIR (TGA-FTIR).", "metodo": "Aulas expositivas complementadas com experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de estudo de casos.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios e trabalhos. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "COLPAERT; HUBERTUS. Metalografia dos produtos sider\u00fargicos comuns, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1974.COUTINHO, TELMO DE AZEVEDO. Metalografia de N\u00e3o-Ferrosos, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1980.PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.MURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.WU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.AZEVEDO, A. D.; MOTHE, C. G. An\u00e1laise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.BROWN, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.HATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, New York: Wiley, 1999.HAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.MULLER, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.SPEYER, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.REED-HILL, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. YACOBI, B.G.; HOLT, D.B.; KAZMERSKI, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3089": {"sigla": "LOM3089", "nome": " Mec\u00e2nica dos Fluidos e Reologia", "nomeascii": " Mecanica dos Fluidos e Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3089&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanic of Fluids and Rheology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar no\u00e7\u00f5es de mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, mediante estudo dos meios fluidos quando est\u00e1ticos ou em movimento. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos de mec\u00e2nica dos fluidos. Revis\u00e3o de est\u00e1tica dos fluidos. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte de massa, energia e quantidade de movimento. An\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos ideais e viscosos, regime laminar e turbulento. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Teoria da camada limite. Escoamento de fluidos n\u00e3o newtonianos. Formula\u00e7\u00e3o tensorial: tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo; modelagem de processos de transfer\u00eancia; m\u00e9todos de an\u00e1lise; dimens\u00f5es e unidades.\nRevis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes.\nFormula\u00e7\u00e3o integral das equa\u00e7\u00f5es de transporte: teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.\nFormula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; forma diferencial: dos princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; formula\u00e7\u00e3o adimensional, an\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff.\nEscoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga (distribu\u00edda e localizada), coeficiente de atrito. \nEscoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste.\nIntrodu\u00e7\u00e3o a reologia. Defini\u00e7\u00e3o e formula\u00e7\u00e3o tensorial de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosimetria e reometria. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas P1 e P2 e por listas de exerc\u00edcios e relat\u00f3rios.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia ponderada das provas escritas e pela m\u00e9dia dos trabalhos TR da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2 + TR)/4", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004.\nFOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001.\nSISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.\nMANRICH, S.; PESSAN, L.A. Reologia: Conceitos B\u00e1sicos, Editora UFSCar, 1987.\nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia", "nomeascii": " Tratamentos de Minerios e Hidrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3113&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Tratamento f Ores and Hydrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Essa disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Interrelacionar essa disciplina com outras da grade do curso, como: Pirometalurgia, Processamento de Cer\u00e2micas, entre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, da busca bibliogr\u00e1fica, de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e especificar equipamentos.Incentivar os alunos ao aproveitamento racional dos recursos naturais transformando-os em produtos com valor agregado e/ou metais, via processo em fase aquosa e temperaturas amenas, levando em considera\u00e7\u00e3o os aspectos ambientais, econ\u00f4micos e sociais.Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o geral, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o (britagem e moagem), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial, 5 \u2013 Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios, 6 - Circuitos de tratamentos de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 \u2013 Mat\u00e9rias-Primas mais usadas em hidrometalurgia, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas e balan\u00e7o de massa. 12 \u2013 Hidrometalurgia e reciclagem, 13 \u2013 Testes experimentais, 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo, 15 \u2013 Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o geral sobre Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia \u2013 Conceitos e terminologias aplicados ao tratamento de min\u00e9rios e hidrometalurgia, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 peneiramento e instrumental, tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de tamanhos de part\u00edculas, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o \u2013 desmonte, britagem e moagem (teorias, m\u00e9todos e equipamentos), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial \u2013 fundamentos da classifica\u00e7\u00e3o, tipos de classificadores, peneiramento, 5 - Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios pelas t\u00e9cnicas de: sedimenta\u00e7\u00e3o por queda livre e retardada, grav\u00edtica, separa\u00e7\u00e3o magn\u00e9tica e eletrost\u00e1tica, flota\u00e7\u00e3o (f\u00edsico-qu\u00edmica de superf\u00edcies; flota\u00e7\u00e3o em c\u00e9lulas e em colunas, um estudo de caso, 6 - Circuitos de tratamento de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 - Mat\u00e9rias-primas mais usadas em hidrometalurgia \u2013 min\u00e9rios e concentrados dos principais metais, materiais secund\u00e1rios, produtos da minera\u00e7\u00e3o urbana, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, t\u00e9cnicas e equipamentos, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, m\u00e9todos e obten\u00e7\u00e3o de compostos e/ou metais, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas industriais, com \u00eanfase nos metais cobre, n\u00edquel, zinco, terras raras, ni\u00f3bio, t\u00e2ntalo, zirc\u00f4nio e h\u00e1fnio, envolvendo balan\u00e7o de massa simples, 12 - Hidrometalurgia como solu\u00e7\u00e3o para reciclagem e seus efeitos econ\u00f4micos e sociais, 13 - Testes experimentais; 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo. 15 - Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos para ampliar compet\u00eancias nos alunos.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2) com peso 1. No m\u00ednimo, um relat\u00f3rio a partir de trabalhos em grupo, com peso 1 (NR) e avalia\u00e7\u00e3o individual realizada durante todo o curso (AI), com peso 1.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = 0,5[(P1 + P2)/2] + 0,3NR + 0,2AI.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, inclusive com cobran\u00e7a das compet\u00eancias desenvolvidas, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1 - Tratamento de Min\u00e9rios, 5\u00aa Ed., CETEM_MCT, Rio de Janeiro, 2010, Ad\u00e3o Benvindo da Luz, Jo\u00e3o Alves Sampaio e Salvador L. M. de Almeida, 2 - Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial, Ivone R. de Oliveira e co-autores, 2.000, 3 - Teoria e pr\u00e1tica de tratamento e recupera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios por sistemas grav\u00edticos, Cristoni, S. Signus - S\u00e3o Paulo, 1986, 4 - Teoria e Pr\u00e1tica do Tratamento de Min\u00e9rios \u2013 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Vol. 1-SIGNUS, 5 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Tratamento de Min\u00e9rios, George Eduardo Sales Valadao, Editora: UFMG, 6 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 1, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 7 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 2, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 8 - Solvent extraction principles and applications to process metal, Ltcey, G.M. & Ashbrook, A.W., Part I \u2013 Elsevier, 1984, 9 - Ion exchange resins, Robert Kunin, Robert E. Krieger Publishing Company Malabar, Florida, 1958, 10 \u2013 artigos especializados em Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos", "nomeascii": " Ensaios Mecanicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Testing", "objectives": "The discipline is aimed at describing the usual mechanical testing methods to determine the properties of elastic stiffness, strength and ductility of metallic, ceramic and polymeric materials. The main experimental and data analysis techniques are presented, enabling students to assess the obtained experimental results.", "abstract": "Significance of mechanical testing; Introduction to strain gage fundamentals; Hardness testing; Tensile testing; Bending testing; Standard methods for compression, torsion and splitting tensile strength determination; Brittle fracture and the impact test; Introduction to fatigue and creep testing methods.", "program": "1. Significance of mechanical testing and the standard testing procedures; Classes of testing methods. 2. Introduction to strain gage fundamentals: experimental stress and strain analysis. 3. Hardness measurements: types of hardness tests. Indentation hardness: usual scales and testing machines. Microhardness test. Rebound hardness test. 4. Tensile test: test parameters and properties determination. Engineering and true stress-strain curves. 5. Three- and Four-point bending tests: determination of Young\u2019s modulus and modulus of rupture. Error sources and minimization. Weibull statistics. 6. Compression test: experimental method. Compression of brittle and ductile materials. The splitting tensile strength determination. Torsion test: determination of the shear modulus. 7.Impact testing. Factors that contribute to brittle fracture. The ductile-brittle transition. Charpy and Izod testing methods. Instrumented impact test. 8. Introduction to fatigue and creep testing. High- and Low-cycle fatigue. Fatigue crack propagation. Fatigue design criteria. Experimental methods for creep testing. Representing creep tests results. The steady-state creep rate and the activation energy for creep.", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Descrever os ensaios mec\u00e2nicos usuais para determinar propriedades de rigidez el\u00e1stica, resist\u00eancia e ductilidade dos materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Descrever os principais m\u00e9todos experimentais e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise envolvidas. Habilitar os alunos ao tratamento e an\u00e1lise dos resultados experimentais obtidos.", "resumo": "Import\u00e2ncia dos ensaios mec\u00e2nicos; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria; Medidas de dureza; Ensaio de tra\u00e7\u00e3o; Ensaio de Flex\u00e3o; Ensaios de compress\u00e3o, tor\u00e7\u00e3o, e resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral; Fratura fr\u00e1gil e o ensaio de impacto; Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e de flu\u00eancia.", "programa": "1.Import\u00e2ncia dos ensaios e do estabelecimento de normas para sua execu\u00e7\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos ensaios. 2.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria: an\u00e1lise experimental de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. 3.Medidas de dureza: Conceitos e tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. Dureza ao choque. 4.O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Par\u00e2metros de ensaio. Propriedades obtidas no ensaio. Curvas tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o de engenharia e real. 5.Ensaios de flex\u00e3o a tr\u00eas e quatro pontos: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e m\u00f3dulo de Young, Fontes de erros no ensaio de flex\u00e3o e como minimiz\u00e1-los. Estat\u00edstica de Weibull; 6.Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e cuidados necess\u00e1rios. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral. Ensaio de tor\u00e7\u00e3o: Determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de elasticidade transversal. 7.Ensaio de impacto. Fatores que concorrem para a fratura fr\u00e1gil dos materiais. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. M\u00e9todos Charpy e Izod. Ensaio de impacto instrumentado. 8. Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e flu\u00eancia. M\u00e9todos de ensaio de fadiga de alto-ciclo e baixo-ciclo. Crescimento da trinca por fadiga. Crit\u00e9rios de projeto em fadiga. M\u00e9todos experimentais para o ensaio de flu\u00eancia. Formas de representa\u00e7\u00e3o dos resultados. Taxa de flu\u00eancia estacion\u00e1ria e determina\u00e7\u00e3o da energia de ativa\u00e7\u00e3o para flu\u00eancia.", "metodo": "Duas avalia\u00e7\u00f5es escritas, compostas por provas e que poder\u00e3o ser complementadas por trabalhos ou relat\u00f3rios de experimentos realizados em laborat\u00f3rio.", "criterio": "A cada avalia\u00e7\u00e3o (compreendendo uma prova, complementada por trabalho ou relat\u00f3rio) ser\u00e1 atribu\u00eddo grau entre zero e dez.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o escrita. Para aprova\u00e7\u00e3o, a m\u00e9dia entre a avalia\u00e7\u00e3o de Recupera\u00e7\u00e3o e o grau obtido no semestre deve ser maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1.S.A. Souza. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher. 5\u00aa ed., 1982, 286p.2.A. Garcia, J.A. Spim, C.A. dos Santos. Ensaios dos Materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2\u00aa ed., 2012, 384p.3.C.A. Sciammarella, F.M. Sciammarella. Mec\u00e2nica Experimental dos S\u00f3lidos. Rio de Janeiro : LTC, 2017, 460p.4.R.W. Hertzberg. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials. New York: John Wiley & Sons, 4th ed., 1996, 786p.5.C. Suryanarayana. Experimental Techniques in Materials and Mechanics. Boca Raton: CRC Press, 2011, 450p.6.N.E. Dowling, S.L. Kampe, M.V. Kral. Mechanical Behavior of Materials. Hoboken: Pearson, 5th ed., 2018, 946p.7.Y. Lee, J. Pan, R. Hathaway, M. Barkey. Fatigue Testing and Analysis Theory and Practice. Oxford: Elsevier Butterworth-Heinemann, 2005, 402p.8.R.W. Evans, B. Wilshire. Introduction to Creep. London: The Institute of Materials, 1993, 115p.9.L.F.M. Silva. Comportamento Mec\u00e2nico dos Materiais. Porto: Publind\u00fastria Edi\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas, 2012, 391p.10.G.E. Dieter. Metalurgia Mec\u00e2nica. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 2\u00aa ed., 1981, 653p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas", "nomeascii": " Propriedades Mecanicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3036&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais e t\u00eam como objetivo gerar compet\u00eancias no desenvolvimento de projetos seguros de equipamentos e componentes estruturais com o uso eficiente de materiais e a redu\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de falhas estruturais. Para tanto, a disciplina estabelece correla\u00e7\u00f5es com outras do curso de Engenharia de Materiais como LOM3013 \u2013 Ci\u00eancia dos Materiais, LOM3057 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, LOM3032 - Cer\u00e2mica F\u00edsica e LOM3011- Ensaios Mec\u00e2nicos. Desta forma, s\u00e3o apresentadas a correla\u00e7\u00e3o entre propriedades e microestrutura de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em Engenharia permitindo aos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e da busca bibliogr\u00e1fica para incentivar a solu\u00e7\u00e3o de problemas em engenharia.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao conceito de propriedades mec\u00e2nicas. 2. Elasticidade e Mecanismos de deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. 3. Teoria das discord\u00e2ncias. 4.Mecanismos de endurecimento. 5. Comportamento mec\u00e2nico dos materiais met\u00e1licos. 6. Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. 7. Influ\u00eancia da temperatura no comportamento mec\u00e2nico de materiais. 8. Introdu\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 an\u00e1lise de falhas de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONCEITO DE PROPRIEDADES MEC\u00c2NICAS: Conceitos e rela\u00e7\u00f5es entre microestrutura e propriedades mec\u00e2nicas de materiais. Comportamento el\u00e1stico e pl\u00e1stico de metais e ligas. 2. MECANISMOS DE DEFORMA\u00c7\u00c3O PL\u00c1STICA: Sistemas de deslizamento e movimenta\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. Deforma\u00e7\u00e3o por macla\u00e7\u00e3o Movimento relativo de gr\u00e3os. Difus\u00e3o. 3. TEORIA DAS DISCORD\u00c2NCIAS: Classifica\u00e7\u00e3o, observa\u00e7\u00e3o e fontes de discord\u00e2ncias. Multiplica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. For\u00e7as entre discord\u00e2ncias. For\u00e7as atuantes sobre discord\u00e2ncias. Campos de tens\u00e3o e energia. Energia de falha de empilhamento. Mecanismos de escalagem, deslizamento com desvio e empilhamento de discord\u00e2ncias. Subestruturas de discord\u00e2ncias. 4. MECANISMOS DE ENDURECIMENTO: Endurecimento por deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica: Encruamento. Aumento da resist\u00eancia devido aos contornos de gr\u00e3o. Rela\u00e7\u00e3o de Hall-Petch. Endurecimento por solu\u00e7\u00e3o s\u00f3lida. Endurecimento por precipita\u00e7\u00e3o. A\u00e7os comuns e especiais. Tratamentos t\u00e9rmicos em a\u00e7os. 5. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DOS MATERIAIS MET\u00c1LICOS: Rela\u00e7\u00e3o entre microestrutura e propriedades. An\u00e1lise das propriedades em fun\u00e7\u00e3o de solicita\u00e7\u00f5es est\u00e1ticas e c\u00edclicas. Propriedades em tra\u00e7\u00e3o uniaxial, flu\u00eancia, fadiga de alto ciclo e propaga\u00e7\u00e3o de trincas por fadiga. Impacto e a transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DE MATERIAIS CER\u00c2MICOS E POLIM\u00c9RICOS: Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos 7. Influ\u00eancia da temperatura sobre o comportamento mec\u00e2nico de materiais. Aspectos b\u00e1sicos da an\u00e1lise de falhas em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas P1 e P2, lista de exerc\u00edcios (E) e/ou monografias (M).", "criterio": "A nota final (NF) do semestre ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: NF = [(P1 + P2)/2] x 0,9 + (E e/ou M) x 0,1. Em caso de aplica\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios (E), ou prepara\u00e7\u00e3o de monografias (M) e /ou E e M, ser\u00e1 determinada a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre as notas e multiplicadas pelo fator 0,1 para o c\u00e1lculo de NF.", "exame": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 2. A. S. Lisb\u00e3o, Estrutura e propriedades dos pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2009. 3. T. H. Courtney, Mechanical Behavior of Materials, Waveland Press, 2005. 4. A. K. Bhargava, Engineering Materials: Polymers, Ceramics and Composites, PHI Learning Pvt. Ltd., 2012. 5.Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 2007. 6. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965. 7. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967. 8. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 9. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos Materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970. 10. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008. 11. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1986. 12. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008. 13. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "bibliografia": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009.2. Hearn, E.J. Mechanics of Materials: An Introduction to the Mechanics of Elastic and Plastic Deformation of Solids and Structural Components, Pergamon Press, 1985.3. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1981.4. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965.5. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967.6. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982.7. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970.8. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008.9. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall,1988.10. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008.11. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Quimica de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3058&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymer Chemistry", "objectives": "To present the fundamental concepts of polymer synthesis, in particular, the main routes used nowadays. To make the students capable to relate the synthesis of the polymeric material with their structure, behavior, and use.", "abstract": "Molar mass and general concepts on Polymer Chemistry. Condensation and addition polymers. Chain Polymerization. Stepwise Polymerization. Polymerization techniques. Polymer modification. Polymer degradation and control.", "program": "Molar Mass and general concepts on Polymer Chemistry. General aspects on condensation and addition polymers. Stepwise polymerization. Chain polymerization: radical, anionic and cationic. Reversible Deactivation Radical Polymerization. Coordination Polymerization: Ziegler-Natta and others. Polymerization techniques: batch, solution, suspension, emulsion and interfacial. Polymer modification: reticulation/vulcanization, hydrolysis, aromatic substitution. Chemistry of polymer degradation: general processes and controlling methods.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao estudante conceitos gerais sobre a s\u00edntese de pol\u00edmeros, destacando as principais vias usadas para a gera\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos na atualidade. Capacitar o estudante para relacionar a s\u00edntese com a estrutura, o comportamento e a utiliza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros. Contextualizar os conceitos estudados nas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais.", "resumo": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia. Polimeriza\u00e7\u00e3o em etapas. M\u00e9todos de Polimeriza\u00e7\u00e3o. Modifica\u00e7\u00e3o e degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros e seu retardo.", "programa": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o: conceitos gerais. Polimeriza\u00e7\u00e3o em Etapas. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia: via radical, ani\u00f4nica e cati\u00f4nica. Polimeriza\u00e7\u00e3o via desativa\u00e7\u00e3o revers\u00edvel de radicais. Polimeriza\u00e7\u00e3o est\u00e9reo-espec\u00edfica: Ziegler-Natta e outras. M\u00e9todos de polimeriza\u00e7\u00e3o: batelada, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e interfacial. Modifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: reticula\u00e7\u00e3o e vulcaniza\u00e7\u00e3o; modifica\u00e7\u00f5es em arom\u00e1ticos, hidr\u00f3lise e outras. Qu\u00edmica da degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: processos gerais e m\u00e9todos de controle.", "metodo": "Atividades avaliativas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo a primeira compondo 40% da nota e a segunda 60%. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas situadas no intervalo de 3 a 4,9 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "G. ODIAN Principles of Polymerization, 3rd Edition, New York: Wiley-Interscience, 1991.\nF. W. Billmeyer. Textbook of Polymer Chemistry, 3rd edition, New York: Wiley-Interscience, 1984.\nC. E. Carraher. Introduction to Polymer Chemistry, 1st Edition, Boca Raton: Taylor and Francis, 2010.\nS. V. Canevarolo. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: um texto b\u00e1sico para Engenheiros e Tecn\u00f3logos, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Artliber, 2006.", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3073&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Ceramics I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, inserida na grande \u00e1rea \u201cCER\u00c2MICA\u201d, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das principais tecnologias envolvidas no processamento de cer\u00e2micas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Promover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.Apresentar os principais equipamentos envolvidos no processamento de cer\u00e2micas preparando os alunos para a disciplina \u201cProcessamento de Cer\u00e2micas Experimental", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas, 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas, 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento, 7 \u2013 Usinagem de materiais cer\u00e2micos. 8 \u2013 Projeto", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00f5es, setores cer\u00e2micos, aplica\u00e7\u00f5es e fontes de divulga\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de cer\u00e2micas. 2 - Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas: ocorrencias naturais e beneficiamento e s\u00ednteses de cer\u00e2micas avan\u00e7adas. 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas: formula\u00e7\u00e3o de composi\u00e7\u00f5es cer\u00e2micas com e sem utiliza\u00e7\u00e3o de diagramas de fases, reologia das barbotinas e pastas. 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o: equipamentos utilizados na conforma\u00e7\u00e3o de cer\u00e2micas tradicionais e t\u00e9cnicas, defeitos e problemas na conforma\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos de conforma\u00e7\u00e3o (colagem de barbotina, prensagem, extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o). 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o): curva de queima, eventos pr\u00e9-sinteriza\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o, mecanismos de sinteriza\u00e7\u00e3o, equipamentos, sinteriza\u00e7\u00e3o r\u00e1pida, microestrutura (controle microestrutural, rela\u00e7\u00e3o microestrutura x propriedades), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento: avaliadas em cada etapa do processamento. 7 - Usinagem de materiais cer\u00e2micos: usinagem a verde e ap\u00f3s sinteriza\u00e7\u00e3o, defeitos superficiais introduzidos, acabamento.8 \u2013 Projeto: Desenvolvimento de produtos cer\u00e2micos levando em conta aspectos de inova\u00e7\u00e3o, sustentabilidade, social e ec\u00f4n\u00f4mico. Este t\u00f3pico dever\u00e1 ser desenvolvido em grupo.", "metodo": "O aprendizado te\u00f3rico ser\u00e1 avaliado por meio de provas escritas presenciais e os conhecimentos gerais e espec\u00edficos ser\u00e3o avaliados pela monografia e apresenta\u00e7\u00e3o do projeto, e participa\u00e7\u00e3o nas discuss\u00f5es individuais e em grupos.", "criterio": "(a) duas provas escritas (P1 e P2) valendo de zero a dez, (b) nota de projeto (NP): monografia (variando de zero a seis), (c) apresenta\u00e7\u00e3o oral, (AO), (variando de zero a quatro), (d) participa\u00e7\u00e3o nas aulas (PA), valendo de zero a dez).A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o:NF = 0,9 x [(P1+P2+NP)/3]+0,1 (PA) NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o direta. NF entre 3 e 4,9: recupera\u00e7\u00e3o. NF inferior a 3: reprova\u00e7\u00e3o direta.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2. M\u00e9dia final igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1. Santos, P.S. Tecnologia de Argilas, vol. 2, EDUSP, 1975 e 1989, 2. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 3. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 4. Kingery, W.D. Introduction to Ceramics, John Wiley, 1970 e 1976, 2nd Edition, 5. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 6. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 1st Edition, 1993, 7.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 8. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 9. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 11. Setz, L.F. G. O Processamento Cer\u00e2mico sem Mist\u00e9rio. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 256 p\u00e1ginas, Edgard Bl\u00fccher, 2019, 12. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007, 13. Artigos da literatura especializada", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3083": {"sigla": "LOM3083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte em Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte em Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3083&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena in Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos de transfer\u00eancia de calor e massa importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia de materiais; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos aprendidos previamente em disciplinas de Termodin\u00e2mcia, Cin\u00e9tica, Solidifica\u00e7\u00e3o, Tratamento de Min\u00e9rios, Pirometalurgia e Propriedades t\u00e9rmicas, el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas e \u00f3pticas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 transfer\u00eancia de calor. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regimes permanente e transiente. Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno convecticvas. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica.Transfer\u00eancia de calor com transforma\u00e7\u00e3o de fase \u2013 solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o.", "programa": "1.Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o: a Lei de Fourier. Classifica\u00e7\u00e3o dos materiais quanto \u00e0 condutividade t\u00e9rmica: isolantes e condutores t\u00e9rmicos. Mecanismos de condu\u00e7\u00e3o de calor em metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros.2.Condi\u00e7\u00e3o de contorno convectiva: a Lei do resfriamento de Newton e o coeficiente de transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o.3.Regime permanente/estado estacion\u00e1rio: conceito de resist\u00eancia t\u00e9rmica e analogia com circuitos el\u00e9tricos.4.Regime transiente: aproxima\u00e7\u00e3o da capacit\u00e2ncia agrupada (lumped mass approximation). O conceito de difusividade t\u00e9rmica e os n\u00fameros de Biot e de Fourier.5.Balan\u00e7o t\u00e9rmico e a equa\u00e7\u00e3o diferencial parcial da condu\u00e7\u00e3o de calor. 6.M\u00e9todo de Heusler para o resfriamento/aquecimento de placas, esferas e cilindros em condi\u00e7\u00f5es de contorno convectivas.7.Solu\u00e7\u00e3o do problema de transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de um meio semi-infinito. A fun\u00e7\u00e3o erro.8.A transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Os m\u00e9todos de Chvorinov e de Schwarz para solidifica\u00e7\u00e3o em moldes de areia e met\u00e1licos.9.Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro, radiosidade e emissividade de corpos cinzas e a lei de Stefan-Boltzmann.10.Fatores de vista e trocas de calor entre superf\u00edcies cinzas. Analogia com circuitos el\u00e9tricos para a troca de calor por radia\u00e7\u00e3o entre v\u00e1rias superf\u00edcies.11.Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o. Dedu\u00e7\u00e3o da Primeira Lei de de Fick e analogia com a Lei de Fourier.12.O coeficiente de difus\u00e3o e a atividade qu\u00edmica em sistemas multicomponentes. Difus\u00e3o uphill.", "metodo": "Aulas expositivas e intera\u00e7\u00e3o em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,4*P2+0.3*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2015. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994. GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. WELTY, J. R.; RORRER, G. L.; FOSTER, D. G. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Momento, Calor e Massa. LTC Editora, 2017.LIENHARD V, J. H.; LIENHARD IV, J. H. A Heat Transfer Textbook. Dover, 2011.BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill.KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3086": {"sigla": "LOM3086", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3086&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "1)Apresentar e realizar t\u00e9cnicas experimentais de ensaios mec\u00e2nicos e como determinar as propriedades mec\u00e2nicas de materiais.2)Avaliar o comportamento mec\u00e2nico dos materiais.", "resumo": "1. Ensaios de dureza, tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o, impacto e flambagem.2. Extensometria aplicada em an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o.3. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica.4. Estudo do comportamento viscoel\u00e1stico dos materiais.5. An\u00e1lise de resultados.", "programa": "Medidas de Dureza: tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: prepara\u00e7\u00e3o das amostras, principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Propriedades mec\u00e2nicas obtidas no ensaio. T\u00e9cnicas experimentais e de tratamento dos dados. Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e tipos de amostras. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Ensaio de flex\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e do m\u00f3dulo de elasticidade em flex\u00e3o; tratamento estat\u00edstico dos resultados. Principais fatores que determinam a ocorr\u00eancia de erros no ensaio de flex\u00e3o. Extensometria aplicada: an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; montagem de experimentos e estudos de casos em solicita\u00e7\u00f5es de tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o e tor\u00e7\u00e3o. Ensaio de impacto. Crit\u00e9rios para a determina\u00e7\u00e3o da transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. T\u00e9cnicas de ensaio Charpy e Izod. Par\u00e2metros medidos no ensaio e sua avalia\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise de fraturas. Principais aspectos morfol\u00f3gicos, macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos, da fratura dos materiais. Associa\u00e7\u00e3o com os mecanismos e causas da fratura. Viscoelasticidade e reologia. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras Caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica: princ\u00edpio de opera\u00e7\u00e3o; instrumenta\u00e7\u00e3o; efeito da freq\u00fc\u00eancia sobre as caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. Relaxa\u00e7\u00e3o sob tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Modelos de Maxwell-Voigt. Sobreposi\u00e7\u00e3o tempo-temperatura: Princ\u00edpio de Boltzmann. Aplica\u00e7\u00f5es a termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e termorr\u00edgidos.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. SOUZA, S. A. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. Editora Edgard Bl\u00fccher, 1990.2. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.3. FREIRE, J. M. Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1983.4. DOWLING, N. E. Mechanical Behavior of Materials: Engineering Methods for Deformation, Fracture and Fatigue.5. CETLIN, P. R.\u037e SILVA, P. S. P. An\u00e1lise de Fraturas. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metalurgia e Materiais.6. ASM Handbook, American Society for Metals, V.8 (Mechanical Testing), V.12 (Fractography) e V.17 (Nondestructive Evaluation), 1985.7. ASTM Annual Book of ASTM Standards, Section 03 MetalsMechanical Testing\u037e Elevated and LowTemperature Tests\u037e Metalography. American Society for Testing and Materials.8. CANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.9. MICHLER, G.H. \u037e BALT\u00c1CALLEJA, F.J.. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005.10. MENARD, K. Dynamic Mechanical Analysis \u2013 A Practical Introduction. Boca Raton: CRC Press, 2008.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3094": {"sigla": "LOM3094", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos I", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3094&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metalic Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos envolvidos no processo de solidifica\u00e7\u00e3o. 2. No\u00e7\u00e3o dos aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais em empresas de fundi\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; B. Nuclea\u00e7\u00e3o; C. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o de ligas; D. Crescimento; E. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o; F. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria da fundi\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es e mercado de fundidos; 2. Nuclea\u00e7\u00e3o: Nuclea\u00e7\u00e3o homog\u00eanea; nuclea\u00e7\u00e3o heterog\u00eanea; taxa de nuclea\u00e7\u00e3o, agentes nucleantes; 3. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o: Materiais puros; ligas bin\u00e1rias; coeficiente de redistribui\u00e7\u00e3o; solidifica\u00e7\u00e3o em condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio; solidifica\u00e7\u00e3o fora de equil\u00edbrio; 4. Crescimento: solidifica\u00e7\u00e3o de ligas monof\u00e1sicas - crescimento planar, celular e dendr\u00edtico; solidifica\u00e7\u00e3o de ligas polif\u00e1sicas ligas eut\u00e9ticas e ligas perit\u00e9ticas; 5. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o: contra\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica na solidifica\u00e7\u00e3o; zonas coquilhada, colunar e equiaxial; controle da macroestrutura; 6. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o: equipamentos e processos de fundi\u00e7\u00e3o; segrega\u00e7\u00e3o macro e microssegrega\u00e7\u00e3o; defeitos originados na solidifica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e visitas a empresas de fundi\u00e7\u00e3o. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "1. Garcia, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. 2. Flemings, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974. 3. Pfann, W.G. Zone Melting, John Wiley, 1966. 4. Shewmon, P.G. Diffusion in Solids, McGraw-Hill, 1963. 5. Shewmon, P.G. Transformations in Metals, McGraw-Hill, 1969. 6. Prates, M.; Davis, G.J. Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, EDUSP, 1978. 7. Davis, G.J. Solidification and Casting, Applied Science Publisher, 1973. 8. Brice, J.C. The Growth of Crystals from the Melt, John Wiley, 1965. 9. Winegard, W.C. An Introduction to Solidification of Metals, Institute of Metals, 1964. 10. Chalmers, B. Principles of Solidification, Robert E. Krieger, 1964. 11. Casting, ASM Handbook, Vol 15, Ninth Edition, ASM International, 1988. 12. Metallography and Microstructures, ASM Handbook, Vol 9, Ninth Edition, ASM International, 1988. 13. Welding, Brasing, and Soldering, ASM Handbook, Vol 6, Ninth Edition, ASM International, 1988.", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna", "nomeascii": " Fundamentos da Fisica Moderna", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3109&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Modern Physics", "objectives": "To provide to the students the phenomena associated with the wave nature of electromagnetic radiation such as interference, diffraction, and polarization. To introduce the student to concepts of corpuscular behavior of electromagnetic radiation. To provide to the student the evidence of the wave behavior of the matter. To make the correlation between wave - matter behaviors. To establish the Quantum Physics concepts.", "abstract": "Interference and Diffraction; Waves and Particles; Introduction to Quantum Physics", "program": "1) Interference and Diffraction:- Young's experience; coherence; intensity in Young's experience; phase change in refraction.- Diffraction; Diffraction and polarization networks: multiple slits; diffraction grids; resolving power of a diffraction grid; X-ray diffraction; Bragg's law.2) Waves and Particles:- Light sources; cavity radiators; Planck's formula of radiation.- The photoelectric effect; Einstein's theory about the photon; the Compton effect.- The hydrogen atom and its spectrum; the Bohr model. - the principle of correspondence; atomic spectra.3) Introduction to Quantum Physics- Waves of matter.- Atomic structure and waves and stationery; wave mechanics; the meaning of \u03a8; the uncertainty principle.- Schr\u00f6dinger equation: particle in a box, tunneling or barrier penetration, simple harmonic oscillator.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar os fen\u00f4menos associados \u00e0 natureza ondulat\u00f3ria da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica como interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Introduzir o aluno ao comportamento corpuscular da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica. Introduzir o aluno ao comportamento ondulat\u00f3rio do el\u00e9tron. Atrav\u00e9s da correla\u00e7\u00e3o entre os comportamentos onda \u2013 mat\u00e9ria, introduzir conceitos de F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "resumo": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o; Ondas e Part\u00edculas; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "programa": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o: - Experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; intensidade na experi\u00eancia de Young; mudan\u00e7a de fase na refra\u00e7\u00e3o; - Difra\u00e7\u00e3o; Redes de difra\u00e7\u00e3o e Polariza\u00e7\u00e3o: fendas m\u00faltiplas; redes de difra\u00e7\u00e3o; poder de resolu\u00e7\u00e3o de uma rede de difra\u00e7\u00e3o; difra\u00e7\u00e3o de raios X; lei de Bragg;2) Ondas e Part\u00edculas:- Fontes de luz; irradiadores de cavidade; f\u00f3rmula de Planck da radia\u00e7\u00e3o; - O efeito fotoel\u00e9trico; a teoria de Einstein sobre o f\u00f3ton; o efeito Compton; - O \u00e1tomo de hidrog\u00eanio e seu espectro; o modelo de Bohr. - o princ\u00edpio da correspond\u00eancia; espectros at\u00f4micos. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica- Ondas de mat\u00e9ria; - Estrutura at\u00f4mica e ondas e estacion\u00e1rias; mec\u00e2nica ondulat\u00f3ria; o significado de \u03a8; o princ\u00edpio da incerteza; - Equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger: part\u00edcula em uma caixa, tunelamento ou penetra\u00e7\u00e3o de barreira, oscilador harm\u00f4nico simples", "metodo": "A nota final (NF) poder\u00e1 ser composta por avalia\u00e7\u00f5es dos seguintes tipos: provas escritas individuais, listas de exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios que compor\u00e3o a nota final NF. A cada tipo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota Nn, sendo n no m\u00e1ximo igual a 7. Dever\u00e1 haver no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es escritas individuais, ou seja, 2 \u2264 n \u2264 7.", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da nota final ser\u00e1 NF = (N1+...+Nn)/n, ou seja, a m\u00e9dia simples das n notas. NF\u2265 5,0 \u2013 o aluno est\u00e1 aprovado sem recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o constituir\u00e1 de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o envolvendo todo o conte\u00fado ministrado, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota NR. A m\u00e9dia final ser\u00e1 MF = (NF+NR)/2.", "bibliografia": "RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER, Modern Physics, 3a. ed. 2005, Ed Thomson.SEARS & ZEMANSKY; YOUNG & FREEDMAN, f\u00edsica vol. 4 - \u00d3tica e F\u00edsica Moderna - 14\u00aa Ed. 2016, Ed. Pearson.RAYMOND SERWAY, JOHN JEWETT, Princ\u00edpios de f\u00edsica - vol. IV - \u00f3ptica e f\u00edsica moderna, 2\u00aa Ed. 2014, Ed. Cengage Learning. ROBERT EISBERG, ROBERT RESNICK, F\u00edsica Qu\u00e2ntica, 23\u00aa tiragem, Ed. Campus/GEN LTC, 1979.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOM3004": {"sigla": "LOM3004", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos II", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3004&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "1. Descrever os principais processos de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica utilizados na ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.2. Munir o aluno de conhecimentos suficientes para especificar equipamentos e acess\u00f3rios, usados no processo de conforma\u00e7\u00e3o, com base nas solicita\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas e vari\u00e1veis do processo. 3. Ensinar ao aluno a definir tecnicamente o processo adequado de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica de produtos da ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.3. Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.4. Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o, Lamina\u00e7\u00e3o, Dobramento e Estampagem.5. Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica6. Processamento de Chapas Met\u00e1licas: Estampagem, Dobramento, Calandragem e corte.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade: An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o 3D, tens\u00f5es principais, crit\u00e9rios de escoamento, rela\u00e7\u00e3o tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime pl\u00e1stico, tens\u00e3o efetiva e deforma\u00e7\u00e3o efetiva, energia de deforma\u00e7\u00e3o e trabalho pl\u00e1stico. 2) Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de conforma\u00e7\u00e3o. Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o Lamina\u00e7\u00e3o, Estiramento, Estampagem e Dobramento. 3) Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre recozimento, encruamento, conformabilidade, textura e anisotropia. Trabalho a frio e a quente.4) Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de c\u00e1lculo, efeitos do atrito na conforma\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de lubrifica\u00e7\u00e3o. Efeito da taxa de deforma\u00e7\u00e3o. 5) Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Forjamento: Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o e Lamina\u00e7\u00e3o. Equipamentos e acess\u00f3rios: caracter\u00edsticas e no\u00e7\u00f5es de projeto e dimensionamento dos mesmos. C\u00e1lculo de carga desses processos. An\u00e1lise de defeitos que podem ocorrer nesses processos. Rela\u00e7\u00f5es geom\u00e9tricas na lamina\u00e7\u00e3o. Pot\u00eancia e torque de lamina\u00e7\u00e3o. 6) Processamento de Chapas Met\u00e1lica. Estampagem: Ensaios de Estampabilidade, Curva Limite de Conforma\u00e7\u00e3o (CLC). Dobramento: tipos de dobramento, efeito mola, equipamentos e matrizes. Calandragem: tipos de calandragem e equipamentos. Corte: equipamentos de corte e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2).", "criterio": "NS = (P1 + P2)/2Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma:NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": ". LARKE, E.C. The Rolling of Strip, Sheet, and Plate, Chapman and Hall, 19672. HONEYCOMBE, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1968.3. HOSFORD, W.F. Metal Forming: Mechanics and Metallurgy, Prentice-Hall, 1983. 4. WEERTMAN, J. Elementary Dislocation Theory, Collier-McMillan, 1965. 5. AVITZUR, B. Metal Forming: Processes and Analysis, McGraw-Hill, 1968.6. BRESCIANI Filho, E. e outros. Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica dos Metais, Editora da UNICAMP Campinas, Volumes 1 e 2, 1986. 7. CETLIN, P. R.\u037e HELMAN, H. Fundamentos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais. Art Liber: S\u00e3o Paulo, 2005.8. ROWE, G.W. Elements of Metalworking Theory. Edward Arnold Publishers, 1979.9. JOHNSON, W.; MELLOR, P.B. Engineering Plasticity, Van Nostrand Reinhold, 1973. 10. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.11. SCHAEFFER, L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais, Ed. da UFRGS, 1983. 12. RODRIGUES, J. Tecnologia Mec\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Ed. Escolar, 2005. 13. CALLISTER, W. D. Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: LTC, 1999.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia", "nomeascii": " Eletrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3008&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Dotar os alunos de conhecimentos b\u00e1sicos sobre o uso da corrente el\u00e9trica como agente de redu\u00e7\u00e3o de metais com aplica\u00e7\u00e3o nos processos eletrol\u00edticos de extra\u00e7\u00e3o, refino, revestimento e forma\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicados a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o.", "programa": "Aplica\u00e7\u00f5es da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o. Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicada a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais: Potencial de Eletrodo. Dupla Camada El\u00e9trica. Lei de Nernst. C\u00e9lulas Galv\u00e2nicas e Eletrol\u00edticas. Processos Cat\u00f3dicos e An\u00f3dicos: Cin\u00e9tica Eletroqu\u00edmica e Polariza\u00e7\u00e3o dos Eletrodos. Corrente de Troca. Processos Galvanot\u00e9cnicos e Eletrometalurgicos: Eletrorrevestimento, Eletroforma\u00e7\u00e3o de Pe\u00e7as, Eletrorrefino, Eletroextra\u00e7\u00e3o e Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de ligas. Aplica\u00e7\u00f5es industriais: Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de n\u00edquel, cromo, cobre, ouro, prata, estanho e ni\u00f3bio. Eletroextra\u00e7\u00e3o de Alum\u00ednio.", "metodo": "Ser\u00e3o usadas duas notas P1 e P2. A P1 ser\u00e1 uma prova escrita e a P2 ser\u00e1 a soma de uma nota de semin\u00e1rio e uma nota de trabalho escrito.", "criterio": "M\u00e9dia Final(MF) = (P1 + 2P2)/3 MF menor que 3,0 - reprovado. MF maior,ou igual, a 3,0 at\u00e9 menor que 5,0 - recupera\u00e7\u00e3o. MF maior, ou igual, a 5,0 - aprovado.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. Modern Electrochemistry, J.O.Bockris, A. K. N. Reddy, M. G. Aldeco, Plenum Publishing Corporation, 2a ed, 2000.2. Comprehensive Treatise of Eletrochemistry, Bockris, Kluwer Academic Pub, 1981.3. Modern Electroplating, F. Lowenhein, John Wiley and Sons, 3a ed, 1974.4. Modern electroplating, M. Schlesinger, M. Paunovic, Wiley-Interscience, 4a ed, 2000. 5. Fundamentals of Electochemical Deposition (Electrochemical Society Series), M. Paunovic, M. Schlesinger, Wiley-Interscience, 1998. 6. ASM Handbook: Coating and Coating Processes for metals (Materials data series), J. Lindsay, ASM International, 1998. 7. Eletrodeposition of alloy, A.Brenner, Academic Press, 1963. 8. Denaro, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. Editora Edgard Blucher, 1974.9. Electroplating, N. Kanani, Elsevier, 2004.10. Electrodeposition, J. W. Dini, Noyes Publications, 1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOM3027": {"sigla": "LOM3027", "nome": " Pirometalurgia", "nomeascii": " Pirometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3027&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Pyrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O objetivo desta disciplina \u00e9 apresentar aos alunos fundamentos gerais relativos \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de metais e ligas via processos pirometal\u00fargicos. Ser\u00e3o feitas aplica\u00e7\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de ferro gusa / a\u00e7os e cobre por esta via e eventualmente outros metais mais relevantes atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos pelos alunos.", "resumo": "1- Fundamentos de Pirometalurgia; 2- Balan\u00e7o de massa e energia; 3- Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas; 4 - Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, obten\u00e7\u00e3o de gusa em alto-forno; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos; 7- Esc\u00f3rias; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre.", "programa": "1- Fundamentos de Pirometalurgia: min\u00e9rios, fluxogramas, caracter\u00edsticas da extra\u00e7\u00e3o de metais, unidades de medida, estequiometria; 2- Balan\u00e7o de massa e energia: balan\u00e7o de materiais, varia\u00e7\u00e3o de entalpia em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, balan\u00e7o de entalpia; 3 - Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas: varia\u00e7\u00e3o de energia livre de Gibbs em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, constante de equil\u00edbrio, diagrama de Ellingham; 4- Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias primas: secagem; calcina\u00e7\u00e3o; coqueifica\u00e7\u00e3o, ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos, aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos: termodin\u00e2mica da redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, opera\u00e7\u00e3o do alto forno, comportamento de impurezas durante a fabrica\u00e7\u00e3o do gusa; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos: descarbura\u00e7\u00e3o, desfosfora\u00e7\u00e3o, dessulfura\u00e7\u00e3o, desoxida\u00e7\u00e3o; 7 - Esc\u00f3rias: esc\u00f3ria de alto-forno; esc\u00f3ria de aciaria LD; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre: fundamentos, min\u00e9rio, forno de fus\u00e3o para matte, esc\u00f3ria, convers\u00e3o da matte, forno de convers\u00e3o, processo de refino.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF=(P1+P2)/2. Poder\u00e3o ser solicitados trabalhos aos alunos e que ir\u00e3o tamb\u00e9m compor parte da nota P2.", "exame": "Para os alunos que obtiverem 3,0", "bibliografia": "1) Terkel Rosenqvist. Principles of extractive metallurgy, 2nd edition, McGraw-Hill International Editions - Materials Science & Engineering Series, London, 1983. 2) Carlos Ant\u00f4nio da Silva, Danton Heleno Gameiro e Itavahn Alves da Silva. Balan\u00e7o de energia em processos metal\u00fargicos, Escola de Minas - Departamento de Metalurgia, Universidade Federal de Ouro Preto (apostila).3) Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 4) Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOM3048": {"sigla": "LOM3048", "nome": " Tecnologia de Vidros", "nomeascii": " Tecnologia de Vidros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3048&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Glasses", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Passar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da estrutura de um vidro, a influ\u00eancia da composi\u00e7\u00e3o nas propriedades e os processos empregados na produ\u00e7\u00e3o de vidros", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2.Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3.Materiais Primas4.Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5.Viscosidade - Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6.Propriedades \u00f3ticas 7.Propriedades mec\u00e2nicas 8.Propriedades qu\u00edmicas 9.Processamento - Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10.Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2. Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3. Materiais Primas4. Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5. Viscosidade \u2013 Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6. Propriedades \u00f3ticas 7. Propriedades mec\u00e2nicas 8. Propriedades qu\u00edmicas 9. Processamento \u2013 Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10. Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (10). M\u00e9dia Final: (MP + PR)/2. M\u00e9dia Final igual ou superior a 5: aprovado. M\u00e9dia Final inferior a 5: reprovado", "bibliografia": "1.)Associa\u00e7\u00e3o Brasileira da Industria de Vidros, www.abividro.br2.)H. Scholze, Glas, Springer-Verlag, 19883.)R. H. Doremus, Glass Science, New York, John Wiley, 19944.)H. G. Pfaender, Schott Guide to Glass, London, Chapman & Hall, 1996", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOM3059": {"sigla": "LOM3059", "nome": " Processamentos de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Processamentos de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3059&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Polymers", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processing of polymer materials. The discipline aims to teach the basic concepts of material rheology (fused polymers) to the student of materials engineering, the discipline also aims to familiarize the future engineer with the experimental methods to evaluate the rheological properties of polymeric materials. Provide technical knowledge to the student to correctly choose the most appropriate polymer processing technique, as well as be able to correctly handle and specify raw materials, processing equipment, molds and machines appropriately for certain conformations.", "abstract": "Fundamentals of rheology. Processing of polymers: raw materials, machines and molds.", "program": "1. Introduction to rheology. Types of flow. 2. Hookeian solids and Newtonian fluids. 3. Newtonian and non-Newtonian fluids. 4. Viscoelasticity. Extensional viscosity. Normal stress differences. Variables that affect the viscosity of polymers. 5. Importance of Rheology in the processing of polymers. Flows used to characterize materials: drag flow, flow due to pressure difference and flow in ducts. 6. Extrusion of polymers: equipment, threads, dies and applications. 7. Injection of polymers: equipment, molds, operation control, correction of problems and applications. 8. Other thermoplastic processing techniques: blowing, pressing, thermoforming, calendering, spinning, rotomoulding. 9. Blends and Polymer Composites: obtainable forms, miscibility, compatibility and applications. 10. Processing techniques for thermosetting polymers: manual molding, spray molding, pultrusion, filament winding, pressing, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender o processamento dos materiais polim\u00e9ricos. A disciplina visa o ensino dos conceitos b\u00e1sicos de reologia de materiais (pol\u00edmeros fundidos) para o estudante de engenharia de materiais, a disciplina visa tamb\u00e9m familiarizar o futuro engenheiro com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais polim\u00e9ricos.Fornecer conhecimentos t\u00e9cnicos para o aluno escolher corretamente a t\u00e9cnica mais adequada de processamento de pol\u00edmeros, bem como poder manipular e especificar corretamente as mat\u00e9rias primas, os equipamentos de processamento, os moldes e as m\u00e1quinas adequadamente para determinadas conforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Fundamentos de reologia. Processamento de pol\u00edmeros: mat\u00e9rias-primas, m\u00e1quinas e moldes.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a reologia. Tipos de fluxo. 2. S\u00f3lidos hookeanos e fluidos newtonianos. 3. Fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 4. Viscoelasticidade. Viscosidade extensional. Diferen\u00e7as de tens\u00f5es normais. Vari\u00e1veis que afetam a viscosidade de pol\u00edmeros. 5. Import\u00e2ncia da Reologia no processamento de pol\u00edmeros. Fluxos utilizados para caracterizar materiais: fluxo de arraste, fluxos devido a diferen\u00e7a de press\u00e3o e escoamento em dutos. 6. Extrus\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamentos, roscas, matrizes e aplica\u00e7\u00f5es. 7. Inje\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamento, moldes, controle da opera\u00e7\u00e3o, corre\u00e7\u00e3o de problemas e aplica\u00e7\u00f5es. 8. Outras t\u00e9cnicas de processamento de termopl\u00e1sticos: sopro, prensagem, termoformagem, calandragem, fia\u00e7\u00e3o, rotomoldagem. 9. Blendas e Comp\u00f3sitos Polim\u00e9ricas: formas de obten\u00e7\u00e3o, miscibilidade, compatibilidade e aplica\u00e7\u00f5es. 10. T\u00e9cnicas de processamento de pol\u00edmeros termorr\u00edgidos: moldagem manual, moldagem por pistola, pultrus\u00e3o, enrolamento de filamento, prensagem, etc.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BRETAS, R. E. S.; D\u00b4\u00c1VILA, M. A. Reologia de Pol\u00edmeros Fundidos, S\u00e3o Carlos, Eduscar, 2005.MANRICH, S. Processamento de termopl\u00e1sticos \u2013 Rosca \u00fanica, extrus\u00e3o & matrizes, inje\u00e7\u00e3o & moldes,. McCRUM, N. G., BUCKLEY, C. P., BUCKNALl, C. B. Principles of Polymer Engineering, New York, Oxford University Press, 1997.Blass A., Processamento de Pol\u00edmeros, editora da UFSC.CHAWLA, K. K. Composite Materials Science and Engineering, Spring-Verlag ed., Berlin, 1987.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Livraria Medina, Coimbra, 1996.FONTANA, M. G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Ed. LTC, 2007 RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus, 1990SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2, 2000WOLYNEC, S. T\u00e9cnicas Eletroqu\u00edmicas em Corros\u00e3o, EDUSP, S\u00e3o Paulo, 2003", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3087": {"sigla": "LOM3087", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3087&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar aos alunos, na pr\u00e1tica, experimentos envolvendo t\u00f3picos de Pirometalurgia; Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o e Eletrometalurgia.", "resumo": "Aulas pr\u00e1ticas: pirometalurgia; eletrometalurgia e solidifica\u00e7\u00e3o / fundi\u00e7\u00e3o de metais e ligas.", "programa": "Eletrometalurgia:1) Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de cobre e/ou n\u00edquel;2) Anodiza\u00e7\u00e3o.PirometalurgiaOs experimentos poder\u00e3o ser alterados a cada oferecimento da disciplina, mas envolver\u00e3o normalmente os seguintes assuntos:1) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de min\u00e9rios; 2) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de Ferro-Ligas;3) Secagem; calcina\u00e7\u00e3o de carbonatos e/ou hidr\u00f3xidos; ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos; aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios;4) Redu\u00e7\u00e3o carbot\u00e9rmica, por hidrog\u00eanio ou metalot\u00e9rmica de \u00f3xidos; 5) Decomposi\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica sob v\u00e1cuo de \u00f3xidos; 6) Refino de metais e/ou ligas.Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o:Verifica\u00e7\u00e3o experimental do efeito de algumas vari\u00e1veis b\u00e1sicas de fundi\u00e7\u00e3o tais como tipo de molde (cer\u00e2micos, met\u00e1licos, ...), refrigera\u00e7\u00e3o ou pr\u00e9-aquecimento do molde, temperatura de vazamento, adi\u00e7\u00e3o de agentes inoculantes, agita\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, dentre outras, nas micro e macroestruturas de metais e ligas met\u00e1licas. A turma ser\u00e1 dividida em grupos sendo que cada um dos grupos dever\u00e1 investigar com mais detalhe uma das vari\u00e1veis (ou combina\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis) do processamento por fundi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rios, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita atrav\u00e9s das notas dos relat\u00f3rios escritos e das apresenta\u00e7\u00f5es orais dos trabalhos desenvolvidos em cada m\u00f3dulo da disciplina.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "DENARO, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1974. PLETCHER, D.; WALSH, F.C. Industrial Electrochemistry, 2\u00aa Ed. Springer, 1990.KUHN, A.T. Industrial Electrochemical Processes. Elsevier Pub., 1971.ROSENQVIST, T. Principles of Extrative Metallurgy, McGraw-Hill, 1983.HABASHI, F. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986.GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. FLEMINGS, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}}}, "LOM3096": {"sigla": "LOM3096", "nome": " Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas", "nomeascii": " Propriedades Eletricas, Magneticas, Termicas e Opticas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3096&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Introduzir ao aluno a teoria de propriedades el\u00e9tricas, t\u00e9rmicas, magn\u00e9ticas e \u00f3ticas de materiais s\u00f3lidos, levando emconta o aspecto microsc\u00f3pico da estrutura do material. D\u00e1-se \u00eanfase \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o do material de acordo com aspropriedades que ele apresenta.", "resumo": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS: Condutividade el\u00e9trica em metais, semicondutores e isolantes.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o, Condutividade e Tens\u00f5es T\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Lasers. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS:Teoria do El\u00e9tron Livre em Metais. N\u00edveis de Energia em S\u00f3lidos. Condutividade.Supercondutividade. Semicondutividade. Isolantes (Diel\u00e9tricos). Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o T\u00e9rmica. Condutividade T\u00e9rmica. Tens\u00f5esT\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Fotocondutividade. Luminesc\u00eancia. Lasers.Fibra \u00d3tica. Danos por Radia\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas em sala de aula, P1 e P2.", "criterio": "A nota final (NF) antes da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\nNF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o final consta da aplica\u00e7\u00e3o de uma prova PR A m\u00e9dia final (MF) ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\ncalculada como: MF = (NF + PR)/2", "bibliografia": "[1] Callister, W. D., Materials Science and Engineering, An Introduction, John Wiley &Sons, 1990.\n[2] Shakelford, J. F., Introduction to Materials Science for Engineers,,Prentice Hall, 4a. edi\u00e7\u00e3o, 1996.\n[3] Jastrzebski, Z. D., The Nature and Properties of Engineering Materials, John Wiley & Sons, 3a. edi\u00e7\u00e3o, 1987.\n[4] Solymar, L. and Walsh, D., Lectures On the Electrical Properties of Materials, Oxford Science Publications, 5a.\nedi\u00e7\u00e3o, 1993.\n[5] Kittel, C., Introduction to Solid State Physics, John Wiley, 7a. edi\u00e7\u00e3o, 1996", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3110&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Integrar essa disciplina com outras de semestres anteriores e do presente semestre da matriz curricular do curso de Engenharia de Materiais. No in\u00edcio do semestre o respons\u00e1vel pela disciplina deve reunir com os professores de semestres anteriores e presente para planejar trabalhos conjuntos. O tema do trabalho de projeto ser\u00e1 definido em conjunto os professores respons\u00e1veis pelas disciplinas envolvidas, onde um dos professores ser\u00e1 o orientador do respectivo projeto. - Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "Entender as principais abordagens para o desenvolvimento de produtos. Definir, planejar e projetar modelo de neg\u00f3cios inovadores. Conhecer e aplicar os principais modelos de gest\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o para startups. Aplicar t\u00e9cnicas para modelagem financeira de novos empreendimentos. Aplicar conceitos de marketing para novos neg\u00f3cios.", "programa": "1. Modelo de neg\u00f3cios: conceitos, cases, abordagens de projeto de modelos de neg\u00f3cios, opera\u00e7\u00f5es em Marketing digital, modelos de financiamento de startups, tipos de investidores, valora\u00e7\u00e3o do empreendimento e decis\u00f5es de sa\u00edda2. Planejamento e pesquisa sobre tecnologias visando inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica3. Planejamento e pesquisa sobre modelos de neg\u00f3cio, tipologias e arquiteturas 4. Visitas a incubadoras e aceleradoras de startups 5. Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o de um pitch de neg\u00f3cio6. Elabora\u00e7\u00e3o de um plano de neg\u00f3cio", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- BRANCO, R. H. F.; LEITE, D. E.; VINHA JR., Rubem. Gest\u00e3o colaborativa de projetos: A combina\u00e7\u00e3o de Design Thinking e ferramentas pr\u00e1ticas para gerenciar seus projetos. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva Universit\u00e1ria, 2016- OSTERWALDER, Alexander; PIGNEUR, Yves. Business Model Generation: Inova\u00e7\u00e3o em modelos de neg\u00f3cios. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3111": {"sigla": "LOM3111", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas Experimental", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3111&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Experimental Ceramics Processing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Desenvolver habilidades pr\u00e1ticas, bem como conhecer e operar equipamentosPromover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o), 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica. 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida, 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por via l\u00edquidda (colagem de barbotine), 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas, 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas.", "programa": "1 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 par\u00e2metros de moagem em moinhos de bola, peneira\u00e7\u00e3o, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca: prensagem uniaxial, constru\u00e7\u00e3o de curvas de compacta\u00e7\u00e3o, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o): elabora\u00e7\u00e3o de curvas de secagem, avalia\u00e7\u00e3o da retra\u00e7\u00e3o e densifica\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica \u00e0 flex\u00e3o e compress\u00e3o diametral \u2013 modulo de Weibull, 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas: medida de massa especifica, viscosidade e estabilidade, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida (colagem de barbotina), 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por colagem de barbotina, 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas: extrus\u00e3o convencional (maromba) e conforma\u00e7\u00e3o aditiva (impress\u00e3o 3D), 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas: Vidragem, retifica\u00e7\u00e3o, lixamento e polimento", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o individual do comportamento do aluno frente aos trabalhos experimentais (AC), Relat\u00f3rios sobre os testes experimentais (MAR) e prova experimental final (PE).", "criterio": "1 - M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios, com peso 1 (MAR), 2 \u2013 avalia\u00e7\u00e3o comportamental, peso 1 (AC) e uma prova experimental (PE), no final do semestre letivo, com peso 2.A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o (MAR+AC+2PE)/4. NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o.", "exame": "Devido \u00e0 caracter\u00edstica da disciplina n\u00e3o", "bibliografia": "1. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 2. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 3. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 4. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 2st Editon, 2003, 5.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 6. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 7. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 8. R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, Ceramic Processing, Edited: R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, 1995. 9. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007,10 \u2013 Normas ASTM, ISSO e ABNT11. Artigos da literatura especializada,", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3006": {"sigla": "LOM3006", "nome": " Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Degradacao e Protecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3006&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Degradation and Protection of Materials", "objectives": "The discipline of Degradation and Protection of Materials aims at offering students the basic knowledge of the degradation of materials, focusing on the corrosion and oxidation of metals and metal alloys. Theoretical foundations areThe two degradative processes, both thermodynamic and kinetic, and the main forms of attack and protection against corrosion and metal oxidation.", "abstract": "Fundamentals of corrosion (thermodynamics and kinetic aspects); Main types of corrosion; Corrosion protection and control; Degradation of polymeric and ceramic materials; Oxidation at high temperatures", "program": "1. Economic, social and environmental effects of metallic corrosion. 2. Thermodynamic and kinetics aspects of corrosion. Polarization. 3.Pourbaix diagram. 4. Types of corrosion (uniform corrosion, pitting corrosion, intergranular corrosion, corrosion associated with mechanical factors, galvanic corrosion, atmospheric corrosion). 5. Anodic and cathodic protection. 6. Coatings. 7. Corrosion inhibitors. 8. Polymeric and ceramic degradation. 9. High temperatures oxidation.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da degrada\u00e7\u00e3o dos materiais, dando enfoque \u00e0 corros\u00e3o e \u00e0 oxida\u00e7\u00e3o de metais e ligas met\u00e1licas. S\u00e3o abordados os fundamentos te\u00f3ricos dos dois processos degradativos, tanto termodin\u00e2micos como cin\u00e9ticos, e descritas as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "Fundamentos da corros\u00e3o (termodin\u00e2mica e cin\u00e9tica); principais tipos de corros\u00e3o; Controle e prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o; Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos; Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. Estudo de Caso", "programa": "Corros\u00e3o e sua import\u00e2ncia econ\u00f4mica, social e ambiental. 2. Aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos da corros\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica para compreens\u00e3o do fen\u00f4meno de corros\u00e3o. Diagrama de Pourbaix. 3. Tipos de corros\u00e3o (corros\u00e3o uniforme, corros\u00e3o por pites, corros\u00e3o intergranular, corros\u00e3o associado com fatores mec\u00e2nicos, corros\u00e3o galv\u00e2nica e corros\u00e3o atmosf\u00e9rica). 4. Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica. 5.Revestimentos met\u00e1licos e org\u00e2nicos. 6. Inibidores de corros\u00e3o. 7. Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos. 8.Degrada\u00e7\u00e3o de materiais cer\u00e2micos. 9.Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. 10. Estudos de Casos referentes \u00e0s falhas causadas em equipamentos devido processo corrosivo, atividade que potencializa o papel do aluno como protagonista do processo de ensino e aprendizagem, colocando-o em contato com problemas reais.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Tamb\u00e9m, ser\u00e3o aplicadas: provas escritas, trabalhos extraclasse, pequenos semin\u00e1rios e atividades para discuss\u00e3o dos Estudos de Caso.", "criterio": "Ser\u00e1 considerada a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es gerais, com peso 1 (AG) somada \u00e0 nota de duas provass escritas, P1 e P2, com peso 1, cada). A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = (AG + P1+ P2)/3.", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria.A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR:MF = (NF + NR)/2Ser\u00e1 aprovado o aluno com MF igual ou superior a 5.", "bibliografia": "ASM Handbook Committee, ASM Handbook: Corrosion: Fundamentals, Testing, and Protection, vol. 13A, Materials Park, Ohio: ASM International, 2003.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Coimbra, Livraria Medina, 1996. FONTANA, M.G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987 GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro,Ed. LTC, 2007 JAMBO, H.C.M. e Fofano S. Corros\u00e3o: Fundamentos, Monitora\u00e7\u00e3o e Controle. Editora Ci\u00eancia Moderna,2009. JONES, D.A. Principles and Prevention of Corrosion. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Prentice Hall, 1996. McCAULEY, R. A. Corrosion of Ceramic and Composite Materials. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004. RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus,1990. SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2,2000. WEST, J. M. Basic Corrosion and Oxidation. Second Edition. New York. Ellis Horwood Limited; John Wiley & Sons.1986.ROBERGE,Pierre R. Corrosion Engineering Principles and PracticeMcGraw-Hill, 2008..", "docentes": ["5840747 - Alain Laurent Marie Robin", "7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3043": {"sigla": "LOM3043", "nome": " Sele\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Selecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3043&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Selection of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Sele\u00e7\u00e3o de Materiais para aplica\u00e7\u00e3o em Engenharia.", "resumo": "Aspectos gerais e crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais estruturais. Aspectos dos principais mecanismos de falha em componentes estruturais. Sele\u00e7\u00e3o de materiais e an\u00e1lise para diferentes modos de carregamento. Sele\u00e7\u00e3o de materiais sob diferentes condi\u00e7\u00f5es de temperatura. Materiais resistentes \u00e0 corros\u00e3o e oxida\u00e7\u00e3o. Tribologia: atrito e desgaste. Tratamentos superficiais.", "programa": "1. Principais mecanismos de falha em componentes estruturais: efeitos do meio e temperatura. Crit\u00e9rios de falha. 2. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas est\u00e1ticas. Materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos, polim\u00e9ricos e comp\u00f3sitos. 3. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas din\u00e2micas: O fen\u00f4meno da fadiga e efeitos da presen\u00e7a de entalhes em componentes mec\u00e2nicos. 4. Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em temperaturas elevadas. O fen\u00f4meno da flu\u00eancia e a toler\u00e2ncia ao dano. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para alta temperatura. A\u00e7os especiais, superligas, materiais cer\u00e2micos e comp\u00f3sitos. 5. Materiais para temperaturas criog\u00eanicas. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. Aspectos fundamentais do estudo de tribologia: desgaste, atrito e tratamentos superficiais. 7. Fundamentos, sele\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o contra oxida\u00e7\u00e3o. 8. Sele\u00e7\u00e3o de materiais em meios corrosivos. Corros\u00e3o sob tens\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o:M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre.A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o abaixo:MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "1.Ashby, M. F. Materials Selection in Mechanical Design, Butterworth, Oxford, 2005. 2. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Irons, Steels and High - Performance Alloys - v.1 - 1990. 3. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Nonferrous Alloys and Special - Purpose Materials - v.2 - 1990. 4. Meyers, M.; Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 5. Van Vlack, L.H., Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1973. 6. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 1999. 7. Biasotto, E., Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1991. 8. Rosen, S.L., Fundamental Principles of Polymeric Materials. Ed. John Wiley & Sons, Inc., 1993. 9. Bhushan, B. Introduction to Tribology, 2nd Edition, John Wiley & Sons. 2013. 10. Roberge, P. R. Corrosion engineering: principles and practice. The McGraw-Hill Companies, Inc., 2008. 11. Gentil, V. Corros\u00e3o, Ed. LTC, 2011. 12. Crane, F.A., Charles, J.A., Selection of Engineering Materials, Butterworth, 1984. 13. Chiaverini, V., A\u00e7os e Ferros Fundidos, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Materiais - ABM, S\u00e3o Paulo, 1988. 14. Reed, R. C. The superalloys: fundamentals and applications. Ed. Cambridge, USA, 2006.", "docentes": ["5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3066": {"sigla": "LOM3066", "nome": " Materiais Comp\u00f3sitos", "nomeascii": " Materiais Compositos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3066&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Composite Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer aos estudantes uma vis\u00e3o abrangente e interdisciplinar sobre materiais comp\u00f3sitos, al\u00e9m de mostrar as especificidades de cada matriz, sendo ela met\u00e1lica, cer\u00e2mica ou polim\u00e9rica. Ademais, deseja-se apresentar os fundamentos te\u00f3ricos da mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas e a partir de atividades pr\u00e1ticas demostrar m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais comp\u00f3sitos e como prepara-los.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e2o 2. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos, suas matrizes e seus processo de fabrica\u00e7\u00e3o 3. Tipos de refor\u00e7os 4. Comp\u00f3sitos nanoestruturados, naturais e h\u00edbridos 5. Mec\u00e2nica da estrutura refor\u00e7ada 6. Atividade pr\u00e1tica", "programa": "1. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos: comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica (CMM), comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2micos (CMC) e comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica (CMP) e nanocomp\u00f3sitos. 2. Tipos de Refor\u00e7os: Refor\u00e7os particulados, fibras curtas, fibras longas, mantas, tecidos e preformas. 3. Conceitos de Interface4. Comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 5. Comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2mica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 6. Comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica: matrizes termopl\u00e1sticas e termorr\u00edgidas, caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 7. Comp\u00f3sitos nanoestruturados. 8. Comp\u00f3sitos Naturais. 9. Comp\u00f3sitos H\u00edbridos 10. Mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas. Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Caracteriza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica. 2. Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica.(Sugest\u00e3o: Considerar substituir essa parte pr\u00e1tica pela realiza\u00e7\u00e3o do PBL descrito no item 3) 3. Visita a empresa produtora de comp\u00f3sitos e aulas especiais e/ou palestras com professores/pesquisadores convidados", "metodo": "De acordo com a atual ementa da disciplina prop\u00f5e-se o uso de uma nova metodologia de ensino com o intuito de abordar o conte\u00fado de forma mais pr\u00e1tica e contextualizada para que o aluno consiga relacionar os conhecimentos te\u00f3ricos vistos em sala de aula com as outras disciplinas do curso. Assim, avalia\u00e7\u00e3o do aluno ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de uma prova escrita e por uma apresenta\u00e7\u00e3o final com base nas atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada como descrita a seguir: NF= (0,4*Avalia\u00e7\u00e3o escrita + 0,6 *Apresenta\u00e7\u00e3o final)", "exame": "Devido a cunho pr\u00e1tico da disciplina n\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. REZENDE, M. C.; COSTA, M. L.; BOTELHO, E. C. Comp\u00f3sitos estruturais: tecnologia e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Artliber, 2011. 396p. 2 MALLICK, P.K. Composites Engineering Handbook. New York: Marcel Dekker, 1997. 3. MATTHEWS, F.L. & RAWLINGS, R.D. Composite Materials: Engineering and Science. London: Chapman & Hall, 1994. 4. OBRAZTSOV, I.F. Mechanics of Composites. Moscow: MIR Publishers, 1982. 5. JONES R. Mechanics of Composite Materials. New York: McGraw-Hill, 1975. 6. UPADHYAYA, G.S. Sintered Metal-Ceramic Composites. Elsevier, 1984. 7. HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill, 1992. 8. GOLDSTEIN, A.N. Handbook of Nanophase Materials. CRC Press, 1997. 9. DRESSELHAUS, M.S. Graphite Fibers and Filaments. New York: Springer-Verlag, 1988.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3084": {"sigla": "LOM3084", "nome": " Inspe\u00e7\u00e3o e Ensaios N\u00e3o Destrutivos", "nomeascii": " Inspecao e Ensaios Nao Destrutivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3084&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inspection and Nondestructive Testing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os aspectos fundamentais do assunto, visando a forma\u00e7\u00e3o de engenheiros habilitados para a escolha adequada do tipo de ensaio n\u00e3o-destrutivo para o controle e detec\u00e7\u00e3o de defeitos em estruturas e componentes de engenharia, sua condu\u00e7\u00e3o e a correta interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados.", "resumo": "Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END): princ\u00edpios e tipos. Nomenclatura. T\u00e9cnicas especiais de END. Classifica\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END). Tipos mais comuns de END. L\u00edquidos penetrantes: princ\u00edpios, materiais, procedimentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, normas e especifica\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por ultrassom: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, transdutores, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por part\u00edculas magn\u00e9ticas: propriedades magn\u00e9ticas, fundamentos do ensaio, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio por correntes parasitas: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio radiogr\u00e1fico: radia\u00e7\u00f5es, princ\u00edpio, fontes de radia\u00e7\u00e3o, Prote\u00e7\u00e3o radiol\u00f3gica (Normas CNEN), interpreta\u00e7\u00e3o, descontinuidades t\u00edpicas, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos especiais de END: Emiss\u00e3o de Barkhausen, ensaio de vibra\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es: P1 e P2", "criterio": "Conceito Final = (P1+P2)/2 ou (P1+MS)/2 (MS = m\u00e9dia de semin\u00e1rios)", "exame": "A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "API Standards. American Petroleum Institute; 2011. \nASM Handbook, Vol. 17: Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASME Handbook, Vol. : Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASNT Handbook, Vol. 10: Nondestructive Testing Overview. American Society for Nondestructive Testing, 1993. \nCARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 1995.", "docentes": ["3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3088": {"sigla": "LOM3088", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3088&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o e processamento de pol\u00edmeros de forma que aluno seja capaz de compreender a import\u00e2ncia de cada uma e relacion\u00e1-las com o papel desempenhado pelos pol\u00edmeros na Engenharia de Materiais.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros: Identifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o da massa molar m\u00e9dia de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o das propriedades f\u00edsicas; an\u00e1lise t\u00e9rmica de pol\u00edmeros. Processamento de materiais polim\u00e9ricos", "programa": "Testes simples: queima e densidade relativa; FTIR de pol\u00edmeros; Princ\u00edpios de Resson\u00e2ncia Magn\u00e9tica Nuclear aplicada a pol\u00edmeros; Viscosimetria e Reologia; Cromatografia por Exclus\u00e3o de Tamanho (SEC/GPC); Termogravimetria e Calorimetria Diferencial Explorat\u00f3ria (DSC) de pol\u00edmeros; An\u00e1lise Din\u00e2mico \u2013 Mec\u00e2nica (DMA). \u00cdndice de Fluidez. Moagem e moldagem de pol\u00edmeros.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981.NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3103": {"sigla": "LOM3103", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos III", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3103&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Adquirir conhecimentos dos principais processos de soldagem, nomenclatura das juntas soldadas, metalurgia f\u00edsica da soldagem, aspectos relativos \u00e0 seguran\u00e7a e aplica\u00e7\u00f5es da soldagem em engenharia.Processos de metalurgia do p\u00f3 met\u00e1lico, de seus principais aspectos metal\u00fargicos, propriedades, aplica\u00e7\u00f5es, vantagens e desvantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas. Identifica\u00e7\u00e3o dos problemas comuns em componentes met\u00e1licos fundidos, soldados e sinterizados. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Manufatura Aditiva: Potencialidade e T\u00e9cnicas.", "resumo": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS; 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM; 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS; 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS; 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM; 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA; 7.P\u00d3S METALICOS \u2013 OBTEN\u00c7\u00c3O, CARACTERIZA\u00c7\u00c3O E APLICA\u00c7\u00c3O NA METALURGIA DO P\u00d3. 8. T\u00c9CNICAS DE MISTURA, 9. PROCESSOS DE FABRICA\u00c7\u00c3O DE PE\u00c7AS VERDES, 10. SINTERIZA\u00c7\u00c3O, 11. UTILIZA\u00c7\u00c3O DO LASER E DE FEIXE DE EL\u00c9TRONS12. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA.", "programa": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS: Raz\u00f5es t\u00e9cnicas para a jun\u00e7\u00e3o de materiais, jun\u00e7\u00e3o por difus\u00e3o, brasagem, soldagem por explos\u00e3o, elementos de fixa\u00e7\u00e3o. 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM: Defini\u00e7\u00e3o de soldagem por fus\u00e3o, f\u00edsica da soldagem, principais processos de soldagem. 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS: Desenho e simbologia para soldagem, s\u00edmbolos b\u00e1sicos, tipos de juntas e soldas, simbologia para soldas em desenho. 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS: metalurgia da soldagem, estruturas de solidifica\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00f5es de fase p\u00f3s-soldagem, transforma\u00e7\u00f5es de fases em juntas de a\u00e7o soldadas, ligas de alum\u00ednio, ligas de cobre e em metais e ligas especiais. 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM: Problemas associados \u00e0 vaporiza\u00e7\u00e3o de metais, luminosidade, calor e eletricidade. 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA: Exemplos de estruturas soldadas em engenharia, descontinuidades e defeitos de soldagem, m\u00e9todos de inspe\u00e7\u00e3o em soldas. 7. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA: Caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural de juntas soldadas (materiais e processos a serem definidos na ocasi\u00e3o da pr\u00e1tica experimental), incluindo a reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico de cada grupo. 8. P\u00f3s Met\u00e1licos - obten\u00e7\u00e3o por processos qu\u00edmicos, termoqu\u00edmicos, eletrol\u00edticos, atomiza\u00e7\u00e3o e moagem, Caracteriza\u00e7\u00e3o de p\u00f3s e sua aplica\u00e7\u00e3o na metalurgia do p\u00f3.9. T\u00e9cnicas de mistura, aspectos sobre o transporte e armazenamento de p\u00f3s, 10-Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as \"verdes\" por compacta\u00e7\u00e3o uniaxial e isost\u00e1tica, 11- T\u00e9cnicas de sinteriza\u00e7\u00e3o e fen\u00f4menos envolvidos, 12 Sinteriza\u00e7\u00e3o/refus\u00e3o a LASER para prototipagem r\u00e1pida (impress\u00e3o 3D). Feixe de el\u00e9trons: obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado por duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a segunda avalia\u00e7\u00e3o ter\u00e1 peso 2.", "criterio": "Nota Final NF = [Avalia\u00e7\u00e3o 1 + 2*(Avalia\u00e7\u00e3o 2)]/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. WAINER, E. et al. Soldagem - Processos e Metalurgia. S\u00e3o Paulo: Edgar Bl\u00fccher, 1992. 494 p. 2. QUITES, A. M., DUTRA, J. C. Tecnologia da soldagem a arco voltaico. Florian\u00f3polis: EDEME, 1979. 248 p. 3. GOURD, L. M. Principles of welding technology. London: Edward Arnold, 1980. 218 p. 4. KOU, S. Welding metallurgy, 2nd ed.: John Wiley & Sons, 2003. 461 p. 5. MESSLER, Jr. R. W. Principles of welding: Processes, physics, chemistry and metallurgy: Wiley VCH Verlag GmbH & Co., 2004. 662 p.6. KALPAKJIAN, S.; SCHMID, S. Manufacturing processes for engineering materials. 5\u00aa ed., Pearson Education, New Jersey, 2007.7. GERMAN, R.M. Sintering theory and practice. New York, Wiley-Interscience, 19968. GIBSON, I., ROSEN, D., STUCKER, B., Additive Manufacturing Technologies, New York, Springer Verlag, 2015.", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3112": {"sigla": "LOM3112", "nome": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3112&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Final Project", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "0", "CT": "5", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas obrigat\u00f3rias e das compet\u00eancias desenvolvidas durante o Curso a uma situa\u00e7\u00e3o poss\u00edvel do ambiente profissional", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, de pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio, Desenvolvimento do projeto, com caracter\u00edsticas inter e transdisciplinar", "programa": "A disciplina consiste no desenvolvimento de um projeto supervisionado por docente e/ou profissional de engenharia que poder\u00e1 ser realizado em grupo ou de forma individual.1. Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, ou pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio utilizando as compet\u00eancias adquiridas nos Projetos de Engenharia I, II, III e IV). O projeto deve atender os princ\u00edpios de planejamento e gest\u00e3o de projetos ou de neg\u00f3cios, inclusive, se poss\u00edvel construindo modelo ou prot\u00f3tipo f\u00edsico e/ou digital2. Desenvolvimento do Projeto \u2013 em projetos experimentais dever\u00e3o ser produzidos alguns produtos, processos ou sistemas reais, teste de modelos ou prot\u00f3tipos.3. O aluno, individualmente ou em equipe, dever\u00e1 elaborar uma monografia ou plano de neg\u00f3cio do projeto e submete-la a aprecia\u00e7\u00e3o de uma banca \u2013 a monografia ou plano de neg\u00f3cio deve atender aos padr\u00f5es estabelecidos e utilizados nas disciplinas de Projetos de Engenharia I, II, III e IV).4. Apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto Final de Curso para uma banca de tr\u00eas professores, sendo um orientador, no caso de ter mais de um, e dois outros membros, entre eles preferencialmente, um vindo da ind\u00fastria do ramo de atividade do tema escolhido.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida em fun\u00e7\u00e3o do projeto", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOM3070": {"sigla": "LOM3070", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3070&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Work", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos de Engenharia de Materiais em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa sob a supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos t\u00e9cnicos, econ\u00f4micos e de gest\u00e3o. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Obten\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o do plano de trabalho de est\u00e1gio. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Coordenador de Est\u00e1gio do curso de Engenharia de Materiais. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o supervisor respons\u00e1vel pelo est\u00e1gio e pelo docente orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3050": {"sigla": "LOM3050", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3050&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos alunos em Engenharia de Materiais abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina (optativa)ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter avalia\u00e7\u00f5es escritas e desenvolvimento de Estudo de Casos ou Projetos na \u00e1rea de Engenharia de Materiais. Sendo necess\u00e1rio aplicar pelo menos dois tipos de avalia\u00e7\u00f5es diferentes.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(A1+A2)/2", "exame": "N\u00e3o cabe recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo(s) docente(s) respons\u00e1veis.Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3065": {"sigla": "LOM3065", "nome": " Tecnologia de Pl\u00e1sticos", "nomeascii": " Tecnologia de Plasticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3065&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Plastics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica e mercadol\u00f3gica da ind\u00fastria de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, popularmente conhecidos como pl\u00e1sticos e dos elast\u00f4meros.", "resumo": "Principais tipos de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos (\"commodities\" e de engenharia) e elast\u00f4meros. Mercados, tecnologias de trasnforma\u00e7\u00e3o e reciclagem.", "programa": "1. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e fibras.2. Identifica\u00e7\u00e3o de pl\u00e1sticos, borrachas e fibras.3. Pol\u00edmeros de adi\u00e7\u00e3o olef\u00ednicos: polietileno, polipropileno e seus copol\u00edmeros.4. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o: poli(tereftalato de etileno), poli(tereftalato de butileno) e poliamidas.5. Pol\u00edmeros halogenados: poli(cloreto de vinila), poli(tetrafluor etileno) e poli(fluoreto de vinilideno).6. Termopl\u00e1sticos acr\u00edlicos e oximetil\u00eanicos: PMMA, POM e poliacetais.7. Termopl\u00e1sticos nitrogenados: poliacrilonitrila, poliuretano, ABS e SAN.8. Termopl\u00e1sticos estir\u00eanicos e fen\u00f3licos: poliestireno, HIPS, SBR e policarbonato.9. Pol\u00edmeros hidrolis\u00e1veis: EVA, PVAc e PEO.10. Termopl\u00e1sticos avan\u00e7ados: PPO, PPS e PEEK.11. Elast\u00f4meros: borracha natural, polibutadieno, borrachas nitr\u00edlicas e fluoradas, EPDM e polisiloxanos.12. Aditivos e compostos.13. Tecnologias de transforma\u00e7\u00e3o apropriadas a cada tipo de pl\u00e1stico: extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o, lamina\u00e7\u00e3o, calandragem, termoforma\u00e7\u00e3o e moldagem por sopro.14. Testes e ensaios de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos e elast\u00f4meros.15. Reciclagem.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de Provas Escritas, Estudos de Casos e Desenvolvimento de Projetos, sendo necess\u00e1rio utilizar pelo menos dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o diferentes.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P+EC+Projetos)/3", "exame": "N\u00e3o consta recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. J. Margolis. Engineering Plastics Handbook. McGraw-Hill Professional, 2005. 2. Nigel Mills. Plastics - Microstructure and Engineering Applications. Butterworth-Heineman, 2005. 3. Walter Michaeli, TEcnologia dos Plasticos. Ed. Blucher 4. H\u00e9lio Wiebeck, J\u00falio Harada. Pl\u00e1sticos de Engenharia - Tecnologia e Aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. 5. E. B. Mano, L. C. Mendes. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 2000. 6. Marcelo Rabello. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2004. 7. Jan C.J. Bart. Additives in Polymers. New York: John Wiley & Sons, 2005. 8. Marino Xanthos. Functional Fillers for Plastics. Wiley-VCH Verlag GmbH, 2005. 9. Silvio Manrich. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. 10. G.H. Michler, F.J. Balt\u00e1-Calleja. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005. 11. A. M. Piva, H. Wiebeck. Reciclagem do P. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber\". Manas Chanda, ,Salil K. Roy Plastics Fabrication and Recycling", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3092": {"sigla": "LOM3092", "nome": " Biomateriais", "nomeascii": " Biomateriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3092&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Biomaterials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "A ci\u00eancia dos biomateriais \u00e9 uma atividade multidisciplinar que envolve a medicina, as ci\u00eancias naturais e as engenharias, delimitando duas grandes \u00e1reas: a biotecnologia e a bioengenharia. A disciplina Biomateriais visa prover aos estudantes fundamentos b\u00e1sicos da ci\u00eancia de biomateriais, dar uma perspectiva sobre os principais biomateriais aplicados em algumas \u00e1reas da medicina e contribuir para a compreens\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es c\u00e9lula-material. Dessa forma, contribuir para o desenvolvimento da \u00e1rea e certamente alavancar a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos associados a um melhor uso da infra-estrutura j\u00e1 existente.", "resumo": "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido - implante\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie\n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais", "metodo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n 1.1- Conceitos b\u00e1sicos de biomateriais; \n 1.2 - Classes de materiais usados na \u00e1rea biom\u00e9dica;\n 1.3 - Classifica\u00e7\u00e3o dos biomateriais quanto \u00e0 resposta biol\u00f3gica\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido implante:\n 2.1 - Hist\u00f3rico da osteointegra\u00e7\u00e3o; \n 2.2 - Fisiologia do osso;\n 2.3 - Natureza da liga\u00e7\u00e3o osso-implante;\n 2.4 - Aspectos superficiais dos implantes.\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie:\n 3.1 - T\u00e9cnicas para criar uma superf\u00edcie bioativa: cer\u00e2micas bioativas e biovidros, recobrimentos com fosfatos de c\u00e1lcio como transportador de prote\u00ednas \u00f3sseas morfogen\u00e9ticas;\n 3.2 - T\u00e9cnicas para aumentar a rugosidade superficial: usinagem, ataque \u00e1cido, jateamento, aspers\u00e3o t\u00e9rmica. \n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n 4.1 - Teste em l\u00edquido corporal simulado (SBF)\n 4.2 - Cultura de c\u00e9lulas (in vitro)\n 4.3 Teste com cobaias (in vivo)\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais\n 5.1- T\u00e9cnicas de esteriliza\u00e7\u00e3o\n 5.2 Normas t\u00e9cnicas", "criterio": "As aulas ser\u00e3o expositivas com auxilio do quadro para anota\u00e7\u00f5es e empregando-se recursos audiovisuais.", "exame": "Ser\u00e3o utilizadas duas notas para compor a nota final sendo: NF=(P1+P2)/2\nP1 e P2 ser\u00e3o avalia\u00e7\u00f5es escritas (eventualmente a P2 poder\u00e1 ser substitu\u00edda por trabalho apresentado por escrito e oral).", "bibliografia": "Uma prova escrita (Rec) que ser\u00e1 composta \u00e1 NF para obten\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia final (MF) pelo seguinte crit\u00e9rio: \nMF = (Rec+NF)/2", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOM3102": {"sigla": "LOM3102", "nome": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "nomeascii": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3102&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Theory of Elasticity", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Aprofundar conceitos de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos submetidos aos carregamentos multiaxiais. Apresentar principais crit\u00e9rios de falha local, formulados em termos de diversos par\u00e2metros de tens\u00e3o ou de deforma\u00e7\u00e3o. Desenvolver habilidade de formular problemas de contorno da teoria linear de elasticidade para fins de an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. Apresentar fundamentos do m\u00e9todo dos elementos finitos aplicado aos problemas de contorno da teoria de elasticidade e ensinar principais passos de an\u00e1lise num\u00e9rica de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5esCrit\u00e9rios de FalhaFundamentos da Teoria da ElasticidadeAn\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es", "programa": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5es:Equa\u00e7\u00f5es de Transforma\u00e7\u00e3o no caso Triaxial; Tens\u00f5es Principais: autovalores e autovetores do tensor de tens\u00e3o; Invariantes do Estado de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Octa\u00e9dricas.Crit\u00e9rios de Falha:Crit\u00e9rios de Fratura para Materiais Fr\u00e1geis; Crit\u00e9rio de Escoamento da M\u00e1xima Tens\u00e3o Cisalhante (Tresca); Crit\u00e9rio da Energia de Distor\u00e7\u00e3o (Von Mises); Componentes Hidrost\u00e1tico e Desviador do Estado de Tens\u00e3o. Fundamentos da Teoria da Elasticidade: Estado de Tens\u00e3o em um S\u00f3lido Cont\u00ednuo; Estado de deforma\u00e7\u00e3o: Rela\u00e7\u00f5es Deforma\u00e7\u00e3o-Deslocamento (equa\u00e7\u00f5es cinem\u00e1ticas), deforma\u00e7\u00e3o em 3 dimens\u00f5es e os Invariantes da deforma\u00e7\u00e3o; Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais de Equil\u00edbrio; Equa\u00e7\u00f5es de Compatibilidade: Interpreta\u00e7\u00f5es matem\u00e1tica e f\u00edsica; Princ\u00edpio de Saint-Venant; Problemas Bidimensionais; Equa\u00e7\u00e3o de Compatibilidade para o caso bidimensional; Rela\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas em Coordenadas Polares; Aplica\u00e7\u00e3o em Problemas Axissim\u00e9tricos (tubos de paredes grossas); An\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es:Diferen\u00e7as Finitas; Introdu\u00e7\u00e3o ao M\u00e9todo dos Elementos Finitos; Princ\u00edpio dos Trabalhos Virtuais, o Problema Unidimensional; Problema Bidimensional; Discretiza\u00e7\u00e3o: Fun\u00e7\u00f5es de aproxima\u00e7\u00e3o para elementos triangulares; Emprego de programas computacionais na an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es pelo M\u00e9todo dos Elementos Finitos", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. M.H. SADD. Elasticity: Theory, Applications and Numerics. Amsterdam: Elsevier, 2005, 461p.3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. 4. A.C. UGURAL, S.K. FENSTER. Advanced Strength and Applied Elasticity. New Jersey: Prentice Hall. 4th Ed., 2003, 544p.5. S.P. TIMOSHENKO, J.N. GOODIER. Teoria da Elasticidade. Rio de janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1980, 545p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. 7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. T.M. ATANACKOVIC, A. GURAN. Theory of Elasticity for Scientists and Engineers. New York: Springer Science+Business, 2000, 374p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos", "nomeascii": " Estrutura e Quimica de Materiais Lignocelulosicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2039&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Chemistry of Biomass", "objectives": "", "abstract": "Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials, cellulose, hemicelluloses, other polyoses, lignin, extractives and bark composition. Reactions in acid and alkaline media. Composition and chemical analysis of woods.", "program": "1.Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials: anatomic aspects. Ultrastructure of cell wall; functional elements of conductor system.2.Cellulose: occurrence; molecular properties; constitution and configuration; cellulose in solution, chain length, molar mass, hydrogen bridges; supramolecular structure; crystalline structure; fibrillar structure.3.Hemicellulose and other polyoses: nature and classification; xylan of wood of hardwoods and conifers; xylan of other plants; supramolecular structure; mannans of wood of hardwoods and conifers; other mannans; glucan; galactan and pectin.4.Lignin: significance and occurrence; cell lignification; synthesis of monomeric unities; formation of the lignin macromolecule; aspects of decomposition of cell wall; structure and constitution; models and heterogeneity; characterization and proprieties, chemical composition and molar mass; behavior at UV and infra-red; lignin-carbohydrates complexes.5.Extractives: importance; extractives of woods of hardwoods and conifers; terpenes, fat, wax, phenols, tannins, flavonoids, etc.; inorganic compounds.6.Bark composition: anatomy; chemical composition; general analysis; cellulose; polyoses, lignin, polyphenols, suberin and extractives; inorganic compounds.7.Reactions in acid medium: general aspects, reactions of polysaccharides, hydrolysis, dehydration, oxidation; reactions of lignin; solvolysis.8.Reactions in alkaline medium: reaction of polysaccharides, hydrolysis, oxidative degradation, sugar hydrogenation; lignin reactions; selective and soft oxidative degradation; hydrogenolysis.9.Chemical composition and analysis of wood: kinds of compounds; macromolecules and low molar mass substances; wood analysis, sampling and determination of inorganics and extractives; preparation of holocellulose; isolation and determination of cellulose, polyoses and lignin.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancias da qu\u00edmica da madeira e de outros materiais lignocelul\u00f3sicos para estudantes do Curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos, celulose, hemiceluloses e outras polioses. Lignina, extrativos e composi\u00e7\u00e3o da casca. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido, meio alcalino. Composi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise qu\u00edmica de madeiras.", "programa": "1. Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos: aspectos anat\u00f4micos; ultraestrutura da parede celular; elementos funcionais do sistema condutor.2. Celulose: ocorr\u00eancia; propriedades moleculares; constitui\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o; celulose em solu\u00e7\u00e3o, comprimento de cadeia, massa molar, pontes de hidrog\u00eanio; estrutura supramolecular; estrutura cristalina; estrutura fibrilar.3. Hemiceluloses e outras polioses: natureza e classifica\u00e7\u00e3o; xilanas de madeiras de folhosas e con\u00edferas; xilanas de outras plantas; estrutura supramolecular; mananas de madeiras folhosas e con\u00edferas; outras mananas; glucanas; galactanas e pectinas.4. Lignina: signific\u00e2ncia e ocorr\u00eancia; lignifica\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula; s\u00edntese de unidades monom\u00e9ricas; forma\u00e7\u00e3o da macromol\u00e9cula de lignina; aspectos da deposi\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o da parede celular; estrutura e constitui\u00e7\u00e3o; modelos e heterogeneidade; caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e massa molar; comportamento no UV e no infravermelho; complexos lignina-carboidratos.5. Extrativos: import\u00e2ncia; extrativos de madeiras de folhosas e con\u00edferas; terpenos, graxas, fen\u00f3is, taninos, flavon\u00f3ides, etc; componentes inorg\u00e2nicos.6. Composi\u00e7\u00e3o da casca: anatomia; composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; an\u00e1lise geral; celulose, polioses, lignina, polifen\u00f3is, suberina e extrativos; componentes inorg\u00e2nicos.7. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido: aspectos gerais, rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, desidrata\u00e7\u00e3o, oxida\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es da lignina; solv\u00f3lise.8. Rea\u00e7\u00f5es em meio alcalino: rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, degrada\u00e7\u00e3o oxidativa, hidrogena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares; rea\u00e7\u00f5es da lignina; degrada\u00e7\u00f5es oxidativas seletivas e suaves; hidrogen\u00f3lise.9. Composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e an\u00e1lise da madeira: tipos de compostos; macromol\u00e9culas e subst\u00e2ncias e baixa massa molar; an\u00e1lise da madeira, amostragem e determina\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e extrativos; prepara\u00e7\u00e3o de holocelulose; isola\u00e7\u00e3o e determina\u00e7\u00e3o de celulose, polioses e lignina.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o do semestre.\n\nNF=(P1 + 2xP2)/3 \n\nSer\u00e1 considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freq\u00fc\u00eancia no curso.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "1. LEWIN, M., GOLDSTEIN, I.S. Wood. Structure and Composition, New York: Marcel Dekker, 1991.\n2. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood. Chemistry, Ultrastructure, Reactions, Berlin: Walter de Gruyter, 1989.\n3. HON, D.N.-S. Chemical Modification of Lignocellulosic Materials, New York: Marcel Dekker, 1996.\n4. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Volume 1); Pulping Chemistry and Technology (Volume 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.", "docentes": ["3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOM3098": {"sigla": "LOM3098", "nome": " Tecnologia de Abrasivos", "nomeascii": " Tecnologia de Abrasivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Abrasive Technology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Propiciar conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de materiais e ferramentas abrasivas, incluindo as mat\u00e9rias primas, os processos de fabrica\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o, teste e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas; e os mecanismos de abras\u00e3o atuantes durante os processos de usinagem. Aprimorar a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro de Materiais numa \u00e1rea estrat\u00e9gica de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais presente em diversos segmentos da ind\u00fastria de transforma\u00e7\u00e3o do pa\u00eds", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.", "programa": "Conte\u00fado te\u00f3rico: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas: hist\u00f3rico, materiais abrasivos naturais e sint\u00e9ticos e caracter\u00edsticas principais dos materiais abrasivos. Dados econ\u00f4micos das ferramentas abrasivas.2. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: cer\u00e2micas, borrachas, metais e pol\u00edmeros. Processos de obten\u00e7\u00e3o das mat\u00e9rias primas.3. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: discos, rebolos, pontas montadas e lixas.4. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Normas e c\u00f3digos de seguran\u00e7a. 5. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Opera\u00e7\u00f5es com abrasivos: corte, retifica\u00e7\u00e3o, desbaste, acabamento, lapida\u00e7\u00e3o e afia\u00e7\u00e3o.6. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho: aspectos t\u00e9rmicos, refrigera\u00e7\u00e3o, lubrifica\u00e7\u00e3o, rugosidade superficial, intera\u00e7\u00e3o metal-ferramenta e defeitos em ferramentas abrasivas.Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.2. Visita a fabricantes de abrasivos. 3. Visita a usu\u00e1rios de ferramentas abrasivas.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 constitu\u00edda por aulas expositivas, aulas de exerc\u00edcios e pr\u00e1ticas laboratoriais. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es escritas e pr\u00e1ticas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 uma prova escrita (RE) que compor\u00e1 com a nota final (NF) a m\u00e9dia final (MF), sendo MF = (NF + RE)/2.", "bibliografia": "1. NUSSBAUM, G. C. Rebolos e abrasivos. Tecnologia b\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: \u00cdcone Editora, 1988. 2. KLOCKE, F. Manufacturing processes 2. Grinding, honing, lapping. Berlim: Springer Verlag, 2009.3. MALKIN, S.; GUO, C. Grinding technology: theory and application of machining with abrasives. New York: Industrial Press Inc., 2008.4. JACKSON, M. J.; DAVIM, J. P. Machining with abrasives. New York: Springer Science, 2011.5. FERRARESI, D. Usinagem dos metais. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1970.6. STEMMER, C. E. Ferramentas de corte II: brocas, alargadores, ferramentas de rocar, fresas, brochas, rebolos e abrasivos. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1995.7. KINGERY, W. D. Ceramic fabrication process. New York: John Wiley, 1958.8. GARDZIELLA, A.; PILATO, L.A.; KNOP, A. Phenolic resins: chemistry, applications, standardization, safety and ecology. Berlim: Springer Verlag, 2000.9. MARINESCU, Ioan D. Tribology of abrasive machining processes. 2\u00aa Ed. New York: Willian Andrew, 2004.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3100": {"sigla": "LOM3100", "nome": " Din\u00e2mica", "nomeascii": " Dinamica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3100&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Dynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conhecimento b\u00e1sico e compreens\u00e3o de cinem\u00e1tica e din\u00e2mica do corpo r\u00edgido. Desenvolver algumas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas com \u00eanfase em problemas bidimensionais. Apresentar conceitos fundamentais e exemplos das vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas.", "resumo": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgidoDin\u00e2mica do pontoDin\u00e2mica do corpo r\u00edgido Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas", "programa": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido:Acelera\u00e7\u00e3o e velocidade angulares. V\u00ednculo e cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido. Rota\u00e7\u00e3o em torno de um eixo fixo. Movimento plano e centro de rota\u00e7\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos de rota\u00e7\u00e3o.Din\u00e2mica do ponto:Princ\u00edpios da din\u00e2mica do ponto. Teorema da resultante. Teorema da energia cin\u00e9tica para part\u00edcula. Teorema da quantidade de movimento.Din\u00e2mica do corpo r\u00edgido:Teorema do movimento do baricentro. Teorema da energia cin\u00e9tica para um sistema de part\u00edculas. Teorema do momento angular para um sistema de part\u00edculas. Teorema da energia cin\u00e9tica para o corpo r\u00edgido. Teorema do momento angular para corpo r\u00edgido Exerc\u00edcios de aplica\u00e7\u00e3o: problemas bidimensionais. Rota\u00e7\u00e3o do corpo r\u00edgido, Balanceamento. Movimento de um girosc\u00f3pio.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas:Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com um grau de liberdade: livres sem amortecimento, livres com amortecimento, for\u00e7adas. Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com dois e mais graus de liberdade. Exemplos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "HIBBELER, R.C. Din\u00e2mica - Mec\u00e2nica para Engenharia. S\u00e3o Paulo: Pearson Brasil, 2011, 12\u00aa ed., 608p. ISBN: 8576058146.BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E., Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros - Din\u00e2mica, 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, McGraw-Hill, S\u00e3o Paulo, 2006, 1355 p. FRAN\u00c7A, L. N. F., MATSUMURA, A. Z. Mec\u00e2nica Geral. Edgard Bl\u00fccher, 2001, 235 p.SOTELO JR., J., FRAN\u00c7A, L.N.F., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas, Edgard Bl\u00fccher, 2006, 168 p. ISBN: 9788521203384.GREENWOOD, D. T. Principles of Dynamics. New York: Prentice-Hall, 2nd ed, 1988, 552 p.TENENBAUM, R. A. Din\u00e2mica. Editora UFRJ, 1997, 756 p.GIACAGLIA, G. E., Mec\u00e2nica Geral, Editora Campus, Rio de Janeiro, 1982.", "docentes": ["7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3114": {"sigla": "LOM3114", "nome": " Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Estatistica Aplicada a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3114&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em Processos da Engenharia . Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas de planejamento experimental, dimensionamento das atividades experimentais de pesquisa e atividades industriais, minimizando tempo e custos, identificando quais s\u00e3o as vari\u00e1veis de processo que podem influenciar significativamente nos sistemas estudados. Permitir a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas estat\u00edsticas usando planilhas eletr\u00f4nicas, para comparar metodologias e resultados em estudo de casos reais em Engenharia.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas e Estudo de Casos no Excel e Minitab; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica Descritiva; Estat\u00edstica de Infer\u00eancia usando planilhas eletr\u00f4nicas; distribui\u00e7\u00f5es amostrais; intervalos de confian\u00e7a; testes de hip\u00f3teses ; testes ANOVA; estudo de casos em engenharia, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "programa": "O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados. Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas em Excel \u2022Revis\u00e3o de conceitos estat\u00edsticos fundamentais da estat\u00edstica descritiva: popula\u00e7\u00e3o, amostra, tipos de erros associados a medidas experimentais.\u2022Distribui\u00e7\u00f5es amostrais: distribui\u00e7\u00e3o normal, normal padronizada, de Student;\u2022Estat\u00edstica de infer\u00eancia: estimativas, intervalos de confian\u00e7a. \u2022Testes de hip\u00f3teses para m\u00e9dia aritm\u00e9tica e para duas popula\u00e7\u00f5es: testes t uni- e bilateral, teste F, rejei\u00e7\u00e3o de valor suspeito; teste para independ\u00eancia ou homogeneidade da popula\u00e7\u00e3o \u2022 An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia (ANOVA): aplica\u00e7\u00f5es a problemas experimentais: fator \u00fanico e 2 fatores; identifica\u00e7\u00e3o de fatores significativos nos experimentos.\u2022Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta Utiliza\u00e7\u00e3o de Minitab no planejamento e tomada de decis\u00e3o de problemas experimentais. \u2022Os conceitos desenvolvidos ser\u00e3o aplicados no estudo de casos reais nas \u00e1reas de engenharia, finan\u00e7as, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "metodo": "Estudo de Casos, Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos em grupo e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (40%) e avalia\u00e7\u00e3o individual final (60%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "\u2022Levine, D.M et al. Estat\u00edstica: teoria e Aplica\u00e7\u00f5es usando MicrosoftTM Excel em Portugu\u00eas, 6a ed, Rio de Janeiro:LTC, 2012. \u2022Mann, P.S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica, 8a ed, Rio deJaneiro:LTC, 2015. \u2022Webster, A.L. Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Administra\u00e7\u00e3o e Economia, S\u00e3o Paulo:McGraw Hill, 2007.\u2022Johnson, R. e Kuby, P. ESTAT, S\u00e3o Paulo:Cengage Learning, 2014.\u2022Barros Neto, B. , Scarminio, I.S. e Bruns, R.E. Planejamento e Otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos, 2a. ed, Campinas: Editora da UNICAMP, 1995.\u2022Miller, JC and Miller, JN Statistical for Analytical Chemistry, Chichester: Ellishor Wood Ltd. 1988.\u2022https://www.real-statistics.com\u2022 Kiernan, D. Natural Resources Biometrics: https://milnepublishing. genesco.edu/natural-resources-biometrics", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3115": {"sigla": "LOM3115", "nome": " Aplica\u00e7\u00f5es Tecnol\u00f3gicas Avan\u00e7adas de Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Aplicacoes Tecnologicas Avancadas de Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3115&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymers in Advanced Applications", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer ao estudante uma vis\u00e3o ampla sobre aplica\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas e futuras de materiais polim\u00e9ricos em \u00e1reas como a Engenharia de Materiais, Biomedicina, Nanotecnologia e outras.", "resumo": "Vis\u00e3o geral da Ci\u00eancia de Pol\u00edmeros; aplica\u00e7\u00f5es atuais e futuras de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados; s\u00edntese de pol\u00edmeros dirigida para aplica\u00e7\u00f5es espec\u00edficas.", "programa": "- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia e Tecnologia de Pol\u00edmeros.- Considera\u00e7\u00f5es sobre a s\u00edntese de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados.- Pol\u00edmeros com propriedades mec\u00e2nicas excepcionais.- Pol\u00edmeros com mem\u00f3ria de forma.- Aplica\u00e7\u00f5es selecionadas de pol\u00edmeros em:- transporte de f\u00e1rmacos (drug delivery);- transforma\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas (transfec\u00e7\u00e3o);- pr\u00f3teses de base polim\u00e9rica para uso em humanos;- nanorreatores/cat\u00e1lise;- descontamina\u00e7\u00e3o de corpos d \u0301\u00e1gua e outras aplica\u00e7\u00f5es relacionadas ao meio-ambiente;- eletr\u00f4nica/pol\u00edmeros condutores;- agricultura- revestimentos (coatings) ativos de superf\u00edcies.- recupera\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada de petr\u00f3leo.- Pol\u00edmeros foto/bio/oxidegrad\u00e1veis- Pol\u00edmeros e os seres vivos/Biopol\u00edmeros.- Rela\u00e7\u00f5es estrutura/propriedades dos materiais polim\u00e9ricos", "metodo": "Projetos pr\u00e9-estruturados de aplica\u00e7\u00f5es potenciais de pol\u00edmeros realizados emgrupo com apresenta\u00e7\u00e3o de texto escrito e semin\u00e1rio.", "criterio": "As notas (0 a 10) ser\u00e3o atribu\u00eddas conforme avalia\u00e7\u00e3o do projeto escrito e da apresenta\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio. A nota m\u00ednima 5 \u00e9 exigida para aprova\u00e7\u00e3o na disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o para esta disciplina.", "bibliografia": "1 - Akcelrud, L. Fundamentos da Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. 1a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Editora Manole, 2006. ISBN: 978-8-85-2041561-0; 2 - AlMaadeed, M. A. A.; Ponnamma, D.; Carignano, M. A. Polymer Science and. 3 - Innovative Applications \u2013 Materials, Techniques and Future Developments, 1st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020. ISBN: 978-0-12-816808-0. 4 - Canevarolo Jr., S. V.; Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: Um Texto B\u00e1sico para Tecn\u00f3logos e Engenheiros. 3a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: ArtLiber, 2010. ISBN: 978-8-58-809810-7. 5 - Carraher, C. E. Introduction to Polymer Chemistry, 4th edition, Boca Raton: CRC Press \u2013 Taylor and Francis, 2017. ISBN: 978-1-4987-3761-6; 6 - Narain, R. Polymer Science and Nanotecnology: Fundamentals and Applications, 1 st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020 ISBN: 978-0-12-816806-6; 7 - Lendlein, A. Shape-Memory Polymers, 1st Edition, Berlim: Springer-Velag, 2010. ISBN 978-3-642-12358-0; 8 - Rangelov, S.; Pispas, S. Polymer and Polymer-Hybrid Nanoparticles. 1st edition. 9 - Boca Raton: CRC Press, 2014. ISBN: 978-1-4398-6909-3", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3116": {"sigla": "LOM3116", "nome": " An\u00e1lise de Falhas de Materiais e Componentes", "nomeascii": " Analise de Falhas de Materiais e Componentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3116&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Failure Analysis in Materials and Components", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno os procedimentos gerais para an\u00e1lise e identifica\u00e7\u00e3o de falhas em componentes mec\u00e2nicos. Apresentar os m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de falhas em servi\u00e7o de materiais e estruturas. Integrar fundamentos de Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos e Ci\u00eancia dos Materiais visando o entendimento dos principais mecanismos de falhas e sua preven\u00e7\u00e3o. Familiarizar os alunos com t\u00e9cnicas experimentais de an\u00e1lise englobando os ensaios destrutivos, ensaios n\u00e3o destrutivos e exames fractogr\u00e1ficos. Instruir sobre os procedimentos de an\u00e1lise por meio de estudos de casos pr\u00e1ticos de falhas de componentes e equipamentos de engenharia.", "resumo": "Hist\u00f3rico e Conceitos B\u00e1sicos. Causas e processos que conduzem \u00e0 falha em servi\u00e7o. Metodologia para An\u00e1lise de Falhas. Ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Crit\u00e9rios de falha para tens\u00f5es multiaxiais. Elementos de Mec\u00e2nica da Fratura. Aspectos macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos: modos e mecanismos de fratura. Fratura d\u00factil e fratura fr\u00e1gil. Falhas por sobrecarga, por fadiga, flu\u00eancia, desgaste e intera\u00e7\u00e3o com o meio. Estudos de casos de an\u00e1lise de falhas.", "programa": "1.PROCEDIMENTOS GERAIS PARA AN\u00c1LISE DE FALHAS.1.1. Informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias 1.2. Exames preliminares 1.3. Cuidados 1.4 M\u00e9todos de ensaios e an\u00e1lise1.4.1 Ensaiosn\u00e3o destrutivos 1.4.2 Ensaios mec\u00e2nicos 1.4.3 An\u00e1lise metalogr\u00e1fica 1.4.4 An\u00e1lise fractogr\u00e1fica 1.4.5 An\u00e1lise qu\u00edmica1.4.6 Ensaios de simula\u00e7\u00e3o em servi\u00e7os 1.5 Conclus\u00f5es e relat\u00f3rios t\u00e9cnico 1.6 Literaturas \u00fateis sobre An\u00e1lise deFalhas, 1.7 Erros de Projeto, 1.8 Erros de Montagem e instala\u00e7\u00e3o1.9 Condi\u00e7\u00f5es de opera\u00e7\u00e3o ou manuten\u00e7\u00e3o inadequadas1.10 Cuidados no armazenamento e limpeza adequada do componente 1.11 Ensaios Mec\u00e2nicos em geral aplicados na An\u00e1lise de Falha 1.12 Simula\u00e7\u00e3o computacional com suporte a an\u00e1lise de falhas.2. IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DOS TIPOS DE FALHAS2.1 Classifica\u00e7\u00e3o 2.2 Fratura d\u00factil 2.3 Fratura fr\u00e1gil 2.4 Fratura por fadiga 2.5 Fratura por flu\u00eancia3. FRATURA ASSISTIDA PELO AMBIENTE3.1 Introdu\u00e7\u00e3o 3.2 Modos e causas 3.3 Aspectos macrosc\u00f3picos microsc\u00f3pio 3.4 Efeito da temperatura 3.5 Influ\u00eancia do ambiente e processo de fabrica\u00e7\u00e3o 4. APLICA\u00c7\u00c3O DA MEC\u00c2NICA DA FRATURA NA AN\u00c1LISE DE FALHAS4.1 Introdu\u00e7\u00e3o 4.2 Conceitos de mec\u00e2nica da fratura 4.3 Estados de tens\u00e3o e de deforma\u00e7\u00e3o 4.4 Ensaios de tenacidade \u00e0 fratura 4.5 Crit\u00e9rios de projeto, 4.6 Modos e Mecanismo de fratura, 4.7 Aplicabilidade5. FALHAS POR FADIGA5.1 Introdu\u00e7\u00e3o 5.2 Nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento de trincas por fadiga 5.3 Est\u00e1gios da fratura por fadiga 5.4 Observa\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie da fratura 5.5. M\u00e9todos de an\u00e1lise 5.6 Efeito da tens\u00e3o na resist\u00eancia \u00e0 fratura 5.7 Efeitos de projetos 5.8 Concentrados de tens\u00e3o 5.9 Efeitos microestruturais 5.10 Efeitos do processo de fabrica\u00e7\u00e3o 5.11 Efeitos da temperatura5.12 Fadiga/corros\u00e3o 5.13 Fadiga por contato6. OUTROS TIPOS DE FALHAS6.1 Desgaste 6.2 Corros\u00e3o 6.3 Temperaturas elevadas 6.4 Eros\u00e3o por l\u00edquido 6.5 Corros\u00e3o por tens\u00e3o 6.6 Fragiliza\u00e7\u00e3o por metal s\u00f3lido e l\u00edquido 6.7 Fragiliza\u00e7\u00e3o por hidrog\u00eanio.7. EXEMPLOS DE CASOS DE FALHAS EM COMPONENTES MEC\u00c2NICOS.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas. Confec\u00e7\u00e3o de lista de exerc\u00edcios orientada pelo professor e amplo estudos de casos reais.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas de semin\u00e1rios, relat\u00f3rios advindos do estudo de caso em grupos de trabalho (n\u00e3o haver\u00e1 prova escrita)", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) Wulpi, D.J. Understanding How Components Fail. ASM International, 3rd ed., 2013, 300p. (ISBN: 978-1627080149).2) BROOKS, C.R.; CHONCHURY, A. Metallurgical failure analysis. ISBN 0-07-008078-X-MacGraw-Hill. 1993. Failure analysis case studies. Edited by., D.R.H. Jones, vol. 1,2, Pergamon 1998 and 2001.3) Principles of Failures analysis v\u00eddeocourse - Produced by ASM International.4) Analise de Fraturas \u2013 Autor: Paulo R. Celtin ET all. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metais (ABM). Metalografia e An\u00e1lise de Falhas - Casos Selecionados (1933-2003), Cesar R. F. Azevedo; Tib\u00e9rio Cescon \u2013 20045) Analise de Falhas \u201capresenta\u00e7\u00e3o de casos\u201d CCDM/UFSCar/UNESP \u2013 20046) Azevedo, C.R.F. Casos Selecionados de An\u00e1lise de Falhas. S\u00e3o Paulo: Escola Polit\u00e9cnica da USP, 2018, 241p. (ISBN: 978-85-5338-001-5).7) Barbosa, C. Fundamentos da An\u00e1lise Fractogr\u00e1fica de Falhas de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Edgar Bl\u00fccher, 2021, 165p. (ISBN: 978-65-5506-181-9).8) Dowling, N.E.; Kampe, S.L.; Kral, M.V. Mechanical Behavior of Materials. Pearson Education, 5th ed., 2019, 946p. (ISBN: 0-13-460654-X).9) Hertzberg, R.W. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials.10) Nishida, S.I. Failure Analysis in Engineering Applications. Oxford: Butterworth Heinemann, 1992, 211p. (ISBN: 1-4831-7796-3).", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4212": {"sigla": "LOQ4212", "nome": " Engenharia da Qualidade II", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4212&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1. Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o;2 Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o.1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o;1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto;1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos;1.4. Tend\u00eancia e Linearidade;1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade;2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo.2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo;2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es;2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es;3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias;3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude;3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o;3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis;4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades;4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme;4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra;5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel;5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM).5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA)6. Analise de Capacidade do Processo6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo;6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade7.1. Planos de Amostragem7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o;7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora;8. Estudos de casos", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de laborat\u00f3rio, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "MF = (0,5*P1 + 0,5*P2), onde P1 e P2 s\u00e3o provas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.\n2. MONTGOMERY, D.C., Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.\n3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., Statistical Quality Control, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.\n4. WERKENA, M.C.C., Ferramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3018&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina busca introduzir o aluno ao ambiente de engenharia, propondo problemas desafiadores gerando aptid\u00e3o para solu\u00e7\u00e3o de problemas. Apresentar a Engenharia de Materiais e seus campos de atua\u00e7\u00e3o, aspectos legais e \u00e9ticos, bem como o mercado de trabalho para o engenheiro de materiais no S\u00e9culo XXI. Propiciar aos alunos uma vis\u00e3o geral do curso, com apresenta\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo do curso de Engenharia de Materiais da EEL. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos materiais com o homem. Descrever exemplos marcantes da introdu\u00e7\u00e3o de novos materiais e as mudan\u00e7as sociais provocadas. Apresentar o car\u00e1ter interdisciplinar da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais e suas liga\u00e7\u00f5es com outros ramos da Ci\u00eancia. Apresentar estudos de caso demonstrando este car\u00e1ter interdisciplinar.", "resumo": "1- A import\u00e2ncia dos materiais na evolu\u00e7\u00e3o do homem na pr\u00e9-hist\u00f3ria. Alquimia, Revolu\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial. 2-O Engenheiro como um profissional, fun\u00e7\u00f5es da engenharia, a \u00e9tica e comunica\u00e7\u00e3o na engenharia 3-A grandes \u00e1reas da Engenharia de Materiais. A interdisciplinaridade da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais. 4- Perspectivas para a Engenharia de Materiais no s\u00e9culo XXI. 5- O curr\u00edculo do curso de engenharia de materiais da EEL-USP. 6- No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Projetos em Engenharia.Em todos o conte\u00fado do curso ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, \u00e9ticos, legais e econ\u00f4micos para ampliar as compet\u00eancias dos alunos", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Relat\u00f3rios e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) BROCKMAN, J.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2010.2) M.T. HOLTZAPPLE, W.D. REECE, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2006.2) CALLISTER Jr., W.D. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 7a.ed., 2008. 4) - COHEN, M. (Ed.). Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: sua Evolu\u00e7\u00e3o, Pr\u00e1tica e Perspectivas. Parte I: Materiais na hist\u00f3ria e na sociedade, 98p. Parte II: A Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais como uma multidisciplina, Tradu\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves da Silva, S\u00e3o Carlos, UFSCar, 1985.5) Artigos cient\u00edficos", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "28", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Tecnico e Projeto Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3204&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technical and Computer Aided Design", "objectives": "Develop knowledge in order to make the student capable of correctly interpreting the technical drawing, knowing the methodologies and tools used in the industry, giving subsidies so that they can execute, interact and modify drawings and projects throughout their professional life.", "abstract": "Context of the technical drawing in the industry, main tools and techniques used in drawings for the elaboration of projects. Introduction to computer-aided design (CAD).", "program": "Technical drawing standards. Technical terminology and materials for drawing. Perspective representation. Orthogonal design. Scaling and scaling. Cut and section. Auxiliary view and details. Geometric tolerances. Representation of machine elements. Use of software for technical design. Computer-aided design in three dimensions (Solid Modeling). Computer-aided design in two dimensions.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimentos de forma a tornar o aluno capaz de interpretar corretamente o desenho t\u00e9cnico, conhecer as metodologias e ferramentas utilizadas na ind\u00fastria, dando subs\u00eddios para que possa executar, interagir e modificar desenhos e projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Contexto do desenho t\u00e9cnico na ind\u00fastria, principais ferramentas e t\u00e9cnicas utilizadas em desenhos para elabora\u00e7\u00e3o de projetos. Introdu\u00e7\u00e3o ao desenho assistido por computador (CAD).", "programa": "Normas do desenho t\u00e9cnico. Terminologia t\u00e9cnica e materiais para desenho. Representa\u00e7\u00e3o em perspectiva. Projeto ortogonal. Dimensionamento e escala. Corte e sec\u00e7\u00e3o. Vista Auxiliar e detalhes. Toler\u00e2ncias geom\u00e9tricas. Representa\u00e7\u00e3o de elementos de m\u00e1quinas. Utiliza\u00e7\u00e3o de software para desenho t\u00e9cnico. Desenho assistido por computador em tr\u00eas dimens\u00f5es (Modelagem de S\u00f3lidos). Desenho assistido por computador em duas dimens\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e aulas pr\u00e1ticas. Aulas com softwares para desenho t\u00e9cnico. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de desenho em projetos de engenharia.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas de atividades em aula e extra aula.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho T\u00e9cnico e Tecnologia Gr\u00e1fica, Editora Globo, 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nRIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.\nSILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J.; SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2013.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nLIMA, C.C. Estudo dirigido de AutoCAD 2015. \u00c9RICA, 2015.\nLEAKE, J. Manual de Desenho t\u00e9cnico para engenharia, LTC, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nPROVENZA, F. Desenhista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.\nPROVENZA, F. Projetista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica", "nomeascii": " Estatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3099&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na est\u00e1tica. Fornecer conhecimentos necess\u00e1rios para c\u00e1lculo de rea\u00e7\u00f5es de apoios e de esfor\u00e7os internos em estruturas isost\u00e1ticas.", "resumo": "Est\u00e1tica de Part\u00edculas. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos. Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos. An\u00e1lise de Estruturas.", "programa": "Mec\u00e2nica e suas \u00e1reas: Corpos r\u00edgidos e corpos deform\u00e1veis (s\u00f3lidos). Terminologia e metodologia b\u00e1sica. Est\u00e1tica de Part\u00edculas: Vetores, resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes, equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto, sistemas equivalentes de for\u00e7as, momento e bin\u00e1rio. Apoios e v\u00ednculos. Diagrama de corpo livre. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es estaticamente indeterminadas e v\u00ednculos parciais. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. An\u00e1lise de Estruturas: an\u00e1lise do equil\u00edbrio de estruturas, a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, for\u00e7as internas, terceira Lei de Newton. Treli\u00e7as: m\u00e9todo dos n\u00f3s, m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas e M\u00e1quinas: transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as. Esfor\u00e7os internos em p\u00f3rticos, vigas, cabos e eixos de transmiss\u00e3o.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente a qual ser\u00e3o considerados: provas escritas, exerc\u00edcios propostos e semin\u00e1rios", "criterio": "Para compor a Nota Final (NF) ser\u00e3o consideradas as avalia\u00e7\u00f5es de Provas Escritas (P1 e P2) e Exerc\u00edcios Propostos e Semin\u00e1rios (T) em que:NF = (P1 + P2 + T)/3. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NF maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": ": A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final de recupera\u00e7\u00e3o (NR) da seguinte forma: NR = (R + NF)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF, D.MAZUREK. Est\u00e1tica e Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill, 2013, 728p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 9a Ed., 2012, 626p. 3. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia vol.1: est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 12a Ed., 2011.4. MERIAM, J.L. KRAIGE, L.G. Mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 6a Ed., 2009, 364p. 5. RUIZ, C.C.de La P. Fundamentos de mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 2017, 306p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3104&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Conceitos b\u00e1sicos em Engenharia. Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos de projeto. Proposta e simula\u00e7\u00e3o de pequeno projeto de Engenharia. Defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o. Estabelecimento de crit\u00e9rios. Escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es. Especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o. Pr\u00e1tica de escrita cient\u00edfica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao projeto em Engenharia: o que \u00e9 projeto em engenharia e por que projetar? Metodologias de projeto; etapas de elabora\u00e7\u00e3o de projeto.2. Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico, compreendendo: defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o; estabelecimento de crit\u00e9rios; escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es; especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o3. No\u00e7\u00f5es de planejamento e gest\u00e3o de projetos; organiza\u00e7\u00e3o do tempo; t\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es; no\u00e7\u00f5es de aprendizagem baseada em projetos; trabalho em grupo, equipes e times4. Desenvolvimento de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, transversais e socioemocionais: integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos, habilidades e atitudes. Postura e \u00e9tica profissional5. M\u00e9todos e normas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico6. Tutoria de projetos7- Viagens did\u00e1ticas opcionais;", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o tem norma de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- BAZZO, Walter; PEREIRA, Luiz T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia, 3a. edi\u00e7\u00e3o. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2013.- COCIAN, Luis Fernando Espinosa. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Porto Alegre: Bookman, 2017.- BENNETT, Ronald; MILLAM, Elaine. Lideran\u00e7a para engenheiros. Porto Alegre: AMGH, 2014.- ALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3013&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos da Ci\u00eancia dos Materiais visando a introdu\u00e7\u00e3o ao estudo das caracter\u00edsticas microestruturais e das propriedades dos materiais, apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de exemplos pr\u00e1ticos, bem como fornecer subs\u00eddios para o estudo das demais disciplinas do ciclo profissional.", "resumo": "Liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Estrutura cristalina. Defeitos em cristais e estruturas n\u00e3o-cristalinas. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade.", "programa": "1. Estrutura at\u00f4mica, liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas: liga\u00e7\u00e3o i\u00f4nica, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00e3o met\u00e1lica, liga\u00e7\u00e3o de Van der Waals, intera\u00e7\u00f5es dipolo-dipolo e pontes de hidrog\u00eanio. Liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas e o coeficiente de expans\u00e3o linear.2. Estrutura cristalina: os sete sistemas e as quatorze redes de Bravais; estruturas de metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros; dire\u00e7\u00f5es e planos at\u00f4micos (nota\u00e7\u00e3o de Miller), n\u00famero de coordena\u00e7\u00e3o, empacotamento at\u00f4mico linear a planar, Lei de Bragg e difra\u00e7\u00e3o de raios-X;3. Defeitos em cristais e em estruturas amorfas: solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticiais e substitucionais); defeitos de ponto, defeitos de linha (discord\u00e2ncias e sua din\u00e2mica: movimenta\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o), defeitos bidimensionais (falhas de empilhamento, contornos de antifase, contornos de alto e de baixo \u00e2ngulo), s\u00f3lidos amorfos, vidros met\u00e1licos, defeitos tridimensionais (poros, trincas e inclus\u00f5es).4. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade: exemplos pr\u00e1ticos e estudos de caso (propriedades mec\u00e2nicas, el\u00e9tricas e magn\u00e9ticas).Em todos os itens, s\u00e3o abordados os aspectos pr\u00e1ticos de cada t\u00f3pico da ementa para ampliar as compet\u00eancias dos alunos, que ser\u00e3o trabalhados com Estudos de Caso. Viagem did\u00e1tica complementar", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. Duas provas escritas (P1 e P2) ser\u00e3o aplicadas e com pesos iguais. O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": ": A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4*P1 +0,4* P2+ 0,2*NT) / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. PADILHA, A.F., Materiais para Engenharia: Microestrutura e Propriedades, Hemus Editora, 1997.5. PADILHA, A.F., T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, 1985.6. REED-HILL, R.E., Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Guanabara Dois, 1982.7. BRANDON, D.D., KAPLAN, W.D., Microstructural Characterization of Materials, 1st. ed., Wiley, 1999.8. ASHBY, M.F., JONES, D.R.H., Engenharia de Materiais, Elsevier Editora, 2007.9. ASHBY, M.F., SHERCLIFF, H., CEBON, D., Materials: Engineering, Science, Processing and Design, Butterworth-Heinemann, 2010.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3037&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "- Capacitar o aluno para relacionar as propriedades qu\u00edmicas e f\u00edsicas dos elementos e seus compostos com suas posi\u00e7\u00f5es na tabela peri\u00f3dica.-Capacitar o aluno a escrever os m\u00e9todos industriais de obten\u00e7\u00e3o dos elementos e seus compostos, bem como descrever suas aplica\u00e7\u00f5es- capacitar o aluno a comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "Metais e compostos dos grupos 1, 2, 13 e de transi\u00e7\u00e3o da Tabela Peri\u00f3dica: Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas (rela\u00e7\u00e3o com a posi\u00e7\u00e3o na Tabela Peri\u00f3dica), processos de obten\u00e7\u00e3o dos metais e compostos e aplica\u00e7\u00f5es - Forma\u00e7\u00e3o de Complexos.Relacionar a disciplina com disciplinas anteriores e posteriores da grade do curso.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o tem como requisito quantificar as compet\u00eancias adquiridas conforme objetivadas.Duas provas escritas (P1 e P2) e listas de exerc\u00edcios de acompanhamento continuado. A partir das notas das listas de exerc\u00edcio ser\u00e1 calculada a m\u00e9dia, LE.", "criterio": "NF = (P1 + P2 + LE) /3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita valendo de zero a dez (NR) e a m\u00e9dia final calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF + NR", "bibliografia": "LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999. - SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008. - QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973. - BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000. - RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015. - SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Camargo Vernilli "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3056&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Contextualizar os fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica na \u00e1rea de Engenharia de Materiais, para permitir que os estudantes estejam aptos \u00e0 compreens\u00e3o das estruturas dos compostos org\u00e2nicos e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais e dos principais mecanismos de rea\u00e7\u00e3o org\u00e2nica a serem utilizados na s\u00edntese e processamento de materiais pol\u00edmeros e outros materiais, como aqueles h\u00edbridos, por exemplo.", "resumo": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas e For\u00e7as Intermoleculares. Orbitais moleculares e geometria das liga\u00e7\u00f5es do carbono. Acidez e basicidade. Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. Estereoqu\u00edmica. Principais fam\u00edlias de compostos de carbono: estrutura e reatividade.", "programa": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas I\u00f4nicas e Covalentes. For\u00e7as intermoleculares e sua rela\u00e7\u00e3o com as propriedades f\u00edsicas de compostos org\u00e2nicos. Orbitais Moleculares. Geometria das Liga\u00e7\u00f5es Covalentes. Conceitos de acidez e basicidade em Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Estereoqu\u00edmica: diastereois\u00f4meros e enanti\u00f4meros. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica e de Elimina\u00e7\u00e3o. Radicais de Carbono e Reatividade. Alcanos, alcenos e alcinos. Composto com grupo acila, \u00e1lcoois, aminas: forma\u00e7\u00e3o de poli\u00e9steres e poliamidas. Compostos conjugados e arom\u00e1ticos. Outras fam\u00edlias de compostos de carbono. Propriedades f\u00edsicas dos compostos de carbono: rela\u00e7\u00f5es com a estrutura molecular.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00f5es envolvendo o conte\u00fado da disciplina.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es no semestre (P1, P2). MS= (2xP1+3xP2)/5, onde: MS= m\u00e9dia do semestre.MS> ou = 5,0: Aluno AprovadoMS< 3,0: Aluno Reprovado3,0 < ou = MS < 5,0: Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Atividade avaliativa versando sobre o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar MF (m\u00e9dia final) > ou = 5,0. Onde: MF= (MS+PR)/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "McMURRY, J. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 3\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Editora Cengage Learning, 2016.- MORRISON, R.T. e BOYD, R.N. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 16\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Lisboa: Fundac\u00e3o Calouste Gulbenkian, 2011.- SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 12\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro: Gen/LTC Editora, 2018.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia", "nomeascii": " Computacao e analise de dados em Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3105&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computation and Data Analysis in Engineering", "objectives": "Present to the student of Materials Engineering the most widespread tools for the analysis, treatment and display of data in Engineering, using electronic spreadsheet resources. At the end of the course, the student will be able to create correlations between variables, present them in the form of graphs and discuss them confidently. Present to the student of Materials Engineering advanced tools for treatment, manipulation and presentation of data in electronic spreadsheets. It will also serve as an introduction to programming in an environment that is easy to understand, so that the student can confidently understand and develop their own codes for activities to be developed in other subjects of the course. The resources learned in the course can be used in all other subjects of the course.", "abstract": "Work on spreadsheets. Formatting. Importing and exporting data. Formulas and Functions. Graphics. Descriptive statistics. Data search and manipulation. Macros. Visual Basic for Applications. Reference to intervals; Repetition and flow control. Event-oriented programming. Arrays. Classes and collections. Introduction to UserForms. Dynamical tables. Defining new functions.", "program": "- Work in electronic spreadsheets: configuring the working environment; Several varieties of spreadsheets; navigating tables, cell notations, repetition of commands, creation of sequences;- Formatting: verification of conditions, conditional formatting- Importing and exporting data. Text files, csv (comma separated values) and other efficient data sharing formats.- Formulas and Functions: Using functions in spreadsheets. Using Solver and Scenario features. Syncing spreadsheets- Descriptive statistics. Mean, standard deviation, quartiles, median, mode and other characteristics of data distributions.- Matrices: working with matrices in spreadsheets; basic operations: sum, multiplication, transposition, inversion. Solution of linear systems using matrices.- Graphs: Time series graphs; histograms; graphs of data presentation (bars, circular sector, etc.) XY graphs of correlation between two variables.- Data search and manipulation: Data search and identification functions. Logical operators.- Macros: recording, editing and using command sequences (macros) to automate tasks.- Visual Basic for Applications: Developer guide, VB Editor, debugging tools. Project Explorer.- Reference to ranges: Range and Cells objects. Offset, resize, Columns and Rows properties- Repetition and flow control: For ... Next loops and variations. Do While / Until Ties. Flow Controls If ... Then ... Else- Event-oriented programming: Event levels and parameters.- Arrays: declaration, multidimensional arrays, dynamic arrays- Classes and collections: Creating and using classes, application events, collections, dictionaries- Introduction to UserForms: Inboxes, messages, buttons, radio buttons;- Pivot tables: creating and configuring a pivot table- Defining new functions: extending the", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia de Materiais ferramentas mais difundidas para an\u00e1lise, tratamento e exibi\u00e7\u00e3o de dados em Engenharia. O aluno utilizar\u00e1 as ferramentas mais avan\u00e7adas para tratamento, manipula\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de dados em planilhas eletr\u00f4nicas. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 capacitado a criar correla\u00e7\u00f5es entre vari\u00e1veis, apresent\u00e1-los em forma de gr\u00e1ficos e discuti-los de forma confiante. O conte\u00fado abordado tamb\u00e9m contempla a introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em um ambiente de f\u00e1cil entendimento, de modo que o estudante compreenda e desenvolva de maneira confiante seus pr\u00f3prios c\u00f3digos para atividades a serem desenvolvidas em outras disciplinas do curso. Os recursos aprendidos na disciplina podem ser usados em todas as demais disciplinas do curso.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas. Formata\u00e7\u00e3o. Importando e exportando dados. F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es. Gr\u00e1ficos. Estat\u00edstica Descritiva. Matrizes. Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados.Macros. Visual Basic for Applications. Refer\u00eancia a intervalos; Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo. Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos. Arrays. Classes e cole\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms. Tabelas din\u00e2micas. Definindo novas fun\u00e7\u00f5es.", "programa": "- Trabalho avan\u00e7ado em planilhas eletr\u00f4nicas:: configurando o ambiente de trabalho; Diversas variedades de planilhas; navegando por tabelas, nota\u00e7\u00f5es de c\u00e9lulas, repeti\u00e7\u00e3o de comandos, cria\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias;- Formata\u00e7\u00e3o: verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es; formata\u00e7\u00e3o condicional;- Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Arquivos-texto, csv (comma separated values) e outros formatos de compartilhamento eficiente de dados.- F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es: Utilizando fun\u00e7\u00f5es em planilhas eletr\u00f4nicas. Usando recursos de Solver e Scenario. Sincroniza\u00e7\u00e3o de planilhas- Estat\u00edstica Descritiva. M\u00e9dia, desvio-padr\u00e3o, quartis, mediana, moda e outras caracter\u00edsticas de distribui\u00e7\u00f5es de dados.- Matrizes: trabalhando com matrizes em planilhas eletr\u00f4nicas; opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas: soma, multiplica\u00e7\u00e3o, transposi\u00e7\u00e3o, invers\u00e3o. Solu\u00e7\u00e3o de sistemas lineares usando matrizes.- Gr\u00e1ficos: Gr\u00e1ficos de s\u00e9ries temporais; histogramas; gr\u00e1ficos de apresenta\u00e7\u00e3o de dados (barras, setor circular, etc.) gr\u00e1ficos XY de correla\u00e7\u00e3o entre duas vari\u00e1veis.- Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados: Fun\u00e7\u00f5es de busca e identifica\u00e7\u00e3o de dados. Operadores l\u00f3gicos.- Macros: grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias de comandos (macros) para automatizar tarefas. - Visual Basic for Applications: Guia desenvolvedor, VB Editor, ferramentas de depura\u00e7\u00e3o. Project Explorer.- Refer\u00eancia a intervalos: os objetos Range e Cells. Propriedades offset, resize, Columns e Rows- Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo: la\u00e7os For...Next e varia\u00e7\u00f5es. La\u00e7os Do While/Until. Controles de fluxo If...Then...Else- Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos: N\u00edveis e par\u00e2metros de eventos.- Arrays: declara\u00e7\u00e3o, arrays multidimensionais, arrays din\u00e2micos- Classes e cole\u00e7\u00f5es: Criando e usando classes, eventos de aplica\u00e7\u00e3o, cole\u00e7\u00f5es, dicion\u00e1rios- Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms: Caixas de entrada, mensagens, bot\u00f5es, radio buttons;- Tabelas din\u00e2micas: criando e configurando uma tabela din\u00e2mica- Definindo novas fun\u00e7\u00f5es: estendendo as op\u00e7\u00f5es de fun\u00e7\u00f5es padr\u00e3o com fun\u00e7\u00f5es definidas pelo usu\u00e1rio (User-Defined Functions, UDFs).", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- B. JELEN, T. SYRSTAD. Excel 2016 VBA e Macros. Alta Books, 2017.- K. BLUTTMAN. Excel F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es para leigos. Alta Books, 2018.- https://support.microsoft.com/pt-br/excel- https://pt-br.libreoffice.org/- http://gnumeric.org/", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4246&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "To have an increased awareness among students on issues in areas of sustainabilityTo understand the role of engineering and technology within sustainable development; To know the methods, tools, and incentives for sustainable product-service system developmentTo establish a clear understanding of the role and impact of various aspects of engineering and engineering decisions on environmental, societal, and economic problems.", "abstract": "Sustainability. Environment acts and protocols. Environmental issues. Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Conventional and renewable sources, Technology and sustainable development, Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "program": "Sustainability- need and concept, challenges,Environment acts and protocols, Global, Regional and Local environmental issues, Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Green buildings, Green materials, Energy, Conventional and renewable sources,Technology and sustainable development,Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ter uma maior conscientiza\u00e7\u00e3o entre os alunos sobre quest\u00f5es ligadas \u00e0 \u00e1rea de sustentabilidadeCompreender o papel da engenharia e da tecnologia no desenvolvimento sustent\u00e1vel;Conhecer os m\u00e9todos, ferramentas e incentivos para o desenvolvimento sustent\u00e1vel do sistema de produtos-servi\u00e7osEstabelecer uma compreens\u00e3o clara do papel e do impacto de v\u00e1rios aspectos das decis\u00f5es de engenharia sobre problemas ambientais, sociais e econ\u00f4micos.", "resumo": "Sustentabilidade. Protocolos ambientais. Quest\u00f5es ambientais. Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, cr\u00e9ditos de carbono, conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000, an\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial.", "programa": "Sustentabilidade \u2013 necessidade, conceito, desafios, Protocolos ambientais,Quest\u00f5es ambientais globais, regionais e locais, Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, Cr\u00e9ditos de carbono, Conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000,An\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, , Materiais verdes, Energia, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos e apresenta\u00e7\u00f5es ao longo do semestre", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALLEN, D.T., SHONNARD, D.R. , Sustainable Engineering :concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015BLOKDIJK, G. , ISO14000 - Simple Steps to Win, Insights and Opportunities for Maxing out Success, Complete Publishing, 2015LAVE, L.B., HENDRICKSON, C.T. , Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Ed John Hopkins, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais", "nomeascii": " Termodinamica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3015&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina visa apresentar fundamentos de termodin\u00e2mica aplicada \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e engenharia de materiais. Especial \u00eanfase \u00e9 dada \u00e0 energia na forma e calor para aquecimento de sistemas termodin\u00e2micos; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de elementos e compostos em mudan\u00e7as de estado; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00e3o da propriedade energia de Gibbs para avalia\u00e7\u00e3o de transforma\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas e em equil\u00edbrio; fundamentos de termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; c\u00e1lculos de condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio em sistemas heterog\u00eaneos. Apresenta-se tamb\u00e9m as principais diferen\u00e7as entre esta disciplina e a disciplina de Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o; 2) 1a Lei da Termodin\u00e2mica 3) 2a e 3a Leis da Termodin\u00e2mica 4) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa; 5) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada;", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: sistema; vizinhan\u00e7as; fases; equil\u00edbrio; fronteiras adiab\u00e1ticas e diat\u00e9rmicas; processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis; estado termodin\u00e2mico; mudan\u00e7a de estado; processos c\u00edclicos; equa\u00e7\u00e3o de estado; calor; trabalho.2- A 1\u00aa lei de Termodin\u00e2mica: energia interna; capacidades t\u00e9rmicas; entalpia; entalpia de transforma\u00e7\u00e3o de fases; entalpia de forma\u00e7\u00e3o e de rea\u00e7\u00e3o; entalpia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura (introdu\u00e7\u00e3o ao loop termodin\u00e2mico).3- A 2\u00aa e 3\u00aa leis da Termodin\u00e2mica: Dispers\u00e3o de energia e entropia; entropia no zero absoluto; entropia de rea\u00e7\u00e3o; entropia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; desigualdade de Clausius; crit\u00e9rios de espontaneidade e equil\u00edbrio; energia de Gibbs; energia de Helmholtz; energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; equa\u00e7\u00e3o de Gibbs-Helmholtz.4- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa: mistura de gases ideais; lei de Dalton; energia de Gibbs de um g\u00e1s ideal; press\u00e3o de equil\u00edbrio em sistemas metal-\u00f3xido-O2(g).5- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada: fugacidade; atividade termodin\u00e2mica; solu\u00e7\u00f5es e grandezas parciais molares; potencial qu\u00edmico; modelos de solu\u00e7\u00f5es; propriedades termodin\u00e2micas de excesso", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o de defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o:NF=(P1+2*P2)/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Johnson, D.L. & Stracher, G.B., Thermodynamic - Loop Applications in Materials Systems, vols.1 e 2, The Minerals, Metals & Materials Society, 1995. ISBN 0-87339-270-1.2) P. Atkins & J. de Paula. F\u00edsico-Qu\u00edmica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2008. ISBN 978-85-216-1600-9.3) S.Stolen, T.Grande. Chemical Thermodynamics of Materials, John Wiley & Sons, Ltd. 2005. ISBN 978-0-471-49230-6.4) R. DeHoff. Thermodynamics in Materials Science. Taylor & Francis Group, 2006. ISBN 978-0-8493-4065-9.5) Y.A. Chang & W.A. Oates. Materials Thermodynamics, John Wiley & Sons, 2010. ISBN 978-0-470-48414-2.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Microestrutural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o introdut\u00f3ria das t\u00e9cnicas de an\u00e1lise microestrutural de materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas e equipamentos necess\u00e1rios para a an\u00e1lise microestrutural. Sele\u00e7\u00e3o adequada das t\u00e9cnicas experimentais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas adequadas de prepara\u00e7\u00e3o de amostras. Verifica\u00e7\u00e3o dos custos envolvidos nas t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural.", "resumo": "A Microestrutura dos Materiais. Difratometria de raios X. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia Eletr\u00f4nica. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. Fluoresc\u00eancia de raios X. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "programa": "1. A Microestrutura dos Materiais. 2. Difratometria de raios X. 3. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. 4. Microscopia \u00d3ptica. 5. Microscopia Eletr\u00f4nica. 6. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. 7. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. 8. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. 9. Fluoresc\u00eancia de raios X. 10. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. 11. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (Aval1 e Aval2) e entrega de relat\u00f3rios sobre as atividades experimentais. As avalia\u00e7\u00f5es e relat\u00f3rios dividir\u00e3o o per\u00edodo letivo em dois bimestres. Duas notas (P1 e P2), sendo uma em cada bimestre, ser\u00e3o calculadas como Pn = 0,80 x Avaln + 0,20 x (m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios do bimestre).", "criterio": "A Nota Final (NF) do semestre, chamada de primeira avalia\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas P1 e P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final do semestre (primeira avalia\u00e7\u00e3o).", "bibliografia": "1. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais, 4a.ed., Ed. Campus, Rio de Janeiro, 1984. 2. Shackelford, J.F. Introduction to Materials Science for Engineers. 4th Edition. Prentice Hall Inc., 1996. 3. Padilha, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985. 4. Guy, A.G. Ci\u00eancia dos Materiais. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 1982. 5. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 6. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. 7. Yacobi, B.G. Holt, D.B. Kazmerski, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994. 8. Lowell, S.; Shields, J. E.; Thomas, M. A.; Thommes, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010. 9. Murphy, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001. 10. Wu, Q.; Merchant, F.; Castleman, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008. 11. Cullity, B. D.; Stock, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001. 12. Goldstein, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003. 13. Hatakeyama, T.; Zhenhai, L. Handbook of Thermal Analysis, NY: Wiley, 1999. 14. Haines, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002. 15. Schramm, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.16. Azevedo, A. D.; Mothe, C. G. An\u00e1lise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.17. Brown, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.18. Muller, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.19. Speyer, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3047": {"sigla": "LOM3047", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Qu\u00edmica", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3047&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar a an\u00e1lise qu\u00edmica como ferramenta para o estudo da composi\u00e7\u00e3o e das propriedades de materiais.Desenvolver a compet\u00eancia para formular e compreender problemas relacionados \u00e0 an\u00e1lise qu\u00edmica e buscar de forma aut\u00f4noma procedimentos adequados para a sua solu\u00e7\u00e3o. Desenvolver nos alunos a compet\u00eancia t\u00e9cnica para propor experimentos, obter e interpretar resultados anal\u00edticos. Incentivar trabalhos em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados de forma oral e escrita.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica Anal\u00edtica;2. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas;3. M\u00e9todos de an\u00e1lises qualitativas e quantitativas por via \u00famida;4. M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise;5. An\u00e1lise de gases em metais;", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica anal\u00edtica; Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas; Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa por via \u00famida: Gravimetria e Volumetria; M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise: intera\u00e7\u00e3o radia\u00e7\u00e3o/mat\u00e9ria, absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica e molecular. Espectroscopia UV/Vis\u00edvel: lei de Beer; instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, identifica\u00e7\u00e3o e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. Emiss\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. An\u00e1lise de gases em metais: instrumenta\u00e7\u00e3o e calibra\u00e7\u00e3o do equipamento; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOGEL, A. L., et al. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa, 6\u00aa Ed., Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2003.2. SKOOG, D.A. & Jeary, J.J. Principles of Instrumental Analysis, 6th Ed, Saunders College Publishing, 2007.3. MITRA, S. Sample Preparation Techniques in Analytical Chemistry, Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2003.4. ANDERSON, R. Sample Pretreatment and separation, Wiley & Sons, New York, 1997", "docentes": ["5840712 - \u00c2ngelo Capri Neto", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3106": {"sigla": "LOM3106", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais Computacional", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3106&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Materials Science", "objectives": "Provide to Materials Engineering students access to modern computational tools, so that they can describe and quantify concepts seen in other disciplines, such as Materials Science, Phase Diagrams, Transformation Kinetics in Materials, Thermodynamics, Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties, etc. At the end of the course, the student will be able to apply and understand the results of realistic computer simulations applied to different classes of materials.", "abstract": "Image processing in materialography; Adjusting empirical equations; Interatomic potentials and classical molecular dynamics; Description of nucleation and growth kinetics; Finite Element Method; Monte Carlo methods; Grain growth; Calculation of phase diagrams.", "program": "- Image treatment: resolution, definition, contrast, saturation; use of automated techniques for determining particle size and distribution.- Proposition and fit of empirical equations to results of experimental measures: the various proposals for relationships for plastic deformation and hardening.- Interatomic potentials and the classical molecular dynamics method; simulation of solidification of a pure metal.- Nucleation and growth kinetics: the Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) equation and its computational application.- Finite element method: study of the stress state of materials under mechanical loads; simulation of heat transfer applied to heat treatments.- Monte Carlo method applied to the ferro-paramagnetic transition and to grain growth kinetics- Calculation of phase diagrams: free energy curves, the CALPHAD method; Thermo-Calc and Dictra.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Possibilitar ao estudante de Engenharia de Materiais o acesso a ferramentas computacionais modernas, de modo a que consiga descrever e quantificar conceitos vistos em outras disciplinas, como Ci\u00eancia dos Materiais, Diagramas de Fases, Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais, Termodin\u00e2mica, Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas, etc. Ao final do curso, o aluno ser\u00e1 capaz de aplicar e entender resultados de simula\u00e7\u00f5es computacionais realistas aplicadas a diversas classes de materiais.", "resumo": "Tratamento de imagens em materialografia; Ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas ; Potenciais interat\u00f4micos e din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; Descri\u00e7\u00e3o da Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento; M\u00e9todo dos Elementos Finitos; M\u00e9todos de Monte Carlo; Crescimento de gr\u00e3o; C\u00e1lculo de Diagramas de fases.", "programa": "- Tratamento de imagens: resolu\u00e7\u00e3o, defini\u00e7\u00e3o, contraste, satura\u00e7\u00e3o; uso de t\u00e9cnicas automatizadas de determina\u00e7\u00e3o de tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de part\u00edculas.- Proposi\u00e7\u00e3o e ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas a resultados de medidas experimentais: as diversas propostas de rela\u00e7\u00f5es para a deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e encruamento.- Potenciais interat\u00f4micos e o m\u00e9todo de din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; simula\u00e7\u00e3o de solidifica\u00e7\u00e3o de um metal puro.- Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento: a equa\u00e7\u00e3o de Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) e sua aplica\u00e7\u00e3o computacional.- Elementos finitos: estudo do estado de tens\u00e3o de materiais sob carregamentos mec\u00e2nicos; simula\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia de calor em tratamentos t\u00e9rmicos.- M\u00e9todo de Monte Carlo aplicado \u00e0 transi\u00e7\u00e3o ferro-paramagn\u00e9tica e \u00e0 cin\u00e9tica de crescimento de gr\u00e3o- C\u00e1lculo de diagramas de fases: curvas de energia livre, o m\u00e9todo CALPHAD; Thermo-Calc e Dictra.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- Richard LESAR, Computational Materials Science \u2013 Fundamentals to Applications. MRS, 2013.- Rob Phillips, Crystals, Defects and Microstructures \u2013 Modelling across scales. Cambridge, 2001.- Artigos publicados em revistas como Computational Materials Science, Calphad, Journal of Alloys and Compounds, etc.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis", "nomeascii": " Mecanica dos Solidos Deformaveis", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3107&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanics of Deformable Solids", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es, deforma\u00e7\u00f5es e deslocamentos em estruturas compostas por barras em regime el\u00e1stico-linear sob carregamento axial, tor\u00e7\u00e3o e flex\u00e3o.Desenvolver aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de barras em condi\u00e7\u00f5es de carregamentos mistos.Prover o conhecimento dos fen\u00f4menos de flambagem, com aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de colunas.Descrever a metodologia para an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como a aplica\u00e7\u00e3o da lei de Hooke para casos multiaxiais.Apresentar conceitos b\u00e1sicos sobre energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais. Conceito de tens\u00e3o. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke. Carga Axial. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica. Cargas combinadas. Flambagem de colunas. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke Multiaxial. Energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Considera\u00e7\u00f5es fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes.2. Conceito de tens\u00e3o: Tens\u00e3o Normal; Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.3. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o: Deforma\u00e7\u00e3o Normal; Deforma\u00e7\u00e3o por Cisalhamento.4. Lei de Hooke: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young; Lei de Hooke para Cisalhamento.5. Carga Axial: Deslocamentos em sistemas isost\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura; Sistemas Hiperest\u00e1ticos.6. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular: Momento de in\u00e9rcia polar; An\u00e1lise das tens\u00f5es em eixos de se\u00e7\u00e3o maci\u00e7a e se\u00e7\u00e3o vazada; C\u00e1lculo das rota\u00e7\u00f5es relativas entre se\u00e7\u00f5es adjacentes; Eixos estaticamente indeterminados; Tor\u00e7\u00e3o e tra\u00e7\u00e3o combinadas.7. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica: For\u00e7as concentradas e for\u00e7as distribu\u00eddas; Diagramas de for\u00e7a cortante e momento fletor para uma viga carregada; Momento de in\u00e9rcia, eixos principais de in\u00e9rcia; Flex\u00e3o em Vigas de Se\u00e7\u00e3o Sim\u00e9trica; Determina\u00e7\u00e3o das Tens\u00f5es Normais; Deflex\u00f5es em vigas: equa\u00e7\u00e3o diferencial da linha el\u00e1stica; Tens\u00f5es de cisalhamento em vigas. Tens\u00f5es de cisalhamento em barras de paredes finas.8. Cargas combinadas: Modos Mistos de Carregamento. Projeto de barras submetidas a cargas axiais, transversais e torcionais.9. Flambagem de colunas: Raio de gira\u00e7\u00e3o. F\u00f3rmula de Euler para colunas biarticuladas. Fatores de corre\u00e7\u00e3o para outras condi\u00e7\u00f5es de contorno. Projeto de colunas de a\u00e7o e de outras ligas submetidas a um carregamento centrado.10. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.11. Lei de Hooke Multiaxial: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Coeficiente de Poisson; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.12. Energia de deforma\u00e7\u00e3o: Densidade de energia de deforma\u00e7\u00e3o. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es normais. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es de cisalhamento. Projeto para carregamento por impacto. M\u00e9todos de energia: teorema de Castigliano e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de tr\u00eas conjuntos de notas: duas provas escritas (P1 e P2) envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula; exerc\u00edcios (EX) propostos regularmente para serem entregues e discutidos na aula subsequente; e semin\u00e1rios (SM) em grupo ao final da disciplina.", "criterio": "Nota Final (NF) = 70%((P1+P2)/2)+20%(EX)+10%(SM).", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.3. R.R. CRAIG, Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p.4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p.7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3108&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s metodologias de projeto Design Thinking, Projeto Modelo Canvas e Lean Startup. Compreens\u00e3o do uso da imagina\u00e7\u00e3o para a criatividade no empreendedorismo startup. Gest\u00e3o da criatividade. Ciclo de vida de projeto PDCA.", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- IMAI, Masaaki. Gemba Kaizen: Uma abordagem de bom senso \u00e0 estrat\u00e9gia de melhoria cont\u00ednua; 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- VARGAS, R. V. Manual pr\u00e1tico do plano de projeto: Utilizando o PMBOK Guide. Rio de Janeiro: Brasport, 2018.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais", "nomeascii": " Cinetica de Transformacao em Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3003&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transformation Kinetics in Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os principais conceitos sobre as transforma\u00e7\u00f5es de fases em materiais met\u00e1licos, polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos abrangendo transforma\u00e7\u00f5es difusionais e n\u00e3o-difusionais, a conceitua\u00e7\u00e3o sobre nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento (aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos) e sua rela\u00e7\u00e3o com problemas pr\u00e1ticos encontrados nas ind\u00fastrias de processamento e de transforma\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Difus\u00e3o em materiais n\u00e3o-met\u00e1licos. Recupera\u00e7\u00e3o, recristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de gr\u00e3o. Solidifica\u00e7\u00e3o. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o no sistema Fe-C e em ligas n\u00e3o-ferrosas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em vidros e cer\u00e2micas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais polim\u00e9ricos. Atividade experimental.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Coeficiente de difus\u00e3o. Leis de Fick. Difus\u00e3o em solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas e na presen\u00e7a de um gradiente de concentra\u00e7\u00e3o. Efeito Kirkendall. Apresentar os fundamentos te\u00f3ricos pertinentes \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Apresentar os conceitos fundamentais associados \u00e0 nuclea\u00e7\u00e3o (homog\u00eanea e heterog\u00eanea), ao crescimento e \u00e0 cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o de fases. Aspectos microestruturais relevantes em fundidos. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Descri\u00e7\u00e3o das principais transforma\u00e7\u00f5es de fase no estado s\u00f3lido no sistema Fe-C e em algumas ligas n\u00e3o-ferrosas. Curvas TTT e CCT (TRC). Realiza\u00e7\u00e3o de atividade experimental (8 horas-aula) versando sobre t\u00f3picos da ementa para consolida\u00e7\u00e3o dos conhecimentos te\u00f3ricos. Viagem Did\u00e1tica complementar.", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. O aluno ser\u00e1 avaliado ao longo do semestre por duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) correspondendo a 80% do total da nota final, em pesos iguais, e uma atividade experimental (AE) correspondendo a 20% da nota final. Um relat\u00f3rio circunstanciado sobre o experimento atribu\u00eddo, al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o oral dos resultados, integra a avalia\u00e7\u00e3o da atividade experimental (8 horas-aula). O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4P1 + 0,4P2 + 0,2AE)", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. Ed. UNICAMP, 2001.5. READEY, D. W. Kinetics in Materials Science and Engineering. CRC Press, 1st. Ed. 2016.6. SHEWMON, P.G. Diffusion in solids. McGraw-Hill, 1963. 7. SHEWMON, P.G. Phase transformation in metals. McGraw-Hill, 1969. 8. HUMPHREYS, F.J, HATHERLY, M. Recrystallization and related annealing phenomena. Pergamon, 2004. 9. BILLMEYER JR., F.W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, New York, 1984. 10. WILSON, E.A. Worked examples in the kinetics and thermodynamics of phase transformations. CRC Press, 1a. Ed., 1981", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases", "nomeascii": " Diagrama de Fases", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3005&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Phase Diagram", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Entendimento da rela\u00e7\u00e3o entre a termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es e os diagramas de fases.2. Dom\u00ednio da leitura de diagramas un\u00e1rios, bin\u00e1rios e tern\u00e1rios (configura\u00e7\u00e3o do sistema para um estado termodin\u00e2mico, leitura de composi\u00e7\u00f5es de fases e c\u00e1lculo de suas quantidades).3. Relacionamento entre microestruturas e diagramas de fases.4. Entendimento da seq\u00fc\u00eancia de eventos que ocorrem no processo de solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases;B. Sistemas un\u00e1rios; C. Sistemas bin\u00e1rios; D. Sistemas tern\u00e1rios; E. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; F. Trabalho Pr\u00e1tico.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o; revis\u00e3o da termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases; curvas de energia livre versus composi\u00e7\u00e3o; regra das fases; 2. Sistemas un\u00e1rios, equil\u00edbrios bi-, mono- e invariantes;3. Sistemas bin\u00e1rios isomorfos; a regra da alavanca; solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio; m\u00ednimos e m\u00e1ximos; 4. Sistemas eut\u00e9ticos bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeut\u00e9ticas, eut\u00e9ticas e hipereut\u00e9ticas; solidifica\u00e7\u00e3o unidirecional com eut\u00e9ticos; casos limites de eut\u00e9ticos; 5. Sistemas eutet\u00f3ides bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeutet\u00f3ides, eutet\u00f3i-des e hipereutet\u00f3ides; o sistema Fe-C; 6. Sistemas monot\u00e9ticos; sistemas monotet\u00f3ides; sistemas metat\u00e9ticos; transforma\u00e7\u00f5es congruentes; 7. Sistemas perit\u00e9ticos bin\u00e1rios; resfriamento em equil\u00edbrio e fora do equil\u00edbrio de ligas perit\u00e9ticas; sistemas peritet\u00f3ides bin\u00e1rios; sistemas sint\u00e9ticos bin\u00e1rios; 8. Sistemas tern\u00e1rios isomorfos; o tri\u00e2ngulo de Gibbs; se\u00e7\u00f5es isot\u00e9rmicas; proje\u00e7\u00f5es liquidus; se\u00e7\u00f5es verticais; m\u00e1ximos e m\u00ednimos; resfriamento em equil\u00edbrio; 9. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de tr\u00eas fases; regra da alavanca em campos trif\u00e1sicos; resfriamento em equil\u00edbrio; 10. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de quatro fases: equil\u00edbrio de classe I; equil\u00edbrio de classe II e equil\u00edbrio de classe III; 11. Transforma\u00e7\u00f5es congruentes em sistemas tern\u00e1rios; sistemas tern\u00e1rios complexos; 12. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; Trabalho pr\u00e1tico.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio envolvendo prepara\u00e7\u00e3o de amostras e caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural. Os resultados das aulas pr\u00e1ticas ser\u00e3o apresentados oralmente e por escrito. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios assim como a condu\u00e7\u00e3o do trabalho pr\u00e1tico e a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados nas formas oral e escrita ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "01. Gordon, P. Principles of Phase Diagrams in Materials Systems, McGraw-Hill, 1968.02. Rhines, F. N. Phase Diagrams in Metallurgy: Their Development and Applications, McGraw-Hill, 1956.03. Prince, A. Alloy Phase Equilibria, Elsevier, 1966.04. Massalski, T. B. Binary Alloys Phase Diagrams, ASM, Metals Park, Ohio, 1990.05. Alloy Phase Diagrams, ASM Handbook, Volume 3, ASM, Metals Park, Ohio, 1992.06. Hansen, M. Constitution of Binary Alloys, McGraw-Hill, 1958.07. Elliot, R. P. Constitution of Binary Alloys: First Supplement, McGraw-Hill, 1965.08. Shunk, F. A. Constitution of Binary Alloys: Second Supplement, McGraw-Hill, 1969.09. Levin, E. M. Phase Diagram for Ceramists, The American Ceramic Society, 1964.10. Rudman, P. S. Phase Stability in Metals and Alloys, McGraw-Hill, 1967.11. Kaufman, L. Computer Calculation of Phase Diagrams with Special Reference to Refractory Metals, Academic Press.12. Hack, K. The SGTE Casebook - Thermodynamics at Work. The Institut of Metals, London,6.13. Hillert, M. Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations. Cambridge University Press, Cambridge, 1998.14. Thermocalc version M manuals: User Guide and Examples, ThermoCalc AB, Stockholm, 1997.\"", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3049": {"sigla": "LOM3049", "nome": " Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Termodinamica de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3049&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Machines", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Abordar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Termodin\u00e2mica dentro do contexto de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas.Incentivar os alunos a identificar como a termodin\u00e2mica est\u00e1 relacionada com as principais atividades humanas, com \u00eanfase na gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia e refrigera\u00e7\u00e3o.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: F\u00edsica, Recursos Naturais, Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia, Termodin\u00e2mica de Materiais, Sele\u00e7\u00e3o de Materiais, Fen\u00f4menos de Transporte p/ EM, dentre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da busca de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre as especifica\u00e7\u00f5es de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas e seu funcionamento. Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1. Termodin\u00e2mica e Energia. 2. Propriedades das subst\u00e2ncias puras 3. Equipamentos dom\u00e9sticos e a Termodin\u00e2mica. 4. Propriedades de um sistema: estados termodin\u00e2micos e equil\u00edbrio. 5. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. 6. Processos e ciclos t\u00e9rmicos: equipamentos, materiais e sistemas integrados. 7. Termodin\u00e2mica e o meio ambiente", "programa": "1. Termodin\u00e2mica e Energia: formas de energia e transfer\u00eancia de energia por calor e trabalho; formas mec\u00e2nicas de trabalho. 2. Sistema de Unidades e An\u00e1lise Dimensional: import\u00e2ncia na engenharia de m\u00e1quinas. 3. Sistemas e volumes de controle: dispositivos ativos e passivos. 4. Propriedades de um sistema. Estados e equil\u00edbrio: diagramas de propriedades para processos com mudan\u00e7a de fase; equil\u00edbrio de estado do g\u00e1s ideal; fator de compressibilidade; press\u00e3o de vapor e press\u00e3o de equil\u00edbrio; calores espec\u00edficos. 5. Balan\u00e7o de energia em sistemas fechados e em volumes de controle: trabalho de fluxo e energia de escoamento de um fluido; regime permanente e transiente. 6. M\u00e1quinas t\u00e9rmicas e refrigeradores e a 2\u00aa. Lei da Termodin\u00e2mica: princ\u00edpios e ciclos de Carnot; entropia e varia\u00e7\u00e3o de entropia em s\u00f3lidos, l\u00edquidos e gases. 7. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. Efici\u00eancia t\u00e9rmica. Efici\u00eancia de m\u00e1quinas. Efici\u00eancia isoentr\u00f3pica em dispositivos com escoamento em regime permanente. Balan\u00e7o de entropia. 8. Processo e ciclos: Ciclos de pot\u00eancia a g\u00e1s: Otto, Diesel, Stirling, Ericsson, Brayton e suas varia\u00e7\u00f5es. Ciclos de pot\u00eancia a vapor e ciclos combinados g\u00e1s-vapor: Rankine ideal; afastamento da condi\u00e7\u00e3o ideal; efici\u00eancia do ciclo Rankine com e sem modifica\u00e7\u00f5es; cogera\u00e7\u00e3o. Ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o e sistemas de bombas de calor: sistemas a g\u00e1s e por absor\u00e7\u00e3o. 9. Economia de energia: benef\u00edcios ao meio ambiente.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com recursos de m\u00eddia variados. Ser\u00e3o realizadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es escritas abrangendo problemas num\u00e9ricos e conceituais. Trabalhos em grupo abordando problemas pr\u00e1ticos tamb\u00e9m poder\u00e3o ser solicitados. Ser\u00e3o envidados esfor\u00e7os para viabilizar viagens did\u00e1ticas a plantas de gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a fim possibilitar aos alunos o contato com ciclos t\u00e9rmicos reais.", "criterio": "Somente a nota da \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o escrita, aplicada ao final do semestre, ter\u00e1 peso 2. As demais provas escritas ou trabalho em grupo ter\u00e3o peso 1. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada dentre as avalia\u00e7\u00f5es aplicadas.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1.\u00c7engel, Y.A.; Boles, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 20082.Borgnakke, C; Sonntag, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 20133.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Munson, B. R. & DeWitt, D. P. \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistemas T\u00e9rmicos \u2013 LTC.4.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Ci\u00eancias T\u00e9rmicas: Termodin\u00e2mica, Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transmiss\u00e3o de Calor \u2013 Thomson.5.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Boettner, D. D. & Bailey, M. B. \u2013 Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia \u2013 7\u00aa ed., LTC.6.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Termodin\u00e2mica \u2013 Thomson.7.J.H. Keenan. Gas Tables: Thermodynamics Properties of Air Products of Combustion and Component Gases Compressible Flow Functions. John Wiley, 1980", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "37", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Introducao aos Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3057&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Polymeric Materials", "objectives": "", "abstract": "History of Polymers, Structure and Properties of Polymeric Materials, Thermoplastic Polymers, Elastomers, Thermosetting Polymers and Additives for Polymers", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Abordar conceitos fundamentais sobre materiais polim\u00e9ricos, envolvendo o hist\u00f3rico de desenvolvimento, organiza\u00e7\u00e3o do setor produtivo, formas de obten\u00e7\u00e3o, estrutura qu\u00edmica e f\u00edsica destes materiais e respectiva rela\u00e7\u00e3o com propriedades t\u00e9rmicas, mec\u00e2nicas, reol\u00f3gicas, \u00f3pticas, el\u00e9tricas, etc. Permitir que o aluno tenha uma vis\u00e3o clara sobre estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, termorr\u00edgidos e elast\u00f4meros, bem como as propriedades destes materiais podem ser modificadas com o uso de aditivos.Capacitar o aluno com conhecimentos para que possa cursar outras disciplinas na \u00e1rea de materiais polim\u00e9ricos.", "resumo": "Hist\u00f3rico dos pol\u00edmeros, Estrutura e Propriedades de Materiais Polim\u00e9ricos, Pol\u00edmeros Termopl\u00e1sticos, Elast\u00f4meros, Pol\u00edmeros Termorr\u00edgidos e Aditivos para Pol\u00edmeros", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Desenvolvimento dos materiais polim\u00e9ricos, organiza\u00e7\u00e3o da cadeia produtiva, formas de obten\u00e7\u00e3o, nomenclatura, arquitetura molecular e estrutura configuracional. Estado s\u00f3lido: amorfo, cristalino e elastom\u00e9rico. Estrutura e propriedades. Thermopl\u00e1sticos: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Elast\u00f4meros: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Resinas termorr\u00edgidas: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Propriedades mec\u00e2nicas dos pol\u00edmeros: comportamento \u00e0 tra\u00e7\u00e3o, impacto, flex\u00e3o e flu\u00eancia. Aditivos para pol\u00edmeros: classes e aplica\u00e7\u00f5es. Viagem Did\u00e1tica complementar", "metodo": "Provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a nota final corresponde \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 5 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "SIMAL, A. L. Estrutura e Propriedades dos Pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2002.SPERLING, L. H. Introduction to Physical Polymer Science, New York, John Wiley & Sans, 1985.BRYDSON, J. A. Rubbery Materials and Their Compounds, Elsevier, London, 1988.Rabello, M. S. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros, Artiliber, S\u00e3o Paulo, 2004.HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992 S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica", "nomeascii": " Ceramica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3082&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Physical Ceramic", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "- Capacitar o aluno a interpretar e entender a natureza e a origem da estrutura e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais cer\u00e2micos.Preparar os alunos cientificamente para perfeito entendimento das disciplinas subsequentes envolvendo processamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de materiais cer\u00e2micos. Desenvolver competencias gerais e espec\u00edficas do engenheiro de materiais.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos, propriedades de cer\u00e2micas", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o1.1A ind\u00fastria cer\u00e2mica:Import\u00e2ncia t\u00e9cnica, econ\u00f4mica e social 1.2Processamento de cer\u00e2micas: Mat\u00e9rias-primas, conforma\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o (queima), fus\u00e3o e solidifica\u00e7\u00e3o e processos especiais1.3Produtos cer\u00e2micos:Classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas dos produtos cer\u00e2micos em fun\u00e7\u00e3o da aplica\u00e7\u00e3o e novos usos2Caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos2.1Estruturas dos Cristais: Regras de Linus Pauling para estruturas cer\u00e2micas, estruturas do tipo AX, estruturas do tipo AnXp, estruturas dos espin\u00e9lios, estrutura da pirovisquita, estruturas dos silicatos, estruturas em camadas, polimorfismo, caracter\u00edsticas estruturais das transforma\u00e7\u00f5es displasivas e reconstrutivas2.2Estruturas dos Vidros: Forma\u00e7\u00e3o dos vidros, modelo do cristalito, modelo de rede aleat\u00f3ria, outros modelos, estrutura dos vidros de s\u00edlica, estrutura dos vidros de silicatos, estrutura dos vidros de boratos, caracter\u00edsticas microestruturais dos vidros, gap de miscibilidade em sistemas v\u00edtreos, 2.3Imperfei\u00e7\u00f5es estruturais: Nota\u00e7\u00f5es usadas para defeitos at\u00f4micos, Formula\u00e7\u00f5es de Kr\u00f6ger\u2013Vink, solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas intersticiais, desordem de Frenkel, desordem de Schottky, transforma\u00e7\u00f5es ordem-desordem, defeitos associados, estrutura eletr\u00f4nica, s\u00f3lidos n\u00e3o estequiom\u00e9tricos e discord\u00e2ncias.2.4Superf\u00edcie, interface e contorno de gr\u00e3os: Tens\u00e3o superficial, energia de superf\u00edcie, superf\u00edcies curvas, contornos de gr\u00e3o, potencial de contorno de gr\u00e3o, tens\u00f5es no contorno de gr\u00e3o, segrega\u00e7\u00e3o de soluto, separa\u00e7\u00e3o de fases, estruturas de superf\u00edcies e interfaces, molhabilidade e distribui\u00e7\u00e3o de fases. 2.5Mobilidade At\u00f4mica: Difus\u00e3o e lei de Fick, difus\u00e3o como um processo termicamente ativado, depend\u00eancia da difus\u00e3o com a temperatura e impureza, difus\u00e3o em \u00f3xidos cristalinos, difus\u00e3o por discord\u00e2ncia, contorno de gr\u00e3o e superf\u00edcie e difus\u00e3o em vidros.3Propriedades de Cer\u00e2micas:3.1Propriedades T\u00e9rmicas: Capacidade calor\u00edfica, densidade e expans\u00e3o t\u00e9rmica de cristais, vidros e comp\u00f3sitos, processo de condu\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, condutividade por f\u00f4nons e condutividade em cer\u00e2micas multifaces, reflex\u00e3o de contorno de gr\u00e3o e brilho de superf\u00edcie, aplica\u00e7\u00f5es3.2Propriedades \u00d3pticas: Ondas eletromagn\u00e9ticas em cer\u00e2micas, \u00edndice refractivo e dispers\u00e3o, translucidez e opacidade, absor\u00e7\u00e3o e cor, 3.3Deforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica, fluxo viscoso e flu\u00eancia: Introdu\u00e7\u00e3o (deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e deforma\u00e7\u00e3o por flu\u00eancia), deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AX, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AnXp, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica em cristais de Al2O3, flu\u00eancia em cer\u00e2mica monocristalina e policristalinas, flu\u00eancia em refrat\u00e1rios e fluxo viscoso em l\u00edquidos e vidros.3.4Elasticidade, inelasticidade e resist\u00eancia mec\u00e2nica: Introdu\u00e7\u00e3o (processo de fratura, deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica, inelasticidade), modulo el\u00e1sticos, inelasticidade, fratura fr\u00e1gil e propaga\u00e7\u00e3o de trincas (resist\u00eancia te\u00f3rica, analises de Griffith-Orowan-Irwin, natureza estat\u00edstica da resist\u00eancia, superf\u00edcie de fratura, fadiga est\u00e1tica, fratura por flu\u00eancia e efeitos da microestrutura3.5Tens\u00f5es t\u00e9rmicas e composicionais: Expans\u00e3o t\u00e9rmica e tens\u00e3o t\u00e9rmica, gradiente de temperatura e tens\u00e3o t\u00e9rmica, resist\u00eancia ao choque t\u00e9rmico e lascamento (spalling) t\u00e9rmico, tempera t\u00e9rmica em vidros, recozimento e refor\u00e7amento qu\u00edmico,", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). NF = (MP + PR)/2. NF igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1 - KINGERY, W. D.; BOWEN, H. K.; UHLMANN, D. R. Introduction of ceramics New York: John Wiley, c1976;2 - R.W. CAHN; P.HAASEN; E.J. KRAMER. Materials Science and Technology: A Comprehensive Treatment. Weinheim: Wiley-VCH, c2005;3 - BERGERON, CLIFTON G.; RISBUD, SUBHASH H. Introduction to phase equilibria in ceramics. Westerville: The American Ceramic Society, 1984;4 - BROOK, R. J. Processing of ceramics. R. W. Cahn; P. Haasen; E. J. Kramer. Weinheim: VCH, 1996;5 - LEVIN, ERNEST M. Phase diagrams for ceramics. Ohio: The American Ceramic, 1964;6 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: r-curve behavior, toughness determination, and thermal shock.. New York: Plenum, 1996.7 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: fatigue, composites, and high-temperature behaviour.. New York: Plenum, 1996;8 - REED, JAMES S. Principles of ceramics processing. New YorK: John Wiley, 1995;9 - TOMPSON, D.P., ED. Engineering ceramics: fabrication science & technology. London: The Institute of Materials, 1993;10 - BARSOUM, MICHEL W. Fundamentals of ceramics. New York: The McGraw-Hill, 1997;11 - CHIANG, YET-MING; BIRNIE III, DUNBAR P.; KINGERY, W.DAVID. Physical ceramics: principles for ceramic science and engineering. New York: John Wiley, 1997;12 - MENCIK, JAROSLAV. Strength and fracture of glass and ceramics. Amsterdam: Elsevier, 1992.", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3085&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos sobre estat\u00edstica aplicada, materialografia e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "resumo": "T\u00e9cnicas de Materialografia. Calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "programa": "1. MATERIALOGRAFIA: Ensaio macrogr\u00e1fico ou macrografia; ensaio microgr\u00e1fico ou micrografia. CORPO DE PROVA OU AMOSTRA. CORTE: discos de corte. Procedimento para o corte. EMBUTIMENTO: Prepara\u00e7\u00e3o de corpo de prova: corpo de prova embutido a quente e a frio. Corpo de prova n\u00e3o embutido. LIXAMENTO: tipos de lixa; procedimento para o lixamento. POLIMENTO: processo mec\u00e2nico; cuidados a serem observados no polimento. Processo semiautom\u00e1tico; processo eletrol\u00edtico; processo mec\u00e2nico eletrol\u00edtico; polimento qu\u00edmico. Escolha do tipo de polimento. Procedimento para o polimento. ATAQUE QU\u00cdMICO: princ\u00edpio; m\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de contraste. MICROSCOPIA \u00d3PTICA: Ilumina\u00e7\u00e3o campo escuro; luz polarizada; contraste de fase; interfer\u00eancia diferencial. Partes de um microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o; elementos mec\u00e2nicos; elementos \u00f3pticos; iluminador; acess\u00f3rios. Princ\u00edpio da forma\u00e7\u00e3o da imagem. Microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o.\n2. CALORIMETRIA E AN\u00c1LISES T\u00c9RMICAS: Fundamentos termodin\u00e2micos da calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas. Princ\u00edpios de calorimetria e tipos de calor\u00edmetros. An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA) e calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC): princ\u00edpios de DTA e DSC; tipos de equipamentos: DSC de compensa\u00e7\u00e3o de energia e DSC de fluxo de calor. Aplica\u00e7\u00f5es de DTA e DSC. Equipamento: cadinhos de DTA; cadinhos de DSC. C\u00e1lculo de entalpia; linha base e c\u00e1lculo de calor espec\u00edfico. Determina\u00e7\u00e3o de transi\u00e7\u00e3o de fases. Determina\u00e7\u00e3o do diagrama de fases de ligas bin\u00e1rias por DTA/DSC. C\u00e1lculos cin\u00e9ticos de cristaliza\u00e7\u00e3o, transi\u00e7\u00f5es de fases e rea\u00e7\u00f5es de polimeriza\u00e7\u00e3o. Termogravimetria (TGA): defini\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es da TGA. Equipamento: forno; programador de temperatura; termopar; balan\u00e7a; tipos de cadinho. Avalia\u00e7\u00e3o de estabilidade t\u00e9rmica e estudos de envelhecimento de pol\u00edmeros. T\u00e9cnicas de an\u00e1lises t\u00e9rmicas acopladas a an\u00e1lise de gases evolvidos por espectrometria de massa (TGA-MS) e FTIR (TGA-FTIR).", "metodo": "Aulas expositivas complementadas com experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de estudo de casos.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios e trabalhos. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "COLPAERT; HUBERTUS. Metalografia dos produtos sider\u00fargicos comuns, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1974.COUTINHO, TELMO DE AZEVEDO. Metalografia de N\u00e3o-Ferrosos, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1980.PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.MURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.WU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.AZEVEDO, A. D.; MOTHE, C. G. An\u00e1laise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.BROWN, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.HATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, New York: Wiley, 1999.HAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.MULLER, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.SPEYER, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.REED-HILL, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. YACOBI, B.G.; HOLT, D.B.; KAZMERSKI, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3089": {"sigla": "LOM3089", "nome": " Mec\u00e2nica dos Fluidos e Reologia", "nomeascii": " Mecanica dos Fluidos e Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3089&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanic of Fluids and Rheology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar no\u00e7\u00f5es de mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, mediante estudo dos meios fluidos quando est\u00e1ticos ou em movimento. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos de mec\u00e2nica dos fluidos. Revis\u00e3o de est\u00e1tica dos fluidos. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte de massa, energia e quantidade de movimento. An\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos ideais e viscosos, regime laminar e turbulento. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Teoria da camada limite. Escoamento de fluidos n\u00e3o newtonianos. Formula\u00e7\u00e3o tensorial: tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo; modelagem de processos de transfer\u00eancia; m\u00e9todos de an\u00e1lise; dimens\u00f5es e unidades.\nRevis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes.\nFormula\u00e7\u00e3o integral das equa\u00e7\u00f5es de transporte: teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.\nFormula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; forma diferencial: dos princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; formula\u00e7\u00e3o adimensional, an\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff.\nEscoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga (distribu\u00edda e localizada), coeficiente de atrito. \nEscoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste.\nIntrodu\u00e7\u00e3o a reologia. Defini\u00e7\u00e3o e formula\u00e7\u00e3o tensorial de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosimetria e reometria. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas P1 e P2 e por listas de exerc\u00edcios e relat\u00f3rios.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia ponderada das provas escritas e pela m\u00e9dia dos trabalhos TR da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2 + TR)/4", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004.\nFOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001.\nSISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.\nMANRICH, S.; PESSAN, L.A. Reologia: Conceitos B\u00e1sicos, Editora UFSCar, 1987.\nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia", "nomeascii": " Tratamentos de Minerios e Hidrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3113&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Tratamento f Ores and Hydrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Essa disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Interrelacionar essa disciplina com outras da grade do curso, como: Pirometalurgia, Processamento de Cer\u00e2micas, entre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, da busca bibliogr\u00e1fica, de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e especificar equipamentos.Incentivar os alunos ao aproveitamento racional dos recursos naturais transformando-os em produtos com valor agregado e/ou metais, via processo em fase aquosa e temperaturas amenas, levando em considera\u00e7\u00e3o os aspectos ambientais, econ\u00f4micos e sociais.Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o geral, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o (britagem e moagem), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial, 5 \u2013 Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios, 6 - Circuitos de tratamentos de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 \u2013 Mat\u00e9rias-Primas mais usadas em hidrometalurgia, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas e balan\u00e7o de massa. 12 \u2013 Hidrometalurgia e reciclagem, 13 \u2013 Testes experimentais, 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo, 15 \u2013 Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o geral sobre Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia \u2013 Conceitos e terminologias aplicados ao tratamento de min\u00e9rios e hidrometalurgia, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 peneiramento e instrumental, tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de tamanhos de part\u00edculas, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o \u2013 desmonte, britagem e moagem (teorias, m\u00e9todos e equipamentos), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial \u2013 fundamentos da classifica\u00e7\u00e3o, tipos de classificadores, peneiramento, 5 - Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios pelas t\u00e9cnicas de: sedimenta\u00e7\u00e3o por queda livre e retardada, grav\u00edtica, separa\u00e7\u00e3o magn\u00e9tica e eletrost\u00e1tica, flota\u00e7\u00e3o (f\u00edsico-qu\u00edmica de superf\u00edcies; flota\u00e7\u00e3o em c\u00e9lulas e em colunas, um estudo de caso, 6 - Circuitos de tratamento de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 - Mat\u00e9rias-primas mais usadas em hidrometalurgia \u2013 min\u00e9rios e concentrados dos principais metais, materiais secund\u00e1rios, produtos da minera\u00e7\u00e3o urbana, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, t\u00e9cnicas e equipamentos, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, m\u00e9todos e obten\u00e7\u00e3o de compostos e/ou metais, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas industriais, com \u00eanfase nos metais cobre, n\u00edquel, zinco, terras raras, ni\u00f3bio, t\u00e2ntalo, zirc\u00f4nio e h\u00e1fnio, envolvendo balan\u00e7o de massa simples, 12 - Hidrometalurgia como solu\u00e7\u00e3o para reciclagem e seus efeitos econ\u00f4micos e sociais, 13 - Testes experimentais; 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo. 15 - Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos para ampliar compet\u00eancias nos alunos.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2) com peso 1. No m\u00ednimo, um relat\u00f3rio a partir de trabalhos em grupo, com peso 1 (NR) e avalia\u00e7\u00e3o individual realizada durante todo o curso (AI), com peso 1.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = 0,5[(P1 + P2)/2] + 0,3NR + 0,2AI.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, inclusive com cobran\u00e7a das compet\u00eancias desenvolvidas, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1 - Tratamento de Min\u00e9rios, 5\u00aa Ed., CETEM_MCT, Rio de Janeiro, 2010, Ad\u00e3o Benvindo da Luz, Jo\u00e3o Alves Sampaio e Salvador L. M. de Almeida, 2 - Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial, Ivone R. de Oliveira e co-autores, 2.000, 3 - Teoria e pr\u00e1tica de tratamento e recupera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios por sistemas grav\u00edticos, Cristoni, S. Signus - S\u00e3o Paulo, 1986, 4 - Teoria e Pr\u00e1tica do Tratamento de Min\u00e9rios \u2013 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Vol. 1-SIGNUS, 5 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Tratamento de Min\u00e9rios, George Eduardo Sales Valadao, Editora: UFMG, 6 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 1, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 7 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 2, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 8 - Solvent extraction principles and applications to process metal, Ltcey, G.M. & Ashbrook, A.W., Part I \u2013 Elsevier, 1984, 9 - Ion exchange resins, Robert Kunin, Robert E. Krieger Publishing Company Malabar, Florida, 1958, 10 \u2013 artigos especializados em Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos", "nomeascii": " Ensaios Mecanicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Testing", "objectives": "The discipline is aimed at describing the usual mechanical testing methods to determine the properties of elastic stiffness, strength and ductility of metallic, ceramic and polymeric materials. The main experimental and data analysis techniques are presented, enabling students to assess the obtained experimental results.", "abstract": "Significance of mechanical testing; Introduction to strain gage fundamentals; Hardness testing; Tensile testing; Bending testing; Standard methods for compression, torsion and splitting tensile strength determination; Brittle fracture and the impact test; Introduction to fatigue and creep testing methods.", "program": "1. Significance of mechanical testing and the standard testing procedures; Classes of testing methods. 2. Introduction to strain gage fundamentals: experimental stress and strain analysis. 3. Hardness measurements: types of hardness tests. Indentation hardness: usual scales and testing machines. Microhardness test. Rebound hardness test. 4. Tensile test: test parameters and properties determination. Engineering and true stress-strain curves. 5. Three- and Four-point bending tests: determination of Young\u2019s modulus and modulus of rupture. Error sources and minimization. Weibull statistics. 6. Compression test: experimental method. Compression of brittle and ductile materials. The splitting tensile strength determination. Torsion test: determination of the shear modulus. 7.Impact testing. Factors that contribute to brittle fracture. The ductile-brittle transition. Charpy and Izod testing methods. Instrumented impact test. 8. Introduction to fatigue and creep testing. High- and Low-cycle fatigue. Fatigue crack propagation. Fatigue design criteria. Experimental methods for creep testing. Representing creep tests results. The steady-state creep rate and the activation energy for creep.", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Descrever os ensaios mec\u00e2nicos usuais para determinar propriedades de rigidez el\u00e1stica, resist\u00eancia e ductilidade dos materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Descrever os principais m\u00e9todos experimentais e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise envolvidas. Habilitar os alunos ao tratamento e an\u00e1lise dos resultados experimentais obtidos.", "resumo": "Import\u00e2ncia dos ensaios mec\u00e2nicos; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria; Medidas de dureza; Ensaio de tra\u00e7\u00e3o; Ensaio de Flex\u00e3o; Ensaios de compress\u00e3o, tor\u00e7\u00e3o, e resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral; Fratura fr\u00e1gil e o ensaio de impacto; Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e de flu\u00eancia.", "programa": "1.Import\u00e2ncia dos ensaios e do estabelecimento de normas para sua execu\u00e7\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos ensaios. 2.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria: an\u00e1lise experimental de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. 3.Medidas de dureza: Conceitos e tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. Dureza ao choque. 4.O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Par\u00e2metros de ensaio. Propriedades obtidas no ensaio. Curvas tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o de engenharia e real. 5.Ensaios de flex\u00e3o a tr\u00eas e quatro pontos: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e m\u00f3dulo de Young, Fontes de erros no ensaio de flex\u00e3o e como minimiz\u00e1-los. Estat\u00edstica de Weibull; 6.Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e cuidados necess\u00e1rios. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral. Ensaio de tor\u00e7\u00e3o: Determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de elasticidade transversal. 7.Ensaio de impacto. Fatores que concorrem para a fratura fr\u00e1gil dos materiais. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. M\u00e9todos Charpy e Izod. Ensaio de impacto instrumentado. 8. Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e flu\u00eancia. M\u00e9todos de ensaio de fadiga de alto-ciclo e baixo-ciclo. Crescimento da trinca por fadiga. Crit\u00e9rios de projeto em fadiga. M\u00e9todos experimentais para o ensaio de flu\u00eancia. Formas de representa\u00e7\u00e3o dos resultados. Taxa de flu\u00eancia estacion\u00e1ria e determina\u00e7\u00e3o da energia de ativa\u00e7\u00e3o para flu\u00eancia.", "metodo": "Duas avalia\u00e7\u00f5es escritas, compostas por provas e que poder\u00e3o ser complementadas por trabalhos ou relat\u00f3rios de experimentos realizados em laborat\u00f3rio.", "criterio": "A cada avalia\u00e7\u00e3o (compreendendo uma prova, complementada por trabalho ou relat\u00f3rio) ser\u00e1 atribu\u00eddo grau entre zero e dez.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o escrita. Para aprova\u00e7\u00e3o, a m\u00e9dia entre a avalia\u00e7\u00e3o de Recupera\u00e7\u00e3o e o grau obtido no semestre deve ser maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1.S.A. Souza. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher. 5\u00aa ed., 1982, 286p.2.A. Garcia, J.A. Spim, C.A. dos Santos. Ensaios dos Materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2\u00aa ed., 2012, 384p.3.C.A. Sciammarella, F.M. Sciammarella. Mec\u00e2nica Experimental dos S\u00f3lidos. Rio de Janeiro : LTC, 2017, 460p.4.R.W. Hertzberg. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials. New York: John Wiley & Sons, 4th ed., 1996, 786p.5.C. Suryanarayana. Experimental Techniques in Materials and Mechanics. Boca Raton: CRC Press, 2011, 450p.6.N.E. Dowling, S.L. Kampe, M.V. Kral. Mechanical Behavior of Materials. Hoboken: Pearson, 5th ed., 2018, 946p.7.Y. Lee, J. Pan, R. Hathaway, M. Barkey. Fatigue Testing and Analysis Theory and Practice. Oxford: Elsevier Butterworth-Heinemann, 2005, 402p.8.R.W. Evans, B. Wilshire. Introduction to Creep. London: The Institute of Materials, 1993, 115p.9.L.F.M. Silva. Comportamento Mec\u00e2nico dos Materiais. Porto: Publind\u00fastria Edi\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas, 2012, 391p.10.G.E. Dieter. Metalurgia Mec\u00e2nica. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 2\u00aa ed., 1981, 653p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas", "nomeascii": " Propriedades Mecanicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3036&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais e t\u00eam como objetivo gerar compet\u00eancias no desenvolvimento de projetos seguros de equipamentos e componentes estruturais com o uso eficiente de materiais e a redu\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de falhas estruturais. Para tanto, a disciplina estabelece correla\u00e7\u00f5es com outras do curso de Engenharia de Materiais como LOM3013 \u2013 Ci\u00eancia dos Materiais, LOM3057 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, LOM3032 - Cer\u00e2mica F\u00edsica e LOM3011- Ensaios Mec\u00e2nicos. Desta forma, s\u00e3o apresentadas a correla\u00e7\u00e3o entre propriedades e microestrutura de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em Engenharia permitindo aos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e da busca bibliogr\u00e1fica para incentivar a solu\u00e7\u00e3o de problemas em engenharia.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao conceito de propriedades mec\u00e2nicas. 2. Elasticidade e Mecanismos de deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. 3. Teoria das discord\u00e2ncias. 4.Mecanismos de endurecimento. 5. Comportamento mec\u00e2nico dos materiais met\u00e1licos. 6. Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. 7. Influ\u00eancia da temperatura no comportamento mec\u00e2nico de materiais. 8. Introdu\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 an\u00e1lise de falhas de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONCEITO DE PROPRIEDADES MEC\u00c2NICAS: Conceitos e rela\u00e7\u00f5es entre microestrutura e propriedades mec\u00e2nicas de materiais. Comportamento el\u00e1stico e pl\u00e1stico de metais e ligas. 2. MECANISMOS DE DEFORMA\u00c7\u00c3O PL\u00c1STICA: Sistemas de deslizamento e movimenta\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. Deforma\u00e7\u00e3o por macla\u00e7\u00e3o Movimento relativo de gr\u00e3os. Difus\u00e3o. 3. TEORIA DAS DISCORD\u00c2NCIAS: Classifica\u00e7\u00e3o, observa\u00e7\u00e3o e fontes de discord\u00e2ncias. Multiplica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. For\u00e7as entre discord\u00e2ncias. For\u00e7as atuantes sobre discord\u00e2ncias. Campos de tens\u00e3o e energia. Energia de falha de empilhamento. Mecanismos de escalagem, deslizamento com desvio e empilhamento de discord\u00e2ncias. Subestruturas de discord\u00e2ncias. 4. MECANISMOS DE ENDURECIMENTO: Endurecimento por deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica: Encruamento. Aumento da resist\u00eancia devido aos contornos de gr\u00e3o. Rela\u00e7\u00e3o de Hall-Petch. Endurecimento por solu\u00e7\u00e3o s\u00f3lida. Endurecimento por precipita\u00e7\u00e3o. A\u00e7os comuns e especiais. Tratamentos t\u00e9rmicos em a\u00e7os. 5. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DOS MATERIAIS MET\u00c1LICOS: Rela\u00e7\u00e3o entre microestrutura e propriedades. An\u00e1lise das propriedades em fun\u00e7\u00e3o de solicita\u00e7\u00f5es est\u00e1ticas e c\u00edclicas. Propriedades em tra\u00e7\u00e3o uniaxial, flu\u00eancia, fadiga de alto ciclo e propaga\u00e7\u00e3o de trincas por fadiga. Impacto e a transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DE MATERIAIS CER\u00c2MICOS E POLIM\u00c9RICOS: Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos 7. Influ\u00eancia da temperatura sobre o comportamento mec\u00e2nico de materiais. Aspectos b\u00e1sicos da an\u00e1lise de falhas em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas P1 e P2, lista de exerc\u00edcios (E) e/ou monografias (M).", "criterio": "A nota final (NF) do semestre ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: NF = [(P1 + P2)/2] x 0,9 + (E e/ou M) x 0,1. Em caso de aplica\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios (E), ou prepara\u00e7\u00e3o de monografias (M) e /ou E e M, ser\u00e1 determinada a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre as notas e multiplicadas pelo fator 0,1 para o c\u00e1lculo de NF.", "exame": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 2. A. S. Lisb\u00e3o, Estrutura e propriedades dos pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2009. 3. T. H. Courtney, Mechanical Behavior of Materials, Waveland Press, 2005. 4. A. K. Bhargava, Engineering Materials: Polymers, Ceramics and Composites, PHI Learning Pvt. Ltd., 2012. 5.Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 2007. 6. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965. 7. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967. 8. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 9. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos Materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970. 10. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008. 11. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1986. 12. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008. 13. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "bibliografia": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009.2. Hearn, E.J. Mechanics of Materials: An Introduction to the Mechanics of Elastic and Plastic Deformation of Solids and Structural Components, Pergamon Press, 1985.3. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1981.4. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965.5. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967.6. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982.7. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970.8. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008.9. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall,1988.10. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008.11. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Quimica de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3058&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymer Chemistry", "objectives": "To present the fundamental concepts of polymer synthesis, in particular, the main routes used nowadays. To make the students capable to relate the synthesis of the polymeric material with their structure, behavior, and use.", "abstract": "Molar mass and general concepts on Polymer Chemistry. Condensation and addition polymers. Chain Polymerization. Stepwise Polymerization. Polymerization techniques. Polymer modification. Polymer degradation and control.", "program": "Molar Mass and general concepts on Polymer Chemistry. General aspects on condensation and addition polymers. Stepwise polymerization. Chain polymerization: radical, anionic and cationic. Reversible Deactivation Radical Polymerization. Coordination Polymerization: Ziegler-Natta and others. Polymerization techniques: batch, solution, suspension, emulsion and interfacial. Polymer modification: reticulation/vulcanization, hydrolysis, aromatic substitution. Chemistry of polymer degradation: general processes and controlling methods.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao estudante conceitos gerais sobre a s\u00edntese de pol\u00edmeros, destacando as principais vias usadas para a gera\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos na atualidade. Capacitar o estudante para relacionar a s\u00edntese com a estrutura, o comportamento e a utiliza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros. Contextualizar os conceitos estudados nas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais.", "resumo": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia. Polimeriza\u00e7\u00e3o em etapas. M\u00e9todos de Polimeriza\u00e7\u00e3o. Modifica\u00e7\u00e3o e degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros e seu retardo.", "programa": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o: conceitos gerais. Polimeriza\u00e7\u00e3o em Etapas. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia: via radical, ani\u00f4nica e cati\u00f4nica. Polimeriza\u00e7\u00e3o via desativa\u00e7\u00e3o revers\u00edvel de radicais. Polimeriza\u00e7\u00e3o est\u00e9reo-espec\u00edfica: Ziegler-Natta e outras. M\u00e9todos de polimeriza\u00e7\u00e3o: batelada, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e interfacial. Modifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: reticula\u00e7\u00e3o e vulcaniza\u00e7\u00e3o; modifica\u00e7\u00f5es em arom\u00e1ticos, hidr\u00f3lise e outras. Qu\u00edmica da degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: processos gerais e m\u00e9todos de controle.", "metodo": "Atividades avaliativas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo a primeira compondo 40% da nota e a segunda 60%. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas situadas no intervalo de 3 a 4,9 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "G. ODIAN Principles of Polymerization, 3rd Edition, New York: Wiley-Interscience, 1991.\nF. W. Billmeyer. Textbook of Polymer Chemistry, 3rd edition, New York: Wiley-Interscience, 1984.\nC. E. Carraher. Introduction to Polymer Chemistry, 1st Edition, Boca Raton: Taylor and Francis, 2010.\nS. V. Canevarolo. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: um texto b\u00e1sico para Engenheiros e Tecn\u00f3logos, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Artliber, 2006.", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3073&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Ceramics I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, inserida na grande \u00e1rea \u201cCER\u00c2MICA\u201d, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das principais tecnologias envolvidas no processamento de cer\u00e2micas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Promover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.Apresentar os principais equipamentos envolvidos no processamento de cer\u00e2micas preparando os alunos para a disciplina \u201cProcessamento de Cer\u00e2micas Experimental", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas, 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas, 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento, 7 \u2013 Usinagem de materiais cer\u00e2micos. 8 \u2013 Projeto", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00f5es, setores cer\u00e2micos, aplica\u00e7\u00f5es e fontes de divulga\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de cer\u00e2micas. 2 - Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas: ocorrencias naturais e beneficiamento e s\u00ednteses de cer\u00e2micas avan\u00e7adas. 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas: formula\u00e7\u00e3o de composi\u00e7\u00f5es cer\u00e2micas com e sem utiliza\u00e7\u00e3o de diagramas de fases, reologia das barbotinas e pastas. 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o: equipamentos utilizados na conforma\u00e7\u00e3o de cer\u00e2micas tradicionais e t\u00e9cnicas, defeitos e problemas na conforma\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos de conforma\u00e7\u00e3o (colagem de barbotina, prensagem, extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o). 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o): curva de queima, eventos pr\u00e9-sinteriza\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o, mecanismos de sinteriza\u00e7\u00e3o, equipamentos, sinteriza\u00e7\u00e3o r\u00e1pida, microestrutura (controle microestrutural, rela\u00e7\u00e3o microestrutura x propriedades), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento: avaliadas em cada etapa do processamento. 7 - Usinagem de materiais cer\u00e2micos: usinagem a verde e ap\u00f3s sinteriza\u00e7\u00e3o, defeitos superficiais introduzidos, acabamento.8 \u2013 Projeto: Desenvolvimento de produtos cer\u00e2micos levando em conta aspectos de inova\u00e7\u00e3o, sustentabilidade, social e ec\u00f4n\u00f4mico. Este t\u00f3pico dever\u00e1 ser desenvolvido em grupo.", "metodo": "O aprendizado te\u00f3rico ser\u00e1 avaliado por meio de provas escritas presenciais e os conhecimentos gerais e espec\u00edficos ser\u00e3o avaliados pela monografia e apresenta\u00e7\u00e3o do projeto, e participa\u00e7\u00e3o nas discuss\u00f5es individuais e em grupos.", "criterio": "(a) duas provas escritas (P1 e P2) valendo de zero a dez, (b) nota de projeto (NP): monografia (variando de zero a seis), (c) apresenta\u00e7\u00e3o oral, (AO), (variando de zero a quatro), (d) participa\u00e7\u00e3o nas aulas (PA), valendo de zero a dez).A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o:NF = 0,9 x [(P1+P2+NP)/3]+0,1 (PA) NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o direta. NF entre 3 e 4,9: recupera\u00e7\u00e3o. NF inferior a 3: reprova\u00e7\u00e3o direta.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2. M\u00e9dia final igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1. Santos, P.S. Tecnologia de Argilas, vol. 2, EDUSP, 1975 e 1989, 2. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 3. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 4. Kingery, W.D. Introduction to Ceramics, John Wiley, 1970 e 1976, 2nd Edition, 5. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 6. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 1st Edition, 1993, 7.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 8. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 9. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 11. Setz, L.F. G. O Processamento Cer\u00e2mico sem Mist\u00e9rio. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 256 p\u00e1ginas, Edgard Bl\u00fccher, 2019, 12. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007, 13. Artigos da literatura especializada", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3083": {"sigla": "LOM3083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte em Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte em Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3083&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena in Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos de transfer\u00eancia de calor e massa importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia de materiais; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos aprendidos previamente em disciplinas de Termodin\u00e2mcia, Cin\u00e9tica, Solidifica\u00e7\u00e3o, Tratamento de Min\u00e9rios, Pirometalurgia e Propriedades t\u00e9rmicas, el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas e \u00f3pticas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 transfer\u00eancia de calor. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regimes permanente e transiente. Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno convecticvas. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica.Transfer\u00eancia de calor com transforma\u00e7\u00e3o de fase \u2013 solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o.", "programa": "1.Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o: a Lei de Fourier. Classifica\u00e7\u00e3o dos materiais quanto \u00e0 condutividade t\u00e9rmica: isolantes e condutores t\u00e9rmicos. Mecanismos de condu\u00e7\u00e3o de calor em metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros.2.Condi\u00e7\u00e3o de contorno convectiva: a Lei do resfriamento de Newton e o coeficiente de transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o.3.Regime permanente/estado estacion\u00e1rio: conceito de resist\u00eancia t\u00e9rmica e analogia com circuitos el\u00e9tricos.4.Regime transiente: aproxima\u00e7\u00e3o da capacit\u00e2ncia agrupada (lumped mass approximation). O conceito de difusividade t\u00e9rmica e os n\u00fameros de Biot e de Fourier.5.Balan\u00e7o t\u00e9rmico e a equa\u00e7\u00e3o diferencial parcial da condu\u00e7\u00e3o de calor. 6.M\u00e9todo de Heusler para o resfriamento/aquecimento de placas, esferas e cilindros em condi\u00e7\u00f5es de contorno convectivas.7.Solu\u00e7\u00e3o do problema de transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de um meio semi-infinito. A fun\u00e7\u00e3o erro.8.A transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Os m\u00e9todos de Chvorinov e de Schwarz para solidifica\u00e7\u00e3o em moldes de areia e met\u00e1licos.9.Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro, radiosidade e emissividade de corpos cinzas e a lei de Stefan-Boltzmann.10.Fatores de vista e trocas de calor entre superf\u00edcies cinzas. Analogia com circuitos el\u00e9tricos para a troca de calor por radia\u00e7\u00e3o entre v\u00e1rias superf\u00edcies.11.Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o. Dedu\u00e7\u00e3o da Primeira Lei de de Fick e analogia com a Lei de Fourier.12.O coeficiente de difus\u00e3o e a atividade qu\u00edmica em sistemas multicomponentes. Difus\u00e3o uphill.", "metodo": "Aulas expositivas e intera\u00e7\u00e3o em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,4*P2+0.3*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2015. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994. GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. WELTY, J. R.; RORRER, G. L.; FOSTER, D. G. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Momento, Calor e Massa. LTC Editora, 2017.LIENHARD V, J. H.; LIENHARD IV, J. H. A Heat Transfer Textbook. Dover, 2011.BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill.KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3086": {"sigla": "LOM3086", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3086&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "1)Apresentar e realizar t\u00e9cnicas experimentais de ensaios mec\u00e2nicos e como determinar as propriedades mec\u00e2nicas de materiais.2)Avaliar o comportamento mec\u00e2nico dos materiais.", "resumo": "1. Ensaios de dureza, tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o, impacto e flambagem.2. Extensometria aplicada em an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o.3. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica.4. Estudo do comportamento viscoel\u00e1stico dos materiais.5. An\u00e1lise de resultados.", "programa": "Medidas de Dureza: tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: prepara\u00e7\u00e3o das amostras, principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Propriedades mec\u00e2nicas obtidas no ensaio. T\u00e9cnicas experimentais e de tratamento dos dados. Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e tipos de amostras. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Ensaio de flex\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e do m\u00f3dulo de elasticidade em flex\u00e3o; tratamento estat\u00edstico dos resultados. Principais fatores que determinam a ocorr\u00eancia de erros no ensaio de flex\u00e3o. Extensometria aplicada: an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; montagem de experimentos e estudos de casos em solicita\u00e7\u00f5es de tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o e tor\u00e7\u00e3o. Ensaio de impacto. Crit\u00e9rios para a determina\u00e7\u00e3o da transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. T\u00e9cnicas de ensaio Charpy e Izod. Par\u00e2metros medidos no ensaio e sua avalia\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise de fraturas. Principais aspectos morfol\u00f3gicos, macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos, da fratura dos materiais. Associa\u00e7\u00e3o com os mecanismos e causas da fratura. Viscoelasticidade e reologia. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras Caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica: princ\u00edpio de opera\u00e7\u00e3o; instrumenta\u00e7\u00e3o; efeito da freq\u00fc\u00eancia sobre as caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. Relaxa\u00e7\u00e3o sob tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Modelos de Maxwell-Voigt. Sobreposi\u00e7\u00e3o tempo-temperatura: Princ\u00edpio de Boltzmann. Aplica\u00e7\u00f5es a termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e termorr\u00edgidos.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. SOUZA, S. A. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. Editora Edgard Bl\u00fccher, 1990.2. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.3. FREIRE, J. M. Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1983.4. DOWLING, N. E. Mechanical Behavior of Materials: Engineering Methods for Deformation, Fracture and Fatigue.5. CETLIN, P. R.\u037e SILVA, P. S. P. An\u00e1lise de Fraturas. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metalurgia e Materiais.6. ASM Handbook, American Society for Metals, V.8 (Mechanical Testing), V.12 (Fractography) e V.17 (Nondestructive Evaluation), 1985.7. ASTM Annual Book of ASTM Standards, Section 03 MetalsMechanical Testing\u037e Elevated and LowTemperature Tests\u037e Metalography. American Society for Testing and Materials.8. CANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.9. MICHLER, G.H. \u037e BALT\u00c1CALLEJA, F.J.. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005.10. MENARD, K. Dynamic Mechanical Analysis \u2013 A Practical Introduction. Boca Raton: CRC Press, 2008.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3094": {"sigla": "LOM3094", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos I", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3094&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metalic Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos envolvidos no processo de solidifica\u00e7\u00e3o. 2. No\u00e7\u00e3o dos aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais em empresas de fundi\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; B. Nuclea\u00e7\u00e3o; C. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o de ligas; D. Crescimento; E. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o; F. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria da fundi\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es e mercado de fundidos; 2. Nuclea\u00e7\u00e3o: Nuclea\u00e7\u00e3o homog\u00eanea; nuclea\u00e7\u00e3o heterog\u00eanea; taxa de nuclea\u00e7\u00e3o, agentes nucleantes; 3. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o: Materiais puros; ligas bin\u00e1rias; coeficiente de redistribui\u00e7\u00e3o; solidifica\u00e7\u00e3o em condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio; solidifica\u00e7\u00e3o fora de equil\u00edbrio; 4. Crescimento: solidifica\u00e7\u00e3o de ligas monof\u00e1sicas - crescimento planar, celular e dendr\u00edtico; solidifica\u00e7\u00e3o de ligas polif\u00e1sicas ligas eut\u00e9ticas e ligas perit\u00e9ticas; 5. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o: contra\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica na solidifica\u00e7\u00e3o; zonas coquilhada, colunar e equiaxial; controle da macroestrutura; 6. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o: equipamentos e processos de fundi\u00e7\u00e3o; segrega\u00e7\u00e3o macro e microssegrega\u00e7\u00e3o; defeitos originados na solidifica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e visitas a empresas de fundi\u00e7\u00e3o. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "1. Garcia, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. 2. Flemings, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974. 3. Pfann, W.G. Zone Melting, John Wiley, 1966. 4. Shewmon, P.G. Diffusion in Solids, McGraw-Hill, 1963. 5. Shewmon, P.G. Transformations in Metals, McGraw-Hill, 1969. 6. Prates, M.; Davis, G.J. Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, EDUSP, 1978. 7. Davis, G.J. Solidification and Casting, Applied Science Publisher, 1973. 8. Brice, J.C. The Growth of Crystals from the Melt, John Wiley, 1965. 9. Winegard, W.C. An Introduction to Solidification of Metals, Institute of Metals, 1964. 10. Chalmers, B. Principles of Solidification, Robert E. Krieger, 1964. 11. Casting, ASM Handbook, Vol 15, Ninth Edition, ASM International, 1988. 12. Metallography and Microstructures, ASM Handbook, Vol 9, Ninth Edition, ASM International, 1988. 13. Welding, Brasing, and Soldering, ASM Handbook, Vol 6, Ninth Edition, ASM International, 1988.", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna", "nomeascii": " Fundamentos da Fisica Moderna", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3109&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Modern Physics", "objectives": "To provide to the students the phenomena associated with the wave nature of electromagnetic radiation such as interference, diffraction, and polarization. To introduce the student to concepts of corpuscular behavior of electromagnetic radiation. To provide to the student the evidence of the wave behavior of the matter. To make the correlation between wave - matter behaviors. To establish the Quantum Physics concepts.", "abstract": "Interference and Diffraction; Waves and Particles; Introduction to Quantum Physics", "program": "1) Interference and Diffraction:- Young's experience; coherence; intensity in Young's experience; phase change in refraction.- Diffraction; Diffraction and polarization networks: multiple slits; diffraction grids; resolving power of a diffraction grid; X-ray diffraction; Bragg's law.2) Waves and Particles:- Light sources; cavity radiators; Planck's formula of radiation.- The photoelectric effect; Einstein's theory about the photon; the Compton effect.- The hydrogen atom and its spectrum; the Bohr model. - the principle of correspondence; atomic spectra.3) Introduction to Quantum Physics- Waves of matter.- Atomic structure and waves and stationery; wave mechanics; the meaning of \u03a8; the uncertainty principle.- Schr\u00f6dinger equation: particle in a box, tunneling or barrier penetration, simple harmonic oscillator.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar os fen\u00f4menos associados \u00e0 natureza ondulat\u00f3ria da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica como interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Introduzir o aluno ao comportamento corpuscular da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica. Introduzir o aluno ao comportamento ondulat\u00f3rio do el\u00e9tron. Atrav\u00e9s da correla\u00e7\u00e3o entre os comportamentos onda \u2013 mat\u00e9ria, introduzir conceitos de F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "resumo": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o; Ondas e Part\u00edculas; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "programa": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o: - Experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; intensidade na experi\u00eancia de Young; mudan\u00e7a de fase na refra\u00e7\u00e3o; - Difra\u00e7\u00e3o; Redes de difra\u00e7\u00e3o e Polariza\u00e7\u00e3o: fendas m\u00faltiplas; redes de difra\u00e7\u00e3o; poder de resolu\u00e7\u00e3o de uma rede de difra\u00e7\u00e3o; difra\u00e7\u00e3o de raios X; lei de Bragg;2) Ondas e Part\u00edculas:- Fontes de luz; irradiadores de cavidade; f\u00f3rmula de Planck da radia\u00e7\u00e3o; - O efeito fotoel\u00e9trico; a teoria de Einstein sobre o f\u00f3ton; o efeito Compton; - O \u00e1tomo de hidrog\u00eanio e seu espectro; o modelo de Bohr. - o princ\u00edpio da correspond\u00eancia; espectros at\u00f4micos. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica- Ondas de mat\u00e9ria; - Estrutura at\u00f4mica e ondas e estacion\u00e1rias; mec\u00e2nica ondulat\u00f3ria; o significado de \u03a8; o princ\u00edpio da incerteza; - Equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger: part\u00edcula em uma caixa, tunelamento ou penetra\u00e7\u00e3o de barreira, oscilador harm\u00f4nico simples", "metodo": "A nota final (NF) poder\u00e1 ser composta por avalia\u00e7\u00f5es dos seguintes tipos: provas escritas individuais, listas de exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios que compor\u00e3o a nota final NF. A cada tipo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota Nn, sendo n no m\u00e1ximo igual a 7. Dever\u00e1 haver no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es escritas individuais, ou seja, 2 \u2264 n \u2264 7.", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da nota final ser\u00e1 NF = (N1+...+Nn)/n, ou seja, a m\u00e9dia simples das n notas. NF\u2265 5,0 \u2013 o aluno est\u00e1 aprovado sem recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o constituir\u00e1 de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o envolvendo todo o conte\u00fado ministrado, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota NR. A m\u00e9dia final ser\u00e1 MF = (NF+NR)/2.", "bibliografia": "RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER, Modern Physics, 3a. ed. 2005, Ed Thomson.SEARS & ZEMANSKY; YOUNG & FREEDMAN, f\u00edsica vol. 4 - \u00d3tica e F\u00edsica Moderna - 14\u00aa Ed. 2016, Ed. Pearson.RAYMOND SERWAY, JOHN JEWETT, Princ\u00edpios de f\u00edsica - vol. IV - \u00f3ptica e f\u00edsica moderna, 2\u00aa Ed. 2014, Ed. Cengage Learning. ROBERT EISBERG, ROBERT RESNICK, F\u00edsica Qu\u00e2ntica, 23\u00aa tiragem, Ed. Campus/GEN LTC, 1979.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOM3004": {"sigla": "LOM3004", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos II", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3004&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "1. Descrever os principais processos de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica utilizados na ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.2. Munir o aluno de conhecimentos suficientes para especificar equipamentos e acess\u00f3rios, usados no processo de conforma\u00e7\u00e3o, com base nas solicita\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas e vari\u00e1veis do processo. 3. Ensinar ao aluno a definir tecnicamente o processo adequado de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica de produtos da ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.3. Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.4. Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o, Lamina\u00e7\u00e3o, Dobramento e Estampagem.5. Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica6. Processamento de Chapas Met\u00e1licas: Estampagem, Dobramento, Calandragem e corte.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade: An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o 3D, tens\u00f5es principais, crit\u00e9rios de escoamento, rela\u00e7\u00e3o tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime pl\u00e1stico, tens\u00e3o efetiva e deforma\u00e7\u00e3o efetiva, energia de deforma\u00e7\u00e3o e trabalho pl\u00e1stico. 2) Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de conforma\u00e7\u00e3o. Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o Lamina\u00e7\u00e3o, Estiramento, Estampagem e Dobramento. 3) Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre recozimento, encruamento, conformabilidade, textura e anisotropia. Trabalho a frio e a quente.4) Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de c\u00e1lculo, efeitos do atrito na conforma\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de lubrifica\u00e7\u00e3o. Efeito da taxa de deforma\u00e7\u00e3o. 5) Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Forjamento: Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o e Lamina\u00e7\u00e3o. Equipamentos e acess\u00f3rios: caracter\u00edsticas e no\u00e7\u00f5es de projeto e dimensionamento dos mesmos. C\u00e1lculo de carga desses processos. An\u00e1lise de defeitos que podem ocorrer nesses processos. Rela\u00e7\u00f5es geom\u00e9tricas na lamina\u00e7\u00e3o. Pot\u00eancia e torque de lamina\u00e7\u00e3o. 6) Processamento de Chapas Met\u00e1lica. Estampagem: Ensaios de Estampabilidade, Curva Limite de Conforma\u00e7\u00e3o (CLC). Dobramento: tipos de dobramento, efeito mola, equipamentos e matrizes. Calandragem: tipos de calandragem e equipamentos. Corte: equipamentos de corte e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2).", "criterio": "NS = (P1 + P2)/2Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma:NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": ". LARKE, E.C. The Rolling of Strip, Sheet, and Plate, Chapman and Hall, 19672. HONEYCOMBE, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1968.3. HOSFORD, W.F. Metal Forming: Mechanics and Metallurgy, Prentice-Hall, 1983. 4. WEERTMAN, J. Elementary Dislocation Theory, Collier-McMillan, 1965. 5. AVITZUR, B. Metal Forming: Processes and Analysis, McGraw-Hill, 1968.6. BRESCIANI Filho, E. e outros. Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica dos Metais, Editora da UNICAMP Campinas, Volumes 1 e 2, 1986. 7. CETLIN, P. R.\u037e HELMAN, H. Fundamentos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais. Art Liber: S\u00e3o Paulo, 2005.8. ROWE, G.W. Elements of Metalworking Theory. Edward Arnold Publishers, 1979.9. JOHNSON, W.; MELLOR, P.B. Engineering Plasticity, Van Nostrand Reinhold, 1973. 10. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.11. SCHAEFFER, L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais, Ed. da UFRGS, 1983. 12. RODRIGUES, J. Tecnologia Mec\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Ed. Escolar, 2005. 13. CALLISTER, W. D. Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: LTC, 1999.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia", "nomeascii": " Eletrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3008&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Dotar os alunos de conhecimentos b\u00e1sicos sobre o uso da corrente el\u00e9trica como agente de redu\u00e7\u00e3o de metais com aplica\u00e7\u00e3o nos processos eletrol\u00edticos de extra\u00e7\u00e3o, refino, revestimento e forma\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicados a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o.", "programa": "Aplica\u00e7\u00f5es da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o. Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicada a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais: Potencial de Eletrodo. Dupla Camada El\u00e9trica. Lei de Nernst. C\u00e9lulas Galv\u00e2nicas e Eletrol\u00edticas. Processos Cat\u00f3dicos e An\u00f3dicos: Cin\u00e9tica Eletroqu\u00edmica e Polariza\u00e7\u00e3o dos Eletrodos. Corrente de Troca. Processos Galvanot\u00e9cnicos e Eletrometalurgicos: Eletrorrevestimento, Eletroforma\u00e7\u00e3o de Pe\u00e7as, Eletrorrefino, Eletroextra\u00e7\u00e3o e Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de ligas. Aplica\u00e7\u00f5es industriais: Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de n\u00edquel, cromo, cobre, ouro, prata, estanho e ni\u00f3bio. Eletroextra\u00e7\u00e3o de Alum\u00ednio.", "metodo": "Ser\u00e3o usadas duas notas P1 e P2. A P1 ser\u00e1 uma prova escrita e a P2 ser\u00e1 a soma de uma nota de semin\u00e1rio e uma nota de trabalho escrito.", "criterio": "M\u00e9dia Final(MF) = (P1 + 2P2)/3 MF menor que 3,0 - reprovado. MF maior,ou igual, a 3,0 at\u00e9 menor que 5,0 - recupera\u00e7\u00e3o. MF maior, ou igual, a 5,0 - aprovado.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. Modern Electrochemistry, J.O.Bockris, A. K. N. Reddy, M. G. Aldeco, Plenum Publishing Corporation, 2a ed, 2000.2. Comprehensive Treatise of Eletrochemistry, Bockris, Kluwer Academic Pub, 1981.3. Modern Electroplating, F. Lowenhein, John Wiley and Sons, 3a ed, 1974.4. Modern electroplating, M. Schlesinger, M. Paunovic, Wiley-Interscience, 4a ed, 2000. 5. Fundamentals of Electochemical Deposition (Electrochemical Society Series), M. Paunovic, M. Schlesinger, Wiley-Interscience, 1998. 6. ASM Handbook: Coating and Coating Processes for metals (Materials data series), J. Lindsay, ASM International, 1998. 7. Eletrodeposition of alloy, A.Brenner, Academic Press, 1963. 8. Denaro, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. Editora Edgard Blucher, 1974.9. Electroplating, N. Kanani, Elsevier, 2004.10. Electrodeposition, J. W. Dini, Noyes Publications, 1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOM3027": {"sigla": "LOM3027", "nome": " Pirometalurgia", "nomeascii": " Pirometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3027&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Pyrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O objetivo desta disciplina \u00e9 apresentar aos alunos fundamentos gerais relativos \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de metais e ligas via processos pirometal\u00fargicos. Ser\u00e3o feitas aplica\u00e7\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de ferro gusa / a\u00e7os e cobre por esta via e eventualmente outros metais mais relevantes atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos pelos alunos.", "resumo": "1- Fundamentos de Pirometalurgia; 2- Balan\u00e7o de massa e energia; 3- Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas; 4 - Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, obten\u00e7\u00e3o de gusa em alto-forno; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos; 7- Esc\u00f3rias; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre.", "programa": "1- Fundamentos de Pirometalurgia: min\u00e9rios, fluxogramas, caracter\u00edsticas da extra\u00e7\u00e3o de metais, unidades de medida, estequiometria; 2- Balan\u00e7o de massa e energia: balan\u00e7o de materiais, varia\u00e7\u00e3o de entalpia em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, balan\u00e7o de entalpia; 3 - Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas: varia\u00e7\u00e3o de energia livre de Gibbs em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, constante de equil\u00edbrio, diagrama de Ellingham; 4- Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias primas: secagem; calcina\u00e7\u00e3o; coqueifica\u00e7\u00e3o, ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos, aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos: termodin\u00e2mica da redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, opera\u00e7\u00e3o do alto forno, comportamento de impurezas durante a fabrica\u00e7\u00e3o do gusa; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos: descarbura\u00e7\u00e3o, desfosfora\u00e7\u00e3o, dessulfura\u00e7\u00e3o, desoxida\u00e7\u00e3o; 7 - Esc\u00f3rias: esc\u00f3ria de alto-forno; esc\u00f3ria de aciaria LD; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre: fundamentos, min\u00e9rio, forno de fus\u00e3o para matte, esc\u00f3ria, convers\u00e3o da matte, forno de convers\u00e3o, processo de refino.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF=(P1+P2)/2. Poder\u00e3o ser solicitados trabalhos aos alunos e que ir\u00e3o tamb\u00e9m compor parte da nota P2.", "exame": "Para os alunos que obtiverem 3,0", "bibliografia": "1) Terkel Rosenqvist. Principles of extractive metallurgy, 2nd edition, McGraw-Hill International Editions - Materials Science & Engineering Series, London, 1983. 2) Carlos Ant\u00f4nio da Silva, Danton Heleno Gameiro e Itavahn Alves da Silva. Balan\u00e7o de energia em processos metal\u00fargicos, Escola de Minas - Departamento de Metalurgia, Universidade Federal de Ouro Preto (apostila).3) Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 4) Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOM3048": {"sigla": "LOM3048", "nome": " Tecnologia de Vidros", "nomeascii": " Tecnologia de Vidros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3048&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Glasses", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Passar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da estrutura de um vidro, a influ\u00eancia da composi\u00e7\u00e3o nas propriedades e os processos empregados na produ\u00e7\u00e3o de vidros", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2.Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3.Materiais Primas4.Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5.Viscosidade - Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6.Propriedades \u00f3ticas 7.Propriedades mec\u00e2nicas 8.Propriedades qu\u00edmicas 9.Processamento - Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10.Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2. Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3. Materiais Primas4. Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5. Viscosidade \u2013 Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6. Propriedades \u00f3ticas 7. Propriedades mec\u00e2nicas 8. Propriedades qu\u00edmicas 9. Processamento \u2013 Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10. Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (10). M\u00e9dia Final: (MP + PR)/2. M\u00e9dia Final igual ou superior a 5: aprovado. M\u00e9dia Final inferior a 5: reprovado", "bibliografia": "1.)Associa\u00e7\u00e3o Brasileira da Industria de Vidros, www.abividro.br2.)H. Scholze, Glas, Springer-Verlag, 19883.)R. H. Doremus, Glass Science, New York, John Wiley, 19944.)H. G. Pfaender, Schott Guide to Glass, London, Chapman & Hall, 1996", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOM3059": {"sigla": "LOM3059", "nome": " Processamentos de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Processamentos de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3059&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Polymers", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processing of polymer materials. The discipline aims to teach the basic concepts of material rheology (fused polymers) to the student of materials engineering, the discipline also aims to familiarize the future engineer with the experimental methods to evaluate the rheological properties of polymeric materials. Provide technical knowledge to the student to correctly choose the most appropriate polymer processing technique, as well as be able to correctly handle and specify raw materials, processing equipment, molds and machines appropriately for certain conformations.", "abstract": "Fundamentals of rheology. Processing of polymers: raw materials, machines and molds.", "program": "1. Introduction to rheology. Types of flow. 2. Hookeian solids and Newtonian fluids. 3. Newtonian and non-Newtonian fluids. 4. Viscoelasticity. Extensional viscosity. Normal stress differences. Variables that affect the viscosity of polymers. 5. Importance of Rheology in the processing of polymers. Flows used to characterize materials: drag flow, flow due to pressure difference and flow in ducts. 6. Extrusion of polymers: equipment, threads, dies and applications. 7. Injection of polymers: equipment, molds, operation control, correction of problems and applications. 8. Other thermoplastic processing techniques: blowing, pressing, thermoforming, calendering, spinning, rotomoulding. 9. Blends and Polymer Composites: obtainable forms, miscibility, compatibility and applications. 10. Processing techniques for thermosetting polymers: manual molding, spray molding, pultrusion, filament winding, pressing, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender o processamento dos materiais polim\u00e9ricos. A disciplina visa o ensino dos conceitos b\u00e1sicos de reologia de materiais (pol\u00edmeros fundidos) para o estudante de engenharia de materiais, a disciplina visa tamb\u00e9m familiarizar o futuro engenheiro com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais polim\u00e9ricos.Fornecer conhecimentos t\u00e9cnicos para o aluno escolher corretamente a t\u00e9cnica mais adequada de processamento de pol\u00edmeros, bem como poder manipular e especificar corretamente as mat\u00e9rias primas, os equipamentos de processamento, os moldes e as m\u00e1quinas adequadamente para determinadas conforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Fundamentos de reologia. Processamento de pol\u00edmeros: mat\u00e9rias-primas, m\u00e1quinas e moldes.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a reologia. Tipos de fluxo. 2. S\u00f3lidos hookeanos e fluidos newtonianos. 3. Fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 4. Viscoelasticidade. Viscosidade extensional. Diferen\u00e7as de tens\u00f5es normais. Vari\u00e1veis que afetam a viscosidade de pol\u00edmeros. 5. Import\u00e2ncia da Reologia no processamento de pol\u00edmeros. Fluxos utilizados para caracterizar materiais: fluxo de arraste, fluxos devido a diferen\u00e7a de press\u00e3o e escoamento em dutos. 6. Extrus\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamentos, roscas, matrizes e aplica\u00e7\u00f5es. 7. Inje\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamento, moldes, controle da opera\u00e7\u00e3o, corre\u00e7\u00e3o de problemas e aplica\u00e7\u00f5es. 8. Outras t\u00e9cnicas de processamento de termopl\u00e1sticos: sopro, prensagem, termoformagem, calandragem, fia\u00e7\u00e3o, rotomoldagem. 9. Blendas e Comp\u00f3sitos Polim\u00e9ricas: formas de obten\u00e7\u00e3o, miscibilidade, compatibilidade e aplica\u00e7\u00f5es. 10. T\u00e9cnicas de processamento de pol\u00edmeros termorr\u00edgidos: moldagem manual, moldagem por pistola, pultrus\u00e3o, enrolamento de filamento, prensagem, etc.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BRETAS, R. E. S.; D\u00b4\u00c1VILA, M. A. Reologia de Pol\u00edmeros Fundidos, S\u00e3o Carlos, Eduscar, 2005.MANRICH, S. Processamento de termopl\u00e1sticos \u2013 Rosca \u00fanica, extrus\u00e3o & matrizes, inje\u00e7\u00e3o & moldes,. McCRUM, N. G., BUCKLEY, C. P., BUCKNALl, C. B. Principles of Polymer Engineering, New York, Oxford University Press, 1997.Blass A., Processamento de Pol\u00edmeros, editora da UFSC.CHAWLA, K. K. Composite Materials Science and Engineering, Spring-Verlag ed., Berlin, 1987.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Livraria Medina, Coimbra, 1996.FONTANA, M. G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Ed. LTC, 2007 RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus, 1990SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2, 2000WOLYNEC, S. T\u00e9cnicas Eletroqu\u00edmicas em Corros\u00e3o, EDUSP, S\u00e3o Paulo, 2003", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3087": {"sigla": "LOM3087", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3087&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar aos alunos, na pr\u00e1tica, experimentos envolvendo t\u00f3picos de Pirometalurgia; Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o e Eletrometalurgia.", "resumo": "Aulas pr\u00e1ticas: pirometalurgia; eletrometalurgia e solidifica\u00e7\u00e3o / fundi\u00e7\u00e3o de metais e ligas.", "programa": "Eletrometalurgia:1) Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de cobre e/ou n\u00edquel;2) Anodiza\u00e7\u00e3o.PirometalurgiaOs experimentos poder\u00e3o ser alterados a cada oferecimento da disciplina, mas envolver\u00e3o normalmente os seguintes assuntos:1) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de min\u00e9rios; 2) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de Ferro-Ligas;3) Secagem; calcina\u00e7\u00e3o de carbonatos e/ou hidr\u00f3xidos; ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos; aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios;4) Redu\u00e7\u00e3o carbot\u00e9rmica, por hidrog\u00eanio ou metalot\u00e9rmica de \u00f3xidos; 5) Decomposi\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica sob v\u00e1cuo de \u00f3xidos; 6) Refino de metais e/ou ligas.Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o:Verifica\u00e7\u00e3o experimental do efeito de algumas vari\u00e1veis b\u00e1sicas de fundi\u00e7\u00e3o tais como tipo de molde (cer\u00e2micos, met\u00e1licos, ...), refrigera\u00e7\u00e3o ou pr\u00e9-aquecimento do molde, temperatura de vazamento, adi\u00e7\u00e3o de agentes inoculantes, agita\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, dentre outras, nas micro e macroestruturas de metais e ligas met\u00e1licas. A turma ser\u00e1 dividida em grupos sendo que cada um dos grupos dever\u00e1 investigar com mais detalhe uma das vari\u00e1veis (ou combina\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis) do processamento por fundi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rios, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita atrav\u00e9s das notas dos relat\u00f3rios escritos e das apresenta\u00e7\u00f5es orais dos trabalhos desenvolvidos em cada m\u00f3dulo da disciplina.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "DENARO, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1974. PLETCHER, D.; WALSH, F.C. Industrial Electrochemistry, 2\u00aa Ed. Springer, 1990.KUHN, A.T. Industrial Electrochemical Processes. Elsevier Pub., 1971.ROSENQVIST, T. Principles of Extrative Metallurgy, McGraw-Hill, 1983.HABASHI, F. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986.GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. FLEMINGS, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOM3096": {"sigla": "LOM3096", "nome": " Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas", "nomeascii": " Propriedades Eletricas, Magneticas, Termicas e Opticas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3096&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Introduzir ao aluno a teoria de propriedades el\u00e9tricas, t\u00e9rmicas, magn\u00e9ticas e \u00f3ticas de materiais s\u00f3lidos, levando emconta o aspecto microsc\u00f3pico da estrutura do material. D\u00e1-se \u00eanfase \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o do material de acordo com aspropriedades que ele apresenta.", "resumo": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS: Condutividade el\u00e9trica em metais, semicondutores e isolantes.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o, Condutividade e Tens\u00f5es T\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Lasers. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS:Teoria do El\u00e9tron Livre em Metais. N\u00edveis de Energia em S\u00f3lidos. Condutividade.Supercondutividade. Semicondutividade. Isolantes (Diel\u00e9tricos). Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o T\u00e9rmica. Condutividade T\u00e9rmica. Tens\u00f5esT\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Fotocondutividade. Luminesc\u00eancia. Lasers.Fibra \u00d3tica. Danos por Radia\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas em sala de aula, P1 e P2.", "criterio": "A nota final (NF) antes da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\nNF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o final consta da aplica\u00e7\u00e3o de uma prova PR A m\u00e9dia final (MF) ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\ncalculada como: MF = (NF + PR)/2", "bibliografia": "[1] Callister, W. D., Materials Science and Engineering, An Introduction, John Wiley &Sons, 1990.\n[2] Shakelford, J. F., Introduction to Materials Science for Engineers,,Prentice Hall, 4a. edi\u00e7\u00e3o, 1996.\n[3] Jastrzebski, Z. D., The Nature and Properties of Engineering Materials, John Wiley & Sons, 3a. edi\u00e7\u00e3o, 1987.\n[4] Solymar, L. and Walsh, D., Lectures On the Electrical Properties of Materials, Oxford Science Publications, 5a.\nedi\u00e7\u00e3o, 1993.\n[5] Kittel, C., Introduction to Solid State Physics, John Wiley, 7a. edi\u00e7\u00e3o, 1996", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3110&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Integrar essa disciplina com outras de semestres anteriores e do presente semestre da matriz curricular do curso de Engenharia de Materiais. No in\u00edcio do semestre o respons\u00e1vel pela disciplina deve reunir com os professores de semestres anteriores e presente para planejar trabalhos conjuntos. O tema do trabalho de projeto ser\u00e1 definido em conjunto os professores respons\u00e1veis pelas disciplinas envolvidas, onde um dos professores ser\u00e1 o orientador do respectivo projeto. - Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "Entender as principais abordagens para o desenvolvimento de produtos. Definir, planejar e projetar modelo de neg\u00f3cios inovadores. Conhecer e aplicar os principais modelos de gest\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o para startups. Aplicar t\u00e9cnicas para modelagem financeira de novos empreendimentos. Aplicar conceitos de marketing para novos neg\u00f3cios.", "programa": "1. Modelo de neg\u00f3cios: conceitos, cases, abordagens de projeto de modelos de neg\u00f3cios, opera\u00e7\u00f5es em Marketing digital, modelos de financiamento de startups, tipos de investidores, valora\u00e7\u00e3o do empreendimento e decis\u00f5es de sa\u00edda2. Planejamento e pesquisa sobre tecnologias visando inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica3. Planejamento e pesquisa sobre modelos de neg\u00f3cio, tipologias e arquiteturas 4. Visitas a incubadoras e aceleradoras de startups 5. Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o de um pitch de neg\u00f3cio6. Elabora\u00e7\u00e3o de um plano de neg\u00f3cio", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- BRANCO, R. H. F.; LEITE, D. E.; VINHA JR., Rubem. Gest\u00e3o colaborativa de projetos: A combina\u00e7\u00e3o de Design Thinking e ferramentas pr\u00e1ticas para gerenciar seus projetos. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva Universit\u00e1ria, 2016- OSTERWALDER, Alexander; PIGNEUR, Yves. Business Model Generation: Inova\u00e7\u00e3o em modelos de neg\u00f3cios. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3111": {"sigla": "LOM3111", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas Experimental", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3111&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Experimental Ceramics Processing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Desenvolver habilidades pr\u00e1ticas, bem como conhecer e operar equipamentosPromover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o), 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica. 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida, 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por via l\u00edquidda (colagem de barbotine), 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas, 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas.", "programa": "1 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 par\u00e2metros de moagem em moinhos de bola, peneira\u00e7\u00e3o, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca: prensagem uniaxial, constru\u00e7\u00e3o de curvas de compacta\u00e7\u00e3o, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o): elabora\u00e7\u00e3o de curvas de secagem, avalia\u00e7\u00e3o da retra\u00e7\u00e3o e densifica\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica \u00e0 flex\u00e3o e compress\u00e3o diametral \u2013 modulo de Weibull, 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas: medida de massa especifica, viscosidade e estabilidade, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida (colagem de barbotina), 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por colagem de barbotina, 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas: extrus\u00e3o convencional (maromba) e conforma\u00e7\u00e3o aditiva (impress\u00e3o 3D), 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas: Vidragem, retifica\u00e7\u00e3o, lixamento e polimento", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o individual do comportamento do aluno frente aos trabalhos experimentais (AC), Relat\u00f3rios sobre os testes experimentais (MAR) e prova experimental final (PE).", "criterio": "1 - M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios, com peso 1 (MAR), 2 \u2013 avalia\u00e7\u00e3o comportamental, peso 1 (AC) e uma prova experimental (PE), no final do semestre letivo, com peso 2.A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o (MAR+AC+2PE)/4. NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o.", "exame": "Devido \u00e0 caracter\u00edstica da disciplina n\u00e3o", "bibliografia": "1. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 2. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 3. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 4. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 2st Editon, 2003, 5.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 6. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 7. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 8. R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, Ceramic Processing, Edited: R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, 1995. 9. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007,10 \u2013 Normas ASTM, ISSO e ABNT11. Artigos da literatura especializada,", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3006": {"sigla": "LOM3006", "nome": " Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Degradacao e Protecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3006&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Degradation and Protection of Materials", "objectives": "The discipline of Degradation and Protection of Materials aims at offering students the basic knowledge of the degradation of materials, focusing on the corrosion and oxidation of metals and metal alloys. Theoretical foundations areThe two degradative processes, both thermodynamic and kinetic, and the main forms of attack and protection against corrosion and metal oxidation.", "abstract": "Fundamentals of corrosion (thermodynamics and kinetic aspects); Main types of corrosion; Corrosion protection and control; Degradation of polymeric and ceramic materials; Oxidation at high temperatures", "program": "1. Economic, social and environmental effects of metallic corrosion. 2. Thermodynamic and kinetics aspects of corrosion. Polarization. 3.Pourbaix diagram. 4. Types of corrosion (uniform corrosion, pitting corrosion, intergranular corrosion, corrosion associated with mechanical factors, galvanic corrosion, atmospheric corrosion). 5. Anodic and cathodic protection. 6. Coatings. 7. Corrosion inhibitors. 8. Polymeric and ceramic degradation. 9. High temperatures oxidation.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da degrada\u00e7\u00e3o dos materiais, dando enfoque \u00e0 corros\u00e3o e \u00e0 oxida\u00e7\u00e3o de metais e ligas met\u00e1licas. S\u00e3o abordados os fundamentos te\u00f3ricos dos dois processos degradativos, tanto termodin\u00e2micos como cin\u00e9ticos, e descritas as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "Fundamentos da corros\u00e3o (termodin\u00e2mica e cin\u00e9tica); principais tipos de corros\u00e3o; Controle e prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o; Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos; Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. Estudo de Caso", "programa": "Corros\u00e3o e sua import\u00e2ncia econ\u00f4mica, social e ambiental. 2. Aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos da corros\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica para compreens\u00e3o do fen\u00f4meno de corros\u00e3o. Diagrama de Pourbaix. 3. Tipos de corros\u00e3o (corros\u00e3o uniforme, corros\u00e3o por pites, corros\u00e3o intergranular, corros\u00e3o associado com fatores mec\u00e2nicos, corros\u00e3o galv\u00e2nica e corros\u00e3o atmosf\u00e9rica). 4. Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica. 5.Revestimentos met\u00e1licos e org\u00e2nicos. 6. Inibidores de corros\u00e3o. 7. Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos. 8.Degrada\u00e7\u00e3o de materiais cer\u00e2micos. 9.Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. 10. Estudos de Casos referentes \u00e0s falhas causadas em equipamentos devido processo corrosivo, atividade que potencializa o papel do aluno como protagonista do processo de ensino e aprendizagem, colocando-o em contato com problemas reais.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Tamb\u00e9m, ser\u00e3o aplicadas: provas escritas, trabalhos extraclasse, pequenos semin\u00e1rios e atividades para discuss\u00e3o dos Estudos de Caso.", "criterio": "Ser\u00e1 considerada a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es gerais, com peso 1 (AG) somada \u00e0 nota de duas provass escritas, P1 e P2, com peso 1, cada). A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = (AG + P1+ P2)/3.", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria.A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR:MF = (NF + NR)/2Ser\u00e1 aprovado o aluno com MF igual ou superior a 5.", "bibliografia": "ASM Handbook Committee, ASM Handbook: Corrosion: Fundamentals, Testing, and Protection, vol. 13A, Materials Park, Ohio: ASM International, 2003.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Coimbra, Livraria Medina, 1996. FONTANA, M.G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987 GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro,Ed. LTC, 2007 JAMBO, H.C.M. e Fofano S. Corros\u00e3o: Fundamentos, Monitora\u00e7\u00e3o e Controle. Editora Ci\u00eancia Moderna,2009. JONES, D.A. Principles and Prevention of Corrosion. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Prentice Hall, 1996. McCAULEY, R. A. Corrosion of Ceramic and Composite Materials. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004. RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus,1990. SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2,2000. WEST, J. M. Basic Corrosion and Oxidation. Second Edition. New York. Ellis Horwood Limited; John Wiley & Sons.1986.ROBERGE,Pierre R. Corrosion Engineering Principles and PracticeMcGraw-Hill, 2008..", "docentes": ["5840747 - Alain Laurent Marie Robin", "7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3043": {"sigla": "LOM3043", "nome": " Sele\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Selecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3043&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Selection of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Sele\u00e7\u00e3o de Materiais para aplica\u00e7\u00e3o em Engenharia.", "resumo": "Aspectos gerais e crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais estruturais. Aspectos dos principais mecanismos de falha em componentes estruturais. Sele\u00e7\u00e3o de materiais e an\u00e1lise para diferentes modos de carregamento. Sele\u00e7\u00e3o de materiais sob diferentes condi\u00e7\u00f5es de temperatura. Materiais resistentes \u00e0 corros\u00e3o e oxida\u00e7\u00e3o. Tribologia: atrito e desgaste. Tratamentos superficiais.", "programa": "1. Principais mecanismos de falha em componentes estruturais: efeitos do meio e temperatura. Crit\u00e9rios de falha. 2. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas est\u00e1ticas. Materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos, polim\u00e9ricos e comp\u00f3sitos. 3. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas din\u00e2micas: O fen\u00f4meno da fadiga e efeitos da presen\u00e7a de entalhes em componentes mec\u00e2nicos. 4. Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em temperaturas elevadas. O fen\u00f4meno da flu\u00eancia e a toler\u00e2ncia ao dano. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para alta temperatura. A\u00e7os especiais, superligas, materiais cer\u00e2micos e comp\u00f3sitos. 5. Materiais para temperaturas criog\u00eanicas. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. Aspectos fundamentais do estudo de tribologia: desgaste, atrito e tratamentos superficiais. 7. Fundamentos, sele\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o contra oxida\u00e7\u00e3o. 8. Sele\u00e7\u00e3o de materiais em meios corrosivos. Corros\u00e3o sob tens\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o:M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre.A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o abaixo:MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "1.Ashby, M. F. Materials Selection in Mechanical Design, Butterworth, Oxford, 2005. 2. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Irons, Steels and High - Performance Alloys - v.1 - 1990. 3. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Nonferrous Alloys and Special - Purpose Materials - v.2 - 1990. 4. Meyers, M.; Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 5. Van Vlack, L.H., Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1973. 6. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 1999. 7. Biasotto, E., Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1991. 8. Rosen, S.L., Fundamental Principles of Polymeric Materials. Ed. John Wiley & Sons, Inc., 1993. 9. Bhushan, B. Introduction to Tribology, 2nd Edition, John Wiley & Sons. 2013. 10. Roberge, P. R. Corrosion engineering: principles and practice. The McGraw-Hill Companies, Inc., 2008. 11. Gentil, V. Corros\u00e3o, Ed. LTC, 2011. 12. Crane, F.A., Charles, J.A., Selection of Engineering Materials, Butterworth, 1984. 13. Chiaverini, V., A\u00e7os e Ferros Fundidos, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Materiais - ABM, S\u00e3o Paulo, 1988. 14. Reed, R. C. The superalloys: fundamentals and applications. Ed. Cambridge, USA, 2006.", "docentes": ["5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3066": {"sigla": "LOM3066", "nome": " Materiais Comp\u00f3sitos", "nomeascii": " Materiais Compositos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3066&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Composite Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer aos estudantes uma vis\u00e3o abrangente e interdisciplinar sobre materiais comp\u00f3sitos, al\u00e9m de mostrar as especificidades de cada matriz, sendo ela met\u00e1lica, cer\u00e2mica ou polim\u00e9rica. Ademais, deseja-se apresentar os fundamentos te\u00f3ricos da mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas e a partir de atividades pr\u00e1ticas demostrar m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais comp\u00f3sitos e como prepara-los.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e2o 2. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos, suas matrizes e seus processo de fabrica\u00e7\u00e3o 3. Tipos de refor\u00e7os 4. Comp\u00f3sitos nanoestruturados, naturais e h\u00edbridos 5. Mec\u00e2nica da estrutura refor\u00e7ada 6. Atividade pr\u00e1tica", "programa": "1. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos: comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica (CMM), comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2micos (CMC) e comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica (CMP) e nanocomp\u00f3sitos. 2. Tipos de Refor\u00e7os: Refor\u00e7os particulados, fibras curtas, fibras longas, mantas, tecidos e preformas. 3. Conceitos de Interface4. Comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 5. Comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2mica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 6. Comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica: matrizes termopl\u00e1sticas e termorr\u00edgidas, caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 7. Comp\u00f3sitos nanoestruturados. 8. Comp\u00f3sitos Naturais. 9. Comp\u00f3sitos H\u00edbridos 10. Mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas. Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Caracteriza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica. 2. Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica.(Sugest\u00e3o: Considerar substituir essa parte pr\u00e1tica pela realiza\u00e7\u00e3o do PBL descrito no item 3) 3. Visita a empresa produtora de comp\u00f3sitos e aulas especiais e/ou palestras com professores/pesquisadores convidados", "metodo": "De acordo com a atual ementa da disciplina prop\u00f5e-se o uso de uma nova metodologia de ensino com o intuito de abordar o conte\u00fado de forma mais pr\u00e1tica e contextualizada para que o aluno consiga relacionar os conhecimentos te\u00f3ricos vistos em sala de aula com as outras disciplinas do curso. Assim, avalia\u00e7\u00e3o do aluno ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de uma prova escrita e por uma apresenta\u00e7\u00e3o final com base nas atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada como descrita a seguir: NF= (0,4*Avalia\u00e7\u00e3o escrita + 0,6 *Apresenta\u00e7\u00e3o final)", "exame": "Devido a cunho pr\u00e1tico da disciplina n\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. REZENDE, M. C.; COSTA, M. L.; BOTELHO, E. C. Comp\u00f3sitos estruturais: tecnologia e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Artliber, 2011. 396p. 2 MALLICK, P.K. Composites Engineering Handbook. New York: Marcel Dekker, 1997. 3. MATTHEWS, F.L. & RAWLINGS, R.D. Composite Materials: Engineering and Science. London: Chapman & Hall, 1994. 4. OBRAZTSOV, I.F. Mechanics of Composites. Moscow: MIR Publishers, 1982. 5. JONES R. Mechanics of Composite Materials. New York: McGraw-Hill, 1975. 6. UPADHYAYA, G.S. Sintered Metal-Ceramic Composites. Elsevier, 1984. 7. HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill, 1992. 8. GOLDSTEIN, A.N. Handbook of Nanophase Materials. CRC Press, 1997. 9. DRESSELHAUS, M.S. Graphite Fibers and Filaments. New York: Springer-Verlag, 1988.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3084": {"sigla": "LOM3084", "nome": " Inspe\u00e7\u00e3o e Ensaios N\u00e3o Destrutivos", "nomeascii": " Inspecao e Ensaios Nao Destrutivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3084&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inspection and Nondestructive Testing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os aspectos fundamentais do assunto, visando a forma\u00e7\u00e3o de engenheiros habilitados para a escolha adequada do tipo de ensaio n\u00e3o-destrutivo para o controle e detec\u00e7\u00e3o de defeitos em estruturas e componentes de engenharia, sua condu\u00e7\u00e3o e a correta interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados.", "resumo": "Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END): princ\u00edpios e tipos. Nomenclatura. T\u00e9cnicas especiais de END. Classifica\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END). Tipos mais comuns de END. L\u00edquidos penetrantes: princ\u00edpios, materiais, procedimentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, normas e especifica\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por ultrassom: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, transdutores, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por part\u00edculas magn\u00e9ticas: propriedades magn\u00e9ticas, fundamentos do ensaio, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio por correntes parasitas: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio radiogr\u00e1fico: radia\u00e7\u00f5es, princ\u00edpio, fontes de radia\u00e7\u00e3o, Prote\u00e7\u00e3o radiol\u00f3gica (Normas CNEN), interpreta\u00e7\u00e3o, descontinuidades t\u00edpicas, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos especiais de END: Emiss\u00e3o de Barkhausen, ensaio de vibra\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es: P1 e P2", "criterio": "Conceito Final = (P1+P2)/2 ou (P1+MS)/2 (MS = m\u00e9dia de semin\u00e1rios)", "exame": "A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "API Standards. American Petroleum Institute; 2011. \nASM Handbook, Vol. 17: Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASME Handbook, Vol. : Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASNT Handbook, Vol. 10: Nondestructive Testing Overview. American Society for Nondestructive Testing, 1993. \nCARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 1995.", "docentes": ["3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3088": {"sigla": "LOM3088", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3088&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o e processamento de pol\u00edmeros de forma que aluno seja capaz de compreender a import\u00e2ncia de cada uma e relacion\u00e1-las com o papel desempenhado pelos pol\u00edmeros na Engenharia de Materiais.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros: Identifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o da massa molar m\u00e9dia de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o das propriedades f\u00edsicas; an\u00e1lise t\u00e9rmica de pol\u00edmeros. Processamento de materiais polim\u00e9ricos", "programa": "Testes simples: queima e densidade relativa; FTIR de pol\u00edmeros; Princ\u00edpios de Resson\u00e2ncia Magn\u00e9tica Nuclear aplicada a pol\u00edmeros; Viscosimetria e Reologia; Cromatografia por Exclus\u00e3o de Tamanho (SEC/GPC); Termogravimetria e Calorimetria Diferencial Explorat\u00f3ria (DSC) de pol\u00edmeros; An\u00e1lise Din\u00e2mico \u2013 Mec\u00e2nica (DMA). \u00cdndice de Fluidez. Moagem e moldagem de pol\u00edmeros.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981.NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3103": {"sigla": "LOM3103", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos III", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3103&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Adquirir conhecimentos dos principais processos de soldagem, nomenclatura das juntas soldadas, metalurgia f\u00edsica da soldagem, aspectos relativos \u00e0 seguran\u00e7a e aplica\u00e7\u00f5es da soldagem em engenharia.Processos de metalurgia do p\u00f3 met\u00e1lico, de seus principais aspectos metal\u00fargicos, propriedades, aplica\u00e7\u00f5es, vantagens e desvantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas. Identifica\u00e7\u00e3o dos problemas comuns em componentes met\u00e1licos fundidos, soldados e sinterizados. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Manufatura Aditiva: Potencialidade e T\u00e9cnicas.", "resumo": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS; 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM; 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS; 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS; 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM; 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA; 7.P\u00d3S METALICOS \u2013 OBTEN\u00c7\u00c3O, CARACTERIZA\u00c7\u00c3O E APLICA\u00c7\u00c3O NA METALURGIA DO P\u00d3. 8. T\u00c9CNICAS DE MISTURA, 9. PROCESSOS DE FABRICA\u00c7\u00c3O DE PE\u00c7AS VERDES, 10. SINTERIZA\u00c7\u00c3O, 11. UTILIZA\u00c7\u00c3O DO LASER E DE FEIXE DE EL\u00c9TRONS12. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA.", "programa": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS: Raz\u00f5es t\u00e9cnicas para a jun\u00e7\u00e3o de materiais, jun\u00e7\u00e3o por difus\u00e3o, brasagem, soldagem por explos\u00e3o, elementos de fixa\u00e7\u00e3o. 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM: Defini\u00e7\u00e3o de soldagem por fus\u00e3o, f\u00edsica da soldagem, principais processos de soldagem. 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS: Desenho e simbologia para soldagem, s\u00edmbolos b\u00e1sicos, tipos de juntas e soldas, simbologia para soldas em desenho. 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS: metalurgia da soldagem, estruturas de solidifica\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00f5es de fase p\u00f3s-soldagem, transforma\u00e7\u00f5es de fases em juntas de a\u00e7o soldadas, ligas de alum\u00ednio, ligas de cobre e em metais e ligas especiais. 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM: Problemas associados \u00e0 vaporiza\u00e7\u00e3o de metais, luminosidade, calor e eletricidade. 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA: Exemplos de estruturas soldadas em engenharia, descontinuidades e defeitos de soldagem, m\u00e9todos de inspe\u00e7\u00e3o em soldas. 7. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA: Caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural de juntas soldadas (materiais e processos a serem definidos na ocasi\u00e3o da pr\u00e1tica experimental), incluindo a reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico de cada grupo. 8. P\u00f3s Met\u00e1licos - obten\u00e7\u00e3o por processos qu\u00edmicos, termoqu\u00edmicos, eletrol\u00edticos, atomiza\u00e7\u00e3o e moagem, Caracteriza\u00e7\u00e3o de p\u00f3s e sua aplica\u00e7\u00e3o na metalurgia do p\u00f3.9. T\u00e9cnicas de mistura, aspectos sobre o transporte e armazenamento de p\u00f3s, 10-Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as \"verdes\" por compacta\u00e7\u00e3o uniaxial e isost\u00e1tica, 11- T\u00e9cnicas de sinteriza\u00e7\u00e3o e fen\u00f4menos envolvidos, 12 Sinteriza\u00e7\u00e3o/refus\u00e3o a LASER para prototipagem r\u00e1pida (impress\u00e3o 3D). Feixe de el\u00e9trons: obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado por duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a segunda avalia\u00e7\u00e3o ter\u00e1 peso 2.", "criterio": "Nota Final NF = [Avalia\u00e7\u00e3o 1 + 2*(Avalia\u00e7\u00e3o 2)]/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. WAINER, E. et al. Soldagem - Processos e Metalurgia. S\u00e3o Paulo: Edgar Bl\u00fccher, 1992. 494 p. 2. QUITES, A. M., DUTRA, J. C. Tecnologia da soldagem a arco voltaico. Florian\u00f3polis: EDEME, 1979. 248 p. 3. GOURD, L. M. Principles of welding technology. London: Edward Arnold, 1980. 218 p. 4. KOU, S. Welding metallurgy, 2nd ed.: John Wiley & Sons, 2003. 461 p. 5. MESSLER, Jr. R. W. Principles of welding: Processes, physics, chemistry and metallurgy: Wiley VCH Verlag GmbH & Co., 2004. 662 p.6. KALPAKJIAN, S.; SCHMID, S. Manufacturing processes for engineering materials. 5\u00aa ed., Pearson Education, New Jersey, 2007.7. GERMAN, R.M. Sintering theory and practice. New York, Wiley-Interscience, 19968. GIBSON, I., ROSEN, D., STUCKER, B., Additive Manufacturing Technologies, New York, Springer Verlag, 2015.", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3112": {"sigla": "LOM3112", "nome": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3112&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Final Project", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "0", "CT": "5", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas obrigat\u00f3rias e das compet\u00eancias desenvolvidas durante o Curso a uma situa\u00e7\u00e3o poss\u00edvel do ambiente profissional", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, de pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio, Desenvolvimento do projeto, com caracter\u00edsticas inter e transdisciplinar", "programa": "A disciplina consiste no desenvolvimento de um projeto supervisionado por docente e/ou profissional de engenharia que poder\u00e1 ser realizado em grupo ou de forma individual.1. Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, ou pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio utilizando as compet\u00eancias adquiridas nos Projetos de Engenharia I, II, III e IV). O projeto deve atender os princ\u00edpios de planejamento e gest\u00e3o de projetos ou de neg\u00f3cios, inclusive, se poss\u00edvel construindo modelo ou prot\u00f3tipo f\u00edsico e/ou digital2. Desenvolvimento do Projeto \u2013 em projetos experimentais dever\u00e3o ser produzidos alguns produtos, processos ou sistemas reais, teste de modelos ou prot\u00f3tipos.3. O aluno, individualmente ou em equipe, dever\u00e1 elaborar uma monografia ou plano de neg\u00f3cio do projeto e submete-la a aprecia\u00e7\u00e3o de uma banca \u2013 a monografia ou plano de neg\u00f3cio deve atender aos padr\u00f5es estabelecidos e utilizados nas disciplinas de Projetos de Engenharia I, II, III e IV).4. Apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto Final de Curso para uma banca de tr\u00eas professores, sendo um orientador, no caso de ter mais de um, e dois outros membros, entre eles preferencialmente, um vindo da ind\u00fastria do ramo de atividade do tema escolhido.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida em fun\u00e7\u00e3o do projeto", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOM3070": {"sigla": "LOM3070", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3070&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Work", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos de Engenharia de Materiais em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa sob a supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos t\u00e9cnicos, econ\u00f4micos e de gest\u00e3o. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Obten\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o do plano de trabalho de est\u00e1gio. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Coordenador de Est\u00e1gio do curso de Engenharia de Materiais. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o supervisor respons\u00e1vel pelo est\u00e1gio e pelo docente orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3050": {"sigla": "LOM3050", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3050&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos alunos em Engenharia de Materiais abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina (optativa)ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter avalia\u00e7\u00f5es escritas e desenvolvimento de Estudo de Casos ou Projetos na \u00e1rea de Engenharia de Materiais. Sendo necess\u00e1rio aplicar pelo menos dois tipos de avalia\u00e7\u00f5es diferentes.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(A1+A2)/2", "exame": "N\u00e3o cabe recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo(s) docente(s) respons\u00e1veis.Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3065": {"sigla": "LOM3065", "nome": " Tecnologia de Pl\u00e1sticos", "nomeascii": " Tecnologia de Plasticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3065&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Plastics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica e mercadol\u00f3gica da ind\u00fastria de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, popularmente conhecidos como pl\u00e1sticos e dos elast\u00f4meros.", "resumo": "Principais tipos de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos (\"commodities\" e de engenharia) e elast\u00f4meros. Mercados, tecnologias de trasnforma\u00e7\u00e3o e reciclagem.", "programa": "1. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e fibras.2. Identifica\u00e7\u00e3o de pl\u00e1sticos, borrachas e fibras.3. Pol\u00edmeros de adi\u00e7\u00e3o olef\u00ednicos: polietileno, polipropileno e seus copol\u00edmeros.4. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o: poli(tereftalato de etileno), poli(tereftalato de butileno) e poliamidas.5. Pol\u00edmeros halogenados: poli(cloreto de vinila), poli(tetrafluor etileno) e poli(fluoreto de vinilideno).6. Termopl\u00e1sticos acr\u00edlicos e oximetil\u00eanicos: PMMA, POM e poliacetais.7. Termopl\u00e1sticos nitrogenados: poliacrilonitrila, poliuretano, ABS e SAN.8. Termopl\u00e1sticos estir\u00eanicos e fen\u00f3licos: poliestireno, HIPS, SBR e policarbonato.9. Pol\u00edmeros hidrolis\u00e1veis: EVA, PVAc e PEO.10. Termopl\u00e1sticos avan\u00e7ados: PPO, PPS e PEEK.11. Elast\u00f4meros: borracha natural, polibutadieno, borrachas nitr\u00edlicas e fluoradas, EPDM e polisiloxanos.12. Aditivos e compostos.13. Tecnologias de transforma\u00e7\u00e3o apropriadas a cada tipo de pl\u00e1stico: extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o, lamina\u00e7\u00e3o, calandragem, termoforma\u00e7\u00e3o e moldagem por sopro.14. Testes e ensaios de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos e elast\u00f4meros.15. Reciclagem.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de Provas Escritas, Estudos de Casos e Desenvolvimento de Projetos, sendo necess\u00e1rio utilizar pelo menos dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o diferentes.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P+EC+Projetos)/3", "exame": "N\u00e3o consta recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. J. Margolis. Engineering Plastics Handbook. McGraw-Hill Professional, 2005. 2. Nigel Mills. Plastics - Microstructure and Engineering Applications. Butterworth-Heineman, 2005. 3. Walter Michaeli, TEcnologia dos Plasticos. Ed. Blucher 4. H\u00e9lio Wiebeck, J\u00falio Harada. Pl\u00e1sticos de Engenharia - Tecnologia e Aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. 5. E. B. Mano, L. C. Mendes. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 2000. 6. Marcelo Rabello. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2004. 7. Jan C.J. Bart. Additives in Polymers. New York: John Wiley & Sons, 2005. 8. Marino Xanthos. Functional Fillers for Plastics. Wiley-VCH Verlag GmbH, 2005. 9. Silvio Manrich. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. 10. G.H. Michler, F.J. Balt\u00e1-Calleja. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005. 11. A. M. Piva, H. Wiebeck. Reciclagem do P. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber\". Manas Chanda, ,Salil K. Roy Plastics Fabrication and Recycling", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3092": {"sigla": "LOM3092", "nome": " Biomateriais", "nomeascii": " Biomateriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3092&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Biomaterials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "A ci\u00eancia dos biomateriais \u00e9 uma atividade multidisciplinar que envolve a medicina, as ci\u00eancias naturais e as engenharias, delimitando duas grandes \u00e1reas: a biotecnologia e a bioengenharia. A disciplina Biomateriais visa prover aos estudantes fundamentos b\u00e1sicos da ci\u00eancia de biomateriais, dar uma perspectiva sobre os principais biomateriais aplicados em algumas \u00e1reas da medicina e contribuir para a compreens\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es c\u00e9lula-material. Dessa forma, contribuir para o desenvolvimento da \u00e1rea e certamente alavancar a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos associados a um melhor uso da infra-estrutura j\u00e1 existente.", "resumo": "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido - implante\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie\n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais", "metodo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n 1.1- Conceitos b\u00e1sicos de biomateriais; \n 1.2 - Classes de materiais usados na \u00e1rea biom\u00e9dica;\n 1.3 - Classifica\u00e7\u00e3o dos biomateriais quanto \u00e0 resposta biol\u00f3gica\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido implante:\n 2.1 - Hist\u00f3rico da osteointegra\u00e7\u00e3o; \n 2.2 - Fisiologia do osso;\n 2.3 - Natureza da liga\u00e7\u00e3o osso-implante;\n 2.4 - Aspectos superficiais dos implantes.\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie:\n 3.1 - T\u00e9cnicas para criar uma superf\u00edcie bioativa: cer\u00e2micas bioativas e biovidros, recobrimentos com fosfatos de c\u00e1lcio como transportador de prote\u00ednas \u00f3sseas morfogen\u00e9ticas;\n 3.2 - T\u00e9cnicas para aumentar a rugosidade superficial: usinagem, ataque \u00e1cido, jateamento, aspers\u00e3o t\u00e9rmica. \n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n 4.1 - Teste em l\u00edquido corporal simulado (SBF)\n 4.2 - Cultura de c\u00e9lulas (in vitro)\n 4.3 Teste com cobaias (in vivo)\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais\n 5.1- T\u00e9cnicas de esteriliza\u00e7\u00e3o\n 5.2 Normas t\u00e9cnicas", "criterio": "As aulas ser\u00e3o expositivas com auxilio do quadro para anota\u00e7\u00f5es e empregando-se recursos audiovisuais.", "exame": "Ser\u00e3o utilizadas duas notas para compor a nota final sendo: NF=(P1+P2)/2\nP1 e P2 ser\u00e3o avalia\u00e7\u00f5es escritas (eventualmente a P2 poder\u00e1 ser substitu\u00edda por trabalho apresentado por escrito e oral).", "bibliografia": "Uma prova escrita (Rec) que ser\u00e1 composta \u00e1 NF para obten\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia final (MF) pelo seguinte crit\u00e9rio: \nMF = (Rec+NF)/2", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOM3102": {"sigla": "LOM3102", "nome": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "nomeascii": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3102&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Theory of Elasticity", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Aprofundar conceitos de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos submetidos aos carregamentos multiaxiais. Apresentar principais crit\u00e9rios de falha local, formulados em termos de diversos par\u00e2metros de tens\u00e3o ou de deforma\u00e7\u00e3o. Desenvolver habilidade de formular problemas de contorno da teoria linear de elasticidade para fins de an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. Apresentar fundamentos do m\u00e9todo dos elementos finitos aplicado aos problemas de contorno da teoria de elasticidade e ensinar principais passos de an\u00e1lise num\u00e9rica de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5esCrit\u00e9rios de FalhaFundamentos da Teoria da ElasticidadeAn\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es", "programa": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5es:Equa\u00e7\u00f5es de Transforma\u00e7\u00e3o no caso Triaxial; Tens\u00f5es Principais: autovalores e autovetores do tensor de tens\u00e3o; Invariantes do Estado de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Octa\u00e9dricas.Crit\u00e9rios de Falha:Crit\u00e9rios de Fratura para Materiais Fr\u00e1geis; Crit\u00e9rio de Escoamento da M\u00e1xima Tens\u00e3o Cisalhante (Tresca); Crit\u00e9rio da Energia de Distor\u00e7\u00e3o (Von Mises); Componentes Hidrost\u00e1tico e Desviador do Estado de Tens\u00e3o. Fundamentos da Teoria da Elasticidade: Estado de Tens\u00e3o em um S\u00f3lido Cont\u00ednuo; Estado de deforma\u00e7\u00e3o: Rela\u00e7\u00f5es Deforma\u00e7\u00e3o-Deslocamento (equa\u00e7\u00f5es cinem\u00e1ticas), deforma\u00e7\u00e3o em 3 dimens\u00f5es e os Invariantes da deforma\u00e7\u00e3o; Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais de Equil\u00edbrio; Equa\u00e7\u00f5es de Compatibilidade: Interpreta\u00e7\u00f5es matem\u00e1tica e f\u00edsica; Princ\u00edpio de Saint-Venant; Problemas Bidimensionais; Equa\u00e7\u00e3o de Compatibilidade para o caso bidimensional; Rela\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas em Coordenadas Polares; Aplica\u00e7\u00e3o em Problemas Axissim\u00e9tricos (tubos de paredes grossas); An\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es:Diferen\u00e7as Finitas; Introdu\u00e7\u00e3o ao M\u00e9todo dos Elementos Finitos; Princ\u00edpio dos Trabalhos Virtuais, o Problema Unidimensional; Problema Bidimensional; Discretiza\u00e7\u00e3o: Fun\u00e7\u00f5es de aproxima\u00e7\u00e3o para elementos triangulares; Emprego de programas computacionais na an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es pelo M\u00e9todo dos Elementos Finitos", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. M.H. SADD. Elasticity: Theory, Applications and Numerics. Amsterdam: Elsevier, 2005, 461p.3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. 4. A.C. UGURAL, S.K. FENSTER. Advanced Strength and Applied Elasticity. New Jersey: Prentice Hall. 4th Ed., 2003, 544p.5. S.P. TIMOSHENKO, J.N. GOODIER. Teoria da Elasticidade. Rio de janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1980, 545p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. 7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. T.M. ATANACKOVIC, A. GURAN. Theory of Elasticity for Scientists and Engineers. New York: Springer Science+Business, 2000, 374p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos", "nomeascii": " Estrutura e Quimica de Materiais Lignocelulosicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2039&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Chemistry of Biomass", "objectives": "", "abstract": "Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials, cellulose, hemicelluloses, other polyoses, lignin, extractives and bark composition. Reactions in acid and alkaline media. Composition and chemical analysis of woods.", "program": "1.Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials: anatomic aspects. Ultrastructure of cell wall; functional elements of conductor system.2.Cellulose: occurrence; molecular properties; constitution and configuration; cellulose in solution, chain length, molar mass, hydrogen bridges; supramolecular structure; crystalline structure; fibrillar structure.3.Hemicellulose and other polyoses: nature and classification; xylan of wood of hardwoods and conifers; xylan of other plants; supramolecular structure; mannans of wood of hardwoods and conifers; other mannans; glucan; galactan and pectin.4.Lignin: significance and occurrence; cell lignification; synthesis of monomeric unities; formation of the lignin macromolecule; aspects of decomposition of cell wall; structure and constitution; models and heterogeneity; characterization and proprieties, chemical composition and molar mass; behavior at UV and infra-red; lignin-carbohydrates complexes.5.Extractives: importance; extractives of woods of hardwoods and conifers; terpenes, fat, wax, phenols, tannins, flavonoids, etc.; inorganic compounds.6.Bark composition: anatomy; chemical composition; general analysis; cellulose; polyoses, lignin, polyphenols, suberin and extractives; inorganic compounds.7.Reactions in acid medium: general aspects, reactions of polysaccharides, hydrolysis, dehydration, oxidation; reactions of lignin; solvolysis.8.Reactions in alkaline medium: reaction of polysaccharides, hydrolysis, oxidative degradation, sugar hydrogenation; lignin reactions; selective and soft oxidative degradation; hydrogenolysis.9.Chemical composition and analysis of wood: kinds of compounds; macromolecules and low molar mass substances; wood analysis, sampling and determination of inorganics and extractives; preparation of holocellulose; isolation and determination of cellulose, polyoses and lignin.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancias da qu\u00edmica da madeira e de outros materiais lignocelul\u00f3sicos para estudantes do Curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos, celulose, hemiceluloses e outras polioses. Lignina, extrativos e composi\u00e7\u00e3o da casca. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido, meio alcalino. Composi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise qu\u00edmica de madeiras.", "programa": "1. Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos: aspectos anat\u00f4micos; ultraestrutura da parede celular; elementos funcionais do sistema condutor.2. Celulose: ocorr\u00eancia; propriedades moleculares; constitui\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o; celulose em solu\u00e7\u00e3o, comprimento de cadeia, massa molar, pontes de hidrog\u00eanio; estrutura supramolecular; estrutura cristalina; estrutura fibrilar.3. Hemiceluloses e outras polioses: natureza e classifica\u00e7\u00e3o; xilanas de madeiras de folhosas e con\u00edferas; xilanas de outras plantas; estrutura supramolecular; mananas de madeiras folhosas e con\u00edferas; outras mananas; glucanas; galactanas e pectinas.4. Lignina: signific\u00e2ncia e ocorr\u00eancia; lignifica\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula; s\u00edntese de unidades monom\u00e9ricas; forma\u00e7\u00e3o da macromol\u00e9cula de lignina; aspectos da deposi\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o da parede celular; estrutura e constitui\u00e7\u00e3o; modelos e heterogeneidade; caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e massa molar; comportamento no UV e no infravermelho; complexos lignina-carboidratos.5. Extrativos: import\u00e2ncia; extrativos de madeiras de folhosas e con\u00edferas; terpenos, graxas, fen\u00f3is, taninos, flavon\u00f3ides, etc; componentes inorg\u00e2nicos.6. Composi\u00e7\u00e3o da casca: anatomia; composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; an\u00e1lise geral; celulose, polioses, lignina, polifen\u00f3is, suberina e extrativos; componentes inorg\u00e2nicos.7. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido: aspectos gerais, rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, desidrata\u00e7\u00e3o, oxida\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es da lignina; solv\u00f3lise.8. Rea\u00e7\u00f5es em meio alcalino: rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, degrada\u00e7\u00e3o oxidativa, hidrogena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares; rea\u00e7\u00f5es da lignina; degrada\u00e7\u00f5es oxidativas seletivas e suaves; hidrogen\u00f3lise.9. Composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e an\u00e1lise da madeira: tipos de compostos; macromol\u00e9culas e subst\u00e2ncias e baixa massa molar; an\u00e1lise da madeira, amostragem e determina\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e extrativos; prepara\u00e7\u00e3o de holocelulose; isola\u00e7\u00e3o e determina\u00e7\u00e3o de celulose, polioses e lignina.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o do semestre.\n\nNF=(P1 + 2xP2)/3 \n\nSer\u00e1 considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freq\u00fc\u00eancia no curso.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "1. LEWIN, M., GOLDSTEIN, I.S. Wood. Structure and Composition, New York: Marcel Dekker, 1991.\n2. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood. Chemistry, Ultrastructure, Reactions, Berlin: Walter de Gruyter, 1989.\n3. HON, D.N.-S. Chemical Modification of Lignocellulosic Materials, New York: Marcel Dekker, 1996.\n4. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Volume 1); Pulping Chemistry and Technology (Volume 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.", "docentes": ["3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOM3098": {"sigla": "LOM3098", "nome": " Tecnologia de Abrasivos", "nomeascii": " Tecnologia de Abrasivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Abrasive Technology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Propiciar conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de materiais e ferramentas abrasivas, incluindo as mat\u00e9rias primas, os processos de fabrica\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o, teste e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas; e os mecanismos de abras\u00e3o atuantes durante os processos de usinagem. Aprimorar a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro de Materiais numa \u00e1rea estrat\u00e9gica de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais presente em diversos segmentos da ind\u00fastria de transforma\u00e7\u00e3o do pa\u00eds", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.", "programa": "Conte\u00fado te\u00f3rico: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas: hist\u00f3rico, materiais abrasivos naturais e sint\u00e9ticos e caracter\u00edsticas principais dos materiais abrasivos. Dados econ\u00f4micos das ferramentas abrasivas.2. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: cer\u00e2micas, borrachas, metais e pol\u00edmeros. Processos de obten\u00e7\u00e3o das mat\u00e9rias primas.3. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: discos, rebolos, pontas montadas e lixas.4. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Normas e c\u00f3digos de seguran\u00e7a. 5. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Opera\u00e7\u00f5es com abrasivos: corte, retifica\u00e7\u00e3o, desbaste, acabamento, lapida\u00e7\u00e3o e afia\u00e7\u00e3o.6. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho: aspectos t\u00e9rmicos, refrigera\u00e7\u00e3o, lubrifica\u00e7\u00e3o, rugosidade superficial, intera\u00e7\u00e3o metal-ferramenta e defeitos em ferramentas abrasivas.Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.2. Visita a fabricantes de abrasivos. 3. Visita a usu\u00e1rios de ferramentas abrasivas.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 constitu\u00edda por aulas expositivas, aulas de exerc\u00edcios e pr\u00e1ticas laboratoriais. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es escritas e pr\u00e1ticas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 uma prova escrita (RE) que compor\u00e1 com a nota final (NF) a m\u00e9dia final (MF), sendo MF = (NF + RE)/2.", "bibliografia": "1. NUSSBAUM, G. C. Rebolos e abrasivos. Tecnologia b\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: \u00cdcone Editora, 1988. 2. KLOCKE, F. Manufacturing processes 2. Grinding, honing, lapping. Berlim: Springer Verlag, 2009.3. MALKIN, S.; GUO, C. Grinding technology: theory and application of machining with abrasives. New York: Industrial Press Inc., 2008.4. JACKSON, M. J.; DAVIM, J. P. Machining with abrasives. New York: Springer Science, 2011.5. FERRARESI, D. Usinagem dos metais. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1970.6. STEMMER, C. E. Ferramentas de corte II: brocas, alargadores, ferramentas de rocar, fresas, brochas, rebolos e abrasivos. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1995.7. KINGERY, W. D. Ceramic fabrication process. New York: John Wiley, 1958.8. GARDZIELLA, A.; PILATO, L.A.; KNOP, A. Phenolic resins: chemistry, applications, standardization, safety and ecology. Berlim: Springer Verlag, 2000.9. MARINESCU, Ioan D. Tribology of abrasive machining processes. 2\u00aa Ed. New York: Willian Andrew, 2004.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3100": {"sigla": "LOM3100", "nome": " Din\u00e2mica", "nomeascii": " Dinamica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3100&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Dynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conhecimento b\u00e1sico e compreens\u00e3o de cinem\u00e1tica e din\u00e2mica do corpo r\u00edgido. Desenvolver algumas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas com \u00eanfase em problemas bidimensionais. Apresentar conceitos fundamentais e exemplos das vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas.", "resumo": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgidoDin\u00e2mica do pontoDin\u00e2mica do corpo r\u00edgido Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas", "programa": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido:Acelera\u00e7\u00e3o e velocidade angulares. V\u00ednculo e cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido. Rota\u00e7\u00e3o em torno de um eixo fixo. Movimento plano e centro de rota\u00e7\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos de rota\u00e7\u00e3o.Din\u00e2mica do ponto:Princ\u00edpios da din\u00e2mica do ponto. Teorema da resultante. Teorema da energia cin\u00e9tica para part\u00edcula. Teorema da quantidade de movimento.Din\u00e2mica do corpo r\u00edgido:Teorema do movimento do baricentro. Teorema da energia cin\u00e9tica para um sistema de part\u00edculas. Teorema do momento angular para um sistema de part\u00edculas. Teorema da energia cin\u00e9tica para o corpo r\u00edgido. Teorema do momento angular para corpo r\u00edgido Exerc\u00edcios de aplica\u00e7\u00e3o: problemas bidimensionais. Rota\u00e7\u00e3o do corpo r\u00edgido, Balanceamento. Movimento de um girosc\u00f3pio.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas:Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com um grau de liberdade: livres sem amortecimento, livres com amortecimento, for\u00e7adas. Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com dois e mais graus de liberdade. Exemplos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "HIBBELER, R.C. Din\u00e2mica - Mec\u00e2nica para Engenharia. S\u00e3o Paulo: Pearson Brasil, 2011, 12\u00aa ed., 608p. ISBN: 8576058146.BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E., Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros - Din\u00e2mica, 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, McGraw-Hill, S\u00e3o Paulo, 2006, 1355 p. FRAN\u00c7A, L. N. F., MATSUMURA, A. Z. Mec\u00e2nica Geral. Edgard Bl\u00fccher, 2001, 235 p.SOTELO JR., J., FRAN\u00c7A, L.N.F., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas, Edgard Bl\u00fccher, 2006, 168 p. ISBN: 9788521203384.GREENWOOD, D. T. Principles of Dynamics. New York: Prentice-Hall, 2nd ed, 1988, 552 p.TENENBAUM, R. A. Din\u00e2mica. Editora UFRJ, 1997, 756 p.GIACAGLIA, G. E., Mec\u00e2nica Geral, Editora Campus, Rio de Janeiro, 1982.", "docentes": ["7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3114": {"sigla": "LOM3114", "nome": " Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Estatistica Aplicada a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3114&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em Processos da Engenharia . Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas de planejamento experimental, dimensionamento das atividades experimentais de pesquisa e atividades industriais, minimizando tempo e custos, identificando quais s\u00e3o as vari\u00e1veis de processo que podem influenciar significativamente nos sistemas estudados. Permitir a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas estat\u00edsticas usando planilhas eletr\u00f4nicas, para comparar metodologias e resultados em estudo de casos reais em Engenharia.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas e Estudo de Casos no Excel e Minitab; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica Descritiva; Estat\u00edstica de Infer\u00eancia usando planilhas eletr\u00f4nicas; distribui\u00e7\u00f5es amostrais; intervalos de confian\u00e7a; testes de hip\u00f3teses ; testes ANOVA; estudo de casos em engenharia, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "programa": "O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados. Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas em Excel \u2022Revis\u00e3o de conceitos estat\u00edsticos fundamentais da estat\u00edstica descritiva: popula\u00e7\u00e3o, amostra, tipos de erros associados a medidas experimentais.\u2022Distribui\u00e7\u00f5es amostrais: distribui\u00e7\u00e3o normal, normal padronizada, de Student;\u2022Estat\u00edstica de infer\u00eancia: estimativas, intervalos de confian\u00e7a. \u2022Testes de hip\u00f3teses para m\u00e9dia aritm\u00e9tica e para duas popula\u00e7\u00f5es: testes t uni- e bilateral, teste F, rejei\u00e7\u00e3o de valor suspeito; teste para independ\u00eancia ou homogeneidade da popula\u00e7\u00e3o \u2022 An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia (ANOVA): aplica\u00e7\u00f5es a problemas experimentais: fator \u00fanico e 2 fatores; identifica\u00e7\u00e3o de fatores significativos nos experimentos.\u2022Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta Utiliza\u00e7\u00e3o de Minitab no planejamento e tomada de decis\u00e3o de problemas experimentais. \u2022Os conceitos desenvolvidos ser\u00e3o aplicados no estudo de casos reais nas \u00e1reas de engenharia, finan\u00e7as, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "metodo": "Estudo de Casos, Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos em grupo e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (40%) e avalia\u00e7\u00e3o individual final (60%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "\u2022Levine, D.M et al. Estat\u00edstica: teoria e Aplica\u00e7\u00f5es usando MicrosoftTM Excel em Portugu\u00eas, 6a ed, Rio de Janeiro:LTC, 2012. \u2022Mann, P.S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica, 8a ed, Rio deJaneiro:LTC, 2015. \u2022Webster, A.L. Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Administra\u00e7\u00e3o e Economia, S\u00e3o Paulo:McGraw Hill, 2007.\u2022Johnson, R. e Kuby, P. ESTAT, S\u00e3o Paulo:Cengage Learning, 2014.\u2022Barros Neto, B. , Scarminio, I.S. e Bruns, R.E. Planejamento e Otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos, 2a. ed, Campinas: Editora da UNICAMP, 1995.\u2022Miller, JC and Miller, JN Statistical for Analytical Chemistry, Chichester: Ellishor Wood Ltd. 1988.\u2022https://www.real-statistics.com\u2022 Kiernan, D. Natural Resources Biometrics: https://milnepublishing. genesco.edu/natural-resources-biometrics", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3115": {"sigla": "LOM3115", "nome": " Aplica\u00e7\u00f5es Tecnol\u00f3gicas Avan\u00e7adas de Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Aplicacoes Tecnologicas Avancadas de Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3115&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymers in Advanced Applications", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer ao estudante uma vis\u00e3o ampla sobre aplica\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas e futuras de materiais polim\u00e9ricos em \u00e1reas como a Engenharia de Materiais, Biomedicina, Nanotecnologia e outras.", "resumo": "Vis\u00e3o geral da Ci\u00eancia de Pol\u00edmeros; aplica\u00e7\u00f5es atuais e futuras de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados; s\u00edntese de pol\u00edmeros dirigida para aplica\u00e7\u00f5es espec\u00edficas.", "programa": "- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia e Tecnologia de Pol\u00edmeros.- Considera\u00e7\u00f5es sobre a s\u00edntese de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados.- Pol\u00edmeros com propriedades mec\u00e2nicas excepcionais.- Pol\u00edmeros com mem\u00f3ria de forma.- Aplica\u00e7\u00f5es selecionadas de pol\u00edmeros em:- transporte de f\u00e1rmacos (drug delivery);- transforma\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas (transfec\u00e7\u00e3o);- pr\u00f3teses de base polim\u00e9rica para uso em humanos;- nanorreatores/cat\u00e1lise;- descontamina\u00e7\u00e3o de corpos d \u0301\u00e1gua e outras aplica\u00e7\u00f5es relacionadas ao meio-ambiente;- eletr\u00f4nica/pol\u00edmeros condutores;- agricultura- revestimentos (coatings) ativos de superf\u00edcies.- recupera\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada de petr\u00f3leo.- Pol\u00edmeros foto/bio/oxidegrad\u00e1veis- Pol\u00edmeros e os seres vivos/Biopol\u00edmeros.- Rela\u00e7\u00f5es estrutura/propriedades dos materiais polim\u00e9ricos", "metodo": "Projetos pr\u00e9-estruturados de aplica\u00e7\u00f5es potenciais de pol\u00edmeros realizados emgrupo com apresenta\u00e7\u00e3o de texto escrito e semin\u00e1rio.", "criterio": "As notas (0 a 10) ser\u00e3o atribu\u00eddas conforme avalia\u00e7\u00e3o do projeto escrito e da apresenta\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio. A nota m\u00ednima 5 \u00e9 exigida para aprova\u00e7\u00e3o na disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o para esta disciplina.", "bibliografia": "1 - Akcelrud, L. Fundamentos da Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. 1a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Editora Manole, 2006. ISBN: 978-8-85-2041561-0; 2 - AlMaadeed, M. A. A.; Ponnamma, D.; Carignano, M. A. Polymer Science and. 3 - Innovative Applications \u2013 Materials, Techniques and Future Developments, 1st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020. ISBN: 978-0-12-816808-0. 4 - Canevarolo Jr., S. V.; Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: Um Texto B\u00e1sico para Tecn\u00f3logos e Engenheiros. 3a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: ArtLiber, 2010. ISBN: 978-8-58-809810-7. 5 - Carraher, C. E. Introduction to Polymer Chemistry, 4th edition, Boca Raton: CRC Press \u2013 Taylor and Francis, 2017. ISBN: 978-1-4987-3761-6; 6 - Narain, R. Polymer Science and Nanotecnology: Fundamentals and Applications, 1 st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020 ISBN: 978-0-12-816806-6; 7 - Lendlein, A. Shape-Memory Polymers, 1st Edition, Berlim: Springer-Velag, 2010. ISBN 978-3-642-12358-0; 8 - Rangelov, S.; Pispas, S. Polymer and Polymer-Hybrid Nanoparticles. 1st edition. 9 - Boca Raton: CRC Press, 2014. ISBN: 978-1-4398-6909-3", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3116": {"sigla": "LOM3116", "nome": " An\u00e1lise de Falhas de Materiais e Componentes", "nomeascii": " Analise de Falhas de Materiais e Componentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3116&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Failure Analysis in Materials and Components", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno os procedimentos gerais para an\u00e1lise e identifica\u00e7\u00e3o de falhas em componentes mec\u00e2nicos. Apresentar os m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de falhas em servi\u00e7o de materiais e estruturas. Integrar fundamentos de Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos e Ci\u00eancia dos Materiais visando o entendimento dos principais mecanismos de falhas e sua preven\u00e7\u00e3o. Familiarizar os alunos com t\u00e9cnicas experimentais de an\u00e1lise englobando os ensaios destrutivos, ensaios n\u00e3o destrutivos e exames fractogr\u00e1ficos. Instruir sobre os procedimentos de an\u00e1lise por meio de estudos de casos pr\u00e1ticos de falhas de componentes e equipamentos de engenharia.", "resumo": "Hist\u00f3rico e Conceitos B\u00e1sicos. Causas e processos que conduzem \u00e0 falha em servi\u00e7o. Metodologia para An\u00e1lise de Falhas. Ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Crit\u00e9rios de falha para tens\u00f5es multiaxiais. Elementos de Mec\u00e2nica da Fratura. Aspectos macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos: modos e mecanismos de fratura. Fratura d\u00factil e fratura fr\u00e1gil. Falhas por sobrecarga, por fadiga, flu\u00eancia, desgaste e intera\u00e7\u00e3o com o meio. Estudos de casos de an\u00e1lise de falhas.", "programa": "1.PROCEDIMENTOS GERAIS PARA AN\u00c1LISE DE FALHAS.1.1. Informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias 1.2. Exames preliminares 1.3. Cuidados 1.4 M\u00e9todos de ensaios e an\u00e1lise1.4.1 Ensaiosn\u00e3o destrutivos 1.4.2 Ensaios mec\u00e2nicos 1.4.3 An\u00e1lise metalogr\u00e1fica 1.4.4 An\u00e1lise fractogr\u00e1fica 1.4.5 An\u00e1lise qu\u00edmica1.4.6 Ensaios de simula\u00e7\u00e3o em servi\u00e7os 1.5 Conclus\u00f5es e relat\u00f3rios t\u00e9cnico 1.6 Literaturas \u00fateis sobre An\u00e1lise deFalhas, 1.7 Erros de Projeto, 1.8 Erros de Montagem e instala\u00e7\u00e3o1.9 Condi\u00e7\u00f5es de opera\u00e7\u00e3o ou manuten\u00e7\u00e3o inadequadas1.10 Cuidados no armazenamento e limpeza adequada do componente 1.11 Ensaios Mec\u00e2nicos em geral aplicados na An\u00e1lise de Falha 1.12 Simula\u00e7\u00e3o computacional com suporte a an\u00e1lise de falhas.2. IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DOS TIPOS DE FALHAS2.1 Classifica\u00e7\u00e3o 2.2 Fratura d\u00factil 2.3 Fratura fr\u00e1gil 2.4 Fratura por fadiga 2.5 Fratura por flu\u00eancia3. FRATURA ASSISTIDA PELO AMBIENTE3.1 Introdu\u00e7\u00e3o 3.2 Modos e causas 3.3 Aspectos macrosc\u00f3picos microsc\u00f3pio 3.4 Efeito da temperatura 3.5 Influ\u00eancia do ambiente e processo de fabrica\u00e7\u00e3o 4. APLICA\u00c7\u00c3O DA MEC\u00c2NICA DA FRATURA NA AN\u00c1LISE DE FALHAS4.1 Introdu\u00e7\u00e3o 4.2 Conceitos de mec\u00e2nica da fratura 4.3 Estados de tens\u00e3o e de deforma\u00e7\u00e3o 4.4 Ensaios de tenacidade \u00e0 fratura 4.5 Crit\u00e9rios de projeto, 4.6 Modos e Mecanismo de fratura, 4.7 Aplicabilidade5. FALHAS POR FADIGA5.1 Introdu\u00e7\u00e3o 5.2 Nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento de trincas por fadiga 5.3 Est\u00e1gios da fratura por fadiga 5.4 Observa\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie da fratura 5.5. M\u00e9todos de an\u00e1lise 5.6 Efeito da tens\u00e3o na resist\u00eancia \u00e0 fratura 5.7 Efeitos de projetos 5.8 Concentrados de tens\u00e3o 5.9 Efeitos microestruturais 5.10 Efeitos do processo de fabrica\u00e7\u00e3o 5.11 Efeitos da temperatura5.12 Fadiga/corros\u00e3o 5.13 Fadiga por contato6. OUTROS TIPOS DE FALHAS6.1 Desgaste 6.2 Corros\u00e3o 6.3 Temperaturas elevadas 6.4 Eros\u00e3o por l\u00edquido 6.5 Corros\u00e3o por tens\u00e3o 6.6 Fragiliza\u00e7\u00e3o por metal s\u00f3lido e l\u00edquido 6.7 Fragiliza\u00e7\u00e3o por hidrog\u00eanio.7. EXEMPLOS DE CASOS DE FALHAS EM COMPONENTES MEC\u00c2NICOS.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas. Confec\u00e7\u00e3o de lista de exerc\u00edcios orientada pelo professor e amplo estudos de casos reais.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas de semin\u00e1rios, relat\u00f3rios advindos do estudo de caso em grupos de trabalho (n\u00e3o haver\u00e1 prova escrita)", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) Wulpi, D.J. Understanding How Components Fail. ASM International, 3rd ed., 2013, 300p. (ISBN: 978-1627080149).2) BROOKS, C.R.; CHONCHURY, A. Metallurgical failure analysis. ISBN 0-07-008078-X-MacGraw-Hill. 1993. Failure analysis case studies. Edited by., D.R.H. Jones, vol. 1,2, Pergamon 1998 and 2001.3) Principles of Failures analysis v\u00eddeocourse - Produced by ASM International.4) Analise de Fraturas \u2013 Autor: Paulo R. Celtin ET all. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metais (ABM). Metalografia e An\u00e1lise de Falhas - Casos Selecionados (1933-2003), Cesar R. F. Azevedo; Tib\u00e9rio Cescon \u2013 20045) Analise de Falhas \u201capresenta\u00e7\u00e3o de casos\u201d CCDM/UFSCar/UNESP \u2013 20046) Azevedo, C.R.F. Casos Selecionados de An\u00e1lise de Falhas. S\u00e3o Paulo: Escola Polit\u00e9cnica da USP, 2018, 241p. (ISBN: 978-85-5338-001-5).7) Barbosa, C. Fundamentos da An\u00e1lise Fractogr\u00e1fica de Falhas de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Edgar Bl\u00fccher, 2021, 165p. (ISBN: 978-65-5506-181-9).8) Dowling, N.E.; Kampe, S.L.; Kral, M.V. Mechanical Behavior of Materials. Pearson Education, 5th ed., 2019, 946p. (ISBN: 0-13-460654-X).9) Hertzberg, R.W. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials.10) Nishida, S.I. Failure Analysis in Engineering Applications. Oxford: Butterworth Heinemann, 1992, 211p. (ISBN: 1-4831-7796-3).", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4212": {"sigla": "LOQ4212", "nome": " Engenharia da Qualidade II", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4212&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1. Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o;2 Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o.1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o;1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto;1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos;1.4. Tend\u00eancia e Linearidade;1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade;2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo.2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo;2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es;2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es;3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias;3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude;3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o;3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis;4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades;4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme;4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra;5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel;5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM).5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA)6. Analise de Capacidade do Processo6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo;6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade7.1. Planos de Amostragem7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o;7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora;8. Estudos de casos", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de laborat\u00f3rio, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "MF = (0,5*P1 + 0,5*P2), onde P1 e P2 s\u00e3o provas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.\n2. MONTGOMERY, D.C., Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.\n3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., Statistical Quality Control, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.\n4. WERKENA, M.C.C., Ferramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/EP.json b/_python/EP.json index f15d6c71b5..f1782e69c5 100644 --- a/_python/EP.json +++ b/_python/EP.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4201&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction of Industrial Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar a engenharia de produ\u00e7\u00e3o e suas principais \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, bem como introduzir o aluno num ambiente de engenharia.", "resumo": "A engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. As grandes \u00e1reas da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. Projeto de Engenharia.", "programa": "1 - A ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: O campo de trabalho do engenheiro de produ\u00e7\u00e3o..As \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. O curr\u00edculo do curso de engenharia de produ\u00e7\u00e3o na EEL/USP\n\n2 - AS GRANDES AREAS DA ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o, pesquisa operacional. Gest\u00e3o e controle de qualidade. Projeto do produto. Projeto da f\u00e1brica. Projeto e estudo de m\u00e9todos de trabalho. Engenharia da Sustentabilidade, Engenharia Econ\u00f4mica, Gest\u00e3o de Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.\n\n3 PROJETO DE ENGENHARIA: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de projetos de engenharia.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BAZZO, W.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1998.\n\nSLACK, N. et. al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1999. \n\nBATALHA, M.O. et al , Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Elsevier, 2008.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4236&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}}}}}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4247&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Computer-Aided Design", "objectives": "Provide knowledge and techniques necessary for understanding the operation about softwares to support the execution of technical drawing", "abstract": "Introduction to technical drawing software. Graphic primitives and handling operations. 2D drawings. 3D drawings. Import and export of data. Special applications. Kitting. Motion preview and interference.", "program": "Introduction to graphics hardware and peripherals; Generic structure of technical drawing software; Primitive graphics and graphics handling operations; Execution of drawings with technical drawing software: 2D drawings, 3D drawings, views from 3D models, data import and export, use of graphics Libraries, sketches and parametric modeling, special applications, kitting, visualization of movements and interference.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar conhecimentos e t\u00e9cnicas necess\u00e1rias para o entendimento do funcionamento de softwares de apoio a execu\u00e7\u00e3o de desenho t\u00e9cnico", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos softwares de desenho t\u00e9cnico. Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o. Desenhos 2D. Desenhos 3D. Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Aplica\u00e7\u00f5es especiais. Montagem de conjuntos. Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao hardware e perif\u00e9ricos gr\u00e1ficos; Estrutura gen\u00e9rica de softwares de desenho t\u00e9cnico; Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o de elementos gr\u00e1ficos; Execu\u00e7\u00e3o de desenhos com softwares de desenho t\u00e9cnico: Desenhos 2D, Desenhos 3D, Vistas a partir de modelos 3D, Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados, Uso de Bibliotecas gr\u00e1ficas, Esbo\u00e7os e modelamento param\u00e9trico, Aplica\u00e7\u00f5es especiais, Montagem de conjuntos, Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia principal:- Manual do software a ser adotado. Tutorias do software a ser adotado.Bibliografia complementar:- Normas Brasileiras Aplicadas ao Desenho T\u00e9cnico.- RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J. e SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2006.- LEAKE, J. e BORGERSON, J. Manual de Desenho T\u00e9cnico para Engenharia - Desenho, Modelagem e Visualiza\u00e7\u00e3o. LTC, 2010.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4251&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemistry Fundamentals", "objectives": "This course aims to provide students of Production Engineering with the fundamental principles of Chemistry with a technological focus and in the industrial applications that can be found in the profession.", "abstract": "1 - Basic concepts of Chemistry; 2 - The physical states of matter and their peculiar properties; 3 - Chemical reactions; 4 - Notions of organic chemistry; 5 - Modern materials; 6 - Applied Chemical Technology", "program": "1.Basic Concepts of Chemistrya.Atomic Structureb.Periodic tablec.Chemical bonds2.The physical states of matter and their peculiar propertiesa.The gaseous state \u2013 pressure, PVT relations, ideal and real gasesb.The liquid state - solutions, intermolecular forces, viscosity, surface tension, vapor pressure, phase changesc.The solid state - classification of solids (molecular, reticular, metallic and ionic)3.Chemical reactionsa.Types of reactions (double-exchange, oxy-reduction)b.Stoichiometry in chemical reactions (limiting reagents, purity and yield) c.Energy and chemical reactionsd.Corrosion Fundamentals4.Notions of organic chemistrya.Hydrocarbons and their main propertiesb.Fuel and combustionc.Polymers5.Applied Chemistry Technologya.Paper and Celluloseb.Sugar and alcoholc.Soaps and detergentsd.Oil and gase.Industrial gasesf.Glass and cement production", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso tem por objetivo fornecer aos alunos de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o os princ\u00edpios fundamentais da Qu\u00edmica com enfoque tecnol\u00f3gico e nas aplica\u00e7\u00f5es industriais pass\u00edveis de serem encontradas na profiss\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica; 2 \u2013 Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares; 3 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas; 4 \u2013 No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica; 5 \u2013 Materiais modernos; 6 \u2013 Tecnologia Qu\u00edmica aplicada", "programa": "Programa em portugu\u00eas1.Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica (2 horas)a.Estrutura At\u00f4micab.Tabela Peri\u00f3dicac.Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas2.Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares (6 horas)a.O estado gasoso \u2013 press\u00e3o, rela\u00e7\u00f5es PVT, gases ideais e reaisb.O estado l\u00edquido \u2013 solu\u00e7\u00f5es, for\u00e7as intermoleculares, viscosidade, tens\u00e3o superficial, press\u00e3o de vapor, mudan\u00e7as de fasec.O estado s\u00f3lido \u2013 classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos (moleculares, reticulares, met\u00e1licos e i\u00f4nicos) 3.Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (8 horas)a.Tipos de rea\u00e7\u00f5es (dupla-troca, oxirredu\u00e7\u00e3o)b.Estequiometria em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (reagentes limitantes, pureza e rendimento)c.Energia e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicasd.Equil\u00edbrio qu\u00edmico \u2013 solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3oe.Fundamentos de corros\u00e3o4.No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica (6 horas)a.Hidrocarbonetos e suas principais propriedadesb.Combust\u00edveis e combust\u00e3oc.Pol\u00edmeros5.Tecnologia Qu\u00edmica aplicada (8 horas)a.Papel e celuloseb.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcoolc.Sab\u00f5es e detergentesd.Petr\u00f3leo e g\u00e1se.Gases industriais f.Produ\u00e7\u00e3o de vidros e cimento", "metodo": "Duas provas escritas e um semin\u00e1rio que, juntos, constituem a primeira avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia das notas das duas provas, com peso 7 somada \u00e0 nota do semin\u00e1rio com peso 3. Alunos com nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, com nota entre 3 e 4,9 em recupera\u00e7\u00e3o e abaixo de 3 reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o se constituir\u00e1 de uma prova abordando todos os assuntos do semestre, a nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia entre a nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o e a prova de recupera\u00e7\u00e3o. Alunos com nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados e inferior a 5 reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. et al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, P. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006KOTZ, J. C. et al. Qu\u00edmica geral e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2015.TOLENTINO, N. M. C. Processos Qu\u00edmicos Industriais, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, \u00c9rica, 2015.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4203": {"sigla": "LOQ4203", "nome": " Sistemas Produtivos I", "nomeascii": " Sistemas Produtivos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4203&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems I", "objectives": "Introduce students to the fundamental technical concepts of a Industrial Engineering course, with a view to their general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Introduction to Productive Systems2 - Strategic Role of Production3 - Production Strategy4 - Project in Production Management5 - Product and Service Project6 - Production Operations Network Project7 - Physical Arrangement and Flow", "program": "1 - Introduction to Productive SystemsProduction in the Organization. Inputs, Transformation Processes and Outputs. Types of Production Operations. Production management activities.2 - Strategic Role of ProductionRole of production function. Performance Objectives.3 - Production StrategyIntroduction. Priority of performance goals. Operations strategy decision areas.4 - Project in Production ManagementDefinition of project. Main aspects of a project. Types of processes in manufacturing and services.5 - Product and Service ProjectIntroduction. Concept generation. Concept screening. Evaluation and improvement of the project. Prototype and final design.6 - Production Operations Network ProjectNetwork perspective. Vertical integration. Location of capacity. Management of long-term productive capacity.7 \u2013 Layout and FlowLayout and Physical Arrangement Procedure. Basic types of physical arrangement. Design of layout and physical arrangement.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os alunos nos conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas Produtivos2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7os6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e Fluxo", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas ProdutivosProdu\u00e7\u00e3o na Organiza\u00e7\u00e3o. Inputs, Processos de Transforma\u00e7\u00e3o e Outputs. Tipos de Opera\u00e7\u00f5es de Produ\u00e7\u00e3o. Atividades da administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o.2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3oPapel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de desempenho. 3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Prioridade de objetivos de desempenho. \u00c1reas de decis\u00e3o da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es.4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3oDefini\u00e7\u00e3o de projeto. Principais aspectos de um projeto. Tipos de processos em manufatura e servi\u00e7os. 5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7osIntrodu\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de conceito. Triagem de conceito. Avalia\u00e7\u00e3o e melhoria do projeto. Prot\u00f3tipo e projeto final.6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es ProdutivasPerspectiva da rede. Integra\u00e7\u00e3o Vertical. Localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. Gest\u00e3o da capacidade produtiva de longo prazo.7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e FluxoProcedimento de Arranjo F\u00edsico. Tipos b\u00e1sicos de arranjo f\u00edsico. Projeto de arranjo f\u00edsico.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. \n\nTextos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Administracao e Organizacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4239&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization I", "objectives": "To introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization and strategy, in a generic way. The course privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of strategy.", "program": "1. General Management Theory.2. The administrative process.3. Elements of a management system and organizational processes.4. Different organization configurations.5. Basic concepts of Strategy and Strategic Planning.6. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: strategic planning)7. Visit (complementary didactic trip) to a company to learn about the operation of a management system and organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o e de estrat\u00e9gia, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de estrat\u00e9gia.", "programa": "1. Teoria Geral de Administra\u00e7\u00e3o.2. O processo administrativo.3. Elementos de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.4. Diferentes configura\u00e7\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o.5. Conceitos b\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia e Planejamento Estrat\u00e9gico.6. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: planejamento estrat\u00e9gico)7. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer o funcionamento de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011. CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico. Rio de Janeiro. Campus, 2004 COLLINS, J.C.; PORRAS, J. I. Feitas para Durar: Pr\u00e1ticas bem-sucedidas de empresas vision\u00e1rias. 9\u00aa Ed. Rio de Janeiro. Rocco, 2007 GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.HERRERO, E. Balanced Scorecard e a Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica. Rio de Janeiro. Campus, 2005. KAPLAN, R; NORTON, D. Kaplan e Norton na Pr\u00e1tica. Rio de Janeiro. Campus, 2004 KAPLAN, R; NORTON, D. A Estrat\u00e9gia em A\u00e7\u00e3o: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro. Campus, 1997 KAPLAN, R; NORTON, D. Mapas Estrat\u00e9gicos. Rio de Janeiro. Campus, 2004 MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MINTZBERG, Henry; QUINN, James B. O processo da estrat\u00e9gia. 3\u00aa.ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes: estruturas em cinco configura\u00e7\u00f5es. 2\u00aa.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.MORGAN, G. Imagens da organiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1996.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.TZU, S. A Arte da Guerra (Edi\u00e7\u00e3o Completa). S\u00e3o Paulo. WMF Martins Fontes, 2009.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOQ4205": {"sigla": "LOQ4205", "nome": " Sistemas Produtivos II", "nomeascii": " Sistemas Produtivos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4205&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems II", "objectives": "To deepen the technical concepts of a Industrial Engineering course, in view of its general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Quality Planning and Control2 - Production Improvements3 - Production challenges4 - Quality Control", "program": "1 - Production Planning and ControlIntroduction. Planning Quality Control.2 - Production ImprovementsIntroduction. Measures and performance improvements. Prevention and Recovery of failures. Total Quality Management.3 - Production challengesIntroduction. Types and forms of strategies.4 - QUALITY CONTROLThe Seven Quality Tools: Ishikawa Diagram, Histogram, Check Sheet, Stratification, Pareto Diagram, Dispersion Diagram, Control Charts. Quality Control Circles", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aprofundar os conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Planejamento e Controle da Qualidade2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Controle da Qualidade", "programa": "1 \u2013 Planejamento e Controle da QualidadeIntrodu\u00e7\u00e3o. Planejamento e Controle da qualidade.2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Medidas e melhoramentos de desempenho. Preven\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o de falhas. Administra\u00e7\u00e3o da Qualidade Total.3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Tipo e formas de estrat\u00e9gias.4 - CONTROLE DA QUALIDADEAs Sete Ferramentas da Qualidade: Diagrama de Ishikawa, Histograma, Folha de Verifica\u00e7\u00e3o, Estratifica\u00e7\u00e3o, Diagrama de Pareto, Diagrama de Dispers\u00e3o, Gr\u00e1ficos de Controle. C\u00edrculos de Controle da Qualidade", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. VENANZI, D; SILVA, O.R., Gerenciamento da Produ\u00e7ao e Opera\u00e7oes, LTC, 2014Textos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "46", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Administracao e Organizacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4240&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization II", "objectives": "To Introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization, marketing and People Management, in a generic way. The subject privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of marketing and People Management.", "program": "1. Elements of high performance organizations: organizational learning, competency model and dynamic capabilities.2. Introduction to People Management3. Marketing basics4. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: marketing plan)5. Visit (complementary didactic trip) to a company to know and understand the different organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o, de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas.", "programa": "1. Elementos de organiza\u00e7\u00f5es de alto desempenho: aprendizagem organizacional, modelo da compet\u00eancia e capacita\u00e7\u00f5es din\u00e2micas.2. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gest\u00e3o de Pessoas3. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Marketing4. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: plano de marketing)5. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os diferentes processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Chiavenato, I. Gest\u00e3o de Pessoas. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.Chiavenato, I. Recursos Humanos: o capital humano das organiza\u00e7\u00f5es. 10 ed. Rio de Janeiro, Campus, 2015.ROBBINS, S. P.; DECENZO, D. A.; WOLTER, R. Fundamentos de Gest\u00e3o de Pessoas. S\u00e3o Paulo, saraiva, 2013.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.BOLMAN, L.G.; DEAL, T.E. Reframing organizations. San Francisco, John Wiley, 2013KOTLER, P.. O Marketing sem segredos. 1 ed. Porto Alegre. Bookman, 2005MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Atlas, 2006.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4257": {"sigla": "LOQ4257", "nome": " Gest\u00e3o de Projetos", "nomeascii": " Gestao de Projetos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4257&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Project Management", "objectives": "Provide an overview of project management in an organization, its stages and interrelationships with other organizational areasand their importance in the competitive world of business", "abstract": "General considerations about project management, Project initiation, Planning and Management Plan, Monitoring and EvaluationStructure, Execution and Control.", "program": "1. Project Concept 2. Predictive, Adaptive (Incremental and Interactive) and Hybrid Approach 3. Soft and hard Project Management Approaches 4. Project Scope and Vision Management 5. Project Time Management 6. Project Cost Management Project 7. Project Quality Management 8. Project Resource Management 9. Project Communications Management 10. Project Risk Management 11. Project Procurement Management 12. Project Stakeholder Management 13. Project Management Maturity Projects 14. Project Portfolio Management 15. Project Management Skills 16. Agile and Lean Project Management. 17. Development of a project proposal to create a new product/process/enterprise.18. Visit (complementary educational trip) to a company to learn about and understand aspects related to Project Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral sobre gest\u00e3o de projetos em uma organiza\u00e7\u00e3o, suas etapas e inter-rela\u00e7\u00e3o com as demais \u00e1reasorganizacionais e sua import\u00e2ncia no mundo competitivo dos neg\u00f3cios.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre gerenciamento de projetos, Inicia\u00e7\u00e3o de projetos, Planejamento e Plano de Gerenciamento,Estrutura de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o, Execu\u00e7\u00e3o e Controle.", "programa": "1.Conceito de Projeto 2. Abordagem Preditiva, Adaptativa (Incremental e Interativo) e H\u00edbrida 3. Abordagens Soft e hard de Gest\u00e3o de Projetos 4. Gest\u00e3o do Escopo e Vis\u00e3o do Projeto 5. Gest\u00e3o do Tempo do Projeto 6. Gest\u00e3o do Custo do Projeto 7. Gest\u00e3o da Qualidade do Projeto 8. Gest\u00e3o da Recursos do Projeto 9. Gest\u00e3o das Comunica\u00e7\u00f5es do Projeto 10. Gest\u00e3o dos Riscos do Projeto 11. Gest\u00e3o das Aquisi\u00e7\u00f5es do Projeto 12. Gest\u00e3o das Partes Interessadas do Projeto 13. Maturidade em Gerenciamento de Projetos 14. Gest\u00e3o de Portf\u00f3lio de Projeto 15. Compet\u00eancias em Gest\u00e3o de Projetos 16. Gest\u00e3o \u00c1gil e Lean de Projetos.17. Desenvolvimento de uma proposta de projeto para cria\u00e7\u00e3o de um novo produto/processo/empreendimento.18. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os aspectos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. PMBOK. Um Guia Do Conhecimento em Gerenciamento de projetos. 5 ed. Project Management Institute. 20122. CLAUSING, D. Total quality development a step by step guide to world class concurrent engineering. New York: ASME Press,1994.3. MEREDITH, J R; MANTEL, S J; WILEY, J. Project Management: a managerial approach. 1995.4. MAXIMIANO, A . C. Administra\u00e7\u00e3o de projetos, Atlas: S\u00e3o Paulo, 1997.5. SHTUB, A BARD J. F. e GLOBERSON S. Project management, Prentice hall, 1994.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241PF": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PF", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "81", "Inscritos": "83", "Pendentes": "0", "Matriculados": "83"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada", "nomeascii": " Estatistica Multivariada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1049&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Multivariate Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos de Estat\u00edstica Multivariada assim como sua aplica\u00e7\u00e3o nos estudos de fen\u00f4menos onde v\u00e1rios componentes se comportam de forma correlacionada.", "resumo": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e vari\u00e2ncia condicional/marginal. Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples, Teste Qui-Quadrado, Testes de normalidade, Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos. T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "programa": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e Vari\u00e2ncia condicional/marginal.Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples (coeficiente de associa\u00e7\u00e3o, sensitividade e especificidade, risco relativo, raz\u00e3o de chances), Teste Qui-Quadrado (testes de ader\u00eancia, homogeneidade e independ\u00eancia), Teste de normalidade (Shapiro-Wilk, Teste de Kolmogorov-Smirnov), Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos para amostras pareadas e independentes.T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: N = (N1+...+Nn)/n", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "G.C. Runger, D. Montgomery. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009. D. C. Montgomery, E. A. Peck, G. G. Vining, Introduction to Linear Regression Analysis, 4th ed., Hoboken: John Wiley, 2006.W. J. Conover, Practical Nonparametric Statistics, 3rd ed., New York: John Wiley d Sons, 1999.R. A. Johnson, D. W. Wichern, Applied Multivariate Statistical Analysis, 6th ed., New Jersey: Prentice Hall, 2007.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral", "nomeascii": " Economia Geral", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4204&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "General Economy", "objectives": "Introduce the basic concepts of Economic Science, enabling the students to understand the main micro and macroeconomic concepts and to analyze the discourse and practice of economics, guided by their critical sense.", "abstract": "A. Microeconomy. B. Macroeconomy. C. Economic Development. D. International Economy. E. Brazilian Economy", "program": "A. MICROECONOMY: 1. Introduction to the concepts of Economics and fundamentals of microeconomic analysis. 2. Consumer and demand theory. 3. Firm and offer theory. 4. Costs and price formation. 5. Market Structures 6. Strategic behavior and competition. 7. Technology as a factor of production. 8. Sustainability: resources, costs and environmental indicators.B. MACROECONOMY: 1. Fundamentals of macroeconomic analysis. 2. National accounting. 3. Classical and Keynesian balances. 4. Monetary system. 5. Fiscal policy. 6. World economy and international trade. 7. Fundamentals of regression as a tool to quantify economic relationships. 8. Public sector.C. ECONOMIC DEVELOPMENT: 1. Growth factors. 2. Sources of Development. 3. Financing Economic Development. 4. A model of economic growth. 5. The internationalization and globalization process.D. INTERNATIONAL ECONOMY: 1. Fundamentals of International Trade. 2. Determination of Exchange Rates. 3. External policies. 4. Factors determining the behavior of imports and exports.E. BRAZILIAN ECONOMY: 1. The historical experience of Brazilian industrialization. 2. The internationalization of the Brazilian economy. 3. Cycle theory and Brazilian reality. 4. Brazil's economic cycles throughout its recent history.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica, capacitando os alunos a compreender os principais conceitos micro e macroecon\u00f4micos, e a analisar o discurso e a pr\u00e1tica da economia, orientados pelo seu pr\u00f3prio senso cr\u00edtico.", "resumo": "A. Microeconomia. B. Macroeconomia. C. Desenvolvimento Econ\u00f4mico. D. Economia Internacional. E. Economia Brasileira", "programa": "A. MICROECONOMIA: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos de Economia e fundamentos da an\u00e1lise microecon\u00f4mica. 2. Teoria do consumidor e da demanda. 3. Teoria da firma e da oferta. 4. Custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Estruturas de Mercado 6. Comportamento estrat\u00e9gico e concorr\u00eancia. 7. Tecnologia como fator de produ\u00e7\u00e3o. 8. Sustentabilidade: recursos, custos e indicadores ambientais. B. MACROECONOMIA: 1. Fundamentos da an\u00e1lise macroecon\u00f4mica. 2. Contabilidade nacional. 3. Equil\u00edbrios cl\u00e1ssicos e keynesiano. 4. Sistema monet\u00e1rio. 5. Pol\u00edtica fiscal. 6. Economia mundial e com\u00e9rcio internacional. 7. Fundamentos da regress\u00e3o como ferramenta para quantificar rela\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. 8. Setor p\u00fablico. C. DESENVOLVIMENTO ECON\u00d4MICO: 1. Fatores de Crescimento. 2. Fontes de Desenvolvimento. 3. Financiamento do Desenvolvimento Econ\u00f4mico. 4. Um modelo de Crescimento Econ\u00f4mico. 5. O Processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o e globaliza\u00e7\u00e3o.D. ECONOMIA INTERNACIONAL: 1. Fundamentos do Com\u00e9rcio Internacional. 2. Determina\u00e7\u00e3o das Taxas de C\u00e2mbio. 3. Pol\u00edticas Externas. 4. Fatores determinantes do comportamento das importa\u00e7\u00f5es e exporta\u00e7\u00f5es.E. ECONOMIA BRASILEIRA: 1. A experi\u00eancia hist\u00f3rica da industrializa\u00e7\u00e3o brasileira. 2. A internacionaliza\u00e7\u00e3o da economia brasileira. 3. Teoria dos ciclos e realidade brasileira. 4. Os ciclos econ\u00f4micos do Brasil ao longo de sua hist\u00f3ria recente.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "MANKIW, N.G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 economia. S\u00e3o Paulo: Thomson Learning, 2006.SAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.BACHA, Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus, 1987.BACHA et al. Estado da Economia Mundial - Desafios e Respostas - Semin\u00e1rio em Homenagem a Pedro Malan. S\u00e3o Paulo: LTC, 2015.FURTADO, C. Forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica do Brasil. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003.GREMAUD, A. P.; VASCONCELLOS, M. A. S.; TONETO J\u00daNIOR, R. Economia Brasileira Contempor\u00e2nea. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de Economia. 6 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.VASCONCELLOS, M. A. S. ECONOMIA: Micro e Macro. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2015.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade", "3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4237&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I", "nomeascii": " Pesquisa Operacional I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4206&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operational Research I", "objectives": "Understand Operational Research as a science applied to Industrial Engineering. Provide knowledge of the typical problems encountered in Industrial Engineering. Analyze, model and solve problems through Operational Research.", "abstract": "Introduction to Operational Research, Linear Programming, Simplex Method, Introduction to Graphs and Network Optimization, Case Study in Linear Programming, Introduction to Queue Theory.", "program": "1. Introduction to Operational Research 1.1. Concepts of Operational Research; 1.2. Modeling; 1.3. Structure of Mathematical Models; 1.4. Mathematical techniques in Operational Research; 1.2. Phases of a Study in Operational Research 2. Linear Programming 2.1. Definition 2.2. Formulation of Models 2.3. Graphic Resolution; 3. Simplex method 3.1. Development of the Simplex Method; 3.2. Simplex Method Procedure; 4. Introduction to Graphs and Network Optimization 4.1. Basic Concepts in Graph Theory 4.2. Maximum Flow Problems; 4.3. Minimum Path Problems 5. Case Studies in Linear Programming 5.1. Simple Transport Model 5.2. Model of Designation. 6. Introduction to Queuing Theory 6.1. Queuing Theory Concepts 6.2. Markovian Models", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Compreender a Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Proporcionar conhecimento dos problemas t\u00edpicos encontrados em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Analisar, Modelar e solucionar os problemas por meio da Pesquisa Operacional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional, Programa\u00e7\u00e3o Linear, M\u00e9todo Simplex, Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede, Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear, Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas,", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional1.1. Conceitos de Pesquisa Operacional;1.2. Modelagem;1.3. Estrutura dos Modelos Matem\u00e1ticos;1.4. T\u00e9cnicas matem\u00e1ticas em Pesquisa Operacional;1.2. Fases de Um Estudo em Pesquisa Operacional2. Programa\u00e7\u00e3o Linear2.1. Defini\u00e7\u00e3o2.2. Formula\u00e7\u00e3o de Modelos2.3. Resolu\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica;3. M\u00e9todo Simplex3.1. Desenvolvimento do M\u00e9todo Simplex;3.2. Procedimento do M\u00e9todo Simplex;4. Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede4.1. Conceitos B\u00e1sicos em Teoria dos Grafos4.2. Problemas de Fluxo M\u00e1ximo;4.3. Problemas de Caminho M\u00ednimo5. Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear5.1. Modelo de Transporte Simples5.2. Modelo da Designa\u00e7\u00e3o.6. Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas6.1. Conceitos da Teoria das Filas6.2. Modelos Markovianos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.\n2. LACHTERMACHER, G., Pesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel), 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.\n3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., An Introduction to Management Science 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.\n4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o, LTC Editora, 2009.\n5. TAHA, H. A ., Pesquisa Operacional, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4252": {"sigla": "LOQ4252", "nome": " Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fundamentos de Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4252&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Possibilitar aos alunos uma base cient\u00edfica para que possam se desenvolver em demais disciplinas tecnol\u00f3gicas do curso.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "1. Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais1.1. Caracter\u00edsticas e defini\u00e7\u00f5es dos escoamentos;1.2. Conceitos de sistema e volume de controle;1.3. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa;1.4. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da energia;1.5. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento;1.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise diferencial do movimento de fluidos.2. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos2.1. Equa\u00e7\u00e3o de Euler;2.2. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli;2.3. Aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.3. Escoamento viscoso incompress\u00edvel3.1. Atrito e perda de carga;3.2. Avalia\u00e7\u00e3o das perdas de carga: regime laminar e turbulento;3.3. Equa\u00e7\u00f5es de Hagen - Poiseuille e Darcy \u2013 Weisbach3.4. Diagrama de Moody e Moody \u2013Rouse;3.5. M\u00e9todo dos comprimentos equivalentes.3.6. Presen\u00e7a de m\u00e1quina no escoamento (bomba e turbina), Pot\u00eancia e rendimento;3.7. Medidores de vaz\u00e3o.4. Transfer\u00eancia de Calor4.1. Defini\u00e7\u00e3o de Calor.4.2. Mecanismo da Condu\u00e7\u00e3o.4.3. Mecanismo da Convec\u00e7\u00e3o.4.4. Associa\u00e7\u00e3o de Mecanismos.5. Transfer\u00eancia de Massa5.1. Difus\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o m\u00e1ssica;5.2. 1\u00aa lei de Fick;5.3. Concentra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.4. Fra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.5. Velocidades m\u00e9dias m\u00e1ssica e molar;5.6. Fluxos difusivo m\u00e1ssico, difusivo molar, convectivo m\u00e1ssico e convectivo molar;5.7. Fluxo m\u00e1ssico total e fluxo molar total.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "1. FOX, R.W., MCDONALD, A.T., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Guanabara Koogan.2. STREETER, V.L., WYLE,E.B., \u201cMec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Mc Graw Hill.3. OZISIK,M.N., \u201cTransfer\u00eancia de Calor.\u201d, Ed. Guanabara Koogan.4. INCROPERA, F.P.W., \u201cFundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa\u201d, Ed. Guanabara Koogan.5. MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mec\u00e2nica dos Fluidos. Editora Edgard Blucher6 - GIORGETI, M. (2012) Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte. Editora Campus", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada", "nomeascii": " Termodinamica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4076&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Thermodynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "A primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Efeitos T\u00e9rmicos. A segunda lei da Termodin\u00e2mica. Propriedades termodin\u00e2micas dos fluidos. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o", "programa": "1 A primeira Lei da Termodin\u00e2mica\n 1.1- Energia interna\n 1.2- Estado termodin\u00e2mico e fun\u00e7\u00f5es de estado\n 1.3- Entalpia\n 1.4- A regra das fases\n 1.5- O processo revers\u00edvel\n 1.6- Processos a volume constante e a press\u00e3o constante\n 1.7- Capacidade calor\u00edfica\n\n2 Efeitos T\u00e9rmicos \n 2.1- Calores Latentes de Subst\u00e2ncias Puras.\n 2.2- Calor de Rea\u00e7\u00e3o Padr\u00e3o\n 2.3- Calor Padr\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o\n 2.4- Calor Padr\u00e3o de Combust\u00e3o\n 2.5- O processo revers\u00edvel\n 2.6- A varia\u00e7\u00e3o da entalpia com a Temperatura\n\n3- A segunda lei da Termodin\u00e2mica\n 3.1- Enunciados da lei\n 3.2- M\u00e1quinas t\u00e9rmicas\n 3.3- Escalas de temperaturas termodin\u00e2micas\n 3.4- Entropia \n 3.5- Varia\u00e7\u00f5es da entropia de um g\u00e1s ideal\n 3.6- A terceira lei da termodin\u00e2mica\n\n4- Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor\n 4.1- A planta de potencia a vapor (maquina a vapor)\n 4.2- Motores de combust\u00e3o interna\n 4.3- O motor Otto\n 4.4- O motor Diesel\n 4.5- A planta de potencia com turbina a g\u00e1s\n\n5- Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o\n 5.1- O refrigerador de Carnot\n 5.2- O ciclo com compresso a vapor\n 5.3- Compara\u00e7\u00e3o de ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o\n 5.4- Refrigera\u00e7\u00e3o por absor\u00e7\u00e3o\n 5.5- A bomba a calor\n 6.6- Processos de liquefa\u00e7\u00e3o\n\n6- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es\n 6.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades\n 6.2- O potencial qu\u00edmico \n 6.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade\n 6.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal\n 6.5- Modelos para a energia de Gibbs\n 6.6- Propriedades de mistura\n 6.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura\n\n7- Equil\u00edbrio de fases\n 7.1- Equil\u00edbrio e estabilidade\n 7.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido\n 7.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor\n 7.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido\n 7.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor\n 7.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos", "metodo": "2 provas escritas", "criterio": "ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. A m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas.", "exame": "prova escrita com conte\u00fado de todo o semestre", "bibliografia": "1)Smith, J.M.; Van Ness, H.C.; Abott, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Termodin\u00e2mica da Engenharia Qu\u00edmica. 7\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1553-8, LTC editora, 2007.\n\n2)Koretsky, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica, 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1530-9, LTC editora, 2007.\n\n3)Terron, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1\u00aa ed. ISBN 978-85-204-2082-9, Editora Manole Ltda, 2009.\n\n4)Moran, M. J.; Shapiro, H. N. Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia - 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1689-4, LTC editora, 2009.\n\n5)Van Wilen, J. Sonntag, Richard. E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o 2004\n\n6)Sandler, S. I., Chemical and Engineering Thermodynamics, 3rd ed., John Wiley & Sons, 1999", "docentes": ["8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4253": {"sigla": "LOQ4253", "nome": " Processos Industriais I", "nomeascii": " Processos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4253&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes I", "objectives": "Objectives:Check the students an overview of the chemical industry and related industries, processes and products, and an overview of the most important raw materials in the chemical industry..", "abstract": "Chemical Process and Chemical Industry; Fine Chemistry; Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Plastics and allied products; fertilizers; Glass; Cellulose and paper.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria qu\u00edmica e correlatas, processos e produtos, e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; Qu\u00edmica Fina; Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Pl\u00e1sticos e afins; Fertilizantes; Vidro; Celulose e Papel.", "programa": "1- Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; 2- Qu\u00edmica Fina: 2.1- Caracter\u00edsticas, 2.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 2.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 3- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 4- Pl\u00e1sticos e Afins: 4.1- Resinas e suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es; 4.2- Reciclagem de pl\u00e1sticos; 5- Fertilizantes; 6- Vidro; 7- Celulose e papel.", "metodo": "Aulas expositivas, filmes e leituras de artigos t\u00e9cnicos", "criterio": "Provas em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula e frequ\u00eancia.", "exame": "Prova escrita para alunos que tenham m\u00e9dia final maior ou igual a 3,0 (Tr\u00eas) e inferior a 5,0 (Cinco). A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia final e a prova escrita.", "bibliografia": "Material elaborado pelo docente;Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4255&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Technology Innovation", "objectives": "To present aspects of technological innovation for the competitiveness of companies, exploring the main conceptual elements that guide the strategies of creation and management of innovation, and their implications for organizational management.", "abstract": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. Sources of innovation. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations.", "program": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. 3. Innovation environments. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations. 10. Cases studies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aspectos relacionados \u00e0 inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica para a competitividade das empresas, explorando os principais elementos conceituais que orientam as estrat\u00e9gias de cria\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, e suas implica\u00e7\u00f5es para gest\u00e3o organizacional.", "resumo": "1. Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Fontes de inova\u00e7\u00e3o; 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o. 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Ambientes de inova\u00e7\u00e3o. 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o; 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. 10. Estudos de casos.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R)M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3oR = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3oMF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3oAprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0.A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BARNEY, J.B.; CLARK, D.N. Resource-Based Theory: Creating and Sustaining Competitive Advantage. Oxford University Press, 2007.BESSANT, J.; TIDD, J. Inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo. Porto Alegre, Bookman, 2009.BURGELMAN, R. A.; CHRISTENSEN, C. M.; WHEELWRIGTH, S. C. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica da tecnologia e da inova\u00e7\u00e3o: conceitos e solu\u00e7\u00f5es. AMGH Editora, 2013.CONWAY, S; STEWARD, F. Managing and shaping innovation. Oxford University Press, 2009.CHRISTENSEN, Clayton M. O dilema da inova\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 2011.DAVILA, T; EPSTEIN, M. J.; SHELTON, R. As regras da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2008.DE NEGRI, J.A; SALERNO, M.S., (Orgs.). Inova\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es tecnol\u00f3gicos e desempenho das firmas industriais brasileiras. Bras\u00edlia, Ipea, 2005.DODGSON, M.; GANN, D.; SALTER, A. The management of technological innovation: strategy and practice. Oxford University Press, 2008.DRUCKER, P.F. Inova\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito empreendedor. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2000.FIGUEIREDO, P.N. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: conceitos, m\u00e9tricas e experi\u00eancias de empresas no Brasil. Rio de Janeiro, LTC, 2015.FITZGERALD, E. et al. Inside Real Innovation: How the Right Approach Can Move Ideas from R&D to Market-And Get the Economy Moving. World Scientific, 2011.GOFFIN, K.; MITCHELL, R. Innovation management. 3nd ed. Palgrave \u2013 MacMillan, Houndsmill, 2017.HELFAT, C.E. et al. Dynamic capabilities: understanding strategic change in organizations. Blackwell Publishing, 2007.PRAHALAD,C.K.; KRISHNAN,M.S. The new of innovation. EUA: Editora Soundview Executive Book Sumaries, 2008.PROEN\u00c7A, A. et al. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o e competitividade no Brasil: da teoria para a pr\u00e1tica. Bookman Editora, 2015.SALERNO, M.S.; GOMES, L.A.V. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o (mais) radical. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018.SCHILLING, M.A. Strategic management of technological innovation. MacGraw-Hill/Irwin, 2009. TEECE, D. Capabilities and strategic management. In: Edited by Foss. N. Resources firms and strategies. A reader in the Resource-based Perspective. WA: Ed. Oxford University, 1987.TIDD, J.; BESSANT, J. Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2015.TIDD, J.; BESSANT, J. Strategic innovation management, Wiley, 2014.TIGRE, P. B. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro, Campus-Elsevier, 2006.TROTT, P. innovation management and new product development. Prentice Hall, 2008.WHITE, M. A.; BRUTON, G.D. The management of technology and innovation: a strategic approach. South-Western, Cengage Learning, 2011.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II", "nomeascii": " Pesquisa Operacional II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4258&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operation Research II", "objectives": "Provide operational research knowledge as applied science..", "abstract": "PERT / COM Models, Integer Linear Programming, Dynamic Programming, Heuristic Methods, Models and Forecasting Techniques.", "program": "1. PERT / COM models2. Whole Linear Programming; 2.1. Modeling of PLI problems. 2.2 Branch-bound algorithm.3. Dynamic Programming3. Heuristic methods; 3.1. Genetic Algorithms; 3.2 Simulated annealing; 3.3 Application in optimization problems.4. Forecasting Models and Techniques", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Proporcionar conhecimento de Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada.", "resumo": "Modelos PERT/COM, Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira, Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica, M\u00e9todos Heur\u00edsticos, Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o.", "programa": "1. Modelos PERT/COM2. Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira; 2.1. Modelamento de problemas de PLI. 2.2 Algoritmo de ramifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o progressiva (branchand-bound).3. Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica3. M\u00e9todos Heur\u00edsticos; 3.1. Algoritmos Gen\u00e9ticos; 3.2 Recozimento Simulado; 3.3 Aplica\u00e7\u00e3o em problemas de otimiza\u00e7\u00e3o.4. Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional\u201d, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.2. LACHTERMACHER, G., \u201cPesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel)\u201d, 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., \u201cAn Introduction to Management Science\u201d 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. \u201cT\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o\u201d, LTC Editora, 2009.5. TAHA, H. A ., \u201cPesquisa Operacional\u201d, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4263": {"sigla": "LOQ4263", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Planejamento e Gestao da Manutencao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4263&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Maintenance Planning and Management", "objectives": "Explain the concepts, methods and solve problems that illustrate applications without resorting to theoretical development of Reliability Theory. It is intended a general formation with the use of probabilistic and statistical models, and with applications in the area of engineering. Use of computational applications for data set analysis.", "abstract": "1. Reliability and availability of systems. 2. Families of distributions. 3. Repairable systems. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance )", "program": "Maintenance)1. Reliability and availability of systems, breakdown by cuts and paths, event trees. 2. Families of distributions useful in Reliability Theory. 3. Repairable systems, maintenance, asymptotic approaches. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of the life and characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Explicar os conceitos, m\u00e9todos e resolver problemas que ilustrem aplica\u00e7\u00f5es sem recorrer a desenvolvimento te\u00f3ricos da Teoria da Confiabilidade. Pretende-se uma forma\u00e7\u00e3o geral com o uso de modelos probabil\u00edsticos e estat\u00edsticos, e com aplica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de engenharia. Uso de aplicativos computacionais para an\u00e1lise de conjunto de dados.", "resumo": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es. 3. Sistemas repar\u00e1veis. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o de caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "programa": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas, decomposi\u00e7\u00e3o por cortes e caminhos, \u00e1rvores de eventos. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es \u00fateis em Teoria a Confiabilidade. 3. Sistemas repar\u00e1veis, manuten\u00e7\u00e3o, aproxima\u00e7\u00f5es assint\u00f3ticas. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o do tempo de vida e das caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. S. Zachs, INTRODUCTION TO RELIABILITY ANALYSIS: PROBABILITY MODELS AND STATISTICAL METHODS, Springer Verlag, New York, 19922. I.B. Gertsbakh, STATISTICAL RELIABILITY THEORY, Marcel Dekker, New York, 1989.3. J. Knezevic, RELIABILITY, MAINTAINABILITY, AND SUPPORTABILITY: A PROBABILITY APPROACH, McGraw-Hill, 1993.4. R.S. Dhillon, C. Singh, ENGINEERING RELIABILITY. NEW TECHNIQUES AND APPLICATIONS, Wiley Interscience, 1981. 5. HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4213": {"sigla": "LOQ4213", "nome": " Contabilidade e Custos", "nomeascii": " Contabilidade e Custos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4213&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Accounting and Cost", "objectives": "Present the fundamentals of General Accounting, so that students can understand the basic concepts and principles of Accounting. Train in the production and analysis of documents and records of accounting transactions. Understand costing systems and their application. Empower to design and implement costing systems. Empower to analyze costs in relation to an organization's market and production strategy.", "abstract": "1 - Fundamentals of Accounting. 2 - Costing Systems. 3 - Costing Systems Project. 4 - Cost Analysis.", "program": "1. ACCOUNTING FUNDAMENTALSAccounting concept. Production Accounting and Engineering. Balance sheet: assets, liabilities, equity. Basic accounting procedures. Changes in equity; expense, revenue. Accrual and cash regimes. Deferred income and expenses. Accounting Facts. Goods operations. Inventory. Property, Plant and Equipment and Amortization. Statement of origins and applications. Balance sheet and results analysis.2. COSTING SYSTEMSDirect and indirect costs, fixed and variable. Accumulation of costs, classification, cost factors. Absorption costing. Orderly, continuous, joint production. Direct Costing: contribution margin. ABC costing.3. COSTING SYSTEMS DESIGNProducts and Departments. Production and costing systems. The inflation problem.4. COST ANALYSISCost-Volume-Profit. Marginal contribution. Analysis of variations. Global productivity equation. Operational leverage. IRR and profitability.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Contabilidade Geral, de modo que os alunos possam compreender os conceitos e princ\u00edpios b\u00e1sicos de Contabilidade. Capacitar na produ\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de documentos e de registros de transa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis. Compreender os sistemas de custeio e sua aplica\u00e7\u00e3o. Capacitar a projetar e implantar sistemas de custeio. Capacitar a analisar custos em rela\u00e7\u00e3o a estrat\u00e9gia de mercado e de produ\u00e7\u00e3o de uma organiza\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 Fundamentos de Contabilidade. 2 - Sistemas de Custeio. 3 - Projeto de Sistemas de Custeio. 4 - An\u00e1lise de Custos.", "programa": "1. FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADEConceito de contabilidade. Contabilidade e Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o: ativo, passivo, patrim\u00f4nio l\u00edquido. Procedimentos cont\u00e1beis b\u00e1sicos. Varia\u00e7\u00f5es da situa\u00e7\u00e3o l\u00edquida; despesa, receita. Regimes de compet\u00eancia e caixa. Receitas e despesas diferidas. Fatos Cont\u00e1beis. Opera\u00e7\u00f5es com mercadorias. Invent\u00e1rio. Ativo Imobilizado e Amortiza\u00e7\u00e3o. Demonstrativo de origens e aplica\u00e7\u00f5es. An\u00e1lise de Balan\u00e7o e de resultados.2. SISTEMAS DE CUSTEIOCustos diretos e indiretos, fixos e vari\u00e1veis. Acumula\u00e7\u00e3o de custos, classifica\u00e7\u00e3o, fatores de custo. Custeio por Absor\u00e7\u00e3o. Produ\u00e7\u00e3o por ordem, cont\u00ednua, conjunta. Custeio Direto: margem de contribui\u00e7\u00e3o. Custeio ABC.3. PROJETO DE SISTEMAS DE CUSTEIOProdutos e Departamentos. Sistemas de produ\u00e7\u00e3o e sistemas de custeio. O problema da infla\u00e7\u00e3o.4. AN\u00c1LISE DE CUSTOSCusto-Volume-Lucro. Contribui\u00e7\u00e3o marginal. An\u00e1lise de varia\u00e7\u00f5es. Equa\u00e7\u00e3o de produtividade global. Alavancagem operacional. TIR e lucratividade.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "IUDICIBUS, S.; MARION, J. C. Curso de Contabilidade para n\u00e3o Contadores. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.MARTINS, E. Contabilidade de Custos. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.SANTOS, J. J. Manual de Contabilidade e An\u00e1lise de Custos. 7 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.SILVA, R. N. S.; LINS, L. S. Gest\u00e3o de Custos - Contabilidade, Controle e An\u00e1lise. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.DUTRA, R. G. Custos: Uma Abordagem Pr\u00e1tica. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MEGLIORINI, E.; BUENO, A. S. Contabilidade para cursos de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.Bruni, Adriano L., Fama, Rubens. Gest\u00e3o de custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.Hansen, Don R., Mowen, Maryanne M., Gest\u00e3o de custos \u2013 contabilidade e controle. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2001Horngren, Charles T., Datar, Srikant M., Foster, George. Contabilidade de custos (vol. 1 e 2). 11. Ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2004.Maher, Michael. Contabilidade de custos \u2013 criando valor para a administra\u00e7\u00e3o. 5. ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro de exerc\u00edcios). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2006.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro texto). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4238": {"sigla": "LOQ4238", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Producao III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4238&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "Assuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4241": {"sigla": "LOQ4241", "nome": " Sistemas de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o", "nomeascii": " Sistemas de Apoio a Decisao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4241&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Decision Support Systems", "objectives": "Provide theory, tools and methods for supporting decision-making.", "abstract": "Decision Theory; Decision support systems planning; Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; Decision with Uncertainty; Decision Support Systems.", "program": "i) Decision Theory; ii) Decision support systems planning; iii) Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; iv) Decision with Uncertainty; and v) Decision Support Systems.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos, ferramentas e m\u00e9todos para o aux\u00edlio \u00e0 tomada de decis\u00e3o.", "resumo": "Teoria da Decis\u00e3o; Planejamento de sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o; Decis\u00e3o com M\u00faltiplos Cen\u00e1rios ou M\u00faltiplos Crit\u00e9rios; Decis\u00e3o com Incerteza; Sistemas de Aux\u00edlio \u00e0 Decis\u00e3o.", "programa": "i) Teoria da Decis\u00e3o; ii) Estrutura\u00e7\u00e3o de modelos de decis\u00e3o; iii) Decis\u00e3o com m\u00faltiplos cen\u00e1rios ou m\u00faltiplos crit\u00e9rios; iv) Decis\u00e3o com incerteza; e v) Sistemas de aux\u00edlio \u00e0 decis\u00e3o e sistemas especialistas.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "FURTADO, N.; KAWAMOTO, E. Avalia\u00e7\u00e3o de Projetos de Transporte. S\u00e3o Carlos: Servi\u00e7o Gr\u00e1fico EESC-USP, 2002. 254 p.POWER, D. J. Decision Support Systems. London: Quorum Books, 2002. 251 p.GOMES, L. F. A. M.; GOMES, C. F. S.; ALMEIDA, A. T, Tomada de Decis\u00e3o Gerencial: enfoque multicrit\u00e9rio, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.SHIMIZU, T., Decis\u00e3o nas Organiza\u00e7\u00f5es: introdu\u00e7\u00e3o aos problemas de decis\u00e3o encontrados nas organiza\u00e7\u00f5es e nos sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.DEVLIN, G. (ed.). Decision Support Systems: advances in. Zagreb: Intech, 2010. 342 p.GARC\u00cdA-D\u00cdAZ, V. Algorithms in Decision Support Systems. Basel: MDPI, 2020. 147 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4254": {"sigla": "LOQ4254", "nome": " Processos Industriais II", "nomeascii": " Processos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4254&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da Ind\u00fastria Sider\u00fargica, Metal\u00fargica, Mec\u00e2nica e correlatas, bem como das principais caracter\u00edsticas dos processos e arranjos produtivos destas ind\u00fastrias.", "resumo": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica. 2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica. 3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica. 4) Processos Industriais em Geral, exceto da Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "programa": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica: Obten\u00e7\u00e3o de A\u00e7os. Demais Processos.2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica: Processos de Fundi\u00e7\u00e3o. Demais Processos.3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica: Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Conforma\u00e7\u00e3o por Corte de Usinagem. Demais Processos4) Processos Industriais em geral: Ind\u00fastria da Constru\u00e7\u00e3o Civil Ind\u00fastria farmac\u00eautica, Ind\u00fastria Automobil\u00edstica, dentre outras.", "metodo": "Aulas expositivas. Semin\u00e1rios. Palestras feiras por profissionais de ind\u00fastrias. Trabalhos em grupo. Debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. Marcelo Breda Mour\u00e3o et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Siderurgia, ABM, S\u00e3o Paulo, 20072. Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 3. Luiz Ant\u00f4nio de Ara\u00fajo. Manual de siderurgia - produ\u00e7\u00e3o, Editora Arte & Ci\u00eancia, S\u00e3o Paulo, 1997. 4. Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.5. ASM Handbook Vol. 15 Casting - 1988 , Foundry Technology P.R. Beeley, 19726. John Campbell. Casting Butterworth-Heinemann, 19917. M. Siegel, Fundi\u00e7\u00e3o. ABM, S.Paulo, 1979. 8. Amauri Garcia. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da UNICAMP, Campinas, SP, 20089. Mauricio Prates de Campos Filho e Graeme John Davies Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.10. AVITZUR, B. Metal Forming: processes and analysis \u2013 TATA Mc Graw-Hill Publishing Company Limited; New Delhi, 1977.11. RODRIGUES, J.; MARTINS, P. Tecnologia Mec\u00e2nica: Tecnologia da deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais. Escolar Editora, v.1 e v.2, 2010.12. CETLIN, P.R.; HELMAN, H. Fundamentos da conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nicas dos metais. Ed. Artliber Ltda, 260p., 2005.13. BRESCIANI FILHO, E.; ZAVAGLIA, C.A.C.; NERY, F.A.C.; BOTTON, S.T. Conforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica dos metais. Ed. Unicamp, v.1 e v.2, 1986.14. DINIZ, A.E.; MARCONDES, F.C.; COPPINI, N.L. Tecnologia da usinagem dos materiais. Ed. Artlebet Ltda., 244p., 2000.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOQ4259": {"sigla": "LOQ4259", "nome": " Processos de Desenvolvimento de Servi\u00e7os", "nomeascii": " Processos de Desenvolvimento de Servicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4259&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Service Industry Processes", "objectives": "Provide an overview of the service industry. Develop a project to create a new service.", "abstract": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: StrategicPlanning. Service Conception. Processes. Facilities. Evaluation and Improvement.", "program": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: Strategic Planning (Porter Forces, Strategic Positioning). Service Conception (Concept of Service, Benchmarking, SERVQUAL, Generation and Selection of Ideas, Service Package, Service Specifications). Processes (Blue Print, Standardization, Service Delivery, Recruitment and Training). Facilities (Selection and Location, Physical Evidence Management, Physical Space Project, Productive Capacity Study). Evaluation and Improvement. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (proposal to improve an existing service). Visit (complementary didactic trip) to a service provider company to understand the operation of a production system in this type of company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria de servi\u00e7os. Desenvolver projeto de cria\u00e7\u00e3o de um novo servi\u00e7o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Ind\u00fastria de Servi\u00e7os.Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os.Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico, Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o, Processos, Instala\u00e7\u00f5es. Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria.", "programa": "Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os. Ciclo de Servi\u00e7os. Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico (For\u00e7as de Porter, Posicionamento Estrat\u00e9gico). Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o (Conceito de Servi\u00e7o. Benchmarking. SERVQUAL. Gera\u00e7\u00e3o e Sele\u00e7\u00e3o de Ideias. Pacote de Servi\u00e7os. Especifica\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7o). Processos (Blue Print. Padroniza\u00e7\u00e3o. Entrega do Servi\u00e7o. Recrutamento e Treinamento). Instala\u00e7\u00f5es (Sele\u00e7\u00e3o e Localiza\u00e7\u00e3o. Gest\u00e3o de Evid\u00eancias F\u00edsicas. Projeto do Espa\u00e7o F\u00edsico. Estudo da Capacidade Produtiva). Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (proposta de melhoria de um servi\u00e7o existente). Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa prestadora de servi\u00e7os para compreender o funcionamento de um sistema produtivo neste tipo de empresa.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CARVALHO, M. M. (organizadora) e outros. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Casos Brasileiros. Atlas. 2013CORREA, H. C. e CAON, M. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Lucratividade por meio de opera\u00e7\u00e3o e de satisfa\u00e7\u00e3o dos clientes. Atlas, 2014FITZSIMMONS, J.; FITZSIMMONS, M.J. Administra\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os: opera\u00e7\u00f5es, estrat\u00e9gia e tecnologia de informa\u00e7\u00e3o. PortoAlegre: Bookman, 2000.GIANESI, I e CORREA, H. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gia de Servi\u00e7os, ATLAS, 1995 \u2013 SPJOHNSTON, R. e CLARK, G. Administra\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7os. Atlas, 2001LOVELOCK, C.H.; WRIGHT, L. Servi\u00e7os: marketing e gest\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2001.MELLO, C. H. P.; NETO, P. L. O. C.; TURRIONI, J.B. SILVA, C. E. S. Gest\u00e3o do Processo de Desenvolvimento de Servi\u00e7os.Atlas. 2010NORMANN, R. Administra\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os. S\u00e3o Paulo. Atlas. 1992.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4261&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control I", "objectives": "To present a conceptual framework of analysis to assist in the formulation, evaluation and development of models for Planning, Programming and Production Control in different production environments.", "abstract": "Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "program": "1. Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual de an\u00e1lise para auxiliar na formula\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de modelos para Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o nos diferentes ambientes de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "programa": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "1.CORR\u00caA, H. L.; GIANESI, I. G. N.; CAON, M. Planejamento, programa\u00e7\u00e3o e controle da produ\u00e7\u00e3o: MRPII/ERP conceitos, uso e implanta\u00e7\u00e3o. 5. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2007. 2.CORR\u00caA, H. L.; CORR\u00caA, C. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es: manufatura e servi\u00e7os: uma abordagem estrat\u00e9gica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011. 3.DAVIS, M.M. et al. Fundamentos da administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2018. 4.FERNANDES, F.C.F.; GODINHO FILHO. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: dos fundamentos ao essencial. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010. 5.GAITHER, N.; FRAZIER, G. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 8. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2005. 6.GON\u00c7ALVES, P.S. Administra\u00e7\u00e3o de materiais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 7.HEIZER, J.; RENDER, B. Administra\u00e7\u00e3o de Opera\u00e7\u00f5es: bens e servi\u00e7os. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.8.JACOBS, F.R.; CHASE, R. B. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00f5es: o essencial. Porto Alegre: Bookman, 2009. 9.LUSTOSA, L. et. Al. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 10.MOREIRA, D. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2008.11.REID, R.D.; SANDERS, N. R. Gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 12.SLACK, N., BRANDON-JONES, A., JOHNSTON, R. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. Henrique Luiz Corr\u00eaa (Trad.). 3. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018. 13.TUBINO, D.V. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: teoria e pr\u00e1tica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009. 14.VOLLMANN, T.; BERRY, W.; WHYBARK, D.; JACOBS, F. Sistemas de planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: para o gerenciamento da cadeia de suprimentos. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 15.WANKE, P.F. Ger\u00eancia de opera\u00e7\u00f5es: uma abordagem log\u00edstica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4262": {"sigla": "LOQ4262", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o e Controle", "nomeascii": " Automacao e Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4262&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Automation and Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios da automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es e capacidades", "resumo": "Controle e automa\u00e7\u00e3o; Rob\u00f3tica; Dom\u00f3tica; Sistemas Supervis\u00f3rios, Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, CLP", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos princ\u00edpios de controle e automa\u00e7\u00e3o; Fundamentos da Rob\u00f3tica; Fundamentos da Dom\u00f3tica; Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas Supervis\u00f3rios, Princ\u00edpios da Automa\u00e7\u00e3o Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, Introdu\u00e7\u00e3o aos Controladores L\u00f3gicos Program\u00e1veis.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) NISE, N. S., \u201cEngenharia de Sistemas de Controle\u201d, 3\u00aa ed., LTC, 2002. OGATA, K., \u201cEngenharia de Controle Moderno\u201d, 4\u00aa ed., Prentice-Hall do Brasil, 2003. Tutoriais disponibilizados pelo professor BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U. B.. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p. CAPELLI, A. Automac\u0327a\u0303o Industrial: controle de movimento e processos cont\u00ednuos. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2006. SILVEIRA, P. R. da; SANTOS, W. E. Automac\u0327a\u0303o e controle discreto. 3. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 1998. MORAES, C. C.; CATRUCCI, P. Engenharia de automac\u0327a\u0303o industrial. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. GIORGINI, M. Automac\u0327a\u0303o aplicada: descric\u0327\u00e3o e implementac\u0327\u00e3o de sistemas sequencias com PLC's. 5. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2003.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4264": {"sigla": "LOQ4264", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4264&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "Provide knowledge and tools for analyzing the sustainability of production chains, developing an understanding of how to use engineering decisions to improve environmental, social and economic performance.", "abstract": "Planning sustainable supply chains.", "program": "i) Sustainability of the supply chain; ii) Planning focused in reducing energy consumption and fossil fuels; iii) Renewable fuels with low greenhouse gas emissions; iv) The carbon market; v) Certification programs and vi) Circular Economy and Reverse Logistics.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Prover conhecimento e ferramentas para an\u00e1lise da sustentabilidade de cadeias produtivas, desenvolvendo um entendimento sobre como usar as decis\u00f5es de engenharia para melhorar a performance ambiental, social e econ\u00f4mica.", "resumo": "Planejamento de cadeias de suprimentos sustent\u00e1veis.", "programa": "i) Sustentabilidade da cadeia de suprimentos; ii) Planejamento focado na redu\u00e7\u00e3o do consumo energ\u00e9tico e de combust\u00edveis f\u00f3sseis; iii) Combust\u00edveis renov\u00e1veis e de baixa emiss\u00e3o de gases do efeito estufa; iv) O mercado de carbono; v) Programas de certifica\u00e7\u00e3o e vi) Economia Circular e Log\u00edstica Reversa.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. [s.l.] AMGH, 2013. 472 p.BARBIERI, J. C. Gest\u00e3o Ambiental Empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. Editora Saraiva, 2004.ALLEN, D.T.; SHONNARD, D. R., Sustainable Engineering: concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015. AKKUCUK, U. Handbook of Research on Sustainable Supply Chain Management for the Global Economy. [s.l.] IGI Global, 2020. 409 p.BOUCHERY, Y.; CORBETT, C. J.; FRANSOO, J. C.; TAN, T. (ed.). Sustainable Supply Chains. Cham: Springer International Publishing, 2017. v. 4. 130 p.SCHMIDT, M.; GIOVANNUCCI, D.; PALEKHOV, D.; HANSMANN, B. (ed.). Sustainable Global Value Chains. Cham: Springer International Publishing, 2019. v. 2. 304 p.LAVE, L. B.; HENDRICKSON, C. T. Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Editora John Hopkins, 2006.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa - Meio Ambiente e Competitividade, Editora Prentice Hall: S\u00e3o Paulo, 2002.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1057": {"sigla": "LOB1057", "nome": " Engenharia de Fatores Humanos", "nomeascii": " Engenharia de Fatores Humanos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1057&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4205": {"sigla": "LOQ4205", "nome": " Sistemas Produtivos II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Human Factors Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer aos alunos conceitos sobre o Engenharia de Fatores Humanos e as principais t\u00e9cnicas utilizadas para a an\u00e1lise e gest\u00e3o. Inclui uma vis\u00e3o interdisciplinar, apresentando as vari\u00e1veis envolvidas na intera\u00e7\u00e3o humana com o trabalho e a vida di\u00e1ria, envolvendo conceitos relacionados a ergonomia f\u00edsica, engenharia cognitiva, fatores psicossociais, organiza\u00e7\u00e3o do trabalho, higiene industrial e seguran\u00e7a de processos", "resumo": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana \u2022Engenharia Cognitiva \u2022Engenharia Organizacional \u2022Psicossociologia Organizacional \u2022Ergonomia \u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2022Acessibilidade \u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto", "programa": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana - Sistema Homem M\u00e1quina, Intera\u00e7\u00e3o Humano Computador (IHC), Projeto Centrado no Usu\u00e1rio (UX), Usabilidade, Intera\u00e7\u00e3o Humano Sociedade.\u2022Engenharia Cognitiva \u2013 Mem\u00f3ria e Tomada de decis\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento, Compet\u00eancias e Habilidades, Aspectos da Informa\u00e7\u00e3o, Aspectos Motivacionais\u2022Engenharia Organizacional \u2013 Administra\u00e7\u00e3o organizacional, Comunica\u00e7\u00e3o, Lideran\u00e7a, Trabalho em Grupo, Engenharia do Trabalho\u2022Psicossociologia Organizacional \u2013 Aspectos Sociot\u00e9cnicos, Aspectos Psicossociais, Relacionamento Pessoal e Interpessoal, \u00c9tica, Impactos dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos \u2022Ergonomia \u2013 Ergonomia do Processo, Doen\u00e7as Ocupacionais, Fisiologia, Biomec\u00e2nica, Fatores Ambientais, An\u00e1lise da Tarefa, An\u00e1lise das Atividades, Ergonomia do Produto, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2013 Higiene Ocupacional, Toxicologia, Seguran\u00e7a no Trabalho, Seguran\u00e7a de Produto, Seguran\u00e7a de Processos, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Acessibilidade \u2013 Diferentes tipos de acessibilidade, Limita\u00e7\u00f5es Humanas Especiais, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto - Vari\u00e1veis Humanas, An\u00e1lise de Riscos, An\u00e1lise de Erro Humano, Ferramentas de Avalia\u00e7\u00e3o, Idea\u00e7\u00e3o, Prototipagem, Testes, Emiss\u00e3o de laudos e documentos", "metodo": "Aulas Expositivas, Aulas Baseadas em Problemas e Projetos, Atividades Individuais e em Grupo, Semin\u00e1rios. Dadas estas caracter\u00edsticas, haver\u00e1 m\u00faltiplas formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente.", "criterio": "Nota Final = M\u00e9dia Ponderada das formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente, abrangendo avalia\u00e7\u00f5es individuais e em grupo.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ABRA\u00c3O, J et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ergonomia: da Pr\u00e1tica \u00e0 Teoria. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2009.COUTO, H.A. Como implantar a ergonomia na empresa. Belo Horizonte: Ergo Editora, 2002.DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2004.GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia. 5\u00aa ed. Porto Alegre; Bookman, 2004.GU\u00c9RIN, E et al. Compreender o trabalho para transform\u00e1-lo. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produ\u00e7\u00e3o - 2\u00ba edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.M\u00c1SCULO, F.S.; VIDAL, N.C.(Org.). Ergonomia: trabalho adequado e eficiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.SANTOS, N.; FIALHO, F.A.P., Manual de An\u00e1lise Ergon\u00f4mica no Trabalho. Curitiba: G\u00eanesis Editora, 2a. Ed., 1997.VIDAL, M.C. Ergonomia na empresa, \u00fatil, pr\u00e1tica e aplicada, 2\u00ba ed. Rio de Janeiro: Editora CVC, 2002. VIDAL, M.C.; CARVALHO, P.V.R. Ergonomia cognitiva: racioc\u00ednio e decis\u00e3o no trabalho. Rio de Janeiro: Ed. Virtual Cient\u00edfica, 2008.Artigos selecionados pelos Docentes", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos", "8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4222": {"sigla": "LOQ4222", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica e Finan\u00e7as", "nomeascii": " Engenharia Economica e Financas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4222&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering and Finances", "objectives": "Introduce basic concepts of Economic Engineering and Financial Management to students, preparing them to analyze investment projects and evaluate the financial performance of organizations.", "abstract": "A. Economic Engineering. B. Finance.", "program": "A. Economic Engineering: series of payments; simple interest; compound interest; fee equivalence; amortization methods and payment schedules; investment project evaluation methods; introduction to risk assessment. B. Finance: the production cycle and the capital cycle; financing; leverage; working capital; cost of capital; dividend policies; financial performance indicators.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica e Gest\u00e3o Financeira aos alunos, capacitando-os para analisar projetos de investimentos e avaliar o desempenho financeiro de organiza\u00e7\u00f5es.", "resumo": "A. Engenharia Econ\u00f4mica. B. Finan\u00e7as.", "programa": "A. Engenharia Econ\u00f4mica: s\u00e9rie de pagamentos; juros simples; juros compostos; equival\u00eancia de taxas; m\u00e9todos de amortiza\u00e7\u00e3o e planos de pagamentos; m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o de projetos de investimentos; introdu\u00e7\u00e3o a avalia\u00e7\u00e3o de riscos. B. Finan\u00e7as: o ciclo da produ\u00e7\u00e3o e o ciclo do capital; financiamento; alavancagem; capital de giro; custo de capital; pol\u00edticas de dividendos; Indicadores de desempenho financeiro.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais, e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "EHRLICH, P. J. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2005.JAFFE, R. W. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Editora Atlas, 2002.GITMAN, L. J. - ZUTTER, C. J. Princ\u00edpios de Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 14 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2017.ASSAF NETO, A. E LIMA, F. G. 3 ed. CURSO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.NEWNAN, D. G.; LAVELLE, J. P. Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: LTC, 2000.HOJI, M.; LUZ, A. E. Gest\u00e3o Financeira Econ\u00f4mica: Did\u00e1tica, Objetiva e Pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2019.SANVICENTE, A. Z. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade", "nomeascii": " Controle Estatistico da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4260&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Statistical Quality Control", "objectives": "Introduce and discuss statistical concepts and techniques to control and improve the quality of manufactured products and manufacturing processes; Provide subsidies for the student to be able to use these techniques and concepts in their future professional life.", "abstract": "Measurement Systems, Fundamentals of Statistical Quality and Process Control, Control Charts by Variables, Control Charts by Attributes, Control Charts for Self-Correlated Processes, Process Capability Analysis, Quality Inspection, Case Studies.", "program": "1. Measurement Systems. 1.1. Measurement System Planning; 1.2. Impact of the Variability of the Measurement System on the Product; 1.3. Attribute Measurement Systems; 1.4. Trend and Linearity; 1.5. Repeatability and Reproducibility Analysis; 2. Fundamentals of Statistical Quality and Process Control. 2.1. Importance of Statistical Quality and Process Control; 2.2. Natures of Variations; 2.3. Common Causes and Special Causes of Variations; 3. Variable Control Charts 3.1. Control Charts by Means; 3.2. Control Charts by Amplitude; 3.3. Standard Deviation Control Charts; 3.4. Analysis of Performance of Control Charts by Variables; 4. Control Charts by Attributes 4.1. Control Charts by Number of Nonconformities; 4.2. Nonconforming Fraction Control Charts; 4.3. Control Charts by Number of Defects 4.4. Control Charts for Nonconformities per Sample; 5. Control Charts for Self-Correlated Processes 5.1. Control Charts by Mobile Range; 5.2. Control Charts by Cumulative Sum (CUSUM). 5.3. Control Charts by Exponentially Weighted Moving Average (EWMA) 6. Process Capacity Analysis 6.1. Process Capability Indices; 6.2. Process Performance Indices; 7. Quality Inspection 7.1. Sampling Plans 7.2. Inspection for Acceptance; 7.3. Rectifier Inspection; 8. Case studies", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o; Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o. 1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o; 1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto; 1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos; 1.4. Tend\u00eancia e Linearidade; 1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade; 2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo. 2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo; 2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es; 2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es; 3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis 3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias; 3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude; 3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o; 3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis; 4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos 4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades; 4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme; 4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos 4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra; 5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados 5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel; 5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM). 5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA) 6. Analise de Capacidade do Processo 6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo; 6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade 7.1. Planos de Amostragem 7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o; 7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora; 8. Estudos de casos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., \u201cControle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.2. MONTGOMERY, D.C., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., \u201cStatistical Quality Control\u201d, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.4. WERKENA, M.C.C., \u201cFerramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos\u201d, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4270": {"sigla": "LOQ4270", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4270&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control II", "objectives": "The discipline aims to provide students with basic knowledge and applications of the usual lean manufacturing techniques, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Lean thinking will be treated; mapping material and information flows; design of lean production control systems; development of cross-functional workers and definition of requirements for the implementation of lean production lines, lean manufacturing best practices.", "abstract": "Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Main tools of Lean Production; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Manufacturing Cells; Spaghetti Diagram; Production Control Elements; Kanban.", "program": "Origin of the Lean Production approach; Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Definitions of Lean Manufacturing elements; Main tools of Lean Production; Organizational culture for lean thinking; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Spaghetti Diagram; Preparing the Workforce; Production Control Elements; Kanban; Visual management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina tem por objetivo fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e3o tratados o pensamento enxuto; mapeamento de fluxos de materiais e de informa\u00e7\u00f5es; projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta; desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta, melhores pr\u00e1ticas de manufatura enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Diagrama de Espaguete; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban.", "programa": "Origem da abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Defini\u00e7\u00f5es de elementos de Manufatura Enxuta; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Cultura organizacional para o pensamento enxuto; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Gest\u00e3o Visual,", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "DENNIS, P. (2009). Produ\u00e7\u00e3o lean simplificada. Bookman Editora.LEAN ENTERPRISE INSTITUTE (2007). L\u00e9xico lean \u2013 gloss\u00e1rio ilustrado para praticantes do pensamento lean. v.2.0. S\u00e3o Paulo: Lean Institute Brasil.LIKER, J. K. (2005). O Modelo Toyota: 14 princ\u00edpios de gest\u00e3o do maior fabricante do mundo. Tradu\u00e7\u00e3o de Lene Belon Ribeiro. Porto Alegre: Bookman.ROSER, C. (2022). Tudo Sobre Produ\u00e7\u00e3o Puxada: Projetando, Implementando e Mantendo Kanban, CONWIP e outros Sistemas Puxados na Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. AllAboutLean.com Publishing.ROTHER, M.; HARRIS, R. (2002). Criando fluxo cont\u00ednuo. S\u00e3o Paulo, SP. Lean Institute Brasil.SHOOK, John; ROTHER, Mike. Manual. Aprendendo a enxergar. Leam Institute Brasil. S\u00e3o Paulo: IMAM, s/d.TUBINO, D. F. (2015). Manufatura enxuta como estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. Editora Atlas SA.WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. A Mentalidade enxuta nas empresas. Rio de Janeiro: Campus, 1998. WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in Your Corporation. Free Press, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4271": {"sigla": "LOQ4271", "nome": " Planejamento de Experimentos", "nomeascii": " Planejamento de Experimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4271&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Design of Experiments", "objectives": "General objective To allow students to understand the mechanisms of obtaining the influence of several factors (independent variables of a process) on the response variables (dependent), through the multivariate analysis. Specific objectives Know how to plan and execute a complete and fractional factorial experiment Knowing to analyze the results proposing the condition of better fit that optimizes the values of the response variable in the studied experimental region Manage at least one commercial software on the subject Know how to model a process, based on empirical data", "abstract": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments, Fractional Factorial Experiments, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi\u2019s Method", "program": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments (2k), Fractional Factorial Experiments 2k-p , Plackett Burman Method, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi Method", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Objetivo GeralPermitir aos estudantes que compreendam os mecanismos de obten\u00e7\u00e3o da influencia de diversos fatores (vari\u00e1veis independentes de um processo) sobre as vari\u00e1veis resposta (dependentes), atrav\u00e9s da an\u00e1lise multivariada.Objetivos Espec\u00edficosSaber planejar e executar um experimento fatorial completo e fracionadoSaber analisar os resultados propondo a condi\u00e7\u00e3o de melhor ajuste que otimiza os valores da vari\u00e1vel resposta na regi\u00e3o experimental estudadaDominar, pelo menos, um software comercial sobre o assuntoSaber modelar um processo, com base em dados emp\u00edricos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos Experimentos Fatoriais fracionados An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta M\u00e9todo de Taguchi", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos 2k , Experimentos Fatoriais fracionados 2k-p, M\u00e9todo de Plackett Burman, An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta, M\u00e9todo de Taguchi .", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "Ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. MF = (0,40*Prova + 0,60*TRAB), onde TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos, relat\u00f3rios e semin\u00e1rios.", "exame": "Uma provas escrita com conte\u00fado de todo o semestre. NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. MONTGOMERY, D.C., Design and Analysis of Experiments, Wiley, 19912. BOX, G.E.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S., Statistic for Experimenters, John Wiley & Sons, New York, 1978. 3. TAGUCHI, G.; WU, YU-IN., Introduction to off-Line Quality Control. Central Japan Quality Control Association. Meieki Nakamura-Ku Magaya, Japan, 1979. 4. BRUNS, R.E., Como Fazer Experimentos, Editora UNICAMP, 2010. 5. COX, D.R., Planning of Experiments, Wiley 1976. 6. COX, G.M.; COCHRAN, W.G., Experimental Desing. Wiley 1976. 7. SILVA M.B. et al, Design of Experiments-Applications, Editora Intech, 2013", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4272": {"sigla": "LOQ4272", "nome": " Projeto da Fabrica", "nomeascii": " Projeto da Fabrica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4272&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Factory Design", "objectives": "To introduce fundamental concepts and methodologies for plant design, with emphasis on the design and organization of production processes, materials handling and warehousing, aiming at appropriate use of space and efficient flow of materials and jobs in the internal environment of manufacturing plants", "abstract": "Plant Layout; Materials Handling and Warehousing System; Materials Flow Analysis. Layout Planning", "program": "1. Performance Goals of Manufacturing Firms and their Plants. 2. Concepts of Product, Resource and Process for Plant Design. 3. Types of Production and Types of Layout. 4. Planning of Plant Layout and Internal Flows. 5. Cellular Manufacturing. 6. Planning of Materials Handling and Warehousing System. 7. Layout Planning: SLP System", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos e metodologias fundamentais para concep\u00e7\u00e3o e projeto de f\u00e1bricas, com \u00eanfase no projeto e organiza\u00e7\u00e3o dos processos de produ\u00e7\u00e3o, movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais, visando o adequado aproveitamento do espa\u00e7o f\u00edsico e a efici\u00eancia nos fluxos de materiais e ordens de produ\u00e7\u00e3o no ambiente interno das f\u00e1bricas.", "resumo": "Arranjo F\u00edsico da F\u00e1brica; Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais; An\u00e1lise do Fluxo de Materiais. Planejamento do Layout", "programa": "1. Objetivos de Desempenho de Empresas de Manufatura e de suas F\u00e1bricas. 2. Conceitos de Produto, Recurso e Processo para Projeto da F\u00e1brica. 3. Tipos de Produ\u00e7\u00e3o e Tipos de Arranjo F\u00edsico. 4. Planejamento do Arranjo F\u00edsico e dos Fluxos Internos. 5. Manufatura Celular. 6. Planejamento do Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais.7. Planejamento do Layout: Sistema SLP", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BANZATO, Eduardo et al. Atualidades na armazenagem. S\u00e3o Paulo: IMAM, 2003.BARNES, R.M. Estudo de Movimentos de Tempos: projeto e medida do trabalho. S\u00e3o Paulo, Edgar Bl\u00fccher, 1977.GURGEL, F.A.C. Administra\u00e7\u00e3o de recursos materiais e patrimoniais. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo. Editora Cengage. 2013. FRANCISCHINI, P.G.; VALLE, C.E. Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Rio de Janeiro, LTC Editora, 1975.LEE, Q et al. Projeto de Instala\u00e7\u00f5es e Locais de Trabalho. S\u00e3o Paulo: IMAM, 1998.MOURA, Reinaldo Aparecido. Sistemas e t\u00e9cnicas de movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais. IMAM, 2012.NEWMANN, C.; SCALICE, R.K. Projeto de F\u00e1brica e Layout. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.M\u00fcther, R. Planejamento do Layout: Sistema SLP. S\u00e3o Paulo, Edgard Bl\u00fccher, 1978. SLACK, Nigel et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 8\u00aa ed. 2018.TOMPKINS, James A. et al. Planejamento de instala\u00e7\u00f5es. Editora LTC:, 2013.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4217": {"sigla": "LOQ4217", "nome": " Log\u00edstica e Cadeia de Suprimento", "nomeascii": " Logistica e Cadeia de Suprimento", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4217&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Logistics and Supply Chain", "objectives": "Provide knowledge that paves a holistic view of Logistics and Supply Chain, presenting methods and tools available to optimize the performance of production chains.", "abstract": "Supply chain and logistics management: planning, optimization and control.", "program": "i) Introduction to Logistics and Supply Chain; ii) Supply chain planning; iii) Transport planning; iv) Logistic costs; v) Types of cargos and storage systems; vi) Stock planning; vii) Transport models; viii) Location models; ix) Reverse Logistics and Circular Economy; and x) Control of logistics and supply chain.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer conhecimentos que proporcionam uma vis\u00e3o hol\u00edstica a respeito da Cadeia de Suprimentos e da Log\u00edstica, apresentando m\u00e9todos e ferramentas para otimizar o desempenho das cadeias produtivas.", "resumo": "Gerenciamento da cadeia de suprimentos e da log\u00edstica: planejamento, otimiza\u00e7\u00e3o e controle.", "programa": "i) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Log\u00edstica e Cadeia de Suprimentos; ii) Planejamento da cadeia de suprimentos; iii) Planejamento do transporte; iv) Custos log\u00edsticos; v) Tipos de cargas e sistemas de armazenamento; vi) Modelos de transporte; vii) Modelos de localiza\u00e7\u00e3o; viii) Planejamento do estoque; ix) Log\u00edstica Reversa e Economia Circular; e x) Controle da log\u00edstica e cadeia de suprimentos.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. 4. ed. AMGH, 2013. 472 p.BARTHOLOMEU, D. B.; CAIXETA FILHO, J. V. Log\u00edstica Ambiental de Res\u00edduos S\u00f3lidos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011, 249 p.CHOPRA, S.; MEINDL, P. Gest\u00e3o da cadeia de suprimentos: estrat\u00e9gia, planejamento e Opera\u00e7\u00f5es. 6. ed. Pearson, 2015. 544 p.CAIXETA FILHO, J. V.; MARTINS, R. S. (org.). Gest\u00e3o Log\u00edstica do Transporte de Cargas. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 296 p.CAIXETA FILHO, J. V.; GAMEIRO, A. H. (org.). Sistemas de Gerenciamento de Transporte: Modelagem Matem\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 125 p.CAIXETA FILHO, J. V. Pesquisa Operacional: T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o Aplicadas a Sistemas Agroindustriais. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 171 p.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa: Competividade e Sustentabilidade. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2017. 360 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4223": {"sigla": "LOQ4223", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4223&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Modeling and Simulation of Systems", "objectives": "Provide the student with basic skills in developing models, experimenting, interpreting and analyzing the results provided through simulation sessions, as well as empowering him in choosing the right tool for certain classes of problems.", "abstract": "Systems Theory, Modeling Processes, Modeling for Simulation, Simulation Languages, Statistical Aspects of System Simulation, Model Validation.", "program": "1. Systems Theory.1.1. Basic Concepts on Systems Theory;1.2. Systemic Approach;1.3. Classification of Systems;1.4. Systems Life Cycle;2. System Modeling Process.2.1. Formal Model;2.2. Computational Model;2.3. Theory of Models;3. Modeling for Simulation3.1. Discrete Modeling;3.2. Event-Driven Modeling;4. Simulation Languages.5. Statistical Aspects of Systems Simulation.5.1. Random Number Generators;5.2. Generation of Random Variables;5.3. Statistical inference;5.4. Statistical Problems Related to Simulation;6. Validation of Models.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer para o aluno habilidades b\u00e1sicas no desenvolvimento de modelos, experimenta\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos resultados fornecidos atrav\u00e9s de sess\u00f5es de simula\u00e7\u00e3o, bem como capacit\u00e1-lo na escolha da ferramenta adequada para determinadas classes de problemas.", "resumo": "Teoria dos Sistemas, Processo de Modelagem de Sistemas, Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o, Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o, Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas, Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "programa": "1. Teoria dos Sistemas. 1.1. Conceitos B\u00e1sicos sobre Teoria dos Sistemas;1.2. Abordagem Sist\u00eamica; 1.3. Classifica\u00e7\u00e3o dos Sistemas; 1.4. Ciclo de Vida dos Sistemas; 2. Processo de Modelagem de Sistemas. 2.1. Modelo Formal; 2.2. Modelo Computacional; 2.3. Teoria dos Modelos; 3. Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o 3.1. Modelagem Discreta; 3.2. Modelagem Orientada a Eventos; 4. Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o. 5. Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas. 5.1. Geradores de N\u00fameros Aleat\u00f3rios; 5.2. Gera\u00e7\u00e3o de Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias; 5.3. Infer\u00eancia Estat\u00edstica; 5.4. Problemas Estat\u00edsticos Relacionados com Simula\u00e7\u00e3o; 6. Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BANKS, J., CARSON, J.S., \u201cDiscrete-Event System Simulation.\u201d, Printice Hall, 2000.2. CHWIF, L., MEDINA, A.C. e col. \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Simul8: um guia pr\u00e1tico\u201d, Livro Eletr\u00f4nico, 1\u00aa ed., 2015.3. Fishman, G.S. \u201cDiscrete-Event Simulation: Modeling, Programming, and Analysis\u201d, Springer-Verlag, 2001.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4228&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students in the development of a course ending project on a specific topic related to industrial engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monograph Project. 3) Research Methods. 4) Norms of a Research Project.", "program": "1 - Scientific Methodology: Conception and definition. 2 - Scientific Monograph: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Industrial Engineering 4- Essential points of a TCC project. 5 - Essential points of a TCC monograph. 6 - Norms for elaboration of Bibliographical References.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado a engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa.", "programa": "1 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto monografia a ser desenvolvida na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II, conforme norma do Curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o Ad hoc por 2 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas notas", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia de produ\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es / Afonso Fleury ... [et al.] ; coordena\u00e7\u00e3o . - 3. ed. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2018. Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia , 1. ed. - Rio de Janeiro : GEN LTC, 2019. BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005.GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}}}, "LOQ4244": {"sigla": "LOQ4244", "nome": " Lean Six Sigma", "nomeascii": " Lean Six Sigma", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4244&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Lean Six Sigma", "objectives": "Provide basic knowledge and applications of the usual techniques of lean manufacturing and six sigma, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Emphasis will be placed on lean thinking, value stream mapping, lean production control systems design, manufacturing cell design, multifunction worker development, and requirements definition for the implementation of lean production lines", "abstract": "Lean thinking; Waste Categories; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Takt Time; Production Pull System ; Creation of continuous flow ; Manufacturing Cells; Elements of Production Control; Tools for Lean production .Six Sigma Strategy.", "program": "The Lean Production Approach; History; Lean Thonking; Waste Categories; DMAIC methodology applied to the Lean Six Sigma; Organizational culture for the Lean; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Flow of Material and Information; Characteristics of the Lean Value Stream; Concept of Takt Time; Capability Analysis; Production System Pulled; Creation of continuous flow of production; Manufacturing Cells; Criteria for the Design Cells; Diagram of Spaghetti; Preparation of the Work Force; Elements of Production Control; Kanban; Heijunka Box; Kanbans sizing; Aspects of Deployment Management; Visual management. The Six Sigma Strategy and DMAIC method.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta e estrat\u00e9gia Seis Sigma, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e1 dado \u00eanfase na mentalidade enxuta, no mapeamento de fluxo de valor, projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta, projeto de c\u00e9lulas de manufatura, desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Takt Time; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Ferramentas para produ\u00e7\u00e3o Enxuta. A Estrat\u00e9gia Six Sigma", "programa": "A Abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Hist\u00f3ria; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Metodologia DMAIC aplicada ao Lean; Cultura organizacional para o Lean; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Fluxo de Material e de Informa\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas do Fluxo de Valor Enxuto; Conceito de Takt Time; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Crit\u00e9rios para o Projeto de C\u00e9lulas; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Heijunka Box; Dimensionamento de Kanbans; Aspectos de Gest\u00e3o da Implanta\u00e7\u00e3o; Gest\u00e3o Visual. A Estrat\u00e9gia Seis Sigma e o M\u00e9todo DMAIC.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "WOMACK, J.P.; JONES, D.T. Lean Thinking, Free Press, 2010WOMACK, J.P.; JONES, D.T., Lean Solutions, 2009DENIS, P, Produ\u00e7ao Lean Simplificada, Bookman, 2008 HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006KUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006ISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982.JURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993LIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007MARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001MONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4268": {"sigla": "LOQ4268", "nome": " Gest\u00e3o da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao da Tecnologia da Informacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4268&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Information Technology Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer ao aluno uma vis\u00e3o geral dos conceitos fundamentais e das fases do processo de desenvolvimento e Implementa\u00e7\u00e3o de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no sentido de capacit\u00e1-lo analisa e projetar tais sistemas", "resumo": "Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o. Processo de Desenvolvimento de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o1.1. Sistemas de Processamento de Informa\u00e7\u00f5es;1.2. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Gerenciais;1.3. Sistema de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o;1.4. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no Com\u00e9rcio Eletr\u00f4nico;1.5. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Cadeia de Suprimentos;1.6. Sistemas inteligentes nos neg\u00f3cios;1.7. Sistemas estrat\u00e9gicos. 2. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.2.1. Especifica\u00e7\u00e3o das Sa\u00eddas;2.2. Especifica\u00e7\u00e3o dos Arquivos;2.3. Especifica\u00e7\u00e3o das Entradas;2.4. Especifica\u00e7\u00e3o do Processamento.3. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.3.1. Evolu\u00e7\u00e3o da Computa\u00e7\u00e3o;3.2. Recursos Computacionais.4. Processo de Desenvolvimento de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.4.1. Defini\u00e7\u00e3o do Neg\u00f3cio;4.2. Identifica\u00e7\u00e3o do Problema e/ou Oportunidades;4.3. Sele\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.4. Implementa\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.5. Avalia\u00e7\u00e3o da Efic\u00e1cia do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HAL R. VARIAN, H. R.; FARRELL, J., SHAPIRO, C. The economics of information technology: an introduction. Cambridge University Press, 2004LAURINDO, F. J. B.; ROTONDARO, R. G. orgs. Gest\u00e3o integrada de processos e da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Atlas, 2006.LAURINDO, F.J.B. Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Efic\u00e1cia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Editora Futura, 2002.STAIR, R.M., Princ\u00edpios de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o: Uma Abordagem Gerencial, Rio de Janeiro, LTC, 1998.TURBAN, E. et al. Information Technology for Management: Transforming Organizations in the Digital Economy. 7th edition, Wiley, 2009.TURBAN, E., RAIANER JR, K., POTTER, R. E., Administra\u00e7\u00e3o de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Teoria e Pr\u00e1tica\u201d, S\u00e3o Paulo, Editora Campus, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4273": {"sigla": "LOQ4273", "nome": " Gest\u00e3o de Novos Produtos", "nomeascii": " Gestao de Novos Produtos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4273&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "New Products management", "objectives": "a) Provide the student an integrated vision of the product development process, from initial idea generation steps, economic evaluation and development of the concept of the product to the factory, production preparation and release of the product. b) Present as the main knowledge of the formation of production engineer can be applied in the product development process. c) Provide practical experience of project.", "abstract": "1.Opportunity identification and selection. 2. Concepts generation. 3. Concept/project Evaluation 4. Development. 5. Lauch.", "program": "1.Opportunity identification and selection: strategic elements of product development; the new product process; identification and selection of opportunities \u2013 strategic planning for new products. 2. Concept generation: creativity and product concept; attribute analytical techniques \u2013 introduction to perceptual mapping; attribute analytical approaches \u2013 trade-off analysis and qualitative techniques. 3. Concept/project evaluation: the concept evaluation system; concept test; triage; sales forecasting and financial analysis; product protocol. 4. Development: design; development team management; product use testing. 5. Launch: strategic launch planning; implementation of the strategic plan; market testing; lauch management.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "a) Fornecer ao aluno uma vis\u00e3o integrada do processo de desenvolvimento de produto, desde as etapas iniciais de gera\u00e7\u00e3o da ideia, avalia\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e desenvolvimento do conceito do produto at\u00e9 a prepara\u00e7\u00e3o da f\u00e1brica, produ\u00e7\u00e3o e lan\u00e7amento do produto. b) Apresentar como os principais conhecimentos da forma\u00e7\u00e3o de engenheiro de produ\u00e7\u00e3o podem ser aplicados no processo de desenvolvimento de produto. c) Propiciar uma experi\u00eancia pr\u00e1tica de projeto.", "resumo": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos. 4. Desenvolvimento. 5. Lan\u00e7amento.", "programa": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades: elementos estrat\u00e9gicos do desenvolvimento de produtos; processo de novos produtos; identifica\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o de oportunidades \u2013 planejamento estrat\u00e9gico de novos produtos. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos: criatividade e conceito de produto; t\u00e9cnicas anal\u00edticas de atributo \u2013 introdu\u00e7\u00e3o ao mapeamento perceptual; abordagens anal\u00edticas de atributo \u2013 an\u00e1lise de trade-off e t\u00e9cnicas qualitativas. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos: o sistema de avalia\u00e7\u00e3o de conceitos; teste de conceito; a triagem; previs\u00e3o de vendas e an\u00e1lise financeira; protocolo do produto. 4. Desenvolvimento: design; gest\u00e3o da equipe de desenvolvimento; teste de uso do produto. 5. Lan\u00e7amento: planejamento estrat\u00e9gico de lan\u00e7amento; implementa\u00e7\u00e3o do plano estrat\u00e9gico; teste de mercado; gest\u00e3o de lan\u00e7amento.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Crawford, C. M., Di Benedetto, C. A. New products management (p. 540). New York, NY: McGraw-Hill/Irwin. 2021.Crawford, M., Di Benedetto, A. Gest\u00e3o de novos produtos. McGraw Hill Brasil, 2016uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. 542p. CHENG, L.C. QFD: desdobramento da fun\u00e7\u00e3o qualidade na gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2007. DENIS, R. C. Uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria do design. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher., 2000. MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006. PAHL,G.; BEITZ,W.; FELDHUSEN,J.;GROTE,K. Projeto na engenharia. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.ROZENFELD, H.; FORCELLINI, F.A.; AMARAL, D.C.; TOLEDO, J. A.; SILVA, S.L.; ALLIPRANDINI, D.H.; SCALICE, R.K. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos:", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4230": {"sigla": "LOQ4230", "nome": " Est\u00e1gio em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Estagio em Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4230&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Curricular Practical Training in Industrial Engineering", "objectives": "To provide an opportunity to apply the fundamental knowledge of Industrial Engineering in the various production systems of the industry. Complementation of general curricular training. Psychological and social adaptation of the student to his future professional activity", "abstract": "Specific Work Plan. Realization of the Internship. Final and / or partial report.", "program": "Participation of the student in the selective process of companies or in the academic sector. Internship carried out under the supervision of the School of Engineering of Lorena, through the Department of Chemical Engineering. The content will be established individually in the Work Plan between the Internship Supervisor and the tutor, as long as related to the areas of Industrial Engineering. Presentation of final report and / or partial reports about the activities carried out during the internship.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o nos diversos sistemas de produ\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOQ4256": {"sigla": "LOQ4256", "nome": " Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao Estrategica de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4256&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Management of Production", "objectives": "Present a conceptual framework focusing on the production strategy process, through the activities and key decisions that determine the competencies and their contributions to the organization's global strategy, reconciling market requirements with production resources.", "abstract": "1. Strategic Production Planning. 2. Operations performance. 3. Capability strategy. 4. Supply network strategy. 5. Process technology strategy. 6. Improvement strategy. 7. Development and organization of products and services. 8. The operations strategy process: strategy alignment and substitutes.", "program": "1. Strategic Production Planning: definition of strategy and production strategy; the content of the production strategy; production strategy matrix. 2. Operations performance: the relative importance of production performance objectives. 3. Capacity strategy: definition of capacity strategy; capacity change; capacity location. 4. Supply network strategy: definition of supply network strategy; outsourcing or vertical integration; relationships and network management. 5. Process technology strategy: process technology strategy definition; process technology and its relation to volume and variety; assessment of process technology. 6. Improvement strategy: development and improvements; performance mapping; development of production skills; deployment of skills in the market. 7. Development and organization of products and services: the strategic importance of developing products and services; the perspective of market requirements on the development of products and services; the perspective of production resources for the development of products and services. 8. The Operations Strategy Process: Alignment and Strategy Surrogates: Defining Sustainable Alignment; content of strategic production formulation; analysis for formulating the production strategy; challenges for formulating the production strategy. 9. Complementary didactic visit to companies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual com foco no processo da estrat\u00e9gia da produ\u00e7\u00e3o, por meio das atividades e das decis\u00f5es-chave que determinam as compet\u00eancias e suas contribui\u00e7\u00f5es para a estrat\u00e9gia global da organiza\u00e7\u00e3o, conciliando requisitos do mercado com os recursos de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia.", "programa": "1.Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia e estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; o conte\u00fado da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; matriz da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es: a import\u00e2ncia relativa dos objetivos de desempenho da produ\u00e7\u00e3o. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de capacidade; mudan\u00e7a da capacidade; localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de rede de suprimentos; terceiriza\u00e7\u00e3o ou integra\u00e7\u00e3o vertical; relacionamentos e gerenciamento da rede. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de tecnologia de processo; tecnologia de processo e sua rela\u00e7\u00e3o com volume e variedade; avalia\u00e7\u00e3o da tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias: o desenvolvimento e as melhorias; mapeamento do desempenho; desenvolvimento de compet\u00eancias de produ\u00e7\u00e3o; desdobramento das compet\u00eancias no mercado. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os: a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica do desenvolvimento de produtos e servi\u00e7os; a perspectiva dos requisitos de mercado sobre o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os; a perspectiva de recursos de produ\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia: defini\u00e7\u00e3o de alinhamento sustent\u00e1vel; conte\u00fado da formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o; an\u00e1lise para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; desafios para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 9. Visita did\u00e1tica complementar a empresas.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Slack, N. & Lewis, M. Operations strategy. Pearson Education, 2020.Slack, N. & Lewis, M. Estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es. Bookman, 2009.Bibliografia complementarCARVALHO, M. M.; LAURINDO, F.J.B. Estrat\u00e9gia Competitiva: dos conceitos \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.MONTGOMERY, C. A. O Estrategista. Editora: Sextante, 2012.BRYNJOLFSSON, E.; HU, Y. J.; SMITH, M. D. From Niches to Riches: Anatomy of the Long Tail. MIT Sloan Management Review, 47, n4, Summer 2006.Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo.2011.CHESBROUGH, H.W.; TEECE, D.J. When is Virtual Virtuous? Harvard Business Review, v.74, n.1, p.65-73, May/June, 1996.CHRISTENSEN, C.M. Making Strategy: Learning by doing. Harvard Business Review, p.141-156, Nov./Dec. 1997.CHRISTENSEN, C.M. The past and future of competitive advantage. MIT Sloan Management Review, v.42, n.2, p105-109, Winter 2001.FLEURY, A.C.C.; FLEURY, M.T.L. Estrat\u00e9gias Empresariais e Forma\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias: Um quebra-cabe\u00e7a caleidosc\u00f3pico da ind\u00fastria brasileira. S\u00e3o Paulo: Ed. Atlas, 2A ed., 2000.FURRER, O.; SUDHARSHAN, D.; THOMAS, H.; ALEXANDRE, M. T. Resource configurations, generic strategies, and firm performance: Exploring the parallels between resource-based and competitive strategy theories in a new industry. Journal of Strategy and Management,Vol. 1 No. 1, pp. 15-40, 2008.HAMEL, G. Strategic as Revolution. Harvard Business Review, p.69-82, Jul.-Aug., 1996.HAMEL, G; PRAHALAD, C.K. Strategic Intent. Harvard Business Review, p.63-76, May-June, 1989.HENDERSON, B.D. The origin of strategy. Harvard Business Review, Nov/Dec.1989.HURST, D.K. Strategy. Strategy+Business, i. 25, 4th quarter, 2001.KISSIMOTO, K.O. A Influ\u00eancia da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o na Estrat\u00e9gia de Personaliza\u00e7\u00e3o nas EmpresasBrasileiras. Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo. 2011.LUEHRMAN, T.A.. \u2018Strategy as a Portfolio of Real Options\u2019. Harvard Business Review, p.89-99, Sep./Oct. 1998.MARKIDES C. C. A Dynamic view of strategy. Sloan Management Review, Spring, p., 1999.MAUBORGNE, R.; KIM, W. C. A Estrat\u00e9gia do Oceano Azul: Como Criar Novos Mercados e Tornar a Concorr\u00eancia Irrelevante. Editora Campus, 258p., 2005.MINTZBERG, H.; LAMPEL, J. Reflecting on the Strategy Process. Sloan management Review, p. 83-94, Spring, 1999.MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B.; LAMPEL, J. Saf\u00e1ri de Estrat\u00e9gia, Porto Alegre, Bookman, 299p., 2000.PORTER, M.E. Estrat\u00e9gia Competitiva: T\u00e9cnicas para An\u00e1lise de Ind\u00fastrias e da Concorr\u00eancia. Editora Campus, 1996, 362p.PORTER, M.E. The Five Competitive Forces that Shape Strategy. Harvard Business Review, V. 86, I1, p78-93, Jan2008.PORTER, M.E. What is Strategy? Harvard Business Review, p.61-78, Nov-Dec, 1996PRAHALAD, C. K.; KRISHNAN, M. S. A Nova Era da Inova\u00e7\u00e3o: A Inova\u00e7\u00e3o Focada no Relacionamento com o Cliente. Editora Campus, 256 pg., 2008.PRAHALAD, C.K; HAMEL, G. The Core Competence of the Corporation., p.79-91, May-June, 1990.VALIKANGAS, L.; GIBBERT, M. Boundary-Setting Strategies for Escaping Innovation Traps. MIT", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "21", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4265": {"sigla": "LOQ4265", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4265&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso,conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se numprojeto de engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) arevis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7)as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final.", "criterio": "Uma \u00fanica prova perante uma banca com 3 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4274": {"sigla": "LOQ4274", "nome": " Engenharia de Sistemas", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4274&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Systems Engineering", "objectives": "Introduce the basics of systems engineering, with an emphasis on the benefits gained from an integrated approach to product, process, and system development. It also aims to develop systemic thinking in students, considering the architecture of solutions from stakeholder analysis, product-process-organization integration and value-risk-cost-term integration.", "abstract": "The systems engineering process, systems modeling and analysis tools, organization for systems engineering and project management.", "program": "1. Introduction to System Engineering2. Needs3. Concepts4. Modeling5. Stakeholders and Measures of Effectiveness6. Requirements7. Functions8. Architecture9. From detailed design to operation10. Systems analysis tools - 111. Systems analysis tools - 212. Design for operational feasibility13. Project management14. Development lifecycles15. Organization for systems engineering", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de engenharia de sistemas, com \u00eanfase nos benef\u00edcios obtidos a partir de uma abordagem integrada de desenvolvimento de produtos, processos e sistemas. Visa, tamb\u00e9m, desenvolver no aluno o pensamento sist\u00eamico, considerando a arquitetura de solu\u00e7\u00f5es desde a an\u00e1lise de stakeholders, a integra\u00e7\u00e3o produto-processo-organiza\u00e7\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o valor-risco-custo-prazo.", "resumo": "O processo da engenharia de sistemas, ferramentas de modelagem e de an\u00e1lise de sistemas, organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas e Gerenciamento de projetos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistema2. Necessidades3. Conceitos4. Modelagem5. Stakeholders e Measures of Effectiveness6. Requisitos7. Fun\u00e7\u00f5es8. Arquitetura9. Do projeto detalhado \u00e0 opera\u00e7\u00e3o10. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 111. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 212. Projeto para realizabilidade operacional13. Gerenciamento de projetos14. Ciclos de vida de desenvolvimento15. Organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Blanchard, B.S.; Fabrycky, W.J. Systems engineering and analysis, 3rd ed. Prentice Hall, New York, 1998.INCOSE. Incose Systems Engineering Handbook: A Guide for System Life Cycle Processes and Activities, 4th ed. Wiley, 2015.Kossiakoff, A.; SEYMOUR, S. J.; FLANIGAN, D. A.; BIEMER, S. M. Systems Engineering Principles and Practice, 3rd. Wiley-Blackwell, 2020.NASA. NASA Systems Engineering Handbook. NASA, 2017Sage, A.P.; Rouse, W.B. Handbook of systems engineering and management, John Wiley & Sons, Inc. New York, 1999.Stevens, R. et al. Systems Engineering coping with complexity, Prentice Hall Europe, London, 1998.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4266": {"sigla": "LOQ4266", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4266&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4269": {"sigla": "LOQ4269", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica", "nomeascii": " Planejamento e Gestao Estrategica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4269&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Planning and Management", "objectives": "Introduce students to the fundamentals of planning and strategic management in organizations, training them as to the existing methodologies, their stages and implications for organizational results.", "abstract": "Management and strategic process; Strategic, tactical and operational planning; Organizational guidelines: mission, vision and objectives; Strategic formulation; Strategy implementation; Strategic control; Planning of organizational units; Strategic management applied.", "program": "1. Motivations and Challenges for the strategy; 2. Basic concepts of strategy; 3. Strategic Management; 4. Strategic Transformation; 5. Analysis of the External Environment; 6. Analysis of Turbulence and Vulnerability; 7. Analysis of the Internal Environment; 8. Representation of the Portfolio; 9. Portfolio Balancing Strategy; 10. Formulation of Strategies; 11. Strategic Training; 12. The Strategic Plan; 13. Strategic Planning Methodology; 14. Strategic Planning Workshop; 15. Implementation of Strategic Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos os fundamentos do planejamento e da gest\u00e3o estrat\u00e9gica nas organiza\u00e7\u00f5es, capacitando-os quanto as metodologias existentes, suas etapas e implica\u00e7\u00f5es para os resultados organizacionais.", "resumo": "Administra\u00e7\u00e3o e processo estrat\u00e9gico; Planejamento estrat\u00e9gico, t\u00e1tico e operacional; Diretrizes organizacionais: miss\u00e3o, vis\u00e3o e objetivos; Formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica; Implanta\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia; Controle estrat\u00e9gico; Planejamento de unidades organizacionais; Administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica aplicada.", "programa": "1. Motiva\u00e7\u00f5es e Desafios para a estrat\u00e9gia; 2. Conceitos B\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia; 3. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica; 4. Transforma\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 5. An\u00e1lise do Ambiente Externo; 6. An\u00e1lise da Turbul\u00eancia e da Vulnerabilidade; 7. An\u00e1lise do Ambiente Interno; 8. Representa\u00e7\u00e3o do Portif\u00f3lio; 9. Estrat\u00e9gia de Balanceamento do Portif\u00f3lio; 10. Formula\u00e7\u00e3o das Estrat\u00e9gias; 11. Capacita\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 12. O Plano Estrat\u00e9gico; 13. Metodologia de Planejamento Estrat\u00e9gico; 14. Workshop de Planejamento Estrat\u00e9gico; 15. Implanta\u00e7\u00e3o da Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "OLIVEIRA, D. P. R. Planejamento Estrat\u00e9gico: Conceitos, Metodologia e Pr\u00e1ticas. 34 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2015.COSTA, E. A. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica: da empresa que temos para a empresa que queremos. 2 ed. Santo Andr\u00e9: Saraiva, 2012.LOBATO, D. M. Estrat\u00e9gia de Empresas. Rio de Janeiro: FGV, 2009.HITT, M A. et al. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2007.GHEMAWAT, P. A Estrat\u00e9gia e o cen\u00e1rio de Neg\u00f3cios. Porto Alegre: Bookman, 2007.MINTZBERG, H. et al. O Processo da Estrat\u00e9gia. S\u00e3o Paulo: Bookman, 2006.HAMEL, G., PRAHALAD, C.K. Competindo pelo futuro. Rio de Janeiro: Campus, 2005.PORTER, M. Estrat\u00e9gia Competitiva. Rio de janeiro: Campus, 2005.KAPLAN, R. S. Mapas Estrat\u00e9gicos: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4267": {"sigla": "LOQ4267", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4267&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4243": {"sigla": "LOQ4243", "nome": " Engenharia de Sistemas Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4243&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Electronic Systems Engineering", "objectives": "This course aims to present the main concepts related to the use of electronics, focusing on the identification of components and functionalities, for use in projects related to the undergraduate course in production engineering", "abstract": "Fundamentals of Electronics; Sensors and actuators; Microcontrollers; Mechatronic systems; Practical experiments.", "program": "Fundamentals of Electronics: digital and analog; Use of sensors and actuators in production processes; Basic programming of microcontrollers, focusing on Arduino or similar; Projects for use in mechatronic systems applied to production engineering; Practical experiments", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso visa apresentar os principais conceitos relacionados ao uso da eletr\u00f4nica, com foco na identifica\u00e7\u00e3o de componentes e funcionalidades, para o uso em projetos relacionados ao curso de gradua\u00e7\u00e3o em engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica; Sensores e atuadores; Microcontroladores;Sistemas mecatr\u00f4nicos;Experimentos pr\u00e1ticos.", "programa": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica: digital e anal\u00f3gica; Uso de sensores e atuadores em processos produtivos; Programa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de microcontroladores, com foco em Arduino ou similar;Projetos de uso em sistemas mecatr\u00f4nicos aplicados a engenharia de produ\u00e7\u00e3o;Experimentos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U.B. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4248": {"sigla": "LOQ4248", "nome": " Marketing Estrat\u00e9gico", "nomeascii": " Marketing Estrategico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4248&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Marketing", "objectives": "Introduce students to the overall picture of strategic marketing management, empowering them to act in the managerial marketing process under strategic and operational perspectives.", "abstract": "Strategic marketing and strategic planning oriented to the market.", "program": "STRATEGIC MARKETING1. Evolution of the Marketing Concept and Marketing System2. Marketing, Value Concept, Market Orientation3. Market Analysis and Consumer Behavior4. Marketing Information System and Market Intelligence5. Marketing Modalities6. Fundamentals of Business Strategy and Strategic Marketing7. Strategic Management and Strategic Marketing8. Analytical Tools to Evaluate Market Opportunities9. Market Segmentation and Positioning10. The Strategic Marketing Plan11. Communication: press services, SAC'S, Ombudsman", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos o panorama geral da administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de marketing, capacitando-os a atuar no processo gerencial de marketing sob as perspectivas estrat\u00e9gica e operacional.", "resumo": "Marketing estrat\u00e9gico e planejamento estrat\u00e9gico orientado para o mercado.", "programa": "MARKETING ESTRAT\u00c9GICO1. Evolu\u00e7\u00e3o do Conceito de Marketing e Sistema de Marketing2. Marketing, Conceito de Valor, Orienta\u00e7\u00e3o para Mercado3. An\u00e1lise de Mercado e Comportamento do Consumidor4. Sistema de Informa\u00e7\u00f5es de Marketing e Intelig\u00eancia de Mercado5. Modalidades de Marketing6. Fundamentos de Estrat\u00e9gia Empresarial e Marketing Estrat\u00e9gico7. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica e Marketing Estrat\u00e9gico8. Instrumentos Anal\u00edticos para Avaliar Oportunidades de Mercado9. Segmenta\u00e7\u00e3o de Mercado e Posicionamento10. O Plano Estrat\u00e9gico de Marketing11. Comunica\u00e7\u00e3o: assessorias de imprensa, SAC'S, Ombudsman", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.KOTLER, P.; KARTAJAYA, H.; SETIAWAN, I. Marketing 4.0: do Tradicional ao Digital. S\u00e3o Paulo: Sextante, 2017.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Marketing Essencial. 5 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2013.SANDHUSEN, R. L. Marketing B\u00e1sico - S\u00e9rie Essencial. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2010.SAPIRO, Ar\u00e3o., CHIAVENATO, I. Planejamento Estrat\u00e9gico. Campus, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, 2010 KOTLER, P. Administra\u00e7\u00e3o de Marketing, edi\u00e7\u00e3o do mil\u00eanio, revis\u00e3o t\u00e9cnica de Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Prentice-Hall, 2000. HOOLEY, Graham J.; PIERCY, Nigel F.; SAUNDERS, John A. Estrat\u00e9gia de Marketing e Posicionamento Competitivo tradu\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o t\u00e9cnica: Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Pearson Education do Brasil, 2001. SAPIRO, ARAO; GANGANA, MAUR\u00cdCIO; LIMA, MIGUEL; VILHENA, JO\u00c3O BAPTISTA. Gest\u00e3o de Marketing . FGV Editora, 2004. BOONE, L. e KURTZ, D.L. Marketing contempor\u00e2neo. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1998. KOTLER, P; JATURISPITAK, S. e MAESINCIE, S. O marketing das na\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Futura, 1997. MARTINS, J.R. e BLECHER, N. O imp\u00e9rio das marcas. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Neg\u00f3cio Editora, 1997 THUROW, L.C. O futuro do capitalismo. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Rocco, 1997. VAZ, G. N. Marketing institucional. S\u00e3o Paulo, Pioneira, 1995. Bibliografia Complementar Artigos das Revistas: Marketing, Meio e Mensagem, Exame, Dinheiro, Revista da Escola de Administra\u00e7\u00e3o da FEA-USP, Revista ESPM.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4249": {"sigla": "LOQ4249", "nome": " Oficina de Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Oficina de Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4249&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Innovation Workshop", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver habilidades e atitudes de empreendedorismo tecnol\u00f3gico. Exercitar a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos em um caso real de projeto de inova\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica", "programa": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica A proposta de startup \u00e9 acompanhada por uma equipe de mentores, coordenada pelo professor da disciplina. Os mentores realizam apresenta\u00e7\u00f5es sobre: inova\u00e7\u00e3o em produtos e servi\u00e7os; necessidades e comportamento dos usu\u00e1rios; t\u00e9cnicas de idea\u00e7\u00e3o; defini\u00e7\u00e3o de mercados, rotas tecnol\u00f3gicas e no\u00e7\u00f5es de propriedade intelectual; inova\u00e7\u00e3o aberta, capital de risco e t\u00e9cnicas de pitch", "metodo": "Atividades docentes: Mentoria, palestras e semin\u00e1rios.Atividades discentes: Elabora\u00e7\u00e3o de projeto utilizando laborat\u00f3rios e instala\u00e7\u00f5es da USP.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o pela equipe de mentores, considerando crit\u00e9rios, tais como: qualidade t\u00e9cnica da proposta, grau de inova\u00e7\u00e3o, viabilidade t\u00e9cnica, dentre outros.Nota de projeto maior ou igual a 5,0 (cinco).", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BROWN, T. Design thinking. Rio de Janeiro: Campus, 2010.INPI. Instituto nacional de propriedade industrial. Dispon\u00edvel em: http://www.inpi.gov.br/. Consultado em: junho de 2015.KUMAR, V. 101 Design Methods: A Structured Approach for Driving Innovation in Your Organization. New Jersey: John Willey and Sons, 2013.MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006.ROMEIRO FILHO et al. Projeto do produto. Rio de Janeiro: Campus, 2010.ROZENFELD, Henrique. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos: uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. Saraiva, 2006.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4201&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction of Industrial Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar a engenharia de produ\u00e7\u00e3o e suas principais \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, bem como introduzir o aluno num ambiente de engenharia.", "resumo": "A engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. As grandes \u00e1reas da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. Projeto de Engenharia.", "programa": "1 - A ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: O campo de trabalho do engenheiro de produ\u00e7\u00e3o..As \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. O curr\u00edculo do curso de engenharia de produ\u00e7\u00e3o na EEL/USP\n\n2 - AS GRANDES AREAS DA ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o, pesquisa operacional. Gest\u00e3o e controle de qualidade. Projeto do produto. Projeto da f\u00e1brica. Projeto e estudo de m\u00e9todos de trabalho. Engenharia da Sustentabilidade, Engenharia Econ\u00f4mica, Gest\u00e3o de Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.\n\n3 PROJETO DE ENGENHARIA: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de projetos de engenharia.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BAZZO, W.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1998.\n\nSLACK, N. et. al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1999. \n\nBATALHA, M.O. et al , Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Elsevier, 2008.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4236&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}}}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4247&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Computer-Aided Design", "objectives": "Provide knowledge and techniques necessary for understanding the operation about softwares to support the execution of technical drawing", "abstract": "Introduction to technical drawing software. Graphic primitives and handling operations. 2D drawings. 3D drawings. Import and export of data. Special applications. Kitting. Motion preview and interference.", "program": "Introduction to graphics hardware and peripherals; Generic structure of technical drawing software; Primitive graphics and graphics handling operations; Execution of drawings with technical drawing software: 2D drawings, 3D drawings, views from 3D models, data import and export, use of graphics Libraries, sketches and parametric modeling, special applications, kitting, visualization of movements and interference.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar conhecimentos e t\u00e9cnicas necess\u00e1rias para o entendimento do funcionamento de softwares de apoio a execu\u00e7\u00e3o de desenho t\u00e9cnico", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos softwares de desenho t\u00e9cnico. Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o. Desenhos 2D. Desenhos 3D. Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Aplica\u00e7\u00f5es especiais. Montagem de conjuntos. Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao hardware e perif\u00e9ricos gr\u00e1ficos; Estrutura gen\u00e9rica de softwares de desenho t\u00e9cnico; Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o de elementos gr\u00e1ficos; Execu\u00e7\u00e3o de desenhos com softwares de desenho t\u00e9cnico: Desenhos 2D, Desenhos 3D, Vistas a partir de modelos 3D, Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados, Uso de Bibliotecas gr\u00e1ficas, Esbo\u00e7os e modelamento param\u00e9trico, Aplica\u00e7\u00f5es especiais, Montagem de conjuntos, Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia principal:- Manual do software a ser adotado. Tutorias do software a ser adotado.Bibliografia complementar:- Normas Brasileiras Aplicadas ao Desenho T\u00e9cnico.- RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J. e SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2006.- LEAKE, J. e BORGERSON, J. Manual de Desenho T\u00e9cnico para Engenharia - Desenho, Modelagem e Visualiza\u00e7\u00e3o. LTC, 2010.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4251&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemistry Fundamentals", "objectives": "This course aims to provide students of Production Engineering with the fundamental principles of Chemistry with a technological focus and in the industrial applications that can be found in the profession.", "abstract": "1 - Basic concepts of Chemistry; 2 - The physical states of matter and their peculiar properties; 3 - Chemical reactions; 4 - Notions of organic chemistry; 5 - Modern materials; 6 - Applied Chemical Technology", "program": "1.Basic Concepts of Chemistrya.Atomic Structureb.Periodic tablec.Chemical bonds2.The physical states of matter and their peculiar propertiesa.The gaseous state \u2013 pressure, PVT relations, ideal and real gasesb.The liquid state - solutions, intermolecular forces, viscosity, surface tension, vapor pressure, phase changesc.The solid state - classification of solids (molecular, reticular, metallic and ionic)3.Chemical reactionsa.Types of reactions (double-exchange, oxy-reduction)b.Stoichiometry in chemical reactions (limiting reagents, purity and yield) c.Energy and chemical reactionsd.Corrosion Fundamentals4.Notions of organic chemistrya.Hydrocarbons and their main propertiesb.Fuel and combustionc.Polymers5.Applied Chemistry Technologya.Paper and Celluloseb.Sugar and alcoholc.Soaps and detergentsd.Oil and gase.Industrial gasesf.Glass and cement production", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso tem por objetivo fornecer aos alunos de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o os princ\u00edpios fundamentais da Qu\u00edmica com enfoque tecnol\u00f3gico e nas aplica\u00e7\u00f5es industriais pass\u00edveis de serem encontradas na profiss\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica; 2 \u2013 Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares; 3 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas; 4 \u2013 No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica; 5 \u2013 Materiais modernos; 6 \u2013 Tecnologia Qu\u00edmica aplicada", "programa": "Programa em portugu\u00eas1.Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica (2 horas)a.Estrutura At\u00f4micab.Tabela Peri\u00f3dicac.Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas2.Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares (6 horas)a.O estado gasoso \u2013 press\u00e3o, rela\u00e7\u00f5es PVT, gases ideais e reaisb.O estado l\u00edquido \u2013 solu\u00e7\u00f5es, for\u00e7as intermoleculares, viscosidade, tens\u00e3o superficial, press\u00e3o de vapor, mudan\u00e7as de fasec.O estado s\u00f3lido \u2013 classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos (moleculares, reticulares, met\u00e1licos e i\u00f4nicos) 3.Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (8 horas)a.Tipos de rea\u00e7\u00f5es (dupla-troca, oxirredu\u00e7\u00e3o)b.Estequiometria em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (reagentes limitantes, pureza e rendimento)c.Energia e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicasd.Equil\u00edbrio qu\u00edmico \u2013 solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3oe.Fundamentos de corros\u00e3o4.No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica (6 horas)a.Hidrocarbonetos e suas principais propriedadesb.Combust\u00edveis e combust\u00e3oc.Pol\u00edmeros5.Tecnologia Qu\u00edmica aplicada (8 horas)a.Papel e celuloseb.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcoolc.Sab\u00f5es e detergentesd.Petr\u00f3leo e g\u00e1se.Gases industriais f.Produ\u00e7\u00e3o de vidros e cimento", "metodo": "Duas provas escritas e um semin\u00e1rio que, juntos, constituem a primeira avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia das notas das duas provas, com peso 7 somada \u00e0 nota do semin\u00e1rio com peso 3. Alunos com nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, com nota entre 3 e 4,9 em recupera\u00e7\u00e3o e abaixo de 3 reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o se constituir\u00e1 de uma prova abordando todos os assuntos do semestre, a nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia entre a nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o e a prova de recupera\u00e7\u00e3o. Alunos com nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados e inferior a 5 reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. et al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, P. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006KOTZ, J. C. et al. Qu\u00edmica geral e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2015.TOLENTINO, N. M. C. Processos Qu\u00edmicos Industriais, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, \u00c9rica, 2015.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4203": {"sigla": "LOQ4203", "nome": " Sistemas Produtivos I", "nomeascii": " Sistemas Produtivos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4203&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems I", "objectives": "Introduce students to the fundamental technical concepts of a Industrial Engineering course, with a view to their general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Introduction to Productive Systems2 - Strategic Role of Production3 - Production Strategy4 - Project in Production Management5 - Product and Service Project6 - Production Operations Network Project7 - Physical Arrangement and Flow", "program": "1 - Introduction to Productive SystemsProduction in the Organization. Inputs, Transformation Processes and Outputs. Types of Production Operations. Production management activities.2 - Strategic Role of ProductionRole of production function. Performance Objectives.3 - Production StrategyIntroduction. Priority of performance goals. Operations strategy decision areas.4 - Project in Production ManagementDefinition of project. Main aspects of a project. Types of processes in manufacturing and services.5 - Product and Service ProjectIntroduction. Concept generation. Concept screening. Evaluation and improvement of the project. Prototype and final design.6 - Production Operations Network ProjectNetwork perspective. Vertical integration. Location of capacity. Management of long-term productive capacity.7 \u2013 Layout and FlowLayout and Physical Arrangement Procedure. Basic types of physical arrangement. Design of layout and physical arrangement.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os alunos nos conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas Produtivos2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7os6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e Fluxo", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas ProdutivosProdu\u00e7\u00e3o na Organiza\u00e7\u00e3o. Inputs, Processos de Transforma\u00e7\u00e3o e Outputs. Tipos de Opera\u00e7\u00f5es de Produ\u00e7\u00e3o. Atividades da administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o.2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3oPapel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de desempenho. 3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Prioridade de objetivos de desempenho. \u00c1reas de decis\u00e3o da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es.4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3oDefini\u00e7\u00e3o de projeto. Principais aspectos de um projeto. Tipos de processos em manufatura e servi\u00e7os. 5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7osIntrodu\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de conceito. Triagem de conceito. Avalia\u00e7\u00e3o e melhoria do projeto. Prot\u00f3tipo e projeto final.6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es ProdutivasPerspectiva da rede. Integra\u00e7\u00e3o Vertical. Localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. Gest\u00e3o da capacidade produtiva de longo prazo.7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e FluxoProcedimento de Arranjo F\u00edsico. Tipos b\u00e1sicos de arranjo f\u00edsico. Projeto de arranjo f\u00edsico.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. \n\nTextos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Administracao e Organizacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4239&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization I", "objectives": "To introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization and strategy, in a generic way. The course privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of strategy.", "program": "1. General Management Theory.2. The administrative process.3. Elements of a management system and organizational processes.4. Different organization configurations.5. Basic concepts of Strategy and Strategic Planning.6. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: strategic planning)7. Visit (complementary didactic trip) to a company to learn about the operation of a management system and organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o e de estrat\u00e9gia, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de estrat\u00e9gia.", "programa": "1. Teoria Geral de Administra\u00e7\u00e3o.2. O processo administrativo.3. Elementos de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.4. Diferentes configura\u00e7\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o.5. Conceitos b\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia e Planejamento Estrat\u00e9gico.6. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: planejamento estrat\u00e9gico)7. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer o funcionamento de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011. CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico. Rio de Janeiro. Campus, 2004 COLLINS, J.C.; PORRAS, J. I. Feitas para Durar: Pr\u00e1ticas bem-sucedidas de empresas vision\u00e1rias. 9\u00aa Ed. Rio de Janeiro. Rocco, 2007 GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.HERRERO, E. Balanced Scorecard e a Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica. Rio de Janeiro. Campus, 2005. KAPLAN, R; NORTON, D. Kaplan e Norton na Pr\u00e1tica. Rio de Janeiro. Campus, 2004 KAPLAN, R; NORTON, D. A Estrat\u00e9gia em A\u00e7\u00e3o: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro. Campus, 1997 KAPLAN, R; NORTON, D. Mapas Estrat\u00e9gicos. Rio de Janeiro. Campus, 2004 MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MINTZBERG, Henry; QUINN, James B. O processo da estrat\u00e9gia. 3\u00aa.ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes: estruturas em cinco configura\u00e7\u00f5es. 2\u00aa.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.MORGAN, G. Imagens da organiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1996.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.TZU, S. A Arte da Guerra (Edi\u00e7\u00e3o Completa). S\u00e3o Paulo. WMF Martins Fontes, 2009.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOQ4205": {"sigla": "LOQ4205", "nome": " Sistemas Produtivos II", "nomeascii": " Sistemas Produtivos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4205&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems II", "objectives": "To deepen the technical concepts of a Industrial Engineering course, in view of its general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Quality Planning and Control2 - Production Improvements3 - Production challenges4 - Quality Control", "program": "1 - Production Planning and ControlIntroduction. Planning Quality Control.2 - Production ImprovementsIntroduction. Measures and performance improvements. Prevention and Recovery of failures. Total Quality Management.3 - Production challengesIntroduction. Types and forms of strategies.4 - QUALITY CONTROLThe Seven Quality Tools: Ishikawa Diagram, Histogram, Check Sheet, Stratification, Pareto Diagram, Dispersion Diagram, Control Charts. Quality Control Circles", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aprofundar os conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Planejamento e Controle da Qualidade2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Controle da Qualidade", "programa": "1 \u2013 Planejamento e Controle da QualidadeIntrodu\u00e7\u00e3o. Planejamento e Controle da qualidade.2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Medidas e melhoramentos de desempenho. Preven\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o de falhas. Administra\u00e7\u00e3o da Qualidade Total.3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Tipo e formas de estrat\u00e9gias.4 - CONTROLE DA QUALIDADEAs Sete Ferramentas da Qualidade: Diagrama de Ishikawa, Histograma, Folha de Verifica\u00e7\u00e3o, Estratifica\u00e7\u00e3o, Diagrama de Pareto, Diagrama de Dispers\u00e3o, Gr\u00e1ficos de Controle. C\u00edrculos de Controle da Qualidade", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. VENANZI, D; SILVA, O.R., Gerenciamento da Produ\u00e7ao e Opera\u00e7oes, LTC, 2014Textos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "46", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Administracao e Organizacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4240&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization II", "objectives": "To Introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization, marketing and People Management, in a generic way. The subject privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of marketing and People Management.", "program": "1. Elements of high performance organizations: organizational learning, competency model and dynamic capabilities.2. Introduction to People Management3. Marketing basics4. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: marketing plan)5. Visit (complementary didactic trip) to a company to know and understand the different organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o, de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas.", "programa": "1. Elementos de organiza\u00e7\u00f5es de alto desempenho: aprendizagem organizacional, modelo da compet\u00eancia e capacita\u00e7\u00f5es din\u00e2micas.2. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gest\u00e3o de Pessoas3. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Marketing4. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: plano de marketing)5. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os diferentes processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Chiavenato, I. Gest\u00e3o de Pessoas. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.Chiavenato, I. Recursos Humanos: o capital humano das organiza\u00e7\u00f5es. 10 ed. Rio de Janeiro, Campus, 2015.ROBBINS, S. P.; DECENZO, D. A.; WOLTER, R. Fundamentos de Gest\u00e3o de Pessoas. S\u00e3o Paulo, saraiva, 2013.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.BOLMAN, L.G.; DEAL, T.E. Reframing organizations. San Francisco, John Wiley, 2013KOTLER, P.. O Marketing sem segredos. 1 ed. Porto Alegre. Bookman, 2005MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Atlas, 2006.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4257": {"sigla": "LOQ4257", "nome": " Gest\u00e3o de Projetos", "nomeascii": " Gestao de Projetos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4257&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Project Management", "objectives": "Provide an overview of project management in an organization, its stages and interrelationships with other organizational areasand their importance in the competitive world of business", "abstract": "General considerations about project management, Project initiation, Planning and Management Plan, Monitoring and EvaluationStructure, Execution and Control.", "program": "1. Project Concept 2. Predictive, Adaptive (Incremental and Interactive) and Hybrid Approach 3. Soft and hard Project Management Approaches 4. Project Scope and Vision Management 5. Project Time Management 6. Project Cost Management Project 7. Project Quality Management 8. Project Resource Management 9. Project Communications Management 10. Project Risk Management 11. Project Procurement Management 12. Project Stakeholder Management 13. Project Management Maturity Projects 14. Project Portfolio Management 15. Project Management Skills 16. Agile and Lean Project Management. 17. Development of a project proposal to create a new product/process/enterprise.18. Visit (complementary educational trip) to a company to learn about and understand aspects related to Project Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral sobre gest\u00e3o de projetos em uma organiza\u00e7\u00e3o, suas etapas e inter-rela\u00e7\u00e3o com as demais \u00e1reasorganizacionais e sua import\u00e2ncia no mundo competitivo dos neg\u00f3cios.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre gerenciamento de projetos, Inicia\u00e7\u00e3o de projetos, Planejamento e Plano de Gerenciamento,Estrutura de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o, Execu\u00e7\u00e3o e Controle.", "programa": "1.Conceito de Projeto 2. Abordagem Preditiva, Adaptativa (Incremental e Interativo) e H\u00edbrida 3. Abordagens Soft e hard de Gest\u00e3o de Projetos 4. Gest\u00e3o do Escopo e Vis\u00e3o do Projeto 5. Gest\u00e3o do Tempo do Projeto 6. Gest\u00e3o do Custo do Projeto 7. Gest\u00e3o da Qualidade do Projeto 8. Gest\u00e3o da Recursos do Projeto 9. Gest\u00e3o das Comunica\u00e7\u00f5es do Projeto 10. Gest\u00e3o dos Riscos do Projeto 11. Gest\u00e3o das Aquisi\u00e7\u00f5es do Projeto 12. Gest\u00e3o das Partes Interessadas do Projeto 13. Maturidade em Gerenciamento de Projetos 14. Gest\u00e3o de Portf\u00f3lio de Projeto 15. Compet\u00eancias em Gest\u00e3o de Projetos 16. Gest\u00e3o \u00c1gil e Lean de Projetos.17. Desenvolvimento de uma proposta de projeto para cria\u00e7\u00e3o de um novo produto/processo/empreendimento.18. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os aspectos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. PMBOK. Um Guia Do Conhecimento em Gerenciamento de projetos. 5 ed. Project Management Institute. 20122. CLAUSING, D. Total quality development a step by step guide to world class concurrent engineering. New York: ASME Press,1994.3. MEREDITH, J R; MANTEL, S J; WILEY, J. Project Management: a managerial approach. 1995.4. MAXIMIANO, A . C. Administra\u00e7\u00e3o de projetos, Atlas: S\u00e3o Paulo, 1997.5. SHTUB, A BARD J. F. e GLOBERSON S. Project management, Prentice hall, 1994.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241PF": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PF", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "81", "Inscritos": "83", "Pendentes": "0", "Matriculados": "83"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada", "nomeascii": " Estatistica Multivariada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1049&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Multivariate Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos de Estat\u00edstica Multivariada assim como sua aplica\u00e7\u00e3o nos estudos de fen\u00f4menos onde v\u00e1rios componentes se comportam de forma correlacionada.", "resumo": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e vari\u00e2ncia condicional/marginal. Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples, Teste Qui-Quadrado, Testes de normalidade, Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos. T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "programa": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e Vari\u00e2ncia condicional/marginal.Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples (coeficiente de associa\u00e7\u00e3o, sensitividade e especificidade, risco relativo, raz\u00e3o de chances), Teste Qui-Quadrado (testes de ader\u00eancia, homogeneidade e independ\u00eancia), Teste de normalidade (Shapiro-Wilk, Teste de Kolmogorov-Smirnov), Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos para amostras pareadas e independentes.T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: N = (N1+...+Nn)/n", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "G.C. Runger, D. Montgomery. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009. D. C. Montgomery, E. A. Peck, G. G. Vining, Introduction to Linear Regression Analysis, 4th ed., Hoboken: John Wiley, 2006.W. J. Conover, Practical Nonparametric Statistics, 3rd ed., New York: John Wiley d Sons, 1999.R. A. Johnson, D. W. Wichern, Applied Multivariate Statistical Analysis, 6th ed., New Jersey: Prentice Hall, 2007.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral", "nomeascii": " Economia Geral", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4204&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "General Economy", "objectives": "Introduce the basic concepts of Economic Science, enabling the students to understand the main micro and macroeconomic concepts and to analyze the discourse and practice of economics, guided by their critical sense.", "abstract": "A. Microeconomy. B. Macroeconomy. C. Economic Development. D. International Economy. E. Brazilian Economy", "program": "A. MICROECONOMY: 1. Introduction to the concepts of Economics and fundamentals of microeconomic analysis. 2. Consumer and demand theory. 3. Firm and offer theory. 4. Costs and price formation. 5. Market Structures 6. Strategic behavior and competition. 7. Technology as a factor of production. 8. Sustainability: resources, costs and environmental indicators.B. MACROECONOMY: 1. Fundamentals of macroeconomic analysis. 2. National accounting. 3. Classical and Keynesian balances. 4. Monetary system. 5. Fiscal policy. 6. World economy and international trade. 7. Fundamentals of regression as a tool to quantify economic relationships. 8. Public sector.C. ECONOMIC DEVELOPMENT: 1. Growth factors. 2. Sources of Development. 3. Financing Economic Development. 4. A model of economic growth. 5. The internationalization and globalization process.D. INTERNATIONAL ECONOMY: 1. Fundamentals of International Trade. 2. Determination of Exchange Rates. 3. External policies. 4. Factors determining the behavior of imports and exports.E. BRAZILIAN ECONOMY: 1. The historical experience of Brazilian industrialization. 2. The internationalization of the Brazilian economy. 3. Cycle theory and Brazilian reality. 4. Brazil's economic cycles throughout its recent history.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica, capacitando os alunos a compreender os principais conceitos micro e macroecon\u00f4micos, e a analisar o discurso e a pr\u00e1tica da economia, orientados pelo seu pr\u00f3prio senso cr\u00edtico.", "resumo": "A. Microeconomia. B. Macroeconomia. C. Desenvolvimento Econ\u00f4mico. D. Economia Internacional. E. Economia Brasileira", "programa": "A. MICROECONOMIA: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos de Economia e fundamentos da an\u00e1lise microecon\u00f4mica. 2. Teoria do consumidor e da demanda. 3. Teoria da firma e da oferta. 4. Custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Estruturas de Mercado 6. Comportamento estrat\u00e9gico e concorr\u00eancia. 7. Tecnologia como fator de produ\u00e7\u00e3o. 8. Sustentabilidade: recursos, custos e indicadores ambientais. B. MACROECONOMIA: 1. Fundamentos da an\u00e1lise macroecon\u00f4mica. 2. Contabilidade nacional. 3. Equil\u00edbrios cl\u00e1ssicos e keynesiano. 4. Sistema monet\u00e1rio. 5. Pol\u00edtica fiscal. 6. Economia mundial e com\u00e9rcio internacional. 7. Fundamentos da regress\u00e3o como ferramenta para quantificar rela\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. 8. Setor p\u00fablico. C. DESENVOLVIMENTO ECON\u00d4MICO: 1. Fatores de Crescimento. 2. Fontes de Desenvolvimento. 3. Financiamento do Desenvolvimento Econ\u00f4mico. 4. Um modelo de Crescimento Econ\u00f4mico. 5. O Processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o e globaliza\u00e7\u00e3o.D. ECONOMIA INTERNACIONAL: 1. Fundamentos do Com\u00e9rcio Internacional. 2. Determina\u00e7\u00e3o das Taxas de C\u00e2mbio. 3. Pol\u00edticas Externas. 4. Fatores determinantes do comportamento das importa\u00e7\u00f5es e exporta\u00e7\u00f5es.E. ECONOMIA BRASILEIRA: 1. A experi\u00eancia hist\u00f3rica da industrializa\u00e7\u00e3o brasileira. 2. A internacionaliza\u00e7\u00e3o da economia brasileira. 3. Teoria dos ciclos e realidade brasileira. 4. Os ciclos econ\u00f4micos do Brasil ao longo de sua hist\u00f3ria recente.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "MANKIW, N.G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 economia. S\u00e3o Paulo: Thomson Learning, 2006.SAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.BACHA, Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus, 1987.BACHA et al. Estado da Economia Mundial - Desafios e Respostas - Semin\u00e1rio em Homenagem a Pedro Malan. S\u00e3o Paulo: LTC, 2015.FURTADO, C. Forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica do Brasil. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003.GREMAUD, A. P.; VASCONCELLOS, M. A. S.; TONETO J\u00daNIOR, R. Economia Brasileira Contempor\u00e2nea. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de Economia. 6 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.VASCONCELLOS, M. A. S. ECONOMIA: Micro e Macro. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2015.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade", "3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4237&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Weiliang Qian qui 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Denize Kalempa sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00", "prof": " 23:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I", "nomeascii": " Pesquisa Operacional I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4206&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operational Research I", "objectives": "Understand Operational Research as a science applied to Industrial Engineering. Provide knowledge of the typical problems encountered in Industrial Engineering. Analyze, model and solve problems through Operational Research.", "abstract": "Introduction to Operational Research, Linear Programming, Simplex Method, Introduction to Graphs and Network Optimization, Case Study in Linear Programming, Introduction to Queue Theory.", "program": "1. Introduction to Operational Research 1.1. Concepts of Operational Research; 1.2. Modeling; 1.3. Structure of Mathematical Models; 1.4. Mathematical techniques in Operational Research; 1.2. Phases of a Study in Operational Research 2. Linear Programming 2.1. Definition 2.2. Formulation of Models 2.3. Graphic Resolution; 3. Simplex method 3.1. Development of the Simplex Method; 3.2. Simplex Method Procedure; 4. Introduction to Graphs and Network Optimization 4.1. Basic Concepts in Graph Theory 4.2. Maximum Flow Problems; 4.3. Minimum Path Problems 5. Case Studies in Linear Programming 5.1. Simple Transport Model 5.2. Model of Designation. 6. Introduction to Queuing Theory 6.1. Queuing Theory Concepts 6.2. Markovian Models", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Compreender a Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Proporcionar conhecimento dos problemas t\u00edpicos encontrados em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Analisar, Modelar e solucionar os problemas por meio da Pesquisa Operacional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional, Programa\u00e7\u00e3o Linear, M\u00e9todo Simplex, Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede, Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear, Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas,", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional1.1. Conceitos de Pesquisa Operacional;1.2. Modelagem;1.3. Estrutura dos Modelos Matem\u00e1ticos;1.4. T\u00e9cnicas matem\u00e1ticas em Pesquisa Operacional;1.2. Fases de Um Estudo em Pesquisa Operacional2. Programa\u00e7\u00e3o Linear2.1. Defini\u00e7\u00e3o2.2. Formula\u00e7\u00e3o de Modelos2.3. Resolu\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica;3. M\u00e9todo Simplex3.1. Desenvolvimento do M\u00e9todo Simplex;3.2. Procedimento do M\u00e9todo Simplex;4. Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede4.1. Conceitos B\u00e1sicos em Teoria dos Grafos4.2. Problemas de Fluxo M\u00e1ximo;4.3. Problemas de Caminho M\u00ednimo5. Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear5.1. Modelo de Transporte Simples5.2. Modelo da Designa\u00e7\u00e3o.6. Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas6.1. Conceitos da Teoria das Filas6.2. Modelos Markovianos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.\n2. LACHTERMACHER, G., Pesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel), 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.\n3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., An Introduction to Management Science 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.\n4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o, LTC Editora, 2009.\n5. TAHA, H. A ., Pesquisa Operacional, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4252": {"sigla": "LOQ4252", "nome": " Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fundamentos de Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4252&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Possibilitar aos alunos uma base cient\u00edfica para que possam se desenvolver em demais disciplinas tecnol\u00f3gicas do curso.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "1. Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais1.1. Caracter\u00edsticas e defini\u00e7\u00f5es dos escoamentos;1.2. Conceitos de sistema e volume de controle;1.3. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa;1.4. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da energia;1.5. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento;1.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise diferencial do movimento de fluidos.2. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos2.1. Equa\u00e7\u00e3o de Euler;2.2. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli;2.3. Aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.3. Escoamento viscoso incompress\u00edvel3.1. Atrito e perda de carga;3.2. Avalia\u00e7\u00e3o das perdas de carga: regime laminar e turbulento;3.3. Equa\u00e7\u00f5es de Hagen - Poiseuille e Darcy \u2013 Weisbach3.4. Diagrama de Moody e Moody \u2013Rouse;3.5. M\u00e9todo dos comprimentos equivalentes.3.6. Presen\u00e7a de m\u00e1quina no escoamento (bomba e turbina), Pot\u00eancia e rendimento;3.7. Medidores de vaz\u00e3o.4. Transfer\u00eancia de Calor4.1. Defini\u00e7\u00e3o de Calor.4.2. Mecanismo da Condu\u00e7\u00e3o.4.3. Mecanismo da Convec\u00e7\u00e3o.4.4. Associa\u00e7\u00e3o de Mecanismos.5. Transfer\u00eancia de Massa5.1. Difus\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o m\u00e1ssica;5.2. 1\u00aa lei de Fick;5.3. Concentra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.4. Fra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.5. Velocidades m\u00e9dias m\u00e1ssica e molar;5.6. Fluxos difusivo m\u00e1ssico, difusivo molar, convectivo m\u00e1ssico e convectivo molar;5.7. Fluxo m\u00e1ssico total e fluxo molar total.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "1. FOX, R.W., MCDONALD, A.T., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Guanabara Koogan.2. STREETER, V.L., WYLE,E.B., \u201cMec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Mc Graw Hill.3. OZISIK,M.N., \u201cTransfer\u00eancia de Calor.\u201d, Ed. Guanabara Koogan.4. INCROPERA, F.P.W., \u201cFundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa\u201d, Ed. Guanabara Koogan.5. MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mec\u00e2nica dos Fluidos. Editora Edgard Blucher6 - GIORGETI, M. (2012) Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte. Editora Campus", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada", "nomeascii": " Termodinamica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4076&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Thermodynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "A primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Efeitos T\u00e9rmicos. A segunda lei da Termodin\u00e2mica. Propriedades termodin\u00e2micas dos fluidos. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o", "programa": "1 A primeira Lei da Termodin\u00e2mica\n 1.1- Energia interna\n 1.2- Estado termodin\u00e2mico e fun\u00e7\u00f5es de estado\n 1.3- Entalpia\n 1.4- A regra das fases\n 1.5- O processo revers\u00edvel\n 1.6- Processos a volume constante e a press\u00e3o constante\n 1.7- Capacidade calor\u00edfica\n\n2 Efeitos T\u00e9rmicos \n 2.1- Calores Latentes de Subst\u00e2ncias Puras.\n 2.2- Calor de Rea\u00e7\u00e3o Padr\u00e3o\n 2.3- Calor Padr\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o\n 2.4- Calor Padr\u00e3o de Combust\u00e3o\n 2.5- O processo revers\u00edvel\n 2.6- A varia\u00e7\u00e3o da entalpia com a Temperatura\n\n3- A segunda lei da Termodin\u00e2mica\n 3.1- Enunciados da lei\n 3.2- M\u00e1quinas t\u00e9rmicas\n 3.3- Escalas de temperaturas termodin\u00e2micas\n 3.4- Entropia \n 3.5- Varia\u00e7\u00f5es da entropia de um g\u00e1s ideal\n 3.6- A terceira lei da termodin\u00e2mica\n\n4- Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor\n 4.1- A planta de potencia a vapor (maquina a vapor)\n 4.2- Motores de combust\u00e3o interna\n 4.3- O motor Otto\n 4.4- O motor Diesel\n 4.5- A planta de potencia com turbina a g\u00e1s\n\n5- Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o\n 5.1- O refrigerador de Carnot\n 5.2- O ciclo com compresso a vapor\n 5.3- Compara\u00e7\u00e3o de ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o\n 5.4- Refrigera\u00e7\u00e3o por absor\u00e7\u00e3o\n 5.5- A bomba a calor\n 6.6- Processos de liquefa\u00e7\u00e3o\n\n6- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es\n 6.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades\n 6.2- O potencial qu\u00edmico \n 6.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade\n 6.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal\n 6.5- Modelos para a energia de Gibbs\n 6.6- Propriedades de mistura\n 6.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura\n\n7- Equil\u00edbrio de fases\n 7.1- Equil\u00edbrio e estabilidade\n 7.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido\n 7.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor\n 7.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido\n 7.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor\n 7.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos", "metodo": "2 provas escritas", "criterio": "ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. A m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas.", "exame": "prova escrita com conte\u00fado de todo o semestre", "bibliografia": "1)Smith, J.M.; Van Ness, H.C.; Abott, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Termodin\u00e2mica da Engenharia Qu\u00edmica. 7\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1553-8, LTC editora, 2007.\n\n2)Koretsky, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica, 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1530-9, LTC editora, 2007.\n\n3)Terron, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1\u00aa ed. ISBN 978-85-204-2082-9, Editora Manole Ltda, 2009.\n\n4)Moran, M. J.; Shapiro, H. N. Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia - 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1689-4, LTC editora, 2009.\n\n5)Van Wilen, J. Sonntag, Richard. E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o 2004\n\n6)Sandler, S. I., Chemical and Engineering Thermodynamics, 3rd ed., John Wiley & Sons, 1999", "docentes": ["8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4253": {"sigla": "LOQ4253", "nome": " Processos Industriais I", "nomeascii": " Processos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4253&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes I", "objectives": "Objectives:Check the students an overview of the chemical industry and related industries, processes and products, and an overview of the most important raw materials in the chemical industry..", "abstract": "Chemical Process and Chemical Industry; Fine Chemistry; Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Plastics and allied products; fertilizers; Glass; Cellulose and paper.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria qu\u00edmica e correlatas, processos e produtos, e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; Qu\u00edmica Fina; Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Pl\u00e1sticos e afins; Fertilizantes; Vidro; Celulose e Papel.", "programa": "1- Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; 2- Qu\u00edmica Fina: 2.1- Caracter\u00edsticas, 2.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 2.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 3- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 4- Pl\u00e1sticos e Afins: 4.1- Resinas e suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es; 4.2- Reciclagem de pl\u00e1sticos; 5- Fertilizantes; 6- Vidro; 7- Celulose e papel.", "metodo": "Aulas expositivas, filmes e leituras de artigos t\u00e9cnicos", "criterio": "Provas em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula e frequ\u00eancia.", "exame": "Prova escrita para alunos que tenham m\u00e9dia final maior ou igual a 3,0 (Tr\u00eas) e inferior a 5,0 (Cinco). A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia final e a prova escrita.", "bibliografia": "Material elaborado pelo docente;Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4255&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Technology Innovation", "objectives": "To present aspects of technological innovation for the competitiveness of companies, exploring the main conceptual elements that guide the strategies of creation and management of innovation, and their implications for organizational management.", "abstract": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. Sources of innovation. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations.", "program": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. 3. Innovation environments. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations. 10. Cases studies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aspectos relacionados \u00e0 inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica para a competitividade das empresas, explorando os principais elementos conceituais que orientam as estrat\u00e9gias de cria\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, e suas implica\u00e7\u00f5es para gest\u00e3o organizacional.", "resumo": "1. Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Fontes de inova\u00e7\u00e3o; 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o. 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Ambientes de inova\u00e7\u00e3o. 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o; 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. 10. Estudos de casos.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R)M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3oR = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3oMF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3oAprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0.A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BARNEY, J.B.; CLARK, D.N. Resource-Based Theory: Creating and Sustaining Competitive Advantage. Oxford University Press, 2007.BESSANT, J.; TIDD, J. Inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo. Porto Alegre, Bookman, 2009.BURGELMAN, R. A.; CHRISTENSEN, C. M.; WHEELWRIGTH, S. C. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica da tecnologia e da inova\u00e7\u00e3o: conceitos e solu\u00e7\u00f5es. AMGH Editora, 2013.CONWAY, S; STEWARD, F. Managing and shaping innovation. Oxford University Press, 2009.CHRISTENSEN, Clayton M. O dilema da inova\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 2011.DAVILA, T; EPSTEIN, M. J.; SHELTON, R. As regras da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2008.DE NEGRI, J.A; SALERNO, M.S., (Orgs.). Inova\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es tecnol\u00f3gicos e desempenho das firmas industriais brasileiras. Bras\u00edlia, Ipea, 2005.DODGSON, M.; GANN, D.; SALTER, A. The management of technological innovation: strategy and practice. Oxford University Press, 2008.DRUCKER, P.F. Inova\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito empreendedor. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2000.FIGUEIREDO, P.N. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: conceitos, m\u00e9tricas e experi\u00eancias de empresas no Brasil. Rio de Janeiro, LTC, 2015.FITZGERALD, E. et al. Inside Real Innovation: How the Right Approach Can Move Ideas from R&D to Market-And Get the Economy Moving. World Scientific, 2011.GOFFIN, K.; MITCHELL, R. Innovation management. 3nd ed. Palgrave \u2013 MacMillan, Houndsmill, 2017.HELFAT, C.E. et al. Dynamic capabilities: understanding strategic change in organizations. Blackwell Publishing, 2007.PRAHALAD,C.K.; KRISHNAN,M.S. The new of innovation. EUA: Editora Soundview Executive Book Sumaries, 2008.PROEN\u00c7A, A. et al. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o e competitividade no Brasil: da teoria para a pr\u00e1tica. Bookman Editora, 2015.SALERNO, M.S.; GOMES, L.A.V. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o (mais) radical. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018.SCHILLING, M.A. Strategic management of technological innovation. MacGraw-Hill/Irwin, 2009. TEECE, D. Capabilities and strategic management. In: Edited by Foss. N. Resources firms and strategies. A reader in the Resource-based Perspective. WA: Ed. Oxford University, 1987.TIDD, J.; BESSANT, J. Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2015.TIDD, J.; BESSANT, J. Strategic innovation management, Wiley, 2014.TIGRE, P. B. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro, Campus-Elsevier, 2006.TROTT, P. innovation management and new product development. Prentice Hall, 2008.WHITE, M. A.; BRUTON, G.D. The management of technology and innovation: a strategic approach. South-Western, Cengage Learning, 2011.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II", "nomeascii": " Pesquisa Operacional II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4258&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operation Research II", "objectives": "Provide operational research knowledge as applied science..", "abstract": "PERT / COM Models, Integer Linear Programming, Dynamic Programming, Heuristic Methods, Models and Forecasting Techniques.", "program": "1. PERT / COM models2. Whole Linear Programming; 2.1. Modeling of PLI problems. 2.2 Branch-bound algorithm.3. Dynamic Programming3. Heuristic methods; 3.1. Genetic Algorithms; 3.2 Simulated annealing; 3.3 Application in optimization problems.4. Forecasting Models and Techniques", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Proporcionar conhecimento de Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada.", "resumo": "Modelos PERT/COM, Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira, Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica, M\u00e9todos Heur\u00edsticos, Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o.", "programa": "1. Modelos PERT/COM2. Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira; 2.1. Modelamento de problemas de PLI. 2.2 Algoritmo de ramifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o progressiva (branchand-bound).3. Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica3. M\u00e9todos Heur\u00edsticos; 3.1. Algoritmos Gen\u00e9ticos; 3.2 Recozimento Simulado; 3.3 Aplica\u00e7\u00e3o em problemas de otimiza\u00e7\u00e3o.4. Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional\u201d, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.2. LACHTERMACHER, G., \u201cPesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel)\u201d, 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., \u201cAn Introduction to Management Science\u201d 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. \u201cT\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o\u201d, LTC Editora, 2009.5. TAHA, H. A ., \u201cPesquisa Operacional\u201d, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4263": {"sigla": "LOQ4263", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Planejamento e Gestao da Manutencao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4263&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Maintenance Planning and Management", "objectives": "Explain the concepts, methods and solve problems that illustrate applications without resorting to theoretical development of Reliability Theory. It is intended a general formation with the use of probabilistic and statistical models, and with applications in the area of engineering. Use of computational applications for data set analysis.", "abstract": "1. Reliability and availability of systems. 2. Families of distributions. 3. Repairable systems. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance )", "program": "Maintenance)1. Reliability and availability of systems, breakdown by cuts and paths, event trees. 2. Families of distributions useful in Reliability Theory. 3. Repairable systems, maintenance, asymptotic approaches. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of the life and characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Explicar os conceitos, m\u00e9todos e resolver problemas que ilustrem aplica\u00e7\u00f5es sem recorrer a desenvolvimento te\u00f3ricos da Teoria da Confiabilidade. Pretende-se uma forma\u00e7\u00e3o geral com o uso de modelos probabil\u00edsticos e estat\u00edsticos, e com aplica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de engenharia. Uso de aplicativos computacionais para an\u00e1lise de conjunto de dados.", "resumo": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es. 3. Sistemas repar\u00e1veis. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o de caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "programa": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas, decomposi\u00e7\u00e3o por cortes e caminhos, \u00e1rvores de eventos. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es \u00fateis em Teoria a Confiabilidade. 3. Sistemas repar\u00e1veis, manuten\u00e7\u00e3o, aproxima\u00e7\u00f5es assint\u00f3ticas. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o do tempo de vida e das caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. S. Zachs, INTRODUCTION TO RELIABILITY ANALYSIS: PROBABILITY MODELS AND STATISTICAL METHODS, Springer Verlag, New York, 19922. I.B. Gertsbakh, STATISTICAL RELIABILITY THEORY, Marcel Dekker, New York, 1989.3. J. Knezevic, RELIABILITY, MAINTAINABILITY, AND SUPPORTABILITY: A PROBABILITY APPROACH, McGraw-Hill, 1993.4. R.S. Dhillon, C. Singh, ENGINEERING RELIABILITY. NEW TECHNIQUES AND APPLICATIONS, Wiley Interscience, 1981. 5. HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4213": {"sigla": "LOQ4213", "nome": " Contabilidade e Custos", "nomeascii": " Contabilidade e Custos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4213&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Accounting and Cost", "objectives": "Present the fundamentals of General Accounting, so that students can understand the basic concepts and principles of Accounting. Train in the production and analysis of documents and records of accounting transactions. Understand costing systems and their application. Empower to design and implement costing systems. Empower to analyze costs in relation to an organization's market and production strategy.", "abstract": "1 - Fundamentals of Accounting. 2 - Costing Systems. 3 - Costing Systems Project. 4 - Cost Analysis.", "program": "1. ACCOUNTING FUNDAMENTALSAccounting concept. Production Accounting and Engineering. Balance sheet: assets, liabilities, equity. Basic accounting procedures. Changes in equity; expense, revenue. Accrual and cash regimes. Deferred income and expenses. Accounting Facts. Goods operations. Inventory. Property, Plant and Equipment and Amortization. Statement of origins and applications. Balance sheet and results analysis.2. COSTING SYSTEMSDirect and indirect costs, fixed and variable. Accumulation of costs, classification, cost factors. Absorption costing. Orderly, continuous, joint production. Direct Costing: contribution margin. ABC costing.3. COSTING SYSTEMS DESIGNProducts and Departments. Production and costing systems. The inflation problem.4. COST ANALYSISCost-Volume-Profit. Marginal contribution. Analysis of variations. Global productivity equation. Operational leverage. IRR and profitability.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Contabilidade Geral, de modo que os alunos possam compreender os conceitos e princ\u00edpios b\u00e1sicos de Contabilidade. Capacitar na produ\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de documentos e de registros de transa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis. Compreender os sistemas de custeio e sua aplica\u00e7\u00e3o. Capacitar a projetar e implantar sistemas de custeio. Capacitar a analisar custos em rela\u00e7\u00e3o a estrat\u00e9gia de mercado e de produ\u00e7\u00e3o de uma organiza\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 Fundamentos de Contabilidade. 2 - Sistemas de Custeio. 3 - Projeto de Sistemas de Custeio. 4 - An\u00e1lise de Custos.", "programa": "1. FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADEConceito de contabilidade. Contabilidade e Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o: ativo, passivo, patrim\u00f4nio l\u00edquido. Procedimentos cont\u00e1beis b\u00e1sicos. Varia\u00e7\u00f5es da situa\u00e7\u00e3o l\u00edquida; despesa, receita. Regimes de compet\u00eancia e caixa. Receitas e despesas diferidas. Fatos Cont\u00e1beis. Opera\u00e7\u00f5es com mercadorias. Invent\u00e1rio. Ativo Imobilizado e Amortiza\u00e7\u00e3o. Demonstrativo de origens e aplica\u00e7\u00f5es. An\u00e1lise de Balan\u00e7o e de resultados.2. SISTEMAS DE CUSTEIOCustos diretos e indiretos, fixos e vari\u00e1veis. Acumula\u00e7\u00e3o de custos, classifica\u00e7\u00e3o, fatores de custo. Custeio por Absor\u00e7\u00e3o. Produ\u00e7\u00e3o por ordem, cont\u00ednua, conjunta. Custeio Direto: margem de contribui\u00e7\u00e3o. Custeio ABC.3. PROJETO DE SISTEMAS DE CUSTEIOProdutos e Departamentos. Sistemas de produ\u00e7\u00e3o e sistemas de custeio. O problema da infla\u00e7\u00e3o.4. AN\u00c1LISE DE CUSTOSCusto-Volume-Lucro. Contribui\u00e7\u00e3o marginal. An\u00e1lise de varia\u00e7\u00f5es. Equa\u00e7\u00e3o de produtividade global. Alavancagem operacional. TIR e lucratividade.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "IUDICIBUS, S.; MARION, J. C. Curso de Contabilidade para n\u00e3o Contadores. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.MARTINS, E. Contabilidade de Custos. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.SANTOS, J. J. Manual de Contabilidade e An\u00e1lise de Custos. 7 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.SILVA, R. N. S.; LINS, L. S. Gest\u00e3o de Custos - Contabilidade, Controle e An\u00e1lise. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.DUTRA, R. G. Custos: Uma Abordagem Pr\u00e1tica. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MEGLIORINI, E.; BUENO, A. S. Contabilidade para cursos de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.Bruni, Adriano L., Fama, Rubens. Gest\u00e3o de custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.Hansen, Don R., Mowen, Maryanne M., Gest\u00e3o de custos \u2013 contabilidade e controle. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2001Horngren, Charles T., Datar, Srikant M., Foster, George. Contabilidade de custos (vol. 1 e 2). 11. Ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2004.Maher, Michael. Contabilidade de custos \u2013 criando valor para a administra\u00e7\u00e3o. 5. ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro de exerc\u00edcios). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2006.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro texto). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4238": {"sigla": "LOQ4238", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Producao III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4238&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "Assuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4241": {"sigla": "LOQ4241", "nome": " Sistemas de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o", "nomeascii": " Sistemas de Apoio a Decisao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4241&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Decision Support Systems", "objectives": "Provide theory, tools and methods for supporting decision-making.", "abstract": "Decision Theory; Decision support systems planning; Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; Decision with Uncertainty; Decision Support Systems.", "program": "i) Decision Theory; ii) Decision support systems planning; iii) Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; iv) Decision with Uncertainty; and v) Decision Support Systems.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos, ferramentas e m\u00e9todos para o aux\u00edlio \u00e0 tomada de decis\u00e3o.", "resumo": "Teoria da Decis\u00e3o; Planejamento de sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o; Decis\u00e3o com M\u00faltiplos Cen\u00e1rios ou M\u00faltiplos Crit\u00e9rios; Decis\u00e3o com Incerteza; Sistemas de Aux\u00edlio \u00e0 Decis\u00e3o.", "programa": "i) Teoria da Decis\u00e3o; ii) Estrutura\u00e7\u00e3o de modelos de decis\u00e3o; iii) Decis\u00e3o com m\u00faltiplos cen\u00e1rios ou m\u00faltiplos crit\u00e9rios; iv) Decis\u00e3o com incerteza; e v) Sistemas de aux\u00edlio \u00e0 decis\u00e3o e sistemas especialistas.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "FURTADO, N.; KAWAMOTO, E. Avalia\u00e7\u00e3o de Projetos de Transporte. S\u00e3o Carlos: Servi\u00e7o Gr\u00e1fico EESC-USP, 2002. 254 p.POWER, D. J. Decision Support Systems. London: Quorum Books, 2002. 251 p.GOMES, L. F. A. M.; GOMES, C. F. S.; ALMEIDA, A. T, Tomada de Decis\u00e3o Gerencial: enfoque multicrit\u00e9rio, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.SHIMIZU, T., Decis\u00e3o nas Organiza\u00e7\u00f5es: introdu\u00e7\u00e3o aos problemas de decis\u00e3o encontrados nas organiza\u00e7\u00f5es e nos sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.DEVLIN, G. (ed.). Decision Support Systems: advances in. Zagreb: Intech, 2010. 342 p.GARC\u00cdA-D\u00cdAZ, V. Algorithms in Decision Support Systems. Basel: MDPI, 2020. 147 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4254": {"sigla": "LOQ4254", "nome": " Processos Industriais II", "nomeascii": " Processos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4254&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da Ind\u00fastria Sider\u00fargica, Metal\u00fargica, Mec\u00e2nica e correlatas, bem como das principais caracter\u00edsticas dos processos e arranjos produtivos destas ind\u00fastrias.", "resumo": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica. 2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica. 3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica. 4) Processos Industriais em Geral, exceto da Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "programa": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica: Obten\u00e7\u00e3o de A\u00e7os. Demais Processos.2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica: Processos de Fundi\u00e7\u00e3o. Demais Processos.3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica: Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Conforma\u00e7\u00e3o por Corte de Usinagem. Demais Processos4) Processos Industriais em geral: Ind\u00fastria da Constru\u00e7\u00e3o Civil Ind\u00fastria farmac\u00eautica, Ind\u00fastria Automobil\u00edstica, dentre outras.", "metodo": "Aulas expositivas. Semin\u00e1rios. Palestras feiras por profissionais de ind\u00fastrias. Trabalhos em grupo. Debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. Marcelo Breda Mour\u00e3o et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Siderurgia, ABM, S\u00e3o Paulo, 20072. Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 3. Luiz Ant\u00f4nio de Ara\u00fajo. Manual de siderurgia - produ\u00e7\u00e3o, Editora Arte & Ci\u00eancia, S\u00e3o Paulo, 1997. 4. Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.5. ASM Handbook Vol. 15 Casting - 1988 , Foundry Technology P.R. Beeley, 19726. John Campbell. Casting Butterworth-Heinemann, 19917. M. Siegel, Fundi\u00e7\u00e3o. ABM, S.Paulo, 1979. 8. Amauri Garcia. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da UNICAMP, Campinas, SP, 20089. Mauricio Prates de Campos Filho e Graeme John Davies Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.10. AVITZUR, B. Metal Forming: processes and analysis \u2013 TATA Mc Graw-Hill Publishing Company Limited; New Delhi, 1977.11. RODRIGUES, J.; MARTINS, P. Tecnologia Mec\u00e2nica: Tecnologia da deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais. Escolar Editora, v.1 e v.2, 2010.12. CETLIN, P.R.; HELMAN, H. Fundamentos da conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nicas dos metais. Ed. Artliber Ltda, 260p., 2005.13. BRESCIANI FILHO, E.; ZAVAGLIA, C.A.C.; NERY, F.A.C.; BOTTON, S.T. Conforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica dos metais. Ed. Unicamp, v.1 e v.2, 1986.14. DINIZ, A.E.; MARCONDES, F.C.; COPPINI, N.L. Tecnologia da usinagem dos materiais. Ed. Artlebet Ltda., 244p., 2000.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOQ4259": {"sigla": "LOQ4259", "nome": " Processos de Desenvolvimento de Servi\u00e7os", "nomeascii": " Processos de Desenvolvimento de Servicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4259&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Service Industry Processes", "objectives": "Provide an overview of the service industry. Develop a project to create a new service.", "abstract": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: StrategicPlanning. Service Conception. Processes. Facilities. Evaluation and Improvement.", "program": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: Strategic Planning (Porter Forces, Strategic Positioning). Service Conception (Concept of Service, Benchmarking, SERVQUAL, Generation and Selection of Ideas, Service Package, Service Specifications). Processes (Blue Print, Standardization, Service Delivery, Recruitment and Training). Facilities (Selection and Location, Physical Evidence Management, Physical Space Project, Productive Capacity Study). Evaluation and Improvement. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (proposal to improve an existing service). Visit (complementary didactic trip) to a service provider company to understand the operation of a production system in this type of company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria de servi\u00e7os. Desenvolver projeto de cria\u00e7\u00e3o de um novo servi\u00e7o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Ind\u00fastria de Servi\u00e7os.Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os.Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico, Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o, Processos, Instala\u00e7\u00f5es. Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria.", "programa": "Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os. Ciclo de Servi\u00e7os. Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico (For\u00e7as de Porter, Posicionamento Estrat\u00e9gico). Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o (Conceito de Servi\u00e7o. Benchmarking. SERVQUAL. Gera\u00e7\u00e3o e Sele\u00e7\u00e3o de Ideias. Pacote de Servi\u00e7os. Especifica\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7o). Processos (Blue Print. Padroniza\u00e7\u00e3o. Entrega do Servi\u00e7o. Recrutamento e Treinamento). Instala\u00e7\u00f5es (Sele\u00e7\u00e3o e Localiza\u00e7\u00e3o. Gest\u00e3o de Evid\u00eancias F\u00edsicas. Projeto do Espa\u00e7o F\u00edsico. Estudo da Capacidade Produtiva). Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (proposta de melhoria de um servi\u00e7o existente). Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa prestadora de servi\u00e7os para compreender o funcionamento de um sistema produtivo neste tipo de empresa.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CARVALHO, M. M. (organizadora) e outros. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Casos Brasileiros. Atlas. 2013CORREA, H. C. e CAON, M. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Lucratividade por meio de opera\u00e7\u00e3o e de satisfa\u00e7\u00e3o dos clientes. Atlas, 2014FITZSIMMONS, J.; FITZSIMMONS, M.J. Administra\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os: opera\u00e7\u00f5es, estrat\u00e9gia e tecnologia de informa\u00e7\u00e3o. PortoAlegre: Bookman, 2000.GIANESI, I e CORREA, H. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gia de Servi\u00e7os, ATLAS, 1995 \u2013 SPJOHNSTON, R. e CLARK, G. Administra\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7os. Atlas, 2001LOVELOCK, C.H.; WRIGHT, L. Servi\u00e7os: marketing e gest\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2001.MELLO, C. H. P.; NETO, P. L. O. C.; TURRIONI, J.B. SILVA, C. E. S. Gest\u00e3o do Processo de Desenvolvimento de Servi\u00e7os.Atlas. 2010NORMANN, R. Administra\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os. S\u00e3o Paulo. Atlas. 1992.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4261&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control I", "objectives": "To present a conceptual framework of analysis to assist in the formulation, evaluation and development of models for Planning, Programming and Production Control in different production environments.", "abstract": "Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "program": "1. Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual de an\u00e1lise para auxiliar na formula\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de modelos para Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o nos diferentes ambientes de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "programa": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "1.CORR\u00caA, H. L.; GIANESI, I. G. N.; CAON, M. Planejamento, programa\u00e7\u00e3o e controle da produ\u00e7\u00e3o: MRPII/ERP conceitos, uso e implanta\u00e7\u00e3o. 5. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2007. 2.CORR\u00caA, H. L.; CORR\u00caA, C. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es: manufatura e servi\u00e7os: uma abordagem estrat\u00e9gica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011. 3.DAVIS, M.M. et al. Fundamentos da administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2018. 4.FERNANDES, F.C.F.; GODINHO FILHO. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: dos fundamentos ao essencial. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010. 5.GAITHER, N.; FRAZIER, G. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 8. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2005. 6.GON\u00c7ALVES, P.S. Administra\u00e7\u00e3o de materiais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 7.HEIZER, J.; RENDER, B. Administra\u00e7\u00e3o de Opera\u00e7\u00f5es: bens e servi\u00e7os. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.8.JACOBS, F.R.; CHASE, R. B. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00f5es: o essencial. Porto Alegre: Bookman, 2009. 9.LUSTOSA, L. et. Al. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 10.MOREIRA, D. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2008.11.REID, R.D.; SANDERS, N. R. Gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 12.SLACK, N., BRANDON-JONES, A., JOHNSTON, R. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. Henrique Luiz Corr\u00eaa (Trad.). 3. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018. 13.TUBINO, D.V. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: teoria e pr\u00e1tica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009. 14.VOLLMANN, T.; BERRY, W.; WHYBARK, D.; JACOBS, F. Sistemas de planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: para o gerenciamento da cadeia de suprimentos. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 15.WANKE, P.F. Ger\u00eancia de opera\u00e7\u00f5es: uma abordagem log\u00edstica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4262": {"sigla": "LOQ4262", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o e Controle", "nomeascii": " Automacao e Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4262&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Automation and Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios da automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es e capacidades", "resumo": "Controle e automa\u00e7\u00e3o; Rob\u00f3tica; Dom\u00f3tica; Sistemas Supervis\u00f3rios, Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, CLP", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos princ\u00edpios de controle e automa\u00e7\u00e3o; Fundamentos da Rob\u00f3tica; Fundamentos da Dom\u00f3tica; Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas Supervis\u00f3rios, Princ\u00edpios da Automa\u00e7\u00e3o Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, Introdu\u00e7\u00e3o aos Controladores L\u00f3gicos Program\u00e1veis.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) NISE, N. S., \u201cEngenharia de Sistemas de Controle\u201d, 3\u00aa ed., LTC, 2002. OGATA, K., \u201cEngenharia de Controle Moderno\u201d, 4\u00aa ed., Prentice-Hall do Brasil, 2003. Tutoriais disponibilizados pelo professor BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U. B.. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p. CAPELLI, A. Automac\u0327a\u0303o Industrial: controle de movimento e processos cont\u00ednuos. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2006. SILVEIRA, P. R. da; SANTOS, W. E. Automac\u0327a\u0303o e controle discreto. 3. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 1998. MORAES, C. C.; CATRUCCI, P. Engenharia de automac\u0327a\u0303o industrial. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. GIORGINI, M. Automac\u0327a\u0303o aplicada: descric\u0327\u00e3o e implementac\u0327\u00e3o de sistemas sequencias com PLC's. 5. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2003.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4264": {"sigla": "LOQ4264", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4264&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "Provide knowledge and tools for analyzing the sustainability of production chains, developing an understanding of how to use engineering decisions to improve environmental, social and economic performance.", "abstract": "Planning sustainable supply chains.", "program": "i) Sustainability of the supply chain; ii) Planning focused in reducing energy consumption and fossil fuels; iii) Renewable fuels with low greenhouse gas emissions; iv) The carbon market; v) Certification programs and vi) Circular Economy and Reverse Logistics.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Prover conhecimento e ferramentas para an\u00e1lise da sustentabilidade de cadeias produtivas, desenvolvendo um entendimento sobre como usar as decis\u00f5es de engenharia para melhorar a performance ambiental, social e econ\u00f4mica.", "resumo": "Planejamento de cadeias de suprimentos sustent\u00e1veis.", "programa": "i) Sustentabilidade da cadeia de suprimentos; ii) Planejamento focado na redu\u00e7\u00e3o do consumo energ\u00e9tico e de combust\u00edveis f\u00f3sseis; iii) Combust\u00edveis renov\u00e1veis e de baixa emiss\u00e3o de gases do efeito estufa; iv) O mercado de carbono; v) Programas de certifica\u00e7\u00e3o e vi) Economia Circular e Log\u00edstica Reversa.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. [s.l.] AMGH, 2013. 472 p.BARBIERI, J. C. Gest\u00e3o Ambiental Empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. Editora Saraiva, 2004.ALLEN, D.T.; SHONNARD, D. R., Sustainable Engineering: concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015. AKKUCUK, U. Handbook of Research on Sustainable Supply Chain Management for the Global Economy. [s.l.] IGI Global, 2020. 409 p.BOUCHERY, Y.; CORBETT, C. J.; FRANSOO, J. C.; TAN, T. (ed.). Sustainable Supply Chains. Cham: Springer International Publishing, 2017. v. 4. 130 p.SCHMIDT, M.; GIOVANNUCCI, D.; PALEKHOV, D.; HANSMANN, B. (ed.). Sustainable Global Value Chains. Cham: Springer International Publishing, 2019. v. 2. 304 p.LAVE, L. B.; HENDRICKSON, C. T. Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Editora John Hopkins, 2006.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa - Meio Ambiente e Competitividade, Editora Prentice Hall: S\u00e3o Paulo, 2002.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1057": {"sigla": "LOB1057", "nome": " Engenharia de Fatores Humanos", "nomeascii": " Engenharia de Fatores Humanos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1057&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4205": {"sigla": "LOQ4205", "nome": " Sistemas Produtivos II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Human Factors Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer aos alunos conceitos sobre o Engenharia de Fatores Humanos e as principais t\u00e9cnicas utilizadas para a an\u00e1lise e gest\u00e3o. Inclui uma vis\u00e3o interdisciplinar, apresentando as vari\u00e1veis envolvidas na intera\u00e7\u00e3o humana com o trabalho e a vida di\u00e1ria, envolvendo conceitos relacionados a ergonomia f\u00edsica, engenharia cognitiva, fatores psicossociais, organiza\u00e7\u00e3o do trabalho, higiene industrial e seguran\u00e7a de processos", "resumo": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana \u2022Engenharia Cognitiva \u2022Engenharia Organizacional \u2022Psicossociologia Organizacional \u2022Ergonomia \u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2022Acessibilidade \u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto", "programa": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana - Sistema Homem M\u00e1quina, Intera\u00e7\u00e3o Humano Computador (IHC), Projeto Centrado no Usu\u00e1rio (UX), Usabilidade, Intera\u00e7\u00e3o Humano Sociedade.\u2022Engenharia Cognitiva \u2013 Mem\u00f3ria e Tomada de decis\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento, Compet\u00eancias e Habilidades, Aspectos da Informa\u00e7\u00e3o, Aspectos Motivacionais\u2022Engenharia Organizacional \u2013 Administra\u00e7\u00e3o organizacional, Comunica\u00e7\u00e3o, Lideran\u00e7a, Trabalho em Grupo, Engenharia do Trabalho\u2022Psicossociologia Organizacional \u2013 Aspectos Sociot\u00e9cnicos, Aspectos Psicossociais, Relacionamento Pessoal e Interpessoal, \u00c9tica, Impactos dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos \u2022Ergonomia \u2013 Ergonomia do Processo, Doen\u00e7as Ocupacionais, Fisiologia, Biomec\u00e2nica, Fatores Ambientais, An\u00e1lise da Tarefa, An\u00e1lise das Atividades, Ergonomia do Produto, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2013 Higiene Ocupacional, Toxicologia, Seguran\u00e7a no Trabalho, Seguran\u00e7a de Produto, Seguran\u00e7a de Processos, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Acessibilidade \u2013 Diferentes tipos de acessibilidade, Limita\u00e7\u00f5es Humanas Especiais, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto - Vari\u00e1veis Humanas, An\u00e1lise de Riscos, An\u00e1lise de Erro Humano, Ferramentas de Avalia\u00e7\u00e3o, Idea\u00e7\u00e3o, Prototipagem, Testes, Emiss\u00e3o de laudos e documentos", "metodo": "Aulas Expositivas, Aulas Baseadas em Problemas e Projetos, Atividades Individuais e em Grupo, Semin\u00e1rios. Dadas estas caracter\u00edsticas, haver\u00e1 m\u00faltiplas formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente.", "criterio": "Nota Final = M\u00e9dia Ponderada das formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente, abrangendo avalia\u00e7\u00f5es individuais e em grupo.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ABRA\u00c3O, J et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ergonomia: da Pr\u00e1tica \u00e0 Teoria. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2009.COUTO, H.A. Como implantar a ergonomia na empresa. Belo Horizonte: Ergo Editora, 2002.DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2004.GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia. 5\u00aa ed. Porto Alegre; Bookman, 2004.GU\u00c9RIN, E et al. Compreender o trabalho para transform\u00e1-lo. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produ\u00e7\u00e3o - 2\u00ba edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.M\u00c1SCULO, F.S.; VIDAL, N.C.(Org.). Ergonomia: trabalho adequado e eficiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.SANTOS, N.; FIALHO, F.A.P., Manual de An\u00e1lise Ergon\u00f4mica no Trabalho. Curitiba: G\u00eanesis Editora, 2a. Ed., 1997.VIDAL, M.C. Ergonomia na empresa, \u00fatil, pr\u00e1tica e aplicada, 2\u00ba ed. Rio de Janeiro: Editora CVC, 2002. VIDAL, M.C.; CARVALHO, P.V.R. Ergonomia cognitiva: racioc\u00ednio e decis\u00e3o no trabalho. Rio de Janeiro: Ed. Virtual Cient\u00edfica, 2008.Artigos selecionados pelos Docentes", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos", "8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4222": {"sigla": "LOQ4222", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica e Finan\u00e7as", "nomeascii": " Engenharia Economica e Financas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4222&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering and Finances", "objectives": "Introduce basic concepts of Economic Engineering and Financial Management to students, preparing them to analyze investment projects and evaluate the financial performance of organizations.", "abstract": "A. Economic Engineering. B. Finance.", "program": "A. Economic Engineering: series of payments; simple interest; compound interest; fee equivalence; amortization methods and payment schedules; investment project evaluation methods; introduction to risk assessment. B. Finance: the production cycle and the capital cycle; financing; leverage; working capital; cost of capital; dividend policies; financial performance indicators.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica e Gest\u00e3o Financeira aos alunos, capacitando-os para analisar projetos de investimentos e avaliar o desempenho financeiro de organiza\u00e7\u00f5es.", "resumo": "A. Engenharia Econ\u00f4mica. B. Finan\u00e7as.", "programa": "A. Engenharia Econ\u00f4mica: s\u00e9rie de pagamentos; juros simples; juros compostos; equival\u00eancia de taxas; m\u00e9todos de amortiza\u00e7\u00e3o e planos de pagamentos; m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o de projetos de investimentos; introdu\u00e7\u00e3o a avalia\u00e7\u00e3o de riscos. B. Finan\u00e7as: o ciclo da produ\u00e7\u00e3o e o ciclo do capital; financiamento; alavancagem; capital de giro; custo de capital; pol\u00edticas de dividendos; Indicadores de desempenho financeiro.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais, e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "EHRLICH, P. J. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2005.JAFFE, R. W. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Editora Atlas, 2002.GITMAN, L. J. - ZUTTER, C. J. Princ\u00edpios de Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 14 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2017.ASSAF NETO, A. E LIMA, F. G. 3 ed. CURSO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.NEWNAN, D. G.; LAVELLE, J. P. Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: LTC, 2000.HOJI, M.; LUZ, A. E. Gest\u00e3o Financeira Econ\u00f4mica: Did\u00e1tica, Objetiva e Pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2019.SANVICENTE, A. Z. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade", "nomeascii": " Controle Estatistico da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4260&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Statistical Quality Control", "objectives": "Introduce and discuss statistical concepts and techniques to control and improve the quality of manufactured products and manufacturing processes; Provide subsidies for the student to be able to use these techniques and concepts in their future professional life.", "abstract": "Measurement Systems, Fundamentals of Statistical Quality and Process Control, Control Charts by Variables, Control Charts by Attributes, Control Charts for Self-Correlated Processes, Process Capability Analysis, Quality Inspection, Case Studies.", "program": "1. Measurement Systems. 1.1. Measurement System Planning; 1.2. Impact of the Variability of the Measurement System on the Product; 1.3. Attribute Measurement Systems; 1.4. Trend and Linearity; 1.5. Repeatability and Reproducibility Analysis; 2. Fundamentals of Statistical Quality and Process Control. 2.1. Importance of Statistical Quality and Process Control; 2.2. Natures of Variations; 2.3. Common Causes and Special Causes of Variations; 3. Variable Control Charts 3.1. Control Charts by Means; 3.2. Control Charts by Amplitude; 3.3. Standard Deviation Control Charts; 3.4. Analysis of Performance of Control Charts by Variables; 4. Control Charts by Attributes 4.1. Control Charts by Number of Nonconformities; 4.2. Nonconforming Fraction Control Charts; 4.3. Control Charts by Number of Defects 4.4. Control Charts for Nonconformities per Sample; 5. Control Charts for Self-Correlated Processes 5.1. Control Charts by Mobile Range; 5.2. Control Charts by Cumulative Sum (CUSUM). 5.3. Control Charts by Exponentially Weighted Moving Average (EWMA) 6. Process Capacity Analysis 6.1. Process Capability Indices; 6.2. Process Performance Indices; 7. Quality Inspection 7.1. Sampling Plans 7.2. Inspection for Acceptance; 7.3. Rectifier Inspection; 8. Case studies", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o; Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o. 1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o; 1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto; 1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos; 1.4. Tend\u00eancia e Linearidade; 1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade; 2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo. 2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo; 2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es; 2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es; 3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis 3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias; 3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude; 3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o; 3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis; 4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos 4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades; 4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme; 4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos 4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra; 5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados 5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel; 5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM). 5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA) 6. Analise de Capacidade do Processo 6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo; 6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade 7.1. Planos de Amostragem 7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o; 7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora; 8. Estudos de casos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., \u201cControle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.2. MONTGOMERY, D.C., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., \u201cStatistical Quality Control\u201d, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.4. WERKENA, M.C.C., \u201cFerramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos\u201d, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4270": {"sigla": "LOQ4270", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4270&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control II", "objectives": "The discipline aims to provide students with basic knowledge and applications of the usual lean manufacturing techniques, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Lean thinking will be treated; mapping material and information flows; design of lean production control systems; development of cross-functional workers and definition of requirements for the implementation of lean production lines, lean manufacturing best practices.", "abstract": "Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Main tools of Lean Production; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Manufacturing Cells; Spaghetti Diagram; Production Control Elements; Kanban.", "program": "Origin of the Lean Production approach; Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Definitions of Lean Manufacturing elements; Main tools of Lean Production; Organizational culture for lean thinking; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Spaghetti Diagram; Preparing the Workforce; Production Control Elements; Kanban; Visual management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina tem por objetivo fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e3o tratados o pensamento enxuto; mapeamento de fluxos de materiais e de informa\u00e7\u00f5es; projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta; desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta, melhores pr\u00e1ticas de manufatura enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Diagrama de Espaguete; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban.", "programa": "Origem da abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Defini\u00e7\u00f5es de elementos de Manufatura Enxuta; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Cultura organizacional para o pensamento enxuto; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Gest\u00e3o Visual,", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "DENNIS, P. (2009). Produ\u00e7\u00e3o lean simplificada. Bookman Editora.LEAN ENTERPRISE INSTITUTE (2007). L\u00e9xico lean \u2013 gloss\u00e1rio ilustrado para praticantes do pensamento lean. v.2.0. S\u00e3o Paulo: Lean Institute Brasil.LIKER, J. K. (2005). O Modelo Toyota: 14 princ\u00edpios de gest\u00e3o do maior fabricante do mundo. Tradu\u00e7\u00e3o de Lene Belon Ribeiro. Porto Alegre: Bookman.ROSER, C. (2022). Tudo Sobre Produ\u00e7\u00e3o Puxada: Projetando, Implementando e Mantendo Kanban, CONWIP e outros Sistemas Puxados na Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. AllAboutLean.com Publishing.ROTHER, M.; HARRIS, R. (2002). Criando fluxo cont\u00ednuo. S\u00e3o Paulo, SP. Lean Institute Brasil.SHOOK, John; ROTHER, Mike. Manual. Aprendendo a enxergar. Leam Institute Brasil. S\u00e3o Paulo: IMAM, s/d.TUBINO, D. F. (2015). Manufatura enxuta como estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. Editora Atlas SA.WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. A Mentalidade enxuta nas empresas. Rio de Janeiro: Campus, 1998. WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in Your Corporation. Free Press, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4271": {"sigla": "LOQ4271", "nome": " Planejamento de Experimentos", "nomeascii": " Planejamento de Experimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4271&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Design of Experiments", "objectives": "General objective To allow students to understand the mechanisms of obtaining the influence of several factors (independent variables of a process) on the response variables (dependent), through the multivariate analysis. Specific objectives Know how to plan and execute a complete and fractional factorial experiment Knowing to analyze the results proposing the condition of better fit that optimizes the values of the response variable in the studied experimental region Manage at least one commercial software on the subject Know how to model a process, based on empirical data", "abstract": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments, Fractional Factorial Experiments, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi\u2019s Method", "program": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments (2k), Fractional Factorial Experiments 2k-p , Plackett Burman Method, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi Method", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Objetivo GeralPermitir aos estudantes que compreendam os mecanismos de obten\u00e7\u00e3o da influencia de diversos fatores (vari\u00e1veis independentes de um processo) sobre as vari\u00e1veis resposta (dependentes), atrav\u00e9s da an\u00e1lise multivariada.Objetivos Espec\u00edficosSaber planejar e executar um experimento fatorial completo e fracionadoSaber analisar os resultados propondo a condi\u00e7\u00e3o de melhor ajuste que otimiza os valores da vari\u00e1vel resposta na regi\u00e3o experimental estudadaDominar, pelo menos, um software comercial sobre o assuntoSaber modelar um processo, com base em dados emp\u00edricos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos Experimentos Fatoriais fracionados An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta M\u00e9todo de Taguchi", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos 2k , Experimentos Fatoriais fracionados 2k-p, M\u00e9todo de Plackett Burman, An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta, M\u00e9todo de Taguchi .", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "Ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. MF = (0,40*Prova + 0,60*TRAB), onde TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos, relat\u00f3rios e semin\u00e1rios.", "exame": "Uma provas escrita com conte\u00fado de todo o semestre. NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. MONTGOMERY, D.C., Design and Analysis of Experiments, Wiley, 19912. BOX, G.E.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S., Statistic for Experimenters, John Wiley & Sons, New York, 1978. 3. TAGUCHI, G.; WU, YU-IN., Introduction to off-Line Quality Control. Central Japan Quality Control Association. Meieki Nakamura-Ku Magaya, Japan, 1979. 4. BRUNS, R.E., Como Fazer Experimentos, Editora UNICAMP, 2010. 5. COX, D.R., Planning of Experiments, Wiley 1976. 6. COX, G.M.; COCHRAN, W.G., Experimental Desing. Wiley 1976. 7. SILVA M.B. et al, Design of Experiments-Applications, Editora Intech, 2013", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4272": {"sigla": "LOQ4272", "nome": " Projeto da Fabrica", "nomeascii": " Projeto da Fabrica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4272&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Factory Design", "objectives": "To introduce fundamental concepts and methodologies for plant design, with emphasis on the design and organization of production processes, materials handling and warehousing, aiming at appropriate use of space and efficient flow of materials and jobs in the internal environment of manufacturing plants", "abstract": "Plant Layout; Materials Handling and Warehousing System; Materials Flow Analysis. Layout Planning", "program": "1. Performance Goals of Manufacturing Firms and their Plants. 2. Concepts of Product, Resource and Process for Plant Design. 3. Types of Production and Types of Layout. 4. Planning of Plant Layout and Internal Flows. 5. Cellular Manufacturing. 6. Planning of Materials Handling and Warehousing System. 7. Layout Planning: SLP System", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos e metodologias fundamentais para concep\u00e7\u00e3o e projeto de f\u00e1bricas, com \u00eanfase no projeto e organiza\u00e7\u00e3o dos processos de produ\u00e7\u00e3o, movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais, visando o adequado aproveitamento do espa\u00e7o f\u00edsico e a efici\u00eancia nos fluxos de materiais e ordens de produ\u00e7\u00e3o no ambiente interno das f\u00e1bricas.", "resumo": "Arranjo F\u00edsico da F\u00e1brica; Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais; An\u00e1lise do Fluxo de Materiais. Planejamento do Layout", "programa": "1. Objetivos de Desempenho de Empresas de Manufatura e de suas F\u00e1bricas. 2. Conceitos de Produto, Recurso e Processo para Projeto da F\u00e1brica. 3. Tipos de Produ\u00e7\u00e3o e Tipos de Arranjo F\u00edsico. 4. Planejamento do Arranjo F\u00edsico e dos Fluxos Internos. 5. Manufatura Celular. 6. Planejamento do Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais.7. Planejamento do Layout: Sistema SLP", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BANZATO, Eduardo et al. Atualidades na armazenagem. S\u00e3o Paulo: IMAM, 2003.BARNES, R.M. Estudo de Movimentos de Tempos: projeto e medida do trabalho. S\u00e3o Paulo, Edgar Bl\u00fccher, 1977.GURGEL, F.A.C. Administra\u00e7\u00e3o de recursos materiais e patrimoniais. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo. Editora Cengage. 2013. FRANCISCHINI, P.G.; VALLE, C.E. Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Rio de Janeiro, LTC Editora, 1975.LEE, Q et al. Projeto de Instala\u00e7\u00f5es e Locais de Trabalho. S\u00e3o Paulo: IMAM, 1998.MOURA, Reinaldo Aparecido. Sistemas e t\u00e9cnicas de movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais. IMAM, 2012.NEWMANN, C.; SCALICE, R.K. Projeto de F\u00e1brica e Layout. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.M\u00fcther, R. Planejamento do Layout: Sistema SLP. S\u00e3o Paulo, Edgard Bl\u00fccher, 1978. SLACK, Nigel et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 8\u00aa ed. 2018.TOMPKINS, James A. et al. Planejamento de instala\u00e7\u00f5es. Editora LTC:, 2013.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4217": {"sigla": "LOQ4217", "nome": " Log\u00edstica e Cadeia de Suprimento", "nomeascii": " Logistica e Cadeia de Suprimento", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4217&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Logistics and Supply Chain", "objectives": "Provide knowledge that paves a holistic view of Logistics and Supply Chain, presenting methods and tools available to optimize the performance of production chains.", "abstract": "Supply chain and logistics management: planning, optimization and control.", "program": "i) Introduction to Logistics and Supply Chain; ii) Supply chain planning; iii) Transport planning; iv) Logistic costs; v) Types of cargos and storage systems; vi) Stock planning; vii) Transport models; viii) Location models; ix) Reverse Logistics and Circular Economy; and x) Control of logistics and supply chain.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer conhecimentos que proporcionam uma vis\u00e3o hol\u00edstica a respeito da Cadeia de Suprimentos e da Log\u00edstica, apresentando m\u00e9todos e ferramentas para otimizar o desempenho das cadeias produtivas.", "resumo": "Gerenciamento da cadeia de suprimentos e da log\u00edstica: planejamento, otimiza\u00e7\u00e3o e controle.", "programa": "i) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Log\u00edstica e Cadeia de Suprimentos; ii) Planejamento da cadeia de suprimentos; iii) Planejamento do transporte; iv) Custos log\u00edsticos; v) Tipos de cargas e sistemas de armazenamento; vi) Modelos de transporte; vii) Modelos de localiza\u00e7\u00e3o; viii) Planejamento do estoque; ix) Log\u00edstica Reversa e Economia Circular; e x) Controle da log\u00edstica e cadeia de suprimentos.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. 4. ed. AMGH, 2013. 472 p.BARTHOLOMEU, D. B.; CAIXETA FILHO, J. V. Log\u00edstica Ambiental de Res\u00edduos S\u00f3lidos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011, 249 p.CHOPRA, S.; MEINDL, P. Gest\u00e3o da cadeia de suprimentos: estrat\u00e9gia, planejamento e Opera\u00e7\u00f5es. 6. ed. Pearson, 2015. 544 p.CAIXETA FILHO, J. V.; MARTINS, R. S. (org.). Gest\u00e3o Log\u00edstica do Transporte de Cargas. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 296 p.CAIXETA FILHO, J. V.; GAMEIRO, A. H. (org.). Sistemas de Gerenciamento de Transporte: Modelagem Matem\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 125 p.CAIXETA FILHO, J. V. Pesquisa Operacional: T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o Aplicadas a Sistemas Agroindustriais. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 171 p.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa: Competividade e Sustentabilidade. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2017. 360 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4223": {"sigla": "LOQ4223", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4223&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Modeling and Simulation of Systems", "objectives": "Provide the student with basic skills in developing models, experimenting, interpreting and analyzing the results provided through simulation sessions, as well as empowering him in choosing the right tool for certain classes of problems.", "abstract": "Systems Theory, Modeling Processes, Modeling for Simulation, Simulation Languages, Statistical Aspects of System Simulation, Model Validation.", "program": "1. Systems Theory.1.1. Basic Concepts on Systems Theory;1.2. Systemic Approach;1.3. Classification of Systems;1.4. Systems Life Cycle;2. System Modeling Process.2.1. Formal Model;2.2. Computational Model;2.3. Theory of Models;3. Modeling for Simulation3.1. Discrete Modeling;3.2. Event-Driven Modeling;4. Simulation Languages.5. Statistical Aspects of Systems Simulation.5.1. Random Number Generators;5.2. Generation of Random Variables;5.3. Statistical inference;5.4. Statistical Problems Related to Simulation;6. Validation of Models.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer para o aluno habilidades b\u00e1sicas no desenvolvimento de modelos, experimenta\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos resultados fornecidos atrav\u00e9s de sess\u00f5es de simula\u00e7\u00e3o, bem como capacit\u00e1-lo na escolha da ferramenta adequada para determinadas classes de problemas.", "resumo": "Teoria dos Sistemas, Processo de Modelagem de Sistemas, Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o, Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o, Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas, Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "programa": "1. Teoria dos Sistemas. 1.1. Conceitos B\u00e1sicos sobre Teoria dos Sistemas;1.2. Abordagem Sist\u00eamica; 1.3. Classifica\u00e7\u00e3o dos Sistemas; 1.4. Ciclo de Vida dos Sistemas; 2. Processo de Modelagem de Sistemas. 2.1. Modelo Formal; 2.2. Modelo Computacional; 2.3. Teoria dos Modelos; 3. Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o 3.1. Modelagem Discreta; 3.2. Modelagem Orientada a Eventos; 4. Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o. 5. Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas. 5.1. Geradores de N\u00fameros Aleat\u00f3rios; 5.2. Gera\u00e7\u00e3o de Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias; 5.3. Infer\u00eancia Estat\u00edstica; 5.4. Problemas Estat\u00edsticos Relacionados com Simula\u00e7\u00e3o; 6. Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BANKS, J., CARSON, J.S., \u201cDiscrete-Event System Simulation.\u201d, Printice Hall, 2000.2. CHWIF, L., MEDINA, A.C. e col. \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Simul8: um guia pr\u00e1tico\u201d, Livro Eletr\u00f4nico, 1\u00aa ed., 2015.3. Fishman, G.S. \u201cDiscrete-Event Simulation: Modeling, Programming, and Analysis\u201d, Springer-Verlag, 2001.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4228&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students in the development of a course ending project on a specific topic related to industrial engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monograph Project. 3) Research Methods. 4) Norms of a Research Project.", "program": "1 - Scientific Methodology: Conception and definition. 2 - Scientific Monograph: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Industrial Engineering 4- Essential points of a TCC project. 5 - Essential points of a TCC monograph. 6 - Norms for elaboration of Bibliographical References.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado a engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa.", "programa": "1 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto monografia a ser desenvolvida na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II, conforme norma do Curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o Ad hoc por 2 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas notas", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia de produ\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es / Afonso Fleury ... [et al.] ; coordena\u00e7\u00e3o . - 3. ed. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2018. Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia , 1. ed. - Rio de Janeiro : GEN LTC, 2019. BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005.GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOQ4244": {"sigla": "LOQ4244", "nome": " Lean Six Sigma", "nomeascii": " Lean Six Sigma", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4244&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Lean Six Sigma", "objectives": "Provide basic knowledge and applications of the usual techniques of lean manufacturing and six sigma, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Emphasis will be placed on lean thinking, value stream mapping, lean production control systems design, manufacturing cell design, multifunction worker development, and requirements definition for the implementation of lean production lines", "abstract": "Lean thinking; Waste Categories; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Takt Time; Production Pull System ; Creation of continuous flow ; Manufacturing Cells; Elements of Production Control; Tools for Lean production .Six Sigma Strategy.", "program": "The Lean Production Approach; History; Lean Thonking; Waste Categories; DMAIC methodology applied to the Lean Six Sigma; Organizational culture for the Lean; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Flow of Material and Information; Characteristics of the Lean Value Stream; Concept of Takt Time; Capability Analysis; Production System Pulled; Creation of continuous flow of production; Manufacturing Cells; Criteria for the Design Cells; Diagram of Spaghetti; Preparation of the Work Force; Elements of Production Control; Kanban; Heijunka Box; Kanbans sizing; Aspects of Deployment Management; Visual management. The Six Sigma Strategy and DMAIC method.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta e estrat\u00e9gia Seis Sigma, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e1 dado \u00eanfase na mentalidade enxuta, no mapeamento de fluxo de valor, projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta, projeto de c\u00e9lulas de manufatura, desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Takt Time; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Ferramentas para produ\u00e7\u00e3o Enxuta. A Estrat\u00e9gia Six Sigma", "programa": "A Abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Hist\u00f3ria; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Metodologia DMAIC aplicada ao Lean; Cultura organizacional para o Lean; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Fluxo de Material e de Informa\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas do Fluxo de Valor Enxuto; Conceito de Takt Time; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Crit\u00e9rios para o Projeto de C\u00e9lulas; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Heijunka Box; Dimensionamento de Kanbans; Aspectos de Gest\u00e3o da Implanta\u00e7\u00e3o; Gest\u00e3o Visual. A Estrat\u00e9gia Seis Sigma e o M\u00e9todo DMAIC.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "WOMACK, J.P.; JONES, D.T. Lean Thinking, Free Press, 2010WOMACK, J.P.; JONES, D.T., Lean Solutions, 2009DENIS, P, Produ\u00e7ao Lean Simplificada, Bookman, 2008 HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006KUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006ISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982.JURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993LIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007MARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001MONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4268": {"sigla": "LOQ4268", "nome": " Gest\u00e3o da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao da Tecnologia da Informacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4268&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Information Technology Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer ao aluno uma vis\u00e3o geral dos conceitos fundamentais e das fases do processo de desenvolvimento e Implementa\u00e7\u00e3o de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no sentido de capacit\u00e1-lo analisa e projetar tais sistemas", "resumo": "Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o. Processo de Desenvolvimento de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o1.1. Sistemas de Processamento de Informa\u00e7\u00f5es;1.2. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Gerenciais;1.3. Sistema de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o;1.4. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no Com\u00e9rcio Eletr\u00f4nico;1.5. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Cadeia de Suprimentos;1.6. Sistemas inteligentes nos neg\u00f3cios;1.7. Sistemas estrat\u00e9gicos. 2. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.2.1. Especifica\u00e7\u00e3o das Sa\u00eddas;2.2. Especifica\u00e7\u00e3o dos Arquivos;2.3. Especifica\u00e7\u00e3o das Entradas;2.4. Especifica\u00e7\u00e3o do Processamento.3. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.3.1. Evolu\u00e7\u00e3o da Computa\u00e7\u00e3o;3.2. Recursos Computacionais.4. Processo de Desenvolvimento de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.4.1. Defini\u00e7\u00e3o do Neg\u00f3cio;4.2. Identifica\u00e7\u00e3o do Problema e/ou Oportunidades;4.3. Sele\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.4. Implementa\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.5. Avalia\u00e7\u00e3o da Efic\u00e1cia do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HAL R. VARIAN, H. R.; FARRELL, J., SHAPIRO, C. The economics of information technology: an introduction. Cambridge University Press, 2004LAURINDO, F. J. B.; ROTONDARO, R. G. orgs. Gest\u00e3o integrada de processos e da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Atlas, 2006.LAURINDO, F.J.B. Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Efic\u00e1cia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Editora Futura, 2002.STAIR, R.M., Princ\u00edpios de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o: Uma Abordagem Gerencial, Rio de Janeiro, LTC, 1998.TURBAN, E. et al. Information Technology for Management: Transforming Organizations in the Digital Economy. 7th edition, Wiley, 2009.TURBAN, E., RAIANER JR, K., POTTER, R. E., Administra\u00e7\u00e3o de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Teoria e Pr\u00e1tica\u201d, S\u00e3o Paulo, Editora Campus, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4273": {"sigla": "LOQ4273", "nome": " Gest\u00e3o de Novos Produtos", "nomeascii": " Gestao de Novos Produtos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4273&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "New Products management", "objectives": "a) Provide the student an integrated vision of the product development process, from initial idea generation steps, economic evaluation and development of the concept of the product to the factory, production preparation and release of the product. b) Present as the main knowledge of the formation of production engineer can be applied in the product development process. c) Provide practical experience of project.", "abstract": "1.Opportunity identification and selection. 2. Concepts generation. 3. Concept/project Evaluation 4. Development. 5. Lauch.", "program": "1.Opportunity identification and selection: strategic elements of product development; the new product process; identification and selection of opportunities \u2013 strategic planning for new products. 2. Concept generation: creativity and product concept; attribute analytical techniques \u2013 introduction to perceptual mapping; attribute analytical approaches \u2013 trade-off analysis and qualitative techniques. 3. Concept/project evaluation: the concept evaluation system; concept test; triage; sales forecasting and financial analysis; product protocol. 4. Development: design; development team management; product use testing. 5. Launch: strategic launch planning; implementation of the strategic plan; market testing; lauch management.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "a) Fornecer ao aluno uma vis\u00e3o integrada do processo de desenvolvimento de produto, desde as etapas iniciais de gera\u00e7\u00e3o da ideia, avalia\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e desenvolvimento do conceito do produto at\u00e9 a prepara\u00e7\u00e3o da f\u00e1brica, produ\u00e7\u00e3o e lan\u00e7amento do produto. b) Apresentar como os principais conhecimentos da forma\u00e7\u00e3o de engenheiro de produ\u00e7\u00e3o podem ser aplicados no processo de desenvolvimento de produto. c) Propiciar uma experi\u00eancia pr\u00e1tica de projeto.", "resumo": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos. 4. Desenvolvimento. 5. Lan\u00e7amento.", "programa": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades: elementos estrat\u00e9gicos do desenvolvimento de produtos; processo de novos produtos; identifica\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o de oportunidades \u2013 planejamento estrat\u00e9gico de novos produtos. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos: criatividade e conceito de produto; t\u00e9cnicas anal\u00edticas de atributo \u2013 introdu\u00e7\u00e3o ao mapeamento perceptual; abordagens anal\u00edticas de atributo \u2013 an\u00e1lise de trade-off e t\u00e9cnicas qualitativas. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos: o sistema de avalia\u00e7\u00e3o de conceitos; teste de conceito; a triagem; previs\u00e3o de vendas e an\u00e1lise financeira; protocolo do produto. 4. Desenvolvimento: design; gest\u00e3o da equipe de desenvolvimento; teste de uso do produto. 5. Lan\u00e7amento: planejamento estrat\u00e9gico de lan\u00e7amento; implementa\u00e7\u00e3o do plano estrat\u00e9gico; teste de mercado; gest\u00e3o de lan\u00e7amento.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Crawford, C. M., Di Benedetto, C. A. New products management (p. 540). New York, NY: McGraw-Hill/Irwin. 2021.Crawford, M., Di Benedetto, A. Gest\u00e3o de novos produtos. McGraw Hill Brasil, 2016uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. 542p. CHENG, L.C. QFD: desdobramento da fun\u00e7\u00e3o qualidade na gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2007. DENIS, R. C. Uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria do design. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher., 2000. MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006. PAHL,G.; BEITZ,W.; FELDHUSEN,J.;GROTE,K. Projeto na engenharia. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.ROZENFELD, H.; FORCELLINI, F.A.; AMARAL, D.C.; TOLEDO, J. A.; SILVA, S.L.; ALLIPRANDINI, D.H.; SCALICE, R.K. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos:", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4230": {"sigla": "LOQ4230", "nome": " Est\u00e1gio em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Estagio em Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4230&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Curricular Practical Training in Industrial Engineering", "objectives": "To provide an opportunity to apply the fundamental knowledge of Industrial Engineering in the various production systems of the industry. Complementation of general curricular training. Psychological and social adaptation of the student to his future professional activity", "abstract": "Specific Work Plan. Realization of the Internship. Final and / or partial report.", "program": "Participation of the student in the selective process of companies or in the academic sector. Internship carried out under the supervision of the School of Engineering of Lorena, through the Department of Chemical Engineering. The content will be established individually in the Work Plan between the Internship Supervisor and the tutor, as long as related to the areas of Industrial Engineering. Presentation of final report and / or partial reports about the activities carried out during the internship.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o nos diversos sistemas de produ\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOQ4256": {"sigla": "LOQ4256", "nome": " Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao Estrategica de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4256&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Management of Production", "objectives": "Present a conceptual framework focusing on the production strategy process, through the activities and key decisions that determine the competencies and their contributions to the organization's global strategy, reconciling market requirements with production resources.", "abstract": "1. Strategic Production Planning. 2. Operations performance. 3. Capability strategy. 4. Supply network strategy. 5. Process technology strategy. 6. Improvement strategy. 7. Development and organization of products and services. 8. The operations strategy process: strategy alignment and substitutes.", "program": "1. Strategic Production Planning: definition of strategy and production strategy; the content of the production strategy; production strategy matrix. 2. Operations performance: the relative importance of production performance objectives. 3. Capacity strategy: definition of capacity strategy; capacity change; capacity location. 4. Supply network strategy: definition of supply network strategy; outsourcing or vertical integration; relationships and network management. 5. Process technology strategy: process technology strategy definition; process technology and its relation to volume and variety; assessment of process technology. 6. Improvement strategy: development and improvements; performance mapping; development of production skills; deployment of skills in the market. 7. Development and organization of products and services: the strategic importance of developing products and services; the perspective of market requirements on the development of products and services; the perspective of production resources for the development of products and services. 8. The Operations Strategy Process: Alignment and Strategy Surrogates: Defining Sustainable Alignment; content of strategic production formulation; analysis for formulating the production strategy; challenges for formulating the production strategy. 9. Complementary didactic visit to companies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual com foco no processo da estrat\u00e9gia da produ\u00e7\u00e3o, por meio das atividades e das decis\u00f5es-chave que determinam as compet\u00eancias e suas contribui\u00e7\u00f5es para a estrat\u00e9gia global da organiza\u00e7\u00e3o, conciliando requisitos do mercado com os recursos de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia.", "programa": "1.Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia e estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; o conte\u00fado da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; matriz da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es: a import\u00e2ncia relativa dos objetivos de desempenho da produ\u00e7\u00e3o. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de capacidade; mudan\u00e7a da capacidade; localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de rede de suprimentos; terceiriza\u00e7\u00e3o ou integra\u00e7\u00e3o vertical; relacionamentos e gerenciamento da rede. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de tecnologia de processo; tecnologia de processo e sua rela\u00e7\u00e3o com volume e variedade; avalia\u00e7\u00e3o da tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias: o desenvolvimento e as melhorias; mapeamento do desempenho; desenvolvimento de compet\u00eancias de produ\u00e7\u00e3o; desdobramento das compet\u00eancias no mercado. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os: a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica do desenvolvimento de produtos e servi\u00e7os; a perspectiva dos requisitos de mercado sobre o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os; a perspectiva de recursos de produ\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia: defini\u00e7\u00e3o de alinhamento sustent\u00e1vel; conte\u00fado da formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o; an\u00e1lise para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; desafios para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 9. Visita did\u00e1tica complementar a empresas.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Slack, N. & Lewis, M. Operations strategy. Pearson Education, 2020.Slack, N. & Lewis, M. Estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es. Bookman, 2009.Bibliografia complementarCARVALHO, M. M.; LAURINDO, F.J.B. Estrat\u00e9gia Competitiva: dos conceitos \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.MONTGOMERY, C. A. O Estrategista. Editora: Sextante, 2012.BRYNJOLFSSON, E.; HU, Y. J.; SMITH, M. D. From Niches to Riches: Anatomy of the Long Tail. MIT Sloan Management Review, 47, n4, Summer 2006.Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo.2011.CHESBROUGH, H.W.; TEECE, D.J. When is Virtual Virtuous? Harvard Business Review, v.74, n.1, p.65-73, May/June, 1996.CHRISTENSEN, C.M. Making Strategy: Learning by doing. Harvard Business Review, p.141-156, Nov./Dec. 1997.CHRISTENSEN, C.M. The past and future of competitive advantage. MIT Sloan Management Review, v.42, n.2, p105-109, Winter 2001.FLEURY, A.C.C.; FLEURY, M.T.L. Estrat\u00e9gias Empresariais e Forma\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias: Um quebra-cabe\u00e7a caleidosc\u00f3pico da ind\u00fastria brasileira. S\u00e3o Paulo: Ed. Atlas, 2A ed., 2000.FURRER, O.; SUDHARSHAN, D.; THOMAS, H.; ALEXANDRE, M. T. Resource configurations, generic strategies, and firm performance: Exploring the parallels between resource-based and competitive strategy theories in a new industry. Journal of Strategy and Management,Vol. 1 No. 1, pp. 15-40, 2008.HAMEL, G. Strategic as Revolution. Harvard Business Review, p.69-82, Jul.-Aug., 1996.HAMEL, G; PRAHALAD, C.K. Strategic Intent. Harvard Business Review, p.63-76, May-June, 1989.HENDERSON, B.D. The origin of strategy. Harvard Business Review, Nov/Dec.1989.HURST, D.K. Strategy. Strategy+Business, i. 25, 4th quarter, 2001.KISSIMOTO, K.O. A Influ\u00eancia da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o na Estrat\u00e9gia de Personaliza\u00e7\u00e3o nas EmpresasBrasileiras. Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo. 2011.LUEHRMAN, T.A.. \u2018Strategy as a Portfolio of Real Options\u2019. Harvard Business Review, p.89-99, Sep./Oct. 1998.MARKIDES C. C. A Dynamic view of strategy. Sloan Management Review, Spring, p., 1999.MAUBORGNE, R.; KIM, W. C. A Estrat\u00e9gia do Oceano Azul: Como Criar Novos Mercados e Tornar a Concorr\u00eancia Irrelevante. Editora Campus, 258p., 2005.MINTZBERG, H.; LAMPEL, J. Reflecting on the Strategy Process. Sloan management Review, p. 83-94, Spring, 1999.MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B.; LAMPEL, J. Saf\u00e1ri de Estrat\u00e9gia, Porto Alegre, Bookman, 299p., 2000.PORTER, M.E. Estrat\u00e9gia Competitiva: T\u00e9cnicas para An\u00e1lise de Ind\u00fastrias e da Concorr\u00eancia. Editora Campus, 1996, 362p.PORTER, M.E. The Five Competitive Forces that Shape Strategy. Harvard Business Review, V. 86, I1, p78-93, Jan2008.PORTER, M.E. What is Strategy? Harvard Business Review, p.61-78, Nov-Dec, 1996PRAHALAD, C. K.; KRISHNAN, M. S. A Nova Era da Inova\u00e7\u00e3o: A Inova\u00e7\u00e3o Focada no Relacionamento com o Cliente. Editora Campus, 256 pg., 2008.PRAHALAD, C.K; HAMEL, G. The Core Competence of the Corporation., p.79-91, May-June, 1990.VALIKANGAS, L.; GIBBERT, M. Boundary-Setting Strategies for Escaping Innovation Traps. MIT", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "21", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4265": {"sigla": "LOQ4265", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4265&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso,conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se numprojeto de engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) arevis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7)as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final.", "criterio": "Uma \u00fanica prova perante uma banca com 3 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4274": {"sigla": "LOQ4274", "nome": " Engenharia de Sistemas", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4274&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Systems Engineering", "objectives": "Introduce the basics of systems engineering, with an emphasis on the benefits gained from an integrated approach to product, process, and system development. It also aims to develop systemic thinking in students, considering the architecture of solutions from stakeholder analysis, product-process-organization integration and value-risk-cost-term integration.", "abstract": "The systems engineering process, systems modeling and analysis tools, organization for systems engineering and project management.", "program": "1. Introduction to System Engineering2. Needs3. Concepts4. Modeling5. Stakeholders and Measures of Effectiveness6. Requirements7. Functions8. Architecture9. From detailed design to operation10. Systems analysis tools - 111. Systems analysis tools - 212. Design for operational feasibility13. Project management14. Development lifecycles15. Organization for systems engineering", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de engenharia de sistemas, com \u00eanfase nos benef\u00edcios obtidos a partir de uma abordagem integrada de desenvolvimento de produtos, processos e sistemas. Visa, tamb\u00e9m, desenvolver no aluno o pensamento sist\u00eamico, considerando a arquitetura de solu\u00e7\u00f5es desde a an\u00e1lise de stakeholders, a integra\u00e7\u00e3o produto-processo-organiza\u00e7\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o valor-risco-custo-prazo.", "resumo": "O processo da engenharia de sistemas, ferramentas de modelagem e de an\u00e1lise de sistemas, organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas e Gerenciamento de projetos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistema2. Necessidades3. Conceitos4. Modelagem5. Stakeholders e Measures of Effectiveness6. Requisitos7. Fun\u00e7\u00f5es8. Arquitetura9. Do projeto detalhado \u00e0 opera\u00e7\u00e3o10. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 111. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 212. Projeto para realizabilidade operacional13. Gerenciamento de projetos14. Ciclos de vida de desenvolvimento15. Organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Blanchard, B.S.; Fabrycky, W.J. Systems engineering and analysis, 3rd ed. Prentice Hall, New York, 1998.INCOSE. Incose Systems Engineering Handbook: A Guide for System Life Cycle Processes and Activities, 4th ed. Wiley, 2015.Kossiakoff, A.; SEYMOUR, S. J.; FLANIGAN, D. A.; BIEMER, S. M. Systems Engineering Principles and Practice, 3rd. Wiley-Blackwell, 2020.NASA. NASA Systems Engineering Handbook. NASA, 2017Sage, A.P.; Rouse, W.B. Handbook of systems engineering and management, John Wiley & Sons, Inc. New York, 1999.Stevens, R. et al. Systems Engineering coping with complexity, Prentice Hall Europe, London, 1998.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4266": {"sigla": "LOQ4266", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4266&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4269": {"sigla": "LOQ4269", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica", "nomeascii": " Planejamento e Gestao Estrategica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4269&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Planning and Management", "objectives": "Introduce students to the fundamentals of planning and strategic management in organizations, training them as to the existing methodologies, their stages and implications for organizational results.", "abstract": "Management and strategic process; Strategic, tactical and operational planning; Organizational guidelines: mission, vision and objectives; Strategic formulation; Strategy implementation; Strategic control; Planning of organizational units; Strategic management applied.", "program": "1. Motivations and Challenges for the strategy; 2. Basic concepts of strategy; 3. Strategic Management; 4. Strategic Transformation; 5. Analysis of the External Environment; 6. Analysis of Turbulence and Vulnerability; 7. Analysis of the Internal Environment; 8. Representation of the Portfolio; 9. Portfolio Balancing Strategy; 10. Formulation of Strategies; 11. Strategic Training; 12. The Strategic Plan; 13. Strategic Planning Methodology; 14. Strategic Planning Workshop; 15. Implementation of Strategic Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos os fundamentos do planejamento e da gest\u00e3o estrat\u00e9gica nas organiza\u00e7\u00f5es, capacitando-os quanto as metodologias existentes, suas etapas e implica\u00e7\u00f5es para os resultados organizacionais.", "resumo": "Administra\u00e7\u00e3o e processo estrat\u00e9gico; Planejamento estrat\u00e9gico, t\u00e1tico e operacional; Diretrizes organizacionais: miss\u00e3o, vis\u00e3o e objetivos; Formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica; Implanta\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia; Controle estrat\u00e9gico; Planejamento de unidades organizacionais; Administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica aplicada.", "programa": "1. Motiva\u00e7\u00f5es e Desafios para a estrat\u00e9gia; 2. Conceitos B\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia; 3. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica; 4. Transforma\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 5. An\u00e1lise do Ambiente Externo; 6. An\u00e1lise da Turbul\u00eancia e da Vulnerabilidade; 7. An\u00e1lise do Ambiente Interno; 8. Representa\u00e7\u00e3o do Portif\u00f3lio; 9. Estrat\u00e9gia de Balanceamento do Portif\u00f3lio; 10. Formula\u00e7\u00e3o das Estrat\u00e9gias; 11. Capacita\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 12. O Plano Estrat\u00e9gico; 13. Metodologia de Planejamento Estrat\u00e9gico; 14. Workshop de Planejamento Estrat\u00e9gico; 15. Implanta\u00e7\u00e3o da Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "OLIVEIRA, D. P. R. Planejamento Estrat\u00e9gico: Conceitos, Metodologia e Pr\u00e1ticas. 34 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2015.COSTA, E. A. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica: da empresa que temos para a empresa que queremos. 2 ed. Santo Andr\u00e9: Saraiva, 2012.LOBATO, D. M. Estrat\u00e9gia de Empresas. Rio de Janeiro: FGV, 2009.HITT, M A. et al. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2007.GHEMAWAT, P. A Estrat\u00e9gia e o cen\u00e1rio de Neg\u00f3cios. Porto Alegre: Bookman, 2007.MINTZBERG, H. et al. O Processo da Estrat\u00e9gia. S\u00e3o Paulo: Bookman, 2006.HAMEL, G., PRAHALAD, C.K. Competindo pelo futuro. Rio de Janeiro: Campus, 2005.PORTER, M. Estrat\u00e9gia Competitiva. Rio de janeiro: Campus, 2005.KAPLAN, R. S. Mapas Estrat\u00e9gicos: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4267": {"sigla": "LOQ4267", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4267&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4243": {"sigla": "LOQ4243", "nome": " Engenharia de Sistemas Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4243&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Electronic Systems Engineering", "objectives": "This course aims to present the main concepts related to the use of electronics, focusing on the identification of components and functionalities, for use in projects related to the undergraduate course in production engineering", "abstract": "Fundamentals of Electronics; Sensors and actuators; Microcontrollers; Mechatronic systems; Practical experiments.", "program": "Fundamentals of Electronics: digital and analog; Use of sensors and actuators in production processes; Basic programming of microcontrollers, focusing on Arduino or similar; Projects for use in mechatronic systems applied to production engineering; Practical experiments", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso visa apresentar os principais conceitos relacionados ao uso da eletr\u00f4nica, com foco na identifica\u00e7\u00e3o de componentes e funcionalidades, para o uso em projetos relacionados ao curso de gradua\u00e7\u00e3o em engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica; Sensores e atuadores; Microcontroladores;Sistemas mecatr\u00f4nicos;Experimentos pr\u00e1ticos.", "programa": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica: digital e anal\u00f3gica; Uso de sensores e atuadores em processos produtivos; Programa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de microcontroladores, com foco em Arduino ou similar;Projetos de uso em sistemas mecatr\u00f4nicos aplicados a engenharia de produ\u00e7\u00e3o;Experimentos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U.B. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4248": {"sigla": "LOQ4248", "nome": " Marketing Estrat\u00e9gico", "nomeascii": " Marketing Estrategico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4248&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Marketing", "objectives": "Introduce students to the overall picture of strategic marketing management, empowering them to act in the managerial marketing process under strategic and operational perspectives.", "abstract": "Strategic marketing and strategic planning oriented to the market.", "program": "STRATEGIC MARKETING1. Evolution of the Marketing Concept and Marketing System2. Marketing, Value Concept, Market Orientation3. Market Analysis and Consumer Behavior4. Marketing Information System and Market Intelligence5. Marketing Modalities6. Fundamentals of Business Strategy and Strategic Marketing7. Strategic Management and Strategic Marketing8. Analytical Tools to Evaluate Market Opportunities9. Market Segmentation and Positioning10. The Strategic Marketing Plan11. Communication: press services, SAC'S, Ombudsman", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos o panorama geral da administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de marketing, capacitando-os a atuar no processo gerencial de marketing sob as perspectivas estrat\u00e9gica e operacional.", "resumo": "Marketing estrat\u00e9gico e planejamento estrat\u00e9gico orientado para o mercado.", "programa": "MARKETING ESTRAT\u00c9GICO1. Evolu\u00e7\u00e3o do Conceito de Marketing e Sistema de Marketing2. Marketing, Conceito de Valor, Orienta\u00e7\u00e3o para Mercado3. An\u00e1lise de Mercado e Comportamento do Consumidor4. Sistema de Informa\u00e7\u00f5es de Marketing e Intelig\u00eancia de Mercado5. Modalidades de Marketing6. Fundamentos de Estrat\u00e9gia Empresarial e Marketing Estrat\u00e9gico7. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica e Marketing Estrat\u00e9gico8. Instrumentos Anal\u00edticos para Avaliar Oportunidades de Mercado9. Segmenta\u00e7\u00e3o de Mercado e Posicionamento10. O Plano Estrat\u00e9gico de Marketing11. Comunica\u00e7\u00e3o: assessorias de imprensa, SAC'S, Ombudsman", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.KOTLER, P.; KARTAJAYA, H.; SETIAWAN, I. Marketing 4.0: do Tradicional ao Digital. S\u00e3o Paulo: Sextante, 2017.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Marketing Essencial. 5 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2013.SANDHUSEN, R. L. Marketing B\u00e1sico - S\u00e9rie Essencial. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2010.SAPIRO, Ar\u00e3o., CHIAVENATO, I. Planejamento Estrat\u00e9gico. Campus, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, 2010 KOTLER, P. Administra\u00e7\u00e3o de Marketing, edi\u00e7\u00e3o do mil\u00eanio, revis\u00e3o t\u00e9cnica de Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Prentice-Hall, 2000. HOOLEY, Graham J.; PIERCY, Nigel F.; SAUNDERS, John A. Estrat\u00e9gia de Marketing e Posicionamento Competitivo tradu\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o t\u00e9cnica: Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Pearson Education do Brasil, 2001. SAPIRO, ARAO; GANGANA, MAUR\u00cdCIO; LIMA, MIGUEL; VILHENA, JO\u00c3O BAPTISTA. Gest\u00e3o de Marketing . FGV Editora, 2004. BOONE, L. e KURTZ, D.L. Marketing contempor\u00e2neo. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1998. KOTLER, P; JATURISPITAK, S. e MAESINCIE, S. O marketing das na\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Futura, 1997. MARTINS, J.R. e BLECHER, N. O imp\u00e9rio das marcas. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Neg\u00f3cio Editora, 1997 THUROW, L.C. O futuro do capitalismo. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Rocco, 1997. VAZ, G. N. Marketing institucional. S\u00e3o Paulo, Pioneira, 1995. Bibliografia Complementar Artigos das Revistas: Marketing, Meio e Mensagem, Exame, Dinheiro, Revista da Escola de Administra\u00e7\u00e3o da FEA-USP, Revista ESPM.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4249": {"sigla": "LOQ4249", "nome": " Oficina de Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Oficina de Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4249&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Innovation Workshop", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver habilidades e atitudes de empreendedorismo tecnol\u00f3gico. Exercitar a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos em um caso real de projeto de inova\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica", "programa": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica A proposta de startup \u00e9 acompanhada por uma equipe de mentores, coordenada pelo professor da disciplina. Os mentores realizam apresenta\u00e7\u00f5es sobre: inova\u00e7\u00e3o em produtos e servi\u00e7os; necessidades e comportamento dos usu\u00e1rios; t\u00e9cnicas de idea\u00e7\u00e3o; defini\u00e7\u00e3o de mercados, rotas tecnol\u00f3gicas e no\u00e7\u00f5es de propriedade intelectual; inova\u00e7\u00e3o aberta, capital de risco e t\u00e9cnicas de pitch", "metodo": "Atividades docentes: Mentoria, palestras e semin\u00e1rios.Atividades discentes: Elabora\u00e7\u00e3o de projeto utilizando laborat\u00f3rios e instala\u00e7\u00f5es da USP.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o pela equipe de mentores, considerando crit\u00e9rios, tais como: qualidade t\u00e9cnica da proposta, grau de inova\u00e7\u00e3o, viabilidade t\u00e9cnica, dentre outros.Nota de projeto maior ou igual a 5,0 (cinco).", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BROWN, T. Design thinking. Rio de Janeiro: Campus, 2010.INPI. Instituto nacional de propriedade industrial. Dispon\u00edvel em: http://www.inpi.gov.br/. Consultado em: junho de 2015.KUMAR, V. 101 Design Methods: A Structured Approach for Driving Innovation in Your Organization. New Jersey: John Willey and Sons, 2013.MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006.ROMEIRO FILHO et al. Projeto do produto. Rio de Janeiro: Campus, 2010.ROZENFELD, Henrique. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos: uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. Saraiva, 2006.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/EQD.json b/_python/EQD.json index 40d5aa3f3e..8c6ffcf109 100644 --- a/_python/EQD.json +++ b/_python/EQD.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4010&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Introduction", "objectives": "The main objective of the course is to provide student a preliminary view of the profession and the academic formation of the chemical engineer and to guide the attributes and areas of professional activity. In addition, bring insights on the role of chemical engineer in industry, teaching and research, emphasize professional ethics in engineering and, finally, introduce basic concepts of chemical engineering.", "abstract": "The Chemical Engineering: History and objectives. Important differences between chemistry and chemical engineering science. Chemical Engineering applied to Industry, Education and Research. Main attributions and fields of work of a Chemical Engineer. Legislation and class associations. Basic concepts in Chemical Processes and main Unit Operations in Chemical Engineering. Dimensions and Units. Lectures and visits.", "program": "1) Presentation of the discipline and curriculum guides of the Chemical Engineering course at EEL.2) Chemical Engineering and Society - History and Objectives - Chemical Engineering in Industry, Education and Research - Attributions and areas of activity of the Chemical Engineer - The Labor Market - Regulating the profession of the Chemical Engineer. Class associations.3) Basic Definitions and Unit Operations in Chemical Engineering - Interpretation of Process Flowcharts - Chemical Industries and Industrial Processes - Major dimensions and units in chemical engineering and their conversions.4) Lectures and Technical Visits to EEL and / or the chemical industries for process knowledge.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo do curso \u00e9 permitir ao aluno ter uma vis\u00e3o preliminar da profiss\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do engenheiro qu\u00edmico e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o deste profissional. Al\u00e9m disso, trazer no\u00e7\u00f5es quanto a fun\u00e7\u00e3o do engenheiro qu\u00edmico na ind\u00fastria, ensino e pesquisa, enfatizar a \u00e9tica profissional no campo da engenharia e, finalizando, introduzir conceitos b\u00e1sicos de engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "A Engenharia Qu\u00edmica: Hist\u00f3rico e objetivos. Diferen\u00e7as importantes entre ci\u00eancia qu\u00edmica e Engenharia Qu\u00edmica. A Eng. Qu\u00edmica aplicada a Ind\u00fastria, ao Ensino e a Pesquisa. Principais atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o de um Engenheiro Qu\u00edmico. Legisla\u00e7\u00e3o e associa\u00e7\u00f5es de classe. Conceitos b\u00e1sicos em Processos Qu\u00edmicos e principais Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica. Dimens\u00f5es e Unidades. Palestras e visitas.", "programa": "1) Apresenta\u00e7\u00e3o da disciplina e grade curricular do curso de Engenharia Qu\u00edmica na EEL.2) A Engenharia Qu\u00edmica e a Sociedade - Hist\u00f3rico e Objetivos \u2013 A Eng. Qu\u00edmica na Ind\u00fastria, no Ensino e Pesquisa - Atribui\u00e7\u00f5es e Campo de Atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico - O Mercado de Trabalho - \u00d3rg\u00e3os que Regulamentam a profiss\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico. Associa\u00e7\u00f5es de classe.3) Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica \u2013 Interpreta\u00e7\u00e3o de fluxogramas de processo - As Ind\u00fastrias Qu\u00edmicas e os Processos Industriais \u2013 Principais dimens\u00f5es e unidades na engenharia qu\u00edmica e suas convers\u00f5es.4) Palestras e Visitas T\u00e9cnicas a EEL e/ou a ind\u00fastrias qu\u00edmicas para conhecimento de processos.", "metodo": "-Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) / 3M\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1) IND\u00daSTRIA QU\u00cdMICA \u2013 RISCOS E OPORTUNIDADES, Pedro Wongtschowski, Ed. Edgar Blucher, 2002.2) IND\u00daSTRIAS DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS SHREVE, R. Norris Jr. ; Joseph A. Brink Ed. LTC, 1980.3) PRINC\u00cdPIOS ELEMENTARES DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS, Felder, R.M.; Roussau, R.W. , 2005.4) ENGENHARIA QU\u00cdMICA - PRINC\u00cdPIOS E C\u00c1LCULOS, Himmelblau, D.M. - Riggs, J.B. Ed. LTC, 20065) INTRODU\u00c7\u00c3O A ENGENHARIA QU\u00cdMICA BRASIL, Nilo \u00cdndio Ed. Interci\u00eancia , 2013.6) ENGENHARIA QU\u00cdMICA, Cremasco, Marco Aur\u00e9lio, Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I", "nomeascii": " Quimica Organica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4037&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry I", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as stereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1.Bronsted and Lewis acid of the organic compounds2.Alkanes - obtaining processes, physical properties, conformational analysis. Radical substitution reaction.3.Constitutional isomerism and Stereochemistry. Chirality, nomenclature R/S. Polarimeter and Techniques for resolution of stereoisomers.4.Alkyl halides - Nucleophilic Substitution, SN1, SN2, E1, E2.5.Alkenes, alkadienes and alkynes - Physical and chemical properties. Electrophilic addition reaction (hidrohalogenation, hydration, halogenation, Diels-Alder, reduction and oxidation). Conjugated Addition in dienes (thermodynamic and kinetic product).6 Background of NMR, InfraRed, UV and Fluorescence techniques7.Aromatic compounds - Physical properties. Aromatic Eletrophilic Substitution . Effect of Substituent Groups. Aromatic Nucleophilic Substitution.8.Alcohols and ethers - physical properties, reactions and mechanisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica como instrumentos importantes para a compreens\u00e3o de estrat\u00e9gias e opera\u00e7\u00f5es industriais e tecnol\u00f3gicas. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica est\u00e1 relacionada, tornando-os dessa forma, aptos a exercerem a fun\u00e7\u00e3o de Engenheiro Qu\u00edmico, e realizarem as mudan\u00e7as que se fa\u00e7am necess\u00e1rias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturaiscomo estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1.Teoria de Bronsted e de Lewis e acidez de compostos org\u00e2nicos2.Alcanos - Processos de obten\u00e7\u00e3o, Propriedades f\u00edsicas, An\u00e1lise Conformacional. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Radicalar. 3.Isomeria Constitucional e Isomeria Espacial (Estereoqu\u00edmica). Quiralidade, Nomenclatura R/S, classifica\u00e7\u00e3o de estereois\u00f4meros. Polar\u00edmetro e T\u00e9cnicas de Resolu\u00e7\u00e3o de Is\u00f4meros Espaciais.4.Haletos de Alquila \u2013 Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica, SN1, SN2, E1, E2. 5.Alcenos, Alcadienos e Alcinos \u2013 Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00e3o de adi\u00e7\u00e3o eletrof\u00edlica (hidroalogena\u00e7\u00e3o, Hidrata\u00e7\u00e3o, Halogena\u00e7\u00e3o, Diels-Alder, Redu\u00e7\u00e3o-Oxida\u00e7\u00e3o). Adi\u00e7\u00e3o conjugada em dienos (produto termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico) 6. Fundamentos de RMN, Infra-vermelho, Ultra-violeta e Fluorescencia 7.Compostos arom\u00e1ticos \u2013 Propriedades f\u00edsicas dos arom\u00e1ticos. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Eletrof\u00edlica Arom\u00e1tica. Efeito de Grupos Substituintes. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica.8.\u00c1lcoois e \u00c9teres \u2013 Propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es e mecanismos.", "metodo": "Duas provas te\u00f3ricas e ao longo do semestre letivoAos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: M = (P1 + P2)/2", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "BRESLOW, R. Quest\u00f5es e Exerc\u00edcios de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Makrons Books Editora, 1996. \n\nBRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo: Editora Pearson Prentice Hall, 2006. \n \nHENDRIKSON, James B.; CRAM, Donald J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966.\n\nMCMURRY, John. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Pioneira Thomson Leraning, 2005.\n\nSOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, Graig. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001.\n\nMORRISON, R.; BOYD, R. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Calouste Gulbenkian, 2008.", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "18", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4055&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "Provide students with fundamental concepts for understanding Inorganic Chemistry, in order to enable them to describe and interpret the properties of elements and their compounds, especially those of an inorganic nature with industrial interest", "abstract": "Methods for separating and obtaining elements, mineral extraction. Hydrogen. Alkaline metals. Alkaline earth metals. Aluminum. Transition metals. Coordination compounds. Halogens.", "program": "Methods of separating and obtaining the elements, mineral extraction. Properties, obtaining and applications of the following elements/groups and their compounds: Hydrogen; Alkali metals (chlor-alkali industry; Solvay process); Alkaline earth metals; Aluminum (Bayer process); Transition metals; Coordination compounds and Halogens.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos conceitos fundamentos para a compreens\u00e3o da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, de forma a capacit\u00e1-lo a descrever e interpretar as propriedades dos elementos e de seus compostos, principalmente daqueles de car\u00e1ter inorg\u00e2nico com interesse industrial.", "resumo": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Hidrog\u00eanio. Metais alcalinos. Metais alcalino terrosos. Alum\u00ednio. Metais de transi\u00e7\u00e3o. Compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Halog\u00eanios.", "programa": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Propriedades, obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es dos seguintes elementos/grupos e seus compostos: Hidrog\u00eanio; Metais alcalinos (ind\u00fastria cloro-\u00e1lcali; processo Solvay); Metais alcalino terrosos; Alum\u00ednio (processo Bayer); Metais de transi\u00e7\u00e3o; Compostos de coordena\u00e7\u00e3o e Halog\u00eanios.", "metodo": "Ser\u00e3o oferecidas aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas. Trabalhos em sala de aula, semin\u00e1rios e relat\u00f3rios, poder\u00e3o, a crit\u00e9rio do docente, ser considerados como parte da nota da prova escrita.", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita envolvendo o conte\u00fado do semestre todo.", "bibliografia": "WELLER, Mark; OVERTON, Tina; ROURKE, Jonathan; et al. Qu\u00edmica inorg\u00e2nica. Porto Alegre, Bookman, 6\u00aa Ed, 2017. E-book. CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.LEE, J. D., tradu\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o concisa da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o inglesa. Editora Edgard Blucher Ltda. SP-2001.SHRIVER, D. e ATKINS, P. Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica tradu\u00e7\u00e3o da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Editora Bookman, Porto Alegre-RS, 2008.QUAGLIANO, J.V; VALLARINO, L.M. Qu\u00edmica - Ed. Guanabara Koogan S.A. - Rio de Janeiro - 3\u00aa ed., 1973.", "docentes": ["5840705 - Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "3", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "26", "Inscritos": "8", "Pendentes": "1", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "29", "Pendentes": "2", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II", "nomeascii": " Quimica Organica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4038&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry II", "objectives": "Introduce the student to the knowledge and understanding of the functions of organic chemistry. Understand the conditions for organic reactions to occur. Know how to analyze the reaction products using spectroscopy in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance. Get them to understand the industrial, social and environmental procedures and problems with which Chemical Engineering is closely related, thus making them able to perform the function of the Chemical Engineer and make the necessary changes.", "abstract": "Carboxylic acids and their derivatives (acyl halides, anhydrides, esters and amides) - 16 hours. Aldehydes and Ketones (4 hours). Amines (4 hours). Phenols (3 hours). Diazonium salts and azo compounds (3 hours). Sulfonic acids and derivatives (4 hours). Keto acids (3 hours). Hydroxy acids (3 hours). Heterocyclic (4 hours). Notion for organic synthesis (8 hours). Analyzes by infrared spectroscopy and proton and carbon nuclear magnetic resonance (8 hours).", "program": "Carboxylic acids and derivatives: Nomenclature, physical properties, production processes and chemical properties. Nucleophilic substitution reactions on acyclic carbon. Synthesis of acyl halides, anhydrides, esters, amides, aldehydes, ketones, amines, phenols and their chemical properties. Alpha halo-acids. Ketoacids: processes of obtaining and chemical properties. Preparation of alpha ketoesters. Hydroxy acids: obtaining processes and chemical properties. Sulphonic acids and their derivatives: processes for obtaining and chemical properties. Sulphonyl chloride, sulfonamides. Esters of sulphonic acids. Properties physical properties, production processes and chemical properties. Coupling reactions of diazonium salts and azo compounds: Phenols. Notions of organic synthesis. Sample preparation, equipment analysis and analysis of organic compound spectra in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno ao conhecimento e entendimento das fun\u00e7\u00f5es da qu\u00edmica org\u00e2nica. Compreender as condi\u00e7\u00f5es para que as rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas ocorram. Saber analisar os produtos das rea\u00e7\u00f5es empregando espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono. Lev\u00e1-los a compreender os procedimentos e problemas industriais, sociais e ambientais, com os quais a Engenharia Qu\u00edmica est\u00e1 estritamente relacionada, tornando-os, dessa forma, capazes a exercerem a fun\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico e realizar as mudan\u00e7as que se fizerem necess\u00e1rias.", "resumo": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e seus derivados (haletos de acila, anidridos, \u00e9steres e amidas \u2013 16 horas/aulas). Alde\u00eddos e cetonas (4 horas/aulas). Aminas (4 horas/aulas). Fen\u00f3is (3 horas/aulas). Sais de diaz\u00f4nio e azo compostos (3 horas/aulas). \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e derivados (4 horas/aulas). Ceto\u00e1cidos (3 horas/aulas). Hidroxi \u00e1cidos (3 aulas). Heteroc\u00edclicos (4 horas/aulas). No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica (8 horas/aulas). An\u00e1lises por espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono (8 horas/aulas)", "programa": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e derivados: Nomenclatura, propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de substitui\u00e7\u00e3o nucleofil\u00edcas em carbono ac\u00edclico. S\u00edntese dos haletos de acila, anidridos, \u00e9steres, amidas, alde\u00eddos, cetonas, aminas, fen\u00f3is e suas propriedades qu\u00edmicas. Alfa halo-\u00e1cidos. Ceto\u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Prepara\u00e7\u00e3o de alfa ceto\u00e9steres. Hidroxi \u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e seus derivados: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Cloreto de sulfonila, sulfonamidas. \u00c9steres dos \u00e1cidos sulf\u00f4nicos. Aminas: propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de acoplamento dos sais de diaz\u00f4nio e azo compostos: Fen\u00f3is. No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras, an\u00e1lises nos equipamentos e an\u00e1lises de espectros de compostos org\u00e2nicos na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono", "metodo": "Duas provas semestrais te\u00f3ricas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o M = (P1 + 2 x P2)/3", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "1) DURST, H. D. Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1997. 2) HENDRIKSON, J. B.; CRAM, D. J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966. 3) SOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, G.. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001. 4)VOLLHARDT, K. PETER C. Qu\u00edmica Org\u00e2nica: estrutura e fun\u00e7\u00e3o.Bookman, Porto Alegre 4 edi\u00e7\u00e3o, 2004. 5) Silverstein, R. M.; Bassler, G. C.; Morrill, T. C. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos. Guanabara Koogan, 5 edi\u00e7\u00e3o, 1991.6) PAVIA, D,L,; LAMPMAN, G.M.; KRIZ, G.S. Introduction to Spectroscopy- A Guide for Students of Organic Chemistry. Harcourt Brace College Publisheres, 1996", "docentes": ["5840751 - Jayne Carlos de Souza Barboza"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o", "nomeascii": " Corrosao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4082&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Corrosion", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de corros\u00e3o, nos aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos, e descrever as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o. 2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o. 3. Formas de corros\u00e3o. 4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o. 5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas.", "programa": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o: Rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o. Potenciais de eletrodo - Sistema redox em estado de equil\u00edbrio - Diagrama de Pourbaix\n2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o: - Sistema redox em estado de n\u00e3o equil\u00edbrio - Teoria do potencial misto Passiva\u00e7\u00e3o.\n3. Formas de corros\u00e3o: - Corros\u00e3o galv\u00e2nica - Corros\u00e3o por pites e frestas - Corros\u00e3o intergranular - Corros\u00e3o sob tens\u00e3o - Danos causados pelo hidrog\u00eanio.\n4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o: - Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica - Inibidores Revestimentos.\n5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas - Fundamentos termodin\u00e2micos - Mecanismos de transporte - Velocidade de oxida\u00e7\u00e3o - Oxida\u00e7\u00e3o de metais puros - Oxida\u00e7\u00e3o de ligas.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado atrav\u00e9s de duas provas escritas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 (P1 + P2)/2 .", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria. A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR: MF = (NF + NR)/2 .", "bibliografia": "V.GENTIL, Corros\u00e3o, Ed. Guanabara Dois, 1982\nL.V. RAMANATHAN, Corros\u00e3o e seu controle, Ed. Hermes\nL.L. SHREIR, Corrosion, Newnes Butterworths, 2 vol., 1976\nN. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Edward Arnold, 1983", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "36", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Instrumentacao na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Instrumentation", "objectives": "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems.", "abstract": "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes.", "program": "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process.\n2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods.\n3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers.\n4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices.\n5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters.\n6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller.\n7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves.\n8- TRANSMISSION. - Signal transmission.\n9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar os fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o, temperatura, n\u00edvel e vaz\u00e3o, e os dispositivos dos sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos.", "resumo": "Fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Simbologia. Medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura.Medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Controladores. Elementos finais de controle. Transmiss\u00e3o. Sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimenta\u00e7\u00e3o. - Diagramas de blocos. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia. - No\u00e7\u00f5es de resposta ao degrau do processo de primeira ordem.\n2- MEDI\u00c7\u00c3O DE PRESS\u00c3O. - M\u00e9todos a coluna l\u00edquida. - M\u00e9todos a elementos el\u00e1sticos. - M\u00e9todos el\u00e9tricos.\n3- MEDI\u00c7\u00c3O DE TEMPERATURA. - Termopares. - Term\u00f4metros de resist\u00eancia. - Term\u00f4metros a volume repleto. - Term\u00f4metros bimet\u00e1licos. -Term\u00f4metros de l\u00edquido em vidro. - Pir\u00f4metros.\n4- MEDI\u00c7\u00c3O DE N\u00cdVEL. - B\u00f3ias. - Corpo imerso. - Dispositivos a press\u00e3o.\n5- MEDI\u00c7\u00c3O DE VAZ\u00c3O. - Placa de orif\u00edcio, Venturi, rot\u00e2metro. - Medidor magn\u00e9tico. - Medidor de vaz\u00e3o m\u00e1ssica Coriolis.\n6- CONTROLADORES. - Controle a duas posi\u00e7\u00f5es, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador L\u00f3gico Program\u00e1vel.\n7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - V\u00e1lvulas de controle.\n8- TRANSMISS\u00c3O. - Transmiss\u00e3o de sinais.\n9- SISTEMAS DE AUTOMA\u00c7\u00c3O DE PROCESSOS INDUSTRIAIS.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2.", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2.", "exame": "Uma prova escrita: REC. / M\u00e9dia das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2.", "bibliografia": "1) ALVES, J. L. L. Instrumenta\u00e7\u00e3o, Controle e Automa\u00e7\u00e3o de Processos. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.\n2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumenta\u00e7\u00e3o Industrial. 3\u00aa ed. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia: IBP, 2011.\n3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumenta\u00e7\u00e3o e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.\n4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Se\u00e7\u00e3o 22.\n5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Autom\u00e1tico de Processos Industriais: Instrumenta\u00e7\u00e3o. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1973.", "docentes": ["5840643 - Luiz Carlos de Queiroz"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia", "nomeascii": " Quimica Analitica para Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Analytical Chemistry for Engineering", "objectives": "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products.", "abstract": "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation.", "program": "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Gerais: - Mostrar a Qu\u00edmica Anal\u00edtica por via \u00famida como uma ci\u00eancia que se prop\u00f5e a determinar a composi\u00e7\u00e3o qualitativa e quantitativa da mat\u00e9ria por meio de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas espec\u00edficas e observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos.\nEspec\u00edficos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as t\u00e9cnicas e princ\u00edpios inseridos nos textos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica; saber manusear com precis\u00e3o e efici\u00eancia a instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, produtos t\u00f3xicos, inflam\u00e1veis e c\u00e1usticos; compreender os diversos tipos de c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente solu\u00e7\u00f5es padr\u00f5es, bem como, o descarte adequadamente em fun\u00e7\u00e3o da toxicidade dos reagentes/produtos.", "resumo": "- Bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; An\u00e1lise qualitativa sistem\u00e1tica de c\u00e1tions; An\u00e1lise qualitativa de \u00e2nions.\n- Fundamentos da an\u00e1lise titrim\u00e9trica; Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o; Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o; Titrimetria por oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexa\u00e7\u00e3o.", "programa": "- Bases Te\u00f3ricas da An\u00e1lise Qualitativa: Equil\u00edbrio Qu\u00edmico; Efeito do \u00edon Comum; Produto I\u00f4nico da \u00e1gua; Concentra\u00e7\u00e3o do \u00edon H+; Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o; Hidr\u00f3lise dos sais; Produto de solubilidade. Opera\u00e7\u00f5es anal\u00edticas: Precipita\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o, Centrifuga\u00e7\u00e3o. Equipamentos para ensaios por via \u00famida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classifica\u00e7\u00e3o anal\u00edtica dos c\u00e1tions e dos \u00e2nions. An\u00e1lise Qualitativa Sistem\u00e1tica: separa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Grupos. Identifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2nions segundo Vogel.\n- Fundamentos de An\u00e1lise Quantitativa - Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos espec\u00edficos. Prepara\u00e7\u00e3o e aferi\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es padr\u00e3o \u00e1cidas e alcalinas; determina\u00e7\u00f5es alcalim\u00e9tricas e acidim\u00e9tricas. - Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o geral da Argentimetria. Princ\u00edpio da ac\u00e3o dos indicadores. Prepara\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discuss\u00e3o geral. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Titrimetria por Oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: - Permanganatometria. Caracter\u00edsticas gerais do processo. Prepara\u00e7\u00e3o / aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Emprego dos processos titulom\u00e9tricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo te\u00f3rico da forma\u00e7\u00e3o de complexos. Grupos de coordena\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocr\u00f4micos. Determina\u00e7\u00e3o de metais bivalentes e trivalentes.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas, por bimestre, duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica (peso 0,6) e uma avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica (peso 0,4).", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia P1 e P2 ser\u00e1 calculado pelo valor da avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica x 0,6 mais o valor da avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica x 0,4. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica da P1 e P2.", "exame": "Na semana da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dado uma aula te\u00f3rica e uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica no valor de 10. A Nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia entre a m\u00e9dia final (P1 e P2) e a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica: \n\n1) VOGEL, Arthur Israel. Qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981.\n2) VOGEL, Arthur I. An\u00e1lise qu\u00edmica quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.\n3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, Jo\u00e3o Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, Jos\u00e9 Salvador. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher - Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, 2005-2007.\n4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 semimicroan\u00e1lise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988.\n\n\nBibliografia Complementar:\n\nSKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da qu\u00edmica anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. \nALEXEYEV, V. An\u00e1lise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. \nHARRIS, Daniel C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2005.", "docentes": ["5840601 - H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Maria da Rosa Capri "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOQ4060": {"sigla": "LOQ4060", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory I", "objectives": "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics.", "abstract": "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests.", "program": "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina te\u00f3rica de Fen\u00f4menos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poder\u00e3o incluir a montagem e/ou utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos far\u00e3o as verifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o desenvolvimento dos c\u00e1lculos e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados, nos dom\u00ednios da mec\u00e2nica dos fluidos.", "resumo": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds; 2) Medidas de vaz\u00e3o em l\u00edquidos; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos.", "programa": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vaz\u00e3o em l\u00edquidos: determina\u00e7\u00e3o da vaz\u00e3o com utiliza\u00e7\u00e3o de placa de orif\u00edcio, Venturi e rot\u00e2metro; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos: aplica\u00e7\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia na determina\u00e7\u00e3o do tempo de esvaziamento de tanques e compara\u00e7\u00e3o com dados experimentais; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es: avalia\u00e7\u00e3o do fator de atrito em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos: com a utiliza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios tipos de viscos\u00edmetros para determinar as viscosidades din\u00e2mica e cinem\u00e1tica.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental). A m\u00e9dia (M1) ser\u00e1 calculada de acordo com a equa\u00e7\u00e3o abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)\u00c7ENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mec\u00e2nica dos Fluidos: fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "29", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada", "nomeascii": " Cinetica Quimica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Kinetic of Chemistry", "objectives": "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors.", "abstract": "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis.", "program": "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos, na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. Estequiometria cin\u00e9tica. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. Introdu\u00e7\u00e3o a projeto de reatores. Coleta e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es complexas. Cat\u00e1lise", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICA \u2013 Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CIN\u00c9TICA - Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. (4 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTE: Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. Rea\u00e7\u00f5es revers\u00edveis de primeira e segunda ordem. A depend\u00eancia da constante de equil\u00edbrio com a temperatura. (12 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VEL: Conceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. (4 horas)INTRODU\u00c7\u00c3O A PROJETO DE REATORES: Introdu\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS:M\u00e9todos diferencial e integral para o BSTR. M\u00e9todo para o CSTR. M\u00e9todos para PFR diferencial e integral. M\u00e9todo das taxas iniciais. M\u00e9todo da meia vida. M\u00e9todo da press\u00e3o total (12 horas)CIN\u00c9TICA DAS REA\u00c7\u00d5ES COMPLEXAS: Introdu\u00e7\u00e3o. Mecanismos de rea\u00e7\u00e3o. A aproxima\u00e7\u00e3o do estado estacion\u00e1rio (princ\u00edpio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da rea\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pir\u00f3lise de compostos org\u00e2nicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Rea\u00e7\u00f5es em cadeia ramificada) (8 horas)CAT\u00c1LISE: Introdu\u00e7\u00e3o. Cat\u00e1lise homog\u00eanea. Cat\u00e1lise heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. (8 horas)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "71", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos", "nomeascii": " Controle de Processos Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2013", "objetivos": "Apresentar a teoria cl\u00e1ssica do controle autom\u00e1tico de processos para an\u00e1lise e projeto \nde sistemas de controle feedback.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao controle autom\u00e1tico de processos. Modelagem de processos. An\u00e1lise do \ncomportamento din\u00e2mico de processos. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle feedback.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle de processos. - Malhas aberta e fechada. - Diagrama de blocos.\n2- MODELAGEM DE PROCESSOS. - Considera\u00e7\u00f5es de modelagem matem\u00e1tica para fins de controle de processos. - Transformada de Laplace. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia e modelos entrada-sa\u00edda.\n3- AN\u00c1LISE DO COMPORTAMENTO DIN\u00c2MICO DE PROCESSOS. - Sistemas de 1\u00aa ordem. - Sistemas de 2\u00aa ordem e ordem superior.\n4- AN\u00c1LISE E PROJETO DE SISTEMAS DE CONTROLE. - Comportamento din\u00e2mico de processos controlados por sistemas de controle feedback. - An\u00e1lise de estabilidade. Sintonia de controladores de realimenta\u00e7\u00e3o.\n5- RESPOSTA EM FREQU\u00caNCIA. - An\u00e1lise de sistemas de controle atrav\u00e9s de resposta em frequencia.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1=(P1 + P2)/2", "exame": "Uma prova escrita: REC\nM\u00e9dia das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2", "bibliografia": "1) SMITH, c. A.; CORRIPIO, A. B. Princ\u00edpios e Pr\u00e1tica do Controle Autom\u00e1tico de Processo.\n3\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.\n2) STHEPANOPOULOS, G. Chemical Process Control: An Introduction to Theory and Practice. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1984.\n3) KWONG, W. H. Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle de Processos Qu\u00edmicos com MATLAB. Vols. 1 e 2. S\u00e3o Carlos: EdUFScar, 2002.\n4) OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno. 5\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.\n5) Seborg, D. E.; EDGAR, T. F.; MELLICHAMP, D. A. Process Dynamics and Control. 2 ed. New York: John Wiley & Sons, 2003.\n6) COUGHANOWR, D. R.; KOPPEL, L. B. An\u00e1lise e Controle de Processos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1978.\n7) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980. Se\u00e7\u00e3o 22.", "docentes": ["8643537 - Fabio Rodolfo Miguel Batista"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4061": {"sigla": "LOQ4061", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory II", "objectives": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports.", "abstract": "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;", "program": "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.", "resumo": "Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido;", "programa": "1) Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular: processos envolvendo condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o em barras de v\u00e1rios materiais e diferentes dimens\u00f5es. Aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio das aletas; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o: medidas da varia\u00e7\u00e3o de temperatura em corpos de v\u00e1rias geometrias e materiais diferentes e compara\u00e7\u00e3o com a an\u00e1lise concentrada para regime transiente; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido: avalia\u00e7\u00e3o da transfer\u00eancia de massa entre ar e l\u00edquidos empregando tubos horizontais (c\u00e9lula de Stefan) em regime pseudo-estacion\u00e1rio;", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas e/ou relat\u00f3rios com crit\u00e9rios de nota definidos pelo professor.", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry", "objectives": "The course aims to cover the concepts of biochemistry, cell structural organization and molecular composition; to understand the importance of organic compounds and cellular metabolism; and to enable students to acquire a specialised knowledge for further disciplines of the undergraduate program in Chemical Engineering and Industrial Chemical.", "abstract": "Physical and chemical properties of biomolecules and their levels of organization. Overview of DNA-based information technologies and protein metabolism, overview of glucose metabolism, anaerobic metabolism, oxidative metabolism of electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photosynthesis.", "program": "Basic biochemistry: Solvent properties of water, acids and bases, titration curves, buffer solutions. Aminoacids: three-dimensional structure, structure-property relationship, isoelectric point, electrophoresis, peptide bond, small peptides with physiological activity. Proteins: structure levels, structural irregularities, denaturation and renaturation, isolation, characterization and quantification. Enzymes: general concepts and mechanisms of action, cofactors and coenzymes, kinetics of michaelian enzymes, equilibrium and reaction rate, kinetic parameters and their applications, allosteric enzymes, regulation and inhibition of enzymes, general mechanisms of enzymatic reactions. Carbohydrates: classification of monosaccharides, cyclic structure and isomerism, chemical properties, disaccharides, homopolysaccharides and their structural and energy storage functions, heteropolysaccharides, glycoproteins and glycolipids. Lipids: fatty acids, triacylglycerides, phospholipids, sphingolipids and cholesterol. Biological membranes: fluid mosaic model, transport, selective permeability, passive process and active transport of biomolecules and/or ions. Molecular Biochemistry: nucleic acid structure and chemistry, denaturation of DNA, purification and detection of DNA, DNA electrophoresis, restriction endonucleases, DNA cloning, cloning vectors, genetic engineering, polymerase chain reaction, DNA sequencing, protein synthesis, the genetic code. Metabolic Biochemistry: bioenergetics and biochemical reaction types, anabolism, catabolism, glycolysis, fermentation, gluconeogenesis, the pentose phosphate pathway, the citric acid cycle, electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photophosphorylation, photosynthesis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso. Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula. Compreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos e do metabolismo celular. Utilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisitos para as disciplinas do Curso de Engenharia Qu\u00edmica e Engenharia Industrial Qu\u00edmica", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas das biomol\u00e9culas e seus n\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o geral da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o baseadas no DNA e metabolismo de prote\u00ednas, vis\u00e3o geral do metabolismo de glicose, metabolismo anaer\u00f3bico, metabolismo oxidativo da cadeia de transporte de el\u00e9trons e fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotoss\u00edntese.", "programa": "Bioqu\u00edmica b\u00e1sica: propriedades solventes da \u00e1gua, \u00e1cidos e bases, curvas de titula\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Amino\u00e1cidos: estrutura tridimensional, rela\u00e7\u00e3o-propriedade, ponto isoel\u00e9trico, eletroforese, liga\u00e7\u00e3o pept\u00eddica, pept\u00eddeos pequenos com atividade fisiol\u00f3gica. Prote\u00ednas: n\u00edveis de estrutura, irregularidades estruturais, desnatura\u00e7\u00e3o e renatura\u00e7\u00e3o, isolamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o. Enzimas: conceito geral e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, cofatores e coenzimas, cin\u00e9tica de enzimas \"Michaelianas\", equil\u00edbrio e velocidade de rea\u00e7\u00e3o, par\u00e2metros cin\u00e9ticos e suas aplica\u00e7\u00f5es, enzimas alost\u00e9ricas, regula\u00e7\u00e3o e conceitos de inibi\u00e7\u00e3o de enzimas, mecanismos gerais de rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Carboidratos: classifica\u00e7\u00e3o de monossacar\u00eddeos, estrutura c\u00edclica e isomeria, propriedades qu\u00edmicas, dissacar\u00eddeos, homopolissacar\u00eddeos e suas fun\u00e7\u00f5es estruturais e de armazenamento energ\u00e9tico, heteropolissacar\u00eddeos, glicoprote\u00ednas e glicolip\u00eddeos. Lip\u00eddeos: \u00e1cidos graxos, triacilglicer\u00eddeos, fosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos e colesterol. Membranas biol\u00f3gicas: modelo mosaico flu\u00eddo, transporte, permeabilidade seletiva, processo passivo e ativo de transporte de biomol\u00e9culas e/ou \u00edons. Bioqu\u00edmica Molecular: estrutura e tipos de \u00e1cido nucl\u00e9ico, desnatura\u00e7\u00e3o do DNA, detec\u00e7\u00e3o dos \u00e1cidos nucl\u00e9icos, eletroforese, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, clonagem, engenharia gen\u00e9tica, rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase, sequenciamento de DNA, s\u00edntese de prote\u00ednas, c\u00f3digo gen\u00e9tico. Bioqu\u00edmica Metab\u00f3lica: Bioenerg\u00e9tica e Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Bioqu\u00edmicas, anabolismo, catabolismo, glic\u00f3lise, fermenta\u00e7\u00e3o, gliconeog\u00eanese, via das pentoses-fosfato, ciclo do \u00e1cido c\u00edtrico, cadeia transportadora de el\u00e9trons, fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotofosforila\u00e7\u00e3o, fotoss\u00edntese.", "metodo": "Notas N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = m\u00e9dia aritm\u00e9tica ou ponderada das notas das avalia\u00e7\u00f5es (a crit\u00e9rio do docente)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maiordo que 5,0.", "bibliografia": "1. Campbell, M.K.; Farrell, S.O. Bioqu\u00edmica. Quinta edi\u00e7\u00e3o. Editora Thomson Learning, S\u00e3o Paulo, 2008.2.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Quinta Edition, Editora Artmed, Porto Alegre, 2011 3.Voet, D.; Voet, J.; Pratt, C.W. Bioqu\u00edmica. Quarta Edi\u00e7\u00e3o. Editora ARTMED, Porto Alegre, 2013 4.Berg, J.M., Tymoczko, J.L., Stryer, L. Bioqu\u00edmica. S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2014", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel", "5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Materiais para a Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials for the Chemical Industry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Munir o aluno de ferramentas para: especificar materiais para aplica\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria qu\u00edmica e definir os meios poss\u00edveis de processar os materiais comuns a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais para a ind\u00fastria qu\u00edmica e outras, propriedades, especifica\u00e7\u00f5es, sele\u00e7\u00e3o, fabrica\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e poss\u00edveis falhas.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais. - Sele\u00e7\u00e3o de materiais. - Fatores que influenciam na sele\u00e7\u00e3o dos materiais (ind\u00fastria qu\u00edmica, petroqu\u00edmica, Nuclear e outras), melhoria das propriedades mec\u00e2nicas dos metais. - Falhas em servi\u00e7o e em processo. Produtos sider\u00fargicos para aplica\u00e7\u00e3o em ind\u00fastrias qu\u00edmicas - A\u00e7os carbono e especiais - Ferro fundido. \u2013 Processo de fabrica\u00e7\u00e3o de a\u00e7os e ferros fundidos, especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Metais e ligas n\u00e3o ferrosas: especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 corros\u00e3o. - Causas e formas de corros\u00e3o. Prote\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies met\u00e1licas contra a corros\u00e3o, revestimentos. Requisitos espec\u00edficos de materiais met\u00e1licos para a ind\u00fastria de \u00f3leo e g\u00e1s. Materiais n\u00e3o met\u00e1licos. Especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Duas provas", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF= (P1+P2)/2", "exame": "Para o aluno que obtiver Nota Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0, ser\u00e1 aplicada uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (NR), com pontua\u00e7\u00e3o de 0 a 10, que levar\u00e1 ao c\u00e1lculo da m\u00e9dia final(MF) atrav\u00e9s da seguinte express\u00e3o: MF=(NF+NR)/2.onde: NF=Nota Final e NR=Nota da Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)Telles, P. C. S. - Materiais para Equipamentos de Processo - Ed. Interci\u00eancia, 4\u00ba Ed., 1989.2)Bresciani, F., E. - Sele\u00e7\u00e3o de Materiais Met\u00e1licos - Ed. da UNICAMP, 2\u00ba Ed.3)Freire, J. M. -Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Editora 1993.4)A. Remy/ M. Gay/ R. Gonthier - Materiais - Hemus Editora Limitada - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.5)Chiaverini, V.Tecnologia Mec\u00e2nica - Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Vol. II - Ed. McGraw Hill do Brasil Ltda.6)Gentil, V. - Corros\u00e3o. - Ed. Guanabara Dois, 1982.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "47", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos", "nomeascii": " Reatores Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4002&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Reactors", "objectives": "Enable students to calculate the project parameters of ideal reactors, distinguish between an ideal and a real reactor, and understand the influence of temperature and pressure on the design of chemical reactors.", "abstract": "1. Introduction to Reactors, 2. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions, 3. Multiple Reactions in Ideal Reactors, 4. Thermal Effects in Ideal Reactors, 5. Heterogeneous Catalytic Reactors, 6. Non-Ideal Reactors.", "program": "1. Introduction to Reactors: Basic concepts.2.Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions: 2.1) Fundamental equations for reactor design. 2.2) Batch reactor (BSTR). 2.3) Continuous stirred-tank reactor (CSTR). 2.4) Plug-flow reactor (PFR). 2.5) Performance comparison of CSTR and PFR. 2.6) Cascade CSTR reactors. 2.7) Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 2.8) Reactors with recycle. 2.9) Auto-catalytic reactions. 2.10) Semi-continuous reactors.3.Multiple Reactions in Ideal Reactors: 3.1) General concepts: optimization, yield, and selectivity. 3.2) Parallel reactions and series reactions.3.3) Systems with series-parallel reactions: multiple substitution reactions and polymerization reactions.3.4) Simple optimization problems.4.Thermal Effects in Ideal Reactors: 4.1) Energy balance equation. 4.2) Energy balance applied to BSTR. 4.3) Energy balance applied to CSTR. 4.4) Energy balance applied to PFR.5.Heterogeneous Catalytic Reactors: 5.1) Introduction. 5.2) Effect of physical processes on reaction rate:5.2.1 - Interfacial phenomena. 5.2.2 - Intraparticle phenomena. 5.2.3 - Diffusion and reaction in porous catalysts. 5.3) Calculation of fixed-bed reactors. 5.4) Three-phase reactors.6.Non-Ideal Reactors: 6.1) Residence time distribution. 6.2) Model for continuous stirred-tanks in series. 6.3) Axial dispersion model.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Capacitar os alunos a calcular os par\u00e2metros de projeto de reatores ideais, a distinguir entre um reator ideal e um real, e a compreender a influ\u00eancia da temperatura e press\u00e3o no projeto de reatores qu\u00edmicos.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores. 2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples. 3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais. 4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais. 5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos. 6. Reatores N\u00e3o-Ideais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores: Conceitos b\u00e1sicos2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples: 2.1) Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores2.2) Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR)2.3) Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR)2.4) Reator tubular de fluxo pistonado (PFR)2.5) Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR2.6) Reatores CSTR em cascata2.7) Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR2.8) Reatores com reciclo2.9) Rea\u00e7\u00f5es auto-catal\u00edticas2.10) Reatores semi-cont\u00ednuos3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais3.1) No\u00e7\u00f5es gerais: otimiza\u00e7\u00e3o, rendimento e seletividade3.2) Rea\u00e7\u00f5es paralelas e rea\u00e7\u00f5es em s\u00e9rie3.3) Sistemas com rea\u00e7\u00f5es s\u00e9rie-paralelo: rea\u00e7\u00f5es de m\u00faltipla substitui\u00e7\u00e3o e rea\u00e7\u00f5es polim\u00e9ricas3.4) Problemas simples de otimiza\u00e7\u00e3o4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais4.1) Equa\u00e7\u00e3o do balan\u00e7o de energia4.2) Balan\u00e7o de energia aplicado ao BSTR4.3) Balan\u00e7o de energia aplicado ao CSTR4.4) Balan\u00e7o de energia aplicado ao PFR5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos5.1) Introdu\u00e7\u00e3o5.2) Efeito dos processos f\u00edsicos sobre a taxa de rea\u00e7\u00e3o5.2.1 Fen\u00f4menos interfases5.2.2 Fen\u00f4menos intrapart\u00edcula5.2.3 Difus\u00e3o e rea\u00e7\u00e3o em catalisadores porosos5.3) C\u00e1lculo de reatores de leito fixo5.4) Reatores trif\u00e1sicos6. Reatores N\u00e3o-Ideais6.1) A distribui\u00e7\u00e3o dos tempos de resid\u00eancia6.2) Modelos dos tanques cont\u00ednuos em s\u00e9rie6.3) Modelo da dispers\u00e3o axial", "metodo": "Duas provas escritas e eventual apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho.", "criterio": "Nota(N) = 50% Prova P1 + 50% Prova P2. Os pesos poder\u00e3o ser redefinidos caso seja incorporada nota de trabalho.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica :FOGLER, H. S. Elementos de Engenharia das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3. ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.HILL, C.G. An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. New York: John Wiley&Sons, 1977.Bibliografia Complementar:SMITH, J.M. Chemical Engineering Kinetics. 3rd. ed. New York : McGraw-Hill, 1981.DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to Chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical Reactor Analysis And Design. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4064&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering I", "objectives": "1 - Consolidation and application of knowledge acquired in each of the specific areas of the Chemical Engineering degree. \n2 - Integration of knowledge of Chemical Engineering", "abstract": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes. 2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams. 3 - Analysis of process performance. 4 - Industrial chemical plant study", "program": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes: Block Flow Diagrams; Process Flow Diagram (PFD); Piping and Instrumentation Diagram (P&ID).\n2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams: Hierarchy of Process Design; Step 1 - Batch versus Continuous Process; Step 2 - The Input/Output Structure of the Process; Step 3 - The Recycle Structure of the Process\n3 - Analysis of process performance: Process Input/Output Models; Tools for evaluating process performance.\n4 - Industrial chemical plant study.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Consolida\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas do curso de Engenharia Qu\u00edmica. 2 Integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos da Engenharia Qu\u00edmica.", "resumo": "Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos. 2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais. 3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos. 4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial", "programa": "1 - Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos: diagramas de bloco; Fluxogramas de processo (PFD); Fluxogramas de instrumenta\u00e7\u00e3o e tubula\u00e7\u00e3o (P&ID).\n2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais: Hierarquia no planejamento de processos; Etapa 1- Descont\u00ednuo ou cont\u00ednuo; Etapa 2 - Estrutura de entrada/sa\u00edda de processo; Etapa 3- Estrutura de reciclo; \n3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos: Modelo de entrada e sa\u00edda; Ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o de processos.\n4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial.", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4022": {"sigla": "LOQ4022", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais I", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes I", "objectives": "Provide students with a current view of industrial processes that use chemical conversion as a route to transform raw material into product. The processes of the basic chemical and transformation industries will be studied.", "abstract": "Introduction to Industrial Chemical Processes; NPK / Fertilizers; Sulfuric Acid; Chlorine Alkali; Paper and Cellulose; Sugar and alcohol; Biotechnological Processes.", "program": "1. Introduction to Industrial Chemical Processes;2. NPK / Fertilizers3. Sulfuric Acid;4. Chlorine Alkali;5. Paper and Cellulose;6. Sugar and alcohol;7. Biotechnological Processes;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o atual dos processos industriais que utilizam a convers\u00e3o qu\u00edmica como rota de transforma\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria prima em produto. Ser\u00e3o estudados os processos das ind\u00fastrias de qu\u00edmica de base e de transforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; NPK / Fertilizantes; \u00c1cido Sulf\u00farico; Cloro \u00c1lcalis; Papel e Celulose; A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; Processos Biotecnol\u00f3gicos;", "programa": ".Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; 2.NPK / Fertilizantes3.\u00c1cido Sulf\u00farico; 4.Cloro \u00c1lcalis; 5.Papel e Celulose; 6.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; 7.Processos Biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos e exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas em sala, entrega de trabalhos e exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual econ\u00f4mico da ind\u00fastria qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.T.W. Graham Solomons, Craig B. Fryhle Hoboken, NJ. Organic chemistry; John Wiley, 9th ed; c2008.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "67", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4059": {"sigla": "LOQ4059", "nome": " Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4059&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Polymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Levar ao aluno uma vis\u00e3o relativamente aprofundada sobre a ci\u00eancia dos pol\u00edmeros. Apresentar os conceitos fundamentais, os mecanismos envolvidos nas s\u00ednteses dos pol\u00edmeros, os diferentes processos de polimeriza\u00e7\u00e3o e finalmente as propriedades mais marcantes dos materiais obtidos. Mostrar para o aluno a import\u00e2ncia do conhecimento destes materiais na sua carreira profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o; Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Propriedades de pol\u00edmeros.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros: Hist\u00f3ria, Conceitos fundamentais, Classifica\u00e7\u00e3o dos Pol\u00edmeros, Nomenclatura de pol\u00edmeros. Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00f5es de poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o, policondensa\u00e7\u00e3o (poli\u00e9steres, poliamidas, policarbonatos, poliuretanos), poliadi\u00e7\u00e3o (polimeriza\u00e7\u00e3o via radical livre). T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o (Massa, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e miniemuls\u00e3o). Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o (Batelada, batelada alimentada/semi-cont\u00ednuo, processo cont\u00ednuo, processo shot). No\u00e7\u00f5es sobre a caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros (GPC/SEC, DSC e TGA). Defini\u00e7\u00e3o das propriedades mais importantes dos pol\u00edmeros (Tg e TM, outras propriedades de engenharia).", "metodo": "2 Provas escritas + Trabalho de conclus\u00e3o de curso.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada de seguinte maneira: NF = (P1+P2)/2\nO trabalho poder\u00e1 valer at\u00e9 2 pontos, que ser\u00e3o somados nas notas da P1 ou da P2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula MR = (NF+PR)/2.", "bibliografia": "MANO E. B. Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1988; MANO E. B. Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1991\nCANNEVALORO S. V. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. Editora Artliber Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 2004\nCOUTINHO F. M. B.; OLIVEIRA C. M. F. Rea\u00e7\u00f5es de Polimeriza\u00e7\u00e3o em Cadeia. Editora Interci\u00eancia Ltda, 1\u00aa Ed., Rio de Janeiro, 2006\nBILMEYER Jr., F. W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1984\nODIAN G. Principles of Polymerization, John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1991\nRODRIGUEZ, FERDINAND. Princ\u00edpios de Sistemas de Pol\u00edmeros, Editorial El Manual Moderno S.A., 1st Ed., M\u00e9xico, D.F., 1984\nVAN KREVELEN, D.W., HOFTYZER, P. J. Properties of polymers: correlation with chemical structure. Elsevier, 1st Ed., Amsterdam, 1972.", "docentes": ["5840772 - Amilton Martins dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Amilton Martins dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4063": {"sigla": "LOQ4063", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4063&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Experi\u00eancias em laborat\u00f3rio de car\u00e1ter multidisciplinar que tem por objetivo colocar o aluno em contato com equipamentos de engenharia e consolidar os conceitos de fen\u00f4menos de transporte. O desenvolvimento das atividades inclui montagem, medidas e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados em \u00e1reas relevantes da engenharia como cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos, fen\u00f4menos de transporte, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos qu\u00edmicos industriais. A disciplina permite um programa din\u00e2mico, onde os experimentos poder\u00e3o ser mudados e/ou revezados em fun\u00e7\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios ou necessidades espec\u00edficas.", "resumo": "1) Reatores qu\u00edmicos\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o\n3) Processos qu\u00edmicos", "programa": "1) Reatores qu\u00edmicos: opera\u00e7\u00e3o de reator de mistura para avaliar a influ\u00eancia do tempo de resid\u00eancia na convers\u00e3o.\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros cin\u00e9ticos em processo de fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por leveduras em reatores bioqu\u00edmicos.\n3) Processos qu\u00edmicos: executar s\u00edntese de produto de interesse industrial em uma planta de pequeno porte. Poder\u00e3o ser observados aspectos como instrumenta\u00e7\u00e3o (controles de vaz\u00e3o, temperatura, n\u00edvel, etc), equipamentos diversos de opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, sistema de aquisi\u00e7\u00e3o de dados, etc", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1) FOUST, Alan S.; WENZEL, Leonard A.; CLUMP, Curtis W.; MAUS, Louis; ANDERSEN, L. Bryce. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 1982.\n2) GEANKOPLIS, Christie John. Transport Processes and Separation Process Principles. New York: Prentice Hall, 2003.\n3) COUPER, James R.; PENNEY, W. Roy; FAIR, James R.; WALAS, Stanley M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.\n4) FOGLER, H. S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.\n5) LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3rd.ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.\n6) PERRY, Robert H.; GREEN, Don W. Perry's Chemical Engineers' Handbook. 8th.ed. New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "28", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4065": {"sigla": "LOQ4065", "nome": " Engenharia de Processos Qu\u00edmicos II", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4065&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering II", "objectives": "1 - Stimulate the student to look for solutions for the development of a chemical process, by integrating the knowledge acquired in each of the specific areas of Chemical Engineering. \n2 - Promote the teamwork and the interaction between groups", "abstract": "1 - Integrated Vision of Chemical Engineering. 2 - Multidisciplinary Project Studies aiming at integrating their knowledge in engineering. 3 - Development of multidisciplinary projects about Chemical Industry.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of the study results. 5. Final Report.", "program": "1 - Integrating Vision Engineering Chemistry: Analysis and optimization of equipment set of process conditions such as reactors, heat exchangers, separation systems, among others.\n2 - Multidisciplinary Projects Knowledge integrators Engineering: Analysis and optimization of industrial plants.\n3 - Development of multidisciplinary projects Chemical Industry: Development of projects aimed at designing an industrial installation of a chemical plant; Project development aimed at data collection and optimize a chemical process.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of results.\n5 - Final Report", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Estimular no aluno a capacidade de atuar como \"engenheiro\", no sentido de buscar solu\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de um processo qu\u00edmico, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Estimular o trabalho em equipe e a intera\u00e7\u00e3o entre grupos", "resumo": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia. 3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica. 4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. 5. Relat\u00f3rio Final.", "programa": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es de processo de conjunto de equipamentos como reatores, trocadores de calor, sistemas de separa\u00e7\u00e3o, entre outros.\n2 - Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es industriais.\n3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica: Desenvolvimento de projetos visando a concep\u00e7\u00e3o de uma instala\u00e7\u00e3o industrial de uma planta qu\u00edmica; Desenvolvimento de projetos visando o levantamento de dados e a otimiza\u00e7\u00e3o de um processo qu\u00edmico. \n4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. \n5 - Relat\u00f3rio Final", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.\nHOUGEN, O.A.; WATSON, K. M.; RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae. Prentice-Hall, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4078": {"sigla": "LOQ4078", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4078&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Process Modeling and Simulation", "objectives": "This course aims to introduce the students the modeling and simulation tools present in the work environment of the chemical engineer. These tools aids to design, operation and optimization of industrial processes.", "abstract": "Issues of interest and concern of Chemical Engineers will be addressed with an emphasis on advances and innovations of basic aspects of the Chemical Engineering program.", "program": "1. Introduction to process modeling and simulation. Problem solutions in chemical engineering with: systems of algebraic linear equations, systems of non-linear algebraic equations, systems of first-order differential equations (initial value problems), second order differential equations (boundary value problems), partial differential equations, process optimization, Non-linear regression and statistical analysis.2. Introduction to process simulators: logical operations, unit operations, chemical reaction units, process flowchart.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Este curso visa apresentar aos alunos as ferramentas de modelagem e simula\u00e7\u00e3o presentes no ambiente de trabalho do engenheiro qu\u00edmico. Essas ferramentas auxiliam no projeto, opera\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "resumo": "Ser\u00e3o abordados assuntos de interesse e preocupa\u00e7\u00e3o dos Engenheiros Qu\u00edmicos com \u00eanfase em avan\u00e7os e inova\u00e7\u00f5es de aspectos b\u00e1sicos relativos ao programa de Engenharia Qu\u00edmica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a modelagem, simula\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas em Engenharia Qu\u00edmica envolvendo: sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais de primeira ordem (problemas de valor inicial), equa\u00e7\u00f5es diferenciais de segunda ordem (problemas de valor de contorno), equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais, otimiza\u00e7\u00e3o de processos, regress\u00e3o n\u00e3o linear e an\u00e1lise estat\u00edstica. 2. Introdu\u00e7\u00e3o aos simuladores de processo: opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, diagramas de fluxo em processos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o do aprendizado ser\u00e1 realizada por meio da resolu\u00e7\u00e3o de problemas de engenharia qu\u00edmica propostos aos alunos. A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota obtida na resolu\u00e7\u00e3o de problemas relativos aos itens 1 e 2 do programa do curso.", "criterio": "MF = (P1 + P2)/2 Onde: P1 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 1 do Programa do curso;P2 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 2 do Programa do curso;MF \u00e9 a m\u00e9dia final do per\u00edodo.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1) HIMMELBLAU, D.M.; BISCHOFF, K.B. Process analysis and simulation-deterministic systems. New York: John Wiley, 1968.2) FINLAYSON, B. A.. Non-linear analysis in chemical engineering. New York: McGraw-Hill, 19803) CONSTANTINIDES, A.; MOSTOUFI, N. Numerical methods for chemical engineers with MATLAB applications. Prentice-Hall, 1999.4) CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae\u2013 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2008.5) DYMENT, J.; MANTRALA, V. Jump Start: Getting Started with Aspen Plus\u00ae V8 - A Brief Tutorial (and supplement to training and online documentation), ASPENTECH, 2015.6) FARES, A.D. Process Simulation Using Aspen HYSYS V8, Ahmed Deyab Fares, 2016.", "docentes": ["5817066 - F\u00e9lix Monteiro Pereira"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Fabio Rodolfo Miguel Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "27", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2041&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Characteristics of biological material; Kinetics of fermentative processes; Operation modes of fermentative processes; Sterilization in bioprocess.", "program": "Characteristics of biological material - Types of microorganisms, cell structure and morphology, nutrition and microbial growth. Kinetics of fermentative processes - Evaluation of kinetic profile of batch cultures, definition and calculation of fermentative parameters (rates and yields), kinetic models for cell growth (MONOD) and product formation (GADEN). Operation modes of fermentative processes. Major configurations of bioreactors, characteristics and mathematical equations for batch, fed-batch and continuous operations. Sterilization in fermentation process \u2013 general aspects on sterilization and disinfection in bioprocess, methods for medium and air sterilization, kinetics of thermal death of microorganisms, calculation of sterilization time for batch and continuous process.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico; Cin\u00e9tica de processos fermentativos, Formas decondu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos, esteriliza\u00e7\u00e3o em bioprocessos.", "programa": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico \u2013 Tipos de microrganismos, morfologia e estrutura celular, nutri\u00e7\u00e3o e crescimento microbiano. Cin\u00e9tica de processos fermentativos \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o do perfil cin\u00e9tico dos cultivos por batelada, defini\u00e7\u00e3o e c\u00e1lculo dos par\u00e2metros fermentativos (velocidades e rendimentos), modelos cin\u00e9ticos para o crescimento celular (MONOD) e forma\u00e7\u00e3o de produtos (GADEN). Formas de condu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos - Principais configura\u00e7\u00f5es dos biorreatores, caracter\u00edsticas e equacionamento dos processos descont\u00ednuos, cont\u00ednuos e descont\u00ednuos- alimentado. Esteriliza\u00e7\u00e3o em processos fermentativos \u2013 Aspectos gerais sobre esteriliza\u00e7\u00e3o e desinfec\u00e7\u00e3o em bioprocessos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura, esteriliza\u00e7\u00e3o do ar, cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica dos microrganismos, c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo e c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas (P1 e P2). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 avaliado por uma prova final (PF). Neste caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia Final = (M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final) / 2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Pauline M. Doran ed. Bioprocess Engineering Principles (Second Edition), Elsevier Ltd. 2013.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto", "1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4023": {"sigla": "LOQ4023", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais II", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4023&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes II", "objectives": "Check the students students with applications on an industrial scale of processes and products studied in organic chemistry disciplines and an overview of the most important raw materials in the chemical industry of organic base.", "abstract": "Fine Chemistry,Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Organic Unit Processes: Alkylation and Acylation; Hydrogenation,Halogenation, Esterification; Sulphonation/Sulfation; Oxidation.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos aplica\u00e7\u00f5es em escala industrial, de processos e produtos estudados em disciplinas de qu\u00edmica org\u00e2nica e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes na \u00e1rea da ind\u00fastria qu\u00edmica de base org\u00e2nica.", "resumo": "Qu\u00edmica Fina,Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos:Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidrogena\u00e7\u00e3o,Halogena\u00e7\u00e3o, Esterifica\u00e7\u00e3o; Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; Oxida\u00e7\u00e3o.", "programa": "1-Qu\u00edmica Fina: 1.1- Caracter\u00edsticas, 1.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 1.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 2- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 3- Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos: 3.1- Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; 3.2- Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidogena\u00e7\u00e3o;3.2.1 Processos Oxo, 3.2.2- Amino;3.3- Halogena\u00e7\u00e3o; 3.4- Esterifica\u00e7\u00e3o; 3.5- Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; 3.6- Oxida\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "A nota (NOTA) ser\u00e1 composta por uma destas op\u00e7\u00f5es: prova em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula. A estas op\u00e7\u00f5es ser\u00e1 incorporado,para cada aluno, seu respectivo percentual defrequ\u00eancia no c\u00e1lculo da nota final (NF), conforme a f\u00f3rmula explicitada abaixo:NF = NOTA x %FREQ.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o valendo 10,00 pontos.", "bibliografia": "Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4047&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to chemical engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monography Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project. 5) Research in Bibliographic Databases. 6) Organization of Bibliographic References.", "program": "1 - Scientific Methodology: design and definition. 2 - Scientific Monography: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Chemical Engineering. 4 Key points of a Course Conclusion Paper project. 5 - Key points of a Course Conclusion Paper monography. 6 - Standards for preparation of the text and the references. 7 - Search engines in Databases such as Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 - The use of the Mendeley application as a way of organizing and formatting the bibliographic references in the monograph.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa. 5) Pesquisa em Bases de Dados Bibliogr\u00e1ficos. 6) Organiza\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "programa": "1 \u2013 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 \u2013 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 \u2013 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Qu\u00edmica. 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 \u2013 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 \u2013 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas. 7 \u2013 Mecanismos de busca em Bases de Dados tais como Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 \u2013 O uso do aplicativo Mendeley como forma de organizar e formatar as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas na monografia.", "metodo": "Preparo e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC 1) a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "O aluno deve entregar, atrav\u00e9s do sistema online disponibilizado, um arquivo em formato pdf contendo o seu projeto de TCC impreterivelmente at\u00e9 a data estabelecida pelo professor na primeira semana de aula. O aluno que n\u00e3o cumprir este prazo fica reprovado na disciplina, por obter nota zero na primeira avalia\u00e7\u00e3o. O trabalho \u00e9 submetido a dois avaliadores, a nota da primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo igual ou superior a 5, o aluno est\u00e1 aprovado, sendo inferior a 5 e igual ou superior a 3, o aluno est\u00e1 de recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno dever\u00e1 reapresentar o seu projeto at\u00e9 a data estabelecida pelo professor. O projeto ser\u00e1 reavaliado e obtendo nota igual ou superior a 5, est\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "NASCIMENTO, L. P. Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de Pesquisa, Cengage Learning, 2012.SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "132", "Pendentes": "1", "Matriculados": "131"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "57", "Pendentes": "1", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "72", "Inscritos": "71", "Pendentes": "0", "Matriculados": "71"}}}}}, "LOQ4049": {"sigla": "LOQ4049", "nome": " Projeto na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Projeto na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4049&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Design", "objectives": "1) Formative: Provide students with basic and necessary conditions for them professional qualification.2) Informational: Give to students basic concepts for them uptake, assistance and monitoring in Chemical Industry Design following a specifies methodology.3) Automated: Develop in students the reasoning analytical, following the systematic methodology applied in projects.", "abstract": "Projects: Life cycle of Project. Feasibility Economic. Flowchart. PMBOX. Complementary aspects of the preparation of a project.", "program": "1. Introduction: Concepts of Project Management2. Aspects of Implementation of Projects: Fundamental steps and Partial Forms3. The Life cycle of Project4. Aspects of Feasibility of Project: Revenue, Costs, Point of Leveling, Estimates5. PMBOK Guide: Main areas of knowledge6. Plan of Project 7. The Manager of Project and Interfaces: Team of Project8. Legalization of Project: Aspects about the Licensing 9. Techniques of risk analysis operational10. Aspects about Audits and Integrated Audits11. Work Presentation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. 2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Projetos: Conceitua\u00e7\u00e3o e Viabilidade, Ponto Nivelamento, Legaliza\u00e7\u00e3o Industrial.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: Conceitos de Gest\u00e3o de Projetos2.Aspectos da Implanta\u00e7\u00e3o de Projetos: Etapas Fundamentais e Formas Parciais3.O Ciclo de Vida do Projeto4.Aspectos da Viabilidade de Projetos: Receitas, Custos, Ponto de Nivelamento, Estimativas5.Guia PMBOK: Principais \u00c1reas de Conhecimento6.Plano de Projeto7.O Gerente de Projeto e as Interfaces: Equipes de Projeto8.Legaliza\u00e7\u00e3o de Projetos: Aspectos sobre o Licenciamento9.T\u00e9cnicas de An\u00e1lise de Riscos Operacionais10.Aspectos sobre Auditorias e Auditorias Integradas11.Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos e exemplos ou casos, e tamb\u00e9m pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos em equipes.Justificativa: adequa\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: MF = (P1 + P2)/2; Onde: P1: Trabalho; P2: Trabalho. Poder\u00e1 haver tamb\u00e9m prova individual sobre os fundamentos.", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "1) Chemical Engineering Plant Design (Vilbrandt e Bryden)\n2) Project Engineering of Process Plants Rose e Barrow (2\u00aa impress\u00e3o - 1968)\n3) Elabora\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Projetos Simonsen, M.H. e H. Flanger\n4) Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Valle, E.C. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editores S/A, Rio de Janeiro. \n5) Introdu\u00e7\u00e3o ao Projeto de Engenharia. Asimov, Morris. Editora Mestre Jou-S\u00e3o Paulo, 1968.\n6) IBGR Instituto Brasileiro de Gerenciamento de Riscos, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "62", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOT2042": {"sigla": "LOT2042", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Processos Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2042&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Fermentative and enzymatic processes. Biochemical processes applied to food industry. Biochemical processes of industrial Importance. Enzymatic technology in different industrial sectors. Fundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes. Variation of scale in bioprocesses. Introduction to techniques of separation/purification of biotechnological products.", "program": "\uf02dIntroduction: importance of bioprocesses and industrial applications.\uf02dFermentative and enzymatic processes: types of fermentative processes, raw materials, products obtainment.\uf02dBiochemical processes applied to food industry: food processing, phases of food products processing, biochemical alterations in food, lipids oxidation, enzymatic and not enzymatic darkness, industrial controls of biochemical alterations.\uf02dBiotechnological processes of industrial importance: description and study of cases of some biotechnological processes.\uf02dEnzymatic technology in different industrial sectors. \uf02dFundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes: transfer of oxygen and microbial respiration: transfer of mass (convection transfer in gas-liquid system, microbial respiration, transfer of oxygen from the gas bubble to the cell); Transfer of O2 in the bioreactor (Effects of sizing and operating aspects of the bioreactor - bubbles, aeration, agitation and medium properties, antifoaming agents, temperature, gas pressure and oxygen partial pressure). Transfer of power and oxygen in agitated and aerated bioreactor. Scale variation in bioprocesses.\uf02dIntroduction to separation/purification of biotechnological products", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Transmitir aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e fundamentais no estudo de processos biotecnol\u00f3gicos. - Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais e os principais fatores que influenciam no desenvolvimento e otimiza\u00e7\u00e3o destes processos. - Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna - Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Processos fermentativos e enzim\u00e1ticos. Processos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos. Processos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial. Tecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. Fundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos. Varia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o: import\u00e2ncia dos bioprocessos e aplica\u00e7\u00f5es industriais.\uf02dProcessos fermentativos e enzim\u00e1ticos: tipos de processos fermentativos, mat\u00e9rias primas, obten\u00e7\u00e3o de produtos.\uf02dProcessos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos: processamento de alimentos, fases do processamento de produtos aliment\u00edcios, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos, oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, escurecimento enzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico, controles industriais das altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas.\uf02dProcessos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial: descri\u00e7\u00e3o e estudo de casos de alguns processos biotecnol\u00f3gicos.\uf02dTecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. \uf02dFundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos: transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: transfer\u00eancia de massa (transfer\u00eancia por convec\u00e7\u00e3o em sistema g\u00e1s-l\u00edquido; respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de O2 da bolha de g\u00e1s para a c\u00e9lula); transfer\u00eancia de O2 em biorreator (efeitos dos aspectos do dimensionamento e operacionais do biorreator - bolhas, aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o e propriedades do meio, agentes antiespumantes, temperatura, press\u00e3o do g\u00e1s e press\u00e3o parcial de oxig\u00eanio). Transfer\u00eancia de pot\u00eancia e oxig\u00eanio em biorreator agitado e aerado. Amplia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos.\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por uma prova te\u00f3rica (P) e trabalhos (T). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 70% para a prova te\u00f3rica (P) e 30% para a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos trabalhos (T), ou seja: M\u00e9dia Final do per\u00edodo letivo normal (MF) = (0,7xP +0,3xT).", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Manual of industrial microbiology and biotechnology - Demain, A. L.; Solomon, N.A. Eds.Washington, American Society for Microbiology, 1986. 4. Fermentation and Enzyme Technology - Wang, D.C. et al. New York, Wiley-Interscience, 1979. 5. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos - Gava, A.J. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1983. 6. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001. 7. Tecnologia de Alimentos - Jos\u00e9 Evangelista -Livraria", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "46", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4048": {"sigla": "LOQ4048", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao do Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4048&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "4", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se num projeto de engenharia qu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o da monografia perante uma banca examinadora composta por 3 (tr\u00eas) membros, obrigatoriamente docentes da Escola de Engenharia de Lorena (EEL).", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o da monografia, preferencialmente para a mesma banca, com as modifica\u00e7\u00f5es sugeridas para uma nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4051": {"sigla": "LOQ4051", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4051&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Internship", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Qu\u00edmica nos projetos e processos qu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Qu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241Q1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241Q2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4091": {"sigla": "LOQ4091", "nome": " Projeto Integrador em Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Projeto Integrador em Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4091&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Integration Project in Chemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2014", "objetivos": "Disciplina integradora que visa desenvolver projetos na \u00e1rea de Engenharia Qu\u00edmica, com especificidade em Processos Qu\u00edmicos.", "resumo": "1.Conhecer modelos de elabora\u00e7\u00e3o de projetos: Conceitos gerais, diferentes modelos de projetos. \n2.Elaborar projetos: Defini\u00e7\u00e3o da problem\u00e1tica, justificativas, objetivos e hip\u00f3teses, bases te\u00f3ricas fundamentais, metodologia, cronograma, resultados esperados. \n3.Executar as etapas do projeto, buscando eventuais mudan\u00e7as de direcionamento. \n4.Finalizar o projeto redigindo e avaliando os resultados finais. Apresenta\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipo.\n5.Estudos preliminares de amplia\u00e7\u00e3o de escala do projeto.", "programa": "Integrar, atrav\u00e9s de atividades de projeto contextualizado, os conhecimentos desenvolvidos nas unidades curriculares das disciplinas de Qu\u00edmica Geral, Qu\u00edmica Geral Experimental, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica e Balan\u00e7o de Massa e Energia. Desenvolver compet\u00eancias de trabalho em equipe, comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, pensamento cr\u00edtico, pensamento criativo, metodologia de desenvolvimento de projetos visando ao desenvolvimento das compet\u00eancias adquiridas no curso atrav\u00e9s de aplica\u00e7\u00e3o em projetos na \u00e1rea de Processos Qu\u00edmicos.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o de Projeto: \n-Apresenta\u00e7\u00f5es orais (pr\u00e9-projeto, relat\u00f3rio preliminar, relat\u00f3rio final, amplia\u00e7\u00e3o de escala);\n-Trabalhos escritos (relat\u00f3rio preliminar e relat\u00f3rio final);\n-Avalia\u00e7\u00e3o pelos pares.", "criterio": "M\u00e9dia Final = Nota de Projeto \nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "Powell, P. C., & Weenk, W. (2003). Project-Led Engineering Education. Utrecht: Lemma.\nUNESCO (2010). Engineering: Issues, Challenges and Opportunities for Development. Paris, France, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Retrieved from http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189753e.pdf\nLima, R. M., Carvalho, D., Sousa, R. M., Alves, A., Moreira, F., Mesquita, D., & Fernandes, S. (2011). Estrutura de Gest\u00e3o para Planejamento e Execu\u00e7\u00e3o de Projetos Interdisciplinares de Aprendizagem em Engenharia. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.),Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 87-121). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nFernandes, S., Flores, M. A., & Lima, R. M. (2011). A Avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos no Contexto de um Projeto Interdisciplinar. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.), Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 219-280). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006.\nBRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.\nBROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.\nCHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010. \nRUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill\nMIHELCIC, J. R. Fundamentals of Environmental Engineering. John Wiley & Sons, 1998.\nHIMMELBLAU, D. M. Engenharia Qu\u00edmica Princ\u00edpios e C\u00e1lculos. Prentice-Hall do Brasil. 1998.\nFELDER, R.M. & ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios Elementares dos Processos Qu\u00edmicos. LTC, 2005.\nSHREVE, R. Norris; BRINK JR, Joseph A. Ind\u00fastria de processos qu\u00edmicos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980.\nBRASIL, Nilo Indio do. Introdu\u00e7\u00e3o a engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro: Interciencia/Petrobras, 2004.\nCREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Engenharia qu\u00edmica. Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes", "5817344 - Livia Melo Carneiro", "787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOQ4092": {"sigla": "LOQ4092", "nome": " Ecoefici\u00eancia na Ind\u00fastria", "nomeascii": " Ecoeficiencia na Industria", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4092&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "O conhecimento em assuntos que abordam os avan\u00e7os na preven\u00e7\u00e3o e controle da polui\u00e7\u00e3o. Discuss\u00f5es sobre a possibilidade de compensa\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es, a inclus\u00e3o de novas fontes, desde que protegidos os padr\u00f5es de qualidade do ar, mostrar como algumas das melhores empresas mundiais est\u00e3o aumentando a sua produtividade e os lucros com programas que tamb\u00e9m est\u00e3o contribuindo para reduzir as emiss\u00f5es de poluentes s\u00e3o temas relevantes do futuro profissional. Demonstrar com exemplos pr\u00e1ticos e as medidas tecnol\u00f3gicas adotadas em diversos setores da economia, como \u00e9 poss\u00edvel aumentar a produtividade e a otimiza\u00e7\u00e3o dos lucros e, ainda, atingir a ecoefici\u00eancia.", "resumo": "Apresentar os conceitos de ecoefici\u00eancia; tecnologias mais limpas; an\u00e1lise de ciclo de vida; desempenho ambiental; marketing ambiental; designer ambiental e contabilidade ambiental, aplica\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de casos reais.", "programa": "", "metodo": "Semin\u00e1rio em grupo sobre um estudo de caso apresentado pelos alunos.\nResolu\u00e7\u00e3o de um exerc\u00edcio individual ap\u00f3s cada aula sobre o tema abordado, com consulta. \nProva escrita.", "criterio": "M\u00e9dia Final = 0,4 x Nota da Prova + 0,2 x Nota dos exerc\u00edcios + 0,4 x Nota do Semin\u00e1rio\n\nM\u00e9dia Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "Nota Final = (Prova Escrita + M\u00e9dia final)/2\n\nNota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "bibliografia": "1)Biagio F. Giannetti, Cec\u00edlia M. V. B. Almeida, Ecologia Industrial Conceitos, Ferramentas e Aplica\u00e7\u00f5es, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Edgard Blucher, 2006, 128 p.\n2)Joseph J. Romm, Empresas Eco-Eficientes, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Signus Editora, 2004.\n3)SALGADO, VIVIAN GULLO, Indicadores de ecoefici\u00eancia e o transporte de g\u00e1s natural, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Interciencia, 2007, 117 p.\n4)Canadian centre for pollution prevention (CCPP). Pollution Prevention Program Manual: P2 Planing and Beyond. Ont\u00e1rio (Canada): CCPP. 2001.\n5)Canadian standards association. A guide to public involvement. Ontario (Canada): Etobicoke, 1996.\n6)Sites: Association of chartered certified accountants (ACCA). Environmental, social and sustainability reporting on the world wide web: a guide to best practice. 2001 London: ACCA. Dispon\u00edvel em URL:http://www.accaglobal.com. Cowell, S. J. LCANET Theme Report: Positioning and Applications of LCA. Leiden (Holanda):Leiden University. 1997. Dispon\u00edvel em http://www.leidenuniv.nl/ Department for environment, food and rural affairs (DEFRA). Environmental reporting general guidelines. London: DEFRA Publications. 2001. Dispon\u00edvel em http://www.defra.gov.uk. European commission. Integrated Pollution Prevention and Control (IPPC) Reference Document on Best Available Techniques. Sevilha (Espanha): European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies Competitiveness and Sustainability Unit. 2001. Dispon\u00edvel em http://eippcb.jrc.es/reference. European environmental agency (EEA). Making Sustainability Accountable: Ecoefficiency, Resource Productivity and Innovation. In: Workshop on the fifth anniversary of the European environmental agency. 1998. Copenhague. Proceedings. Copenhague: EEA. 1998. Cleaner production. Cleaner production implementation. Copenhague: EEA: 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://service.eea.int/envirowindows. Institute for global communications (IGC). Are business and industry taking sustainability seriously? San Francisco: IGC. 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://www.igc.org/. International network for environmental management (INEM). The INEM sustainability reporting guide. Hamburg (Germany): INEM, 2001 Dispon\u00edvel em URL: http://www.inem.org/\n7)Piotto, Z. C. Eco-efici\u00eancia na Ind\u00fastria de Celulose e Papel - Estudo de Caso. 2003. 379 p. Tese (Doutorado) - Escola Polit\u00e9cnica, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4058": {"sigla": "LOQ4058", "nome": " Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie e Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Fenomenos de Superficie e Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4058&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Surface Phenomena and Electrochemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo \u00e9 permitir ao aluno conhecer os princ\u00edpios fundamentais das interfaces l\u00edquido/g\u00e1s/s\u00f3lido e aprender sobre os conceitos de adsor\u00e7\u00e3o em s\u00f3lidos, a caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies porosas, tens\u00e3o superficial e propriedades de sistemas coloidais e emuls\u00f5es. Al\u00e9m disso, identificar e explorar as aplica\u00e7\u00f5es destes conceitos em diferentes processos da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e interface, termodin\u00e2mica das superf\u00edcies. Superf\u00edcies e for\u00e7as. S\u00f3lidos i\u00f4nicos e covalentes. For\u00e7as f\u00edsicas e qu\u00edmicas de adsor\u00e7\u00e3o. Interface g\u00e1s-solido e l\u00edquido-s\u00f3lido. Caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies.", "programa": "1)Isotermas de adsor\u00e7\u00e3o: Isotermas de Langmuir. Isotermas de Brunauer, Emmett e Teller. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da \u00e1rea superficial de s\u00f3lidos. Classifica\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 porosidade. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da porosidade de s\u00f3lidos.2)Cat\u00e1lise de superf\u00edcie. Interface s\u00f3lido\u2010l\u00edquido. Mecanismos de cat\u00e1lise.3)Tens\u00e3o superficial e interfacial. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace. \u00c2ngulo de contato. Ascens\u00e3o e depress\u00e3o capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.4)Classifica\u00e7\u00e3o das dispers\u00f5es coloidais. Dupla camada el\u00e9trica: equa\u00e7\u00e3o de Lippman e apresenta\u00e7\u00e3o de modelos. Estabilidade e coagula\u00e7\u00e3o de dispers\u00f5es coloidais. 5)Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares, dipolo-dipolo e de Van-der-Waals, liga\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio e intera\u00e7\u00f5es estabilizadoras em macromol\u00e9culas. 6)Estado coloidal. Col\u00f3ides liof\u00edlicos e liof\u00f3bicos, hdrof\u00edlicos e hidrof\u00f3bicos. Obten\u00e7\u00e3o de col\u00f3ides. Propriedades cin\u00e9ticas difus\u00e3o, sedimenta\u00e7\u00e3o, convec\u00e7\u00e3o. Propriedades \u00f3ticas: espalhamento est\u00e1tico de luz, turbidez, espalhamento din\u00e2mico da luz.Coagula\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.7)Termodin\u00e2mica dos processos de transporte: difus\u00e3o sedimenta\u00e7\u00e3o e transporte atrav\u00e9s de membranas.", "metodo": "Participa\u00e7\u00e3o em sala de aula, prepara\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e provas escritas.", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) /3\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1)MYERS, D. Surfaces, interfaces, and colloids: Principles and Applications, Second edition, Wiley-VCH, New York, 19982) BIRDI, K. S.; Surface and Colloid Chemistry, 1a ed., CRC Press LLC, New York, 1997.3) OSHIMA, H., Theory of colloid and interfacial electric phenomena. Interface Science and Technology Series, v. 12, Academic Press, Oxford, 2006.4) JACOB N. ISRAELCHVILI; Intermolecular and Surface Forces, 3r d Edition, New York, Academic, 2010.5) ADAMIAN, R. E ALMENDRA E.; F\u00edsico-Qu\u00edmica \u2013 Uma Aplica\u00e7\u00e3o aos Materiais, 2002. 6) ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces (5th ed.). New York: John Wiley, 1990.7) SHAW, D. J. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica dos Coloides e de Superf\u00edcies. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1975. 185 pp.8) REGALBUTO, J. Handbook of catalyst preparation. Taylor & Francis,2007", "docentes": ["1488970 - Marivone Nunho Sousa"], "oferecimento": {}}, "LOQ4096": {"sigla": "LOQ4096", "nome": " Mol\u00e9culas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "nomeascii": " Moleculas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4096&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Functional Molecules and Technological Devices", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as sstereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1. Structure and properties based on functional groups.2. Organic compounds used in materials: classification and application.3. Physical-chemical concepts related to properties.4. Organic Molecules in the Formation of Crystals, Gels, Supramolecular Associations.3. Process of ground state, excited and oxidation-reduction events.5. Advanced characterization techniques.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos relacionados com o desenvolvimento de dispositivos tecnol\u00f3gicos \u00fateis para a aplica\u00e7\u00e3o como sensores, geradores de energia e cat\u00e1lise. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica e o desenvolvimento de novas tecnologias est\u00e3o relacionados.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturais como Estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1. Estrutura e propriedades fundamentadas em grupos funcionais. 2. Compostos org\u00e2nicos utilizados em materiais: classifica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o.3. Conceitos f\u00edsico-qu\u00edmicos relacionados \u00e0s propriedades.4. Mol\u00e9culas org\u00e2nicas na forma\u00e7\u00e3o de Cristais, G\u00e9is, Associa\u00e7\u00f5es Supramoleculares.3. Processo do estado fundamental, excitado e eventos de oxido-redu\u00e7\u00e3o.5. T\u00e9cnicas avan\u00e7adas de caracteriza\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de artigos, e desenvolvimento de experimentos propostos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Lehn, J. (1993). \"Supramolecular chemistry\". Science. 260 (5115): 1762\u20133. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Nicholas J. Turro, V. Ramamurthy, J.C. Scaiano. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules.SBN 978-1-891389-25-2, 1110 pages, Copyright 2010, Casebound.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4099": {"sigla": "LOQ4099", "nome": " Engenharia de Cristais Moleculares", "nomeascii": " Engenharia de Cristais Moleculares", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4099&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Molecular Crystal Engineering", "objectives": "Overview - Introduce and teach fundamental concepts and practices related to the formation of crystalline and amorphous materials made up of organic molecules such as drugs, pigments, dyes and semiconductors, as well as their implications for the development of materials and technological devices applied in pharmaceutical, photo-electronics, coatings, and synthesis methods and sensors. Address social and environmental issues with which this field of research allows the search for solutions and the development of new technologies.Specific - Understand and describe the fundamental and practical concepts involved into molecular crystallization process, addressing operational conditions (such as temperature, pressure, concentration) and aspects of supramolecular chemistry that are established during the packaging, growth and transformation of the molecular solid. Work on scientific articles and industrial issues that emphasize the importance of this process for the development and implementation of molecular solids in different areas of knowledge.", "abstract": "Introduction to Crystal Engineering - timeline. Crystallization as a primary unit operation and its importance in the preparation of molecular materials. Molecular crystallization as an out-of-balance supramolecular event. Classification of crystalline systems and use of characterization techniques to determine supramolecular packaging. Kinetic and thermodynamic aspects. Supramolecular design and strategy to form crystals and the classification of different solids. Polymorphisms and their implications for material properties. Methods of obtaining and handling organic solids to modulate properties. Crystallization experiments and characterizations", "program": "1.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristal: linha do tempo hist\u00f3rica Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares e m\u00e9todos de estudos de intera\u00e7\u00f5es.2.Cristalografia de raios-X (PXRD e Cristal \u00fanico), cristal como entidade supramolecular. Divis\u00f5es horizontais e verticais da Engenharia de Cristal Org\u00e2nico.3.Conceitos e Estrat\u00e9gias de Projeto de Cristais: Sintons, Tectons, Solvatos, Hidratos, Co-Cristais, Sistemas multicomponentes, Pol\u00edmeros de Coordena\u00e7\u00e3o.4.Cristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de cristais. Controle termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico. Auto-montagem versus cristaliza\u00e7\u00e3o.5.Polimorfismo: classifica\u00e7\u00e3o, ocorr\u00eancia e implica\u00e7\u00f5es. M\u00e9todos de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Polimorfos, Termodin\u00e2mica do Polimorfismo, Propriedades dos Polimorfos - Experimentos.6.M\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o e tratamento de s\u00f3lidos: cristaliza\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o a vapor, sublima\u00e7\u00e3o, fus\u00e3o, ultra-som, moagem, aterramento, sublima\u00e7\u00e3o, recozimento a vapor, recozimento por press\u00e3o e t\u00e9rmico, amorftiza\u00e7\u00e3o - Experimentos.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos fundamentais e pr\u00e1ticas relacionados com a forma\u00e7\u00e3o de materiais cristalinos e amorfos constitu\u00eddos de mol\u00e9culas org\u00e2nicas tais como f\u00e1rmacos, pigmentos, corantes e semicondutores, assim como sua implica\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de materiais e dispositivos tecnol\u00f3gicos aplicados na farmac\u00eautica, foto-eletr\u00f4nica, recobrimentos, m\u00e9todos de s\u00edntese e sensores. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais essa linha de pesquisa permite a busca de solu\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento novas tecnologias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever os conceitos fundamentais e pr\u00e1ticos envolvidos na t\u00e9cnica de cristaliza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas org\u00e2nicas, abordando-se as condi\u00e7\u00f5es operacionais (como temperatura, press\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o) e aspectos de qu\u00edmica supramolecular que se estabelecem durante o empacotamento, crescimento e transforma\u00e7\u00e3o do s\u00f3lido molecular. Apresentar artigos cient\u00edficos e problem\u00e1ticas industriais que enfatizem a import\u00e2ncia desse processo para o desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos moleculares em diversas \u00e1reas do conhecimento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristais \u2013 linha do tempo. Opera\u00e7\u00e3o unit\u00e1ria de cristaliza\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na prepara\u00e7\u00e3o de materiais moleculares. Cristaliza\u00e7\u00e3o molecular como um evento supramolecular fora do equil\u00edbrio. Classifica\u00e7\u00e3o dos sistemas cristalinos e uso de t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o para determina\u00e7\u00e3o do empacotamento supramolecular. Aspectos cin\u00e9ticos e termodin\u00e2micos. Desenho e Estrat\u00e9gia supramolecular para formar cristais e a classifica\u00e7\u00e3o dos diferentes s\u00f3lidos. Polimorfismos e sua implic\u00e2ncia nas propriedades do material. M\u00e9todos de se obter e manusear s\u00f3lidos org\u00e2nicos para modular propriedades. Experimentos de cristaliza\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00f5es.", "programa": "1.Introduction to Crystal Engineering: historical timeline2.Intermolecular Interactions and Methods of Studies of Interactions. 3. X-ray Crystallography (PXRD and Single Crystal), crystal as a Supramolecular Entit. Horizontal and Vertical Divisions of Organic Crystal Engineering \u2013 Experiments. 4.Concepts and Crystal Design Strategies: Synthons, Tectons, Solvates, Hydrates, Co-Crystals, Multi-component systems, Coordination polymers. 5.Crystallization and Crystal Growth. Thermodynamic and Kinetic control. Self-assembly versus crystallization. 6.Polymorphism: classification, occurrence and implications. Methods of Polymorph Characterization, Thermodynamics of Polymorphism, Properties of Polymorphs \u2013 Experiments. 7.Methods to obtain and handling solids: crystallization, vapor-diffusion, sublimation, melting, ultra-sound, milling, grounding, sublimation, vapor-annealing, pressure and thermal-annealing, amorphtization - Experiments.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o em sala de aula, discuss\u00e3o de artigos e casos industriais. Discuss\u00e3o e desenvolvimento dos experimentos propostos. Projeto em grupo: proposta de cristaliza\u00e7\u00e3o para um sistema org\u00e2nico.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Desiraju, G. R., Vittal, J. J., & Ramanan, A. (2011). Crystal engineering: a textbook. World Scientific. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Steed, J. W., & Atwood, J. L. (2013). Supramolecular chemistry. John Wiley & Sons.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC.Kumar, D. K., & Steed, J. W. (2014). Supramolecular gel phase crystallization: orthogonal self-assembly under non-equilibrium conditions. Chemical Society Reviews, 43(7), 2080-2088.Desiraju, G. R. (2007). Crystal engineering: a holistic view. Angewandte Chemie International Edition, 46(44), 8342-8356.Williams, J. H. (2017). Crystal Engineering. Morgan & Claypool Publishers", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "8800008": {"sigla": "8800008", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia I", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800008&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes;Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas;Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial;Gerenciamento de Projetos e Cronograma Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais;Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas;Formula\u00e7\u00e3o do Projeto apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc;Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento;An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o;Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT;Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o aos semin\u00e1rios apresentados, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. \nAutores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.\nEditora: ATLAS\n\nGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos dias\nAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F \nEditora: THOMSON PIONEIRA\n\nBaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006\n\nTextos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa BAYER", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "8800014": {"sigla": "8800014", "nome": " Projetos Especiais em Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Projetos Especiais em Gestao da Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800014&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Innovation Management", "objectives": "Lead students to understand the key innovation management issues, their characteristics and critical points for success, through real business problems. The activities will be carried out as a team and will focus on the development of the necessary skills to successfully manage the entire innovation process, from its conception to placing the product on the market", "abstract": "Innovation management. Costs of innovation. Innovation implementation process. Transforming ideation into business. The Innovation Market", "program": "Which leads some organizations to have the necessity to manage the innovation; what are the main factors driving innovation and how does the diffusion process occur. What are the main types of innovation that need to be considered; What are the main strategies to implement one of innovation in the market; what and how companies seek innovative ideas; What and how different factors influence the way managers to prioritize innovation choices; What are the key challenges in putting innovations into practice? How managers can build an organization focused on innovation as a market strategy; what are the main success evaluation systems of an innovative idea; Resource management and innovative programs in a company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a entender as principais quest\u00f5es da gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, suas caracter\u00edsticas e pontos cr\u00edticos para obter o sucesso, por meio de problemas reais de empresas. As atividades ser\u00e3o realizadas em equipe e ser\u00e3o focadas no desenvolvimento das compet\u00eancias necess\u00e1rias para gerenciar com sucesso todo o processo de inova\u00e7\u00e3o, de sua concep\u00e7\u00e3o at\u00e9 colocar o produto no mercado.", "resumo": "Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Custos da inova\u00e7\u00e3o. Processo de implementa\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Transformando a idea\u00e7\u00e3o em neg\u00f3cio. O Mercado de inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "ProgramaO que leva algumas organiza\u00e7\u00f5es a terem necessidade de gerenciar a inova\u00e7\u00e3o; quais s\u00e3o os principais fatores que impulsionam a inova\u00e7\u00e3o e como ocorre o processo de difus\u00e3o. Quais s\u00e3o os principais tipos de inova\u00e7\u00e3o que precisam ser considerados; Quais s\u00e3o as principais estrat\u00e9gias para implantar uma de inova\u00e7\u00e3o no mercado; Como e de que maneira as empresas procuram obter ideias inovadoras; Quais e como diferentes fatores influenciam a maneira como os gerentes priorizam as escolhas de inova\u00e7\u00e3o; Quais os principais desafios para colocar as inova\u00e7\u00f5es em pr\u00e1tica; De que forma os gestores podem construir uma organiza\u00e7\u00e3o focada na inova\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia de mercado; quais os principais sistemas de avalia\u00e7\u00e3o de sucessos de uma ideia inovadora; Gest\u00e3o de recursos e programas de inova\u00e7\u00e3o em uma empresa.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos, aplica\u00e7\u00e3o de \u201cPitchs\u201d (breve apresenta\u00e7\u00e3o oral de uma ideia, produto ou oportunidade de neg\u00f3cio) e outras formas de apresenta\u00e7\u00e3o de ideias em empresas", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o: a) cont\u00ednuas considerando a participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas atividades; b) avalia\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es parciais dos trabalhos; e c) apresenta\u00e7\u00e3o final dos trabalhos.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRAGest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: a economia da tecnologia no BrasilAutor: Tigre, P. B.Editora: ElsevierTextos disponibilizados pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"], "oferecimento": {}}, "8800013": {"sigla": "8800013", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia II", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800013&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Speciais Engeneering Projects II", "objectives": "To lead students to experience in-depth real problems of the industry in order to present the possible solutions in teams, so that they develop transversal skills that are fundamental to their professional life, such as teamwork, project management, pro activity, at the same time in which they consolidate the knowledge acquired during the course.", "abstract": "Training and team work, Communication, Systematic Innovation, Legislation, Project Management. Problem Identification, Project Formulation, Problem Specification, Available Knowledge Analysis, Evaluation and Decision Making, Timeline, Reporting, Project Submission", "program": "Training and work in teams and communication - the development of skills essential to work in teams; Systematic Innovation - development of innovative solutions, systematization and characteristics; Legislation - notions of legislation applied to corporate action; Project Management and Schedule - Methodologies and necessary schematizations with the management elements; Problem Identification - systematization of actions to locate causes; Formulation of the Project - presentation of the managerial aspects necessary for the development of the project, Management Plan, Project Analytical Structure (EAP) etc; Specification of Problems - systematization of problems within the areas of knowledge; Analysis of Available Knowledge, Evaluation and Decision Making; Reporting - formatting within ABNT standards; Presentation of Projects.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem de forma mais aprofundada problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes; Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica \u2013 desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas; Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial; Gerenciamento de Projetos e Cronograma \u2013 Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais; Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas; Formula\u00e7\u00e3o do Projeto \u2013 apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc; Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento; An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o; Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios \u2013 formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT; Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00f5es intermedi\u00e1rias e finais.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRABaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006Textos fornecidos pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa ZARAPLAST", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4093": {"sigla": "LOQ4093", "nome": " Petr\u00f3leo e G\u00e1s Natural", "nomeascii": " Petroleo e Gas Natural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4093&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "Vis\u00e3o integrada sobre petr\u00f3leo e g\u00e1s natural, desde a origem at\u00e9 o processamento prim\u00e1rio. Descri\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas e aplica\u00e7\u00f5es dos derivados do petr\u00f3leo. Processo e esquemas de refino e processamento do g\u00e1s natural.", "resumo": "1.Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o \n2.Geologia do petr\u00f3leo: origem.\n3.Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; \n4.Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es;\n5.Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios;\n6.Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, sistemas de bombeamentos;\n7.Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural;\n8.Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais;\n9.Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino.\n9.1- Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.2- Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.3- Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.4- Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.5- Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.6- Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.7- Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.8- Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos;\n9.9- Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.10- Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus.\n10.\u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "programa": "Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o; Geologia do petr\u00f3leo: origem; Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es; Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios; Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, bombeios; Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural; Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais; Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino; Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos; Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus; \u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos e semin\u00e1rios", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nb)Thomas, J. E. (Organizador), Fundamentos de Engenharia de Petr\u00f3leo, Editora Interci\u00eancia, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004;\nc)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nd)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Oil and Gas Journal;\nf)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4043": {"sigla": "LOQ4043", "nome": " Tubula\u00e7\u00f5es Industriais", "nomeascii": " Tubulacoes Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4043&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Pipes", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Ensinar a identifica\u00e7\u00e3o e especifica\u00e7\u00e3o dos elementos que comp\u00f5em as tubula\u00e7\u00f5es que integram os processos inerentes \u00e0s industrias de processamento.Auxiliar o desenvolvimento da habilidade de planejamento e projeto de processos industriais.", "resumo": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "programa": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esDesenhos de Tubula\u00e7\u00f5es - Exerc\u00edciosC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de Flexibilidade.C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula. discuss\u00e3o de castos pr\u00e1ticos, visitas t\u00e9cnicas", "criterio": "Provas em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAIS - Volume I e IISilva Telles, Pedro c. - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S/A2)TABELAS E GR\u00c1FICOS PARA PROJETOS DE TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAISSilva Telles, P.C./Paula Barros, Darcy G. - Ed. Interci\u00eancia Ltda3)TUBULA\u00c7\u00d5ESSilva, Remi Benedito - Editora Gr\u00eamio Polit\u00e9cnico da USP4)MATERIAIS PARA EQUIPAMENTOS DE PROCESSOSilva Telles, Pedro C. - Ed. Interci\u00eancia Ltda5)CAT\u00c1LOGOS DIVERSOS", "docentes": ["6634418 - Antonio Clelio Ribeiro", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4071": {"sigla": "LOQ4071", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o da Qualidade", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4071&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Quality Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o da qualidade.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4094": {"sigla": "LOQ4094", "nome": " Petroqu\u00edmica", "nomeascii": " Petroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4094&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Petrochemical", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ind\u00fastria petroqu\u00edmica, a partir da obten\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas b\u00e1sicas at\u00e9 a fabrica\u00e7\u00e3o de produtos de segunda gera\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1.Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira;2.Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4;3.Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX;4.Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol;5.Produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas;6.Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli (tereftalato de etileno); poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros", "programa": "Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira; Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4; Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX; Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol; produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas; Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli(tereftalato de eteno; poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Meyers, R. A., Handbook of Petrochemicals Production Process, The McGraw Hill Companies, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2005;\nb)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nc)Perrone, O. V., Silva Filho, A. P. (Coordenadores), Processos Petroqu\u00edmicos, Editora Sinergia, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2013;\nd)Leite, L. F., Olefinas Leves, Editora Interci\u00eancia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nf)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\ng)Oil and Gas Journal;\nh)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4010&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Introduction", "objectives": "The main objective of the course is to provide student a preliminary view of the profession and the academic formation of the chemical engineer and to guide the attributes and areas of professional activity. In addition, bring insights on the role of chemical engineer in industry, teaching and research, emphasize professional ethics in engineering and, finally, introduce basic concepts of chemical engineering.", "abstract": "The Chemical Engineering: History and objectives. Important differences between chemistry and chemical engineering science. Chemical Engineering applied to Industry, Education and Research. Main attributions and fields of work of a Chemical Engineer. Legislation and class associations. Basic concepts in Chemical Processes and main Unit Operations in Chemical Engineering. Dimensions and Units. Lectures and visits.", "program": "1) Presentation of the discipline and curriculum guides of the Chemical Engineering course at EEL.2) Chemical Engineering and Society - History and Objectives - Chemical Engineering in Industry, Education and Research - Attributions and areas of activity of the Chemical Engineer - The Labor Market - Regulating the profession of the Chemical Engineer. Class associations.3) Basic Definitions and Unit Operations in Chemical Engineering - Interpretation of Process Flowcharts - Chemical Industries and Industrial Processes - Major dimensions and units in chemical engineering and their conversions.4) Lectures and Technical Visits to EEL and / or the chemical industries for process knowledge.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo do curso \u00e9 permitir ao aluno ter uma vis\u00e3o preliminar da profiss\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do engenheiro qu\u00edmico e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o deste profissional. Al\u00e9m disso, trazer no\u00e7\u00f5es quanto a fun\u00e7\u00e3o do engenheiro qu\u00edmico na ind\u00fastria, ensino e pesquisa, enfatizar a \u00e9tica profissional no campo da engenharia e, finalizando, introduzir conceitos b\u00e1sicos de engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "A Engenharia Qu\u00edmica: Hist\u00f3rico e objetivos. Diferen\u00e7as importantes entre ci\u00eancia qu\u00edmica e Engenharia Qu\u00edmica. A Eng. Qu\u00edmica aplicada a Ind\u00fastria, ao Ensino e a Pesquisa. Principais atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o de um Engenheiro Qu\u00edmico. Legisla\u00e7\u00e3o e associa\u00e7\u00f5es de classe. Conceitos b\u00e1sicos em Processos Qu\u00edmicos e principais Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica. Dimens\u00f5es e Unidades. Palestras e visitas.", "programa": "1) Apresenta\u00e7\u00e3o da disciplina e grade curricular do curso de Engenharia Qu\u00edmica na EEL.2) A Engenharia Qu\u00edmica e a Sociedade - Hist\u00f3rico e Objetivos \u2013 A Eng. Qu\u00edmica na Ind\u00fastria, no Ensino e Pesquisa - Atribui\u00e7\u00f5es e Campo de Atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico - O Mercado de Trabalho - \u00d3rg\u00e3os que Regulamentam a profiss\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico. Associa\u00e7\u00f5es de classe.3) Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica \u2013 Interpreta\u00e7\u00e3o de fluxogramas de processo - As Ind\u00fastrias Qu\u00edmicas e os Processos Industriais \u2013 Principais dimens\u00f5es e unidades na engenharia qu\u00edmica e suas convers\u00f5es.4) Palestras e Visitas T\u00e9cnicas a EEL e/ou a ind\u00fastrias qu\u00edmicas para conhecimento de processos.", "metodo": "-Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) / 3M\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1) IND\u00daSTRIA QU\u00cdMICA \u2013 RISCOS E OPORTUNIDADES, Pedro Wongtschowski, Ed. Edgar Blucher, 2002.2) IND\u00daSTRIAS DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS SHREVE, R. Norris Jr. ; Joseph A. Brink Ed. LTC, 1980.3) PRINC\u00cdPIOS ELEMENTARES DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS, Felder, R.M.; Roussau, R.W. , 2005.4) ENGENHARIA QU\u00cdMICA - PRINC\u00cdPIOS E C\u00c1LCULOS, Himmelblau, D.M. - Riggs, J.B. Ed. LTC, 20065) INTRODU\u00c7\u00c3O A ENGENHARIA QU\u00cdMICA BRASIL, Nilo \u00cdndio Ed. Interci\u00eancia , 2013.6) ENGENHARIA QU\u00cdMICA, Cremasco, Marco Aur\u00e9lio, Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Weiliang Qian qui 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Denize Kalempa sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00", "prof": " 23:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I", "nomeascii": " Quimica Organica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4037&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry I", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as stereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1.Bronsted and Lewis acid of the organic compounds2.Alkanes - obtaining processes, physical properties, conformational analysis. Radical substitution reaction.3.Constitutional isomerism and Stereochemistry. Chirality, nomenclature R/S. Polarimeter and Techniques for resolution of stereoisomers.4.Alkyl halides - Nucleophilic Substitution, SN1, SN2, E1, E2.5.Alkenes, alkadienes and alkynes - Physical and chemical properties. Electrophilic addition reaction (hidrohalogenation, hydration, halogenation, Diels-Alder, reduction and oxidation). Conjugated Addition in dienes (thermodynamic and kinetic product).6 Background of NMR, InfraRed, UV and Fluorescence techniques7.Aromatic compounds - Physical properties. Aromatic Eletrophilic Substitution . Effect of Substituent Groups. Aromatic Nucleophilic Substitution.8.Alcohols and ethers - physical properties, reactions and mechanisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica como instrumentos importantes para a compreens\u00e3o de estrat\u00e9gias e opera\u00e7\u00f5es industriais e tecnol\u00f3gicas. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica est\u00e1 relacionada, tornando-os dessa forma, aptos a exercerem a fun\u00e7\u00e3o de Engenheiro Qu\u00edmico, e realizarem as mudan\u00e7as que se fa\u00e7am necess\u00e1rias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturaiscomo estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1.Teoria de Bronsted e de Lewis e acidez de compostos org\u00e2nicos2.Alcanos - Processos de obten\u00e7\u00e3o, Propriedades f\u00edsicas, An\u00e1lise Conformacional. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Radicalar. 3.Isomeria Constitucional e Isomeria Espacial (Estereoqu\u00edmica). Quiralidade, Nomenclatura R/S, classifica\u00e7\u00e3o de estereois\u00f4meros. Polar\u00edmetro e T\u00e9cnicas de Resolu\u00e7\u00e3o de Is\u00f4meros Espaciais.4.Haletos de Alquila \u2013 Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica, SN1, SN2, E1, E2. 5.Alcenos, Alcadienos e Alcinos \u2013 Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00e3o de adi\u00e7\u00e3o eletrof\u00edlica (hidroalogena\u00e7\u00e3o, Hidrata\u00e7\u00e3o, Halogena\u00e7\u00e3o, Diels-Alder, Redu\u00e7\u00e3o-Oxida\u00e7\u00e3o). Adi\u00e7\u00e3o conjugada em dienos (produto termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico) 6. Fundamentos de RMN, Infra-vermelho, Ultra-violeta e Fluorescencia 7.Compostos arom\u00e1ticos \u2013 Propriedades f\u00edsicas dos arom\u00e1ticos. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Eletrof\u00edlica Arom\u00e1tica. Efeito de Grupos Substituintes. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica.8.\u00c1lcoois e \u00c9teres \u2013 Propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es e mecanismos.", "metodo": "Duas provas te\u00f3ricas e ao longo do semestre letivoAos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: M = (P1 + P2)/2", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "BRESLOW, R. Quest\u00f5es e Exerc\u00edcios de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Makrons Books Editora, 1996. \n\nBRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo: Editora Pearson Prentice Hall, 2006. \n \nHENDRIKSON, James B.; CRAM, Donald J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966.\n\nMCMURRY, John. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Pioneira Thomson Leraning, 2005.\n\nSOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, Graig. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001.\n\nMORRISON, R.; BOYD, R. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Calouste Gulbenkian, 2008.", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "18", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4055&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "Provide students with fundamental concepts for understanding Inorganic Chemistry, in order to enable them to describe and interpret the properties of elements and their compounds, especially those of an inorganic nature with industrial interest", "abstract": "Methods for separating and obtaining elements, mineral extraction. Hydrogen. Alkaline metals. Alkaline earth metals. Aluminum. Transition metals. Coordination compounds. Halogens.", "program": "Methods of separating and obtaining the elements, mineral extraction. Properties, obtaining and applications of the following elements/groups and their compounds: Hydrogen; Alkali metals (chlor-alkali industry; Solvay process); Alkaline earth metals; Aluminum (Bayer process); Transition metals; Coordination compounds and Halogens.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos conceitos fundamentos para a compreens\u00e3o da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, de forma a capacit\u00e1-lo a descrever e interpretar as propriedades dos elementos e de seus compostos, principalmente daqueles de car\u00e1ter inorg\u00e2nico com interesse industrial.", "resumo": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Hidrog\u00eanio. Metais alcalinos. Metais alcalino terrosos. Alum\u00ednio. Metais de transi\u00e7\u00e3o. Compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Halog\u00eanios.", "programa": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Propriedades, obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es dos seguintes elementos/grupos e seus compostos: Hidrog\u00eanio; Metais alcalinos (ind\u00fastria cloro-\u00e1lcali; processo Solvay); Metais alcalino terrosos; Alum\u00ednio (processo Bayer); Metais de transi\u00e7\u00e3o; Compostos de coordena\u00e7\u00e3o e Halog\u00eanios.", "metodo": "Ser\u00e3o oferecidas aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas. Trabalhos em sala de aula, semin\u00e1rios e relat\u00f3rios, poder\u00e3o, a crit\u00e9rio do docente, ser considerados como parte da nota da prova escrita.", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita envolvendo o conte\u00fado do semestre todo.", "bibliografia": "WELLER, Mark; OVERTON, Tina; ROURKE, Jonathan; et al. Qu\u00edmica inorg\u00e2nica. Porto Alegre, Bookman, 6\u00aa Ed, 2017. E-book. CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.LEE, J. D., tradu\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o concisa da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o inglesa. Editora Edgard Blucher Ltda. SP-2001.SHRIVER, D. e ATKINS, P. Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica tradu\u00e7\u00e3o da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Editora Bookman, Porto Alegre-RS, 2008.QUAGLIANO, J.V; VALLARINO, L.M. Qu\u00edmica - Ed. Guanabara Koogan S.A. - Rio de Janeiro - 3\u00aa ed., 1973.", "docentes": ["5840705 - Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "42", "Pendentes": "3", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "26", "Inscritos": "8", "Pendentes": "1", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "28", "Pendentes": "2", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II", "nomeascii": " Quimica Organica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4038&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry II", "objectives": "Introduce the student to the knowledge and understanding of the functions of organic chemistry. Understand the conditions for organic reactions to occur. Know how to analyze the reaction products using spectroscopy in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance. Get them to understand the industrial, social and environmental procedures and problems with which Chemical Engineering is closely related, thus making them able to perform the function of the Chemical Engineer and make the necessary changes.", "abstract": "Carboxylic acids and their derivatives (acyl halides, anhydrides, esters and amides) - 16 hours. Aldehydes and Ketones (4 hours). Amines (4 hours). Phenols (3 hours). Diazonium salts and azo compounds (3 hours). Sulfonic acids and derivatives (4 hours). Keto acids (3 hours). Hydroxy acids (3 hours). Heterocyclic (4 hours). Notion for organic synthesis (8 hours). Analyzes by infrared spectroscopy and proton and carbon nuclear magnetic resonance (8 hours).", "program": "Carboxylic acids and derivatives: Nomenclature, physical properties, production processes and chemical properties. Nucleophilic substitution reactions on acyclic carbon. Synthesis of acyl halides, anhydrides, esters, amides, aldehydes, ketones, amines, phenols and their chemical properties. Alpha halo-acids. Ketoacids: processes of obtaining and chemical properties. Preparation of alpha ketoesters. Hydroxy acids: obtaining processes and chemical properties. Sulphonic acids and their derivatives: processes for obtaining and chemical properties. Sulphonyl chloride, sulfonamides. Esters of sulphonic acids. Properties physical properties, production processes and chemical properties. Coupling reactions of diazonium salts and azo compounds: Phenols. Notions of organic synthesis. Sample preparation, equipment analysis and analysis of organic compound spectra in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno ao conhecimento e entendimento das fun\u00e7\u00f5es da qu\u00edmica org\u00e2nica. Compreender as condi\u00e7\u00f5es para que as rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas ocorram. Saber analisar os produtos das rea\u00e7\u00f5es empregando espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono. Lev\u00e1-los a compreender os procedimentos e problemas industriais, sociais e ambientais, com os quais a Engenharia Qu\u00edmica est\u00e1 estritamente relacionada, tornando-os, dessa forma, capazes a exercerem a fun\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico e realizar as mudan\u00e7as que se fizerem necess\u00e1rias.", "resumo": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e seus derivados (haletos de acila, anidridos, \u00e9steres e amidas \u2013 16 horas/aulas). Alde\u00eddos e cetonas (4 horas/aulas). Aminas (4 horas/aulas). Fen\u00f3is (3 horas/aulas). Sais de diaz\u00f4nio e azo compostos (3 horas/aulas). \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e derivados (4 horas/aulas). Ceto\u00e1cidos (3 horas/aulas). Hidroxi \u00e1cidos (3 aulas). Heteroc\u00edclicos (4 horas/aulas). No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica (8 horas/aulas). An\u00e1lises por espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono (8 horas/aulas)", "programa": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e derivados: Nomenclatura, propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de substitui\u00e7\u00e3o nucleofil\u00edcas em carbono ac\u00edclico. S\u00edntese dos haletos de acila, anidridos, \u00e9steres, amidas, alde\u00eddos, cetonas, aminas, fen\u00f3is e suas propriedades qu\u00edmicas. Alfa halo-\u00e1cidos. Ceto\u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Prepara\u00e7\u00e3o de alfa ceto\u00e9steres. Hidroxi \u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e seus derivados: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Cloreto de sulfonila, sulfonamidas. \u00c9steres dos \u00e1cidos sulf\u00f4nicos. Aminas: propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de acoplamento dos sais de diaz\u00f4nio e azo compostos: Fen\u00f3is. No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras, an\u00e1lises nos equipamentos e an\u00e1lises de espectros de compostos org\u00e2nicos na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono", "metodo": "Duas provas semestrais te\u00f3ricas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o M = (P1 + 2 x P2)/3", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "1) DURST, H. D. Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1997. 2) HENDRIKSON, J. B.; CRAM, D. J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966. 3) SOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, G.. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001. 4)VOLLHARDT, K. PETER C. Qu\u00edmica Org\u00e2nica: estrutura e fun\u00e7\u00e3o.Bookman, Porto Alegre 4 edi\u00e7\u00e3o, 2004. 5) Silverstein, R. M.; Bassler, G. C.; Morrill, T. C. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos. Guanabara Koogan, 5 edi\u00e7\u00e3o, 1991.6) PAVIA, D,L,; LAMPMAN, G.M.; KRIZ, G.S. Introduction to Spectroscopy- A Guide for Students of Organic Chemistry. Harcourt Brace College Publisheres, 1996", "docentes": ["5840751 - Jayne Carlos de Souza Barboza"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o", "nomeascii": " Corrosao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4082&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Corrosion", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de corros\u00e3o, nos aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos, e descrever as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o. 2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o. 3. Formas de corros\u00e3o. 4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o. 5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas.", "programa": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o: Rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o. Potenciais de eletrodo - Sistema redox em estado de equil\u00edbrio - Diagrama de Pourbaix\n2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o: - Sistema redox em estado de n\u00e3o equil\u00edbrio - Teoria do potencial misto Passiva\u00e7\u00e3o.\n3. Formas de corros\u00e3o: - Corros\u00e3o galv\u00e2nica - Corros\u00e3o por pites e frestas - Corros\u00e3o intergranular - Corros\u00e3o sob tens\u00e3o - Danos causados pelo hidrog\u00eanio.\n4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o: - Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica - Inibidores Revestimentos.\n5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas - Fundamentos termodin\u00e2micos - Mecanismos de transporte - Velocidade de oxida\u00e7\u00e3o - Oxida\u00e7\u00e3o de metais puros - Oxida\u00e7\u00e3o de ligas.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado atrav\u00e9s de duas provas escritas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 (P1 + P2)/2 .", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria. A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR: MF = (NF + NR)/2 .", "bibliografia": "V.GENTIL, Corros\u00e3o, Ed. Guanabara Dois, 1982\nL.V. RAMANATHAN, Corros\u00e3o e seu controle, Ed. Hermes\nL.L. SHREIR, Corrosion, Newnes Butterworths, 2 vol., 1976\nN. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Edward Arnold, 1983", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "36", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Instrumentacao na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Instrumentation", "objectives": "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems.", "abstract": "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes.", "program": "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process.\n2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods.\n3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers.\n4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices.\n5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters.\n6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller.\n7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves.\n8- TRANSMISSION. - Signal transmission.\n9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar os fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o, temperatura, n\u00edvel e vaz\u00e3o, e os dispositivos dos sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos.", "resumo": "Fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Simbologia. Medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura.Medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Controladores. Elementos finais de controle. Transmiss\u00e3o. Sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimenta\u00e7\u00e3o. - Diagramas de blocos. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia. - No\u00e7\u00f5es de resposta ao degrau do processo de primeira ordem.\n2- MEDI\u00c7\u00c3O DE PRESS\u00c3O. - M\u00e9todos a coluna l\u00edquida. - M\u00e9todos a elementos el\u00e1sticos. - M\u00e9todos el\u00e9tricos.\n3- MEDI\u00c7\u00c3O DE TEMPERATURA. - Termopares. - Term\u00f4metros de resist\u00eancia. - Term\u00f4metros a volume repleto. - Term\u00f4metros bimet\u00e1licos. -Term\u00f4metros de l\u00edquido em vidro. - Pir\u00f4metros.\n4- MEDI\u00c7\u00c3O DE N\u00cdVEL. - B\u00f3ias. - Corpo imerso. - Dispositivos a press\u00e3o.\n5- MEDI\u00c7\u00c3O DE VAZ\u00c3O. - Placa de orif\u00edcio, Venturi, rot\u00e2metro. - Medidor magn\u00e9tico. - Medidor de vaz\u00e3o m\u00e1ssica Coriolis.\n6- CONTROLADORES. - Controle a duas posi\u00e7\u00f5es, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador L\u00f3gico Program\u00e1vel.\n7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - V\u00e1lvulas de controle.\n8- TRANSMISS\u00c3O. - Transmiss\u00e3o de sinais.\n9- SISTEMAS DE AUTOMA\u00c7\u00c3O DE PROCESSOS INDUSTRIAIS.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2.", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2.", "exame": "Uma prova escrita: REC. / M\u00e9dia das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2.", "bibliografia": "1) ALVES, J. L. L. Instrumenta\u00e7\u00e3o, Controle e Automa\u00e7\u00e3o de Processos. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.\n2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumenta\u00e7\u00e3o Industrial. 3\u00aa ed. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia: IBP, 2011.\n3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumenta\u00e7\u00e3o e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.\n4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Se\u00e7\u00e3o 22.\n5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Autom\u00e1tico de Processos Industriais: Instrumenta\u00e7\u00e3o. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1973.", "docentes": ["5840643 - Luiz Carlos de Queiroz"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia", "nomeascii": " Quimica Analitica para Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Analytical Chemistry for Engineering", "objectives": "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products.", "abstract": "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation.", "program": "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Gerais: - Mostrar a Qu\u00edmica Anal\u00edtica por via \u00famida como uma ci\u00eancia que se prop\u00f5e a determinar a composi\u00e7\u00e3o qualitativa e quantitativa da mat\u00e9ria por meio de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas espec\u00edficas e observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos.\nEspec\u00edficos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as t\u00e9cnicas e princ\u00edpios inseridos nos textos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica; saber manusear com precis\u00e3o e efici\u00eancia a instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, produtos t\u00f3xicos, inflam\u00e1veis e c\u00e1usticos; compreender os diversos tipos de c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente solu\u00e7\u00f5es padr\u00f5es, bem como, o descarte adequadamente em fun\u00e7\u00e3o da toxicidade dos reagentes/produtos.", "resumo": "- Bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; An\u00e1lise qualitativa sistem\u00e1tica de c\u00e1tions; An\u00e1lise qualitativa de \u00e2nions.\n- Fundamentos da an\u00e1lise titrim\u00e9trica; Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o; Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o; Titrimetria por oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexa\u00e7\u00e3o.", "programa": "- Bases Te\u00f3ricas da An\u00e1lise Qualitativa: Equil\u00edbrio Qu\u00edmico; Efeito do \u00edon Comum; Produto I\u00f4nico da \u00e1gua; Concentra\u00e7\u00e3o do \u00edon H+; Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o; Hidr\u00f3lise dos sais; Produto de solubilidade. Opera\u00e7\u00f5es anal\u00edticas: Precipita\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o, Centrifuga\u00e7\u00e3o. Equipamentos para ensaios por via \u00famida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classifica\u00e7\u00e3o anal\u00edtica dos c\u00e1tions e dos \u00e2nions. An\u00e1lise Qualitativa Sistem\u00e1tica: separa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Grupos. Identifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2nions segundo Vogel.\n- Fundamentos de An\u00e1lise Quantitativa - Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos espec\u00edficos. Prepara\u00e7\u00e3o e aferi\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es padr\u00e3o \u00e1cidas e alcalinas; determina\u00e7\u00f5es alcalim\u00e9tricas e acidim\u00e9tricas. - Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o geral da Argentimetria. Princ\u00edpio da ac\u00e3o dos indicadores. Prepara\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discuss\u00e3o geral. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Titrimetria por Oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: - Permanganatometria. Caracter\u00edsticas gerais do processo. Prepara\u00e7\u00e3o / aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Emprego dos processos titulom\u00e9tricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo te\u00f3rico da forma\u00e7\u00e3o de complexos. Grupos de coordena\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocr\u00f4micos. Determina\u00e7\u00e3o de metais bivalentes e trivalentes.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas, por bimestre, duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica (peso 0,6) e uma avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica (peso 0,4).", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia P1 e P2 ser\u00e1 calculado pelo valor da avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica x 0,6 mais o valor da avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica x 0,4. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica da P1 e P2.", "exame": "Na semana da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dado uma aula te\u00f3rica e uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica no valor de 10. A Nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia entre a m\u00e9dia final (P1 e P2) e a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica: \n\n1) VOGEL, Arthur Israel. Qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981.\n2) VOGEL, Arthur I. An\u00e1lise qu\u00edmica quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.\n3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, Jo\u00e3o Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, Jos\u00e9 Salvador. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher - Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, 2005-2007.\n4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 semimicroan\u00e1lise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988.\n\n\nBibliografia Complementar:\n\nSKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da qu\u00edmica anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. \nALEXEYEV, V. An\u00e1lise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. \nHARRIS, Daniel C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2005.", "docentes": ["5840601 - H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Maria da Rosa Capri "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOQ4060": {"sigla": "LOQ4060", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory I", "objectives": "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics.", "abstract": "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests.", "program": "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina te\u00f3rica de Fen\u00f4menos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poder\u00e3o incluir a montagem e/ou utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos far\u00e3o as verifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o desenvolvimento dos c\u00e1lculos e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados, nos dom\u00ednios da mec\u00e2nica dos fluidos.", "resumo": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds; 2) Medidas de vaz\u00e3o em l\u00edquidos; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos.", "programa": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vaz\u00e3o em l\u00edquidos: determina\u00e7\u00e3o da vaz\u00e3o com utiliza\u00e7\u00e3o de placa de orif\u00edcio, Venturi e rot\u00e2metro; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos: aplica\u00e7\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia na determina\u00e7\u00e3o do tempo de esvaziamento de tanques e compara\u00e7\u00e3o com dados experimentais; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es: avalia\u00e7\u00e3o do fator de atrito em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos: com a utiliza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios tipos de viscos\u00edmetros para determinar as viscosidades din\u00e2mica e cinem\u00e1tica.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental). A m\u00e9dia (M1) ser\u00e1 calculada de acordo com a equa\u00e7\u00e3o abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)\u00c7ENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mec\u00e2nica dos Fluidos: fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "29", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada", "nomeascii": " Cinetica Quimica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Kinetic of Chemistry", "objectives": "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors.", "abstract": "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis.", "program": "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos, na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. Estequiometria cin\u00e9tica. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. Introdu\u00e7\u00e3o a projeto de reatores. Coleta e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es complexas. Cat\u00e1lise", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICA \u2013 Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CIN\u00c9TICA - Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. (4 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTE: Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. Rea\u00e7\u00f5es revers\u00edveis de primeira e segunda ordem. A depend\u00eancia da constante de equil\u00edbrio com a temperatura. (12 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VEL: Conceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. (4 horas)INTRODU\u00c7\u00c3O A PROJETO DE REATORES: Introdu\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS:M\u00e9todos diferencial e integral para o BSTR. M\u00e9todo para o CSTR. M\u00e9todos para PFR diferencial e integral. M\u00e9todo das taxas iniciais. M\u00e9todo da meia vida. M\u00e9todo da press\u00e3o total (12 horas)CIN\u00c9TICA DAS REA\u00c7\u00d5ES COMPLEXAS: Introdu\u00e7\u00e3o. Mecanismos de rea\u00e7\u00e3o. A aproxima\u00e7\u00e3o do estado estacion\u00e1rio (princ\u00edpio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da rea\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pir\u00f3lise de compostos org\u00e2nicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Rea\u00e7\u00f5es em cadeia ramificada) (8 horas)CAT\u00c1LISE: Introdu\u00e7\u00e3o. Cat\u00e1lise homog\u00eanea. Cat\u00e1lise heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. (8 horas)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "71", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos", "nomeascii": " Controle de Processos Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2013", "objetivos": "Apresentar a teoria cl\u00e1ssica do controle autom\u00e1tico de processos para an\u00e1lise e projeto \nde sistemas de controle feedback.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao controle autom\u00e1tico de processos. Modelagem de processos. An\u00e1lise do \ncomportamento din\u00e2mico de processos. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle feedback.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle de processos. - Malhas aberta e fechada. - Diagrama de blocos.\n2- MODELAGEM DE PROCESSOS. - Considera\u00e7\u00f5es de modelagem matem\u00e1tica para fins de controle de processos. - Transformada de Laplace. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia e modelos entrada-sa\u00edda.\n3- AN\u00c1LISE DO COMPORTAMENTO DIN\u00c2MICO DE PROCESSOS. - Sistemas de 1\u00aa ordem. - Sistemas de 2\u00aa ordem e ordem superior.\n4- AN\u00c1LISE E PROJETO DE SISTEMAS DE CONTROLE. - Comportamento din\u00e2mico de processos controlados por sistemas de controle feedback. - An\u00e1lise de estabilidade. Sintonia de controladores de realimenta\u00e7\u00e3o.\n5- RESPOSTA EM FREQU\u00caNCIA. - An\u00e1lise de sistemas de controle atrav\u00e9s de resposta em frequencia.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1=(P1 + P2)/2", "exame": "Uma prova escrita: REC\nM\u00e9dia das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2", "bibliografia": "1) SMITH, c. A.; CORRIPIO, A. B. Princ\u00edpios e Pr\u00e1tica do Controle Autom\u00e1tico de Processo.\n3\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.\n2) STHEPANOPOULOS, G. Chemical Process Control: An Introduction to Theory and Practice. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1984.\n3) KWONG, W. H. Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle de Processos Qu\u00edmicos com MATLAB. Vols. 1 e 2. S\u00e3o Carlos: EdUFScar, 2002.\n4) OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno. 5\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.\n5) Seborg, D. E.; EDGAR, T. F.; MELLICHAMP, D. A. Process Dynamics and Control. 2 ed. New York: John Wiley & Sons, 2003.\n6) COUGHANOWR, D. R.; KOPPEL, L. B. An\u00e1lise e Controle de Processos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1978.\n7) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980. Se\u00e7\u00e3o 22.", "docentes": ["8643537 - Fabio Rodolfo Miguel Batista"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4061": {"sigla": "LOQ4061", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory II", "objectives": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports.", "abstract": "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;", "program": "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.", "resumo": "Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido;", "programa": "1) Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular: processos envolvendo condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o em barras de v\u00e1rios materiais e diferentes dimens\u00f5es. Aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio das aletas; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o: medidas da varia\u00e7\u00e3o de temperatura em corpos de v\u00e1rias geometrias e materiais diferentes e compara\u00e7\u00e3o com a an\u00e1lise concentrada para regime transiente; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido: avalia\u00e7\u00e3o da transfer\u00eancia de massa entre ar e l\u00edquidos empregando tubos horizontais (c\u00e9lula de Stefan) em regime pseudo-estacion\u00e1rio;", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas e/ou relat\u00f3rios com crit\u00e9rios de nota definidos pelo professor.", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry", "objectives": "The course aims to cover the concepts of biochemistry, cell structural organization and molecular composition; to understand the importance of organic compounds and cellular metabolism; and to enable students to acquire a specialised knowledge for further disciplines of the undergraduate program in Chemical Engineering and Industrial Chemical.", "abstract": "Physical and chemical properties of biomolecules and their levels of organization. Overview of DNA-based information technologies and protein metabolism, overview of glucose metabolism, anaerobic metabolism, oxidative metabolism of electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photosynthesis.", "program": "Basic biochemistry: Solvent properties of water, acids and bases, titration curves, buffer solutions. Aminoacids: three-dimensional structure, structure-property relationship, isoelectric point, electrophoresis, peptide bond, small peptides with physiological activity. Proteins: structure levels, structural irregularities, denaturation and renaturation, isolation, characterization and quantification. Enzymes: general concepts and mechanisms of action, cofactors and coenzymes, kinetics of michaelian enzymes, equilibrium and reaction rate, kinetic parameters and their applications, allosteric enzymes, regulation and inhibition of enzymes, general mechanisms of enzymatic reactions. Carbohydrates: classification of monosaccharides, cyclic structure and isomerism, chemical properties, disaccharides, homopolysaccharides and their structural and energy storage functions, heteropolysaccharides, glycoproteins and glycolipids. Lipids: fatty acids, triacylglycerides, phospholipids, sphingolipids and cholesterol. Biological membranes: fluid mosaic model, transport, selective permeability, passive process and active transport of biomolecules and/or ions. Molecular Biochemistry: nucleic acid structure and chemistry, denaturation of DNA, purification and detection of DNA, DNA electrophoresis, restriction endonucleases, DNA cloning, cloning vectors, genetic engineering, polymerase chain reaction, DNA sequencing, protein synthesis, the genetic code. Metabolic Biochemistry: bioenergetics and biochemical reaction types, anabolism, catabolism, glycolysis, fermentation, gluconeogenesis, the pentose phosphate pathway, the citric acid cycle, electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photophosphorylation, photosynthesis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso. Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula. Compreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos e do metabolismo celular. Utilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisitos para as disciplinas do Curso de Engenharia Qu\u00edmica e Engenharia Industrial Qu\u00edmica", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas das biomol\u00e9culas e seus n\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o geral da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o baseadas no DNA e metabolismo de prote\u00ednas, vis\u00e3o geral do metabolismo de glicose, metabolismo anaer\u00f3bico, metabolismo oxidativo da cadeia de transporte de el\u00e9trons e fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotoss\u00edntese.", "programa": "Bioqu\u00edmica b\u00e1sica: propriedades solventes da \u00e1gua, \u00e1cidos e bases, curvas de titula\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Amino\u00e1cidos: estrutura tridimensional, rela\u00e7\u00e3o-propriedade, ponto isoel\u00e9trico, eletroforese, liga\u00e7\u00e3o pept\u00eddica, pept\u00eddeos pequenos com atividade fisiol\u00f3gica. Prote\u00ednas: n\u00edveis de estrutura, irregularidades estruturais, desnatura\u00e7\u00e3o e renatura\u00e7\u00e3o, isolamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o. Enzimas: conceito geral e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, cofatores e coenzimas, cin\u00e9tica de enzimas \"Michaelianas\", equil\u00edbrio e velocidade de rea\u00e7\u00e3o, par\u00e2metros cin\u00e9ticos e suas aplica\u00e7\u00f5es, enzimas alost\u00e9ricas, regula\u00e7\u00e3o e conceitos de inibi\u00e7\u00e3o de enzimas, mecanismos gerais de rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Carboidratos: classifica\u00e7\u00e3o de monossacar\u00eddeos, estrutura c\u00edclica e isomeria, propriedades qu\u00edmicas, dissacar\u00eddeos, homopolissacar\u00eddeos e suas fun\u00e7\u00f5es estruturais e de armazenamento energ\u00e9tico, heteropolissacar\u00eddeos, glicoprote\u00ednas e glicolip\u00eddeos. Lip\u00eddeos: \u00e1cidos graxos, triacilglicer\u00eddeos, fosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos e colesterol. Membranas biol\u00f3gicas: modelo mosaico flu\u00eddo, transporte, permeabilidade seletiva, processo passivo e ativo de transporte de biomol\u00e9culas e/ou \u00edons. Bioqu\u00edmica Molecular: estrutura e tipos de \u00e1cido nucl\u00e9ico, desnatura\u00e7\u00e3o do DNA, detec\u00e7\u00e3o dos \u00e1cidos nucl\u00e9icos, eletroforese, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, clonagem, engenharia gen\u00e9tica, rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase, sequenciamento de DNA, s\u00edntese de prote\u00ednas, c\u00f3digo gen\u00e9tico. Bioqu\u00edmica Metab\u00f3lica: Bioenerg\u00e9tica e Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Bioqu\u00edmicas, anabolismo, catabolismo, glic\u00f3lise, fermenta\u00e7\u00e3o, gliconeog\u00eanese, via das pentoses-fosfato, ciclo do \u00e1cido c\u00edtrico, cadeia transportadora de el\u00e9trons, fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotofosforila\u00e7\u00e3o, fotoss\u00edntese.", "metodo": "Notas N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = m\u00e9dia aritm\u00e9tica ou ponderada das notas das avalia\u00e7\u00f5es (a crit\u00e9rio do docente)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maiordo que 5,0.", "bibliografia": "1. Campbell, M.K.; Farrell, S.O. Bioqu\u00edmica. Quinta edi\u00e7\u00e3o. Editora Thomson Learning, S\u00e3o Paulo, 2008.2.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Quinta Edition, Editora Artmed, Porto Alegre, 2011 3.Voet, D.; Voet, J.; Pratt, C.W. Bioqu\u00edmica. Quarta Edi\u00e7\u00e3o. Editora ARTMED, Porto Alegre, 2013 4.Berg, J.M., Tymoczko, J.L., Stryer, L. Bioqu\u00edmica. S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2014", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel", "5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Materiais para a Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials for the Chemical Industry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Munir o aluno de ferramentas para: especificar materiais para aplica\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria qu\u00edmica e definir os meios poss\u00edveis de processar os materiais comuns a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais para a ind\u00fastria qu\u00edmica e outras, propriedades, especifica\u00e7\u00f5es, sele\u00e7\u00e3o, fabrica\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e poss\u00edveis falhas.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais. - Sele\u00e7\u00e3o de materiais. - Fatores que influenciam na sele\u00e7\u00e3o dos materiais (ind\u00fastria qu\u00edmica, petroqu\u00edmica, Nuclear e outras), melhoria das propriedades mec\u00e2nicas dos metais. - Falhas em servi\u00e7o e em processo. Produtos sider\u00fargicos para aplica\u00e7\u00e3o em ind\u00fastrias qu\u00edmicas - A\u00e7os carbono e especiais - Ferro fundido. \u2013 Processo de fabrica\u00e7\u00e3o de a\u00e7os e ferros fundidos, especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Metais e ligas n\u00e3o ferrosas: especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 corros\u00e3o. - Causas e formas de corros\u00e3o. Prote\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies met\u00e1licas contra a corros\u00e3o, revestimentos. Requisitos espec\u00edficos de materiais met\u00e1licos para a ind\u00fastria de \u00f3leo e g\u00e1s. Materiais n\u00e3o met\u00e1licos. Especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Duas provas", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF= (P1+P2)/2", "exame": "Para o aluno que obtiver Nota Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0, ser\u00e1 aplicada uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (NR), com pontua\u00e7\u00e3o de 0 a 10, que levar\u00e1 ao c\u00e1lculo da m\u00e9dia final(MF) atrav\u00e9s da seguinte express\u00e3o: MF=(NF+NR)/2.onde: NF=Nota Final e NR=Nota da Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)Telles, P. C. S. - Materiais para Equipamentos de Processo - Ed. Interci\u00eancia, 4\u00ba Ed., 1989.2)Bresciani, F., E. - Sele\u00e7\u00e3o de Materiais Met\u00e1licos - Ed. da UNICAMP, 2\u00ba Ed.3)Freire, J. M. -Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Editora 1993.4)A. Remy/ M. Gay/ R. Gonthier - Materiais - Hemus Editora Limitada - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.5)Chiaverini, V.Tecnologia Mec\u00e2nica - Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Vol. II - Ed. McGraw Hill do Brasil Ltda.6)Gentil, V. - Corros\u00e3o. - Ed. Guanabara Dois, 1982.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "47", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos", "nomeascii": " Reatores Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4002&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Reactors", "objectives": "Enable students to calculate the project parameters of ideal reactors, distinguish between an ideal and a real reactor, and understand the influence of temperature and pressure on the design of chemical reactors.", "abstract": "1. Introduction to Reactors, 2. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions, 3. Multiple Reactions in Ideal Reactors, 4. Thermal Effects in Ideal Reactors, 5. Heterogeneous Catalytic Reactors, 6. Non-Ideal Reactors.", "program": "1. Introduction to Reactors: Basic concepts.2.Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions: 2.1) Fundamental equations for reactor design. 2.2) Batch reactor (BSTR). 2.3) Continuous stirred-tank reactor (CSTR). 2.4) Plug-flow reactor (PFR). 2.5) Performance comparison of CSTR and PFR. 2.6) Cascade CSTR reactors. 2.7) Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 2.8) Reactors with recycle. 2.9) Auto-catalytic reactions. 2.10) Semi-continuous reactors.3.Multiple Reactions in Ideal Reactors: 3.1) General concepts: optimization, yield, and selectivity. 3.2) Parallel reactions and series reactions.3.3) Systems with series-parallel reactions: multiple substitution reactions and polymerization reactions.3.4) Simple optimization problems.4.Thermal Effects in Ideal Reactors: 4.1) Energy balance equation. 4.2) Energy balance applied to BSTR. 4.3) Energy balance applied to CSTR. 4.4) Energy balance applied to PFR.5.Heterogeneous Catalytic Reactors: 5.1) Introduction. 5.2) Effect of physical processes on reaction rate:5.2.1 - Interfacial phenomena. 5.2.2 - Intraparticle phenomena. 5.2.3 - Diffusion and reaction in porous catalysts. 5.3) Calculation of fixed-bed reactors. 5.4) Three-phase reactors.6.Non-Ideal Reactors: 6.1) Residence time distribution. 6.2) Model for continuous stirred-tanks in series. 6.3) Axial dispersion model.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Capacitar os alunos a calcular os par\u00e2metros de projeto de reatores ideais, a distinguir entre um reator ideal e um real, e a compreender a influ\u00eancia da temperatura e press\u00e3o no projeto de reatores qu\u00edmicos.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores. 2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples. 3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais. 4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais. 5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos. 6. Reatores N\u00e3o-Ideais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores: Conceitos b\u00e1sicos2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples: 2.1) Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores2.2) Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR)2.3) Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR)2.4) Reator tubular de fluxo pistonado (PFR)2.5) Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR2.6) Reatores CSTR em cascata2.7) Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR2.8) Reatores com reciclo2.9) Rea\u00e7\u00f5es auto-catal\u00edticas2.10) Reatores semi-cont\u00ednuos3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais3.1) No\u00e7\u00f5es gerais: otimiza\u00e7\u00e3o, rendimento e seletividade3.2) Rea\u00e7\u00f5es paralelas e rea\u00e7\u00f5es em s\u00e9rie3.3) Sistemas com rea\u00e7\u00f5es s\u00e9rie-paralelo: rea\u00e7\u00f5es de m\u00faltipla substitui\u00e7\u00e3o e rea\u00e7\u00f5es polim\u00e9ricas3.4) Problemas simples de otimiza\u00e7\u00e3o4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais4.1) Equa\u00e7\u00e3o do balan\u00e7o de energia4.2) Balan\u00e7o de energia aplicado ao BSTR4.3) Balan\u00e7o de energia aplicado ao CSTR4.4) Balan\u00e7o de energia aplicado ao PFR5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos5.1) Introdu\u00e7\u00e3o5.2) Efeito dos processos f\u00edsicos sobre a taxa de rea\u00e7\u00e3o5.2.1 Fen\u00f4menos interfases5.2.2 Fen\u00f4menos intrapart\u00edcula5.2.3 Difus\u00e3o e rea\u00e7\u00e3o em catalisadores porosos5.3) C\u00e1lculo de reatores de leito fixo5.4) Reatores trif\u00e1sicos6. Reatores N\u00e3o-Ideais6.1) A distribui\u00e7\u00e3o dos tempos de resid\u00eancia6.2) Modelos dos tanques cont\u00ednuos em s\u00e9rie6.3) Modelo da dispers\u00e3o axial", "metodo": "Duas provas escritas e eventual apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho.", "criterio": "Nota(N) = 50% Prova P1 + 50% Prova P2. Os pesos poder\u00e3o ser redefinidos caso seja incorporada nota de trabalho.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica :FOGLER, H. S. Elementos de Engenharia das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3. ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.HILL, C.G. An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. New York: John Wiley&Sons, 1977.Bibliografia Complementar:SMITH, J.M. Chemical Engineering Kinetics. 3rd. ed. New York : McGraw-Hill, 1981.DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to Chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical Reactor Analysis And Design. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4064&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering I", "objectives": "1 - Consolidation and application of knowledge acquired in each of the specific areas of the Chemical Engineering degree. \n2 - Integration of knowledge of Chemical Engineering", "abstract": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes. 2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams. 3 - Analysis of process performance. 4 - Industrial chemical plant study", "program": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes: Block Flow Diagrams; Process Flow Diagram (PFD); Piping and Instrumentation Diagram (P&ID).\n2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams: Hierarchy of Process Design; Step 1 - Batch versus Continuous Process; Step 2 - The Input/Output Structure of the Process; Step 3 - The Recycle Structure of the Process\n3 - Analysis of process performance: Process Input/Output Models; Tools for evaluating process performance.\n4 - Industrial chemical plant study.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Consolida\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas do curso de Engenharia Qu\u00edmica. 2 Integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos da Engenharia Qu\u00edmica.", "resumo": "Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos. 2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais. 3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos. 4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial", "programa": "1 - Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos: diagramas de bloco; Fluxogramas de processo (PFD); Fluxogramas de instrumenta\u00e7\u00e3o e tubula\u00e7\u00e3o (P&ID).\n2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais: Hierarquia no planejamento de processos; Etapa 1- Descont\u00ednuo ou cont\u00ednuo; Etapa 2 - Estrutura de entrada/sa\u00edda de processo; Etapa 3- Estrutura de reciclo; \n3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos: Modelo de entrada e sa\u00edda; Ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o de processos.\n4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial.", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4022": {"sigla": "LOQ4022", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais I", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes I", "objectives": "Provide students with a current view of industrial processes that use chemical conversion as a route to transform raw material into product. The processes of the basic chemical and transformation industries will be studied.", "abstract": "Introduction to Industrial Chemical Processes; NPK / Fertilizers; Sulfuric Acid; Chlorine Alkali; Paper and Cellulose; Sugar and alcohol; Biotechnological Processes.", "program": "1. Introduction to Industrial Chemical Processes;2. NPK / Fertilizers3. Sulfuric Acid;4. Chlorine Alkali;5. Paper and Cellulose;6. Sugar and alcohol;7. Biotechnological Processes;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o atual dos processos industriais que utilizam a convers\u00e3o qu\u00edmica como rota de transforma\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria prima em produto. Ser\u00e3o estudados os processos das ind\u00fastrias de qu\u00edmica de base e de transforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; NPK / Fertilizantes; \u00c1cido Sulf\u00farico; Cloro \u00c1lcalis; Papel e Celulose; A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; Processos Biotecnol\u00f3gicos;", "programa": ".Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; 2.NPK / Fertilizantes3.\u00c1cido Sulf\u00farico; 4.Cloro \u00c1lcalis; 5.Papel e Celulose; 6.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; 7.Processos Biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos e exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas em sala, entrega de trabalhos e exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual econ\u00f4mico da ind\u00fastria qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.T.W. Graham Solomons, Craig B. Fryhle Hoboken, NJ. Organic chemistry; John Wiley, 9th ed; c2008.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "67", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4059": {"sigla": "LOQ4059", "nome": " Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4059&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Polymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Levar ao aluno uma vis\u00e3o relativamente aprofundada sobre a ci\u00eancia dos pol\u00edmeros. Apresentar os conceitos fundamentais, os mecanismos envolvidos nas s\u00ednteses dos pol\u00edmeros, os diferentes processos de polimeriza\u00e7\u00e3o e finalmente as propriedades mais marcantes dos materiais obtidos. Mostrar para o aluno a import\u00e2ncia do conhecimento destes materiais na sua carreira profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o; Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Propriedades de pol\u00edmeros.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros: Hist\u00f3ria, Conceitos fundamentais, Classifica\u00e7\u00e3o dos Pol\u00edmeros, Nomenclatura de pol\u00edmeros. Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00f5es de poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o, policondensa\u00e7\u00e3o (poli\u00e9steres, poliamidas, policarbonatos, poliuretanos), poliadi\u00e7\u00e3o (polimeriza\u00e7\u00e3o via radical livre). T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o (Massa, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e miniemuls\u00e3o). Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o (Batelada, batelada alimentada/semi-cont\u00ednuo, processo cont\u00ednuo, processo shot). No\u00e7\u00f5es sobre a caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros (GPC/SEC, DSC e TGA). Defini\u00e7\u00e3o das propriedades mais importantes dos pol\u00edmeros (Tg e TM, outras propriedades de engenharia).", "metodo": "2 Provas escritas + Trabalho de conclus\u00e3o de curso.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada de seguinte maneira: NF = (P1+P2)/2\nO trabalho poder\u00e1 valer at\u00e9 2 pontos, que ser\u00e3o somados nas notas da P1 ou da P2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula MR = (NF+PR)/2.", "bibliografia": "MANO E. B. Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1988; MANO E. B. Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1991\nCANNEVALORO S. V. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. Editora Artliber Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 2004\nCOUTINHO F. M. B.; OLIVEIRA C. M. F. Rea\u00e7\u00f5es de Polimeriza\u00e7\u00e3o em Cadeia. Editora Interci\u00eancia Ltda, 1\u00aa Ed., Rio de Janeiro, 2006\nBILMEYER Jr., F. W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1984\nODIAN G. Principles of Polymerization, John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1991\nRODRIGUEZ, FERDINAND. Princ\u00edpios de Sistemas de Pol\u00edmeros, Editorial El Manual Moderno S.A., 1st Ed., M\u00e9xico, D.F., 1984\nVAN KREVELEN, D.W., HOFTYZER, P. J. Properties of polymers: correlation with chemical structure. Elsevier, 1st Ed., Amsterdam, 1972.", "docentes": ["5840772 - Amilton Martins dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Amilton Martins dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4063": {"sigla": "LOQ4063", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4063&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Experi\u00eancias em laborat\u00f3rio de car\u00e1ter multidisciplinar que tem por objetivo colocar o aluno em contato com equipamentos de engenharia e consolidar os conceitos de fen\u00f4menos de transporte. O desenvolvimento das atividades inclui montagem, medidas e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados em \u00e1reas relevantes da engenharia como cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos, fen\u00f4menos de transporte, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos qu\u00edmicos industriais. A disciplina permite um programa din\u00e2mico, onde os experimentos poder\u00e3o ser mudados e/ou revezados em fun\u00e7\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios ou necessidades espec\u00edficas.", "resumo": "1) Reatores qu\u00edmicos\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o\n3) Processos qu\u00edmicos", "programa": "1) Reatores qu\u00edmicos: opera\u00e7\u00e3o de reator de mistura para avaliar a influ\u00eancia do tempo de resid\u00eancia na convers\u00e3o.\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros cin\u00e9ticos em processo de fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por leveduras em reatores bioqu\u00edmicos.\n3) Processos qu\u00edmicos: executar s\u00edntese de produto de interesse industrial em uma planta de pequeno porte. Poder\u00e3o ser observados aspectos como instrumenta\u00e7\u00e3o (controles de vaz\u00e3o, temperatura, n\u00edvel, etc), equipamentos diversos de opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, sistema de aquisi\u00e7\u00e3o de dados, etc", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1) FOUST, Alan S.; WENZEL, Leonard A.; CLUMP, Curtis W.; MAUS, Louis; ANDERSEN, L. Bryce. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 1982.\n2) GEANKOPLIS, Christie John. Transport Processes and Separation Process Principles. New York: Prentice Hall, 2003.\n3) COUPER, James R.; PENNEY, W. Roy; FAIR, James R.; WALAS, Stanley M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.\n4) FOGLER, H. S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.\n5) LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3rd.ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.\n6) PERRY, Robert H.; GREEN, Don W. Perry's Chemical Engineers' Handbook. 8th.ed. New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "28", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4065": {"sigla": "LOQ4065", "nome": " Engenharia de Processos Qu\u00edmicos II", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4065&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering II", "objectives": "1 - Stimulate the student to look for solutions for the development of a chemical process, by integrating the knowledge acquired in each of the specific areas of Chemical Engineering. \n2 - Promote the teamwork and the interaction between groups", "abstract": "1 - Integrated Vision of Chemical Engineering. 2 - Multidisciplinary Project Studies aiming at integrating their knowledge in engineering. 3 - Development of multidisciplinary projects about Chemical Industry.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of the study results. 5. Final Report.", "program": "1 - Integrating Vision Engineering Chemistry: Analysis and optimization of equipment set of process conditions such as reactors, heat exchangers, separation systems, among others.\n2 - Multidisciplinary Projects Knowledge integrators Engineering: Analysis and optimization of industrial plants.\n3 - Development of multidisciplinary projects Chemical Industry: Development of projects aimed at designing an industrial installation of a chemical plant; Project development aimed at data collection and optimize a chemical process.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of results.\n5 - Final Report", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Estimular no aluno a capacidade de atuar como \"engenheiro\", no sentido de buscar solu\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de um processo qu\u00edmico, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Estimular o trabalho em equipe e a intera\u00e7\u00e3o entre grupos", "resumo": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia. 3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica. 4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. 5. Relat\u00f3rio Final.", "programa": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es de processo de conjunto de equipamentos como reatores, trocadores de calor, sistemas de separa\u00e7\u00e3o, entre outros.\n2 - Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es industriais.\n3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica: Desenvolvimento de projetos visando a concep\u00e7\u00e3o de uma instala\u00e7\u00e3o industrial de uma planta qu\u00edmica; Desenvolvimento de projetos visando o levantamento de dados e a otimiza\u00e7\u00e3o de um processo qu\u00edmico. \n4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. \n5 - Relat\u00f3rio Final", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.\nHOUGEN, O.A.; WATSON, K. M.; RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae. Prentice-Hall, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4078": {"sigla": "LOQ4078", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4078&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Process Modeling and Simulation", "objectives": "This course aims to introduce the students the modeling and simulation tools present in the work environment of the chemical engineer. These tools aids to design, operation and optimization of industrial processes.", "abstract": "Issues of interest and concern of Chemical Engineers will be addressed with an emphasis on advances and innovations of basic aspects of the Chemical Engineering program.", "program": "1. Introduction to process modeling and simulation. Problem solutions in chemical engineering with: systems of algebraic linear equations, systems of non-linear algebraic equations, systems of first-order differential equations (initial value problems), second order differential equations (boundary value problems), partial differential equations, process optimization, Non-linear regression and statistical analysis.2. Introduction to process simulators: logical operations, unit operations, chemical reaction units, process flowchart.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Este curso visa apresentar aos alunos as ferramentas de modelagem e simula\u00e7\u00e3o presentes no ambiente de trabalho do engenheiro qu\u00edmico. Essas ferramentas auxiliam no projeto, opera\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "resumo": "Ser\u00e3o abordados assuntos de interesse e preocupa\u00e7\u00e3o dos Engenheiros Qu\u00edmicos com \u00eanfase em avan\u00e7os e inova\u00e7\u00f5es de aspectos b\u00e1sicos relativos ao programa de Engenharia Qu\u00edmica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a modelagem, simula\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas em Engenharia Qu\u00edmica envolvendo: sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais de primeira ordem (problemas de valor inicial), equa\u00e7\u00f5es diferenciais de segunda ordem (problemas de valor de contorno), equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais, otimiza\u00e7\u00e3o de processos, regress\u00e3o n\u00e3o linear e an\u00e1lise estat\u00edstica. 2. Introdu\u00e7\u00e3o aos simuladores de processo: opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, diagramas de fluxo em processos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o do aprendizado ser\u00e1 realizada por meio da resolu\u00e7\u00e3o de problemas de engenharia qu\u00edmica propostos aos alunos. A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota obtida na resolu\u00e7\u00e3o de problemas relativos aos itens 1 e 2 do programa do curso.", "criterio": "MF = (P1 + P2)/2 Onde: P1 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 1 do Programa do curso;P2 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 2 do Programa do curso;MF \u00e9 a m\u00e9dia final do per\u00edodo.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1) HIMMELBLAU, D.M.; BISCHOFF, K.B. Process analysis and simulation-deterministic systems. New York: John Wiley, 1968.2) FINLAYSON, B. A.. Non-linear analysis in chemical engineering. New York: McGraw-Hill, 19803) CONSTANTINIDES, A.; MOSTOUFI, N. Numerical methods for chemical engineers with MATLAB applications. Prentice-Hall, 1999.4) CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae\u2013 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2008.5) DYMENT, J.; MANTRALA, V. Jump Start: Getting Started with Aspen Plus\u00ae V8 - A Brief Tutorial (and supplement to training and online documentation), ASPENTECH, 2015.6) FARES, A.D. Process Simulation Using Aspen HYSYS V8, Ahmed Deyab Fares, 2016.", "docentes": ["5817066 - F\u00e9lix Monteiro Pereira"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Fabio Rodolfo Miguel Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "27", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2041&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Characteristics of biological material; Kinetics of fermentative processes; Operation modes of fermentative processes; Sterilization in bioprocess.", "program": "Characteristics of biological material - Types of microorganisms, cell structure and morphology, nutrition and microbial growth. Kinetics of fermentative processes - Evaluation of kinetic profile of batch cultures, definition and calculation of fermentative parameters (rates and yields), kinetic models for cell growth (MONOD) and product formation (GADEN). Operation modes of fermentative processes. Major configurations of bioreactors, characteristics and mathematical equations for batch, fed-batch and continuous operations. Sterilization in fermentation process \u2013 general aspects on sterilization and disinfection in bioprocess, methods for medium and air sterilization, kinetics of thermal death of microorganisms, calculation of sterilization time for batch and continuous process.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico; Cin\u00e9tica de processos fermentativos, Formas decondu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos, esteriliza\u00e7\u00e3o em bioprocessos.", "programa": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico \u2013 Tipos de microrganismos, morfologia e estrutura celular, nutri\u00e7\u00e3o e crescimento microbiano. Cin\u00e9tica de processos fermentativos \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o do perfil cin\u00e9tico dos cultivos por batelada, defini\u00e7\u00e3o e c\u00e1lculo dos par\u00e2metros fermentativos (velocidades e rendimentos), modelos cin\u00e9ticos para o crescimento celular (MONOD) e forma\u00e7\u00e3o de produtos (GADEN). Formas de condu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos - Principais configura\u00e7\u00f5es dos biorreatores, caracter\u00edsticas e equacionamento dos processos descont\u00ednuos, cont\u00ednuos e descont\u00ednuos- alimentado. Esteriliza\u00e7\u00e3o em processos fermentativos \u2013 Aspectos gerais sobre esteriliza\u00e7\u00e3o e desinfec\u00e7\u00e3o em bioprocessos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura, esteriliza\u00e7\u00e3o do ar, cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica dos microrganismos, c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo e c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas (P1 e P2). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 avaliado por uma prova final (PF). Neste caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia Final = (M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final) / 2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Pauline M. Doran ed. Bioprocess Engineering Principles (Second Edition), Elsevier Ltd. 2013.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto", "1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4023": {"sigla": "LOQ4023", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais II", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4023&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes II", "objectives": "Check the students students with applications on an industrial scale of processes and products studied in organic chemistry disciplines and an overview of the most important raw materials in the chemical industry of organic base.", "abstract": "Fine Chemistry,Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Organic Unit Processes: Alkylation and Acylation; Hydrogenation,Halogenation, Esterification; Sulphonation/Sulfation; Oxidation.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos aplica\u00e7\u00f5es em escala industrial, de processos e produtos estudados em disciplinas de qu\u00edmica org\u00e2nica e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes na \u00e1rea da ind\u00fastria qu\u00edmica de base org\u00e2nica.", "resumo": "Qu\u00edmica Fina,Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos:Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidrogena\u00e7\u00e3o,Halogena\u00e7\u00e3o, Esterifica\u00e7\u00e3o; Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; Oxida\u00e7\u00e3o.", "programa": "1-Qu\u00edmica Fina: 1.1- Caracter\u00edsticas, 1.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 1.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 2- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 3- Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos: 3.1- Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; 3.2- Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidogena\u00e7\u00e3o;3.2.1 Processos Oxo, 3.2.2- Amino;3.3- Halogena\u00e7\u00e3o; 3.4- Esterifica\u00e7\u00e3o; 3.5- Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; 3.6- Oxida\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "A nota (NOTA) ser\u00e1 composta por uma destas op\u00e7\u00f5es: prova em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula. A estas op\u00e7\u00f5es ser\u00e1 incorporado,para cada aluno, seu respectivo percentual defrequ\u00eancia no c\u00e1lculo da nota final (NF), conforme a f\u00f3rmula explicitada abaixo:NF = NOTA x %FREQ.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o valendo 10,00 pontos.", "bibliografia": "Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4047&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to chemical engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monography Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project. 5) Research in Bibliographic Databases. 6) Organization of Bibliographic References.", "program": "1 - Scientific Methodology: design and definition. 2 - Scientific Monography: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Chemical Engineering. 4 Key points of a Course Conclusion Paper project. 5 - Key points of a Course Conclusion Paper monography. 6 - Standards for preparation of the text and the references. 7 - Search engines in Databases such as Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 - The use of the Mendeley application as a way of organizing and formatting the bibliographic references in the monograph.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa. 5) Pesquisa em Bases de Dados Bibliogr\u00e1ficos. 6) Organiza\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "programa": "1 \u2013 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 \u2013 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 \u2013 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Qu\u00edmica. 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 \u2013 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 \u2013 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas. 7 \u2013 Mecanismos de busca em Bases de Dados tais como Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 \u2013 O uso do aplicativo Mendeley como forma de organizar e formatar as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas na monografia.", "metodo": "Preparo e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC 1) a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "O aluno deve entregar, atrav\u00e9s do sistema online disponibilizado, um arquivo em formato pdf contendo o seu projeto de TCC impreterivelmente at\u00e9 a data estabelecida pelo professor na primeira semana de aula. O aluno que n\u00e3o cumprir este prazo fica reprovado na disciplina, por obter nota zero na primeira avalia\u00e7\u00e3o. O trabalho \u00e9 submetido a dois avaliadores, a nota da primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo igual ou superior a 5, o aluno est\u00e1 aprovado, sendo inferior a 5 e igual ou superior a 3, o aluno est\u00e1 de recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno dever\u00e1 reapresentar o seu projeto at\u00e9 a data estabelecida pelo professor. O projeto ser\u00e1 reavaliado e obtendo nota igual ou superior a 5, est\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "NASCIMENTO, L. P. Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de Pesquisa, Cengage Learning, 2012.SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "130", "Pendentes": "1", "Matriculados": "129"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "56", "Pendentes": "1", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "72", "Inscritos": "70", "Pendentes": "0", "Matriculados": "70"}}}}}, "LOQ4049": {"sigla": "LOQ4049", "nome": " Projeto na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Projeto na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4049&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Design", "objectives": "1) Formative: Provide students with basic and necessary conditions for them professional qualification.2) Informational: Give to students basic concepts for them uptake, assistance and monitoring in Chemical Industry Design following a specifies methodology.3) Automated: Develop in students the reasoning analytical, following the systematic methodology applied in projects.", "abstract": "Projects: Life cycle of Project. Feasibility Economic. Flowchart. PMBOX. Complementary aspects of the preparation of a project.", "program": "1. Introduction: Concepts of Project Management2. Aspects of Implementation of Projects: Fundamental steps and Partial Forms3. The Life cycle of Project4. Aspects of Feasibility of Project: Revenue, Costs, Point of Leveling, Estimates5. PMBOK Guide: Main areas of knowledge6. Plan of Project 7. The Manager of Project and Interfaces: Team of Project8. Legalization of Project: Aspects about the Licensing 9. Techniques of risk analysis operational10. Aspects about Audits and Integrated Audits11. Work Presentation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. 2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Projetos: Conceitua\u00e7\u00e3o e Viabilidade, Ponto Nivelamento, Legaliza\u00e7\u00e3o Industrial.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: Conceitos de Gest\u00e3o de Projetos2.Aspectos da Implanta\u00e7\u00e3o de Projetos: Etapas Fundamentais e Formas Parciais3.O Ciclo de Vida do Projeto4.Aspectos da Viabilidade de Projetos: Receitas, Custos, Ponto de Nivelamento, Estimativas5.Guia PMBOK: Principais \u00c1reas de Conhecimento6.Plano de Projeto7.O Gerente de Projeto e as Interfaces: Equipes de Projeto8.Legaliza\u00e7\u00e3o de Projetos: Aspectos sobre o Licenciamento9.T\u00e9cnicas de An\u00e1lise de Riscos Operacionais10.Aspectos sobre Auditorias e Auditorias Integradas11.Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos e exemplos ou casos, e tamb\u00e9m pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos em equipes.Justificativa: adequa\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: MF = (P1 + P2)/2; Onde: P1: Trabalho; P2: Trabalho. Poder\u00e1 haver tamb\u00e9m prova individual sobre os fundamentos.", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "1) Chemical Engineering Plant Design (Vilbrandt e Bryden)\n2) Project Engineering of Process Plants Rose e Barrow (2\u00aa impress\u00e3o - 1968)\n3) Elabora\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Projetos Simonsen, M.H. e H. Flanger\n4) Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Valle, E.C. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editores S/A, Rio de Janeiro. \n5) Introdu\u00e7\u00e3o ao Projeto de Engenharia. Asimov, Morris. Editora Mestre Jou-S\u00e3o Paulo, 1968.\n6) IBGR Instituto Brasileiro de Gerenciamento de Riscos, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "62", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOT2042": {"sigla": "LOT2042", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Processos Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2042&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Fermentative and enzymatic processes. Biochemical processes applied to food industry. Biochemical processes of industrial Importance. Enzymatic technology in different industrial sectors. Fundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes. Variation of scale in bioprocesses. Introduction to techniques of separation/purification of biotechnological products.", "program": "\uf02dIntroduction: importance of bioprocesses and industrial applications.\uf02dFermentative and enzymatic processes: types of fermentative processes, raw materials, products obtainment.\uf02dBiochemical processes applied to food industry: food processing, phases of food products processing, biochemical alterations in food, lipids oxidation, enzymatic and not enzymatic darkness, industrial controls of biochemical alterations.\uf02dBiotechnological processes of industrial importance: description and study of cases of some biotechnological processes.\uf02dEnzymatic technology in different industrial sectors. \uf02dFundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes: transfer of oxygen and microbial respiration: transfer of mass (convection transfer in gas-liquid system, microbial respiration, transfer of oxygen from the gas bubble to the cell); Transfer of O2 in the bioreactor (Effects of sizing and operating aspects of the bioreactor - bubbles, aeration, agitation and medium properties, antifoaming agents, temperature, gas pressure and oxygen partial pressure). Transfer of power and oxygen in agitated and aerated bioreactor. Scale variation in bioprocesses.\uf02dIntroduction to separation/purification of biotechnological products", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Transmitir aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e fundamentais no estudo de processos biotecnol\u00f3gicos. - Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais e os principais fatores que influenciam no desenvolvimento e otimiza\u00e7\u00e3o destes processos. - Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna - Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Processos fermentativos e enzim\u00e1ticos. Processos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos. Processos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial. Tecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. Fundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos. Varia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o: import\u00e2ncia dos bioprocessos e aplica\u00e7\u00f5es industriais.\uf02dProcessos fermentativos e enzim\u00e1ticos: tipos de processos fermentativos, mat\u00e9rias primas, obten\u00e7\u00e3o de produtos.\uf02dProcessos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos: processamento de alimentos, fases do processamento de produtos aliment\u00edcios, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos, oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, escurecimento enzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico, controles industriais das altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas.\uf02dProcessos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial: descri\u00e7\u00e3o e estudo de casos de alguns processos biotecnol\u00f3gicos.\uf02dTecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. \uf02dFundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos: transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: transfer\u00eancia de massa (transfer\u00eancia por convec\u00e7\u00e3o em sistema g\u00e1s-l\u00edquido; respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de O2 da bolha de g\u00e1s para a c\u00e9lula); transfer\u00eancia de O2 em biorreator (efeitos dos aspectos do dimensionamento e operacionais do biorreator - bolhas, aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o e propriedades do meio, agentes antiespumantes, temperatura, press\u00e3o do g\u00e1s e press\u00e3o parcial de oxig\u00eanio). Transfer\u00eancia de pot\u00eancia e oxig\u00eanio em biorreator agitado e aerado. Amplia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos.\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por uma prova te\u00f3rica (P) e trabalhos (T). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 70% para a prova te\u00f3rica (P) e 30% para a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos trabalhos (T), ou seja: M\u00e9dia Final do per\u00edodo letivo normal (MF) = (0,7xP +0,3xT).", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Manual of industrial microbiology and biotechnology - Demain, A. L.; Solomon, N.A. Eds.Washington, American Society for Microbiology, 1986. 4. Fermentation and Enzyme Technology - Wang, D.C. et al. New York, Wiley-Interscience, 1979. 5. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos - Gava, A.J. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1983. 6. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001. 7. Tecnologia de Alimentos - Jos\u00e9 Evangelista -Livraria", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "46", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4048": {"sigla": "LOQ4048", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao do Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4048&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "4", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se num projeto de engenharia qu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o da monografia perante uma banca examinadora composta por 3 (tr\u00eas) membros, obrigatoriamente docentes da Escola de Engenharia de Lorena (EEL).", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o da monografia, preferencialmente para a mesma banca, com as modifica\u00e7\u00f5es sugeridas para uma nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "76", "Pendentes": "0", "Matriculados": "76"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}, "20241ND": {"C\u00f3digo da Turma": "20241ND", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4051": {"sigla": "LOQ4051", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4051&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Internship", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Qu\u00edmica nos projetos e processos qu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Qu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241Q1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241Q2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4091": {"sigla": "LOQ4091", "nome": " Projeto Integrador em Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Projeto Integrador em Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4091&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Integration Project in Chemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2014", "objetivos": "Disciplina integradora que visa desenvolver projetos na \u00e1rea de Engenharia Qu\u00edmica, com especificidade em Processos Qu\u00edmicos.", "resumo": "1.Conhecer modelos de elabora\u00e7\u00e3o de projetos: Conceitos gerais, diferentes modelos de projetos. \n2.Elaborar projetos: Defini\u00e7\u00e3o da problem\u00e1tica, justificativas, objetivos e hip\u00f3teses, bases te\u00f3ricas fundamentais, metodologia, cronograma, resultados esperados. \n3.Executar as etapas do projeto, buscando eventuais mudan\u00e7as de direcionamento. \n4.Finalizar o projeto redigindo e avaliando os resultados finais. Apresenta\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipo.\n5.Estudos preliminares de amplia\u00e7\u00e3o de escala do projeto.", "programa": "Integrar, atrav\u00e9s de atividades de projeto contextualizado, os conhecimentos desenvolvidos nas unidades curriculares das disciplinas de Qu\u00edmica Geral, Qu\u00edmica Geral Experimental, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica e Balan\u00e7o de Massa e Energia. Desenvolver compet\u00eancias de trabalho em equipe, comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, pensamento cr\u00edtico, pensamento criativo, metodologia de desenvolvimento de projetos visando ao desenvolvimento das compet\u00eancias adquiridas no curso atrav\u00e9s de aplica\u00e7\u00e3o em projetos na \u00e1rea de Processos Qu\u00edmicos.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o de Projeto: \n-Apresenta\u00e7\u00f5es orais (pr\u00e9-projeto, relat\u00f3rio preliminar, relat\u00f3rio final, amplia\u00e7\u00e3o de escala);\n-Trabalhos escritos (relat\u00f3rio preliminar e relat\u00f3rio final);\n-Avalia\u00e7\u00e3o pelos pares.", "criterio": "M\u00e9dia Final = Nota de Projeto \nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "Powell, P. C., & Weenk, W. (2003). Project-Led Engineering Education. Utrecht: Lemma.\nUNESCO (2010). Engineering: Issues, Challenges and Opportunities for Development. Paris, France, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Retrieved from http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189753e.pdf\nLima, R. M., Carvalho, D., Sousa, R. M., Alves, A., Moreira, F., Mesquita, D., & Fernandes, S. (2011). Estrutura de Gest\u00e3o para Planejamento e Execu\u00e7\u00e3o de Projetos Interdisciplinares de Aprendizagem em Engenharia. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.),Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 87-121). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nFernandes, S., Flores, M. A., & Lima, R. M. (2011). A Avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos no Contexto de um Projeto Interdisciplinar. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.), Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 219-280). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006.\nBRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.\nBROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.\nCHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010. \nRUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill\nMIHELCIC, J. R. Fundamentals of Environmental Engineering. John Wiley & Sons, 1998.\nHIMMELBLAU, D. M. Engenharia Qu\u00edmica Princ\u00edpios e C\u00e1lculos. Prentice-Hall do Brasil. 1998.\nFELDER, R.M. & ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios Elementares dos Processos Qu\u00edmicos. LTC, 2005.\nSHREVE, R. Norris; BRINK JR, Joseph A. Ind\u00fastria de processos qu\u00edmicos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980.\nBRASIL, Nilo Indio do. Introdu\u00e7\u00e3o a engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro: Interciencia/Petrobras, 2004.\nCREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Engenharia qu\u00edmica. Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes", "5817344 - Livia Melo Carneiro", "787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOQ4092": {"sigla": "LOQ4092", "nome": " Ecoefici\u00eancia na Ind\u00fastria", "nomeascii": " Ecoeficiencia na Industria", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4092&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "O conhecimento em assuntos que abordam os avan\u00e7os na preven\u00e7\u00e3o e controle da polui\u00e7\u00e3o. Discuss\u00f5es sobre a possibilidade de compensa\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es, a inclus\u00e3o de novas fontes, desde que protegidos os padr\u00f5es de qualidade do ar, mostrar como algumas das melhores empresas mundiais est\u00e3o aumentando a sua produtividade e os lucros com programas que tamb\u00e9m est\u00e3o contribuindo para reduzir as emiss\u00f5es de poluentes s\u00e3o temas relevantes do futuro profissional. Demonstrar com exemplos pr\u00e1ticos e as medidas tecnol\u00f3gicas adotadas em diversos setores da economia, como \u00e9 poss\u00edvel aumentar a produtividade e a otimiza\u00e7\u00e3o dos lucros e, ainda, atingir a ecoefici\u00eancia.", "resumo": "Apresentar os conceitos de ecoefici\u00eancia; tecnologias mais limpas; an\u00e1lise de ciclo de vida; desempenho ambiental; marketing ambiental; designer ambiental e contabilidade ambiental, aplica\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de casos reais.", "programa": "", "metodo": "Semin\u00e1rio em grupo sobre um estudo de caso apresentado pelos alunos.\nResolu\u00e7\u00e3o de um exerc\u00edcio individual ap\u00f3s cada aula sobre o tema abordado, com consulta. \nProva escrita.", "criterio": "M\u00e9dia Final = 0,4 x Nota da Prova + 0,2 x Nota dos exerc\u00edcios + 0,4 x Nota do Semin\u00e1rio\n\nM\u00e9dia Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "Nota Final = (Prova Escrita + M\u00e9dia final)/2\n\nNota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "bibliografia": "1)Biagio F. Giannetti, Cec\u00edlia M. V. B. Almeida, Ecologia Industrial Conceitos, Ferramentas e Aplica\u00e7\u00f5es, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Edgard Blucher, 2006, 128 p.\n2)Joseph J. Romm, Empresas Eco-Eficientes, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Signus Editora, 2004.\n3)SALGADO, VIVIAN GULLO, Indicadores de ecoefici\u00eancia e o transporte de g\u00e1s natural, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Interciencia, 2007, 117 p.\n4)Canadian centre for pollution prevention (CCPP). Pollution Prevention Program Manual: P2 Planing and Beyond. Ont\u00e1rio (Canada): CCPP. 2001.\n5)Canadian standards association. A guide to public involvement. Ontario (Canada): Etobicoke, 1996.\n6)Sites: Association of chartered certified accountants (ACCA). Environmental, social and sustainability reporting on the world wide web: a guide to best practice. 2001 London: ACCA. Dispon\u00edvel em URL:http://www.accaglobal.com. Cowell, S. J. LCANET Theme Report: Positioning and Applications of LCA. Leiden (Holanda):Leiden University. 1997. Dispon\u00edvel em http://www.leidenuniv.nl/ Department for environment, food and rural affairs (DEFRA). Environmental reporting general guidelines. London: DEFRA Publications. 2001. Dispon\u00edvel em http://www.defra.gov.uk. European commission. Integrated Pollution Prevention and Control (IPPC) Reference Document on Best Available Techniques. Sevilha (Espanha): European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies Competitiveness and Sustainability Unit. 2001. Dispon\u00edvel em http://eippcb.jrc.es/reference. European environmental agency (EEA). Making Sustainability Accountable: Ecoefficiency, Resource Productivity and Innovation. In: Workshop on the fifth anniversary of the European environmental agency. 1998. Copenhague. Proceedings. Copenhague: EEA. 1998. Cleaner production. Cleaner production implementation. Copenhague: EEA: 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://service.eea.int/envirowindows. Institute for global communications (IGC). Are business and industry taking sustainability seriously? San Francisco: IGC. 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://www.igc.org/. International network for environmental management (INEM). The INEM sustainability reporting guide. Hamburg (Germany): INEM, 2001 Dispon\u00edvel em URL: http://www.inem.org/\n7)Piotto, Z. C. Eco-efici\u00eancia na Ind\u00fastria de Celulose e Papel - Estudo de Caso. 2003. 379 p. Tese (Doutorado) - Escola Polit\u00e9cnica, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4058": {"sigla": "LOQ4058", "nome": " Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie e Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Fenomenos de Superficie e Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4058&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Surface Phenomena and Electrochemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo \u00e9 permitir ao aluno conhecer os princ\u00edpios fundamentais das interfaces l\u00edquido/g\u00e1s/s\u00f3lido e aprender sobre os conceitos de adsor\u00e7\u00e3o em s\u00f3lidos, a caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies porosas, tens\u00e3o superficial e propriedades de sistemas coloidais e emuls\u00f5es. Al\u00e9m disso, identificar e explorar as aplica\u00e7\u00f5es destes conceitos em diferentes processos da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e interface, termodin\u00e2mica das superf\u00edcies. Superf\u00edcies e for\u00e7as. S\u00f3lidos i\u00f4nicos e covalentes. For\u00e7as f\u00edsicas e qu\u00edmicas de adsor\u00e7\u00e3o. Interface g\u00e1s-solido e l\u00edquido-s\u00f3lido. Caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies.", "programa": "1)Isotermas de adsor\u00e7\u00e3o: Isotermas de Langmuir. Isotermas de Brunauer, Emmett e Teller. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da \u00e1rea superficial de s\u00f3lidos. Classifica\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 porosidade. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da porosidade de s\u00f3lidos.2)Cat\u00e1lise de superf\u00edcie. Interface s\u00f3lido\u2010l\u00edquido. Mecanismos de cat\u00e1lise.3)Tens\u00e3o superficial e interfacial. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace. \u00c2ngulo de contato. Ascens\u00e3o e depress\u00e3o capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.4)Classifica\u00e7\u00e3o das dispers\u00f5es coloidais. Dupla camada el\u00e9trica: equa\u00e7\u00e3o de Lippman e apresenta\u00e7\u00e3o de modelos. Estabilidade e coagula\u00e7\u00e3o de dispers\u00f5es coloidais. 5)Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares, dipolo-dipolo e de Van-der-Waals, liga\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio e intera\u00e7\u00f5es estabilizadoras em macromol\u00e9culas. 6)Estado coloidal. Col\u00f3ides liof\u00edlicos e liof\u00f3bicos, hdrof\u00edlicos e hidrof\u00f3bicos. Obten\u00e7\u00e3o de col\u00f3ides. Propriedades cin\u00e9ticas difus\u00e3o, sedimenta\u00e7\u00e3o, convec\u00e7\u00e3o. Propriedades \u00f3ticas: espalhamento est\u00e1tico de luz, turbidez, espalhamento din\u00e2mico da luz.Coagula\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.7)Termodin\u00e2mica dos processos de transporte: difus\u00e3o sedimenta\u00e7\u00e3o e transporte atrav\u00e9s de membranas.", "metodo": "Participa\u00e7\u00e3o em sala de aula, prepara\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e provas escritas.", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) /3\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1)MYERS, D. Surfaces, interfaces, and colloids: Principles and Applications, Second edition, Wiley-VCH, New York, 19982) BIRDI, K. S.; Surface and Colloid Chemistry, 1a ed., CRC Press LLC, New York, 1997.3) OSHIMA, H., Theory of colloid and interfacial electric phenomena. Interface Science and Technology Series, v. 12, Academic Press, Oxford, 2006.4) JACOB N. ISRAELCHVILI; Intermolecular and Surface Forces, 3r d Edition, New York, Academic, 2010.5) ADAMIAN, R. E ALMENDRA E.; F\u00edsico-Qu\u00edmica \u2013 Uma Aplica\u00e7\u00e3o aos Materiais, 2002. 6) ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces (5th ed.). New York: John Wiley, 1990.7) SHAW, D. J. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica dos Coloides e de Superf\u00edcies. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1975. 185 pp.8) REGALBUTO, J. Handbook of catalyst preparation. Taylor & Francis,2007", "docentes": ["1488970 - Marivone Nunho Sousa"], "oferecimento": {}}, "LOQ4096": {"sigla": "LOQ4096", "nome": " Mol\u00e9culas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "nomeascii": " Moleculas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4096&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Functional Molecules and Technological Devices", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as sstereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1. Structure and properties based on functional groups.2. Organic compounds used in materials: classification and application.3. Physical-chemical concepts related to properties.4. Organic Molecules in the Formation of Crystals, Gels, Supramolecular Associations.3. Process of ground state, excited and oxidation-reduction events.5. Advanced characterization techniques.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos relacionados com o desenvolvimento de dispositivos tecnol\u00f3gicos \u00fateis para a aplica\u00e7\u00e3o como sensores, geradores de energia e cat\u00e1lise. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica e o desenvolvimento de novas tecnologias est\u00e3o relacionados.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturais como Estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1. Estrutura e propriedades fundamentadas em grupos funcionais. 2. Compostos org\u00e2nicos utilizados em materiais: classifica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o.3. Conceitos f\u00edsico-qu\u00edmicos relacionados \u00e0s propriedades.4. Mol\u00e9culas org\u00e2nicas na forma\u00e7\u00e3o de Cristais, G\u00e9is, Associa\u00e7\u00f5es Supramoleculares.3. Processo do estado fundamental, excitado e eventos de oxido-redu\u00e7\u00e3o.5. T\u00e9cnicas avan\u00e7adas de caracteriza\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de artigos, e desenvolvimento de experimentos propostos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Lehn, J. (1993). \"Supramolecular chemistry\". Science. 260 (5115): 1762\u20133. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Nicholas J. Turro, V. Ramamurthy, J.C. Scaiano. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules.SBN 978-1-891389-25-2, 1110 pages, Copyright 2010, Casebound.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4099": {"sigla": "LOQ4099", "nome": " Engenharia de Cristais Moleculares", "nomeascii": " Engenharia de Cristais Moleculares", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4099&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Molecular Crystal Engineering", "objectives": "Overview - Introduce and teach fundamental concepts and practices related to the formation of crystalline and amorphous materials made up of organic molecules such as drugs, pigments, dyes and semiconductors, as well as their implications for the development of materials and technological devices applied in pharmaceutical, photo-electronics, coatings, and synthesis methods and sensors. Address social and environmental issues with which this field of research allows the search for solutions and the development of new technologies.Specific - Understand and describe the fundamental and practical concepts involved into molecular crystallization process, addressing operational conditions (such as temperature, pressure, concentration) and aspects of supramolecular chemistry that are established during the packaging, growth and transformation of the molecular solid. Work on scientific articles and industrial issues that emphasize the importance of this process for the development and implementation of molecular solids in different areas of knowledge.", "abstract": "Introduction to Crystal Engineering - timeline. Crystallization as a primary unit operation and its importance in the preparation of molecular materials. Molecular crystallization as an out-of-balance supramolecular event. Classification of crystalline systems and use of characterization techniques to determine supramolecular packaging. Kinetic and thermodynamic aspects. Supramolecular design and strategy to form crystals and the classification of different solids. Polymorphisms and their implications for material properties. Methods of obtaining and handling organic solids to modulate properties. Crystallization experiments and characterizations", "program": "1.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristal: linha do tempo hist\u00f3rica Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares e m\u00e9todos de estudos de intera\u00e7\u00f5es.2.Cristalografia de raios-X (PXRD e Cristal \u00fanico), cristal como entidade supramolecular. Divis\u00f5es horizontais e verticais da Engenharia de Cristal Org\u00e2nico.3.Conceitos e Estrat\u00e9gias de Projeto de Cristais: Sintons, Tectons, Solvatos, Hidratos, Co-Cristais, Sistemas multicomponentes, Pol\u00edmeros de Coordena\u00e7\u00e3o.4.Cristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de cristais. Controle termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico. Auto-montagem versus cristaliza\u00e7\u00e3o.5.Polimorfismo: classifica\u00e7\u00e3o, ocorr\u00eancia e implica\u00e7\u00f5es. M\u00e9todos de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Polimorfos, Termodin\u00e2mica do Polimorfismo, Propriedades dos Polimorfos - Experimentos.6.M\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o e tratamento de s\u00f3lidos: cristaliza\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o a vapor, sublima\u00e7\u00e3o, fus\u00e3o, ultra-som, moagem, aterramento, sublima\u00e7\u00e3o, recozimento a vapor, recozimento por press\u00e3o e t\u00e9rmico, amorftiza\u00e7\u00e3o - Experimentos.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos fundamentais e pr\u00e1ticas relacionados com a forma\u00e7\u00e3o de materiais cristalinos e amorfos constitu\u00eddos de mol\u00e9culas org\u00e2nicas tais como f\u00e1rmacos, pigmentos, corantes e semicondutores, assim como sua implica\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de materiais e dispositivos tecnol\u00f3gicos aplicados na farmac\u00eautica, foto-eletr\u00f4nica, recobrimentos, m\u00e9todos de s\u00edntese e sensores. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais essa linha de pesquisa permite a busca de solu\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento novas tecnologias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever os conceitos fundamentais e pr\u00e1ticos envolvidos na t\u00e9cnica de cristaliza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas org\u00e2nicas, abordando-se as condi\u00e7\u00f5es operacionais (como temperatura, press\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o) e aspectos de qu\u00edmica supramolecular que se estabelecem durante o empacotamento, crescimento e transforma\u00e7\u00e3o do s\u00f3lido molecular. Apresentar artigos cient\u00edficos e problem\u00e1ticas industriais que enfatizem a import\u00e2ncia desse processo para o desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos moleculares em diversas \u00e1reas do conhecimento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristais \u2013 linha do tempo. Opera\u00e7\u00e3o unit\u00e1ria de cristaliza\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na prepara\u00e7\u00e3o de materiais moleculares. Cristaliza\u00e7\u00e3o molecular como um evento supramolecular fora do equil\u00edbrio. Classifica\u00e7\u00e3o dos sistemas cristalinos e uso de t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o para determina\u00e7\u00e3o do empacotamento supramolecular. Aspectos cin\u00e9ticos e termodin\u00e2micos. Desenho e Estrat\u00e9gia supramolecular para formar cristais e a classifica\u00e7\u00e3o dos diferentes s\u00f3lidos. Polimorfismos e sua implic\u00e2ncia nas propriedades do material. M\u00e9todos de se obter e manusear s\u00f3lidos org\u00e2nicos para modular propriedades. Experimentos de cristaliza\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00f5es.", "programa": "1.Introduction to Crystal Engineering: historical timeline2.Intermolecular Interactions and Methods of Studies of Interactions. 3. X-ray Crystallography (PXRD and Single Crystal), crystal as a Supramolecular Entit. Horizontal and Vertical Divisions of Organic Crystal Engineering \u2013 Experiments. 4.Concepts and Crystal Design Strategies: Synthons, Tectons, Solvates, Hydrates, Co-Crystals, Multi-component systems, Coordination polymers. 5.Crystallization and Crystal Growth. Thermodynamic and Kinetic control. Self-assembly versus crystallization. 6.Polymorphism: classification, occurrence and implications. Methods of Polymorph Characterization, Thermodynamics of Polymorphism, Properties of Polymorphs \u2013 Experiments. 7.Methods to obtain and handling solids: crystallization, vapor-diffusion, sublimation, melting, ultra-sound, milling, grounding, sublimation, vapor-annealing, pressure and thermal-annealing, amorphtization - Experiments.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o em sala de aula, discuss\u00e3o de artigos e casos industriais. Discuss\u00e3o e desenvolvimento dos experimentos propostos. Projeto em grupo: proposta de cristaliza\u00e7\u00e3o para um sistema org\u00e2nico.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Desiraju, G. R., Vittal, J. J., & Ramanan, A. (2011). Crystal engineering: a textbook. World Scientific. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Steed, J. W., & Atwood, J. L. (2013). Supramolecular chemistry. John Wiley & Sons.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC.Kumar, D. K., & Steed, J. W. (2014). Supramolecular gel phase crystallization: orthogonal self-assembly under non-equilibrium conditions. Chemical Society Reviews, 43(7), 2080-2088.Desiraju, G. R. (2007). Crystal engineering: a holistic view. Angewandte Chemie International Edition, 46(44), 8342-8356.Williams, J. H. (2017). Crystal Engineering. Morgan & Claypool Publishers", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "8800008": {"sigla": "8800008", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia I", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800008&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes;Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas;Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial;Gerenciamento de Projetos e Cronograma Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais;Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas;Formula\u00e7\u00e3o do Projeto apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc;Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento;An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o;Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT;Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o aos semin\u00e1rios apresentados, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. \nAutores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.\nEditora: ATLAS\n\nGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos dias\nAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F \nEditora: THOMSON PIONEIRA\n\nBaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006\n\nTextos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa BAYER", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "18", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "8800014": {"sigla": "8800014", "nome": " Projetos Especiais em Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Projetos Especiais em Gestao da Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800014&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Innovation Management", "objectives": "Lead students to understand the key innovation management issues, their characteristics and critical points for success, through real business problems. The activities will be carried out as a team and will focus on the development of the necessary skills to successfully manage the entire innovation process, from its conception to placing the product on the market", "abstract": "Innovation management. Costs of innovation. Innovation implementation process. Transforming ideation into business. The Innovation Market", "program": "Which leads some organizations to have the necessity to manage the innovation; what are the main factors driving innovation and how does the diffusion process occur. What are the main types of innovation that need to be considered; What are the main strategies to implement one of innovation in the market; what and how companies seek innovative ideas; What and how different factors influence the way managers to prioritize innovation choices; What are the key challenges in putting innovations into practice? How managers can build an organization focused on innovation as a market strategy; what are the main success evaluation systems of an innovative idea; Resource management and innovative programs in a company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a entender as principais quest\u00f5es da gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, suas caracter\u00edsticas e pontos cr\u00edticos para obter o sucesso, por meio de problemas reais de empresas. As atividades ser\u00e3o realizadas em equipe e ser\u00e3o focadas no desenvolvimento das compet\u00eancias necess\u00e1rias para gerenciar com sucesso todo o processo de inova\u00e7\u00e3o, de sua concep\u00e7\u00e3o at\u00e9 colocar o produto no mercado.", "resumo": "Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Custos da inova\u00e7\u00e3o. Processo de implementa\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Transformando a idea\u00e7\u00e3o em neg\u00f3cio. O Mercado de inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "ProgramaO que leva algumas organiza\u00e7\u00f5es a terem necessidade de gerenciar a inova\u00e7\u00e3o; quais s\u00e3o os principais fatores que impulsionam a inova\u00e7\u00e3o e como ocorre o processo de difus\u00e3o. Quais s\u00e3o os principais tipos de inova\u00e7\u00e3o que precisam ser considerados; Quais s\u00e3o as principais estrat\u00e9gias para implantar uma de inova\u00e7\u00e3o no mercado; Como e de que maneira as empresas procuram obter ideias inovadoras; Quais e como diferentes fatores influenciam a maneira como os gerentes priorizam as escolhas de inova\u00e7\u00e3o; Quais os principais desafios para colocar as inova\u00e7\u00f5es em pr\u00e1tica; De que forma os gestores podem construir uma organiza\u00e7\u00e3o focada na inova\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia de mercado; quais os principais sistemas de avalia\u00e7\u00e3o de sucessos de uma ideia inovadora; Gest\u00e3o de recursos e programas de inova\u00e7\u00e3o em uma empresa.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos, aplica\u00e7\u00e3o de \u201cPitchs\u201d (breve apresenta\u00e7\u00e3o oral de uma ideia, produto ou oportunidade de neg\u00f3cio) e outras formas de apresenta\u00e7\u00e3o de ideias em empresas", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o: a) cont\u00ednuas considerando a participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas atividades; b) avalia\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es parciais dos trabalhos; e c) apresenta\u00e7\u00e3o final dos trabalhos.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRAGest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: a economia da tecnologia no BrasilAutor: Tigre, P. B.Editora: ElsevierTextos disponibilizados pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"], "oferecimento": {}}, "8800013": {"sigla": "8800013", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia II", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800013&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Speciais Engeneering Projects II", "objectives": "To lead students to experience in-depth real problems of the industry in order to present the possible solutions in teams, so that they develop transversal skills that are fundamental to their professional life, such as teamwork, project management, pro activity, at the same time in which they consolidate the knowledge acquired during the course.", "abstract": "Training and team work, Communication, Systematic Innovation, Legislation, Project Management. Problem Identification, Project Formulation, Problem Specification, Available Knowledge Analysis, Evaluation and Decision Making, Timeline, Reporting, Project Submission", "program": "Training and work in teams and communication - the development of skills essential to work in teams; Systematic Innovation - development of innovative solutions, systematization and characteristics; Legislation - notions of legislation applied to corporate action; Project Management and Schedule - Methodologies and necessary schematizations with the management elements; Problem Identification - systematization of actions to locate causes; Formulation of the Project - presentation of the managerial aspects necessary for the development of the project, Management Plan, Project Analytical Structure (EAP) etc; Specification of Problems - systematization of problems within the areas of knowledge; Analysis of Available Knowledge, Evaluation and Decision Making; Reporting - formatting within ABNT standards; Presentation of Projects.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem de forma mais aprofundada problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes; Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica \u2013 desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas; Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial; Gerenciamento de Projetos e Cronograma \u2013 Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais; Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas; Formula\u00e7\u00e3o do Projeto \u2013 apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc; Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento; An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o; Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios \u2013 formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT; Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00f5es intermedi\u00e1rias e finais.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRABaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006Textos fornecidos pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa ZARAPLAST", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4093": {"sigla": "LOQ4093", "nome": " Petr\u00f3leo e G\u00e1s Natural", "nomeascii": " Petroleo e Gas Natural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4093&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "Vis\u00e3o integrada sobre petr\u00f3leo e g\u00e1s natural, desde a origem at\u00e9 o processamento prim\u00e1rio. Descri\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas e aplica\u00e7\u00f5es dos derivados do petr\u00f3leo. Processo e esquemas de refino e processamento do g\u00e1s natural.", "resumo": "1.Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o \n2.Geologia do petr\u00f3leo: origem.\n3.Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; \n4.Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es;\n5.Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios;\n6.Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, sistemas de bombeamentos;\n7.Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural;\n8.Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais;\n9.Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino.\n9.1- Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.2- Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.3- Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.4- Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.5- Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.6- Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.7- Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.8- Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos;\n9.9- Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.10- Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus.\n10.\u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "programa": "Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o; Geologia do petr\u00f3leo: origem; Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es; Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios; Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, bombeios; Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural; Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais; Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino; Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos; Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus; \u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos e semin\u00e1rios", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nb)Thomas, J. E. (Organizador), Fundamentos de Engenharia de Petr\u00f3leo, Editora Interci\u00eancia, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004;\nc)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nd)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Oil and Gas Journal;\nf)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4043": {"sigla": "LOQ4043", "nome": " Tubula\u00e7\u00f5es Industriais", "nomeascii": " Tubulacoes Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4043&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Pipes", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Ensinar a identifica\u00e7\u00e3o e especifica\u00e7\u00e3o dos elementos que comp\u00f5em as tubula\u00e7\u00f5es que integram os processos inerentes \u00e0s industrias de processamento.Auxiliar o desenvolvimento da habilidade de planejamento e projeto de processos industriais.", "resumo": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "programa": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esDesenhos de Tubula\u00e7\u00f5es - Exerc\u00edciosC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de Flexibilidade.C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula. discuss\u00e3o de castos pr\u00e1ticos, visitas t\u00e9cnicas", "criterio": "Provas em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAIS - Volume I e IISilva Telles, Pedro c. - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S/A2)TABELAS E GR\u00c1FICOS PARA PROJETOS DE TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAISSilva Telles, P.C./Paula Barros, Darcy G. - Ed. Interci\u00eancia Ltda3)TUBULA\u00c7\u00d5ESSilva, Remi Benedito - Editora Gr\u00eamio Polit\u00e9cnico da USP4)MATERIAIS PARA EQUIPAMENTOS DE PROCESSOSilva Telles, Pedro C. - Ed. Interci\u00eancia Ltda5)CAT\u00c1LOGOS DIVERSOS", "docentes": ["6634418 - Antonio Clelio Ribeiro", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4071": {"sigla": "LOQ4071", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o da Qualidade", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4071&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Quality Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o da qualidade.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4094": {"sigla": "LOQ4094", "nome": " Petroqu\u00edmica", "nomeascii": " Petroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4094&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Petrochemical", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ind\u00fastria petroqu\u00edmica, a partir da obten\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas b\u00e1sicas at\u00e9 a fabrica\u00e7\u00e3o de produtos de segunda gera\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1.Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira;2.Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4;3.Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX;4.Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol;5.Produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas;6.Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli (tereftalato de etileno); poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros", "programa": "Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira; Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4; Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX; Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol; produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas; Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli(tereftalato de eteno; poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Meyers, R. A., Handbook of Petrochemicals Production Process, The McGraw Hill Companies, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2005;\nb)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nc)Perrone, O. V., Silva Filho, A. P. (Coordenadores), Processos Petroqu\u00edmicos, Editora Sinergia, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2013;\nd)Leite, L. F., Olefinas Leves, Editora Interci\u00eancia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nf)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\ng)Oil and Gas Journal;\nh)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/EQN.json b/_python/EQN.json index f5a06c581c..7796921b14 100644 --- a/_python/EQN.json +++ b/_python/EQN.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4010&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Introduction", "objectives": "The main objective of the course is to provide student a preliminary view of the profession and the academic formation of the chemical engineer and to guide the attributes and areas of professional activity. In addition, bring insights on the role of chemical engineer in industry, teaching and research, emphasize professional ethics in engineering and, finally, introduce basic concepts of chemical engineering.", "abstract": "The Chemical Engineering: History and objectives. Important differences between chemistry and chemical engineering science. Chemical Engineering applied to Industry, Education and Research. Main attributions and fields of work of a Chemical Engineer. Legislation and class associations. Basic concepts in Chemical Processes and main Unit Operations in Chemical Engineering. Dimensions and Units. Lectures and visits.", "program": "1) Presentation of the discipline and curriculum guides of the Chemical Engineering course at EEL.2) Chemical Engineering and Society - History and Objectives - Chemical Engineering in Industry, Education and Research - Attributions and areas of activity of the Chemical Engineer - The Labor Market - Regulating the profession of the Chemical Engineer. Class associations.3) Basic Definitions and Unit Operations in Chemical Engineering - Interpretation of Process Flowcharts - Chemical Industries and Industrial Processes - Major dimensions and units in chemical engineering and their conversions.4) Lectures and Technical Visits to EEL and / or the chemical industries for process knowledge.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo do curso \u00e9 permitir ao aluno ter uma vis\u00e3o preliminar da profiss\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do engenheiro qu\u00edmico e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o deste profissional. Al\u00e9m disso, trazer no\u00e7\u00f5es quanto a fun\u00e7\u00e3o do engenheiro qu\u00edmico na ind\u00fastria, ensino e pesquisa, enfatizar a \u00e9tica profissional no campo da engenharia e, finalizando, introduzir conceitos b\u00e1sicos de engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "A Engenharia Qu\u00edmica: Hist\u00f3rico e objetivos. Diferen\u00e7as importantes entre ci\u00eancia qu\u00edmica e Engenharia Qu\u00edmica. A Eng. Qu\u00edmica aplicada a Ind\u00fastria, ao Ensino e a Pesquisa. Principais atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o de um Engenheiro Qu\u00edmico. Legisla\u00e7\u00e3o e associa\u00e7\u00f5es de classe. Conceitos b\u00e1sicos em Processos Qu\u00edmicos e principais Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica. Dimens\u00f5es e Unidades. Palestras e visitas.", "programa": "1) Apresenta\u00e7\u00e3o da disciplina e grade curricular do curso de Engenharia Qu\u00edmica na EEL.2) A Engenharia Qu\u00edmica e a Sociedade - Hist\u00f3rico e Objetivos \u2013 A Eng. Qu\u00edmica na Ind\u00fastria, no Ensino e Pesquisa - Atribui\u00e7\u00f5es e Campo de Atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico - O Mercado de Trabalho - \u00d3rg\u00e3os que Regulamentam a profiss\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico. Associa\u00e7\u00f5es de classe.3) Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica \u2013 Interpreta\u00e7\u00e3o de fluxogramas de processo - As Ind\u00fastrias Qu\u00edmicas e os Processos Industriais \u2013 Principais dimens\u00f5es e unidades na engenharia qu\u00edmica e suas convers\u00f5es.4) Palestras e Visitas T\u00e9cnicas a EEL e/ou a ind\u00fastrias qu\u00edmicas para conhecimento de processos.", "metodo": "-Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) / 3M\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1) IND\u00daSTRIA QU\u00cdMICA \u2013 RISCOS E OPORTUNIDADES, Pedro Wongtschowski, Ed. Edgar Blucher, 2002.2) IND\u00daSTRIAS DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS SHREVE, R. Norris Jr. ; Joseph A. Brink Ed. LTC, 1980.3) PRINC\u00cdPIOS ELEMENTARES DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS, Felder, R.M.; Roussau, R.W. , 2005.4) ENGENHARIA QU\u00cdMICA - PRINC\u00cdPIOS E C\u00c1LCULOS, Himmelblau, D.M. - Riggs, J.B. Ed. LTC, 20065) INTRODU\u00c7\u00c3O A ENGENHARIA QU\u00cdMICA BRASIL, Nilo \u00cdndio Ed. Interci\u00eancia , 2013.6) ENGENHARIA QU\u00cdMICA, Cremasco, Marco Aur\u00e9lio, Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I", "nomeascii": " Quimica Organica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4037&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry I", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as stereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1.Bronsted and Lewis acid of the organic compounds2.Alkanes - obtaining processes, physical properties, conformational analysis. Radical substitution reaction.3.Constitutional isomerism and Stereochemistry. Chirality, nomenclature R/S. Polarimeter and Techniques for resolution of stereoisomers.4.Alkyl halides - Nucleophilic Substitution, SN1, SN2, E1, E2.5.Alkenes, alkadienes and alkynes - Physical and chemical properties. Electrophilic addition reaction (hidrohalogenation, hydration, halogenation, Diels-Alder, reduction and oxidation). Conjugated Addition in dienes (thermodynamic and kinetic product).6 Background of NMR, InfraRed, UV and Fluorescence techniques7.Aromatic compounds - Physical properties. Aromatic Eletrophilic Substitution . Effect of Substituent Groups. Aromatic Nucleophilic Substitution.8.Alcohols and ethers - physical properties, reactions and mechanisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica como instrumentos importantes para a compreens\u00e3o de estrat\u00e9gias e opera\u00e7\u00f5es industriais e tecnol\u00f3gicas. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica est\u00e1 relacionada, tornando-os dessa forma, aptos a exercerem a fun\u00e7\u00e3o de Engenheiro Qu\u00edmico, e realizarem as mudan\u00e7as que se fa\u00e7am necess\u00e1rias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturaiscomo estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1.Teoria de Bronsted e de Lewis e acidez de compostos org\u00e2nicos2.Alcanos - Processos de obten\u00e7\u00e3o, Propriedades f\u00edsicas, An\u00e1lise Conformacional. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Radicalar. 3.Isomeria Constitucional e Isomeria Espacial (Estereoqu\u00edmica). Quiralidade, Nomenclatura R/S, classifica\u00e7\u00e3o de estereois\u00f4meros. Polar\u00edmetro e T\u00e9cnicas de Resolu\u00e7\u00e3o de Is\u00f4meros Espaciais.4.Haletos de Alquila \u2013 Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica, SN1, SN2, E1, E2. 5.Alcenos, Alcadienos e Alcinos \u2013 Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00e3o de adi\u00e7\u00e3o eletrof\u00edlica (hidroalogena\u00e7\u00e3o, Hidrata\u00e7\u00e3o, Halogena\u00e7\u00e3o, Diels-Alder, Redu\u00e7\u00e3o-Oxida\u00e7\u00e3o). Adi\u00e7\u00e3o conjugada em dienos (produto termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico) 6. Fundamentos de RMN, Infra-vermelho, Ultra-violeta e Fluorescencia 7.Compostos arom\u00e1ticos \u2013 Propriedades f\u00edsicas dos arom\u00e1ticos. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Eletrof\u00edlica Arom\u00e1tica. Efeito de Grupos Substituintes. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica.8.\u00c1lcoois e \u00c9teres \u2013 Propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es e mecanismos.", "metodo": "Duas provas te\u00f3ricas e ao longo do semestre letivoAos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: M = (P1 + P2)/2", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "BRESLOW, R. Quest\u00f5es e Exerc\u00edcios de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Makrons Books Editora, 1996. \n\nBRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo: Editora Pearson Prentice Hall, 2006. \n \nHENDRIKSON, James B.; CRAM, Donald J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966.\n\nMCMURRY, John. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Pioneira Thomson Leraning, 2005.\n\nSOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, Graig. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001.\n\nMORRISON, R.; BOYD, R. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Calouste Gulbenkian, 2008.", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "18", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4055&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "Provide students with fundamental concepts for understanding Inorganic Chemistry, in order to enable them to describe and interpret the properties of elements and their compounds, especially those of an inorganic nature with industrial interest", "abstract": "Methods for separating and obtaining elements, mineral extraction. Hydrogen. Alkaline metals. Alkaline earth metals. Aluminum. Transition metals. Coordination compounds. Halogens.", "program": "Methods of separating and obtaining the elements, mineral extraction. Properties, obtaining and applications of the following elements/groups and their compounds: Hydrogen; Alkali metals (chlor-alkali industry; Solvay process); Alkaline earth metals; Aluminum (Bayer process); Transition metals; Coordination compounds and Halogens.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos conceitos fundamentos para a compreens\u00e3o da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, de forma a capacit\u00e1-lo a descrever e interpretar as propriedades dos elementos e de seus compostos, principalmente daqueles de car\u00e1ter inorg\u00e2nico com interesse industrial.", "resumo": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Hidrog\u00eanio. Metais alcalinos. Metais alcalino terrosos. Alum\u00ednio. Metais de transi\u00e7\u00e3o. Compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Halog\u00eanios.", "programa": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Propriedades, obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es dos seguintes elementos/grupos e seus compostos: Hidrog\u00eanio; Metais alcalinos (ind\u00fastria cloro-\u00e1lcali; processo Solvay); Metais alcalino terrosos; Alum\u00ednio (processo Bayer); Metais de transi\u00e7\u00e3o; Compostos de coordena\u00e7\u00e3o e Halog\u00eanios.", "metodo": "Ser\u00e3o oferecidas aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas. Trabalhos em sala de aula, semin\u00e1rios e relat\u00f3rios, poder\u00e3o, a crit\u00e9rio do docente, ser considerados como parte da nota da prova escrita.", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita envolvendo o conte\u00fado do semestre todo.", "bibliografia": "WELLER, Mark; OVERTON, Tina; ROURKE, Jonathan; et al. Qu\u00edmica inorg\u00e2nica. Porto Alegre, Bookman, 6\u00aa Ed, 2017. E-book. CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.LEE, J. D., tradu\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o concisa da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o inglesa. Editora Edgard Blucher Ltda. SP-2001.SHRIVER, D. e ATKINS, P. Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica tradu\u00e7\u00e3o da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Editora Bookman, Porto Alegre-RS, 2008.QUAGLIANO, J.V; VALLARINO, L.M. Qu\u00edmica - Ed. Guanabara Koogan S.A. - Rio de Janeiro - 3\u00aa ed., 1973.", "docentes": ["5840705 - Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "3", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "26", "Inscritos": "8", "Pendentes": "1", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "29", "Pendentes": "2", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II", "nomeascii": " Quimica Organica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4038&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry II", "objectives": "Introduce the student to the knowledge and understanding of the functions of organic chemistry. Understand the conditions for organic reactions to occur. Know how to analyze the reaction products using spectroscopy in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance. Get them to understand the industrial, social and environmental procedures and problems with which Chemical Engineering is closely related, thus making them able to perform the function of the Chemical Engineer and make the necessary changes.", "abstract": "Carboxylic acids and their derivatives (acyl halides, anhydrides, esters and amides) - 16 hours. Aldehydes and Ketones (4 hours). Amines (4 hours). Phenols (3 hours). Diazonium salts and azo compounds (3 hours). Sulfonic acids and derivatives (4 hours). Keto acids (3 hours). Hydroxy acids (3 hours). Heterocyclic (4 hours). Notion for organic synthesis (8 hours). Analyzes by infrared spectroscopy and proton and carbon nuclear magnetic resonance (8 hours).", "program": "Carboxylic acids and derivatives: Nomenclature, physical properties, production processes and chemical properties. Nucleophilic substitution reactions on acyclic carbon. Synthesis of acyl halides, anhydrides, esters, amides, aldehydes, ketones, amines, phenols and their chemical properties. Alpha halo-acids. Ketoacids: processes of obtaining and chemical properties. Preparation of alpha ketoesters. Hydroxy acids: obtaining processes and chemical properties. Sulphonic acids and their derivatives: processes for obtaining and chemical properties. Sulphonyl chloride, sulfonamides. Esters of sulphonic acids. Properties physical properties, production processes and chemical properties. Coupling reactions of diazonium salts and azo compounds: Phenols. Notions of organic synthesis. Sample preparation, equipment analysis and analysis of organic compound spectra in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno ao conhecimento e entendimento das fun\u00e7\u00f5es da qu\u00edmica org\u00e2nica. Compreender as condi\u00e7\u00f5es para que as rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas ocorram. Saber analisar os produtos das rea\u00e7\u00f5es empregando espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono. Lev\u00e1-los a compreender os procedimentos e problemas industriais, sociais e ambientais, com os quais a Engenharia Qu\u00edmica est\u00e1 estritamente relacionada, tornando-os, dessa forma, capazes a exercerem a fun\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico e realizar as mudan\u00e7as que se fizerem necess\u00e1rias.", "resumo": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e seus derivados (haletos de acila, anidridos, \u00e9steres e amidas \u2013 16 horas/aulas). Alde\u00eddos e cetonas (4 horas/aulas). Aminas (4 horas/aulas). Fen\u00f3is (3 horas/aulas). Sais de diaz\u00f4nio e azo compostos (3 horas/aulas). \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e derivados (4 horas/aulas). Ceto\u00e1cidos (3 horas/aulas). Hidroxi \u00e1cidos (3 aulas). Heteroc\u00edclicos (4 horas/aulas). No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica (8 horas/aulas). An\u00e1lises por espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono (8 horas/aulas)", "programa": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e derivados: Nomenclatura, propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de substitui\u00e7\u00e3o nucleofil\u00edcas em carbono ac\u00edclico. S\u00edntese dos haletos de acila, anidridos, \u00e9steres, amidas, alde\u00eddos, cetonas, aminas, fen\u00f3is e suas propriedades qu\u00edmicas. Alfa halo-\u00e1cidos. Ceto\u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Prepara\u00e7\u00e3o de alfa ceto\u00e9steres. Hidroxi \u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e seus derivados: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Cloreto de sulfonila, sulfonamidas. \u00c9steres dos \u00e1cidos sulf\u00f4nicos. Aminas: propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de acoplamento dos sais de diaz\u00f4nio e azo compostos: Fen\u00f3is. No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras, an\u00e1lises nos equipamentos e an\u00e1lises de espectros de compostos org\u00e2nicos na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono", "metodo": "Duas provas semestrais te\u00f3ricas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o M = (P1 + 2 x P2)/3", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "1) DURST, H. D. Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1997. 2) HENDRIKSON, J. B.; CRAM, D. J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966. 3) SOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, G.. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001. 4)VOLLHARDT, K. PETER C. Qu\u00edmica Org\u00e2nica: estrutura e fun\u00e7\u00e3o.Bookman, Porto Alegre 4 edi\u00e7\u00e3o, 2004. 5) Silverstein, R. M.; Bassler, G. C.; Morrill, T. C. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos. Guanabara Koogan, 5 edi\u00e7\u00e3o, 1991.6) PAVIA, D,L,; LAMPMAN, G.M.; KRIZ, G.S. Introduction to Spectroscopy- A Guide for Students of Organic Chemistry. Harcourt Brace College Publisheres, 1996", "docentes": ["5840751 - Jayne Carlos de Souza Barboza"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia", "nomeascii": " Quimica Analitica para Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Analytical Chemistry for Engineering", "objectives": "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products.", "abstract": "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation.", "program": "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Gerais: - Mostrar a Qu\u00edmica Anal\u00edtica por via \u00famida como uma ci\u00eancia que se prop\u00f5e a determinar a composi\u00e7\u00e3o qualitativa e quantitativa da mat\u00e9ria por meio de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas espec\u00edficas e observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos.\nEspec\u00edficos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as t\u00e9cnicas e princ\u00edpios inseridos nos textos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica; saber manusear com precis\u00e3o e efici\u00eancia a instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, produtos t\u00f3xicos, inflam\u00e1veis e c\u00e1usticos; compreender os diversos tipos de c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente solu\u00e7\u00f5es padr\u00f5es, bem como, o descarte adequadamente em fun\u00e7\u00e3o da toxicidade dos reagentes/produtos.", "resumo": "- Bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; An\u00e1lise qualitativa sistem\u00e1tica de c\u00e1tions; An\u00e1lise qualitativa de \u00e2nions.\n- Fundamentos da an\u00e1lise titrim\u00e9trica; Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o; Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o; Titrimetria por oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexa\u00e7\u00e3o.", "programa": "- Bases Te\u00f3ricas da An\u00e1lise Qualitativa: Equil\u00edbrio Qu\u00edmico; Efeito do \u00edon Comum; Produto I\u00f4nico da \u00e1gua; Concentra\u00e7\u00e3o do \u00edon H+; Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o; Hidr\u00f3lise dos sais; Produto de solubilidade. Opera\u00e7\u00f5es anal\u00edticas: Precipita\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o, Centrifuga\u00e7\u00e3o. Equipamentos para ensaios por via \u00famida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classifica\u00e7\u00e3o anal\u00edtica dos c\u00e1tions e dos \u00e2nions. An\u00e1lise Qualitativa Sistem\u00e1tica: separa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Grupos. Identifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2nions segundo Vogel.\n- Fundamentos de An\u00e1lise Quantitativa - Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos espec\u00edficos. Prepara\u00e7\u00e3o e aferi\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es padr\u00e3o \u00e1cidas e alcalinas; determina\u00e7\u00f5es alcalim\u00e9tricas e acidim\u00e9tricas. - Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o geral da Argentimetria. Princ\u00edpio da ac\u00e3o dos indicadores. Prepara\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discuss\u00e3o geral. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Titrimetria por Oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: - Permanganatometria. Caracter\u00edsticas gerais do processo. Prepara\u00e7\u00e3o / aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Emprego dos processos titulom\u00e9tricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo te\u00f3rico da forma\u00e7\u00e3o de complexos. Grupos de coordena\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocr\u00f4micos. Determina\u00e7\u00e3o de metais bivalentes e trivalentes.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas, por bimestre, duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica (peso 0,6) e uma avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica (peso 0,4).", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia P1 e P2 ser\u00e1 calculado pelo valor da avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica x 0,6 mais o valor da avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica x 0,4. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica da P1 e P2.", "exame": "Na semana da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dado uma aula te\u00f3rica e uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica no valor de 10. A Nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia entre a m\u00e9dia final (P1 e P2) e a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica: \n\n1) VOGEL, Arthur Israel. Qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981.\n2) VOGEL, Arthur I. An\u00e1lise qu\u00edmica quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.\n3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, Jo\u00e3o Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, Jos\u00e9 Salvador. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher - Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, 2005-2007.\n4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 semimicroan\u00e1lise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988.\n\n\nBibliografia Complementar:\n\nSKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da qu\u00edmica anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. \nALEXEYEV, V. An\u00e1lise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. \nHARRIS, Daniel C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2005.", "docentes": ["5840601 - H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Maria da Rosa Capri "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada", "nomeascii": " Cinetica Quimica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Kinetic of Chemistry", "objectives": "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors.", "abstract": "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis.", "program": "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos, na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. Estequiometria cin\u00e9tica. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. Introdu\u00e7\u00e3o a projeto de reatores. Coleta e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es complexas. Cat\u00e1lise", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICA \u2013 Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CIN\u00c9TICA - Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. (4 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTE: Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. Rea\u00e7\u00f5es revers\u00edveis de primeira e segunda ordem. A depend\u00eancia da constante de equil\u00edbrio com a temperatura. (12 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VEL: Conceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. (4 horas)INTRODU\u00c7\u00c3O A PROJETO DE REATORES: Introdu\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS:M\u00e9todos diferencial e integral para o BSTR. M\u00e9todo para o CSTR. M\u00e9todos para PFR diferencial e integral. M\u00e9todo das taxas iniciais. M\u00e9todo da meia vida. M\u00e9todo da press\u00e3o total (12 horas)CIN\u00c9TICA DAS REA\u00c7\u00d5ES COMPLEXAS: Introdu\u00e7\u00e3o. Mecanismos de rea\u00e7\u00e3o. A aproxima\u00e7\u00e3o do estado estacion\u00e1rio (princ\u00edpio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da rea\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pir\u00f3lise de compostos org\u00e2nicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Rea\u00e7\u00f5es em cadeia ramificada) (8 horas)CAT\u00c1LISE: Introdu\u00e7\u00e3o. Cat\u00e1lise homog\u00eanea. Cat\u00e1lise heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. (8 horas)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "71", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4060": {"sigla": "LOQ4060", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory I", "objectives": "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics.", "abstract": "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests.", "program": "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina te\u00f3rica de Fen\u00f4menos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poder\u00e3o incluir a montagem e/ou utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos far\u00e3o as verifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o desenvolvimento dos c\u00e1lculos e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados, nos dom\u00ednios da mec\u00e2nica dos fluidos.", "resumo": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds; 2) Medidas de vaz\u00e3o em l\u00edquidos; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos.", "programa": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vaz\u00e3o em l\u00edquidos: determina\u00e7\u00e3o da vaz\u00e3o com utiliza\u00e7\u00e3o de placa de orif\u00edcio, Venturi e rot\u00e2metro; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos: aplica\u00e7\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia na determina\u00e7\u00e3o do tempo de esvaziamento de tanques e compara\u00e7\u00e3o com dados experimentais; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es: avalia\u00e7\u00e3o do fator de atrito em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos: com a utiliza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios tipos de viscos\u00edmetros para determinar as viscosidades din\u00e2mica e cinem\u00e1tica.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental). A m\u00e9dia (M1) ser\u00e1 calculada de acordo com a equa\u00e7\u00e3o abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)\u00c7ENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mec\u00e2nica dos Fluidos: fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "29", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2004&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry", "objectives": "The course aims to cover the concepts of biochemistry, cell structural organization and molecular composition; to understand the importance of organic compounds and cellular metabolism; and to enable students to acquire a specialised knowledge for further disciplines of the undergraduate program in Chemical Engineering and Industrial Chemical.", "abstract": "Physical and chemical properties of biomolecules and their levels of organization. Overview of DNA-based information technologies and protein metabolism, overview of glucose metabolism, anaerobic metabolism, oxidative metabolism of electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photosynthesis.", "program": "Basic biochemistry: Solvent properties of water, acids and bases, titration curves, buffer solutions. Aminoacids: three-dimensional structure, structure-property relationship, isoelectric point, electrophoresis, peptide bond, small peptides with physiological activity. Proteins: structure levels, structural irregularities, denaturation and renaturation, isolation, characterization and quantification. Enzymes: general concepts and mechanisms of action, cofactors and coenzymes, kinetics of michaelian enzymes, equilibrium and reaction rate, kinetic parameters and their applications, allosteric enzymes, regulation and inhibition of enzymes, general mechanisms of enzymatic reactions. Carbohydrates: classification of monosaccharides, cyclic structure and isomerism, chemical properties, disaccharides, homopolysaccharides and their structural and energy storage functions, heteropolysaccharides, glycoproteins and glycolipids. Lipids: fatty acids, triacylglycerides, phospholipids, sphingolipids and cholesterol. Biological membranes: fluid mosaic model, transport, selective permeability, passive process and active transport of biomolecules and/or ions. Molecular Biochemistry: nucleic acid structure and chemistry, denaturation of DNA, purification and detection of DNA, DNA electrophoresis, restriction endonucleases, DNA cloning, cloning vectors, genetic engineering, polymerase chain reaction, DNA sequencing, protein synthesis, the genetic code. Metabolic Biochemistry: bioenergetics and biochemical reaction types, anabolism, catabolism, glycolysis, fermentation, gluconeogenesis, the pentose phosphate pathway, the citric acid cycle, electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photophosphorylation, photosynthesis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso. Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula. Compreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos e do metabolismo celular. Utilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisitos para as disciplinas do Curso de Engenharia Qu\u00edmica e Engenharia Industrial Qu\u00edmica", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas das biomol\u00e9culas e seus n\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o geral da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o baseadas no DNA e metabolismo de prote\u00ednas, vis\u00e3o geral do metabolismo de glicose, metabolismo anaer\u00f3bico, metabolismo oxidativo da cadeia de transporte de el\u00e9trons e fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotoss\u00edntese.", "programa": "Bioqu\u00edmica b\u00e1sica: propriedades solventes da \u00e1gua, \u00e1cidos e bases, curvas de titula\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Amino\u00e1cidos: estrutura tridimensional, rela\u00e7\u00e3o-propriedade, ponto isoel\u00e9trico, eletroforese, liga\u00e7\u00e3o pept\u00eddica, pept\u00eddeos pequenos com atividade fisiol\u00f3gica. Prote\u00ednas: n\u00edveis de estrutura, irregularidades estruturais, desnatura\u00e7\u00e3o e renatura\u00e7\u00e3o, isolamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o. Enzimas: conceito geral e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, cofatores e coenzimas, cin\u00e9tica de enzimas \"Michaelianas\", equil\u00edbrio e velocidade de rea\u00e7\u00e3o, par\u00e2metros cin\u00e9ticos e suas aplica\u00e7\u00f5es, enzimas alost\u00e9ricas, regula\u00e7\u00e3o e conceitos de inibi\u00e7\u00e3o de enzimas, mecanismos gerais de rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Carboidratos: classifica\u00e7\u00e3o de monossacar\u00eddeos, estrutura c\u00edclica e isomeria, propriedades qu\u00edmicas, dissacar\u00eddeos, homopolissacar\u00eddeos e suas fun\u00e7\u00f5es estruturais e de armazenamento energ\u00e9tico, heteropolissacar\u00eddeos, glicoprote\u00ednas e glicolip\u00eddeos. Lip\u00eddeos: \u00e1cidos graxos, triacilglicer\u00eddeos, fosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos e colesterol. Membranas biol\u00f3gicas: modelo mosaico flu\u00eddo, transporte, permeabilidade seletiva, processo passivo e ativo de transporte de biomol\u00e9culas e/ou \u00edons. Bioqu\u00edmica Molecular: estrutura e tipos de \u00e1cido nucl\u00e9ico, desnatura\u00e7\u00e3o do DNA, detec\u00e7\u00e3o dos \u00e1cidos nucl\u00e9icos, eletroforese, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, clonagem, engenharia gen\u00e9tica, rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase, sequenciamento de DNA, s\u00edntese de prote\u00ednas, c\u00f3digo gen\u00e9tico. Bioqu\u00edmica Metab\u00f3lica: Bioenerg\u00e9tica e Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Bioqu\u00edmicas, anabolismo, catabolismo, glic\u00f3lise, fermenta\u00e7\u00e3o, gliconeog\u00eanese, via das pentoses-fosfato, ciclo do \u00e1cido c\u00edtrico, cadeia transportadora de el\u00e9trons, fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotofosforila\u00e7\u00e3o, fotoss\u00edntese.", "metodo": "Notas N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = m\u00e9dia aritm\u00e9tica ou ponderada das notas das avalia\u00e7\u00f5es (a crit\u00e9rio do docente)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maiordo que 5,0.", "bibliografia": "1. Campbell, M.K.; Farrell, S.O. Bioqu\u00edmica. Quinta edi\u00e7\u00e3o. Editora Thomson Learning, S\u00e3o Paulo, 2008.2.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Quinta Edition, Editora Artmed, Porto Alegre, 2011 3.Voet, D.; Voet, J.; Pratt, C.W. Bioqu\u00edmica. Quarta Edi\u00e7\u00e3o. Editora ARTMED, Porto Alegre, 2013 4.Berg, J.M., Tymoczko, J.L., Stryer, L. Bioqu\u00edmica. S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2014", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel", "5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos", "nomeascii": " Reatores Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4002&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Reactors", "objectives": "Enable students to calculate the project parameters of ideal reactors, distinguish between an ideal and a real reactor, and understand the influence of temperature and pressure on the design of chemical reactors.", "abstract": "1. Introduction to Reactors, 2. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions, 3. Multiple Reactions in Ideal Reactors, 4. Thermal Effects in Ideal Reactors, 5. Heterogeneous Catalytic Reactors, 6. Non-Ideal Reactors.", "program": "1. Introduction to Reactors: Basic concepts.2.Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions: 2.1) Fundamental equations for reactor design. 2.2) Batch reactor (BSTR). 2.3) Continuous stirred-tank reactor (CSTR). 2.4) Plug-flow reactor (PFR). 2.5) Performance comparison of CSTR and PFR. 2.6) Cascade CSTR reactors. 2.7) Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 2.8) Reactors with recycle. 2.9) Auto-catalytic reactions. 2.10) Semi-continuous reactors.3.Multiple Reactions in Ideal Reactors: 3.1) General concepts: optimization, yield, and selectivity. 3.2) Parallel reactions and series reactions.3.3) Systems with series-parallel reactions: multiple substitution reactions and polymerization reactions.3.4) Simple optimization problems.4.Thermal Effects in Ideal Reactors: 4.1) Energy balance equation. 4.2) Energy balance applied to BSTR. 4.3) Energy balance applied to CSTR. 4.4) Energy balance applied to PFR.5.Heterogeneous Catalytic Reactors: 5.1) Introduction. 5.2) Effect of physical processes on reaction rate:5.2.1 - Interfacial phenomena. 5.2.2 - Intraparticle phenomena. 5.2.3 - Diffusion and reaction in porous catalysts. 5.3) Calculation of fixed-bed reactors. 5.4) Three-phase reactors.6.Non-Ideal Reactors: 6.1) Residence time distribution. 6.2) Model for continuous stirred-tanks in series. 6.3) Axial dispersion model.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Capacitar os alunos a calcular os par\u00e2metros de projeto de reatores ideais, a distinguir entre um reator ideal e um real, e a compreender a influ\u00eancia da temperatura e press\u00e3o no projeto de reatores qu\u00edmicos.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores. 2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples. 3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais. 4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais. 5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos. 6. Reatores N\u00e3o-Ideais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores: Conceitos b\u00e1sicos2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples: 2.1) Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores2.2) Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR)2.3) Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR)2.4) Reator tubular de fluxo pistonado (PFR)2.5) Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR2.6) Reatores CSTR em cascata2.7) Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR2.8) Reatores com reciclo2.9) Rea\u00e7\u00f5es auto-catal\u00edticas2.10) Reatores semi-cont\u00ednuos3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais3.1) No\u00e7\u00f5es gerais: otimiza\u00e7\u00e3o, rendimento e seletividade3.2) Rea\u00e7\u00f5es paralelas e rea\u00e7\u00f5es em s\u00e9rie3.3) Sistemas com rea\u00e7\u00f5es s\u00e9rie-paralelo: rea\u00e7\u00f5es de m\u00faltipla substitui\u00e7\u00e3o e rea\u00e7\u00f5es polim\u00e9ricas3.4) Problemas simples de otimiza\u00e7\u00e3o4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais4.1) Equa\u00e7\u00e3o do balan\u00e7o de energia4.2) Balan\u00e7o de energia aplicado ao BSTR4.3) Balan\u00e7o de energia aplicado ao CSTR4.4) Balan\u00e7o de energia aplicado ao PFR5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos5.1) Introdu\u00e7\u00e3o5.2) Efeito dos processos f\u00edsicos sobre a taxa de rea\u00e7\u00e3o5.2.1 Fen\u00f4menos interfases5.2.2 Fen\u00f4menos intrapart\u00edcula5.2.3 Difus\u00e3o e rea\u00e7\u00e3o em catalisadores porosos5.3) C\u00e1lculo de reatores de leito fixo5.4) Reatores trif\u00e1sicos6. Reatores N\u00e3o-Ideais6.1) A distribui\u00e7\u00e3o dos tempos de resid\u00eancia6.2) Modelos dos tanques cont\u00ednuos em s\u00e9rie6.3) Modelo da dispers\u00e3o axial", "metodo": "Duas provas escritas e eventual apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho.", "criterio": "Nota(N) = 50% Prova P1 + 50% Prova P2. Os pesos poder\u00e3o ser redefinidos caso seja incorporada nota de trabalho.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica :FOGLER, H. S. Elementos de Engenharia das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3. ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.HILL, C.G. An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. New York: John Wiley&Sons, 1977.Bibliografia Complementar:SMITH, J.M. Chemical Engineering Kinetics. 3rd. ed. New York : McGraw-Hill, 1981.DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to Chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical Reactor Analysis And Design. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4061": {"sigla": "LOQ4061", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory II", "objectives": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports.", "abstract": "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;", "program": "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.", "resumo": "Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido;", "programa": "1) Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular: processos envolvendo condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o em barras de v\u00e1rios materiais e diferentes dimens\u00f5es. Aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio das aletas; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o: medidas da varia\u00e7\u00e3o de temperatura em corpos de v\u00e1rias geometrias e materiais diferentes e compara\u00e7\u00e3o com a an\u00e1lise concentrada para regime transiente; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido: avalia\u00e7\u00e3o da transfer\u00eancia de massa entre ar e l\u00edquidos empregando tubos horizontais (c\u00e9lula de Stefan) em regime pseudo-estacion\u00e1rio;", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas e/ou relat\u00f3rios com crit\u00e9rios de nota definidos pelo professor.", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4064&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering I", "objectives": "1 - Consolidation and application of knowledge acquired in each of the specific areas of the Chemical Engineering degree. \n2 - Integration of knowledge of Chemical Engineering", "abstract": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes. 2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams. 3 - Analysis of process performance. 4 - Industrial chemical plant study", "program": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes: Block Flow Diagrams; Process Flow Diagram (PFD); Piping and Instrumentation Diagram (P&ID).\n2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams: Hierarchy of Process Design; Step 1 - Batch versus Continuous Process; Step 2 - The Input/Output Structure of the Process; Step 3 - The Recycle Structure of the Process\n3 - Analysis of process performance: Process Input/Output Models; Tools for evaluating process performance.\n4 - Industrial chemical plant study.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Consolida\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas do curso de Engenharia Qu\u00edmica. 2 Integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos da Engenharia Qu\u00edmica.", "resumo": "Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos. 2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais. 3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos. 4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial", "programa": "1 - Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos: diagramas de bloco; Fluxogramas de processo (PFD); Fluxogramas de instrumenta\u00e7\u00e3o e tubula\u00e7\u00e3o (P&ID).\n2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais: Hierarquia no planejamento de processos; Etapa 1- Descont\u00ednuo ou cont\u00ednuo; Etapa 2 - Estrutura de entrada/sa\u00edda de processo; Etapa 3- Estrutura de reciclo; \n3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos: Modelo de entrada e sa\u00edda; Ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o de processos.\n4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial.", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Instrumentacao na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Instrumentation", "objectives": "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems.", "abstract": "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes.", "program": "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process.\n2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods.\n3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers.\n4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices.\n5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters.\n6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller.\n7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves.\n8- TRANSMISSION. - Signal transmission.\n9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar os fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o, temperatura, n\u00edvel e vaz\u00e3o, e os dispositivos dos sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos.", "resumo": "Fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Simbologia. Medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura.Medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Controladores. Elementos finais de controle. Transmiss\u00e3o. Sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimenta\u00e7\u00e3o. - Diagramas de blocos. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia. - No\u00e7\u00f5es de resposta ao degrau do processo de primeira ordem.\n2- MEDI\u00c7\u00c3O DE PRESS\u00c3O. - M\u00e9todos a coluna l\u00edquida. - M\u00e9todos a elementos el\u00e1sticos. - M\u00e9todos el\u00e9tricos.\n3- MEDI\u00c7\u00c3O DE TEMPERATURA. - Termopares. - Term\u00f4metros de resist\u00eancia. - Term\u00f4metros a volume repleto. - Term\u00f4metros bimet\u00e1licos. -Term\u00f4metros de l\u00edquido em vidro. - Pir\u00f4metros.\n4- MEDI\u00c7\u00c3O DE N\u00cdVEL. - B\u00f3ias. - Corpo imerso. - Dispositivos a press\u00e3o.\n5- MEDI\u00c7\u00c3O DE VAZ\u00c3O. - Placa de orif\u00edcio, Venturi, rot\u00e2metro. - Medidor magn\u00e9tico. - Medidor de vaz\u00e3o m\u00e1ssica Coriolis.\n6- CONTROLADORES. - Controle a duas posi\u00e7\u00f5es, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador L\u00f3gico Program\u00e1vel.\n7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - V\u00e1lvulas de controle.\n8- TRANSMISS\u00c3O. - Transmiss\u00e3o de sinais.\n9- SISTEMAS DE AUTOMA\u00c7\u00c3O DE PROCESSOS INDUSTRIAIS.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2.", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2.", "exame": "Uma prova escrita: REC. / M\u00e9dia das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2.", "bibliografia": "1) ALVES, J. L. L. Instrumenta\u00e7\u00e3o, Controle e Automa\u00e7\u00e3o de Processos. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.\n2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumenta\u00e7\u00e3o Industrial. 3\u00aa ed. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia: IBP, 2011.\n3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumenta\u00e7\u00e3o e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.\n4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Se\u00e7\u00e3o 22.\n5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Autom\u00e1tico de Processos Industriais: Instrumenta\u00e7\u00e3o. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1973.", "docentes": ["5840643 - Luiz Carlos de Queiroz"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4022": {"sigla": "LOQ4022", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais I", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4022&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes I", "objectives": "Provide students with a current view of industrial processes that use chemical conversion as a route to transform raw material into product. The processes of the basic chemical and transformation industries will be studied.", "abstract": "Introduction to Industrial Chemical Processes; NPK / Fertilizers; Sulfuric Acid; Chlorine Alkali; Paper and Cellulose; Sugar and alcohol; Biotechnological Processes.", "program": "1. Introduction to Industrial Chemical Processes;2. NPK / Fertilizers3. Sulfuric Acid;4. Chlorine Alkali;5. Paper and Cellulose;6. Sugar and alcohol;7. Biotechnological Processes;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o atual dos processos industriais que utilizam a convers\u00e3o qu\u00edmica como rota de transforma\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria prima em produto. Ser\u00e3o estudados os processos das ind\u00fastrias de qu\u00edmica de base e de transforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; NPK / Fertilizantes; \u00c1cido Sulf\u00farico; Cloro \u00c1lcalis; Papel e Celulose; A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; Processos Biotecnol\u00f3gicos;", "programa": ".Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; 2.NPK / Fertilizantes3.\u00c1cido Sulf\u00farico; 4.Cloro \u00c1lcalis; 5.Papel e Celulose; 6.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; 7.Processos Biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos e exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas em sala, entrega de trabalhos e exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual econ\u00f4mico da ind\u00fastria qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.T.W. Graham Solomons, Craig B. Fryhle Hoboken, NJ. Organic chemistry; John Wiley, 9th ed; c2008.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "67", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4059": {"sigla": "LOQ4059", "nome": " Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4059&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Polymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Levar ao aluno uma vis\u00e3o relativamente aprofundada sobre a ci\u00eancia dos pol\u00edmeros. Apresentar os conceitos fundamentais, os mecanismos envolvidos nas s\u00ednteses dos pol\u00edmeros, os diferentes processos de polimeriza\u00e7\u00e3o e finalmente as propriedades mais marcantes dos materiais obtidos. Mostrar para o aluno a import\u00e2ncia do conhecimento destes materiais na sua carreira profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o; Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Propriedades de pol\u00edmeros.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros: Hist\u00f3ria, Conceitos fundamentais, Classifica\u00e7\u00e3o dos Pol\u00edmeros, Nomenclatura de pol\u00edmeros. Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00f5es de poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o, policondensa\u00e7\u00e3o (poli\u00e9steres, poliamidas, policarbonatos, poliuretanos), poliadi\u00e7\u00e3o (polimeriza\u00e7\u00e3o via radical livre). T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o (Massa, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e miniemuls\u00e3o). Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o (Batelada, batelada alimentada/semi-cont\u00ednuo, processo cont\u00ednuo, processo shot). No\u00e7\u00f5es sobre a caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros (GPC/SEC, DSC e TGA). Defini\u00e7\u00e3o das propriedades mais importantes dos pol\u00edmeros (Tg e TM, outras propriedades de engenharia).", "metodo": "2 Provas escritas + Trabalho de conclus\u00e3o de curso.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada de seguinte maneira: NF = (P1+P2)/2\nO trabalho poder\u00e1 valer at\u00e9 2 pontos, que ser\u00e3o somados nas notas da P1 ou da P2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula MR = (NF+PR)/2.", "bibliografia": "MANO E. B. Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1988; MANO E. B. Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1991\nCANNEVALORO S. V. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. Editora Artliber Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 2004\nCOUTINHO F. M. B.; OLIVEIRA C. M. F. Rea\u00e7\u00f5es de Polimeriza\u00e7\u00e3o em Cadeia. Editora Interci\u00eancia Ltda, 1\u00aa Ed., Rio de Janeiro, 2006\nBILMEYER Jr., F. W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1984\nODIAN G. Principles of Polymerization, John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1991\nRODRIGUEZ, FERDINAND. Princ\u00edpios de Sistemas de Pol\u00edmeros, Editorial El Manual Moderno S.A., 1st Ed., M\u00e9xico, D.F., 1984\nVAN KREVELEN, D.W., HOFTYZER, P. J. Properties of polymers: correlation with chemical structure. Elsevier, 1st Ed., Amsterdam, 1972.", "docentes": ["5840772 - Amilton Martins dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Amilton Martins dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o", "nomeascii": " Corrosao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4082&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Corrosion", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de corros\u00e3o, nos aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos, e descrever as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o. 2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o. 3. Formas de corros\u00e3o. 4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o. 5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas.", "programa": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o: Rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o. Potenciais de eletrodo - Sistema redox em estado de equil\u00edbrio - Diagrama de Pourbaix\n2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o: - Sistema redox em estado de n\u00e3o equil\u00edbrio - Teoria do potencial misto Passiva\u00e7\u00e3o.\n3. Formas de corros\u00e3o: - Corros\u00e3o galv\u00e2nica - Corros\u00e3o por pites e frestas - Corros\u00e3o intergranular - Corros\u00e3o sob tens\u00e3o - Danos causados pelo hidrog\u00eanio.\n4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o: - Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica - Inibidores Revestimentos.\n5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas - Fundamentos termodin\u00e2micos - Mecanismos de transporte - Velocidade de oxida\u00e7\u00e3o - Oxida\u00e7\u00e3o de metais puros - Oxida\u00e7\u00e3o de ligas.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado atrav\u00e9s de duas provas escritas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 (P1 + P2)/2 .", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria. A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR: MF = (NF + NR)/2 .", "bibliografia": "V.GENTIL, Corros\u00e3o, Ed. Guanabara Dois, 1982\nL.V. RAMANATHAN, Corros\u00e3o e seu controle, Ed. Hermes\nL.L. SHREIR, Corrosion, Newnes Butterworths, 2 vol., 1976\nN. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Edward Arnold, 1983", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "36", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2041&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Characteristics of biological material; Kinetics of fermentative processes; Operation modes of fermentative processes; Sterilization in bioprocess.", "program": "Characteristics of biological material - Types of microorganisms, cell structure and morphology, nutrition and microbial growth. Kinetics of fermentative processes - Evaluation of kinetic profile of batch cultures, definition and calculation of fermentative parameters (rates and yields), kinetic models for cell growth (MONOD) and product formation (GADEN). Operation modes of fermentative processes. Major configurations of bioreactors, characteristics and mathematical equations for batch, fed-batch and continuous operations. Sterilization in fermentation process \u2013 general aspects on sterilization and disinfection in bioprocess, methods for medium and air sterilization, kinetics of thermal death of microorganisms, calculation of sterilization time for batch and continuous process.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico; Cin\u00e9tica de processos fermentativos, Formas decondu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos, esteriliza\u00e7\u00e3o em bioprocessos.", "programa": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico \u2013 Tipos de microrganismos, morfologia e estrutura celular, nutri\u00e7\u00e3o e crescimento microbiano. Cin\u00e9tica de processos fermentativos \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o do perfil cin\u00e9tico dos cultivos por batelada, defini\u00e7\u00e3o e c\u00e1lculo dos par\u00e2metros fermentativos (velocidades e rendimentos), modelos cin\u00e9ticos para o crescimento celular (MONOD) e forma\u00e7\u00e3o de produtos (GADEN). Formas de condu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos - Principais configura\u00e7\u00f5es dos biorreatores, caracter\u00edsticas e equacionamento dos processos descont\u00ednuos, cont\u00ednuos e descont\u00ednuos- alimentado. Esteriliza\u00e7\u00e3o em processos fermentativos \u2013 Aspectos gerais sobre esteriliza\u00e7\u00e3o e desinfec\u00e7\u00e3o em bioprocessos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura, esteriliza\u00e7\u00e3o do ar, cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica dos microrganismos, c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo e c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas (P1 e P2). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 avaliado por uma prova final (PF). Neste caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia Final = (M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final) / 2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Pauline M. Doran ed. Bioprocess Engineering Principles (Second Edition), Elsevier Ltd. 2013.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto", "1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos", "nomeascii": " Controle de Processos Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4004&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2013", "objetivos": "Apresentar a teoria cl\u00e1ssica do controle autom\u00e1tico de processos para an\u00e1lise e projeto \nde sistemas de controle feedback.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao controle autom\u00e1tico de processos. Modelagem de processos. An\u00e1lise do \ncomportamento din\u00e2mico de processos. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle feedback.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle de processos. - Malhas aberta e fechada. - Diagrama de blocos.\n2- MODELAGEM DE PROCESSOS. - Considera\u00e7\u00f5es de modelagem matem\u00e1tica para fins de controle de processos. - Transformada de Laplace. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia e modelos entrada-sa\u00edda.\n3- AN\u00c1LISE DO COMPORTAMENTO DIN\u00c2MICO DE PROCESSOS. - Sistemas de 1\u00aa ordem. - Sistemas de 2\u00aa ordem e ordem superior.\n4- AN\u00c1LISE E PROJETO DE SISTEMAS DE CONTROLE. - Comportamento din\u00e2mico de processos controlados por sistemas de controle feedback. - An\u00e1lise de estabilidade. Sintonia de controladores de realimenta\u00e7\u00e3o.\n5- RESPOSTA EM FREQU\u00caNCIA. - An\u00e1lise de sistemas de controle atrav\u00e9s de resposta em frequencia.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1=(P1 + P2)/2", "exame": "Uma prova escrita: REC\nM\u00e9dia das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2", "bibliografia": "1) SMITH, c. A.; CORRIPIO, A. B. Princ\u00edpios e Pr\u00e1tica do Controle Autom\u00e1tico de Processo.\n3\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.\n2) STHEPANOPOULOS, G. Chemical Process Control: An Introduction to Theory and Practice. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1984.\n3) KWONG, W. H. Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle de Processos Qu\u00edmicos com MATLAB. Vols. 1 e 2. S\u00e3o Carlos: EdUFScar, 2002.\n4) OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno. 5\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.\n5) Seborg, D. E.; EDGAR, T. F.; MELLICHAMP, D. A. Process Dynamics and Control. 2 ed. New York: John Wiley & Sons, 2003.\n6) COUGHANOWR, D. R.; KOPPEL, L. B. An\u00e1lise e Controle de Processos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1978.\n7) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980. Se\u00e7\u00e3o 22.", "docentes": ["8643537 - Fabio Rodolfo Miguel Batista"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOQ4023": {"sigla": "LOQ4023", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais II", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4023&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes II", "objectives": "Check the students students with applications on an industrial scale of processes and products studied in organic chemistry disciplines and an overview of the most important raw materials in the chemical industry of organic base.", "abstract": "Fine Chemistry,Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Organic Unit Processes: Alkylation and Acylation; Hydrogenation,Halogenation, Esterification; Sulphonation/Sulfation; Oxidation.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos aplica\u00e7\u00f5es em escala industrial, de processos e produtos estudados em disciplinas de qu\u00edmica org\u00e2nica e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes na \u00e1rea da ind\u00fastria qu\u00edmica de base org\u00e2nica.", "resumo": "Qu\u00edmica Fina,Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos:Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidrogena\u00e7\u00e3o,Halogena\u00e7\u00e3o, Esterifica\u00e7\u00e3o; Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; Oxida\u00e7\u00e3o.", "programa": "1-Qu\u00edmica Fina: 1.1- Caracter\u00edsticas, 1.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 1.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 2- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 3- Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos: 3.1- Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; 3.2- Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidogena\u00e7\u00e3o;3.2.1 Processos Oxo, 3.2.2- Amino;3.3- Halogena\u00e7\u00e3o; 3.4- Esterifica\u00e7\u00e3o; 3.5- Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; 3.6- Oxida\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "A nota (NOTA) ser\u00e1 composta por uma destas op\u00e7\u00f5es: prova em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula. A estas op\u00e7\u00f5es ser\u00e1 incorporado,para cada aluno, seu respectivo percentual defrequ\u00eancia no c\u00e1lculo da nota final (NF), conforme a f\u00f3rmula explicitada abaixo:NF = NOTA x %FREQ.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o valendo 10,00 pontos.", "bibliografia": "Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4065": {"sigla": "LOQ4065", "nome": " Engenharia de Processos Qu\u00edmicos II", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4065&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering II", "objectives": "1 - Stimulate the student to look for solutions for the development of a chemical process, by integrating the knowledge acquired in each of the specific areas of Chemical Engineering. \n2 - Promote the teamwork and the interaction between groups", "abstract": "1 - Integrated Vision of Chemical Engineering. 2 - Multidisciplinary Project Studies aiming at integrating their knowledge in engineering. 3 - Development of multidisciplinary projects about Chemical Industry.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of the study results. 5. Final Report.", "program": "1 - Integrating Vision Engineering Chemistry: Analysis and optimization of equipment set of process conditions such as reactors, heat exchangers, separation systems, among others.\n2 - Multidisciplinary Projects Knowledge integrators Engineering: Analysis and optimization of industrial plants.\n3 - Development of multidisciplinary projects Chemical Industry: Development of projects aimed at designing an industrial installation of a chemical plant; Project development aimed at data collection and optimize a chemical process.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of results.\n5 - Final Report", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Estimular no aluno a capacidade de atuar como \"engenheiro\", no sentido de buscar solu\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de um processo qu\u00edmico, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Estimular o trabalho em equipe e a intera\u00e7\u00e3o entre grupos", "resumo": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia. 3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica. 4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. 5. Relat\u00f3rio Final.", "programa": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es de processo de conjunto de equipamentos como reatores, trocadores de calor, sistemas de separa\u00e7\u00e3o, entre outros.\n2 - Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es industriais.\n3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica: Desenvolvimento de projetos visando a concep\u00e7\u00e3o de uma instala\u00e7\u00e3o industrial de uma planta qu\u00edmica; Desenvolvimento de projetos visando o levantamento de dados e a otimiza\u00e7\u00e3o de um processo qu\u00edmico. \n4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. \n5 - Relat\u00f3rio Final", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.\nHOUGEN, O.A.; WATSON, K. M.; RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae. Prentice-Hall, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4078": {"sigla": "LOQ4078", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4078&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Process Modeling and Simulation", "objectives": "This course aims to introduce the students the modeling and simulation tools present in the work environment of the chemical engineer. These tools aids to design, operation and optimization of industrial processes.", "abstract": "Issues of interest and concern of Chemical Engineers will be addressed with an emphasis on advances and innovations of basic aspects of the Chemical Engineering program.", "program": "1. Introduction to process modeling and simulation. Problem solutions in chemical engineering with: systems of algebraic linear equations, systems of non-linear algebraic equations, systems of first-order differential equations (initial value problems), second order differential equations (boundary value problems), partial differential equations, process optimization, Non-linear regression and statistical analysis.2. Introduction to process simulators: logical operations, unit operations, chemical reaction units, process flowchart.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Este curso visa apresentar aos alunos as ferramentas de modelagem e simula\u00e7\u00e3o presentes no ambiente de trabalho do engenheiro qu\u00edmico. Essas ferramentas auxiliam no projeto, opera\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "resumo": "Ser\u00e3o abordados assuntos de interesse e preocupa\u00e7\u00e3o dos Engenheiros Qu\u00edmicos com \u00eanfase em avan\u00e7os e inova\u00e7\u00f5es de aspectos b\u00e1sicos relativos ao programa de Engenharia Qu\u00edmica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a modelagem, simula\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas em Engenharia Qu\u00edmica envolvendo: sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais de primeira ordem (problemas de valor inicial), equa\u00e7\u00f5es diferenciais de segunda ordem (problemas de valor de contorno), equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais, otimiza\u00e7\u00e3o de processos, regress\u00e3o n\u00e3o linear e an\u00e1lise estat\u00edstica. 2. Introdu\u00e7\u00e3o aos simuladores de processo: opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, diagramas de fluxo em processos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o do aprendizado ser\u00e1 realizada por meio da resolu\u00e7\u00e3o de problemas de engenharia qu\u00edmica propostos aos alunos. A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota obtida na resolu\u00e7\u00e3o de problemas relativos aos itens 1 e 2 do programa do curso.", "criterio": "MF = (P1 + P2)/2 Onde: P1 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 1 do Programa do curso;P2 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 2 do Programa do curso;MF \u00e9 a m\u00e9dia final do per\u00edodo.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1) HIMMELBLAU, D.M.; BISCHOFF, K.B. Process analysis and simulation-deterministic systems. New York: John Wiley, 1968.2) FINLAYSON, B. A.. Non-linear analysis in chemical engineering. New York: McGraw-Hill, 19803) CONSTANTINIDES, A.; MOSTOUFI, N. Numerical methods for chemical engineers with MATLAB applications. Prentice-Hall, 1999.4) CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae\u2013 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2008.5) DYMENT, J.; MANTRALA, V. Jump Start: Getting Started with Aspen Plus\u00ae V8 - A Brief Tutorial (and supplement to training and online documentation), ASPENTECH, 2015.6) FARES, A.D. Process Simulation Using Aspen HYSYS V8, Ahmed Deyab Fares, 2016.", "docentes": ["5817066 - F\u00e9lix Monteiro Pereira"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Fabio Rodolfo Miguel Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "27", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2042": {"sigla": "LOT2042", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Processos Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2042&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Fermentative and enzymatic processes. Biochemical processes applied to food industry. Biochemical processes of industrial Importance. Enzymatic technology in different industrial sectors. Fundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes. Variation of scale in bioprocesses. Introduction to techniques of separation/purification of biotechnological products.", "program": "\uf02dIntroduction: importance of bioprocesses and industrial applications.\uf02dFermentative and enzymatic processes: types of fermentative processes, raw materials, products obtainment.\uf02dBiochemical processes applied to food industry: food processing, phases of food products processing, biochemical alterations in food, lipids oxidation, enzymatic and not enzymatic darkness, industrial controls of biochemical alterations.\uf02dBiotechnological processes of industrial importance: description and study of cases of some biotechnological processes.\uf02dEnzymatic technology in different industrial sectors. \uf02dFundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes: transfer of oxygen and microbial respiration: transfer of mass (convection transfer in gas-liquid system, microbial respiration, transfer of oxygen from the gas bubble to the cell); Transfer of O2 in the bioreactor (Effects of sizing and operating aspects of the bioreactor - bubbles, aeration, agitation and medium properties, antifoaming agents, temperature, gas pressure and oxygen partial pressure). Transfer of power and oxygen in agitated and aerated bioreactor. Scale variation in bioprocesses.\uf02dIntroduction to separation/purification of biotechnological products", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Transmitir aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e fundamentais no estudo de processos biotecnol\u00f3gicos. - Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais e os principais fatores que influenciam no desenvolvimento e otimiza\u00e7\u00e3o destes processos. - Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna - Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Processos fermentativos e enzim\u00e1ticos. Processos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos. Processos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial. Tecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. Fundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos. Varia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o: import\u00e2ncia dos bioprocessos e aplica\u00e7\u00f5es industriais.\uf02dProcessos fermentativos e enzim\u00e1ticos: tipos de processos fermentativos, mat\u00e9rias primas, obten\u00e7\u00e3o de produtos.\uf02dProcessos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos: processamento de alimentos, fases do processamento de produtos aliment\u00edcios, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos, oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, escurecimento enzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico, controles industriais das altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas.\uf02dProcessos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial: descri\u00e7\u00e3o e estudo de casos de alguns processos biotecnol\u00f3gicos.\uf02dTecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. \uf02dFundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos: transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: transfer\u00eancia de massa (transfer\u00eancia por convec\u00e7\u00e3o em sistema g\u00e1s-l\u00edquido; respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de O2 da bolha de g\u00e1s para a c\u00e9lula); transfer\u00eancia de O2 em biorreator (efeitos dos aspectos do dimensionamento e operacionais do biorreator - bolhas, aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o e propriedades do meio, agentes antiespumantes, temperatura, press\u00e3o do g\u00e1s e press\u00e3o parcial de oxig\u00eanio). Transfer\u00eancia de pot\u00eancia e oxig\u00eanio em biorreator agitado e aerado. Amplia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos.\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por uma prova te\u00f3rica (P) e trabalhos (T). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 70% para a prova te\u00f3rica (P) e 30% para a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos trabalhos (T), ou seja: M\u00e9dia Final do per\u00edodo letivo normal (MF) = (0,7xP +0,3xT).", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Manual of industrial microbiology and biotechnology - Demain, A. L.; Solomon, N.A. Eds.Washington, American Society for Microbiology, 1986. 4. Fermentation and Enzyme Technology - Wang, D.C. et al. New York, Wiley-Interscience, 1979. 5. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos - Gava, A.J. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1983. 6. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001. 7. Tecnologia de Alimentos - Jos\u00e9 Evangelista -Livraria", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "46", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Materiais para a Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3022&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials for the Chemical Industry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Munir o aluno de ferramentas para: especificar materiais para aplica\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria qu\u00edmica e definir os meios poss\u00edveis de processar os materiais comuns a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais para a ind\u00fastria qu\u00edmica e outras, propriedades, especifica\u00e7\u00f5es, sele\u00e7\u00e3o, fabrica\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e poss\u00edveis falhas.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais. - Sele\u00e7\u00e3o de materiais. - Fatores que influenciam na sele\u00e7\u00e3o dos materiais (ind\u00fastria qu\u00edmica, petroqu\u00edmica, Nuclear e outras), melhoria das propriedades mec\u00e2nicas dos metais. - Falhas em servi\u00e7o e em processo. Produtos sider\u00fargicos para aplica\u00e7\u00e3o em ind\u00fastrias qu\u00edmicas - A\u00e7os carbono e especiais - Ferro fundido. \u2013 Processo de fabrica\u00e7\u00e3o de a\u00e7os e ferros fundidos, especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Metais e ligas n\u00e3o ferrosas: especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 corros\u00e3o. - Causas e formas de corros\u00e3o. Prote\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies met\u00e1licas contra a corros\u00e3o, revestimentos. Requisitos espec\u00edficos de materiais met\u00e1licos para a ind\u00fastria de \u00f3leo e g\u00e1s. Materiais n\u00e3o met\u00e1licos. Especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Duas provas", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF= (P1+P2)/2", "exame": "Para o aluno que obtiver Nota Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0, ser\u00e1 aplicada uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (NR), com pontua\u00e7\u00e3o de 0 a 10, que levar\u00e1 ao c\u00e1lculo da m\u00e9dia final(MF) atrav\u00e9s da seguinte express\u00e3o: MF=(NF+NR)/2.onde: NF=Nota Final e NR=Nota da Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)Telles, P. C. S. - Materiais para Equipamentos de Processo - Ed. Interci\u00eancia, 4\u00ba Ed., 1989.2)Bresciani, F., E. - Sele\u00e7\u00e3o de Materiais Met\u00e1licos - Ed. da UNICAMP, 2\u00ba Ed.3)Freire, J. M. -Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Editora 1993.4)A. Remy/ M. Gay/ R. Gonthier - Materiais - Hemus Editora Limitada - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.5)Chiaverini, V.Tecnologia Mec\u00e2nica - Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Vol. II - Ed. McGraw Hill do Brasil Ltda.6)Gentil, V. - Corros\u00e3o. - Ed. Guanabara Dois, 1982.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "47", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4047&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to chemical engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monography Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project. 5) Research in Bibliographic Databases. 6) Organization of Bibliographic References.", "program": "1 - Scientific Methodology: design and definition. 2 - Scientific Monography: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Chemical Engineering. 4 Key points of a Course Conclusion Paper project. 5 - Key points of a Course Conclusion Paper monography. 6 - Standards for preparation of the text and the references. 7 - Search engines in Databases such as Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 - The use of the Mendeley application as a way of organizing and formatting the bibliographic references in the monograph.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa. 5) Pesquisa em Bases de Dados Bibliogr\u00e1ficos. 6) Organiza\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "programa": "1 \u2013 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 \u2013 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 \u2013 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Qu\u00edmica. 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 \u2013 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 \u2013 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas. 7 \u2013 Mecanismos de busca em Bases de Dados tais como Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 \u2013 O uso do aplicativo Mendeley como forma de organizar e formatar as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas na monografia.", "metodo": "Preparo e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC 1) a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "O aluno deve entregar, atrav\u00e9s do sistema online disponibilizado, um arquivo em formato pdf contendo o seu projeto de TCC impreterivelmente at\u00e9 a data estabelecida pelo professor na primeira semana de aula. O aluno que n\u00e3o cumprir este prazo fica reprovado na disciplina, por obter nota zero na primeira avalia\u00e7\u00e3o. O trabalho \u00e9 submetido a dois avaliadores, a nota da primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo igual ou superior a 5, o aluno est\u00e1 aprovado, sendo inferior a 5 e igual ou superior a 3, o aluno est\u00e1 de recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno dever\u00e1 reapresentar o seu projeto at\u00e9 a data estabelecida pelo professor. O projeto ser\u00e1 reavaliado e obtendo nota igual ou superior a 5, est\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "NASCIMENTO, L. P. Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de Pesquisa, Cengage Learning, 2012.SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "132", "Pendentes": "1", "Matriculados": "131"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "57", "Pendentes": "1", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "72", "Inscritos": "71", "Pendentes": "0", "Matriculados": "71"}}}}}, "LOQ4049": {"sigla": "LOQ4049", "nome": " Projeto na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Projeto na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4049&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Design", "objectives": "1) Formative: Provide students with basic and necessary conditions for them professional qualification.2) Informational: Give to students basic concepts for them uptake, assistance and monitoring in Chemical Industry Design following a specifies methodology.3) Automated: Develop in students the reasoning analytical, following the systematic methodology applied in projects.", "abstract": "Projects: Life cycle of Project. Feasibility Economic. Flowchart. PMBOX. Complementary aspects of the preparation of a project.", "program": "1. Introduction: Concepts of Project Management2. Aspects of Implementation of Projects: Fundamental steps and Partial Forms3. The Life cycle of Project4. Aspects of Feasibility of Project: Revenue, Costs, Point of Leveling, Estimates5. PMBOK Guide: Main areas of knowledge6. Plan of Project 7. The Manager of Project and Interfaces: Team of Project8. Legalization of Project: Aspects about the Licensing 9. Techniques of risk analysis operational10. Aspects about Audits and Integrated Audits11. Work Presentation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. 2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Projetos: Conceitua\u00e7\u00e3o e Viabilidade, Ponto Nivelamento, Legaliza\u00e7\u00e3o Industrial.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: Conceitos de Gest\u00e3o de Projetos2.Aspectos da Implanta\u00e7\u00e3o de Projetos: Etapas Fundamentais e Formas Parciais3.O Ciclo de Vida do Projeto4.Aspectos da Viabilidade de Projetos: Receitas, Custos, Ponto de Nivelamento, Estimativas5.Guia PMBOK: Principais \u00c1reas de Conhecimento6.Plano de Projeto7.O Gerente de Projeto e as Interfaces: Equipes de Projeto8.Legaliza\u00e7\u00e3o de Projetos: Aspectos sobre o Licenciamento9.T\u00e9cnicas de An\u00e1lise de Riscos Operacionais10.Aspectos sobre Auditorias e Auditorias Integradas11.Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos e exemplos ou casos, e tamb\u00e9m pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos em equipes.Justificativa: adequa\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: MF = (P1 + P2)/2; Onde: P1: Trabalho; P2: Trabalho. Poder\u00e1 haver tamb\u00e9m prova individual sobre os fundamentos.", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "1) Chemical Engineering Plant Design (Vilbrandt e Bryden)\n2) Project Engineering of Process Plants Rose e Barrow (2\u00aa impress\u00e3o - 1968)\n3) Elabora\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Projetos Simonsen, M.H. e H. Flanger\n4) Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Valle, E.C. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editores S/A, Rio de Janeiro. \n5) Introdu\u00e7\u00e3o ao Projeto de Engenharia. Asimov, Morris. Editora Mestre Jou-S\u00e3o Paulo, 1968.\n6) IBGR Instituto Brasileiro de Gerenciamento de Riscos, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "62", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4063": {"sigla": "LOQ4063", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4063&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Experi\u00eancias em laborat\u00f3rio de car\u00e1ter multidisciplinar que tem por objetivo colocar o aluno em contato com equipamentos de engenharia e consolidar os conceitos de fen\u00f4menos de transporte. O desenvolvimento das atividades inclui montagem, medidas e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados em \u00e1reas relevantes da engenharia como cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos, fen\u00f4menos de transporte, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos qu\u00edmicos industriais. A disciplina permite um programa din\u00e2mico, onde os experimentos poder\u00e3o ser mudados e/ou revezados em fun\u00e7\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios ou necessidades espec\u00edficas.", "resumo": "1) Reatores qu\u00edmicos\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o\n3) Processos qu\u00edmicos", "programa": "1) Reatores qu\u00edmicos: opera\u00e7\u00e3o de reator de mistura para avaliar a influ\u00eancia do tempo de resid\u00eancia na convers\u00e3o.\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros cin\u00e9ticos em processo de fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por leveduras em reatores bioqu\u00edmicos.\n3) Processos qu\u00edmicos: executar s\u00edntese de produto de interesse industrial em uma planta de pequeno porte. Poder\u00e3o ser observados aspectos como instrumenta\u00e7\u00e3o (controles de vaz\u00e3o, temperatura, n\u00edvel, etc), equipamentos diversos de opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, sistema de aquisi\u00e7\u00e3o de dados, etc", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1) FOUST, Alan S.; WENZEL, Leonard A.; CLUMP, Curtis W.; MAUS, Louis; ANDERSEN, L. Bryce. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 1982.\n2) GEANKOPLIS, Christie John. Transport Processes and Separation Process Principles. New York: Prentice Hall, 2003.\n3) COUPER, James R.; PENNEY, W. Roy; FAIR, James R.; WALAS, Stanley M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.\n4) FOGLER, H. S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.\n5) LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3rd.ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.\n6) PERRY, Robert H.; GREEN, Don W. Perry's Chemical Engineers' Handbook. 8th.ed. New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "28", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOQ4048": {"sigla": "LOQ4048", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao do Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4048&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "4", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se num projeto de engenharia qu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o da monografia perante uma banca examinadora composta por 3 (tr\u00eas) membros, obrigatoriamente docentes da Escola de Engenharia de Lorena (EEL).", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o da monografia, preferencialmente para a mesma banca, com as modifica\u00e7\u00f5es sugeridas para uma nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4051": {"sigla": "LOQ4051", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4051&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Internship", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Qu\u00edmica nos projetos e processos qu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Qu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241Q1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241Q2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOQ4091": {"sigla": "LOQ4091", "nome": " Projeto Integrador em Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Projeto Integrador em Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4091&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4031": {"sigla": "LOQ4031", "nome": " Qu\u00edmica Geral I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Integration Project in Chemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2014", "objetivos": "Disciplina integradora que visa desenvolver projetos na \u00e1rea de Engenharia Qu\u00edmica, com especificidade em Processos Qu\u00edmicos.", "resumo": "1.Conhecer modelos de elabora\u00e7\u00e3o de projetos: Conceitos gerais, diferentes modelos de projetos. \n2.Elaborar projetos: Defini\u00e7\u00e3o da problem\u00e1tica, justificativas, objetivos e hip\u00f3teses, bases te\u00f3ricas fundamentais, metodologia, cronograma, resultados esperados. \n3.Executar as etapas do projeto, buscando eventuais mudan\u00e7as de direcionamento. \n4.Finalizar o projeto redigindo e avaliando os resultados finais. Apresenta\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipo.\n5.Estudos preliminares de amplia\u00e7\u00e3o de escala do projeto.", "programa": "Integrar, atrav\u00e9s de atividades de projeto contextualizado, os conhecimentos desenvolvidos nas unidades curriculares das disciplinas de Qu\u00edmica Geral, Qu\u00edmica Geral Experimental, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica e Balan\u00e7o de Massa e Energia. Desenvolver compet\u00eancias de trabalho em equipe, comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, pensamento cr\u00edtico, pensamento criativo, metodologia de desenvolvimento de projetos visando ao desenvolvimento das compet\u00eancias adquiridas no curso atrav\u00e9s de aplica\u00e7\u00e3o em projetos na \u00e1rea de Processos Qu\u00edmicos.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o de Projeto: \n-Apresenta\u00e7\u00f5es orais (pr\u00e9-projeto, relat\u00f3rio preliminar, relat\u00f3rio final, amplia\u00e7\u00e3o de escala);\n-Trabalhos escritos (relat\u00f3rio preliminar e relat\u00f3rio final);\n-Avalia\u00e7\u00e3o pelos pares.", "criterio": "M\u00e9dia Final = Nota de Projeto \nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "Powell, P. C., & Weenk, W. (2003). Project-Led Engineering Education. Utrecht: Lemma.\nUNESCO (2010). Engineering: Issues, Challenges and Opportunities for Development. Paris, France, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Retrieved from http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189753e.pdf\nLima, R. M., Carvalho, D., Sousa, R. M., Alves, A., Moreira, F., Mesquita, D., & Fernandes, S. (2011). Estrutura de Gest\u00e3o para Planejamento e Execu\u00e7\u00e3o de Projetos Interdisciplinares de Aprendizagem em Engenharia. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.),Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 87-121). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nFernandes, S., Flores, M. A., & Lima, R. M. (2011). A Avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos no Contexto de um Projeto Interdisciplinar. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.), Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 219-280). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006.\nBRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.\nBROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.\nCHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010. \nRUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill\nMIHELCIC, J. R. Fundamentals of Environmental Engineering. John Wiley & Sons, 1998.\nHIMMELBLAU, D. M. Engenharia Qu\u00edmica Princ\u00edpios e C\u00e1lculos. Prentice-Hall do Brasil. 1998.\nFELDER, R.M. & ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios Elementares dos Processos Qu\u00edmicos. LTC, 2005.\nSHREVE, R. Norris; BRINK JR, Joseph A. Ind\u00fastria de processos qu\u00edmicos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980.\nBRASIL, Nilo Indio do. Introdu\u00e7\u00e3o a engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro: Interciencia/Petrobras, 2004.\nCREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Engenharia qu\u00edmica. Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes", "5817344 - Livia Melo Carneiro", "787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOQ4092": {"sigla": "LOQ4092", "nome": " Ecoefici\u00eancia na Ind\u00fastria", "nomeascii": " Ecoeficiencia na Industria", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4092&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4073": {"sigla": "LOQ4073", "nome": " Qu\u00edmica Geral II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "O conhecimento em assuntos que abordam os avan\u00e7os na preven\u00e7\u00e3o e controle da polui\u00e7\u00e3o. Discuss\u00f5es sobre a possibilidade de compensa\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es, a inclus\u00e3o de novas fontes, desde que protegidos os padr\u00f5es de qualidade do ar, mostrar como algumas das melhores empresas mundiais est\u00e3o aumentando a sua produtividade e os lucros com programas que tamb\u00e9m est\u00e3o contribuindo para reduzir as emiss\u00f5es de poluentes s\u00e3o temas relevantes do futuro profissional. Demonstrar com exemplos pr\u00e1ticos e as medidas tecnol\u00f3gicas adotadas em diversos setores da economia, como \u00e9 poss\u00edvel aumentar a produtividade e a otimiza\u00e7\u00e3o dos lucros e, ainda, atingir a ecoefici\u00eancia.", "resumo": "Apresentar os conceitos de ecoefici\u00eancia; tecnologias mais limpas; an\u00e1lise de ciclo de vida; desempenho ambiental; marketing ambiental; designer ambiental e contabilidade ambiental, aplica\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de casos reais.", "programa": "", "metodo": "Semin\u00e1rio em grupo sobre um estudo de caso apresentado pelos alunos.\nResolu\u00e7\u00e3o de um exerc\u00edcio individual ap\u00f3s cada aula sobre o tema abordado, com consulta. \nProva escrita.", "criterio": "M\u00e9dia Final = 0,4 x Nota da Prova + 0,2 x Nota dos exerc\u00edcios + 0,4 x Nota do Semin\u00e1rio\n\nM\u00e9dia Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "Nota Final = (Prova Escrita + M\u00e9dia final)/2\n\nNota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "bibliografia": "1)Biagio F. Giannetti, Cec\u00edlia M. V. B. Almeida, Ecologia Industrial Conceitos, Ferramentas e Aplica\u00e7\u00f5es, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Edgard Blucher, 2006, 128 p.\n2)Joseph J. Romm, Empresas Eco-Eficientes, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Signus Editora, 2004.\n3)SALGADO, VIVIAN GULLO, Indicadores de ecoefici\u00eancia e o transporte de g\u00e1s natural, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Interciencia, 2007, 117 p.\n4)Canadian centre for pollution prevention (CCPP). Pollution Prevention Program Manual: P2 Planing and Beyond. Ont\u00e1rio (Canada): CCPP. 2001.\n5)Canadian standards association. A guide to public involvement. Ontario (Canada): Etobicoke, 1996.\n6)Sites: Association of chartered certified accountants (ACCA). Environmental, social and sustainability reporting on the world wide web: a guide to best practice. 2001 London: ACCA. Dispon\u00edvel em URL:http://www.accaglobal.com. Cowell, S. J. LCANET Theme Report: Positioning and Applications of LCA. Leiden (Holanda):Leiden University. 1997. Dispon\u00edvel em http://www.leidenuniv.nl/ Department for environment, food and rural affairs (DEFRA). Environmental reporting general guidelines. London: DEFRA Publications. 2001. Dispon\u00edvel em http://www.defra.gov.uk. European commission. Integrated Pollution Prevention and Control (IPPC) Reference Document on Best Available Techniques. Sevilha (Espanha): European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies Competitiveness and Sustainability Unit. 2001. Dispon\u00edvel em http://eippcb.jrc.es/reference. European environmental agency (EEA). Making Sustainability Accountable: Ecoefficiency, Resource Productivity and Innovation. In: Workshop on the fifth anniversary of the European environmental agency. 1998. Copenhague. Proceedings. Copenhague: EEA. 1998. Cleaner production. Cleaner production implementation. Copenhague: EEA: 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://service.eea.int/envirowindows. Institute for global communications (IGC). Are business and industry taking sustainability seriously? San Francisco: IGC. 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://www.igc.org/. International network for environmental management (INEM). The INEM sustainability reporting guide. Hamburg (Germany): INEM, 2001 Dispon\u00edvel em URL: http://www.inem.org/\n7)Piotto, Z. C. Eco-efici\u00eancia na Ind\u00fastria de Celulose e Papel - Estudo de Caso. 2003. 379 p. Tese (Doutorado) - Escola Polit\u00e9cnica, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4096": {"sigla": "LOQ4096", "nome": " Mol\u00e9culas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "nomeascii": " Moleculas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4096&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Functional Molecules and Technological Devices", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as sstereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1. Structure and properties based on functional groups.2. Organic compounds used in materials: classification and application.3. Physical-chemical concepts related to properties.4. Organic Molecules in the Formation of Crystals, Gels, Supramolecular Associations.3. Process of ground state, excited and oxidation-reduction events.5. Advanced characterization techniques.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos relacionados com o desenvolvimento de dispositivos tecnol\u00f3gicos \u00fateis para a aplica\u00e7\u00e3o como sensores, geradores de energia e cat\u00e1lise. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica e o desenvolvimento de novas tecnologias est\u00e3o relacionados.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturais como Estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1. Estrutura e propriedades fundamentadas em grupos funcionais. 2. Compostos org\u00e2nicos utilizados em materiais: classifica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o.3. Conceitos f\u00edsico-qu\u00edmicos relacionados \u00e0s propriedades.4. Mol\u00e9culas org\u00e2nicas na forma\u00e7\u00e3o de Cristais, G\u00e9is, Associa\u00e7\u00f5es Supramoleculares.3. Processo do estado fundamental, excitado e eventos de oxido-redu\u00e7\u00e3o.5. T\u00e9cnicas avan\u00e7adas de caracteriza\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de artigos, e desenvolvimento de experimentos propostos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Lehn, J. (1993). \"Supramolecular chemistry\". Science. 260 (5115): 1762\u20133. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Nicholas J. Turro, V. Ramamurthy, J.C. Scaiano. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules.SBN 978-1-891389-25-2, 1110 pages, Copyright 2010, Casebound.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4099": {"sigla": "LOQ4099", "nome": " Engenharia de Cristais Moleculares", "nomeascii": " Engenharia de Cristais Moleculares", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4099&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Molecular Crystal Engineering", "objectives": "Overview - Introduce and teach fundamental concepts and practices related to the formation of crystalline and amorphous materials made up of organic molecules such as drugs, pigments, dyes and semiconductors, as well as their implications for the development of materials and technological devices applied in pharmaceutical, photo-electronics, coatings, and synthesis methods and sensors. Address social and environmental issues with which this field of research allows the search for solutions and the development of new technologies.Specific - Understand and describe the fundamental and practical concepts involved into molecular crystallization process, addressing operational conditions (such as temperature, pressure, concentration) and aspects of supramolecular chemistry that are established during the packaging, growth and transformation of the molecular solid. Work on scientific articles and industrial issues that emphasize the importance of this process for the development and implementation of molecular solids in different areas of knowledge.", "abstract": "Introduction to Crystal Engineering - timeline. Crystallization as a primary unit operation and its importance in the preparation of molecular materials. Molecular crystallization as an out-of-balance supramolecular event. Classification of crystalline systems and use of characterization techniques to determine supramolecular packaging. Kinetic and thermodynamic aspects. Supramolecular design and strategy to form crystals and the classification of different solids. Polymorphisms and their implications for material properties. Methods of obtaining and handling organic solids to modulate properties. Crystallization experiments and characterizations", "program": "1.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristal: linha do tempo hist\u00f3rica Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares e m\u00e9todos de estudos de intera\u00e7\u00f5es.2.Cristalografia de raios-X (PXRD e Cristal \u00fanico), cristal como entidade supramolecular. Divis\u00f5es horizontais e verticais da Engenharia de Cristal Org\u00e2nico.3.Conceitos e Estrat\u00e9gias de Projeto de Cristais: Sintons, Tectons, Solvatos, Hidratos, Co-Cristais, Sistemas multicomponentes, Pol\u00edmeros de Coordena\u00e7\u00e3o.4.Cristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de cristais. Controle termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico. Auto-montagem versus cristaliza\u00e7\u00e3o.5.Polimorfismo: classifica\u00e7\u00e3o, ocorr\u00eancia e implica\u00e7\u00f5es. M\u00e9todos de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Polimorfos, Termodin\u00e2mica do Polimorfismo, Propriedades dos Polimorfos - Experimentos.6.M\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o e tratamento de s\u00f3lidos: cristaliza\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o a vapor, sublima\u00e7\u00e3o, fus\u00e3o, ultra-som, moagem, aterramento, sublima\u00e7\u00e3o, recozimento a vapor, recozimento por press\u00e3o e t\u00e9rmico, amorftiza\u00e7\u00e3o - Experimentos.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos fundamentais e pr\u00e1ticas relacionados com a forma\u00e7\u00e3o de materiais cristalinos e amorfos constitu\u00eddos de mol\u00e9culas org\u00e2nicas tais como f\u00e1rmacos, pigmentos, corantes e semicondutores, assim como sua implica\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de materiais e dispositivos tecnol\u00f3gicos aplicados na farmac\u00eautica, foto-eletr\u00f4nica, recobrimentos, m\u00e9todos de s\u00edntese e sensores. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais essa linha de pesquisa permite a busca de solu\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento novas tecnologias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever os conceitos fundamentais e pr\u00e1ticos envolvidos na t\u00e9cnica de cristaliza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas org\u00e2nicas, abordando-se as condi\u00e7\u00f5es operacionais (como temperatura, press\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o) e aspectos de qu\u00edmica supramolecular que se estabelecem durante o empacotamento, crescimento e transforma\u00e7\u00e3o do s\u00f3lido molecular. Apresentar artigos cient\u00edficos e problem\u00e1ticas industriais que enfatizem a import\u00e2ncia desse processo para o desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos moleculares em diversas \u00e1reas do conhecimento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristais \u2013 linha do tempo. Opera\u00e7\u00e3o unit\u00e1ria de cristaliza\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na prepara\u00e7\u00e3o de materiais moleculares. Cristaliza\u00e7\u00e3o molecular como um evento supramolecular fora do equil\u00edbrio. Classifica\u00e7\u00e3o dos sistemas cristalinos e uso de t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o para determina\u00e7\u00e3o do empacotamento supramolecular. Aspectos cin\u00e9ticos e termodin\u00e2micos. Desenho e Estrat\u00e9gia supramolecular para formar cristais e a classifica\u00e7\u00e3o dos diferentes s\u00f3lidos. Polimorfismos e sua implic\u00e2ncia nas propriedades do material. M\u00e9todos de se obter e manusear s\u00f3lidos org\u00e2nicos para modular propriedades. Experimentos de cristaliza\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00f5es.", "programa": "1.Introduction to Crystal Engineering: historical timeline2.Intermolecular Interactions and Methods of Studies of Interactions. 3. X-ray Crystallography (PXRD and Single Crystal), crystal as a Supramolecular Entit. Horizontal and Vertical Divisions of Organic Crystal Engineering \u2013 Experiments. 4.Concepts and Crystal Design Strategies: Synthons, Tectons, Solvates, Hydrates, Co-Crystals, Multi-component systems, Coordination polymers. 5.Crystallization and Crystal Growth. Thermodynamic and Kinetic control. Self-assembly versus crystallization. 6.Polymorphism: classification, occurrence and implications. Methods of Polymorph Characterization, Thermodynamics of Polymorphism, Properties of Polymorphs \u2013 Experiments. 7.Methods to obtain and handling solids: crystallization, vapor-diffusion, sublimation, melting, ultra-sound, milling, grounding, sublimation, vapor-annealing, pressure and thermal-annealing, amorphtization - Experiments.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o em sala de aula, discuss\u00e3o de artigos e casos industriais. Discuss\u00e3o e desenvolvimento dos experimentos propostos. Projeto em grupo: proposta de cristaliza\u00e7\u00e3o para um sistema org\u00e2nico.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Desiraju, G. R., Vittal, J. J., & Ramanan, A. (2011). Crystal engineering: a textbook. World Scientific. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Steed, J. W., & Atwood, J. L. (2013). Supramolecular chemistry. John Wiley & Sons.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC.Kumar, D. K., & Steed, J. W. (2014). Supramolecular gel phase crystallization: orthogonal self-assembly under non-equilibrium conditions. Chemical Society Reviews, 43(7), 2080-2088.Desiraju, G. R. (2007). Crystal engineering: a holistic view. Angewandte Chemie International Edition, 46(44), 8342-8356.Williams, J. H. (2017). Crystal Engineering. Morgan & Claypool Publishers", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4058": {"sigla": "LOQ4058", "nome": " Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie e Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Fenomenos de Superficie e Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4058&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4073": {"sigla": "LOQ4073", "nome": " Qu\u00edmica Geral II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Surface Phenomena and Electrochemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo \u00e9 permitir ao aluno conhecer os princ\u00edpios fundamentais das interfaces l\u00edquido/g\u00e1s/s\u00f3lido e aprender sobre os conceitos de adsor\u00e7\u00e3o em s\u00f3lidos, a caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies porosas, tens\u00e3o superficial e propriedades de sistemas coloidais e emuls\u00f5es. Al\u00e9m disso, identificar e explorar as aplica\u00e7\u00f5es destes conceitos em diferentes processos da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e interface, termodin\u00e2mica das superf\u00edcies. Superf\u00edcies e for\u00e7as. S\u00f3lidos i\u00f4nicos e covalentes. For\u00e7as f\u00edsicas e qu\u00edmicas de adsor\u00e7\u00e3o. Interface g\u00e1s-solido e l\u00edquido-s\u00f3lido. Caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies.", "programa": "1)Isotermas de adsor\u00e7\u00e3o: Isotermas de Langmuir. Isotermas de Brunauer, Emmett e Teller. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da \u00e1rea superficial de s\u00f3lidos. Classifica\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 porosidade. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da porosidade de s\u00f3lidos.2)Cat\u00e1lise de superf\u00edcie. Interface s\u00f3lido\u2010l\u00edquido. Mecanismos de cat\u00e1lise.3)Tens\u00e3o superficial e interfacial. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace. \u00c2ngulo de contato. Ascens\u00e3o e depress\u00e3o capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.4)Classifica\u00e7\u00e3o das dispers\u00f5es coloidais. Dupla camada el\u00e9trica: equa\u00e7\u00e3o de Lippman e apresenta\u00e7\u00e3o de modelos. Estabilidade e coagula\u00e7\u00e3o de dispers\u00f5es coloidais. 5)Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares, dipolo-dipolo e de Van-der-Waals, liga\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio e intera\u00e7\u00f5es estabilizadoras em macromol\u00e9culas. 6)Estado coloidal. Col\u00f3ides liof\u00edlicos e liof\u00f3bicos, hdrof\u00edlicos e hidrof\u00f3bicos. Obten\u00e7\u00e3o de col\u00f3ides. Propriedades cin\u00e9ticas difus\u00e3o, sedimenta\u00e7\u00e3o, convec\u00e7\u00e3o. Propriedades \u00f3ticas: espalhamento est\u00e1tico de luz, turbidez, espalhamento din\u00e2mico da luz.Coagula\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.7)Termodin\u00e2mica dos processos de transporte: difus\u00e3o sedimenta\u00e7\u00e3o e transporte atrav\u00e9s de membranas.", "metodo": "Participa\u00e7\u00e3o em sala de aula, prepara\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e provas escritas.", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) /3\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1)MYERS, D. Surfaces, interfaces, and colloids: Principles and Applications, Second edition, Wiley-VCH, New York, 19982) BIRDI, K. S.; Surface and Colloid Chemistry, 1a ed., CRC Press LLC, New York, 1997.3) OSHIMA, H., Theory of colloid and interfacial electric phenomena. Interface Science and Technology Series, v. 12, Academic Press, Oxford, 2006.4) JACOB N. ISRAELCHVILI; Intermolecular and Surface Forces, 3r d Edition, New York, Academic, 2010.5) ADAMIAN, R. E ALMENDRA E.; F\u00edsico-Qu\u00edmica \u2013 Uma Aplica\u00e7\u00e3o aos Materiais, 2002. 6) ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces (5th ed.). New York: John Wiley, 1990.7) SHAW, D. J. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica dos Coloides e de Superf\u00edcies. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1975. 185 pp.8) REGALBUTO, J. Handbook of catalyst preparation. Taylor & Francis,2007", "docentes": ["1488970 - Marivone Nunho Sousa"], "oferecimento": {}}, "LOQ4093": {"sigla": "LOQ4093", "nome": " Petr\u00f3leo e G\u00e1s Natural", "nomeascii": " Petroleo e Gas Natural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4093&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "Vis\u00e3o integrada sobre petr\u00f3leo e g\u00e1s natural, desde a origem at\u00e9 o processamento prim\u00e1rio. Descri\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas e aplica\u00e7\u00f5es dos derivados do petr\u00f3leo. Processo e esquemas de refino e processamento do g\u00e1s natural.", "resumo": "1.Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o \n2.Geologia do petr\u00f3leo: origem.\n3.Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; \n4.Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es;\n5.Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios;\n6.Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, sistemas de bombeamentos;\n7.Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural;\n8.Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais;\n9.Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino.\n9.1- Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.2- Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.3- Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.4- Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.5- Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.6- Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.7- Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.8- Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos;\n9.9- Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.10- Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus.\n10.\u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "programa": "Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o; Geologia do petr\u00f3leo: origem; Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es; Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios; Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, bombeios; Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural; Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais; Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino; Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos; Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus; \u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos e semin\u00e1rios", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nb)Thomas, J. E. (Organizador), Fundamentos de Engenharia de Petr\u00f3leo, Editora Interci\u00eancia, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004;\nc)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nd)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Oil and Gas Journal;\nf)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4043": {"sigla": "LOQ4043", "nome": " Tubula\u00e7\u00f5es Industriais", "nomeascii": " Tubulacoes Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4043&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Pipes", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Ensinar a identifica\u00e7\u00e3o e especifica\u00e7\u00e3o dos elementos que comp\u00f5em as tubula\u00e7\u00f5es que integram os processos inerentes \u00e0s industrias de processamento.Auxiliar o desenvolvimento da habilidade de planejamento e projeto de processos industriais.", "resumo": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "programa": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esDesenhos de Tubula\u00e7\u00f5es - Exerc\u00edciosC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de Flexibilidade.C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula. discuss\u00e3o de castos pr\u00e1ticos, visitas t\u00e9cnicas", "criterio": "Provas em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAIS - Volume I e IISilva Telles, Pedro c. - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S/A2)TABELAS E GR\u00c1FICOS PARA PROJETOS DE TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAISSilva Telles, P.C./Paula Barros, Darcy G. - Ed. Interci\u00eancia Ltda3)TUBULA\u00c7\u00d5ESSilva, Remi Benedito - Editora Gr\u00eamio Polit\u00e9cnico da USP4)MATERIAIS PARA EQUIPAMENTOS DE PROCESSOSilva Telles, Pedro C. - Ed. Interci\u00eancia Ltda5)CAT\u00c1LOGOS DIVERSOS", "docentes": ["6634418 - Antonio Clelio Ribeiro", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4046": {"sigla": "LOQ4046", "nome": " Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Log\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4071": {"sigla": "LOQ4071", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o da Qualidade", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4071&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4044": {"sigla": "LOQ4044", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Quality Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o da qualidade.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4094": {"sigla": "LOQ4094", "nome": " Petroqu\u00edmica", "nomeascii": " Petroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4094&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Petrochemical", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ind\u00fastria petroqu\u00edmica, a partir da obten\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas b\u00e1sicas at\u00e9 a fabrica\u00e7\u00e3o de produtos de segunda gera\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1.Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira;2.Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4;3.Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX;4.Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol;5.Produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas;6.Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli (tereftalato de etileno); poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros", "programa": "Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira; Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4; Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX; Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol; produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas; Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli(tereftalato de eteno; poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Meyers, R. A., Handbook of Petrochemicals Production Process, The McGraw Hill Companies, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2005;\nb)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nc)Perrone, O. V., Silva Filho, A. P. (Coordenadores), Processos Petroqu\u00edmicos, Editora Sinergia, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2013;\nd)Leite, L. F., Olefinas Leves, Editora Interci\u00eancia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nf)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\ng)Oil and Gas Journal;\nh)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4010&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Introduction", "objectives": "The main objective of the course is to provide student a preliminary view of the profession and the academic formation of the chemical engineer and to guide the attributes and areas of professional activity. In addition, bring insights on the role of chemical engineer in industry, teaching and research, emphasize professional ethics in engineering and, finally, introduce basic concepts of chemical engineering.", "abstract": "The Chemical Engineering: History and objectives. Important differences between chemistry and chemical engineering science. Chemical Engineering applied to Industry, Education and Research. Main attributions and fields of work of a Chemical Engineer. Legislation and class associations. Basic concepts in Chemical Processes and main Unit Operations in Chemical Engineering. Dimensions and Units. Lectures and visits.", "program": "1) Presentation of the discipline and curriculum guides of the Chemical Engineering course at EEL.2) Chemical Engineering and Society - History and Objectives - Chemical Engineering in Industry, Education and Research - Attributions and areas of activity of the Chemical Engineer - The Labor Market - Regulating the profession of the Chemical Engineer. Class associations.3) Basic Definitions and Unit Operations in Chemical Engineering - Interpretation of Process Flowcharts - Chemical Industries and Industrial Processes - Major dimensions and units in chemical engineering and their conversions.4) Lectures and Technical Visits to EEL and / or the chemical industries for process knowledge.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo do curso \u00e9 permitir ao aluno ter uma vis\u00e3o preliminar da profiss\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do engenheiro qu\u00edmico e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o deste profissional. Al\u00e9m disso, trazer no\u00e7\u00f5es quanto a fun\u00e7\u00e3o do engenheiro qu\u00edmico na ind\u00fastria, ensino e pesquisa, enfatizar a \u00e9tica profissional no campo da engenharia e, finalizando, introduzir conceitos b\u00e1sicos de engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "A Engenharia Qu\u00edmica: Hist\u00f3rico e objetivos. Diferen\u00e7as importantes entre ci\u00eancia qu\u00edmica e Engenharia Qu\u00edmica. A Eng. Qu\u00edmica aplicada a Ind\u00fastria, ao Ensino e a Pesquisa. Principais atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o de um Engenheiro Qu\u00edmico. Legisla\u00e7\u00e3o e associa\u00e7\u00f5es de classe. Conceitos b\u00e1sicos em Processos Qu\u00edmicos e principais Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica. Dimens\u00f5es e Unidades. Palestras e visitas.", "programa": "1) Apresenta\u00e7\u00e3o da disciplina e grade curricular do curso de Engenharia Qu\u00edmica na EEL.2) A Engenharia Qu\u00edmica e a Sociedade - Hist\u00f3rico e Objetivos \u2013 A Eng. Qu\u00edmica na Ind\u00fastria, no Ensino e Pesquisa - Atribui\u00e7\u00f5es e Campo de Atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico - O Mercado de Trabalho - \u00d3rg\u00e3os que Regulamentam a profiss\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico. Associa\u00e7\u00f5es de classe.3) Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica \u2013 Interpreta\u00e7\u00e3o de fluxogramas de processo - As Ind\u00fastrias Qu\u00edmicas e os Processos Industriais \u2013 Principais dimens\u00f5es e unidades na engenharia qu\u00edmica e suas convers\u00f5es.4) Palestras e Visitas T\u00e9cnicas a EEL e/ou a ind\u00fastrias qu\u00edmicas para conhecimento de processos.", "metodo": "-Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) / 3M\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1) IND\u00daSTRIA QU\u00cdMICA \u2013 RISCOS E OPORTUNIDADES, Pedro Wongtschowski, Ed. Edgar Blucher, 2002.2) IND\u00daSTRIAS DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS SHREVE, R. Norris Jr. ; Joseph A. Brink Ed. LTC, 1980.3) PRINC\u00cdPIOS ELEMENTARES DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS, Felder, R.M.; Roussau, R.W. , 2005.4) ENGENHARIA QU\u00cdMICA - PRINC\u00cdPIOS E C\u00c1LCULOS, Himmelblau, D.M. - Riggs, J.B. Ed. LTC, 20065) INTRODU\u00c7\u00c3O A ENGENHARIA QU\u00cdMICA BRASIL, Nilo \u00cdndio Ed. Interci\u00eancia , 2013.6) ENGENHARIA QU\u00cdMICA, Cremasco, Marco Aur\u00e9lio, Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "1", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Weiliang Qian qui 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Denize Kalempa sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00", "prof": " 23:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I", "nomeascii": " Quimica Organica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4037&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry I", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as stereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1.Bronsted and Lewis acid of the organic compounds2.Alkanes - obtaining processes, physical properties, conformational analysis. Radical substitution reaction.3.Constitutional isomerism and Stereochemistry. Chirality, nomenclature R/S. Polarimeter and Techniques for resolution of stereoisomers.4.Alkyl halides - Nucleophilic Substitution, SN1, SN2, E1, E2.5.Alkenes, alkadienes and alkynes - Physical and chemical properties. Electrophilic addition reaction (hidrohalogenation, hydration, halogenation, Diels-Alder, reduction and oxidation). Conjugated Addition in dienes (thermodynamic and kinetic product).6 Background of NMR, InfraRed, UV and Fluorescence techniques7.Aromatic compounds - Physical properties. Aromatic Eletrophilic Substitution . Effect of Substituent Groups. Aromatic Nucleophilic Substitution.8.Alcohols and ethers - physical properties, reactions and mechanisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica como instrumentos importantes para a compreens\u00e3o de estrat\u00e9gias e opera\u00e7\u00f5es industriais e tecnol\u00f3gicas. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica est\u00e1 relacionada, tornando-os dessa forma, aptos a exercerem a fun\u00e7\u00e3o de Engenheiro Qu\u00edmico, e realizarem as mudan\u00e7as que se fa\u00e7am necess\u00e1rias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturaiscomo estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1.Teoria de Bronsted e de Lewis e acidez de compostos org\u00e2nicos2.Alcanos - Processos de obten\u00e7\u00e3o, Propriedades f\u00edsicas, An\u00e1lise Conformacional. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Radicalar. 3.Isomeria Constitucional e Isomeria Espacial (Estereoqu\u00edmica). Quiralidade, Nomenclatura R/S, classifica\u00e7\u00e3o de estereois\u00f4meros. Polar\u00edmetro e T\u00e9cnicas de Resolu\u00e7\u00e3o de Is\u00f4meros Espaciais.4.Haletos de Alquila \u2013 Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica, SN1, SN2, E1, E2. 5.Alcenos, Alcadienos e Alcinos \u2013 Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00e3o de adi\u00e7\u00e3o eletrof\u00edlica (hidroalogena\u00e7\u00e3o, Hidrata\u00e7\u00e3o, Halogena\u00e7\u00e3o, Diels-Alder, Redu\u00e7\u00e3o-Oxida\u00e7\u00e3o). Adi\u00e7\u00e3o conjugada em dienos (produto termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico) 6. Fundamentos de RMN, Infra-vermelho, Ultra-violeta e Fluorescencia 7.Compostos arom\u00e1ticos \u2013 Propriedades f\u00edsicas dos arom\u00e1ticos. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Eletrof\u00edlica Arom\u00e1tica. Efeito de Grupos Substituintes. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica.8.\u00c1lcoois e \u00c9teres \u2013 Propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es e mecanismos.", "metodo": "Duas provas te\u00f3ricas e ao longo do semestre letivoAos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: M = (P1 + P2)/2", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "BRESLOW, R. Quest\u00f5es e Exerc\u00edcios de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Makrons Books Editora, 1996. \n\nBRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo: Editora Pearson Prentice Hall, 2006. \n \nHENDRIKSON, James B.; CRAM, Donald J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966.\n\nMCMURRY, John. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Pioneira Thomson Leraning, 2005.\n\nSOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, Graig. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001.\n\nMORRISON, R.; BOYD, R. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Calouste Gulbenkian, 2008.", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "18", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4055&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "4", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "Provide students with fundamental concepts for understanding Inorganic Chemistry, in order to enable them to describe and interpret the properties of elements and their compounds, especially those of an inorganic nature with industrial interest", "abstract": "Methods for separating and obtaining elements, mineral extraction. Hydrogen. Alkaline metals. Alkaline earth metals. Aluminum. Transition metals. Coordination compounds. Halogens.", "program": "Methods of separating and obtaining the elements, mineral extraction. Properties, obtaining and applications of the following elements/groups and their compounds: Hydrogen; Alkali metals (chlor-alkali industry; Solvay process); Alkaline earth metals; Aluminum (Bayer process); Transition metals; Coordination compounds and Halogens.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos conceitos fundamentos para a compreens\u00e3o da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, de forma a capacit\u00e1-lo a descrever e interpretar as propriedades dos elementos e de seus compostos, principalmente daqueles de car\u00e1ter inorg\u00e2nico com interesse industrial.", "resumo": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Hidrog\u00eanio. Metais alcalinos. Metais alcalino terrosos. Alum\u00ednio. Metais de transi\u00e7\u00e3o. Compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Halog\u00eanios.", "programa": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Propriedades, obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es dos seguintes elementos/grupos e seus compostos: Hidrog\u00eanio; Metais alcalinos (ind\u00fastria cloro-\u00e1lcali; processo Solvay); Metais alcalino terrosos; Alum\u00ednio (processo Bayer); Metais de transi\u00e7\u00e3o; Compostos de coordena\u00e7\u00e3o e Halog\u00eanios.", "metodo": "Ser\u00e3o oferecidas aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas. Trabalhos em sala de aula, semin\u00e1rios e relat\u00f3rios, poder\u00e3o, a crit\u00e9rio do docente, ser considerados como parte da nota da prova escrita.", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita envolvendo o conte\u00fado do semestre todo.", "bibliografia": "WELLER, Mark; OVERTON, Tina; ROURKE, Jonathan; et al. Qu\u00edmica inorg\u00e2nica. Porto Alegre, Bookman, 6\u00aa Ed, 2017. E-book. CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.LEE, J. D., tradu\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o concisa da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o inglesa. Editora Edgard Blucher Ltda. SP-2001.SHRIVER, D. e ATKINS, P. Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica tradu\u00e7\u00e3o da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Editora Bookman, Porto Alegre-RS, 2008.QUAGLIANO, J.V; VALLARINO, L.M. Qu\u00edmica - Ed. Guanabara Koogan S.A. - Rio de Janeiro - 3\u00aa ed., 1973.", "docentes": ["5840705 - Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "42", "Pendentes": "3", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "26", "Inscritos": "8", "Pendentes": "1", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "28", "Pendentes": "2", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II", "nomeascii": " Quimica Organica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4038&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry II", "objectives": "Introduce the student to the knowledge and understanding of the functions of organic chemistry. Understand the conditions for organic reactions to occur. Know how to analyze the reaction products using spectroscopy in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance. Get them to understand the industrial, social and environmental procedures and problems with which Chemical Engineering is closely related, thus making them able to perform the function of the Chemical Engineer and make the necessary changes.", "abstract": "Carboxylic acids and their derivatives (acyl halides, anhydrides, esters and amides) - 16 hours. Aldehydes and Ketones (4 hours). Amines (4 hours). Phenols (3 hours). Diazonium salts and azo compounds (3 hours). Sulfonic acids and derivatives (4 hours). Keto acids (3 hours). Hydroxy acids (3 hours). Heterocyclic (4 hours). Notion for organic synthesis (8 hours). Analyzes by infrared spectroscopy and proton and carbon nuclear magnetic resonance (8 hours).", "program": "Carboxylic acids and derivatives: Nomenclature, physical properties, production processes and chemical properties. Nucleophilic substitution reactions on acyclic carbon. Synthesis of acyl halides, anhydrides, esters, amides, aldehydes, ketones, amines, phenols and their chemical properties. Alpha halo-acids. Ketoacids: processes of obtaining and chemical properties. Preparation of alpha ketoesters. Hydroxy acids: obtaining processes and chemical properties. Sulphonic acids and their derivatives: processes for obtaining and chemical properties. Sulphonyl chloride, sulfonamides. Esters of sulphonic acids. Properties physical properties, production processes and chemical properties. Coupling reactions of diazonium salts and azo compounds: Phenols. Notions of organic synthesis. Sample preparation, equipment analysis and analysis of organic compound spectra in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno ao conhecimento e entendimento das fun\u00e7\u00f5es da qu\u00edmica org\u00e2nica. Compreender as condi\u00e7\u00f5es para que as rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas ocorram. Saber analisar os produtos das rea\u00e7\u00f5es empregando espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono. Lev\u00e1-los a compreender os procedimentos e problemas industriais, sociais e ambientais, com os quais a Engenharia Qu\u00edmica est\u00e1 estritamente relacionada, tornando-os, dessa forma, capazes a exercerem a fun\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico e realizar as mudan\u00e7as que se fizerem necess\u00e1rias.", "resumo": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e seus derivados (haletos de acila, anidridos, \u00e9steres e amidas \u2013 16 horas/aulas). Alde\u00eddos e cetonas (4 horas/aulas). Aminas (4 horas/aulas). Fen\u00f3is (3 horas/aulas). Sais de diaz\u00f4nio e azo compostos (3 horas/aulas). \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e derivados (4 horas/aulas). Ceto\u00e1cidos (3 horas/aulas). Hidroxi \u00e1cidos (3 aulas). Heteroc\u00edclicos (4 horas/aulas). No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica (8 horas/aulas). An\u00e1lises por espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono (8 horas/aulas)", "programa": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e derivados: Nomenclatura, propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de substitui\u00e7\u00e3o nucleofil\u00edcas em carbono ac\u00edclico. S\u00edntese dos haletos de acila, anidridos, \u00e9steres, amidas, alde\u00eddos, cetonas, aminas, fen\u00f3is e suas propriedades qu\u00edmicas. Alfa halo-\u00e1cidos. Ceto\u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Prepara\u00e7\u00e3o de alfa ceto\u00e9steres. Hidroxi \u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e seus derivados: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Cloreto de sulfonila, sulfonamidas. \u00c9steres dos \u00e1cidos sulf\u00f4nicos. Aminas: propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de acoplamento dos sais de diaz\u00f4nio e azo compostos: Fen\u00f3is. No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras, an\u00e1lises nos equipamentos e an\u00e1lises de espectros de compostos org\u00e2nicos na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono", "metodo": "Duas provas semestrais te\u00f3ricas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o M = (P1 + 2 x P2)/3", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "1) DURST, H. D. Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1997. 2) HENDRIKSON, J. B.; CRAM, D. J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966. 3) SOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, G.. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001. 4)VOLLHARDT, K. PETER C. Qu\u00edmica Org\u00e2nica: estrutura e fun\u00e7\u00e3o.Bookman, Porto Alegre 4 edi\u00e7\u00e3o, 2004. 5) Silverstein, R. M.; Bassler, G. C.; Morrill, T. C. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos. Guanabara Koogan, 5 edi\u00e7\u00e3o, 1991.6) PAVIA, D,L,; LAMPMAN, G.M.; KRIZ, G.S. Introduction to Spectroscopy- A Guide for Students of Organic Chemistry. Harcourt Brace College Publisheres, 1996", "docentes": ["5840751 - Jayne Carlos de Souza Barboza"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia", "nomeascii": " Quimica Analitica para Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Analytical Chemistry for Engineering", "objectives": "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products.", "abstract": "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation.", "program": "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Gerais: - Mostrar a Qu\u00edmica Anal\u00edtica por via \u00famida como uma ci\u00eancia que se prop\u00f5e a determinar a composi\u00e7\u00e3o qualitativa e quantitativa da mat\u00e9ria por meio de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas espec\u00edficas e observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos.\nEspec\u00edficos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as t\u00e9cnicas e princ\u00edpios inseridos nos textos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica; saber manusear com precis\u00e3o e efici\u00eancia a instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, produtos t\u00f3xicos, inflam\u00e1veis e c\u00e1usticos; compreender os diversos tipos de c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente solu\u00e7\u00f5es padr\u00f5es, bem como, o descarte adequadamente em fun\u00e7\u00e3o da toxicidade dos reagentes/produtos.", "resumo": "- Bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; An\u00e1lise qualitativa sistem\u00e1tica de c\u00e1tions; An\u00e1lise qualitativa de \u00e2nions.\n- Fundamentos da an\u00e1lise titrim\u00e9trica; Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o; Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o; Titrimetria por oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexa\u00e7\u00e3o.", "programa": "- Bases Te\u00f3ricas da An\u00e1lise Qualitativa: Equil\u00edbrio Qu\u00edmico; Efeito do \u00edon Comum; Produto I\u00f4nico da \u00e1gua; Concentra\u00e7\u00e3o do \u00edon H+; Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o; Hidr\u00f3lise dos sais; Produto de solubilidade. Opera\u00e7\u00f5es anal\u00edticas: Precipita\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o, Centrifuga\u00e7\u00e3o. Equipamentos para ensaios por via \u00famida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classifica\u00e7\u00e3o anal\u00edtica dos c\u00e1tions e dos \u00e2nions. An\u00e1lise Qualitativa Sistem\u00e1tica: separa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Grupos. Identifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2nions segundo Vogel.\n- Fundamentos de An\u00e1lise Quantitativa - Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos espec\u00edficos. Prepara\u00e7\u00e3o e aferi\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es padr\u00e3o \u00e1cidas e alcalinas; determina\u00e7\u00f5es alcalim\u00e9tricas e acidim\u00e9tricas. - Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o geral da Argentimetria. Princ\u00edpio da ac\u00e3o dos indicadores. Prepara\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discuss\u00e3o geral. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Titrimetria por Oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: - Permanganatometria. Caracter\u00edsticas gerais do processo. Prepara\u00e7\u00e3o / aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Emprego dos processos titulom\u00e9tricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo te\u00f3rico da forma\u00e7\u00e3o de complexos. Grupos de coordena\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocr\u00f4micos. Determina\u00e7\u00e3o de metais bivalentes e trivalentes.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas, por bimestre, duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica (peso 0,6) e uma avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica (peso 0,4).", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia P1 e P2 ser\u00e1 calculado pelo valor da avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica x 0,6 mais o valor da avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica x 0,4. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica da P1 e P2.", "exame": "Na semana da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dado uma aula te\u00f3rica e uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica no valor de 10. A Nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia entre a m\u00e9dia final (P1 e P2) e a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica: \n\n1) VOGEL, Arthur Israel. Qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981.\n2) VOGEL, Arthur I. An\u00e1lise qu\u00edmica quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.\n3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, Jo\u00e3o Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, Jos\u00e9 Salvador. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher - Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, 2005-2007.\n4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 semimicroan\u00e1lise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988.\n\n\nBibliografia Complementar:\n\nSKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da qu\u00edmica anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. \nALEXEYEV, V. An\u00e1lise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. \nHARRIS, Daniel C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2005.", "docentes": ["5840601 - H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Maria da Rosa Capri "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada", "nomeascii": " Cinetica Quimica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Kinetic of Chemistry", "objectives": "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors.", "abstract": "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis.", "program": "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos, na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. Estequiometria cin\u00e9tica. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. Introdu\u00e7\u00e3o a projeto de reatores. Coleta e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es complexas. Cat\u00e1lise", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICA \u2013 Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CIN\u00c9TICA - Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. (4 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTE: Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. Rea\u00e7\u00f5es revers\u00edveis de primeira e segunda ordem. A depend\u00eancia da constante de equil\u00edbrio com a temperatura. (12 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VEL: Conceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. (4 horas)INTRODU\u00c7\u00c3O A PROJETO DE REATORES: Introdu\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS:M\u00e9todos diferencial e integral para o BSTR. M\u00e9todo para o CSTR. M\u00e9todos para PFR diferencial e integral. M\u00e9todo das taxas iniciais. M\u00e9todo da meia vida. M\u00e9todo da press\u00e3o total (12 horas)CIN\u00c9TICA DAS REA\u00c7\u00d5ES COMPLEXAS: Introdu\u00e7\u00e3o. Mecanismos de rea\u00e7\u00e3o. A aproxima\u00e7\u00e3o do estado estacion\u00e1rio (princ\u00edpio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da rea\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pir\u00f3lise de compostos org\u00e2nicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Rea\u00e7\u00f5es em cadeia ramificada) (8 horas)CAT\u00c1LISE: Introdu\u00e7\u00e3o. Cat\u00e1lise homog\u00eanea. Cat\u00e1lise heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. (8 horas)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "71", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4060": {"sigla": "LOQ4060", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory I", "objectives": "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics.", "abstract": "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests.", "program": "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina te\u00f3rica de Fen\u00f4menos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poder\u00e3o incluir a montagem e/ou utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos far\u00e3o as verifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o desenvolvimento dos c\u00e1lculos e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados, nos dom\u00ednios da mec\u00e2nica dos fluidos.", "resumo": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds; 2) Medidas de vaz\u00e3o em l\u00edquidos; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos.", "programa": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vaz\u00e3o em l\u00edquidos: determina\u00e7\u00e3o da vaz\u00e3o com utiliza\u00e7\u00e3o de placa de orif\u00edcio, Venturi e rot\u00e2metro; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos: aplica\u00e7\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia na determina\u00e7\u00e3o do tempo de esvaziamento de tanques e compara\u00e7\u00e3o com dados experimentais; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es: avalia\u00e7\u00e3o do fator de atrito em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos: com a utiliza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios tipos de viscos\u00edmetros para determinar as viscosidades din\u00e2mica e cinem\u00e1tica.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental). A m\u00e9dia (M1) ser\u00e1 calculada de acordo com a equa\u00e7\u00e3o abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)\u00c7ENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mec\u00e2nica dos Fluidos: fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "29", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2004&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "7", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry", "objectives": "The course aims to cover the concepts of biochemistry, cell structural organization and molecular composition; to understand the importance of organic compounds and cellular metabolism; and to enable students to acquire a specialised knowledge for further disciplines of the undergraduate program in Chemical Engineering and Industrial Chemical.", "abstract": "Physical and chemical properties of biomolecules and their levels of organization. Overview of DNA-based information technologies and protein metabolism, overview of glucose metabolism, anaerobic metabolism, oxidative metabolism of electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photosynthesis.", "program": "Basic biochemistry: Solvent properties of water, acids and bases, titration curves, buffer solutions. Aminoacids: three-dimensional structure, structure-property relationship, isoelectric point, electrophoresis, peptide bond, small peptides with physiological activity. Proteins: structure levels, structural irregularities, denaturation and renaturation, isolation, characterization and quantification. Enzymes: general concepts and mechanisms of action, cofactors and coenzymes, kinetics of michaelian enzymes, equilibrium and reaction rate, kinetic parameters and their applications, allosteric enzymes, regulation and inhibition of enzymes, general mechanisms of enzymatic reactions. Carbohydrates: classification of monosaccharides, cyclic structure and isomerism, chemical properties, disaccharides, homopolysaccharides and their structural and energy storage functions, heteropolysaccharides, glycoproteins and glycolipids. Lipids: fatty acids, triacylglycerides, phospholipids, sphingolipids and cholesterol. Biological membranes: fluid mosaic model, transport, selective permeability, passive process and active transport of biomolecules and/or ions. Molecular Biochemistry: nucleic acid structure and chemistry, denaturation of DNA, purification and detection of DNA, DNA electrophoresis, restriction endonucleases, DNA cloning, cloning vectors, genetic engineering, polymerase chain reaction, DNA sequencing, protein synthesis, the genetic code. Metabolic Biochemistry: bioenergetics and biochemical reaction types, anabolism, catabolism, glycolysis, fermentation, gluconeogenesis, the pentose phosphate pathway, the citric acid cycle, electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photophosphorylation, photosynthesis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso. Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula. Compreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos e do metabolismo celular. Utilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisitos para as disciplinas do Curso de Engenharia Qu\u00edmica e Engenharia Industrial Qu\u00edmica", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas das biomol\u00e9culas e seus n\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o geral da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o baseadas no DNA e metabolismo de prote\u00ednas, vis\u00e3o geral do metabolismo de glicose, metabolismo anaer\u00f3bico, metabolismo oxidativo da cadeia de transporte de el\u00e9trons e fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotoss\u00edntese.", "programa": "Bioqu\u00edmica b\u00e1sica: propriedades solventes da \u00e1gua, \u00e1cidos e bases, curvas de titula\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Amino\u00e1cidos: estrutura tridimensional, rela\u00e7\u00e3o-propriedade, ponto isoel\u00e9trico, eletroforese, liga\u00e7\u00e3o pept\u00eddica, pept\u00eddeos pequenos com atividade fisiol\u00f3gica. Prote\u00ednas: n\u00edveis de estrutura, irregularidades estruturais, desnatura\u00e7\u00e3o e renatura\u00e7\u00e3o, isolamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o. Enzimas: conceito geral e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, cofatores e coenzimas, cin\u00e9tica de enzimas \"Michaelianas\", equil\u00edbrio e velocidade de rea\u00e7\u00e3o, par\u00e2metros cin\u00e9ticos e suas aplica\u00e7\u00f5es, enzimas alost\u00e9ricas, regula\u00e7\u00e3o e conceitos de inibi\u00e7\u00e3o de enzimas, mecanismos gerais de rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Carboidratos: classifica\u00e7\u00e3o de monossacar\u00eddeos, estrutura c\u00edclica e isomeria, propriedades qu\u00edmicas, dissacar\u00eddeos, homopolissacar\u00eddeos e suas fun\u00e7\u00f5es estruturais e de armazenamento energ\u00e9tico, heteropolissacar\u00eddeos, glicoprote\u00ednas e glicolip\u00eddeos. Lip\u00eddeos: \u00e1cidos graxos, triacilglicer\u00eddeos, fosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos e colesterol. Membranas biol\u00f3gicas: modelo mosaico flu\u00eddo, transporte, permeabilidade seletiva, processo passivo e ativo de transporte de biomol\u00e9culas e/ou \u00edons. Bioqu\u00edmica Molecular: estrutura e tipos de \u00e1cido nucl\u00e9ico, desnatura\u00e7\u00e3o do DNA, detec\u00e7\u00e3o dos \u00e1cidos nucl\u00e9icos, eletroforese, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, clonagem, engenharia gen\u00e9tica, rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase, sequenciamento de DNA, s\u00edntese de prote\u00ednas, c\u00f3digo gen\u00e9tico. Bioqu\u00edmica Metab\u00f3lica: Bioenerg\u00e9tica e Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Bioqu\u00edmicas, anabolismo, catabolismo, glic\u00f3lise, fermenta\u00e7\u00e3o, gliconeog\u00eanese, via das pentoses-fosfato, ciclo do \u00e1cido c\u00edtrico, cadeia transportadora de el\u00e9trons, fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotofosforila\u00e7\u00e3o, fotoss\u00edntese.", "metodo": "Notas N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = m\u00e9dia aritm\u00e9tica ou ponderada das notas das avalia\u00e7\u00f5es (a crit\u00e9rio do docente)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maiordo que 5,0.", "bibliografia": "1. Campbell, M.K.; Farrell, S.O. Bioqu\u00edmica. Quinta edi\u00e7\u00e3o. Editora Thomson Learning, S\u00e3o Paulo, 2008.2.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Quinta Edition, Editora Artmed, Porto Alegre, 2011 3.Voet, D.; Voet, J.; Pratt, C.W. Bioqu\u00edmica. Quarta Edi\u00e7\u00e3o. Editora ARTMED, Porto Alegre, 2013 4.Berg, J.M., Tymoczko, J.L., Stryer, L. Bioqu\u00edmica. S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2014", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel", "5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos", "nomeascii": " Reatores Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4002&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Reactors", "objectives": "Enable students to calculate the project parameters of ideal reactors, distinguish between an ideal and a real reactor, and understand the influence of temperature and pressure on the design of chemical reactors.", "abstract": "1. Introduction to Reactors, 2. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions, 3. Multiple Reactions in Ideal Reactors, 4. Thermal Effects in Ideal Reactors, 5. Heterogeneous Catalytic Reactors, 6. Non-Ideal Reactors.", "program": "1. Introduction to Reactors: Basic concepts.2.Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions: 2.1) Fundamental equations for reactor design. 2.2) Batch reactor (BSTR). 2.3) Continuous stirred-tank reactor (CSTR). 2.4) Plug-flow reactor (PFR). 2.5) Performance comparison of CSTR and PFR. 2.6) Cascade CSTR reactors. 2.7) Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 2.8) Reactors with recycle. 2.9) Auto-catalytic reactions. 2.10) Semi-continuous reactors.3.Multiple Reactions in Ideal Reactors: 3.1) General concepts: optimization, yield, and selectivity. 3.2) Parallel reactions and series reactions.3.3) Systems with series-parallel reactions: multiple substitution reactions and polymerization reactions.3.4) Simple optimization problems.4.Thermal Effects in Ideal Reactors: 4.1) Energy balance equation. 4.2) Energy balance applied to BSTR. 4.3) Energy balance applied to CSTR. 4.4) Energy balance applied to PFR.5.Heterogeneous Catalytic Reactors: 5.1) Introduction. 5.2) Effect of physical processes on reaction rate:5.2.1 - Interfacial phenomena. 5.2.2 - Intraparticle phenomena. 5.2.3 - Diffusion and reaction in porous catalysts. 5.3) Calculation of fixed-bed reactors. 5.4) Three-phase reactors.6.Non-Ideal Reactors: 6.1) Residence time distribution. 6.2) Model for continuous stirred-tanks in series. 6.3) Axial dispersion model.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Capacitar os alunos a calcular os par\u00e2metros de projeto de reatores ideais, a distinguir entre um reator ideal e um real, e a compreender a influ\u00eancia da temperatura e press\u00e3o no projeto de reatores qu\u00edmicos.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores. 2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples. 3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais. 4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais. 5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos. 6. Reatores N\u00e3o-Ideais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores: Conceitos b\u00e1sicos2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples: 2.1) Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores2.2) Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR)2.3) Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR)2.4) Reator tubular de fluxo pistonado (PFR)2.5) Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR2.6) Reatores CSTR em cascata2.7) Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR2.8) Reatores com reciclo2.9) Rea\u00e7\u00f5es auto-catal\u00edticas2.10) Reatores semi-cont\u00ednuos3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais3.1) No\u00e7\u00f5es gerais: otimiza\u00e7\u00e3o, rendimento e seletividade3.2) Rea\u00e7\u00f5es paralelas e rea\u00e7\u00f5es em s\u00e9rie3.3) Sistemas com rea\u00e7\u00f5es s\u00e9rie-paralelo: rea\u00e7\u00f5es de m\u00faltipla substitui\u00e7\u00e3o e rea\u00e7\u00f5es polim\u00e9ricas3.4) Problemas simples de otimiza\u00e7\u00e3o4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais4.1) Equa\u00e7\u00e3o do balan\u00e7o de energia4.2) Balan\u00e7o de energia aplicado ao BSTR4.3) Balan\u00e7o de energia aplicado ao CSTR4.4) Balan\u00e7o de energia aplicado ao PFR5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos5.1) Introdu\u00e7\u00e3o5.2) Efeito dos processos f\u00edsicos sobre a taxa de rea\u00e7\u00e3o5.2.1 Fen\u00f4menos interfases5.2.2 Fen\u00f4menos intrapart\u00edcula5.2.3 Difus\u00e3o e rea\u00e7\u00e3o em catalisadores porosos5.3) C\u00e1lculo de reatores de leito fixo5.4) Reatores trif\u00e1sicos6. Reatores N\u00e3o-Ideais6.1) A distribui\u00e7\u00e3o dos tempos de resid\u00eancia6.2) Modelos dos tanques cont\u00ednuos em s\u00e9rie6.3) Modelo da dispers\u00e3o axial", "metodo": "Duas provas escritas e eventual apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho.", "criterio": "Nota(N) = 50% Prova P1 + 50% Prova P2. Os pesos poder\u00e3o ser redefinidos caso seja incorporada nota de trabalho.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica :FOGLER, H. S. Elementos de Engenharia das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3. ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.HILL, C.G. An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. New York: John Wiley&Sons, 1977.Bibliografia Complementar:SMITH, J.M. Chemical Engineering Kinetics. 3rd. ed. New York : McGraw-Hill, 1981.DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to Chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical Reactor Analysis And Design. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4061": {"sigla": "LOQ4061", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory II", "objectives": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports.", "abstract": "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;", "program": "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.", "resumo": "Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido;", "programa": "1) Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular: processos envolvendo condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o em barras de v\u00e1rios materiais e diferentes dimens\u00f5es. Aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio das aletas; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o: medidas da varia\u00e7\u00e3o de temperatura em corpos de v\u00e1rias geometrias e materiais diferentes e compara\u00e7\u00e3o com a an\u00e1lise concentrada para regime transiente; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido: avalia\u00e7\u00e3o da transfer\u00eancia de massa entre ar e l\u00edquidos empregando tubos horizontais (c\u00e9lula de Stefan) em regime pseudo-estacion\u00e1rio;", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas e/ou relat\u00f3rios com crit\u00e9rios de nota definidos pelo professor.", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4064&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering I", "objectives": "1 - Consolidation and application of knowledge acquired in each of the specific areas of the Chemical Engineering degree. \n2 - Integration of knowledge of Chemical Engineering", "abstract": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes. 2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams. 3 - Analysis of process performance. 4 - Industrial chemical plant study", "program": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes: Block Flow Diagrams; Process Flow Diagram (PFD); Piping and Instrumentation Diagram (P&ID).\n2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams: Hierarchy of Process Design; Step 1 - Batch versus Continuous Process; Step 2 - The Input/Output Structure of the Process; Step 3 - The Recycle Structure of the Process\n3 - Analysis of process performance: Process Input/Output Models; Tools for evaluating process performance.\n4 - Industrial chemical plant study.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Consolida\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas do curso de Engenharia Qu\u00edmica. 2 Integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos da Engenharia Qu\u00edmica.", "resumo": "Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos. 2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais. 3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos. 4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial", "programa": "1 - Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos: diagramas de bloco; Fluxogramas de processo (PFD); Fluxogramas de instrumenta\u00e7\u00e3o e tubula\u00e7\u00e3o (P&ID).\n2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais: Hierarquia no planejamento de processos; Etapa 1- Descont\u00ednuo ou cont\u00ednuo; Etapa 2 - Estrutura de entrada/sa\u00edda de processo; Etapa 3- Estrutura de reciclo; \n3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos: Modelo de entrada e sa\u00edda; Ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o de processos.\n4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial.", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Instrumentacao na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Instrumentation", "objectives": "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems.", "abstract": "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes.", "program": "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process.\n2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods.\n3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers.\n4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices.\n5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters.\n6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller.\n7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves.\n8- TRANSMISSION. - Signal transmission.\n9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar os fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o, temperatura, n\u00edvel e vaz\u00e3o, e os dispositivos dos sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos.", "resumo": "Fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Simbologia. Medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura.Medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Controladores. Elementos finais de controle. Transmiss\u00e3o. Sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimenta\u00e7\u00e3o. - Diagramas de blocos. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia. - No\u00e7\u00f5es de resposta ao degrau do processo de primeira ordem.\n2- MEDI\u00c7\u00c3O DE PRESS\u00c3O. - M\u00e9todos a coluna l\u00edquida. - M\u00e9todos a elementos el\u00e1sticos. - M\u00e9todos el\u00e9tricos.\n3- MEDI\u00c7\u00c3O DE TEMPERATURA. - Termopares. - Term\u00f4metros de resist\u00eancia. - Term\u00f4metros a volume repleto. - Term\u00f4metros bimet\u00e1licos. -Term\u00f4metros de l\u00edquido em vidro. - Pir\u00f4metros.\n4- MEDI\u00c7\u00c3O DE N\u00cdVEL. - B\u00f3ias. - Corpo imerso. - Dispositivos a press\u00e3o.\n5- MEDI\u00c7\u00c3O DE VAZ\u00c3O. - Placa de orif\u00edcio, Venturi, rot\u00e2metro. - Medidor magn\u00e9tico. - Medidor de vaz\u00e3o m\u00e1ssica Coriolis.\n6- CONTROLADORES. - Controle a duas posi\u00e7\u00f5es, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador L\u00f3gico Program\u00e1vel.\n7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - V\u00e1lvulas de controle.\n8- TRANSMISS\u00c3O. - Transmiss\u00e3o de sinais.\n9- SISTEMAS DE AUTOMA\u00c7\u00c3O DE PROCESSOS INDUSTRIAIS.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2.", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2.", "exame": "Uma prova escrita: REC. / M\u00e9dia das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2.", "bibliografia": "1) ALVES, J. L. L. Instrumenta\u00e7\u00e3o, Controle e Automa\u00e7\u00e3o de Processos. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.\n2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumenta\u00e7\u00e3o Industrial. 3\u00aa ed. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia: IBP, 2011.\n3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumenta\u00e7\u00e3o e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.\n4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Se\u00e7\u00e3o 22.\n5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Autom\u00e1tico de Processos Industriais: Instrumenta\u00e7\u00e3o. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1973.", "docentes": ["5840643 - Luiz Carlos de Queiroz"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4022": {"sigla": "LOQ4022", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais I", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4022&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes I", "objectives": "Provide students with a current view of industrial processes that use chemical conversion as a route to transform raw material into product. The processes of the basic chemical and transformation industries will be studied.", "abstract": "Introduction to Industrial Chemical Processes; NPK / Fertilizers; Sulfuric Acid; Chlorine Alkali; Paper and Cellulose; Sugar and alcohol; Biotechnological Processes.", "program": "1. Introduction to Industrial Chemical Processes;2. NPK / Fertilizers3. Sulfuric Acid;4. Chlorine Alkali;5. Paper and Cellulose;6. Sugar and alcohol;7. Biotechnological Processes;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o atual dos processos industriais que utilizam a convers\u00e3o qu\u00edmica como rota de transforma\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria prima em produto. Ser\u00e3o estudados os processos das ind\u00fastrias de qu\u00edmica de base e de transforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; NPK / Fertilizantes; \u00c1cido Sulf\u00farico; Cloro \u00c1lcalis; Papel e Celulose; A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; Processos Biotecnol\u00f3gicos;", "programa": ".Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; 2.NPK / Fertilizantes3.\u00c1cido Sulf\u00farico; 4.Cloro \u00c1lcalis; 5.Papel e Celulose; 6.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; 7.Processos Biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos e exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas em sala, entrega de trabalhos e exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual econ\u00f4mico da ind\u00fastria qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.T.W. Graham Solomons, Craig B. Fryhle Hoboken, NJ. Organic chemistry; John Wiley, 9th ed; c2008.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "67", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4059": {"sigla": "LOQ4059", "nome": " Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4059&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Polymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Levar ao aluno uma vis\u00e3o relativamente aprofundada sobre a ci\u00eancia dos pol\u00edmeros. Apresentar os conceitos fundamentais, os mecanismos envolvidos nas s\u00ednteses dos pol\u00edmeros, os diferentes processos de polimeriza\u00e7\u00e3o e finalmente as propriedades mais marcantes dos materiais obtidos. Mostrar para o aluno a import\u00e2ncia do conhecimento destes materiais na sua carreira profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o; Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Propriedades de pol\u00edmeros.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros: Hist\u00f3ria, Conceitos fundamentais, Classifica\u00e7\u00e3o dos Pol\u00edmeros, Nomenclatura de pol\u00edmeros. Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00f5es de poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o, policondensa\u00e7\u00e3o (poli\u00e9steres, poliamidas, policarbonatos, poliuretanos), poliadi\u00e7\u00e3o (polimeriza\u00e7\u00e3o via radical livre). T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o (Massa, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e miniemuls\u00e3o). Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o (Batelada, batelada alimentada/semi-cont\u00ednuo, processo cont\u00ednuo, processo shot). No\u00e7\u00f5es sobre a caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros (GPC/SEC, DSC e TGA). Defini\u00e7\u00e3o das propriedades mais importantes dos pol\u00edmeros (Tg e TM, outras propriedades de engenharia).", "metodo": "2 Provas escritas + Trabalho de conclus\u00e3o de curso.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada de seguinte maneira: NF = (P1+P2)/2\nO trabalho poder\u00e1 valer at\u00e9 2 pontos, que ser\u00e3o somados nas notas da P1 ou da P2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula MR = (NF+PR)/2.", "bibliografia": "MANO E. B. Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1988; MANO E. B. Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1991\nCANNEVALORO S. V. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. Editora Artliber Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 2004\nCOUTINHO F. M. B.; OLIVEIRA C. M. F. Rea\u00e7\u00f5es de Polimeriza\u00e7\u00e3o em Cadeia. Editora Interci\u00eancia Ltda, 1\u00aa Ed., Rio de Janeiro, 2006\nBILMEYER Jr., F. W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1984\nODIAN G. Principles of Polymerization, John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1991\nRODRIGUEZ, FERDINAND. Princ\u00edpios de Sistemas de Pol\u00edmeros, Editorial El Manual Moderno S.A., 1st Ed., M\u00e9xico, D.F., 1984\nVAN KREVELEN, D.W., HOFTYZER, P. J. Properties of polymers: correlation with chemical structure. Elsevier, 1st Ed., Amsterdam, 1972.", "docentes": ["5840772 - Amilton Martins dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Amilton Martins dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o", "nomeascii": " Corrosao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4082&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Corrosion", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de corros\u00e3o, nos aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos, e descrever as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o. 2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o. 3. Formas de corros\u00e3o. 4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o. 5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas.", "programa": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o: Rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o. Potenciais de eletrodo - Sistema redox em estado de equil\u00edbrio - Diagrama de Pourbaix\n2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o: - Sistema redox em estado de n\u00e3o equil\u00edbrio - Teoria do potencial misto Passiva\u00e7\u00e3o.\n3. Formas de corros\u00e3o: - Corros\u00e3o galv\u00e2nica - Corros\u00e3o por pites e frestas - Corros\u00e3o intergranular - Corros\u00e3o sob tens\u00e3o - Danos causados pelo hidrog\u00eanio.\n4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o: - Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica - Inibidores Revestimentos.\n5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas - Fundamentos termodin\u00e2micos - Mecanismos de transporte - Velocidade de oxida\u00e7\u00e3o - Oxida\u00e7\u00e3o de metais puros - Oxida\u00e7\u00e3o de ligas.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado atrav\u00e9s de duas provas escritas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 (P1 + P2)/2 .", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria. A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR: MF = (NF + NR)/2 .", "bibliografia": "V.GENTIL, Corros\u00e3o, Ed. Guanabara Dois, 1982\nL.V. RAMANATHAN, Corros\u00e3o e seu controle, Ed. Hermes\nL.L. SHREIR, Corrosion, Newnes Butterworths, 2 vol., 1976\nN. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Edward Arnold, 1983", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "36", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2041&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "9", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Characteristics of biological material; Kinetics of fermentative processes; Operation modes of fermentative processes; Sterilization in bioprocess.", "program": "Characteristics of biological material - Types of microorganisms, cell structure and morphology, nutrition and microbial growth. Kinetics of fermentative processes - Evaluation of kinetic profile of batch cultures, definition and calculation of fermentative parameters (rates and yields), kinetic models for cell growth (MONOD) and product formation (GADEN). Operation modes of fermentative processes. Major configurations of bioreactors, characteristics and mathematical equations for batch, fed-batch and continuous operations. Sterilization in fermentation process \u2013 general aspects on sterilization and disinfection in bioprocess, methods for medium and air sterilization, kinetics of thermal death of microorganisms, calculation of sterilization time for batch and continuous process.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico; Cin\u00e9tica de processos fermentativos, Formas decondu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos, esteriliza\u00e7\u00e3o em bioprocessos.", "programa": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico \u2013 Tipos de microrganismos, morfologia e estrutura celular, nutri\u00e7\u00e3o e crescimento microbiano. Cin\u00e9tica de processos fermentativos \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o do perfil cin\u00e9tico dos cultivos por batelada, defini\u00e7\u00e3o e c\u00e1lculo dos par\u00e2metros fermentativos (velocidades e rendimentos), modelos cin\u00e9ticos para o crescimento celular (MONOD) e forma\u00e7\u00e3o de produtos (GADEN). Formas de condu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos - Principais configura\u00e7\u00f5es dos biorreatores, caracter\u00edsticas e equacionamento dos processos descont\u00ednuos, cont\u00ednuos e descont\u00ednuos- alimentado. Esteriliza\u00e7\u00e3o em processos fermentativos \u2013 Aspectos gerais sobre esteriliza\u00e7\u00e3o e desinfec\u00e7\u00e3o em bioprocessos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura, esteriliza\u00e7\u00e3o do ar, cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica dos microrganismos, c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo e c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas (P1 e P2). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 avaliado por uma prova final (PF). Neste caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia Final = (M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final) / 2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Pauline M. Doran ed. Bioprocess Engineering Principles (Second Edition), Elsevier Ltd. 2013.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto", "1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos", "nomeascii": " Controle de Processos Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4004&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2013", "objetivos": "Apresentar a teoria cl\u00e1ssica do controle autom\u00e1tico de processos para an\u00e1lise e projeto \nde sistemas de controle feedback.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao controle autom\u00e1tico de processos. Modelagem de processos. An\u00e1lise do \ncomportamento din\u00e2mico de processos. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle feedback.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle de processos. - Malhas aberta e fechada. - Diagrama de blocos.\n2- MODELAGEM DE PROCESSOS. - Considera\u00e7\u00f5es de modelagem matem\u00e1tica para fins de controle de processos. - Transformada de Laplace. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia e modelos entrada-sa\u00edda.\n3- AN\u00c1LISE DO COMPORTAMENTO DIN\u00c2MICO DE PROCESSOS. - Sistemas de 1\u00aa ordem. - Sistemas de 2\u00aa ordem e ordem superior.\n4- AN\u00c1LISE E PROJETO DE SISTEMAS DE CONTROLE. - Comportamento din\u00e2mico de processos controlados por sistemas de controle feedback. - An\u00e1lise de estabilidade. Sintonia de controladores de realimenta\u00e7\u00e3o.\n5- RESPOSTA EM FREQU\u00caNCIA. - An\u00e1lise de sistemas de controle atrav\u00e9s de resposta em frequencia.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1=(P1 + P2)/2", "exame": "Uma prova escrita: REC\nM\u00e9dia das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2", "bibliografia": "1) SMITH, c. A.; CORRIPIO, A. B. Princ\u00edpios e Pr\u00e1tica do Controle Autom\u00e1tico de Processo.\n3\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.\n2) STHEPANOPOULOS, G. Chemical Process Control: An Introduction to Theory and Practice. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1984.\n3) KWONG, W. H. Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle de Processos Qu\u00edmicos com MATLAB. Vols. 1 e 2. S\u00e3o Carlos: EdUFScar, 2002.\n4) OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno. 5\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.\n5) Seborg, D. E.; EDGAR, T. F.; MELLICHAMP, D. A. Process Dynamics and Control. 2 ed. New York: John Wiley & Sons, 2003.\n6) COUGHANOWR, D. R.; KOPPEL, L. B. An\u00e1lise e Controle de Processos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1978.\n7) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980. Se\u00e7\u00e3o 22.", "docentes": ["8643537 - Fabio Rodolfo Miguel Batista"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOQ4023": {"sigla": "LOQ4023", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais II", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4023&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes II", "objectives": "Check the students students with applications on an industrial scale of processes and products studied in organic chemistry disciplines and an overview of the most important raw materials in the chemical industry of organic base.", "abstract": "Fine Chemistry,Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Organic Unit Processes: Alkylation and Acylation; Hydrogenation,Halogenation, Esterification; Sulphonation/Sulfation; Oxidation.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos aplica\u00e7\u00f5es em escala industrial, de processos e produtos estudados em disciplinas de qu\u00edmica org\u00e2nica e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes na \u00e1rea da ind\u00fastria qu\u00edmica de base org\u00e2nica.", "resumo": "Qu\u00edmica Fina,Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos:Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidrogena\u00e7\u00e3o,Halogena\u00e7\u00e3o, Esterifica\u00e7\u00e3o; Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; Oxida\u00e7\u00e3o.", "programa": "1-Qu\u00edmica Fina: 1.1- Caracter\u00edsticas, 1.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 1.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 2- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 3- Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos: 3.1- Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; 3.2- Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidogena\u00e7\u00e3o;3.2.1 Processos Oxo, 3.2.2- Amino;3.3- Halogena\u00e7\u00e3o; 3.4- Esterifica\u00e7\u00e3o; 3.5- Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; 3.6- Oxida\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "A nota (NOTA) ser\u00e1 composta por uma destas op\u00e7\u00f5es: prova em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula. A estas op\u00e7\u00f5es ser\u00e1 incorporado,para cada aluno, seu respectivo percentual defrequ\u00eancia no c\u00e1lculo da nota final (NF), conforme a f\u00f3rmula explicitada abaixo:NF = NOTA x %FREQ.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o valendo 10,00 pontos.", "bibliografia": "Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOQ4065": {"sigla": "LOQ4065", "nome": " Engenharia de Processos Qu\u00edmicos II", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4065&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering II", "objectives": "1 - Stimulate the student to look for solutions for the development of a chemical process, by integrating the knowledge acquired in each of the specific areas of Chemical Engineering. \n2 - Promote the teamwork and the interaction between groups", "abstract": "1 - Integrated Vision of Chemical Engineering. 2 - Multidisciplinary Project Studies aiming at integrating their knowledge in engineering. 3 - Development of multidisciplinary projects about Chemical Industry.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of the study results. 5. Final Report.", "program": "1 - Integrating Vision Engineering Chemistry: Analysis and optimization of equipment set of process conditions such as reactors, heat exchangers, separation systems, among others.\n2 - Multidisciplinary Projects Knowledge integrators Engineering: Analysis and optimization of industrial plants.\n3 - Development of multidisciplinary projects Chemical Industry: Development of projects aimed at designing an industrial installation of a chemical plant; Project development aimed at data collection and optimize a chemical process.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of results.\n5 - Final Report", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Estimular no aluno a capacidade de atuar como \"engenheiro\", no sentido de buscar solu\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de um processo qu\u00edmico, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Estimular o trabalho em equipe e a intera\u00e7\u00e3o entre grupos", "resumo": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia. 3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica. 4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. 5. Relat\u00f3rio Final.", "programa": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es de processo de conjunto de equipamentos como reatores, trocadores de calor, sistemas de separa\u00e7\u00e3o, entre outros.\n2 - Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es industriais.\n3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica: Desenvolvimento de projetos visando a concep\u00e7\u00e3o de uma instala\u00e7\u00e3o industrial de uma planta qu\u00edmica; Desenvolvimento de projetos visando o levantamento de dados e a otimiza\u00e7\u00e3o de um processo qu\u00edmico. \n4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. \n5 - Relat\u00f3rio Final", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.\nHOUGEN, O.A.; WATSON, K. M.; RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae. Prentice-Hall, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4078": {"sigla": "LOQ4078", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4078&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Process Modeling and Simulation", "objectives": "This course aims to introduce the students the modeling and simulation tools present in the work environment of the chemical engineer. These tools aids to design, operation and optimization of industrial processes.", "abstract": "Issues of interest and concern of Chemical Engineers will be addressed with an emphasis on advances and innovations of basic aspects of the Chemical Engineering program.", "program": "1. Introduction to process modeling and simulation. Problem solutions in chemical engineering with: systems of algebraic linear equations, systems of non-linear algebraic equations, systems of first-order differential equations (initial value problems), second order differential equations (boundary value problems), partial differential equations, process optimization, Non-linear regression and statistical analysis.2. Introduction to process simulators: logical operations, unit operations, chemical reaction units, process flowchart.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Este curso visa apresentar aos alunos as ferramentas de modelagem e simula\u00e7\u00e3o presentes no ambiente de trabalho do engenheiro qu\u00edmico. Essas ferramentas auxiliam no projeto, opera\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "resumo": "Ser\u00e3o abordados assuntos de interesse e preocupa\u00e7\u00e3o dos Engenheiros Qu\u00edmicos com \u00eanfase em avan\u00e7os e inova\u00e7\u00f5es de aspectos b\u00e1sicos relativos ao programa de Engenharia Qu\u00edmica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a modelagem, simula\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas em Engenharia Qu\u00edmica envolvendo: sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais de primeira ordem (problemas de valor inicial), equa\u00e7\u00f5es diferenciais de segunda ordem (problemas de valor de contorno), equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais, otimiza\u00e7\u00e3o de processos, regress\u00e3o n\u00e3o linear e an\u00e1lise estat\u00edstica. 2. Introdu\u00e7\u00e3o aos simuladores de processo: opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, diagramas de fluxo em processos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o do aprendizado ser\u00e1 realizada por meio da resolu\u00e7\u00e3o de problemas de engenharia qu\u00edmica propostos aos alunos. A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota obtida na resolu\u00e7\u00e3o de problemas relativos aos itens 1 e 2 do programa do curso.", "criterio": "MF = (P1 + P2)/2 Onde: P1 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 1 do Programa do curso;P2 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 2 do Programa do curso;MF \u00e9 a m\u00e9dia final do per\u00edodo.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1) HIMMELBLAU, D.M.; BISCHOFF, K.B. Process analysis and simulation-deterministic systems. New York: John Wiley, 1968.2) FINLAYSON, B. A.. Non-linear analysis in chemical engineering. New York: McGraw-Hill, 19803) CONSTANTINIDES, A.; MOSTOUFI, N. Numerical methods for chemical engineers with MATLAB applications. Prentice-Hall, 1999.4) CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae\u2013 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2008.5) DYMENT, J.; MANTRALA, V. Jump Start: Getting Started with Aspen Plus\u00ae V8 - A Brief Tutorial (and supplement to training and online documentation), ASPENTECH, 2015.6) FARES, A.D. Process Simulation Using Aspen HYSYS V8, Ahmed Deyab Fares, 2016.", "docentes": ["5817066 - F\u00e9lix Monteiro Pereira"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Fabio Rodolfo Miguel Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "27", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2042": {"sigla": "LOT2042", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Processos Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2042&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "10", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Fermentative and enzymatic processes. Biochemical processes applied to food industry. Biochemical processes of industrial Importance. Enzymatic technology in different industrial sectors. Fundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes. Variation of scale in bioprocesses. Introduction to techniques of separation/purification of biotechnological products.", "program": "\uf02dIntroduction: importance of bioprocesses and industrial applications.\uf02dFermentative and enzymatic processes: types of fermentative processes, raw materials, products obtainment.\uf02dBiochemical processes applied to food industry: food processing, phases of food products processing, biochemical alterations in food, lipids oxidation, enzymatic and not enzymatic darkness, industrial controls of biochemical alterations.\uf02dBiotechnological processes of industrial importance: description and study of cases of some biotechnological processes.\uf02dEnzymatic technology in different industrial sectors. \uf02dFundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes: transfer of oxygen and microbial respiration: transfer of mass (convection transfer in gas-liquid system, microbial respiration, transfer of oxygen from the gas bubble to the cell); Transfer of O2 in the bioreactor (Effects of sizing and operating aspects of the bioreactor - bubbles, aeration, agitation and medium properties, antifoaming agents, temperature, gas pressure and oxygen partial pressure). Transfer of power and oxygen in agitated and aerated bioreactor. Scale variation in bioprocesses.\uf02dIntroduction to separation/purification of biotechnological products", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Transmitir aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e fundamentais no estudo de processos biotecnol\u00f3gicos. - Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais e os principais fatores que influenciam no desenvolvimento e otimiza\u00e7\u00e3o destes processos. - Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna - Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Processos fermentativos e enzim\u00e1ticos. Processos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos. Processos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial. Tecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. Fundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos. Varia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o: import\u00e2ncia dos bioprocessos e aplica\u00e7\u00f5es industriais.\uf02dProcessos fermentativos e enzim\u00e1ticos: tipos de processos fermentativos, mat\u00e9rias primas, obten\u00e7\u00e3o de produtos.\uf02dProcessos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos: processamento de alimentos, fases do processamento de produtos aliment\u00edcios, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos, oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, escurecimento enzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico, controles industriais das altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas.\uf02dProcessos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial: descri\u00e7\u00e3o e estudo de casos de alguns processos biotecnol\u00f3gicos.\uf02dTecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. \uf02dFundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos: transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: transfer\u00eancia de massa (transfer\u00eancia por convec\u00e7\u00e3o em sistema g\u00e1s-l\u00edquido; respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de O2 da bolha de g\u00e1s para a c\u00e9lula); transfer\u00eancia de O2 em biorreator (efeitos dos aspectos do dimensionamento e operacionais do biorreator - bolhas, aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o e propriedades do meio, agentes antiespumantes, temperatura, press\u00e3o do g\u00e1s e press\u00e3o parcial de oxig\u00eanio). Transfer\u00eancia de pot\u00eancia e oxig\u00eanio em biorreator agitado e aerado. Amplia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos.\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por uma prova te\u00f3rica (P) e trabalhos (T). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 70% para a prova te\u00f3rica (P) e 30% para a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos trabalhos (T), ou seja: M\u00e9dia Final do per\u00edodo letivo normal (MF) = (0,7xP +0,3xT).", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Manual of industrial microbiology and biotechnology - Demain, A. L.; Solomon, N.A. Eds.Washington, American Society for Microbiology, 1986. 4. Fermentation and Enzyme Technology - Wang, D.C. et al. New York, Wiley-Interscience, 1979. 5. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos - Gava, A.J. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1983. 6. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001. 7. Tecnologia de Alimentos - Jos\u00e9 Evangelista -Livraria", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "46", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Materiais para a Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3022&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials for the Chemical Industry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Munir o aluno de ferramentas para: especificar materiais para aplica\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria qu\u00edmica e definir os meios poss\u00edveis de processar os materiais comuns a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais para a ind\u00fastria qu\u00edmica e outras, propriedades, especifica\u00e7\u00f5es, sele\u00e7\u00e3o, fabrica\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e poss\u00edveis falhas.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais. - Sele\u00e7\u00e3o de materiais. - Fatores que influenciam na sele\u00e7\u00e3o dos materiais (ind\u00fastria qu\u00edmica, petroqu\u00edmica, Nuclear e outras), melhoria das propriedades mec\u00e2nicas dos metais. - Falhas em servi\u00e7o e em processo. Produtos sider\u00fargicos para aplica\u00e7\u00e3o em ind\u00fastrias qu\u00edmicas - A\u00e7os carbono e especiais - Ferro fundido. \u2013 Processo de fabrica\u00e7\u00e3o de a\u00e7os e ferros fundidos, especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Metais e ligas n\u00e3o ferrosas: especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 corros\u00e3o. - Causas e formas de corros\u00e3o. Prote\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies met\u00e1licas contra a corros\u00e3o, revestimentos. Requisitos espec\u00edficos de materiais met\u00e1licos para a ind\u00fastria de \u00f3leo e g\u00e1s. Materiais n\u00e3o met\u00e1licos. Especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Duas provas", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF= (P1+P2)/2", "exame": "Para o aluno que obtiver Nota Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0, ser\u00e1 aplicada uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (NR), com pontua\u00e7\u00e3o de 0 a 10, que levar\u00e1 ao c\u00e1lculo da m\u00e9dia final(MF) atrav\u00e9s da seguinte express\u00e3o: MF=(NF+NR)/2.onde: NF=Nota Final e NR=Nota da Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)Telles, P. C. S. - Materiais para Equipamentos de Processo - Ed. Interci\u00eancia, 4\u00ba Ed., 1989.2)Bresciani, F., E. - Sele\u00e7\u00e3o de Materiais Met\u00e1licos - Ed. da UNICAMP, 2\u00ba Ed.3)Freire, J. M. -Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Editora 1993.4)A. Remy/ M. Gay/ R. Gonthier - Materiais - Hemus Editora Limitada - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.5)Chiaverini, V.Tecnologia Mec\u00e2nica - Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Vol. II - Ed. McGraw Hill do Brasil Ltda.6)Gentil, V. - Corros\u00e3o. - Ed. Guanabara Dois, 1982.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "47", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4047&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to chemical engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monography Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project. 5) Research in Bibliographic Databases. 6) Organization of Bibliographic References.", "program": "1 - Scientific Methodology: design and definition. 2 - Scientific Monography: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Chemical Engineering. 4 Key points of a Course Conclusion Paper project. 5 - Key points of a Course Conclusion Paper monography. 6 - Standards for preparation of the text and the references. 7 - Search engines in Databases such as Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 - The use of the Mendeley application as a way of organizing and formatting the bibliographic references in the monograph.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa. 5) Pesquisa em Bases de Dados Bibliogr\u00e1ficos. 6) Organiza\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "programa": "1 \u2013 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 \u2013 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 \u2013 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Qu\u00edmica. 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 \u2013 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 \u2013 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas. 7 \u2013 Mecanismos de busca em Bases de Dados tais como Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 \u2013 O uso do aplicativo Mendeley como forma de organizar e formatar as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas na monografia.", "metodo": "Preparo e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC 1) a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "O aluno deve entregar, atrav\u00e9s do sistema online disponibilizado, um arquivo em formato pdf contendo o seu projeto de TCC impreterivelmente at\u00e9 a data estabelecida pelo professor na primeira semana de aula. O aluno que n\u00e3o cumprir este prazo fica reprovado na disciplina, por obter nota zero na primeira avalia\u00e7\u00e3o. O trabalho \u00e9 submetido a dois avaliadores, a nota da primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo igual ou superior a 5, o aluno est\u00e1 aprovado, sendo inferior a 5 e igual ou superior a 3, o aluno est\u00e1 de recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno dever\u00e1 reapresentar o seu projeto at\u00e9 a data estabelecida pelo professor. O projeto ser\u00e1 reavaliado e obtendo nota igual ou superior a 5, est\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "NASCIMENTO, L. P. Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de Pesquisa, Cengage Learning, 2012.SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "130", "Pendentes": "1", "Matriculados": "129"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "56", "Pendentes": "1", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "72", "Inscritos": "70", "Pendentes": "0", "Matriculados": "70"}}}}}, "LOQ4049": {"sigla": "LOQ4049", "nome": " Projeto na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Projeto na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4049&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Design", "objectives": "1) Formative: Provide students with basic and necessary conditions for them professional qualification.2) Informational: Give to students basic concepts for them uptake, assistance and monitoring in Chemical Industry Design following a specifies methodology.3) Automated: Develop in students the reasoning analytical, following the systematic methodology applied in projects.", "abstract": "Projects: Life cycle of Project. Feasibility Economic. Flowchart. PMBOX. Complementary aspects of the preparation of a project.", "program": "1. Introduction: Concepts of Project Management2. Aspects of Implementation of Projects: Fundamental steps and Partial Forms3. The Life cycle of Project4. Aspects of Feasibility of Project: Revenue, Costs, Point of Leveling, Estimates5. PMBOK Guide: Main areas of knowledge6. Plan of Project 7. The Manager of Project and Interfaces: Team of Project8. Legalization of Project: Aspects about the Licensing 9. Techniques of risk analysis operational10. Aspects about Audits and Integrated Audits11. Work Presentation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. 2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Projetos: Conceitua\u00e7\u00e3o e Viabilidade, Ponto Nivelamento, Legaliza\u00e7\u00e3o Industrial.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: Conceitos de Gest\u00e3o de Projetos2.Aspectos da Implanta\u00e7\u00e3o de Projetos: Etapas Fundamentais e Formas Parciais3.O Ciclo de Vida do Projeto4.Aspectos da Viabilidade de Projetos: Receitas, Custos, Ponto de Nivelamento, Estimativas5.Guia PMBOK: Principais \u00c1reas de Conhecimento6.Plano de Projeto7.O Gerente de Projeto e as Interfaces: Equipes de Projeto8.Legaliza\u00e7\u00e3o de Projetos: Aspectos sobre o Licenciamento9.T\u00e9cnicas de An\u00e1lise de Riscos Operacionais10.Aspectos sobre Auditorias e Auditorias Integradas11.Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos e exemplos ou casos, e tamb\u00e9m pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos em equipes.Justificativa: adequa\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: MF = (P1 + P2)/2; Onde: P1: Trabalho; P2: Trabalho. Poder\u00e1 haver tamb\u00e9m prova individual sobre os fundamentos.", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "1) Chemical Engineering Plant Design (Vilbrandt e Bryden)\n2) Project Engineering of Process Plants Rose e Barrow (2\u00aa impress\u00e3o - 1968)\n3) Elabora\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Projetos Simonsen, M.H. e H. Flanger\n4) Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Valle, E.C. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editores S/A, Rio de Janeiro. \n5) Introdu\u00e7\u00e3o ao Projeto de Engenharia. Asimov, Morris. Editora Mestre Jou-S\u00e3o Paulo, 1968.\n6) IBGR Instituto Brasileiro de Gerenciamento de Riscos, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "62", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4063": {"sigla": "LOQ4063", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4063&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Experi\u00eancias em laborat\u00f3rio de car\u00e1ter multidisciplinar que tem por objetivo colocar o aluno em contato com equipamentos de engenharia e consolidar os conceitos de fen\u00f4menos de transporte. O desenvolvimento das atividades inclui montagem, medidas e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados em \u00e1reas relevantes da engenharia como cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos, fen\u00f4menos de transporte, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos qu\u00edmicos industriais. A disciplina permite um programa din\u00e2mico, onde os experimentos poder\u00e3o ser mudados e/ou revezados em fun\u00e7\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios ou necessidades espec\u00edficas.", "resumo": "1) Reatores qu\u00edmicos\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o\n3) Processos qu\u00edmicos", "programa": "1) Reatores qu\u00edmicos: opera\u00e7\u00e3o de reator de mistura para avaliar a influ\u00eancia do tempo de resid\u00eancia na convers\u00e3o.\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros cin\u00e9ticos em processo de fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por leveduras em reatores bioqu\u00edmicos.\n3) Processos qu\u00edmicos: executar s\u00edntese de produto de interesse industrial em uma planta de pequeno porte. Poder\u00e3o ser observados aspectos como instrumenta\u00e7\u00e3o (controles de vaz\u00e3o, temperatura, n\u00edvel, etc), equipamentos diversos de opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, sistema de aquisi\u00e7\u00e3o de dados, etc", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1) FOUST, Alan S.; WENZEL, Leonard A.; CLUMP, Curtis W.; MAUS, Louis; ANDERSEN, L. Bryce. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 1982.\n2) GEANKOPLIS, Christie John. Transport Processes and Separation Process Principles. New York: Prentice Hall, 2003.\n3) COUPER, James R.; PENNEY, W. Roy; FAIR, James R.; WALAS, Stanley M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.\n4) FOGLER, H. S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.\n5) LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3rd.ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.\n6) PERRY, Robert H.; GREEN, Don W. Perry's Chemical Engineers' Handbook. 8th.ed. New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "28", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOQ4048": {"sigla": "LOQ4048", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao do Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4048&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "4", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se num projeto de engenharia qu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o da monografia perante uma banca examinadora composta por 3 (tr\u00eas) membros, obrigatoriamente docentes da Escola de Engenharia de Lorena (EEL).", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o da monografia, preferencialmente para a mesma banca, com as modifica\u00e7\u00f5es sugeridas para uma nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "76", "Pendentes": "0", "Matriculados": "76"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}, "20241ND": {"C\u00f3digo da Turma": "20241ND", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4051": {"sigla": "LOQ4051", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4051&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Internship", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Qu\u00edmica nos projetos e processos qu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Qu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241Q1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241Q2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOQ4091": {"sigla": "LOQ4091", "nome": " Projeto Integrador em Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Projeto Integrador em Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4091&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4031": {"sigla": "LOQ4031", "nome": " Qu\u00edmica Geral I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "2", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Integration Project in Chemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2014", "objetivos": "Disciplina integradora que visa desenvolver projetos na \u00e1rea de Engenharia Qu\u00edmica, com especificidade em Processos Qu\u00edmicos.", "resumo": "1.Conhecer modelos de elabora\u00e7\u00e3o de projetos: Conceitos gerais, diferentes modelos de projetos. \n2.Elaborar projetos: Defini\u00e7\u00e3o da problem\u00e1tica, justificativas, objetivos e hip\u00f3teses, bases te\u00f3ricas fundamentais, metodologia, cronograma, resultados esperados. \n3.Executar as etapas do projeto, buscando eventuais mudan\u00e7as de direcionamento. \n4.Finalizar o projeto redigindo e avaliando os resultados finais. Apresenta\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipo.\n5.Estudos preliminares de amplia\u00e7\u00e3o de escala do projeto.", "programa": "Integrar, atrav\u00e9s de atividades de projeto contextualizado, os conhecimentos desenvolvidos nas unidades curriculares das disciplinas de Qu\u00edmica Geral, Qu\u00edmica Geral Experimental, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica e Balan\u00e7o de Massa e Energia. Desenvolver compet\u00eancias de trabalho em equipe, comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, pensamento cr\u00edtico, pensamento criativo, metodologia de desenvolvimento de projetos visando ao desenvolvimento das compet\u00eancias adquiridas no curso atrav\u00e9s de aplica\u00e7\u00e3o em projetos na \u00e1rea de Processos Qu\u00edmicos.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o de Projeto: \n-Apresenta\u00e7\u00f5es orais (pr\u00e9-projeto, relat\u00f3rio preliminar, relat\u00f3rio final, amplia\u00e7\u00e3o de escala);\n-Trabalhos escritos (relat\u00f3rio preliminar e relat\u00f3rio final);\n-Avalia\u00e7\u00e3o pelos pares.", "criterio": "M\u00e9dia Final = Nota de Projeto \nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "Powell, P. C., & Weenk, W. (2003). Project-Led Engineering Education. Utrecht: Lemma.\nUNESCO (2010). Engineering: Issues, Challenges and Opportunities for Development. Paris, France, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Retrieved from http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189753e.pdf\nLima, R. M., Carvalho, D., Sousa, R. M., Alves, A., Moreira, F., Mesquita, D., & Fernandes, S. (2011). Estrutura de Gest\u00e3o para Planejamento e Execu\u00e7\u00e3o de Projetos Interdisciplinares de Aprendizagem em Engenharia. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.),Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 87-121). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nFernandes, S., Flores, M. A., & Lima, R. M. (2011). A Avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos no Contexto de um Projeto Interdisciplinar. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.), Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 219-280). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006.\nBRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.\nBROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.\nCHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010. \nRUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill\nMIHELCIC, J. R. Fundamentals of Environmental Engineering. John Wiley & Sons, 1998.\nHIMMELBLAU, D. M. Engenharia Qu\u00edmica Princ\u00edpios e C\u00e1lculos. Prentice-Hall do Brasil. 1998.\nFELDER, R.M. & ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios Elementares dos Processos Qu\u00edmicos. LTC, 2005.\nSHREVE, R. Norris; BRINK JR, Joseph A. Ind\u00fastria de processos qu\u00edmicos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980.\nBRASIL, Nilo Indio do. Introdu\u00e7\u00e3o a engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro: Interciencia/Petrobras, 2004.\nCREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Engenharia qu\u00edmica. Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes", "5817344 - Livia Melo Carneiro", "787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOQ4092": {"sigla": "LOQ4092", "nome": " Ecoefici\u00eancia na Ind\u00fastria", "nomeascii": " Ecoeficiencia na Industria", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4092&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4073": {"sigla": "LOQ4073", "nome": " Qu\u00edmica Geral II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "3", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "O conhecimento em assuntos que abordam os avan\u00e7os na preven\u00e7\u00e3o e controle da polui\u00e7\u00e3o. Discuss\u00f5es sobre a possibilidade de compensa\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es, a inclus\u00e3o de novas fontes, desde que protegidos os padr\u00f5es de qualidade do ar, mostrar como algumas das melhores empresas mundiais est\u00e3o aumentando a sua produtividade e os lucros com programas que tamb\u00e9m est\u00e3o contribuindo para reduzir as emiss\u00f5es de poluentes s\u00e3o temas relevantes do futuro profissional. Demonstrar com exemplos pr\u00e1ticos e as medidas tecnol\u00f3gicas adotadas em diversos setores da economia, como \u00e9 poss\u00edvel aumentar a produtividade e a otimiza\u00e7\u00e3o dos lucros e, ainda, atingir a ecoefici\u00eancia.", "resumo": "Apresentar os conceitos de ecoefici\u00eancia; tecnologias mais limpas; an\u00e1lise de ciclo de vida; desempenho ambiental; marketing ambiental; designer ambiental e contabilidade ambiental, aplica\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de casos reais.", "programa": "", "metodo": "Semin\u00e1rio em grupo sobre um estudo de caso apresentado pelos alunos.\nResolu\u00e7\u00e3o de um exerc\u00edcio individual ap\u00f3s cada aula sobre o tema abordado, com consulta. \nProva escrita.", "criterio": "M\u00e9dia Final = 0,4 x Nota da Prova + 0,2 x Nota dos exerc\u00edcios + 0,4 x Nota do Semin\u00e1rio\n\nM\u00e9dia Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "Nota Final = (Prova Escrita + M\u00e9dia final)/2\n\nNota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "bibliografia": "1)Biagio F. Giannetti, Cec\u00edlia M. V. B. Almeida, Ecologia Industrial Conceitos, Ferramentas e Aplica\u00e7\u00f5es, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Edgard Blucher, 2006, 128 p.\n2)Joseph J. Romm, Empresas Eco-Eficientes, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Signus Editora, 2004.\n3)SALGADO, VIVIAN GULLO, Indicadores de ecoefici\u00eancia e o transporte de g\u00e1s natural, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Interciencia, 2007, 117 p.\n4)Canadian centre for pollution prevention (CCPP). Pollution Prevention Program Manual: P2 Planing and Beyond. Ont\u00e1rio (Canada): CCPP. 2001.\n5)Canadian standards association. A guide to public involvement. Ontario (Canada): Etobicoke, 1996.\n6)Sites: Association of chartered certified accountants (ACCA). Environmental, social and sustainability reporting on the world wide web: a guide to best practice. 2001 London: ACCA. Dispon\u00edvel em URL:http://www.accaglobal.com. Cowell, S. J. LCANET Theme Report: Positioning and Applications of LCA. Leiden (Holanda):Leiden University. 1997. Dispon\u00edvel em http://www.leidenuniv.nl/ Department for environment, food and rural affairs (DEFRA). Environmental reporting general guidelines. London: DEFRA Publications. 2001. Dispon\u00edvel em http://www.defra.gov.uk. European commission. Integrated Pollution Prevention and Control (IPPC) Reference Document on Best Available Techniques. Sevilha (Espanha): European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies Competitiveness and Sustainability Unit. 2001. Dispon\u00edvel em http://eippcb.jrc.es/reference. European environmental agency (EEA). Making Sustainability Accountable: Ecoefficiency, Resource Productivity and Innovation. In: Workshop on the fifth anniversary of the European environmental agency. 1998. Copenhague. Proceedings. Copenhague: EEA. 1998. Cleaner production. Cleaner production implementation. Copenhague: EEA: 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://service.eea.int/envirowindows. Institute for global communications (IGC). Are business and industry taking sustainability seriously? San Francisco: IGC. 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://www.igc.org/. International network for environmental management (INEM). The INEM sustainability reporting guide. Hamburg (Germany): INEM, 2001 Dispon\u00edvel em URL: http://www.inem.org/\n7)Piotto, Z. C. Eco-efici\u00eancia na Ind\u00fastria de Celulose e Papel - Estudo de Caso. 2003. 379 p. Tese (Doutorado) - Escola Polit\u00e9cnica, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4096": {"sigla": "LOQ4096", "nome": " Mol\u00e9culas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "nomeascii": " Moleculas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4096&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "5", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Functional Molecules and Technological Devices", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as sstereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1. Structure and properties based on functional groups.2. Organic compounds used in materials: classification and application.3. Physical-chemical concepts related to properties.4. Organic Molecules in the Formation of Crystals, Gels, Supramolecular Associations.3. Process of ground state, excited and oxidation-reduction events.5. Advanced characterization techniques.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos relacionados com o desenvolvimento de dispositivos tecnol\u00f3gicos \u00fateis para a aplica\u00e7\u00e3o como sensores, geradores de energia e cat\u00e1lise. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica e o desenvolvimento de novas tecnologias est\u00e3o relacionados.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturais como Estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1. Estrutura e propriedades fundamentadas em grupos funcionais. 2. Compostos org\u00e2nicos utilizados em materiais: classifica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o.3. Conceitos f\u00edsico-qu\u00edmicos relacionados \u00e0s propriedades.4. Mol\u00e9culas org\u00e2nicas na forma\u00e7\u00e3o de Cristais, G\u00e9is, Associa\u00e7\u00f5es Supramoleculares.3. Processo do estado fundamental, excitado e eventos de oxido-redu\u00e7\u00e3o.5. T\u00e9cnicas avan\u00e7adas de caracteriza\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de artigos, e desenvolvimento de experimentos propostos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Lehn, J. (1993). \"Supramolecular chemistry\". Science. 260 (5115): 1762\u20133. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Nicholas J. Turro, V. Ramamurthy, J.C. Scaiano. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules.SBN 978-1-891389-25-2, 1110 pages, Copyright 2010, Casebound.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4099": {"sigla": "LOQ4099", "nome": " Engenharia de Cristais Moleculares", "nomeascii": " Engenharia de Cristais Moleculares", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4099&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "6", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Molecular Crystal Engineering", "objectives": "Overview - Introduce and teach fundamental concepts and practices related to the formation of crystalline and amorphous materials made up of organic molecules such as drugs, pigments, dyes and semiconductors, as well as their implications for the development of materials and technological devices applied in pharmaceutical, photo-electronics, coatings, and synthesis methods and sensors. Address social and environmental issues with which this field of research allows the search for solutions and the development of new technologies.Specific - Understand and describe the fundamental and practical concepts involved into molecular crystallization process, addressing operational conditions (such as temperature, pressure, concentration) and aspects of supramolecular chemistry that are established during the packaging, growth and transformation of the molecular solid. Work on scientific articles and industrial issues that emphasize the importance of this process for the development and implementation of molecular solids in different areas of knowledge.", "abstract": "Introduction to Crystal Engineering - timeline. Crystallization as a primary unit operation and its importance in the preparation of molecular materials. Molecular crystallization as an out-of-balance supramolecular event. Classification of crystalline systems and use of characterization techniques to determine supramolecular packaging. Kinetic and thermodynamic aspects. Supramolecular design and strategy to form crystals and the classification of different solids. Polymorphisms and their implications for material properties. Methods of obtaining and handling organic solids to modulate properties. Crystallization experiments and characterizations", "program": "1.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristal: linha do tempo hist\u00f3rica Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares e m\u00e9todos de estudos de intera\u00e7\u00f5es.2.Cristalografia de raios-X (PXRD e Cristal \u00fanico), cristal como entidade supramolecular. Divis\u00f5es horizontais e verticais da Engenharia de Cristal Org\u00e2nico.3.Conceitos e Estrat\u00e9gias de Projeto de Cristais: Sintons, Tectons, Solvatos, Hidratos, Co-Cristais, Sistemas multicomponentes, Pol\u00edmeros de Coordena\u00e7\u00e3o.4.Cristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de cristais. Controle termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico. Auto-montagem versus cristaliza\u00e7\u00e3o.5.Polimorfismo: classifica\u00e7\u00e3o, ocorr\u00eancia e implica\u00e7\u00f5es. M\u00e9todos de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Polimorfos, Termodin\u00e2mica do Polimorfismo, Propriedades dos Polimorfos - Experimentos.6.M\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o e tratamento de s\u00f3lidos: cristaliza\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o a vapor, sublima\u00e7\u00e3o, fus\u00e3o, ultra-som, moagem, aterramento, sublima\u00e7\u00e3o, recozimento a vapor, recozimento por press\u00e3o e t\u00e9rmico, amorftiza\u00e7\u00e3o - Experimentos.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos fundamentais e pr\u00e1ticas relacionados com a forma\u00e7\u00e3o de materiais cristalinos e amorfos constitu\u00eddos de mol\u00e9culas org\u00e2nicas tais como f\u00e1rmacos, pigmentos, corantes e semicondutores, assim como sua implica\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de materiais e dispositivos tecnol\u00f3gicos aplicados na farmac\u00eautica, foto-eletr\u00f4nica, recobrimentos, m\u00e9todos de s\u00edntese e sensores. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais essa linha de pesquisa permite a busca de solu\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento novas tecnologias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever os conceitos fundamentais e pr\u00e1ticos envolvidos na t\u00e9cnica de cristaliza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas org\u00e2nicas, abordando-se as condi\u00e7\u00f5es operacionais (como temperatura, press\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o) e aspectos de qu\u00edmica supramolecular que se estabelecem durante o empacotamento, crescimento e transforma\u00e7\u00e3o do s\u00f3lido molecular. Apresentar artigos cient\u00edficos e problem\u00e1ticas industriais que enfatizem a import\u00e2ncia desse processo para o desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos moleculares em diversas \u00e1reas do conhecimento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristais \u2013 linha do tempo. Opera\u00e7\u00e3o unit\u00e1ria de cristaliza\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na prepara\u00e7\u00e3o de materiais moleculares. Cristaliza\u00e7\u00e3o molecular como um evento supramolecular fora do equil\u00edbrio. Classifica\u00e7\u00e3o dos sistemas cristalinos e uso de t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o para determina\u00e7\u00e3o do empacotamento supramolecular. Aspectos cin\u00e9ticos e termodin\u00e2micos. Desenho e Estrat\u00e9gia supramolecular para formar cristais e a classifica\u00e7\u00e3o dos diferentes s\u00f3lidos. Polimorfismos e sua implic\u00e2ncia nas propriedades do material. M\u00e9todos de se obter e manusear s\u00f3lidos org\u00e2nicos para modular propriedades. Experimentos de cristaliza\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00f5es.", "programa": "1.Introduction to Crystal Engineering: historical timeline2.Intermolecular Interactions and Methods of Studies of Interactions. 3. X-ray Crystallography (PXRD and Single Crystal), crystal as a Supramolecular Entit. Horizontal and Vertical Divisions of Organic Crystal Engineering \u2013 Experiments. 4.Concepts and Crystal Design Strategies: Synthons, Tectons, Solvates, Hydrates, Co-Crystals, Multi-component systems, Coordination polymers. 5.Crystallization and Crystal Growth. Thermodynamic and Kinetic control. Self-assembly versus crystallization. 6.Polymorphism: classification, occurrence and implications. Methods of Polymorph Characterization, Thermodynamics of Polymorphism, Properties of Polymorphs \u2013 Experiments. 7.Methods to obtain and handling solids: crystallization, vapor-diffusion, sublimation, melting, ultra-sound, milling, grounding, sublimation, vapor-annealing, pressure and thermal-annealing, amorphtization - Experiments.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o em sala de aula, discuss\u00e3o de artigos e casos industriais. Discuss\u00e3o e desenvolvimento dos experimentos propostos. Projeto em grupo: proposta de cristaliza\u00e7\u00e3o para um sistema org\u00e2nico.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Desiraju, G. R., Vittal, J. J., & Ramanan, A. (2011). Crystal engineering: a textbook. World Scientific. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Steed, J. W., & Atwood, J. L. (2013). Supramolecular chemistry. John Wiley & Sons.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC.Kumar, D. K., & Steed, J. W. (2014). Supramolecular gel phase crystallization: orthogonal self-assembly under non-equilibrium conditions. Chemical Society Reviews, 43(7), 2080-2088.Desiraju, G. R. (2007). Crystal engineering: a holistic view. Angewandte Chemie International Edition, 46(44), 8342-8356.Williams, J. H. (2017). Crystal Engineering. Morgan & Claypool Publishers", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4058": {"sigla": "LOQ4058", "nome": " Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie e Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Fenomenos de Superficie e Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4058&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4073": {"sigla": "LOQ4073", "nome": " Qu\u00edmica Geral II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "8", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Surface Phenomena and Electrochemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo \u00e9 permitir ao aluno conhecer os princ\u00edpios fundamentais das interfaces l\u00edquido/g\u00e1s/s\u00f3lido e aprender sobre os conceitos de adsor\u00e7\u00e3o em s\u00f3lidos, a caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies porosas, tens\u00e3o superficial e propriedades de sistemas coloidais e emuls\u00f5es. Al\u00e9m disso, identificar e explorar as aplica\u00e7\u00f5es destes conceitos em diferentes processos da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e interface, termodin\u00e2mica das superf\u00edcies. Superf\u00edcies e for\u00e7as. S\u00f3lidos i\u00f4nicos e covalentes. For\u00e7as f\u00edsicas e qu\u00edmicas de adsor\u00e7\u00e3o. Interface g\u00e1s-solido e l\u00edquido-s\u00f3lido. Caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies.", "programa": "1)Isotermas de adsor\u00e7\u00e3o: Isotermas de Langmuir. Isotermas de Brunauer, Emmett e Teller. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da \u00e1rea superficial de s\u00f3lidos. Classifica\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 porosidade. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da porosidade de s\u00f3lidos.2)Cat\u00e1lise de superf\u00edcie. Interface s\u00f3lido\u2010l\u00edquido. Mecanismos de cat\u00e1lise.3)Tens\u00e3o superficial e interfacial. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace. \u00c2ngulo de contato. Ascens\u00e3o e depress\u00e3o capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.4)Classifica\u00e7\u00e3o das dispers\u00f5es coloidais. Dupla camada el\u00e9trica: equa\u00e7\u00e3o de Lippman e apresenta\u00e7\u00e3o de modelos. Estabilidade e coagula\u00e7\u00e3o de dispers\u00f5es coloidais. 5)Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares, dipolo-dipolo e de Van-der-Waals, liga\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio e intera\u00e7\u00f5es estabilizadoras em macromol\u00e9culas. 6)Estado coloidal. Col\u00f3ides liof\u00edlicos e liof\u00f3bicos, hdrof\u00edlicos e hidrof\u00f3bicos. Obten\u00e7\u00e3o de col\u00f3ides. Propriedades cin\u00e9ticas difus\u00e3o, sedimenta\u00e7\u00e3o, convec\u00e7\u00e3o. Propriedades \u00f3ticas: espalhamento est\u00e1tico de luz, turbidez, espalhamento din\u00e2mico da luz.Coagula\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.7)Termodin\u00e2mica dos processos de transporte: difus\u00e3o sedimenta\u00e7\u00e3o e transporte atrav\u00e9s de membranas.", "metodo": "Participa\u00e7\u00e3o em sala de aula, prepara\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e provas escritas.", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) /3\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1)MYERS, D. Surfaces, interfaces, and colloids: Principles and Applications, Second edition, Wiley-VCH, New York, 19982) BIRDI, K. S.; Surface and Colloid Chemistry, 1a ed., CRC Press LLC, New York, 1997.3) OSHIMA, H., Theory of colloid and interfacial electric phenomena. Interface Science and Technology Series, v. 12, Academic Press, Oxford, 2006.4) JACOB N. ISRAELCHVILI; Intermolecular and Surface Forces, 3r d Edition, New York, Academic, 2010.5) ADAMIAN, R. E ALMENDRA E.; F\u00edsico-Qu\u00edmica \u2013 Uma Aplica\u00e7\u00e3o aos Materiais, 2002. 6) ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces (5th ed.). New York: John Wiley, 1990.7) SHAW, D. J. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica dos Coloides e de Superf\u00edcies. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1975. 185 pp.8) REGALBUTO, J. Handbook of catalyst preparation. Taylor & Francis,2007", "docentes": ["1488970 - Marivone Nunho Sousa"], "oferecimento": {}}, "LOQ4093": {"sigla": "LOQ4093", "nome": " Petr\u00f3leo e G\u00e1s Natural", "nomeascii": " Petroleo e Gas Natural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4093&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "11", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "Vis\u00e3o integrada sobre petr\u00f3leo e g\u00e1s natural, desde a origem at\u00e9 o processamento prim\u00e1rio. Descri\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas e aplica\u00e7\u00f5es dos derivados do petr\u00f3leo. Processo e esquemas de refino e processamento do g\u00e1s natural.", "resumo": "1.Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o \n2.Geologia do petr\u00f3leo: origem.\n3.Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; \n4.Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es;\n5.Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios;\n6.Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, sistemas de bombeamentos;\n7.Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural;\n8.Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais;\n9.Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino.\n9.1- Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.2- Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.3- Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.4- Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.5- Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.6- Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.7- Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.8- Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos;\n9.9- Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.10- Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus.\n10.\u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "programa": "Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o; Geologia do petr\u00f3leo: origem; Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es; Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios; Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, bombeios; Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural; Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais; Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino; Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos; Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus; \u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos e semin\u00e1rios", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nb)Thomas, J. E. (Organizador), Fundamentos de Engenharia de Petr\u00f3leo, Editora Interci\u00eancia, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004;\nc)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nd)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Oil and Gas Journal;\nf)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4043": {"sigla": "LOQ4043", "nome": " Tubula\u00e7\u00f5es Industriais", "nomeascii": " Tubulacoes Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4043&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Pipes", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Ensinar a identifica\u00e7\u00e3o e especifica\u00e7\u00e3o dos elementos que comp\u00f5em as tubula\u00e7\u00f5es que integram os processos inerentes \u00e0s industrias de processamento.Auxiliar o desenvolvimento da habilidade de planejamento e projeto de processos industriais.", "resumo": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "programa": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esDesenhos de Tubula\u00e7\u00f5es - Exerc\u00edciosC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de Flexibilidade.C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula. discuss\u00e3o de castos pr\u00e1ticos, visitas t\u00e9cnicas", "criterio": "Provas em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAIS - Volume I e IISilva Telles, Pedro c. - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S/A2)TABELAS E GR\u00c1FICOS PARA PROJETOS DE TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAISSilva Telles, P.C./Paula Barros, Darcy G. - Ed. Interci\u00eancia Ltda3)TUBULA\u00c7\u00d5ESSilva, Remi Benedito - Editora Gr\u00eamio Polit\u00e9cnico da USP4)MATERIAIS PARA EQUIPAMENTOS DE PROCESSOSilva Telles, Pedro C. - Ed. Interci\u00eancia Ltda5)CAT\u00c1LOGOS DIVERSOS", "docentes": ["6634418 - Antonio Clelio Ribeiro", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4046": {"sigla": "LOQ4046", "nome": " Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Log\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4071": {"sigla": "LOQ4071", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o da Qualidade", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4071&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4044": {"sigla": "LOQ4044", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Quality Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o da qualidade.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4094": {"sigla": "LOQ4094", "nome": " Petroqu\u00edmica", "nomeascii": " Petroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4094&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Petrochemical", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ind\u00fastria petroqu\u00edmica, a partir da obten\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas b\u00e1sicas at\u00e9 a fabrica\u00e7\u00e3o de produtos de segunda gera\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1.Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira;2.Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4;3.Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX;4.Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol;5.Produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas;6.Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli (tereftalato de etileno); poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros", "programa": "Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira; Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4; Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX; Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol; produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas; Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli(tereftalato de eteno; poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Meyers, R. A., Handbook of Petrochemicals Production Process, The McGraw Hill Companies, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2005;\nb)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nc)Perrone, O. V., Silva Filho, A. P. (Coordenadores), Processos Petroqu\u00edmicos, Editora Sinergia, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2013;\nd)Leite, L. F., Olefinas Leves, Editora Interci\u00eancia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nf)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\ng)Oil and Gas Journal;\nh)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88052&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": "12", "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/__pycache__/raspa_curso.cpython-312.pyc b/_python/__pycache__/raspa_curso.cpython-312.pyc new file mode 100644 index 0000000000..11c35241d5 Binary files /dev/null and b/_python/__pycache__/raspa_curso.cpython-312.pyc differ diff --git a/_python/__pycache__/raspa_disciplina.cpython-312.pyc b/_python/__pycache__/raspa_disciplina.cpython-312.pyc new file mode 100644 index 0000000000..97465d733c Binary files /dev/null and b/_python/__pycache__/raspa_disciplina.cpython-312.pyc differ diff --git a/_python/__pycache__/recursive_print_dict.cpython-312.pyc b/_python/__pycache__/recursive_print_dict.cpython-312.pyc new file mode 100644 index 0000000000..3d47b5df0b Binary files /dev/null and b/_python/__pycache__/recursive_print_dict.cpython-312.pyc differ diff --git a/_python/cursos.yml b/_python/cursos.yml index 987e479710..5d3023e61f 100644 --- a/_python/cursos.yml +++ b/_python/cursos.yml @@ -1,7 +1,7 @@ -EF: ['LOB1003', 'LOB1008', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOM3218', 'LOM3260', 'LOQ4100', 'LOB1004', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOB1041', 'LOB1045', 'LOM3204', 'LOM3240', 'LOQ4095', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOM3016', 'LOM3236', 'LOM3241', 'LOM3257', 'LOB1012', 'LOB1021', 'LOB1042', 'LOM3205', 'LOM3253', 'LOM3261', 'LOM3262', 'LOM3269', 'LOM3081', 'LOM3217', 'LOM3226', 'LOM3227', 'LOM3228', 'LOM3263', 'LOQ4234', 'LOM3049', 'LOM3215', 'LOM3229', 'LOM3233', 'LOM3234', 'LOM3238', 'LOM3246', 'LOM3223', 'LOM3230', 'LOM3264', 'LOQ4050', 'LOQ4257', 'LOM3219', 'LOM3259', 'LOM3265', 'LOM3266', 'LOM3267', 'LOQ4209', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOM3243', 'LOM3250', 'LOM3210', 'LOM3105', 'LOM3258', 'LOM3015', 'LOM3268', 'LOM3005', 'LOM3106', 'LOM3095', 'LOM3208', 'LOM3242', 'LOM3248', 'LOM3256', 'LOM3066', 'LOM3249', 'LOM3220', 'LOM3232'] +EF: ['LOB1003', 'LOB1008', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOM3218', 'LOM3260', 'LOQ4100', 'LOB1004', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOB1041', 'LOB1045', 'LOM3204', 'LOM3240', 'LOQ4095', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOM3016', 'LOM3236', 'LOM3241', 'LOM3257', 'LOB1012', 'LOB1021', 'LOB1042', 'LOM3205', 'LOM3253', 'LOM3261', 'LOM3262', 'LOM3269', 'LOM3081', 'LOM3217', 'LOM3226', 'LOM3227', 'LOM3228', 'LOM3243', 'LOM3263', 'LOQ4234', 'LOM3049', 'LOM3215', 'LOM3229', 'LOM3233', 'LOM3234', 'LOM3238', 'LOM3246', 'LOM3223', 'LOM3230', 'LOM3264', 'LOQ4050', 'LOQ4257', 'LOM3219', 'LOM3259', 'LOM3265', 'LOM3266', 'LOM3267', 'LOQ4209', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOM3250', 'LOM3210', 'LOM3105', 'LOM3258', 'LOM3015', 'LOM3268', 'LOM3005', 'LOM3106', 'LOM3095', 'LOM3208', 'LOM3242', 'LOM3248', 'LOM3256', 'LOM3066', 'LOM3249', 'LOM3220', 'LOM3232'] EM: ['LOB1003', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOB1045', 'LOM3018', 'LOM3204', 'LOQ4100', 'LOB1004', 'LOB1008', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOB1041', 'LOB1046', 'LOM3099', 'LOM3104', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOB1012', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOM3013', 'LOM3037', 'LOM3056', 'LOM3105', 'LOQ4246', 'LOB1006', 'LOB1011', 'LOM3015', 'LOM3046', 'LOM3047', 'LOM3106', 'LOM3107', 'LOM3108', 'LOQ4234', 'LOM3003', 'LOM3005', 'LOM3049', 'LOM3057', 'LOM3082', 'LOM3085', 'LOM3089', 'LOM3113', 'LOM3011', 'LOM3036', 'LOM3058', 'LOM3073', 'LOM3083', 'LOM3086', 'LOM3094', 'LOM3109', 'LOQ4233', 'LOM3004', 'LOM3008', 'LOM3027', 'LOM3048', 'LOM3059', 'LOM3087', 'LOM3096', 'LOM3110', 'LOM3111', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOB1055', 'LOM3006', 'LOM3043', 'LOM3066', 'LOM3084', 'LOM3088', 'LOM3103', 'LOM3112', 'LOM3070', 'LOM3050', 'LOM3065', 'LOM3092', 'LOM3102', 'LOQ4209', 'LOQ4235', 'LOT2039', 'LOM3098', 'LOM3100', 'LOM3114', 'LOM3115', 'LOM3116', 'LOQ4212'] EA: ['LOB1003', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOB1201', 'LOB1205', 'LOB1254', 'LOQ4097', 'LOQ4247', 'LOT2045', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOB1206', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOQ4234', 'LOT2046', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1041', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOB1210', 'LOM3016', 'LOQ4053', 'LOQ4081', 'LOB1006', 'LOB1012', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOB1208', 'LOB1264', 'LOM3081', 'LOQ4076', 'LOQ4083', 'LOB1011', 'LOB1021', 'LOB1040', 'LOB1042', 'LOB1212', 'LOB1221', 'LOB1256', 'LOQ4079', 'LOQ4084', 'LOQ4231', 'LOQ4233', 'LOB1202', 'LOB1213', 'LOB1214', 'LOB1235', 'LOB1258', 'LOB1265', 'LOQ4001', 'LOB1211', 'LOB1215', 'LOB1217', 'LOB1226', 'LOB1232', 'LOB1240', 'LOB1008', 'LOB1057', 'LOB1209', 'LOB1228', 'LOB1255', 'LOB1257', 'LOT2035', 'LOB1218', 'LOB1223', 'LOB1224', 'LOB1231', 'LOB1233', 'LOB1229', 'LOB1237', '8800009', '8800010', 'LOB1252', '8800011', '8800012', 'LOB1251', 'LOB1259', 'LOB1260', 'LOB1203', 'LOB1261', 'LOB1262', 'LOB1263', 'LOB1266', 'LOB1238', 'LOB1239', 'LOB1241', 'LOB1243', 'LOB1245', 'LOB1242', 'LOB1244', 'LOB1246'] -EB: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOM3016', 'LOQ4100', 'LOT2002', 'LOT2043', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOT2040', 'LOT2050', 'LOT2053', 'LOB1012', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOQ4053', 'LOT2036', 'LOT2059', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOQ4056', 'LOQ4087', 'LOQ4233', 'LOT2005', 'LOT2007', 'LOT2039', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOQ4001', 'LOQ4083', 'LOQ4088', 'LOQ4209', 'LOT2006', 'LOT2008', 'LOT2030', 'LOT2060', 'LOQ4003', 'LOQ4060', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOT2028', 'LOT2035', 'LOT2054', 'LOT2058', 'LOQ4054', 'LOQ4061', 'LOQ4086', 'LOQ4250', 'LOT2012', 'LOT2013', 'LOT2017', 'LOT2049', 'LOQ4057', 'LOQ4062', 'LOT2015', 'LOT2022', 'LOT2023', 'LOT2025', 'LOT2037', 'LOT2047', 'LOT2038', 'LOT2052', 'LOT2055', 'LOT2056', 'LOT2044', 'LOT2057', 'LOB1008', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOQ4052', 'LOQ4234', 'LOT2026', 'LOQ4235', 'LOT2051'] +EB: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1036', 'LOM3016', 'LOQ4100', 'LOT2002', 'LOT2043', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOT2040', 'LOT2050', 'LOT2053', 'LOB1012', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOQ4053', 'LOT2036', 'LOT2059', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOQ4087', 'LOQ4233', 'LOT2005', 'LOT2007', 'LOT2039', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOQ4083', 'LOQ4088', 'LOQ4209', 'LOT2006', 'LOT2008', 'LOT2030', 'LOT2060', 'LOT2061', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOT2028', 'LOT2035', 'LOT2054', 'LOT2058', 'LOQ4054', 'LOQ4086', 'LOQ4250', 'LOT2013', 'LOT2017', 'LOT2049', 'LOT2062', 'LOQ4057', 'LOQ4062', 'LOT2015', 'LOT2022', 'LOT2023', 'LOT2025', 'LOT2037', 'LOT2047', 'LOT2055', 'LOT2056', 'LOT2044', 'LOT2057', 'LOB1008', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOQ4052', 'LOQ4234', 'LOT2026', 'LOT2038', 'LOT2052', 'LOQ4235', 'LOT2051'] EP: ['LOB1003', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOQ4095', 'LOQ4201', 'LOQ4236', 'LOQ4247', 'LOQ4251', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOM3016', 'LOQ4203', 'LOQ4239', 'LOB1012', 'LOB1019', 'LOB1041', 'LOB1052', 'LOQ4205', 'LOQ4240', 'LOQ4257', 'LOB1006', 'LOB1039', 'LOB1049', 'LOB1053', 'LOQ4204', 'LOQ4237', 'LOB1024', 'LOB1046', 'LOB1056', 'LOQ4206', 'LOQ4209', 'LOQ4252', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOM3081', 'LOQ4076', 'LOQ4234', 'LOQ4253', 'LOQ4255', 'LOQ4258', 'LOQ4263', 'LOQ4213', 'LOQ4238', 'LOQ4241', 'LOQ4254', 'LOQ4259', 'LOQ4261', 'LOQ4262', 'LOQ4264', 'LOB1057', 'LOQ4222', 'LOQ4260', 'LOQ4270', 'LOQ4271', 'LOQ4272', 'LOQ4217', 'LOQ4223', 'LOQ4228', 'LOQ4244', 'LOQ4268', 'LOQ4273', 'LOB1008', 'LOB1010', 'LOB1031', 'LOQ4230', 'LOQ4256', 'LOQ4265', 'LOB1009', 'LOQ4274', 'LOQ4266', 'LOQ4269', 'LOQ4267', 'LOQ4243', 'LOQ4248', 'LOQ4249'] EQD: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1018', 'LOB1036', 'LOB1038', 'LOB1045', 'LOQ4010', 'LOQ4097', 'LOB1004', 'LOB1019', 'LOB1037', 'LOM3016', 'LOQ4053', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOB1012', 'LOB1024', 'LOB1039', 'LOB1052', 'LOB1053', 'LOB1056', 'LOQ4037', 'LOQ4055', 'LOB1006', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOB1055', 'LOM3081', 'LOQ4038', 'LOQ4082', 'LOQ4083', 'LOQ4087', 'LOQ4009', 'LOQ4056', 'LOQ4060', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOQ4088', 'LOQ4234', 'LOQ4001', 'LOQ4003', 'LOQ4004', 'LOQ4054', 'LOQ4061', 'LOQ4086', 'LOT2004', 'LOB1046', 'LOM3022', 'LOQ4002', 'LOQ4057', 'LOQ4062', 'LOQ4064', 'LOQ4209', 'LOQ4233', 'LOB1010', 'LOQ4022', 'LOQ4059', 'LOQ4063', 'LOQ4065', 'LOQ4078', 'LOT2041', 'LOB1031', 'LOQ4023', 'LOQ4047', 'LOQ4049', 'LOQ4050', 'LOQ4250', 'LOT2042', 'LOQ4048', 'LOQ4051', 'LOB1008', 'LOQ4091', 'LOQ4092', 'LOQ4058', 'LOQ4096', 'LOQ4099', '8800008', '8800014', '8800013', 'LOQ4093', 'LOQ4043', 'LOQ4052', 'LOQ4071', 'LOQ4235', 'LOQ4094'] EQN: ['LOB1003', 'LOB1009', 'LOB1036', 'LOB1045', 'LOM3016', 'LOQ4010', 'LOQ4097', 'LOB1004', 'LOB1018', 'LOB1037', 'LOB1038', 'LOQ4095', 'LOQ4098', 'LOB1019', 'LOB1024', 'LOB1052', 'LOB1056', 'LOQ4053', 'LOB1006', 'LOB1012', 'LOB1039', 'LOB1053', 'LOQ4037', 'LOQ4055', 'LOB1011', 'LOB1040', 'LOQ4038', 'LOQ4056', 'LOQ4083', 'LOQ4087', 'LOB1055', 'LOM3081', 'LOQ4001', 'LOQ4084', 'LOQ4085', 'LOQ4088', 'LOQ4003', 'LOQ4054', 'LOQ4060', 'LOQ4086', 'LOT2004', 'LOB1046', 'LOQ4002', 'LOQ4057', 'LOQ4061', 'LOQ4064', 'LOQ4209', 'LOQ4234', 'LOQ4009', 'LOQ4022', 'LOQ4059', 'LOQ4062', 'LOQ4082', 'LOT2041', 'LOB1031', 'LOQ4004', 'LOQ4023', 'LOQ4050', 'LOQ4065', 'LOQ4078', 'LOT2042', 'LOB1010', 'LOM3022', 'LOQ4047', 'LOQ4049', 'LOQ4063', 'LOQ4233', 'LOQ4048', 'LOQ4051', 'LOQ4250', 'LOQ4091', 'LOQ4092', 'LOB1008', 'LOQ4096', 'LOQ4099', 'LOQ4058', 'LOQ4093', 'LOQ4043', 'LOQ4052', 'LOQ4071', 'LOQ4094', 'LOQ4235'] diff --git a/_python/disciplinas.json b/_python/disciplinas.json index 3b1410c993..1e028e53cd 100644 --- a/_python/disciplinas.json +++ b/_python/disciplinas.json @@ -1 +1 @@ -{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "1", "EB": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "2", "EA": "8", "EB": "8", "EP": "10", "EQD": "2", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "1", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "1", "EB": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "1", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3218&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Engineering Physics", "objectives": "To introduce new students to an understanding of what a career is and the conceptual bases of Physical Engineering.", "abstract": "The Physics Engineering career. Basic engineering concepts. Skills and Abilities of an Engineer. Conceptual physics. Realization of experiments and projects of Physical Engineering.", "program": "The career of Engineering Physics. Scientists x engineers: the interdisciplinary role of Engineering Physics. Fields of action.Physics as a conceptual science: How to learn Physics. Realization of demonstrations and significant scientific experiments in Physics.Basic engineering concepts. Skills and competences of an engineer.Development of a thematic project of Physical Engineering.Competition between projects from different groups.Evaluation of competitions and the discipline as a whole.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar aos alunos ingressantes o entendimento do que seja a carreira e as bases conceituais da Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Compet\u00eancias e habilidades de um engenheiro. F\u00edsica conceitual. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos e projetos de Engenharia F\u00edsica.", "programa": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Cientistas x engenheiros: o papel interdisciplinar da Engenharia F\u00edsica. Campos de atua\u00e7\u00e3o. A F\u00edsica como ci\u00eancia conceitual: Como aprender F\u00edsica. Realiza\u00e7\u00e3o de demonstra\u00e7\u00f5es e experimentos cient\u00edficos significativos de F\u00edsica.Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Habilidades e compet\u00eancias de um engenheiro.Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico de Engenharia F\u00edsica.Competi\u00e7\u00e3o entre projetos de diferentes grupos.Avalia\u00e7\u00e3o das competi\u00e7\u00f5es e da disciplina como um todo.", "metodo": "As atividades pr\u00e1ticas e os projetos que ser\u00e3o desenvolvidos durante as aulas ser\u00e3o avaliados por docentes e pelos alunos (processo de avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica).", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 uma composi\u00e7\u00e3o de fatores relativos \u00e0 participa\u00e7\u00e3o do aluno nos trabalhos desenvolvidos, conjuntamente com o rendimento de seu grupo.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ARA\u00daJO-MOREIRA, F. M. Engenharia F\u00edsica: a Carreira do Novo Mil\u00eanio, S\u00e3o Carlos: Gr\u00e1fica e Editora Guillen & Andriolli, 2014.\nBAZZO, A. B.; PEREIRA, L.T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Editora da UFSC, Florian\u00f3polis, 1993.\nALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.\nBROCKMAN, J. B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. LTC, Rio de Janeiro, 2009.\nKNOWLEDGE FLOW. Engineering Physics - Ebook, \u00cdndia, 2015.\nCHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplica\u00e7\u00f5es da F\u00edsica Qu\u00e2ntica do Transistor \u00e0 Nanotecnologia, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python", "nomeascii": " Computacao Cientifica em Python", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3260&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Scientific Computing in Python", "objectives": "Provide the student with an introduction to modern scientific computing, using the Python language and its most popular numerical and graphical libraries: numpy, scipy, matplotlib, and pandas. At the end of the course, the student will be able to develop complex, small and medium-sized programs to solve engineering problems that involve numerical processing of large data sets and correlate variables using numerical methods.", "abstract": "Introduction to Python programming; keywords in Python; routines and functions; classes; numpy and the concept of slicing and indexing arrays; review of numerical methods using scipy; generating graphics and animations with the matplotlib library; creating graphical user interfaces using matplotlib.widgets", "program": "\u2022 Introduction to Python programming \u2022 Installing a Python distribution on Windows and Linux \u2022 Python file formatting \u2022 Conditional structures \u2022 Command loops \u2022 Other keywords and methods \u2022 Routines and functions \u2022 Multi-source code and personal libraries \u2022 Numerical and graphical libraries: numpy, scipy and matplotlib \u2022 Object-oriented programming: classes \u2022 Concept of objects and instances \u2022 Classes and subclasses \u2022 \u201cArrays\u201d in numpy \u2022 The concept of array in numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d and indexing \u2022 Working with files ( input and output) \u2022 Graphs in matplotlib \u2022 The matplotlib.pyplot library and 2D and 3D graphs \u2022 The matplotlib.animation library for creating animated graphs. \u2022 Graphical User Interface (GUI) \u2022 Simple interfaces with the matplotlib.widgets library.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica moderna, usando a linguagem Python e suas bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas mais populares: numpy, scipy, matplotlib e pandas. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 capacitado a desenvolver programas complexos, de pequeno e m\u00e9dio porte para solucionar problemas de engenharia que envolvam processamento num\u00e9rico de grandes conjuntos de dados e correlacionar vari\u00e1veis usando m\u00e9todos num\u00e9ricos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python; palavras-chave em Python; rotinas e fun\u00e7\u00f5es; classes; numpy e o conceito de slicing e indexing de arrays; revis\u00e3o de m\u00e9todos num\u00e9ricos usando scipy; gera\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e anima\u00e7\u00f5es com a biblioteca matplotlib; cria\u00e7\u00e3o de interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio usando matplotlib.widgets", "programa": "\u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python \u2022 Instala\u00e7\u00e3o de uma distribui\u00e7\u00e3o Python em Windows e Linux \u2022 Formata\u00e7\u00e3o de arquivos em Python \u2022 Estruturas condicionais \u2022 La\u00e7os de repeti\u00e7\u00e3o de comandos \u2022 Outras palavras-chaves e m\u00e9todos \u2022 Rotinas e fun\u00e7\u00f5es \u2022 C\u00f3digos multifonte e bibliotecas pessoais \u2022 Bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas: numpy, scipy e matplotlib \u2022 Programa\u00e7\u00e3o orientada a objeto: classes \u2022 Conceito de objetos e inst\u00e2ncias \u2022 Classes e subclasses\u2022 \u201cArrays\u201d em numpy \u2022 O conceito de array em numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d e indexa\u00e7\u00e3o \u2022 Trabalhando com arquivos (entrada e sa\u00edda) \u2022 Gr\u00e1ficos em matplotlib \u2022 A biblioteca matplotlib.pyplot e gr\u00e1ficos em 2D e 3D \u2022 A biblioteca matplotlib.animation para criar gr\u00e1ficos animados. \u2022 Interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio (Graphical User Interface, GUI) \u2022 Interfaces simples com a biblioteca matplotlib.widgets.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de exerc\u00edcios e trabalhos propostos ao longo do curso e uma apresenta\u00e7\u00e3o final de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EB": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "3", "EB": "3", "EP": "3", "EQD": "2", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "66", "Pendentes": "0", "Matriculados": "66"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "3", "EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "1", "EA": "1", "EB": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Tecnico e Projeto Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3204&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technical and Computer Aided Design", "objectives": "Develop knowledge in order to make the student capable of correctly interpreting the technical drawing, knowing the methodologies and tools used in the industry, giving subsidies so that they can execute, interact and modify drawings and projects throughout their professional life.", "abstract": "Context of the technical drawing in the industry, main tools and techniques used in drawings for the elaboration of projects. Introduction to computer-aided design (CAD).", "program": "Technical drawing standards. Technical terminology and materials for drawing. Perspective representation. Orthogonal design. Scaling and scaling. Cut and section. Auxiliary view and details. Geometric tolerances. Representation of machine elements. Use of software for technical design. Computer-aided design in three dimensions (Solid Modeling). Computer-aided design in two dimensions.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimentos de forma a tornar o aluno capaz de interpretar corretamente o desenho t\u00e9cnico, conhecer as metodologias e ferramentas utilizadas na ind\u00fastria, dando subs\u00eddios para que possa executar, interagir e modificar desenhos e projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Contexto do desenho t\u00e9cnico na ind\u00fastria, principais ferramentas e t\u00e9cnicas utilizadas em desenhos para elabora\u00e7\u00e3o de projetos. Introdu\u00e7\u00e3o ao desenho assistido por computador (CAD).", "programa": "Normas do desenho t\u00e9cnico. Terminologia t\u00e9cnica e materiais para desenho. Representa\u00e7\u00e3o em perspectiva. Projeto ortogonal. Dimensionamento e escala. Corte e sec\u00e7\u00e3o. Vista Auxiliar e detalhes. Toler\u00e2ncias geom\u00e9tricas. Representa\u00e7\u00e3o de elementos de m\u00e1quinas. Utiliza\u00e7\u00e3o de software para desenho t\u00e9cnico. Desenho assistido por computador em tr\u00eas dimens\u00f5es (Modelagem de S\u00f3lidos). Desenho assistido por computador em duas dimens\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e aulas pr\u00e1ticas. Aulas com softwares para desenho t\u00e9cnico. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de desenho em projetos de engenharia.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas de atividades em aula e extra aula.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho T\u00e9cnico e Tecnologia Gr\u00e1fica, Editora Globo, 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nRIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.\nSILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J.; SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2013.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nLIMA, C.C. Estudo dirigido de AutoCAD 2015. \u00c9RICA, 2015.\nLEAKE, J. Manual de Desenho t\u00e9cnico para engenharia, LTC, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nPROVENZA, F. Desenhista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.\nPROVENZA, F. Projetista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Quimica Inorganica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3240&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and Applied Inorganic Chemistry", "objectives": "To present an overview of the chemistry of elements and their compounds, emphasizing the correlations between physical and chemical properties with structural and binding aspects, methods of obtaining them in laboratory and industry, in addition to the main properties and applications.", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o geral da qu\u00edmica dos elementos e de seus compostos enfatizando as correla\u00e7\u00f5es entre as propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas com os aspectos estruturais e de liga\u00e7\u00e3o, os m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o em laborat\u00f3rio e ind\u00fastria, al\u00e9m das principais propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "- Metais Representativos: Caracter\u00edsticas gerais dos metais dos Grupos 1, 2 e 13.- Metais de transi\u00e7\u00e3o: Introdu\u00e7\u00e3o e Propriedades gerais, Complexos.", "metodo": "Duas provas bimestrais escritas (P1 e P2), as quais valer\u00e3o de 0,0 a 7,0 ou 0,0 a 8,0 e trabalhos e pr\u00e1ticas valendo de 0,0 a 3,0 ou de 0,0 a 2,0, totalizando 10,0 pontos.", "criterio": "MS= P1+P2/2, onde: MS= m\u00e9dia do Semestre. Quando a MS> ou = 5,0 = Aluno Aprovado, quando a MS< 3,0 = Aluno Reprovado e quando 3,0 < ou = MS < 5,0 = Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Estudo dirigido de todo o conte\u00fado da disciplina e uma prova (PR) valendo nota de 0,0 a 10,0, contendo todo o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar (m\u00e9dia final) MF > ou = 5,0. Onde: MF= MS+PR/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999.- SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.- QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973.- MELLOR, J. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Moderna\u201d, Editora: Globo \u2013 Porto Alegre, 1967.- GREENWOOD, N. N.; EARNSHAW, A. \u201cChemistry of the Elements\u201d, Butterworth Heinemann, 1997.- BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000.- RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015.- SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "1", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "4", "EA": "4", "EB": "4", "EP": "4", "EQD": "4", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "69", "Pendentes": "0", "Matriculados": "69"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3", "EA": "4", "EB": "4", "EP": "4", "EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3", "EA": "3", "EB": "3", "EP": "3", "EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3", "EA": "4", "EB": "4", "EP": "4", "EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EA": "3", "EB": "1", "EP": "2", "EQD": "2", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Processos de Fabricacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3236&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Manufacturing Processes", "objectives": "Develop theoretical and practical knowledge of the manufacturing processes of equipment and devices required for the development of products and prototypes. Know the requirements and effects of manufacturing processes in order to allow, interact, create and execute projects throughout your professional life.", "abstract": "Introduction to manufacturing processes. Material joining processes. Computer-aided design (CAD) review. Computer Aided Manufacturing (CAM). Flexible production systems. Rapid prototyping.", "program": "Classification of manufacturing processes. Foundry. Powder metallurgy. Machining: processes, fundamentals and economic conditions. Machine tools. Mechanical conformation. Material joining processes. Computer Aided Manufacturing (CAM). Programming languages for numerical control. Numerical control machine tools. Product manufacturing sequence. Notions of automation of manufacturing processes. Rapid prototyping. Rapid prototyping systems (solid, liquid and powder).", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimento te\u00f3rico e pr\u00e1tico dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de equipamentos e dispositivos requeridos para o desenvolvimento de produtos e prot\u00f3tipos. Conhecer os requisitos e efeitos dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de forma a permitir, interagir, criar e executar projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Processos de uni\u00e3o de materiais. Revis\u00e3o de projeto assistido por computador (CAD). Manufatura auxiliada por computador (CAM). Sistemas de produ\u00e7\u00e3o flex\u00edveis. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.", "programa": "Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Fundi\u00e7\u00e3o. Metalurgia do p\u00f3. Usinagem: processos, fundamentos e condi\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. M\u00e1quinas-ferramentas. Conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica. Processos de uni\u00e3o de materiais. Manufatura auxiliada por computador (CAM). Linguagens de programa\u00e7\u00e3o para controle num\u00e9rico. M\u00e1quinas ferramentas de controle num\u00e9rico. Sequ\u00eancia de fabrica\u00e7\u00e3o de produtos. No\u00e7\u00f5es de automa\u00e7\u00e3o dos processos de manufatura. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida. Sistemas de prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida (s\u00f3lido, l\u00edquido e p\u00f3).", "metodo": "Aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rios de usinagem. Projeto e fabrica\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipos. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de manufatura de produtos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas, trabalhos e relat\u00f3rios.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SMID, P. CNC Programming Handbook, Industrial Press, 2007.\nGROOVER, M.; ZIMEMERS, E. Computer Aided Design and Manufacturing, Prentice-Hall, 1984.\nSTENERSON, J.; CURRAN, K. Computer Numerical Control: Operation and Programming, Prentice Hall, 2006.\nSIMON, W. Numerical Control of Machine Tools, Edward Arnold, 1973. \nMILNER, D.; VASILOV, V.: Computer Aided Engineering for Manufacture. Kogan Page, 1986.\nCHUA, C. K.; LEONG, K. F. Rapid Prototyping: Principles and Applications, World Scientific Publishing, 2010. MESSLER, R. W. Joining of Materials and Structures, Butterworth-Heinemann, 2004.\nKIMINAMI, C. S.; CASTRO, W. B.; OLIVEIRA, M. F. Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de Fabrica\u00e7\u00e3o de Produtos Met\u00e1licos, Blucher, 2013.\nMEYERS, M.A. AND CHAWLA, K.K.; Mechanical Behavior of Materials, Prentice-Hall, Upper Saddle River-NJ (EUA), 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nJACK, H. Projeto, Planejamento e Gest\u00e3o de Produtos Uma abordagem para engenharia, Campus-Elsevier, 2014.\nSWIFT, K.G.; BOOKER, P.D. Sele\u00e7\u00e3o de processos de manufatura, Campus-Elsevier, 2014.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3241": {"sigla": "LOM3241", "nome": " Qu\u00edmica de Materiais", "nomeascii": " Quimica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3241&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials chemistry", "objectives": "Provide the student with the main types of organic and inorganic synthesis of materials as well as presenting the main analytical techniques for material characterization.", "abstract": "Introduction to the chemistry of materials and its association with the synthesis of new materials. The modern view of the atom and chemical bonds. Crystal structure and crystallographic characterization techniques. Epitaxial thin films and films in general and their impact on modern technology. Amorphous materials, synthesis and applications. Synthesis of materials and chemical transformations. Processes and Techniques of crystal growth in general. Conducting polymers and their applications in modern technology.", "program": "Materials chemistry: definition; role of chemistry in materials science; fundamentals.Atomistics and the modern view of the atom with quantum foundations.Types of chemical bonds: van der Waals forces, Lennard-Jones potential, covalent bonding, coordination bonds, ionic bonds and metallic bonds.Polycrystalline and monocrystalline materials. The crystallographic order and crystallographic and microscopic characterization techniques. The importance of single crystals in electronic applications. High quality crystal growth techniques such as: flow method, Czochralski method, Brigdmann method, vapor transport method and modified isothermal vapor transport growth method. Amorphous materials and their importance for modern technology. Concepts and techniques for growing amorphous materials. Epitaxial thin films, growth techniques such as: chemical vapor, sputtering, laser ablation and MBE. Thin films grown by electrolysis for protective coating, concepts and applications. Synthesis of conductive polymers, concepts and applications as electronic devices.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante os principais tipos de s\u00edntese org\u00e2nica e inorg\u00e2nica de materiais bem como apresentar as principais t\u00e9cnicas anal\u00edticas para caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica e sua associa\u00e7\u00e3o com s\u00edntese de novos materiais. A vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo e Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Estrutura cristalina e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica. Filmes finos epitaxiais e filmes de uma maneira geral e seu impacto na tecnologica moderna. Crescimento de cristais Materiais amorfos, s\u00edntese e aplica\u00e7\u00f5es. Processos e T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de um modo geral. Pol\u00edmeros condutores e suas aplica\u00e7\u00f5es em tecnologica moderna.", "programa": "Qu\u00edmica de materiais: defini\u00e7\u00e3o; papel da qu\u00edmica na ci\u00eancia de materiais; fundamentos.Atom\u00edstica e a vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo com fundamentos qu\u00e2nticos.Tipos de liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: for\u00e7as de van der Waals, potencial de Lennard-Jones, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00f5es por coordena\u00e7\u00e3o, liga\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas e liga\u00e7\u00f5es met\u00e1licas.Materiais policristalinos e monocristalinos. A ordem cristalogr\u00e1fica e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica e microsc\u00f3pica. A import\u00e2ncia de monocristais em aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas. T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de alta qualidade tais como: m\u00e9todo do fluxo, m\u00e9todo Czochralski, m\u00e9todo Brigdmann, m\u00e9todo do transporte de vapor e m\u00e9todo de crescimento de transporte de vapor modificado e isot\u00e9rmico. Materiais amorfos e sua import\u00e2ncia para a tecnologica moderna. Conceitos e t\u00e9cnicas de crescimento de materiais amorfos. Filmes finos epitaxiais, t\u00e9cnicas de crescimento tais como: vapor qu\u00edmico, sputtering, laser ablation e MBE. Filmes finos crescidos por eletr\u00f3lise para revestimento protetivo, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00edntese de pol\u00edmeros condutores, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es como dispositivos eletr\u00f4nicos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas ministradas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia simples de duas provas escritas, Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas escritas dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo.", "bibliografia": "ALLCOCK, H. R. Introduction to Materials Chemistry, Wiley, Nova Iorque, 2008.\nFAHLMAN, B. D. Materials Chemistry, Springer, Holanda, 2007.\nZHANG, S.; LI, L.; KUMAR, A. Materials Characterization Techniques, Boca Raton: CRC Press, 2008.\nLENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscopic Methods, Wiley, Cingapura, 2008.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica", "nomeascii": " Mecanica Classica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Classical Mechanics", "objectives": "", "abstract": "Review of Newtonian dynamics (\u201cvector mechanics\u201d). General structure of classical mechanics in the Lagrangian and Hamiltonian formulations. Applications to problems of central forces and dynamics of rigid bodies. Problems in non-inertial frames.", "program": "1. Review of point kinematics: position, velocity and acceleration vectors. 2. Forces, resultant force, conservation of linear momentum and Newton's Laws of Dynamics; 3. Work and energy; kinetic energy and potential energy. Kinetic energy theorem and conservation of total energy. 4. Hamilton's variational principle and the Lagrangian Formulation of Mechanics: generalized coordinates, Lagrangian and the Euler-Lagrange equations. Ignorable coordinates and conservation principles. 5. Applications: central forces; torque and conservation of angular momentum; two-body problems with mutual attraction or repulsion; Gravitation and Kepler's laws. 6. Linearly accelerated and rotating non-inertial frames of reference. Inertia forces: centrifugal force, Coriolis force. Effects of inertia forces on planet Earth; Foucault pendulum. 7. Statics and Dynamics of Rigid Bodies; moments of inertia; torques; Plane motion of rigid bodies; parallel axis theorem. 8. Hamilton's Formulation for Classical Mechanics: the Hamiltonian and Hamilton's equations", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Desenvolver os fundamentos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica com \u00eanfase no formalismo, suas consequ\u00eancias e aplica\u00e7\u00f5es. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 apto a aplicar os diversos formalismos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica \u00e0 descri\u00e7\u00e3o do movimento de sistemas de part\u00edculas e corpos r\u00edgidos com alto grau de complexidade.", "resumo": "Revis\u00e3o da din\u00e2mica newtoniana (\u201cmec\u00e2nica vetorial\u201d). Estrutura geral da mec\u00e2nica cl\u00e1ssica nas formula\u00e7\u00f5es lagrangiana e hamiltoniana. Aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 problemas de for\u00e7as centrais e din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos. Problemas em referenciais n\u00e3o-inerciais.", "programa": "1. Revis\u00e3o da Cinem\u00e1tica do ponto: vetores posi\u00e7\u00e3o, velocidade e acelera\u00e7\u00e3o. 2. For\u00e7as, for\u00e7a resultante, conserva\u00e7\u00e3o do momento linear e as Leis de Newton da Din\u00e2mica; 3. Trabalho e energia; energia cin\u00e9tica e energia potencial. Teorema da energia cin\u00e9tica e conserva\u00e7\u00e3o da energia total. 4. Princ\u00edpio variacional de Hamilton e a Formula\u00e7\u00e3o Lagrangiana da Mec\u00e2nica: coordenadas generalizadas, Lagrangiana e as equa\u00e7\u00f5es de Euler-Lagrange. Coordenadas ignor\u00e1veis e princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o. 5. Aplica\u00e7\u00f5es: for\u00e7as centrais; torque e conserva\u00e7\u00e3o do momento angular; problemas de dois corpos com atra\u00e7\u00e3o ou repuls\u00e3o m\u00fatua; Gravita\u00e7\u00e3o e as leis de Kepler. 6. Referenciais n\u00e3o inerciais linearmente acelerados e em rota\u00e7\u00e3o. For\u00e7as de in\u00e9rcia: for\u00e7a centr\u00edfuga, for\u00e7a de Coriolis. Efeitos das for\u00e7as de in\u00e9rcia no planeta Terra; P\u00eandulo de Foucault. 7. Est\u00e1tica e Din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos; momentos de in\u00e9rcia; torques; Movimento plano de corpos r\u00edgidos; teorema dos eixos paralelos . 8. Formula\u00e7\u00e3o de Hamilton para a Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica: a Hamiltoniana e as equa\u00e7\u00f5es de Hamilton", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de tr\u00eas provas, P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2)", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TAYLOR, J. R. - Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica, Bookman, 2015. THORNTON, S. T. MARION, J. B. \u2013 Din\u00e2mica Cl\u00e1ssica de Part\u00edculas e Sistemas, tradu\u00e7\u00e3o da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana, CENGAGE Learning, 2016. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. - Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica, McGraw Hill. 9a Ed., 2012. BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E. - Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros: Din\u00e2mica, McGraw-Hill. 7\u00aa Ed., 2006. GOLDSTEIN, H.; POOLE, C.; SAFKO, J. \u2013 Classical Mechanics, Addison-Wesley Pub. Co. 2013.LEMOS, N. A. \u2013 Mec\u00e2nica Anal\u00edtica, Livraria da F\u00edsica. 2007.KOMPANEYETS, A. S. \u2013 Theoretical Physics, Peace Publishers. 2012. LANDAU, L. D.; LIFSHITZ, E. M. \u2013 Mechanics, Pergamon Press. 1969", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Sandra Giacomin Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4", "EM": "3", "EA": "4", "EB": "3", "EP": "3", "EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV", "nomeascii": " Fisica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1021&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4", "EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics IV", "objectives": "To discuss the consequences of Maxwell\u2019s equations in the description of light propagation such as wave interference, diffraction and polarisation. To introduce the fundamental concepts of modern physics including Einstein\u2019s special theory of relativity and the principles of quantum mechanics.", "abstract": "Geometrical Optics. Introduction to Modern Physics: wave nature of matter, relativity and introduction to quantum mechanics.", "program": "1) Geometrical Optics: basic concepts.2) Interference: Young's experience; coherence; interference figures; the Michelson interferometer.3) Diffraction.4) Polarization.5) Relativity: the postulates of relativity, Lorentz transformations, simultaneity, time and length; linear momentum, work and energy;6) Early days of quantum theory: the hypothesis of Planck; the photoelectric effect, quantization of the photon; De Broglie waves, the Compton effect, the electron diffraction, interference;7) Basic principles of quantum mechanics: the uncertainty principle; the Schr\u00f6dinger equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Discutir as consequ\u00eancias da natureza ondulat\u00f3ria da luz do ponto de vista das equa\u00e7\u00f5es de Maxwell, familiarizando o estudante com os conceitos de interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Apresentar os conceitos centrais da f\u00edsica moderna como a relatividade restrita e os fundamentos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica", "resumo": "\u00d3ptica Geom\u00e9trica. Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica Moderna: natureza ondulat\u00f3ria da mat\u00e9ria, relatividade e introdu\u00e7\u00e3o a mec\u00e2nica qu\u00e2ntica.", "programa": "1) \u00d3ptica Geom\u00e9trica: conceitos b\u00e1sicos. 2) Interfer\u00eancia: a experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; figuras de interfer\u00eancia; o interfer\u00f4metro de Michelson.3) Difra\u00e7\u00e3o.4) Polariza\u00e7\u00e3o.5) Relatividade: os postulados da relatividade, as transforma\u00e7\u00f5es de Lorentz, simultaneidade, tempo e comprimento; momento linear, trabalho e energia;6) Prim\u00f3rdios da teoria qu\u00e2ntica: a hip\u00f3tese de Plank; o efeito fotoel\u00e9trico, quantiza\u00e7\u00e3o do f\u00f3ton; ondas de De Broglie, o efeito Compton, a difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons, interfer\u00eancia; 7) Princ\u00edpios b\u00e1sicos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica: o princ\u00edpio de incerteza; a equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 4, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica IV, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "55", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV", "nomeascii": " Fisica Experimental IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1042&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4", "EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics IV", "objectives": "Experimental verification of optical laws and their applications. Physical phenomena related to modern physics.", "abstract": "Geometric and physical optics. Experimental verification of modern physics.", "program": "1) Refraction and reflection.2) Mirrors plans and spherical and thin lenses.3) Polarization.4) Plane wave interference.5) Diffraction.6) Optical Spectroscopy.7) Planck Constant Determination.8) Black-body radiation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental das Leis da \u00f3tica e suas aplica\u00e7\u00f5es. Fen\u00f4menos f\u00edsicos relativos \u00e0 F\u00edsica Moderna", "resumo": "\u00d3ptica geom\u00e9trica e F\u00edsica. Comprova\u00e7\u00f5es experimentais de f\u00edsica moderna.", "programa": "1) Refra\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o.2) Espelhos planos e esf\u00e9ricos e lentes delgadas.3) Polariza\u00e7\u00e3o.4) Interfer\u00eancia de ondas planas.5) Difra\u00e7\u00e3o.6) Espectroscopia \u00f3tica.7) Determina\u00e7\u00e3o da constante de Planck.8) Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo", "nomeascii": " Eletromagnetismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3205&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electromagnetism", "objectives": "Formal study of the theory of time-independent electromagnetic fields or for near static situations. Electromagnetic waves theory.", "abstract": "Electrostatics. Magnetostatic. Time-varying fields. Maxwell's equations. Electromagnetic waves", "program": "Electrostatics (electrostatic field; electric potential; work and energy in electrostatics). Special techniques for solving the Laplace\u2019s equation (method of images; separation of variables). Electric field in matter (electric polarization; polarized object field; bound charges; electric displacement; dielectrics (linear). Magnetostatics (Lorentz's law; Biot-Savart's law; Ampere's law; vector magnetic potential). Magnetic field in matter (magnetization; field of a magnetized object; auxiliary field H). Electrodynamics (electromotive force; electromagnetic induction; Maxwell's equations; law of conservation of charge). Electromagnetic waves (propagation in vacuum and in matter; reflection and transmission), plane wave equation and boundary conditions (interfaces). Electric dipole radiation.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Estudo formal da teoria dos campos eletromagn\u00e9ticos independentes do tempo ou para situa\u00e7\u00f5es quase-est\u00e1ticas. Teoria das ondas eletromagn\u00e9ticas.", "resumo": "Eletrost\u00e1tica. Magnetost\u00e1tica. Campos variantes no tempo. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Ondas eletromagn\u00e9ticas.", "programa": "Eletrost\u00e1tica (campo eletrost\u00e1tico; potencial el\u00e9trico; trabalho e energia em eletrost\u00e1tica). T\u00e9cnicas especiais para a resolu\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Laplace (m\u00e9todo das imagens; separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis). Campo el\u00e9trico da mat\u00e9ria (polariza\u00e7\u00e3o el\u00e9trica; campo de objeto polarizado; cargas ligadas; deslocamento el\u00e9trico; diel\u00e9tricos (lineares). Magnetost\u00e1tica (Lei de Lorentz; Lei de Biot-Savart; Lei de Amp\u00e9re; vetor potencial magn\u00e9tico). Campo magn\u00e9tico na mat\u00e9ria (magnetiza\u00e7\u00e3o; campos de objeto magnetizado; campo auxiliar H; Eletrodin\u00e2mica (for\u00e7a eletromotriz; indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica; equa\u00e7\u00f5es de Maxwell; lei de conserva\u00e7\u00e3o de carga). Ondas eletromagn\u00e9ticas (propaga\u00e7\u00e3o no v\u00e1cuo e na mat\u00e9ria; reflex\u00e3o e transmiss\u00e3o), equa\u00e7\u00e3o de ondas (planas) e condi\u00e7\u00f5es de contorno (interfaces). Radia\u00e7\u00e3o de dipolo el\u00e9trico.", "metodo": "Aulas expositivas e exerc\u00edcios comentados", "criterio": "M\u00e9dia final calculada pelas notas de 2 provas (P1 e P2), seguindo os pesos MF=(P1+2*P2)/3, ou seja, peso 1 para a P1 e peso 2 para a P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CHENG,DAVID K.Field and Wave Electromagnetics. Addison Weslwy Publishing Company.1989.\nSLATER, J.C.; FRANK, N.H. Electromagnetism. McGraw-Hill, New York, 1974.\nMARION, J.B. Classical Electromagnetic Radiation. Academic Press, New York, 1965.\nBOHN, E.V. Introduction to electromagnetic fields and waves. Addison Wesley, 1968. \nREITZ, J.R.; MILFORD, F.J. Foundations of eletromagnetic theory. Addison Wesley, Publishing, Co. 1970. GRIFFITHS, D.J. Introduction to Electrodynamics. Prentice Hall, New York. 1998. \nRAMO, WHINNERY E VAN DUZER, Fields and Waves in Communication Electronics, Wiley.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica", "nomeascii": " Fisica Matematica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3253&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mathematical Physics", "objectives": "Introduction to complex variable functions and their applications. Present differential equations of interest in physical engineering and develop solution techniques, verifying properties and resolution methods. Study of special functions in Physical Engineering.", "abstract": "Functions of a complex variable. Delta function. Partial differential equations in physical engineering: solution methods, solving boundary value problems, applications. Fourier Series and Integral Transforms. Special functions.", "program": "Functions of a complex variable: infinite series, analytical functions, Cauchy Riemann conditions, boundary integrals, Cauchy's theorem, residue theorem, Delta function. Laplace equation, diffusion equation (of heat), wave equation (vibrating string), Fourier series, Fourier and Laplace integral transforms. Special functions: Legendre Polynomials, Spherical Harmonics, Bessel Functions.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1veis complexas e suas aplica\u00e7\u00f5es. Apresentar equa\u00e7\u00f5es diferenciais de interesse em engenharia f\u00edsica e desenvolver t\u00e9cnicas de solu\u00e7\u00f5es, verificando propriedades e m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o. Estudo de fun\u00e7\u00f5es especiais em Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa. Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais da engenharia f\u00edsica: m\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o, resolu\u00e7\u00e3o de problemas de valores de contorno, aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e9rie de Fourier e Transformadas Integrais. Fun\u00e7\u00f5es especiais.", "programa": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa: s\u00e9ries infinitas, fun\u00e7\u00f5es anal\u00edticas, condi\u00e7\u00f5es de Cauchy Riemann, integrais de contorno, teorema de Cauchy, teorema dos res\u00edduos, Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace, equa\u00e7\u00e3o da difus\u00e3o (do calor), equa\u00e7\u00e3o de ondas (corda vibrante)\u037e S\u00e9rie de Fourier, Transformadas Integrais de Fourier e Laplace. Fun\u00e7\u00f5es especiais: Polin\u00f4mios de Legendre, Harm\u00f4nicos Esf\u00e9ricos, Fun\u00e7\u00f5es de Bessel.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "\u2022ARFKEN, G. and WEBER, H. J. Mathematical Methods for Physicists.\u2022BROWN, JAMES W. and CHURCHILL, RUEL V., Complex Variables and Applications, Mc Graw Hill Higher Education, 7a. ed.\u2022 BUTKOV, Eugene. F\u00edsica Matem\u00e1tica.\u2022BELLANDI FILHO,J., Fun\u00e7\u00f5es Especiais, Ed. Papirus, 1985.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3261": {"sigla": "LOM3261", "nome": " M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Aplica\u00e7\u00f5es", "nomeascii": " Metodos Numericos e Aplicacoes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3261&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Numerical methods and applications", "objectives": "Introduce the use and practice of numerical methods for solving mathematical problems applied to Physics and Engineering. The student will be able to describe mathematically and numerically solve problems with the aid of computational algorithms.", "abstract": "Computational representation of floating point numbers; Root finding; Systems of linear equations; Least squares; Interpolation; Numerical integration; ordinary differential equations.", "program": "\u2022 Floating point numbers: representation and precision. \u2022 Roots of functions: bisection method; false position method; Newton-Raphson method; \u2022 Solution of systems of linear equations: pivoting and scaling; Gauss method. \u2022 Least squares method: fitting linear functions to adjustable parameters; adjustment of linearizable functions; fitting nonlinear functions using the scipy.optimize library \u2022 Interpolation: Lagrange method; Newton's method; \u2022 Numerical integration: trapezoid rule; Simpson's rule; advanced methods implemented in the scipy.integrate library. \u2022 Solution of ordinary differential equations: Euler's method; Runge-Kutta method; more advanced methods of the scipy.integrate library.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introduzir o uso e pr\u00e1tica de m\u00e9todos num\u00e9ricos para a solu\u00e7\u00e3o de problemas matem\u00e1ticos aplicados \u00e0 F\u00edsica e Engenharia. O estudante estar\u00e1 capacitado a descrever matematicamente e resolver numericamente problemas com o aux\u00edlio de algoritmos computacionais.", "resumo": "Representa\u00e7\u00e3o computacional de n\u00fameros em ponto flutuante; Zeros de fun\u00e7\u00f5es; Sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares; M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados; Interpola\u00e7\u00e3o; Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica; equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "\u2022 N\u00fameros em ponto flutuante: representa\u00e7\u00e3o e precis\u00e3o. \u2022 Ra\u00edzes de fun\u00e7\u00f5es: m\u00e9todo da bissec\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo da falsa posi\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo de Newton-Raphson; \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares: pivotamento e escalonamento; m\u00e9todo de Gauss. \u2022 M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados: ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineares nos par\u00e2metros ajust\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineariz\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es n\u00e3o-lineares usando a biblioteca scipy.optimize \u2022 Interpola\u00e7\u00e3o: m\u00e9todo de Lagrange; m\u00e9todo de Newton; \u2022 Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica: regra dos trap\u00e9zios; regra de Simpson; m\u00e9todos avan\u00e7ados implementados na biblioteca scipy.integrate. \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias: m\u00e9todo de Euler; m\u00e9todo de Runge-Kutta; m\u00e9todos mais avan\u00e7ados da biblioteca scipy.integrate.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (30%) e duas avalia\u00e7\u00f5es individuais (70%).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cunha, M. C. C., M\u00e9todos Num\u00e9ricos. Editora Unicamp, 1993.Sperandio, D., Mendes, J. T., Monken e Silva, L. H. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Pearson, 2003 LANGTANGEN, Hans Petter. A Primer on scientific programming with Python, 2a ed. New York: Springer, 2011. LANGTANGEN, Hans Petter. Python scripting for computational science, 5a ed. New York: Springer, 2016. SCOPATZ, A.; HUFF, K. D. Effective computation in physics: field guide to research in Python. Sebastpol, CA: O\u2019Reilly Media, 2015.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos - teoria e pr\u00e1tica", "nomeascii": " Circuitos Eletricos - teoria e pratica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3262&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical Circuits", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning electrical circuits, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding passive electrical circuits, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Elements of linear circuits. Ohm's Law. Kirchhoff's Laws. Analysis methods. Theorems. First order circuits. sinusoidal excitation. phasors. Analysis in steady state C.A. Power in steady state A.C. Three Phase Circuits. Transformers. engines. Computational simulation.", "program": "1. Linear Circuit Elements; Ohm's Law; Electric power.2. Kirchhoff's Laws; Voltage and Current Networks; Series and Parallel Resistance; Y-Delta Conversions.3. Nodal Analysis; Mesh Analysis.4. Theorems: Linearity and Superposition, Source Transformation, Th\u00e9venin and Norton, Maximum Power Transfer.5. Resistors; Color Code; Voltage and Electric Current Measurements; Experimental Verification of Kirchhoff's Laws and Circuit Theorems.6. Capacitors; Inductors; First Order Circuits; Second Order Circuits;7. SPICE simulator; Computational Analysis of First and Second Order Circuits.8. Sinusoids and Phasors; Impedance and Admittance; Kirchhoff's Laws in the Frequency Domain.9. Transfer Function; AC Voltage/Current Gain and Phase; Resonance; filters.10. AC Power Analysis; Effective Voltage and Current Values; Apparent Power and Power Factor; Complex Power; Mutual Inductance; Ideal Transformer.11. Oscilloscope; Amplitude, Frequency and Phase Measurements; Experimental Analysis of Passive Filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos fundamentais de circuitos el\u00e9tricos que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em circuitos el\u00e9tricos passivos, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos el\u00e9tricos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de circuitos el\u00e9tricos. Elementos de circuitos lineares. Leis fundamentais. Teoremas de circuitos el\u00e9tricos. Capacitores e indutores. An\u00e1lise de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.Identifica\u00e7\u00e3o de resistores, capacitores e indutores. Medidas de resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente el\u00e9trica. Utiliza\u00e7\u00e3o de softwares de simula\u00e7\u00e3o e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos. An\u00e1lise e projeto de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.", "programa": "1. Elementos de Circuitos Lineares; Lei de Ohm; Pot\u00eancia El\u00e9trica. 2. Leis de Kirchhoff; Divisores de Tens\u00e3o e Corrente; Resist\u00eancia S\u00e9rie e Paralela; Convers\u00f5es Y-Delta. 3. An\u00e1lise Nodal; An\u00e1lise de Malhas. 4. Teoremas: Linearidade e Superposi\u00e7\u00e3o, Transforma\u00e7\u00e3o de Fontes, Th\u00e9venin e Norton, M\u00e1xima Transfer\u00eancia de Pot\u00eancia. 5. Resistores; C\u00f3digo de Cores; Medi\u00e7\u00f5es de Tens\u00e3o e Corrente El\u00e9trica; Verifica\u00e7\u00e3o Experimental das Leis de Kirchhoff e de Teoremas de Circuitos. 6. Capacitores; Indutores; Circuitos de Primeira Ordem; Circuitos de Segunda Ordem; 7. Simulador SPICE; An\u00e1lise Computacional de Circuitos de Primeira e Segunda Ordem. 8. Senoides e Fasores; Imped\u00e2ncia e Admit\u00e2ncia; Leis de Kirchhoff no Dom\u00ednio da Frequ\u00eancia. 9. Fun\u00e7\u00e3o de Transfer\u00eancia; Ganho e Fase de Tens\u00e3o/Corrente AC; Resson\u00e2ncia; Filtros. 10. An\u00e1lise de Pot\u00eancia em CA; Valores Eficazes de Tens\u00e3o e Corrente; Pot\u00eancia Aparente e Fator de Pot\u00eancia; Pot\u00eancia Complexa; Indut\u00e2ncia M\u00fatua; Transformador Ideal. 11. Oscilosc\u00f3pio; Medidas de Amplitude, Frequ\u00eancia e Fase; An\u00e1lise Experimental de Filtros Passivos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JOHNSON, D. E. Fundamentos de an\u00e1lise de circuitos el\u00e9tricos. Prentice Hall, 1994.HAYT, W. H. An\u00e1lise de circuitos em engenharia. McGraw-Hill, 2008.DESOER, C. A. Teoria b\u00e1sica de circuitos. Guanabara Dois, 1979.SCOTT, R. E. Elements of linear circuits. Addison Wesley, 1965ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, Robert L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise de Circuitos. Pearson, 2011", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3269": {"sigla": "LOM3269", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3269&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena", "objectives": "Provide the basic concepts of Fluid Mechanics and Heat and Mass Transfer with applications to Engineering. Enable the student to model and solve problems of interest in transport phenomena, with adequate choice of hypotheses and application of corresponding solution tools.", "abstract": "Concepts related to the flow of fluids and fundamental equations, Incompressible flow of non-viscous fluids, Incompressible viscous flow, Heat Transfer. Mass transfer.", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "Conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo. Revis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes. Teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Formula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff. Escoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga, coeficiente de atrito. Escoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste. Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais. Condutividade t\u00e9rmica de s\u00f3lidos, fluidos e meios porosos. Difusividade t\u00e9rmica. Condu\u00e7\u00e3o de calor: regime permanente. Equa\u00e7\u00e3o de Fourier. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime permanente com contornos convectivos. Lei de Newton do resfriamento. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime transiente. Difusividade t\u00e9rmica. N\u00famero de Biot. Analogia entre transfer\u00eancia de calor e circuitos el\u00e9tricos: conceitos de resist\u00eancia e capacit\u00e2ncia t\u00e9rmicas. Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o livre e for\u00e7ada. Convec\u00e7\u00e3o livre. Par\u00e2metros de similaridade. N\u00famero de Rayleigh. Convec\u00e7\u00e3o for\u00e7ada. Teoria da camada limite. N\u00famero de Prandtl e n\u00famero de Nusselt. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o do corpo negro. Propriedades da radia\u00e7\u00e3o. Fator de forma da radia\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa. Difusividade em s\u00f3lidos, l\u00edquidos, gasosos e meios porosos. Transfer\u00eancia de massa em sistemas flu\u00eddos. Modelos para o coeficiente de transfer\u00eancia de massa. Transfer\u00eancia de calor com mudan\u00e7a de fase: ebuli\u00e7\u00e3o e condensa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa em sistemas heterog\u00eaneos.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2005. BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill. KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004. FOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001. SISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988. HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de Calor, McGraw-Hill, 1983. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994.GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. SZEKELY, J. Fluid Flow Phenomena in Metals Processing. Academic Press, 1979.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5", "EA": "4", "EP": "6", "EQD": "4", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOM3217": {"sigla": "LOM3217", "nome": " F\u00edsica Estat\u00edstica", "nomeascii": " Fisica Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3217&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statistical Physics", "objectives": "This discipline aims to present the fundamentals of Thermodynamics and Statistical Physics. To present the different formalisms of Statistical Physics. Application of formalisms to some simple models. Applications.", "abstract": "Concepts of thermodynamics. Formalisms of Statistical Physics. Classic ideal gas. Quantum gases. Applications.", "program": "Macroscopic and microscopic systems. Postulates of thermodynamics. Fundamental equation. Equations of state. Thermodynamic equilibrium. Thermodynamic derivatives. Thermodynamic potentials. Maxwell relations. Born diagram. Reduction of thermodynamic derivatives.Microcanonical formalism. Boltzmann equation. Einstein model of a crystalline solid. Canonical formalism. Example: ideal classical gas. Maxwell-Boltzmann distribution. Grand canonical formalism. Quantum gases. Fermions and bosons. Bose-Einstein distribution. Fermi-Dirac distribution. Examples: electron gas and photon gas. Planck distribution.Applications: superconductivity, electron gas in semiconductor, superfluidity of the liquid helium.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Termodin\u00e2mica e F\u00edsica Estat\u00edstica. Apresentar os diferentes formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. Aplica\u00e7\u00e3o dos formalismos a modelos simples. Apresentar as aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Conceitos da termodin\u00e2mica. Formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Gases qu\u00e2nticos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Sistemas macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos. Postulados da termodin\u00e2mica. Equa\u00e7\u00e3o fundamental. Equa\u00e7\u00f5es de estado. Equa\u00e7\u00e3o de Euler. Rela\u00e7\u00e3o de Gibbs-Duhem. Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico. Derivadas Termodin\u00e2micas. Potenciais Termodin\u00e2micos: Helmholtz, Gibbs, Grande Can\u00f4nico e Entalpia. Rela\u00e7\u00f5es de Maxwell. Diagrama de Born. Redu\u00e7\u00e3o de derivadas termodin\u00e2micas. Formalismo microcan\u00f4nico. Equa\u00e7\u00e3o de Boltzmann. Exemplo: Modelo de Einstein de s\u00f3lido cristalino. Formalismo can\u00f4nico. Exemplo: G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Distribui\u00e7\u00e3o de Maxwell-Boltzmann. Formalismo grande can\u00f4nico. Gases qu\u00e2nticos: f\u00e9rmions e b\u00f3sons. Estat\u00edstica de Bose-Einstein. Estat\u00edstica de Fermi-Dirac. Exemplos: g\u00e1s de el\u00e9trons e g\u00e1s de f\u00f3tons. Estat\u00edstica de Planck.Aplica\u00e7\u00f5es: supercondutividade. G\u00e1s de el\u00e9trons em semicondutores. superfluidez no h\u00e9lio l\u00edquido.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CALLEN, H.B., Thermodynamics and an introduction to thermostatistics, John Wiley & Sons, New York, 1985. SALINAS, S. R. A., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Edusp, S\u00e3o Paulo, 1999. CASQUILHO J.P. e TEIXEIRA P.I.C, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2012. DALARSSON, N. DALARSSON, M. GOLUBOVIC, L. Introductory Statistical Thermodynamics. Academic Press, 2011.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica", "nomeascii": " Mecanica Quantica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3226&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Quantum Mechanics", "objectives": "To present the formalism for the description of quantum systems. Study several applications of the time-independent Schroedinger equation. Describe the electronic structure of atoms and molecules.", "abstract": "\u2022 Introduction to the concepts of Quantum Mechanics. \u2022 Mathematical tools of Quantum Mechanics. \u2022 The Schr\u00f6dinger equation and one- and three-dimensional applications. \u2022 Quantum formalism. \u2022 Problems in rectangular coordinates and spherical coordinates. \u2022 Hydrogen atoms and orbitals. \u2022 General properties of angular momentum. \u2022 Spin. \u2022 Fermions and bosons.", "program": "\u2022 Schr\u00f6dinger's equation. \u2022 Wave function and statistical interpretation of quantum mechanics. \u2022 Expected values and operators. The position and moment operators; kinetic and potential energy operators; the Hamiltonian operator. \u2022 The time-independent Schr\u00f6dinger equation. Separation of variables and steady states. \u2022 One-dimensional applications: infinite square well; harmonic oscillator; free particle; Fourier transform and its relationship with the Heisenberg uncertainty principle; Potential square wells and barriers. \u2022 Quantum formalism: hermitian operators and observables. Determined states, eigenstates and eigenvalues of Hermitian operators. Basis of Eigenstates; generalized statistical interpretation: measures of observables and their probabilities. Comutators and operators that share eigenstates; generalized uncertainty principle. \u2022 Quantum Mechanics in three dimensions. \u2022 Hydrogen atom: Bohr model and the principal quantum number. Complete solution and the other quantum numbers. \u2022 Spherical coordinates and Angular momentum. \u2022 Spin angular momentum. \u2022 Many-body problems. \u2022 Identical particles: fermions and bosons.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar o formalismo para descri\u00e7\u00e3o de sistemas qu\u00e2nticos. Estudar diversas aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger independente do tempo. Descrever a estrutura eletr\u00f4nica de \u00e1tomos e mol\u00e9culas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. \u2022 Ferramentas matem\u00e1ticas da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. A equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger e aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais e tridimensionais. Problemas em coordenadas retangulares. Problemas em coordenadas esf\u00e9ricas. \u00c1tomos com um el\u00e9tron. Teoria geral. \u2022 Propriedades gerais do momento angular.", "programa": "\u2022 Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger. \u2022 Fun\u00e7\u00e3o de onda e interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica. \u2022 Valores esperados e operadores. Os operadores posi\u00e7\u00e3o e momento; operadores energia cin\u00e9tica e potencial; o operador Hamiltoniano. \u2022 A equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger independente do tempo. Separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis e estados estacion\u00e1rios. \u2022 Aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais: po\u00e7o quadrado infinito; oscilador harm\u00f4nico; part\u00edcula livre; transformada de Fourier e sua rela\u00e7\u00e3o com o princ\u00edpio da incerteza de Heisenberg; Po\u00e7os e barreiras de potencial. \u2022 Formalismo qu\u00e2ntico: opserv\u00e1veis e operadores hermitianos. Estados determinados, autoestados e autovalores de operadores hermitianos. Base de autoestados; interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica generalizada: medidas de observ\u00e1veis e suas probabilidades. Comutadores e operadores que compartilham autoestados ; princ\u00edpio da incerteza generalizado. \u2022 Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica em tr\u00eas dimens\u00f5es. \u2022 \u00c1tomo de hidrog\u00eanio: modelo de Bohr e o n\u00famero qu\u00e2ntico principal. Solu\u00e7\u00e3o completa e os demais n\u00fameros qu\u00e2nticos. \u2022 Coordenadas esf\u00e9ricas e Momento angular. \u2022 Momento angulas de spin. \u2022 Problemas de muitos corpos. \u2022 Part\u00edculas id\u00eanticas: f\u00e9rmions e b\u00f3sons.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de tr\u00eas provas: P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Griffiths, D. J. Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, 2a ed., Pearson, 2011.ZETTILI, N. Quantum Mechanics: Concepts and Applications, Wiley, 2009.CLAUDE COHEN-TANNOUDJI, BERNARD DIU, FRANK LALOE. Quantum Mechanics, Vol 1 e 2. Ed. John Wiley and Sons, 1987.GASIOROWICZ, S., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, Guanabara Dois, RJ. 1979.FEYNMAN, R.P., LEIGHTON, R.B. AND SANDS, M., The Feynman Lectures on Physics, vol.3, Addison-Wesley, 1975.MERZBACHER, E., Quantum Mechanics, John Wiley & Sons, Nova Iorque, 1970.EISBERG, R.; RESNICK, R., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, \u00c1tomos, Mol\u00e9culas, S\u00f3lidos, N\u00facleos e Part\u00edculas, Ed. Campus, 1978.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica", "nomeascii": " Metodos Computacionais da Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3227&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Methods in Physics", "objectives": "Provide means for the student to acquire knowledge and practice in the use of modern computational tools applied to physical problems.", "abstract": "Numerical simulation in deterministic and stochastic systems. Monte Carlo methods. Random walks. Fractals. Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. Review of solutions of ordinary and partial differential equations. Numerical solution of partial differential equations.", "program": "\u2022 Numerical simulation in deterministic systems. \u2022 Numerical simulations in stochastic systems. \u2022 Pseudo-random numbers. \u2022 Random walks, diffusion and percolation. \u2022 Fractals. \u2022 Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. \u2022 Fast Fourier Transform and applications. \u2022 Identification of frequencies and normal modes. \u2022 Signal detection and treatment \u2022 Image processing. \u2022 Numerical solution methods for partial differential equations. \u2022 Finite difference method. \u2022 Finite Element Method.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer meios para que o estudante adquira conhecimento e pr\u00e1tica no uso de ferramentas computacionais modernas aplicadas a problemas f\u00edsicos.", "resumo": "Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos e estoc\u00e1sticos. M\u00e9todos de Monte Carlo. Caminhadas aleat\u00f3rias. Fractais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. Revis\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias e parciais. Solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais.", "programa": "\u2022 Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos. \u2022 Simula\u00e7\u00f5es num\u00e9ricas em sistemas estoc\u00e1sticos. \u2022 N\u00fameros pseudo-aleat\u00f3rios. \u2022 O problema do caminho aleat\u00f3rio, difus\u00e3o e percola\u00e7\u00e3o. \u2022 Fractais. \u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. \u2022 A Transformada r\u00e1pida de Fourier e aplica\u00e7\u00f5es. \u2022 Identifica\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias e modos normais. \u2022 Detec\u00e7\u00e3o e tratamento de sinais \u2022 Tratamento de imagens. \u2022 M\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais. \u2022 M\u00e9todo das diferen\u00e7as Finitas. \u2022 M\u00e9todo dos Elementos Finitos.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GOULD, H.; TOBOCHNIK, T. An Introduction to Computer Simulation Methods. Addison-Wesley Publishing Company, Nova Iorque, 1987. \nSCHERER, C. M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2005.\nDEVRIES, P. L. A First Course in Computational Physics. John Wiley and Sons, New York, 1994.\nPANG, H. An Introduction to Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1997.\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1999. \nPRESS, W. H.; FLANNERY, B. P.; TEUKOLSKI, S. A.; VETERLING, W. T. Numerical Recipes. Cambridge University Press, 1986.\nKOONIN, S. E. Computational Physics. Benjamin Cummings, 1986.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOM3228": {"sigla": "LOM3228", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica I", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3228&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics I", "objectives": "Provide knowledge about vacuum systems and production techniques and use of low temperatures.", "abstract": "Vacuum systems. Cryogenics and low temperature.", "program": "Theory of rarefied gases. Gas flow. Vacuum pumps. Quantitative description of the pumping of vacuum systems. Pressure gauges. Accessories: traps, shields, valves, etc. Adsorption, desorption and evaporation of molecules in vacuum. Leak detection .Sealing.Welding.Cleaning.cryogenics. Properties of cryogenic gases and liquids. Methods for obtaining low temperature. Liquefaction of gases. Temperature measurement. Cryogenic components. Calculation of heat transfer in cryostats and dewars.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos sobre sistemas de v\u00e1cuo e t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de baixas temperaturas.", "resumo": "Sistemas de v\u00e1cuo. Criogenia e baixa temperatura.", "programa": "Teoria dos gases rarefeitos. Escoamento de gases. Bombas de v\u00e1cuo. Descri\u00e7\u00e3o quantitativa do bombeamento de sistemas de v\u00e1cuo. Medidores de press\u00e3o. Acess\u00f3rios: armadilhas, anteparos, v\u00e1lvulas, etc. Adsor\u00e7\u00e3o, dessor\u00e7\u00e3o e evapora\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas em v\u00e1cuo. Detec\u00e7\u00e3o de vazamento. Veda\u00e7\u00e3o. Soldagem. Limpeza. Criogenia. Propriedades de gases e l\u00edquidos criog\u00eanicos. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de baixa temperatura. Liquefa\u00e7\u00e3o de gases. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Componentes criog\u00eanicos. C\u00e1lculo de transfer\u00eancia de calor em criostatos e dewars.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ROTH, A. Vacuum Technology, North-Holland, 1990.\nHARRIS, N. S. Modern Vacuum Practice, McGraw-Hill, 1989.\nHABLANIAN, M. H. High-Vacuum Technology, Marcel Dekker, 1997.\nBARRON, R. F. Cryogenic Systems, Oxford University Press, 1985.\nWEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 1998.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Durval Rodrigues Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Eletronica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3263&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and applied Electronics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the applications of semiconductor devices within the context of electronics, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important electronic devices, such as diodes, transistors, and operational amplifiers, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to semiconductor materials and devices; Diode; Bipolar junction transistor; Field effect transistors; operational amplifiers; Small signal amplifiers; Power supplies. Analysis and design of electronic circuits using EDA software. Experimental analysis of electronic circuits.", "program": "1. Semiconductor Materials; Diodes;2. Voltage Rectifiers: Analysis and Design;3. EDA Software; Design of Printed Circuit Boards.4. Bipolar Junction Transistor (BJT); Data Sheet, Polarization and Switching.5. Field Effect Transistor (JFET - MOSFET); Data Sheet, Polarization and Switching.6. Small Signal Amplifiers: Analysis and Design;7. Operational Amplifiers: Buffer, Amplification, Integration and Differentiation;8. Active Filters: Analysis and Design;9. Power Supplies;10. Optoelectronic Circuits;", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos semicondutores aplicados em circuitos eletr\u00f4nicos, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo os principais componentes eletr\u00f4nicos, como diodos, transistores e amplificadores operacionais, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e dispositivos semicondutores; Diodo; Transistor bipolar de jun\u00e7\u00e3o; Transistores de efeito de campo; Amplificadores operacionais; Amplificadores de pequenos sinais; Fontes de alimenta\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos utilizando softwares EDA. An\u00e1lises experimentais de circuitos eletr\u00f4nicos.", "programa": "1. Materiais Semicondutores; Diodos; 2. Retificadores de Tens\u00e3o: An\u00e1lise e Projeto; 3. Software EDA; Projeto de Placas de Circuito Impresso. 4. Transistor Bipolar de Jun\u00e7\u00e3o (TBJ); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 5. Transistor de Efeito de Campo (JFET - MOSFET); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 6. Amplificadores para Pequenos Sinais: An\u00e1lise e Projeto; 7. Amplificadores Operacionais: Buffer, Amplifica\u00e7\u00e3o, Integra\u00e7\u00e3o e Diferencia\u00e7\u00e3o; 8. Filtros Ativos: An\u00e1lise e Projeto; 9. Fontes de Alimenta\u00e7\u00e3o; 10. Circuitos Optoeletr\u00f4nicos;", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BROPHY, J. J. Eletr\u00f4nica B\u00e1sica. Guanabara Dois.NOVO, D. D. Eletr\u00f4nica Aplicada. Editora da USP.SIMPSON, R.E. Introductory electronics for scientists and engineers. Allyn and Bacon.HOROWITZ, P.; HILL, W. The art of electronics. Cambridge University Press.MOTCHENBACHER, C. D.; FITCHEN, F.C. Low noise electronic design, John Wiley and Sons.MORRISON, R. Grounding and shielding techniques in instrumentation, John Wiley and Sons.ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, R. L. E NASHELSKY, L. Electronic Devices andCircuit Theory. Pearson, 2013", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5", "EM": "4", "EA": "2", "EB": "8", "EP": "6", "EQD": "5", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOM3049": {"sigla": "LOM3049", "nome": " Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Termodinamica de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3049&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6", "EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Machines", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Abordar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Termodin\u00e2mica dentro do contexto de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas.Incentivar os alunos a identificar como a termodin\u00e2mica est\u00e1 relacionada com as principais atividades humanas, com \u00eanfase na gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia e refrigera\u00e7\u00e3o.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: F\u00edsica, Recursos Naturais, Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia, Termodin\u00e2mica de Materiais, Sele\u00e7\u00e3o de Materiais, Fen\u00f4menos de Transporte p/ EM, dentre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da busca de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre as especifica\u00e7\u00f5es de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas e seu funcionamento. Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1. Termodin\u00e2mica e Energia. 2. Propriedades das subst\u00e2ncias puras 3. Equipamentos dom\u00e9sticos e a Termodin\u00e2mica. 4. Propriedades de um sistema: estados termodin\u00e2micos e equil\u00edbrio. 5. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. 6. Processos e ciclos t\u00e9rmicos: equipamentos, materiais e sistemas integrados. 7. Termodin\u00e2mica e o meio ambiente", "programa": "1. Termodin\u00e2mica e Energia: formas de energia e transfer\u00eancia de energia por calor e trabalho; formas mec\u00e2nicas de trabalho. 2. Sistema de Unidades e An\u00e1lise Dimensional: import\u00e2ncia na engenharia de m\u00e1quinas. 3. Sistemas e volumes de controle: dispositivos ativos e passivos. 4. Propriedades de um sistema. Estados e equil\u00edbrio: diagramas de propriedades para processos com mudan\u00e7a de fase; equil\u00edbrio de estado do g\u00e1s ideal; fator de compressibilidade; press\u00e3o de vapor e press\u00e3o de equil\u00edbrio; calores espec\u00edficos. 5. Balan\u00e7o de energia em sistemas fechados e em volumes de controle: trabalho de fluxo e energia de escoamento de um fluido; regime permanente e transiente. 6. M\u00e1quinas t\u00e9rmicas e refrigeradores e a 2\u00aa. Lei da Termodin\u00e2mica: princ\u00edpios e ciclos de Carnot; entropia e varia\u00e7\u00e3o de entropia em s\u00f3lidos, l\u00edquidos e gases. 7. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. Efici\u00eancia t\u00e9rmica. Efici\u00eancia de m\u00e1quinas. Efici\u00eancia isoentr\u00f3pica em dispositivos com escoamento em regime permanente. Balan\u00e7o de entropia. 8. Processo e ciclos: Ciclos de pot\u00eancia a g\u00e1s: Otto, Diesel, Stirling, Ericsson, Brayton e suas varia\u00e7\u00f5es. Ciclos de pot\u00eancia a vapor e ciclos combinados g\u00e1s-vapor: Rankine ideal; afastamento da condi\u00e7\u00e3o ideal; efici\u00eancia do ciclo Rankine com e sem modifica\u00e7\u00f5es; cogera\u00e7\u00e3o. Ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o e sistemas de bombas de calor: sistemas a g\u00e1s e por absor\u00e7\u00e3o. 9. Economia de energia: benef\u00edcios ao meio ambiente.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com recursos de m\u00eddia variados. Ser\u00e3o realizadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es escritas abrangendo problemas num\u00e9ricos e conceituais. Trabalhos em grupo abordando problemas pr\u00e1ticos tamb\u00e9m poder\u00e3o ser solicitados. Ser\u00e3o envidados esfor\u00e7os para viabilizar viagens did\u00e1ticas a plantas de gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a fim possibilitar aos alunos o contato com ciclos t\u00e9rmicos reais.", "criterio": "Somente a nota da \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o escrita, aplicada ao final do semestre, ter\u00e1 peso 2. As demais provas escritas ou trabalho em grupo ter\u00e3o peso 1. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada dentre as avalia\u00e7\u00f5es aplicadas.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1.\u00c7engel, Y.A.; Boles, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 20082.Borgnakke, C; Sonntag, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 20133.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Munson, B. R. & DeWitt, D. P. \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistemas T\u00e9rmicos \u2013 LTC.4.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Ci\u00eancias T\u00e9rmicas: Termodin\u00e2mica, Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transmiss\u00e3o de Calor \u2013 Thomson.5.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Boettner, D. D. & Bailey, M. B. \u2013 Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia \u2013 7\u00aa ed., LTC.6.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Termodin\u00e2mica \u2013 Thomson.7.J.H. Keenan. Gas Tables: Thermodynamics Properties of Air Products of Combustion and Component Gases Compressible Flow Functions. John Wiley, 1980", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "37", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido", "nomeascii": " Fisica do Estado Solido", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3215&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Solid State Physics", "objectives": "Provide the student with an overview of the area of Solid State Physics, with emphasis on fundamental ideas and general concepts, such as electron gas, elementary excitations, band structure, etc. The course should be rich in experimental results that illustrate general principles and behaviors of solids (eg, behavior of physical quantities with temperature).", "abstract": "Crystal structure and bonds. Lattice vibrations, phonons and thermal properties. Free electron Fermi gas. Power bands. Semiconductors. Fermi metals and surfaces.", "program": "\u00a8 Structure of crystals.\u00a8 Crystal diffraction and the reciprocal lattice.\u00a8 Bonds in crystals: ionic crystals and covalent crystals\u00a8 Elastic constants and elastic waves.\u00a8 Crystal vibrations. phonons\u00a8 Fermi gas: free electron model; movement in magnetic fields.\u00a8 Energy bands. Bloch functions.\u00a8 Semiconductor crystals.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno um panorama geral da \u00e1rea de F\u00edsica do Estado S\u00f3lido, com \u00eanfase nas id\u00e9ias fundamentais e conceitos gerais, como g\u00e1s de el\u00e9tron, excita\u00e7\u00f5es elementares, estrutura de bandas, etc. O curso deve ser rico em resultados experimentais que ilustrem princ\u00edpios e comportamentos gerais dos s\u00f3lidos (por exemplo, comportamento das grandezas f\u00edsicas com a temperatura).", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00f5es cristalinas. Vibra\u00e7\u00f5es da rede, f\u00f4nons e propriedades t\u00e9rmicas. G\u00e1s de Fermi de el\u00e9trons livres. Bandas de energia. Semicondutores. Metais e superf\u00edcies de Fermi.", "programa": "\u00a8 Estrutura dos cristais.\u00a8 Difra\u00e7\u00e3o em cristais e a rede rec\u00edproca.\u00a8 Liga\u00e7\u00f5es em cristais: cristais i\u00f4nicos e cristais covalentes\u00a8 Constantes el\u00e1sticas e ondas el\u00e1sticas.\u00a8 Vibra\u00e7\u00f5es de cristais. F\u00f4nons\u00a8 G\u00e1s de Fermi: modelo do el\u00e9tron livre; movimento em campos magn\u00e9ticos.\u00a8 Bandas de energia. Fun\u00e7\u00f5es de Bloch.\u00a8 Cristais semicondutores.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas com mesmo peso.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ASHCROFT, N. W. Solid State Physics. Saunders College. KITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons. BLAKEMORE, J. S. Solid State Physics, Cambridge University Press. WERT, C. A.; THOMSON, R. B. Physics of Solids. McGraw-Hill Book Co. Ltda. 1968. ZIMAN, J. M. Principles of the theory of solids, Cambridge, 2nd ed., 1972. SUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford Science Publications.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3229&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics II", "objectives": "To present the experimental techniques of materialographic preparation and characterization of materials.", "abstract": "X-ray diffraction. Materialography. Optical microscopy. Electron microscopy. Thermal analysis.", "program": "The microstructure of materials. Crystal lattices and systems, space groups and symmetry, most common types of crystal structures. Stereographic projection. Direction of the diffracted beam and Bragg's law. Intensity of the diffracted beam. Methods of X-ray diffraction.Materialographic sample preparation: cutting, embedding, sanding and polishing. Chemical etching techniques to reveal phases. Fundamentals of quantitative materialography. Optical microscopy. Electron microscopy techniques: scanning and transmission. Chemical analysis of microregions: energy dispersive spectroscopy. Thermal analysis techniques: differential thermal analysis, differential scanning calorimetry and thermogravimetric analysis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica e de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difra\u00e7\u00e3o de raios X. Materialografia. Microscopia \u00f3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica. An\u00e1lise t\u00e9rmica.", "programa": "A microestrutura dos materiais. Sistemas e reticulados cristalinos, grupos espaciais e simetria, tipos mais comuns de estruturas cristalinas. Proje\u00e7\u00e3o estereogr\u00e1fica. Dire\u00e7\u00e3o do feixe difratado e a lei de Bragg. Intensidade do feixe difratado. M\u00e9todos de difra\u00e7\u00e3o de raios X. Prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica de amostras: corte, embutimento, lixamento e polimento. T\u00e9cnicas de ataque qu\u00edmico para revela\u00e7\u00e3o de fases. Fundamentos de materialografia quantitativa. Microscopia \u00f3ptica. T\u00e9cnicas de microscopia eletr\u00f4nica: varredura e transmiss\u00e3o. An\u00e1lise qu\u00edmica de microrregi\u00f5es: espectroscopia de energia dispersiva. T\u00e9cnicas de an\u00e1lise t\u00e9rmica: an\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial, calorimetria explorat\u00f3ria diferencial e an\u00e1lise termogravim\u00e9trica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3233": {"sigla": "LOM3233", "nome": " Microprocessadores", "nomeascii": " Microprocessadores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3233&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Microprocessors", "objectives": "Provide the student with the basics of digital devices and their applications with an emphasis on microcontrollers and digital signal processors.", "abstract": "Digital circuits. Microprocessors and microcontrollers. Programming of data acquisition systems and control algorithms.", "program": "Numerical bases. Binary arithmetic. Logical functions. Boolean algebra. Minimization. Combinatorial circuits. flip-flops. Accountants and Accountants Design. Introduction to sequential circuits. Microprocessors. Microcontrollers and embedded systems. Communication interfaces. Low-level and high-level programming language in real-time computing. Development of digital command protocols. Project with programmable devices: microcontrollers and digital signal processors. Programming of FPGA devices.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de dispositivos digitais e suas aplica\u00e7\u00f5es com \u00eanfase em microcontroladores e processadores digitais de sinais.", "resumo": "Circuitos digitais. Microprocessadores e microcontroladores. Programa\u00e7\u00e3o de sistemas de aquisi\u00e7\u00e3o de dados e algoritmos de controle.", "programa": "Bases num\u00e9ricas. Aritm\u00e9tica bin\u00e1ria. Fun\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas. \u00c1lgebra de Boole. Minimiza\u00e7\u00e3o. Circuitos combinat\u00f3rios. Flip-flops. Contadores e projeto de contadores. Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos sequenciais. Microprocessadores. Microcontroladores e sistemas embarcados. Interfaces de comunica\u00e7\u00e3o. Linguagem de programa\u00e7\u00e3o de baixo e alto n\u00edvel na computa\u00e7\u00e3o em tempo real. Desenvolvimento de protocolos de comando digital. Projeto com dispositivos program\u00e1veis: microcontroladores e processadores de sinais digitais. Programa\u00e7\u00e3o de dispositivos FPGA.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios em sala, lista de exerc\u00edcios, utiliza\u00e7\u00e3o de um simulador de circuitos, projeto de circuitos e atividades pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GAJSKI, D. D. Principles of Digital Design, Prentice Hall, 1997.\nTAUB, H. Circuitos Digitais e Microprocessadores, McGraw Hill, 1984.\nTOCCI, R. J.; AMBROSIO, F. J. Microprocessors and Microcomputers: Hardware and Software, Prentice Hall, 2002.\nCATSOULIS, J. Designing Embedded Hardware, OReilly Media, 2005.\nCRISP, J. Introduction to Microprocessors, Newnes, 2004.\nWILMSHURST, T. Designing Embedded Systems with PIC Microcontrollers, Newnes, 2009.\nDUBEY, R. Introduction to Embedded System Design using Field Programmable Gate Arrays, Springer, 2008.\nBATEMAN, A.; PATERSON-STEPHENS, I. The DSP Handbook: Algorithms, Applications and Design Techniques, Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica", "nomeascii": " Optica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Optical Physics", "objectives": "Study of Physical Optics.", "abstract": "Presentation of the wave and quantum description of light, study of the properties of light, the interaction of light with matter and applications of physical optics.", "program": "What is light? Reflection. Refraction. Diffraction. Polarization. Image formation: Fourier transform. Electromagnetic waves. Maxwell's equations. Propagation of light in different media: vacuum, dielectric, conductor. Energy transport. Boundary conditions between different media: vacuum, dielectric, conductor. Light propagation between different media: normal and oblique incidence at the interface between media. Fresnel coefficients. Optics Applications: holography, laser, optical fibers, electrochromic materials, metamaterials.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Estudo de \u00d3ptica F\u00edsica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o ondulat\u00f3ria e qu\u00e2ntica da luz. Propriedades da luz. Intera\u00e7\u00e3o da luz com a mat\u00e9ria. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "O que \u00e9 luz? Reflex\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o. Difra\u00e7\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o de imagens: Transformada de Fourier. Ondas eletromagn\u00e9ticas. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Transporte de energia. Condi\u00e7\u00f5es de contorno entre diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Propaga\u00e7\u00e3o da luz entre diferentes meios: incid\u00eancia normal e obl\u00edqua na interface entre meios. Coeficientes de Fresnel. Aplica\u00e7\u00f5es da \u00d3ptica: holografia, laser, fibras \u00f3pticas, materiais eletrocr\u00f4micos, metamateriais.", "metodo": "Aulas expositivas, resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HECHT, E.; ZAJAC, A. Optics; Reading, Addison-Wesley, 1974.ZILLIO, S. C. \u00d3ptica Moderna - Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, 2005.J. R. Reitz, F. J. Milford, R. W. Christy, Fundamentos da Teoria Eletromagn\u00e9tica. Editora Campus. 1982.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado", "nomeascii": " Projeto Integrado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3238&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Project", "objectives": "Introduce students to the principles and methodology of scientific research.", "abstract": "Initiation into a research project under the guidance of a professor.", "program": "Organization and formalism of the development of scientific work or engineering project. Scientific writing techniques, use of search tools, bibliographic references and formal structures of scientific dissemination. Development of an individual research or engineering project topic, with the format of a Scientific Initiation work, under the guidance of a professor or researcher authorized by the Course Committee. Delivery and presentation of research project document at the end of the course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "4", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir aos estudantes os princ\u00edpios e a metodologia da pesquisa cient\u00edfica.", "resumo": "Inicia\u00e7\u00e3o a um projeto de pesquisa sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor.", "programa": "Organiza\u00e7\u00e3o e o formalismo do desenvolvimento do trabalho cient\u00edfico ou projeto de engenharia. T\u00e9cnicas de reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, uso de ferramentas de busca, refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas e estruturas formais de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Desenvolvimento de um tema de pesquia ou projeto de engenharia, com o formato de um trabalho de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, sob a orienta\u00e7\u00e3o de um professor ou pesquisador autorizado pela Comiss\u00e3o de Curso. Entrega e apresenta\u00e7\u00e3o de documento t\u00e9cnico no final da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas, reuni\u00f5es com professor orientador, desenvolvimento de projeto de pesquisa e/ou engenharia e elabora\u00e7\u00e3o de projeto de pesquisa e/ou engenharia. Visitas t\u00e9cnicas em institutos ou empresas da \u00e1rea cient\u00edfica ou de engenharia.", "criterio": "Nota de avalia\u00e7\u00e3o do projeto e demais documentos.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas do curso, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ASTI VERA, A. Metodologia da pesquisa cient\u00edfica. Porto Alegre: Ed. Globo, 1973.\nBARRAS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de reda\u00e7\u00e3o para cientistas, engenheiros e estudantes. S\u00e3o Paulo: TAQ/EDUSP, 1979.\nCERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia cient\u00edfica. S\u00e3o Paulo: Mc-Graw-Hill do Brasil, 1973.\nANDRADE, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico S\u00e3o Paulo: Atlas, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Tecnicas de Caracterizacao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3246&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Materials Characterization", "objectives": "Provide the student with knowledge of the main techniques of physical and chemical characterization of materials.", "abstract": "Granulometric and surface analysis. Microstructural analyses. Thermal analysis. Rheometry.", "program": "Grain size analysis. BET adsorption, porosity and pycnometry.Microstructural analysis: X-ray diffraction, Laue figure; X-ray scattering (SAXS). Electron diffraction. Optical Microscopy. Electron microscopy, X-ray microanalysis (EDX and WDX).Thermal analysis: Differential thermal analysis (DTA), differential scanning calorimetry (DSC) and thermogravimetry (TGA).Rheometry of liquids, solutions and pastes.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno o conhecimento das principais t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsica e qu\u00edmica de materiais.", "resumo": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica e superficial. An\u00e1lises microestruturais. An\u00e1lises t\u00e9rmicas. Reometria.", "programa": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Adsor\u00e7\u00e3o BET, porosidade e picnometria. An\u00e1lises microestruturais: difra\u00e7\u00e3o de raios X, figura de Laue; espalhamento de raios X (SAXS). Difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica, microan\u00e1lise de raios X (EDX e WDX). An\u00e1lises t\u00e9rmicas: An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA), calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC) e termogravimetria (TGA).Reometria de l\u00edquidos, solu\u00e7\u00f5es e pastas.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "LOWELL, S.; SHIELDS, J. E.; THOMAS, M. A.; THOMMES, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010.\nPADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nGOLDSTEIN, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {}}, "LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Magneticos e Supercondutores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3223&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Magnetic and Superconducting Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of magnetic and superconducting materials aiming their application in devices.", "abstract": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "program": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais magn\u00e9ticos e supercondutores visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "A nota final , antes da recupera\u00e7\u00e3o \u00e9 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas das avalia\u00e7\u00f5es escritas e da nota do semin\u00e1rio apresentado, se aplic\u00e1vel.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JILES, D. C. Introduction to Magnetism and Magnetic Materials, CRC Press, 1998.\nCOEY, J. M. D. Magnetism and Magnetic Materials, Cambridge University Press, 2010.\nBUSCHOW, K. H. J.; DE BOER, F. R. Physics of Magnetism and Magnetic Materials, Springer, 2003.\nCULLITY, B. D.; GRAHAM, C. D. Introduction to Magnetic Materials, Wiley-IEEE Press, 2008.\nPOOLE, C. P. et al., Superconductivity, Academic Press, 2007.\nSHEAHEN, T. P. Introduction to High-Temperature Superconductivity, Kluwer Academic, 2002.\nLEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3230": {"sigla": "LOM3230", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica III", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3230&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics III", "objectives": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "abstract": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "program": "histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.Electrical properties: electrical conductivity in pure metals, metallic alloys and semiconductors, and superconductors; Hall Effect; Ohm's Law and dependence on temperature.Magnetic properties: magnetic susceptibility and c.c. magnetization. Hysteresis curves of soft magnetic materials. Magnetostriction measurements.Thermal properties of materials: thermal expansion.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "resumo": "Estudo das t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "programa": "Propriedades el\u00e9tricas: condutividade el\u00e9trica em metais puros, ligas met\u00e1licas e semicondutores, e supercondutores; Efeito Hall; Lei de Ohm e depend\u00eancia com a temperatura.Propriedades magn\u00e9ticas: susceptibilidade magn\u00e9tica e magnetiza\u00e7\u00e3o c.c. Curvas de histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios de cada experimento", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HUMMEL, R. E. Electronic Properties of Materials, Springer, 2000.RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER. Modern Physics 3rd Edition, Cengage Learning, Inc., 2005.SOLYMAR, L.; WALSH, D. Electrical Properties of Materials, Oxford University Press, 2009.NICOLA A. SPALDIN, Magnetic Materials, Fundamentals and Applications, SECOND EDITION, Cambridge University Press, 2011ROBERT, P. Electrical and Magnetic Properties of Materials, Artech House, 1998.SPEYER, R. Thermal Analysis of Materials, CRC Press, 1993.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle", "nomeascii": " Fundamentos de Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3264&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Control Fundamentals", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the control theory, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding control techniques, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of control systems; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to fundamentals of control theory; Transient response and steady state regime; Controller types; Root Locus Analysis; Frequency Response Analysis; Computational tools.", "program": "1. Laplace transform.2. Basic concepts: Transfer function; open-loop and closed-loop control systems;3. Mathematical modeling of mechanical and electrical systems.4. Computational aided design, analysis and simulation.5. Transient and steady-state response analysis; Performance; Routh-Hurwitz Criterion; Steady-state error.6. Proportional, integral and derivative control actions; PID controller; Ziegler-Nichols method.7. Analysis and design of control systems using the Root Locus method.8. Analysis and design of control systems using the frequency response method; Goat Diagrams; Polar charts; Nyquist stability criterion.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre a teoria de controle, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de controle, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas e softwares utilizados na an\u00e1lise e projeto de sistemas de controle; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos fundamentos de controle; Resposta transit\u00f3ria e regime permanente; Tipos de controladores; M\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes; M\u00e9todo da Resposta em Frequ\u00eancias; Ferramentas computacionais.", "programa": "1. Transformada de Laplace. 2. Conceitos b\u00e1sicos: Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia; controle em malha aberta e malha fechada; 3. Modelagem matem\u00e1tica de sistemas mec\u00e2nicos e el\u00e9tricos. 4. Uso de ferramentas computacionais para apoio ao projeto, an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o. 5. An\u00e1lise de resposta transit\u00f3ria e de regime permanente; Desempenho; Crit\u00e9rio de Routh; Erro em regime. 6. A\u00e7\u00f5es de controle proporcional, integral e derivativo; Controlador PID; M\u00e9todo de Ziegler e Nichols. 7. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes. 8. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo de resposta em frequ\u00eancia; Diagramas de Bode; Gr\u00e1ficos polares; Crit\u00e9rio de estabilidade de Nyquist.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno, Prentice-Hall, 1997.DORF, R.C.; Bishop, R.H. Modern Control Systems, Addison-Wesley, 1995.D'AZZO; HOUPIS. An\u00e1lise e Projeto de Sistema de Controle Lineares, Guanabara Dois, 1984.KUO, B.C. Automatic Control Systems, 5th ed., Prentice-Hall, 1987.COUGHANOWR; KOPPEL. An\u00e1lise e Controle de Processos, Guanabara Dois, 1978.DISTEFANO, J. J.; STUBBERUD, A. R.; WILLIANS, I. J. Theory and Problems of Feedback and Control Systems with Applications to the Engineering, Physical and Life Sciences, McGraw-Hill, 1976.PHILLIPS, C.L.; Harbor, R.D. Sistemas de Controle e Realimenta\u00e7\u00e3o, Makron Books, 1996.GROOVER, M. P.; ZIMMERS Jr., E. W. CAD/CAM - Computer-aided design and manufacturing. Prentice-Hall, Englewood Ciffs, 1984.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Pedro Henrique de Jesus "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7", "EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4257": {"sigla": "LOQ4257", "nome": " Gest\u00e3o de Projetos", "nomeascii": " Gestao de Projetos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7", "EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Project Management", "objectives": "Provide an overview of project management in an organization, its stages and interrelationships with other organizational areasand their importance in the competitive world of business", "abstract": "General considerations about project management, Project initiation, Planning and Management Plan, Monitoring and EvaluationStructure, Execution and Control.", "program": "1. Project Concept 2. Predictive, Adaptive (Incremental and Interactive) and Hybrid Approach 3. Soft and hard Project Management Approaches 4. Project Scope and Vision Management 5. Project Time Management 6. Project Cost Management Project 7. Project Quality Management 8. Project Resource Management 9. Project Communications Management 10. Project Risk Management 11. Project Procurement Management 12. Project Stakeholder Management 13. Project Management Maturity Projects 14. Project Portfolio Management 15. Project Management Skills 16. Agile and Lean Project Management. 17. Development of a project proposal to create a new product/process/enterprise.18. Visit (complementary educational trip) to a company to learn about and understand aspects related to Project Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral sobre gest\u00e3o de projetos em uma organiza\u00e7\u00e3o, suas etapas e inter-rela\u00e7\u00e3o com as demais \u00e1reasorganizacionais e sua import\u00e2ncia no mundo competitivo dos neg\u00f3cios.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre gerenciamento de projetos, Inicia\u00e7\u00e3o de projetos, Planejamento e Plano de Gerenciamento,Estrutura de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o, Execu\u00e7\u00e3o e Controle.", "programa": "1.Conceito de Projeto 2. Abordagem Preditiva, Adaptativa (Incremental e Interativo) e H\u00edbrida 3. Abordagens Soft e hard de Gest\u00e3o de Projetos 4. Gest\u00e3o do Escopo e Vis\u00e3o do Projeto 5. Gest\u00e3o do Tempo do Projeto 6. Gest\u00e3o do Custo do Projeto 7. Gest\u00e3o da Qualidade do Projeto 8. Gest\u00e3o da Recursos do Projeto 9. Gest\u00e3o das Comunica\u00e7\u00f5es do Projeto 10. Gest\u00e3o dos Riscos do Projeto 11. Gest\u00e3o das Aquisi\u00e7\u00f5es do Projeto 12. Gest\u00e3o das Partes Interessadas do Projeto 13. Maturidade em Gerenciamento de Projetos 14. Gest\u00e3o de Portf\u00f3lio de Projeto 15. Compet\u00eancias em Gest\u00e3o de Projetos 16. Gest\u00e3o \u00c1gil e Lean de Projetos.17. Desenvolvimento de uma proposta de projeto para cria\u00e7\u00e3o de um novo produto/processo/empreendimento.18. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os aspectos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. PMBOK. Um Guia Do Conhecimento em Gerenciamento de projetos. 5 ed. Project Management Institute. 20122. CLAUSING, D. Total quality development a step by step guide to world class concurrent engineering. New York: ASME Press,1994.3. MEREDITH, J R; MANTEL, S J; WILEY, J. Project Management: a managerial approach. 1995.4. MAXIMIANO, A . C. Administra\u00e7\u00e3o de projetos, Atlas: S\u00e3o Paulo, 1997.5. SHTUB, A BARD J. F. e GLOBERSON S. Project management, Prentice hall, 1994.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241PF": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PF", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "81", "Inscritos": "83", "Pendentes": "0", "Matriculados": "83"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3219": {"sigla": "LOM3219", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Nanotecnologia", "nomeascii": " Introducao a Nanotecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3219&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Nanotechnology", "objectives": "Present the concepts of nanoscience and nanotechnology. The physical and chemical properties of materials on a nanometer scale are described by the laws of quantum mechanics, presenting in these dimensions different characteristics of materials on a macroscopic scale. The knowledge of this interdisciplinary area is fundamental in the formation of a researcher and/or a professional working in the area of materials.", "abstract": "Nanoscience and nanotechnology: principles and applications.", "program": "Conceptualization: nanoscience and nanotechnology. Low-dimensional systems. Quantum Confinement. Chemical bonds: molecules and clusters. Electronic and structural properties. Synthesis and fabrication of materials at the nanometer scale: bottom-up and top-down techniques. Fullerenes and carbon nanotubes. Molecular self-organization and supramolecular systems. Quantum wires and dots. Magnetic nanoparticles. Characterization techniques: X-ray diffraction, scattering and absorption, scanning tunneling microscopy (STM), atomic force microscopy (AFM), transmission electron microscopy. Transport properties: ballistic transport, quantum conductance, Coulomb blocking. Molecular devices. Diffusive transport. Nanomagnetism: magnetic order, superparamagnetism and spintronics. Applications.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de nanoci\u00eancia e nanotecnologia. As propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas dos materiais em escala nanom\u00e9trica s\u00e3o descritas pelas leis da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica, apresentando nessas dimens\u00f5es caracter\u00edsticas distintas dos materiais em escala macrosc\u00f3pica. O conhecimento dessa \u00e1rea interdisciplinar \u00e9 fundamental na forma\u00e7\u00e3o de um pesquisador e/ou um profissional atuando na \u00e1rea de materiais.", "resumo": "Nanoci\u00eancia e nanotecnologia: princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitua\u00e7\u00e3o: nanoci\u00eancia e nanotecnologia. Sistemas de baixa dimensionalidade. Confinamento qu\u00e2ntico. Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: mol\u00e9culas e aglomerados. Propriedades eletr\u00f4nicas e estruturais. S\u00edntese e fabrica\u00e7\u00e3o de materiais em escala nanom\u00e9trica: t\u00e9cnicas de baixo para cima (bottom-up) e de cima para baixo (top-down). Fullerenos e nanotubos de carbono. Autoorganiza\u00e7\u00e3o molecular e sistemas supramoleculares. Fios e pontos qu\u00e2nticos. Nanopart\u00edculas magn\u00e9ticas. T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o: difra\u00e7\u00e3o, espalhamento e absor\u00e7\u00e3o de raios X, microscopia de varredura por tunelamento (STM), microscopia de for\u00e7a at\u00f4mica (AFM), microscopia eletr\u00f4nica de transmiss\u00e3o. Propriedades de transporte: transporte bal\u00edstico, condut\u00e2ncia qu\u00e2ntica, bloqueio coulombiano. Dispositivos moleculares. Transporte difusivo. Nanomagnetismo: ordem magn\u00e9tica, superparamagnetismo e Spintr\u00f4nica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas e semin\u00e1rios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TIMP, G. Nanotechnology, Springer, 1998. FERRY, D. K. Transport in Nanostructures, Cambridge University Press, 1999. WASER, R. Nanoelectronics and Information Technology, Wiley-UCM, 2003. DATTA, S. Quantum Transport: Atom to Transistor, Cambridge University Press, 2005. RATNER, M.; RATNER, D. Nanotechnology, Prentice Hall, 2003. DRESSELHAUS, M. Physical Properties of Carbon Nanotubes, Imperial College Press, 1998.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3259": {"sigla": "LOM3259", "nome": " Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3259&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electronic Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of electronic materials aiming their application in devices.", "abstract": "Materials for electronics. Electronics and Solid State Physics. Semiconductor materials and devices. Optoelectronic materials and devices. Dielectric and piezoelectric materials and devices.", "program": "Materials for electronic applications: metals, ceramics, glasses and polymers. Single crystals and thin films.Waves and particles in matter. Electrons in atoms and crystals. Energy band structures. Electronic and spectroscopic properties of materials.Conducting, semiconducting and insulating materials. Electronic properties in semiconductors. Electric transport. Semiconductor devices. pn junction Metal-semiconductor and semiconductor-insulator contact. Semiconductor devices: diodes and bipolar and FET transistors.Optoelectronic materials and devices. LED, semiconductor laser, photodetectors and photovoltaic cells.Types and properties of dielectric materials. Ferroelectric and piezoelectric materials. Devices based on dielectric and piezoelectric materials. Applications.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais eletr\u00f4nicos visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Materiais para eletr\u00f4nica. Eletr\u00f4nica e F\u00edsica do Estado S\u00f3lido. Materiais e dispositivos semicondutores. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. Materiais e dispositivos diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos.", "programa": "Materiais para aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas: metais, cer\u00e2micas, vidros e pol\u00edmeros. Monocristais e filmes finos.Ondas e part\u00edculas na mat\u00e9ria. El\u00e9trons em \u00e1tomos e cristais. Estruturas de bandas de energia. Propriedades eletr\u00f4nicas e espectrosc\u00f3picas de materiais. Materiais condutores, semicondutores e isolantes. Propriedades eletr\u00f4nicas em semicondutores. Transporte el\u00e9trico. Dispositivos semicondutores. Jun\u00e7\u00e3o pn. Contato metal-semicondutor e semicondutor-isolante. Dispositivos semicondutores: diodos e transistores bipolares e FET. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. LED, laser semicondutor, fotodetetores e c\u00e9lulas fotovoltaicas. Tipos e propriedades dos materiais diel\u00e9tricos. Materiais ferroel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Dispositivos baseados em materiais diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00f5es.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "REZENDE, S. M. Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2014.\nSWART, J. W. Semicondutores - Fundamentos, T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es, Campinas: Editora da Unicamp, 2008.\nYU, P. Y.; CARDONA, M. Fundamentals of Semiconductors: Physics and Materials Properties, Springer, 2005.\nKWOK, H. L. Electronic Materials, Boston: PWS Publishing, 1997.\nHORENSTEIN, M. N. Microeletr\u00f4nica: Circuitos & Dispositivos. Rio de Janeiro, Prentice Hall do Brasil, 1996.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. I, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1998.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. II, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1995.\nHIPPEL, A. R. Dielectric Materials and Applications, Artech House, 1995.\nCHOUDHARY, R. N. Dielectric Materials: Introduction, Research and Applications, Nova Science Pub., 2009.\nYANG, J. An Introduction to Theory of Piezoelectricity, Springer, 2004. \nVIVES, A. A. Piezoelectric Transducer and Applications, Springer, 2008.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3265": {"sigla": "LOM3265", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Automacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3265&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Automation", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning automated manufacturing systems, as well as their applications, characteristics, yield, and programming, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding automated manufacturing systems, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; and (c) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to manufacturing systems; Technologies applied to industrial process automation; Supervision and automation equipment and hardware programming.", "program": "1. Introduction to manufacturing systems;2. 4.0 industry;3. Artificial intelligence (AI), internet of things (IoT), and cyber-physical systems;4. Industrial control systems; PLM concept and integration with management systems;5. Production process monitoring and supervision. Production control systems, sustainable manufacturing;6. Hardware components for process automation: numerical control, CNC programming, discrete control using programmable logic controllers and on-chip systems;7. Industrial robotics \u2013 programming of robots and collaborative robots;8. Material transportation systems and storage systems;9. Automatic identification and data capture \u2013 inspection technologies.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre sistemas de automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e suas caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es, capacidades e princ\u00edpios de programa\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de automa\u00e7\u00e3o de manufatura, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; Tecnologias aplicadas \u00e0 automa\u00e7\u00e3o de processos industriais; Equipamentos e programa\u00e7\u00e3o de hardware para supervis\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de processos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; 2. Ind\u00fastria 4.0; 3. Inteligencia artifical (ai), internet das coisas (IoT) e sistemas ciberf\u00edsicos; 4. Sistemas de controle industrial; conceito de PLM e integra\u00e7\u00e3o com os sistemas de gest\u00e3o; 5. Monitoramento e supervis\u00e3o de processos de produ\u00e7\u00e3o. Sistemas de controle da produ\u00e7\u00e3o, manufatura sustent\u00e1vel; 6. Componentes de hardware para automa\u00e7\u00e3o de processos: controle num\u00e9rico, programa\u00e7\u00e3o CNC, controle discreto utilizando controladores l\u00f3gico program\u00e1veis e sistemas on-chip; 7. Rob\u00f3tica industrial \u2013 programa\u00e7\u00e3o de rob\u00f4s e rob\u00f4s colaborativos; 8. Sistemas de transporte de materiais e sistemas de armazenamento; 9. Identifica\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica e captura de dados \u2013 tecnologias de inspe\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "GROOVER, M.P. Automa\u00e7\u00e3o Industrial e Sistemas de Manufatura, 561p., 3a Edi\u00e7\u00e3o - S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2011.RICHARD, L.S., ERNEST, L.H., Handbook of Industrial Automation, Marcel Dekker,Inc. NewYork, 2000.ADALBERTO FILHO ET. AL, Automa\u00e7\u00e3o & Sociedade: Quarta revolu\u00e7\u00e3o Industrial, um olhar para o Brasil, 1a Edi\u00e7\u00e3o, Brasport Livros e Multim\u00eddia Limitada.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3266": {"sigla": "LOM3266", "nome": " Fot\u00f4nica Integrada", "nomeascii": " Fotonica Integrada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3266&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Photonics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the photonics integrated devices, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important passive photonic integrated devices, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis, design, and fabrication of photonic integrated circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to integrated photonics. Light propagation in homogeneous media. Planar and rectangular dielectric waveguides. Numerical methods. Modal analysis. Dispersion parameters. Fabrication and characterization of integrated waveguides. Analysis and design of passive optical elements.", "program": "1. Introduction to integrated photonics; Light propagation in homogeneous media; Boundary conditions at dielectric interfaces. Fresnel coefficients. Snell's Law; Total internal reflection.2. Planar dielectric waveguide (slab waveguide). Optical modes. Analytical solution for TE and TM polarizations. Effective index. Dispersion relations. Rectangular dielectric waveguide.3. Numerical methods applied to the analysis and design of integrated photonic devices.4. Modal analysis; Dispersion parameters; Transmission and reflection spectra.5. Methods for fabrication and characterization of integrated photonic waveguides.6. Design of curves, beam splitters, couplers and optical filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos fot\u00f4nicos integrados, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo dispositivos fot\u00f4nicos integrados, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise, projeto, e fabrica\u00e7\u00e3o de dispositivos fot\u00f4nicos integrados; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos. Guias de onda planares e retangulares. M\u00e9todos num\u00e9ricos. An\u00e1lise modal. Par\u00e2metros de dispers\u00e3o. Fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. An\u00e1lise e dimensionamento de elementos \u00f3pticos passivos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada; Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos; Condi\u00e7\u00f5es de contorno em interfaces diel\u00e9tricas. Coeficientes de Fresnel. Lei de Snell; Reflex\u00e3o interna total. 2. Guia de onda diel\u00e9trico planar (slab waveguide). Modos \u00f3pticos. Solu\u00e7\u00e3o anal\u00edtica para as polariza\u00e7\u00f5es TE e TM. \u00cdndice efetivo. Rela\u00e7\u00e3o de dispers\u00e3o. Guia de onda diel\u00e9trico retangular. 3. M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados \u00e0 an\u00e1lise e projeto de dispositivos fot\u00f4nicos integrados. 4. An\u00e1lise modal; Par\u00e2metros de dispers\u00e3o; Espectros de transmiss\u00e3o e reflex\u00e3o. 5. M\u00e9todos de fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. 6. Projeto de curvas, divisores de feixe, acopladores e filtros \u00f3pticos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "[1] Graham T. Reed e Andrew P. Knights, \u201cSilicon Photonics: An Introduction\u201d, John Wiley & Sons, West Sussex, 2004.[2] Katsunari Okamoto, \u201cFundamentals of Optical Waveguides (Second Edition)\u201d, Academic Press, San Diego, 2006.[3] Lukas Chrostowski e Michael Hochberg, \u201cSilicon Photonics Design\u201d, Cambridge University Press, Cambridge, 2015.[4] Bahaa E. A. Saleh e Malvin C. Teich, \u201cFundamentals of Photonics\u201d, John Wiley & Sons, New York, 1991.[5] Kleber D. Machado, Eletromagnetismo Vol. 3, Todapalavra, 2014.[6] David J. Griffiths, Eletrodin\u00e2mica, Pearson, 2011.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3267&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Term Paper I", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Preparation, with the guidance of a supervising professor, of a project proposal on a topic related to the area of science and technology.", "program": "The student should look for a professor or professional with training in the area of engineering or related areas, for the elaboration of a project proposal containing motivation and objectives, theoretical foundation and execution schedule. The project itself will be developed and defended in the course Undergraduate Work II.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o, com a orienta\u00e7\u00e3o de um professor supervisor, de uma proposta de projeto em tema ligado \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e tecnologia.", "programa": "O aluno deve procurar um professor ou profissional com forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de engenharia ou \u00e1reas correlatas, para a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta de projeto contendo motiva\u00e7\u00e3o e objetivos, fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e cronograma de execu\u00e7\u00e3o. O projeto propriamente dito ser\u00e1 desenvolvido e defendido na disciplina Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II.", "metodo": "O aluno deve apresentar a proposta de trabalho \u00e0 uma banca formada pelo respons\u00e1vel pela disciplina e professores ou profissionais da \u00e1rea.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para readequa\u00e7\u00e3o e reapresenta\u00e7\u00e3o do plano de trabalho.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8", "EM": "9", "EB": "5", "EP": "5", "EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "9", "EM": "8", "EB": "8", "EP": "10", "EQD": "8", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "9", "EM": "8", "EB": "8", "EP": "10", "EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3243": {"sigla": "LOM3243", "nome": " Semin\u00e1rios em Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Seminarios em Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Seminars in Engineering Physics", "objectives": "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering.", "abstract": "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer.", "program": "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno semin\u00e1rios sobre temas atuais de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia.", "resumo": "Semin\u00e1rios abrangendo os cen\u00e1rios atuais e futuros da ind\u00fastria de alta tecnologia e do campo de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro f\u00edsico.", "programa": "Semin\u00e1rios seguido de debates com profissionais e estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o sobre temas relevantes e atuais das \u00e1reas de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas b\u00e1sicas at\u00e9 o segmento industrial e de servi\u00e7os.", "metodo": "Os semin\u00e1rios proferidos por estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, professores e convidados ser\u00e3o debatidos e analisados pelos alunos em forma de relat\u00f3rio. Os semin\u00e1rios apresentados pelos alunos ser\u00e3o avaliados na disciplina.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios e do semin\u00e1rio.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido de acordo com os temas dos semin\u00e1rios.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOM3250": {"sigla": "LOM3250", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3250&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Graduation Monograph II", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Prepare a monograph of Undergraduate Work under the guidance of a professor and present it to a panel of examiners.", "program": "The course program will consist of the following steps: 1) Preparation and writing of a monograph on a previously defined and approved subject in the Undergraduate Work I discipline. 2) Definition and disclosure of the presentation date after delivery of the monograph in advance of at least , 15 working days. 3) Definition of the panel of examiners, consisting of the supervisor and at least two invited professionals, with training in engineering or related areas. 4) Presentation and evaluation of the TG. 5) Publication of the evaluation. In case of approval, the final copy of the monograph (printed and electronic copy) must be delivered with the agreement of the supervisor.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elaborar uma monografia de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o sob a orienta\u00e7\u00e3o de docente e apresent\u00e1-la perante uma banca de examinadores.", "programa": "O programa da disciplina ser\u00e1 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Propor no in\u00edcio do per\u00edodo letivo um plano de trabalho a ser avaliado por uma comiss\u00e3o de professores. 2) Elaborar a monografia cujo tema seja pertencente ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia F\u00edsica, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico, estudo de caso ou uma proposta de projeto. 3) Defini\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o da data de apresenta\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a entrega da monografia com anteced\u00eancia de, no m\u00ednimo, 15 dias \u00fateis. 4) Defini\u00e7\u00e3o da banca de examinadores, sendo constitu\u00edda pelo professor orientador e por no m\u00ednimo dois professores convidados. 5) Apresenta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do TG. 6) Divulga\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o. Em caso de aprova\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser feita a entrega do exemplar final da monografia (c\u00f3pia impressa e eletr\u00f4nica) com o de acordo do professor orientador.", "metodo": "Em fun\u00e7\u00e3o da natureza deste curso, a avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita pela elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de um plano de trabalho.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para revis\u00e3o e/ou corre\u00e7\u00e3o da monografia.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3210": {"sigla": "LOM3210", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3210&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3261": {"sigla": "LOM3261", "nome": " M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Aplica\u00e7\u00f5es ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3241": {"sigla": "LOM3241", "nome": " Qu\u00edmica de Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Internship", "objectives": "Offer the opportunity to carry out professional training in a company or research institution, under the supervision of a professor from the Materials Engineering Department at EEL. Complement the general curricular training and psychologically and socially adapt the student to his/her future professional activity.", "abstract": "Participation in the selection process or indication of an institution to carry out an internship. Submission of the specific work plan. Conducting the internship and delivering the internship report.", "program": "Student participation in the selection process of companies, research institutions or in the academic sector. The internship will be carried out under the supervision of a professor appointed by the Physical Engineering Course Committee. The content will be established in the Work Plan between the supervisor responsible for the Internship and the supervising professor. Presentation of a final report on the activities carried out in the internship.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "6", "CH": "195 h ( Est\u00e1gio: 195 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa, sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementar a forma\u00e7\u00e3o geral curricular e adaptar psicol\u00f3gica e socialmente o estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Participa\u00e7\u00e3o em processo seletivo ou indica\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00e3o para realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Submiss\u00e3o do plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio e entrega do relat\u00f3rio de est\u00e1gio.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio ser\u00e1 realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pela Comiss\u00e3o de Curso de Engenharia F\u00edsica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia", "nomeascii": " Computacao e analise de dados em Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3105&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computation and Data Analysis in Engineering", "objectives": "Present to the student of Materials Engineering the most widespread tools for the analysis, treatment and display of data in Engineering, using electronic spreadsheet resources. At the end of the course, the student will be able to create correlations between variables, present them in the form of graphs and discuss them confidently. Present to the student of Materials Engineering advanced tools for treatment, manipulation and presentation of data in electronic spreadsheets. It will also serve as an introduction to programming in an environment that is easy to understand, so that the student can confidently understand and develop their own codes for activities to be developed in other subjects of the course. The resources learned in the course can be used in all other subjects of the course.", "abstract": "Work on spreadsheets. Formatting. Importing and exporting data. Formulas and Functions. Graphics. Descriptive statistics. Data search and manipulation. Macros. Visual Basic for Applications. Reference to intervals; Repetition and flow control. Event-oriented programming. Arrays. Classes and collections. Introduction to UserForms. Dynamical tables. Defining new functions.", "program": "- Work in electronic spreadsheets: configuring the working environment; Several varieties of spreadsheets; navigating tables, cell notations, repetition of commands, creation of sequences;- Formatting: verification of conditions, conditional formatting- Importing and exporting data. Text files, csv (comma separated values) and other efficient data sharing formats.- Formulas and Functions: Using functions in spreadsheets. Using Solver and Scenario features. Syncing spreadsheets- Descriptive statistics. Mean, standard deviation, quartiles, median, mode and other characteristics of data distributions.- Matrices: working with matrices in spreadsheets; basic operations: sum, multiplication, transposition, inversion. Solution of linear systems using matrices.- Graphs: Time series graphs; histograms; graphs of data presentation (bars, circular sector, etc.) XY graphs of correlation between two variables.- Data search and manipulation: Data search and identification functions. Logical operators.- Macros: recording, editing and using command sequences (macros) to automate tasks.- Visual Basic for Applications: Developer guide, VB Editor, debugging tools. Project Explorer.- Reference to ranges: Range and Cells objects. Offset, resize, Columns and Rows properties- Repetition and flow control: For ... Next loops and variations. Do While / Until Ties. Flow Controls If ... Then ... Else- Event-oriented programming: Event levels and parameters.- Arrays: declaration, multidimensional arrays, dynamic arrays- Classes and collections: Creating and using classes, application events, collections, dictionaries- Introduction to UserForms: Inboxes, messages, buttons, radio buttons;- Pivot tables: creating and configuring a pivot table- Defining new functions: extending the", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia de Materiais ferramentas mais difundidas para an\u00e1lise, tratamento e exibi\u00e7\u00e3o de dados em Engenharia. O aluno utilizar\u00e1 as ferramentas mais avan\u00e7adas para tratamento, manipula\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de dados em planilhas eletr\u00f4nicas. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 capacitado a criar correla\u00e7\u00f5es entre vari\u00e1veis, apresent\u00e1-los em forma de gr\u00e1ficos e discuti-los de forma confiante. O conte\u00fado abordado tamb\u00e9m contempla a introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em um ambiente de f\u00e1cil entendimento, de modo que o estudante compreenda e desenvolva de maneira confiante seus pr\u00f3prios c\u00f3digos para atividades a serem desenvolvidas em outras disciplinas do curso. Os recursos aprendidos na disciplina podem ser usados em todas as demais disciplinas do curso.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas. Formata\u00e7\u00e3o. Importando e exportando dados. F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es. Gr\u00e1ficos. Estat\u00edstica Descritiva. Matrizes. Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados.Macros. Visual Basic for Applications. Refer\u00eancia a intervalos; Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo. Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos. Arrays. Classes e cole\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms. Tabelas din\u00e2micas. Definindo novas fun\u00e7\u00f5es.", "programa": "- Trabalho avan\u00e7ado em planilhas eletr\u00f4nicas:: configurando o ambiente de trabalho; Diversas variedades de planilhas; navegando por tabelas, nota\u00e7\u00f5es de c\u00e9lulas, repeti\u00e7\u00e3o de comandos, cria\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias;- Formata\u00e7\u00e3o: verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es; formata\u00e7\u00e3o condicional;- Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Arquivos-texto, csv (comma separated values) e outros formatos de compartilhamento eficiente de dados.- F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es: Utilizando fun\u00e7\u00f5es em planilhas eletr\u00f4nicas. Usando recursos de Solver e Scenario. Sincroniza\u00e7\u00e3o de planilhas- Estat\u00edstica Descritiva. M\u00e9dia, desvio-padr\u00e3o, quartis, mediana, moda e outras caracter\u00edsticas de distribui\u00e7\u00f5es de dados.- Matrizes: trabalhando com matrizes em planilhas eletr\u00f4nicas; opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas: soma, multiplica\u00e7\u00e3o, transposi\u00e7\u00e3o, invers\u00e3o. Solu\u00e7\u00e3o de sistemas lineares usando matrizes.- Gr\u00e1ficos: Gr\u00e1ficos de s\u00e9ries temporais; histogramas; gr\u00e1ficos de apresenta\u00e7\u00e3o de dados (barras, setor circular, etc.) gr\u00e1ficos XY de correla\u00e7\u00e3o entre duas vari\u00e1veis.- Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados: Fun\u00e7\u00f5es de busca e identifica\u00e7\u00e3o de dados. Operadores l\u00f3gicos.- Macros: grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias de comandos (macros) para automatizar tarefas. - Visual Basic for Applications: Guia desenvolvedor, VB Editor, ferramentas de depura\u00e7\u00e3o. Project Explorer.- Refer\u00eancia a intervalos: os objetos Range e Cells. Propriedades offset, resize, Columns e Rows- Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo: la\u00e7os For...Next e varia\u00e7\u00f5es. La\u00e7os Do While/Until. Controles de fluxo If...Then...Else- Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos: N\u00edveis e par\u00e2metros de eventos.- Arrays: declara\u00e7\u00e3o, arrays multidimensionais, arrays din\u00e2micos- Classes e cole\u00e7\u00f5es: Criando e usando classes, eventos de aplica\u00e7\u00e3o, cole\u00e7\u00f5es, dicion\u00e1rios- Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms: Caixas de entrada, mensagens, bot\u00f5es, radio buttons;- Tabelas din\u00e2micas: criando e configurando uma tabela din\u00e2mica- Definindo novas fun\u00e7\u00f5es: estendendo as op\u00e7\u00f5es de fun\u00e7\u00f5es padr\u00e3o com fun\u00e7\u00f5es definidas pelo usu\u00e1rio (User-Defined Functions, UDFs).", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- B. JELEN, T. SYRSTAD. Excel 2016 VBA e Macros. Alta Books, 2017.- K. BLUTTMAN. Excel F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es para leigos. Alta Books, 2018.- https://support.microsoft.com/pt-br/excel- https://pt-br.libreoffice.org/- http://gnumeric.org/", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3258": {"sigla": "LOM3258", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Eletr\u00f4nica e Computa\u00e7\u00e3o F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Eletronica e Computacao Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3258&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Electronics and Physical Computation", "objectives": "To provide the incoming student of Physical Engineering with practical knowledge of electronics and physical computing with Arduino microcontroller aiming its application in scientific and technological projects", "abstract": "Introduction to Arduino. Analog and digital electronics concepts. Assembly of basic electronic circuits. Programming and control of electronic circuits in C language. Application and development of projects based on Arduino.", "program": "Introduction to the Arduino microcontroller: history, types and resources. Practical workshop: installation and configuration of the Arduino IDE.Basic concepts of electronics: operation of the breadboard, electronic components and instruments, measurements with a multimeter and oscilloscope. Electrical quantities: resistance, voltage and current. Workshop: assembly of electronic circuits.Introduction to the Wiring programming language based on C/C++. Data types, basic syntax, flow control, standard library functions. main librariesArduino Inputs and Outputs. Analog and digital signals.Device control using PWM.Analog electronics. Arduino analog-to-digital converters.Workshop: Reading sensor data. Serial/USB communication with PC. Using the IDE's Serial Monitor.DC motor and servo motor control with PWM. Power control with relay and SSR.Advanced topics: Ethernet communication with Arduino. Wireless communication via Bluetooth.Data storage using ATMega328 EEPROM and SD memory card.Quality software development.Development of projects using Arduino microcontroller.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Proporcionar ao aluno ingressante de Engenharia F\u00edsica os conhecimentos pr\u00e1ticos de eletr\u00f4nica e computa\u00e7\u00e3o f\u00edsica com microcontrolador Arduino visando sua aplica\u00e7\u00e3o em projetos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao Arduino. Conceitos de eletr\u00f4nica anal\u00f3gica e digital. Montagem de circuitos eletr\u00f4nicos b\u00e1sicos. Programa\u00e7\u00e3o e controle de circuitos eletr\u00f4nicos em linguagem C. Aplica\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos baseados em Arduino.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao microcontrolador Arduino: hist\u00f3rico, tipos e recursos. Oficina pr\u00e1tica: instala\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o do IDE Arduino.Conceitos b\u00e1sicos de eletr\u00f4nica: funcionamento da protoboard, componentes e instrumentos eletr\u00f4nicos, medi\u00e7\u00f5es com mult\u00edmetro e oscilosc\u00f3pio. Grandezas el\u00e9tricas: resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente. Oficina: montagem de circuitos eletr\u00f4nicos.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 linguagem de programa\u00e7\u00e3o Wiring baseada em C/C++. Tipos de dados, sintaxe b\u00e1sica, controle de fluxo, fun\u00e7\u00f5es da biblioteca padr\u00e3o. Principais bibliotecasEntradas e sa\u00eddas do Arduino. Sinais anal\u00f3gicos e digitais.Controle de dispositivos utilizando PWM.Eletr\u00f4nica anal\u00f3gica. Conversores anal\u00f3gico-digitais do Arduino. Oficina: leitura de dados de sensores. Comunica\u00e7\u00e3o serial/USB com o PC. Utiliza\u00e7\u00e3o do Monitor Serial da IDE.Controle de motor cc e servomotor com PWM. Controle de pot\u00eancia com rel\u00e9 e SSR.T\u00f3picos avan\u00e7ados: comunica\u00e7\u00e3o Ethernet com Arduino. Comunica\u00e7\u00e3o sem fio via Bluetooth.Armazenamento de dados utilizando a EEPROM do ATMega328 e cart\u00e3o de mem\u00f3ria SD.Desenvolvimento de software de qualidade.Desenvolvimento de projetos utilizando microcontrolador Arduino.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas e de realiza\u00e7\u00e3o de projetos.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de trabalhos, atividades e relat\u00f3rio de projeto.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BANZI, M. Primeiros passos com o Arduino, S\u00e3o Paulo: O\u00b4Reilly Novatec, 2010.\nMcROBERTS, M. Arduino B\u00e1sico, S\u00e3o Paulo: Novatec, 2011.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino, Porto Alegre: Bookman Editora, 2013.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino II, Porto Alegre: Bookman Editora, 2015.\nBLUM, J. Exploring Arduino, New York: John Wiley, 2013.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"]}, "LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais", "nomeascii": " Termodinamica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3015&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "4", "EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina visa apresentar fundamentos de termodin\u00e2mica aplicada \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e engenharia de materiais. Especial \u00eanfase \u00e9 dada \u00e0 energia na forma e calor para aquecimento de sistemas termodin\u00e2micos; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de elementos e compostos em mudan\u00e7as de estado; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00e3o da propriedade energia de Gibbs para avalia\u00e7\u00e3o de transforma\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas e em equil\u00edbrio; fundamentos de termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; c\u00e1lculos de condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio em sistemas heterog\u00eaneos. Apresenta-se tamb\u00e9m as principais diferen\u00e7as entre esta disciplina e a disciplina de Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o; 2) 1a Lei da Termodin\u00e2mica 3) 2a e 3a Leis da Termodin\u00e2mica 4) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa; 5) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada;", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: sistema; vizinhan\u00e7as; fases; equil\u00edbrio; fronteiras adiab\u00e1ticas e diat\u00e9rmicas; processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis; estado termodin\u00e2mico; mudan\u00e7a de estado; processos c\u00edclicos; equa\u00e7\u00e3o de estado; calor; trabalho.2- A 1\u00aa lei de Termodin\u00e2mica: energia interna; capacidades t\u00e9rmicas; entalpia; entalpia de transforma\u00e7\u00e3o de fases; entalpia de forma\u00e7\u00e3o e de rea\u00e7\u00e3o; entalpia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura (introdu\u00e7\u00e3o ao loop termodin\u00e2mico).3- A 2\u00aa e 3\u00aa leis da Termodin\u00e2mica: Dispers\u00e3o de energia e entropia; entropia no zero absoluto; entropia de rea\u00e7\u00e3o; entropia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; desigualdade de Clausius; crit\u00e9rios de espontaneidade e equil\u00edbrio; energia de Gibbs; energia de Helmholtz; energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; equa\u00e7\u00e3o de Gibbs-Helmholtz.4- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa: mistura de gases ideais; lei de Dalton; energia de Gibbs de um g\u00e1s ideal; press\u00e3o de equil\u00edbrio em sistemas metal-\u00f3xido-O2(g).5- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada: fugacidade; atividade termodin\u00e2mica; solu\u00e7\u00f5es e grandezas parciais molares; potencial qu\u00edmico; modelos de solu\u00e7\u00f5es; propriedades termodin\u00e2micas de excesso", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o de defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o:NF=(P1+2*P2)/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Johnson, D.L. & Stracher, G.B., Thermodynamic - Loop Applications in Materials Systems, vols.1 e 2, The Minerals, Metals & Materials Society, 1995. ISBN 0-87339-270-1.2) P. Atkins & J. de Paula. F\u00edsico-Qu\u00edmica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2008. ISBN 978-85-216-1600-9.3) S.Stolen, T.Grande. Chemical Thermodynamics of Materials, John Wiley & Sons, Ltd. 2005. ISBN 978-0-471-49230-6.4) R. DeHoff. Thermodynamics in Materials Science. Taylor & Francis Group, 2006. ISBN 978-0-8493-4065-9.5) Y.A. Chang & W.A. Oates. Materials Thermodynamics, John Wiley & Sons, 2010. ISBN 978-0-470-48414-2.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3268": {"sigla": "LOM3268", "nome": " Projeto Computacional", "nomeascii": " Projeto Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3268&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Project", "objectives": "Provide the student with an introduction to software design, through work on topics to be developed in the classroom. Through group work, at the end of the course the student will be able to create programs and executables in python, with the possibility of making the code available in online repositories", "abstract": "Software development; Version controller systems; Online repositories; automation tools; Documentation management; Integrated Development Environments (IDEs); Computer project management", "program": "Software development: main strategies and resources. Version controller systems: git and variants; Online repositories: github, gitlab and variants; Automation tools: bash, make, etc; Documentation management: auto-commented codes and automatic documentation creation; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Management of computer projects: development and implementation stages; version control; group work; software creation organization chart.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Possibilitar ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o ao projeto de software, atrav\u00e9s de trabalho em temas a serem desenvolvidos em sala de aula. Atrav\u00e9s de trabalhos desenvolvidos em grupo, ao final do curso o aluno conseguir\u00e1 criar programas e execut\u00e1veis em python, com a possibilidade de disponibiliza\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo em reposit\u00f3rios online", "resumo": "Desenvolvimento de Software; Sistemas controladores de vers\u00e3o; Reposit\u00f3rios online; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs); Gest\u00e3o de projetos computacionais", "programa": "Desenvolvimento de Software: principais estrat\u00e9gias e recursos. Sistemas controladores de vers\u00e3o: git e variantes; Reposit\u00f3rios online: github, gitlab e variantes; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o: bash, make, etc; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o: c\u00f3digos autocomentados e cria\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Gest\u00e3o de projetos computacionais: etapas de desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o; controle de vers\u00e3o; trabalho em grupo; organograma de cria\u00e7\u00e3o de software.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "Apresenta\u00e7\u00e3o de monografia e defesa de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases", "nomeascii": " Diagrama de Fases", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3005&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "5", "EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Phase Diagram", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Entendimento da rela\u00e7\u00e3o entre a termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es e os diagramas de fases.2. Dom\u00ednio da leitura de diagramas un\u00e1rios, bin\u00e1rios e tern\u00e1rios (configura\u00e7\u00e3o do sistema para um estado termodin\u00e2mico, leitura de composi\u00e7\u00f5es de fases e c\u00e1lculo de suas quantidades).3. Relacionamento entre microestruturas e diagramas de fases.4. Entendimento da seq\u00fc\u00eancia de eventos que ocorrem no processo de solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases;B. Sistemas un\u00e1rios; C. Sistemas bin\u00e1rios; D. Sistemas tern\u00e1rios; E. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; F. Trabalho Pr\u00e1tico.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o; revis\u00e3o da termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases; curvas de energia livre versus composi\u00e7\u00e3o; regra das fases; 2. Sistemas un\u00e1rios, equil\u00edbrios bi-, mono- e invariantes;3. Sistemas bin\u00e1rios isomorfos; a regra da alavanca; solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio; m\u00ednimos e m\u00e1ximos; 4. Sistemas eut\u00e9ticos bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeut\u00e9ticas, eut\u00e9ticas e hipereut\u00e9ticas; solidifica\u00e7\u00e3o unidirecional com eut\u00e9ticos; casos limites de eut\u00e9ticos; 5. Sistemas eutet\u00f3ides bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeutet\u00f3ides, eutet\u00f3i-des e hipereutet\u00f3ides; o sistema Fe-C; 6. Sistemas monot\u00e9ticos; sistemas monotet\u00f3ides; sistemas metat\u00e9ticos; transforma\u00e7\u00f5es congruentes; 7. Sistemas perit\u00e9ticos bin\u00e1rios; resfriamento em equil\u00edbrio e fora do equil\u00edbrio de ligas perit\u00e9ticas; sistemas peritet\u00f3ides bin\u00e1rios; sistemas sint\u00e9ticos bin\u00e1rios; 8. Sistemas tern\u00e1rios isomorfos; o tri\u00e2ngulo de Gibbs; se\u00e7\u00f5es isot\u00e9rmicas; proje\u00e7\u00f5es liquidus; se\u00e7\u00f5es verticais; m\u00e1ximos e m\u00ednimos; resfriamento em equil\u00edbrio; 9. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de tr\u00eas fases; regra da alavanca em campos trif\u00e1sicos; resfriamento em equil\u00edbrio; 10. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de quatro fases: equil\u00edbrio de classe I; equil\u00edbrio de classe II e equil\u00edbrio de classe III; 11. Transforma\u00e7\u00f5es congruentes em sistemas tern\u00e1rios; sistemas tern\u00e1rios complexos; 12. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; Trabalho pr\u00e1tico.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio envolvendo prepara\u00e7\u00e3o de amostras e caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural. Os resultados das aulas pr\u00e1ticas ser\u00e3o apresentados oralmente e por escrito. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios assim como a condu\u00e7\u00e3o do trabalho pr\u00e1tico e a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados nas formas oral e escrita ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "01. Gordon, P. Principles of Phase Diagrams in Materials Systems, McGraw-Hill, 1968.02. Rhines, F. N. Phase Diagrams in Metallurgy: Their Development and Applications, McGraw-Hill, 1956.03. Prince, A. Alloy Phase Equilibria, Elsevier, 1966.04. Massalski, T. B. Binary Alloys Phase Diagrams, ASM, Metals Park, Ohio, 1990.05. Alloy Phase Diagrams, ASM Handbook, Volume 3, ASM, Metals Park, Ohio, 1992.06. Hansen, M. Constitution of Binary Alloys, McGraw-Hill, 1958.07. Elliot, R. P. Constitution of Binary Alloys: First Supplement, McGraw-Hill, 1965.08. Shunk, F. A. Constitution of Binary Alloys: Second Supplement, McGraw-Hill, 1969.09. Levin, E. M. Phase Diagram for Ceramists, The American Ceramic Society, 1964.10. Rudman, P. S. Phase Stability in Metals and Alloys, McGraw-Hill, 1967.11. Kaufman, L. Computer Calculation of Phase Diagrams with Special Reference to Refractory Metals, Academic Press.12. Hack, K. The SGTE Casebook - Thermodynamics at Work. The Institut of Metals, London,6.13. Hillert, M. Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations. Cambridge University Press, Cambridge, 1998.14. Thermocalc version M manuals: User Guide and Examples, ThermoCalc AB, Stockholm, 1997.\"", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3106": {"sigla": "LOM3106", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais Computacional", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3106&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "6", "EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Materials Science", "objectives": "Provide to Materials Engineering students access to modern computational tools, so that they can describe and quantify concepts seen in other disciplines, such as Materials Science, Phase Diagrams, Transformation Kinetics in Materials, Thermodynamics, Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties, etc. At the end of the course, the student will be able to apply and understand the results of realistic computer simulations applied to different classes of materials.", "abstract": "Image processing in materialography; Adjusting empirical equations; Interatomic potentials and classical molecular dynamics; Description of nucleation and growth kinetics; Finite Element Method; Monte Carlo methods; Grain growth; Calculation of phase diagrams.", "program": "- Image treatment: resolution, definition, contrast, saturation; use of automated techniques for determining particle size and distribution.- Proposition and fit of empirical equations to results of experimental measures: the various proposals for relationships for plastic deformation and hardening.- Interatomic potentials and the classical molecular dynamics method; simulation of solidification of a pure metal.- Nucleation and growth kinetics: the Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) equation and its computational application.- Finite element method: study of the stress state of materials under mechanical loads; simulation of heat transfer applied to heat treatments.- Monte Carlo method applied to the ferro-paramagnetic transition and to grain growth kinetics- Calculation of phase diagrams: free energy curves, the CALPHAD method; Thermo-Calc and Dictra.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Possibilitar ao estudante de Engenharia de Materiais o acesso a ferramentas computacionais modernas, de modo a que consiga descrever e quantificar conceitos vistos em outras disciplinas, como Ci\u00eancia dos Materiais, Diagramas de Fases, Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais, Termodin\u00e2mica, Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas, etc. Ao final do curso, o aluno ser\u00e1 capaz de aplicar e entender resultados de simula\u00e7\u00f5es computacionais realistas aplicadas a diversas classes de materiais.", "resumo": "Tratamento de imagens em materialografia; Ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas ; Potenciais interat\u00f4micos e din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; Descri\u00e7\u00e3o da Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento; M\u00e9todo dos Elementos Finitos; M\u00e9todos de Monte Carlo; Crescimento de gr\u00e3o; C\u00e1lculo de Diagramas de fases.", "programa": "- Tratamento de imagens: resolu\u00e7\u00e3o, defini\u00e7\u00e3o, contraste, satura\u00e7\u00e3o; uso de t\u00e9cnicas automatizadas de determina\u00e7\u00e3o de tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de part\u00edculas.- Proposi\u00e7\u00e3o e ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas a resultados de medidas experimentais: as diversas propostas de rela\u00e7\u00f5es para a deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e encruamento.- Potenciais interat\u00f4micos e o m\u00e9todo de din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; simula\u00e7\u00e3o de solidifica\u00e7\u00e3o de um metal puro.- Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento: a equa\u00e7\u00e3o de Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) e sua aplica\u00e7\u00e3o computacional.- Elementos finitos: estudo do estado de tens\u00e3o de materiais sob carregamentos mec\u00e2nicos; simula\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia de calor em tratamentos t\u00e9rmicos.- M\u00e9todo de Monte Carlo aplicado \u00e0 transi\u00e7\u00e3o ferro-paramagn\u00e9tica e \u00e0 cin\u00e9tica de crescimento de gr\u00e3o- C\u00e1lculo de diagramas de fases: curvas de energia livre, o m\u00e9todo CALPHAD; Thermo-Calc e Dictra.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- Richard LESAR, Computational Materials Science \u2013 Fundamentals to Applications. MRS, 2013.- Rob Phillips, Crystals, Defects and Microstructures \u2013 Modelling across scales. Cambridge, 2001.- Artigos publicados em revistas como Computational Materials Science, Calphad, Journal of Alloys and Compounds, etc.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3095": {"sigla": "LOM3095", "nome": " Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia", "nomeascii": " Tecnologias Limpas para Geracao de Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Clean Technologies for Energy Generation", "objectives": "This discipline is part of the training of the materials engineer, contributing to generate general and specific skills.Present concepts and examples of clean technologies.Address fundamental concepts about renewable sources for thermal, electrical, vehicular energy generation, among others.Present examples of power generation systems based on renewable sources.To enable students to develop an integrated view of the technical-economic-environmental feasibility of clean technologies and power generation.Encourage group work, with emphasis on the integrated view on the aspects addressed in the discipline.Relate this discipline with others of the course grid, such as: Natural Resources, Thermodynamics of Machines, Introduction to Polymeric Materials, Ceramic Processing I, among others.", "abstract": "1. Clean technologies. 2. Renewable sources: solar thermal and photovoltaic, wind, ocean and biomass for power generation; its national and worldwide availability. 3. Treatment of waste for thermal, electrical, vehicular energy generation.4. Social, environmental and economic impacts of renewable energy generation.", "program": "1. Concept about clean technologies.2. National and global primary and secondary energy matrices. 3. Fundamental concepts about renewable sources: feasibility for power generation.4. Generation of energy by renewable sources: solar thermal and photovoltaic; Wind; oceanic and biomass.5. Urban, agricultural and industrial waste: National Policy on Solid Waste and waste treatment for energy generation.6. Integration of renewable sources for power generation: hybrid thermal cycles.7. Social, environmental and economic aspects of energy generation from renewable sources.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Apresentar conceitos e exemplos de tecnologias limpas.Abordar conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular, dentre outras.Apresentar exemplos de sistemas de gera\u00e7\u00e3o de energia baseados em fontes renov\u00e1veis.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das tecnologias limpas e gera\u00e7\u00e3o de energia.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: Recursos Naturais, Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas, Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, Processamento de Cer\u00e2micas I, dentre outras.", "resumo": "1. Tecnologias limpas. 2. Fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica, e\u00f3lica, oce\u00e2nica e biomassa para gera\u00e7\u00e3o de energia; sua disponibilidade nacional e mundial. 3. Tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energias t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular.4. Impactos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "programa": "1. Conceito sobre tecnologias limpas.2. Matrizes energ\u00e9ticas prim\u00e1rias e secund\u00e1rias nacionais e mundiais. 3. Conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis: viabilidade para gera\u00e7\u00e3o de energias.4. Gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica; e\u00f3lica; oce\u00e2nica e biomassa.5. Res\u00edduos urbanos, agr\u00edcolas e industriais: Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos e tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energia.6. Integra\u00e7\u00e3o de fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia: ciclos t\u00e9rmicos h\u00edbridos.7. Aspectos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "aulas expositivas complementadas pelo docente e trabalhos em grupo sobre temas abrangentes do programa.", "criterio": "Os alunos receber\u00e3o nota pelos trabalhos em grupo, que ter\u00e3o peso 0,6. Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita sobre todos os t\u00f3picos abordados, com peso 0,4. A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = Trabalhos em grupo x 0,6 + prova escrita x 0,4.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre e apresentada nos trabalhos, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "DA Rosa, A. V. BOEKER, E., 2015, Processos de Energias Renov\u00e1veis, Rio de Janeiro: Elsevier; ROCHA, J.C.; ROSA, A.H.; CARDOSO, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica do Meio Ambiente, Porto Alegre: Bookman, 2004 GON\u00c7ALVES DA SILVA, C. De Sol a Sol, S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2010 \u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 2008; BORGNAKKE, C; SONNTAG, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 2013; Vilhena, A. (coord.) Lixo Municipal: manual de gerenciamento integrado, S\u00e3o Paulo: CEMPRE, 3a. ed., 2010; S\u00edtios eletr\u00f4nicos sobre Reciclagem de Materiais. Cada um desses s\u00edtios tem uma apresenta\u00e7\u00e3o de programas de reciclagem nas suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o e oferece ampla oferta de literatura, textos e muitas vezes, v\u00eddeos sobre reciclagem espec\u00edfica de certos materiais. Links \u00fateis tamb\u00e9m s\u00e3o apresentados, levando a sites de empresas que apresentam seus programas de reciclagem; SUN, Y.P. Supercritical fluid technology in materials science and engineering: syntheses, properties, and applications. Marcel Dekker, 2002; MATHIAS, M.C. P.P. A FORMA\u00c7\u00c3O DA IND\u00daSTRIA GLOBAL DE G\u00c1S NATURAL - Defini\u00e7\u00e3o, Condicionantes e Desafios, Interci\u00eancias, 2010; ABREU, F. V. BIOG\u00c1S - Economia, regula\u00e7\u00e3o e sustentabilidade, Interci\u00eancia, 2014; BRAND , M.A. ENERGIA DE BIOMASSA FLORESTAL, Interci\u00eancia, 2010; CORR\u00caA, O.L.S. PETR\u00d3LEO - No\u00e7\u00f5es sobre Explora\u00e7\u00e3o, Perfura\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o e Microbiologia, Interci\u00eancia, 2003.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3208": {"sigla": "LOM3208", "nome": " Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3208&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrochemistry", "objectives": "The course aims to provide students with basic knowledge of electrochemistry, both from the point of view of ionic and electrodic electrochemistry, and to present the main applications of electrochemistry", "abstract": "Principles of ionic electrochemistry and electrodic electrochemistry. Applications.", "program": "Principles of ionic electrochemistry: ionic interactions, ionic equilibrium and electrolyte conduction. Principles of electrochemical electrochemistry: interfacial phenomena, electrode potentials and electrochemical cells. Electrode processes. Electrochemical methods of chemical analysis. Applications of electrochemistry: electrochemical sources of energy, electrometallurgical processes and electroplating.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica, tanto do ponto de vista da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica como da eletr\u00f3dica, e apresentar as principais aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica", "resumo": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica e da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica: intera\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas, equil\u00edbrio i\u00f4nico e condu\u00e7\u00e3o eletrol\u00edtica. Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica: fen\u00f4menos interfaciais, potenciais de eletrodo e c\u00e9lulas eletroqu\u00edmicas. Processos de eletrodo. M\u00e9todos eletroqu\u00edmicos de an\u00e1lise qu\u00edmica. Aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica: fontes eletroqu\u00edmicas de energia, processos eletrometal\u00fargicos e galvanoplastia.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BOCKRIS, J.O.M.;. REDDY, A.K.N. Modern Electrochemistry, 2 vols, Plenum Press, NY, 1977. DENARO, A. R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica, Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 1974. OLDHAM, K. B.; MYLAND, J. C. Fundamentals of Electrochemical Science, Academic Press, New York, 1994. TICIANELLI, E. A.; GONZALEZ, E. R., Eletroqu\u00edmica, Edusp, 1998. CROW, D.R. Principles and Applications of Electrochemistry, Blackie Academic and Professional, London, 1994. KUHN, A .T. Industrial Electrochemical Processes, Elsevier, Amsterdam, 1971. PLETCHER, D.; WALSH, F. C. Industrial Electrochemistry, 2 ed., Blackie Academic & Professional, Cambridge,1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori"], "oferecimento": {}}, "LOM3242": {"sigla": "LOM3242", "nome": " Reologia", "nomeascii": " Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3242&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Rheology", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processes of forming materials. The course aims to provide students with the basic and applied concepts of rheology and familiarize them with experimental methods for evaluating the rheological properties of materials.", "abstract": "Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity and rheometry. viscoelasticity. Applications.", "program": "1. Introduction. 2. Stress and deformation. 3. Types of deformation and flow of materials. 4. Fundamental equations of rheology. Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. 5. Viscosimetry and rheometry. 6. Rheology of dispersed systems. Colloids and emulsions. diluted solutions. Capillary viscosimetry. 7. Rheology of molten polymers. 8. Viscoelasticity. 9. Dynamic-mechanical behavior of materials. 10. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender os processos de conforma\u00e7\u00e3o de materiais. A disciplina visa propiciar ao estudante os conceitos b\u00e1sicos e aplicados de reologia e familiariz\u00e1-los com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais.", "resumo": "Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o. 2. Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. 3. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. 4. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 5. Viscosimetria e reometria. 6. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. 7. Reologia de pol\u00edmeros fundidos. 8. Viscoelasticidade. 9. Comportamento din\u00e2mico-mec\u00e2nico de materiais. 10. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "SCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006. \nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994. \nCANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. Editora Artliber, 2004. \nWHITE, J. L. Principles of Polymer Engineering Rheology, New York: John Wiley, 1990", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {}}, "LOM3248": {"sigla": "LOM3248", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3248&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics I", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3256": {"sigla": "LOM3256", "nome": " T\u00f3picos em C\u00e1lculo de Estrutura Eletr\u00f4nica", "nomeascii": " Topicos em Calculo de Estrutura Eletronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3256&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of electronic structure calculation", "objectives": "Provide the student with a basic view of the main methods of theoretical determination of the electronic structure, focusing on crystalline solids, but also on molecules, two-dimensional materials and nanostructured materials. The main calculation method to be used in the course will be the Density Functional Theory (DFT), in some of its many variants. At the end of the course, the student will be able to determine material properties such as band structures, densities of states, elastic constants, and Fermi surfaces, using one or more of the methods and computer codes presented in class.", "abstract": "Review of Quantum Mechanics; Review of Solid State Physics; Hartree-Fock Method; Density Functional Theory; Plane and pseudopotential wave methods; computer codes", "program": "\u2022 Review of quantum mechanics: Schr\u00f6dinger's equation; Hydrogen atom and atomic orbitals; Dirac notation; Variational principle; Linear combination of atomic orbitals. \u2022 Solid state physics review: Direct and reciprocal space; Bloch's Theorem; Brillouin zone; Energy bands and density of states; Fermi energy and Fermi surface; Free electrons Approximation. \u2022 Hartree-Fock method: Slater determinants; Hartree-Fock equation; Exchange and correlation potential; Self-consistent algorithm. \u2022 Density functional theory: Hohenberg-Kohn theorems; Kohn-Sham equations; Exchange and correlation functionals: LDA, GGA, etc. \u2022 Plane and pseudopotential wave methods: Plane wave bases; Pseudo-potentials; \u2022 Augmented and linearized plane wave bases: FP-LAPW method. \u2022 Computer codes: NWCHEM, Quantum Espresso, , Wien2k, exciting, VASP, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno uma vis\u00e3o b\u00e1sica sobre os principais m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da estrutura eletr\u00f4nica dos materiais, com enfoque em s\u00f3lidos cristalinos, mas tamb\u00e9m em materiais bidimensionais e nanoestruturados.O principal m\u00e9todo de c\u00e1lculo a ser empregado no curso ser\u00e1 a Teoria do Funcional da Densidade(Density Functional Theory, DFT), em algumas de suas muitas variantes. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 apto a determinar propriedades dos materiais como estruturas de bandas, densidades de estados, superf\u00edcies de Fermi e constantes el\u00e1sticas, usando um ou mais dos m\u00e9todos e c\u00f3digos computacionais apresentados em aula.", "resumo": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2ntica; Revis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lido; M\u00e9todo de Hartree-Fock; Teoria do funcional da densidade; M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciais; C\u00f3digos computacionais", "programa": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2nticao Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dingero \u00c1tomo do hidrog\u00eanio e orbitais at\u00f4micoso Nota\u00e7\u00e3o de Diraco Princ\u00edpio variacionalo Combina\u00e7\u00e3o linear de orbitais at\u00f4micosRevis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lidoo Espa\u00e7o direto e rec\u00edprocoo Teorema de Blocho Zona de Brillouino Bandas de energia e densidade de estadoso Energia de Fermi e superf\u00edcie de Fermio Aproxima\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons livresM\u00e9todo de Hartree-Focko Determinantes de Slatero Equa\u00e7\u00e3o de Hartree-Focko Potencial de troca e correla\u00e7\u00e3oo Algoritmo autoconsistenteTeoria do funcional da densidadeo Teoremas de Hohenberg-Kohno Equa\u00e7\u00f5es de Kohn-Shamo Funcionais de troca e correla\u00e7\u00e3o: LDA, GGA, etc.M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciaiso Bases de ondas planaso Pseudo-potenciaiso Bases de ondas planas aumentadas e linearizadaso M\u00e9todo FP-LAPWC\u00f3digos computacionaiso Quantum Espressoo Elko Wien2ko VASP", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GRIFFITHS, D. J., Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, Pearson.\nASHCROFT, N. W. Solid State Physics, Saunders College.\nKITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons.\nSUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford.\nMORGON, N. H. e COUTINHO, K. (eds), M\u00e9todos de Qu\u00edmica te\u00f3rica e modelagem molecular, Livraria da F\u00edsica\nEditora.\nVIANNA, J. D. M., FAZZIO, A., CANUTO, S., Teoria Qu\u00e2ntica de mol\u00e9culas e s\u00f3lidos, Livraria da F\u00edsica Editora.\nCOTTENIER, S. Density Functional Theory and the Family of (L)APW-methods: a step-by-step introduction\n(apostila, dispon\u00edvel online)\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics, Cambridge.\nTADMOR, E. B., MILLER, R. E. Modeling Materials Continuum, atomistic and multiscale techniques,\nCambridge.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3066": {"sigla": "LOM3066", "nome": " Materiais Comp\u00f3sitos", "nomeascii": " Materiais Compositos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3066&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "8", "EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Composite Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer aos estudantes uma vis\u00e3o abrangente e interdisciplinar sobre materiais comp\u00f3sitos, al\u00e9m de mostrar as especificidades de cada matriz, sendo ela met\u00e1lica, cer\u00e2mica ou polim\u00e9rica. Ademais, deseja-se apresentar os fundamentos te\u00f3ricos da mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas e a partir de atividades pr\u00e1ticas demostrar m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais comp\u00f3sitos e como prepara-los.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e2o 2. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos, suas matrizes e seus processo de fabrica\u00e7\u00e3o 3. Tipos de refor\u00e7os 4. Comp\u00f3sitos nanoestruturados, naturais e h\u00edbridos 5. Mec\u00e2nica da estrutura refor\u00e7ada 6. Atividade pr\u00e1tica", "programa": "1. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos: comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica (CMM), comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2micos (CMC) e comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica (CMP) e nanocomp\u00f3sitos. 2. Tipos de Refor\u00e7os: Refor\u00e7os particulados, fibras curtas, fibras longas, mantas, tecidos e preformas. 3. Conceitos de Interface4. Comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 5. Comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2mica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 6. Comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica: matrizes termopl\u00e1sticas e termorr\u00edgidas, caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 7. Comp\u00f3sitos nanoestruturados. 8. Comp\u00f3sitos Naturais. 9. Comp\u00f3sitos H\u00edbridos 10. Mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas. Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Caracteriza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica. 2. Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica.(Sugest\u00e3o: Considerar substituir essa parte pr\u00e1tica pela realiza\u00e7\u00e3o do PBL descrito no item 3) 3. Visita a empresa produtora de comp\u00f3sitos e aulas especiais e/ou palestras com professores/pesquisadores convidados", "metodo": "De acordo com a atual ementa da disciplina prop\u00f5e-se o uso de uma nova metodologia de ensino com o intuito de abordar o conte\u00fado de forma mais pr\u00e1tica e contextualizada para que o aluno consiga relacionar os conhecimentos te\u00f3ricos vistos em sala de aula com as outras disciplinas do curso. Assim, avalia\u00e7\u00e3o do aluno ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de uma prova escrita e por uma apresenta\u00e7\u00e3o final com base nas atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada como descrita a seguir: NF= (0,4*Avalia\u00e7\u00e3o escrita + 0,6 *Apresenta\u00e7\u00e3o final)", "exame": "Devido a cunho pr\u00e1tico da disciplina n\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. REZENDE, M. C.; COSTA, M. L.; BOTELHO, E. C. Comp\u00f3sitos estruturais: tecnologia e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Artliber, 2011. 396p. 2 MALLICK, P.K. Composites Engineering Handbook. New York: Marcel Dekker, 1997. 3. MATTHEWS, F.L. & RAWLINGS, R.D. Composite Materials: Engineering and Science. London: Chapman & Hall, 1994. 4. OBRAZTSOV, I.F. Mechanics of Composites. Moscow: MIR Publishers, 1982. 5. JONES R. Mechanics of Composite Materials. New York: McGraw-Hill, 1975. 6. UPADHYAYA, G.S. Sintered Metal-Ceramic Composites. Elsevier, 1984. 7. HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill, 1992. 8. GOLDSTEIN, A.N. Handbook of Nanophase Materials. CRC Press, 1997. 9. DRESSELHAUS, M.S. Graphite Fibers and Filaments. New York: Springer-Verlag, 1988.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3249": {"sigla": "LOM3249", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3249&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics II", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado"], "oferecimento": {}}, "LOM3220": {"sigla": "LOM3220", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Spintr\u00f4nica", "nomeascii": " Introducao a Spintronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3220&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Spintronics", "objectives": "To present the concepts of spintronics and the potential applications in quantum computing.", "abstract": "Introduction to nanotechnology. Metal spintronics. Semiconductor spintronics. Spintronics devices. Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms. decoherence. Quantum Dots. Kane transistor. Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "program": "Introduction to nanotechnology.Metal spintronics. Semiconductor SpintronicsSpintronics devices.Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms.decoherence. Quantum Dots.Kane transistor.Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de spintr\u00f4nica e as potenciais aplica\u00e7\u00f5es em computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia. Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores. Dispositivos da spintr\u00f4nica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos. Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane. Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia.Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores Dispositivos da spintr\u00f4nica.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos.Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane.Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "KITAEV, A. YU.; SHEN, A. H.; VYALVI, M. N. Classical and Quantum Computation, American Mathematical Society; 2002.\nBENENTI, G.; CASATI, G.; STRINI, G. Principles of Quantum Computation and Information, Vol. I: Basic Concepts, 2004.\nLO, H. K.; POPESCU, S.; SPILLER, T. Introduction to Quantum Computation and Information World Scientific Publishing Company, 2001.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3232": {"sigla": "LOM3232", "nome": " Metrologia", "nomeascii": " Metrologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3232&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Metrology", "objectives": "Provide students with basic knowledge of optical metrology, ie methods of measuring the size and geometry of mechanical components using optical methods, with particular emphasis on laser interferometry.", "abstract": "Present the main optical techniques for measuring quantities such as length, displacement and shape, with emphasis on laser interferometric techniques.", "program": "Electromagnetic theory of light: notions of mathematical representation of the light wave and interpretation of phenomena such as polarization, interference and diffraction. Refraction, reflection and geometric optics: Snell's laws, Fraunhofer equations, total reflection and geometric optics. Propagation of light in special media such as fiber optic crystals. Fourier optics and holography: Fourier transform and its application in optics as a case of special filters and halography. Light sources and sensors: definition and description of incoherent and coherent sources and description of point, position and image sensors. Optical components and tuning of optical systems. Length measurement: method such as interferometry, Moir\u00e8 fringes, methods for measuring large distances. Shape measurement: various methods and techniques for geometric shape measurement. Displacement, deformation and vibration measurement: measurement methods employing holography, speckle\" and Moir\u00e8 fringes. Velocity measurement: speed measurement methods and optical fiber sensors. Fault inspection: methods for inspecting geometric and internal spaces using diffraction or scattering of light.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Transmitir aos alunos o conhecimento b\u00e1sico sobre metrologia \u00f3ptica ou seja m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de tamanho e geometria de componentes mec\u00e2nicos com o emprego de m\u00e9todos \u00f3pticos, com particular \u00eanfase na interferometria a laser.", "resumo": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas \u00f3pticas para a medi\u00e7\u00e3o de grandezas como comprimento, deslocamento e forma, com \u00eanfase nas t\u00e9cnicas interferom\u00e9tricas a laser.", "programa": "Teoria eletromagn\u00e9tica da luz: no\u00e7\u00f5es de representa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica da onda de luz e interpreta\u00e7\u00e3o de fen\u00f4menos como polariza\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia e difra\u00e7\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o e \u00f3ptica geom\u00e9trica: leis de Snell, equa\u00e7\u00f5es de Fraunhofer, reflex\u00e3o total e \u00f3ptica geom\u00e9trica. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios especiais como cristais fibras \u00f3pticas. \u00d3ptica de Fourier e holografia: transformada de Fourier e a sua aplica\u00e7\u00e3o na \u00f3ptica como caso de filtros especiais e halogr\u00e1fia. Fontes e sensores de luz: defini\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o de fontes incoerentes e coerentes e descri\u00e7\u00e3o de sensores do tipo puntual, de posi\u00e7\u00e3o e de imagem. Componentes \u00f3pticos e ajuste de sistemas \u00f3pticos. Medi\u00e7\u00e3o de comprimento: m\u00e9todo como interferometria, franjas de Moir\u00e8, m\u00e9todos para medi\u00e7\u00e3o de grandes dist\u00e2ncias. Medi\u00e7\u00e3o de forma: diversos m\u00e9todos e t\u00e9cnicas para medi\u00e7\u00e3o de forma geom\u00e9trica. Medi\u00e7\u00e3o de deslocamento, deforma\u00e7\u00e3o e vibra\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o que empregam a holografia, speckle\" e as franjas de Moir\u00e8. Medi\u00e7\u00e3o de velocidade: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de velocidade e sensor de fibras \u00f3pticas. Inspe\u00e7\u00e3o de falhas: m\u00e9todos para inspe\u00e7\u00e3o de falhas geom\u00e9tricas e internas utilizando a difra\u00e7\u00e3o ou a difus\u00e3o da luz.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "YOSHIZAWA, T. Handbook of Optical Metrology, Boca Raton: CRC Press, 2009.\nSALEH, B. E. A.; TEICH, M. C. Handbook of Fotonics, Wiley-Interscience, 2007.\nJENKINS, F. A.; WHITE, H. E. Fundamentals of Optics, McGraw-Hill, 1981. \nCREATH, H.; WYANT, J. Measurement of ultraprecision components using non-contact interferometry based instrumentation, Ultraprecision in Manufacturing Engineering, Springer Verlag, 1988.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3018&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina busca introduzir o aluno ao ambiente de engenharia, propondo problemas desafiadores gerando aptid\u00e3o para solu\u00e7\u00e3o de problemas. Apresentar a Engenharia de Materiais e seus campos de atua\u00e7\u00e3o, aspectos legais e \u00e9ticos, bem como o mercado de trabalho para o engenheiro de materiais no S\u00e9culo XXI. Propiciar aos alunos uma vis\u00e3o geral do curso, com apresenta\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo do curso de Engenharia de Materiais da EEL. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos materiais com o homem. Descrever exemplos marcantes da introdu\u00e7\u00e3o de novos materiais e as mudan\u00e7as sociais provocadas. Apresentar o car\u00e1ter interdisciplinar da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais e suas liga\u00e7\u00f5es com outros ramos da Ci\u00eancia. Apresentar estudos de caso demonstrando este car\u00e1ter interdisciplinar.", "resumo": "1- A import\u00e2ncia dos materiais na evolu\u00e7\u00e3o do homem na pr\u00e9-hist\u00f3ria. Alquimia, Revolu\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial. 2-O Engenheiro como um profissional, fun\u00e7\u00f5es da engenharia, a \u00e9tica e comunica\u00e7\u00e3o na engenharia 3-A grandes \u00e1reas da Engenharia de Materiais. A interdisciplinaridade da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais. 4- Perspectivas para a Engenharia de Materiais no s\u00e9culo XXI. 5- O curr\u00edculo do curso de engenharia de materiais da EEL-USP. 6- No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Projetos em Engenharia.Em todos o conte\u00fado do curso ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, \u00e9ticos, legais e econ\u00f4micos para ampliar as compet\u00eancias dos alunos", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Relat\u00f3rios e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) BROCKMAN, J.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2010.2) M.T. HOLTZAPPLE, W.D. REECE, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2006.2) CALLISTER Jr., W.D. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 7a.ed., 2008. 4) - COHEN, M. (Ed.). Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: sua Evolu\u00e7\u00e3o, Pr\u00e1tica e Perspectivas. Parte I: Materiais na hist\u00f3ria e na sociedade, 98p. Parte II: A Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais como uma multidisciplina, Tradu\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves da Silva, S\u00e3o Carlos, UFSCar, 1985.5) Artigos cient\u00edficos", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "28", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2", "EP": "5", "EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica", "nomeascii": " Estatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3099&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na est\u00e1tica. Fornecer conhecimentos necess\u00e1rios para c\u00e1lculo de rea\u00e7\u00f5es de apoios e de esfor\u00e7os internos em estruturas isost\u00e1ticas.", "resumo": "Est\u00e1tica de Part\u00edculas. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos. Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos. An\u00e1lise de Estruturas.", "programa": "Mec\u00e2nica e suas \u00e1reas: Corpos r\u00edgidos e corpos deform\u00e1veis (s\u00f3lidos). Terminologia e metodologia b\u00e1sica. Est\u00e1tica de Part\u00edculas: Vetores, resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes, equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto, sistemas equivalentes de for\u00e7as, momento e bin\u00e1rio. Apoios e v\u00ednculos. Diagrama de corpo livre. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es estaticamente indeterminadas e v\u00ednculos parciais. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. An\u00e1lise de Estruturas: an\u00e1lise do equil\u00edbrio de estruturas, a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, for\u00e7as internas, terceira Lei de Newton. Treli\u00e7as: m\u00e9todo dos n\u00f3s, m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas e M\u00e1quinas: transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as. Esfor\u00e7os internos em p\u00f3rticos, vigas, cabos e eixos de transmiss\u00e3o.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente a qual ser\u00e3o considerados: provas escritas, exerc\u00edcios propostos e semin\u00e1rios", "criterio": "Para compor a Nota Final (NF) ser\u00e3o consideradas as avalia\u00e7\u00f5es de Provas Escritas (P1 e P2) e Exerc\u00edcios Propostos e Semin\u00e1rios (T) em que:NF = (P1 + P2 + T)/3. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NF maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": ": A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final de recupera\u00e7\u00e3o (NR) da seguinte forma: NR = (R + NF)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF, D.MAZUREK. Est\u00e1tica e Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill, 2013, 728p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 9a Ed., 2012, 626p. 3. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia vol.1: est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 12a Ed., 2011.4. MERIAM, J.L. KRAIGE, L.G. Mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 6a Ed., 2009, 364p. 5. RUIZ, C.C.de La P. Fundamentos de mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 2017, 306p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3104&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Conceitos b\u00e1sicos em Engenharia. Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos de projeto. Proposta e simula\u00e7\u00e3o de pequeno projeto de Engenharia. Defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o. Estabelecimento de crit\u00e9rios. Escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es. Especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o. Pr\u00e1tica de escrita cient\u00edfica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao projeto em Engenharia: o que \u00e9 projeto em engenharia e por que projetar? Metodologias de projeto; etapas de elabora\u00e7\u00e3o de projeto.2. Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico, compreendendo: defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o; estabelecimento de crit\u00e9rios; escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es; especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o3. No\u00e7\u00f5es de planejamento e gest\u00e3o de projetos; organiza\u00e7\u00e3o do tempo; t\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es; no\u00e7\u00f5es de aprendizagem baseada em projetos; trabalho em grupo, equipes e times4. Desenvolvimento de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, transversais e socioemocionais: integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos, habilidades e atitudes. Postura e \u00e9tica profissional5. M\u00e9todos e normas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico6. Tutoria de projetos7- Viagens did\u00e1ticas opcionais;", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o tem norma de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- BAZZO, Walter; PEREIRA, Luiz T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia, 3a. edi\u00e7\u00e3o. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2013.- COCIAN, Luis Fernando Espinosa. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Porto Alegre: Bookman, 2017.- BENNETT, Ronald; MILLAM, Elaine. Lideran\u00e7a para engenheiros. Porto Alegre: AMGH, 2014.- ALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3013&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos da Ci\u00eancia dos Materiais visando a introdu\u00e7\u00e3o ao estudo das caracter\u00edsticas microestruturais e das propriedades dos materiais, apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de exemplos pr\u00e1ticos, bem como fornecer subs\u00eddios para o estudo das demais disciplinas do ciclo profissional.", "resumo": "Liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Estrutura cristalina. Defeitos em cristais e estruturas n\u00e3o-cristalinas. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade.", "programa": "1. Estrutura at\u00f4mica, liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas: liga\u00e7\u00e3o i\u00f4nica, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00e3o met\u00e1lica, liga\u00e7\u00e3o de Van der Waals, intera\u00e7\u00f5es dipolo-dipolo e pontes de hidrog\u00eanio. Liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas e o coeficiente de expans\u00e3o linear.2. Estrutura cristalina: os sete sistemas e as quatorze redes de Bravais; estruturas de metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros; dire\u00e7\u00f5es e planos at\u00f4micos (nota\u00e7\u00e3o de Miller), n\u00famero de coordena\u00e7\u00e3o, empacotamento at\u00f4mico linear a planar, Lei de Bragg e difra\u00e7\u00e3o de raios-X;3. Defeitos em cristais e em estruturas amorfas: solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticiais e substitucionais); defeitos de ponto, defeitos de linha (discord\u00e2ncias e sua din\u00e2mica: movimenta\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o), defeitos bidimensionais (falhas de empilhamento, contornos de antifase, contornos de alto e de baixo \u00e2ngulo), s\u00f3lidos amorfos, vidros met\u00e1licos, defeitos tridimensionais (poros, trincas e inclus\u00f5es).4. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade: exemplos pr\u00e1ticos e estudos de caso (propriedades mec\u00e2nicas, el\u00e9tricas e magn\u00e9ticas).Em todos os itens, s\u00e3o abordados os aspectos pr\u00e1ticos de cada t\u00f3pico da ementa para ampliar as compet\u00eancias dos alunos, que ser\u00e3o trabalhados com Estudos de Caso. Viagem did\u00e1tica complementar", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. Duas provas escritas (P1 e P2) ser\u00e3o aplicadas e com pesos iguais. O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": ": A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4*P1 +0,4* P2+ 0,2*NT) / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. PADILHA, A.F., Materiais para Engenharia: Microestrutura e Propriedades, Hemus Editora, 1997.5. PADILHA, A.F., T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, 1985.6. REED-HILL, R.E., Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Guanabara Dois, 1982.7. BRANDON, D.D., KAPLAN, W.D., Microstructural Characterization of Materials, 1st. ed., Wiley, 1999.8. ASHBY, M.F., JONES, D.R.H., Engenharia de Materiais, Elsevier Editora, 2007.9. ASHBY, M.F., SHERCLIFF, H., CEBON, D., Materials: Engineering, Science, Processing and Design, Butterworth-Heinemann, 2010.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}}}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3037&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "- Capacitar o aluno para relacionar as propriedades qu\u00edmicas e f\u00edsicas dos elementos e seus compostos com suas posi\u00e7\u00f5es na tabela peri\u00f3dica.-Capacitar o aluno a escrever os m\u00e9todos industriais de obten\u00e7\u00e3o dos elementos e seus compostos, bem como descrever suas aplica\u00e7\u00f5es- capacitar o aluno a comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "Metais e compostos dos grupos 1, 2, 13 e de transi\u00e7\u00e3o da Tabela Peri\u00f3dica: Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas (rela\u00e7\u00e3o com a posi\u00e7\u00e3o na Tabela Peri\u00f3dica), processos de obten\u00e7\u00e3o dos metais e compostos e aplica\u00e7\u00f5es - Forma\u00e7\u00e3o de Complexos.Relacionar a disciplina com disciplinas anteriores e posteriores da grade do curso.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o tem como requisito quantificar as compet\u00eancias adquiridas conforme objetivadas.Duas provas escritas (P1 e P2) e listas de exerc\u00edcios de acompanhamento continuado. A partir das notas das listas de exerc\u00edcio ser\u00e1 calculada a m\u00e9dia, LE.", "criterio": "NF = (P1 + P2 + LE) /3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita valendo de zero a dez (NR) e a m\u00e9dia final calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF + NR", "bibliografia": "LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999. - SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008. - QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973. - BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000. - RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015. - SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Camargo Vernilli "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3056&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Contextualizar os fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica na \u00e1rea de Engenharia de Materiais, para permitir que os estudantes estejam aptos \u00e0 compreens\u00e3o das estruturas dos compostos org\u00e2nicos e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais e dos principais mecanismos de rea\u00e7\u00e3o org\u00e2nica a serem utilizados na s\u00edntese e processamento de materiais pol\u00edmeros e outros materiais, como aqueles h\u00edbridos, por exemplo.", "resumo": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas e For\u00e7as Intermoleculares. Orbitais moleculares e geometria das liga\u00e7\u00f5es do carbono. Acidez e basicidade. Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. Estereoqu\u00edmica. Principais fam\u00edlias de compostos de carbono: estrutura e reatividade.", "programa": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas I\u00f4nicas e Covalentes. For\u00e7as intermoleculares e sua rela\u00e7\u00e3o com as propriedades f\u00edsicas de compostos org\u00e2nicos. Orbitais Moleculares. Geometria das Liga\u00e7\u00f5es Covalentes. Conceitos de acidez e basicidade em Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Estereoqu\u00edmica: diastereois\u00f4meros e enanti\u00f4meros. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica e de Elimina\u00e7\u00e3o. Radicais de Carbono e Reatividade. Alcanos, alcenos e alcinos. Composto com grupo acila, \u00e1lcoois, aminas: forma\u00e7\u00e3o de poli\u00e9steres e poliamidas. Compostos conjugados e arom\u00e1ticos. Outras fam\u00edlias de compostos de carbono. Propriedades f\u00edsicas dos compostos de carbono: rela\u00e7\u00f5es com a estrutura molecular.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00f5es envolvendo o conte\u00fado da disciplina.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es no semestre (P1, P2). MS= (2xP1+3xP2)/5, onde: MS= m\u00e9dia do semestre.MS> ou = 5,0: Aluno AprovadoMS< 3,0: Aluno Reprovado3,0 < ou = MS < 5,0: Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Atividade avaliativa versando sobre o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar MF (m\u00e9dia final) > ou = 5,0. Onde: MF= (MS+PR)/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "McMURRY, J. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 3\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Editora Cengage Learning, 2016.- MORRISON, R.T. e BOYD, R.N. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 16\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Lisboa: Fundac\u00e3o Calouste Gulbenkian, 2011.- SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 12\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro: Gen/LTC Editora, 2018.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4246&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "To have an increased awareness among students on issues in areas of sustainabilityTo understand the role of engineering and technology within sustainable development; To know the methods, tools, and incentives for sustainable product-service system developmentTo establish a clear understanding of the role and impact of various aspects of engineering and engineering decisions on environmental, societal, and economic problems.", "abstract": "Sustainability. Environment acts and protocols. Environmental issues. Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Conventional and renewable sources, Technology and sustainable development, Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "program": "Sustainability- need and concept, challenges,Environment acts and protocols, Global, Regional and Local environmental issues, Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Green buildings, Green materials, Energy, Conventional and renewable sources,Technology and sustainable development,Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ter uma maior conscientiza\u00e7\u00e3o entre os alunos sobre quest\u00f5es ligadas \u00e0 \u00e1rea de sustentabilidadeCompreender o papel da engenharia e da tecnologia no desenvolvimento sustent\u00e1vel;Conhecer os m\u00e9todos, ferramentas e incentivos para o desenvolvimento sustent\u00e1vel do sistema de produtos-servi\u00e7osEstabelecer uma compreens\u00e3o clara do papel e do impacto de v\u00e1rios aspectos das decis\u00f5es de engenharia sobre problemas ambientais, sociais e econ\u00f4micos.", "resumo": "Sustentabilidade. Protocolos ambientais. Quest\u00f5es ambientais. Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, cr\u00e9ditos de carbono, conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000, an\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial.", "programa": "Sustentabilidade \u2013 necessidade, conceito, desafios, Protocolos ambientais,Quest\u00f5es ambientais globais, regionais e locais, Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, Cr\u00e9ditos de carbono, Conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000,An\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, , Materiais verdes, Energia, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos e apresenta\u00e7\u00f5es ao longo do semestre", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALLEN, D.T., SHONNARD, D.R. , Sustainable Engineering :concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015BLOKDIJK, G. , ISO14000 - Simple Steps to Win, Insights and Opportunities for Maxing out Success, Complete Publishing, 2015LAVE, L.B., HENDRICKSON, C.T. , Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Ed John Hopkins, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4", "EA": "5", "EB": "5", "EP": "6", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Microestrutural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o introdut\u00f3ria das t\u00e9cnicas de an\u00e1lise microestrutural de materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas e equipamentos necess\u00e1rios para a an\u00e1lise microestrutural. Sele\u00e7\u00e3o adequada das t\u00e9cnicas experimentais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas adequadas de prepara\u00e7\u00e3o de amostras. Verifica\u00e7\u00e3o dos custos envolvidos nas t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural.", "resumo": "A Microestrutura dos Materiais. Difratometria de raios X. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia Eletr\u00f4nica. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. Fluoresc\u00eancia de raios X. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "programa": "1. A Microestrutura dos Materiais. 2. Difratometria de raios X. 3. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. 4. Microscopia \u00d3ptica. 5. Microscopia Eletr\u00f4nica. 6. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. 7. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. 8. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. 9. Fluoresc\u00eancia de raios X. 10. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. 11. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (Aval1 e Aval2) e entrega de relat\u00f3rios sobre as atividades experimentais. As avalia\u00e7\u00f5es e relat\u00f3rios dividir\u00e3o o per\u00edodo letivo em dois bimestres. Duas notas (P1 e P2), sendo uma em cada bimestre, ser\u00e3o calculadas como Pn = 0,80 x Avaln + 0,20 x (m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios do bimestre).", "criterio": "A Nota Final (NF) do semestre, chamada de primeira avalia\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas P1 e P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final do semestre (primeira avalia\u00e7\u00e3o).", "bibliografia": "1. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais, 4a.ed., Ed. Campus, Rio de Janeiro, 1984. 2. Shackelford, J.F. Introduction to Materials Science for Engineers. 4th Edition. Prentice Hall Inc., 1996. 3. Padilha, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985. 4. Guy, A.G. Ci\u00eancia dos Materiais. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 1982. 5. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 6. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. 7. Yacobi, B.G. Holt, D.B. Kazmerski, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994. 8. Lowell, S.; Shields, J. E.; Thomas, M. A.; Thommes, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010. 9. Murphy, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001. 10. Wu, Q.; Merchant, F.; Castleman, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008. 11. Cullity, B. D.; Stock, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001. 12. Goldstein, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003. 13. Hatakeyama, T.; Zhenhai, L. Handbook of Thermal Analysis, NY: Wiley, 1999. 14. Haines, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002. 15. Schramm, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.16. Azevedo, A. D.; Mothe, C. G. An\u00e1lise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.17. Brown, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.18. Muller, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.19. Speyer, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3047": {"sigla": "LOM3047", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Qu\u00edmica", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3047&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar a an\u00e1lise qu\u00edmica como ferramenta para o estudo da composi\u00e7\u00e3o e das propriedades de materiais.Desenvolver a compet\u00eancia para formular e compreender problemas relacionados \u00e0 an\u00e1lise qu\u00edmica e buscar de forma aut\u00f4noma procedimentos adequados para a sua solu\u00e7\u00e3o. Desenvolver nos alunos a compet\u00eancia t\u00e9cnica para propor experimentos, obter e interpretar resultados anal\u00edticos. Incentivar trabalhos em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados de forma oral e escrita.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica Anal\u00edtica;2. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas;3. M\u00e9todos de an\u00e1lises qualitativas e quantitativas por via \u00famida;4. M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise;5. An\u00e1lise de gases em metais;", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica anal\u00edtica; Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas; Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa por via \u00famida: Gravimetria e Volumetria; M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise: intera\u00e7\u00e3o radia\u00e7\u00e3o/mat\u00e9ria, absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica e molecular. Espectroscopia UV/Vis\u00edvel: lei de Beer; instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, identifica\u00e7\u00e3o e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. Emiss\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. An\u00e1lise de gases em metais: instrumenta\u00e7\u00e3o e calibra\u00e7\u00e3o do equipamento; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOGEL, A. L., et al. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa, 6\u00aa Ed., Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2003.2. SKOOG, D.A. & Jeary, J.J. Principles of Instrumental Analysis, 6th Ed, Saunders College Publishing, 2007.3. MITRA, S. Sample Preparation Techniques in Analytical Chemistry, Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2003.4. ANDERSON, R. Sample Pretreatment and separation, Wiley & Sons, New York, 1997", "docentes": ["5840712 - \u00c2ngelo Capri Neto", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis", "nomeascii": " Mecanica dos Solidos Deformaveis", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3107&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanics of Deformable Solids", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es, deforma\u00e7\u00f5es e deslocamentos em estruturas compostas por barras em regime el\u00e1stico-linear sob carregamento axial, tor\u00e7\u00e3o e flex\u00e3o.Desenvolver aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de barras em condi\u00e7\u00f5es de carregamentos mistos.Prover o conhecimento dos fen\u00f4menos de flambagem, com aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de colunas.Descrever a metodologia para an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como a aplica\u00e7\u00e3o da lei de Hooke para casos multiaxiais.Apresentar conceitos b\u00e1sicos sobre energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais. Conceito de tens\u00e3o. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke. Carga Axial. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica. Cargas combinadas. Flambagem de colunas. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke Multiaxial. Energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Considera\u00e7\u00f5es fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes.2. Conceito de tens\u00e3o: Tens\u00e3o Normal; Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.3. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o: Deforma\u00e7\u00e3o Normal; Deforma\u00e7\u00e3o por Cisalhamento.4. Lei de Hooke: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young; Lei de Hooke para Cisalhamento.5. Carga Axial: Deslocamentos em sistemas isost\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura; Sistemas Hiperest\u00e1ticos.6. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular: Momento de in\u00e9rcia polar; An\u00e1lise das tens\u00f5es em eixos de se\u00e7\u00e3o maci\u00e7a e se\u00e7\u00e3o vazada; C\u00e1lculo das rota\u00e7\u00f5es relativas entre se\u00e7\u00f5es adjacentes; Eixos estaticamente indeterminados; Tor\u00e7\u00e3o e tra\u00e7\u00e3o combinadas.7. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica: For\u00e7as concentradas e for\u00e7as distribu\u00eddas; Diagramas de for\u00e7a cortante e momento fletor para uma viga carregada; Momento de in\u00e9rcia, eixos principais de in\u00e9rcia; Flex\u00e3o em Vigas de Se\u00e7\u00e3o Sim\u00e9trica; Determina\u00e7\u00e3o das Tens\u00f5es Normais; Deflex\u00f5es em vigas: equa\u00e7\u00e3o diferencial da linha el\u00e1stica; Tens\u00f5es de cisalhamento em vigas. Tens\u00f5es de cisalhamento em barras de paredes finas.8. Cargas combinadas: Modos Mistos de Carregamento. Projeto de barras submetidas a cargas axiais, transversais e torcionais.9. Flambagem de colunas: Raio de gira\u00e7\u00e3o. F\u00f3rmula de Euler para colunas biarticuladas. Fatores de corre\u00e7\u00e3o para outras condi\u00e7\u00f5es de contorno. Projeto de colunas de a\u00e7o e de outras ligas submetidas a um carregamento centrado.10. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.11. Lei de Hooke Multiaxial: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Coeficiente de Poisson; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.12. Energia de deforma\u00e7\u00e3o: Densidade de energia de deforma\u00e7\u00e3o. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es normais. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es de cisalhamento. Projeto para carregamento por impacto. M\u00e9todos de energia: teorema de Castigliano e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de tr\u00eas conjuntos de notas: duas provas escritas (P1 e P2) envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula; exerc\u00edcios (EX) propostos regularmente para serem entregues e discutidos na aula subsequente; e semin\u00e1rios (SM) em grupo ao final da disciplina.", "criterio": "Nota Final (NF) = 70%((P1+P2)/2)+20%(EX)+10%(SM).", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.3. R.R. CRAIG, Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p.4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p.7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3108&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s metodologias de projeto Design Thinking, Projeto Modelo Canvas e Lean Startup. Compreens\u00e3o do uso da imagina\u00e7\u00e3o para a criatividade no empreendedorismo startup. Gest\u00e3o da criatividade. Ciclo de vida de projeto PDCA.", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- IMAI, Masaaki. Gemba Kaizen: Uma abordagem de bom senso \u00e0 estrat\u00e9gia de melhoria cont\u00ednua; 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- VARGAS, R. V. Manual pr\u00e1tico do plano de projeto: Utilizando o PMBOK Guide. Rio de Janeiro: Brasport, 2018.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais", "nomeascii": " Cinetica de Transformacao em Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3003&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transformation Kinetics in Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os principais conceitos sobre as transforma\u00e7\u00f5es de fases em materiais met\u00e1licos, polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos abrangendo transforma\u00e7\u00f5es difusionais e n\u00e3o-difusionais, a conceitua\u00e7\u00e3o sobre nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento (aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos) e sua rela\u00e7\u00e3o com problemas pr\u00e1ticos encontrados nas ind\u00fastrias de processamento e de transforma\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Difus\u00e3o em materiais n\u00e3o-met\u00e1licos. Recupera\u00e7\u00e3o, recristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de gr\u00e3o. Solidifica\u00e7\u00e3o. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o no sistema Fe-C e em ligas n\u00e3o-ferrosas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em vidros e cer\u00e2micas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais polim\u00e9ricos. Atividade experimental.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Coeficiente de difus\u00e3o. Leis de Fick. Difus\u00e3o em solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas e na presen\u00e7a de um gradiente de concentra\u00e7\u00e3o. Efeito Kirkendall. Apresentar os fundamentos te\u00f3ricos pertinentes \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Apresentar os conceitos fundamentais associados \u00e0 nuclea\u00e7\u00e3o (homog\u00eanea e heterog\u00eanea), ao crescimento e \u00e0 cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o de fases. Aspectos microestruturais relevantes em fundidos. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Descri\u00e7\u00e3o das principais transforma\u00e7\u00f5es de fase no estado s\u00f3lido no sistema Fe-C e em algumas ligas n\u00e3o-ferrosas. Curvas TTT e CCT (TRC). Realiza\u00e7\u00e3o de atividade experimental (8 horas-aula) versando sobre t\u00f3picos da ementa para consolida\u00e7\u00e3o dos conhecimentos te\u00f3ricos. Viagem Did\u00e1tica complementar.", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. O aluno ser\u00e1 avaliado ao longo do semestre por duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) correspondendo a 80% do total da nota final, em pesos iguais, e uma atividade experimental (AE) correspondendo a 20% da nota final. Um relat\u00f3rio circunstanciado sobre o experimento atribu\u00eddo, al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o oral dos resultados, integra a avalia\u00e7\u00e3o da atividade experimental (8 horas-aula). O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4P1 + 0,4P2 + 0,2AE)", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. Ed. UNICAMP, 2001.5. READEY, D. W. Kinetics in Materials Science and Engineering. CRC Press, 1st. Ed. 2016.6. SHEWMON, P.G. Diffusion in solids. McGraw-Hill, 1963. 7. SHEWMON, P.G. Phase transformation in metals. McGraw-Hill, 1969. 8. HUMPHREYS, F.J, HATHERLY, M. Recrystallization and related annealing phenomena. Pergamon, 2004. 9. BILLMEYER JR., F.W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, New York, 1984. 10. WILSON, E.A. Worked examples in the kinetics and thermodynamics of phase transformations. CRC Press, 1a. Ed., 1981", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Introducao aos Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3057&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Polymeric Materials", "objectives": "", "abstract": "History of Polymers, Structure and Properties of Polymeric Materials, Thermoplastic Polymers, Elastomers, Thermosetting Polymers and Additives for Polymers", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Abordar conceitos fundamentais sobre materiais polim\u00e9ricos, envolvendo o hist\u00f3rico de desenvolvimento, organiza\u00e7\u00e3o do setor produtivo, formas de obten\u00e7\u00e3o, estrutura qu\u00edmica e f\u00edsica destes materiais e respectiva rela\u00e7\u00e3o com propriedades t\u00e9rmicas, mec\u00e2nicas, reol\u00f3gicas, \u00f3pticas, el\u00e9tricas, etc. Permitir que o aluno tenha uma vis\u00e3o clara sobre estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, termorr\u00edgidos e elast\u00f4meros, bem como as propriedades destes materiais podem ser modificadas com o uso de aditivos.Capacitar o aluno com conhecimentos para que possa cursar outras disciplinas na \u00e1rea de materiais polim\u00e9ricos.", "resumo": "Hist\u00f3rico dos pol\u00edmeros, Estrutura e Propriedades de Materiais Polim\u00e9ricos, Pol\u00edmeros Termopl\u00e1sticos, Elast\u00f4meros, Pol\u00edmeros Termorr\u00edgidos e Aditivos para Pol\u00edmeros", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Desenvolvimento dos materiais polim\u00e9ricos, organiza\u00e7\u00e3o da cadeia produtiva, formas de obten\u00e7\u00e3o, nomenclatura, arquitetura molecular e estrutura configuracional. Estado s\u00f3lido: amorfo, cristalino e elastom\u00e9rico. Estrutura e propriedades. Thermopl\u00e1sticos: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Elast\u00f4meros: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Resinas termorr\u00edgidas: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Propriedades mec\u00e2nicas dos pol\u00edmeros: comportamento \u00e0 tra\u00e7\u00e3o, impacto, flex\u00e3o e flu\u00eancia. Aditivos para pol\u00edmeros: classes e aplica\u00e7\u00f5es. Viagem Did\u00e1tica complementar", "metodo": "Provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a nota final corresponde \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 5 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "SIMAL, A. L. Estrutura e Propriedades dos Pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2002.SPERLING, L. H. Introduction to Physical Polymer Science, New York, John Wiley & Sans, 1985.BRYDSON, J. A. Rubbery Materials and Their Compounds, Elsevier, London, 1988.Rabello, M. S. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros, Artiliber, S\u00e3o Paulo, 2004.HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992 S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica", "nomeascii": " Ceramica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3082&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Physical Ceramic", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "- Capacitar o aluno a interpretar e entender a natureza e a origem da estrutura e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais cer\u00e2micos.Preparar os alunos cientificamente para perfeito entendimento das disciplinas subsequentes envolvendo processamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de materiais cer\u00e2micos. Desenvolver competencias gerais e espec\u00edficas do engenheiro de materiais.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos, propriedades de cer\u00e2micas", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o1.1A ind\u00fastria cer\u00e2mica:Import\u00e2ncia t\u00e9cnica, econ\u00f4mica e social 1.2Processamento de cer\u00e2micas: Mat\u00e9rias-primas, conforma\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o (queima), fus\u00e3o e solidifica\u00e7\u00e3o e processos especiais1.3Produtos cer\u00e2micos:Classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas dos produtos cer\u00e2micos em fun\u00e7\u00e3o da aplica\u00e7\u00e3o e novos usos2Caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos2.1Estruturas dos Cristais: Regras de Linus Pauling para estruturas cer\u00e2micas, estruturas do tipo AX, estruturas do tipo AnXp, estruturas dos espin\u00e9lios, estrutura da pirovisquita, estruturas dos silicatos, estruturas em camadas, polimorfismo, caracter\u00edsticas estruturais das transforma\u00e7\u00f5es displasivas e reconstrutivas2.2Estruturas dos Vidros: Forma\u00e7\u00e3o dos vidros, modelo do cristalito, modelo de rede aleat\u00f3ria, outros modelos, estrutura dos vidros de s\u00edlica, estrutura dos vidros de silicatos, estrutura dos vidros de boratos, caracter\u00edsticas microestruturais dos vidros, gap de miscibilidade em sistemas v\u00edtreos, 2.3Imperfei\u00e7\u00f5es estruturais: Nota\u00e7\u00f5es usadas para defeitos at\u00f4micos, Formula\u00e7\u00f5es de Kr\u00f6ger\u2013Vink, solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas intersticiais, desordem de Frenkel, desordem de Schottky, transforma\u00e7\u00f5es ordem-desordem, defeitos associados, estrutura eletr\u00f4nica, s\u00f3lidos n\u00e3o estequiom\u00e9tricos e discord\u00e2ncias.2.4Superf\u00edcie, interface e contorno de gr\u00e3os: Tens\u00e3o superficial, energia de superf\u00edcie, superf\u00edcies curvas, contornos de gr\u00e3o, potencial de contorno de gr\u00e3o, tens\u00f5es no contorno de gr\u00e3o, segrega\u00e7\u00e3o de soluto, separa\u00e7\u00e3o de fases, estruturas de superf\u00edcies e interfaces, molhabilidade e distribui\u00e7\u00e3o de fases. 2.5Mobilidade At\u00f4mica: Difus\u00e3o e lei de Fick, difus\u00e3o como um processo termicamente ativado, depend\u00eancia da difus\u00e3o com a temperatura e impureza, difus\u00e3o em \u00f3xidos cristalinos, difus\u00e3o por discord\u00e2ncia, contorno de gr\u00e3o e superf\u00edcie e difus\u00e3o em vidros.3Propriedades de Cer\u00e2micas:3.1Propriedades T\u00e9rmicas: Capacidade calor\u00edfica, densidade e expans\u00e3o t\u00e9rmica de cristais, vidros e comp\u00f3sitos, processo de condu\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, condutividade por f\u00f4nons e condutividade em cer\u00e2micas multifaces, reflex\u00e3o de contorno de gr\u00e3o e brilho de superf\u00edcie, aplica\u00e7\u00f5es3.2Propriedades \u00d3pticas: Ondas eletromagn\u00e9ticas em cer\u00e2micas, \u00edndice refractivo e dispers\u00e3o, translucidez e opacidade, absor\u00e7\u00e3o e cor, 3.3Deforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica, fluxo viscoso e flu\u00eancia: Introdu\u00e7\u00e3o (deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e deforma\u00e7\u00e3o por flu\u00eancia), deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AX, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AnXp, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica em cristais de Al2O3, flu\u00eancia em cer\u00e2mica monocristalina e policristalinas, flu\u00eancia em refrat\u00e1rios e fluxo viscoso em l\u00edquidos e vidros.3.4Elasticidade, inelasticidade e resist\u00eancia mec\u00e2nica: Introdu\u00e7\u00e3o (processo de fratura, deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica, inelasticidade), modulo el\u00e1sticos, inelasticidade, fratura fr\u00e1gil e propaga\u00e7\u00e3o de trincas (resist\u00eancia te\u00f3rica, analises de Griffith-Orowan-Irwin, natureza estat\u00edstica da resist\u00eancia, superf\u00edcie de fratura, fadiga est\u00e1tica, fratura por flu\u00eancia e efeitos da microestrutura3.5Tens\u00f5es t\u00e9rmicas e composicionais: Expans\u00e3o t\u00e9rmica e tens\u00e3o t\u00e9rmica, gradiente de temperatura e tens\u00e3o t\u00e9rmica, resist\u00eancia ao choque t\u00e9rmico e lascamento (spalling) t\u00e9rmico, tempera t\u00e9rmica em vidros, recozimento e refor\u00e7amento qu\u00edmico,", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). NF = (MP + PR)/2. NF igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1 - KINGERY, W. D.; BOWEN, H. K.; UHLMANN, D. R. Introduction of ceramics New York: John Wiley, c1976;2 - R.W. CAHN; P.HAASEN; E.J. KRAMER. Materials Science and Technology: A Comprehensive Treatment. Weinheim: Wiley-VCH, c2005;3 - BERGERON, CLIFTON G.; RISBUD, SUBHASH H. Introduction to phase equilibria in ceramics. Westerville: The American Ceramic Society, 1984;4 - BROOK, R. J. Processing of ceramics. R. W. Cahn; P. Haasen; E. J. Kramer. Weinheim: VCH, 1996;5 - LEVIN, ERNEST M. Phase diagrams for ceramics. Ohio: The American Ceramic, 1964;6 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: r-curve behavior, toughness determination, and thermal shock.. New York: Plenum, 1996.7 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: fatigue, composites, and high-temperature behaviour.. New York: Plenum, 1996;8 - REED, JAMES S. Principles of ceramics processing. New YorK: John Wiley, 1995;9 - TOMPSON, D.P., ED. Engineering ceramics: fabrication science & technology. London: The Institute of Materials, 1993;10 - BARSOUM, MICHEL W. Fundamentals of ceramics. New York: The McGraw-Hill, 1997;11 - CHIANG, YET-MING; BIRNIE III, DUNBAR P.; KINGERY, W.DAVID. Physical ceramics: principles for ceramic science and engineering. New York: John Wiley, 1997;12 - MENCIK, JAROSLAV. Strength and fracture of glass and ceramics. Amsterdam: Elsevier, 1992.", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}}}, "LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3085&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos sobre estat\u00edstica aplicada, materialografia e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "resumo": "T\u00e9cnicas de Materialografia. Calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "programa": "1. MATERIALOGRAFIA: Ensaio macrogr\u00e1fico ou macrografia; ensaio microgr\u00e1fico ou micrografia. CORPO DE PROVA OU AMOSTRA. CORTE: discos de corte. Procedimento para o corte. EMBUTIMENTO: Prepara\u00e7\u00e3o de corpo de prova: corpo de prova embutido a quente e a frio. Corpo de prova n\u00e3o embutido. LIXAMENTO: tipos de lixa; procedimento para o lixamento. POLIMENTO: processo mec\u00e2nico; cuidados a serem observados no polimento. Processo semiautom\u00e1tico; processo eletrol\u00edtico; processo mec\u00e2nico eletrol\u00edtico; polimento qu\u00edmico. Escolha do tipo de polimento. Procedimento para o polimento. ATAQUE QU\u00cdMICO: princ\u00edpio; m\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de contraste. MICROSCOPIA \u00d3PTICA: Ilumina\u00e7\u00e3o campo escuro; luz polarizada; contraste de fase; interfer\u00eancia diferencial. Partes de um microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o; elementos mec\u00e2nicos; elementos \u00f3pticos; iluminador; acess\u00f3rios. Princ\u00edpio da forma\u00e7\u00e3o da imagem. Microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o.\n2. CALORIMETRIA E AN\u00c1LISES T\u00c9RMICAS: Fundamentos termodin\u00e2micos da calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas. Princ\u00edpios de calorimetria e tipos de calor\u00edmetros. An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA) e calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC): princ\u00edpios de DTA e DSC; tipos de equipamentos: DSC de compensa\u00e7\u00e3o de energia e DSC de fluxo de calor. Aplica\u00e7\u00f5es de DTA e DSC. Equipamento: cadinhos de DTA; cadinhos de DSC. C\u00e1lculo de entalpia; linha base e c\u00e1lculo de calor espec\u00edfico. Determina\u00e7\u00e3o de transi\u00e7\u00e3o de fases. Determina\u00e7\u00e3o do diagrama de fases de ligas bin\u00e1rias por DTA/DSC. C\u00e1lculos cin\u00e9ticos de cristaliza\u00e7\u00e3o, transi\u00e7\u00f5es de fases e rea\u00e7\u00f5es de polimeriza\u00e7\u00e3o. Termogravimetria (TGA): defini\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es da TGA. Equipamento: forno; programador de temperatura; termopar; balan\u00e7a; tipos de cadinho. Avalia\u00e7\u00e3o de estabilidade t\u00e9rmica e estudos de envelhecimento de pol\u00edmeros. T\u00e9cnicas de an\u00e1lises t\u00e9rmicas acopladas a an\u00e1lise de gases evolvidos por espectrometria de massa (TGA-MS) e FTIR (TGA-FTIR).", "metodo": "Aulas expositivas complementadas com experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de estudo de casos.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios e trabalhos. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "COLPAERT; HUBERTUS. Metalografia dos produtos sider\u00fargicos comuns, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1974.COUTINHO, TELMO DE AZEVEDO. Metalografia de N\u00e3o-Ferrosos, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1980.PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.MURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.WU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.AZEVEDO, A. D.; MOTHE, C. G. An\u00e1laise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.BROWN, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.HATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, New York: Wiley, 1999.HAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.MULLER, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.SPEYER, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.REED-HILL, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. YACOBI, B.G.; HOLT, D.B.; KAZMERSKI, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3089": {"sigla": "LOM3089", "nome": " Mec\u00e2nica dos Fluidos e Reologia", "nomeascii": " Mecanica dos Fluidos e Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3089&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanic of Fluids and Rheology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar no\u00e7\u00f5es de mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, mediante estudo dos meios fluidos quando est\u00e1ticos ou em movimento. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos de mec\u00e2nica dos fluidos. Revis\u00e3o de est\u00e1tica dos fluidos. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte de massa, energia e quantidade de movimento. An\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos ideais e viscosos, regime laminar e turbulento. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Teoria da camada limite. Escoamento de fluidos n\u00e3o newtonianos. Formula\u00e7\u00e3o tensorial: tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo; modelagem de processos de transfer\u00eancia; m\u00e9todos de an\u00e1lise; dimens\u00f5es e unidades.\nRevis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes.\nFormula\u00e7\u00e3o integral das equa\u00e7\u00f5es de transporte: teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.\nFormula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; forma diferencial: dos princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; formula\u00e7\u00e3o adimensional, an\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff.\nEscoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga (distribu\u00edda e localizada), coeficiente de atrito. \nEscoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste.\nIntrodu\u00e7\u00e3o a reologia. Defini\u00e7\u00e3o e formula\u00e7\u00e3o tensorial de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosimetria e reometria. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas P1 e P2 e por listas de exerc\u00edcios e relat\u00f3rios.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia ponderada das provas escritas e pela m\u00e9dia dos trabalhos TR da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2 + TR)/4", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004.\nFOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001.\nSISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.\nMANRICH, S.; PESSAN, L.A. Reologia: Conceitos B\u00e1sicos, Editora UFSCar, 1987.\nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia", "nomeascii": " Tratamentos de Minerios e Hidrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3113&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Tratamento f Ores and Hydrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Essa disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Interrelacionar essa disciplina com outras da grade do curso, como: Pirometalurgia, Processamento de Cer\u00e2micas, entre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, da busca bibliogr\u00e1fica, de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e especificar equipamentos.Incentivar os alunos ao aproveitamento racional dos recursos naturais transformando-os em produtos com valor agregado e/ou metais, via processo em fase aquosa e temperaturas amenas, levando em considera\u00e7\u00e3o os aspectos ambientais, econ\u00f4micos e sociais.Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o geral, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o (britagem e moagem), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial, 5 \u2013 Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios, 6 - Circuitos de tratamentos de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 \u2013 Mat\u00e9rias-Primas mais usadas em hidrometalurgia, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas e balan\u00e7o de massa. 12 \u2013 Hidrometalurgia e reciclagem, 13 \u2013 Testes experimentais, 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo, 15 \u2013 Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o geral sobre Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia \u2013 Conceitos e terminologias aplicados ao tratamento de min\u00e9rios e hidrometalurgia, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 peneiramento e instrumental, tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de tamanhos de part\u00edculas, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o \u2013 desmonte, britagem e moagem (teorias, m\u00e9todos e equipamentos), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial \u2013 fundamentos da classifica\u00e7\u00e3o, tipos de classificadores, peneiramento, 5 - Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios pelas t\u00e9cnicas de: sedimenta\u00e7\u00e3o por queda livre e retardada, grav\u00edtica, separa\u00e7\u00e3o magn\u00e9tica e eletrost\u00e1tica, flota\u00e7\u00e3o (f\u00edsico-qu\u00edmica de superf\u00edcies; flota\u00e7\u00e3o em c\u00e9lulas e em colunas, um estudo de caso, 6 - Circuitos de tratamento de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 - Mat\u00e9rias-primas mais usadas em hidrometalurgia \u2013 min\u00e9rios e concentrados dos principais metais, materiais secund\u00e1rios, produtos da minera\u00e7\u00e3o urbana, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, t\u00e9cnicas e equipamentos, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, m\u00e9todos e obten\u00e7\u00e3o de compostos e/ou metais, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas industriais, com \u00eanfase nos metais cobre, n\u00edquel, zinco, terras raras, ni\u00f3bio, t\u00e2ntalo, zirc\u00f4nio e h\u00e1fnio, envolvendo balan\u00e7o de massa simples, 12 - Hidrometalurgia como solu\u00e7\u00e3o para reciclagem e seus efeitos econ\u00f4micos e sociais, 13 - Testes experimentais; 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo. 15 - Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos para ampliar compet\u00eancias nos alunos.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2) com peso 1. No m\u00ednimo, um relat\u00f3rio a partir de trabalhos em grupo, com peso 1 (NR) e avalia\u00e7\u00e3o individual realizada durante todo o curso (AI), com peso 1.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = 0,5[(P1 + P2)/2] + 0,3NR + 0,2AI.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, inclusive com cobran\u00e7a das compet\u00eancias desenvolvidas, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1 - Tratamento de Min\u00e9rios, 5\u00aa Ed., CETEM_MCT, Rio de Janeiro, 2010, Ad\u00e3o Benvindo da Luz, Jo\u00e3o Alves Sampaio e Salvador L. M. de Almeida, 2 - Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial, Ivone R. de Oliveira e co-autores, 2.000, 3 - Teoria e pr\u00e1tica de tratamento e recupera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios por sistemas grav\u00edticos, Cristoni, S. Signus - S\u00e3o Paulo, 1986, 4 - Teoria e Pr\u00e1tica do Tratamento de Min\u00e9rios \u2013 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Vol. 1-SIGNUS, 5 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Tratamento de Min\u00e9rios, George Eduardo Sales Valadao, Editora: UFMG, 6 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 1, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 7 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 2, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 8 - Solvent extraction principles and applications to process metal, Ltcey, G.M. & Ashbrook, A.W., Part I \u2013 Elsevier, 1984, 9 - Ion exchange resins, Robert Kunin, Robert E. Krieger Publishing Company Malabar, Florida, 1958, 10 \u2013 artigos especializados em Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos", "nomeascii": " Ensaios Mecanicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Testing", "objectives": "The discipline is aimed at describing the usual mechanical testing methods to determine the properties of elastic stiffness, strength and ductility of metallic, ceramic and polymeric materials. The main experimental and data analysis techniques are presented, enabling students to assess the obtained experimental results.", "abstract": "Significance of mechanical testing; Introduction to strain gage fundamentals; Hardness testing; Tensile testing; Bending testing; Standard methods for compression, torsion and splitting tensile strength determination; Brittle fracture and the impact test; Introduction to fatigue and creep testing methods.", "program": "1. Significance of mechanical testing and the standard testing procedures; Classes of testing methods. 2. Introduction to strain gage fundamentals: experimental stress and strain analysis. 3. Hardness measurements: types of hardness tests. Indentation hardness: usual scales and testing machines. Microhardness test. Rebound hardness test. 4. Tensile test: test parameters and properties determination. Engineering and true stress-strain curves. 5. Three- and Four-point bending tests: determination of Young\u2019s modulus and modulus of rupture. Error sources and minimization. Weibull statistics. 6. Compression test: experimental method. Compression of brittle and ductile materials. The splitting tensile strength determination. Torsion test: determination of the shear modulus. 7.Impact testing. Factors that contribute to brittle fracture. The ductile-brittle transition. Charpy and Izod testing methods. Instrumented impact test. 8. Introduction to fatigue and creep testing. High- and Low-cycle fatigue. Fatigue crack propagation. Fatigue design criteria. Experimental methods for creep testing. Representing creep tests results. The steady-state creep rate and the activation energy for creep.", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Descrever os ensaios mec\u00e2nicos usuais para determinar propriedades de rigidez el\u00e1stica, resist\u00eancia e ductilidade dos materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Descrever os principais m\u00e9todos experimentais e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise envolvidas. Habilitar os alunos ao tratamento e an\u00e1lise dos resultados experimentais obtidos.", "resumo": "Import\u00e2ncia dos ensaios mec\u00e2nicos; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria; Medidas de dureza; Ensaio de tra\u00e7\u00e3o; Ensaio de Flex\u00e3o; Ensaios de compress\u00e3o, tor\u00e7\u00e3o, e resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral; Fratura fr\u00e1gil e o ensaio de impacto; Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e de flu\u00eancia.", "programa": "1.Import\u00e2ncia dos ensaios e do estabelecimento de normas para sua execu\u00e7\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos ensaios. 2.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria: an\u00e1lise experimental de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. 3.Medidas de dureza: Conceitos e tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. Dureza ao choque. 4.O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Par\u00e2metros de ensaio. Propriedades obtidas no ensaio. Curvas tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o de engenharia e real. 5.Ensaios de flex\u00e3o a tr\u00eas e quatro pontos: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e m\u00f3dulo de Young, Fontes de erros no ensaio de flex\u00e3o e como minimiz\u00e1-los. Estat\u00edstica de Weibull; 6.Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e cuidados necess\u00e1rios. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral. Ensaio de tor\u00e7\u00e3o: Determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de elasticidade transversal. 7.Ensaio de impacto. Fatores que concorrem para a fratura fr\u00e1gil dos materiais. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. M\u00e9todos Charpy e Izod. Ensaio de impacto instrumentado. 8. Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e flu\u00eancia. M\u00e9todos de ensaio de fadiga de alto-ciclo e baixo-ciclo. Crescimento da trinca por fadiga. Crit\u00e9rios de projeto em fadiga. M\u00e9todos experimentais para o ensaio de flu\u00eancia. Formas de representa\u00e7\u00e3o dos resultados. Taxa de flu\u00eancia estacion\u00e1ria e determina\u00e7\u00e3o da energia de ativa\u00e7\u00e3o para flu\u00eancia.", "metodo": "Duas avalia\u00e7\u00f5es escritas, compostas por provas e que poder\u00e3o ser complementadas por trabalhos ou relat\u00f3rios de experimentos realizados em laborat\u00f3rio.", "criterio": "A cada avalia\u00e7\u00e3o (compreendendo uma prova, complementada por trabalho ou relat\u00f3rio) ser\u00e1 atribu\u00eddo grau entre zero e dez.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o escrita. Para aprova\u00e7\u00e3o, a m\u00e9dia entre a avalia\u00e7\u00e3o de Recupera\u00e7\u00e3o e o grau obtido no semestre deve ser maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1.S.A. Souza. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher. 5\u00aa ed., 1982, 286p.2.A. Garcia, J.A. Spim, C.A. dos Santos. Ensaios dos Materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2\u00aa ed., 2012, 384p.3.C.A. Sciammarella, F.M. Sciammarella. Mec\u00e2nica Experimental dos S\u00f3lidos. Rio de Janeiro : LTC, 2017, 460p.4.R.W. Hertzberg. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials. New York: John Wiley & Sons, 4th ed., 1996, 786p.5.C. Suryanarayana. Experimental Techniques in Materials and Mechanics. Boca Raton: CRC Press, 2011, 450p.6.N.E. Dowling, S.L. Kampe, M.V. Kral. Mechanical Behavior of Materials. Hoboken: Pearson, 5th ed., 2018, 946p.7.Y. Lee, J. Pan, R. Hathaway, M. Barkey. Fatigue Testing and Analysis Theory and Practice. Oxford: Elsevier Butterworth-Heinemann, 2005, 402p.8.R.W. Evans, B. Wilshire. Introduction to Creep. London: The Institute of Materials, 1993, 115p.9.L.F.M. Silva. Comportamento Mec\u00e2nico dos Materiais. Porto: Publind\u00fastria Edi\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas, 2012, 391p.10.G.E. Dieter. Metalurgia Mec\u00e2nica. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 2\u00aa ed., 1981, 653p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas", "nomeascii": " Propriedades Mecanicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3036&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais e t\u00eam como objetivo gerar compet\u00eancias no desenvolvimento de projetos seguros de equipamentos e componentes estruturais com o uso eficiente de materiais e a redu\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de falhas estruturais. Para tanto, a disciplina estabelece correla\u00e7\u00f5es com outras do curso de Engenharia de Materiais como LOM3013 \u2013 Ci\u00eancia dos Materiais, LOM3057 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, LOM3032 - Cer\u00e2mica F\u00edsica e LOM3011- Ensaios Mec\u00e2nicos. Desta forma, s\u00e3o apresentadas a correla\u00e7\u00e3o entre propriedades e microestrutura de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em Engenharia permitindo aos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e da busca bibliogr\u00e1fica para incentivar a solu\u00e7\u00e3o de problemas em engenharia.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao conceito de propriedades mec\u00e2nicas. 2. Elasticidade e Mecanismos de deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. 3. Teoria das discord\u00e2ncias. 4.Mecanismos de endurecimento. 5. Comportamento mec\u00e2nico dos materiais met\u00e1licos. 6. Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. 7. Influ\u00eancia da temperatura no comportamento mec\u00e2nico de materiais. 8. Introdu\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 an\u00e1lise de falhas de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONCEITO DE PROPRIEDADES MEC\u00c2NICAS: Conceitos e rela\u00e7\u00f5es entre microestrutura e propriedades mec\u00e2nicas de materiais. Comportamento el\u00e1stico e pl\u00e1stico de metais e ligas. 2. MECANISMOS DE DEFORMA\u00c7\u00c3O PL\u00c1STICA: Sistemas de deslizamento e movimenta\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. Deforma\u00e7\u00e3o por macla\u00e7\u00e3o Movimento relativo de gr\u00e3os. Difus\u00e3o. 3. TEORIA DAS DISCORD\u00c2NCIAS: Classifica\u00e7\u00e3o, observa\u00e7\u00e3o e fontes de discord\u00e2ncias. Multiplica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. For\u00e7as entre discord\u00e2ncias. For\u00e7as atuantes sobre discord\u00e2ncias. Campos de tens\u00e3o e energia. Energia de falha de empilhamento. Mecanismos de escalagem, deslizamento com desvio e empilhamento de discord\u00e2ncias. Subestruturas de discord\u00e2ncias. 4. MECANISMOS DE ENDURECIMENTO: Endurecimento por deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica: Encruamento. Aumento da resist\u00eancia devido aos contornos de gr\u00e3o. Rela\u00e7\u00e3o de Hall-Petch. Endurecimento por solu\u00e7\u00e3o s\u00f3lida. Endurecimento por precipita\u00e7\u00e3o. A\u00e7os comuns e especiais. Tratamentos t\u00e9rmicos em a\u00e7os. 5. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DOS MATERIAIS MET\u00c1LICOS: Rela\u00e7\u00e3o entre microestrutura e propriedades. An\u00e1lise das propriedades em fun\u00e7\u00e3o de solicita\u00e7\u00f5es est\u00e1ticas e c\u00edclicas. Propriedades em tra\u00e7\u00e3o uniaxial, flu\u00eancia, fadiga de alto ciclo e propaga\u00e7\u00e3o de trincas por fadiga. Impacto e a transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DE MATERIAIS CER\u00c2MICOS E POLIM\u00c9RICOS: Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos 7. Influ\u00eancia da temperatura sobre o comportamento mec\u00e2nico de materiais. Aspectos b\u00e1sicos da an\u00e1lise de falhas em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas P1 e P2, lista de exerc\u00edcios (E) e/ou monografias (M).", "criterio": "A nota final (NF) do semestre ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: NF = [(P1 + P2)/2] x 0,9 + (E e/ou M) x 0,1. Em caso de aplica\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios (E), ou prepara\u00e7\u00e3o de monografias (M) e /ou E e M, ser\u00e1 determinada a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre as notas e multiplicadas pelo fator 0,1 para o c\u00e1lculo de NF.", "exame": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 2. A. S. Lisb\u00e3o, Estrutura e propriedades dos pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2009. 3. T. H. Courtney, Mechanical Behavior of Materials, Waveland Press, 2005. 4. A. K. Bhargava, Engineering Materials: Polymers, Ceramics and Composites, PHI Learning Pvt. Ltd., 2012. 5.Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 2007. 6. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965. 7. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967. 8. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 9. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos Materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970. 10. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008. 11. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1986. 12. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008. 13. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "bibliografia": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009.2. Hearn, E.J. Mechanics of Materials: An Introduction to the Mechanics of Elastic and Plastic Deformation of Solids and Structural Components, Pergamon Press, 1985.3. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1981.4. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965.5. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967.6. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982.7. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970.8. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008.9. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall,1988.10. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008.11. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Quimica de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3058&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymer Chemistry", "objectives": "To present the fundamental concepts of polymer synthesis, in particular, the main routes used nowadays. To make the students capable to relate the synthesis of the polymeric material with their structure, behavior, and use.", "abstract": "Molar mass and general concepts on Polymer Chemistry. Condensation and addition polymers. Chain Polymerization. Stepwise Polymerization. Polymerization techniques. Polymer modification. Polymer degradation and control.", "program": "Molar Mass and general concepts on Polymer Chemistry. General aspects on condensation and addition polymers. Stepwise polymerization. Chain polymerization: radical, anionic and cationic. Reversible Deactivation Radical Polymerization. Coordination Polymerization: Ziegler-Natta and others. Polymerization techniques: batch, solution, suspension, emulsion and interfacial. Polymer modification: reticulation/vulcanization, hydrolysis, aromatic substitution. Chemistry of polymer degradation: general processes and controlling methods.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao estudante conceitos gerais sobre a s\u00edntese de pol\u00edmeros, destacando as principais vias usadas para a gera\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos na atualidade. Capacitar o estudante para relacionar a s\u00edntese com a estrutura, o comportamento e a utiliza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros. Contextualizar os conceitos estudados nas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais.", "resumo": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia. Polimeriza\u00e7\u00e3o em etapas. M\u00e9todos de Polimeriza\u00e7\u00e3o. Modifica\u00e7\u00e3o e degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros e seu retardo.", "programa": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o: conceitos gerais. Polimeriza\u00e7\u00e3o em Etapas. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia: via radical, ani\u00f4nica e cati\u00f4nica. Polimeriza\u00e7\u00e3o via desativa\u00e7\u00e3o revers\u00edvel de radicais. Polimeriza\u00e7\u00e3o est\u00e9reo-espec\u00edfica: Ziegler-Natta e outras. M\u00e9todos de polimeriza\u00e7\u00e3o: batelada, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e interfacial. Modifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: reticula\u00e7\u00e3o e vulcaniza\u00e7\u00e3o; modifica\u00e7\u00f5es em arom\u00e1ticos, hidr\u00f3lise e outras. Qu\u00edmica da degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: processos gerais e m\u00e9todos de controle.", "metodo": "Atividades avaliativas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo a primeira compondo 40% da nota e a segunda 60%. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas situadas no intervalo de 3 a 4,9 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "G. ODIAN Principles of Polymerization, 3rd Edition, New York: Wiley-Interscience, 1991.\nF. W. Billmeyer. Textbook of Polymer Chemistry, 3rd edition, New York: Wiley-Interscience, 1984.\nC. E. Carraher. Introduction to Polymer Chemistry, 1st Edition, Boca Raton: Taylor and Francis, 2010.\nS. V. Canevarolo. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: um texto b\u00e1sico para Engenheiros e Tecn\u00f3logos, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Artliber, 2006.", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3073&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Ceramics I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, inserida na grande \u00e1rea \u201cCER\u00c2MICA\u201d, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das principais tecnologias envolvidas no processamento de cer\u00e2micas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Promover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.Apresentar os principais equipamentos envolvidos no processamento de cer\u00e2micas preparando os alunos para a disciplina \u201cProcessamento de Cer\u00e2micas Experimental", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas, 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas, 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento, 7 \u2013 Usinagem de materiais cer\u00e2micos. 8 \u2013 Projeto", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00f5es, setores cer\u00e2micos, aplica\u00e7\u00f5es e fontes de divulga\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de cer\u00e2micas. 2 - Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas: ocorrencias naturais e beneficiamento e s\u00ednteses de cer\u00e2micas avan\u00e7adas. 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas: formula\u00e7\u00e3o de composi\u00e7\u00f5es cer\u00e2micas com e sem utiliza\u00e7\u00e3o de diagramas de fases, reologia das barbotinas e pastas. 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o: equipamentos utilizados na conforma\u00e7\u00e3o de cer\u00e2micas tradicionais e t\u00e9cnicas, defeitos e problemas na conforma\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos de conforma\u00e7\u00e3o (colagem de barbotina, prensagem, extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o). 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o): curva de queima, eventos pr\u00e9-sinteriza\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o, mecanismos de sinteriza\u00e7\u00e3o, equipamentos, sinteriza\u00e7\u00e3o r\u00e1pida, microestrutura (controle microestrutural, rela\u00e7\u00e3o microestrutura x propriedades), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento: avaliadas em cada etapa do processamento. 7 - Usinagem de materiais cer\u00e2micos: usinagem a verde e ap\u00f3s sinteriza\u00e7\u00e3o, defeitos superficiais introduzidos, acabamento.8 \u2013 Projeto: Desenvolvimento de produtos cer\u00e2micos levando em conta aspectos de inova\u00e7\u00e3o, sustentabilidade, social e ec\u00f4n\u00f4mico. Este t\u00f3pico dever\u00e1 ser desenvolvido em grupo.", "metodo": "O aprendizado te\u00f3rico ser\u00e1 avaliado por meio de provas escritas presenciais e os conhecimentos gerais e espec\u00edficos ser\u00e3o avaliados pela monografia e apresenta\u00e7\u00e3o do projeto, e participa\u00e7\u00e3o nas discuss\u00f5es individuais e em grupos.", "criterio": "(a) duas provas escritas (P1 e P2) valendo de zero a dez, (b) nota de projeto (NP): monografia (variando de zero a seis), (c) apresenta\u00e7\u00e3o oral, (AO), (variando de zero a quatro), (d) participa\u00e7\u00e3o nas aulas (PA), valendo de zero a dez).A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o:NF = 0,9 x [(P1+P2+NP)/3]+0,1 (PA) NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o direta. NF entre 3 e 4,9: recupera\u00e7\u00e3o. NF inferior a 3: reprova\u00e7\u00e3o direta.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2. M\u00e9dia final igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1. Santos, P.S. Tecnologia de Argilas, vol. 2, EDUSP, 1975 e 1989, 2. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 3. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 4. Kingery, W.D. Introduction to Ceramics, John Wiley, 1970 e 1976, 2nd Edition, 5. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 6. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 1st Edition, 1993, 7.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 8. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 9. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 11. Setz, L.F. G. O Processamento Cer\u00e2mico sem Mist\u00e9rio. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 256 p\u00e1ginas, Edgard Bl\u00fccher, 2019, 12. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007, 13. Artigos da literatura especializada", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3083": {"sigla": "LOM3083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte em Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte em Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3083&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena in Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos de transfer\u00eancia de calor e massa importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia de materiais; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos aprendidos previamente em disciplinas de Termodin\u00e2mcia, Cin\u00e9tica, Solidifica\u00e7\u00e3o, Tratamento de Min\u00e9rios, Pirometalurgia e Propriedades t\u00e9rmicas, el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas e \u00f3pticas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 transfer\u00eancia de calor. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regimes permanente e transiente. Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno convecticvas. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica.Transfer\u00eancia de calor com transforma\u00e7\u00e3o de fase \u2013 solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o.", "programa": "1.Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o: a Lei de Fourier. Classifica\u00e7\u00e3o dos materiais quanto \u00e0 condutividade t\u00e9rmica: isolantes e condutores t\u00e9rmicos. Mecanismos de condu\u00e7\u00e3o de calor em metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros.2.Condi\u00e7\u00e3o de contorno convectiva: a Lei do resfriamento de Newton e o coeficiente de transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o.3.Regime permanente/estado estacion\u00e1rio: conceito de resist\u00eancia t\u00e9rmica e analogia com circuitos el\u00e9tricos.4.Regime transiente: aproxima\u00e7\u00e3o da capacit\u00e2ncia agrupada (lumped mass approximation). O conceito de difusividade t\u00e9rmica e os n\u00fameros de Biot e de Fourier.5.Balan\u00e7o t\u00e9rmico e a equa\u00e7\u00e3o diferencial parcial da condu\u00e7\u00e3o de calor. 6.M\u00e9todo de Heusler para o resfriamento/aquecimento de placas, esferas e cilindros em condi\u00e7\u00f5es de contorno convectivas.7.Solu\u00e7\u00e3o do problema de transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de um meio semi-infinito. A fun\u00e7\u00e3o erro.8.A transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Os m\u00e9todos de Chvorinov e de Schwarz para solidifica\u00e7\u00e3o em moldes de areia e met\u00e1licos.9.Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro, radiosidade e emissividade de corpos cinzas e a lei de Stefan-Boltzmann.10.Fatores de vista e trocas de calor entre superf\u00edcies cinzas. Analogia com circuitos el\u00e9tricos para a troca de calor por radia\u00e7\u00e3o entre v\u00e1rias superf\u00edcies.11.Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o. Dedu\u00e7\u00e3o da Primeira Lei de de Fick e analogia com a Lei de Fourier.12.O coeficiente de difus\u00e3o e a atividade qu\u00edmica em sistemas multicomponentes. Difus\u00e3o uphill.", "metodo": "Aulas expositivas e intera\u00e7\u00e3o em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,4*P2+0.3*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2015. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994. GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. WELTY, J. R.; RORRER, G. L.; FOSTER, D. G. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Momento, Calor e Massa. LTC Editora, 2017.LIENHARD V, J. H.; LIENHARD IV, J. H. A Heat Transfer Textbook. Dover, 2011.BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill.KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3086": {"sigla": "LOM3086", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3086&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "1)Apresentar e realizar t\u00e9cnicas experimentais de ensaios mec\u00e2nicos e como determinar as propriedades mec\u00e2nicas de materiais.2)Avaliar o comportamento mec\u00e2nico dos materiais.", "resumo": "1. Ensaios de dureza, tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o, impacto e flambagem.2. Extensometria aplicada em an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o.3. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica.4. Estudo do comportamento viscoel\u00e1stico dos materiais.5. An\u00e1lise de resultados.", "programa": "Medidas de Dureza: tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: prepara\u00e7\u00e3o das amostras, principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Propriedades mec\u00e2nicas obtidas no ensaio. T\u00e9cnicas experimentais e de tratamento dos dados. Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e tipos de amostras. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Ensaio de flex\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e do m\u00f3dulo de elasticidade em flex\u00e3o; tratamento estat\u00edstico dos resultados. Principais fatores que determinam a ocorr\u00eancia de erros no ensaio de flex\u00e3o. Extensometria aplicada: an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; montagem de experimentos e estudos de casos em solicita\u00e7\u00f5es de tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o e tor\u00e7\u00e3o. Ensaio de impacto. Crit\u00e9rios para a determina\u00e7\u00e3o da transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. T\u00e9cnicas de ensaio Charpy e Izod. Par\u00e2metros medidos no ensaio e sua avalia\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise de fraturas. Principais aspectos morfol\u00f3gicos, macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos, da fratura dos materiais. Associa\u00e7\u00e3o com os mecanismos e causas da fratura. Viscoelasticidade e reologia. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras Caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica: princ\u00edpio de opera\u00e7\u00e3o; instrumenta\u00e7\u00e3o; efeito da freq\u00fc\u00eancia sobre as caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. Relaxa\u00e7\u00e3o sob tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Modelos de Maxwell-Voigt. Sobreposi\u00e7\u00e3o tempo-temperatura: Princ\u00edpio de Boltzmann. Aplica\u00e7\u00f5es a termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e termorr\u00edgidos.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. SOUZA, S. A. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. Editora Edgard Bl\u00fccher, 1990.2. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.3. FREIRE, J. M. Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1983.4. DOWLING, N. E. Mechanical Behavior of Materials: Engineering Methods for Deformation, Fracture and Fatigue.5. CETLIN, P. R.\u037e SILVA, P. S. P. An\u00e1lise de Fraturas. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metalurgia e Materiais.6. ASM Handbook, American Society for Metals, V.8 (Mechanical Testing), V.12 (Fractography) e V.17 (Nondestructive Evaluation), 1985.7. ASTM Annual Book of ASTM Standards, Section 03 MetalsMechanical Testing\u037e Elevated and LowTemperature Tests\u037e Metalography. American Society for Testing and Materials.8. CANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.9. MICHLER, G.H. \u037e BALT\u00c1CALLEJA, F.J.. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005.10. MENARD, K. Dynamic Mechanical Analysis \u2013 A Practical Introduction. Boca Raton: CRC Press, 2008.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3094": {"sigla": "LOM3094", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos I", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3094&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metalic Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos envolvidos no processo de solidifica\u00e7\u00e3o. 2. No\u00e7\u00e3o dos aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais em empresas de fundi\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; B. Nuclea\u00e7\u00e3o; C. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o de ligas; D. Crescimento; E. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o; F. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria da fundi\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es e mercado de fundidos; 2. Nuclea\u00e7\u00e3o: Nuclea\u00e7\u00e3o homog\u00eanea; nuclea\u00e7\u00e3o heterog\u00eanea; taxa de nuclea\u00e7\u00e3o, agentes nucleantes; 3. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o: Materiais puros; ligas bin\u00e1rias; coeficiente de redistribui\u00e7\u00e3o; solidifica\u00e7\u00e3o em condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio; solidifica\u00e7\u00e3o fora de equil\u00edbrio; 4. Crescimento: solidifica\u00e7\u00e3o de ligas monof\u00e1sicas - crescimento planar, celular e dendr\u00edtico; solidifica\u00e7\u00e3o de ligas polif\u00e1sicas ligas eut\u00e9ticas e ligas perit\u00e9ticas; 5. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o: contra\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica na solidifica\u00e7\u00e3o; zonas coquilhada, colunar e equiaxial; controle da macroestrutura; 6. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o: equipamentos e processos de fundi\u00e7\u00e3o; segrega\u00e7\u00e3o macro e microssegrega\u00e7\u00e3o; defeitos originados na solidifica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e visitas a empresas de fundi\u00e7\u00e3o. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "1. Garcia, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. 2. Flemings, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974. 3. Pfann, W.G. Zone Melting, John Wiley, 1966. 4. Shewmon, P.G. Diffusion in Solids, McGraw-Hill, 1963. 5. Shewmon, P.G. Transformations in Metals, McGraw-Hill, 1969. 6. Prates, M.; Davis, G.J. Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, EDUSP, 1978. 7. Davis, G.J. Solidification and Casting, Applied Science Publisher, 1973. 8. Brice, J.C. The Growth of Crystals from the Melt, John Wiley, 1965. 9. Winegard, W.C. An Introduction to Solidification of Metals, Institute of Metals, 1964. 10. Chalmers, B. Principles of Solidification, Robert E. Krieger, 1964. 11. Casting, ASM Handbook, Vol 15, Ninth Edition, ASM International, 1988. 12. Metallography and Microstructures, ASM Handbook, Vol 9, Ninth Edition, ASM International, 1988. 13. Welding, Brasing, and Soldering, ASM Handbook, Vol 6, Ninth Edition, ASM International, 1988.", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna", "nomeascii": " Fundamentos da Fisica Moderna", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3109&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Modern Physics", "objectives": "To provide to the students the phenomena associated with the wave nature of electromagnetic radiation such as interference, diffraction, and polarization. To introduce the student to concepts of corpuscular behavior of electromagnetic radiation. To provide to the student the evidence of the wave behavior of the matter. To make the correlation between wave - matter behaviors. To establish the Quantum Physics concepts.", "abstract": "Interference and Diffraction; Waves and Particles; Introduction to Quantum Physics", "program": "1) Interference and Diffraction:- Young's experience; coherence; intensity in Young's experience; phase change in refraction.- Diffraction; Diffraction and polarization networks: multiple slits; diffraction grids; resolving power of a diffraction grid; X-ray diffraction; Bragg's law.2) Waves and Particles:- Light sources; cavity radiators; Planck's formula of radiation.- The photoelectric effect; Einstein's theory about the photon; the Compton effect.- The hydrogen atom and its spectrum; the Bohr model. - the principle of correspondence; atomic spectra.3) Introduction to Quantum Physics- Waves of matter.- Atomic structure and waves and stationery; wave mechanics; the meaning of \u03a8; the uncertainty principle.- Schr\u00f6dinger equation: particle in a box, tunneling or barrier penetration, simple harmonic oscillator.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar os fen\u00f4menos associados \u00e0 natureza ondulat\u00f3ria da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica como interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Introduzir o aluno ao comportamento corpuscular da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica. Introduzir o aluno ao comportamento ondulat\u00f3rio do el\u00e9tron. Atrav\u00e9s da correla\u00e7\u00e3o entre os comportamentos onda \u2013 mat\u00e9ria, introduzir conceitos de F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "resumo": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o; Ondas e Part\u00edculas; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "programa": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o: - Experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; intensidade na experi\u00eancia de Young; mudan\u00e7a de fase na refra\u00e7\u00e3o; - Difra\u00e7\u00e3o; Redes de difra\u00e7\u00e3o e Polariza\u00e7\u00e3o: fendas m\u00faltiplas; redes de difra\u00e7\u00e3o; poder de resolu\u00e7\u00e3o de uma rede de difra\u00e7\u00e3o; difra\u00e7\u00e3o de raios X; lei de Bragg;2) Ondas e Part\u00edculas:- Fontes de luz; irradiadores de cavidade; f\u00f3rmula de Planck da radia\u00e7\u00e3o; - O efeito fotoel\u00e9trico; a teoria de Einstein sobre o f\u00f3ton; o efeito Compton; - O \u00e1tomo de hidrog\u00eanio e seu espectro; o modelo de Bohr. - o princ\u00edpio da correspond\u00eancia; espectros at\u00f4micos. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica- Ondas de mat\u00e9ria; - Estrutura at\u00f4mica e ondas e estacion\u00e1rias; mec\u00e2nica ondulat\u00f3ria; o significado de \u03a8; o princ\u00edpio da incerteza; - Equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger: part\u00edcula em uma caixa, tunelamento ou penetra\u00e7\u00e3o de barreira, oscilador harm\u00f4nico simples", "metodo": "A nota final (NF) poder\u00e1 ser composta por avalia\u00e7\u00f5es dos seguintes tipos: provas escritas individuais, listas de exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios que compor\u00e3o a nota final NF. A cada tipo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota Nn, sendo n no m\u00e1ximo igual a 7. Dever\u00e1 haver no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es escritas individuais, ou seja, 2 \u2264 n \u2264 7.", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da nota final ser\u00e1 NF = (N1+...+Nn)/n, ou seja, a m\u00e9dia simples das n notas. NF\u2265 5,0 \u2013 o aluno est\u00e1 aprovado sem recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o constituir\u00e1 de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o envolvendo todo o conte\u00fado ministrado, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota NR. A m\u00e9dia final ser\u00e1 MF = (NF+NR)/2.", "bibliografia": "RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER, Modern Physics, 3a. ed. 2005, Ed Thomson.SEARS & ZEMANSKY; YOUNG & FREEDMAN, f\u00edsica vol. 4 - \u00d3tica e F\u00edsica Moderna - 14\u00aa Ed. 2016, Ed. Pearson.RAYMOND SERWAY, JOHN JEWETT, Princ\u00edpios de f\u00edsica - vol. IV - \u00f3ptica e f\u00edsica moderna, 2\u00aa Ed. 2014, Ed. Cengage Learning. ROBERT EISBERG, ROBERT RESNICK, F\u00edsica Qu\u00e2ntica, 23\u00aa tiragem, Ed. Campus/GEN LTC, 1979.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6", "EA": "5", "EB": "4", "EQD": "7", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOM3004": {"sigla": "LOM3004", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos II", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3004&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "1. Descrever os principais processos de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica utilizados na ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.2. Munir o aluno de conhecimentos suficientes para especificar equipamentos e acess\u00f3rios, usados no processo de conforma\u00e7\u00e3o, com base nas solicita\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas e vari\u00e1veis do processo. 3. Ensinar ao aluno a definir tecnicamente o processo adequado de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica de produtos da ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.3. Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.4. Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o, Lamina\u00e7\u00e3o, Dobramento e Estampagem.5. Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica6. Processamento de Chapas Met\u00e1licas: Estampagem, Dobramento, Calandragem e corte.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade: An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o 3D, tens\u00f5es principais, crit\u00e9rios de escoamento, rela\u00e7\u00e3o tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime pl\u00e1stico, tens\u00e3o efetiva e deforma\u00e7\u00e3o efetiva, energia de deforma\u00e7\u00e3o e trabalho pl\u00e1stico. 2) Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de conforma\u00e7\u00e3o. Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o Lamina\u00e7\u00e3o, Estiramento, Estampagem e Dobramento. 3) Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre recozimento, encruamento, conformabilidade, textura e anisotropia. Trabalho a frio e a quente.4) Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de c\u00e1lculo, efeitos do atrito na conforma\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de lubrifica\u00e7\u00e3o. Efeito da taxa de deforma\u00e7\u00e3o. 5) Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Forjamento: Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o e Lamina\u00e7\u00e3o. Equipamentos e acess\u00f3rios: caracter\u00edsticas e no\u00e7\u00f5es de projeto e dimensionamento dos mesmos. C\u00e1lculo de carga desses processos. An\u00e1lise de defeitos que podem ocorrer nesses processos. Rela\u00e7\u00f5es geom\u00e9tricas na lamina\u00e7\u00e3o. Pot\u00eancia e torque de lamina\u00e7\u00e3o. 6) Processamento de Chapas Met\u00e1lica. Estampagem: Ensaios de Estampabilidade, Curva Limite de Conforma\u00e7\u00e3o (CLC). Dobramento: tipos de dobramento, efeito mola, equipamentos e matrizes. Calandragem: tipos de calandragem e equipamentos. Corte: equipamentos de corte e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2).", "criterio": "NS = (P1 + P2)/2Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma:NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": ". LARKE, E.C. The Rolling of Strip, Sheet, and Plate, Chapman and Hall, 19672. HONEYCOMBE, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1968.3. HOSFORD, W.F. Metal Forming: Mechanics and Metallurgy, Prentice-Hall, 1983. 4. WEERTMAN, J. Elementary Dislocation Theory, Collier-McMillan, 1965. 5. AVITZUR, B. Metal Forming: Processes and Analysis, McGraw-Hill, 1968.6. BRESCIANI Filho, E. e outros. Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica dos Metais, Editora da UNICAMP Campinas, Volumes 1 e 2, 1986. 7. CETLIN, P. R.\u037e HELMAN, H. Fundamentos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais. Art Liber: S\u00e3o Paulo, 2005.8. ROWE, G.W. Elements of Metalworking Theory. Edward Arnold Publishers, 1979.9. JOHNSON, W.; MELLOR, P.B. Engineering Plasticity, Van Nostrand Reinhold, 1973. 10. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.11. SCHAEFFER, L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais, Ed. da UFRGS, 1983. 12. RODRIGUES, J. Tecnologia Mec\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Ed. Escolar, 2005. 13. CALLISTER, W. D. Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: LTC, 1999.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia", "nomeascii": " Eletrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3008&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Dotar os alunos de conhecimentos b\u00e1sicos sobre o uso da corrente el\u00e9trica como agente de redu\u00e7\u00e3o de metais com aplica\u00e7\u00e3o nos processos eletrol\u00edticos de extra\u00e7\u00e3o, refino, revestimento e forma\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicados a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o.", "programa": "Aplica\u00e7\u00f5es da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o. Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicada a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais: Potencial de Eletrodo. Dupla Camada El\u00e9trica. Lei de Nernst. C\u00e9lulas Galv\u00e2nicas e Eletrol\u00edticas. Processos Cat\u00f3dicos e An\u00f3dicos: Cin\u00e9tica Eletroqu\u00edmica e Polariza\u00e7\u00e3o dos Eletrodos. Corrente de Troca. Processos Galvanot\u00e9cnicos e Eletrometalurgicos: Eletrorrevestimento, Eletroforma\u00e7\u00e3o de Pe\u00e7as, Eletrorrefino, Eletroextra\u00e7\u00e3o e Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de ligas. Aplica\u00e7\u00f5es industriais: Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de n\u00edquel, cromo, cobre, ouro, prata, estanho e ni\u00f3bio. Eletroextra\u00e7\u00e3o de Alum\u00ednio.", "metodo": "Ser\u00e3o usadas duas notas P1 e P2. A P1 ser\u00e1 uma prova escrita e a P2 ser\u00e1 a soma de uma nota de semin\u00e1rio e uma nota de trabalho escrito.", "criterio": "M\u00e9dia Final(MF) = (P1 + 2P2)/3 MF menor que 3,0 - reprovado. MF maior,ou igual, a 3,0 at\u00e9 menor que 5,0 - recupera\u00e7\u00e3o. MF maior, ou igual, a 5,0 - aprovado.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. Modern Electrochemistry, J.O.Bockris, A. K. N. Reddy, M. G. Aldeco, Plenum Publishing Corporation, 2a ed, 2000.2. Comprehensive Treatise of Eletrochemistry, Bockris, Kluwer Academic Pub, 1981.3. Modern Electroplating, F. Lowenhein, John Wiley and Sons, 3a ed, 1974.4. Modern electroplating, M. Schlesinger, M. Paunovic, Wiley-Interscience, 4a ed, 2000. 5. Fundamentals of Electochemical Deposition (Electrochemical Society Series), M. Paunovic, M. Schlesinger, Wiley-Interscience, 1998. 6. ASM Handbook: Coating and Coating Processes for metals (Materials data series), J. Lindsay, ASM International, 1998. 7. Eletrodeposition of alloy, A.Brenner, Academic Press, 1963. 8. Denaro, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. Editora Edgard Blucher, 1974.9. Electroplating, N. Kanani, Elsevier, 2004.10. Electrodeposition, J. W. Dini, Noyes Publications, 1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOM3027": {"sigla": "LOM3027", "nome": " Pirometalurgia", "nomeascii": " Pirometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3027&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Pyrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O objetivo desta disciplina \u00e9 apresentar aos alunos fundamentos gerais relativos \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de metais e ligas via processos pirometal\u00fargicos. Ser\u00e3o feitas aplica\u00e7\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de ferro gusa / a\u00e7os e cobre por esta via e eventualmente outros metais mais relevantes atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos pelos alunos.", "resumo": "1- Fundamentos de Pirometalurgia; 2- Balan\u00e7o de massa e energia; 3- Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas; 4 - Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, obten\u00e7\u00e3o de gusa em alto-forno; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos; 7- Esc\u00f3rias; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre.", "programa": "1- Fundamentos de Pirometalurgia: min\u00e9rios, fluxogramas, caracter\u00edsticas da extra\u00e7\u00e3o de metais, unidades de medida, estequiometria; 2- Balan\u00e7o de massa e energia: balan\u00e7o de materiais, varia\u00e7\u00e3o de entalpia em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, balan\u00e7o de entalpia; 3 - Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas: varia\u00e7\u00e3o de energia livre de Gibbs em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, constante de equil\u00edbrio, diagrama de Ellingham; 4- Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias primas: secagem; calcina\u00e7\u00e3o; coqueifica\u00e7\u00e3o, ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos, aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos: termodin\u00e2mica da redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, opera\u00e7\u00e3o do alto forno, comportamento de impurezas durante a fabrica\u00e7\u00e3o do gusa; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos: descarbura\u00e7\u00e3o, desfosfora\u00e7\u00e3o, dessulfura\u00e7\u00e3o, desoxida\u00e7\u00e3o; 7 - Esc\u00f3rias: esc\u00f3ria de alto-forno; esc\u00f3ria de aciaria LD; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre: fundamentos, min\u00e9rio, forno de fus\u00e3o para matte, esc\u00f3ria, convers\u00e3o da matte, forno de convers\u00e3o, processo de refino.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF=(P1+P2)/2. Poder\u00e3o ser solicitados trabalhos aos alunos e que ir\u00e3o tamb\u00e9m compor parte da nota P2.", "exame": "Para os alunos que obtiverem 3,0", "bibliografia": "1) Terkel Rosenqvist. Principles of extractive metallurgy, 2nd edition, McGraw-Hill International Editions - Materials Science & Engineering Series, London, 1983. 2) Carlos Ant\u00f4nio da Silva, Danton Heleno Gameiro e Itavahn Alves da Silva. Balan\u00e7o de energia em processos metal\u00fargicos, Escola de Minas - Departamento de Metalurgia, Universidade Federal de Ouro Preto (apostila).3) Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 4) Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOM3048": {"sigla": "LOM3048", "nome": " Tecnologia de Vidros", "nomeascii": " Tecnologia de Vidros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3048&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Glasses", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Passar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da estrutura de um vidro, a influ\u00eancia da composi\u00e7\u00e3o nas propriedades e os processos empregados na produ\u00e7\u00e3o de vidros", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2.Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3.Materiais Primas4.Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5.Viscosidade - Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6.Propriedades \u00f3ticas 7.Propriedades mec\u00e2nicas 8.Propriedades qu\u00edmicas 9.Processamento - Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10.Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2. Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3. Materiais Primas4. Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5. Viscosidade \u2013 Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6. Propriedades \u00f3ticas 7. Propriedades mec\u00e2nicas 8. Propriedades qu\u00edmicas 9. Processamento \u2013 Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10. Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (10). M\u00e9dia Final: (MP + PR)/2. M\u00e9dia Final igual ou superior a 5: aprovado. M\u00e9dia Final inferior a 5: reprovado", "bibliografia": "1.)Associa\u00e7\u00e3o Brasileira da Industria de Vidros, www.abividro.br2.)H. Scholze, Glas, Springer-Verlag, 19883.)R. H. Doremus, Glass Science, New York, John Wiley, 19944.)H. G. Pfaender, Schott Guide to Glass, London, Chapman & Hall, 1996", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOM3059": {"sigla": "LOM3059", "nome": " Processamentos de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Processamentos de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3059&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Polymers", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processing of polymer materials. The discipline aims to teach the basic concepts of material rheology (fused polymers) to the student of materials engineering, the discipline also aims to familiarize the future engineer with the experimental methods to evaluate the rheological properties of polymeric materials. Provide technical knowledge to the student to correctly choose the most appropriate polymer processing technique, as well as be able to correctly handle and specify raw materials, processing equipment, molds and machines appropriately for certain conformations.", "abstract": "Fundamentals of rheology. Processing of polymers: raw materials, machines and molds.", "program": "1. Introduction to rheology. Types of flow. 2. Hookeian solids and Newtonian fluids. 3. Newtonian and non-Newtonian fluids. 4. Viscoelasticity. Extensional viscosity. Normal stress differences. Variables that affect the viscosity of polymers. 5. Importance of Rheology in the processing of polymers. Flows used to characterize materials: drag flow, flow due to pressure difference and flow in ducts. 6. Extrusion of polymers: equipment, threads, dies and applications. 7. Injection of polymers: equipment, molds, operation control, correction of problems and applications. 8. Other thermoplastic processing techniques: blowing, pressing, thermoforming, calendering, spinning, rotomoulding. 9. Blends and Polymer Composites: obtainable forms, miscibility, compatibility and applications. 10. Processing techniques for thermosetting polymers: manual molding, spray molding, pultrusion, filament winding, pressing, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender o processamento dos materiais polim\u00e9ricos. A disciplina visa o ensino dos conceitos b\u00e1sicos de reologia de materiais (pol\u00edmeros fundidos) para o estudante de engenharia de materiais, a disciplina visa tamb\u00e9m familiarizar o futuro engenheiro com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais polim\u00e9ricos.Fornecer conhecimentos t\u00e9cnicos para o aluno escolher corretamente a t\u00e9cnica mais adequada de processamento de pol\u00edmeros, bem como poder manipular e especificar corretamente as mat\u00e9rias primas, os equipamentos de processamento, os moldes e as m\u00e1quinas adequadamente para determinadas conforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Fundamentos de reologia. Processamento de pol\u00edmeros: mat\u00e9rias-primas, m\u00e1quinas e moldes.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a reologia. Tipos de fluxo. 2. S\u00f3lidos hookeanos e fluidos newtonianos. 3. Fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 4. Viscoelasticidade. Viscosidade extensional. Diferen\u00e7as de tens\u00f5es normais. Vari\u00e1veis que afetam a viscosidade de pol\u00edmeros. 5. Import\u00e2ncia da Reologia no processamento de pol\u00edmeros. Fluxos utilizados para caracterizar materiais: fluxo de arraste, fluxos devido a diferen\u00e7a de press\u00e3o e escoamento em dutos. 6. Extrus\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamentos, roscas, matrizes e aplica\u00e7\u00f5es. 7. Inje\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamento, moldes, controle da opera\u00e7\u00e3o, corre\u00e7\u00e3o de problemas e aplica\u00e7\u00f5es. 8. Outras t\u00e9cnicas de processamento de termopl\u00e1sticos: sopro, prensagem, termoformagem, calandragem, fia\u00e7\u00e3o, rotomoldagem. 9. Blendas e Comp\u00f3sitos Polim\u00e9ricas: formas de obten\u00e7\u00e3o, miscibilidade, compatibilidade e aplica\u00e7\u00f5es. 10. T\u00e9cnicas de processamento de pol\u00edmeros termorr\u00edgidos: moldagem manual, moldagem por pistola, pultrus\u00e3o, enrolamento de filamento, prensagem, etc.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BRETAS, R. E. S.; D\u00b4\u00c1VILA, M. A. Reologia de Pol\u00edmeros Fundidos, S\u00e3o Carlos, Eduscar, 2005.MANRICH, S. Processamento de termopl\u00e1sticos \u2013 Rosca \u00fanica, extrus\u00e3o & matrizes, inje\u00e7\u00e3o & moldes,. McCRUM, N. G., BUCKLEY, C. P., BUCKNALl, C. B. Principles of Polymer Engineering, New York, Oxford University Press, 1997.Blass A., Processamento de Pol\u00edmeros, editora da UFSC.CHAWLA, K. K. Composite Materials Science and Engineering, Spring-Verlag ed., Berlin, 1987.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Livraria Medina, Coimbra, 1996.FONTANA, M. G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Ed. LTC, 2007 RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus, 1990SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2, 2000WOLYNEC, S. T\u00e9cnicas Eletroqu\u00edmicas em Corros\u00e3o, EDUSP, S\u00e3o Paulo, 2003", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3087": {"sigla": "LOM3087", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3087&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar aos alunos, na pr\u00e1tica, experimentos envolvendo t\u00f3picos de Pirometalurgia; Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o e Eletrometalurgia.", "resumo": "Aulas pr\u00e1ticas: pirometalurgia; eletrometalurgia e solidifica\u00e7\u00e3o / fundi\u00e7\u00e3o de metais e ligas.", "programa": "Eletrometalurgia:1) Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de cobre e/ou n\u00edquel;2) Anodiza\u00e7\u00e3o.PirometalurgiaOs experimentos poder\u00e3o ser alterados a cada oferecimento da disciplina, mas envolver\u00e3o normalmente os seguintes assuntos:1) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de min\u00e9rios; 2) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de Ferro-Ligas;3) Secagem; calcina\u00e7\u00e3o de carbonatos e/ou hidr\u00f3xidos; ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos; aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios;4) Redu\u00e7\u00e3o carbot\u00e9rmica, por hidrog\u00eanio ou metalot\u00e9rmica de \u00f3xidos; 5) Decomposi\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica sob v\u00e1cuo de \u00f3xidos; 6) Refino de metais e/ou ligas.Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o:Verifica\u00e7\u00e3o experimental do efeito de algumas vari\u00e1veis b\u00e1sicas de fundi\u00e7\u00e3o tais como tipo de molde (cer\u00e2micos, met\u00e1licos, ...), refrigera\u00e7\u00e3o ou pr\u00e9-aquecimento do molde, temperatura de vazamento, adi\u00e7\u00e3o de agentes inoculantes, agita\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, dentre outras, nas micro e macroestruturas de metais e ligas met\u00e1licas. A turma ser\u00e1 dividida em grupos sendo que cada um dos grupos dever\u00e1 investigar com mais detalhe uma das vari\u00e1veis (ou combina\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis) do processamento por fundi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rios, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita atrav\u00e9s das notas dos relat\u00f3rios escritos e das apresenta\u00e7\u00f5es orais dos trabalhos desenvolvidos em cada m\u00f3dulo da disciplina.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "DENARO, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1974. PLETCHER, D.; WALSH, F.C. Industrial Electrochemistry, 2\u00aa Ed. Springer, 1990.KUHN, A.T. Industrial Electrochemical Processes. Elsevier Pub., 1971.ROSENQVIST, T. Principles of Extrative Metallurgy, McGraw-Hill, 1983.HABASHI, F. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986.GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. FLEMINGS, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}}}, "LOM3096": {"sigla": "LOM3096", "nome": " Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas", "nomeascii": " Propriedades Eletricas, Magneticas, Termicas e Opticas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3096&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Introduzir ao aluno a teoria de propriedades el\u00e9tricas, t\u00e9rmicas, magn\u00e9ticas e \u00f3ticas de materiais s\u00f3lidos, levando emconta o aspecto microsc\u00f3pico da estrutura do material. D\u00e1-se \u00eanfase \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o do material de acordo com aspropriedades que ele apresenta.", "resumo": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS: Condutividade el\u00e9trica em metais, semicondutores e isolantes.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o, Condutividade e Tens\u00f5es T\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Lasers. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS:Teoria do El\u00e9tron Livre em Metais. N\u00edveis de Energia em S\u00f3lidos. Condutividade.Supercondutividade. Semicondutividade. Isolantes (Diel\u00e9tricos). Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o T\u00e9rmica. Condutividade T\u00e9rmica. Tens\u00f5esT\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Fotocondutividade. Luminesc\u00eancia. Lasers.Fibra \u00d3tica. Danos por Radia\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas em sala de aula, P1 e P2.", "criterio": "A nota final (NF) antes da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\nNF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o final consta da aplica\u00e7\u00e3o de uma prova PR A m\u00e9dia final (MF) ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\ncalculada como: MF = (NF + PR)/2", "bibliografia": "[1] Callister, W. D., Materials Science and Engineering, An Introduction, John Wiley &Sons, 1990.\n[2] Shakelford, J. F., Introduction to Materials Science for Engineers,,Prentice Hall, 4a. edi\u00e7\u00e3o, 1996.\n[3] Jastrzebski, Z. D., The Nature and Properties of Engineering Materials, John Wiley & Sons, 3a. edi\u00e7\u00e3o, 1987.\n[4] Solymar, L. and Walsh, D., Lectures On the Electrical Properties of Materials, Oxford Science Publications, 5a.\nedi\u00e7\u00e3o, 1993.\n[5] Kittel, C., Introduction to Solid State Physics, John Wiley, 7a. edi\u00e7\u00e3o, 1996", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3110&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Integrar essa disciplina com outras de semestres anteriores e do presente semestre da matriz curricular do curso de Engenharia de Materiais. No in\u00edcio do semestre o respons\u00e1vel pela disciplina deve reunir com os professores de semestres anteriores e presente para planejar trabalhos conjuntos. O tema do trabalho de projeto ser\u00e1 definido em conjunto os professores respons\u00e1veis pelas disciplinas envolvidas, onde um dos professores ser\u00e1 o orientador do respectivo projeto. - Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "Entender as principais abordagens para o desenvolvimento de produtos. Definir, planejar e projetar modelo de neg\u00f3cios inovadores. Conhecer e aplicar os principais modelos de gest\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o para startups. Aplicar t\u00e9cnicas para modelagem financeira de novos empreendimentos. Aplicar conceitos de marketing para novos neg\u00f3cios.", "programa": "1. Modelo de neg\u00f3cios: conceitos, cases, abordagens de projeto de modelos de neg\u00f3cios, opera\u00e7\u00f5es em Marketing digital, modelos de financiamento de startups, tipos de investidores, valora\u00e7\u00e3o do empreendimento e decis\u00f5es de sa\u00edda2. Planejamento e pesquisa sobre tecnologias visando inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica3. Planejamento e pesquisa sobre modelos de neg\u00f3cio, tipologias e arquiteturas 4. Visitas a incubadoras e aceleradoras de startups 5. Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o de um pitch de neg\u00f3cio6. Elabora\u00e7\u00e3o de um plano de neg\u00f3cio", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- BRANCO, R. H. F.; LEITE, D. E.; VINHA JR., Rubem. Gest\u00e3o colaborativa de projetos: A combina\u00e7\u00e3o de Design Thinking e ferramentas pr\u00e1ticas para gerenciar seus projetos. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva Universit\u00e1ria, 2016- OSTERWALDER, Alexander; PIGNEUR, Yves. Business Model Generation: Inova\u00e7\u00e3o em modelos de neg\u00f3cios. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3111": {"sigla": "LOM3111", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas Experimental", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3111&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Experimental Ceramics Processing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Desenvolver habilidades pr\u00e1ticas, bem como conhecer e operar equipamentosPromover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o), 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica. 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida, 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por via l\u00edquidda (colagem de barbotine), 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas, 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas.", "programa": "1 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 par\u00e2metros de moagem em moinhos de bola, peneira\u00e7\u00e3o, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca: prensagem uniaxial, constru\u00e7\u00e3o de curvas de compacta\u00e7\u00e3o, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o): elabora\u00e7\u00e3o de curvas de secagem, avalia\u00e7\u00e3o da retra\u00e7\u00e3o e densifica\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica \u00e0 flex\u00e3o e compress\u00e3o diametral \u2013 modulo de Weibull, 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas: medida de massa especifica, viscosidade e estabilidade, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida (colagem de barbotina), 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por colagem de barbotina, 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas: extrus\u00e3o convencional (maromba) e conforma\u00e7\u00e3o aditiva (impress\u00e3o 3D), 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas: Vidragem, retifica\u00e7\u00e3o, lixamento e polimento", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o individual do comportamento do aluno frente aos trabalhos experimentais (AC), Relat\u00f3rios sobre os testes experimentais (MAR) e prova experimental final (PE).", "criterio": "1 - M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios, com peso 1 (MAR), 2 \u2013 avalia\u00e7\u00e3o comportamental, peso 1 (AC) e uma prova experimental (PE), no final do semestre letivo, com peso 2.A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o (MAR+AC+2PE)/4. NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o.", "exame": "Devido \u00e0 caracter\u00edstica da disciplina n\u00e3o", "bibliografia": "1. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 2. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 3. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 4. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 2st Editon, 2003, 5.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 6. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 7. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 8. R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, Ceramic Processing, Edited: R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, 1995. 9. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007,10 \u2013 Normas ASTM, ISSO e ABNT11. Artigos da literatura especializada,", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8", "EQD": "4", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3006": {"sigla": "LOM3006", "nome": " Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Degradacao e Protecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3006&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Degradation and Protection of Materials", "objectives": "The discipline of Degradation and Protection of Materials aims at offering students the basic knowledge of the degradation of materials, focusing on the corrosion and oxidation of metals and metal alloys. Theoretical foundations areThe two degradative processes, both thermodynamic and kinetic, and the main forms of attack and protection against corrosion and metal oxidation.", "abstract": "Fundamentals of corrosion (thermodynamics and kinetic aspects); Main types of corrosion; Corrosion protection and control; Degradation of polymeric and ceramic materials; Oxidation at high temperatures", "program": "1. Economic, social and environmental effects of metallic corrosion. 2. Thermodynamic and kinetics aspects of corrosion. Polarization. 3.Pourbaix diagram. 4. Types of corrosion (uniform corrosion, pitting corrosion, intergranular corrosion, corrosion associated with mechanical factors, galvanic corrosion, atmospheric corrosion). 5. Anodic and cathodic protection. 6. Coatings. 7. Corrosion inhibitors. 8. Polymeric and ceramic degradation. 9. High temperatures oxidation.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da degrada\u00e7\u00e3o dos materiais, dando enfoque \u00e0 corros\u00e3o e \u00e0 oxida\u00e7\u00e3o de metais e ligas met\u00e1licas. S\u00e3o abordados os fundamentos te\u00f3ricos dos dois processos degradativos, tanto termodin\u00e2micos como cin\u00e9ticos, e descritas as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "Fundamentos da corros\u00e3o (termodin\u00e2mica e cin\u00e9tica); principais tipos de corros\u00e3o; Controle e prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o; Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos; Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. Estudo de Caso", "programa": "Corros\u00e3o e sua import\u00e2ncia econ\u00f4mica, social e ambiental. 2. Aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos da corros\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica para compreens\u00e3o do fen\u00f4meno de corros\u00e3o. Diagrama de Pourbaix. 3. Tipos de corros\u00e3o (corros\u00e3o uniforme, corros\u00e3o por pites, corros\u00e3o intergranular, corros\u00e3o associado com fatores mec\u00e2nicos, corros\u00e3o galv\u00e2nica e corros\u00e3o atmosf\u00e9rica). 4. Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica. 5.Revestimentos met\u00e1licos e org\u00e2nicos. 6. Inibidores de corros\u00e3o. 7. Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos. 8.Degrada\u00e7\u00e3o de materiais cer\u00e2micos. 9.Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. 10. Estudos de Casos referentes \u00e0s falhas causadas em equipamentos devido processo corrosivo, atividade que potencializa o papel do aluno como protagonista do processo de ensino e aprendizagem, colocando-o em contato com problemas reais.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Tamb\u00e9m, ser\u00e3o aplicadas: provas escritas, trabalhos extraclasse, pequenos semin\u00e1rios e atividades para discuss\u00e3o dos Estudos de Caso.", "criterio": "Ser\u00e1 considerada a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es gerais, com peso 1 (AG) somada \u00e0 nota de duas provass escritas, P1 e P2, com peso 1, cada). A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = (AG + P1+ P2)/3.", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria.A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR:MF = (NF + NR)/2Ser\u00e1 aprovado o aluno com MF igual ou superior a 5.", "bibliografia": "ASM Handbook Committee, ASM Handbook: Corrosion: Fundamentals, Testing, and Protection, vol. 13A, Materials Park, Ohio: ASM International, 2003.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Coimbra, Livraria Medina, 1996. FONTANA, M.G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987 GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro,Ed. LTC, 2007 JAMBO, H.C.M. e Fofano S. Corros\u00e3o: Fundamentos, Monitora\u00e7\u00e3o e Controle. Editora Ci\u00eancia Moderna,2009. JONES, D.A. Principles and Prevention of Corrosion. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Prentice Hall, 1996. McCAULEY, R. A. Corrosion of Ceramic and Composite Materials. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004. RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus,1990. SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2,2000. WEST, J. M. Basic Corrosion and Oxidation. Second Edition. New York. Ellis Horwood Limited; John Wiley & Sons.1986.ROBERGE,Pierre R. Corrosion Engineering Principles and PracticeMcGraw-Hill, 2008..", "docentes": ["5840747 - Alain Laurent Marie Robin", "7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3043": {"sigla": "LOM3043", "nome": " Sele\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Selecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3043&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Selection of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Sele\u00e7\u00e3o de Materiais para aplica\u00e7\u00e3o em Engenharia.", "resumo": "Aspectos gerais e crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais estruturais. Aspectos dos principais mecanismos de falha em componentes estruturais. Sele\u00e7\u00e3o de materiais e an\u00e1lise para diferentes modos de carregamento. Sele\u00e7\u00e3o de materiais sob diferentes condi\u00e7\u00f5es de temperatura. Materiais resistentes \u00e0 corros\u00e3o e oxida\u00e7\u00e3o. Tribologia: atrito e desgaste. Tratamentos superficiais.", "programa": "1. Principais mecanismos de falha em componentes estruturais: efeitos do meio e temperatura. Crit\u00e9rios de falha. 2. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas est\u00e1ticas. Materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos, polim\u00e9ricos e comp\u00f3sitos. 3. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas din\u00e2micas: O fen\u00f4meno da fadiga e efeitos da presen\u00e7a de entalhes em componentes mec\u00e2nicos. 4. Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em temperaturas elevadas. O fen\u00f4meno da flu\u00eancia e a toler\u00e2ncia ao dano. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para alta temperatura. A\u00e7os especiais, superligas, materiais cer\u00e2micos e comp\u00f3sitos. 5. Materiais para temperaturas criog\u00eanicas. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. Aspectos fundamentais do estudo de tribologia: desgaste, atrito e tratamentos superficiais. 7. Fundamentos, sele\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o contra oxida\u00e7\u00e3o. 8. Sele\u00e7\u00e3o de materiais em meios corrosivos. Corros\u00e3o sob tens\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o:M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre.A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o abaixo:MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "1.Ashby, M. F. Materials Selection in Mechanical Design, Butterworth, Oxford, 2005. 2. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Irons, Steels and High - Performance Alloys - v.1 - 1990. 3. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Nonferrous Alloys and Special - Purpose Materials - v.2 - 1990. 4. Meyers, M.; Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 5. Van Vlack, L.H., Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1973. 6. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 1999. 7. Biasotto, E., Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1991. 8. Rosen, S.L., Fundamental Principles of Polymeric Materials. Ed. John Wiley & Sons, Inc., 1993. 9. Bhushan, B. Introduction to Tribology, 2nd Edition, John Wiley & Sons. 2013. 10. Roberge, P. R. Corrosion engineering: principles and practice. The McGraw-Hill Companies, Inc., 2008. 11. Gentil, V. Corros\u00e3o, Ed. LTC, 2011. 12. Crane, F.A., Charles, J.A., Selection of Engineering Materials, Butterworth, 1984. 13. Chiaverini, V., A\u00e7os e Ferros Fundidos, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Materiais - ABM, S\u00e3o Paulo, 1988. 14. Reed, R. C. The superalloys: fundamentals and applications. Ed. Cambridge, USA, 2006.", "docentes": ["5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3084": {"sigla": "LOM3084", "nome": " Inspe\u00e7\u00e3o e Ensaios N\u00e3o Destrutivos", "nomeascii": " Inspecao e Ensaios Nao Destrutivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3084&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inspection and Nondestructive Testing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os aspectos fundamentais do assunto, visando a forma\u00e7\u00e3o de engenheiros habilitados para a escolha adequada do tipo de ensaio n\u00e3o-destrutivo para o controle e detec\u00e7\u00e3o de defeitos em estruturas e componentes de engenharia, sua condu\u00e7\u00e3o e a correta interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados.", "resumo": "Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END): princ\u00edpios e tipos. Nomenclatura. T\u00e9cnicas especiais de END. Classifica\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END). Tipos mais comuns de END. L\u00edquidos penetrantes: princ\u00edpios, materiais, procedimentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, normas e especifica\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por ultrassom: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, transdutores, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por part\u00edculas magn\u00e9ticas: propriedades magn\u00e9ticas, fundamentos do ensaio, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio por correntes parasitas: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio radiogr\u00e1fico: radia\u00e7\u00f5es, princ\u00edpio, fontes de radia\u00e7\u00e3o, Prote\u00e7\u00e3o radiol\u00f3gica (Normas CNEN), interpreta\u00e7\u00e3o, descontinuidades t\u00edpicas, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos especiais de END: Emiss\u00e3o de Barkhausen, ensaio de vibra\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es: P1 e P2", "criterio": "Conceito Final = (P1+P2)/2 ou (P1+MS)/2 (MS = m\u00e9dia de semin\u00e1rios)", "exame": "A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "API Standards. American Petroleum Institute; 2011. \nASM Handbook, Vol. 17: Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASME Handbook, Vol. : Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASNT Handbook, Vol. 10: Nondestructive Testing Overview. American Society for Nondestructive Testing, 1993. \nCARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 1995.", "docentes": ["3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3088": {"sigla": "LOM3088", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3088&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o e processamento de pol\u00edmeros de forma que aluno seja capaz de compreender a import\u00e2ncia de cada uma e relacion\u00e1-las com o papel desempenhado pelos pol\u00edmeros na Engenharia de Materiais.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros: Identifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o da massa molar m\u00e9dia de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o das propriedades f\u00edsicas; an\u00e1lise t\u00e9rmica de pol\u00edmeros. Processamento de materiais polim\u00e9ricos", "programa": "Testes simples: queima e densidade relativa; FTIR de pol\u00edmeros; Princ\u00edpios de Resson\u00e2ncia Magn\u00e9tica Nuclear aplicada a pol\u00edmeros; Viscosimetria e Reologia; Cromatografia por Exclus\u00e3o de Tamanho (SEC/GPC); Termogravimetria e Calorimetria Diferencial Explorat\u00f3ria (DSC) de pol\u00edmeros; An\u00e1lise Din\u00e2mico \u2013 Mec\u00e2nica (DMA). \u00cdndice de Fluidez. Moagem e moldagem de pol\u00edmeros.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981.NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3103": {"sigla": "LOM3103", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos III", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3103&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Adquirir conhecimentos dos principais processos de soldagem, nomenclatura das juntas soldadas, metalurgia f\u00edsica da soldagem, aspectos relativos \u00e0 seguran\u00e7a e aplica\u00e7\u00f5es da soldagem em engenharia.Processos de metalurgia do p\u00f3 met\u00e1lico, de seus principais aspectos metal\u00fargicos, propriedades, aplica\u00e7\u00f5es, vantagens e desvantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas. Identifica\u00e7\u00e3o dos problemas comuns em componentes met\u00e1licos fundidos, soldados e sinterizados. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Manufatura Aditiva: Potencialidade e T\u00e9cnicas.", "resumo": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS; 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM; 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS; 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS; 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM; 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA; 7.P\u00d3S METALICOS \u2013 OBTEN\u00c7\u00c3O, CARACTERIZA\u00c7\u00c3O E APLICA\u00c7\u00c3O NA METALURGIA DO P\u00d3. 8. T\u00c9CNICAS DE MISTURA, 9. PROCESSOS DE FABRICA\u00c7\u00c3O DE PE\u00c7AS VERDES, 10. SINTERIZA\u00c7\u00c3O, 11. UTILIZA\u00c7\u00c3O DO LASER E DE FEIXE DE EL\u00c9TRONS12. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA.", "programa": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS: Raz\u00f5es t\u00e9cnicas para a jun\u00e7\u00e3o de materiais, jun\u00e7\u00e3o por difus\u00e3o, brasagem, soldagem por explos\u00e3o, elementos de fixa\u00e7\u00e3o. 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM: Defini\u00e7\u00e3o de soldagem por fus\u00e3o, f\u00edsica da soldagem, principais processos de soldagem. 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS: Desenho e simbologia para soldagem, s\u00edmbolos b\u00e1sicos, tipos de juntas e soldas, simbologia para soldas em desenho. 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS: metalurgia da soldagem, estruturas de solidifica\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00f5es de fase p\u00f3s-soldagem, transforma\u00e7\u00f5es de fases em juntas de a\u00e7o soldadas, ligas de alum\u00ednio, ligas de cobre e em metais e ligas especiais. 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM: Problemas associados \u00e0 vaporiza\u00e7\u00e3o de metais, luminosidade, calor e eletricidade. 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA: Exemplos de estruturas soldadas em engenharia, descontinuidades e defeitos de soldagem, m\u00e9todos de inspe\u00e7\u00e3o em soldas. 7. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA: Caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural de juntas soldadas (materiais e processos a serem definidos na ocasi\u00e3o da pr\u00e1tica experimental), incluindo a reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico de cada grupo. 8. P\u00f3s Met\u00e1licos - obten\u00e7\u00e3o por processos qu\u00edmicos, termoqu\u00edmicos, eletrol\u00edticos, atomiza\u00e7\u00e3o e moagem, Caracteriza\u00e7\u00e3o de p\u00f3s e sua aplica\u00e7\u00e3o na metalurgia do p\u00f3.9. T\u00e9cnicas de mistura, aspectos sobre o transporte e armazenamento de p\u00f3s, 10-Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as \"verdes\" por compacta\u00e7\u00e3o uniaxial e isost\u00e1tica, 11- T\u00e9cnicas de sinteriza\u00e7\u00e3o e fen\u00f4menos envolvidos, 12 Sinteriza\u00e7\u00e3o/refus\u00e3o a LASER para prototipagem r\u00e1pida (impress\u00e3o 3D). Feixe de el\u00e9trons: obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado por duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a segunda avalia\u00e7\u00e3o ter\u00e1 peso 2.", "criterio": "Nota Final NF = [Avalia\u00e7\u00e3o 1 + 2*(Avalia\u00e7\u00e3o 2)]/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. WAINER, E. et al. Soldagem - Processos e Metalurgia. S\u00e3o Paulo: Edgar Bl\u00fccher, 1992. 494 p. 2. QUITES, A. M., DUTRA, J. C. Tecnologia da soldagem a arco voltaico. Florian\u00f3polis: EDEME, 1979. 248 p. 3. GOURD, L. M. Principles of welding technology. London: Edward Arnold, 1980. 218 p. 4. KOU, S. Welding metallurgy, 2nd ed.: John Wiley & Sons, 2003. 461 p. 5. MESSLER, Jr. R. W. Principles of welding: Processes, physics, chemistry and metallurgy: Wiley VCH Verlag GmbH & Co., 2004. 662 p.6. KALPAKJIAN, S.; SCHMID, S. Manufacturing processes for engineering materials. 5\u00aa ed., Pearson Education, New Jersey, 2007.7. GERMAN, R.M. Sintering theory and practice. New York, Wiley-Interscience, 19968. GIBSON, I., ROSEN, D., STUCKER, B., Additive Manufacturing Technologies, New York, Springer Verlag, 2015.", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3112": {"sigla": "LOM3112", "nome": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3112&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Final Project", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "0", "CT": "5", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas obrigat\u00f3rias e das compet\u00eancias desenvolvidas durante o Curso a uma situa\u00e7\u00e3o poss\u00edvel do ambiente profissional", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, de pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio, Desenvolvimento do projeto, com caracter\u00edsticas inter e transdisciplinar", "programa": "A disciplina consiste no desenvolvimento de um projeto supervisionado por docente e/ou profissional de engenharia que poder\u00e1 ser realizado em grupo ou de forma individual.1. Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, ou pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio utilizando as compet\u00eancias adquiridas nos Projetos de Engenharia I, II, III e IV). O projeto deve atender os princ\u00edpios de planejamento e gest\u00e3o de projetos ou de neg\u00f3cios, inclusive, se poss\u00edvel construindo modelo ou prot\u00f3tipo f\u00edsico e/ou digital2. Desenvolvimento do Projeto \u2013 em projetos experimentais dever\u00e3o ser produzidos alguns produtos, processos ou sistemas reais, teste de modelos ou prot\u00f3tipos.3. O aluno, individualmente ou em equipe, dever\u00e1 elaborar uma monografia ou plano de neg\u00f3cio do projeto e submete-la a aprecia\u00e7\u00e3o de uma banca \u2013 a monografia ou plano de neg\u00f3cio deve atender aos padr\u00f5es estabelecidos e utilizados nas disciplinas de Projetos de Engenharia I, II, III e IV).4. Apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto Final de Curso para uma banca de tr\u00eas professores, sendo um orientador, no caso de ter mais de um, e dois outros membros, entre eles preferencialmente, um vindo da ind\u00fastria do ramo de atividade do tema escolhido.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida em fun\u00e7\u00e3o do projeto", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOM3070": {"sigla": "LOM3070", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3070&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Work", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos de Engenharia de Materiais em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa sob a supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos t\u00e9cnicos, econ\u00f4micos e de gest\u00e3o. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Obten\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o do plano de trabalho de est\u00e1gio. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Coordenador de Est\u00e1gio do curso de Engenharia de Materiais. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o supervisor respons\u00e1vel pelo est\u00e1gio e pelo docente orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3050": {"sigla": "LOM3050", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3050&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos alunos em Engenharia de Materiais abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina (optativa)ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter avalia\u00e7\u00f5es escritas e desenvolvimento de Estudo de Casos ou Projetos na \u00e1rea de Engenharia de Materiais. Sendo necess\u00e1rio aplicar pelo menos dois tipos de avalia\u00e7\u00f5es diferentes.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(A1+A2)/2", "exame": "N\u00e3o cabe recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo(s) docente(s) respons\u00e1veis.Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3065": {"sigla": "LOM3065", "nome": " Tecnologia de Pl\u00e1sticos", "nomeascii": " Tecnologia de Plasticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3065&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Plastics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica e mercadol\u00f3gica da ind\u00fastria de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, popularmente conhecidos como pl\u00e1sticos e dos elast\u00f4meros.", "resumo": "Principais tipos de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos (\"commodities\" e de engenharia) e elast\u00f4meros. Mercados, tecnologias de trasnforma\u00e7\u00e3o e reciclagem.", "programa": "1. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e fibras.2. Identifica\u00e7\u00e3o de pl\u00e1sticos, borrachas e fibras.3. Pol\u00edmeros de adi\u00e7\u00e3o olef\u00ednicos: polietileno, polipropileno e seus copol\u00edmeros.4. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o: poli(tereftalato de etileno), poli(tereftalato de butileno) e poliamidas.5. Pol\u00edmeros halogenados: poli(cloreto de vinila), poli(tetrafluor etileno) e poli(fluoreto de vinilideno).6. Termopl\u00e1sticos acr\u00edlicos e oximetil\u00eanicos: PMMA, POM e poliacetais.7. Termopl\u00e1sticos nitrogenados: poliacrilonitrila, poliuretano, ABS e SAN.8. Termopl\u00e1sticos estir\u00eanicos e fen\u00f3licos: poliestireno, HIPS, SBR e policarbonato.9. Pol\u00edmeros hidrolis\u00e1veis: EVA, PVAc e PEO.10. Termopl\u00e1sticos avan\u00e7ados: PPO, PPS e PEEK.11. Elast\u00f4meros: borracha natural, polibutadieno, borrachas nitr\u00edlicas e fluoradas, EPDM e polisiloxanos.12. Aditivos e compostos.13. Tecnologias de transforma\u00e7\u00e3o apropriadas a cada tipo de pl\u00e1stico: extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o, lamina\u00e7\u00e3o, calandragem, termoforma\u00e7\u00e3o e moldagem por sopro.14. Testes e ensaios de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos e elast\u00f4meros.15. Reciclagem.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de Provas Escritas, Estudos de Casos e Desenvolvimento de Projetos, sendo necess\u00e1rio utilizar pelo menos dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o diferentes.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P+EC+Projetos)/3", "exame": "N\u00e3o consta recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. J. Margolis. Engineering Plastics Handbook. McGraw-Hill Professional, 2005. 2. Nigel Mills. Plastics - Microstructure and Engineering Applications. Butterworth-Heineman, 2005. 3. Walter Michaeli, TEcnologia dos Plasticos. Ed. Blucher 4. H\u00e9lio Wiebeck, J\u00falio Harada. Pl\u00e1sticos de Engenharia - Tecnologia e Aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. 5. E. B. Mano, L. C. Mendes. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 2000. 6. Marcelo Rabello. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2004. 7. Jan C.J. Bart. Additives in Polymers. New York: John Wiley & Sons, 2005. 8. Marino Xanthos. Functional Fillers for Plastics. Wiley-VCH Verlag GmbH, 2005. 9. Silvio Manrich. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. 10. G.H. Michler, F.J. Balt\u00e1-Calleja. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005. 11. A. M. Piva, H. Wiebeck. Reciclagem do P. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber\". Manas Chanda, ,Salil K. Roy Plastics Fabrication and Recycling", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3092": {"sigla": "LOM3092", "nome": " Biomateriais", "nomeascii": " Biomateriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3092&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Biomaterials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "A ci\u00eancia dos biomateriais \u00e9 uma atividade multidisciplinar que envolve a medicina, as ci\u00eancias naturais e as engenharias, delimitando duas grandes \u00e1reas: a biotecnologia e a bioengenharia. A disciplina Biomateriais visa prover aos estudantes fundamentos b\u00e1sicos da ci\u00eancia de biomateriais, dar uma perspectiva sobre os principais biomateriais aplicados em algumas \u00e1reas da medicina e contribuir para a compreens\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es c\u00e9lula-material. Dessa forma, contribuir para o desenvolvimento da \u00e1rea e certamente alavancar a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos associados a um melhor uso da infra-estrutura j\u00e1 existente.", "resumo": "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido - implante\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie\n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais", "metodo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n 1.1- Conceitos b\u00e1sicos de biomateriais; \n 1.2 - Classes de materiais usados na \u00e1rea biom\u00e9dica;\n 1.3 - Classifica\u00e7\u00e3o dos biomateriais quanto \u00e0 resposta biol\u00f3gica\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido implante:\n 2.1 - Hist\u00f3rico da osteointegra\u00e7\u00e3o; \n 2.2 - Fisiologia do osso;\n 2.3 - Natureza da liga\u00e7\u00e3o osso-implante;\n 2.4 - Aspectos superficiais dos implantes.\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie:\n 3.1 - T\u00e9cnicas para criar uma superf\u00edcie bioativa: cer\u00e2micas bioativas e biovidros, recobrimentos com fosfatos de c\u00e1lcio como transportador de prote\u00ednas \u00f3sseas morfogen\u00e9ticas;\n 3.2 - T\u00e9cnicas para aumentar a rugosidade superficial: usinagem, ataque \u00e1cido, jateamento, aspers\u00e3o t\u00e9rmica. \n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n 4.1 - Teste em l\u00edquido corporal simulado (SBF)\n 4.2 - Cultura de c\u00e9lulas (in vitro)\n 4.3 Teste com cobaias (in vivo)\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais\n 5.1- T\u00e9cnicas de esteriliza\u00e7\u00e3o\n 5.2 Normas t\u00e9cnicas", "criterio": "As aulas ser\u00e3o expositivas com auxilio do quadro para anota\u00e7\u00f5es e empregando-se recursos audiovisuais.", "exame": "Ser\u00e3o utilizadas duas notas para compor a nota final sendo: NF=(P1+P2)/2\nP1 e P2 ser\u00e3o avalia\u00e7\u00f5es escritas (eventualmente a P2 poder\u00e1 ser substitu\u00edda por trabalho apresentado por escrito e oral).", "bibliografia": "Uma prova escrita (Rec) que ser\u00e1 composta \u00e1 NF para obten\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia final (MF) pelo seguinte crit\u00e9rio: \nMF = (Rec+NF)/2", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOM3102": {"sigla": "LOM3102", "nome": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "nomeascii": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3102&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Theory of Elasticity", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Aprofundar conceitos de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos submetidos aos carregamentos multiaxiais. Apresentar principais crit\u00e9rios de falha local, formulados em termos de diversos par\u00e2metros de tens\u00e3o ou de deforma\u00e7\u00e3o. Desenvolver habilidade de formular problemas de contorno da teoria linear de elasticidade para fins de an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. Apresentar fundamentos do m\u00e9todo dos elementos finitos aplicado aos problemas de contorno da teoria de elasticidade e ensinar principais passos de an\u00e1lise num\u00e9rica de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5esCrit\u00e9rios de FalhaFundamentos da Teoria da ElasticidadeAn\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es", "programa": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5es:Equa\u00e7\u00f5es de Transforma\u00e7\u00e3o no caso Triaxial; Tens\u00f5es Principais: autovalores e autovetores do tensor de tens\u00e3o; Invariantes do Estado de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Octa\u00e9dricas.Crit\u00e9rios de Falha:Crit\u00e9rios de Fratura para Materiais Fr\u00e1geis; Crit\u00e9rio de Escoamento da M\u00e1xima Tens\u00e3o Cisalhante (Tresca); Crit\u00e9rio da Energia de Distor\u00e7\u00e3o (Von Mises); Componentes Hidrost\u00e1tico e Desviador do Estado de Tens\u00e3o. Fundamentos da Teoria da Elasticidade: Estado de Tens\u00e3o em um S\u00f3lido Cont\u00ednuo; Estado de deforma\u00e7\u00e3o: Rela\u00e7\u00f5es Deforma\u00e7\u00e3o-Deslocamento (equa\u00e7\u00f5es cinem\u00e1ticas), deforma\u00e7\u00e3o em 3 dimens\u00f5es e os Invariantes da deforma\u00e7\u00e3o; Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais de Equil\u00edbrio; Equa\u00e7\u00f5es de Compatibilidade: Interpreta\u00e7\u00f5es matem\u00e1tica e f\u00edsica; Princ\u00edpio de Saint-Venant; Problemas Bidimensionais; Equa\u00e7\u00e3o de Compatibilidade para o caso bidimensional; Rela\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas em Coordenadas Polares; Aplica\u00e7\u00e3o em Problemas Axissim\u00e9tricos (tubos de paredes grossas); An\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es:Diferen\u00e7as Finitas; Introdu\u00e7\u00e3o ao M\u00e9todo dos Elementos Finitos; Princ\u00edpio dos Trabalhos Virtuais, o Problema Unidimensional; Problema Bidimensional; Discretiza\u00e7\u00e3o: Fun\u00e7\u00f5es de aproxima\u00e7\u00e3o para elementos triangulares; Emprego de programas computacionais na an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es pelo M\u00e9todo dos Elementos Finitos", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. M.H. SADD. Elasticity: Theory, Applications and Numerics. Amsterdam: Elsevier, 2005, 461p.3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. 4. A.C. UGURAL, S.K. FENSTER. Advanced Strength and Applied Elasticity. New Jersey: Prentice Hall. 4th Ed., 2003, 544p.5. S.P. TIMOSHENKO, J.N. GOODIER. Teoria da Elasticidade. Rio de janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1980, 545p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. 7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. T.M. ATANACKOVIC, A. GURAN. Theory of Elasticity for Scientists and Engineers. New York: Springer Science+Business, 2000, 374p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9", "EB": "10", "EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos", "nomeascii": " Estrutura e Quimica de Materiais Lignocelulosicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2039&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9", "EB": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Chemistry of Biomass", "objectives": "", "abstract": "Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials, cellulose, hemicelluloses, other polyoses, lignin, extractives and bark composition. Reactions in acid and alkaline media. Composition and chemical analysis of woods.", "program": "1.Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials: anatomic aspects. Ultrastructure of cell wall; functional elements of conductor system.2.Cellulose: occurrence; molecular properties; constitution and configuration; cellulose in solution, chain length, molar mass, hydrogen bridges; supramolecular structure; crystalline structure; fibrillar structure.3.Hemicellulose and other polyoses: nature and classification; xylan of wood of hardwoods and conifers; xylan of other plants; supramolecular structure; mannans of wood of hardwoods and conifers; other mannans; glucan; galactan and pectin.4.Lignin: significance and occurrence; cell lignification; synthesis of monomeric unities; formation of the lignin macromolecule; aspects of decomposition of cell wall; structure and constitution; models and heterogeneity; characterization and proprieties, chemical composition and molar mass; behavior at UV and infra-red; lignin-carbohydrates complexes.5.Extractives: importance; extractives of woods of hardwoods and conifers; terpenes, fat, wax, phenols, tannins, flavonoids, etc.; inorganic compounds.6.Bark composition: anatomy; chemical composition; general analysis; cellulose; polyoses, lignin, polyphenols, suberin and extractives; inorganic compounds.7.Reactions in acid medium: general aspects, reactions of polysaccharides, hydrolysis, dehydration, oxidation; reactions of lignin; solvolysis.8.Reactions in alkaline medium: reaction of polysaccharides, hydrolysis, oxidative degradation, sugar hydrogenation; lignin reactions; selective and soft oxidative degradation; hydrogenolysis.9.Chemical composition and analysis of wood: kinds of compounds; macromolecules and low molar mass substances; wood analysis, sampling and determination of inorganics and extractives; preparation of holocellulose; isolation and determination of cellulose, polyoses and lignin.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancias da qu\u00edmica da madeira e de outros materiais lignocelul\u00f3sicos para estudantes do Curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos, celulose, hemiceluloses e outras polioses. Lignina, extrativos e composi\u00e7\u00e3o da casca. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido, meio alcalino. Composi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise qu\u00edmica de madeiras.", "programa": "1. Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos: aspectos anat\u00f4micos; ultraestrutura da parede celular; elementos funcionais do sistema condutor.2. Celulose: ocorr\u00eancia; propriedades moleculares; constitui\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o; celulose em solu\u00e7\u00e3o, comprimento de cadeia, massa molar, pontes de hidrog\u00eanio; estrutura supramolecular; estrutura cristalina; estrutura fibrilar.3. Hemiceluloses e outras polioses: natureza e classifica\u00e7\u00e3o; xilanas de madeiras de folhosas e con\u00edferas; xilanas de outras plantas; estrutura supramolecular; mananas de madeiras folhosas e con\u00edferas; outras mananas; glucanas; galactanas e pectinas.4. Lignina: signific\u00e2ncia e ocorr\u00eancia; lignifica\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula; s\u00edntese de unidades monom\u00e9ricas; forma\u00e7\u00e3o da macromol\u00e9cula de lignina; aspectos da deposi\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o da parede celular; estrutura e constitui\u00e7\u00e3o; modelos e heterogeneidade; caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e massa molar; comportamento no UV e no infravermelho; complexos lignina-carboidratos.5. Extrativos: import\u00e2ncia; extrativos de madeiras de folhosas e con\u00edferas; terpenos, graxas, fen\u00f3is, taninos, flavon\u00f3ides, etc; componentes inorg\u00e2nicos.6. Composi\u00e7\u00e3o da casca: anatomia; composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; an\u00e1lise geral; celulose, polioses, lignina, polifen\u00f3is, suberina e extrativos; componentes inorg\u00e2nicos.7. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido: aspectos gerais, rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, desidrata\u00e7\u00e3o, oxida\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es da lignina; solv\u00f3lise.8. Rea\u00e7\u00f5es em meio alcalino: rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, degrada\u00e7\u00e3o oxidativa, hidrogena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares; rea\u00e7\u00f5es da lignina; degrada\u00e7\u00f5es oxidativas seletivas e suaves; hidrogen\u00f3lise.9. Composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e an\u00e1lise da madeira: tipos de compostos; macromol\u00e9culas e subst\u00e2ncias e baixa massa molar; an\u00e1lise da madeira, amostragem e determina\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e extrativos; prepara\u00e7\u00e3o de holocelulose; isola\u00e7\u00e3o e determina\u00e7\u00e3o de celulose, polioses e lignina.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o do semestre.\n\nNF=(P1 + 2xP2)/3 \n\nSer\u00e1 considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freq\u00fc\u00eancia no curso.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "1. LEWIN, M., GOLDSTEIN, I.S. Wood. Structure and Composition, New York: Marcel Dekker, 1991.\n2. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood. Chemistry, Ultrastructure, Reactions, Berlin: Walter de Gruyter, 1989.\n3. HON, D.N.-S. Chemical Modification of Lignocellulosic Materials, New York: Marcel Dekker, 1996.\n4. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Volume 1); Pulping Chemistry and Technology (Volume 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.", "docentes": ["3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOM3098": {"sigla": "LOM3098", "nome": " Tecnologia de Abrasivos", "nomeascii": " Tecnologia de Abrasivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Abrasive Technology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Propiciar conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de materiais e ferramentas abrasivas, incluindo as mat\u00e9rias primas, os processos de fabrica\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o, teste e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas; e os mecanismos de abras\u00e3o atuantes durante os processos de usinagem. Aprimorar a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro de Materiais numa \u00e1rea estrat\u00e9gica de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais presente em diversos segmentos da ind\u00fastria de transforma\u00e7\u00e3o do pa\u00eds", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.", "programa": "Conte\u00fado te\u00f3rico: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas: hist\u00f3rico, materiais abrasivos naturais e sint\u00e9ticos e caracter\u00edsticas principais dos materiais abrasivos. Dados econ\u00f4micos das ferramentas abrasivas.2. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: cer\u00e2micas, borrachas, metais e pol\u00edmeros. Processos de obten\u00e7\u00e3o das mat\u00e9rias primas.3. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: discos, rebolos, pontas montadas e lixas.4. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Normas e c\u00f3digos de seguran\u00e7a. 5. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Opera\u00e7\u00f5es com abrasivos: corte, retifica\u00e7\u00e3o, desbaste, acabamento, lapida\u00e7\u00e3o e afia\u00e7\u00e3o.6. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho: aspectos t\u00e9rmicos, refrigera\u00e7\u00e3o, lubrifica\u00e7\u00e3o, rugosidade superficial, intera\u00e7\u00e3o metal-ferramenta e defeitos em ferramentas abrasivas.Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.2. Visita a fabricantes de abrasivos. 3. Visita a usu\u00e1rios de ferramentas abrasivas.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 constitu\u00edda por aulas expositivas, aulas de exerc\u00edcios e pr\u00e1ticas laboratoriais. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es escritas e pr\u00e1ticas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 uma prova escrita (RE) que compor\u00e1 com a nota final (NF) a m\u00e9dia final (MF), sendo MF = (NF + RE)/2.", "bibliografia": "1. NUSSBAUM, G. C. Rebolos e abrasivos. Tecnologia b\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: \u00cdcone Editora, 1988. 2. KLOCKE, F. Manufacturing processes 2. Grinding, honing, lapping. Berlim: Springer Verlag, 2009.3. MALKIN, S.; GUO, C. Grinding technology: theory and application of machining with abrasives. New York: Industrial Press Inc., 2008.4. JACKSON, M. J.; DAVIM, J. P. Machining with abrasives. New York: Springer Science, 2011.5. FERRARESI, D. Usinagem dos metais. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1970.6. STEMMER, C. E. Ferramentas de corte II: brocas, alargadores, ferramentas de rocar, fresas, brochas, rebolos e abrasivos. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1995.7. KINGERY, W. D. Ceramic fabrication process. New York: John Wiley, 1958.8. GARDZIELLA, A.; PILATO, L.A.; KNOP, A. Phenolic resins: chemistry, applications, standardization, safety and ecology. Berlim: Springer Verlag, 2000.9. MARINESCU, Ioan D. Tribology of abrasive machining processes. 2\u00aa Ed. New York: Willian Andrew, 2004.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3100": {"sigla": "LOM3100", "nome": " Din\u00e2mica", "nomeascii": " Dinamica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3100&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Dynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conhecimento b\u00e1sico e compreens\u00e3o de cinem\u00e1tica e din\u00e2mica do corpo r\u00edgido. Desenvolver algumas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas com \u00eanfase em problemas bidimensionais. Apresentar conceitos fundamentais e exemplos das vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas.", "resumo": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgidoDin\u00e2mica do pontoDin\u00e2mica do corpo r\u00edgido Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas", "programa": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido:Acelera\u00e7\u00e3o e velocidade angulares. V\u00ednculo e cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido. Rota\u00e7\u00e3o em torno de um eixo fixo. Movimento plano e centro de rota\u00e7\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos de rota\u00e7\u00e3o.Din\u00e2mica do ponto:Princ\u00edpios da din\u00e2mica do ponto. Teorema da resultante. Teorema da energia cin\u00e9tica para part\u00edcula. Teorema da quantidade de movimento.Din\u00e2mica do corpo r\u00edgido:Teorema do movimento do baricentro. Teorema da energia cin\u00e9tica para um sistema de part\u00edculas. Teorema do momento angular para um sistema de part\u00edculas. Teorema da energia cin\u00e9tica para o corpo r\u00edgido. Teorema do momento angular para corpo r\u00edgido Exerc\u00edcios de aplica\u00e7\u00e3o: problemas bidimensionais. Rota\u00e7\u00e3o do corpo r\u00edgido, Balanceamento. Movimento de um girosc\u00f3pio.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas:Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com um grau de liberdade: livres sem amortecimento, livres com amortecimento, for\u00e7adas. Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com dois e mais graus de liberdade. Exemplos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "HIBBELER, R.C. Din\u00e2mica - Mec\u00e2nica para Engenharia. S\u00e3o Paulo: Pearson Brasil, 2011, 12\u00aa ed., 608p. ISBN: 8576058146.BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E., Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros - Din\u00e2mica, 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, McGraw-Hill, S\u00e3o Paulo, 2006, 1355 p. FRAN\u00c7A, L. N. F., MATSUMURA, A. Z. Mec\u00e2nica Geral. Edgard Bl\u00fccher, 2001, 235 p.SOTELO JR., J., FRAN\u00c7A, L.N.F., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas, Edgard Bl\u00fccher, 2006, 168 p. ISBN: 9788521203384.GREENWOOD, D. T. Principles of Dynamics. New York: Prentice-Hall, 2nd ed, 1988, 552 p.TENENBAUM, R. A. Din\u00e2mica. Editora UFRJ, 1997, 756 p.GIACAGLIA, G. E., Mec\u00e2nica Geral, Editora Campus, Rio de Janeiro, 1982.", "docentes": ["7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3114": {"sigla": "LOM3114", "nome": " Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Estatistica Aplicada a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3114&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em Processos da Engenharia . Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas de planejamento experimental, dimensionamento das atividades experimentais de pesquisa e atividades industriais, minimizando tempo e custos, identificando quais s\u00e3o as vari\u00e1veis de processo que podem influenciar significativamente nos sistemas estudados. Permitir a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas estat\u00edsticas usando planilhas eletr\u00f4nicas, para comparar metodologias e resultados em estudo de casos reais em Engenharia.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas e Estudo de Casos no Excel e Minitab; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica Descritiva; Estat\u00edstica de Infer\u00eancia usando planilhas eletr\u00f4nicas; distribui\u00e7\u00f5es amostrais; intervalos de confian\u00e7a; testes de hip\u00f3teses ; testes ANOVA; estudo de casos em engenharia, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "programa": "O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados. Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas em Excel \u2022Revis\u00e3o de conceitos estat\u00edsticos fundamentais da estat\u00edstica descritiva: popula\u00e7\u00e3o, amostra, tipos de erros associados a medidas experimentais.\u2022Distribui\u00e7\u00f5es amostrais: distribui\u00e7\u00e3o normal, normal padronizada, de Student;\u2022Estat\u00edstica de infer\u00eancia: estimativas, intervalos de confian\u00e7a. \u2022Testes de hip\u00f3teses para m\u00e9dia aritm\u00e9tica e para duas popula\u00e7\u00f5es: testes t uni- e bilateral, teste F, rejei\u00e7\u00e3o de valor suspeito; teste para independ\u00eancia ou homogeneidade da popula\u00e7\u00e3o \u2022 An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia (ANOVA): aplica\u00e7\u00f5es a problemas experimentais: fator \u00fanico e 2 fatores; identifica\u00e7\u00e3o de fatores significativos nos experimentos.\u2022Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta Utiliza\u00e7\u00e3o de Minitab no planejamento e tomada de decis\u00e3o de problemas experimentais. \u2022Os conceitos desenvolvidos ser\u00e3o aplicados no estudo de casos reais nas \u00e1reas de engenharia, finan\u00e7as, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "metodo": "Estudo de Casos, Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos em grupo e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (40%) e avalia\u00e7\u00e3o individual final (60%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "\u2022Levine, D.M et al. Estat\u00edstica: teoria e Aplica\u00e7\u00f5es usando MicrosoftTM Excel em Portugu\u00eas, 6a ed, Rio de Janeiro:LTC, 2012. \u2022Mann, P.S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica, 8a ed, Rio deJaneiro:LTC, 2015. \u2022Webster, A.L. Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Administra\u00e7\u00e3o e Economia, S\u00e3o Paulo:McGraw Hill, 2007.\u2022Johnson, R. e Kuby, P. ESTAT, S\u00e3o Paulo:Cengage Learning, 2014.\u2022Barros Neto, B. , Scarminio, I.S. e Bruns, R.E. Planejamento e Otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos, 2a. ed, Campinas: Editora da UNICAMP, 1995.\u2022Miller, JC and Miller, JN Statistical for Analytical Chemistry, Chichester: Ellishor Wood Ltd. 1988.\u2022https://www.real-statistics.com\u2022 Kiernan, D. Natural Resources Biometrics: https://milnepublishing. genesco.edu/natural-resources-biometrics", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3115": {"sigla": "LOM3115", "nome": " Aplica\u00e7\u00f5es Tecnol\u00f3gicas Avan\u00e7adas de Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Aplicacoes Tecnologicas Avancadas de Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3115&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymers in Advanced Applications", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer ao estudante uma vis\u00e3o ampla sobre aplica\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas e futuras de materiais polim\u00e9ricos em \u00e1reas como a Engenharia de Materiais, Biomedicina, Nanotecnologia e outras.", "resumo": "Vis\u00e3o geral da Ci\u00eancia de Pol\u00edmeros; aplica\u00e7\u00f5es atuais e futuras de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados; s\u00edntese de pol\u00edmeros dirigida para aplica\u00e7\u00f5es espec\u00edficas.", "programa": "- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia e Tecnologia de Pol\u00edmeros.- Considera\u00e7\u00f5es sobre a s\u00edntese de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados.- Pol\u00edmeros com propriedades mec\u00e2nicas excepcionais.- Pol\u00edmeros com mem\u00f3ria de forma.- Aplica\u00e7\u00f5es selecionadas de pol\u00edmeros em:- transporte de f\u00e1rmacos (drug delivery);- transforma\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas (transfec\u00e7\u00e3o);- pr\u00f3teses de base polim\u00e9rica para uso em humanos;- nanorreatores/cat\u00e1lise;- descontamina\u00e7\u00e3o de corpos d \u0301\u00e1gua e outras aplica\u00e7\u00f5es relacionadas ao meio-ambiente;- eletr\u00f4nica/pol\u00edmeros condutores;- agricultura- revestimentos (coatings) ativos de superf\u00edcies.- recupera\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada de petr\u00f3leo.- Pol\u00edmeros foto/bio/oxidegrad\u00e1veis- Pol\u00edmeros e os seres vivos/Biopol\u00edmeros.- Rela\u00e7\u00f5es estrutura/propriedades dos materiais polim\u00e9ricos", "metodo": "Projetos pr\u00e9-estruturados de aplica\u00e7\u00f5es potenciais de pol\u00edmeros realizados emgrupo com apresenta\u00e7\u00e3o de texto escrito e semin\u00e1rio.", "criterio": "As notas (0 a 10) ser\u00e3o atribu\u00eddas conforme avalia\u00e7\u00e3o do projeto escrito e da apresenta\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio. A nota m\u00ednima 5 \u00e9 exigida para aprova\u00e7\u00e3o na disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o para esta disciplina.", "bibliografia": "1 - Akcelrud, L. Fundamentos da Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. 1a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Editora Manole, 2006. ISBN: 978-8-85-2041561-0; 2 - AlMaadeed, M. A. A.; Ponnamma, D.; Carignano, M. A. Polymer Science and. 3 - Innovative Applications \u2013 Materials, Techniques and Future Developments, 1st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020. ISBN: 978-0-12-816808-0. 4 - Canevarolo Jr., S. V.; Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: Um Texto B\u00e1sico para Tecn\u00f3logos e Engenheiros. 3a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: ArtLiber, 2010. ISBN: 978-8-58-809810-7. 5 - Carraher, C. E. Introduction to Polymer Chemistry, 4th edition, Boca Raton: CRC Press \u2013 Taylor and Francis, 2017. ISBN: 978-1-4987-3761-6; 6 - Narain, R. Polymer Science and Nanotecnology: Fundamentals and Applications, 1 st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020 ISBN: 978-0-12-816806-6; 7 - Lendlein, A. Shape-Memory Polymers, 1st Edition, Berlim: Springer-Velag, 2010. ISBN 978-3-642-12358-0; 8 - Rangelov, S.; Pispas, S. Polymer and Polymer-Hybrid Nanoparticles. 1st edition. 9 - Boca Raton: CRC Press, 2014. ISBN: 978-1-4398-6909-3", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3116": {"sigla": "LOM3116", "nome": " An\u00e1lise de Falhas de Materiais e Componentes", "nomeascii": " Analise de Falhas de Materiais e Componentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3116&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Failure Analysis in Materials and Components", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno os procedimentos gerais para an\u00e1lise e identifica\u00e7\u00e3o de falhas em componentes mec\u00e2nicos. Apresentar os m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de falhas em servi\u00e7o de materiais e estruturas. Integrar fundamentos de Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos e Ci\u00eancia dos Materiais visando o entendimento dos principais mecanismos de falhas e sua preven\u00e7\u00e3o. Familiarizar os alunos com t\u00e9cnicas experimentais de an\u00e1lise englobando os ensaios destrutivos, ensaios n\u00e3o destrutivos e exames fractogr\u00e1ficos. Instruir sobre os procedimentos de an\u00e1lise por meio de estudos de casos pr\u00e1ticos de falhas de componentes e equipamentos de engenharia.", "resumo": "Hist\u00f3rico e Conceitos B\u00e1sicos. Causas e processos que conduzem \u00e0 falha em servi\u00e7o. Metodologia para An\u00e1lise de Falhas. Ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Crit\u00e9rios de falha para tens\u00f5es multiaxiais. Elementos de Mec\u00e2nica da Fratura. Aspectos macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos: modos e mecanismos de fratura. Fratura d\u00factil e fratura fr\u00e1gil. Falhas por sobrecarga, por fadiga, flu\u00eancia, desgaste e intera\u00e7\u00e3o com o meio. Estudos de casos de an\u00e1lise de falhas.", "programa": "1.PROCEDIMENTOS GERAIS PARA AN\u00c1LISE DE FALHAS.1.1. Informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias 1.2. Exames preliminares 1.3. Cuidados 1.4 M\u00e9todos de ensaios e an\u00e1lise1.4.1 Ensaiosn\u00e3o destrutivos 1.4.2 Ensaios mec\u00e2nicos 1.4.3 An\u00e1lise metalogr\u00e1fica 1.4.4 An\u00e1lise fractogr\u00e1fica 1.4.5 An\u00e1lise qu\u00edmica1.4.6 Ensaios de simula\u00e7\u00e3o em servi\u00e7os 1.5 Conclus\u00f5es e relat\u00f3rios t\u00e9cnico 1.6 Literaturas \u00fateis sobre An\u00e1lise deFalhas, 1.7 Erros de Projeto, 1.8 Erros de Montagem e instala\u00e7\u00e3o1.9 Condi\u00e7\u00f5es de opera\u00e7\u00e3o ou manuten\u00e7\u00e3o inadequadas1.10 Cuidados no armazenamento e limpeza adequada do componente 1.11 Ensaios Mec\u00e2nicos em geral aplicados na An\u00e1lise de Falha 1.12 Simula\u00e7\u00e3o computacional com suporte a an\u00e1lise de falhas.2. IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DOS TIPOS DE FALHAS2.1 Classifica\u00e7\u00e3o 2.2 Fratura d\u00factil 2.3 Fratura fr\u00e1gil 2.4 Fratura por fadiga 2.5 Fratura por flu\u00eancia3. FRATURA ASSISTIDA PELO AMBIENTE3.1 Introdu\u00e7\u00e3o 3.2 Modos e causas 3.3 Aspectos macrosc\u00f3picos microsc\u00f3pio 3.4 Efeito da temperatura 3.5 Influ\u00eancia do ambiente e processo de fabrica\u00e7\u00e3o 4. APLICA\u00c7\u00c3O DA MEC\u00c2NICA DA FRATURA NA AN\u00c1LISE DE FALHAS4.1 Introdu\u00e7\u00e3o 4.2 Conceitos de mec\u00e2nica da fratura 4.3 Estados de tens\u00e3o e de deforma\u00e7\u00e3o 4.4 Ensaios de tenacidade \u00e0 fratura 4.5 Crit\u00e9rios de projeto, 4.6 Modos e Mecanismo de fratura, 4.7 Aplicabilidade5. FALHAS POR FADIGA5.1 Introdu\u00e7\u00e3o 5.2 Nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento de trincas por fadiga 5.3 Est\u00e1gios da fratura por fadiga 5.4 Observa\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie da fratura 5.5. M\u00e9todos de an\u00e1lise 5.6 Efeito da tens\u00e3o na resist\u00eancia \u00e0 fratura 5.7 Efeitos de projetos 5.8 Concentrados de tens\u00e3o 5.9 Efeitos microestruturais 5.10 Efeitos do processo de fabrica\u00e7\u00e3o 5.11 Efeitos da temperatura5.12 Fadiga/corros\u00e3o 5.13 Fadiga por contato6. OUTROS TIPOS DE FALHAS6.1 Desgaste 6.2 Corros\u00e3o 6.3 Temperaturas elevadas 6.4 Eros\u00e3o por l\u00edquido 6.5 Corros\u00e3o por tens\u00e3o 6.6 Fragiliza\u00e7\u00e3o por metal s\u00f3lido e l\u00edquido 6.7 Fragiliza\u00e7\u00e3o por hidrog\u00eanio.7. EXEMPLOS DE CASOS DE FALHAS EM COMPONENTES MEC\u00c2NICOS.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas. Confec\u00e7\u00e3o de lista de exerc\u00edcios orientada pelo professor e amplo estudos de casos reais.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas de semin\u00e1rios, relat\u00f3rios advindos do estudo de caso em grupos de trabalho (n\u00e3o haver\u00e1 prova escrita)", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) Wulpi, D.J. Understanding How Components Fail. ASM International, 3rd ed., 2013, 300p. (ISBN: 978-1627080149).2) BROOKS, C.R.; CHONCHURY, A. Metallurgical failure analysis. ISBN 0-07-008078-X-MacGraw-Hill. 1993. Failure analysis case studies. Edited by., D.R.H. Jones, vol. 1,2, Pergamon 1998 and 2001.3) Principles of Failures analysis v\u00eddeocourse - Produced by ASM International.4) Analise de Fraturas \u2013 Autor: Paulo R. Celtin ET all. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metais (ABM). Metalografia e An\u00e1lise de Falhas - Casos Selecionados (1933-2003), Cesar R. F. Azevedo; Tib\u00e9rio Cescon \u2013 20045) Analise de Falhas \u201capresenta\u00e7\u00e3o de casos\u201d CCDM/UFSCar/UNESP \u2013 20046) Azevedo, C.R.F. Casos Selecionados de An\u00e1lise de Falhas. S\u00e3o Paulo: Escola Polit\u00e9cnica da USP, 2018, 241p. (ISBN: 978-85-5338-001-5).7) Barbosa, C. Fundamentos da An\u00e1lise Fractogr\u00e1fica de Falhas de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Edgar Bl\u00fccher, 2021, 165p. (ISBN: 978-65-5506-181-9).8) Dowling, N.E.; Kampe, S.L.; Kral, M.V. Mechanical Behavior of Materials. Pearson Education, 5th ed., 2019, 946p. (ISBN: 0-13-460654-X).9) Hertzberg, R.W. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials.10) Nishida, S.I. Failure Analysis in Engineering Applications. Oxford: Butterworth Heinemann, 1992, 211p. (ISBN: 1-4831-7796-3).", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4212": {"sigla": "LOQ4212", "nome": " Engenharia da Qualidade II", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4212&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1. Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o;2 Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o.1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o;1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto;1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos;1.4. Tend\u00eancia e Linearidade;1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade;2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo.2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo;2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es;2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es;3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias;3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude;3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o;3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis;4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades;4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme;4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra;5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel;5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM).5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA)6. Analise de Capacidade do Processo6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo;6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade7.1. Planos de Amostragem7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o;7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora;8. Estudos de casos", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de laborat\u00f3rio, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "MF = (0,5*P1 + 0,5*P2), onde P1 e P2 s\u00e3o provas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.\n2. MONTGOMERY, D.C., Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.\n3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., Statistical Quality Control, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.\n4. WERKENA, M.C.C., Ferramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOB1201": {"sigla": "LOB1201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1201&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Environmental Engineering", "objectives": "Give students knowledge of the basics of ecology and impact of engineering activities on the environment. Legal and institutional concepts for sustainable development.", "abstract": "Concepts and Definitions. Environmental issues. Sustainable Development. Environmental performance. Environmental processes. Environmental standard.", "program": "CONCEPTS AND DEFINITIONS. Environmental Engineering. Environment. Environmental pollution. Environmental Critical Components. ENVIRONMENTAL ISSUES. The Subject of Environmental Transformations. Energy and the Environment. Environmental impacts in the three media. Threatened equilibrium. SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Basic Concepts. Legal aspects. ENVIRONMENTAL PERFORMANCE. Environmental Monitoring. Scope of Sustainable Development. Definition of indicators. Definition of Sustainable Indicators. Human Development Indicators - HDI. Environmental Sustainability Indicators. Control of Environmental Processes. ENVIRONMENTAL PROCESSES. ETA Process Control. Water in Nature. Characterization of Water. Water Quality Indicators. ENVIRONMENTAL STANDARD. Ordinance 518. CONAMA 20. Ecological disaster. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.", "resumo": "Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es. Quest\u00f5es Ambientais. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Desempenho Ambiental. Processos Ambientais. Norma Ambiental.", "programa": "CONCEITOS E DEFINI\u00c7\u00d5ES. Engenharia Ambiental. Meio Ambiente. Polui\u00e7\u00e3o Ambiental. Componentes Ambientais Cr\u00edticos. QUEST\u00d5ES AMBIENTAIS. O Sujeito das Transforma\u00e7\u00f5es Ambientais. Energia e o Meio Ambiente. Impactos Ambientais nos Tr\u00eas Meios. Equil\u00edbrio Amea\u00e7ado. DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL. Conceitos B\u00e1sicos. Aspectos legais. DESEMPENHO AMBIENTAL. Monitoramento Ambiental. Abrang\u00eancia do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores Sustent\u00e1veis. Indicadores de Desenvolvimento Humano \u2013 IDH. Indicadores de Sustentabilidade Ambiental. Controle de Processos Ambientais. PROCESSOS AMBIENTAIS. Controle Processo ETA. \u00c1gua na Natureza. Caracteriza\u00e7\u00e3o da \u00c1gua. Indicadores de Qualidade da \u00c1gua. NORMA AMBIENTAL. Portaria 518. CONAMA 20. Desastre Ecol\u00f3gico. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas com a utiliza\u00e7\u00e3o de recursos de proje\u00e7\u00f5es e audiovisual.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de 2 avalia\u00e7\u00f5es escritas com nota final (NF \u2265 5,0)", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "1) BRAGA, B.; HESPANHOL, I.; CONEJO, J. G. L.; MIERZWA, J. C.; BARROS, M. T. L.; SPENCER, M.; PORTO, M.; NUCCI, N.; JULIANO, N.; EIGER, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental: O Desafio do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Pearson (2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 336 p., 2005.2) VESILIND, P.A.; MORGAN, S. M.; HEINE, L. G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Cengage (3\u00aa edi\u00e7\u00e3o), 472 p., 2018.3) CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia Ambiental: Conceitos, Tecnologias e Gest\u00e3o. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 832 p., 2012.4) CAPAZ, R. S.; HORTA NOGUEIRA, L. A. Ci\u00eancias Ambientais para Engenharia. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 252 p., 2014.5) DAVIS, M. L.; MASTEN, S. J. Princ\u00edpios de Engenharia Ambiental. Mc Graw Hill Educations (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 872 p., 2016;", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOB1205": {"sigla": "LOB1205", "nome": " Ecologia B\u00e1sica", "nomeascii": " Ecologia Basica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1205&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Basic ecology", "objectives": "To approach the principles and concepts of biological evolution and ecology in its different scales: populations, communities and ecosystems, within the focus of sustainability. To present economic, social and cultural aspects of society involved in the preservation of biodiversity and ecosystems.", "abstract": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "program": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os princ\u00edpios e conceitos da evolu\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica e da ecologia em suas diferentes escalas: popula\u00e7\u00f5es, comunidades e ecossistemas, dentro do enfoque da sustentabilidade. Apresentar aspectos econ\u00f4micos, sociais e culturais da sociedade envolvidos na preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade e dos ecossistemas.", "resumo": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "programa": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "B\u00e1sica:MILLER, G.T.; SPOOLMAN, S.E. 2012. Ecologia e sustentabilidade. Cengage Learning. 412p.Complementar:BEGON, M., J.L. HARPER & C.R. TOWNSEND. 2005. Ecology. From Individuals to Communities. Blackwell Science.RICKLEFS, R.E. 2003. A economia da natureza. Guanabara Koogan.RICKLEFS, R.E. & G.L. MILLER. 2000. Ecology. W.H. Freeman and Co.TOWNSEND, C.R., M. BEGON. & J.L. HARPER 2006. Fundamentos em ecologia. Artmed.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia", "nomeascii": " Geologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1254&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geology", "objectives": "Provide basic knowledge about terrestrial materials and the main geological processes.", "abstract": "Endogenous and exogenous processes of the Earth. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks).", "program": "Brief history of geology. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks). Origin and constitution of the universe, the solar system and the earth. Internal structure of the earth. Composition of the earth. Endogenous and exogenous processes (internal and external dynamics of the earth). Plate tectonics theory. Igneous rocks and vulcanismo. Metamorphic rocks and metamorphism. Sedimentary rocks. Weathering, erosion, sediment transport. Geological structure. Geological time and stratigraphy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar conhecimentos b\u00e1sicos sobre os materiais terrestres e os principais processos geol\u00f3gicos.", "resumo": "Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos da Terra. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas).", "programa": "Breve hist\u00f3ria da Geologia. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas). Origem e constitui\u00e7\u00e3o do universo, do sistema solar e da Terra. Estrutura interna da Terra. Composi\u00e7\u00e3o da Terra. Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos (din\u00e2mica interna e externa da Terra). Teoria da tect\u00f4nica de placas. Rochas \u00edgneas e vulcanismo. Rochas metam\u00f3rficas e metamorfismo. Rochas sedimentares. Intemperismo, eros\u00e3o, transporte de sedimentos. Estrutura geol\u00f3gicas. Tempo geol\u00f3gico e estratigrafia.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:PRESS, F.; SIEVER, R.; GROTZINGER, J.; JORDAN, T. H. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman, 2008. 656p.REED, W.; MONROE, J. S. Fundamentos de Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2011. 508p.Bibliografia complementar:TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T. R.; DE TOLEDO, M. C. M.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003. 623p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4247&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1", "EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Computer-Aided Design", "objectives": "Provide knowledge and techniques necessary for understanding the operation about softwares to support the execution of technical drawing", "abstract": "Introduction to technical drawing software. Graphic primitives and handling operations. 2D drawings. 3D drawings. Import and export of data. Special applications. Kitting. Motion preview and interference.", "program": "Introduction to graphics hardware and peripherals; Generic structure of technical drawing software; Primitive graphics and graphics handling operations; Execution of drawings with technical drawing software: 2D drawings, 3D drawings, views from 3D models, data import and export, use of graphics Libraries, sketches and parametric modeling, special applications, kitting, visualization of movements and interference.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar conhecimentos e t\u00e9cnicas necess\u00e1rias para o entendimento do funcionamento de softwares de apoio a execu\u00e7\u00e3o de desenho t\u00e9cnico", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos softwares de desenho t\u00e9cnico. Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o. Desenhos 2D. Desenhos 3D. Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Aplica\u00e7\u00f5es especiais. Montagem de conjuntos. Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao hardware e perif\u00e9ricos gr\u00e1ficos; Estrutura gen\u00e9rica de softwares de desenho t\u00e9cnico; Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o de elementos gr\u00e1ficos; Execu\u00e7\u00e3o de desenhos com softwares de desenho t\u00e9cnico: Desenhos 2D, Desenhos 3D, Vistas a partir de modelos 3D, Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados, Uso de Bibliotecas gr\u00e1ficas, Esbo\u00e7os e modelamento param\u00e9trico, Aplica\u00e7\u00f5es especiais, Montagem de conjuntos, Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia principal:- Manual do software a ser adotado. Tutorias do software a ser adotado.Bibliografia complementar:- Normas Brasileiras Aplicadas ao Desenho T\u00e9cnico.- RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J. e SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2006.- LEAKE, J. e BORGERSON, J. Manual de Desenho T\u00e9cnico para Engenharia - Desenho, Modelagem e Visualiza\u00e7\u00e3o. LTC, 2010.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia", "nomeascii": " Biologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2045&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biology", "objectives": "Provide students with the knowledge of cell biology necessary to understand the other subjects of the course and the training of the Environmental Engineer.", "abstract": "Organic molecules; internal organization of the cell; cell energy conversion; genetic material and mechanism of cell division.", "program": "Cell structure and evolutionary history: prokaryotic microorganisms andeukaryotic and their evolutionary relationships between the Bacteria, Archaea andEukarya.Microscope analysis of cells structure: optical and electron microscope.Structure and function of major organic molecules: carbohydrates, lipids, nucleic acids and proteins. Internal organization of the cell: membrane structure and function; intracelular compartments and protein sorting; vesicular traffic (endocytosis and exocytosis).Nucleus and genetic material organization: structure and functionCell cycle and cell division: mitosis and meiosisCell energy conversion: mitochondria and chloroplast.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos discentes os conhecimentos de biologia celular necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas do curso e a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro Ambiental.", "resumo": "An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio; mol\u00e9culas org\u00e2nicas; organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula; organelas celulares transdutoras de energia; material gen\u00e9tico e mecanismo de divis\u00e3o celular.", "programa": "- Estrutura celular e hist\u00f3ria evolutiva: microrganismos procari\u00f3ticos eeucari\u00f3ticos e suas rela\u00e7\u00f5es evolutivas dentre os dom\u00ednios Bacteria, Archaea eEukarya.- An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: microscopia \u00f3tica e eletr\u00f4nica.- Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos, \u00e1cidos nucleicos, amino\u00e1cidos. - Organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula: estrutura e fun\u00e7\u00e3o da membrana plasm\u00e1tica; compartimentos intracelulares e sele\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas; tr\u00e1fico de ves\u00edculas (via de exocitose e endocitose).- N\u00facleo e organiza\u00e7\u00e3o do material gen\u00e9tico: estrutura e fun\u00e7\u00e3o- Ciclo celular e divis\u00e3o celular: mitose e meiose.- Organelas celulares transdutoras de energia: mitoc\u00f4ndria e cloroplasto.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "criterio": "MF = m\u00e9dia finalMF = (P1 + P2)/2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "-Alberts, B. et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010.-Cooper, G.M.; Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007.-Wasserman, S.A.; Monorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora, 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2010.-Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.-Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14 Edi\u00e7\u00e3o, 2016. -De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.-Taiz, L.; Zeiger, E. Plant Physiology. Mass. Sinauer Associates, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I", "nomeascii": " Solos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1206&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soil I", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the soil characteristics, particularly in the soil existing in the tropics, and the physical phenomena occurring in it in order to enable the students to understand the importance of pedological, physical and hydric factors in the environment preservation.", "abstract": "Introduction. Soil formation. Soil physical properties. Soil classification. Soil water. Practical class: Profile description in the field. Practical class: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "program": "INTRODUCTION. Basic Concepts. The soil profile. Horizons and layers definition and notation. SOIL FORMATION. Formation and factors processes. Weathering. PHYSICAL ATTRIBUTES OF THE SOIL. Volumetric composition, grain size and texture, structure and aggregation, color, porosity, density and compression, consistency. SOIL CLASSIFICATION. Brazilian system of soil classification. Main morphological attributes. Top Soil Classes. SOIL WATER. Concept and importance. Moisture constants. Total potential of Soil water and its components. Characteristic curve of soil water. Movement of water and solutes in soil. Field class practice: Profile description in the field. Laboratory class practice: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito das caracter\u00edsticas dos solos, particularmente os existentes na regi\u00e3o tropical, e dos fen\u00f4menos f\u00edsicos que nele ocorrem, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender a import\u00e2ncia dos fatores pedol\u00f3gicos, f\u00edsicos e h\u00eddricos na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o do solo. Atributos f\u00edsicos do solo. Classifica\u00e7\u00e3o do solo. \u00c1gua do solo. Aula Pr\u00e1tica: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula Pr\u00e1tica: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O. Conceitos B\u00e1sicos. O perfil de solo. Defini\u00e7\u00e3o e nota\u00e7\u00e3o de horizontes e camadas. FORMA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Fatores e processos de forma\u00e7\u00e3o. Intemperismo. ATRIBUTOS F\u00cdSICOS DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica, granulometria e textura, estrutura e agrega\u00e7\u00e3o, cor, porosidade, densidade e compacta\u00e7\u00e3o, consist\u00eancia. CLASSIFICA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Sistema brasileiro de classifica\u00e7\u00e3o de solos. Principais atributos morfol\u00f3gicos. Principais Classes de Solos. \u00c1GUA DO SOLO. Conceito e import\u00e2ncia. Constantes de umidade. Potencial total da \u00e1gua do solo e seus componentes. Curva caracter\u00edstica da \u00e1gua do solo. Movimento da \u00c1gua e de solutos no Solo. Aula pr\u00e1tica de campo: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. MEURER, E.J. Fundamentos de Qu\u00edmica do Solo, 3.ed. Porto Alegre: Editora Evangraf, 2010. 264p.2. ERNANI, P.R. Qu\u00edmica do Solo e Disponibilidade de Nutrientes. Lages: Udesc, 1. ed. , 2008. v.1. 230 p.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. EMBRAPA. Centro Nacional de Pesquisa de Solos (Rio de Janeiro, RJ). Sistema Brasileiro de Classifica\u00e7\u00e3o de Solos. Bras\u00edlia: Embrapa Produ\u00e7\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o; Rio de Janeiro: Embrapa Solos, 2006. 306p.3. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.1: Conceitos b\u00e1sicos. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 595p. 5. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.2: Aplica\u00e7\u00f5es. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 685p.4. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ V., V.H.; BARROS, N.F.; FONTES, R.L.F.; CANTARUTTI,R.B.; NEVES, J.C.L. Fertilidade do Solo. Visconde do Rio Branco: Gr\u00e1fica Suprema, 2007. 1017p.5. QUAGGIO, J. A. Acidez e calagem em solos tropicais. Instituto Agron\u00f4mico. 111p. (2000).6. RAIJ, B. van; ANDRADE, J.C. de; CANTARELLA, H.; QUAGGIO, J.A. An\u00e1lise qu\u00edmica para avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade de solos tropicais. Raij, B. van, Andrade, J.C. de, Cantarella, H. e Quaggio, J.A. (ed.). Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2001. 285p.7. SANTOS, G.A; SILVA, L.S.; CANELLAS, L.P.; CAMARGO, F.A.O. (Eds). Fundamentos da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo: ecossistemas tropicais e subtropicais. Porto Alegre: Genesis. 2a Edi\u00e7\u00e3o. 2008. 636p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "nomeascii": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2046&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Applied Microbiology and Biochemistry", "objectives": "Provide the necessary knowledge on the fundamental aspects of Microbiology and Microbial Biochemistry and its importance in studies on Ecology of Microorganisms. Provide knowledge about the role and use of microorganisms in biological processes of interest to Environmental Engineering.", "abstract": "Metabolic diversity; microbial culture and growth; microbial isolation; microbial ecosystems; microbial bioremediation and biodeterioration; bioindicators.", "program": "Structure and function of the main organic molecules: carbohydrates, lipids,proteins and nucleic acids.Metabolic diversity: autotrophic and heterotrophic microorganisms, glycolysis; fermentations; respiration; pentose-phosphate pathway; photosynthesis. Microbial culture and growth: microbial nutrition; culture media; ambiental factors; reproduction and growth; measures and control of microbial growth.Microbial isolation: techniques and isolation media.Microbial ecosystems: microbial diversity and biogeochemical cycles. Microbial biorremediation and biorremediation: bacterial leaching of metals; microbial bioaccumulation and biotransformation of metals; biodegradation of lignocellulosic materials; biodegradation of hydrocarbonets; biodeterioration of hystoric monuments. Bioindicators: bioindicators of the quality of water, air and soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos necess\u00e1rios sobre os aspectos fundamentais de Microbiologia e Bioqu\u00edmica Microbiana e sua import\u00e2ncia nos estudos sobre Ecologia dos Microrganismos. Fornecer conhecimentos sobre o papel e utiliza\u00e7\u00e3o dos microrganismos nos processos biol\u00f3gicos de interesse \u00e0 Engenharia Ambiental.", "resumo": "Diversidade metab\u00f3lica; cultivo e crescimento microbiano; isolamento microbiano; ecossistemas microbianos; biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana; bioindicadores.", "programa": "Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos,prote\u00ednas e \u00e1cidos nucleicos.\u2013Diversidade metab\u00f3lica: Micro-organismos autotr\u00f3ficos e heterotr\u00f3ficos; glic\u00f3lise; fermenta\u00e7\u00f5es; respira\u00e7\u00e3o; via das pentoses-fosfato; fotoss\u00edntese. \u2013Cultivo e crescimento microbiano: Nutri\u00e7\u00e3o microbiana; meios de cultura; fatores ambientais; reprodu\u00e7\u00e3o e crescimento; medidas e controle de crescimento microbiano. \u2013Isolamento microbiano: T\u00e9cnicas e meios de isolamento.\u2013Ecossistemas microbianos: Diversidade microbiana e ciclos biogeoqu\u00edmicos. \u2013Biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana: Lixivia\u00e7\u00e3o bacteriana de metais; bioacumula\u00e7\u00e3o e biotransforma\u00e7\u00e3o microbiana de metais; biodegrada\u00e7\u00e3o de materiais lignocelul\u00f3sicos; biodegrada\u00e7\u00e3o de hidrocarbonetos; biodeteriora\u00e7\u00e3o de monumentos hist\u00f3ricos. \u2013Bioindicadores: Bioindicadores de qualidade de \u00e1gua, ar e solo.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3", "EB": "3", "EP": "5", "EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3", "EB": "3", "EP": "5", "EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II", "nomeascii": " Solos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1210&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soils II", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the chemical phenomena occurring in soils, in order to enable him to understand its importance in soil fertility and in the environment conservation.", "abstract": "Review. Mineral composition of the soil solid phase. Composition of the soil organic solid phase. Soil solution. Surface phenomena. Acid soils and salt affected soils. Flooded soils. Soil fertility evaluation methods (Practice). Chemical analyzes of the soil for fertility purposes (Practice).", "program": "REVIEW. Soil concepts, profile, composition, characteristics and properties. MINERAL COMPOSITION OF THE SOIL SOLID PHASE. Soil minerals. Major classes of minerals. Origin of electric charges. COMPOSITION OF THE SOIL ORGANIC SOLID PHASE. Composition and structure of soil organic matter, functions and reactions, organic matter and management systems. SOIL SOLUTION. Composition of the soil solution, organic molecules dissolved in the soil solution, concentration and ion activity, obtaining the soil solution. SURFACE PHENOMENA. Origin of electric charges, adsorption descriptive models, zero electric charge point. Field practice class: Soil fertility assessment methods: Land sampling: sampling planning and land sampling. Laboratory Practice Class: Chemical analyzes of the soil for fertility purposes: extractors and analytical methods.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito dos fen\u00f4menos qu\u00edmicos que ocorrem nos solos, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender sua import\u00e2ncia na fertilidade do solo e na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Revis\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida mineral do solo. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida org\u00e2nica do solo. Solu\u00e7\u00e3o do solo. Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie. S\u00f3lidos \u00e1cidos e solos afetados por sais. Solos alagados. Aula pr\u00e1tica: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo. Aula pr\u00e1tica: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade.", "programa": "REVIS\u00c3O. Conceitos de solo, perfil, composi\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas e propriedades. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA MINERAL DO SOLO. Minerais do solo. Principais classes de minerais. Origem das cargas el\u00e9tricas. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA ORG\u00c2NICA DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o e estrutura da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo, fun\u00e7\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es, mat\u00e9ria org\u00e2nica e sistemas de manejo. SOLU\u00c7\u00c3O DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo, mol\u00e9culas org\u00e2nicas dissolvidas na solu\u00e7\u00e3o do solo, concentra\u00e7\u00e3o e atividade de \u00edons, obten\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo. FEN\u00d4MENOS DE SUPERF\u00cdCIE. Origem das cargas el\u00e9tricas, modelos de distribui\u00e7\u00e3o das cargas el\u00e9tricas ao redor das part\u00edculas, complexos de superf\u00edcie, capacidade de troca de c\u00e1tions e de \u00e2nions, adsor\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, modelos descritivos da adsor\u00e7\u00e3o, ponto de carga el\u00e9trica zero. Aula pr\u00e1tica de campo: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo: Amostragem de terra: planejamento da amostragem e coletas de amostras de terra. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade: extratores e m\u00e9todos anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas notas ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. LEPSCH, I.F. 19 Li\u00e7\u00f5es de pedologia. S\u00e3o Paulo, Oficina do Texto. 456p. 2011. ISBN 978-85-7975-029-8.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. DIAS Jr., M.S. Compacta\u00e7\u00e3o do solo. In: T\u00f3picos em ci\u00eancia do solo, v.1. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ, V.H.; SCHAEFER, G.R. (Eds.). Vi\u00e7osa: SBCS, 2000. p.55-94.3. EMBRAPA \u2013 EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECU\u00c1RIA. Manual de an\u00e1lises qu\u00edmicas de solos, plantas e fertilizantes. SILVA, F. C. da (org.). EMBRAPA Comunica\u00e7\u00e3o para Transfer\u00eancia de Tecnologia. Bras\u00edlia: EMBRAPA, Solos, 1999b. 370p.4. OLIVEIRA, J.B. Pedologia aplicada. 3a Edi\u00e7\u00e3o. Piracicaba: Ed. FEALQ, 2008. 592p.5. REICHARDT, K.; TIMM, L.C. Solo, planta e atmosfera: conceitos, processos e aplica\u00e7\u00f5es. Barueri: SP: ed. Manole, 2004. 478p.6. SCHNEIDER, P.; GIASSON, E.; KLAMT, E. Classifica\u00e7\u00e3o da aptid\u00e3o agr\u00edcola das terras: um sistema alternativo. Porto Alegre: UFRGS, 2007. 72p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3", "EB": "3", "EQD": "2", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4081&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry", "objectives": "Study of the classes of organic compounds most relevant from the point of view of its presence in the environment. Understand the relationship of molecular structures to physical properties and their chemical reactivity. Propose appropriate actions that can eliminate or mitigate harmful effects related to them in order to enable sustainable growth and development for future generations.", "abstract": "Physical properties (solubility, melting point and boiling), acidity and basicity of organic compounds. Classes of organic compounds, stereochemistry, main reactions and introduction to mechanisms of organic reactions (Substitution, elimination, addition, ionic and radical mechanism). Industrial Importance, environmental impact and degradation of organic compounds.", "program": "Terminology and basic concepts of organic chemistry, structure and characteristics of the important classes of organic compounds, relating to anthropogenic organic products. Acidity and basicity in organic compounds. Discussion of the basic aspects of partition processes. How the chemical structure determines the solubility of the organic compound in water. Stereochemistry. Main reactions and introduction to the organic reaction mechanisms (Substitution, elimination, addition; ionic and radical pathways). Stereochemistry. As natural absorbents are important for the transport, distribution and destination of organic compounds in the environment. Abiotic and biological transformation processes. Chemical, photochemical, biological processes and degradation reactions. Case studies involving the discussed concepts and environmental systems, such as lakes, rivers and aquifers.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Estudo das classes de compostos org\u00e2nicos mais relevantes do ponto de vista da sua presen\u00e7a no meio ambiente. Compreender a rela\u00e7\u00e3o das estruturas moleculares \u00e0s propriedades f\u00edsicas e \u00e0 sua reatividade qu\u00edmica. Propor a\u00e7\u00f5es adequadas que possam eliminar ou mitigar efeitos danosos a elas relacionados a fim de possibilitar um crescimento e desenvolvimento sustent\u00e1vel para as futuras gera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas, acidez e basicidade dos compostos org\u00e2nicos. Classes de compostos org\u00e2nicos, estereoquimica, principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Import\u00e2ncia Industrial, impacto ambiental e degrada\u00e7\u00e3o de compostos org\u00e2nicos.", "programa": "Terminologia e conceitos b\u00e1sicos de qu\u00edmica org\u00e2nica, estrutura e caracter\u00edsticas das importantes classes dos compostos org\u00e2nicos, relacionando com produtos org\u00e2nicos antropog\u00eanicos. Acidez e basicidade em compostos org\u00e2nicos. Discuss\u00e3o dos aspectos b\u00e1sicos dos processos de parti\u00e7\u00e3o. Como a estrutura qu\u00edmica determina a solubilidade do composto org\u00e2nico em \u00e1gua. Estereoquimica. Principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Estereoqu\u00edmica. Como os absorventes naturais s\u00e3o importantes para transporte, distribui\u00e7\u00e3o e destino dos compostos org\u00e2nicos no meio ambiente. Processos de transforma\u00e7\u00e3o abi\u00f3tica e biol\u00f3gicas. Processos qu\u00edmicos, fotoqu\u00edmicos, biol\u00f3gicos e rea\u00e7\u00f5es de degrada\u00e7\u00e3o. Estudos de caso envolvendo os conceitos discutidos e sistemas ambientais, tais como lagos, rios e aqu\u00edferos.", "metodo": "Aulas expositivas sobre os t\u00f3picos descritos no programa. Semin\u00e1rios e/ou projeto dirigido. Provas escritas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o individual escrita e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio e/ou projeto. Avalia\u00e7\u00f5es individuais correspondem a 70% da NF (nota final) e em grupo 30% da NF. Se NF for => 5,0: Aluno aprovado, condicionado \u00e0 frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "exame": "Prova escrita envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. MF = (NF+R) / 2 & => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "- Bruice, Paula Yurkanis \u2013 Qu\u00edmica Org\u00e2nica \u2013 PEARSON Prentice Hall \u2013 S\u00e3o Paulo, 2006. Solomons, T.W.G.- Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2012.- Rene P. Schwarzenbach, Philip M. Gschwend, Dieter M. Imboden - Environmental Organic Chemistry \u2013 Wiley Interscience, 2016.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1208&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry I", "objectives": "Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest from obtaining samples in situ to the preliminary preparation of the material to be analyzed. Perform qualitative analysis procedures as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained. Specific Objectives: To train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Understand and apply the most common procedures for sampling, collecting and preparing samples, as well as errors not to make in preparing samples of environmental interest. Use preliminary treatments in sample preparation: cleaning, drying, grinding and sieving. Understand the theoretical bases of qualitative analytical chemistry of environmental interest", "abstract": "Introduction to qualitative analysis, indicating its applicability and limitations. Use of qualitative techniques to analyze the main ions of environmental importance. Analysis of solids, particles, sediments. Studies of samples of environmental importance.", "program": "- Review of laboratory safety rules- Introduction to qualitative analysis: Definitions, objectives and limitations.- Analysis of solids, particles, sediments.- Identification of group I cations (K+, Na+ and NH4+); group II (Mg2+, Ca2+ and Ba2+); group III (Al3+, Fe3+, Fe2+, Mn2+).- Study of anions and their applications in environmental analysis (Cl and its species, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- Gravimetric analysis: fundamentals and precipitate formation.- Analysis of the main cations and anions in known and unknown samples for students- Analysis of metals in soil, water or other important environmental samples", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental desde a obten\u00e7\u00e3o das amostras in situ at\u00e9 o preparo preliminar do material a ser analisado. Executar procedimentos de an\u00e1lises qualitativas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Objetivos Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Compreender e aplicar os procedimentos mais comuns de amostragem, coleta e prepara\u00e7\u00e3o de amostras bem como os erros a n\u00e3o cometer no preparo das amostras de interesse ambiental. Empregar tratamentos preliminares no preparo das amostras: limpeza, secagem, moagem e peneiramento. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa de interesse ambiental.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa, indicando suas aplicabilidades e limita\u00e7\u00f5es. Uso das t\u00e9cnicas qualitativas para an\u00e1lise dos principais \u00edons de import\u00e2ncia ambiental. An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos. Estudos de amostras de import\u00e2ncia ambiental.", "programa": "- Revis\u00e3o das regras de seguran\u00e7a laboratorial - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa: Defini\u00e7\u00f5es, objetivos e limita\u00e7\u00f5es. - An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos.- Identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do grupo I (K+, Na+ e NH4+); grupo II (Mg2+, Ca2+ e Ba2+); grupo III (Al3+, Fe3+, Mn2+).- Estudo dos \u00e2nions e suas aplica\u00e7\u00f5es em an\u00e1lises ambientais (Cl e suas esp\u00e9cies, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- An\u00e1lise gravim\u00e9trica: fundamentos e forma\u00e7\u00e3o de precipitados.- An\u00e1lises dos principais c\u00e1tions e \u00e2nions em amostras conhecidas e desconhecidas para os alunos- An\u00e1lise de metais em solo, \u00e1gua ou outras amostras ambientais importantes", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "Baird, C., Michael C.C. Environmental chemistry. Editora: New York: Freeman, 5a edi\u00e7\u00e3o, 2012Baird, C.,Michael C.C. Qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 4a edi\u00e7\u00e3o, 2011Harris, D. C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. Editora: LTC, 8a edi\u00e7\u00e3o, 2012Krug, F.J., Rocha F.R.P. M\u00e9todos de preparo de amostras para an\u00e1lise elementar. Editora EditSBQ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2016Luna, A. Qu\u00edmica anal\u00edtica ambiental. Editora: EdUERJ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2003Rocha, J.C., Rosa, A.H., Cardoso, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 2a edi\u00e7\u00e3o, 2009.Skoog, D. A, West, D. M., Holler, F. J., Crouch, S. R. Fundamentos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica. Editora: Thomson, tradu\u00e7\u00e3o da 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2006", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1264": {"sigla": "LOB1264", "nome": " Toxicologia Ambiental", "nomeascii": " Toxicologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1264&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Toxicology", "objectives": "To train higher education professionals with knowledge in environmental toxicology that will allow them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impact and public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "General principles and molecular bases of the mechanisms of toxicity; Toxicokinetics; Toxic agents of environmental interest and their effects", "program": "General principles of toxicology: Principles of toxicology; Molecular basis of the mechanisms of toxicity. Toxicokinetics: Absorption; Bioavailability and biotransformation; Apparent distribution volume; Clearance; Half-life period; Elimination; Dose-dependent toxicokinetics; Accumulation during continuous or intermittent exposure. Toxic Agents: Toxic effects of pesticides; Toxic effects of solvents; Toxic effects of metals; Toxic effects of poisons.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em toxicologia ambiental que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Princ\u00edpios gerais e bases moleculares dos mecanismos da toxicidade; Toxicocin\u00e9tica; Agentes t\u00f3xicos de interesse ambiental e seus efeitos", "programa": "Princ\u00edpios gerais da toxicologia: Princ\u00edpios de toxicologia; Bases moleculares dos mecanismos da toxicidade. Toxicocin\u00e9tica: Absor\u00e7\u00e3o; Biodisponibilidade e biotransforma\u00e7\u00e3o; Volume de distribui\u00e7\u00e3o aparente; Clearance; Per\u00edodo de meia-vida; Elimina\u00e7\u00e3o; Toxicocin\u00e9tica dose-dependente; Ac\u00famulo durante exposi\u00e7\u00e3o cont\u00ednua ou intermitente. Agentes T\u00f3xicos: Efeitos t\u00f3xicos dos pesticidas; Efeitos t\u00f3xicos dos solventes; Efeitos t\u00f3xicos dos metais; Efeitos t\u00f3xicos de venenos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)KLAASSEN, C. Casarett & Doull's Toxicology - The Basic Science Of Poisons. 8th ed. McGraw Hill Education. 2013. 1473p.B)OGA, SEIZE; CAMARGO, M\u00c1RCIA M. A.; BATISTUZZO, JOS\u00c9 A. O. Fundamentos de Toxicologia. 4.ed. Atheneu. 2014. 696p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada", "nomeascii": " Termodinamica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4076&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4", "EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Thermodynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "A primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Efeitos T\u00e9rmicos. A segunda lei da Termodin\u00e2mica. Propriedades termodin\u00e2micas dos fluidos. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o", "programa": "1 A primeira Lei da Termodin\u00e2mica\n 1.1- Energia interna\n 1.2- Estado termodin\u00e2mico e fun\u00e7\u00f5es de estado\n 1.3- Entalpia\n 1.4- A regra das fases\n 1.5- O processo revers\u00edvel\n 1.6- Processos a volume constante e a press\u00e3o constante\n 1.7- Capacidade calor\u00edfica\n\n2 Efeitos T\u00e9rmicos \n 2.1- Calores Latentes de Subst\u00e2ncias Puras.\n 2.2- Calor de Rea\u00e7\u00e3o Padr\u00e3o\n 2.3- Calor Padr\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o\n 2.4- Calor Padr\u00e3o de Combust\u00e3o\n 2.5- O processo revers\u00edvel\n 2.6- A varia\u00e7\u00e3o da entalpia com a Temperatura\n\n3- A segunda lei da Termodin\u00e2mica\n 3.1- Enunciados da lei\n 3.2- M\u00e1quinas t\u00e9rmicas\n 3.3- Escalas de temperaturas termodin\u00e2micas\n 3.4- Entropia \n 3.5- Varia\u00e7\u00f5es da entropia de um g\u00e1s ideal\n 3.6- A terceira lei da termodin\u00e2mica\n\n4- Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor\n 4.1- A planta de potencia a vapor (maquina a vapor)\n 4.2- Motores de combust\u00e3o interna\n 4.3- O motor Otto\n 4.4- O motor Diesel\n 4.5- A planta de potencia com turbina a g\u00e1s\n\n5- Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o\n 5.1- O refrigerador de Carnot\n 5.2- O ciclo com compresso a vapor\n 5.3- Compara\u00e7\u00e3o de ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o\n 5.4- Refrigera\u00e7\u00e3o por absor\u00e7\u00e3o\n 5.5- A bomba a calor\n 6.6- Processos de liquefa\u00e7\u00e3o\n\n6- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es\n 6.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades\n 6.2- O potencial qu\u00edmico \n 6.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade\n 6.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal\n 6.5- Modelos para a energia de Gibbs\n 6.6- Propriedades de mistura\n 6.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura\n\n7- Equil\u00edbrio de fases\n 7.1- Equil\u00edbrio e estabilidade\n 7.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido\n 7.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor\n 7.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido\n 7.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor\n 7.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos", "metodo": "2 provas escritas", "criterio": "ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. A m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas.", "exame": "prova escrita com conte\u00fado de todo o semestre", "bibliografia": "1)Smith, J.M.; Van Ness, H.C.; Abott, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Termodin\u00e2mica da Engenharia Qu\u00edmica. 7\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1553-8, LTC editora, 2007.\n\n2)Koretsky, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica, 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1530-9, LTC editora, 2007.\n\n3)Terron, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1\u00aa ed. ISBN 978-85-204-2082-9, Editora Manole Ltda, 2009.\n\n4)Moran, M. J.; Shapiro, H. N. Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia - 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1689-4, LTC editora, 2009.\n\n5)Van Wilen, J. Sonntag, Richard. E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o 2004\n\n6)Sandler, S. I., Chemical and Engineering Thermodynamics, 3rd ed., John Wiley & Sons, 1999", "docentes": ["8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4", "EB": "5", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5", "EB": "5", "EP": "6", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1212&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry II", "objectives": "General: Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest. Perform volumetric analysis as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained.Specifics: Train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Know the methods of preparation to be analysed. Understand the theoretical bases of quantitative analytical chemistry of environmental interest. Procedures of volumetric agglomerated analysis (volumetric by neutralization, volumetric by back, volumetric by oxidation-reduction and volumetric by complexation), environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity, as well as to interpret, evaluate and criticize the results.", "abstract": "Fundamentals of titrometric analysis (preparation of calculations and calculations). Titulometric analyses by exclusive, neutralization, complexation and redox. Environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity.", "program": "- Fundamentals of titulometric analysis and calculations in titulometric analysis.- Neutralization titrometry: fundamentals, titration indicators, acid base titration curves.- Complexometric titrometry: fundamentals, complexometry with EDTA.- Titration of oxireduction: fundamentals and main indicators- Precipitation titrometry: fundamentals, indicators, argentimetry.- Quantitative analysis of soil, water, food, etc.- Environmental analysis: BOD, COD, OD and turbidity", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Geral: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises volum\u00e9tricas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Conhecer os m\u00e9todos de prepara\u00e7\u00e3o de amostras a serem analisadas. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises qu\u00edmicas volum\u00e9tricas (volumetria por neutraliza\u00e7\u00e3o, volumetria por precipita\u00e7\u00e3o, volumetria por oxi-redu\u00e7\u00e3o e volumetria por complexa\u00e7\u00e3o), an\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez, bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos.", "resumo": "Fundamentos da an\u00e1lise titulom\u00e9trica (prepara\u00e7\u00e3o de amostras e c\u00e1lculos). An\u00e1lises titulom\u00e9tricas por precipita\u00e7\u00e3o, neutraliza\u00e7\u00e3o, complexa\u00e7\u00e3o e oxirredu\u00e7\u00e3o. An\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez.", "programa": "- Fundamentos de an\u00e1lise titulom\u00e9trica e c\u00e1lculos em an\u00e1lise titulom\u00e9trica.- Titulometria de neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores de titula\u00e7\u00e3o, curvas de titula\u00e7\u00e3o \u00e1cido base.- Titulometria complexom\u00e9trica: fundamentos, complexometria com EDTA.- Titula\u00e7\u00e3o de oxiredu\u00e7\u00e3o: fundamentos e principais indicadores- Titulometria de precipita\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores, argentimetria.- An\u00e1lises quantitativas em solo, \u00e1gua, alimentos etc.- An\u00e1lises ambientais: DBO, DQO, OD e turbidez", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 e estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "bibliografia": "Harris, D.C. EXPLORANDO A QU\u00cdMICA ANAL\u00cdTICA, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, LTC, Rio de Janeiro \u2013 RJ, 2011Skoog, D.A., Holler, F.J. e Nieman, T.A., PRINC\u00cdPIOS DE AN\u00c1LISE INSTRUMENTAL, 5\u00aa ed., Bookman, Porto Alegre, 2002.Mendham,J., Denney, R.C., Barnes, J.D. e Thomas, M., Vogel: AN\u00c1LISE QU\u00cdMICA QUANTITATIVA, 6\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro -RJ, 2002.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Prova 1: 09/02/2024Prova 2: 16/02/2024", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h1": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h2": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h3": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h4": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "52", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "52", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}}}, "LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Legislacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1221&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental legislation", "objectives": "The objective of this course is to introduce students to the environmental normative system, knowing the fundamental principles of Environmental Law, and also to analyze some of the instruments of the National Environmental Policy and discuss aspects of the protective legislation of environmental resources.", "abstract": "Constitutional environmental law; National environment policy", "program": "Basic concepts; Fundamental principles of environmental law; Historical evolution of Brazilian environmental legislation; National environmental policy; Brazilian forestry code; National water resources policy; Environmental crimes law; National conservation unit system; Administrative, civil and procedural protection of the environment; Case studies with applications of the current and necessary environmental legislation for the licensing of the enterprise in several Brazilian states.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O objetivo da presente disciplina \u00e9 introduzir os alunos no sistema normativo ambiental, conhecendo os princ\u00edpios fundamentais do Direito Ambiental, sendo tamb\u00e9m capazes de analisar alguns dos instrumentos da Pol\u00edtica Nacional de Meio Ambiente e discutir aspectos da legisla\u00e7\u00e3o protetora dos recursos ambientais.", "resumo": "Direitos ambiental constitucional; pol\u00edtica nacional do meio ambiente", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos; Princ\u00edpios fundamentais de direito ambiental; evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da legisla\u00e7\u00e3o ambiental brasileira; pol\u00edtica nacional do meio ambiente ; c\u00f3digo florestal brasileiro; pol\u00edtica nacional de recursos h\u00eddricos; lei dos crimes ambientais; sistema nacional de unidades de conserva\u00e7\u00e3o; tutela administrativa, civil e processual do meio ambiente; estudos de caso com aplica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o ambiental vigente e necess\u00e1ria para o licenciamento de empreendimento em diversos estados brasileiros.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es para compor a m\u00e9dia que ser\u00e1 a soma das duas provas, sendo o resultado dividido por dois.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALENZA G. J. F. Manual de Derecho Ambiental. Universidad P\u00fablica de Navarra, 2001. \nANTUNES, P. B. Dano Ambiental: uma abordagem conceitual. Rio de Janeiro, Editora Lumen Juris, 2000.\nBUSTAMANTE A. J. Derecho Ambiental, Editorial Abeledo-perrot, Buenos Aires.\nCOSTA JR., P. J. Direito Penal Ecol\u00f3gico. Rio de Janeiro, Forense Universit\u00e1ria, 1996.\nCOSTA NETO, N. D. C.; BELLO FILHO, N. B.; e CASTRO E COSTA, F. D. Crimes e Infra\u00e7\u00f5es Administrativas Ambientais. Bras\u00edlia: Bras\u00edlia Jur\u00eddica, 2000. \nDICION\u00c1RIO DE DIREITO AMBIENTAL - Terminologia das Leis do Meio Ambiente. Maria da Gra\u00e7a Krieger, Anna Maria Becker Maciel, Jo\u00e3o Carlos de Carvalho Rocha, Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto e Cleci Regina Bevilacqua. Editora Universidade/UFRGS.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Manual de Direito Ambiental e legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel. S\u00e3o Paulo, Max Limonad, 1997.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Direito Ambiental e Patrim\u00f4nio Gen\u00e9tico. Belo Horizonte: Del Rey, 1996.\nFREITAS, V. P. \u00c1guas - Aspectos Jur\u00eddicos e Ambientais. Curitiba, Juru\u00e1, 2000.\nFREITAS, V. P. Direito Administrativo e Meio Ambiente. Curitiba, Juru\u00e1, 1993.\nGOMES, C. L. S. P. Crimes Contra o Meio Ambiente: responsabilidade e san\u00e7\u00e3o penal. 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Editora Juarez de Oliveira, 1999.\nMACHADO, P. A. L. Direito Ambiental Brasileiro. 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Revista, atualizada e ampliada, S\u00e3o Paulo, Malheiros Editores, 2001.\nMORAES, A. Direito Constitucional.. 7\u00aa ed. revista, ampliada e atualizada, com a EC n.\u00ba 24/99 - S\u00e3o Paulo, Atlas, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais", "nomeascii": " Cartografia e Topografia Aplicadas a Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1256&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Cartography and Topography Applied to Environmental Studies", "objectives": "Provide the fundamentals and techniques of cartography and topography applied to environmental studies.", "abstract": "Introduction to cartography. Basic concepts of cartography and geodesy. Scales. Coordinate systems. Cartographic projections. National Cartographic System (NCS). Introduction to Remote Sensing. Global Positioning System (GPS). Digital cartography. Use of charts, maps and plants in environmental studies. Introduction to topography. Methods to obtain topographic measurements. Topographic survey. Leveling. Topographic maps in environmental studies.", "program": "Introduction to cartography and the history of maps; definitions and basic concepts of cartography and geodesy; shape and dimensions of land; coordinate systems. Cartographic projections. Scale and cartographic accuracy. Cartographic representation. Thematic cartography. Introduction to Remote Sensing. \"Global Navigation Satellite System\" - GNSS. Introduction to topography: reference surfaces, errors of observation. Technical standard NBR 13.133. Methods to obtain topographic measurements. Measurements of distances: direct and indirect measures. Direction measurements: horizontal and vertical angles. Orientation: magnetic north; geographic north; azimuth; course. Topographic survey - planimetry. Leveling. Topographic maps applied to environmental studies. Representation of landforms. Maps applied to environmental studies. Spatial data infrastructure. Digital cartography.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os fundamentos e t\u00e9cnicas de cartografia e topografia aplicadas \u00e0 estudos ambientais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 cartografia. Conceitos b\u00e1sicos de cartografia e geod\u00e9sia. Escalas. Sistemas de coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es cartogr\u00e1ficas. Sistema Cartogr\u00e1fico Nacional (SCN). Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema de Posicionamento Global (GPS). Cartografia digital. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Levantamento topogr\u00e1fico. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos em estudos ambientais.", "programa": "Geod\u00e9sia. Forma e Dimens\u00f5es da Terra. Sistemas de Coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es Cartogr\u00e1ficas. Escala e precis\u00e3o cartogr\u00e1fica. Cartografia Tem\u00e1tica. Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema \u201cGlobal Navigation Satellite System\u201d \u2013 GNSS. Representa\u00e7\u00e3o cartogr\u00e1fica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia: superf\u00edcies de refer\u00eancia, erros de observa\u00e7\u00e3o. Norma t\u00e9cnica NBR 13.133. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Medi\u00e7\u00f5es de dist\u00e2ncias: medidas diretas e indiretas. Medi\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00f5es: \u00e2ngulos horizontais e verticais. Orienta\u00e7\u00e3o: norte magn\u00e9tico; norte geogr\u00e1fico; azimute; rumo. Levantamento topogr\u00e1fico \u2013 planimetria. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos aplicados \u00e0 estudos ambientais. Representa\u00e7\u00e3o do relevo. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Infraestrutura de dados espaciais. Cartografia digital.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas, pesquisas bibliogr\u00e1ficas e estudos dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "A nota final (MF) do aluno que realizou provas de recupera\u00e7\u00e3o depender\u00e1 da m\u00e9dia do semestre (MS) e da m\u00e9dia das provas de recupera\u00e7\u00e3o (MR), como segue:MF=5 se 5 \u2264MR \u2264 (10 - MS); MF = (MS + MR) / 2 se MR > (10 \u2013 MS)MF = MS se MR < 5.", "bibliografia": "BORGES, A.C. Topografia Aplicada a Engenharia Civil. Vol. I e II. Ed. Edgard Bl\u00fccher. S\u00e3o Paulo, 1977.BREACH,M.; SCHOFIELD, W. Enginnering Surveying. London: Elsevier, 2007.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia ambiental: Conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier, 2012. DUARTE, P.A. Fundamentos de Cartografia. UFSC. Florian\u00f3polis, 2006.ESPARTEL,L. Curso de Topografia. Porto Alegre: Globo, 1980FITZ, P. R. Cartografia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo. Oficina de Textos, 2008. GARCIA, G. J. Sensoriamento Remoto: princ\u00edpios e interpreta\u00e7\u00e3o de imagens. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1982.JOLY, F. La Cartografia. Barcelona, Ariel, 1982.LIBAUT, A. Geocartografia. Ed. Nacional, Universidade de S\u00e3o Paulo, 1975. LOCH, R. E. N. Cartografia: representa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e visualiza\u00e7\u00e3o de dados espaciais. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2006.MARTINELLI, M. Mapas da Geografia e Cartografia Tem\u00e1tica. Contexto, 2003.MENEZES, P.M.L; FERNANDES, M.C. Roteiro de cartografia. Oficina de Textos, 2013. MIRANDA,J. Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia: Embrapa, 2005.MONICO, J. Posicionamento pelo Navstar-GPS. S\u00e3o Paulo: UNESP, 2000.MOREIRA, M.A. Fundamentos do Sensoreamento Remoto. Editora do INPE, 2001.OLIVEIRA, C. Dicion\u00e1rio cartogr\u00e1fico. Rio de Janeiro, IBGE, 1983.ROBINSON, A. H.; MORRISON, J. L.; MUEHRCKE, P.C.A.; KIMERLING, J; GUPTIL, S. C. Elements of cartography, 6. ed. New York: Wiley, 1995.SILVA, A. Sistemas de informa\u00e7\u00f5es geo-referenciadas. Campinas: UNICAMP, 2003.VENTURI, L.A.B (Org.) Praticando Geografia: t\u00e9cnicas de campo e laborat\u00f3rio. S\u00e3o Paulo: Oficina dos Textos, 2005. ZUQUETTE, L.V., GANDOLFI, N. Cartografia Geot\u00e9cnica. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2004.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier, 2015.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOQ4079": {"sigla": "LOQ4079", "nome": " Cin\u00e9tica Aplicada e Reatores", "nomeascii": " Cinetica Aplicada e Reatores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4079&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Kinetics and Reactors", "objectives": "Introduction to Chemical Reaction Engineering through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to ideal chemical reactors", "abstract": "1. Introduction to Kinetics. 2. Reactions at Constant Volume. 3. Reactions at Variable Volume. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical Reactors", "program": "1. Introduction to KineticsTypes of Chemical Reactions.Rate law and its main parameters.Influence of temperature on reaction rate.Activation of chemical reactions.Arrhenius equation.Activation energy.Conversion.Concentration and its variation in a chemical transformation. 2. Reactions at Constant VolumeIrreversible reactions of first order.Irreversible reactions of second order.Irreversible reactions of third order.Irreversible reactions of any order. 3. Reactions at Variable VolumeConcepts.Volumetric conversion fraction.Reactions at variable volume of first and second order. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors:Fundamental equations for reactor design.Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).Performance comparison of CSTR and PFR.Cascade CSTR reactors.Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical ReactorsMass balance and data collection in ideal isothermal reactors:Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, atrav\u00e9s dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos ideais.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. 2. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. 3. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. 4. Modelos ideais de reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos. 5. An\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos em reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos", "programa": "1. INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICATipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade e seus principais par\u00e2metros. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. 2. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTERea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. 3. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VELConceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. 4. MODELOS IDEAIS DE REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOS: Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores. Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR). Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR). Reator tubular de fluxo pistonado (PFR). Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR. Reatores CSTR em cascata. Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR 5. AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS EM REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOSBalan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.4- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.5- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.6- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.7- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.8- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.9- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.10- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.11- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.12- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.13- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.14 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5", "EB": "6", "EQD": "5", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4231": {"sigla": "LOQ4231", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Econ\u00f4mia", "nomeascii": " Introducao a Economia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction to Economy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica", "resumo": "Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Conceitos da Micro e Macroeconomia. An\u00e1lise da Economia Brasileira", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria do pensamento econ\u00f4mico.\n2.Microeconomia: oferta, demanda e mercado; elasticidade e estruturas de mercado (concorr\u00eancia perfeita, monop\u00f3lio e oligop\u00f3lio).\n3. Macroeconomia: teoria geral do emprego; juros e a moeda, Sistema Financeiro, Banco Central; Pol\u00edticas Econ\u00f4micas: infla\u00e7\u00e3o, crescimento, endividamento, balan\u00e7o de pagamentos e com\u00e9rcio exterior.\n4.Economia brasileira", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais e palestras.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,60*P2 + 0,20*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BEGG, D.; DORNBUSCH, R.; FISCHER, S. Introdu\u00e7\u00e3o A Economia. Rio de Janeiro: Campus, 2003. \n\nHUNT, E.K.; SHERMAN, H.J. Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Petr\u00f3polis: Vozes, 2000.\n\nBACHA , Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus,1987.\n\nROSSETTI, Jos\u00e9 Pascoal .Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1982.\n\nSAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "nomeascii": " Introducao ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1202&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to environmental management project", "objectives": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "abstract": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "program": "Definition of project and its main attributes and characteristics. Project Management Body of Knowledge concepts. Strategic planning. Sustainable Development: Definition. Agreements, treaties and policies international carried out around sustainable development. The challenges of sustainable. Processes and Methodology of management of environmental projects. Planning tools, monitoring and control. Study of the risks and common problems in the management of environmental projects. Analysis of cases involving selection, management and development of environmental management applied projects. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "programa": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto e seus principais atributos e caracter\u00edsticas; conceitos do PMBoK (Project managment body of knowledge). Planejamento estrat\u00e9gico. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel: O que \u00e9 desenvolvimento sustent\u00e1vel? Conv\u00eanios, tratados e pol\u00edticas de alcance internacional realizado em torno do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Os desafios do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Processos e metodologia do gerenciamento de projetos ambientais. Ferramentas de planejamento, monitoramento e controle. Estudo dos riscos e problemas comuns na gest\u00e3o de projetos ambientais. An\u00e1lise de casos reais envolvendo sele\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos aplicados \u00e0 gest\u00e3o ambiental. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:\nVALLE, A.B. (Org.), Fundamentos do gerenciamento de projetos, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora FGV, 2008\nMENEZES, L.C.M., Gest\u00e3o de projetos, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Atlas, 2009\nKAHN, M., Gerenciamento de projetos ambientais, E-papers Servi\u00e7os Editoriais, 2003\nVARGAS, R., Manual pr\u00e1tico de projeto, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Brasport, 2007\n\nBibliografia complementar:\nTORRES, C., L\u00e9lis, J.C., Garantia de sucesso em gest\u00e3o de projetos, Ed. Brasport, 2008\nROCHA, J.S.M., Manual de projetos ambientais, Imprensa Universit\u00e1ria, 1997\nProject Management Institute. PMBok, 2013", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1213": {"sigla": "LOB1213", "nome": " Climatologia Aplicada", "nomeascii": " Climatologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1213&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Climatology applied", "objectives": "Provide basic knowledge of required meteorological fundamentals to understand climates and the atmosphere general circulation; Provide conditions for recognition and interpretation of atmospheric systems, as well as their spatial and temporal variation and influence on environment.", "abstract": "Terrestrial atmosphere. Heat balance of the Earth. Climate elements and factors. Atmosphere and oceans general circulation and global climate. Special events. Climate Classifications. Earth's climate evolution and Climate change.", "program": "Earth\u2019s atmosphere, energy balance and temperature distribution. Earth Rotational and translational movements and seasons of the year. Main climatic elements (solar radiation, temperature, air humidity, atmospheric pressure, wind, cloudiness, precipitation). Climatic main factors (latitude, altitude, continentality and maritimity, vegetation, soils, relief layout, antropic intervention, sea currents). Atmosphere and oceans's general circulation and the global climate. Ocean-atmosphere interaction. Air masses and fronts mechanism. Air masses operating in Brazil. Greenhouse effect. Thermal Inversion. Tropical Storms. Global Patterns - El Ni\u00f1o-Southern Oscillation (ENSO). Climate Classifications. Earth and Brazilian territory climatic characterization. Climate and its relations with health, water resources, energy, agriculture. Weather forecast and climate models. Earth's climate evolution and climate change. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para caracteriza\u00e7\u00e3o dos fundamentos meteorol\u00f3gicos necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o dos climas e da circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera; fornecer aos alunos condi\u00e7\u00f5es para identifica\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o dos sistemas atmosf\u00e9ricos, bem como sua varia\u00e7\u00e3o espacial e temporal e influ\u00eancia no meio ambiente", "resumo": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de calor do sistema terrestre. Elementos e fatores do clima. Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Eventos especiais. Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.", "programa": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de energia e distribui\u00e7\u00e3o das temperaturas do planeta. Movimentos de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o do planeta e as esta\u00e7\u00f5es do ano. Principais elementos clim\u00e1ticos (radia\u00e7\u00e3o solar e insola\u00e7\u00e3o, temperatura, umidade do ar, press\u00e3o atmosf\u00e9rica, vento, nebulosidade, precipita\u00e7\u00e3o). Principais fatores do clima (latitude, altitude, continentalidade e maritimidade, vegeta\u00e7\u00e3o, solos, disposi\u00e7\u00e3o do relevo, interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica, correntes mar\u00edtimas). Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Intera\u00e7\u00e3o oceano-atmosfera. As massas de ar e o mecanismo das frentes. Massas de ar atuantes no Brasil. Efeito Estuda. Invers\u00e3o T\u00e9rmica. Tempestades Tropicais. Eventos Oscila\u00e7\u00e3o Sul (El Ni\u00f1o e La Ni\u00f1a). Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Caracteriza\u00e7\u00e3o Clim\u00e1tica da Terra e do territ\u00f3rio brasileiro. Clima e suas rela\u00e7\u00f5es com sa\u00fade, recursos h\u00eddricos, energia, agricultura. Previs\u00e3o clim\u00e1tica e modelos clim\u00e1ticos. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas.A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AYOADE, J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia para os tr\u00f3picos. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil, 1983.CUADRAT, J. M. & PITA, M. F. Climatologia. Madrid, Ediciones C\u00e1tedra, 1997. DEMILLO, Rob - Como funciona o clima. S. Paulo. Quark Books, 1998.LOMBARDO, M. A. Ilha de calor nas metr\u00f3poles: o exemplo de S\u00e3o Paulo. S\u00e3o Paulo: Hucitec, 1985. MENDON\u00c7A, F. Climatologia. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas e Climas do Brasil. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2007.MONTEIRO, C. A. F. A frente polar atl\u00e2ntica e as chuvas na fachada sul-oriental do Brasil: contribui\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica \u00e0 an\u00e1lise r\u00edtmica dos tipos de tempo no Brasil. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOUP USP, S\u00e9rie Teses e Monografias no. 01, 1969.MONTEIRO, C. A. F. An\u00e1lise r\u00edtmica em Climatologia: problemas de atualidade clim\u00e1tica e achegas para um programa de trabalho. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, S\u00e9rie Climatologia no. 01, 1971.MONTEIRO, C. A. Teoria e clima urbano. S\u00e3o Paulo: Edusp, 1976.MONTEIRO, C. A. F. A din\u00e2mica clim\u00e1tica e as chuvas de inverno na fachada Sul Oriental do Brasil: estudo geogr\u00e1fico sob forma de atlas. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, 1973.TORRES, F.T.P; MACHADO, P.J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia. S\u00e3o Paulo. Cengage Learning, 2011.VAREJ\u00c3O-SILVA, M.A. - Meteorologia e Climatologia. Bras\u00edlia, INMET, Gr\u00e1fica e Editora Stilo, 2000.Bibliografia complementar:PEIXOTO, J. P. Radia\u00e7\u00e3o Solar e Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente,. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1981.PEIXOTO, J. P. A \u00c1gua no Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1989.ASSIS, Francisco N. et al. Aplica\u00e7\u00f5es de Estat\u00edstica \u00e0 Climatologia. Pelotas, RS: Ed. Universit\u00e1ria, UFPEL, 1996.OMETTO, J. C. Bioclimatologia vegetal. S\u00e3o Paulo: CERES, 1989.MILLER, Austin. Climatologia. Barcelona: Editorial Omega, 1955", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Sistemas de Informacoes Geograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1214&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geographic Information Systems", "objectives": "Provide students with a basic knowledge of the elements and main tools of GIS, enabling them for using new geoprocessing technologies focused on environmental studies and mitigation and correction actions. Develop practical activities using geoprocessing software (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Guiding the development of projects based on applied geotechnologies in environmental studies.", "abstract": "GIS essential fundamentals and elements; Spatial Databases. Data acquisition and management; GIS functions and data analysis; Remote sensing;", "program": "Introduction to GIS; GIS essential elements; Landscape representations in computational environment: vector and raster data models; Data collection, import and conversion; Geographic databases maintenance, creation and editing; Data insertion and view; Creation, editing and operations with shapefiles; Georeferencing; Satellite images classification; Elaboration and layout of thematic maps.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento b\u00e1sico dos elementos e das principais ferramentas do SIG, habilitando-os para a utiliza\u00e7\u00e3o das novas tecnologias de geoprocessamento com enfoque em estudos ambientais e a\u00e7\u00f5es de mitiga\u00e7\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas utilizando software de geoprocessamento (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de geotecnologias em estudos ambientais.", "resumo": "Fundamentos e elementos essenciais de um SIG; Bases de Dados espaciais. Aquisi\u00e7\u00e3o e gerenciamento de dados em SIG; Fun\u00e7\u00f5es do SIG e an\u00e1lise de dados; Sensoriamento remoto.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao SIG; Elementos essenciais de um SIG; Representa\u00e7\u00f5es da paisagem em ambiente computacional: modelos vetorial e matricial; Coleta, importa\u00e7\u00e3o e convers\u00e3o de dados; Manuten\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de bases de dados geogr\u00e1ficos; Entrada e visualiza\u00e7\u00e3o de dados; Visualiza\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00f5es com shapefiles; Georreferenciamento; classifica\u00e7\u00e3o de imagens de sat\u00e9lites; Elabora\u00e7\u00e3o e Layout de mapas tem\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "BURROUGH, P. A. Principles of Geographical Information Systems - Spatial Information Systems and Geoestatistics, Oxford: Clarendon Press, 1998.BURROUGH, P. A.; MCDONNELL, R. A. Principles of Geographical Information Systems. Oxford University Press, 1998.C\u00c2MARA, G. & MEDEIROS, J. S. GIS para Meio Ambiente. INPE. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, SP, 1998.CROSTA, A. P. Processamento Digital de Imagens de Sensoriamento Remoto. Campinas \u2013 SP, 1992.FLORENZANO, T. G. Imagens de Sat\u00e9lite para Estudos Ambientais. Oficina de textos. S\u00e3o Paulo, 2002.IBGE. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas de Cartografia. Rio de Janeiro. Cole\u00e7\u00e3o Manuais T\u00e9cnicos em Geoci\u00eancias, 1999.LONGLEY, P. A.; GOODCHILD, M. F.; MAGUIRE, D. J.; RHIND, D. W. Geographic Information Systems and Science. John Wiley & Sons, 2001.MIRANDA, J. I.; Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia, Embrapa, 2005.MOREIRA, M. A. Fundamentos do Sensoriamento Remoto e Metodologias de Aplica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos \u2013 SP \u2013 INPE, 2001.SILVA, A.B. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas. Editora da Unicamp. Campinas. 1999.SILVA, A. B; Sistemas de informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas: conceitos e fundamentos. Campinas: Editora da Unicamp, 2003.SILVA, J.X. Geoprocessamento para An\u00e1lise Ambiental. Rio de Janeiro. 2001.Bibliografia complementar:CARVALHO, M. S.; PINA, M. F.; SANTOS, S. M. Conceitos B\u00e1sicos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica e Cartografia Aplicados \u00e0 Sa\u00fade. Rede Interagencial de Informa\u00e7\u00f5es para a Sa\u00fade. Bras\u00edlia. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 2000.DENT, B. D. Cartography Thematic Map Design. 5th Edition. WCB/McGraw-Hill, 1999.MATOS, J. Fundamentos da Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica. Lisboa, Lidel, 2008.MORAES NOVO, E. M. L. Sensoriamento Remoto \u2013 Princ\u00edpios e Aplica\u00e7\u00f5es. 2\u00aaEdi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, 1992.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais", "nomeascii": " Avaliacao de Impactos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1235&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Impacts Assessment", "objectives": "Provide knowledge on the fundamentals, objectives and methods of environmental impact assessment.", "abstract": "Environmental impact assessment process and its objectives; Environmental impacts on surface water, groundwater and ocean; Water pollution; Environmental impacts on soil; Atmospheric pollution and human health.", "program": "Basic concepts and definitions. Origin and dissemination of the Environmental Impact Assessment (EIA). EIA and licensing: objectives and fundamentals. Brazilian legal and institutional framework for EIA. The EIA process and its components. Steps in planning and execution of an Environmental Impact Statement. Technological and localization alternatives. Baseline studies. Impact identification and prediction techniques. Methods and criteria for determining impact significance. Environmental management plan: mitigation, compensation, monitoring. Decision making and follow-up. Case studies.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar aos alunos conhecimento sobre os fundamentos, objetivos e m\u00e9todos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental.", "resumo": "Os objetivos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental (AIA). O processo da AIA: triagem, defini\u00e7\u00e3o do escopo, estudos de base, an\u00e1lise de impactos ambientais, mitiga\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise t\u00e9cnica e acompanhamento. Requisitos legais.", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos e defini\u00e7\u00f5es. Origem e difus\u00e3o da AIA. AIA e licenciamento: objetivos e fundamentos. Quadro legal e institucional brasileiro para a AIA. O processo de AIA e seus componentes. Etapas do planejamento e execu\u00e7\u00e3o de um Estudo de Impacto Ambiental. Alternativas tecnol\u00f3gicas e de localiza\u00e7\u00e3o. Estudos de base e diagn\u00f3stico ambiental. T\u00e9cnicas de identifica\u00e7\u00e3o e previs\u00e3o de impactos. M\u00e9todos e crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia dos impactos. Plano de gest\u00e3o ambiental: medidas mitigadoras, compensat\u00f3rias, de valoriza\u00e7\u00e3o e monitoramento. Tomada de decis\u00e3o e acompanhamento. Estudos de caso.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de atividades e provas.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sicaS\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos. Oficina de textos: S\u00e3o Paulo, 2013. 583p.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier: Rio de Janeiro, 2019. 685p.Bibliografia complementar:COMPANHIA AMBIENTAL DO ESTADO DE S\u00c3O PAULO - CETESB. MANUAL PARA ELABORA\u00c7\u00c3O DE ESTUDOS PARA O LICENCIAMENTO COM AVALIA\u00c7\u00c3O DE IMPACTO AMBIENTAL. Departamento de Desenvolvimento de A\u00e7\u00f5es Estrat\u00e9gicas para o Licenciamento da Diretoria I- ID - CETESB. Anexo \u00fanico, 2014. 250p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {}}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada", "nomeascii": " Hidraulica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1258&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydraulic", "objectives": "Provide the student with the basic concepts of liquid flow in penstocks.", "abstract": "Liquid properties. Fluid rheology. Uniform permanent flow in penstocks of Newtonian and non-Newtonian fluids. Pressure and flow gauges. Load losses in pipes and fittings. Sizing of pumps and pumping system in industrial installations.", "program": "- Properties of liquids- Fluid rheology- Penstock flow of Newtonian and non-Newtonian fluids- Pressure and flow gauges- Pressure drops in pipes and accessories for Newtonian and non-Newtonian fluids- Pump selection, rating, and design height- Pump characteristic curves, power calculation, NPSH calculation and cavitation", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos sobre escoamento de l\u00edquidos em conduto for\u00e7ado", "resumo": "Propriedades de l\u00edquidos. Reologia de fluidos. Escoamento permanente uniforme em condutos for\u00e7ados de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos. Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o. Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios. Dimensionamento de bombas e sistemas de bombeamento em instala\u00e7\u00f5es industriais.", "programa": "- Propriedades dos l\u00edquidos- Reologia de fluidos- Escoamento em conduto for\u00e7ado de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o- Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios para fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Sele\u00e7\u00e3o de bombas, classifica\u00e7\u00e3o e altura de projeto- Curvas caracter\u00edsticas de bombas, c\u00e1lculo de pot\u00eancia, c\u00e1lculo do NPSH e cavita\u00e7\u00e3o", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais das instala\u00e7\u00f5es industriais.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0", "bibliografia": "MACINTYRE, ARCHIBALD JOSEPH. Manual de Instala\u00e7\u00f5es Hidr\u00e1ulicas e Sanit\u00e1rias eBook Kindle, ed. LTC; 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2020. AZEVEDO NETO, J. M .; FERNANDEZ, M. F.; ITO, A. E., Manual de Hidr\u00e1ulica. 8\u00aa ed. S\u00e3oPaulo: Edgar Blucher, 2000.BAPTISTA, M. B.; COELHO, M. M. L. P.; Fundamentos de Engenharia Hidr\u00e1ulica. 3\u00aa ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}}}, "LOB1265": {"sigla": "LOB1265", "nome": " Epidemiologia Ambiental", "nomeascii": " Epidemiologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1265&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Epidemiology", "objectives": "Train higher education professionals with knowledge in epidemiology that allows them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impacts on public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "Definition of epidemiology and its areas of activity; Types of epidemiological studies; Errors and confounding factors in epidemiological studies; Environmental epidemiology: exposure and quantification of exposure to environmental factors; Risk assessment; Impact assessment on the environment and public health; Risk management.", "program": "Introduction: Definition, field of action of epidemiology; Epidemiology and public health. Types of studies: Observational epidemiological studies (descriptive studies, ecological or correlation studies, ecological fallacy, cross-sectional studies, case and control studies, cohort studies); Experimental epidemiological studies (randomized clinical trial, field trials, community trials). Errors and confounding factors: Potential errors in epidemiological studies (random error, sample size, systematic error, selection bias, measurement bias); Confounding factors (control of confounding factors, validity, ethical issues). Environmental epidemiology: Exposure to environmental factors and quantification of exposure: Biological monitoring; Interpretation of biological data; Individual measures versus group measures; Population dose; Dose-effect relationship and dose-response relationship. Risk: Risk assessment; Health impact assessment; Risk management; Environmental and public health impact assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em epidemiologia que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impactos ambientais \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de epidemiologia e suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o; Tipos de estudos epidemiol\u00f3gicos; Erros e fatores de confus\u00e3o em estudos epidemiol\u00f3gicos; Epidemiologia ambiental: exposi\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais; Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ao ambiente e a sa\u00fade p\u00fablica; Manejo de risco.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00e3o, \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o da epidemiologia; Epidemiologia e sa\u00fade p\u00fablica. Tipos de estudos: Estudos epidemiol\u00f3gicos observacionais (estudos descritivos, estudos ecol\u00f3gicos ou de correla\u00e7\u00e3o, fal\u00e1cia ecol\u00f3gica, estudos transversais, estudos de casos e controles, estudos de coortes); Estudos epidemiol\u00f3gicos experimentais (ensaio cl\u00ednico randomizado, ensaios de campo, ensaios comunit\u00e1rios). Erros e fatores de confus\u00e3o: Erros potenciais em estudos epidemiol\u00f3gicos (erro aleat\u00f3rio, tamanho da amostra, erro sistem\u00e1tico, vi\u00e9s de sele\u00e7\u00e3o, vi\u00e9s de mensura\u00e7\u00e3o); Fatores de confus\u00e3o (controle dos fatores de confus\u00e3o, validade, quest\u00f5es \u00e9ticas). Epidemiologia ambiental: Exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o: Monitora\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica; Interpreta\u00e7\u00e3o dos dados biol\u00f3gicos; Medidas individuais versus medidas em grupo; Dose populacional; Rela\u00e7\u00e3o dose-efeito e rela\u00e7\u00e3o dose-resposta. Risco: Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto \u00e0 sa\u00fade; Manejo de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)BONITA, R. BEAGLEHOLE, R. KJELLSTR\u00d6M T. Basic Epidemiology. 2nd ed. WorldHealth Organization. 2009. 226p.B)MEDRONHO, R.A.; BLOCH, K.V.; LUIZ, R.R.;WERNECK, G. L. Epidemiologia. 2a ed. Atheneu. 2008. 790p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6", "EB": "5", "EQD": "6", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1211": {"sigla": "LOB1211", "nome": " Polui\u00e7\u00e3o Atmosf\u00e9rica", "nomeascii": " Poluicao Atmosferica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1211&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Atmospheric pollution", "objectives": "Enable the student to identify the main pollutants from the atmosphere, to evaluate their influence on climate change and make the management and monitoring of air quality in large Brazilian cities.", "abstract": "Characteristics and composition of the atmosphere. Origin, movement and fate of pollutants. History of air pollution. Major air pollutants and air quality standards. Dispersion of pollutants in the atmosphere. Mathematical models of transport of air pollutants. Air quality inside buildings. Control pollution of fixed and mobile sources. Exergoeconomic / environmental optimization", "program": "Characterization of the atmosphere and its pollutants.Air quality standards.Dispersion of pollutants in the atmosphere.Mathematical modeling of pollutant transport.Air quality inside buildings.Control pollution of fixed and mobile sourcesExergoeconomic / environmental optimization.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar os principais poluentes da atmosfera e seus efeitos no homem e no meio ambiente.", "resumo": "Caracter\u00edsticas e composi\u00e7\u00e3o da atmosfera. Origem, movimenta\u00e7\u00e3o e destino dos poluentes. Hist\u00f3rico da polui\u00e7\u00e3o do ar. Principais poluentes atmosf\u00e9ricos e padr\u00f5es da qualidade do ar. Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. Modelos matem\u00e1ticos do transporte de poluentes atmosf\u00e9ricos. Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios. Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis. Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "programa": "1) Caracteriza\u00e7\u00e3o da atmosfera e seus poluentes. 2) Padr\u00f5es da qualidade do ar. 3) Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. 4) Modelagem matem\u00e1tica do transporte de poluentes.5) Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios.6) Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis.7) Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas e atividades em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:GUNTER, F.; Introdu\u00e7\u00e3o aos problemas da polui\u00e7\u00e3o ambiental. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Editora EPU, 2008.LENZI, E. F.; FAVERO, L.O.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica da atmosfera Ci\u00eancia, vida e sobreviv\u00eancia. 1\u00aa. ed. Rio de Janeiro: Editora LCT, 465p. 2009.SPIRO, T. G.; STIGLIANI, E. W. M. Qu\u00edmica ambiental. 2 ed. Sao Paulo: Pearson / Prentice Hall. 2008. 352p.VESILIND, P. A.; MORGAN, S. M., revis\u00e3o t\u00e9cnica Carlos Alberto de Moya Figueira Netto; Lineu Belico dos Reis. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Tradu\u00e7\u00e3o da 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana. Editora Cengage Learning, S\u00e3o Paulo, 2015.Bibliografia complementar:JACOBSON, Mark Z. Atmospheric pollution: history, science, and regulation. Cambridge, Inglaterra: Cambridge University Press, c2002. xi, 399 p. Includes bibliographical references (p 355-370). ISBN 9780521010443.SEINFELD, J.H.;MANAHAN, S.E. Environmental chemistry. 9 th edition. Boca Raton, FL: CRC Press. 753p. 2010.PANDIS, S.N. Atmospheric Chemistry and Physics: From air pollution to climate change. John Wiley& Sons, 1998.SCHNELLE JR, Karl B; BROWN, Charles A. Air pollution control technology handbook. New York: CRC Press, 2001. 386 p. (Mechanical engineering handbook series). ISBN 9780849395888.VALLERO, Daniel A. Fundamentals of air pollution. 4 ed. Amsterdam: Elsevier, 2008. 942 p", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1215": {"sigla": "LOB1215", "nome": " Recursos Energ\u00e9ticos", "nomeascii": " Recursos Energeticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1215&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Energy Resources", "objectives": "Provide to students scientifically-based knowledge in order to meet the new demand required by society with regard to the application knowledge of various types of energy in use, with respect to the environment and in the face of scarcity of non-renewable energy.", "abstract": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals. Power plants. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "program": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals: generation, transmission, and distribution. Power plants: hydraulic, thermal, and nuclear. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Fornecer aos alunos embasamento t\u00e9cnico-cient\u00edfico para poderem enfrentar a nova demanda exigida pela sociedade no que diz respeito ao conhecimento das aplica\u00e7\u00f5es dos diversos tipos de energias em utiliza\u00e7\u00e3o, com respeito ao ambiente e em face da escassez de energias n\u00e3o renov\u00e1veis.", "resumo": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "programa": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "metodo": "Os alunos efetuar\u00e3o monografias em grupos a serem selecionados em classe.", "criterio": "Dois semin\u00e1rios, pesos 1 e 2.", "exame": "Para os alunos reprovados por nota, mas beneficiados pelo sistema de recupera\u00e7\u00e3o, esta ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s da aplica\u00e7\u00e3o de uma \u00fanica prova te\u00f3rica, abrangendo todo o programa do semestre letivo.", "bibliografia": "BRASIL, MINIST\u00c9RIO DE MINAS E ENERGIA, Balan\u00e7o Energ\u00e9tico Nacional (BEM 2007 ano base 2006), Bras\u00edlia, 2007,169 pg. (http://www.mme.gov.br/site/menu/select_main_menu_item.do?channelId=1432) \nHINRICHS, R.A. & KLEINBACH, M. Energia e meio ambiente.Thomson, 543p. 2003.\nMIALHE, L.G. M\u00e1quinas motoras na agricultura. EPU-EDUSP. S\u00e3o Paulo. 1980 v.1., 285 p.\nRIPOLI, T.C.C. & RIPOLI, M.L.C. Cana-de-a\u00e7\u00facar: colheita, energia e ambiente. Ed. dos autores. Piracicaba. 2004. 302p.\nMEADOWS, D.; RANDERS, J.; MEADOWS, D. Limits to growth: 30-year update. Chelsea Green Publishing Co. White River Junction. 2004. 338p.\nKLARE, M. T. Resource wars.Henry Holt and Cp. New York. 2001. 289p.\nHALL, C. A. S.; CLEVELAND, C. J.; KAUFMANN, R. The ecology of economic process Energy and resource quality. John Wiley and Sons. New York. 1986. 576p.\n\u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Termodin\u00e2mica. 3a ed. McGraw-Hill. Lisboa. 2001. 1007p.\nKRUGER, P. Alternative energy resources - The quest for sustainable energy. New York: John Wiley, 2006. 272p.\nODUM, H.T. Environmental Accounting: Emergy and decision making. New York: John Wiley, 1996. 370 p.\nPIMENTEL, D. Handbook of energy utilization in agriculture. Boca Raton: CRC Press. 1980.\nwww.eletrobras.gov.br\nwww.labsolar.ufc.br\nwww.energia-alternativa.com.br\nwww.e\u00f3lica.com.br\nwww.windenergy.com\nwww.cenbio.org.br\nwww.inee.org.br\nwww.cepel.br\nwww.aneel.gov.br", "docentes": ["8426375 - Wendell de Queir\u00f3z Lamas"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1217": {"sigla": "LOB1217", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias e Processos", "nomeascii": " Operacoes Unitarias e Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1217&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Unit Operations and Processes", "objectives": "Supply the students with the basic concepts and techniques of dimensioning the main processes and unit operations involved in fluid flow, particulate systems and thermal exchange.", "abstract": "Unit operations and processes: fluid rheology, sizing of pipes and fittings, pumping, stirring and mixing, characterization of particles and particle bed, sedimentation, filtration, processes with membrane. Unit operations of thermal exchange: heat exchangers and evaporators. Psychrometry.", "program": "- Fluid rheology- Sizing of pipes- Accessories and pumping for industrial fluids- Stirring and mixing- Particle characterization and particle bed- Sedimentation- Filtration- Processes with membranes- Unit heat exchange operations: heat exchangers and evaporators- Psychrometry: psychrometric chart and air properties", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e t\u00e9cnicas de dimensionamento dos principais processos e opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvidas no escoamento de fluidos, sistemas particulados e troca t\u00e9rmica.", "resumo": "Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos: reologia de fluidos, dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios, bombeamento, agita\u00e7\u00e3o e mistura, caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas, sedimenta\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, processos com membranas. Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores. Psicrometria.", "programa": "- Reologia de fluidos,- Dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es,- Acess\u00f3rios e bombeamento para fluidos industriais- Agita\u00e7\u00e3o e mistura- Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas- Sedimenta\u00e7\u00e3o- Filtra\u00e7\u00e3o- Processos com membranas- Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores- Psicrometria: carta psicrom\u00e9trica e propriedades do ar", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais contendo inova\u00e7\u00f5es nos processos de transfer\u00eancia de quantidade de movimento e calor.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima", "exame": "Prova \u00fanica com todo o conte\u00fado da disciplina, sendo que a nota [(nota final do semestre + nota de recupera\u00e7\u00e3o)/2] dever\u00e1 ser igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "FOUST, A.S., WENZEL, L. A., CLUMP, C.W., MAUS, L., ANDERSEN, L.B. Princ\u00edpio das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois, 1982.GEANKOPLIS, C.J. Procesos de transporte y operaciones unitarias. Compa\u00f1\u00eda Editorial Continental, S.A. de C.V. M\u00e9xico, D.F., 1998.PERRY, R.H. and CHILTON, C.H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1986.REYNOLDS, T.D.; RICHARDS, P. Unit Operations and Processes in environmental Engineering. PWS Publishing, 1996.MACINTYRE, A.J. Bombas e Instala\u00e7\u00f5es de Bombeamento. LTC, Rio de Janeiro, 1997", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOB1226": {"sigla": "LOB1226", "nome": " Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas", "nomeascii": " Recuperacao de Areas Degradadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1226&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Degraded Areas Recovery", "objectives": "Providing basic knowledge and information (current legislation and standards, research, geotechnical characterization, implementation of recovery plans and monitoring) about techniques and practices for degraded areas recovery.", "abstract": "Introduction and concepts; Problem identification: areas types; legislation and rules; geoindicators of degradation; recovery techniques for degraded areas; Implementation of recovery plans; monitoring.", "program": "Environmental degradation and recovery; geoindicators of degradation; legislation and rules applied to degraded areas recovery; aspects and levels of recovery; degraded areas types; measure and technics for degraded areas recovery; criteria for selecting alternatives; Implementation of recovery plans; monitoring; examples of recovered areas.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer aos discentes conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre t\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas. Essas informa\u00e7\u00f5es dizem respeito a legisla\u00e7\u00e3o e normas vigentes, investiga\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o geot\u00e9cnica, implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o e monitoramento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o e conceitos; identifica\u00e7\u00e3o do problema: tipos de \u00e1reas; legisla\u00e7\u00e3o e normas; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; t\u00e9cnicas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento.", "programa": "Degrada\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; legisla\u00e7\u00e3o e normas aplicadas \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; aspectos e n\u00edveis de recupera\u00e7\u00e3o; tipos de \u00e1reas degradadas; t\u00e9cnicas e medidas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; crit\u00e9rios para a sele\u00e7\u00e3o de alternativas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento; exemplos de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:Barrow, C.J. Land Degradation Cambridge University Press, 1991.Berger, A.R. The geoindicator concept and its application: An introduction. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changers in Earth Systems. pp.: 1-14 Balkema, Rotterdam, 1996.Blaikie, P. & Brookfield, H. Land degradation and society. London Methuen, 1987Brunsden, D. and Moore, R. Engineering geomorphology on the coast: lessons from West Dorset. Geomorphology 31: 391-409, 1999.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.Dahlberg, A.C. Interpretations of environmetal change and diversity: A critical approach to indications of degradation - The case of Kalakamate, Northeast Botswana. Land degradation & Development, 11: 549-562, 2000.DIAS, L.E; GRIFFTITH,J.J. Conceitua\u00e7\u00e3o e Caracteriza\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. In: DIAS, L.E; MELLO, J.W.V (orgs). Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Sociedade Brasileira de Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas, 1998.Duque, M.J.F., Pedroza, J., Ciez, A., Sanz, M.A. & Carrasco, R.M.. A geomorphical design for the rehabilitation of an abandoned sand quarry in central Spain. Landscape and urban planning, 42: 1-14, 1998.GUERRA, A. J. T.; ARAUJO, G., ALMEIDA, J. R. Gest\u00e3o Ambiental De \u00c1reas Degradadas. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2007.Marchetti, M. & Panizza, M. Geomorphology and Environmental Impact Assesssment: A case study in Moema (Dolomites - Italy). In: Marchetti, M & Pinas, V. (EDS). Geomorphology and Environemental Impact Assessements pp: 71-82, Balkema, 2001.MARTINS, S.V. Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Vi\u00e7osa, 2013.Neimanis, U. & kerr, A. Developing national environmental indicators. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing rapid environmental geoindicators: changes in earth systems. 1996.SANCHEZ, L.E. Desengenharia: o passive ambiental na desativa\u00e7ao de empreendimentos industriais. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 2001.SANCHEZ, L.E. Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental. S\u00e3o Paulo, Oficina de Textos, 2006.Bibliografia complementar:Berger, A.R. Assessing Rapid Environmetal Change Using Geoindicators. Environmetal Geology, 32, n. 1, 36-44, 1997.Fao. A provisional methodology for soil degradation assessment. FAO. Rome, 1979,Lindskog, P. and Tengberg, A. Land degradation, Natural resources and local knowledge in the Sahel zone of Burkina Faso. Geojournal, 33, 365-375, 1994.Morton, R. A. Geoindicators of coastal wet land and shorelines. In: berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changes inEarth Systems. pp: 207-232, 1996.Murthy, R.C. Rao, Y. R. and Inamdar, A.B. Integrated coastal management of Mumbai Metropolitan Region. Ocean & Coastal Management 44: 355-369, 2001.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental", "nomeascii": " Licenciamento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1232&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide students with a practical view of the environmental licensing checking your interface with other instruments of environmental policy. Case study of performance during the previous phase, installation and operation of projects and environmental licensing insusceptible activities. To give students the theoretical and practical tools necessary for their professional performance.", "abstract": "The environmental licensing as an instrument of environmental policy; procedures environmental licensing; licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects and applied legislation; case study during the stages of licensing.", "program": "Environmental licensing as an instrument of national environmental policy; Stages and deadlines of environmental licensing: prior license, installation and operation of the enterprise; Ventures subject to environmental licensing; Licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects, applied legislation and documentation; Technical and legal approach in environmental licensing regarding native vegetation and permanent preservation area in the State of S\u00e3o Paulo, case study; performance of the environmental engineer.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o pr\u00e1tica do licenciamento ambiental verificando sua interface com os demais instrumentos da pol\u00edtica ambiental. Transmitir aos alunos o ferramental te\u00f3rico e pr\u00e1tico necess\u00e1rio para sua atua\u00e7\u00e3o profissional.", "resumo": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica ambiental; procedimentos do licenciamento ambiental; licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais e legisla\u00e7\u00e3o aplicada; estudo de caso durante as etapas do licenciamento.", "programa": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica nacional do meio ambiente; etapas e prazos do licenciamento ambiental: licen\u00e7a pr\u00e9via, de instala\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00e3o do empreendimento; empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental; o licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais, legisla\u00e7\u00e3o aplicada e documenta\u00e7\u00e3o; abordagem t\u00e9cnica e legal no \u00e2mbito do licenciamento ambiental referente \u00e0 vegeta\u00e7\u00e3o nativa e \u00e1rea de preserva\u00e7\u00e3o permanente no Estado de S\u00e3o Paulo, estudo de caso; atua\u00e7\u00e3o do engenheiro ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo, exerc\u00edcios dirigidos e semin\u00e1rios.As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipe, provas individuais conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011.OLIVEIRA, A.I.A., O licenciamento ambiental, Iglu Editora, 1999.BECHARA, E. Licenciamento e Compensa\u00e7\u00e3o Ambiental \u2013 Ed. Atlas, 2009.CURI, D. (Org.), Gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2011.LIMA, A., Zoneamento Ecol\u00f3gico-Econ\u00f4mico \u2013 a luz dos direitos socioambientais, Juru\u00e1 Editora, 2006.MOURA, L.A.A., Qualidade e Gest\u00e3o ambiental \u2013 sustentabilidade e ISO 14.001, 6\u00b0 ed., Ed. Del Rey, 2011. SEIFFERT, M.E.B., Gest\u00e3o ambiental: instrumentos, esferas de a\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o ambiental, Editora Atlas, 2007.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013KRAWULSKI, C.C., FEIJ\u00d3, C.C.C., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2009CETESB Manuais de licenciamento ambiental", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1240": {"sigla": "LOB1240", "nome": " Geotecnia Ambiental", "nomeascii": " Geotecnia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1240&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Geotechnics", "objectives": "Provide knowledge of the basic concepts, theory, analysis methodologies and engineering practices in environmental geotechnics..", "abstract": "Main aspects acting in processes such as erosion, gravitational mass movements and contamination of geological materials and groundwater. Investigation, monitoring, containment and recuperation techniques in environmental geotechnics.", "program": "Conceptual aspects and scope of the theme. Geoenvironmental investigation and monitoring. Geoenvironmental and geotechnical maps. Gravitational mass movements: concepts, types and mechanics. Slope stability analysis and natural slope stabilization techniques. Erosive processes. Estimates of soil loss and mitigation techniques for anthropic erosive processes. Contamination of geological materials and groundwater. Transport of contaminants in saturated and unsaturated zone of the soil. Tailings dams and waste landfills. Geosynthetics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar o entendimento sobre os conceitos b\u00e1sicos, teoria, metodologias de an\u00e1lise e pr\u00e1ticas de engenharia em geotecnia ambiental.", "resumo": "Principais fatores condicionantes atuantes em processos como eros\u00e3o, movimento gravitacional de massa e contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. T\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00e3o, monitoramento, conten\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o em geotecnia ambiental.", "programa": "Aspectos conceituais e abrang\u00eancia do tema. Investiga\u00e7\u00e3o e monitoramento geoambiental. Mapas geoambientais e geot\u00e9cnicos. Movimentos gravitacionais de massa: conceitos, tipos e mecanismos. An\u00e1lise de estabilidade de taludes e t\u00e9cnicas de estabiliza\u00e7\u00e3o de encostas naturais. Processos erosivos. Estimativas de perda de solo e t\u00e9cnicas de mitiga\u00e7\u00e3o de processos erosivos antr\u00f3picos. Contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. Transporte de contaminantes na zona saturada e n\u00e3o saturada do solo. Barragens de rejeitos e aterros de res\u00edduos. Geossint\u00e9ticos", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:CHIOSSI, n. Geologia de Engenharia. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 1979. 427p.Bibliografia complementarBOSCOV, M. E. Geotecnia ambiental. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 2008. 248p.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier: Rio de Janeiro, 2015. 432p.OLIVEIRA, A. M. S.; JER\u00d4NIMO, J. Geologia de Engenharia e Ambiental, ABGE, 2018. 912 p.BARROW, C. J. Land degradation. Cambridge University Press: New York, 1991. 316p.KHALED, S. B. D. Fundamentos de Engenharia Geot\u00e9cnica. Cengage Learning. 2020, 630p.SHARMA, H. D.; REDDY, K. R. Geoenvironmental engineering, Wiley, 2004. 992p. YONG, R. N. Geoenvironmental engineering. contaminated soils, Pollutant fate and migration. CRC Press, 2001. 307p.DANIEL, D.E. Geotechnical practice for waste disposal. Chapman & Hall, 1993. 693p.ROWE, R. K.; QUIGLEY, R.M.; BOOKER, J. R. Clayey barrier systems for waste disposal facilities. E & FN SPON, 2019. 600p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOB1057": {"sigla": "LOB1057", "nome": " Engenharia de Fatores Humanos", "nomeascii": " Engenharia de Fatores Humanos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1057&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8", "EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Human Factors Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer aos alunos conceitos sobre o Engenharia de Fatores Humanos e as principais t\u00e9cnicas utilizadas para a an\u00e1lise e gest\u00e3o. Inclui uma vis\u00e3o interdisciplinar, apresentando as vari\u00e1veis envolvidas na intera\u00e7\u00e3o humana com o trabalho e a vida di\u00e1ria, envolvendo conceitos relacionados a ergonomia f\u00edsica, engenharia cognitiva, fatores psicossociais, organiza\u00e7\u00e3o do trabalho, higiene industrial e seguran\u00e7a de processos", "resumo": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana \u2022Engenharia Cognitiva \u2022Engenharia Organizacional \u2022Psicossociologia Organizacional \u2022Ergonomia \u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2022Acessibilidade \u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto", "programa": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana - Sistema Homem M\u00e1quina, Intera\u00e7\u00e3o Humano Computador (IHC), Projeto Centrado no Usu\u00e1rio (UX), Usabilidade, Intera\u00e7\u00e3o Humano Sociedade.\u2022Engenharia Cognitiva \u2013 Mem\u00f3ria e Tomada de decis\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento, Compet\u00eancias e Habilidades, Aspectos da Informa\u00e7\u00e3o, Aspectos Motivacionais\u2022Engenharia Organizacional \u2013 Administra\u00e7\u00e3o organizacional, Comunica\u00e7\u00e3o, Lideran\u00e7a, Trabalho em Grupo, Engenharia do Trabalho\u2022Psicossociologia Organizacional \u2013 Aspectos Sociot\u00e9cnicos, Aspectos Psicossociais, Relacionamento Pessoal e Interpessoal, \u00c9tica, Impactos dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos \u2022Ergonomia \u2013 Ergonomia do Processo, Doen\u00e7as Ocupacionais, Fisiologia, Biomec\u00e2nica, Fatores Ambientais, An\u00e1lise da Tarefa, An\u00e1lise das Atividades, Ergonomia do Produto, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2013 Higiene Ocupacional, Toxicologia, Seguran\u00e7a no Trabalho, Seguran\u00e7a de Produto, Seguran\u00e7a de Processos, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Acessibilidade \u2013 Diferentes tipos de acessibilidade, Limita\u00e7\u00f5es Humanas Especiais, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto - Vari\u00e1veis Humanas, An\u00e1lise de Riscos, An\u00e1lise de Erro Humano, Ferramentas de Avalia\u00e7\u00e3o, Idea\u00e7\u00e3o, Prototipagem, Testes, Emiss\u00e3o de laudos e documentos", "metodo": "Aulas Expositivas, Aulas Baseadas em Problemas e Projetos, Atividades Individuais e em Grupo, Semin\u00e1rios. Dadas estas caracter\u00edsticas, haver\u00e1 m\u00faltiplas formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente.", "criterio": "Nota Final = M\u00e9dia Ponderada das formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente, abrangendo avalia\u00e7\u00f5es individuais e em grupo.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ABRA\u00c3O, J et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ergonomia: da Pr\u00e1tica \u00e0 Teoria. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2009.COUTO, H.A. Como implantar a ergonomia na empresa. Belo Horizonte: Ergo Editora, 2002.DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2004.GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia. 5\u00aa ed. Porto Alegre; Bookman, 2004.GU\u00c9RIN, E et al. Compreender o trabalho para transform\u00e1-lo. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produ\u00e7\u00e3o - 2\u00ba edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.M\u00c1SCULO, F.S.; VIDAL, N.C.(Org.). Ergonomia: trabalho adequado e eficiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.SANTOS, N.; FIALHO, F.A.P., Manual de An\u00e1lise Ergon\u00f4mica no Trabalho. Curitiba: G\u00eanesis Editora, 2a. Ed., 1997.VIDAL, M.C. Ergonomia na empresa, \u00fatil, pr\u00e1tica e aplicada, 2\u00ba ed. Rio de Janeiro: Editora CVC, 2002. VIDAL, M.C.; CARVALHO, P.V.R. Ergonomia cognitiva: racioc\u00ednio e decis\u00e3o no trabalho. Rio de Janeiro: Ed. Virtual Cient\u00edfica, 2008.Artigos selecionados pelos Docentes", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos", "8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {}}, "LOB1209": {"sigla": "LOB1209", "nome": " Gest\u00e3o de Res\u00edduos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Gestao de Residuos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1209&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Solid Waste Management", "objectives": "Provide students with the theoretical foundations of the treatment and disposal of solid waste generated in institutions, industries, communities or municipalities, contributing to the improvement of environmental conditions in cities and in the countryside, as well as update the theoretical knowledge of the professionals of management solid waste area.", "abstract": "Types of wasteManagement and Legislation in Brazil", "program": "Concepts and definitions of solid waste; sampling, characterization and classification of solid waste; collection, conditioning, transportation, treatment and final disposal of solid waste; the National Policy on Solid Waste; model of solid waste management The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos os fundamentos te\u00f3ricos do tratamento e da destina\u00e7\u00e3o final dos res\u00edduos s\u00f3lidos produzidos em institui\u00e7\u00f5es, ind\u00fastrias, comunidades ou munic\u00edpios, contribuindo para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es ambientais nas cidades e no campo, bem como atualizar o conhecimento te\u00f3rico de profissionais da \u00e1rea de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos.", "resumo": "Tipos de res\u00edduos; Gest\u00e3o e legisla\u00e7\u00e3o no Brasil", "programa": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es de res\u00edduos s\u00f3lidos; amostragem, caracteriza\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos; sistema de coleta, acondicionamento, transporte, tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final de res\u00edduos s\u00f3lidos; a Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos; modelo de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARROS, R.M., Tratado sobre res\u00edduos s\u00f3lidos: gest\u00e3o, uso e sustentabilidade, Editora Interci\u00eancia, 2013.DA SILVA-FILHO, C.R.V., SOLER, F.D., Gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos: o que diz a lei, 2\u00b0 ed., Editora Trevisan, 2013.RIBEIRO, D.V., MORELLI, M.R., Res\u00edduos s\u00f3lidos: problemas ou oportunidades?, Editora Interci\u00eancia, 2009.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013.CARVALHO, T.C.M.B., XAVIER, L.H. (Org.), Gest\u00e3o de res\u00edduos eletroeletr\u00f4nicos: uma abordagem pr\u00e1tica para a sustentabilidade, Edidora Elsivier Ltda, 2014.JACOBI, P. (Org.), Gest\u00e3o compartilhada dos res\u00edduos s\u00f3lidos no Brasil: inova\u00e7\u00e3o com inclus\u00e3o social, Annablume, 2006PEREIRA-NETO, J.T., Gerenciamento do lixo urbano: aspectos t\u00e9cnicos e operacionais, Editora UFV, 2013.S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS ABNT RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS: COLET\u00c2NEA DE NORMAS: NBR 10.004, NBR 10.005, NBR 10.006, NBR 10.007ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRSILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS T\u00c9CNICAS APRESENTA\u00c7\u00c3O DE PROJETOS DE ATERROS CONTROLADOS DE RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS URBANOS: NBR 8849", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1228": {"sigla": "LOB1228", "nome": " Gest\u00e3o Ambiental na Empresa", "nomeascii": " Gestao Ambiental na Empresa", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1228&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental management in\u00a0company", "objectives": "Provide students with knowledge about environmental management in companies, environmental policies, environmental management systems (EMS) and ISO 14000 series standards, enabling them to participate in the planning and implementation of an EMS in a company.", "abstract": "Environmental Management Systems; Iso 14000; Environmental Audit.", "program": "- Evolution of corporate environmental management practices; - Circular economy, concepts and applications; - Corporate social responsibility: concept and program; - Implementation of the environmental management system (SGA): concepts and models;- Cleaner production;- Management tools focused on the product;- Analysis and optimization of the product life cycle; - Eco-innovation and Ecodesign; - Environmental labeling; - Innovation and sustainability; - ISO 14001 standards (ISO 14000 series), requirements and guidelines for use and Environmental Certifications. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos conhecimentos sobre a gest\u00e3o ambiental nas empresas, pol\u00edticas ambientais, sistemas de gest\u00e3o ambiental (SGA) e normas s\u00e9rie ISO 14000, capacitando-os a participar do planejamento e implanta\u00e7\u00e3o de um SGA em uma empresa.", "resumo": "Sistemas de Gest\u00e3o Ambiental; Iso 14000; Auditoria Ambiental.", "programa": "- Evolu\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas de gest\u00e3o ambiental empresarial;- Economia circular, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es;- Responsabilidade social corporativa: conceito e programa;- Implanta\u00e7\u00e3o do sistema de gerenciamento ambiental (SGA): conceitos e modelos;- Produ\u00e7\u00e3o mais limpa;- Ferramentas de gest\u00e3o focadas no produto;- An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o do ciclo de vida do produto;- Ecoinova\u00e7\u00e3o e Ecodesign;- Rotulagem ambiental;- Inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade;- Normas ISO 14001 (s\u00e9rie ISO 14000), requisitos e orienta\u00e7\u00f5es para uso e Certifica\u00e7\u00f5es ambientais- A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1.SOUZA, M. P.; Instrumentos de gest\u00e3o ambiental: fundamentos e pr\u00e1tica. Ed. Riani Costa, 2000;2.BARBIERI, J. ; Gest\u00e3o ambiental empresarial: Conceitos, modelos e instrumentos. Ed. Saraiva, 2016.3.RENOMESI, V.; ISO 14001 guia pr\u00e1tico de certifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do sistema de gest\u00e3o ambiental. Ed. Tocalino, 2000;4.MOURA, L. A. A; Qualidade e Gest\u00e3o Ambiental \u2013 Sustentabilidade e ISO 14001, 6\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Del Rey, 2011;5.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. (Org), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Ed. Capus, 2013;Bibliografia complementar:1.DONAIRE, D.; Gest\u00e3o ambiental na empresa, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2012;2.DIAS, R.; Gest\u00e3o ambiental responsabilidade social e sustentabilidade, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2011;", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada", "nomeascii": " Hidrologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1255&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydrology", "objectives": "The course aims to: provide students with a basic knowledge of the forms of relief and the role of water as a geomorphological agent; to study the basic system of circulation of water and the flow patterns; to study the fluvial system from the perspective of environmental analysis of the physical environment emphasizing geomorphological and hydrological processes; Provide the student with the basic concepts of hydrology applied to the environment.", "abstract": "River Geomorphology; Drainage Patterns; Hydraulic flow; meters; nozzles; measuring instruments.", "program": "- Geomorphological theories;- Processes and Forms of relief;- River processes, river morphologies and drainage patterns;- Precipitation;- Infiltration;- Evapotranspiration;- Surface runoff;- Measuring instruments (gutters, spillways and registers);- Reservoir operation;- Maximum and minimum flow rates: frequency distribution, unit hydrograph.- Groundwater, aquifers and wells;", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O curso tem como objetivos: proporcionar aos discentes conhecimentos b\u00e1sicos sobre as formas do relevo e o papel da \u00e1gua como agente geomorfol\u00f3gico; Estudar o sistema b\u00e1sico de circula\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e os padr\u00f5es de escoamento; Estudar o sistema fluvial sob a perspectiva da an\u00e1lise ambiental do meio f\u00edsico enfatizando processos geomorfol\u00f3gicos e hidrol\u00f3gicos; Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos de hidrologia aplicadas ao meio ambiente.", "resumo": "Geomorfologia Fluvial; Padr\u00f5es de Drenagem; Escoamentos hidr\u00e1ulicos; medidores; bocais; instrumentos de medi\u00e7\u00e3o", "programa": "- As teorias geomorfol\u00f3gicas;- Processos e Formas do relevo;- Processos fluviais, morfologias fluviais e padr\u00f5es de drenagem;- Precipita\u00e7\u00e3o;- Infiltra\u00e7\u00e3o;- Evapotranspira\u00e7\u00e3o;- Escoamento superficial;- Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o (Calhas, vertedores e registros);- Opera\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios;- Vaz\u00f5es m\u00e1ximas e m\u00ednimas: distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancia, hidrograma unit\u00e1rio.- \u00c1gua subterr\u00e2nea, aqu\u00edferos e po\u00e7os;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos.Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) \u2265 5,0.", "bibliografia": "Barth, F.T. et al. - Modelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos. S\u00e3o Paulo: Nobel: ABRH (Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 1)., 1987.Pinto, N.L.S. et al. - Hidrologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1976.Tucci, C.E.M. - Hidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - EPUSP, 1993, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 4).Villela, S.M. e Mattos. - Hidrologia Aplicada, S\u00e3o Paulo: Mc Graw-hill do Brasil, 1975.Wilson - Engineering Hydrology, London: Mcmillan, 1969.Roberto, A. N., Porto. R.L.L. e Zahed, K.F. - Sistema de Suporte a Decis\u00f5es para An\u00e1lise de Cheias em Bacias Complexas. Anais do XII Simp\u00f3sio Brasileiro de Recursos H\u00eddricos, 1997.Tucci, C.E.M., Porto, R.L.L. e Barros, M.T. - Drenagem Urbana, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1995, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 5)Wanielista, M.,Kersten, R. e Eaglin,R. -Hydrology - Water Quantity and Quality Control, John Wiley & Sons, Inc., 567 p\u00e1g., 1997.Porto, R.L.L. - T\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1997, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 6)Ward, A.D. Trimble, S.W. \u2013 Environmental Hydrology, 2004, Lewis Publishers, 462 ppBrutsaert, W. \u2013 Hydrology: An Introduction, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.Gordon, N.D McMahon, T.A. Finlayson, B.L. Gippel, C.J. Nathan, R.J. \u2013 Stream Hydrology: An Introduction to Ecologists, Second Edition, John Wiley & Sons Ltd., UK, 526 pp.Brooks,K.N. Ffolliott,P.F. Gregersen,H.M. DeBano,L.F. \u2013 Hydrology and the Management of Watersheds, Iowa State University Press, 574 pp, 2003Ghosh,S.N. Desai,V.R. \u2013 Environmental Hydrology And Hydraulics: Eco-technological Practices for Sustainable Development, Science Publishers, 416 p, ISBN 978-1-57808-403-6, 2006Shaw, E.M. \u2013 Hydrology in Practice, Van Nostrand Rainhold, 2007Baird, A.J. Wilby, R.L. \u2013 Eco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environments, Routledge, 2007CHRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia Fluvial. S\u00e3o Paulo: Edgar Blucher Ltda, 1981. 313 p. CHIOSSI, N. Geologia de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2013.WICANDER, R.; MONROE, J.S. Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2017.SILVA, L.P. Hidrologia: Engenharia e meio ambiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1257&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Water Supply and Treatment", "objectives": "Supply the students the basic knowledge of the systems of water supply and the water treatment technologies for the human consumption.", "abstract": "Systems of Water Supply; Water Treatment Technologies; Water Treatment in Complete Cycle; Disinfection, Direct Ascendant Filtration; Direct Descendant Filtration, Floto-filtration; Filtration in Multiple Levels, Treatment of the Generated Waste in the Water Treatment Stations.", "program": "- Types of dimensioning of water distribution networks;- Water characteristics of interest for treatment: physical, chemical and bacteriological characteristics;- Potability Standard;- Water Treatment Technologies;- Constituent Units of a Water Supply System;- Groundwater Catchment and Surface Water Catchment- Railing, sand removal, pump room;- Reservation;- Distribution networks: types of network, parts and accessories;- Full Cycle Water Treatment System;- Coagulation-flocculation and Rapid Mixing;- Decantation: conventional and high rate decantation and sludge removal system;- Filtration mechanisms, filter materials and filter bottoms, filtration hydraulics, filtration with constant rate and declining rate,- Disinfection: main disinfectants, chlorination and chlor-ammonia, pre and post-chlorination,- Treatment of waste generated at stations and reuse of recovered water- The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos dos sistemas de abastecimento de \u00e1gua e das tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano.", "resumo": "Sistemas de Abastecimento de \u00c1gua; Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua; Tratamento de \u00c1gua em Ciclo Completo; Desinfec\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua.", "programa": "- Tipos de dimensionamento de redes de distribui\u00e7\u00e3o de \u00e1gua;- Caracter\u00edsticas das \u00e1guas de interesse para o tratamento: caracter\u00edsticas f\u00edsicas, qu\u00edmicas e bacteriol\u00f3gicas; - Padr\u00e3o de Potabilidade; - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua;- Unidades Constituintes de um Sistema de Abastecimento de \u00c1gua;- Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Subterr\u00e2neas e Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Superficiais - Gradeamento, remo\u00e7\u00e3o de areia, casa de bombas; - Reserva\u00e7\u00e3o; - Redes de distribui\u00e7\u00e3o: tipos de rede, pe\u00e7as e \u00f3rg\u00e3os acess\u00f3rios; - Sistema de Tratamento de \u00c1gua de Ciclo Completo; - Coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o e Mistura R\u00e1pida; - Decanta\u00e7\u00e3o: decanta\u00e7\u00e3o convencional e de alta taxa e sistema de remo\u00e7\u00e3o de lodo;- Mecanismos da filtra\u00e7\u00e3o, materiais filtrantes e fundos de filtros, hidr\u00e1ulica da filtra\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o com taxa constante e taxa declinante, - Desinfec\u00e7\u00e3o: principais desinfetantes, clora\u00e7\u00e3o e cloro-amonia\u00e7\u00e3o, pr\u00e9 e p\u00f3s-clora\u00e7\u00e3o, - Tratamento de res\u00edduos gerados nas ETAs e reuso de \u00e1gua recuperada - A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. Tratamento de \u00c1gua deAbastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DEENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999. (Coordena\u00e7\u00e3o: Luiz DiBernardo).\u00a0PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento eDisposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos e Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3OBRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 200(Coordena\u00e7\u00e3o: Marco A.P. Reali).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes", "nomeascii": " Tratamento Biologico de Efluentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2035&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8", "EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biological Treatment of Effluents", "objectives": "", "abstract": "Introduction, Characteristics of residual waters, impact of the effluents release in the receiving bodies, Preliminary treatments, Biological treatments, Combined treatments.", "program": "Introduction: Water pollution; Principles of the microbiology of the treatment of effluents; Ecology of the wastes treatment. Characteristics of residual waters: main parameters and characteristics; Characterization of the substrate and solids; Methods of detection of biotoxicity; Impact of the effluents release in the receiving bodies: pollution by organic matter and depuration; contamination by pathogenic microorganisms; eutrophication of the water bodies. Preliminary treatments: grating, shakers, sedimentation, filtration, flocculation. Biological treatments: systems of stabilization ponds; systems of activated sludge; aerobic systems with biofilms; anaerobic systems, systems of soil placement. Combined treatments: chemical-biological treatments(POAs); physical-biological treatment.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o ao tratamento biol\u00f3gico de efluentes para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Estudo de impacto do lan\u00e7amento de efluentes industriais e dom\u00e9sticos no corpo receptor, suas caracter\u00edsticas, formas de tratamentos, al\u00e9m de exemplos recentes de tratamentos aplicados nas ind\u00fastrias e na pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3oCaracter\u00edsticas de \u00e1guas residu\u00e1riasImpacto do Lan\u00e7amento de Efluentes nos Corpos ReceptoresTratamentos preliminaresTratamentos Biol\u00f3gicosTratamentos Combinados", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O: Polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica; Princ\u00edpios da microbiologia do tratamento de efluentes; Ecologia do tratamento de esgotos.CARACTER\u00cdSTICAS DE \u00c1GUAS RESIDU\u00c1RIAS: Principais par\u00e2metros e caracter\u00edsticas; Caracteriza\u00e7\u00e3o do substrato e dos s\u00f3lidos; M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o de biotoxicidadeIMPACTO DO LAN\u00c7AMENTO DE EFLUENTES NOS CORPOS RECEPTORES: Polui\u00e7\u00e3o por mat\u00e9ria org\u00e2nica e autodepura\u00e7\u00e3o; Contamina\u00e7\u00e3o por microrganismos patog\u00eanicos; Eutrofiza\u00e7\u00e3o dos corpos d?\u00e1gua.TRATAMENTOS PRELIMINARES: Gradeamento; agitadores; sedimenta\u00e7\u00e3o; filtra\u00e7\u00e3o; flocula\u00e7\u00e3o.TRATAMENTOS BIOL\u00d3GICOS: Sistemas de lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o; sistemas de lodos ativados; sistemas aer\u00f3bios com biofilmes; sistemas anaer\u00f3bios, sistemas de disposi\u00e7\u00e3o no solo.TRATAMENTOS COMBINADOS: Tratamentos: qu\u00edmico-biol\u00f3gico (POA?s); f\u00edsico-biol\u00f3gico.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1. VON SPERLING, M. Lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 3. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.2. VON SPERLING, M. Lodos ativados - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 4. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.3. CHERNICHARO, C.A.L. Reatores anaer\u00f3bios - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 5. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.4. ANDREOLI, C.V.; VON SPERLING, M; FERNANDES, F. Lodo de esgotos: tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 6. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 2001. 5.SANTOS FILHO, D.F. Tecnologia de Tratamento de \u00c1gua. Nobel-S\u00e3o Paulo,6.BRITTON, G. Wastewater Microbiology. Wiley-Liss Editions, 1994.7.CAVALCANTI, B. Manual de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias Industriais. CETESB, 1979.8.VON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 1, 2 ed. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.9. VON SPERLING, M. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 2 - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.\"", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1218": {"sigla": "LOB1218", "nome": " Recursos H\u00eddricos", "nomeascii": " Recursos Hidricos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1218&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Hydric Resources", "objectives": "Show the student the river in its natural functioning and the man-made intervention aiming at the usage of of the water. Show the student the usage of the hydric resources, their demands and limitations.Develop along with the student the relative quantitative procedures due to the formation techniques o water tanks and the implementation of the several usages of the water, consumptive or not, pointing current socioeconomic and environmental impacts.", "abstract": "Barrages and Water Tanks. The use of the water demanded for the human interest and Hydric Resources Engineering General View. The Usage of the Water Enviropnmetal Impacts. Hydric Resources Management.", "program": "- Public Policies, Water Balance,- Water demand and availability of water resources: Human Supply, water for Agriculture and industry.- Hydroelectricity.- Dams and Reservoirs,- Inland navigation.- Groundwater.- Water Resources Management.- Hydroeconomics- Relationship between sanitation and water quality", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Mostrar ao aluno o rio no seu funcionamento natural e a interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica visando o uso da \u00e1gua. Mostrar ao aluno os usos dos recursos h\u00eddricos, suas demandas e suas limita\u00e7\u00f5es. Desenvolver junto ao aluno os procedimentos quantitativos relativos \u00e1s t\u00e9cnicas de forma\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios e da implanta\u00e7\u00e3o dos diversos usos da \u00e1gua, consumptivos ou n\u00e3o, apontando decorrentes impactos socioecon\u00f4micos e ambientais.", "resumo": "Barragens e Reservat\u00f3rios. Usos da \u00e1gua demandados para o interesse humano e Panorama Geral da Engenharia dos Recursos H\u00eddricos. Impactos Ambientais dos Usos da \u00c1gua. Gest\u00e3o dos Recursos H\u00eddricos.", "programa": "- Pol\u00edticas P\u00fablicas, Balan\u00e7o H\u00eddrico,- Demanda de \u00e1gua e disponibilidade dos recursos h\u00eddricos: Abastecimento Humano, \u00e1guas para Agropecu\u00e1ria e ind\u00fastria. - Hidreletricidade. - Barragens e Reservat\u00f3rios,- Navega\u00e7\u00e3o Interior.- \u00c1guas Subterr\u00e2neas.- Gerenciamento dos Recursos H\u00eddricos.- Hidroeconomia- Rela\u00e7\u00e3o entre saneamento e qualidade da \u00e1gua", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em trabalhos com dados reais, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas aos exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "REBOU\u00c7AS, A. C. et alli, \u00c1guas Doces do Brasil Capital Ecol\u00f3gico, Usos e Conserva\u00e7\u00e3o, 2a. ed. Escrituras Editora, S\u00e3o Paulo, 2002.GARCEZ, L. N. e ALVAREZ, G. A. Hidrologia, Editora Edgard Bl\u00fccher, ISBN 8521201699, 304 pgs, 2004.TUCCI, C.E.M. (organizador) - Hidrologia, Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, vol. 4, EDUSP/ABRH, 1993: 943 p.VILLELA, S.M. & MATTOS, A. - Hidrologia Aplicada, McGraw-Hill do Brasil, 1975: 245 p.LINSLEY, R.K.; FRANZINI, J.B. - Engenharia de Recursos H\u00eddricos, McGraw-Hill do Brasil, EDUSP, 1978: 793 p.DAKER, A. Hidr\u00e1ulica aplicada \u00e0 agricultura. Livraria Freitas Bastos S.A., 1983, v.1.MOTA, S. (1995). Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. sq. edi\u00e7\u00e3o.FEITOSA, F. A. C. e MANOEL FILHO, J. - \"Hidrogeologia - Conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es, CPRM, Fortaleza, 391 p., 2000.SCHREIBER, G,.P. - Usinas Hidrel\u00e9tricas - Editora Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1223&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work I", "objectives": "The Graduate Work aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. Graduation Work I can be developed following two models: Article Model or Product Model.In the Article Model, the student must be able to present the main idea, specifically to delimit the scientific question, and which must be supported by the state of the art. The project still needs to indicate the method to be used in the investigation with planned steps and the expected results.In the Product Model, the student must be able to use digital technologies or other methodologies, to obtain an applicable product or technology that uses Environmental Engineering content or related areas.", "abstract": "The student must choose the model to be followed for the development of the Graduation Work I, Article or Product. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering.", "program": "For both models, the student must prepare a project whose theme is related to the programmatic content of the Environmental Engineering course, which may be a topic of technical or scientific interest or even a case study. The course program consists of the following stages: 1. Definition and registration of the theme 2. Approval of the theme and the advisor 3. Monthly monitoring of the evolution of the student's activities by the advisor. 4. Project delivery, 5. Evaluation and grading by an evaluation committee.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e a aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I poder\u00e1 ser desenvolvido seguindo dois modelos: Modelo Artigo ou Modelo Produto.No Modelo Artigo, o aluno dever\u00e1 ser capaz de apresentar a ideia principal, especificamente delimitar a quest\u00e3o cient\u00edfica, e que deve ser suportada pelo estado da arte. O projeto precisa ainda indicar o m\u00e9todo a ser empregado na investiga\u00e7\u00e3o com etapas previstas e os resultados esperados.No Modelo Produto, o aluno dever\u00e1 ser capaz de utilizar tecnologias digitais ou outras metodologias, para obten\u00e7\u00e3o de produto aplic\u00e1vel ou tecnologia que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou \u00e1reas correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 escolher o modelo a ser seguido para o desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I, Artigo ou Produto. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados \u00e0 Engenharia Ambiental.", "programa": "Para ambos os modelos, o aluno dever\u00e1 elaborar projeto cujo tema seja relacionado ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia ambiental, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico ou ainda um estudo de caso. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1. Defini\u00e7\u00e3o e registro do tema 2. Aprova\u00e7\u00e3o do tema e do orientador 3. Acompanhamento mensal da evolu\u00e7\u00e3o das atividades do aluno pelo orientador. 4. Entrega do projeto, 5. Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas por comiss\u00e3o de avaliadores.", "metodo": "Modelo Artigo: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de pesquisa seguindo modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental em compara\u00e7\u00e3o com a ideia principal e a quest\u00e3o cient\u00edfica indicados pelo aluno.Modelo Produto: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de desenvolvimento de produto: aplicativo M\u00f3vel; Livro Digital; Anima\u00e7\u00e3o; Jogos Did\u00e1ticos, ou qualquer outro produto relacionado com a Engenharia Ambiental ou \u00e1rea correlata. Para apresenta\u00e7\u00e3o do projeto dever\u00e1 ser utilizado modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto, uso de tecnologia no desenvolvimento e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental.Em ambos modelos, a respons\u00e1vel pela disciplina ir\u00e1 emitir uma terceira nota, em que o aluno ser\u00e1 avaliado pelo seu desempenho na disciplina durante o semestre.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o de parecer e atribui\u00e7\u00e3o de nota por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto, bem como pela respons\u00e1vel da disciplina. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das tr\u00eas notas de igual pesoFica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOB1224": {"sigla": "LOB1224", "nome": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "nomeascii": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1224&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide an integrated comprehension about planning process from an environmental approach applied for urban planning; introduce and discuss concepts, practical projects and methodologies related to stages and phases of environmental planning and urban environmental management; introducing instruments of planning, management and urban environmental policy.", "abstract": "Theory elements and history of urban planning. Theory and practice of environmental planning; environmental planning as an inducer of sustainable development; environmental theory applied to urban problems; legislation and urban environmental policy.", "program": "Environmental planning and management introduction. Planning theory and practice origins. Nature of planning and its relations with geography, politics, economy, society, culture and environment. Analyzes, studies and propositions related to different types of urban growth and expansion; Elements for city environmental structuring; Stages, structures and instruments of environmental planning; Environmental indicators and planning; Public participation in environmental planning; National Policy of the Environment; National System of Conservation Units; City Statute; Environmental Zoning; EIA and EIV as innovative instruments; New concepts and principles of urban-environmental master plans;.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente uma vis\u00e3o integrada do processo de planejamento com um enfoque ambiental aplicado no urbanismo; apresentar e discutir conceitos, projetos pr\u00e1ticos e metodologias relacionadas \u00e0s etapas e fases do planejamento ambiental e \u00e0 gest\u00e3o ambiental urbana; apresentar os instrumentos do planejamento, gest\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana", "resumo": "Elementos de teoria e hist\u00f3ria do planejamento urbano. Teoria e pr\u00e1tica do planejamento ambiental; Planejamento ambiental como indutor de desenvolvimento sustent\u00e1vel; Aplica\u00e7\u00f5es da teoria do planejamento a problemas ambientais e urbanos; Legisla\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao planejamento e gest\u00e3o ambiental. Origens da teoria e pr\u00e1tica do planejamento. Natureza do planejamento e suas rela\u00e7\u00f5es com a geografia, pol\u00edtica, economia, sociedade, cultura e meio ambiente. An\u00e1lises, estudos e proposi\u00e7\u00f5es relativas \u00e0s diversas formas de crescimento e expans\u00e3o urbanas; Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade; Etapas, estruturas e instrumentos do planejamento ambiental; Indicadores ambientais e planejamento; Participa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no planejamento ambiental; Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente (Lei n\u00b06938/1981); Sistema Nacional de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o (Lei n\u00b09985/2000); Estatuto da Cidade (Lei n\u00b010.257/2001); Zoneamento Ambiental; EIA e EIV como instrumentos inovadores; Novos conceitos e princ\u00edpios de planos diretores urbano-ambientais;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AGRA FILHO, S,S. Planejamento e Gest\u00e3o Ambiental no Brasil. Os Instrumentos da Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente, Rio de Janeiro, Elsevier, 2014FRANCO, M.A.R., Planejamento ambiental para a cidade sustent\u00e1vel, Ed. Annablume, 2000DEAK, C., SHIFFER, S.T.R., O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil, EDUSP, 1999IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica. Indicadores de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Rio de Janeiro, IBGE, 2012.MOTA, S., Urbaniza\u00e7\u00e3o e meio ambiente, ABES Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Engenharia Sanit\u00e1ria, 1999MENEZES, C.L., Desenvolvimento urbano e meio ambiente, Papirus, 1996PHILLIPI, Jr.A; MALHEIROS, T.F. Indicadores de Sustentabilidade e Gest\u00e3o Ambiental. Editora Manole, 2012.SANTOS, M. A Urbaniza\u00e7\u00e3o Brasileira. 3 ed. S\u00e3o Paulo: HUCITEC, 1993. 155pSANTOS, R.F., Planejamento ambiental: teoria e pr\u00e1tica, Editora Oficina de textos, 2004SECCHI, L. An\u00e1lise de Pol\u00edticas P\u00fablicas. Diagn\u00f3stico de Problemas, Recomenda\u00e7\u00f5es de Solu\u00e7\u00f5es., S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2016SOUZA, M.L. Mudar a Cidade: Uma introdu\u00e7\u00e3o cr\u00edtica ao planejamento e \u00e0 gest\u00e3o urbanos. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2003.VILLA\u00c7A, F. Uma contribui\u00e7\u00e3o para a hist\u00f3ria do planejamento urbano no Brasil. In: DEAK, C; SCHIFFER, S.R (org) O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 1999.Bibliografia complementar:ALLEN, A., YOU, N., Sustainable urbanization \u2013 bridging the green and brown agendas, DPU, University College London, 2002ACSELRAD, H., Conflitos ambientais no Brasil, Funda\u00e7\u00e3o Henrich Boll, 2004BARDET, G., O urbanismo, Papirus, 1990BUARQUE, S.C., LIMA, R.R.A.; Manual de estrat\u00e9gia de desenvolvimento para aglomera\u00e7\u00f5es urbanas, Bras\u00edlia, IPEA, 2005MENEGAT, R; ALMEIDA, G. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel e Gest\u00e3o Ambiental nas Cidades. Porto Alegre, Editora UFRGS, 2004.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1231": {"sigla": "LOB1231", "nome": " Modelagem Matem\u00e1tica Aplicada", "nomeascii": " Modelagem Matematica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Mathematical Modelling", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Aplicar as t\u00e9cnicas de modela\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica no estudo de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento e residu\u00e1rias. Fornecer ao aluno condi\u00e7\u00f5es para uma an\u00e1lise matem\u00e1tica dos sistemas de tratamento de res\u00edduos atrav\u00e9s de fundamentos de modelagem de fen\u00f4menos f\u00edsicos e bioqu\u00edmicos. Desenvolver a capacidade de uso de modelos matem\u00e1ticos na simula\u00e7\u00e3o de processos empregados no tratamento de \u00e1guas.", "resumo": "Modelagem matem\u00e1tica de processos de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias: sedimenta\u00e7\u00e3o, aera\u00e7\u00e3o, reatores aer\u00f3bios, reatores anaer\u00f3bios. Modelos matematicos de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento: flocula\u00e7\u00e3o e filtra\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "programa": "1- Din\u00e2mica de processos f\u00edsico-qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos. 2- Revis\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es fundamentais: cin\u00e9tica bio-qu\u00edmica e conserva\u00e7\u00e3o da massa. 3- Fundamentos dos modelos de flocula\u00e7\u00e3o. 4- Modelos din\u00e2micos do processo de sedimenta\u00e7\u00e3o. 5- Fundamentos dos modelos de filtra\u00e7\u00e3o: a equa\u00e7\u00e3o de Darcy e os modelos de resist\u00eancia \u00e0 filtra\u00e7\u00e3o. 6- Modelos din\u00e2micos do processo de oxigena\u00e7\u00e3o de \u00e1guas com e sem consumo simult\u00e2neo de oxig\u00eanio. 7- Fundamentos do modelo de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias por lodos ativados. 8- Fundamentos dos modelos de digest\u00e3o anaer\u00f3bia. 9- Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "metodo": "Aulas em sala de ensino informatizado, com aux\u00edlio de softwares para modelagem matem\u00e1tica.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o dos alunos dever\u00e1 ser feita com base em exerc\u00edcios resolvidos em casa e relat\u00f3rios de atividades pr\u00e1ticas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Pinto, Jos\u00e9 Carlos e Lage, Paulo Laranjeira C. M\u00e9todos Num\u00e9ricos em Problemas de Engenharia Qu\u00edmica. Rio de Janeiro, E-papers Servi\u00e7os Editorias, 2001.Weber Jr., W. J. e DiGianno, F.A Process Dynamics in Environmental Systems.New York, J. Wiley & Sons. 1996.Garcia, Claudio. Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Industriais e de Sistemas Eletromec\u00e2nicos. S\u00e3o Paulo, Edusp. 1997.Dochain, Denis e Vanrolleghem, Peter. A. Dynamical Modelling and Estimation in Wastewater Treatment Processes. London, IWA Publishing, 2001", "docentes": ["229266 - Adriano Francisco Siqueira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Adriano Francisco Siqueira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOB1233": {"sigla": "LOB1233", "nome": " Caracteriza\u00e7\u00e3o de Bacias Hidrogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Caracterizacao de Bacias Hidrograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1233&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Characterization of waterrshed", "objectives": "Providing basic knowledge for planning and management of water resources considering the watershed as a unit of study and planning; Providing the development theme related to planning, considering each of them on environmental characterization studies and definition of watershed susceptibilities and vocations.", "abstract": "Representation and presentation forms of environmental characteristics; Environmental characterization and its application in a watershed; Environment susceptibilities and vocations determination and environmental susceptibility concept.", "program": "Watershed as a unit of study and management of water resources; Environmental characterization of watershed; Morphometric characterization of watershed; Brazilian hydrographic Regions; Brazilian institutional structure and legal frameworks in water resources.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para planejamento e manejo de recursos h\u00eddricos considerando a bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e planejamento; propiciar o desenvolvimento de assuntos associados ao tema, considerando a inser\u00e7\u00e3o de cada um deles no estudo da caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e defini\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es da bacia hidrogr\u00e1fica.", "resumo": "Formas de representa\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas ambientais; Caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e sua aplica\u00e7\u00e3o em uma bacia hidrogr\u00e1fica; Determina\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es do meio ambiente e o conceito de sustentabilidade ambiental.", "programa": "Bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos; caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental de bacias hidrogr\u00e1ficas; Caracteriza\u00e7\u00e3o morfom\u00e9trica de bacias hidrogr\u00e1ficas; Regi\u00f5es Hidrogr\u00e1ficas do Brasil; Estrutura institucional e marcos legais em recursos h\u00eddricos no Brasil.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARTH, F.T. et al. \u201cModelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, Nobel/ABRH, 1987.BROOKS, K.N., FFOLLIOTT, P.F., GREGERSEN, H.M., DEBANO, L.F. \u201cHydrology and the Management of Watersheds\u201d, Iowa State University Press, 2003.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.COLLISCHONN, W. E DORNELLES, F. \u201cHidrologia para Engenharia e Ci\u00eancias Ambientais\u201d, 1. ed. Porto Alegre: ABRH, 2013. LINSLEY, R.K. E FRANZINI, J.B. \u201cEngenharia de Recursos H\u00eddricos\u201d,.EDUSP, 1978.MENDIONDO, E.M. Novas t\u00e9cnicas de percep\u00e7\u00e3o ambiental na bacia hidrogr\u00e1fica para o ensino das engenharias, In: KURI, N. P.; SILVA, A. N. R. (org.). O ensino no campus USP de S\u00e3o Carlos: inova\u00e7\u00f5es e inovadores. S\u00e3o Carlos: CETEPE, 2006.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.PORTO, R.L.L. \u201cHidrologia Ambiental\u201d, EDUSP/ABRH, 1991.PORTO, R.L. et al. \u201cT\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, UFRGS/ABRH, 1998.RIGHETTO, A.R. \u201cHidrologia e Recursos H\u00eddricos\u201d, S\u00e3o Carlos, EESC-USP/ABRH, 1998.Tucci, C.E.M. \u201cHidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o\u201d, UFRGS/ABRH/EPUSP, 1993.SILVA, L.P. Hidrologia. Engenharia e Meio Ambiente. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.Bibliografia complementar:BAIRD, A.J., WILBY, R.L. \u201cEco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environmentS\u201d, ROUTLEDGE, 2007.Brutsaert, W. \u201cHydrology: An Introduction\u201d, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.PINTO, N.L.S. et al. \u201cHidrologia B\u00e1sica\u201d, Edgard Blucher, 1976.TUCCI, C.E.M., PORTO, R.L.L. E BARROS, M.T. \u201cDrenagem Urbana\u201d, Porto Alegre, UFRGS/ABRH, 1995.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOB1229": {"sigla": "LOB1229", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1229&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work II", "objectives": "Graduation Work 2 aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. The development of Graduate Work 2 should follow the model chosen in Graduate Work 1, and will allow the use of digital technologies or other methodologies for the development of content or applicable product that uses Environmental Engineering or related content.", "abstract": "The student must develop the Graduate Work 2 following the model chosen and already used in the Graduate Work 1. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering, and at the end, the Graduate Work must be evaluated by an evaluating panel.", "program": "For both models (article or product): The student must continue with the development of the Work initiated in the Graduate Work 1. The course program consists of the following steps: 1) Development of the theme based on the schedule activities approved in the Graduate Work 1. 2) Development of the final text, according to the model provided by those responsible for the discipline. 3) Delivery of the final version of the text, with the approval of the advisor and with the indication of the evaluation board. 4) Evaluation and grading by the examining board, which may or may not be the same previously composed in Graduate Work 1, at the discretion of the advisor.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 dever\u00e1 seguir o modelo escolhido no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, e permitir\u00e1 o uso de tecnologias digitais ou outras metodologias para desenvolvimento de conte\u00fado ou produto aplic\u00e1vel que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 desenvolver o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 seguindo o modelo escolhido e j\u00e1 utilizado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados a Engenharia Ambiental, e ao final, o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser avaliado por banca avaliadora.", "programa": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 dar continuidade ao desenvolvimento do Trabalho iniciado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Desenvolvimento do tema com base nas atividades de cronograma aprovados no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. 2) Desenvolvimento do texto final, conforme modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. 3) Entrega da vers\u00e3o final do texto, com aprova\u00e7\u00e3o do orientador e com a indica\u00e7\u00e3o da banca de avalia\u00e7\u00e3o. 4) Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas pela banca avaliadora, que pode ou n\u00e3o ser a mesma composta anteriormente no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, a crit\u00e9rio do orientador.", "metodo": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 apresentar um artigo cient\u00edfico seguindo modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. A vers\u00e3o final do texto dever\u00e1 ser aprovada pelo orientador no ato da submiss\u00e3o e dever\u00e1 ser apresentado para banca de avalia\u00e7\u00e3o composta por dois doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto. Alternativamente, pode-se apresentar o texto com formata\u00e7\u00e3o de outra revista desde que seja anexado o comprovante de submiss\u00e3o do artigo, nesse caso, o texto apresentado pode seguir as regras de formata\u00e7\u00e3o da revista escolhida. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc). Alternativamente, artigos aprovados em revistas da \u00e1rea de estudo, at\u00e9 a semana anterior a apresenta\u00e7\u00e3o, desobrigam o aluno a apresentar o trabalho para a banca e nesse caso, a entrega do artigo deve ser acompanhada pela comprova\u00e7\u00e3o do aceite do trabalho. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc)", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e emiss\u00e3o de parecer pela banca avaliadora e pelo orientador, com atribui\u00e7\u00e3o de nota \u00fanica final.Fica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido no decorrer de cada projeto", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1237": {"sigla": "LOB1237", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Estagio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1237&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Supervised training in environmental engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional de Engenharia Ambiental em empresa ou institui\u00e7\u00e3o sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Processo seletivo. Plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da Escola de Engenharia de Lorena. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "N\u00e3o h\u00e1.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241A2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I", "nomeascii": " Canto Coral I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800009&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing I", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "\u2736Vocal classification. \u2736Breathing into the singing. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. \u2736Choral singing in unison. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.", "program": "\u2736Vocal classification.\u2736Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. \u2736Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. \u2736Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d. \u2736O canto coral em un\u00edssono.\u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral.", "programa": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d: relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \u201cBocca Chiusa\u201d para vogais e outros sons nasais e guturais. \u2736O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. \u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. \u2736Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II", "nomeascii": " Canto Coral II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800010&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing II", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1252": {"sigla": "LOB1252", "nome": " Tecnologia de Mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "nomeascii": " Tecnologia de Mitigacao de CO2", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1252&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "CO2 Mitigation Technologies", "objectives": "Introduce students to the study of technologies related to CO2 capture by physical, chemical and biological and compare the studies of technologies for the capture of CO2, emphasizing its advantages, disadvantages and applicability as the technological point of view, technological, environmental and sustainability.", "abstract": "The carbon cycle and emissions. Renewable and non-renewable sources. Study of emissions in energy generation. Capture technologies and storage of CO2. Mitigation alternatives CO2.", "program": "Study carbon dioxide and its importance in the atmosphere. Formation of the carbon cycle. Effect of CO2 on the environment. Global warming and greenhouse gases (GHG). GHG global emissions from anthropogenic activities. Global historical emissions CO2 attributable the change in the use Earth in Brazil biomes. Potential sequestration Carbon management activities in Brazil. Renewable energy sources. Thermoelectric, Hydroelectric, Wind Energy, Solar Energy, Geothermal Energy, Energy mareomotriz. Non-renewable energy sources. The coal in the world and in Brazil. Oil. Natural gas. Study of CO2 emissions in energy generation: perspectives of environmental management for the problem. The question of CO2 emissions and the international community. Capture, separation and storage of CO2. Study of advanced technologies in energy generation to reduce CO2 emissions. Technological alternatives to reduce CO2 emissions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar aos alunos o estudo de tecnologias voltadas \u00e0 captura de CO2 por meios f\u00edsicos, qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos e comparar os estudos de tecnologias voltadas para \u00e0 captura de CO2, enfatizando suas vantagens, desvantagens e aplicabilidade quanto ao ponto de vista tecnol\u00f3gico, ambiental e de sustentabilidade.", "resumo": "O Ciclo do carbono e emiss\u00f5es. Fontes renov\u00e1veis e n\u00e3o renov\u00e1veis. Estudo das emiss\u00f5es na gera\u00e7\u00e3o de energia. Tecnologias de captura/sequestro e armazenamento de CO2. Alternativas de mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "programa": "Estudo do di\u00f3xido de carbono e sua import\u00e2ncia na atmosfera. Forma\u00e7\u00e3o do Ciclo do carbono. Influ\u00eancia do CO2 sobre o meio ambiente. Aquecimento global e os gases de efeito estufa (GEE). Emiss\u00f5es mundiais de GEE por atividades antropog\u00eanicas. Emiss\u00f5es hist\u00f3ricas globais de CO2 atribu\u00edveis \u00e0 mudan\u00e7a de uso da Terra. Emiss\u00f5es de CO2 na mudan\u00e7a de uso da Terra em Biomas do Brasil, Potencial de sequestro de carbono em atividades de manejo no Brasil. Fontes renov\u00e1veis de energia. Termel\u00e9tricas, Hidrel\u00e9tricas, Energia e\u00f3lica, Energia solar, Energia geot\u00e9rmica, Energia mareomotriz. Fontes n\u00e3o renov\u00e1veis de energia. O carv\u00e3o no mundo e no Brasil. Petr\u00f3leo. G\u00e1s natural. Estudo das emiss\u00f5es de CO2 na gera\u00e7\u00e3o de energia: perspectivas do gerenciamento ambiental para o problema. A quest\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2 e a comunidade internacional. Captura, separa\u00e7\u00e3o e armazenamento de CO2. Estudo das tecnologias avan\u00e7adas na gera\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica para redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2. Alternativas tecnol\u00f3gicas para a redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o da disciplina ser\u00e1 feita por meio de avalia\u00e7\u00e3o escrita e avalia\u00e7\u00e3o de atividades em grupo (semin\u00e1rios)", "criterio": "A m\u00e9dia ser\u00e1 composta da seguinte forma:\nNota do semestre (M) = 0,6P+0,4S. Sendo uma prova na final do semestre (P) e o semin\u00e1rio (S) apresentado pelos alunos.", "exame": "A Nota de Recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a Nota do Semestre (M) e a Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR), sendo aprovado o aluno que obtiver NR maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1 - Villela, A. A., Freitas, M. A., Rosa, L. P. Emiss\u00f5es de carbono na mudan\u00e7a de uso do solo. Edta Interci\u00eancia, Vol. 2, 2012.\n2 - Marengo, J.A. Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas globais e seus efeitos sobre a biodiversidade. Minist\u00e9rio do Meio Ambiente, 2006.\n3 - Patusco, J. A. M. Energia &Desenvolvimento Ranking Estadual de Energia, Emiss\u00f5es CO2 e socioecon\u00f4mica. Edta Kiron, 2012.\n4 - Goldemberg, J., Palleta, F. C. Energias Renov\u00e1veis. Edta. Blucher, 2012.\nBurattini, M. P. T. C., Energia uma abordagem multidisciplinar. Edta LTF, 2009.\n5 - Meyer, L., Pachauri, R. K. Climate Change 2014 Synthesis Report. Intergovernmental Panel on Climate Change. Geneva, Switzerland, 151 pp., 2014.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III", "nomeascii": " Canto Coral III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800011&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing III", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\": relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800012": {"sigla": "8800012", "nome": " Canto Coral IV", "nomeascii": " Canto Coral IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800012&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing IV", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas.Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1251": {"sigla": "LOB1251", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica com TRIZ", "nomeascii": " Introducao a Inovacao Sistematica com TRIZ", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1251&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Systematic Innovation with TRIZ", "objectives": "The course aims to introduce the students to the basic concepts and techniques to the creativity development and management aiming the problems solving and the promotion of systematic innovation.", "abstract": "Problem solving. TRIZ fundamentals. Technical and physical contradictions. Resources analysis. Inventive patterns and substance field model. Resolution algorithm of inventive problems. Systems evolution. Tools to overcome the mental inertia. Process of problem solving.", "program": "1) Traditional problem solving approaches: trial and error, brainstorming, Six Hats\n2) TRIZ fundamentals: history, theoretical bases, levels of innovation, tools, systematic structure, and system ideality.\n3) Technical and physical contradictions: concept of contradiction, physical contradiction, technical contradiction, contradictions matrix.\n4) Resources Analysis: substance, energy field, space, time, information, functional resources.\n5) Inventive patterns and substance field model: rules, standard solution.\n6) Inventive problems solving algorithm (ARIZ): problems model, steps.\n7) Systems evolution: laws of evolution, static laws, kinematic laws, dynamic laws.\n8) Tools to overcome the mental inertia: nine windows, little men, alternative systems, size operators, time and cost.\n9) Problems solving process.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes conceitos e t\u00e9cnicas essenciais para o desenvolvimento e gest\u00e3o da criatividade visando a solu\u00e7\u00e3o de problemas e a promo\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica.", "resumo": "Solu\u00e7\u00e3o de problema. Fundamentos de TRIZ. Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas. An\u00e1lise de recursos. Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo. Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos. Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas. Ferramentas para vencer a inercia mental. Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "programa": "1) Enfoques tradicionais de solu\u00e7\u00e3o de problema: tentativa e erro, brainstorming, seis chap\u00e9us.\n2) Fundamentos de TRIZ: hist\u00f3rico, bases te\u00f3ricas, n\u00edveis de inova\u00e7\u00e3o, ferramentas, estrutura\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica, idealidade do sistema.\n3) Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas: conceito de contradi\u00e7\u00e3o, contradi\u00e7\u00e3o f\u00edsica, contradi\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, matriz de contradi\u00e7\u00f5es.\n4) An\u00e1lise de recursos: substancia, campo energ\u00e9tico, espa\u00e7o, tempo, informa\u00e7\u00e3o, recursos funcionais.\n5) Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo: regras, solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o.\n6) Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos (ARIZ): modelo de problemas, passos.\n7) Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas: leis de evolu\u00e7\u00e3o, leis est\u00e1ticas, leis cinem\u00e1ticas, leis din\u00e2micas.\n8) Ferramentas para vencer a inercia mental: 9 janelas, pequenos homens, sistemas alternativos, operadores de tamanho, tempo e custo.\n9) Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "metodo": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "criterio": "NF=(N1 + N2)/2 Onde:\nNF = nota final. \nN = nota", "exame": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "AZNAR, G. Ideias - 100 T\u00e9cnicas de Criatividade. S\u00e3o Paulo: Summus. 2011. 256 p.\nBARLACH, Lisete. \"A Criatividade Humana sob a \u00d3tica do Empreendedorismo Inovador\". Tese de Doutorado. Sp: Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo, 2009. GURGEL, M.F. Criatividade & inova\u00e7\u00e3o: uma proposta de gest\u00e3o da criatividade para o desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006, 193 p. (Disserta\u00e7\u00e3o. Mestrado em engenharia de produ\u00e7\u00e3o).\nSIQUEIRA, J. Criatividade Aplicada: habilidades e t\u00e9cnicas essenciais para a criatividade,\ninova\u00e7\u00e3o e solu\u00e7\u00e3o de problemas (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). Siqueira Assessoria Empresarial. 2012. 113p. Dispon\u00edvel em < http://criatividadeaplicada.com/>.\nPREDEBON, J. Criatividade (7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). S\u00e3o Paulo: Atlas. 2010. 246p.\nUE (Uni\u00f3n Europ\u00e9ia). Gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas en materia de creatividad empresarial. Madrid: SUDOE.125p. (Publicado en el marco del proyecto Crea-Business-Idea del Programa SUDOE Interreg IV B).\n\n Bibliografia Complementar:\n\nAMORIM, M.C.S.; FREDERICO, R. Criatividade, inova\u00e7\u00e3o e controle nas organiza\u00e7\u00f5es. Revista de Ci\u00eancias Humanas, Florian\u00f3polis, v. 42, n. 1 e 2, p. 75-89, 2008.\nBaille, C., Enhancing Creativity in Science & Engineering, LTSN Composites Workshop, London, May 16, 2002.\nCampbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nComments On: Campbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nFilmore, Paul, The Real World: TRIZ in Two Hours for Undergraduate and Masters Level Students!, Proceedings of TRIZCON2006, Milwaukee, Wisconsin, U.S.A, April 4-5, 2006. Filmore, Paul, Thomond, P., Why Reinvent the Wheel? The Efficacy of Systematic Problem Solving Method TRIZ and Its Value for Innovation in Engineering and Its Implications for Engineering Management, Hong Kong Institute of Value Management, 7th International Conference, June 2005.\nKELLEY, T.; LITTMAN, J. As 10 faces da inova\u00e7\u00e3o: estrat\u00e9gias para turbinar a criatividade. Rio de Janeiro: Campus/Elsevier. 2007. 280 p.\nKim, D.H., The Link Between Organizational and Individual Learning, Sloan Management Review, Fall 1993, pp 37-50.\nKolb, D.A., Experiential Learning. Experience as the Source of Learning and Development, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1984.\nLumsdaine, E., Lumsdaine, M., Creative Problem Solving: Thinking Skills for a Changing World, McGraw-Hill, 1995.\nMann, Darrell, The Space Between Generic and Specific Problem Solutions, The TRIZ Journal, June 2001.\nMann, Darrell, Hands-On Systematic Innovation, CREAX Press, 2002, ISBN 90-77071-02-4. Mistry, J., White, F., and Berardi, A., Skills at Masters' Level in Geography Higher Education: Teaching, Learning and Applying, Planet 16, The Higher Education Academy: GEES, July 2006. NIZO, R. Foco e criatividade: fazer mais com menos. S\u00e3o Paulo: Summus. 2009. 120 p. RICKARDS, T. Creativity and problem solving at work. Gower: Aldershot, 1997. Robinson, M., Problem Solving in Groups, 2nd Ed, Gower, United Kingdom, 1993. Senge, P., The Fifth Discipline: the Art and Practice of the Learning Organisation, Century Business, 1990.\nWu, Tzann-Dwo, The Study of Problem Solving by TRIZ and Taguchi Methodology in Automobile Muffler Design, The TRIZ Journal, March 2004.", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {}}, "LOB1259": {"sigla": "LOB1259", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica", "nomeascii": " Introducao a Ecotoxicologia Aquatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1259&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Aquatic Ecotoxicology", "objectives": "Introduce theoretical and practical concepts of Aquatic Ecotoxicology for Environmental Engineering students.", "abstract": "Provide knowledge of theoretical and practical basics about aquatic ecotoxicology and the techniques used in the laboratory for the cultivation and the assays with standardized test organisms.", "program": "A. Theoretical: 1. Ecotoxicology: Introduction, history, concepts; 2. Introduction of chemicals in the aquatic environment: bioavailability of contaminants, synergistic and antagonistic effects, impacts on aquatic systems; 3. Methods for toxicity tests with aquatic organisms: use of bioindicators; B. practice: 4. Selection, maintenance and cultivation of aquatic organisms: good practice; 5.5. Toxicity tests with aquatic organisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir conceitos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica para estudantes de Engenharia Ambiental.", "resumo": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas sobre ecotoxicologia aqu\u00e1tica e das t\u00e9cnicas usadas em laborat\u00f3rio para os cultivos e os ensaios com os organismos-teste padronizados.", "programa": "A. Te\u00f3rico: 1. Ecotoxicologia: Introdu\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico, conceitos; 2. Introdu\u00e7\u00e3o de agentes qu\u00edmicos no ambiente aqu\u00e1tico: biodisponibilidade de contaminantes, efeitos sin\u00e9rgicos e antag\u00f4nicos, impactos sobre os sistemas aqu\u00e1ticos; 3.M\u00e9todos de ensaios de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos: uso de bioindicadores; B. Pr\u00e1tica: 4.Sele\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e cultivo de organismos aqu\u00e1ticos: boas pr\u00e1ticas; 5. 5. Testes de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0 prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "exame": "Nota final: NF \u2265 5,0", "bibliografia": "Zagatto, P. A.; Bertoletti, E. Ecotoxicologia aqu\u00e1tica\u2013 princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es. RiMa, 2008.Azevedo, F.A.; Chasin, A.M. As bases toxicol\u00f3gicas da ecotoxicologia. RiMa, 2003.MOZETO, A. A.; UMBUZEIRO, G. A.; JARDIM, W. F. M\u00e9todos de coleta, an\u00e1lises f\u00edsico-qu\u00edmicas e ensaios biol\u00f3gicos e ecotoxicol\u00f3gicos de sedimentos de \u00e1gua doce. S\u00e3o Carlos \u2013 SP. Cubo Multim\u00eddia & Propaganda, 2006.", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1260": {"sigla": "LOB1260", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1260&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1203": {"sigla": "LOB1203", "nome": " Filosofia da Ci\u00eancia e da Tecnologia", "nomeascii": " Filosofia da Ciencia e da Tecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1203&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science\u00a0and technology of philosophy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Falar basicamente sobre ci\u00eancia; T\u00e9cnica; Tecnologia; Engenharia; Pesquisa; Descobertas e Inven\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Ci\u00eancia ontem e hoje; Positivismo e o Neopositivismo; F\u00edsica moderna e seus pensadores; As escolas de Engenharia; Prepara\u00e7\u00e3o de monografias.", "programa": "1. Ci\u00eancia, t\u00e9cnica, tecnologia e engenharia 2. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Antiga 3. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade M\u00e9dia . 4. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Moderna. 5. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Contempor\u00e2nea 6. Metodologia Cient\u00edfica: Arist\u00f3teles, Galileu e Descartes. 7. Positivismo e neopositivismo, COMTE, Popper, Kuhn. 8. Defini\u00e7\u00e3o, medidas, leis e teoria f\u00edsica 9. F\u00edsica Moderna e realidade. 10. Teoria dos Modelos. Newton, Poincar\u00e9, Lorentz, Einstein 11. Pesquisa de causas. Leis estat\u00edsticas, determinismo e acaso 12. Ci\u00eancia te\u00f3rica e ci\u00eancia experimental 13. Pesquisas, descobertas e inven\u00e7\u00f5es 14. As escolas de engenharia, forma\u00e7\u00e3o das escolas, Escola de Engenharia de Lorena /EEL/USP. 15. Engenharia, matem\u00e1tica e f\u00edsica 16. Organiza\u00e7\u00e3o da pesquisa tecnol\u00f3gica 17. Prepara\u00e7\u00e3o de Monografias tecnol\u00f3gicas.", "metodo": "Aulas expositivas em n\u00edvel de confer\u00eancia. Estudo de casos significativos da hist\u00f3ria da ci\u00eancia e da engenharia. Debate participativo em torno de quest\u00f5es relevantes.", "criterio": "A = (P + T)/ 2 Onde: P = m\u00e9dia das provas T = m\u00e9dia dos trabalhos pr\u00e1ticos", "exame": "RECUPERA\u00c7\u00c3O: 1 (uma) prova.", "bibliografia": "VARGAS, Milton. Metodologia da pesquisa tecnol\u00f3gica,Rio de Janeiro, Globo, 1985. SIMARD, Emile. Naturaleza y alcance del m\u00e9todo cient\u00edfico, Madrim, Gredos, 1961. ROUSSEAU, Pierre. Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia, Lisboa, 1963. VARGAS, Milton. Para uma filosofia da tecnologia, Ed.Alfa-Omega, S\u00e3o Paulo, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOB1261": {"sigla": "LOB1261", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1261&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art.", "abstract": "To be defined, according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1262": {"sigla": "LOB1262", "nome": " Educa\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Educacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1262&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Education", "objectives": "Provide students with knowledge of the fundamentals of Environmental Education using as basis the current environmental problems. To develop practical activities integrated to the region. Guide the development of projects related to Environmental Education and Management", "abstract": "General considerations on environmental problem. Evolution of environmental questions in Brazil and in the world. Education and Environmental Management. Development and monitoring of environmental education projects.", "program": "Society, nature and development. The relation environmental degradation-quality of life. Environment and citizenship. Perception and Environmental Interpretation. Environment and social representation. History of environmental education and environmental concepts; Concepts, principles and thoughts guiding Environmental Education. The environmental issue and the world environmental conferences. The environmental movement and EA's history in Brazil and in the world; Agenda 21 and environmental education. The national policy of environmental education (pnea) and related legislation: The interdisciplinary approach of environmental education; Education as an instrument of Environmental Management. Environmental education in companies and the Environmental Management System. Projects, reflections and practices of Environmental Education. Analysis and experiences of practical experiences of environmental education in different contexts. Methodology of projects, workshops and training in environmental education", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento dos fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental utilizando como base os problemas ambientais da atualidade. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas integradas \u00e0 regi\u00e3o. Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre a problem\u00e1tica ambiental. Evolu\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es ambientais no Brasil e no mundo. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. Elabora\u00e7\u00e3o e acompanhamento de projetos de educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "programa": "Sociedade, natureza e desenvolvimento. A rela\u00e7\u00e3o degrada\u00e7\u00e3o ambiental-qualidade de vida. Meio ambiente e cidadania. Percep\u00e7\u00e3o e Interpreta\u00e7\u00e3o ambiental. Meio ambiente e representa\u00e7\u00e3o social. Hist\u00f3rico da educa\u00e7\u00e3o ambiental e conceitos de meio ambiente; Conceitos, princ\u00edpios e pensamentos norteadores da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. A quest\u00e3o ambiental e as confer\u00eancias mundiais de meio ambiente. O movimento ambientalista e o hist\u00f3rico da EA no Brasil e no mundo; A Agenda 21 e educa\u00e7\u00e3o ambiental. A pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o ambiental (pnea) e legisla\u00e7\u00e3o correlata: A abordagem interdisciplinar da educa\u00e7\u00e3o ambiental; Educa\u00e7\u00e3o como instrumento de Gest\u00e3o Ambiental. Educa\u00e7\u00e3o ambiental nas empresas e o Sistema de Gest\u00e3o Ambiental. Projetos, reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. An\u00e1lise e viv\u00eancias de experi\u00eancias pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental em diferentes contextos. Metodologia de projetos, oficinas e capacita\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas de avalia\u00e7\u00e3o, sendo a nota final correspondente a m\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "criterio": "Nota Final: NF \u2265 5,0", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos", "bibliografia": "CARVALHO, I. C. M.; Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e forma\u00e7\u00e3o do sujeito ecol\u00f3gico. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2006.CINQUETTI, H. C. S.; LOGAREZZI, A. (Org.). Consumo e Res\u00edduo - Fundamentos para o trabalho educativo. 1 ed. S\u00e3o Carlos: EdUFSCar, 2006, v. 1.DIAS, G. F. Din\u00e2mica e instrumenta\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2010. v. 1. 216p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Gaia Ltda, 2006. v. 1. 118p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: princ\u00edpios e pr\u00e1ticas. 6a ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2000.GUIMAR\u00c3ES, M. (org.) Caminhos da educa\u00e7\u00e3o ambiental: da forma \u00e0 a\u00e7\u00e3o. Campinas, SP: Papirus, 2006.JACOBI, Pedro Roberto, MONTEIRO,F. M ; FERNANDES, M. L. B. . Educa\u00e7\u00e3o e Sustentabilidade- caminhos e pr\u00e1ticas para uma educa\u00e7\u00e3o transformadora. S\u00e3o Paulo: Evoluir Cultural, 2009. v. 01. 108p.JACOBI, Pedro Roberto OLIVEIRA, F. C. J. F. (Org.). Educa\u00e7\u00e3o, Meio Ambiente e Cidadania - reflex\u00f5es e experi\u00eancias. S\u00e3o Paulo: SMA/CEAM, 1998. 121p LOUREIRO, C. F. B. Trajet\u00f3ria e fundamentos da educa\u00e7\u00e3o ambiental. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Cortez editora, 2012. 165pPHILIPPI JR., A & PELICIONI, M. C. F. (Eds). 2005. Educa\u00e7\u00e3o ambiental e sustentabilidade. Barueri SP: Manole. 878p. (Cole\u00e7\u00e3o Ambiental, 3).", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1263": {"sigla": "LOB1263", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Eco-Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Introducao a Eco-Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1263&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Technological Eco-Innovation", "objectives": "The course aims to present to students the concept, types, models and systems of eco-innovation for the development of analytical and propositive capacity as professional competences in the areas of innovation and sustainability.", "abstract": "Eco-innovation. Eco-innovation metrics. Introduction to products life-cycle. Eco-innovation in the industry. Case study of Eco-innovation projects in Brazil. Methods and tools to support the process of Eco-innovation. Early identification of failure as support to Eco-innovation. TRIZ as a response to Eco-innovation. Methodological proposal for Eco-innovative solutions.", "program": "1. Eco-innovation: concepts, determinant factors, barriers, types of Eco-innovative agents, category of Eco-innovations. 2. Eco-innovation metrics: Andersen metrics, Arundel & Kemp metrics, OECD metrics.3. Introduction to products life-cycle: analytical perspective, production chain analysis, Green Supply Chain Management Practices.4. Eco-innovation in the industry: chemistry, agro-food, metal mechanics.5. Case study of Eco-innovation projects in Brazil.6. Methods and tools to support the process of Eco-innovation: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, others.7. Early identification of failure as support to Eco-innovation: problem, scene, resources.8. TRIZ as a response to Eco-innovation: inventive principles, engineering parameters, contradictions matrix.9. Methodological proposal for Eco-innovative solutions in technological categories: definition, measurement, analysis, creation", "ndoc": 0, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes o conceito, tipos, modelos e sistemas de eco-inova\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento da capacidade anal\u00edtica e propositiva como compet\u00eancias profissionais nas \u00e1reas de inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade.", "resumo": "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez", "programa": "Eco inova\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria. Estudo de casos de projetos de eco-inova\u00e7\u00e3o no Brasil. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o. TRIZ como resposta a eco-inova\u00e7\u00e3o. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco-inovadoras.", "metodo": "1. Eco-inova\u00e7\u00e3o: conceitos, fatores determinantes, barreiras, tipos de agentes eco-inovadores, categorias de eco inova\u00e7\u00f5es.2. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o: m\u00e9tricas de Andersen, m\u00e9tricas de Arundel & Kemp, m\u00e9tricas da OECD.3. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto: perspectiva anal\u00edtica, an\u00e1lise da cadeia de produ\u00e7\u00e3o, pr\u00e1ticas de Green Supply Chain Management.4. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria: qu\u00edmica, agro alimentos, metal mec\u00e2nica.5. Estudo de casos de projetos de eco inova\u00e7\u00e3o no Brasil.6. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, outros.7. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o: o problema, o cen\u00e1rio, os recursos.8. TRIZ como resposta a eco inova\u00e7\u00e3o: princ\u00edpios inventivos, par\u00e2metros de engenharia, matriz das contradi\u00e7\u00f5es.9. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco inovadoras na categoria tecnologias: definir, medir, analisar, criar", "criterio": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "exame": "NF= (N1 + N2)/2Onde: NF = nota final; N = nota", "bibliografia": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOB1266": {"sigla": "LOB1266", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia de Dados e Aprendizado de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Introducao a Ciencia de Dados e Aprendizado de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1266&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Data Science and Machine Learning", "objectives": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "abstract": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "program": "1) Introduction to data science: professional market and Industry 4.0; 2) Python tools and libraries: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy and Pandas; 3) Web Scraping and use of files, Scikit-Learn, Matplotlib and Seaborn; 4) Data discovery and preparation, Knowledge Discovery in Databases (KDD), data analysis, mining, preparation and pre-processing; 5) Machine learning: algorithms and techniques, ethics and privacy; 6) Prediction: K-Nearest Neighbors (KNN), Decision Trees and evaluation of predictive models; 7) Development of a prediction project.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas e bibliotecas computacionais para resolver problemas b\u00e1sicos de ci\u00eancias de dados e aprendizado de m\u00e1quinas", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados; Ferramental e bibliotecas Python; Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados; Aprendizado de m\u00e1quina; predi\u00e7\u00e3o, K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos e \u00e1rvores de decis\u00e3o; Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas nos laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avalia\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M) igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "A)FACELI, Katti et al. Intelig\u00eancia artificial: uma abordagem de aprendizado de m\u00e1quina. Rio de Janeiro: GEN, 2021.B)GRUS, J.\u202fData Science do Zero.\u202f2\u00aa. ed.\u202fRio de Janeiro:\u202fAlta Books, 2021.C)VanderPlas, J.\u202fPython Data Science Handbook.\u202fSebastapol, CA:\u202fO\u2019Reilly,\u202f2016.D)BANIN, S. L. Python 3: conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es: uma abordagem did\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.E)BARI, A.; CHAOUCHI, M.; JUNG, T. An\u00e1lise preditiva para leigos. 2a. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.F)Manuais online das ferramentas utilizadas.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1238": {"sigla": "LOB1238", "nome": " Adeq\u00fca\u00e7\u00e3o Ambiental em \u00c1reas Urbanas", "nomeascii": " Adequacao Ambiental em Areas Urbanas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1238&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental adaptation in urban areas", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar uma integra\u00e7\u00e3o entre os elementos de estrutura\u00e7\u00e3o da cidade, das vari\u00e1veis ambientais e da malha urbana.", "resumo": "Vari\u00e1vel Ecol\u00f3gicano Ambiente Urbano; Enfoque Enc\u00f4mico e Impactos Ambientais.", "programa": "Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade. Vari\u00e1vel ecol\u00f3gica no ambiente das atividades urbanas. A quest\u00e3o ambiental no urbanismo. A quest\u00e3o ambiental sob o enfoque econ\u00f4mico. No\u00e7\u00f5es de higiene e sa\u00fade ambiental. A urbaniza\u00e7\u00e3o e os impactos ocasionados, principal enfoque da drenagem urbana.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "valle, C.R. Qualidade ambiental: o desafio de ser competitivo protegendo o meio ambiente. Pioneira. 1995.\nDonaire, D.. Gest\u00e3o ambiental na empresa. Atlas. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1999.\nWinter, G.. Gest\u00e3o e ambiente. Modelo pr\u00e1tico de integra\u00e7\u00e3o empresarial. Texto Editora, Lisboa. 1992.\nTucci, C.E., Porto, R.M., L.L. e Barros, M.T. org.. Drenagem Urbana. Ed. da Universidade e ABRH. 1995.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOB1239": {"sigla": "LOB1239", "nome": " Concep\u00e7\u00e3o e Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Concepcao e Projeto de Sistemas de Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1239&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Conception and project of water treatment systems", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer ao aluno os crit\u00e9rios b\u00e1sicos para elabora\u00e7\u00e3o das esta\u00e7\u00f5es de tratamento de \u00e1gua utilizando diferentes tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano e dos res\u00edduos gerados. Os estudantess ir\u00e3o elaborar projetos utilizando as diversas tecnologias de tratamento.", "resumo": "Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta; Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido por Clarifica\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada.", "programa": "1 - Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua e dos Res\u00edduos Gerados nos ETAs; 2 - Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido para Clarifica\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas de coagula\u00e7\u00e3o e coagulantes; 3 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; efeito da flocula\u00e7\u00e3o; filtros com taxa constante e taxa declinante; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 4 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 5 - Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; instala\u00e7\u00e3o com baterias independentes de filtros ascendentes e descendentes; instala\u00e7\u00e3o com filtros ascendentes/descendentes;; 6 - Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas dos filtros; 7 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; instala\u00e7\u00f5es de pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o din\u00e2mica; pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o em pedregulho com escoamento ascendente, descendente ou horizontal e filtra\u00e7\u00e3o lenta em areia; considera\u00e7\u00f5es sobre a opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o; 8 - M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; unidades de pr\u00e9 e de p\u00f3s-desinfec\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas da \u00e1gua e forma\u00e7\u00e3o sub-produtos; isotermas de adsor\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de projeto de adosr\u00e7\u00e3o e da c\u00e2mara de contato; 9 - Tratamento dos res\u00edduos Gerados na ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada; tecnologia de tratamento de \u00e1gua e caracter\u00edsticas do sistema de tratamento dos res\u00edduos.", "metodo": "Aulas expositivas, estudos de projetos sobre as diferentes tecnologias de tratamento; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o composta por 3 (tr\u00eas) provas, sendo uma substitutiva, e por exerc\u00edcios sobre as unidades de uma esta\u00e7\u00e3o de tratamento de \u00e1gua.\nNota Final = 0,4 x MP + 0,6 x MT\nMP: m\u00e9dia das provas; ME: m\u00e9dia de trabalhos \n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas das provas (MP) = 5,0\n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas dos trabalhos e projetos (MT) = 5,0", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "DI BERNARDO, L. M\u00e9todos e T\u00e9cnicas de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO 2 V., Rio de Janeiro, 1993 (2005)\nDI BERNARDO, L. Algas e suas Influ\u00eancias na Qualidade da \u00c1gua e nas Tecnologias de Tratamento ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO, Rio de Janeiro, 1995.\nPROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO Tratamento de \u00c1gua de Abastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999 (PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento e Disposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos de Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua ASOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 2000.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1241": {"sigla": "LOB1241", "nome": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "nomeascii": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1241&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Case study in\u00a0environmental impact", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Avaliar casos de impacto ambiental que proporcionaram singularidades em algumas de suas etapas.", "resumo": "Estudos de caso: avaliar a singularidade do caso apresentado, com a necess\u00e1ria identifica\u00e7\u00e3o das etapas e das peculiaridades que os fizeram pr\u00f3prios a serem aplicados em estudo de caso.", "programa": "Estudos de casos espec\u00edficos e as etapas necess\u00e1rias na avalia\u00e7\u00e3o de um impacto ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Estudos de caso: EPIA de origem.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {}}, "LOB1243": {"sigla": "LOB1243", "nome": " M\u00e9todos de Investiga\u00e7\u00e3o Geol\u00f3gico-geot\u00e9cnica em Estudos Ambientais", "nomeascii": " Metodos de Investigacao Geologico-geotecnica em Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1243&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Research Methods in Geological-Geotechnical Environmental Studies", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar o conjunto de m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e de sub-superf\u00edcie (diretos e indiretos) utilizados nas caracteriza\u00e7\u00f5es geol\u00f3gico-geot\u00e9cnicas que envolvem o meio ambiente. Estabelecer an\u00e1lise cr\u00edtica que possibilite a escolha e a utiliza\u00e7\u00e3o adequadas das t\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis visando o estudo dos diversos tipos de problemas ambientais.", "resumo": "Investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e sub-superf\u00edcies; T\u00e9cnicas e equipamentos mais adequados.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o, conceitos e objetivos; Seq\u00fc\u00eancia de estudos rotineiros (usuais); Estudos Corretivos e Preventivos; Investiga\u00e7\u00e3o de Superf\u00edcie; Investiga\u00e7\u00e3o de Sub-superf\u00edcie - Aplica\u00e7\u00f5es / Limita\u00e7\u00f5es - M\u00e9todos Diretos; M\u00e9todos Indiretos (Geof\u00edsicos); M\u00e9todos S\u00edsmicos; M\u00e9todos El\u00e9tricos e Eletromagn\u00e9tico; Ensaios em Furos de Sondagem; Ensaios com Tra\u00e7adores; Instrumenta\u00e7\u00e3o Hidr\u00e1ulica e Mec\u00e2nica. Estudo de caso.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios e visitas did\u00e1tias de campo.", "criterio": "Provas e relat\u00f3rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "ATTEWELL & FARMER - 1976 - Principles of Enginnering Geology. Chapman Hall.\nDUNICLIFF, J. - 1988 - Geotechnical Instrumentation for Monitoring Field Performance, Joh Willey & Sons, New York, 577 p.\nHANNA, T.H. - 1996 - Field Instrumentation in Geotechnical Engineering. Trans Tech Publications, RockPort - MA, 843 p.\nKELLY, W.E. e MARES S. - Applied Geophyses in Hydrogeological and Engineering Practice. Elsevier, New York - 1993, 300p.\nLUIZ, J.G. - 1995 - Geof\u00edsica de Prospec\u00e7\u00e3o. Editora Universit\u00e1ria UFPA, Bel\u00e9m, 1995. \nVOGELSAND, D. - 1995 - Environmental Geophysics. Springer - Verlag, Berlin, 171p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1245": {"sigla": "LOB1245", "nome": " Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias", "nomeascii": " Projeto de Sistemas de Tratamento de Aguas Residuarias", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1245&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Residuary Water Treatment Project", "objectives": "Supply the students the capability of elaborating residuary water treatment projects, including: memorial justification and calculus, elaborating operation manual, specifying equipment and elaborating operational and emergency control plans.", "abstract": "Alternative methods for the residuary water treatment and legislation.", "program": "Review about alternatives for the residuary water treatment and legislation about emission and quality patterns. Initial Assessment Report (IAR) presentation and contents modalities and systems of residuary water projects, based on ABNT principles and pollution control agencies. The most used electromechanic and electronic equipment in systems of residuary water treatment (SRWT): specification and maintenance. SRWT computerization and automation. SRWT landscaping. SRWT managing.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade de elaborar projetos de sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias, envolvendo: memorial justificativa e de c\u00e1lculos, elaborar manual de opera\u00e7\u00e3o, especificar equipamentos e elaborar planos de controle operacional e de emerg\u00eancia.", "resumo": "M\u00e9todos alternativos para o tratamento de \u00e1quas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o.", "programa": "Revis\u00e3o sobre alternativas para tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o sobre padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Formas de apresenta\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de Relat\u00f3rios de Avalia\u00e7\u00e3o Preliminar (RAP) e de projetos de sistemas de \u00e1guas residu\u00e1rias, com base em normas da ABNT e de \u00f3rg\u00e3os de controlede polui\u00e7\u00e3o. Equipamentos eletromec\u00e2nicos e eletr\u00f4nicos mais utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias (STAR): especifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o. Informatiza\u00e7\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de STARs. Paisag\u00edsmo de STARs. Gerenciamento de STARs.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas a apresenta\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e \"slides\"sobre sistemas de tratamento, visitas a instala\u00e7\u00f5es existentes. Al\u00e9m disso os alunos dever\u00e3o acompanhar a opera\u00e7\u00e3o (e elaborar relat\u00f3rios) de esta\u00e7\u00f5es de tratamento em funcionamento.", "criterio": "Os alunos ser\u00e3o submetidos a duas provas escritas, sem consulta (1 e 2 bimestres).", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilifdade (peso: 3,0); e prova escrita sobre toda a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7).", "bibliografia": "PAGANINI, W.S. (1997). Disposi\u00e7\u00e3o de Esgoto no Solo, AESABESP, 2a Ed., 232p.\nKELLNER, E.; PIRES, E.C. (1996). Lagoas de Estabiliza\u00e7\u00e3o; projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro (RJ). Brasil, Ed. ABES, 241 p. \nVAN HAANDEL, A.; MARAIS, G. (1999). O Comportamento do Sistema de Lodo Ativado: Teoria e Opera\u00e7\u00f5es para Projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Universidade Federal da Para\u00edba - epgraf - Campina Grande, Pb, 477p. \nCat\u00e1logos de fornecedores de materiais e de equipamentos utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1242": {"sigla": "LOB1242", "nome": " Geossint\u00e9ticos em Obras de Prote\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Geossinteticos em Obras de Protecao e Recuperacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1242&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Works of Geosynthetics in Environmental Protection and Recovery", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno as aplica\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos em obras de prote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental dando \u00eanfase \u00e0s m\u00faltiplas fun\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos. Aspectos como a drenagem e filtra\u00e7\u00e3o, a separa\u00e7\u00e3o, barreiras de silte, refor\u00e7o de solos e os sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes que podem ser utilizados com vantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas tanto em obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental como na recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas e/ou contaminadas.", "resumo": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00eaxteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades, ensaios caracteriza\u00e7\u00e3o e desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura.", "programa": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00e9xteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades; ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o; tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura: tipos, especifica\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas; Solicita\u00e7\u00f5es f\u00edsicas mec\u00e2nicas e qu\u00edmicas de geomembranas em sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes; Aspectos construtivos de barreiras impermeabilizantes e de cobertura; especifica\u00e7\u00f5es de geossint\u00e9ticos.", "metodo": "Aulas expositivas; microcomputadores; semin\u00e1rios; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de notas de provas e semin\u00e1rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SHARMA, H. D. & LEWIS, S.P. (1994) Waste Containement Systems, Waste Stabilization and Landfils. Design and Evaluation - Joh Willy & Sons, Inc. New York;\nKOERNER. R.M. (1997) Designing with Geosynthetics, Prentice Hall Inc.;\nQIAN, X/; KOERNER, R.M. & GRAY, D.H. (2002) Geotechnical Aspects of Landfill Design and Construction - Prentice Hall, Upper Saddle Riner, New Jersey 07458;\nManual Brasileiro de Geossint\u00e9ticos, ABINT, 2004;\nINGOLD, T.S. (1994) The Geot\u00eaxtiles and Geomembranes. Manual, Elsevier, London, 610p.;\nVAN ZATEN, R.V. (1986) Geotextiles and Geomembranes in Civil Engineering. A.A. Balkema, Rotherdam, netherlands, 654p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1244": {"sigla": "LOB1244", "nome": " Monitoramento Ambiental", "nomeascii": " Monitoramento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1244&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Monitoring", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar e analisar os conceitos b\u00e1sicos de monitoramento, suas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e as interfaces com os demais instrumentos de Pol\u00edtica Ambiental.", "resumo": "Monitoramento da qualidade ambiental.", "programa": "Conceitos de qualidade ambiental, polui\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es de qualidade e de emiss\u00e3o. Conceito de monitoramento. Amostragem. Sistemas de monitoramento. \u00cdndices de qualidade. Monitoramento como parte integrante de sistema de gest\u00e3o ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Porto, R.L.:. org.. T\u00e9cnicas quantitativas para o gerenciamento de recursos h\u00eddricos. ABRH e Editora da Universidade. 1997.\nJames, A. ed., Mathematical models in water pollution control. John Wiley & Sons. 1989. \nMota, S.. Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1995.\nSewell, G.H. Administra\u00e7\u00e3o e controle de qualidade ambiental. EPU. 1998.\nMacknight, A. Handbook of techniques for aquatic sediments sampling. McGraw Hill 1999. \nLoeb, A. Biological monitoring of aquatic systems. McGraw-Hill. 1998.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1246": {"sigla": "LOB1246", "nome": " Tratamento Avan\u00e7ado e Reuso de \u00c1guas", "nomeascii": " Tratamento Avancado e Reuso de Aguas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1246&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Advanced treatment and reuse water", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade para: Decidir sobre a melhor alternativa a ser adotada para tratamento avan\u00e7ado, em fun\u00e7\u00e3o da qualidade do efluente a tratar e dos objetivos do reuso ou limita\u00e7\u00f5es do corpo receptor. Conhecer as tecnologias dispon\u00edveis para tratamento avan\u00e7ado de \u00e1guas residu\u00e1rias. Dispor de conceitos e conhecimentos para pr\u00e9-dimensionamento e especifica\u00e7\u00e3o de equipamentos para sistemas de tratamento avan\u00e7ado.", "resumo": "Tend\u00eancias mundiais no tratamento de \u00e1guas. Processo e opera\u00e7\u00e3o na remo\u00e7\u00e3o de elementos indesej\u00e1veis. Recupera\u00e7\u00e3o de Ambientes Aqu\u00e1ticos.", "programa": "Tend\u00eancias mundiais sobre tratamento avan\u00e7ado e reuso de \u00e1guas residu\u00e1rias. Determina\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia de processos e opera\u00e7\u00f5es em fun\u00e7\u00e3o dos objetivos de reuso da qualidade do afluente a tratar e da obedi\u00eancia a padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Processos e opera\u00e7\u00f5es aplicadas \u00e0 remo\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio e f\u00f3sforo: nitrifica\u00e7\u00e3o, desnitrifica\u00e7\u00e3o, e remo\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e biol\u00f3gica de f\u00f3sforo. Opera\u00e7\u00f5es e processos para remo\u00e7\u00e3o de contaminantes espec\u00edficos: adsor\u00e7\u00e3o em carv\u00e3o ativado, oxida\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, \"stripping\", coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o (sedimenta\u00e7\u00e3o e flota\u00e7\u00e3o), troca i\u00f4nica, osmose reversa, filtra\u00e7\u00e3o em membranas, filtra\u00e7\u00e3o em meios porosos. Disposi\u00e7\u00e3o e tratamento de esgotos no solo. Recupera\u00e7\u00e3o de ambientes aqu\u00e1ticos com base na piscicultura e aproveitamento de algas e macr\u00f3fias.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e slides sobre sistemas de tratamento avan\u00e7ado. Al\u00e9m disso ser\u00e3o efetuadas visitas e ser\u00e3o desenvolvidos exerc\u00edcios orientados.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas (1o. e 2o. bimestres), com peso 8,0 e tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue lista de exerc\u00edcios, com peso 2,0.", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilidade (peso: 3,0); e prova escrita sobre todfa a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7,0).", "bibliografia": "CHERNICHARO, C.A.L. (coord.). P\u00f3s-Tratamento de Efluentes de Reatores Anaer\u00f3bios - PROCOPE - PROSAB - ISBN - 85 - 901640-1-2, Belo Horizonte, MG, 220p.\nCAMPOS, J.R. (1994), Avalia\u00e7\u00e3o do Processo Eletrol\u00edtico para Tratamento de Esgoto Sanit\u00e1rio. Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari, Americana, SP, 12p.\nCAMPOS, J.R. (1994). Pr\u00e9-tratamento de \u00c1guas para Abastecimento. ASSEMAE - Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari. Publ. n. 9, Americana, SP, 112p.\nDANIEL, L.A.; CAMPOS, J.R. (1993). Radia\u00e7\u00e3o Ultravioleta \u00e9 Alternativa Vi\u00e1vel para Desinfec\u00e7\u00e3o de Efluentes de Sistemas de Tratamento Aer\u00f3bio e Anaer\u00f3bio no Brasil, BIO, n. 5, set/out, p. 1-17.\nLAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separa\u00e7\u00e3o por Membranas. S\u00e3o Carlos - SP, 76p. (apostila).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular", "nomeascii": " Biologia Celular", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2002&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Cellular Biology", "objectives": "", "abstract": "Cellular origin and evolution; structural analysis of cells; internal organization of cells.", "program": "Origin and evolution of cells: basic concepts of systematic and molecular phylogeny, characteristics of the three domains. Structural analysis of cells at the microscope: optical and electronic microscopy.Internal organization of cells:Prokaryotic and eukaryotic cells; structure and transport through the membranes; intracelular compartments (nucleus, rough and smooth endoplasmic reticulum, golgi complex; lysosomes and peroxisomes) and protein addressing; intracellular traffic of vesicles (secretory and endocytic pathway); energy conversion (mitochondria and chloroplast); cellular communication and signalization; cytoskeleton; cellular cycle and division (mitosis and meiosis); extracellular matrix and vegetal cell wall.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Dotar os alunos dos conhecimentos de biologia celular abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula, proporcionando os conhecimentos b\u00e1sicos de biologia geral necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas correlacionadas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas; an\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas; organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas.", "programa": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas: Conceitos b\u00e1sicos de sistem\u00e1tica e filogenia molecular, caracter\u00edsticas dos tr\u00eas dom\u00ednios. \u2013An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: Microscopia \u00f3tica e microscopia eletr\u00f4nica.\u2013Organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas: C\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas; estrutura e transporte atrav\u00e9s das membranas; compartimentos intracelulares (n\u00facleo, ret\u00edculo endoplasm\u00e1tico rugoso e liso, complexo de golgi, lisossomos e peroxissomos) e endere\u00e7amento de prote\u00ednas; tr\u00e1fego intracelular de ves\u00edculas (via secretora e endoc\u00edtica); convers\u00e3o de energia (mitoc\u00f4ndria e cloroplasto); comunica\u00e7\u00e3o e sinaliza\u00e7\u00e3o celular; citoesqueleto; ciclo e divis\u00e3o celular (mitose e meiose); matriz extracelulares e parede celular vegetal.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Alberts, B., et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010 - Cooper, G. M., Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00b0 Ed. 2007.- Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010. - Lodish, H.; Berk, A.; Matsudaira, P.; Kaiser, C. A.; Krieger, M.; Scott, M. P.; Zipurky; Darnell. Biologia Celular e Molecular. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Editora Artmed, 2005.- Raven, P. H., Evert, S. E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2043": {"sigla": "LOT2043", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2043&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Introduction to Biochemical Engineering", "objectives": "To present to the Biochemical Engineering student the characteristics of the profession and to guide in relation to the attributes and the action areas of the biochemical engineering. Besides, to develop in the students a macro view of types and stages of an industrial bioprocess and, finally, to guide about the action of the biochemical engineering on the industry, research and teaching, and entrepreneurship and innovation in engineering.", "abstract": "1. History of Biochemical Engineering 2. Biochemical Engineering: Definitions and Concepts 3. Engineering Job Market 4. Areas of practice of the Biochemical Engineer 5. The Bioprocess Industry 6. Production Scales 7. Case studies (biotechnological processes) 8. Supervised visit.", "program": "1.History of the Biochemical Engineering: interaction between biological sciences and engineering, multidisciplinarity, peculiarities of biotechnological processes.2.Job market of Engineering in Brazil3.Attributes and action areas of biochemical engineering4.Definitions and concepts \u2013 enzymatic process, general fermentative process, transformation agents, bioreactor, raw material, types of substrates, conversion of substrate into product, types of biotechnological products, products recovery, between others.5.The Bioprocesses Industry \u2013 types of industries, equipment, installations, main unit operations6.Production scales \u2013 laboratory, pilot, industrial.7.Studies of cases (biotechnological processes).8.Entrepreneurship and Innovation in Engineering.9.Supervised visitation \u2013 visits to laboratories and bioprocess industry", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar aos alunos a Engenharia Bioqu\u00edmica, as caracter\u00edsticas da profiss\u00e3o e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico. Al\u00e9m disso, desenvolver nos alunos uma vis\u00e3o macro dos tipos e etapas de um bioprocesso industrial e, por fim, orientar sobre a atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico na ind\u00fastria, pesquisa e ensino, e empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o em engenharia.", "resumo": "1. Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica 2. Engenharia Bioqu\u00edmica: Defini\u00e7\u00f5es e conceitos 3. Mercado de trabalho de Engenharia4. \u00c1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico5. A Ind\u00fastria de Bioprocessos 6. Escalas de produ\u00e7\u00e3o 7. Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos)8. Visita supervisionada.", "programa": "1.Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica: intera\u00e7\u00e3o entre ci\u00eancias biol\u00f3gicas e a engenha, multidisciplinaridade, peculiaridades dos processos biotecnol\u00f3gicos. 2.Mercado de trabalho da Engenharia do Brasil 3.Atribui\u00e7\u00f5es e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico 4.Defini\u00e7\u00f5es e conceitos \u2013 processo enzim\u00e1tico, processo fermentativo gen\u00e9rico, agentes de transforma\u00e7\u00e3o, biorreator, mat\u00e9ria prima, tipos de substratos, convers\u00e3o de substrato em produto, tipos de produtos biotecnol\u00f3gicos, recupera\u00e7\u00e3o de produtos, entre outros. 5.A Ind\u00fastria de Bioprocessos \u2013 tipos de ind\u00fastrias, equipamentos, instala\u00e7\u00f5es, principais opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. 6.Escalas de produ\u00e7\u00e3o \u2013 laborat\u00f3rio, piloto, industrial. 7.Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos). 8.Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o em Engenharia.9.Visitas supervisionadas \u2013 visitas a laborat\u00f3rios e a ind\u00fastria de bioprocesso.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina; exerc\u00edcios; din\u00e2micas. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a aplica\u00e7\u00f5es dos conceitos abordados \u00e0 um processo, produto ou servi\u00e7o na \u00e1rea de Engenharia de Bioqu\u00edmica e que relacione com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e atribui\u00e7\u00f5es profissionais do Engenheiro Bioqu\u00edmico.", "criterio": "A nota (N) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Schmidell, W.\u037e Lima, U. A.\u037e Aquarone, E.\u037e Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 EngenhariaBioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001.Shuler, L. M.\u037e Kargi, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. NewJersey: PrenticeHall,2002.Arigos atuais relacionaos com o tema de Engenharia Bioqu\u00edmica", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica", "nomeascii": " Engenharia Genetica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2040&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetic Engineering", "objectives": "", "abstract": "Introduction to Genetics\u037e Structure and Replication of DNA; Transcription, Translation and the Genetic Code; Mutation and DNA Repair; Regulation of Gene Expression; Genomics and Bioinformatics; The Techniques and Applications of Molecular Genetics", "program": "1. Introduction to Genetics Science.2. Nucleotides and Structure of DNA3. Genes and Chromosomes4. DNA replication5. Transcription and RNA processing6. The Genetic Code and Translation7. DNA cloning8. Genomics9. Bioinformatics10. Regulation of Gene Expression11. Transposable Genetic Elements12. Mutation, DNA Repair, and Recombination13. Techniques and Applications of Molecular Genetics", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Introduzir os princ\u00edpios b\u00e1sicos da gen\u00e9tica com apresenta\u00e7\u00e3o minuciosa dos importantes conceitos da gen\u00e9tica cl\u00e1ssica, gen\u00e9tica molecular e gen\u00f4mica associada \u00e0s t\u00e9cnicas e aplica\u00e7\u00f5es da gen\u00e9tica molecular.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica\u037e Estrutura e Replica\u00e7\u00e3o Molecular do DNA; Transcri\u00e7\u00e3o, Tradu\u00e7\u00e3o e C\u00f3digo Gen\u00e9tico; Muta\u00e7\u00e3o e Reparo do DNA; Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica; Gen\u00f4mica e Bioinform\u00e1tica; T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gen\u00e9tica.2. Nucleot\u00eddeos e Estrutura do DNA3. Genes e Cromossomos4. Replica\u00e7\u00e3o do DNA5. Transcri\u00e7\u00e3o e Processamento do RNA6. C\u00f3digo gen\u00e9tico e Tradu\u00e7\u00e3o7. Clonagem de DNA8. Gen\u00f4mica9. Bioinform\u00e1tica10. Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica11. Elementos Gen\u00e9ticos Transpon\u00edveis12. Muta\u00e7\u00e3o, Reparo de DNA e Recombina\u00e7\u00e3o13. T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Fundamentos de Gen\u00e9tica. Peter Snustad e Michael Simmons (2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan- Principles of Genetics. Dr. Peter Snustad and Michael Simmons (2016 7th Edition). John Wiley and Sons- Gen\u00e9tica: Um enfoque conceitual. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Quinta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Genetics: A Conceptual Approach. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Sixth Edition). W.H. Freeman and Company.- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica. Lewontin, Griffiths, Carroll e Wessler. (2013 \u2013 D\u00e9cima Edi\u00e7\u00e3o). Guanabara Koogan.- An Introduction to Genetic Analysis. Anthony Griffiths, Susan Wessler, Sean Carroll, and John Doebley (2015 Eleventh Edition). W. H. Freeman", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {}}, "LOT2050": {"sigla": "LOT2050", "nome": " Microbiologia Experimental", "nomeascii": " Microbiologia Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2050&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Microbiology", "objectives": "", "abstract": "Biosafety in the microbiology laboratory. Microscopy techniques for microbial cells visualizations. Cultivation and control of the microorganism growths. Quantification of microbial cells. Microbial analysis of different samples types", "program": "1.Application of biosafety techniques for use in microbiology laboratory and microorganisms presence perception in the environment 2.Description of the microscope operation for prokaryotic and eukaryotic cells observations: Gram staining and Vital staining cells techniques3.Preparation and sterilization of culture media \u2013 nutritional requirements.4.Microorganisms seeding techniques and strain isolation in pure culture 5.Action of physical and chemical agents on the microorganisms growth. 6.Microorganisms Quantitation methods: Colony Forming Units (CFUs), Turbidimetry and Cell counting with Microscopy chambers. 7.Bacteria analysis in water and milk samples8.Antibiogram analysis", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas na \u00e1rea Microbiologia que visam o isolamento, cultivo e caracteriza\u00e7\u00e3o de microrganismos", "resumo": "No\u00e7\u00f5es de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia geral. T\u00e9cnicas de microscopia para visualiza\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas microbianas. Cultivo e controle do crescimento de microrganismos. An\u00e1lise microbiol\u00f3gica de diferentes tipos de amostras.", "programa": "1.Aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia e percep\u00e7\u00e3o da presen\u00e7a de microrganismos no ambiente 2.Descri\u00e7\u00e3o do funcionamento do microsc\u00f3pio na observa\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas: T\u00e9cnicas de colora\u00e7\u00e3o de Gram e Colora\u00e7\u00e3o vital.3. Preparo e esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura - requerimentos nutricionais.4.T\u00e9cnicas de semeadura de microrganismos e isolamento de linhagem em cultura pura.5.A\u00e7\u00e3o de agentes f\u00edsicos e qu\u00edmicos sobre o crescimento microbiano.6.T\u00e9cnicas de quantifica\u00e7\u00e3o de microrganismos: Unidade formadora de col\u00f4nias (UFC), Turbidimetria e C\u00e2mara de contagem celular em microsc\u00f3pio.7.Analise bacteriana de amostras de \u00e1gua e leite8.An\u00e1lise de Antibiograma", "metodo": "Duas notas - N1 e N2 distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1 + N2 )/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0", "bibliografia": "1.BARBOSA, H.R; TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo, Atheneu, 2006. 2.MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 20043.OKRA, M.H., RENDE, J.C. Microbiologia: Roteiros de aulas pr\u00e1ticas, S\u00e3o Paulo: Tecmed, 2008.4.VERMELHO, A.B., PEREIRA, A.F., COELHO, R.R.R., SOUTO-PADRON, T. Pr\u00e1ticas de Microbiologia, Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2006.", "docentes": ["5840685 - Maria Bernadete de Medeiros", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia", "nomeascii": " Microbiologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Microbiology", "objectives": "", "abstract": "History of the microbiology, industrial microbiology, microbial phylogeny, characterization of the microorganisms, nutrition and cultivation of the microorganisms, virus, filamentous fungi, yeast, micro-algae, bacteria.", "program": "1. History of the microbiology: microbiology, science and society\u037e Leeuwenhoek and hismicroscopes, origin of the Leeuwenhoek amino acids, main philosophers of the microbiology,modern microbiology.2. Industrial microbiology: general vision of the market involving microbiology, main products frommicrobial origin.3. Microbial phylogeny: classification and evolution of the microorganisms main classes\u037eprokaryotic organisms (eubacteria and archaebacteria)\u037e eukaryotic organisms (yeasts, fungi,filamentous, algae, protozoa).4. Characterization of the microorganisms: Pure cultivation techniques, microscopes, microscopytechniques, automated technology.5. Nutrition and cultivation of microorganisms: nutritional demands and microbial media\u037e cultivation and growth of microorganisms.6. Genetics of microorganisms: the regulation of gene expression in bacteria; mutation, vantages and disadvantages in industrial applications; strain improvement.7. Virus, bacteria, filamentous fungi, micro-algae, yeasts: morphology, classification and replication.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir o estudante em conceitos importantes utilizados nas ci\u00eancias microbiol\u00f3gicas, apresentando os conceitos fundamentais relacionados \u00e0 hist\u00f3ria, mercado, gen\u00e9tica, filogenia, e cultivo de microrganismos.", "resumo": "Hist\u00f3rico da microbiologia, microbiologia industrial, filog\u00eania microbiana, caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos, nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos, virus, fungos filamentosos, leveduras, micro-algas, bact\u00e9rias.", "programa": "1. Hist\u00f3rico da microbiologia: microbiologia, ci\u00eancia e sociedade\u037e Leeuwenhoek e seusseus microsc\u00f3pios, origem dos anim\u00e1lculos de Leeuwenhoek, principais pensadores da microbiologia, microbiologia moderna.2. Microbiologia industrial: vis\u00e3o geral do mercado envolvendo microbiologia, principais produtos de origem microbiana.3. Filog\u00eania microbiana: classifica\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o das principais classes dos microrganismos\u037e organismos procari\u00f3ticos (eubact\u00e9rias e arqueobact\u00e9rias)\u037e organismos eucari\u00f3ticos (leveduras, fungos filamentosos, algas, protozo\u00e1rios).4. Caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos: t\u00e9cnicas de cultura pura, microsc\u00f3pios, t\u00e9cnicas de microscopia, preparo dos microrganismos para microscopia, informa\u00e7\u00f5es utilizadas para caracterizar os microrganismos, tecnologia automatizada.5. Nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos: exig\u00eancias nutricionais e meios microbiol\u00f3gicos\u037e cultivo ecrescimento de microrganismos.6. Gen\u00e9tica de microrganismos: regula\u00e7\u00e3o da express\u00e3o g\u00eanica em bact\u00e9rias; muta\u00e7\u00e3o, vantagens e desvantagens para aplica\u00e7\u00f5es industriais; melhoramento de cepas.7. Virus, bact\u00e9rias, fungos filamentosos, micro-algas, leveduras: morfologia, classifica\u00e7\u00e3o e replica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas, trabalhos, semin\u00e1rios e participa\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)", "bibliografia": "1. PELCZAR Jr, M.J., CHAN, S.S., KRIEG, N.R. Microbiologia conceitos e aplica\u00e7\u00f5es, 2 ed. (Vol 1), S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 1997.2. MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2004.3. BARBOSA, H.R., TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica, Rio de Janeiro: Atheneu, 2005.4. VERMELHO A.B., FREIRE, M.C., BRANQUINHO, M.H. Bacteorologia Geral, Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan, 2008.5. TORTORA, G.J., FUNKE, B.R., CASE, C.L. Microbiologia, Artmed, Porto Alegre, RS, 2012.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato", "5840685 - Maria Bernadete de Medeiros"], "oferecimento": {}}, "LOT2036": {"sigla": "LOT2036", "nome": " Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Bioinorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2036&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "objectives": "", "abstract": "Chemical bonds and molecular structure; Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules; Acid/base as related to quelating agents; Metallic ion complexes - crystal field theory; Transport in biological systems. Oxygen transport and electron transfer in biological systems; Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins", "program": "1. Chemical bonds and molecular structure: Valence bond theory, structure of compounds containing C, N and O, correlation of chemical structure with physical-chemical properties.2. Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules: Limitations of the valence bond theory, varied reactivity of O2 and N2 molecules, relevance of O2 in biological systems, reactive oxygen species3. Acid/base as related to quelating agents: Bases and transition metallic ions, chemical equilibrium in biological systems4. Metallic ion complexes - crystal field theory: Crystal field theory describing octahedral and tetrahedral compounds, transition metal ions in biological systems5.Transport in biological systems: Oxygen transport and electron transfer mediated by metallo-proteins6. Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins: Zn2+ proteins, peroxidases, oxidases", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao aluno conhecimentos b\u00e1sicos da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica envolvida em processos biol\u00f3gicos.", "resumo": "Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2; \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o; Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino; Sistemas biol\u00f3gicos de transporte; Transporte de O2 e transfer\u00eancia de el\u00e9trons em sistemas biol\u00f3gicos; Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas.", "programa": "1. Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, estrutura de compostos com C, N, O; Rela\u00e7\u00e3o entre estrutura e propriedades fisico-qu\u00edmicas2. Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, reatividade diferenciada de O2 e N2, relev\u00e2ncia do O2 em sistemas biol\u00f3gicos, esp\u00e9cies reativas de oxig\u00eanio3. \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o: Afinidade das bases por metais de transi\u00e7\u00e3o, equil\u00edbrio qu\u00edmico em sistemas biol\u00f3gicos4. Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino: Teoria do campo cristalino e os compostos octa\u00e9dricos e tetra\u00e9dricos; \u00edons de metais de transi\u00e7\u00e3o em sistemas biol\u00f3gicos5. Sistemas biol\u00f3gicos de transporte: Transporte de O2 em mam\u00edferos, transfer\u00eancia de el\u00e9trons dependente de metaloprote\u00ednas;6. Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas: Prote\u00ednas contendo \u00edon Zn2+, peroxidases, oxidases.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + 2*P2)/3Sendo que para P2 a mat\u00e9ria ser\u00e1 cumulativa do semestre.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. Atkins e Jones, Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 20112. Shiver e Atikins, Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, 4a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 2008", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental", "nomeascii": " Quimica Organica Fundamental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2059&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Basics of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da Qu\u00edmica Org\u00e2nica aos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica abordando de forma sistematizada: a) a rela\u00e7\u00e3o entre a estrutura das mol\u00e9culas org\u00e2nicas e suas propriedades f\u00edsico-qu\u00edmicas; b) a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas em fun\u00e7\u00e3o do tipo de grupo funcional que carregam e; c) as principais vias de rea\u00e7\u00f5es entre mol\u00e9culas org\u00e2nicas.", "resumo": "A disciplina abordar\u00e1 os fundamentos da qu\u00edmica org\u00e2nica que dar\u00e3o apoio \u00e0s disciplinas subsequentes na \u00e1rea de bioqu\u00edmica, biologia molecular, pol\u00edmeros e qu\u00edmica de biomassa. A abordagem te\u00f3rica dar\u00e1 subs\u00eddios ao aluno para interpretar as propriedades e a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas desde um ponto de vista estrutural.", "programa": "Estrutura versus propriedades f\u00edsico-qu\u00edmica dos: hidrocarbonetos, compostos com grupos funcionais formados por liga\u00e7\u00f5es simples, o grupo carbonila e seus compostos derivados, grupos funcionais que cont\u00e9m hetero-\u00e1tomos, benzeno e aromaticidade;Esteroqu\u00edmica; Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas de compostos org\u00e2nicos: rea\u00e7\u00f5es de alcenos e alcinos (adi\u00e7\u00f5es \u00e0 dupla liga\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de compostos arom\u00e1ticos (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica em arom\u00e1ticos); rea\u00e7\u00f5es de compostos org\u00e2nicos halogenados (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica e elimina\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1lcoois, fen\u00f3is e \u00e9teres; rea\u00e7\u00f5es de alde\u00eddos e cetonas (adi\u00e7\u00f5es em compostos carbon\u00edlicos); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos carbox\u00edlicos e derivados.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2). Crit\u00e9rio", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [(P1x1) + (P2x2)]/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 10\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, LTC Editora, 2012.BRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006.ALLINGER, N.L. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Guanabara Dois, 1976.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz", "3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia", "nomeascii": " Quimica Analitica para Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "4", "EQD": "5", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Analytical Chemistry for Engineering", "objectives": "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products.", "abstract": "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation.", "program": "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Gerais: - Mostrar a Qu\u00edmica Anal\u00edtica por via \u00famida como uma ci\u00eancia que se prop\u00f5e a determinar a composi\u00e7\u00e3o qualitativa e quantitativa da mat\u00e9ria por meio de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas espec\u00edficas e observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos.\nEspec\u00edficos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as t\u00e9cnicas e princ\u00edpios inseridos nos textos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica; saber manusear com precis\u00e3o e efici\u00eancia a instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, produtos t\u00f3xicos, inflam\u00e1veis e c\u00e1usticos; compreender os diversos tipos de c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente solu\u00e7\u00f5es padr\u00f5es, bem como, o descarte adequadamente em fun\u00e7\u00e3o da toxicidade dos reagentes/produtos.", "resumo": "- Bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; An\u00e1lise qualitativa sistem\u00e1tica de c\u00e1tions; An\u00e1lise qualitativa de \u00e2nions.\n- Fundamentos da an\u00e1lise titrim\u00e9trica; Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o; Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o; Titrimetria por oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexa\u00e7\u00e3o.", "programa": "- Bases Te\u00f3ricas da An\u00e1lise Qualitativa: Equil\u00edbrio Qu\u00edmico; Efeito do \u00edon Comum; Produto I\u00f4nico da \u00e1gua; Concentra\u00e7\u00e3o do \u00edon H+; Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o; Hidr\u00f3lise dos sais; Produto de solubilidade. Opera\u00e7\u00f5es anal\u00edticas: Precipita\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o, Centrifuga\u00e7\u00e3o. Equipamentos para ensaios por via \u00famida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classifica\u00e7\u00e3o anal\u00edtica dos c\u00e1tions e dos \u00e2nions. An\u00e1lise Qualitativa Sistem\u00e1tica: separa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Grupos. Identifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2nions segundo Vogel.\n- Fundamentos de An\u00e1lise Quantitativa - Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos espec\u00edficos. Prepara\u00e7\u00e3o e aferi\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es padr\u00e3o \u00e1cidas e alcalinas; determina\u00e7\u00f5es alcalim\u00e9tricas e acidim\u00e9tricas. - Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o geral da Argentimetria. Princ\u00edpio da ac\u00e3o dos indicadores. Prepara\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discuss\u00e3o geral. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Titrimetria por Oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: - Permanganatometria. Caracter\u00edsticas gerais do processo. Prepara\u00e7\u00e3o / aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Emprego dos processos titulom\u00e9tricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo te\u00f3rico da forma\u00e7\u00e3o de complexos. Grupos de coordena\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocr\u00f4micos. Determina\u00e7\u00e3o de metais bivalentes e trivalentes.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas, por bimestre, duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica (peso 0,6) e uma avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica (peso 0,4).", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia P1 e P2 ser\u00e1 calculado pelo valor da avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica x 0,6 mais o valor da avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica x 0,4. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica da P1 e P2.", "exame": "Na semana da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dado uma aula te\u00f3rica e uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica no valor de 10. A Nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia entre a m\u00e9dia final (P1 e P2) e a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica: \n\n1) VOGEL, Arthur Israel. Qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981.\n2) VOGEL, Arthur I. An\u00e1lise qu\u00edmica quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.\n3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, Jo\u00e3o Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, Jos\u00e9 Salvador. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher - Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, 2005-2007.\n4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 semimicroan\u00e1lise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988.\n\n\nBibliografia Complementar:\n\nSKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da qu\u00edmica anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. \nALEXEYEV, V. An\u00e1lise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. \nHARRIS, Daniel C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2005.", "docentes": ["5840601 - H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Maria da Rosa Capri "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "4", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2005": {"sigla": "LOT2005", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental I", "nomeascii": " Bioquimica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2005&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "Buffer solutions, amino acids (reaction with ninhydrin, light absorption spectra of the amino acids and titration curve), paper chromatography of amino acid and sugars, proteins (separation and characterization), enzymes (effect of time and temperature; substrate concentration and inhibition), dosage of reducing sugars and starch characterization.", "program": "1.Buffer solutions: titration of weak acids: the Henderson Hasselbalch Equation.\n2.Amino acids: reaction with ninhydrin and titration curve; reactions for alpha-amino acids with ninhydrin; amino acids and titration curves amphoteric properties; Demonstration that pI is the average of the pKa values of the carboxylic acid and amino groups; titration in the presence of formaldehyde and effect on the pks.\n3.Scanning spectrophotometry: selection of the optimal wavelength for photometric dosages; absorbance and concentration; amino acids absorption spectrum. \n4.Paper chromatography of amino acids and sugars: selection of solvent, relative solubility of the sample components between the two phases, Rf determination; mechanism of the mono and two-dimensional paper chromatography. \n5.Proteins: separation and characterization; Determination of protein concentration: Biuret test; proteins solubility as function of pH and ionic strength.\n6.Enzymes: analysis of time and temperature.\n7.Mechanism of enzymatic action: Determination of initial reaction rates and principal kinetic parameters, temperature influence, application of Arrhenius equation, concept of activation energy (curve graphic analysis).\n8.Enzymes: substrate concentration. Enzyme inhibition mechanisms; substrate concentration influence: testing Michaelis-Menten equation, significance of km and Kcat; influence of competitive inhibitor on enzymatic kinetics; practical characterization of competitive inhibition and determination of inhibition constant.\n9.Dosage of reducing sugars and starch characterization; testing the standard curve of reducing sugars by the 3,5-dinytrosalicylicacid method; reaction of starch with iodine.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio bioqu\u00edmico.", "resumo": "Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o, amino\u00e1cidos (rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina, varredura de espectro e curva de titula\u00e7\u00e3o), cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares, prote\u00ednas (separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o), enzimas (efeito do tempo e da temperatura; concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o), dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido.", "programa": "1. Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o: curvas de titula\u00e7\u00e3o obtidas a partir de observa\u00e7\u00f5es experimentais ou pelo uso da Equa\u00e7\u00e3o de Henderson- Hasselbalch.\n2. Amino\u00e1cidos: rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina e curva de titula\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es para alfa-amino\u00e1cidos com ninhidrina; propriedades anfot\u00e9ricas de amino\u00e1cidos e curvas de titula\u00e7\u00e3o; determina\u00e7\u00e3o de pK e PI; titula\u00e7\u00e3o em presen\u00e7a de formalde\u00eddo e efeito sobre os pKs.\n3. Varredura de espectro: escolha do comprimento de onda ideal para dosagens fotom\u00e9tricas; rela\u00e7\u00e3o absorb\u00e2ncia e concentra\u00e7\u00e3o; varredura de espectro de amino\u00e1cidos.\n4 Cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares: fundamentos f\u00edsico, an\u00e1lise das fases envolvidas, escolha do solvente, solubilidade relativa dos componentes da amostra entre as duas fases, determina\u00e7\u00e3o de Rf; mecanismo da cromatografia em papel e cromatografia mono e bidimensional; adequa\u00e7\u00e3o do uso, vantagens de cada tipo, fundamento qu\u00edmico das revela\u00e7\u00f5es de amino\u00e1cidos e prote\u00ednas.\n5. Prote\u00ednas : separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o; dosagem e curva de prote\u00edna pelo m\u00e9todo de Biureto; fundamento qu\u00edmico; obten\u00e7\u00e3o da curva e aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da curva; determina\u00e7\u00e3o da solubilidade de prote\u00ednas em fun\u00e7\u00e3o do pH e da for\u00e7a i\u00f4nica.\n6. Enzimas: efeito do tempo e da temperatura.\n7. Mecanismo da a\u00e7\u00e3o enzim\u00e1tica: produtos de rea\u00e7\u00e3o e influ\u00eancia do tempo, curva de progresso, tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva, conceito de velocidade inicial, influ\u00eancia da temperatura, aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius, conceito de energia de ativa\u00e7\u00e3o (tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva).\n8. Enzimas: concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o de substrato: constante de Michaelis, determina\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, rela\u00e7\u00e3o Km versus afinidade enzima substrato; influ\u00eancia de inibidor competitivo na cin\u00e9tica enzim\u00e1tica; caracteriza\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da inibi\u00e7\u00e3o competitiva e determina\u00e7\u00e3o da constante de inibi\u00e7\u00e3o. 9. Dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido: dosagem e curva padr\u00e3o de glic\u00eddeos redutores pelo m\u00e9todo do \u00e1cido 3,5-dinitro salic\u00edlico; rea\u00e7\u00e3o de amido com iodo.", "metodo": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada por meio de testes (T), relat\u00f3rios ( R ) e 1 prova escrita ( E ) .", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada segundo a equa\u00e7\u00e3o abaixo : M\u00e9dia final = 0,5 (T + R )+ 0,5 P", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOET, D., VOET, J. G., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica, Porto Alegre: Editora Artmed, 2000.\n2. LEHNINGER, A.L.; NELSON, O.L.; COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n3. COHN, E.E., STUMPF, P.K. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Bioqu\u00edmica, S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher Ltda, 1963.\n4. SEGEL, I.H. Bioqu\u00edmica Teoria e Problemas, S\u00e3o Paulo: Livros t\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A, 1979.\n5. ARA\u00daJO, J.M. Qu\u00edmica de Alimentos - Teoria e Pr\u00e1tica, Vi\u00e7osa: Editora UFV, 2004", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2007&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "1.Acids and bases/Buffer solutions; 2. Amino acids; 3. Proteins: The primary level of protein structure; 4. Proteins: The three-dimensional structure; 5. Protein Function; 6. Enzymes: Biological catalysts; 7. The kinetics of enzymatic catalysis; 8. Carbohydrates; 9. Lipids; 10. Membranes and cellular transport; 11. Nucleic acids.", "program": "1.Acid-bases chemistry/Buffers: dissociation constant, titration curves, buffering capacity. Ionisation equilibria of acids and bases in aqueous solutions2.Amino acids: structure of the amino acids, properties of amino acids side chains, classes and nomenclature, acid-bases properties, stereochemistry, Modified amino acids.3.Proteins: primary structure, peptides and the peptide bond. Protein purification, solubility, chromatography, electrophoresis. Proteins sequences.4.Proteins: three-dimensional structure. Secondary structure, tertiary structure, quaternary structure. Dynamics of protein structure: folding and stability.5.Protein Function: oxygen-binding proteins: myoglobin and hemoglobin, immunoglobulins.6.Enzymes: Biological catalysis. Nomenclature and classification of enzymes, specificity of the substrates, co-factors and co-enzymes. Energy of activation and coordinator of reaction. Progress curves. Effect of temperature and pH on the rate of enzymatic activity. 7.Enzymatic kinetics, inhibition and regulation: Effect of the substrate concentration on the rate of enzymatic reactions. Enzyme Inhibition. Reversible inhibition. Models of competitive, non-competitive and simple competitive inhibition. Allosteric regulation.8.Carbohydrates: Monosaccharides, stereoisomerism, classification, configuration and conformation. Derivatives of monosaccharides, oligosaccharides, structural polysaccharides: cellulose and chitin, storage polysaccharides: starch and glycogen, Glycoconjugates: Proteoglycans, Glycoproteins, and Glycolipids.9.Lipids: Classification, fatty acids, triacylglycerols, waxes, glycerophospholipids, esphingolipids, cholesterol.10.Biological membranes. Proteins in membranes: integral and peripheral, the fluid mosaic models, the asymmetry of membranes, transport across membranes: the thermodynamics of transport, passive and active transport.11.Nucleotides and nucleic acids: structure and function of nucleotides. Primary structure of nucleic acids, nucleic acid sequencing, restriction endonucleases. Genome sequency. DNA amplification by the polymerase chain reaction.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover aos participantes do curso conhecimentos de bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lulaCompreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos no metabolismo celularUtilizar todos os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es02Amino\u00e1cidos03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1ria04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensional05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednas06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1tica07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o08Carboidratos09Lip\u00eddeos10Membranas Biol\u00f3gicas11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos", "programa": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es : Constante de dissocia\u00e7\u00e3o, Curvas de titula\u00e7\u00e3o , capacidade tamponante02Amino\u00e1cidos:Estrutura dos amino\u00e1cidos, classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas, Nomenclatura, propriedades \u00e1cido-base, estereoqu\u00edmica,amino\u00e1cidos incomuns03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1riaPurifica\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas, solubilidade, cormatografia, eletroforese. Sequenciamento de prote\u00ednas.04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensionalEstrutura secund\u00e1ria, terci\u00e1ria, quatern\u00e1ria. Dobramento e estabilidade das prote\u00ednas.05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednasMioglobina, hemoglobina, anticorpos06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1ticaNomenclatura das enzimas, especificidade dos substratos, co-fatores e coenzimas, Energia de ativa\u00e7\u00e3o e coordenada de rea\u00e7\u00e3o. Curvas de progresso. Efeito da temperatura e pH sobre a velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de substrato na velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Efeito de inibidores. Inibi\u00e7\u00f5es revers\u00edveis. Modelos de inibi\u00e7\u00e3o competitiva, n\u00e3o competitiva e acompetitiva simples.08CarboidratosMonossacar\u00eddeos:classifica\u00e7\u00e3o, configura\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o. Dissacar\u00eddeos, Polissacar\u00eddeos estruturais:celulose e quitina, Polissacar\u00eddeos de reserva:amido e glicog\u00eanio, glicosaminoglicanos, Glicoprote\u00ednas:oligossacar\u00eddeos, paredes celulares bacterianas.09Lip\u00eddeosClassifica\u00e7\u00e3o: \u00e1cidos graxos, trioacilglicerol, glicerofosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos, ester\u00f3ides.10Membranas Biol\u00f3gicasProte\u00ednas de membrana:integrais e perif\u00e9ricas, modelo do mosaico fluido, assimetria dos lip\u00eddeos, Transporte atrav\u00e9s da membrana: termodin\u00e2mica do transporte, transporte passivo e ativo.11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos:Estrutura e fun\u00e7\u00e3o dos nucleot\u00eddeos, Estrutura dos \u00e1cidos nucleicos, sequenciamento de \u00e1cidos nucleicos, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, Bibliotecas gen\u00f4micas,Amplifica\u00e7\u00e3o do DNA pela rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. M. Cox, Michael; Nelson, David L.Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger - Editora Artmed 6\u00aa Ed. 2014\n2. Voet, D., Voet, J. G., Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica:a vida em nivel molecular Editora Artmed, 2014", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5", "EQD": "5", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOT2006": {"sigla": "LOT2006", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental II", "nomeascii": " Bioquimica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2006&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": ".General properties of glycides; anaerobic fermentation\u037e chlorophyll extraction and Hill reaction\u037e biological oxidation; glycides transportation and enzyme induction.", "program": "General proprieties of glycides: main qualitative tests for identification and differentiation of glycides; important reactions and spectrophotometric dosage of reducing monosaccharides.Anaerobic fermentation: general concepts and glucoseFermentation; ethanol and CO2 production; consumption of carbon source; calculation of the process efficiency; action of inhibitor of glycolysis.Chlorophyll extraction andHill reaction: structure of chloroplasts, chlorophyll role in the photosystems I and II; dark phase and light phase; NADP production; dye role as an acceptor ofprotons and electrons. Glycides transportation and enzyme induction: general concepts; enzymes of galactose catabolism; catabolic repression, inactivation and modification; constitutive and induced enzymatic systems in yeast cells.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da Bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio baseadas na evolu\u00e7\u00e3o do conte\u00fado te\u00f3rico ministrado na disciplina Bioqu\u00edmica II.", "resumo": "Propriedades gerais de glic\u00eddios; Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia; Extra\u00e7\u00e3o deClorofila e Rea\u00e7\u00e3o de Hill; Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas.", "programa": "Propriedades gerais de glic\u00eddios:principais testes qualitativos para identifica\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o de glic\u00eddios; aplica\u00e7\u00e3o de certas rea\u00e7\u00f5es coloridas e dosagem espectrofotom\u00e9trica de monossacar\u00eddeos redutores.Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia: Conceitos gerais e fermenta\u00e7\u00e3o de glicose; produ\u00e7\u00e3o de etanol e CO2; consumo da fonte de carbono;c\u00e1lculo da efici\u00eancia do processo; a\u00e7\u00e3o de um inibidor da glic\u00f3lise. Extra\u00e7\u00e3o de clorofila e rea\u00e7\u00e3o deHill: estrutura de cloroplastos; papel da clorofila nos sistemas fotossint\u00e9ticos I e II; fase escura e fase luminosa; produ\u00e7\u00e3o de NADP; produ\u00e7\u00e3o de ATP; papel do corante como aceptor de pr\u00f3tons e el\u00e9trons. Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas: conceitos gerais; enzimas do catabolismo da galactose; repress\u00e3o, inativa\u00e7\u00e3o emodifica\u00e7\u00e3o catab\u00f3licas; sistemas enzim\u00e1ticos constitutivos e induzidos em c\u00e9lulas de levedura", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita e notas de relat\u00f3rios (R).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1*2 + R)/3.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "CISTERNAS, J. R. Fundamentos de bioqu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo : Atheneu, 2005. ISBN: 9788573791075.NELSON, D. L., COX. M. M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica de Lehninger. Porto Alegre : Artmed, 2011. ISBN: 9788536324180.VOET, D., VOET, J. G. Bioqu\u00edmica. Porto Alegre : Artmed, 2013. ISBN: 9788582710043.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2008&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": "Introduction to metabolism. Bioenergetics. Biological oxidations. Glycides transport metabolism, photosynthesis, lipid metabolism, metabolism of nitrogenous compounds: amino acids, integration and control of metabolic processes, vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur.", "program": "Introduction to metabolism. Proteins, polysaccharides, lipids.: catabolic and anabolic pathways. Bioenergetics. The direction of processes: free energy: reaction with the balance constant and with redox potential. Exergonic processes. Role of phosphate: potential of transference of phosphate group. Role of ATP as a free energy currency. Biological oxidations. Electron and proton transporters coenzymes: nucleotides, flavin nucleotides, coenzyme Q. Pyridine and flavin nucleotides- dehydrogenase dependent. Oxidases.Structure of mitochondrial membrane. Respiratory chain: function. Oxidative phosphorylation. Transport. Composition of biological membranes: chemical constitution, characterization, barrier, permeability. Carriers and canal ionophores. Transportation: mediated and non-mediated. Glycides metabolism. Anaerobic and aerobic degradation of glycides: glycolysis localization of enzymes, reactions, NaDH.H+ production, the first substrt level phosphorylation, energetic balance; Citric acid cycle localization of operating enzymes, reactions, production of reduced coenzymes, energetic balance. the pentose phosphate pathway: localization of the enzymes, reactions (oxidative and non-oxidative phases), NaDH.H+ production (physiological implication). Fermentation: definition, fermentation and respiration, raw-materials used in the starch and sugar fermentations, metabolic fates of pyruvate: ethanol and lactic metabolism, acetic and citric. Photosynthesis. Chloroplasts structure. The light reactions. Role of the chlorophyll in the photosynthesis. Cyclic and non-cyclic phosphorylation. NADP reduction. Water photolysis. Synthesis of the acceptor of CO2, Ru-1, 5-diP. Calvin cycle. Lipids metabolism. Beta-oxidation pathways, oxidation of fatty acids with odd-numbered carbon chains, energetic balance of beta-oxidation, alpha-oxidation and w-oxidation. Glycerol metabolism. Formation of ketone bodies. Biosynthesis of fatty acids. Amino acids catabolic pathways. Digestion of proteins, aspects of amino acid synthesis and degradation.Transamination, urea cycle. Metabolic integration. Common metabolites to the metabolism of glycides, lipids and amino acids. Vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur. Carbon and oxygen cycles. Nitrogen cycle: biological fixation, nitrification, use of nitrate, incorporation of ammonia in organic compounds. Sulfur cycle: sulfate assimilation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica no que tange \u00e0 bioenerg\u00e9tica e metabolismoCompreender a import\u00e2ncia das macromol\u00e9culas e de suas vias metab\u00f3licasUtilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo, Bioenerg\u00e9ticaOxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas, TransporteGlic\u00eddios - metabolismoFotoss\u00ednteseLip\u00eddeos - metabolismoAmino\u00e1cidos - metabolismoIntegra\u00e7\u00e3o Metab\u00f3licaCiclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo. Prote\u00ednas, polissacar\u00eddeos, lip\u00eddios: vias catab\u00f3licas e anab\u00f3licas. Bioenerg\u00e9tica. Varia\u00e7\u00e3o de energia livre: rela\u00e7\u00e3o com a constante de equil\u00edbrio e com o potencial redox. Processos exerg\u00f4nicos. Papel do fosfato: potencial de transfer\u00eancia de grupo fosfato. Import\u00e2ncia energ\u00e9tica do ATP.Oxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas. Coenzimas transportadoras de pr\u00f3tons e el\u00e9trons: nucleot\u00eddeos, flavino nucleot\u00eddeos, coenzima Q. Desidrogenase piridino e flavino nucleot\u00eddeos dependentes. Oxidases. Estrutura da membrana mitocondrial. Cadeia respirat\u00f3ria: fun\u00e7\u00e3o. Fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa.Transporte. Composi\u00e7\u00e3o das membranas biol\u00f3gicas: constitui\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, car\u00e1ter ?barreira permeabilidade?. Carreadores e canais, ion\u00f3foros. Transporte: mediado e n\u00e3o mediado. Glic\u00eddios - metabolismo. Degrada\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bica e aer\u00f3bica de glic\u00eddios: glic\u00f3lise - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de NADH.H+, fosforila\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel de substrato, balan\u00e7o energ\u00e9tico; ciclo de Krebs - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de coenzimas reduzidas, balan\u00e7o energ\u00e9tico. ?Shunt? das hexoses-fosfato (ciclo das pentoses): localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es (fases oxidativa e n\u00e3o oxidativa), produ\u00e7\u00e3o de NADPH.H (implica\u00e7\u00e3o fisiol\u00f3gica). Fermenta\u00e7\u00f5es: defini\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00e3o e respira\u00e7\u00e3o, mat\u00e9rias primas usadas em fermenta\u00e7\u00e3o amil\u00e1cea e sacar\u00ednea, agente de fermenta\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00f5es anaer\u00f3bicas - alco\u00f3lica e l\u00e1tica, fermenta\u00e7\u00f5es aer\u00f3bicas - ac\u00e9tica e c\u00edtrica. Fotoss\u00edntese. Estrutura dos cloroplastos. Luz: energia eletromagn\u00e9tica. Papel da clorofila na fotoss\u00edntese. Fotofosforila\u00e7\u00e3o c\u00edclica e n\u00e3o c\u00edclica. Redu\u00e7\u00e3o do NADP . Fot\u00f3lise da \u00e1gua. S\u00edntese do aceptor de CO2, Ru-1,5diP. Ciclo de Calvin.Lip\u00eddios - metabolismo. b-oxida\u00e7\u00e3o de \u00e1cidos graxos de cadeia: com n\u00famero par de \u00e1tomos de C, com n\u00famero impar de \u00e1tomos de C, ramificada, balan\u00e7o energ\u00e9tico da b-oxida\u00e7\u00e3o. a-oxida\u00e7\u00e3o e w-oxida\u00e7\u00e3o. Metabolismo do glicerol. Forma\u00e7\u00e3o de corpos cet\u00f4nicos. Bioss\u00edntese de \u00e1cidos graxos.Amino\u00e1cidos - vias catab\u00f3licas. Digest\u00e3o de prote\u00ednas, enzimas envolvidas e zimog\u00eanios, absor\u00e7\u00e3o. Transamina\u00e7\u00e3o, desamina\u00e7\u00e3o oxidativa, amino\u00e1cidos cetog\u00eanicos e glicog\u00eanicos, descarboxila\u00e7\u00e3o, ciclo da ur\u00e9ia. Elimina\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio, vertebrados ureot\u00e9licos.Integra\u00e7\u00e3o metab\u00f3lica. Interela\u00e7\u00e3o do metabolismo intermedi\u00e1rio de glic\u00eddios, lip\u00eddios, amino\u00e1cidos e \u00e1cidos nucl\u00e9icos. Metab\u00f3litos comuns ao metabolismo de glic\u00eddios, lip\u00eddios e amino\u00e1cidos.Ciclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre. Ciclos do oxig\u00eanio e do carbono. Ciclo do nitrog\u00eanio: fixa\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica, nitrifica\u00e7\u00e3o, utiliza\u00e7\u00e3o do nitrato, incorpora\u00e7\u00e3o de am\u00f4nia em compostos org\u00e2nicos. Ciclo do enxofre: assimila\u00e7\u00e3o do sulfato", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Lehninger Principles of Biochemistry. Third Edition, Worth Publisher, New York, 20002.Voet, D; Voet, J G.; Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Editora ARTMED, Porto Alegre, 20003.Stryer, L. Biochemistry. W.H. Freeman Company, New York, 19884.Jain, M.K. Introduction to Biological Membranes. John Wiley & Sons Inc., New York, 1988", "docentes": ["5840494 - Maria Eleonora Andrade de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}, "h1": {"horario": " qua 11:00 12:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2030": {"sigla": "LOT2030", "nome": " Tecnologia de Convers\u00e3o de Biomassa Vegetal", "nomeascii": " Tecnologia de Conversao de Biomassa Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2030&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Vegetable Biomass Conversion", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with a number of industrial processes that are used in the fractionating and in the conversion of lignified biomass in elaborate products such as pulp and paper, cellulose derivatives, charcoal and monomeric sugars.", "program": "1.Brief introduction about the availability of biomass: kinds of lignified biomass, forestry, agricultural residues, cellular characteristics, chemical composition.2.Production of pulp and paper: world market of pulp and paper, mechanical, kraft and sulfite pulping processes; pulp bleaching; recovery of inorganics and generation of energy; methods of process control, physical-chemical characteristics and methods of paper production.3.Production of cellulose derivatives: alkali cellulose, cellulose nitrate, xanthate of cellulose and viscose production, cellulose acetate, carboxymethyl cellulose, ethyl and propyl cellulose, stretching of cellulosic chain with epoxides.4.Thermo-conversion and vegetal charcoal production; wood drying and dimensional stabilization, thermomechanical processes and fiberboard production; energy from vegetal biomass.5.Production of sugars and derivatives by acid hydrolysis and processes of pretreatment for cell wall disruption.6.Integrated processes for biomass conversion: modern industries that apply the integrated use of vegetal biomass in the biorefinery concept.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 tecnologia de convers\u00e3o de biomassa vegetal para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica, abordando os principais processos tecnol\u00f3gicos do setor e seus m\u00e9todos de controle que incluem: celulose e papel; derivados de celulose; carv\u00e3o vegetal e fra\u00e7\u00f5es monom\u00e9ricas por hidr\u00f3lise.", "resumo": "A disciplina aborda uma s\u00e9rie de processos industriais que s\u00e3o utilizados no fracionamento e na convers\u00e3o da biomassa vegetal ligninficada em produtos elaborados como celulose e papel, derivados de celulose, carv\u00e3o e a\u00e7\u00facares.", "programa": "1. Breve introdu\u00e7\u00e3o sobre a disponibilidade da biomassa: tipos de biomassa lignificada, produ\u00e7\u00e3o por reflorestamento, res\u00edduos agr\u00edcolas, caracter\u00edsticas celulares, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica.2. Produ\u00e7\u00e3o de celuloses e papel: mercado mundial de celulose e papel, processos de polpa\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, kraft e sulfito; braqueamento de pastas celul\u00f3sicas; recupera\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e gera\u00e7\u00e3o de energia; m\u00e9todos de controle de processo; caracter\u00edsticas f\u00edsico-qu\u00edmicas e m\u00e9todos de produ\u00e7\u00e3o de papel.3. Produ\u00e7\u00e3o de derivados de celulose: forma\u00e7\u00e3o do celulosato em meio alcalino, nitrato de celulose, xantato de celulose e a produ\u00e7\u00e3o de fibras t\u00eaxteis de \"viscose\", acetato de celulose, carboximetil celulose, etil e propilcelulose, alongamento da cadeia celul\u00f3sica com ep\u00f3xidos.4. Convers\u00e3o t\u00e9rmica e produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal: secagem da madeira e estabiliza\u00e7\u00e3o dimensional, processos termomec\u00e2nicos e produ\u00e7\u00e3o de aglomerados; energia de biomassa vegetal, queima para gera\u00e7\u00e3o direta de energia; produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal.5. Produ\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares e derivados por hidr\u00f3lise: hidr\u00f3lise \u00e1cida e processos de pr\u00e9-tratamento para desestrutura\u00e7\u00e3o da parede celular.6. Processos integrados para a convers\u00e3o de biomassa: ind\u00fastrias modernas que aplicam os conceitos de uso integrado da biomassa vegetal.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1+P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como MR=(NF=PR)/2", "bibliografia": "1. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON, G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Vol 1) e Pulping Chemistry and Technology (Vol 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.\n2. KLEMM, D., PHILIPP, B., HEINZE, T., HEINZE, U., WAGENKNECHT, U. Comprehensive Cellulose Chemistry (Volume 2-Functionalization of Cellulose). Berlin: Wyley, 1998.\n3. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood Chemistry, Ultrastruture, Reactions. Berlin: Walter de Gruyter,1989.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " qua 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}}}, "LOT2060": {"sigla": "LOT2060", "nome": " Tecnologia de Biopol\u00edmeros", "nomeascii": " Tecnologia de Biopolimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2060&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Biopolymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da ci\u00eancia dos pol\u00edmeros, incluindo as rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas e os principais m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o envolvidos na prepara\u00e7\u00e3o destes materiais. Estes fundamentos ser\u00e3o usados para introduzir os alunos aos pol\u00edmeros de fontes renov\u00e1veis, produzidos a partir de unidades monom\u00e9ricas extra\u00eddas da biomassa.", "resumo": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros; Mon\u00f4meros derivados da biomassa e principais pol\u00edmeros obtidos a partir deles.", "programa": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros: composi\u00e7\u00e3o e estrutura, nomenclatura, pol\u00edmeros lineares, ramificados, e entrecruzados, massa molar m\u00e9dia, propriedades f\u00edsicas (comportamentos cristalino e amorfo); Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros: espectroscopias de infravermelho, FTIR, e resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear, RMN, propriedades mec\u00e2nicas e t\u00e9rmicas; Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais derivados de fontes renov\u00e1veis; Rotas n\u00e3o-f\u00f3sseis para a obten\u00e7\u00e3o de mon\u00f4meros usuais (etileno, propileno, glicerol e derivados); Mon\u00f4meros exclusivamente obtidos de fontes renov\u00e1veis (terpenos e terpen\u00f3ides, mon\u00f4meros derivados do breu, mon\u00f4meros derivados de a\u00e7\u00facares, \u00e1cidos carbox\u00edlicos e amino\u00e1cidos, furanos, \u00f3leos vegetais e derivados); Estado da arte e proje\u00e7\u00f5es futuras para os pol\u00edmeros derivados de fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "Duas provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "A nota final corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o aos alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 4,9. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "Eloisa B. Mano; Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros, Editora Edgard Bl\u00fccherLtda, S\u00e3o Paulo, 1999.Elizabete F. Lucas, Bluma G. Soares, Elisabeth E. C. Monteiro; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: determina\u00e7\u00e3oo de peso molecular e an\u00e1lise t\u00e9rmica. E-papers Servi\u00e7os Editoriais Ltda, Rio de Janeiro, 2001.Fred J. Davis; PolymerChemistry: a practical approach. Oxford University Press Inc., New York, 2004.George Odian; Principles of Polymerization.John Wiley and Sons, New Jersey, 2004.Mohamed N. Belgacem, Alessandro Gandini; Monomers, polymers and composites from renewable resources.ElsevierLtda, Amsterdam, 2008.", "docentes": ["5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Talita Martins Lacerda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada", "nomeascii": " Cinetica Quimica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6", "EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Kinetic of Chemistry", "objectives": "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors.", "abstract": "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis.", "program": "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos, na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. Estequiometria cin\u00e9tica. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. Introdu\u00e7\u00e3o a projeto de reatores. Coleta e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es complexas. Cat\u00e1lise", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICA \u2013 Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CIN\u00c9TICA - Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. (4 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTE: Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. Rea\u00e7\u00f5es revers\u00edveis de primeira e segunda ordem. A depend\u00eancia da constante de equil\u00edbrio com a temperatura. (12 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VEL: Conceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. (4 horas)INTRODU\u00c7\u00c3O A PROJETO DE REATORES: Introdu\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS:M\u00e9todos diferencial e integral para o BSTR. M\u00e9todo para o CSTR. M\u00e9todos para PFR diferencial e integral. M\u00e9todo das taxas iniciais. M\u00e9todo da meia vida. M\u00e9todo da press\u00e3o total (12 horas)CIN\u00c9TICA DAS REA\u00c7\u00d5ES COMPLEXAS: Introdu\u00e7\u00e3o. Mecanismos de rea\u00e7\u00e3o. A aproxima\u00e7\u00e3o do estado estacion\u00e1rio (princ\u00edpio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da rea\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pir\u00f3lise de compostos org\u00e2nicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Rea\u00e7\u00f5es em cadeia ramificada) (8 horas)CAT\u00c1LISE: Introdu\u00e7\u00e3o. Cat\u00e1lise homog\u00eanea. Cat\u00e1lise heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. (8 horas)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "71", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4060": {"sigla": "LOQ4060", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6", "EQD": "5", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory I", "objectives": "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics.", "abstract": "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests.", "program": "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina te\u00f3rica de Fen\u00f4menos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poder\u00e3o incluir a montagem e/ou utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos far\u00e3o as verifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o desenvolvimento dos c\u00e1lculos e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados, nos dom\u00ednios da mec\u00e2nica dos fluidos.", "resumo": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds; 2) Medidas de vaz\u00e3o em l\u00edquidos; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos.", "programa": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vaz\u00e3o em l\u00edquidos: determina\u00e7\u00e3o da vaz\u00e3o com utiliza\u00e7\u00e3o de placa de orif\u00edcio, Venturi e rot\u00e2metro; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos: aplica\u00e7\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia na determina\u00e7\u00e3o do tempo de esvaziamento de tanques e compara\u00e7\u00e3o com dados experimentais; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es: avalia\u00e7\u00e3o do fator de atrito em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos: com a utiliza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios tipos de viscos\u00edmetros para determinar as viscosidades din\u00e2mica e cinem\u00e1tica.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental). A m\u00e9dia (M1) ser\u00e1 calculada de acordo com a equa\u00e7\u00e3o abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)\u00c7ENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mec\u00e2nica dos Fluidos: fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "29", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6", "EQD": "5", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "nomeascii": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2028&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Fermentation Processes", "objectives": "", "abstract": "Biotechnology (field of applications); fermentative processes; biochemistry of the fermentations (metabolic pathways of industrial interest); fermentative processes of industrial interest", "program": "1.Biotechnology: concepts, application areas, multidisciplinary characteristic and examples of biotechnological products and processes.2.Fermentative processes: concept, enzymatic and fermentative processes, steps of fermentative process (downstream x upstream). Fermentative process modalities: a) batch and fed-batch fermentation, semi continuous and, continuous processes; b) induced and spontaneous fermentation; c) semi solid fermentation; d) oxygen supply; e) submerged and in surface processes; f) kinetics of the product formation in relation to the primary metabolism according to Gaden.3.Biochemistry of the fermentation: Fermentation \u2013 concepts, objectives, aerobic x anaerobic metabolisms; energy balance; preliminary steps of fermentation (extracellular hydrolysis and membrane permeability); metabolic pathways of industrial interest: a) EMP pathway; reactions and allosteric control; alcoholic fermentation, homolactic fermentation, acetone/butanol, mixed-acid and 2,3 butanediol; b) Fosfo-Ketolase pathway; heterolactic fermentation and c) Entner Doudoroff pathway: alcoholic fermentation by Zymmonas mobilis. Fermentation balance: % recovered carbon and oxi-redox balance; Evaluation parameters of a fermentative process: yield, fermentation efficiency and productivity. Processes of interest: cocoa processing, ethanol production, fermented food and others.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre: a) processos fermentativos, com \u00eanfase em processos de interesse industrial; b) bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es focando as rotas metab\u00f3licas utilizadas por microrganismos de interesse industrial; c) suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es em processos industriais, permitindo a determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o de desempenho.", "resumo": "Biotecnologia; processos fermentativos; bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es (vias metab\u00f3licas de interesse industrial); processos fermentativos de interesse industrial.", "programa": "1. Biotecnologia: conceitos, \u00e1reas de aplica\u00e7\u00e3o, car\u00e1ter multidisciplinar e exemplos de produtos biotecnol\u00f3gicos.2. Processos Fermentativos: conceito, exemplos, fases de um processo fermentativo. Modalidades de Processos Fermentativos: a)formas de condu\u00e7\u00e3o; b) fermenta\u00e7\u00e3o induzida e espont\u00e2nea; c) estado f\u00edsico do meio de fermenta\u00e7\u00e3o; d) suprimento de oxig\u00eanio; e) processos submersos e em superf\u00edcie; f) cin\u00e9tica de forma\u00e7\u00e3o de produto em rela\u00e7\u00e3o do metabolismo prim\u00e1rio.3. Bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es: fermenta\u00e7\u00e3o conceitos, objetivos, aerobiose x anaerobiose; balan\u00e7o energ\u00e9tico; est\u00e1gios preliminares da fermenta\u00e7\u00e3o (hidr\u00f3lise extracelular e permeabilidade da membrana); vias metab\u00f3lica de interesse industrial: a) via glicol\u00edtica: rea\u00e7\u00f5es e controle; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica, homol\u00e1ctica, acetona/butanol, \u00e1cido-mista e 2,3 butanodiol; b) Via Fosfo-Cetolase: fermenta\u00e7\u00e3o heterol\u00e1ctica e c) via Entner Doudoroff: fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por Zymomonas mobilis. Balan\u00e7o da Fermenta\u00e7\u00e3o: % de carbono recuperado e balan\u00e7o de oxi-redu\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o - rendimento, efici\u00eancia e produtividade de processos fermentativos; Processos de Interesse: processamento de cacau, produ\u00e7\u00e3o de etanol, alimentos fermentados e outros.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. AMERINE, M.A, OUGH,C.S., Methods for analysis of musts and wines. New York: John Wiley & Sons, 1980. \n2. AMORIM, H.V., Fermenta\u00e7\u00e3o Alco\u00f3lica ci\u00eancia e tecnologia. Piracicaba: Fermentec, 2006.\n3. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. S\u00e9rie de Biotecnologia Vol. 1 Fundamentos e Vol. 4 Processos Fermentativos e Enzim\u00e1ticos. S\u00e3o Paulo: Ed.Edgard Blucher, 2001.\n4. EL-MANSI, E.M.T., BRYCE, C.E.A., DEMAIN, A.L., ALLMAN,A.R. Fermentation Microbiology and Biotechnology. 2\u00aa Ed. New York: CRC Taylor & Francis, 2007.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Ismael Maciel de Mancilha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2054": {"sigla": "LOT2054", "nome": " Engenharia de Seguran\u00e7a do Trabalho e Biosseguran\u00e7a", "nomeascii": " Engenharia de Seguranca do Trabalho e Biosseguranca", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Safety Engineering and Biosafety", "objectives": "", "abstract": "Introduction to occupational health and safety;Technical knowledge and legal aspects in biosafety; Biosafety risk to the worker, the community, and the environment;", "program": "Work safety management and strategies for prevention and risks control in the workplace. Regulatory norms;Assessment of biological, chemical and radiological hazard in biotechnology procedure;Handling and disposal of contaminated waste;Biosafety level criteria and Biosecurity regulations; Regulation of genetically modified organism and its products;Biosafety in laboratory animal handling;Principles of Bioethics;Case studies;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar e gerenciar os riscos no ambiente de trabalho, com enf\u00e2se nos dos decorrentes das atividades em biotecnologia na industria e em laborat\u00f3rios de pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a seguran\u00e7a e medicina do trabalho; Conceitos t\u00e9cnico e aspectos legais em biosseguran\u00e7a; Risco em biosseguran\u00e7a ao trabalhador, a comunidade e o ambiente.", "programa": "Gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho e estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e controle dos riscos no ambiente de trabalho. Normas regulamentadoras;Avalia\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a biol\u00f3gica, qu\u00edmica e radiol\u00f3gica em atividades de biotecnologia. Manejo e descarte de res\u00edduo contaminado;Crit\u00e9rios e normas regulamentadoras para os diferentes n\u00edveis de biosseguran\u00e7a;Legisla\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o e manejo organismos geneticamente modificado e seus derivados;Biosseguran\u00e7a no manuseio de cobaias; Princ\u00edpios de bio\u00e9tica;Estudos de casos", "metodo": "Duas notas N1e N2 distribu\u00eddas ao longo do semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio dodocente.", "criterio": "MF = (N1 + N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "1- ABIQUIM . C\u00f3digo de sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhadorguia de implanta\u00e7\u00e3o.ABIQUIM, 1994. 2- Gon\u00e7alves, L. B. Gest\u00e3o de seguran\u00e7a e medicina do trabalho normas regulamentadoras e fator acident\u00e1rio de preven\u00e7\u00e3o. Cenofisco, 2011.3- Paoleschi, B. Guia Pr\u00e1tico de Seguran\u00e7a do Trabalho. \u00c9rica, 2009.4- Bisnfeld, P. C. Biosseguran\u00e7a em Biotecnologia. Interci\u00eancia, 2004.5- Teixeira. P. e Valle, E. Biosseguran\u00e7a: uma abordagem multidisciplinar, 2002.6- Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories, 5 ed. U.S. Health Department, 2013.8- Biosecurity, 1ed, 2013.", "docentes": ["8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2058": {"sigla": "LOT2058", "nome": " Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2058&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Fundamentals of Economic Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar os alunos a utilizarem conceitos e ferramentas de matem\u00e1tica financeira para avalia\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas de projetos de engenharia", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica; estimativa de custos; juros; fluxo de caixa; deprecia\u00e7\u00e3o; compara\u00e7\u00e3o entre alternativa de investimentos; ponto de equil\u00edbrio; planilha eletr\u00f4nica aplicado \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 ENGENHARIA ECON\u00d4MICA: necessidades de uma an\u00e1lise econ\u00f4mica de projeto (engenharia econ\u00f4mica como uma ferramenta de an\u00e1lise de tomada de decis\u00e3o); 2.ESTIMATIVA DE CUTOS: estimativa de investimento de capital (tipos de estimativas de custo de capital; \u00edndice de custos mais comuns; m\u00e9todos para estimar investimento de capital); estimativa de custo de equipamentos; estimativa de custo de produ\u00e7\u00e3o;3.JUROS: vari\u00e1vel tempo (juros simples; juros compostos); taxa efetiva, nominal e equivalente; rela\u00e7\u00f5es de equival\u00eancia. 4.FLUXO DE CAIXA: diagrama de fluxo de caixa; equival\u00eancia de fluxo de caixa; s\u00e9ries uniforme e em gradientes; elabora\u00e7\u00e3o de fluxo de caixa5.Deprecia\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de deprecia\u00e7\u00e3o;6.COMPARA\u00c7\u00c3O ENTRE ALTERNATIVAS DE INVESTIMENTO: crit\u00e9rio de Rentabilidade \u2013 m\u00e9todo do Valor Anual Uniforme Equivalente (VAU); m\u00e9todo do Valor Presente (VP); m\u00e9todo da Taxa interna de Retorno (TIR); m\u00e9todo da Taxa Interna de Retorno Modificada (TIRM); renova\u00e7\u00e3o e substitui\u00e7\u00e3o de equipamentos; per\u00edodo de retorno;7.Ponto de Equil\u00edbrio de um projeto (break-even-point);8.Planilhas eletr\u00f4nicas aplicado \u00e0 an\u00e1lises de Engenharia Econ\u00f4mica.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Econ\u00f4mica na \u00e1rea de Engenharia Bioqu\u00edmica, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.", "criterio": "A nota do projeto (NP) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros;A nota dos exerc\u00edcios (NE) ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos exerc\u00edcios individuais;NF = (0,8NP + 0,2NE)", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2n", "bibliografia": "1.Blank L. e Tarquin A. Engenharia Econ\u00f4mica. 6ed. Mc GrawHill, 2007.2.Fraser N. M., Jewkes, Elizabeth M. Engineering Economics: Financial decision making for engineers. 5th Edition. Editora Pearson, 2013. 3.Samanez, Carlos Patr\u00edcio. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Prentice Hall, 2009. 4.Hirschfeld, Henrique. Engenharia Econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. 7ed. Editora Atalas, 2007. 5.Ehrlich, Pierre Jacques. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Atlas, 2005 6.Peter, MS. And Timmerhaus, K.D. Plant Design and economic for chemical engineers", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7", "EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4061": {"sigla": "LOQ4061", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7", "EQD": "6", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory II", "objectives": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports.", "abstract": "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;", "program": "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.", "resumo": "Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido;", "programa": "1) Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular: processos envolvendo condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o em barras de v\u00e1rios materiais e diferentes dimens\u00f5es. Aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio das aletas; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o: medidas da varia\u00e7\u00e3o de temperatura em corpos de v\u00e1rias geometrias e materiais diferentes e compara\u00e7\u00e3o com a an\u00e1lise concentrada para regime transiente; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido: avalia\u00e7\u00e3o da transfer\u00eancia de massa entre ar e l\u00edquidos empregando tubos horizontais (c\u00e9lula de Stefan) em regime pseudo-estacion\u00e1rio;", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas e/ou relat\u00f3rios com crit\u00e9rios de nota definidos pelo professor.", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7", "EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7", "EQD": "9", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOT2012": {"sigla": "LOT2012", "nome": " Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2012&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "1-Fundamentals, 2-Environmental pollution, 3-Sustainable development", "program": "1.Fundamentals: The environmental crisis and the laws of Physics. Energy flow in the ecosystems, food chains, ecological succession and biogeochemical cycles. Dynamics of populations. Basis for the sustainable development.2.Environmental pollution, control and treatment: the concept of pollution and its control. The water medium: uses and requirements of qualities of waters, characteristic parameter of water. Pollution: sources and pollution, biodegradation, toxic pollutants and hard metals, behavior of the pollutants in the water medium. Pollution in lakes: thermic stratification and eutrophication, monitoring of water pollution, urban and rural diffuse pollution. Treatment of water and sewer. The land medium: origin, composition and formation of soils, erosion and its control. Pollution of rural soil: fertilizers, agricultural defenders, alternative forms of pests control of urban soil. Forms of disposal and treatment of urban waste: composting, incineration and landfill. Danger residues: sources, effects on health and disposal and treatment. The atmospheric medium: greenhouse global pollution and ozone layer. Local and regional pollution: industrial and photochemical smog, effects of air pollution. Meteorology and dispersion of pollutants: process of plumes dispersion, control of air pollution in the Brazilian big cities. Noise pollution.3.Sustainable development: the energetic crisis, alternative sources of energy, economic analysis, benefit-cost ratio, instruments of planning and management: costs allocation, charging by the use of natural resources, polluter pays principle, issuance of use of natural resources, evaluation of environmental impacts: general description, impact indicators, quantitative methods, legal and institutional aspects of environmental control.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente Estudo da preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e tratamentos aplicados aos poluentes locais e globais. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.", "resumo": "1-Fundamentos; 2- Polui\u00e7\u00e3o Ambiental; 3- Desenvolvimento Sustent\u00e1vel", "programa": "1,FUNDAMENTOS: A crise ambiental e as leis da f\u00edsica. Fluxo de Energia nos ecossistemas, cadeias alimentares, sucess\u00e3o ecol\u00f3gica e ciclos biogeoqu\u00edmicos. Din\u00e2mica das popula\u00e7\u00f5es. Base para o desenvilmento sustent\u00e1vel. 2, POLUI\u00c7\u00c3O AMBIENTAL, CONTROLE E TRATAMENTO: O conceito de polui\u00e7\u00e3o e seu controle. O Meio Aqu\u00e1tico: usos e requisitos de qualidades das \u00e1guas par\u00e2metros caracter\u00edsticos da \u00e1gua. Polui\u00e7\u00e3o: fontes e polui\u00e7\u00e3o biodegrada\u00e7\u00e3o, poluentes t\u00f3xicos e metais pesados, comportamento dos poluentes no meio aqu\u00e1tico. Polui\u00e7\u00e3o em lagos: estratifica\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica e eutrofiza\u00e7\u00e3o , monitoramento da polui\u00e7\u00e3o da \u00e1gua, polui\u00e7\u00e3o difusa urbana e rural, Tratamento da \u00e1gua e de esgotos. O Meio Terrestre: origem, composi\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o dos solos, eros\u00e3o e seu controle. Polui\u00e7\u00e3o do solo rural: fertilizantes, defensivos agr\u00edcolas, formas alternativas de controle de pragas do solo urbano, Formas de disposi\u00e7\u00e3o e tratamento do lixo urbarno: compostagem, incinera\u00e7\u00e3o e aterro sanit\u00e1rio. Res\u00edduos perigosos: fontes, efeitos sobre a sa\u00fade e disposi\u00e7\u00e3o e tratamento. O Meio Atmosf\u00e9rico: polui\u00e7\u00e3o global efeito estufa e camada de oz\u00f4nio. Polui\u00e7\u00e3o local e regional: smog industrial e fotoqu\u00edmico, efeitos da polui\u00e7\u00e3o do ar. Meteorologia e dispers\u00e3o de poluentes: Processo de dispers\u00e3o de plumas, controle da polui\u00e7\u00e3o do ar nas grandes cidades brasileiras. Polui\u00e7\u00e3o sonora. 3. DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL: A crise energ\u00e9tica, fontes alternativas de energia. , an\u00e1lise econ\u00f4mica, rela\u00e7\u00e3o benef\u00edcio-custo, instrumentos de planejamento e gest\u00e3o: aloca\u00e7\u00e3o de custos, cobran\u00e7a pelo uso dos recursos naturais, principio poluidor-pagador, outorga de uso de recursos naturais, avalia\u00e7\u00e3o de impactos ambientais: descri\u00e7\u00e3o geral, indicadores de impacto, m\u00e9todos quantitativos, aspectos legais e institucionais do controle ambiental.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1,Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998, 2. Sperling, M.V. - Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Teresa Cristina Brazil de Paiva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2013&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering I", "objectives": "", "abstract": "Generic biotechnological process, equipment sterilization, media sterilization by heating, air sterilization by filtration, kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation.", "program": "1.Generic biotechnological process: schematic representation; description of the main phases.2.Equipment sterilization: terminology, sterilization by physical agents, sterilization by chemical agents.3.Media sterilization by heating: kinetics of thermic destruction of microorganisms; destruction of medium nutrients; calculation of sterilization time by discontinuous process; calculation of sterilization time by continuous process.4.Air sterilization by filtration: microbial aerosols; air samplers; dimensioning of fibrous filters; dimensioning of membrane filters.5.Kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation: definition of velocities of transformation and conversion factors; classification of fermentations as a function of the velocities of cell growth and products formation; influence of substrate concentration on cell growth; stoichiometry of microbial growth and products formation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, meios e ar e; 2) cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "resumo": "Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico, esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor, esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o, cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "programa": "1. Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico: representa\u00e7\u00e3o esquem\u00e1tica; descri\u00e7\u00e3o das etapas principais.2. Esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos: terminologia; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes f\u00edsicos; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes qu\u00edmicos.3. Esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor: cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica de microrganismos; destrui\u00e7\u00e3o de nutrientes do meio; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.4. Esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o: aeross\u00f3is microbianos; amostradores; dimensionamento de filtros fibrosos; dimensionamento de filtros de membranas.5. Cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos: velocidades de transforma\u00e7\u00e3o e fatores de convers\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos em fun\u00e7\u00e3o das velocidades de crescimento celular e forma\u00e7\u00e3o de produtos; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o do substrato sobre a velocidade de crescimento celular; estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: NF=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986. ISBN: 978-0070032125.BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.m ISBN: 9788521202783.DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995. ISBN: 978-0080528120.KATOH, S., HORIUCHI, J., YOSHIDA, F. Biochemical Engineering: A Textbook for Engineers, Chemists and Biologists, 2nd, Completely Revised and Enlarged Edition. Weinheim/Germany: Wiley-VCH, 2015. ISBN: 978-3527338047.SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001. ISBN: 9788521202790.", "docentes": ["5840876 - Walter de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 11:00 ", "prof": "J\u00falio C\u00e9sar dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia", "nomeascii": " Enzimologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2017&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Enzymology", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with how the enzymes act, how the strategies of purification are defined and what are the main technological applications of the enzymes. Within the purification processes, the focus involves the definition of appropriate strategies for the purification in sequential stages, the control methods of each stage, besides the methods of monitoring of the enzymatic activity. The application of enzymes in industrial processes is also commented.", "program": "1.Cellular origin of enzymes: enzymes origin, differentiation between intra and extracellular enzymes, physiological importance and introduction to the world market of enzymes.2.Structure versus proprieties and mechanisms of enzymes action; three-dimensional structure and its determination, importance of tertiary structure on the catalytic activity, catalytic action of protease, glycosidase and oxy-reductase.3.Operational control in the enzymes purification: methods of enzymes extraction, methods of preliminary purification, methods of separation based on charge, size and affinity. Definition of strategies of enzymes purification.4.Methods of determination of enzymatic activity: definition of activity in international units, meaning of enzymatic activity, forms of quantifying and expressing enzymatic activity. Requirements of an experimental method used in the determination of enzymatic activity.5.Enzymatic kinetics: graphic and numeric methods for determination of initial reaction rate, experimental conditions required to determine the initial reaction rate, calculation of enzymatic activity.6.Immobilized enzymes: forms of immobilization and application of immobilized systems.7.Application of enzymes in industry: use of enzymes in detergents, starch processing, food industry, textile industry, drug synthesis and in pulp and paper industry.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Forma\u00e7\u00e3o dos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica na \u00e1rea de tecnologia de enzimas, com foco principal nos estudos de estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o e imobiliza\u00e7\u00e3o de enzimas, formas de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica e aplica\u00e7\u00f5es das enzimas nos processos industriais.", "resumo": "A disciplina aborda como as enzimas atuam, como se definem as estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o e quais s\u00e3o as principais aplica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas das enzimas. Dentro dos processos de purifica\u00e7\u00e3o, o foco envolve a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias apropriadas para a purifica\u00e7\u00e3o em etapas sequenciais, os m\u00e9todos de controle de cada etapa, al\u00e9m dos m\u00e9todos de monitoramento da atividade enzim\u00e1tica. Tamb\u00e9m se aborda a aplica\u00e7\u00e3o das enzimas em processos industriais.", "programa": "1. Origem celular das enzimas: origem das enzimas, diferencia\u00e7\u00e3o entre enzimas intra e extracelulares, import\u00e2ncia fisiol\u00f3gica e introdu\u00e7\u00e3o ao mercado mundial de enzimas.2. Estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o das enzimas: estruturas tridimensionais e sua determina\u00e7\u00e3o, import\u00e2ncia da estrutura terci\u00e1ria na atividade catal\u00edtica, a\u00e7\u00e3o catal\u00edtica de proteases, glicosidases e oxido-redutases.3. Controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o de enzimas: m\u00e9todos de extra\u00e7\u00e3o de enzimas, m\u00e9todos de purifica\u00e7\u00e3o preliminar, m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o baseados na carga, no tamanho e na afinidade. Defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas.4. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica: defini\u00e7\u00e3o de atividade em unidades internacionais, significado da atividade enzim\u00e1tica, formas de quantificar e expressar e atividade enzim\u00e1tica. Requerimentos de um m\u00e9todo experimental usado na determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica.5. Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica: m\u00e9todos gr\u00e1ficos e num\u00e9ricos de determina\u00e7\u00e3o de velocidade inicial de rea\u00e7\u00e3o, condi\u00e7\u00f5es experimentais demandadas para determinar a velocidade inicial, c\u00e1lculos de atividade enzim\u00e1tica.6. Enzimas imobilizadas: formas de imobiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de sistemas imobilizados.7. Aplica\u00e7\u00f5es de enzimas na ind\u00fastria: uso de enzimas em detergentes, no processamento do amido, na ind\u00fastria aliment\u00edcia, na ind\u00fastria t\u00eaxtil, na s\u00edntese de f\u00e1rmacos e na ind\u00fastria de celulose e papel.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1x1 + P2x2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. BON, E.S., FERRARA M.A., CORVO M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n2. COPELAND, R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000.\n3. LEHNINGER, A.L., NELSON, O.L., COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n4. GODFREY, T., WEST, S. (eds), Industrial Enzymology, New York: Chapman-Hall, 1996.\n5. WHITAKER, J.R. (ed.) Pinciples of Enzynmology for the Food Sciences 2nd ed., New York: Marcel Dekker Inc., 1994.\n6. TANAKA, A., TOSA, T., KOBAYASHI, T. (Eds.). Industrial Application of Immobilized Biocatalysts, New York: Marcel Dekker Inc., 1993.\n6.VOET, D., VOET, J., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Porto Alegre: Editora ARTMED, 2000.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 11:00 ", "prof": "(R) Fernando Segato "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOT2049": {"sigla": "LOT2049", "nome": " Gen\u00e9tica e Biotecnologia Vegetal", "nomeascii": " Genetica e Biotecnologia Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2049&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetics and Plant Biotechnology", "objectives": "", "abstract": "Plant Development; Plant Tissue Culture; Plant genome and gene regulation; Techniques for plant transformation; Biotechnology for improvement of yield and quality traits; Science, society and environmental impact of GM crops.", "program": "1. Introduction in plant biotechnology and agriculture2. Plant physiology and development3. Plant tissue culture4. Eukaryotic gene regulation5. Agrobacterium-mediated plant genetic transformation6. Biolistic and other non-Agrobacterium technologies of plant transformation7. Vectors for plant transformation8. Genes, traits of interest and Biotechnological strategies for engineering plants9. Risk and benefits associated with genetically modified (GM) plants10. Synthetic biology in plants", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Promover o conhecimento da biotecnologia vegetal compreendendo a biologia do organismo vegetal, t\u00e9cnicas de manipula\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica e aplica\u00e7\u00f5es desta tecnologia no crescimento e cultivo de plantas geneticamente modificadas", "resumo": "Desenvolvimento vegetal; Cultura de tecidos de plantas; Genoma vegetal e regula\u00e7\u00e3o g\u00eanica; T\u00e9cnicas de transforma\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica; Biotecnologia para o melhoramento da qualidade e produ\u00e7\u00e3o; Ci\u00eancia, sociedade e impacto ambiental das culturas GM.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o em Biotecnologia Vegetal e Agricultura2. Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal3. Cultura de Tecidos de Plantas4. Regula\u00e7\u00e3o G\u00eanica em Eucariotos5. Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas mediado por Agrobacterium6. Biol\u00edstica e outros M\u00e9todos de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas7. Vetores de Transforma\u00e7\u00e3o de Plantas8. Genes, Caracter\u00edsticas de Interesse e Estrat\u00e9gias Bioctecnol\u00f3gicas para a Engenharia de Plantas9. Risco e Benef\u00edcios associados a Plantas Geneticamente Modificadas (GM)10. Biologia Sint\u00e9tica em Plantas", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns).", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Biologia Vegetal. Peter Raven, Susan Eichhorn e Ray Evert (2014 \u2013 Oitava Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Fisiologia Vegetal. Taiz e Zeiger (2017 \u2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o) Editor Artmed.- Cultura de Tecidos e Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Torres, A.C.\u037e Caldas L.S.\u037e Buso J.A.(2006 \u2013 Primeira Edi\u00e7\u00e3o, Vol 1 e Vol 2). Editora EMBRAPA.- Manual de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Ana Cristina Miranda Brasileira e Vera Tavares de Campos Carneiro (2015 \u2013 Segunda Edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada). Editora EMBRAPA.- Plant Biotechnology: the genetic manipulation of plants. Slater, Scott and Fowler (2008 \u2013 Edition Second). Oxford.- Plant Biotechnology and Agriculture: Prospects for the 21st century. Altman and Hasegawa (2012 \u2013 Edition First). Academic press.- Recent Advances in Plant Biotechnology. Kirakosyan and Kaufman (2009 \u2013 Edition First). Springer.- Biochemistry and Molecular Biology of Plants. Bob B. Buchanan, Wilhelm Gruissem, and Russell L. Jones (2015 Second Edition). WileyBlackwell.", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8", "EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8", "EQD": "7", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2015": {"sigla": "LOT2015", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2015&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering II", "objectives": "", "abstract": "The importance of oxygen transfer, oxygen transfer systems, oxygen transfer and microbial respiration, oxygen transfer in agitated and aerated systems, scale variation, downstream of biotechnological products.", "program": "1. The importance of oxygen transfer.2. Oxygen transfer systems.3. Oxygen transfer and microbial respiration: joint analysis of oxygen transfer and consumption, kLa and QO2 determination during the fermentative process.4. Oxygen transfer in agitated and aerated systems: agitation of Newtonian liquids, agitation of Newtonian liquids submitted to aeration, agitation of non Newtonian liquids, oxygen transfer.5. Scale variation: criteria for scale up, comparisons among criteria for scale up, scale down. 6. Introduction to purification of biotechnological products: clarification, cells disruption, bioprocucts separation technics.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) agita\u00e7\u00e3o e aera\u00e7\u00e3o em processos fermentativos; 2) amplia\u00e7\u00e3o de escala e; 3) recupera\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "resumo": "A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados, varia\u00e7\u00e3o de escala, purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "1. A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.2. Sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.3. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: an\u00e1lise conjunta da transfer\u00eancia e do consumo de oxig\u00eanio, determina\u00e7\u00e3o de kLa e de QO2 durante o processo fermentativo.4. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados: agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos submetidos \u00e0 aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos n\u00e3o Newtonianos, transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.5. Varia\u00e7\u00e3o de escala: crit\u00e9rios para amplia\u00e7\u00e3o de escala, compara\u00e7\u00f5es entre crit\u00e9rios para aamplia\u00e7\u00e3o de escala, redu\u00e7\u00e3o de escala.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos: clarifica\u00e7\u00e3o, rompimento de c\u00e9lulas, t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o de bioprodutos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: N_F=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995.\n4. BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}, "LOT2022": {"sigla": "LOT2022", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Biotecnol\u00f3gicos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos Biotecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2022&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Modeling and Simulation of Biotechnological Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to modeling and simulation of bioprocesses; study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations; mathematical modeling and simulation of fermentative processes; constructing and solving models: differential equations; adjustment of parameters and bioprocesses optimization; use of process simulators applied to biotechnology.", "program": "1. Introduction to modeling and simulation of bioprocesses.1.1. Definition of mathematical model.1.2. Concepts of dependent and independent variables of a system.1.3. Definition and classification of control volumes.2. Study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations.2.1. Introduction to computational software/packages used to solving mathematical models.2.2. Solving of problems using systems of linear equations.2.3. Solving of problems using non-linear equations.2.4. Solving of problems using systems of non-linear equations.3. Mathematical modeling and simulation of fermentative processes3.1. Objectives3.2. Differences between chemical and fermentative processes3.3. Interactions between the microbial population and the culture medium.3.4. Construction and classification of mathematical models for fermentative processes.3.5. Kinetic models of cellular growth, substrate consumption and formation of products in fermentative processes.3.6. Modeling of fermentative process in reactors: batch, continuous, continuous with cells recycle, fed-batch and tubular.4. Constructing and solving models: differential equations.5. Adjustment of parameters and bioprocesses optimization.6. Use of process simulators applied to biotechnology.6.1. Process design aided by simulation software6.2. Classification of process simulation software 6.3. Synthesis and analysis of process6.4. Process flowsheeting: concepts and limitation, convergence6.5. Application examples.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para a an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos atrav\u00e9s do desenvolvimento de modelos matem\u00e1ticos baseados em princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento, al\u00e9m de equa\u00e7\u00f5es constitutivas, condi\u00e7\u00f5es iniciais e de contorno. Ser\u00e3o ainda apresentadas e discutidas ferramentas computacionais aplicadas \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos e \u00e0 simula\u00e7\u00e3o de processos, enfatizando o uso destas em problemas de engenharia bioqu\u00edmica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas; Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos; Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais; Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos1.1. Defini\u00e7\u00e3o de modelo matem\u00e1tico1.2. Conceitua\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis dependentes e independentes de um sistema1.3. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de volume de controle2. Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas2.1 Introdu\u00e7\u00e3o ao programa computacional utilizado para a resolu\u00e7\u00e3o dos modelos matem\u00e1ticos2.2 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares2.3 Problemas envolvendo equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares2.4 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares3. Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos3.1. Objetivos3.2. Diferen\u00e7as entre processos qu\u00edmicos e fermentativos3.3. Intera\u00e7\u00f5es entre a popula\u00e7\u00e3o microbiana e o meio de cultura3.4. Formula\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos de processos fermentativos 3.5. Modelos cin\u00e9ticos de crescimento celular, consumo de substrato e forma\u00e7\u00e3o de produtos em processos fermentativos3.6. Modelagem de processo fermentativo em reator: descont\u00ednuo, cont\u00ednuo, cont\u00ednuo com reciclo de c\u00e9lulas, descont\u00ednuo alimentado e tubular.4. Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais5. Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos6. Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia6.1. Projetos auxiliados por pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de projetos6.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de processos6.3. S\u00edntese e an\u00e1lise de processos6.4. Desenvolvimento de fluxogramas de simula\u00e7\u00e3o: conceitos e limita\u00e7\u00f5es, converg\u00eancia.6.5. Exemplos de aplica\u00e7\u00e3o", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja:M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "ADIDHARMA, H.; TEMYANKO, V. Mathcad for chemical engineers. Victoria, Canad\u00e1: Trafford Publishing, 2007. ISBN 1-4251-1541-1.BARRETO, L. S. Inicia\u00e7\u00e3o ao Scilab. 2 ed. Costa de Caparica, Portugal: Ebook, 2011. Dispon\u00edvel na internet: http://www.mat.ufrgs.br/~guidi/grad/MAT01169/SciLivro2.pdf Consulta em 17 de janeiro de 2014.CUTLIP, M. B.; SHACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMAT\u2122, Excel, and MATLAB\u2122. 2 ed. Boston, MA: Pearson Education, Inc., 2008. ISBN 978-0-13-148204-3.DIMIAN, A.C. Integrated design and simulation of chemical processes. Amsterdan, The Netherlands: Elsevier Science B.V., 2003, 678 p. ISBN 0-444-82996-2. ISSN: 1570-7946.ELNASHAIE, S. S. E. H.; GARHYAN, P. Conservation equations and modeling of chemical and biochemical processes. New York: Marcel dekker, Inc., 2003. ISBN 0-8247-0957-8.LOPES, L. C. O. Utilizando o SCILAB na Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas da Engenharia Qu\u00edmica. v. 0.1. Curitiba/Parana,Brasil: XV COBEQ, Congresso Brasileiro de Engenharia Qu\u00edmica, 2004. Dispon\u00edvel na internet: http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC0QFjAA&url=http%3A%2F%2Fxa.yimg.com%2Fkq%2Fgroups%2F9656926%2F1161540061%2Fname%2Fscilab_COBEQ.pdf&ei=rnbZUpOZF4TJkAeHo4DwCg&usg=AFQjCNHc1deuW9_0qn7TyVvMEofHOUG9cA Consulta em 17 de janeiro de 2014.PINTO, J. C.; LAGE, P. L. C. M\u00e9todos num\u00e9ricos em problemas de engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro, RJ: E-papers servi\u00e7os Editoriais Ltda., 2001. ISBN 85-87922-11-4.RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V. L. R. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Aspectos Te\u00f3ricos e computacionais. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson education fo Brasil, 1998. ISBN 85-346-0204-2.SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A.; AQUARONE, E.; BORZANI, W. Biotecnologia Industrial. Volume 2: Engenharia Bioqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2001. ISBN 978-85-212-0279-0.SEIDER, W.D.; SEADER, J.D.; LEWIN, D.R.; WIDAGDO, S. Product and process design priciples. Synthesis, analysis, and Evaluation. 3 ed. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2009, 728p. ISBN-13: 978-0470-04895-5.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais", "nomeascii": " Processos Bioquimicos Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2023&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Industrial Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to industrial biochemical processes which include the food processing and important metabolites, the manufacture of serum and vaccines, the modern concepts of bioenergy and biorefineries.", "program": "1. Food processing: kinds of food industries, rawmaterials,processing phases of food products,conservation/changes of foods, microbiology of foods,biochemical changes in foods (oxidation oflipids, antioxidants, enzymatic and nonenzymaticdarkening), aflatoxins, chemical preservatives,natural toxicants.2. Discussion and presentation on important biochemical aspects in the production of metabolites by microorganisms and case studies.3. Production of serum and vaccines: industrial methods for production of serum and vaccines \u20134. Biotechnology of lignocellulose: separation and fermentation of fraction and main biochemicalprocesses involving lignocellulosic materials.5. Bioenergy, biofuels and biorefineries", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais abordando aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de alimentos, e importantes metab\u00f3litos. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna, incluindo as biorefinarias de lignocelul\u00f3sicos.Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos na resolu\u00e7\u00e3o de problemas industriais envolvendo processos bioqu\u00edmicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos bioqu\u00edmicos industriais que incluem o processamento de alimentos, e importantes metab\u00f3litos, a manufatura de soros e vacinas, e os conceitos modernos de bioenergia e biorrefinarias.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao Processamento de alimentos: tipos de ind\u00fastria de alimentos, mat\u00e9riasprimas,fases doprocessamento de produtos aliment\u00edcios, conserva\u00e7\u00e3o/altera\u00e7\u00f5es de alimentos, microbiologia dealimentos, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos (oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, antioxidantes, escurecimentoenzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico), aflatoxinas, conservantes qu\u00edmicos, toxicantes naturais.2. Discuss\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o sobre aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de metab\u00f3litos por microrganismos e estudo de casos .3. Manufatura de soros e vacinas M\u00e9todosindustriais para a produ\u00e7\u00e3o de soros e vacinas 4.Biotecnologia de lignocelul\u00f3sicos: Separa\u00e7\u00e3o e fermenta\u00e7\u00e3o das fra\u00e7\u00f5es e principais processosbioqu\u00edmicos envolvendo materiais lignocelul\u00f3sicos.5. Bioenergia, biocombust\u00edveis e biorrefinarias.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (P1) e trabalhos (P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)ser\u00e1 calculada como MR=(NF+PR)/2", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. DEMAIN, A.L., SOLOMON, N.A. (Eds). Manual of industrial microbiology and biotechnology, Washington: American Society for Microbiology, 1986.\n3. WANG, D.C. et al. Fermentation and Enzyme Technology, New York: Wiley-Interscience, 1979.\n4. GAVA, A.J. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos, S\u00e3o Paulo: Nobel, 1983.\n5. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001.\n6. EVANGELISTA, J. Tecnologia de Alimentos, Rio de Janeiro: Livraria Atheneu, 1987.\n7. CAMARGO R. et al., Tecnologia de produtos Agropecu\u00e1rios- Alimentos, S\u00e3o Paulo: Livraria Nobel, 1984.", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2025": {"sigla": "LOT2025", "nome": " Reatores Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Reatores Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2025&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Reactors", "objectives": "", "abstract": "Introduction to bioreactors; batch process; continuous process; fed batch process and enzymatic reactors.", "program": "1.Introduction to bioreactors: Description and classification of biochemical reactors; bioreactors configuration; microorganisms/medium interaction; bioreactor operation modes.2.Batch process: general characteristics of the batch process; material balance for cell, substrate and product; application of batch process (examples).3.Continuous process: general characteristics, operation modes (single or multiple stages with or without cells recycle); material balance for cell and substrate; formation of products in the continuous systems, application of continuous process (examples).4.Fed batch process: general characteristics; material balance for cell and substrate (equations for fed-batch operation at variable and fixed volume); considerations about formation of products in the fed batch process; application of fed batch process (examples).5.Enzymatic reactors: general characteristics of the enzymatic reactors; application of enzymatic processes (examples).", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para identificar e aplicar os conceitos de Reatores Bioqu\u00edmicos em diferentes bioprocessos (fermentativos e enzim\u00e1ticos). Especificamente, capacitar o aluno para definir os tipos de biorreatores; para definir as diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o de um processo fermentativo empregando biorreatores, para realizar o equacionamento matem\u00e1tico do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos de interesse de um bioprocesso empregando biorreatores e para aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos gerais dos reatores enzim\u00e1ticos operados em diferentes fases.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores; processo descont\u00ednuo; processo cont\u00ednuo; processo descont\u00ednuo alimentado e reatores enzim\u00e1ticos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores: apresenta\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de reatores bioqu\u00edmicos; intera\u00e7\u00e3o microorganismos/meios para estabelecimento de condi\u00e7\u00f5es para c\u00e1lculos de biorreatores.2. Processo descont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).3. Processo cont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).4. Processo descont\u00ednuo alimentado: caracter\u00edsticas gerais do processo descont\u00ednuo alimentado; balan\u00e7o material para c\u00e9lula e substrato, com volume vari\u00e1vel, empregando vaz\u00e3o constante de alimenta\u00e7\u00e3o; considera\u00e7\u00f5es sobre forma\u00e7\u00e3o de produtos no processo descont\u00ednuo alimentado; aplica\u00e7\u00e3o do processo descont\u00ednuo alimentado (exemplos).5. Reatores enzim\u00e1ticos: caracter\u00edsticas gerais dos reatores enzim\u00e1ticos; aplica\u00e7\u00e3o de processos enzim\u00e1ticos (exemplos).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas. A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1 + P2 )/2", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0, ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2 Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0", "bibliografia": "1) Aiba, S., Humphrey, A.E., Millis, N.F. Biochemical Engineering - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o- 1973.2) Asenjo A., Merchuk, J.C. Bioreactor System Design-1995.3) Stanbury, D. and Whitaker, A. Principles af Fermentation Technology-1986.4) Lima, U.A., Aquarone, E., Borzani, W. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1, Engenharia Bioqu\u00edmica Vol.2, Processos Fermentativos Vol.3. Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto"], "oferecimento": {}}, "LOT2037": {"sigla": "LOT2037", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o e Controle de Bioprocessos", "nomeascii": " Instrumentacao e Controle de Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2037&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Instrumentation and Control of Bioprocesses", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Basic concepts of instrumentation for process control. Pressure measuring instruments. Level measuring devices. Flow measuring instruments. Temperature measuring devices. Online sensors for measurement of media, cells and gases. Introduction to control theory. Controls applied to bioprocesses", "program": "1.Introduction: general aspects related to the instrumentation and control of bioprocesses.2.Basic concepts of instrumentation for process control: definitions of the elements in a control mesh. General instrument characteristics: instrument classes and definitions. Instrument identification and symbols: ISA standardization, symbology examples.3.Pressure measuring instruments: manometers, diaphragms, capsule and bellows, Bourdon tubes and other pressure sensors.4.Level measuring devices: direct level measurement and indirect level measurement.5.Flow measurement instruments: pressure meters, linear meters, volumetric meters and others.6.Temperature measuring devices: thermometers, pressure spring thermometers, temperature resistance devices, thermistors, thermocouples and others.7.pH measuring instruments, redox potential, partial pressures of dissolved oxygen and carbon dioxide. Measurement of agitation power and impeller speed. Online sensors for cell properties and determination of total biomass concentration. Determination of active or viable biomass concentration.8.Introduction to control theory: main problems for the control of bioprocesses. Basic settings (manual control, feedback control, feedforward control, gain and delay), components of a control system (sensor / transmitter and controller and final control elements), control actions On/Off (P), proportional-integral (PI), proportional-derivative (PD), proportional-integral-derivative (PDI). Introduction to the communication interface.9.Controls applied to bioprocesses: open loop control, control by regulatory system, cascade control, pre-feed control and trajectory tracking control and others (optimal control, adaptive system and learning control system).", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as modernas t\u00e9cnicas de instrumenta\u00e7\u00e3o, monitoramento e controle de bioprocessos em geral, bem como estudar os fundamentos das diversas t\u00e9cnicas apresentadas e o princ\u00edpio de funcionamento dos diferentes equipamentos utilizados nas medidas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Sensores online para medi\u00e7\u00e3o de meios, c\u00e9lulas e gases. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle. Controles aplicados a bioprocessos.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: aspectos gerais relativos \u00e0 instrumenta\u00e7\u00e3o e controle de bioprocessos.2.Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos: defini\u00e7\u00f5es dos elementos em uma malha de controle. Caracter\u00edsticas gerais de instrumentos: classes de instrumentos e defini\u00e7\u00f5es. Identifica\u00e7\u00e3o e s\u00edmbolos de instrumentos: padroniza\u00e7\u00e3o ISA, exemplos de simbologia.3.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o: man\u00f4metros, diafragmas, c\u00e1psulas e foles, tubos de Bourdon e outros sensores de press\u00e3o.4.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel: medi\u00e7\u00e3o direta de n\u00edvel e medi\u00e7\u00e3o indireta de n\u00edvel.5.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o: medidores deprimog\u00eanios, medidores lineares, medidores volum\u00e9tricos e outros.6.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura: term\u00f4metros, term\u00f4metros com mola de press\u00e3o, dispositivos de temperatura de resist\u00eancia, termistores, termopares e outros.7.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de pH, potencial redox, press\u00f5es parciais de oxig\u00eanio dissolvido e g\u00e1s carb\u00f4nico. Medi\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia de agita\u00e7\u00e3o e velocidade do impelidor. Sensores online para propriedades celulares e determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o total de biomassa. Determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o de biomassa ativa ou vi\u00e1vel.8. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle: principais problemas para o controle de bioprocessos. Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas (controle manual, controle por realimenta\u00e7\u00e3o - feedback, controle por antecipa\u00e7\u00e3o - feedforward, ganho e atraso), componentes de um sistema de controle (sensor/transmissor e controlador e elementos finais de controle), a\u00e7\u00f5es de controle Liga-desliga (on-off), auto-operado, proporcional (P), proporcional-integral (PI), proporcional-derivativa (PD), proporcional-integral-derivativa (PDI). Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 interface de comunica\u00e7\u00e3o.9.Controles aplicados a bioprocessos: controle em malha aberta, controle por sistema regulat\u00f3rio, controle em cascata, controle por pr\u00e9-alimenta\u00e7\u00e3o e controle seguidor de trajet\u00f3ria e outros (controle \u00f3timo, sistema adaptativo e sistema de controle por aprendizado).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2) e por um trabalho (T).", "criterio": "M\u00e9dia do per\u00edodo normal = (P1 + P2 + T)/3", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.\nSer\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "Bibliografia\n \n1. BAILEY, J.E., OLLIS, D.F. Biochemical Engineering Fundamental. \nNew York: Mc-Graw Hill, 2nd edition,1986.\n \n2. BU\u00b4LOCK, K. B. Biotecnologia B\u00e1sica. Zaragoza: Editorial Acribia, \n1987.\n \n3. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. \nBiotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: \nEdgard Blucher Ltda, 2001.\n \n4. HARTNETT, T. Instrumentation and Control of Bioprocesses. In: LYDERSEN, \nB. K.; D'ELIA, N. A.; NELSON, K. L. Bioprocess Engineering: Systems, Equipment \nand Facilities. New York. John Wiley & Sons, Inc. 1994, p.413-468.\n\n5. CINAR, A.; PARULEKAR, S.J.; \u00dcNDEY, C.; BIROL, G. Batch Fermentation Modeling, Monitoring and Control. New York: Marcel Dekker, Inc., 2003.\n\n6. SCH\u00dcGERL, K. Measuring, Modeling and Control. In: REHM, H. J.; REED, G. Biotechnology. Vol 4. Weinheim: VCH, 2nd Edition, 1991.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2047": {"sigla": "LOT2047", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2047&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Laboratory of Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Proceedings of biochemical processes since the steps of medium preparation and sterilization until the steps of products recuperation and characterization.", "program": "1.Fermentation submerged in bioreactor, involving setting, sterilization, medium addition, cultivation monitoring and samples analysis.\n2.Solid state fermentation followed by recuperation and characterization of the produced enzymes.\n3.Project of enzymes purification by software: the groups receive a problem- mixture and present logical sequences of purification with the respective results and their discussion.\n4.Enzymes characterization in relation to molar mass: calibration of a chromatographic column with known proteins and determination of molar mass of problem-enzyme; determination of problem-enzyme by 280nm absorption and by specific activity.\n5.Use of vegetal and microbial origin amylases for starch processing and ethanol fermentation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos sobre os a engenharia bioqu\u00edmica, os processos bioqu\u00edmicos e a enzimologia.", "resumo": "Condu\u00e7\u00e3o de processos bioqu\u00edmicos desde as etapas de prepara\u00e7\u00e3o e esteriliza\u00e7\u00e3o de meio at\u00e9 as etapas de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de produtos", "programa": "1. Fermenta\u00e7\u00e3o submersa em biorreator, envolvendo montagem, esteriliza\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o de meio, acompanhamento do cultivo e an\u00e1lise de amostras.\n2. Fermenta\u00e7\u00e3o em estado s\u00f3lido seguida de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o das enzimas produzidas.\n3. Projeto de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas via software: os grupos recebem uma mistura problema e apresentam seq\u00fc\u00eancias l\u00f3gicas de purifica\u00e7\u00e3o com os respectivos resultados e sua discuss\u00e3o.\n4. Caracteriza\u00e7\u00e3o de enzimas quanto a massa molar: calibra\u00e7\u00e3o de uma coluna cromatogr\u00e1fica com prote\u00ednas conhecidas e determina\u00e7\u00e3o da massa molar de enzima problema; determina\u00e7\u00e3o da enzima problema via absor\u00e7\u00e3o em 280 nm e por atividade espec\u00edfica.\n5. Uso de amilases de origem vegetal e microbiana para processamento de amido e subsequente fermenta\u00e7\u00e3o a etanol.", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. COPELAND R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000\n4. BON, E.S., FERRARA, M.A., CORVO, M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n5. Godfrey T. e West S (eds), Industrial Enzymology, Chapman-Hall, New York, 1996", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Beverages Technology", "objectives": "", "abstract": "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes.", "program": "1. Generalities: beverages origin\u037e rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos te\u00f3ricos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Generalidades, tipos de bebidas e prepara\u00e7\u00e3o do mosto; tipos de leveduras; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica. Acabamento: matura\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, envelhecimento. An\u00e1lise qu\u00edmica e sensorial.", "programa": "1. Generalidades: origem das bebidas\u037e mat\u00e9riasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,u\u00edsque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Prepara\u00e7\u00e3o do mosto: p\u00e9 de cuba, caracter\u00edsticas f\u00edsicoqu\u00edmicas,corre\u00e7\u00e3o do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica: controle da fermenta\u00e7\u00e3o, rendimento da fermenta\u00e7\u00e3o, produtossecund\u00e1rios.6. Acabamento: controle da matura\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o em alambiques e em colunas, determina\u00e7\u00e3o dograu alco\u00f3lico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.7. An\u00e1lise qu\u00edmica: composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.8. An\u00e1lise sensorial: aromas das bebidas e aceita\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, com provas escritas", "criterio": "Provas e m\u00e9dia aritim\u00e9tica das provas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculadapela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Beverage Technology", "objectives": "", "abstract": "Practical elaboration of beer, cacha\u00e7a, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis.", "program": "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica de cerveja, cacha\u00e7a, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e an\u00e1lise sensorial.", "programa": "1. Elabora\u00e7\u00e3o de cerveja: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o e matura\u00e7\u00e3o.2. Elabora\u00e7\u00e3o de aguardente: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.3. Elabora\u00e7\u00e3o de destilados de frutas: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.4. Elabora\u00e7\u00e3o e vinhos: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.5. An\u00e1lise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2055": {"sigla": "LOT2055", "nome": " Estat\u00edstica em Bioprocessos", "nomeascii": " Estatistica em Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Statistic for Bioprocesses", "objectives": "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject.", "abstract": "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments", "program": "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to \u201cone variable at a time\u201d experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica aplicada para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados emp\u00edricos propondo condi\u00e7\u00f5es de otimiza\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto.", "resumo": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas5. Planejamento de Experimentos", "programa": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: an\u00e1lise de vari\u00e2ncia de um modelo4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "MF\u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o 5,0", "exame": "(MF+RC)/2 \u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Campinas: C\u00e1rita editora, 2009.3. Planejamento e otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996", "docentes": ["5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to Biochemical engineering.", "abstract": "1) Research Methodology in Engineering. 2) Elements of a Research Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project.5) Steps in writing scientific texts", "program": "1. Research Methodology in Engineering: principles and definition.2. Scientific Project: what is a research project. The elements that make up a research project.3. Research Methods used in Biochemical Engineering.4. Rules for preparation of text and Bibliographical References.5. Steps in writing scientific texts", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso, sobre um tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia de pesquisa em Engenharia 2) Elementos de projeto de monografia 3) M\u00e9todos de pesquisa4) Normas de um projeto de pesquisa.5) Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "programa": "1. Metodologia Cientifica em engenharia: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2. Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. Os elementos que comp\u00f5em um projeto de pesquisa. 3. M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Bioqu\u00edmica. 4. Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.5. Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00e3o de um pr\u00e9-projeto e um projeto. O projeto ser\u00e1 avaliado por dois examinadores. A m\u00e9dia (M) ser\u00e1 calculada levando-se a nota do pr\u00e9-projeto(NPP) e a m\u00e9dia da nova dos dois examinadores (NP) M = (0,3PP + 0,7NP), conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "M=\u2265 5,0 para ser aprovado", "exame": "(NF+RP)/2 \u2265 5,0 para ser aprovado, onde RP \u00e9 a nota do projeto modificado apresentado.", "bibliografia": "SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.ANDRADE, Maria Margarida de. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metodologia do trabalho cient\u00edfico. 10.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010. MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cient\u00edfico. 23.ed. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2009.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOT2044": {"sigla": "LOT2044", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2044&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Supervised Training", "objectives": "", "abstract": "Specific work plan.Training execution. Final and/or partial reports", "program": "Participation of the student in the selective process of enterprises or academic sector. Training performed under the supervision of a professor of the Engineering School of Lorena, by the Biotechnology Department. The content will be established individually on a work plan between the training supervisor and the professor supervisor, provided the work be related with the areas of Biochemical Engineering. Presentation of the final and/or partial report about the activities developed in the training.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Bioqu\u00edmica nos projetos e processos bioqu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento de Biotecnologia. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Bioqu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2057": {"sigla": "LOT2057", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work II", "objectives": "", "abstract": "Development of the course conclusion work under orientation of a leader professor, which must deal with subjects related to Biochemical Engineering.", "program": "Elaboration of a monograph of course conclusion presenting: (1) the subject and its importance, (2) the objectives, (3) the bibliographic revision, (4) the scientific methodology, (5) the development of the project, (6) the analysis and discussion of the results, (7) the conclusion and recommendations for the future works and (8) references. The document must attend to the Brazilian Association of Technical Norms.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a execu\u00e7\u00e3o do projeto proposto e aprovado na disciplina Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve abordar temas relacionados \u00e0 \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e a discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias. O documento dever\u00e1 atender \u00e0s normas da ABNT.", "metodo": "An\u00e1lise da monografia e defesa do trabalho perante uma banca de 3 examinadores, conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo Orientador.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4046": {"sigla": "LOQ4046", "nome": " Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Log\u00edstica", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "8", "EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2026": {"sigla": "LOT2026", "nome": " Tecnologia de Alimentos", "nomeascii": " Tecnologia de Alimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2026&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Food Technology", "objectives": "", "abstract": "Food Science and Technolgy: concepts and objectives (food demand; food safety, nutritional and fisico chemical characteristics of food). Food industries. Legislation; Raw Materials; Food Processing Technics; Food Composition; Development of new foods", "program": "Introduction: concepts of Food Science and Technology; Major fields of Food Science and professional skills; Institutions involved with Food & Science Technology Development; Food packing; additives and food ingredients. Food Safety: aspects of foodborne diseases organic foods; guidelines for food production; food microbiology; industrial hygiene; food quality control. Raw Mateiral for Food Industries: characteristic of different foodstuff. Animal, vegetal and microbial raw materials as foodstuff. Aditives and food ingredients.Food Processing: objectives and characteristics of different food processing technics. Food preservation, transformations and improvement of food quality methods. Characteristics, use and applications of food additives and ingredients.Novel Food Products: issues involved in a new food products development.Food Composition: food constituents and its significance. Chemical characteristics, properties and functional aspects of different food compounds. Organic, inorganic and toxic compounds in food composition.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre a Ci\u00eancia e Tecnologia dos Alimentos, abrangendo aspectos sobre as institui\u00e7\u00f5es envolvidas, bem como a habilita\u00e7\u00e3o dos profissionais nas respectivas \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o da C&T de Alimentos; seguran\u00e7a alimentar / controle de qualidade; legisla\u00e7\u00e3o vigente; mat\u00e9rias primas, t\u00e9cnicas de processamento; composi\u00e7\u00e3o dos alimentos, novos produtos, caracter\u00edsticas do setor aliment\u00edcio e sua rela\u00e7\u00e3o com o meio ambiente. Neste contexto, enfoca-se a evolu\u00e7\u00e3o do desenvolvimento da C&T dos Alimentos com vistas a atender a demanda por alimentos de qualidade.", "resumo": "Ci\u00eancia e Tecnologia de Alimentos: conceitos e objetivos (consumo de alimentos, seguran\u00e7a alimentar, integridade e caracter\u00edsticas nutritivas dos alimentos); Generalidades sobre o Setor Aliment\u00edcio Legisla\u00e7\u00e3o; Mat\u00e9rias-Primas; T\u00e9cnicas de Processamento: Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos; Novos produtos", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos de C&T de alimentos; \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e respectivas atribui\u00e7\u00f5es dos profissionais; institui\u00e7\u00f5es envolvidas com o desenvolvimento da C&T Alimentos; embalagens ativas/inteligentes Seguran\u00e7a Alimentar: fatores envolvidos na toxi-infec\u00e7\u00e3o alimentar; alimentos org\u00e2nicos e Boas Pr\u00e1ticas de Fabrica\u00e7\u00e3o (BPF); microbiologia de alimentos; higiene industrial; an\u00e1lise de perigo dos pontos cr\u00edticos de controle - APPCC. Mat\u00e9rias-Primas: import\u00e2ncia e caracter\u00edsticas dos segmentos produtores de mat\u00e9rias primas de origem animal, vegetal, microbiana e aditivos/ingredientes. Processamento de Alimentos: objetivos e caracteriza\u00e7\u00e3o dos diferentes m\u00e9todos de processamento dos alimentos abrangendo t\u00e9cnicas de conserva\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00e3o e melhoria da qualidade; usos e aplica\u00e7\u00f5es de aditivos/ingredientes em alimentos. Novos Produtos: fatores que devem ser considerados no lan\u00e7amento de novos produtos aliment\u00edcios. Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos: composi\u00e7\u00e3o e signific\u00e2ncia dos diferentes compostos encontrados nos alimentos focando em suas propriedades e fun\u00e7\u00f5es", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "2 provas (P1 + P2), sendo que a NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "POTTER, N.N., HOTCHKISS, J.H., Food Science - 5\u00aa Ed. Chapman & Hall, 1995.ARA\u00daJO, J.M.A., Qu\u00edmica de Alimentos: Teoria e Pr\u00e1tica. 3\u00aa Ed. Editora UFV, 2004.FRAZIER, W.C., Microbiologia de los Alimentos. Editora Acribia, Zaragoza-Epanha, 1981.EVANGELISTA, J., Tecnologia de Alimentos, Livraria Atheneu, RJ. 1987.FENEMA, O.R.,Principles of Food Science: Part I: Food Chemistry. Marcel Dekker, Inc. NY-USA.1975.BENWART, G.J., Basic Food Microbiology. AVI Publishing Company Inc. USA,1970.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {}}, "LOT2051": {"sigla": "LOT2051", "nome": " Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "nomeascii": " Tecnologia do Cultivo de Celulas Animais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2051&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Animal Cells Cultivation", "objectives": "", "abstract": "Introduction to technology of animals cells cultivation, growth and death of animals cells cultivated in vitro, bioreactors for animal cells, application of the animal cells cultivation.", "program": "1.Introduction to technology of animal cells cultivation: main points and reasons for the culture of animals cells, types of animal cells culture, use of animal cells.2.Mechanism of growth and death of animal cells cultivated in vitro - mechanisms of cellular proliferation, mechanisms of cellular death, influence of the environmental conditions on cellular death, methods of detection of cellular death, control of the apoptosis by molecular techniques.3.Bioreactors for animals cells: propagation of inoculum and systems of cultivation at low scale, types of bioreactors, aeration and agitation, economic aspects on the bioreactors selection.4.Application of the animal cells cultivation: therapeutic recombinant proteins, monoclonal antibodies, viral vaccines, bioinsecticides, cellular therapies and stem cells, gene therapy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conhecimentos fundamentais relativos ao cultivo de c\u00e9lulas animais, visando seu emprego como instrumento de obten\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos de alto valor agregado", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais, Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro, Biorreatores para C\u00e9lulas Animais, Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais Principais marcos e raz\u00f5es da cultura de c\u00e9lulas animais, Tipos de culturas de c\u00e9lulas animais, Emprego de c\u00e9lulas animais. 2. Mecanismo de Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro Mecanismos de prolifera\u00e7\u00e3o celular, Mecanismos de morte celular, Influ\u00eancia das condi\u00e7\u00f5es ambientais sobre a morte celular, M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o da morte celular, Controle da apoptose por t\u00e9cnicas moleculares. 3. Biorreatores para C\u00e9lulas Animais Propaga\u00e7\u00e3o de in\u00f3culo e sistemas de cultivo em pequena escala, Tipos de biorreatores, Aera\u00e7\u00e3o e agita\u00e7\u00e3o, Aspectos econ\u00f4micos na sele\u00e7\u00e3o de biorreatores. 4. Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais Proteinas recombinantes terap\u00eauticas, Anticorpos monoclonais, Vacinas virais, Bioinseticidas, Terapias celulares e c\u00e9lulas-tronco, Terapia g\u00eanica", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [P1 +(2 x P2)] / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. MORAES, A.M., AUGUSTO, E.F.P., CASTILHO, L.R. Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais \u2013 de Biof\u00e1rmacos a Terapia G\u00eanica. S\u00e3o Paulo: Rocca, 2008.2. VITOLO, M. (Coordenador). Biotecnologia Farmac\u00eautica \u2013 Aspectos sobre aplica\u00e7\u00e3o industrial. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2015.3. SHULER, M.L., KARGI, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. New Jersey: Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}, "LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4201&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction of Industrial Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar a engenharia de produ\u00e7\u00e3o e suas principais \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, bem como introduzir o aluno num ambiente de engenharia.", "resumo": "A engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. As grandes \u00e1reas da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. Projeto de Engenharia.", "programa": "1 - A ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: O campo de trabalho do engenheiro de produ\u00e7\u00e3o..As \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. O curr\u00edculo do curso de engenharia de produ\u00e7\u00e3o na EEL/USP\n\n2 - AS GRANDES AREAS DA ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o, pesquisa operacional. Gest\u00e3o e controle de qualidade. Projeto do produto. Projeto da f\u00e1brica. Projeto e estudo de m\u00e9todos de trabalho. Engenharia da Sustentabilidade, Engenharia Econ\u00f4mica, Gest\u00e3o de Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.\n\n3 PROJETO DE ENGENHARIA: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de projetos de engenharia.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BAZZO, W.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1998.\n\nSLACK, N. et. al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1999. \n\nBATALHA, M.O. et al , Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Elsevier, 2008.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4236&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}}}}}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4251&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemistry Fundamentals", "objectives": "This course aims to provide students of Production Engineering with the fundamental principles of Chemistry with a technological focus and in the industrial applications that can be found in the profession.", "abstract": "1 - Basic concepts of Chemistry; 2 - The physical states of matter and their peculiar properties; 3 - Chemical reactions; 4 - Notions of organic chemistry; 5 - Modern materials; 6 - Applied Chemical Technology", "program": "1.Basic Concepts of Chemistrya.Atomic Structureb.Periodic tablec.Chemical bonds2.The physical states of matter and their peculiar propertiesa.The gaseous state \u2013 pressure, PVT relations, ideal and real gasesb.The liquid state - solutions, intermolecular forces, viscosity, surface tension, vapor pressure, phase changesc.The solid state - classification of solids (molecular, reticular, metallic and ionic)3.Chemical reactionsa.Types of reactions (double-exchange, oxy-reduction)b.Stoichiometry in chemical reactions (limiting reagents, purity and yield) c.Energy and chemical reactionsd.Corrosion Fundamentals4.Notions of organic chemistrya.Hydrocarbons and their main propertiesb.Fuel and combustionc.Polymers5.Applied Chemistry Technologya.Paper and Celluloseb.Sugar and alcoholc.Soaps and detergentsd.Oil and gase.Industrial gasesf.Glass and cement production", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso tem por objetivo fornecer aos alunos de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o os princ\u00edpios fundamentais da Qu\u00edmica com enfoque tecnol\u00f3gico e nas aplica\u00e7\u00f5es industriais pass\u00edveis de serem encontradas na profiss\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica; 2 \u2013 Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares; 3 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas; 4 \u2013 No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica; 5 \u2013 Materiais modernos; 6 \u2013 Tecnologia Qu\u00edmica aplicada", "programa": "Programa em portugu\u00eas1.Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica (2 horas)a.Estrutura At\u00f4micab.Tabela Peri\u00f3dicac.Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas2.Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares (6 horas)a.O estado gasoso \u2013 press\u00e3o, rela\u00e7\u00f5es PVT, gases ideais e reaisb.O estado l\u00edquido \u2013 solu\u00e7\u00f5es, for\u00e7as intermoleculares, viscosidade, tens\u00e3o superficial, press\u00e3o de vapor, mudan\u00e7as de fasec.O estado s\u00f3lido \u2013 classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos (moleculares, reticulares, met\u00e1licos e i\u00f4nicos) 3.Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (8 horas)a.Tipos de rea\u00e7\u00f5es (dupla-troca, oxirredu\u00e7\u00e3o)b.Estequiometria em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (reagentes limitantes, pureza e rendimento)c.Energia e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicasd.Equil\u00edbrio qu\u00edmico \u2013 solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3oe.Fundamentos de corros\u00e3o4.No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica (6 horas)a.Hidrocarbonetos e suas principais propriedadesb.Combust\u00edveis e combust\u00e3oc.Pol\u00edmeros5.Tecnologia Qu\u00edmica aplicada (8 horas)a.Papel e celuloseb.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcoolc.Sab\u00f5es e detergentesd.Petr\u00f3leo e g\u00e1se.Gases industriais f.Produ\u00e7\u00e3o de vidros e cimento", "metodo": "Duas provas escritas e um semin\u00e1rio que, juntos, constituem a primeira avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia das notas das duas provas, com peso 7 somada \u00e0 nota do semin\u00e1rio com peso 3. Alunos com nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, com nota entre 3 e 4,9 em recupera\u00e7\u00e3o e abaixo de 3 reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o se constituir\u00e1 de uma prova abordando todos os assuntos do semestre, a nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia entre a nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o e a prova de recupera\u00e7\u00e3o. Alunos com nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados e inferior a 5 reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. et al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, P. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006KOTZ, J. C. et al. Qu\u00edmica geral e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2015.TOLENTINO, N. M. C. Processos Qu\u00edmicos Industriais, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, \u00c9rica, 2015.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4203": {"sigla": "LOQ4203", "nome": " Sistemas Produtivos I", "nomeascii": " Sistemas Produtivos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4203&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems I", "objectives": "Introduce students to the fundamental technical concepts of a Industrial Engineering course, with a view to their general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Introduction to Productive Systems2 - Strategic Role of Production3 - Production Strategy4 - Project in Production Management5 - Product and Service Project6 - Production Operations Network Project7 - Physical Arrangement and Flow", "program": "1 - Introduction to Productive SystemsProduction in the Organization. Inputs, Transformation Processes and Outputs. Types of Production Operations. Production management activities.2 - Strategic Role of ProductionRole of production function. Performance Objectives.3 - Production StrategyIntroduction. Priority of performance goals. Operations strategy decision areas.4 - Project in Production ManagementDefinition of project. Main aspects of a project. Types of processes in manufacturing and services.5 - Product and Service ProjectIntroduction. Concept generation. Concept screening. Evaluation and improvement of the project. Prototype and final design.6 - Production Operations Network ProjectNetwork perspective. Vertical integration. Location of capacity. Management of long-term productive capacity.7 \u2013 Layout and FlowLayout and Physical Arrangement Procedure. Basic types of physical arrangement. Design of layout and physical arrangement.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os alunos nos conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas Produtivos2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7os6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e Fluxo", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas ProdutivosProdu\u00e7\u00e3o na Organiza\u00e7\u00e3o. Inputs, Processos de Transforma\u00e7\u00e3o e Outputs. Tipos de Opera\u00e7\u00f5es de Produ\u00e7\u00e3o. Atividades da administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o.2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3oPapel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de desempenho. 3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Prioridade de objetivos de desempenho. \u00c1reas de decis\u00e3o da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es.4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3oDefini\u00e7\u00e3o de projeto. Principais aspectos de um projeto. Tipos de processos em manufatura e servi\u00e7os. 5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7osIntrodu\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de conceito. Triagem de conceito. Avalia\u00e7\u00e3o e melhoria do projeto. Prot\u00f3tipo e projeto final.6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es ProdutivasPerspectiva da rede. Integra\u00e7\u00e3o Vertical. Localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. Gest\u00e3o da capacidade produtiva de longo prazo.7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e FluxoProcedimento de Arranjo F\u00edsico. Tipos b\u00e1sicos de arranjo f\u00edsico. Projeto de arranjo f\u00edsico.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. \n\nTextos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Administracao e Organizacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4239&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization I", "objectives": "To introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization and strategy, in a generic way. The course privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of strategy.", "program": "1. General Management Theory.2. The administrative process.3. Elements of a management system and organizational processes.4. Different organization configurations.5. Basic concepts of Strategy and Strategic Planning.6. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: strategic planning)7. Visit (complementary didactic trip) to a company to learn about the operation of a management system and organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o e de estrat\u00e9gia, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de estrat\u00e9gia.", "programa": "1. Teoria Geral de Administra\u00e7\u00e3o.2. O processo administrativo.3. Elementos de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.4. Diferentes configura\u00e7\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o.5. Conceitos b\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia e Planejamento Estrat\u00e9gico.6. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: planejamento estrat\u00e9gico)7. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer o funcionamento de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011. CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico. Rio de Janeiro. Campus, 2004 COLLINS, J.C.; PORRAS, J. I. Feitas para Durar: Pr\u00e1ticas bem-sucedidas de empresas vision\u00e1rias. 9\u00aa Ed. Rio de Janeiro. Rocco, 2007 GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.HERRERO, E. Balanced Scorecard e a Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica. Rio de Janeiro. Campus, 2005. KAPLAN, R; NORTON, D. Kaplan e Norton na Pr\u00e1tica. Rio de Janeiro. Campus, 2004 KAPLAN, R; NORTON, D. A Estrat\u00e9gia em A\u00e7\u00e3o: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro. Campus, 1997 KAPLAN, R; NORTON, D. Mapas Estrat\u00e9gicos. Rio de Janeiro. Campus, 2004 MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MINTZBERG, Henry; QUINN, James B. O processo da estrat\u00e9gia. 3\u00aa.ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes: estruturas em cinco configura\u00e7\u00f5es. 2\u00aa.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.MORGAN, G. Imagens da organiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1996.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.TZU, S. A Arte da Guerra (Edi\u00e7\u00e3o Completa). S\u00e3o Paulo. WMF Martins Fontes, 2009.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4205": {"sigla": "LOQ4205", "nome": " Sistemas Produtivos II", "nomeascii": " Sistemas Produtivos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4205&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems II", "objectives": "To deepen the technical concepts of a Industrial Engineering course, in view of its general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Quality Planning and Control2 - Production Improvements3 - Production challenges4 - Quality Control", "program": "1 - Production Planning and ControlIntroduction. Planning Quality Control.2 - Production ImprovementsIntroduction. Measures and performance improvements. Prevention and Recovery of failures. Total Quality Management.3 - Production challengesIntroduction. Types and forms of strategies.4 - QUALITY CONTROLThe Seven Quality Tools: Ishikawa Diagram, Histogram, Check Sheet, Stratification, Pareto Diagram, Dispersion Diagram, Control Charts. Quality Control Circles", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aprofundar os conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Planejamento e Controle da Qualidade2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Controle da Qualidade", "programa": "1 \u2013 Planejamento e Controle da QualidadeIntrodu\u00e7\u00e3o. Planejamento e Controle da qualidade.2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Medidas e melhoramentos de desempenho. Preven\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o de falhas. Administra\u00e7\u00e3o da Qualidade Total.3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Tipo e formas de estrat\u00e9gias.4 - CONTROLE DA QUALIDADEAs Sete Ferramentas da Qualidade: Diagrama de Ishikawa, Histograma, Folha de Verifica\u00e7\u00e3o, Estratifica\u00e7\u00e3o, Diagrama de Pareto, Diagrama de Dispers\u00e3o, Gr\u00e1ficos de Controle. C\u00edrculos de Controle da Qualidade", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. VENANZI, D; SILVA, O.R., Gerenciamento da Produ\u00e7ao e Opera\u00e7oes, LTC, 2014Textos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "46", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Administracao e Organizacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4240&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization II", "objectives": "To Introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization, marketing and People Management, in a generic way. The subject privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of marketing and People Management.", "program": "1. Elements of high performance organizations: organizational learning, competency model and dynamic capabilities.2. Introduction to People Management3. Marketing basics4. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: marketing plan)5. Visit (complementary didactic trip) to a company to know and understand the different organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o, de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas.", "programa": "1. Elementos de organiza\u00e7\u00f5es de alto desempenho: aprendizagem organizacional, modelo da compet\u00eancia e capacita\u00e7\u00f5es din\u00e2micas.2. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gest\u00e3o de Pessoas3. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Marketing4. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: plano de marketing)5. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os diferentes processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Chiavenato, I. Gest\u00e3o de Pessoas. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.Chiavenato, I. Recursos Humanos: o capital humano das organiza\u00e7\u00f5es. 10 ed. Rio de Janeiro, Campus, 2015.ROBBINS, S. P.; DECENZO, D. A.; WOLTER, R. Fundamentos de Gest\u00e3o de Pessoas. S\u00e3o Paulo, saraiva, 2013.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.BOLMAN, L.G.; DEAL, T.E. Reframing organizations. San Francisco, John Wiley, 2013KOTLER, P.. O Marketing sem segredos. 1 ed. Porto Alegre. Bookman, 2005MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Atlas, 2006.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada", "nomeascii": " Estatistica Multivariada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1049&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Multivariate Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos de Estat\u00edstica Multivariada assim como sua aplica\u00e7\u00e3o nos estudos de fen\u00f4menos onde v\u00e1rios componentes se comportam de forma correlacionada.", "resumo": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e vari\u00e2ncia condicional/marginal. Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples, Teste Qui-Quadrado, Testes de normalidade, Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos. T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "programa": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e Vari\u00e2ncia condicional/marginal.Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples (coeficiente de associa\u00e7\u00e3o, sensitividade e especificidade, risco relativo, raz\u00e3o de chances), Teste Qui-Quadrado (testes de ader\u00eancia, homogeneidade e independ\u00eancia), Teste de normalidade (Shapiro-Wilk, Teste de Kolmogorov-Smirnov), Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos para amostras pareadas e independentes.T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: N = (N1+...+Nn)/n", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "G.C. Runger, D. Montgomery. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009. D. C. Montgomery, E. A. Peck, G. G. Vining, Introduction to Linear Regression Analysis, 4th ed., Hoboken: John Wiley, 2006.W. J. Conover, Practical Nonparametric Statistics, 3rd ed., New York: John Wiley d Sons, 1999.R. A. Johnson, D. W. Wichern, Applied Multivariate Statistical Analysis, 6th ed., New Jersey: Prentice Hall, 2007.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral", "nomeascii": " Economia Geral", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4204&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "General Economy", "objectives": "Introduce the basic concepts of Economic Science, enabling the students to understand the main micro and macroeconomic concepts and to analyze the discourse and practice of economics, guided by their critical sense.", "abstract": "A. Microeconomy. B. Macroeconomy. C. Economic Development. D. International Economy. E. Brazilian Economy", "program": "A. MICROECONOMY: 1. Introduction to the concepts of Economics and fundamentals of microeconomic analysis. 2. Consumer and demand theory. 3. Firm and offer theory. 4. Costs and price formation. 5. Market Structures 6. Strategic behavior and competition. 7. Technology as a factor of production. 8. Sustainability: resources, costs and environmental indicators.B. MACROECONOMY: 1. Fundamentals of macroeconomic analysis. 2. National accounting. 3. Classical and Keynesian balances. 4. Monetary system. 5. Fiscal policy. 6. World economy and international trade. 7. Fundamentals of regression as a tool to quantify economic relationships. 8. Public sector.C. ECONOMIC DEVELOPMENT: 1. Growth factors. 2. Sources of Development. 3. Financing Economic Development. 4. A model of economic growth. 5. The internationalization and globalization process.D. INTERNATIONAL ECONOMY: 1. Fundamentals of International Trade. 2. Determination of Exchange Rates. 3. External policies. 4. Factors determining the behavior of imports and exports.E. BRAZILIAN ECONOMY: 1. The historical experience of Brazilian industrialization. 2. The internationalization of the Brazilian economy. 3. Cycle theory and Brazilian reality. 4. Brazil's economic cycles throughout its recent history.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica, capacitando os alunos a compreender os principais conceitos micro e macroecon\u00f4micos, e a analisar o discurso e a pr\u00e1tica da economia, orientados pelo seu pr\u00f3prio senso cr\u00edtico.", "resumo": "A. Microeconomia. B. Macroeconomia. C. Desenvolvimento Econ\u00f4mico. D. Economia Internacional. E. Economia Brasileira", "programa": "A. MICROECONOMIA: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos de Economia e fundamentos da an\u00e1lise microecon\u00f4mica. 2. Teoria do consumidor e da demanda. 3. Teoria da firma e da oferta. 4. Custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Estruturas de Mercado 6. Comportamento estrat\u00e9gico e concorr\u00eancia. 7. Tecnologia como fator de produ\u00e7\u00e3o. 8. Sustentabilidade: recursos, custos e indicadores ambientais. B. MACROECONOMIA: 1. Fundamentos da an\u00e1lise macroecon\u00f4mica. 2. Contabilidade nacional. 3. Equil\u00edbrios cl\u00e1ssicos e keynesiano. 4. Sistema monet\u00e1rio. 5. Pol\u00edtica fiscal. 6. Economia mundial e com\u00e9rcio internacional. 7. Fundamentos da regress\u00e3o como ferramenta para quantificar rela\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. 8. Setor p\u00fablico. C. DESENVOLVIMENTO ECON\u00d4MICO: 1. Fatores de Crescimento. 2. Fontes de Desenvolvimento. 3. Financiamento do Desenvolvimento Econ\u00f4mico. 4. Um modelo de Crescimento Econ\u00f4mico. 5. O Processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o e globaliza\u00e7\u00e3o.D. ECONOMIA INTERNACIONAL: 1. Fundamentos do Com\u00e9rcio Internacional. 2. Determina\u00e7\u00e3o das Taxas de C\u00e2mbio. 3. Pol\u00edticas Externas. 4. Fatores determinantes do comportamento das importa\u00e7\u00f5es e exporta\u00e7\u00f5es.E. ECONOMIA BRASILEIRA: 1. A experi\u00eancia hist\u00f3rica da industrializa\u00e7\u00e3o brasileira. 2. A internacionaliza\u00e7\u00e3o da economia brasileira. 3. Teoria dos ciclos e realidade brasileira. 4. Os ciclos econ\u00f4micos do Brasil ao longo de sua hist\u00f3ria recente.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "MANKIW, N.G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 economia. S\u00e3o Paulo: Thomson Learning, 2006.SAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.BACHA, Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus, 1987.BACHA et al. Estado da Economia Mundial - Desafios e Respostas - Semin\u00e1rio em Homenagem a Pedro Malan. S\u00e3o Paulo: LTC, 2015.FURTADO, C. Forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica do Brasil. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003.GREMAUD, A. P.; VASCONCELLOS, M. A. S.; TONETO J\u00daNIOR, R. Economia Brasileira Contempor\u00e2nea. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de Economia. 6 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.VASCONCELLOS, M. A. S. ECONOMIA: Micro e Macro. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2015.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade", "3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4237&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I", "nomeascii": " Pesquisa Operacional I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4206&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operational Research I", "objectives": "Understand Operational Research as a science applied to Industrial Engineering. Provide knowledge of the typical problems encountered in Industrial Engineering. Analyze, model and solve problems through Operational Research.", "abstract": "Introduction to Operational Research, Linear Programming, Simplex Method, Introduction to Graphs and Network Optimization, Case Study in Linear Programming, Introduction to Queue Theory.", "program": "1. Introduction to Operational Research 1.1. Concepts of Operational Research; 1.2. Modeling; 1.3. Structure of Mathematical Models; 1.4. Mathematical techniques in Operational Research; 1.2. Phases of a Study in Operational Research 2. Linear Programming 2.1. Definition 2.2. Formulation of Models 2.3. Graphic Resolution; 3. Simplex method 3.1. Development of the Simplex Method; 3.2. Simplex Method Procedure; 4. Introduction to Graphs and Network Optimization 4.1. Basic Concepts in Graph Theory 4.2. Maximum Flow Problems; 4.3. Minimum Path Problems 5. Case Studies in Linear Programming 5.1. Simple Transport Model 5.2. Model of Designation. 6. Introduction to Queuing Theory 6.1. Queuing Theory Concepts 6.2. Markovian Models", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Compreender a Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Proporcionar conhecimento dos problemas t\u00edpicos encontrados em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Analisar, Modelar e solucionar os problemas por meio da Pesquisa Operacional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional, Programa\u00e7\u00e3o Linear, M\u00e9todo Simplex, Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede, Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear, Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas,", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional1.1. Conceitos de Pesquisa Operacional;1.2. Modelagem;1.3. Estrutura dos Modelos Matem\u00e1ticos;1.4. T\u00e9cnicas matem\u00e1ticas em Pesquisa Operacional;1.2. Fases de Um Estudo em Pesquisa Operacional2. Programa\u00e7\u00e3o Linear2.1. Defini\u00e7\u00e3o2.2. Formula\u00e7\u00e3o de Modelos2.3. Resolu\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica;3. M\u00e9todo Simplex3.1. Desenvolvimento do M\u00e9todo Simplex;3.2. Procedimento do M\u00e9todo Simplex;4. Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede4.1. Conceitos B\u00e1sicos em Teoria dos Grafos4.2. Problemas de Fluxo M\u00e1ximo;4.3. Problemas de Caminho M\u00ednimo5. Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear5.1. Modelo de Transporte Simples5.2. Modelo da Designa\u00e7\u00e3o.6. Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas6.1. Conceitos da Teoria das Filas6.2. Modelos Markovianos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.\n2. LACHTERMACHER, G., Pesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel), 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.\n3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., An Introduction to Management Science 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.\n4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o, LTC Editora, 2009.\n5. TAHA, H. A ., Pesquisa Operacional, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOQ4252": {"sigla": "LOQ4252", "nome": " Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fundamentos de Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4252&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Possibilitar aos alunos uma base cient\u00edfica para que possam se desenvolver em demais disciplinas tecnol\u00f3gicas do curso.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "1. Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais1.1. Caracter\u00edsticas e defini\u00e7\u00f5es dos escoamentos;1.2. Conceitos de sistema e volume de controle;1.3. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa;1.4. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da energia;1.5. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento;1.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise diferencial do movimento de fluidos.2. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos2.1. Equa\u00e7\u00e3o de Euler;2.2. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli;2.3. Aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.3. Escoamento viscoso incompress\u00edvel3.1. Atrito e perda de carga;3.2. Avalia\u00e7\u00e3o das perdas de carga: regime laminar e turbulento;3.3. Equa\u00e7\u00f5es de Hagen - Poiseuille e Darcy \u2013 Weisbach3.4. Diagrama de Moody e Moody \u2013Rouse;3.5. M\u00e9todo dos comprimentos equivalentes.3.6. Presen\u00e7a de m\u00e1quina no escoamento (bomba e turbina), Pot\u00eancia e rendimento;3.7. Medidores de vaz\u00e3o.4. Transfer\u00eancia de Calor4.1. Defini\u00e7\u00e3o de Calor.4.2. Mecanismo da Condu\u00e7\u00e3o.4.3. Mecanismo da Convec\u00e7\u00e3o.4.4. Associa\u00e7\u00e3o de Mecanismos.5. Transfer\u00eancia de Massa5.1. Difus\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o m\u00e1ssica;5.2. 1\u00aa lei de Fick;5.3. Concentra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.4. Fra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.5. Velocidades m\u00e9dias m\u00e1ssica e molar;5.6. Fluxos difusivo m\u00e1ssico, difusivo molar, convectivo m\u00e1ssico e convectivo molar;5.7. Fluxo m\u00e1ssico total e fluxo molar total.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "1. FOX, R.W., MCDONALD, A.T., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Guanabara Koogan.2. STREETER, V.L., WYLE,E.B., \u201cMec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Mc Graw Hill.3. OZISIK,M.N., \u201cTransfer\u00eancia de Calor.\u201d, Ed. Guanabara Koogan.4. INCROPERA, F.P.W., \u201cFundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa\u201d, Ed. Guanabara Koogan.5. MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mec\u00e2nica dos Fluidos. Editora Edgard Blucher6 - GIORGETI, M. (2012) Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte. Editora Campus", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4253": {"sigla": "LOQ4253", "nome": " Processos Industriais I", "nomeascii": " Processos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4253&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes I", "objectives": "Objectives:Check the students an overview of the chemical industry and related industries, processes and products, and an overview of the most important raw materials in the chemical industry..", "abstract": "Chemical Process and Chemical Industry; Fine Chemistry; Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Plastics and allied products; fertilizers; Glass; Cellulose and paper.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria qu\u00edmica e correlatas, processos e produtos, e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; Qu\u00edmica Fina; Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Pl\u00e1sticos e afins; Fertilizantes; Vidro; Celulose e Papel.", "programa": "1- Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; 2- Qu\u00edmica Fina: 2.1- Caracter\u00edsticas, 2.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 2.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 3- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 4- Pl\u00e1sticos e Afins: 4.1- Resinas e suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es; 4.2- Reciclagem de pl\u00e1sticos; 5- Fertilizantes; 6- Vidro; 7- Celulose e papel.", "metodo": "Aulas expositivas, filmes e leituras de artigos t\u00e9cnicos", "criterio": "Provas em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula e frequ\u00eancia.", "exame": "Prova escrita para alunos que tenham m\u00e9dia final maior ou igual a 3,0 (Tr\u00eas) e inferior a 5,0 (Cinco). A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia final e a prova escrita.", "bibliografia": "Material elaborado pelo docente;Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4255&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Technology Innovation", "objectives": "To present aspects of technological innovation for the competitiveness of companies, exploring the main conceptual elements that guide the strategies of creation and management of innovation, and their implications for organizational management.", "abstract": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. Sources of innovation. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations.", "program": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. 3. Innovation environments. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations. 10. Cases studies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aspectos relacionados \u00e0 inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica para a competitividade das empresas, explorando os principais elementos conceituais que orientam as estrat\u00e9gias de cria\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, e suas implica\u00e7\u00f5es para gest\u00e3o organizacional.", "resumo": "1. Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Fontes de inova\u00e7\u00e3o; 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o. 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Ambientes de inova\u00e7\u00e3o. 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o; 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. 10. Estudos de casos.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R)M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3oR = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3oMF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3oAprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0.A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BARNEY, J.B.; CLARK, D.N. Resource-Based Theory: Creating and Sustaining Competitive Advantage. Oxford University Press, 2007.BESSANT, J.; TIDD, J. Inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo. Porto Alegre, Bookman, 2009.BURGELMAN, R. A.; CHRISTENSEN, C. M.; WHEELWRIGTH, S. C. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica da tecnologia e da inova\u00e7\u00e3o: conceitos e solu\u00e7\u00f5es. AMGH Editora, 2013.CONWAY, S; STEWARD, F. Managing and shaping innovation. Oxford University Press, 2009.CHRISTENSEN, Clayton M. O dilema da inova\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 2011.DAVILA, T; EPSTEIN, M. J.; SHELTON, R. As regras da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2008.DE NEGRI, J.A; SALERNO, M.S., (Orgs.). Inova\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es tecnol\u00f3gicos e desempenho das firmas industriais brasileiras. Bras\u00edlia, Ipea, 2005.DODGSON, M.; GANN, D.; SALTER, A. The management of technological innovation: strategy and practice. Oxford University Press, 2008.DRUCKER, P.F. Inova\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito empreendedor. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2000.FIGUEIREDO, P.N. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: conceitos, m\u00e9tricas e experi\u00eancias de empresas no Brasil. Rio de Janeiro, LTC, 2015.FITZGERALD, E. et al. Inside Real Innovation: How the Right Approach Can Move Ideas from R&D to Market-And Get the Economy Moving. World Scientific, 2011.GOFFIN, K.; MITCHELL, R. Innovation management. 3nd ed. Palgrave \u2013 MacMillan, Houndsmill, 2017.HELFAT, C.E. et al. Dynamic capabilities: understanding strategic change in organizations. Blackwell Publishing, 2007.PRAHALAD,C.K.; KRISHNAN,M.S. The new of innovation. EUA: Editora Soundview Executive Book Sumaries, 2008.PROEN\u00c7A, A. et al. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o e competitividade no Brasil: da teoria para a pr\u00e1tica. Bookman Editora, 2015.SALERNO, M.S.; GOMES, L.A.V. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o (mais) radical. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018.SCHILLING, M.A. Strategic management of technological innovation. MacGraw-Hill/Irwin, 2009. TEECE, D. Capabilities and strategic management. In: Edited by Foss. N. Resources firms and strategies. A reader in the Resource-based Perspective. WA: Ed. Oxford University, 1987.TIDD, J.; BESSANT, J. Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2015.TIDD, J.; BESSANT, J. Strategic innovation management, Wiley, 2014.TIGRE, P. B. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro, Campus-Elsevier, 2006.TROTT, P. innovation management and new product development. Prentice Hall, 2008.WHITE, M. A.; BRUTON, G.D. The management of technology and innovation: a strategic approach. South-Western, Cengage Learning, 2011.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II", "nomeascii": " Pesquisa Operacional II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4258&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operation Research II", "objectives": "Provide operational research knowledge as applied science..", "abstract": "PERT / COM Models, Integer Linear Programming, Dynamic Programming, Heuristic Methods, Models and Forecasting Techniques.", "program": "1. PERT / COM models2. Whole Linear Programming; 2.1. Modeling of PLI problems. 2.2 Branch-bound algorithm.3. Dynamic Programming3. Heuristic methods; 3.1. Genetic Algorithms; 3.2 Simulated annealing; 3.3 Application in optimization problems.4. Forecasting Models and Techniques", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Proporcionar conhecimento de Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada.", "resumo": "Modelos PERT/COM, Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira, Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica, M\u00e9todos Heur\u00edsticos, Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o.", "programa": "1. Modelos PERT/COM2. Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira; 2.1. Modelamento de problemas de PLI. 2.2 Algoritmo de ramifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o progressiva (branchand-bound).3. Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica3. M\u00e9todos Heur\u00edsticos; 3.1. Algoritmos Gen\u00e9ticos; 3.2 Recozimento Simulado; 3.3 Aplica\u00e7\u00e3o em problemas de otimiza\u00e7\u00e3o.4. Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional\u201d, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.2. LACHTERMACHER, G., \u201cPesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel)\u201d, 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., \u201cAn Introduction to Management Science\u201d 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. \u201cT\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o\u201d, LTC Editora, 2009.5. TAHA, H. A ., \u201cPesquisa Operacional\u201d, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4263": {"sigla": "LOQ4263", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Planejamento e Gestao da Manutencao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4263&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Maintenance Planning and Management", "objectives": "Explain the concepts, methods and solve problems that illustrate applications without resorting to theoretical development of Reliability Theory. It is intended a general formation with the use of probabilistic and statistical models, and with applications in the area of engineering. Use of computational applications for data set analysis.", "abstract": "1. Reliability and availability of systems. 2. Families of distributions. 3. Repairable systems. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance )", "program": "Maintenance)1. Reliability and availability of systems, breakdown by cuts and paths, event trees. 2. Families of distributions useful in Reliability Theory. 3. Repairable systems, maintenance, asymptotic approaches. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of the life and characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Explicar os conceitos, m\u00e9todos e resolver problemas que ilustrem aplica\u00e7\u00f5es sem recorrer a desenvolvimento te\u00f3ricos da Teoria da Confiabilidade. Pretende-se uma forma\u00e7\u00e3o geral com o uso de modelos probabil\u00edsticos e estat\u00edsticos, e com aplica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de engenharia. Uso de aplicativos computacionais para an\u00e1lise de conjunto de dados.", "resumo": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es. 3. Sistemas repar\u00e1veis. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o de caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "programa": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas, decomposi\u00e7\u00e3o por cortes e caminhos, \u00e1rvores de eventos. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es \u00fateis em Teoria a Confiabilidade. 3. Sistemas repar\u00e1veis, manuten\u00e7\u00e3o, aproxima\u00e7\u00f5es assint\u00f3ticas. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o do tempo de vida e das caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. S. Zachs, INTRODUCTION TO RELIABILITY ANALYSIS: PROBABILITY MODELS AND STATISTICAL METHODS, Springer Verlag, New York, 19922. I.B. Gertsbakh, STATISTICAL RELIABILITY THEORY, Marcel Dekker, New York, 1989.3. J. Knezevic, RELIABILITY, MAINTAINABILITY, AND SUPPORTABILITY: A PROBABILITY APPROACH, McGraw-Hill, 1993.4. R.S. Dhillon, C. Singh, ENGINEERING RELIABILITY. NEW TECHNIQUES AND APPLICATIONS, Wiley Interscience, 1981. 5. HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4213": {"sigla": "LOQ4213", "nome": " Contabilidade e Custos", "nomeascii": " Contabilidade e Custos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4213&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Accounting and Cost", "objectives": "Present the fundamentals of General Accounting, so that students can understand the basic concepts and principles of Accounting. Train in the production and analysis of documents and records of accounting transactions. Understand costing systems and their application. Empower to design and implement costing systems. Empower to analyze costs in relation to an organization's market and production strategy.", "abstract": "1 - Fundamentals of Accounting. 2 - Costing Systems. 3 - Costing Systems Project. 4 - Cost Analysis.", "program": "1. ACCOUNTING FUNDAMENTALSAccounting concept. Production Accounting and Engineering. Balance sheet: assets, liabilities, equity. Basic accounting procedures. Changes in equity; expense, revenue. Accrual and cash regimes. Deferred income and expenses. Accounting Facts. Goods operations. Inventory. Property, Plant and Equipment and Amortization. Statement of origins and applications. Balance sheet and results analysis.2. COSTING SYSTEMSDirect and indirect costs, fixed and variable. Accumulation of costs, classification, cost factors. Absorption costing. Orderly, continuous, joint production. Direct Costing: contribution margin. ABC costing.3. COSTING SYSTEMS DESIGNProducts and Departments. Production and costing systems. The inflation problem.4. COST ANALYSISCost-Volume-Profit. Marginal contribution. Analysis of variations. Global productivity equation. Operational leverage. IRR and profitability.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Contabilidade Geral, de modo que os alunos possam compreender os conceitos e princ\u00edpios b\u00e1sicos de Contabilidade. Capacitar na produ\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de documentos e de registros de transa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis. Compreender os sistemas de custeio e sua aplica\u00e7\u00e3o. Capacitar a projetar e implantar sistemas de custeio. Capacitar a analisar custos em rela\u00e7\u00e3o a estrat\u00e9gia de mercado e de produ\u00e7\u00e3o de uma organiza\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 Fundamentos de Contabilidade. 2 - Sistemas de Custeio. 3 - Projeto de Sistemas de Custeio. 4 - An\u00e1lise de Custos.", "programa": "1. FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADEConceito de contabilidade. Contabilidade e Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o: ativo, passivo, patrim\u00f4nio l\u00edquido. Procedimentos cont\u00e1beis b\u00e1sicos. Varia\u00e7\u00f5es da situa\u00e7\u00e3o l\u00edquida; despesa, receita. Regimes de compet\u00eancia e caixa. Receitas e despesas diferidas. Fatos Cont\u00e1beis. Opera\u00e7\u00f5es com mercadorias. Invent\u00e1rio. Ativo Imobilizado e Amortiza\u00e7\u00e3o. Demonstrativo de origens e aplica\u00e7\u00f5es. An\u00e1lise de Balan\u00e7o e de resultados.2. SISTEMAS DE CUSTEIOCustos diretos e indiretos, fixos e vari\u00e1veis. Acumula\u00e7\u00e3o de custos, classifica\u00e7\u00e3o, fatores de custo. Custeio por Absor\u00e7\u00e3o. Produ\u00e7\u00e3o por ordem, cont\u00ednua, conjunta. Custeio Direto: margem de contribui\u00e7\u00e3o. Custeio ABC.3. PROJETO DE SISTEMAS DE CUSTEIOProdutos e Departamentos. Sistemas de produ\u00e7\u00e3o e sistemas de custeio. O problema da infla\u00e7\u00e3o.4. AN\u00c1LISE DE CUSTOSCusto-Volume-Lucro. Contribui\u00e7\u00e3o marginal. An\u00e1lise de varia\u00e7\u00f5es. Equa\u00e7\u00e3o de produtividade global. Alavancagem operacional. TIR e lucratividade.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "IUDICIBUS, S.; MARION, J. C. Curso de Contabilidade para n\u00e3o Contadores. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.MARTINS, E. Contabilidade de Custos. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.SANTOS, J. J. Manual de Contabilidade e An\u00e1lise de Custos. 7 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.SILVA, R. N. S.; LINS, L. S. Gest\u00e3o de Custos - Contabilidade, Controle e An\u00e1lise. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.DUTRA, R. G. Custos: Uma Abordagem Pr\u00e1tica. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MEGLIORINI, E.; BUENO, A. S. Contabilidade para cursos de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.Bruni, Adriano L., Fama, Rubens. Gest\u00e3o de custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.Hansen, Don R., Mowen, Maryanne M., Gest\u00e3o de custos \u2013 contabilidade e controle. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2001Horngren, Charles T., Datar, Srikant M., Foster, George. Contabilidade de custos (vol. 1 e 2). 11. Ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2004.Maher, Michael. Contabilidade de custos \u2013 criando valor para a administra\u00e7\u00e3o. 5. ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro de exerc\u00edcios). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2006.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro texto). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4238": {"sigla": "LOQ4238", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Producao III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4238&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "Assuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4241": {"sigla": "LOQ4241", "nome": " Sistemas de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o", "nomeascii": " Sistemas de Apoio a Decisao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4241&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Decision Support Systems", "objectives": "Provide theory, tools and methods for supporting decision-making.", "abstract": "Decision Theory; Decision support systems planning; Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; Decision with Uncertainty; Decision Support Systems.", "program": "i) Decision Theory; ii) Decision support systems planning; iii) Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; iv) Decision with Uncertainty; and v) Decision Support Systems.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos, ferramentas e m\u00e9todos para o aux\u00edlio \u00e0 tomada de decis\u00e3o.", "resumo": "Teoria da Decis\u00e3o; Planejamento de sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o; Decis\u00e3o com M\u00faltiplos Cen\u00e1rios ou M\u00faltiplos Crit\u00e9rios; Decis\u00e3o com Incerteza; Sistemas de Aux\u00edlio \u00e0 Decis\u00e3o.", "programa": "i) Teoria da Decis\u00e3o; ii) Estrutura\u00e7\u00e3o de modelos de decis\u00e3o; iii) Decis\u00e3o com m\u00faltiplos cen\u00e1rios ou m\u00faltiplos crit\u00e9rios; iv) Decis\u00e3o com incerteza; e v) Sistemas de aux\u00edlio \u00e0 decis\u00e3o e sistemas especialistas.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "FURTADO, N.; KAWAMOTO, E. Avalia\u00e7\u00e3o de Projetos de Transporte. S\u00e3o Carlos: Servi\u00e7o Gr\u00e1fico EESC-USP, 2002. 254 p.POWER, D. J. Decision Support Systems. London: Quorum Books, 2002. 251 p.GOMES, L. F. A. M.; GOMES, C. F. S.; ALMEIDA, A. T, Tomada de Decis\u00e3o Gerencial: enfoque multicrit\u00e9rio, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.SHIMIZU, T., Decis\u00e3o nas Organiza\u00e7\u00f5es: introdu\u00e7\u00e3o aos problemas de decis\u00e3o encontrados nas organiza\u00e7\u00f5es e nos sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.DEVLIN, G. (ed.). Decision Support Systems: advances in. Zagreb: Intech, 2010. 342 p.GARC\u00cdA-D\u00cdAZ, V. Algorithms in Decision Support Systems. Basel: MDPI, 2020. 147 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4254": {"sigla": "LOQ4254", "nome": " Processos Industriais II", "nomeascii": " Processos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4254&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da Ind\u00fastria Sider\u00fargica, Metal\u00fargica, Mec\u00e2nica e correlatas, bem como das principais caracter\u00edsticas dos processos e arranjos produtivos destas ind\u00fastrias.", "resumo": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica. 2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica. 3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica. 4) Processos Industriais em Geral, exceto da Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "programa": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica: Obten\u00e7\u00e3o de A\u00e7os. Demais Processos.2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica: Processos de Fundi\u00e7\u00e3o. Demais Processos.3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica: Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Conforma\u00e7\u00e3o por Corte de Usinagem. Demais Processos4) Processos Industriais em geral: Ind\u00fastria da Constru\u00e7\u00e3o Civil Ind\u00fastria farmac\u00eautica, Ind\u00fastria Automobil\u00edstica, dentre outras.", "metodo": "Aulas expositivas. Semin\u00e1rios. Palestras feiras por profissionais de ind\u00fastrias. Trabalhos em grupo. Debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. Marcelo Breda Mour\u00e3o et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Siderurgia, ABM, S\u00e3o Paulo, 20072. Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 3. Luiz Ant\u00f4nio de Ara\u00fajo. Manual de siderurgia - produ\u00e7\u00e3o, Editora Arte & Ci\u00eancia, S\u00e3o Paulo, 1997. 4. Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.5. ASM Handbook Vol. 15 Casting - 1988 , Foundry Technology P.R. Beeley, 19726. John Campbell. Casting Butterworth-Heinemann, 19917. M. Siegel, Fundi\u00e7\u00e3o. ABM, S.Paulo, 1979. 8. Amauri Garcia. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da UNICAMP, Campinas, SP, 20089. Mauricio Prates de Campos Filho e Graeme John Davies Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.10. AVITZUR, B. Metal Forming: processes and analysis \u2013 TATA Mc Graw-Hill Publishing Company Limited; New Delhi, 1977.11. RODRIGUES, J.; MARTINS, P. Tecnologia Mec\u00e2nica: Tecnologia da deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais. Escolar Editora, v.1 e v.2, 2010.12. CETLIN, P.R.; HELMAN, H. Fundamentos da conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nicas dos metais. Ed. Artliber Ltda, 260p., 2005.13. BRESCIANI FILHO, E.; ZAVAGLIA, C.A.C.; NERY, F.A.C.; BOTTON, S.T. Conforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica dos metais. Ed. Unicamp, v.1 e v.2, 1986.14. DINIZ, A.E.; MARCONDES, F.C.; COPPINI, N.L. Tecnologia da usinagem dos materiais. Ed. Artlebet Ltda., 244p., 2000.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOQ4259": {"sigla": "LOQ4259", "nome": " Processos de Desenvolvimento de Servi\u00e7os", "nomeascii": " Processos de Desenvolvimento de Servicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4259&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Service Industry Processes", "objectives": "Provide an overview of the service industry. Develop a project to create a new service.", "abstract": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: StrategicPlanning. Service Conception. Processes. Facilities. Evaluation and Improvement.", "program": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: Strategic Planning (Porter Forces, Strategic Positioning). Service Conception (Concept of Service, Benchmarking, SERVQUAL, Generation and Selection of Ideas, Service Package, Service Specifications). Processes (Blue Print, Standardization, Service Delivery, Recruitment and Training). Facilities (Selection and Location, Physical Evidence Management, Physical Space Project, Productive Capacity Study). Evaluation and Improvement. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (proposal to improve an existing service). Visit (complementary didactic trip) to a service provider company to understand the operation of a production system in this type of company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria de servi\u00e7os. Desenvolver projeto de cria\u00e7\u00e3o de um novo servi\u00e7o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Ind\u00fastria de Servi\u00e7os.Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os.Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico, Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o, Processos, Instala\u00e7\u00f5es. Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria.", "programa": "Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os. Ciclo de Servi\u00e7os. Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico (For\u00e7as de Porter, Posicionamento Estrat\u00e9gico). Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o (Conceito de Servi\u00e7o. Benchmarking. SERVQUAL. Gera\u00e7\u00e3o e Sele\u00e7\u00e3o de Ideias. Pacote de Servi\u00e7os. Especifica\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7o). Processos (Blue Print. Padroniza\u00e7\u00e3o. Entrega do Servi\u00e7o. Recrutamento e Treinamento). Instala\u00e7\u00f5es (Sele\u00e7\u00e3o e Localiza\u00e7\u00e3o. Gest\u00e3o de Evid\u00eancias F\u00edsicas. Projeto do Espa\u00e7o F\u00edsico. Estudo da Capacidade Produtiva). Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (proposta de melhoria de um servi\u00e7o existente). Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa prestadora de servi\u00e7os para compreender o funcionamento de um sistema produtivo neste tipo de empresa.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CARVALHO, M. M. (organizadora) e outros. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Casos Brasileiros. Atlas. 2013CORREA, H. C. e CAON, M. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Lucratividade por meio de opera\u00e7\u00e3o e de satisfa\u00e7\u00e3o dos clientes. Atlas, 2014FITZSIMMONS, J.; FITZSIMMONS, M.J. Administra\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os: opera\u00e7\u00f5es, estrat\u00e9gia e tecnologia de informa\u00e7\u00e3o. PortoAlegre: Bookman, 2000.GIANESI, I e CORREA, H. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gia de Servi\u00e7os, ATLAS, 1995 \u2013 SPJOHNSTON, R. e CLARK, G. Administra\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7os. Atlas, 2001LOVELOCK, C.H.; WRIGHT, L. Servi\u00e7os: marketing e gest\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2001.MELLO, C. H. P.; NETO, P. L. O. C.; TURRIONI, J.B. SILVA, C. E. S. Gest\u00e3o do Processo de Desenvolvimento de Servi\u00e7os.Atlas. 2010NORMANN, R. Administra\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os. S\u00e3o Paulo. Atlas. 1992.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4261&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control I", "objectives": "To present a conceptual framework of analysis to assist in the formulation, evaluation and development of models for Planning, Programming and Production Control in different production environments.", "abstract": "Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "program": "1. Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual de an\u00e1lise para auxiliar na formula\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de modelos para Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o nos diferentes ambientes de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "programa": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "1.CORR\u00caA, H. L.; GIANESI, I. G. N.; CAON, M. Planejamento, programa\u00e7\u00e3o e controle da produ\u00e7\u00e3o: MRPII/ERP conceitos, uso e implanta\u00e7\u00e3o. 5. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2007. 2.CORR\u00caA, H. L.; CORR\u00caA, C. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es: manufatura e servi\u00e7os: uma abordagem estrat\u00e9gica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011. 3.DAVIS, M.M. et al. Fundamentos da administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2018. 4.FERNANDES, F.C.F.; GODINHO FILHO. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: dos fundamentos ao essencial. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010. 5.GAITHER, N.; FRAZIER, G. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 8. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2005. 6.GON\u00c7ALVES, P.S. Administra\u00e7\u00e3o de materiais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 7.HEIZER, J.; RENDER, B. Administra\u00e7\u00e3o de Opera\u00e7\u00f5es: bens e servi\u00e7os. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.8.JACOBS, F.R.; CHASE, R. B. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00f5es: o essencial. Porto Alegre: Bookman, 2009. 9.LUSTOSA, L. et. Al. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 10.MOREIRA, D. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2008.11.REID, R.D.; SANDERS, N. R. Gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 12.SLACK, N., BRANDON-JONES, A., JOHNSTON, R. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. Henrique Luiz Corr\u00eaa (Trad.). 3. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018. 13.TUBINO, D.V. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: teoria e pr\u00e1tica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009. 14.VOLLMANN, T.; BERRY, W.; WHYBARK, D.; JACOBS, F. Sistemas de planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: para o gerenciamento da cadeia de suprimentos. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 15.WANKE, P.F. Ger\u00eancia de opera\u00e7\u00f5es: uma abordagem log\u00edstica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4262": {"sigla": "LOQ4262", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o e Controle", "nomeascii": " Automacao e Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4262&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Automation and Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios da automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es e capacidades", "resumo": "Controle e automa\u00e7\u00e3o; Rob\u00f3tica; Dom\u00f3tica; Sistemas Supervis\u00f3rios, Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, CLP", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos princ\u00edpios de controle e automa\u00e7\u00e3o; Fundamentos da Rob\u00f3tica; Fundamentos da Dom\u00f3tica; Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas Supervis\u00f3rios, Princ\u00edpios da Automa\u00e7\u00e3o Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, Introdu\u00e7\u00e3o aos Controladores L\u00f3gicos Program\u00e1veis.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) NISE, N. S., \u201cEngenharia de Sistemas de Controle\u201d, 3\u00aa ed., LTC, 2002. OGATA, K., \u201cEngenharia de Controle Moderno\u201d, 4\u00aa ed., Prentice-Hall do Brasil, 2003. Tutoriais disponibilizados pelo professor BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U. B.. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p. CAPELLI, A. Automac\u0327a\u0303o Industrial: controle de movimento e processos cont\u00ednuos. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2006. SILVEIRA, P. R. da; SANTOS, W. E. Automac\u0327a\u0303o e controle discreto. 3. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 1998. MORAES, C. C.; CATRUCCI, P. Engenharia de automac\u0327a\u0303o industrial. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. GIORGINI, M. Automac\u0327a\u0303o aplicada: descric\u0327\u00e3o e implementac\u0327\u00e3o de sistemas sequencias com PLC's. 5. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2003.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4264": {"sigla": "LOQ4264", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4264&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "Provide knowledge and tools for analyzing the sustainability of production chains, developing an understanding of how to use engineering decisions to improve environmental, social and economic performance.", "abstract": "Planning sustainable supply chains.", "program": "i) Sustainability of the supply chain; ii) Planning focused in reducing energy consumption and fossil fuels; iii) Renewable fuels with low greenhouse gas emissions; iv) The carbon market; v) Certification programs and vi) Circular Economy and Reverse Logistics.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Prover conhecimento e ferramentas para an\u00e1lise da sustentabilidade de cadeias produtivas, desenvolvendo um entendimento sobre como usar as decis\u00f5es de engenharia para melhorar a performance ambiental, social e econ\u00f4mica.", "resumo": "Planejamento de cadeias de suprimentos sustent\u00e1veis.", "programa": "i) Sustentabilidade da cadeia de suprimentos; ii) Planejamento focado na redu\u00e7\u00e3o do consumo energ\u00e9tico e de combust\u00edveis f\u00f3sseis; iii) Combust\u00edveis renov\u00e1veis e de baixa emiss\u00e3o de gases do efeito estufa; iv) O mercado de carbono; v) Programas de certifica\u00e7\u00e3o e vi) Economia Circular e Log\u00edstica Reversa.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. [s.l.] AMGH, 2013. 472 p.BARBIERI, J. C. Gest\u00e3o Ambiental Empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. Editora Saraiva, 2004.ALLEN, D.T.; SHONNARD, D. R., Sustainable Engineering: concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015. AKKUCUK, U. Handbook of Research on Sustainable Supply Chain Management for the Global Economy. [s.l.] IGI Global, 2020. 409 p.BOUCHERY, Y.; CORBETT, C. J.; FRANSOO, J. C.; TAN, T. (ed.). Sustainable Supply Chains. Cham: Springer International Publishing, 2017. v. 4. 130 p.SCHMIDT, M.; GIOVANNUCCI, D.; PALEKHOV, D.; HANSMANN, B. (ed.). Sustainable Global Value Chains. Cham: Springer International Publishing, 2019. v. 2. 304 p.LAVE, L. B.; HENDRICKSON, C. T. Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Editora John Hopkins, 2006.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa - Meio Ambiente e Competitividade, Editora Prentice Hall: S\u00e3o Paulo, 2002.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4222": {"sigla": "LOQ4222", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica e Finan\u00e7as", "nomeascii": " Engenharia Economica e Financas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4222&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering and Finances", "objectives": "Introduce basic concepts of Economic Engineering and Financial Management to students, preparing them to analyze investment projects and evaluate the financial performance of organizations.", "abstract": "A. Economic Engineering. B. Finance.", "program": "A. Economic Engineering: series of payments; simple interest; compound interest; fee equivalence; amortization methods and payment schedules; investment project evaluation methods; introduction to risk assessment. B. Finance: the production cycle and the capital cycle; financing; leverage; working capital; cost of capital; dividend policies; financial performance indicators.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica e Gest\u00e3o Financeira aos alunos, capacitando-os para analisar projetos de investimentos e avaliar o desempenho financeiro de organiza\u00e7\u00f5es.", "resumo": "A. Engenharia Econ\u00f4mica. B. Finan\u00e7as.", "programa": "A. Engenharia Econ\u00f4mica: s\u00e9rie de pagamentos; juros simples; juros compostos; equival\u00eancia de taxas; m\u00e9todos de amortiza\u00e7\u00e3o e planos de pagamentos; m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o de projetos de investimentos; introdu\u00e7\u00e3o a avalia\u00e7\u00e3o de riscos. B. Finan\u00e7as: o ciclo da produ\u00e7\u00e3o e o ciclo do capital; financiamento; alavancagem; capital de giro; custo de capital; pol\u00edticas de dividendos; Indicadores de desempenho financeiro.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais, e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "EHRLICH, P. J. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2005.JAFFE, R. W. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Editora Atlas, 2002.GITMAN, L. J. - ZUTTER, C. J. Princ\u00edpios de Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 14 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2017.ASSAF NETO, A. E LIMA, F. G. 3 ed. CURSO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.NEWNAN, D. G.; LAVELLE, J. P. Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: LTC, 2000.HOJI, M.; LUZ, A. E. Gest\u00e3o Financeira Econ\u00f4mica: Did\u00e1tica, Objetiva e Pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2019.SANVICENTE, A. Z. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade", "nomeascii": " Controle Estatistico da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4260&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Statistical Quality Control", "objectives": "Introduce and discuss statistical concepts and techniques to control and improve the quality of manufactured products and manufacturing processes; Provide subsidies for the student to be able to use these techniques and concepts in their future professional life.", "abstract": "Measurement Systems, Fundamentals of Statistical Quality and Process Control, Control Charts by Variables, Control Charts by Attributes, Control Charts for Self-Correlated Processes, Process Capability Analysis, Quality Inspection, Case Studies.", "program": "1. Measurement Systems. 1.1. Measurement System Planning; 1.2. Impact of the Variability of the Measurement System on the Product; 1.3. Attribute Measurement Systems; 1.4. Trend and Linearity; 1.5. Repeatability and Reproducibility Analysis; 2. Fundamentals of Statistical Quality and Process Control. 2.1. Importance of Statistical Quality and Process Control; 2.2. Natures of Variations; 2.3. Common Causes and Special Causes of Variations; 3. Variable Control Charts 3.1. Control Charts by Means; 3.2. Control Charts by Amplitude; 3.3. Standard Deviation Control Charts; 3.4. Analysis of Performance of Control Charts by Variables; 4. Control Charts by Attributes 4.1. Control Charts by Number of Nonconformities; 4.2. Nonconforming Fraction Control Charts; 4.3. Control Charts by Number of Defects 4.4. Control Charts for Nonconformities per Sample; 5. Control Charts for Self-Correlated Processes 5.1. Control Charts by Mobile Range; 5.2. Control Charts by Cumulative Sum (CUSUM). 5.3. Control Charts by Exponentially Weighted Moving Average (EWMA) 6. Process Capacity Analysis 6.1. Process Capability Indices; 6.2. Process Performance Indices; 7. Quality Inspection 7.1. Sampling Plans 7.2. Inspection for Acceptance; 7.3. Rectifier Inspection; 8. Case studies", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o; Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o. 1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o; 1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto; 1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos; 1.4. Tend\u00eancia e Linearidade; 1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade; 2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo. 2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo; 2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es; 2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es; 3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis 3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias; 3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude; 3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o; 3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis; 4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos 4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades; 4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme; 4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos 4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra; 5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados 5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel; 5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM). 5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA) 6. Analise de Capacidade do Processo 6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo; 6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade 7.1. Planos de Amostragem 7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o; 7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora; 8. Estudos de casos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., \u201cControle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.2. MONTGOMERY, D.C., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., \u201cStatistical Quality Control\u201d, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.4. WERKENA, M.C.C., \u201cFerramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos\u201d, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4270": {"sigla": "LOQ4270", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4270&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control II", "objectives": "The discipline aims to provide students with basic knowledge and applications of the usual lean manufacturing techniques, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Lean thinking will be treated; mapping material and information flows; design of lean production control systems; development of cross-functional workers and definition of requirements for the implementation of lean production lines, lean manufacturing best practices.", "abstract": "Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Main tools of Lean Production; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Manufacturing Cells; Spaghetti Diagram; Production Control Elements; Kanban.", "program": "Origin of the Lean Production approach; Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Definitions of Lean Manufacturing elements; Main tools of Lean Production; Organizational culture for lean thinking; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Spaghetti Diagram; Preparing the Workforce; Production Control Elements; Kanban; Visual management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina tem por objetivo fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e3o tratados o pensamento enxuto; mapeamento de fluxos de materiais e de informa\u00e7\u00f5es; projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta; desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta, melhores pr\u00e1ticas de manufatura enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Diagrama de Espaguete; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban.", "programa": "Origem da abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Defini\u00e7\u00f5es de elementos de Manufatura Enxuta; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Cultura organizacional para o pensamento enxuto; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Gest\u00e3o Visual,", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "DENNIS, P. (2009). Produ\u00e7\u00e3o lean simplificada. Bookman Editora.LEAN ENTERPRISE INSTITUTE (2007). L\u00e9xico lean \u2013 gloss\u00e1rio ilustrado para praticantes do pensamento lean. v.2.0. S\u00e3o Paulo: Lean Institute Brasil.LIKER, J. K. (2005). O Modelo Toyota: 14 princ\u00edpios de gest\u00e3o do maior fabricante do mundo. Tradu\u00e7\u00e3o de Lene Belon Ribeiro. Porto Alegre: Bookman.ROSER, C. (2022). Tudo Sobre Produ\u00e7\u00e3o Puxada: Projetando, Implementando e Mantendo Kanban, CONWIP e outros Sistemas Puxados na Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. AllAboutLean.com Publishing.ROTHER, M.; HARRIS, R. (2002). Criando fluxo cont\u00ednuo. S\u00e3o Paulo, SP. Lean Institute Brasil.SHOOK, John; ROTHER, Mike. Manual. Aprendendo a enxergar. Leam Institute Brasil. S\u00e3o Paulo: IMAM, s/d.TUBINO, D. F. (2015). Manufatura enxuta como estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. Editora Atlas SA.WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. A Mentalidade enxuta nas empresas. Rio de Janeiro: Campus, 1998. WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in Your Corporation. Free Press, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4271": {"sigla": "LOQ4271", "nome": " Planejamento de Experimentos", "nomeascii": " Planejamento de Experimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4271&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Design of Experiments", "objectives": "General objective To allow students to understand the mechanisms of obtaining the influence of several factors (independent variables of a process) on the response variables (dependent), through the multivariate analysis. Specific objectives Know how to plan and execute a complete and fractional factorial experiment Knowing to analyze the results proposing the condition of better fit that optimizes the values of the response variable in the studied experimental region Manage at least one commercial software on the subject Know how to model a process, based on empirical data", "abstract": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments, Fractional Factorial Experiments, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi\u2019s Method", "program": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments (2k), Fractional Factorial Experiments 2k-p , Plackett Burman Method, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi Method", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Objetivo GeralPermitir aos estudantes que compreendam os mecanismos de obten\u00e7\u00e3o da influencia de diversos fatores (vari\u00e1veis independentes de um processo) sobre as vari\u00e1veis resposta (dependentes), atrav\u00e9s da an\u00e1lise multivariada.Objetivos Espec\u00edficosSaber planejar e executar um experimento fatorial completo e fracionadoSaber analisar os resultados propondo a condi\u00e7\u00e3o de melhor ajuste que otimiza os valores da vari\u00e1vel resposta na regi\u00e3o experimental estudadaDominar, pelo menos, um software comercial sobre o assuntoSaber modelar um processo, com base em dados emp\u00edricos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos Experimentos Fatoriais fracionados An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta M\u00e9todo de Taguchi", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos 2k , Experimentos Fatoriais fracionados 2k-p, M\u00e9todo de Plackett Burman, An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta, M\u00e9todo de Taguchi .", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "Ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. MF = (0,40*Prova + 0,60*TRAB), onde TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos, relat\u00f3rios e semin\u00e1rios.", "exame": "Uma provas escrita com conte\u00fado de todo o semestre. NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. MONTGOMERY, D.C., Design and Analysis of Experiments, Wiley, 19912. BOX, G.E.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S., Statistic for Experimenters, John Wiley & Sons, New York, 1978. 3. TAGUCHI, G.; WU, YU-IN., Introduction to off-Line Quality Control. Central Japan Quality Control Association. Meieki Nakamura-Ku Magaya, Japan, 1979. 4. BRUNS, R.E., Como Fazer Experimentos, Editora UNICAMP, 2010. 5. COX, D.R., Planning of Experiments, Wiley 1976. 6. COX, G.M.; COCHRAN, W.G., Experimental Desing. Wiley 1976. 7. SILVA M.B. et al, Design of Experiments-Applications, Editora Intech, 2013", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4272": {"sigla": "LOQ4272", "nome": " Projeto da Fabrica", "nomeascii": " Projeto da Fabrica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4272&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Factory Design", "objectives": "To introduce fundamental concepts and methodologies for plant design, with emphasis on the design and organization of production processes, materials handling and warehousing, aiming at appropriate use of space and efficient flow of materials and jobs in the internal environment of manufacturing plants", "abstract": "Plant Layout; Materials Handling and Warehousing System; Materials Flow Analysis. Layout Planning", "program": "1. Performance Goals of Manufacturing Firms and their Plants. 2. Concepts of Product, Resource and Process for Plant Design. 3. Types of Production and Types of Layout. 4. Planning of Plant Layout and Internal Flows. 5. Cellular Manufacturing. 6. Planning of Materials Handling and Warehousing System. 7. Layout Planning: SLP System", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos e metodologias fundamentais para concep\u00e7\u00e3o e projeto de f\u00e1bricas, com \u00eanfase no projeto e organiza\u00e7\u00e3o dos processos de produ\u00e7\u00e3o, movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais, visando o adequado aproveitamento do espa\u00e7o f\u00edsico e a efici\u00eancia nos fluxos de materiais e ordens de produ\u00e7\u00e3o no ambiente interno das f\u00e1bricas.", "resumo": "Arranjo F\u00edsico da F\u00e1brica; Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais; An\u00e1lise do Fluxo de Materiais. Planejamento do Layout", "programa": "1. Objetivos de Desempenho de Empresas de Manufatura e de suas F\u00e1bricas. 2. Conceitos de Produto, Recurso e Processo para Projeto da F\u00e1brica. 3. Tipos de Produ\u00e7\u00e3o e Tipos de Arranjo F\u00edsico. 4. Planejamento do Arranjo F\u00edsico e dos Fluxos Internos. 5. Manufatura Celular. 6. Planejamento do Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais.7. Planejamento do Layout: Sistema SLP", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BANZATO, Eduardo et al. Atualidades na armazenagem. S\u00e3o Paulo: IMAM, 2003.BARNES, R.M. Estudo de Movimentos de Tempos: projeto e medida do trabalho. S\u00e3o Paulo, Edgar Bl\u00fccher, 1977.GURGEL, F.A.C. Administra\u00e7\u00e3o de recursos materiais e patrimoniais. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo. Editora Cengage. 2013. FRANCISCHINI, P.G.; VALLE, C.E. Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Rio de Janeiro, LTC Editora, 1975.LEE, Q et al. Projeto de Instala\u00e7\u00f5es e Locais de Trabalho. S\u00e3o Paulo: IMAM, 1998.MOURA, Reinaldo Aparecido. Sistemas e t\u00e9cnicas de movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais. IMAM, 2012.NEWMANN, C.; SCALICE, R.K. Projeto de F\u00e1brica e Layout. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.M\u00fcther, R. Planejamento do Layout: Sistema SLP. S\u00e3o Paulo, Edgard Bl\u00fccher, 1978. SLACK, Nigel et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 8\u00aa ed. 2018.TOMPKINS, James A. et al. Planejamento de instala\u00e7\u00f5es. Editora LTC:, 2013.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4217": {"sigla": "LOQ4217", "nome": " Log\u00edstica e Cadeia de Suprimento", "nomeascii": " Logistica e Cadeia de Suprimento", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4217&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Logistics and Supply Chain", "objectives": "Provide knowledge that paves a holistic view of Logistics and Supply Chain, presenting methods and tools available to optimize the performance of production chains.", "abstract": "Supply chain and logistics management: planning, optimization and control.", "program": "i) Introduction to Logistics and Supply Chain; ii) Supply chain planning; iii) Transport planning; iv) Logistic costs; v) Types of cargos and storage systems; vi) Stock planning; vii) Transport models; viii) Location models; ix) Reverse Logistics and Circular Economy; and x) Control of logistics and supply chain.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer conhecimentos que proporcionam uma vis\u00e3o hol\u00edstica a respeito da Cadeia de Suprimentos e da Log\u00edstica, apresentando m\u00e9todos e ferramentas para otimizar o desempenho das cadeias produtivas.", "resumo": "Gerenciamento da cadeia de suprimentos e da log\u00edstica: planejamento, otimiza\u00e7\u00e3o e controle.", "programa": "i) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Log\u00edstica e Cadeia de Suprimentos; ii) Planejamento da cadeia de suprimentos; iii) Planejamento do transporte; iv) Custos log\u00edsticos; v) Tipos de cargas e sistemas de armazenamento; vi) Modelos de transporte; vii) Modelos de localiza\u00e7\u00e3o; viii) Planejamento do estoque; ix) Log\u00edstica Reversa e Economia Circular; e x) Controle da log\u00edstica e cadeia de suprimentos.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. 4. ed. AMGH, 2013. 472 p.BARTHOLOMEU, D. B.; CAIXETA FILHO, J. V. Log\u00edstica Ambiental de Res\u00edduos S\u00f3lidos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011, 249 p.CHOPRA, S.; MEINDL, P. Gest\u00e3o da cadeia de suprimentos: estrat\u00e9gia, planejamento e Opera\u00e7\u00f5es. 6. ed. Pearson, 2015. 544 p.CAIXETA FILHO, J. V.; MARTINS, R. S. (org.). Gest\u00e3o Log\u00edstica do Transporte de Cargas. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 296 p.CAIXETA FILHO, J. V.; GAMEIRO, A. H. (org.). Sistemas de Gerenciamento de Transporte: Modelagem Matem\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 125 p.CAIXETA FILHO, J. V. Pesquisa Operacional: T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o Aplicadas a Sistemas Agroindustriais. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 171 p.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa: Competividade e Sustentabilidade. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2017. 360 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4223": {"sigla": "LOQ4223", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4223&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Modeling and Simulation of Systems", "objectives": "Provide the student with basic skills in developing models, experimenting, interpreting and analyzing the results provided through simulation sessions, as well as empowering him in choosing the right tool for certain classes of problems.", "abstract": "Systems Theory, Modeling Processes, Modeling for Simulation, Simulation Languages, Statistical Aspects of System Simulation, Model Validation.", "program": "1. Systems Theory.1.1. Basic Concepts on Systems Theory;1.2. Systemic Approach;1.3. Classification of Systems;1.4. Systems Life Cycle;2. System Modeling Process.2.1. Formal Model;2.2. Computational Model;2.3. Theory of Models;3. Modeling for Simulation3.1. Discrete Modeling;3.2. Event-Driven Modeling;4. Simulation Languages.5. Statistical Aspects of Systems Simulation.5.1. Random Number Generators;5.2. Generation of Random Variables;5.3. Statistical inference;5.4. Statistical Problems Related to Simulation;6. Validation of Models.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer para o aluno habilidades b\u00e1sicas no desenvolvimento de modelos, experimenta\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos resultados fornecidos atrav\u00e9s de sess\u00f5es de simula\u00e7\u00e3o, bem como capacit\u00e1-lo na escolha da ferramenta adequada para determinadas classes de problemas.", "resumo": "Teoria dos Sistemas, Processo de Modelagem de Sistemas, Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o, Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o, Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas, Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "programa": "1. Teoria dos Sistemas. 1.1. Conceitos B\u00e1sicos sobre Teoria dos Sistemas;1.2. Abordagem Sist\u00eamica; 1.3. Classifica\u00e7\u00e3o dos Sistemas; 1.4. Ciclo de Vida dos Sistemas; 2. Processo de Modelagem de Sistemas. 2.1. Modelo Formal; 2.2. Modelo Computacional; 2.3. Teoria dos Modelos; 3. Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o 3.1. Modelagem Discreta; 3.2. Modelagem Orientada a Eventos; 4. Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o. 5. Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas. 5.1. Geradores de N\u00fameros Aleat\u00f3rios; 5.2. Gera\u00e7\u00e3o de Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias; 5.3. Infer\u00eancia Estat\u00edstica; 5.4. Problemas Estat\u00edsticos Relacionados com Simula\u00e7\u00e3o; 6. Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BANKS, J., CARSON, J.S., \u201cDiscrete-Event System Simulation.\u201d, Printice Hall, 2000.2. CHWIF, L., MEDINA, A.C. e col. \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Simul8: um guia pr\u00e1tico\u201d, Livro Eletr\u00f4nico, 1\u00aa ed., 2015.3. Fishman, G.S. \u201cDiscrete-Event Simulation: Modeling, Programming, and Analysis\u201d, Springer-Verlag, 2001.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4228&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students in the development of a course ending project on a specific topic related to industrial engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monograph Project. 3) Research Methods. 4) Norms of a Research Project.", "program": "1 - Scientific Methodology: Conception and definition. 2 - Scientific Monograph: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Industrial Engineering 4- Essential points of a TCC project. 5 - Essential points of a TCC monograph. 6 - Norms for elaboration of Bibliographical References.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado a engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa.", "programa": "1 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto monografia a ser desenvolvida na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II, conforme norma do Curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o Ad hoc por 2 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas notas", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia de produ\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es / Afonso Fleury ... [et al.] ; coordena\u00e7\u00e3o . - 3. ed. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2018. Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia , 1. ed. - Rio de Janeiro : GEN LTC, 2019. BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005.GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}}}}}, "LOQ4244": {"sigla": "LOQ4244", "nome": " Lean Six Sigma", "nomeascii": " Lean Six Sigma", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4244&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Lean Six Sigma", "objectives": "Provide basic knowledge and applications of the usual techniques of lean manufacturing and six sigma, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Emphasis will be placed on lean thinking, value stream mapping, lean production control systems design, manufacturing cell design, multifunction worker development, and requirements definition for the implementation of lean production lines", "abstract": "Lean thinking; Waste Categories; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Takt Time; Production Pull System ; Creation of continuous flow ; Manufacturing Cells; Elements of Production Control; Tools for Lean production .Six Sigma Strategy.", "program": "The Lean Production Approach; History; Lean Thonking; Waste Categories; DMAIC methodology applied to the Lean Six Sigma; Organizational culture for the Lean; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Flow of Material and Information; Characteristics of the Lean Value Stream; Concept of Takt Time; Capability Analysis; Production System Pulled; Creation of continuous flow of production; Manufacturing Cells; Criteria for the Design Cells; Diagram of Spaghetti; Preparation of the Work Force; Elements of Production Control; Kanban; Heijunka Box; Kanbans sizing; Aspects of Deployment Management; Visual management. The Six Sigma Strategy and DMAIC method.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta e estrat\u00e9gia Seis Sigma, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e1 dado \u00eanfase na mentalidade enxuta, no mapeamento de fluxo de valor, projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta, projeto de c\u00e9lulas de manufatura, desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Takt Time; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Ferramentas para produ\u00e7\u00e3o Enxuta. A Estrat\u00e9gia Six Sigma", "programa": "A Abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Hist\u00f3ria; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Metodologia DMAIC aplicada ao Lean; Cultura organizacional para o Lean; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Fluxo de Material e de Informa\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas do Fluxo de Valor Enxuto; Conceito de Takt Time; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Crit\u00e9rios para o Projeto de C\u00e9lulas; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Heijunka Box; Dimensionamento de Kanbans; Aspectos de Gest\u00e3o da Implanta\u00e7\u00e3o; Gest\u00e3o Visual. A Estrat\u00e9gia Seis Sigma e o M\u00e9todo DMAIC.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "WOMACK, J.P.; JONES, D.T. Lean Thinking, Free Press, 2010WOMACK, J.P.; JONES, D.T., Lean Solutions, 2009DENIS, P, Produ\u00e7ao Lean Simplificada, Bookman, 2008 HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006KUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006ISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982.JURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993LIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007MARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001MONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4268": {"sigla": "LOQ4268", "nome": " Gest\u00e3o da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao da Tecnologia da Informacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4268&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Information Technology Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer ao aluno uma vis\u00e3o geral dos conceitos fundamentais e das fases do processo de desenvolvimento e Implementa\u00e7\u00e3o de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no sentido de capacit\u00e1-lo analisa e projetar tais sistemas", "resumo": "Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o. Processo de Desenvolvimento de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o1.1. Sistemas de Processamento de Informa\u00e7\u00f5es;1.2. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Gerenciais;1.3. Sistema de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o;1.4. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no Com\u00e9rcio Eletr\u00f4nico;1.5. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Cadeia de Suprimentos;1.6. Sistemas inteligentes nos neg\u00f3cios;1.7. Sistemas estrat\u00e9gicos. 2. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.2.1. Especifica\u00e7\u00e3o das Sa\u00eddas;2.2. Especifica\u00e7\u00e3o dos Arquivos;2.3. Especifica\u00e7\u00e3o das Entradas;2.4. Especifica\u00e7\u00e3o do Processamento.3. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.3.1. Evolu\u00e7\u00e3o da Computa\u00e7\u00e3o;3.2. Recursos Computacionais.4. Processo de Desenvolvimento de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.4.1. Defini\u00e7\u00e3o do Neg\u00f3cio;4.2. Identifica\u00e7\u00e3o do Problema e/ou Oportunidades;4.3. Sele\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.4. Implementa\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.5. Avalia\u00e7\u00e3o da Efic\u00e1cia do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HAL R. VARIAN, H. R.; FARRELL, J., SHAPIRO, C. The economics of information technology: an introduction. Cambridge University Press, 2004LAURINDO, F. J. B.; ROTONDARO, R. G. orgs. Gest\u00e3o integrada de processos e da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Atlas, 2006.LAURINDO, F.J.B. Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Efic\u00e1cia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Editora Futura, 2002.STAIR, R.M., Princ\u00edpios de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o: Uma Abordagem Gerencial, Rio de Janeiro, LTC, 1998.TURBAN, E. et al. Information Technology for Management: Transforming Organizations in the Digital Economy. 7th edition, Wiley, 2009.TURBAN, E., RAIANER JR, K., POTTER, R. E., Administra\u00e7\u00e3o de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Teoria e Pr\u00e1tica\u201d, S\u00e3o Paulo, Editora Campus, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4273": {"sigla": "LOQ4273", "nome": " Gest\u00e3o de Novos Produtos", "nomeascii": " Gestao de Novos Produtos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4273&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "New Products management", "objectives": "a) Provide the student an integrated vision of the product development process, from initial idea generation steps, economic evaluation and development of the concept of the product to the factory, production preparation and release of the product. b) Present as the main knowledge of the formation of production engineer can be applied in the product development process. c) Provide practical experience of project.", "abstract": "1.Opportunity identification and selection. 2. Concepts generation. 3. Concept/project Evaluation 4. Development. 5. Lauch.", "program": "1.Opportunity identification and selection: strategic elements of product development; the new product process; identification and selection of opportunities \u2013 strategic planning for new products. 2. Concept generation: creativity and product concept; attribute analytical techniques \u2013 introduction to perceptual mapping; attribute analytical approaches \u2013 trade-off analysis and qualitative techniques. 3. Concept/project evaluation: the concept evaluation system; concept test; triage; sales forecasting and financial analysis; product protocol. 4. Development: design; development team management; product use testing. 5. Launch: strategic launch planning; implementation of the strategic plan; market testing; lauch management.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "a) Fornecer ao aluno uma vis\u00e3o integrada do processo de desenvolvimento de produto, desde as etapas iniciais de gera\u00e7\u00e3o da ideia, avalia\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e desenvolvimento do conceito do produto at\u00e9 a prepara\u00e7\u00e3o da f\u00e1brica, produ\u00e7\u00e3o e lan\u00e7amento do produto. b) Apresentar como os principais conhecimentos da forma\u00e7\u00e3o de engenheiro de produ\u00e7\u00e3o podem ser aplicados no processo de desenvolvimento de produto. c) Propiciar uma experi\u00eancia pr\u00e1tica de projeto.", "resumo": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos. 4. Desenvolvimento. 5. Lan\u00e7amento.", "programa": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades: elementos estrat\u00e9gicos do desenvolvimento de produtos; processo de novos produtos; identifica\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o de oportunidades \u2013 planejamento estrat\u00e9gico de novos produtos. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos: criatividade e conceito de produto; t\u00e9cnicas anal\u00edticas de atributo \u2013 introdu\u00e7\u00e3o ao mapeamento perceptual; abordagens anal\u00edticas de atributo \u2013 an\u00e1lise de trade-off e t\u00e9cnicas qualitativas. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos: o sistema de avalia\u00e7\u00e3o de conceitos; teste de conceito; a triagem; previs\u00e3o de vendas e an\u00e1lise financeira; protocolo do produto. 4. Desenvolvimento: design; gest\u00e3o da equipe de desenvolvimento; teste de uso do produto. 5. Lan\u00e7amento: planejamento estrat\u00e9gico de lan\u00e7amento; implementa\u00e7\u00e3o do plano estrat\u00e9gico; teste de mercado; gest\u00e3o de lan\u00e7amento.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Crawford, C. M., Di Benedetto, C. A. New products management (p. 540). New York, NY: McGraw-Hill/Irwin. 2021.Crawford, M., Di Benedetto, A. Gest\u00e3o de novos produtos. McGraw Hill Brasil, 2016uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. 542p. CHENG, L.C. QFD: desdobramento da fun\u00e7\u00e3o qualidade na gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2007. DENIS, R. C. Uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria do design. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher., 2000. MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006. PAHL,G.; BEITZ,W.; FELDHUSEN,J.;GROTE,K. Projeto na engenharia. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.ROZENFELD, H.; FORCELLINI, F.A.; AMARAL, D.C.; TOLEDO, J. A.; SILVA, S.L.; ALLIPRANDINI, D.H.; SCALICE, R.K. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos:", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4230": {"sigla": "LOQ4230", "nome": " Est\u00e1gio em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Estagio em Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4230&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Curricular Practical Training in Industrial Engineering", "objectives": "To provide an opportunity to apply the fundamental knowledge of Industrial Engineering in the various production systems of the industry. Complementation of general curricular training. Psychological and social adaptation of the student to his future professional activity", "abstract": "Specific Work Plan. Realization of the Internship. Final and / or partial report.", "program": "Participation of the student in the selective process of companies or in the academic sector. Internship carried out under the supervision of the School of Engineering of Lorena, through the Department of Chemical Engineering. The content will be established individually in the Work Plan between the Internship Supervisor and the tutor, as long as related to the areas of Industrial Engineering. Presentation of final report and / or partial reports about the activities carried out during the internship.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o nos diversos sistemas de produ\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOQ4256": {"sigla": "LOQ4256", "nome": " Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao Estrategica de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4256&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Management of Production", "objectives": "Present a conceptual framework focusing on the production strategy process, through the activities and key decisions that determine the competencies and their contributions to the organization's global strategy, reconciling market requirements with production resources.", "abstract": "1. Strategic Production Planning. 2. Operations performance. 3. Capability strategy. 4. Supply network strategy. 5. Process technology strategy. 6. Improvement strategy. 7. Development and organization of products and services. 8. The operations strategy process: strategy alignment and substitutes.", "program": "1. Strategic Production Planning: definition of strategy and production strategy; the content of the production strategy; production strategy matrix. 2. Operations performance: the relative importance of production performance objectives. 3. Capacity strategy: definition of capacity strategy; capacity change; capacity location. 4. Supply network strategy: definition of supply network strategy; outsourcing or vertical integration; relationships and network management. 5. Process technology strategy: process technology strategy definition; process technology and its relation to volume and variety; assessment of process technology. 6. Improvement strategy: development and improvements; performance mapping; development of production skills; deployment of skills in the market. 7. Development and organization of products and services: the strategic importance of developing products and services; the perspective of market requirements on the development of products and services; the perspective of production resources for the development of products and services. 8. The Operations Strategy Process: Alignment and Strategy Surrogates: Defining Sustainable Alignment; content of strategic production formulation; analysis for formulating the production strategy; challenges for formulating the production strategy. 9. Complementary didactic visit to companies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual com foco no processo da estrat\u00e9gia da produ\u00e7\u00e3o, por meio das atividades e das decis\u00f5es-chave que determinam as compet\u00eancias e suas contribui\u00e7\u00f5es para a estrat\u00e9gia global da organiza\u00e7\u00e3o, conciliando requisitos do mercado com os recursos de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia.", "programa": "1.Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia e estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; o conte\u00fado da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; matriz da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es: a import\u00e2ncia relativa dos objetivos de desempenho da produ\u00e7\u00e3o. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de capacidade; mudan\u00e7a da capacidade; localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de rede de suprimentos; terceiriza\u00e7\u00e3o ou integra\u00e7\u00e3o vertical; relacionamentos e gerenciamento da rede. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de tecnologia de processo; tecnologia de processo e sua rela\u00e7\u00e3o com volume e variedade; avalia\u00e7\u00e3o da tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias: o desenvolvimento e as melhorias; mapeamento do desempenho; desenvolvimento de compet\u00eancias de produ\u00e7\u00e3o; desdobramento das compet\u00eancias no mercado. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os: a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica do desenvolvimento de produtos e servi\u00e7os; a perspectiva dos requisitos de mercado sobre o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os; a perspectiva de recursos de produ\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia: defini\u00e7\u00e3o de alinhamento sustent\u00e1vel; conte\u00fado da formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o; an\u00e1lise para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; desafios para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 9. Visita did\u00e1tica complementar a empresas.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Slack, N. & Lewis, M. Operations strategy. Pearson Education, 2020.Slack, N. & Lewis, M. Estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es. Bookman, 2009.Bibliografia complementarCARVALHO, M. M.; LAURINDO, F.J.B. Estrat\u00e9gia Competitiva: dos conceitos \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.MONTGOMERY, C. A. O Estrategista. Editora: Sextante, 2012.BRYNJOLFSSON, E.; HU, Y. J.; SMITH, M. D. From Niches to Riches: Anatomy of the Long Tail. MIT Sloan Management Review, 47, n4, Summer 2006.Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo.2011.CHESBROUGH, H.W.; TEECE, D.J. When is Virtual Virtuous? Harvard Business Review, v.74, n.1, p.65-73, May/June, 1996.CHRISTENSEN, C.M. Making Strategy: Learning by doing. Harvard Business Review, p.141-156, Nov./Dec. 1997.CHRISTENSEN, C.M. The past and future of competitive advantage. MIT Sloan Management Review, v.42, n.2, p105-109, Winter 2001.FLEURY, A.C.C.; FLEURY, M.T.L. Estrat\u00e9gias Empresariais e Forma\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias: Um quebra-cabe\u00e7a caleidosc\u00f3pico da ind\u00fastria brasileira. S\u00e3o Paulo: Ed. Atlas, 2A ed., 2000.FURRER, O.; SUDHARSHAN, D.; THOMAS, H.; ALEXANDRE, M. T. Resource configurations, generic strategies, and firm performance: Exploring the parallels between resource-based and competitive strategy theories in a new industry. Journal of Strategy and Management,Vol. 1 No. 1, pp. 15-40, 2008.HAMEL, G. Strategic as Revolution. Harvard Business Review, p.69-82, Jul.-Aug., 1996.HAMEL, G; PRAHALAD, C.K. Strategic Intent. Harvard Business Review, p.63-76, May-June, 1989.HENDERSON, B.D. The origin of strategy. Harvard Business Review, Nov/Dec.1989.HURST, D.K. Strategy. Strategy+Business, i. 25, 4th quarter, 2001.KISSIMOTO, K.O. A Influ\u00eancia da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o na Estrat\u00e9gia de Personaliza\u00e7\u00e3o nas EmpresasBrasileiras. Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo. 2011.LUEHRMAN, T.A.. \u2018Strategy as a Portfolio of Real Options\u2019. Harvard Business Review, p.89-99, Sep./Oct. 1998.MARKIDES C. C. A Dynamic view of strategy. Sloan Management Review, Spring, p., 1999.MAUBORGNE, R.; KIM, W. C. A Estrat\u00e9gia do Oceano Azul: Como Criar Novos Mercados e Tornar a Concorr\u00eancia Irrelevante. Editora Campus, 258p., 2005.MINTZBERG, H.; LAMPEL, J. Reflecting on the Strategy Process. Sloan management Review, p. 83-94, Spring, 1999.MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B.; LAMPEL, J. Saf\u00e1ri de Estrat\u00e9gia, Porto Alegre, Bookman, 299p., 2000.PORTER, M.E. Estrat\u00e9gia Competitiva: T\u00e9cnicas para An\u00e1lise de Ind\u00fastrias e da Concorr\u00eancia. Editora Campus, 1996, 362p.PORTER, M.E. The Five Competitive Forces that Shape Strategy. Harvard Business Review, V. 86, I1, p78-93, Jan2008.PORTER, M.E. What is Strategy? Harvard Business Review, p.61-78, Nov-Dec, 1996PRAHALAD, C. K.; KRISHNAN, M. S. A Nova Era da Inova\u00e7\u00e3o: A Inova\u00e7\u00e3o Focada no Relacionamento com o Cliente. Editora Campus, 256 pg., 2008.PRAHALAD, C.K; HAMEL, G. The Core Competence of the Corporation., p.79-91, May-June, 1990.VALIKANGAS, L.; GIBBERT, M. Boundary-Setting Strategies for Escaping Innovation Traps. MIT", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "21", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4265": {"sigla": "LOQ4265", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4265&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso,conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se numprojeto de engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) arevis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7)as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final.", "criterio": "Uma \u00fanica prova perante uma banca com 3 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4274": {"sigla": "LOQ4274", "nome": " Engenharia de Sistemas", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4274&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Systems Engineering", "objectives": "Introduce the basics of systems engineering, with an emphasis on the benefits gained from an integrated approach to product, process, and system development. It also aims to develop systemic thinking in students, considering the architecture of solutions from stakeholder analysis, product-process-organization integration and value-risk-cost-term integration.", "abstract": "The systems engineering process, systems modeling and analysis tools, organization for systems engineering and project management.", "program": "1. Introduction to System Engineering2. Needs3. Concepts4. Modeling5. Stakeholders and Measures of Effectiveness6. Requirements7. Functions8. Architecture9. From detailed design to operation10. Systems analysis tools - 111. Systems analysis tools - 212. Design for operational feasibility13. Project management14. Development lifecycles15. Organization for systems engineering", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de engenharia de sistemas, com \u00eanfase nos benef\u00edcios obtidos a partir de uma abordagem integrada de desenvolvimento de produtos, processos e sistemas. Visa, tamb\u00e9m, desenvolver no aluno o pensamento sist\u00eamico, considerando a arquitetura de solu\u00e7\u00f5es desde a an\u00e1lise de stakeholders, a integra\u00e7\u00e3o produto-processo-organiza\u00e7\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o valor-risco-custo-prazo.", "resumo": "O processo da engenharia de sistemas, ferramentas de modelagem e de an\u00e1lise de sistemas, organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas e Gerenciamento de projetos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistema2. Necessidades3. Conceitos4. Modelagem5. Stakeholders e Measures of Effectiveness6. Requisitos7. Fun\u00e7\u00f5es8. Arquitetura9. Do projeto detalhado \u00e0 opera\u00e7\u00e3o10. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 111. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 212. Projeto para realizabilidade operacional13. Gerenciamento de projetos14. Ciclos de vida de desenvolvimento15. Organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Blanchard, B.S.; Fabrycky, W.J. Systems engineering and analysis, 3rd ed. Prentice Hall, New York, 1998.INCOSE. Incose Systems Engineering Handbook: A Guide for System Life Cycle Processes and Activities, 4th ed. Wiley, 2015.Kossiakoff, A.; SEYMOUR, S. J.; FLANIGAN, D. A.; BIEMER, S. M. Systems Engineering Principles and Practice, 3rd. Wiley-Blackwell, 2020.NASA. NASA Systems Engineering Handbook. NASA, 2017Sage, A.P.; Rouse, W.B. Handbook of systems engineering and management, John Wiley & Sons, Inc. New York, 1999.Stevens, R. et al. Systems Engineering coping with complexity, Prentice Hall Europe, London, 1998.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4266": {"sigla": "LOQ4266", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4266&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4269": {"sigla": "LOQ4269", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica", "nomeascii": " Planejamento e Gestao Estrategica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4269&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Planning and Management", "objectives": "Introduce students to the fundamentals of planning and strategic management in organizations, training them as to the existing methodologies, their stages and implications for organizational results.", "abstract": "Management and strategic process; Strategic, tactical and operational planning; Organizational guidelines: mission, vision and objectives; Strategic formulation; Strategy implementation; Strategic control; Planning of organizational units; Strategic management applied.", "program": "1. Motivations and Challenges for the strategy; 2. Basic concepts of strategy; 3. Strategic Management; 4. Strategic Transformation; 5. Analysis of the External Environment; 6. Analysis of Turbulence and Vulnerability; 7. Analysis of the Internal Environment; 8. Representation of the Portfolio; 9. Portfolio Balancing Strategy; 10. Formulation of Strategies; 11. Strategic Training; 12. The Strategic Plan; 13. Strategic Planning Methodology; 14. Strategic Planning Workshop; 15. Implementation of Strategic Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos os fundamentos do planejamento e da gest\u00e3o estrat\u00e9gica nas organiza\u00e7\u00f5es, capacitando-os quanto as metodologias existentes, suas etapas e implica\u00e7\u00f5es para os resultados organizacionais.", "resumo": "Administra\u00e7\u00e3o e processo estrat\u00e9gico; Planejamento estrat\u00e9gico, t\u00e1tico e operacional; Diretrizes organizacionais: miss\u00e3o, vis\u00e3o e objetivos; Formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica; Implanta\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia; Controle estrat\u00e9gico; Planejamento de unidades organizacionais; Administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica aplicada.", "programa": "1. Motiva\u00e7\u00f5es e Desafios para a estrat\u00e9gia; 2. Conceitos B\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia; 3. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica; 4. Transforma\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 5. An\u00e1lise do Ambiente Externo; 6. An\u00e1lise da Turbul\u00eancia e da Vulnerabilidade; 7. An\u00e1lise do Ambiente Interno; 8. Representa\u00e7\u00e3o do Portif\u00f3lio; 9. Estrat\u00e9gia de Balanceamento do Portif\u00f3lio; 10. Formula\u00e7\u00e3o das Estrat\u00e9gias; 11. Capacita\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 12. O Plano Estrat\u00e9gico; 13. Metodologia de Planejamento Estrat\u00e9gico; 14. Workshop de Planejamento Estrat\u00e9gico; 15. Implanta\u00e7\u00e3o da Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "OLIVEIRA, D. P. R. Planejamento Estrat\u00e9gico: Conceitos, Metodologia e Pr\u00e1ticas. 34 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2015.COSTA, E. A. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica: da empresa que temos para a empresa que queremos. 2 ed. Santo Andr\u00e9: Saraiva, 2012.LOBATO, D. M. Estrat\u00e9gia de Empresas. Rio de Janeiro: FGV, 2009.HITT, M A. et al. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2007.GHEMAWAT, P. A Estrat\u00e9gia e o cen\u00e1rio de Neg\u00f3cios. Porto Alegre: Bookman, 2007.MINTZBERG, H. et al. O Processo da Estrat\u00e9gia. S\u00e3o Paulo: Bookman, 2006.HAMEL, G., PRAHALAD, C.K. Competindo pelo futuro. Rio de Janeiro: Campus, 2005.PORTER, M. Estrat\u00e9gia Competitiva. Rio de janeiro: Campus, 2005.KAPLAN, R. S. Mapas Estrat\u00e9gicos: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4267": {"sigla": "LOQ4267", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4267&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4243": {"sigla": "LOQ4243", "nome": " Engenharia de Sistemas Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4243&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Electronic Systems Engineering", "objectives": "This course aims to present the main concepts related to the use of electronics, focusing on the identification of components and functionalities, for use in projects related to the undergraduate course in production engineering", "abstract": "Fundamentals of Electronics; Sensors and actuators; Microcontrollers; Mechatronic systems; Practical experiments.", "program": "Fundamentals of Electronics: digital and analog; Use of sensors and actuators in production processes; Basic programming of microcontrollers, focusing on Arduino or similar; Projects for use in mechatronic systems applied to production engineering; Practical experiments", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso visa apresentar os principais conceitos relacionados ao uso da eletr\u00f4nica, com foco na identifica\u00e7\u00e3o de componentes e funcionalidades, para o uso em projetos relacionados ao curso de gradua\u00e7\u00e3o em engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica; Sensores e atuadores; Microcontroladores;Sistemas mecatr\u00f4nicos;Experimentos pr\u00e1ticos.", "programa": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica: digital e anal\u00f3gica; Uso de sensores e atuadores em processos produtivos; Programa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de microcontroladores, com foco em Arduino ou similar;Projetos de uso em sistemas mecatr\u00f4nicos aplicados a engenharia de produ\u00e7\u00e3o;Experimentos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U.B. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4248": {"sigla": "LOQ4248", "nome": " Marketing Estrat\u00e9gico", "nomeascii": " Marketing Estrategico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4248&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Marketing", "objectives": "Introduce students to the overall picture of strategic marketing management, empowering them to act in the managerial marketing process under strategic and operational perspectives.", "abstract": "Strategic marketing and strategic planning oriented to the market.", "program": "STRATEGIC MARKETING1. Evolution of the Marketing Concept and Marketing System2. Marketing, Value Concept, Market Orientation3. Market Analysis and Consumer Behavior4. Marketing Information System and Market Intelligence5. Marketing Modalities6. Fundamentals of Business Strategy and Strategic Marketing7. Strategic Management and Strategic Marketing8. Analytical Tools to Evaluate Market Opportunities9. Market Segmentation and Positioning10. The Strategic Marketing Plan11. Communication: press services, SAC'S, Ombudsman", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos o panorama geral da administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de marketing, capacitando-os a atuar no processo gerencial de marketing sob as perspectivas estrat\u00e9gica e operacional.", "resumo": "Marketing estrat\u00e9gico e planejamento estrat\u00e9gico orientado para o mercado.", "programa": "MARKETING ESTRAT\u00c9GICO1. Evolu\u00e7\u00e3o do Conceito de Marketing e Sistema de Marketing2. Marketing, Conceito de Valor, Orienta\u00e7\u00e3o para Mercado3. An\u00e1lise de Mercado e Comportamento do Consumidor4. Sistema de Informa\u00e7\u00f5es de Marketing e Intelig\u00eancia de Mercado5. Modalidades de Marketing6. Fundamentos de Estrat\u00e9gia Empresarial e Marketing Estrat\u00e9gico7. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica e Marketing Estrat\u00e9gico8. Instrumentos Anal\u00edticos para Avaliar Oportunidades de Mercado9. Segmenta\u00e7\u00e3o de Mercado e Posicionamento10. O Plano Estrat\u00e9gico de Marketing11. Comunica\u00e7\u00e3o: assessorias de imprensa, SAC'S, Ombudsman", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.KOTLER, P.; KARTAJAYA, H.; SETIAWAN, I. Marketing 4.0: do Tradicional ao Digital. S\u00e3o Paulo: Sextante, 2017.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Marketing Essencial. 5 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2013.SANDHUSEN, R. L. Marketing B\u00e1sico - S\u00e9rie Essencial. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2010.SAPIRO, Ar\u00e3o., CHIAVENATO, I. Planejamento Estrat\u00e9gico. Campus, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, 2010 KOTLER, P. Administra\u00e7\u00e3o de Marketing, edi\u00e7\u00e3o do mil\u00eanio, revis\u00e3o t\u00e9cnica de Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Prentice-Hall, 2000. HOOLEY, Graham J.; PIERCY, Nigel F.; SAUNDERS, John A. Estrat\u00e9gia de Marketing e Posicionamento Competitivo tradu\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o t\u00e9cnica: Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Pearson Education do Brasil, 2001. SAPIRO, ARAO; GANGANA, MAUR\u00cdCIO; LIMA, MIGUEL; VILHENA, JO\u00c3O BAPTISTA. Gest\u00e3o de Marketing . FGV Editora, 2004. BOONE, L. e KURTZ, D.L. Marketing contempor\u00e2neo. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1998. KOTLER, P; JATURISPITAK, S. e MAESINCIE, S. O marketing das na\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Futura, 1997. MARTINS, J.R. e BLECHER, N. O imp\u00e9rio das marcas. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Neg\u00f3cio Editora, 1997 THUROW, L.C. O futuro do capitalismo. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Rocco, 1997. VAZ, G. N. Marketing institucional. S\u00e3o Paulo, Pioneira, 1995. Bibliografia Complementar Artigos das Revistas: Marketing, Meio e Mensagem, Exame, Dinheiro, Revista da Escola de Administra\u00e7\u00e3o da FEA-USP, Revista ESPM.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4249": {"sigla": "LOQ4249", "nome": " Oficina de Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Oficina de Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4249&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Innovation Workshop", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver habilidades e atitudes de empreendedorismo tecnol\u00f3gico. Exercitar a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos em um caso real de projeto de inova\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica", "programa": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica A proposta de startup \u00e9 acompanhada por uma equipe de mentores, coordenada pelo professor da disciplina. Os mentores realizam apresenta\u00e7\u00f5es sobre: inova\u00e7\u00e3o em produtos e servi\u00e7os; necessidades e comportamento dos usu\u00e1rios; t\u00e9cnicas de idea\u00e7\u00e3o; defini\u00e7\u00e3o de mercados, rotas tecnol\u00f3gicas e no\u00e7\u00f5es de propriedade intelectual; inova\u00e7\u00e3o aberta, capital de risco e t\u00e9cnicas de pitch", "metodo": "Atividades docentes: Mentoria, palestras e semin\u00e1rios.Atividades discentes: Elabora\u00e7\u00e3o de projeto utilizando laborat\u00f3rios e instala\u00e7\u00f5es da USP.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o pela equipe de mentores, considerando crit\u00e9rios, tais como: qualidade t\u00e9cnica da proposta, grau de inova\u00e7\u00e3o, viabilidade t\u00e9cnica, dentre outros.Nota de projeto maior ou igual a 5,0 (cinco).", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BROWN, T. Design thinking. Rio de Janeiro: Campus, 2010.INPI. Instituto nacional de propriedade industrial. Dispon\u00edvel em: http://www.inpi.gov.br/. Consultado em: junho de 2015.KUMAR, V. 101 Design Methods: A Structured Approach for Driving Innovation in Your Organization. New Jersey: John Willey and Sons, 2013.MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006.ROMEIRO FILHO et al. Projeto do produto. Rio de Janeiro: Campus, 2010.ROZENFELD, Henrique. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos: uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. Saraiva, 2006.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4010&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Introduction", "objectives": "The main objective of the course is to provide student a preliminary view of the profession and the academic formation of the chemical engineer and to guide the attributes and areas of professional activity. In addition, bring insights on the role of chemical engineer in industry, teaching and research, emphasize professional ethics in engineering and, finally, introduce basic concepts of chemical engineering.", "abstract": "The Chemical Engineering: History and objectives. Important differences between chemistry and chemical engineering science. Chemical Engineering applied to Industry, Education and Research. Main attributions and fields of work of a Chemical Engineer. Legislation and class associations. Basic concepts in Chemical Processes and main Unit Operations in Chemical Engineering. Dimensions and Units. Lectures and visits.", "program": "1) Presentation of the discipline and curriculum guides of the Chemical Engineering course at EEL.2) Chemical Engineering and Society - History and Objectives - Chemical Engineering in Industry, Education and Research - Attributions and areas of activity of the Chemical Engineer - The Labor Market - Regulating the profession of the Chemical Engineer. Class associations.3) Basic Definitions and Unit Operations in Chemical Engineering - Interpretation of Process Flowcharts - Chemical Industries and Industrial Processes - Major dimensions and units in chemical engineering and their conversions.4) Lectures and Technical Visits to EEL and / or the chemical industries for process knowledge.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo do curso \u00e9 permitir ao aluno ter uma vis\u00e3o preliminar da profiss\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do engenheiro qu\u00edmico e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o deste profissional. Al\u00e9m disso, trazer no\u00e7\u00f5es quanto a fun\u00e7\u00e3o do engenheiro qu\u00edmico na ind\u00fastria, ensino e pesquisa, enfatizar a \u00e9tica profissional no campo da engenharia e, finalizando, introduzir conceitos b\u00e1sicos de engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "A Engenharia Qu\u00edmica: Hist\u00f3rico e objetivos. Diferen\u00e7as importantes entre ci\u00eancia qu\u00edmica e Engenharia Qu\u00edmica. A Eng. Qu\u00edmica aplicada a Ind\u00fastria, ao Ensino e a Pesquisa. Principais atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o de um Engenheiro Qu\u00edmico. Legisla\u00e7\u00e3o e associa\u00e7\u00f5es de classe. Conceitos b\u00e1sicos em Processos Qu\u00edmicos e principais Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica. Dimens\u00f5es e Unidades. Palestras e visitas.", "programa": "1) Apresenta\u00e7\u00e3o da disciplina e grade curricular do curso de Engenharia Qu\u00edmica na EEL.2) A Engenharia Qu\u00edmica e a Sociedade - Hist\u00f3rico e Objetivos \u2013 A Eng. Qu\u00edmica na Ind\u00fastria, no Ensino e Pesquisa - Atribui\u00e7\u00f5es e Campo de Atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico - O Mercado de Trabalho - \u00d3rg\u00e3os que Regulamentam a profiss\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico. Associa\u00e7\u00f5es de classe.3) Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica \u2013 Interpreta\u00e7\u00e3o de fluxogramas de processo - As Ind\u00fastrias Qu\u00edmicas e os Processos Industriais \u2013 Principais dimens\u00f5es e unidades na engenharia qu\u00edmica e suas convers\u00f5es.4) Palestras e Visitas T\u00e9cnicas a EEL e/ou a ind\u00fastrias qu\u00edmicas para conhecimento de processos.", "metodo": "-Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) / 3M\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1) IND\u00daSTRIA QU\u00cdMICA \u2013 RISCOS E OPORTUNIDADES, Pedro Wongtschowski, Ed. Edgar Blucher, 2002.2) IND\u00daSTRIAS DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS SHREVE, R. Norris Jr. ; Joseph A. Brink Ed. LTC, 1980.3) PRINC\u00cdPIOS ELEMENTARES DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS, Felder, R.M.; Roussau, R.W. , 2005.4) ENGENHARIA QU\u00cdMICA - PRINC\u00cdPIOS E C\u00c1LCULOS, Himmelblau, D.M. - Riggs, J.B. Ed. LTC, 20065) INTRODU\u00c7\u00c3O A ENGENHARIA QU\u00cdMICA BRASIL, Nilo \u00cdndio Ed. Interci\u00eancia , 2013.6) ENGENHARIA QU\u00cdMICA, Cremasco, Marco Aur\u00e9lio, Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I", "nomeascii": " Quimica Organica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4037&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry I", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as stereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1.Bronsted and Lewis acid of the organic compounds2.Alkanes - obtaining processes, physical properties, conformational analysis. Radical substitution reaction.3.Constitutional isomerism and Stereochemistry. Chirality, nomenclature R/S. Polarimeter and Techniques for resolution of stereoisomers.4.Alkyl halides - Nucleophilic Substitution, SN1, SN2, E1, E2.5.Alkenes, alkadienes and alkynes - Physical and chemical properties. Electrophilic addition reaction (hidrohalogenation, hydration, halogenation, Diels-Alder, reduction and oxidation). Conjugated Addition in dienes (thermodynamic and kinetic product).6 Background of NMR, InfraRed, UV and Fluorescence techniques7.Aromatic compounds - Physical properties. Aromatic Eletrophilic Substitution . Effect of Substituent Groups. Aromatic Nucleophilic Substitution.8.Alcohols and ethers - physical properties, reactions and mechanisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica como instrumentos importantes para a compreens\u00e3o de estrat\u00e9gias e opera\u00e7\u00f5es industriais e tecnol\u00f3gicas. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica est\u00e1 relacionada, tornando-os dessa forma, aptos a exercerem a fun\u00e7\u00e3o de Engenheiro Qu\u00edmico, e realizarem as mudan\u00e7as que se fa\u00e7am necess\u00e1rias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturaiscomo estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1.Teoria de Bronsted e de Lewis e acidez de compostos org\u00e2nicos2.Alcanos - Processos de obten\u00e7\u00e3o, Propriedades f\u00edsicas, An\u00e1lise Conformacional. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Radicalar. 3.Isomeria Constitucional e Isomeria Espacial (Estereoqu\u00edmica). Quiralidade, Nomenclatura R/S, classifica\u00e7\u00e3o de estereois\u00f4meros. Polar\u00edmetro e T\u00e9cnicas de Resolu\u00e7\u00e3o de Is\u00f4meros Espaciais.4.Haletos de Alquila \u2013 Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica, SN1, SN2, E1, E2. 5.Alcenos, Alcadienos e Alcinos \u2013 Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00e3o de adi\u00e7\u00e3o eletrof\u00edlica (hidroalogena\u00e7\u00e3o, Hidrata\u00e7\u00e3o, Halogena\u00e7\u00e3o, Diels-Alder, Redu\u00e7\u00e3o-Oxida\u00e7\u00e3o). Adi\u00e7\u00e3o conjugada em dienos (produto termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico) 6. Fundamentos de RMN, Infra-vermelho, Ultra-violeta e Fluorescencia 7.Compostos arom\u00e1ticos \u2013 Propriedades f\u00edsicas dos arom\u00e1ticos. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Eletrof\u00edlica Arom\u00e1tica. Efeito de Grupos Substituintes. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica.8.\u00c1lcoois e \u00c9teres \u2013 Propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es e mecanismos.", "metodo": "Duas provas te\u00f3ricas e ao longo do semestre letivoAos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: M = (P1 + P2)/2", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "BRESLOW, R. Quest\u00f5es e Exerc\u00edcios de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Makrons Books Editora, 1996. \n\nBRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo: Editora Pearson Prentice Hall, 2006. \n \nHENDRIKSON, James B.; CRAM, Donald J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966.\n\nMCMURRY, John. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Pioneira Thomson Leraning, 2005.\n\nSOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, Graig. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001.\n\nMORRISON, R.; BOYD, R. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Calouste Gulbenkian, 2008.", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "18", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4055&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "Provide students with fundamental concepts for understanding Inorganic Chemistry, in order to enable them to describe and interpret the properties of elements and their compounds, especially those of an inorganic nature with industrial interest", "abstract": "Methods for separating and obtaining elements, mineral extraction. Hydrogen. Alkaline metals. Alkaline earth metals. Aluminum. Transition metals. Coordination compounds. Halogens.", "program": "Methods of separating and obtaining the elements, mineral extraction. Properties, obtaining and applications of the following elements/groups and their compounds: Hydrogen; Alkali metals (chlor-alkali industry; Solvay process); Alkaline earth metals; Aluminum (Bayer process); Transition metals; Coordination compounds and Halogens.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos conceitos fundamentos para a compreens\u00e3o da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, de forma a capacit\u00e1-lo a descrever e interpretar as propriedades dos elementos e de seus compostos, principalmente daqueles de car\u00e1ter inorg\u00e2nico com interesse industrial.", "resumo": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Hidrog\u00eanio. Metais alcalinos. Metais alcalino terrosos. Alum\u00ednio. Metais de transi\u00e7\u00e3o. Compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Halog\u00eanios.", "programa": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Propriedades, obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es dos seguintes elementos/grupos e seus compostos: Hidrog\u00eanio; Metais alcalinos (ind\u00fastria cloro-\u00e1lcali; processo Solvay); Metais alcalino terrosos; Alum\u00ednio (processo Bayer); Metais de transi\u00e7\u00e3o; Compostos de coordena\u00e7\u00e3o e Halog\u00eanios.", "metodo": "Ser\u00e3o oferecidas aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas. Trabalhos em sala de aula, semin\u00e1rios e relat\u00f3rios, poder\u00e3o, a crit\u00e9rio do docente, ser considerados como parte da nota da prova escrita.", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita envolvendo o conte\u00fado do semestre todo.", "bibliografia": "WELLER, Mark; OVERTON, Tina; ROURKE, Jonathan; et al. Qu\u00edmica inorg\u00e2nica. Porto Alegre, Bookman, 6\u00aa Ed, 2017. E-book. CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.LEE, J. D., tradu\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o concisa da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o inglesa. Editora Edgard Blucher Ltda. SP-2001.SHRIVER, D. e ATKINS, P. Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica tradu\u00e7\u00e3o da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Editora Bookman, Porto Alegre-RS, 2008.QUAGLIANO, J.V; VALLARINO, L.M. Qu\u00edmica - Ed. Guanabara Koogan S.A. - Rio de Janeiro - 3\u00aa ed., 1973.", "docentes": ["5840705 - Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "3", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "26", "Inscritos": "8", "Pendentes": "1", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "29", "Pendentes": "2", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II", "nomeascii": " Quimica Organica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4038&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry II", "objectives": "Introduce the student to the knowledge and understanding of the functions of organic chemistry. Understand the conditions for organic reactions to occur. Know how to analyze the reaction products using spectroscopy in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance. Get them to understand the industrial, social and environmental procedures and problems with which Chemical Engineering is closely related, thus making them able to perform the function of the Chemical Engineer and make the necessary changes.", "abstract": "Carboxylic acids and their derivatives (acyl halides, anhydrides, esters and amides) - 16 hours. Aldehydes and Ketones (4 hours). Amines (4 hours). Phenols (3 hours). Diazonium salts and azo compounds (3 hours). Sulfonic acids and derivatives (4 hours). Keto acids (3 hours). Hydroxy acids (3 hours). Heterocyclic (4 hours). Notion for organic synthesis (8 hours). Analyzes by infrared spectroscopy and proton and carbon nuclear magnetic resonance (8 hours).", "program": "Carboxylic acids and derivatives: Nomenclature, physical properties, production processes and chemical properties. Nucleophilic substitution reactions on acyclic carbon. Synthesis of acyl halides, anhydrides, esters, amides, aldehydes, ketones, amines, phenols and their chemical properties. Alpha halo-acids. Ketoacids: processes of obtaining and chemical properties. Preparation of alpha ketoesters. Hydroxy acids: obtaining processes and chemical properties. Sulphonic acids and their derivatives: processes for obtaining and chemical properties. Sulphonyl chloride, sulfonamides. Esters of sulphonic acids. Properties physical properties, production processes and chemical properties. Coupling reactions of diazonium salts and azo compounds: Phenols. Notions of organic synthesis. Sample preparation, equipment analysis and analysis of organic compound spectra in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno ao conhecimento e entendimento das fun\u00e7\u00f5es da qu\u00edmica org\u00e2nica. Compreender as condi\u00e7\u00f5es para que as rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas ocorram. Saber analisar os produtos das rea\u00e7\u00f5es empregando espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono. Lev\u00e1-los a compreender os procedimentos e problemas industriais, sociais e ambientais, com os quais a Engenharia Qu\u00edmica est\u00e1 estritamente relacionada, tornando-os, dessa forma, capazes a exercerem a fun\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico e realizar as mudan\u00e7as que se fizerem necess\u00e1rias.", "resumo": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e seus derivados (haletos de acila, anidridos, \u00e9steres e amidas \u2013 16 horas/aulas). Alde\u00eddos e cetonas (4 horas/aulas). Aminas (4 horas/aulas). Fen\u00f3is (3 horas/aulas). Sais de diaz\u00f4nio e azo compostos (3 horas/aulas). \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e derivados (4 horas/aulas). Ceto\u00e1cidos (3 horas/aulas). Hidroxi \u00e1cidos (3 aulas). Heteroc\u00edclicos (4 horas/aulas). No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica (8 horas/aulas). An\u00e1lises por espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono (8 horas/aulas)", "programa": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e derivados: Nomenclatura, propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de substitui\u00e7\u00e3o nucleofil\u00edcas em carbono ac\u00edclico. S\u00edntese dos haletos de acila, anidridos, \u00e9steres, amidas, alde\u00eddos, cetonas, aminas, fen\u00f3is e suas propriedades qu\u00edmicas. Alfa halo-\u00e1cidos. Ceto\u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Prepara\u00e7\u00e3o de alfa ceto\u00e9steres. Hidroxi \u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e seus derivados: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Cloreto de sulfonila, sulfonamidas. \u00c9steres dos \u00e1cidos sulf\u00f4nicos. Aminas: propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de acoplamento dos sais de diaz\u00f4nio e azo compostos: Fen\u00f3is. No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras, an\u00e1lises nos equipamentos e an\u00e1lises de espectros de compostos org\u00e2nicos na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono", "metodo": "Duas provas semestrais te\u00f3ricas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o M = (P1 + 2 x P2)/3", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "1) DURST, H. D. Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1997. 2) HENDRIKSON, J. B.; CRAM, D. J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966. 3) SOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, G.. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001. 4)VOLLHARDT, K. PETER C. Qu\u00edmica Org\u00e2nica: estrutura e fun\u00e7\u00e3o.Bookman, Porto Alegre 4 edi\u00e7\u00e3o, 2004. 5) Silverstein, R. M.; Bassler, G. C.; Morrill, T. C. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos. Guanabara Koogan, 5 edi\u00e7\u00e3o, 1991.6) PAVIA, D,L,; LAMPMAN, G.M.; KRIZ, G.S. Introduction to Spectroscopy- A Guide for Students of Organic Chemistry. Harcourt Brace College Publisheres, 1996", "docentes": ["5840751 - Jayne Carlos de Souza Barboza"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o", "nomeascii": " Corrosao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4082&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "4", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Corrosion", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de corros\u00e3o, nos aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos, e descrever as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o. 2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o. 3. Formas de corros\u00e3o. 4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o. 5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas.", "programa": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o: Rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o. Potenciais de eletrodo - Sistema redox em estado de equil\u00edbrio - Diagrama de Pourbaix\n2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o: - Sistema redox em estado de n\u00e3o equil\u00edbrio - Teoria do potencial misto Passiva\u00e7\u00e3o.\n3. Formas de corros\u00e3o: - Corros\u00e3o galv\u00e2nica - Corros\u00e3o por pites e frestas - Corros\u00e3o intergranular - Corros\u00e3o sob tens\u00e3o - Danos causados pelo hidrog\u00eanio.\n4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o: - Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica - Inibidores Revestimentos.\n5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas - Fundamentos termodin\u00e2micos - Mecanismos de transporte - Velocidade de oxida\u00e7\u00e3o - Oxida\u00e7\u00e3o de metais puros - Oxida\u00e7\u00e3o de ligas.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado atrav\u00e9s de duas provas escritas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 (P1 + P2)/2 .", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria. A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR: MF = (NF + NR)/2 .", "bibliografia": "V.GENTIL, Corros\u00e3o, Ed. Guanabara Dois, 1982\nL.V. RAMANATHAN, Corros\u00e3o e seu controle, Ed. Hermes\nL.L. SHREIR, Corrosion, Newnes Butterworths, 2 vol., 1976\nN. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Edward Arnold, 1983", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "36", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Instrumentacao na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Instrumentation", "objectives": "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems.", "abstract": "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes.", "program": "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process.\n2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods.\n3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers.\n4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices.\n5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters.\n6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller.\n7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves.\n8- TRANSMISSION. - Signal transmission.\n9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar os fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o, temperatura, n\u00edvel e vaz\u00e3o, e os dispositivos dos sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos.", "resumo": "Fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Simbologia. Medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura.Medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Controladores. Elementos finais de controle. Transmiss\u00e3o. Sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimenta\u00e7\u00e3o. - Diagramas de blocos. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia. - No\u00e7\u00f5es de resposta ao degrau do processo de primeira ordem.\n2- MEDI\u00c7\u00c3O DE PRESS\u00c3O. - M\u00e9todos a coluna l\u00edquida. - M\u00e9todos a elementos el\u00e1sticos. - M\u00e9todos el\u00e9tricos.\n3- MEDI\u00c7\u00c3O DE TEMPERATURA. - Termopares. - Term\u00f4metros de resist\u00eancia. - Term\u00f4metros a volume repleto. - Term\u00f4metros bimet\u00e1licos. -Term\u00f4metros de l\u00edquido em vidro. - Pir\u00f4metros.\n4- MEDI\u00c7\u00c3O DE N\u00cdVEL. - B\u00f3ias. - Corpo imerso. - Dispositivos a press\u00e3o.\n5- MEDI\u00c7\u00c3O DE VAZ\u00c3O. - Placa de orif\u00edcio, Venturi, rot\u00e2metro. - Medidor magn\u00e9tico. - Medidor de vaz\u00e3o m\u00e1ssica Coriolis.\n6- CONTROLADORES. - Controle a duas posi\u00e7\u00f5es, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador L\u00f3gico Program\u00e1vel.\n7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - V\u00e1lvulas de controle.\n8- TRANSMISS\u00c3O. - Transmiss\u00e3o de sinais.\n9- SISTEMAS DE AUTOMA\u00c7\u00c3O DE PROCESSOS INDUSTRIAIS.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2.", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2.", "exame": "Uma prova escrita: REC. / M\u00e9dia das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2.", "bibliografia": "1) ALVES, J. L. L. Instrumenta\u00e7\u00e3o, Controle e Automa\u00e7\u00e3o de Processos. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.\n2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumenta\u00e7\u00e3o Industrial. 3\u00aa ed. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia: IBP, 2011.\n3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumenta\u00e7\u00e3o e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.\n4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Se\u00e7\u00e3o 22.\n5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Autom\u00e1tico de Processos Industriais: Instrumenta\u00e7\u00e3o. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1973.", "docentes": ["5840643 - Luiz Carlos de Queiroz"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos", "nomeascii": " Controle de Processos Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2013", "objetivos": "Apresentar a teoria cl\u00e1ssica do controle autom\u00e1tico de processos para an\u00e1lise e projeto \nde sistemas de controle feedback.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao controle autom\u00e1tico de processos. Modelagem de processos. An\u00e1lise do \ncomportamento din\u00e2mico de processos. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle feedback.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle de processos. - Malhas aberta e fechada. - Diagrama de blocos.\n2- MODELAGEM DE PROCESSOS. - Considera\u00e7\u00f5es de modelagem matem\u00e1tica para fins de controle de processos. - Transformada de Laplace. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia e modelos entrada-sa\u00edda.\n3- AN\u00c1LISE DO COMPORTAMENTO DIN\u00c2MICO DE PROCESSOS. - Sistemas de 1\u00aa ordem. - Sistemas de 2\u00aa ordem e ordem superior.\n4- AN\u00c1LISE E PROJETO DE SISTEMAS DE CONTROLE. - Comportamento din\u00e2mico de processos controlados por sistemas de controle feedback. - An\u00e1lise de estabilidade. Sintonia de controladores de realimenta\u00e7\u00e3o.\n5- RESPOSTA EM FREQU\u00caNCIA. - An\u00e1lise de sistemas de controle atrav\u00e9s de resposta em frequencia.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1=(P1 + P2)/2", "exame": "Uma prova escrita: REC\nM\u00e9dia das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2", "bibliografia": "1) SMITH, c. A.; CORRIPIO, A. B. Princ\u00edpios e Pr\u00e1tica do Controle Autom\u00e1tico de Processo.\n3\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.\n2) STHEPANOPOULOS, G. Chemical Process Control: An Introduction to Theory and Practice. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1984.\n3) KWONG, W. H. Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle de Processos Qu\u00edmicos com MATLAB. Vols. 1 e 2. S\u00e3o Carlos: EdUFScar, 2002.\n4) OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno. 5\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.\n5) Seborg, D. E.; EDGAR, T. F.; MELLICHAMP, D. A. Process Dynamics and Control. 2 ed. New York: John Wiley & Sons, 2003.\n6) COUGHANOWR, D. R.; KOPPEL, L. B. An\u00e1lise e Controle de Processos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1978.\n7) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980. Se\u00e7\u00e3o 22.", "docentes": ["8643537 - Fabio Rodolfo Miguel Batista"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry", "objectives": "The course aims to cover the concepts of biochemistry, cell structural organization and molecular composition; to understand the importance of organic compounds and cellular metabolism; and to enable students to acquire a specialised knowledge for further disciplines of the undergraduate program in Chemical Engineering and Industrial Chemical.", "abstract": "Physical and chemical properties of biomolecules and their levels of organization. Overview of DNA-based information technologies and protein metabolism, overview of glucose metabolism, anaerobic metabolism, oxidative metabolism of electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photosynthesis.", "program": "Basic biochemistry: Solvent properties of water, acids and bases, titration curves, buffer solutions. Aminoacids: three-dimensional structure, structure-property relationship, isoelectric point, electrophoresis, peptide bond, small peptides with physiological activity. Proteins: structure levels, structural irregularities, denaturation and renaturation, isolation, characterization and quantification. Enzymes: general concepts and mechanisms of action, cofactors and coenzymes, kinetics of michaelian enzymes, equilibrium and reaction rate, kinetic parameters and their applications, allosteric enzymes, regulation and inhibition of enzymes, general mechanisms of enzymatic reactions. Carbohydrates: classification of monosaccharides, cyclic structure and isomerism, chemical properties, disaccharides, homopolysaccharides and their structural and energy storage functions, heteropolysaccharides, glycoproteins and glycolipids. Lipids: fatty acids, triacylglycerides, phospholipids, sphingolipids and cholesterol. Biological membranes: fluid mosaic model, transport, selective permeability, passive process and active transport of biomolecules and/or ions. Molecular Biochemistry: nucleic acid structure and chemistry, denaturation of DNA, purification and detection of DNA, DNA electrophoresis, restriction endonucleases, DNA cloning, cloning vectors, genetic engineering, polymerase chain reaction, DNA sequencing, protein synthesis, the genetic code. Metabolic Biochemistry: bioenergetics and biochemical reaction types, anabolism, catabolism, glycolysis, fermentation, gluconeogenesis, the pentose phosphate pathway, the citric acid cycle, electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photophosphorylation, photosynthesis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso. Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula. Compreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos e do metabolismo celular. Utilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisitos para as disciplinas do Curso de Engenharia Qu\u00edmica e Engenharia Industrial Qu\u00edmica", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas das biomol\u00e9culas e seus n\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o geral da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o baseadas no DNA e metabolismo de prote\u00ednas, vis\u00e3o geral do metabolismo de glicose, metabolismo anaer\u00f3bico, metabolismo oxidativo da cadeia de transporte de el\u00e9trons e fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotoss\u00edntese.", "programa": "Bioqu\u00edmica b\u00e1sica: propriedades solventes da \u00e1gua, \u00e1cidos e bases, curvas de titula\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Amino\u00e1cidos: estrutura tridimensional, rela\u00e7\u00e3o-propriedade, ponto isoel\u00e9trico, eletroforese, liga\u00e7\u00e3o pept\u00eddica, pept\u00eddeos pequenos com atividade fisiol\u00f3gica. Prote\u00ednas: n\u00edveis de estrutura, irregularidades estruturais, desnatura\u00e7\u00e3o e renatura\u00e7\u00e3o, isolamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o. Enzimas: conceito geral e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, cofatores e coenzimas, cin\u00e9tica de enzimas \"Michaelianas\", equil\u00edbrio e velocidade de rea\u00e7\u00e3o, par\u00e2metros cin\u00e9ticos e suas aplica\u00e7\u00f5es, enzimas alost\u00e9ricas, regula\u00e7\u00e3o e conceitos de inibi\u00e7\u00e3o de enzimas, mecanismos gerais de rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Carboidratos: classifica\u00e7\u00e3o de monossacar\u00eddeos, estrutura c\u00edclica e isomeria, propriedades qu\u00edmicas, dissacar\u00eddeos, homopolissacar\u00eddeos e suas fun\u00e7\u00f5es estruturais e de armazenamento energ\u00e9tico, heteropolissacar\u00eddeos, glicoprote\u00ednas e glicolip\u00eddeos. Lip\u00eddeos: \u00e1cidos graxos, triacilglicer\u00eddeos, fosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos e colesterol. Membranas biol\u00f3gicas: modelo mosaico flu\u00eddo, transporte, permeabilidade seletiva, processo passivo e ativo de transporte de biomol\u00e9culas e/ou \u00edons. Bioqu\u00edmica Molecular: estrutura e tipos de \u00e1cido nucl\u00e9ico, desnatura\u00e7\u00e3o do DNA, detec\u00e7\u00e3o dos \u00e1cidos nucl\u00e9icos, eletroforese, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, clonagem, engenharia gen\u00e9tica, rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase, sequenciamento de DNA, s\u00edntese de prote\u00ednas, c\u00f3digo gen\u00e9tico. Bioqu\u00edmica Metab\u00f3lica: Bioenerg\u00e9tica e Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Bioqu\u00edmicas, anabolismo, catabolismo, glic\u00f3lise, fermenta\u00e7\u00e3o, gliconeog\u00eanese, via das pentoses-fosfato, ciclo do \u00e1cido c\u00edtrico, cadeia transportadora de el\u00e9trons, fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotofosforila\u00e7\u00e3o, fotoss\u00edntese.", "metodo": "Notas N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = m\u00e9dia aritm\u00e9tica ou ponderada das notas das avalia\u00e7\u00f5es (a crit\u00e9rio do docente)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maiordo que 5,0.", "bibliografia": "1. Campbell, M.K.; Farrell, S.O. Bioqu\u00edmica. Quinta edi\u00e7\u00e3o. Editora Thomson Learning, S\u00e3o Paulo, 2008.2.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Quinta Edition, Editora Artmed, Porto Alegre, 2011 3.Voet, D.; Voet, J.; Pratt, C.W. Bioqu\u00edmica. Quarta Edi\u00e7\u00e3o. Editora ARTMED, Porto Alegre, 2013 4.Berg, J.M., Tymoczko, J.L., Stryer, L. Bioqu\u00edmica. S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2014", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel", "5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Materiais para a Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "7", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials for the Chemical Industry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Munir o aluno de ferramentas para: especificar materiais para aplica\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria qu\u00edmica e definir os meios poss\u00edveis de processar os materiais comuns a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais para a ind\u00fastria qu\u00edmica e outras, propriedades, especifica\u00e7\u00f5es, sele\u00e7\u00e3o, fabrica\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e poss\u00edveis falhas.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais. - Sele\u00e7\u00e3o de materiais. - Fatores que influenciam na sele\u00e7\u00e3o dos materiais (ind\u00fastria qu\u00edmica, petroqu\u00edmica, Nuclear e outras), melhoria das propriedades mec\u00e2nicas dos metais. - Falhas em servi\u00e7o e em processo. Produtos sider\u00fargicos para aplica\u00e7\u00e3o em ind\u00fastrias qu\u00edmicas - A\u00e7os carbono e especiais - Ferro fundido. \u2013 Processo de fabrica\u00e7\u00e3o de a\u00e7os e ferros fundidos, especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Metais e ligas n\u00e3o ferrosas: especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 corros\u00e3o. - Causas e formas de corros\u00e3o. Prote\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies met\u00e1licas contra a corros\u00e3o, revestimentos. Requisitos espec\u00edficos de materiais met\u00e1licos para a ind\u00fastria de \u00f3leo e g\u00e1s. Materiais n\u00e3o met\u00e1licos. Especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Duas provas", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF= (P1+P2)/2", "exame": "Para o aluno que obtiver Nota Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0, ser\u00e1 aplicada uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (NR), com pontua\u00e7\u00e3o de 0 a 10, que levar\u00e1 ao c\u00e1lculo da m\u00e9dia final(MF) atrav\u00e9s da seguinte express\u00e3o: MF=(NF+NR)/2.onde: NF=Nota Final e NR=Nota da Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)Telles, P. C. S. - Materiais para Equipamentos de Processo - Ed. Interci\u00eancia, 4\u00ba Ed., 1989.2)Bresciani, F., E. - Sele\u00e7\u00e3o de Materiais Met\u00e1licos - Ed. da UNICAMP, 2\u00ba Ed.3)Freire, J. M. -Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Editora 1993.4)A. Remy/ M. Gay/ R. Gonthier - Materiais - Hemus Editora Limitada - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.5)Chiaverini, V.Tecnologia Mec\u00e2nica - Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Vol. II - Ed. McGraw Hill do Brasil Ltda.6)Gentil, V. - Corros\u00e3o. - Ed. Guanabara Dois, 1982.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "47", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos", "nomeascii": " Reatores Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4002&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Reactors", "objectives": "Enable students to calculate the project parameters of ideal reactors, distinguish between an ideal and a real reactor, and understand the influence of temperature and pressure on the design of chemical reactors.", "abstract": "1. Introduction to Reactors, 2. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions, 3. Multiple Reactions in Ideal Reactors, 4. Thermal Effects in Ideal Reactors, 5. Heterogeneous Catalytic Reactors, 6. Non-Ideal Reactors.", "program": "1. Introduction to Reactors: Basic concepts.2.Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions: 2.1) Fundamental equations for reactor design. 2.2) Batch reactor (BSTR). 2.3) Continuous stirred-tank reactor (CSTR). 2.4) Plug-flow reactor (PFR). 2.5) Performance comparison of CSTR and PFR. 2.6) Cascade CSTR reactors. 2.7) Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 2.8) Reactors with recycle. 2.9) Auto-catalytic reactions. 2.10) Semi-continuous reactors.3.Multiple Reactions in Ideal Reactors: 3.1) General concepts: optimization, yield, and selectivity. 3.2) Parallel reactions and series reactions.3.3) Systems with series-parallel reactions: multiple substitution reactions and polymerization reactions.3.4) Simple optimization problems.4.Thermal Effects in Ideal Reactors: 4.1) Energy balance equation. 4.2) Energy balance applied to BSTR. 4.3) Energy balance applied to CSTR. 4.4) Energy balance applied to PFR.5.Heterogeneous Catalytic Reactors: 5.1) Introduction. 5.2) Effect of physical processes on reaction rate:5.2.1 - Interfacial phenomena. 5.2.2 - Intraparticle phenomena. 5.2.3 - Diffusion and reaction in porous catalysts. 5.3) Calculation of fixed-bed reactors. 5.4) Three-phase reactors.6.Non-Ideal Reactors: 6.1) Residence time distribution. 6.2) Model for continuous stirred-tanks in series. 6.3) Axial dispersion model.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Capacitar os alunos a calcular os par\u00e2metros de projeto de reatores ideais, a distinguir entre um reator ideal e um real, e a compreender a influ\u00eancia da temperatura e press\u00e3o no projeto de reatores qu\u00edmicos.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores. 2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples. 3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais. 4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais. 5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos. 6. Reatores N\u00e3o-Ideais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores: Conceitos b\u00e1sicos2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples: 2.1) Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores2.2) Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR)2.3) Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR)2.4) Reator tubular de fluxo pistonado (PFR)2.5) Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR2.6) Reatores CSTR em cascata2.7) Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR2.8) Reatores com reciclo2.9) Rea\u00e7\u00f5es auto-catal\u00edticas2.10) Reatores semi-cont\u00ednuos3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais3.1) No\u00e7\u00f5es gerais: otimiza\u00e7\u00e3o, rendimento e seletividade3.2) Rea\u00e7\u00f5es paralelas e rea\u00e7\u00f5es em s\u00e9rie3.3) Sistemas com rea\u00e7\u00f5es s\u00e9rie-paralelo: rea\u00e7\u00f5es de m\u00faltipla substitui\u00e7\u00e3o e rea\u00e7\u00f5es polim\u00e9ricas3.4) Problemas simples de otimiza\u00e7\u00e3o4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais4.1) Equa\u00e7\u00e3o do balan\u00e7o de energia4.2) Balan\u00e7o de energia aplicado ao BSTR4.3) Balan\u00e7o de energia aplicado ao CSTR4.4) Balan\u00e7o de energia aplicado ao PFR5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos5.1) Introdu\u00e7\u00e3o5.2) Efeito dos processos f\u00edsicos sobre a taxa de rea\u00e7\u00e3o5.2.1 Fen\u00f4menos interfases5.2.2 Fen\u00f4menos intrapart\u00edcula5.2.3 Difus\u00e3o e rea\u00e7\u00e3o em catalisadores porosos5.3) C\u00e1lculo de reatores de leito fixo5.4) Reatores trif\u00e1sicos6. Reatores N\u00e3o-Ideais6.1) A distribui\u00e7\u00e3o dos tempos de resid\u00eancia6.2) Modelos dos tanques cont\u00ednuos em s\u00e9rie6.3) Modelo da dispers\u00e3o axial", "metodo": "Duas provas escritas e eventual apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho.", "criterio": "Nota(N) = 50% Prova P1 + 50% Prova P2. Os pesos poder\u00e3o ser redefinidos caso seja incorporada nota de trabalho.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica :FOGLER, H. S. Elementos de Engenharia das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3. ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.HILL, C.G. An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. New York: John Wiley&Sons, 1977.Bibliografia Complementar:SMITH, J.M. Chemical Engineering Kinetics. 3rd. ed. New York : McGraw-Hill, 1981.DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to Chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical Reactor Analysis And Design. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4064&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering I", "objectives": "1 - Consolidation and application of knowledge acquired in each of the specific areas of the Chemical Engineering degree. \n2 - Integration of knowledge of Chemical Engineering", "abstract": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes. 2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams. 3 - Analysis of process performance. 4 - Industrial chemical plant study", "program": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes: Block Flow Diagrams; Process Flow Diagram (PFD); Piping and Instrumentation Diagram (P&ID).\n2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams: Hierarchy of Process Design; Step 1 - Batch versus Continuous Process; Step 2 - The Input/Output Structure of the Process; Step 3 - The Recycle Structure of the Process\n3 - Analysis of process performance: Process Input/Output Models; Tools for evaluating process performance.\n4 - Industrial chemical plant study.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Consolida\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas do curso de Engenharia Qu\u00edmica. 2 Integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos da Engenharia Qu\u00edmica.", "resumo": "Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos. 2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais. 3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos. 4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial", "programa": "1 - Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos: diagramas de bloco; Fluxogramas de processo (PFD); Fluxogramas de instrumenta\u00e7\u00e3o e tubula\u00e7\u00e3o (P&ID).\n2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais: Hierarquia no planejamento de processos; Etapa 1- Descont\u00ednuo ou cont\u00ednuo; Etapa 2 - Estrutura de entrada/sa\u00edda de processo; Etapa 3- Estrutura de reciclo; \n3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos: Modelo de entrada e sa\u00edda; Ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o de processos.\n4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial.", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4022": {"sigla": "LOQ4022", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais I", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes I", "objectives": "Provide students with a current view of industrial processes that use chemical conversion as a route to transform raw material into product. The processes of the basic chemical and transformation industries will be studied.", "abstract": "Introduction to Industrial Chemical Processes; NPK / Fertilizers; Sulfuric Acid; Chlorine Alkali; Paper and Cellulose; Sugar and alcohol; Biotechnological Processes.", "program": "1. Introduction to Industrial Chemical Processes;2. NPK / Fertilizers3. Sulfuric Acid;4. Chlorine Alkali;5. Paper and Cellulose;6. Sugar and alcohol;7. Biotechnological Processes;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o atual dos processos industriais que utilizam a convers\u00e3o qu\u00edmica como rota de transforma\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria prima em produto. Ser\u00e3o estudados os processos das ind\u00fastrias de qu\u00edmica de base e de transforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; NPK / Fertilizantes; \u00c1cido Sulf\u00farico; Cloro \u00c1lcalis; Papel e Celulose; A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; Processos Biotecnol\u00f3gicos;", "programa": ".Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; 2.NPK / Fertilizantes3.\u00c1cido Sulf\u00farico; 4.Cloro \u00c1lcalis; 5.Papel e Celulose; 6.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; 7.Processos Biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos e exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas em sala, entrega de trabalhos e exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual econ\u00f4mico da ind\u00fastria qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.T.W. Graham Solomons, Craig B. Fryhle Hoboken, NJ. Organic chemistry; John Wiley, 9th ed; c2008.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "67", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4059": {"sigla": "LOQ4059", "nome": " Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4059&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Polymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Levar ao aluno uma vis\u00e3o relativamente aprofundada sobre a ci\u00eancia dos pol\u00edmeros. Apresentar os conceitos fundamentais, os mecanismos envolvidos nas s\u00ednteses dos pol\u00edmeros, os diferentes processos de polimeriza\u00e7\u00e3o e finalmente as propriedades mais marcantes dos materiais obtidos. Mostrar para o aluno a import\u00e2ncia do conhecimento destes materiais na sua carreira profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o; Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Propriedades de pol\u00edmeros.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros: Hist\u00f3ria, Conceitos fundamentais, Classifica\u00e7\u00e3o dos Pol\u00edmeros, Nomenclatura de pol\u00edmeros. Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00f5es de poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o, policondensa\u00e7\u00e3o (poli\u00e9steres, poliamidas, policarbonatos, poliuretanos), poliadi\u00e7\u00e3o (polimeriza\u00e7\u00e3o via radical livre). T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o (Massa, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e miniemuls\u00e3o). Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o (Batelada, batelada alimentada/semi-cont\u00ednuo, processo cont\u00ednuo, processo shot). No\u00e7\u00f5es sobre a caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros (GPC/SEC, DSC e TGA). Defini\u00e7\u00e3o das propriedades mais importantes dos pol\u00edmeros (Tg e TM, outras propriedades de engenharia).", "metodo": "2 Provas escritas + Trabalho de conclus\u00e3o de curso.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada de seguinte maneira: NF = (P1+P2)/2\nO trabalho poder\u00e1 valer at\u00e9 2 pontos, que ser\u00e3o somados nas notas da P1 ou da P2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula MR = (NF+PR)/2.", "bibliografia": "MANO E. B. Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1988; MANO E. B. Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1991\nCANNEVALORO S. V. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. Editora Artliber Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 2004\nCOUTINHO F. M. B.; OLIVEIRA C. M. F. Rea\u00e7\u00f5es de Polimeriza\u00e7\u00e3o em Cadeia. Editora Interci\u00eancia Ltda, 1\u00aa Ed., Rio de Janeiro, 2006\nBILMEYER Jr., F. W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1984\nODIAN G. Principles of Polymerization, John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1991\nRODRIGUEZ, FERDINAND. Princ\u00edpios de Sistemas de Pol\u00edmeros, Editorial El Manual Moderno S.A., 1st Ed., M\u00e9xico, D.F., 1984\nVAN KREVELEN, D.W., HOFTYZER, P. J. Properties of polymers: correlation with chemical structure. Elsevier, 1st Ed., Amsterdam, 1972.", "docentes": ["5840772 - Amilton Martins dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Amilton Martins dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4063": {"sigla": "LOQ4063", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4063&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Experi\u00eancias em laborat\u00f3rio de car\u00e1ter multidisciplinar que tem por objetivo colocar o aluno em contato com equipamentos de engenharia e consolidar os conceitos de fen\u00f4menos de transporte. O desenvolvimento das atividades inclui montagem, medidas e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados em \u00e1reas relevantes da engenharia como cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos, fen\u00f4menos de transporte, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos qu\u00edmicos industriais. A disciplina permite um programa din\u00e2mico, onde os experimentos poder\u00e3o ser mudados e/ou revezados em fun\u00e7\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios ou necessidades espec\u00edficas.", "resumo": "1) Reatores qu\u00edmicos\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o\n3) Processos qu\u00edmicos", "programa": "1) Reatores qu\u00edmicos: opera\u00e7\u00e3o de reator de mistura para avaliar a influ\u00eancia do tempo de resid\u00eancia na convers\u00e3o.\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros cin\u00e9ticos em processo de fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por leveduras em reatores bioqu\u00edmicos.\n3) Processos qu\u00edmicos: executar s\u00edntese de produto de interesse industrial em uma planta de pequeno porte. Poder\u00e3o ser observados aspectos como instrumenta\u00e7\u00e3o (controles de vaz\u00e3o, temperatura, n\u00edvel, etc), equipamentos diversos de opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, sistema de aquisi\u00e7\u00e3o de dados, etc", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1) FOUST, Alan S.; WENZEL, Leonard A.; CLUMP, Curtis W.; MAUS, Louis; ANDERSEN, L. Bryce. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 1982.\n2) GEANKOPLIS, Christie John. Transport Processes and Separation Process Principles. New York: Prentice Hall, 2003.\n3) COUPER, James R.; PENNEY, W. Roy; FAIR, James R.; WALAS, Stanley M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.\n4) FOGLER, H. S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.\n5) LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3rd.ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.\n6) PERRY, Robert H.; GREEN, Don W. Perry's Chemical Engineers' Handbook. 8th.ed. New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "28", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4065": {"sigla": "LOQ4065", "nome": " Engenharia de Processos Qu\u00edmicos II", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4065&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering II", "objectives": "1 - Stimulate the student to look for solutions for the development of a chemical process, by integrating the knowledge acquired in each of the specific areas of Chemical Engineering. \n2 - Promote the teamwork and the interaction between groups", "abstract": "1 - Integrated Vision of Chemical Engineering. 2 - Multidisciplinary Project Studies aiming at integrating their knowledge in engineering. 3 - Development of multidisciplinary projects about Chemical Industry.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of the study results. 5. Final Report.", "program": "1 - Integrating Vision Engineering Chemistry: Analysis and optimization of equipment set of process conditions such as reactors, heat exchangers, separation systems, among others.\n2 - Multidisciplinary Projects Knowledge integrators Engineering: Analysis and optimization of industrial plants.\n3 - Development of multidisciplinary projects Chemical Industry: Development of projects aimed at designing an industrial installation of a chemical plant; Project development aimed at data collection and optimize a chemical process.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of results.\n5 - Final Report", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Estimular no aluno a capacidade de atuar como \"engenheiro\", no sentido de buscar solu\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de um processo qu\u00edmico, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Estimular o trabalho em equipe e a intera\u00e7\u00e3o entre grupos", "resumo": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia. 3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica. 4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. 5. Relat\u00f3rio Final.", "programa": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es de processo de conjunto de equipamentos como reatores, trocadores de calor, sistemas de separa\u00e7\u00e3o, entre outros.\n2 - Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es industriais.\n3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica: Desenvolvimento de projetos visando a concep\u00e7\u00e3o de uma instala\u00e7\u00e3o industrial de uma planta qu\u00edmica; Desenvolvimento de projetos visando o levantamento de dados e a otimiza\u00e7\u00e3o de um processo qu\u00edmico. \n4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. \n5 - Relat\u00f3rio Final", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.\nHOUGEN, O.A.; WATSON, K. M.; RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae. Prentice-Hall, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4078": {"sigla": "LOQ4078", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4078&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Process Modeling and Simulation", "objectives": "This course aims to introduce the students the modeling and simulation tools present in the work environment of the chemical engineer. These tools aids to design, operation and optimization of industrial processes.", "abstract": "Issues of interest and concern of Chemical Engineers will be addressed with an emphasis on advances and innovations of basic aspects of the Chemical Engineering program.", "program": "1. Introduction to process modeling and simulation. Problem solutions in chemical engineering with: systems of algebraic linear equations, systems of non-linear algebraic equations, systems of first-order differential equations (initial value problems), second order differential equations (boundary value problems), partial differential equations, process optimization, Non-linear regression and statistical analysis.2. Introduction to process simulators: logical operations, unit operations, chemical reaction units, process flowchart.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Este curso visa apresentar aos alunos as ferramentas de modelagem e simula\u00e7\u00e3o presentes no ambiente de trabalho do engenheiro qu\u00edmico. Essas ferramentas auxiliam no projeto, opera\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "resumo": "Ser\u00e3o abordados assuntos de interesse e preocupa\u00e7\u00e3o dos Engenheiros Qu\u00edmicos com \u00eanfase em avan\u00e7os e inova\u00e7\u00f5es de aspectos b\u00e1sicos relativos ao programa de Engenharia Qu\u00edmica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a modelagem, simula\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas em Engenharia Qu\u00edmica envolvendo: sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais de primeira ordem (problemas de valor inicial), equa\u00e7\u00f5es diferenciais de segunda ordem (problemas de valor de contorno), equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais, otimiza\u00e7\u00e3o de processos, regress\u00e3o n\u00e3o linear e an\u00e1lise estat\u00edstica. 2. Introdu\u00e7\u00e3o aos simuladores de processo: opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, diagramas de fluxo em processos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o do aprendizado ser\u00e1 realizada por meio da resolu\u00e7\u00e3o de problemas de engenharia qu\u00edmica propostos aos alunos. A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota obtida na resolu\u00e7\u00e3o de problemas relativos aos itens 1 e 2 do programa do curso.", "criterio": "MF = (P1 + P2)/2 Onde: P1 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 1 do Programa do curso;P2 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 2 do Programa do curso;MF \u00e9 a m\u00e9dia final do per\u00edodo.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1) HIMMELBLAU, D.M.; BISCHOFF, K.B. Process analysis and simulation-deterministic systems. New York: John Wiley, 1968.2) FINLAYSON, B. A.. Non-linear analysis in chemical engineering. New York: McGraw-Hill, 19803) CONSTANTINIDES, A.; MOSTOUFI, N. Numerical methods for chemical engineers with MATLAB applications. Prentice-Hall, 1999.4) CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae\u2013 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2008.5) DYMENT, J.; MANTRALA, V. Jump Start: Getting Started with Aspen Plus\u00ae V8 - A Brief Tutorial (and supplement to training and online documentation), ASPENTECH, 2015.6) FARES, A.D. Process Simulation Using Aspen HYSYS V8, Ahmed Deyab Fares, 2016.", "docentes": ["5817066 - F\u00e9lix Monteiro Pereira"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Fabio Rodolfo Miguel Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "27", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2041&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Characteristics of biological material; Kinetics of fermentative processes; Operation modes of fermentative processes; Sterilization in bioprocess.", "program": "Characteristics of biological material - Types of microorganisms, cell structure and morphology, nutrition and microbial growth. Kinetics of fermentative processes - Evaluation of kinetic profile of batch cultures, definition and calculation of fermentative parameters (rates and yields), kinetic models for cell growth (MONOD) and product formation (GADEN). Operation modes of fermentative processes. Major configurations of bioreactors, characteristics and mathematical equations for batch, fed-batch and continuous operations. Sterilization in fermentation process \u2013 general aspects on sterilization and disinfection in bioprocess, methods for medium and air sterilization, kinetics of thermal death of microorganisms, calculation of sterilization time for batch and continuous process.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico; Cin\u00e9tica de processos fermentativos, Formas decondu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos, esteriliza\u00e7\u00e3o em bioprocessos.", "programa": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico \u2013 Tipos de microrganismos, morfologia e estrutura celular, nutri\u00e7\u00e3o e crescimento microbiano. Cin\u00e9tica de processos fermentativos \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o do perfil cin\u00e9tico dos cultivos por batelada, defini\u00e7\u00e3o e c\u00e1lculo dos par\u00e2metros fermentativos (velocidades e rendimentos), modelos cin\u00e9ticos para o crescimento celular (MONOD) e forma\u00e7\u00e3o de produtos (GADEN). Formas de condu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos - Principais configura\u00e7\u00f5es dos biorreatores, caracter\u00edsticas e equacionamento dos processos descont\u00ednuos, cont\u00ednuos e descont\u00ednuos- alimentado. Esteriliza\u00e7\u00e3o em processos fermentativos \u2013 Aspectos gerais sobre esteriliza\u00e7\u00e3o e desinfec\u00e7\u00e3o em bioprocessos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura, esteriliza\u00e7\u00e3o do ar, cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica dos microrganismos, c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo e c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas (P1 e P2). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 avaliado por uma prova final (PF). Neste caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia Final = (M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final) / 2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Pauline M. Doran ed. Bioprocess Engineering Principles (Second Edition), Elsevier Ltd. 2013.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto", "1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4023": {"sigla": "LOQ4023", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais II", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4023&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes II", "objectives": "Check the students students with applications on an industrial scale of processes and products studied in organic chemistry disciplines and an overview of the most important raw materials in the chemical industry of organic base.", "abstract": "Fine Chemistry,Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Organic Unit Processes: Alkylation and Acylation; Hydrogenation,Halogenation, Esterification; Sulphonation/Sulfation; Oxidation.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos aplica\u00e7\u00f5es em escala industrial, de processos e produtos estudados em disciplinas de qu\u00edmica org\u00e2nica e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes na \u00e1rea da ind\u00fastria qu\u00edmica de base org\u00e2nica.", "resumo": "Qu\u00edmica Fina,Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos:Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidrogena\u00e7\u00e3o,Halogena\u00e7\u00e3o, Esterifica\u00e7\u00e3o; Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; Oxida\u00e7\u00e3o.", "programa": "1-Qu\u00edmica Fina: 1.1- Caracter\u00edsticas, 1.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 1.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 2- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 3- Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos: 3.1- Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; 3.2- Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidogena\u00e7\u00e3o;3.2.1 Processos Oxo, 3.2.2- Amino;3.3- Halogena\u00e7\u00e3o; 3.4- Esterifica\u00e7\u00e3o; 3.5- Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; 3.6- Oxida\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "A nota (NOTA) ser\u00e1 composta por uma destas op\u00e7\u00f5es: prova em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula. A estas op\u00e7\u00f5es ser\u00e1 incorporado,para cada aluno, seu respectivo percentual defrequ\u00eancia no c\u00e1lculo da nota final (NF), conforme a f\u00f3rmula explicitada abaixo:NF = NOTA x %FREQ.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o valendo 10,00 pontos.", "bibliografia": "Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4047&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to chemical engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monography Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project. 5) Research in Bibliographic Databases. 6) Organization of Bibliographic References.", "program": "1 - Scientific Methodology: design and definition. 2 - Scientific Monography: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Chemical Engineering. 4 Key points of a Course Conclusion Paper project. 5 - Key points of a Course Conclusion Paper monography. 6 - Standards for preparation of the text and the references. 7 - Search engines in Databases such as Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 - The use of the Mendeley application as a way of organizing and formatting the bibliographic references in the monograph.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa. 5) Pesquisa em Bases de Dados Bibliogr\u00e1ficos. 6) Organiza\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "programa": "1 \u2013 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 \u2013 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 \u2013 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Qu\u00edmica. 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 \u2013 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 \u2013 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas. 7 \u2013 Mecanismos de busca em Bases de Dados tais como Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 \u2013 O uso do aplicativo Mendeley como forma de organizar e formatar as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas na monografia.", "metodo": "Preparo e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC 1) a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "O aluno deve entregar, atrav\u00e9s do sistema online disponibilizado, um arquivo em formato pdf contendo o seu projeto de TCC impreterivelmente at\u00e9 a data estabelecida pelo professor na primeira semana de aula. O aluno que n\u00e3o cumprir este prazo fica reprovado na disciplina, por obter nota zero na primeira avalia\u00e7\u00e3o. O trabalho \u00e9 submetido a dois avaliadores, a nota da primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo igual ou superior a 5, o aluno est\u00e1 aprovado, sendo inferior a 5 e igual ou superior a 3, o aluno est\u00e1 de recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno dever\u00e1 reapresentar o seu projeto at\u00e9 a data estabelecida pelo professor. O projeto ser\u00e1 reavaliado e obtendo nota igual ou superior a 5, est\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "NASCIMENTO, L. P. Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de Pesquisa, Cengage Learning, 2012.SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "132", "Pendentes": "1", "Matriculados": "131"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "57", "Pendentes": "1", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "72", "Inscritos": "71", "Pendentes": "0", "Matriculados": "71"}}}}}, "LOQ4049": {"sigla": "LOQ4049", "nome": " Projeto na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Projeto na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4049&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Design", "objectives": "1) Formative: Provide students with basic and necessary conditions for them professional qualification.2) Informational: Give to students basic concepts for them uptake, assistance and monitoring in Chemical Industry Design following a specifies methodology.3) Automated: Develop in students the reasoning analytical, following the systematic methodology applied in projects.", "abstract": "Projects: Life cycle of Project. Feasibility Economic. Flowchart. PMBOX. Complementary aspects of the preparation of a project.", "program": "1. Introduction: Concepts of Project Management2. Aspects of Implementation of Projects: Fundamental steps and Partial Forms3. The Life cycle of Project4. Aspects of Feasibility of Project: Revenue, Costs, Point of Leveling, Estimates5. PMBOK Guide: Main areas of knowledge6. Plan of Project 7. The Manager of Project and Interfaces: Team of Project8. Legalization of Project: Aspects about the Licensing 9. Techniques of risk analysis operational10. Aspects about Audits and Integrated Audits11. Work Presentation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. 2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Projetos: Conceitua\u00e7\u00e3o e Viabilidade, Ponto Nivelamento, Legaliza\u00e7\u00e3o Industrial.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: Conceitos de Gest\u00e3o de Projetos2.Aspectos da Implanta\u00e7\u00e3o de Projetos: Etapas Fundamentais e Formas Parciais3.O Ciclo de Vida do Projeto4.Aspectos da Viabilidade de Projetos: Receitas, Custos, Ponto de Nivelamento, Estimativas5.Guia PMBOK: Principais \u00c1reas de Conhecimento6.Plano de Projeto7.O Gerente de Projeto e as Interfaces: Equipes de Projeto8.Legaliza\u00e7\u00e3o de Projetos: Aspectos sobre o Licenciamento9.T\u00e9cnicas de An\u00e1lise de Riscos Operacionais10.Aspectos sobre Auditorias e Auditorias Integradas11.Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos e exemplos ou casos, e tamb\u00e9m pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos em equipes.Justificativa: adequa\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: MF = (P1 + P2)/2; Onde: P1: Trabalho; P2: Trabalho. Poder\u00e1 haver tamb\u00e9m prova individual sobre os fundamentos.", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "1) Chemical Engineering Plant Design (Vilbrandt e Bryden)\n2) Project Engineering of Process Plants Rose e Barrow (2\u00aa impress\u00e3o - 1968)\n3) Elabora\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Projetos Simonsen, M.H. e H. Flanger\n4) Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Valle, E.C. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editores S/A, Rio de Janeiro. \n5) Introdu\u00e7\u00e3o ao Projeto de Engenharia. Asimov, Morris. Editora Mestre Jou-S\u00e3o Paulo, 1968.\n6) IBGR Instituto Brasileiro de Gerenciamento de Riscos, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "62", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2042": {"sigla": "LOT2042", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Processos Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2042&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Fermentative and enzymatic processes. Biochemical processes applied to food industry. Biochemical processes of industrial Importance. Enzymatic technology in different industrial sectors. Fundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes. Variation of scale in bioprocesses. Introduction to techniques of separation/purification of biotechnological products.", "program": "\uf02dIntroduction: importance of bioprocesses and industrial applications.\uf02dFermentative and enzymatic processes: types of fermentative processes, raw materials, products obtainment.\uf02dBiochemical processes applied to food industry: food processing, phases of food products processing, biochemical alterations in food, lipids oxidation, enzymatic and not enzymatic darkness, industrial controls of biochemical alterations.\uf02dBiotechnological processes of industrial importance: description and study of cases of some biotechnological processes.\uf02dEnzymatic technology in different industrial sectors. \uf02dFundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes: transfer of oxygen and microbial respiration: transfer of mass (convection transfer in gas-liquid system, microbial respiration, transfer of oxygen from the gas bubble to the cell); Transfer of O2 in the bioreactor (Effects of sizing and operating aspects of the bioreactor - bubbles, aeration, agitation and medium properties, antifoaming agents, temperature, gas pressure and oxygen partial pressure). Transfer of power and oxygen in agitated and aerated bioreactor. Scale variation in bioprocesses.\uf02dIntroduction to separation/purification of biotechnological products", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Transmitir aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e fundamentais no estudo de processos biotecnol\u00f3gicos. - Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais e os principais fatores que influenciam no desenvolvimento e otimiza\u00e7\u00e3o destes processos. - Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna - Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Processos fermentativos e enzim\u00e1ticos. Processos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos. Processos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial. Tecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. Fundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos. Varia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o: import\u00e2ncia dos bioprocessos e aplica\u00e7\u00f5es industriais.\uf02dProcessos fermentativos e enzim\u00e1ticos: tipos de processos fermentativos, mat\u00e9rias primas, obten\u00e7\u00e3o de produtos.\uf02dProcessos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos: processamento de alimentos, fases do processamento de produtos aliment\u00edcios, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos, oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, escurecimento enzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico, controles industriais das altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas.\uf02dProcessos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial: descri\u00e7\u00e3o e estudo de casos de alguns processos biotecnol\u00f3gicos.\uf02dTecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. \uf02dFundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos: transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: transfer\u00eancia de massa (transfer\u00eancia por convec\u00e7\u00e3o em sistema g\u00e1s-l\u00edquido; respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de O2 da bolha de g\u00e1s para a c\u00e9lula); transfer\u00eancia de O2 em biorreator (efeitos dos aspectos do dimensionamento e operacionais do biorreator - bolhas, aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o e propriedades do meio, agentes antiespumantes, temperatura, press\u00e3o do g\u00e1s e press\u00e3o parcial de oxig\u00eanio). Transfer\u00eancia de pot\u00eancia e oxig\u00eanio em biorreator agitado e aerado. Amplia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos.\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por uma prova te\u00f3rica (P) e trabalhos (T). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 70% para a prova te\u00f3rica (P) e 30% para a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos trabalhos (T), ou seja: M\u00e9dia Final do per\u00edodo letivo normal (MF) = (0,7xP +0,3xT).", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Manual of industrial microbiology and biotechnology - Demain, A. L.; Solomon, N.A. Eds.Washington, American Society for Microbiology, 1986. 4. Fermentation and Enzyme Technology - Wang, D.C. et al. New York, Wiley-Interscience, 1979. 5. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos - Gava, A.J. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1983. 6. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001. 7. Tecnologia de Alimentos - Jos\u00e9 Evangelista -Livraria", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "46", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4048": {"sigla": "LOQ4048", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao do Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4048&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "4", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se num projeto de engenharia qu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o da monografia perante uma banca examinadora composta por 3 (tr\u00eas) membros, obrigatoriamente docentes da Escola de Engenharia de Lorena (EEL).", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o da monografia, preferencialmente para a mesma banca, com as modifica\u00e7\u00f5es sugeridas para uma nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4051": {"sigla": "LOQ4051", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4051&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Internship", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Qu\u00edmica nos projetos e processos qu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Qu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241Q1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241Q2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4091": {"sigla": "LOQ4091", "nome": " Projeto Integrador em Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Projeto Integrador em Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4091&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Integration Project in Chemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2014", "objetivos": "Disciplina integradora que visa desenvolver projetos na \u00e1rea de Engenharia Qu\u00edmica, com especificidade em Processos Qu\u00edmicos.", "resumo": "1.Conhecer modelos de elabora\u00e7\u00e3o de projetos: Conceitos gerais, diferentes modelos de projetos. \n2.Elaborar projetos: Defini\u00e7\u00e3o da problem\u00e1tica, justificativas, objetivos e hip\u00f3teses, bases te\u00f3ricas fundamentais, metodologia, cronograma, resultados esperados. \n3.Executar as etapas do projeto, buscando eventuais mudan\u00e7as de direcionamento. \n4.Finalizar o projeto redigindo e avaliando os resultados finais. Apresenta\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipo.\n5.Estudos preliminares de amplia\u00e7\u00e3o de escala do projeto.", "programa": "Integrar, atrav\u00e9s de atividades de projeto contextualizado, os conhecimentos desenvolvidos nas unidades curriculares das disciplinas de Qu\u00edmica Geral, Qu\u00edmica Geral Experimental, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica e Balan\u00e7o de Massa e Energia. Desenvolver compet\u00eancias de trabalho em equipe, comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, pensamento cr\u00edtico, pensamento criativo, metodologia de desenvolvimento de projetos visando ao desenvolvimento das compet\u00eancias adquiridas no curso atrav\u00e9s de aplica\u00e7\u00e3o em projetos na \u00e1rea de Processos Qu\u00edmicos.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o de Projeto: \n-Apresenta\u00e7\u00f5es orais (pr\u00e9-projeto, relat\u00f3rio preliminar, relat\u00f3rio final, amplia\u00e7\u00e3o de escala);\n-Trabalhos escritos (relat\u00f3rio preliminar e relat\u00f3rio final);\n-Avalia\u00e7\u00e3o pelos pares.", "criterio": "M\u00e9dia Final = Nota de Projeto \nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "Powell, P. C., & Weenk, W. (2003). Project-Led Engineering Education. Utrecht: Lemma.\nUNESCO (2010). Engineering: Issues, Challenges and Opportunities for Development. Paris, France, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Retrieved from http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189753e.pdf\nLima, R. M., Carvalho, D., Sousa, R. M., Alves, A., Moreira, F., Mesquita, D., & Fernandes, S. (2011). Estrutura de Gest\u00e3o para Planejamento e Execu\u00e7\u00e3o de Projetos Interdisciplinares de Aprendizagem em Engenharia. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.),Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 87-121). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nFernandes, S., Flores, M. A., & Lima, R. M. (2011). A Avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos no Contexto de um Projeto Interdisciplinar. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.), Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 219-280). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006.\nBRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.\nBROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.\nCHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010. \nRUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill\nMIHELCIC, J. R. Fundamentals of Environmental Engineering. John Wiley & Sons, 1998.\nHIMMELBLAU, D. M. Engenharia Qu\u00edmica Princ\u00edpios e C\u00e1lculos. Prentice-Hall do Brasil. 1998.\nFELDER, R.M. & ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios Elementares dos Processos Qu\u00edmicos. LTC, 2005.\nSHREVE, R. Norris; BRINK JR, Joseph A. Ind\u00fastria de processos qu\u00edmicos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980.\nBRASIL, Nilo Indio do. Introdu\u00e7\u00e3o a engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro: Interciencia/Petrobras, 2004.\nCREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Engenharia qu\u00edmica. Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes", "5817344 - Livia Melo Carneiro", "787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOQ4092": {"sigla": "LOQ4092", "nome": " Ecoefici\u00eancia na Ind\u00fastria", "nomeascii": " Ecoeficiencia na Industria", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4092&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "O conhecimento em assuntos que abordam os avan\u00e7os na preven\u00e7\u00e3o e controle da polui\u00e7\u00e3o. Discuss\u00f5es sobre a possibilidade de compensa\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es, a inclus\u00e3o de novas fontes, desde que protegidos os padr\u00f5es de qualidade do ar, mostrar como algumas das melhores empresas mundiais est\u00e3o aumentando a sua produtividade e os lucros com programas que tamb\u00e9m est\u00e3o contribuindo para reduzir as emiss\u00f5es de poluentes s\u00e3o temas relevantes do futuro profissional. Demonstrar com exemplos pr\u00e1ticos e as medidas tecnol\u00f3gicas adotadas em diversos setores da economia, como \u00e9 poss\u00edvel aumentar a produtividade e a otimiza\u00e7\u00e3o dos lucros e, ainda, atingir a ecoefici\u00eancia.", "resumo": "Apresentar os conceitos de ecoefici\u00eancia; tecnologias mais limpas; an\u00e1lise de ciclo de vida; desempenho ambiental; marketing ambiental; designer ambiental e contabilidade ambiental, aplica\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de casos reais.", "programa": "", "metodo": "Semin\u00e1rio em grupo sobre um estudo de caso apresentado pelos alunos.\nResolu\u00e7\u00e3o de um exerc\u00edcio individual ap\u00f3s cada aula sobre o tema abordado, com consulta. \nProva escrita.", "criterio": "M\u00e9dia Final = 0,4 x Nota da Prova + 0,2 x Nota dos exerc\u00edcios + 0,4 x Nota do Semin\u00e1rio\n\nM\u00e9dia Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "Nota Final = (Prova Escrita + M\u00e9dia final)/2\n\nNota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "bibliografia": "1)Biagio F. Giannetti, Cec\u00edlia M. V. B. Almeida, Ecologia Industrial Conceitos, Ferramentas e Aplica\u00e7\u00f5es, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Edgard Blucher, 2006, 128 p.\n2)Joseph J. Romm, Empresas Eco-Eficientes, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Signus Editora, 2004.\n3)SALGADO, VIVIAN GULLO, Indicadores de ecoefici\u00eancia e o transporte de g\u00e1s natural, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Interciencia, 2007, 117 p.\n4)Canadian centre for pollution prevention (CCPP). Pollution Prevention Program Manual: P2 Planing and Beyond. Ont\u00e1rio (Canada): CCPP. 2001.\n5)Canadian standards association. A guide to public involvement. Ontario (Canada): Etobicoke, 1996.\n6)Sites: Association of chartered certified accountants (ACCA). Environmental, social and sustainability reporting on the world wide web: a guide to best practice. 2001 London: ACCA. Dispon\u00edvel em URL:http://www.accaglobal.com. Cowell, S. J. LCANET Theme Report: Positioning and Applications of LCA. Leiden (Holanda):Leiden University. 1997. Dispon\u00edvel em http://www.leidenuniv.nl/ Department for environment, food and rural affairs (DEFRA). Environmental reporting general guidelines. London: DEFRA Publications. 2001. Dispon\u00edvel em http://www.defra.gov.uk. European commission. Integrated Pollution Prevention and Control (IPPC) Reference Document on Best Available Techniques. Sevilha (Espanha): European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies Competitiveness and Sustainability Unit. 2001. Dispon\u00edvel em http://eippcb.jrc.es/reference. European environmental agency (EEA). Making Sustainability Accountable: Ecoefficiency, Resource Productivity and Innovation. In: Workshop on the fifth anniversary of the European environmental agency. 1998. Copenhague. Proceedings. Copenhague: EEA. 1998. Cleaner production. Cleaner production implementation. Copenhague: EEA: 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://service.eea.int/envirowindows. Institute for global communications (IGC). Are business and industry taking sustainability seriously? San Francisco: IGC. 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://www.igc.org/. International network for environmental management (INEM). The INEM sustainability reporting guide. Hamburg (Germany): INEM, 2001 Dispon\u00edvel em URL: http://www.inem.org/\n7)Piotto, Z. C. Eco-efici\u00eancia na Ind\u00fastria de Celulose e Papel - Estudo de Caso. 2003. 379 p. Tese (Doutorado) - Escola Polit\u00e9cnica, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4058": {"sigla": "LOQ4058", "nome": " Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie e Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Fenomenos de Superficie e Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4058&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Surface Phenomena and Electrochemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo \u00e9 permitir ao aluno conhecer os princ\u00edpios fundamentais das interfaces l\u00edquido/g\u00e1s/s\u00f3lido e aprender sobre os conceitos de adsor\u00e7\u00e3o em s\u00f3lidos, a caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies porosas, tens\u00e3o superficial e propriedades de sistemas coloidais e emuls\u00f5es. Al\u00e9m disso, identificar e explorar as aplica\u00e7\u00f5es destes conceitos em diferentes processos da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e interface, termodin\u00e2mica das superf\u00edcies. Superf\u00edcies e for\u00e7as. S\u00f3lidos i\u00f4nicos e covalentes. For\u00e7as f\u00edsicas e qu\u00edmicas de adsor\u00e7\u00e3o. Interface g\u00e1s-solido e l\u00edquido-s\u00f3lido. Caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies.", "programa": "1)Isotermas de adsor\u00e7\u00e3o: Isotermas de Langmuir. Isotermas de Brunauer, Emmett e Teller. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da \u00e1rea superficial de s\u00f3lidos. Classifica\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 porosidade. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da porosidade de s\u00f3lidos.2)Cat\u00e1lise de superf\u00edcie. Interface s\u00f3lido\u2010l\u00edquido. Mecanismos de cat\u00e1lise.3)Tens\u00e3o superficial e interfacial. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace. \u00c2ngulo de contato. Ascens\u00e3o e depress\u00e3o capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.4)Classifica\u00e7\u00e3o das dispers\u00f5es coloidais. Dupla camada el\u00e9trica: equa\u00e7\u00e3o de Lippman e apresenta\u00e7\u00e3o de modelos. Estabilidade e coagula\u00e7\u00e3o de dispers\u00f5es coloidais. 5)Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares, dipolo-dipolo e de Van-der-Waals, liga\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio e intera\u00e7\u00f5es estabilizadoras em macromol\u00e9culas. 6)Estado coloidal. Col\u00f3ides liof\u00edlicos e liof\u00f3bicos, hdrof\u00edlicos e hidrof\u00f3bicos. Obten\u00e7\u00e3o de col\u00f3ides. Propriedades cin\u00e9ticas difus\u00e3o, sedimenta\u00e7\u00e3o, convec\u00e7\u00e3o. Propriedades \u00f3ticas: espalhamento est\u00e1tico de luz, turbidez, espalhamento din\u00e2mico da luz.Coagula\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.7)Termodin\u00e2mica dos processos de transporte: difus\u00e3o sedimenta\u00e7\u00e3o e transporte atrav\u00e9s de membranas.", "metodo": "Participa\u00e7\u00e3o em sala de aula, prepara\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e provas escritas.", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) /3\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1)MYERS, D. Surfaces, interfaces, and colloids: Principles and Applications, Second edition, Wiley-VCH, New York, 19982) BIRDI, K. S.; Surface and Colloid Chemistry, 1a ed., CRC Press LLC, New York, 1997.3) OSHIMA, H., Theory of colloid and interfacial electric phenomena. Interface Science and Technology Series, v. 12, Academic Press, Oxford, 2006.4) JACOB N. ISRAELCHVILI; Intermolecular and Surface Forces, 3r d Edition, New York, Academic, 2010.5) ADAMIAN, R. E ALMENDRA E.; F\u00edsico-Qu\u00edmica \u2013 Uma Aplica\u00e7\u00e3o aos Materiais, 2002. 6) ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces (5th ed.). New York: John Wiley, 1990.7) SHAW, D. J. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica dos Coloides e de Superf\u00edcies. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1975. 185 pp.8) REGALBUTO, J. Handbook of catalyst preparation. Taylor & Francis,2007", "docentes": ["1488970 - Marivone Nunho Sousa"], "oferecimento": {}}, "LOQ4096": {"sigla": "LOQ4096", "nome": " Mol\u00e9culas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "nomeascii": " Moleculas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4096&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Functional Molecules and Technological Devices", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as sstereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1. Structure and properties based on functional groups.2. Organic compounds used in materials: classification and application.3. Physical-chemical concepts related to properties.4. Organic Molecules in the Formation of Crystals, Gels, Supramolecular Associations.3. Process of ground state, excited and oxidation-reduction events.5. Advanced characterization techniques.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos relacionados com o desenvolvimento de dispositivos tecnol\u00f3gicos \u00fateis para a aplica\u00e7\u00e3o como sensores, geradores de energia e cat\u00e1lise. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica e o desenvolvimento de novas tecnologias est\u00e3o relacionados.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturais como Estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1. Estrutura e propriedades fundamentadas em grupos funcionais. 2. Compostos org\u00e2nicos utilizados em materiais: classifica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o.3. Conceitos f\u00edsico-qu\u00edmicos relacionados \u00e0s propriedades.4. Mol\u00e9culas org\u00e2nicas na forma\u00e7\u00e3o de Cristais, G\u00e9is, Associa\u00e7\u00f5es Supramoleculares.3. Processo do estado fundamental, excitado e eventos de oxido-redu\u00e7\u00e3o.5. T\u00e9cnicas avan\u00e7adas de caracteriza\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de artigos, e desenvolvimento de experimentos propostos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Lehn, J. (1993). \"Supramolecular chemistry\". Science. 260 (5115): 1762\u20133. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Nicholas J. Turro, V. Ramamurthy, J.C. Scaiano. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules.SBN 978-1-891389-25-2, 1110 pages, Copyright 2010, Casebound.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4099": {"sigla": "LOQ4099", "nome": " Engenharia de Cristais Moleculares", "nomeascii": " Engenharia de Cristais Moleculares", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4099&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Molecular Crystal Engineering", "objectives": "Overview - Introduce and teach fundamental concepts and practices related to the formation of crystalline and amorphous materials made up of organic molecules such as drugs, pigments, dyes and semiconductors, as well as their implications for the development of materials and technological devices applied in pharmaceutical, photo-electronics, coatings, and synthesis methods and sensors. Address social and environmental issues with which this field of research allows the search for solutions and the development of new technologies.Specific - Understand and describe the fundamental and practical concepts involved into molecular crystallization process, addressing operational conditions (such as temperature, pressure, concentration) and aspects of supramolecular chemistry that are established during the packaging, growth and transformation of the molecular solid. Work on scientific articles and industrial issues that emphasize the importance of this process for the development and implementation of molecular solids in different areas of knowledge.", "abstract": "Introduction to Crystal Engineering - timeline. Crystallization as a primary unit operation and its importance in the preparation of molecular materials. Molecular crystallization as an out-of-balance supramolecular event. Classification of crystalline systems and use of characterization techniques to determine supramolecular packaging. Kinetic and thermodynamic aspects. Supramolecular design and strategy to form crystals and the classification of different solids. Polymorphisms and their implications for material properties. Methods of obtaining and handling organic solids to modulate properties. Crystallization experiments and characterizations", "program": "1.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristal: linha do tempo hist\u00f3rica Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares e m\u00e9todos de estudos de intera\u00e7\u00f5es.2.Cristalografia de raios-X (PXRD e Cristal \u00fanico), cristal como entidade supramolecular. Divis\u00f5es horizontais e verticais da Engenharia de Cristal Org\u00e2nico.3.Conceitos e Estrat\u00e9gias de Projeto de Cristais: Sintons, Tectons, Solvatos, Hidratos, Co-Cristais, Sistemas multicomponentes, Pol\u00edmeros de Coordena\u00e7\u00e3o.4.Cristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de cristais. Controle termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico. Auto-montagem versus cristaliza\u00e7\u00e3o.5.Polimorfismo: classifica\u00e7\u00e3o, ocorr\u00eancia e implica\u00e7\u00f5es. M\u00e9todos de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Polimorfos, Termodin\u00e2mica do Polimorfismo, Propriedades dos Polimorfos - Experimentos.6.M\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o e tratamento de s\u00f3lidos: cristaliza\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o a vapor, sublima\u00e7\u00e3o, fus\u00e3o, ultra-som, moagem, aterramento, sublima\u00e7\u00e3o, recozimento a vapor, recozimento por press\u00e3o e t\u00e9rmico, amorftiza\u00e7\u00e3o - Experimentos.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos fundamentais e pr\u00e1ticas relacionados com a forma\u00e7\u00e3o de materiais cristalinos e amorfos constitu\u00eddos de mol\u00e9culas org\u00e2nicas tais como f\u00e1rmacos, pigmentos, corantes e semicondutores, assim como sua implica\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de materiais e dispositivos tecnol\u00f3gicos aplicados na farmac\u00eautica, foto-eletr\u00f4nica, recobrimentos, m\u00e9todos de s\u00edntese e sensores. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais essa linha de pesquisa permite a busca de solu\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento novas tecnologias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever os conceitos fundamentais e pr\u00e1ticos envolvidos na t\u00e9cnica de cristaliza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas org\u00e2nicas, abordando-se as condi\u00e7\u00f5es operacionais (como temperatura, press\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o) e aspectos de qu\u00edmica supramolecular que se estabelecem durante o empacotamento, crescimento e transforma\u00e7\u00e3o do s\u00f3lido molecular. Apresentar artigos cient\u00edficos e problem\u00e1ticas industriais que enfatizem a import\u00e2ncia desse processo para o desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos moleculares em diversas \u00e1reas do conhecimento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristais \u2013 linha do tempo. Opera\u00e7\u00e3o unit\u00e1ria de cristaliza\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na prepara\u00e7\u00e3o de materiais moleculares. Cristaliza\u00e7\u00e3o molecular como um evento supramolecular fora do equil\u00edbrio. Classifica\u00e7\u00e3o dos sistemas cristalinos e uso de t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o para determina\u00e7\u00e3o do empacotamento supramolecular. Aspectos cin\u00e9ticos e termodin\u00e2micos. Desenho e Estrat\u00e9gia supramolecular para formar cristais e a classifica\u00e7\u00e3o dos diferentes s\u00f3lidos. Polimorfismos e sua implic\u00e2ncia nas propriedades do material. M\u00e9todos de se obter e manusear s\u00f3lidos org\u00e2nicos para modular propriedades. Experimentos de cristaliza\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00f5es.", "programa": "1.Introduction to Crystal Engineering: historical timeline2.Intermolecular Interactions and Methods of Studies of Interactions. 3. X-ray Crystallography (PXRD and Single Crystal), crystal as a Supramolecular Entit. Horizontal and Vertical Divisions of Organic Crystal Engineering \u2013 Experiments. 4.Concepts and Crystal Design Strategies: Synthons, Tectons, Solvates, Hydrates, Co-Crystals, Multi-component systems, Coordination polymers. 5.Crystallization and Crystal Growth. Thermodynamic and Kinetic control. Self-assembly versus crystallization. 6.Polymorphism: classification, occurrence and implications. Methods of Polymorph Characterization, Thermodynamics of Polymorphism, Properties of Polymorphs \u2013 Experiments. 7.Methods to obtain and handling solids: crystallization, vapor-diffusion, sublimation, melting, ultra-sound, milling, grounding, sublimation, vapor-annealing, pressure and thermal-annealing, amorphtization - Experiments.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o em sala de aula, discuss\u00e3o de artigos e casos industriais. Discuss\u00e3o e desenvolvimento dos experimentos propostos. Projeto em grupo: proposta de cristaliza\u00e7\u00e3o para um sistema org\u00e2nico.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Desiraju, G. R., Vittal, J. J., & Ramanan, A. (2011). Crystal engineering: a textbook. World Scientific. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Steed, J. W., & Atwood, J. L. (2013). Supramolecular chemistry. John Wiley & Sons.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC.Kumar, D. K., & Steed, J. W. (2014). Supramolecular gel phase crystallization: orthogonal self-assembly under non-equilibrium conditions. Chemical Society Reviews, 43(7), 2080-2088.Desiraju, G. R. (2007). Crystal engineering: a holistic view. Angewandte Chemie International Edition, 46(44), 8342-8356.Williams, J. H. (2017). Crystal Engineering. Morgan & Claypool Publishers", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "8800008": {"sigla": "8800008", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia I", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800008&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes;Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas;Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial;Gerenciamento de Projetos e Cronograma Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais;Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas;Formula\u00e7\u00e3o do Projeto apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc;Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento;An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o;Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT;Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o aos semin\u00e1rios apresentados, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. \nAutores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.\nEditora: ATLAS\n\nGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos dias\nAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F \nEditora: THOMSON PIONEIRA\n\nBaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006\n\nTextos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa BAYER", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "8800014": {"sigla": "8800014", "nome": " Projetos Especiais em Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Projetos Especiais em Gestao da Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800014&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Innovation Management", "objectives": "Lead students to understand the key innovation management issues, their characteristics and critical points for success, through real business problems. The activities will be carried out as a team and will focus on the development of the necessary skills to successfully manage the entire innovation process, from its conception to placing the product on the market", "abstract": "Innovation management. Costs of innovation. Innovation implementation process. Transforming ideation into business. The Innovation Market", "program": "Which leads some organizations to have the necessity to manage the innovation; what are the main factors driving innovation and how does the diffusion process occur. What are the main types of innovation that need to be considered; What are the main strategies to implement one of innovation in the market; what and how companies seek innovative ideas; What and how different factors influence the way managers to prioritize innovation choices; What are the key challenges in putting innovations into practice? How managers can build an organization focused on innovation as a market strategy; what are the main success evaluation systems of an innovative idea; Resource management and innovative programs in a company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a entender as principais quest\u00f5es da gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, suas caracter\u00edsticas e pontos cr\u00edticos para obter o sucesso, por meio de problemas reais de empresas. As atividades ser\u00e3o realizadas em equipe e ser\u00e3o focadas no desenvolvimento das compet\u00eancias necess\u00e1rias para gerenciar com sucesso todo o processo de inova\u00e7\u00e3o, de sua concep\u00e7\u00e3o at\u00e9 colocar o produto no mercado.", "resumo": "Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Custos da inova\u00e7\u00e3o. Processo de implementa\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Transformando a idea\u00e7\u00e3o em neg\u00f3cio. O Mercado de inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "ProgramaO que leva algumas organiza\u00e7\u00f5es a terem necessidade de gerenciar a inova\u00e7\u00e3o; quais s\u00e3o os principais fatores que impulsionam a inova\u00e7\u00e3o e como ocorre o processo de difus\u00e3o. Quais s\u00e3o os principais tipos de inova\u00e7\u00e3o que precisam ser considerados; Quais s\u00e3o as principais estrat\u00e9gias para implantar uma de inova\u00e7\u00e3o no mercado; Como e de que maneira as empresas procuram obter ideias inovadoras; Quais e como diferentes fatores influenciam a maneira como os gerentes priorizam as escolhas de inova\u00e7\u00e3o; Quais os principais desafios para colocar as inova\u00e7\u00f5es em pr\u00e1tica; De que forma os gestores podem construir uma organiza\u00e7\u00e3o focada na inova\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia de mercado; quais os principais sistemas de avalia\u00e7\u00e3o de sucessos de uma ideia inovadora; Gest\u00e3o de recursos e programas de inova\u00e7\u00e3o em uma empresa.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos, aplica\u00e7\u00e3o de \u201cPitchs\u201d (breve apresenta\u00e7\u00e3o oral de uma ideia, produto ou oportunidade de neg\u00f3cio) e outras formas de apresenta\u00e7\u00e3o de ideias em empresas", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o: a) cont\u00ednuas considerando a participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas atividades; b) avalia\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es parciais dos trabalhos; e c) apresenta\u00e7\u00e3o final dos trabalhos.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRAGest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: a economia da tecnologia no BrasilAutor: Tigre, P. B.Editora: ElsevierTextos disponibilizados pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"], "oferecimento": {}}, "8800013": {"sigla": "8800013", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia II", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800013&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Speciais Engeneering Projects II", "objectives": "To lead students to experience in-depth real problems of the industry in order to present the possible solutions in teams, so that they develop transversal skills that are fundamental to their professional life, such as teamwork, project management, pro activity, at the same time in which they consolidate the knowledge acquired during the course.", "abstract": "Training and team work, Communication, Systematic Innovation, Legislation, Project Management. Problem Identification, Project Formulation, Problem Specification, Available Knowledge Analysis, Evaluation and Decision Making, Timeline, Reporting, Project Submission", "program": "Training and work in teams and communication - the development of skills essential to work in teams; Systematic Innovation - development of innovative solutions, systematization and characteristics; Legislation - notions of legislation applied to corporate action; Project Management and Schedule - Methodologies and necessary schematizations with the management elements; Problem Identification - systematization of actions to locate causes; Formulation of the Project - presentation of the managerial aspects necessary for the development of the project, Management Plan, Project Analytical Structure (EAP) etc; Specification of Problems - systematization of problems within the areas of knowledge; Analysis of Available Knowledge, Evaluation and Decision Making; Reporting - formatting within ABNT standards; Presentation of Projects.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem de forma mais aprofundada problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes; Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica \u2013 desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas; Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial; Gerenciamento de Projetos e Cronograma \u2013 Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais; Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas; Formula\u00e7\u00e3o do Projeto \u2013 apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc; Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento; An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o; Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios \u2013 formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT; Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00f5es intermedi\u00e1rias e finais.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRABaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006Textos fornecidos pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa ZARAPLAST", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4093": {"sigla": "LOQ4093", "nome": " Petr\u00f3leo e G\u00e1s Natural", "nomeascii": " Petroleo e Gas Natural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4093&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "Vis\u00e3o integrada sobre petr\u00f3leo e g\u00e1s natural, desde a origem at\u00e9 o processamento prim\u00e1rio. Descri\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas e aplica\u00e7\u00f5es dos derivados do petr\u00f3leo. Processo e esquemas de refino e processamento do g\u00e1s natural.", "resumo": "1.Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o \n2.Geologia do petr\u00f3leo: origem.\n3.Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; \n4.Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es;\n5.Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios;\n6.Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, sistemas de bombeamentos;\n7.Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural;\n8.Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais;\n9.Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino.\n9.1- Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.2- Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.3- Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.4- Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.5- Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.6- Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.7- Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.8- Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos;\n9.9- Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.10- Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus.\n10.\u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "programa": "Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o; Geologia do petr\u00f3leo: origem; Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es; Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios; Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, bombeios; Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural; Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais; Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino; Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos; Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus; \u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos e semin\u00e1rios", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nb)Thomas, J. E. (Organizador), Fundamentos de Engenharia de Petr\u00f3leo, Editora Interci\u00eancia, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004;\nc)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nd)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Oil and Gas Journal;\nf)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4043": {"sigla": "LOQ4043", "nome": " Tubula\u00e7\u00f5es Industriais", "nomeascii": " Tubulacoes Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4043&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Pipes", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Ensinar a identifica\u00e7\u00e3o e especifica\u00e7\u00e3o dos elementos que comp\u00f5em as tubula\u00e7\u00f5es que integram os processos inerentes \u00e0s industrias de processamento.Auxiliar o desenvolvimento da habilidade de planejamento e projeto de processos industriais.", "resumo": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "programa": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esDesenhos de Tubula\u00e7\u00f5es - Exerc\u00edciosC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de Flexibilidade.C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula. discuss\u00e3o de castos pr\u00e1ticos, visitas t\u00e9cnicas", "criterio": "Provas em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAIS - Volume I e IISilva Telles, Pedro c. - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S/A2)TABELAS E GR\u00c1FICOS PARA PROJETOS DE TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAISSilva Telles, P.C./Paula Barros, Darcy G. - Ed. Interci\u00eancia Ltda3)TUBULA\u00c7\u00d5ESSilva, Remi Benedito - Editora Gr\u00eamio Polit\u00e9cnico da USP4)MATERIAIS PARA EQUIPAMENTOS DE PROCESSOSilva Telles, Pedro C. - Ed. Interci\u00eancia Ltda5)CAT\u00c1LOGOS DIVERSOS", "docentes": ["6634418 - Antonio Clelio Ribeiro", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4071": {"sigla": "LOQ4071", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o da Qualidade", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4071&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Quality Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o da qualidade.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4094": {"sigla": "LOQ4094", "nome": " Petroqu\u00edmica", "nomeascii": " Petroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4094&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "12", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Petrochemical", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ind\u00fastria petroqu\u00edmica, a partir da obten\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas b\u00e1sicas at\u00e9 a fabrica\u00e7\u00e3o de produtos de segunda gera\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1.Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira;2.Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4;3.Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX;4.Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol;5.Produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas;6.Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli (tereftalato de etileno); poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros", "programa": "Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira; Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4; Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX; Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol; produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas; Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli(tereftalato de eteno; poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Meyers, R. A., Handbook of Petrochemicals Production Process, The McGraw Hill Companies, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2005;\nb)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nc)Perrone, O. V., Silva Filho, A. P. (Coordenadores), Processos Petroqu\u00edmicos, Editora Sinergia, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2013;\nd)Leite, L. F., Olefinas Leves, Editora Interci\u00eancia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nf)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\ng)Oil and Gas Journal;\nh)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file +{"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I", "nomeascii": " Calculo I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1003&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "1", "EB": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus I", "objectives": "Provide theoretical foundations of limits and derivatives emphasizing geometrical aspects and physical interpretations, key elements for engineering studies.", "abstract": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em ingl\u00eas.Real numbers, real functions, limits and derivatives of real functions. Applications of the derivative and Taylor\u2019s Formula.", "program": "\u2022Real Numbers and Real Functions: trigonometric, exponential and logarithmic functions. Composite and inverse functions.\u2022Limits: Definition, algebraic properties and squeeze theorem. Infinite limits and Limits to infinite.\u2022Continuity: Weierstrass theorem and intermediate value theorem.\u2022Derivative of real functions: Definition, geometrical and physics interpretations, derivative rules, chain rule, derivative of inverse and implicit functions, l\u2019hopital rule, mean value theorem and consequences, Taylor\u2019s Formula, Maximum and Minimum Problems", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos de limite e derivadas, destacando aspectos geom\u00e9tricos e interpreta\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, elementos fundamentais para estudos de Engenharia", "resumo": "N\u00fameros Reais, fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1vel real, limites e derivadas de fun\u00e7\u00f5es Reais. Aplica\u00e7\u00f5es da derivada e F\u00f3rmula de Taylor.", "programa": "\u2022N\u00fameros e Fun\u00e7\u00f5es Reais: fun\u00e7\u00e3o trigonom\u00e9trica, exponencial e logar\u00edtmica. Fun\u00e7\u00e3o composta e inversa.\u2022Limite: Defini\u00e7\u00e3o, propriedades alg\u00e9bricas e Teorema do confronto. Limites infinitos e ao infinito.\u2022Continuidade de fun\u00e7\u00f5es Reais: Teorema de Weierstrass e teorema do valor intermedi\u00e1rio.\u2022Derivada de fun\u00e7\u00f5es Reais: Defini\u00e7\u00e3o, Interpreta\u00e7\u00e3o f\u00edsica e geom\u00e9trica, regras de deriva\u00e7\u00e3o, regra da cadeia, derivada da fun\u00e7\u00e3o inversa e deriva\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, Regra de l\u2019 hopital, Teorema do valor M\u00e9dio e consequ\u00eancias, Formula de Taylor, taxas de varia\u00e7\u00e3o, m\u00e1ximos e m\u00ednimos (otimiza\u00e7\u00e3o).", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "STEWART, James. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2009. v.1.\n\nANTON, Howard. C\u00e1lculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2007.\n\nTHOMAS, George B. C\u00e1lculo S\u00e3o Paulo: Pearson Addison Wesley, 2009. v.1,\n\nGUIDORIZZI, Hamilton. Um curso de c\u00e1lculo. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2001. v.1.\n\nFLEMMING, Diva M.; GON\u00c7ALVES, Mirian B. C\u00e1lculo A. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Estaner Claro Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "53", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Avalia\u00e7\u00e3o 1: 02/02/24Avalia\u00e7\u00e3o 2: 14/02/24Recupera\u00e7\u00e3o: 16/02/24", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h2": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h3": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h4": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "50", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Roberta Veloso Garcia "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade", "nomeascii": " Ciencia, Tecnologia e Sociedade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1008&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "2", "EA": "8", "EB": "8", "EP": "10", "EQD": "2", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science, technology and society", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar aos estudantes dos cursos de Engenharia da Escola de Engenharia de Lorena o contato com os fundamentos b\u00e1sicos das Ci\u00eancias Humanas ou Sociais e estimular a reflex\u00e3o sobre o desenvolvimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico no mundo contempor\u00e2neo e seus reflexos na vida do homem no planeta e na sociedade brasileira em tempos de globaliza\u00e7\u00e3o.\nProcurar assim, complementar a forma\u00e7\u00e3o dos mesmos, capacitando-os para utilizar os conhecimentos adquiridos no seu contexto social, no exerc\u00edcio profissional, com compet\u00eancia, criatividade e com amplo entendimento da sua a\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o respons\u00e1vel e solid\u00e1rio.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais. A sociedade do conhecimento. o homem na sociedade Emergente. Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Ci\u00eancias Sociais\n- a posi\u00e7\u00e3o das Ci\u00eancias Sociais no quadro das ci\u00eancias \n- o papel das Ci\u00eancias Sociais na atualidade;\n\n2 - A Sociedade do Conhecimento \n- A evolu\u00e7\u00e3o do conhecimento \n- O paradigma cient\u00edfico e a revolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica- tecnol\u00f3gica\n- Mudan\u00e7as no paradigma cient\u00edfico\n- A quest\u00e3o s\u00f3cio-ambiental\n\n3 - O homem na sociedade emergente\n- \u00e9tica nas rela\u00e7\u00f5es humanas\n- lideran\u00e7a pessoal e profissional\n\n4 - Globaliza\u00e7\u00e3o e a realidade brasileira\n- o sistema hegem\u00f4nico : o neoliberalismo;\n- a globaliza\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica\n- a globaliza\u00e7\u00e3o social \n- a sociedade civil globalizada", "metodo": "A m\u00e9dia semestral e final dos alunos ser\u00e1 composta por: Prova Semestral (PS) e outros instrumentos (T) empregados na avalia\u00e7\u00e3o do aluno, valorizando a sua participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o nos trabalhos e atividades desenvolvidas individualmente e no Projeto de curso em equipe.", "criterio": "(PS+T) / 2", "exame": "- Trabalho escrito, com questionamento, envolvendo o conte\u00fado do programa \n- prova escrita", "bibliografia": "01 Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil\n02 C\u00f3digo de \u00c9tica do Engenheiro, CREA: 2002.\n03 - CAPRA, F. A Teia da Vida. S\u00e3o Paulo: Cultrix, 2003.\n03 CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade. A Era da Informa\u00e7\u00e3o: Economia, Sociedade e Cultura. Vol. 2 . S\u00e3o Paulo: Paz e Terra, 1999.\n04 - HUNTER, James C. O Monge e o Executivo: uma hist\u00f3ria sobre a ess\u00eancia da lideran\u00e7a. Rio de Janeiro: Sextante, 2004.\n05 NOVAES, Adauto ( org.) \u00c9tica. S\u00e3o Paulo: Secretaria Municipal de Cultura e Companhia das Letras, 1992.\n07 SADER, Emir. A Vingan\u00e7a da Hist\u00f3ria. S\u00e3o Paulo: Boitempo-Editorial, 2003.\n08 SANTOS, Boaventura de. Um Discurso sobre as Ci\u00eancias. Porto, Portugal: Afrontamentos, 1997.\n10 - SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6\u00aa. Ed.; S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2006.\n11 SODERO TOLEDO, Francisco. Outros Caminhos : Vale do Para\u00edba, do regional ao internacional, do global ao local. S\u00e3o Paulo, Editora Salesiana, 2001.\n_____________ Eu,Tu,N\u00f3s \u00c9tica e Cidadania para jovens. Cachoeira Paulista, S\u00e3o Paulo: Ed. Can\u00e7\u00e3o Nova, 2005\n\nArtigos de revistas especializadas e de jornais; \nEstudos, artigos, not\u00edcias e pesquisas via internet.", "docentes": ["7043088 - Ana Karine Furtado de Carvalho"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "49", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I", "nomeascii": " Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1018&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "1", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics I", "objectives": "Presenting to the students the introductory concepts of Physics and in particular, of Mechanics including kinematics and dynamics, including basic concepts of statistical and data analysis.", "abstract": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "program": "1) Introduction to Physics: significant algharisms, dimensional analysis, units systems.2) Kinematics: Newton's laws and applications.3) Work: energy conservation, conservative forces, applications.4) Impulse: momentum and conservation.5) Torque and Angular Momentum: angular momentum conservation, pendulum.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os conceitos introdut\u00f3rios de F\u00edsica e em particular, da Mec\u00e2nica incluindo cinem\u00e1tica e din\u00e2mica, al\u00e9m de conceitos de estat\u00edstica b\u00e1sica e an\u00e1lise de dados.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a f\u00edsica, Cinem\u00e1tica, Din\u00e2mica, Trabalho, Torque e Momento Angular.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica: no\u00e7\u00f5es de algarismos, an\u00e1lise dimensional, sistemas de unidades.2) Cinem\u00e1tica: leis de Newton e aplica\u00e7\u00f5es.3) Trabalho: conserva\u00e7\u00e3o de energia, for\u00e7as conservativas, aplica\u00e7\u00f5es.4) Impulso: momento linear e conserva\u00e7\u00e3o de momento linear.5) Torque e momento angular: conserva\u00e7\u00e3o de momento angular, p\u00eandulo.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711686 - Flavia Reis Cardoso Rojas"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "17", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica", "nomeascii": " Geometria Analitica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1036&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "1", "EB": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Analytic geometry", "objectives": "The discipline aims at providing theoretical foundation regarding vectors, lines and planes (with their relations), conic sections and quadric surfaces, which are essential matters in the study of Engineering.", "abstract": "Vectors. Vectors in 2 and 3 Dimensions. Linear Dependence. Products of Vectors. Lines. Planes. Distances. Polar Coordinates. Coordinates changing. Conic Sections. Quadric Surfaces.", "program": "\u2022Vectors. Directed line. Axis. Directed line segment. Equipollent line segments. Vector. Addition and scalar multiples ofvectors. Angle between two vectors.\u2022Vectors in 2 and 3 dimensions: Decomposition of a vector in 2 dimensions. Analytical expression of a vector. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by initial and terminal points coordinates. Decomposition of a vector in 3 dimensions. Equal vectors and Addition and scalar multiples of vectors. Vector defined by extreme points. Parallel vectors.\u2022Linear dependence: Vectors linear dependence and interdependence in 2 and 3 dimensions. Base. Base changing.\u2022Products of vectors. Dot product. Magnitude of a vector. Properties of the dot product. Angle between two vectors. Angles directors and cosines directors of a vector. Vector projection. Dot product in 2 dimensions. Cross product. Properties of the cross product. Geometric interpretation of the cross product magnitude. Scalar triple roduct. Properties of the scalar tripleproduct. Geometric interpretation of the scalar triple roduct magnitude.\u2022Lines. Vector equation of the line. Line defined by two points. Parametric equations of the line. Symmetric equations of the line. Reduced equations of the line. Lines parallel to the coordinate planes and axes. Angle between two lines. Parallel and orthogonal lines. Coplanar lines. Relative positions between two lines. Line orthogonal to two lines. Point that divides a line segment in a given ratio.\u2022Planes. Linear equation of the plane. Determination of a plane. Planes parallel to the coordinate planes and axes. Parametric equation of the plane. Angle between two planes. Angle between a line and a plane. Intersection of two planes. Intersection of a line and a plane.\u2022Distances. Distance between two points. Distance from a point to a line. Distance between two lines. Distance from a point to a plane. Distance between two planes. Distance from a line to a plane.\u2022Polar coordinates. Polar coordinates definition, polar equations and graphics. Relating polar coordinates to Cartesian coordinates.\u2022Coordinate changing: Changing coordinates in 2 and 3 dimensions. Translatory and rotations applications.\u2022Parametric equations: line, circumference. Parametric equations for curves.\u2022Conic sections. The parabola. The ellipse. The hyperbola. The conic sections.\u2022Quadric surfaces. Introduction. Centered quadric surfaces. Noncentered quadric surfaces. Cones. Cylinders.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer fundamentos te\u00f3ricos sobre vetores, retas no espa\u00e7o e plano (com suas rela\u00e7\u00f5es), c\u00f4nicas e qu\u00e1dricas, t\u00f3picos essenciais no estudo de todas Engenharias", "resumo": "Vetores. Vetores no R2 e no R3. Depend\u00eancia Linear. Produtos de Vetores. A Reta. O Plano. Dist\u00e2ncias. Coordenadas Polares. Mudan\u00e7a de Coordenadas. C\u00f4nicas. Superf\u00edcies Qu\u00e1dricas. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas.", "programa": "\u2022Vetores: Reta orientada. Eixo. Segmento orientado. Segmentos equipolentes. Vetor. Opera\u00e7\u00f5es com vetores. \u00c2ngulo de dois vetores.\u2022Vetores no r2 e no r3: Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no plano. Express\u00e3o anal\u00edtica de um vetor. Igualdade e opera\u00e7\u00f5es\u037e Vetor definido pelas coordenadas da origem e da extremidade. Decomposi\u00e7\u00e3o de um vetor no espa\u00e7o. Igualdade \u2013 Opera\u00e7\u00f5es \u2013 Vetor definido pelos pontos extremos. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo de dois vetores.\u2022Depend\u00eancia linear: Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear de vetores no R2 e no R3. Base. Mudan\u00e7a de Base.\u2022Produtos de vetores: Produto escalar. M\u00f3dulo de um vetor. Propriedades do produto escalar. \u00c2ngulo de dois vetores. \u00c2ngulos diretores e cosenos diretores de um vetor. Proje\u00e7\u00e3o de um vetor. Produto escalar no R2. Produto vetorial. Propriedades do produto vetorial. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto vetorial de dois vetores. Produto misto. Propriedades do produto misto. Interpreta\u00e7\u00e3o geom\u00e9trica do m\u00f3dulo do produto misto.\u2022A reta: Equa\u00e7\u00e3o vetorial da reta. Reta definida por dois pontos. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es sim\u00e9tricas da reta. Equa\u00e7\u00f5es reduzidas da reta. Retas paralelas aos planos e aos eixos coordenados. \u00c2ngulo de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de paralelismo e de ortogonalidade de duas retas. Condi\u00e7\u00e3o de coplanaridade de duas retas. Posi\u00e7\u00f5es relativas de duas retas. Reta ortogonal a duas retas. Ponto que divide um segmento de reta em uma raz\u00e3o dada.\u2022O plano: Equa\u00e7\u00e3o geral do plano. Determina\u00e7\u00e3o de um plano. Planos paralelos aos eixos e aos planos coordenados \u2013 Casos particulares. Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas do plano. \u00c2ngulo de dois planos. \u00c2ngulo de uma reta com um plano. Intersec\u00e7\u00e3o de dois planos. Intersec\u00e7\u00e3o de reta com plano.\u2022Dist\u00e2ncias: Dist\u00e2ncia entre dois pontos. Dist\u00e2ncia de um ponto a uma reta. Dist\u00e2ncia de duas retas. Dist\u00e2ncia de um ponto a um plano. Dist\u00e2ncia entre dois planos. Dist\u00e2ncia de uma reta a um plano.\u2022Coordenadas polares: Defini\u00e7\u00e3o de Coordenadas polares, equa\u00e7\u00f5es e gr\u00e1ficos polares. Relacionando coordenadas polares e coordenadas cartesianas\u2022Mudan\u00e7a de coordenadas: Mudan\u00e7a de coordenadas em R2 e em R3. Aplica\u00e7\u00e3o de transla\u00e7\u00f5es e rota\u00e7\u00f5es.\u2022Equa\u00e7\u00f5es param\u00e9tricas: da reta, da circunfer\u00eancia. Equa\u00e7\u00f5es Param\u00e9tricas de curvas.\u2022C\u00f4nicas: A par\u00e1bola. A elipse. A hip\u00e9rbole. As se\u00e7\u00f5es c\u00f4nicas.\u2022Superf\u00edcies qu\u00e1dricas: Introdu\u00e7\u00e3o. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas centradas. Superf\u00edcies qu\u00e1dricas n\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.CAMARGO, Ivan \u037e BOULOS, Paulo. Geometria Anal\u00edtica: um tratamento vetorial. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2005.2.LIMA, Elon Lages de. Geometria anal\u00edtica e algebra Linear. Rio de Janeiro: SBM SociedadeBrasileira de Matem\u00e1tica,2001. Cole\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica Universit\u00e1ria.3.CAROLI, Al\u00e9sio de\u037e CALLIOLI, A.\u037e FEITOSA, Miguel O. Matrizes vetores geometria anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Nobel, 1998.4.SANTOS, Nathan Moreira dos. Vetores e matrizes: uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 \u00e1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Thomson, 2007.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "31", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Gabrielle Weber Martins "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "36", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241D8": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D8", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}, "20241D9": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D9", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "\u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}, "20241N6": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N6", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}}}, "20241N7": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N7", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "55", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241P5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Fl\u00e1vio Jos\u00e9 da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I", "nomeascii": " Fisica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1038&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "1", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics I", "objectives": "To familiarize the student with the use of measuring instruments. Drafting tables and graphics with linear and logarithmic scales . Basic Concepts of Error Theory and method of least squares. Basic mechanics experiments and preparation of reports.", "abstract": "", "program": "1) Simple measures. Error Estimation of measures. Error propagation and significant figures.2) Construction of Tables and Graphs. Linearization.3) Introduction to the method of squares linear regression minimum.4) Kinematics. Rectilinear motion and uniformly varied motion. Free fall.5) Statics. Equilibrium of a material point. 6) Friction.7) Hooke's Law. Young\u00b4s Modulus.8) Energy conservation. Conservation Concept of Energy Mechanics. Mass-spring system.9) Shocks.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com a utiliza\u00e7\u00e3o de instrumentos de medidas mec\u00e2nicas. Elabora\u00e7\u00e3o de tabelas e gr\u00e1ficos com escalas lineares e logar\u00edtmicas. Introdu\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da teoria de Erros e do M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos b\u00e1sicos de mec\u00e2nica e elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "resumo": "Instrumentos de medidas; Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos; M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados; Est\u00e1tica, Cinem\u00e1tica; Din\u00e2mica; Conserva\u00e7\u00e3o de Energia Mec\u00e2nica; Choques Unidimensionais", "programa": "1) Instrumentos de medidas. Estimativa de erro nas medidas, propaga\u00e7\u00e3o de erros e algarismos significativos.2) Constru\u00e7\u00e3o de Tabelas e Gr\u00e1ficos. Lineariza\u00e7\u00e3o.3) Regress\u00e3o linear. Introdu\u00e7\u00e3o ao m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados. 4) Cinem\u00e1tica. Movimento Retil\u00edneo Uniforme e Movimento Retil\u00edneo uniformemente variado. Queda Livre.5) Est\u00e1tica. Equil\u00edbrio de um ponto Material. 6) Atrito.7) Lei de Hooke. M\u00f3dulo de Young. 8) Conserva\u00e7\u00e3o de Energia. Conceito de Conserva\u00e7\u00e3o da Energia Mec\u00e2nica. Sistema Massa-mola.9) Choques Unidimensionais.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "O (NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.CRUZ, C. H. B.; FRAGNITO, H. L.; COSTA, I. F.; MELLO, B. A. Guia do Curso deLaborat\u00f3rio: F\u00edsica Experimental I, IFGW/UNICAMP (2005).NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 1, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.1, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.1, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 1, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 1, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["9149242 - Fernando Catalani"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "26", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241T5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}}}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3218&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Engineering Physics", "objectives": "To introduce new students to an understanding of what a career is and the conceptual bases of Physical Engineering.", "abstract": "The Physics Engineering career. Basic engineering concepts. Skills and Abilities of an Engineer. Conceptual physics. Realization of experiments and projects of Physical Engineering.", "program": "The career of Engineering Physics. Scientists x engineers: the interdisciplinary role of Engineering Physics. Fields of action.Physics as a conceptual science: How to learn Physics. Realization of demonstrations and significant scientific experiments in Physics.Basic engineering concepts. Skills and competences of an engineer.Development of a thematic project of Physical Engineering.Competition between projects from different groups.Evaluation of competitions and the discipline as a whole.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar aos alunos ingressantes o entendimento do que seja a carreira e as bases conceituais da Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Compet\u00eancias e habilidades de um engenheiro. F\u00edsica conceitual. Realiza\u00e7\u00e3o de experimentos e projetos de Engenharia F\u00edsica.", "programa": "A carreira de Engenharia F\u00edsica. Cientistas x engenheiros: o papel interdisciplinar da Engenharia F\u00edsica. Campos de atua\u00e7\u00e3o. A F\u00edsica como ci\u00eancia conceitual: Como aprender F\u00edsica. Realiza\u00e7\u00e3o de demonstra\u00e7\u00f5es e experimentos cient\u00edficos significativos de F\u00edsica.Conceitos b\u00e1sicos de Engenharia. Habilidades e compet\u00eancias de um engenheiro.Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico de Engenharia F\u00edsica.Competi\u00e7\u00e3o entre projetos de diferentes grupos.Avalia\u00e7\u00e3o das competi\u00e7\u00f5es e da disciplina como um todo.", "metodo": "As atividades pr\u00e1ticas e os projetos que ser\u00e3o desenvolvidos durante as aulas ser\u00e3o avaliados por docentes e pelos alunos (processo de avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica).", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 uma composi\u00e7\u00e3o de fatores relativos \u00e0 participa\u00e7\u00e3o do aluno nos trabalhos desenvolvidos, conjuntamente com o rendimento de seu grupo.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ARA\u00daJO-MOREIRA, F. M. Engenharia F\u00edsica: a Carreira do Novo Mil\u00eanio, S\u00e3o Carlos: Gr\u00e1fica e Editora Guillen & Andriolli, 2014.\nBAZZO, A. B.; PEREIRA, L.T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Editora da UFSC, Florian\u00f3polis, 1993.\nALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.\nBROCKMAN, J. B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. LTC, Rio de Janeiro, 2009.\nKNOWLEDGE FLOW. Engineering Physics - Ebook, \u00cdndia, 2015.\nCHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplica\u00e7\u00f5es da F\u00edsica Qu\u00e2ntica do Transistor \u00e0 Nanotecnologia, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "16", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python", "nomeascii": " Computacao Cientifica em Python", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3260&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Scientific Computing in Python", "objectives": "Provide the student with an introduction to modern scientific computing, using the Python language and its most popular numerical and graphical libraries: numpy, scipy, matplotlib, and pandas. At the end of the course, the student will be able to develop complex, small and medium-sized programs to solve engineering problems that involve numerical processing of large data sets and correlate variables using numerical methods.", "abstract": "Introduction to Python programming; keywords in Python; routines and functions; classes; numpy and the concept of slicing and indexing arrays; review of numerical methods using scipy; generating graphics and animations with the matplotlib library; creating graphical user interfaces using matplotlib.widgets", "program": "\u2022 Introduction to Python programming \u2022 Installing a Python distribution on Windows and Linux \u2022 Python file formatting \u2022 Conditional structures \u2022 Command loops \u2022 Other keywords and methods \u2022 Routines and functions \u2022 Multi-source code and personal libraries \u2022 Numerical and graphical libraries: numpy, scipy and matplotlib \u2022 Object-oriented programming: classes \u2022 Concept of objects and instances \u2022 Classes and subclasses \u2022 \u201cArrays\u201d in numpy \u2022 The concept of array in numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d and indexing \u2022 Working with files ( input and output) \u2022 Graphs in matplotlib \u2022 The matplotlib.pyplot library and 2D and 3D graphs \u2022 The matplotlib.animation library for creating animated graphs. \u2022 Graphical User Interface (GUI) \u2022 Simple interfaces with the matplotlib.widgets library.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica moderna, usando a linguagem Python e suas bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas mais populares: numpy, scipy, matplotlib e pandas. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 capacitado a desenvolver programas complexos, de pequeno e m\u00e9dio porte para solucionar problemas de engenharia que envolvam processamento num\u00e9rico de grandes conjuntos de dados e correlacionar vari\u00e1veis usando m\u00e9todos num\u00e9ricos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python; palavras-chave em Python; rotinas e fun\u00e7\u00f5es; classes; numpy e o conceito de slicing e indexing de arrays; revis\u00e3o de m\u00e9todos num\u00e9ricos usando scipy; gera\u00e7\u00e3o de gr\u00e1ficos e anima\u00e7\u00f5es com a biblioteca matplotlib; cria\u00e7\u00e3o de interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio usando matplotlib.widgets", "programa": "\u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em Python \u2022 Instala\u00e7\u00e3o de uma distribui\u00e7\u00e3o Python em Windows e Linux \u2022 Formata\u00e7\u00e3o de arquivos em Python \u2022 Estruturas condicionais \u2022 La\u00e7os de repeti\u00e7\u00e3o de comandos \u2022 Outras palavras-chaves e m\u00e9todos \u2022 Rotinas e fun\u00e7\u00f5es \u2022 C\u00f3digos multifonte e bibliotecas pessoais \u2022 Bibliotecas num\u00e9ricas e gr\u00e1ficas: numpy, scipy e matplotlib \u2022 Programa\u00e7\u00e3o orientada a objeto: classes \u2022 Conceito de objetos e inst\u00e2ncias \u2022 Classes e subclasses\u2022 \u201cArrays\u201d em numpy \u2022 O conceito de array em numpy \u2022 \u201cSlicing\u201d e indexa\u00e7\u00e3o \u2022 Trabalhando com arquivos (entrada e sa\u00edda) \u2022 Gr\u00e1ficos em matplotlib \u2022 A biblioteca matplotlib.pyplot e gr\u00e1ficos em 2D e 3D \u2022 A biblioteca matplotlib.animation para criar gr\u00e1ficos animados. \u2022 Interfaces gr\u00e1ficas com o usu\u00e1rio (Graphical User Interface, GUI) \u2022 Interfaces simples com a biblioteca matplotlib.widgets.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de exerc\u00edcios e trabalhos propostos ao longo do curso e uma apresenta\u00e7\u00e3o final de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-B", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-B", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4100&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "1", "EM": "1", "EB": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - B", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Unit Systems. Atomic Structure. Periodic table. Chemical Bonding. Nomenclature of inorganic compounds. Acids and bases definitions. Intermolecular forces. Solutions. Gases. Chemical reactions in aqueous solution. Stoichiometry and Calculations in Chemistry.", "program": "Unit systems: Definition of the Units most used in Engineering and transformations between systems.Atomic structure: Electric nature of matter. The charge of the electron. The nucleus of the atom. Quantum theory: Radiation, quanta and photons. Emission and atomic absorption spectra. The wave-particle duality of matter. The uncertainty principle. Atomic orbitals. Quantum numbers. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles.Periodic table: The Law and the Periodic table. Periodic properties of elements, atoms and ions.Chemical Bond: The covalent bond. Lewis structure. Molecular orbitals: Limitations of the valence bond theory. Hybridization. Bond polarity. Molecular geometry (Model VSEPR). Ionic bonding. The classification of solids. The properties of the chemical bonds. Coordination compounds. Metal complexes (crystalline field theory). Metallic bond.Nomenclature of inorganic compounds: Inorganic Functions: acids; bases; salts; oxides and nomenclatures.Definitions of acids and bases: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis).Intermolecular forces: Intermolecular forces, liquids and solids.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Physical and chemical properties. Types of solutions. Concentration units and calculations (Molarity, molar fraction, ppm, normality, molality, dilution). The dissolution process. Heat of dissolution. Solubility and temperature.Gases (ideal and real): State variables. Combined gas law. Torriceli's Experience. Partial gas pressure. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's principle.Chemical reactions in aqueous solution: Main chemical reactions (acid-base, precipitation, oxide-reduction and complexation). Examples of gas-forming reactions. Principles of acid-base and oxide-reduction titrations.Stoichiometry and calculations in chemistry: Balancing reactions, stoichiometric calculations, limiting reagents and yields.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmica e for\u00e7as intermoleculares; da geometria das mol\u00e9culas; da natureza dos compostos; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxirredu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Sistemas de Unidades. Estrutura At\u00f4mica. Tabela Peri\u00f3dica. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos. Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases. For\u00e7as intermoleculares. Solu\u00e7\u00f5es. Gases. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Sistemas de unidades: Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas. Estrutura at\u00f4mica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Teoria qu\u00e2ntica: A radia\u00e7\u00e3o, os quanta e os f\u00f3tons. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. A dualidade onda-part\u00edcula da mat\u00e9ria. O princ\u00edpio da incerteza. Os orbitais at\u00f4micos. Os n\u00fameros qu\u00e2nticos. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. Tabela peri\u00f3dica: A Lei e a tabela Peri\u00f3dica. Propriedades peri\u00f3dicas dos elementos, \u00e1tomos e \u00edons. Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o covalente. Estrutura de Lewis. Orbitais moleculares: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia. Hibridiza\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Geometria molecular (Modelo VSEPR). Liga\u00e7\u00e3o I\u00f4nica. A classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos. As propriedades das liga\u00e7\u00f5es. Os compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Complexos met\u00e1licos (teoria do campo cristalino). Liga\u00e7\u00e3o Met\u00e1lica.Nomenclatura de compostos inorg\u00e2nicos: Fun\u00e7\u00f5es Inorg\u00e2nicas: \u00e1cidos; bases; sais; \u00f3xidos e nomenclaturas.Defini\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos e bases: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares: For\u00e7as intermoleculares, l\u00edquidos e s\u00f3lidosSolu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades e c\u00e1lculos de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade, dilui\u00e7\u00e3o). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Gases (ideais e reais): Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Press\u00e3o parcial dos gases. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro. Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa: Principais rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (\u00e1cido-base, precipita\u00e7\u00e3o, \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o e complexa\u00e7\u00e3o). Exemplos de rea\u00e7\u00f5es formadoras de gases. Princ\u00edpios de titula\u00e7\u00f5es \u00e1cido-base e de \u00f3xido-redu\u00e7\u00e3o.Estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica: Balanceamento de rea\u00e7\u00f5es, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos, reagentes limitantes e rendimentos.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o;", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segunda a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "18", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241M3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Eliane Corr\u00eaa Pedrozo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "29", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II", "nomeascii": " Calculo II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1004&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus II", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with fundamental results regarding: integration of real functions, Differential calculus for functions of n real variables and applications", "abstract": "Integration of real functions. Real functions with several variables, Differentiability, Directional derivatives. Maximum and minimum in open domains, Lagrange Multipliers.", "program": "Integration of real functions: Primitive function, The Riemann Integral, Fundamental theorem of Calculus, Integration techniques and improper integration. The Euclidian Espace R^n: Open, closed and compact setsFunction of n Real variables: Graphs and level curves for two variables functions.Limits and continuity: Weierstras\u2019s Theorem.Differentiability: Partial derivatives, the differential, tangent planes and linear approximations, Directional derivatives, gradient vector, partial derivatives of higher order, Schwartz\u2019s Theorem, the chain rule. Implicit function theorem, Jacobian.Maximum and Minimum: Extreme values in open domain of functions with several real variables", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar os alunos com resultados fundamentais relativos a: integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real, c\u00e1lculo diferencial de fun\u00e7\u00f5es de n vari\u00e1veis reais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel real. Fun\u00e7\u00f5es reais de vari\u00e1veis reais, Diferenciabilidade, Derivada direcional. M\u00e1ximos e M\u00ednios em dom\u00ednios abertos e Multiplicadores de Lagrange", "programa": "Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es reais: Primitivas (Integral indefinida), Integral de Riemann (Integral definida), Teorema fundamental do c\u00e1lculo, T\u00e9cnicas de integra\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. O espa\u00e7o euclidiano R^n: Conjuntos abertos, fechados e compactos.Fun\u00e7\u00f5es de n v\u00e1rias vari\u00e1veis Reais: Gr\u00e1ficos e curvas de n\u00edvel de fun\u00e7\u00f5es de duas vari\u00e1veis.Limites e Continuidade: Teorema de WeierstrassDiferenciabilidade: Derivadas parciais, diferencial total, derivadas parciais de ordem superior, teorema de Schwarz, regra da cadeia, planos tangentes e aproxima\u00e7\u00f5es lineares, derivada direcional, vetor gradiente, teorema da fun\u00e7\u00e3o impl\u00edcita, jacobiano.M\u00e1ximos e m\u00ednimos: Valores Extremos de fun\u00e7\u00f5es de duas ou mais vari\u00e1veis em dom\u00ednios abertos, Hessiano de uma fun\u00e7\u00e3o real de n vari\u00e1veis, multiplicadores de Lagrange.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "GUIDORIZZI, Hamilton L. UM CURSO DE C\u00c1LCULO,2011, 5. ed., v.2LEITHOLD, Louis. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: HARBRA LTDA, 1990. v.2ANTON, Howard\u037e BIVENS, Irl, DAVIS, Stephen. C\u00c1LCULO, 8. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2011, v.2SIMMONS, George F. C\u00c1LCULO COM GEOMETRIA ANAL\u00cdTICA, S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014. v.2STEWART, James. C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Ricardo Miranda Martins. 7. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2013. v.2THOMAS, George B. WEIR, Maurice D.\u037e HASS, Joel\u037e GIORDANO, C\u00c1LCULO. revis\u00e3o t\u00e9cnica Cl\u00e1udio Hirofume Asano .12.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 2013. v.2", "docentes": ["8822123 - Roberta Veloso Garcia"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "Ant\u00f4nio S\u00e9rgio Cobianchi "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "62", "Pendentes": "0", "Matriculados": "62"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II", "nomeascii": " Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1019&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "3", "EB": "3", "EP": "3", "EQD": "2", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics II", "objectives": "To introduce the basic knowledge regarding statics and dynamics of fluids, oscillation, mechanical waves and the laws of thermodynamics.", "abstract": "Statics and dynamics of fluids, oscillations and mechanical waves, ideal gas,temperature, heat and the laws of thermodynamics.", "program": "1) Fluids at rest: pressure, Pascal\u2019s principle , Archimedes\u2019 principle, surfacetension and capillarity;2) Fluids in motion: flow rate, ideal fluids, the equation of continuity, Bernoulli\u2019s equation, viscosity and the Hagen-Poiseuille law;3) Oscillation: simple harmonic motion, damped and forced oscillations, resonance;4) Waves: transverse and longitudinal, wave equation, superposition, interference, standing waves, sound waves, intensity and sound level, beats, Doppler effect;5) Temperature and heat: definitions, zeroth Law of thermodynamics, thermal expansion, absorption of heat by solids and liquids, heat and work, heat transfer mechanisms, ideal gases, specific heat and degrees of freedom for an ideal gas;6) Thermodynamics: the first law of thermodynamics, reversible and irreversible processes, heat engines and efficiency, entropy, the second law of thermodynamics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os conhecimentos b\u00e1sicos sobre est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es, ondas mec\u00e2nicas e leis da termodin\u00e2mica.", "resumo": "Est\u00e1tica e din\u00e2mica de fluidos, oscila\u00e7\u00f5es e ondas mec\u00e2nicas, gases ideais, temperatura, calor e leis da termodin\u00e2mica.", "programa": "1) Est\u00e1tica de fluidos: press\u00e3o, princ\u00edpios de Pascal e Arquimedes, tens\u00e3o superficial, capilaridade;2) Din\u00e2mica de fluidos: vaz\u00e3o, fluidos ideais, equa\u00e7\u00e3o da continuidade, equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli, viscosidade, lei de Hagen-Poiseuille;3) Oscila\u00e7\u00f5es: movimento harm\u00f4nico simples, amortecido e for\u00e7ado, resson\u00e2ncia; 4) Ondas: transversais e longitudinais, equa\u00e7\u00e3o de onda, superposi\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia, ondas estacion\u00e1rias e resson\u00e2ncia, ondas sonoras, intensidade e n\u00edvel sonoro, batimentos, efeito Doppler;5) Temperatura e calor: conceitos, escalas de temperatura, a lei zero da termodin\u00e2mica, dilata\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, absor\u00e7\u00e3o de calor por s\u00f3lidos e l\u00edquidos, calor e trabalho, mecanismos de transfer\u00eancia de calor, gases ideais, calor espec\u00edfico molar de um g\u00e1s ideal e graus de liberdade;6) Termodin\u00e2mica: primeira lei da termodin\u00e2mica, processos revers\u00edveis eirrevers\u00edveis, entropia, segunda lei da termodin\u00e2mica, m\u00e1quinas t\u00e9rmicas eefici\u00eancia.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.2, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.2, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["8711623 - Denize Kalempa"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "43", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Weiliang Qian "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear", "nomeascii": " Algebra Linear", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1037&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "2", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Linear algebra", "objectives": "To provide the student with basic concepts in linear algebra, for application in subsequent courses and engineering problems.", "abstract": "Vector Spaces, linear Transformations, eigenvalues and eigenvectors, Diagonalization, Inner product in vectorial Spaces, applications to differential Equations.", "program": "\u2022Vector spaces: Definition, Properties of Vector Spaces. Vector Subspaces. Theorems. Linear Combinations. Linear dependence and independence. Finitely Generated Vector Spaces. Base and dimension of Vector Spaces. \u2022Linear transformations: Definition. Properties. Kernel and image of a linear transformation, dimension theorem. Linear Operators, Inverse of linear transformation.\u2022Eigenvalues and eigenvectors: Definition. Theorems. Eigenvalues and Eigenvectors of matrices. Characteristic Polynomial, Minimal Polynomial.\u2022Diagonalization: Bases of Eigenvectors, Simultaneous Diagonalization of Two Operators, Jordan Form.\u2022Inner vectorial spaces: Definitions and Properties, Cauchy-Schwarz inequality, Orthonormal bases, Gram-Schmidt orthogonally process, Projections, Adjoint operator.\u2022Applications: Equations and Systems of linear differential Equations with constants coefficients, Homogeneous differential equations with constant coefficients, Difference equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conceitos b\u00e1sicos de \u00c1lgebra Linear, para posterior aplica\u00e7\u00e3o nos cursos subsequentes em in\u00fameros problemas de engenharia.", "resumo": "Espa\u00e7os vetoriais, Transforma\u00e7\u00f5es lineares, auto-valores e auto-vetores, diagonaliza\u00e7\u00e3o de Operadores, espa\u00e7os vetoriais com produto interno, aplica\u00e7\u00f5es as equa\u00e7\u00f5es diferenciais.", "programa": "spa\u00e7os vetoriais: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades dos Espa\u00e7os Vetoriais, Subespa\u00e7os Vetoriais, Combina\u00e7\u00e3o Linear, Depend\u00eancia e Independ\u00eancia Linear, Espa\u00e7os Vetoriais Finitamente Gerados. Base e Dimens\u00e3o de um Espa\u00e7o Vetorial, mudan\u00e7a de Base.\u2022Transforma\u00e7\u00f5es lineares: Defini\u00e7\u00e3o, Propriedades, N\u00facleo e Imagem de uma Transforma\u00e7\u00e3o Linear, Teorema da Dimens\u00e3o, Operadores Lineares, Inversa de uma transforma\u00e7\u00e3o Linear. \u2022Auto-valores e auto-vetores: Defini\u00e7\u00e3o. Auto-valores e Auto-vetores de um Operador Linear. Polin\u00f4mio Caracter\u00edstico.\u2022Diagonaliza\u00e7\u00e3o de operadores: Base de auto-vetores. Polin\u00f4mio M\u00ednimo. Diagonaliza\u00e7\u00e3o Simult\u00e2nea de dois Operadores. Forma de Jordan.\u2022Espa\u00e7os vetoriais com produto interno: Defini\u00e7\u00e3o e Propriedades, desigualdade de Cauchy-Schwarz, Ortogonalidade, bases ortonormais, processo de Gram-Schmidt, proje\u00e7\u00e3o ortogonal, Operador adjunto.\u2022Aplica\u00e7\u00f5es: Equa\u00e7\u00f5es e sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais lineares de primeira ordem com coeficientes constantes, equa\u00e7\u00f5es diferenciais homog\u00eaneas com coeficientes constantes. Equa\u00e7\u00f5es em Diferen\u00e7a.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "01.STRANG, Gilbert. \u00c1lgebra linear e suas aplica\u00e7\u00f5es, S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2010.02.LIPSCHUTZ, Seymour . Algebra linear. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. McGrawHill. 1990.03.HOWARD, Anton \u037e RORRES,Chris. \u00c1lgebra linear com aplica\u00e7\u00f5es. 8. ed., Ed. Bookman, 2001.04.MICHOLSON, W. Keith. \u00c1lgebra linear. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Ed. Mc GrawHill, 2006.05.BOLDRINI, Jos\u00e9 Luiz \u037e COSTA Sueli I. Rodrigues\u037e FIGUEIREDO Vera L\u00facia\u037e WETZLER Henry G. \u00c1lgebra linear., 3. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Harbra Ltda, 1986.06.POOLE, David. \u00c1lgebra linear. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.", "docentes": ["3682251 - Gabrielle Weber Martins"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "Oswaldo Luiz Cobra Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "67", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}}}}}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II", "nomeascii": " Fisica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1041&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "3", "EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics II", "objectives": "Experimental verification of the basic concepts of hydrostatic, hydrodynamic, thermodynamic and waves.", "abstract": "Experimental approach to concepts related to fluid mechanics, thermodynamics, oscillations and waves.", "program": "1) stevin\u2019s and Pascal\u2019s Principle2) Thrust and Archimedes\u2019 Principle3) Surface tension4) The fall in a viscous fluid5) Mass-spring system6) Mechanical waves7) Heat, temperature, and the body's capacity to store energy8) Linear thermal expansion9) The fundamental modes of heat transfer10) Specific and latent heat11) The Boyle-Mariotte\u2019s Law", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental dos conceitos b\u00e1sicos de hidrost\u00e1tica, hidrodin\u00e2mica, termodin\u00e2mica e ondas.", "resumo": "Abordagem experimental de conceitos relacionados \u00e0 mec\u00e2nica dos fluidos, termodin\u00e2mica, oscila\u00e7\u00f5es e ondas.", "programa": "1) Princ\u00edpio de Stevin e Pascal2) Empuxo e Princ\u00edpio de Arquimedes3) Tens\u00e3o superficial4) Queda em um meio viscoso5) Sistema massa-mola6) Ondas mec\u00e2nicas7) Calor, temperatura e capacidade do corpo de armazenar energia8) Dilata\u00e7\u00e3o linear9) Os meios de propaga\u00e7\u00e3o de calor10) Calor espec\u00edfico e calor latente11) A lei de Boyle-Mariotte", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 2, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 2, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica II, Vol. 2, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 2, Thomson Pioneira (2008)", "docentes": ["5817535 - Lucas Barboza Sarno da Silva"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Bosco Nunes Romeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos", "nomeascii": " Leitura e Producao de Textos Academicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1045&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "1", "EA": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and writing in academic contexts", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar ao aluno o conhecimento dos g\u00eaneros por meio dos quais ele dever\u00e1 agir linguisticamente no espa\u00e7o acad\u00eamico (Objetivo Geral); 2. Ler e redigir resumos acad\u00eamicos e relat\u00f3rios de pesquisa experimental, al\u00e9m de reconhecer as caracter\u00edsticas de uma resenha (Objetivo Espec\u00edfico); 3. Dominar t\u00e9cnicas de escrita adequadas aos g\u00eaneros acad\u00eamicos (Objetivo Espec\u00edfico).", "resumo": "O texto escrito da esfera acad\u00eamica. G\u00eaneros acad\u00eamicos.", "programa": "1. O texto escrito na esfera acad\u00eamica\n Aspectos constitutivos do texto escrito\n Fatores de legibilidade\n Coes\u00e3o\n2. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n No\u00e7\u00f5es de g\u00eaneros. G\u00eaneros acad\u00eamicos\n Resumo e resenha\n Relat\u00f3rio de pesquisa experimental", "metodo": "N 1 = Prova= 10,0\nN 2 = 1\u00aa NP + 2\u00aa NP (ver abaixo)", "criterio": "1\u00aa Nota Parcial - Resumo= 5,0\n2\u00aa Nota Parcial - Relat\u00f3rio=5,0 NOTA FINAL = N1 + N2/ 2", "exame": "Ao aluno que n\u00e3o alcan\u00e7ar a m\u00e9dia 5,0 (cinco) no final do per\u00edodo letivo ser\u00e1 dada uma recupera\u00e7\u00e3o, por meio de uma prova.", "bibliografia": "1. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Crist\u00f3v\u00e3o. Oficina de texto. 6 ed. Petr\u00f3polis: Vozes, 2008.\n2. ILARI, Rodolfo. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Sem\u00e2ntica: brincando com a gram\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n3. ______. Introdu\u00e7\u00e3o ao estudo do l\u00e9xico: brincando com as palavras. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2002.\n4. KLEIMAN, \u00c2ngela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4.ed. Campinas: Pontes, 1995.\n5. KOCH, Ingedore Villa\u00e7a. A coes\u00e3o textual. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2001.\n6. LIBERATO, Yara; FULG\u00caNCIO, L\u00facia. \u00c9 poss\u00edvel facilitar a leitura: um guia para escrever claro. S\u00e3o Paulo: Contexto, 2007.\n7. MACHADO, A.R (coord.); LOUSADA, E.; ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n8. ______. Resenha. S\u00e3o Paulo: Par\u00e1bola Editorial, 2004.\n9. MARCUSCHI, Luiz Ant\u00f4nio. Da fala para a escrita: atividades de retextualiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2000.\n10. SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.", "docentes": ["5840514 - Graziela Zamponi"], "oferecimento": {}}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Tecnico e Projeto Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3204&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technical and Computer Aided Design", "objectives": "Develop knowledge in order to make the student capable of correctly interpreting the technical drawing, knowing the methodologies and tools used in the industry, giving subsidies so that they can execute, interact and modify drawings and projects throughout their professional life.", "abstract": "Context of the technical drawing in the industry, main tools and techniques used in drawings for the elaboration of projects. Introduction to computer-aided design (CAD).", "program": "Technical drawing standards. Technical terminology and materials for drawing. Perspective representation. Orthogonal design. Scaling and scaling. Cut and section. Auxiliary view and details. Geometric tolerances. Representation of machine elements. Use of software for technical design. Computer-aided design in three dimensions (Solid Modeling). Computer-aided design in two dimensions.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimentos de forma a tornar o aluno capaz de interpretar corretamente o desenho t\u00e9cnico, conhecer as metodologias e ferramentas utilizadas na ind\u00fastria, dando subs\u00eddios para que possa executar, interagir e modificar desenhos e projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Contexto do desenho t\u00e9cnico na ind\u00fastria, principais ferramentas e t\u00e9cnicas utilizadas em desenhos para elabora\u00e7\u00e3o de projetos. Introdu\u00e7\u00e3o ao desenho assistido por computador (CAD).", "programa": "Normas do desenho t\u00e9cnico. Terminologia t\u00e9cnica e materiais para desenho. Representa\u00e7\u00e3o em perspectiva. Projeto ortogonal. Dimensionamento e escala. Corte e sec\u00e7\u00e3o. Vista Auxiliar e detalhes. Toler\u00e2ncias geom\u00e9tricas. Representa\u00e7\u00e3o de elementos de m\u00e1quinas. Utiliza\u00e7\u00e3o de software para desenho t\u00e9cnico. Desenho assistido por computador em tr\u00eas dimens\u00f5es (Modelagem de S\u00f3lidos). Desenho assistido por computador em duas dimens\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e aulas pr\u00e1ticas. Aulas com softwares para desenho t\u00e9cnico. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de desenho em projetos de engenharia.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas de atividades em aula e extra aula.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "FRENCH, T. E.; VIERCK, C. J. Desenho T\u00e9cnico e Tecnologia Gr\u00e1fica, Editora Globo, 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nRIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.\nSILVA, A.; RIBEIRO, C. T.; DIAS, J.; SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2013.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nLIMA, C.C. Estudo dirigido de AutoCAD 2015. \u00c9RICA, 2015.\nLEAKE, J. Manual de Desenho t\u00e9cnico para engenharia, LTC, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nPROVENZA, F. Desenhista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.\nPROVENZA, F. Projetista de M\u00e1quinas . Editora Protec, 1991.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Quimica Inorganica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3240&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and Applied Inorganic Chemistry", "objectives": "To present an overview of the chemistry of elements and their compounds, emphasizing the correlations between physical and chemical properties with structural and binding aspects, methods of obtaining them in laboratory and industry, in addition to the main properties and applications.", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o geral da qu\u00edmica dos elementos e de seus compostos enfatizando as correla\u00e7\u00f5es entre as propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas com os aspectos estruturais e de liga\u00e7\u00e3o, os m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o em laborat\u00f3rio e ind\u00fastria, al\u00e9m das principais propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "- Metais Representativos: Caracter\u00edsticas gerais dos metais dos Grupos 1, 2 e 13.- Metais de transi\u00e7\u00e3o: Introdu\u00e7\u00e3o e Propriedades gerais, Complexos.", "metodo": "Duas provas bimestrais escritas (P1 e P2), as quais valer\u00e3o de 0,0 a 7,0 ou 0,0 a 8,0 e trabalhos e pr\u00e1ticas valendo de 0,0 a 3,0 ou de 0,0 a 2,0, totalizando 10,0 pontos.", "criterio": "MS= P1+P2/2, onde: MS= m\u00e9dia do Semestre. Quando a MS> ou = 5,0 = Aluno Aprovado, quando a MS< 3,0 = Aluno Reprovado e quando 3,0 < ou = MS < 5,0 = Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Estudo dirigido de todo o conte\u00fado da disciplina e uma prova (PR) valendo nota de 0,0 a 10,0, contendo todo o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar (m\u00e9dia final) MF > ou = 5,0. Onde: MF= MS+PR/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999.- SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.- QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973.- MELLOR, J. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Moderna\u201d, Editora: Globo \u2013 Porto Alegre, 1967.- GREENWOOD, N. N.; EARNSHAW, A. \u201cChemistry of the Elements\u201d, Butterworth Heinemann, 1997.- BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000.- RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015.- SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli"], "oferecimento": {}}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental", "nomeascii": " Quimica Geral Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "2", "EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EP": "1", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Experimental Chemistry", "objectives": "Teach the students the correctly use the lab materials and manipulate the chemicals in safety. Provide the students the capacity of execute lab routines associated with the development of the scientific thought. Solve theoretical and practical questions. Prevent lab accidents. Perform experiments on many chemical fields using relevant concepts.", "abstract": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory; 2 - Weights and measures; 3 - Methods for separating mixtures; 4 - Physical phenomena; 5 - Miscibility; 6 - Chemical Reactions; 7 - Solutions; 8- Titrimetry; 9 - Chemical Equilibrium.", "program": "1 - Introduction to the Chemistry Laboratory: Elementary notion of security, Laboratory basic equipment; Individual protection equipment.2 - Weights and measures (experimental data treatment): General care with scales, Determination of mass techniques. Accuracy and precision, units, significant digits and error propagation.3 - Methods for separating mixtures: Simple filtration; Vacuum filtration and Decantation.4 - Physical phenomena: Water state changes.5 - Miscibility and solubility: Intermolecular forces influence on the liquids miscibility. 6 - Chemical reactions: Qualitative aspects.7 - Solutions: Preparation and standardization of solutions.8 - Titrimetry: Acid-Base Titrations and return-titration.9 - Chemical equilibrium: Buffer solution.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver nos alunos a capacidade de realizarem pr\u00e1ticas rotineiras de laborat\u00f3rio associadas ao desenvolvimento de seu pensamento cient\u00edfico, resolvendo problemas te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos, utilizando corretamente os diversos materiais de laborat\u00f3rio e manipulando reagentes qu\u00edmicos com seguran\u00e7a. Dessa forma, os alunos adquirir\u00e3o experi\u00eancia nas v\u00e1rias \u00e1reas da qu\u00edmica aplicando os conceitos pertinentes", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio Qu\u00edmico; 2 - Pesos e Medidas; 3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas; 4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos; 5 \u2013 Miscibilidade; 6 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas; 7 \u2013 Solu\u00e7\u00f5es; 8\u2013 Titrimetria; 9 \u2013 Equil\u00edbrio Qu\u00edmico.", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Laborat\u00f3rio: No\u00e7\u00f5es Elementares de Seguran\u00e7a; Equipamentos B\u00e1sicos de Laborat\u00f3rio; Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual.2 - Pesos e medidas (Tratamento de dados experimentais): Cuidados Gerais com Balan\u00e7as; T\u00e9cnicas de Determina\u00e7\u00e3o de massa; Exatid\u00e3o e precis\u00e3o; Unidades; Algarismos Significativos; Propaga\u00e7\u00e3o de Erros.3 - T\u00e9cnicas de Separa\u00e7\u00e3o de Misturas: Filtra\u00e7\u00e3o simples; Filtra\u00e7\u00e3o a v\u00e1cuo e Decanta\u00e7\u00e3o.4 - Fen\u00f4menos f\u00edsicos: Constru\u00e7\u00e3o do Diagrama da mudan\u00e7a do estado f\u00edsico da \u00e1gua.5 - Miscibilidade e solubilidade: Influ\u00eancia das for\u00e7as intermoleculares na miscibilidade de l\u00edquidos.6 - Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: Aspectos qualitativos.7 - Solu\u00e7\u00f5es: Preparo e padroniza\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es.8 - Titrimetria: Realiza\u00e7\u00e3o de Titula\u00e7\u00f5es \u00c1cido-Base; Retrotitula\u00e7\u00e3o.9 - Equil\u00edbrio Qu\u00edmico - Preparo de Solu\u00e7\u00e3o Tamp\u00e3o.", "metodo": "Os instrumentos de avalia\u00e7\u00e3o utilizados ser\u00e3o duas provas (P1 e P2) e a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios (MR). O professor poder\u00e1 a seu crit\u00e9rio utilizar de trabalhos e/ou testes para complementar o m\u00e9todo avaliativo.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada da seguinte forma: NF = (3xMR + 7xMP)/10 onde NF \u00e9 a nota final , MR \u00e9 a m\u00e9dia dos relat\u00f3rios e MP \u00e9 a m\u00e9dia simples das provas.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "ASSUMP\u00c7\u00c3O, R. M. V. ; MORITA, T. Manual de solu\u00e7\u00f5es reagentes e solventes: padroniza\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o, purifica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1972.BACCAN, N.; ANDRADE, J. C. O. ; GODINHO, E. S.; BARONE, J. S. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1995.BRADY, J; HUMISTON, G. E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1986.BROWN, T. E et al. Qu\u00edmica a Ci\u00eancia Central. 9 ed. S\u00e3o Paulo. Pearson Prentice Hall, 2005-2007.CONSTANTINO, M.G; SILVA, G. V. J. da; DONATE P. M. Fundamentos de qu\u00edmica experimental, S\u00e3o Paulo : EDUSP, 2004.MAHAN, B. M.; MYERS, R. J. Qu\u00edmica um curso universit\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Blucher Ltda, 1993.SILVA, R. R.; BOCCHI, N. ; ROCHA FILHO, R. C. Introdu\u00e7\u00e3o a qu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1990.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "6310296 - Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV", "nomeascii": " Calculo IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1006&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "4", "EA": "4", "EB": "4", "EP": "4", "EQD": "4", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus IV", "objectives": "The discipline aims at familiarizing students with basic results regarding: differential equations and your applications", "abstract": "Sequences and series, first and second order ordinary differential equations, Solution of equations differential equations by power series, Fourier series and boundary value problems.", "program": "\u2022Sequences and series: Convergence criteria, absolute and conditional convergence, power series, radius convergence, Derivatives and integration term to term.\u2022First and second order ordinary differential equations : Exact and non-exact differential equations, order reduction, Bernulli equation, the method of undetermined coefficients an variations of parameters, solution of differential equations by power series, applications of first and second order differential equations.\u2022Fourier series: Fourier series convergence theorem, Bessel\u2019s Inequality and Parseval\u2019s identity, Partial differential equations and boundary value problems.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos de equa\u00e7\u00f5es diferenciais e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Sequencias e s\u00e9ries, equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem com aplica\u00e7\u00f5es, solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais por series de potencia, S\u00e9ries de Fourier e Problemas de valores de contorno.", "programa": "Sequ\u00eancias e s\u00e9ries: Crit\u00e9rios de converg\u00eancia, converg\u00eancia condicional e absoluta, s\u00e9ries de pot\u00eancia, raio de converg\u00eancia, deriva\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o termo a termo. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias de 1\u00aa e 2\u00aa ordem: Equa\u00e7\u00f5es exatas e n\u00e3o exatas, redu\u00e7\u00e3o de ordem, Equa\u00e7\u00e3o de Bernulli, m\u00e9todo de varia\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros e coeficientes a determinar, solu\u00e7\u00e3o por s\u00e9ries de potencia de equa\u00e7\u00f5es diferenciais, aplica\u00e7\u00f5es das equa\u00e7\u00f5es diferenciais de 1\u00aa e 2\u00aa ordem.\u2022S\u00e9ries de Fourier: Teorema de converg\u00eancia das s\u00e9ries de Fourier, Desigualdade de Bessel e Identidade de Parseval, equa\u00e7\u00f5es em derivadas parciais e problemas de valores de contorno.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1.H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume IV. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1987.2.BRANNAN, James R. BOYCE, W.E. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais: uma Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos modernos e suas aplica\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC ED., 2008.3.ZILL, D.G. \u037e CULLEN, M.R. Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais S\u00e3o Paulo: Pearson Makron Books2006., v.1 e 2.4.W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume II, Edgard Bl\u00fccher, S\u00e3o Paulo, 1972.5.BOYCE,W.E. \u037e DIPRIMA,R.C. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais e problemas de valores de contorno. 8.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "29", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III", "nomeascii": " Fisica Experimental III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1039&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3", "EA": "4", "EB": "4", "EP": "4", "EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics III", "objectives": "Experimental observation of electricity and magnetism phenomena.", "abstract": "Field Electrostatic Equipotential Mapping; Introduction to Direct Current Circuits; Resistance, Resistivity and Electrical Current; Kirchoff Laws; Capacitors; Voltmeters, Ammeters and Ohmmeters; Oscilloscopes; Magnetostatic Field; Faraday's Induction Law; Circuits RL and RC;", "program": "1) Electrostatic Field and Equipotential Mapping: Parallel plates Field, A point charge Field, insulating effect and conductor.2) Ohm\u2019s Law: ohmic resistors, resistors non-ohmic.3) Resistance and Electric current: Ohm's Law, Drude model.4) Direct Current Circuits: Kirchoff laws.5) Capacitors: Capacitors association, load and discharge a capacitor.6) Voltmeters, Ammeters and ohmmeters: Galvanometer operation principle, Voltmeters Construction, Ammeters and ohmmeters.7) Oscilloscope: Oscilloscope Operation Principle.8) Magnetostatic Field: Biot-Savart law, Ampere's law, Hall effect.9) Faraday's Law of Induction: Mutual inductance and self-inductance, AC voltage generation.10) RL and RC in DC circuits", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Observa\u00e7\u00e3o experimental de fen\u00f4menos relacionados \u00e0 eletricidade e magnetismo.", "resumo": "Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais; Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Resist\u00eancia, Resistividade e Corrente El\u00e9trica; Circuitos de Corrente Cont\u00ednua; Capacitores; Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros; Oscilosc\u00f3pios; Campo Magnetost\u00e1tico; Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Circuitos RL e RC;", "programa": "1) Campo Eletrost\u00e1tico e Mapeamento de Equipotenciais: Campo de placas paralelas, Campo de cargas pontuais, Efeito de isolante e condutor.2) Introdu\u00e7\u00e3o a Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Resistores \u00f4hmicos, Resistores n\u00e3o-ohmicos.3) Resist\u00eancia e Corrente El\u00e9trica: Lei de Ohm, Modelo de Drude.4) Circuitos de Corrente Cont\u00ednua: Leis de Kirchoff.5) Capacitores: Associa\u00e7\u00e3o de capacitores, Carga e descarga de um capacitor.6) Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros: Princ\u00edpio de funcionamento do Galvan\u00f4metro, Constru\u00e7\u00e3o de Volt\u00edmetros, Amper\u00edmetros e Ohm\u00edmetros.7) Oscilosc\u00f3pios: Princ\u00edpio de Funcionamento do Oscilosc\u00f3pio.8) Campo Magnetost\u00e1tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re, Efeito Hall.9) Lei de Indu\u00e7\u00e3o de Faraday: Indut\u00e2ncia m\u00fatua e auto-indut\u00e2ncia, Gera\u00e7\u00e3o de tens\u00e3o AC.10) Circuitos RL e RC em corrente cont\u00ednua.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.2. VUOLO, J.H. Fundamentos da Teoria de Erros, Edgard Blucher (1996).3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).4. RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 3, LTC (2008).5. TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 3, LTC (2008).6. SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica III, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).7. JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Carlos Renato Menegatti "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Lucas Barboza Sarno da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III", "nomeascii": " Calculo III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1052&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3", "EA": "3", "EB": "3", "EP": "3", "EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Calculus III", "objectives": "Present the theoretical concepts and applications of integration of several real variables functions and vector calculus.", "abstract": "Multiple Integral, Line Integral, Surface integral and Stokes\u2019 Theorem.", "program": "\u2022Multiple Integral: Double and triple Integrals, Fubinni theorem, the change variables theorem, applications.\u2022Vector Fields: Definition, Rotational and Divergence operator of vectors Fields.\u2022Line Integrals: Definition, work and energy, Fundamental theorem of line integral, conservative fields, Green theorem. \u2022Surface integral: parameterized surfaces, orientation in surfaces, surface integral and applications.\u2022Vector theorems: Stokes\u2019 theorem, divergence theorem, Induction Faraday\u2019s law, continuity fluid flow equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos te\u00f3ricos e aplica\u00e7\u00f5es da Integra\u00e7\u00e3o de fun\u00e7\u00f5es de varias vari\u00e1veis reais e o calculo vetorial.", "resumo": "Integrais M\u00faltiplas, Integrais de Linha, Integrais de Superf\u00edcie e Teorema de Stokes.", "programa": "\u2022Integrais M\u00faltiplas: Integrais Duplas e triplas, integrais iteradas e o Teorema de Fubinni, teorema de mudan\u00e7a de vari\u00e1veis, Aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Campos de vetores: Defini\u00e7\u00e3o, Operadores rotacional e divergente para campos de vetores. \u2022Integral de Linha: Defini\u00e7\u00e3o, trabalho e energia, Teorema fundamental da integral de linha, Campos conservativos, teorema de Green, Fluxo de um campo de vetores sobre uma curva.\u2022Integrais de superf\u00edcie: Superf\u00edcies parametrizadas, orienta\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies, Integrais de Superf\u00edcie e aplica\u00e7\u00f5es.\u2022Teoremas Vetoriais: Teorema de Stokes e Teorema da diverg\u00eancia, lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday e equa\u00e7\u00e3o de continuidade dos fluidos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. H. L. Guidorizzi, UM CURSO DE C\u00c1LCULO, volume III. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.2. W. Kaplan, C\u00c1LCULO AVAN\u00c7ADO, volume I, Edgard Bl\u00fccher, 1972.3. Stewart, C\u00c1LCULO, volume II, Editora Pioneira Thomson Leaming.4.BUSS, Mirian \u037e FLEMMING, Diva Mar\u00edlia. Calculo B. 2. ed. S\u00e3o Paulo:Pearson, 2007.", "docentes": ["6270264 - Juan Fernando Zapata Zapata"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Juan Fernando Zapata Zapata "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "Darcy Nunes Villela Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "24", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Ira\u00eddes Aparecida de Castro Villela "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III", "nomeascii": " Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1053&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3", "EA": "4", "EB": "4", "EP": "4", "EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics III", "objectives": "To introduce to students the basic concepts of electromagnetism such as electric charge, electric field, electric potential, magnetic field, and Lorentz force showing their applications to several devices and configurations. In addition, the students are going to get familiarized with Gauss, Amp\u00e8re, and Faraday laws. Finally, students should understand the relation between magnetic and electric fields and how to generate electric current from a magnetic field through induction.", "abstract": "Electric Charge and Matter. Electric fields. The Gauss' law . Electric Potential . Capacitors and Dielectrics. Electric Current and Resistance. Magnetic Fields . Magnetic Fields sources. Electromagnetic induction and inductance . Magnetic Properties of Matter. Maxwell's equations.", "program": "1) Electric charge and electric force: electric charge; conductors and insulators; Coulomb's law; quantization and conservation.2) Electric field: concepts; field lines; point charge and dipole, continuous distribution.3) Gauss' law: flow; applications in cylindrical, flat and spherical geometries.4) Electric potential: concept and calculation; energy, potential and electric field, equipotential surfaces; punctual loads, electric dipole and continuous distributions.5) Capacitors and dielectrics: capacitance, energy and calculation, associations, dielectrics.6) Electric current and resistance: current density, resistance and resistivity as a function of temperature; Ohm's law, power, semiconductors and superconductors.7) Magnetic field: Biot-Savart law.8) Amp\u00e8re's law and applications: magnetic field of a coil, solenoid, and toroids.9) Electromagnetic induction and inductance: Faraday's law, Lenz's law.10) Magnetic properties of matter.11) Maxwell's equations.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos estudantes os conceitos b\u00e1sicos do eletromagnetismo tais como carga el\u00e9trica, campo el\u00e9trico, potencial el\u00e9trico, campo magn\u00e9tico e for\u00e7a de Lorentz, mostrando suas aplica\u00e7\u00f5es a v\u00e1rios dispositivos e configura\u00e7\u00f5es. Adicionalmente, os estudantes ir\u00e3o se familiarizar com as leis de Gauss, Amp\u00e8re e Faraday. Finalmente, os estudantes devem entender a rela\u00e7\u00e3o entre campos magn\u00e9ticos e el\u00e9tricos e como gerar corrente el\u00e9trica apartir de um campo magn\u00e9tico atrav\u00e9s da indu\u00e7\u00e3o", "resumo": "Carga e for\u00e7a el\u00e9trica, Campo el\u00e9trico, Lei de Gauss, Potencial el\u00e9trico, Capacitores e diel\u00e9tricos, Corrente e Resist\u00eancia el\u00e9trica, Campo magn\u00e9tico: Lei de Biot-Savart, Lei de Amp\u00e8re Indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica e indut\u00e2ncia: Lei de Faraday, lei de Lenz, Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria, Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "programa": "1) Carga e For\u00e7a el\u00e9trica: carga el\u00e9trica; condutores e isolantes; lei de Coulomb; quantiza\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de cargas.2) Campo El\u00e9trico: conceito; linhas de campo; carga pontual e dipolo el\u00e9trico, distribui\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.3) A Lei de Gauss: fluxo; aplica\u00e7\u00f5es em simetrias cil\u00edndricas, planares e esf\u00e9ricas.4) Potencial El\u00e9trico: conceito e c\u00e1lculo; energia, potencial e campo el\u00e9trico, superf\u00edcies equipotenciais; carga puntiforme, dipolo el\u00e9trico e distribui\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas.5) Capacitores e Diel\u00e9tricos: capacit\u00e2ncia, energia e c\u00e1lculo; associa\u00e7\u00f5es, diel\u00e9trico.6) Corrente e Resist\u00eancia El\u00e9trica: corrente e densidade, resist\u00eancia, Resistividade e Condutividade em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; lei de Ohm, pot\u00eancia, semicondutores e supercondutores.7) Campos Magn\u00e9ticos: lei de Biot-Savart.8) Lei de Amp\u00e8re e aplica\u00e7\u00f5es; campo magn\u00e9tico de uma espira, solenoide e toroides.9) Indu\u00e7\u00e3o Eletromagn\u00e9tica: conceitos; Lei de indu\u00e7\u00e3o de Faraday; Lei de Lenz;10) Propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria;11) Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 3, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol.3, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol.3, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 3, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 3, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["2342277 - Bertha Mar\u00eda Cuadros Melgar"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241FM": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FM", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Flavia Reis Cardoso Rojas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Introducao a Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3016&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3", "EA": "3", "EB": "1", "EP": "2", "EQD": "2", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2014", "objetivos": "Apresentar aos estudantes de engenharia os conceitos b\u00e1sicos de Ci\u00eancia dos Materiais.", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. 2 Estruturas dos materiais. 3 Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos. 4 Diagrama de fases. 5 Propriedades mec\u00e2nicas", "programa": "1. Estrutura e liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica: estrutura dos \u00e1tomos; liga\u00e7\u00f5es covalente, i\u00f4nica, met\u00e1lica e for\u00e7as de van der Waals.\n2. Estruturas dos materiais: s\u00f3lidos cristalinos; dire\u00e7\u00f5es e planos cristalogr\u00e1ficos; c\u00e9lulas unit\u00e1rias; redes de Bravais; fator de empacotamento; m\u00e9todos para determina\u00e7\u00e3o das estruturas cristalinas; estruturas met\u00e1licas, i\u00f4nicas e moleculares. Estrutura de cer\u00e2micas. Estrutura de pol\u00edmeros. S\u00f3lidos amorfos: vidros e pol\u00edmeros. Aspectos b\u00e1sicos de materiais comp\u00f3sitos. Exemplos de materiais de engenharia.\n3. Imperfei\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos: tipos e forma\u00e7\u00e3o de defeitos; lacunas; solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticial e substitucional); estruturas ordenadas; compostos intermet\u00e1licos; discord\u00e2ncias; movimento de discord\u00e2ncias; defeitos planares (interfaces). Exemplos pr\u00e1ticos.\n4. Diagrama de fases: defini\u00e7\u00e3o de fase; regra de Gibbs; curva de resfriamento; diagramas de equil\u00edbrio de sistemas bin\u00e1rios; equil\u00edbrio de forma\u00e7\u00e3o e decomposi\u00e7\u00e3o de fases. Exemplos de diagramas de fases relacionados com a microestrutura dos materiais.\n5. Conceitos b\u00e1sicos sobre as propriedades mec\u00e2nicas dos materiais: conceitos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; propriedades el\u00e1sticas; deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica; plasticidade e fluxo; materiais n\u00e3o newtonianos; relaxa\u00e7\u00e3o e flu\u00eancia; fadiga. Exemplos e casos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas com notas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: NF=(P1 + P2)/2.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita NR que compor\u00e1 com a nota final NF a m\u00e9dia final ap\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o MF=(NF+NF)/2.", "bibliografia": "1) Askeland, D. R.; Phule, P. P. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais. S\u00e3o Paulo: CENGAGE, 2008.\n2) Callister Jr., W. D. Fundamentos da ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2006.\n3) Callister Jr., W. D. Ci\u00eancia e engenharia de materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2008.\n4) Van Vlack, L. H. Princ\u00edpios de ci\u00eancia e tecnologia dos materiais. Rio de Janeiro: Editora Campus, 1984.\n5) Shackelford, J. E. Ci\u00eancia dos materiais. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2008. \n6) Jastrzebski, Z. D. The nature and properties of engineering materials. Nova Iorque: John Wiley, 1987.\n7) Padilha, A. F. Materiais de engenharia: microestrutura e propriedades. S\u00e3o Paulo: Hemus Editora, 1997.\n8) Ashby, M. F.; Jones, D. R. H. Engenharia de materiais, 2 vol. Rio de Janeiro: Elsevier Editora, 2007.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241A4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241F5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "22", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}, "h1": {"horario": "Carlos Angelo Nunes Carlos Antonio Reis Pereira Baptista Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert ", "prof": "Miguel Justino Ribeiro Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}}}}}, "LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Processos de Fabricacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3236&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Manufacturing Processes", "objectives": "Develop theoretical and practical knowledge of the manufacturing processes of equipment and devices required for the development of products and prototypes. Know the requirements and effects of manufacturing processes in order to allow, interact, create and execute projects throughout your professional life.", "abstract": "Introduction to manufacturing processes. Material joining processes. Computer-aided design (CAD) review. Computer Aided Manufacturing (CAM). Flexible production systems. Rapid prototyping.", "program": "Classification of manufacturing processes. Foundry. Powder metallurgy. Machining: processes, fundamentals and economic conditions. Machine tools. Mechanical conformation. Material joining processes. Computer Aided Manufacturing (CAM). Programming languages for numerical control. Numerical control machine tools. Product manufacturing sequence. Notions of automation of manufacturing processes. Rapid prototyping. Rapid prototyping systems (solid, liquid and powder).", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Desenvolver conhecimento te\u00f3rico e pr\u00e1tico dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de equipamentos e dispositivos requeridos para o desenvolvimento de produtos e prot\u00f3tipos. Conhecer os requisitos e efeitos dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o de forma a permitir, interagir, criar e executar projetos ao longo de sua vida profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Processos de uni\u00e3o de materiais. Revis\u00e3o de projeto assistido por computador (CAD). Manufatura auxiliada por computador (CAM). Sistemas de produ\u00e7\u00e3o flex\u00edveis. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.", "programa": "Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de fabrica\u00e7\u00e3o. Fundi\u00e7\u00e3o. Metalurgia do p\u00f3. Usinagem: processos, fundamentos e condi\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. M\u00e1quinas-ferramentas. Conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica. Processos de uni\u00e3o de materiais. Manufatura auxiliada por computador (CAM). Linguagens de programa\u00e7\u00e3o para controle num\u00e9rico. M\u00e1quinas ferramentas de controle num\u00e9rico. Sequ\u00eancia de fabrica\u00e7\u00e3o de produtos. No\u00e7\u00f5es de automa\u00e7\u00e3o dos processos de manufatura. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida. Sistemas de prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida (s\u00f3lido, l\u00edquido e p\u00f3).", "metodo": "Aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rios de usinagem. Projeto e fabrica\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipos. Ser\u00e3o realizadas visitas t\u00e9cnicas em empresas no campo de engenharia e projetos para consolida\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas da profiss\u00e3o e conceitos de manufatura de produtos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas, trabalhos e relat\u00f3rios.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SMID, P. CNC Programming Handbook, Industrial Press, 2007.\nGROOVER, M.; ZIMEMERS, E. Computer Aided Design and Manufacturing, Prentice-Hall, 1984.\nSTENERSON, J.; CURRAN, K. Computer Numerical Control: Operation and Programming, Prentice Hall, 2006.\nSIMON, W. Numerical Control of Machine Tools, Edward Arnold, 1973. \nMILNER, D.; VASILOV, V.: Computer Aided Engineering for Manufacture. Kogan Page, 1986.\nCHUA, C. K.; LEONG, K. F. Rapid Prototyping: Principles and Applications, World Scientific Publishing, 2010. MESSLER, R. W. Joining of Materials and Structures, Butterworth-Heinemann, 2004.\nKIMINAMI, C. S.; CASTRO, W. B.; OLIVEIRA, M. F. Introdu\u00e7\u00e3o aos processos de Fabrica\u00e7\u00e3o de Produtos Met\u00e1licos, Blucher, 2013.\nMEYERS, M.A. AND CHAWLA, K.K.; Mechanical Behavior of Materials, Prentice-Hall, Upper Saddle River-NJ (EUA), 1999.\nGIESECKE, F. E. Comunica\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica Moderna, Editora Bookman, 2002.\nCRUZ, M. D. Catia V5r20 - Modelagem, Montagem e Detalhamento, ERICA, 2010.\nFISCHER, U; GOMERINGER, R; HEINZLER, M; ET AL. Manual de Tecnologia Metal Mec\u00e2nica, Blucher, 2011.\nJACK, H. Projeto, Planejamento e Gest\u00e3o de Produtos Uma abordagem para engenharia, Campus-Elsevier, 2014.\nSWIFT, K.G.; BOOKER, P.D. Sele\u00e7\u00e3o de processos de manufatura, Campus-Elsevier, 2014.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Katia Cristiane Gandolpho Candioto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3241": {"sigla": "LOM3241", "nome": " Qu\u00edmica de Materiais", "nomeascii": " Quimica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3241&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials chemistry", "objectives": "Provide the student with the main types of organic and inorganic synthesis of materials as well as presenting the main analytical techniques for material characterization.", "abstract": "Introduction to the chemistry of materials and its association with the synthesis of new materials. The modern view of the atom and chemical bonds. Crystal structure and crystallographic characterization techniques. Epitaxial thin films and films in general and their impact on modern technology. Amorphous materials, synthesis and applications. Synthesis of materials and chemical transformations. Processes and Techniques of crystal growth in general. Conducting polymers and their applications in modern technology.", "program": "Materials chemistry: definition; role of chemistry in materials science; fundamentals.Atomistics and the modern view of the atom with quantum foundations.Types of chemical bonds: van der Waals forces, Lennard-Jones potential, covalent bonding, coordination bonds, ionic bonds and metallic bonds.Polycrystalline and monocrystalline materials. The crystallographic order and crystallographic and microscopic characterization techniques. The importance of single crystals in electronic applications. High quality crystal growth techniques such as: flow method, Czochralski method, Brigdmann method, vapor transport method and modified isothermal vapor transport growth method. Amorphous materials and their importance for modern technology. Concepts and techniques for growing amorphous materials. Epitaxial thin films, growth techniques such as: chemical vapor, sputtering, laser ablation and MBE. Thin films grown by electrolysis for protective coating, concepts and applications. Synthesis of conductive polymers, concepts and applications as electronic devices.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante os principais tipos de s\u00edntese org\u00e2nica e inorg\u00e2nica de materiais bem como apresentar as principais t\u00e9cnicas anal\u00edticas para caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica e sua associa\u00e7\u00e3o com s\u00edntese de novos materiais. A vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo e Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Estrutura cristalina e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica. Filmes finos epitaxiais e filmes de uma maneira geral e seu impacto na tecnologica moderna. Crescimento de cristais Materiais amorfos, s\u00edntese e aplica\u00e7\u00f5es. Processos e T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de um modo geral. Pol\u00edmeros condutores e suas aplica\u00e7\u00f5es em tecnologica moderna.", "programa": "Qu\u00edmica de materiais: defini\u00e7\u00e3o; papel da qu\u00edmica na ci\u00eancia de materiais; fundamentos.Atom\u00edstica e a vis\u00e3o moderna do \u00e1tomo com fundamentos qu\u00e2nticos.Tipos de liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: for\u00e7as de van der Waals, potencial de Lennard-Jones, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00f5es por coordena\u00e7\u00e3o, liga\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas e liga\u00e7\u00f5es met\u00e1licas.Materiais policristalinos e monocristalinos. A ordem cristalogr\u00e1fica e t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o cristalogr\u00e1fica e microsc\u00f3pica. A import\u00e2ncia de monocristais em aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas. T\u00e9cnicas de crescimento de cristais de alta qualidade tais como: m\u00e9todo do fluxo, m\u00e9todo Czochralski, m\u00e9todo Brigdmann, m\u00e9todo do transporte de vapor e m\u00e9todo de crescimento de transporte de vapor modificado e isot\u00e9rmico. Materiais amorfos e sua import\u00e2ncia para a tecnologica moderna. Conceitos e t\u00e9cnicas de crescimento de materiais amorfos. Filmes finos epitaxiais, t\u00e9cnicas de crescimento tais como: vapor qu\u00edmico, sputtering, laser ablation e MBE. Filmes finos crescidos por eletr\u00f3lise para revestimento protetivo, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00edntese de pol\u00edmeros condutores, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es como dispositivos eletr\u00f4nicos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas ministradas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia simples de duas provas escritas, Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas escritas dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo.", "bibliografia": "ALLCOCK, H. R. Introduction to Materials Chemistry, Wiley, Nova Iorque, 2008.\nFAHLMAN, B. D. Materials Chemistry, Springer, Holanda, 2007.\nZHANG, S.; LI, L.; KUMAR, A. Materials Characterization Techniques, Boca Raton: CRC Press, 2008.\nLENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscopic Methods, Wiley, Cingapura, 2008.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica", "nomeascii": " Mecanica Classica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Classical Mechanics", "objectives": "", "abstract": "Review of Newtonian dynamics (\u201cvector mechanics\u201d). General structure of classical mechanics in the Lagrangian and Hamiltonian formulations. Applications to problems of central forces and dynamics of rigid bodies. Problems in non-inertial frames.", "program": "1. Review of point kinematics: position, velocity and acceleration vectors. 2. Forces, resultant force, conservation of linear momentum and Newton's Laws of Dynamics; 3. Work and energy; kinetic energy and potential energy. Kinetic energy theorem and conservation of total energy. 4. Hamilton's variational principle and the Lagrangian Formulation of Mechanics: generalized coordinates, Lagrangian and the Euler-Lagrange equations. Ignorable coordinates and conservation principles. 5. Applications: central forces; torque and conservation of angular momentum; two-body problems with mutual attraction or repulsion; Gravitation and Kepler's laws. 6. Linearly accelerated and rotating non-inertial frames of reference. Inertia forces: centrifugal force, Coriolis force. Effects of inertia forces on planet Earth; Foucault pendulum. 7. Statics and Dynamics of Rigid Bodies; moments of inertia; torques; Plane motion of rigid bodies; parallel axis theorem. 8. Hamilton's Formulation for Classical Mechanics: the Hamiltonian and Hamilton's equations", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Desenvolver os fundamentos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica com \u00eanfase no formalismo, suas consequ\u00eancias e aplica\u00e7\u00f5es. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 apto a aplicar os diversos formalismos da Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica \u00e0 descri\u00e7\u00e3o do movimento de sistemas de part\u00edculas e corpos r\u00edgidos com alto grau de complexidade.", "resumo": "Revis\u00e3o da din\u00e2mica newtoniana (\u201cmec\u00e2nica vetorial\u201d). Estrutura geral da mec\u00e2nica cl\u00e1ssica nas formula\u00e7\u00f5es lagrangiana e hamiltoniana. Aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 problemas de for\u00e7as centrais e din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos. Problemas em referenciais n\u00e3o-inerciais.", "programa": "1. Revis\u00e3o da Cinem\u00e1tica do ponto: vetores posi\u00e7\u00e3o, velocidade e acelera\u00e7\u00e3o. 2. For\u00e7as, for\u00e7a resultante, conserva\u00e7\u00e3o do momento linear e as Leis de Newton da Din\u00e2mica; 3. Trabalho e energia; energia cin\u00e9tica e energia potencial. Teorema da energia cin\u00e9tica e conserva\u00e7\u00e3o da energia total. 4. Princ\u00edpio variacional de Hamilton e a Formula\u00e7\u00e3o Lagrangiana da Mec\u00e2nica: coordenadas generalizadas, Lagrangiana e as equa\u00e7\u00f5es de Euler-Lagrange. Coordenadas ignor\u00e1veis e princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o. 5. Aplica\u00e7\u00f5es: for\u00e7as centrais; torque e conserva\u00e7\u00e3o do momento angular; problemas de dois corpos com atra\u00e7\u00e3o ou repuls\u00e3o m\u00fatua; Gravita\u00e7\u00e3o e as leis de Kepler. 6. Referenciais n\u00e3o inerciais linearmente acelerados e em rota\u00e7\u00e3o. For\u00e7as de in\u00e9rcia: for\u00e7a centr\u00edfuga, for\u00e7a de Coriolis. Efeitos das for\u00e7as de in\u00e9rcia no planeta Terra; P\u00eandulo de Foucault. 7. Est\u00e1tica e Din\u00e2mica de corpos r\u00edgidos; momentos de in\u00e9rcia; torques; Movimento plano de corpos r\u00edgidos; teorema dos eixos paralelos . 8. Formula\u00e7\u00e3o de Hamilton para a Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica: a Hamiltoniana e as equa\u00e7\u00f5es de Hamilton", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de tr\u00eas provas, P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2)", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TAYLOR, J. R. - Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica, Bookman, 2015. THORNTON, S. T. MARION, J. B. \u2013 Din\u00e2mica Cl\u00e1ssica de Part\u00edculas e Sistemas, tradu\u00e7\u00e3o da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana, CENGAGE Learning, 2016. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. - Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica, McGraw Hill. 9a Ed., 2012. BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E. - Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros: Din\u00e2mica, McGraw-Hill. 7\u00aa Ed., 2006. GOLDSTEIN, H.; POOLE, C.; SAFKO, J. \u2013 Classical Mechanics, Addison-Wesley Pub. Co. 2013.LEMOS, N. A. \u2013 Mec\u00e2nica Anal\u00edtica, Livraria da F\u00edsica. 2007.KOMPANEYETS, A. S. \u2013 Theoretical Physics, Peace Publishers. 2012. LANDAU, L. D.; LIFSHITZ, E. M. \u2013 Mechanics, Pergamon Press. 1969", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "Sandra Giacomin Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}}}}}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica", "nomeascii": " Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1012&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4", "EM": "3", "EA": "4", "EB": "3", "EP": "3", "EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Statistics", "objectives": "This course introduces the students to the basic concepts of statistics, with use of software programs statistics, allowing the engineer to work with the randomness of the phenomenon in various engineering fields of knowledge.", "abstract": "Descriptive statistics, Probability models, Central limit theorem, Confidence intervals, Hypothesis test, ANOVA, Linear regression models.", "program": "1)Descriptive Statistics: Population and sample; graphical presentation of data in statistics; measures of central tendency position and dispersion.2)Sampling methods: Simple random sampling with replacement and simple random sampling without replacement.3)Introduction to probability: Probability concepts; events probability; conditional probability; independence; Bayes Theorem.4)Discrete Random Variables: Discrete variables characterization; probability distributions: Uniform, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geometric, Negative Binomial and Hipergeometric.5)Continuous Random Variables: Continuous variables characterization; probability distributions: Uniform, Exponential and Normal.6)Approximations: Approximation of Binomial and Poisson distributions by Normal distribution.7)Central Limit Theorem: Distribution of sample mean; distribution of sample proportion; confidence intervals for means and proportion estimated; sample sizing.8)Hypothesis test concept: Type I Error and Type II Error; p-value; power.9)Hypothesis test for a single sample: Hypothesis test for mean; hypothesis test for proportion and hypothesis test for variance.10)Hypothesis test for two samples comparison: hypothesis test for two means comparison (dependents and independents samples); hypothesis test for two proportions comparison and hypothesis test for two variances comparison.11)Analysis of variance: Model estimation; Analysis of Variance table; confidence intervals for means difference; Bonferroni correction; homoscedasticity test.12)Simple linear regression and Multiple linear regression: Model estimation; parameters interpretation; Analysis of Variance table; confidence intervals for the parameters; R^2; residuals analysis.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver conceitos b\u00e1sicos da Estat\u00edstica, com o apoio computacional, que permitam ao engenheiro trabalhar com o fen\u00f4meno da aleatoriedade presente nos diversos campos de conhecimento da engenharia.", "resumo": "Estat\u00edstica Descritiva, Modelos de Probabilidade, Teorema Central do Limite, Intervalos de Confian\u00e7a, Testes de Hip\u00f3teses, ANOVA, Modelos de Regress\u00e3o Linear.", "programa": "1)Estat\u00edstica Descritiva: Popula\u00e7\u00e3o e amostra; apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica dos dados; medidas de posi\u00e7\u00e3o; medidas de dispers\u00e3o.2)Amostragem: Amostragem aleat\u00f3ria simples com reposi\u00e7\u00e3o; amostragem aleat\u00f3ria simples sem reposi\u00e7\u00e3o.3)Conceitos de Probabilidade: Conceitos b\u00e1sicos de probabilidade; opera\u00e7\u00f5es com eventos; probabilidade condicional; independ\u00eancia; Teorema de Bayes.4)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias discretas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria discreta; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Bernoulli, Binomial, Poisson, Geom\u00e9trica, Binomial Negativa e Hipergeom\u00e9trica.5)Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias cont\u00ednuas: Caracteriza\u00e7\u00e3o de uma vari\u00e1vel aleat\u00f3ria cont\u00ednua; distribui\u00e7\u00f5es de probabilidade: Uniforme, Exponencial e Normal.6)Aproxima\u00e7\u00f5es: Aproxima\u00e7\u00e3o das distribui\u00e7\u00f5es Binomial e Poisson pela distribui\u00e7\u00e3o Normal.7)Teorema Central do Limite: Distribui\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia amostral; distribui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o amostral; intervalos de confian\u00e7a para a m\u00e9dia amostral e para a propor\u00e7\u00e3o amostral; dimensionamento amostral.8)Conceitos de Testes de Hip\u00f3teses: Erro Tipo I e Erro Tipo II; p-valor; poder.9)Testes de Hip\u00f3teses para uma \u00fanica amostra: Teste de hip\u00f3tese para a m\u00e9dia; teste de hip\u00f3tese para a propor\u00e7\u00e3o e teste de hip\u00f3tese para a vari\u00e2ncia.10)Testes de Hip\u00f3teses para compara\u00e7\u00e3o de duas amostras: Teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de m\u00e9dias (amostras independentes e dependentes); teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de duas propor\u00e7\u00f5es e teste de hip\u00f3tese para compara\u00e7\u00e3o de vari\u00e2ncias.11) An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para a diferen\u00e7a entre as m\u00e9dias; corre\u00e7\u00e3o de Bonferroni; teste de homocedasticidade.12)Regress\u00e3o Linear Simples e Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla: Estima\u00e7\u00e3o do modelo; interpreta\u00e7\u00e3o dos par\u00e2metros; tabela de an\u00e1lise de vari\u00e2ncia; intervalos de confian\u00e7a para os par\u00e2metros; R^2; an\u00e1lise dos res\u00edduos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "BUSSAB, Wilton O., MORETTIN, Pedro A. Estat\u00edstica b\u00e1sica. 5. Ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006.\n\nDEVORE, Jay L Probabilidade e estat\u00edstica para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed Thomson Pioneira, 2006.\n\nJOHNSON, Richard A.; WICHERN, Dean W. Applied multivariate statistical analysis. 5. ed. Upper- Saddle River: Prentice Hall, 2002.\n\nLARSON, Ron ; FARBER, Betsy. Estat\u00edstica aplicada. S\u00e3o Paulo. Ed. Prentice Hall Brasil, 2010.\n\nHOFFMANN, R. Estat\u00edstica para economistas. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2006.\n\nRYAN, Thomas. Estat\u00edstica moderna para engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Campus, 2009.\n\nRUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "46", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Mariana Pereira de Melo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "30", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV", "nomeascii": " Fisica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1021&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4", "EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Physics IV", "objectives": "To discuss the consequences of Maxwell\u2019s equations in the description of light propagation such as wave interference, diffraction and polarisation. To introduce the fundamental concepts of modern physics including Einstein\u2019s special theory of relativity and the principles of quantum mechanics.", "abstract": "Geometrical Optics. Introduction to Modern Physics: wave nature of matter, relativity and introduction to quantum mechanics.", "program": "1) Geometrical Optics: basic concepts.2) Interference: Young's experience; coherence; interference figures; the Michelson interferometer.3) Diffraction.4) Polarization.5) Relativity: the postulates of relativity, Lorentz transformations, simultaneity, time and length; linear momentum, work and energy;6) Early days of quantum theory: the hypothesis of Planck; the photoelectric effect, quantization of the photon; De Broglie waves, the Compton effect, the electron diffraction, interference;7) Basic principles of quantum mechanics: the uncertainty principle; the Schr\u00f6dinger equation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Discutir as consequ\u00eancias da natureza ondulat\u00f3ria da luz do ponto de vista das equa\u00e7\u00f5es de Maxwell, familiarizando o estudante com os conceitos de interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Apresentar os conceitos centrais da f\u00edsica moderna como a relatividade restrita e os fundamentos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica", "resumo": "\u00d3ptica Geom\u00e9trica. Introdu\u00e7\u00e3o a F\u00edsica Moderna: natureza ondulat\u00f3ria da mat\u00e9ria, relatividade e introdu\u00e7\u00e3o a mec\u00e2nica qu\u00e2ntica.", "programa": "1) \u00d3ptica Geom\u00e9trica: conceitos b\u00e1sicos. 2) Interfer\u00eancia: a experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; figuras de interfer\u00eancia; o interfer\u00f4metro de Michelson.3) Difra\u00e7\u00e3o.4) Polariza\u00e7\u00e3o.5) Relatividade: os postulados da relatividade, as transforma\u00e7\u00f5es de Lorentz, simultaneidade, tempo e comprimento; momento linear, trabalho e energia;6) Prim\u00f3rdios da teoria qu\u00e2ntica: a hip\u00f3tese de Plank; o efeito fotoel\u00e9trico, quantiza\u00e7\u00e3o do f\u00f3ton; ondas de De Broglie, o efeito Compton, a difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons, interfer\u00eancia; 7) Princ\u00edpios b\u00e1sicos da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica: o princ\u00edpio de incerteza; a equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "NUSSENZVEIG, H.M. Curso de F\u00edsica B\u00e1sica. Vol. 4, Edgard Blucher (2008).RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica IV, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "55", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV", "nomeascii": " Fisica Experimental IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1042&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4", "EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Experimental Physics IV", "objectives": "Experimental verification of optical laws and their applications. Physical phenomena related to modern physics.", "abstract": "Geometric and physical optics. Experimental verification of modern physics.", "program": "1) Refraction and reflection.2) Mirrors plans and spherical and thin lenses.3) Polarization.4) Plane wave interference.5) Diffraction.6) Optical Spectroscopy.7) Planck Constant Determination.8) Black-body radiation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental das Leis da \u00f3tica e suas aplica\u00e7\u00f5es. Fen\u00f4menos f\u00edsicos relativos \u00e0 F\u00edsica Moderna", "resumo": "\u00d3ptica geom\u00e9trica e F\u00edsica. Comprova\u00e7\u00f5es experimentais de f\u00edsica moderna.", "programa": "1) Refra\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o.2) Espelhos planos e esf\u00e9ricos e lentes delgadas.3) Polariza\u00e7\u00e3o.4) Interfer\u00eancia de ondas planas.5) Difra\u00e7\u00e3o.6) Espectroscopia \u00f3tica.7) Determina\u00e7\u00e3o da constante de Planck.8) Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "Apostilas do Laborat\u00f3rio de Ensino de F\u00edsica do IFSC/USP.RESNICK, R.; HALLIDAY, D. Fundamentos de F\u00edsica. Vol. 4, LTC (2008).TIPLER, P.; MOSCA, G. F\u00edsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 4, LTC (2008).SEARS, F. W.; ZEMANSKY, M. W.; YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R. A. F\u00edsica I, Vol. 4, Pearson Addison Wesley (2009).JEWETT Jr, John W.; SERWAY, Raymond A. Princ\u00edpios de F\u00edsica. Vol. 4, Thomson Pioneira (2008).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "35", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo", "nomeascii": " Eletromagnetismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3205&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electromagnetism", "objectives": "Formal study of the theory of time-independent electromagnetic fields or for near static situations. Electromagnetic waves theory.", "abstract": "Electrostatics. Magnetostatic. Time-varying fields. Maxwell's equations. Electromagnetic waves", "program": "Electrostatics (electrostatic field; electric potential; work and energy in electrostatics). Special techniques for solving the Laplace\u2019s equation (method of images; separation of variables). Electric field in matter (electric polarization; polarized object field; bound charges; electric displacement; dielectrics (linear). Magnetostatics (Lorentz's law; Biot-Savart's law; Ampere's law; vector magnetic potential). Magnetic field in matter (magnetization; field of a magnetized object; auxiliary field H). Electrodynamics (electromotive force; electromagnetic induction; Maxwell's equations; law of conservation of charge). Electromagnetic waves (propagation in vacuum and in matter; reflection and transmission), plane wave equation and boundary conditions (interfaces). Electric dipole radiation.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Estudo formal da teoria dos campos eletromagn\u00e9ticos independentes do tempo ou para situa\u00e7\u00f5es quase-est\u00e1ticas. Teoria das ondas eletromagn\u00e9ticas.", "resumo": "Eletrost\u00e1tica. Magnetost\u00e1tica. Campos variantes no tempo. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Ondas eletromagn\u00e9ticas.", "programa": "Eletrost\u00e1tica (campo eletrost\u00e1tico; potencial el\u00e9trico; trabalho e energia em eletrost\u00e1tica). T\u00e9cnicas especiais para a resolu\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Laplace (m\u00e9todo das imagens; separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis). Campo el\u00e9trico da mat\u00e9ria (polariza\u00e7\u00e3o el\u00e9trica; campo de objeto polarizado; cargas ligadas; deslocamento el\u00e9trico; diel\u00e9tricos (lineares). Magnetost\u00e1tica (Lei de Lorentz; Lei de Biot-Savart; Lei de Amp\u00e9re; vetor potencial magn\u00e9tico). Campo magn\u00e9tico na mat\u00e9ria (magnetiza\u00e7\u00e3o; campos de objeto magnetizado; campo auxiliar H; Eletrodin\u00e2mica (for\u00e7a eletromotriz; indu\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica; equa\u00e7\u00f5es de Maxwell; lei de conserva\u00e7\u00e3o de carga). Ondas eletromagn\u00e9ticas (propaga\u00e7\u00e3o no v\u00e1cuo e na mat\u00e9ria; reflex\u00e3o e transmiss\u00e3o), equa\u00e7\u00e3o de ondas (planas) e condi\u00e7\u00f5es de contorno (interfaces). Radia\u00e7\u00e3o de dipolo el\u00e9trico.", "metodo": "Aulas expositivas e exerc\u00edcios comentados", "criterio": "M\u00e9dia final calculada pelas notas de 2 provas (P1 e P2), seguindo os pesos MF=(P1+2*P2)/3, ou seja, peso 1 para a P1 e peso 2 para a P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CHENG,DAVID K.Field and Wave Electromagnetics. Addison Weslwy Publishing Company.1989.\nSLATER, J.C.; FRANK, N.H. Electromagnetism. McGraw-Hill, New York, 1974.\nMARION, J.B. Classical Electromagnetic Radiation. Academic Press, New York, 1965.\nBOHN, E.V. Introduction to electromagnetic fields and waves. Addison Wesley, 1968. \nREITZ, J.R.; MILFORD, F.J. Foundations of eletromagnetic theory. Addison Wesley, Publishing, Co. 1970. GRIFFITHS, D.J. Introduction to Electrodynamics. Prentice Hall, New York. 1998. \nRAMO, WHINNERY E VAN DUZER, Fields and Waves in Communication Electronics, Wiley.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica", "nomeascii": " Fisica Matematica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3253&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mathematical Physics", "objectives": "Introduction to complex variable functions and their applications. Present differential equations of interest in physical engineering and develop solution techniques, verifying properties and resolution methods. Study of special functions in Physical Engineering.", "abstract": "Functions of a complex variable. Delta function. Partial differential equations in physical engineering: solution methods, solving boundary value problems, applications. Fourier Series and Integral Transforms. Special functions.", "program": "Functions of a complex variable: infinite series, analytical functions, Cauchy Riemann conditions, boundary integrals, Cauchy's theorem, residue theorem, Delta function. Laplace equation, diffusion equation (of heat), wave equation (vibrating string), Fourier series, Fourier and Laplace integral transforms. Special functions: Legendre Polynomials, Spherical Harmonics, Bessel Functions.", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s fun\u00e7\u00f5es de vari\u00e1veis complexas e suas aplica\u00e7\u00f5es. Apresentar equa\u00e7\u00f5es diferenciais de interesse em engenharia f\u00edsica e desenvolver t\u00e9cnicas de solu\u00e7\u00f5es, verificando propriedades e m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o. Estudo de fun\u00e7\u00f5es especiais em Engenharia F\u00edsica.", "resumo": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa. Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais da engenharia f\u00edsica: m\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o, resolu\u00e7\u00e3o de problemas de valores de contorno, aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e9rie de Fourier e Transformadas Integrais. Fun\u00e7\u00f5es especiais.", "programa": "Fun\u00e7\u00f5es de uma vari\u00e1vel complexa: s\u00e9ries infinitas, fun\u00e7\u00f5es anal\u00edticas, condi\u00e7\u00f5es de Cauchy Riemann, integrais de contorno, teorema de Cauchy, teorema dos res\u00edduos, Fun\u00e7\u00e3o delta. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace, equa\u00e7\u00e3o da difus\u00e3o (do calor), equa\u00e7\u00e3o de ondas (corda vibrante)\u037e S\u00e9rie de Fourier, Transformadas Integrais de Fourier e Laplace. Fun\u00e7\u00f5es especiais: Polin\u00f4mios de Legendre, Harm\u00f4nicos Esf\u00e9ricos, Fun\u00e7\u00f5es de Bessel.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + P2)/2", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "\u2022ARFKEN, G. and WEBER, H. J. Mathematical Methods for Physicists.\u2022BROWN, JAMES W. and CHURCHILL, RUEL V., Complex Variables and Applications, Mc Graw Hill Higher Education, 7a. ed.\u2022 BUTKOV, Eugene. F\u00edsica Matem\u00e1tica.\u2022BELLANDI FILHO,J., Fun\u00e7\u00f5es Especiais, Ed. Papirus, 1985.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3261": {"sigla": "LOM3261", "nome": " M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Aplica\u00e7\u00f5es", "nomeascii": " Metodos Numericos e Aplicacoes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3261&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Numerical methods and applications", "objectives": "Introduce the use and practice of numerical methods for solving mathematical problems applied to Physics and Engineering. The student will be able to describe mathematically and numerically solve problems with the aid of computational algorithms.", "abstract": "Computational representation of floating point numbers; Root finding; Systems of linear equations; Least squares; Interpolation; Numerical integration; ordinary differential equations.", "program": "\u2022 Floating point numbers: representation and precision. \u2022 Roots of functions: bisection method; false position method; Newton-Raphson method; \u2022 Solution of systems of linear equations: pivoting and scaling; Gauss method. \u2022 Least squares method: fitting linear functions to adjustable parameters; adjustment of linearizable functions; fitting nonlinear functions using the scipy.optimize library \u2022 Interpolation: Lagrange method; Newton's method; \u2022 Numerical integration: trapezoid rule; Simpson's rule; advanced methods implemented in the scipy.integrate library. \u2022 Solution of ordinary differential equations: Euler's method; Runge-Kutta method; more advanced methods of the scipy.integrate library.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Introduzir o uso e pr\u00e1tica de m\u00e9todos num\u00e9ricos para a solu\u00e7\u00e3o de problemas matem\u00e1ticos aplicados \u00e0 F\u00edsica e Engenharia. O estudante estar\u00e1 capacitado a descrever matematicamente e resolver numericamente problemas com o aux\u00edlio de algoritmos computacionais.", "resumo": "Representa\u00e7\u00e3o computacional de n\u00fameros em ponto flutuante; Zeros de fun\u00e7\u00f5es; Sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares; M\u00e9todo dos M\u00ednimos Quadrados; Interpola\u00e7\u00e3o; Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica; equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "\u2022 N\u00fameros em ponto flutuante: representa\u00e7\u00e3o e precis\u00e3o. \u2022 Ra\u00edzes de fun\u00e7\u00f5es: m\u00e9todo da bissec\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo da falsa posi\u00e7\u00e3o; m\u00e9todo de Newton-Raphson; \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares: pivotamento e escalonamento; m\u00e9todo de Gauss. \u2022 M\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados: ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineares nos par\u00e2metros ajust\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es lineariz\u00e1veis; ajuste de fun\u00e7\u00f5es n\u00e3o-lineares usando a biblioteca scipy.optimize \u2022 Interpola\u00e7\u00e3o: m\u00e9todo de Lagrange; m\u00e9todo de Newton; \u2022 Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica: regra dos trap\u00e9zios; regra de Simpson; m\u00e9todos avan\u00e7ados implementados na biblioteca scipy.integrate. \u2022 Solu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias: m\u00e9todo de Euler; m\u00e9todo de Runge-Kutta; m\u00e9todos mais avan\u00e7ados da biblioteca scipy.integrate.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (30%) e duas avalia\u00e7\u00f5es individuais (70%).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cunha, M. C. C., M\u00e9todos Num\u00e9ricos. Editora Unicamp, 1993.Sperandio, D., Mendes, J. T., Monken e Silva, L. H. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Pearson, 2003 LANGTANGEN, Hans Petter. A Primer on scientific programming with Python, 2a ed. New York: Springer, 2011. LANGTANGEN, Hans Petter. Python scripting for computational science, 5a ed. New York: Springer, 2016. SCOPATZ, A.; HUFF, K. D. Effective computation in physics: field guide to research in Python. Sebastpol, CA: O\u2019Reilly Media, 2015.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos - teoria e pr\u00e1tica", "nomeascii": " Circuitos Eletricos - teoria e pratica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3262&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical Circuits", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning electrical circuits, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding passive electrical circuits, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Elements of linear circuits. Ohm's Law. Kirchhoff's Laws. Analysis methods. Theorems. First order circuits. sinusoidal excitation. phasors. Analysis in steady state C.A. Power in steady state A.C. Three Phase Circuits. Transformers. engines. Computational simulation.", "program": "1. Linear Circuit Elements; Ohm's Law; Electric power.2. Kirchhoff's Laws; Voltage and Current Networks; Series and Parallel Resistance; Y-Delta Conversions.3. Nodal Analysis; Mesh Analysis.4. Theorems: Linearity and Superposition, Source Transformation, Th\u00e9venin and Norton, Maximum Power Transfer.5. Resistors; Color Code; Voltage and Electric Current Measurements; Experimental Verification of Kirchhoff's Laws and Circuit Theorems.6. Capacitors; Inductors; First Order Circuits; Second Order Circuits;7. SPICE simulator; Computational Analysis of First and Second Order Circuits.8. Sinusoids and Phasors; Impedance and Admittance; Kirchhoff's Laws in the Frequency Domain.9. Transfer Function; AC Voltage/Current Gain and Phase; Resonance; filters.10. AC Power Analysis; Effective Voltage and Current Values; Apparent Power and Power Factor; Complex Power; Mutual Inductance; Ideal Transformer.11. Oscilloscope; Amplitude, Frequency and Phase Measurements; Experimental Analysis of Passive Filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos fundamentais de circuitos el\u00e9tricos que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em circuitos el\u00e9tricos passivos, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos el\u00e9tricos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de circuitos el\u00e9tricos. Elementos de circuitos lineares. Leis fundamentais. Teoremas de circuitos el\u00e9tricos. Capacitores e indutores. An\u00e1lise de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.Identifica\u00e7\u00e3o de resistores, capacitores e indutores. Medidas de resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente el\u00e9trica. Utiliza\u00e7\u00e3o de softwares de simula\u00e7\u00e3o e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos. An\u00e1lise e projeto de circuitos DC e AC nos dom\u00ednios do tempo e da frequ\u00eancia.", "programa": "1. Elementos de Circuitos Lineares; Lei de Ohm; Pot\u00eancia El\u00e9trica. 2. Leis de Kirchhoff; Divisores de Tens\u00e3o e Corrente; Resist\u00eancia S\u00e9rie e Paralela; Convers\u00f5es Y-Delta. 3. An\u00e1lise Nodal; An\u00e1lise de Malhas. 4. Teoremas: Linearidade e Superposi\u00e7\u00e3o, Transforma\u00e7\u00e3o de Fontes, Th\u00e9venin e Norton, M\u00e1xima Transfer\u00eancia de Pot\u00eancia. 5. Resistores; C\u00f3digo de Cores; Medi\u00e7\u00f5es de Tens\u00e3o e Corrente El\u00e9trica; Verifica\u00e7\u00e3o Experimental das Leis de Kirchhoff e de Teoremas de Circuitos. 6. Capacitores; Indutores; Circuitos de Primeira Ordem; Circuitos de Segunda Ordem; 7. Simulador SPICE; An\u00e1lise Computacional de Circuitos de Primeira e Segunda Ordem. 8. Senoides e Fasores; Imped\u00e2ncia e Admit\u00e2ncia; Leis de Kirchhoff no Dom\u00ednio da Frequ\u00eancia. 9. Fun\u00e7\u00e3o de Transfer\u00eancia; Ganho e Fase de Tens\u00e3o/Corrente AC; Resson\u00e2ncia; Filtros. 10. An\u00e1lise de Pot\u00eancia em CA; Valores Eficazes de Tens\u00e3o e Corrente; Pot\u00eancia Aparente e Fator de Pot\u00eancia; Pot\u00eancia Complexa; Indut\u00e2ncia M\u00fatua; Transformador Ideal. 11. Oscilosc\u00f3pio; Medidas de Amplitude, Frequ\u00eancia e Fase; An\u00e1lise Experimental de Filtros Passivos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JOHNSON, D. E. Fundamentos de an\u00e1lise de circuitos el\u00e9tricos. Prentice Hall, 1994.HAYT, W. H. An\u00e1lise de circuitos em engenharia. McGraw-Hill, 2008.DESOER, C. A. Teoria b\u00e1sica de circuitos. Guanabara Dois, 1979.SCOTT, R. E. Elements of linear circuits. Addison Wesley, 1965ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, Robert L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise de Circuitos. Pearson, 2011", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3269": {"sigla": "LOM3269", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3269&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena", "objectives": "Provide the basic concepts of Fluid Mechanics and Heat and Mass Transfer with applications to Engineering. Enable the student to model and solve problems of interest in transport phenomena, with adequate choice of hypotheses and application of corresponding solution tools.", "abstract": "Concepts related to the flow of fluids and fundamental equations, Incompressible flow of non-viscous fluids, Incompressible viscous flow, Heat Transfer. Mass transfer.", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "Conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo. Revis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes. Teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Formula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff. Escoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga, coeficiente de atrito. Escoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste. Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais. Condutividade t\u00e9rmica de s\u00f3lidos, fluidos e meios porosos. Difusividade t\u00e9rmica. Condu\u00e7\u00e3o de calor: regime permanente. Equa\u00e7\u00e3o de Fourier. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime permanente com contornos convectivos. Lei de Newton do resfriamento. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regime transiente. Difusividade t\u00e9rmica. N\u00famero de Biot. Analogia entre transfer\u00eancia de calor e circuitos el\u00e9tricos: conceitos de resist\u00eancia e capacit\u00e2ncia t\u00e9rmicas. Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o livre e for\u00e7ada. Convec\u00e7\u00e3o livre. Par\u00e2metros de similaridade. N\u00famero de Rayleigh. Convec\u00e7\u00e3o for\u00e7ada. Teoria da camada limite. N\u00famero de Prandtl e n\u00famero de Nusselt. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o do corpo negro. Propriedades da radia\u00e7\u00e3o. Fator de forma da radia\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa. Difusividade em s\u00f3lidos, l\u00edquidos, gasosos e meios porosos. Transfer\u00eancia de massa em sistemas flu\u00eddos. Modelos para o coeficiente de transfer\u00eancia de massa. Transfer\u00eancia de calor com mudan\u00e7a de fase: ebuli\u00e7\u00e3o e condensa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa em sistemas heterog\u00eaneos.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2005. BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill. KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004. FOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001. SISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988. HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de Calor, McGraw-Hill, 1983. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994.GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. SZEKELY, J. Fluid Flow Phenomena in Metals Processing. Academic Press, 1979.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Introducao a Mecanica dos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3081&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5", "EA": "4", "EP": "6", "EQD": "4", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Solid Mechanics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em sistemas de barras axialmente carregadas, \u00e0 an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como prover o conhecimento e a aplica\u00e7\u00e3o das propriedades el\u00e1sticas dos materiais.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais; Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o em membros carregados axialmente; An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; Rela\u00e7\u00f5es tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime el\u00e1stico.", "programa": "1.Considera\u00e7\u00f5es Fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes; Tens\u00e3o Normal e Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.\n2.Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o em Membros Carregados Axialmente: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young, Sistemas Isost\u00e1ticos e Hiperest\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura.\n3.An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Deforma\u00e7\u00e3o Angular e M\u00f3dulo de Elasticidade Transversal; Coeficiente de Poisson; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.\n4.Rela\u00e7\u00f5es Tens\u00e3o-Deforma\u00e7\u00e3o no Regime El\u00e1stico: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) e o crit\u00e9rio de c\u00e1lculo ser\u00e1: NS = (P1 + P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem NS menor que 3,0. Para os alunos que obtiverem NS maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.\n2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.\n3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. \n4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.\n5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.\n6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. \n7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.\n8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Pascon "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}}}, "LOM3217": {"sigla": "LOM3217", "nome": " F\u00edsica Estat\u00edstica", "nomeascii": " Fisica Estatistica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3217&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statistical Physics", "objectives": "This discipline aims to present the fundamentals of Thermodynamics and Statistical Physics. To present the different formalisms of Statistical Physics. Application of formalisms to some simple models. Applications.", "abstract": "Concepts of thermodynamics. Formalisms of Statistical Physics. Classic ideal gas. Quantum gases. Applications.", "program": "Macroscopic and microscopic systems. Postulates of thermodynamics. Fundamental equation. Equations of state. Thermodynamic equilibrium. Thermodynamic derivatives. Thermodynamic potentials. Maxwell relations. Born diagram. Reduction of thermodynamic derivatives.Microcanonical formalism. Boltzmann equation. Einstein model of a crystalline solid. Canonical formalism. Example: ideal classical gas. Maxwell-Boltzmann distribution. Grand canonical formalism. Quantum gases. Fermions and bosons. Bose-Einstein distribution. Fermi-Dirac distribution. Examples: electron gas and photon gas. Planck distribution.Applications: superconductivity, electron gas in semiconductor, superfluidity of the liquid helium.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Termodin\u00e2mica e F\u00edsica Estat\u00edstica. Apresentar os diferentes formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. Aplica\u00e7\u00e3o dos formalismos a modelos simples. Apresentar as aplica\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Conceitos da termodin\u00e2mica. Formalismos da F\u00edsica Estat\u00edstica. G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Gases qu\u00e2nticos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Sistemas macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos. Postulados da termodin\u00e2mica. Equa\u00e7\u00e3o fundamental. Equa\u00e7\u00f5es de estado. Equa\u00e7\u00e3o de Euler. Rela\u00e7\u00e3o de Gibbs-Duhem. Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico. Derivadas Termodin\u00e2micas. Potenciais Termodin\u00e2micos: Helmholtz, Gibbs, Grande Can\u00f4nico e Entalpia. Rela\u00e7\u00f5es de Maxwell. Diagrama de Born. Redu\u00e7\u00e3o de derivadas termodin\u00e2micas. Formalismo microcan\u00f4nico. Equa\u00e7\u00e3o de Boltzmann. Exemplo: Modelo de Einstein de s\u00f3lido cristalino. Formalismo can\u00f4nico. Exemplo: G\u00e1s ideal cl\u00e1ssico. Distribui\u00e7\u00e3o de Maxwell-Boltzmann. Formalismo grande can\u00f4nico. Gases qu\u00e2nticos: f\u00e9rmions e b\u00f3sons. Estat\u00edstica de Bose-Einstein. Estat\u00edstica de Fermi-Dirac. Exemplos: g\u00e1s de el\u00e9trons e g\u00e1s de f\u00f3tons. Estat\u00edstica de Planck.Aplica\u00e7\u00f5es: supercondutividade. G\u00e1s de el\u00e9trons em semicondutores. superfluidez no h\u00e9lio l\u00edquido.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CALLEN, H.B., Thermodynamics and an introduction to thermostatistics, John Wiley & Sons, New York, 1985. SALINAS, S. R. A., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Edusp, S\u00e3o Paulo, 1999. CASQUILHO J.P. e TEIXEIRA P.I.C, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Estat\u00edstica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2012. DALARSSON, N. DALARSSON, M. GOLUBOVIC, L. Introductory Statistical Thermodynamics. Academic Press, 2011.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}, "h1": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Paulo Atsushi Suzuki "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica", "nomeascii": " Mecanica Quantica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3226&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3253": {"sigla": "LOM3253", "nome": " F\u00edsica Matem\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3257": {"sigla": "LOM3257", "nome": " Mec\u00e2nica Cl\u00e1ssica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Quantum Mechanics", "objectives": "To present the formalism for the description of quantum systems. Study several applications of the time-independent Schroedinger equation. Describe the electronic structure of atoms and molecules.", "abstract": "\u2022 Introduction to the concepts of Quantum Mechanics. \u2022 Mathematical tools of Quantum Mechanics. \u2022 The Schr\u00f6dinger equation and one- and three-dimensional applications. \u2022 Quantum formalism. \u2022 Problems in rectangular coordinates and spherical coordinates. \u2022 Hydrogen atoms and orbitals. \u2022 General properties of angular momentum. \u2022 Spin. \u2022 Fermions and bosons.", "program": "\u2022 Schr\u00f6dinger's equation. \u2022 Wave function and statistical interpretation of quantum mechanics. \u2022 Expected values and operators. The position and moment operators; kinetic and potential energy operators; the Hamiltonian operator. \u2022 The time-independent Schr\u00f6dinger equation. Separation of variables and steady states. \u2022 One-dimensional applications: infinite square well; harmonic oscillator; free particle; Fourier transform and its relationship with the Heisenberg uncertainty principle; Potential square wells and barriers. \u2022 Quantum formalism: hermitian operators and observables. Determined states, eigenstates and eigenvalues of Hermitian operators. Basis of Eigenstates; generalized statistical interpretation: measures of observables and their probabilities. Comutators and operators that share eigenstates; generalized uncertainty principle. \u2022 Quantum Mechanics in three dimensions. \u2022 Hydrogen atom: Bohr model and the principal quantum number. Complete solution and the other quantum numbers. \u2022 Spherical coordinates and Angular momentum. \u2022 Spin angular momentum. \u2022 Many-body problems. \u2022 Identical particles: fermions and bosons.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar o formalismo para descri\u00e7\u00e3o de sistemas qu\u00e2nticos. Estudar diversas aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger independente do tempo. Descrever a estrutura eletr\u00f4nica de \u00e1tomos e mol\u00e9culas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. \u2022 Ferramentas matem\u00e1ticas da Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica. A equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger e aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais e tridimensionais. Problemas em coordenadas retangulares. Problemas em coordenadas esf\u00e9ricas. \u00c1tomos com um el\u00e9tron. Teoria geral. \u2022 Propriedades gerais do momento angular.", "programa": "\u2022 Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger. \u2022 Fun\u00e7\u00e3o de onda e interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica. \u2022 Valores esperados e operadores. Os operadores posi\u00e7\u00e3o e momento; operadores energia cin\u00e9tica e potencial; o operador Hamiltoniano. \u2022 A equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dinger independente do tempo. Separa\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis e estados estacion\u00e1rios. \u2022 Aplica\u00e7\u00f5es unidimensionais: po\u00e7o quadrado infinito; oscilador harm\u00f4nico; part\u00edcula livre; transformada de Fourier e sua rela\u00e7\u00e3o com o princ\u00edpio da incerteza de Heisenberg; Po\u00e7os e barreiras de potencial. \u2022 Formalismo qu\u00e2ntico: opserv\u00e1veis e operadores hermitianos. Estados determinados, autoestados e autovalores de operadores hermitianos. Base de autoestados; interpreta\u00e7\u00e3o estat\u00edstica generalizada: medidas de observ\u00e1veis e suas probabilidades. Comutadores e operadores que compartilham autoestados ; princ\u00edpio da incerteza generalizado. \u2022 Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica em tr\u00eas dimens\u00f5es. \u2022 \u00c1tomo de hidrog\u00eanio: modelo de Bohr e o n\u00famero qu\u00e2ntico principal. Solu\u00e7\u00e3o completa e os demais n\u00fameros qu\u00e2nticos. \u2022 Coordenadas esf\u00e9ricas e Momento angular. \u2022 Momento angulas de spin. \u2022 Problemas de muitos corpos. \u2022 Part\u00edculas id\u00eanticas: f\u00e9rmions e b\u00f3sons.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de tr\u00eas provas: P1 (peso 1), P2 (peso 1) e P3 (peso 2).", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Griffiths, D. J. Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, 2a ed., Pearson, 2011.ZETTILI, N. Quantum Mechanics: Concepts and Applications, Wiley, 2009.CLAUDE COHEN-TANNOUDJI, BERNARD DIU, FRANK LALOE. Quantum Mechanics, Vol 1 e 2. Ed. John Wiley and Sons, 1987.GASIOROWICZ, S., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, Guanabara Dois, RJ. 1979.FEYNMAN, R.P., LEIGHTON, R.B. AND SANDS, M., The Feynman Lectures on Physics, vol.3, Addison-Wesley, 1975.MERZBACHER, E., Quantum Mechanics, John Wiley & Sons, Nova Iorque, 1970.EISBERG, R.; RESNICK, R., F\u00edsica Qu\u00e2ntica, \u00c1tomos, Mol\u00e9culas, S\u00f3lidos, N\u00facleos e Part\u00edculas, Ed. Campus, 1978.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica", "nomeascii": " Metodos Computacionais da Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3227&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Methods in Physics", "objectives": "Provide means for the student to acquire knowledge and practice in the use of modern computational tools applied to physical problems.", "abstract": "Numerical simulation in deterministic and stochastic systems. Monte Carlo methods. Random walks. Fractals. Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. Review of solutions of ordinary and partial differential equations. Numerical solution of partial differential equations.", "program": "\u2022 Numerical simulation in deterministic systems. \u2022 Numerical simulations in stochastic systems. \u2022 Pseudo-random numbers. \u2022 Random walks, diffusion and percolation. \u2022 Fractals. \u2022 Introduction to spectral analysis by Fourier transforms. \u2022 Fast Fourier Transform and applications. \u2022 Identification of frequencies and normal modes. \u2022 Signal detection and treatment \u2022 Image processing. \u2022 Numerical solution methods for partial differential equations. \u2022 Finite difference method. \u2022 Finite Element Method.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer meios para que o estudante adquira conhecimento e pr\u00e1tica no uso de ferramentas computacionais modernas aplicadas a problemas f\u00edsicos.", "resumo": "Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos e estoc\u00e1sticos. M\u00e9todos de Monte Carlo. Caminhadas aleat\u00f3rias. Fractais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. Revis\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias e parciais. Solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais.", "programa": "\u2022 Simula\u00e7\u00e3o num\u00e9rica em sistemas determin\u00edsticos. \u2022 Simula\u00e7\u00f5es num\u00e9ricas em sistemas estoc\u00e1sticos. \u2022 N\u00fameros pseudo-aleat\u00f3rios. \u2022 O problema do caminho aleat\u00f3rio, difus\u00e3o e percola\u00e7\u00e3o. \u2022 Fractais. \u2022 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise espectral por transformadas de Fourier. \u2022 A Transformada r\u00e1pida de Fourier e aplica\u00e7\u00f5es. \u2022 Identifica\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancias e modos normais. \u2022 Detec\u00e7\u00e3o e tratamento de sinais \u2022 Tratamento de imagens. \u2022 M\u00e9todos de solu\u00e7\u00e3o num\u00e9rica de equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais. \u2022 M\u00e9todo das diferen\u00e7as Finitas. \u2022 M\u00e9todo dos Elementos Finitos.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GOULD, H.; TOBOCHNIK, T. An Introduction to Computer Simulation Methods. Addison-Wesley Publishing Company, Nova Iorque, 1987. \nSCHERER, C. M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica, Editora Livraria da F\u00edsica, S\u00e3o Paulo, 2005.\nDEVRIES, P. L. A First Course in Computational Physics. John Wiley and Sons, New York, 1994.\nPANG, H. An Introduction to Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1997.\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics. Cambridge University Press, Cambridge, 1999. \nPRESS, W. H.; FLANNERY, B. P.; TEUKOLSKI, S. A.; VETERLING, W. T. Numerical Recipes. Cambridge University Press, 1986.\nKOONIN, S. E. Computational Physics. Benjamin Cummings, 1986.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luiz Tadeu Fernandes Eleno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOM3228": {"sigla": "LOM3228", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica I", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3228&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics I", "objectives": "Provide knowledge about vacuum systems and production techniques and use of low temperatures.", "abstract": "Vacuum systems. Cryogenics and low temperature.", "program": "Theory of rarefied gases. Gas flow. Vacuum pumps. Quantitative description of the pumping of vacuum systems. Pressure gauges. Accessories: traps, shields, valves, etc. Adsorption, desorption and evaporation of molecules in vacuum. Leak detection .Sealing.Welding.Cleaning.cryogenics. Properties of cryogenic gases and liquids. Methods for obtaining low temperature. Liquefaction of gases. Temperature measurement. Cryogenic components. Calculation of heat transfer in cryostats and dewars.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos sobre sistemas de v\u00e1cuo e t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de baixas temperaturas.", "resumo": "Sistemas de v\u00e1cuo. Criogenia e baixa temperatura.", "programa": "Teoria dos gases rarefeitos. Escoamento de gases. Bombas de v\u00e1cuo. Descri\u00e7\u00e3o quantitativa do bombeamento de sistemas de v\u00e1cuo. Medidores de press\u00e3o. Acess\u00f3rios: armadilhas, anteparos, v\u00e1lvulas, etc. Adsor\u00e7\u00e3o, dessor\u00e7\u00e3o e evapora\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas em v\u00e1cuo. Detec\u00e7\u00e3o de vazamento. Veda\u00e7\u00e3o. Soldagem. Limpeza. Criogenia. Propriedades de gases e l\u00edquidos criog\u00eanicos. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de baixa temperatura. Liquefa\u00e7\u00e3o de gases. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Componentes criog\u00eanicos. C\u00e1lculo de transfer\u00eancia de calor em criostatos e dewars.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ROTH, A. Vacuum Technology, North-Holland, 1990.\nHARRIS, N. S. Modern Vacuum Practice, McGraw-Hill, 1989.\nHABLANIAN, M. H. High-Vacuum Technology, Marcel Dekker, 1997.\nBARRON, R. F. Cryogenic Systems, Oxford University Press, 1985.\nWEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 1998.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Durval Rodrigues Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3243": {"sigla": "LOM3243", "nome": " Semin\u00e1rios em Engenharia F\u00edsica", "nomeascii": " Seminarios em Engenharia Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Seminars in Engineering Physics", "objectives": "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering.", "abstract": "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer.", "program": "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno semin\u00e1rios sobre temas atuais de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia.", "resumo": "Semin\u00e1rios abrangendo os cen\u00e1rios atuais e futuros da ind\u00fastria de alta tecnologia e do campo de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro f\u00edsico.", "programa": "Semin\u00e1rios seguido de debates com profissionais e estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o sobre temas relevantes e atuais das \u00e1reas de F\u00edsica, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas b\u00e1sicas at\u00e9 o segmento industrial e de servi\u00e7os.", "metodo": "Os semin\u00e1rios proferidos por estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, professores e convidados ser\u00e3o debatidos e analisados pelos alunos em forma de relat\u00f3rio. Os semin\u00e1rios apresentados pelos alunos ser\u00e3o avaliados na disciplina.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios e do semin\u00e1rio.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido de acordo com os temas dos semin\u00e1rios.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada", "nomeascii": " Eletronica Fundamental e Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3263&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3262": {"sigla": "LOM3262", "nome": " Circuitos El\u00e9tricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamental and applied Electronics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the applications of semiconductor devices within the context of electronics, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important electronic devices, such as diodes, transistors, and operational amplifiers, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of electrical circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to semiconductor materials and devices; Diode; Bipolar junction transistor; Field effect transistors; operational amplifiers; Small signal amplifiers; Power supplies. Analysis and design of electronic circuits using EDA software. Experimental analysis of electronic circuits.", "program": "1. Semiconductor Materials; Diodes;2. Voltage Rectifiers: Analysis and Design;3. EDA Software; Design of Printed Circuit Boards.4. Bipolar Junction Transistor (BJT); Data Sheet, Polarization and Switching.5. Field Effect Transistor (JFET - MOSFET); Data Sheet, Polarization and Switching.6. Small Signal Amplifiers: Analysis and Design;7. Operational Amplifiers: Buffer, Amplification, Integration and Differentiation;8. Active Filters: Analysis and Design;9. Power Supplies;10. Optoelectronic Circuits;", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos semicondutores aplicados em circuitos eletr\u00f4nicos, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo os principais componentes eletr\u00f4nicos, como diodos, transistores e amplificadores operacionais, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e dispositivos semicondutores; Diodo; Transistor bipolar de jun\u00e7\u00e3o; Transistores de efeito de campo; Amplificadores operacionais; Amplificadores de pequenos sinais; Fontes de alimenta\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise e projeto de circuitos eletr\u00f4nicos utilizando softwares EDA. An\u00e1lises experimentais de circuitos eletr\u00f4nicos.", "programa": "1. Materiais Semicondutores; Diodos; 2. Retificadores de Tens\u00e3o: An\u00e1lise e Projeto; 3. Software EDA; Projeto de Placas de Circuito Impresso. 4. Transistor Bipolar de Jun\u00e7\u00e3o (TBJ); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 5. Transistor de Efeito de Campo (JFET - MOSFET); Folha de Dados, Polariza\u00e7\u00e3o e Chaveamento. 6. Amplificadores para Pequenos Sinais: An\u00e1lise e Projeto; 7. Amplificadores Operacionais: Buffer, Amplifica\u00e7\u00e3o, Integra\u00e7\u00e3o e Diferencia\u00e7\u00e3o; 8. Filtros Ativos: An\u00e1lise e Projeto; 9. Fontes de Alimenta\u00e7\u00e3o; 10. Circuitos Optoeletr\u00f4nicos;", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BROPHY, J. J. Eletr\u00f4nica B\u00e1sica. Guanabara Dois.NOVO, D. D. Eletr\u00f4nica Aplicada. Editora da USP.SIMPSON, R.E. Introductory electronics for scientists and engineers. Allyn and Bacon.HOROWITZ, P.; HILL, W. The art of electronics. Cambridge University Press.MOTCHENBACHER, C. D.; FITCHEN, F.C. Low noise electronic design, John Wiley and Sons.MORRISON, R. Grounding and shielding techniques in instrumentation, John Wiley and Sons.ALEXANDER, C. K. E SADIKU, M. N. O. Fundamentos de Circuitos El\u00e9tricos. McGraw-Hill, 2013.NILSSON, J. W. E RIEDEL, S. A. Electric Circuits. Prentice Hall, 2011.BOYLESTAD, R. L. E NASHELSKY, L. Electronic Devices andCircuit Theory. Pearson, 2013", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOQ4234": {"sigla": "LOQ4234", "nome": " Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Empreendedorismo e Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "5", "EM": "4", "EA": "2", "EB": "8", "EP": "6", "EQD": "5", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Entrepreneurship and Innovation", "objectives": "Foster a culture of entrepreneurship and innovation; Develop entrepreneurial skills; To present the necessary knowledge for the creation of startups. The discipline is applied through Project-Based Learning, where the project to be developed is the creation of a startup with an innovative product/service proposal throughout the semester.", "abstract": "Characteristics of Entrepreneurial Behavior. Business Model. Minimum Viable Product. Business Plan.", "program": "1. Characteristics of Entrepreneurial Behavior: Search for opportunities and initiative. Take calculated risks. Demand for quality and efficiency. Persistence. Commitment. Information search. Setting goals. Systematic monitoring and planning. Persuasion and networking. Independence and self-confidence.2. Strategy, Innovation and marketing.3. Design Thinking.4. Business Model (Business Model Canvas and Lean Startup - Lean Canvas): Problem. Customer Segment. Unique Value Proposition. Solution. Key Metrics. Channels. Cost Structure. Revenue Streams. Unfair Advantage.5. Minimum Viable Product: Build-Measure-Learn Cycle. Customer lifetime value. Rapid prototyping.6. Process Management and Agile Project Management7. Business Plan: Marketing, Finance, Human Resources, Product Development and Information and Communication Technology. 8. Proposal for the creation of a startup, from the business model to the business plan, including the assembly of the minimum viable product and a PITCH round. 9. Development of practical extension activity (production of digital content on entrepreneurship and innovation)10. Visit (complementary didactic trip) to an environment of innovation and entrepreneurship (eg incubator/accelerator or technology park), to understand the development of entrepreneurship and innovation processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fomentar a cultura do empreendedorismo e da Inova\u00e7\u00e3o; Desenvolver habilidades empreendedoras; Apresentar conhecimentos necess\u00e1rios para a cria\u00e7\u00e3o de startups. A disciplina \u00e9 aplicada atrav\u00e9s de Aprendizagem baseada em Projetos, onde o projeto a ser desenvolvido \u00e9 da cria\u00e7\u00e3o de uma startup com uma proposta de produto/servi\u00e7o inovador ao longo do semestre.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor; Modelo de Neg\u00f3cios; Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel; Plano de Neg\u00f3cios.", "programa": "1. Caracter\u00edsticas do Comportamento Empreendedor: Busca de oportunidades e iniciativa. Correr riscos calculados. Exig\u00eancia de qualidade e efici\u00eancia. Persist\u00eancia. Comprometimento. Busca de informa\u00e7\u00f5es. Estabelecimento de metas. Monitoramento e planejamento sistem\u00e1tico. Persuas\u00e3o e rede contatos. Independ\u00eancia e autoconfian\u00e7a.2. Estrat\u00e9gia, Inova\u00e7\u00e3o e Marketing.3. Design Thinking.4. Modelo de Neg\u00f3cios (Business Model Canvas e Lean Startup - Lean Canvas): Problema. Segmento de Clientes. Proposta de Valor \u00danica. Solu\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas-Chave. Canais. Estrutura de Custos. Fluxos de Receita. Vantagem Injusta.5. Produto m\u00ednimo vi\u00e1vel: Ciclo Construir-Mensurar-Aprender. Valor da vida \u00fatil do cliente. Prototipa\u00e7\u00e3o r\u00e1pida.6. Gest\u00e3o de processos e Gerenciamento \u00e1gil de projetos.7. Plano de Neg\u00f3cios: Marketing, Finan\u00e7as, Recursos Humanos, Desenvolvimento de Produtos e Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o.8. Proposta da cria\u00e7\u00e3o de uma startup, do modelo de neg\u00f3cios ao plano de neg\u00f3cios, incluindo a montagem do produto m\u00ednimo vi\u00e1vel e uma rodada de PITCH.9. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista (produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado digital sobre empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o)10. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a um ambiente de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo (ex. incubadora/aceleradora ou parque tecnol\u00f3gico), para compreender o desenvolvimento dos processos de empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BLANK, Steve Gary. Do Sonho a realiza\u00e7\u00e3o em 4 passos: Estrat\u00e9gias para a cria\u00e7\u00e3o de empresas de sucesso. Editora Evora. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008BLANK, Steve; DORF, Bob. STARTUP: Manual do Empreendedorismo. O guia passo a passo para construir uma grande empresa. Alta Books Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014.CECCONELO, Antonio; AJZENTAL, Alberto. A constru\u00e7\u00e3o do plano de neg\u00f3cios. Ed. Saraiva, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo \u2013 dando asas ao esp\u00edrito empreendedor. Ed. Saraiva, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008.DOLABELA, Fernando. O Segredo de Lu\u00edsa. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. DORNELAS, Jose. Empreendedorismo: transformando ideias em neg\u00f3cios. Editora Campus. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2001DORNELAS, Jose. Empreendedorismo na pr\u00e1tica. LTC. 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo na pr\u00e1tica \u2013 mitos e verdades do empreendedor de sucesso. Elsevier/Campus: Rio de Janeiro, 2007. FILION, L. J.; Vis\u00e3o e Rela\u00e7\u00f5es: Elementos para um Metamodelo da Atividade Empreendedora. International Small Business Journal, 1991. Tradu\u00e7\u00e3o de Costa, S.R. FILION, L. J.; - O planejamento do seu Sistema de Aprendizagem Empresarial: Identifique uma Vis\u00e3o e Avalie o seu Sistema de Rela\u00e7\u00f5es. Revista de Administra\u00e7\u00e3o de Empresas, FGV, S\u00e3o Paulo, jul/set. 1991, pag. 31(3): 63:71. HASHIMOTO, Marcos. Esp\u00edrito empreendedor nas organiza\u00e7\u00f5es \u2013 aumentando a competitividade atrav\u00e9s do intraempreendedorismo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. HISRICH, Robert; PETERS, Michael. Empreendedorismo. 5.ed. - Porto Alegre: Bookman, 2004. OSTERWALDER, Alexander. Inova\u00e7\u00e3o Em Modelos de Neg\u00f3cios \u2013 Business Model Generation. Editora Alta Books, 2011PINCHOT, Gifford; PELLMAN, Ron. Intraempreendedorismo na pr\u00e1tica: um guia de inova\u00e7\u00e3o. Campus: 2004RIES, Eric. A startup enxuta. Leya Editora. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2011SANTOS. S.A. e CUNHA, N.C.V (orgs.). Empresas de Base Tecnol\u00f3gica: Conceitos, instrumentos e recursos. Unicorpore, 2005THIEL, Peter. De Zero a UM: O que aprender sobre empreendedorismo com Vale do Sil\u00edcio. Objetiva. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2014TIMMONS; Jeffry; DORNELAS, Jos\u00e9. SPINELLI, Stephen. A cria\u00e7\u00e3o de novos neg\u00f3cios \u2013 empreendedorismo para o s\u00e9culo 21. Editora Campus. 2010.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241FD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241FD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "28", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "5", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOM3049": {"sigla": "LOM3049", "nome": " Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Termodinamica de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3049&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6", "EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Machines", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Abordar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Termodin\u00e2mica dentro do contexto de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas.Incentivar os alunos a identificar como a termodin\u00e2mica est\u00e1 relacionada com as principais atividades humanas, com \u00eanfase na gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia e refrigera\u00e7\u00e3o.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: F\u00edsica, Recursos Naturais, Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia, Termodin\u00e2mica de Materiais, Sele\u00e7\u00e3o de Materiais, Fen\u00f4menos de Transporte p/ EM, dentre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da busca de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas sobre as especifica\u00e7\u00f5es de m\u00e1quinas t\u00e9rmicas e seu funcionamento. Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1. Termodin\u00e2mica e Energia. 2. Propriedades das subst\u00e2ncias puras 3. Equipamentos dom\u00e9sticos e a Termodin\u00e2mica. 4. Propriedades de um sistema: estados termodin\u00e2micos e equil\u00edbrio. 5. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. 6. Processos e ciclos t\u00e9rmicos: equipamentos, materiais e sistemas integrados. 7. Termodin\u00e2mica e o meio ambiente", "programa": "1. Termodin\u00e2mica e Energia: formas de energia e transfer\u00eancia de energia por calor e trabalho; formas mec\u00e2nicas de trabalho. 2. Sistema de Unidades e An\u00e1lise Dimensional: import\u00e2ncia na engenharia de m\u00e1quinas. 3. Sistemas e volumes de controle: dispositivos ativos e passivos. 4. Propriedades de um sistema. Estados e equil\u00edbrio: diagramas de propriedades para processos com mudan\u00e7a de fase; equil\u00edbrio de estado do g\u00e1s ideal; fator de compressibilidade; press\u00e3o de vapor e press\u00e3o de equil\u00edbrio; calores espec\u00edficos. 5. Balan\u00e7o de energia em sistemas fechados e em volumes de controle: trabalho de fluxo e energia de escoamento de um fluido; regime permanente e transiente. 6. M\u00e1quinas t\u00e9rmicas e refrigeradores e a 2\u00aa. Lei da Termodin\u00e2mica: princ\u00edpios e ciclos de Carnot; entropia e varia\u00e7\u00e3o de entropia em s\u00f3lidos, l\u00edquidos e gases. 7. Efici\u00eancia na convers\u00e3o de energia. Efici\u00eancia t\u00e9rmica. Efici\u00eancia de m\u00e1quinas. Efici\u00eancia isoentr\u00f3pica em dispositivos com escoamento em regime permanente. Balan\u00e7o de entropia. 8. Processo e ciclos: Ciclos de pot\u00eancia a g\u00e1s: Otto, Diesel, Stirling, Ericsson, Brayton e suas varia\u00e7\u00f5es. Ciclos de pot\u00eancia a vapor e ciclos combinados g\u00e1s-vapor: Rankine ideal; afastamento da condi\u00e7\u00e3o ideal; efici\u00eancia do ciclo Rankine com e sem modifica\u00e7\u00f5es; cogera\u00e7\u00e3o. Ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o e sistemas de bombas de calor: sistemas a g\u00e1s e por absor\u00e7\u00e3o. 9. Economia de energia: benef\u00edcios ao meio ambiente.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com recursos de m\u00eddia variados. Ser\u00e3o realizadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es escritas abrangendo problemas num\u00e9ricos e conceituais. Trabalhos em grupo abordando problemas pr\u00e1ticos tamb\u00e9m poder\u00e3o ser solicitados. Ser\u00e3o envidados esfor\u00e7os para viabilizar viagens did\u00e1ticas a plantas de gera\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a fim possibilitar aos alunos o contato com ciclos t\u00e9rmicos reais.", "criterio": "Somente a nota da \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o escrita, aplicada ao final do semestre, ter\u00e1 peso 2. As demais provas escritas ou trabalho em grupo ter\u00e3o peso 1. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada dentre as avalia\u00e7\u00f5es aplicadas.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1.\u00c7engel, Y.A.; Boles, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 20082.Borgnakke, C; Sonntag, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 20133.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Munson, B. R. & DeWitt, D. P. \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistemas T\u00e9rmicos \u2013 LTC.4.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Ci\u00eancias T\u00e9rmicas: Termodin\u00e2mica, Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transmiss\u00e3o de Calor \u2013 Thomson.5.Moran, M. J., Shapiro, H. N., Boettner, D. D. & Bailey, M. B. \u2013 Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia \u2013 7\u00aa ed., LTC.6.Potter, M. C. & Scott, E. P. \u2013 Termodin\u00e2mica \u2013 Thomson.7.J.H. Keenan. Gas Tables: Thermodynamics Properties of Air Products of Combustion and Component Gases Compressible Flow Functions. John Wiley, 1980", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "37", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido", "nomeascii": " Fisica do Estado Solido", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3215&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Solid State Physics", "objectives": "Provide the student with an overview of the area of Solid State Physics, with emphasis on fundamental ideas and general concepts, such as electron gas, elementary excitations, band structure, etc. The course should be rich in experimental results that illustrate general principles and behaviors of solids (eg, behavior of physical quantities with temperature).", "abstract": "Crystal structure and bonds. Lattice vibrations, phonons and thermal properties. Free electron Fermi gas. Power bands. Semiconductors. Fermi metals and surfaces.", "program": "\u00a8 Structure of crystals.\u00a8 Crystal diffraction and the reciprocal lattice.\u00a8 Bonds in crystals: ionic crystals and covalent crystals\u00a8 Elastic constants and elastic waves.\u00a8 Crystal vibrations. phonons\u00a8 Fermi gas: free electron model; movement in magnetic fields.\u00a8 Energy bands. Bloch functions.\u00a8 Semiconductor crystals.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno um panorama geral da \u00e1rea de F\u00edsica do Estado S\u00f3lido, com \u00eanfase nas id\u00e9ias fundamentais e conceitos gerais, como g\u00e1s de el\u00e9tron, excita\u00e7\u00f5es elementares, estrutura de bandas, etc. O curso deve ser rico em resultados experimentais que ilustrem princ\u00edpios e comportamentos gerais dos s\u00f3lidos (por exemplo, comportamento das grandezas f\u00edsicas com a temperatura).", "resumo": "Estrutura e liga\u00e7\u00f5es cristalinas. Vibra\u00e7\u00f5es da rede, f\u00f4nons e propriedades t\u00e9rmicas. G\u00e1s de Fermi de el\u00e9trons livres. Bandas de energia. Semicondutores. Metais e superf\u00edcies de Fermi.", "programa": "\u00a8 Estrutura dos cristais.\u00a8 Difra\u00e7\u00e3o em cristais e a rede rec\u00edproca.\u00a8 Liga\u00e7\u00f5es em cristais: cristais i\u00f4nicos e cristais covalentes\u00a8 Constantes el\u00e1sticas e ondas el\u00e1sticas.\u00a8 Vibra\u00e7\u00f5es de cristais. F\u00f4nons\u00a8 G\u00e1s de Fermi: modelo do el\u00e9tron livre; movimento em campos magn\u00e9ticos.\u00a8 Bandas de energia. Fun\u00e7\u00f5es de Bloch.\u00a8 Cristais semicondutores.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas com mesmo peso.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ASHCROFT, N. W. Solid State Physics. Saunders College. KITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons. BLAKEMORE, J. S. Solid State Physics, Cambridge University Press. WERT, C. A.; THOMSON, R. B. Physics of Solids. McGraw-Hill Book Co. Ltda. 1968. ZIMAN, J. M. Principles of the theory of solids, Cambridge, 2nd ed., 1972. SUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford Science Publications.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3229&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics II", "objectives": "To present the experimental techniques of materialographic preparation and characterization of materials.", "abstract": "X-ray diffraction. Materialography. Optical microscopy. Electron microscopy. Thermal analysis.", "program": "The microstructure of materials. Crystal lattices and systems, space groups and symmetry, most common types of crystal structures. Stereographic projection. Direction of the diffracted beam and Bragg's law. Intensity of the diffracted beam. Methods of X-ray diffraction.Materialographic sample preparation: cutting, embedding, sanding and polishing. Chemical etching techniques to reveal phases. Fundamentals of quantitative materialography. Optical microscopy. Electron microscopy techniques: scanning and transmission. Chemical analysis of microregions: energy dispersive spectroscopy. Thermal analysis techniques: differential thermal analysis, differential scanning calorimetry and thermogravimetric analysis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica e de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difra\u00e7\u00e3o de raios X. Materialografia. Microscopia \u00f3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica. An\u00e1lise t\u00e9rmica.", "programa": "A microestrutura dos materiais. Sistemas e reticulados cristalinos, grupos espaciais e simetria, tipos mais comuns de estruturas cristalinas. Proje\u00e7\u00e3o estereogr\u00e1fica. Dire\u00e7\u00e3o do feixe difratado e a lei de Bragg. Intensidade do feixe difratado. M\u00e9todos de difra\u00e7\u00e3o de raios X. Prepara\u00e7\u00e3o materialogr\u00e1fica de amostras: corte, embutimento, lixamento e polimento. T\u00e9cnicas de ataque qu\u00edmico para revela\u00e7\u00e3o de fases. Fundamentos de materialografia quantitativa. Microscopia \u00f3ptica. T\u00e9cnicas de microscopia eletr\u00f4nica: varredura e transmiss\u00e3o. An\u00e1lise qu\u00edmica de microrregi\u00f5es: espectroscopia de energia dispersiva. T\u00e9cnicas de an\u00e1lise t\u00e9rmica: an\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial, calorimetria explorat\u00f3ria diferencial e an\u00e1lise termogravim\u00e9trica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas escritas, testes, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + P2 + TR)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3233": {"sigla": "LOM3233", "nome": " Microprocessadores", "nomeascii": " Microprocessadores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3233&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Microprocessors", "objectives": "Provide the student with the basics of digital devices and their applications with an emphasis on microcontrollers and digital signal processors.", "abstract": "Digital circuits. Microprocessors and microcontrollers. Programming of data acquisition systems and control algorithms.", "program": "Numerical bases. Binary arithmetic. Logical functions. Boolean algebra. Minimization. Combinatorial circuits. flip-flops. Accountants and Accountants Design. Introduction to sequential circuits. Microprocessors. Microcontrollers and embedded systems. Communication interfaces. Low-level and high-level programming language in real-time computing. Development of digital command protocols. Project with programmable devices: microcontrollers and digital signal processors. Programming of FPGA devices.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao estudante no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de dispositivos digitais e suas aplica\u00e7\u00f5es com \u00eanfase em microcontroladores e processadores digitais de sinais.", "resumo": "Circuitos digitais. Microprocessadores e microcontroladores. Programa\u00e7\u00e3o de sistemas de aquisi\u00e7\u00e3o de dados e algoritmos de controle.", "programa": "Bases num\u00e9ricas. Aritm\u00e9tica bin\u00e1ria. Fun\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas. \u00c1lgebra de Boole. Minimiza\u00e7\u00e3o. Circuitos combinat\u00f3rios. Flip-flops. Contadores e projeto de contadores. Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos sequenciais. Microprocessadores. Microcontroladores e sistemas embarcados. Interfaces de comunica\u00e7\u00e3o. Linguagem de programa\u00e7\u00e3o de baixo e alto n\u00edvel na computa\u00e7\u00e3o em tempo real. Desenvolvimento de protocolos de comando digital. Projeto com dispositivos program\u00e1veis: microcontroladores e processadores de sinais digitais. Programa\u00e7\u00e3o de dispositivos FPGA.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios em sala, lista de exerc\u00edcios, utiliza\u00e7\u00e3o de um simulador de circuitos, projeto de circuitos e atividades pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GAJSKI, D. D. Principles of Digital Design, Prentice Hall, 1997.\nTAUB, H. Circuitos Digitais e Microprocessadores, McGraw Hill, 1984.\nTOCCI, R. J.; AMBROSIO, F. J. Microprocessors and Microcomputers: Hardware and Software, Prentice Hall, 2002.\nCATSOULIS, J. Designing Embedded Hardware, OReilly Media, 2005.\nCRISP, J. Introduction to Microprocessors, Newnes, 2004.\nWILMSHURST, T. Designing Embedded Systems with PIC Microcontrollers, Newnes, 2009.\nDUBEY, R. Introduction to Embedded System Design using Field Programmable Gate Arrays, Springer, 2008.\nBATEMAN, A.; PATERSON-STEPHENS, I. The DSP Handbook: Algorithms, Applications and Design Techniques, Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica", "nomeascii": " Optica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3234&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3205": {"sigla": "LOM3205", "nome": " Eletromagnetismo ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Optical Physics", "objectives": "Study of Physical Optics.", "abstract": "Presentation of the wave and quantum description of light, study of the properties of light, the interaction of light with matter and applications of physical optics.", "program": "What is light? Reflection. Refraction. Diffraction. Polarization. Image formation: Fourier transform. Electromagnetic waves. Maxwell's equations. Propagation of light in different media: vacuum, dielectric, conductor. Energy transport. Boundary conditions between different media: vacuum, dielectric, conductor. Light propagation between different media: normal and oblique incidence at the interface between media. Fresnel coefficients. Optics Applications: holography, laser, optical fibers, electrochromic materials, metamaterials.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Estudo de \u00d3ptica F\u00edsica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o ondulat\u00f3ria e qu\u00e2ntica da luz. Propriedades da luz. Intera\u00e7\u00e3o da luz com a mat\u00e9ria. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "O que \u00e9 luz? Reflex\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o. Difra\u00e7\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o de imagens: Transformada de Fourier. Ondas eletromagn\u00e9ticas. Equa\u00e7\u00f5es de Maxwell. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Transporte de energia. Condi\u00e7\u00f5es de contorno entre diferentes meios: v\u00e1cuo, diel\u00e9trico, condutor. Propaga\u00e7\u00e3o da luz entre diferentes meios: incid\u00eancia normal e obl\u00edqua na interface entre meios. Coeficientes de Fresnel. Aplica\u00e7\u00f5es da \u00d3ptica: holografia, laser, fibras \u00f3pticas, materiais eletrocr\u00f4micos, metamateriais.", "metodo": "Aulas expositivas, resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HECHT, E.; ZAJAC, A. Optics; Reading, Addison-Wesley, 1974.ZILLIO, S. C. \u00d3ptica Moderna - Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, 2005.J. R. Reitz, F. J. Milford, R. W. Christy, Fundamentos da Teoria Eletromagn\u00e9tica. Editora Campus. 1982.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado", "nomeascii": " Projeto Integrado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3238&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Project", "objectives": "Introduce students to the principles and methodology of scientific research.", "abstract": "Initiation into a research project under the guidance of a professor.", "program": "Organization and formalism of the development of scientific work or engineering project. Scientific writing techniques, use of search tools, bibliographic references and formal structures of scientific dissemination. Development of an individual research or engineering project topic, with the format of a Scientific Initiation work, under the guidance of a professor or researcher authorized by the Course Committee. Delivery and presentation of research project document at the end of the course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "4", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir aos estudantes os princ\u00edpios e a metodologia da pesquisa cient\u00edfica.", "resumo": "Inicia\u00e7\u00e3o a um projeto de pesquisa sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor.", "programa": "Organiza\u00e7\u00e3o e o formalismo do desenvolvimento do trabalho cient\u00edfico ou projeto de engenharia. T\u00e9cnicas de reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, uso de ferramentas de busca, refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas e estruturas formais de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Desenvolvimento de um tema de pesquia ou projeto de engenharia, com o formato de um trabalho de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, sob a orienta\u00e7\u00e3o de um professor ou pesquisador autorizado pela Comiss\u00e3o de Curso. Entrega e apresenta\u00e7\u00e3o de documento t\u00e9cnico no final da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas, reuni\u00f5es com professor orientador, desenvolvimento de projeto de pesquisa e/ou engenharia e elabora\u00e7\u00e3o de projeto de pesquisa e/ou engenharia. Visitas t\u00e9cnicas em institutos ou empresas da \u00e1rea cient\u00edfica ou de engenharia.", "criterio": "Nota de avalia\u00e7\u00e3o do projeto e demais documentos.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas do curso, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ASTI VERA, A. Metodologia da pesquisa cient\u00edfica. Porto Alegre: Ed. Globo, 1973.\nBARRAS, R. Os cientistas precisam escrever: guia de reda\u00e7\u00e3o para cientistas, engenheiros e estudantes. S\u00e3o Paulo: TAQ/EDUSP, 1979.\nCERVO, A. L.; BERVIAN, P. A. Metodologia cient\u00edfica. S\u00e3o Paulo: Mc-Graw-Hill do Brasil, 1973.\nANDRADE, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Metodologia do Trabalho Cient\u00edfico S\u00e3o Paulo: Atlas, 2005.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Tecnicas de Caracterizacao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3246&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Materials Characterization", "objectives": "Provide the student with knowledge of the main techniques of physical and chemical characterization of materials.", "abstract": "Granulometric and surface analysis. Microstructural analyses. Thermal analysis. Rheometry.", "program": "Grain size analysis. BET adsorption, porosity and pycnometry.Microstructural analysis: X-ray diffraction, Laue figure; X-ray scattering (SAXS). Electron diffraction. Optical Microscopy. Electron microscopy, X-ray microanalysis (EDX and WDX).Thermal analysis: Differential thermal analysis (DTA), differential scanning calorimetry (DSC) and thermogravimetry (TGA).Rheometry of liquids, solutions and pastes.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno o conhecimento das principais t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o f\u00edsica e qu\u00edmica de materiais.", "resumo": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica e superficial. An\u00e1lises microestruturais. An\u00e1lises t\u00e9rmicas. Reometria.", "programa": "An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Adsor\u00e7\u00e3o BET, porosidade e picnometria. An\u00e1lises microestruturais: difra\u00e7\u00e3o de raios X, figura de Laue; espalhamento de raios X (SAXS). Difra\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia eletr\u00f4nica, microan\u00e1lise de raios X (EDX e WDX). An\u00e1lises t\u00e9rmicas: An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA), calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC) e termogravimetria (TGA).Reometria de l\u00edquidos, solu\u00e7\u00f5es e pastas.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "LOWELL, S.; SHIELDS, J. E.; THOMAS, M. A.; THOMMES, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010.\nPADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.\nMURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.\nWU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.\nCULLITY, B. D.; STOCK, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001.\nGOLDSTEIN, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003.\nYACOBI, B. G.; HOLT, D. B.; KAZMERSKI, L. L. Microanalysis of Solids. Plenum Press, 1994.\nHATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, Wiley, 1999.\nHAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior"], "oferecimento": {}}, "LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Magneticos e Supercondutores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3223&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Magnetic and Superconducting Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of magnetic and superconducting materials aiming their application in devices.", "abstract": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "program": "Fundamental concepts of magnetic properties of matter. Electron magnetism. Ferromagnetism. Magnetic Materials and Applications: soft and hard. Exchange interaction in oxides and metals. Magnetism - Classical Phenomenology: diamagnetism and paramagnetism. Magnetism - Quantum Phenomenology: ferromagnetism. Magnetic Anisotropy and Spin-Orbit Interaction. Magnetostriction and magnetostrictive materials -Introduction and applications. Basic concepts of superconductivity. Superconductivity - Quantum Origin. Superwave \u2013 Consequences. Quantum Interference \u2013 SQUID. Superconducting Materials and Applications", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais magn\u00e9ticos e supercondutores visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitos fundamentais de propriedades magn\u00e9ticas da mat\u00e9ria. Magnetismo de el\u00e9trons. Ferromagnetismo. Materiais magn\u00e9ticos e Aplica\u00e7\u00f5es: moles e duros. Intera\u00e7\u00e3o de troca em \u00f3xidos e metais. Magnetismo - Fenomenologia Cl\u00e1ssica: diamagnetismo e paramagnetismo. Magnetismo - Fenomenologia Qu\u00e2ntica: ferromagnetismo. Anisotropia Magn\u00e9tica e Intera\u00e7\u00e3o Spin-\u00d3rbita. Magnetostric\u00e7\u00e3o e materiais magnetostrictivos -Introdu\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es. Conceitos b\u00e1sicos de supercondutividade. Supercondutividade - Origem Qu\u00e2ntica. Super-onda \u2013 Consequ\u00eancias. Interferencia qu\u00e2ntica \u2013 SQUID. Materiais Supercondutores e Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "A nota final , antes da recupera\u00e7\u00e3o \u00e9 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas das avalia\u00e7\u00f5es escritas e da nota do semin\u00e1rio apresentado, se aplic\u00e1vel.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "JILES, D. C. Introduction to Magnetism and Magnetic Materials, CRC Press, 1998.\nCOEY, J. M. D. Magnetism and Magnetic Materials, Cambridge University Press, 2010.\nBUSCHOW, K. H. J.; DE BOER, F. R. Physics of Magnetism and Magnetic Materials, Springer, 2003.\nCULLITY, B. D.; GRAHAM, C. D. Introduction to Magnetic Materials, Wiley-IEEE Press, 2008.\nPOOLE, C. P. et al., Superconductivity, Academic Press, 2007.\nSHEAHEN, T. P. Introduction to High-Temperature Superconductivity, Kluwer Academic, 2002.\nLEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3230": {"sigla": "LOM3230", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica III", "nomeascii": " Metodos Experimentais da Fisica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3230&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of Experimental Physics III", "objectives": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "abstract": "To present experimental techniques for the characterization of electrical, magnetic and thermal properties of materials.", "program": "histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.Electrical properties: electrical conductivity in pure metals, metallic alloys and semiconductors, and superconductors; Hall Effect; Ohm's Law and dependence on temperature.Magnetic properties: magnetic susceptibility and c.c. magnetization. Hysteresis curves of soft magnetic materials. Magnetostriction measurements.Thermal properties of materials: thermal expansion.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas experimentais de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "resumo": "Estudo das t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o de propriedades el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas, t\u00e9rmicas e \u00f3pticas de materiais.", "programa": "Propriedades el\u00e9tricas: condutividade el\u00e9trica em metais puros, ligas met\u00e1licas e semicondutores, e supercondutores; Efeito Hall; Lei de Ohm e depend\u00eancia com a temperatura.Propriedades magn\u00e9ticas: susceptibilidade magn\u00e9tica e magnetiza\u00e7\u00e3o c.c. Curvas de histerese de materiais magn\u00e9ticos macios. Medidas de magnetostric\u00e7\u00e3o.Propriedades t\u00e9rmicas dos materiais: expans\u00e3o t\u00e9rmica.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de testes sobre o experimento em estudo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios de cada experimento", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita e pr\u00e1tica dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "HUMMEL, R. E. Electronic Properties of Materials, Springer, 2000.RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER. Modern Physics 3rd Edition, Cengage Learning, Inc., 2005.SOLYMAR, L.; WALSH, D. Electrical Properties of Materials, Oxford University Press, 2009.NICOLA A. SPALDIN, Magnetic Materials, Fundamentals and Applications, SECOND EDITION, Cambridge University Press, 2011ROBERT, P. Electrical and Magnetic Properties of Materials, Artech House, 1998.SPEYER, R. Thermal Analysis of Materials, CRC Press, 1993.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Cristina Bormio Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle", "nomeascii": " Fundamentos de Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3264&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3227": {"sigla": "LOM3227", "nome": " M\u00e9todos Computacionais da F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Control Fundamentals", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the control theory, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding control techniques, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis and design of control systems; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to fundamentals of control theory; Transient response and steady state regime; Controller types; Root Locus Analysis; Frequency Response Analysis; Computational tools.", "program": "1. Laplace transform.2. Basic concepts: Transfer function; open-loop and closed-loop control systems;3. Mathematical modeling of mechanical and electrical systems.4. Computational aided design, analysis and simulation.5. Transient and steady-state response analysis; Performance; Routh-Hurwitz Criterion; Steady-state error.6. Proportional, integral and derivative control actions; PID controller; Ziegler-Nichols method.7. Analysis and design of control systems using the Root Locus method.8. Analysis and design of control systems using the frequency response method; Goat Diagrams; Polar charts; Nyquist stability criterion.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre a teoria de controle, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de controle, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas e softwares utilizados na an\u00e1lise e projeto de sistemas de controle; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos fundamentos de controle; Resposta transit\u00f3ria e regime permanente; Tipos de controladores; M\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes; M\u00e9todo da Resposta em Frequ\u00eancias; Ferramentas computacionais.", "programa": "1. Transformada de Laplace. 2. Conceitos b\u00e1sicos: Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia; controle em malha aberta e malha fechada; 3. Modelagem matem\u00e1tica de sistemas mec\u00e2nicos e el\u00e9tricos. 4. Uso de ferramentas computacionais para apoio ao projeto, an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o. 5. An\u00e1lise de resposta transit\u00f3ria e de regime permanente; Desempenho; Crit\u00e9rio de Routh; Erro em regime. 6. A\u00e7\u00f5es de controle proporcional, integral e derivativo; Controlador PID; M\u00e9todo de Ziegler e Nichols. 7. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo do Lugar das Ra\u00edzes. 8. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle atrav\u00e9s do m\u00e9todo de resposta em frequ\u00eancia; Diagramas de Bode; Gr\u00e1ficos polares; Crit\u00e9rio de estabilidade de Nyquist.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno, Prentice-Hall, 1997.DORF, R.C.; Bishop, R.H. Modern Control Systems, Addison-Wesley, 1995.D'AZZO; HOUPIS. An\u00e1lise e Projeto de Sistema de Controle Lineares, Guanabara Dois, 1984.KUO, B.C. Automatic Control Systems, 5th ed., Prentice-Hall, 1987.COUGHANOWR; KOPPEL. An\u00e1lise e Controle de Processos, Guanabara Dois, 1978.DISTEFANO, J. J.; STUBBERUD, A. R.; WILLIANS, I. J. Theory and Problems of Feedback and Control Systems with Applications to the Engineering, Physical and Life Sciences, McGraw-Hill, 1976.PHILLIPS, C.L.; Harbor, R.D. Sistemas de Controle e Realimenta\u00e7\u00e3o, Makron Books, 1996.GROOVER, M. P.; ZIMMERS Jr., E. W. CAD/CAM - Computer-aided design and manufacturing. Prentice-Hall, Englewood Ciffs, 1984.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "Pedro Henrique de Jesus "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4050": {"sigla": "LOQ4050", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4050&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7", "EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering", "objectives": "1 ) Formative : Offer the learner the basic conditions necessary for their vocational training.2 ) Informational : provide the student the basics to understanding, advice and monitoring of Projects in the Chemical Industry following specific methodology .3 ) :The learner develop analytical reasoning , following systematic methodology applied in projects .", "abstract": "Market - Estimated investment : - Economic Analysis of Investments", "program": "Market - market trends - Marketing and market analysis - Estimate of investment: - working capital - capital assets - tangible / intangibles assets - Preliminary investments / real investments - fixed costs / variable costs , depreciation , economic concept of externalities and approaches theoretical , elements to internalize externalities , direct control or stabilize the company , indirect methods and observed data , indirect methods and data assumptions , methods and alleged direct data methods and observed data , Economic Analysis of Investments ( basics aspects) - Statistical Techniques and interest rates - basics of Engineering Economy - Beta Distribution for analysis in the risk environment .", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. \n2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.\n3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Mercado - Estimativa de investimento: - An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos", "programa": "Mercado - evolu\u00e7\u00e3o do mercado - Marketing e an\u00e1lise de mercado - Estimativa de investimento: - capital de giro - capital fixo - bens tang\u00edveis/bens intang\u00edveis - investimentos preliminares/investimentos reais - custos fixos/custos vari\u00e1veis, deprecia\u00e7\u00e3o, Conceito econ\u00f4mico de externalidades e abordagens te\u00f3ricas, Elementos para internalizar as externalidades, Controle direto ou regulariza\u00e7\u00e3o na empresa, m\u00e9todos indiretos c dados observados, m\u00e9todos indiretos c dados supostos, m\u00e9todos diretos c dados supostos, m\u00e9todos diteros c dados observados, An\u00e1lise Econ\u00f4mica de Investimentos (aspectos b\u00e1sicos) - T\u00e9cnicas Estat\u00edsticas e taxas de juros - Aspectos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica Distribui\u00e7\u00e3o Beta para an\u00e1lise em ambiente de risco.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos, e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e exemplos aplicativos com uso de tabelas e normas espec\u00edficas.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: (P1 + 2P2)/3 Onde: P1: Prova Individual - c/ peso-1 P2: : Prova Individual - c/ peso-2", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "Engenharia econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. Henrique Hirschfeld. 7 ed. editora atlas. 2007", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOQ4257": {"sigla": "LOQ4257", "nome": " Gest\u00e3o de Projetos", "nomeascii": " Gestao de Projetos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4257&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "7", "EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Project Management", "objectives": "Provide an overview of project management in an organization, its stages and interrelationships with other organizational areasand their importance in the competitive world of business", "abstract": "General considerations about project management, Project initiation, Planning and Management Plan, Monitoring and EvaluationStructure, Execution and Control.", "program": "1. Project Concept 2. Predictive, Adaptive (Incremental and Interactive) and Hybrid Approach 3. Soft and hard Project Management Approaches 4. Project Scope and Vision Management 5. Project Time Management 6. Project Cost Management Project 7. Project Quality Management 8. Project Resource Management 9. Project Communications Management 10. Project Risk Management 11. Project Procurement Management 12. Project Stakeholder Management 13. Project Management Maturity Projects 14. Project Portfolio Management 15. Project Management Skills 16. Agile and Lean Project Management. 17. Development of a project proposal to create a new product/process/enterprise.18. Visit (complementary educational trip) to a company to learn about and understand aspects related to Project Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral sobre gest\u00e3o de projetos em uma organiza\u00e7\u00e3o, suas etapas e inter-rela\u00e7\u00e3o com as demais \u00e1reasorganizacionais e sua import\u00e2ncia no mundo competitivo dos neg\u00f3cios.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre gerenciamento de projetos, Inicia\u00e7\u00e3o de projetos, Planejamento e Plano de Gerenciamento,Estrutura de Monitoramento e Avalia\u00e7\u00e3o, Execu\u00e7\u00e3o e Controle.", "programa": "1.Conceito de Projeto 2. Abordagem Preditiva, Adaptativa (Incremental e Interativo) e H\u00edbrida 3. Abordagens Soft e hard de Gest\u00e3o de Projetos 4. Gest\u00e3o do Escopo e Vis\u00e3o do Projeto 5. Gest\u00e3o do Tempo do Projeto 6. Gest\u00e3o do Custo do Projeto 7. Gest\u00e3o da Qualidade do Projeto 8. Gest\u00e3o da Recursos do Projeto 9. Gest\u00e3o das Comunica\u00e7\u00f5es do Projeto 10. Gest\u00e3o dos Riscos do Projeto 11. Gest\u00e3o das Aquisi\u00e7\u00f5es do Projeto 12. Gest\u00e3o das Partes Interessadas do Projeto 13. Maturidade em Gerenciamento de Projetos 14. Gest\u00e3o de Portf\u00f3lio de Projeto 15. Compet\u00eancias em Gest\u00e3o de Projetos 16. Gest\u00e3o \u00c1gil e Lean de Projetos.17. Desenvolvimento de uma proposta de projeto para cria\u00e7\u00e3o de um novo produto/processo/empreendimento.18. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os aspectos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. PMBOK. Um Guia Do Conhecimento em Gerenciamento de projetos. 5 ed. Project Management Institute. 20122. CLAUSING, D. Total quality development a step by step guide to world class concurrent engineering. New York: ASME Press,1994.3. MEREDITH, J R; MANTEL, S J; WILEY, J. Project Management: a managerial approach. 1995.4. MAXIMIANO, A . C. Administra\u00e7\u00e3o de projetos, Atlas: S\u00e3o Paulo, 1997.5. SHTUB, A BARD J. F. e GLOBERSON S. Project management, Prentice hall, 1994.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241PF": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PF", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "81", "Inscritos": "83", "Pendentes": "0", "Matriculados": "83"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOM3219": {"sigla": "LOM3219", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Nanotecnologia", "nomeascii": " Introducao a Nanotecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3219&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3229": {"sigla": "LOM3229", "nome": " M\u00e9todos Experimentais da F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3246": {"sigla": "LOM3246", "nome": " T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Nanotechnology", "objectives": "Present the concepts of nanoscience and nanotechnology. The physical and chemical properties of materials on a nanometer scale are described by the laws of quantum mechanics, presenting in these dimensions different characteristics of materials on a macroscopic scale. The knowledge of this interdisciplinary area is fundamental in the formation of a researcher and/or a professional working in the area of materials.", "abstract": "Nanoscience and nanotechnology: principles and applications.", "program": "Conceptualization: nanoscience and nanotechnology. Low-dimensional systems. Quantum Confinement. Chemical bonds: molecules and clusters. Electronic and structural properties. Synthesis and fabrication of materials at the nanometer scale: bottom-up and top-down techniques. Fullerenes and carbon nanotubes. Molecular self-organization and supramolecular systems. Quantum wires and dots. Magnetic nanoparticles. Characterization techniques: X-ray diffraction, scattering and absorption, scanning tunneling microscopy (STM), atomic force microscopy (AFM), transmission electron microscopy. Transport properties: ballistic transport, quantum conductance, Coulomb blocking. Molecular devices. Diffusive transport. Nanomagnetism: magnetic order, superparamagnetism and spintronics. Applications.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de nanoci\u00eancia e nanotecnologia. As propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas dos materiais em escala nanom\u00e9trica s\u00e3o descritas pelas leis da mec\u00e2nica qu\u00e2ntica, apresentando nessas dimens\u00f5es caracter\u00edsticas distintas dos materiais em escala macrosc\u00f3pica. O conhecimento dessa \u00e1rea interdisciplinar \u00e9 fundamental na forma\u00e7\u00e3o de um pesquisador e/ou um profissional atuando na \u00e1rea de materiais.", "resumo": "Nanoci\u00eancia e nanotecnologia: princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Conceitua\u00e7\u00e3o: nanoci\u00eancia e nanotecnologia. Sistemas de baixa dimensionalidade. Confinamento qu\u00e2ntico. Liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas: mol\u00e9culas e aglomerados. Propriedades eletr\u00f4nicas e estruturais. S\u00edntese e fabrica\u00e7\u00e3o de materiais em escala nanom\u00e9trica: t\u00e9cnicas de baixo para cima (bottom-up) e de cima para baixo (top-down). Fullerenos e nanotubos de carbono. Autoorganiza\u00e7\u00e3o molecular e sistemas supramoleculares. Fios e pontos qu\u00e2nticos. Nanopart\u00edculas magn\u00e9ticas. T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o: difra\u00e7\u00e3o, espalhamento e absor\u00e7\u00e3o de raios X, microscopia de varredura por tunelamento (STM), microscopia de for\u00e7a at\u00f4mica (AFM), microscopia eletr\u00f4nica de transmiss\u00e3o. Propriedades de transporte: transporte bal\u00edstico, condut\u00e2ncia qu\u00e2ntica, bloqueio coulombiano. Dispositivos moleculares. Transporte difusivo. Nanomagnetismo: ordem magn\u00e9tica, superparamagnetismo e Spintr\u00f4nica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas e semin\u00e1rios.", "criterio": "Duas provas escritas: conceitos P1 e P2. Conceito Final = (P1 + 2P2)/3", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "TIMP, G. Nanotechnology, Springer, 1998. FERRY, D. K. Transport in Nanostructures, Cambridge University Press, 1999. WASER, R. Nanoelectronics and Information Technology, Wiley-UCM, 2003. DATTA, S. Quantum Transport: Atom to Transistor, Cambridge University Press, 2005. RATNER, M.; RATNER, D. Nanotechnology, Prentice Hall, 2003. DRESSELHAUS, M. Physical Properties of Carbon Nanotubes, Imperial College Press, 1998.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3259": {"sigla": "LOM3259", "nome": " Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Materiais e Dispositivos Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3259&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3263": {"sigla": "LOM3263", "nome": " Eletr\u00f4nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3215": {"sigla": "LOM3215", "nome": " F\u00edsica do Estado S\u00f3lido ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electronic Materials and Devices", "objectives": "Provide the student with the basic knowledge of electronic materials aiming their application in devices.", "abstract": "Materials for electronics. Electronics and Solid State Physics. Semiconductor materials and devices. Optoelectronic materials and devices. Dielectric and piezoelectric materials and devices.", "program": "Materials for electronic applications: metals, ceramics, glasses and polymers. Single crystals and thin films.Waves and particles in matter. Electrons in atoms and crystals. Energy band structures. Electronic and spectroscopic properties of materials.Conducting, semiconducting and insulating materials. Electronic properties in semiconductors. Electric transport. Semiconductor devices. pn junction Metal-semiconductor and semiconductor-insulator contact. Semiconductor devices: diodes and bipolar and FET transistors.Optoelectronic materials and devices. LED, semiconductor laser, photodetectors and photovoltaic cells.Types and properties of dielectric materials. Ferroelectric and piezoelectric materials. Devices based on dielectric and piezoelectric materials. Applications.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno os conhecimentos b\u00e1sicos de materiais eletr\u00f4nicos visando sua aplica\u00e7\u00e3o em dispositivos.", "resumo": "Materiais para eletr\u00f4nica. Eletr\u00f4nica e F\u00edsica do Estado S\u00f3lido. Materiais e dispositivos semicondutores. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. Materiais e dispositivos diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos.", "programa": "Materiais para aplica\u00e7\u00f5es eletr\u00f4nicas: metais, cer\u00e2micas, vidros e pol\u00edmeros. Monocristais e filmes finos.Ondas e part\u00edculas na mat\u00e9ria. El\u00e9trons em \u00e1tomos e cristais. Estruturas de bandas de energia. Propriedades eletr\u00f4nicas e espectrosc\u00f3picas de materiais. Materiais condutores, semicondutores e isolantes. Propriedades eletr\u00f4nicas em semicondutores. Transporte el\u00e9trico. Dispositivos semicondutores. Jun\u00e7\u00e3o pn. Contato metal-semicondutor e semicondutor-isolante. Dispositivos semicondutores: diodos e transistores bipolares e FET. Materiais e dispositivos optoeletr\u00f4nicos. LED, laser semicondutor, fotodetetores e c\u00e9lulas fotovoltaicas. Tipos e propriedades dos materiais diel\u00e9tricos. Materiais ferroel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Dispositivos baseados em materiais diel\u00e9tricos e piezel\u00e9tricos. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00f5es.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "REZENDE, S. M. Materiais e Dispositivos Eletr\u00f4nicos, S\u00e3o Paulo: Livraria da F\u00edsica, 2014.\nSWART, J. W. Semicondutores - Fundamentos, T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es, Campinas: Editora da Unicamp, 2008.\nYU, P. Y.; CARDONA, M. Fundamentals of Semiconductors: Physics and Materials Properties, Springer, 2005.\nKWOK, H. L. Electronic Materials, Boston: PWS Publishing, 1997.\nHORENSTEIN, M. N. Microeletr\u00f4nica: Circuitos & Dispositivos. Rio de Janeiro, Prentice Hall do Brasil, 1996.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. I, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1998.\nSCHMIDT, W. Materiais El\u00e9tricos, vol. II, Ed. Edgard Bl\u00fccher, SP, 1995.\nHIPPEL, A. R. Dielectric Materials and Applications, Artech House, 1995.\nCHOUDHARY, R. N. Dielectric Materials: Introduction, Research and Applications, Nova Science Pub., 2009.\nYANG, J. An Introduction to Theory of Piezoelectricity, Springer, 2004. \nVIVES, A. A. Piezoelectric Transducer and Applications, Springer, 2008.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3265": {"sigla": "LOM3265", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Automacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3265&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3264": {"sigla": "LOM3264", "nome": " Fundamentos de Controle ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Automation", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning automated manufacturing systems, as well as their applications, characteristics, yield, and programming, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding automated manufacturing systems, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; and (c) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to manufacturing systems; Technologies applied to industrial process automation; Supervision and automation equipment and hardware programming.", "program": "1. Introduction to manufacturing systems;2. 4.0 industry;3. Artificial intelligence (AI), internet of things (IoT), and cyber-physical systems;4. Industrial control systems; PLM concept and integration with management systems;5. Production process monitoring and supervision. Production control systems, sustainable manufacturing;6. Hardware components for process automation: numerical control, CNC programming, discrete control using programmable logic controllers and on-chip systems;7. Industrial robotics \u2013 programming of robots and collaborative robots;8. Material transportation systems and storage systems;9. Automatic identification and data capture \u2013 inspection technologies.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre sistemas de automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e suas caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es, capacidades e princ\u00edpios de programa\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo t\u00e9cnicas de automa\u00e7\u00e3o de manufatura, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; Tecnologias aplicadas \u00e0 automa\u00e7\u00e3o de processos industriais; Equipamentos e programa\u00e7\u00e3o de hardware para supervis\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de processos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o aos sistemas de manufatura; 2. Ind\u00fastria 4.0; 3. Inteligencia artifical (ai), internet das coisas (IoT) e sistemas ciberf\u00edsicos; 4. Sistemas de controle industrial; conceito de PLM e integra\u00e7\u00e3o com os sistemas de gest\u00e3o; 5. Monitoramento e supervis\u00e3o de processos de produ\u00e7\u00e3o. Sistemas de controle da produ\u00e7\u00e3o, manufatura sustent\u00e1vel; 6. Componentes de hardware para automa\u00e7\u00e3o de processos: controle num\u00e9rico, programa\u00e7\u00e3o CNC, controle discreto utilizando controladores l\u00f3gico program\u00e1veis e sistemas on-chip; 7. Rob\u00f3tica industrial \u2013 programa\u00e7\u00e3o de rob\u00f4s e rob\u00f4s colaborativos; 8. Sistemas de transporte de materiais e sistemas de armazenamento; 9. Identifica\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica e captura de dados \u2013 tecnologias de inspe\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "GROOVER, M.P. Automa\u00e7\u00e3o Industrial e Sistemas de Manufatura, 561p., 3a Edi\u00e7\u00e3o - S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2011.RICHARD, L.S., ERNEST, L.H., Handbook of Industrial Automation, Marcel Dekker,Inc. NewYork, 2000.ADALBERTO FILHO ET. AL, Automa\u00e7\u00e3o & Sociedade: Quarta revolu\u00e7\u00e3o Industrial, um olhar para o Brasil, 1a Edi\u00e7\u00e3o, Brasport Livros e Multim\u00eddia Limitada.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3266": {"sigla": "LOM3266", "nome": " Fot\u00f4nica Integrada", "nomeascii": " Fotonica Integrada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3266&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Integrated Photonics", "objectives": "As an important requirement for the specific and the general engineering studies, the course aims to (a) provide the fundamental concepts concerning the photonics integrated devices, which are important for the learning process in physics engineering; (b) enable the student, to work as individually as in groups, to model and solve problems of interest regarding the most important passive photonic integrated devices, including the adequate choice of hypotheses and the application of suitable solution tools; (c) to introduce the components, techniques, software, and equipment employed in the analysis, design, and fabrication of photonic integrated circuits; and (d) apply and extend the previously learned physical concepts.", "abstract": "Introduction to integrated photonics. Light propagation in homogeneous media. Planar and rectangular dielectric waveguides. Numerical methods. Modal analysis. Dispersion parameters. Fabrication and characterization of integrated waveguides. Analysis and design of passive optical elements.", "program": "1. Introduction to integrated photonics; Light propagation in homogeneous media; Boundary conditions at dielectric interfaces. Fresnel coefficients. Snell's Law; Total internal reflection.2. Planar dielectric waveguide (slab waveguide). Optical modes. Analytical solution for TE and TM polarizations. Effective index. Dispersion relations. Rectangular dielectric waveguide.3. Numerical methods applied to the analysis and design of integrated photonic devices.4. Modal analysis; Dispersion parameters; Transmission and reflection spectra.5. Methods for fabrication and characterization of integrated photonic waveguides.6. Design of curves, beam splitters, couplers and optical filters.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer os conceitos fundamentais sobre dispositivos fot\u00f4nicos integrados, que s\u00e3o importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia f\u00edsica; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse envolvendo dispositivos fot\u00f4nicos integrados, com escolhas adequadas de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; (c) introduzir os componentes, t\u00e9cnicas, softwares e equipamentos utilizados na an\u00e1lise, projeto, e fabrica\u00e7\u00e3o de dispositivos fot\u00f4nicos integrados; e (d) aplicar e estender os conceitos f\u00edsicos aprendidos previamente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos. Guias de onda planares e retangulares. M\u00e9todos num\u00e9ricos. An\u00e1lise modal. Par\u00e2metros de dispers\u00e3o. Fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. An\u00e1lise e dimensionamento de elementos \u00f3pticos passivos", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 fot\u00f4nica integrada; Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios homog\u00eaneos; Condi\u00e7\u00f5es de contorno em interfaces diel\u00e9tricas. Coeficientes de Fresnel. Lei de Snell; Reflex\u00e3o interna total. 2. Guia de onda diel\u00e9trico planar (slab waveguide). Modos \u00f3pticos. Solu\u00e7\u00e3o anal\u00edtica para as polariza\u00e7\u00f5es TE e TM. \u00cdndice efetivo. Rela\u00e7\u00e3o de dispers\u00e3o. Guia de onda diel\u00e9trico retangular. 3. M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados \u00e0 an\u00e1lise e projeto de dispositivos fot\u00f4nicos integrados. 4. An\u00e1lise modal; Par\u00e2metros de dispers\u00e3o; Espectros de transmiss\u00e3o e reflex\u00e3o. 5. M\u00e9todos de fabrica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de guias de onda integrados. 6. Projeto de curvas, divisores de feixe, acopladores e filtros \u00f3pticos.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio com intera\u00e7\u00f5es em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,3*P2+0.4*T", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) de uma prova individual (P1) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,5*P1+0.5*T", "bibliografia": "[1] Graham T. Reed e Andrew P. Knights, \u201cSilicon Photonics: An Introduction\u201d, John Wiley & Sons, West Sussex, 2004.[2] Katsunari Okamoto, \u201cFundamentals of Optical Waveguides (Second Edition)\u201d, Academic Press, San Diego, 2006.[3] Lukas Chrostowski e Michael Hochberg, \u201cSilicon Photonics Design\u201d, Cambridge University Press, Cambridge, 2015.[4] Bahaa E. A. Saleh e Malvin C. Teich, \u201cFundamentals of Photonics\u201d, John Wiley & Sons, New York, 1991.[5] Kleber D. Machado, Eletromagnetismo Vol. 3, Todapalavra, 2014.[6] David J. Griffiths, Eletrodin\u00e2mica, Pearson, 2011.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3267&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3238": {"sigla": "LOM3238", "nome": " Projeto Integrado ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Term Paper I", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Preparation, with the guidance of a supervising professor, of a project proposal on a topic related to the area of science and technology.", "program": "The student should look for a professor or professional with training in the area of engineering or related areas, for the elaboration of a project proposal containing motivation and objectives, theoretical foundation and execution schedule. The project itself will be developed and defended in the course Undergraduate Work II.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o, com a orienta\u00e7\u00e3o de um professor supervisor, de uma proposta de projeto em tema ligado \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e tecnologia.", "programa": "O aluno deve procurar um professor ou profissional com forma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de engenharia ou \u00e1reas correlatas, para a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta de projeto contendo motiva\u00e7\u00e3o e objetivos, fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e cronograma de execu\u00e7\u00e3o. O projeto propriamente dito ser\u00e1 desenvolvido e defendido na disciplina Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II.", "metodo": "O aluno deve apresentar a proposta de trabalho \u00e0 uma banca formada pelo respons\u00e1vel pela disciplina e professores ou profissionais da \u00e1rea.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para readequa\u00e7\u00e3o e reapresenta\u00e7\u00e3o do plano de trabalho.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4209&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "8", "EM": "9", "EB": "5", "EP": "5", "EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering", "objectives": "Bring students to develop a critical sense in Quality International Certification, Total Quality, Sistemic Management in the World Class context.", "abstract": "1-Philosophy, basic concepts. 2 \u2013 Total Quality Management Tools. 3 \u2013 Quality Management Systems", "program": "1-PHILOSOPHY, BASIC CONCEPTSDefinition of Quality. Competitiveness. Quality History. Internal and External Benefits of Quality2 \u2013 TOTAL QUALITY MANAGEMENT TOOLSRoutine management: MASP Solving Problem Method, Brainstorming, Flowcharts, PDCA and SDCA, Basic Management Units, 5S Program, Operating Procedures and Work Instructions, Internal Audits, Education Program, Visual Management, Customer Monitoring, Kaizen Groups.3 \u2013 QUALITY MANAGEMENT SYSTEMSCertification Systems: ISO (9001, 14001, 17025 and 65), SA 8000, OHSAS 18000Implementation methodology, documentation, requirements, participation of staff, middle management and operational instances.Pre-audit, certification audit, maintenance audits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Desenvolver no aluno senso cr\u00edtico em Gest\u00e3o Sist\u00eamica, Qualidade Total, Certifica\u00e7\u00e3o Internacional da Qualidade, no contexto Classe Mundial.", "resumo": "1 - Filosofia, conceitos b\u00e1sicos. 2 - Ferramentas da gest\u00e3o pela qualidade total. 3 - Sistemas de garantia da qualidade.", "programa": "1 - FILOSOFIA, CONCEITOS B\u00c1SICOS.Defini\u00e7\u00e3o de Qualidade. Competitividade. Hist\u00f3rico da Qualidade. Benef\u00edcios Internos e Externos da Qualidade. A Gest\u00e3o pela Qualidade Total (TQC, CWQC, Toyota, TQM, BSC, 6 Sigma e Lean 6 Sigma)2 - FERRAMENTAS DA GEST\u00c3O PELA QUALIDADE TOTAL.Gest\u00e3o da rotina: MASP, Brainstorming, Fluxogramas, PDCA e SDCA, Unidades Gerenciais B\u00e1sicas, Programa 5S, Procedimentos Operacionais e Instru\u00e7\u00f5es de Trabalho, Auditorias Internas, Programa de Educa\u00e7\u00e3o, Reuni\u00f5es Rel\u00e2mpago, Administra\u00e7\u00e3o Vis\u00edvel, Monitora\u00e7\u00e3o de Clientes, Grupos Kaizen.3 -SISTEMAS DE GARANTIA DA QUALIDADE: Sistemas de Certifica\u00e7\u00e3o: ISO (9001, 14001, 17025 e 65), SA 8000, OHSAS 18000Metodologia de implanta\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o, requisitos, participa\u00e7\u00e3o da alta administra\u00e7\u00e3o, ger\u00eancia m\u00e9dia e inst\u00e2ncias operacionais.Pr\u00e9-auditoria, auditoria de certifica\u00e7\u00e3o, auditorias de manuten\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,7*P&R + 0,3*S), onde P&R= Prova e relat\u00f3rios e S= Semin\u00e1rio.", "exame": "\u00c9 feita sob a forma de uma prova, com toda a mat\u00e9ria dada, com duas horas de dura\u00e7\u00e3o, aplicada no per\u00edodo determinado pela USP. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota desta prova e a m\u00e9dia obtida no semestre.", "bibliografia": "ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS. Gest\u00e3o da qualidade e garantia da qualidade - terminologia - NBR ISO 8402. Rio de Janeiro: ABNT, 1994a. 15 p.\nBRUE G., Six Sigma for Managers, McGrawHill, New York, 2005.\nEUTACHEM. 1995. Quantifying Uncertainty in Analytical Measurement. Londres. 92 p.\nKUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.\nHARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006\nISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982. 221p.\nJURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993. 193p. \nLIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007. 432p.\nMARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001, 220p\nMONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc., 674 p.\nOAKLAND, J.S. (Tradu\u00e7\u00e3o PEREIRA, A.G.). 1994. Gerenciamento da Qualidade Total. S\u00e3o Paulo. Nobel, 501 p.\nTURBAN, E. & RAINER, R. K. & PORTTER, R. E. Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o uma Abordagem Gerencial. S\u00e3o Paulo: Editora Campus. 2007, 457p.\nVIEIRA, S. Estat\u00edstica para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "31", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "15", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "38", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1010": {"sigla": "LOB1010", "nome": " Direito Aplicado \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Direito Aplicado a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1010&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "9", "EM": "8", "EB": "8", "EP": "10", "EQD": "8", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Law applied to engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "GERAL: Dar no\u00e7\u00f5es gerais de direito, despertando o sentimento de cidadania atrav\u00e9s das garantias fundamentais asseguradas pela Constitui\u00e7\u00e3o.\nESPEC\u00cdFICO: Preparar o aluno para o mercado de trabalho com as no\u00e7\u00f5es m\u00ednimas necess\u00e1rias de direito relacionadas \u00e0 sua profiss\u00e3o de engenheiro.", "resumo": "No\u00e7\u00f5es gerais de direito. O sistema constitucional brasileiro. No\u00e7\u00f5es de direito civil. Propriedade intelectual. No\u00e7\u00f5es de direito comercial e comercial internacional. No\u00e7\u00f5es de direito administrativo. No\u00e7\u00f5es de direito do trabalho. No\u00e7\u00f5es de direito tribut\u00e1rio. Regulamenta\u00e7\u00e3o profissional.", "programa": "01 - NO\u00c7\u00d5ES GERAIS DE DIREITO: Orienta\u00e7\u00e3o da disciplina. Conceito de Direito. Ato jur\u00eddico e ordem jur\u00eddica. Os v\u00e1rios ramos do Direito. Conceito de legisla\u00e7\u00e3o. Jurisprud\u00eancia e doutrina.\n02 - O SISTEMA CONSTITUCIONAL BRASILEIRO: Federa\u00e7\u00e3o. Rep\u00fablica. Regime representativo. As garantias individuais.\n03 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO CIVIL: Pessoas e bens. Direito de fam\u00edlia. Atos jur\u00eddicos. Contratos. Atos il\u00edcitos\n04 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO COMERCIAL: Atos do com\u00e9rcio. Sociedades comerciais. T\u00edtulo de cr\u00e9dito. O cheque. A letra de c\u00e2mbio. A nota promiss\u00f3ria e a duplicata. Propriedade Industrial. Inventos, marcas e patentes. Prote\u00e7\u00e3o do direito autoral. . Contratos Comerciais: pr\u00e1ticas ilegais e abusivas; regras de contratos internacionais. Da prote\u00e7\u00e3o ao consumidor\n05 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato administrativo e fato administrativo. Servi\u00e7o p\u00fablico e de utilidade p\u00fablica. Licita\u00e7\u00e3o e contrato administrativo.\n06 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO DO TRABALHO: Conceitos fundamentais. Rela\u00e7\u00f5es entre empregador e empregado. Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Previd\u00eancia social. Justi\u00e7a do trabalho.\n07 - NO\u00c7\u00d5ES DE DIREITO TRIBUT\u00c1RIO: O sistema tribut\u00e1rio nacional. Tributos. Impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. Pre\u00e7os e tarifas.\n08 - REGULAMENTA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL: A garantia constitucional do exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. A lei n\u00ba 5.194/66. Os \u00f3rg\u00e3os regulamentadores da profiss\u00e3o. O exerc\u00edcio profissional. Atribui\u00e7\u00f5es. As atividades t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas da Engenharia. Responsabilidades decorrentes do exerc\u00edcio da engenharia.", "metodo": "Provas", "criterio": "NF= (P1+P2)/2", "exame": "Reestudo com trabalhos e prova", "bibliografia": "01. BATALHA, Wilson de Souza Campos. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito: Os Fundamentos e a Vis\u00e3o Hist\u00f3rica. Rio de Janeiro : Forense, 1981\n02. LIMA, Hermes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia do Direito. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 1980. \n03. NADER, Paulo. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: Forense, 1982. \n04. PAUPERIO, A. Machado. Introdu\u00e7\u00e3o ao Estudo do Direito. Rio de Janeiro: s.c.p., 1981.\n05. ROQUE, Ana. Direito Comercial Internacional. Portugal: \u00c2ncora Editora, 2004. \n06. PINHO, Rui Rebello; NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Institui\u00e7\u00f5es de Direito P\u00fablico e Privado. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1984.\n07. REQUIAO, Rubens. Curso de Direito Comercial. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1981.\n08. BALEEIRO, Aliomar. Direito Tribut\u00e1rio Brasileiro. Rio de Janeiro : Forense, 1981. \n09. BASTOS, Celso Ribeiro. Curso de Direito Constitucional. S\u00e3o Paulo : Saraiva, 1989.\n10. ROMEIRO, Jos\u00e9 Antonio Nunes. Sociedade por Cotas de Responsabilidades Limitada. Curitiba: Juru\u00e1, 1984 \n11. RUSSOMANO, Mozart Victor. Coment\u00e1rios \u00e0 Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Rio De Janeiro: Forense, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {"20241F3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1031": {"sigla": "LOB1031", "nome": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "nomeascii": " Psicologia Organizacional e do Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1031&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "9", "EM": "8", "EB": "8", "EP": "10", "EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Organizational and work psychology", "objectives": "Enable the students with the knowledge needed to use the concepts of psychology in the workplace.\nPromote the recognition of workers' needs, both in its area of operation as in human relationships that have in the company.", "abstract": "Introduction to Psychology applied to work.\nConcept of Communication. \nHuman Relations at Work. \nPsychology in Work Organizations .\nRecruitment and Selection and \nMotivation", "program": "Introduction : conceptualize psychology as science and application; psychology applied to work. The psychology of human relations at work.\nConcept of Communication : Systems, functions , axioms of human communication. Communication processes and the social and communicative interaction in the company.\nHuman relations at work: the role of masks in human interaction; human relations in groups; how to be a part of a workgroup.\nPsychology in Work Organizations : Organization concepts and work. Organization and work and their importance in mental health and worker productivity: stress, burnout , Karoshi syndrome ; L.E.R .; quality of life; sexual and moral harassment in the workplace ; alcohol and drugs at work; mental disorders in the company.\nRecruitment and Selection: recruitment and selection of personnel ; placement and monitoring; performance evaluation; training and education; evaluation measures and their importance in the selection ; practical experiences in the classroom as facilitators in the selection process .\nMotivation : the basic and psychological needs of human beings; motivation and conflicts; forgotten factors as motivators in the company : envy, jealousy , fear, abuse of power . Motivation Assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Possibilitar aos alunos da disciplina o conhecimento necess\u00e1rio para a utiliza\u00e7\u00e3o dos conceitos da psicologia em ambiente de trabalho.\n Favorecer o reconhecimento das necessidades dos trabalhadores tanto na sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o quanto nos relacionamentos humanos que ter\u00e1 na empresa.", "resumo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o a Psicologia aplicada ao trabalho. 2 - Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o. 3 - Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho. 4 - Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho. 5 - Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o e 6 - Motiva\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: conceituar psicologia como ci\u00eancia e como aplica\u00e7\u00e3o; a psicologia aplicada ao trabalho. A psicologia nas rela\u00e7\u00f5es humanas no trabalho.\n2.Conceito de Comunica\u00e7\u00e3o: sistemas, fun\u00e7\u00f5es, axiomas da comunica\u00e7\u00e3o humana. Processos de comunica\u00e7\u00e3o e o conv\u00edvio s\u00f3cio-comunicacional na empresa.\n3.Rela\u00e7\u00f5es Humanas no Trabalho: o papel das m\u00e1scaras na intera\u00e7\u00e3o humana; rela\u00e7\u00f5es humanas em grupos; como participar de um grupo de trabalho.\n4.Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es de Trabalho: conceitos de organiza\u00e7\u00e3o e de trabalho. Organiza\u00e7\u00e3o e trabalho e sua import\u00e2ncia na sa\u00fade mental e produtividade do trabalhador: estresse, s\u00edndrome de burnout, s\u00edndrome de Karoshi; L.E.R.; qualidade de vida; ass\u00e9dios sexual e moral no ambiente de trabalho; \u00e1lcool e drogas no trabalho; transtornos mentais na empresa.\n5.Recrutamento e Sele\u00e7\u00e3o: recrutamento e sele\u00e7\u00e3o de pessoal; coloca\u00e7\u00e3o e acompanhamento; avalia\u00e7\u00e3o de desempenho; treinamento e educa\u00e7\u00e3o; medidas de avalia\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na sele\u00e7\u00e3o; experi\u00eancias pr\u00e1ticas em sala de aula como facilitadoras do processo de sele\u00e7\u00e3o.\n6.Motiva\u00e7\u00e3o: as necessidades b\u00e1sicas e psicol\u00f3gicas do ser humano; motiva\u00e7\u00e3o e conflitos; fatores esquecidos como motivadores na empresa: inveja, ci\u00fame, medo, abuso de poder. Avalia\u00e7\u00e3o de motiva\u00e7\u00e3o.", "metodo": "utilizar-se-\u00e1 provas dissertativas com estudo de caso, para levar os alunos \u00e0 maior reflex\u00e3o sobre a utiliza\u00e7\u00e3o dessa ci\u00eancia para o futuro engenheiro em seu trabalho cotidiano em empresas.", "criterio": "(P1+ P2) : 2 = M\u00e9dia.", "exame": "Trabalho e nova avalia\u00e7\u00e3o para recupera\u00e7\u00e3o da nota necess\u00e1ria para aprova\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CARVALHO, A.V. e NASCIMENTO, L.P. Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. 3\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2002.\nCHIAVENATO, I. Recursos Humanos. 5\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.\nCHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 3a. Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.\nMAXIMIANO, A.C. AMARU Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00e0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 6\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.\nNEWSTROM, J. W. Comportamento Organizacional: o Comportamento Humano no Trabalho. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.\nSPECTOR, P. Psicologia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2002.\nROBBINS, S. P. Fundamentos do Comportamento Organizacional. 8\u00aa. Ed., S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009.\nTOLEDO, F. O que s\u00e3o Recursos Humanos- Primeiros Passos. S\u00e3o Paulo: Brasiliense, 2001.", "docentes": ["8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "58", "Inscritos": "53", "Pendentes": "0", "Matriculados": "53"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "56", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria Auxiliadora Motta Barreto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "63", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "47", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3250": {"sigla": "LOM3250", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3250&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3267": {"sigla": "LOM3267", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Graduation Monograph II", "objectives": "The Graduation Work (TG) aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to perform tasks that are part of the professional performance profile of the physical engineer.", "abstract": "Prepare a monograph of Undergraduate Work under the guidance of a professor and present it to a panel of examiners.", "program": "The course program will consist of the following steps: 1) Preparation and writing of a monograph on a previously defined and approved subject in the Undergraduate Work I discipline. 2) Definition and disclosure of the presentation date after delivery of the monograph in advance of at least , 15 working days. 3) Definition of the panel of examiners, consisting of the supervisor and at least two invited professionals, with training in engineering or related areas. 4) Presentation and evaluation of the TG. 5) Publication of the evaluation. In case of approval, the final copy of the monograph (printed and electronic copy) must be delivered with the agreement of the supervisor.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o (TG) tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de tarefas que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro f\u00edsico.", "resumo": "Elaborar uma monografia de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o sob a orienta\u00e7\u00e3o de docente e apresent\u00e1-la perante uma banca de examinadores.", "programa": "O programa da disciplina ser\u00e1 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Propor no in\u00edcio do per\u00edodo letivo um plano de trabalho a ser avaliado por uma comiss\u00e3o de professores. 2) Elaborar a monografia cujo tema seja pertencente ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia F\u00edsica, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico, estudo de caso ou uma proposta de projeto. 3) Defini\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o da data de apresenta\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a entrega da monografia com anteced\u00eancia de, no m\u00ednimo, 15 dias \u00fateis. 4) Defini\u00e7\u00e3o da banca de examinadores, sendo constitu\u00edda pelo professor orientador e por no m\u00ednimo dois professores convidados. 5) Apresenta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do TG. 6) Divulga\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o. Em caso de aprova\u00e7\u00e3o, dever\u00e1 ser feita a entrega do exemplar final da monografia (c\u00f3pia impressa e eletr\u00f4nica) com o de acordo do professor orientador.", "metodo": "Em fun\u00e7\u00e3o da natureza deste curso, a avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita pela elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de um plano de trabalho.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de nota do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o por uma comiss\u00e3o de professores.", "exame": "A crit\u00e9rio da banca de avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser estabelecido um prazo para revis\u00e3o e/ou corre\u00e7\u00e3o da monografia.", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}, "h1": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Antonio Jefferson da Silva Machado "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia F\u00edsica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOM3210": {"sigla": "LOM3210", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3210&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3236": {"sigla": "LOM3236", "nome": " Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3218": {"sigla": "LOM3218", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia F\u00edsica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EF": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Internship", "objectives": "Offer the opportunity to carry out professional training in a company or research institution, under the supervision of a professor from the Materials Engineering Department at EEL. Complement the general curricular training and psychologically and socially adapt the student to his/her future professional activity.", "abstract": "Participation in the selection process or indication of an institution to carry out an internship. Submission of the specific work plan. Conducting the internship and delivering the internship report.", "program": "Student participation in the selection process of companies, research institutions or in the academic sector. The internship will be carried out under the supervision of a professor appointed by the Physical Engineering Course Committee. The content will be established in the Work Plan between the supervisor responsible for the Internship and the supervising professor. Presentation of a final report on the activities carried out in the internship.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "6", "CH": "195 h ( Est\u00e1gio: 195 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa, sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementar a forma\u00e7\u00e3o geral curricular e adaptar psicol\u00f3gica e socialmente o estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Participa\u00e7\u00e3o em processo seletivo ou indica\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00e3o para realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Submiss\u00e3o do plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio e entrega do relat\u00f3rio de est\u00e1gio.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio ser\u00e1 realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pela Comiss\u00e3o de Curso de Engenharia F\u00edsica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241F1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241F2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241F2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia", "nomeascii": " Computacao e analise de dados em Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3105&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "3", "EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computation and Data Analysis in Engineering", "objectives": "Present to the student of Materials Engineering the most widespread tools for the analysis, treatment and display of data in Engineering, using electronic spreadsheet resources. At the end of the course, the student will be able to create correlations between variables, present them in the form of graphs and discuss them confidently. Present to the student of Materials Engineering advanced tools for treatment, manipulation and presentation of data in electronic spreadsheets. It will also serve as an introduction to programming in an environment that is easy to understand, so that the student can confidently understand and develop their own codes for activities to be developed in other subjects of the course. The resources learned in the course can be used in all other subjects of the course.", "abstract": "Work on spreadsheets. Formatting. Importing and exporting data. Formulas and Functions. Graphics. Descriptive statistics. Data search and manipulation. Macros. Visual Basic for Applications. Reference to intervals; Repetition and flow control. Event-oriented programming. Arrays. Classes and collections. Introduction to UserForms. Dynamical tables. Defining new functions.", "program": "- Work in electronic spreadsheets: configuring the working environment; Several varieties of spreadsheets; navigating tables, cell notations, repetition of commands, creation of sequences;- Formatting: verification of conditions, conditional formatting- Importing and exporting data. Text files, csv (comma separated values) and other efficient data sharing formats.- Formulas and Functions: Using functions in spreadsheets. Using Solver and Scenario features. Syncing spreadsheets- Descriptive statistics. Mean, standard deviation, quartiles, median, mode and other characteristics of data distributions.- Matrices: working with matrices in spreadsheets; basic operations: sum, multiplication, transposition, inversion. Solution of linear systems using matrices.- Graphs: Time series graphs; histograms; graphs of data presentation (bars, circular sector, etc.) XY graphs of correlation between two variables.- Data search and manipulation: Data search and identification functions. Logical operators.- Macros: recording, editing and using command sequences (macros) to automate tasks.- Visual Basic for Applications: Developer guide, VB Editor, debugging tools. Project Explorer.- Reference to ranges: Range and Cells objects. Offset, resize, Columns and Rows properties- Repetition and flow control: For ... Next loops and variations. Do While / Until Ties. Flow Controls If ... Then ... Else- Event-oriented programming: Event levels and parameters.- Arrays: declaration, multidimensional arrays, dynamic arrays- Classes and collections: Creating and using classes, application events, collections, dictionaries- Introduction to UserForms: Inboxes, messages, buttons, radio buttons;- Pivot tables: creating and configuring a pivot table- Defining new functions: extending the", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia de Materiais ferramentas mais difundidas para an\u00e1lise, tratamento e exibi\u00e7\u00e3o de dados em Engenharia. O aluno utilizar\u00e1 as ferramentas mais avan\u00e7adas para tratamento, manipula\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de dados em planilhas eletr\u00f4nicas. Ao final do curso, o estudante estar\u00e1 capacitado a criar correla\u00e7\u00f5es entre vari\u00e1veis, apresent\u00e1-los em forma de gr\u00e1ficos e discuti-los de forma confiante. O conte\u00fado abordado tamb\u00e9m contempla a introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 programa\u00e7\u00e3o em um ambiente de f\u00e1cil entendimento, de modo que o estudante compreenda e desenvolva de maneira confiante seus pr\u00f3prios c\u00f3digos para atividades a serem desenvolvidas em outras disciplinas do curso. Os recursos aprendidos na disciplina podem ser usados em todas as demais disciplinas do curso.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas. Formata\u00e7\u00e3o. Importando e exportando dados. F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es. Gr\u00e1ficos. Estat\u00edstica Descritiva. Matrizes. Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados.Macros. Visual Basic for Applications. Refer\u00eancia a intervalos; Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo. Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos. Arrays. Classes e cole\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms. Tabelas din\u00e2micas. Definindo novas fun\u00e7\u00f5es.", "programa": "- Trabalho avan\u00e7ado em planilhas eletr\u00f4nicas:: configurando o ambiente de trabalho; Diversas variedades de planilhas; navegando por tabelas, nota\u00e7\u00f5es de c\u00e9lulas, repeti\u00e7\u00e3o de comandos, cria\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias;- Formata\u00e7\u00e3o: verifica\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es; formata\u00e7\u00e3o condicional;- Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Arquivos-texto, csv (comma separated values) e outros formatos de compartilhamento eficiente de dados.- F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es: Utilizando fun\u00e7\u00f5es em planilhas eletr\u00f4nicas. Usando recursos de Solver e Scenario. Sincroniza\u00e7\u00e3o de planilhas- Estat\u00edstica Descritiva. M\u00e9dia, desvio-padr\u00e3o, quartis, mediana, moda e outras caracter\u00edsticas de distribui\u00e7\u00f5es de dados.- Matrizes: trabalhando com matrizes em planilhas eletr\u00f4nicas; opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas: soma, multiplica\u00e7\u00e3o, transposi\u00e7\u00e3o, invers\u00e3o. Solu\u00e7\u00e3o de sistemas lineares usando matrizes.- Gr\u00e1ficos: Gr\u00e1ficos de s\u00e9ries temporais; histogramas; gr\u00e1ficos de apresenta\u00e7\u00e3o de dados (barras, setor circular, etc.) gr\u00e1ficos XY de correla\u00e7\u00e3o entre duas vari\u00e1veis.- Busca e manipula\u00e7\u00e3o de dados: Fun\u00e7\u00f5es de busca e identifica\u00e7\u00e3o de dados. Operadores l\u00f3gicos.- Macros: grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o de sequ\u00eancias de comandos (macros) para automatizar tarefas. - Visual Basic for Applications: Guia desenvolvedor, VB Editor, ferramentas de depura\u00e7\u00e3o. Project Explorer.- Refer\u00eancia a intervalos: os objetos Range e Cells. Propriedades offset, resize, Columns e Rows- Repeti\u00e7\u00e3o e controle de fluxo: la\u00e7os For...Next e varia\u00e7\u00f5es. La\u00e7os Do While/Until. Controles de fluxo If...Then...Else- Programa\u00e7\u00e3o orientada a eventos: N\u00edveis e par\u00e2metros de eventos.- Arrays: declara\u00e7\u00e3o, arrays multidimensionais, arrays din\u00e2micos- Classes e cole\u00e7\u00f5es: Criando e usando classes, eventos de aplica\u00e7\u00e3o, cole\u00e7\u00f5es, dicion\u00e1rios- Introdu\u00e7\u00e3o aos UserForms: Caixas de entrada, mensagens, bot\u00f5es, radio buttons;- Tabelas din\u00e2micas: criando e configurando uma tabela din\u00e2mica- Definindo novas fun\u00e7\u00f5es: estendendo as op\u00e7\u00f5es de fun\u00e7\u00f5es padr\u00e3o com fun\u00e7\u00f5es definidas pelo usu\u00e1rio (User-Defined Functions, UDFs).", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- B. JELEN, T. SYRSTAD. Excel 2016 VBA e Macros. Alta Books, 2017.- K. BLUTTMAN. Excel F\u00f3rmulas e Fun\u00e7\u00f5es para leigos. Alta Books, 2018.- https://support.microsoft.com/pt-br/excel- https://pt-br.libreoffice.org/- http://gnumeric.org/", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Rosa Ana Conte "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3258": {"sigla": "LOM3258", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Eletr\u00f4nica e Computa\u00e7\u00e3o F\u00edsica", "nomeascii": " Introducao a Eletronica e Computacao Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3258&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Electronics and Physical Computation", "objectives": "To provide the incoming student of Physical Engineering with practical knowledge of electronics and physical computing with Arduino microcontroller aiming its application in scientific and technological projects", "abstract": "Introduction to Arduino. Analog and digital electronics concepts. Assembly of basic electronic circuits. Programming and control of electronic circuits in C language. Application and development of projects based on Arduino.", "program": "Introduction to the Arduino microcontroller: history, types and resources. Practical workshop: installation and configuration of the Arduino IDE.Basic concepts of electronics: operation of the breadboard, electronic components and instruments, measurements with a multimeter and oscilloscope. Electrical quantities: resistance, voltage and current. Workshop: assembly of electronic circuits.Introduction to the Wiring programming language based on C/C++. Data types, basic syntax, flow control, standard library functions. main librariesArduino Inputs and Outputs. Analog and digital signals.Device control using PWM.Analog electronics. Arduino analog-to-digital converters.Workshop: Reading sensor data. Serial/USB communication with PC. Using the IDE's Serial Monitor.DC motor and servo motor control with PWM. Power control with relay and SSR.Advanced topics: Ethernet communication with Arduino. Wireless communication via Bluetooth.Data storage using ATMega328 EEPROM and SD memory card.Quality software development.Development of projects using Arduino microcontroller.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Proporcionar ao aluno ingressante de Engenharia F\u00edsica os conhecimentos pr\u00e1ticos de eletr\u00f4nica e computa\u00e7\u00e3o f\u00edsica com microcontrolador Arduino visando sua aplica\u00e7\u00e3o em projetos cient\u00edficos e tecnol\u00f3gicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao Arduino. Conceitos de eletr\u00f4nica anal\u00f3gica e digital. Montagem de circuitos eletr\u00f4nicos b\u00e1sicos. Programa\u00e7\u00e3o e controle de circuitos eletr\u00f4nicos em linguagem C. Aplica\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos baseados em Arduino.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao microcontrolador Arduino: hist\u00f3rico, tipos e recursos. Oficina pr\u00e1tica: instala\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o do IDE Arduino.Conceitos b\u00e1sicos de eletr\u00f4nica: funcionamento da protoboard, componentes e instrumentos eletr\u00f4nicos, medi\u00e7\u00f5es com mult\u00edmetro e oscilosc\u00f3pio. Grandezas el\u00e9tricas: resist\u00eancia, tens\u00e3o e corrente. Oficina: montagem de circuitos eletr\u00f4nicos.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 linguagem de programa\u00e7\u00e3o Wiring baseada em C/C++. Tipos de dados, sintaxe b\u00e1sica, controle de fluxo, fun\u00e7\u00f5es da biblioteca padr\u00e3o. Principais bibliotecasEntradas e sa\u00eddas do Arduino. Sinais anal\u00f3gicos e digitais.Controle de dispositivos utilizando PWM.Eletr\u00f4nica anal\u00f3gica. Conversores anal\u00f3gico-digitais do Arduino. Oficina: leitura de dados de sensores. Comunica\u00e7\u00e3o serial/USB com o PC. Utiliza\u00e7\u00e3o do Monitor Serial da IDE.Controle de motor cc e servomotor com PWM. Controle de pot\u00eancia com rel\u00e9 e SSR.T\u00f3picos avan\u00e7ados: comunica\u00e7\u00e3o Ethernet com Arduino. Comunica\u00e7\u00e3o sem fio via Bluetooth.Armazenamento de dados utilizando a EEPROM do ATMega328 e cart\u00e3o de mem\u00f3ria SD.Desenvolvimento de software de qualidade.Desenvolvimento de projetos utilizando microcontrolador Arduino.", "metodo": "Aulas expositivas, pr\u00e1ticas e de realiza\u00e7\u00e3o de projetos.", "criterio": "M\u00e9dia das notas de trabalhos, atividades e relat\u00f3rio de projeto.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BANZI, M. Primeiros passos com o Arduino, S\u00e3o Paulo: O\u00b4Reilly Novatec, 2010.\nMcROBERTS, M. Arduino B\u00e1sico, S\u00e3o Paulo: Novatec, 2011.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino, Porto Alegre: Bookman Editora, 2013.\nMONK, S. Programa\u00e7\u00e3o com Arduino II, Porto Alegre: Bookman Editora, 2015.\nBLUM, J. Exploring Arduino, New York: John Wiley, 2013.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"]}, "LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais", "nomeascii": " Termodinamica de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3015&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "4", "EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Thermodynamics of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina visa apresentar fundamentos de termodin\u00e2mica aplicada \u00e0 \u00e1rea de ci\u00eancia e engenharia de materiais. Especial \u00eanfase \u00e9 dada \u00e0 energia na forma e calor para aquecimento de sistemas termodin\u00e2micos; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de elementos e compostos em mudan\u00e7as de estado; c\u00e1lculos de varia\u00e7\u00e3o de entalpia; entropia e energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00e3o da propriedade energia de Gibbs para avalia\u00e7\u00e3o de transforma\u00e7\u00f5es espont\u00e2neas e em equil\u00edbrio; fundamentos de termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; c\u00e1lculos de condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio em sistemas heterog\u00eaneos. Apresenta-se tamb\u00e9m as principais diferen\u00e7as entre esta disciplina e a disciplina de Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o; 2) 1a Lei da Termodin\u00e2mica 3) 2a e 3a Leis da Termodin\u00e2mica 4) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa; 5) Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada;", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: sistema; vizinhan\u00e7as; fases; equil\u00edbrio; fronteiras adiab\u00e1ticas e diat\u00e9rmicas; processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis; estado termodin\u00e2mico; mudan\u00e7a de estado; processos c\u00edclicos; equa\u00e7\u00e3o de estado; calor; trabalho.2- A 1\u00aa lei de Termodin\u00e2mica: energia interna; capacidades t\u00e9rmicas; entalpia; entalpia de transforma\u00e7\u00e3o de fases; entalpia de forma\u00e7\u00e3o e de rea\u00e7\u00e3o; entalpia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura (introdu\u00e7\u00e3o ao loop termodin\u00e2mico).3- A 2\u00aa e 3\u00aa leis da Termodin\u00e2mica: Dispers\u00e3o de energia e entropia; entropia no zero absoluto; entropia de rea\u00e7\u00e3o; entropia de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; desigualdade de Clausius; crit\u00e9rios de espontaneidade e equil\u00edbrio; energia de Gibbs; energia de Helmholtz; energia de Gibbs de rea\u00e7\u00e3o em fun\u00e7\u00e3o da temperatura; equa\u00e7\u00e3o de Gibbs-Helmholtz.4- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase gasosa: mistura de gases ideais; lei de Dalton; energia de Gibbs de um g\u00e1s ideal; press\u00e3o de equil\u00edbrio em sistemas metal-\u00f3xido-O2(g).5- Equil\u00edbrio heterog\u00eaneo: composi\u00e7\u00e3o vari\u00e1vel da fase condensada: fugacidade; atividade termodin\u00e2mica; solu\u00e7\u00f5es e grandezas parciais molares; potencial qu\u00edmico; modelos de solu\u00e7\u00f5es; propriedades termodin\u00e2micas de excesso", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o de defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o:NF=(P1+2*P2)/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Johnson, D.L. & Stracher, G.B., Thermodynamic - Loop Applications in Materials Systems, vols.1 e 2, The Minerals, Metals & Materials Society, 1995. ISBN 0-87339-270-1.2) P. Atkins & J. de Paula. F\u00edsico-Qu\u00edmica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2008. ISBN 978-85-216-1600-9.3) S.Stolen, T.Grande. Chemical Thermodynamics of Materials, John Wiley & Sons, Ltd. 2005. ISBN 978-0-471-49230-6.4) R. DeHoff. Thermodynamics in Materials Science. Taylor & Francis Group, 2006. ISBN 978-0-8493-4065-9.5) Y.A. Chang & W.A. Oates. Materials Thermodynamics, John Wiley & Sons, 2010. ISBN 978-0-470-48414-2.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3268": {"sigla": "LOM3268", "nome": " Projeto Computacional", "nomeascii": " Projeto Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3268&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3260": {"sigla": "LOM3260", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica em Python ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Project", "objectives": "Provide the student with an introduction to software design, through work on topics to be developed in the classroom. Through group work, at the end of the course the student will be able to create programs and executables in python, with the possibility of making the code available in online repositories", "abstract": "Software development; Version controller systems; Online repositories; automation tools; Documentation management; Integrated Development Environments (IDEs); Computer project management", "program": "Software development: main strategies and resources. Version controller systems: git and variants; Online repositories: github, gitlab and variants; Automation tools: bash, make, etc; Documentation management: auto-commented codes and automatic documentation creation; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Management of computer projects: development and implementation stages; version control; group work; software creation organization chart.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Possibilitar ao aluno uma introdu\u00e7\u00e3o ao projeto de software, atrav\u00e9s de trabalho em temas a serem desenvolvidos em sala de aula. Atrav\u00e9s de trabalhos desenvolvidos em grupo, ao final do curso o aluno conseguir\u00e1 criar programas e execut\u00e1veis em python, com a possibilidade de disponibiliza\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo em reposit\u00f3rios online", "resumo": "Desenvolvimento de Software; Sistemas controladores de vers\u00e3o; Reposit\u00f3rios online; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs); Gest\u00e3o de projetos computacionais", "programa": "Desenvolvimento de Software: principais estrat\u00e9gias e recursos. Sistemas controladores de vers\u00e3o: git e variantes; Reposit\u00f3rios online: github, gitlab e variantes; Ferramentas de automatiza\u00e7\u00e3o: bash, make, etc; Gerenciamento de documenta\u00e7\u00e3o: c\u00f3digos autocomentados e cria\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica de documenta\u00e7\u00e3o; Integrated Development Environments (IDEs): VSCode, Atom etc.; Gest\u00e3o de projetos computacionais: etapas de desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o; controle de vers\u00e3o; trabalho em grupo; organograma de cria\u00e7\u00e3o de software.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "Apresenta\u00e7\u00e3o de monografia e defesa de projeto.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Lambert, K. A. Fundamentos de Python: estruturas de dados. Cengage, 2ed, 2022.Nilo Ney Coutinho Menezes. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Programa\u00e7\u00e3o com Python: Algoritmos e L\u00f3gica de Programa\u00e7\u00e3o Para Iniciantes, 3a ed, 2019.Ramalho, L. Python Fluente. O\u2019Reilly-Novatec, 2015Downey, A. B. Pense em Python. O\u2019Reilly-Novatec, 2016.STEWART, J. M. Python for scientists. Cambridge University Press, 2014.TELLES, M. Python Power, Boston: Thomson Course Technology PTR, 2008.LUTZ, Mark. Programming Python, 3a ed, Sebastopol, CA: O\u2019Reilly Media, 2006.MCGREGGOR, D. M. Mastering matplotlib. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2015.", "docentes": ["7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases", "nomeascii": " Diagrama de Fases", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3005&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "5", "EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Phase Diagram", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Entendimento da rela\u00e7\u00e3o entre a termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es e os diagramas de fases.2. Dom\u00ednio da leitura de diagramas un\u00e1rios, bin\u00e1rios e tern\u00e1rios (configura\u00e7\u00e3o do sistema para um estado termodin\u00e2mico, leitura de composi\u00e7\u00f5es de fases e c\u00e1lculo de suas quantidades).3. Relacionamento entre microestruturas e diagramas de fases.4. Entendimento da seq\u00fc\u00eancia de eventos que ocorrem no processo de solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases;B. Sistemas un\u00e1rios; C. Sistemas bin\u00e1rios; D. Sistemas tern\u00e1rios; E. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; F. Trabalho Pr\u00e1tico.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o; revis\u00e3o da termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es; teoria b\u00e1sica de equil\u00edbrio de fases; curvas de energia livre versus composi\u00e7\u00e3o; regra das fases; 2. Sistemas un\u00e1rios, equil\u00edbrios bi-, mono- e invariantes;3. Sistemas bin\u00e1rios isomorfos; a regra da alavanca; solidifica\u00e7\u00e3o em equil\u00edbrio e fora de equil\u00edbrio; m\u00ednimos e m\u00e1ximos; 4. Sistemas eut\u00e9ticos bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeut\u00e9ticas, eut\u00e9ticas e hipereut\u00e9ticas; solidifica\u00e7\u00e3o unidirecional com eut\u00e9ticos; casos limites de eut\u00e9ticos; 5. Sistemas eutet\u00f3ides bin\u00e1rios; solidifica\u00e7\u00e3o e microetruturas de ligas hipoeutet\u00f3ides, eutet\u00f3i-des e hipereutet\u00f3ides; o sistema Fe-C; 6. Sistemas monot\u00e9ticos; sistemas monotet\u00f3ides; sistemas metat\u00e9ticos; transforma\u00e7\u00f5es congruentes; 7. Sistemas perit\u00e9ticos bin\u00e1rios; resfriamento em equil\u00edbrio e fora do equil\u00edbrio de ligas perit\u00e9ticas; sistemas peritet\u00f3ides bin\u00e1rios; sistemas sint\u00e9ticos bin\u00e1rios; 8. Sistemas tern\u00e1rios isomorfos; o tri\u00e2ngulo de Gibbs; se\u00e7\u00f5es isot\u00e9rmicas; proje\u00e7\u00f5es liquidus; se\u00e7\u00f5es verticais; m\u00e1ximos e m\u00ednimos; resfriamento em equil\u00edbrio; 9. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de tr\u00eas fases; regra da alavanca em campos trif\u00e1sicos; resfriamento em equil\u00edbrio; 10. Equil\u00edbrio tern\u00e1rio de quatro fases: equil\u00edbrio de classe I; equil\u00edbrio de classe II e equil\u00edbrio de classe III; 11. Transforma\u00e7\u00f5es congruentes em sistemas tern\u00e1rios; sistemas tern\u00e1rios complexos; 12. C\u00e1lculo termodin\u00e2mico de diagramas de fases; Trabalho pr\u00e1tico.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e aulas pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rio envolvendo prepara\u00e7\u00e3o de amostras e caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural. Os resultados das aulas pr\u00e1ticas ser\u00e3o apresentados oralmente e por escrito. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios assim como a condu\u00e7\u00e3o do trabalho pr\u00e1tico e a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados nas formas oral e escrita ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "01. Gordon, P. Principles of Phase Diagrams in Materials Systems, McGraw-Hill, 1968.02. Rhines, F. N. Phase Diagrams in Metallurgy: Their Development and Applications, McGraw-Hill, 1956.03. Prince, A. Alloy Phase Equilibria, Elsevier, 1966.04. Massalski, T. B. Binary Alloys Phase Diagrams, ASM, Metals Park, Ohio, 1990.05. Alloy Phase Diagrams, ASM Handbook, Volume 3, ASM, Metals Park, Ohio, 1992.06. Hansen, M. Constitution of Binary Alloys, McGraw-Hill, 1958.07. Elliot, R. P. Constitution of Binary Alloys: First Supplement, McGraw-Hill, 1965.08. Shunk, F. A. Constitution of Binary Alloys: Second Supplement, McGraw-Hill, 1969.09. Levin, E. M. Phase Diagram for Ceramists, The American Ceramic Society, 1964.10. Rudman, P. S. Phase Stability in Metals and Alloys, McGraw-Hill, 1967.11. Kaufman, L. Computer Calculation of Phase Diagrams with Special Reference to Refractory Metals, Academic Press.12. Hack, K. The SGTE Casebook - Thermodynamics at Work. The Institut of Metals, London,6.13. Hillert, M. Phase Equilibria, Phase Diagrams and Phase Transformations. Cambridge University Press, Cambridge, 1998.14. Thermocalc version M manuals: User Guide and Examples, ThermoCalc AB, Stockholm, 1997.\"", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3106": {"sigla": "LOM3106", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais Computacional", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais Computacional", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3106&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "6", "EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Computational Materials Science", "objectives": "Provide to Materials Engineering students access to modern computational tools, so that they can describe and quantify concepts seen in other disciplines, such as Materials Science, Phase Diagrams, Transformation Kinetics in Materials, Thermodynamics, Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties, etc. At the end of the course, the student will be able to apply and understand the results of realistic computer simulations applied to different classes of materials.", "abstract": "Image processing in materialography; Adjusting empirical equations; Interatomic potentials and classical molecular dynamics; Description of nucleation and growth kinetics; Finite Element Method; Monte Carlo methods; Grain growth; Calculation of phase diagrams.", "program": "- Image treatment: resolution, definition, contrast, saturation; use of automated techniques for determining particle size and distribution.- Proposition and fit of empirical equations to results of experimental measures: the various proposals for relationships for plastic deformation and hardening.- Interatomic potentials and the classical molecular dynamics method; simulation of solidification of a pure metal.- Nucleation and growth kinetics: the Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) equation and its computational application.- Finite element method: study of the stress state of materials under mechanical loads; simulation of heat transfer applied to heat treatments.- Monte Carlo method applied to the ferro-paramagnetic transition and to grain growth kinetics- Calculation of phase diagrams: free energy curves, the CALPHAD method; Thermo-Calc and Dictra.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Possibilitar ao estudante de Engenharia de Materiais o acesso a ferramentas computacionais modernas, de modo a que consiga descrever e quantificar conceitos vistos em outras disciplinas, como Ci\u00eancia dos Materiais, Diagramas de Fases, Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais, Termodin\u00e2mica, Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas, etc. Ao final do curso, o aluno ser\u00e1 capaz de aplicar e entender resultados de simula\u00e7\u00f5es computacionais realistas aplicadas a diversas classes de materiais.", "resumo": "Tratamento de imagens em materialografia; Ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas ; Potenciais interat\u00f4micos e din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; Descri\u00e7\u00e3o da Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento; M\u00e9todo dos Elementos Finitos; M\u00e9todos de Monte Carlo; Crescimento de gr\u00e3o; C\u00e1lculo de Diagramas de fases.", "programa": "- Tratamento de imagens: resolu\u00e7\u00e3o, defini\u00e7\u00e3o, contraste, satura\u00e7\u00e3o; uso de t\u00e9cnicas automatizadas de determina\u00e7\u00e3o de tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de part\u00edculas.- Proposi\u00e7\u00e3o e ajuste de equa\u00e7\u00f5es emp\u00edricas a resultados de medidas experimentais: as diversas propostas de rela\u00e7\u00f5es para a deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e encruamento.- Potenciais interat\u00f4micos e o m\u00e9todo de din\u00e2mica molecular cl\u00e1ssica; simula\u00e7\u00e3o de solidifica\u00e7\u00e3o de um metal puro.- Cin\u00e9tica de nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento: a equa\u00e7\u00e3o de Johnson-Mehl-Avrami-Kolmogorov (JMAK) e sua aplica\u00e7\u00e3o computacional.- Elementos finitos: estudo do estado de tens\u00e3o de materiais sob carregamentos mec\u00e2nicos; simula\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia de calor em tratamentos t\u00e9rmicos.- M\u00e9todo de Monte Carlo aplicado \u00e0 transi\u00e7\u00e3o ferro-paramagn\u00e9tica e \u00e0 cin\u00e9tica de crescimento de gr\u00e3o- C\u00e1lculo de diagramas de fases: curvas de energia livre, o m\u00e9todo CALPHAD; Thermo-Calc e Dictra.", "metodo": "Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos e exerc\u00edcios comentados. Trabalho baseado em Projeto", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (60%) e do Trabalho final em grupo (40%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "- Richard LESAR, Computational Materials Science \u2013 Fundamentals to Applications. MRS, 2013.- Rob Phillips, Crystals, Defects and Microstructures \u2013 Modelling across scales. Cambridge, 2001.- Artigos publicados em revistas como Computational Materials Science, Calphad, Journal of Alloys and Compounds, etc.", "docentes": ["3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3095": {"sigla": "LOM3095", "nome": " Tecnologias Limpas para Gera\u00e7\u00e3o de Energia", "nomeascii": " Tecnologias Limpas para Geracao de Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3095&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Clean Technologies for Energy Generation", "objectives": "This discipline is part of the training of the materials engineer, contributing to generate general and specific skills.Present concepts and examples of clean technologies.Address fundamental concepts about renewable sources for thermal, electrical, vehicular energy generation, among others.Present examples of power generation systems based on renewable sources.To enable students to develop an integrated view of the technical-economic-environmental feasibility of clean technologies and power generation.Encourage group work, with emphasis on the integrated view on the aspects addressed in the discipline.Relate this discipline with others of the course grid, such as: Natural Resources, Thermodynamics of Machines, Introduction to Polymeric Materials, Ceramic Processing I, among others.", "abstract": "1. Clean technologies. 2. Renewable sources: solar thermal and photovoltaic, wind, ocean and biomass for power generation; its national and worldwide availability. 3. Treatment of waste for thermal, electrical, vehicular energy generation.4. Social, environmental and economic impacts of renewable energy generation.", "program": "1. Concept about clean technologies.2. National and global primary and secondary energy matrices. 3. Fundamental concepts about renewable sources: feasibility for power generation.4. Generation of energy by renewable sources: solar thermal and photovoltaic; Wind; oceanic and biomass.5. Urban, agricultural and industrial waste: National Policy on Solid Waste and waste treatment for energy generation.6. Integration of renewable sources for power generation: hybrid thermal cycles.7. Social, environmental and economic aspects of energy generation from renewable sources.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Apresentar conceitos e exemplos de tecnologias limpas.Abordar conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular, dentre outras.Apresentar exemplos de sistemas de gera\u00e7\u00e3o de energia baseados em fontes renov\u00e1veis.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das tecnologias limpas e gera\u00e7\u00e3o de energia.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, como: Recursos Naturais, Termodin\u00e2mica de M\u00e1quinas, Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, Processamento de Cer\u00e2micas I, dentre outras.", "resumo": "1. Tecnologias limpas. 2. Fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica, e\u00f3lica, oce\u00e2nica e biomassa para gera\u00e7\u00e3o de energia; sua disponibilidade nacional e mundial. 3. Tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energias t\u00e9rmica, el\u00e9trica, veicular.4. Impactos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "programa": "1. Conceito sobre tecnologias limpas.2. Matrizes energ\u00e9ticas prim\u00e1rias e secund\u00e1rias nacionais e mundiais. 3. Conceitos fundamentais sobre fontes renov\u00e1veis: viabilidade para gera\u00e7\u00e3o de energias.4. Gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis: solar t\u00e9rmica e fotovoltaica; e\u00f3lica; oce\u00e2nica e biomassa.5. Res\u00edduos urbanos, agr\u00edcolas e industriais: Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos e tratamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energia.6. Integra\u00e7\u00e3o de fontes renov\u00e1veis para gera\u00e7\u00e3o de energia: ciclos t\u00e9rmicos h\u00edbridos.7. Aspectos sociais, ambientais e econ\u00f4micos da gera\u00e7\u00e3o de energia por fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "aulas expositivas complementadas pelo docente e trabalhos em grupo sobre temas abrangentes do programa.", "criterio": "Os alunos receber\u00e3o nota pelos trabalhos em grupo, que ter\u00e3o peso 0,6. Ser\u00e1 aplicada uma prova escrita sobre todos os t\u00f3picos abordados, com peso 0,4. A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = Trabalhos em grupo x 0,6 + prova escrita x 0,4.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre e apresentada nos trabalhos, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "DA Rosa, A. V. BOEKER, E., 2015, Processos de Energias Renov\u00e1veis, Rio de Janeiro: Elsevier; ROCHA, J.C.; ROSA, A.H.; CARDOSO, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica do Meio Ambiente, Porto Alegre: Bookman, 2004 GON\u00c7ALVES DA SILVA, C. De Sol a Sol, S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2010 \u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Thermodynamics An Engineering Approach, 6th ed., New York: McGraw Hill, 2008; BORGNAKKE, C; SONNTAG, R.E. Fundamentos da termodin\u00e2mica, S\u00e3o Paulo: Blucher, 2013; Vilhena, A. (coord.) Lixo Municipal: manual de gerenciamento integrado, S\u00e3o Paulo: CEMPRE, 3a. ed., 2010; S\u00edtios eletr\u00f4nicos sobre Reciclagem de Materiais. Cada um desses s\u00edtios tem uma apresenta\u00e7\u00e3o de programas de reciclagem nas suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o e oferece ampla oferta de literatura, textos e muitas vezes, v\u00eddeos sobre reciclagem espec\u00edfica de certos materiais. Links \u00fateis tamb\u00e9m s\u00e3o apresentados, levando a sites de empresas que apresentam seus programas de reciclagem; SUN, Y.P. Supercritical fluid technology in materials science and engineering: syntheses, properties, and applications. Marcel Dekker, 2002; MATHIAS, M.C. P.P. A FORMA\u00c7\u00c3O DA IND\u00daSTRIA GLOBAL DE G\u00c1S NATURAL - Defini\u00e7\u00e3o, Condicionantes e Desafios, Interci\u00eancias, 2010; ABREU, F. V. BIOG\u00c1S - Economia, regula\u00e7\u00e3o e sustentabilidade, Interci\u00eancia, 2014; BRAND , M.A. ENERGIA DE BIOMASSA FLORESTAL, Interci\u00eancia, 2010; CORR\u00caA, O.L.S. PETR\u00d3LEO - No\u00e7\u00f5es sobre Explora\u00e7\u00e3o, Perfura\u00e7\u00e3o, Produ\u00e7\u00e3o e Microbiologia, Interci\u00eancia, 2003.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3208": {"sigla": "LOM3208", "nome": " Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3208&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3240": {"sigla": "LOM3240", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica Fundamental e Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrochemistry", "objectives": "The course aims to provide students with basic knowledge of electrochemistry, both from the point of view of ionic and electrodic electrochemistry, and to present the main applications of electrochemistry", "abstract": "Principles of ionic electrochemistry and electrodic electrochemistry. Applications.", "program": "Principles of ionic electrochemistry: ionic interactions, ionic equilibrium and electrolyte conduction. Principles of electrochemical electrochemistry: interfacial phenomena, electrode potentials and electrochemical cells. Electrode processes. Electrochemical methods of chemical analysis. Applications of electrochemistry: electrochemical sources of energy, electrometallurgical processes and electroplating.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica, tanto do ponto de vista da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica como da eletr\u00f3dica, e apresentar as principais aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica", "resumo": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica e da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica i\u00f4nica: intera\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas, equil\u00edbrio i\u00f4nico e condu\u00e7\u00e3o eletrol\u00edtica. Princ\u00edpios da eletroqu\u00edmica eletr\u00f3dica: fen\u00f4menos interfaciais, potenciais de eletrodo e c\u00e9lulas eletroqu\u00edmicas. Processos de eletrodo. M\u00e9todos eletroqu\u00edmicos de an\u00e1lise qu\u00edmica. Aplica\u00e7\u00f5es da eletroqu\u00edmica: fontes eletroqu\u00edmicas de energia, processos eletrometal\u00fargicos e galvanoplastia.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "BOCKRIS, J.O.M.;. REDDY, A.K.N. Modern Electrochemistry, 2 vols, Plenum Press, NY, 1977. DENARO, A. R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica, Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 1974. OLDHAM, K. B.; MYLAND, J. C. Fundamentals of Electrochemical Science, Academic Press, New York, 1994. TICIANELLI, E. A.; GONZALEZ, E. R., Eletroqu\u00edmica, Edusp, 1998. CROW, D.R. Principles and Applications of Electrochemistry, Blackie Academic and Professional, London, 1994. KUHN, A .T. Industrial Electrochemical Processes, Elsevier, Amsterdam, 1971. PLETCHER, D.; WALSH, F. C. Industrial Electrochemistry, 2 ed., Blackie Academic & Professional, Cambridge,1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori"], "oferecimento": {}}, "LOM3242": {"sigla": "LOM3242", "nome": " Reologia", "nomeascii": " Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3242&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Rheology", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processes of forming materials. The course aims to provide students with the basic and applied concepts of rheology and familiarize them with experimental methods for evaluating the rheological properties of materials.", "abstract": "Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity and rheometry. viscoelasticity. Applications.", "program": "1. Introduction. 2. Stress and deformation. 3. Types of deformation and flow of materials. 4. Fundamental equations of rheology. Flow of Newtonian and non-Newtonian fluids. 5. Viscosimetry and rheometry. 6. Rheology of dispersed systems. Colloids and emulsions. diluted solutions. Capillary viscosimetry. 7. Rheology of molten polymers. 8. Viscoelasticity. 9. Dynamic-mechanical behavior of materials. 10. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender os processos de conforma\u00e7\u00e3o de materiais. A disciplina visa propiciar ao estudante os conceitos b\u00e1sicos e aplicados de reologia e familiariz\u00e1-los com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais.", "resumo": "Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o. 2. Tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. 3. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. 4. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 5. Viscosimetria e reometria. 6. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. 7. Reologia de pol\u00edmeros fundidos. 8. Viscoelasticidade. 9. Comportamento din\u00e2mico-mec\u00e2nico de materiais. 10. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "SCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006. \nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994. \nCANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. Editora Artliber, 2004. \nWHITE, J. L. Principles of Polymer Engineering Rheology, New York: John Wiley, 1990", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {}}, "LOM3248": {"sigla": "LOM3248", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3248&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics I", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3256": {"sigla": "LOM3256", "nome": " T\u00f3picos em C\u00e1lculo de Estrutura Eletr\u00f4nica", "nomeascii": " Topicos em Calculo de Estrutura Eletronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3256&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3226": {"sigla": "LOM3226", "nome": " Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Methods of electronic structure calculation", "objectives": "Provide the student with a basic view of the main methods of theoretical determination of the electronic structure, focusing on crystalline solids, but also on molecules, two-dimensional materials and nanostructured materials. The main calculation method to be used in the course will be the Density Functional Theory (DFT), in some of its many variants. At the end of the course, the student will be able to determine material properties such as band structures, densities of states, elastic constants, and Fermi surfaces, using one or more of the methods and computer codes presented in class.", "abstract": "Review of Quantum Mechanics; Review of Solid State Physics; Hartree-Fock Method; Density Functional Theory; Plane and pseudopotential wave methods; computer codes", "program": "\u2022 Review of quantum mechanics: Schr\u00f6dinger's equation; Hydrogen atom and atomic orbitals; Dirac notation; Variational principle; Linear combination of atomic orbitals. \u2022 Solid state physics review: Direct and reciprocal space; Bloch's Theorem; Brillouin zone; Energy bands and density of states; Fermi energy and Fermi surface; Free electrons Approximation. \u2022 Hartree-Fock method: Slater determinants; Hartree-Fock equation; Exchange and correlation potential; Self-consistent algorithm. \u2022 Density functional theory: Hohenberg-Kohn theorems; Kohn-Sham equations; Exchange and correlation functionals: LDA, GGA, etc. \u2022 Plane and pseudopotential wave methods: Plane wave bases; Pseudo-potentials; \u2022 Augmented and linearized plane wave bases: FP-LAPW method. \u2022 Computer codes: NWCHEM, Quantum Espresso, , Wien2k, exciting, VASP, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Propiciar ao aluno uma vis\u00e3o b\u00e1sica sobre os principais m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da estrutura eletr\u00f4nica dos materiais, com enfoque em s\u00f3lidos cristalinos, mas tamb\u00e9m em materiais bidimensionais e nanoestruturados.O principal m\u00e9todo de c\u00e1lculo a ser empregado no curso ser\u00e1 a Teoria do Funcional da Densidade(Density Functional Theory, DFT), em algumas de suas muitas variantes. Ao final do curso, o aluno estar\u00e1 apto a determinar propriedades dos materiais como estruturas de bandas, densidades de estados, superf\u00edcies de Fermi e constantes el\u00e1sticas, usando um ou mais dos m\u00e9todos e c\u00f3digos computacionais apresentados em aula.", "resumo": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2ntica; Revis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lido; M\u00e9todo de Hartree-Fock; Teoria do funcional da densidade; M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciais; C\u00f3digos computacionais", "programa": "Revis\u00e3o de mec\u00e2nica qu\u00e2nticao Equa\u00e7\u00e3o de Schr\u00f6dingero \u00c1tomo do hidrog\u00eanio e orbitais at\u00f4micoso Nota\u00e7\u00e3o de Diraco Princ\u00edpio variacionalo Combina\u00e7\u00e3o linear de orbitais at\u00f4micosRevis\u00e3o de f\u00edsica do estado s\u00f3lidoo Espa\u00e7o direto e rec\u00edprocoo Teorema de Blocho Zona de Brillouino Bandas de energia e densidade de estadoso Energia de Fermi e superf\u00edcie de Fermio Aproxima\u00e7\u00e3o de el\u00e9trons livresM\u00e9todo de Hartree-Focko Determinantes de Slatero Equa\u00e7\u00e3o de Hartree-Focko Potencial de troca e correla\u00e7\u00e3oo Algoritmo autoconsistenteTeoria do funcional da densidadeo Teoremas de Hohenberg-Kohno Equa\u00e7\u00f5es de Kohn-Shamo Funcionais de troca e correla\u00e7\u00e3o: LDA, GGA, etc.M\u00e9todos de ondas planas e pseudo-potenciaiso Bases de ondas planaso Pseudo-potenciaiso Bases de ondas planas aumentadas e linearizadaso M\u00e9todo FP-LAPWC\u00f3digos computacionaiso Quantum Espressoo Elko Wien2ko VASP", "metodo": "Aulas expositivas, trabalhos e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso.", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "GRIFFITHS, D. J., Mec\u00e2nica Qu\u00e2ntica, Pearson.\nASHCROFT, N. W. Solid State Physics, Saunders College.\nKITTEL, C. Introduction to Solid State Physics. John Wiley & Sons.\nSUTTON, A. P. Electronic Structure of Materials, Oxford.\nMORGON, N. H. e COUTINHO, K. (eds), M\u00e9todos de Qu\u00edmica te\u00f3rica e modelagem molecular, Livraria da F\u00edsica\nEditora.\nVIANNA, J. D. M., FAZZIO, A., CANUTO, S., Teoria Qu\u00e2ntica de mol\u00e9culas e s\u00f3lidos, Livraria da F\u00edsica Editora.\nCOTTENIER, S. Density Functional Theory and the Family of (L)APW-methods: a step-by-step introduction\n(apostila, dispon\u00edvel online)\nTHIJSSEN, J. M. Computational Physics, Cambridge.\nTADMOR, E. B., MILLER, R. E. Modeling Materials Continuum, atomistic and multiscale techniques,\nCambridge.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3066": {"sigla": "LOM3066", "nome": " Materiais Comp\u00f3sitos", "nomeascii": " Materiais Compositos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3066&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "8", "EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Composite Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer aos estudantes uma vis\u00e3o abrangente e interdisciplinar sobre materiais comp\u00f3sitos, al\u00e9m de mostrar as especificidades de cada matriz, sendo ela met\u00e1lica, cer\u00e2mica ou polim\u00e9rica. Ademais, deseja-se apresentar os fundamentos te\u00f3ricos da mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas e a partir de atividades pr\u00e1ticas demostrar m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o de materiais comp\u00f3sitos e como prepara-los.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e2o 2. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos, suas matrizes e seus processo de fabrica\u00e7\u00e3o 3. Tipos de refor\u00e7os 4. Comp\u00f3sitos nanoestruturados, naturais e h\u00edbridos 5. Mec\u00e2nica da estrutura refor\u00e7ada 6. Atividade pr\u00e1tica", "programa": "1. Conceitos b\u00e1sicos sobre materiais comp\u00f3sitos: comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica (CMM), comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2micos (CMC) e comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica (CMP) e nanocomp\u00f3sitos. 2. Tipos de Refor\u00e7os: Refor\u00e7os particulados, fibras curtas, fibras longas, mantas, tecidos e preformas. 3. Conceitos de Interface4. Comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 5. Comp\u00f3sitos de matriz cer\u00e2mica: caracter\u00edsticas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 6. Comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica: matrizes termopl\u00e1sticas e termorr\u00edgidas, caracter\u00edsticas f\u00edsicas e qu\u00edmicas e processos de fabrica\u00e7\u00e3o. 7. Comp\u00f3sitos nanoestruturados. 8. Comp\u00f3sitos Naturais. 9. Comp\u00f3sitos H\u00edbridos 10. Mec\u00e2nica de estruturas refor\u00e7adas. Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Caracteriza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de comp\u00f3sitos de matriz met\u00e1lica. 2. Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de comp\u00f3sitos de matriz polim\u00e9rica.(Sugest\u00e3o: Considerar substituir essa parte pr\u00e1tica pela realiza\u00e7\u00e3o do PBL descrito no item 3) 3. Visita a empresa produtora de comp\u00f3sitos e aulas especiais e/ou palestras com professores/pesquisadores convidados", "metodo": "De acordo com a atual ementa da disciplina prop\u00f5e-se o uso de uma nova metodologia de ensino com o intuito de abordar o conte\u00fado de forma mais pr\u00e1tica e contextualizada para que o aluno consiga relacionar os conhecimentos te\u00f3ricos vistos em sala de aula com as outras disciplinas do curso. Assim, avalia\u00e7\u00e3o do aluno ser\u00e1 feita atrav\u00e9s de uma prova escrita e por uma apresenta\u00e7\u00e3o final com base nas atividades pr\u00e1ticas desenvolvidas.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada como descrita a seguir: NF= (0,4*Avalia\u00e7\u00e3o escrita + 0,6 *Apresenta\u00e7\u00e3o final)", "exame": "Devido a cunho pr\u00e1tico da disciplina n\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. REZENDE, M. C.; COSTA, M. L.; BOTELHO, E. C. Comp\u00f3sitos estruturais: tecnologia e pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Artliber, 2011. 396p. 2 MALLICK, P.K. Composites Engineering Handbook. New York: Marcel Dekker, 1997. 3. MATTHEWS, F.L. & RAWLINGS, R.D. Composite Materials: Engineering and Science. London: Chapman & Hall, 1994. 4. OBRAZTSOV, I.F. Mechanics of Composites. Moscow: MIR Publishers, 1982. 5. JONES R. Mechanics of Composite Materials. New York: McGraw-Hill, 1975. 6. UPADHYAYA, G.S. Sintered Metal-Ceramic Composites. Elsevier, 1984. 7. HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill, 1992. 8. GOLDSTEIN, A.N. Handbook of Nanophase Materials. CRC Press, 1997. 9. DRESSELHAUS, M.S. Graphite Fibers and Filaments. New York: Springer-Verlag, 1988.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3249": {"sigla": "LOM3249", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia F\u00edsica II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Fisica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3249&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Engineering Physics II", "objectives": "Complement students' training by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating with state-of-the-art topics.", "abstract": "To be defined, according to the programmed topic.", "program": "The content of this elective course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel. Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas nas \u00e1reas de Ci\u00eancias e Tecnologia.", "docentes": ["5840730 - Antonio Jefferson da Silva Machado"], "oferecimento": {}}, "LOM3220": {"sigla": "LOM3220", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Spintr\u00f4nica", "nomeascii": " Introducao a Spintronica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3220&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3223": {"sigla": "LOM3223", "nome": " Materiais e Dispositivos Magn\u00e9ticos e Supercondutores ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Spintronics", "objectives": "To present the concepts of spintronics and the potential applications in quantum computing.", "abstract": "Introduction to nanotechnology. Metal spintronics. Semiconductor spintronics. Spintronics devices. Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms. decoherence. Quantum Dots. Kane transistor. Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "program": "Introduction to nanotechnology.Metal spintronics. Semiconductor SpintronicsSpintronics devices.Introduction to classical computing. Introduction to quantum computing. Quantum Algorithms.decoherence. Quantum Dots.Kane transistor.Introduction to models of consciousness: is the brain a quantum computer?", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar os conceitos de spintr\u00f4nica e as potenciais aplica\u00e7\u00f5es em computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia. Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores. Dispositivos da spintr\u00f4nica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos. Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane. Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 nanotecnologia.Spintr\u00f4nica de metais. Spintr\u00f4nica de semicondutores Dispositivos da spintr\u00f4nica.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 computa\u00e7\u00e3o qu\u00e2ntica. Algoritmos qu\u00e2nticos.Decoer\u00eancia. Pontos qu\u00e2nticos. Transistor de Kane.Introdu\u00e7\u00e3o a modelos da consci\u00eancia: o c\u00e9rebro \u00e9 um computador qu\u00e2ntico?", "metodo": "Aulas expositivas, semin\u00e1rios e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de duas provas sendo a primeira com peso 1 e a segunda com peso 2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "KITAEV, A. YU.; SHEN, A. H.; VYALVI, M. N. Classical and Quantum Computation, American Mathematical Society; 2002.\nBENENTI, G.; CASATI, G.; STRINI, G. Principles of Quantum Computation and Information, Vol. I: Basic Concepts, 2004.\nLO, H. K.; POPESCU, S.; SPILLER, T. Introduction to Quantum Computation and Information World Scientific Publishing Company, 2001.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "7290967 - Emerson Gon\u00e7alves de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOM3232": {"sigla": "LOM3232", "nome": " Metrologia", "nomeascii": " Metrologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3232&codcur=88301&codhab=0", "requisitos": {"LOM3234": {"sigla": "LOM3234", "nome": " \u00d3ptica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EF": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Metrology", "objectives": "Provide students with basic knowledge of optical metrology, ie methods of measuring the size and geometry of mechanical components using optical methods, with particular emphasis on laser interferometry.", "abstract": "Present the main optical techniques for measuring quantities such as length, displacement and shape, with emphasis on laser interferometric techniques.", "program": "Electromagnetic theory of light: notions of mathematical representation of the light wave and interpretation of phenomena such as polarization, interference and diffraction. Refraction, reflection and geometric optics: Snell's laws, Fraunhofer equations, total reflection and geometric optics. Propagation of light in special media such as fiber optic crystals. Fourier optics and holography: Fourier transform and its application in optics as a case of special filters and halography. Light sources and sensors: definition and description of incoherent and coherent sources and description of point, position and image sensors. Optical components and tuning of optical systems. Length measurement: method such as interferometry, Moir\u00e8 fringes, methods for measuring large distances. Shape measurement: various methods and techniques for geometric shape measurement. Displacement, deformation and vibration measurement: measurement methods employing holography, speckle\" and Moir\u00e8 fringes. Velocity measurement: speed measurement methods and optical fiber sensors. Fault inspection: methods for inspecting geometric and internal spaces using diffraction or scattering of light.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Transmitir aos alunos o conhecimento b\u00e1sico sobre metrologia \u00f3ptica ou seja m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de tamanho e geometria de componentes mec\u00e2nicos com o emprego de m\u00e9todos \u00f3pticos, com particular \u00eanfase na interferometria a laser.", "resumo": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas \u00f3pticas para a medi\u00e7\u00e3o de grandezas como comprimento, deslocamento e forma, com \u00eanfase nas t\u00e9cnicas interferom\u00e9tricas a laser.", "programa": "Teoria eletromagn\u00e9tica da luz: no\u00e7\u00f5es de representa\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica da onda de luz e interpreta\u00e7\u00e3o de fen\u00f4menos como polariza\u00e7\u00e3o, interfer\u00eancia e difra\u00e7\u00e3o. Refra\u00e7\u00e3o, reflex\u00e3o e \u00f3ptica geom\u00e9trica: leis de Snell, equa\u00e7\u00f5es de Fraunhofer, reflex\u00e3o total e \u00f3ptica geom\u00e9trica. Propaga\u00e7\u00e3o da luz em meios especiais como cristais fibras \u00f3pticas. \u00d3ptica de Fourier e holografia: transformada de Fourier e a sua aplica\u00e7\u00e3o na \u00f3ptica como caso de filtros especiais e halogr\u00e1fia. Fontes e sensores de luz: defini\u00e7\u00e3o e descri\u00e7\u00e3o de fontes incoerentes e coerentes e descri\u00e7\u00e3o de sensores do tipo puntual, de posi\u00e7\u00e3o e de imagem. Componentes \u00f3pticos e ajuste de sistemas \u00f3pticos. Medi\u00e7\u00e3o de comprimento: m\u00e9todo como interferometria, franjas de Moir\u00e8, m\u00e9todos para medi\u00e7\u00e3o de grandes dist\u00e2ncias. Medi\u00e7\u00e3o de forma: diversos m\u00e9todos e t\u00e9cnicas para medi\u00e7\u00e3o de forma geom\u00e9trica. Medi\u00e7\u00e3o de deslocamento, deforma\u00e7\u00e3o e vibra\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o que empregam a holografia, speckle\" e as franjas de Moir\u00e8. Medi\u00e7\u00e3o de velocidade: m\u00e9todos de medi\u00e7\u00e3o de velocidade e sensor de fibras \u00f3pticas. Inspe\u00e7\u00e3o de falhas: m\u00e9todos para inspe\u00e7\u00e3o de falhas geom\u00e9tricas e internas utilizando a difra\u00e7\u00e3o ou a difus\u00e3o da luz.", "metodo": "Listas de exerc\u00edcios, provas escritas, apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio, aulas de laborat\u00f3rio e prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de duas provas escritas, trabalhos e relat\u00f3rios: P1, P2 e TR. Conceito Final = (P1 + 2P2 + TR)/4", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "YOSHIZAWA, T. Handbook of Optical Metrology, Boca Raton: CRC Press, 2009.\nSALEH, B. E. A.; TEICH, M. C. Handbook of Fotonics, Wiley-Interscience, 2007.\nJENKINS, F. A.; WHITE, H. E. Fundamentals of Optics, McGraw-Hill, 1981. \nCREATH, H.; WYANT, J. Measurement of ultraprecision components using non-contact interferometry based instrumentation, Ultraprecision in Manufacturing Engineering, Springer Verlag, 1988.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3018&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina busca introduzir o aluno ao ambiente de engenharia, propondo problemas desafiadores gerando aptid\u00e3o para solu\u00e7\u00e3o de problemas. Apresentar a Engenharia de Materiais e seus campos de atua\u00e7\u00e3o, aspectos legais e \u00e9ticos, bem como o mercado de trabalho para o engenheiro de materiais no S\u00e9culo XXI. Propiciar aos alunos uma vis\u00e3o geral do curso, com apresenta\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo do curso de Engenharia de Materiais da EEL. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica dos materiais com o homem. Descrever exemplos marcantes da introdu\u00e7\u00e3o de novos materiais e as mudan\u00e7as sociais provocadas. Apresentar o car\u00e1ter interdisciplinar da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais e suas liga\u00e7\u00f5es com outros ramos da Ci\u00eancia. Apresentar estudos de caso demonstrando este car\u00e1ter interdisciplinar.", "resumo": "1- A import\u00e2ncia dos materiais na evolu\u00e7\u00e3o do homem na pr\u00e9-hist\u00f3ria. Alquimia, Revolu\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e a Revolu\u00e7\u00e3o Industrial. 2-O Engenheiro como um profissional, fun\u00e7\u00f5es da engenharia, a \u00e9tica e comunica\u00e7\u00e3o na engenharia 3-A grandes \u00e1reas da Engenharia de Materiais. A interdisciplinaridade da Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais. 4- Perspectivas para a Engenharia de Materiais no s\u00e9culo XXI. 5- O curr\u00edculo do curso de engenharia de materiais da EEL-USP. 6- No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Projetos em Engenharia.Em todos o conte\u00fado do curso ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, \u00e9ticos, legais e econ\u00f4micos para ampliar as compet\u00eancias dos alunos", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Relat\u00f3rios e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) BROCKMAN, J.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2010.2) M.T. HOLTZAPPLE, W.D. REECE, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia: Modelagem e Solu\u00e7\u00e3o de Problemas, LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 2006.2) CALLISTER Jr., W.D. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. LTC Livros Cient\u00edficos Editora, 7a.ed., 2008. 4) - COHEN, M. (Ed.). Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: sua Evolu\u00e7\u00e3o, Pr\u00e1tica e Perspectivas. Parte I: Materiais na hist\u00f3ria e na sociedade, 98p. Parte II: A Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais como uma multidisciplina, Tradu\u00e7\u00e3o: Jos\u00e9 Roberto Gon\u00e7alves da Silva, S\u00e3o Carlos, UFSCar, 1985.5) Artigos cient\u00edficos", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "28", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "26", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente", "nomeascii": " Engenharia do Meio Ambiente", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2", "EP": "5", "EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar aos alunos os princ\u00edpios fundamentais de engenharia do meio ambiente.", "resumo": "1 - Fundamentos da Engenharia e o Meio Ambiente. 2 - O meio ambiente aqu\u00e1tico. 3 - O meio ambiente terrestre. 4 - O meio ambiente atmosf\u00e9rico .", "programa": "1 - FUNDAMENTOS: A Engenharia e o Meio Ambiente; Os Ecossistemas. A crise energ\u00e9tica. Fontes alternativas de energia. A sustentabilidade do meio ambiente. 2 - O MEIO AMBIENTE AQU\u00c1TICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidade e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.3 - O MEIO AMBIENTE TERRESTRE: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Necessidades e Utiliza\u00e7\u00e3o; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.4 - O MEIO AMBIENTE ATMOSF\u00c9RICO: Composi\u00e7\u00e3o e Propriedades; Requisitos de Qualidade; Polui\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Duas Provas P1 1\u00ba bimestre e P2 2\u00ba bimestre", "criterio": "MF = (P1+ P2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental, Makron Books, S\u00e3o Paulo, 1998\n\nSperling, M.V. Princ\u00edpios do Tratamento Biol\u00f3gico de \u00c1guas Residu\u00e1rias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996.\n\nBRAGA, B.et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2002, 305 p.\n\nVON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos. 2. ed. Belo Horizonte: UFMG, 1996.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "2", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "37", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica", "nomeascii": " Estatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3099&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Statics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na est\u00e1tica. Fornecer conhecimentos necess\u00e1rios para c\u00e1lculo de rea\u00e7\u00f5es de apoios e de esfor\u00e7os internos em estruturas isost\u00e1ticas.", "resumo": "Est\u00e1tica de Part\u00edculas. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos. Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos. An\u00e1lise de Estruturas.", "programa": "Mec\u00e2nica e suas \u00e1reas: Corpos r\u00edgidos e corpos deform\u00e1veis (s\u00f3lidos). Terminologia e metodologia b\u00e1sica. Est\u00e1tica de Part\u00edculas: Vetores, resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes, equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto, sistemas equivalentes de for\u00e7as, momento e bin\u00e1rio. Apoios e v\u00ednculos. Diagrama de corpo livre. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es estaticamente indeterminadas e v\u00ednculos parciais. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. An\u00e1lise de Estruturas: an\u00e1lise do equil\u00edbrio de estruturas, a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, for\u00e7as internas, terceira Lei de Newton. Treli\u00e7as: m\u00e9todo dos n\u00f3s, m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas e M\u00e1quinas: transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as. Esfor\u00e7os internos em p\u00f3rticos, vigas, cabos e eixos de transmiss\u00e3o.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente a qual ser\u00e3o considerados: provas escritas, exerc\u00edcios propostos e semin\u00e1rios", "criterio": "Para compor a Nota Final (NF) ser\u00e3o consideradas as avalia\u00e7\u00f5es de Provas Escritas (P1 e P2) e Exerc\u00edcios Propostos e Semin\u00e1rios (T) em que:NF = (P1 + P2 + T)/3. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NF maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": ": A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final de recupera\u00e7\u00e3o (NR) da seguinte forma: NR = (R + NF)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF, D.MAZUREK. Est\u00e1tica e Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill, 2013, 728p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, E. RUSSEL. Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 9a Ed., 2012, 626p. 3. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia vol.1: est\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 12a Ed., 2011.4. MERIAM, J.L. KRAIGE, L.G. Mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 6a Ed., 2009, 364p. 5. RUIZ, C.C.de La P. Fundamentos de mec\u00e2nica para engenharia \u2013 Est\u00e1tica. Grupo GEN Editora LTC, 2017, 306p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3104&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Conceitos b\u00e1sicos em Engenharia. Introdu\u00e7\u00e3o a m\u00e9todos de projeto. Proposta e simula\u00e7\u00e3o de pequeno projeto de Engenharia. Defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o. Estabelecimento de crit\u00e9rios. Escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es. Especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o. Pr\u00e1tica de escrita cient\u00edfica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao projeto em Engenharia: o que \u00e9 projeto em engenharia e por que projetar? Metodologias de projeto; etapas de elabora\u00e7\u00e3o de projeto.2. Desenvolvimento de um projeto tem\u00e1tico, compreendendo: defini\u00e7\u00e3o do problema e forma\u00e7\u00e3o de alternativas de solu\u00e7\u00e3o; estabelecimento de crit\u00e9rios; escolha e avalia\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es; especifica\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o3. No\u00e7\u00f5es de planejamento e gest\u00e3o de projetos; organiza\u00e7\u00e3o do tempo; t\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es; no\u00e7\u00f5es de aprendizagem baseada em projetos; trabalho em grupo, equipes e times4. Desenvolvimento de compet\u00eancias t\u00e9cnicas, transversais e socioemocionais: integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos, habilidades e atitudes. Postura e \u00e9tica profissional5. M\u00e9todos e normas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico6. Tutoria de projetos7- Viagens did\u00e1ticas opcionais;", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o tem norma de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "- BAZZO, Walter; PEREIRA, Luiz T.V. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia, 3a. edi\u00e7\u00e3o. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2013.- COCIAN, Luis Fernando Espinosa. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Porto Alegre: Bookman, 2017.- BENNETT, Ronald; MILLAM, Elaine. Lideran\u00e7a para engenheiros. Porto Alegre: AMGH, 2014.- ALEXANDER, C. K.; WATSON, J. A. Habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia, Porto Alegre: AMGH Editora, 2015.- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia II-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "2", "EA": "2", "EB": "2", "EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering II - A", "objectives": "Make predictions and explain about the effects on rates of reactions in view of: catalysis, temperature variation, collision geometry and concentration of reactants. Suggesting laws of rate using data concerning the effects of concentration. Studying the reactions of order zero, one and two. Considering the application of the Arrhenius equation. Understanding the meaning of spontaneous directions of chemical reactions. Understanding the entropy and its relationship with the three laws of thermodynamics. Understanding the free energy as a reference to the degree of separation between the system and its state of equilibrium. Using the variation of standard free energy as a tool to calculate the equilibrium constant for a given process. Examining the concept of balance and define the equilibrium constant. Learning how to write the expressions of equilibrium constants for homogeneous and heterogeneous reactions. Interpreting the meaning of the reaction quotient. Giving the solubility product expression for a salt, calculate the solubility products from experimentally data of solubility and predict whether precipitation occurs or not. Applying the precipitation criterion. Determining the effects of the common ion. Calculate the pH of an aqueous solution for systems involving strong acid or base or at least a weak acid or a weak base. Understanding the behavior of buffer solutions. Studying the reactions involving the formation of complex ions from high soluble and poor soluble species. Performing a simple representation of a chemical system of an electrolytic or galvanic cell observing the standard conventions to identify the electrodes. Applying the principles of stoichiometry to electrochemical processes using balanced equations of half-reactions and the value of constant of Faraday. Calculate potentials- standard cells using tabulated values. Gibbs free energy and Nernst equation.", "abstract": "Chemical Kinetics, Thermodynamics and Equilibrium, Chemical Equilibrium, Eletrochemistry.", "program": "Chemical Kinetics: Effect of concentration of reactants on the rate of chemical reactions. Equations reaction speed differentials. Rate laws for 1st and 2nd order reactions. Activation energy and catalysts. Arrhenius equation. Thermodynamics and equilibrium: First Law of Thermodynamics. Reaction heat and internal energy. Variation of enthalpy and enthalpy. Entropy. Second Law of Thermodynamics. Entropy and disorder. Third Law of Thermodynamics. Entropy variation of a reaction. The Standard Free Energy and spontaneity criterion. Relationship between standard free energy change and equilibrium constant. Chemical Equilibrium: Nature's chemical balance. Quotient reaction and equilibrium constant. Effect of reagent concentration and temperature on the equilibrium (Le Chatelier's principle). Equilibrium Acid-base. Equilibrium in solution: solubility and complex ions. Electrochemistry: Semi-reactions. Standard electrode potential. Potential galvanic cells. Relationship between standard free energy change and cell potential. Gibbs free energy and Nernst equation. Electrolysis and Faraday law.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fazer previs\u00f5es e explicar acerca dos efeitos sobre as velocidades das rea\u00e7\u00f5es em vista de: cat\u00e1lise, varia\u00e7\u00e3o da temperatura, geometria de colis\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes. Sugerir leis de velocidade de rea\u00e7\u00e3o de posse de dados apropriados acerca dos efeitos de concentra\u00e7\u00e3o, estudar as rea\u00e7\u00f5es de ordens zero, um e dois. Estudar a aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Ampliar o entendimento do sentido espont\u00e2neo das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Entender a fun\u00e7\u00e3o termodin\u00e2mica entropia e sua rela\u00e7\u00e3o com as tr\u00eas leis da termodin\u00e2mica. Entender o sentido de energia livre como uma refer\u00eancia para o grau de afastamento entre o sistema e seu estado de equil\u00edbrio. Utilizar a varia\u00e7\u00e3o da energia livre padr\u00e3o como uma ferramenta para calcular a constante de equil\u00edbrio para determinado processo. Examinar o conceito de equil\u00edbrio e definir a constante de equil\u00edbrio. Aprender a escrever as express\u00f5es das constantes de equil\u00edbrio para rea\u00e7\u00f5es homog\u00eaneas e heterog\u00eaneas e interpretar o sentido do quociente reacional. Dar a express\u00e3o do produto de solubilidade para um sal e calcular os produtos de solubilidade a partir de solubilidades determinadas experimentalmente e prever se deve ou n\u00e3o ocorrer precipita\u00e7\u00e3o. Aplicar os crit\u00e9rios de precipita\u00e7\u00e3o. Determinar os efeitos do \u00edon comum. Calcular o pH de uma solu\u00e7\u00e3o aquosa para sistemas envolvendo \u00e1cido ou base fortes ou pelo menos um \u00e1cido fraco ou uma base fraca. Entender o funcionamento de solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Estudar as rea\u00e7\u00f5es envolvendo a forma\u00e7\u00e3o de \u00edons complexos a partir de esp\u00e9cies muito sol\u00faveis e muito pouco sol\u00faveis. Realizar uma representa\u00e7\u00e3o simples para um sistema qu\u00edmico de uma pilha eletrol\u00edtica ou \u201cgalv\u00e2nica\u201d observando as conven\u00e7\u00f5es-padr\u00e3o para identificar os eletrodos. Aplicar os princ\u00edpios de estequiometria aos processos eletroqu\u00edmicos usando equa\u00e7\u00f5es balanceadas de semi-rea\u00e7\u00f5es e o valor da constante de Faraday. Calcular potenciais-padr\u00e3o de pilhas usando valores tabelados. Energia livre de Gibbs e a equa\u00e7\u00e3o de Nernst.", "resumo": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica, Termodin\u00e2mica e Equil\u00edbrio, Equil\u00edbrio Qu\u00edmico, Eletroqu\u00edmica.", "programa": "Cin\u00e9tica Qu\u00edmica: Energia de ativa\u00e7\u00e3o e catalisadores. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o dos reagentes e temperatura sobre a velocidade de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. Equa\u00e7\u00f5es diferenciais de velocidade de rea\u00e7\u00e3o. Leis de velocidade para rea\u00e7\u00f5es de 1\u00aa e 2\u00aa ordens. Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Termodin\u00e2mica e equil\u00edbrio: Primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Calor de rea\u00e7\u00e3o e energia interna. Entalpia e varia\u00e7\u00e3o de Entalpia. Entropia. Segunda Lei da Termodin\u00e2mica. Entropia e Desordem. Terceira Lei da Termodin\u00e2mica. Varia\u00e7\u00e3o de Entropia numa rea\u00e7\u00e3o. Energia Livre Padr\u00f5es e Crit\u00e9rio de Espontaneidade. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e a constante de Equil\u00edbrio. Equil\u00edbrio Qu\u00edmico: Natureza do equil\u00edbrio qu\u00edmico. Quociente de rea\u00e7\u00e3o e constante de equil\u00edbrio. Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de reagentes e temperatura sobre o equil\u00edbrio (princ\u00edpio de Le Chatelier). Equil\u00edbrio \u00e1cido-base. Equil\u00edbrios em solu\u00e7\u00e3o aquosa: solubilidade e \u00edons complexos. Eletroqu\u00edmica: Semi-rea\u00e7\u00f5es. Potenciais de eletrodo padr\u00e3o. Potencial de c\u00e9lulas galv\u00e2nicas. Rela\u00e7\u00e3o entre varia\u00e7\u00e3o de energia livre padr\u00e3o e potencial de c\u00e9lula. Energia livre de Gibbs e a Equa\u00e7\u00e3o de Nernst. Eletr\u00f3lise e lei de Faraday.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas", "criterio": "NF = (P1 + P2*2)/3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o (P3) englobando toda a ementa. A m\u00e9dia final ser\u00e1 obtida conforme equa\u00e7\u00e3o: MF= (NF+P3)/2.", "bibliografia": "1) ATIKNS, P.; JONES, L. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, Ed. Bookman, 2012. 2) BRADY, J.; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica Geral Volume II, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2005. 3) BRADY, J.E.; RUSSELL, J.W.; HOLUM, J.R. Qu\u00edmica a mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. LTC, 2010. 4) BRADY, J.E.; SENESE, F., Qu\u00edmica \u2013 A mat\u00e9ria e suas transforma\u00e7\u00f5es Volume II, Ed. LTC, 5\u00aaEdi\u00e7\u00e3o, 2010. 5) BROWNN, S.L.; HOLME, T.A. Qu\u00edmica geral aplicada \u00e0 engenharia. S\u00e3o Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010. 6) BROWN, T. L.; LEMAY, H.E.L.; Jr BURSTEN, B.E.; BURDGE, J.R. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Pearson Prentice Hall, 2005. 7) CHANG, R.; GOLDSBY, K.A., Qu\u00edmica, 11\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. AMGH Editora Ltda, 2013 8) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; WEAVER, G.C., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2009. 9) KOTZ, J.C.; TREICHEL, P.M.; TOWNSEND, J. R.; TREICHEL, D.A., Qu\u00edmica Geral e Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, Volume II, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Ed. Cengage Learning, 2016.", "docentes": ["5817330 - Larissa de Freitas", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {}}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais", "nomeascii": " Ciencia dos Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3013&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Science", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos da Ci\u00eancia dos Materiais visando a introdu\u00e7\u00e3o ao estudo das caracter\u00edsticas microestruturais e das propriedades dos materiais, apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de exemplos pr\u00e1ticos, bem como fornecer subs\u00eddios para o estudo das demais disciplinas do ciclo profissional.", "resumo": "Liga\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Estrutura cristalina. Defeitos em cristais e estruturas n\u00e3o-cristalinas. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade.", "programa": "1. Estrutura at\u00f4mica, liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas: liga\u00e7\u00e3o i\u00f4nica, liga\u00e7\u00e3o covalente, liga\u00e7\u00e3o met\u00e1lica, liga\u00e7\u00e3o de Van der Waals, intera\u00e7\u00f5es dipolo-dipolo e pontes de hidrog\u00eanio. Liga\u00e7\u00f5es at\u00f4micas e o coeficiente de expans\u00e3o linear.2. Estrutura cristalina: os sete sistemas e as quatorze redes de Bravais; estruturas de metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros; dire\u00e7\u00f5es e planos at\u00f4micos (nota\u00e7\u00e3o de Miller), n\u00famero de coordena\u00e7\u00e3o, empacotamento at\u00f4mico linear a planar, Lei de Bragg e difra\u00e7\u00e3o de raios-X;3. Defeitos em cristais e em estruturas amorfas: solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas (intersticiais e substitucionais); defeitos de ponto, defeitos de linha (discord\u00e2ncias e sua din\u00e2mica: movimenta\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o), defeitos bidimensionais (falhas de empilhamento, contornos de antifase, contornos de alto e de baixo \u00e2ngulo), s\u00f3lidos amorfos, vidros met\u00e1licos, defeitos tridimensionais (poros, trincas e inclus\u00f5es).4. Rela\u00e7\u00e3o microestrutura-propriedade: exemplos pr\u00e1ticos e estudos de caso (propriedades mec\u00e2nicas, el\u00e9tricas e magn\u00e9ticas).Em todos os itens, s\u00e3o abordados os aspectos pr\u00e1ticos de cada t\u00f3pico da ementa para ampliar as compet\u00eancias dos alunos, que ser\u00e3o trabalhados com Estudos de Caso. Viagem did\u00e1tica complementar", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. Duas provas escritas (P1 e P2) ser\u00e3o aplicadas e com pesos iguais. O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": ": A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4*P1 +0,4* P2+ 0,2*NT) / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. PADILHA, A.F., Materiais para Engenharia: Microestrutura e Propriedades, Hemus Editora, 1997.5. PADILHA, A.F., T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, 1985.6. REED-HILL, R.E., Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Guanabara Dois, 1982.7. BRANDON, D.D., KAPLAN, W.D., Microstructural Characterization of Materials, 1st. ed., Wiley, 1999.8. ASHBY, M.F., JONES, D.R.H., Engenharia de Materiais, Elsevier Editora, 2007.9. ASHBY, M.F., SHERCLIFF, H., CEBON, D., Materials: Engineering, Science, Processing and Design, Butterworth-Heinemann, 2010.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "5983729 - Fernando Vernilli Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Maria Ismenia Sodero Toledo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3037&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "- Capacitar o aluno para relacionar as propriedades qu\u00edmicas e f\u00edsicas dos elementos e seus compostos com suas posi\u00e7\u00f5es na tabela peri\u00f3dica.-Capacitar o aluno a escrever os m\u00e9todos industriais de obten\u00e7\u00e3o dos elementos e seus compostos, bem como descrever suas aplica\u00e7\u00f5es- capacitar o aluno a comunicar-se eficazmente nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica", "resumo": "- Metais Representativos: Metais do Grupo 1, Metais do Grupo 2 e Metais do Grupo 13.- Metais de Transi\u00e7\u00e3o: Propriedades gerais, Complexos.", "programa": "Metais e compostos dos grupos 1, 2, 13 e de transi\u00e7\u00e3o da Tabela Peri\u00f3dica: Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas (rela\u00e7\u00e3o com a posi\u00e7\u00e3o na Tabela Peri\u00f3dica), processos de obten\u00e7\u00e3o dos metais e compostos e aplica\u00e7\u00f5es - Forma\u00e7\u00e3o de Complexos.Relacionar a disciplina com disciplinas anteriores e posteriores da grade do curso.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o tem como requisito quantificar as compet\u00eancias adquiridas conforme objetivadas.Duas provas escritas (P1 e P2) e listas de exerc\u00edcios de acompanhamento continuado. A partir das notas das listas de exerc\u00edcio ser\u00e1 calculada a m\u00e9dia, LE.", "criterio": "NF = (P1 + P2 + LE) /3", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita valendo de zero a dez (NR) e a m\u00e9dia final calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF + NR", "bibliografia": "LEE, J. D. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o Concisa\u201d, Editora Edgard Bl\u00fccher, 1999. - SHRIVER, D. F.; ATKINS, P. W. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica\u201d, Editora Bookman, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2008. - QUAGLIANO, J. V.; VALLARINO, L. \u201cQu\u00edmica\u201d, Editora Guanabara Koogan, 1973. - BUCHEL, K. H.; MORETTO, H. H.; WODITSCH, P. \u201cIndustrial Inorganic Chemistry\u201d, Editora Wiley-VCH, 2000. - RAYNER-CANHAM, G.; OVERTON, T. \u201cQu\u00edmica Inorg\u00e2nica Descritiva\u201d, Editora: Gen-LTC, 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2015. - SOUZA, M.M.V.M. \u201cProcessos Inorg\u00e2nicos\u201d, Editora: Synergia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Camargo Vernilli "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3056&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Contextualizar os fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica na \u00e1rea de Engenharia de Materiais, para permitir que os estudantes estejam aptos \u00e0 compreens\u00e3o das estruturas dos compostos org\u00e2nicos e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais e dos principais mecanismos de rea\u00e7\u00e3o org\u00e2nica a serem utilizados na s\u00edntese e processamento de materiais pol\u00edmeros e outros materiais, como aqueles h\u00edbridos, por exemplo.", "resumo": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas e For\u00e7as Intermoleculares. Orbitais moleculares e geometria das liga\u00e7\u00f5es do carbono. Acidez e basicidade. Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. Estereoqu\u00edmica. Principais fam\u00edlias de compostos de carbono: estrutura e reatividade.", "programa": "Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas I\u00f4nicas e Covalentes. For\u00e7as intermoleculares e sua rela\u00e7\u00e3o com as propriedades f\u00edsicas de compostos org\u00e2nicos. Orbitais Moleculares. Geometria das Liga\u00e7\u00f5es Covalentes. Conceitos de acidez e basicidade em Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Estereoqu\u00edmica: diastereois\u00f4meros e enanti\u00f4meros. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica e de Elimina\u00e7\u00e3o. Radicais de Carbono e Reatividade. Alcanos, alcenos e alcinos. Composto com grupo acila, \u00e1lcoois, aminas: forma\u00e7\u00e3o de poli\u00e9steres e poliamidas. Compostos conjugados e arom\u00e1ticos. Outras fam\u00edlias de compostos de carbono. Propriedades f\u00edsicas dos compostos de carbono: rela\u00e7\u00f5es com a estrutura molecular.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00f5es envolvendo o conte\u00fado da disciplina.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es no semestre (P1, P2). MS= (2xP1+3xP2)/5, onde: MS= m\u00e9dia do semestre.MS> ou = 5,0: Aluno AprovadoMS< 3,0: Aluno Reprovado3,0 < ou = MS < 5,0: Aluno de Recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "Atividade avaliativa versando sobre o conte\u00fado da disciplina. O aluno ser\u00e1 aprovado se apresentar MF (m\u00e9dia final) > ou = 5,0. Onde: MF= (MS+PR)/2, onde: MS= m\u00e9dia do semestre e PR= prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "McMURRY, J. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 3\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Editora Cengage Learning, 2016.- MORRISON, R.T. e BOYD, R.N. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. 16\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o. Lisboa: Fundac\u00e3o Calouste Gulbenkian, 2011.- SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 12\u00aa. Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro: Gen/LTC Editora, 2018.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) F\u00e1bio Herbst Florenzano "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}}}}}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4246&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "To have an increased awareness among students on issues in areas of sustainabilityTo understand the role of engineering and technology within sustainable development; To know the methods, tools, and incentives for sustainable product-service system developmentTo establish a clear understanding of the role and impact of various aspects of engineering and engineering decisions on environmental, societal, and economic problems.", "abstract": "Sustainability. Environment acts and protocols. Environmental issues. Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Conventional and renewable sources, Technology and sustainable development, Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "program": "Sustainability- need and concept, challenges,Environment acts and protocols, Global, Regional and Local environmental issues, Natural resources and their pollution, Carbon credits, Zero waste concept ISO 14000, Life Cycle Analysis, Environmental Impact Assessment studies, Sustainable habitat, Green buildings, Green materials, Energy, Conventional and renewable sources,Technology and sustainable development,Sustainable urbanization, Industrial Ecology.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ter uma maior conscientiza\u00e7\u00e3o entre os alunos sobre quest\u00f5es ligadas \u00e0 \u00e1rea de sustentabilidadeCompreender o papel da engenharia e da tecnologia no desenvolvimento sustent\u00e1vel;Conhecer os m\u00e9todos, ferramentas e incentivos para o desenvolvimento sustent\u00e1vel do sistema de produtos-servi\u00e7osEstabelecer uma compreens\u00e3o clara do papel e do impacto de v\u00e1rios aspectos das decis\u00f5es de engenharia sobre problemas ambientais, sociais e econ\u00f4micos.", "resumo": "Sustentabilidade. Protocolos ambientais. Quest\u00f5es ambientais. Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, cr\u00e9ditos de carbono, conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000, an\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial.", "programa": "Sustentabilidade \u2013 necessidade, conceito, desafios, Protocolos ambientais,Quest\u00f5es ambientais globais, regionais e locais, Recursos naturais e sua polui\u00e7\u00e3o, Cr\u00e9ditos de carbono, Conceito de res\u00edduos zero, ISO 14000,An\u00e1lise do ciclo de vida, estudos de avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental, habitat sustent\u00e1vel, , Materiais verdes, Energia, Fontes convencionais e renov\u00e1veis, Tecnologia e desenvolvimento sustent\u00e1vel, Urbaniza\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel, Ecologia Industrial", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o dos trabalhos e apresenta\u00e7\u00f5es ao longo do semestre", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALLEN, D.T., SHONNARD, D.R. , Sustainable Engineering :concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015BLOKDIJK, G. , ISO14000 - Simple Steps to Win, Insights and Opportunities for Maxing out Success, Complete Publishing, 2015LAVE, L.B., HENDRICKSON, C.T. , Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Ed John Hopkins, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada", "nomeascii": " Eletricidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4", "EA": "5", "EB": "5", "EP": "6", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Electricity", "objectives": "Present the basic concepts of electricity and circuit analysis techniques to Engineering students.", "abstract": "The electric power system. Direct current circuits. Circuit theorems. AC circuits. Sinusoidal analysis circuitry. Power and power factor. Three-phase circuits. Magnetic circuits. Transformers. Power electronics notions.", "program": "1) The electric power system: generation, transmission and distribution of electricity.2) DC circuits. Kirchhoff laws.3) Theorems of Circuits.4) Alternating current circuits.5) Circuits sine analysis. Phasor Method.6) Power and power factor. Correction of the power factor.7) Simple magnetic circuits, magnetic hysteresis and losses.8) Transformers: operation and equivalent circuit.9) AC circuits.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de Eletricidade e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise de circuitos aos alunos de Engenharia", "resumo": "O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia. Circuitos de corrente cont\u00ednua. Teoremas de circuitos. Circuitos de corrente alternada. An\u00e1lise senoidal de circuitos. Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Circuitos trif\u00e1sicos. Circuitos magn\u00e9ticos. Transformadores. No\u00e7\u00f5es de eletr\u00f4nica de pot\u00eancia.", "programa": "1) O sistema el\u00e9trico de pot\u00eancia: gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de energia el\u00e9trica.2) Circuitos de corrente cont\u00ednua. Leis de Kirchhoff.3) Teoremas de circuitos.4) Circuitos de corrente alternada.5) An\u00e1lise senoidal de circuitos. M\u00e9todo dos fasores.6) Pot\u00eancia e fator de pot\u00eancia. Corre\u00e7\u00e3o do fator de pot\u00eancia.7) Circuitos magn\u00e9ticos simples, histerese e perdas magn\u00e9ticas.8) Transformadores: funcionamento e circuito equivalente.9) Circuitos trif\u00e1sicos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009)2. MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada \u2013 Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica (2008).3. SAY, M. G. Eletricidade geral eletrot\u00e9cnica, Editora Hemus (2009).4. EDMINISTER, Joseph A.; NAHVI, Mahmood. Circuitos El\u00e9tricos, Bookman (2008) - Col. Schawn.5. DORF, Richard C.; SVOBODA, James. A Introdu\u00e7\u00e3o aos circuitos el\u00e9tricos, LTC (2009).", "docentes": ["3268262 - Carlos Renato Menegatti"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 16:00 18:00 ", "prof": "Fernando Catalani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "65", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "18", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "42", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "55", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Microestrutural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3046&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o introdut\u00f3ria das t\u00e9cnicas de an\u00e1lise microestrutural de materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas e equipamentos necess\u00e1rios para a an\u00e1lise microestrutural. Sele\u00e7\u00e3o adequada das t\u00e9cnicas experimentais. Apresenta\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas adequadas de prepara\u00e7\u00e3o de amostras. Verifica\u00e7\u00e3o dos custos envolvidos nas t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural.", "resumo": "A Microestrutura dos Materiais. Difratometria de raios X. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. Microscopia \u00d3ptica. Microscopia Eletr\u00f4nica. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. Fluoresc\u00eancia de raios X. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "programa": "1. A Microestrutura dos Materiais. 2. Difratometria de raios X. 3. An\u00e1lise Microestrutural utilizando Luz S\u00edncrotron. 4. Microscopia \u00d3ptica. 5. Microscopia Eletr\u00f4nica. 6. Microscopia de Tunelamento e de For\u00e7a At\u00f4mica. 7. An\u00e1lise Qu\u00edmica de Microrregi\u00f5es. 8. An\u00e1lises T\u00e9rmicas. 9. Fluoresc\u00eancia de raios X. 10. T\u00e9cnicas Indiretas de An\u00e1lise de Microestrutura. 11. Sele\u00e7\u00e3o de T\u00e9cnicas Experimentais.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (Aval1 e Aval2) e entrega de relat\u00f3rios sobre as atividades experimentais. As avalia\u00e7\u00f5es e relat\u00f3rios dividir\u00e3o o per\u00edodo letivo em dois bimestres. Duas notas (P1 e P2), sendo uma em cada bimestre, ser\u00e3o calculadas como Pn = 0,80 x Avaln + 0,20 x (m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos relat\u00f3rios do bimestre).", "criterio": "A Nota Final (NF) do semestre, chamada de primeira avalia\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas P1 e P2.", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final do semestre (primeira avalia\u00e7\u00e3o).", "bibliografia": "1. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia e Tecnologia dos Materiais, 4a.ed., Ed. Campus, Rio de Janeiro, 1984. 2. Shackelford, J.F. Introduction to Materials Science for Engineers. 4th Edition. Prentice Hall Inc., 1996. 3. Padilha, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985. 4. Guy, A.G. Ci\u00eancia dos Materiais. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 1982. 5. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 6. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. 7. Yacobi, B.G. Holt, D.B. Kazmerski, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994. 8. Lowell, S.; Shields, J. E.; Thomas, M. A.; Thommes, M. Characterization of Porous Solids and Powders: Surface Area, Pore Size and Density, Springer, 2010. 9. Murphy, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001. 10. Wu, Q.; Merchant, F.; Castleman, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008. 11. Cullity, B. D.; Stock, S. R. Elements of X-Ray Diffraction, Prentice Hall, 2001. 12. Goldstein, J.; et al., Scanning Electron Microscopy and X-ray Microanalysis, Springer, 2003. 13. Hatakeyama, T.; Zhenhai, L. Handbook of Thermal Analysis, NY: Wiley, 1999. 14. Haines, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002. 15. Schramm, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.16. Azevedo, A. D.; Mothe, C. G. An\u00e1lise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.17. Brown, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.18. Muller, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.19. Speyer, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.", "docentes": ["6495737 - Durval Rodrigues Junior", "1643715 - Paulo Atsushi Suzuki"], "oferecimento": {}}, "LOM3047": {"sigla": "LOM3047", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Qu\u00edmica", "nomeascii": " Tecnicas de Analise Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3047&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Techniques for Microstructural Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Apresentar a an\u00e1lise qu\u00edmica como ferramenta para o estudo da composi\u00e7\u00e3o e das propriedades de materiais.Desenvolver a compet\u00eancia para formular e compreender problemas relacionados \u00e0 an\u00e1lise qu\u00edmica e buscar de forma aut\u00f4noma procedimentos adequados para a sua solu\u00e7\u00e3o. Desenvolver nos alunos a compet\u00eancia t\u00e9cnica para propor experimentos, obter e interpretar resultados anal\u00edticos. Incentivar trabalhos em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados de forma oral e escrita.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica Anal\u00edtica;2. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas;3. M\u00e9todos de an\u00e1lises qualitativas e quantitativas por via \u00famida;4. M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise;5. An\u00e1lise de gases em metais;", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica anal\u00edtica; Prepara\u00e7\u00e3o de amostras s\u00f3lidas e l\u00edquidas; Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa por via \u00famida: Gravimetria e Volumetria; M\u00e9todos espectrosc\u00f3picos de an\u00e1lise: intera\u00e7\u00e3o radia\u00e7\u00e3o/mat\u00e9ria, absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica e molecular. Espectroscopia UV/Vis\u00edvel: lei de Beer; instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento, identifica\u00e7\u00e3o e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. Emiss\u00e3o At\u00f4mica: instrumenta\u00e7\u00e3o, calibra\u00e7\u00e3o do equipamento e controle de interfer\u00eancias; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos. An\u00e1lise de gases em metais: instrumenta\u00e7\u00e3o e calibra\u00e7\u00e3o do equipamento; aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOGEL, A. L., et al. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa, 6\u00aa Ed., Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A., 2003.2. SKOOG, D.A. & Jeary, J.J. Principles of Instrumental Analysis, 6th Ed, Saunders College Publishing, 2007.3. MITRA, S. Sample Preparation Techniques in Analytical Chemistry, Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2003.4. ANDERSON, R. Sample Pretreatment and separation, Wiley & Sons, New York, 1997", "docentes": ["5840712 - \u00c2ngelo Capri Neto", "5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis", "nomeascii": " Mecanica dos Solidos Deformaveis", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3107&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanics of Deformable Solids", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer conceitos relacionados ao comportamento dos s\u00f3lidos deform\u00e1veis, capacitando ao c\u00e1lculo de tens\u00f5es, deforma\u00e7\u00f5es e deslocamentos em estruturas compostas por barras em regime el\u00e1stico-linear sob carregamento axial, tor\u00e7\u00e3o e flex\u00e3o.Desenvolver aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de barras em condi\u00e7\u00f5es de carregamentos mistos.Prover o conhecimento dos fen\u00f4menos de flambagem, com aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para dimensionamento de colunas.Descrever a metodologia para an\u00e1lise dos estados planos de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o, bem como a aplica\u00e7\u00e3o da lei de Hooke para casos multiaxiais.Apresentar conceitos b\u00e1sicos sobre energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es fundamentais. Conceito de tens\u00e3o. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke. Carga Axial. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica. Cargas combinadas. Flambagem de colunas. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o. Lei de Hooke Multiaxial. Energia de deforma\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Considera\u00e7\u00f5es fundamentais: Prop\u00f3sito da Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos; Carregamentos e Esfor\u00e7os Solicitantes.2. Conceito de tens\u00e3o: Tens\u00e3o Normal; Tens\u00e3o Cisalhante; Tens\u00f5es admiss\u00edveis.3. Conceito de deforma\u00e7\u00e3o: Deforma\u00e7\u00e3o Normal; Deforma\u00e7\u00e3o por Cisalhamento.4. Lei de Hooke: Elasticidade linear e o M\u00f3dulo de Young; Lei de Hooke para Cisalhamento.5. Carga Axial: Deslocamentos em sistemas isost\u00e1ticos; Efeitos da Temperatura; Sistemas Hiperest\u00e1ticos.6. Tor\u00e7\u00e3o em barras de se\u00e7\u00e3o circular: Momento de in\u00e9rcia polar; An\u00e1lise das tens\u00f5es em eixos de se\u00e7\u00e3o maci\u00e7a e se\u00e7\u00e3o vazada; C\u00e1lculo das rota\u00e7\u00f5es relativas entre se\u00e7\u00f5es adjacentes; Eixos estaticamente indeterminados; Tor\u00e7\u00e3o e tra\u00e7\u00e3o combinadas.7. Flex\u00e3o em vigas isost\u00e1ticas de se\u00e7\u00e3o sim\u00e9trica: For\u00e7as concentradas e for\u00e7as distribu\u00eddas; Diagramas de for\u00e7a cortante e momento fletor para uma viga carregada; Momento de in\u00e9rcia, eixos principais de in\u00e9rcia; Flex\u00e3o em Vigas de Se\u00e7\u00e3o Sim\u00e9trica; Determina\u00e7\u00e3o das Tens\u00f5es Normais; Deflex\u00f5es em vigas: equa\u00e7\u00e3o diferencial da linha el\u00e1stica; Tens\u00f5es de cisalhamento em vigas. Tens\u00f5es de cisalhamento em barras de paredes finas.8. Cargas combinadas: Modos Mistos de Carregamento. Projeto de barras submetidas a cargas axiais, transversais e torcionais.9. Flambagem de colunas: Raio de gira\u00e7\u00e3o. F\u00f3rmula de Euler para colunas biarticuladas. Fatores de corre\u00e7\u00e3o para outras condi\u00e7\u00f5es de contorno. Projeto de colunas de a\u00e7o e de outras ligas submetidas a um carregamento centrado.10. An\u00e1lise de Tens\u00e3o e Deforma\u00e7\u00e3o: Varia\u00e7\u00e3o da Tens\u00e3o com o Plano de Corte; Estado Plano de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Principais e M\u00e1xima Tens\u00e3o de Cisalhamento; O C\u00edrculo de Mohr para Tens\u00e3o Plana; Tens\u00e3o Triaxial; Transforma\u00e7\u00e3o do Estado Plano de Deforma\u00e7\u00e3o.11. Lei de Hooke Multiaxial: Elasticidade, Homogeneidade e Isotropia; Coeficiente de Poisson; Lei de Hooke para Tens\u00e3o Triaxial em Materiais Isotr\u00f3picos; Rela\u00e7\u00f5es entre as Constantes El\u00e1sticas; Aplica\u00e7\u00e3o em Vasos de Press\u00e3o de Paredes Finas.12. Energia de deforma\u00e7\u00e3o: Densidade de energia de deforma\u00e7\u00e3o. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es normais. Energia de deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica para tens\u00f5es de cisalhamento. Projeto para carregamento por impacto. M\u00e9todos de energia: teorema de Castigliano e suas aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de tr\u00eas conjuntos de notas: duas provas escritas (P1 e P2) envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula; exerc\u00edcios (EX) propostos regularmente para serem entregues e discutidos na aula subsequente; e semin\u00e1rios (SM) em grupo ao final da disciplina.", "criterio": "Nota Final (NF) = 70%((P1+P2)/2)+20%(EX)+10%(SM).", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. F.P. BEER, E.R. JOHNSTON, J.T. DeWOLF. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: McGraw Hill. 4a Ed., 2006, 758p.3. R.R. CRAIG, Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p.4. R.C. HIBBELER. Resist\u00eancia dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall. 5a Ed., 2006, 670p.5. A.C. UGURAL. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC, 2009, 638p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p.7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. A. HIGDON, E.H. OHLSEN, W.B. STILES, J.A. WEESE, W.F. RILEY. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1981, 549p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3108&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Aplicar e integrar conhecimentos adquiridos \u00e0s demais disciplinas do curso de Engenharia de Materiais, desenvolvendo compet\u00eancias t\u00e9cnicas relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes) e socioemocionais, num ambiente de aprendizagem colaborativa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s metodologias de projeto Design Thinking, Projeto Modelo Canvas e Lean Startup. Compreens\u00e3o do uso da imagina\u00e7\u00e3o para a criatividade no empreendedorismo startup. Gest\u00e3o da criatividade. Ciclo de vida de projeto PDCA.", "programa": "1. Metodologia de projeto focada no ser humano Design Thinking. Entendimento do duplo diamante da inova\u00e7\u00e3o. Etapas do Design Thinking: empatia, defini\u00e7\u00e3o do problema, idea\u00e7\u00e3o, prototipa\u00e7\u00e3o do plano e teste do produto2. Processo de melhoria cont\u00ednua Kaizen. Ciclo de vida de projeto PDCA (Plan-Do-Check-Act): Planejar-Desenvolver-Checar-Agir3. Oportunidades: reconhecimento e cria\u00e7\u00e3o de oportunidades. Uso da imagina\u00e7\u00e3o na cria\u00e7\u00e3o de novos projetos4. Projeto Modelo Canvas: idea\u00e7\u00e3o de projeto baseado em Canvas PMC5. Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking no projeto da inova\u00e7\u00e3o (produto, servi\u00e7o, processo).6. Elabora\u00e7\u00e3o de projeto de engenharia buscando inova\u00e7\u00e3o, aplicando a metodologia Design Thinking. Viagem did\u00e1tica opcional.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- IMAI, Masaaki. Gemba Kaizen: Uma abordagem de bom senso \u00e0 estrat\u00e9gia de melhoria cont\u00ednua; 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- VARGAS, R. V. Manual pr\u00e1tico do plano de projeto: Utilizando o PMBOK Guide. Rio de Janeiro: Brasport, 2018.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais", "nomeascii": " Cinetica de Transformacao em Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3003&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transformation Kinetics in Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os principais conceitos sobre as transforma\u00e7\u00f5es de fases em materiais met\u00e1licos, polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos abrangendo transforma\u00e7\u00f5es difusionais e n\u00e3o-difusionais, a conceitua\u00e7\u00e3o sobre nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento (aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos) e sua rela\u00e7\u00e3o com problemas pr\u00e1ticos encontrados nas ind\u00fastrias de processamento e de transforma\u00e7\u00e3o de materiais.", "resumo": "Difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Difus\u00e3o em materiais n\u00e3o-met\u00e1licos. Recupera\u00e7\u00e3o, recristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de gr\u00e3o. Solidifica\u00e7\u00e3o. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o no sistema Fe-C e em ligas n\u00e3o-ferrosas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em vidros e cer\u00e2micas. Transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais polim\u00e9ricos. Atividade experimental.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 difus\u00e3o no estado s\u00f3lido. Coeficiente de difus\u00e3o. Leis de Fick. Difus\u00e3o em solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas e na presen\u00e7a de um gradiente de concentra\u00e7\u00e3o. Efeito Kirkendall. Apresentar os fundamentos te\u00f3ricos pertinentes \u00e0 transforma\u00e7\u00e3o de fases em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Apresentar os conceitos fundamentais associados \u00e0 nuclea\u00e7\u00e3o (homog\u00eanea e heterog\u00eanea), ao crescimento e \u00e0 cin\u00e9tica de transforma\u00e7\u00e3o de fases. Aspectos microestruturais relevantes em fundidos. Precipita\u00e7\u00e3o no estado s\u00f3lido. Descri\u00e7\u00e3o das principais transforma\u00e7\u00f5es de fase no estado s\u00f3lido no sistema Fe-C e em algumas ligas n\u00e3o-ferrosas. Curvas TTT e CCT (TRC). Realiza\u00e7\u00e3o de atividade experimental (8 horas-aula) versando sobre t\u00f3picos da ementa para consolida\u00e7\u00e3o dos conhecimentos te\u00f3ricos. Viagem Did\u00e1tica complementar.", "metodo": "Esta \u00e9 uma disciplina de car\u00e1ter fundamental, exigindo dedica\u00e7\u00e3o individual para assimila\u00e7\u00e3o das defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Isto envolve leitura concentrada para fixa\u00e7\u00e3o dos conceitos te\u00f3ricos e realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios num\u00e9ricos. O aluno ser\u00e1 avaliado ao longo do semestre por duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) correspondendo a 80% do total da nota final, em pesos iguais, e uma atividade experimental (AE) correspondendo a 20% da nota final. Um relat\u00f3rio circunstanciado sobre o experimento atribu\u00eddo, al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o oral dos resultados, integra a avalia\u00e7\u00e3o da atividade experimental (8 horas-aula). O desenvolvimento do aluno ao longo do curso ser\u00e1 aferido e estimulado por meio de discuss\u00f5es sobre um dado tema, por\u00e9m sem a atribui\u00e7\u00e3o de nota, por conta da subjetividade envolvida.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (0,4P1 + 0,4P2 + 0,2AE)", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova escrita (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR) / 2", "bibliografia": "1. CALLISTER Jr, W.D., RETHWISCH, D.G. Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o, 8\u00aa ed., LTC Editora, 2013.2. ASKELAND, D.R., PHUL\u00c9, P.P., Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais, CENGAGE, S\u00e3o Paulo, 2008.3. SHACKELFORD, J.F., Ci\u00eancia dos Materiais, 6a. ed., Pearson, 2008.4. GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. Ed. UNICAMP, 2001.5. READEY, D. W. Kinetics in Materials Science and Engineering. CRC Press, 1st. Ed. 2016.6. SHEWMON, P.G. Diffusion in solids. McGraw-Hill, 1963. 7. SHEWMON, P.G. Phase transformation in metals. McGraw-Hill, 1969. 8. HUMPHREYS, F.J, HATHERLY, M. Recrystallization and related annealing phenomena. Pergamon, 2004. 9. BILLMEYER JR., F.W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, New York, 1984. 10. WILSON, E.A. Worked examples in the kinetics and thermodynamics of phase transformations. CRC Press, 1a. Ed., 1981", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Hugo Ricardo Zschommler Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}}}}}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Introducao aos Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3057&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Introduction to Polymeric Materials", "objectives": "", "abstract": "History of Polymers, Structure and Properties of Polymeric Materials, Thermoplastic Polymers, Elastomers, Thermosetting Polymers and Additives for Polymers", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Abordar conceitos fundamentais sobre materiais polim\u00e9ricos, envolvendo o hist\u00f3rico de desenvolvimento, organiza\u00e7\u00e3o do setor produtivo, formas de obten\u00e7\u00e3o, estrutura qu\u00edmica e f\u00edsica destes materiais e respectiva rela\u00e7\u00e3o com propriedades t\u00e9rmicas, mec\u00e2nicas, reol\u00f3gicas, \u00f3pticas, el\u00e9tricas, etc. Permitir que o aluno tenha uma vis\u00e3o clara sobre estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, termorr\u00edgidos e elast\u00f4meros, bem como as propriedades destes materiais podem ser modificadas com o uso de aditivos.Capacitar o aluno com conhecimentos para que possa cursar outras disciplinas na \u00e1rea de materiais polim\u00e9ricos.", "resumo": "Hist\u00f3rico dos pol\u00edmeros, Estrutura e Propriedades de Materiais Polim\u00e9ricos, Pol\u00edmeros Termopl\u00e1sticos, Elast\u00f4meros, Pol\u00edmeros Termorr\u00edgidos e Aditivos para Pol\u00edmeros", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Desenvolvimento dos materiais polim\u00e9ricos, organiza\u00e7\u00e3o da cadeia produtiva, formas de obten\u00e7\u00e3o, nomenclatura, arquitetura molecular e estrutura configuracional. Estado s\u00f3lido: amorfo, cristalino e elastom\u00e9rico. Estrutura e propriedades. Thermopl\u00e1sticos: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Elast\u00f4meros: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Resinas termorr\u00edgidas: estrutura, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Propriedades mec\u00e2nicas dos pol\u00edmeros: comportamento \u00e0 tra\u00e7\u00e3o, impacto, flex\u00e3o e flu\u00eancia. Aditivos para pol\u00edmeros: classes e aplica\u00e7\u00f5es. Viagem Did\u00e1tica complementar", "metodo": "Provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a nota final corresponde \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 5 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "SIMAL, A. L. Estrutura e Propriedades dos Pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2002.SPERLING, L. H. Introduction to Physical Polymer Science, New York, John Wiley & Sans, 1985.BRYDSON, J. A. Rubbery Materials and Their Compounds, Elsevier, London, 1988.Rabello, M. S. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros, Artiliber, S\u00e3o Paulo, 2004.HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992 S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica", "nomeascii": " Ceramica Fisica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3082&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Physical Ceramic", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "- Capacitar o aluno a interpretar e entender a natureza e a origem da estrutura e sua influ\u00eancia nas propriedades dos materiais cer\u00e2micos.Preparar os alunos cientificamente para perfeito entendimento das disciplinas subsequentes envolvendo processamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de materiais cer\u00e2micos. Desenvolver competencias gerais e espec\u00edficas do engenheiro de materiais.", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos, propriedades de cer\u00e2micas", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o1.1A ind\u00fastria cer\u00e2mica:Import\u00e2ncia t\u00e9cnica, econ\u00f4mica e social 1.2Processamento de cer\u00e2micas: Mat\u00e9rias-primas, conforma\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o (queima), fus\u00e3o e solidifica\u00e7\u00e3o e processos especiais1.3Produtos cer\u00e2micos:Classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas dos produtos cer\u00e2micos em fun\u00e7\u00e3o da aplica\u00e7\u00e3o e novos usos2Caracter\u00edsticas dos s\u00f3lidos cer\u00e2micos2.1Estruturas dos Cristais: Regras de Linus Pauling para estruturas cer\u00e2micas, estruturas do tipo AX, estruturas do tipo AnXp, estruturas dos espin\u00e9lios, estrutura da pirovisquita, estruturas dos silicatos, estruturas em camadas, polimorfismo, caracter\u00edsticas estruturais das transforma\u00e7\u00f5es displasivas e reconstrutivas2.2Estruturas dos Vidros: Forma\u00e7\u00e3o dos vidros, modelo do cristalito, modelo de rede aleat\u00f3ria, outros modelos, estrutura dos vidros de s\u00edlica, estrutura dos vidros de silicatos, estrutura dos vidros de boratos, caracter\u00edsticas microestruturais dos vidros, gap de miscibilidade em sistemas v\u00edtreos, 2.3Imperfei\u00e7\u00f5es estruturais: Nota\u00e7\u00f5es usadas para defeitos at\u00f4micos, Formula\u00e7\u00f5es de Kr\u00f6ger\u2013Vink, solu\u00e7\u00f5es s\u00f3lidas intersticiais, desordem de Frenkel, desordem de Schottky, transforma\u00e7\u00f5es ordem-desordem, defeitos associados, estrutura eletr\u00f4nica, s\u00f3lidos n\u00e3o estequiom\u00e9tricos e discord\u00e2ncias.2.4Superf\u00edcie, interface e contorno de gr\u00e3os: Tens\u00e3o superficial, energia de superf\u00edcie, superf\u00edcies curvas, contornos de gr\u00e3o, potencial de contorno de gr\u00e3o, tens\u00f5es no contorno de gr\u00e3o, segrega\u00e7\u00e3o de soluto, separa\u00e7\u00e3o de fases, estruturas de superf\u00edcies e interfaces, molhabilidade e distribui\u00e7\u00e3o de fases. 2.5Mobilidade At\u00f4mica: Difus\u00e3o e lei de Fick, difus\u00e3o como um processo termicamente ativado, depend\u00eancia da difus\u00e3o com a temperatura e impureza, difus\u00e3o em \u00f3xidos cristalinos, difus\u00e3o por discord\u00e2ncia, contorno de gr\u00e3o e superf\u00edcie e difus\u00e3o em vidros.3Propriedades de Cer\u00e2micas:3.1Propriedades T\u00e9rmicas: Capacidade calor\u00edfica, densidade e expans\u00e3o t\u00e9rmica de cristais, vidros e comp\u00f3sitos, processo de condu\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica, condutividade por f\u00f4nons e condutividade em cer\u00e2micas multifaces, reflex\u00e3o de contorno de gr\u00e3o e brilho de superf\u00edcie, aplica\u00e7\u00f5es3.2Propriedades \u00d3pticas: Ondas eletromagn\u00e9ticas em cer\u00e2micas, \u00edndice refractivo e dispers\u00e3o, translucidez e opacidade, absor\u00e7\u00e3o e cor, 3.3Deforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica, fluxo viscoso e flu\u00eancia: Introdu\u00e7\u00e3o (deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica e deforma\u00e7\u00e3o por flu\u00eancia), deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AX, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica de estruturas cristalinas AnXp, deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica em cristais de Al2O3, flu\u00eancia em cer\u00e2mica monocristalina e policristalinas, flu\u00eancia em refrat\u00e1rios e fluxo viscoso em l\u00edquidos e vidros.3.4Elasticidade, inelasticidade e resist\u00eancia mec\u00e2nica: Introdu\u00e7\u00e3o (processo de fratura, deforma\u00e7\u00e3o el\u00e1stica, inelasticidade), modulo el\u00e1sticos, inelasticidade, fratura fr\u00e1gil e propaga\u00e7\u00e3o de trincas (resist\u00eancia te\u00f3rica, analises de Griffith-Orowan-Irwin, natureza estat\u00edstica da resist\u00eancia, superf\u00edcie de fratura, fadiga est\u00e1tica, fratura por flu\u00eancia e efeitos da microestrutura3.5Tens\u00f5es t\u00e9rmicas e composicionais: Expans\u00e3o t\u00e9rmica e tens\u00e3o t\u00e9rmica, gradiente de temperatura e tens\u00e3o t\u00e9rmica, resist\u00eancia ao choque t\u00e9rmico e lascamento (spalling) t\u00e9rmico, tempera t\u00e9rmica em vidros, recozimento e refor\u00e7amento qu\u00edmico,", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). NF = (MP + PR)/2. NF igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1 - KINGERY, W. D.; BOWEN, H. K.; UHLMANN, D. R. Introduction of ceramics New York: John Wiley, c1976;2 - R.W. CAHN; P.HAASEN; E.J. KRAMER. Materials Science and Technology: A Comprehensive Treatment. Weinheim: Wiley-VCH, c2005;3 - BERGERON, CLIFTON G.; RISBUD, SUBHASH H. Introduction to phase equilibria in ceramics. Westerville: The American Ceramic Society, 1984;4 - BROOK, R. J. Processing of ceramics. R. W. Cahn; P. Haasen; E. J. Kramer. Weinheim: VCH, 1996;5 - LEVIN, ERNEST M. Phase diagrams for ceramics. Ohio: The American Ceramic, 1964;6 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: r-curve behavior, toughness determination, and thermal shock.. New York: Plenum, 1996.7 - R.C. BRADT; D.P.H.HASSELMAN; D. MUNZ; M.SAKAI; V.YASHEVCHENKO Fracture mechanics of ceramics: fatigue, composites, and high-temperature behaviour.. New York: Plenum, 1996;8 - REED, JAMES S. Principles of ceramics processing. New YorK: John Wiley, 1995;9 - TOMPSON, D.P., ED. Engineering ceramics: fabrication science & technology. London: The Institute of Materials, 1993;10 - BARSOUM, MICHEL W. Fundamentals of ceramics. New York: The McGraw-Hill, 1997;11 - CHIANG, YET-MING; BIRNIE III, DUNBAR P.; KINGERY, W.DAVID. Physical ceramics: principles for ceramic science and engineering. New York: John Wiley, 1997;12 - MENCIK, JAROSLAV. Strength and fracture of glass and ceramics. Amsterdam: Elsevier, 1992.", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3085&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos sobre estat\u00edstica aplicada, materialografia e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "resumo": "T\u00e9cnicas de Materialografia. Calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas de materiais.", "programa": "1. MATERIALOGRAFIA: Ensaio macrogr\u00e1fico ou macrografia; ensaio microgr\u00e1fico ou micrografia. CORPO DE PROVA OU AMOSTRA. CORTE: discos de corte. Procedimento para o corte. EMBUTIMENTO: Prepara\u00e7\u00e3o de corpo de prova: corpo de prova embutido a quente e a frio. Corpo de prova n\u00e3o embutido. LIXAMENTO: tipos de lixa; procedimento para o lixamento. POLIMENTO: processo mec\u00e2nico; cuidados a serem observados no polimento. Processo semiautom\u00e1tico; processo eletrol\u00edtico; processo mec\u00e2nico eletrol\u00edtico; polimento qu\u00edmico. Escolha do tipo de polimento. Procedimento para o polimento. ATAQUE QU\u00cdMICO: princ\u00edpio; m\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de contraste. MICROSCOPIA \u00d3PTICA: Ilumina\u00e7\u00e3o campo escuro; luz polarizada; contraste de fase; interfer\u00eancia diferencial. Partes de um microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o; elementos mec\u00e2nicos; elementos \u00f3pticos; iluminador; acess\u00f3rios. Princ\u00edpio da forma\u00e7\u00e3o da imagem. Microsc\u00f3pio \u00f3ptico de reflex\u00e3o.\n2. CALORIMETRIA E AN\u00c1LISES T\u00c9RMICAS: Fundamentos termodin\u00e2micos da calorimetria e an\u00e1lises t\u00e9rmicas. Princ\u00edpios de calorimetria e tipos de calor\u00edmetros. An\u00e1lise t\u00e9rmica diferencial (DTA) e calorimetria explorat\u00f3ria diferencial (DSC): princ\u00edpios de DTA e DSC; tipos de equipamentos: DSC de compensa\u00e7\u00e3o de energia e DSC de fluxo de calor. Aplica\u00e7\u00f5es de DTA e DSC. Equipamento: cadinhos de DTA; cadinhos de DSC. C\u00e1lculo de entalpia; linha base e c\u00e1lculo de calor espec\u00edfico. Determina\u00e7\u00e3o de transi\u00e7\u00e3o de fases. Determina\u00e7\u00e3o do diagrama de fases de ligas bin\u00e1rias por DTA/DSC. C\u00e1lculos cin\u00e9ticos de cristaliza\u00e7\u00e3o, transi\u00e7\u00f5es de fases e rea\u00e7\u00f5es de polimeriza\u00e7\u00e3o. Termogravimetria (TGA): defini\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es da TGA. Equipamento: forno; programador de temperatura; termopar; balan\u00e7a; tipos de cadinho. Avalia\u00e7\u00e3o de estabilidade t\u00e9rmica e estudos de envelhecimento de pol\u00edmeros. T\u00e9cnicas de an\u00e1lises t\u00e9rmicas acopladas a an\u00e1lise de gases evolvidos por espectrometria de massa (TGA-MS) e FTIR (TGA-FTIR).", "metodo": "Aulas expositivas complementadas com experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e de estudo de casos.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios e trabalhos. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "COLPAERT; HUBERTUS. Metalografia dos produtos sider\u00fargicos comuns, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1974.COUTINHO, TELMO DE AZEVEDO. Metalografia de N\u00e3o-Ferrosos, Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, S\u00e3o Paulo \u2013 1980.PADILHA, A.F. T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural, Ed. Hemus, S\u00e3o Paulo, 1985.MURPHY, D. B. Fundamentals of Light Microscopy and Electronic Imaging, Wiley-Liss, 2001.WU, Q.; MERCHANT, F.; CASTLEMAN, K. Microscope Image Processing, Academic Press, 2008.AZEVEDO, A. D.; MOTHE, C. G. An\u00e1laise T\u00e9rmica de Materiais. S\u00e3o Paulo: ARTLIBER, 2009.BROWN, M.E. Handbook of Thermal Analysis and Calorimetry, Amsterdam: Elsevier Science, 1998.HATAKEYAMA, T.; ZHENHAI, L. Handbook of Thermal Analysis, New York: Wiley, 1999.HAINES, P. J. Principles of Thermal Analysis and Calorimetry, Royal Society of Chemistry, 2002.MULLER, A. Solidifica\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise T\u00e9rmica dos Metais. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 2002.SPEYER, R. Thermal analysis of materials, New York: Marcel Dekker, 1994.REED-HILL, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. Nondestructive Characterization of Materials. Series. Plenum Press, New York. YACOBI, B.G.; HOLT, D.B.; KAZMERSKI, L.L. Eds. Microanalysis of Solids. Plenum Press, New York, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "6495737 - Durval Rodrigues Junior", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Yujiro Shigue "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3089": {"sigla": "LOM3089", "nome": " Mec\u00e2nica dos Fluidos e Reologia", "nomeascii": " Mecanica dos Fluidos e Reologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3089&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanic of Fluids and Rheology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar no\u00e7\u00f5es de mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, mediante estudo dos meios fluidos quando est\u00e1ticos ou em movimento. Capacitar o aluno a modelar e resolver problemas de interesse em mec\u00e2nica dos fluidos e reologia, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos de mec\u00e2nica dos fluidos. Revis\u00e3o de est\u00e1tica dos fluidos. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte de massa, energia e quantidade de movimento. An\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos ideais e viscosos, regime laminar e turbulento. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Teoria da camada limite. Escoamento de fluidos n\u00e3o newtonianos. Formula\u00e7\u00e3o tensorial: tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Viscosidade e reometria. Viscoelasticidade. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceito de fluido; propriedades e conceito de cont\u00ednuo; modelagem de processos de transfer\u00eancia; m\u00e9todos de an\u00e1lise; dimens\u00f5es e unidades.\nRevis\u00e3o de est\u00e1tica de fluidos: equa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da hidrost\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o de press\u00e3o em um fluido est\u00e1tico; princ\u00edpios de Stevin, de Pascal e de Arquimedes.\nFormula\u00e7\u00e3o integral das equa\u00e7\u00f5es de transporte: teorema de transporte de Reynolds; aplica\u00e7\u00e3o para os princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.\nFormula\u00e7\u00e3o diferencial das equa\u00e7\u00f5es de transporte: descri\u00e7\u00e3o do escoamento; forma diferencial: dos princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, quantidade de movimento e energia; formula\u00e7\u00e3o adimensional, an\u00e1lise dimensional e semelhan\u00e7a. Grupos adimensionais: n\u00famero de Reynolds e n\u00famero de Grashoff.\nEscoamento incompress\u00edvel interno: equa\u00e7\u00f5es de Euler; lei de Newton para a viscosidade, tens\u00f5es de cisalhamento; equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes; regimes de escoamento: escoamento laminar e turbulento. C\u00e1lculo de perda de carga (distribu\u00edda e localizada), coeficiente de atrito. \nEscoamento incompress\u00edvel externo: introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 camada limite; escoamento ao redor de corpos, for\u00e7a da arraste.\nIntrodu\u00e7\u00e3o a reologia. Defini\u00e7\u00e3o e formula\u00e7\u00e3o tensorial de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Tipos de deforma\u00e7\u00e3o e escoamento de materiais. Equa\u00e7\u00f5es fundamentais da reologia. Escoamento de fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. Viscosimetria e reometria. Reologia de sistemas dispersos. Col\u00f3ides e emuls\u00f5es. Solu\u00e7\u00f5es dilu\u00eddas. Viscosimetria capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas P1 e P2 e por listas de exerc\u00edcios e relat\u00f3rios.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia ponderada das provas escritas e pela m\u00e9dia dos trabalhos TR da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2 + TR)/4", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BIRD,R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. LTC Editora, 2004.\nFOX, R. W., McDONALD, A. T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. LTC Editora, 2001.\nSISSOM, L. E., PITTS, D. R. Fen\u00f4menos de Transporte. Ed. Guanabara, 1988.\nSCHRAMM, G. Reologia e Reometria. Editora Artliber, 2006.\nMANRICH, S.; PESSAN, L.A. Reologia: Conceitos B\u00e1sicos, Editora UFSCar, 1987.\nMALKIN, A. Rheology Fundamentals. ChemTec Publishing, 1994.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia", "nomeascii": " Tratamentos de Minerios e Hidrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3113&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Tratamento f Ores and Hydrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Essa disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Interrelacionar essa disciplina com outras da grade do curso, como: Pirometalurgia, Processamento de Cer\u00e2micas, entre outras. Desenvolver nos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, da busca bibliogr\u00e1fica, de informa\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e especificar equipamentos.Incentivar os alunos ao aproveitamento racional dos recursos naturais transformando-os em produtos com valor agregado e/ou metais, via processo em fase aquosa e temperaturas amenas, levando em considera\u00e7\u00e3o os aspectos ambientais, econ\u00f4micos e sociais.Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o geral, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o (britagem e moagem), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial, 5 \u2013 Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios, 6 - Circuitos de tratamentos de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 \u2013 Mat\u00e9rias-Primas mais usadas em hidrometalurgia, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas e balan\u00e7o de massa. 12 \u2013 Hidrometalurgia e reciclagem, 13 \u2013 Testes experimentais, 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo, 15 \u2013 Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o geral sobre Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia \u2013 Conceitos e terminologias aplicados ao tratamento de min\u00e9rios e hidrometalurgia, 2 \u2013 An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 peneiramento e instrumental, tamanho e distribui\u00e7\u00e3o de tamanhos de part\u00edculas, 3 \u2013 Fragmenta\u00e7\u00e3o \u2013 desmonte, britagem e moagem (teorias, m\u00e9todos e equipamentos), 4 - Classifica\u00e7\u00e3o e Peneiramento Industrial \u2013 fundamentos da classifica\u00e7\u00e3o, tipos de classificadores, peneiramento, 5 - Concentra\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios pelas t\u00e9cnicas de: sedimenta\u00e7\u00e3o por queda livre e retardada, grav\u00edtica, separa\u00e7\u00e3o magn\u00e9tica e eletrost\u00e1tica, flota\u00e7\u00e3o (f\u00edsico-qu\u00edmica de superf\u00edcies; flota\u00e7\u00e3o em c\u00e9lulas e em colunas, um estudo de caso, 6 - Circuitos de tratamento de min\u00e9rios e balan\u00e7o de massa, 7 - Mat\u00e9rias-primas mais usadas em hidrometalurgia \u2013 min\u00e9rios e concentrados dos principais metais, materiais secund\u00e1rios, produtos da minera\u00e7\u00e3o urbana, 8 \u2013 Lixivia\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, t\u00e9cnicas e equipamentos, 9 - T\u00e9cnicas para purifica\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de licores, 10 \u2013 Precipita\u00e7\u00e3o - princ\u00edpios, m\u00e9todos e obten\u00e7\u00e3o de compostos e/ou metais, 11 - Circuitos de plantas hidrometal\u00fargicas industriais, com \u00eanfase nos metais cobre, n\u00edquel, zinco, terras raras, ni\u00f3bio, t\u00e2ntalo, zirc\u00f4nio e h\u00e1fnio, envolvendo balan\u00e7o de massa simples, 12 - Hidrometalurgia como solu\u00e7\u00e3o para reciclagem e seus efeitos econ\u00f4micos e sociais, 13 - Testes experimentais; 14 \u2013 Visitas t\u00e9cnicas em empresas do ramo. 15 - Em todos os itens anteriores ser\u00e3o abordados aspectos sociais, ambientais, legais e econ\u00f4micos para ampliar compet\u00eancias nos alunos.", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2) com peso 1. No m\u00ednimo, um relat\u00f3rio a partir de trabalhos em grupo, com peso 1 (NR) e avalia\u00e7\u00e3o individual realizada durante todo o curso (AI), com peso 1.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = 0,5[(P1 + P2)/2] + 0,3NR + 0,2AI.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, inclusive com cobran\u00e7a das compet\u00eancias desenvolvidas, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1 - Tratamento de Min\u00e9rios, 5\u00aa Ed., CETEM_MCT, Rio de Janeiro, 2010, Ad\u00e3o Benvindo da Luz, Jo\u00e3o Alves Sampaio e Salvador L. M. de Almeida, 2 - Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial, Ivone R. de Oliveira e co-autores, 2.000, 3 - Teoria e pr\u00e1tica de tratamento e recupera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios por sistemas grav\u00edticos, Cristoni, S. Signus - S\u00e3o Paulo, 1986, 4 - Teoria e Pr\u00e1tica do Tratamento de Min\u00e9rios \u2013 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Vol. 1-SIGNUS, 5 - Introdu\u00e7\u00e3o ao Tratamento de Min\u00e9rios, George Eduardo Sales Valadao, Editora: UFMG, 6 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 1, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 7 - Principles of extractive metallurgy, Habashi, F., Laval University, vol. 2, Quebec City, Canad\u00e1, 1970, 8 - Solvent extraction principles and applications to process metal, Ltcey, G.M. & Ashbrook, A.W., Part I \u2013 Elsevier, 1984, 9 - Ion exchange resins, Robert Kunin, Robert E. Krieger Publishing Company Malabar, Florida, 1958, 10 \u2013 artigos especializados em Tratamento de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos", "nomeascii": " Ensaios Mecanicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3011&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Testing", "objectives": "The discipline is aimed at describing the usual mechanical testing methods to determine the properties of elastic stiffness, strength and ductility of metallic, ceramic and polymeric materials. The main experimental and data analysis techniques are presented, enabling students to assess the obtained experimental results.", "abstract": "Significance of mechanical testing; Introduction to strain gage fundamentals; Hardness testing; Tensile testing; Bending testing; Standard methods for compression, torsion and splitting tensile strength determination; Brittle fracture and the impact test; Introduction to fatigue and creep testing methods.", "program": "1. Significance of mechanical testing and the standard testing procedures; Classes of testing methods. 2. Introduction to strain gage fundamentals: experimental stress and strain analysis. 3. Hardness measurements: types of hardness tests. Indentation hardness: usual scales and testing machines. Microhardness test. Rebound hardness test. 4. Tensile test: test parameters and properties determination. Engineering and true stress-strain curves. 5. Three- and Four-point bending tests: determination of Young\u2019s modulus and modulus of rupture. Error sources and minimization. Weibull statistics. 6. Compression test: experimental method. Compression of brittle and ductile materials. The splitting tensile strength determination. Torsion test: determination of the shear modulus. 7.Impact testing. Factors that contribute to brittle fracture. The ductile-brittle transition. Charpy and Izod testing methods. Instrumented impact test. 8. Introduction to fatigue and creep testing. High- and Low-cycle fatigue. Fatigue crack propagation. Fatigue design criteria. Experimental methods for creep testing. Representing creep tests results. The steady-state creep rate and the activation energy for creep.", "ndoc": 4, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Descrever os ensaios mec\u00e2nicos usuais para determinar propriedades de rigidez el\u00e1stica, resist\u00eancia e ductilidade dos materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. Descrever os principais m\u00e9todos experimentais e t\u00e9cnicas de an\u00e1lise envolvidas. Habilitar os alunos ao tratamento e an\u00e1lise dos resultados experimentais obtidos.", "resumo": "Import\u00e2ncia dos ensaios mec\u00e2nicos; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria; Medidas de dureza; Ensaio de tra\u00e7\u00e3o; Ensaio de Flex\u00e3o; Ensaios de compress\u00e3o, tor\u00e7\u00e3o, e resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral; Fratura fr\u00e1gil e o ensaio de impacto; Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e de flu\u00eancia.", "programa": "1.Import\u00e2ncia dos ensaios e do estabelecimento de normas para sua execu\u00e7\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos ensaios. 2.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 extensometria: an\u00e1lise experimental de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. 3.Medidas de dureza: Conceitos e tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. Dureza ao choque. 4.O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Par\u00e2metros de ensaio. Propriedades obtidas no ensaio. Curvas tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o de engenharia e real. 5.Ensaios de flex\u00e3o a tr\u00eas e quatro pontos: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e m\u00f3dulo de Young, Fontes de erros no ensaio de flex\u00e3o e como minimiz\u00e1-los. Estat\u00edstica de Weibull; 6.Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e cuidados necess\u00e1rios. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Resist\u00eancia \u00e0 tra\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o diametral. Ensaio de tor\u00e7\u00e3o: Determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de elasticidade transversal. 7.Ensaio de impacto. Fatores que concorrem para a fratura fr\u00e1gil dos materiais. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. M\u00e9todos Charpy e Izod. Ensaio de impacto instrumentado. 8. Introdu\u00e7\u00e3o aos ensaios de fadiga e flu\u00eancia. M\u00e9todos de ensaio de fadiga de alto-ciclo e baixo-ciclo. Crescimento da trinca por fadiga. Crit\u00e9rios de projeto em fadiga. M\u00e9todos experimentais para o ensaio de flu\u00eancia. Formas de representa\u00e7\u00e3o dos resultados. Taxa de flu\u00eancia estacion\u00e1ria e determina\u00e7\u00e3o da energia de ativa\u00e7\u00e3o para flu\u00eancia.", "metodo": "Duas avalia\u00e7\u00f5es escritas, compostas por provas e que poder\u00e3o ser complementadas por trabalhos ou relat\u00f3rios de experimentos realizados em laborat\u00f3rio.", "criterio": "A cada avalia\u00e7\u00e3o (compreendendo uma prova, complementada por trabalho ou relat\u00f3rio) ser\u00e1 atribu\u00eddo grau entre zero e dez.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o escrita. Para aprova\u00e7\u00e3o, a m\u00e9dia entre a avalia\u00e7\u00e3o de Recupera\u00e7\u00e3o e o grau obtido no semestre deve ser maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1.S.A. Souza. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher. 5\u00aa ed., 1982, 286p.2.A. Garcia, J.A. Spim, C.A. dos Santos. Ensaios dos Materiais. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2\u00aa ed., 2012, 384p.3.C.A. Sciammarella, F.M. Sciammarella. Mec\u00e2nica Experimental dos S\u00f3lidos. Rio de Janeiro : LTC, 2017, 460p.4.R.W. Hertzberg. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials. New York: John Wiley & Sons, 4th ed., 1996, 786p.5.C. Suryanarayana. Experimental Techniques in Materials and Mechanics. Boca Raton: CRC Press, 2011, 450p.6.N.E. Dowling, S.L. Kampe, M.V. Kral. Mechanical Behavior of Materials. Hoboken: Pearson, 5th ed., 2018, 946p.7.Y. Lee, J. Pan, R. Hathaway, M. Barkey. Fatigue Testing and Analysis Theory and Practice. Oxford: Elsevier Butterworth-Heinemann, 2005, 402p.8.R.W. Evans, B. Wilshire. Introduction to Creep. London: The Institute of Materials, 1993, 115p.9.L.F.M. Silva. Comportamento Mec\u00e2nico dos Materiais. Porto: Publind\u00fastria Edi\u00e7\u00f5es T\u00e9cnicas, 2012, 391p.10.G.E. Dieter. Metalurgia Mec\u00e2nica. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 2\u00aa ed., 1981, 653p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas", "nomeascii": " Propriedades Mecanicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3036&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Mechanical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais e t\u00eam como objetivo gerar compet\u00eancias no desenvolvimento de projetos seguros de equipamentos e componentes estruturais com o uso eficiente de materiais e a redu\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de falhas estruturais. Para tanto, a disciplina estabelece correla\u00e7\u00f5es com outras do curso de Engenharia de Materiais como LOM3013 \u2013 Ci\u00eancia dos Materiais, LOM3057 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos, LOM3032 - Cer\u00e2mica F\u00edsica e LOM3011- Ensaios Mec\u00e2nicos. Desta forma, s\u00e3o apresentadas a correla\u00e7\u00e3o entre propriedades e microestrutura de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em Engenharia permitindo aos alunos a pr\u00e1tica da reda\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e da busca bibliogr\u00e1fica para incentivar a solu\u00e7\u00e3o de problemas em engenharia.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao conceito de propriedades mec\u00e2nicas. 2. Elasticidade e Mecanismos de deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. 3. Teoria das discord\u00e2ncias. 4.Mecanismos de endurecimento. 5. Comportamento mec\u00e2nico dos materiais met\u00e1licos. 6. Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos. 7. Influ\u00eancia da temperatura no comportamento mec\u00e2nico de materiais. 8. Introdu\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e0 an\u00e1lise de falhas de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONCEITO DE PROPRIEDADES MEC\u00c2NICAS: Conceitos e rela\u00e7\u00f5es entre microestrutura e propriedades mec\u00e2nicas de materiais. Comportamento el\u00e1stico e pl\u00e1stico de metais e ligas. 2. MECANISMOS DE DEFORMA\u00c7\u00c3O PL\u00c1STICA: Sistemas de deslizamento e movimenta\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. Deforma\u00e7\u00e3o por macla\u00e7\u00e3o Movimento relativo de gr\u00e3os. Difus\u00e3o. 3. TEORIA DAS DISCORD\u00c2NCIAS: Classifica\u00e7\u00e3o, observa\u00e7\u00e3o e fontes de discord\u00e2ncias. Multiplica\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o de discord\u00e2ncias. For\u00e7as entre discord\u00e2ncias. For\u00e7as atuantes sobre discord\u00e2ncias. Campos de tens\u00e3o e energia. Energia de falha de empilhamento. Mecanismos de escalagem, deslizamento com desvio e empilhamento de discord\u00e2ncias. Subestruturas de discord\u00e2ncias. 4. MECANISMOS DE ENDURECIMENTO: Endurecimento por deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica: Encruamento. Aumento da resist\u00eancia devido aos contornos de gr\u00e3o. Rela\u00e7\u00e3o de Hall-Petch. Endurecimento por solu\u00e7\u00e3o s\u00f3lida. Endurecimento por precipita\u00e7\u00e3o. A\u00e7os comuns e especiais. Tratamentos t\u00e9rmicos em a\u00e7os. 5. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DOS MATERIAIS MET\u00c1LICOS: Rela\u00e7\u00e3o entre microestrutura e propriedades. An\u00e1lise das propriedades em fun\u00e7\u00e3o de solicita\u00e7\u00f5es est\u00e1ticas e c\u00edclicas. Propriedades em tra\u00e7\u00e3o uniaxial, flu\u00eancia, fadiga de alto ciclo e propaga\u00e7\u00e3o de trincas por fadiga. Impacto e a transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. COMPORTAMENTO MEC\u00c2NICO DE MATERIAIS CER\u00c2MICOS E POLIM\u00c9RICOS: Estudo comparativo de propriedades mec\u00e2nicas de materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos 7. Influ\u00eancia da temperatura sobre o comportamento mec\u00e2nico de materiais. Aspectos b\u00e1sicos da an\u00e1lise de falhas em materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos e polim\u00e9ricos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas P1 e P2, lista de exerc\u00edcios (E) e/ou monografias (M).", "criterio": "A nota final (NF) do semestre ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: NF = [(P1 + P2)/2] x 0,9 + (E e/ou M) x 0,1. Em caso de aplica\u00e7\u00e3o de Exerc\u00edcios (E), ou prepara\u00e7\u00e3o de monografias (M) e /ou E e M, ser\u00e1 determinada a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre as notas e multiplicadas pelo fator 0,1 para o c\u00e1lculo de NF.", "exame": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 2. A. S. Lisb\u00e3o, Estrutura e propriedades dos pol\u00edmeros, EduFSCar, S\u00e3o Carlos, 2009. 3. T. H. Courtney, Mechanical Behavior of Materials, Waveland Press, 2005. 4. A. K. Bhargava, Engineering Materials: Polymers, Ceramics and Composites, PHI Learning Pvt. Ltd., 2012. 5.Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 2007. 6. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965. 7. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967. 8. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982. 9. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos Materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970. 10. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008. 11. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1986. 12. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008. 13. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "bibliografia": "1. Meyers, M., Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009.2. Hearn, E.J. Mechanics of Materials: An Introduction to the Mechanics of Elastic and Plastic Deformation of Solids and Structural Components, Pergamon Press, 1985.3. Dieter, G.E. Metalurgia Mec\u00e2nica, Ed. Guanabara Dois, 1981.4. Hull, D. Introduction to Dislocations, Pergamon Press, 1965.5. Honeycombe, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1967.6. Reed-Hill, R.E. Princ\u00edpios de Metalurgia F\u00edsica, Ed. Guanabara Dois, 1982.7. Van Vlack, L.H. Princ\u00edpios de Ci\u00eancia dos materiais, Ed. Edgard Blucher Ltda., 1970.8. Costa e Silva, A. L., Mei, P. R. A\u00e7os e Ligas especiais, Ed. Edgar Bl\u00fccher, 2008.9. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall,1988.10. Callister, W. Ci\u00eancia e engenharia dos materiais: Uma introdu\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2008.11. Brooks, C. R., Choudhury, A. Metallurgical Failure Analysis, Ed. McGraw-Hill, 1993.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Quimica de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3058&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymer Chemistry", "objectives": "To present the fundamental concepts of polymer synthesis, in particular, the main routes used nowadays. To make the students capable to relate the synthesis of the polymeric material with their structure, behavior, and use.", "abstract": "Molar mass and general concepts on Polymer Chemistry. Condensation and addition polymers. Chain Polymerization. Stepwise Polymerization. Polymerization techniques. Polymer modification. Polymer degradation and control.", "program": "Molar Mass and general concepts on Polymer Chemistry. General aspects on condensation and addition polymers. Stepwise polymerization. Chain polymerization: radical, anionic and cationic. Reversible Deactivation Radical Polymerization. Coordination Polymerization: Ziegler-Natta and others. Polymerization techniques: batch, solution, suspension, emulsion and interfacial. Polymer modification: reticulation/vulcanization, hydrolysis, aromatic substitution. Chemistry of polymer degradation: general processes and controlling methods.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao estudante conceitos gerais sobre a s\u00edntese de pol\u00edmeros, destacando as principais vias usadas para a gera\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos na atualidade. Capacitar o estudante para relacionar a s\u00edntese com a estrutura, o comportamento e a utiliza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros. Contextualizar os conceitos estudados nas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais.", "resumo": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia. Polimeriza\u00e7\u00e3o em etapas. M\u00e9todos de Polimeriza\u00e7\u00e3o. Modifica\u00e7\u00e3o e degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros e seu retardo.", "programa": "Fundamentos: massa molar m\u00e9dia e conceitos gerais sobre qu\u00edmica de pol\u00edmeros. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o e de adi\u00e7\u00e3o: conceitos gerais. Polimeriza\u00e7\u00e3o em Etapas. Polimeriza\u00e7\u00e3o em cadeia: via radical, ani\u00f4nica e cati\u00f4nica. Polimeriza\u00e7\u00e3o via desativa\u00e7\u00e3o revers\u00edvel de radicais. Polimeriza\u00e7\u00e3o est\u00e9reo-espec\u00edfica: Ziegler-Natta e outras. M\u00e9todos de polimeriza\u00e7\u00e3o: batelada, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e interfacial. Modifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: reticula\u00e7\u00e3o e vulcaniza\u00e7\u00e3o; modifica\u00e7\u00f5es em arom\u00e1ticos, hidr\u00f3lise e outras. Qu\u00edmica da degrada\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: processos gerais e m\u00e9todos de controle.", "metodo": "Atividades avaliativas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "Duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo a primeira compondo 40% da nota e a segunda 60%. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados. Alunos com notas situadas no intervalo de 3 a 4,9 ser\u00e3o encaminhados \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno ser\u00e1 submetido a um programa de estudos destinado a rever o conte\u00fado abordado na disciplina. Ao final deste per\u00edodo ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a nota anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "G. ODIAN Principles of Polymerization, 3rd Edition, New York: Wiley-Interscience, 1991.\nF. W. Billmeyer. Textbook of Polymer Chemistry, 3rd edition, New York: Wiley-Interscience, 1984.\nC. E. Carraher. Introduction to Polymer Chemistry, 1st Edition, Boca Raton: Taylor and Francis, 2010.\nS. V. Canevarolo. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: um texto b\u00e1sico para Engenheiros e Tecn\u00f3logos, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Artliber, 2006.", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3073&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3113": {"sigla": "LOM3113", "nome": " Tratamentos de Min\u00e9rios e Hidrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Ceramics I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, inserida na grande \u00e1rea \u201cCER\u00c2MICA\u201d, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Capacitar os alunos a desenvolverem uma vis\u00e3o integrada da viabilidade t\u00e9cnico-econ\u00f4mica-ambiental das principais tecnologias envolvidas no processamento de cer\u00e2micas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Promover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.Apresentar os principais equipamentos envolvidos no processamento de cer\u00e2micas preparando os alunos para a disciplina \u201cProcessamento de Cer\u00e2micas Experimental", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas, 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas, 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento, 7 \u2013 Usinagem de materiais cer\u00e2micos. 8 \u2013 Projeto", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00f5es, setores cer\u00e2micos, aplica\u00e7\u00f5es e fontes de divulga\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de cer\u00e2micas. 2 - Principais mat\u00e9rias-primas naturais e sint\u00e9ticas: ocorrencias naturais e beneficiamento e s\u00ednteses de cer\u00e2micas avan\u00e7adas. 3 - Preparo de massas cer\u00e2micas: formula\u00e7\u00e3o de composi\u00e7\u00f5es cer\u00e2micas com e sem utiliza\u00e7\u00e3o de diagramas de fases, reologia das barbotinas e pastas. 4 \u2013 Conforma\u00e7\u00e3o: equipamentos utilizados na conforma\u00e7\u00e3o de cer\u00e2micas tradicionais e t\u00e9cnicas, defeitos e problemas na conforma\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos de conforma\u00e7\u00e3o (colagem de barbotina, prensagem, extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o). 5 \u2013 Queima (sintereiza\u00e7\u00e3o): curva de queima, eventos pr\u00e9-sinteriza\u00e7\u00e3o, sinteriza\u00e7\u00e3o, mecanismos de sinteriza\u00e7\u00e3o, equipamentos, sinteriza\u00e7\u00e3o r\u00e1pida, microestrutura (controle microestrutural, rela\u00e7\u00e3o microestrutura x propriedades), 6 - Vari\u00e1veis cr\u00edticas no controle do processamento: avaliadas em cada etapa do processamento. 7 - Usinagem de materiais cer\u00e2micos: usinagem a verde e ap\u00f3s sinteriza\u00e7\u00e3o, defeitos superficiais introduzidos, acabamento.8 \u2013 Projeto: Desenvolvimento de produtos cer\u00e2micos levando em conta aspectos de inova\u00e7\u00e3o, sustentabilidade, social e ec\u00f4n\u00f4mico. Este t\u00f3pico dever\u00e1 ser desenvolvido em grupo.", "metodo": "O aprendizado te\u00f3rico ser\u00e1 avaliado por meio de provas escritas presenciais e os conhecimentos gerais e espec\u00edficos ser\u00e3o avaliados pela monografia e apresenta\u00e7\u00e3o do projeto, e participa\u00e7\u00e3o nas discuss\u00f5es individuais e em grupos.", "criterio": "(a) duas provas escritas (P1 e P2) valendo de zero a dez, (b) nota de projeto (NP): monografia (variando de zero a seis), (c) apresenta\u00e7\u00e3o oral, (AO), (variando de zero a quatro), (d) participa\u00e7\u00e3o nas aulas (PA), valendo de zero a dez).A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o:NF = 0,9 x [(P1+P2+NP)/3]+0,1 (PA) NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o direta. NF entre 3 e 4,9: recupera\u00e7\u00e3o. NF inferior a 3: reprova\u00e7\u00e3o direta.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2. M\u00e9dia final igual ou superior a 5 (cinco): aprovado. NF inferior a 5: reprovado.", "bibliografia": "1. Santos, P.S. Tecnologia de Argilas, vol. 2, EDUSP, 1975 e 1989, 2. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 3. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 4. Kingery, W.D. Introduction to Ceramics, John Wiley, 1970 e 1976, 2nd Edition, 5. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 6. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 1st Edition, 1993, 7.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 8. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 9. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 11. Setz, L.F. G. O Processamento Cer\u00e2mico sem Mist\u00e9rio. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 256 p\u00e1ginas, Edgard Bl\u00fccher, 2019, 12. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007, 13. Artigos da literatura especializada", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {}}, "LOM3083": {"sigla": "LOM3083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte em Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte em Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3083&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Transport Phenomena in Materials Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Como parte fundamental da forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica e geral, a disciplina tem por objetivos (a) fornecer conceitos de transfer\u00eancia de calor e massa importantes para a forma\u00e7\u00e3o em engenharia de materiais; (b) capacitar o aluno, trabalhando individualmente e em grupo, a modelar e resolver problemas de interesse em fen\u00f4menos de transporte, com escolha adequada de hip\u00f3teses e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas correspondentes de solu\u00e7\u00e3o; e (c) aplicar e estender os conceitos aprendidos previamente em disciplinas de Termodin\u00e2mcia, Cin\u00e9tica, Solidifica\u00e7\u00e3o, Tratamento de Min\u00e9rios, Pirometalurgia e Propriedades t\u00e9rmicas, el\u00e9tricas, magn\u00e9ticas e \u00f3pticas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 transfer\u00eancia de calor. Condu\u00e7\u00e3o de calor em regimes permanente e transiente. Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno convecticvas. Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica.Transfer\u00eancia de calor com transforma\u00e7\u00e3o de fase \u2013 solidifica\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o.", "programa": "1.Transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o: a Lei de Fourier. Classifica\u00e7\u00e3o dos materiais quanto \u00e0 condutividade t\u00e9rmica: isolantes e condutores t\u00e9rmicos. Mecanismos de condu\u00e7\u00e3o de calor em metais, cer\u00e2micas e pol\u00edmeros.2.Condi\u00e7\u00e3o de contorno convectiva: a Lei do resfriamento de Newton e o coeficiente de transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o.3.Regime permanente/estado estacion\u00e1rio: conceito de resist\u00eancia t\u00e9rmica e analogia com circuitos el\u00e9tricos.4.Regime transiente: aproxima\u00e7\u00e3o da capacit\u00e2ncia agrupada (lumped mass approximation). O conceito de difusividade t\u00e9rmica e os n\u00fameros de Biot e de Fourier.5.Balan\u00e7o t\u00e9rmico e a equa\u00e7\u00e3o diferencial parcial da condu\u00e7\u00e3o de calor. 6.M\u00e9todo de Heusler para o resfriamento/aquecimento de placas, esferas e cilindros em condi\u00e7\u00f5es de contorno convectivas.7.Solu\u00e7\u00e3o do problema de transfer\u00eancia de calor por condu\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de um meio semi-infinito. A fun\u00e7\u00e3o erro.8.A transfer\u00eancia de calor na solidifica\u00e7\u00e3o. Os m\u00e9todos de Chvorinov e de Schwarz para solidifica\u00e7\u00e3o em moldes de areia e met\u00e1licos.9.Transfer\u00eancia de calor por radia\u00e7\u00e3o. Radia\u00e7\u00e3o de corpo negro, radiosidade e emissividade de corpos cinzas e a lei de Stefan-Boltzmann.10.Fatores de vista e trocas de calor entre superf\u00edcies cinzas. Analogia com circuitos el\u00e9tricos para a troca de calor por radia\u00e7\u00e3o entre v\u00e1rias superf\u00edcies.11.Transfer\u00eancia de massa por difus\u00e3o. Dedu\u00e7\u00e3o da Primeira Lei de de Fick e analogia com a Lei de Fourier.12.O coeficiente de difus\u00e3o e a atividade qu\u00edmica em sistemas multicomponentes. Difus\u00e3o uphill.", "metodo": "Aulas expositivas e intera\u00e7\u00e3o em grupo para a solu\u00e7\u00e3o de problemas.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica (M) provas individuais (P1 e P2) e trabalhos em grupo ao longo do semestre (T), tal que M = 0,3*P1+0,4*P2+0.3*T", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova escrita dentro do prazo regimental antes do in\u00edcio do pr\u00f3ximo semestre letivo. A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "INCROPERA, F, P; DEWITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa, LTC Editora, 2015. POIRIER, D.R.; GEIGER, G.H. Transport Phenomena in Materials Processing, TMS, 1994. GASKELL, David R. Introduction to Transport Phenomena in Materials Engineering. Prentice Hall, 1991. WELTY, J. R.; RORRER, G. L.; FOSTER, D. G. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Momento, Calor e Massa. LTC Editora, 2017.LIENHARD V, J. H.; LIENHARD IV, J. H. A Heat Transfer Textbook. Dover, 2011.BENNETT, C. D.; MYERS, J. E. Fen\u00f4menos de Transporte. McGraw-Hill.KREITH, F.; BOHN, M. S. Princ\u00edpios de Transfer\u00eancia de Calor, Thomson Learning, 2003.", "docentes": ["1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno"], "oferecimento": {}}, "LOM3086": {"sigla": "LOM3086", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3086&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "1)Apresentar e realizar t\u00e9cnicas experimentais de ensaios mec\u00e2nicos e como determinar as propriedades mec\u00e2nicas de materiais.2)Avaliar o comportamento mec\u00e2nico dos materiais.", "resumo": "1. Ensaios de dureza, tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o, impacto e flambagem.2. Extensometria aplicada em an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o.3. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica.4. Estudo do comportamento viscoel\u00e1stico dos materiais.5. An\u00e1lise de resultados.", "programa": "Medidas de Dureza: tipos de ensaio. Ensaio de dureza por penetra\u00e7\u00e3o: prepara\u00e7\u00e3o das amostras, principais escalas e equipamentos. Ensaio de microdureza. O ensaio de tra\u00e7\u00e3o. Propriedades mec\u00e2nicas obtidas no ensaio. T\u00e9cnicas experimentais e de tratamento dos dados. Ensaio de compress\u00e3o: t\u00e9cnica experimental e tipos de amostras. Compress\u00e3o de materiais d\u00facteis e fr\u00e1geis. Ensaio de flex\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o do m\u00f3dulo de ruptura e do m\u00f3dulo de elasticidade em flex\u00e3o; tratamento estat\u00edstico dos resultados. Principais fatores que determinam a ocorr\u00eancia de erros no ensaio de flex\u00e3o. Extensometria aplicada: an\u00e1lise experimental de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o; montagem de experimentos e estudos de casos em solicita\u00e7\u00f5es de tra\u00e7\u00e3o, compress\u00e3o, flex\u00e3o e tor\u00e7\u00e3o. Ensaio de impacto. Crit\u00e9rios para a determina\u00e7\u00e3o da transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. T\u00e9cnicas de ensaio Charpy e Izod. Par\u00e2metros medidos no ensaio e sua avalia\u00e7\u00e3o. An\u00e1lise de fraturas. Principais aspectos morfol\u00f3gicos, macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos, da fratura dos materiais. Associa\u00e7\u00e3o com os mecanismos e causas da fratura. Viscoelasticidade e reologia. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras Caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. An\u00e1lise termomec\u00e2nica din\u00e2mica: princ\u00edpio de opera\u00e7\u00e3o; instrumenta\u00e7\u00e3o; efeito da freq\u00fc\u00eancia sobre as caracter\u00edsticas viscoel\u00e1sticas dos materiais. Relaxa\u00e7\u00e3o sob tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o. Modelos de Maxwell-Voigt. Sobreposi\u00e7\u00e3o tempo-temperatura: Princ\u00edpio de Boltzmann. Aplica\u00e7\u00f5es a termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e termorr\u00edgidos.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. SOUZA, S. A. Ensaios Mec\u00e2nicos de Materiais Met\u00e1licos. Editora Edgard Bl\u00fccher, 1990.2. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.3. FREIRE, J. M. Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1983.4. DOWLING, N. E. Mechanical Behavior of Materials: Engineering Methods for Deformation, Fracture and Fatigue.5. CETLIN, P. R.\u037e SILVA, P. S. P. An\u00e1lise de Fraturas. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metalurgia e Materiais.6. ASM Handbook, American Society for Metals, V.8 (Mechanical Testing), V.12 (Fractography) e V.17 (Nondestructive Evaluation), 1985.7. ASTM Annual Book of ASTM Standards, Section 03 MetalsMechanical Testing\u037e Elevated and LowTemperature Tests\u037e Metalography. American Society for Testing and Materials.8. CANEVAROLO, S. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.9. MICHLER, G.H. \u037e BALT\u00c1CALLEJA, F.J.. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005.10. MENARD, K. Dynamic Mechanical Analysis \u2013 A Practical Introduction. Boca Raton: CRC Press, 2008.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3094": {"sigla": "LOM3094", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos I", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3094&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metalic Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "1. Compreens\u00e3o dos fen\u00f4menos envolvidos no processo de solidifica\u00e7\u00e3o. 2. No\u00e7\u00e3o dos aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais em empresas de fundi\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A. Introdu\u00e7\u00e3o; B. Nuclea\u00e7\u00e3o; C. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o de ligas; D. Crescimento; E. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o; F. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria da fundi\u00e7\u00e3o; aplica\u00e7\u00f5es e mercado de fundidos; 2. Nuclea\u00e7\u00e3o: Nuclea\u00e7\u00e3o homog\u00eanea; nuclea\u00e7\u00e3o heterog\u00eanea; taxa de nuclea\u00e7\u00e3o, agentes nucleantes; 3. Redistribui\u00e7\u00e3o de soluto na solidifica\u00e7\u00e3o: Materiais puros; ligas bin\u00e1rias; coeficiente de redistribui\u00e7\u00e3o; solidifica\u00e7\u00e3o em condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio; solidifica\u00e7\u00e3o fora de equil\u00edbrio; 4. Crescimento: solidifica\u00e7\u00e3o de ligas monof\u00e1sicas - crescimento planar, celular e dendr\u00edtico; solidifica\u00e7\u00e3o de ligas polif\u00e1sicas ligas eut\u00e9ticas e ligas perit\u00e9ticas; 5. Macroestruturas de solidifica\u00e7\u00e3o: contra\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica na solidifica\u00e7\u00e3o; zonas coquilhada, colunar e equiaxial; controle da macroestrutura; 6. Aspectos pr\u00e1ticos do processamento de materiais por fundi\u00e7\u00e3o: equipamentos e processos de fundi\u00e7\u00e3o; segrega\u00e7\u00e3o macro e microssegrega\u00e7\u00e3o; defeitos originados na solidifica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas e visitas a empresas de fundi\u00e7\u00e3o. Question\u00e1rios e listas de exerc\u00edcios ser\u00e3o elaborados para serem respondidos individualmente ou em grupo. Avalia\u00e7\u00f5es escritas ser\u00e3o realizadas para resolu\u00e7\u00e3o individual.", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es individuais, a participa\u00e7\u00e3o nas resolu\u00e7\u00f5es dos exerc\u00edcios e repostas aos question\u00e1rios ser\u00e3o agrupadas em duas notas (N1 e N2) que compor\u00e3o a nota final (NF). O crit\u00e9rio para c\u00e1lculo da nota final \u00e9: NF = (N1+ N2)/2Ser\u00e3o aprovados os alunos com NF \u2265 5,0Ser\u00e3o reprovados os alunos com NF < 3,0", "exame": "Ser\u00e1 aplicada recupera\u00e7\u00e3o para os alunos que obtiverem NF entre 3,0 e 4,9. A nota p\u00f3s recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica com a nota final NF.", "bibliografia": "1. Garcia, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. 2. Flemings, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974. 3. Pfann, W.G. Zone Melting, John Wiley, 1966. 4. Shewmon, P.G. Diffusion in Solids, McGraw-Hill, 1963. 5. Shewmon, P.G. Transformations in Metals, McGraw-Hill, 1969. 6. Prates, M.; Davis, G.J. Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, EDUSP, 1978. 7. Davis, G.J. Solidification and Casting, Applied Science Publisher, 1973. 8. Brice, J.C. The Growth of Crystals from the Melt, John Wiley, 1965. 9. Winegard, W.C. An Introduction to Solidification of Metals, Institute of Metals, 1964. 10. Chalmers, B. Principles of Solidification, Robert E. Krieger, 1964. 11. Casting, ASM Handbook, Vol 15, Ninth Edition, ASM International, 1988. 12. Metallography and Microstructures, ASM Handbook, Vol 9, Ninth Edition, ASM International, 1988. 13. Welding, Brasing, and Soldering, ASM Handbook, Vol 6, Ninth Edition, ASM International, 1988.", "docentes": ["5009972 - Gilberto Carvalho Coelho", "984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna", "nomeascii": " Fundamentos da Fisica Moderna", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3109&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Fundamentals of Modern Physics", "objectives": "To provide to the students the phenomena associated with the wave nature of electromagnetic radiation such as interference, diffraction, and polarization. To introduce the student to concepts of corpuscular behavior of electromagnetic radiation. To provide to the student the evidence of the wave behavior of the matter. To make the correlation between wave - matter behaviors. To establish the Quantum Physics concepts.", "abstract": "Interference and Diffraction; Waves and Particles; Introduction to Quantum Physics", "program": "1) Interference and Diffraction:- Young's experience; coherence; intensity in Young's experience; phase change in refraction.- Diffraction; Diffraction and polarization networks: multiple slits; diffraction grids; resolving power of a diffraction grid; X-ray diffraction; Bragg's law.2) Waves and Particles:- Light sources; cavity radiators; Planck's formula of radiation.- The photoelectric effect; Einstein's theory about the photon; the Compton effect.- The hydrogen atom and its spectrum; the Bohr model. - the principle of correspondence; atomic spectra.3) Introduction to Quantum Physics- Waves of matter.- Atomic structure and waves and stationery; wave mechanics; the meaning of \u03a8; the uncertainty principle.- Schr\u00f6dinger equation: particle in a box, tunneling or barrier penetration, simple harmonic oscillator.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar os fen\u00f4menos associados \u00e0 natureza ondulat\u00f3ria da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica como interfer\u00eancia, difra\u00e7\u00e3o e polariza\u00e7\u00e3o. Introduzir o aluno ao comportamento corpuscular da radia\u00e7\u00e3o eletromagn\u00e9tica. Introduzir o aluno ao comportamento ondulat\u00f3rio do el\u00e9tron. Atrav\u00e9s da correla\u00e7\u00e3o entre os comportamentos onda \u2013 mat\u00e9ria, introduzir conceitos de F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "resumo": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o; Ondas e Part\u00edculas; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica.", "programa": "Interfer\u00eancia e Difra\u00e7\u00e3o: - Experi\u00eancia de Young; coer\u00eancia; intensidade na experi\u00eancia de Young; mudan\u00e7a de fase na refra\u00e7\u00e3o; - Difra\u00e7\u00e3o; Redes de difra\u00e7\u00e3o e Polariza\u00e7\u00e3o: fendas m\u00faltiplas; redes de difra\u00e7\u00e3o; poder de resolu\u00e7\u00e3o de uma rede de difra\u00e7\u00e3o; difra\u00e7\u00e3o de raios X; lei de Bragg;2) Ondas e Part\u00edculas:- Fontes de luz; irradiadores de cavidade; f\u00f3rmula de Planck da radia\u00e7\u00e3o; - O efeito fotoel\u00e9trico; a teoria de Einstein sobre o f\u00f3ton; o efeito Compton; - O \u00e1tomo de hidrog\u00eanio e seu espectro; o modelo de Bohr. - o princ\u00edpio da correspond\u00eancia; espectros at\u00f4micos. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 F\u00edsica Qu\u00e2ntica- Ondas de mat\u00e9ria; - Estrutura at\u00f4mica e ondas e estacion\u00e1rias; mec\u00e2nica ondulat\u00f3ria; o significado de \u03a8; o princ\u00edpio da incerteza; - Equa\u00e7\u00e3o de Schroedinger: part\u00edcula em uma caixa, tunelamento ou penetra\u00e7\u00e3o de barreira, oscilador harm\u00f4nico simples", "metodo": "A nota final (NF) poder\u00e1 ser composta por avalia\u00e7\u00f5es dos seguintes tipos: provas escritas individuais, listas de exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios que compor\u00e3o a nota final NF. A cada tipo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota Nn, sendo n no m\u00e1ximo igual a 7. Dever\u00e1 haver no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es escritas individuais, ou seja, 2 \u2264 n \u2264 7.", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da nota final ser\u00e1 NF = (N1+...+Nn)/n, ou seja, a m\u00e9dia simples das n notas. NF\u2265 5,0 \u2013 o aluno est\u00e1 aprovado sem recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o constituir\u00e1 de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o envolvendo todo o conte\u00fado ministrado, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda uma nota NR. A m\u00e9dia final ser\u00e1 MF = (NF+NR)/2.", "bibliografia": "RAYMOND A. SERWAY, CLEMENT J. MOSES, CURT A. MOYER, Modern Physics, 3a. ed. 2005, Ed Thomson.SEARS & ZEMANSKY; YOUNG & FREEDMAN, f\u00edsica vol. 4 - \u00d3tica e F\u00edsica Moderna - 14\u00aa Ed. 2016, Ed. Pearson.RAYMOND SERWAY, JOHN JEWETT, Princ\u00edpios de f\u00edsica - vol. IV - \u00f3ptica e f\u00edsica moderna, 2\u00aa Ed. 2014, Ed. Cengage Learning. ROBERT EISBERG, ROBERT RESNICK, F\u00edsica Qu\u00e2ntica, 23\u00aa tiragem, Ed. Campus/GEN LTC, 1979.", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {}}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4233&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "6", "EA": "5", "EB": "4", "EQD": "7", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Business Management", "objectives": "To present to the student the concept of an organization and the foundations of its administration; to characterize the various functional areas existing in the organizations; to awaken the interest of the students for management issues.", "abstract": "The Administration of Organizations. 2 - The Administrative Process. 3 - Management Processes", "program": "1 - The Administration of organizationsdefining the administration 2 - The administrative process: planning, organization, direction, control 3 - Management Processes: Marketing, Finance, People Management, Production and Operations, Research and Development, Information Technology, Logistics and Environment. The course will be taught with two pedagogical strategiesa) application of different active methods to understand the main conceptsnecessary for business management, and b) application of concepts through the Extension Learning Program, through which students offer consultancy to micro and small companies in the region of Lorena, or companies of relatives and friends. In these consultanciesteams of students, guided by the professor, work on a small problem ofa small company's management problem and offer solutions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar ao aluno o conceito de uma organiza\u00e7\u00e3o e os fundamentos de sua administra\u00e7\u00e3o;Caracterizar as diversas \u00e1reas funcionais existentes nas organiza\u00e7\u00f5es;Despertar o interesse dos alunos para quest\u00f5es de gest\u00e3o", "resumo": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das Organiza\u00e7\u00f5es. 2 - O processo administrativo. 3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o", "programa": "1 - A Administra\u00e7\u00e3o das organiza\u00e7\u00f5es - definindo a administra\u00e7\u00e3o2 - O processo administrativo: planejamento, organiza\u00e7\u00e3o, dire\u00e7\u00e3o, controle3 \u2013 Processos de Gest\u00e3o: Marketing, Finan\u00e7as, Gest\u00e3o de Pessoas, Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es, Pesquisa e Desenvolvimento, Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Meio Ambiente.A disciplina ser\u00e1 ministrada com duas estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas a) aplica\u00e7\u00e3o de diferentes m\u00e9todos ativos para compreender os principais conceitos necess\u00e1rios \u00e0 gest\u00e3o de neg\u00f3cios, e b) aplica\u00e7\u00e3o de conceitos por meio do Programa de Aprendizagem com Extens\u00e3o, por meio do qual o alunos oferecem consultoria a micro e pequenas empresas da regi\u00e3o de Lorena ou de parentes e amigos. Nestas consultorias times de alunos, orientados pelo professor, se debru\u00e7am sobre um pequeno problema de gest\u00e3o da empresa e oferecem solu\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 continuo com aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es escritas utilizando-se avalia\u00e7\u00f5es em papel como em sistema informacionais, ademais ser\u00e3o realizados semin\u00e1rios, projetos, entrega de trabalho em formato de artigo e Estudos de Casos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00f5es em diversos formatos realizadas no decorrer do semestre. O peso maior da avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aplicado ao Semin\u00e1rio Final da Disciplina, quando ser\u00e3o realizadas a apresenta\u00e7\u00e3o oral do trabalho bem como a entrega do trabalho em formato de artigo; essa avalia\u00e7\u00e3o representar\u00e1 70% da m\u00e9dia do semestre.", "exame": "Os alunos em recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e3o realizar reuni\u00f5es com o professor da disciplina, para orientar na execu\u00e7\u00e3o de um trabalho em formato artigo cient\u00edfico em que se discutam as principais ferramentas de gest\u00e3o e sua aplica\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "LEMOS, Paulo de Mattos et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de empresas. Rio de Janeiro: Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas, 2014.Ludovico, Nelson. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de neg\u00f3cios. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018Serra, Fernando Ribeiro et al. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica: conceitos e casos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"]}, "LOM3004": {"sigla": "LOM3004", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos II", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3004&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "1. Descrever os principais processos de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica utilizados na ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.2. Munir o aluno de conhecimentos suficientes para especificar equipamentos e acess\u00f3rios, usados no processo de conforma\u00e7\u00e3o, com base nas solicita\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas e vari\u00e1veis do processo. 3. Ensinar ao aluno a definir tecnicamente o processo adequado de conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica de produtos da ind\u00fastria metal mec\u00e2nica.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.3. Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica.4. Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o, Lamina\u00e7\u00e3o, Dobramento e Estampagem.5. Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica6. Processamento de Chapas Met\u00e1licas: Estampagem, Dobramento, Calandragem e corte.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Teoria de Plasticidade: An\u00e1lise de tens\u00e3o e deforma\u00e7\u00e3o 3D, tens\u00f5es principais, crit\u00e9rios de escoamento, rela\u00e7\u00e3o tens\u00e3o-deforma\u00e7\u00e3o no regime pl\u00e1stico, tens\u00e3o efetiva e deforma\u00e7\u00e3o efetiva, energia de deforma\u00e7\u00e3o e trabalho pl\u00e1stico. 2) Classifica\u00e7\u00e3o dos processos de conforma\u00e7\u00e3o. Forjamento, Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o Lamina\u00e7\u00e3o, Estiramento, Estampagem e Dobramento. 3) Metalurgia da Conforma\u00e7\u00e3o: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre recozimento, encruamento, conformabilidade, textura e anisotropia. Trabalho a frio e a quente.4) Mec\u00e2nica da Conforma\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de c\u00e1lculo, efeitos do atrito na conforma\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de lubrifica\u00e7\u00e3o. Efeito da taxa de deforma\u00e7\u00e3o. 5) Descri\u00e7\u00e3o dos Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Forjamento: Trefila\u00e7\u00e3o, Extrus\u00e3o e Lamina\u00e7\u00e3o. Equipamentos e acess\u00f3rios: caracter\u00edsticas e no\u00e7\u00f5es de projeto e dimensionamento dos mesmos. C\u00e1lculo de carga desses processos. An\u00e1lise de defeitos que podem ocorrer nesses processos. Rela\u00e7\u00f5es geom\u00e9tricas na lamina\u00e7\u00e3o. Pot\u00eancia e torque de lamina\u00e7\u00e3o. 6) Processamento de Chapas Met\u00e1lica. Estampagem: Ensaios de Estampabilidade, Curva Limite de Conforma\u00e7\u00e3o (CLC). Dobramento: tipos de dobramento, efeito mola, equipamentos e matrizes. Calandragem: tipos de calandragem e equipamentos. Corte: equipamentos de corte e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Para compor a Nota no Semestre (NS) ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2).", "criterio": "NS = (P1 + P2)/2Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem: NS maior ou igual a 5,0. Ser\u00e3o considerados reprovados os alunos que obtiverem: NS menor que 3,0 Para os alunos em que NS \u00e9 maior ou igual a 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 dada uma prova de recupera\u00e7\u00e3o (R).", "exame": "A prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R) ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma:NF = (R + NS)/2. Ser\u00e3o considerados aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": ". LARKE, E.C. The Rolling of Strip, Sheet, and Plate, Chapman and Hall, 19672. HONEYCOMBE, R.W.K. The Plastic Deformation of Metals, Edward Arnold, 1968.3. HOSFORD, W.F. Metal Forming: Mechanics and Metallurgy, Prentice-Hall, 1983. 4. WEERTMAN, J. Elementary Dislocation Theory, Collier-McMillan, 1965. 5. AVITZUR, B. Metal Forming: Processes and Analysis, McGraw-Hill, 1968.6. BRESCIANI Filho, E. e outros. Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica dos Metais, Editora da UNICAMP Campinas, Volumes 1 e 2, 1986. 7. CETLIN, P. R.\u037e HELMAN, H. Fundamentos de Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais. Art Liber: S\u00e3o Paulo, 2005.8. ROWE, G.W. Elements of Metalworking Theory. Edward Arnold Publishers, 1979.9. JOHNSON, W.; MELLOR, P.B. Engineering Plasticity, Van Nostrand Reinhold, 1973. 10. DIETER, G. E. Metalurgia Mec\u00e2nica. Guanabara Dois, 1981.11. SCHAEFFER, L. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Conforma\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica dos Metais, Ed. da UFRGS, 1983. 12. RODRIGUES, J. Tecnologia Mec\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Ed. Escolar, 2005. 13. CALLISTER, W. D. Ci\u00eancia e Engenharia dos Materiais: Uma Introdu\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: LTC, 1999.", "docentes": ["5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) S\u00e9rgio Schneider "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia", "nomeascii": " Eletrometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3008&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Dotar os alunos de conhecimentos b\u00e1sicos sobre o uso da corrente el\u00e9trica como agente de redu\u00e7\u00e3o de metais com aplica\u00e7\u00e3o nos processos eletrol\u00edticos de extra\u00e7\u00e3o, refino, revestimento e forma\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicados a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o.", "programa": "Aplica\u00e7\u00f5es da Eletrodeposi\u00e7\u00e3o. Fundamentos da Eletr\u00f3lise Aplicada a Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de Metais: Potencial de Eletrodo. Dupla Camada El\u00e9trica. Lei de Nernst. C\u00e9lulas Galv\u00e2nicas e Eletrol\u00edticas. Processos Cat\u00f3dicos e An\u00f3dicos: Cin\u00e9tica Eletroqu\u00edmica e Polariza\u00e7\u00e3o dos Eletrodos. Corrente de Troca. Processos Galvanot\u00e9cnicos e Eletrometalurgicos: Eletrorrevestimento, Eletroforma\u00e7\u00e3o de Pe\u00e7as, Eletrorrefino, Eletroextra\u00e7\u00e3o e Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de ligas. Aplica\u00e7\u00f5es industriais: Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de n\u00edquel, cromo, cobre, ouro, prata, estanho e ni\u00f3bio. Eletroextra\u00e7\u00e3o de Alum\u00ednio.", "metodo": "Ser\u00e3o usadas duas notas P1 e P2. A P1 ser\u00e1 uma prova escrita e a P2 ser\u00e1 a soma de uma nota de semin\u00e1rio e uma nota de trabalho escrito.", "criterio": "M\u00e9dia Final(MF) = (P1 + 2P2)/3 MF menor que 3,0 - reprovado. MF maior,ou igual, a 3,0 at\u00e9 menor que 5,0 - recupera\u00e7\u00e3o. MF maior, ou igual, a 5,0 - aprovado.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. Modern Electrochemistry, J.O.Bockris, A. K. N. Reddy, M. G. Aldeco, Plenum Publishing Corporation, 2a ed, 2000.2. Comprehensive Treatise of Eletrochemistry, Bockris, Kluwer Academic Pub, 1981.3. Modern Electroplating, F. Lowenhein, John Wiley and Sons, 3a ed, 1974.4. Modern electroplating, M. Schlesinger, M. Paunovic, Wiley-Interscience, 4a ed, 2000. 5. Fundamentals of Electochemical Deposition (Electrochemical Society Series), M. Paunovic, M. Schlesinger, Wiley-Interscience, 1998. 6. ASM Handbook: Coating and Coating Processes for metals (Materials data series), J. Lindsay, ASM International, 1998. 7. Eletrodeposition of alloy, A.Brenner, Academic Press, 1963. 8. Denaro, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. Editora Edgard Blucher, 1974.9. Electroplating, N. Kanani, Elsevier, 2004.10. Electrodeposition, J. W. Dini, Noyes Publications, 1993.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Antonio Fernando Sartori "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOM3027": {"sigla": "LOM3027", "nome": " Pirometalurgia", "nomeascii": " Pirometalurgia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3027&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3015": {"sigla": "LOM3015", "nome": " Termodin\u00e2mica de Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Pyrometallurgy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O objetivo desta disciplina \u00e9 apresentar aos alunos fundamentos gerais relativos \u00e0 obten\u00e7\u00e3o de metais e ligas via processos pirometal\u00fargicos. Ser\u00e3o feitas aplica\u00e7\u00f5es com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de ferro gusa / a\u00e7os e cobre por esta via e eventualmente outros metais mais relevantes atrav\u00e9s da apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos pelos alunos.", "resumo": "1- Fundamentos de Pirometalurgia; 2- Balan\u00e7o de massa e energia; 3- Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas; 4 - Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, obten\u00e7\u00e3o de gusa em alto-forno; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos; 7- Esc\u00f3rias; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre.", "programa": "1- Fundamentos de Pirometalurgia: min\u00e9rios, fluxogramas, caracter\u00edsticas da extra\u00e7\u00e3o de metais, unidades de medida, estequiometria; 2- Balan\u00e7o de massa e energia: balan\u00e7o de materiais, varia\u00e7\u00e3o de entalpia em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, balan\u00e7o de entalpia; 3 - Equil\u00edbrio de rea\u00e7\u00f5es em sistemas envolvendo gases e fases condensadas: varia\u00e7\u00e3o de energia livre de Gibbs em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, constante de equil\u00edbrio, diagrama de Ellingham; 4- Prepara\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias primas: secagem; calcina\u00e7\u00e3o; coqueifica\u00e7\u00e3o, ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos, aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios; 5- Redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos: termodin\u00e2mica da redu\u00e7\u00e3o de \u00f3xidos, opera\u00e7\u00e3o do alto forno, comportamento de impurezas durante a fabrica\u00e7\u00e3o do gusa; 6- Refino do a\u00e7o por processos pneum\u00e1ticos: descarbura\u00e7\u00e3o, desfosfora\u00e7\u00e3o, dessulfura\u00e7\u00e3o, desoxida\u00e7\u00e3o; 7 - Esc\u00f3rias: esc\u00f3ria de alto-forno; esc\u00f3ria de aciaria LD; 8- Produ\u00e7\u00e3o pirometal\u00fargica do cobre: fundamentos, min\u00e9rio, forno de fus\u00e3o para matte, esc\u00f3ria, convers\u00e3o da matte, forno de convers\u00e3o, processo de refino.", "metodo": "O curso ser\u00e1 ministrado na forma de aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es escritas (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF=(P1+P2)/2. Poder\u00e3o ser solicitados trabalhos aos alunos e que ir\u00e3o tamb\u00e9m compor parte da nota P2.", "exame": "Para os alunos que obtiverem 3,0", "bibliografia": "1) Terkel Rosenqvist. Principles of extractive metallurgy, 2nd edition, McGraw-Hill International Editions - Materials Science & Engineering Series, London, 1983. 2) Carlos Ant\u00f4nio da Silva, Danton Heleno Gameiro e Itavahn Alves da Silva. Balan\u00e7o de energia em processos metal\u00fargicos, Escola de Minas - Departamento de Metalurgia, Universidade Federal de Ouro Preto (apostila).3) Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 4) Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOM3048": {"sigla": "LOM3048", "nome": " Tecnologia de Vidros", "nomeascii": " Tecnologia de Vidros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3048&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3005": {"sigla": "LOM3005", "nome": " Diagrama de Fases ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Glasses", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Passar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da estrutura de um vidro, a influ\u00eancia da composi\u00e7\u00e3o nas propriedades e os processos empregados na produ\u00e7\u00e3o de vidros", "resumo": "1.Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2.Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3.Materiais Primas4.Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5.Viscosidade - Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6.Propriedades \u00f3ticas 7.Propriedades mec\u00e2nicas 8.Propriedades qu\u00edmicas 9.Processamento - Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10.Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o, Quadro da ind\u00fastria brasileira de vidros2. Composi\u00e7\u00e3o dos vidros3. Materiais Primas4. Mecanismo de fus\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o do vidro5. Viscosidade \u2013 Defini\u00e7\u00e3o, rela\u00e7\u00e3o com a composi\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos experimentais de medi\u00e7\u00e3o, c\u00e1lculo a partir da composi\u00e7\u00e3o6. Propriedades \u00f3ticas 7. Propriedades mec\u00e2nicas 8. Propriedades qu\u00edmicas 9. Processamento \u2013 Vidro plano, vidro oco, vidros especiais, vidro temperado, esmalte10. Aula pr\u00e1tica - Fundir um vidro, produzir um vidro colorido e esmaltar um metal", "metodo": "Ser\u00e3o realizadas duas provas escritas (P1 e P2), apresenta\u00e7\u00f5es orais de trabalhos (T) e listas de exerc\u00edcios (E)", "criterio": "A nota final ser\u00e1 calculada utilizando a equa\u00e7\u00e3o: {[(P1 + P2 + T)/3] x 0,9} + E x 0,1", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (10). M\u00e9dia Final: (MP + PR)/2. M\u00e9dia Final igual ou superior a 5: aprovado. M\u00e9dia Final inferior a 5: reprovado", "bibliografia": "1.)Associa\u00e7\u00e3o Brasileira da Industria de Vidros, www.abividro.br2.)H. Scholze, Glas, Springer-Verlag, 19883.)R. H. Doremus, Glass Science, New York, John Wiley, 19944.)H. G. Pfaender, Schott Guide to Glass, London, Chapman & Hall, 1996", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fernando Vernilli Junior "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOM3059": {"sigla": "LOM3059", "nome": " Processamentos de Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Processamentos de Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3059&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Polymers", "objectives": "Rheology is the science that studies the flow of materials. Your knowledge is necessary to understand the processing of polymer materials. The discipline aims to teach the basic concepts of material rheology (fused polymers) to the student of materials engineering, the discipline also aims to familiarize the future engineer with the experimental methods to evaluate the rheological properties of polymeric materials. Provide technical knowledge to the student to correctly choose the most appropriate polymer processing technique, as well as be able to correctly handle and specify raw materials, processing equipment, molds and machines appropriately for certain conformations.", "abstract": "Fundamentals of rheology. Processing of polymers: raw materials, machines and molds.", "program": "1. Introduction to rheology. Types of flow. 2. Hookeian solids and Newtonian fluids. 3. Newtonian and non-Newtonian fluids. 4. Viscoelasticity. Extensional viscosity. Normal stress differences. Variables that affect the viscosity of polymers. 5. Importance of Rheology in the processing of polymers. Flows used to characterize materials: drag flow, flow due to pressure difference and flow in ducts. 6. Extrusion of polymers: equipment, threads, dies and applications. 7. Injection of polymers: equipment, molds, operation control, correction of problems and applications. 8. Other thermoplastic processing techniques: blowing, pressing, thermoforming, calendering, spinning, rotomoulding. 9. Blends and Polymer Composites: obtainable forms, miscibility, compatibility and applications. 10. Processing techniques for thermosetting polymers: manual molding, spray molding, pultrusion, filament winding, pressing, etc.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A reologia \u00e9 a ci\u00eancia que estuda o escoamento de materiais. O seu conhecimento \u00e9 necess\u00e1rio para poder entender o processamento dos materiais polim\u00e9ricos. A disciplina visa o ensino dos conceitos b\u00e1sicos de reologia de materiais (pol\u00edmeros fundidos) para o estudante de engenharia de materiais, a disciplina visa tamb\u00e9m familiarizar o futuro engenheiro com os m\u00e9todos experimentais para avalia\u00e7\u00e3o das propriedades reol\u00f3gicas de materiais polim\u00e9ricos.Fornecer conhecimentos t\u00e9cnicos para o aluno escolher corretamente a t\u00e9cnica mais adequada de processamento de pol\u00edmeros, bem como poder manipular e especificar corretamente as mat\u00e9rias primas, os equipamentos de processamento, os moldes e as m\u00e1quinas adequadamente para determinadas conforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Fundamentos de reologia. Processamento de pol\u00edmeros: mat\u00e9rias-primas, m\u00e1quinas e moldes.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a reologia. Tipos de fluxo. 2. S\u00f3lidos hookeanos e fluidos newtonianos. 3. Fluidos newtonianos e n\u00e3o newtonianos. 4. Viscoelasticidade. Viscosidade extensional. Diferen\u00e7as de tens\u00f5es normais. Vari\u00e1veis que afetam a viscosidade de pol\u00edmeros. 5. Import\u00e2ncia da Reologia no processamento de pol\u00edmeros. Fluxos utilizados para caracterizar materiais: fluxo de arraste, fluxos devido a diferen\u00e7a de press\u00e3o e escoamento em dutos. 6. Extrus\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamentos, roscas, matrizes e aplica\u00e7\u00f5es. 7. Inje\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: equipamento, moldes, controle da opera\u00e7\u00e3o, corre\u00e7\u00e3o de problemas e aplica\u00e7\u00f5es. 8. Outras t\u00e9cnicas de processamento de termopl\u00e1sticos: sopro, prensagem, termoformagem, calandragem, fia\u00e7\u00e3o, rotomoldagem. 9. Blendas e Comp\u00f3sitos Polim\u00e9ricas: formas de obten\u00e7\u00e3o, miscibilidade, compatibilidade e aplica\u00e7\u00f5es. 10. T\u00e9cnicas de processamento de pol\u00edmeros termorr\u00edgidos: moldagem manual, moldagem por pistola, pultrus\u00e3o, enrolamento de filamento, prensagem, etc.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "BRETAS, R. E. S.; D\u00b4\u00c1VILA, M. A. Reologia de Pol\u00edmeros Fundidos, S\u00e3o Carlos, Eduscar, 2005.MANRICH, S. Processamento de termopl\u00e1sticos \u2013 Rosca \u00fanica, extrus\u00e3o & matrizes, inje\u00e7\u00e3o & moldes,. McCRUM, N. G., BUCKLEY, C. P., BUCKNALl, C. B. Principles of Polymer Engineering, New York, Oxford University Press, 1997.Blass A., Processamento de Pol\u00edmeros, editora da UFSC.CHAWLA, K. K. Composite Materials Science and Engineering, Spring-Verlag ed., Berlin, 1987.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Livraria Medina, Coimbra, 1996.FONTANA, M. G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Ed. LTC, 2007 RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus, 1990SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2, 2000WOLYNEC, S. T\u00e9cnicas Eletroqu\u00edmicas em Corros\u00e3o, EDUSP, S\u00e3o Paulo, 2003", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Clodoaldo Saron "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOM3087": {"sigla": "LOM3087", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3087&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3085": {"sigla": "LOM3085", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar aos alunos, na pr\u00e1tica, experimentos envolvendo t\u00f3picos de Pirometalurgia; Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o e Eletrometalurgia.", "resumo": "Aulas pr\u00e1ticas: pirometalurgia; eletrometalurgia e solidifica\u00e7\u00e3o / fundi\u00e7\u00e3o de metais e ligas.", "programa": "Eletrometalurgia:1) Eletrodeposi\u00e7\u00e3o de cobre e/ou n\u00edquel;2) Anodiza\u00e7\u00e3o.PirometalurgiaOs experimentos poder\u00e3o ser alterados a cada oferecimento da disciplina, mas envolver\u00e3o normalmente os seguintes assuntos:1) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de min\u00e9rios; 2) Caracteriza\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e microestrutural de Ferro-Ligas;3) Secagem; calcina\u00e7\u00e3o de carbonatos e/ou hidr\u00f3xidos; ustula\u00e7\u00e3o de sulfetos; aglomera\u00e7\u00e3o de min\u00e9rios;4) Redu\u00e7\u00e3o carbot\u00e9rmica, por hidrog\u00eanio ou metalot\u00e9rmica de \u00f3xidos; 5) Decomposi\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica sob v\u00e1cuo de \u00f3xidos; 6) Refino de metais e/ou ligas.Solidifica\u00e7\u00e3o / Fundi\u00e7\u00e3o:Verifica\u00e7\u00e3o experimental do efeito de algumas vari\u00e1veis b\u00e1sicas de fundi\u00e7\u00e3o tais como tipo de molde (cer\u00e2micos, met\u00e1licos, ...), refrigera\u00e7\u00e3o ou pr\u00e9-aquecimento do molde, temperatura de vazamento, adi\u00e7\u00e3o de agentes inoculantes, agita\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, dentre outras, nas micro e macroestruturas de metais e ligas met\u00e1licas. A turma ser\u00e1 dividida em grupos sendo que cada um dos grupos dever\u00e1 investigar com mais detalhe uma das vari\u00e1veis (ou combina\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis) do processamento por fundi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rios, realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento e apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita atrav\u00e9s das notas dos relat\u00f3rios escritos e das apresenta\u00e7\u00f5es orais dos trabalhos desenvolvidos em cada m\u00f3dulo da disciplina.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "DENARO, A.R. Fundamentos de Eletroqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1974. PLETCHER, D.; WALSH, F.C. Industrial Electrochemistry, 2\u00aa Ed. Springer, 1990.KUHN, A.T. Industrial Electrochemical Processes. Elsevier Pub., 1971.ROSENQVIST, T. Principles of Extrative Metallurgy, McGraw-Hill, 1983.HABASHI, F. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986.GARCIA, A. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da Unicamp, 2001. FLEMINGS, M.C. Solidification Processing, McGraw-Hill, 1974.", "docentes": ["144651 - Antonio Fernando Sartori", "3577649 - Carlos Angelo Nunes", "5009972 - Gilberto Carvalho Coelho"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Carlos Angelo Nunes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOM3096": {"sigla": "LOM3096", "nome": " Propriedades El\u00e9tricas, Magn\u00e9ticas, T\u00e9rmicas e \u00d3pticas", "nomeascii": " Propriedades Eletricas, Magneticas, Termicas e Opticas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3096&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Electrical, Magnetic, Thermal and Optical Properties", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Introduzir ao aluno a teoria de propriedades el\u00e9tricas, t\u00e9rmicas, magn\u00e9ticas e \u00f3ticas de materiais s\u00f3lidos, levando emconta o aspecto microsc\u00f3pico da estrutura do material. D\u00e1-se \u00eanfase \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o do material de acordo com aspropriedades que ele apresenta.", "resumo": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS: Condutividade el\u00e9trica em metais, semicondutores e isolantes.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o, Condutividade e Tens\u00f5es T\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Lasers. Aplica\u00e7\u00f5es.", "programa": "PROPRIEDADES ELETR\u00d4NICAS:Teoria do El\u00e9tron Livre em Metais. N\u00edveis de Energia em S\u00f3lidos. Condutividade.Supercondutividade. Semicondutividade. Isolantes (Diel\u00e9tricos). Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES MAGN\u00c9TICAS: Conceitos B\u00e1sicos. Curvas de Magnetiza\u00e7\u00e3o. Teoria de Dom\u00ednio. MateriaisMagn\u00e9ticos. Aplica\u00e7\u00f5es.PROPRIEDADES T\u00c9RMICAS: Capacidade Calor\u00edfica. Expans\u00e3o T\u00e9rmica. Condutividade T\u00e9rmica. Tens\u00f5esT\u00e9rmicas. Aplica\u00e7\u00f5esPROPRIEDADES \u00d3TICAS: Absor\u00e7\u00e3o. Transpar\u00eancia. Reflectividade. Fotocondutividade. Luminesc\u00eancia. Lasers.Fibra \u00d3tica. Danos por Radia\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de duas provas em sala de aula, P1 e P2.", "criterio": "A nota final (NF) antes da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\nNF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o final consta da aplica\u00e7\u00e3o de uma prova PR A m\u00e9dia final (MF) ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1\ncalculada como: MF = (NF + PR)/2", "bibliografia": "[1] Callister, W. D., Materials Science and Engineering, An Introduction, John Wiley &Sons, 1990.\n[2] Shakelford, J. F., Introduction to Materials Science for Engineers,,Prentice Hall, 4a. edi\u00e7\u00e3o, 1996.\n[3] Jastrzebski, Z. D., The Nature and Properties of Engineering Materials, John Wiley & Sons, 3a. edi\u00e7\u00e3o, 1987.\n[4] Solymar, L. and Walsh, D., Lectures On the Electrical Properties of Materials, Oxford Science Publications, 5a.\nedi\u00e7\u00e3o, 1993.\n[5] Kittel, C., Introduction to Solid State Physics, John Wiley, 7a. edi\u00e7\u00e3o, 1996", "docentes": ["5840726 - Cristina Bormio Nunes", "1341653 - Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria Jos\u00e9 Ramos Sandim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3110&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3108": {"sigla": "LOM3108", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Promover a forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais sob o ponto de vista do desenvolvimento de compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Integrar essa disciplina com outras de semestres anteriores e do presente semestre da matriz curricular do curso de Engenharia de Materiais. No in\u00edcio do semestre o respons\u00e1vel pela disciplina deve reunir com os professores de semestres anteriores e presente para planejar trabalhos conjuntos. O tema do trabalho de projeto ser\u00e1 definido em conjunto os professores respons\u00e1veis pelas disciplinas envolvidas, onde um dos professores ser\u00e1 o orientador do respectivo projeto. - Incentivar trabalhos em grupo, com apresenta\u00e7\u00e3o de resultados.", "resumo": "Entender as principais abordagens para o desenvolvimento de produtos. Definir, planejar e projetar modelo de neg\u00f3cios inovadores. Conhecer e aplicar os principais modelos de gest\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o para startups. Aplicar t\u00e9cnicas para modelagem financeira de novos empreendimentos. Aplicar conceitos de marketing para novos neg\u00f3cios.", "programa": "1. Modelo de neg\u00f3cios: conceitos, cases, abordagens de projeto de modelos de neg\u00f3cios, opera\u00e7\u00f5es em Marketing digital, modelos de financiamento de startups, tipos de investidores, valora\u00e7\u00e3o do empreendimento e decis\u00f5es de sa\u00edda2. Planejamento e pesquisa sobre tecnologias visando inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica3. Planejamento e pesquisa sobre modelos de neg\u00f3cio, tipologias e arquiteturas 4. Visitas a incubadoras e aceleradoras de startups 5. Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o de um pitch de neg\u00f3cio6. Elabora\u00e7\u00e3o de um plano de neg\u00f3cio", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "- MCCAHAN, S.; ANDERSON, P.; KORTSCHOT, M.; WEISS, P.; WOODHOUSE, K. Projetos de Engenharia: uma introdu\u00e7\u00e3o. 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o. -Rio de Janeiro: LTC, 2017.- BROCKMAN, Jay B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia - Modelagem e solu\u00e7\u00e3o de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2010.- CAVALCANTI, Carolina C.; FILATRO, Andrea C. Design Thinking na educa\u00e7\u00e3o presencial, a dist\u00e2ncia e corporativa. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2016.- FINOCCHIO, Jos\u00e9. PMC Projeto modelo Canvas, 3 ed. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2020.- CAMARGO, Robson; RIBAS, Thomaz. Gest\u00e3o \u00e1gil de projetos: As melhores solu\u00e7\u00f5es para suas necessidades. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2019.- BRANCO, R. H. F.; LEITE, D. E.; VINHA JR., Rubem. Gest\u00e3o colaborativa de projetos: A combina\u00e7\u00e3o de Design Thinking e ferramentas pr\u00e1ticas para gerenciar seus projetos. S\u00e3o Paulo: Editora Saraiva Universit\u00e1ria, 2016- OSTERWALDER, Alexander; PIGNEUR, Yves. Business Model Generation: Inova\u00e7\u00e3o em modelos de neg\u00f3cios. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011.", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qui 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3111": {"sigla": "LOM3111", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas Experimental", "nomeascii": " Processamento de Ceramicas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3111&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3073": {"sigla": "LOM3073", "nome": " Processamento de Cer\u00e2micas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Experimental Ceramics Processing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Esta disciplina faz parte da forma\u00e7\u00e3o do engenheiro de materiais, contribuindo para gerar compet\u00eancias gerais e espec\u00edficas.Incentivar trabalhos em grupo, com \u00eanfase na vis\u00e3o integrada sobre os aspectos abordados na disciplina.Desenvolver habilidades pr\u00e1ticas, bem como conhecer e operar equipamentosPromover a comunica\u00e7\u00e3o nas formas escrita, oral e gr\u00e1fica, al\u00e9m de trabalhos em grupos.Relacionar esta disciplina com outras da grade do curso, tanto com as de forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica quanto \u00e0s de forma\u00e7\u00e3o geral.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o), 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica. 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida, 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por via l\u00edquidda (colagem de barbotine), 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas, 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas.", "programa": "1 Introdu\u00e7\u00e3o, 2 \u2013 Moagem e An\u00e1lise granulom\u00e9trica \u2013 par\u00e2metros de moagem em moinhos de bola, peneira\u00e7\u00e3o, 3 - Conforma\u00e7\u00e3o por via seca: prensagem uniaxial, constru\u00e7\u00e3o de curvas de compacta\u00e7\u00e3o, 4 - Secagem e queima (sinteriza\u00e7\u00e3o): elabora\u00e7\u00e3o de curvas de secagem, avalia\u00e7\u00e3o da retra\u00e7\u00e3o e densifica\u00e7\u00e3o, 5 \u2013 Determina\u00e7\u00e3o da massa espec\u00edfica aparente, absor\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e porosidade, 6 - Ensaios de resist\u00eancia mec\u00e2nica \u00e0 flex\u00e3o e compress\u00e3o diametral \u2013 modulo de Weibull, 7 - Prepara\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de suspens\u00f5es cer\u00e2micas: medida de massa especifica, viscosidade e estabilidade, 8 - Confec\u00e7\u00e3o de moldes de gesso para conforma\u00e7\u00e3o por via liquida (colagem de barbotina), 9 - Conforma\u00e7\u00e3o por colagem de barbotina, 10 - Limite de plasticidade e liquidez, 11 - Prepara\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o de massas cer\u00e2micas pastosas: extrus\u00e3o convencional (maromba) e conforma\u00e7\u00e3o aditiva (impress\u00e3o 3D), 12 - Preparo de superf\u00edcies cer\u00e2micas: Vidragem, retifica\u00e7\u00e3o, lixamento e polimento", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o individual do comportamento do aluno frente aos trabalhos experimentais (AC), Relat\u00f3rios sobre os testes experimentais (MAR) e prova experimental final (PE).", "criterio": "1 - M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos relat\u00f3rios, com peso 1 (MAR), 2 \u2013 avalia\u00e7\u00e3o comportamental, peso 1 (AC) e uma prova experimental (PE), no final do semestre letivo, com peso 2.A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o (MAR+AC+2PE)/4. NF igual ou superior a 5: aprova\u00e7\u00e3o.", "exame": "Devido \u00e0 caracter\u00edstica da disciplina n\u00e3o", "bibliografia": "1. Dispers\u00e3o e empacotamento de part\u00edculas, Fazendo Arte Editorial. Ivone R de Oliveira e co-autores, 2000, 2. Norton, F.H. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia Cer\u00e2mica, Ed. Edgard Blucher, 1973, 3. Reed, J.S. Principles of Ceramics Processing, John Wiley, 1988, 4. Rahaman, M. N. Ceramic Processing and Sintering. 2st Editon, 2003, 5.Van Vlack, L.M. Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos, Ed. Edgard Blucher, 1973, 6. Ceramic Materials: Science and Engineering, C. Barry Carter, M. Grant Norton 2nd ed., 2013, 7. Fundamentals of Ceramic Powder Processing and Synthesis: Terry A. Ring, 8. R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, Ceramic Processing, Edited: R. A. Terpsta, P. P. A. C. Pex, A. H. de Vries, 1995. 9. M. F. Ashby, D.R. H. Jones, Engenharia de Materiais, Volume II, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Elsevier, p.436, 2007,10 \u2013 Normas ASTM, ISSO e ABNT11. Artigos da literatura especializada,", "docentes": ["5983729 - Fernando Vernilli Junior", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Sebastiao Ribeiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "20", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOB1055": {"sigla": "LOB1055", "nome": " Fundamentos de Engenharia de Seguran\u00e7a no Trabalho", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia de Seguranca no Trabalho", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1055&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8", "EQD": "4", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Safety Engineering Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Conscientizar os alunos da import\u00e2ncia de uma pol\u00edtica de gest\u00e3o empresarial para assegurar a preven\u00e7\u00e3o de acidentes e doen\u00e7as do trabalho.", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos.\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os de Seguran\u00e7a do Trabalho\n6) Estudos de casos.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a Seguran\u00e7a do Trabalho: Conceitos de acidentes de trabalho, doen\u00e7as e do papel do engenheiro na seguran\u00e7a do trabalho.\n\n2) Programas de Gerenciamento de Riscos: Sistemas de gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho, comprometimento e participa\u00e7\u00e3o gerencial, formaliza\u00e7\u00e3o dos programas, participa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, avalia\u00e7\u00e3o de programas, coleta e an\u00e1lise de informa\u00e7\u00f5es.\n\n3) Metodologias de Identifica\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Riscos: Identifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de riscos: identifica\u00e7\u00e3o do risco nas instala\u00e7\u00f5es, m\u00e9todos e t\u00e9cnicas, avalia\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios, capacita\u00e7\u00e3o ocupacional, acompanhamento de programas e instrumenta\u00e7\u00e3o aplicada.\n4) Estrat\u00e9gias de Preven\u00e7\u00e3o e Controle de Riscos Revis\u00e3o do projeto ou modifica\u00e7\u00e3o nas instala\u00e7\u00f5es e nos processos, procedimentos para atividades perigosas, equipamentos de prote\u00e7\u00e3o \u00e0 seguran\u00e7a e \u00e0 sa\u00fade, programa de manuten\u00e7\u00e3o preventiva e de ordem e limpeza, investiga\u00e7\u00e3o de acidentes, seguran\u00e7a das depend\u00eancias e das \u00e1reas restritas, emerg\u00eancias.\n\n5) Organiza\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os e da Seguran\u00e7a do Trabalho: Normas regulamentadoras.\n\n6) Estudos de casos: Aplica\u00e7\u00f5es Pr\u00e1ticas.", "metodo": "Duas Notas N1 1\u00ba bimestre e N2 2\u00ba bimestre. A composi\u00e7\u00e3o das N fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1+ N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/ 2 , onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ABIQUIM . Comiss\u00f5es T\u00e9cnicas; Guia de implanta\u00e7\u00e3o sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhador. S\u00e3o Paulo: 1994. 114p.\nFUNDACENTRO. Curso de engenharia de seguran\u00e7a do trabalho. S\u00e3o Paulo, FUNDACENTRO: 1981. 6v. il.\nFUNDACENTRO. Guia para rotulagem preventiva de produtos qu\u00edmicos perigosos. S\u00e3o Pulo, FUNDACENTRO: 1980. 76p.\nHirata, M. H. at all; Manual de biosseguran\u00e7a. Ed. Manole Barueri-SP: 2008. 496p.\nNormas regulamentadoras.< http://portal.mte.gov.br/legislacao/normas-regulamentadoras-1.htm>\nPerez, R. C.; Emerg\u00eancias tecnol\u00f3gicas. Crearte Ed. - Sorocaba SP: 2008. 300p.\nPaoleschi, B.; CIPA: guia pr\u00e1tico de seguran\u00e7a do trabalho. Ed. \u00c9rica S\u00e3o Paulo: 2009. 128p.\nSoares, R. A.; Manuten\u00e7\u00e3o preventiva. CNI: 1980. 59p.\nSax, N. I. ; Lewis, R. J. ; Dangerous properties of industrial materials. Van Nostrand Reinhold USA:1989. 3527p.\nMattos, A. de O. (orgs.)- Higiene e seguran\u00e7a do trabalho. Elsevier Ed. R.J.:2011. 408p. \nVincoli, J. W.; Risk management for hazardous chemicals. CRC Press USA:1997. 3040P.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOM3006": {"sigla": "LOM3006", "nome": " Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Degradacao e Protecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3006&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3008": {"sigla": "LOM3008", "nome": " Eletrometalurgia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Degradation and Protection of Materials", "objectives": "The discipline of Degradation and Protection of Materials aims at offering students the basic knowledge of the degradation of materials, focusing on the corrosion and oxidation of metals and metal alloys. Theoretical foundations areThe two degradative processes, both thermodynamic and kinetic, and the main forms of attack and protection against corrosion and metal oxidation.", "abstract": "Fundamentals of corrosion (thermodynamics and kinetic aspects); Main types of corrosion; Corrosion protection and control; Degradation of polymeric and ceramic materials; Oxidation at high temperatures", "program": "1. Economic, social and environmental effects of metallic corrosion. 2. Thermodynamic and kinetics aspects of corrosion. Polarization. 3.Pourbaix diagram. 4. Types of corrosion (uniform corrosion, pitting corrosion, intergranular corrosion, corrosion associated with mechanical factors, galvanic corrosion, atmospheric corrosion). 5. Anodic and cathodic protection. 6. Coatings. 7. Corrosion inhibitors. 8. Polymeric and ceramic degradation. 9. High temperatures oxidation.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "A disciplina Degrada\u00e7\u00e3o e Prote\u00e7\u00e3o de Materiais visa propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos da degrada\u00e7\u00e3o dos materiais, dando enfoque \u00e0 corros\u00e3o e \u00e0 oxida\u00e7\u00e3o de metais e ligas met\u00e1licas. S\u00e3o abordados os fundamentos te\u00f3ricos dos dois processos degradativos, tanto termodin\u00e2micos como cin\u00e9ticos, e descritas as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "Fundamentos da corros\u00e3o (termodin\u00e2mica e cin\u00e9tica); principais tipos de corros\u00e3o; Controle e prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o; Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos; Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. Estudo de Caso", "programa": "Corros\u00e3o e sua import\u00e2ncia econ\u00f4mica, social e ambiental. 2. Aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos da corros\u00e3o. Polariza\u00e7\u00e3o. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de eletroqu\u00edmica para compreens\u00e3o do fen\u00f4meno de corros\u00e3o. Diagrama de Pourbaix. 3. Tipos de corros\u00e3o (corros\u00e3o uniforme, corros\u00e3o por pites, corros\u00e3o intergranular, corros\u00e3o associado com fatores mec\u00e2nicos, corros\u00e3o galv\u00e2nica e corros\u00e3o atmosf\u00e9rica). 4. Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica. 5.Revestimentos met\u00e1licos e org\u00e2nicos. 6. Inibidores de corros\u00e3o. 7. Degrada\u00e7\u00e3o de materiais polim\u00e9ricos. 8.Degrada\u00e7\u00e3o de materiais cer\u00e2micos. 9.Oxida\u00e7\u00e3o em altas temperaturas. 10. Estudos de Casos referentes \u00e0s falhas causadas em equipamentos devido processo corrosivo, atividade que potencializa o papel do aluno como protagonista do processo de ensino e aprendizagem, colocando-o em contato com problemas reais.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados continuamente quanto \u00e0s habilidades gerais em fun\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas. Tamb\u00e9m, ser\u00e3o aplicadas: provas escritas, trabalhos extraclasse, pequenos semin\u00e1rios e atividades para discuss\u00e3o dos Estudos de Caso.", "criterio": "Ser\u00e1 considerada a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es gerais, com peso 1 (AG) somada \u00e0 nota de duas provass escritas, P1 e P2, com peso 1, cada). A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: NF = (AG + P1+ P2)/3.", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria.A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR:MF = (NF + NR)/2Ser\u00e1 aprovado o aluno com MF igual ou superior a 5.", "bibliografia": "ASM Handbook Committee, ASM Handbook: Corrosion: Fundamentals, Testing, and Protection, vol. 13A, Materials Park, Ohio: ASM International, 2003.BRETT, A.M.O., BRETT, C.M. Electroqu\u00edmica: Princ\u00edpios, m\u00e9todos e aplica\u00e7\u00f5es. Coimbra, Livraria Medina, 1996. FONTANA, M.G. Corrosion Engineering. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. McGraw-Hill, 1987 GENTIL, V. Corros\u00e3o. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro,Ed. LTC, 2007 JAMBO, H.C.M. e Fofano S. Corros\u00e3o: Fundamentos, Monitora\u00e7\u00e3o e Controle. Editora Ci\u00eancia Moderna,2009. JONES, D.A. Principles and Prevention of Corrosion. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Prentice Hall, 1996. McCAULEY, R. A. Corrosion of Ceramic and Composite Materials. 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004. RAMANHATAN, L. Corros\u00e3o e seu Controle. S\u00e3o Paulo. Ed. Hemus,1990. SHREIR, L.L., JARMAN, R.A., BURSTEIN, G.T. Corrosion. 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Oxford, Butterworth Heinemann, volume 2,2000. WEST, J. M. Basic Corrosion and Oxidation. Second Edition. New York. Ellis Horwood Limited; John Wiley & Sons.1986.ROBERGE,Pierre R. Corrosion Engineering Principles and PracticeMcGraw-Hill, 2008..", "docentes": ["5840747 - Alain Laurent Marie Robin", "7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3043": {"sigla": "LOM3043", "nome": " Sele\u00e7\u00e3o de Materiais", "nomeascii": " Selecao de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3043&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3082": {"sigla": "LOM3082", "nome": " Cer\u00e2mica F\u00edsica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Selection of Materials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios b\u00e1sicos da Sele\u00e7\u00e3o de Materiais para aplica\u00e7\u00e3o em Engenharia.", "resumo": "Aspectos gerais e crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais estruturais. Aspectos dos principais mecanismos de falha em componentes estruturais. Sele\u00e7\u00e3o de materiais e an\u00e1lise para diferentes modos de carregamento. Sele\u00e7\u00e3o de materiais sob diferentes condi\u00e7\u00f5es de temperatura. Materiais resistentes \u00e0 corros\u00e3o e oxida\u00e7\u00e3o. Tribologia: atrito e desgaste. Tratamentos superficiais.", "programa": "1. Principais mecanismos de falha em componentes estruturais: efeitos do meio e temperatura. Crit\u00e9rios de falha. 2. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas est\u00e1ticas. Materiais met\u00e1licos, cer\u00e2micos, polim\u00e9ricos e comp\u00f3sitos. 3. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es sob a a\u00e7\u00e3o de cargas din\u00e2micas: O fen\u00f4meno da fadiga e efeitos da presen\u00e7a de entalhes em componentes mec\u00e2nicos. 4. Crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o de materiais para aplica\u00e7\u00f5es em temperaturas elevadas. O fen\u00f4meno da flu\u00eancia e a toler\u00e2ncia ao dano. Sele\u00e7\u00e3o de materiais para alta temperatura. A\u00e7os especiais, superligas, materiais cer\u00e2micos e comp\u00f3sitos. 5. Materiais para temperaturas criog\u00eanicas. A transi\u00e7\u00e3o d\u00factil-fr\u00e1gil. 6. Aspectos fundamentais do estudo de tribologia: desgaste, atrito e tratamentos superficiais. 7. Fundamentos, sele\u00e7\u00e3o e prote\u00e7\u00e3o contra oxida\u00e7\u00e3o. 8. Sele\u00e7\u00e3o de materiais em meios corrosivos. Corros\u00e3o sob tens\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter duas avalia\u00e7\u00f5es escritas denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o:M=(P1+2P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre.A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o abaixo:MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "1.Ashby, M. F. Materials Selection in Mechanical Design, Butterworth, Oxford, 2005. 2. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Irons, Steels and High - Performance Alloys - v.1 - 1990. 3. ASM Metals Handbook - Properties and Selection: Nonferrous Alloys and Special - Purpose Materials - v.2 - 1990. 4. Meyers, M.; Chawla, K. Mechanical Behavior of Materials. Ed. Cambridge University Press, 2009. 5. Van Vlack, L.H., Propriedades dos Materiais Cer\u00e2micos. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1973. 6. Dowling, E. M. Mechanical behavior of materials: engineering methods for deformation, fracture and fatigue. New Jersey, Prentice Hall, 1999. 7. Biasotto, E., Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Ed. Edgard Bl\u00fccher Ltda., 1991. 8. Rosen, S.L., Fundamental Principles of Polymeric Materials. Ed. John Wiley & Sons, Inc., 1993. 9. Bhushan, B. Introduction to Tribology, 2nd Edition, John Wiley & Sons. 2013. 10. Roberge, P. R. Corrosion engineering: principles and practice. The McGraw-Hill Companies, Inc., 2008. 11. Gentil, V. Corros\u00e3o, Ed. LTC, 2011. 12. Crane, F.A., Charles, J.A., Selection of Engineering Materials, Butterworth, 1984. 13. Chiaverini, V., A\u00e7os e Ferros Fundidos, Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Materiais - ABM, S\u00e3o Paulo, 1988. 14. Reed, R. C. The superalloys: fundamentals and applications. Ed. Cambridge, USA, 2006.", "docentes": ["5840622 - Miguel Justino Ribeiro Barboza"], "oferecimento": {}}, "LOM3084": {"sigla": "LOM3084", "nome": " Inspe\u00e7\u00e3o e Ensaios N\u00e3o Destrutivos", "nomeascii": " Inspecao e Ensaios Nao Destrutivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3084&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3109": {"sigla": "LOM3109", "nome": " Fundamentos da F\u00edsica Moderna ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Inspection and Nondestructive Testing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os aspectos fundamentais do assunto, visando a forma\u00e7\u00e3o de engenheiros habilitados para a escolha adequada do tipo de ensaio n\u00e3o-destrutivo para o controle e detec\u00e7\u00e3o de defeitos em estruturas e componentes de engenharia, sua condu\u00e7\u00e3o e a correta interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados.", "resumo": "Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END): princ\u00edpios e tipos. Nomenclatura. T\u00e9cnicas especiais de END. Classifica\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Ensaios N\u00e3o-Destrutivos (END). Tipos mais comuns de END. L\u00edquidos penetrantes: princ\u00edpios, materiais, procedimentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, normas e especifica\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por ultrassom: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, transdutores, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00f5es. Ensaio por part\u00edculas magn\u00e9ticas: propriedades magn\u00e9ticas, fundamentos do ensaio, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio por correntes parasitas: fundamentos, equipamentos, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, normas e especifica\u00e7\u00f5es, qualifica\u00e7\u00e3o. Ensaio radiogr\u00e1fico: radia\u00e7\u00f5es, princ\u00edpio, fontes de radia\u00e7\u00e3o, Prote\u00e7\u00e3o radiol\u00f3gica (Normas CNEN), interpreta\u00e7\u00e3o, descontinuidades t\u00edpicas, aplica\u00e7\u00f5es e limita\u00e7\u00f5es, crit\u00e9rios de aceita\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos especiais de END: Emiss\u00e3o de Barkhausen, ensaio de vibra\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es: P1 e P2", "criterio": "Conceito Final = (P1+P2)/2 ou (P1+MS)/2 (MS = m\u00e9dia de semin\u00e1rios)", "exame": "A nota da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota da prova de recupera\u00e7\u00e3o e a nota final da primeira avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "API Standards. American Petroleum Institute; 2011. \nASM Handbook, Vol. 17: Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASME Handbook, Vol. : Non destructive evaluation and quality control. American Society for Materials; 1989. \nASNT Handbook, Vol. 10: Nondestructive Testing Overview. American Society for Nondestructive Testing, 1993. \nCARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 1995.", "docentes": ["3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert", "5840793 - S\u00e9rgio Schneider"], "oferecimento": {}}, "LOM3088": {"sigla": "LOM3088", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia de Materiais IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia de Materiais IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3088&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3058": {"sigla": "LOM3058", "nome": " Qu\u00edmica de Pol\u00edmeros ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Laboratory of Materials Engineering IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Apresentar as t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o e processamento de pol\u00edmeros de forma que aluno seja capaz de compreender a import\u00e2ncia de cada uma e relacion\u00e1-las com o papel desempenhado pelos pol\u00edmeros na Engenharia de Materiais.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros: Identifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o da massa molar m\u00e9dia de pol\u00edmeros; Determina\u00e7\u00e3o das propriedades f\u00edsicas; an\u00e1lise t\u00e9rmica de pol\u00edmeros. Processamento de materiais polim\u00e9ricos", "programa": "Testes simples: queima e densidade relativa; FTIR de pol\u00edmeros; Princ\u00edpios de Resson\u00e2ncia Magn\u00e9tica Nuclear aplicada a pol\u00edmeros; Viscosimetria e Reologia; Cromatografia por Exclus\u00e3o de Tamanho (SEC/GPC); Termogravimetria e Calorimetria Diferencial Explorat\u00f3ria (DSC) de pol\u00edmeros; An\u00e1lise Din\u00e2mico \u2013 Mec\u00e2nica (DMA). \u00cdndice de Fluidez. Moagem e moldagem de pol\u00edmeros.", "metodo": "Experimentos desenvolvidos em laborat\u00f3rio did\u00e1tico; realiza\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios para cada experimento.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas obtidas nos relat\u00f3rios. Ser\u00e1 aprovado o aluno que obtiver nota final maior ou igual a 5,0.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas pr\u00e1ticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HARPER, C. A. Handbook of Plastics, Elastomers and Composites. New York: McGraw-Hill Inc, 1992S. V. CANEVAROLO Jr. T\u00e9cnicas de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005.MANRICH, S. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997. MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000. TURI, E. A. Thermal Characterization of Polymeric Materials. New York: Academic Press, 1981.NAVARRO, R.F. Fundamentos de Reologia de Pol\u00edmeros. Editora da Universidade de Caxias do Sul, 1997.MANO, E. B.; MENDES, L. C. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2000.", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3103": {"sigla": "LOM3103", "nome": " Processamento de Materiais Met\u00e1licos III", "nomeascii": " Processamento de Materiais Metalicos III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3103&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3003": {"sigla": "LOM3003", "nome": " Cin\u00e9tica de Transforma\u00e7\u00e3o em Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Processing of Metallic Materials III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Adquirir conhecimentos dos principais processos de soldagem, nomenclatura das juntas soldadas, metalurgia f\u00edsica da soldagem, aspectos relativos \u00e0 seguran\u00e7a e aplica\u00e7\u00f5es da soldagem em engenharia.Processos de metalurgia do p\u00f3 met\u00e1lico, de seus principais aspectos metal\u00fargicos, propriedades, aplica\u00e7\u00f5es, vantagens e desvantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas. Identifica\u00e7\u00e3o dos problemas comuns em componentes met\u00e1licos fundidos, soldados e sinterizados. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Manufatura Aditiva: Potencialidade e T\u00e9cnicas.", "resumo": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS; 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM; 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS; 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS; 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM; 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA; 7.P\u00d3S METALICOS \u2013 OBTEN\u00c7\u00c3O, CARACTERIZA\u00c7\u00c3O E APLICA\u00c7\u00c3O NA METALURGIA DO P\u00d3. 8. T\u00c9CNICAS DE MISTURA, 9. PROCESSOS DE FABRICA\u00c7\u00c3O DE PE\u00c7AS VERDES, 10. SINTERIZA\u00c7\u00c3O, 11. UTILIZA\u00c7\u00c3O DO LASER E DE FEIXE DE EL\u00c9TRONS12. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA.", "programa": "1. T\u00c9CNICAS DE JUN\u00c7\u00c3O DE MATERIAIS: Raz\u00f5es t\u00e9cnicas para a jun\u00e7\u00e3o de materiais, jun\u00e7\u00e3o por difus\u00e3o, brasagem, soldagem por explos\u00e3o, elementos de fixa\u00e7\u00e3o. 2. PROCESSOS DE SOLDAGEM: Defini\u00e7\u00e3o de soldagem por fus\u00e3o, f\u00edsica da soldagem, principais processos de soldagem. 3. NOMENCLATURA DAS JUNTAS SOLDADAS: Desenho e simbologia para soldagem, s\u00edmbolos b\u00e1sicos, tipos de juntas e soldas, simbologia para soldas em desenho. 4. METALURGIA F\u00cdSICA DAS REGI\u00d5ES SOLDADAS: metalurgia da soldagem, estruturas de solidifica\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00f5es de fase p\u00f3s-soldagem, transforma\u00e7\u00f5es de fases em juntas de a\u00e7o soldadas, ligas de alum\u00ednio, ligas de cobre e em metais e ligas especiais. 5. SEGURAN\u00c7A NO PROCESSO DE SOLDAGEM: Problemas associados \u00e0 vaporiza\u00e7\u00e3o de metais, luminosidade, calor e eletricidade. 6. APLICA\u00c7\u00d5ES DE JUNTAS SOLDADAS EM ENGENHARIA: Exemplos de estruturas soldadas em engenharia, descontinuidades e defeitos de soldagem, m\u00e9todos de inspe\u00e7\u00e3o em soldas. 7. PR\u00c1TICA EXPERIMENTAL SUPERVISIONADA: Caracteriza\u00e7\u00e3o microestrutural de juntas soldadas (materiais e processos a serem definidos na ocasi\u00e3o da pr\u00e1tica experimental), incluindo a reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico de cada grupo. 8. P\u00f3s Met\u00e1licos - obten\u00e7\u00e3o por processos qu\u00edmicos, termoqu\u00edmicos, eletrol\u00edticos, atomiza\u00e7\u00e3o e moagem, Caracteriza\u00e7\u00e3o de p\u00f3s e sua aplica\u00e7\u00e3o na metalurgia do p\u00f3.9. T\u00e9cnicas de mistura, aspectos sobre o transporte e armazenamento de p\u00f3s, 10-Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as \"verdes\" por compacta\u00e7\u00e3o uniaxial e isost\u00e1tica, 11- T\u00e9cnicas de sinteriza\u00e7\u00e3o e fen\u00f4menos envolvidos, 12 Sinteriza\u00e7\u00e3o/refus\u00e3o a LASER para prototipagem r\u00e1pida (impress\u00e3o 3D). Feixe de el\u00e9trons: obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado por duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo que a segunda avalia\u00e7\u00e3o ter\u00e1 peso 2.", "criterio": "Nota Final NF = [Avalia\u00e7\u00e3o 1 + 2*(Avalia\u00e7\u00e3o 2)]/3", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. WAINER, E. et al. Soldagem - Processos e Metalurgia. S\u00e3o Paulo: Edgar Bl\u00fccher, 1992. 494 p. 2. QUITES, A. M., DUTRA, J. C. Tecnologia da soldagem a arco voltaico. Florian\u00f3polis: EDEME, 1979. 248 p. 3. GOURD, L. M. Principles of welding technology. London: Edward Arnold, 1980. 218 p. 4. KOU, S. Welding metallurgy, 2nd ed.: John Wiley & Sons, 2003. 461 p. 5. MESSLER, Jr. R. W. Principles of welding: Processes, physics, chemistry and metallurgy: Wiley VCH Verlag GmbH & Co., 2004. 662 p.6. KALPAKJIAN, S.; SCHMID, S. Manufacturing processes for engineering materials. 5\u00aa ed., Pearson Education, New Jersey, 2007.7. GERMAN, R.M. Sintering theory and practice. New York, Wiley-Interscience, 19968. GIBSON, I., ROSEN, D., STUCKER, B., Additive Manufacturing Technologies, New York, Springer Verlag, 2015.", "docentes": ["984972 - Hugo Ricardo Zschommler Sandim", "7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOM3112": {"sigla": "LOM3112", "nome": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "nomeascii": " Projeto Final de Curso de Engenharia de Materiais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3112&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3110": {"sigla": "LOM3110", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials Engineering Final Project", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "0", "CT": "5", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas obrigat\u00f3rias e das compet\u00eancias desenvolvidas durante o Curso a uma situa\u00e7\u00e3o poss\u00edvel do ambiente profissional", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, de pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio, Desenvolvimento do projeto, com caracter\u00edsticas inter e transdisciplinar", "programa": "A disciplina consiste no desenvolvimento de um projeto supervisionado por docente e/ou profissional de engenharia que poder\u00e1 ser realizado em grupo ou de forma individual.1. Elabora\u00e7\u00e3o de um projeto de engenharia, ou pesquisa cient\u00edfica ou modelo de neg\u00f3cio utilizando as compet\u00eancias adquiridas nos Projetos de Engenharia I, II, III e IV). O projeto deve atender os princ\u00edpios de planejamento e gest\u00e3o de projetos ou de neg\u00f3cios, inclusive, se poss\u00edvel construindo modelo ou prot\u00f3tipo f\u00edsico e/ou digital2. Desenvolvimento do Projeto \u2013 em projetos experimentais dever\u00e3o ser produzidos alguns produtos, processos ou sistemas reais, teste de modelos ou prot\u00f3tipos.3. O aluno, individualmente ou em equipe, dever\u00e1 elaborar uma monografia ou plano de neg\u00f3cio do projeto e submete-la a aprecia\u00e7\u00e3o de uma banca \u2013 a monografia ou plano de neg\u00f3cio deve atender aos padr\u00f5es estabelecidos e utilizados nas disciplinas de Projetos de Engenharia I, II, III e IV).4. Apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto Final de Curso para uma banca de tr\u00eas professores, sendo um orientador, no caso de ter mais de um, e dois outros membros, entre eles preferencialmente, um vindo da ind\u00fastria do ramo de atividade do tema escolhido.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a aprendizagem baseada em projetos que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, capacidade de comunica\u00e7\u00e3o oral e verbal e aspectos de lideran\u00e7a, dentre outros.Os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Materiais, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.Cada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.As aulas ocorrer\u00e3o por meio de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto; palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de entregas do projeto, tais como: projeto preliminar, projeto final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos pares, autoavalia\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros.O detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na avalia\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "n\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida em fun\u00e7\u00e3o do projeto", "docentes": ["7459752 - Maria Ismenia Sodero Toledo Faria", "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "1922320 - Sebastiao Ribeiro"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}, "h1": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "Gilberto Carvalho Coelho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOM3070": {"sigla": "LOM3070", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3070&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3037": {"sigla": "LOM3037", "nome": " Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3204": {"sigla": "LOM3204", "nome": " Desenho T\u00e9cnico e Projeto Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3056": {"sigla": "LOM3056", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4246": {"sigla": "LOQ4246", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3018": {"sigla": "LOM3018", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1046": {"sigla": "LOB1046", "nome": " Engenharia do Meio Ambiente ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3104": {"sigla": "LOM3104", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Materiais I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1008": {"sigla": "LOB1008", "nome": " Ci\u00eancia, Tecnologia e Sociedade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3105": {"sigla": "LOM3105", "nome": " Computa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de dados em Engenharia ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Supervised Work", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos de Engenharia de Materiais em empresa ou institui\u00e7\u00e3o de pesquisa sob a supervis\u00e3o de docente do Departamento de Engenharia de Materiais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Integra\u00e7\u00e3o de conhecimentos t\u00e9cnicos, econ\u00f4micos e de gest\u00e3o. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Obten\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o do plano de trabalho de est\u00e1gio. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Coordenador de Est\u00e1gio do curso de Engenharia de Materiais. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Materiais. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios parciais e/ou final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o supervisor respons\u00e1vel pelo est\u00e1gio e pelo docente orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["3577649 - Carlos Angelo Nunes", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "30", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241M2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOM3050": {"sigla": "LOM3050", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Materiais I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Materiais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3050&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Special Topics in Materials Engineering I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos alunos em Engenharia de Materiais abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina (optativa)ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Este curso dever\u00e1 conter avalia\u00e7\u00f5es escritas e desenvolvimento de Estudo de Casos ou Projetos na \u00e1rea de Engenharia de Materiais. Sendo necess\u00e1rio aplicar pelo menos dois tipos de avalia\u00e7\u00f5es diferentes.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 computada com base na rela\u00e7\u00e3o: M=(A1+A2)/2", "exame": "N\u00e3o cabe recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Apostila ou texto fornecido pelo(s) docente(s) respons\u00e1veis.Artigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "519033 - Carlos Yujiro Shigue"], "oferecimento": {}}, "LOM3065": {"sigla": "LOM3065", "nome": " Tecnologia de Pl\u00e1sticos", "nomeascii": " Tecnologia de Plasticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3065&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3057": {"sigla": "LOM3057", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos Materiais Polim\u00e9ricos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Technology of Plastics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar uma vis\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica e mercadol\u00f3gica da ind\u00fastria de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, popularmente conhecidos como pl\u00e1sticos e dos elast\u00f4meros.", "resumo": "Principais tipos de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos (\"commodities\" e de engenharia) e elast\u00f4meros. Mercados, tecnologias de trasnforma\u00e7\u00e3o e reciclagem.", "programa": "1. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos, elast\u00f4meros e fibras.2. Identifica\u00e7\u00e3o de pl\u00e1sticos, borrachas e fibras.3. Pol\u00edmeros de adi\u00e7\u00e3o olef\u00ednicos: polietileno, polipropileno e seus copol\u00edmeros.4. Pol\u00edmeros de condensa\u00e7\u00e3o: poli(tereftalato de etileno), poli(tereftalato de butileno) e poliamidas.5. Pol\u00edmeros halogenados: poli(cloreto de vinila), poli(tetrafluor etileno) e poli(fluoreto de vinilideno).6. Termopl\u00e1sticos acr\u00edlicos e oximetil\u00eanicos: PMMA, POM e poliacetais.7. Termopl\u00e1sticos nitrogenados: poliacrilonitrila, poliuretano, ABS e SAN.8. Termopl\u00e1sticos estir\u00eanicos e fen\u00f3licos: poliestireno, HIPS, SBR e policarbonato.9. Pol\u00edmeros hidrolis\u00e1veis: EVA, PVAc e PEO.10. Termopl\u00e1sticos avan\u00e7ados: PPO, PPS e PEEK.11. Elast\u00f4meros: borracha natural, polibutadieno, borrachas nitr\u00edlicas e fluoradas, EPDM e polisiloxanos.12. Aditivos e compostos.13. Tecnologias de transforma\u00e7\u00e3o apropriadas a cada tipo de pl\u00e1stico: extrus\u00e3o, inje\u00e7\u00e3o, lamina\u00e7\u00e3o, calandragem, termoforma\u00e7\u00e3o e moldagem por sopro.14. Testes e ensaios de pol\u00edmeros termopl\u00e1sticos e elast\u00f4meros.15. Reciclagem.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de Provas Escritas, Estudos de Casos e Desenvolvimento de Projetos, sendo necess\u00e1rio utilizar pelo menos dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o diferentes.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P+EC+Projetos)/3", "exame": "N\u00e3o consta recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1. J. Margolis. Engineering Plastics Handbook. McGraw-Hill Professional, 2005. 2. Nigel Mills. Plastics - Microstructure and Engineering Applications. Butterworth-Heineman, 2005. 3. Walter Michaeli, TEcnologia dos Plasticos. Ed. Blucher 4. H\u00e9lio Wiebeck, J\u00falio Harada. Pl\u00e1sticos de Engenharia - Tecnologia e Aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2005. 5. E. B. Mano, L. C. Mendes. Identifica\u00e7\u00e3o de Pl\u00e1sticos, Borrachas e Fibras. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 2000. 6. Marcelo Rabello. Aditiva\u00e7\u00e3o de Pol\u00edmeros. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber, 2004. 7. Jan C.J. Bart. Additives in Polymers. New York: John Wiley & Sons, 2005. 8. Marino Xanthos. Functional Fillers for Plastics. Wiley-VCH Verlag GmbH, 2005. 9. Silvio Manrich. Processamento de Termopl\u00e1sticos. Editora Artliber, 2005. 10. G.H. Michler, F.J. Balt\u00e1-Calleja. Mechanical Properties of Polymers Based on Nanostructure and Morphology. Boca Raton: CRC Press, 2005. 11. A. M. Piva, H. Wiebeck. Reciclagem do P. S\u00e3o Paulo: Editora Artliber\". Manas Chanda, ,Salil K. Roy Plastics Fabrication and Recycling", "docentes": ["5840897 - Clodoaldo Saron", "1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3092": {"sigla": "LOM3092", "nome": " Biomateriais", "nomeascii": " Biomateriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3092&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3036": {"sigla": "LOM3036", "nome": " Propriedades Mec\u00e2nicas ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3013": {"sigla": "LOM3013", "nome": " Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3046": {"sigla": "LOM3046", "nome": " T\u00e9cnicas de An\u00e1lise Microestrutural ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Biomaterials", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "A ci\u00eancia dos biomateriais \u00e9 uma atividade multidisciplinar que envolve a medicina, as ci\u00eancias naturais e as engenharias, delimitando duas grandes \u00e1reas: a biotecnologia e a bioengenharia. A disciplina Biomateriais visa prover aos estudantes fundamentos b\u00e1sicos da ci\u00eancia de biomateriais, dar uma perspectiva sobre os principais biomateriais aplicados em algumas \u00e1reas da medicina e contribuir para a compreens\u00e3o das intera\u00e7\u00f5es c\u00e9lula-material. Dessa forma, contribuir para o desenvolvimento da \u00e1rea e certamente alavancar a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos associados a um melhor uso da infra-estrutura j\u00e1 existente.", "resumo": "2166002 - Sandra Giacomin Schneider", "programa": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido - implante\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie\n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais", "metodo": "1 - Introdu\u00e7\u00e3o aos Biomateriais\n 1.1- Conceitos b\u00e1sicos de biomateriais; \n 1.2 - Classes de materiais usados na \u00e1rea biom\u00e9dica;\n 1.3 - Classifica\u00e7\u00e3o dos biomateriais quanto \u00e0 resposta biol\u00f3gica\n2 - Intera\u00e7\u00e3o tecido implante:\n 2.1 - Hist\u00f3rico da osteointegra\u00e7\u00e3o; \n 2.2 - Fisiologia do osso;\n 2.3 - Natureza da liga\u00e7\u00e3o osso-implante;\n 2.4 - Aspectos superficiais dos implantes.\n3 - T\u00e9cnicas de modifica\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie:\n 3.1 - T\u00e9cnicas para criar uma superf\u00edcie bioativa: cer\u00e2micas bioativas e biovidros, recobrimentos com fosfatos de c\u00e1lcio como transportador de prote\u00ednas \u00f3sseas morfogen\u00e9ticas;\n 3.2 - T\u00e9cnicas para aumentar a rugosidade superficial: usinagem, ataque \u00e1cido, jateamento, aspers\u00e3o t\u00e9rmica. \n4 - T\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica\n 4.1 - Teste em l\u00edquido corporal simulado (SBF)\n 4.2 - Cultura de c\u00e9lulas (in vitro)\n 4.3 Teste com cobaias (in vivo)\n5 - Aspectos pr\u00e1ticos no uso de biomateriais\n 5.1- T\u00e9cnicas de esteriliza\u00e7\u00e3o\n 5.2 Normas t\u00e9cnicas", "criterio": "As aulas ser\u00e3o expositivas com auxilio do quadro para anota\u00e7\u00f5es e empregando-se recursos audiovisuais.", "exame": "Ser\u00e3o utilizadas duas notas para compor a nota final sendo: NF=(P1+P2)/2\nP1 e P2 ser\u00e3o avalia\u00e7\u00f5es escritas (eventualmente a P2 poder\u00e1 ser substitu\u00edda por trabalho apresentado por escrito e oral).", "bibliografia": "Uma prova escrita (Rec) que ser\u00e1 composta \u00e1 NF para obten\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia final (MF) pelo seguinte crit\u00e9rio: \nMF = (Rec+NF)/2", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOM3102": {"sigla": "LOM3102", "nome": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "nomeascii": " Teoria da Elasticidade Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3102&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3107": {"sigla": "LOM3107", "nome": " Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos Deform\u00e1veis ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Theory of Elasticity", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Aprofundar conceitos de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es em s\u00f3lidos submetidos aos carregamentos multiaxiais. Apresentar principais crit\u00e9rios de falha local, formulados em termos de diversos par\u00e2metros de tens\u00e3o ou de deforma\u00e7\u00e3o. Desenvolver habilidade de formular problemas de contorno da teoria linear de elasticidade para fins de an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es. Apresentar fundamentos do m\u00e9todo dos elementos finitos aplicado aos problemas de contorno da teoria de elasticidade e ensinar principais passos de an\u00e1lise num\u00e9rica de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es.", "resumo": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5esCrit\u00e9rios de FalhaFundamentos da Teoria da ElasticidadeAn\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es", "programa": "An\u00e1lise tridimensional de tens\u00f5es:Equa\u00e7\u00f5es de Transforma\u00e7\u00e3o no caso Triaxial; Tens\u00f5es Principais: autovalores e autovetores do tensor de tens\u00e3o; Invariantes do Estado de Tens\u00e3o; Tens\u00f5es Octa\u00e9dricas.Crit\u00e9rios de Falha:Crit\u00e9rios de Fratura para Materiais Fr\u00e1geis; Crit\u00e9rio de Escoamento da M\u00e1xima Tens\u00e3o Cisalhante (Tresca); Crit\u00e9rio da Energia de Distor\u00e7\u00e3o (Von Mises); Componentes Hidrost\u00e1tico e Desviador do Estado de Tens\u00e3o. Fundamentos da Teoria da Elasticidade: Estado de Tens\u00e3o em um S\u00f3lido Cont\u00ednuo; Estado de deforma\u00e7\u00e3o: Rela\u00e7\u00f5es Deforma\u00e7\u00e3o-Deslocamento (equa\u00e7\u00f5es cinem\u00e1ticas), deforma\u00e7\u00e3o em 3 dimens\u00f5es e os Invariantes da deforma\u00e7\u00e3o; Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais de Equil\u00edbrio; Equa\u00e7\u00f5es de Compatibilidade: Interpreta\u00e7\u00f5es matem\u00e1tica e f\u00edsica; Princ\u00edpio de Saint-Venant; Problemas Bidimensionais; Equa\u00e7\u00e3o de Compatibilidade para o caso bidimensional; Rela\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas em Coordenadas Polares; Aplica\u00e7\u00e3o em Problemas Axissim\u00e9tricos (tubos de paredes grossas); An\u00e1lise Num\u00e9rica de Tens\u00f5es e Deforma\u00e7\u00f5es:Diferen\u00e7as Finitas; Introdu\u00e7\u00e3o ao M\u00e9todo dos Elementos Finitos; Princ\u00edpio dos Trabalhos Virtuais, o Problema Unidimensional; Problema Bidimensional; Discretiza\u00e7\u00e3o: Fun\u00e7\u00f5es de aproxima\u00e7\u00e3o para elementos triangulares; Emprego de programas computacionais na an\u00e1lise de tens\u00f5es e deforma\u00e7\u00f5es pelo M\u00e9todo dos Elementos Finitos", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "1. J.M. GERE. Mec\u00e2nica dos Materiais. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003, 698p.2. M.H. SADD. Elasticity: Theory, Applications and Numerics. Amsterdam: Elsevier, 2005, 461p.3. R.R. CRAIG,Jr. Mec\u00e2nica dos Materiais. Rio de Janeiro LTC. 2a Ed., 2003, 552p. 4. A.C. UGURAL, S.K. FENSTER. Advanced Strength and Applied Elasticity. New Jersey: Prentice Hall. 4th Ed., 2003, 544p.5. S.P. TIMOSHENKO, J.N. GOODIER. Teoria da Elasticidade. Rio de janeiro: Guanabara Dois. 3a Ed., 1980, 545p.6. A.R. RAGAB, S.E. BAYOUMI. Engineering Solid Mechanics, Fundamentals and Applications. New York: CRC Press, 1999, 921p. 7. POPOV, E. P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1978, 552p.8. T.M. ATANACKOVIC, A. GURAN. Theory of Elasticity for Scientists and Engineers. New York: Springer Science+Business, 2000, 374p.", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3480026 - Jo\u00e3o Paulo Pascon", "7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOQ4235": {"sigla": "LOQ4235", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao de Negocios", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4235&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9", "EB": "10", "EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Business Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o de neg\u00f3cios.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares referentes a gest\u00e3o de neg\u00f3cios relevantes para a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos", "nomeascii": " Estrutura e Quimica de Materiais Lignocelulosicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2039&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "9", "EB": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Chemistry of Biomass", "objectives": "", "abstract": "Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials, cellulose, hemicelluloses, other polyoses, lignin, extractives and bark composition. Reactions in acid and alkaline media. Composition and chemical analysis of woods.", "program": "1.Structure and ultrastructure of lignocellulosic materials: anatomic aspects. Ultrastructure of cell wall; functional elements of conductor system.2.Cellulose: occurrence; molecular properties; constitution and configuration; cellulose in solution, chain length, molar mass, hydrogen bridges; supramolecular structure; crystalline structure; fibrillar structure.3.Hemicellulose and other polyoses: nature and classification; xylan of wood of hardwoods and conifers; xylan of other plants; supramolecular structure; mannans of wood of hardwoods and conifers; other mannans; glucan; galactan and pectin.4.Lignin: significance and occurrence; cell lignification; synthesis of monomeric unities; formation of the lignin macromolecule; aspects of decomposition of cell wall; structure and constitution; models and heterogeneity; characterization and proprieties, chemical composition and molar mass; behavior at UV and infra-red; lignin-carbohydrates complexes.5.Extractives: importance; extractives of woods of hardwoods and conifers; terpenes, fat, wax, phenols, tannins, flavonoids, etc.; inorganic compounds.6.Bark composition: anatomy; chemical composition; general analysis; cellulose; polyoses, lignin, polyphenols, suberin and extractives; inorganic compounds.7.Reactions in acid medium: general aspects, reactions of polysaccharides, hydrolysis, dehydration, oxidation; reactions of lignin; solvolysis.8.Reactions in alkaline medium: reaction of polysaccharides, hydrolysis, oxidative degradation, sugar hydrogenation; lignin reactions; selective and soft oxidative degradation; hydrogenolysis.9.Chemical composition and analysis of wood: kinds of compounds; macromolecules and low molar mass substances; wood analysis, sampling and determination of inorganics and extractives; preparation of holocellulose; isolation and determination of cellulose, polyoses and lignin.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ci\u00eancias da qu\u00edmica da madeira e de outros materiais lignocelul\u00f3sicos para estudantes do Curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos, celulose, hemiceluloses e outras polioses. Lignina, extrativos e composi\u00e7\u00e3o da casca. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido, meio alcalino. Composi\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise qu\u00edmica de madeiras.", "programa": "1. Estrutura e ultraestrutura dos materiais lignocelul\u00f3sicos: aspectos anat\u00f4micos; ultraestrutura da parede celular; elementos funcionais do sistema condutor.2. Celulose: ocorr\u00eancia; propriedades moleculares; constitui\u00e7\u00e3o e configura\u00e7\u00e3o; celulose em solu\u00e7\u00e3o, comprimento de cadeia, massa molar, pontes de hidrog\u00eanio; estrutura supramolecular; estrutura cristalina; estrutura fibrilar.3. Hemiceluloses e outras polioses: natureza e classifica\u00e7\u00e3o; xilanas de madeiras de folhosas e con\u00edferas; xilanas de outras plantas; estrutura supramolecular; mananas de madeiras folhosas e con\u00edferas; outras mananas; glucanas; galactanas e pectinas.4. Lignina: signific\u00e2ncia e ocorr\u00eancia; lignifica\u00e7\u00e3o da c\u00e9lula; s\u00edntese de unidades monom\u00e9ricas; forma\u00e7\u00e3o da macromol\u00e9cula de lignina; aspectos da deposi\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o da parede celular; estrutura e constitui\u00e7\u00e3o; modelos e heterogeneidade; caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e massa molar; comportamento no UV e no infravermelho; complexos lignina-carboidratos.5. Extrativos: import\u00e2ncia; extrativos de madeiras de folhosas e con\u00edferas; terpenos, graxas, fen\u00f3is, taninos, flavon\u00f3ides, etc; componentes inorg\u00e2nicos.6. Composi\u00e7\u00e3o da casca: anatomia; composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; an\u00e1lise geral; celulose, polioses, lignina, polifen\u00f3is, suberina e extrativos; componentes inorg\u00e2nicos.7. Rea\u00e7\u00f5es em meio \u00e1cido: aspectos gerais, rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, desidrata\u00e7\u00e3o, oxida\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es da lignina; solv\u00f3lise.8. Rea\u00e7\u00f5es em meio alcalino: rea\u00e7\u00f5es dos polissacar\u00eddeos, hidr\u00f3lise, degrada\u00e7\u00e3o oxidativa, hidrogena\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares; rea\u00e7\u00f5es da lignina; degrada\u00e7\u00f5es oxidativas seletivas e suaves; hidrogen\u00f3lise.9. Composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e an\u00e1lise da madeira: tipos de compostos; macromol\u00e9culas e subst\u00e2ncias e baixa massa molar; an\u00e1lise da madeira, amostragem e determina\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e extrativos; prepara\u00e7\u00e3o de holocelulose; isola\u00e7\u00e3o e determina\u00e7\u00e3o de celulose, polioses e lignina.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o do semestre.\n\nNF=(P1 + 2xP2)/3 \n\nSer\u00e1 considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freq\u00fc\u00eancia no curso.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham NF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a nota final (NF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0", "bibliografia": "1. LEWIN, M., GOLDSTEIN, I.S. Wood. Structure and Composition, New York: Marcel Dekker, 1991.\n2. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood. Chemistry, Ultrastructure, Reactions, Berlin: Walter de Gruyter, 1989.\n3. HON, D.N.-S. Chemical Modification of Lignocellulosic Materials, New York: Marcel Dekker, 1996.\n4. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Volume 1); Pulping Chemistry and Technology (Volume 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.", "docentes": ["3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOM3098": {"sigla": "LOM3098", "nome": " Tecnologia de Abrasivos", "nomeascii": " Tecnologia de Abrasivos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3098&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3011": {"sigla": "LOM3011", "nome": " Ensaios Mec\u00e2nicos ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Abrasive Technology", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2016", "objetivos": "Propiciar conhecimentos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de materiais e ferramentas abrasivas, incluindo as mat\u00e9rias primas, os processos de fabrica\u00e7\u00e3o, qualifica\u00e7\u00e3o, teste e aplica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas; e os mecanismos de abras\u00e3o atuantes durante os processos de usinagem. Aprimorar a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro de Materiais numa \u00e1rea estrat\u00e9gica de Ci\u00eancia e Engenharia de Materiais presente em diversos segmentos da ind\u00fastria de transforma\u00e7\u00e3o do pa\u00eds", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.", "programa": "Conte\u00fado te\u00f3rico: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais e ferramentas abrasivas: hist\u00f3rico, materiais abrasivos naturais e sint\u00e9ticos e caracter\u00edsticas principais dos materiais abrasivos. Dados econ\u00f4micos das ferramentas abrasivas.2. Mat\u00e9rias primas utilizadas na fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: cer\u00e2micas, borrachas, metais e pol\u00edmeros. Processos de obten\u00e7\u00e3o das mat\u00e9rias primas.3. Processos de fabrica\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: discos, rebolos, pontas montadas e lixas.4. Caracteriza\u00e7\u00e3o, teste e inspe\u00e7\u00e3o de ferramentas abrasivas: ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Normas e c\u00f3digos de seguran\u00e7a. 5. Mec\u00e2nica da usinagem com ferramentas abrasivas. Opera\u00e7\u00f5es com abrasivos: corte, retifica\u00e7\u00e3o, desbaste, acabamento, lapida\u00e7\u00e3o e afia\u00e7\u00e3o.6. Avalia\u00e7\u00e3o de desempenho: aspectos t\u00e9rmicos, refrigera\u00e7\u00e3o, lubrifica\u00e7\u00e3o, rugosidade superficial, intera\u00e7\u00e3o metal-ferramenta e defeitos em ferramentas abrasivas.Conte\u00fado pr\u00e1tico: 1. Pr\u00e1tica laboratorial de fabrica\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o e teste de comp\u00f3sitos abrasivos.2. Visita a fabricantes de abrasivos. 3. Visita a usu\u00e1rios de ferramentas abrasivas.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 constitu\u00edda por aulas expositivas, aulas de exerc\u00edcios e pr\u00e1ticas laboratoriais. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es escritas e pr\u00e1ticas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 uma prova escrita (RE) que compor\u00e1 com a nota final (NF) a m\u00e9dia final (MF), sendo MF = (NF + RE)/2.", "bibliografia": "1. NUSSBAUM, G. C. Rebolos e abrasivos. Tecnologia b\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: \u00cdcone Editora, 1988. 2. KLOCKE, F. Manufacturing processes 2. Grinding, honing, lapping. Berlim: Springer Verlag, 2009.3. MALKIN, S.; GUO, C. Grinding technology: theory and application of machining with abrasives. New York: Industrial Press Inc., 2008.4. JACKSON, M. J.; DAVIM, J. P. Machining with abrasives. New York: Springer Science, 2011.5. FERRARESI, D. Usinagem dos metais. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1970.6. STEMMER, C. E. Ferramentas de corte II: brocas, alargadores, ferramentas de rocar, fresas, brochas, rebolos e abrasivos. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1995.7. KINGERY, W. D. Ceramic fabrication process. New York: John Wiley, 1958.8. GARDZIELLA, A.; PILATO, L.A.; KNOP, A. Phenolic resins: chemistry, applications, standardization, safety and ecology. Berlim: Springer Verlag, 2000.9. MARINESCU, Ioan D. Tribology of abrasive machining processes. 2\u00aa Ed. New York: Willian Andrew, 2004.", "docentes": ["519033 - Carlos Yujiro Shigue", "5817692 - Katia Cristiane Gandolpho Candioto"], "oferecimento": {}}, "LOM3100": {"sigla": "LOM3100", "nome": " Din\u00e2mica", "nomeascii": " Dinamica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3100&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOM3099": {"sigla": "LOM3099", "nome": " Est\u00e1tica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Dynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Proporcionar ao aluno conhecimento b\u00e1sico e compreens\u00e3o de cinem\u00e1tica e din\u00e2mica do corpo r\u00edgido. Desenvolver algumas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas com \u00eanfase em problemas bidimensionais. Apresentar conceitos fundamentais e exemplos das vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas.", "resumo": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgidoDin\u00e2mica do pontoDin\u00e2mica do corpo r\u00edgido Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas", "programa": "Cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido:Acelera\u00e7\u00e3o e velocidade angulares. V\u00ednculo e cinem\u00e1tica do corpo r\u00edgido. Rota\u00e7\u00e3o em torno de um eixo fixo. Movimento plano e centro de rota\u00e7\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos. Composi\u00e7\u00e3o de movimentos de rota\u00e7\u00e3o.Din\u00e2mica do ponto:Princ\u00edpios da din\u00e2mica do ponto. Teorema da resultante. Teorema da energia cin\u00e9tica para part\u00edcula. Teorema da quantidade de movimento.Din\u00e2mica do corpo r\u00edgido:Teorema do movimento do baricentro. Teorema da energia cin\u00e9tica para um sistema de part\u00edculas. Teorema do momento angular para um sistema de part\u00edculas. Teorema da energia cin\u00e9tica para o corpo r\u00edgido. Teorema do momento angular para corpo r\u00edgido Exerc\u00edcios de aplica\u00e7\u00e3o: problemas bidimensionais. Rota\u00e7\u00e3o do corpo r\u00edgido, Balanceamento. Movimento de um girosc\u00f3pio.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas:Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com um grau de liberdade: livres sem amortecimento, livres com amortecimento, for\u00e7adas. Vibra\u00e7\u00f5es de sistemas mec\u00e2nicos com dois e mais graus de liberdade. Exemplos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por duas provas (P1 e P2).", "criterio": "NS = NP1+NP2; NP1: quest\u00f5es da P1 valendo at\u00e9 4p. no total; NP2: quest\u00f5es da P2 valendo at\u00e9 6 p. no total.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 de uma prova de Recupera\u00e7\u00e3o (R), que ir\u00e1 compor a nota final (NF) da seguinte forma: NF = (R + NS)/2.", "bibliografia": "HIBBELER, R.C. Din\u00e2mica - Mec\u00e2nica para Engenharia. S\u00e3o Paulo: Pearson Brasil, 2011, 12\u00aa ed., 608p. ISBN: 8576058146.BEER, F.P., JOHNSTON Jr., E.R., CLAUSEN, W. E., Mec\u00e2nica Vetorial para Engenheiros - Din\u00e2mica, 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, McGraw-Hill, S\u00e3o Paulo, 2006, 1355 p. FRAN\u00c7A, L. N. F., MATSUMURA, A. Z. Mec\u00e2nica Geral. Edgard Bl\u00fccher, 2001, 235 p.SOTELO JR., J., FRAN\u00c7A, L.N.F., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s vibra\u00e7\u00f5es mec\u00e2nicas, Edgard Bl\u00fccher, 2006, 168 p. ISBN: 9788521203384.GREENWOOD, D. T. Principles of Dynamics. New York: Prentice-Hall, 2nd ed, 1988, 552 p.TENENBAUM, R. A. Din\u00e2mica. Editora UFRJ, 1997, 756 p.GIACAGLIA, G. E., Mec\u00e2nica Geral, Editora Campus, Rio de Janeiro, 1982.", "docentes": ["7797767 - Viktor Pastoukhov"], "oferecimento": {}}, "LOM3114": {"sigla": "LOM3114", "nome": " Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Engenharia", "nomeascii": " Estatistica Aplicada a Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3114&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Applied Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em Processos da Engenharia . Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas de planejamento experimental, dimensionamento das atividades experimentais de pesquisa e atividades industriais, minimizando tempo e custos, identificando quais s\u00e3o as vari\u00e1veis de processo que podem influenciar significativamente nos sistemas estudados. Permitir a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas estat\u00edsticas usando planilhas eletr\u00f4nicas, para comparar metodologias e resultados em estudo de casos reais em Engenharia.", "resumo": "Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas e Estudo de Casos no Excel e Minitab; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica Descritiva; Estat\u00edstica de Infer\u00eancia usando planilhas eletr\u00f4nicas; distribui\u00e7\u00f5es amostrais; intervalos de confian\u00e7a; testes de hip\u00f3teses ; testes ANOVA; estudo de casos em engenharia, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "programa": "O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados. Trabalho em planilhas eletr\u00f4nicas em Excel \u2022Revis\u00e3o de conceitos estat\u00edsticos fundamentais da estat\u00edstica descritiva: popula\u00e7\u00e3o, amostra, tipos de erros associados a medidas experimentais.\u2022Distribui\u00e7\u00f5es amostrais: distribui\u00e7\u00e3o normal, normal padronizada, de Student;\u2022Estat\u00edstica de infer\u00eancia: estimativas, intervalos de confian\u00e7a. \u2022Testes de hip\u00f3teses para m\u00e9dia aritm\u00e9tica e para duas popula\u00e7\u00f5es: testes t uni- e bilateral, teste F, rejei\u00e7\u00e3o de valor suspeito; teste para independ\u00eancia ou homogeneidade da popula\u00e7\u00e3o \u2022 An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia (ANOVA): aplica\u00e7\u00f5es a problemas experimentais: fator \u00fanico e 2 fatores; identifica\u00e7\u00e3o de fatores significativos nos experimentos.\u2022Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta Utiliza\u00e7\u00e3o de Minitab no planejamento e tomada de decis\u00e3o de problemas experimentais. \u2022Os conceitos desenvolvidos ser\u00e3o aplicados no estudo de casos reais nas \u00e1reas de engenharia, finan\u00e7as, meio ambiente, agricultura, gerenciamento de res\u00edduos, dentre outros.", "metodo": "Estudo de Casos, Aulas expositivas e em laborat\u00f3rio computacional, trabalhos em grupo e exerc\u00edcios comentados.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica de trabalhos propostos ao longo do curso (40%) e avalia\u00e7\u00e3o individual final (60%).", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 exame de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "\u2022Levine, D.M et al. Estat\u00edstica: teoria e Aplica\u00e7\u00f5es usando MicrosoftTM Excel em Portugu\u00eas, 6a ed, Rio de Janeiro:LTC, 2012. \u2022Mann, P.S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Estat\u00edstica, 8a ed, Rio deJaneiro:LTC, 2015. \u2022Webster, A.L. Estat\u00edstica Aplicada \u00e0 Administra\u00e7\u00e3o e Economia, S\u00e3o Paulo:McGraw Hill, 2007.\u2022Johnson, R. e Kuby, P. ESTAT, S\u00e3o Paulo:Cengage Learning, 2014.\u2022Barros Neto, B. , Scarminio, I.S. e Bruns, R.E. Planejamento e Otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos, 2a. ed, Campinas: Editora da UNICAMP, 1995.\u2022Miller, JC and Miller, JN Statistical for Analytical Chemistry, Chichester: Ellishor Wood Ltd. 1988.\u2022https://www.real-statistics.com\u2022 Kiernan, D. Natural Resources Biometrics: https://milnepublishing. genesco.edu/natural-resources-biometrics", "docentes": ["5840521 - Rosa Ana Conte"], "oferecimento": {}}, "LOM3115": {"sigla": "LOM3115", "nome": " Aplica\u00e7\u00f5es Tecnol\u00f3gicas Avan\u00e7adas de Materiais Polim\u00e9ricos", "nomeascii": " Aplicacoes Tecnologicas Avancadas de Materiais Polimericos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3115&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Polymers in Advanced Applications", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Oferecer ao estudante uma vis\u00e3o ampla sobre aplica\u00e7\u00f5es contempor\u00e2neas e futuras de materiais polim\u00e9ricos em \u00e1reas como a Engenharia de Materiais, Biomedicina, Nanotecnologia e outras.", "resumo": "Vis\u00e3o geral da Ci\u00eancia de Pol\u00edmeros; aplica\u00e7\u00f5es atuais e futuras de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados; s\u00edntese de pol\u00edmeros dirigida para aplica\u00e7\u00f5es espec\u00edficas.", "programa": "- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia e Tecnologia de Pol\u00edmeros.- Considera\u00e7\u00f5es sobre a s\u00edntese de materiais polim\u00e9ricos avan\u00e7ados.- Pol\u00edmeros com propriedades mec\u00e2nicas excepcionais.- Pol\u00edmeros com mem\u00f3ria de forma.- Aplica\u00e7\u00f5es selecionadas de pol\u00edmeros em:- transporte de f\u00e1rmacos (drug delivery);- transforma\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas (transfec\u00e7\u00e3o);- pr\u00f3teses de base polim\u00e9rica para uso em humanos;- nanorreatores/cat\u00e1lise;- descontamina\u00e7\u00e3o de corpos d \u0301\u00e1gua e outras aplica\u00e7\u00f5es relacionadas ao meio-ambiente;- eletr\u00f4nica/pol\u00edmeros condutores;- agricultura- revestimentos (coatings) ativos de superf\u00edcies.- recupera\u00e7\u00e3o avan\u00e7ada de petr\u00f3leo.- Pol\u00edmeros foto/bio/oxidegrad\u00e1veis- Pol\u00edmeros e os seres vivos/Biopol\u00edmeros.- Rela\u00e7\u00f5es estrutura/propriedades dos materiais polim\u00e9ricos", "metodo": "Projetos pr\u00e9-estruturados de aplica\u00e7\u00f5es potenciais de pol\u00edmeros realizados emgrupo com apresenta\u00e7\u00e3o de texto escrito e semin\u00e1rio.", "criterio": "As notas (0 a 10) ser\u00e3o atribu\u00eddas conforme avalia\u00e7\u00e3o do projeto escrito e da apresenta\u00e7\u00e3o do semin\u00e1rio. A nota m\u00ednima 5 \u00e9 exigida para aprova\u00e7\u00e3o na disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o para esta disciplina.", "bibliografia": "1 - Akcelrud, L. Fundamentos da Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. 1a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Editora Manole, 2006. ISBN: 978-8-85-2041561-0; 2 - AlMaadeed, M. A. A.; Ponnamma, D.; Carignano, M. A. Polymer Science and. 3 - Innovative Applications \u2013 Materials, Techniques and Future Developments, 1st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020. ISBN: 978-0-12-816808-0. 4 - Canevarolo Jr., S. V.; Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros: Um Texto B\u00e1sico para Tecn\u00f3logos e Engenheiros. 3a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: ArtLiber, 2010. ISBN: 978-8-58-809810-7. 5 - Carraher, C. E. Introduction to Polymer Chemistry, 4th edition, Boca Raton: CRC Press \u2013 Taylor and Francis, 2017. ISBN: 978-1-4987-3761-6; 6 - Narain, R. Polymer Science and Nanotecnology: Fundamentals and Applications, 1 st edition. Amsterd\u00e3: Elsevier, 2020 ISBN: 978-0-12-816806-6; 7 - Lendlein, A. Shape-Memory Polymers, 1st Edition, Berlim: Springer-Velag, 2010. ISBN 978-3-642-12358-0; 8 - Rangelov, S.; Pispas, S. Polymer and Polymer-Hybrid Nanoparticles. 1st edition. 9 - Boca Raton: CRC Press, 2014. ISBN: 978-1-4398-6909-3", "docentes": ["1033242 - F\u00e1bio Herbst Florenzano"], "oferecimento": {}}, "LOM3116": {"sigla": "LOM3116", "nome": " An\u00e1lise de Falhas de Materiais e Componentes", "nomeascii": " Analise de Falhas de Materiais e Componentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3116&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Failure Analysis in Materials and Components", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2023", "objetivos": "Fornecer ao aluno os procedimentos gerais para an\u00e1lise e identifica\u00e7\u00e3o de falhas em componentes mec\u00e2nicos. Apresentar os m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de falhas em servi\u00e7o de materiais e estruturas. Integrar fundamentos de Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos e Ci\u00eancia dos Materiais visando o entendimento dos principais mecanismos de falhas e sua preven\u00e7\u00e3o. Familiarizar os alunos com t\u00e9cnicas experimentais de an\u00e1lise englobando os ensaios destrutivos, ensaios n\u00e3o destrutivos e exames fractogr\u00e1ficos. Instruir sobre os procedimentos de an\u00e1lise por meio de estudos de casos pr\u00e1ticos de falhas de componentes e equipamentos de engenharia.", "resumo": "Hist\u00f3rico e Conceitos B\u00e1sicos. Causas e processos que conduzem \u00e0 falha em servi\u00e7o. Metodologia para An\u00e1lise de Falhas. Ensaios destrutivos e n\u00e3o destrutivos. Crit\u00e9rios de falha para tens\u00f5es multiaxiais. Elementos de Mec\u00e2nica da Fratura. Aspectos macrosc\u00f3picos e microsc\u00f3picos: modos e mecanismos de fratura. Fratura d\u00factil e fratura fr\u00e1gil. Falhas por sobrecarga, por fadiga, flu\u00eancia, desgaste e intera\u00e7\u00e3o com o meio. Estudos de casos de an\u00e1lise de falhas.", "programa": "1.PROCEDIMENTOS GERAIS PARA AN\u00c1LISE DE FALHAS.1.1. Informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias 1.2. Exames preliminares 1.3. Cuidados 1.4 M\u00e9todos de ensaios e an\u00e1lise1.4.1 Ensaiosn\u00e3o destrutivos 1.4.2 Ensaios mec\u00e2nicos 1.4.3 An\u00e1lise metalogr\u00e1fica 1.4.4 An\u00e1lise fractogr\u00e1fica 1.4.5 An\u00e1lise qu\u00edmica1.4.6 Ensaios de simula\u00e7\u00e3o em servi\u00e7os 1.5 Conclus\u00f5es e relat\u00f3rios t\u00e9cnico 1.6 Literaturas \u00fateis sobre An\u00e1lise deFalhas, 1.7 Erros de Projeto, 1.8 Erros de Montagem e instala\u00e7\u00e3o1.9 Condi\u00e7\u00f5es de opera\u00e7\u00e3o ou manuten\u00e7\u00e3o inadequadas1.10 Cuidados no armazenamento e limpeza adequada do componente 1.11 Ensaios Mec\u00e2nicos em geral aplicados na An\u00e1lise de Falha 1.12 Simula\u00e7\u00e3o computacional com suporte a an\u00e1lise de falhas.2. IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DOS TIPOS DE FALHAS2.1 Classifica\u00e7\u00e3o 2.2 Fratura d\u00factil 2.3 Fratura fr\u00e1gil 2.4 Fratura por fadiga 2.5 Fratura por flu\u00eancia3. FRATURA ASSISTIDA PELO AMBIENTE3.1 Introdu\u00e7\u00e3o 3.2 Modos e causas 3.3 Aspectos macrosc\u00f3picos microsc\u00f3pio 3.4 Efeito da temperatura 3.5 Influ\u00eancia do ambiente e processo de fabrica\u00e7\u00e3o 4. APLICA\u00c7\u00c3O DA MEC\u00c2NICA DA FRATURA NA AN\u00c1LISE DE FALHAS4.1 Introdu\u00e7\u00e3o 4.2 Conceitos de mec\u00e2nica da fratura 4.3 Estados de tens\u00e3o e de deforma\u00e7\u00e3o 4.4 Ensaios de tenacidade \u00e0 fratura 4.5 Crit\u00e9rios de projeto, 4.6 Modos e Mecanismo de fratura, 4.7 Aplicabilidade5. FALHAS POR FADIGA5.1 Introdu\u00e7\u00e3o 5.2 Nuclea\u00e7\u00e3o e crescimento de trincas por fadiga 5.3 Est\u00e1gios da fratura por fadiga 5.4 Observa\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie da fratura 5.5. M\u00e9todos de an\u00e1lise 5.6 Efeito da tens\u00e3o na resist\u00eancia \u00e0 fratura 5.7 Efeitos de projetos 5.8 Concentrados de tens\u00e3o 5.9 Efeitos microestruturais 5.10 Efeitos do processo de fabrica\u00e7\u00e3o 5.11 Efeitos da temperatura5.12 Fadiga/corros\u00e3o 5.13 Fadiga por contato6. OUTROS TIPOS DE FALHAS6.1 Desgaste 6.2 Corros\u00e3o 6.3 Temperaturas elevadas 6.4 Eros\u00e3o por l\u00edquido 6.5 Corros\u00e3o por tens\u00e3o 6.6 Fragiliza\u00e7\u00e3o por metal s\u00f3lido e l\u00edquido 6.7 Fragiliza\u00e7\u00e3o por hidrog\u00eanio.7. EXEMPLOS DE CASOS DE FALHAS EM COMPONENTES MEC\u00c2NICOS.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas. Confec\u00e7\u00e3o de lista de exerc\u00edcios orientada pelo professor e amplo estudos de casos reais.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas de semin\u00e1rios, relat\u00f3rios advindos do estudo de caso em grupos de trabalho (n\u00e3o haver\u00e1 prova escrita)", "exame": "N\u00e3o haver\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) Wulpi, D.J. Understanding How Components Fail. ASM International, 3rd ed., 2013, 300p. (ISBN: 978-1627080149).2) BROOKS, C.R.; CHONCHURY, A. Metallurgical failure analysis. ISBN 0-07-008078-X-MacGraw-Hill. 1993. Failure analysis case studies. Edited by., D.R.H. Jones, vol. 1,2, Pergamon 1998 and 2001.3) Principles of Failures analysis v\u00eddeocourse - Produced by ASM International.4) Analise de Fraturas \u2013 Autor: Paulo R. Celtin ET all. Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Metais (ABM). Metalografia e An\u00e1lise de Falhas - Casos Selecionados (1933-2003), Cesar R. F. Azevedo; Tib\u00e9rio Cescon \u2013 20045) Analise de Falhas \u201capresenta\u00e7\u00e3o de casos\u201d CCDM/UFSCar/UNESP \u2013 20046) Azevedo, C.R.F. Casos Selecionados de An\u00e1lise de Falhas. S\u00e3o Paulo: Escola Polit\u00e9cnica da USP, 2018, 241p. (ISBN: 978-85-5338-001-5).7) Barbosa, C. Fundamentos da An\u00e1lise Fractogr\u00e1fica de Falhas de Materiais Met\u00e1licos. S\u00e3o Paulo: Editora Edgar Bl\u00fccher, 2021, 165p. (ISBN: 978-65-5506-181-9).8) Dowling, N.E.; Kampe, S.L.; Kral, M.V. Mechanical Behavior of Materials. Pearson Education, 5th ed., 2019, 946p. (ISBN: 0-13-460654-X).9) Hertzberg, R.W. Deformation and Fracture Mechanics of Engineering Materials.10) Nishida, S.I. Failure Analysis in Engineering Applications. Oxford: Butterworth Heinemann, 1992, 211p. (ISBN: 1-4831-7796-3).", "docentes": ["471420 - Carlos Antonio Reis Pereira Baptista", "3586455 - Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert"], "oferecimento": {"20241M1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241M1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "50", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4212": {"sigla": "LOQ4212", "nome": " Engenharia da Qualidade II", "nomeascii": " Engenharia da Qualidade II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4212&codcur=88202&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4209": {"sigla": "LOQ4209", "nome": " Engenharia da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EM": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Quality Engineering II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1. Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o;2 Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o.1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o;1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto;1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos;1.4. Tend\u00eancia e Linearidade;1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade;2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo.2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo;2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es;2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es;3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias;3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude;3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o;3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis;4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades;4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme;4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra;5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel;5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM).5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA)6. Analise de Capacidade do Processo6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo;6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade7.1. Planos de Amostragem7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o;7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora;8. Estudos de casos", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de laborat\u00f3rio, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "MF = (0,5*P1 + 0,5*P2), onde P1 e P2 s\u00e3o provas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.\n2. MONTGOMERY, D.C., Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.\n3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., Statistical Quality Control, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.\n4. WERKENA, M.C.C., Ferramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOB1201": {"sigla": "LOB1201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1201&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Environmental Engineering", "objectives": "Give students knowledge of the basics of ecology and impact of engineering activities on the environment. Legal and institutional concepts for sustainable development.", "abstract": "Concepts and Definitions. Environmental issues. Sustainable Development. Environmental performance. Environmental processes. Environmental standard.", "program": "CONCEPTS AND DEFINITIONS. Environmental Engineering. Environment. Environmental pollution. Environmental Critical Components. ENVIRONMENTAL ISSUES. The Subject of Environmental Transformations. Energy and the Environment. Environmental impacts in the three media. Threatened equilibrium. SUSTAINABLE DEVELOPMENT. Basic Concepts. Legal aspects. ENVIRONMENTAL PERFORMANCE. Environmental Monitoring. Scope of Sustainable Development. Definition of indicators. Definition of Sustainable Indicators. Human Development Indicators - HDI. Environmental Sustainability Indicators. Control of Environmental Processes. ENVIRONMENTAL PROCESSES. ETA Process Control. Water in Nature. Characterization of Water. Water Quality Indicators. ENVIRONMENTAL STANDARD. Ordinance 518. CONAMA 20. Ecological disaster. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.", "resumo": "Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es. Quest\u00f5es Ambientais. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Desempenho Ambiental. Processos Ambientais. Norma Ambiental.", "programa": "CONCEITOS E DEFINI\u00c7\u00d5ES. Engenharia Ambiental. Meio Ambiente. Polui\u00e7\u00e3o Ambiental. Componentes Ambientais Cr\u00edticos. QUEST\u00d5ES AMBIENTAIS. O Sujeito das Transforma\u00e7\u00f5es Ambientais. Energia e o Meio Ambiente. Impactos Ambientais nos Tr\u00eas Meios. Equil\u00edbrio Amea\u00e7ado. DESENVOLVIMENTO SUSTENT\u00c1VEL. Conceitos B\u00e1sicos. Aspectos legais. DESEMPENHO AMBIENTAL. Monitoramento Ambiental. Abrang\u00eancia do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores. Defini\u00e7\u00e3o de Indicadores Sustent\u00e1veis. Indicadores de Desenvolvimento Humano \u2013 IDH. Indicadores de Sustentabilidade Ambiental. Controle de Processos Ambientais. PROCESSOS AMBIENTAIS. Controle Processo ETA. \u00c1gua na Natureza. Caracteriza\u00e7\u00e3o da \u00c1gua. Indicadores de Qualidade da \u00c1gua. NORMA AMBIENTAL. Portaria 518. CONAMA 20. Desastre Ecol\u00f3gico. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas expositivas com a utiliza\u00e7\u00e3o de recursos de proje\u00e7\u00f5es e audiovisual.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de 2 avalia\u00e7\u00f5es escritas com nota final (NF \u2265 5,0)", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada", "bibliografia": "1) BRAGA, B.; HESPANHOL, I.; CONEJO, J. G. L.; MIERZWA, J. C.; BARROS, M. T. L.; SPENCER, M.; PORTO, M.; NUCCI, N.; JULIANO, N.; EIGER, S. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental: O Desafio do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Pearson (2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 336 p., 2005.2) VESILIND, P.A.; MORGAN, S. M.; HEINE, L. G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Cengage (3\u00aa edi\u00e7\u00e3o), 472 p., 2018.3) CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia Ambiental: Conceitos, Tecnologias e Gest\u00e3o. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 832 p., 2012.4) CAPAZ, R. S.; HORTA NOGUEIRA, L. A. Ci\u00eancias Ambientais para Engenharia. Elsevier (1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 252 p., 2014.5) DAVIS, M. L.; MASTEN, S. J. Princ\u00edpios de Engenharia Ambiental. Mc Graw Hill Educations (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o), 872 p., 2016;", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}}}, "LOB1205": {"sigla": "LOB1205", "nome": " Ecologia B\u00e1sica", "nomeascii": " Ecologia Basica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1205&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Basic ecology", "objectives": "To approach the principles and concepts of biological evolution and ecology in its different scales: populations, communities and ecosystems, within the focus of sustainability. To present economic, social and cultural aspects of society involved in the preservation of biodiversity and ecosystems.", "abstract": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "program": "1. Environmental problems, causes and solutions2. Ecosystems: what they are and how they work3. Biodiversity and evolution4. Biodiversity, species interactions and population control5. The human population and its impact", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Abordar os princ\u00edpios e conceitos da evolu\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica e da ecologia em suas diferentes escalas: popula\u00e7\u00f5es, comunidades e ecossistemas, dentro do enfoque da sustentabilidade. Apresentar aspectos econ\u00f4micos, sociais e culturais da sociedade envolvidos na preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade e dos ecossistemas.", "resumo": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "programa": "1. Problemas ambientais, causas e solu\u00e7\u00f5es2. Ecossistemas: o que s\u00e3o e como funcionam3. Biodiversidade e evolu\u00e7\u00e3o4. Biodiversidade, intera\u00e7\u00f5es de esp\u00e9cies e controle da popula\u00e7\u00e3o5. A popula\u00e7\u00e3o humana e seu impacto", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "B\u00e1sica:MILLER, G.T.; SPOOLMAN, S.E. 2012. Ecologia e sustentabilidade. Cengage Learning. 412p.Complementar:BEGON, M., J.L. HARPER & C.R. TOWNSEND. 2005. Ecology. From Individuals to Communities. Blackwell Science.RICKLEFS, R.E. 2003. A economia da natureza. Guanabara Koogan.RICKLEFS, R.E. & G.L. MILLER. 2000. Ecology. W.H. Freeman and Co.TOWNSEND, C.R., M. BEGON. & J.L. HARPER 2006. Fundamentos em ecologia. Artmed.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia", "nomeascii": " Geologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1254&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geology", "objectives": "Provide basic knowledge about terrestrial materials and the main geological processes.", "abstract": "Endogenous and exogenous processes of the Earth. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks).", "program": "Brief history of geology. Materials constituting the earth's crust (minerals and rocks). Origin and constitution of the universe, the solar system and the earth. Internal structure of the earth. Composition of the earth. Endogenous and exogenous processes (internal and external dynamics of the earth). Plate tectonics theory. Igneous rocks and vulcanismo. Metamorphic rocks and metamorphism. Sedimentary rocks. Weathering, erosion, sediment transport. Geological structure. Geological time and stratigraphy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar conhecimentos b\u00e1sicos sobre os materiais terrestres e os principais processos geol\u00f3gicos.", "resumo": "Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos da Terra. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas).", "programa": "Breve hist\u00f3ria da Geologia. Materiais constituintes da crosta terrestre (minerais e rochas). Origem e constitui\u00e7\u00e3o do universo, do sistema solar e da Terra. Estrutura interna da Terra. Composi\u00e7\u00e3o da Terra. Processos end\u00f3genos e ex\u00f3genos (din\u00e2mica interna e externa da Terra). Teoria da tect\u00f4nica de placas. Rochas \u00edgneas e vulcanismo. Rochas metam\u00f3rficas e metamorfismo. Rochas sedimentares. Intemperismo, eros\u00e3o, transporte de sedimentos. Estrutura geol\u00f3gicas. Tempo geol\u00f3gico e estratigrafia.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:PRESS, F.; SIEVER, R.; GROTZINGER, J.; JORDAN, T. H. Para entender a Terra. Porto Alegre: Bookman, 2008. 656p.REED, W.; MONROE, J. S. Fundamentos de Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2011. 508p.Bibliografia complementar:TEIXEIRA, W.; FAIRCHILD, T. R.; DE TOLEDO, M. C. M.; TAIOLI, F. Decifrando a Terra. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003. 623p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I-A", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica para Engenharia I-A", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4097&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Chemistry for Engineering I - A", "objectives": "Provide to students the basis of elementary concepts in chemistry, enabling them to further education in the later related disciplines, especially regarding the concepts of atomic structure; chemical bonding, intermolecular forces and nature of the compounds; the geometry of the molecules; the chemical reactions in aqueous solution, both metathesis and redox; the properties of the gases and solutions and stoichiometry calculations in chemistry, with emphasis on cases containing limiting reagents, purity of reagents and reaction yield.", "abstract": "Elementary principles of chemistry. Atomic structure and the Periodic Table. The Chemical Bonding. Nature of the compounds. Chemical Reactions in Aqueous Solution. Gases. Solutions. Stoichiometry calculations in chemistry.", "program": "Elementary principles of chemistry: Units Systems (Definition of the most used units in Engineering and transformations between systems).Atomic structure and the Periodic Table: electrical nature of matter. The electron charge. The nucleus of the atom. Emission spectra and atomic absorption. Electronic configuration of the elements. Elementary Particles. The Law and the Periodic Table.The Chemical Bonding: The ionic bonding. The covalent bond. Hybridization. Polarity of covalent bonding. Nature of the Compounds: Acids and bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis). Intermolecular forces.Chemical Reactions in Aqueous Solution: Terminology in Solutions. Electrolytes and non electrolytes. Ionic reactions. Reactions without electron transfer and its balancing. Preparation of inorganic salts (metathesis). Oxidation and reduction. Oxidation number. Redox reactions. Redox reactions balancing methods (Variation of Nox, decomposition of the oxidizing agent, ion-electron and using the Standard Potential of Reduction).Gases: State variables. Combined gas law. Experience Torriceli. Kinetic theory of gases. Ideal and real gas. Avogadro's Principle.Solutions: Nature of solutions. Colloidal dispersions and suspensions. Types of solutions. Concentration units (Molarity, mole fraction, ppm, normality, molality). The dissolution process. Heat dissolution. Solubility and temperature.Stoichiometric calculations in Chemistry: Calculations based on chemical equations. Calculations with limiting reagents and reagent purity. Theoretical and centesimal yields. Solving of exercises with industrial stoichiometric approach.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Dar o embasamento dos conceitos elementares em qu\u00edmica aos alunos, capacitando-os para o prosseguimento dos estudos nas disciplinas correlatas posteriores, principalmente quanto aos conceitos da estrutura at\u00f4mica; das liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, for\u00e7as intermoleculares e natureza dos compostos; da geometria das mol\u00e9culas; das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas em solu\u00e7\u00e3o aquosa, tanto de dupla-troca como de oxi-redu\u00e7\u00e3o; das propriedades do estado gasoso e das solu\u00e7\u00f5es e da estequiometria e c\u00e1lculos em qu\u00edmica, com \u00eanfase em casos contendo reagentes limitantes, pureza de reagentes e rendimento de rea\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica. Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica. A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica. Natureza dos Compostos. Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa. Gases. Solu\u00e7\u00f5es. Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica.", "programa": "Princ\u00edpios elementares em qu\u00edmica: Sistemas de Unidades (Defini\u00e7\u00e3o das Unidades mais usadas em Engenharia e transforma\u00e7\u00f5es entre sistemas).Estrutura At\u00f4mica e Tabela Peri\u00f3dica: Natureza el\u00e9trica da mat\u00e9ria. A carga do el\u00e9tron. O n\u00facleo do \u00e1tomo. Espectros de emiss\u00e3o e de absor\u00e7\u00e3o at\u00f4mica. Configura\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica dos elementos. Part\u00edculas Elementares. A Lei e a tabela Peri\u00f3dica.A Liga\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica: A liga\u00e7\u00e3o eletrovalente. A liga\u00e7\u00e3o covalente. Hibrida\u00e7\u00e3o. Polaridade da liga\u00e7\u00e3o. Natureza dos Compostos: \u00c1cidos e bases (Arrhenius, Bronsted-Lowry e Lewis). For\u00e7as intermoleculares.Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas em Solu\u00e7\u00e3o Aquosa : Terminologia das solu\u00e7\u00f5es. Eletr\u00f3litos e n\u00e3o eletr\u00f3litos. Rea\u00e7\u00f5es i\u00f4nicas. Rea\u00e7\u00f5es sem transfer\u00eancia de el\u00e9tron e seu balanceamento. Prepara\u00e7\u00e3o de sais inorg\u00e2nicos (por dupla troca). Oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o. N\u00famero de oxida\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es de \u00f3xido redu\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos de balanceamento de rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o (Varia\u00e7\u00e3o do Nox, via decomposi\u00e7\u00e3o do agente oxidante, \u00edon-el\u00e9tron e pelo Potencial Padr\u00e3o de Redu\u00e7\u00e3o).Gases: Vari\u00e1veis de estado. Lei combinada dos gases. Experi\u00eancia de Torriceli. Teoria cin\u00e9tica dos gases. G\u00e1s ideal e real. Princ\u00edpio de Avogadro.Solu\u00e7\u00f5es: Natureza das solu\u00e7\u00f5es. Dispers\u00f5es coloidais e suspens\u00f5es. Tipos de solu\u00e7\u00f5es. Unidades de concentra\u00e7\u00e3o (Molaridade, fra\u00e7\u00e3o molar, ppm, normalidade, molalidade). O processo de dissolu\u00e7\u00e3o. Calor de dissolu\u00e7\u00e3o. Solubilidade e temperatura.Estequiometria e C\u00e1lculos em Qu\u00edmica : C\u00e1lculos baseados em equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. C\u00e1lculos com reagentes limitantes e reagentes com pureza. Rendimento te\u00f3rico e centesimal. Resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios envolvendo estequiometria industrial.", "metodo": "Duas provas escritas", "criterio": "A m\u00e9dia para a primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada a partir das notas das duas provas, P1 e P2, segundo a f\u00f3rmula: M1=(P1+2xP2)/3. Alunos com nota final igual ou superior a 5,0 est\u00e3o aprovados; inferior a 5,0 e igual ou superior a 3,0 est\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o; inferior a 3 est\u00e3o reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o consistir\u00e1 em uma prova envolvendo o assunto do semestre todo, \u00e0 qual ser\u00e1 atribu\u00edda nota NR. A m\u00e9dia da segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 calculada segundo a f\u00f3rmula: M2=(M1+NR)/2. Alunos com nota M2 igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, inferior a 5,0 estar\u00e3o reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. AMGH Editora Ltda., 2010.RUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "1506103 - Pedro Carlos de Oliveira"], "oferecimento": {"20241A3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Morun Bernardino Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "39", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D5": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D5", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Livia Melo Carneiro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}, "h1": {"horario": " qui 21:00 23:00 ", "prof": "Larissa de Freitas "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador", "nomeascii": " Desenho Assistido por Computador", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4247&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1", "EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Computer-Aided Design", "objectives": "Provide knowledge and techniques necessary for understanding the operation about softwares to support the execution of technical drawing", "abstract": "Introduction to technical drawing software. Graphic primitives and handling operations. 2D drawings. 3D drawings. Import and export of data. Special applications. Kitting. Motion preview and interference.", "program": "Introduction to graphics hardware and peripherals; Generic structure of technical drawing software; Primitive graphics and graphics handling operations; Execution of drawings with technical drawing software: 2D drawings, 3D drawings, views from 3D models, data import and export, use of graphics Libraries, sketches and parametric modeling, special applications, kitting, visualization of movements and interference.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar conhecimentos e t\u00e9cnicas necess\u00e1rias para o entendimento do funcionamento de softwares de apoio a execu\u00e7\u00e3o de desenho t\u00e9cnico", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos softwares de desenho t\u00e9cnico. Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o. Desenhos 2D. Desenhos 3D. Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados. Aplica\u00e7\u00f5es especiais. Montagem de conjuntos. Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao hardware e perif\u00e9ricos gr\u00e1ficos; Estrutura gen\u00e9rica de softwares de desenho t\u00e9cnico; Primitivas gr\u00e1ficas e opera\u00e7\u00f5es de manipula\u00e7\u00e3o de elementos gr\u00e1ficos; Execu\u00e7\u00e3o de desenhos com softwares de desenho t\u00e9cnico: Desenhos 2D, Desenhos 3D, Vistas a partir de modelos 3D, Importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o de dados, Uso de Bibliotecas gr\u00e1ficas, Esbo\u00e7os e modelamento param\u00e9trico, Aplica\u00e7\u00f5es especiais, Montagem de conjuntos, Visualiza\u00e7\u00e3o de movimentos e interfer\u00eancias.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia principal:- Manual do software a ser adotado. Tutorias do software a ser adotado.Bibliografia complementar:- Normas Brasileiras Aplicadas ao Desenho T\u00e9cnico.- RIBEIRO, A. C.; PERES, M. P.; IZIDORO, N. Curso de Desenho T\u00e9cnico e AutoCAD, Pearson, 2013.- SILVA, A., RIBEIRO, C.T., DIAS, J. e SOUSA, L. Desenho T\u00e9cnico Moderno, LTC, 2006.- LEAKE, J. e BORGERSON, J. Manual de Desenho T\u00e9cnico para Engenharia - Desenho, Modelagem e Visualiza\u00e7\u00e3o. LTC, 2010.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}}}, "20241P3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Eduardo Ferro dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}}}}}, "LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia", "nomeascii": " Biologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2045&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biology", "objectives": "Provide students with the knowledge of cell biology necessary to understand the other subjects of the course and the training of the Environmental Engineer.", "abstract": "Organic molecules; internal organization of the cell; cell energy conversion; genetic material and mechanism of cell division.", "program": "Cell structure and evolutionary history: prokaryotic microorganisms andeukaryotic and their evolutionary relationships between the Bacteria, Archaea andEukarya.Microscope analysis of cells structure: optical and electron microscope.Structure and function of major organic molecules: carbohydrates, lipids, nucleic acids and proteins. Internal organization of the cell: membrane structure and function; intracelular compartments and protein sorting; vesicular traffic (endocytosis and exocytosis).Nucleus and genetic material organization: structure and functionCell cycle and cell division: mitosis and meiosisCell energy conversion: mitochondria and chloroplast.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos discentes os conhecimentos de biologia celular necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas do curso e a forma\u00e7\u00e3o do Engenheiro Ambiental.", "resumo": "An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio; mol\u00e9culas org\u00e2nicas; organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula; organelas celulares transdutoras de energia; material gen\u00e9tico e mecanismo de divis\u00e3o celular.", "programa": "- Estrutura celular e hist\u00f3ria evolutiva: microrganismos procari\u00f3ticos eeucari\u00f3ticos e suas rela\u00e7\u00f5es evolutivas dentre os dom\u00ednios Bacteria, Archaea eEukarya.- An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: microscopia \u00f3tica e eletr\u00f4nica.- Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos, \u00e1cidos nucleicos, amino\u00e1cidos. - Organiza\u00e7\u00e3o interna da c\u00e9lula: estrutura e fun\u00e7\u00e3o da membrana plasm\u00e1tica; compartimentos intracelulares e sele\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas; tr\u00e1fico de ves\u00edculas (via de exocitose e endocitose).- N\u00facleo e organiza\u00e7\u00e3o do material gen\u00e9tico: estrutura e fun\u00e7\u00e3o- Ciclo celular e divis\u00e3o celular: mitose e meiose.- Organelas celulares transdutoras de energia: mitoc\u00f4ndria e cloroplasto.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "criterio": "MF = m\u00e9dia finalMF = (P1 + P2)/2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "-Alberts, B. et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010.-Cooper, G.M.; Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007.-Wasserman, S.A.; Monorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora, 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2010.-Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.-Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14 Edi\u00e7\u00e3o, 2016. -De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.-Taiz, L.; Zeiger, E. Plant Physiology. Mass. Sinauer Associates, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "32", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "25", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I", "nomeascii": " Solos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1206&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soil I", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the soil characteristics, particularly in the soil existing in the tropics, and the physical phenomena occurring in it in order to enable the students to understand the importance of pedological, physical and hydric factors in the environment preservation.", "abstract": "Introduction. Soil formation. Soil physical properties. Soil classification. Soil water. Practical class: Profile description in the field. Practical class: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "program": "INTRODUCTION. Basic Concepts. The soil profile. Horizons and layers definition and notation. SOIL FORMATION. Formation and factors processes. Weathering. PHYSICAL ATTRIBUTES OF THE SOIL. Volumetric composition, grain size and texture, structure and aggregation, color, porosity, density and compression, consistency. SOIL CLASSIFICATION. Brazilian system of soil classification. Main morphological attributes. Top Soil Classes. SOIL WATER. Concept and importance. Moisture constants. Total potential of Soil water and its components. Characteristic curve of soil water. Movement of water and solutes in soil. Field class practice: Profile description in the field. Laboratory class practice: Characterization and determination methods of physical and hydraulic properties of the soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito das caracter\u00edsticas dos solos, particularmente os existentes na regi\u00e3o tropical, e dos fen\u00f4menos f\u00edsicos que nele ocorrem, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender a import\u00e2ncia dos fatores pedol\u00f3gicos, f\u00edsicos e h\u00eddricos na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Forma\u00e7\u00e3o do solo. Atributos f\u00edsicos do solo. Classifica\u00e7\u00e3o do solo. \u00c1gua do solo. Aula Pr\u00e1tica: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula Pr\u00e1tica: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O. Conceitos B\u00e1sicos. O perfil de solo. Defini\u00e7\u00e3o e nota\u00e7\u00e3o de horizontes e camadas. FORMA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Fatores e processos de forma\u00e7\u00e3o. Intemperismo. ATRIBUTOS F\u00cdSICOS DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o volum\u00e9trica, granulometria e textura, estrutura e agrega\u00e7\u00e3o, cor, porosidade, densidade e compacta\u00e7\u00e3o, consist\u00eancia. CLASSIFICA\u00c7\u00c3O DO SOLO. Sistema brasileiro de classifica\u00e7\u00e3o de solos. Principais atributos morfol\u00f3gicos. Principais Classes de Solos. \u00c1GUA DO SOLO. Conceito e import\u00e2ncia. Constantes de umidade. Potencial total da \u00e1gua do solo e seus componentes. Curva caracter\u00edstica da \u00e1gua do solo. Movimento da \u00c1gua e de solutos no Solo. Aula pr\u00e1tica de campo: Descri\u00e7\u00e3o de perfil no campo. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: Caracteriza\u00e7\u00e3o e m\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atributos f\u00edsicos e h\u00eddricos do solo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas NOTAS 1 e 2 ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. MEURER, E.J. Fundamentos de Qu\u00edmica do Solo, 3.ed. Porto Alegre: Editora Evangraf, 2010. 264p.2. ERNANI, P.R. Qu\u00edmica do Solo e Disponibilidade de Nutrientes. Lages: Udesc, 1. ed. , 2008. v.1. 230 p.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. EMBRAPA. Centro Nacional de Pesquisa de Solos (Rio de Janeiro, RJ). Sistema Brasileiro de Classifica\u00e7\u00e3o de Solos. Bras\u00edlia: Embrapa Produ\u00e7\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o; Rio de Janeiro: Embrapa Solos, 2006. 306p.3. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.1: Conceitos b\u00e1sicos. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 595p. 5. MELO, V.F.; ALLEONI, L.R.F. (Eds.). Qu\u00edmica e mineralogia do solo. v.2: Aplica\u00e7\u00f5es. Vi\u00e7osa: SBCS, 2009. 685p.4. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ V., V.H.; BARROS, N.F.; FONTES, R.L.F.; CANTARUTTI,R.B.; NEVES, J.C.L. Fertilidade do Solo. Visconde do Rio Branco: Gr\u00e1fica Suprema, 2007. 1017p.5. QUAGGIO, J. A. Acidez e calagem em solos tropicais. Instituto Agron\u00f4mico. 111p. (2000).6. RAIJ, B. van; ANDRADE, J.C. de; CANTARELLA, H.; QUAGGIO, J.A. An\u00e1lise qu\u00edmica para avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade de solos tropicais. Raij, B. van, Andrade, J.C. de, Cantarella, H. e Quaggio, J.A. (ed.). Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2001. 285p.7. SANTOS, G.A; SILVA, L.S.; CANELLAS, L.P.; CAMARGO, F.A.O. (Eds). Fundamentos da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo: ecossistemas tropicais e subtropicais. Porto Alegre: Genesis. 2a Edi\u00e7\u00e3o. 2008. 636p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "nomeascii": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2046&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2045": {"sigla": "LOT2045", "nome": " Biologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Applied Microbiology and Biochemistry", "objectives": "Provide the necessary knowledge on the fundamental aspects of Microbiology and Microbial Biochemistry and its importance in studies on Ecology of Microorganisms. Provide knowledge about the role and use of microorganisms in biological processes of interest to Environmental Engineering.", "abstract": "Metabolic diversity; microbial culture and growth; microbial isolation; microbial ecosystems; microbial bioremediation and biodeterioration; bioindicators.", "program": "Structure and function of the main organic molecules: carbohydrates, lipids,proteins and nucleic acids.Metabolic diversity: autotrophic and heterotrophic microorganisms, glycolysis; fermentations; respiration; pentose-phosphate pathway; photosynthesis. Microbial culture and growth: microbial nutrition; culture media; ambiental factors; reproduction and growth; measures and control of microbial growth.Microbial isolation: techniques and isolation media.Microbial ecosystems: microbial diversity and biogeochemical cycles. Microbial biorremediation and biorremediation: bacterial leaching of metals; microbial bioaccumulation and biotransformation of metals; biodegradation of lignocellulosic materials; biodegradation of hydrocarbonets; biodeterioration of hystoric monuments. Bioindicators: bioindicators of the quality of water, air and soil.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer os conhecimentos necess\u00e1rios sobre os aspectos fundamentais de Microbiologia e Bioqu\u00edmica Microbiana e sua import\u00e2ncia nos estudos sobre Ecologia dos Microrganismos. Fornecer conhecimentos sobre o papel e utiliza\u00e7\u00e3o dos microrganismos nos processos biol\u00f3gicos de interesse \u00e0 Engenharia Ambiental.", "resumo": "Diversidade metab\u00f3lica; cultivo e crescimento microbiano; isolamento microbiano; ecossistemas microbianos; biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana; bioindicadores.", "programa": "Estrutura e fun\u00e7\u00e3o das principais mol\u00e9culas org\u00e2nicas: carboidratos, lip\u00eddeos,prote\u00ednas e \u00e1cidos nucleicos.\u2013Diversidade metab\u00f3lica: Micro-organismos autotr\u00f3ficos e heterotr\u00f3ficos; glic\u00f3lise; fermenta\u00e7\u00f5es; respira\u00e7\u00e3o; via das pentoses-fosfato; fotoss\u00edntese. \u2013Cultivo e crescimento microbiano: Nutri\u00e7\u00e3o microbiana; meios de cultura; fatores ambientais; reprodu\u00e7\u00e3o e crescimento; medidas e controle de crescimento microbiano. \u2013Isolamento microbiano: T\u00e9cnicas e meios de isolamento.\u2013Ecossistemas microbianos: Diversidade microbiana e ciclos biogeoqu\u00edmicos. \u2013Biorremedia\u00e7\u00e3o e biodeteriora\u00e7\u00e3o microbiana: Lixivia\u00e7\u00e3o bacteriana de metais; bioacumula\u00e7\u00e3o e biotransforma\u00e7\u00e3o microbiana de metais; biodegrada\u00e7\u00e3o de materiais lignocelul\u00f3sicos; biodegrada\u00e7\u00e3o de hidrocarbonetos; biodeteriora\u00e7\u00e3o de monumentos hist\u00f3ricos. \u2013Bioindicadores: Bioindicadores de qualidade de \u00e1gua, ar e solo.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe"], "oferecimento": {}}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica", "nomeascii": " Mecanica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1024&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3", "EB": "3", "EP": "5", "EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Mechanics", "objectives": "Provide the student with a basic knowledge of the mechanics of rigid bodies with emphasis on Statics and Dynamic of Solids Rotation.", "abstract": "Statics of Particles, Statics of Rigid Bodies, Equilibrium of Rigid Bodies, Analysis of Structures, Distributed Forces, Forces in Beams.", "program": "1) Static particles: Vectors. Resulting from various competing forces. Equilibrium of a particle.2) Statics of Rigid Bodies: Rigid body concept. External forces and internal forces. Equivalent forces. Moment of a force with respect to a point. Systems equivalent forces. Free body diagram.3) Equilibrium of rigid bodies: Support reactions and connections to a 2D structure. Equilibrium of a rigid body 2D. Support reactions and connections to a 3D structure. Equilibrium of a rigid body in 3D.4) Analysis of Structures: Trusses : Definitions . Simple trusses . Trusses analysis by the method of nodes. Trusses analysis by the method of sections. Structures: structures that contain elements subject to action of multiple forces , transmission and modification forces.5) Distributed Forces: Barycentres, centroids and areas, lines and volumes; theorems of Pappus-Guldinus, distributed loads on beams.6) Forces in Beams: Diagrams of shear and bending moment for a beam loaded.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao aluno um conhecimento b\u00e1sico da mec\u00e2nica dos corpos r\u00edgidos com \u00eanfase na Est\u00e1tica dos S\u00f3lidos", "resumo": "Est\u00e1tica das Part\u00edculas, Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos, Equil\u00edbrio de Corpos R\u00edgidos, An\u00e1lise de Estruturas, For\u00e7as Distribu\u00eddas, For\u00e7as em Vigas.", "programa": "Programa: 1) Est\u00e1tica de part\u00edculas: Vetores. Resultante de v\u00e1rias for\u00e7as concorrentes. Equil\u00edbrio de uma part\u00edcula. 2) Est\u00e1tica de Corpos R\u00edgidos: Conceito de corpo r\u00edgido. For\u00e7as externas e for\u00e7as internas. For\u00e7as equivalentes. Momento de uma for\u00e7a com rela\u00e7\u00e3o a um ponto. Sistemas equivalentes de for\u00e7as. Diagrama de corpo livre.3) Equil\u00edbrio de corpos r\u00edgidos: Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 2D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 2D. Rea\u00e7\u00f5es de apoios e conex\u00f5es para uma estrutura 3D. Equil\u00edbrio de um corpo r\u00edgido em 3D. 4) An\u00e1lise de Estruturas: Treli\u00e7as: Defini\u00e7\u00f5es. Treli\u00e7a simples. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo dos n\u00f3s. An\u00e1lise de treli\u00e7as pelo m\u00e9todo das se\u00e7\u00f5es. Estruturas: estruturas que cont\u00eam elementos sujeitos a a\u00e7\u00e3o de m\u00faltiplas for\u00e7as, transmiss\u00e3o e modifica\u00e7\u00e3o de for\u00e7as.5) For\u00e7as Distribu\u00eddas: Centr\u00f3ides e baricentros de \u00e1reas, linhas e volumes; teoremas de Guldinus-Pappus; cargas distribu\u00eddas sobre vigas.6) For\u00e7as em Vigas: Diagramas de cisalhamento e momento fletor para uma viga carregada.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BEER, Ferdinand Pierre, ; JOHNSTON, E. Russel.; Eisenberg, Elliot R., Mec\u00e2nica vetorial para engenheiros: Est\u00e1tica. Mc Graw Hill (2011).2. HIBBELER, R.C. Mec\u00e2nica para engenharia, Vol. 1: est\u00e1tica, Pearson Prentice Hall (2005).3. MERIAM J. L. ; KRAIGE, L. G., Mec\u00e2nica, est\u00e1tica, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora (2004).", "docentes": ["5840650 - Jana\u00edna Ferreira Batista"], "oferecimento": {"20241AB": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AB", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Weiliang Qian qui 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "52", "Pendentes": "0", "Matriculados": "52"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "30", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Denize Kalempa sex 10:00", "prof": " 12:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "59", "Pendentes": "0", "Matriculados": "59"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}, "h1": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "Denize Kalempa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "61", "Pendentes": "0", "Matriculados": "61"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "44", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241PN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241PN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jana\u00edna Ferreira Batista "}, "h1": {"horario": "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00", "prof": " 23:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais", "nomeascii": " Introducao aos Metodos Numericos e Computacionais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1056&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3", "EB": "3", "EP": "5", "EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Computational and Numerical Methods", "objectives": "Apply computer programming logic and principles to write code to perform computations and data visualization to solve a variety of science and engineering problems involving: roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and ordinary differential equations. Computational tools such as word processors and spreadsheets will be used outside of class to prepare technical reports, posters, presentations, etc.", "abstract": "Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.), roots of nonlinear equations, systems of equations, least-squares fitting of curves to data, numerical integration, and solving ordinary differential equations.", "program": "1.Introduction to Matlab (or SciLab, Octave, Freemat, etc.); Simple calculations; Use of variables and functions. Matrices and Vectors; Plotting.2.Matlab Programming; Script m-files, Function m-files, input and output, flow control, vectorization, global variables.3.Finding Roots of Nonlinear Equations: Fixed point, bisection, and Newton\u2019s method.4.Linear Algebra (matrix and vector properties and operations ).5.Solving systems of linear equations.6.Least-squares fitting of curves to data.7.Interpolation.8.Numerical Integration.9.Solving Ordinary Differential Equations", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "2", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Descri\u00e7\u00e3o dos objetivos em portugu\u00eas.Aplicar os princ\u00edpios e a l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o de computadores no desenvolvimento de c\u00f3digos para c\u00e1lculo e visualiza\u00e7\u00e3o de dados. Usar ferramentas computacionais para resolver problemas em ci\u00eancias e engenharia envolvendo: ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias. Editores de texto e planilhas eletr\u00f4nicas ser\u00e3o usados, fora do hor\u00e1rio de aula, na prepara\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios t\u00e9cnicos, p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es gr\u00e1ficas, etc.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o do programa resumido em portugu\u00eas.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.), ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es, ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados, integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica e equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "programa": "Descri\u00e7\u00e3o do programa em portugu\u00eas.1.Introdu\u00e7\u00e3o ao Matlab (ou SciLab, Octave, Freemat, etc.); C\u00e1lculos simples; Uso de vari\u00e1veis e fun\u00e7\u00f5es nativas. Matrizes e Vetores; Gr\u00e1ficos.2.Programa\u00e7\u00e3o em Matlab; escrevendo programas e fun\u00e7\u00f5es, comandos de entrada e sa\u00edda de dados, controle de fluxo de execu\u00e7\u00e3o, vetoriza\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis globais.3.Ra\u00edzes de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o-Lineares: ponto fixo, bissec\u00e7\u00e3o, e m\u00e9todo de Newton.4.\u00c1lgebra Linear (propriedades e opera\u00e7\u00f5es com matrizes e vetores).5.Resolu\u00e7\u00e3o de sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares.6.Ajuste de curvas pelo m\u00e9todo dos m\u00ednimos quadrados.7.Interpola\u00e7\u00e3o.8.Integra\u00e7\u00e3o num\u00e9rica.9.Resolu\u00e7\u00e3o de equa\u00e7\u00f5es diferenciais ordin\u00e1rias.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CHAPRA, Steven C., M\u00e9todos num\u00e9ricos aplicados com MATLAB para engenheiros e cientistas. Porto Alegre: AMGH, 2013.CHAPRA, Steven C.; CANALE, Raymond P., M\u00e9todos num\u00e9ricos para engenharia. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 2008.SPERANDIO, Decio; MENDES, Jo\u00e3o Teixeira, SILVA, Luiz Henry Monken. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall Brasil, 2003.RUGGIERO, M.A.G.; DA ROCHA LOPES, V.L. C\u00e1lculo Num\u00e9rico: Aspectos Te\u00f3ricos e Computacionais. Makron Books, 2a Edi\u00e7\u00e3o, 1997.FRANCO, Neide Maria Bertoldi. C\u00e1lculo num\u00e9rico. Prentice Hall Brasil, 2006.BURIAN, Reinaldo; LIMA, Antonio Carlos. C\u00e1lculo num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: LTC, 2007.ARENALES, Selma Helena De Vasconcelos; DAREZZO, Artur. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. S\u00e3o Paulo: Thomson Pioneira, 2007.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"]}, "LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II", "nomeascii": " Solos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1210&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Soils II", "objectives": "The course aims to introduce the student information about the chemical phenomena occurring in soils, in order to enable him to understand its importance in soil fertility and in the environment conservation.", "abstract": "Review. Mineral composition of the soil solid phase. Composition of the soil organic solid phase. Soil solution. Surface phenomena. Acid soils and salt affected soils. Flooded soils. Soil fertility evaluation methods (Practice). Chemical analyzes of the soil for fertility purposes (Practice).", "program": "REVIEW. Soil concepts, profile, composition, characteristics and properties. MINERAL COMPOSITION OF THE SOIL SOLID PHASE. Soil minerals. Major classes of minerals. Origin of electric charges. COMPOSITION OF THE SOIL ORGANIC SOLID PHASE. Composition and structure of soil organic matter, functions and reactions, organic matter and management systems. SOIL SOLUTION. Composition of the soil solution, organic molecules dissolved in the soil solution, concentration and ion activity, obtaining the soil solution. SURFACE PHENOMENA. Origin of electric charges, adsorption descriptive models, zero electric charge point. Field practice class: Soil fertility assessment methods: Land sampling: sampling planning and land sampling. Laboratory Practice Class: Chemical analyzes of the soil for fertility purposes: extractors and analytical methods.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina tem o objetivo de apresentar ao estudante informa\u00e7\u00f5es a respeito dos fen\u00f4menos qu\u00edmicos que ocorrem nos solos, a fim de capacit\u00e1-lo a compreender sua import\u00e2ncia na fertilidade do solo e na preserva\u00e7\u00e3o do ambiente.", "resumo": "Revis\u00e3o. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida mineral do solo. Composi\u00e7\u00e3o da fase s\u00f3lida org\u00e2nica do solo. Solu\u00e7\u00e3o do solo. Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie. S\u00f3lidos \u00e1cidos e solos afetados por sais. Solos alagados. Aula pr\u00e1tica: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo. Aula pr\u00e1tica: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade.", "programa": "REVIS\u00c3O. Conceitos de solo, perfil, composi\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas e propriedades. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA MINERAL DO SOLO. Minerais do solo. Principais classes de minerais. Origem das cargas el\u00e9tricas. COMPOSI\u00c7\u00c3O DA FASE S\u00d3LIDA ORG\u00c2NICA DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o e estrutura da mat\u00e9ria org\u00e2nica do solo, fun\u00e7\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es, mat\u00e9ria org\u00e2nica e sistemas de manejo. SOLU\u00c7\u00c3O DO SOLO. Composi\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo, mol\u00e9culas org\u00e2nicas dissolvidas na solu\u00e7\u00e3o do solo, concentra\u00e7\u00e3o e atividade de \u00edons, obten\u00e7\u00e3o da solu\u00e7\u00e3o do solo. FEN\u00d4MENOS DE SUPERF\u00cdCIE. Origem das cargas el\u00e9tricas, modelos de distribui\u00e7\u00e3o das cargas el\u00e9tricas ao redor das part\u00edculas, complexos de superf\u00edcie, capacidade de troca de c\u00e1tions e de \u00e2nions, adsor\u00e7\u00e3o espec\u00edfica, modelos descritivos da adsor\u00e7\u00e3o, ponto de carga el\u00e9trica zero. Aula pr\u00e1tica de campo: M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o da fertilidade do solo: Amostragem de terra: planejamento da amostragem e coletas de amostras de terra. Aula pr\u00e1tica de laborat\u00f3rio: An\u00e1lises qu\u00edmicas da terra para fins de fertilidade: extratores e m\u00e9todos anal\u00edticos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita mediante duas avalia\u00e7\u00f5es escritas de igual peso (P1 e P2). Alternativamente, essas avalia\u00e7\u00f5es escritas poder\u00e3o ser substitu\u00eddas por duas notas de igual peso (NOTA 1 e NOTA 2). Essas notas ser\u00e3o dadas pela m\u00e9dia entre atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "criterio": "O aluno poder\u00e1 optar por dois crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o:Crit\u00e9rio 1: NF = (P1+P2)/2; ouCrit\u00e9rio 2: NF = (NOTA 1 + NOTA 2)/2Sendo P1 e P2 avalia\u00e7\u00f5es escritas e NOTA 1 e NOTA 2 obtidas em atividades desenvolvidas em aula, trabalhos e relat\u00f3rios de aulas pr\u00e1ticas.", "exame": "Exame Final (EF) para alunos com Nota Final (NF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 6,5 e frequ\u00eancia superior a 70%. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0, sendo MF = (NF+EF)/2.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1. LEPSCH, I.F. 19 Li\u00e7\u00f5es de pedologia. S\u00e3o Paulo, Oficina do Texto. 456p. 2011. ISBN 978-85-7975-029-8.Bibliografia complementar:1. CAMARGO, O.A. de; MONIZ, A.C.; JORGE, J.A.; VALADARES, J.M.A.S. M\u00e9todos de analise qu\u00edmica, mineral\u00f3gica e f\u00edsica de solos do Instituto Agron\u00f4mico de Campinas. Campinas, Instituto Agron\u00f4mico, 2009. 77 p. (Boletim t\u00e9cnico, 106, Edi\u00e7\u00e3o revista e atualizada).2. DIAS Jr., M.S. Compacta\u00e7\u00e3o do solo. In: T\u00f3picos em ci\u00eancia do solo, v.1. NOVAIS, R.F.; ALVAREZ, V.H.; SCHAEFER, G.R. (Eds.). Vi\u00e7osa: SBCS, 2000. p.55-94.3. EMBRAPA \u2013 EMPRESA BRASILEIRA DE PESQUISA AGROPECU\u00c1RIA. Manual de an\u00e1lises qu\u00edmicas de solos, plantas e fertilizantes. SILVA, F. C. da (org.). EMBRAPA Comunica\u00e7\u00e3o para Transfer\u00eancia de Tecnologia. Bras\u00edlia: EMBRAPA, Solos, 1999b. 370p.4. OLIVEIRA, J.B. Pedologia aplicada. 3a Edi\u00e7\u00e3o. Piracicaba: Ed. FEALQ, 2008. 592p.5. REICHARDT, K.; TIMM, L.C. Solo, planta e atmosfera: conceitos, processos e aplica\u00e7\u00f5es. Barueri: SP: ed. Manole, 2004. 478p.6. SCHNEIDER, P.; GIASSON, E.; KLAMT, E. Classifica\u00e7\u00e3o da aptid\u00e3o agr\u00edcola das terras: um sistema alternativo. Porto Alegre: UFRGS, 2007. 72p.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia", "nomeascii": " Balancos de Massa e Energia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4053&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3", "EB": "3", "EQD": "2", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Mass and Energy Balances", "objectives": "And introduce students to the basic setting to be used in all cases involving the conservation of mass and energy principles. This course provides the realization of global balances of mass and energy in different chemical processes highlighting the importance of using this methodology in the design and optimization of industrial chemical processes.", "abstract": "Introduction to data calculations in Chemical Engineering; materials balance; Energy balances; materials and energy balances combined; Balances in processes in transient state.", "program": "1) Material Balancesa) Introduction to Material Balancesb) Material Balances that do not involve chemical reactions.c) Material Balances involving chemical reactions.d) Material Balances with recirculation (recycle and Bypass).2) Energy Balancesa) Definitions and concepts. Forms of energy, heat, enthalpy values of enthalpy and heat capacity.b) Balance of energy that do not involve chemical reactions.c) Energy balances involving chemical reactions.3) Mass and Balance of Power Combineda) Combined application of mass and energy balances in processes such as wetting, dissolving, mixing, etc.4) Mass Balance and Energy Processes in Transient Regime", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir e estabelecer aos alunos os princ\u00edpios b\u00e1sicos a serem utilizados em todos os processos que envolvam a conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia. Esta disciplina propicia a realiza\u00e7\u00e3o de balan\u00e7os globais de massa e energia em diferentes processos qu\u00edmicos evidenciando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o desta metodologia no projeto e otimiza\u00e7\u00e3o de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos c\u00e1lculos em Engenharia Qu\u00edmica; Balan\u00e7os materiais; Balan\u00e7os de energia; Balan\u00e7os material e energ\u00e9tico combinados; Balan\u00e7os em processos no estado transiente.", "programa": "1 - Balan\u00e7os Materiais- Introdu\u00e7\u00e3o aos Balan\u00e7os Materiais- Balan\u00e7os Materiais que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os Materiais envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas- Balan\u00e7os Materiais com recircula\u00e7\u00e3o (reciclo e Bypass).2 - Balan\u00e7os de Energia- Defini\u00e7\u00f5es e conceitos. Formas de energia, calor, entalpia, valores de entalpia e capacidade calor\u00edfica.- Balan\u00e7os de energia que n\u00e3o envolvem rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.- Balan\u00e7os de energia envolvendo rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.3 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia Combinados- Aplica\u00e7\u00e3o combinada dos balan\u00e7os de massa e energia em processos tais como umidifica\u00e7\u00e3o, dissolu\u00e7\u00e3o, processos de mistura, etc.4 - Balan\u00e7os de Massa e de Energia em Processos de Regime Transiente", "metodo": "Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + 2xProva2 + Nota de Trabalho) / 4\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2\nNota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "HIMMELBLAU, David M. Eng. Qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7. ed. LTC Editora,2006.\nGOMIDE, R. Estequiometria Industrial. 3.ed. S\u00e3o Paulo: Ed. do Autor, 1984. \nFELDER, R.M; ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2005\nMOUYEN, O.A.; WATSON, K. M. AND RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lisboa: Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCREMASCO, M. A. Fundamentos de transfer\u00eancia de massa. 1.ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 1998.\nBRASIL, N. I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia , 2004.", "docentes": ["5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "22", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "33", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Organica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4081&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry", "objectives": "Study of the classes of organic compounds most relevant from the point of view of its presence in the environment. Understand the relationship of molecular structures to physical properties and their chemical reactivity. Propose appropriate actions that can eliminate or mitigate harmful effects related to them in order to enable sustainable growth and development for future generations.", "abstract": "Physical properties (solubility, melting point and boiling), acidity and basicity of organic compounds. Classes of organic compounds, stereochemistry, main reactions and introduction to mechanisms of organic reactions (Substitution, elimination, addition, ionic and radical mechanism). Industrial Importance, environmental impact and degradation of organic compounds.", "program": "Terminology and basic concepts of organic chemistry, structure and characteristics of the important classes of organic compounds, relating to anthropogenic organic products. Acidity and basicity in organic compounds. Discussion of the basic aspects of partition processes. How the chemical structure determines the solubility of the organic compound in water. Stereochemistry. Main reactions and introduction to the organic reaction mechanisms (Substitution, elimination, addition; ionic and radical pathways). Stereochemistry. As natural absorbents are important for the transport, distribution and destination of organic compounds in the environment. Abiotic and biological transformation processes. Chemical, photochemical, biological processes and degradation reactions. Case studies involving the discussed concepts and environmental systems, such as lakes, rivers and aquifers.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Estudo das classes de compostos org\u00e2nicos mais relevantes do ponto de vista da sua presen\u00e7a no meio ambiente. Compreender a rela\u00e7\u00e3o das estruturas moleculares \u00e0s propriedades f\u00edsicas e \u00e0 sua reatividade qu\u00edmica. Propor a\u00e7\u00f5es adequadas que possam eliminar ou mitigar efeitos danosos a elas relacionados a fim de possibilitar um crescimento e desenvolvimento sustent\u00e1vel para as futuras gera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas, acidez e basicidade dos compostos org\u00e2nicos. Classes de compostos org\u00e2nicos, estereoquimica, principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Import\u00e2ncia Industrial, impacto ambiental e degrada\u00e7\u00e3o de compostos org\u00e2nicos.", "programa": "Terminologia e conceitos b\u00e1sicos de qu\u00edmica org\u00e2nica, estrutura e caracter\u00edsticas das importantes classes dos compostos org\u00e2nicos, relacionando com produtos org\u00e2nicos antropog\u00eanicos. Acidez e basicidade em compostos org\u00e2nicos. Discuss\u00e3o dos aspectos b\u00e1sicos dos processos de parti\u00e7\u00e3o. Como a estrutura qu\u00edmica determina a solubilidade do composto org\u00e2nico em \u00e1gua. Estereoquimica. Principais rea\u00e7\u00f5es e introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas (Substitui\u00e7\u00e3o, elimina\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o; via i\u00f4nica e radicalar). Estereoqu\u00edmica. Como os absorventes naturais s\u00e3o importantes para transporte, distribui\u00e7\u00e3o e destino dos compostos org\u00e2nicos no meio ambiente. Processos de transforma\u00e7\u00e3o abi\u00f3tica e biol\u00f3gicas. Processos qu\u00edmicos, fotoqu\u00edmicos, biol\u00f3gicos e rea\u00e7\u00f5es de degrada\u00e7\u00e3o. Estudos de caso envolvendo os conceitos discutidos e sistemas ambientais, tais como lagos, rios e aqu\u00edferos.", "metodo": "Aulas expositivas sobre os t\u00f3picos descritos no programa. Semin\u00e1rios e/ou projeto dirigido. Provas escritas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o individual escrita e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rio e/ou projeto. Avalia\u00e7\u00f5es individuais correspondem a 70% da NF (nota final) e em grupo 30% da NF. Se NF for => 5,0: Aluno aprovado, condicionado \u00e0 frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "exame": "Prova escrita envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. MF = (NF+R) / 2 & => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "- Bruice, Paula Yurkanis \u2013 Qu\u00edmica Org\u00e2nica \u2013 PEARSON Prentice Hall \u2013 S\u00e3o Paulo, 2006. Solomons, T.W.G.- Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Volumes 1 e 2, Rio de Janeiro, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2012.- Rene P. Schwarzenbach, Philip M. Gschwend, Dieter M. Imboden - Environmental Organic Chemistry \u2013 Wiley Interscience, 2016.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Nelson, D.; Cox, M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Artmed Editora. 6a Edi\u00e7\u00e3o, 2014.- Pratt, C.; Cornely, K. Bioqu\u00edmica essencial. Guanabara Koogan. 1a Edi\u00e7\u00e3o, 2006. - Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.- Cooper, G.M. A C\u00e9lula \u2013 Uma Abordagem molecular. Artmed Editora Ltda. 3a Edi\u00e7\u00e3o. 2007.- Raven, P.H.; Evert, S.E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Maier, R. Environmental Microbiology. Academic Press. 2000. - Jordening, H.; Winter, J. Environmental Biotechnology. Concepts and Applications. Wiley-VCH. 2005. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- Tortora, G.; Burdell, B.; Case, C. Microbiology. An Introduction. Pearson Benjamin Cummings. 10a Edi\u00e7\u00e3o. 2010.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1208&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry I", "objectives": "Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest from obtaining samples in situ to the preliminary preparation of the material to be analyzed. Perform qualitative analysis procedures as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained. Specific Objectives: To train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Understand and apply the most common procedures for sampling, collecting and preparing samples, as well as errors not to make in preparing samples of environmental interest. Use preliminary treatments in sample preparation: cleaning, drying, grinding and sieving. Understand the theoretical bases of qualitative analytical chemistry of environmental interest", "abstract": "Introduction to qualitative analysis, indicating its applicability and limitations. Use of qualitative techniques to analyze the main ions of environmental importance. Analysis of solids, particles, sediments. Studies of samples of environmental importance.", "program": "- Review of laboratory safety rules- Introduction to qualitative analysis: Definitions, objectives and limitations.- Analysis of solids, particles, sediments.- Identification of group I cations (K+, Na+ and NH4+); group II (Mg2+, Ca2+ and Ba2+); group III (Al3+, Fe3+, Fe2+, Mn2+).- Study of anions and their applications in environmental analysis (Cl and its species, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- Gravimetric analysis: fundamentals and precipitate formation.- Analysis of the main cations and anions in known and unknown samples for students- Analysis of metals in soil, water or other important environmental samples", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental desde a obten\u00e7\u00e3o das amostras in situ at\u00e9 o preparo preliminar do material a ser analisado. Executar procedimentos de an\u00e1lises qualitativas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Objetivos Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Compreender e aplicar os procedimentos mais comuns de amostragem, coleta e prepara\u00e7\u00e3o de amostras bem como os erros a n\u00e3o cometer no preparo das amostras de interesse ambiental. Empregar tratamentos preliminares no preparo das amostras: limpeza, secagem, moagem e peneiramento. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa de interesse ambiental.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa, indicando suas aplicabilidades e limita\u00e7\u00f5es. Uso das t\u00e9cnicas qualitativas para an\u00e1lise dos principais \u00edons de import\u00e2ncia ambiental. An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos. Estudos de amostras de import\u00e2ncia ambiental.", "programa": "- Revis\u00e3o das regras de seguran\u00e7a laboratorial - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa: Defini\u00e7\u00f5es, objetivos e limita\u00e7\u00f5es. - An\u00e1lise de s\u00f3lidos, part\u00edculas, sedimentos.- Identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do grupo I (K+, Na+ e NH4+); grupo II (Mg2+, Ca2+ e Ba2+); grupo III (Al3+, Fe3+, Mn2+).- Estudo dos \u00e2nions e suas aplica\u00e7\u00f5es em an\u00e1lises ambientais (Cl e suas esp\u00e9cies, SO42-, CO32-, S2-, NO3-).- An\u00e1lise gravim\u00e9trica: fundamentos e forma\u00e7\u00e3o de precipitados.- An\u00e1lises dos principais c\u00e1tions e \u00e2nions em amostras conhecidas e desconhecidas para os alunos- An\u00e1lise de metais em solo, \u00e1gua ou outras amostras ambientais importantes", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 => 5,0 Aprovado", "bibliografia": "Baird, C., Michael C.C. Environmental chemistry. Editora: New York: Freeman, 5a edi\u00e7\u00e3o, 2012Baird, C.,Michael C.C. Qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 4a edi\u00e7\u00e3o, 2011Harris, D. C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. Editora: LTC, 8a edi\u00e7\u00e3o, 2012Krug, F.J., Rocha F.R.P. M\u00e9todos de preparo de amostras para an\u00e1lise elementar. Editora EditSBQ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2016Luna, A. Qu\u00edmica anal\u00edtica ambiental. Editora: EdUERJ, 1a edi\u00e7\u00e3o, 2003Rocha, J.C., Rosa, A.H., Cardoso, A.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica ambiental. Editora: Porto Alegre: Bookman, 2a edi\u00e7\u00e3o, 2009.Skoog, D. A, West, D. M., Holler, F. J., Crouch, S. R. Fundamentos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica. Editora: Thomson, tradu\u00e7\u00e3o da 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2006", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1264": {"sigla": "LOB1264", "nome": " Toxicologia Ambiental", "nomeascii": " Toxicologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1264&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4081": {"sigla": "LOQ4081", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Toxicology", "objectives": "To train higher education professionals with knowledge in environmental toxicology that will allow them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impact and public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "General principles and molecular bases of the mechanisms of toxicity; Toxicokinetics; Toxic agents of environmental interest and their effects", "program": "General principles of toxicology: Principles of toxicology; Molecular basis of the mechanisms of toxicity. Toxicokinetics: Absorption; Bioavailability and biotransformation; Apparent distribution volume; Clearance; Half-life period; Elimination; Dose-dependent toxicokinetics; Accumulation during continuous or intermittent exposure. Toxic Agents: Toxic effects of pesticides; Toxic effects of solvents; Toxic effects of metals; Toxic effects of poisons.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em toxicologia ambiental que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Princ\u00edpios gerais e bases moleculares dos mecanismos da toxicidade; Toxicocin\u00e9tica; Agentes t\u00f3xicos de interesse ambiental e seus efeitos", "programa": "Princ\u00edpios gerais da toxicologia: Princ\u00edpios de toxicologia; Bases moleculares dos mecanismos da toxicidade. Toxicocin\u00e9tica: Absor\u00e7\u00e3o; Biodisponibilidade e biotransforma\u00e7\u00e3o; Volume de distribui\u00e7\u00e3o aparente; Clearance; Per\u00edodo de meia-vida; Elimina\u00e7\u00e3o; Toxicocin\u00e9tica dose-dependente; Ac\u00famulo durante exposi\u00e7\u00e3o cont\u00ednua ou intermitente. Agentes T\u00f3xicos: Efeitos t\u00f3xicos dos pesticidas; Efeitos t\u00f3xicos dos solventes; Efeitos t\u00f3xicos dos metais; Efeitos t\u00f3xicos de venenos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)KLAASSEN, C. Casarett & Doull's Toxicology - The Basic Science Of Poisons. 8th ed. McGraw Hill Education. 2013. 1473p.B)OGA, SEIZE; CAMARGO, M\u00c1RCIA M. A.; BATISTUZZO, JOS\u00c9 A. O. Fundamentos de Toxicologia. 4.ed. Atheneu. 2014. 696p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada", "nomeascii": " Termodinamica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4076&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4", "EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Thermodynamics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "A primeira Lei da Termodin\u00e2mica. Efeitos T\u00e9rmicos. A segunda lei da Termodin\u00e2mica. Propriedades termodin\u00e2micas dos fluidos. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o", "programa": "1 A primeira Lei da Termodin\u00e2mica\n 1.1- Energia interna\n 1.2- Estado termodin\u00e2mico e fun\u00e7\u00f5es de estado\n 1.3- Entalpia\n 1.4- A regra das fases\n 1.5- O processo revers\u00edvel\n 1.6- Processos a volume constante e a press\u00e3o constante\n 1.7- Capacidade calor\u00edfica\n\n2 Efeitos T\u00e9rmicos \n 2.1- Calores Latentes de Subst\u00e2ncias Puras.\n 2.2- Calor de Rea\u00e7\u00e3o Padr\u00e3o\n 2.3- Calor Padr\u00e3o de Forma\u00e7\u00e3o\n 2.4- Calor Padr\u00e3o de Combust\u00e3o\n 2.5- O processo revers\u00edvel\n 2.6- A varia\u00e7\u00e3o da entalpia com a Temperatura\n\n3- A segunda lei da Termodin\u00e2mica\n 3.1- Enunciados da lei\n 3.2- M\u00e1quinas t\u00e9rmicas\n 3.3- Escalas de temperaturas termodin\u00e2micas\n 3.4- Entropia \n 3.5- Varia\u00e7\u00f5es da entropia de um g\u00e1s ideal\n 3.6- A terceira lei da termodin\u00e2mica\n\n4- Produ\u00e7\u00e3o de potencia a partir de calor\n 4.1- A planta de potencia a vapor (maquina a vapor)\n 4.2- Motores de combust\u00e3o interna\n 4.3- O motor Otto\n 4.4- O motor Diesel\n 4.5- A planta de potencia com turbina a g\u00e1s\n\n5- Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o\n 5.1- O refrigerador de Carnot\n 5.2- O ciclo com compresso a vapor\n 5.3- Compara\u00e7\u00e3o de ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o\n 5.4- Refrigera\u00e7\u00e3o por absor\u00e7\u00e3o\n 5.5- A bomba a calor\n 6.6- Processos de liquefa\u00e7\u00e3o\n\n6- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es\n 6.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades\n 6.2- O potencial qu\u00edmico \n 6.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade\n 6.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal\n 6.5- Modelos para a energia de Gibbs\n 6.6- Propriedades de mistura\n 6.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura\n\n7- Equil\u00edbrio de fases\n 7.1- Equil\u00edbrio e estabilidade\n 7.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido\n 7.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor\n 7.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido\n 7.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor\n 7.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos", "metodo": "2 provas escritas", "criterio": "ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. A m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas.", "exame": "prova escrita com conte\u00fado de todo o semestre", "bibliografia": "1)Smith, J.M.; Van Ness, H.C.; Abott, M. M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Termodin\u00e2mica da Engenharia Qu\u00edmica. 7\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1553-8, LTC editora, 2007.\n\n2)Koretsky, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica, 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1530-9, LTC editora, 2007.\n\n3)Terron, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1\u00aa ed. ISBN 978-85-204-2082-9, Editora Manole Ltda, 2009.\n\n4)Moran, M. J.; Shapiro, H. N. Princ\u00edpios de Termodin\u00e2mica para Engenharia - 1\u00aa ed. ISBN 978-85-216-1689-4, LTC editora, 2009.\n\n5)Van Wilen, J. Sonntag, Richard. E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica 6\u00aa Edi\u00e7\u00e3o 2004\n\n6)Sandler, S. I., Chemical and Engineering Thermodynamics, 3rd ed., John Wiley & Sons, 1999", "docentes": ["8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4083&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "4", "EB": "5", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena I", "objectives": "Provide the future engineer the fundamental concepts related to fluid flow and develop the mass conservation, energy and momentum equations. Studied concepts and mathematical models provide the basis for understanding the processes that involve the fluids transfer and to the disciplines that investigate the principle of this operation as Unit Operations.", "abstract": "1) Conceptual basis for transport phenomena study2) General properties of fluids 3) Kinematics of fluids.4) Conservation Equations in Integral form.5) Differential Equations of Fluid Flow. 6) Boundary Layer Theory.7) Flow in ducts:", "program": "1) Conceptual basis for transport phenomena studyFluids and the continuous hypothesis. Importance of dimensional analysis and use of dimensionless numbers. Basic laws for mass, heat and motion amount transfer. General law for transport phenomena. Molecular diffusivity, thermal conductivity and viscosity. Simultaneous transport of mass, heat and motion amount. Integral and differential formulation.2) General properties of fluids: Specific mass, specific weight, specific volume. Tension and pressure. Newtonian and non-Newtonian fluids. Viscosity. Surface tension and capillarity. Volumetric elasticity modulus and compressibility.3) Fluid Kinematics: Description of a Fluid Motion: Euler and Lagrange method - Field of fluid flow- Permanent and transient flow - Trajectories and Streamlines - System and volume control \u2013 Unidimensional and bidimensional flows. Uniform flow. Laminar and turbulent flow: Reynolds number.4) Conservation Equations in Integral form: Flow of a magnitude. Mass conservation, continuity. Specific forms for the integral expression. Amount conservation of linear motion. Energy conservation. Bernoulli Equation. Applications.5) Differential Equations of Fluid Flow: Mass conservation Equation and continuity. Energy equations. Navier-Stokes equations. Applications.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Dar ao futuro engenheiro os conceitos fundamentais relacionados ao escoamento de fluidos e desenvolver as equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento. Os conceitos e modelos matem\u00e1ticos estudados servem de base para a compreens\u00e3o dos processos produtivos que envolvam a transfer\u00eancia de fluidos e para as disciplinas de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias que estudam os princ\u00edpios destas opera\u00e7\u00f5es.", "resumo": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \n2) Propriedades gerais dos fluidos \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos:. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: \n6) Teoria da Camada Limite: \n7) Escoamento em tubos:", "programa": "1) Bases conceituais para o estudo dos Fen\u00f4menos de transporte \nFluidos e a hip\u00f3tese do cont\u00ednuo. Import\u00e2ncia da an\u00e1lise dimensional e uso dos n\u00fameros adimensionais. Leis b\u00e1sicas para transfer\u00eancia de massa, calor e quantidade de movimento. Lei geral para os fen\u00f4menos de transporte. Difusividade molecular, condutividade t\u00e9rmica e viscosidade. Transporte simult\u00e2neo de massa, calor e quantidade de movimento. Formula\u00e7\u00e3o integral e diferencial. \n2) Propriedades gerais dos fluidos: Massa espec\u00edfica, peso espec\u00edfico, volume espec\u00edfico. Tens\u00e3o e Press\u00e3o. Fluidos Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos. Viscosidade. Tens\u00e3o superficial e Capilaridade. M\u00f3dulo de elasticidade volum\u00e9trica e compressibilidade. \n3) Cinem\u00e1tica dos fluidos: Descri\u00e7\u00e3o de um Fluido em Movimento: M\u00e9todo de Euler e Lagrange - Campo de escoamento de um fluido - Escoamento permanente e transiente - Trajet\u00f3rias e Linhas de corrente - Sistema e volume de controle - Escoamentos unidimensionais e bidimensionais. Escoamento uniforme. Escoamento laminar e turbulento: N\u00b0 de Reynolds. \n4) Equa\u00e7\u00f5es de Conserva\u00e7\u00e3o na forma Integral: Fluxo de uma grandeza. Conserva\u00e7\u00e3o da Massa, continuidade. Formas espec\u00edficas para a express\u00e3o integral. Conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento linear. Conserva\u00e7\u00e3o da Energia. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli. Aplica\u00e7\u00f5es \n5) Equa\u00e7\u00f5es Diferenciais do Escoamento de Fluidos: Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa e continuidade. Equa\u00e7\u00e3o da energia. Equa\u00e7\u00e3o de Navier-Stokes. Aplica\u00e7\u00f5es \n6) Teoria da Camada Limite: Defini\u00e7\u00e3o de camada limite . Camada limite laminar e turbulenta. Camada limite sobre uma placa plana. Aplica\u00e7\u00f5es \n7) Escoamento em tubos: Escoamento Laminar e turbulento. Coeficiente de atrito. Regi\u00e3o turbulenta e de transi\u00e7\u00e3o. Diagramas de Moody e Von Karman . Equa\u00e7\u00e3o da energia com equipamentos de transporte. Perda de carga em acidentes. Di\u00e2metro equivalente.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental)", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) YONG, D. F.; OKIISHI, T. H.; MUNSON, B.R. Fundamentos da mec\u00e2nica dos fluidos. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher \n\n2) BRUNETTI, F. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. S\u00e3o Paulo: Pearson Education. \n\n3) FOX, Robert W. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: LTC. \n\n4) WHITE, Frank M. Mec\u00e2nica dos flu\u00eddos. Rio de Janeiro: Mcgraw-hill Interamericana. \n\n5) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical engineering . Oxford: Butterworth Heinemann. Volume 1: Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " qui 08:00 10:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}, "h1": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia de Materiais": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade", "nomeascii": " Laboratorio de Eletricidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1040&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5", "EB": "5", "EP": "6", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Electricity Laboratory", "objectives": "To enable the student in the circuits handling and DC/AC meters.", "abstract": "Experimental verification of applications in DC and AC circuits.", "program": "1) Meters. Oscilloscope.2) AC voltage.3) Powers.4) Filters.5) Resonance.6) AC Magnetic fields.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno no manuseio de medidores e circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "resumo": "Verifica\u00e7\u00e3o experimental de aplica\u00e7\u00f5es em circuitos de corrente cont\u00ednua e alternada.", "programa": "1) Medidores. Oscilosc\u00f3pio.2) Tens\u00e3o alternada.3) Pot\u00eancias. 4) Filtros.5) Resson\u00e2ncia.6) Campo magn\u00e9tico alternado.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "CAPUANO, G. Francisco; MARINO, M.A. Maria. Laborat\u00f3rio de eletricidade Eletr\u00f4nica, Editora \u00c9rica (1998).MARKUS, Ot\u00e1vio. Circuitos el\u00e9tricos: corrente cont\u00ednua e corrente alternada-Teoria e Exerc\u00edcios, Editora \u00c9rica, (2008).SADIKU, Mathew N. O.; ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos el\u00e9tricos, Mcgraw-hill Interamericana (2009).", "docentes": ["230696 - Carlos Jos\u00e9 Todero Peixoto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 10:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "33", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 10:00 12:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "42", "Pendentes": "0", "Matriculados": "42"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "6", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "4", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Marcelo Rodrigues de Holanda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II", "nomeascii": " Quimica Analitica Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1212&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1208": {"sigla": "LOB1208", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Analytical Chemistry II", "objectives": "General: Train professionals at a higher level with the ability to know the sequence of chemical analysis procedures of environmental interest. Perform volumetric analysis as well as interpret, evaluate and criticize the results obtained.Specifics: Train professionals at a higher level with the ability to know the steps of the analytical sequence. Know the methods of preparation to be analysed. Understand the theoretical bases of quantitative analytical chemistry of environmental interest. Procedures of volumetric agglomerated analysis (volumetric by neutralization, volumetric by back, volumetric by oxidation-reduction and volumetric by complexation), environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity, as well as to interpret, evaluate and criticize the results.", "abstract": "Fundamentals of titrometric analysis (preparation of calculations and calculations). Titulometric analyses by exclusive, neutralization, complexation and redox. Environmental analyses of BOD, COD, OD and turbidity.", "program": "- Fundamentals of titulometric analysis and calculations in titulometric analysis.- Neutralization titrometry: fundamentals, titration indicators, acid base titration curves.- Complexometric titrometry: fundamentals, complexometry with EDTA.- Titration of oxireduction: fundamentals and main indicators- Precipitation titrometry: fundamentals, indicators, argentimetry.- Quantitative analysis of soil, water, food, etc.- Environmental analysis: BOD, COD, OD and turbidity", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Geral: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer a sequ\u00eancia dos procedimentos de an\u00e1lise qu\u00edmica de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises volum\u00e9tricas bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos. Espec\u00edficos: Formar profissionais em n\u00edvel superior com capacidade de conhecer as etapas da sequ\u00eancia anal\u00edtica. Conhecer os m\u00e9todos de prepara\u00e7\u00e3o de amostras a serem analisadas. Compreender as bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa de interesse ambiental. Executar procedimentos de an\u00e1lises qu\u00edmicas volum\u00e9tricas (volumetria por neutraliza\u00e7\u00e3o, volumetria por precipita\u00e7\u00e3o, volumetria por oxi-redu\u00e7\u00e3o e volumetria por complexa\u00e7\u00e3o), an\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez, bem como interpretar, avaliar e criticar os resultados obtidos.", "resumo": "Fundamentos da an\u00e1lise titulom\u00e9trica (prepara\u00e7\u00e3o de amostras e c\u00e1lculos). An\u00e1lises titulom\u00e9tricas por precipita\u00e7\u00e3o, neutraliza\u00e7\u00e3o, complexa\u00e7\u00e3o e oxirredu\u00e7\u00e3o. An\u00e1lises ambientais de DBO, DQO, OD e turbidez.", "programa": "- Fundamentos de an\u00e1lise titulom\u00e9trica e c\u00e1lculos em an\u00e1lise titulom\u00e9trica.- Titulometria de neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores de titula\u00e7\u00e3o, curvas de titula\u00e7\u00e3o \u00e1cido base.- Titulometria complexom\u00e9trica: fundamentos, complexometria com EDTA.- Titula\u00e7\u00e3o de oxiredu\u00e7\u00e3o: fundamentos e principais indicadores- Titulometria de precipita\u00e7\u00e3o: fundamentos, indicadores, argentimetria.- An\u00e1lises quantitativas em solo, \u00e1gua, alimentos etc.- An\u00e1lises ambientais: DBO, DQO, OD e turbidez", "metodo": "O m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, pr\u00e1ticas e relat\u00f3rios de atividades de pr\u00e1ticas laboratoriais.", "criterio": "Para o c\u00e1lculo da nota final (NF) ser\u00e1 feita a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "Avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (R) envolvendo todo o conte\u00fado da disciplina. M\u00e9dia Final = (NF+R) / 2 e estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.", "bibliografia": "Harris, D.C. EXPLORANDO A QU\u00cdMICA ANAL\u00cdTICA, 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o, LTC, Rio de Janeiro \u2013 RJ, 2011Skoog, D.A., Holler, F.J. e Nieman, T.A., PRINC\u00cdPIOS DE AN\u00c1LISE INSTRUMENTAL, 5\u00aa ed., Bookman, Porto Alegre, 2002.Mendham,J., Denney, R.C., Barnes, J.D. e Thomas, M., Vogel: AN\u00c1LISE QU\u00cdMICA QUANTITATIVA, 6\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro -RJ, 2002.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}, "20241CI": {"C\u00f3digo da Turma": "20241CI", "In\u00edcio": "29/01/2024", "Fim": "16/02/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Disciplina Intersemestral Prova 1: 09/02/2024Prova 2: 16/02/2024", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h1": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h2": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h3": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}, "h4": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "52", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "52", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}}}, "LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Legislacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1221&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental legislation", "objectives": "The objective of this course is to introduce students to the environmental normative system, knowing the fundamental principles of Environmental Law, and also to analyze some of the instruments of the National Environmental Policy and discuss aspects of the protective legislation of environmental resources.", "abstract": "Constitutional environmental law; National environment policy", "program": "Basic concepts; Fundamental principles of environmental law; Historical evolution of Brazilian environmental legislation; National environmental policy; Brazilian forestry code; National water resources policy; Environmental crimes law; National conservation unit system; Administrative, civil and procedural protection of the environment; Case studies with applications of the current and necessary environmental legislation for the licensing of the enterprise in several Brazilian states.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O objetivo da presente disciplina \u00e9 introduzir os alunos no sistema normativo ambiental, conhecendo os princ\u00edpios fundamentais do Direito Ambiental, sendo tamb\u00e9m capazes de analisar alguns dos instrumentos da Pol\u00edtica Nacional de Meio Ambiente e discutir aspectos da legisla\u00e7\u00e3o protetora dos recursos ambientais.", "resumo": "Direitos ambiental constitucional; pol\u00edtica nacional do meio ambiente", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos; Princ\u00edpios fundamentais de direito ambiental; evolu\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica da legisla\u00e7\u00e3o ambiental brasileira; pol\u00edtica nacional do meio ambiente ; c\u00f3digo florestal brasileiro; pol\u00edtica nacional de recursos h\u00eddricos; lei dos crimes ambientais; sistema nacional de unidades de conserva\u00e7\u00e3o; tutela administrativa, civil e processual do meio ambiente; estudos de caso com aplica\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o ambiental vigente e necess\u00e1ria para o licenciamento de empreendimento em diversos estados brasileiros.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es para compor a m\u00e9dia que ser\u00e1 a soma das duas provas, sendo o resultado dividido por dois.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "ALENZA G. J. F. Manual de Derecho Ambiental. Universidad P\u00fablica de Navarra, 2001. \nANTUNES, P. B. Dano Ambiental: uma abordagem conceitual. Rio de Janeiro, Editora Lumen Juris, 2000.\nBUSTAMANTE A. J. Derecho Ambiental, Editorial Abeledo-perrot, Buenos Aires.\nCOSTA JR., P. J. Direito Penal Ecol\u00f3gico. Rio de Janeiro, Forense Universit\u00e1ria, 1996.\nCOSTA NETO, N. D. C.; BELLO FILHO, N. B.; e CASTRO E COSTA, F. D. Crimes e Infra\u00e7\u00f5es Administrativas Ambientais. Bras\u00edlia: Bras\u00edlia Jur\u00eddica, 2000. \nDICION\u00c1RIO DE DIREITO AMBIENTAL - Terminologia das Leis do Meio Ambiente. Maria da Gra\u00e7a Krieger, Anna Maria Becker Maciel, Jo\u00e3o Carlos de Carvalho Rocha, Maria Jos\u00e9 Bocorny Finatto e Cleci Regina Bevilacqua. Editora Universidade/UFRGS.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Manual de Direito Ambiental e legisla\u00e7\u00e3o aplic\u00e1vel. S\u00e3o Paulo, Max Limonad, 1997.\nFIORILLO, C. A. P.; e RODRIGES, M. A. Direito Ambiental e Patrim\u00f4nio Gen\u00e9tico. Belo Horizonte: Del Rey, 1996.\nFREITAS, V. P. \u00c1guas - Aspectos Jur\u00eddicos e Ambientais. Curitiba, Juru\u00e1, 2000.\nFREITAS, V. P. Direito Administrativo e Meio Ambiente. Curitiba, Juru\u00e1, 1993.\nGOMES, C. L. S. P. Crimes Contra o Meio Ambiente: responsabilidade e san\u00e7\u00e3o penal. 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Editora Juarez de Oliveira, 1999.\nMACHADO, P. A. L. Direito Ambiental Brasileiro. 8\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Revista, atualizada e ampliada, S\u00e3o Paulo, Malheiros Editores, 2001.\nMORAES, A. Direito Constitucional.. 7\u00aa ed. revista, ampliada e atualizada, com a EC n.\u00ba 24/99 - S\u00e3o Paulo, Atlas, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais", "nomeascii": " Cartografia e Topografia Aplicadas a Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1256&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Cartography and Topography Applied to Environmental Studies", "objectives": "Provide the fundamentals and techniques of cartography and topography applied to environmental studies.", "abstract": "Introduction to cartography. Basic concepts of cartography and geodesy. Scales. Coordinate systems. Cartographic projections. National Cartographic System (NCS). Introduction to Remote Sensing. Global Positioning System (GPS). Digital cartography. Use of charts, maps and plants in environmental studies. Introduction to topography. Methods to obtain topographic measurements. Topographic survey. Leveling. Topographic maps in environmental studies.", "program": "Introduction to cartography and the history of maps; definitions and basic concepts of cartography and geodesy; shape and dimensions of land; coordinate systems. Cartographic projections. Scale and cartographic accuracy. Cartographic representation. Thematic cartography. Introduction to Remote Sensing. \"Global Navigation Satellite System\" - GNSS. Introduction to topography: reference surfaces, errors of observation. Technical standard NBR 13.133. Methods to obtain topographic measurements. Measurements of distances: direct and indirect measures. Direction measurements: horizontal and vertical angles. Orientation: magnetic north; geographic north; azimuth; course. Topographic survey - planimetry. Leveling. Topographic maps applied to environmental studies. Representation of landforms. Maps applied to environmental studies. Spatial data infrastructure. Digital cartography.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Fornecer os fundamentos e t\u00e9cnicas de cartografia e topografia aplicadas \u00e0 estudos ambientais.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 cartografia. Conceitos b\u00e1sicos de cartografia e geod\u00e9sia. Escalas. Sistemas de coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es cartogr\u00e1ficas. Sistema Cartogr\u00e1fico Nacional (SCN). Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema de Posicionamento Global (GPS). Cartografia digital. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Levantamento topogr\u00e1fico. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos em estudos ambientais.", "programa": "Geod\u00e9sia. Forma e Dimens\u00f5es da Terra. Sistemas de Coordenadas. Proje\u00e7\u00f5es Cartogr\u00e1ficas. Escala e precis\u00e3o cartogr\u00e1fica. Cartografia Tem\u00e1tica. Introdu\u00e7\u00e3o ao Sensoriamento Remoto. Sistema \u201cGlobal Navigation Satellite System\u201d \u2013 GNSS. Representa\u00e7\u00e3o cartogr\u00e1fica. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 topografia: superf\u00edcies de refer\u00eancia, erros de observa\u00e7\u00e3o. Norma t\u00e9cnica NBR 13.133. M\u00e9todos para obten\u00e7\u00e3o de medidas topogr\u00e1ficas. Medi\u00e7\u00f5es de dist\u00e2ncias: medidas diretas e indiretas. Medi\u00e7\u00f5es de dire\u00e7\u00f5es: \u00e2ngulos horizontais e verticais. Orienta\u00e7\u00e3o: norte magn\u00e9tico; norte geogr\u00e1fico; azimute; rumo. Levantamento topogr\u00e1fico \u2013 planimetria. Nivelamento. Mapas topogr\u00e1ficos aplicados \u00e0 estudos ambientais. Representa\u00e7\u00e3o do relevo. Uso de cartas, mapas e plantas em estudos ambientais. Infraestrutura de dados espaciais. Cartografia digital.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas, pesquisas bibliogr\u00e1ficas e estudos dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "A nota final (MF) do aluno que realizou provas de recupera\u00e7\u00e3o depender\u00e1 da m\u00e9dia do semestre (MS) e da m\u00e9dia das provas de recupera\u00e7\u00e3o (MR), como segue:MF=5 se 5 \u2264MR \u2264 (10 - MS); MF = (MS + MR) / 2 se MR > (10 \u2013 MS)MF = MS se MR < 5.", "bibliografia": "BORGES, A.C. Topografia Aplicada a Engenharia Civil. Vol. I e II. Ed. Edgard Bl\u00fccher. S\u00e3o Paulo, 1977.BREACH,M.; SCHOFIELD, W. Enginnering Surveying. London: Elsevier, 2007.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. Engenharia ambiental: Conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier, 2012. DUARTE, P.A. Fundamentos de Cartografia. UFSC. Florian\u00f3polis, 2006.ESPARTEL,L. Curso de Topografia. Porto Alegre: Globo, 1980FITZ, P. R. Cartografia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo. Oficina de Textos, 2008. GARCIA, G. J. Sensoriamento Remoto: princ\u00edpios e interpreta\u00e7\u00e3o de imagens. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1982.JOLY, F. La Cartografia. Barcelona, Ariel, 1982.LIBAUT, A. Geocartografia. Ed. Nacional, Universidade de S\u00e3o Paulo, 1975. LOCH, R. E. N. Cartografia: representa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e visualiza\u00e7\u00e3o de dados espaciais. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 2006.MARTINELLI, M. Mapas da Geografia e Cartografia Tem\u00e1tica. Contexto, 2003.MENEZES, P.M.L; FERNANDES, M.C. Roteiro de cartografia. Oficina de Textos, 2013. MIRANDA,J. Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia: Embrapa, 2005.MONICO, J. Posicionamento pelo Navstar-GPS. S\u00e3o Paulo: UNESP, 2000.MOREIRA, M.A. Fundamentos do Sensoreamento Remoto. Editora do INPE, 2001.OLIVEIRA, C. Dicion\u00e1rio cartogr\u00e1fico. Rio de Janeiro, IBGE, 1983.ROBINSON, A. H.; MORRISON, J. L.; MUEHRCKE, P.C.A.; KIMERLING, J; GUPTIL, S. C. Elements of cartography, 6. ed. New York: Wiley, 1995.SILVA, A. Sistemas de informa\u00e7\u00f5es geo-referenciadas. Campinas: UNICAMP, 2003.VENTURI, L.A.B (Org.) Praticando Geografia: t\u00e9cnicas de campo e laborat\u00f3rio. S\u00e3o Paulo: Oficina dos Textos, 2005. ZUQUETTE, L.V., GANDOLFI, N. Cartografia Geot\u00e9cnica. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2004.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier, 2015.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}, "h1": {"horario": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel sex 08:00", "prof": " 10:00 "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOQ4079": {"sigla": "LOQ4079", "nome": " Cin\u00e9tica Aplicada e Reatores", "nomeascii": " Cinetica Aplicada e Reatores", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4079&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4076": {"sigla": "LOQ4076", "nome": " Termodin\u00e2mica Aplicada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Kinetics and Reactors", "objectives": "Introduction to Chemical Reaction Engineering through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to ideal chemical reactors", "abstract": "1. Introduction to Kinetics. 2. Reactions at Constant Volume. 3. Reactions at Variable Volume. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical Reactors", "program": "1. Introduction to KineticsTypes of Chemical Reactions.Rate law and its main parameters.Influence of temperature on reaction rate.Activation of chemical reactions.Arrhenius equation.Activation energy.Conversion.Concentration and its variation in a chemical transformation. 2. Reactions at Constant VolumeIrreversible reactions of first order.Irreversible reactions of second order.Irreversible reactions of third order.Irreversible reactions of any order. 3. Reactions at Variable VolumeConcepts.Volumetric conversion fraction.Reactions at variable volume of first and second order. 4. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors:Fundamental equations for reactor design.Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).Performance comparison of CSTR and PFR.Cascade CSTR reactors.Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 5. Analysis of Kinetic Data in Isothermal Chemical ReactorsMass balance and data collection in ideal isothermal reactors:Batch reactor (BSTR).Continuous stirred-tank reactor (CSTR).Plug-flow reactor (PFR).", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, atrav\u00e9s dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos ideais.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. 2. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. 3. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. 4. Modelos ideais de reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos. 5. An\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos em reatores qu\u00edmicos isot\u00e9rmicos", "programa": "1. INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICATipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade e seus principais par\u00e2metros. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. 2. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTERea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. 3. REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VELConceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. 4. MODELOS IDEAIS DE REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOS: Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores. Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR). Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR). Reator tubular de fluxo pistonado (PFR). Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR. Reatores CSTR em cascata. Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR 5. AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS EM REATORES QU\u00cdMICOS ISOT\u00c9RMICOSBalan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.4- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.5- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.6- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.7- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.8- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.9- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.10- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.11- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.12- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.13- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.14 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4084&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5", "EB": "6", "EQD": "5", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena II", "objectives": "Basic discipline that analyses the phenomena involved in heat transport, witch studies mathematical modeling that describes them. This course introduces and discusses the concepts governing the transport of energy in order to promote their learning as well as troubleshooting methods when using the heat in industrial production processes (unit operations).", "abstract": "1)Introduction; 2) Heat transfer modes; 3) Conduction; 4) Differential equation of conduction; 5) Extended surfaces (fins); 6) Convective coefficient (empirical method); 7) Transient analysis; 8) Design of heat exchangers.", "program": "1) Introduction: general concepts in heat transfer and thermodynamics. Conservation of Energy; 2) Heat transfer modes: conduction, convections and radiation;3) Heat Conduction: analogy with electric circuit in simple and composite walls on flat, cylindrical and spherical geometries; 4) Differential equation of conduction: steady state conductive heat transfer. Heat conduction in multilayered systems. Systems with heat generation. Unsteady state heat conduction; 5) Extended surfaces (fins): fins with uniform cross-sectional area (straight), performance and overall surface efficiency fin;6) Convective heat transfer: forced convection and free convection. Convection In external flow. Convection in internal flow. Estimation of Convective Heat Transfer Coefficient: Empirical Correlations; 7) Transient analysis: concentrated parameters and abacuses; 8) Heat exchangers designer: LMDT method.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Disciplina do n\u00facleo de base que analisa os fen\u00f4menos envolvidos no transporte de calor e estuda a modelagem matem\u00e1tica que os descreve. Esta disciplina apresenta e discute os conceitos que regem o transporte de energia de modo a promover a sua aprendizagem bem como dos m\u00e9todos de resolu\u00e7\u00e3o de problemas quando da utiliza\u00e7\u00e3o do calor em processos produtivos industriais (Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias)", "resumo": "1) Introdu\u00e7\u00e3o;2) Modos de transfer\u00eancia de calor;3) Condu\u00e7\u00e3o;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas); 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico);7) An\u00e1lise transiente;8) Projeto de trocadores de calor.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos gerais dos fen\u00f4menos de transfer\u00eancia de calor e rela\u00e7\u00e3o com a termodin\u00e2mica. Conserva\u00e7\u00e3o de energia;2) Modos de transfer\u00eancia de calor: condu\u00e7\u00e3o convec\u00e7\u00e3o e radia\u00e7\u00e3o;3) Condu\u00e7\u00e3o: analogia com circuito el\u00e9trico em paredes simples e compostas nas geometrias: plana, cil\u00edndrica e esf\u00e9rica;4) Equa\u00e7\u00e3o diferencial da condu\u00e7\u00e3o: condu\u00e7\u00e3o em regime estacion\u00e1rio. Condu\u00e7\u00e3o de calor em meios compostos. Sistemas com gera\u00e7\u00e3o de calor. Condu\u00e7\u00e3o em regime transiente;5) Superf\u00edcies estendidas (aletas): aletas com \u00e1rea de se\u00e7\u00e3o transversal uniforme (reta). Desempenho das aletas. Efici\u00eancia global da superf\u00edcie; 6) Coeficiente convectivo (m\u00e9todo emp\u00edrico): convec\u00e7\u00e3o natural e for\u00e7ada, convec\u00e7\u00e3o em escoamento externo, convec\u00e7\u00e3o em escoamento interno, correla\u00e7\u00f5es experimentais para a determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de convec\u00e7\u00e3o;7) An\u00e1lise transiente: par\u00e2metros concentrados e \u00e1bacos;8) Projeto de trocadores de calor: m\u00e9todo LMDT.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+2P2)/3. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)INCROPERA, Frank P. Fundamentos de transfer\u00eancia de calor e de massa. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2013.2)KREITH, Frank; BOHN, Mark S. Princ\u00edpios de transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: Pioneira. 2014.3) \u00d6ZISIC, M. Necati. Transfer\u00eancia de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1990.4) HOLMAN, J. P. Transfer\u00eancia de calor. S\u00e3o Paulo: McGraw-Hill, 1983.", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241AD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241AD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "56", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}, "h1": {"horario": " sex 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4231": {"sigla": "LOQ4231", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Econ\u00f4mia", "nomeascii": " Introducao a Economia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction to Economy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno de Engenharia conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica", "resumo": "Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Conceitos da Micro e Macroeconomia. An\u00e1lise da Economia Brasileira", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: hist\u00f3ria do pensamento econ\u00f4mico.\n2.Microeconomia: oferta, demanda e mercado; elasticidade e estruturas de mercado (concorr\u00eancia perfeita, monop\u00f3lio e oligop\u00f3lio).\n3. Macroeconomia: teoria geral do emprego; juros e a moeda, Sistema Financeiro, Banco Central; Pol\u00edticas Econ\u00f4micas: infla\u00e7\u00e3o, crescimento, endividamento, balan\u00e7o de pagamentos e com\u00e9rcio exterior.\n4.Economia brasileira", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais e palestras.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,60*P2 + 0,20*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BEGG, D.; DORNBUSCH, R.; FISCHER, S. Introdu\u00e7\u00e3o A Economia. Rio de Janeiro: Campus, 2003. \n\nHUNT, E.K.; SHERMAN, H.J. Hist\u00f3ria do Pensamento Econ\u00f4mico. Petr\u00f3polis: Vozes, 2000.\n\nBACHA , Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus,1987.\n\nROSSETTI, Jos\u00e9 Pascoal .Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1982.\n\nSAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "29", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "nomeascii": " Introducao ao Gerenciamento de Projetos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1202&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1206": {"sigla": "LOB1206", "nome": " Solos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to environmental management project", "objectives": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "abstract": "Project definition. Life cycle of projects. Projectos management processes. Sustainable development. Case studies", "program": "Definition of project and its main attributes and characteristics. Project Management Body of Knowledge concepts. Strategic planning. Sustainable Development: Definition. Agreements, treaties and policies international carried out around sustainable development. The challenges of sustainable. Processes and Methodology of management of environmental projects. Planning tools, monitoring and control. Study of the risks and common problems in the management of environmental projects. Analysis of cases involving selection, management and development of environmental management applied projects. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto, ciclo de vida de projetos, processos de gerenciamento de projetos, sustentabilidade, estudo de caso", "programa": "Defini\u00e7\u00e3o de projeto e seus principais atributos e caracter\u00edsticas; conceitos do PMBoK (Project managment body of knowledge). Planejamento estrat\u00e9gico. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel: O que \u00e9 desenvolvimento sustent\u00e1vel? Conv\u00eanios, tratados e pol\u00edticas de alcance internacional realizado em torno do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Os desafios do desenvolvimento sustent\u00e1vel. Processos e metodologia do gerenciamento de projetos ambientais. Ferramentas de planejamento, monitoramento e controle. Estudo dos riscos e problemas comuns na gest\u00e3o de projetos ambientais. An\u00e1lise de casos reais envolvendo sele\u00e7\u00e3o, administra\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de projetos aplicados \u00e0 gest\u00e3o ambiental. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:\nVALLE, A.B. (Org.), Fundamentos do gerenciamento de projetos, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora FGV, 2008\nMENEZES, L.C.M., Gest\u00e3o de projetos, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Atlas, 2009\nKAHN, M., Gerenciamento de projetos ambientais, E-papers Servi\u00e7os Editoriais, 2003\nVARGAS, R., Manual pr\u00e1tico de projeto, 3\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Editora Brasport, 2007\n\nBibliografia complementar:\nTORRES, C., L\u00e9lis, J.C., Garantia de sucesso em gest\u00e3o de projetos, Ed. Brasport, 2008\nROCHA, J.S.M., Manual de projetos ambientais, Imprensa Universit\u00e1ria, 1997\nProject Management Institute. PMBok, 2013", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1213": {"sigla": "LOB1213", "nome": " Climatologia Aplicada", "nomeascii": " Climatologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1213&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Climatology applied", "objectives": "Provide basic knowledge of required meteorological fundamentals to understand climates and the atmosphere general circulation; Provide conditions for recognition and interpretation of atmospheric systems, as well as their spatial and temporal variation and influence on environment.", "abstract": "Terrestrial atmosphere. Heat balance of the Earth. Climate elements and factors. Atmosphere and oceans general circulation and global climate. Special events. Climate Classifications. Earth's climate evolution and Climate change.", "program": "Earth\u2019s atmosphere, energy balance and temperature distribution. Earth Rotational and translational movements and seasons of the year. Main climatic elements (solar radiation, temperature, air humidity, atmospheric pressure, wind, cloudiness, precipitation). Climatic main factors (latitude, altitude, continentality and maritimity, vegetation, soils, relief layout, antropic intervention, sea currents). Atmosphere and oceans's general circulation and the global climate. Ocean-atmosphere interaction. Air masses and fronts mechanism. Air masses operating in Brazil. Greenhouse effect. Thermal Inversion. Tropical Storms. Global Patterns - El Ni\u00f1o-Southern Oscillation (ENSO). Climate Classifications. Earth and Brazilian territory climatic characterization. Climate and its relations with health, water resources, energy, agriculture. Weather forecast and climate models. Earth's climate evolution and climate change. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para caracteriza\u00e7\u00e3o dos fundamentos meteorol\u00f3gicos necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o dos climas e da circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera; fornecer aos alunos condi\u00e7\u00f5es para identifica\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o dos sistemas atmosf\u00e9ricos, bem como sua varia\u00e7\u00e3o espacial e temporal e influ\u00eancia no meio ambiente", "resumo": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de calor do sistema terrestre. Elementos e fatores do clima. Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Eventos especiais. Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas.", "programa": "Atmosfera Terrestre. Balan\u00e7o de energia e distribui\u00e7\u00e3o das temperaturas do planeta. Movimentos de rota\u00e7\u00e3o e transla\u00e7\u00e3o do planeta e as esta\u00e7\u00f5es do ano. Principais elementos clim\u00e1ticos (radia\u00e7\u00e3o solar e insola\u00e7\u00e3o, temperatura, umidade do ar, press\u00e3o atmosf\u00e9rica, vento, nebulosidade, precipita\u00e7\u00e3o). Principais fatores do clima (latitude, altitude, continentalidade e maritimidade, vegeta\u00e7\u00e3o, solos, disposi\u00e7\u00e3o do relevo, interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica, correntes mar\u00edtimas). Circula\u00e7\u00e3o geral da atmosfera e dos oceanos e o clima global. Intera\u00e7\u00e3o oceano-atmosfera. As massas de ar e o mecanismo das frentes. Massas de ar atuantes no Brasil. Efeito Estuda. Invers\u00e3o T\u00e9rmica. Tempestades Tropicais. Eventos Oscila\u00e7\u00e3o Sul (El Ni\u00f1o e La Ni\u00f1a). Classifica\u00e7\u00f5es Clim\u00e1ticas. Caracteriza\u00e7\u00e3o Clim\u00e1tica da Terra e do territ\u00f3rio brasileiro. Clima e suas rela\u00e7\u00f5es com sa\u00fade, recursos h\u00eddricos, energia, agricultura. Previs\u00e3o clim\u00e1tica e modelos clim\u00e1ticos. Evolu\u00e7\u00e3o do clima da Terra e Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas.A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AYOADE, J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia para os tr\u00f3picos. Rio de Janeiro. Bertrand Brasil, 1983.CUADRAT, J. M. & PITA, M. F. Climatologia. Madrid, Ediciones C\u00e1tedra, 1997. DEMILLO, Rob - Como funciona o clima. S. Paulo. Quark Books, 1998.LOMBARDO, M. A. Ilha de calor nas metr\u00f3poles: o exemplo de S\u00e3o Paulo. S\u00e3o Paulo: Hucitec, 1985. MENDON\u00c7A, F. Climatologia. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas e Climas do Brasil. Oficina de Textos. S\u00e3o Paulo, 2007.MONTEIRO, C. A. F. A frente polar atl\u00e2ntica e as chuvas na fachada sul-oriental do Brasil: contribui\u00e7\u00e3o metodol\u00f3gica \u00e0 an\u00e1lise r\u00edtmica dos tipos de tempo no Brasil. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOUP USP, S\u00e9rie Teses e Monografias no. 01, 1969.MONTEIRO, C. A. F. An\u00e1lise r\u00edtmica em Climatologia: problemas de atualidade clim\u00e1tica e achegas para um programa de trabalho. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, S\u00e9rie Climatologia no. 01, 1971.MONTEIRO, C. A. Teoria e clima urbano. S\u00e3o Paulo: Edusp, 1976.MONTEIRO, C. A. F. A din\u00e2mica clim\u00e1tica e as chuvas de inverno na fachada Sul Oriental do Brasil: estudo geogr\u00e1fico sob forma de atlas. S\u00e3o Paulo, Instituto de Geografia-IGEOG USP, 1973.TORRES, F.T.P; MACHADO, P.J.O. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Climatologia. S\u00e3o Paulo. Cengage Learning, 2011.VAREJ\u00c3O-SILVA, M.A. - Meteorologia e Climatologia. Bras\u00edlia, INMET, Gr\u00e1fica e Editora Stilo, 2000.Bibliografia complementar:PEIXOTO, J. P. Radia\u00e7\u00e3o Solar e Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente,. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1981.PEIXOTO, J. P. A \u00c1gua no Ambiente. Lisboa: Secretaria de Estado do Ambiente. Cole\u00e7c\u00e3o \u201cO Ambiente e o Homem\u201d, 1989.ASSIS, Francisco N. et al. Aplica\u00e7\u00f5es de Estat\u00edstica \u00e0 Climatologia. Pelotas, RS: Ed. Universit\u00e1ria, UFPEL, 1996.OMETTO, J. C. Bioclimatologia vegetal. S\u00e3o Paulo: CERES, 1989.MILLER, Austin. Climatologia. Barcelona: Editorial Omega, 1955", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Sistemas de Informacoes Geograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1214&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Geographic Information Systems", "objectives": "Provide students with a basic knowledge of the elements and main tools of GIS, enabling them for using new geoprocessing technologies focused on environmental studies and mitigation and correction actions. Develop practical activities using geoprocessing software (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Guiding the development of projects based on applied geotechnologies in environmental studies.", "abstract": "GIS essential fundamentals and elements; Spatial Databases. Data acquisition and management; GIS functions and data analysis; Remote sensing;", "program": "Introduction to GIS; GIS essential elements; Landscape representations in computational environment: vector and raster data models; Data collection, import and conversion; Geographic databases maintenance, creation and editing; Data insertion and view; Creation, editing and operations with shapefiles; Georeferencing; Satellite images classification; Elaboration and layout of thematic maps.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento b\u00e1sico dos elementos e das principais ferramentas do SIG, habilitando-os para a utiliza\u00e7\u00e3o das novas tecnologias de geoprocessamento com enfoque em estudos ambientais e a\u00e7\u00f5es de mitiga\u00e7\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas utilizando software de geoprocessamento (ArcGis, QGis, Idrisi, etc.). Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o de geotecnologias em estudos ambientais.", "resumo": "Fundamentos e elementos essenciais de um SIG; Bases de Dados espaciais. Aquisi\u00e7\u00e3o e gerenciamento de dados em SIG; Fun\u00e7\u00f5es do SIG e an\u00e1lise de dados; Sensoriamento remoto.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao SIG; Elementos essenciais de um SIG; Representa\u00e7\u00f5es da paisagem em ambiente computacional: modelos vetorial e matricial; Coleta, importa\u00e7\u00e3o e convers\u00e3o de dados; Manuten\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o de bases de dados geogr\u00e1ficos; Entrada e visualiza\u00e7\u00e3o de dados; Visualiza\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00f5es com shapefiles; Georreferenciamento; classifica\u00e7\u00e3o de imagens de sat\u00e9lites; Elabora\u00e7\u00e3o e Layout de mapas tem\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "BURROUGH, P. A. Principles of Geographical Information Systems - Spatial Information Systems and Geoestatistics, Oxford: Clarendon Press, 1998.BURROUGH, P. A.; MCDONNELL, R. A. Principles of Geographical Information Systems. Oxford University Press, 1998.C\u00c2MARA, G. & MEDEIROS, J. S. GIS para Meio Ambiente. INPE. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, SP, 1998.CROSTA, A. P. Processamento Digital de Imagens de Sensoriamento Remoto. Campinas \u2013 SP, 1992.FLORENZANO, T. G. Imagens de Sat\u00e9lite para Estudos Ambientais. Oficina de textos. S\u00e3o Paulo, 2002.IBGE. No\u00e7\u00f5es B\u00e1sicas de Cartografia. Rio de Janeiro. Cole\u00e7\u00e3o Manuais T\u00e9cnicos em Geoci\u00eancias, 1999.LONGLEY, P. A.; GOODCHILD, M. F.; MAGUIRE, D. J.; RHIND, D. W. Geographic Information Systems and Science. John Wiley & Sons, 2001.MIRANDA, J. I.; Fundamentos de Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas. Bras\u00edlia, Embrapa, 2005.MOREIRA, M. A. Fundamentos do Sensoriamento Remoto e Metodologias de Aplica\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos \u2013 SP \u2013 INPE, 2001.SILVA, A.B. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas. Editora da Unicamp. Campinas. 1999.SILVA, A. B; Sistemas de informa\u00e7\u00f5es Geo-referenciadas: conceitos e fundamentos. Campinas: Editora da Unicamp, 2003.SILVA, J.X. Geoprocessamento para An\u00e1lise Ambiental. Rio de Janeiro. 2001.Bibliografia complementar:CARVALHO, M. S.; PINA, M. F.; SANTOS, S. M. Conceitos B\u00e1sicos de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica e Cartografia Aplicados \u00e0 Sa\u00fade. Rede Interagencial de Informa\u00e7\u00f5es para a Sa\u00fade. Bras\u00edlia. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 2000.DENT, B. D. Cartography Thematic Map Design. 5th Edition. WCB/McGraw-Hill, 1999.MATOS, J. Fundamentos da Informa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica. Lisboa, Lidel, 2008.MORAES NOVO, E. M. L. Sensoriamento Remoto \u2013 Princ\u00edpios e Aplica\u00e7\u00f5es. 2\u00aaEdi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, 1992.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais", "nomeascii": " Avaliacao de Impactos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1235&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1221": {"sigla": "LOB1221", "nome": " Legisla\u00e7\u00e3o Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Impacts Assessment", "objectives": "Provide knowledge on the fundamentals, objectives and methods of environmental impact assessment.", "abstract": "Environmental impact assessment process and its objectives; Environmental impacts on surface water, groundwater and ocean; Water pollution; Environmental impacts on soil; Atmospheric pollution and human health.", "program": "Basic concepts and definitions. Origin and dissemination of the Environmental Impact Assessment (EIA). EIA and licensing: objectives and fundamentals. Brazilian legal and institutional framework for EIA. The EIA process and its components. Steps in planning and execution of an Environmental Impact Statement. Technological and localization alternatives. Baseline studies. Impact identification and prediction techniques. Methods and criteria for determining impact significance. Environmental management plan: mitigation, compensation, monitoring. Decision making and follow-up. Case studies.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "1", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar aos alunos conhecimento sobre os fundamentos, objetivos e m\u00e9todos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental.", "resumo": "Os objetivos da Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental (AIA). O processo da AIA: triagem, defini\u00e7\u00e3o do escopo, estudos de base, an\u00e1lise de impactos ambientais, mitiga\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise t\u00e9cnica e acompanhamento. Requisitos legais.", "programa": "Conceitos b\u00e1sicos e defini\u00e7\u00f5es. Origem e difus\u00e3o da AIA. AIA e licenciamento: objetivos e fundamentos. Quadro legal e institucional brasileiro para a AIA. O processo de AIA e seus componentes. Etapas do planejamento e execu\u00e7\u00e3o de um Estudo de Impacto Ambiental. Alternativas tecnol\u00f3gicas e de localiza\u00e7\u00e3o. Estudos de base e diagn\u00f3stico ambiental. T\u00e9cnicas de identifica\u00e7\u00e3o e previs\u00e3o de impactos. M\u00e9todos e crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o da import\u00e2ncia dos impactos. Plano de gest\u00e3o ambiental: medidas mitigadoras, compensat\u00f3rias, de valoriza\u00e7\u00e3o e monitoramento. Tomada de decis\u00e3o e acompanhamento. Estudos de caso.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de atividades e provas.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sicaS\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos. Oficina de textos: S\u00e3o Paulo, 2013. 583p.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Elsevier: Rio de Janeiro, 2019. 685p.Bibliografia complementar:COMPANHIA AMBIENTAL DO ESTADO DE S\u00c3O PAULO - CETESB. MANUAL PARA ELABORA\u00c7\u00c3O DE ESTUDOS PARA O LICENCIAMENTO COM AVALIA\u00c7\u00c3O DE IMPACTO AMBIENTAL. Departamento de Desenvolvimento de A\u00e7\u00f5es Estrat\u00e9gicas para o Licenciamento da Diretoria I- ID - CETESB. Anexo \u00fanico, 2014. 250p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {}}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada", "nomeascii": " Hidraulica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1258&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydraulic", "objectives": "Provide the student with the basic concepts of liquid flow in penstocks.", "abstract": "Liquid properties. Fluid rheology. Uniform permanent flow in penstocks of Newtonian and non-Newtonian fluids. Pressure and flow gauges. Load losses in pipes and fittings. Sizing of pumps and pumping system in industrial installations.", "program": "- Properties of liquids- Fluid rheology- Penstock flow of Newtonian and non-Newtonian fluids- Pressure and flow gauges- Pressure drops in pipes and accessories for Newtonian and non-Newtonian fluids- Pump selection, rating, and design height- Pump characteristic curves, power calculation, NPSH calculation and cavitation", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos sobre escoamento de l\u00edquidos em conduto for\u00e7ado", "resumo": "Propriedades de l\u00edquidos. Reologia de fluidos. Escoamento permanente uniforme em condutos for\u00e7ados de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos. Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o. Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios. Dimensionamento de bombas e sistemas de bombeamento em instala\u00e7\u00f5es industriais.", "programa": "- Propriedades dos l\u00edquidos- Reologia de fluidos- Escoamento em conduto for\u00e7ado de fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Medidores de press\u00e3o e vaz\u00e3o- Perdas de carga em tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios para fluidos Newtonianos e n\u00e3o-Newtonianos- Sele\u00e7\u00e3o de bombas, classifica\u00e7\u00e3o e altura de projeto- Curvas caracter\u00edsticas de bombas, c\u00e1lculo de pot\u00eancia, c\u00e1lculo do NPSH e cavita\u00e7\u00e3o", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais das instala\u00e7\u00f5es industriais.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0", "bibliografia": "MACINTYRE, ARCHIBALD JOSEPH. Manual de Instala\u00e7\u00f5es Hidr\u00e1ulicas e Sanit\u00e1rias eBook Kindle, ed. LTC; 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2020. AZEVEDO NETO, J. M .; FERNANDEZ, M. F.; ITO, A. E., Manual de Hidr\u00e1ulica. 8\u00aa ed. S\u00e3oPaulo: Edgar Blucher, 2000.BAPTISTA, M. B.; COELHO, M. M. L. P.; Fundamentos de Engenharia Hidr\u00e1ulica. 3\u00aa ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2010.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}}}, "LOB1265": {"sigla": "LOB1265", "nome": " Epidemiologia Ambiental", "nomeascii": " Epidemiologia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1265&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Epidemiology", "objectives": "Train higher education professionals with knowledge in epidemiology that allows them to act in the assessment of environmental risk and public health, assessment of environmental impacts on public health, as well as to act in the management of this risk.", "abstract": "Definition of epidemiology and its areas of activity; Types of epidemiological studies; Errors and confounding factors in epidemiological studies; Environmental epidemiology: exposure and quantification of exposure to environmental factors; Risk assessment; Impact assessment on the environment and public health; Risk management.", "program": "Introduction: Definition, field of action of epidemiology; Epidemiology and public health. Types of studies: Observational epidemiological studies (descriptive studies, ecological or correlation studies, ecological fallacy, cross-sectional studies, case and control studies, cohort studies); Experimental epidemiological studies (randomized clinical trial, field trials, community trials). Errors and confounding factors: Potential errors in epidemiological studies (random error, sample size, systematic error, selection bias, measurement bias); Confounding factors (control of confounding factors, validity, ethical issues). Environmental epidemiology: Exposure to environmental factors and quantification of exposure: Biological monitoring; Interpretation of biological data; Individual measures versus group measures; Population dose; Dose-effect relationship and dose-response relationship. Risk: Risk assessment; Health impact assessment; Risk management; Environmental and public health impact assessment.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Formar profissionais de n\u00edvel superior com conhecimento em epidemiologia que lhe permita atuar na avalia\u00e7\u00e3o de risco ambiental e a sa\u00fade p\u00fablica, avalia\u00e7\u00e3o de impactos ambientais \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica, bem como atuar no manejo desse risco.", "resumo": "Defini\u00e7\u00e3o de epidemiologia e suas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o; Tipos de estudos epidemiol\u00f3gicos; Erros e fatores de confus\u00e3o em estudos epidemiol\u00f3gicos; Epidemiologia ambiental: exposi\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais; Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ao ambiente e a sa\u00fade p\u00fablica; Manejo de risco.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00e3o, \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o da epidemiologia; Epidemiologia e sa\u00fade p\u00fablica. Tipos de estudos: Estudos epidemiol\u00f3gicos observacionais (estudos descritivos, estudos ecol\u00f3gicos ou de correla\u00e7\u00e3o, fal\u00e1cia ecol\u00f3gica, estudos transversais, estudos de casos e controles, estudos de coortes); Estudos epidemiol\u00f3gicos experimentais (ensaio cl\u00ednico randomizado, ensaios de campo, ensaios comunit\u00e1rios). Erros e fatores de confus\u00e3o: Erros potenciais em estudos epidemiol\u00f3gicos (erro aleat\u00f3rio, tamanho da amostra, erro sistem\u00e1tico, vi\u00e9s de sele\u00e7\u00e3o, vi\u00e9s de mensura\u00e7\u00e3o); Fatores de confus\u00e3o (controle dos fatores de confus\u00e3o, validade, quest\u00f5es \u00e9ticas). Epidemiologia ambiental: Exposi\u00e7\u00e3o a fatores ambientais e quantifica\u00e7\u00e3o da exposi\u00e7\u00e3o: Monitora\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica; Interpreta\u00e7\u00e3o dos dados biol\u00f3gicos; Medidas individuais versus medidas em grupo; Dose populacional; Rela\u00e7\u00e3o dose-efeito e rela\u00e7\u00e3o dose-resposta. Risco: Avalia\u00e7\u00e3o de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto \u00e0 sa\u00fade; Manejo de risco; Avalia\u00e7\u00e3o do impacto ambiental e \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas com resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios e discuss\u00e3o de casos reais de impactos ambientais e seus potenciais reflexos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica: an\u00e1lise de riscos, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos ambientais, avalia\u00e7\u00e3o dos impactos \u00e0 sa\u00fade p\u00fablica e manejo de riscos.", "criterio": "O sistema de avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composto por 2 avalia\u00e7\u00f5es de igual peso. A Nota Final ser\u00e1 obtida por meio da m\u00e9dia simples dessas duas avalia\u00e7\u00f5es. Estar\u00e1 aprovado por notas o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5,0 pontos.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "exame": "Estar\u00e1 em per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o o aluno que obtiver notas entre 3,0 e 4,9. Para esses alunos a Nota Finalrec ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia simples entre a avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (todo o conte\u00fado do semestre) e sua nota final.(Nota final+P_recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "A)BONITA, R. BEAGLEHOLE, R. KJELLSTR\u00d6M T. Basic Epidemiology. 2nd ed. WorldHealth Organization. 2009. 226p.B)MEDRONHO, R.A.; BLOCH, K.V.; LUIZ, R.R.;WERNECK, G. L. Epidemiologia. 2a ed. Atheneu. 2008. 790p.", "docentes": ["8855158 - Morun Bernardino Neto"], "oferecimento": {}}, "LOQ4001": {"sigla": "LOQ4001", "nome": " An\u00e1lise Instrumental", "nomeascii": " Analise Instrumental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4001&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "6", "EQD": "6", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Instrumental Analysis", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos as bases te\u00f3ricas e experimentais dos m\u00e9todos instrumentais (quantitativos e qualitativos) de uso mais frequente na \u00e1rea qu\u00edmica, incluindo o preparo de amostras e a criteriosa avalia\u00e7\u00e3o dos resultados anal\u00edticos. Ao final da disciplina, o aluno deve ser capaz de escolher e aplicar a metodologia mais adequada \u00e0 solu\u00e7\u00e3o dos problemas anal\u00edticos em geral, assim como interpretar resultados de an\u00e1lises qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Preparo de amostras. M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: UV/Vis\u00edvel, Absor\u00e7\u00e3o At\u00f4mica, Emiss\u00e3o At\u00f4mica, Infravermelho. M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos: Cromatografia a G\u00e1s e Cromatografia L\u00edquida de Alta Efici\u00eancia.", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 An\u00e1lise Instrumental. Correla\u00e7\u00e3o entre m\u00e9todos anal\u00edticos instrumentais e por via \u00famida. Preparo de amostras em meio s\u00f3lido e em meios l\u00edquidos aquosos e n\u00e3o aquosos. Solubiliza\u00e7\u00e3o, digest\u00e3o, fontes de energia aplicadas ao preparo, estabiliza\u00e7\u00e3o de amostras.2) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Espectroanal\u00edticos: Natureza da energia radiante. Espectro eletromagn\u00e9tico. Intera\u00e7\u00e3o da radia\u00e7\u00e3o com a mat\u00e9ria. Absor\u00e7\u00e3o seletiva. Absortividade. Lei de Beer-Lambert. Curvas anal\u00edticas. 3) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectrofotometria no UV/Vis\u00edvel. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Determina\u00e7\u00f5es simult\u00e2neas. Parte Experimental.4) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s Espectrometrias de Absor\u00e7\u00e3o e de Emiss\u00e3o At\u00f4micas. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interfer\u00eancias. Origem do espectro de emiss\u00e3o at\u00f4mica. Fontes de atomiza\u00e7\u00e3o e de excita\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.5) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Espectroscopia no Infravermelho. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. Aplica\u00e7\u00f5es. Parte Experimental.6) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Eletroanal\u00edticos: Potenciometria e Condutimetria. Instrumenta\u00e7\u00e3o. M\u00e9todos diretos e indiretos. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte experimental.7) Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Cromatogr\u00e1ficos. Conceitos b\u00e1sicos dos m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o. Fases m\u00f3vel e estacion\u00e1ria. Cromatografia planar em papel e em camada delgada. Cromatografia em coluna: cromatografia a g\u00e1s e cromatografia l\u00edquida de alta efici\u00eancia. Instrumenta\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados. Parte Experimental.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas (P1 e P2). A crit\u00e9rio do professor, a avalia\u00e7\u00e3o poder\u00e1 ser complementada por meio de trabalhos e/ou relat\u00f3rios, valendo at\u00e9 30% da nota das provas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica das provas. NF=(P1 +P2)/2.", "exame": "Para a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada uma prova (PR) abrangendo toda a mat\u00e9ria lecionada no semestre, valendo de 0 (zero) a 10 (dez). M\u00e9dia final = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1) Skoog, D.A.; Holler, F.J. ; Nieman, T.A. Princ\u00edpios de an\u00e1lise instrumental. 6a. ed. Porto Alegre: Bookman, 2009.2) KRUG, F.J. (org.) M\u00e9todos de preparo de amostras: fundamentos sobre m\u00e9todos de preparo de amostras org\u00e2nicas e inorg\u00e2nicas para an\u00e1lise elementar. 1. ed. Piracicaba: Edi\u00e7\u00e3o do autor, 2008.3) COLLINS, C.H.; BRAGA, G.L.; BONATO, P.S. (Org.) Fundamentos de cromatografia. 1. ed. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.Bibliografia complementar1) CHRISTIAN, G.D. Analytical chemistry. 4. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1986.3) SILVERSTEIN, R.M.; WEBSTER, F.X.; KIEMLE, D.J. Identifica\u00e7\u00e3o espectrom\u00e9trica de compostos org\u00e2nicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2007.4) WILLARD, H.H.; MERRITE, L.; DEAB, J. Instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica. Lisboa: Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbekian, 1989.", "docentes": ["2341641 - Maria da Rosa Capri"], "oferecimento": {"20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Aar\u00e3o Serra "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "11", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1211": {"sigla": "LOB1211", "nome": " Polui\u00e7\u00e3o Atmosf\u00e9rica", "nomeascii": " Poluicao Atmosferica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1211&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Atmospheric pollution", "objectives": "Enable the student to identify the main pollutants from the atmosphere, to evaluate their influence on climate change and make the management and monitoring of air quality in large Brazilian cities.", "abstract": "Characteristics and composition of the atmosphere. Origin, movement and fate of pollutants. History of air pollution. Major air pollutants and air quality standards. Dispersion of pollutants in the atmosphere. Mathematical models of transport of air pollutants. Air quality inside buildings. Control pollution of fixed and mobile sources. Exergoeconomic / environmental optimization", "program": "Characterization of the atmosphere and its pollutants.Air quality standards.Dispersion of pollutants in the atmosphere.Mathematical modeling of pollutant transport.Air quality inside buildings.Control pollution of fixed and mobile sourcesExergoeconomic / environmental optimization.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar os principais poluentes da atmosfera e seus efeitos no homem e no meio ambiente.", "resumo": "Caracter\u00edsticas e composi\u00e7\u00e3o da atmosfera. Origem, movimenta\u00e7\u00e3o e destino dos poluentes. Hist\u00f3rico da polui\u00e7\u00e3o do ar. Principais poluentes atmosf\u00e9ricos e padr\u00f5es da qualidade do ar. Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. Modelos matem\u00e1ticos do transporte de poluentes atmosf\u00e9ricos. Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios. Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis. Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "programa": "1) Caracteriza\u00e7\u00e3o da atmosfera e seus poluentes. 2) Padr\u00f5es da qualidade do ar. 3) Dispers\u00e3o de poluentes na atmosfera. 4) Modelagem matem\u00e1tica do transporte de poluentes.5) Qualidade do ar no interior de edif\u00edcios.6) Controle de polui\u00e7\u00e3o de fontes fixas e m\u00f3veis.7) Otimiza\u00e7\u00e3o exergoecon\u00f4mica/ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas e atividades em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:GUNTER, F.; Introdu\u00e7\u00e3o aos problemas da polui\u00e7\u00e3o ambiental. 1 ed. S\u00e3o Paulo: Editora EPU, 2008.LENZI, E. F.; FAVERO, L.O.B. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qu\u00edmica da atmosfera Ci\u00eancia, vida e sobreviv\u00eancia. 1\u00aa. ed. Rio de Janeiro: Editora LCT, 465p. 2009.SPIRO, T. G.; STIGLIANI, E. W. M. Qu\u00edmica ambiental. 2 ed. Sao Paulo: Pearson / Prentice Hall. 2008. 352p.VESILIND, P. A.; MORGAN, S. M., revis\u00e3o t\u00e9cnica Carlos Alberto de Moya Figueira Netto; Lineu Belico dos Reis. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Ambiental. Tradu\u00e7\u00e3o da 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o norte-americana. Editora Cengage Learning, S\u00e3o Paulo, 2015.Bibliografia complementar:JACOBSON, Mark Z. Atmospheric pollution: history, science, and regulation. Cambridge, Inglaterra: Cambridge University Press, c2002. xi, 399 p. Includes bibliographical references (p 355-370). ISBN 9780521010443.SEINFELD, J.H.;MANAHAN, S.E. Environmental chemistry. 9 th edition. Boca Raton, FL: CRC Press. 753p. 2010.PANDIS, S.N. Atmospheric Chemistry and Physics: From air pollution to climate change. John Wiley& Sons, 1998.SCHNELLE JR, Karl B; BROWN, Charles A. Air pollution control technology handbook. New York: CRC Press, 2001. 386 p. (Mechanical engineering handbook series). ISBN 9780849395888.VALLERO, Daniel A. Fundamentals of air pollution. 4 ed. Amsterdam: Elsevier, 2008. 942 p", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "D\u00e9bora Souza Alvim "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1215": {"sigla": "LOB1215", "nome": " Recursos Energ\u00e9ticos", "nomeascii": " Recursos Energeticos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1215&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Energy Resources", "objectives": "Provide to students scientifically-based knowledge in order to meet the new demand required by society with regard to the application knowledge of various types of energy in use, with respect to the environment and in the face of scarcity of non-renewable energy.", "abstract": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals. Power plants. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "program": "Energy sources and the Brazilian energy matrix. Anthropogenic activities, energy demand, and socio-economic development. Availability of sources and evaluation of energy generation potential. Electrical power fundamentals: generation, transmission, and distribution. Power plants: hydraulic, thermal, and nuclear. Solar energy. Wind energy. Fossil energy. Biomass energy. Environmental impacts of energy generation, transmission, availability, and supply in regional development.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Fornecer aos alunos embasamento t\u00e9cnico-cient\u00edfico para poderem enfrentar a nova demanda exigida pela sociedade no que diz respeito ao conhecimento das aplica\u00e7\u00f5es dos diversos tipos de energias em utiliza\u00e7\u00e3o, com respeito ao ambiente e em face da escassez de energias n\u00e3o renov\u00e1veis.", "resumo": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "programa": "Recursos energ\u00e9ticos e matriz energ\u00e9tica do Brasil. Atividades antr\u00f3picas,\ndemanda de energia e desenvolvimento socioecon\u00f4mico. Disponibilidade de fontes e avalia\u00e7\u00e3o do potencial de gera\u00e7\u00e3o de energia. Energia el\u00e9trica: fundamentos sobre gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o. Usinas hidroel\u00e9tricas, termoel\u00e9tricas e nucleares. Energia solar. Energia e\u00f3lica. Energia f\u00f3ssil. Energia da biomassa. Impactos ambientais decorrentes da gera\u00e7\u00e3o, transmiss\u00e3o, disponibilidade e oferta de energia no desenvolvimento regional.", "metodo": "Os alunos efetuar\u00e3o monografias em grupos a serem selecionados em classe.", "criterio": "Dois semin\u00e1rios, pesos 1 e 2.", "exame": "Para os alunos reprovados por nota, mas beneficiados pelo sistema de recupera\u00e7\u00e3o, esta ser\u00e1 realizada atrav\u00e9s da aplica\u00e7\u00e3o de uma \u00fanica prova te\u00f3rica, abrangendo todo o programa do semestre letivo.", "bibliografia": "BRASIL, MINIST\u00c9RIO DE MINAS E ENERGIA, Balan\u00e7o Energ\u00e9tico Nacional (BEM 2007 ano base 2006), Bras\u00edlia, 2007,169 pg. (http://www.mme.gov.br/site/menu/select_main_menu_item.do?channelId=1432) \nHINRICHS, R.A. & KLEINBACH, M. Energia e meio ambiente.Thomson, 543p. 2003.\nMIALHE, L.G. M\u00e1quinas motoras na agricultura. EPU-EDUSP. S\u00e3o Paulo. 1980 v.1., 285 p.\nRIPOLI, T.C.C. & RIPOLI, M.L.C. Cana-de-a\u00e7\u00facar: colheita, energia e ambiente. Ed. dos autores. Piracicaba. 2004. 302p.\nMEADOWS, D.; RANDERS, J.; MEADOWS, D. Limits to growth: 30-year update. Chelsea Green Publishing Co. White River Junction. 2004. 338p.\nKLARE, M. T. Resource wars.Henry Holt and Cp. New York. 2001. 289p.\nHALL, C. A. S.; CLEVELAND, C. J.; KAUFMANN, R. The ecology of economic process Energy and resource quality. John Wiley and Sons. New York. 1986. 576p.\n\u00c7ENGEL, Y.A.; BOLES, M.A. Termodin\u00e2mica. 3a ed. McGraw-Hill. Lisboa. 2001. 1007p.\nKRUGER, P. Alternative energy resources - The quest for sustainable energy. New York: John Wiley, 2006. 272p.\nODUM, H.T. Environmental Accounting: Emergy and decision making. New York: John Wiley, 1996. 370 p.\nPIMENTEL, D. Handbook of energy utilization in agriculture. Boca Raton: CRC Press. 1980.\nwww.eletrobras.gov.br\nwww.labsolar.ufc.br\nwww.energia-alternativa.com.br\nwww.e\u00f3lica.com.br\nwww.windenergy.com\nwww.cenbio.org.br\nwww.inee.org.br\nwww.cepel.br\nwww.aneel.gov.br", "docentes": ["8426375 - Wendell de Queir\u00f3z Lamas"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "Ana Karine Furtado de Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1217": {"sigla": "LOB1217", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias e Processos", "nomeascii": " Operacoes Unitarias e Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1217&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Unit Operations and Processes", "objectives": "Supply the students with the basic concepts and techniques of dimensioning the main processes and unit operations involved in fluid flow, particulate systems and thermal exchange.", "abstract": "Unit operations and processes: fluid rheology, sizing of pipes and fittings, pumping, stirring and mixing, characterization of particles and particle bed, sedimentation, filtration, processes with membrane. Unit operations of thermal exchange: heat exchangers and evaporators. Psychrometry.", "program": "- Fluid rheology- Sizing of pipes- Accessories and pumping for industrial fluids- Stirring and mixing- Particle characterization and particle bed- Sedimentation- Filtration- Processes with membranes- Unit heat exchange operations: heat exchangers and evaporators- Psychrometry: psychrometric chart and air properties", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e t\u00e9cnicas de dimensionamento dos principais processos e opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvidas no escoamento de fluidos, sistemas particulados e troca t\u00e9rmica.", "resumo": "Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos: reologia de fluidos, dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es e acess\u00f3rios, bombeamento, agita\u00e7\u00e3o e mistura, caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas, sedimenta\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, processos com membranas. Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores. Psicrometria.", "programa": "- Reologia de fluidos,- Dimensionamento de tubula\u00e7\u00f5es,- Acess\u00f3rios e bombeamento para fluidos industriais- Agita\u00e7\u00e3o e mistura- Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e leito de part\u00edculas- Sedimenta\u00e7\u00e3o- Filtra\u00e7\u00e3o- Processos com membranas- Opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias de troca t\u00e9rmica: trocadores de calor e evaporadores- Psicrometria: carta psicrom\u00e9trica e propriedades do ar", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por atividades avaliativas, \u00e0s quais poder\u00e3o incluir provas te\u00f3ricas e trabalhos em grupos, com a elabora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas reais contendo inova\u00e7\u00f5es nos processos de transfer\u00eancia de quantidade de movimento e calor.", "criterio": "A m\u00e9dia do semestre ser\u00e1 MF = (M1+M2)/2, sendo que M1 e M2 correspondem \u00e0s m\u00e9dias parciais obtidas durante o curso, e podem conter provas te\u00f3ricas e trabalhos, conforme descrito no m\u00e9todo acima", "exame": "Prova \u00fanica com todo o conte\u00fado da disciplina, sendo que a nota [(nota final do semestre + nota de recupera\u00e7\u00e3o)/2] dever\u00e1 ser igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "FOUST, A.S., WENZEL, L. A., CLUMP, C.W., MAUS, L., ANDERSEN, L.B. Princ\u00edpio das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Dois, 1982.GEANKOPLIS, C.J. Procesos de transporte y operaciones unitarias. Compa\u00f1\u00eda Editorial Continental, S.A. de C.V. M\u00e9xico, D.F., 1998.PERRY, R.H. and CHILTON, C.H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5a ed., Guanabara Dois, Rio de Janeiro, 1986.REYNOLDS, T.D.; RICHARDS, P. Unit Operations and Processes in environmental Engineering. PWS Publishing, 1996.MACINTYRE, A.J. Bombas e Instala\u00e7\u00f5es de Bombeamento. LTC, Rio de Janeiro, 1997", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOB1226": {"sigla": "LOB1226", "nome": " Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas", "nomeascii": " Recuperacao de Areas Degradadas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1226&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1210": {"sigla": "LOB1210", "nome": " Solos II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Degraded Areas Recovery", "objectives": "Providing basic knowledge and information (current legislation and standards, research, geotechnical characterization, implementation of recovery plans and monitoring) about techniques and practices for degraded areas recovery.", "abstract": "Introduction and concepts; Problem identification: areas types; legislation and rules; geoindicators of degradation; recovery techniques for degraded areas; Implementation of recovery plans; monitoring.", "program": "Environmental degradation and recovery; geoindicators of degradation; legislation and rules applied to degraded areas recovery; aspects and levels of recovery; degraded areas types; measure and technics for degraded areas recovery; criteria for selecting alternatives; Implementation of recovery plans; monitoring; examples of recovered areas.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer aos discentes conhecimentos e informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas sobre t\u00e9cnicas e pr\u00e1ticas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas. Essas informa\u00e7\u00f5es dizem respeito a legisla\u00e7\u00e3o e normas vigentes, investiga\u00e7\u00e3o, caracteriza\u00e7\u00e3o geot\u00e9cnica, implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o e monitoramento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o e conceitos; identifica\u00e7\u00e3o do problema: tipos de \u00e1reas; legisla\u00e7\u00e3o e normas; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; t\u00e9cnicas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento.", "programa": "Degrada\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental; geoindicadores de degrada\u00e7\u00e3o; legisla\u00e7\u00e3o e normas aplicadas \u00e0 recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; aspectos e n\u00edveis de recupera\u00e7\u00e3o; tipos de \u00e1reas degradadas; t\u00e9cnicas e medidas de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; crit\u00e9rios para a sele\u00e7\u00e3o de alternativas; implementa\u00e7\u00e3o de planos de recupera\u00e7\u00e3o; monitoramento; exemplos de recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:Barrow, C.J. Land Degradation Cambridge University Press, 1991.Berger, A.R. The geoindicator concept and its application: An introduction. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changers in Earth Systems. pp.: 1-14 Balkema, Rotterdam, 1996.Blaikie, P. & Brookfield, H. Land degradation and society. London Methuen, 1987Brunsden, D. and Moore, R. Engineering geomorphology on the coast: lessons from West Dorset. Geomorphology 31: 391-409, 1999.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.Dahlberg, A.C. Interpretations of environmetal change and diversity: A critical approach to indications of degradation - The case of Kalakamate, Northeast Botswana. Land degradation & Development, 11: 549-562, 2000.DIAS, L.E; GRIFFTITH,J.J. Conceitua\u00e7\u00e3o e Caracteriza\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. In: DIAS, L.E; MELLO, J.W.V (orgs). Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Sociedade Brasileira de Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas, 1998.Duque, M.J.F., Pedroza, J., Ciez, A., Sanz, M.A. & Carrasco, R.M.. A geomorphical design for the rehabilitation of an abandoned sand quarry in central Spain. Landscape and urban planning, 42: 1-14, 1998.GUERRA, A. J. T.; ARAUJO, G., ALMEIDA, J. R. Gest\u00e3o Ambiental De \u00c1reas Degradadas. Rio de Janeiro : Bertrand Brasil, 2007.Marchetti, M. & Panizza, M. Geomorphology and Environmental Impact Assesssment: A case study in Moema (Dolomites - Italy). In: Marchetti, M & Pinas, V. (EDS). Geomorphology and Environemental Impact Assessements pp: 71-82, Balkema, 2001.MARTINS, S.V. Recupera\u00e7\u00e3o de \u00c1reas Degradadas. Universidade Federal de Vi\u00e7osa. Vi\u00e7osa, 2013.Neimanis, U. & kerr, A. Developing national environmental indicators. In: Berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing rapid environmental geoindicators: changes in earth systems. 1996.SANCHEZ, L.E. Desengenharia: o passive ambiental na desativa\u00e7ao de empreendimentos industriais. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 2001.SANCHEZ, L.E. Avalia\u00e7\u00e3o de Impacto Ambiental. S\u00e3o Paulo, Oficina de Textos, 2006.Bibliografia complementar:Berger, A.R. Assessing Rapid Environmetal Change Using Geoindicators. Environmetal Geology, 32, n. 1, 36-44, 1997.Fao. A provisional methodology for soil degradation assessment. FAO. Rome, 1979,Lindskog, P. and Tengberg, A. Land degradation, Natural resources and local knowledge in the Sahel zone of Burkina Faso. Geojournal, 33, 365-375, 1994.Morton, R. A. Geoindicators of coastal wet land and shorelines. In: berger, A.R. & Iams, W.J. (EDTS) Assessing Rapid Environmental Geoindicators: Changes inEarth Systems. pp: 207-232, 1996.Murthy, R.C. Rao, Y. R. and Inamdar, A.B. Integrated coastal management of Mumbai Metropolitan Region. Ocean & Coastal Management 44: 355-369, 2001.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental", "nomeascii": " Licenciamento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1232&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide students with a practical view of the environmental licensing checking your interface with other instruments of environmental policy. Case study of performance during the previous phase, installation and operation of projects and environmental licensing insusceptible activities. To give students the theoretical and practical tools necessary for their professional performance.", "abstract": "The environmental licensing as an instrument of environmental policy; procedures environmental licensing; licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects and applied legislation; case study during the stages of licensing.", "program": "Environmental licensing as an instrument of national environmental policy; Stages and deadlines of environmental licensing: prior license, installation and operation of the enterprise; Ventures subject to environmental licensing; Licensing in the state of S\u00e3o Paulo: institutional aspects, applied legislation and documentation; Technical and legal approach in environmental licensing regarding native vegetation and permanent preservation area in the State of S\u00e3o Paulo, case study; performance of the environmental engineer.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o pr\u00e1tica do licenciamento ambiental verificando sua interface com os demais instrumentos da pol\u00edtica ambiental. Transmitir aos alunos o ferramental te\u00f3rico e pr\u00e1tico necess\u00e1rio para sua atua\u00e7\u00e3o profissional.", "resumo": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica ambiental; procedimentos do licenciamento ambiental; licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais e legisla\u00e7\u00e3o aplicada; estudo de caso durante as etapas do licenciamento.", "programa": "O licenciamento ambiental como instrumento da pol\u00edtica nacional do meio ambiente; etapas e prazos do licenciamento ambiental: licen\u00e7a pr\u00e9via, de instala\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00e3o do empreendimento; empreendimentos sujeitos ao licenciamento ambiental; o licenciamento no estado de S\u00e3o Paulo: aspectos institucionais, legisla\u00e7\u00e3o aplicada e documenta\u00e7\u00e3o; abordagem t\u00e9cnica e legal no \u00e2mbito do licenciamento ambiental referente \u00e0 vegeta\u00e7\u00e3o nativa e \u00e1rea de preserva\u00e7\u00e3o permanente no Estado de S\u00e3o Paulo, estudo de caso; atua\u00e7\u00e3o do engenheiro ambiental.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo, exerc\u00edcios dirigidos e semin\u00e1rios.As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipe, provas individuais conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011.OLIVEIRA, A.I.A., O licenciamento ambiental, Iglu Editora, 1999.BECHARA, E. Licenciamento e Compensa\u00e7\u00e3o Ambiental \u2013 Ed. Atlas, 2009.CURI, D. (Org.), Gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2011.LIMA, A., Zoneamento Ecol\u00f3gico-Econ\u00f4mico \u2013 a luz dos direitos socioambientais, Juru\u00e1 Editora, 2006.MOURA, L.A.A., Qualidade e Gest\u00e3o ambiental \u2013 sustentabilidade e ISO 14.001, 6\u00b0 ed., Ed. Del Rey, 2011. SEIFFERT, M.E.B., Gest\u00e3o ambiental: instrumentos, esferas de a\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o ambiental, Editora Atlas, 2007.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013KRAWULSKI, C.C., FEIJ\u00d3, C.C.C., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gest\u00e3o ambiental, Ed. Pearson, 2009CETESB Manuais de licenciamento ambiental", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "28", "Pendentes": "0", "Matriculados": "28"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1240": {"sigla": "LOB1240", "nome": " Geotecnia Ambiental", "nomeascii": " Geotecnia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1240&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1254": {"sigla": "LOB1254", "nome": " Geologia ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1256": {"sigla": "LOB1256", "nome": " Cartografia e Topografia Aplicadas \u00e0 Estudos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Geotechnics", "objectives": "Provide knowledge of the basic concepts, theory, analysis methodologies and engineering practices in environmental geotechnics..", "abstract": "Main aspects acting in processes such as erosion, gravitational mass movements and contamination of geological materials and groundwater. Investigation, monitoring, containment and recuperation techniques in environmental geotechnics.", "program": "Conceptual aspects and scope of the theme. Geoenvironmental investigation and monitoring. Geoenvironmental and geotechnical maps. Gravitational mass movements: concepts, types and mechanics. Slope stability analysis and natural slope stabilization techniques. Erosive processes. Estimates of soil loss and mitigation techniques for anthropic erosive processes. Contamination of geological materials and groundwater. Transport of contaminants in saturated and unsaturated zone of the soil. Tailings dams and waste landfills. Geosynthetics.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Propiciar o entendimento sobre os conceitos b\u00e1sicos, teoria, metodologias de an\u00e1lise e pr\u00e1ticas de engenharia em geotecnia ambiental.", "resumo": "Principais fatores condicionantes atuantes em processos como eros\u00e3o, movimento gravitacional de massa e contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. T\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00e3o, monitoramento, conten\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o em geotecnia ambiental.", "programa": "Aspectos conceituais e abrang\u00eancia do tema. Investiga\u00e7\u00e3o e monitoramento geoambiental. Mapas geoambientais e geot\u00e9cnicos. Movimentos gravitacionais de massa: conceitos, tipos e mecanismos. An\u00e1lise de estabilidade de taludes e t\u00e9cnicas de estabiliza\u00e7\u00e3o de encostas naturais. Processos erosivos. Estimativas de perda de solo e t\u00e9cnicas de mitiga\u00e7\u00e3o de processos erosivos antr\u00f3picos. Contamina\u00e7\u00e3o de materiais geol\u00f3gicos e \u00e1gua subterr\u00e2nea. Transporte de contaminantes na zona saturada e n\u00e3o saturada do solo. Barragens de rejeitos e aterros de res\u00edduos. Geossint\u00e9ticos", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas expositivas, atividades individuais e em grupo, relat\u00f3rios e provas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de provas e atividades.", "exame": "1 (uma) prova escrita", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:CHIOSSI, n. Geologia de Engenharia. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 1979. 427p.Bibliografia complementarBOSCOV, M. E. Geotecnia ambiental. Oficina de Textos: S\u00e3o Paulo, 2008. 248p.ZUQUETTE, L. V. Geotecnia ambiental. Elsevier: Rio de Janeiro, 2015. 432p.OLIVEIRA, A. M. S.; JER\u00d4NIMO, J. Geologia de Engenharia e Ambiental, ABGE, 2018. 912 p.BARROW, C. J. Land degradation. Cambridge University Press: New York, 1991. 316p.KHALED, S. B. D. Fundamentos de Engenharia Geot\u00e9cnica. Cengage Learning. 2020, 630p.SHARMA, H. D.; REDDY, K. R. Geoenvironmental engineering, Wiley, 2004. 992p. YONG, R. N. Geoenvironmental engineering. contaminated soils, Pollutant fate and migration. CRC Press, 2001. 307p.DANIEL, D.E. Geotechnical practice for waste disposal. Chapman & Hall, 1993. 693p.ROWE, R. K.; QUIGLEY, R.M.; BOOKER, J. R. Clayey barrier systems for waste disposal facilities. E & FN SPON, 2019. 600p.", "docentes": ["5464150 - Mariana Consiglio Kasemodel"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Mariana Consiglio Kasemodel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOB1057": {"sigla": "LOB1057", "nome": " Engenharia de Fatores Humanos", "nomeascii": " Engenharia de Fatores Humanos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1057&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8", "EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Human Factors Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer aos alunos conceitos sobre o Engenharia de Fatores Humanos e as principais t\u00e9cnicas utilizadas para a an\u00e1lise e gest\u00e3o. Inclui uma vis\u00e3o interdisciplinar, apresentando as vari\u00e1veis envolvidas na intera\u00e7\u00e3o humana com o trabalho e a vida di\u00e1ria, envolvendo conceitos relacionados a ergonomia f\u00edsica, engenharia cognitiva, fatores psicossociais, organiza\u00e7\u00e3o do trabalho, higiene industrial e seguran\u00e7a de processos", "resumo": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana \u2022Engenharia Cognitiva \u2022Engenharia Organizacional \u2022Psicossociologia Organizacional \u2022Ergonomia \u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2022Acessibilidade \u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto", "programa": "\u2022Mecanismos de Intera\u00e7\u00e3o Humana - Sistema Homem M\u00e1quina, Intera\u00e7\u00e3o Humano Computador (IHC), Projeto Centrado no Usu\u00e1rio (UX), Usabilidade, Intera\u00e7\u00e3o Humano Sociedade.\u2022Engenharia Cognitiva \u2013 Mem\u00f3ria e Tomada de decis\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Treinamento, Compet\u00eancias e Habilidades, Aspectos da Informa\u00e7\u00e3o, Aspectos Motivacionais\u2022Engenharia Organizacional \u2013 Administra\u00e7\u00e3o organizacional, Comunica\u00e7\u00e3o, Lideran\u00e7a, Trabalho em Grupo, Engenharia do Trabalho\u2022Psicossociologia Organizacional \u2013 Aspectos Sociot\u00e9cnicos, Aspectos Psicossociais, Relacionamento Pessoal e Interpessoal, \u00c9tica, Impactos dos Avan\u00e7os Tecnol\u00f3gicos \u2022Ergonomia \u2013 Ergonomia do Processo, Doen\u00e7as Ocupacionais, Fisiologia, Biomec\u00e2nica, Fatores Ambientais, An\u00e1lise da Tarefa, An\u00e1lise das Atividades, Ergonomia do Produto, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Higiene e Seguran\u00e7a de Processos \u2013 Higiene Ocupacional, Toxicologia, Seguran\u00e7a no Trabalho, Seguran\u00e7a de Produto, Seguran\u00e7a de Processos, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022Acessibilidade \u2013 Diferentes tipos de acessibilidade, Limita\u00e7\u00f5es Humanas Especiais, Legisla\u00e7\u00e3o Aplicada\u2022M\u00e9todos de An\u00e1lise e Projeto - Vari\u00e1veis Humanas, An\u00e1lise de Riscos, An\u00e1lise de Erro Humano, Ferramentas de Avalia\u00e7\u00e3o, Idea\u00e7\u00e3o, Prototipagem, Testes, Emiss\u00e3o de laudos e documentos", "metodo": "Aulas Expositivas, Aulas Baseadas em Problemas e Projetos, Atividades Individuais e em Grupo, Semin\u00e1rios. Dadas estas caracter\u00edsticas, haver\u00e1 m\u00faltiplas formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente.", "criterio": "Nota Final = M\u00e9dia Ponderada das formas de avalia\u00e7\u00e3o definidas pelo docente, abrangendo avalia\u00e7\u00f5es individuais e em grupo.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde NF \u00e9 a m\u00e9dia final da segunda avalia\u00e7\u00e3o, MF \u00e9 a m\u00e9dia final da primeira avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "ABRA\u00c3O, J et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ergonomia: da Pr\u00e1tica \u00e0 Teoria. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2009.COUTO, H.A. Como implantar a ergonomia na empresa. Belo Horizonte: Ergo Editora, 2002.DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2004.GRANDJEAN, E. Manual de Ergonomia. 5\u00aa ed. Porto Alegre; Bookman, 2004.GU\u00c9RIN, E et al. Compreender o trabalho para transform\u00e1-lo. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. IIDA, I. Ergonomia: Projeto e Produ\u00e7\u00e3o - 2\u00ba edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.M\u00c1SCULO, F.S.; VIDAL, N.C.(Org.). Ergonomia: trabalho adequado e eficiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.SANTOS, N.; FIALHO, F.A.P., Manual de An\u00e1lise Ergon\u00f4mica no Trabalho. Curitiba: G\u00eanesis Editora, 2a. Ed., 1997.VIDAL, M.C. Ergonomia na empresa, \u00fatil, pr\u00e1tica e aplicada, 2\u00ba ed. Rio de Janeiro: Editora CVC, 2002. VIDAL, M.C.; CARVALHO, P.V.R. Ergonomia cognitiva: racioc\u00ednio e decis\u00e3o no trabalho. Rio de Janeiro: Ed. Virtual Cient\u00edfica, 2008.Artigos selecionados pelos Docentes", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos", "8188658 - Maria Auxiliadora Motta Barreto"], "oferecimento": {}}, "LOB1209": {"sigla": "LOB1209", "nome": " Gest\u00e3o de Res\u00edduos S\u00f3lidos", "nomeascii": " Gestao de Residuos Solidos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1209&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1202": {"sigla": "LOB1202", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o ao Gerenciamento de Projetos Ambientais ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Solid Waste Management", "objectives": "Provide students with the theoretical foundations of the treatment and disposal of solid waste generated in institutions, industries, communities or municipalities, contributing to the improvement of environmental conditions in cities and in the countryside, as well as update the theoretical knowledge of the professionals of management solid waste area.", "abstract": "Types of wasteManagement and Legislation in Brazil", "program": "Concepts and definitions of solid waste; sampling, characterization and classification of solid waste; collection, conditioning, transportation, treatment and final disposal of solid waste; the National Policy on Solid Waste; model of solid waste management The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos os fundamentos te\u00f3ricos do tratamento e da destina\u00e7\u00e3o final dos res\u00edduos s\u00f3lidos produzidos em institui\u00e7\u00f5es, ind\u00fastrias, comunidades ou munic\u00edpios, contribuindo para a melhoria das condi\u00e7\u00f5es ambientais nas cidades e no campo, bem como atualizar o conhecimento te\u00f3rico de profissionais da \u00e1rea de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos.", "resumo": "Tipos de res\u00edduos; Gest\u00e3o e legisla\u00e7\u00e3o no Brasil", "programa": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es de res\u00edduos s\u00f3lidos; amostragem, caracteriza\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos; sistema de coleta, acondicionamento, transporte, tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final de res\u00edduos s\u00f3lidos; a Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos; modelo de gerenciamento de res\u00edduos s\u00f3lidos. A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "exame": "A Nota Final ser\u00e1 composta pela M\u00e9dia obtida da Nota do Per\u00edodo somada \u00e0 Nota de Recupera\u00e7\u00e3o e dividido por dois", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARROS, R.M., Tratado sobre res\u00edduos s\u00f3lidos: gest\u00e3o, uso e sustentabilidade, Editora Interci\u00eancia, 2013.DA SILVA-FILHO, C.R.V., SOLER, F.D., Gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos: o que diz a lei, 2\u00b0 ed., Editora Trevisan, 2013.RIBEIRO, D.V., MORELLI, M.R., Res\u00edduos s\u00f3lidos: problemas ou oportunidades?, Editora Interci\u00eancia, 2009.Bibliografia complementar:BRAGA B. (Org.), Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento sustent\u00e1vel, 2\u00b0 ed., Ed. Pearson Prentice Hall, 2005.CALIJURI, M.C., CUNHA, D.G.F. (Org.), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o, Ed. Campus, 2013.CARVALHO, T.C.M.B., XAVIER, L.H. (Org.), Gest\u00e3o de res\u00edduos eletroeletr\u00f4nicos: uma abordagem pr\u00e1tica para a sustentabilidade, Edidora Elsivier Ltda, 2014.JACOBI, P. (Org.), Gest\u00e3o compartilhada dos res\u00edduos s\u00f3lidos no Brasil: inova\u00e7\u00e3o com inclus\u00e3o social, Annablume, 2006PEREIRA-NETO, J.T., Gerenciamento do lixo urbano: aspectos t\u00e9cnicos e operacionais, Editora UFV, 2013.S\u00c1NCHEZ, L.E., Avalia\u00e7\u00e3o de impacto ambiental: conceitos e m\u00e9todos, Ed. Oficina de textos, 3\u00b0 reimpress\u00e3o, 2011ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS ABNT RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS: COLET\u00c2NEA DE NORMAS: NBR 10.004, NBR 10.005, NBR 10.006, NBR 10.007ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRSILEIRA DE NORMAS T\u00c9CNICAS (ABNT) \u2013 NORMAS T\u00c9CNICAS APRESENTA\u00c7\u00c3O DE PROJETOS DE ATERROS CONTROLADOS DE RES\u00cdDUOS S\u00d3LIDOS URBANOS: NBR 8849", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1228": {"sigla": "LOB1228", "nome": " Gest\u00e3o Ambiental na Empresa", "nomeascii": " Gestao Ambiental na Empresa", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1228&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental management in\u00a0company", "objectives": "Provide students with knowledge about environmental management in companies, environmental policies, environmental management systems (EMS) and ISO 14000 series standards, enabling them to participate in the planning and implementation of an EMS in a company.", "abstract": "Environmental Management Systems; Iso 14000; Environmental Audit.", "program": "- Evolution of corporate environmental management practices; - Circular economy, concepts and applications; - Corporate social responsibility: concept and program; - Implementation of the environmental management system (SGA): concepts and models;- Cleaner production;- Management tools focused on the product;- Analysis and optimization of the product life cycle; - Eco-innovation and Ecodesign; - Environmental labeling; - Innovation and sustainability; - ISO 14001 standards (ISO 14000 series), requirements and guidelines for use and Environmental Certifications. The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar aos alunos conhecimentos sobre a gest\u00e3o ambiental nas empresas, pol\u00edticas ambientais, sistemas de gest\u00e3o ambiental (SGA) e normas s\u00e9rie ISO 14000, capacitando-os a participar do planejamento e implanta\u00e7\u00e3o de um SGA em uma empresa.", "resumo": "Sistemas de Gest\u00e3o Ambiental; Iso 14000; Auditoria Ambiental.", "programa": "- Evolu\u00e7\u00e3o das pr\u00e1ticas de gest\u00e3o ambiental empresarial;- Economia circular, conceitos e aplica\u00e7\u00f5es;- Responsabilidade social corporativa: conceito e programa;- Implanta\u00e7\u00e3o do sistema de gerenciamento ambiental (SGA): conceitos e modelos;- Produ\u00e7\u00e3o mais limpa;- Ferramentas de gest\u00e3o focadas no produto;- An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o do ciclo de vida do produto;- Ecoinova\u00e7\u00e3o e Ecodesign;- Rotulagem ambiental;- Inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade;- Normas ISO 14001 (s\u00e9rie ISO 14000), requisitos e orienta\u00e7\u00f5es para uso e Certifica\u00e7\u00f5es ambientais- A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o por meio de trabalhos em equipes ou provas individuais, conforme adequa\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado program\u00e1tico.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "A nota final ser\u00e1 composta pela m\u00e9dia obtida da nota do per\u00edodo somada \u00e0 nota de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:1.SOUZA, M. P.; Instrumentos de gest\u00e3o ambiental: fundamentos e pr\u00e1tica. Ed. Riani Costa, 2000;2.BARBIERI, J. ; Gest\u00e3o ambiental empresarial: Conceitos, modelos e instrumentos. Ed. Saraiva, 2016.3.RENOMESI, V.; ISO 14001 guia pr\u00e1tico de certifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o do sistema de gest\u00e3o ambiental. Ed. Tocalino, 2000;4.MOURA, L. A. A; Qualidade e Gest\u00e3o Ambiental \u2013 Sustentabilidade e ISO 14001, 6\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Del Rey, 2011;5.CALIJURI, M. C.; CUNHA, D. G. F. (Org), Engenharia ambiental: conceitos, tecnologia e gest\u00e3o. Ed. Capus, 2013;Bibliografia complementar:1.DONAIRE, D.; Gest\u00e3o ambiental na empresa, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2012;2.DIAS, R.; Gest\u00e3o ambiental responsabilidade social e sustentabilidade, 2\u00b0 edi\u00e7\u00e3o, Ed. Atlas, 2011;", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada", "nomeascii": " Hidrologia Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1255&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Hydrology", "objectives": "The course aims to: provide students with a basic knowledge of the forms of relief and the role of water as a geomorphological agent; to study the basic system of circulation of water and the flow patterns; to study the fluvial system from the perspective of environmental analysis of the physical environment emphasizing geomorphological and hydrological processes; Provide the student with the basic concepts of hydrology applied to the environment.", "abstract": "River Geomorphology; Drainage Patterns; Hydraulic flow; meters; nozzles; measuring instruments.", "program": "- Geomorphological theories;- Processes and Forms of relief;- River processes, river morphologies and drainage patterns;- Precipitation;- Infiltration;- Evapotranspiration;- Surface runoff;- Measuring instruments (gutters, spillways and registers);- Reservoir operation;- Maximum and minimum flow rates: frequency distribution, unit hydrograph.- Groundwater, aquifers and wells;", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O curso tem como objetivos: proporcionar aos discentes conhecimentos b\u00e1sicos sobre as formas do relevo e o papel da \u00e1gua como agente geomorfol\u00f3gico; Estudar o sistema b\u00e1sico de circula\u00e7\u00e3o de \u00e1gua e os padr\u00f5es de escoamento; Estudar o sistema fluvial sob a perspectiva da an\u00e1lise ambiental do meio f\u00edsico enfatizando processos geomorfol\u00f3gicos e hidrol\u00f3gicos; Fornecer ao aluno os conceitos b\u00e1sicos de hidrologia aplicadas ao meio ambiente.", "resumo": "Geomorfologia Fluvial; Padr\u00f5es de Drenagem; Escoamentos hidr\u00e1ulicos; medidores; bocais; instrumentos de medi\u00e7\u00e3o", "programa": "- As teorias geomorfol\u00f3gicas;- Processos e Formas do relevo;- Processos fluviais, morfologias fluviais e padr\u00f5es de drenagem;- Precipita\u00e7\u00e3o;- Infiltra\u00e7\u00e3o;- Evapotranspira\u00e7\u00e3o;- Escoamento superficial;- Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o (Calhas, vertedores e registros);- Opera\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios;- Vaz\u00f5es m\u00e1ximas e m\u00ednimas: distribui\u00e7\u00e3o de frequ\u00eancia, hidrograma unit\u00e1rio.- \u00c1gua subterr\u00e2nea, aqu\u00edferos e po\u00e7os;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos.Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) \u2265 5,0.", "bibliografia": "Barth, F.T. et al. - Modelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos. S\u00e3o Paulo: Nobel: ABRH (Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 1)., 1987.Pinto, N.L.S. et al. - Hidrologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 1976.Tucci, C.E.M. - Hidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - EPUSP, 1993, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 4).Villela, S.M. e Mattos. - Hidrologia Aplicada, S\u00e3o Paulo: Mc Graw-hill do Brasil, 1975.Wilson - Engineering Hydrology, London: Mcmillan, 1969.Roberto, A. N., Porto. R.L.L. e Zahed, K.F. - Sistema de Suporte a Decis\u00f5es para An\u00e1lise de Cheias em Bacias Complexas. Anais do XII Simp\u00f3sio Brasileiro de Recursos H\u00eddricos, 1997.Tucci, C.E.M., Porto, R.L.L. e Barros, M.T. - Drenagem Urbana, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1995, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 5)Wanielista, M.,Kersten, R. e Eaglin,R. -Hydrology - Water Quantity and Quality Control, John Wiley & Sons, Inc., 567 p\u00e1g., 1997.Porto, R.L.L. - T\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos, Porto Alegre, Editora da Universidade - ABRH - UFRGS, 1997, (cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, Vol. 6)Ward, A.D. Trimble, S.W. \u2013 Environmental Hydrology, 2004, Lewis Publishers, 462 ppBrutsaert, W. \u2013 Hydrology: An Introduction, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.Gordon, N.D McMahon, T.A. Finlayson, B.L. Gippel, C.J. Nathan, R.J. \u2013 Stream Hydrology: An Introduction to Ecologists, Second Edition, John Wiley & Sons Ltd., UK, 526 pp.Brooks,K.N. Ffolliott,P.F. Gregersen,H.M. DeBano,L.F. \u2013 Hydrology and the Management of Watersheds, Iowa State University Press, 574 pp, 2003Ghosh,S.N. Desai,V.R. \u2013 Environmental Hydrology And Hydraulics: Eco-technological Practices for Sustainable Development, Science Publishers, 416 p, ISBN 978-1-57808-403-6, 2006Shaw, E.M. \u2013 Hydrology in Practice, Van Nostrand Rainhold, 2007Baird, A.J. Wilby, R.L. \u2013 Eco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environments, Routledge, 2007CHRISTOFOLETTI, A. Geomorfologia Fluvial. S\u00e3o Paulo: Edgar Blucher Ltda, 1981. 313 p. CHIOSSI, N. Geologia de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Oficina de Textos, 2013.WICANDER, R.; MONROE, J.S. Geologia. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2017.SILVA, L.P. Hidrologia: Engenharia e meio ambiente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1257&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1258": {"sigla": "LOB1258", "nome": " Hidr\u00e1ulica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1212": {"sigla": "LOB1212", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Ambiental II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Water Supply and Treatment", "objectives": "Supply the students the basic knowledge of the systems of water supply and the water treatment technologies for the human consumption.", "abstract": "Systems of Water Supply; Water Treatment Technologies; Water Treatment in Complete Cycle; Disinfection, Direct Ascendant Filtration; Direct Descendant Filtration, Floto-filtration; Filtration in Multiple Levels, Treatment of the Generated Waste in the Water Treatment Stations.", "program": "- Types of dimensioning of water distribution networks;- Water characteristics of interest for treatment: physical, chemical and bacteriological characteristics;- Potability Standard;- Water Treatment Technologies;- Constituent Units of a Water Supply System;- Groundwater Catchment and Surface Water Catchment- Railing, sand removal, pump room;- Reservation;- Distribution networks: types of network, parts and accessories;- Full Cycle Water Treatment System;- Coagulation-flocculation and Rapid Mixing;- Decantation: conventional and high rate decantation and sludge removal system;- Filtration mechanisms, filter materials and filter bottoms, filtration hydraulics, filtration with constant rate and declining rate,- Disinfection: main disinfectants, chlorination and chlor-ammonia, pre and post-chlorination,- Treatment of waste generated at stations and reuse of recovered water- The discipline may have didactic trips to complement the content of the discipline", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos dos sistemas de abastecimento de \u00e1gua e das tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano.", "resumo": "Sistemas de Abastecimento de \u00c1gua; Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua; Tratamento de \u00c1gua em Ciclo Completo; Desinfec\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua.", "programa": "- Tipos de dimensionamento de redes de distribui\u00e7\u00e3o de \u00e1gua;- Caracter\u00edsticas das \u00e1guas de interesse para o tratamento: caracter\u00edsticas f\u00edsicas, qu\u00edmicas e bacteriol\u00f3gicas; - Padr\u00e3o de Potabilidade; - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua;- Unidades Constituintes de um Sistema de Abastecimento de \u00c1gua;- Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Subterr\u00e2neas e Capta\u00e7\u00e3o de \u00c1guas Superficiais - Gradeamento, remo\u00e7\u00e3o de areia, casa de bombas; - Reserva\u00e7\u00e3o; - Redes de distribui\u00e7\u00e3o: tipos de rede, pe\u00e7as e \u00f3rg\u00e3os acess\u00f3rios; - Sistema de Tratamento de \u00c1gua de Ciclo Completo; - Coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o e Mistura R\u00e1pida; - Decanta\u00e7\u00e3o: decanta\u00e7\u00e3o convencional e de alta taxa e sistema de remo\u00e7\u00e3o de lodo;- Mecanismos da filtra\u00e7\u00e3o, materiais filtrantes e fundos de filtros, hidr\u00e1ulica da filtra\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o com taxa constante e taxa declinante, - Desinfec\u00e7\u00e3o: principais desinfetantes, clora\u00e7\u00e3o e cloro-amonia\u00e7\u00e3o, pr\u00e9 e p\u00f3s-clora\u00e7\u00e3o, - Tratamento de res\u00edduos gerados nas ETAs e reuso de \u00e1gua recuperada - A disciplina pode contar com viagens did\u00e1ticas para complementa\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da disciplina.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. Tratamento de \u00c1gua deAbastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DEENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999. (Coordena\u00e7\u00e3o: Luiz DiBernardo).\u00a0PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento eDisposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos e Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3OBRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 200(Coordena\u00e7\u00e3o: Marco A.P. Reali).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes", "nomeascii": " Tratamento Biologico de Efluentes", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2035&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOT2046": {"sigla": "LOT2046", "nome": " Microbiologia e Bioquimica Aplicadas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "8", "EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biological Treatment of Effluents", "objectives": "", "abstract": "Introduction, Characteristics of residual waters, impact of the effluents release in the receiving bodies, Preliminary treatments, Biological treatments, Combined treatments.", "program": "Introduction: Water pollution; Principles of the microbiology of the treatment of effluents; Ecology of the wastes treatment. Characteristics of residual waters: main parameters and characteristics; Characterization of the substrate and solids; Methods of detection of biotoxicity; Impact of the effluents release in the receiving bodies: pollution by organic matter and depuration; contamination by pathogenic microorganisms; eutrophication of the water bodies. Preliminary treatments: grating, shakers, sedimentation, filtration, flocculation. Biological treatments: systems of stabilization ponds; systems of activated sludge; aerobic systems with biofilms; anaerobic systems, systems of soil placement. Combined treatments: chemical-biological treatments(POAs); physical-biological treatment.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o ao tratamento biol\u00f3gico de efluentes para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica. Estudo de impacto do lan\u00e7amento de efluentes industriais e dom\u00e9sticos no corpo receptor, suas caracter\u00edsticas, formas de tratamentos, al\u00e9m de exemplos recentes de tratamentos aplicados nas ind\u00fastrias e na pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3oCaracter\u00edsticas de \u00e1guas residu\u00e1riasImpacto do Lan\u00e7amento de Efluentes nos Corpos ReceptoresTratamentos preliminaresTratamentos Biol\u00f3gicosTratamentos Combinados", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O: Polui\u00e7\u00e3o h\u00eddrica; Princ\u00edpios da microbiologia do tratamento de efluentes; Ecologia do tratamento de esgotos.CARACTER\u00cdSTICAS DE \u00c1GUAS RESIDU\u00c1RIAS: Principais par\u00e2metros e caracter\u00edsticas; Caracteriza\u00e7\u00e3o do substrato e dos s\u00f3lidos; M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o de biotoxicidadeIMPACTO DO LAN\u00c7AMENTO DE EFLUENTES NOS CORPOS RECEPTORES: Polui\u00e7\u00e3o por mat\u00e9ria org\u00e2nica e autodepura\u00e7\u00e3o; Contamina\u00e7\u00e3o por microrganismos patog\u00eanicos; Eutrofiza\u00e7\u00e3o dos corpos d?\u00e1gua.TRATAMENTOS PRELIMINARES: Gradeamento; agitadores; sedimenta\u00e7\u00e3o; filtra\u00e7\u00e3o; flocula\u00e7\u00e3o.TRATAMENTOS BIOL\u00d3GICOS: Sistemas de lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o; sistemas de lodos ativados; sistemas aer\u00f3bios com biofilmes; sistemas anaer\u00f3bios, sistemas de disposi\u00e7\u00e3o no solo.TRATAMENTOS COMBINADOS: Tratamentos: qu\u00edmico-biol\u00f3gico (POA?s); f\u00edsico-biol\u00f3gico.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, semin\u00e1rios e/ou relat\u00f3rios (C).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada atribuindo-se peso um para a primeira avalia\u00e7\u00e3o (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avalia\u00e7\u00e3o (P2 = 10 pontos).A m\u00e9dia ponderada das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 e 70% de frequ\u00eancia no curso.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1. VON SPERLING, M. Lagoas de estabiliza\u00e7\u00e3o - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 3. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.2. VON SPERLING, M. Lodos ativados - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 4. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.3. CHERNICHARO, C.A.L. Reatores anaer\u00f3bios - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 5. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1997.4. ANDREOLI, C.V.; VON SPERLING, M; FERNANDES, F. Lodo de esgotos: tratamento e disposi\u00e7\u00e3o final - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 6. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 2001. 5.SANTOS FILHO, D.F. Tecnologia de Tratamento de \u00c1gua. Nobel-S\u00e3o Paulo,6.BRITTON, G. Wastewater Microbiology. Wiley-Liss Editions, 1994.7.CAVALCANTI, B. Manual de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias Industriais. CETESB, 1979.8.VON SPERLING, M. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade das \u00e1guas e ao tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 1, 2 ed. - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.9. VON SPERLING, M. Princ\u00edpios b\u00e1sicos de tratamento de esgotos - Princ\u00edpios do tratamento biol\u00f3gico de \u00e1guas residu\u00e1rias. V. 2 - Belo Horizonte: Departamento de Engenharia Sanit\u00e1ria e Ambiental; Universidade Federal de Minas Gerais; 1996.\"", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1218": {"sigla": "LOB1218", "nome": " Recursos H\u00eddricos", "nomeascii": " Recursos Hidricos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1218&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Hydric Resources", "objectives": "Show the student the river in its natural functioning and the man-made intervention aiming at the usage of of the water. Show the student the usage of the hydric resources, their demands and limitations.Develop along with the student the relative quantitative procedures due to the formation techniques o water tanks and the implementation of the several usages of the water, consumptive or not, pointing current socioeconomic and environmental impacts.", "abstract": "Barrages and Water Tanks. The use of the water demanded for the human interest and Hydric Resources Engineering General View. The Usage of the Water Enviropnmetal Impacts. Hydric Resources Management.", "program": "- Public Policies, Water Balance,- Water demand and availability of water resources: Human Supply, water for Agriculture and industry.- Hydroelectricity.- Dams and Reservoirs,- Inland navigation.- Groundwater.- Water Resources Management.- Hydroeconomics- Relationship between sanitation and water quality", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Mostrar ao aluno o rio no seu funcionamento natural e a interven\u00e7\u00e3o antr\u00f3pica visando o uso da \u00e1gua. Mostrar ao aluno os usos dos recursos h\u00eddricos, suas demandas e suas limita\u00e7\u00f5es. Desenvolver junto ao aluno os procedimentos quantitativos relativos \u00e1s t\u00e9cnicas de forma\u00e7\u00e3o de reservat\u00f3rios e da implanta\u00e7\u00e3o dos diversos usos da \u00e1gua, consumptivos ou n\u00e3o, apontando decorrentes impactos socioecon\u00f4micos e ambientais.", "resumo": "Barragens e Reservat\u00f3rios. Usos da \u00e1gua demandados para o interesse humano e Panorama Geral da Engenharia dos Recursos H\u00eddricos. Impactos Ambientais dos Usos da \u00c1gua. Gest\u00e3o dos Recursos H\u00eddricos.", "programa": "- Pol\u00edticas P\u00fablicas, Balan\u00e7o H\u00eddrico,- Demanda de \u00e1gua e disponibilidade dos recursos h\u00eddricos: Abastecimento Humano, \u00e1guas para Agropecu\u00e1ria e ind\u00fastria. - Hidreletricidade. - Barragens e Reservat\u00f3rios,- Navega\u00e7\u00e3o Interior.- \u00c1guas Subterr\u00e2neas.- Gerenciamento dos Recursos H\u00eddricos.- Hidroeconomia- Rela\u00e7\u00e3o entre saneamento e qualidade da \u00e1gua", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em trabalhos com dados reais, exerc\u00edcios, trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas aos exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "1 (uma) prova de recupera\u00e7\u00e3o (R), sendo considerado aprovado se 0,5(NF + R) >= 5,0.", "bibliografia": "REBOU\u00c7AS, A. C. et alli, \u00c1guas Doces do Brasil Capital Ecol\u00f3gico, Usos e Conserva\u00e7\u00e3o, 2a. ed. Escrituras Editora, S\u00e3o Paulo, 2002.GARCEZ, L. N. e ALVAREZ, G. A. Hidrologia, Editora Edgard Bl\u00fccher, ISBN 8521201699, 304 pgs, 2004.TUCCI, C.E.M. (organizador) - Hidrologia, Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o, Cole\u00e7\u00e3o ABRH de Recursos H\u00eddricos, vol. 4, EDUSP/ABRH, 1993: 943 p.VILLELA, S.M. & MATTOS, A. - Hidrologia Aplicada, McGraw-Hill do Brasil, 1975: 245 p.LINSLEY, R.K.; FRANZINI, J.B. - Engenharia de Recursos H\u00eddricos, McGraw-Hill do Brasil, EDUSP, 1978: 793 p.DAKER, A. Hidr\u00e1ulica aplicada \u00e0 agricultura. Livraria Freitas Bastos S.A., 1983, v.1.MOTA, S. (1995). Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. sq. edi\u00e7\u00e3o.FEITOSA, F. A. C. e MANOEL FILHO, J. - \"Hidrogeologia - Conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es, CPRM, Fortaleza, 391 p., 2000.SCHREIBER, G,.P. - Usinas Hidrel\u00e9tricas - Editora Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1223&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1257": {"sigla": "LOB1257", "nome": " Sistema de Abastecimento e Tratamento de \u00c1gua ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1232": {"sigla": "LOB1232", "nome": " Licenciamento Ambiental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work I", "objectives": "The Graduate Work aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. Graduation Work I can be developed following two models: Article Model or Product Model.In the Article Model, the student must be able to present the main idea, specifically to delimit the scientific question, and which must be supported by the state of the art. The project still needs to indicate the method to be used in the investigation with planned steps and the expected results.In the Product Model, the student must be able to use digital technologies or other methodologies, to obtain an applicable product or technology that uses Environmental Engineering content or related areas.", "abstract": "The student must choose the model to be followed for the development of the Graduation Work I, Article or Product. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering.", "program": "For both models, the student must prepare a project whose theme is related to the programmatic content of the Environmental Engineering course, which may be a topic of technical or scientific interest or even a case study. The course program consists of the following stages: 1. Definition and registration of the theme 2. Approval of the theme and the advisor 3. Monthly monitoring of the evolution of the student's activities by the advisor. 4. Project delivery, 5. Evaluation and grading by an evaluation committee.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e a aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I poder\u00e1 ser desenvolvido seguindo dois modelos: Modelo Artigo ou Modelo Produto.No Modelo Artigo, o aluno dever\u00e1 ser capaz de apresentar a ideia principal, especificamente delimitar a quest\u00e3o cient\u00edfica, e que deve ser suportada pelo estado da arte. O projeto precisa ainda indicar o m\u00e9todo a ser empregado na investiga\u00e7\u00e3o com etapas previstas e os resultados esperados.No Modelo Produto, o aluno dever\u00e1 ser capaz de utilizar tecnologias digitais ou outras metodologias, para obten\u00e7\u00e3o de produto aplic\u00e1vel ou tecnologia que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou \u00e1reas correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 escolher o modelo a ser seguido para o desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I, Artigo ou Produto. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados \u00e0 Engenharia Ambiental.", "programa": "Para ambos os modelos, o aluno dever\u00e1 elaborar projeto cujo tema seja relacionado ao conte\u00fado program\u00e1tico do curso de Engenharia ambiental, podendo ser um t\u00f3pico de interesse t\u00e9cnico ou cient\u00edfico ou ainda um estudo de caso. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1. Defini\u00e7\u00e3o e registro do tema 2. Aprova\u00e7\u00e3o do tema e do orientador 3. Acompanhamento mensal da evolu\u00e7\u00e3o das atividades do aluno pelo orientador. 4. Entrega do projeto, 5. Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas por comiss\u00e3o de avaliadores.", "metodo": "Modelo Artigo: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de pesquisa seguindo modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental em compara\u00e7\u00e3o com a ideia principal e a quest\u00e3o cient\u00edfica indicados pelo aluno.Modelo Produto: O aluno dever\u00e1 apresentar um projeto de desenvolvimento de produto: aplicativo M\u00f3vel; Livro Digital; Anima\u00e7\u00e3o; Jogos Did\u00e1ticos, ou qualquer outro produto relacionado com a Engenharia Ambiental ou \u00e1rea correlata. Para apresenta\u00e7\u00e3o do projeto dever\u00e1 ser utilizado modelo fornecido pela respons\u00e1vel da disciplina. A avalia\u00e7\u00e3o do projeto ser\u00e1 realizada utilizando o sistema online da Escola de Engenharia de Lorena, por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto com elabora\u00e7\u00e3o de parecer. Os avaliadores dever\u00e3o analisar o referencial te\u00f3rico, exequibilidade do projeto, uso de tecnologia no desenvolvimento e a ader\u00eancia ao curso de Engenharia Ambiental.Em ambos modelos, a respons\u00e1vel pela disciplina ir\u00e1 emitir uma terceira nota, em que o aluno ser\u00e1 avaliado pelo seu desempenho na disciplina durante o semestre.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o, elabora\u00e7\u00e3o de parecer e atribui\u00e7\u00e3o de nota por dois avaliadores doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto, bem como pela respons\u00e1vel da disciplina. A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia das tr\u00eas notas de igual pesoFica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1", "bibliografia": "A ser definida no plano de trabalho.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}}}}}, "LOB1224": {"sigla": "LOB1224", "nome": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "nomeascii": " Planejamento Ambiental e Urbanismo", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1224&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1235": {"sigla": "LOB1235", "nome": " Avalia\u00e7\u00e3o de Impactos Ambientais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Planning and Urban Design", "objectives": "Provide an integrated comprehension about planning process from an environmental approach applied for urban planning; introduce and discuss concepts, practical projects and methodologies related to stages and phases of environmental planning and urban environmental management; introducing instruments of planning, management and urban environmental policy.", "abstract": "Theory elements and history of urban planning. Theory and practice of environmental planning; environmental planning as an inducer of sustainable development; environmental theory applied to urban problems; legislation and urban environmental policy.", "program": "Environmental planning and management introduction. Planning theory and practice origins. Nature of planning and its relations with geography, politics, economy, society, culture and environment. Analyzes, studies and propositions related to different types of urban growth and expansion; Elements for city environmental structuring; Stages, structures and instruments of environmental planning; Environmental indicators and planning; Public participation in environmental planning; National Policy of the Environment; National System of Conservation Units; City Statute; Environmental Zoning; EIA and EIV as innovative instruments; New concepts and principles of urban-environmental master plans;.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao discente uma vis\u00e3o integrada do processo de planejamento com um enfoque ambiental aplicado no urbanismo; apresentar e discutir conceitos, projetos pr\u00e1ticos e metodologias relacionadas \u00e0s etapas e fases do planejamento ambiental e \u00e0 gest\u00e3o ambiental urbana; apresentar os instrumentos do planejamento, gest\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana", "resumo": "Elementos de teoria e hist\u00f3ria do planejamento urbano. Teoria e pr\u00e1tica do planejamento ambiental; Planejamento ambiental como indutor de desenvolvimento sustent\u00e1vel; Aplica\u00e7\u00f5es da teoria do planejamento a problemas ambientais e urbanos; Legisla\u00e7\u00e3o e pol\u00edtica ambiental urbana.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao planejamento e gest\u00e3o ambiental. Origens da teoria e pr\u00e1tica do planejamento. Natureza do planejamento e suas rela\u00e7\u00f5es com a geografia, pol\u00edtica, economia, sociedade, cultura e meio ambiente. An\u00e1lises, estudos e proposi\u00e7\u00f5es relativas \u00e0s diversas formas de crescimento e expans\u00e3o urbanas; Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade; Etapas, estruturas e instrumentos do planejamento ambiental; Indicadores ambientais e planejamento; Participa\u00e7\u00e3o p\u00fablica no planejamento ambiental; Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente (Lei n\u00b06938/1981); Sistema Nacional de Unidades de Conserva\u00e7\u00e3o (Lei n\u00b09985/2000); Estatuto da Cidade (Lei n\u00b010.257/2001); Zoneamento Ambiental; EIA e EIV como instrumentos inovadores; Novos conceitos e princ\u00edpios de planos diretores urbano-ambientais;", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, visitas t\u00e9cnicas e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:AGRA FILHO, S,S. Planejamento e Gest\u00e3o Ambiental no Brasil. Os Instrumentos da Pol\u00edtica Nacional do Meio Ambiente, Rio de Janeiro, Elsevier, 2014FRANCO, M.A.R., Planejamento ambiental para a cidade sustent\u00e1vel, Ed. Annablume, 2000DEAK, C., SHIFFER, S.T.R., O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil, EDUSP, 1999IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica. Indicadores de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel. Rio de Janeiro, IBGE, 2012.MOTA, S., Urbaniza\u00e7\u00e3o e meio ambiente, ABES Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Engenharia Sanit\u00e1ria, 1999MENEZES, C.L., Desenvolvimento urbano e meio ambiente, Papirus, 1996PHILLIPI, Jr.A; MALHEIROS, T.F. Indicadores de Sustentabilidade e Gest\u00e3o Ambiental. Editora Manole, 2012.SANTOS, M. A Urbaniza\u00e7\u00e3o Brasileira. 3 ed. S\u00e3o Paulo: HUCITEC, 1993. 155pSANTOS, R.F., Planejamento ambiental: teoria e pr\u00e1tica, Editora Oficina de textos, 2004SECCHI, L. An\u00e1lise de Pol\u00edticas P\u00fablicas. Diagn\u00f3stico de Problemas, Recomenda\u00e7\u00f5es de Solu\u00e7\u00f5es., S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2016SOUZA, M.L. Mudar a Cidade: Uma introdu\u00e7\u00e3o cr\u00edtica ao planejamento e \u00e0 gest\u00e3o urbanos. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil, 2003.VILLA\u00c7A, F. Uma contribui\u00e7\u00e3o para a hist\u00f3ria do planejamento urbano no Brasil. In: DEAK, C; SCHIFFER, S.R (org) O processo de urbaniza\u00e7\u00e3o no Brasil. S\u00e3o Paulo, EDUSP, 1999.Bibliografia complementar:ALLEN, A., YOU, N., Sustainable urbanization \u2013 bridging the green and brown agendas, DPU, University College London, 2002ACSELRAD, H., Conflitos ambientais no Brasil, Funda\u00e7\u00e3o Henrich Boll, 2004BARDET, G., O urbanismo, Papirus, 1990BUARQUE, S.C., LIMA, R.R.A.; Manual de estrat\u00e9gia de desenvolvimento para aglomera\u00e7\u00f5es urbanas, Bras\u00edlia, IPEA, 2005MENEGAT, R; ALMEIDA, G. Desenvolvimento Sustent\u00e1vel e Gest\u00e3o Ambiental nas Cidades. Porto Alegre, Editora UFRGS, 2004.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOB1231": {"sigla": "LOB1231", "nome": " Modelagem Matem\u00e1tica Aplicada", "nomeascii": " Modelagem Matematica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1231&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2035": {"sigla": "LOT2035", "nome": " Tratamento Biol\u00f3gico de Efluentes ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Applied Mathematical Modelling", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Aplicar as t\u00e9cnicas de modela\u00e7\u00e3o matem\u00e1tica no estudo de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento e residu\u00e1rias. Fornecer ao aluno condi\u00e7\u00f5es para uma an\u00e1lise matem\u00e1tica dos sistemas de tratamento de res\u00edduos atrav\u00e9s de fundamentos de modelagem de fen\u00f4menos f\u00edsicos e bioqu\u00edmicos. Desenvolver a capacidade de uso de modelos matem\u00e1ticos na simula\u00e7\u00e3o de processos empregados no tratamento de \u00e1guas.", "resumo": "Modelagem matem\u00e1tica de processos de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias: sedimenta\u00e7\u00e3o, aera\u00e7\u00e3o, reatores aer\u00f3bios, reatores anaer\u00f3bios. Modelos matematicos de processos de tratamento de \u00e1guas de abastecimento: flocula\u00e7\u00e3o e filtra\u00e7\u00e3o. Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "programa": "1- Din\u00e2mica de processos f\u00edsico-qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos. 2- Revis\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es fundamentais: cin\u00e9tica bio-qu\u00edmica e conserva\u00e7\u00e3o da massa. 3- Fundamentos dos modelos de flocula\u00e7\u00e3o. 4- Modelos din\u00e2micos do processo de sedimenta\u00e7\u00e3o. 5- Fundamentos dos modelos de filtra\u00e7\u00e3o: a equa\u00e7\u00e3o de Darcy e os modelos de resist\u00eancia \u00e0 filtra\u00e7\u00e3o. 6- Modelos din\u00e2micos do processo de oxigena\u00e7\u00e3o de \u00e1guas com e sem consumo simult\u00e2neo de oxig\u00eanio. 7- Fundamentos do modelo de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias por lodos ativados. 8- Fundamentos dos modelos de digest\u00e3o anaer\u00f3bia. 9- Calibra\u00e7\u00e3o e valida\u00e7\u00e3o de modelos.", "metodo": "Aulas em sala de ensino informatizado, com aux\u00edlio de softwares para modelagem matem\u00e1tica.", "criterio": "A avalia\u00e7\u00e3o dos alunos dever\u00e1 ser feita com base em exerc\u00edcios resolvidos em casa e relat\u00f3rios de atividades pr\u00e1ticas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Pinto, Jos\u00e9 Carlos e Lage, Paulo Laranjeira C. M\u00e9todos Num\u00e9ricos em Problemas de Engenharia Qu\u00edmica. Rio de Janeiro, E-papers Servi\u00e7os Editorias, 2001.Weber Jr., W. J. e DiGianno, F.A Process Dynamics in Environmental Systems.New York, J. Wiley & Sons. 1996.Garcia, Claudio. Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Industriais e de Sistemas Eletromec\u00e2nicos. S\u00e3o Paulo, Edusp. 1997.Dochain, Denis e Vanrolleghem, Peter. A. Dynamical Modelling and Estimation in Wastewater Treatment Processes. London, IWA Publishing, 2001", "docentes": ["229266 - Adriano Francisco Siqueira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Adriano Francisco Siqueira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}}}}}, "LOB1233": {"sigla": "LOB1233", "nome": " Caracteriza\u00e7\u00e3o de Bacias Hidrogr\u00e1ficas", "nomeascii": " Caracterizacao de Bacias Hidrograficas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1233&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1255": {"sigla": "LOB1255", "nome": " Hidrologia Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1214": {"sigla": "LOB1214", "nome": " Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Geogr\u00e1ficas ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Characterization of waterrshed", "objectives": "Providing basic knowledge for planning and management of water resources considering the watershed as a unit of study and planning; Providing the development theme related to planning, considering each of them on environmental characterization studies and definition of watershed susceptibilities and vocations.", "abstract": "Representation and presentation forms of environmental characteristics; Environmental characterization and its application in a watershed; Environment susceptibilities and vocations determination and environmental susceptibility concept.", "program": "Watershed as a unit of study and management of water resources; Environmental characterization of watershed; Morphometric characterization of watershed; Brazilian hydrographic Regions; Brazilian institutional structure and legal frameworks in water resources.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Proporcionar ao discente conhecimentos b\u00e1sicos para planejamento e manejo de recursos h\u00eddricos considerando a bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e planejamento; propiciar o desenvolvimento de assuntos associados ao tema, considerando a inser\u00e7\u00e3o de cada um deles no estudo da caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e defini\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es da bacia hidrogr\u00e1fica.", "resumo": "Formas de representa\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o das caracter\u00edsticas ambientais; Caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental e sua aplica\u00e7\u00e3o em uma bacia hidrogr\u00e1fica; Determina\u00e7\u00e3o das suscetibilidades e voca\u00e7\u00f5es do meio ambiente e o conceito de sustentabilidade ambiental.", "programa": "Bacia hidrogr\u00e1fica como unidade de estudo e gest\u00e3o de recursos h\u00eddricos; caracteriza\u00e7\u00e3o ambiental de bacias hidrogr\u00e1ficas; Caracteriza\u00e7\u00e3o morfom\u00e9trica de bacias hidrogr\u00e1ficas; Regi\u00f5es Hidrogr\u00e1ficas do Brasil; Estrutura institucional e marcos legais em recursos h\u00eddricos no Brasil.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, trabalhos de campo e exerc\u00edcios dirigidos. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s provas, exerc\u00edcios e trabalhos pr\u00e1ticos e relat\u00f3rios.", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos.", "bibliografia": "Bibliografia b\u00e1sica:BARTH, F.T. et al. \u201cModelos para Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, Nobel/ABRH, 1987.BROOKS, K.N., FFOLLIOTT, P.F., GREGERSEN, H.M., DEBANO, L.F. \u201cHydrology and the Management of Watersheds\u201d, Iowa State University Press, 2003.CALIJURI, M.C.; CUNHA, D.G.F. Engenharia Ambiental. Conceitos, Tecnologia e Gest\u00e3o. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.COLLISCHONN, W. E DORNELLES, F. \u201cHidrologia para Engenharia e Ci\u00eancias Ambientais\u201d, 1. ed. Porto Alegre: ABRH, 2013. LINSLEY, R.K. E FRANZINI, J.B. \u201cEngenharia de Recursos H\u00eddricos\u201d,.EDUSP, 1978.MENDIONDO, E.M. Novas t\u00e9cnicas de percep\u00e7\u00e3o ambiental na bacia hidrogr\u00e1fica para o ensino das engenharias, In: KURI, N. P.; SILVA, A. N. R. (org.). O ensino no campus USP de S\u00e3o Carlos: inova\u00e7\u00f5es e inovadores. S\u00e3o Carlos: CETEPE, 2006.POLETO, C. Bacias hidrogr\u00e1ficas e recursos h\u00eddricos. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia, 2014.PORTO, R.L.L. \u201cHidrologia Ambiental\u201d, EDUSP/ABRH, 1991.PORTO, R.L. et al. \u201cT\u00e9cnicas Quantitativas para o Gerenciamento de Recursos H\u00eddricos\u201d, UFRGS/ABRH, 1998.RIGHETTO, A.R. \u201cHidrologia e Recursos H\u00eddricos\u201d, S\u00e3o Carlos, EESC-USP/ABRH, 1998.Tucci, C.E.M. \u201cHidrologia: Ci\u00eancia e Aplica\u00e7\u00e3o\u201d, UFRGS/ABRH/EPUSP, 1993.SILVA, L.P. Hidrologia. Engenharia e Meio Ambiente. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.Bibliografia complementar:BAIRD, A.J., WILBY, R.L. \u201cEco-Hydrology: Plants and water in terrestrial and aquatic environmentS\u201d, ROUTLEDGE, 2007.Brutsaert, W. \u201cHydrology: An Introduction\u201d, Cambridge University Press, 618 p, ISBN 0521824796, 2005.PINTO, N.L.S. et al. \u201cHidrologia B\u00e1sica\u201d, Edgard Blucher, 1976.TUCCI, C.E.M., PORTO, R.L.L. E BARROS, M.T. \u201cDrenagem Urbana\u201d, Porto Alegre, UFRGS/ABRH, 1995.", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Dan\u00fabia Caporusso Bargos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}}}}}, "LOB1229": {"sigla": "LOB1229", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1229&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1223": {"sigla": "LOB1223", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Graduate Work II", "objectives": "Graduation Work 2 aims to integrate, deepen and apply the knowledge acquired throughout the course, preparing and developing the student's ability to carry out activities, which are part of the professional performance profile of the environmental engineer. The development of Graduate Work 2 should follow the model chosen in Graduate Work 1, and will allow the use of digital technologies or other methodologies for the development of content or applicable product that uses Environmental Engineering or related content.", "abstract": "The student must develop the Graduate Work 2 following the model chosen and already used in the Graduate Work 1. When choosing the model, the student must develop scientific content or applicable product, both related to Environmental Engineering, and at the end, the Graduate Work must be evaluated by an evaluating panel.", "program": "For both models (article or product): The student must continue with the development of the Work initiated in the Graduate Work 1. The course program consists of the following steps: 1) Development of the theme based on the schedule activities approved in the Graduate Work 1. 2) Development of the final text, according to the model provided by those responsible for the discipline. 3) Delivery of the final version of the text, with the approval of the advisor and with the indication of the evaluation board. 4) Evaluation and grading by the examining board, which may or may not be the same previously composed in Graduate Work 1, at the discretion of the advisor.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "O Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 tem por objetivo a integra\u00e7\u00e3o, o aprofundamento e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, preparando e desenvolvendo a capacidade do aluno para a realiza\u00e7\u00e3o de atividades, que fazem parte do perfil de atua\u00e7\u00e3o profissional do engenheiro ambiental. O desenvolvimento do Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 dever\u00e1 seguir o modelo escolhido no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, e permitir\u00e1 o uso de tecnologias digitais ou outras metodologias para desenvolvimento de conte\u00fado ou produto aplic\u00e1vel que utilize conte\u00fado da Engenharia Ambiental ou correlatas.", "resumo": "O aluno dever\u00e1 desenvolver o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 2 seguindo o modelo escolhido e j\u00e1 utilizado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. Diante da escolha do modelo, o aluno dever\u00e1 desenvolver conte\u00fado cient\u00edfico ou produto aplic\u00e1vel, ambos relacionados a Engenharia Ambiental, e ao final, o Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser avaliado por banca avaliadora.", "programa": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 dar continuidade ao desenvolvimento do Trabalho iniciado no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. O programa da disciplina \u00e9 constitu\u00eddo pelas seguintes etapas: 1) Desenvolvimento do tema com base nas atividades de cronograma aprovados no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1. 2) Desenvolvimento do texto final, conforme modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. 3) Entrega da vers\u00e3o final do texto, com aprova\u00e7\u00e3o do orientador e com a indica\u00e7\u00e3o da banca de avalia\u00e7\u00e3o. 4) Avalia\u00e7\u00e3o e atribui\u00e7\u00e3o de notas pela banca avaliadora, que pode ou n\u00e3o ser a mesma composta anteriormente no Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o 1, a crit\u00e9rio do orientador.", "metodo": "Para ambos os modelos (artigo ou produto): O aluno dever\u00e1 apresentar um artigo cient\u00edfico seguindo modelo fornecido pelos respons\u00e1veis da disciplina. A vers\u00e3o final do texto dever\u00e1 ser aprovada pelo orientador no ato da submiss\u00e3o e dever\u00e1 ser apresentado para banca de avalia\u00e7\u00e3o composta por dois doutores ou especialistas na \u00e1rea do projeto. Alternativamente, pode-se apresentar o texto com formata\u00e7\u00e3o de outra revista desde que seja anexado o comprovante de submiss\u00e3o do artigo, nesse caso, o texto apresentado pode seguir as regras de formata\u00e7\u00e3o da revista escolhida. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc). Alternativamente, artigos aprovados em revistas da \u00e1rea de estudo, at\u00e9 a semana anterior a apresenta\u00e7\u00e3o, desobrigam o aluno a apresentar o trabalho para a banca e nesse caso, a entrega do artigo deve ser acompanhada pela comprova\u00e7\u00e3o do aceite do trabalho. A revista escolhida deve ser indexada por algum sistema de base de dados (Web of Science, Scopus, Scielo, Cinahl, Medline, etc)", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o e emiss\u00e3o de parecer pela banca avaliadora e pelo orientador, com atribui\u00e7\u00e3o de nota \u00fanica final.Fica sob responsabilidade do orientador a verifica\u00e7\u00e3o de ocorr\u00eancia de pl\u00e1gio utilizando software apropriado e avalia\u00e7\u00e3o em Comit\u00ea de \u00c9tica, quando exigido, via cadastro na Plataforma Brasil.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1.", "bibliografia": "A ser definido no decorrer de cada projeto", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira", "7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Ana Lucia Gabas Ferreira "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "40", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}}}}}, "LOB1237": {"sigla": "LOB1237", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "nomeascii": " Estagio Supervisionado em Engenharia Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1237&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1021": {"sigla": "LOB1021", "nome": " F\u00edsica IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1042": {"sigla": "LOB1042", "nome": " F\u00edsica Experimental IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4247": {"sigla": "LOQ4247", "nome": " Desenho Assistido por Computador ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Supervised training in environmental engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de realiza\u00e7\u00e3o de treinamento profissional de Engenharia Ambiental em empresa ou institui\u00e7\u00e3o sob supervis\u00e3o de docente do Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da EEL. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Processo seletivo. Plano de trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas, institui\u00e7\u00f5es de pesquisa ou no setor acad\u00eamico. O est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o de docente designado pelo Departamento de Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais da Escola de Engenharia de Lorena. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido no Plano de Trabalho entre o supervisor respons\u00e1vel pelo Est\u00e1gio e o docente supervisor. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "A nota final ser\u00e1 baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo docente supervisor do est\u00e1gio.", "exame": "Devido \u00e0s caracter\u00edsticas da disciplina, n\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "N\u00e3o h\u00e1.", "docentes": ["4780627 - Ana Lucia Gabas Ferreira"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241A2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I", "nomeascii": " Canto Coral I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800009&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing I", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "\u2736Vocal classification. \u2736Breathing into the singing. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. \u2736Choral singing in unison. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.", "program": "\u2736Vocal classification.\u2736Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. \u2736Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. \u2736Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. \u2736Choral singing in canon. \u2736Choral singing in other polyphonic formations. \u2736Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. \u2736Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d. \u2736O canto coral em un\u00edssono.\u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral.", "programa": "\u2736Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. \u2736Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. \u2736Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \u201cBocca Chiusa\u201d: relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \u201cBocca Chiusa\u201d para vogais e outros sons nasais e guturais. \u2736O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. \u2736O canto coral em c\u00e2none. \u2736O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. \u2736Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. \u2736Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II", "nomeascii": " Canto Coral II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800010&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800009": {"sigla": "8800009", "nome": " Canto Coral I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing II", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1252": {"sigla": "LOB1252", "nome": " Tecnologia de Mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "nomeascii": " Tecnologia de Mitigacao de CO2", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1252&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "CO2 Mitigation Technologies", "objectives": "Introduce students to the study of technologies related to CO2 capture by physical, chemical and biological and compare the studies of technologies for the capture of CO2, emphasizing its advantages, disadvantages and applicability as the technological point of view, technological, environmental and sustainability.", "abstract": "The carbon cycle and emissions. Renewable and non-renewable sources. Study of emissions in energy generation. Capture technologies and storage of CO2. Mitigation alternatives CO2.", "program": "Study carbon dioxide and its importance in the atmosphere. Formation of the carbon cycle. Effect of CO2 on the environment. Global warming and greenhouse gases (GHG). GHG global emissions from anthropogenic activities. Global historical emissions CO2 attributable the change in the use Earth in Brazil biomes. Potential sequestration Carbon management activities in Brazil. Renewable energy sources. Thermoelectric, Hydroelectric, Wind Energy, Solar Energy, Geothermal Energy, Energy mareomotriz. Non-renewable energy sources. The coal in the world and in Brazil. Oil. Natural gas. Study of CO2 emissions in energy generation: perspectives of environmental management for the problem. The question of CO2 emissions and the international community. Capture, separation and storage of CO2. Study of advanced technologies in energy generation to reduce CO2 emissions. Technological alternatives to reduce CO2 emissions.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar aos alunos o estudo de tecnologias voltadas \u00e0 captura de CO2 por meios f\u00edsicos, qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos e comparar os estudos de tecnologias voltadas para \u00e0 captura de CO2, enfatizando suas vantagens, desvantagens e aplicabilidade quanto ao ponto de vista tecnol\u00f3gico, ambiental e de sustentabilidade.", "resumo": "O Ciclo do carbono e emiss\u00f5es. Fontes renov\u00e1veis e n\u00e3o renov\u00e1veis. Estudo das emiss\u00f5es na gera\u00e7\u00e3o de energia. Tecnologias de captura/sequestro e armazenamento de CO2. Alternativas de mitiga\u00e7\u00e3o de CO2", "programa": "Estudo do di\u00f3xido de carbono e sua import\u00e2ncia na atmosfera. Forma\u00e7\u00e3o do Ciclo do carbono. Influ\u00eancia do CO2 sobre o meio ambiente. Aquecimento global e os gases de efeito estufa (GEE). Emiss\u00f5es mundiais de GEE por atividades antropog\u00eanicas. Emiss\u00f5es hist\u00f3ricas globais de CO2 atribu\u00edveis \u00e0 mudan\u00e7a de uso da Terra. Emiss\u00f5es de CO2 na mudan\u00e7a de uso da Terra em Biomas do Brasil, Potencial de sequestro de carbono em atividades de manejo no Brasil. Fontes renov\u00e1veis de energia. Termel\u00e9tricas, Hidrel\u00e9tricas, Energia e\u00f3lica, Energia solar, Energia geot\u00e9rmica, Energia mareomotriz. Fontes n\u00e3o renov\u00e1veis de energia. O carv\u00e3o no mundo e no Brasil. Petr\u00f3leo. G\u00e1s natural. Estudo das emiss\u00f5es de CO2 na gera\u00e7\u00e3o de energia: perspectivas do gerenciamento ambiental para o problema. A quest\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2 e a comunidade internacional. Captura, separa\u00e7\u00e3o e armazenamento de CO2. Estudo das tecnologias avan\u00e7adas na gera\u00e7\u00e3o energ\u00e9tica para redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2. Alternativas tecnol\u00f3gicas para a redu\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es de CO2.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o da disciplina ser\u00e1 feita por meio de avalia\u00e7\u00e3o escrita e avalia\u00e7\u00e3o de atividades em grupo (semin\u00e1rios)", "criterio": "A m\u00e9dia ser\u00e1 composta da seguinte forma:\nNota do semestre (M) = 0,6P+0,4S. Sendo uma prova na final do semestre (P) e o semin\u00e1rio (S) apresentado pelos alunos.", "exame": "A Nota de Recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 dada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a Nota do Semestre (M) e a Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR), sendo aprovado o aluno que obtiver NR maior ou igual a cinco.", "bibliografia": "1 - Villela, A. A., Freitas, M. A., Rosa, L. P. Emiss\u00f5es de carbono na mudan\u00e7a de uso do solo. Edta Interci\u00eancia, Vol. 2, 2012.\n2 - Marengo, J.A. Mudan\u00e7as clim\u00e1ticas globais e seus efeitos sobre a biodiversidade. Minist\u00e9rio do Meio Ambiente, 2006.\n3 - Patusco, J. A. M. Energia &Desenvolvimento Ranking Estadual de Energia, Emiss\u00f5es CO2 e socioecon\u00f4mica. Edta Kiron, 2012.\n4 - Goldemberg, J., Palleta, F. C. Energias Renov\u00e1veis. Edta. Blucher, 2012.\nBurattini, M. P. T. C., Energia uma abordagem multidisciplinar. Edta LTF, 2009.\n5 - Meyer, L., Pachauri, R. K. Climate Change 2014 Synthesis Report. Intergovernmental Panel on Climate Change. Geneva, Switzerland, 151 pp., 2014.", "docentes": ["5840692 - Diovana Aparecida dos Santos Napole\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III", "nomeascii": " Canto Coral III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800011&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800010": {"sigla": "8800010", "nome": " Canto Coral II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing III", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\": relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "n\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "8800012": {"sigla": "8800012", "nome": " Canto Coral IV", "nomeascii": " Canto Coral IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800012&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"8800011": {"sigla": "8800011", "nome": " Canto Coral III ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Choral Singing IV", "objectives": "1. Approximate student of their vocal apparatus, at the level of spoken and sung words, in their individual and collective expression (choral). 2. Encourage the student to experience the choral repertoire and its role in the development of musical language. 3. Provide the student with the opportunity to vocal music together, with technical learning parameters such as tuning, precision, balance, phrasing etc.", "abstract": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing.Vocal classification. Breathing into the singing. Placing the emission in Bocca Chiusa. Choral singing in unison. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.", "program": "Resumption and improvement of repertoires and technical assumptions of previous discipline Choir Singing. Vocal classification.Breathing into the singing - Exercises for locating low and average breathing. Support and air column. Placing the emission in Bocca Chiusa. - relaxation of the mandible, tongue position, the soft palate suspension, local perception exercises for where the voice is being put, support connection and vocal emission, passing the Bocca Chiusa for vowels and other nasal and guttural sounds. Choral singing in unison. - The choral singing in unison, tuning, timbre uniformity, rhythmic precision. Choral singing in canon. Choral singing in other polyphonic formations. Coral reading.- testing of harmonic relaying and listening to 1st view the various voices, memorization, music theory basics. Assembling and improvement of pieces - promoting the application of learnt techniques. Connection between diaphragm and vocal emission.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "1. Aproximar o aluno do seu aparelho vocal, ao n\u00edvel da express\u00e3o falada ou cantada, em sua express\u00e3o individual ou coletiva (coral). 2. Propiciar ao aluno o contato com o repert\u00f3rio coral e seu papel no desenvolvimento da linguagem musical. 3. Propiciar ao aluno a oportunidade de fazer m\u00fasica vocal em conjunto, com o aprendizado t\u00e9cnico de par\u00e2metros como: afina\u00e7\u00e3o, precis\u00e3o, equil\u00edbrio, fraseado etc.", "resumo": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\". O canto coral em un\u00edssono.O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas.Leitura coral.", "programa": "Retomada e aperfei\u00e7oamento dos repert\u00f3rios e pressupostos t\u00e9cnicos da disciplina precedente de Canto Coral. Classifica\u00e7\u00e3o Vocal. Respira\u00e7\u00e3o para o canto - exerc\u00edcios para localiza\u00e7\u00e3o da respira\u00e7\u00e3o baixa e m\u00e9dia. Apoio e coluna de ar. Coloca\u00e7\u00e3o da emiss\u00e3o em \"Bocca Chiusa\" relaxamento da mand\u00edbula, posicionamento da l\u00edngua, suspens\u00e3o do palato mole, exerc\u00edcios de percep\u00e7\u00e3o do local onde a voz est\u00e1 se colocando, conex\u00e3o do apoio e emiss\u00e3o vocal, passagem da \"Bocca Chiusa\" para vogais e outros sons nasais e guturais. O canto coral em un\u00edssono: afina\u00e7\u00e3o, uniformidade t\u00edmbrica, precis\u00e3o r\u00edtmica. O canto coral em c\u00e2none. O canto coral em outras forma\u00e7\u00f5es polif\u00f4nicas. Leitura coral: testagem da escuta harm\u00f4nica e afina\u00e7\u00e3o \u00e0 1\u00aa vista a v\u00e1rias vozes, memoriza\u00e7\u00e3o, fundamentos de teoria musical. Montagem e aperfei\u00e7oamento de pe\u00e7as musicais - promovendo a aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas aprendidas. Conex\u00e3o entre diafragma e emiss\u00e3o vocal.", "metodo": "A cada semestre \u00e9 proposto um programa com cerca de 8 (oito) pe\u00e7as, sendo duas ou tr\u00eas de semestres anteriores e, consequentemente, cinco ou seis in\u00e9ditas \u2013 a ser apresentado pelo CORAL da EEL-USP em performances p\u00fablicas definidas durante o per\u00edodo letivo.", "criterio": "Sendo uma atividade pr\u00e1tica e de grupo, fica invi\u00e1vel a realiza\u00e7\u00e3o de provas ou outras formas similares de avalia\u00e7\u00e3o. Esta se dar\u00e1 no dia a dia do aluno, levando em conta: assiduidade, pontualidade e material completo na pasta; participa\u00e7\u00e3o construtiva em sala de aula e nas apresenta\u00e7\u00f5es p\u00fablicas - prontid\u00e3o, envolvimento e seu real aproveitamento vocal e musical.", "exame": "N\u00e3o tem", "bibliografia": "BEHLAU, Mara; REHDER, Maria In\u00eas. Higiene vocal para o Canto Coral. Rio de Janeiro: Revinter, 1997.COELHO, Helena W\u00f6hl. T\u00e9cnica vocal para coros. 7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Leopoldo: Sinodal, 1994.CORBIN, Lynn Ann. Vocal pedagogy in the choral rehearsal: The selected concepts on choral tone quality, understanding of the singing process, and attitudes toward choir participation. 1982. 119 f. Tese (Doutorado em Filosofia) - Graduate School of The Ohio State University, Ohio State University, 1982.COSTA, Paulo Rubens Moraes. Diagnose em Canto Coral: par\u00e2metros para an\u00e1lise e ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o. 2005. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2005.DRAHAN, Snizhana. Ouvir a voz: a percep\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o vocal pelo regente coral - m\u00e9todo eforma\u00e7\u00e3o. 2007. 146 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Musicologia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2007.FERNANDES, Angelo Jos\u00e9. O regente moderno e a constru\u00e7\u00e3o da sonoridade coral: uma metodologia de preparo vocal para coros. 2009. 475 f. Tese (Doutorado em M\u00fasica) - Instituto de Artes, Universidade Federal de Campinas, Campinas, 2009.HERR, Martha. Considera\u00e7\u00f5es para a classifica\u00e7\u00e3o da voz do coralista. In: FERREIRA, L\u00e9sliePiccolotto et al. Voz profissional: o profissional da voz. Carapicu\u00edba: Pr\u00f3-fono DepartamentoEditorial, 1995. p. 51-56.MILLER, Richard. The structure of singing. Boston, Massachusetts: Schirmer, 1986.RAMOS, Marco Antonio da Silva. Canto Coral: do repert\u00f3rio tem\u00e1tico \u00e0 constru\u00e7\u00e3o do programa. 1988. 492f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Artes) - Departamento de Biblioteconomia e Documenta\u00e7\u00e3o, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 1988.______. Memorial. 2011. Memorial (Professor titular) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2011.______. O ensino da reg\u00eancia coral. 2003. 107f. Tese (Livre Doc\u00eancia) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.VIDEIRA JR., M\u00e1rio Rodrigues. Educa\u00e7\u00e3o musical atrav\u00e9s do coro: A experi\u00eancia no Projeto Comunicantus da ECA - USP. 2001. 65 f. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (Licenciatura em M\u00fasica) - Departamento de M\u00fasica, Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["8452037 - Elisabeth Pinheiro da Silva Kondracki de Alcantara"], "oferecimento": {}}, "LOB1251": {"sigla": "LOB1251", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica com TRIZ", "nomeascii": " Introducao a Inovacao Sistematica com TRIZ", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1251&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Systematic Innovation with TRIZ", "objectives": "The course aims to introduce the students to the basic concepts and techniques to the creativity development and management aiming the problems solving and the promotion of systematic innovation.", "abstract": "Problem solving. TRIZ fundamentals. Technical and physical contradictions. Resources analysis. Inventive patterns and substance field model. Resolution algorithm of inventive problems. Systems evolution. Tools to overcome the mental inertia. Process of problem solving.", "program": "1) Traditional problem solving approaches: trial and error, brainstorming, Six Hats\n2) TRIZ fundamentals: history, theoretical bases, levels of innovation, tools, systematic structure, and system ideality.\n3) Technical and physical contradictions: concept of contradiction, physical contradiction, technical contradiction, contradictions matrix.\n4) Resources Analysis: substance, energy field, space, time, information, functional resources.\n5) Inventive patterns and substance field model: rules, standard solution.\n6) Inventive problems solving algorithm (ARIZ): problems model, steps.\n7) Systems evolution: laws of evolution, static laws, kinematic laws, dynamic laws.\n8) Tools to overcome the mental inertia: nine windows, little men, alternative systems, size operators, time and cost.\n9) Problems solving process.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes conceitos e t\u00e9cnicas essenciais para o desenvolvimento e gest\u00e3o da criatividade visando a solu\u00e7\u00e3o de problemas e a promo\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica.", "resumo": "Solu\u00e7\u00e3o de problema. Fundamentos de TRIZ. Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas. An\u00e1lise de recursos. Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo. Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos. Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas. Ferramentas para vencer a inercia mental. Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "programa": "1) Enfoques tradicionais de solu\u00e7\u00e3o de problema: tentativa e erro, brainstorming, seis chap\u00e9us.\n2) Fundamentos de TRIZ: hist\u00f3rico, bases te\u00f3ricas, n\u00edveis de inova\u00e7\u00e3o, ferramentas, estrutura\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica, idealidade do sistema.\n3) Contradi\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas e f\u00edsicas: conceito de contradi\u00e7\u00e3o, contradi\u00e7\u00e3o f\u00edsica, contradi\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, matriz de contradi\u00e7\u00f5es.\n4) An\u00e1lise de recursos: substancia, campo energ\u00e9tico, espa\u00e7o, tempo, informa\u00e7\u00e3o, recursos funcionais.\n5) Padr\u00f5es inventivos e modelo substancia-campo: regras, solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o.\n6) Algoritmo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas inventivos (ARIZ): modelo de problemas, passos.\n7) Evolu\u00e7\u00e3o de sistemas: leis de evolu\u00e7\u00e3o, leis est\u00e1ticas, leis cinem\u00e1ticas, leis din\u00e2micas.\n8) Ferramentas para vencer a inercia mental: 9 janelas, pequenos homens, sistemas alternativos, operadores de tamanho, tempo e custo.\n9) Processo de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.", "metodo": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "criterio": "NF=(N1 + N2)/2 Onde:\nNF = nota final. \nN = nota", "exame": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "AZNAR, G. Ideias - 100 T\u00e9cnicas de Criatividade. S\u00e3o Paulo: Summus. 2011. 256 p.\nBARLACH, Lisete. \"A Criatividade Humana sob a \u00d3tica do Empreendedorismo Inovador\". Tese de Doutorado. Sp: Instituto de Psicologia da Universidade de S\u00e3o Paulo, 2009. GURGEL, M.F. Criatividade & inova\u00e7\u00e3o: uma proposta de gest\u00e3o da criatividade para o desenvolvimento da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006, 193 p. (Disserta\u00e7\u00e3o. Mestrado em engenharia de produ\u00e7\u00e3o).\nSIQUEIRA, J. Criatividade Aplicada: habilidades e t\u00e9cnicas essenciais para a criatividade,\ninova\u00e7\u00e3o e solu\u00e7\u00e3o de problemas (3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). Siqueira Assessoria Empresarial. 2012. 113p. Dispon\u00edvel em < http://criatividadeaplicada.com/>.\nPREDEBON, J. Criatividade (7\u00aa Edi\u00e7\u00e3o). S\u00e3o Paulo: Atlas. 2010. 246p.\nUE (Uni\u00f3n Europ\u00e9ia). Gu\u00eda de buenas pr\u00e1cticas en materia de creatividad empresarial. Madrid: SUDOE.125p. (Publicado en el marco del proyecto Crea-Business-Idea del Programa SUDOE Interreg IV B).\n\n Bibliografia Complementar:\n\nAMORIM, M.C.S.; FREDERICO, R. Criatividade, inova\u00e7\u00e3o e controle nas organiza\u00e7\u00f5es. Revista de Ci\u00eancias Humanas, Florian\u00f3polis, v. 42, n. 1 e 2, p. 75-89, 2008.\nBaille, C., Enhancing Creativity in Science & Engineering, LTSN Composites Workshop, London, May 16, 2002.\nCampbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nComments On: Campbell, Brian, If TRIZ is Such a Good Idea, Why Isn't Everyone Using It?, The TRIZ Journal, April 2002.\nFilmore, Paul, The Real World: TRIZ in Two Hours for Undergraduate and Masters Level Students!, Proceedings of TRIZCON2006, Milwaukee, Wisconsin, U.S.A, April 4-5, 2006. Filmore, Paul, Thomond, P., Why Reinvent the Wheel? The Efficacy of Systematic Problem Solving Method TRIZ and Its Value for Innovation in Engineering and Its Implications for Engineering Management, Hong Kong Institute of Value Management, 7th International Conference, June 2005.\nKELLEY, T.; LITTMAN, J. As 10 faces da inova\u00e7\u00e3o: estrat\u00e9gias para turbinar a criatividade. Rio de Janeiro: Campus/Elsevier. 2007. 280 p.\nKim, D.H., The Link Between Organizational and Individual Learning, Sloan Management Review, Fall 1993, pp 37-50.\nKolb, D.A., Experiential Learning. Experience as the Source of Learning and Development, Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1984.\nLumsdaine, E., Lumsdaine, M., Creative Problem Solving: Thinking Skills for a Changing World, McGraw-Hill, 1995.\nMann, Darrell, The Space Between Generic and Specific Problem Solutions, The TRIZ Journal, June 2001.\nMann, Darrell, Hands-On Systematic Innovation, CREAX Press, 2002, ISBN 90-77071-02-4. Mistry, J., White, F., and Berardi, A., Skills at Masters' Level in Geography Higher Education: Teaching, Learning and Applying, Planet 16, The Higher Education Academy: GEES, July 2006. NIZO, R. Foco e criatividade: fazer mais com menos. S\u00e3o Paulo: Summus. 2009. 120 p. RICKARDS, T. Creativity and problem solving at work. Gower: Aldershot, 1997. Robinson, M., Problem Solving in Groups, 2nd Ed, Gower, United Kingdom, 1993. Senge, P., The Fifth Discipline: the Art and Practice of the Learning Organisation, Century Business, 1990.\nWu, Tzann-Dwo, The Study of Problem Solving by TRIZ and Taguchi Methodology in Automobile Muffler Design, The TRIZ Journal, March 2004.", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {}}, "LOB1259": {"sigla": "LOB1259", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica", "nomeascii": " Introducao a Ecotoxicologia Aquatica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1259&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Aquatic Ecotoxicology", "objectives": "Introduce theoretical and practical concepts of Aquatic Ecotoxicology for Environmental Engineering students.", "abstract": "Provide knowledge of theoretical and practical basics about aquatic ecotoxicology and the techniques used in the laboratory for the cultivation and the assays with standardized test organisms.", "program": "A. Theoretical: 1. Ecotoxicology: Introduction, history, concepts; 2. Introduction of chemicals in the aquatic environment: bioavailability of contaminants, synergistic and antagonistic effects, impacts on aquatic systems; 3. Methods for toxicity tests with aquatic organisms: use of bioindicators; B. practice: 4. Selection, maintenance and cultivation of aquatic organisms: good practice; 5.5. Toxicity tests with aquatic organisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introduzir conceitos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos de Ecotoxicologia Aqu\u00e1tica para estudantes de Engenharia Ambiental.", "resumo": "Dar conhecimentos aos alunos de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas sobre ecotoxicologia aqu\u00e1tica e das t\u00e9cnicas usadas em laborat\u00f3rio para os cultivos e os ensaios com os organismos-teste padronizados.", "programa": "A. Te\u00f3rico: 1. Ecotoxicologia: Introdu\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico, conceitos; 2. Introdu\u00e7\u00e3o de agentes qu\u00edmicos no ambiente aqu\u00e1tico: biodisponibilidade de contaminantes, efeitos sin\u00e9rgicos e antag\u00f4nicos, impactos sobre os sistemas aqu\u00e1ticos; 3.M\u00e9todos de ensaios de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos: uso de bioindicadores; B. Pr\u00e1tica: 4.Sele\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o e cultivo de organismos aqu\u00e1ticos: boas pr\u00e1ticas; 5. 5. Testes de toxicidade com organismos aqu\u00e1ticos.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas. Avalia\u00e7\u00e3o baseada em prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0 prova, exerc\u00edcio e relat\u00f3rio.", "exame": "Nota final: NF \u2265 5,0", "bibliografia": "Zagatto, P. A.; Bertoletti, E. Ecotoxicologia aqu\u00e1tica\u2013 princ\u00edpios e aplica\u00e7\u00f5es. RiMa, 2008.Azevedo, F.A.; Chasin, A.M. As bases toxicol\u00f3gicas da ecotoxicologia. RiMa, 2003.MOZETO, A. A.; UMBUZEIRO, G. A.; JARDIM, W. F. M\u00e9todos de coleta, an\u00e1lises f\u00edsico-qu\u00edmicas e ensaios biol\u00f3gicos e ecotoxicol\u00f3gicos de sedimentos de \u00e1gua doce. S\u00e3o Carlos \u2013 SP. Cubo Multim\u00eddia & Propaganda, 2006.", "docentes": ["1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva"], "oferecimento": {}}, "LOB1260": {"sigla": "LOB1260", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1260&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1203": {"sigla": "LOB1203", "nome": " Filosofia da Ci\u00eancia e da Tecnologia", "nomeascii": " Filosofia da Ciencia e da Tecnologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1203&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Science\u00a0and technology of philosophy", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Falar basicamente sobre ci\u00eancia; T\u00e9cnica; Tecnologia; Engenharia; Pesquisa; Descobertas e Inven\u00e7\u00f5es.", "resumo": "Ci\u00eancia ontem e hoje; Positivismo e o Neopositivismo; F\u00edsica moderna e seus pensadores; As escolas de Engenharia; Prepara\u00e7\u00e3o de monografias.", "programa": "1. Ci\u00eancia, t\u00e9cnica, tecnologia e engenharia 2. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Antiga 3. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade M\u00e9dia . 4. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Moderna. 5. Ci\u00eancia e t\u00e9cnica na Idade Contempor\u00e2nea 6. Metodologia Cient\u00edfica: Arist\u00f3teles, Galileu e Descartes. 7. Positivismo e neopositivismo, COMTE, Popper, Kuhn. 8. Defini\u00e7\u00e3o, medidas, leis e teoria f\u00edsica 9. F\u00edsica Moderna e realidade. 10. Teoria dos Modelos. Newton, Poincar\u00e9, Lorentz, Einstein 11. Pesquisa de causas. Leis estat\u00edsticas, determinismo e acaso 12. Ci\u00eancia te\u00f3rica e ci\u00eancia experimental 13. Pesquisas, descobertas e inven\u00e7\u00f5es 14. As escolas de engenharia, forma\u00e7\u00e3o das escolas, Escola de Engenharia de Lorena /EEL/USP. 15. Engenharia, matem\u00e1tica e f\u00edsica 16. Organiza\u00e7\u00e3o da pesquisa tecnol\u00f3gica 17. Prepara\u00e7\u00e3o de Monografias tecnol\u00f3gicas.", "metodo": "Aulas expositivas em n\u00edvel de confer\u00eancia. Estudo de casos significativos da hist\u00f3ria da ci\u00eancia e da engenharia. Debate participativo em torno de quest\u00f5es relevantes.", "criterio": "A = (P + T)/ 2 Onde: P = m\u00e9dia das provas T = m\u00e9dia dos trabalhos pr\u00e1ticos", "exame": "RECUPERA\u00c7\u00c3O: 1 (uma) prova.", "bibliografia": "VARGAS, Milton. Metodologia da pesquisa tecnol\u00f3gica,Rio de Janeiro, Globo, 1985. SIMARD, Emile. Naturaleza y alcance del m\u00e9todo cient\u00edfico, Madrim, Gredos, 1961. ROUSSEAU, Pierre. Hist\u00f3ria da Ci\u00eancia, Lisboa, 1963. VARGAS, Milton. Para uma filosofia da tecnologia, Ed.Alfa-Omega, S\u00e3o Paulo, 1994.", "docentes": ["6376612 - Daisy Rafaela da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOB1261": {"sigla": "LOB1261", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia Ambiental II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia Ambiental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1261&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Special Topics in Environmental Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art.", "abstract": "To be defined, according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avali\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor. Sendo necess\u00e1rio no m\u00ednimo uma avalia\u00e7\u00e3o na forma de prova escrita.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Meio Ambiente.", "docentes": ["5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1262": {"sigla": "LOB1262", "nome": " Educa\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Educacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1262&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Education", "objectives": "Provide students with knowledge of the fundamentals of Environmental Education using as basis the current environmental problems. To develop practical activities integrated to the region. Guide the development of projects related to Environmental Education and Management", "abstract": "General considerations on environmental problem. Evolution of environmental questions in Brazil and in the world. Education and Environmental Management. Development and monitoring of environmental education projects.", "program": "Society, nature and development. The relation environmental degradation-quality of life. Environment and citizenship. Perception and Environmental Interpretation. Environment and social representation. History of environmental education and environmental concepts; Concepts, principles and thoughts guiding Environmental Education. The environmental issue and the world environmental conferences. The environmental movement and EA's history in Brazil and in the world; Agenda 21 and environmental education. The national policy of environmental education (pnea) and related legislation: The interdisciplinary approach of environmental education; Education as an instrument of Environmental Management. Environmental education in companies and the Environmental Management System. Projects, reflections and practices of Environmental Education. Analysis and experiences of practical experiences of environmental education in different contexts. Methodology of projects, workshops and training in environmental education", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Propiciar ao discente conhecimento dos fundamentos da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental utilizando como base os problemas ambientais da atualidade. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas integradas \u00e0 regi\u00e3o. Orientar o desenvolvimento de projetos relacionados \u00e0 Gest\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o Ambiental.", "resumo": "Considera\u00e7\u00f5es gerais sobre a problem\u00e1tica ambiental. Evolu\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es ambientais no Brasil e no mundo. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. Elabora\u00e7\u00e3o e acompanhamento de projetos de educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "programa": "Sociedade, natureza e desenvolvimento. A rela\u00e7\u00e3o degrada\u00e7\u00e3o ambiental-qualidade de vida. Meio ambiente e cidadania. Percep\u00e7\u00e3o e Interpreta\u00e7\u00e3o ambiental. Meio ambiente e representa\u00e7\u00e3o social. Hist\u00f3rico da educa\u00e7\u00e3o ambiental e conceitos de meio ambiente; Conceitos, princ\u00edpios e pensamentos norteadores da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. A quest\u00e3o ambiental e as confer\u00eancias mundiais de meio ambiente. O movimento ambientalista e o hist\u00f3rico da EA no Brasil e no mundo; A Agenda 21 e educa\u00e7\u00e3o ambiental. A pol\u00edtica nacional de educa\u00e7\u00e3o ambiental (pnea) e legisla\u00e7\u00e3o correlata: A abordagem interdisciplinar da educa\u00e7\u00e3o ambiental; Educa\u00e7\u00e3o como instrumento de Gest\u00e3o Ambiental. Educa\u00e7\u00e3o ambiental nas empresas e o Sistema de Gest\u00e3o Ambiental. Projetos, reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas da Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. An\u00e1lise e viv\u00eancias de experi\u00eancias pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o ambiental em diferentes contextos. Metodologia de projetos, oficinas e capacita\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o ambiental.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o baseada em provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas de avalia\u00e7\u00e3o, sendo a nota final correspondente a m\u00e9dia ponderada das notas atribu\u00eddas \u00e0s avalia\u00e7\u00f5es aplicadas", "criterio": "Nota Final: NF \u2265 5,0", "exame": "Provas e/ou exerc\u00edcios dirigidos", "bibliografia": "CARVALHO, I. C. M.; Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e forma\u00e7\u00e3o do sujeito ecol\u00f3gico. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2006.CINQUETTI, H. C. S.; LOGAREZZI, A. (Org.). Consumo e Res\u00edduo - Fundamentos para o trabalho educativo. 1 ed. S\u00e3o Carlos: EdUFSCar, 2006, v. 1.DIAS, G. F. Din\u00e2mica e instrumenta\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2010. v. 1. 216p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o e Gest\u00e3o Ambiental. 1. ed. S\u00e3o Paulo: Editora Gaia Ltda, 2006. v. 1. 118p.DIAS, G. F. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: princ\u00edpios e pr\u00e1ticas. 6a ed. S\u00e3o Paulo: Gaia, 2000.GUIMAR\u00c3ES, M. (org.) Caminhos da educa\u00e7\u00e3o ambiental: da forma \u00e0 a\u00e7\u00e3o. Campinas, SP: Papirus, 2006.JACOBI, Pedro Roberto, MONTEIRO,F. M ; FERNANDES, M. L. B. . Educa\u00e7\u00e3o e Sustentabilidade- caminhos e pr\u00e1ticas para uma educa\u00e7\u00e3o transformadora. S\u00e3o Paulo: Evoluir Cultural, 2009. v. 01. 108p.JACOBI, Pedro Roberto OLIVEIRA, F. C. J. F. (Org.). Educa\u00e7\u00e3o, Meio Ambiente e Cidadania - reflex\u00f5es e experi\u00eancias. S\u00e3o Paulo: SMA/CEAM, 1998. 121p LOUREIRO, C. F. B. Trajet\u00f3ria e fundamentos da educa\u00e7\u00e3o ambiental. 4. ed. S\u00e3o Paulo: Cortez editora, 2012. 165pPHILIPPI JR., A & PELICIONI, M. C. F. (Eds). 2005. Educa\u00e7\u00e3o ambiental e sustentabilidade. Barueri SP: Manole. 878p. (Cole\u00e7\u00e3o Ambiental, 3).", "docentes": ["9146830 - Dan\u00fabia Caporusso Bargos", "5817650 - \u00c9rica Leonor Rom\u00e3o"], "oferecimento": {}}, "LOB1263": {"sigla": "LOB1263", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o a Eco-Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Introducao a Eco-Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1263&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Technological Eco-Innovation", "objectives": "The course aims to present to students the concept, types, models and systems of eco-innovation for the development of analytical and propositive capacity as professional competences in the areas of innovation and sustainability.", "abstract": "Eco-innovation. Eco-innovation metrics. Introduction to products life-cycle. Eco-innovation in the industry. Case study of Eco-innovation projects in Brazil. Methods and tools to support the process of Eco-innovation. Early identification of failure as support to Eco-innovation. TRIZ as a response to Eco-innovation. Methodological proposal for Eco-innovative solutions.", "program": "1. Eco-innovation: concepts, determinant factors, barriers, types of Eco-innovative agents, category of Eco-innovations. 2. Eco-innovation metrics: Andersen metrics, Arundel & Kemp metrics, OECD metrics.3. Introduction to products life-cycle: analytical perspective, production chain analysis, Green Supply Chain Management Practices.4. Eco-innovation in the industry: chemistry, agro-food, metal mechanics.5. Case study of Eco-innovation projects in Brazil.6. Methods and tools to support the process of Eco-innovation: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, others.7. Early identification of failure as support to Eco-innovation: problem, scene, resources.8. TRIZ as a response to Eco-innovation: inventive principles, engineering parameters, contradictions matrix.9. Methodological proposal for Eco-innovative solutions in technological categories: definition, measurement, analysis, creation", "ndoc": 0, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "A disciplina visa apresentar aos estudantes o conceito, tipos, modelos e sistemas de eco-inova\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento da capacidade anal\u00edtica e propositiva como compet\u00eancias profissionais nas \u00e1reas de inova\u00e7\u00e3o e sustentabilidade.", "resumo": "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez", "programa": "Eco inova\u00e7\u00e3o. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria. Estudo de casos de projetos de eco-inova\u00e7\u00e3o no Brasil. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o. TRIZ como resposta a eco-inova\u00e7\u00e3o. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco-inovadoras.", "metodo": "1. Eco-inova\u00e7\u00e3o: conceitos, fatores determinantes, barreiras, tipos de agentes eco-inovadores, categorias de eco inova\u00e7\u00f5es.2. M\u00e9tricas da eco-inova\u00e7\u00e3o: m\u00e9tricas de Andersen, m\u00e9tricas de Arundel & Kemp, m\u00e9tricas da OECD.3. Introdu\u00e7\u00e3o ao Ciclo de vida do produto: perspectiva anal\u00edtica, an\u00e1lise da cadeia de produ\u00e7\u00e3o, pr\u00e1ticas de Green Supply Chain Management.4. Eco inova\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria: qu\u00edmica, agro alimentos, metal mec\u00e2nica.5. Estudo de casos de projetos de eco inova\u00e7\u00e3o no Brasil.6. M\u00e9todos e ferramentas suporte do processo de eco-inova\u00e7\u00e3o: Eco-Compass, Eco-Ideation Tool, Value Mapping Tool, Design for Environment (DfE), EcoASIT, outros.7. Identifica\u00e7\u00e3o antecipada de falha como suporte a eco-inova\u00e7\u00e3o: o problema, o cen\u00e1rio, os recursos.8. TRIZ como resposta a eco inova\u00e7\u00e3o: princ\u00edpios inventivos, par\u00e2metros de engenharia, matriz das contradi\u00e7\u00f5es.9. Proposta metodol\u00f3gica para solu\u00e7\u00f5es eco inovadoras na categoria tecnologias: definir, medir, analisar, criar", "criterio": "Aulas expositivas, discuss\u00e3o de casos em sala de aula, pain\u00e9is, debates, semin\u00e1rios, an\u00e1lise de v\u00eddeos e palestrantes externos.", "exame": "NF= (N1 + N2)/2Onde: NF = nota final; N = nota", "bibliografia": "Estar\u00e1 apto a efetuar a prova de reavalia\u00e7\u00e3o o aluno que tiver como m\u00e9dia final na disciplina uma nota igual ou superior a tr\u00eas (3,0) e inferior a cinco (5,0), e tiver, no m\u00ednimo, 70% (setenta por cento) de frequ\u00eancia \u00e0s aulas. O c\u00e1lculo de uma m\u00e9dia aritm\u00e9tica simples ser\u00e1 feito com a nota da prova de reavalia\u00e7\u00e3o e a m\u00e9dia final obtida pelo aluno na disciplina. Se esta m\u00e9dia resultar em nota igual ou superior a cinco (5,0), o aluno ser\u00e1 aprovado.", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOB1266": {"sigla": "LOB1266", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia de Dados e Aprendizado de M\u00e1quinas", "nomeascii": " Introducao a Ciencia de Dados e Aprendizado de Maquinas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1266&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Introduction to Data Science and Machine Learning", "objectives": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "abstract": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "program": "1) Introduction to data science: professional market and Industry 4.0; 2) Python tools and libraries: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy and Pandas; 3) Web Scraping and use of files, Scikit-Learn, Matplotlib and Seaborn; 4) Data discovery and preparation, Knowledge Discovery in Databases (KDD), data analysis, mining, preparation and pre-processing; 5) Machine learning: algorithms and techniques, ethics and privacy; 6) Prediction: K-Nearest Neighbors (KNN), Decision Trees and evaluation of predictive models; 7) Development of a prediction project.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas e bibliotecas computacionais para resolver problemas b\u00e1sicos de ci\u00eancias de dados e aprendizado de m\u00e1quinas", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados; Ferramental e bibliotecas Python; Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados; Aprendizado de m\u00e1quina; predi\u00e7\u00e3o, K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos e \u00e1rvores de decis\u00e3o; Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Introdu\u00e7\u00e3o a ci\u00eancia de dados: mercado profissional e a Ind\u00fastria 4.0; 2) Ferramental e bibliotecas Python: Jupyter Notebook, Colab Google, NumPy e Pandas; 3) Raspagem web e uso de arquivos, bibliotecas Scikit-Learn, Matplotlib e Seaborn; 4) Descoberta e prepara\u00e7\u00e3o de dados: descoberta de conhecimento em bancos de dados, an\u00e1lise, minera\u00e7\u00e3o, prepara\u00e7\u00e3o e pr\u00e9-processamento de dados; 5) Aprendizado de m\u00e1quina: algoritmos e t\u00e9cnicas, \u00e9tica e privacidade; 6) Predi\u00e7\u00e3o: K-Vizinhos mais pr\u00f3ximos, \u00e1rvores de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o de modelos preditivos; 7) Desenvolvimento de um projeto de predi\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas nos laborat\u00f3rios de inform\u00e1tica. Ser\u00e3o aplicadas pelo menos duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas P1 e P2. A P2 dever\u00e1 englobar toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre, abrangendo todos os t\u00f3picos previstos na ementa. As avalia\u00e7\u00f5es podem ser: semin\u00e1rios, trabalhos, projetos ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M) igual ou superior a 5,0 pontos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "A)FACELI, Katti et al. Intelig\u00eancia artificial: uma abordagem de aprendizado de m\u00e1quina. Rio de Janeiro: GEN, 2021.B)GRUS, J.\u202fData Science do Zero.\u202f2\u00aa. ed.\u202fRio de Janeiro:\u202fAlta Books, 2021.C)VanderPlas, J.\u202fPython Data Science Handbook.\u202fSebastapol, CA:\u202fO\u2019Reilly,\u202f2016.D)BANIN, S. L. Python 3: conceitos e Aplica\u00e7\u00f5es: uma abordagem did\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.E)BARI, A.; CHAOUCHI, M.; JUNG, T. An\u00e1lise preditiva para leigos. 2a. ed. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.F)Manuais online das ferramentas utilizadas.", "docentes": ["8870322 - Fabiano Fernandes Bargos"], "oferecimento": {}}, "LOB1238": {"sigla": "LOB1238", "nome": " Adeq\u00fca\u00e7\u00e3o Ambiental em \u00c1reas Urbanas", "nomeascii": " Adequacao Ambiental em Areas Urbanas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1238&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental adaptation in urban areas", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar uma integra\u00e7\u00e3o entre os elementos de estrutura\u00e7\u00e3o da cidade, das vari\u00e1veis ambientais e da malha urbana.", "resumo": "Vari\u00e1vel Ecol\u00f3gicano Ambiente Urbano; Enfoque Enc\u00f4mico e Impactos Ambientais.", "programa": "Elementos para estrutura\u00e7\u00e3o ambiental da cidade. Vari\u00e1vel ecol\u00f3gica no ambiente das atividades urbanas. A quest\u00e3o ambiental no urbanismo. A quest\u00e3o ambiental sob o enfoque econ\u00f4mico. No\u00e7\u00f5es de higiene e sa\u00fade ambiental. A urbaniza\u00e7\u00e3o e os impactos ocasionados, principal enfoque da drenagem urbana.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "valle, C.R. Qualidade ambiental: o desafio de ser competitivo protegendo o meio ambiente. Pioneira. 1995.\nDonaire, D.. Gest\u00e3o ambiental na empresa. Atlas. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1999.\nWinter, G.. Gest\u00e3o e ambiente. Modelo pr\u00e1tico de integra\u00e7\u00e3o empresarial. Texto Editora, Lisboa. 1992.\nTucci, C.E., Porto, R.M., L.L. e Barros, M.T. org.. Drenagem Urbana. Ed. da Universidade e ABRH. 1995.", "docentes": ["5840942 - Marco Aur\u00e9lio Kondracki de Alc\u00e2ntara"], "oferecimento": {}}, "LOB1239": {"sigla": "LOB1239", "nome": " Concep\u00e7\u00e3o e Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua", "nomeascii": " Concepcao e Projeto de Sistemas de Tratamento de Agua", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1239&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Conception and project of water treatment systems", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer ao aluno os crit\u00e9rios b\u00e1sicos para elabora\u00e7\u00e3o das esta\u00e7\u00f5es de tratamento de \u00e1gua utilizando diferentes tecnologias de tratamento de \u00e1gua para consumo humano e dos res\u00edduos gerados. Os estudantess ir\u00e3o elaborar projetos utilizando as diversas tecnologias de tratamento.", "resumo": "Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta; Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido por Clarifica\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; Projeto de ETAs de filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; Tratamento dos Res\u00edduos Gerados nas ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada.", "programa": "1 - Concep\u00e7\u00e3o de Sistemas de Tratamento de \u00c1gua em Fun\u00e7\u00e3o da Qualidade da \u00c1gua Bruta - Tecnologias de Tratamento de \u00c1gua e dos Res\u00edduos Gerados nos ETAs; 2 - Projeto de ETAs de Ciclo Completo com Emprego da Decanta\u00e7\u00e3o ou da Flota\u00e7\u00e3o por ar Dissolvido para Clarifica\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas de coagula\u00e7\u00e3o e coagulantes; 3 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Descendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; efeito da flocula\u00e7\u00e3o; filtros com taxa constante e taxa declinante; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 4 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o Direta Ascendente; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; 5 - Projeto de ETAs de Dupla Filtra\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; mecanismo da coagula\u00e7\u00e3o e principais coagulantes; instala\u00e7\u00e3o com baterias independentes de filtros ascendentes e descendentes; instala\u00e7\u00e3o com filtros ascendentes/descendentes;; 6 - Projeto de ETAs por Floto-Filtra\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; caracter\u00edsticas da coagula\u00e7\u00e3o e da flocula\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas dos filtros; 7 - Projeto de ETAs de Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas - FiME; caracter\u00edsticas de \u00e1gua bruta; instala\u00e7\u00f5es de pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o din\u00e2mica; pr\u00e9-filtra\u00e7\u00e3o em pedregulho com escoamento ascendente, descendente ou horizontal e filtra\u00e7\u00e3o lenta em areia; considera\u00e7\u00f5es sobre a opera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o; 8 - M\u00e9todos Alternativos de Desinfec\u00e7\u00e3o e Adsor\u00e7\u00e3o em Carv\u00e3o Ativado; unidades de pr\u00e9 e de p\u00f3s-desinfec\u00e7\u00e3o; caracter\u00edsticas da \u00e1gua e forma\u00e7\u00e3o sub-produtos; isotermas de adsor\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de projeto de adosr\u00e7\u00e3o e da c\u00e2mara de contato; 9 - Tratamento dos res\u00edduos Gerados na ETAs e Reuso da \u00c1gua Recuperada; tecnologia de tratamento de \u00e1gua e caracter\u00edsticas do sistema de tratamento dos res\u00edduos.", "metodo": "Aulas expositivas, estudos de projetos sobre as diferentes tecnologias de tratamento; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o composta por 3 (tr\u00eas) provas, sendo uma substitutiva, e por exerc\u00edcios sobre as unidades de uma esta\u00e7\u00e3o de tratamento de \u00e1gua.\nNota Final = 0,4 x MP + 0,6 x MT\nMP: m\u00e9dia das provas; ME: m\u00e9dia de trabalhos \n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas das provas (MP) = 5,0\n* valor m\u00ednimo da m\u00e9dia das notas dos trabalhos e projetos (MT) = 5,0", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "DI BERNARDO, L. M\u00e9todos e T\u00e9cnicas de Tratamento de \u00c1gua. ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO 2 V., Rio de Janeiro, 1993 (2005)\nDI BERNARDO, L. Algas e suas Influ\u00eancias na Qualidade da \u00c1gua e nas Tecnologias de Tratamento ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL & LUIZ DI BERNARDO, Rio de Janeiro, 1995.\nPROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO Tratamento de \u00c1gua de Abastecimento por Filtra\u00e7\u00e3o em M\u00faltiplas Etapas ASSOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 1999 (PROGRAMA DE PESQUISA EM SANEAMENTO B\u00c1SICO. No\u00e7\u00f5es Gerais de Tratamento e Disposi\u00e7\u00e3o Final de Lodos de Esta\u00e7\u00f5es de Tratamento de \u00c1gua ASOCIA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANIT\u00c1RIA E AMBIENTAL, Rio de Janeiro, 2000.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1241": {"sigla": "LOB1241", "nome": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "nomeascii": " Estudo de Casos em Impacto Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1241&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Case study in\u00a0environmental impact", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Avaliar casos de impacto ambiental que proporcionaram singularidades em algumas de suas etapas.", "resumo": "Estudos de caso: avaliar a singularidade do caso apresentado, com a necess\u00e1ria identifica\u00e7\u00e3o das etapas e das peculiaridades que os fizeram pr\u00f3prios a serem aplicados em estudo de caso.", "programa": "Estudos de casos espec\u00edficos e as etapas necess\u00e1rias na avalia\u00e7\u00e3o de um impacto ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Estudos de caso: EPIA de origem.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {}}, "LOB1243": {"sigla": "LOB1243", "nome": " M\u00e9todos de Investiga\u00e7\u00e3o Geol\u00f3gico-geot\u00e9cnica em Estudos Ambientais", "nomeascii": " Metodos de Investigacao Geologico-geotecnica em Estudos Ambientais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1243&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Research Methods in Geological-Geotechnical Environmental Studies", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar o conjunto de m\u00e9todos de investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e de sub-superf\u00edcie (diretos e indiretos) utilizados nas caracteriza\u00e7\u00f5es geol\u00f3gico-geot\u00e9cnicas que envolvem o meio ambiente. Estabelecer an\u00e1lise cr\u00edtica que possibilite a escolha e a utiliza\u00e7\u00e3o adequadas das t\u00e9cnicas de investiga\u00e7\u00f5es dispon\u00edveis visando o estudo dos diversos tipos de problemas ambientais.", "resumo": "Investiga\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e sub-superf\u00edcies; T\u00e9cnicas e equipamentos mais adequados.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o, conceitos e objetivos; Seq\u00fc\u00eancia de estudos rotineiros (usuais); Estudos Corretivos e Preventivos; Investiga\u00e7\u00e3o de Superf\u00edcie; Investiga\u00e7\u00e3o de Sub-superf\u00edcie - Aplica\u00e7\u00f5es / Limita\u00e7\u00f5es - M\u00e9todos Diretos; M\u00e9todos Indiretos (Geof\u00edsicos); M\u00e9todos S\u00edsmicos; M\u00e9todos El\u00e9tricos e Eletromagn\u00e9tico; Ensaios em Furos de Sondagem; Ensaios com Tra\u00e7adores; Instrumenta\u00e7\u00e3o Hidr\u00e1ulica e Mec\u00e2nica. Estudo de caso.", "metodo": "Aulas expositivas, exerc\u00edcios e visitas did\u00e1tias de campo.", "criterio": "Provas e relat\u00f3rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "ATTEWELL & FARMER - 1976 - Principles of Enginnering Geology. Chapman Hall.\nDUNICLIFF, J. - 1988 - Geotechnical Instrumentation for Monitoring Field Performance, Joh Willey & Sons, New York, 577 p.\nHANNA, T.H. - 1996 - Field Instrumentation in Geotechnical Engineering. Trans Tech Publications, RockPort - MA, 843 p.\nKELLY, W.E. e MARES S. - Applied Geophyses in Hydrogeological and Engineering Practice. Elsevier, New York - 1993, 300p.\nLUIZ, J.G. - 1995 - Geof\u00edsica de Prospec\u00e7\u00e3o. Editora Universit\u00e1ria UFPA, Bel\u00e9m, 1995. \nVOGELSAND, D. - 1995 - Environmental Geophysics. Springer - Verlag, Berlin, 171p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1245": {"sigla": "LOB1245", "nome": " Projeto de Sistemas de Tratamento de \u00c1guas Residu\u00e1rias", "nomeascii": " Projeto de Sistemas de Tratamento de Aguas Residuarias", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1245&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Systems of Residuary Water Treatment Project", "objectives": "Supply the students the capability of elaborating residuary water treatment projects, including: memorial justification and calculus, elaborating operation manual, specifying equipment and elaborating operational and emergency control plans.", "abstract": "Alternative methods for the residuary water treatment and legislation.", "program": "Review about alternatives for the residuary water treatment and legislation about emission and quality patterns. Initial Assessment Report (IAR) presentation and contents modalities and systems of residuary water projects, based on ABNT principles and pollution control agencies. The most used electromechanic and electronic equipment in systems of residuary water treatment (SRWT): specification and maintenance. SRWT computerization and automation. SRWT landscaping. SRWT managing.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade de elaborar projetos de sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias, envolvendo: memorial justificativa e de c\u00e1lculos, elaborar manual de opera\u00e7\u00e3o, especificar equipamentos e elaborar planos de controle operacional e de emerg\u00eancia.", "resumo": "M\u00e9todos alternativos para o tratamento de \u00e1quas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o.", "programa": "Revis\u00e3o sobre alternativas para tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias e legisla\u00e7\u00e3o sobre padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Formas de apresenta\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de Relat\u00f3rios de Avalia\u00e7\u00e3o Preliminar (RAP) e de projetos de sistemas de \u00e1guas residu\u00e1rias, com base em normas da ABNT e de \u00f3rg\u00e3os de controlede polui\u00e7\u00e3o. Equipamentos eletromec\u00e2nicos e eletr\u00f4nicos mais utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias (STAR): especifica\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o. Informatiza\u00e7\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o de STARs. Paisag\u00edsmo de STARs. Gerenciamento de STARs.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas a apresenta\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e \"slides\"sobre sistemas de tratamento, visitas a instala\u00e7\u00f5es existentes. Al\u00e9m disso os alunos dever\u00e3o acompanhar a opera\u00e7\u00e3o (e elaborar relat\u00f3rios) de esta\u00e7\u00f5es de tratamento em funcionamento.", "criterio": "Os alunos ser\u00e3o submetidos a duas provas escritas, sem consulta (1 e 2 bimestres).", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilifdade (peso: 3,0); e prova escrita sobre toda a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7).", "bibliografia": "PAGANINI, W.S. (1997). Disposi\u00e7\u00e3o de Esgoto no Solo, AESABESP, 2a Ed., 232p.\nKELLNER, E.; PIRES, E.C. (1996). Lagoas de Estabiliza\u00e7\u00e3o; projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro (RJ). Brasil, Ed. ABES, 241 p. \nVAN HAANDEL, A.; MARAIS, G. (1999). O Comportamento do Sistema de Lodo Ativado: Teoria e Opera\u00e7\u00f5es para Projeto e Opera\u00e7\u00e3o. Universidade Federal da Para\u00edba - epgraf - Campina Grande, Pb, 477p. \nCat\u00e1logos de fornecedores de materiais e de equipamentos utilizados em sistemas de tratamento de \u00e1guas residu\u00e1rias.", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {}}, "LOB1242": {"sigla": "LOB1242", "nome": " Geossint\u00e9ticos em Obras de Prote\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o Ambiental", "nomeascii": " Geossinteticos em Obras de Protecao e Recuperacao Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1242&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Works of Geosynthetics in Environmental Protection and Recovery", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar ao aluno as aplica\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos em obras de prote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o ambiental dando \u00eanfase \u00e0s m\u00faltiplas fun\u00e7\u00f5es dos geossint\u00e9ticos. Aspectos como a drenagem e filtra\u00e7\u00e3o, a separa\u00e7\u00e3o, barreiras de silte, refor\u00e7o de solos e os sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes que podem ser utilizados com vantagens t\u00e9cnicas e econ\u00f4micas tanto em obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental como na recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas e/ou contaminadas.", "resumo": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00eaxteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades, ensaios caracteriza\u00e7\u00e3o e desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura.", "programa": "Obras de prote\u00e7\u00e3o ambiental: sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos; lagoas de efluentes, remedia\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas; Geossint\u00e9ticos: tipos e aplica\u00e7\u00f5es; Geot\u00e9xteis, geomantas e geocompostos para a drenagem: tipos, propriedades; ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Drenagem e filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Crit\u00e9rios de filtra\u00e7\u00e3o com geossint\u00e9ticos. Detalhes construtivos de obras de drenagem com geossint\u00e9ticos; Sistemas de drenagem em obras de prote\u00e7\u00e3o e de recupera\u00e7\u00e3o ambiental; Geogrelhas e geot\u00eaxteis para refor\u00e7o; tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Princ\u00edpios gerais de refor\u00e7o de solos. Refor\u00e7o de solos com geossint\u00e9ticos. Estruturas em solos refor\u00e7ados. Detalhamento da constru\u00e7\u00e3o de obras em solo refor\u00e7ado; Geomembranas: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Geocomposto benton\u00edtico: tipos, propriedades, ensaios de caracteriza\u00e7\u00e3o e de desempenho; Barreiras impermeabilizantes de funda\u00e7\u00e3o e de cobertura: tipos, especifica\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas; Solicita\u00e7\u00f5es f\u00edsicas mec\u00e2nicas e qu\u00edmicas de geomembranas em sistemas de conten\u00e7\u00e3o de res\u00edduos e de efluentes; Aspectos construtivos de barreiras impermeabilizantes e de cobertura; especifica\u00e7\u00f5es de geossint\u00e9ticos.", "metodo": "Aulas expositivas; microcomputadores; semin\u00e1rios; visitas t\u00e9cnicas.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de notas de provas e semin\u00e1rios.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SHARMA, H. D. & LEWIS, S.P. (1994) Waste Containement Systems, Waste Stabilization and Landfils. Design and Evaluation - Joh Willy & Sons, Inc. New York;\nKOERNER. R.M. (1997) Designing with Geosynthetics, Prentice Hall Inc.;\nQIAN, X/; KOERNER, R.M. & GRAY, D.H. (2002) Geotechnical Aspects of Landfill Design and Construction - Prentice Hall, Upper Saddle Riner, New Jersey 07458;\nManual Brasileiro de Geossint\u00e9ticos, ABINT, 2004;\nINGOLD, T.S. (1994) The Geot\u00eaxtiles and Geomembranes. Manual, Elsevier, London, 610p.;\nVAN ZATEN, R.V. (1986) Geotextiles and Geomembranes in Civil Engineering. A.A. Balkema, Rotherdam, netherlands, 654p.", "docentes": ["7926291 - C\u00e9lia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno"], "oferecimento": {}}, "LOB1244": {"sigla": "LOB1244", "nome": " Monitoramento Ambiental", "nomeascii": " Monitoramento Ambiental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1244&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Environmental Monitoring", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Apresentar e analisar os conceitos b\u00e1sicos de monitoramento, suas aplica\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas e as interfaces com os demais instrumentos de Pol\u00edtica Ambiental.", "resumo": "Monitoramento da qualidade ambiental.", "programa": "Conceitos de qualidade ambiental, polui\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es de qualidade e de emiss\u00e3o. Conceito de monitoramento. Amostragem. Sistemas de monitoramento. \u00cdndices de qualidade. Monitoramento como parte integrante de sistema de gest\u00e3o ambiental.", "metodo": "Aula expositiva e exerc\u00edcios dirigidos.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada de exerc\u00edcios e provas.", "exame": "Prova \u00fanica com nota igual ou superior a 5,0.", "bibliografia": "Porto, R.L.:. org.. T\u00e9cnicas quantitativas para o gerenciamento de recursos h\u00eddricos. ABRH e Editora da Universidade. 1997.\nJames, A. ed., Mathematical models in water pollution control. John Wiley & Sons. 1989. \nMota, S.. Preserva\u00e7\u00e3o e Conserva\u00e7\u00e3o de Recursos H\u00eddricos. ABES. 2a. edi\u00e7\u00e3o. 1995.\nSewell, G.H. Administra\u00e7\u00e3o e controle de qualidade ambiental. EPU. 1998.\nMacknight, A. Handbook of techniques for aquatic sediments sampling. McGraw Hill 1999. \nLoeb, A. Biological monitoring of aquatic systems. McGraw-Hill. 1998.", "docentes": ["5840938 - Marcelo Rodrigues de Holanda"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "13", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1246": {"sigla": "LOB1246", "nome": " Tratamento Avan\u00e7ado e Reuso de \u00c1guas", "nomeascii": " Tratamento Avancado e Reuso de Aguas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1246&codcur=88251&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EA": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Advanced treatment and reuse water", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer aos alunos capacidade para: Decidir sobre a melhor alternativa a ser adotada para tratamento avan\u00e7ado, em fun\u00e7\u00e3o da qualidade do efluente a tratar e dos objetivos do reuso ou limita\u00e7\u00f5es do corpo receptor. Conhecer as tecnologias dispon\u00edveis para tratamento avan\u00e7ado de \u00e1guas residu\u00e1rias. Dispor de conceitos e conhecimentos para pr\u00e9-dimensionamento e especifica\u00e7\u00e3o de equipamentos para sistemas de tratamento avan\u00e7ado.", "resumo": "Tend\u00eancias mundiais no tratamento de \u00e1guas. Processo e opera\u00e7\u00e3o na remo\u00e7\u00e3o de elementos indesej\u00e1veis. Recupera\u00e7\u00e3o de Ambientes Aqu\u00e1ticos.", "programa": "Tend\u00eancias mundiais sobre tratamento avan\u00e7ado e reuso de \u00e1guas residu\u00e1rias. Determina\u00e7\u00e3o da efici\u00eancia de processos e opera\u00e7\u00f5es em fun\u00e7\u00e3o dos objetivos de reuso da qualidade do afluente a tratar e da obedi\u00eancia a padr\u00f5es de emiss\u00e3o e de qualidade. Processos e opera\u00e7\u00f5es aplicadas \u00e0 remo\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio e f\u00f3sforo: nitrifica\u00e7\u00e3o, desnitrifica\u00e7\u00e3o, e remo\u00e7\u00e3o qu\u00edmica e biol\u00f3gica de f\u00f3sforo. Opera\u00e7\u00f5es e processos para remo\u00e7\u00e3o de contaminantes espec\u00edficos: adsor\u00e7\u00e3o em carv\u00e3o ativado, oxida\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, \"stripping\", coagula\u00e7\u00e3o-flocula\u00e7\u00e3o (sedimenta\u00e7\u00e3o e flota\u00e7\u00e3o), troca i\u00f4nica, osmose reversa, filtra\u00e7\u00e3o em membranas, filtra\u00e7\u00e3o em meios porosos. Disposi\u00e7\u00e3o e tratamento de esgotos no solo. Recupera\u00e7\u00e3o de ambientes aqu\u00e1ticos com base na piscicultura e aproveitamento de algas e macr\u00f3fias.", "metodo": "Ser\u00e3o ministradas aulas expositivas convencionais, associadas \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos e slides sobre sistemas de tratamento avan\u00e7ado. Al\u00e9m disso ser\u00e3o efetuadas visitas e ser\u00e3o desenvolvidos exerc\u00edcios orientados.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas (1o. e 2o. bimestres), com peso 8,0 e tamb\u00e9m ser\u00e1 entregue lista de exerc\u00edcios, com peso 2,0.", "exame": "Elabora\u00e7\u00e3o de monografia, com tema escolhido pelo docente, enfocando mat\u00e9ria em que o aluno demonstrou menor habilidade (peso: 3,0); e prova escrita sobre todfa a mat\u00e9ria da disciplina (peso: 7,0).", "bibliografia": "CHERNICHARO, C.A.L. (coord.). P\u00f3s-Tratamento de Efluentes de Reatores Anaer\u00f3bios - PROCOPE - PROSAB - ISBN - 85 - 901640-1-2, Belo Horizonte, MG, 220p.\nCAMPOS, J.R. (1994), Avalia\u00e7\u00e3o do Processo Eletrol\u00edtico para Tratamento de Esgoto Sanit\u00e1rio. Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari, Americana, SP, 12p.\nCAMPOS, J.R. (1994). Pr\u00e9-tratamento de \u00c1guas para Abastecimento. ASSEMAE - Cons\u00f3rcio Intermunicipal das Bacias dos Rios Piracicaba e Capivari. Publ. n. 9, Americana, SP, 112p.\nDANIEL, L.A.; CAMPOS, J.R. (1993). Radia\u00e7\u00e3o Ultravioleta \u00e9 Alternativa Vi\u00e1vel para Desinfec\u00e7\u00e3o de Efluentes de Sistemas de Tratamento Aer\u00f3bio e Anaer\u00f3bio no Brasil, BIO, n. 5, set/out, p. 1-17.\nLAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separa\u00e7\u00e3o por Membranas. S\u00e3o Carlos - SP, 76p. (apostila).", "docentes": ["7455355 - Robson da Silva Rocha"], "oferecimento": {"20241A1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241A1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Robson da Silva Rocha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Ambiental": {"Vagas": "12", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "11", "Pendentes": "0", "Matriculados": "11"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico", "nomeascii": " Leitura e Interpretacao de Desenho Tecnico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1009&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "1", "EP": "1", "EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Reading and interpreting technical drawing", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Ensinar a linguagem gr\u00e1fica normalizada internacionalmente para representa\u00e7\u00e3o de m\u00e1quinas e equipamentos que integram os processos de engenharia.Desenvolver o racioc\u00ednio espacial e a criatividade de representa\u00e7\u00e3o.", "resumo": "-Introdu\u00e7\u00e3o-Teoria Elementar do Desenho Projetivo-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 1\u00ba Diedro-Proje\u00e7\u00f5es Ortogonais pelo 3\u00ba Diedro-Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenhos-Escalas-Desenhos com Instrumentos-Cortes e Representa\u00e7\u00f5es Convencionais-Proje\u00e7\u00f5es Auxiliares-Cota\u00e7\u00e3o-Desenhos de Conjuntos e Detalhes-Aplica\u00e7\u00e3o de Toler\u00e2ncias e Ajustes -S\u00edmbolos de Acabamento Superficial-Desenho de Elementos de M\u00e1quina-Desenho de Equipamentos e Acess\u00f3rios", "programa": "1 - INTRODU\u00c7\u00c3OApresenta\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o da disciplina, destacando a import\u00e2ncia do desenho na engenharia; Normas ABNT e ISO.2 - TEORIA ELEMENTAR DO DESENHO PROJETIVORepresenta\u00e7\u00e3o de vistas como sistema internacional; representa\u00e7\u00e3o de arestas vis\u00edveis e invis\u00edveis; linhas de centro e eixos de simetria.3 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 1\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.4 - PROJE\u00c7\u00d5ES ORTOGONAIS PELO 3\u00ba DIEDROPrinc\u00edpio fundamental; proje\u00e7\u00f5es principais; rebatimentos convencionados.5 - LEITURA E INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE DESENHOSLeitura por meio de esbo\u00e7o em perspectiva e mediante constru\u00e7\u00e3o de modelos.6 - ESCALASDefini\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o7 - DESENHOS COM INSTRUMENTOSRegras para emprego dos esquadros, compasso e r\u00e9gua \"T\"; disposi\u00e7\u00e3o do desenho nas folhas padronizadas.8 - CORTES E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES CONVENCIONAISPrinc\u00edpios fundamentais; aplica\u00e7\u00f5es; tipos normalizados; representa\u00e7\u00f5es e regras para tra\u00e7ado; se\u00e7\u00f5es e rupturas.9 - PROJE\u00c7\u00d5ES AUXILIARESPrinc\u00edpios fundamentais; finalidades e aplica\u00e7\u00f5es; representa\u00e7\u00f5es normalizadas.10 - COTA\u00c7\u00c3ORegras de coloca\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de cotas.11 - DESENHOS DE CONJUNTOS E DETALHESDefini\u00e7\u00f5es; tipos recomendados de legenda e lista de pe\u00e7a; formas de numera\u00e7\u00e3o de desenhos; regras pr\u00e1ticas para execu\u00e7\u00e3o e verifica\u00e7\u00e3o de desenhos.12 - APLICA\u00c7\u00c3O DE TOLER\u00c2NCIAS E AJUSTESDefini\u00e7\u00e3o e finalidades; sistema ISO; uso de tabelas e indica\u00e7\u00e3o nos desenhos.13 - S\u00cdMBOLOS DE ACABAMENTO SUPERFICIALDefini\u00e7\u00e3o; simbologia normalizada; aplica\u00e7\u00f5es.14 - DESENHO DE ELEMENTOS DE M\u00c1QUINADefini\u00e7\u00f5es, aplica\u00e7\u00f5es, tipos, propor\u00e7\u00f5es e representa\u00e7\u00f5es convencionais de: roscas, parafusos, porcas, arruelas, polias, correias e chavetas.15 - DESENHO DE EQUIPAMENTOS E ACESS\u00d3RIOSDesenho de conjunto e detalhes envolvendo elementos de liga\u00e7\u00e3o e de m\u00e1quinas com aplica\u00e7\u00e3o de tabelas e cat\u00e1logos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 continuada e constar\u00e1 de duas provas objetivas (Pi) realizadas ao longo do curso (antes da recupera\u00e7\u00e3o), bem como de exerc\u00edcios pr\u00e1ticos realizados em sala de aula e extra classe (TC/TS).", "criterio": "NOTA FINAL = [(M\u00e9diaTC/TS)x0,2] + [(M\u00e9diaPi)x0,8]", "exame": "- A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.- A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1 - ABNT - COLET\u00c2NEA DE NORMAS DE DESENHO T\u00c9CNICONormas T\u00e9cnicas publicadas pela ABNT2 - DESENHO B\u00c1SICO NA ENGENHARIARibeiro, Antonio Cl\u00e9lio - Apostila publicada pela FAENQUIL3 - FUNDAMENTOS DE DIBUJO EM INGENIERIALuzader, Warren J. - Ed. Comp. Editorial Continental - M\u00e9xico4 - MANUAL DE DESENHO T\u00c9CNICOManf\u00e9, G./ Scarato, G./ Pozza, R. - Ed. Renovada Livros Culturais Ltda.5 - EXPRESS\u00c3O GR\u00c1FICA - DESENHO T\u00c9CNICOHoelsher, R. P./ Springer, C.H./ Dobrovolny, J.S. - Ed. LTC Editora S.A.6 - DESENHO T\u00c9CNICOFrench, Thomas E. - Editora Globo7 - DESENHO T\u00c9CNICOBachmann, A./ Forberg, R - Editora Globo8 - DESENHISTA DE M\u00c1QUINASEscola PRO-TEC", "docentes": ["5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241BD": {"C\u00f3digo da Turma": "20241BD", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Gustavo Aristides Santana Martinez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular", "nomeascii": " Biologia Celular", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2002&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Cellular Biology", "objectives": "", "abstract": "Cellular origin and evolution; structural analysis of cells; internal organization of cells.", "program": "Origin and evolution of cells: basic concepts of systematic and molecular phylogeny, characteristics of the three domains. Structural analysis of cells at the microscope: optical and electronic microscopy.Internal organization of cells:Prokaryotic and eukaryotic cells; structure and transport through the membranes; intracelular compartments (nucleus, rough and smooth endoplasmic reticulum, golgi complex; lysosomes and peroxisomes) and protein addressing; intracellular traffic of vesicles (secretory and endocytic pathway); energy conversion (mitochondria and chloroplast); cellular communication and signalization; cytoskeleton; cellular cycle and division (mitosis and meiosis); extracellular matrix and vegetal cell wall.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Dotar os alunos dos conhecimentos de biologia celular abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula, proporcionando os conhecimentos b\u00e1sicos de biologia geral necess\u00e1rios \u00e0 compreens\u00e3o das demais disciplinas correlacionadas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas; an\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas; organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas.", "programa": "Origem e evolu\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas: Conceitos b\u00e1sicos de sistem\u00e1tica e filogenia molecular, caracter\u00edsticas dos tr\u00eas dom\u00ednios. \u2013An\u00e1lise estrutural das c\u00e9lulas ao microsc\u00f3pio: Microscopia \u00f3tica e microscopia eletr\u00f4nica.\u2013Organiza\u00e7\u00e3o interna das c\u00e9lulas: C\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas; estrutura e transporte atrav\u00e9s das membranas; compartimentos intracelulares (n\u00facleo, ret\u00edculo endoplasm\u00e1tico rugoso e liso, complexo de golgi, lisossomos e peroxissomos) e endere\u00e7amento de prote\u00ednas; tr\u00e1fego intracelular de ves\u00edculas (via secretora e endoc\u00edtica); convers\u00e3o de energia (mitoc\u00f4ndria e cloroplasto); comunica\u00e7\u00e3o e sinaliza\u00e7\u00e3o celular; citoesqueleto; ciclo e divis\u00e3o celular (mitose e meiose); matriz extracelulares e parede celular vegetal.", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF=M\u00e9dia finalMF = (P1 + P2) / 2", "exame": "Nota final (NF)NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o. Prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Alberts, B., et al. Biologia Molecular da C\u00e9lula, 5ed. Artmed Editora Ltda, 2010 - Cooper, G. M., Robert, E.H. A c\u00e9lula: uma abordagem molecular. Artmed Editora Ltda, 3\u00b0 Ed. 2007.- Wasserman, S.A.; Minorsky, P.V.; Jackson, R.; Reece, J.; Cain, M.; Urry, L. Biologia de Campbell. Artmed Editora. 8 a Edi\u00e7\u00e3o. 2010. - Lodish, H.; Berk, A.; Matsudaira, P.; Kaiser, C. A.; Krieger, M.; Scott, M. P.; Zipurky; Darnell. Biologia Celular e Molecular. 5\u00aa Edi\u00e7\u00e3o. Editora Artmed, 2005.- Raven, P. H., Evert, S. E. Biologia vegetal. Editora Guanabara Koogan, 2007.- Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Bender, K.S.; Buckley, D.H.; Stahl, D.A. Microbiologia de Brock. Editora Artmed, 14a Edi\u00e7\u00e3o, 2016. - Brock, T. D. ; Madigan, M.T.; Martinko, J.M.; Dunlap, P.; Clark, D. Biology of Microorganisms. Pearson Education.12a Edi\u00e7\u00e3o. 2009.- De Roberts, E.M.F.; Hibs, J. Bases da biologia celular e molecular. Editora Guanabara Koogan, 2006.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2043": {"sigla": "LOT2043", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2043&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Introduction to Biochemical Engineering", "objectives": "To present to the Biochemical Engineering student the characteristics of the profession and to guide in relation to the attributes and the action areas of the biochemical engineering. Besides, to develop in the students a macro view of types and stages of an industrial bioprocess and, finally, to guide about the action of the biochemical engineering on the industry, research and teaching, and entrepreneurship and innovation in engineering.", "abstract": "1. History of Biochemical Engineering 2. Biochemical Engineering: Definitions and Concepts 3. Engineering Job Market 4. Areas of practice of the Biochemical Engineer 5. The Bioprocess Industry 6. Production Scales 7. Case studies (biotechnological processes) 8. Supervised visit.", "program": "1.History of the Biochemical Engineering: interaction between biological sciences and engineering, multidisciplinarity, peculiarities of biotechnological processes.2.Job market of Engineering in Brazil3.Attributes and action areas of biochemical engineering4.Definitions and concepts \u2013 enzymatic process, general fermentative process, transformation agents, bioreactor, raw material, types of substrates, conversion of substrate into product, types of biotechnological products, products recovery, between others.5.The Bioprocesses Industry \u2013 types of industries, equipment, installations, main unit operations6.Production scales \u2013 laboratory, pilot, industrial.7.Studies of cases (biotechnological processes).8.Entrepreneurship and Innovation in Engineering.9.Supervised visitation \u2013 visits to laboratories and bioprocess industry", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Apresentar aos alunos a Engenharia Bioqu\u00edmica, as caracter\u00edsticas da profiss\u00e3o e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico. Al\u00e9m disso, desenvolver nos alunos uma vis\u00e3o macro dos tipos e etapas de um bioprocesso industrial e, por fim, orientar sobre a atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico na ind\u00fastria, pesquisa e ensino, e empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o em engenharia.", "resumo": "1. Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica 2. Engenharia Bioqu\u00edmica: Defini\u00e7\u00f5es e conceitos 3. Mercado de trabalho de Engenharia4. \u00c1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico5. A Ind\u00fastria de Bioprocessos 6. Escalas de produ\u00e7\u00e3o 7. Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos)8. Visita supervisionada.", "programa": "1.Hist\u00f3rico da Engenharia Bioqu\u00edmica: intera\u00e7\u00e3o entre ci\u00eancias biol\u00f3gicas e a engenha, multidisciplinaridade, peculiaridades dos processos biotecnol\u00f3gicos. 2.Mercado de trabalho da Engenharia do Brasil 3.Atribui\u00e7\u00f5es e \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Bioqu\u00edmico 4.Defini\u00e7\u00f5es e conceitos \u2013 processo enzim\u00e1tico, processo fermentativo gen\u00e9rico, agentes de transforma\u00e7\u00e3o, biorreator, mat\u00e9ria prima, tipos de substratos, convers\u00e3o de substrato em produto, tipos de produtos biotecnol\u00f3gicos, recupera\u00e7\u00e3o de produtos, entre outros. 5.A Ind\u00fastria de Bioprocessos \u2013 tipos de ind\u00fastrias, equipamentos, instala\u00e7\u00f5es, principais opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. 6.Escalas de produ\u00e7\u00e3o \u2013 laborat\u00f3rio, piloto, industrial. 7.Estudo de casos (processos biotecnol\u00f3gicos). 8.Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o em Engenharia.9.Visitas supervisionadas \u2013 visitas a laborat\u00f3rios e a ind\u00fastria de bioprocesso.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina; exerc\u00edcios; din\u00e2micas. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a aplica\u00e7\u00f5es dos conceitos abordados \u00e0 um processo, produto ou servi\u00e7o na \u00e1rea de Engenharia de Bioqu\u00edmica e que relacione com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e atribui\u00e7\u00f5es profissionais do Engenheiro Bioqu\u00edmico.", "criterio": "A nota (N) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Schmidell, W.\u037e Lima, U. A.\u037e Aquarone, E.\u037e Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 EngenhariaBioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001.Shuler, L. M.\u037e Kargi, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. NewJersey: PrenticeHall,2002.Arigos atuais relacionaos com o tema de Engenharia Bioqu\u00edmica", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "35", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "34", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica", "nomeascii": " Engenharia Genetica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2040&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetic Engineering", "objectives": "", "abstract": "Introduction to Genetics\u037e Structure and Replication of DNA; Transcription, Translation and the Genetic Code; Mutation and DNA Repair; Regulation of Gene Expression; Genomics and Bioinformatics; The Techniques and Applications of Molecular Genetics", "program": "1. Introduction to Genetics Science.2. Nucleotides and Structure of DNA3. Genes and Chromosomes4. DNA replication5. Transcription and RNA processing6. The Genetic Code and Translation7. DNA cloning8. Genomics9. Bioinformatics10. Regulation of Gene Expression11. Transposable Genetic Elements12. Mutation, DNA Repair, and Recombination13. Techniques and Applications of Molecular Genetics", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Introduzir os princ\u00edpios b\u00e1sicos da gen\u00e9tica com apresenta\u00e7\u00e3o minuciosa dos importantes conceitos da gen\u00e9tica cl\u00e1ssica, gen\u00e9tica molecular e gen\u00f4mica associada \u00e0s t\u00e9cnicas e aplica\u00e7\u00f5es da gen\u00e9tica molecular.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica\u037e Estrutura e Replica\u00e7\u00e3o Molecular do DNA; Transcri\u00e7\u00e3o, Tradu\u00e7\u00e3o e C\u00f3digo Gen\u00e9tico; Muta\u00e7\u00e3o e Reparo do DNA; Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica; Gen\u00f4mica e Bioinform\u00e1tica; T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gen\u00e9tica.2. Nucleot\u00eddeos e Estrutura do DNA3. Genes e Cromossomos4. Replica\u00e7\u00e3o do DNA5. Transcri\u00e7\u00e3o e Processamento do RNA6. C\u00f3digo gen\u00e9tico e Tradu\u00e7\u00e3o7. Clonagem de DNA8. Gen\u00f4mica9. Bioinform\u00e1tica10. Regula\u00e7\u00e3o da Express\u00e3o G\u00eanica11. Elementos Gen\u00e9ticos Transpon\u00edveis12. Muta\u00e7\u00e3o, Reparo de DNA e Recombina\u00e7\u00e3o13. T\u00e9cnicas e Aplica\u00e7\u00f5es da Gen\u00e9tica Molecular", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Fundamentos de Gen\u00e9tica. Peter Snustad e Michael Simmons (2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan- Principles of Genetics. Dr. Peter Snustad and Michael Simmons (2016 7th Edition). John Wiley and Sons- Gen\u00e9tica: Um enfoque conceitual. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Quinta Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Genetics: A Conceptual Approach. Benjamin Pierce (2016 \u2013 Sixth Edition). W.H. Freeman and Company.- Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 gen\u00e9tica. Lewontin, Griffiths, Carroll e Wessler. (2013 \u2013 D\u00e9cima Edi\u00e7\u00e3o). Guanabara Koogan.- An Introduction to Genetic Analysis. Anthony Griffiths, Susan Wessler, Sean Carroll, and John Doebley (2015 Eleventh Edition). W. H. Freeman", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {}}, "LOT2050": {"sigla": "LOT2050", "nome": " Microbiologia Experimental", "nomeascii": " Microbiologia Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2050&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Microbiology", "objectives": "", "abstract": "Biosafety in the microbiology laboratory. Microscopy techniques for microbial cells visualizations. Cultivation and control of the microorganism growths. Quantification of microbial cells. Microbial analysis of different samples types", "program": "1.Application of biosafety techniques for use in microbiology laboratory and microorganisms presence perception in the environment 2.Description of the microscope operation for prokaryotic and eukaryotic cells observations: Gram staining and Vital staining cells techniques3.Preparation and sterilization of culture media \u2013 nutritional requirements.4.Microorganisms seeding techniques and strain isolation in pure culture 5.Action of physical and chemical agents on the microorganisms growth. 6.Microorganisms Quantitation methods: Colony Forming Units (CFUs), Turbidimetry and Cell counting with Microscopy chambers. 7.Bacteria analysis in water and milk samples8.Antibiogram analysis", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as principais t\u00e9cnicas na \u00e1rea Microbiologia que visam o isolamento, cultivo e caracteriza\u00e7\u00e3o de microrganismos", "resumo": "No\u00e7\u00f5es de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia geral. T\u00e9cnicas de microscopia para visualiza\u00e7\u00e3o de c\u00e9lulas microbianas. Cultivo e controle do crescimento de microrganismos. An\u00e1lise microbiol\u00f3gica de diferentes tipos de amostras.", "programa": "1.Aplica\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas de biosseguran\u00e7a no laborat\u00f3rio de microbiologia e percep\u00e7\u00e3o da presen\u00e7a de microrganismos no ambiente 2.Descri\u00e7\u00e3o do funcionamento do microsc\u00f3pio na observa\u00e7\u00e3o das c\u00e9lulas procari\u00f3ticas e eucari\u00f3ticas: T\u00e9cnicas de colora\u00e7\u00e3o de Gram e Colora\u00e7\u00e3o vital.3. Preparo e esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura - requerimentos nutricionais.4.T\u00e9cnicas de semeadura de microrganismos e isolamento de linhagem em cultura pura.5.A\u00e7\u00e3o de agentes f\u00edsicos e qu\u00edmicos sobre o crescimento microbiano.6.T\u00e9cnicas de quantifica\u00e7\u00e3o de microrganismos: Unidade formadora de col\u00f4nias (UFC), Turbidimetria e C\u00e2mara de contagem celular em microsc\u00f3pio.7.Analise bacteriana de amostras de \u00e1gua e leite8.An\u00e1lise de Antibiograma", "metodo": "Duas notas - N1 e N2 distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica a crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (N1 + N2 )/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0", "bibliografia": "1.BARBOSA, H.R; TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica. S\u00e3o Paulo, Atheneu, 2006. 2.MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 20043.OKRA, M.H., RENDE, J.C. Microbiologia: Roteiros de aulas pr\u00e1ticas, S\u00e3o Paulo: Tecmed, 2008.4.VERMELHO, A.B., PEREIRA, A.F., COELHO, R.R.R., SOUTO-PADRON, T. Pr\u00e1ticas de Microbiologia, Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2006.", "docentes": ["5840685 - Maria Bernadete de Medeiros", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia", "nomeascii": " Microbiologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2053&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Microbiology", "objectives": "", "abstract": "History of the microbiology, industrial microbiology, microbial phylogeny, characterization of the microorganisms, nutrition and cultivation of the microorganisms, virus, filamentous fungi, yeast, micro-algae, bacteria.", "program": "1. History of the microbiology: microbiology, science and society\u037e Leeuwenhoek and hismicroscopes, origin of the Leeuwenhoek amino acids, main philosophers of the microbiology,modern microbiology.2. Industrial microbiology: general vision of the market involving microbiology, main products frommicrobial origin.3. Microbial phylogeny: classification and evolution of the microorganisms main classes\u037eprokaryotic organisms (eubacteria and archaebacteria)\u037e eukaryotic organisms (yeasts, fungi,filamentous, algae, protozoa).4. Characterization of the microorganisms: Pure cultivation techniques, microscopes, microscopytechniques, automated technology.5. Nutrition and cultivation of microorganisms: nutritional demands and microbial media\u037e cultivation and growth of microorganisms.6. Genetics of microorganisms: the regulation of gene expression in bacteria; mutation, vantages and disadvantages in industrial applications; strain improvement.7. Virus, bacteria, filamentous fungi, micro-algae, yeasts: morphology, classification and replication.", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir o estudante em conceitos importantes utilizados nas ci\u00eancias microbiol\u00f3gicas, apresentando os conceitos fundamentais relacionados \u00e0 hist\u00f3ria, mercado, gen\u00e9tica, filogenia, e cultivo de microrganismos.", "resumo": "Hist\u00f3rico da microbiologia, microbiologia industrial, filog\u00eania microbiana, caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos, nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos, virus, fungos filamentosos, leveduras, micro-algas, bact\u00e9rias.", "programa": "1. Hist\u00f3rico da microbiologia: microbiologia, ci\u00eancia e sociedade\u037e Leeuwenhoek e seusseus microsc\u00f3pios, origem dos anim\u00e1lculos de Leeuwenhoek, principais pensadores da microbiologia, microbiologia moderna.2. Microbiologia industrial: vis\u00e3o geral do mercado envolvendo microbiologia, principais produtos de origem microbiana.3. Filog\u00eania microbiana: classifica\u00e7\u00e3o e evolu\u00e7\u00e3o das principais classes dos microrganismos\u037e organismos procari\u00f3ticos (eubact\u00e9rias e arqueobact\u00e9rias)\u037e organismos eucari\u00f3ticos (leveduras, fungos filamentosos, algas, protozo\u00e1rios).4. Caracteriza\u00e7\u00e3o dos microrganismos: t\u00e9cnicas de cultura pura, microsc\u00f3pios, t\u00e9cnicas de microscopia, preparo dos microrganismos para microscopia, informa\u00e7\u00f5es utilizadas para caracterizar os microrganismos, tecnologia automatizada.5. Nutri\u00e7\u00e3o e cultivo de microrganismos: exig\u00eancias nutricionais e meios microbiol\u00f3gicos\u037e cultivo ecrescimento de microrganismos.6. Gen\u00e9tica de microrganismos: regula\u00e7\u00e3o da express\u00e3o g\u00eanica em bact\u00e9rias; muta\u00e7\u00e3o, vantagens e desvantagens para aplica\u00e7\u00f5es industriais; melhoramento de cepas.7. Virus, bact\u00e9rias, fungos filamentosos, micro-algas, leveduras: morfologia, classifica\u00e7\u00e3o e replica\u00e7\u00e3o.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas, trabalhos, semin\u00e1rios e participa\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2)/2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)", "bibliografia": "1. PELCZAR Jr, M.J., CHAN, S.S., KRIEG, N.R. Microbiologia conceitos e aplica\u00e7\u00f5es, 2 ed. (Vol 1), S\u00e3o Paulo: Pearson Education do Brasil, 1997.2. MADIGAN, M.T., MARTINKO, J.M., PARKER, I. Microbiologia de Brock. S\u00e3o Paulo: Prentice Hall, 2004.3. BARBOSA, H.R., TORRES, B.B. Microbiologia B\u00e1sica, Rio de Janeiro: Atheneu, 2005.4. VERMELHO A.B., FREIRE, M.C., BRANQUINHO, M.H. Bacteorologia Geral, Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan, 2008.5. TORTORA, G.J., FUNKE, B.R., CASE, C.L. Microbiologia, Artmed, Porto Alegre, RS, 2012.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato", "5840685 - Maria Bernadete de Medeiros"], "oferecimento": {}}, "LOT2036": {"sigla": "LOT2036", "nome": " Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Bioinorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2036&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Qu\u00edmica Bioinorg\u00e2nica", "objectives": "", "abstract": "Chemical bonds and molecular structure; Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules; Acid/base as related to quelating agents; Metallic ion complexes - crystal field theory; Transport in biological systems. Oxygen transport and electron transfer in biological systems; Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins", "program": "1. Chemical bonds and molecular structure: Valence bond theory, structure of compounds containing C, N and O, correlation of chemical structure with physical-chemical properties.2. Molecular orbitals and the O2 and N2 molecules: Limitations of the valence bond theory, varied reactivity of O2 and N2 molecules, relevance of O2 in biological systems, reactive oxygen species3. Acid/base as related to quelating agents: Bases and transition metallic ions, chemical equilibrium in biological systems4. Metallic ion complexes - crystal field theory: Crystal field theory describing octahedral and tetrahedral compounds, transition metal ions in biological systems5.Transport in biological systems: Oxygen transport and electron transfer mediated by metallo-proteins6. Acid/base and oxi-redox in metallo-proteins: Zn2+ proteins, peroxidases, oxidases", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Propiciar ao aluno conhecimentos b\u00e1sicos da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica envolvida em processos biol\u00f3gicos.", "resumo": "Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica; Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2; \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o; Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino; Sistemas biol\u00f3gicos de transporte; Transporte de O2 e transfer\u00eancia de el\u00e9trons em sistemas biol\u00f3gicos; Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas.", "programa": "1. Estrutura molecular e liga\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, estrutura de compostos com C, N, O; Rela\u00e7\u00e3o entre estrutura e propriedades fisico-qu\u00edmicas2. Orbitais moleculares e as mol\u00e9culas de O2 e N2: Limita\u00e7\u00f5es da teoria de liga\u00e7\u00e3o de val\u00eancia, reatividade diferenciada de O2 e N2, relev\u00e2ncia do O2 em sistemas biol\u00f3gicos, esp\u00e9cies reativas de oxig\u00eanio3. \u00c1cidos, bases e a correla\u00e7\u00e3o com os ligantes dos metais em solu\u00e7\u00e3o: Afinidade das bases por metais de transi\u00e7\u00e3o, equil\u00edbrio qu\u00edmico em sistemas biol\u00f3gicos4. Complexos met\u00e1licos - teoria do campo cristalino: Teoria do campo cristalino e os compostos octa\u00e9dricos e tetra\u00e9dricos; \u00edons de metais de transi\u00e7\u00e3o em sistemas biol\u00f3gicos5. Sistemas biol\u00f3gicos de transporte: Transporte de O2 em mam\u00edferos, transfer\u00eancia de el\u00e9trons dependente de metaloprote\u00ednas;6. Processos catal\u00edticos - \u00e1cido/base e oxido-redu\u00e7\u00e3o em metaloprote\u00ednas: Prote\u00ednas contendo \u00edon Zn2+, peroxidases, oxidases.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + 2*P2)/3Sendo que para P2 a mat\u00e9ria ser\u00e1 cumulativa do semestre.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. Atkins e Jones, Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, 5a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 20112. Shiver e Atikins, Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, 4a edi\u00e7\u00e3o, Bookman, 2008", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}}}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental", "nomeascii": " Quimica Organica Fundamental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2059&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Basics of Organic Chemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o te\u00f3rica da Qu\u00edmica Org\u00e2nica aos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica abordando de forma sistematizada: a) a rela\u00e7\u00e3o entre a estrutura das mol\u00e9culas org\u00e2nicas e suas propriedades f\u00edsico-qu\u00edmicas; b) a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas em fun\u00e7\u00e3o do tipo de grupo funcional que carregam e; c) as principais vias de rea\u00e7\u00f5es entre mol\u00e9culas org\u00e2nicas.", "resumo": "A disciplina abordar\u00e1 os fundamentos da qu\u00edmica org\u00e2nica que dar\u00e3o apoio \u00e0s disciplinas subsequentes na \u00e1rea de bioqu\u00edmica, biologia molecular, pol\u00edmeros e qu\u00edmica de biomassa. A abordagem te\u00f3rica dar\u00e1 subs\u00eddios ao aluno para interpretar as propriedades e a reatividade das mol\u00e9culas org\u00e2nicas desde um ponto de vista estrutural.", "programa": "Estrutura versus propriedades f\u00edsico-qu\u00edmica dos: hidrocarbonetos, compostos com grupos funcionais formados por liga\u00e7\u00f5es simples, o grupo carbonila e seus compostos derivados, grupos funcionais que cont\u00e9m hetero-\u00e1tomos, benzeno e aromaticidade;Esteroqu\u00edmica; Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas de compostos org\u00e2nicos: rea\u00e7\u00f5es de alcenos e alcinos (adi\u00e7\u00f5es \u00e0 dupla liga\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de compostos arom\u00e1ticos (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica em arom\u00e1ticos); rea\u00e7\u00f5es de compostos org\u00e2nicos halogenados (substitui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica e elimina\u00e7\u00e3o); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1lcoois, fen\u00f3is e \u00e9teres; rea\u00e7\u00f5es de alde\u00eddos e cetonas (adi\u00e7\u00f5es em compostos carbon\u00edlicos); rea\u00e7\u00f5es de \u00e1cidos carbox\u00edlicos e derivados.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2). Crit\u00e9rio", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [(P1x1) + (P2x2)]/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "SOLOMONS, T.W.G., FRYHLE, C.B. Qu\u00edmica Org\u00e2nica 1 e 2. 10\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, LTC Editora, 2012.BRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo, Pearson Prentice Hall, 2006.ALLINGER, N.L. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Guanabara Dois, 1976.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz", "3380737 - Fl\u00e1vio Teixeira da Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Fl\u00e1vio Teixeira da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}}}}}, "LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4053": {"sigla": "LOQ4053", "nome": " Balan\u00e7os de Massa e Energia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "4", "EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics I", "objectives": "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties.", "abstract": "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction.", "program": "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises.", "ndoc": 3, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodin\u00e2mica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solu\u00e7\u00e3o de grande parte dos problemas de Eng. Qu\u00edmica. 2) Espec\u00edficos Ao final do curso os estudantes dever\u00e3o: - Compreender os aspectos m\u00e1ssicos, energ\u00e9ticos e entr\u00f3picos, envolvendo sistemas termodin\u00e2micos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predi\u00e7\u00f5es de propriedades termodin\u00e2micas, usando equa\u00e7\u00f5es c\u00fabicas de estado e rela\u00e7\u00f5es termodin\u00e2micas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodin\u00e2micos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodin\u00e2micas;", "resumo": "Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas. Propriedades de subst\u00e2ncias puras. Primeira lei da termodin\u00e2mica. Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica. Termodin\u00e2mica de processos de escoamento. Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor. Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1 - Conceitos e defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas.1.1-Termodin\u00e2mica.1.2-Sistema termodin\u00e2mico.1.3-Subst\u00e2ncia pura, Estado, Fase.1.4-Fun\u00e7\u00e3o de estado, fun\u00e7\u00e3o caminho.1.5-Propriedades termodin\u00e2micas: Press\u00e3o, Temperatura, Volume.1.6-Equil\u00edbrio termodin\u00e2mico.1.7-Processos termodin\u00e2micos.1.8-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis.1.9-Ciclos termodin\u00e2micos: Ciclo de pot\u00eancia a vapor e Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balan\u00e7o de uma propriedade termodin\u00e2mica.2 - Propriedades de subst\u00e2ncias puras.2.1- Subst\u00e2ncia pura. Diagrama PTv2.2-Press\u00e3o de vapor/Press\u00e3o de satura\u00e7\u00e3o2.3-Ponto cr\u00edtico e Ponto triplo2.4-Crit\u00e9rios para determinar os estados termodin\u00e2micos nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodin\u00e2micas.2.5-Diagramas termodin\u00e2micos vs Tabelas termodin\u00e2micas2.6-Equa\u00e7\u00e3o de estado para fluido puro2.7-Exerc\u00edcios.3 - Primeira lei da termodin\u00e2mica.3.1-Defini\u00e7\u00e3o. Conserva\u00e7\u00e3o da energia3.2-Balan\u00e7o de massa e a equa\u00e7\u00e3o da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cin\u00e9tica3.4-Equa\u00e7\u00e3o geral da primeira Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de energia3.5-Propriedades termodin\u00e2micas: energia interna e entalpia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor espec\u00edfico a volume e press\u00e3o constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Conven\u00e7\u00e3o de sinais.3.8-Exerc\u00edcios.4 - Entropia e segunda lei da termodin\u00e2mica.4.1-Defini\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodin\u00e2mica4.3-An\u00e1lise da segunda lei da termodin\u00e2mica4.4-M\u00e1quinas t\u00e9rmicas de pot\u00eancia. Efici\u00eancia4.5-Enunciados da segunda lei da termodin\u00e2mica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos revers\u00edveis e irrevers\u00edveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantifica\u00e7\u00e3o da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodin\u00e2mica: entropia nas regi\u00f5es de satura\u00e7\u00e3o, l\u00edquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equa\u00e7\u00e3o geral da segunda Lei da termodin\u00e2mica: Balan\u00e7o de entropia.4.11-Efici\u00eancia de uma m\u00e1quina t\u00e9rmica.4.12-Processos e efici\u00eancia isentr\u00f3pica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exerc\u00edcios.5 - Termodin\u00e2mica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balan\u00e7o de energia mec\u00e2nica. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli5.2-Expans\u00e3o de fluidos: turbinas e v\u00e1lvulas de expans\u00e3o.5.3-Compress\u00e3o de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cin\u00e9tica: bocal5.6-Exerc\u00edcios.6 - Produ\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia a partir de calor.6.1-Ciclos de pot\u00eancia a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Efici\u00eancia6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exerc\u00edcios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Efici\u00eancia6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exerc\u00edcios.7 - Refrigera\u00e7\u00e3o e liquefa\u00e7\u00e3o.7.1-Ciclo de refrigera\u00e7\u00e3o por compress\u00e3o de vapor: ideal e real.7.2-Configura\u00e7\u00f5es dos ciclos de refrigera\u00e7\u00e3o: em dois est\u00e1gios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplica\u00e7\u00f5es dom\u00e9sticas e na engenharia.7.5-Liquefa\u00e7\u00e3o de gases.7.6-Exerc\u00edcios.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2micaCl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "1488970 - Marivone Nunho Sousa", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "8", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "17", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2005": {"sigla": "LOT2005", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental I", "nomeascii": " Bioquimica Experimental I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2005&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "Buffer solutions, amino acids (reaction with ninhydrin, light absorption spectra of the amino acids and titration curve), paper chromatography of amino acid and sugars, proteins (separation and characterization), enzymes (effect of time and temperature; substrate concentration and inhibition), dosage of reducing sugars and starch characterization.", "program": "1.Buffer solutions: titration of weak acids: the Henderson Hasselbalch Equation.\n2.Amino acids: reaction with ninhydrin and titration curve; reactions for alpha-amino acids with ninhydrin; amino acids and titration curves amphoteric properties; Demonstration that pI is the average of the pKa values of the carboxylic acid and amino groups; titration in the presence of formaldehyde and effect on the pks.\n3.Scanning spectrophotometry: selection of the optimal wavelength for photometric dosages; absorbance and concentration; amino acids absorption spectrum. \n4.Paper chromatography of amino acids and sugars: selection of solvent, relative solubility of the sample components between the two phases, Rf determination; mechanism of the mono and two-dimensional paper chromatography. \n5.Proteins: separation and characterization; Determination of protein concentration: Biuret test; proteins solubility as function of pH and ionic strength.\n6.Enzymes: analysis of time and temperature.\n7.Mechanism of enzymatic action: Determination of initial reaction rates and principal kinetic parameters, temperature influence, application of Arrhenius equation, concept of activation energy (curve graphic analysis).\n8.Enzymes: substrate concentration. Enzyme inhibition mechanisms; substrate concentration influence: testing Michaelis-Menten equation, significance of km and Kcat; influence of competitive inhibitor on enzymatic kinetics; practical characterization of competitive inhibition and determination of inhibition constant.\n9.Dosage of reducing sugars and starch characterization; testing the standard curve of reducing sugars by the 3,5-dinytrosalicylicacid method; reaction of starch with iodine.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio bioqu\u00edmico.", "resumo": "Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o, amino\u00e1cidos (rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina, varredura de espectro e curva de titula\u00e7\u00e3o), cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares, prote\u00ednas (separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o), enzimas (efeito do tempo e da temperatura; concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o), dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido.", "programa": "1. Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o: curvas de titula\u00e7\u00e3o obtidas a partir de observa\u00e7\u00f5es experimentais ou pelo uso da Equa\u00e7\u00e3o de Henderson- Hasselbalch.\n2. Amino\u00e1cidos: rea\u00e7\u00e3o com ninhidrina e curva de titula\u00e7\u00e3o; rea\u00e7\u00f5es para alfa-amino\u00e1cidos com ninhidrina; propriedades anfot\u00e9ricas de amino\u00e1cidos e curvas de titula\u00e7\u00e3o; determina\u00e7\u00e3o de pK e PI; titula\u00e7\u00e3o em presen\u00e7a de formalde\u00eddo e efeito sobre os pKs.\n3. Varredura de espectro: escolha do comprimento de onda ideal para dosagens fotom\u00e9tricas; rela\u00e7\u00e3o absorb\u00e2ncia e concentra\u00e7\u00e3o; varredura de espectro de amino\u00e1cidos.\n4 Cromatografia em papel de amino\u00e1cidos e a\u00e7\u00facares: fundamentos f\u00edsico, an\u00e1lise das fases envolvidas, escolha do solvente, solubilidade relativa dos componentes da amostra entre as duas fases, determina\u00e7\u00e3o de Rf; mecanismo da cromatografia em papel e cromatografia mono e bidimensional; adequa\u00e7\u00e3o do uso, vantagens de cada tipo, fundamento qu\u00edmico das revela\u00e7\u00f5es de amino\u00e1cidos e prote\u00ednas.\n5. Prote\u00ednas : separa\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o; dosagem e curva de prote\u00edna pelo m\u00e9todo de Biureto; fundamento qu\u00edmico; obten\u00e7\u00e3o da curva e aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da curva; determina\u00e7\u00e3o da solubilidade de prote\u00ednas em fun\u00e7\u00e3o do pH e da for\u00e7a i\u00f4nica.\n6. Enzimas: efeito do tempo e da temperatura.\n7. Mecanismo da a\u00e7\u00e3o enzim\u00e1tica: produtos de rea\u00e7\u00e3o e influ\u00eancia do tempo, curva de progresso, tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva, conceito de velocidade inicial, influ\u00eancia da temperatura, aplica\u00e7\u00e3o da equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius, conceito de energia de ativa\u00e7\u00e3o (tra\u00e7ado e an\u00e1lise da curva).\n8. Enzimas: concentra\u00e7\u00e3o de substrato e inibi\u00e7\u00e3o; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o de substrato: constante de Michaelis, determina\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, rela\u00e7\u00e3o Km versus afinidade enzima substrato; influ\u00eancia de inibidor competitivo na cin\u00e9tica enzim\u00e1tica; caracteriza\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica da inibi\u00e7\u00e3o competitiva e determina\u00e7\u00e3o da constante de inibi\u00e7\u00e3o. 9. Dosagem de glic\u00eddios redutores e caracteriza\u00e7\u00e3o do amido: dosagem e curva padr\u00e3o de glic\u00eddeos redutores pelo m\u00e9todo do \u00e1cido 3,5-dinitro salic\u00edlico; rea\u00e7\u00e3o de amido com iodo.", "metodo": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada por meio de testes (T), relat\u00f3rios ( R ) e 1 prova escrita ( E ) .", "criterio": "A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada segundo a equa\u00e7\u00e3o abaixo : M\u00e9dia final = 0,5 (T + R )+ 0,5 P", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. VOET, D., VOET, J. G., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica, Porto Alegre: Editora Artmed, 2000.\n2. LEHNINGER, A.L.; NELSON, O.L.; COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n3. COHN, E.E., STUMPF, P.K. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Bioqu\u00edmica, S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher Ltda, 1963.\n4. SEGEL, I.H. Bioqu\u00edmica Teoria e Problemas, S\u00e3o Paulo: Livros t\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S.A, 1979.\n5. ARA\u00daJO, J.M. Qu\u00edmica de Alimentos - Teoria e Pr\u00e1tica, Vi\u00e7osa: Editora UFV, 2004", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2007&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2002": {"sigla": "LOT2002", "nome": " Biologia Celular ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry I", "objectives": "", "abstract": "1.Acids and bases/Buffer solutions; 2. Amino acids; 3. Proteins: The primary level of protein structure; 4. Proteins: The three-dimensional structure; 5. Protein Function; 6. Enzymes: Biological catalysts; 7. The kinetics of enzymatic catalysis; 8. Carbohydrates; 9. Lipids; 10. Membranes and cellular transport; 11. Nucleic acids.", "program": "1.Acid-bases chemistry/Buffers: dissociation constant, titration curves, buffering capacity. Ionisation equilibria of acids and bases in aqueous solutions2.Amino acids: structure of the amino acids, properties of amino acids side chains, classes and nomenclature, acid-bases properties, stereochemistry, Modified amino acids.3.Proteins: primary structure, peptides and the peptide bond. Protein purification, solubility, chromatography, electrophoresis. Proteins sequences.4.Proteins: three-dimensional structure. Secondary structure, tertiary structure, quaternary structure. Dynamics of protein structure: folding and stability.5.Protein Function: oxygen-binding proteins: myoglobin and hemoglobin, immunoglobulins.6.Enzymes: Biological catalysis. Nomenclature and classification of enzymes, specificity of the substrates, co-factors and co-enzymes. Energy of activation and coordinator of reaction. Progress curves. Effect of temperature and pH on the rate of enzymatic activity. 7.Enzymatic kinetics, inhibition and regulation: Effect of the substrate concentration on the rate of enzymatic reactions. Enzyme Inhibition. Reversible inhibition. Models of competitive, non-competitive and simple competitive inhibition. Allosteric regulation.8.Carbohydrates: Monosaccharides, stereoisomerism, classification, configuration and conformation. Derivatives of monosaccharides, oligosaccharides, structural polysaccharides: cellulose and chitin, storage polysaccharides: starch and glycogen, Glycoconjugates: Proteoglycans, Glycoproteins, and Glycolipids.9.Lipids: Classification, fatty acids, triacylglycerols, waxes, glycerophospholipids, esphingolipids, cholesterol.10.Biological membranes. Proteins in membranes: integral and peripheral, the fluid mosaic models, the asymmetry of membranes, transport across membranes: the thermodynamics of transport, passive and active transport.11.Nucleotides and nucleic acids: structure and function of nucleotides. Primary structure of nucleic acids, nucleic acid sequencing, restriction endonucleases. Genome sequency. DNA amplification by the polymerase chain reaction.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover aos participantes do curso conhecimentos de bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lulaCompreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos no metabolismo celularUtilizar todos os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es02Amino\u00e1cidos03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1ria04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensional05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednas06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1tica07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o08Carboidratos09Lip\u00eddeos10Membranas Biol\u00f3gicas11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos", "programa": "01Qu\u00edmica \u00e1cido-base/Tamp\u00f5es : Constante de dissocia\u00e7\u00e3o, Curvas de titula\u00e7\u00e3o , capacidade tamponante02Amino\u00e1cidos:Estrutura dos amino\u00e1cidos, classifica\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas, Nomenclatura, propriedades \u00e1cido-base, estereoqu\u00edmica,amino\u00e1cidos incomuns03Prote\u00ednas:Estrutura prim\u00e1riaPurifica\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas, solubilidade, cormatografia, eletroforese. Sequenciamento de prote\u00ednas.04Prote\u00ednas:Estrutura tridimensionalEstrutura secund\u00e1ria, terci\u00e1ria, quatern\u00e1ria. Dobramento e estabilidade das prote\u00ednas.05Fun\u00e7\u00e3o das prote\u00ednasMioglobina, hemoglobina, anticorpos06Enzimas: cat\u00e1lise enzim\u00e1ticaNomenclatura das enzimas, especificidade dos substratos, co-fatores e coenzimas, Energia de ativa\u00e7\u00e3o e coordenada de rea\u00e7\u00e3o. Curvas de progresso. Efeito da temperatura e pH sobre a velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas07Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica, inibi\u00e7\u00e3o e regula\u00e7\u00e3o Efeito da concentra\u00e7\u00e3o de substrato na velocidade das rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Efeito de inibidores. Inibi\u00e7\u00f5es revers\u00edveis. Modelos de inibi\u00e7\u00e3o competitiva, n\u00e3o competitiva e acompetitiva simples.08CarboidratosMonossacar\u00eddeos:classifica\u00e7\u00e3o, configura\u00e7\u00e3o e conforma\u00e7\u00e3o. Dissacar\u00eddeos, Polissacar\u00eddeos estruturais:celulose e quitina, Polissacar\u00eddeos de reserva:amido e glicog\u00eanio, glicosaminoglicanos, Glicoprote\u00ednas:oligossacar\u00eddeos, paredes celulares bacterianas.09Lip\u00eddeosClassifica\u00e7\u00e3o: \u00e1cidos graxos, trioacilglicerol, glicerofosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos, ester\u00f3ides.10Membranas Biol\u00f3gicasProte\u00ednas de membrana:integrais e perif\u00e9ricas, modelo do mosaico fluido, assimetria dos lip\u00eddeos, Transporte atrav\u00e9s da membrana: termodin\u00e2mica do transporte, transporte passivo e ativo.11Nucleot\u00eddeos e \u00e1cidos nucleicos:Estrutura e fun\u00e7\u00e3o dos nucleot\u00eddeos, Estrutura dos \u00e1cidos nucleicos, sequenciamento de \u00e1cidos nucleicos, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, Bibliotecas gen\u00f4micas,Amplifica\u00e7\u00e3o do DNA pela rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. M. Cox, Michael; Nelson, David L.Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger - Editora Artmed 6\u00aa Ed. 2014\n2. Voet, D., Voet, J. G., Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica:a vida em nivel molecular Editora Artmed, 2014", "docentes": ["427823 - Adriane Maria Ferreira Milagres"], "oferecimento": {}}, "LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II", "nomeascii": " Termodinamica Quimica Aplicada II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4088&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4087": {"sigla": "LOQ4087", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5", "EQD": "5", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Applied Chemical Thermodynamics II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Aplicar os conceitos fundamentais relacionados aos processos f\u00edsicos qu\u00edmicos, ampliando o conhecimento termodin\u00e2mico dos sistemas, isto \u00e9, a defini\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios de equil\u00edbrio e de espontaneidade para misturas e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es. Equil\u00edbrio l\u00edquido vapor. Equil\u00edbrio de fases. Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico", "programa": "1- Termodin\u00e2mica de solu\u00e7\u00f5es \n1.1- Rela\u00e7\u00f5es fundamentais entre propriedades \n1.2- O potencial qu\u00edmico \n1.3- Fugacidade e coeficiente de fugacidade \n1.4- A solu\u00e7\u00e3o Ideal \n1.5- Modelos para a energia de Gibbs \n1.6- Propriedades de mistura \n1.7- Efeitos t\u00e9rmicos em processos de mistura \n2- Equil\u00edbrio liquido vapor \n2.1- A natureza em equil\u00edbrio \n2.2- A regra das fases. Teorema de Duhem \n2.3- Calculo dos pontos de orvalho e de bolha \n2.4- Calculo de Flash \n3- Equil\u00edbrio de fases \n3.1- Equil\u00edbrio e estabilidade \n3.2- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido \n3.3- Equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido-vapor \n3.4- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-l\u00edquido \n3.5- Equil\u00edbrio s\u00f3lido-vapor \n3.6- Equil\u00edbrio na adsor\u00e7\u00e3o de gases em s\u00f3lidos \n4- Equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equil\u00edbrio qu\u00edmico \n4.1- A varia\u00e7\u00e3o de energia de Gibbs padr\u00e3o e a constante de equil\u00edbrio \n4.2- Efeito da temperatura sobre a constante de equil\u00edbrio \n4.3- Avalia\u00e7\u00e3o das constantes de equil\u00edbrio \n4.4- Rela\u00e7\u00e3o entre as constantes de equil\u00edbrio e a composi\u00e7\u00e3o \n4.5- Convers\u00f5es de equil\u00edbrio em rea\u00e7\u00f5es isoladas", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente respons\u00e1vel usar\u00e1 seu pr\u00f3prio crit\u00e9rio na aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)", "bibliografia": "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022.SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020 TERRON, L. R. Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009.Bibliografia complementar:MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2016.TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodin\u00e2mica na Engenharia Qu\u00edmica. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodin\u00e1mica Qu\u00edmica para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.KORETSKY, M. D. Termodin\u00e2mica para Engenharia Qu\u00edmica. 1 ed. LTC Editora, 2007.MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da Termodin\u00e2mica Cl\u00e1ssica. 8th ed. Editora Blucher, 2013", "docentes": ["6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos", "8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}, "h1": {"horario": " sex 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Pedro Felipe Arce Castillo "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "25", "Inscritos": "19", "Pendentes": "0", "Matriculados": "19"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}, "h1": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOT2006": {"sigla": "LOT2006", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental II", "nomeascii": " Bioquimica Experimental II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2006&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": ".General properties of glycides; anaerobic fermentation\u037e chlorophyll extraction and Hill reaction\u037e biological oxidation; glycides transportation and enzyme induction.", "program": "General proprieties of glycides: main qualitative tests for identification and differentiation of glycides; important reactions and spectrophotometric dosage of reducing monosaccharides.Anaerobic fermentation: general concepts and glucoseFermentation; ethanol and CO2 production; consumption of carbon source; calculation of the process efficiency; action of inhibitor of glycolysis.Chlorophyll extraction andHill reaction: structure of chloroplasts, chlorophyll role in the photosystems I and II; dark phase and light phase; NADP production; dye role as an acceptor ofprotons and electrons. Glycides transportation and enzyme induction: general concepts; enzymes of galactose catabolism; catabolic repression, inactivation and modification; constitutive and induced enzymatic systems in yeast cells.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver o aprendizado te\u00f3rico e pr\u00e1tico da Bioqu\u00edmica atrav\u00e9s da execu\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas de laborat\u00f3rio baseadas na evolu\u00e7\u00e3o do conte\u00fado te\u00f3rico ministrado na disciplina Bioqu\u00edmica II.", "resumo": "Propriedades gerais de glic\u00eddios; Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia; Extra\u00e7\u00e3o deClorofila e Rea\u00e7\u00e3o de Hill; Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas.", "programa": "Propriedades gerais de glic\u00eddios:principais testes qualitativos para identifica\u00e7\u00e3o e diferencia\u00e7\u00e3o de glic\u00eddios; aplica\u00e7\u00e3o de certas rea\u00e7\u00f5es coloridas e dosagem espectrofotom\u00e9trica de monossacar\u00eddeos redutores.Fermenta\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bia: Conceitos gerais e fermenta\u00e7\u00e3o de glicose; produ\u00e7\u00e3o de etanol e CO2; consumo da fonte de carbono;c\u00e1lculo da efici\u00eancia do processo; a\u00e7\u00e3o de um inibidor da glic\u00f3lise. Extra\u00e7\u00e3o de clorofila e rea\u00e7\u00e3o deHill: estrutura de cloroplastos; papel da clorofila nos sistemas fotossint\u00e9ticos I e II; fase escura e fase luminosa; produ\u00e7\u00e3o de NADP; produ\u00e7\u00e3o de ATP; papel do corante como aceptor de pr\u00f3tons e el\u00e9trons. Transporte de glic\u00eddios e indu\u00e7\u00e3o de enzimas: conceitos gerais; enzimas do catabolismo da galactose; repress\u00e3o, inativa\u00e7\u00e3o emodifica\u00e7\u00e3o catab\u00f3licas; sistemas enzim\u00e1ticos constitutivos e induzidos em c\u00e9lulas de levedura", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita e notas de relat\u00f3rios (R).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1*2 + R)/3.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "CISTERNAS, J. R. Fundamentos de bioqu\u00edmica experimental. S\u00e3o Paulo : Atheneu, 2005. ISBN: 9788573791075.NELSON, D. L., COX. M. M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica de Lehninger. Porto Alegre : Artmed, 2011. ISBN: 9788536324180.VOET, D., VOET, J. G. Bioqu\u00edmica. Porto Alegre : Artmed, 2013. ISBN: 9788582710043.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "20", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2008&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry II", "objectives": "", "abstract": "Introduction to metabolism. Bioenergetics. Biological oxidations. Glycides transport metabolism, photosynthesis, lipid metabolism, metabolism of nitrogenous compounds: amino acids, integration and control of metabolic processes, vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur.", "program": "Introduction to metabolism. Proteins, polysaccharides, lipids.: catabolic and anabolic pathways. Bioenergetics. The direction of processes: free energy: reaction with the balance constant and with redox potential. Exergonic processes. Role of phosphate: potential of transference of phosphate group. Role of ATP as a free energy currency. Biological oxidations. Electron and proton transporters coenzymes: nucleotides, flavin nucleotides, coenzyme Q. Pyridine and flavin nucleotides- dehydrogenase dependent. Oxidases.Structure of mitochondrial membrane. Respiratory chain: function. Oxidative phosphorylation. Transport. Composition of biological membranes: chemical constitution, characterization, barrier, permeability. Carriers and canal ionophores. Transportation: mediated and non-mediated. Glycides metabolism. Anaerobic and aerobic degradation of glycides: glycolysis localization of enzymes, reactions, NaDH.H+ production, the first substrt level phosphorylation, energetic balance; Citric acid cycle localization of operating enzymes, reactions, production of reduced coenzymes, energetic balance. the pentose phosphate pathway: localization of the enzymes, reactions (oxidative and non-oxidative phases), NaDH.H+ production (physiological implication). Fermentation: definition, fermentation and respiration, raw-materials used in the starch and sugar fermentations, metabolic fates of pyruvate: ethanol and lactic metabolism, acetic and citric. Photosynthesis. Chloroplasts structure. The light reactions. Role of the chlorophyll in the photosynthesis. Cyclic and non-cyclic phosphorylation. NADP reduction. Water photolysis. Synthesis of the acceptor of CO2, Ru-1, 5-diP. Calvin cycle. Lipids metabolism. Beta-oxidation pathways, oxidation of fatty acids with odd-numbered carbon chains, energetic balance of beta-oxidation, alpha-oxidation and w-oxidation. Glycerol metabolism. Formation of ketone bodies. Biosynthesis of fatty acids. Amino acids catabolic pathways. Digestion of proteins, aspects of amino acid synthesis and degradation.Transamination, urea cycle. Metabolic integration. Common metabolites to the metabolism of glycides, lipids and amino acids. Vital cycles: oxygen, carbon, nitrogen and sulfur. Carbon and oxygen cycles. Nitrogen cycle: biological fixation, nitrification, use of nitrate, incorporation of ammonia in organic compounds. Sulfur cycle: sulfate assimilation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica no que tange \u00e0 bioenerg\u00e9tica e metabolismoCompreender a import\u00e2ncia das macromol\u00e9culas e de suas vias metab\u00f3licasUtilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisito para as disciplinas do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo, Bioenerg\u00e9ticaOxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas, TransporteGlic\u00eddios - metabolismoFotoss\u00ednteseLip\u00eddeos - metabolismoAmino\u00e1cidos - metabolismoIntegra\u00e7\u00e3o Metab\u00f3licaCiclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o ao metabolismo. Prote\u00ednas, polissacar\u00eddeos, lip\u00eddios: vias catab\u00f3licas e anab\u00f3licas. Bioenerg\u00e9tica. Varia\u00e7\u00e3o de energia livre: rela\u00e7\u00e3o com a constante de equil\u00edbrio e com o potencial redox. Processos exerg\u00f4nicos. Papel do fosfato: potencial de transfer\u00eancia de grupo fosfato. Import\u00e2ncia energ\u00e9tica do ATP.Oxida\u00e7\u00f5es biol\u00f3gicas. Coenzimas transportadoras de pr\u00f3tons e el\u00e9trons: nucleot\u00eddeos, flavino nucleot\u00eddeos, coenzima Q. Desidrogenase piridino e flavino nucleot\u00eddeos dependentes. Oxidases. Estrutura da membrana mitocondrial. Cadeia respirat\u00f3ria: fun\u00e7\u00e3o. Fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa.Transporte. Composi\u00e7\u00e3o das membranas biol\u00f3gicas: constitui\u00e7\u00e3o qu\u00edmica, car\u00e1ter ?barreira permeabilidade?. Carreadores e canais, ion\u00f3foros. Transporte: mediado e n\u00e3o mediado. Glic\u00eddios - metabolismo. Degrada\u00e7\u00e3o anaer\u00f3bica e aer\u00f3bica de glic\u00eddios: glic\u00f3lise - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de NADH.H+, fosforila\u00e7\u00e3o ao n\u00edvel de substrato, balan\u00e7o energ\u00e9tico; ciclo de Krebs - localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es, produ\u00e7\u00e3o de coenzimas reduzidas, balan\u00e7o energ\u00e9tico. ?Shunt? das hexoses-fosfato (ciclo das pentoses): localiza\u00e7\u00e3o das enzimas operantes, rea\u00e7\u00f5es (fases oxidativa e n\u00e3o oxidativa), produ\u00e7\u00e3o de NADPH.H (implica\u00e7\u00e3o fisiol\u00f3gica). Fermenta\u00e7\u00f5es: defini\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00e3o e respira\u00e7\u00e3o, mat\u00e9rias primas usadas em fermenta\u00e7\u00e3o amil\u00e1cea e sacar\u00ednea, agente de fermenta\u00e7\u00e3o, fermenta\u00e7\u00f5es anaer\u00f3bicas - alco\u00f3lica e l\u00e1tica, fermenta\u00e7\u00f5es aer\u00f3bicas - ac\u00e9tica e c\u00edtrica. Fotoss\u00edntese. Estrutura dos cloroplastos. Luz: energia eletromagn\u00e9tica. Papel da clorofila na fotoss\u00edntese. Fotofosforila\u00e7\u00e3o c\u00edclica e n\u00e3o c\u00edclica. Redu\u00e7\u00e3o do NADP . Fot\u00f3lise da \u00e1gua. S\u00edntese do aceptor de CO2, Ru-1,5diP. Ciclo de Calvin.Lip\u00eddios - metabolismo. b-oxida\u00e7\u00e3o de \u00e1cidos graxos de cadeia: com n\u00famero par de \u00e1tomos de C, com n\u00famero impar de \u00e1tomos de C, ramificada, balan\u00e7o energ\u00e9tico da b-oxida\u00e7\u00e3o. a-oxida\u00e7\u00e3o e w-oxida\u00e7\u00e3o. Metabolismo do glicerol. Forma\u00e7\u00e3o de corpos cet\u00f4nicos. Bioss\u00edntese de \u00e1cidos graxos.Amino\u00e1cidos - vias catab\u00f3licas. Digest\u00e3o de prote\u00ednas, enzimas envolvidas e zimog\u00eanios, absor\u00e7\u00e3o. Transamina\u00e7\u00e3o, desamina\u00e7\u00e3o oxidativa, amino\u00e1cidos cetog\u00eanicos e glicog\u00eanicos, descarboxila\u00e7\u00e3o, ciclo da ur\u00e9ia. Elimina\u00e7\u00e3o de nitrog\u00eanio, vertebrados ureot\u00e9licos.Integra\u00e7\u00e3o metab\u00f3lica. Interela\u00e7\u00e3o do metabolismo intermedi\u00e1rio de glic\u00eddios, lip\u00eddios, amino\u00e1cidos e \u00e1cidos nucl\u00e9icos. Metab\u00f3litos comuns ao metabolismo de glic\u00eddios, lip\u00eddios e amino\u00e1cidos.Ciclos vitais: oxig\u00eanio, carbono, nitrog\u00eanio e enxofre. Ciclos do oxig\u00eanio e do carbono. Ciclo do nitrog\u00eanio: fixa\u00e7\u00e3o biol\u00f3gica, nitrifica\u00e7\u00e3o, utiliza\u00e7\u00e3o do nitrato, incorpora\u00e7\u00e3o de am\u00f4nia em compostos org\u00e2nicos. Ciclo do enxofre: assimila\u00e7\u00e3o do sulfato", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira:NF = (P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Lehninger Principles of Biochemistry. Third Edition, Worth Publisher, New York, 20002.Voet, D; Voet, J G.; Pratt, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Editora ARTMED, Porto Alegre, 20003.Stryer, L. Biochemistry. W.H. Freeman Company, New York, 19884.Jain, M.K. Introduction to Biological Membranes. John Wiley & Sons Inc., New York, 1988", "docentes": ["5840494 - Maria Eleonora Andrade de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 10:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}, "h1": {"horario": " qua 11:00 12:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2030": {"sigla": "LOT2030", "nome": " Tecnologia de Convers\u00e3o de Biomassa Vegetal", "nomeascii": " Tecnologia de Conversao de Biomassa Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2030&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2039": {"sigla": "LOT2039", "nome": " Estrutura e Qu\u00edmica de Materiais Lignocelul\u00f3sicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Vegetable Biomass Conversion", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with a number of industrial processes that are used in the fractionating and in the conversion of lignified biomass in elaborate products such as pulp and paper, cellulose derivatives, charcoal and monomeric sugars.", "program": "1.Brief introduction about the availability of biomass: kinds of lignified biomass, forestry, agricultural residues, cellular characteristics, chemical composition.2.Production of pulp and paper: world market of pulp and paper, mechanical, kraft and sulfite pulping processes; pulp bleaching; recovery of inorganics and generation of energy; methods of process control, physical-chemical characteristics and methods of paper production.3.Production of cellulose derivatives: alkali cellulose, cellulose nitrate, xanthate of cellulose and viscose production, cellulose acetate, carboxymethyl cellulose, ethyl and propyl cellulose, stretching of cellulosic chain with epoxides.4.Thermo-conversion and vegetal charcoal production; wood drying and dimensional stabilization, thermomechanical processes and fiberboard production; energy from vegetal biomass.5.Production of sugars and derivatives by acid hydrolysis and processes of pretreatment for cell wall disruption.6.Integrated processes for biomass conversion: modern industries that apply the integrated use of vegetal biomass in the biorefinery concept.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 tecnologia de convers\u00e3o de biomassa vegetal para estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica, abordando os principais processos tecnol\u00f3gicos do setor e seus m\u00e9todos de controle que incluem: celulose e papel; derivados de celulose; carv\u00e3o vegetal e fra\u00e7\u00f5es monom\u00e9ricas por hidr\u00f3lise.", "resumo": "A disciplina aborda uma s\u00e9rie de processos industriais que s\u00e3o utilizados no fracionamento e na convers\u00e3o da biomassa vegetal ligninficada em produtos elaborados como celulose e papel, derivados de celulose, carv\u00e3o e a\u00e7\u00facares.", "programa": "1. Breve introdu\u00e7\u00e3o sobre a disponibilidade da biomassa: tipos de biomassa lignificada, produ\u00e7\u00e3o por reflorestamento, res\u00edduos agr\u00edcolas, caracter\u00edsticas celulares, composi\u00e7\u00e3o qu\u00edmica.2. Produ\u00e7\u00e3o de celuloses e papel: mercado mundial de celulose e papel, processos de polpa\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, kraft e sulfito; braqueamento de pastas celul\u00f3sicas; recupera\u00e7\u00e3o de inorg\u00e2nicos e gera\u00e7\u00e3o de energia; m\u00e9todos de controle de processo; caracter\u00edsticas f\u00edsico-qu\u00edmicas e m\u00e9todos de produ\u00e7\u00e3o de papel.3. Produ\u00e7\u00e3o de derivados de celulose: forma\u00e7\u00e3o do celulosato em meio alcalino, nitrato de celulose, xantato de celulose e a produ\u00e7\u00e3o de fibras t\u00eaxteis de \"viscose\", acetato de celulose, carboximetil celulose, etil e propilcelulose, alongamento da cadeia celul\u00f3sica com ep\u00f3xidos.4. Convers\u00e3o t\u00e9rmica e produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal: secagem da madeira e estabiliza\u00e7\u00e3o dimensional, processos termomec\u00e2nicos e produ\u00e7\u00e3o de aglomerados; energia de biomassa vegetal, queima para gera\u00e7\u00e3o direta de energia; produ\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o vegetal.5. Produ\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00facares e derivados por hidr\u00f3lise: hidr\u00f3lise \u00e1cida e processos de pr\u00e9-tratamento para desestrutura\u00e7\u00e3o da parede celular.6. Processos integrados para a convers\u00e3o de biomassa: ind\u00fastrias modernas que aplicam os conceitos de uso integrado da biomassa vegetal.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1+P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como MR=(NF=PR)/2", "bibliografia": "1. EK, M., GELLERSTEDT, G., HENRIKSSON, G. Wood Chemistry and Wood Biotechnology (Vol 1) e Pulping Chemistry and Technology (Vol 2). Berlin: Walter de Gruyter, 2009.\n2. KLEMM, D., PHILIPP, B., HEINZE, T., HEINZE, U., WAGENKNECHT, U. Comprehensive Cellulose Chemistry (Volume 2-Functionalization of Cellulose). Berlin: Wyley, 1998.\n3. FENGEL, D., WEGENER, G. Wood Chemistry, Ultrastruture, Reactions. Berlin: Walter de Gruyter,1989.", "docentes": ["2143261 - Andr\u00e9 Luis Ferraz"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}, "h1": {"horario": " qua 10:00 11:00 ", "prof": "(R) Andr\u00e9 Luis Ferraz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}}}, "LOT2060": {"sigla": "LOT2060", "nome": " Tecnologia de Biopol\u00edmeros", "nomeascii": " Tecnologia de Biopolimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2060&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2059": {"sigla": "LOT2059", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica Fundamental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Biopolymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da ci\u00eancia dos pol\u00edmeros, incluindo as rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas e os principais m\u00e9todos de caracteriza\u00e7\u00e3o envolvidos na prepara\u00e7\u00e3o destes materiais. Estes fundamentos ser\u00e3o usados para introduzir os alunos aos pol\u00edmeros de fontes renov\u00e1veis, produzidos a partir de unidades monom\u00e9ricas extra\u00eddas da biomassa.", "resumo": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros; Mon\u00f4meros derivados da biomassa e principais pol\u00edmeros obtidos a partir deles.", "programa": "Fundamentos sobre a qu\u00edmica dos pol\u00edmeros: composi\u00e7\u00e3o e estrutura, nomenclatura, pol\u00edmeros lineares, ramificados, e entrecruzados, massa molar m\u00e9dia, propriedades f\u00edsicas (comportamentos cristalino e amorfo); Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o e propriedades gerais dos pol\u00edmeros: espectroscopias de infravermelho, FTIR, e resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear, RMN, propriedades mec\u00e2nicas e t\u00e9rmicas; Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais derivados de fontes renov\u00e1veis; Rotas n\u00e3o-f\u00f3sseis para a obten\u00e7\u00e3o de mon\u00f4meros usuais (etileno, propileno, glicerol e derivados); Mon\u00f4meros exclusivamente obtidos de fontes renov\u00e1veis (terpenos e terpen\u00f3ides, mon\u00f4meros derivados do breu, mon\u00f4meros derivados de a\u00e7\u00facares, \u00e1cidos carbox\u00edlicos e amino\u00e1cidos, furanos, \u00f3leos vegetais e derivados); Estado da arte e proje\u00e7\u00f5es futuras para os pol\u00edmeros derivados de fontes renov\u00e1veis.", "metodo": "Duas provas escritas envolvendo o conte\u00fado te\u00f3rico ministrado em sala de aula.", "criterio": "A nota final corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica das duas provas. Os alunos que apresentarem m\u00e9dia igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, enquanto que aqueles que tiverem m\u00e9dia inferior a 3 estar\u00e3o reprovados.", "exame": "Ser\u00e1 aplicada uma nova avalia\u00e7\u00e3o aos alunos com notas finais situadas no intervalo de 3 a 4,9. A nota final do aluno ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica desta avalia\u00e7\u00e3o com a anteriormente obtida, estando aprovados os alunos que tiverem nota final igual ou superior a 5.", "bibliografia": "Eloisa B. Mano; Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros, Editora Edgard Bl\u00fccherLtda, S\u00e3o Paulo, 1999.Elizabete F. Lucas, Bluma G. Soares, Elisabeth E. C. Monteiro; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros: determina\u00e7\u00e3oo de peso molecular e an\u00e1lise t\u00e9rmica. E-papers Servi\u00e7os Editoriais Ltda, Rio de Janeiro, 2001.Fred J. Davis; PolymerChemistry: a practical approach. Oxford University Press Inc., New York, 2004.George Odian; Principles of Polymerization.John Wiley and Sons, New Jersey, 2004.Mohamed N. Belgacem, Alessandro Gandini; Monomers, polymers and composites from renewable resources.ElsevierLtda, Amsterdam, 2008.", "docentes": ["5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Talita Martins Lacerda "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2061": {"sigla": "LOT2061", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica Aplicada a Bioprocessos", "nomeascii": " Quimica Analitica Aplicada a Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2061&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2005": {"sigla": "LOT2005", "nome": " Bioqu\u00edmica Experimental I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Analytical Chemistry Applied to Bioprocesses", "objectives": "Introduce to the undergraduate students of Biochemical Engineering the theorical and practical aspects of Modern Analytical Chemistry that are often used for qualitative and quantitative analysis of biobased compounds. Develop technical skills that enable understanding the (bio)chemical nature of samples, and the choice of the appropriate technique(s). Apply the knowledge acquired in typical cases related to research and development and to quality control of bioproducts.", "abstract": "1. Analytical chemistry applied to bioprocesses. 2. Samples of biological origin, replicates and analysis data treatment. 3. Extraction techniques. 4. Chromatography 5. Spectrophotometry UV/Vis and infrared spectroscopy. 6. Mass Spectrometry. 7. Proteomics and metabolomics. 8. Experimentation in UV/Visible and Infrared spectroscopy. 9. Experimental case studies on proteomics, combining bioinformatics, protein digestion and peptide chromatography coupled to mass spectrometry.", "program": "1. Analytical chemistry in bioprocesses: from sampling to data treatment.2. Extraction and purification techniques associated to routine bioprocesses analysis: Distribution coefficient. Liquid-liquid extraction. Extraction of solid matrices by solvents and solid phase extraction.3. Analytical techniques and their applications in bioprocesses: 3.1 Chromatography: fundaments of column separation and types of chromatography, including gas-liquid, gas-solid, adsorption, ion exchange, size exclusion and affinity. 3.2 Ultraviolet and visible spectroscopy: theory, electronic excitation, chromophore absorption, calculation, and interpretation of spectra. 3.3 Infrared spectroscopy: fundaments, vibrational levels of chemical bonds, calculations, and interpretation of spectra. 3.4 Mass spectrometry: fundaments, molecular fragmentation, and interpretation of spectra. 3.5 Chromatography associated to mass spectrometry.4. Proteomics and metabolomics: concepts of analytical chemistry integrated to the studies of proteomics and metabolomics.", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2024", "objetivos": "Apresentar aos alunos de Engenharia Bioqu\u00edmica os aspectos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos da Qu\u00edmica Anal\u00edtica Moderna que s\u00e3o frequentemente usadas para a an\u00e1lise qualitativa e quantitativa de compostos de origem biol\u00f3gica. Desenvolver habilidades t\u00e9cnicas que possibilitem o entendimento da natureza (bio)qu\u00edmica de amostras, e a escolha da(s) t\u00e9cnica(s) pertinente(s). Aplicar os conhecimentos adquiridos em casos t\u00edpicos relacionados a pesquisa e desenvolvimento e ao controle de qualidade de bioprodutos.", "resumo": "1. Qu\u00edmica anal\u00edtica em bioprocessos. 2. Amostras de origem biol\u00f3gica, repeti\u00e7\u00f5es e tratamento de dados de an\u00e1lise. 3. T\u00e9cnicas de extra\u00e7\u00e3o. 4. Cromatografia. 5. Espectroscopia no UV/Vis\u00edvel e no infravermelho. 6. Espectrometria de Massas. 7. Prote\u00f4mica e metabol\u00f4mica. 8. Experimenta\u00e7\u00e3o em espectroscopia UV/Vis\u00edvel e Infravermelho. 9. Estudos de casos experimentais de prote\u00f4mica associando bioinform\u00e1tica, digest\u00e3o proteica e cromatografia de pept\u00eddeos acoplada a espectrometria de massas.", "programa": "1. Qu\u00edmica anal\u00edtica em bioprocessos: da amostragem ao tratamento de dados.2. Extra\u00e7\u00e3o e purifica\u00e7\u00e3o associadas \u00e0s rotinas anal\u00edticas em bioprocessos: Coeficiente de distribui\u00e7\u00e3o entre fases, extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido, extra\u00e7\u00e3o de matrizes s\u00f3lidas por solventes e extra\u00e7\u00e3o em fase s\u00f3lida.3. T\u00e9cnicas anal\u00edticas mais comuns em bioprocessos: 3.1 Cromatografia: fundamentos da separa\u00e7\u00e3o em uma coluna e tipos de cromatografia, incluindo g\u00e1s-l\u00edquido, g\u00e1s-s\u00f3lido, adsor\u00e7\u00e3o, troca i\u00f4nica, exclus\u00e3o por tamanho e afinidade. 3.2 Espectroscopia no ultravioleta e no vis\u00edvel: fundamentos te\u00f3ricos, excita\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica, absor\u00e7\u00e3o de crom\u00f3foros, c\u00e1lculo e interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. 3.3 Espectroscopia no infravermelho: fundamentos te\u00f3ricos, n\u00edveis vibracionais de liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. 3.4 Espectrometria de massas: fundamentos te\u00f3ricos, fragmenta\u00e7\u00e3o molecular e interpreta\u00e7\u00e3o de espectros. 3.5 Cromatografia associada \u00e0 espectrometria de massas.4. Prote\u00f4mica e metabol\u00f4mica: Integra\u00e7\u00e3o de conceitos da qu\u00edmica anal\u00edtica aplicados aos estudos de prote\u00f4mica e metabol\u00f4mica.", "metodo": "Prova(s) escrita(s) e trabalho(s) a serem definidos oportunamente. Notas (N) distribu\u00eddas no semestre.", "criterio": "MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0.", "exame": "Uma prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o (PR) ser\u00e1 aplicada a alunos com m\u00e9dia final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o, a nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos valores de MF e PR. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- D. Harvey. Modern Analytical Chemistry. The McGraw-Hill Companies, 2000.- A. Manz, N. Pamme, D. Iossifidis, Bioanalytical Chemistry, Imperial College London, 2004.- D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, S. R. Crouch, Fundamentos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica. Cengage Learning; 3\u00aa Ed., 2023. - D. C. Harris, An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. LTC; 9\u00aa Ed., 2017.- D. Pavia, G. Lampman, G. Kriz, J. Vyvyan, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 espectroscopia. Cengage Learning, 2\u00aa Ed., 2015.- O. Sala, Fundamentos da Espectroscopia Raman e no Infravermelho. Editora Unesp; 2\u00aa Ed., 2011. - N. P. Lopes, R. R. Silva (Eds.), Mass Spectrometry in Chemical Biology: Evolving Applications. The Royal Society of Chemistry, 2018.- B. Sleumer, I. P. Kema, N. C. van de Merbel. Quantitative bioanalysis of proteins by digestion and LC\u2013MS/MS: the use of multiple signature peptides. Bioanalysis 15: 1203\u20131216, 2023.", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I", "nomeascii": " Operacoes Unitarias I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6", "EQD": "5", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations I", "objectives": "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I.", "abstract": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "program": "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aplicar os fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princ\u00edpios dos fen\u00f4menos de transporte I.", "resumo": "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e n\u00e3o Newtonianos)2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido6)Filtra\u00e7\u00e3o7)Sedimenta\u00e7\u00e3o", "programa": "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vaz\u00e3o. Curvas caracter\u00edsticas. Cavita\u00e7\u00e3o e altura de suc\u00e7\u00e3o dispon\u00edvel (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agita\u00e7\u00e3o e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de l\u00edquidos. C\u00e1lculos de pot\u00eancia de agitadores.3)Caracteriza\u00e7\u00e3o e din\u00e2mica de part\u00edculas: Caracter\u00edsticas f\u00edsicas de part\u00edcula isolada. Tamanho de part\u00edculas. Peneiramento. An\u00e1lise granulom\u00e9trica. Velocidade terminal.4)Separa\u00e7\u00e3o de part\u00edculas por a\u00e7\u00e3o gravitacional e centr\u00edfuga: Elutria\u00e7\u00e3o. C\u00e2mara de poeira. Ciclones e centr\u00edfugas.5)Intera\u00e7\u00e3o s\u00f3lido \u2013 fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidiza\u00e7\u00e3o.6)Filtra\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. Filtra\u00e7\u00e3o a press\u00e3o e vaz\u00e3o constante. Tortas compress\u00edveis e incompress\u00edveis.7)Sedimenta\u00e7\u00e3o: Tipos de equipamentos. C\u00e1lculo da \u00e1rea e altura de sedimentadores.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo (MP) ser\u00e1 calculada por: MP = (P1+P2)/2. \nAlunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). \nAlunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de l\u00edquidos e gases. v.1. S\u00e3o Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}, "h1": {"horario": " qua 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Livia Chaguri e Carvalho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "29", "Pendentes": "0", "Matriculados": "29"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "nomeascii": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2028&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Fermentation Processes", "objectives": "", "abstract": "Biotechnology (field of applications); fermentative processes; biochemistry of the fermentations (metabolic pathways of industrial interest); fermentative processes of industrial interest", "program": "1.Biotechnology: concepts, application areas, multidisciplinary characteristic and examples of biotechnological products and processes.2.Fermentative processes: concept, enzymatic and fermentative processes, steps of fermentative process (downstream x upstream). Fermentative process modalities: a) batch and fed-batch fermentation, semi continuous and, continuous processes; b) induced and spontaneous fermentation; c) semi solid fermentation; d) oxygen supply; e) submerged and in surface processes; f) kinetics of the product formation in relation to the primary metabolism according to Gaden.3.Biochemistry of the fermentation: Fermentation \u2013 concepts, objectives, aerobic x anaerobic metabolisms; energy balance; preliminary steps of fermentation (extracellular hydrolysis and membrane permeability); metabolic pathways of industrial interest: a) EMP pathway; reactions and allosteric control; alcoholic fermentation, homolactic fermentation, acetone/butanol, mixed-acid and 2,3 butanediol; b) Fosfo-Ketolase pathway; heterolactic fermentation and c) Entner Doudoroff pathway: alcoholic fermentation by Zymmonas mobilis. Fermentation balance: % recovered carbon and oxi-redox balance; Evaluation parameters of a fermentative process: yield, fermentation efficiency and productivity. Processes of interest: cocoa processing, ethanol production, fermented food and others.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre: a) processos fermentativos, com \u00eanfase em processos de interesse industrial; b) bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es focando as rotas metab\u00f3licas utilizadas por microrganismos de interesse industrial; c) suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es em processos industriais, permitindo a determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o de desempenho.", "resumo": "Biotecnologia; processos fermentativos; bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es (vias metab\u00f3licas de interesse industrial); processos fermentativos de interesse industrial.", "programa": "1. Biotecnologia: conceitos, \u00e1reas de aplica\u00e7\u00e3o, car\u00e1ter multidisciplinar e exemplos de produtos biotecnol\u00f3gicos.2. Processos Fermentativos: conceito, exemplos, fases de um processo fermentativo. Modalidades de Processos Fermentativos: a)formas de condu\u00e7\u00e3o; b) fermenta\u00e7\u00e3o induzida e espont\u00e2nea; c) estado f\u00edsico do meio de fermenta\u00e7\u00e3o; d) suprimento de oxig\u00eanio; e) processos submersos e em superf\u00edcie; f) cin\u00e9tica de forma\u00e7\u00e3o de produto em rela\u00e7\u00e3o do metabolismo prim\u00e1rio.3. Bioqu\u00edmica das fermenta\u00e7\u00f5es: fermenta\u00e7\u00e3o conceitos, objetivos, aerobiose x anaerobiose; balan\u00e7o energ\u00e9tico; est\u00e1gios preliminares da fermenta\u00e7\u00e3o (hidr\u00f3lise extracelular e permeabilidade da membrana); vias metab\u00f3lica de interesse industrial: a) via glicol\u00edtica: rea\u00e7\u00f5es e controle; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica, homol\u00e1ctica, acetona/butanol, \u00e1cido-mista e 2,3 butanodiol; b) Via Fosfo-Cetolase: fermenta\u00e7\u00e3o heterol\u00e1ctica e c) via Entner Doudoroff: fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por Zymomonas mobilis. Balan\u00e7o da Fermenta\u00e7\u00e3o: % de carbono recuperado e balan\u00e7o de oxi-redu\u00e7\u00e3o; par\u00e2metros de avalia\u00e7\u00e3o - rendimento, efici\u00eancia e produtividade de processos fermentativos; Processos de Interesse: processamento de cacau, produ\u00e7\u00e3o de etanol, alimentos fermentados e outros.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. AMERINE, M.A, OUGH,C.S., Methods for analysis of musts and wines. New York: John Wiley & Sons, 1980. \n2. AMORIM, H.V., Fermenta\u00e7\u00e3o Alco\u00f3lica ci\u00eancia e tecnologia. Piracicaba: Fermentec, 2006.\n3. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. S\u00e9rie de Biotecnologia Vol. 1 Fundamentos e Vol. 4 Processos Fermentativos e Enzim\u00e1ticos. S\u00e3o Paulo: Ed.Edgard Blucher, 2001.\n4. EL-MANSI, E.M.T., BRYCE, C.E.A., DEMAIN, A.L., ALLMAN,A.R. Fermentation Microbiology and Biotechnology. 2\u00aa Ed. New York: CRC Taylor & Francis, 2007.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Ismael Maciel de Mancilha "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "50", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2054": {"sigla": "LOT2054", "nome": " Engenharia de Seguran\u00e7a do Trabalho e Biosseguran\u00e7a", "nomeascii": " Engenharia de Seguranca do Trabalho e Biosseguranca", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Safety Engineering and Biosafety", "objectives": "", "abstract": "Introduction to occupational health and safety;Technical knowledge and legal aspects in biosafety; Biosafety risk to the worker, the community, and the environment;", "program": "Work safety management and strategies for prevention and risks control in the workplace. Regulatory norms;Assessment of biological, chemical and radiological hazard in biotechnology procedure;Handling and disposal of contaminated waste;Biosafety level criteria and Biosecurity regulations; Regulation of genetically modified organism and its products;Biosafety in laboratory animal handling;Principles of Bioethics;Case studies;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno a identificar e gerenciar os riscos no ambiente de trabalho, com enf\u00e2se nos dos decorrentes das atividades em biotecnologia na industria e em laborat\u00f3rios de pesquisa.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a seguran\u00e7a e medicina do trabalho; Conceitos t\u00e9cnico e aspectos legais em biosseguran\u00e7a; Risco em biosseguran\u00e7a ao trabalhador, a comunidade e o ambiente.", "programa": "Gest\u00e3o em seguran\u00e7a do trabalho e estrat\u00e9gias de preven\u00e7\u00e3o e controle dos riscos no ambiente de trabalho. Normas regulamentadoras;Avalia\u00e7\u00e3o de seguran\u00e7a biol\u00f3gica, qu\u00edmica e radiol\u00f3gica em atividades de biotecnologia. Manejo e descarte de res\u00edduo contaminado;Crit\u00e9rios e normas regulamentadoras para os diferentes n\u00edveis de biosseguran\u00e7a;Legisla\u00e7\u00e3o para produ\u00e7\u00e3o e manejo organismos geneticamente modificado e seus derivados;Biosseguran\u00e7a no manuseio de cobaias; Princ\u00edpios de bio\u00e9tica;Estudos de casos", "metodo": "Duas notas N1e N2 distribu\u00eddas ao longo do semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio dodocente.", "criterio": "MF = (N1 + N2)/2", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "1- ABIQUIM . C\u00f3digo de sa\u00fade e seguran\u00e7a do trabalhadorguia de implanta\u00e7\u00e3o.ABIQUIM, 1994. 2- Gon\u00e7alves, L. B. Gest\u00e3o de seguran\u00e7a e medicina do trabalho normas regulamentadoras e fator acident\u00e1rio de preven\u00e7\u00e3o. Cenofisco, 2011.3- Paoleschi, B. Guia Pr\u00e1tico de Seguran\u00e7a do Trabalho. \u00c9rica, 2009.4- Bisnfeld, P. C. Biosseguran\u00e7a em Biotecnologia. Interci\u00eancia, 2004.5- Teixeira. P. e Valle, E. Biosseguran\u00e7a: uma abordagem multidisciplinar, 2002.6- Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories, 5 ed. U.S. Health Department, 2013.8- Biosecurity, 1ed, 2013.", "docentes": ["8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2058": {"sigla": "LOT2058", "nome": " Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica", "nomeascii": " Fundamentos de Engenharia Economica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2058&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Fundamentals of Economic Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Capacitar os alunos a utilizarem conceitos e ferramentas de matem\u00e1tica financeira para avalia\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas de projetos de engenharia", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica; estimativa de custos; juros; fluxo de caixa; deprecia\u00e7\u00e3o; compara\u00e7\u00e3o entre alternativa de investimentos; ponto de equil\u00edbrio; planilha eletr\u00f4nica aplicado \u00e0 Engenharia Econ\u00f4mica.", "programa": "1.INTRODU\u00c7\u00c3O \u00c0 ENGENHARIA ECON\u00d4MICA: necessidades de uma an\u00e1lise econ\u00f4mica de projeto (engenharia econ\u00f4mica como uma ferramenta de an\u00e1lise de tomada de decis\u00e3o); 2.ESTIMATIVA DE CUTOS: estimativa de investimento de capital (tipos de estimativas de custo de capital; \u00edndice de custos mais comuns; m\u00e9todos para estimar investimento de capital); estimativa de custo de equipamentos; estimativa de custo de produ\u00e7\u00e3o;3.JUROS: vari\u00e1vel tempo (juros simples; juros compostos); taxa efetiva, nominal e equivalente; rela\u00e7\u00f5es de equival\u00eancia. 4.FLUXO DE CAIXA: diagrama de fluxo de caixa; equival\u00eancia de fluxo de caixa; s\u00e9ries uniforme e em gradientes; elabora\u00e7\u00e3o de fluxo de caixa5.Deprecia\u00e7\u00e3o: m\u00e9todos de deprecia\u00e7\u00e3o;6.COMPARA\u00c7\u00c3O ENTRE ALTERNATIVAS DE INVESTIMENTO: crit\u00e9rio de Rentabilidade \u2013 m\u00e9todo do Valor Anual Uniforme Equivalente (VAU); m\u00e9todo do Valor Presente (VP); m\u00e9todo da Taxa interna de Retorno (TIR); m\u00e9todo da Taxa Interna de Retorno Modificada (TIRM); renova\u00e7\u00e3o e substitui\u00e7\u00e3o de equipamentos; per\u00edodo de retorno;7.Ponto de Equil\u00edbrio de um projeto (break-even-point);8.Planilhas eletr\u00f4nicas aplicado \u00e0 an\u00e1lises de Engenharia Econ\u00f4mica.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras; exerc\u00edcios individuais realizados no decorrer da disciplina. Para os projetos, os alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Econ\u00f4mica na \u00e1rea de Engenharia Bioqu\u00edmica, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o.", "criterio": "A nota do projeto (NP) ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos, dentre outros;A nota dos exerc\u00edcios (NE) ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos exerc\u00edcios individuais;NF = (0,8NP + 0,2NE)", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2n", "bibliografia": "1.Blank L. e Tarquin A. Engenharia Econ\u00f4mica. 6ed. Mc GrawHill, 2007.2.Fraser N. M., Jewkes, Elizabeth M. Engineering Economics: Financial decision making for engineers. 5th Edition. Editora Pearson, 2013. 3.Samanez, Carlos Patr\u00edcio. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Prentice Hall, 2009. 4.Hirschfeld, Henrique. Engenharia Econ\u00f4mica e an\u00e1lise de custos. 7ed. Editora Atalas, 2007. 5.Ehrlich, Pierre Jacques. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo. Editora Atlas, 2005 6.Peter, MS. And Timmerhaus, K.D. Plant Design and economic for chemical engineers", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues", "5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III", "nomeascii": " Fenomenos de Transporte III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4054&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7", "EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena III", "objectives": "Providing the student knowledge of basic concepts of the theory of mass transfer with subsequent application to obtain mass balances aiming for the different physical and chemical processes, in peculiarity stagnant and convective systems, knowledge of the flow of mass transfer, the profile concentration of resistors that predicts the transport between the phases.", "abstract": "1 - Introduction: 2 - Diffusion coefficient: 3 - Concentrations, and flow rate: 4 - Equation of continuity for mass transfer: 5 - Diffusion in continuous operation without chemical reaction: 6 - Diffusion with chemical reaction: 7 - Mass transfer between phases.", "program": "1- Introduction: Mass transfer: Definition. Classification of operations involving mass transfer. Contributions to mass transfer. Diffusion types. 2- Coefficient and diffusion mechanisms: Considerations in this regard. Diffusion in gases: Analysis of Fick's first law. The diffusion coefficient for gases. Estimation of the diffusion coefficient from a known diffusion coefficient at another temperature and pressure. Diffusion coefficient of a solute in a stagnant multicomponent gaseous mixture. Diffusion in liquids. Diffusion in solids. 3- Concentrations, velocities, and flows: Concentration. Speed. Flow. The Stefan\u2013Maxwell equation. Convective coefficient of mass transfer 4 - Equations of continuity in mass transfer: Considerations in this regard. Mass and molar continuity equations for a solute. Continuity equations for solute A in terms of the ordinary law of diffusion. Boundary conditions. 5- Steady state diffusion without chemical reaction: Unidimensional steady state diffusion. Diffusion through inert and stagnant gaseous film. Pseudo-stationary diffusion in a stagnant gas film. Equimolar counterdiffusion. Molar rate in isolated spheres. Diffusion in membranes. 6- Steady-state diffusion with chemical reaction: Steady-state diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-porous catalytic particle. Diffusion with heterogeneous chemical reaction on the surface of a non-catalytic, non-porous particle. Intraparticulate diffusion with heterogeneous chemical reaction. Diffusion in steady state with homogeneous chemical reaction. 7- Mass transfer between phases: Considerations in this regard. Separation techniques. Mass transfer between phases. Theory of two resistances. Global mass transfer coefficients. Volumetric mass transfer coefficients for packing towers. Macroscopic balance of matter in separation equipment. Continuous operations (countercurrent and parallel). Calculation of the effective height and diameter of a column for continuous operation in a dilute system.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Proporcionar ao graduando conhecimentos da teoria b\u00e1sica dos conceitos de transfer\u00eancia de massa com posterior aplica\u00e7\u00e3o aos balan\u00e7os de massa visando obten\u00e7\u00e3o, para os diversos processos f\u00edsicos e qu\u00edmicos, em particularidade os sistemas estagnados e convectivos, conhecimento do fluxo de transfer\u00eancia de massa, do perfil de concentra\u00e7\u00e3o, das resist\u00eancias que prediz o transporte entre as fases.", "resumo": "1- Introdu\u00e7\u00e3o:2- Coeficiente de difus\u00e3o:3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidade e fluxos:4 -Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa:5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:6- Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica:7- Transfer\u00eancia de massa entre fases.", "programa": "1- Introdu\u00e7\u00e3o: Transfer\u00eancia de massa: Defini\u00e7\u00e3o. Classifica\u00e7\u00e3o das opera\u00e7\u00f5es que envolvem transfer\u00eancia de massa. Contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 transfer\u00eancia de massa. Tipos de difus\u00e3o. 2- Coeficiente e mecanismos de difus\u00e3o: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Difus\u00e3o em gases: An\u00e1lise da primeira lei de Fick. O coeficiente de difus\u00e3o para gases. Estimativa do coeficiente de difus\u00e3o a partir de um coeficiente de difus\u00e3o conhecido em outra temperatura e press\u00e3o. Coeficiente de difus\u00e3o de um soluto em uma mistura gasosa estagnada de multicomponentes. Difus\u00e3o em l\u00edquidos. Difus\u00e3o em s\u00f3lidos. 3- Concentra\u00e7\u00f5es, velocidades e fluxos: Concentra\u00e7\u00e3o. Velocidade. Fluxo. A equa\u00e7\u00e3o de Stefan \u2013 Maxwel. Coeficiente convectivo de transfer\u00eancia de massa 4 - Equa\u00e7\u00f5es da continuidade em transfer\u00eancia de massa: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade m\u00e1ssica e molar de um soluto. Equa\u00e7\u00f5es da continuidade do soluto A em termos da lei ordin\u00e1ria da difus\u00e3o. Condi\u00e7\u00f5es de contorno. 5- Difus\u00e3o em regime permanente sem rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o Unidimensional em regime permanente. Difus\u00e3o atrav\u00e9s de filme gasoso inerte e estagnado. Difus\u00e3o pseudo-estacion\u00e1ria num filme gasoso estagnado. Contradifus\u00e3o equimolar. Taxa molar em esferas isoladas. Difus\u00e3o em membranas. 6- Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica: Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula catal\u00edtica n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea na superf\u00edcie de uma part\u00edcula n\u00e3o catal\u00edtica e n\u00e3o porosa. Difus\u00e3o intraparticular com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica heterog\u00eanea. Difus\u00e3o em regime permanente com rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica homog\u00eanea. 7- Transfer\u00eancia de massa entre fases: Considera\u00e7\u00f5es a respeito. T\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o. Transfer\u00eancia de massa entre fases. Teoria das duas resist\u00eancias. Coeficientes globais de transfer\u00eancia de massa. Coeficientes volum\u00e9tricos de transfer\u00eancia de massa para torres de recheios. Balan\u00e7o macrosc\u00f3pio de mat\u00e9ria em equipamentos de separa\u00e7\u00e3o. Opera\u00e7\u00f5es cont\u00ednuas (contracorrente e paralelo). C\u00e1lculo da altura efetiva e do di\u00e2metro de uma coluna para opera\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em um sistema dilu\u00eddo.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas e trabalhos em grupos.", "criterio": "A Nota Final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1 + 2*P2)/3P2 = Nota da Prova (80%) e Nota do Trabalho (20%).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma Prova Escrita (PE) e a M\u00e9dia de Recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PE)/2.", "bibliografia": "1) CREMASCO, M. A. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa, 3\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Editora Blucher; 2021. 2) INCROPERA, F. P.; WITT, D. P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa. 8\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019. 3) Bird, R. B.; STEWART, W. E.; LIGHTFOOT, E. N. Fen\u00f4menos de Transporte. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. 4) COULSON, J. M.; RICHARDSON, J. F.; BACKHURST, J. R.; HARKER, J. H. Fluid Flow, Heat Transfer and Mass Transfer. In: COULSON & Richardson Series - Chemical Engineering. 6th ed. Pergamon Press, Oxford, 1999. v.1 5) PERRY's Chemical Engineers Handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry. 9\u00aa ed. New York: McGraw-Hill, 2019. 6) WELTY, J. R.; PIGFORD, R. L.; WILKE, C. R. Fundamentals of Momentum, Heat, and Mass Transfer. 6th ed. USA: John Wiley & Sons, Inc, 2014. 7) POLING, B. E.; PRAUSNITZ, J. M.; O'CONNELL, J. The Properties of Gases and Liquids. 5th ed. New York: McGraw-Hill, 2004. 8) CALDAS, J. N.; DE LACERDA, A. I.; VELOSO, E.; PASCHOAL, L. C. M. Internos de Torres: Pratos & Recheios. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eancia, 2007.", "docentes": ["5840841 - Gilberto Garcia Cortez"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Gilberto Garcia Cortez "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}}}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II", "nomeascii": " Operacoes Unitarias II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7", "EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations II", "objectives": "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes.", "abstract": "1)Heat-Exchange Equipment;\n2)Tubular-Type Exchangers;\n3)Plate-Type Exchangers;\n4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change;\n5)Psychometrics;\n6)Humidification and dehumidification operations", "program": "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers;\n2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method;\n3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers;\n4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization;\n5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart;\n6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresenta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos fundamentos te\u00f3ricos das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias envolvendo transfer\u00eancia de calor e massa. Os t\u00f3picos abordados constituem aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conhecimentos desenvolvidos ao longo da disciplina fen\u00f4menos de transporte II e s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de processos qu\u00edmicos industriais.", "resumo": "1)Trocadores de Calor;\n2)Trocadores de Calor Tubulares;\n3)Trocadores de calor de Placas;\n4)Sistemas de Troca de Calor com mudan\u00e7a de Fase;\n5)Psicrometria;\n6)Umidifica\u00e7\u00e3o e Desumidifica\u00e7\u00e3o;", "programa": "1)Trocadores de Calor: conceitos gerais e tipos de trocadores de calor;\n2)Trocadores de calor tubulares: c\u00e1lculos em um trocador de calor bitubular; M\u00e9todo DTML; Trocadores de calor de casco e tubos; Correla\u00e7\u00f5es para determina\u00e7\u00e3o dos coeficientes de transfer\u00eancia de calor em trocadores de calor de casco e tubos; Estimativa dos coeficientes de pel\u00edcula; M\u00e9todo \u03b5-NUT; Queda de press\u00e3o nos trocadores de casco e tubos;\n3)Trocadores de calor de placas: c\u00e1lculos e compara\u00e7\u00e3o com trocadores tubulares;\n4)Sistemas de troca de calor com mudan\u00e7a de fase: evaporadores, condensadores , refervedores e caldeiras; Cristaliza\u00e7\u00e3o;\n5)Psicrometria: conceitos envolvidos e uso da carta psicrom\u00e9trica;\n6)Opera\u00e7\u00f5es de umidifica\u00e7\u00e3o de desumidifica\u00e7\u00e3o; Torres de resfriamento e Secagem.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de 2 provas, P1 e P2.", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 MP = (P1+P2)/2. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;\n2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;\n3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;\n4)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;\n5)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;\n6)HIMMELBLAU, D. M.; RIGGS, J. B. Engenharia Qu\u00edmica: princ\u00edpios e c\u00e1lculos. 7ed. Rio de Janeiro: LTC, 846p. 2006;\n7)KERN, D. Q. Processos de transmiss\u00e3o de calor. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 671p. 1982;\n8)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;\n9)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"]}, "LOQ4250": {"sigla": "LOQ4250", "nome": " Fundamentos de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Fundamentos de Administracao da Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4250&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4233": {"sigla": "LOQ4233", "nome": " Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7", "EQD": "9", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Fundamentals of Production Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar conceitos fundamentais de Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Fundamentos da Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o2. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica da Produ\u00e7\u00e3o.3. Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o.4. Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o", "programa": "1 - Fundamentos da gest\u00e3o de produ\u00e7\u00e3o: modelo de transforma\u00e7\u00e3o: inputs, processo de transforma\u00e7\u00e3o e outputs. Tipos de Processo de Produ\u00e7\u00e3o2 - Vis\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o: Papel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de Desempenho. Estrat\u00e9gias de Produ\u00e7\u00e3o. Ciclo de Vida Produto/Servi\u00e7o.3 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o: Tipos de Processos. Projeto de Produtos e Servi\u00e7os. Projeto de Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas. Arranjo F\u00edsico.4 - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: Material Requirement Planning (MRP), Manufacturing Resources Planning (MPRII), Enterprise Planning (ERP). Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. Kanban. Just in Time.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso.", "criterio": "Provas e Trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e de Opera\u00e7\u00f5es. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2 ed. S\u00e3o Paulo. Atlas. 2006", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2013&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering I", "objectives": "", "abstract": "Generic biotechnological process, equipment sterilization, media sterilization by heating, air sterilization by filtration, kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation.", "program": "1.Generic biotechnological process: schematic representation; description of the main phases.2.Equipment sterilization: terminology, sterilization by physical agents, sterilization by chemical agents.3.Media sterilization by heating: kinetics of thermic destruction of microorganisms; destruction of medium nutrients; calculation of sterilization time by discontinuous process; calculation of sterilization time by continuous process.4.Air sterilization by filtration: microbial aerosols; air samplers; dimensioning of fibrous filters; dimensioning of membrane filters.5.Kinetics and stoichiometry of microbial growth and products formation: definition of velocities of transformation and conversion factors; classification of fermentations as a function of the velocities of cell growth and products formation; influence of substrate concentration on cell growth; stoichiometry of microbial growth and products formation.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, meios e ar e; 2) cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "resumo": "Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico, esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor, esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o, cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "programa": "1. Processo biotecnol\u00f3gico gen\u00e9rico: representa\u00e7\u00e3o esquem\u00e1tica; descri\u00e7\u00e3o das etapas principais.2. Esteriliza\u00e7\u00e3o de equipamentos: terminologia; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes f\u00edsicos; esteriliza\u00e7\u00e3o por agentes qu\u00edmicos.3. Esteriliza\u00e7\u00e3o de meios por aquecimento com vapor: cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica de microrganismos; destrui\u00e7\u00e3o de nutrientes do meio; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo; c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.4. Esteriliza\u00e7\u00e3o de ar por filtra\u00e7\u00e3o: aeross\u00f3is microbianos; amostradores; dimensionamento de filtros fibrosos; dimensionamento de filtros de membranas.5. Cin\u00e9tica e estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos: velocidades de transforma\u00e7\u00e3o e fatores de convers\u00e3o; classifica\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos em fun\u00e7\u00e3o das velocidades de crescimento celular e forma\u00e7\u00e3o de produtos; influ\u00eancia da concentra\u00e7\u00e3o do substrato sobre a velocidade de crescimento celular; estequiometria do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: NF=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986. ISBN: 978-0070032125.BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.m ISBN: 9788521202783.DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995. ISBN: 978-0080528120.KATOH, S., HORIUCHI, J., YOSHIDA, F. Biochemical Engineering: A Textbook for Engineers, Chemists and Biologists, 2nd, Completely Revised and Enlarged Edition. Weinheim/Germany: Wiley-VCH, 2015. ISBN: 978-3527338047.SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001. ISBN: 9788521202790.", "docentes": ["5840876 - Walter de Carvalho"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 11:00 ", "prof": "J\u00falio C\u00e9sar dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia", "nomeascii": " Enzimologia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2017&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2007": {"sigla": "LOT2007", "nome": " Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Enzymology", "objectives": "", "abstract": "The discipline deals with how the enzymes act, how the strategies of purification are defined and what are the main technological applications of the enzymes. Within the purification processes, the focus involves the definition of appropriate strategies for the purification in sequential stages, the control methods of each stage, besides the methods of monitoring of the enzymatic activity. The application of enzymes in industrial processes is also commented.", "program": "1.Cellular origin of enzymes: enzymes origin, differentiation between intra and extracellular enzymes, physiological importance and introduction to the world market of enzymes.2.Structure versus proprieties and mechanisms of enzymes action; three-dimensional structure and its determination, importance of tertiary structure on the catalytic activity, catalytic action of protease, glycosidase and oxy-reductase.3.Operational control in the enzymes purification: methods of enzymes extraction, methods of preliminary purification, methods of separation based on charge, size and affinity. Definition of strategies of enzymes purification.4.Methods of determination of enzymatic activity: definition of activity in international units, meaning of enzymatic activity, forms of quantifying and expressing enzymatic activity. Requirements of an experimental method used in the determination of enzymatic activity.5.Enzymatic kinetics: graphic and numeric methods for determination of initial reaction rate, experimental conditions required to determine the initial reaction rate, calculation of enzymatic activity.6.Immobilized enzymes: forms of immobilization and application of immobilized systems.7.Application of enzymes in industry: use of enzymes in detergents, starch processing, food industry, textile industry, drug synthesis and in pulp and paper industry.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Forma\u00e7\u00e3o dos estudantes de Engenharia Bioqu\u00edmica na \u00e1rea de tecnologia de enzimas, com foco principal nos estudos de estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o e imobiliza\u00e7\u00e3o de enzimas, formas de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica e aplica\u00e7\u00f5es das enzimas nos processos industriais.", "resumo": "A disciplina aborda como as enzimas atuam, como se definem as estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o e quais s\u00e3o as principais aplica\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas das enzimas. Dentro dos processos de purifica\u00e7\u00e3o, o foco envolve a defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias apropriadas para a purifica\u00e7\u00e3o em etapas sequenciais, os m\u00e9todos de controle de cada etapa, al\u00e9m dos m\u00e9todos de monitoramento da atividade enzim\u00e1tica. Tamb\u00e9m se aborda a aplica\u00e7\u00e3o das enzimas em processos industriais.", "programa": "1. Origem celular das enzimas: origem das enzimas, diferencia\u00e7\u00e3o entre enzimas intra e extracelulares, import\u00e2ncia fisiol\u00f3gica e introdu\u00e7\u00e3o ao mercado mundial de enzimas.2. Estrutura versus propriedades e mecanismos de a\u00e7\u00e3o das enzimas: estruturas tridimensionais e sua determina\u00e7\u00e3o, import\u00e2ncia da estrutura terci\u00e1ria na atividade catal\u00edtica, a\u00e7\u00e3o catal\u00edtica de proteases, glicosidases e oxido-redutases.3. Controle operacional na purifica\u00e7\u00e3o de enzimas: m\u00e9todos de extra\u00e7\u00e3o de enzimas, m\u00e9todos de purifica\u00e7\u00e3o preliminar, m\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o baseados na carga, no tamanho e na afinidade. Defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas.4. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica: defini\u00e7\u00e3o de atividade em unidades internacionais, significado da atividade enzim\u00e1tica, formas de quantificar e expressar e atividade enzim\u00e1tica. Requerimentos de um m\u00e9todo experimental usado na determina\u00e7\u00e3o de atividade enzim\u00e1tica.5. Cin\u00e9tica enzim\u00e1tica: m\u00e9todos gr\u00e1ficos e num\u00e9ricos de determina\u00e7\u00e3o de velocidade inicial de rea\u00e7\u00e3o, condi\u00e7\u00f5es experimentais demandadas para determinar a velocidade inicial, c\u00e1lculos de atividade enzim\u00e1tica.6. Enzimas imobilizadas: formas de imobiliza\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es de sistemas imobilizados.7. Aplica\u00e7\u00f5es de enzimas na ind\u00fastria: uso de enzimas em detergentes, no processamento do amido, na ind\u00fastria aliment\u00edcia, na ind\u00fastria t\u00eaxtil, na s\u00edntese de f\u00e1rmacos e na ind\u00fastria de celulose e papel.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = (P1x1 + P2x2)/3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. BON, E.S., FERRARA M.A., CORVO M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n2. COPELAND, R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000.\n3. LEHNINGER, A.L., NELSON, O.L., COX, M.M. Princ\u00edpios de bioqu\u00edmica, 5 ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2011.\n4. GODFREY, T., WEST, S. (eds), Industrial Enzymology, New York: Chapman-Hall, 1996.\n5. WHITAKER, J.R. (ed.) Pinciples of Enzynmology for the Food Sciences 2nd ed., New York: Marcel Dekker Inc., 1994.\n6. TANAKA, A., TOSA, T., KOBAYASHI, T. (Eds.). Industrial Application of Immobilized Biocatalysts, New York: Marcel Dekker Inc., 1993.\n6.VOET, D., VOET, J., PRATT, C.W. Fundamentos de Bioqu\u00edmica. Porto Alegre: Editora ARTMED, 2000.", "docentes": ["4873328 - Fernando Segato"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 08:00 11:00 ", "prof": "(R) Fernando Segato "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOT2049": {"sigla": "LOT2049", "nome": " Gen\u00e9tica e Biotecnologia Vegetal", "nomeascii": " Genetica e Biotecnologia Vegetal", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2049&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2008": {"sigla": "LOT2008", "nome": " Bioqu\u00edmica II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2053": {"sigla": "LOT2053", "nome": " Microbiologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Genetics and Plant Biotechnology", "objectives": "", "abstract": "Plant Development; Plant Tissue Culture; Plant genome and gene regulation; Techniques for plant transformation; Biotechnology for improvement of yield and quality traits; Science, society and environmental impact of GM crops.", "program": "1. Introduction in plant biotechnology and agriculture2. Plant physiology and development3. Plant tissue culture4. Eukaryotic gene regulation5. Agrobacterium-mediated plant genetic transformation6. Biolistic and other non-Agrobacterium technologies of plant transformation7. Vectors for plant transformation8. Genes, traits of interest and Biotechnological strategies for engineering plants9. Risk and benefits associated with genetically modified (GM) plants10. Synthetic biology in plants", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Promover o conhecimento da biotecnologia vegetal compreendendo a biologia do organismo vegetal, t\u00e9cnicas de manipula\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica e aplica\u00e7\u00f5es desta tecnologia no crescimento e cultivo de plantas geneticamente modificadas", "resumo": "Desenvolvimento vegetal; Cultura de tecidos de plantas; Genoma vegetal e regula\u00e7\u00e3o g\u00eanica; T\u00e9cnicas de transforma\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica; Biotecnologia para o melhoramento da qualidade e produ\u00e7\u00e3o; Ci\u00eancia, sociedade e impacto ambiental das culturas GM.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o em Biotecnologia Vegetal e Agricultura2. Fisiologia e Desenvolvimento Vegetal3. Cultura de Tecidos de Plantas4. Regula\u00e7\u00e3o G\u00eanica em Eucariotos5. Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas mediado por Agrobacterium6. Biol\u00edstica e outros M\u00e9todos de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas7. Vetores de Transforma\u00e7\u00e3o de Plantas8. Genes, Caracter\u00edsticas de Interesse e Estrat\u00e9gias Bioctecnol\u00f3gicas para a Engenharia de Plantas9. Risco e Benef\u00edcios associados a Plantas Geneticamente Modificadas (GM)10. Biologia Sint\u00e9tica em Plantas", "metodo": "Notas - N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = (somat\u00f3rio de N)/n\u00famero de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns).", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Biologia Vegetal. Peter Raven, Susan Eichhorn e Ray Evert (2014 \u2013 Oitava Edi\u00e7\u00e3o). Editora Guanabara Koogan.- Fisiologia Vegetal. Taiz e Zeiger (2017 \u2013 Sexta Edi\u00e7\u00e3o) Editor Artmed.- Cultura de Tecidos e Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Torres, A.C.\u037e Caldas L.S.\u037e Buso J.A.(2006 \u2013 Primeira Edi\u00e7\u00e3o, Vol 1 e Vol 2). Editora EMBRAPA.- Manual de Transforma\u00e7\u00e3o Gen\u00e9tica de Plantas. Ana Cristina Miranda Brasileira e Vera Tavares de Campos Carneiro (2015 \u2013 Segunda Edi\u00e7\u00e3o revista e ampliada). Editora EMBRAPA.- Plant Biotechnology: the genetic manipulation of plants. Slater, Scott and Fowler (2008 \u2013 Edition Second). Oxford.- Plant Biotechnology and Agriculture: Prospects for the 21st century. Altman and Hasegawa (2012 \u2013 Edition First). Academic press.- Recent Advances in Plant Biotechnology. Kirakosyan and Kaufman (2009 \u2013 Edition First). Springer.- Biochemistry and Molecular Biology of Plants. Bob B. Buchanan, Wilhelm Gruissem, and Russell L. Jones (2015 Second Edition). WileyBlackwell.", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 17:00 ", "prof": "(R) Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}}}}}, "LOT2062": {"sigla": "LOT2062", "nome": " Solu\u00e7\u00e3o de Problemas de Engenharia", "nomeascii": " Solucao de Problemas de Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2062&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia ", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2040": {"sigla": "LOT2040", "nome": " Engenharia Gen\u00e9tica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2030": {"sigla": "LOT2030", "nome": " Tecnologia de Convers\u00e3o de Biomassa Vegetal ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Engineering Problem-Solving", "objectives": "Promote in students the ability to elucidate real problems in the field of biochemical engineering by presenting projects aimed at their solution. The expectation is that the student will face, in contact with professionals from the industry and other stakeholders in society, the demand for real problems that require an appropriate and systematic methodology for their solution, including information gathering, project development, its subsequent execution, and finally the presentation of results in both written and oral form.", "abstract": "Under teaching staff supervision and collaboration with external professionals working in the field of biochemical engineering or related areas, small teams of students will be tasked with solving problems in the productive and/or service sectors. The problems will be approached using the scientific method for effective problem-solving.", "program": "1. Problem analysis and solution method (MASP), 2. Discussion with professionals from the productive and/or service sectors to identify real problems in the field of biochemical engineering. 3. Team definition of the problem. 4. Information gathering and listing of possible solutions. 5. Classification of possible solutions. 6. Project development for the solution of the specific problem. 7. Experimental evaluation of the proposed solutions. 8. Re-evaluation of the problem in light of experimental results. 9. Final written proposal. 10. Oral presentation of the proposed solution to the problem and discussion with professionals in the field.", "ndoc": 0, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2024", "objetivos": "Fomentar nos alunos a capacidade de interpretar problemas reais da \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica, apresentando projetos que visem sua solu\u00e7\u00e3o. A expectativa \u00e9 que o aluno vivencie, em contato com profissionais do setor produtivo e com demais atores da sociedade, a demanda de problemas reais que exijam metodologia apropriada e sistematizada para sua solu\u00e7\u00e3o, incluindo a busca de informa\u00e7\u00f5es, a elabora\u00e7\u00e3o de projeto, sua consequente execu\u00e7\u00e3o e finalmente a apresenta\u00e7\u00e3o de resultados na forma escrita e oral.", "resumo": "Sob supervis\u00e3o docente e colabora\u00e7\u00e3o de profissionais externos que atuam na \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica ou correlata, equipes reduzidas de alunos ser\u00e3o demandas para solucionar problemas do setor produtivo e/ou de servi\u00e7os. Os problemas ser\u00e3o abordados a partir do uso do m\u00e9todo cient\u00edfico para resolver problemas.", "programa": "1. M\u00e9todo de an\u00e1lise e solu\u00e7\u00e3o de problemas (MASP). 2. Discuss\u00e3o com profissionais do setor produtivo e/ou de servi\u00e7os para identifica\u00e7\u00e3o de problemas reais da \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica. 3 . Defini\u00e7\u00e3o do problema em equipe. 4 . Busca de informa\u00e7\u00f5es e listagem de solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis. 5 . Classifica\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es poss\u00edveis. 6 . Desenvolvimento de projeto para a solu\u00e7\u00e3o do problema espec\u00edfico. 7 . Avalia\u00e7\u00e3o experimental das solu\u00e7\u00f5es propostas. 8 . Re-avalia\u00e7\u00e3o do problema em face de resultados experimentais. 9 . Proposta final escrita. 10 . Apresenta\u00e7\u00e3o oral da solu\u00e7\u00e3o proposta para o problema e debate com profissionais da \u00e1rea.", "metodo": "Trabalho escrito (TE), apresenta\u00e7\u00e3o oral (AO) e habilidade para sustentar a proposta (HSP)", "criterio": "MF = (TE+AO+HSP)/3. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver M\u00e9dia Final (MF) igual ou maior do que 5,0.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o oral para alunos com m\u00e9dia final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o atribu\u00eddas novas notas para AO e HSP, das quais se calcular\u00e1 nova m\u00e9dia (MR). A nota final (NF) ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica dos valores de MF e MR. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0.", "bibliografia": "- Philip Kosky, Robert Balmer, William Keat, George Wise. Exploring Engineering, 3rd Edition, 2013, Elsevier, ISBN 978-0-12-415891-7 - Isabel Vale, Ana Barbosa, Ana Peixoto, F\u00e1tima Fernandes. Solving Authentic Problems through Engineering Design, Open Education Studies 2023; 5: 20220185 - Timothy A. Whitehead e col. The Importance and Future of Biochemical Engineering, Biotechnol Bioeng. 2020 117: 2305\u20132318", "docentes": [], "oferecimento": {}}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III", "nomeascii": " Operacoes Unitarias III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8", "EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Unit Operations III", "objectives": "Relate the concepts of Mass Transfer and Transport Phenomena III with the main separation operations in the chemical industry. The main design and operation variables related to single-stage and multi-stage separation operations will be addressed, with a view to achieving purity and yield specifications, with good economic performance and respect for the environment. The topics covered are of great importance for further studies of Industrial Chemical Processes.", "abstract": "1) Distillation; 2) Absorption; 3) Liquid-liquid extraction; 4) Adsorption; 5) Crystallization.", "program": "1) Vapor-liquid equilibrium (Estimated time: 2 hours); Simple separation: Flash distillation (Estimated time: 2 hours and Differential distillation (Estimated time: 2 hours); Continuous distillation (Rectification): McCabe-Thiele method; Stage efficiency and overall efficiency (Estimated time: 16 hours); Multicomponent distillation \u2013 FUG method (Estimated time: 8 hours);2) Absorption and desorption: types of towers; Solubility of gases in liquids; Parallel and countercurrent operations; Mass transfer rates; Countercurrent multistage operations (Estimated time: 8 hours);3) Liquid-liquid extraction: liquid-liquid balance; Single-stage and multi-stage extraction; Distribution coefficients (Estimated time: 14 hours);4) Adsorption: fundamentals; Single stage and continuous contact operations (Estimated time: 4 hours);5) Crystallization: Characterization of particles and Design of Crystallizers (Estimated time: 4 hours).", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Relacionar os conceitos de Transfer\u00eancia de Massa e Fen\u00f4menos de Transporte III com as principais opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria qu\u00edmica. Ser\u00e3o abordadas as principais vari\u00e1veis de projeto e opera\u00e7\u00e3o, relacionadas \u00e0s opera\u00e7\u00f5es de separa\u00e7\u00e3o em est\u00e1gios simples e em m\u00faltiplos est\u00e1gios, visando alcan\u00e7ar as especifica\u00e7\u00f5es de pureza e rendimento, com bom desempenho econ\u00f4mico e respeito ao meio ambiente. Os t\u00f3picos abordados s\u00e3o de grande import\u00e2ncia para estudos posteriores de Processos Qu\u00edmicos Industriais.", "resumo": "1.Destila\u00e7\u00e3o 2.Absor\u00e7\u00e3o3.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido4.Adsor\u00e7\u00e3o5.Cristaliza\u00e7\u00e3o", "programa": "1) Equil\u00edbrio l\u00edquido-vapor (Tempo estimado: 2 horas); Separa\u00e7\u00e3o simples: Destila\u00e7\u00e3o flash (Tempo estimado: 2 horas e Destila\u00e7\u00e3o Diferencial (Tempo estimado: 2 horas); Destila\u00e7\u00e3o cont\u00ednua (Retifica\u00e7\u00e3o): M\u00e9todo de McCabe-Thiele; Efici\u00eancia de est\u00e1gio e efici\u00eancia global (Tempo estimado: 16 horas); Destila\u00e7\u00e3o multicomponentes \u2013 m\u00e9todo FUG (Tempo estimado: 8 horas);2) Absor\u00e7\u00e3o e dessor\u00e7\u00e3o: tipos de torres; Solubilidade de gases em l\u00edquidos; Opera\u00e7\u00f5es em paralelo e contracorrente; Taxas de transfer\u00eancia de massa; Opera\u00e7\u00f5es multiest\u00e1gios em contracorrente (Tempo estimado: 8 horas);3) Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido: equil\u00edbrio l\u00edquido-l\u00edquido; Extra\u00e7\u00e3o em est\u00e1gio \u00fanico e em m\u00faltiplos est\u00e1gios; Coeficientes de distribui\u00e7\u00e3o (Tempo estimado: 14 horas);4) Adsor\u00e7\u00e3o: fundamentos; Opera\u00e7\u00f5es em \u00fanico est\u00e1gio e em contato cont\u00ednuo (Tempo estimado: 4 horas); 5) Cristaliza\u00e7\u00e3o: Caracteriza\u00e7\u00e3o de part\u00edculas e Projeto de Cristalizadores (Tempo estimado: 4 horas).", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas escritas e trabalhos em grupo.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das avalia\u00e7\u00f5es aplicadas. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980;2)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;3)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005.Bibliografia Complementar:1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;5)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008;6)SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.", "docentes": ["5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "58", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 18:00 ", "prof": "Antonio Carlos da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "39", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "5", "Inscritos": "5", "Pendentes": "0", "Matriculados": "5"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4062": {"sigla": "LOQ4062", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica III", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4062&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4085": {"sigla": "LOQ4085", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8", "EQD": "7", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Laboratory of Chemical Engineering III", "objectives": "Provide to students practical experiments related to the theoretical concepts of Unit Operations I, II and III. The activities in the laboratory will include equipment assembly, data reading and results interpretation in the field of Unit Operations.", "abstract": "", "program": "1. Comminution and solids classification2. Filtration3. Fluid mixing4. Heat exchangers5. Evaporation6. Distillation7. Absorption8. Liquid-liquid extraction", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de experimentos pr\u00e1ticos relacionados aos conceitos te\u00f3ricos de Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias I, II e III. As atividades no laborat\u00f3rio incluir\u00e3o a montagem dos equipamentos, a leitura dos dados e a interpreta\u00e7\u00e3o de resultados no campo das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias.", "resumo": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "programa": "1.Cominui\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos 2.Filtra\u00e7\u00e3o3.Agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos4.Trocadores de calor5.Evapora\u00e7\u00e3o6.Destila\u00e7\u00e3o7.Absor\u00e7\u00e3o8.Extra\u00e7\u00e3o l\u00edquido-l\u00edquido", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v. 2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2) COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4) FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;5) GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;6) MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;7) PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008.8) SEADER, J. D; HENLEY, E. J. Separation Process Principles. 2ed. Hoboken, N.J: Wiley, 756p. 2006.9) TREYBAL, R. E. Mass-Transfer Operations. 3ed. Auckland: McGraw-Hill, 784p. 1980.", "docentes": ["8151869 - Livia Chaguri e Carvalho", "5817372 - Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "30", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "9", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2015": {"sigla": "LOT2015", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica II", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2015&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering II", "objectives": "", "abstract": "The importance of oxygen transfer, oxygen transfer systems, oxygen transfer and microbial respiration, oxygen transfer in agitated and aerated systems, scale variation, downstream of biotechnological products.", "program": "1. The importance of oxygen transfer.2. Oxygen transfer systems.3. Oxygen transfer and microbial respiration: joint analysis of oxygen transfer and consumption, kLa and QO2 determination during the fermentative process.4. Oxygen transfer in agitated and aerated systems: agitation of Newtonian liquids, agitation of Newtonian liquids submitted to aeration, agitation of non Newtonian liquids, oxygen transfer.5. Scale variation: criteria for scale up, comparisons among criteria for scale up, scale down. 6. Introduction to purification of biotechnological products: clarification, cells disruption, bioprocucts separation technics.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar os alunos para a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos da engenharia qu\u00edmica na solu\u00e7\u00e3o de problemas que se apresentam na implanta\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos, com \u00eanfase em: 1) agita\u00e7\u00e3o e aera\u00e7\u00e3o em processos fermentativos; 2) amplia\u00e7\u00e3o de escala e; 3) recupera\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "resumo": "A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados, varia\u00e7\u00e3o de escala, purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "1. A import\u00e2ncia da transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.2. Sistemas de transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.3. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: an\u00e1lise conjunta da transfer\u00eancia e do consumo de oxig\u00eanio, determina\u00e7\u00e3o de kLa e de QO2 durante o processo fermentativo.4. Transfer\u00eancia de oxig\u00eanio em sistemas agitados e aerados: agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos Newtonianos submetidos \u00e0 aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o de l\u00edquidos n\u00e3o Newtonianos, transfer\u00eancia de oxig\u00eanio.5. Varia\u00e7\u00e3o de escala: crit\u00e9rios para amplia\u00e7\u00e3o de escala, compara\u00e7\u00f5es entre crit\u00e9rios para aamplia\u00e7\u00e3o de escala, redu\u00e7\u00e3o de escala.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos: clarifica\u00e7\u00e3o, rompimento de c\u00e9lulas, t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o de bioprodutos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2), sendo a segunda prova (P2) com peso 2.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada como: N_F=(P1+(P2\u00d72))/3. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem NF maior ou igual 5,0.", "exame": "Ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o avaliado por uma prova escrita final (PR).\nA m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) ser\u00e1 calculada como: MR=(NF+PR)/2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem MR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. DORAN P.M. Bioprocess Engineering Principles, 1st edition, San Diego: Academic Press, 1995.\n4. BAILEY, J.E., OLLIS D.F. Biochemical Engineering Fundamentals. 2nd edition, New York: McGraw Hill, 1986.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}, "LOT2022": {"sigla": "LOT2022", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos Biotecnol\u00f3gicos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos Biotecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2022&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Modeling and Simulation of Biotechnological Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to modeling and simulation of bioprocesses; study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations; mathematical modeling and simulation of fermentative processes; constructing and solving models: differential equations; adjustment of parameters and bioprocesses optimization; use of process simulators applied to biotechnology.", "program": "1. Introduction to modeling and simulation of bioprocesses.1.1. Definition of mathematical model.1.2. Concepts of dependent and independent variables of a system.1.3. Definition and classification of control volumes.2. Study of problems of the industry of bioprocesses related to the construction and solution of phenomenological models: computational software and algebraic equations.2.1. Introduction to computational software/packages used to solving mathematical models.2.2. Solving of problems using systems of linear equations.2.3. Solving of problems using non-linear equations.2.4. Solving of problems using systems of non-linear equations.3. Mathematical modeling and simulation of fermentative processes3.1. Objectives3.2. Differences between chemical and fermentative processes3.3. Interactions between the microbial population and the culture medium.3.4. Construction and classification of mathematical models for fermentative processes.3.5. Kinetic models of cellular growth, substrate consumption and formation of products in fermentative processes.3.6. Modeling of fermentative process in reactors: batch, continuous, continuous with cells recycle, fed-batch and tubular.4. Constructing and solving models: differential equations.5. Adjustment of parameters and bioprocesses optimization.6. Use of process simulators applied to biotechnology.6.1. Process design aided by simulation software6.2. Classification of process simulation software 6.3. Synthesis and analysis of process6.4. Process flowsheeting: concepts and limitation, convergence6.5. Application examples.", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para a an\u00e1lise e simula\u00e7\u00e3o de processos biotecnol\u00f3gicos atrav\u00e9s do desenvolvimento de modelos matem\u00e1ticos baseados em princ\u00edpios de conserva\u00e7\u00e3o de massa, energia e quantidade de movimento, al\u00e9m de equa\u00e7\u00f5es constitutivas, condi\u00e7\u00f5es iniciais e de contorno. Ser\u00e3o ainda apresentadas e discutidas ferramentas computacionais aplicadas \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos e \u00e0 simula\u00e7\u00e3o de processos, enfatizando o uso destas em problemas de engenharia bioqu\u00edmica.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas; Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos; Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais; Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos; Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 modelagem e simula\u00e7\u00e3o de bioprocessos1.1. Defini\u00e7\u00e3o de modelo matem\u00e1tico1.2. Conceitua\u00e7\u00e3o de vari\u00e1veis dependentes e independentes de um sistema1.3. Defini\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de volume de controle2. Estudo de problemas ligados \u00e0 ind\u00fastria de bioprocessos envolvendo o desenvolvimento e a resolu\u00e7\u00e3o de modelos fenomenol\u00f3gicos: programas computacionais e equa\u00e7\u00f5es alg\u00e9bricas2.1 Introdu\u00e7\u00e3o ao programa computacional utilizado para a resolu\u00e7\u00e3o dos modelos matem\u00e1ticos2.2 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares2.3 Problemas envolvendo equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares2.4 Problemas envolvendo sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares3. Modelagem matem\u00e1tica e simula\u00e7\u00e3o de processos fermentativos3.1. Objetivos3.2. Diferen\u00e7as entre processos qu\u00edmicos e fermentativos3.3. Intera\u00e7\u00f5es entre a popula\u00e7\u00e3o microbiana e o meio de cultura3.4. Formula\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de modelos matem\u00e1ticos de processos fermentativos 3.5. Modelos cin\u00e9ticos de crescimento celular, consumo de substrato e forma\u00e7\u00e3o de produtos em processos fermentativos3.6. Modelagem de processo fermentativo em reator: descont\u00ednuo, cont\u00ednuo, cont\u00ednuo com reciclo de c\u00e9lulas, descont\u00ednuo alimentado e tubular.4. Desenvolvimento e resolu\u00e7\u00e3o de modelos: equa\u00e7\u00f5es diferenciais5. Ajuste de par\u00e2metros e otimiza\u00e7\u00e3o de bioprocessos6. Utiliza\u00e7\u00e3o de simuladores de processos aplicada \u00e0 biotecnologia6.1. Projetos auxiliados por pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de projetos6.2. Classifica\u00e7\u00e3o dos pacotes computacionais de simula\u00e7\u00e3o de processos6.3. S\u00edntese e an\u00e1lise de processos6.4. Desenvolvimento de fluxogramas de simula\u00e7\u00e3o: conceitos e limita\u00e7\u00f5es, converg\u00eancia.6.5. Exemplos de aplica\u00e7\u00e3o", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia do per\u00edodo letivo, ou seja:M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "ADIDHARMA, H.; TEMYANKO, V. Mathcad for chemical engineers. Victoria, Canad\u00e1: Trafford Publishing, 2007. ISBN 1-4251-1541-1.BARRETO, L. S. Inicia\u00e7\u00e3o ao Scilab. 2 ed. Costa de Caparica, Portugal: Ebook, 2011. Dispon\u00edvel na internet: http://www.mat.ufrgs.br/~guidi/grad/MAT01169/SciLivro2.pdf Consulta em 17 de janeiro de 2014.CUTLIP, M. B.; SHACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMAT\u2122, Excel, and MATLAB\u2122. 2 ed. Boston, MA: Pearson Education, Inc., 2008. ISBN 978-0-13-148204-3.DIMIAN, A.C. Integrated design and simulation of chemical processes. Amsterdan, The Netherlands: Elsevier Science B.V., 2003, 678 p. ISBN 0-444-82996-2. ISSN: 1570-7946.ELNASHAIE, S. S. E. H.; GARHYAN, P. Conservation equations and modeling of chemical and biochemical processes. New York: Marcel dekker, Inc., 2003. ISBN 0-8247-0957-8.LOPES, L. C. O. Utilizando o SCILAB na Resolu\u00e7\u00e3o de Problemas da Engenharia Qu\u00edmica. v. 0.1. Curitiba/Parana,Brasil: XV COBEQ, Congresso Brasileiro de Engenharia Qu\u00edmica, 2004. Dispon\u00edvel na internet: http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC0QFjAA&url=http%3A%2F%2Fxa.yimg.com%2Fkq%2Fgroups%2F9656926%2F1161540061%2Fname%2Fscilab_COBEQ.pdf&ei=rnbZUpOZF4TJkAeHo4DwCg&usg=AFQjCNHc1deuW9_0qn7TyVvMEofHOUG9cA Consulta em 17 de janeiro de 2014.PINTO, J. C.; LAGE, P. L. C. M\u00e9todos num\u00e9ricos em problemas de engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro, RJ: E-papers servi\u00e7os Editoriais Ltda., 2001. ISBN 85-87922-11-4.RUGGIERO, M. A. G.; LOPES, V. L. R. C\u00e1lculo Num\u00e9rico. Aspectos Te\u00f3ricos e computacionais. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson education fo Brasil, 1998. ISBN 85-346-0204-2.SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A.; AQUARONE, E.; BORZANI, W. Biotecnologia Industrial. Volume 2: Engenharia Bioqu\u00edmica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2001. ISBN 978-85-212-0279-0.SEIDER, W.D.; SEADER, J.D.; LEWIN, D.R.; WIDAGDO, S. Product and process design priciples. Synthesis, analysis, and Evaluation. 3 ed. Hoboken, NJ, USA: John Wiley & Sons, Inc., 2009, 728p. ISBN-13: 978-0470-04895-5.", "docentes": ["6007846 - J\u00falio C\u00e9sar dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais", "nomeascii": " Processos Bioquimicos Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2023&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Industrial Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction to industrial biochemical processes which include the food processing and important metabolites, the manufacture of serum and vaccines, the modern concepts of bioenergy and biorefineries.", "program": "1. Food processing: kinds of food industries, rawmaterials,processing phases of food products,conservation/changes of foods, microbiology of foods,biochemical changes in foods (oxidation oflipids, antioxidants, enzymatic and nonenzymaticdarkening), aflatoxins, chemical preservatives,natural toxicants.2. Discussion and presentation on important biochemical aspects in the production of metabolites by microorganisms and case studies.3. Production of serum and vaccines: industrial methods for production of serum and vaccines \u20134. Biotechnology of lignocellulose: separation and fermentation of fraction and main biochemicalprocesses involving lignocellulosic materials.5. Bioenergy, biofuels and biorefineries", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais abordando aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de alimentos, e importantes metab\u00f3litos. Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna, incluindo as biorefinarias de lignocelul\u00f3sicos.Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos na resolu\u00e7\u00e3o de problemas industriais envolvendo processos bioqu\u00edmicos.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos processos bioqu\u00edmicos industriais que incluem o processamento de alimentos, e importantes metab\u00f3litos, a manufatura de soros e vacinas, e os conceitos modernos de bioenergia e biorrefinarias.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o ao Processamento de alimentos: tipos de ind\u00fastria de alimentos, mat\u00e9riasprimas,fases doprocessamento de produtos aliment\u00edcios, conserva\u00e7\u00e3o/altera\u00e7\u00f5es de alimentos, microbiologia dealimentos, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos (oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, antioxidantes, escurecimentoenzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico), aflatoxinas, conservantes qu\u00edmicos, toxicantes naturais.2. Discuss\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o sobre aspectos bioqu\u00edmicos importantes na produ\u00e7\u00e3o de metab\u00f3litos por microrganismos e estudo de casos .3. Manufatura de soros e vacinas M\u00e9todosindustriais para a produ\u00e7\u00e3o de soros e vacinas 4.Biotecnologia de lignocelul\u00f3sicos: Separa\u00e7\u00e3o e fermenta\u00e7\u00e3o das fra\u00e7\u00f5es e principais processosbioqu\u00edmicos envolvendo materiais lignocelul\u00f3sicos.5. Bioenergia, biocombust\u00edveis e biorrefinarias.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (P1) e trabalhos (P2).", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguintes maneira: NF=(P1 + P2)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR)ser\u00e1 calculada como MR=(NF+PR)/2", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. DEMAIN, A.L., SOLOMON, N.A. (Eds). Manual of industrial microbiology and biotechnology, Washington: American Society for Microbiology, 1986.\n3. WANG, D.C. et al. Fermentation and Enzyme Technology, New York: Wiley-Interscience, 1979.\n4. GAVA, A.J. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos, S\u00e3o Paulo: Nobel, 1983.\n5. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001.\n6. EVANGELISTA, J. Tecnologia de Alimentos, Rio de Janeiro: Livraria Atheneu, 1987.\n7. CAMARGO R. et al., Tecnologia de produtos Agropecu\u00e1rios- Alimentos, S\u00e3o Paulo: Livraria Nobel, 1984.", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {}}, "LOT2025": {"sigla": "LOT2025", "nome": " Reatores Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Reatores Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2025&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Reactors", "objectives": "", "abstract": "Introduction to bioreactors; batch process; continuous process; fed batch process and enzymatic reactors.", "program": "1.Introduction to bioreactors: Description and classification of biochemical reactors; bioreactors configuration; microorganisms/medium interaction; bioreactor operation modes.2.Batch process: general characteristics of the batch process; material balance for cell, substrate and product; application of batch process (examples).3.Continuous process: general characteristics, operation modes (single or multiple stages with or without cells recycle); material balance for cell and substrate; formation of products in the continuous systems, application of continuous process (examples).4.Fed batch process: general characteristics; material balance for cell and substrate (equations for fed-batch operation at variable and fixed volume); considerations about formation of products in the fed batch process; application of fed batch process (examples).5.Enzymatic reactors: general characteristics of the enzymatic reactors; application of enzymatic processes (examples).", "ndoc": 1, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Capacitar o aluno para identificar e aplicar os conceitos de Reatores Bioqu\u00edmicos em diferentes bioprocessos (fermentativos e enzim\u00e1ticos). Especificamente, capacitar o aluno para definir os tipos de biorreatores; para definir as diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o de um processo fermentativo empregando biorreatores, para realizar o equacionamento matem\u00e1tico do crescimento microbiano e da forma\u00e7\u00e3o de produtos de interesse de um bioprocesso empregando biorreatores e para aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos gerais dos reatores enzim\u00e1ticos operados em diferentes fases.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores; processo descont\u00ednuo; processo cont\u00ednuo; processo descont\u00ednuo alimentado e reatores enzim\u00e1ticos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a biorreatores: apresenta\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o de reatores bioqu\u00edmicos; intera\u00e7\u00e3o microorganismos/meios para estabelecimento de condi\u00e7\u00f5es para c\u00e1lculos de biorreatores.2. Processo descont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).3. Processo cont\u00ednuo: caracter\u00edsticas gerais do processo cont\u00ednuo; balan\u00e7o material para c\u00e9lula, substrato e produto, em um \u00fanico est\u00e1gio com e sem reciclo de c\u00e9lulas; aplica\u00e7\u00e3o do processo cont\u00ednuo (exemplos).4. Processo descont\u00ednuo alimentado: caracter\u00edsticas gerais do processo descont\u00ednuo alimentado; balan\u00e7o material para c\u00e9lula e substrato, com volume vari\u00e1vel, empregando vaz\u00e3o constante de alimenta\u00e7\u00e3o; considera\u00e7\u00f5es sobre forma\u00e7\u00e3o de produtos no processo descont\u00ednuo alimentado; aplica\u00e7\u00e3o do processo descont\u00ednuo alimentado (exemplos).5. Reatores enzim\u00e1ticos: caracter\u00edsticas gerais dos reatores enzim\u00e1ticos; aplica\u00e7\u00e3o de processos enzim\u00e1ticos (exemplos).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas. A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1 + P2 )/2", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0, ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2 Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0", "bibliografia": "1) Aiba, S., Humphrey, A.E., Millis, N.F. Biochemical Engineering - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o- 1973.2) Asenjo A., Merchuk, J.C. Bioreactor System Design-1995.3) Stanbury, D. and Whitaker, A. Principles af Fermentation Technology-1986.4) Lima, U.A., Aquarone, E., Borzani, W. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1, Engenharia Bioqu\u00edmica Vol.2, Processos Fermentativos Vol.3. Ed. Edgard Blucher, S\u00e3o Paulo, 2001.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto"], "oferecimento": {}}, "LOT2037": {"sigla": "LOT2037", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o e Controle de Bioprocessos", "nomeascii": " Instrumentacao e Controle de Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2037&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Instrumentation and Control of Bioprocesses", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Basic concepts of instrumentation for process control. Pressure measuring instruments. Level measuring devices. Flow measuring instruments. Temperature measuring devices. Online sensors for measurement of media, cells and gases. Introduction to control theory. Controls applied to bioprocesses", "program": "1.Introduction: general aspects related to the instrumentation and control of bioprocesses.2.Basic concepts of instrumentation for process control: definitions of the elements in a control mesh. General instrument characteristics: instrument classes and definitions. Instrument identification and symbols: ISA standardization, symbology examples.3.Pressure measuring instruments: manometers, diaphragms, capsule and bellows, Bourdon tubes and other pressure sensors.4.Level measuring devices: direct level measurement and indirect level measurement.5.Flow measurement instruments: pressure meters, linear meters, volumetric meters and others.6.Temperature measuring devices: thermometers, pressure spring thermometers, temperature resistance devices, thermistors, thermocouples and others.7.pH measuring instruments, redox potential, partial pressures of dissolved oxygen and carbon dioxide. Measurement of agitation power and impeller speed. Online sensors for cell properties and determination of total biomass concentration. Determination of active or viable biomass concentration.8.Introduction to control theory: main problems for the control of bioprocesses. Basic settings (manual control, feedback control, feedforward control, gain and delay), components of a control system (sensor / transmitter and controller and final control elements), control actions On/Off (P), proportional-integral (PI), proportional-derivative (PD), proportional-integral-derivative (PDI). Introduction to the communication interface.9.Controls applied to bioprocesses: open loop control, control by regulatory system, cascade control, pre-feed control and trajectory tracking control and others (optimal control, adaptive system and learning control system).", "ndoc": 2, "CA": "3", "CT": "0", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Apresentar as modernas t\u00e9cnicas de instrumenta\u00e7\u00e3o, monitoramento e controle de bioprocessos em geral, bem como estudar os fundamentos das diversas t\u00e9cnicas apresentadas e o princ\u00edpio de funcionamento dos diferentes equipamentos utilizados nas medidas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura. Sensores online para medi\u00e7\u00e3o de meios, c\u00e9lulas e gases. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle. Controles aplicados a bioprocessos.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: aspectos gerais relativos \u00e0 instrumenta\u00e7\u00e3o e controle de bioprocessos.2.Conceitos b\u00e1sicos de instrumenta\u00e7\u00e3o para controle de processos: defini\u00e7\u00f5es dos elementos em uma malha de controle. Caracter\u00edsticas gerais de instrumentos: classes de instrumentos e defini\u00e7\u00f5es. Identifica\u00e7\u00e3o e s\u00edmbolos de instrumentos: padroniza\u00e7\u00e3o ISA, exemplos de simbologia.3.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o: man\u00f4metros, diafragmas, c\u00e1psulas e foles, tubos de Bourdon e outros sensores de press\u00e3o.4.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel: medi\u00e7\u00e3o direta de n\u00edvel e medi\u00e7\u00e3o indireta de n\u00edvel.5.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o: medidores deprimog\u00eanios, medidores lineares, medidores volum\u00e9tricos e outros.6.Dispositivos de medi\u00e7\u00e3o de temperatura: term\u00f4metros, term\u00f4metros com mola de press\u00e3o, dispositivos de temperatura de resist\u00eancia, termistores, termopares e outros.7.Instrumentos de medi\u00e7\u00e3o de pH, potencial redox, press\u00f5es parciais de oxig\u00eanio dissolvido e g\u00e1s carb\u00f4nico. Medi\u00e7\u00e3o de pot\u00eancia de agita\u00e7\u00e3o e velocidade do impelidor. Sensores online para propriedades celulares e determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o total de biomassa. Determina\u00e7\u00e3o da concentra\u00e7\u00e3o de biomassa ativa ou vi\u00e1vel.8. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle: principais problemas para o controle de bioprocessos. Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas (controle manual, controle por realimenta\u00e7\u00e3o - feedback, controle por antecipa\u00e7\u00e3o - feedforward, ganho e atraso), componentes de um sistema de controle (sensor/transmissor e controlador e elementos finais de controle), a\u00e7\u00f5es de controle Liga-desliga (on-off), auto-operado, proporcional (P), proporcional-integral (PI), proporcional-derivativa (PD), proporcional-integral-derivativa (PDI). Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 interface de comunica\u00e7\u00e3o.9.Controles aplicados a bioprocessos: controle em malha aberta, controle por sistema regulat\u00f3rio, controle em cascata, controle por pr\u00e9-alimenta\u00e7\u00e3o e controle seguidor de trajet\u00f3ria e outros (controle \u00f3timo, sistema adaptativo e sistema de controle por aprendizado).", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas escritas (P1 e P2) e por um trabalho (T).", "criterio": "M\u00e9dia do per\u00edodo normal = (P1 + P2 + T)/3", "exame": "Aos alunos que obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o que ser\u00e1 avaliado por uma prova final. Nesse caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia final = (m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final)/2.\nSer\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "Bibliografia\n \n1. BAILEY, J.E., OLLIS, D.F. Biochemical Engineering Fundamental. \nNew York: Mc-Graw Hill, 2nd edition,1986.\n \n2. BU\u00b4LOCK, K. B. Biotecnologia B\u00e1sica. Zaragoza: Editorial Acribia, \n1987.\n \n3. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. \nBiotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: \nEdgard Blucher Ltda, 2001.\n \n4. HARTNETT, T. Instrumentation and Control of Bioprocesses. In: LYDERSEN, \nB. K.; D'ELIA, N. A.; NELSON, K. L. Bioprocess Engineering: Systems, Equipment \nand Facilities. New York. John Wiley & Sons, Inc. 1994, p.413-468.\n\n5. CINAR, A.; PARULEKAR, S.J.; \u00dcNDEY, C.; BIROL, G. Batch Fermentation Modeling, Monitoring and Control. New York: Marcel Dekker, Inc., 2003.\n\n6. SCH\u00dcGERL, K. Measuring, Modeling and Control. In: REHM, H. J.; REED, G. Biotechnology. Vol 4. Weinheim: VCH, 2nd Edition, 1991.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata", "3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2047": {"sigla": "LOT2047", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2047&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2017": {"sigla": "LOT2017", "nome": " Enzimologia ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Laboratory of Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Proceedings of biochemical processes since the steps of medium preparation and sterilization until the steps of products recuperation and characterization.", "program": "1.Fermentation submerged in bioreactor, involving setting, sterilization, medium addition, cultivation monitoring and samples analysis.\n2.Solid state fermentation followed by recuperation and characterization of the produced enzymes.\n3.Project of enzymes purification by software: the groups receive a problem- mixture and present logical sequences of purification with the respective results and their discussion.\n4.Enzymes characterization in relation to molar mass: calibration of a chromatographic column with known proteins and determination of molar mass of problem-enzyme; determination of problem-enzyme by 280nm absorption and by specific activity.\n5.Use of vegetal and microbial origin amylases for starch processing and ethanol fermentation.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos sobre os a engenharia bioqu\u00edmica, os processos bioqu\u00edmicos e a enzimologia.", "resumo": "Condu\u00e7\u00e3o de processos bioqu\u00edmicos desde as etapas de prepara\u00e7\u00e3o e esteriliza\u00e7\u00e3o de meio at\u00e9 as etapas de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de produtos", "programa": "1. Fermenta\u00e7\u00e3o submersa em biorreator, envolvendo montagem, esteriliza\u00e7\u00e3o, adi\u00e7\u00e3o de meio, acompanhamento do cultivo e an\u00e1lise de amostras.\n2. Fermenta\u00e7\u00e3o em estado s\u00f3lido seguida de recupera\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o das enzimas produzidas.\n3. Projeto de purifica\u00e7\u00e3o de enzimas via software: os grupos recebem uma mistura problema e apresentam seq\u00fc\u00eancias l\u00f3gicas de purifica\u00e7\u00e3o com os respectivos resultados e sua discuss\u00e3o.\n4. Caracteriza\u00e7\u00e3o de enzimas quanto a massa molar: calibra\u00e7\u00e3o de uma coluna cromatogr\u00e1fica com prote\u00ednas conhecidas e determina\u00e7\u00e3o da massa molar de enzima problema; determina\u00e7\u00e3o da enzima problema via absor\u00e7\u00e3o em 280 nm e por atividade espec\u00edfica.\n5. Uso de amilases de origem vegetal e microbiana para processamento de amido e subsequente fermenta\u00e7\u00e3o a etanol.", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. BORZANI, W., SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E. Biotecnologia Industrial - Fundamentos (Vol 1). S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n2. SCHMIDELL, W., LIMA, U.A., AQUARONE, E., BORZANI, W. Biotecnologia Industrial - Engenharia Bioqu\u00edmica (Vol 2), S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher Ltda, 2001.\n3. COPELAND R.A. Enzymes: a practical introduction to structure, mechanism and data analysis, New York: Academic Press, 2000\n4. BON, E.S., FERRARA, M.A., CORVO, M.L. (Eds.) Enzimas em Biotecnologia - Produ\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e mercado, Rio de Janeiro: Editora Interci\u00eacnia, 2008.\n5. Godfrey T. e West S (eds), Industrial Enzymology, Chapman-Hall, New York, 1996", "docentes": ["3444370 - Rita de C\u00e1ssia Lacerda Brambilla Rodrigues"], "oferecimento": {}}, "LOT2055": {"sigla": "LOT2055", "nome": " Estat\u00edstica em Bioprocessos", "nomeascii": " Estatistica em Bioprocessos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOT2023": {"sigla": "LOT2023", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos Industriais ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Statistic for Bioprocesses", "objectives": "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject.", "abstract": "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments", "program": "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to \u201cone variable at a time\u201d experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Familiarizar o aluno com os conceitos b\u00e1sicos da estat\u00edstica aplicada para estudar influ\u00eancia de vari\u00e1veis independentes sobre vari\u00e1veis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados emp\u00edricos propondo condi\u00e7\u00f5es de otimiza\u00e7\u00e3o e, tamb\u00e9m, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto.", "resumo": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas5. Planejamento de Experimentos", "programa": "1. O papel da estat\u00edstica na Engenharia: m\u00e9todos de coleta de dados2. Fundamentos de estat\u00edstica aplicada3. An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia: an\u00e1lise de vari\u00e2ncia de um modelo4. Testes de compara\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em rela\u00e7\u00e3o aos experimentos do tipo um fator por vez; varielabora\u00e7\u00e3o do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superf\u00edcie de resposta", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, exerc\u00edcios, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "MF\u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o 5,0", "exame": "(MF+RC)/2 \u2265 5,0 para aprova\u00e7\u00e3o, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Campinas: C\u00e1rita editora, 2009.3. Planejamento e otimiza\u00e7\u00e3o de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996", "docentes": ["5817181 - Valdeir Arantes"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "25", "Inscritos": "18", "Pendentes": "0", "Matriculados": "18"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "17", "Pendentes": "0", "Matriculados": "17"}}}}}, "LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to Biochemical engineering.", "abstract": "1) Research Methodology in Engineering. 2) Elements of a Research Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project.5) Steps in writing scientific texts", "program": "1. Research Methodology in Engineering: principles and definition.2. Scientific Project: what is a research project. The elements that make up a research project.3. Research Methods used in Biochemical Engineering.4. Rules for preparation of text and Bibliographical References.5. Steps in writing scientific texts", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "1", "CH": "45 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso, sobre um tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 Engenharia Bioqu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia de pesquisa em Engenharia 2) Elementos de projeto de monografia 3) M\u00e9todos de pesquisa4) Normas de um projeto de pesquisa.5) Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "programa": "1. Metodologia Cientifica em engenharia: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2. Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. Os elementos que comp\u00f5em um projeto de pesquisa. 3. M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Bioqu\u00edmica. 4. Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.5. Etapas de elabora\u00e7\u00e3o de textos cient\u00edficos", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00e3o de um pr\u00e9-projeto e um projeto. O projeto ser\u00e1 avaliado por dois examinadores. A m\u00e9dia (M) ser\u00e1 calculada levando-se a nota do pr\u00e9-projeto(NPP) e a m\u00e9dia da nova dos dois examinadores (NP) M = (0,3PP + 0,7NP), conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "M=\u2265 5,0 para ser aprovado", "exame": "(NF+RP)/2 \u2265 5,0 para ser aprovado, onde RP \u00e9 a nota do projeto modificado apresentado.", "bibliografia": "SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.ANDRADE, Maria Margarida de. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metodologia do trabalho cient\u00edfico. 10.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010. MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009SERAFINI, Maria Jos\u00e9. Como escrever textos. 5.ed. S\u00e3o Paulo: Globo, 1992.SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cient\u00edfico. 23.ed. S\u00e3o Paulo: Cortez, 2009.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 18:00 19:00 ", "prof": "Valdeir Arantes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOT2044": {"sigla": "LOT2044", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2044&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4100": {"sigla": "LOQ4100", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Supervised Training", "objectives": "", "abstract": "Specific work plan.Training execution. Final and/or partial reports", "program": "Participation of the student in the selective process of enterprises or academic sector. Training performed under the supervision of a professor of the Engineering School of Lorena, by the Biotechnology Department. The content will be established individually on a work plan between the training supervisor and the professor supervisor, provided the work be related with the areas of Biochemical Engineering. Presentation of the final and/or partial report about the activities developed in the training.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Bioqu\u00edmica nos projetos e processos bioqu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento de Biotecnologia. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Bioqu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "30", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241B2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2057": {"sigla": "LOT2057", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2057&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2056": {"sigla": "LOT2056", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EB": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Course Completion Work II", "objectives": "", "abstract": "Development of the course conclusion work under orientation of a leader professor, which must deal with subjects related to Biochemical Engineering.", "program": "Elaboration of a monograph of course conclusion presenting: (1) the subject and its importance, (2) the objectives, (3) the bibliographic revision, (4) the scientific methodology, (5) the development of the project, (6) the analysis and discussion of the results, (7) the conclusion and recommendations for the future works and (8) references. The document must attend to the Brazilian Association of Technical Norms.", "ndoc": 2, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a execu\u00e7\u00e3o do projeto proposto e aprovado na disciplina Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve abordar temas relacionados \u00e0 \u00e1rea de engenharia bioqu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e a discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias. O documento dever\u00e1 atender \u00e0s normas da ABNT.", "metodo": "An\u00e1lise da monografia e defesa do trabalho perante uma banca de 3 examinadores, conforme Norma para Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso do curso de Engenharia Bioqu\u00edmica.", "criterio": "A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo Orientador.", "docentes": ["1304060 - Maria das Gra\u00e7as de Almeida Felipe", "8853480 - Tatiane da Franca Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Tatiane da Franca Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "20", "Pendentes": "0", "Matriculados": "20"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "60", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}}}}}, "LOQ4052": {"sigla": "LOQ4052", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o e Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao e Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4046": {"sigla": "LOQ4046", "nome": " Gest\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Log\u00edstica", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "8", "EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Management and Production", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2011", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOT2026": {"sigla": "LOT2026", "nome": " Tecnologia de Alimentos", "nomeascii": " Tecnologia de Alimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2026&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Food Technology", "objectives": "", "abstract": "Food Science and Technolgy: concepts and objectives (food demand; food safety, nutritional and fisico chemical characteristics of food). Food industries. Legislation; Raw Materials; Food Processing Technics; Food Composition; Development of new foods", "program": "Introduction: concepts of Food Science and Technology; Major fields of Food Science and professional skills; Institutions involved with Food & Science Technology Development; Food packing; additives and food ingredients. Food Safety: aspects of foodborne diseases organic foods; guidelines for food production; food microbiology; industrial hygiene; food quality control. Raw Mateiral for Food Industries: characteristic of different foodstuff. Animal, vegetal and microbial raw materials as foodstuff. Aditives and food ingredients.Food Processing: objectives and characteristics of different food processing technics. Food preservation, transformations and improvement of food quality methods. Characteristics, use and applications of food additives and ingredients.Novel Food Products: issues involved in a new food products development.Food Composition: food constituents and its significance. Chemical characteristics, properties and functional aspects of different food compounds. Organic, inorganic and toxic compounds in food composition.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Levar aos estudantes conhecimentos b\u00e1sicos sobre a Ci\u00eancia e Tecnologia dos Alimentos, abrangendo aspectos sobre as institui\u00e7\u00f5es envolvidas, bem como a habilita\u00e7\u00e3o dos profissionais nas respectivas \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o da C&T de Alimentos; seguran\u00e7a alimentar / controle de qualidade; legisla\u00e7\u00e3o vigente; mat\u00e9rias primas, t\u00e9cnicas de processamento; composi\u00e7\u00e3o dos alimentos, novos produtos, caracter\u00edsticas do setor aliment\u00edcio e sua rela\u00e7\u00e3o com o meio ambiente. Neste contexto, enfoca-se a evolu\u00e7\u00e3o do desenvolvimento da C&T dos Alimentos com vistas a atender a demanda por alimentos de qualidade.", "resumo": "Ci\u00eancia e Tecnologia de Alimentos: conceitos e objetivos (consumo de alimentos, seguran\u00e7a alimentar, integridade e caracter\u00edsticas nutritivas dos alimentos); Generalidades sobre o Setor Aliment\u00edcio Legisla\u00e7\u00e3o; Mat\u00e9rias-Primas; T\u00e9cnicas de Processamento: Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos; Novos produtos", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o: conceitos de C&T de alimentos; \u00e1reas de concentra\u00e7\u00e3o e respectivas atribui\u00e7\u00f5es dos profissionais; institui\u00e7\u00f5es envolvidas com o desenvolvimento da C&T Alimentos; embalagens ativas/inteligentes Seguran\u00e7a Alimentar: fatores envolvidos na toxi-infec\u00e7\u00e3o alimentar; alimentos org\u00e2nicos e Boas Pr\u00e1ticas de Fabrica\u00e7\u00e3o (BPF); microbiologia de alimentos; higiene industrial; an\u00e1lise de perigo dos pontos cr\u00edticos de controle - APPCC. Mat\u00e9rias-Primas: import\u00e2ncia e caracter\u00edsticas dos segmentos produtores de mat\u00e9rias primas de origem animal, vegetal, microbiana e aditivos/ingredientes. Processamento de Alimentos: objetivos e caracteriza\u00e7\u00e3o dos diferentes m\u00e9todos de processamento dos alimentos abrangendo t\u00e9cnicas de conserva\u00e7\u00e3o, transforma\u00e7\u00e3o e melhoria da qualidade; usos e aplica\u00e7\u00f5es de aditivos/ingredientes em alimentos. Novos Produtos: fatores que devem ser considerados no lan\u00e7amento de novos produtos aliment\u00edcios. Composi\u00e7\u00e3o dos Alimentos: composi\u00e7\u00e3o e signific\u00e2ncia dos diferentes compostos encontrados nos alimentos focando em suas propriedades e fun\u00e7\u00f5es", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "2 provas (P1 + P2), sendo que a NF = (P1 + P2) / 2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "POTTER, N.N., HOTCHKISS, J.H., Food Science - 5\u00aa Ed. Chapman & Hall, 1995.ARA\u00daJO, J.M.A., Qu\u00edmica de Alimentos: Teoria e Pr\u00e1tica. 3\u00aa Ed. Editora UFV, 2004.FRAZIER, W.C., Microbiologia de los Alimentos. Editora Acribia, Zaragoza-Epanha, 1981.EVANGELISTA, J., Tecnologia de Alimentos, Livraria Atheneu, RJ. 1987.FENEMA, O.R.,Principles of Food Science: Part I: Food Chemistry. Marcel Dekker, Inc. NY-USA.1975.BENWART, G.J., Basic Food Microbiology. AVI Publishing Company Inc. USA,1970.", "docentes": ["3403572 - Ismael Maciel de Mancilha"], "oferecimento": {}}, "LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Beverages Technology", "objectives": "", "abstract": "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes.", "program": "1. Generalities: beverages origin\u037e rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos te\u00f3ricos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Generalidades, tipos de bebidas e prepara\u00e7\u00e3o do mosto; tipos de leveduras; fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica. Acabamento: matura\u00e7\u00e3o, filtra\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, envelhecimento. An\u00e1lise qu\u00edmica e sensorial.", "programa": "1. Generalidades: origem das bebidas\u037e mat\u00e9riasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,u\u00edsque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Prepara\u00e7\u00e3o do mosto: p\u00e9 de cuba, caracter\u00edsticas f\u00edsicoqu\u00edmicas,corre\u00e7\u00e3o do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica: controle da fermenta\u00e7\u00e3o, rendimento da fermenta\u00e7\u00e3o, produtossecund\u00e1rios.6. Acabamento: controle da matura\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o em alambiques e em colunas, determina\u00e7\u00e3o dograu alco\u00f3lico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.7. An\u00e1lise qu\u00edmica: composi\u00e7\u00e3o da bebida, legisla\u00e7\u00e3o.8. An\u00e1lise sensorial: aromas das bebidas e aceita\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica, com provas escritas", "criterio": "Provas e m\u00e9dia aritim\u00e9tica das provas", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculadapela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 16:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2052": {"sigla": "LOT2052", "nome": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "nomeascii": " Tecnologia de Bebidas Experimental", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2038": {"sigla": "LOT2038", "nome": " Tecnologia de Bebidas", "tipo": "Indica\u00e7\u00e3o de Conjunto"}, "LOT2028": {"sigla": "LOT2028", "nome": " Tecnologia de Processos Fermentativos", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Experimental Beverage Technology", "objectives": "", "abstract": "Practical elaboration of beer, cacha\u00e7a, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis.", "program": "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Proporcionar ao estudante conhecimentos pr\u00e1ticos nos processos tecnol\u00f3gicos de prepara\u00e7\u00e3o de bebidas fermentadas e destiladas.", "resumo": "Elabora\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica de cerveja, cacha\u00e7a, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e an\u00e1lise sensorial.", "programa": "1. Elabora\u00e7\u00e3o de cerveja: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o e matura\u00e7\u00e3o.2. Elabora\u00e7\u00e3o de aguardente: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.3. Elabora\u00e7\u00e3o de destilados de frutas: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, destila\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.4. Elabora\u00e7\u00e3o e vinhos: mat\u00e9rias-primas, prepara\u00e7\u00e3o do mosto, tecnologia de fermenta\u00e7\u00e3o, matura\u00e7\u00e3o.5. An\u00e1lise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores", "metodo": "Relat\u00f3rios e semin\u00e1rios sobre os experimentos", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica entre os relat\u00f3rios e semin\u00e1rios", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de prova escrita (PR) e a m\u00e9dia final (MF) ser\u00e1 calculada pela equa\u00e7\u00e3o: MF = (NF + PR)/2.", "bibliografia": "1. AQUARONE, E.\u037e BORZANI, W.\u037e SCHMIDELL, W.\u037e LIMA, U. A. Biotecnologia na Produ\u00e7\u00e3o deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabrica\u00e7\u00e3o de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Minist\u00e9rio da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnolog\u00eda de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabrica\u00e7\u00e3o em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroind\u00fastria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e An\u00e1lises. Florian\u00f3polisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. S\u00e3o Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.\u037e INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.\u037e PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alco\u00f3licas. Ci\u00eancia e Tecnologia. S\u00e3o Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. 2016. 575 p.", "docentes": ["1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "Paulo Ricardo Franco Marcelino "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2051": {"sigla": "LOT2051", "nome": " Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "nomeascii": " Tecnologia do Cultivo de Celulas Animais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2051&codcur=88152&codhab=0", "requisitos": {"LOT2013": {"sigla": "LOT2013", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EB": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Technology of Animal Cells Cultivation", "objectives": "", "abstract": "Introduction to technology of animals cells cultivation, growth and death of animals cells cultivated in vitro, bioreactors for animal cells, application of the animal cells cultivation.", "program": "1.Introduction to technology of animal cells cultivation: main points and reasons for the culture of animals cells, types of animal cells culture, use of animal cells.2.Mechanism of growth and death of animal cells cultivated in vitro - mechanisms of cellular proliferation, mechanisms of cellular death, influence of the environmental conditions on cellular death, methods of detection of cellular death, control of the apoptosis by molecular techniques.3.Bioreactors for animals cells: propagation of inoculum and systems of cultivation at low scale, types of bioreactors, aeration and agitation, economic aspects on the bioreactors selection.4.Application of the animal cells cultivation: therapeutic recombinant proteins, monoclonal antibodies, viral vaccines, bioinsecticides, cellular therapies and stem cells, gene therapy.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer ao aluno os conhecimentos fundamentais relativos ao cultivo de c\u00e9lulas animais, visando seu emprego como instrumento de obten\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos de alto valor agregado", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais, Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro, Biorreatores para C\u00e9lulas Animais, Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Tecnologia de Cultivo de C\u00e9lulas Animais Principais marcos e raz\u00f5es da cultura de c\u00e9lulas animais, Tipos de culturas de c\u00e9lulas animais, Emprego de c\u00e9lulas animais. 2. Mecanismo de Crescimento e Morte de C\u00e9lulas Animais Cultivadas in vitro Mecanismos de prolifera\u00e7\u00e3o celular, Mecanismos de morte celular, Influ\u00eancia das condi\u00e7\u00f5es ambientais sobre a morte celular, M\u00e9todos de detec\u00e7\u00e3o da morte celular, Controle da apoptose por t\u00e9cnicas moleculares. 3. Biorreatores para C\u00e9lulas Animais Propaga\u00e7\u00e3o de in\u00f3culo e sistemas de cultivo em pequena escala, Tipos de biorreatores, Aera\u00e7\u00e3o e agita\u00e7\u00e3o, Aspectos econ\u00f4micos na sele\u00e7\u00e3o de biorreatores. 4. Aplica\u00e7\u00f5es do Cultivo de C\u00e9lulas Animais Proteinas recombinantes terap\u00eauticas, Anticorpos monoclonais, Vacinas virais, Bioinseticidas, Terapias celulares e c\u00e9lulas-tronco, Terapia g\u00eanica", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de provas escritas.", "criterio": "A Nota final (NF) ser\u00e1 calculada da seguinte maneira: NF = [P1 +(2 x P2)] / 3", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula: MR = (NF + PR)/2", "bibliografia": "1. MORAES, A.M., AUGUSTO, E.F.P., CASTILHO, L.R. Tecnologia do Cultivo de C\u00e9lulas Animais \u2013 de Biof\u00e1rmacos a Terapia G\u00eanica. S\u00e3o Paulo: Rocca, 2008.2. VITOLO, M. (Coordenador). Biotecnologia Farmac\u00eautica \u2013 Aspectos sobre aplica\u00e7\u00e3o industrial. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher Ltda, 2015.3. SHULER, M.L., KARGI, F. Bioprocess Engineering \u2013 Basic Concepts. Second edition. New Jersey: Prentice Hall, 2002.", "docentes": ["101761 - Arnaldo M\u00e1rcio Ramalho Prata"], "oferecimento": {}}, "LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Introducao a Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4201&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Introduction of Industrial Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar a engenharia de produ\u00e7\u00e3o e suas principais \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, bem como introduzir o aluno num ambiente de engenharia.", "resumo": "A engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. As grandes \u00e1reas da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. Projeto de Engenharia.", "programa": "1 - A ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: O campo de trabalho do engenheiro de produ\u00e7\u00e3o..As \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o da engenharia de produ\u00e7\u00e3o. O curr\u00edculo do curso de engenharia de produ\u00e7\u00e3o na EEL/USP\n\n2 - AS GRANDES AREAS DA ENGENHARIA DE PRODU\u00c7\u00c3O: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o, pesquisa operacional. Gest\u00e3o e controle de qualidade. Projeto do produto. Projeto da f\u00e1brica. Projeto e estudo de m\u00e9todos de trabalho. Engenharia da Sustentabilidade, Engenharia Econ\u00f4mica, Gest\u00e3o de Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.\n\n3 PROJETO DE ENGENHARIA: No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de projetos de engenharia.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BAZZO, W.A. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia. Florian\u00f3polis: Editora da UFSC, 1998.\n\nSLACK, N. et. al. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1999. \n\nBATALHA, M.O. et al , Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, Rio de Janeiro, Elsevier, 2008.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4236&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project I", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Alberto Moreira dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}}}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica", "nomeascii": " Fundamentos de Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4251&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemistry Fundamentals", "objectives": "This course aims to provide students of Production Engineering with the fundamental principles of Chemistry with a technological focus and in the industrial applications that can be found in the profession.", "abstract": "1 - Basic concepts of Chemistry; 2 - The physical states of matter and their peculiar properties; 3 - Chemical reactions; 4 - Notions of organic chemistry; 5 - Modern materials; 6 - Applied Chemical Technology", "program": "1.Basic Concepts of Chemistrya.Atomic Structureb.Periodic tablec.Chemical bonds2.The physical states of matter and their peculiar propertiesa.The gaseous state \u2013 pressure, PVT relations, ideal and real gasesb.The liquid state - solutions, intermolecular forces, viscosity, surface tension, vapor pressure, phase changesc.The solid state - classification of solids (molecular, reticular, metallic and ionic)3.Chemical reactionsa.Types of reactions (double-exchange, oxy-reduction)b.Stoichiometry in chemical reactions (limiting reagents, purity and yield) c.Energy and chemical reactionsd.Corrosion Fundamentals4.Notions of organic chemistrya.Hydrocarbons and their main propertiesb.Fuel and combustionc.Polymers5.Applied Chemistry Technologya.Paper and Celluloseb.Sugar and alcoholc.Soaps and detergentsd.Oil and gase.Industrial gasesf.Glass and cement production", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso tem por objetivo fornecer aos alunos de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o os princ\u00edpios fundamentais da Qu\u00edmica com enfoque tecnol\u00f3gico e nas aplica\u00e7\u00f5es industriais pass\u00edveis de serem encontradas na profiss\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica; 2 \u2013 Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares; 3 \u2013 Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas; 4 \u2013 No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica; 5 \u2013 Materiais modernos; 6 \u2013 Tecnologia Qu\u00edmica aplicada", "programa": "Programa em portugu\u00eas1.Conceitos b\u00e1sicos de Qu\u00edmica (2 horas)a.Estrutura At\u00f4micab.Tabela Peri\u00f3dicac.Liga\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas2.Os estados f\u00edsicos da mat\u00e9ria e suas propriedades peculiares (6 horas)a.O estado gasoso \u2013 press\u00e3o, rela\u00e7\u00f5es PVT, gases ideais e reaisb.O estado l\u00edquido \u2013 solu\u00e7\u00f5es, for\u00e7as intermoleculares, viscosidade, tens\u00e3o superficial, press\u00e3o de vapor, mudan\u00e7as de fasec.O estado s\u00f3lido \u2013 classifica\u00e7\u00e3o dos s\u00f3lidos (moleculares, reticulares, met\u00e1licos e i\u00f4nicos) 3.Rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (8 horas)a.Tipos de rea\u00e7\u00f5es (dupla-troca, oxirredu\u00e7\u00e3o)b.Estequiometria em rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas (reagentes limitantes, pureza e rendimento)c.Energia e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicasd.Equil\u00edbrio qu\u00edmico \u2013 solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3oe.Fundamentos de corros\u00e3o4.No\u00e7\u00f5es de qu\u00edmica org\u00e2nica (6 horas)a.Hidrocarbonetos e suas principais propriedadesb.Combust\u00edveis e combust\u00e3oc.Pol\u00edmeros5.Tecnologia Qu\u00edmica aplicada (8 horas)a.Papel e celuloseb.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcoolc.Sab\u00f5es e detergentesd.Petr\u00f3leo e g\u00e1se.Gases industriais f.Produ\u00e7\u00e3o de vidros e cimento", "metodo": "Duas provas escritas e um semin\u00e1rio que, juntos, constituem a primeira avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia das notas das duas provas, com peso 7 somada \u00e0 nota do semin\u00e1rio com peso 3. Alunos com nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados, com nota entre 3 e 4,9 em recupera\u00e7\u00e3o e abaixo de 3 reprovados.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o se constituir\u00e1 de uma prova abordando todos os assuntos do semestre, a nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 igual \u00e0 m\u00e9dia entre a nota de primeira avalia\u00e7\u00e3o e a prova de recupera\u00e7\u00e3o. Alunos com nota de segunda avalia\u00e7\u00e3o igual ou superior a 5 estar\u00e3o aprovados e inferior a 5 reprovados.", "bibliografia": "BROWN, T.L. et al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007ATKINS, P. Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006KOTZ, J. C. et al. Qu\u00edmica geral e rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas, 9\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 2015.TOLENTINO, N. M. C. Processos Qu\u00edmicos Industriais, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, S\u00e3o Paulo, \u00c9rica, 2015.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Isabel Cristina Coelho Calegao "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4203": {"sigla": "LOQ4203", "nome": " Sistemas Produtivos I", "nomeascii": " Sistemas Produtivos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4203&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4201": {"sigla": "LOQ4201", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems I", "objectives": "Introduce students to the fundamental technical concepts of a Industrial Engineering course, with a view to their general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Introduction to Productive Systems2 - Strategic Role of Production3 - Production Strategy4 - Project in Production Management5 - Product and Service Project6 - Production Operations Network Project7 - Physical Arrangement and Flow", "program": "1 - Introduction to Productive SystemsProduction in the Organization. Inputs, Transformation Processes and Outputs. Types of Production Operations. Production management activities.2 - Strategic Role of ProductionRole of production function. Performance Objectives.3 - Production StrategyIntroduction. Priority of performance goals. Operations strategy decision areas.4 - Project in Production ManagementDefinition of project. Main aspects of a project. Types of processes in manufacturing and services.5 - Product and Service ProjectIntroduction. Concept generation. Concept screening. Evaluation and improvement of the project. Prototype and final design.6 - Production Operations Network ProjectNetwork perspective. Vertical integration. Location of capacity. Management of long-term productive capacity.7 \u2013 Layout and FlowLayout and Physical Arrangement Procedure. Basic types of physical arrangement. Design of layout and physical arrangement.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Introduzir os alunos nos conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas Produtivos2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3o5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7os6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es Produtivas7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e Fluxo", "programa": "1 \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas ProdutivosProdu\u00e7\u00e3o na Organiza\u00e7\u00e3o. Inputs, Processos de Transforma\u00e7\u00e3o e Outputs. Tipos de Opera\u00e7\u00f5es de Produ\u00e7\u00e3o. Atividades da administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o.2 \u2013 Papel Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3oPapel da fun\u00e7\u00e3o produ\u00e7\u00e3o. Objetivos de desempenho. 3 \u2013 Estrat\u00e9gia de Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Prioridade de objetivos de desempenho. \u00c1reas de decis\u00e3o da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es.4 \u2013 Projeto em Gest\u00e3o de Produ\u00e7\u00e3oDefini\u00e7\u00e3o de projeto. Principais aspectos de um projeto. Tipos de processos em manufatura e servi\u00e7os. 5 \u2013 Projeto de Produtos e Servi\u00e7osIntrodu\u00e7\u00e3o. Gera\u00e7\u00e3o de conceito. Triagem de conceito. Avalia\u00e7\u00e3o e melhoria do projeto. Prot\u00f3tipo e projeto final.6 \u2013 Projeto da Rede de Opera\u00e7\u00f5es ProdutivasPerspectiva da rede. Integra\u00e7\u00e3o Vertical. Localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. Gest\u00e3o da capacidade produtiva de longo prazo.7 \u2013 Arranjo F\u00edsico e FluxoProcedimento de Arranjo F\u00edsico. Tipos b\u00e1sicos de arranjo f\u00edsico. Projeto de arranjo f\u00edsico.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. \n\nTextos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Administracao e Organizacao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4239&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization I", "objectives": "To introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization and strategy, in a generic way. The course privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of strategy.", "program": "1. General Management Theory.2. The administrative process.3. Elements of a management system and organizational processes.4. Different organization configurations.5. Basic concepts of Strategy and Strategic Planning.6. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: strategic planning)7. Visit (complementary didactic trip) to a company to learn about the operation of a management system and organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o e de estrat\u00e9gia, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de estrat\u00e9gia.", "programa": "1. Teoria Geral de Administra\u00e7\u00e3o.2. O processo administrativo.3. Elementos de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.4. Diferentes configura\u00e7\u00f5es de organiza\u00e7\u00e3o.5. Conceitos b\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia e Planejamento Estrat\u00e9gico.6. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: planejamento estrat\u00e9gico)7. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer o funcionamento de um sistema de gest\u00e3o e processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011. CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico. Rio de Janeiro. Campus, 2004 COLLINS, J.C.; PORRAS, J. I. Feitas para Durar: Pr\u00e1ticas bem-sucedidas de empresas vision\u00e1rias. 9\u00aa Ed. Rio de Janeiro. Rocco, 2007 GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.HERRERO, E. Balanced Scorecard e a Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica. Rio de Janeiro. Campus, 2005. KAPLAN, R; NORTON, D. Kaplan e Norton na Pr\u00e1tica. Rio de Janeiro. Campus, 2004 KAPLAN, R; NORTON, D. A Estrat\u00e9gia em A\u00e7\u00e3o: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro. Campus, 1997 KAPLAN, R; NORTON, D. Mapas Estrat\u00e9gicos. Rio de Janeiro. Campus, 2004 MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MINTZBERG, Henry; QUINN, James B. O processo da estrat\u00e9gia. 3\u00aa.ed. Porto Alegre: Bookman, 2001.MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes: estruturas em cinco configura\u00e7\u00f5es. 2\u00aa.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.MORGAN, G. Imagens da organiza\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo, Atlas, 1996.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.TZU, S. A Arte da Guerra (Edi\u00e7\u00e3o Completa). S\u00e3o Paulo. WMF Martins Fontes, 2009.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4205": {"sigla": "LOQ4205", "nome": " Sistemas Produtivos II", "nomeascii": " Sistemas Produtivos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4205&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Productive Systems II", "objectives": "To deepen the technical concepts of a Industrial Engineering course, in view of its general training aimed at the most diverse types of production systems.", "abstract": "1 - Quality Planning and Control2 - Production Improvements3 - Production challenges4 - Quality Control", "program": "1 - Production Planning and ControlIntroduction. Planning Quality Control.2 - Production ImprovementsIntroduction. Measures and performance improvements. Prevention and Recovery of failures. Total Quality Management.3 - Production challengesIntroduction. Types and forms of strategies.4 - QUALITY CONTROLThe Seven Quality Tools: Ishikawa Diagram, Histogram, Check Sheet, Stratification, Pareto Diagram, Dispersion Diagram, Control Charts. Quality Control Circles", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Aprofundar os conceitos t\u00e9cnicos fundamentais de um curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, tendo em vista a sua forma\u00e7\u00e3o generalista voltada para os mais diversos tipos de sistemas de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 \u2013 Planejamento e Controle da Qualidade2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3o3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3o4 \u2013 Controle da Qualidade", "programa": "1 \u2013 Planejamento e Controle da QualidadeIntrodu\u00e7\u00e3o. Planejamento e Controle da qualidade.2 \u2013 Melhoramentos da Produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Medidas e melhoramentos de desempenho. Preven\u00e7\u00e3o e Recupera\u00e7\u00e3o de falhas. Administra\u00e7\u00e3o da Qualidade Total.3 \u2013 Desafios da produ\u00e7\u00e3oIntrodu\u00e7\u00e3o. Tipo e formas de estrat\u00e9gias.4 - CONTROLE DA QUALIDADEAs Sete Ferramentas da Qualidade: Diagrama de Ishikawa, Histograma, Folha de Verifica\u00e7\u00e3o, Estratifica\u00e7\u00e3o, Diagrama de Pareto, Diagrama de Dispers\u00e3o, Gr\u00e1ficos de Controle. C\u00edrculos de Controle da Qualidade", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "SLACK, N. et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002. VENANZI, D; SILVA, O.R., Gerenciamento da Produ\u00e7ao e Opera\u00e7oes, LTC, 2014Textos complementares ser\u00e3o usados durante o curso.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "46", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "45"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Administracao e Organizacao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4240&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Management and Organization II", "objectives": "To Introduce the fundamental concepts of administration, configurations of an organization, marketing and People Management, in a generic way. The subject privileges the discussion of the fundamentals of the different approaches and lines of administrative thought, from the perspective of engineering.", "abstract": "Fundamental concepts of administration and basic notions of marketing and People Management.", "program": "1. Elements of high performance organizations: organizational learning, competency model and dynamic capabilities.2. Introduction to People Management3. Marketing basics4. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (curricular component: marketing plan)5. Visit (complementary didactic trip) to a company to know and understand the different organizational processes.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir os conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o, de configura\u00e7\u00f5es de uma organiza\u00e7\u00e3o, de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas, de forma gen\u00e9rica. A disciplina privilegia a discuss\u00e3o dos fundamentos das diversas abordagens e linhas de pensamento administrativo, sob a \u00f3tica da engenharia.", "resumo": "Conceitos fundamentais de administra\u00e7\u00e3o e no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de marketing e Gest\u00e3o de Pessoas.", "programa": "1. Elementos de organiza\u00e7\u00f5es de alto desempenho: aprendizagem organizacional, modelo da compet\u00eancia e capacita\u00e7\u00f5es din\u00e2micas.2. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Gest\u00e3o de Pessoas3. No\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de Marketing4. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (componente curricular: plano de marketing)5. Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa para conhecer e entender os diferentes processos organizacionais.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Chiavenato, I. Gest\u00e3o de Pessoas. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014.Chiavenato, I. Recursos Humanos: o capital humano das organiza\u00e7\u00f5es. 10 ed. Rio de Janeiro, Campus, 2015.ROBBINS, S. P.; DECENZO, D. A.; WOLTER, R. Fundamentos de Gest\u00e3o de Pessoas. S\u00e3o Paulo, saraiva, 2013.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.CHIAVENATO, I. Introdu\u00e7\u00e3o \u00c0 Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o. 9 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2014. MAXIMIANO, A. C. A. Teoria Geral da Administra\u00e7\u00e3o: da Revolu\u00e7\u00e3o Urbana \u00c0 Revolu\u00e7\u00e3o Digital. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.GUERRINI, F. M.; ESCRI\u00c7\u00c3O FILHO, E.; ROSIM, D. Administra\u00e7\u00e3o Para Engenheiros. Rio de Janeiro: Campus, 2016.CHIAVENATO, I. Administra\u00e7\u00e3o Para N\u00e3o Administradores: a Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Ao Alcance de Todos. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Manole, 2011.SILVA, M. M. L. Administra\u00e7\u00e3o para Estudantes e Profissionais de \u00c1reas T\u00e9cnicas. S\u00e3o Paulo: Brasport, 2018.BOLMAN, L.G.; DEAL, T.E. Reframing organizations. San Francisco, John Wiley, 2013KOTLER, P.. O Marketing sem segredos. 1 ed. Porto Alegre. Bookman, 2005MINTZBERG, H. Criando organiza\u00e7\u00f5es eficazes. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Atlas, 2006.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada", "nomeascii": " Estatistica Multivariada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOB1049&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Ci\u00eancias B\u00e1sicas e Ambientais", "nome_en": "Multivariate Statistics", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer aos alunos os conceitos b\u00e1sicos de Estat\u00edstica Multivariada assim como sua aplica\u00e7\u00e3o nos estudos de fen\u00f4menos onde v\u00e1rios componentes se comportam de forma correlacionada.", "resumo": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e vari\u00e2ncia condicional/marginal. Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples, Teste Qui-Quadrado, Testes de normalidade, Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos. T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "programa": "Probabilidade: Vetor de vari\u00e1veis aleat\u00f3rias, Distribui\u00e7\u00e3o conjunta/marginal, Esperan\u00e7a e Vari\u00e2ncia condicional/marginal.Estat\u00edstica: Regress\u00e3o Log\u00edstica simples (coeficiente de associa\u00e7\u00e3o, sensitividade e especificidade, risco relativo, raz\u00e3o de chances), Teste Qui-Quadrado (testes de ader\u00eancia, homogeneidade e independ\u00eancia), Teste de normalidade (Shapiro-Wilk, Teste de Kolmogorov-Smirnov), Testes n\u00e3o-param\u00e9tricos para amostras pareadas e independentes.T\u00e9cnicas Multivariadas: Gr\u00e1ficos multivariados, Regress\u00e3o Linear M\u00faltipla, Regress\u00e3o Log\u00edstica M\u00faltipla, An\u00e1lise de Vari\u00e2ncia M\u00faltipla; An\u00e1lise de agrupamento; An\u00e1lise de componentes principais; An\u00e1lise fatorial; An\u00e1lise discriminante e An\u00e1lise de correspond\u00eancia", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: N = (N1+...+Nn)/n", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "G.C. Runger, D. Montgomery. Estat\u00edstica aplicada e probabilidade para engenheiros. S\u00e3o Paulo: Ed. LTC, 2009. D. C. Montgomery, E. A. Peck, G. G. Vining, Introduction to Linear Regression Analysis, 4th ed., Hoboken: John Wiley, 2006.W. J. Conover, Practical Nonparametric Statistics, 3rd ed., New York: John Wiley d Sons, 1999.R. A. Johnson, D. W. Wichern, Applied Multivariate Statistical Analysis, 6th ed., New Jersey: Prentice Hall, 2007.", "docentes": ["4894221 - Mariana Pereira de Melo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral", "nomeascii": " Economia Geral", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4204&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "General Economy", "objectives": "Introduce the basic concepts of Economic Science, enabling the students to understand the main micro and macroeconomic concepts and to analyze the discourse and practice of economics, guided by their critical sense.", "abstract": "A. Microeconomy. B. Macroeconomy. C. Economic Development. D. International Economy. E. Brazilian Economy", "program": "A. MICROECONOMY: 1. Introduction to the concepts of Economics and fundamentals of microeconomic analysis. 2. Consumer and demand theory. 3. Firm and offer theory. 4. Costs and price formation. 5. Market Structures 6. Strategic behavior and competition. 7. Technology as a factor of production. 8. Sustainability: resources, costs and environmental indicators.B. MACROECONOMY: 1. Fundamentals of macroeconomic analysis. 2. National accounting. 3. Classical and Keynesian balances. 4. Monetary system. 5. Fiscal policy. 6. World economy and international trade. 7. Fundamentals of regression as a tool to quantify economic relationships. 8. Public sector.C. ECONOMIC DEVELOPMENT: 1. Growth factors. 2. Sources of Development. 3. Financing Economic Development. 4. A model of economic growth. 5. The internationalization and globalization process.D. INTERNATIONAL ECONOMY: 1. Fundamentals of International Trade. 2. Determination of Exchange Rates. 3. External policies. 4. Factors determining the behavior of imports and exports.E. BRAZILIAN ECONOMY: 1. The historical experience of Brazilian industrialization. 2. The internationalization of the Brazilian economy. 3. Cycle theory and Brazilian reality. 4. Brazil's economic cycles throughout its recent history.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos da Ci\u00eancia Econ\u00f4mica, capacitando os alunos a compreender os principais conceitos micro e macroecon\u00f4micos, e a analisar o discurso e a pr\u00e1tica da economia, orientados pelo seu pr\u00f3prio senso cr\u00edtico.", "resumo": "A. Microeconomia. B. Macroeconomia. C. Desenvolvimento Econ\u00f4mico. D. Economia Internacional. E. Economia Brasileira", "programa": "A. MICROECONOMIA: 1. Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos de Economia e fundamentos da an\u00e1lise microecon\u00f4mica. 2. Teoria do consumidor e da demanda. 3. Teoria da firma e da oferta. 4. Custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Estruturas de Mercado 6. Comportamento estrat\u00e9gico e concorr\u00eancia. 7. Tecnologia como fator de produ\u00e7\u00e3o. 8. Sustentabilidade: recursos, custos e indicadores ambientais. B. MACROECONOMIA: 1. Fundamentos da an\u00e1lise macroecon\u00f4mica. 2. Contabilidade nacional. 3. Equil\u00edbrios cl\u00e1ssicos e keynesiano. 4. Sistema monet\u00e1rio. 5. Pol\u00edtica fiscal. 6. Economia mundial e com\u00e9rcio internacional. 7. Fundamentos da regress\u00e3o como ferramenta para quantificar rela\u00e7\u00f5es econ\u00f4micas. 8. Setor p\u00fablico. C. DESENVOLVIMENTO ECON\u00d4MICO: 1. Fatores de Crescimento. 2. Fontes de Desenvolvimento. 3. Financiamento do Desenvolvimento Econ\u00f4mico. 4. Um modelo de Crescimento Econ\u00f4mico. 5. O Processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o e globaliza\u00e7\u00e3o.D. ECONOMIA INTERNACIONAL: 1. Fundamentos do Com\u00e9rcio Internacional. 2. Determina\u00e7\u00e3o das Taxas de C\u00e2mbio. 3. Pol\u00edticas Externas. 4. Fatores determinantes do comportamento das importa\u00e7\u00f5es e exporta\u00e7\u00f5es.E. ECONOMIA BRASILEIRA: 1. A experi\u00eancia hist\u00f3rica da industrializa\u00e7\u00e3o brasileira. 2. A internacionaliza\u00e7\u00e3o da economia brasileira. 3. Teoria dos ciclos e realidade brasileira. 4. Os ciclos econ\u00f4micos do Brasil ao longo de sua hist\u00f3ria recente.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "MANKIW, N.G. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 economia. S\u00e3o Paulo: Thomson Learning, 2006.SAMUELSON, P. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Economia. New York: Mc Graw-Hill Book Company.BACHA, Edmar. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Macroeconomia: Uma perspectiva brasileira. Rio de Janeiro: Campus, 1987.BACHA et al. Estado da Economia Mundial - Desafios e Respostas - Semin\u00e1rio em Homenagem a Pedro Malan. S\u00e3o Paulo: LTC, 2015.FURTADO, C. Forma\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica do Brasil. S\u00e3o Paulo: Companhia Editora Nacional, 2003.GREMAUD, A. P.; VASCONCELLOS, M. A. S.; TONETO J\u00daNIOR, R. Economia Brasileira Contempor\u00e2nea. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.VASCONCELLOS, M. A. S.; GARCIA, M. E. Fundamentos de Economia. 6 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2018.VASCONCELLOS, M. A. S. ECONOMIA: Micro e Macro. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2015.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade", "3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "45", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Projeto Integrado de Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4237&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4236": {"sigla": "LOQ4236", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "No\u00e7\u00f5es de Gest\u00e3o de Projetos\nOrganiza\u00e7\u00e3o do tempo: dimens\u00e3o pessoal;\nT\u00e9cnicas para a realiza\u00e7\u00e3o de apresenta\u00e7\u00f5es;\nNo\u00e7\u00f5es de Aprendizagem Baseada em Projetos\nTrabalho em Grupo, Equipes e times. \nPostura e \u00c9tica Profissional\nT\u00e9cnicas para reda\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio t\u00e9cnico;\nTutoria de projetos.\nAssuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I", "nomeascii": " Pesquisa Operacional I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4206&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operational Research I", "objectives": "Understand Operational Research as a science applied to Industrial Engineering. Provide knowledge of the typical problems encountered in Industrial Engineering. Analyze, model and solve problems through Operational Research.", "abstract": "Introduction to Operational Research, Linear Programming, Simplex Method, Introduction to Graphs and Network Optimization, Case Study in Linear Programming, Introduction to Queue Theory.", "program": "1. Introduction to Operational Research 1.1. Concepts of Operational Research; 1.2. Modeling; 1.3. Structure of Mathematical Models; 1.4. Mathematical techniques in Operational Research; 1.2. Phases of a Study in Operational Research 2. Linear Programming 2.1. Definition 2.2. Formulation of Models 2.3. Graphic Resolution; 3. Simplex method 3.1. Development of the Simplex Method; 3.2. Simplex Method Procedure; 4. Introduction to Graphs and Network Optimization 4.1. Basic Concepts in Graph Theory 4.2. Maximum Flow Problems; 4.3. Minimum Path Problems 5. Case Studies in Linear Programming 5.1. Simple Transport Model 5.2. Model of Designation. 6. Introduction to Queuing Theory 6.1. Queuing Theory Concepts 6.2. Markovian Models", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Compreender a Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada \u00e0 Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Proporcionar conhecimento dos problemas t\u00edpicos encontrados em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Analisar, Modelar e solucionar os problemas por meio da Pesquisa Operacional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional, Programa\u00e7\u00e3o Linear, M\u00e9todo Simplex, Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede, Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear, Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas,", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Pesquisa Operacional1.1. Conceitos de Pesquisa Operacional;1.2. Modelagem;1.3. Estrutura dos Modelos Matem\u00e1ticos;1.4. T\u00e9cnicas matem\u00e1ticas em Pesquisa Operacional;1.2. Fases de Um Estudo em Pesquisa Operacional2. Programa\u00e7\u00e3o Linear2.1. Defini\u00e7\u00e3o2.2. Formula\u00e7\u00e3o de Modelos2.3. Resolu\u00e7\u00e3o Gr\u00e1fica;3. M\u00e9todo Simplex3.1. Desenvolvimento do M\u00e9todo Simplex;3.2. Procedimento do M\u00e9todo Simplex;4. Introdu\u00e7\u00e3o aos Grafos e \u00e0 Otimiza\u00e7\u00e3o em Rede4.1. Conceitos B\u00e1sicos em Teoria dos Grafos4.2. Problemas de Fluxo M\u00e1ximo;4.3. Problemas de Caminho M\u00ednimo5. Estudo de Casos em Programa\u00e7\u00e3o Linear5.1. Modelo de Transporte Simples5.2. Modelo da Designa\u00e7\u00e3o.6. Introdu\u00e7\u00e3o a Teoria das Filas6.1. Conceitos da Teoria das Filas6.2. Modelos Markovianos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.\n2. LACHTERMACHER, G., Pesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel), 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.\n3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., An Introduction to Management Science 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.\n4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o, LTC Editora, 2009.\n5. TAHA, H. A ., Pesquisa Operacional, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}}}, "LOQ4252": {"sigla": "LOQ4252", "nome": " Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte", "nomeascii": " Fundamentos de Fenomenos de Transporte", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4252&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Transport Phenomena Fundamentals", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer os conceitos b\u00e1sicos de Mec\u00e2nica dos Fluidos e Transfer\u00eancia de Calor e Massa com aplica\u00e7\u00f5es \u00e0 Engenharia. Possibilitar aos alunos uma base cient\u00edfica para que possam se desenvolver em demais disciplinas tecnol\u00f3gicas do curso.", "resumo": "Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais, Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos, Escoamento viscoso incompress\u00edvel, Transfer\u00eancia de Calor. Transfer\u00eancia de Massa", "programa": "1. Conceitos ligados ao escoamento de flu\u00eddos e equa\u00e7\u00f5es fundamentais1.1. Caracter\u00edsticas e defini\u00e7\u00f5es dos escoamentos;1.2. Conceitos de sistema e volume de controle;1.3. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da massa;1.4. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da energia;1.5. Equa\u00e7\u00e3o da conserva\u00e7\u00e3o da quantidade de movimento;1.6. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise diferencial do movimento de fluidos.2. Escoamento incompress\u00edvel de fluidos n\u00e3o viscosos2.1. Equa\u00e7\u00e3o de Euler;2.2. Equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli;2.3. Aplica\u00e7\u00f5es da equa\u00e7\u00e3o de Bernoulli.3. Escoamento viscoso incompress\u00edvel3.1. Atrito e perda de carga;3.2. Avalia\u00e7\u00e3o das perdas de carga: regime laminar e turbulento;3.3. Equa\u00e7\u00f5es de Hagen - Poiseuille e Darcy \u2013 Weisbach3.4. Diagrama de Moody e Moody \u2013Rouse;3.5. M\u00e9todo dos comprimentos equivalentes.3.6. Presen\u00e7a de m\u00e1quina no escoamento (bomba e turbina), Pot\u00eancia e rendimento;3.7. Medidores de vaz\u00e3o.4. Transfer\u00eancia de Calor4.1. Defini\u00e7\u00e3o de Calor.4.2. Mecanismo da Condu\u00e7\u00e3o.4.3. Mecanismo da Convec\u00e7\u00e3o.4.4. Associa\u00e7\u00e3o de Mecanismos.5. Transfer\u00eancia de Massa5.1. Difus\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o m\u00e1ssica;5.2. 1\u00aa lei de Fick;5.3. Concentra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.4. Fra\u00e7\u00f5es m\u00e1ssica e molar;5.5. Velocidades m\u00e9dias m\u00e1ssica e molar;5.6. Fluxos difusivo m\u00e1ssico, difusivo molar, convectivo m\u00e1ssico e convectivo molar;5.7. Fluxo m\u00e1ssico total e fluxo molar total.", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios, aulas de laborat\u00f3rio.", "criterio": "Nota de duas provas (P1 e P2)F\u00f3rmula: M1 = (P1 + 2 x P2)/3..", "exame": "Aplica\u00e7\u00e3o de uma prova envolvendo o assunto de todo semestre.NR (nota da recupera\u00e7\u00e3o) = (M1 + NR)/2.", "bibliografia": "1. FOX, R.W., MCDONALD, A.T., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Guanabara Koogan.2. STREETER, V.L., WYLE,E.B., \u201cMec\u00e2nica dos Fluidos\u201d, Ed. Mc Graw Hill.3. OZISIK,M.N., \u201cTransfer\u00eancia de Calor.\u201d, Ed. Guanabara Koogan.4. INCROPERA, F.P.W., \u201cFundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e Massa\u201d, Ed. Guanabara Koogan.5. MUNSON, B.R.; YOUNG, D.F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da Mec\u00e2nica dos Fluidos. Editora Edgard Blucher6 - GIORGETI, M. (2012) Fundamentos de Fen\u00f4menos de Transporte. Editora Campus", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4253": {"sigla": "LOQ4253", "nome": " Processos Industriais I", "nomeascii": " Processos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4253&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes I", "objectives": "Objectives:Check the students an overview of the chemical industry and related industries, processes and products, and an overview of the most important raw materials in the chemical industry..", "abstract": "Chemical Process and Chemical Industry; Fine Chemistry; Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Plastics and allied products; fertilizers; Glass; Cellulose and paper.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria qu\u00edmica e correlatas, processos e produtos, e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; Qu\u00edmica Fina; Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Pl\u00e1sticos e afins; Fertilizantes; Vidro; Celulose e Papel.", "programa": "1- Processo Qu\u00edmico e Ind\u00fastria Qu\u00edmica; 2- Qu\u00edmica Fina: 2.1- Caracter\u00edsticas, 2.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 2.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 3- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 4- Pl\u00e1sticos e Afins: 4.1- Resinas e suas respectivas aplica\u00e7\u00f5es; 4.2- Reciclagem de pl\u00e1sticos; 5- Fertilizantes; 6- Vidro; 7- Celulose e papel.", "metodo": "Aulas expositivas, filmes e leituras de artigos t\u00e9cnicos", "criterio": "Provas em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula e frequ\u00eancia.", "exame": "Prova escrita para alunos que tenham m\u00e9dia final maior ou igual a 3,0 (Tr\u00eas) e inferior a 5,0 (Cinco). A nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia final e a prova escrita.", "bibliografia": "Material elaborado pelo docente;Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica", "nomeascii": " Inovacao Tecnologica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4255&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Technology Innovation", "objectives": "To present aspects of technological innovation for the competitiveness of companies, exploring the main conceptual elements that guide the strategies of creation and management of innovation, and their implications for organizational management.", "abstract": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. Sources of innovation. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations.", "program": "1. Innovation: definition and key concepts. 2. Types of innovation. 3. Innovation environments. 4. Innovation System. 5. Technological Capabilities and Learning. 6. Innovation process. 7. Innovation strategy. 8. Organizacional culture and innovation. 9.Commercialization and diffusion of innovations. 10. Cases studies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar aspectos relacionados \u00e0 inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica para a competitividade das empresas, explorando os principais elementos conceituais que orientam as estrat\u00e9gias de cria\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, e suas implica\u00e7\u00f5es para gest\u00e3o organizacional.", "resumo": "1. Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Fontes de inova\u00e7\u00e3o; 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o. 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "1.Conceitos e Defini\u00e7\u00f5es no Estudo da Inova\u00e7\u00e3o. 2. Tipos de inova\u00e7\u00e3o. 3. Ambientes de inova\u00e7\u00e3o. 4. Sistemas de Inova\u00e7\u00e3o. 5. Capacidade tecnol\u00f3gica e aprendizagem. 6. Processos de inova\u00e7\u00e3o. 7. Estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o; 8. Cultura organizacional e inova\u00e7\u00e3o. 9. Comercializa\u00e7\u00e3o e difus\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. 10. Estudos de casos.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R)M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3oR = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3oMF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3oAprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0.A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre.Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BARNEY, J.B.; CLARK, D.N. Resource-Based Theory: Creating and Sustaining Competitive Advantage. Oxford University Press, 2007.BESSANT, J.; TIDD, J. Inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo. Porto Alegre, Bookman, 2009.BURGELMAN, R. A.; CHRISTENSEN, C. M.; WHEELWRIGTH, S. C. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica da tecnologia e da inova\u00e7\u00e3o: conceitos e solu\u00e7\u00f5es. AMGH Editora, 2013.CONWAY, S; STEWARD, F. Managing and shaping innovation. Oxford University Press, 2009.CHRISTENSEN, Clayton M. O dilema da inova\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 2011.DAVILA, T; EPSTEIN, M. J.; SHELTON, R. As regras da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2008.DE NEGRI, J.A; SALERNO, M.S., (Orgs.). Inova\u00e7\u00e3o, padr\u00f5es tecnol\u00f3gicos e desempenho das firmas industriais brasileiras. Bras\u00edlia, Ipea, 2005.DODGSON, M.; GANN, D.; SALTER, A. The management of technological innovation: strategy and practice. Oxford University Press, 2008.DRUCKER, P.F. Inova\u00e7\u00e3o e esp\u00edrito empreendedor. S\u00e3o Paulo: Pioneira, 2000.FIGUEIREDO, P.N. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: conceitos, m\u00e9tricas e experi\u00eancias de empresas no Brasil. Rio de Janeiro, LTC, 2015.FITZGERALD, E. et al. Inside Real Innovation: How the Right Approach Can Move Ideas from R&D to Market-And Get the Economy Moving. World Scientific, 2011.GOFFIN, K.; MITCHELL, R. Innovation management. 3nd ed. Palgrave \u2013 MacMillan, Houndsmill, 2017.HELFAT, C.E. et al. Dynamic capabilities: understanding strategic change in organizations. Blackwell Publishing, 2007.PRAHALAD,C.K.; KRISHNAN,M.S. The new of innovation. EUA: Editora Soundview Executive Book Sumaries, 2008.PROEN\u00c7A, A. et al. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o e competitividade no Brasil: da teoria para a pr\u00e1tica. Bookman Editora, 2015.SALERNO, M.S.; GOMES, L.A.V. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o (mais) radical. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018.SCHILLING, M.A. Strategic management of technological innovation. MacGraw-Hill/Irwin, 2009. TEECE, D. Capabilities and strategic management. In: Edited by Foss. N. Resources firms and strategies. A reader in the Resource-based Perspective. WA: Ed. Oxford University, 1987.TIDD, J.; BESSANT, J. Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o. Porto Alegre, Bookman, 2015.TIDD, J.; BESSANT, J. Strategic innovation management, Wiley, 2014.TIGRE, P. B. Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro, Campus-Elsevier, 2006.TROTT, P. innovation management and new product development. Prentice Hall, 2008.WHITE, M. A.; BRUTON, G.D. The management of technology and innovation: a strategic approach. South-Western, Cengage Learning, 2011.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II", "nomeascii": " Pesquisa Operacional II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4258&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Operation Research II", "objectives": "Provide operational research knowledge as applied science..", "abstract": "PERT / COM Models, Integer Linear Programming, Dynamic Programming, Heuristic Methods, Models and Forecasting Techniques.", "program": "1. PERT / COM models2. Whole Linear Programming; 2.1. Modeling of PLI problems. 2.2 Branch-bound algorithm.3. Dynamic Programming3. Heuristic methods; 3.1. Genetic Algorithms; 3.2 Simulated annealing; 3.3 Application in optimization problems.4. Forecasting Models and Techniques", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Proporcionar conhecimento de Pesquisa Operacional como ci\u00eancia aplicada.", "resumo": "Modelos PERT/COM, Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira, Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica, M\u00e9todos Heur\u00edsticos, Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o.", "programa": "1. Modelos PERT/COM2. Programa\u00e7\u00e3o Linear Inteira; 2.1. Modelamento de problemas de PLI. 2.2 Algoritmo de ramifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o progressiva (branchand-bound).3. Programa\u00e7\u00e3o Din\u00e2mica3. M\u00e9todos Heur\u00edsticos; 3.1. Algoritmos Gen\u00e9ticos; 3.2 Recozimento Simulado; 3.3 Aplica\u00e7\u00e3o em problemas de otimiza\u00e7\u00e3o.4. Modelos e T\u00e9cnicas de Previs\u00e3o", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. HILLIER, F.S., LIEBERMAN, G.J., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Pesquisa Operacional\u201d, 8\u00aaed., Editora McGraw-Hill, 2006.2. LACHTERMACHER, G., \u201cPesquisa Operacional na Tomada de Decis\u00e3o (modelagem em Excel)\u201d, 4\u00aa ed., Editora Campus, 2009.3. ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J. e WILLIAMS, T.A., \u201cAn Introduction to Management Science\u201d 9\u00aa ed., South-Western College Publishing, 2000.4. PIZZOLATO, N. D. e GANDOLPHO, A. A. \u201cT\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o\u201d, LTC Editora, 2009.5. TAHA, H. A ., \u201cPesquisa Operacional\u201d, 8\u00aa ed., Pearson/Prentice Hall, 2008.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4263": {"sigla": "LOQ4263", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Planejamento e Gestao da Manutencao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4263&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Maintenance Planning and Management", "objectives": "Explain the concepts, methods and solve problems that illustrate applications without resorting to theoretical development of Reliability Theory. It is intended a general formation with the use of probabilistic and statistical models, and with applications in the area of engineering. Use of computational applications for data set analysis.", "abstract": "1. Reliability and availability of systems. 2. Families of distributions. 3. Repairable systems. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance )", "program": "Maintenance)1. Reliability and availability of systems, breakdown by cuts and paths, event trees. 2. Families of distributions useful in Reliability Theory. 3. Repairable systems, maintenance, asymptotic approaches. 4. Graphical analysis of data. 5. Estimation of the life and characteristics of a system. 6. FMEA, 7. Maintenance Management Applications, 8. Total Productive Maintenance, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Explicar os conceitos, m\u00e9todos e resolver problemas que ilustrem aplica\u00e7\u00f5es sem recorrer a desenvolvimento te\u00f3ricos da Teoria da Confiabilidade. Pretende-se uma forma\u00e7\u00e3o geral com o uso de modelos probabil\u00edsticos e estat\u00edsticos, e com aplica\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de engenharia. Uso de aplicativos computacionais para an\u00e1lise de conjunto de dados.", "resumo": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es. 3. Sistemas repar\u00e1veis. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o de caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma. 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "programa": "1. Confiabilidade e disponibilidade de sistemas, decomposi\u00e7\u00e3o por cortes e caminhos, \u00e1rvores de eventos. 2. Fam\u00edlias de distribui\u00e7\u00f5es \u00fateis em Teoria a Confiabilidade. 3. Sistemas repar\u00e1veis, manuten\u00e7\u00e3o, aproxima\u00e7\u00f5es assint\u00f3ticas. 4. An\u00e1lise gr\u00e1fica de dados. 5. Estima\u00e7\u00e3o do tempo de vida e das caracter\u00edsticas de um sistema. 6. FMEA, 7. Aplica\u00e7\u00f5es na Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o, 8. Manuten\u00e7\u00e3o Produtiva Total, 9. Design for Six Sigma DFSS 10. RCM (Reliability Centered Maintenance)", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. S. Zachs, INTRODUCTION TO RELIABILITY ANALYSIS: PROBABILITY MODELS AND STATISTICAL METHODS, Springer Verlag, New York, 19922. I.B. Gertsbakh, STATISTICAL RELIABILITY THEORY, Marcel Dekker, New York, 1989.3. J. Knezevic, RELIABILITY, MAINTAINABILITY, AND SUPPORTABILITY: A PROBABILITY APPROACH, McGraw-Hill, 1993.4. R.S. Dhillon, C. Singh, ENGINEERING RELIABILITY. NEW TECHNIQUES AND APPLICATIONS, Wiley Interscience, 1981. 5. HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4213": {"sigla": "LOQ4213", "nome": " Contabilidade e Custos", "nomeascii": " Contabilidade e Custos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4213&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4204": {"sigla": "LOQ4204", "nome": " Economia Geral ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Accounting and Cost", "objectives": "Present the fundamentals of General Accounting, so that students can understand the basic concepts and principles of Accounting. Train in the production and analysis of documents and records of accounting transactions. Understand costing systems and their application. Empower to design and implement costing systems. Empower to analyze costs in relation to an organization's market and production strategy.", "abstract": "1 - Fundamentals of Accounting. 2 - Costing Systems. 3 - Costing Systems Project. 4 - Cost Analysis.", "program": "1. ACCOUNTING FUNDAMENTALSAccounting concept. Production Accounting and Engineering. Balance sheet: assets, liabilities, equity. Basic accounting procedures. Changes in equity; expense, revenue. Accrual and cash regimes. Deferred income and expenses. Accounting Facts. Goods operations. Inventory. Property, Plant and Equipment and Amortization. Statement of origins and applications. Balance sheet and results analysis.2. COSTING SYSTEMSDirect and indirect costs, fixed and variable. Accumulation of costs, classification, cost factors. Absorption costing. Orderly, continuous, joint production. Direct Costing: contribution margin. ABC costing.3. COSTING SYSTEMS DESIGNProducts and Departments. Production and costing systems. The inflation problem.4. COST ANALYSISCost-Volume-Profit. Marginal contribution. Analysis of variations. Global productivity equation. Operational leverage. IRR and profitability.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os fundamentos da Contabilidade Geral, de modo que os alunos possam compreender os conceitos e princ\u00edpios b\u00e1sicos de Contabilidade. Capacitar na produ\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de documentos e de registros de transa\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis. Compreender os sistemas de custeio e sua aplica\u00e7\u00e3o. Capacitar a projetar e implantar sistemas de custeio. Capacitar a analisar custos em rela\u00e7\u00e3o a estrat\u00e9gia de mercado e de produ\u00e7\u00e3o de uma organiza\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1 Fundamentos de Contabilidade. 2 - Sistemas de Custeio. 3 - Projeto de Sistemas de Custeio. 4 - An\u00e1lise de Custos.", "programa": "1. FUNDAMENTOS DE CONTABILIDADEConceito de contabilidade. Contabilidade e Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o: ativo, passivo, patrim\u00f4nio l\u00edquido. Procedimentos cont\u00e1beis b\u00e1sicos. Varia\u00e7\u00f5es da situa\u00e7\u00e3o l\u00edquida; despesa, receita. Regimes de compet\u00eancia e caixa. Receitas e despesas diferidas. Fatos Cont\u00e1beis. Opera\u00e7\u00f5es com mercadorias. Invent\u00e1rio. Ativo Imobilizado e Amortiza\u00e7\u00e3o. Demonstrativo de origens e aplica\u00e7\u00f5es. An\u00e1lise de Balan\u00e7o e de resultados.2. SISTEMAS DE CUSTEIOCustos diretos e indiretos, fixos e vari\u00e1veis. Acumula\u00e7\u00e3o de custos, classifica\u00e7\u00e3o, fatores de custo. Custeio por Absor\u00e7\u00e3o. Produ\u00e7\u00e3o por ordem, cont\u00ednua, conjunta. Custeio Direto: margem de contribui\u00e7\u00e3o. Custeio ABC.3. PROJETO DE SISTEMAS DE CUSTEIOProdutos e Departamentos. Sistemas de produ\u00e7\u00e3o e sistemas de custeio. O problema da infla\u00e7\u00e3o.4. AN\u00c1LISE DE CUSTOSCusto-Volume-Lucro. Contribui\u00e7\u00e3o marginal. An\u00e1lise de varia\u00e7\u00f5es. Equa\u00e7\u00e3o de produtividade global. Alavancagem operacional. TIR e lucratividade.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos e Exerc\u00edcios realizados no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "IUDICIBUS, S.; MARION, J. C. Curso de Contabilidade para n\u00e3o Contadores. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.MARTINS, E. Contabilidade de Custos. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.SANTOS, J. J. Manual de Contabilidade e An\u00e1lise de Custos. 7 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.SILVA, R. N. S.; LINS, L. S. Gest\u00e3o de Custos - Contabilidade, Controle e An\u00e1lise. 4 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.DUTRA, R. G. Custos: Uma Abordagem Pr\u00e1tica. 8 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2017.MEGLIORINI, E.; BUENO, A. S. Contabilidade para cursos de Engenharia. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014.MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.Bruni, Adriano L., Fama, Rubens. Gest\u00e3o de custos e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7os. 5. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2008.Hansen, Don R., Mowen, Maryanne M., Gest\u00e3o de custos \u2013 contabilidade e controle. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2001Horngren, Charles T., Datar, Srikant M., Foster, George. Contabilidade de custos (vol. 1 e 2). 11. Ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2004.Maher, Michael. Contabilidade de custos \u2013 criando valor para a administra\u00e7\u00e3o. 5. ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro de exerc\u00edcios). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2006.Martins, Eliseu. Contabilidade de Custos (livro texto). 9. Ed., S\u00e3o Paulo: Atlas, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}}}}}, "LOQ4238": {"sigla": "LOQ4238", "nome": " Projeto Integrado em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o III", "nomeascii": " Projeto Integrado em Engenharia de Producao III", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4238&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4237": {"sigla": "LOQ4237", "nome": " Projeto Integrado de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Project III", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2015", "objetivos": "Desenvolver um projeto sobre tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar a situa\u00e7\u00f5es que os alunos ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o, \nAplicar e integrar conhecimentos adquiridos em demais disciplinas de seu curso\nDesenvolver compet\u00eancias t\u00e9cnicas, as relacionadas ao projeto em si, bem como compet\u00eancias transversais (habilidades e atitudes), num ambiente de aprendizagem baseado em PBL (Project-Baed Learning).", "resumo": "T\u00f3picos que abordem o tema do projeto de seu planejamento a execu\u00e7\u00e3o.", "programa": "Assuntos T\u00e9cnicos espec\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "metodo": "O m\u00e9todo utilizado tem por fundamento a Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) que visa desenvolver as compet\u00eancias t\u00e9cnicas relativas ao tema do projeto, bem como compet\u00eancias transversais, tais como: aprender a aprender, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, aspectos de lideran\u00e7a e capacidade de comunica\u00e7\u00e3o, dentre outras.\n\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos que desenvolver\u00e3o um projeto durante o semestre relacionado a um tema de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o, similar ao que eles ir\u00e3o encontrar na vida real no efetivo exerc\u00edcio de sua profiss\u00e3o. \nCada grupo dever\u00e1 buscar o conhecimento pr\u00e1tico necess\u00e1rio para ser aplicado no desenvolvimento do projeto.\nAs aulas ocorrer\u00e3o: 1) atrav\u00e9s de uma reuni\u00e3o da equipe de trabalho para tratar do projeto, e 2) palestras e din\u00e2micas relativas ao tema do projeto, conduzidas por professores ou profissionais de empresas.", "criterio": "A nota ser\u00e1 individual e ser\u00e1 a m\u00e9dia ponderada de componentes do projeto, tais como: Projeto Preliminar, Projeto Final, envolvimento do aluno com o projeto, Avalia\u00e7\u00e3o dos Pares, Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos, dentre outros.\nO detalhamento dos pesos para pondera\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia da disciplina ser\u00e1 definido por uma equipe de professores que atuar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o da disciplina.", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Artigos sobre metodologias ativas de aprendizagem e Project Based Learning.\nLivros e Artigos cient\u00edficos relacionados com o tema do projeto.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4241": {"sigla": "LOQ4241", "nome": " Sistemas de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o", "nomeascii": " Sistemas de Apoio a Decisao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4241&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Decision Support Systems", "objectives": "Provide theory, tools and methods for supporting decision-making.", "abstract": "Decision Theory; Decision support systems planning; Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; Decision with Uncertainty; Decision Support Systems.", "program": "i) Decision Theory; ii) Decision support systems planning; iii) Decision with Multiple Scenarios or Multiple Criteria; iv) Decision with Uncertainty; and v) Decision Support Systems.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos, ferramentas e m\u00e9todos para o aux\u00edlio \u00e0 tomada de decis\u00e3o.", "resumo": "Teoria da Decis\u00e3o; Planejamento de sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o; Decis\u00e3o com M\u00faltiplos Cen\u00e1rios ou M\u00faltiplos Crit\u00e9rios; Decis\u00e3o com Incerteza; Sistemas de Aux\u00edlio \u00e0 Decis\u00e3o.", "programa": "i) Teoria da Decis\u00e3o; ii) Estrutura\u00e7\u00e3o de modelos de decis\u00e3o; iii) Decis\u00e3o com m\u00faltiplos cen\u00e1rios ou m\u00faltiplos crit\u00e9rios; iv) Decis\u00e3o com incerteza; e v) Sistemas de aux\u00edlio \u00e0 decis\u00e3o e sistemas especialistas.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "FURTADO, N.; KAWAMOTO, E. Avalia\u00e7\u00e3o de Projetos de Transporte. S\u00e3o Carlos: Servi\u00e7o Gr\u00e1fico EESC-USP, 2002. 254 p.POWER, D. J. Decision Support Systems. London: Quorum Books, 2002. 251 p.GOMES, L. F. A. M.; GOMES, C. F. S.; ALMEIDA, A. T, Tomada de Decis\u00e3o Gerencial: enfoque multicrit\u00e9rio, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2002.SHIMIZU, T., Decis\u00e3o nas Organiza\u00e7\u00f5es: introdu\u00e7\u00e3o aos problemas de decis\u00e3o encontrados nas organiza\u00e7\u00f5es e nos sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o, S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001.DEVLIN, G. (ed.). Decision Support Systems: advances in. Zagreb: Intech, 2010. 342 p.GARC\u00cdA-D\u00cdAZ, V. Algorithms in Decision Support Systems. Basel: MDPI, 2020. 147 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4254": {"sigla": "LOQ4254", "nome": " Processos Industriais II", "nomeascii": " Processos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4254&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Processes II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conferir aos alunos uma vis\u00e3o geral da Ind\u00fastria Sider\u00fargica, Metal\u00fargica, Mec\u00e2nica e correlatas, bem como das principais caracter\u00edsticas dos processos e arranjos produtivos destas ind\u00fastrias.", "resumo": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica. 2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica. 3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica. 4) Processos Industriais em Geral, exceto da Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "programa": "1) Processos da Ind\u00fastria Sider\u00fargica: Obten\u00e7\u00e3o de A\u00e7os. Demais Processos.2) Processos da Ind\u00fastria Metal\u00fargica: Processos de Fundi\u00e7\u00e3o. Demais Processos.3) Processos da Ind\u00fastria Mec\u00e2nica: Processos de Conforma\u00e7\u00e3o Pl\u00e1stica. Conforma\u00e7\u00e3o por Corte de Usinagem. Demais Processos4) Processos Industriais em geral: Ind\u00fastria da Constru\u00e7\u00e3o Civil Ind\u00fastria farmac\u00eautica, Ind\u00fastria Automobil\u00edstica, dentre outras.", "metodo": "Aulas expositivas. Semin\u00e1rios. Palestras feiras por profissionais de ind\u00fastrias. Trabalhos em grupo. Debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. Marcelo Breda Mour\u00e3o et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Siderurgia, ABM, S\u00e3o Paulo, 20072. Fathi Habashi. Extractive Metallurgy, Gordon and Breach Science Publishers, 1986. 3. Luiz Ant\u00f4nio de Ara\u00fajo. Manual de siderurgia - produ\u00e7\u00e3o, Editora Arte & Ci\u00eancia, S\u00e3o Paulo, 1997. 4. Alan H. Cottrell. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 metalurgia, 2a edi\u00e7\u00e3o, Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1975.5. ASM Handbook Vol. 15 Casting - 1988 , Foundry Technology P.R. Beeley, 19726. John Campbell. Casting Butterworth-Heinemann, 19917. M. Siegel, Fundi\u00e7\u00e3o. ABM, S.Paulo, 1979. 8. Amauri Garcia. Solidifica\u00e7\u00e3o: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es, Editora da UNICAMP, Campinas, SP, 20089. Mauricio Prates de Campos Filho e Graeme John Davies Solidifica\u00e7\u00e3o e Fundi\u00e7\u00e3o de Metais e suas Ligas, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Rio de Janeiro.10. AVITZUR, B. Metal Forming: processes and analysis \u2013 TATA Mc Graw-Hill Publishing Company Limited; New Delhi, 1977.11. RODRIGUES, J.; MARTINS, P. Tecnologia Mec\u00e2nica: Tecnologia da deforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica. Aplica\u00e7\u00f5es Industriais. Escolar Editora, v.1 e v.2, 2010.12. CETLIN, P.R.; HELMAN, H. Fundamentos da conforma\u00e7\u00e3o mec\u00e2nicas dos metais. Ed. Artliber Ltda, 260p., 2005.13. BRESCIANI FILHO, E.; ZAVAGLIA, C.A.C.; NERY, F.A.C.; BOTTON, S.T. Conforma\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica dos metais. Ed. Unicamp, v.1 e v.2, 1986.14. DINIZ, A.E.; MARCONDES, F.C.; COPPINI, N.L. Tecnologia da usinagem dos materiais. Ed. Artlebet Ltda., 244p., 2000.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"]}, "LOQ4259": {"sigla": "LOQ4259", "nome": " Processos de Desenvolvimento de Servi\u00e7os", "nomeascii": " Processos de Desenvolvimento de Servicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4259&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Service Industry Processes", "objectives": "Provide an overview of the service industry. Develop a project to create a new service.", "abstract": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: StrategicPlanning. Service Conception. Processes. Facilities. Evaluation and Improvement.", "program": "Introduction to Service Industry. Essential and Differential Services Features. Cycle of Services. New Service Design: Strategic Planning (Porter Forces, Strategic Positioning). Service Conception (Concept of Service, Benchmarking, SERVQUAL, Generation and Selection of Ideas, Service Package, Service Specifications). Processes (Blue Print, Standardization, Service Delivery, Recruitment and Training). Facilities (Selection and Location, Physical Evidence Management, Physical Space Project, Productive Capacity Study). Evaluation and Improvement. Development of practical extension activities with micro and small entrepreneurs in the region (proposal to improve an existing service). Visit (complementary didactic trip) to a service provider company to understand the operation of a production system in this type of company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer uma vis\u00e3o geral da ind\u00fastria de servi\u00e7os. Desenvolver projeto de cria\u00e7\u00e3o de um novo servi\u00e7o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a Ind\u00fastria de Servi\u00e7os.Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os.Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico, Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o, Processos, Instala\u00e7\u00f5es. Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria.", "programa": "Caracter\u00edsticas Essenciais e diferenciadoras de Servi\u00e7os. Ciclo de Servi\u00e7os. Projeto de Novo Servi\u00e7o: Planejamento estrat\u00e9gico (For\u00e7as de Porter, Posicionamento Estrat\u00e9gico). Concep\u00e7\u00e3o do Servi\u00e7o (Conceito de Servi\u00e7o. Benchmarking. SERVQUAL. Gera\u00e7\u00e3o e Sele\u00e7\u00e3o de Ideias. Pacote de Servi\u00e7os. Especifica\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7o). Processos (Blue Print. Padroniza\u00e7\u00e3o. Entrega do Servi\u00e7o. Recrutamento e Treinamento). Instala\u00e7\u00f5es (Sele\u00e7\u00e3o e Localiza\u00e7\u00e3o. Gest\u00e3o de Evid\u00eancias F\u00edsicas. Projeto do Espa\u00e7o F\u00edsico. Estudo da Capacidade Produtiva). Avalia\u00e7\u00e3o e Melhoria. Desenvolvimento de atividade pr\u00e1tica extensionista junto \u00e0 micro e pequenos empreendedores da regi\u00e3o (proposta de melhoria de um servi\u00e7o existente). Visita (viagem did\u00e1tica complementar) a uma empresa prestadora de servi\u00e7os para compreender o funcionamento de um sistema produtivo neste tipo de empresa.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "CARVALHO, M. M. (organizadora) e outros. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Casos Brasileiros. Atlas. 2013CORREA, H. C. e CAON, M. Gest\u00e3o de Servi\u00e7os: Lucratividade por meio de opera\u00e7\u00e3o e de satisfa\u00e7\u00e3o dos clientes. Atlas, 2014FITZSIMMONS, J.; FITZSIMMONS, M.J. Administra\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os: opera\u00e7\u00f5es, estrat\u00e9gia e tecnologia de informa\u00e7\u00e3o. PortoAlegre: Bookman, 2000.GIANESI, I e CORREA, H. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gia de Servi\u00e7os, ATLAS, 1995 \u2013 SPJOHNSTON, R. e CLARK, G. Administra\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es de Servi\u00e7os. Atlas, 2001LOVELOCK, C.H.; WRIGHT, L. Servi\u00e7os: marketing e gest\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2001.MELLO, C. H. P.; NETO, P. L. O. C.; TURRIONI, J.B. SILVA, C. E. S. Gest\u00e3o do Processo de Desenvolvimento de Servi\u00e7os.Atlas. 2010NORMANN, R. Administra\u00e7\u00e3o de Servi\u00e7os. S\u00e3o Paulo. Atlas. 1992.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "Herland\u00ed de Souza Andrade "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "50", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4261&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control I", "objectives": "To present a conceptual framework of analysis to assist in the formulation, evaluation and development of models for Planning, Programming and Production Control in different production environments.", "abstract": "Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "program": "1. Characterization of production programming and control. 2. Aggregate Production Planning. 3. Master Production Schedulling. 4. Inventory planning and control. 5. Material Requirement Planning (MRP). 6. Detailed scheduling of production. 7. Production control systems. 8. Drum-Buffer-Rope \u2013 Opt; 9. Theory of Constraints (TOC)", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual de an\u00e1lise para auxiliar na formula\u00e7\u00e3o, avalia\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de modelos para Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o nos diferentes ambientes de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "programa": "Caracteriza\u00e7\u00e3o do planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. 2. Planejamento agregado da produ\u00e7\u00e3o. 3. Planejamento mestre da produ\u00e7\u00e3o. 4. Planejamento e controle de estoques. 5. Planejamento de recursos de materiais (MRP). 6. Programa\u00e7\u00e3o detalhada da produ\u00e7\u00e3o. 7. Sistema MRPII e Sistema ERP. 8.Tambor-Pulm\u00e3o-Corda - OPT. 9. Teoria das Restri\u00e7\u00f5es (TOC).", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "1.CORR\u00caA, H. L.; GIANESI, I. G. N.; CAON, M. Planejamento, programa\u00e7\u00e3o e controle da produ\u00e7\u00e3o: MRPII/ERP conceitos, uso e implanta\u00e7\u00e3o. 5. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2007. 2.CORR\u00caA, H. L.; CORR\u00caA, C. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es: manufatura e servi\u00e7os: uma abordagem estrat\u00e9gica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011. 3.DAVIS, M.M. et al. Fundamentos da administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2018. 4.FERNANDES, F.C.F.; GODINHO FILHO. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: dos fundamentos ao essencial. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010. 5.GAITHER, N.; FRAZIER, G. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 8. ed. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson, 2005. 6.GON\u00c7ALVES, P.S. Administra\u00e7\u00e3o de materiais. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 7.HEIZER, J.; RENDER, B. Administra\u00e7\u00e3o de Opera\u00e7\u00f5es: bens e servi\u00e7os. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.8.JACOBS, F.R.; CHASE, R. B. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o e de opera\u00e7\u00f5es: o essencial. Porto Alegre: Bookman, 2009. 9.LUSTOSA, L. et. Al. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 10.MOREIRA, D. A. Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. 2. ed. S\u00e3o Paulo: Cengage Learning, 2008.11.REID, R.D.; SANDERS, N. R. Gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 12.SLACK, N., BRANDON-JONES, A., JOHNSTON, R. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. Henrique Luiz Corr\u00eaa (Trad.). 3. ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018. 13.TUBINO, D.V. Planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: teoria e pr\u00e1tica. 2.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009. 14.VOLLMANN, T.; BERRY, W.; WHYBARK, D.; JACOBS, F. Sistemas de planejamento e controle da produ\u00e7\u00e3o: para o gerenciamento da cadeia de suprimentos. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 15.WANKE, P.F. Ger\u00eancia de opera\u00e7\u00f5es: uma abordagem log\u00edstica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Fabricio Maciel Gomes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4262": {"sigla": "LOQ4262", "nome": " Automa\u00e7\u00e3o e Controle", "nomeascii": " Automacao e Controle", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4262&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Automation and Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar os princ\u00edpios da automa\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o, caracter\u00edsticas, aplica\u00e7\u00f5es e capacidades", "resumo": "Controle e automa\u00e7\u00e3o; Rob\u00f3tica; Dom\u00f3tica; Sistemas Supervis\u00f3rios, Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, CLP", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos princ\u00edpios de controle e automa\u00e7\u00e3o; Fundamentos da Rob\u00f3tica; Fundamentos da Dom\u00f3tica; Introdu\u00e7\u00e3o a Sistemas Supervis\u00f3rios, Princ\u00edpios da Automa\u00e7\u00e3o Pneum\u00e1tica, Hidr\u00e1ulica, Introdu\u00e7\u00e3o aos Controladores L\u00f3gicos Program\u00e1veis.", "metodo": "Aulas expositivas e pr\u00e1ticas.", "criterio": "Exerc\u00edcios de aprendizado e exerc\u00edcios de avalia\u00e7\u00e3o far\u00e3o parte da composi\u00e7\u00e3o de notas individuais (NI), com aplica\u00e7\u00e3o de trabalhos pr\u00e1ticos em grupo (NG). Sendo: Nota Final = (NI+NG)/2", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. - A m\u00e9dia final (p\u00f3s-recupera\u00e7\u00e3o) dever\u00e1 ser composta por uma m\u00e9dia simples entre a nota do semestre (nota final) e a da prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) NISE, N. S., \u201cEngenharia de Sistemas de Controle\u201d, 3\u00aa ed., LTC, 2002. OGATA, K., \u201cEngenharia de Controle Moderno\u201d, 4\u00aa ed., Prentice-Hall do Brasil, 2003. Tutoriais disponibilizados pelo professor BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U. B.. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p. CAPELLI, A. Automac\u0327a\u0303o Industrial: controle de movimento e processos cont\u00ednuos. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2006. SILVEIRA, P. R. da; SANTOS, W. E. Automac\u0327a\u0303o e controle discreto. 3. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 1998. MORAES, C. C.; CATRUCCI, P. Engenharia de automac\u0327a\u0303o industrial. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. GIORGINI, M. Automac\u0327a\u0303o aplicada: descric\u0327\u00e3o e implementac\u0327\u00e3o de sistemas sequencias com PLC's. 5. ed. S\u00e3o Paulo: E\u0301rica, 2003.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4264": {"sigla": "LOQ4264", "nome": " Engenharia da Sustentabilidade", "nomeascii": " Engenharia da Sustentabilidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4264&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Sustainability Engineering", "objectives": "Provide knowledge and tools for analyzing the sustainability of production chains, developing an understanding of how to use engineering decisions to improve environmental, social and economic performance.", "abstract": "Planning sustainable supply chains.", "program": "i) Sustainability of the supply chain; ii) Planning focused in reducing energy consumption and fossil fuels; iii) Renewable fuels with low greenhouse gas emissions; iv) The carbon market; v) Certification programs and vi) Circular Economy and Reverse Logistics.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Prover conhecimento e ferramentas para an\u00e1lise da sustentabilidade de cadeias produtivas, desenvolvendo um entendimento sobre como usar as decis\u00f5es de engenharia para melhorar a performance ambiental, social e econ\u00f4mica.", "resumo": "Planejamento de cadeias de suprimentos sustent\u00e1veis.", "programa": "i) Sustentabilidade da cadeia de suprimentos; ii) Planejamento focado na redu\u00e7\u00e3o do consumo energ\u00e9tico e de combust\u00edveis f\u00f3sseis; iii) Combust\u00edveis renov\u00e1veis e de baixa emiss\u00e3o de gases do efeito estufa; iv) O mercado de carbono; v) Programas de certifica\u00e7\u00e3o e vi) Economia Circular e Log\u00edstica Reversa.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. [s.l.] AMGH, 2013. 472 p.BARBIERI, J. C. Gest\u00e3o Ambiental Empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. Editora Saraiva, 2004.ALLEN, D.T.; SHONNARD, D. R., Sustainable Engineering: concepts, design and case studies, Prentice Hall, 2015. AKKUCUK, U. Handbook of Research on Sustainable Supply Chain Management for the Global Economy. [s.l.] IGI Global, 2020. 409 p.BOUCHERY, Y.; CORBETT, C. J.; FRANSOO, J. C.; TAN, T. (ed.). Sustainable Supply Chains. Cham: Springer International Publishing, 2017. v. 4. 130 p.SCHMIDT, M.; GIOVANNUCCI, D.; PALEKHOV, D.; HANSMANN, B. (ed.). Sustainable Global Value Chains. Cham: Springer International Publishing, 2019. v. 2. 304 p.LAVE, L. B.; HENDRICKSON, C. T. Environmental Life Cycle Assessment of Goods and Services, Editora John Hopkins, 2006.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa - Meio Ambiente e Competitividade, Editora Prentice Hall: S\u00e3o Paulo, 2002.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Messias Borges Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4222": {"sigla": "LOQ4222", "nome": " Engenharia Econ\u00f4mica e Finan\u00e7as", "nomeascii": " Engenharia Economica e Financas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4222&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Economic Engineering and Finances", "objectives": "Introduce basic concepts of Economic Engineering and Financial Management to students, preparing them to analyze investment projects and evaluate the financial performance of organizations.", "abstract": "A. Economic Engineering. B. Finance.", "program": "A. Economic Engineering: series of payments; simple interest; compound interest; fee equivalence; amortization methods and payment schedules; investment project evaluation methods; introduction to risk assessment. B. Finance: the production cycle and the capital cycle; financing; leverage; working capital; cost of capital; dividend policies; financial performance indicators.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos b\u00e1sicos de Engenharia Econ\u00f4mica e Gest\u00e3o Financeira aos alunos, capacitando-os para analisar projetos de investimentos e avaliar o desempenho financeiro de organiza\u00e7\u00f5es.", "resumo": "A. Engenharia Econ\u00f4mica. B. Finan\u00e7as.", "programa": "A. Engenharia Econ\u00f4mica: s\u00e9rie de pagamentos; juros simples; juros compostos; equival\u00eancia de taxas; m\u00e9todos de amortiza\u00e7\u00e3o e planos de pagamentos; m\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o de projetos de investimentos; introdu\u00e7\u00e3o a avalia\u00e7\u00e3o de riscos. B. Finan\u00e7as: o ciclo da produ\u00e7\u00e3o e o ciclo do capital; financiamento; alavancagem; capital de giro; custo de capital; pol\u00edticas de dividendos; Indicadores de desempenho financeiro.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais, e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "EHRLICH, P. J. Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2005.JAFFE, R. W. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 2 ed. S\u00e3o Paulo, Editora Atlas, 2002.GITMAN, L. J. - ZUTTER, C. J. Princ\u00edpios de Administra\u00e7\u00e3o Financeira. 14 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2017.ASSAF NETO, A. E LIMA, F. G. 3 ed. CURSO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2014MORANTE, A. S. An\u00e1lise das Demonstra\u00e7\u00f5es Financeiras. 2 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009.NEWNAN, D. G.; LAVELLE, J. P. Fundamentos de Engenharia Econ\u00f4mica. S\u00e3o Paulo: LTC, 2000.HOJI, M.; LUZ, A. E. Gest\u00e3o Financeira Econ\u00f4mica: Did\u00e1tica, Objetiva e Pr\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2019.SANVICENTE, A. Z. Administra\u00e7\u00e3o Financeira. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}}}, "LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade", "nomeascii": " Controle Estatistico da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4260&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Statistical Quality Control", "objectives": "Introduce and discuss statistical concepts and techniques to control and improve the quality of manufactured products and manufacturing processes; Provide subsidies for the student to be able to use these techniques and concepts in their future professional life.", "abstract": "Measurement Systems, Fundamentals of Statistical Quality and Process Control, Control Charts by Variables, Control Charts by Attributes, Control Charts for Self-Correlated Processes, Process Capability Analysis, Quality Inspection, Case Studies.", "program": "1. Measurement Systems. 1.1. Measurement System Planning; 1.2. Impact of the Variability of the Measurement System on the Product; 1.3. Attribute Measurement Systems; 1.4. Trend and Linearity; 1.5. Repeatability and Reproducibility Analysis; 2. Fundamentals of Statistical Quality and Process Control. 2.1. Importance of Statistical Quality and Process Control; 2.2. Natures of Variations; 2.3. Common Causes and Special Causes of Variations; 3. Variable Control Charts 3.1. Control Charts by Means; 3.2. Control Charts by Amplitude; 3.3. Standard Deviation Control Charts; 3.4. Analysis of Performance of Control Charts by Variables; 4. Control Charts by Attributes 4.1. Control Charts by Number of Nonconformities; 4.2. Nonconforming Fraction Control Charts; 4.3. Control Charts by Number of Defects 4.4. Control Charts for Nonconformities per Sample; 5. Control Charts for Self-Correlated Processes 5.1. Control Charts by Mobile Range; 5.2. Control Charts by Cumulative Sum (CUSUM). 5.3. Control Charts by Exponentially Weighted Moving Average (EWMA) 6. Process Capacity Analysis 6.1. Process Capability Indices; 6.2. Process Performance Indices; 7. Quality Inspection 7.1. Sampling Plans 7.2. Inspection for Acceptance; 7.3. Rectifier Inspection; 8. Case studies", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Introduzir e discutir conceitos e t\u00e9cnicas estat\u00edsticas para controle e melhoria da qualidade de produtos fabricados e processos de fabrica\u00e7\u00e3o; Fornecer subs\u00eddios para que o aluno tenha condi\u00e7\u00f5es de utilizar essas t\u00e9cnicas e conceitos na sua vida profissional futura.", "resumo": "Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o, Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo, Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis, Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos, Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados, Analise de Capacidade do Processo, Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade, Estudos de casos.", "programa": "1. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o. 1.1. Planejamento do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o; 1.2. Impacto da Variabilidade do Sistema de Medi\u00e7\u00e3o no Produto; 1.3. Sistemas de Medi\u00e7\u00e3o por Atributos; 1.4. Tend\u00eancia e Linearidade; 1.5. An\u00e1lise de Repetitividade e Reprodutibilidade; 2. Fundamentos do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo. 2.1. Import\u00e2ncia do Controle Estat\u00edstico da Qualidade e do Processo; 2.2. Naturezas das Varia\u00e7\u00f5es; 2.3. Causas Comuns e Causas Especiais de Varia\u00e7\u00f5es; 3. Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis 3.1. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dias; 3.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude; 3.3. Gr\u00e1ficos de Controle por Desvio Padr\u00e3o; 3.4. An\u00e1lise de Desempenho dos Gr\u00e1ficos de Controle por Vari\u00e1veis; 4. Gr\u00e1ficos de Controle por Atributos 4.1. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de N\u00e3o Conformidades; 4.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Fra\u00e7\u00e3o N\u00e3o Conforme; 4.3. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00famero de Defeitos 4.4. Gr\u00e1ficos de Controle por N\u00e3o Conformidades por Amostra; 5. Gr\u00e1ficos de Controle para Processos Auto-correlacionados 5.1. Gr\u00e1ficos de Controle por Amplitude M\u00f3vel; 5.2. Gr\u00e1ficos de Controle por Soma Acumulada (CUSUM). 5.3. Gr\u00e1ficos de Controle por M\u00e9dia M\u00f3vel Ponderada Exponencialmente (EWMA) 6. Analise de Capacidade do Processo 6.1. \u00cdndices de Capacidade do Processo; 6.2. \u00cdndices de Performance do Processo; 7. Inspe\u00e7\u00e3o da Qualidade 7.1. Planos de Amostragem 7.2. Inspe\u00e7\u00e3o para Aceita\u00e7\u00e3o; 7.3. Inspe\u00e7\u00e3o Retificadora; 8. Estudos de casos", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. COSTA, A.F.B., EPPRECHT, E.K., CARPINETTI, L.C.R., \u201cControle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 2\u00aa ed., Editora Atlas, 2005.2. MONTGOMERY, D.C., \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Controle Estat\u00edstico da Qualidade\u201d, 4\u00aa ed., Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2004.3. GRANT, E., LEAVENWORTH, R., \u201cStatistical Quality Control\u201d, 7\u00aaed., McGraw-Hill, 1996.4. WERKENA, M.C.C., \u201cFerramentas Estat\u00edsticas B\u00e1sicas para o Gerenciamento de Processos\u201d, Editora FCO, 1996.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4270": {"sigla": "LOQ4270", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Planejamento, Programacao e Controle da Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4270&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Production Planning, Scheduling and Control II", "objectives": "The discipline aims to provide students with basic knowledge and applications of the usual lean manufacturing techniques, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Lean thinking will be treated; mapping material and information flows; design of lean production control systems; development of cross-functional workers and definition of requirements for the implementation of lean production lines, lean manufacturing best practices.", "abstract": "Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Main tools of Lean Production; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Manufacturing Cells; Spaghetti Diagram; Production Control Elements; Kanban.", "program": "Origin of the Lean Production approach; Lean Thinking; types of Wastes in Lean Manufacturing; Definitions of Lean Manufacturing elements; Main tools of Lean Production; Organizational culture for lean thinking; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Capacity Analysis; Pull Production System; Creation of continuous production flow; Spaghetti Diagram; Preparing the Workforce; Production Control Elements; Kanban; Visual management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "A disciplina tem por objetivo fornecer aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e3o tratados o pensamento enxuto; mapeamento de fluxos de materiais e de informa\u00e7\u00f5es; projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta; desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta, melhores pr\u00e1ticas de manufatura enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Diagrama de Espaguete; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban.", "programa": "Origem da abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Defini\u00e7\u00f5es de elementos de Manufatura Enxuta; Principais ferramentas da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Cultura organizacional para o pensamento enxuto; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Gest\u00e3o Visual,", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "DENNIS, P. (2009). Produ\u00e7\u00e3o lean simplificada. Bookman Editora.LEAN ENTERPRISE INSTITUTE (2007). L\u00e9xico lean \u2013 gloss\u00e1rio ilustrado para praticantes do pensamento lean. v.2.0. S\u00e3o Paulo: Lean Institute Brasil.LIKER, J. K. (2005). O Modelo Toyota: 14 princ\u00edpios de gest\u00e3o do maior fabricante do mundo. Tradu\u00e7\u00e3o de Lene Belon Ribeiro. Porto Alegre: Bookman.ROSER, C. (2022). Tudo Sobre Produ\u00e7\u00e3o Puxada: Projetando, Implementando e Mantendo Kanban, CONWIP e outros Sistemas Puxados na Produ\u00e7\u00e3o Enxuta. AllAboutLean.com Publishing.ROTHER, M.; HARRIS, R. (2002). Criando fluxo cont\u00ednuo. S\u00e3o Paulo, SP. Lean Institute Brasil.SHOOK, John; ROTHER, Mike. Manual. Aprendendo a enxergar. Leam Institute Brasil. S\u00e3o Paulo: IMAM, s/d.TUBINO, D. F. (2015). Manufatura enxuta como estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. Editora Atlas SA.WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. A Mentalidade enxuta nas empresas. Rio de Janeiro: Campus, 1998. WOMACK, James P.; JONES, Daniel T. Lean Thinking: Banish Waste and Create Wealth in Your Corporation. Free Press, 2010.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {}}, "LOQ4271": {"sigla": "LOQ4271", "nome": " Planejamento de Experimentos", "nomeascii": " Planejamento de Experimentos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4271&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1049": {"sigla": "LOB1049", "nome": " Estat\u00edstica Multivariada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Design of Experiments", "objectives": "General objective To allow students to understand the mechanisms of obtaining the influence of several factors (independent variables of a process) on the response variables (dependent), through the multivariate analysis. Specific objectives Know how to plan and execute a complete and fractional factorial experiment Knowing to analyze the results proposing the condition of better fit that optimizes the values of the response variable in the studied experimental region Manage at least one commercial software on the subject Know how to model a process, based on empirical data", "abstract": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments, Fractional Factorial Experiments, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi\u2019s Method", "program": "Introduction Conventional Experimentation, Full Factorial Experiments (2k), Fractional Factorial Experiments 2k-p , Plackett Burman Method, Analysis of Variance, Response Surface Methodology, Taguchi Method", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Objetivo GeralPermitir aos estudantes que compreendam os mecanismos de obten\u00e7\u00e3o da influencia de diversos fatores (vari\u00e1veis independentes de um processo) sobre as vari\u00e1veis resposta (dependentes), atrav\u00e9s da an\u00e1lise multivariada.Objetivos Espec\u00edficosSaber planejar e executar um experimento fatorial completo e fracionadoSaber analisar os resultados propondo a condi\u00e7\u00e3o de melhor ajuste que otimiza os valores da vari\u00e1vel resposta na regi\u00e3o experimental estudadaDominar, pelo menos, um software comercial sobre o assuntoSaber modelar um processo, com base em dados emp\u00edricos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos Experimentos Fatoriais fracionados An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta M\u00e9todo de Taguchi", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o Experimenta\u00e7\u00e3o convencional Experimentos Fatoriais completos 2k , Experimentos Fatoriais fracionados 2k-p, M\u00e9todo de Plackett Burman, An\u00e1lise de vari\u00e2ncia Metodologia de superf\u00edcie de resposta, M\u00e9todo de Taguchi .", "metodo": "Provas, relat\u00f3rios e apresenta\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios.", "criterio": "Ser\u00e3o avaliados os conte\u00fados discutidos em sala e constantes da ementa do curso. MF = (0,40*Prova + 0,60*TRAB), onde TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos, relat\u00f3rios e semin\u00e1rios.", "exame": "Uma provas escrita com conte\u00fado de todo o semestre. NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1. MONTGOMERY, D.C., Design and Analysis of Experiments, Wiley, 19912. BOX, G.E.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S., Statistic for Experimenters, John Wiley & Sons, New York, 1978. 3. TAGUCHI, G.; WU, YU-IN., Introduction to off-Line Quality Control. Central Japan Quality Control Association. Meieki Nakamura-Ku Magaya, Japan, 1979. 4. BRUNS, R.E., Como Fazer Experimentos, Editora UNICAMP, 2010. 5. COX, D.R., Planning of Experiments, Wiley 1976. 6. COX, G.M.; COCHRAN, W.G., Experimental Desing. Wiley 1976. 7. SILVA M.B. et al, Design of Experiments-Applications, Editora Intech, 2013", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4272": {"sigla": "LOQ4272", "nome": " Projeto da Fabrica", "nomeascii": " Projeto da Fabrica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4272&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Factory Design", "objectives": "To introduce fundamental concepts and methodologies for plant design, with emphasis on the design and organization of production processes, materials handling and warehousing, aiming at appropriate use of space and efficient flow of materials and jobs in the internal environment of manufacturing plants", "abstract": "Plant Layout; Materials Handling and Warehousing System; Materials Flow Analysis. Layout Planning", "program": "1. Performance Goals of Manufacturing Firms and their Plants. 2. Concepts of Product, Resource and Process for Plant Design. 3. Types of Production and Types of Layout. 4. Planning of Plant Layout and Internal Flows. 5. Cellular Manufacturing. 6. Planning of Materials Handling and Warehousing System. 7. Layout Planning: SLP System", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar conceitos e metodologias fundamentais para concep\u00e7\u00e3o e projeto de f\u00e1bricas, com \u00eanfase no projeto e organiza\u00e7\u00e3o dos processos de produ\u00e7\u00e3o, movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais, visando o adequado aproveitamento do espa\u00e7o f\u00edsico e a efici\u00eancia nos fluxos de materiais e ordens de produ\u00e7\u00e3o no ambiente interno das f\u00e1bricas.", "resumo": "Arranjo F\u00edsico da F\u00e1brica; Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais; An\u00e1lise do Fluxo de Materiais. Planejamento do Layout", "programa": "1. Objetivos de Desempenho de Empresas de Manufatura e de suas F\u00e1bricas. 2. Conceitos de Produto, Recurso e Processo para Projeto da F\u00e1brica. 3. Tipos de Produ\u00e7\u00e3o e Tipos de Arranjo F\u00edsico. 4. Planejamento do Arranjo F\u00edsico e dos Fluxos Internos. 5. Manufatura Celular. 6. Planejamento do Sistema de Movimenta\u00e7\u00e3o e Armazenagem de Materiais.7. Planejamento do Layout: Sistema SLP", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir de uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "BANZATO, Eduardo et al. Atualidades na armazenagem. S\u00e3o Paulo: IMAM, 2003.BARNES, R.M. Estudo de Movimentos de Tempos: projeto e medida do trabalho. S\u00e3o Paulo, Edgar Bl\u00fccher, 1977.GURGEL, F.A.C. Administra\u00e7\u00e3o de recursos materiais e patrimoniais. 2a. Edi\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo. Editora Cengage. 2013. FRANCISCHINI, P.G.; VALLE, C.E. Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Rio de Janeiro, LTC Editora, 1975.LEE, Q et al. Projeto de Instala\u00e7\u00f5es e Locais de Trabalho. S\u00e3o Paulo: IMAM, 1998.MOURA, Reinaldo Aparecido. Sistemas e t\u00e9cnicas de movimenta\u00e7\u00e3o e armazenagem de materiais. IMAM, 2012.NEWMANN, C.; SCALICE, R.K. Projeto de F\u00e1brica e Layout. Rio de Janeiro, Elsevier, 2015.M\u00fcther, R. Planejamento do Layout: Sistema SLP. S\u00e3o Paulo, Edgard Bl\u00fccher, 1978. SLACK, Nigel et al. Administra\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Atlas, 8\u00aa ed. 2018.TOMPKINS, James A. et al. Planejamento de instala\u00e7\u00f5es. Editora LTC:, 2013.", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4217": {"sigla": "LOQ4217", "nome": " Log\u00edstica e Cadeia de Suprimento", "nomeascii": " Logistica e Cadeia de Suprimento", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4217&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4206": {"sigla": "LOQ4206", "nome": " Pesquisa Operacional I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Logistics and Supply Chain", "objectives": "Provide knowledge that paves a holistic view of Logistics and Supply Chain, presenting methods and tools available to optimize the performance of production chains.", "abstract": "Supply chain and logistics management: planning, optimization and control.", "program": "i) Introduction to Logistics and Supply Chain; ii) Supply chain planning; iii) Transport planning; iv) Logistic costs; v) Types of cargos and storage systems; vi) Stock planning; vii) Transport models; viii) Location models; ix) Reverse Logistics and Circular Economy; and x) Control of logistics and supply chain.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer conhecimentos que proporcionam uma vis\u00e3o hol\u00edstica a respeito da Cadeia de Suprimentos e da Log\u00edstica, apresentando m\u00e9todos e ferramentas para otimizar o desempenho das cadeias produtivas.", "resumo": "Gerenciamento da cadeia de suprimentos e da log\u00edstica: planejamento, otimiza\u00e7\u00e3o e controle.", "programa": "i) Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Log\u00edstica e Cadeia de Suprimentos; ii) Planejamento da cadeia de suprimentos; iii) Planejamento do transporte; iv) Custos log\u00edsticos; v) Tipos de cargas e sistemas de armazenamento; vi) Modelos de transporte; vii) Modelos de localiza\u00e7\u00e3o; viii) Planejamento do estoque; ix) Log\u00edstica Reversa e Economia Circular; e x) Controle da log\u00edstica e cadeia de suprimentos.", "metodo": "Provas, trabalhos em grupo, exerc\u00edcios individuais e semin\u00e1rios.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BOWERSOX, D. J.; CLOSS, D. J.; COOPER, M. B.; BOWERSOX, J. C. Gest\u00e3o Log\u00edstica da Cadeia de Suprimentos. 4. ed. AMGH, 2013. 472 p.BARTHOLOMEU, D. B.; CAIXETA FILHO, J. V. Log\u00edstica Ambiental de Res\u00edduos S\u00f3lidos. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2011, 249 p.CHOPRA, S.; MEINDL, P. Gest\u00e3o da cadeia de suprimentos: estrat\u00e9gia, planejamento e Opera\u00e7\u00f5es. 6. ed. Pearson, 2015. 544 p.CAIXETA FILHO, J. V.; MARTINS, R. S. (org.). Gest\u00e3o Log\u00edstica do Transporte de Cargas. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 296 p.CAIXETA FILHO, J. V.; GAMEIRO, A. H. (org.). Sistemas de Gerenciamento de Transporte: Modelagem Matem\u00e1tica. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 125 p.CAIXETA FILHO, J. V. Pesquisa Operacional: T\u00e9cnicas de Otimiza\u00e7\u00e3o Aplicadas a Sistemas Agroindustriais. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2001. 171 p.LEITE, P. R. Log\u00edstica Reversa: Competividade e Sustentabilidade. 3. ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2017. 360 p.", "docentes": ["3295113 - Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jos\u00e9 Eduardo Holler Branco "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4223": {"sigla": "LOQ4223", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4223&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4258": {"sigla": "LOQ4258", "nome": " Pesquisa Operacional II ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Modeling and Simulation of Systems", "objectives": "Provide the student with basic skills in developing models, experimenting, interpreting and analyzing the results provided through simulation sessions, as well as empowering him in choosing the right tool for certain classes of problems.", "abstract": "Systems Theory, Modeling Processes, Modeling for Simulation, Simulation Languages, Statistical Aspects of System Simulation, Model Validation.", "program": "1. Systems Theory.1.1. Basic Concepts on Systems Theory;1.2. Systemic Approach;1.3. Classification of Systems;1.4. Systems Life Cycle;2. System Modeling Process.2.1. Formal Model;2.2. Computational Model;2.3. Theory of Models;3. Modeling for Simulation3.1. Discrete Modeling;3.2. Event-Driven Modeling;4. Simulation Languages.5. Statistical Aspects of Systems Simulation.5.1. Random Number Generators;5.2. Generation of Random Variables;5.3. Statistical inference;5.4. Statistical Problems Related to Simulation;6. Validation of Models.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Fornecer para o aluno habilidades b\u00e1sicas no desenvolvimento de modelos, experimenta\u00e7\u00e3o, interpreta\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise dos resultados fornecidos atrav\u00e9s de sess\u00f5es de simula\u00e7\u00e3o, bem como capacit\u00e1-lo na escolha da ferramenta adequada para determinadas classes de problemas.", "resumo": "Teoria dos Sistemas, Processo de Modelagem de Sistemas, Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o, Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o, Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas, Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "programa": "1. Teoria dos Sistemas. 1.1. Conceitos B\u00e1sicos sobre Teoria dos Sistemas;1.2. Abordagem Sist\u00eamica; 1.3. Classifica\u00e7\u00e3o dos Sistemas; 1.4. Ciclo de Vida dos Sistemas; 2. Processo de Modelagem de Sistemas. 2.1. Modelo Formal; 2.2. Modelo Computacional; 2.3. Teoria dos Modelos; 3. Modelagem para Simula\u00e7\u00e3o 3.1. Modelagem Discreta; 3.2. Modelagem Orientada a Eventos; 4. Linguagens de Simula\u00e7\u00e3o. 5. Aspectos Estat\u00edsticos da Simula\u00e7\u00e3o de Sistemas. 5.1. Geradores de N\u00fameros Aleat\u00f3rios; 5.2. Gera\u00e7\u00e3o de Vari\u00e1veis Aleat\u00f3rias; 5.3. Infer\u00eancia Estat\u00edstica; 5.4. Problemas Estat\u00edsticos Relacionados com Simula\u00e7\u00e3o; 6. Valida\u00e7\u00e3o de Modelos.", "metodo": "NF=A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por provas, listas, projetos, semin\u00e1rios e outras formas que far\u00e3o a composi\u00e7\u00e3o das notas, sendo estipulada a m\u00e9dia final a somat\u00f3ria destas notas (N), com no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo: (N1+...+Nn)/n.", "criterio": "NF\u2265 5,0.", "exame": "(NF+RC)/2 \u2265 5,0, onde RC \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o a ser aplicada.", "bibliografia": "1. BANKS, J., CARSON, J.S., \u201cDiscrete-Event System Simulation.\u201d, Printice Hall, 2000.2. CHWIF, L., MEDINA, A.C. e col. \u201cIntrodu\u00e7\u00e3o ao Simul8: um guia pr\u00e1tico\u201d, Livro Eletr\u00f4nico, 1\u00aa ed., 2015.3. Fishman, G.S. \u201cDiscrete-Event Simulation: Modeling, Programming, and Analysis\u201d, Springer-Verlag, 2001.", "docentes": ["5840917 - Fabricio Maciel Gomes"], "oferecimento": {}}, "LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4228&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students in the development of a course ending project on a specific topic related to industrial engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monograph Project. 3) Research Methods. 4) Norms of a Research Project.", "program": "1 - Scientific Methodology: Conception and definition. 2 - Scientific Monograph: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Industrial Engineering 4- Essential points of a TCC project. 5 - Essential points of a TCC monograph. 6 - Norms for elaboration of Bibliographical References.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado a engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa.", "programa": "1 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Desenvolvimento e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto monografia a ser desenvolvida na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II, conforme norma do Curso de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o Ad hoc por 2 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas notas", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia de produ\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de opera\u00e7\u00f5es / Afonso Fleury ... [et al.] ; coordena\u00e7\u00e3o . - 3. ed. - Rio de Janeiro : Elsevier, 2018. Cauchick-Miguel, P. A., Metodologia de pesquisa em engenharia , 1. ed. - Rio de Janeiro : GEN LTC, 2019. BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005.GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5 ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.MEDEIROS, J. B. Reda\u00e7\u00e3o Cientifica: A Pr\u00e1tica de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 11 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2009", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}}}, "LOQ4244": {"sigla": "LOQ4244", "nome": " Lean Six Sigma", "nomeascii": " Lean Six Sigma", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4244&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4260": {"sigla": "LOQ4260", "nome": " Controle Estat\u00edstico da Qualidade ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Lean Six Sigma", "objectives": "Provide basic knowledge and applications of the usual techniques of lean manufacturing and six sigma, presenting concepts, principles and tools used in this approach. Emphasis will be placed on lean thinking, value stream mapping, lean production control systems design, manufacturing cell design, multifunction worker development, and requirements definition for the implementation of lean production lines", "abstract": "Lean thinking; Waste Categories; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Takt Time; Production Pull System ; Creation of continuous flow ; Manufacturing Cells; Elements of Production Control; Tools for Lean production .Six Sigma Strategy.", "program": "The Lean Production Approach; History; Lean Thonking; Waste Categories; DMAIC methodology applied to the Lean Six Sigma; Organizational culture for the Lean; Understanding the Value Stream; Value Stream Mapping; Flow of Material and Information; Characteristics of the Lean Value Stream; Concept of Takt Time; Capability Analysis; Production System Pulled; Creation of continuous flow of production; Manufacturing Cells; Criteria for the Design Cells; Diagram of Spaghetti; Preparation of the Work Force; Elements of Production Control; Kanban; Heijunka Box; Kanbans sizing; Aspects of Deployment Management; Visual management. The Six Sigma Strategy and DMAIC method.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Fornecer conhecimentos b\u00e1sicos e aplica\u00e7\u00f5es das t\u00e9cnicas usuais de manufatura enxuta e estrat\u00e9gia Seis Sigma, apresentando conceitos, princ\u00edpios e ferramentas utilizados nesta abordagem. Ser\u00e1 dado \u00eanfase na mentalidade enxuta, no mapeamento de fluxo de valor, projeto de sistemas de controle de produ\u00e7\u00e3o enxuta, projeto de c\u00e9lulas de manufatura, desenvolvimento de trabalhadores multifuncionais e defini\u00e7\u00e3o de requisitos para a implementa\u00e7\u00e3o de linhas de produ\u00e7\u00e3o enxuta.", "resumo": "O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Takt Time; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Ferramentas para produ\u00e7\u00e3o Enxuta. A Estrat\u00e9gia Six Sigma", "programa": "A Abordagem da Produ\u00e7\u00e3o Enxuta; Hist\u00f3ria; O Pensamento Enxuto; Categorias de Desperd\u00edcios; Metodologia DMAIC aplicada ao Lean; Cultura organizacional para o Lean; Entendendo o Fluxo de Valor; Mapeamento de Fluxo de Valor; Fluxo de Material e de Informa\u00e7\u00e3o; Caracter\u00edsticas do Fluxo de Valor Enxuto; Conceito de Takt Time; An\u00e1lise de Capacidades; Sistema de Produ\u00e7\u00e3o Puxada; Cria\u00e7\u00e3o de fluxo cont\u00ednuo de produ\u00e7\u00e3o; C\u00e9lulas de Manufatura; Crit\u00e9rios para o Projeto de C\u00e9lulas; Diagrama de Espaguete; Prepara\u00e7\u00e3o da For\u00e7a de Trabalho; Elementos de Controle de Produ\u00e7\u00e3o; Kanban; Heijunka Box; Dimensionamento de Kanbans; Aspectos de Gest\u00e3o da Implanta\u00e7\u00e3o; Gest\u00e3o Visual. A Estrat\u00e9gia Seis Sigma e o M\u00e9todo DMAIC.", "metodo": "Aulas Expositivas; trabalhos e semin\u00e1rios.", "criterio": "MF = (0,30*P1 + 0,30*P2 + 0,40*TRAB), onde P1 e P2 s\u00e3o provas e TRAB \u00e9 a nota m\u00e9dia de trabalhos e semin\u00e1rios.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "WOMACK, J.P.; JONES, D.T. Lean Thinking, Free Press, 2010WOMACK, J.P.; JONES, D.T., Lean Solutions, 2009DENIS, P, Produ\u00e7ao Lean Simplificada, Bookman, 2008 HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006KUME, H. (Tradu\u00e7\u00e3o Miyake, D.I.). 1993. M\u00e9todos Estat\u00edsticos para Melhoria da Qualidade. S\u00e3o Paulo. Editora Gente, 245 p.HARRY, M. , LINSENMANND.R., The Six Sigma Fieldbook, Doubleday, New York, 2006ISHIKAWA, K. Guide to quality control. Tokyo: Kraus Asian Productivity Organization, 1982.JURAN, J.M.; GRYNA, F.M. Juran controle da qualidade: m\u00e9todos especiais de apoio \u00e0 qualidade. S\u00e3o Paulo: Makron Books, 1993LIKER, K. & MEIER D. O Modelo Toyota, Manual de Aplica\u00e7\u00e3o. Porto Alegre: Bookman, 2007MARANH\u00c3O, M. ISO S\u00e9rie 9000-Guia de Implementa\u00e7\u00e3o, Qualitymark, Rio de Janeiro, 2001MONTGOMERY, D.C. 1991. Introduction to Statistical Quality Control. New York. John Wiley & Sons Inc.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4268": {"sigla": "LOQ4268", "nome": " Gest\u00e3o da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao da Tecnologia da Informacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4268&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Information Technology Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Oferecer ao aluno uma vis\u00e3o geral dos conceitos fundamentais e das fases do processo de desenvolvimento e Implementa\u00e7\u00e3o de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no sentido de capacit\u00e1-lo analisa e projetar tais sistemas", "resumo": "Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o. Processo de Desenvolvimento de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o.", "programa": "1. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o1.1. Sistemas de Processamento de Informa\u00e7\u00f5es;1.2. Sistemas de Informa\u00e7\u00f5es Gerenciais;1.3. Sistema de Apoio \u00e0 Decis\u00e3o;1.4. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o no Com\u00e9rcio Eletr\u00f4nico;1.5. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em Cadeia de Suprimentos;1.6. Sistemas inteligentes nos neg\u00f3cios;1.7. Sistemas estrat\u00e9gicos. 2. Projeto de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.2.1. Especifica\u00e7\u00e3o das Sa\u00eddas;2.2. Especifica\u00e7\u00e3o dos Arquivos;2.3. Especifica\u00e7\u00e3o das Entradas;2.4. Especifica\u00e7\u00e3o do Processamento.3. Tecnologia de Informa\u00e7\u00e3o.3.1. Evolu\u00e7\u00e3o da Computa\u00e7\u00e3o;3.2. Recursos Computacionais.4. Processo de Desenvolvimento de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o.4.1. Defini\u00e7\u00e3o do Neg\u00f3cio;4.2. Identifica\u00e7\u00e3o do Problema e/ou Oportunidades;4.3. Sele\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.4. Implementa\u00e7\u00e3o do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;4.5. Avalia\u00e7\u00e3o da Efic\u00e1cia do Sistema de Informa\u00e7\u00e3o;", "metodo": "Aulas expositivas te\u00f3ricas, aulas pr\u00e1ticas, aulas de exerc\u00edcios.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica das atividades avaliativas realizadas.", "exame": "M\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota final obtida pelo aluno durante o semestre e da nota obtida na Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "HAL R. VARIAN, H. R.; FARRELL, J., SHAPIRO, C. The economics of information technology: an introduction. Cambridge University Press, 2004LAURINDO, F. J. B.; ROTONDARO, R. G. orgs. Gest\u00e3o integrada de processos e da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo:Atlas, 2006.LAURINDO, F.J.B. Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Efic\u00e1cia nas Organiza\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Editora Futura, 2002.STAIR, R.M., Princ\u00edpios de Sistema de Informa\u00e7\u00e3o: Uma Abordagem Gerencial, Rio de Janeiro, LTC, 1998.TURBAN, E. et al. Information Technology for Management: Transforming Organizations in the Digital Economy. 7th edition, Wiley, 2009.TURBAN, E., RAIANER JR, K., POTTER, R. E., Administra\u00e7\u00e3o de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o: Teoria e Pr\u00e1tica\u201d, S\u00e3o Paulo, Editora Campus, 2003.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4273": {"sigla": "LOQ4273", "nome": " Gest\u00e3o de Novos Produtos", "nomeascii": " Gestao de Novos Produtos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4273&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4255": {"sigla": "LOQ4255", "nome": " Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "New Products management", "objectives": "a) Provide the student an integrated vision of the product development process, from initial idea generation steps, economic evaluation and development of the concept of the product to the factory, production preparation and release of the product. b) Present as the main knowledge of the formation of production engineer can be applied in the product development process. c) Provide practical experience of project.", "abstract": "1.Opportunity identification and selection. 2. Concepts generation. 3. Concept/project Evaluation 4. Development. 5. Lauch.", "program": "1.Opportunity identification and selection: strategic elements of product development; the new product process; identification and selection of opportunities \u2013 strategic planning for new products. 2. Concept generation: creativity and product concept; attribute analytical techniques \u2013 introduction to perceptual mapping; attribute analytical approaches \u2013 trade-off analysis and qualitative techniques. 3. Concept/project evaluation: the concept evaluation system; concept test; triage; sales forecasting and financial analysis; product protocol. 4. Development: design; development team management; product use testing. 5. Launch: strategic launch planning; implementation of the strategic plan; market testing; lauch management.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "a) Fornecer ao aluno uma vis\u00e3o integrada do processo de desenvolvimento de produto, desde as etapas iniciais de gera\u00e7\u00e3o da ideia, avalia\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica e desenvolvimento do conceito do produto at\u00e9 a prepara\u00e7\u00e3o da f\u00e1brica, produ\u00e7\u00e3o e lan\u00e7amento do produto. b) Apresentar como os principais conhecimentos da forma\u00e7\u00e3o de engenheiro de produ\u00e7\u00e3o podem ser aplicados no processo de desenvolvimento de produto. c) Propiciar uma experi\u00eancia pr\u00e1tica de projeto.", "resumo": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos. 4. Desenvolvimento. 5. Lan\u00e7amento.", "programa": "1.vis\u00e3o geral e identifica\u00e7\u00e3o/sele\u00e7\u00e3o de oportunidades: elementos estrat\u00e9gicos do desenvolvimento de produtos; processo de novos produtos; identifica\u00e7\u00e3o e sele\u00e7\u00e3o de oportunidades \u2013 planejamento estrat\u00e9gico de novos produtos. 2. Gera\u00e7\u00e3o de conceitos: criatividade e conceito de produto; t\u00e9cnicas anal\u00edticas de atributo \u2013 introdu\u00e7\u00e3o ao mapeamento perceptual; abordagens anal\u00edticas de atributo \u2013 an\u00e1lise de trade-off e t\u00e9cnicas qualitativas. 3. Avalia\u00e7\u00e3o de conceitos/projetos: o sistema de avalia\u00e7\u00e3o de conceitos; teste de conceito; a triagem; previs\u00e3o de vendas e an\u00e1lise financeira; protocolo do produto. 4. Desenvolvimento: design; gest\u00e3o da equipe de desenvolvimento; teste de uso do produto. 5. Lan\u00e7amento: planejamento estrat\u00e9gico de lan\u00e7amento; implementa\u00e7\u00e3o do plano estrat\u00e9gico; teste de mercado; gest\u00e3o de lan\u00e7amento.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Crawford, C. M., Di Benedetto, C. A. New products management (p. 540). New York, NY: McGraw-Hill/Irwin. 2021.Crawford, M., Di Benedetto, A. Gest\u00e3o de novos produtos. McGraw Hill Brasil, 2016uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2006. 542p. CHENG, L.C. QFD: desdobramento da fun\u00e7\u00e3o qualidade na gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2007. DENIS, R. C. Uma introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 hist\u00f3ria do design. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher., 2000. MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006. PAHL,G.; BEITZ,W.; FELDHUSEN,J.;GROTE,K. Projeto na engenharia. S\u00e3o Paulo: Edgard Blucher, 2005.ROZENFELD, H.; FORCELLINI, F.A.; AMARAL, D.C.; TOLEDO, J. A.; SILVA, S.L.; ALLIPRANDINI, D.H.; SCALICE, R.K. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos:", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Antonio Iacono "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4230": {"sigla": "LOQ4230", "nome": " Est\u00e1gio em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Estagio em Engenharia de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4230&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1041": {"sigla": "LOB1041", "nome": " F\u00edsica Experimental II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4251": {"sigla": "LOQ4251", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Curricular Practical Training in Industrial Engineering", "objectives": "To provide an opportunity to apply the fundamental knowledge of Industrial Engineering in the various production systems of the industry. Complementation of general curricular training. Psychological and social adaptation of the student to his future professional activity", "abstract": "Specific Work Plan. Realization of the Internship. Final and / or partial report.", "program": "Participation of the student in the selective process of companies or in the academic sector. Internship carried out under the supervision of the School of Engineering of Lorena, through the Department of Chemical Engineering. The content will be established individually in the Work Plan between the Internship Supervisor and the tutor, as long as related to the areas of Industrial Engineering. Presentation of final report and / or partial reports about the activities carried out during the internship.", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o nos diversos sistemas de produ\u00e7\u00e3o da ind\u00fastria. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}, "20241P2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 18:00 19:00 ", "prof": " "}}, "vagas": {"Atividades Did\u00e1ticas": {}}}}}, "LOQ4256": {"sigla": "LOQ4256", "nome": " Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica de Produ\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Gestao Estrategica de Producao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4256&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4261": {"sigla": "LOQ4261", "nome": " Planejamento, Programa\u00e7\u00e3o e Controle da Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Management of Production", "objectives": "Present a conceptual framework focusing on the production strategy process, through the activities and key decisions that determine the competencies and their contributions to the organization's global strategy, reconciling market requirements with production resources.", "abstract": "1. Strategic Production Planning. 2. Operations performance. 3. Capability strategy. 4. Supply network strategy. 5. Process technology strategy. 6. Improvement strategy. 7. Development and organization of products and services. 8. The operations strategy process: strategy alignment and substitutes.", "program": "1. Strategic Production Planning: definition of strategy and production strategy; the content of the production strategy; production strategy matrix. 2. Operations performance: the relative importance of production performance objectives. 3. Capacity strategy: definition of capacity strategy; capacity change; capacity location. 4. Supply network strategy: definition of supply network strategy; outsourcing or vertical integration; relationships and network management. 5. Process technology strategy: process technology strategy definition; process technology and its relation to volume and variety; assessment of process technology. 6. Improvement strategy: development and improvements; performance mapping; development of production skills; deployment of skills in the market. 7. Development and organization of products and services: the strategic importance of developing products and services; the perspective of market requirements on the development of products and services; the perspective of production resources for the development of products and services. 8. The Operations Strategy Process: Alignment and Strategy Surrogates: Defining Sustainable Alignment; content of strategic production formulation; analysis for formulating the production strategy; challenges for formulating the production strategy. 9. Complementary didactic visit to companies.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar um quadro conceitual com foco no processo da estrat\u00e9gia da produ\u00e7\u00e3o, por meio das atividades e das decis\u00f5es-chave que determinam as compet\u00eancias e suas contribui\u00e7\u00f5es para a estrat\u00e9gia global da organiza\u00e7\u00e3o, conciliando requisitos do mercado com os recursos de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1. Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia.", "programa": "1.Planejamento Estrat\u00e9gico da Produ\u00e7\u00e3o: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia e estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; o conte\u00fado da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; matriz da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 2. Desempenho de opera\u00e7\u00f5es: a import\u00e2ncia relativa dos objetivos de desempenho da produ\u00e7\u00e3o. 3. Estrat\u00e9gia de capacidade: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de capacidade; mudan\u00e7a da capacidade; localiza\u00e7\u00e3o da capacidade. 4. Estrat\u00e9gia de rede de suprimentos: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de rede de suprimentos; terceiriza\u00e7\u00e3o ou integra\u00e7\u00e3o vertical; relacionamentos e gerenciamento da rede. 5. Estrat\u00e9gia de tecnologia de processo: defini\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de tecnologia de processo; tecnologia de processo e sua rela\u00e7\u00e3o com volume e variedade; avalia\u00e7\u00e3o da tecnologia de processo. 6. Estrat\u00e9gia de melhorias: o desenvolvimento e as melhorias; mapeamento do desempenho; desenvolvimento de compet\u00eancias de produ\u00e7\u00e3o; desdobramento das compet\u00eancias no mercado. 7. Desenvolvimento e organiza\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os: a import\u00e2ncia estrat\u00e9gica do desenvolvimento de produtos e servi\u00e7os; a perspectiva dos requisitos de mercado sobre o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os; a perspectiva de recursos de produ\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de produtos servi\u00e7os. 8. O processo da estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es: alinhamento e substitutos da estrat\u00e9gia: defini\u00e7\u00e3o de alinhamento sustent\u00e1vel; conte\u00fado da formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de produ\u00e7\u00e3o; an\u00e1lise para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o; desafios para a formula\u00e7\u00e3o da estrat\u00e9gia de produ\u00e7\u00e3o. 9. Visita did\u00e1tica complementar a empresas.", "metodo": "Provas, atividades em grupo e atividades individuais.", "criterio": "M\u00e9dia das atividades avaliativas", "exame": "MF = (0,5 M + 0,5 R) M = M\u00e9dia de aproveitamento do aluno, antes da recupera\u00e7\u00e3o R = Nota de uma prova de recupera\u00e7\u00e3o MF = nota final de aproveitamento, ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o Aprova\u00e7\u00e3o com m\u00e9dia final de aproveitamento maior ou igual a 5,0. A recupera\u00e7\u00e3o dever\u00e1 consistir em uma prova escrita englobando a mat\u00e9ria toda do semestre. Ter\u00e1 direito \u00e0 prova de recupera\u00e7\u00e3o aqueles alunos reprovados com nota acima de 3,0 e frequ\u00eancia m\u00ednima de 70%.", "bibliografia": "Slack, N. & Lewis, M. Operations strategy. Pearson Education, 2020.Slack, N. & Lewis, M. Estrat\u00e9gia de opera\u00e7\u00f5es. Bookman, 2009.Bibliografia complementarCARVALHO, M. M.; LAURINDO, F.J.B. Estrat\u00e9gia Competitiva: dos conceitos \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Editora Atlas, 2007.MONTGOMERY, C. A. O Estrategista. Editora: Sextante, 2012.BRYNJOLFSSON, E.; HU, Y. J.; SMITH, M. D. From Niches to Riches: Anatomy of the Long Tail. MIT Sloan Management Review, 47, n4, Summer 2006.Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo.2011.CHESBROUGH, H.W.; TEECE, D.J. When is Virtual Virtuous? Harvard Business Review, v.74, n.1, p.65-73, May/June, 1996.CHRISTENSEN, C.M. Making Strategy: Learning by doing. Harvard Business Review, p.141-156, Nov./Dec. 1997.CHRISTENSEN, C.M. The past and future of competitive advantage. MIT Sloan Management Review, v.42, n.2, p105-109, Winter 2001.FLEURY, A.C.C.; FLEURY, M.T.L. Estrat\u00e9gias Empresariais e Forma\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias: Um quebra-cabe\u00e7a caleidosc\u00f3pico da ind\u00fastria brasileira. S\u00e3o Paulo: Ed. Atlas, 2A ed., 2000.FURRER, O.; SUDHARSHAN, D.; THOMAS, H.; ALEXANDRE, M. T. Resource configurations, generic strategies, and firm performance: Exploring the parallels between resource-based and competitive strategy theories in a new industry. Journal of Strategy and Management,Vol. 1 No. 1, pp. 15-40, 2008.HAMEL, G. Strategic as Revolution. Harvard Business Review, p.69-82, Jul.-Aug., 1996.HAMEL, G; PRAHALAD, C.K. Strategic Intent. Harvard Business Review, p.63-76, May-June, 1989.HENDERSON, B.D. The origin of strategy. Harvard Business Review, Nov/Dec.1989.HURST, D.K. Strategy. Strategy+Business, i. 25, 4th quarter, 2001.KISSIMOTO, K.O. A Influ\u00eancia da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o na Estrat\u00e9gia de Personaliza\u00e7\u00e3o nas EmpresasBrasileiras. Disserta\u00e7\u00e3o (Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o) - Universidade de S\u00e3o Paulo. 2011.LUEHRMAN, T.A.. \u2018Strategy as a Portfolio of Real Options\u2019. Harvard Business Review, p.89-99, Sep./Oct. 1998.MARKIDES C. C. A Dynamic view of strategy. Sloan Management Review, Spring, p., 1999.MAUBORGNE, R.; KIM, W. C. A Estrat\u00e9gia do Oceano Azul: Como Criar Novos Mercados e Tornar a Concorr\u00eancia Irrelevante. Editora Campus, 258p., 2005.MINTZBERG, H.; LAMPEL, J. Reflecting on the Strategy Process. Sloan management Review, p. 83-94, Spring, 1999.MINTZBERG, H.; AHLSTRAND, B.; LAMPEL, J. Saf\u00e1ri de Estrat\u00e9gia, Porto Alegre, Bookman, 299p., 2000.PORTER, M.E. Estrat\u00e9gia Competitiva: T\u00e9cnicas para An\u00e1lise de Ind\u00fastrias e da Concorr\u00eancia. Editora Campus, 1996, 362p.PORTER, M.E. The Five Competitive Forces that Shape Strategy. Harvard Business Review, V. 86, I1, p78-93, Jan2008.PORTER, M.E. What is Strategy? Harvard Business Review, p.61-78, Nov-Dec, 1996PRAHALAD, C. K.; KRISHNAN, M. S. A Nova Era da Inova\u00e7\u00e3o: A Inova\u00e7\u00e3o Focada no Relacionamento com o Cliente. Editora Campus, 256 pg., 2008.PRAHALAD, C.K; HAMEL, G. The Core Competence of the Corporation., p.79-91, May-June, 1990.VALIKANGAS, L.; GIBBERT, M. Boundary-Setting Strategies for Escaping Innovation Traps. MIT", "docentes": ["5701460 - Antonio Iacono"], "oferecimento": {"20241P1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241P1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "Humberto Felipe da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o": {"Vagas": "19", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "21", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4265": {"sigla": "LOQ4265", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Trabalho de Graduacao em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4265&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4228": {"sigla": "LOQ4228", "nome": " Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso,conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Gradua\u00e7\u00e3o em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se numprojeto de engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) arevis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7)as conclus\u00f5es e recomenda\u00e7\u00f5es para trabalhos futuros e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final.", "criterio": "Uma \u00fanica prova perante uma banca com 3 examinadores. A nota da disciplina ser\u00e1 decidida pelos docentes da banca.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do trabalho modificado para nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4274": {"sigla": "LOQ4274", "nome": " Engenharia de Sistemas", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4274&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Systems Engineering", "objectives": "Introduce the basics of systems engineering, with an emphasis on the benefits gained from an integrated approach to product, process, and system development. It also aims to develop systemic thinking in students, considering the architecture of solutions from stakeholder analysis, product-process-organization integration and value-risk-cost-term integration.", "abstract": "The systems engineering process, systems modeling and analysis tools, organization for systems engineering and project management.", "program": "1. Introduction to System Engineering2. Needs3. Concepts4. Modeling5. Stakeholders and Measures of Effectiveness6. Requirements7. Functions8. Architecture9. From detailed design to operation10. Systems analysis tools - 111. Systems analysis tools - 212. Design for operational feasibility13. Project management14. Development lifecycles15. Organization for systems engineering", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Apresentar os conceitos b\u00e1sicos de engenharia de sistemas, com \u00eanfase nos benef\u00edcios obtidos a partir de uma abordagem integrada de desenvolvimento de produtos, processos e sistemas. Visa, tamb\u00e9m, desenvolver no aluno o pensamento sist\u00eamico, considerando a arquitetura de solu\u00e7\u00f5es desde a an\u00e1lise de stakeholders, a integra\u00e7\u00e3o produto-processo-organiza\u00e7\u00e3o e a integra\u00e7\u00e3o valor-risco-custo-prazo.", "resumo": "O processo da engenharia de sistemas, ferramentas de modelagem e de an\u00e1lise de sistemas, organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas e Gerenciamento de projetos.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Sistema2. Necessidades3. Conceitos4. Modelagem5. Stakeholders e Measures of Effectiveness6. Requisitos7. Fun\u00e7\u00f5es8. Arquitetura9. Do projeto detalhado \u00e0 opera\u00e7\u00e3o10. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 111. Ferramentas de an\u00e1lise de sistemas - 212. Projeto para realizabilidade operacional13. Gerenciamento de projetos14. Ciclos de vida de desenvolvimento15. Organiza\u00e7\u00e3o para engenharia de sistemas", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "Blanchard, B.S.; Fabrycky, W.J. Systems engineering and analysis, 3rd ed. Prentice Hall, New York, 1998.INCOSE. Incose Systems Engineering Handbook: A Guide for System Life Cycle Processes and Activities, 4th ed. Wiley, 2015.Kossiakoff, A.; SEYMOUR, S. J.; FLANIGAN, D. A.; BIEMER, S. M. Systems Engineering Principles and Practice, 3rd. Wiley-Blackwell, 2020.NASA. NASA Systems Engineering Handbook. NASA, 2017Sage, A.P.; Rouse, W.B. Handbook of systems engineering and management, John Wiley & Sons, Inc. New York, 1999.Stevens, R. et al. Systems Engineering coping with complexity, Prentice Hall Europe, London, 1998.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4266": {"sigla": "LOQ4266", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o I", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4266&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering I", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4269": {"sigla": "LOQ4269", "nome": " Planejamento e Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica", "nomeascii": " Planejamento e Gestao Estrategica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4269&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOQ4239": {"sigla": "LOQ4239", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4240": {"sigla": "LOQ4240", "nome": " Administra\u00e7\u00e3o e Organiza\u00e7\u00e3o II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Planning and Management", "objectives": "Introduce students to the fundamentals of planning and strategic management in organizations, training them as to the existing methodologies, their stages and implications for organizational results.", "abstract": "Management and strategic process; Strategic, tactical and operational planning; Organizational guidelines: mission, vision and objectives; Strategic formulation; Strategy implementation; Strategic control; Planning of organizational units; Strategic management applied.", "program": "1. Motivations and Challenges for the strategy; 2. Basic concepts of strategy; 3. Strategic Management; 4. Strategic Transformation; 5. Analysis of the External Environment; 6. Analysis of Turbulence and Vulnerability; 7. Analysis of the Internal Environment; 8. Representation of the Portfolio; 9. Portfolio Balancing Strategy; 10. Formulation of Strategies; 11. Strategic Training; 12. The Strategic Plan; 13. Strategic Planning Methodology; 14. Strategic Planning Workshop; 15. Implementation of Strategic Management.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos os fundamentos do planejamento e da gest\u00e3o estrat\u00e9gica nas organiza\u00e7\u00f5es, capacitando-os quanto as metodologias existentes, suas etapas e implica\u00e7\u00f5es para os resultados organizacionais.", "resumo": "Administra\u00e7\u00e3o e processo estrat\u00e9gico; Planejamento estrat\u00e9gico, t\u00e1tico e operacional; Diretrizes organizacionais: miss\u00e3o, vis\u00e3o e objetivos; Formula\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica; Implanta\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia; Controle estrat\u00e9gico; Planejamento de unidades organizacionais; Administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica aplicada.", "programa": "1. Motiva\u00e7\u00f5es e Desafios para a estrat\u00e9gia; 2. Conceitos B\u00e1sicos de Estrat\u00e9gia; 3. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica; 4. Transforma\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 5. An\u00e1lise do Ambiente Externo; 6. An\u00e1lise da Turbul\u00eancia e da Vulnerabilidade; 7. An\u00e1lise do Ambiente Interno; 8. Representa\u00e7\u00e3o do Portif\u00f3lio; 9. Estrat\u00e9gia de Balanceamento do Portif\u00f3lio; 10. Formula\u00e7\u00e3o das Estrat\u00e9gias; 11. Capacita\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica; 12. O Plano Estrat\u00e9gico; 13. Metodologia de Planejamento Estrat\u00e9gico; 14. Workshop de Planejamento Estrat\u00e9gico; 15. Implanta\u00e7\u00e3o da Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica.", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "OLIVEIRA, D. P. R. Planejamento Estrat\u00e9gico: Conceitos, Metodologia e Pr\u00e1ticas. 34 ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2018.CHIAVENATO, I; SAPIRO, A. Planejamento Estrat\u00e9gico: Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus, 2015.COSTA, E. A. Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica: da empresa que temos para a empresa que queremos. 2 ed. Santo Andr\u00e9: Saraiva, 2012.LOBATO, D. M. Estrat\u00e9gia de Empresas. Rio de Janeiro: FGV, 2009.HITT, M A. et al. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica. S\u00e3o Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2007.GHEMAWAT, P. A Estrat\u00e9gia e o cen\u00e1rio de Neg\u00f3cios. Porto Alegre: Bookman, 2007.MINTZBERG, H. et al. O Processo da Estrat\u00e9gia. S\u00e3o Paulo: Bookman, 2006.HAMEL, G., PRAHALAD, C.K. Competindo pelo futuro. Rio de Janeiro: Campus, 2005.PORTER, M. Estrat\u00e9gia Competitiva. Rio de janeiro: Campus, 2005.KAPLAN, R. S. Mapas Estrat\u00e9gicos: Balanced Scorecard. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4267": {"sigla": "LOQ4267", "nome": " T\u00f3picos Especiais em Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o II", "nomeascii": " Topicos Especiais em Engenharia de Producao II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4267&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics in Production Engineering II", "objectives": "Complement the training of students by addressing, in greater depth, current and relevant topics and updating them with themes in the state of the art", "abstract": "To be defined according to the scheduled topic", "program": "The content of this optional course will be according to the topic to be programmed, and should address complementary subjects to the regular content of the undergraduate course.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o dos estudantes abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes e atualizar com temas no estado da arte.", "resumo": "A definir de acordo com o t\u00f3pico programado", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina optativa ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares ao conte\u00fado regular do curso de gradua\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Livros, artigos ou texto fornecido pelo docente respons\u00e1vel extra\u00eddos de livros ou revistas especializadas na \u00e1rea de Engenharia de Produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4243": {"sigla": "LOQ4243", "nome": " Engenharia de Sistemas Eletr\u00f4nicos", "nomeascii": " Engenharia de Sistemas Eletronicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4243&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Electronic Systems Engineering", "objectives": "This course aims to present the main concepts related to the use of electronics, focusing on the identification of components and functionalities, for use in projects related to the undergraduate course in production engineering", "abstract": "Fundamentals of Electronics; Sensors and actuators; Microcontrollers; Mechatronic systems; Practical experiments.", "program": "Fundamentals of Electronics: digital and analog; Use of sensors and actuators in production processes; Basic programming of microcontrollers, focusing on Arduino or similar; Projects for use in mechatronic systems applied to production engineering; Practical experiments", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Este curso visa apresentar os principais conceitos relacionados ao uso da eletr\u00f4nica, com foco na identifica\u00e7\u00e3o de componentes e funcionalidades, para o uso em projetos relacionados ao curso de gradua\u00e7\u00e3o em engenharia de produ\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica; Sensores e atuadores; Microcontroladores;Sistemas mecatr\u00f4nicos;Experimentos pr\u00e1ticos.", "programa": "Fundamentos da Eletr\u00f4nica: digital e anal\u00f3gica; Uso de sensores e atuadores em processos produtivos; Programa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de microcontroladores, com foco em Arduino ou similar;Projetos de uso em sistemas mecatr\u00f4nicos aplicados a engenharia de produ\u00e7\u00e3o;Experimentos pr\u00e1ticos.", "metodo": "Esta disciplina dever\u00e1 conter no m\u00ednimo duas avalia\u00e7\u00f5es denominadas A1 e A2. As avali\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser: escritas, pr\u00e1ticas, semin\u00e1rios, trabalhos de campo, projetos, ou outra forma de avalia\u00e7\u00e3o definida pelo professor.", "criterio": "M\u00e9dia ponderada das avalia\u00e7\u00f5es (M).", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 composta por uma \u00fanica prova (RC) englobando toda a mat\u00e9ria ministrada ao longo do semestre. A m\u00e9dia final, para os alunos em recupera\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 calculada com base na rela\u00e7\u00e3o: MF=(M+RC)/2", "bibliografia": "Tutoriais de Arduino disponibilizados pelo fabricante (arduino.cc) BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. Dispositivos Eletr\u00f4nicos e Teoria de Circuitos. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson. 696 p. THOMAZINI, Daniel; ALBUQUERQUE, Pedro U.B. Sensores Industriais \u2013 Fundamentos e Aplica\u00e7\u00f5es. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: \u00c9rica, 2011. 224 p.Bibliografia complementar ser\u00e1 indicada ao longo do curso.", "docentes": ["8767640 - Eduardo Ferro dos Santos"], "oferecimento": {}}, "LOQ4248": {"sigla": "LOQ4248", "nome": " Marketing Estrat\u00e9gico", "nomeascii": " Marketing Estrategico", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4248&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Strategic Marketing", "objectives": "Introduce students to the overall picture of strategic marketing management, empowering them to act in the managerial marketing process under strategic and operational perspectives.", "abstract": "Strategic marketing and strategic planning oriented to the market.", "program": "STRATEGIC MARKETING1. Evolution of the Marketing Concept and Marketing System2. Marketing, Value Concept, Market Orientation3. Market Analysis and Consumer Behavior4. Marketing Information System and Market Intelligence5. Marketing Modalities6. Fundamentals of Business Strategy and Strategic Marketing7. Strategic Management and Strategic Marketing8. Analytical Tools to Evaluate Market Opportunities9. Market Segmentation and Positioning10. The Strategic Marketing Plan11. Communication: press services, SAC'S, Ombudsman", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2021", "objetivos": "Apresentar aos alunos o panorama geral da administra\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica de marketing, capacitando-os a atuar no processo gerencial de marketing sob as perspectivas estrat\u00e9gica e operacional.", "resumo": "Marketing estrat\u00e9gico e planejamento estrat\u00e9gico orientado para o mercado.", "programa": "MARKETING ESTRAT\u00c9GICO1. Evolu\u00e7\u00e3o do Conceito de Marketing e Sistema de Marketing2. Marketing, Conceito de Valor, Orienta\u00e7\u00e3o para Mercado3. An\u00e1lise de Mercado e Comportamento do Consumidor4. Sistema de Informa\u00e7\u00f5es de Marketing e Intelig\u00eancia de Mercado5. Modalidades de Marketing6. Fundamentos de Estrat\u00e9gia Empresarial e Marketing Estrat\u00e9gico7. Administra\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica e Marketing Estrat\u00e9gico8. Instrumentos Anal\u00edticos para Avaliar Oportunidades de Mercado9. Segmenta\u00e7\u00e3o de Mercado e Posicionamento10. O Plano Estrat\u00e9gico de Marketing11. Comunica\u00e7\u00e3o: assessorias de imprensa, SAC'S, Ombudsman", "metodo": "Aulas expositivas e dialogadas; din\u00e2micas, projetos e trabalhos em grupo; exerc\u00edcios individuais; e, semin\u00e1rios, debates e palestras.", "criterio": "M\u00e9dia Aritm\u00e9tica dos Projetos, Trabalhos, Exerc\u00edcios e outras atividades avaliativas realizadas no decorrer da disciplina, considerando as quest\u00f5es relativas \u00e0s Compet\u00eancias (Conhecimento, Habilidade e Atitude, que incluem a presen\u00e7a e participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas) desenvolvidas.", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde MF \u00e9 a m\u00e9dia final da avalia\u00e7\u00e3o e PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "KOTLER, P.; KELLER, K. L. Administra\u00e7\u00e3o De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2019.KOTLER, P.; KARTAJAYA, H.; SETIAWAN, I. Marketing 4.0: do Tradicional ao Digital. S\u00e3o Paulo: Sextante, 2017.KOTLER, P. - ARMSTRONG, G. Princ\u00edpios De Marketing. 15 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2014.KOTLER, P.; KELLER, K. L. Marketing Essencial. 5 ed. S\u00e3o Paulo: Pearson, 2013.SANDHUSEN, R. L. Marketing B\u00e1sico - S\u00e9rie Essencial. 3 ed. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 2010.SAPIRO, Ar\u00e3o., CHIAVENATO, I. Planejamento Estrat\u00e9gico. Campus, 2\u00aa. edi\u00e7\u00e3o, 2010 KOTLER, P. Administra\u00e7\u00e3o de Marketing, edi\u00e7\u00e3o do mil\u00eanio, revis\u00e3o t\u00e9cnica de Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Prentice-Hall, 2000. HOOLEY, Graham J.; PIERCY, Nigel F.; SAUNDERS, John A. Estrat\u00e9gia de Marketing e Posicionamento Competitivo tradu\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o t\u00e9cnica: Prof. Ar\u00e3o Sapiro. Pearson Education do Brasil, 2001. SAPIRO, ARAO; GANGANA, MAUR\u00cdCIO; LIMA, MIGUEL; VILHENA, JO\u00c3O BAPTISTA. Gest\u00e3o de Marketing . FGV Editora, 2004. BOONE, L. e KURTZ, D.L. Marketing contempor\u00e2neo. 8\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 1998. KOTLER, P; JATURISPITAK, S. e MAESINCIE, S. O marketing das na\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo, Futura, 1997. MARTINS, J.R. e BLECHER, N. O imp\u00e9rio das marcas. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Neg\u00f3cio Editora, 1997 THUROW, L.C. O futuro do capitalismo. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo, Rocco, 1997. VAZ, G. N. Marketing institucional. S\u00e3o Paulo, Pioneira, 1995. Bibliografia Complementar Artigos das Revistas: Marketing, Meio e Mensagem, Exame, Dinheiro, Revista da Escola de Administra\u00e7\u00e3o da FEA-USP, Revista ESPM.", "docentes": ["11079086 - Herland\u00ed de Souza Andrade"], "oferecimento": {}}, "LOQ4249": {"sigla": "LOQ4249", "nome": " Oficina de Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Oficina de Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4249&codcur=88352&codhab=4", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EP": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Innovation Workshop", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Desenvolver habilidades e atitudes de empreendedorismo tecnol\u00f3gico. Exercitar a aplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos em um caso real de projeto de inova\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica", "programa": "Proposi\u00e7\u00e3o pelos alunos de startup de base tecnol\u00f3gica A proposta de startup \u00e9 acompanhada por uma equipe de mentores, coordenada pelo professor da disciplina. Os mentores realizam apresenta\u00e7\u00f5es sobre: inova\u00e7\u00e3o em produtos e servi\u00e7os; necessidades e comportamento dos usu\u00e1rios; t\u00e9cnicas de idea\u00e7\u00e3o; defini\u00e7\u00e3o de mercados, rotas tecnol\u00f3gicas e no\u00e7\u00f5es de propriedade intelectual; inova\u00e7\u00e3o aberta, capital de risco e t\u00e9cnicas de pitch", "metodo": "Atividades docentes: Mentoria, palestras e semin\u00e1rios.Atividades discentes: Elabora\u00e7\u00e3o de projeto utilizando laborat\u00f3rios e instala\u00e7\u00f5es da USP.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o pela equipe de mentores, considerando crit\u00e9rios, tais como: qualidade t\u00e9cnica da proposta, grau de inova\u00e7\u00e3o, viabilidade t\u00e9cnica, dentre outros.Nota de projeto maior ou igual a 5,0 (cinco).", "exame": "N\u00e3o h\u00e1 recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "BROWN, T. Design thinking. Rio de Janeiro: Campus, 2010.INPI. Instituto nacional de propriedade industrial. Dispon\u00edvel em: http://www.inpi.gov.br/. Consultado em: junho de 2015.KUMAR, V. 101 Design Methods: A Structured Approach for Driving Innovation in Your Organization. New Jersey: John Willey and Sons, 2013.MALHOTRA, N.K. Pesquisa de marketing: uma orienta\u00e7\u00e3o aplicada. Porto Alegre: Bookman, 2006.ROMEIRO FILHO et al. Projeto do produto. Rio de Janeiro: Campus, 2010.ROZENFELD, Henrique. Gest\u00e3o de desenvolvimento de produtos: uma refer\u00eancia para a melhoria do processo. Saraiva, 2006.", "docentes": ["5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira"], "oferecimento": {}}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica", "nomeascii": " Introducao a Engenharia Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4010&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "1", "EQN": "1"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Introduction", "objectives": "The main objective of the course is to provide student a preliminary view of the profession and the academic formation of the chemical engineer and to guide the attributes and areas of professional activity. In addition, bring insights on the role of chemical engineer in industry, teaching and research, emphasize professional ethics in engineering and, finally, introduce basic concepts of chemical engineering.", "abstract": "The Chemical Engineering: History and objectives. Important differences between chemistry and chemical engineering science. Chemical Engineering applied to Industry, Education and Research. Main attributions and fields of work of a Chemical Engineer. Legislation and class associations. Basic concepts in Chemical Processes and main Unit Operations in Chemical Engineering. Dimensions and Units. Lectures and visits.", "program": "1) Presentation of the discipline and curriculum guides of the Chemical Engineering course at EEL.2) Chemical Engineering and Society - History and Objectives - Chemical Engineering in Industry, Education and Research - Attributions and areas of activity of the Chemical Engineer - The Labor Market - Regulating the profession of the Chemical Engineer. Class associations.3) Basic Definitions and Unit Operations in Chemical Engineering - Interpretation of Process Flowcharts - Chemical Industries and Industrial Processes - Major dimensions and units in chemical engineering and their conversions.4) Lectures and Technical Visits to EEL and / or the chemical industries for process knowledge.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo do curso \u00e9 permitir ao aluno ter uma vis\u00e3o preliminar da profiss\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do engenheiro qu\u00edmico e orientar quanto as atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o deste profissional. Al\u00e9m disso, trazer no\u00e7\u00f5es quanto a fun\u00e7\u00e3o do engenheiro qu\u00edmico na ind\u00fastria, ensino e pesquisa, enfatizar a \u00e9tica profissional no campo da engenharia e, finalizando, introduzir conceitos b\u00e1sicos de engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "A Engenharia Qu\u00edmica: Hist\u00f3rico e objetivos. Diferen\u00e7as importantes entre ci\u00eancia qu\u00edmica e Engenharia Qu\u00edmica. A Eng. Qu\u00edmica aplicada a Ind\u00fastria, ao Ensino e a Pesquisa. Principais atribui\u00e7\u00f5es e campos de atua\u00e7\u00e3o de um Engenheiro Qu\u00edmico. Legisla\u00e7\u00e3o e associa\u00e7\u00f5es de classe. Conceitos b\u00e1sicos em Processos Qu\u00edmicos e principais Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica. Dimens\u00f5es e Unidades. Palestras e visitas.", "programa": "1) Apresenta\u00e7\u00e3o da disciplina e grade curricular do curso de Engenharia Qu\u00edmica na EEL.2) A Engenharia Qu\u00edmica e a Sociedade - Hist\u00f3rico e Objetivos \u2013 A Eng. Qu\u00edmica na Ind\u00fastria, no Ensino e Pesquisa - Atribui\u00e7\u00f5es e Campo de Atua\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico - O Mercado de Trabalho - \u00d3rg\u00e3os que Regulamentam a profiss\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico. Associa\u00e7\u00f5es de classe.3) Defini\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias na Eng. Qu\u00edmica \u2013 Interpreta\u00e7\u00e3o de fluxogramas de processo - As Ind\u00fastrias Qu\u00edmicas e os Processos Industriais \u2013 Principais dimens\u00f5es e unidades na engenharia qu\u00edmica e suas convers\u00f5es.4) Palestras e Visitas T\u00e9cnicas a EEL e/ou a ind\u00fastrias qu\u00edmicas para conhecimento de processos.", "metodo": "-Provas escritas; -participa\u00e7\u00e3o e conte\u00fado de trabalho e semin\u00e1rio;", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) / 3M\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1) IND\u00daSTRIA QU\u00cdMICA \u2013 RISCOS E OPORTUNIDADES, Pedro Wongtschowski, Ed. Edgar Blucher, 2002.2) IND\u00daSTRIAS DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS SHREVE, R. Norris Jr. ; Joseph A. Brink Ed. LTC, 1980.3) PRINC\u00cdPIOS ELEMENTARES DE PROCESSOS QU\u00cdMICOS, Felder, R.M.; Roussau, R.W. , 2005.4) ENGENHARIA QU\u00cdMICA - PRINC\u00cdPIOS E C\u00c1LCULOS, Himmelblau, D.M. - Riggs, J.B. Ed. LTC, 20065) INTRODU\u00c7\u00c3O A ENGENHARIA QU\u00cdMICA BRASIL, Nilo \u00cdndio Ed. Interci\u00eancia , 2013.6) ENGENHARIA QU\u00cdMICA, Cremasco, Marco Aur\u00e9lio, Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "41", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Luis Fernando Figueiredo Faria "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I", "nomeascii": " Quimica Organica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4037&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry I", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as stereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1.Bronsted and Lewis acid of the organic compounds2.Alkanes - obtaining processes, physical properties, conformational analysis. Radical substitution reaction.3.Constitutional isomerism and Stereochemistry. Chirality, nomenclature R/S. Polarimeter and Techniques for resolution of stereoisomers.4.Alkyl halides - Nucleophilic Substitution, SN1, SN2, E1, E2.5.Alkenes, alkadienes and alkynes - Physical and chemical properties. Electrophilic addition reaction (hidrohalogenation, hydration, halogenation, Diels-Alder, reduction and oxidation). Conjugated Addition in dienes (thermodynamic and kinetic product).6 Background of NMR, InfraRed, UV and Fluorescence techniques7.Aromatic compounds - Physical properties. Aromatic Eletrophilic Substitution . Effect of Substituent Groups. Aromatic Nucleophilic Substitution.8.Alcohols and ethers - physical properties, reactions and mechanisms.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica como instrumentos importantes para a compreens\u00e3o de estrat\u00e9gias e opera\u00e7\u00f5es industriais e tecnol\u00f3gicas. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica est\u00e1 relacionada, tornando-os dessa forma, aptos a exercerem a fun\u00e7\u00e3o de Engenheiro Qu\u00edmico, e realizarem as mudan\u00e7as que se fa\u00e7am necess\u00e1rias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturaiscomo estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1.Teoria de Bronsted e de Lewis e acidez de compostos org\u00e2nicos2.Alcanos - Processos de obten\u00e7\u00e3o, Propriedades f\u00edsicas, An\u00e1lise Conformacional. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Radicalar. 3.Isomeria Constitucional e Isomeria Espacial (Estereoqu\u00edmica). Quiralidade, Nomenclatura R/S, classifica\u00e7\u00e3o de estereois\u00f4meros. Polar\u00edmetro e T\u00e9cnicas de Resolu\u00e7\u00e3o de Is\u00f4meros Espaciais.4.Haletos de Alquila \u2013 Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica, SN1, SN2, E1, E2. 5.Alcenos, Alcadienos e Alcinos \u2013 Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00e3o de adi\u00e7\u00e3o eletrof\u00edlica (hidroalogena\u00e7\u00e3o, Hidrata\u00e7\u00e3o, Halogena\u00e7\u00e3o, Diels-Alder, Redu\u00e7\u00e3o-Oxida\u00e7\u00e3o). Adi\u00e7\u00e3o conjugada em dienos (produto termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico) 6. Fundamentos de RMN, Infra-vermelho, Ultra-violeta e Fluorescencia 7.Compostos arom\u00e1ticos \u2013 Propriedades f\u00edsicas dos arom\u00e1ticos. Rea\u00e7\u00f5es de Substitui\u00e7\u00e3o Eletrof\u00edlica Arom\u00e1tica. Efeito de Grupos Substituintes. Rea\u00e7\u00e3o de Substitui\u00e7\u00e3o Nucleof\u00edlica.8.\u00c1lcoois e \u00c9teres \u2013 Propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es e mecanismos.", "metodo": "Duas provas te\u00f3ricas e ao longo do semestre letivoAos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o: M = (P1 + P2)/2", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "BRESLOW, R. Quest\u00f5es e Exerc\u00edcios de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Makrons Books Editora, 1996. \n\nBRUICE, P. Y. Qu\u00edmica Org\u00e2nica, vol 1 e 2, S\u00e3o Paulo: Editora Pearson Prentice Hall, 2006. \n \nHENDRIKSON, James B.; CRAM, Donald J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966.\n\nMCMURRY, John. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Pioneira Thomson Leraning, 2005.\n\nSOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, Graig. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001.\n\nMORRISON, R.; BOYD, R. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Calouste Gulbenkian, 2008.", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}, "h1": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Francisco Carlos Biaggio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "43", "Pendentes": "0", "Matriculados": "43"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "18", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "32", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}}}}}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica", "nomeascii": " Quimica Inorganica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4055&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "3", "EQN": "4"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Inorganic Chemistry", "objectives": "Provide students with fundamental concepts for understanding Inorganic Chemistry, in order to enable them to describe and interpret the properties of elements and their compounds, especially those of an inorganic nature with industrial interest", "abstract": "Methods for separating and obtaining elements, mineral extraction. Hydrogen. Alkaline metals. Alkaline earth metals. Aluminum. Transition metals. Coordination compounds. Halogens.", "program": "Methods of separating and obtaining the elements, mineral extraction. Properties, obtaining and applications of the following elements/groups and their compounds: Hydrogen; Alkali metals (chlor-alkali industry; Solvay process); Alkaline earth metals; Aluminum (Bayer process); Transition metals; Coordination compounds and Halogens.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Fornecer aos alunos conceitos fundamentos para a compreens\u00e3o da Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica, de forma a capacit\u00e1-lo a descrever e interpretar as propriedades dos elementos e de seus compostos, principalmente daqueles de car\u00e1ter inorg\u00e2nico com interesse industrial.", "resumo": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Hidrog\u00eanio. Metais alcalinos. Metais alcalino terrosos. Alum\u00ednio. Metais de transi\u00e7\u00e3o. Compostos de coordena\u00e7\u00e3o. Halog\u00eanios.", "programa": "M\u00e9todos de separa\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o dos elementos, extra\u00e7\u00e3o mineral. Propriedades, obten\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00f5es dos seguintes elementos/grupos e seus compostos: Hidrog\u00eanio; Metais alcalinos (ind\u00fastria cloro-\u00e1lcali; processo Solvay); Metais alcalino terrosos; Alum\u00ednio (processo Bayer); Metais de transi\u00e7\u00e3o; Compostos de coordena\u00e7\u00e3o e Halog\u00eanios.", "metodo": "Ser\u00e3o oferecidas aulas expositivas.", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas provas escritas. Trabalhos em sala de aula, semin\u00e1rios e relat\u00f3rios, poder\u00e3o, a crit\u00e9rio do docente, ser considerados como parte da nota da prova escrita.", "exame": "Ser\u00e1 realizada uma prova escrita envolvendo o conte\u00fado do semestre todo.", "bibliografia": "WELLER, Mark; OVERTON, Tina; ROURKE, Jonathan; et al. Qu\u00edmica inorg\u00e2nica. Porto Alegre, Bookman, 6\u00aa Ed, 2017. E-book. CHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010.BROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.BRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.LEE, J. D., tradu\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica n\u00e3o t\u00e3o concisa da 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o inglesa. Editora Edgard Blucher Ltda. SP-2001.SHRIVER, D. e ATKINS, P. Qu\u00edmica Inorg\u00e2nica tradu\u00e7\u00e3o da 4\u00aa edi\u00e7\u00e3o. Editora Bookman, Porto Alegre-RS, 2008.QUAGLIANO, J.V; VALLARINO, L.M. Qu\u00edmica - Ed. Guanabara Koogan S.A. - Rio de Janeiro - 3\u00aa ed., 1973.", "docentes": ["5840705 - Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "56", "Pendentes": "0", "Matriculados": "56"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "48", "Pendentes": "0", "Matriculados": "48"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Maria L\u00facia Caetano Pinto da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "42", "Pendentes": "3", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "26", "Inscritos": "8", "Pendentes": "1", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "28", "Pendentes": "2", "Matriculados": "26"}}}}}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II", "nomeascii": " Quimica Organica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4038&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "4", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Organic Chemistry II", "objectives": "Introduce the student to the knowledge and understanding of the functions of organic chemistry. Understand the conditions for organic reactions to occur. Know how to analyze the reaction products using spectroscopy in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance. Get them to understand the industrial, social and environmental procedures and problems with which Chemical Engineering is closely related, thus making them able to perform the function of the Chemical Engineer and make the necessary changes.", "abstract": "Carboxylic acids and their derivatives (acyl halides, anhydrides, esters and amides) - 16 hours. Aldehydes and Ketones (4 hours). Amines (4 hours). Phenols (3 hours). Diazonium salts and azo compounds (3 hours). Sulfonic acids and derivatives (4 hours). Keto acids (3 hours). Hydroxy acids (3 hours). Heterocyclic (4 hours). Notion for organic synthesis (8 hours). Analyzes by infrared spectroscopy and proton and carbon nuclear magnetic resonance (8 hours).", "program": "Carboxylic acids and derivatives: Nomenclature, physical properties, production processes and chemical properties. Nucleophilic substitution reactions on acyclic carbon. Synthesis of acyl halides, anhydrides, esters, amides, aldehydes, ketones, amines, phenols and their chemical properties. Alpha halo-acids. Ketoacids: processes of obtaining and chemical properties. Preparation of alpha ketoesters. Hydroxy acids: obtaining processes and chemical properties. Sulphonic acids and their derivatives: processes for obtaining and chemical properties. Sulphonyl chloride, sulfonamides. Esters of sulphonic acids. Properties physical properties, production processes and chemical properties. Coupling reactions of diazonium salts and azo compounds: Phenols. Notions of organic synthesis. Sample preparation, equipment analysis and analysis of organic compound spectra in the infrared region and proton and carbon nuclear magnetic resonance.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno ao conhecimento e entendimento das fun\u00e7\u00f5es da qu\u00edmica org\u00e2nica. Compreender as condi\u00e7\u00f5es para que as rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas ocorram. Saber analisar os produtos das rea\u00e7\u00f5es empregando espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono. Lev\u00e1-los a compreender os procedimentos e problemas industriais, sociais e ambientais, com os quais a Engenharia Qu\u00edmica est\u00e1 estritamente relacionada, tornando-os, dessa forma, capazes a exercerem a fun\u00e7\u00e3o do Engenheiro Qu\u00edmico e realizar as mudan\u00e7as que se fizerem necess\u00e1rias.", "resumo": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e seus derivados (haletos de acila, anidridos, \u00e9steres e amidas \u2013 16 horas/aulas). Alde\u00eddos e cetonas (4 horas/aulas). Aminas (4 horas/aulas). Fen\u00f3is (3 horas/aulas). Sais de diaz\u00f4nio e azo compostos (3 horas/aulas). \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e derivados (4 horas/aulas). Ceto\u00e1cidos (3 horas/aulas). Hidroxi \u00e1cidos (3 aulas). Heteroc\u00edclicos (4 horas/aulas). No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica (8 horas/aulas). An\u00e1lises por espectroscopia na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono (8 horas/aulas)", "programa": "\u00c1cidos carbox\u00edlicos e derivados: Nomenclatura, propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de substitui\u00e7\u00e3o nucleofil\u00edcas em carbono ac\u00edclico. S\u00edntese dos haletos de acila, anidridos, \u00e9steres, amidas, alde\u00eddos, cetonas, aminas, fen\u00f3is e suas propriedades qu\u00edmicas. Alfa halo-\u00e1cidos. Ceto\u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Prepara\u00e7\u00e3o de alfa ceto\u00e9steres. Hidroxi \u00e1cidos: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. \u00c1cidos sulf\u00f4nicos e seus derivados: processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Cloreto de sulfonila, sulfonamidas. \u00c9steres dos \u00e1cidos sulf\u00f4nicos. Aminas: propriedades f\u00edsicas, processos de obten\u00e7\u00e3o e propriedades qu\u00edmicas. Rea\u00e7\u00f5es de acoplamento dos sais de diaz\u00f4nio e azo compostos: Fen\u00f3is. No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica. Prepara\u00e7\u00e3o de amostras, an\u00e1lises nos equipamentos e an\u00e1lises de espectros de compostos org\u00e2nicos na regi\u00e3o do infravermelho e por resson\u00e2ncia magn\u00e9tica nuclear de pr\u00f3ton e carbono", "metodo": "Duas provas semestrais te\u00f3ricas (P1 e P2).", "criterio": "A m\u00e9dia final (M) ser\u00e1 calculada pela express\u00e3o M = (P1 + 2 x P2)/3", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "1) DURST, H. D. Fundamentos de Qu\u00edmica Org\u00e2nica. S\u00e3o Paulo: Editora Edgard Blucher, 1997. 2) HENDRIKSON, J. B.; CRAM, D. J. Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas. S\u00e3o Paulo: Livraria Editora, 1966. 3) SOLOMONS, T.W.G; FRYHLE, G.. Qu\u00edmica Org\u00e2nica. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora, 2001. 4)VOLLHARDT, K. PETER C. Qu\u00edmica Org\u00e2nica: estrutura e fun\u00e7\u00e3o.Bookman, Porto Alegre 4 edi\u00e7\u00e3o, 2004. 5) Silverstein, R. M.; Bassler, G. C.; Morrill, T. C. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos. Guanabara Koogan, 5 edi\u00e7\u00e3o, 1991.6) PAVIA, D,L,; LAMPMAN, G.M.; KRIZ, G.S. Introduction to Spectroscopy- A Guide for Students of Organic Chemistry. Harcourt Brace College Publisheres, 1996", "docentes": ["5840751 - Jayne Carlos de Souza Barboza"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 21:00 23:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "43", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}, "h1": {"horario": " qua 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Jayne Carlos de Souza Barboza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "49", "Pendentes": "0", "Matriculados": "49"}}}}}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o", "nomeascii": " Corrosao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4082&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "4", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Corrosion", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Propiciar aos alunos os conhecimentos b\u00e1sicos de corros\u00e3o, nos aspectos termodin\u00e2micos e cin\u00e9ticos, e descrever as principais formas de ataque e as t\u00e9cnicas de prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o e a oxida\u00e7\u00e3o met\u00e1lica.", "resumo": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o. 2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o. 3. Formas de corros\u00e3o. 4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o. 5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas.", "programa": "1. Princ\u00edpios da corros\u00e3o: Rea\u00e7\u00f5es de oxi-redu\u00e7\u00e3o. Potenciais de eletrodo - Sistema redox em estado de equil\u00edbrio - Diagrama de Pourbaix\n2. Cin\u00e9tica da corros\u00e3o: - Sistema redox em estado de n\u00e3o equil\u00edbrio - Teoria do potencial misto Passiva\u00e7\u00e3o.\n3. Formas de corros\u00e3o: - Corros\u00e3o galv\u00e2nica - Corros\u00e3o por pites e frestas - Corros\u00e3o intergranular - Corros\u00e3o sob tens\u00e3o - Danos causados pelo hidrog\u00eanio.\n4. Prote\u00e7\u00e3o contra a corros\u00e3o: - Prote\u00e7\u00e3o cat\u00f3dica e an\u00f3dica - Inibidores Revestimentos.\n5. Oxida\u00e7\u00e3o em temperaturas elevadas - Fundamentos termodin\u00e2micos - Mecanismos de transporte - Velocidade de oxida\u00e7\u00e3o - Oxida\u00e7\u00e3o de metais puros - Oxida\u00e7\u00e3o de ligas.", "metodo": "O aluno ser\u00e1 avaliado atrav\u00e9s de duas provas escritas P1 e P2.", "criterio": "A nota final NF ser\u00e1 (P1 + P2)/2 .", "exame": "Prova escrita sobre toda mat\u00e9ria. A m\u00e9dia final MF ser\u00e1 a m\u00e9dia da nota final NF e da nota obtida na recupera\u00e7\u00e3o NR: MF = (NF + NR)/2 .", "bibliografia": "V.GENTIL, Corros\u00e3o, Ed. Guanabara Dois, 1982\nL.V. RAMANATHAN, Corros\u00e3o e seu controle, Ed. Hermes\nL.L. SHREIR, Corrosion, Newnes Butterworths, 2 vol., 1976\nN. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Edward Arnold, 1983", "docentes": ["5817344 - Livia Melo Carneiro"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Eduardo Rezende Triboni "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "54", "Pendentes": "0", "Matriculados": "54"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "36", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "34", "Inscritos": "32", "Pendentes": "0", "Matriculados": "32"}}}}}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Instrumentacao na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Instrumentation", "objectives": "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems.", "abstract": "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes.", "program": "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process.\n2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods.\n3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers.\n4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices.\n5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters.\n6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller.\n7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves.\n8- TRANSMISSION. - Signal transmission.\n9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Apresentar os fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o, temperatura, n\u00edvel e vaz\u00e3o, e os dispositivos dos sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos.", "resumo": "Fundamentos do controle autom\u00e1tico de processos. Simbologia. Medi\u00e7\u00e3o de press\u00e3o. Medi\u00e7\u00e3o de temperatura.Medi\u00e7\u00e3o de n\u00edvel. Medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o. Controladores. Elementos finais de controle. Transmiss\u00e3o. Sistemas de automa\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimenta\u00e7\u00e3o. - Diagramas de blocos. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia. - No\u00e7\u00f5es de resposta ao degrau do processo de primeira ordem.\n2- MEDI\u00c7\u00c3O DE PRESS\u00c3O. - M\u00e9todos a coluna l\u00edquida. - M\u00e9todos a elementos el\u00e1sticos. - M\u00e9todos el\u00e9tricos.\n3- MEDI\u00c7\u00c3O DE TEMPERATURA. - Termopares. - Term\u00f4metros de resist\u00eancia. - Term\u00f4metros a volume repleto. - Term\u00f4metros bimet\u00e1licos. -Term\u00f4metros de l\u00edquido em vidro. - Pir\u00f4metros.\n4- MEDI\u00c7\u00c3O DE N\u00cdVEL. - B\u00f3ias. - Corpo imerso. - Dispositivos a press\u00e3o.\n5- MEDI\u00c7\u00c3O DE VAZ\u00c3O. - Placa de orif\u00edcio, Venturi, rot\u00e2metro. - Medidor magn\u00e9tico. - Medidor de vaz\u00e3o m\u00e1ssica Coriolis.\n6- CONTROLADORES. - Controle a duas posi\u00e7\u00f5es, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador L\u00f3gico Program\u00e1vel.\n7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - V\u00e1lvulas de controle.\n8- TRANSMISS\u00c3O. - Transmiss\u00e3o de sinais.\n9- SISTEMAS DE AUTOMA\u00c7\u00c3O DE PROCESSOS INDUSTRIAIS.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2.", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2.", "exame": "Uma prova escrita: REC. / M\u00e9dia das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2.", "bibliografia": "1) ALVES, J. L. L. Instrumenta\u00e7\u00e3o, Controle e Automa\u00e7\u00e3o de Processos. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010.\n2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumenta\u00e7\u00e3o Industrial. 3\u00aa ed. Rio de Janeiro: Interci\u00eancia: IBP, 2011.\n3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumenta\u00e7\u00e3o e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.\n4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Se\u00e7\u00e3o 22.\n5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Autom\u00e1tico de Processos Industriais: Instrumenta\u00e7\u00e3o. 2\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1973.", "docentes": ["5840643 - Luiz Carlos de Queiroz"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 08:00 12:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "44", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4056": {"sigla": "LOQ4056", "nome": " Qu\u00edmica Anal\u00edtica para Engenharia", "nomeascii": " Quimica Analitica para Engenharia", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Analytical Chemistry for Engineering", "objectives": "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products.", "abstract": "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation.", "program": "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Gerais: - Mostrar a Qu\u00edmica Anal\u00edtica por via \u00famida como uma ci\u00eancia que se prop\u00f5e a determinar a composi\u00e7\u00e3o qualitativa e quantitativa da mat\u00e9ria por meio de rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas espec\u00edficas e observa\u00e7\u00e3o cr\u00edtica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos.\nEspec\u00edficos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as t\u00e9cnicas e princ\u00edpios inseridos nos textos de Qu\u00edmica Anal\u00edtica; saber manusear com precis\u00e3o e efici\u00eancia a instrumenta\u00e7\u00e3o anal\u00edtica, produtos t\u00f3xicos, inflam\u00e1veis e c\u00e1usticos; compreender os diversos tipos de c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente solu\u00e7\u00f5es padr\u00f5es, bem como, o descarte adequadamente em fun\u00e7\u00e3o da toxicidade dos reagentes/produtos.", "resumo": "- Bases te\u00f3ricas da qu\u00edmica anal\u00edtica; Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 an\u00e1lise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; An\u00e1lise qualitativa sistem\u00e1tica de c\u00e1tions; An\u00e1lise qualitativa de \u00e2nions.\n- Fundamentos da an\u00e1lise titrim\u00e9trica; Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o; Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o; Titrimetria por oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexa\u00e7\u00e3o.", "programa": "- Bases Te\u00f3ricas da An\u00e1lise Qualitativa: Equil\u00edbrio Qu\u00edmico; Efeito do \u00edon Comum; Produto I\u00f4nico da \u00e1gua; Concentra\u00e7\u00e3o do \u00edon H+; Solu\u00e7\u00f5es tamp\u00e3o; Hidr\u00f3lise dos sais; Produto de solubilidade. Opera\u00e7\u00f5es anal\u00edticas: Precipita\u00e7\u00e3o; Filtra\u00e7\u00e3o, Centrifuga\u00e7\u00e3o. Equipamentos para ensaios por via \u00famida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classifica\u00e7\u00e3o anal\u00edtica dos c\u00e1tions e dos \u00e2nions. An\u00e1lise Qualitativa Sistem\u00e1tica: separa\u00e7\u00e3o e identifica\u00e7\u00e3o dos c\u00e1tions do 1\u00ba, 2\u00ba e 3\u00ba Grupos. Identifica\u00e7\u00e3o dos \u00e2nions segundo Vogel.\n- Fundamentos de An\u00e1lise Quantitativa - Titrimetria por Neutraliza\u00e7\u00e3o: fundamentos espec\u00edficos. Prepara\u00e7\u00e3o e aferi\u00e7\u00e3o das solu\u00e7\u00f5es padr\u00e3o \u00e1cidas e alcalinas; determina\u00e7\u00f5es alcalim\u00e9tricas e acidim\u00e9tricas. - Titrimetria por Precipita\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o geral da Argentimetria. Princ\u00edpio da ac\u00e3o dos indicadores. Prepara\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discuss\u00e3o geral. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Titrimetria por Oxida\u00e7\u00e3o-redu\u00e7\u00e3o: - Permanganatometria. Caracter\u00edsticas gerais do processo. Prepara\u00e7\u00e3o / aferi\u00e7\u00e3o e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Emprego dos processos titulom\u00e9tricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo te\u00f3rico da forma\u00e7\u00e3o de complexos. Grupos de coordena\u00e7\u00e3o. Caracter\u00edsticas gerais do m\u00e9todo. Prepara\u00e7\u00e3o, aferi\u00e7\u00e3o e emprego da solu\u00e7\u00e3o padr\u00e3o de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocr\u00f4micos. Determina\u00e7\u00e3o de metais bivalentes e trivalentes.", "metodo": "Ser\u00e3o aplicadas, por bimestre, duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica (peso 0,6) e uma avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica (peso 0,4).", "criterio": "A composi\u00e7\u00e3o da m\u00e9dia P1 e P2 ser\u00e1 calculado pelo valor da avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica x 0,6 mais o valor da avalia\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica x 0,4. A m\u00e9dia final ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica da P1 e P2.", "exame": "Na semana da recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dado uma aula te\u00f3rica e uma avalia\u00e7\u00e3o te\u00f3rica no valor de 10. A Nota final ser\u00e1 a m\u00e9dia entre a m\u00e9dia final (P1 e P2) e a nota da recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica: \n\n1) VOGEL, Arthur Israel. Qu\u00edmica anal\u00edtica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981.\n2) VOGEL, Arthur I. An\u00e1lise qu\u00edmica quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992.\n3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, Jo\u00e3o Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, Jos\u00e9 Salvador. Qu\u00edmica anal\u00edtica quantitativa elementar. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher - Instituto Mau\u00e1 de Tecnologia, 2005-2007.\n4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 semimicroan\u00e1lise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988.\n\n\nBibliografia Complementar:\n\nSKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da qu\u00edmica anal\u00edtica. S\u00e3o Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. \nALEXEYEV, V. An\u00e1lise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. \nHARRIS, Daniel C. An\u00e1lise Qu\u00edmica Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, 2005.", "docentes": ["5840601 - H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 14:00 18:00 ", "prof": "(R) H\u00e9lcio Jos\u00e9 Iz\u00e1rio Filho "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "3", "Inscritos": "3", "Pendentes": "0", "Matriculados": "3"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 12:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "\u00c2ngelo Capri Neto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "40", "Pendentes": "0", "Matriculados": "40"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "Maria da Rosa Capri "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "42", "Inscritos": "41", "Pendentes": "0", "Matriculados": "41"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "22", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "10", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}}}}}, "LOQ4060": {"sigla": "LOQ4060", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory I", "objectives": "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics.", "abstract": "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests.", "program": "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina te\u00f3rica de Fen\u00f4menos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poder\u00e3o incluir a montagem e/ou utiliza\u00e7\u00e3o de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos far\u00e3o as verifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para o desenvolvimento dos c\u00e1lculos e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados, nos dom\u00ednios da mec\u00e2nica dos fluidos.", "resumo": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds; 2) Medidas de vaz\u00e3o em l\u00edquidos; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos.", "programa": "1) Determina\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vaz\u00e3o em l\u00edquidos: determina\u00e7\u00e3o da vaz\u00e3o com utiliza\u00e7\u00e3o de placa de orif\u00edcio, Venturi e rot\u00e2metro; 3) Esvaziamento de tanques cil\u00edndricos: aplica\u00e7\u00e3o das equa\u00e7\u00f5es de conserva\u00e7\u00e3o de massa e energia na determina\u00e7\u00e3o do tempo de esvaziamento de tanques e compara\u00e7\u00e3o com dados experimentais; 4) Determina\u00e7\u00e3o do fator de atrito em tubula\u00e7\u00f5es: avalia\u00e7\u00e3o do fator de atrito em fun\u00e7\u00e3o do n\u00famero de Reynolds em tubula\u00e7\u00f5es; 5) Ensaios reol\u00f3gicos: com a utiliza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios tipos de viscos\u00edmetros para determinar as viscosidades din\u00e2mica e cinem\u00e1tica.", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental). A m\u00e9dia (M1) ser\u00e1 calculada de acordo com a equa\u00e7\u00e3o abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)\u00c7ENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mec\u00e2nica dos Fluidos: fundamentos e aplica\u00e7\u00f5es. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 12:00 ", "prof": "Luiz Claudio Antunes Bastos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "45", "Inscritos": "45", "Pendentes": "0", "Matriculados": "44"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "34", "Pendentes": "0", "Matriculados": "34"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "Geronimo Virginio Tagliaferro "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}}}, "20241N3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "Priscila Alves da Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "29", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}}}, "LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada", "nomeascii": " Cinetica Quimica Aplicada", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4088": {"sigla": "LOQ4088", "nome": " Termodin\u00e2mica Qu\u00edmica Aplicada II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Kinetic of Chemistry", "objectives": "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors.", "abstract": "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis.", "program": "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cin\u00e9tica qu\u00edmica aplicada a reatores qu\u00edmicos, na engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a cin\u00e9tica. Estequiometria cin\u00e9tica. Rea\u00e7\u00f5es a volume constante. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel. Introdu\u00e7\u00e3o a projeto de reatores. Coleta e an\u00e1lise de dados cin\u00e9ticos. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es complexas. Cat\u00e1lise", "programa": "INTRODU\u00c7\u00c3O A CIN\u00c9TICA \u2013 Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influ\u00eancia da temperatura sobre a taxa da rea\u00e7\u00e3o. Ativa\u00e7\u00e3o das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas Equa\u00e7\u00e3o de Arrhenius. Energia de ativa\u00e7\u00e3o. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CIN\u00c9TICA - Convers\u00e3o. Concentra\u00e7\u00e3o e sua varia\u00e7\u00e3o numa transforma\u00e7\u00e3o qu\u00edmica. (4 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME CONSTANTE: Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem um. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem dois. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem tr\u00eas. Rea\u00e7\u00f5es irrevers\u00edveis de ordem qualquer. Rea\u00e7\u00f5es revers\u00edveis de primeira e segunda ordem. A depend\u00eancia da constante de equil\u00edbrio com a temperatura. (12 horas)REA\u00c7\u00d5ES A VOLUME VARI\u00c1VEL: Conceitos. Fra\u00e7\u00e3o de convers\u00e3o volum\u00e9trica. Rea\u00e7\u00f5es a volume vari\u00e1vel de ordem um e dois. (4 horas)INTRODU\u00c7\u00c3O A PROJETO DE REATORES: Introdu\u00e7\u00e3o. Balan\u00e7o de massa e coleta de dados em reatores ideais isot\u00e9rmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E AN\u00c1LISE DE DADOS CIN\u00c9TICOS:M\u00e9todos diferencial e integral para o BSTR. M\u00e9todo para o CSTR. M\u00e9todos para PFR diferencial e integral. M\u00e9todo das taxas iniciais. M\u00e9todo da meia vida. M\u00e9todo da press\u00e3o total (12 horas)CIN\u00c9TICA DAS REA\u00c7\u00d5ES COMPLEXAS: Introdu\u00e7\u00e3o. Mecanismos de rea\u00e7\u00e3o. A aproxima\u00e7\u00e3o do estado estacion\u00e1rio (princ\u00edpio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da rea\u00e7\u00e3o. Rea\u00e7\u00f5es em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pir\u00f3lise de compostos org\u00e2nicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Rea\u00e7\u00f5es em cadeia ramificada) (8 horas)CAT\u00c1LISE: Introdu\u00e7\u00e3o. Cat\u00e1lise homog\u00eanea. Cat\u00e1lise heterog\u00eanea. Cin\u00e9tica das rea\u00e7\u00f5es catal\u00edticas heterog\u00eaneas. (8 horas)", "metodo": "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados \u00e0 disciplina.", "criterio": "M\u00e9dia da Primeira Avalia\u00e7\u00e3o (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a crit\u00e9rio de cada docente a inser\u00e7\u00e3o de trabalhos no decorrer do curso, bem como a altera\u00e7\u00e3o do peso de cada prova em decorr\u00eancia dos mesmos.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, E ed (Blucher, S\u00e3o Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "62", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "55", "Pendentes": "0", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "1", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "4", "Inscritos": "4", "Pendentes": "0", "Matriculados": "4"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "71", "Inscritos": "68", "Pendentes": "0", "Matriculados": "68"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}}}}}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos", "nomeascii": " Controle de Processos Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4009": {"sigla": "LOQ4009", "nome": " Instrumenta\u00e7\u00e3o na Industria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Control", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2013", "objetivos": "Apresentar a teoria cl\u00e1ssica do controle autom\u00e1tico de processos para an\u00e1lise e projeto \nde sistemas de controle feedback.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o ao controle autom\u00e1tico de processos. Modelagem de processos. An\u00e1lise do \ncomportamento din\u00e2mico de processos. An\u00e1lise e projeto de sistemas de controle feedback.", "programa": "1- INTRODU\u00c7\u00c3O AO CONTROLE AUTOM\u00c1TICO DE PROCESSOS. - Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 teoria de controle de processos. - Malhas aberta e fechada. - Diagrama de blocos.\n2- MODELAGEM DE PROCESSOS. - Considera\u00e7\u00f5es de modelagem matem\u00e1tica para fins de controle de processos. - Transformada de Laplace. - Fun\u00e7\u00e3o de transfer\u00eancia e modelos entrada-sa\u00edda.\n3- AN\u00c1LISE DO COMPORTAMENTO DIN\u00c2MICO DE PROCESSOS. - Sistemas de 1\u00aa ordem. - Sistemas de 2\u00aa ordem e ordem superior.\n4- AN\u00c1LISE E PROJETO DE SISTEMAS DE CONTROLE. - Comportamento din\u00e2mico de processos controlados por sistemas de controle feedback. - An\u00e1lise de estabilidade. Sintonia de controladores de realimenta\u00e7\u00e3o.\n5- RESPOSTA EM FREQU\u00caNCIA. - An\u00e1lise de sistemas de controle atrav\u00e9s de resposta em frequencia.", "metodo": "Duas provas escritas: P1 e P2", "criterio": "M\u00e9dia das notas obtidas nas duas provas: N1=(P1 + P2)/2", "exame": "Uma prova escrita: REC\nM\u00e9dia das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2", "bibliografia": "1) SMITH, c. A.; CORRIPIO, A. B. Princ\u00edpios e Pr\u00e1tica do Controle Autom\u00e1tico de Processo.\n3\u00aa ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.\n2) STHEPANOPOULOS, G. Chemical Process Control: An Introduction to Theory and Practice. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall, 1984.\n3) KWONG, W. H. Introdu\u00e7\u00e3o ao Controle de Processos Qu\u00edmicos com MATLAB. Vols. 1 e 2. S\u00e3o Carlos: EdUFScar, 2002.\n4) OGATA, K. Engenharia de Controle Moderno. 5\u00aa ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.\n5) Seborg, D. E.; EDGAR, T. F.; MELLICHAMP, D. A. Process Dynamics and Control. 2 ed. New York: John Wiley & Sons, 2003.\n6) COUGHANOWR, D. R.; KOPPEL, L. B. An\u00e1lise e Controle de Processos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1978.\n7) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Qu\u00edmica. 5\u00aa ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980. Se\u00e7\u00e3o 22.", "docentes": ["8643537 - Fabio Rodolfo Miguel Batista"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Luiz Carlos de Queiroz "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "46", "Pendentes": "0", "Matriculados": "46"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "9", "Pendentes": "0", "Matriculados": "9"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}}}, "LOQ4061": {"sigla": "LOQ4061", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica II", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4083": {"sigla": "LOQ4083", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory II", "objectives": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports.", "abstract": "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;", "program": "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Consolidar conceitos na \u00e1rea de fen\u00f4menos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medi\u00e7\u00f5es de grandezas f\u00edsicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limita\u00e7\u00f5es dos modelos te\u00f3ricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento f\u00edsico e estabelecer ou validar uma rela\u00e7\u00e3o entre dados medidos e os princ\u00edpios f\u00edsicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limita\u00e7\u00f5es em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir solu\u00e7\u00f5es. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execu\u00e7\u00e3o de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfei\u00e7oar a habilidade de escrever textos t\u00e9cnicos ao confeccionar relat\u00f3rios t\u00e9cnicos.", "resumo": "Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido;", "programa": "1) Perfis de temperaturas em barras de se\u00e7\u00e3o circular: processos envolvendo condu\u00e7\u00e3o e convec\u00e7\u00e3o em barras de v\u00e1rios materiais e diferentes dimens\u00f5es. Aplica\u00e7\u00e3o do princ\u00edpio das aletas; 2) Transfer\u00eancia de calor por convec\u00e7\u00e3o: medidas da varia\u00e7\u00e3o de temperatura em corpos de v\u00e1rias geometrias e materiais diferentes e compara\u00e7\u00e3o com a an\u00e1lise concentrada para regime transiente; 3) Determina\u00e7\u00e3o do coeficiente de difus\u00e3o em sistemas g\u00e1s-l\u00edquido: avalia\u00e7\u00e3o da transfer\u00eancia de massa entre ar e l\u00edquidos empregando tubos horizontais (c\u00e9lula de Stefan) em regime pseudo-estacion\u00e1rio;", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de provas e/ou relat\u00f3rios com crit\u00e9rios de nota definidos pelo professor.", "criterio": "Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou frequ\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Fundamentos de Transfer\u00eancia de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998", "docentes": ["6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimar\u00e3es"], "oferecimento": {"20241B1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241B1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Marivone Nunho Sousa "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "38", "Pendentes": "0", "Matriculados": "38"}, "EEL - Engenharia Bioqu\u00edmica": {"Vagas": "25", "Inscritos": "14", "Pendentes": "0", "Matriculados": "14"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "7", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2004&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemistry", "objectives": "The course aims to cover the concepts of biochemistry, cell structural organization and molecular composition; to understand the importance of organic compounds and cellular metabolism; and to enable students to acquire a specialised knowledge for further disciplines of the undergraduate program in Chemical Engineering and Industrial Chemical.", "abstract": "Physical and chemical properties of biomolecules and their levels of organization. Overview of DNA-based information technologies and protein metabolism, overview of glucose metabolism, anaerobic metabolism, oxidative metabolism of electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photosynthesis.", "program": "Basic biochemistry: Solvent properties of water, acids and bases, titration curves, buffer solutions. Aminoacids: three-dimensional structure, structure-property relationship, isoelectric point, electrophoresis, peptide bond, small peptides with physiological activity. Proteins: structure levels, structural irregularities, denaturation and renaturation, isolation, characterization and quantification. Enzymes: general concepts and mechanisms of action, cofactors and coenzymes, kinetics of michaelian enzymes, equilibrium and reaction rate, kinetic parameters and their applications, allosteric enzymes, regulation and inhibition of enzymes, general mechanisms of enzymatic reactions. Carbohydrates: classification of monosaccharides, cyclic structure and isomerism, chemical properties, disaccharides, homopolysaccharides and their structural and energy storage functions, heteropolysaccharides, glycoproteins and glycolipids. Lipids: fatty acids, triacylglycerides, phospholipids, sphingolipids and cholesterol. Biological membranes: fluid mosaic model, transport, selective permeability, passive process and active transport of biomolecules and/or ions. Molecular Biochemistry: nucleic acid structure and chemistry, denaturation of DNA, purification and detection of DNA, DNA electrophoresis, restriction endonucleases, DNA cloning, cloning vectors, genetic engineering, polymerase chain reaction, DNA sequencing, protein synthesis, the genetic code. Metabolic Biochemistry: bioenergetics and biochemical reaction types, anabolism, catabolism, glycolysis, fermentation, gluconeogenesis, the pentose phosphate pathway, the citric acid cycle, electron-transfer reaction, oxidative phosphorylation, photophosphorylation, photosynthesis.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso. Promover o conhecimento da Bioqu\u00edmica abrangendo a organiza\u00e7\u00e3o estrutural e molecular da c\u00e9lula. Compreender a import\u00e2ncia dos compostos org\u00e2nicos e do metabolismo celular. Utilizar os conhecimentos como pr\u00e9-requisitos para as disciplinas do Curso de Engenharia Qu\u00edmica e Engenharia Industrial Qu\u00edmica", "resumo": "Propriedades f\u00edsicas e qu\u00edmicas das biomol\u00e9culas e seus n\u00edveis de organiza\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o geral da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o baseadas no DNA e metabolismo de prote\u00ednas, vis\u00e3o geral do metabolismo de glicose, metabolismo anaer\u00f3bico, metabolismo oxidativo da cadeia de transporte de el\u00e9trons e fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotoss\u00edntese.", "programa": "Bioqu\u00edmica b\u00e1sica: propriedades solventes da \u00e1gua, \u00e1cidos e bases, curvas de titula\u00e7\u00e3o, solu\u00e7\u00f5es-tamp\u00e3o. Amino\u00e1cidos: estrutura tridimensional, rela\u00e7\u00e3o-propriedade, ponto isoel\u00e9trico, eletroforese, liga\u00e7\u00e3o pept\u00eddica, pept\u00eddeos pequenos com atividade fisiol\u00f3gica. Prote\u00ednas: n\u00edveis de estrutura, irregularidades estruturais, desnatura\u00e7\u00e3o e renatura\u00e7\u00e3o, isolamento, caracteriza\u00e7\u00e3o e quantifica\u00e7\u00e3o. Enzimas: conceito geral e mecanismos de a\u00e7\u00e3o, cofatores e coenzimas, cin\u00e9tica de enzimas \"Michaelianas\", equil\u00edbrio e velocidade de rea\u00e7\u00e3o, par\u00e2metros cin\u00e9ticos e suas aplica\u00e7\u00f5es, enzimas alost\u00e9ricas, regula\u00e7\u00e3o e conceitos de inibi\u00e7\u00e3o de enzimas, mecanismos gerais de rea\u00e7\u00f5es enzim\u00e1ticas. Carboidratos: classifica\u00e7\u00e3o de monossacar\u00eddeos, estrutura c\u00edclica e isomeria, propriedades qu\u00edmicas, dissacar\u00eddeos, homopolissacar\u00eddeos e suas fun\u00e7\u00f5es estruturais e de armazenamento energ\u00e9tico, heteropolissacar\u00eddeos, glicoprote\u00ednas e glicolip\u00eddeos. Lip\u00eddeos: \u00e1cidos graxos, triacilglicer\u00eddeos, fosfolip\u00eddeos, esfingolip\u00eddeos e colesterol. Membranas biol\u00f3gicas: modelo mosaico flu\u00eddo, transporte, permeabilidade seletiva, processo passivo e ativo de transporte de biomol\u00e9culas e/ou \u00edons. Bioqu\u00edmica Molecular: estrutura e tipos de \u00e1cido nucl\u00e9ico, desnatura\u00e7\u00e3o do DNA, detec\u00e7\u00e3o dos \u00e1cidos nucl\u00e9icos, eletroforese, endonucleases de restri\u00e7\u00e3o, clonagem, engenharia gen\u00e9tica, rea\u00e7\u00e3o em cadeia da polimerase, sequenciamento de DNA, s\u00edntese de prote\u00ednas, c\u00f3digo gen\u00e9tico. Bioqu\u00edmica Metab\u00f3lica: Bioenerg\u00e9tica e Tipos de Rea\u00e7\u00f5es Bioqu\u00edmicas, anabolismo, catabolismo, glic\u00f3lise, fermenta\u00e7\u00e3o, gliconeog\u00eanese, via das pentoses-fosfato, ciclo do \u00e1cido c\u00edtrico, cadeia transportadora de el\u00e9trons, fosforila\u00e7\u00e3o oxidativa, fotofosforila\u00e7\u00e3o, fotoss\u00edntese.", "metodo": "Notas N distribu\u00eddo no semestre. A composi\u00e7\u00e3o das \"N\" fica crit\u00e9rio do docente.", "criterio": "MF = m\u00e9dia aritm\u00e9tica ou ponderada das notas das avalia\u00e7\u00f5es (a crit\u00e9rio do docente)", "exame": "NF = (MF + PR)/2, onde PR \u00e9 uma prova de recupera\u00e7\u00e3o.Prova de Recupera\u00e7\u00e3o (PR) para alunos com M\u00e9dia Final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor doque 5,0. Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno que tenha obtido Nota Final (NF) igual ou maiordo que 5,0.", "bibliografia": "1. Campbell, M.K.; Farrell, S.O. Bioqu\u00edmica. Quinta edi\u00e7\u00e3o. Editora Thomson Learning, S\u00e3o Paulo, 2008.2.Nelson, D.L.; Cox, M.M. Princ\u00edpios de Bioqu\u00edmica de Lehninger. Quinta Edition, Editora Artmed, Porto Alegre, 2011 3.Voet, D.; Voet, J.; Pratt, C.W. Bioqu\u00edmica. Quarta Edi\u00e7\u00e3o. Editora ARTMED, Porto Alegre, 2013 4.Berg, J.M., Tymoczko, J.L., Stryer, L. Bioqu\u00edmica. S\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2014", "docentes": ["8711290 - Elisson Ant\u00f4nio da Costa Romanel", "5111420 - Talita Martins Lacerda"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "Anuj Kumar "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "61", "Inscritos": "60", "Pendentes": "0", "Matriculados": "60"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "59", "Inscritos": "58", "Pendentes": "0", "Matriculados": "58"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Materiais para a Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4082": {"sigla": "LOQ4082", "nome": " Corros\u00e3o ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "7", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia de Materiais", "nome_en": "Materials for the Chemical Industry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2017", "objetivos": "Munir o aluno de ferramentas para: especificar materiais para aplica\u00e7\u00e3o na ind\u00fastria qu\u00edmica e definir os meios poss\u00edveis de processar os materiais comuns a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais para a ind\u00fastria qu\u00edmica e outras, propriedades, especifica\u00e7\u00f5es, sele\u00e7\u00e3o, fabrica\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o e poss\u00edveis falhas.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o aos materiais. - Sele\u00e7\u00e3o de materiais. - Fatores que influenciam na sele\u00e7\u00e3o dos materiais (ind\u00fastria qu\u00edmica, petroqu\u00edmica, Nuclear e outras), melhoria das propriedades mec\u00e2nicas dos metais. - Falhas em servi\u00e7o e em processo. Produtos sider\u00fargicos para aplica\u00e7\u00e3o em ind\u00fastrias qu\u00edmicas - A\u00e7os carbono e especiais - Ferro fundido. \u2013 Processo de fabrica\u00e7\u00e3o de a\u00e7os e ferros fundidos, especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Metais e ligas n\u00e3o ferrosas: especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 corros\u00e3o. - Causas e formas de corros\u00e3o. Prote\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies met\u00e1licas contra a corros\u00e3o, revestimentos. Requisitos espec\u00edficos de materiais met\u00e1licos para a ind\u00fastria de \u00f3leo e g\u00e1s. Materiais n\u00e3o met\u00e1licos. Especifica\u00e7\u00f5es, propriedades e aplica\u00e7\u00f5es.", "metodo": "Duas provas", "criterio": "Ser\u00e3o aplicadas duas avalia\u00e7\u00f5es (P1 e P2) que compor\u00e3o a nota final (NF). A nota final ser\u00e1 calculada atrav\u00e9s da express\u00e3o: NF= (P1+P2)/2", "exame": "Para o aluno que obtiver Nota Final maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0, ser\u00e1 aplicada uma avalia\u00e7\u00e3o de recupera\u00e7\u00e3o (NR), com pontua\u00e7\u00e3o de 0 a 10, que levar\u00e1 ao c\u00e1lculo da m\u00e9dia final(MF) atrav\u00e9s da seguinte express\u00e3o: MF=(NF+NR)/2.onde: NF=Nota Final e NR=Nota da Prova de Recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)Telles, P. C. S. - Materiais para Equipamentos de Processo - Ed. Interci\u00eancia, 4\u00ba Ed., 1989.2)Bresciani, F., E. - Sele\u00e7\u00e3o de Materiais Met\u00e1licos - Ed. da UNICAMP, 2\u00ba Ed.3)Freire, J. M. -Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos, Editora 1993.4)A. Remy/ M. Gay/ R. Gonthier - Materiais - Hemus Editora Limitada - 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o.5)Chiaverini, V.Tecnologia Mec\u00e2nica - Materiais de Constru\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica - Vol. II - Ed. McGraw Hill do Brasil Ltda.6)Gentil, V. - Corros\u00e3o. - Ed. Guanabara Dois, 1982.", "docentes": ["5840963 - Daniela Camargo Vernilli", "5840820 - Gustavo Aristides Santana Martinez"], "oferecimento": {"20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 08:00 10:00 ", "prof": "Cassius Olivio Figueiredo Terra Ruchert "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "48", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}, "20241D3": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D3", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "41", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "7", "Pendentes": "0", "Matriculados": "7"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "21", "Pendentes": "0", "Matriculados": "21"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "40", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N4": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N4", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "Carlos Antonio Reis Pereira Baptista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "50", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "47", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos", "nomeascii": " Reatores Quimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4002&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4003": {"sigla": "LOQ4003", "nome": " Cin\u00e9tica Qu\u00edmica Aplicada ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Reactors", "objectives": "Enable students to calculate the project parameters of ideal reactors, distinguish between an ideal and a real reactor, and understand the influence of temperature and pressure on the design of chemical reactors.", "abstract": "1. Introduction to Reactors, 2. Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions, 3. Multiple Reactions in Ideal Reactors, 4. Thermal Effects in Ideal Reactors, 5. Heterogeneous Catalytic Reactors, 6. Non-Ideal Reactors.", "program": "1. Introduction to Reactors: Basic concepts.2.Ideal Models of Isothermal Chemical Reactors - Simple Reactions: 2.1) Fundamental equations for reactor design. 2.2) Batch reactor (BSTR). 2.3) Continuous stirred-tank reactor (CSTR). 2.4) Plug-flow reactor (PFR). 2.5) Performance comparison of CSTR and PFR. 2.6) Cascade CSTR reactors. 2.7) Mixed association of reactors in series: CSTR and PFR. 2.8) Reactors with recycle. 2.9) Auto-catalytic reactions. 2.10) Semi-continuous reactors.3.Multiple Reactions in Ideal Reactors: 3.1) General concepts: optimization, yield, and selectivity. 3.2) Parallel reactions and series reactions.3.3) Systems with series-parallel reactions: multiple substitution reactions and polymerization reactions.3.4) Simple optimization problems.4.Thermal Effects in Ideal Reactors: 4.1) Energy balance equation. 4.2) Energy balance applied to BSTR. 4.3) Energy balance applied to CSTR. 4.4) Energy balance applied to PFR.5.Heterogeneous Catalytic Reactors: 5.1) Introduction. 5.2) Effect of physical processes on reaction rate:5.2.1 - Interfacial phenomena. 5.2.2 - Intraparticle phenomena. 5.2.3 - Diffusion and reaction in porous catalysts. 5.3) Calculation of fixed-bed reactors. 5.4) Three-phase reactors.6.Non-Ideal Reactors: 6.1) Residence time distribution. 6.2) Model for continuous stirred-tanks in series. 6.3) Axial dispersion model.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Capacitar os alunos a calcular os par\u00e2metros de projeto de reatores ideais, a distinguir entre um reator ideal e um real, e a compreender a influ\u00eancia da temperatura e press\u00e3o no projeto de reatores qu\u00edmicos.", "resumo": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores. 2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples. 3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais. 4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais. 5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos. 6. Reatores N\u00e3o-Ideais", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a Reatores: Conceitos b\u00e1sicos2. Modelos Ideais de Reatores Qu\u00edmicos Isot\u00e9rmicos Rea\u00e7\u00f5es Simples: 2.1) Equa\u00e7\u00f5es fundamentais de projeto de reatores2.2) Reator tanque descont\u00ednuo (BSTR)2.3) Reator tanque de mistura cont\u00ednuo (CSTR)2.4) Reator tubular de fluxo pistonado (PFR)2.5) Compara\u00e7\u00e3o de desempenho de reatores CSTR e PFR2.6) Reatores CSTR em cascata2.7) Associa\u00e7\u00e3o mista de reatores em s\u00e9rie: CSTR e PFR2.8) Reatores com reciclo2.9) Rea\u00e7\u00f5es auto-catal\u00edticas2.10) Reatores semi-cont\u00ednuos3. Rea\u00e7\u00f5es M\u00faltiplas em Reatores Ideais3.1) No\u00e7\u00f5es gerais: otimiza\u00e7\u00e3o, rendimento e seletividade3.2) Rea\u00e7\u00f5es paralelas e rea\u00e7\u00f5es em s\u00e9rie3.3) Sistemas com rea\u00e7\u00f5es s\u00e9rie-paralelo: rea\u00e7\u00f5es de m\u00faltipla substitui\u00e7\u00e3o e rea\u00e7\u00f5es polim\u00e9ricas3.4) Problemas simples de otimiza\u00e7\u00e3o4. Efeitos T\u00e9rmicos em Reatores Ideais4.1) Equa\u00e7\u00e3o do balan\u00e7o de energia4.2) Balan\u00e7o de energia aplicado ao BSTR4.3) Balan\u00e7o de energia aplicado ao CSTR4.4) Balan\u00e7o de energia aplicado ao PFR5. Reatores Catal\u00edticos Heterog\u00eaneos5.1) Introdu\u00e7\u00e3o5.2) Efeito dos processos f\u00edsicos sobre a taxa de rea\u00e7\u00e3o5.2.1 Fen\u00f4menos interfases5.2.2 Fen\u00f4menos intrapart\u00edcula5.2.3 Difus\u00e3o e rea\u00e7\u00e3o em catalisadores porosos5.3) C\u00e1lculo de reatores de leito fixo5.4) Reatores trif\u00e1sicos6. Reatores N\u00e3o-Ideais6.1) A distribui\u00e7\u00e3o dos tempos de resid\u00eancia6.2) Modelos dos tanques cont\u00ednuos em s\u00e9rie6.3) Modelo da dispers\u00e3o axial", "metodo": "Duas provas escritas e eventual apresenta\u00e7\u00e3o de trabalho.", "criterio": "Nota(N) = 50% Prova P1 + 50% Prova P2. Os pesos poder\u00e3o ser redefinidos caso seja incorporada nota de trabalho.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "Bibliografia B\u00e1sica :FOGLER, H. S. Elementos de Engenharia das Rea\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3. ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.HILL, C.G. An Introduction to Chemical Engineering Kinetics and Reactor Design. New York: John Wiley&Sons, 1977.Bibliografia Complementar:SMITH, J.M. Chemical Engineering Kinetics. 3rd. ed. New York : McGraw-Hill, 1981.DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to Chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical Reactor Analysis And Design. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.AGUIAR, L. G. Problemas de cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos. Curitiba: Appris Editora, 2023.VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.", "docentes": ["5963230 - Leandro Gon\u00e7alves de Aguiar", "6310316 - Liana Alvares Rodrigues"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 14:00 18:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "39", "Pendentes": "0", "Matriculados": "39"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "49", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "11", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}}}, "20241D2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Liana Alvares Rodrigues "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "45", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "15", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4064&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4054": {"sigla": "LOQ4054", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "7", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering I", "objectives": "1 - Consolidation and application of knowledge acquired in each of the specific areas of the Chemical Engineering degree. \n2 - Integration of knowledge of Chemical Engineering", "abstract": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes. 2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams. 3 - Analysis of process performance. 4 - Industrial chemical plant study", "program": "1 - Diagrams for Understanding Chemical Processes: Block Flow Diagrams; Process Flow Diagram (PFD); Piping and Instrumentation Diagram (P&ID).\n2 - The Structure and Synthesis of Process Flow Diagrams: Hierarchy of Process Design; Step 1 - Batch versus Continuous Process; Step 2 - The Input/Output Structure of the Process; Step 3 - The Recycle Structure of the Process\n3 - Analysis of process performance: Process Input/Output Models; Tools for evaluating process performance.\n4 - Industrial chemical plant study.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Consolida\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas do curso de Engenharia Qu\u00edmica. 2 Integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos da Engenharia Qu\u00edmica.", "resumo": "Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos. 2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais. 3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos. 4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial", "programa": "1 - Diagramas para estudos de processos qu\u00edmicos: diagramas de bloco; Fluxogramas de processo (PFD); Fluxogramas de instrumenta\u00e7\u00e3o e tubula\u00e7\u00e3o (P&ID).\n2 Estrutura e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos industriais: Hierarquia no planejamento de processos; Etapa 1- Descont\u00ednuo ou cont\u00ednuo; Etapa 2 - Estrutura de entrada/sa\u00edda de processo; Etapa 3- Estrutura de reciclo; \n3 An\u00e1lise de desempenho de processos qu\u00edmicos: Modelo de entrada e sa\u00edda; Ferramentas para a avalia\u00e7\u00e3o de processos.\n4 Estudo de planta qu\u00edmica industrial.", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 08:00 10:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "47", "Pendentes": "0", "Matriculados": "47"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "37", "Pendentes": "0", "Matriculados": "37"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "10", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}}}, "LOQ4022": {"sigla": "LOQ4022", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais I", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4022&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes I", "objectives": "Provide students with a current view of industrial processes that use chemical conversion as a route to transform raw material into product. The processes of the basic chemical and transformation industries will be studied.", "abstract": "Introduction to Industrial Chemical Processes; NPK / Fertilizers; Sulfuric Acid; Chlorine Alkali; Paper and Cellulose; Sugar and alcohol; Biotechnological Processes.", "program": "1. Introduction to Industrial Chemical Processes;2. NPK / Fertilizers3. Sulfuric Acid;4. Chlorine Alkali;5. Paper and Cellulose;6. Sugar and alcohol;7. Biotechnological Processes;", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Proporcionar aos alunos uma vis\u00e3o atual dos processos industriais que utilizam a convers\u00e3o qu\u00edmica como rota de transforma\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria prima em produto. Ser\u00e3o estudados os processos das ind\u00fastrias de qu\u00edmica de base e de transforma\u00e7\u00e3o.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; NPK / Fertilizantes; \u00c1cido Sulf\u00farico; Cloro \u00c1lcalis; Papel e Celulose; A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; Processos Biotecnol\u00f3gicos;", "programa": ".Introdu\u00e7\u00e3o aos Processos Qu\u00edmicos Industriais; 2.NPK / Fertilizantes3.\u00c1cido Sulf\u00farico; 4.Cloro \u00c1lcalis; 5.Papel e Celulose; 6.A\u00e7\u00facar e \u00e1lcool; 7.Processos Biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de trabalhos e exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas em sala, entrega de trabalhos e exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual econ\u00f4mico da ind\u00fastria qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.T.W. Graham Solomons, Craig B. Fryhle Hoboken, NJ. Organic chemistry; John Wiley, 9th ed; c2008.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;", "docentes": ["4808662 - Lucr\u00e9cio F\u00e1bio dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 21:00 23:00 ", "prof": "Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "67", "Inscritos": "24", "Pendentes": "0", "Matriculados": "24"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "3", "Inscritos": "2", "Pendentes": "0", "Matriculados": "2"}}}}}, "LOQ4059": {"sigla": "LOQ4059", "nome": " Pol\u00edmeros", "nomeascii": " Polimeros", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4059&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Polymers", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Levar ao aluno uma vis\u00e3o relativamente aprofundada sobre a ci\u00eancia dos pol\u00edmeros. Apresentar os conceitos fundamentais, os mecanismos envolvidos nas s\u00ednteses dos pol\u00edmeros, os diferentes processos de polimeriza\u00e7\u00e3o e finalmente as propriedades mais marcantes dos materiais obtidos. Mostrar para o aluno a import\u00e2ncia do conhecimento destes materiais na sua carreira profissional.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros; Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o; T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o; Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o; Caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros; Propriedades de pol\u00edmeros.", "programa": "Introdu\u00e7\u00e3o a pol\u00edmeros: Hist\u00f3ria, Conceitos fundamentais, Classifica\u00e7\u00e3o dos Pol\u00edmeros, Nomenclatura de pol\u00edmeros. Mecanismos de polimeriza\u00e7\u00e3o: Defini\u00e7\u00f5es de poliadi\u00e7\u00e3o e policondensa\u00e7\u00e3o, policondensa\u00e7\u00e3o (poli\u00e9steres, poliamidas, policarbonatos, poliuretanos), poliadi\u00e7\u00e3o (polimeriza\u00e7\u00e3o via radical livre). T\u00e9cnicas de polimeriza\u00e7\u00e3o (Massa, solu\u00e7\u00e3o, suspens\u00e3o, emuls\u00e3o e miniemuls\u00e3o). Processos de polimeriza\u00e7\u00e3o (Batelada, batelada alimentada/semi-cont\u00ednuo, processo cont\u00ednuo, processo shot). No\u00e7\u00f5es sobre a caracteriza\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros (GPC/SEC, DSC e TGA). Defini\u00e7\u00e3o das propriedades mais importantes dos pol\u00edmeros (Tg e TM, outras propriedades de engenharia).", "metodo": "2 Provas escritas + Trabalho de conclus\u00e3o de curso.", "criterio": "A nota final (NF) ser\u00e1 calculada de seguinte maneira: NF = (P1+P2)/2\nO trabalho poder\u00e1 valer at\u00e9 2 pontos, que ser\u00e3o somados nas notas da P1 ou da P2.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova escrita (PR) e a m\u00e9dia de recupera\u00e7\u00e3o (MR) calculada pela f\u00f3rmula MR = (NF+PR)/2.", "bibliografia": "MANO E. B. Introdu\u00e7\u00e3o a Pol\u00edmeros. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1988; MANO E. B. Pol\u00edmeros como Materiais de Engenharia. Editora Edgard Bl\u00fccher Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 1991\nCANNEVALORO S. V. Ci\u00eancia dos Pol\u00edmeros. Editora Artliber Ltda, 1a Ed., S\u00e3o Paulo, 2004\nCOUTINHO F. M. B.; OLIVEIRA C. M. F. Rea\u00e7\u00f5es de Polimeriza\u00e7\u00e3o em Cadeia. Editora Interci\u00eancia Ltda, 1\u00aa Ed., Rio de Janeiro, 2006\nBILMEYER Jr., F. W. Textbook of Polymer Science. John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1984\nODIAN G. Principles of Polymerization, John Wiley & Sons, 3rd Ed., New York, 1991\nRODRIGUEZ, FERDINAND. Princ\u00edpios de Sistemas de Pol\u00edmeros, Editorial El Manual Moderno S.A., 1st Ed., M\u00e9xico, D.F., 1984\nVAN KREVELEN, D.W., HOFTYZER, P. J. Properties of polymers: correlation with chemical structure. Elsevier, 1st Ed., Amsterdam, 1972.", "docentes": ["5840772 - Amilton Martins dos Santos"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Amilton Martins dos Santos "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "63", "Pendentes": "0", "Matriculados": "63"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "60", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4063": {"sigla": "LOQ4063", "nome": " Laborat\u00f3rio de Engenharia Qu\u00edmica IV", "nomeascii": " Laboratorio de Engenharia Quimica IV", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4063&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4004": {"sigla": "LOQ4004", "nome": " Controle de Processos Qu\u00edmicos ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Laboratory IV", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Experi\u00eancias em laborat\u00f3rio de car\u00e1ter multidisciplinar que tem por objetivo colocar o aluno em contato com equipamentos de engenharia e consolidar os conceitos de fen\u00f4menos de transporte. O desenvolvimento das atividades inclui montagem, medidas e interpreta\u00e7\u00e3o de resultados em \u00e1reas relevantes da engenharia como cin\u00e9tica e reatores qu\u00edmicos, fen\u00f4menos de transporte, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias e processos qu\u00edmicos industriais. A disciplina permite um programa din\u00e2mico, onde os experimentos poder\u00e3o ser mudados e/ou revezados em fun\u00e7\u00e3o da evolu\u00e7\u00e3o dos laborat\u00f3rios ou necessidades espec\u00edficas.", "resumo": "1) Reatores qu\u00edmicos\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o\n3) Processos qu\u00edmicos", "programa": "1) Reatores qu\u00edmicos: opera\u00e7\u00e3o de reator de mistura para avaliar a influ\u00eancia do tempo de resid\u00eancia na convers\u00e3o.\n2) Fermenta\u00e7\u00e3o: determina\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros cin\u00e9ticos em processo de fermenta\u00e7\u00e3o alco\u00f3lica por leveduras em reatores bioqu\u00edmicos.\n3) Processos qu\u00edmicos: executar s\u00edntese de produto de interesse industrial em uma planta de pequeno porte. Poder\u00e3o ser observados aspectos como instrumenta\u00e7\u00e3o (controles de vaz\u00e3o, temperatura, n\u00edvel, etc), equipamentos diversos de opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, sistema de aquisi\u00e7\u00e3o de dados, etc", "metodo": "Aplica\u00e7\u00e3o de prova(s) e relat\u00f3rio(s).", "criterio": "A m\u00e9dia do per\u00edodo ser\u00e1 definida pelo professor da disciplina. Alunos com m\u00e9dia final igual ou superior a 5,0 estar\u00e3o aprovados, desde que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% (regimental). Alunos com m\u00e9dia inferior a 3,0 e/ou freq\u00fc\u00eancia inferior a 70% estar\u00e3o reprovados (regimental). Alunos com m\u00e9dia superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% ser\u00e3o submetidos ao per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o (regimental).", "exame": "A m\u00e9dia final ap\u00f3s a recupera\u00e7\u00e3o para a disciplina ser\u00e1 a m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a m\u00e9dia do per\u00edodo e a nota da recupera\u00e7\u00e3o. Durante o per\u00edodo de recupera\u00e7\u00e3o, poder\u00e1 ser marcada uma aula com a finalidade de sanar d\u00favidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos ser\u00e3o submetidos a uma prova de recupera\u00e7\u00e3o", "bibliografia": "1) FOUST, Alan S.; WENZEL, Leonard A.; CLUMP, Curtis W.; MAUS, Louis; ANDERSEN, L. Bryce. Princ\u00edpios das opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 1982.\n2) GEANKOPLIS, Christie John. Transport Processes and Separation Process Principles. New York: Prentice Hall, 2003.\n3) COUPER, James R.; PENNEY, W. Roy; FAIR, James R.; WALAS, Stanley M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.\n4) FOGLER, H. S. Elementos de engenharia das rea\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2002.\n5) LEVENSPIEL, O. Chemical Reaction Engineering. 3rd.ed. New York: John Wiley & Sons, 1998.\n6) PERRY, Robert H.; GREEN, Don W. Perry's Chemical Engineers' Handbook. 8th.ed. New York: McGraw-Hill, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "35", "Pendentes": "0", "Matriculados": "35"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "28", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "12", "Inscritos": "12", "Pendentes": "0", "Matriculados": "12"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}, "20241N2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) Jo\u00e3o Paulo Alves Silva "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "43", "Inscritos": "33", "Pendentes": "0", "Matriculados": "33"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "31", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "9", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4065": {"sigla": "LOQ4065", "nome": " Engenharia de Processos Qu\u00edmicos II", "nomeascii": " Engenharia de Processos Quimicos II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4065&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4064": {"sigla": "LOQ4064", "nome": " Engenharia de Processos Quimicos I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Process Engineering II", "objectives": "1 - Stimulate the student to look for solutions for the development of a chemical process, by integrating the knowledge acquired in each of the specific areas of Chemical Engineering. \n2 - Promote the teamwork and the interaction between groups", "abstract": "1 - Integrated Vision of Chemical Engineering. 2 - Multidisciplinary Project Studies aiming at integrating their knowledge in engineering. 3 - Development of multidisciplinary projects about Chemical Industry.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of the study results. 5. Final Report.", "program": "1 - Integrating Vision Engineering Chemistry: Analysis and optimization of equipment set of process conditions such as reactors, heat exchangers, separation systems, among others.\n2 - Multidisciplinary Projects Knowledge integrators Engineering: Analysis and optimization of industrial plants.\n3 - Development of multidisciplinary projects Chemical Industry: Development of projects aimed at designing an industrial installation of a chemical plant; Project development aimed at data collection and optimize a chemical process.\n4 - Seminars: Presentation and discussion of results.\n5 - Final Report", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "4", "CH": "150 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "1 - Estimular no aluno a capacidade de atuar como \"engenheiro\", no sentido de buscar solu\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento de um processo qu\u00edmico, atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos em cada uma das \u00e1reas espec\u00edficas da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Estimular o trabalho em equipe e a intera\u00e7\u00e3o entre grupos", "resumo": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica. 2 Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia. 3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica. 4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. 5. Relat\u00f3rio Final.", "programa": "1 - Vis\u00e3o Integradora da Engenharia Qu\u00edmica: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de condi\u00e7\u00f5es de processo de conjunto de equipamentos como reatores, trocadores de calor, sistemas de separa\u00e7\u00e3o, entre outros.\n2 - Projetos Multidisciplinares integradores do Conhecimento em Engenharia: An\u00e1lise e otimiza\u00e7\u00e3o de instala\u00e7\u00f5es industriais.\n3 - Desenvolvimento de projetos multidisciplinares da Ind\u00fastria Qu\u00edmica: Desenvolvimento de projetos visando a concep\u00e7\u00e3o de uma instala\u00e7\u00e3o industrial de uma planta qu\u00edmica; Desenvolvimento de projetos visando o levantamento de dados e a otimiza\u00e7\u00e3o de um processo qu\u00edmico. \n4 - Semin\u00e1rios: Apresenta\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados. \n5 - Relat\u00f3rio Final", "metodo": "Provas escritas e Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos", "criterio": "A nota ser\u00e1 composta por ao menos uma prova escrita e trabalhos realizados e apresentados durante o semestre. O peso de cada atividade ser\u00e1 definido segundo crit\u00e9rios do professor.", "exame": "M\u00e9dia Final = (N + Prova Recupera\u00e7\u00e3o)/2", "bibliografia": "PERLINGEIRO, Carlos A. G. Engenharia de processos: an\u00e1lise, simula\u00e7\u00e3o, otimiza\u00e7\u00e3o e s\u00edntese de processos qu\u00edmicos. Editora Blucher, 2005.\nTURTON, BAILIE; WHITING; SHAEIWITZ Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes. 3. Ed. LTC Editora, 2005.\nCOULSON, J. M.; RICHARDSON, J.F. Chemical Engineering Design: Chemical Engineering Volume 6. Editora Fourth, 2005.\nHIMMELBLAU, David M. Engenharia qu\u00edmica princ\u00edpios e c\u00e1lculos. LTC Editora, 2006.\nFELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princ\u00edpios elementares dos processos qu\u00edmicos. LTC Editora, 2005.\nHOUGEN, O.A.; WATSON, K. M.; RAGATZ, R.A. Princ\u00edpios dos processos qu\u00edmicos. Lopes da Silva Editora, 2005. v. 1 \nCUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae. Prentice-Hall, 2008.", "docentes": ["5816812 - Jo\u00e3o Paulo Alves Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4078": {"sigla": "LOQ4078", "nome": " Modelagem e Simula\u00e7\u00e3o de Processos", "nomeascii": " Modelagem e Simulacao de Processos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4078&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Process Modeling and Simulation", "objectives": "This course aims to introduce the students the modeling and simulation tools present in the work environment of the chemical engineer. These tools aids to design, operation and optimization of industrial processes.", "abstract": "Issues of interest and concern of Chemical Engineers will be addressed with an emphasis on advances and innovations of basic aspects of the Chemical Engineering program.", "program": "1. Introduction to process modeling and simulation. Problem solutions in chemical engineering with: systems of algebraic linear equations, systems of non-linear algebraic equations, systems of first-order differential equations (initial value problems), second order differential equations (boundary value problems), partial differential equations, process optimization, Non-linear regression and statistical analysis.2. Introduction to process simulators: logical operations, unit operations, chemical reaction units, process flowchart.", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Este curso visa apresentar aos alunos as ferramentas de modelagem e simula\u00e7\u00e3o presentes no ambiente de trabalho do engenheiro qu\u00edmico. Essas ferramentas auxiliam no projeto, opera\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos industriais.", "resumo": "Ser\u00e3o abordados assuntos de interesse e preocupa\u00e7\u00e3o dos Engenheiros Qu\u00edmicos com \u00eanfase em avan\u00e7os e inova\u00e7\u00f5es de aspectos b\u00e1sicos relativos ao programa de Engenharia Qu\u00edmica.", "programa": "1. Introdu\u00e7\u00e3o a modelagem, simula\u00e7\u00e3o e otimiza\u00e7\u00e3o de processos. Resolu\u00e7\u00e3o de problemas em Engenharia Qu\u00edmica envolvendo: sistemas de equa\u00e7\u00f5es lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es n\u00e3o lineares, sistemas de equa\u00e7\u00f5es diferenciais de primeira ordem (problemas de valor inicial), equa\u00e7\u00f5es diferenciais de segunda ordem (problemas de valor de contorno), equa\u00e7\u00f5es diferenciais parciais, otimiza\u00e7\u00e3o de processos, regress\u00e3o n\u00e3o linear e an\u00e1lise estat\u00edstica. 2. Introdu\u00e7\u00e3o aos simuladores de processo: opera\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas, opera\u00e7\u00f5es unit\u00e1rias, diagramas de fluxo em processos.", "metodo": "A avalia\u00e7\u00e3o do aprendizado ser\u00e1 realizada por meio da resolu\u00e7\u00e3o de problemas de engenharia qu\u00edmica propostos aos alunos. A m\u00e9dia final ser\u00e1 calculada pela m\u00e9dia aritm\u00e9tica entre a nota obtida na resolu\u00e7\u00e3o de problemas relativos aos itens 1 e 2 do programa do curso.", "criterio": "MF = (P1 + P2)/2 Onde: P1 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 1 do Programa do curso;P2 \u00e9 a nota obtida pela avalia\u00e7\u00e3o da resolu\u00e7\u00e3o de problemas referentes ao item 2 do Programa do curso;MF \u00e9 a m\u00e9dia final do per\u00edodo.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1) HIMMELBLAU, D.M.; BISCHOFF, K.B. Process analysis and simulation-deterministic systems. New York: John Wiley, 1968.2) FINLAYSON, B. A.. Non-linear analysis in chemical engineering. New York: McGraw-Hill, 19803) CONSTANTINIDES, A.; MOSTOUFI, N. Numerical methods for chemical engineers with MATLAB applications. Prentice-Hall, 1999.4) CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering with POLYMATHTM, Excel and MATLAB\u00ae\u2013 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 2008.5) DYMENT, J.; MANTRALA, V. Jump Start: Getting Started with Aspen Plus\u00ae V8 - A Brief Tutorial (and supplement to training and online documentation), ASPENTECH, 2015.6) FARES, A.D. Process Simulation Using Aspen HYSYS V8, Ahmed Deyab Fares, 2016.", "docentes": ["5817066 - F\u00e9lix Monteiro Pereira"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 18:00 ", "prof": "Fabio Rodolfo Miguel Batista "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "40", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "27", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "13", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica", "nomeascii": " Engenharia Bioquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2041&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2004": {"sigla": "LOT2004", "nome": " Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "8", "EQN": "9"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "Characteristics of biological material; Kinetics of fermentative processes; Operation modes of fermentative processes; Sterilization in bioprocess.", "program": "Characteristics of biological material - Types of microorganisms, cell structure and morphology, nutrition and microbial growth. Kinetics of fermentative processes - Evaluation of kinetic profile of batch cultures, definition and calculation of fermentative parameters (rates and yields), kinetic models for cell growth (MONOD) and product formation (GADEN). Operation modes of fermentative processes. Major configurations of bioreactors, characteristics and mathematical equations for batch, fed-batch and continuous operations. Sterilization in fermentation process \u2013 general aspects on sterilization and disinfection in bioprocess, methods for medium and air sterilization, kinetics of thermal death of microorganisms, calculation of sterilization time for batch and continuous process.", "ndoc": 2, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Capacitar o aluno para aplicar os conceitos de Engenharia aos Processos Biol\u00f3gicos e para identificar a relev\u00e2ncia dos processos microbianos em escala industrial. Fornecer conhecimentos, t\u00e9cnicas e m\u00e9todos de base cient\u00edfica ou pr\u00e1tica para uma melhor compreens\u00e3o dos aspectos cin\u00e9ticos de um bioprocesso em suas diferentes formas de condu\u00e7\u00e3o (regime descont\u00ednuo, descontinuo- alimentado e cont\u00ednuo), assim como dos conceitos fundamentais para o desenvolvimento da etapa de esteriliza\u00e7\u00e3o de um bioprocesso.", "resumo": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico; Cin\u00e9tica de processos fermentativos, Formas decondu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos, esteriliza\u00e7\u00e3o em bioprocessos.", "programa": "Caracter\u00edsticas do material biol\u00f3gico \u2013 Tipos de microrganismos, morfologia e estrutura celular, nutri\u00e7\u00e3o e crescimento microbiano. Cin\u00e9tica de processos fermentativos \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o do perfil cin\u00e9tico dos cultivos por batelada, defini\u00e7\u00e3o e c\u00e1lculo dos par\u00e2metros fermentativos (velocidades e rendimentos), modelos cin\u00e9ticos para o crescimento celular (MONOD) e forma\u00e7\u00e3o de produtos (GADEN). Formas de condu\u00e7\u00e3o dos processos fermentativos - Principais configura\u00e7\u00f5es dos biorreatores, caracter\u00edsticas e equacionamento dos processos descont\u00ednuos, cont\u00ednuos e descont\u00ednuos- alimentado. Esteriliza\u00e7\u00e3o em processos fermentativos \u2013 Aspectos gerais sobre esteriliza\u00e7\u00e3o e desinfec\u00e7\u00e3o em bioprocessos, esteriliza\u00e7\u00e3o de meios de cultura, esteriliza\u00e7\u00e3o do ar, cin\u00e9tica da destrui\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica dos microrganismos, c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo descont\u00ednuo e c\u00e1lculo do tempo de esteriliza\u00e7\u00e3o por processo cont\u00ednuo.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por duas provas te\u00f3ricas (P1 e P2). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 50% para cada avalia\u00e7\u00e3o, ou seja: M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal = (P1+ P2)/2.", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "Aos alunos que n\u00e3o obtiverem m\u00e9dia igual ou maior que 5,0 ser\u00e1 oferecido um programa de recupera\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 avaliado por uma prova final (PF). Neste caso, a m\u00e9dia final do aluno ser\u00e1: M\u00e9dia Final = (M\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal + nota prova final) / 2. Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia final igual ou maior que 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial \u2013 Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Pauline M. Doran ed. Bioprocess Engineering Principles (Second Edition), Elsevier Ltd. 2013.", "docentes": ["1112574 - In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto", "1097178 - Jo\u00e3o Batista de Almeida e Silva"], "oferecimento": {"20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 19:00 23:00 ", "prof": "(R) In\u00eas Concei\u00e7\u00e3o Roberto "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "64", "Inscritos": "64", "Pendentes": "0", "Matriculados": "64"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "57", "Inscritos": "57", "Pendentes": "0", "Matriculados": "57"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "6", "Inscritos": "6", "Pendentes": "0", "Matriculados": "6"}}}}}, "LOQ4023": {"sigla": "LOQ4023", "nome": " Processos Qu\u00edmicos Industriais II", "nomeascii": " Processos Quimicos Industriais II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4023&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4038": {"sigla": "LOQ4038", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Chemical Processes II", "objectives": "Check the students students with applications on an industrial scale of processes and products studied in organic chemistry disciplines and an overview of the most important raw materials in the chemical industry of organic base.", "abstract": "Fine Chemistry,Oil, Natural Gas and Petrochemicals; Organic Unit Processes: Alkylation and Acylation; Hydrogenation,Halogenation, Esterification; Sulphonation/Sulfation; Oxidation.", "program": "1- Fine Chemicals: 1.1- Characteristics, 1.2- Main Segments (Agricultural Defensives, Pharmaceuticals, Catalysts, Dyes and Pigments, Specialties), 1.3- Fine Chemicals X Basic Chemicals, 2- Oil, Natural Gas and Petrochemicals; 3- Unitary Processes Organic: 3.1- Alkylation and Acylation; 3.2- Hydrogenation and Dehydrogenation; 3.2.1 Oxo processes, 3.2.2- Amino; 3.3- Halogenation; 3.4- Esterification; 3.5- Sulfonation/Sulfation; 3.6- Oxidation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2024", "objetivos": "Conferir aos alunos aplica\u00e7\u00f5es em escala industrial, de processos e produtos estudados em disciplinas de qu\u00edmica org\u00e2nica e uma vis\u00e3o global das mat\u00e9rias primas mais importantes na \u00e1rea da ind\u00fastria qu\u00edmica de base org\u00e2nica.", "resumo": "Qu\u00edmica Fina,Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica; Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos:Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidrogena\u00e7\u00e3o,Halogena\u00e7\u00e3o, Esterifica\u00e7\u00e3o; Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; Oxida\u00e7\u00e3o.", "programa": "1-Qu\u00edmica Fina: 1.1- Caracter\u00edsticas, 1.2- Principais Segmentos (Defensivos Agr\u00edcolas, F\u00e1rmacos, Catalisadores, Corantes e Pigmentos, Especialidades), 1.3- Qu\u00edmica Fina X Qu\u00edmica de Base, 2- Petr\u00f3leo, G\u00e1s Natural e Petroqu\u00edmica\u037e 3- Processos Unit\u00e1rios Org\u00e2nicos: 3.1- Alquila\u00e7\u00e3o e Acila\u00e7\u00e3o; 3.2- Hidrogena\u00e7\u00e3o e Desidogena\u00e7\u00e3o;3.2.1 Processos Oxo, 3.2.2- Amino;3.3- Halogena\u00e7\u00e3o; 3.4- Esterifica\u00e7\u00e3o; 3.5- Sulfona\u00e7\u00e3o/Sulfata\u00e7\u00e3o; 3.6- Oxida\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "A nota (NOTA) ser\u00e1 composta por uma destas op\u00e7\u00f5es: prova em sala, apresenta\u00e7\u00f5es em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula. A estas op\u00e7\u00f5es ser\u00e1 incorporado,para cada aluno, seu respectivo percentual defrequ\u00eancia no c\u00e1lculo da nota final (NF), conforme a f\u00f3rmula explicitada abaixo:NF = NOTA x %FREQ.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita aplica\u00e7\u00e3o de prova escrita de recupera\u00e7\u00e3o valendo 10,00 pontos.", "bibliografia": "Livros:Ullmann\u2019s encyclopedia of industrial chemistry; Editorial advisory board, Giuseppe Bellussi et al.; 7th, completely revised edition; Weinheim \u037e New York : WileyVCH, 2011.Encyclopedia of Chemical Processing; Edited by Sunggyu Lee; New York : Taylor & Francis, 2006.Kirk, Raymond Eller. Encyclopedia of chemical technology / Herman F.Mark et al. New York: John Wiley, 1984.Manual Econ\u00f4mico da Ind\u00fastria Qu\u00edmica - MEIQ / Centro de Pesquisas e Desenvolvimento; 8ed; Cama\u00e7ari: CEPED, 2007.Shreve, R. Norris\u037e BRINK JR., J. A. Ind\u00fastrias de processos qu\u00edmicos. Tradu\u00e7\u00e3o de Hor\u00e1cio Macedo; 4.ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2008, c1997.Revistas:Brazilian Journal of Chemical Engineering, S\u00e3o Paulo, SP: Brazilian Society of Chemical Engineering, v. 11, n. 1, 1995-;Qu\u00edmica & Derivados, S\u00e3o Paulo, SP: QD, v. 1, n. 1, nov. 1965-; Dispon\u00edvel em: http://www.quimica.com.br/pquimica/category/revista/Petr\u00f3leo & Energia, S\u00e3o Paulo, SP, v. 1, n. 1, ; Dispon\u00edvel em: http://www.petroleoenergia.com.br/petroleo/category/revista-petroleo-e-energia/Revista FACTO, Publica\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira das Ind\u00fastrias de Qu\u00edmica Fina, Biotecnologia e suas Especialidades, Rio de Janeiro, RJ, v. 1, n. 1; Dispon\u00edvel em: http://www.abifina.org.br/facto/", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "65", "Pendentes": "0", "Matriculados": "65"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "50", "Inscritos": "50", "Pendentes": "0", "Matriculados": "50"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "16", "Inscritos": "15", "Pendentes": "0", "Matriculados": "15"}}}}}, "LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao de Curso I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4047&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project I", "objectives": "Lead students to develop a course completion project on a specific topic related to chemical engineering.", "abstract": "1) Scientific Methodology. 2) Monography Project. 3) Research Methods. 4) Guidelines of a research project. 5) Research in Bibliographic Databases. 6) Organization of Bibliographic References.", "program": "1 - Scientific Methodology: design and definition. 2 - Scientific Monography: What is a research project. The steps of a research project. 3 - Research Methods used in Chemical Engineering. 4 Key points of a Course Conclusion Paper project. 5 - Key points of a Course Conclusion Paper monography. 6 - Standards for preparation of the text and the references. 7 - Search engines in Databases such as Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 - The use of the Mendeley application as a way of organizing and formatting the bibliographic references in the monograph.", "ndoc": 1, "CA": "1", "CT": "2", "CH": "75 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Conduzir os alunos no desenvolvimento de um projeto de conclus\u00e3o de curso sobre tema espec\u00edfico relacionado \u00e0 engenharia qu\u00edmica.", "resumo": "1) Metodologia Cientifica. 2) Projeto de Monografia. 3) M\u00e9todos de Pesquisa. 4) Normas de um Projeto de Pesquisa. 5) Pesquisa em Bases de Dados Bibliogr\u00e1ficos. 6) Organiza\u00e7\u00e3o de Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas.", "programa": "1 \u2013 Metodologia Cientifica: Concep\u00e7\u00e3o e defini\u00e7\u00e3o. 2 \u2013 Monografia Cientifica: O que \u00e9 um projeto de pesquisa. As etapas de um projeto de pesquisa. 3 \u2013 M\u00e9todos de Pesquisa utilizados na Engenharia Qu\u00edmica. 4- Pontos essenciais de um projeto de TCC. 5 \u2013 Pontos essenciais de uma monografia de TCC. 6 \u2013 Normas para elabora\u00e7\u00e3o de do texto e das Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas. 7 \u2013 Mecanismos de busca em Bases de Dados tais como Web of Science, Scopus, Science Direct, etc. 8 \u2013 O uso do aplicativo Mendeley como forma de organizar e formatar as refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas na monografia.", "metodo": "Preparo e apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso (TCC 1) a ser desenvolvido na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso II, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "O aluno deve entregar, atrav\u00e9s do sistema online disponibilizado, um arquivo em formato pdf contendo o seu projeto de TCC impreterivelmente at\u00e9 a data estabelecida pelo professor na primeira semana de aula. O aluno que n\u00e3o cumprir este prazo fica reprovado na disciplina, por obter nota zero na primeira avalia\u00e7\u00e3o. O trabalho \u00e9 submetido a dois avaliadores, a nota da primeira avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 a m\u00e9dia das duas avalia\u00e7\u00f5es, sendo igual ou superior a 5, o aluno est\u00e1 aprovado, sendo inferior a 5 e igual ou superior a 3, o aluno est\u00e1 de recupera\u00e7\u00e3o.", "exame": "O aluno dever\u00e1 reapresentar o seu projeto at\u00e9 a data estabelecida pelo professor. O projeto ser\u00e1 reavaliado e obtendo nota igual ou superior a 5, est\u00e1 aprovado.", "bibliografia": "NASCIMENTO, L. P. Elabora\u00e7\u00e3o de Projetos de Pesquisa, Cengage Learning, 2012.SANTOS, C. R. Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso \u2013 Guia de elabora\u00e7\u00e3o passo a passo, Cengage Learning, 2010.BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A arte da Pesquisa. 3 ed. Martins Fontes. S\u00e3o Paulo. 2005. GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ed. Atlas, S\u00e3o Paulo, 2010.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " seg 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "130", "Pendentes": "1", "Matriculados": "129"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "56", "Pendentes": "1", "Matriculados": "55"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "72", "Inscritos": "70", "Pendentes": "0", "Matriculados": "70"}}}}}, "LOQ4049": {"sigla": "LOQ4049", "nome": " Projeto na Industria Qu\u00edmica", "nomeascii": " Projeto na Industria Quimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4049&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4002": {"sigla": "LOQ4002", "nome": " Reatores Quimicos ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4086": {"sigla": "LOQ4086", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Industry Design", "objectives": "1) Formative: Provide students with basic and necessary conditions for them professional qualification.2) Informational: Give to students basic concepts for them uptake, assistance and monitoring in Chemical Industry Design following a specifies methodology.3) Automated: Develop in students the reasoning analytical, following the systematic methodology applied in projects.", "abstract": "Projects: Life cycle of Project. Feasibility Economic. Flowchart. PMBOX. Complementary aspects of the preparation of a project.", "program": "1. Introduction: Concepts of Project Management2. Aspects of Implementation of Projects: Fundamental steps and Partial Forms3. The Life cycle of Project4. Aspects of Feasibility of Project: Revenue, Costs, Point of Leveling, Estimates5. PMBOK Guide: Main areas of knowledge6. Plan of Project 7. The Manager of Project and Interfaces: Team of Project8. Legalization of Project: Aspects about the Licensing 9. Techniques of risk analysis operational10. Aspects about Audits and Integrated Audits11. Work Presentation.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "1) Formativos: Propiciar ao educando as condi\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas e necess\u00e1rias para a sua forma\u00e7\u00e3o profissional. 2) Informativos: fornecer ao educando os conceitos b\u00e1sicos para o entendimento, assessoramento e acompanhamento de Projetos na Ind\u00fastria Qu\u00edmica seguindo metodologia especifica.3) Automatizantes: desenvolver no educando o racioc\u00ednio anal\u00edtico, obedecendo metodologia sistem\u00e1tica aplicada em projetos.", "resumo": "Projetos: Conceitua\u00e7\u00e3o e Viabilidade, Ponto Nivelamento, Legaliza\u00e7\u00e3o Industrial.", "programa": "1.Introdu\u00e7\u00e3o: Conceitos de Gest\u00e3o de Projetos2.Aspectos da Implanta\u00e7\u00e3o de Projetos: Etapas Fundamentais e Formas Parciais3.O Ciclo de Vida do Projeto4.Aspectos da Viabilidade de Projetos: Receitas, Custos, Ponto de Nivelamento, Estimativas5.Guia PMBOK: Principais \u00c1reas de Conhecimento6.Plano de Projeto7.O Gerente de Projeto e as Interfaces: Equipes de Projeto8.Legaliza\u00e7\u00e3o de Projetos: Aspectos sobre o Licenciamento9.T\u00e9cnicas de An\u00e1lise de Riscos Operacionais10.Aspectos sobre Auditorias e Auditorias Integradas11.Apresenta\u00e7\u00e3o de Trabalhos.", "metodo": "Por meio de aulas presenciais, com apresenta\u00e7\u00e3o dos fundamentos e exemplos ou casos, e tamb\u00e9m pela apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos em equipes.Justificativa: adequa\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o.", "criterio": "A Avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1: MF = (P1 + P2)/2; Onde: P1: Trabalho; P2: Trabalho. Poder\u00e1 haver tamb\u00e9m prova individual sobre os fundamentos.", "exame": "Prova de exame.", "bibliografia": "1) Chemical Engineering Plant Design (Vilbrandt e Bryden)\n2) Project Engineering of Process Plants Rose e Barrow (2\u00aa impress\u00e3o - 1968)\n3) Elabora\u00e7\u00e3o e An\u00e1lise de Projetos Simonsen, M.H. e H. Flanger\n4) Implanta\u00e7\u00e3o de Ind\u00fastrias. Valle, E.C. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editores S/A, Rio de Janeiro. \n5) Introdu\u00e7\u00e3o ao Projeto de Engenharia. Asimov, Morris. Editora Mestre Jou-S\u00e3o Paulo, 1968.\n6) IBGR Instituto Brasileiro de Gerenciamento de Riscos, 2000.", "docentes": ["5840671 - Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 16:00 18:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "31", "Pendentes": "0", "Matriculados": "31"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "62", "Inscritos": "22", "Pendentes": "0", "Matriculados": "22"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "8", "Inscritos": "8", "Pendentes": "0", "Matriculados": "8"}}}, "20241N1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241N1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " ter 19:00 21:00 ", "prof": "(R) Francisco Jos\u00e9 Moreira Chaves "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "70", "Inscritos": "27", "Pendentes": "0", "Matriculados": "27"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "68", "Inscritos": "26", "Pendentes": "0", "Matriculados": "26"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "2", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOT2042": {"sigla": "LOT2042", "nome": " Processos Bioqu\u00edmicos", "nomeascii": " Processos Bioquimicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2042&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOT2041": {"sigla": "LOT2041", "nome": " Engenharia Bioqu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "10"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Biotecnologia", "nome_en": "Biochemical Processes", "objectives": "", "abstract": "Introduction. Fermentative and enzymatic processes. Biochemical processes applied to food industry. Biochemical processes of industrial Importance. Enzymatic technology in different industrial sectors. Fundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes. Variation of scale in bioprocesses. Introduction to techniques of separation/purification of biotechnological products.", "program": "\uf02dIntroduction: importance of bioprocesses and industrial applications.\uf02dFermentative and enzymatic processes: types of fermentative processes, raw materials, products obtainment.\uf02dBiochemical processes applied to food industry: food processing, phases of food products processing, biochemical alterations in food, lipids oxidation, enzymatic and not enzymatic darkness, industrial controls of biochemical alterations.\uf02dBiotechnological processes of industrial importance: description and study of cases of some biotechnological processes.\uf02dEnzymatic technology in different industrial sectors. \uf02dFundamentals of bioprocess engineering applied to biochemical processes: transfer of oxygen and microbial respiration: transfer of mass (convection transfer in gas-liquid system, microbial respiration, transfer of oxygen from the gas bubble to the cell); Transfer of O2 in the bioreactor (Effects of sizing and operating aspects of the bioreactor - bubbles, aeration, agitation and medium properties, antifoaming agents, temperature, gas pressure and oxygen partial pressure). Transfer of power and oxygen in agitated and aerated bioreactor. Scale variation in bioprocesses.\uf02dIntroduction to separation/purification of biotechnological products", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Transmitir aos alunos os conceitos b\u00e1sicos e fundamentais no estudo de processos biotecnol\u00f3gicos. - Demonstrar as principais etapas no desenvolvimento dos processos bioqu\u00edmicos industriais e os principais fatores que influenciam no desenvolvimento e otimiza\u00e7\u00e3o destes processos. - Apresentar aos alunos uma vis\u00e3o das aplica\u00e7\u00f5es potenciais e estrat\u00e9gicas da biotecnologia moderna - Aprimorar o racioc\u00ednio e despertar o esp\u00edrito cr\u00edtico e a criatividade dos alunos", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o. Processos fermentativos e enzim\u00e1ticos. Processos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos. Processos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial. Tecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. Fundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos. Varia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "programa": "\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o: import\u00e2ncia dos bioprocessos e aplica\u00e7\u00f5es industriais.\uf02dProcessos fermentativos e enzim\u00e1ticos: tipos de processos fermentativos, mat\u00e9rias primas, obten\u00e7\u00e3o de produtos.\uf02dProcessos bioqu\u00edmicos aplicados \u00e0 ind\u00fastria de alimentos: processamento de alimentos, fases do processamento de produtos aliment\u00edcios, altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas em alimentos, oxida\u00e7\u00e3o de lip\u00eddeos, escurecimento enzim\u00e1tico e n\u00e3o enzim\u00e1tico, controles industriais das altera\u00e7\u00f5es bioqu\u00edmicas.\uf02dProcessos biotecnol\u00f3gicos de import\u00e2ncia industrial: descri\u00e7\u00e3o e estudo de casos de alguns processos biotecnol\u00f3gicos.\uf02dTecnologia enzim\u00e1tica em diferentes setores industriais. \uf02dFundamentos de engenharia de bioprocessos aplicados a processos bioqu\u00edmicos: transfer\u00eancia de oxig\u00eanio e respira\u00e7\u00e3o microbiana: transfer\u00eancia de massa (transfer\u00eancia por convec\u00e7\u00e3o em sistema g\u00e1s-l\u00edquido; respira\u00e7\u00e3o microbiana; transfer\u00eancia de O2 da bolha de g\u00e1s para a c\u00e9lula); transfer\u00eancia de O2 em biorreator (efeitos dos aspectos do dimensionamento e operacionais do biorreator - bolhas, aera\u00e7\u00e3o, agita\u00e7\u00e3o e propriedades do meio, agentes antiespumantes, temperatura, press\u00e3o do g\u00e1s e press\u00e3o parcial de oxig\u00eanio). Transfer\u00eancia de pot\u00eancia e oxig\u00eanio em biorreator agitado e aerado. Amplia\u00e7\u00e3o de escala em bioprocessos.\uf02dIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0s t\u00e9cnicas de separa\u00e7\u00e3o/purifica\u00e7\u00e3o de produtos biotecnol\u00f3gicos.", "metodo": "Os alunos ser\u00e3o avaliados formalmente por uma prova te\u00f3rica (P) e trabalhos (T). A pondera\u00e7\u00e3o das notas ser\u00e1 de 70% para a prova te\u00f3rica (P) e 30% para a m\u00e9dia aritm\u00e9tica das notas dos trabalhos (T), ou seja: M\u00e9dia Final do per\u00edodo letivo normal (MF) = (0,7xP +0,3xT).", "criterio": "Ser\u00e3o aprovados os alunos que obtiverem m\u00e9dia do per\u00edodo letivo normal igual ou maior que 5.", "exame": "A recupera\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio de uma prova (PR) para alunos que tenham MF maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0 e pelo menos 70% de frequ\u00eancia. A nota de recupera\u00e7\u00e3o (NR) ser\u00e1 a m\u00e9dia simples entre a m\u00e9dia final (MF) e a prova de recupera\u00e7\u00e3o (PR). Ser\u00e1 considerado aprovado o aluno com NR maior ou igual a 5,0.", "bibliografia": "1.Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E.; Borzani, W. Biotecnologia Industrial Engenharia Bioqu\u00edmica, vol. 2, S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 2001. 2. Borzani, W.; Schmidell, W.; Lima, U. A.; Aquarone, E. Biotecnologia Industrial. Fundamentos Vol. 1. S\u00e3o Paulo: Ed. Edgard Bl\u00fccher, 2001. 3. Manual of industrial microbiology and biotechnology - Demain, A. L.; Solomon, N.A. Eds.Washington, American Society for Microbiology, 1986. 4. Fermentation and Enzyme Technology - Wang, D.C. et al. New York, Wiley-Interscience, 1979. 5. Princ\u00edpios de Tecnologia de Alimentos - Gava, A.J. S\u00e3o Paulo, Nobel, 1983. 6. LIMA , U. A et al. Biotecnolog\u00eda Industrial, Biotecnologia na produ\u00e7\u00e3o de alimentos - S\u00e9rie Biotecnolog\u00eda, vol4. Ed. Edgard Blucher,Ltda , 2001. 7. Tecnologia de Alimentos - Jos\u00e9 Evangelista -Livraria", "docentes": ["1814052 - Silvio Silverio da Silva"], "oferecimento": {"20241D1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241D1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 14:00 18:00 ", "prof": "Andr\u00e9 Moreni Lopes "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "51", "Pendentes": "0", "Matriculados": "51"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "46", "Inscritos": "36", "Pendentes": "0", "Matriculados": "36"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "14", "Inscritos": "13", "Pendentes": "0", "Matriculados": "13"}}}}}, "LOQ4048": {"sigla": "LOQ4048", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso II", "nomeascii": " Trabalho de Conclusao do Curso II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4048&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4047": {"sigla": "LOQ4047", "nome": " Trabalho de Conclus\u00e3o de Curso I ", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Chemical Engineering Final Project II", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "4", "CH": "120 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2016", "objetivos": "Possibilitar aos alunos a realiza\u00e7\u00e3o de trabalho de s\u00edntese e integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, conforme projeto aprovado na disciplina de Trabalho de Conclus\u00e3o do Curso I.", "resumo": "Desenvolvimento do trabalho de conclus\u00e3o de curso, sob orienta\u00e7\u00e3o de um professor orientador, o qual deve constituir-se num projeto de engenharia qu\u00edmica.", "programa": "Elabora\u00e7\u00e3o de uma monografia de conclus\u00e3o de curso que apresente: (1) o tema e sua import\u00e2ncia, (2) os objetivos, (3) a revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica, (4) a metodologia cient\u00edfica (5) o desenvolvimento do projeto, (6) a an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados, (7) as conclus\u00f5es e (8) refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas.", "metodo": "Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o orientador e realiza\u00e7\u00e3o do trabalho de conclus\u00e3o de curso conforme orienta\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de uma monografia final, conforme norma do Departamento de Engenharia Qu\u00edmica.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o da monografia perante uma banca examinadora composta por 3 (tr\u00eas) membros, obrigatoriamente docentes da Escola de Engenharia de Lorena (EEL).", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o da monografia, preferencialmente para a mesma banca, com as modifica\u00e7\u00f5es sugeridas para uma nova avalia\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "Recomendada pelo orientador", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {"20241DN": {"C\u00f3digo da Turma": "20241DN", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "140", "Inscritos": "76", "Pendentes": "0", "Matriculados": "76"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Diurno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "25", "Pendentes": "0", "Matriculados": "25"}, "EEL - Engenharia Qu\u00edmica - Noturno": {"Vagas": "70", "Inscritos": "23", "Pendentes": "0", "Matriculados": "23"}}}, "20241ND": {"C\u00f3digo da Turma": "20241ND", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Te\u00f3rica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " qua 18:00 19:00 ", "prof": "(R) Marcos Villela Barcza "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4051": {"sigla": "LOQ4051", "nome": " Est\u00e1gio Supervisionado", "nomeascii": " Estagio Supervisionado", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4051&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOM3081": {"sigla": "LOM3081", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Mec\u00e2nica dos S\u00f3lidos ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1004": {"sigla": "LOB1004", "nome": " C\u00e1lculo II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1006": {"sigla": "LOB1006", "nome": " C\u00e1lculo IV ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1011": {"sigla": "LOB1011", "nome": " Eletricidade Aplicada ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1012": {"sigla": "LOB1012", "nome": " Estat\u00edstica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1045": {"sigla": "LOB1045", "nome": " Leitura e Produ\u00e7\u00e3o de Textos Acad\u00eamicos ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4010": {"sigla": "LOQ4010", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1039": {"sigla": "LOB1039", "nome": " F\u00edsica Experimental III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1040": {"sigla": "LOB1040", "nome": " Laborat\u00f3rio de Eletricidade ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1052": {"sigla": "LOB1052", "nome": " C\u00e1lculo III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1053": {"sigla": "LOB1053", "nome": " F\u00edsica III ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1056": {"sigla": "LOB1056", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o aos M\u00e9todos Num\u00e9ricos e Computacionais ", "tipo": "Requisito"}, "LOM3016": {"sigla": "LOM3016", "nome": " Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Ci\u00eancia dos Materiais ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4095": {"sigla": "LOQ4095", "nome": " Qu\u00edmica Geral Experimental ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1019": {"sigla": "LOB1019", "nome": " F\u00edsica II ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1024": {"sigla": "LOB1024", "nome": " Mec\u00e2nica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1036": {"sigla": "LOB1036", "nome": " Geometria Anal\u00edtica ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1038": {"sigla": "LOB1038", "nome": " F\u00edsica Experimental I ", "tipo": "Requisito"}, "LOB1037": {"sigla": "LOB1037", "nome": " \u00c0lgebra Linear ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4098": {"sigla": "LOQ4098", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia II", "tipo": "Requisito"}, "LOB1003": {"sigla": "LOB1003", "nome": " C\u00e1lculo I ", "tipo": "Requisito"}, "LOQ4097": {"sigla": "LOQ4097", "nome": " Fundamentos de Qu\u00edmica para Engenharia I", "tipo": "Requisito"}}, "tipo": "Obrigat\u00f3rias", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Internship", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "0", "CT": "6", "CH": "180 h ( Est\u00e1gio: 180 h )", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Fornecer oportunidade de aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos fundamentais da Engenharia Qu\u00edmica nos projetos e processos qu\u00edmicos. Complementa\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o geral curricular. Adapta\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e social do estudante \u00e0 sua futura atividade profissional.", "resumo": "Plano de Trabalho espec\u00edfico. Realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio. Relat\u00f3rio final e/ou parciais.", "programa": "Participa\u00e7\u00e3o do aluno em processo seletivo de empresas ou no setor acad\u00eamico. Est\u00e1gio realizado sob a supervis\u00e3o da Escola de Engenharia de Lorena, atrav\u00e9s do Departamento em Engenharia Qu\u00edmica. O conte\u00fado ser\u00e1 estabelecido individualmente no Plano de Trabalho entre o Supervisor do Est\u00e1gio e o professor orientador, desde que relacionado com as \u00e1reas afins da Engenharia Qu\u00edmica. Apresenta\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rio final e/ou relat\u00f3rios parciais sobre as atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "metodo": "Supervis\u00e3o das atividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio.", "criterio": "MF = Nota baseada em relat\u00f3rio final e no desempenho no est\u00e1gio, a ser atribu\u00edda pelo professor orientador do est\u00e1gio.", "exame": "N\u00e3o ser\u00e1 oferecida recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "A ser definida com o orientador em fun\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas no est\u00e1gio.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241Q1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "60", "Inscritos": "30", "Pendentes": "0", "Matriculados": "30"}}}, "20241Q2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241Q2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "", "aulas": {"h0": {"horario": " Patr\u00edcia Caroline Molgero Da R\u00f3s Supervis\u00e3o de Est\u00e1gio 180", "prof": " Simone de F\u00e1tima Medeiros Sampaio "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "1", "Inscritos": "1", "Pendentes": "0", "Matriculados": "1"}}}}}, "LOQ4091": {"sigla": "LOQ4091", "nome": " Projeto Integrador em Engenharia Qu\u00edmica I", "nomeascii": " Projeto Integrador em Engenharia Quimica I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4091&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "2", "EQN": "2"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Integration Project in Chemical Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 4, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2014", "objetivos": "Disciplina integradora que visa desenvolver projetos na \u00e1rea de Engenharia Qu\u00edmica, com especificidade em Processos Qu\u00edmicos.", "resumo": "1.Conhecer modelos de elabora\u00e7\u00e3o de projetos: Conceitos gerais, diferentes modelos de projetos. \n2.Elaborar projetos: Defini\u00e7\u00e3o da problem\u00e1tica, justificativas, objetivos e hip\u00f3teses, bases te\u00f3ricas fundamentais, metodologia, cronograma, resultados esperados. \n3.Executar as etapas do projeto, buscando eventuais mudan\u00e7as de direcionamento. \n4.Finalizar o projeto redigindo e avaliando os resultados finais. Apresenta\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipo.\n5.Estudos preliminares de amplia\u00e7\u00e3o de escala do projeto.", "programa": "Integrar, atrav\u00e9s de atividades de projeto contextualizado, os conhecimentos desenvolvidos nas unidades curriculares das disciplinas de Qu\u00edmica Geral, Qu\u00edmica Geral Experimental, Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia Qu\u00edmica e Balan\u00e7o de Massa e Energia. Desenvolver compet\u00eancias de trabalho em equipe, comunica\u00e7\u00e3o oral e escrita, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, pensamento cr\u00edtico, pensamento criativo, metodologia de desenvolvimento de projetos visando ao desenvolvimento das compet\u00eancias adquiridas no curso atrav\u00e9s de aplica\u00e7\u00e3o em projetos na \u00e1rea de Processos Qu\u00edmicos.", "metodo": "Avalia\u00e7\u00e3o de Projeto: \n-Apresenta\u00e7\u00f5es orais (pr\u00e9-projeto, relat\u00f3rio preliminar, relat\u00f3rio final, amplia\u00e7\u00e3o de escala);\n-Trabalhos escritos (relat\u00f3rio preliminar e relat\u00f3rio final);\n-Avalia\u00e7\u00e3o pelos pares.", "criterio": "M\u00e9dia Final = Nota de Projeto \nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "Powell, P. C., & Weenk, W. (2003). Project-Led Engineering Education. Utrecht: Lemma.\nUNESCO (2010). Engineering: Issues, Challenges and Opportunities for Development. Paris, France, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Retrieved from http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001897/189753e.pdf\nLima, R. M., Carvalho, D., Sousa, R. M., Alves, A., Moreira, F., Mesquita, D., & Fernandes, S. (2011). Estrutura de Gest\u00e3o para Planejamento e Execu\u00e7\u00e3o de Projetos Interdisciplinares de Aprendizagem em Engenharia. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.),Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 87-121). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nFernandes, S., Flores, M. A., & Lima, R. M. (2011). A Avalia\u00e7\u00e3o dos Alunos no Contexto de um Projeto Interdisciplinar. In L. C. d. Campos, E. A. T. Dirani & A. L. Manrique (Eds.), Educa\u00e7\u00e3o em Engenharia: Novas Abordagens (pp. 219-280). S\u00e3o Paulo, Brasil: EDUC Editora da PUC-SP.\nATKINS, Peter., Princ\u00edpios de Qu\u00edmica, questionando a vida moderna e o meio ambiente. 3\u00aa Ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2006.\nBRADY, J ; HUMISTON, G.E. Qu\u00edmica geral. Rio de Janeiro: Ed. Livros T\u00e9cnicos Cient\u00edficos, 1981.\nBROWN, T.L. ET al. Qu\u00edmica a ci\u00eancia central. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005-2007.\nCHANG, Raymond. Qu\u00edmica geral: conceitos essenciais. 4.ed. s.l.:Ed. AMGH Editora Ltda., 2010. \nRUSSEL, J.B. Qu\u00edmica geral. S\u00e3o Paulo: MacGrall-Hill\nMIHELCIC, J. R. Fundamentals of Environmental Engineering. John Wiley & Sons, 1998.\nHIMMELBLAU, D. M. Engenharia Qu\u00edmica Princ\u00edpios e C\u00e1lculos. Prentice-Hall do Brasil. 1998.\nFELDER, R.M. & ROUSSEAU, R.W. Princ\u00edpios Elementares dos Processos Qu\u00edmicos. LTC, 2005.\nSHREVE, R. Norris; BRINK JR, Joseph A. Ind\u00fastria de processos qu\u00edmicos. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1980.\nBRASIL, Nilo Indio do. Introdu\u00e7\u00e3o a engenharia qu\u00edmica. Rio de Janeiro: Interciencia/Petrobras, 2004.\nCREMASCO, Marco Aur\u00e9lio. Engenharia qu\u00edmica. Ed. Edgard Blucher, 2005.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani", "5817045 - Elis\u00e2ngela de Jesus C\u00e2ndido Moraes", "5817344 - Livia Melo Carneiro", "787307 - Luis Fernando Figueiredo Faria"], "oferecimento": {}}, "LOQ4092": {"sigla": "LOQ4092", "nome": " Ecoefici\u00eancia na Ind\u00fastria", "nomeascii": " Ecoeficiencia na Industria", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4092&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "3", "EQN": "3"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "O conhecimento em assuntos que abordam os avan\u00e7os na preven\u00e7\u00e3o e controle da polui\u00e7\u00e3o. Discuss\u00f5es sobre a possibilidade de compensa\u00e7\u00e3o das emiss\u00f5es, a inclus\u00e3o de novas fontes, desde que protegidos os padr\u00f5es de qualidade do ar, mostrar como algumas das melhores empresas mundiais est\u00e3o aumentando a sua produtividade e os lucros com programas que tamb\u00e9m est\u00e3o contribuindo para reduzir as emiss\u00f5es de poluentes s\u00e3o temas relevantes do futuro profissional. Demonstrar com exemplos pr\u00e1ticos e as medidas tecnol\u00f3gicas adotadas em diversos setores da economia, como \u00e9 poss\u00edvel aumentar a produtividade e a otimiza\u00e7\u00e3o dos lucros e, ainda, atingir a ecoefici\u00eancia.", "resumo": "Apresentar os conceitos de ecoefici\u00eancia; tecnologias mais limpas; an\u00e1lise de ciclo de vida; desempenho ambiental; marketing ambiental; designer ambiental e contabilidade ambiental, aplica\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de casos reais.", "programa": "", "metodo": "Semin\u00e1rio em grupo sobre um estudo de caso apresentado pelos alunos.\nResolu\u00e7\u00e3o de um exerc\u00edcio individual ap\u00f3s cada aula sobre o tema abordado, com consulta. \nProva escrita.", "criterio": "M\u00e9dia Final = 0,4 x Nota da Prova + 0,2 x Nota dos exerc\u00edcios + 0,4 x Nota do Semin\u00e1rio\n\nM\u00e9dia Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "Nota Final = (Prova Escrita + M\u00e9dia final)/2\n\nNota Final M\u00ednima para Aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "bibliografia": "1)Biagio F. Giannetti, Cec\u00edlia M. V. B. Almeida, Ecologia Industrial Conceitos, Ferramentas e Aplica\u00e7\u00f5es, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Edgard Blucher, 2006, 128 p.\n2)Joseph J. Romm, Empresas Eco-Eficientes, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Signus Editora, 2004.\n3)SALGADO, VIVIAN GULLO, Indicadores de ecoefici\u00eancia e o transporte de g\u00e1s natural, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, Editora Interciencia, 2007, 117 p.\n4)Canadian centre for pollution prevention (CCPP). Pollution Prevention Program Manual: P2 Planing and Beyond. Ont\u00e1rio (Canada): CCPP. 2001.\n5)Canadian standards association. A guide to public involvement. Ontario (Canada): Etobicoke, 1996.\n6)Sites: Association of chartered certified accountants (ACCA). Environmental, social and sustainability reporting on the world wide web: a guide to best practice. 2001 London: ACCA. Dispon\u00edvel em URL:http://www.accaglobal.com. Cowell, S. J. LCANET Theme Report: Positioning and Applications of LCA. Leiden (Holanda):Leiden University. 1997. Dispon\u00edvel em http://www.leidenuniv.nl/ Department for environment, food and rural affairs (DEFRA). Environmental reporting general guidelines. London: DEFRA Publications. 2001. Dispon\u00edvel em http://www.defra.gov.uk. European commission. Integrated Pollution Prevention and Control (IPPC) Reference Document on Best Available Techniques. Sevilha (Espanha): European Commission, Joint Research Centre, Institute for Prospective Technological Studies Competitiveness and Sustainability Unit. 2001. Dispon\u00edvel em http://eippcb.jrc.es/reference. European environmental agency (EEA). Making Sustainability Accountable: Ecoefficiency, Resource Productivity and Innovation. In: Workshop on the fifth anniversary of the European environmental agency. 1998. Copenhague. Proceedings. Copenhague: EEA. 1998. Cleaner production. Cleaner production implementation. Copenhague: EEA: 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://service.eea.int/envirowindows. Institute for global communications (IGC). Are business and industry taking sustainability seriously? San Francisco: IGC. 2001. Dispon\u00edvel em URL:http://www.igc.org/. International network for environmental management (INEM). The INEM sustainability reporting guide. Hamburg (Germany): INEM, 2001 Dispon\u00edvel em URL: http://www.inem.org/\n7)Piotto, Z. C. Eco-efici\u00eancia na Ind\u00fastria de Celulose e Papel - Estudo de Caso. 2003. 379 p. Tese (Doutorado) - Escola Polit\u00e9cnica, Universidade de S\u00e3o Paulo, S\u00e3o Paulo, 2003.", "docentes": ["2346890 - Eliane Corr\u00eaa Pedrozo"], "oferecimento": {}}, "LOQ4058": {"sigla": "LOQ4058", "nome": " Fen\u00f4menos de Superf\u00edcie e Eletroqu\u00edmica", "nomeascii": " Fenomenos de Superficie e Eletroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4058&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Surface Phenomena and Electrochemistry", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "O principal objetivo \u00e9 permitir ao aluno conhecer os princ\u00edpios fundamentais das interfaces l\u00edquido/g\u00e1s/s\u00f3lido e aprender sobre os conceitos de adsor\u00e7\u00e3o em s\u00f3lidos, a caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies porosas, tens\u00e3o superficial e propriedades de sistemas coloidais e emuls\u00f5es. Al\u00e9m disso, identificar e explorar as aplica\u00e7\u00f5es destes conceitos em diferentes processos da ind\u00fastria qu\u00edmica.", "resumo": "Descri\u00e7\u00e3o de superf\u00edcie e interface, termodin\u00e2mica das superf\u00edcies. Superf\u00edcies e for\u00e7as. S\u00f3lidos i\u00f4nicos e covalentes. For\u00e7as f\u00edsicas e qu\u00edmicas de adsor\u00e7\u00e3o. Interface g\u00e1s-solido e l\u00edquido-s\u00f3lido. Caracteriza\u00e7\u00e3o de superf\u00edcies.", "programa": "1)Isotermas de adsor\u00e7\u00e3o: Isotermas de Langmuir. Isotermas de Brunauer, Emmett e Teller. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da \u00e1rea superficial de s\u00f3lidos. Classifica\u00e7\u00e3o quanto \u00e0 porosidade. M\u00e9todos de determina\u00e7\u00e3o da porosidade de s\u00f3lidos.2)Cat\u00e1lise de superf\u00edcie. Interface s\u00f3lido\u2010l\u00edquido. Mecanismos de cat\u00e1lise.3)Tens\u00e3o superficial e interfacial. Equa\u00e7\u00e3o de Laplace. \u00c2ngulo de contato. Ascens\u00e3o e depress\u00e3o capilar. Aplica\u00e7\u00f5es.4)Classifica\u00e7\u00e3o das dispers\u00f5es coloidais. Dupla camada el\u00e9trica: equa\u00e7\u00e3o de Lippman e apresenta\u00e7\u00e3o de modelos. Estabilidade e coagula\u00e7\u00e3o de dispers\u00f5es coloidais. 5)Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares, dipolo-dipolo e de Van-der-Waals, liga\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio e intera\u00e7\u00f5es estabilizadoras em macromol\u00e9culas. 6)Estado coloidal. Col\u00f3ides liof\u00edlicos e liof\u00f3bicos, hdrof\u00edlicos e hidrof\u00f3bicos. Obten\u00e7\u00e3o de col\u00f3ides. Propriedades cin\u00e9ticas difus\u00e3o, sedimenta\u00e7\u00e3o, convec\u00e7\u00e3o. Propriedades \u00f3ticas: espalhamento est\u00e1tico de luz, turbidez, espalhamento din\u00e2mico da luz.Coagula\u00e7\u00e3o. Aplica\u00e7\u00f5es.7)Termodin\u00e2mica dos processos de transporte: difus\u00e3o sedimenta\u00e7\u00e3o e transporte atrav\u00e9s de membranas.", "metodo": "Participa\u00e7\u00e3o em sala de aula, prepara\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e provas escritas.", "criterio": "M\u00e9dia Final = (Prova1 + Prova2 + Nota de Trabalho) /3\nM\u00e9dia final m\u00ednima de aprova\u00e7\u00e3o = 5,0", "exame": "(Prova escrita + M\u00e9dia Final)/2 Nota Final m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o= 5,0", "bibliografia": "1)MYERS, D. Surfaces, interfaces, and colloids: Principles and Applications, Second edition, Wiley-VCH, New York, 19982) BIRDI, K. S.; Surface and Colloid Chemistry, 1a ed., CRC Press LLC, New York, 1997.3) OSHIMA, H., Theory of colloid and interfacial electric phenomena. Interface Science and Technology Series, v. 12, Academic Press, Oxford, 2006.4) JACOB N. ISRAELCHVILI; Intermolecular and Surface Forces, 3r d Edition, New York, Academic, 2010.5) ADAMIAN, R. E ALMENDRA E.; F\u00edsico-Qu\u00edmica \u2013 Uma Aplica\u00e7\u00e3o aos Materiais, 2002. 6) ADAMSON, A. Physical Chemistry of Surfaces (5th ed.). New York: John Wiley, 1990.7) SHAW, D. J. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Qu\u00edmica dos Coloides e de Superf\u00edcies. S\u00e3o Paulo: Edgard Bl\u00fccher, 1975. 185 pp.8) REGALBUTO, J. Handbook of catalyst preparation. Taylor & Francis,2007", "docentes": ["1488970 - Marivone Nunho Sousa"], "oferecimento": {}}, "LOQ4096": {"sigla": "LOQ4096", "nome": " Mol\u00e9culas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "nomeascii": " Moleculas Funcionais e Dispositivos Tecnologicos", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4096&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4037": {"sigla": "LOQ4037", "nome": " Qu\u00edmica Org\u00e2nica I ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOB1018": {"sigla": "LOB1018", "nome": " F\u00edsica I ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "5", "EQN": "5"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Functional Molecules and Technological Devices", "objectives": "Overview - Introduce and teach concepts of organic chemistry as important tools for understanding strategies and industrial and technological operations. Address social and environmental issues with which chemical engineering is related, making them thus able to exercise Chemical Engineer function, and realize the changes that are necessary.Specific - Understand and describe the mechanism of organic reactions and their importance to the improvement and development of synthetic manufacturing processes and formulation stages. Deepening the concept of structure-reactivity and properties of materials.", "abstract": "General property of organic compounds. Physical properties, reactions of aliphatic and aromatic hydrocarbons, organic halides, ethers, alcohols and structural characteristics as sstereochemistry and structure-reactivity.", "program": "1. Structure and properties based on functional groups.2. Organic compounds used in materials: classification and application.3. Physical-chemical concepts related to properties.4. Organic Molecules in the Formation of Crystals, Gels, Supramolecular Associations.3. Process of ground state, excited and oxidation-reduction events.5. Advanced characterization techniques.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2018", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos relacionados com o desenvolvimento de dispositivos tecnol\u00f3gicos \u00fateis para a aplica\u00e7\u00e3o como sensores, geradores de energia e cat\u00e1lise. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais a engenharia qu\u00edmica e o desenvolvimento de novas tecnologias est\u00e3o relacionados.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever o mecanismo das rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas e a sua import\u00e2ncia para o aprimoramento e desenvolvimento de processos industriais sint\u00e9ticos e de etapas de formula\u00e7\u00e3o. Aprofundar o conceito de estrutura-reatividade e propriedades dos materiais.", "resumo": "Propriedade gerais dos compostos org\u00e2nicos. Estrutura, m\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o, propriedades f\u00edsicas, rea\u00e7\u00f5es dos hidrocarbonetos alif\u00e1ticos e arom\u00e1ticos, haletos org\u00e2nicos, \u00e1lcoois e caracter\u00edsticas estruturais como Estereoqu\u00edmica e a rela\u00e7\u00e3o estrutura-reatividade.", "programa": "1. Estrutura e propriedades fundamentadas em grupos funcionais. 2. Compostos org\u00e2nicos utilizados em materiais: classifica\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o.3. Conceitos f\u00edsico-qu\u00edmicos relacionados \u00e0s propriedades.4. Mol\u00e9culas org\u00e2nicas na forma\u00e7\u00e3o de Cristais, G\u00e9is, Associa\u00e7\u00f5es Supramoleculares.3. Processo do estado fundamental, excitado e eventos de oxido-redu\u00e7\u00e3o.5. T\u00e9cnicas avan\u00e7adas de caracteriza\u00e7\u00e3o.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o de artigos, e desenvolvimento de experimentos propostos.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Lehn, J. (1993). \"Supramolecular chemistry\". Science. 260 (5115): 1762\u20133. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Nicholas J. Turro, V. Ramamurthy, J.C. Scaiano. Modern Molecular Photochemistry of Organic Molecules.SBN 978-1-891389-25-2, 1110 pages, Copyright 2010, Casebound.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "LOQ4099": {"sigla": "LOQ4099", "nome": " Engenharia de Cristais Moleculares", "nomeascii": " Engenharia de Cristais Moleculares", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4099&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4055": {"sigla": "LOQ4055", "nome": " Quimica Inorg\u00e2nica ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "6", "EQN": "6"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Molecular Crystal Engineering", "objectives": "Overview - Introduce and teach fundamental concepts and practices related to the formation of crystalline and amorphous materials made up of organic molecules such as drugs, pigments, dyes and semiconductors, as well as their implications for the development of materials and technological devices applied in pharmaceutical, photo-electronics, coatings, and synthesis methods and sensors. Address social and environmental issues with which this field of research allows the search for solutions and the development of new technologies.Specific - Understand and describe the fundamental and practical concepts involved into molecular crystallization process, addressing operational conditions (such as temperature, pressure, concentration) and aspects of supramolecular chemistry that are established during the packaging, growth and transformation of the molecular solid. Work on scientific articles and industrial issues that emphasize the importance of this process for the development and implementation of molecular solids in different areas of knowledge.", "abstract": "Introduction to Crystal Engineering - timeline. Crystallization as a primary unit operation and its importance in the preparation of molecular materials. Molecular crystallization as an out-of-balance supramolecular event. Classification of crystalline systems and use of characterization techniques to determine supramolecular packaging. Kinetic and thermodynamic aspects. Supramolecular design and strategy to form crystals and the classification of different solids. Polymorphisms and their implications for material properties. Methods of obtaining and handling organic solids to modulate properties. Crystallization experiments and characterizations", "program": "1.Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristal: linha do tempo hist\u00f3rica Intera\u00e7\u00f5es intermoleculares e m\u00e9todos de estudos de intera\u00e7\u00f5es.2.Cristalografia de raios-X (PXRD e Cristal \u00fanico), cristal como entidade supramolecular. Divis\u00f5es horizontais e verticais da Engenharia de Cristal Org\u00e2nico.3.Conceitos e Estrat\u00e9gias de Projeto de Cristais: Sintons, Tectons, Solvatos, Hidratos, Co-Cristais, Sistemas multicomponentes, Pol\u00edmeros de Coordena\u00e7\u00e3o.4.Cristaliza\u00e7\u00e3o e crescimento de cristais. Controle termodin\u00e2mico e cin\u00e9tico. Auto-montagem versus cristaliza\u00e7\u00e3o.5.Polimorfismo: classifica\u00e7\u00e3o, ocorr\u00eancia e implica\u00e7\u00f5es. M\u00e9todos de Caracteriza\u00e7\u00e3o de Polimorfos, Termodin\u00e2mica do Polimorfismo, Propriedades dos Polimorfos - Experimentos.6.M\u00e9todos de obten\u00e7\u00e3o e tratamento de s\u00f3lidos: cristaliza\u00e7\u00e3o, difus\u00e3o a vapor, sublima\u00e7\u00e3o, fus\u00e3o, ultra-som, moagem, aterramento, sublima\u00e7\u00e3o, recozimento a vapor, recozimento por press\u00e3o e t\u00e9rmico, amorftiza\u00e7\u00e3o - Experimentos.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2022", "objetivos": "Gerais - Apresentar e Ensinar conceitos fundamentais e pr\u00e1ticas relacionados com a forma\u00e7\u00e3o de materiais cristalinos e amorfos constitu\u00eddos de mol\u00e9culas org\u00e2nicas tais como f\u00e1rmacos, pigmentos, corantes e semicondutores, assim como sua implica\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento de materiais e dispositivos tecnol\u00f3gicos aplicados na farmac\u00eautica, foto-eletr\u00f4nica, recobrimentos, m\u00e9todos de s\u00edntese e sensores. Abordar problem\u00e1ticas sociais e ambientais com as quais essa linha de pesquisa permite a busca de solu\u00e7\u00f5es e o desenvolvimento novas tecnologias.Espec\u00edficos \u2013 Compreender e descrever os conceitos fundamentais e pr\u00e1ticos envolvidos na t\u00e9cnica de cristaliza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas org\u00e2nicas, abordando-se as condi\u00e7\u00f5es operacionais (como temperatura, press\u00e3o, concentra\u00e7\u00e3o) e aspectos de qu\u00edmica supramolecular que se estabelecem durante o empacotamento, crescimento e transforma\u00e7\u00e3o do s\u00f3lido molecular. Apresentar artigos cient\u00edficos e problem\u00e1ticas industriais que enfatizem a import\u00e2ncia desse processo para o desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de s\u00f3lidos moleculares em diversas \u00e1reas do conhecimento.", "resumo": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Engenharia de Cristais \u2013 linha do tempo. Opera\u00e7\u00e3o unit\u00e1ria de cristaliza\u00e7\u00e3o e sua import\u00e2ncia na prepara\u00e7\u00e3o de materiais moleculares. Cristaliza\u00e7\u00e3o molecular como um evento supramolecular fora do equil\u00edbrio. Classifica\u00e7\u00e3o dos sistemas cristalinos e uso de t\u00e9cnicas de caracteriza\u00e7\u00e3o para determina\u00e7\u00e3o do empacotamento supramolecular. Aspectos cin\u00e9ticos e termodin\u00e2micos. Desenho e Estrat\u00e9gia supramolecular para formar cristais e a classifica\u00e7\u00e3o dos diferentes s\u00f3lidos. Polimorfismos e sua implic\u00e2ncia nas propriedades do material. M\u00e9todos de se obter e manusear s\u00f3lidos org\u00e2nicos para modular propriedades. Experimentos de cristaliza\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00f5es.", "programa": "1.Introduction to Crystal Engineering: historical timeline2.Intermolecular Interactions and Methods of Studies of Interactions. 3. X-ray Crystallography (PXRD and Single Crystal), crystal as a Supramolecular Entit. Horizontal and Vertical Divisions of Organic Crystal Engineering \u2013 Experiments. 4.Concepts and Crystal Design Strategies: Synthons, Tectons, Solvates, Hydrates, Co-Crystals, Multi-component systems, Coordination polymers. 5.Crystallization and Crystal Growth. Thermodynamic and Kinetic control. Self-assembly versus crystallization. 6.Polymorphism: classification, occurrence and implications. Methods of Polymorph Characterization, Thermodynamics of Polymorphism, Properties of Polymorphs \u2013 Experiments. 7.Methods to obtain and handling solids: crystallization, vapor-diffusion, sublimation, melting, ultra-sound, milling, grounding, sublimation, vapor-annealing, pressure and thermal-annealing, amorphtization - Experiments.", "metodo": "Exposi\u00e7\u00e3o em sala de aula, discuss\u00e3o de artigos e casos industriais. Discuss\u00e3o e desenvolvimento dos experimentos propostos. Projeto em grupo: proposta de cristaliza\u00e7\u00e3o para um sistema org\u00e2nico.", "criterio": "Avalia\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios ministrados e da elabora\u00e7\u00e3o dos experimentos.", "exame": "Aos alunos que tiverem freq\u00fc\u00eancia m\u00ednima de 70% e m\u00e9dia final menor que 5,0 e igual ou maior que 3,0, ser\u00e1 dada recupera\u00e7\u00e3o com uma avalia\u00e7\u00e3o escrita. A m\u00e9dia dessa avalia\u00e7\u00e3o somada com a m\u00e9dia anterior das P1 e P2, se superior a cinco (5,0), levar\u00e1 a aprova\u00e7\u00e3o do aluno.", "bibliografia": "Desiraju, G. R., Vittal, J. J., & Ramanan, A. (2011). Crystal engineering: a textbook. World Scientific. Lehn, J.-M. (1995) Supramolecular Chemistry. Wiley-VCH. ISBN 978-3-527-29311-7Steed, J. W., & Atwood, J. L. (2013). Supramolecular chemistry. John Wiley & Sons.Silverstein, Robert M.; Webster Francis X.; Kiemle David J. Identifica\u00e7\u00e3o Espectrom\u00e9trica de Compostos Org\u00e2nicos, 7\u00aa edi\u00e7\u00e3o LTC.Kumar, D. K., & Steed, J. W. (2014). Supramolecular gel phase crystallization: orthogonal self-assembly under non-equilibrium conditions. Chemical Society Reviews, 43(7), 2080-2088.Desiraju, G. R. (2007). Crystal engineering: a holistic view. Angewandte Chemie International Edition, 46(44), 8342-8356.Williams, J. H. (2017). Crystal Engineering. Morgan & Claypool Publishers", "docentes": ["210064 - Eduardo Rezende Triboni"], "oferecimento": {}}, "8800008": {"sigla": "8800008", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia I", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia I", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800008&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Engineering", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes;Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas;Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial;Gerenciamento de Projetos e Cronograma Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais;Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas;Formula\u00e7\u00e3o do Projeto apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc;Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento;An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o;Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT;Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o aos semin\u00e1rios apresentados, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. \nAutores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.\nEditora: ATLAS\n\nGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos dias\nAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F \nEditora: THOMSON PIONEIRA\n\nBaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006\n\nTextos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T1": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T1", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa BAYER", "aulas": {"h0": {"horario": " qui 14:00 16:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "18", "Inscritos": "16", "Pendentes": "0", "Matriculados": "16"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "8800014": {"sigla": "8800014", "nome": " Projetos Especiais em Gest\u00e3o da Inova\u00e7\u00e3o", "nomeascii": " Projetos Especiais em Gestao da Inovacao", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800014&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "7"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Special Projects in Innovation Management", "objectives": "Lead students to understand the key innovation management issues, their characteristics and critical points for success, through real business problems. The activities will be carried out as a team and will focus on the development of the necessary skills to successfully manage the entire innovation process, from its conception to placing the product on the market", "abstract": "Innovation management. Costs of innovation. Innovation implementation process. Transforming ideation into business. The Innovation Market", "program": "Which leads some organizations to have the necessity to manage the innovation; what are the main factors driving innovation and how does the diffusion process occur. What are the main types of innovation that need to be considered; What are the main strategies to implement one of innovation in the market; what and how companies seek innovative ideas; What and how different factors influence the way managers to prioritize innovation choices; What are the key challenges in putting innovations into practice? How managers can build an organization focused on innovation as a market strategy; what are the main success evaluation systems of an innovative idea; Resource management and innovative programs in a company.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a entender as principais quest\u00f5es da gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o, suas caracter\u00edsticas e pontos cr\u00edticos para obter o sucesso, por meio de problemas reais de empresas. As atividades ser\u00e3o realizadas em equipe e ser\u00e3o focadas no desenvolvimento das compet\u00eancias necess\u00e1rias para gerenciar com sucesso todo o processo de inova\u00e7\u00e3o, de sua concep\u00e7\u00e3o at\u00e9 colocar o produto no mercado.", "resumo": "Gest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Custos da inova\u00e7\u00e3o. Processo de implementa\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o. Transformando a idea\u00e7\u00e3o em neg\u00f3cio. O Mercado de inova\u00e7\u00e3o.", "programa": "ProgramaO que leva algumas organiza\u00e7\u00f5es a terem necessidade de gerenciar a inova\u00e7\u00e3o; quais s\u00e3o os principais fatores que impulsionam a inova\u00e7\u00e3o e como ocorre o processo de difus\u00e3o. Quais s\u00e3o os principais tipos de inova\u00e7\u00e3o que precisam ser considerados; Quais s\u00e3o as principais estrat\u00e9gias para implantar uma de inova\u00e7\u00e3o no mercado; Como e de que maneira as empresas procuram obter ideias inovadoras; Quais e como diferentes fatores influenciam a maneira como os gerentes priorizam as escolhas de inova\u00e7\u00e3o; Quais os principais desafios para colocar as inova\u00e7\u00f5es em pr\u00e1tica; De que forma os gestores podem construir uma organiza\u00e7\u00e3o focada na inova\u00e7\u00e3o como estrat\u00e9gia de mercado; quais os principais sistemas de avalia\u00e7\u00e3o de sucessos de uma ideia inovadora; Gest\u00e3o de recursos e programas de inova\u00e7\u00e3o em uma empresa.", "metodo": "Semin\u00e1rios e Estudos de Casos, aplica\u00e7\u00e3o de \u201cPitchs\u201d (breve apresenta\u00e7\u00e3o oral de uma ideia, produto ou oportunidade de neg\u00f3cio) e outras formas de apresenta\u00e7\u00e3o de ideias em empresas", "criterio": "As avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o: a) cont\u00ednuas considerando a participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas atividades; b) avalia\u00e7\u00e3o das apresenta\u00e7\u00f5es parciais dos trabalhos; e c) apresenta\u00e7\u00e3o final dos trabalhos.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRAGest\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o: a economia da tecnologia no BrasilAutor: Tigre, P. B.Editora: ElsevierTextos disponibilizados pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["849935 - Humberto Felipe da Silva"], "oferecimento": {}}, "8800013": {"sigla": "8800013", "nome": " Projetos Especiais em Engenharia II", "nomeascii": " Projetos Especiais em Engenharia II", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=8800013&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "8"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Disciplinas Interdepartamentais dea EEL", "nome_en": "Speciais Engeneering Projects II", "objectives": "To lead students to experience in-depth real problems of the industry in order to present the possible solutions in teams, so that they develop transversal skills that are fundamental to their professional life, such as teamwork, project management, pro activity, at the same time in which they consolidate the knowledge acquired during the course.", "abstract": "Training and team work, Communication, Systematic Innovation, Legislation, Project Management. Problem Identification, Project Formulation, Problem Specification, Available Knowledge Analysis, Evaluation and Decision Making, Timeline, Reporting, Project Submission", "program": "Training and work in teams and communication - the development of skills essential to work in teams; Systematic Innovation - development of innovative solutions, systematization and characteristics; Legislation - notions of legislation applied to corporate action; Project Management and Schedule - Methodologies and necessary schematizations with the management elements; Problem Identification - systematization of actions to locate causes; Formulation of the Project - presentation of the managerial aspects necessary for the development of the project, Management Plan, Project Analytical Structure (EAP) etc; Specification of Problems - systematization of problems within the areas of knowledge; Analysis of Available Knowledge, Evaluation and Decision Making; Reporting - formatting within ABNT standards; Presentation of Projects.", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Levar os alunos a vivenciarem de forma mais aprofundada problemas reais da ind\u00fastria para, em equipes, apresentarem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es, de forma que, com isso, desenvolvam habilidades transversais fundamentais para sua vida profissional, tais como trabalho em equipe, gerenciamento de projetos, pro atividade, ao mesmo tempo em que consolidam o conhecimento adquirido durante o curso.", "resumo": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes, Comunica\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica, Legisla\u00e7\u00e3o, Gerenciamento de Projetos. Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas, Formula\u00e7\u00e3o do Projeto, Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas, An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o, Cronograma, Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios, Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos", "programa": "Forma\u00e7\u00e3o e trabalho em equipes e Comunica\u00e7\u00e3o \u2013 o desenvolvimento das habilidades essenciais para o trabalho em equipes; Inova\u00e7\u00e3o Sistem\u00e1tica \u2013 desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es inovadoras, sistematiza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas; Legisla\u00e7\u00e3o - no\u00e7\u00f5es da legisla\u00e7\u00e3o aplicada \u00e0 a\u00e7\u00e3o empresarial; Gerenciamento de Projetos e Cronograma \u2013 Metodologias e esquematiza\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias com os elementos gerenciais; Identifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es para a localiza\u00e7\u00e3o de causas; Formula\u00e7\u00e3o do Projeto \u2013 apresenta\u00e7\u00e3o dos aspectos gerenciais necess\u00e1rios ao desenvolvimento do projeto, Plano de gest\u00e3o, Estrutura Anal\u00edtica do Projeto (EAP) etc; Especifica\u00e7\u00e3o de Problemas \u2013 sistematiza\u00e7\u00e3o dos problemas dentro das \u00e1reas de conhecimento; An\u00e1lise do Conhecimento dispon\u00edvel, Avalia\u00e7\u00e3o e Tomada de Decis\u00e3o; Elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios \u2013 formata\u00e7\u00e3o dentro das normas ABNT; Apresenta\u00e7\u00e3o de Projetos.", "metodo": "Apresenta\u00e7\u00f5es intermedi\u00e1rias e finais.", "criterio": "Ser\u00e3o feitas duas avalia\u00e7\u00f5es por uma banca de professores que assistir\u00e3o \u00e0s apresenta\u00e7\u00f5es, as notas ser\u00e3o as m\u00e9dias das notas dadas pelos professores.", "exame": "Reapresenta\u00e7\u00e3o do \u00faltimo semin\u00e1rio, cuja nota constituir\u00e1 a nota final da disciplina.", "bibliografia": "Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios: Vis\u00f5es e dimens\u00f5es empresariais da o Organiza\u00e7\u00e3o. Autores: Cruz Jr, J.B., Rocha, J.A.O. e Tachizawa, T.Editora: ATLASGest\u00e3o Empresarial - de Taylor aos nossos diasAutores: Pereira, M. I. , Autor: Ferreira, A. A. e Reis, A.C. F Editora: THOMSON PIONEIRABaron e Shane: Empreendedorismo: uma vis\u00e3o do processo (EVP), Ed. Thomson, 2006Textos fornecidos pelo professor da disciplinaArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["198273 - Domingos Savio Giordani"], "oferecimento": {"20241T2": {"C\u00f3digo da Turma": "20241T2", "In\u00edcio": "26/02/2024", "Fim": "02/07/2024", "Tipo da Turma": "Pr\u00e1tica", "Observa\u00e7\u00f5es": "Empresa ZARAPLAST", "aulas": {"h0": {"horario": " sex 10:00 12:00 ", "prof": "(R) Domingos Savio Giordani "}}, "vagas": {"Obrigat\u00f3ria": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}, "EEL - para toda a Unidade": {"Vagas": "10", "Inscritos": "10", "Pendentes": "0", "Matriculados": "10"}, "Qualquer Unidade da USP": {"Vagas": "0", "Inscritos": "0", "Pendentes": "0", "Matriculados": "0"}}}}}, "LOQ4093": {"sigla": "LOQ4093", "nome": " Petr\u00f3leo e G\u00e1s Natural", "nomeascii": " Petroleo e Gas Natural", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4093&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "9", "EQN": "11"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "4", "CT": "0", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "15/07/2015", "objetivos": "Vis\u00e3o integrada sobre petr\u00f3leo e g\u00e1s natural, desde a origem at\u00e9 o processamento prim\u00e1rio. Descri\u00e7\u00f5es, caracter\u00edsticas e aplica\u00e7\u00f5es dos derivados do petr\u00f3leo. Processo e esquemas de refino e processamento do g\u00e1s natural.", "resumo": "1.Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o \n2.Geologia do petr\u00f3leo: origem.\n3.Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; \n4.Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es;\n5.Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios;\n6.Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, sistemas de bombeamentos;\n7.Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural;\n8.Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais;\n9.Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino.\n9.1- Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.2- Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.3- Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.4- Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.5- Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.6- Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.7- Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos;\n9.8- Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos;\n9.9- Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo;\n9.10- Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus.\n10.\u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "programa": "Petr\u00f3leo: hist\u00f3rico, constituinte, composi\u00e7\u00e3o e classifica\u00e7\u00e3o; Geologia do petr\u00f3leo: origem; Prospec\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: m\u00e9todos geol\u00f3gicos, potenciais, s\u00edsmicos; Perfura\u00e7\u00e3o: equipamentos, opera\u00e7\u00f5es; Completa\u00e7\u00e3o e reservat\u00f3rios: tipos, etapas, equipamentos, reservat\u00f3rios; Eleva\u00e7\u00e3o: eleva\u00e7\u00e3o natural, bombeios; Processamento prim\u00e1rio: separa\u00e7\u00e3o do g\u00e1s natural, tratamento do \u00f3leo, tratamento da \u00e1gua, unidade de processamento de g\u00e1s natural; Derivados do petr\u00f3leo: tipos, caracter\u00edsticas, g\u00e1s liquefeito de petr\u00f3leo, gasolina automotiva, querosene de avia\u00e7\u00e3o, \u00f3leo diesel, \u00f3leos combust\u00edveis industriais, \u00f3leos combust\u00edveis mar\u00edtimos, produtos especiais; Processos de refino: objetivo, tipos de processos, esquemas de refino; Destila\u00e7\u00e3o de petr\u00f3leo: equipamentos, esquemas t\u00edpicos, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Desasfalta\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Coqueamento retardado: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Craqueamento catal\u00edtico: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Hidrorrefino: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Reforma catal\u00edtica: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Alquila\u00e7\u00e3o e isomeriza\u00e7\u00e3o: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo, produtos; Tratamento de derivados: tratamento com aminas, tratamentos c\u00e1usticos; Gera\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo; Recupera\u00e7\u00e3o de Enxofre: Processo Claus; \u00d3leos b\u00e1sicos lubrificantes e parafinas: carga, descri\u00e7\u00e3o e vari\u00e1veis do processo.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos e semin\u00e1rios", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nb)Thomas, J. E. (Organizador), Fundamentos de Engenharia de Petr\u00f3leo, Editora Interci\u00eancia, 2\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2004;\nc)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nd)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Oil and Gas Journal;\nf)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4043": {"sigla": "LOQ4043", "nome": " Tubula\u00e7\u00f5es Industriais", "nomeascii": " Tubulacoes Industriais", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4043&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOB1009": {"sigla": "LOB1009", "nome": " Leitura e Interpreta\u00e7\u00e3o de Desenho T\u00e9cnico ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOM3022": {"sigla": "LOM3022", "nome": " Materiais para a Ind\u00fastria Qu\u00edmica ", "tipo": "Requisito fraco"}, "LOQ4084": {"sigla": "LOQ4084", "nome": " Fen\u00f4menos de Transporte II ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Industrial Pipes", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 2, "CA": "2", "CT": "1", "CH": "60 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2019", "objetivos": "Ensinar a identifica\u00e7\u00e3o e especifica\u00e7\u00e3o dos elementos que comp\u00f5em as tubula\u00e7\u00f5es que integram os processos inerentes \u00e0s industrias de processamento.Auxiliar o desenvolvimento da habilidade de planejamento e projeto de processos industriais.", "resumo": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "programa": "Tubos e Tubula\u00e7\u00f5es - Defini\u00e7\u00f5esTubos: Materiais, Processos de Fabrica\u00e7\u00e3o e Normaliza\u00e7\u00e3o Dimensional.Meios de Liga\u00e7\u00e3o de Tubos, Conex\u00f5es de Tubula\u00e7\u00f5es e Juntas de Expans\u00e3o.V\u00e1lvulasPurgadores de Vapor, Separadores e Filtros. Recomenda\u00e7\u00f5es de Material para Servi\u00e7os. Aquecimento, Isolamento T\u00e9rmico, Pintura e Prote\u00e7\u00e3o.Disposi\u00e7\u00e3o das Constru\u00e7\u00f5es em uma Instala\u00e7\u00e3o Industrial. Arranjo e Detalhamento de Tubula\u00e7\u00f5es.Sistemas Especiais de Tubula\u00e7\u00e3o. Suportes de Tubula\u00e7\u00e3o. Montagem e Teste de Tubula\u00e7\u00f5es.Visita T\u00e9cnica Desenhos de Tubula\u00e7\u00f5esDesenhos de Tubula\u00e7\u00f5es - Exerc\u00edciosC\u00e1lculo do di\u00e2metro das tubula\u00e7\u00f5esA Tubula\u00e7\u00e3o Considerada como Elemento Estrutural C\u00e1lculo da Espessura de Parede de Tubos e do V\u00e3o entre Suportes.Dilata\u00e7\u00e3o T\u00e9rmica e Flexibilidade de Tubula\u00e7\u00f5es. C\u00e1lculo de Flexibilidade.C\u00e1lculo de Flexibilidade.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula. discuss\u00e3o de castos pr\u00e1ticos, visitas t\u00e9cnicas", "criterio": "Provas em sala, entrega de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "1)TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAIS - Volume I e IISilva Telles, Pedro c. - Ed. Livros T\u00e9cnicos e Cient\u00edficos Editora S/A2)TABELAS E GR\u00c1FICOS PARA PROJETOS DE TUBULA\u00c7\u00d5ES INDUSTRIAISSilva Telles, P.C./Paula Barros, Darcy G. - Ed. Interci\u00eancia Ltda3)TUBULA\u00c7\u00d5ESSilva, Remi Benedito - Editora Gr\u00eamio Polit\u00e9cnico da USP4)MATERIAIS PARA EQUIPAMENTOS DE PROCESSOSilva Telles, Pedro C. - Ed. Interci\u00eancia Ltda5)CAT\u00c1LOGOS DIVERSOS", "docentes": ["6634418 - Antonio Clelio Ribeiro", "1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}, "LOQ4071": {"sigla": "LOQ4071", "nome": " T\u00f3picos Especiais de Gest\u00e3o da Qualidade", "nomeascii": " Topicos Especiais de Gestao da Qualidade", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4071&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "10", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Special Topics of Quality Management", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "0", "CH": "30 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2012", "objetivos": "Complementar a forma\u00e7\u00e3o multidisciplinar dos alunos de Engenharia abordando, com maior profundidade, t\u00f3picos atuais e relevantes sobre gest\u00e3o da qualidade.", "resumo": "A definir, de acordo com o t\u00f3pico programado.", "programa": "O conte\u00fado desta disciplina ser\u00e1 de acordo com o t\u00f3pico a ser programado, devendo abordar assuntos complementares a forma\u00e7\u00e3o de um profissional de Engenharia.", "metodo": "O desenvolvimento da disciplina ser\u00e1 baseado em leituras, aula expositiva, discuss\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de estudos de caso e resolu\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios.", "criterio": "Provas e trabalhos.", "exame": "Prova \u00fanica com nota maior ou igual a 5,0 (cinco).", "bibliografia": "Textos fornecidos pelo professor da disciplina\nArtigos extra\u00eddos de revistas especializadas na \u00e1rea de gest\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o.", "docentes": ["5840535 - Messias Borges Silva"], "oferecimento": {}}, "LOQ4094": {"sigla": "LOQ4094", "nome": " Petroqu\u00edmica", "nomeascii": " Petroquimica", "link": "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4094&codcur=88052&codhab=0", "requisitos": {"LOQ4057": {"sigla": "LOQ4057", "nome": " Opera\u00e7\u00f5es Unit\u00e1rias III ", "tipo": "Requisito fraco"}}, "tipo": "Optativas", "semestre": {"EQD": "12", "EQN": "12"}, "unidade": "Escola de Engenharia de Lorena", "departamento": "Engenharia Qu\u00edmica", "nome_en": "Petrochemical", "objectives": "", "abstract": "", "program": "", "ndoc": 1, "CA": "2", "CT": "2", "CH": "90 h", "periodicidade": "Semestral", "ativacao": "01/01/2020", "objetivos": "Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 ind\u00fastria petroqu\u00edmica, a partir da obten\u00e7\u00e3o de mat\u00e9rias-primas b\u00e1sicas at\u00e9 a fabrica\u00e7\u00e3o de produtos de segunda gera\u00e7\u00e3o.", "resumo": "1.Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira;2.Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4;3.Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX;4.Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol;5.Produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas;6.Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli (tereftalato de etileno); poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros", "programa": "Fundamentos da ind\u00fastria petroqu\u00edmica: interface refino-petroqu\u00edmica, mat\u00e9rias-primas, cadeia industrial petroqu\u00edmica, complexos petroqu\u00edmicos, petroqu\u00edmica brasileira; Produ\u00e7\u00e3o e separa\u00e7\u00e3o de olefinas: craqueamento a vapor, licenciadores de tecnologia, unidades de cracking, corte C4; Produ\u00e7\u00e3o e Separa\u00e7\u00e3o de Arom\u00e1ticos: mat\u00e9ria-prima, reforma catal\u00edtica, licenciadores, processo de extra\u00e7\u00e3o dos arom\u00e1ticos, separa\u00e7\u00e3o de BTX; Produ\u00e7\u00e3o e utiliza\u00e7\u00e3o do g\u00e1s de s\u00edntese: processos de produ\u00e7\u00e3o, am\u00f4nia, metanol; produ\u00e7\u00e3o de intermedi\u00e1rios petroqu\u00edmicos: etilbenzeno, estireno, cumeno, fenol, \u00e1cido tereft\u00e1lico; \u00f3xido de eteno, intermedi\u00e1rios para fibras sint\u00e9ticas; Produ\u00e7\u00e3o de pol\u00edmeros sint\u00e9ticos: polietileno, polipropileno, pol\u00edmeros vin\u00edlicos, poliestireno, poli(tereftalato de eteno; poliamidas, poliuretanos, elast\u00f4meros.", "metodo": "Aulas expositivas, desenvolvimento de exerc\u00edcios em sala e fora de sala de aula, discuss\u00e3o de casos pr\u00e1ticos.", "criterio": "Provas, avalia\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de exerc\u00edcios ou casos pr\u00e1ticos elaborados fora de sala de aula.", "exame": "Frequ\u00eancia m\u00ednima de 70% e nota igual ou superior a 3,00 e inferior a 5,00 possibilita prova de recupera\u00e7\u00e3o.", "bibliografia": "a)Meyers, R. A., Handbook of Petrochemicals Production Process, The McGraw Hill Companies, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2005;\nb)Speight, J. G., The Chemistry and Technology of Petroleum, CRC Press, 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2007;\nc)Perrone, O. V., Silva Filho, A. P. (Coordenadores), Processos Petroqu\u00edmicos, Editora Sinergia, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2013;\nd)Leite, L. F., Olefinas Leves, Editora Interci\u00eancia, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o, 2012.\ne)Brasil, N. I., Ara\u00fajo, M. A. S., Souza, E. C. M, Processamento de Petr\u00f3leo e G\u00e1s, Editora LTC, 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\nf)Fundamentos do Refino do Petr\u00f3leo Tecnologia e Economia, Szklo, A. S., Uller, V. C., Bonf\u00e1, M. H. P., Editora Interci\u00eancia, 3\u00aa Edi\u00e7\u00e3o, 2012;\ng)Oil and Gas Journal;\nh)Revista Petro & Qu\u00edmica.", "docentes": ["1285870 - Marcos Villela Barcza"], "oferecimento": {}}} \ No newline at end of file diff --git a/_python/disciplinas.yml b/_python/disciplinas.yml index bafe1d4b45..1d20a3fd26 100644 --- a/_python/disciplinas.yml +++ b/_python/disciplinas.yml @@ -58,9 +58,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "32" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -82,9 +82,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "53" - Inscritos: "56" + Inscritos: "55" Pendentes: "0" - Matriculados: "56" + Matriculados: "55" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "34" Inscritos: "31" @@ -179,9 +179,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "55" - Inscritos: "51" + Inscritos: "50" Pendentes: "0" - Matriculados: "51" + Matriculados: "50" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "12" Inscritos: "10" @@ -203,9 +203,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "48" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "46" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "50" Inscritos: "6" @@ -227,14 +227,14 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "36" + Inscritos: "35" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "35" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M4: Codigo_da_Turma: "20241M4" Inicio: "26/02/2024" @@ -313,9 +313,9 @@ FLEMMING, Diva M.; GONÇALVES, Mirian B. Cálculo A. São Paulo: Pearson Prentic vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - LOB1008: sigla: "LOB1008" nome: " Ciência, Tecnologia e Sociedade" @@ -398,14 +398,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "22" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "10" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "10" + Matriculados: "9" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -424,9 +424,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "55" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "49" Inscritos: "15" @@ -439,9 +439,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "4" - Inscritos: "4" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "4" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "5" Inscritos: "5" @@ -504,9 +504,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "55" + Inscritos: "54" Pendentes: "0" - Matriculados: "55" + Matriculados: "54" - 20241D4: Codigo_da_Turma: "20241D4" Inicio: "26/02/2024" @@ -523,9 +523,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "48" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "46" - 20241F1: Codigo_da_Turma: "20241F1" Inicio: "26/02/2024" @@ -542,14 +542,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "17" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M2: Codigo_da_Turma: "20241M2" Inicio: "26/02/2024" @@ -626,9 +626,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "31" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -674,9 +674,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" + Matriculados: "37" - 20241D9: Codigo_da_Turma: "20241D9" Inicio: "26/02/2024" @@ -693,9 +693,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "34" + Inscritos: "33" Pendentes: "0" - Matriculados: "34" + Matriculados: "33" - 20241F3: Codigo_da_Turma: "20241F3" Inicio: "26/02/2024" @@ -712,14 +712,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M4: Codigo_da_Turma: "20241M4" Inicio: "26/02/2024" @@ -760,9 +760,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "55" - Inscritos: "48" + Inscritos: "47" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "47" - 20241N7: Codigo_da_Turma: "20241N7" Inicio: "26/02/2024" @@ -798,9 +798,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - LOB1038: sigla: "LOB1038" nome: " Física Experimental I" @@ -849,9 +849,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "35" + Inscritos: "34" Pendentes: "0" - Matriculados: "35" + Matriculados: "34" - 20241D4: Codigo_da_Turma: "20241D4" Inicio: "26/02/2024" @@ -865,9 +865,9 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - 20241F1: Codigo_da_Turma: "20241F1" Inicio: "26/02/2024" @@ -881,14 +881,14 @@ Estudos, artigos, notícias e pesquisas via internet." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - 20241M2: Codigo_da_Turma: "20241M2" Inicio: "26/02/2024" @@ -978,14 +978,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "16" - Inscritos: "19" + Inscritos: "18" Pendentes: "0" - Matriculados: "19" + Matriculados: "18" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -1037,14 +1037,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "18" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -1127,14 +1127,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "18" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "16" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - 20241M3: Codigo_da_Turma: "20241M3" Inicio: "26/02/2024" @@ -1223,14 +1223,14 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "64" - Inscritos: "64" + Inscritos: "62" Pendentes: "0" - Matriculados: "64" + Matriculados: "62" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "8" - Inscritos: "7" + Inscritos: "5" Pendentes: "0" - Matriculados: "7" + Matriculados: "5" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "8" Inscritos: "3" @@ -1426,9 +1426,9 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "55" Inscritos: "21" @@ -1451,9 +1451,9 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "1" - Inscritos: "1" + Inscritos: "0" Pendentes: "0" - Matriculados: "1" + Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "2" Inscritos: "2" @@ -1547,9 +1547,9 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica vagas: - Obrigatoria: Vagas: "67" - Inscritos: "66" + Inscritos: "65" Pendentes: "0" - Matriculados: "66" + Matriculados: "65" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "60" Inscritos: "59" @@ -1652,7 +1652,6 @@ CHAVES, A. S.; VALADARES, E. C.; ALVES, E. G. Aplicações da Física Quântica EF: "2" EM: "1" EA: "1" - EB: "1" EP: "1" EQD: "1" EQN: "1" @@ -1843,9 +1842,9 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "29" + Inscritos: "28" Pendentes: "0" - Matriculados: "29" + Matriculados: "28" - LOB1006: sigla: "LOB1006" nome: " Cálculo IV" @@ -1905,9 +1904,9 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "70" - Inscritos: "69" + Inscritos: "68" Pendentes: "0" - Matriculados: "69" + Matriculados: "68" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "29" Inscritos: "22" @@ -1925,9 +1924,9 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." Matriculados: "6" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "6" - Inscritos: "6" + Inscritos: "5" Pendentes: "0" - Matriculados: "6" + Matriculados: "5" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "6" Inscritos: "6" @@ -2055,14 +2054,14 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "35" + Inscritos: "34" Pendentes: "0" - Matriculados: "35" + Matriculados: "34" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "40" - Inscritos: "9" + Inscritos: "8" Pendentes: "0" - Matriculados: "9" + Matriculados: "8" - LOB1052: sigla: "LOB1052" nome: " Cálculo III" @@ -2275,14 +2274,14 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "47" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "47" + Matriculados: "46" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "40" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "20" Inscritos: "17" @@ -2537,14 +2536,14 @@ PROVENZA, F. Projetista de Máquinas . Editora Protec, 1991." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "36" + Inscritos: "35" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "35" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "22" - Inscritos: "15" + Inscritos: "14" Pendentes: "0" - Matriculados: "15" + Matriculados: "14" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "4" Inscritos: "3" @@ -2723,14 +2722,14 @@ LENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscop vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "37" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "37" + Matriculados: "38" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" - Inscritos: "37" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "37" + Matriculados: "38" - LOM3257: sigla: "LOM3257" nome: " Mecânica Clássica" @@ -2781,14 +2780,14 @@ LENG, Y. Materials Characterization: Introduction to Microscopic and Spectroscop vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" - Inscritos: "29" + Inscritos: "28" Pendentes: "0" - Matriculados: "29" + Matriculados: "28" - LOB1012: sigla: "LOB1012" nome: " Estatística" @@ -2937,9 +2936,9 @@ RUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estatística aplicada e probabilidade pa vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "47" + Inscritos: "46" Pendentes: "0" - Matriculados: "47" + Matriculados: "46" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "7" Inscritos: "7" @@ -2952,9 +2951,9 @@ RUNGER, George C.; MONTGOMERY, Douglas. Estatística aplicada e probabilidade pa Matriculados: "4" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "3" - Inscritos: "3" + Inscritos: "2" Pendentes: "0" - Matriculados: "3" + Matriculados: "2" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -3715,6 +3714,56 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 Inscritos: "21" Pendentes: "0" Matriculados: "21" +- LOM3243: + sigla: "LOM3243" + nome: " Seminários em Engenharia Física" + nomeascii: " Seminarios em Engenharia Fisica" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0" + requisitos: + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EF: "5" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia de Materiais" + nome_en: "Seminars in Engineering Physics" + objectives: "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering." + abstract: "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer." + program: "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment." + ndoc: "2" + CA: "2" + CT: "1" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2023" + objetivos: "Fornecer ao aluno seminários sobre temas atuais de Física, Tecnologia e Engenharia." + resumo: "Seminários abrangendo os cenários atuais e futuros da indústria de alta tecnologia e do campo de atuação do engenheiro físico." + programa: "Seminários seguido de debates com profissionais e estudantes de graduação e pós-graduação sobre temas relevantes e atuais das áreas de Física, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas básicas até o segmento industrial e de serviços." + metodo: "Os seminários proferidos por estudantes de graduação e pós-graduação, professores e convidados serão debatidos e analisados pelos alunos em forma de relatório. Os seminários apresentados pelos alunos serão avaliados na disciplina." + criterio: "A nota final será calculada pela média aritmética dos relatórios e do seminário." + exame: "Não há." + bibliografia: "A ser definido de acordo com os temas dos seminários." + docentes: ['3577649 - Carlos Angelo Nunes', '1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno'] + oferecimento: + - 20241F1: + Codigo_da_Turma: "20241F1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " sex 14:00 16:00 " + prof: "(R) Carlos Angelo Nunes " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "50" + Inscritos: "52" + Pendentes: "0" + Matriculados: "52" + - EEL_-_Engenharia_Fisica: + Vagas: "50" + Inscritos: "49" + Pendentes: "0" + Matriculados: "49" - LOM3263: sigla: "LOM3263" nome: " Eletrônica Fundamental e Aplicada" @@ -3861,9 +3910,9 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 vagas: - Obrigatoria: Vagas: "63" - Inscritos: "62" + Inscritos: "61" Pendentes: "0" - Matriculados: "62" + Matriculados: "61" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "10" Inscritos: "10" @@ -3876,9 +3925,9 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 Matriculados: "26" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "2" - Inscritos: "2" + Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "2" + Matriculados: "1" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "5" Inscritos: "5" @@ -3941,14 +3990,14 @@ WEISEND, J. G. The Handbook of Cryogenic Engineering, Boca Raton: CRC Press, 199 vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "25" + Inscritos: "24" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "37" - Inscritos: "13" + Inscritos: "12" Pendentes: "0" - Matriculados: "13" + Matriculados: "12" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "13" Inscritos: "12" @@ -4263,9 +4312,9 @@ LEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "19" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "19" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" Inscritos: "19" @@ -4461,9 +4510,9 @@ LEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "41" + Inscritos: "40" Pendentes: "0" - Matriculados: "41" + Matriculados: "40" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "15" Inscritos: "7" @@ -4476,9 +4525,9 @@ LEE, P. J. Engineering Superconductivity, Wiley-IEEE Press, 2001." Matriculados: "8" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "25" - Inscritos: "25" + Inscritos: "24" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - LOQ4257: sigla: "LOQ4257" nome: " Gestão de Projetos" @@ -4898,14 +4947,14 @@ VIEIRA, S. Estatística para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "45" - Inscritos: "34" + Inscritos: "33" Pendentes: "0" - Matriculados: "34" + Matriculados: "33" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "45" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - 20241P2: Codigo_da_Turma: "20241P2" Inicio: "26/02/2024" @@ -4918,9 +4967,9 @@ VIEIRA, S. Estatística para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "70" - Inscritos: "64" + Inscritos: "63" Pendentes: "0" - Matriculados: "64" + Matriculados: "63" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "38" Inscritos: "29" @@ -4933,9 +4982,9 @@ VIEIRA, S. Estatística para qualidade. Rio de Janeiro: Campus, 1997. 472p." Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "12" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "11" Inscritos: "11" @@ -5218,9 +5267,9 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien vagas: - Obrigatoria: Vagas: "56" - Inscritos: "49" + Inscritos: "48" Pendentes: "0" - Matriculados: "49" + Matriculados: "48" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "15" Inscritos: "12" @@ -5235,7 +5284,7 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien Vagas: "1" Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "1" + Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "5" Inscritos: "5" @@ -5269,14 +5318,14 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien vagas: - Obrigatoria: Vagas: "63" - Inscritos: "57" + Inscritos: "56" Pendentes: "0" - Matriculados: "57" + Matriculados: "56" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "47" - Inscritos: "44" + Inscritos: "43" Pendentes: "0" - Matriculados: "44" + Matriculados: "43" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "2" Inscritos: "2" @@ -5302,56 +5351,6 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien Inscritos: "1" Pendentes: "0" Matriculados: "1" -- LOM3243: - sigla: "LOM3243" - nome: " Seminários em Engenharia Física" - nomeascii: " Seminarios em Engenharia Fisica" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3243&codcur=88301&codhab=0" - requisitos: - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EF: "9" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia de Materiais" - nome_en: "Seminars in Engineering Physics" - objectives: "Provide student seminars on current topics in Physics, Technology and Engineering." - abstract: "Seminars covering the current and future scenarios of the high technology industry and the field of activity of the physical engineer." - program: "Seminars followed by debates with professionals and undergraduate and graduate students on relevant and current topics in the areas of Physics, Technology and Engineering, ranging from basic research to the industrial and services segment." - ndoc: "2" - CA: "2" - CT: "1" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2023" - objetivos: "Fornecer ao aluno seminários sobre temas atuais de Física, Tecnologia e Engenharia." - resumo: "Seminários abrangendo os cenários atuais e futuros da indústria de alta tecnologia e do campo de atuação do engenheiro físico." - programa: "Seminários seguido de debates com profissionais e estudantes de graduação e pós-graduação sobre temas relevantes e atuais das áreas de Física, Tecnologia e Engenharia, abrangendo desde as pesquisas básicas até o segmento industrial e de serviços." - metodo: "Os seminários proferidos por estudantes de graduação e pós-graduação, professores e convidados serão debatidos e analisados pelos alunos em forma de relatório. Os seminários apresentados pelos alunos serão avaliados na disciplina." - criterio: "A nota final será calculada pela média aritmética dos relatórios e do seminário." - exame: "Não há." - bibliografia: "A ser definido de acordo com os temas dos seminários." - docentes: ['3577649 - Carlos Angelo Nunes', '1176388 - Luiz Tadeu Fernandes Eleno'] - oferecimento: - - 20241F1: - Codigo_da_Turma: "20241F1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " sex 14:00 16:00 " - prof: "(R) Carlos Angelo Nunes " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "50" - Inscritos: "51" - Pendentes: "0" - Matriculados: "51" - - EEL_-_Engenharia_Fisica: - Vagas: "50" - Inscritos: "49" - Pendentes: "0" - Matriculados: "49" - LOM3250: sigla: "LOM3250" nome: " Trabalho de Graduação II" @@ -5401,20 +5400,24 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "23" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_Fisica: Vagas: "50" - Inscritos: "21" + Inscritos: "19" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "19" - LOM3210: sigla: "LOM3210" nome: " Estágio Supervisionado" nomeascii: " Estagio Supervisionado" link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOM3210&codcur=88301&codhab=0" requisitos: + - LOM3236: + sigla: "LOM3236" + nome: " Processos de Fabricação " + tipo: "Requisito" - LOB1053: sigla: "LOB1053" nome: " Física III " @@ -5423,10 +5426,6 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1045" nome: " Leitura e Produção de Textos Acadêmicos " tipo: "Requisito" - - LOB1008: - sigla: "LOB1008" - nome: " Ciência, Tecnologia e Sociedade " - tipo: "Requisito" - LOB1036: sigla: "LOB1036" nome: " Geometria Analítica " @@ -5435,18 +5434,10 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1037" nome: " Àlgebra Linear " tipo: "Requisito" - - LOB1041: - sigla: "LOB1041" - nome: " Física Experimental II " - tipo: "Requisito" - LOB1042: sigla: "LOB1042" nome: " Física Experimental IV " tipo: "Requisito" - - LOQ4095: - sigla: "LOQ4095" - nome: " Química Geral Experimental " - tipo: "Requisito" - LOB1039: sigla: "LOB1039" nome: " Física Experimental III " @@ -5455,13 +5446,21 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1018" nome: " Física I " tipo: "Requisito" - - LOQ4100: - sigla: "LOQ4100" - nome: " Fundamentos de Química para Engenharia I" + - LOB1021: + sigla: "LOB1021" + nome: " Física IV " tipo: "Requisito" - - LOB1004: - sigla: "LOB1004" - nome: " Cálculo II " + - LOM3016: + sigla: "LOM3016" + nome: " Introdução à Ciência dos Materiais " + tipo: "Requisito" + - LOM3204: + sigla: "LOM3204" + nome: " Desenho Técnico e Projeto Assistido por Computador " + tipo: "Requisito" + - LOB1012: + sigla: "LOB1012" + nome: " Estatística " tipo: "Requisito" - LOB1038: sigla: "LOB1038" @@ -5471,18 +5470,34 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1052" nome: " Cálculo III " tipo: "Requisito" - - LOM3236: - sigla: "LOM3236" - nome: " Processos de Fabricação " + - LOB1008: + sigla: "LOB1008" + nome: " Ciência, Tecnologia e Sociedade " + tipo: "Requisito" + - LOB1041: + sigla: "LOB1041" + nome: " Física Experimental II " + tipo: "Requisito" + - LOM3240: + sigla: "LOM3240" + nome: " Química Inorgânica Fundamental e Aplicada " tipo: "Requisito" - - LOM3261: - sigla: "LOM3261" - nome: " Métodos Numéricos e Aplicações " + - LOQ4095: + sigla: "LOQ4095" + nome: " Química Geral Experimental " tipo: "Requisito" - LOM3218: sigla: "LOM3218" nome: " Introdução à Engenharia Física " tipo: "Requisito" + - LOQ4100: + sigla: "LOQ4100" + nome: " Fundamentos de Química para Engenharia I" + tipo: "Requisito" + - LOB1004: + sigla: "LOB1004" + nome: " Cálculo II " + tipo: "Requisito" - LOB1003: sigla: "LOB1003" nome: " Cálculo I " @@ -5491,30 +5506,10 @@ TOLEDO, F. O que são Recursos Humanos- Primeiros Passos. São Paulo: Brasilien sigla: "LOB1006" nome: " Cálculo IV " tipo: "Requisito" - - LOM3241: - sigla: "LOM3241" - nome: " Química de Materiais " - tipo: "Requisito" - - LOB1021: - sigla: "LOB1021" - nome: " Física IV " - tipo: "Requisito" - - LOM3016: - sigla: "LOM3016" - nome: " Introdução à Ciência dos Materiais " - tipo: "Requisito" - LOM3260: sigla: "LOM3260" nome: " Computação Científica em Python " tipo: "Requisito" - - LOM3204: - sigla: "LOM3204" - nome: " Desenho Técnico e Projeto Assistido por Computador " - tipo: "Requisito" - - LOB1012: - sigla: "LOB1012" - nome: " Estatística " - tipo: "Requisito" - LOB1019: sigla: "LOB1019" nome: " Física II " @@ -5777,14 +5772,14 @@ BLUM, J. Exploring Arduino, New York: John Wiley, 2013." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -6439,14 +6434,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - LOM3037: sigla: "LOM3037" nome: " Química Inorgânica" @@ -6493,14 +6488,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "16" + Inscritos: "15" Pendentes: "0" - Matriculados: "16" + Matriculados: "15" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "16" + Inscritos: "15" Pendentes: "0" - Matriculados: "16" + Matriculados: "15" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -6555,14 +6550,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "22" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "22" + Matriculados: "21" - LOQ4246: sigla: "LOQ4246" nome: " Engenharia da Sustentabilidade" @@ -6779,7 +6774,7 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "1" - Inscritos: "1" + Inscritos: "0" Pendentes: "0" Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: @@ -7096,14 +7091,14 @@ VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "19" + Inscritos: "18" Pendentes: "0" - Matriculados: "19" + Matriculados: "18" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - LOM3085: sigla: "LOM3085" nome: " Laboratório de Engenharia de Materiais I" @@ -7708,14 +7703,14 @@ S. V. Canevarolo. Ciência dos Polímeros: um texto básico para Engenheiros e T vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "17" + Inscritos: "16" Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "16" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "17" + Inscritos: "16" Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "16" - LOM3027: sigla: "LOM3027" nome: " Pirometalurgia" @@ -7924,14 +7919,14 @@ S. V. Canevarolo. Ciência dos Polímeros: um texto básico para Engenheiros e T vagas: - Obrigatoria: Vagas: "30" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "30" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - LOM3096: sigla: "LOM3096" nome: " Propriedades Elétricas, Magnéticas, Térmicas e Ópticas" @@ -8051,9 +8046,9 @@ edição, 1993. vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "15" + Inscritos: "14" Pendentes: "0" - Matriculados: "15" + Matriculados: "14" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" Inscritos: "1" @@ -8412,14 +8407,14 @@ CARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 19 vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "20" + Inscritos: "21" Pendentes: "0" - Matriculados: "20" + Matriculados: "21" - EEL_-_Engenharia_de_Materiais: Vagas: "50" - Inscritos: "8" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "8" + Matriculados: "9" - LOM3070: sigla: "LOM3070" nome: " Estágio Supervisionado" @@ -8585,10 +8580,10 @@ CARTZ, L. Nondestructive Testing. American Society for Testing and Materials, 19 aulas: vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "1" - Inscritos: "1" + Vagas: "2" + Inscritos: "2" Pendentes: "0" - Matriculados: "1" + Matriculados: "2" - LOM3050: sigla: "LOM3050" nome: " Tópicos Especiais em Engenharia de Materiais I" @@ -9097,9 +9092,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "30" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9148,9 +9143,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "30" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9204,9 +9199,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "32" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "21" @@ -9265,9 +9260,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "39" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "23" @@ -9294,9 +9289,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "42" + Inscritos: "41" Pendentes: "0" - Matriculados: "42" + Matriculados: "41" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -9318,9 +9313,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "34" + Inscritos: "33" Pendentes: "0" - Matriculados: "34" + Matriculados: "33" - 20241N1: Codigo_da_Turma: "20241N1" Inicio: "26/02/2024" @@ -9408,9 +9403,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "25" - Inscritos: "25" + Inscritos: "24" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "24" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9429,9 +9424,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "30" + Inscritos: "29" Pendentes: "0" - Matriculados: "30" + Matriculados: "29" - LOT2045: sigla: "LOT2045" nome: " Biologia" @@ -9475,9 +9470,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "32" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "25" Inscritos: "22" @@ -9604,8 +9599,8 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." horario: " ter 10:00 12:00 " prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " - h1: - horario: " qui 10:00 12:00 " - prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " + horario: "Weiliang Qian qui 10:00" + prof: " 12:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" @@ -9637,8 +9632,8 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." horario: " qua 10:00 12:00 " prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " - h1: - horario: " sex 10:00 12:00 " - prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " + horario: "Denize Kalempa sex 10:00" + prof: " 12:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" @@ -9670,9 +9665,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "60" + Inscritos: "59" Pendentes: "0" - Matriculados: "60" + Matriculados: "59" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "31" Inscritos: "31" @@ -9690,9 +9685,9 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "11" - Inscritos: "11" + Inscritos: "10" Pendentes: "0" - Matriculados: "11" + Matriculados: "10" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "10" Inscritos: "10" @@ -9751,8 +9746,8 @@ Será considerado aprovado o aluno com NF>= 5,0 e 70% de freqüência no curso." horario: " seg 21:00 23:00 " prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " - h1: - horario: " qui 21:00 23:00 " - prof: "(R) Janaína Ferreira Batista " + horario: "Flavia Reis Cardoso Rojas qui 21:00" + prof: " 23:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" @@ -9974,14 +9969,14 @@ BRASIL, N. I. Introdução à Engenharia Química. 2. ed. Rio de Janeiro: Edito vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "36" + Inscritos: "35" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "35" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "40" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - 20241N3: Codigo_da_Turma: "20241N3" Inicio: "26/02/2024" @@ -9994,14 +9989,14 @@ BRASIL, N. I. Introdução à Engenharia Química. 2. ed. Rio de Janeiro: Edito vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "24" + Inscritos: "23" Pendentes: "0" - Matriculados: "24" + Matriculados: "23" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "34" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "3" Inscritos: "1" @@ -10029,14 +10024,14 @@ BRASIL, N. I. Introdução à Engenharia Química. 2. ed. Rio de Janeiro: Edito vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "10" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "10" + Matriculados: "9" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "33" - Inscritos: "4" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "4" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "3" Inscritos: "3" @@ -10594,9 +10589,9 @@ Fluidos e a hipótese do contínuo. Importância da análise dimensional e uso d vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "20" Inscritos: "20" @@ -10614,9 +10609,9 @@ Fluidos e a hipótese do contínuo. Importância da análise dimensional e uso d Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "4" - Inscritos: "4" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "4" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "1" Inscritos: "0" @@ -10841,8 +10836,8 @@ MORAES, A. Direito Constitucional.. 7ª ed. revista, ampliada e atualizada, com horario: " qua 08:00 10:00 " prof: "(R) Danúbia Caporusso Bargos " - h1: - horario: " sex 08:00 10:00 " - prof: "(R) Danúbia Caporusso Bargos " + horario: "(R) Mariana Consiglio Kasemodel sex 08:00" + prof: " 10:00 " vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" @@ -11322,7 +11317,6 @@ Project Management Institute. PMBok, 2013" tipo: "Obrigatórias" semestre: EA: "6" - EB: "5" EQD: "6" EQN: "6" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" @@ -11606,14 +11600,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "8" + Inscritos: "6" Pendentes: "0" - Matriculados: "8" + Matriculados: "6" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "2" + Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "2" + Matriculados: "1" - LOB1226: sigla: "LOB1226" nome: " Recuperação de Áreas Degradadas" @@ -12202,14 +12196,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "27" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "27" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "13" + Inscritos: "12" Pendentes: "0" - Matriculados: "13" + Matriculados: "12" - LOB1224: sigla: "LOB1224" nome: " Planejamento Ambiental e Urbanismo" @@ -12372,14 +12366,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "23" + Inscritos: "22" Pendentes: "0" - Matriculados: "23" + Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "20" + Inscritos: "19" Pendentes: "0" - Matriculados: "20" + Matriculados: "19" - LOB1229: sigla: "LOB1229" nome: " Trabalho de Graduação II" @@ -12426,14 +12420,14 @@ www.aneel.gov.br" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "20" + Inscritos: "19" Pendentes: "0" - Matriculados: "20" + Matriculados: "19" - EEL_-_Engenharia_Ambiental: Vagas: "40" - Inscritos: "12" + Inscritos: "11" Pendentes: "0" - Matriculados: "12" + Matriculados: "11" - LOB1237: sigla: "LOB1237" nome: " Estágio Supervisionado em Engenharia Ambiental" @@ -13465,9 +13459,9 @@ LAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separação por Membranas. São Carlos - SP, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "46" + Inscritos: "44" Pendentes: "0" - Matriculados: "46" + Matriculados: "44" - 20241N2: Codigo_da_Turma: "20241N2" Inicio: "26/02/2024" @@ -13766,14 +13760,14 @@ LAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separação por Membranas. São Carlos - SP, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "60" - Inscritos: "31" + Inscritos: "30" Pendentes: "0" - Matriculados: "31" + Matriculados: "30" - LOT2059: sigla: "LOT2059" nome: " Química Orgânica Fundamental" @@ -13823,240 +13817,81 @@ LAPOLLI, F.R. (1998). Processos de Separação por Membranas. São Carlos - SP, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "39" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "39" + Matriculados: "38" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "60" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" -- LOQ4056: - sigla: "LOQ4056" - nome: " Química Analítica para Engenharia" - nomeascii: " Quimica Analitica para Engenharia" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88152&codhab=0" + Matriculados: "37" +- LOQ4087: + sigla: "LOQ4087" + nome: " Termodinâmica Química Aplicada I" + nomeascii: " Termodinamica Quimica Aplicada I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOB1012: - sigla: "LOB1012" - nome: " Estatística " + - LOB1019: + sigla: "LOB1019" + nome: " Física II " tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4095: - sigla: "LOQ4095" - nome: " Química Geral Experimental " + - LOQ4053: + sigla: "LOQ4053" + nome: " Balanços de Massa e Energia " tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4098: - sigla: "LOQ4098" - nome: " Fundamentos de Química para Engenharia II" + - LOB1004: + sigla: "LOB1004" + nome: " Cálculo II " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "4" - EQD: "5" + EQD: "4" EQN: "5" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Analytical Chemistry for Engineering" - objectives: "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products." - abstract: "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation." - program: "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals." - ndoc: "1" + nome_en: "Applied Chemical Thermodynamics I" + objectives: "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties." + abstract: "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction." + program: "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises." + ndoc: "3" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2012" - objetivos: "Gerais: - Mostrar a Química Analítica por via úmida como uma ciência que se propõe a determinar a composição qualitativa e quantitativa da matéria por meio de reações químicas específicas e observação crítica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos. -Específicos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as técnicas e princípios inseridos nos textos de Química Analítica; saber manusear com precisão e eficiência a instrumentação analítica, produtos tóxicos, inflamáveis e cáusticos; compreender os diversos tipos de cálculos estequiométricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente soluções padrões, bem como, o descarte adequadamente em função da toxicidade dos reagentes/produtos." - resumo: "- Bases teóricas da química analítica; Introdução à análise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; Análise qualitativa sistemática de cátions; Análise qualitativa de ânions. -- Fundamentos da análise titrimétrica; Titrimetria por Neutralização; Titrimetria por Precipitação; Titrimetria por oxidação-redução: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexação." - programa: "- Bases Teóricas da Análise Qualitativa: Equilíbrio Químico; Efeito do íon Comum; Produto Iônico da água; Concentração do íon H+; Soluções tampão; Hidrólise dos sais; Produto de solubilidade. Operações analíticas: Precipitação; Filtração, Centrifugação. Equipamentos para ensaios por via úmida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classificação analítica dos cátions e dos ânions. Análise Qualitativa Sistemática: separação e identificação dos cátions do 1º, 2º e 3º Grupos. Identificação dos ânions segundo Vogel. -- Fundamentos de Análise Quantitativa - Titrimetria por Neutralização: fundamentos específicos. Preparação e aferição das soluções padrão ácidas e alcalinas; determinações alcalimétricas e acidimétricas. - Titrimetria por Precipitação: discussão geral da Argentimetria. Princípio da acão dos indicadores. Preparação e emprego da solução padrão de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discussão geral. Preparação, aferição e emprego do processo. - Titrimetria por Oxidação-redução: - Permanganatometria. Características gerais do processo. Preparação / aferição e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Características gerais do método. Emprego dos processos titulométricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo teórico da formação de complexos. Grupos de coordenação. Características gerais do método. Preparação, aferição e emprego da solução padrão de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocrômicos. Determinação de metais bivalentes e trivalentes." - metodo: "Serão aplicadas, por bimestre, duas avaliações, sendo uma avaliação teórica (peso 0,6) e uma avaliação prática (peso 0,4)." - criterio: "A composição da média P1 e P2 será calculado pelo valor da avaliação teórica x 0,6 mais o valor da avaliação prática x 0,4. A média final será a média aritmética da P1 e P2." - exame: "Na semana da recuperação será dado uma aula teórica e uma avaliação teórica no valor de 10. A Nota final será a média entre a média final (P1 e P2) e a nota da recuperação." - bibliografia: "Bibliografia Básica: - -1) VOGEL, Arthur Israel. Química analítica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981. -2) VOGEL, Arthur I. Análise química quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992. -3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, João Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, José Salvador. Química analítica quantitativa elementar. São Paulo: Edgard Blücher - Instituto Mauá de Tecnologia, 2005-2007. -4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdução à semimicroanálise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988. - - -Bibliografia Complementar: - -SKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da química analítica. São Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. -ALEXEYEV, V. Análise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. -HARRIS, Daniel C. Análise Química Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2005." - docentes: ['5840601 - Hélcio José Izário Filho'] + ativacao: "01/01/2024" + objetivos: "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodinâmica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solução de grande parte dos problemas de Eng. Química. 2) Específicos Ao final do curso os estudantes deverão: - Compreender os aspectos mássicos, energéticos e entrópicos, envolvendo sistemas termodinâmicos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predições de propriedades termodinâmicas, usando equações cúbicas de estado e relações termodinâmicas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodinâmicos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodinâmicas;" + resumo: "Conceitos e definições básicas. Propriedades de substâncias puras. Primeira lei da termodinâmica. Entropia e segunda lei da termodinâmica. Termodinâmica de processos de escoamento. Produção de potência a partir de calor. Refrigeração e liquefação." + programa: "1 - Conceitos e definições básicas.1.1-Termodinâmica.1.2-Sistema termodinâmico.1.3-Substância pura, Estado, Fase.1.4-Função de estado, função caminho.1.5-Propriedades termodinâmicas: Pressão, Temperatura, Volume.1.6-Equilíbrio termodinâmico.1.7-Processos termodinâmicos.1.8-Processos reversíveis e irreversíveis.1.9-Ciclos termodinâmicos: Ciclo de potência a vapor e Ciclo de refrigeração.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balanço de uma propriedade termodinâmica.2 - Propriedades de substâncias puras.2.1- Substância pura. Diagrama PTv2.2-Pressão de vapor/Pressão de saturação2.3-Ponto crítico e Ponto triplo2.4-Critérios para determinar os estados termodinâmicos nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodinâmicas.2.5-Diagramas termodinâmicos vs Tabelas termodinâmicas2.6-Equação de estado para fluido puro2.7-Exercícios.3 - Primeira lei da termodinâmica.3.1-Definição. Conservação da energia3.2-Balanço de massa e a equação da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cinética3.4-Equação geral da primeira Lei da termodinâmica: Balanço de energia3.5-Propriedades termodinâmicas: energia interna e entalpia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor específico a volume e pressão constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Convenção de sinais.3.8-Exercícios.4 - Entropia e segunda lei da termodinâmica.4.1-Definição. Geração de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodinâmica4.3-Análise da segunda lei da termodinâmica4.4-Máquinas térmicas de potência. Eficiência4.5-Enunciados da segunda lei da termodinâmica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos reversíveis e irreversíveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantificação da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodinâmica: entropia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equação geral da segunda Lei da termodinâmica: Balanço de entropia.4.11-Eficiência de uma máquina térmica.4.12-Processos e eficiência isentrópica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exercícios.5 - Termodinâmica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balanço de energia mecânica. Equação de Bernoulli5.2-Expansão de fluidos: turbinas e válvulas de expansão.5.3-Compressão de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cinética: bocal5.6-Exercícios.6 - Produção de potência a partir de calor.6.1-Ciclos de potência a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Eficiência6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exercícios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Eficiência6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exercícios.7 - Refrigeração e liquefação.7.1-Ciclo de refrigeração por compressão de vapor: ideal e real.7.2-Configurações dos ciclos de refrigeração: em dois estágios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplicações domésticas e na engenharia.7.5-Liquefação de gases.7.6-Exercícios." + metodo: "A avaliação será feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." + criterio: "A Nota final (NF) será calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente responsável usará seu próprio critério na aplicação de trabalhos" + exame: "A recuperação será feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recuperação (MR) será calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)" + bibliografia: "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodinâmica Química Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodinâmica na Engenharia Química. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodinámica Química para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da TermodinâmicaClássica. 8th ed. Editora Blucher, 2013" + docentes: ['6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos', '1488970 - Marivone Nunho Sousa', '8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo'] oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" + - 20241N1: + Codigo_da_Turma: "20241N1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" + Tipo_da_Turma: "Teórica" aulas: - h0: - horario: " sex 14:00 18:00 " - prof: "(R) Hélcio José Izário Filho " + horario: " seg 19:00 21:00 " + prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " + - h1: + horario: " qua 19:00 21:00 " + prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "39" - Pendentes: "0" - Matriculados: "39" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "22" - Inscritos: "21" + Vagas: "50" + Inscritos: "49" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "49" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "15" - Inscritos: "13" + Vagas: "25" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "13" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "3" - Inscritos: "3" - Pendentes: "0" - Matriculados: "3" - - 20241D2: - Codigo_da_Turma: "20241D2" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qua 08:00 12:00 " - prof: "Ângelo Capri Neto " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "34" - Pendentes: "0" - Matriculados: "34" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - 20241N3: - Codigo_da_Turma: "20241N3" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qui 19:00 23:00 " - prof: "Ângelo Capri Neto " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "40" - Pendentes: "0" - Matriculados: "40" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "40" - Inscritos: "36" - Pendentes: "0" - Matriculados: "36" - - 20241N4: - Codigo_da_Turma: "20241N4" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qui 19:00 23:00 " - prof: "Maria da Rosa Capri " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "42" - Inscritos: "41" - Pendentes: "0" - Matriculados: "41" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "22" - Inscritos: "22" - Pendentes: "0" - Matriculados: "22" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "8" - Inscritos: "7" - Pendentes: "0" - Matriculados: "7" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "10" - Inscritos: "9" - Pendentes: "0" - Matriculados: "9" -- LOQ4087: - sigla: "LOQ4087" - nome: " Termodinâmica Química Aplicada I" - nomeascii: " Termodinamica Quimica Aplicada I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4087&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOB1019: - sigla: "LOB1019" - nome: " Física II " - tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4053: - sigla: "LOQ4053" - nome: " Balanços de Massa e Energia " - tipo: "Requisito fraco" - - LOB1004: - sigla: "LOB1004" - nome: " Cálculo II " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "4" - EQD: "4" - EQN: "5" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Applied Chemical Thermodynamics I" - objectives: "General objectiveStudents will be led to understand that thermodynamics, together with transport phenomena, are the fundamental basis for understanding and solving most of the problems of Chemical Engineering.Specific objectivesAt the end of the course, students will understand the mass, energetic and entropic aspects, involving open and closed thermodynamic systems, to master and being able to make predictions of properties using cubic equations of state and thermodynamic relations, to develop a methodology for solving engineering problems in thermodynamic aspects, to master the use of tables of thermodynamic properties." - abstract: "Concepts and basic definitions. Properties of pure substances. First law of thermodynamics. Entropy and second law of thermodynamics. Thermodynamics of flow processes. Production of power from heat. Refrigeration and liquefaction." - program: "1 - Basic concepts and definitions.1.1-Thermodynamics.1.2-Thermodynamic system.1.3-Pure substance, State, Phase.1.4-State function, path function.1.5-Thermodynamic Properties: Pressure, Temperature, Volume.1.6-Thermodynamic equilibrium.1.7-Thermodynamic processes.1.8-Reversible and irreversible processes.1.9-Thermodynamic cycles: Steam power cycle and Refrigeration cycle.1.10-Heat and Work.1.11-Balance of a thermodynamic property.2 - Properties of pure substances.2.1- Pure substance. PTv diagram2.2-Vapor Pressure / Saturation Pressure2.3-Critical point and Triple point2.4-Criteria for determining the thermodynamic states in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam by using tables of thermodynamic properties.2.5-Thermodynamic diagrams vs Thermodynamic tables2.6-Equation of State for pure fluid2.7-Exercises.3 - First law of thermodynamics. 3.1-Definition. Energy Conservation 3.2-Mass balance and the continuity equation 3.3-Energy: internal, potential and kinetic energy 3.4-General equation of the first law of thermodynamics: Energy balance 3.5-Thermodynamic properties: internal energy and enthalpy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam. 3.6-Specific heat at constant volume and pressure 3.7-Greatness: Heat and Work. Sign Convention. 3.8-Exercises.4 - Entropy and second law of thermodynamics.4.1-Definition. Generation of entropy4.2-First law versus Second law of thermodynamics4.3-Analysis of the second law of thermodynamics4.4-Thermal power machines. Efficiency4.5-Statements of the second law of thermodynamics: Kelvin-Planck and Clausius.4.6-Reversible and irreversible processes4.7-Irreversibilities.4.8-Entropy Quantification: Clausius Inequality4.9-Thermodynamic properties: entropy in the regions of saturation, compressed liquid and superheated steam.4.9-Entropy generated4.10-General equation of the second law of thermodynamics: Balance of entropy.4.11-Efficiency of a thermal machine.4.12-Isentropic processes and efficiency: Turbine, compressor, pump4.13-Exercises.5 - Thermodynamics of flow processes.5.1-Flow of fluids. Balance of mechanical energy. Bernoulli equation5.2-Expansion of fluids: turbines and expansion valves.5.3-Compression of fluids: Compressors and pumps.5.4-Heat exchange: heat exchangers.5.5-Increase of kinetic energy: nozzle5.6-Exercises.6 - Production of power from heat.6.1-Steam power cycles.6.2-Carnot Cycle.6.3-Rankine Cycle: ideal and real. Efficiency6.4-Types of Rankine Cycles: with Reheating and Regenerative.6.5-Exercises.6.6-Brayton cycle: ideal and real. Efficiency6.7-Combined cycle: Brayton-Rankine.6.8-Exercises.7 - Refrigeration and liquefaction.7.1-Cycle of vapor-compression refrigeration: ideal and real.7.2-Configurations of the refrigeration cycles: two stages and cascade.7.3-Working fluids used.7.4-Domestic and engineering applications.7.5-Liquefaction of gases.7.6-Exercises." - ndoc: "3" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2024" - objetivos: "Gerais Levar os estudantes a compreenderem que a Termodinâmica, juntamente com fenomenos de transporte constituem-se na base fundamental para o entendimento e solução de grande parte dos problemas de Eng. Química. 2) Específicos Ao final do curso os estudantes deverão: - Compreender os aspectos mássicos, energéticos e entrópicos, envolvendo sistemas termodinâmicos abertos e fechados; - Dominar e ser capaz de fazer predições de propriedades termodinâmicas, usando equações cúbicas de estado e relações termodinâmicas; - Desenvolver uma metodologia para poder solucionar os problemas de engenharia, nos aspectos termodinâmicos; Dominar o uso de tabelas de propriedades termodinâmicas;" - resumo: "Conceitos e definições básicas. Propriedades de substâncias puras. Primeira lei da termodinâmica. Entropia e segunda lei da termodinâmica. Termodinâmica de processos de escoamento. Produção de potência a partir de calor. Refrigeração e liquefação." - programa: "1 - Conceitos e definições básicas.1.1-Termodinâmica.1.2-Sistema termodinâmico.1.3-Substância pura, Estado, Fase.1.4-Função de estado, função caminho.1.5-Propriedades termodinâmicas: Pressão, Temperatura, Volume.1.6-Equilíbrio termodinâmico.1.7-Processos termodinâmicos.1.8-Processos reversíveis e irreversíveis.1.9-Ciclos termodinâmicos: Ciclo de potência a vapor e Ciclo de refrigeração.1.10-Calor e Trabalho.1.11-Balanço de uma propriedade termodinâmica.2 - Propriedades de substâncias puras.2.1- Substância pura. Diagrama PTv2.2-Pressão de vapor/Pressão de saturação2.3-Ponto crítico e Ponto triplo2.4-Critérios para determinar os estados termodinâmicos nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido utilizando tabelas de propriedades termodinâmicas.2.5-Diagramas termodinâmicos vs Tabelas termodinâmicas2.6-Equação de estado para fluido puro2.7-Exercícios.3 - Primeira lei da termodinâmica.3.1-Definição. Conservação da energia3.2-Balanço de massa e a equação da continuidade3.3-Energia: energia interna, potencial e cinética3.4-Equação geral da primeira Lei da termodinâmica: Balanço de energia3.5-Propriedades termodinâmicas: energia interna e entalpia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.3.6-Calor específico a volume e pressão constante3.7-Grandezas: Calor e Trabalho. Convenção de sinais.3.8-Exercícios.4 - Entropia e segunda lei da termodinâmica.4.1-Definição. Geração de entropia4.2-Primeira lei versus Segunda lei da termodinâmica4.3-Análise da segunda lei da termodinâmica4.4-Máquinas térmicas de potência. Eficiência4.5-Enunciados da segunda lei da termodinâmica: Kelvin-Planck e Clausius.4.6-Processos reversíveis e irreversíveis4.7-Irreversibilidades.4.8-Quantificação da entropia: Desigualdade de Clausius4.9-Propriedade termodinâmica: entropia nas regiões de saturação, líquido comprimido e vapor superaquecido.4.9-Entropia gerada4.10-Equação geral da segunda Lei da termodinâmica: Balanço de entropia.4.11-Eficiência de uma máquina térmica.4.12-Processos e eficiência isentrópica: Turbina, compressor, bomba4.13-Exercícios.5 - Termodinâmica de processos de escoamento.5.1-Escoamento de fluidos. Balanço de energia mecânica. Equação de Bernoulli5.2-Expansão de fluidos: turbinas e válvulas de expansão.5.3-Compressão de fluidos: compressores e bombas.5.4-Troca de calor: Trocadores de calor.5.5-Aumento da energia cinética: bocal5.6-Exercícios.6 - Produção de potência a partir de calor.6.1-Ciclos de potência a vapor.6.2-Ciclo Carnot.6.3-Ciclo Rankine: ideal e real. Eficiência6.4-Tipos de Ciclos Rankine: com Reaquecimento e Regenerativo.6.5-Exercícios.6.6-Ciclo Brayton: ideal e real. Eficiência6.7-Ciclo combinado: Brayton-Rankine.6.8-Exercícios.7 - Refrigeração e liquefação.7.1-Ciclo de refrigeração por compressão de vapor: ideal e real.7.2-Configurações dos ciclos de refrigeração: em dois estágios e cascata.7.3-Fluidos de trabalho utilizados.7.4-Aplicações domésticas e na engenharia.7.5-Liquefação de gases.7.6-Exercícios." - metodo: "A avaliação será feita por meio de duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." - criterio: "A Nota final (NF) será calculada da seguinte maneira: NF = 50%(P1) + 50%(P2)Cada docente responsável usará seu próprio critério na aplicação de trabalhos" - exame: "A recuperação será feita por meio de uma prova escrita (PR) e nota de recuperação (MR) será calculada pela formula: MR = 50%(NF) + 50%(PR)" - bibliografia: "SMITH, J.M.; VAN NESS, H.C.; ABBOTT, M.M.; SWIHART, M.T. Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics. 9th ed. Editora McGraw Hill, 2022. MORAN, M. I.; SHAPIRO, H. N.; BOETTNER, D.D.; BAILEY, M.B. Fundamentals of Engineering Thermodynamics. 9th. Editora John Wiley & Sons, 2018. SANDLER, S.I., Chemical, Biochemical, and Engineering Thermodynamics, 5th ed., Editora John Wiley & Sons, 2020Bibliografia complementar:KORETSKY, M. D. Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2007. MATSOUKAS, T. Fundamentos de Termodinâmica para Engenharia Química. 1 ed. LTC Editora, 2016.TERRON, L. R. Termodinâmica Química Aplicada. 1 ed. Editora Manole Ltda, 2009. TAVARES, F.W.; SEGTOVICH, I.S.V.; MEDEIROS, F.A. Termodinâmica na Engenharia Química. 1ra ed. LTC Editora, 2023.BALZISHER, R.E.; SAMUELS M.R.; ELIASSEN J.D. Termodinámica Química para Ingenieros. Prentice-Hall Inc., 1974.BORGNAKKE, C.; SONNTAG, R.E. Fundamentos da TermodinâmicaClássica. 8th ed. Editora Blucher, 2013" - docentes: ['6279110 - Carlos Alberto Moreira dos Santos', '1488970 - Marivone Nunho Sousa', '8554681 - Pedro Felipe Arce Castillo'] - oferecimento: - - 20241N1: - Codigo_da_Turma: "20241N1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " seg 19:00 21:00 " - prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " - - h1: - horario: " qua 19:00 21:00 " - prof: "(R) Pedro Felipe Arce Castillo " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "50" - Inscritos: "49" - Pendentes: "0" - Matriculados: "49" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "25" - Inscritos: "17" - Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "8" Inscritos: "6" @@ -14569,278 +14404,127 @@ HARRIS, Daniel C. Análise Química Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Inscritos: "0" Pendentes: "0" Matriculados: "0" -- LOQ4003: - sigla: "LOQ4003" - nome: " Cinética Química Aplicada" - nomeascii: " Cinetica Quimica Aplicada" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88152&codhab=0" +- LOT2061: + sigla: "LOT2061" + nome: " Química Analítica Aplicada a Bioprocessos" + nomeascii: " Quimica Analitica Aplicada a Bioprocessos" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2061&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOQ4088: - sigla: "LOQ4088" - nome: " Termodinâmica Química Aplicada II " + - LOQ4098: + sigla: "LOQ4098" + nome: " Fundamentos de Química para Engenharia II" + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4095: + sigla: "LOQ4095" + nome: " Química Geral Experimental " + tipo: "Requisito fraco" + - LOT2005: + sigla: "LOT2005" + nome: " Bioquímica Experimental I " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EB: "5" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Analytical Chemistry Applied to Bioprocesses" + objectives: "Introduce to the undergraduate students of Biochemical Engineering the theorical and practical aspects of Modern Analytical Chemistry that are often used for qualitative and quantitative analysis of biobased compounds. Develop technical skills that enable understanding the (bio)chemical nature of samples, and the choice of the appropriate technique(s). Apply the knowledge acquired in typical cases related to research and development and to quality control of bioproducts." + abstract: "1. Analytical chemistry applied to bioprocesses. 2. Samples of biological origin, replicates and analysis data treatment. 3. Extraction techniques. 4. Chromatography 5. Spectrophotometry UV/Vis and infrared spectroscopy. 6. Mass Spectrometry. 7. Proteomics and metabolomics. 8. Experimentation in UV/Visible and Infrared spectroscopy. 9. Experimental case studies on proteomics, combining bioinformatics, protein digestion and peptide chromatography coupled to mass spectrometry." + program: "1. Analytical chemistry in bioprocesses: from sampling to data treatment.2. Extraction and purification techniques associated to routine bioprocesses analysis: Distribution coefficient. Liquid-liquid extraction. Extraction of solid matrices by solvents and solid phase extraction.3. Analytical techniques and their applications in bioprocesses: 3.1 Chromatography: fundaments of column separation and types of chromatography, including gas-liquid, gas-solid, adsorption, ion exchange, size exclusion and affinity. 3.2 Ultraviolet and visible spectroscopy: theory, electronic excitation, chromophore absorption, calculation, and interpretation of spectra. 3.3 Infrared spectroscopy: fundaments, vibrational levels of chemical bonds, calculations, and interpretation of spectra. 3.4 Mass spectrometry: fundaments, molecular fragmentation, and interpretation of spectra. 3.5 Chromatography associated to mass spectrometry.4. Proteomics and metabolomics: concepts of analytical chemistry integrated to the studies of proteomics and metabolomics." + ndoc: "0" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "15/07/2024" + objetivos: "Apresentar aos alunos de Engenharia Bioquímica os aspectos teóricos e práticos da Química Analítica Moderna que são frequentemente usadas para a análise qualitativa e quantitativa de compostos de origem biológica. Desenvolver habilidades técnicas que possibilitem o entendimento da natureza (bio)química de amostras, e a escolha da(s) técnica(s) pertinente(s). Aplicar os conhecimentos adquiridos em casos típicos relacionados a pesquisa e desenvolvimento e ao controle de qualidade de bioprodutos." + resumo: "1. Química analítica em bioprocessos. 2. Amostras de origem biológica, repetições e tratamento de dados de análise. 3. Técnicas de extração. 4. Cromatografia. 5. Espectroscopia no UV/Visível e no infravermelho. 6. Espectrometria de Massas. 7. Proteômica e metabolômica. 8. Experimentação em espectroscopia UV/Visível e Infravermelho. 9. Estudos de casos experimentais de proteômica associando bioinformática, digestão proteica e cromatografia de peptídeos acoplada a espectrometria de massas." + programa: "1. Química analítica em bioprocessos: da amostragem ao tratamento de dados.2. Extração e purificação associadas às rotinas analíticas em bioprocessos: Coeficiente de distribuição entre fases, extração líquido-líquido, extração de matrizes sólidas por solventes e extração em fase sólida.3. Técnicas analíticas mais comuns em bioprocessos: 3.1 Cromatografia: fundamentos da separação em uma coluna e tipos de cromatografia, incluindo gás-líquido, gás-sólido, adsorção, troca iônica, exclusão por tamanho e afinidade. 3.2 Espectroscopia no ultravioleta e no visível: fundamentos teóricos, excitação eletrônica, absorção de cromóforos, cálculo e interpretação de espectros. 3.3 Espectroscopia no infravermelho: fundamentos teóricos, níveis vibracionais de ligações químicas, interpretação de espectros. 3.4 Espectrometria de massas: fundamentos teóricos, fragmentação molecular e interpretação de espectros. 3.5 Cromatografia associada à espectrometria de massas.4. Proteômica e metabolômica: Integração de conceitos da química analítica aplicados aos estudos de proteômica e metabolômica." + metodo: "Prova(s) escrita(s) e trabalho(s) a serem definidos oportunamente. Notas (N) distribuídas no semestre." + criterio: "MF = (somatório de N)/número de N (adequando o valor de N, quando houver peso distinto para as Ns). Será considerado aprovado o aluno que obtiver Média Final (MF) igual ou maior do que 5,0." + exame: "Uma prova escrita de recuperação (PR) será aplicada a alunos com média final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Após a recuperação, a nota final (NF) será calculada pela média aritmética dos valores de MF e PR. Será considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0." + bibliografia: "- D. Harvey. Modern Analytical Chemistry. The McGraw-Hill Companies, 2000.- A. Manz, N. Pamme, D. Iossifidis, Bioanalytical Chemistry, Imperial College London, 2004.- D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, S. R. Crouch, Fundamentos de Química Analítica. Cengage Learning; 3ª Ed., 2023. - D. C. Harris, Análise Química Quantitativa. LTC; 9ª Ed., 2017.- D. Pavia, G. Lampman, G. Kriz, J. Vyvyan, Introdução à espectroscopia. Cengage Learning, 2ª Ed., 2015.- O. Sala, Fundamentos da Espectroscopia Raman e no Infravermelho. Editora Unesp; 2ª Ed., 2011. - N. P. Lopes, R. R. Silva (Eds.), Mass Spectrometry in Chemical Biology: Evolving Applications. The Royal Society of Chemistry, 2018.- B. Sleumer, I. P. Kema, N. C. van de Merbel. Quantitative bioanalysis of proteins by digestion and LC–MS/MS: the use of multiple signature peptides. Bioanalysis 15: 1203–1216, 2023." + docentes: [] + oferecimento: +- LOQ4085: + sigla: "LOQ4085" + nome: " Operações Unitárias I" + nomeascii: " Operacoes Unitarias I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "6" - EQD: "6" - EQN: "7" + EQD: "5" + EQN: "6" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Kinetic of Chemistry" - objectives: "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors." - abstract: "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis." - program: "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)" - ndoc: "2" + nome_en: "Unit Operations I" + objectives: "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I." + abstract: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" + program: "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment." + ndoc: "1" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2024" - objetivos: "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cinética química aplicada a reatores químicos, na engenharia das reações químicas." - resumo: "Introdução a cinética. Estequiometria cinética. Reações a volume constante. Reações a volume variável. Introdução a projeto de reatores. Coleta e análise de dados cinéticos. Cinética das reações complexas. Catálise" - programa: "INTRODUÇÃO A CINÉTICA – Tipos de Reações Químicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influência da temperatura sobre a taxa da reação. Ativação das reações químicas Equação de Arrhenius. Energia de ativação. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CINÉTICA - Conversão. Concentração e sua variação numa transformação química. (4 horas)REAÇÕES A VOLUME CONSTANTE: Reações irreversíveis de ordem um. Reações irreversíveis de ordem dois. Reações irreversíveis de ordem três. Reações irreversíveis de ordem qualquer. Reações reversíveis de primeira e segunda ordem. A dependência da constante de equilíbrio com a temperatura. (12 horas)REAÇÕES A VOLUME VARIÁVEL: Conceitos. Fração de conversão volumétrica. Reações a volume variável de ordem um e dois. (4 horas)INTRODUÇÃO A PROJETO DE REATORES: Introdução. Balanço de massa e coleta de dados em reatores ideais isotérmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura contínuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E ANÁLISE DE DADOS CINÉTICOS:Métodos diferencial e integral para o BSTR. Método para o CSTR. Métodos para PFR diferencial e integral. Método das taxas iniciais. Método da meia vida. Método da pressão total (12 horas)CINÉTICA DAS REAÇÕES COMPLEXAS: Introdução. Mecanismos de reação. A aproximação do estado estacionário (princípio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da reação. Reações em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pirólise de compostos orgânicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Reações em cadeia ramificada) (8 horas)CATÁLISE: Introdução. Catálise homogênea. Catálise heterogênea. Cinética das reações catalíticas heterogêneas. (8 horas)" - metodo: "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." - criterio: "Média da Primeira Avaliação (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a critério de cada docente a inserção de trabalhos no decorrer do curso, bem como a alteração do peso de cada prova em decorrência dos mesmos." - exame: "Média Final = (N + Prova Recuperação)/2" - bibliografia: "Bibliografia Básica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das reações químicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Reações Químicas, E ed (Blucher, São Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cinética e reatores químicos. Curitiba: Appris Editora, 2023." - docentes: ['5963230 - Leandro Gonçalves de Aguiar', '6310316 - Liana Alvares Rodrigues'] + ativacao: "01/01/2018" + objetivos: "Aplicar os fundamentos teóricos das operações unitárias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princípios dos fenômenos de transporte I." + resumo: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" + programa: "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vazão. Curvas características. Cavitação e altura de sucção disponível (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agitação e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de líquidos. Cálculos de potência de agitadores.3)Caracterização e dinâmica de partículas: Características físicas de partícula isolada. Tamanho de partículas. Peneiramento. Análise granulométrica. Velocidade terminal.4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga: Elutriação. Câmara de poeira. Ciclones e centrífugas.5)Interação sólido – fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidização.6)Filtração: Tipos de equipamentos. Filtração a pressão e vazão constante. Tortas compressíveis e incompressíveis.7)Sedimentação: Tipos de equipamentos. Cálculo da área e altura de sedimentadores." + metodo: "Aplicação de 2 provas (P1 e P2)." + criterio: "A média do período (MP) será calculada por: MP = (P1+P2)/2. +Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham freqüência mínima de 70% (regimental). +Alunos com média inferior a 3,0 e/ou freqüência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). +Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." + exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação" + bibliografia: "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de líquidos e gases. v.1. São Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princípios das operações unitárias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008." + docentes: ['8151869 - Livia Chaguri e Carvalho'] oferecimento: - - 20241N1: - Codigo_da_Turma: "20241N1" + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" Tipo_da_Turma: "Teórica" - Observacoes: "" aulas: - h0: - horario: " seg 19:00 23:00 " - prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " + horario: " seg 16:00 18:00 " + prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " + - h1: + horario: " qua 14:00 16:00 " + prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "62" - Inscritos: "61" + Vagas: "50" + Inscritos: "9" Pendentes: "0" - Matriculados: "61" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "57" - Inscritos: "56" + Matriculados: "9" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "45" + Inscritos: "3" Pendentes: "0" - Matriculados: "56" + Matriculados: "3" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "1" - Inscritos: "0" + Inscritos: "1" Pendentes: "0" - Matriculados: "0" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Matriculados: "1" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "4" Inscritos: "4" Pendentes: "0" Matriculados: "4" - - 20241N2: - Codigo_da_Turma: "20241N2" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " ter 19:00 23:00 " - prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "71" - Inscritos: "68" - Pendentes: "0" - Matriculados: "68" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "60" - Inscritos: "38" - Pendentes: "0" - Matriculados: "38" -- LOQ4060: - sigla: "LOQ4060" - nome: " Laboratório de Engenharia Química I" - nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "6" - EQD: "5" - EQN: "7" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Chemical Engineering Laboratory I" - objectives: "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics." - abstract: "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests." - program: "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities." - ndoc: "1" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2022" - objetivos: "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina teórica de Fenômenos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poderão incluir a montagem e/ou utilização de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos farão as verificações necessárias para o desenvolvimento dos cálculos e interpretação de resultados, nos domínios da mecânica dos fluidos." - resumo: "1) Determinação do número de Reynolds; 2) Medidas de vazão em líquidos; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações; 5) Ensaios reológicos." - programa: "1) Determinação do número de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vazão em líquidos: determinação da vazão com utilização de placa de orifício, Venturi e rotâmetro; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos: aplicação das equações de conservação de massa e energia na determinação do tempo de esvaziamento de tanques e comparação com dados experimentais; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações: avaliação do fator de atrito em função do número de Reynolds em tubulações; 5) Ensaios reológicos: com a utilização de vários tipos de viscosímetros para determinar as viscosidades dinâmica e cinemática." - metodo: "Aplicação de prova(s) e relatório(s)." - criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental). A média (M1) será calculada de acordo com a equação abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP" - exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." - bibliografia: "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)ÇENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mecânica dos Fluidos: fundamentos e aplicações. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007" - docentes: ['4808662 - Lucrécio Fábio dos Santos'] - oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " sex 08:00 12:00 " - prof: "Luiz Claudio Antunes Bastos " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "45" - Inscritos: "45" - Pendentes: "0" - Matriculados: "44" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "40" - Inscritos: "34" - Pendentes: "0" - Matriculados: "34" - - 20241N2: - Codigo_da_Turma: "20241N2" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " ter 19:00 23:00 " - prof: "Geronimo Virginio Tagliaferro " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "40" - Pendentes: "0" - Matriculados: "40" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "40" - Inscritos: "40" - Pendentes: "0" - Matriculados: "40" - - 20241N3: - Codigo_da_Turma: "20241N3" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " seg 19:00 23:00 " - prof: "Priscila Alves da Silva " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "23" - Pendentes: "0" - Matriculados: "23" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "29" - Inscritos: "9" - Pendentes: "0" - Matriculados: "9" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "4" - Inscritos: "4" - Pendentes: "0" - Matriculados: "4" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "7" - Inscritos: "7" - Pendentes: "0" - Matriculados: "7" -- LOQ4085: - sigla: "LOQ4085" - nome: " Operações Unitárias I" - nomeascii: " Operacoes Unitarias I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4085&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "6" - EQD: "5" - EQN: "6" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Unit Operations I" - objectives: "Aims - To apply theoretical foundations of the unit operations involving fluids and particulate systems based on the principles of transport phenomena I." - abstract: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" - program: "1)Transport of fluids: Types of equipment. Characteristic curve. Cavitation and net positive sucction (NPSH). Pumping design system. 2)Agitation and mixing: Types of equipment. Mixture of liquids. Calculation of stirrers power.3)Characterization and dynamics of particles: Physical characteristics of isolated particle. Particle size. Screen analysis. Standard screen series. Minimal velocity of fluidization.4)Separation of particles by gravitational and centrifugal action: Elutriation. Cyclones and centrifuges.5)Interaction solid-fluid: Circulation of fluid in porous bed. Fluidization.6)Filtration: Types of equipment. Pressure and flow filtration constant. Compressible and incompressible cakes.7)Sedimentation: Types of equipment. Area and height determination of equipment." - ndoc: "1" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Aplicar os fundamentos teóricos das operações unitárias envolvendo sistemas fluidos e particulados, baseados nos princípios dos fenômenos de transporte I." - resumo: "1)Transporte de fluidos (Newtonianos e não Newtonianos)2)Agitação e mistura3)Caracterização e dinâmica de partículas4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga5)Interação sólido – fluido6)Filtração7)Sedimentação" - programa: "1)Transporte de fluidos: Tipos de bombas e compressores. Medidores de vazão. Curvas características. Cavitação e altura de sucção disponível (NPSH). Dimensionamento do sistema de bombeamento.2)Agitação e mistura: Tipos de equipamentos e impelidores. Mistura de líquidos. Cálculos de potência de agitadores.3)Caracterização e dinâmica de partículas: Características físicas de partícula isolada. Tamanho de partículas. Peneiramento. Análise granulométrica. Velocidade terminal.4)Separação de partículas por ação gravitacional e centrífuga: Elutriação. Câmara de poeira. Ciclones e centrífugas.5)Interação sólido – fluido: Escoamento em meio poroso. Fluidização.6)Filtração: Tipos de equipamentos. Filtração a pressão e vazão constante. Tortas compressíveis e incompressíveis.7)Sedimentação: Tipos de equipamentos. Cálculo da área e altura de sedimentadores." - metodo: "Aplicação de 2 provas (P1 e P2)." - criterio: "A média do período (MP) será calculada por: MP = (P1+P2)/2. -Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham freqüência mínima de 70% (regimental). -Alunos com média inferior a 3,0 e/ou freqüência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). -Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." - exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação" - bibliografia: "1)COULSON, J. M.; RICHARDSON; J.F. Chemical Engineering. v.2: Particle Technology e Separation Processes. 5ed. Amsterdan: Butterworth Heinemann, 1229p. 2005;2)COULSON & Richardson's Chemical Engineering: chemical engineering design by R.K. Sinnott. 6ed. Amsterdam: Elsevier Butterworth Heinemann, 895p. 2004;3)COUPER, J. R.; PENNEY, W. R.; FAIR, J. R.; W.; Stanley. M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. 2ed. Amsterdam: Elsevier, 814p. 2005;4)MORAES JUNIOR, D. Transporte de líquidos e gases. v.1. São Carlos: Ufscar, 1988;5)FOUST, A. S.; WENZEL, L. A.; CLUMP, C. W.; MAUS, L.; ANDERSEN, L. B. 2ed. Princípios das operações unitárias. Rio de Janeiro: Guanabara Dois/LTC, 670p. 2008;6)GEANKOPLIS, C. J. Transport Processes and Separation Process Principles. 4ed. New York: Prentice Hall, 1026p. 2010;7)MCCABE, W. L.; SMITH, J. C.; HARRIOT, P. Unit operations of chemical engineering. 7ed. Boston: McGraw-Hill, 1140 p. 2005;8)PERRY's chemical engineers handbook. Editor in Chief Don W. Green; Late Editor Robert H. Perry New York: McGraw-Hill, 2008." - docentes: ['8151869 - Livia Chaguri e Carvalho'] - oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " seg 16:00 18:00 " - prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " - - h1: - horario: " qua 14:00 16:00 " - prof: "(R) Livia Chaguri e Carvalho " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "50" - Inscritos: "10" - Pendentes: "0" - Matriculados: "9" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "45" - Inscritos: "3" - Pendentes: "0" - Matriculados: "3" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "1" - Inscritos: "1" - Pendentes: "0" - Matriculados: "1" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "4" - Inscritos: "4" - Pendentes: "0" - Matriculados: "4" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" - Pendentes: "0" - Matriculados: "0" - - 20241D2: - Codigo_da_Turma: "20241D2" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" + - 20241D2: + Codigo_da_Turma: "20241D2" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" Tipo_da_Turma: "Teórica" @@ -15075,14 +14759,14 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê vagas: - Obrigatoria: Vagas: "41" - Inscritos: "41" + Inscritos: "40" Pendentes: "0" - Matriculados: "41" + Matriculados: "40" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "40" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -15108,16 +14792,12 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê Inscritos: "3" Pendentes: "0" Matriculados: "3" -- LOQ4061: - sigla: "LOQ4061" - nome: " Laboratório de Engenharia Química II" - nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica II" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88152&codhab=0" +- LOQ4086: + sigla: "LOQ4086" + nome: " Operações Unitárias II" + nomeascii: " Operacoes Unitarias II" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " - tipo: "Requisito fraco" - LOQ4084: sigla: "LOQ4084" nome: " Fenômenos de Transporte II " @@ -15126,90 +14806,24 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê semestre: EB: "7" EQD: "6" - EQN: "8" + EQN: "7" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Chemical Engineering Laboratory II" - objectives: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports." - abstract: "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;" - program: "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;" - ndoc: "1" - CA: "4" - CT: "0" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2022" - objetivos: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos." - resumo: "Perfis de temperaturas em barras de seção circular; 2) Transferência de calor por convecção; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido;" - programa: "1) Perfis de temperaturas em barras de seção circular: processos envolvendo condução e convecção em barras de vários materiais e diferentes dimensões. Aplicação do princípio das aletas; 2) Transferência de calor por convecção: medidas da variação de temperatura em corpos de várias geometrias e materiais diferentes e comparação com a análise concentrada para regime transiente; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido: avaliação da transferência de massa entre ar e líquidos empregando tubos horizontais (célula de Stefan) em regime pseudo-estacionário;" - metodo: "Aplicação de provas e/ou relatórios com critérios de nota definidos pelo professor." - criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." - exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." - bibliografia: "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transferência de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros Técnicos Científicos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aurélio. Fundamentos de Transferência de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998" - docentes: ['6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimarães'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " qua 14:00 18:00 " - prof: "Marivone Nunho Sousa " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "38" - Pendentes: "0" - Matriculados: "38" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "25" - Inscritos: "14" - Pendentes: "0" - Matriculados: "14" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "7" - Inscritos: "7" - Pendentes: "0" - Matriculados: "7" - - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: - Vagas: "8" - Inscritos: "8" - Pendentes: "0" - Matriculados: "8" -- LOQ4086: - sigla: "LOQ4086" - nome: " Operações Unitárias II" - nomeascii: " Operacoes Unitarias II" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4086&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOQ4084: - sigla: "LOQ4084" - nome: " Fenômenos de Transporte II " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "7" - EQD: "6" - EQN: "7" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Unit Operations II" - objectives: "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes." - abstract: "1)Heat-Exchange Equipment; -2)Tubular-Type Exchangers; -3)Plate-Type Exchangers; -4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change; -5)Psychometrics; -6)Humidification and dehumidification operations" - program: "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers; -2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method; -3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers; -4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization; -5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart; -6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying" - ndoc: "2" + nome_en: "Unit Operations II" + objectives: "Introduction and application of the theoretical fundamentals of unit operations involving heat and mass transfer. The main topics covered in this course include practical application of the knowledge acquired during the attendance of Phenomena of Transportation II course and will have a great importance for further studies about industrial chemical processes." + abstract: "1)Heat-Exchange Equipment; +2)Tubular-Type Exchangers; +3)Plate-Type Exchangers; +4)Heat Transfer Systems Involving Phase Change; +5)Psychometrics; +6)Humidification and dehumidification operations" + program: "1)Heat Exchangers: general concepts and types of heat exchangers; +2)Tubular heat exchangers: calculations in a bitubular heat exchanger; LMTD method; Shell and tube heat exchangers; Correlations to determine the heat transfer coefficients in Shell and tube heat exchangers; Estimative of coefficients; NTU method; +3)Plate heat exchangers: calculations and comparison with tubular exchangers; +4)Heat exchange systems with phase change: evaporators, condensers, reboilers and boilers; crystallization; +5)Psychrometry: concepts involved and the use of psychrometric chart; +6)Humidification and dehumidification operations; Cooling towers and Drying" + ndoc: "2" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" @@ -15276,60 +14890,6 @@ Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham freqüê exame: "Prova única com nota maior ou igual a 5,0 (cinco)." bibliografia: "SLACK, N. et al. Administração da Produção. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2009.CHASE, R. B. E JACOBS, F.R. Administração da Produção e de Operações. 1 ed. Porto Alegre. Bookman. 2009.CORREA, H.L.; CORREA, C.A. Administração da Produção e Operações. 2 ed. São Paulo. Atlas. 2006" docentes: ['5840560 - Marco Antonio Carvalho Pereira'] -- LOT2012: - sigla: "LOT2012" - nome: " Engenharia Ambiental" - nomeascii: " Engenharia Ambiental" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2012&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOT2007: - sigla: "LOT2007" - nome: " Bioquímica I " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "7" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Environmental Engineering" - objectives: "" - abstract: "1-Fundamentals, 2-Environmental pollution, 3-Sustainable development" - program: "1.Fundamentals: The environmental crisis and the laws of Physics. Energy flow in the ecosystems, food chains, ecological succession and biogeochemical cycles. Dynamics of populations. Basis for the sustainable development.2.Environmental pollution, control and treatment: the concept of pollution and its control. The water medium: uses and requirements of qualities of waters, characteristic parameter of water. Pollution: sources and pollution, biodegradation, toxic pollutants and hard metals, behavior of the pollutants in the water medium. Pollution in lakes: thermic stratification and eutrophication, monitoring of water pollution, urban and rural diffuse pollution. Treatment of water and sewer. The land medium: origin, composition and formation of soils, erosion and its control. Pollution of rural soil: fertilizers, agricultural defenders, alternative forms of pests control of urban soil. Forms of disposal and treatment of urban waste: composting, incineration and landfill. Danger residues: sources, effects on health and disposal and treatment. The atmospheric medium: greenhouse global pollution and ozone layer. Local and regional pollution: industrial and photochemical smog, effects of air pollution. Meteorology and dispersion of pollutants: process of plumes dispersion, control of air pollution in the Brazilian big cities. Noise pollution.3.Sustainable development: the energetic crisis, alternative sources of energy, economic analysis, benefit-cost ratio, instruments of planning and management: costs allocation, charging by the use of natural resources, polluter pays principle, issuance of use of natural resources, evaluation of environmental impacts: general description, impact indicators, quantitative methods, legal and institutional aspects of environmental control." - ndoc: "1" - CA: "3" - CT: "0" - CH: "45 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Introdução à Engenharia Ambiental para estudantes de Engenharia Bioquímica. Dar conhecimentos aos alunos de noções básicas sobre ecologia e impacto das atividades da engenharia sobre o meio ambiente Estudo da preservação do meio ambiente e tratamentos aplicados aos poluentes locais e globais. Conceitos legais e institucionais para o desenvolvimento sustentável." - resumo: "1-Fundamentos; 2- Poluição Ambiental; 3- Desenvolvimento Sustentável" - programa: "1,FUNDAMENTOS: A crise ambiental e as leis da física. Fluxo de Energia nos ecossistemas, cadeias alimentares, sucessão ecológica e ciclos biogeoquímicos. Dinâmica das populações. Base para o desenvilmento sustentável. 2, POLUIÇÃO AMBIENTAL, CONTROLE E TRATAMENTO: O conceito de poluição e seu controle. O Meio Aquático: usos e requisitos de qualidades das águas parâmetros característicos da água. Poluição: fontes e poluição biodegradação, poluentes tóxicos e metais pesados, comportamento dos poluentes no meio aquático. Poluição em lagos: estratificação térmica e eutrofização , monitoramento da poluição da água, poluição difusa urbana e rural, Tratamento da água e de esgotos. O Meio Terrestre: origem, composição e formação dos solos, erosão e seu controle. Poluição do solo rural: fertilizantes, defensivos agrícolas, formas alternativas de controle de pragas do solo urbano, Formas de disposição e tratamento do lixo urbarno: compostagem, incineração e aterro sanitário. Resíduos perigosos: fontes, efeitos sobre a saúde e disposição e tratamento. O Meio Atmosférico: poluição global efeito estufa e camada de ozônio. Poluição local e regional: smog industrial e fotoquímico, efeitos da poluição do ar. Meteorologia e dispersão de poluentes: Processo de dispersão de plumas, controle da poluição do ar nas grandes cidades brasileiras. Poluição sonora. 3. DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: A crise energética, fontes alternativas de energia. , análise econômica, relação benefício-custo, instrumentos de planejamento e gestão: alocação de custos, cobrança pelo uso dos recursos naturais, principio poluidor-pagador, outorga de uso de recursos naturais, avaliação de impactos ambientais: descrição geral, indicadores de impacto, métodos quantitativos, aspectos legais e institucionais do controle ambiental." - metodo: "Os alunos serão avaliados por meio de duas provas (P1 e P2) e complementada por meio de trabalhos, seminários e/ou relatórios (C)." - criterio: "A nota final (NF) será calculada atribuindo-se peso um para a primeira avaliação (P1 = 7 pontos e C = 3 pontos) e peso dois para a segunda avaliação (P2 = 10 pontos).A média ponderada das notas corresponderá à média do período letivo, ou seja: Média do período letivo normal = ((P1 + C) + P2.2)/3.Serão aprovados os alunos que obtiverem média igual ou maior que 5,0 e 70% de frequência no curso." - exame: "Aos alunos que obtiverem média igual ou maior que 3,0 e menor que 5,0 será oferecido um programa de recuperação que será avaliado por uma prova final. Nesse caso, a média final do aluno será: Média final = (média do período letivo normal + nota prova final)/2.Serão aprovados os alunos que obtiverem média final igual ou maior que 5,0." - bibliografia: "1,Braga, B.P.F., M.T.,Conejo, J.G., Porto, M.F., Veras M.S., Nucci, N., Juliano, N. e Eiger, S. - Introdução à Engenharia Ambiental, Makron Books, São Paulo, 1998, 2. Sperling, M.V. - Princípios do Tratamento Biológico de Águas Residuárias. Desa-UFMG, Minas Gerais, 1996." - docentes: ['1720367 - Teresa Cristina Brazil de Paiva'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" - aulas: - - h0: - horario: " ter 14:00 17:00 " - prof: "(R) Teresa Cristina Brazil de Paiva " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "60" - Inscritos: "10" - Pendentes: "0" - Matriculados: "10" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "60" - Inscritos: "10" - Pendentes: "0" - Matriculados: "10" - LOT2013: sigla: "LOT2013" nome: " Engenharia Bioquímica I" @@ -15515,6 +15075,48 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova Inscritos: "14" Pendentes: "0" Matriculados: "14" +- LOT2062: + sigla: "LOT2062" + nome: " Solução de Problemas de Engenharia" + nomeascii: " Solucao de Problemas de Engenharia" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2062&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOT2017: + sigla: "LOT2017" + nome: " Enzimologia " + tipo: "Indicação de Conjunto" + - LOT2040: + sigla: "LOT2040" + nome: " Engenharia Genética " + tipo: "Requisito fraco" + - LOT2030: + sigla: "LOT2030" + nome: " Tecnologia de Conversão de Biomassa Vegetal " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EB: "7" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Engineering Problem-Solving" + objectives: "Promote in students the ability to elucidate real problems in the field of biochemical engineering by presenting projects aimed at their solution. The expectation is that the student will face, in contact with professionals from the industry and other stakeholders in society, the demand for real problems that require an appropriate and systematic methodology for their solution, including information gathering, project development, its subsequent execution, and finally the presentation of results in both written and oral form." + abstract: "Under teaching staff supervision and collaboration with external professionals working in the field of biochemical engineering or related areas, small teams of students will be tasked with solving problems in the productive and/or service sectors. The problems will be approached using the scientific method for effective problem-solving." + program: "1. Problem analysis and solution method (MASP), 2. Discussion with professionals from the productive and/or service sectors to identify real problems in the field of biochemical engineering. 3. Team definition of the problem. 4. Information gathering and listing of possible solutions. 5. Classification of possible solutions. 6. Project development for the solution of the specific problem. 7. Experimental evaluation of the proposed solutions. 8. Re-evaluation of the problem in light of experimental results. 9. Final written proposal. 10. Oral presentation of the proposed solution to the problem and discussion with professionals in the field." + ndoc: "0" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "15/07/2024" + objetivos: "Fomentar nos alunos a capacidade de interpretar problemas reais da área de engenharia bioquímica, apresentando projetos que visem sua solução. A expectativa é que o aluno vivencie, em contato com profissionais do setor produtivo e com demais atores da sociedade, a demanda de problemas reais que exijam metodologia apropriada e sistematizada para sua solução, incluindo a busca de informações, a elaboração de projeto, sua consequente execução e finalmente a apresentação de resultados na forma escrita e oral." + resumo: "Sob supervisão docente e colaboração de profissionais externos que atuam na área de engenharia bioquímica ou correlata, equipes reduzidas de alunos serão demandas para solucionar problemas do setor produtivo e/ou de serviços. Os problemas serão abordados a partir do uso do método científico para resolver problemas." + programa: "1. Método de análise e solução de problemas (MASP). 2. Discussão com profissionais do setor produtivo e/ou de serviços para identificação de problemas reais da área de engenharia bioquímica. 3 . Definição do problema em equipe. 4 . Busca de informações e listagem de soluções possíveis. 5 . Classificação das soluções possíveis. 6 . Desenvolvimento de projeto para a solução do problema específico. 7 . Avaliação experimental das soluções propostas. 8 . Re-avaliação do problema em face de resultados experimentais. 9 . Proposta final escrita. 10 . Apresentação oral da solução proposta para o problema e debate com profissionais da área." + metodo: "Trabalho escrito (TE), apresentação oral (AO) e habilidade para sustentar a proposta (HSP)" + criterio: "MF = (TE+AO+HSP)/3. Será considerado aprovado o aluno que obtiver Média Final (MF) igual ou maior do que 5,0." + exame: "Reapresentação oral para alunos com média final (MF) maior ou igual a 3,0 e menor do que 5,0. Após a recuperação, serão atribuídas novas notas para AO e HSP, das quais se calculará nova média (MR). A nota final (NF) será calculada pela média aritmética dos valores de MF e MR. Será considerado aprovado o aluno que obtiver Nota Final (NF) igual ou maior do que 5,0." + bibliografia: "- Philip Kosky, Robert Balmer, William Keat, George Wise. Exploring Engineering, 3rd Edition, 2013, Elsevier, ISBN 978-0-12-415891-7 - Isabel Vale, Ana Barbosa, Ana Peixoto, Fátima Fernandes. Solving Authentic Problems through Engineering Design, Open Education Studies 2023; 5: 20220185 - Timothy A. Whitehead e col. The Importance and Future of Biochemical Engineering, Biotechnol Bioeng. 2020 117: 2305–2318" + docentes: [] + oferecimento: - LOQ4057: sigla: "LOQ4057" nome: " Operações Unitárias III" @@ -15564,14 +15166,14 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "21" + Inscritos: "20" Pendentes: "0" - Matriculados: "21" + Matriculados: "20" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "58" - Inscritos: "18" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "18" + Matriculados: "17" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -15694,14 +15296,14 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "39" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "39" + Matriculados: "38" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "30" - Inscritos: "27" + Inscritos: "26" Pendentes: "0" - Matriculados: "27" + Matriculados: "26" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -15867,10 +15469,6 @@ A média de recuperação (MR) será calculada como: MR=(NF+PR)/2. Serão aprova sigla: "LOT2013" nome: " Engenharia Bioquímica I " tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4003: - sigla: "LOQ4003" - nome: " Cinética Química Aplicada " - tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "8" @@ -16006,200 +15604,74 @@ and Facilities. New York. John Wiley & Sons, Inc. 1994, p.413-468. 5. Godfrey T. e West S (eds), Industrial Enzymology, Chapman-Hall, New York, 1996" docentes: ['3444370 - Rita de Cássia Lacerda Brambilla Rodrigues'] oferecimento: -- LOT2038: - sigla: "LOT2038" - nome: " Tecnologia de Bebidas" - nomeascii: " Tecnologia de Bebidas" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0" +- LOT2055: + sigla: "LOT2055" + nome: " Estatística em Bioprocessos" + nomeascii: " Estatistica em Bioprocessos" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOT2052: - sigla: "LOT2052" - nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental " - tipo: "Indicação de Conjunto" - - LOT2028: - sigla: "LOT2028" - nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos " + - LOB1012: + sigla: "LOB1012" + nome: " Estatística " + tipo: "Requisito fraco" + - LOT2023: + sigla: "LOT2023" + nome: " Processos Bioquímicos Industriais " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: EB: "9" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Beverages Technology" - objectives: "" - abstract: "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes." - program: "1. Generalities: beverages origin; rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance" + nome_en: "Statistic for Bioprocesses" + objectives: "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject." + abstract: "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments" + program: "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to “one variable at a time” experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology" ndoc: "1" CA: "2" - CT: "0" - CH: "30 h" + CT: "1" + CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos teóricos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação." - resumo: "Generalidades, tipos de bebidas e preparação do mosto; tipos de leveduras; fermentação alcoólica. Acabamento: maturação, filtração, destilação, envelhecimento. Análise química e sensorial." - programa: "1. Generalidades: origem das bebidas; matériasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,uísque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Preparação do mosto: pé de cuba, características físicoquímicas,correção do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermentação alcoólica: controle da fermentação, rendimento da fermentação, produtossecundários.6. Acabamento: controle da maturação, destilação em alambiques e em colunas, determinação dograu alcoólico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composição da bebida, legislação.7. Análise química: composição da bebida, legislação.8. Análise sensorial: aromas das bebidas e aceitação." - metodo: "Avaliação teórica, com provas escritas" - criterio: "Provas e média aritimética das provas" - exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculadapela equação: MF = (NF + PR)/2." - bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." - docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] + ativacao: "01/01/2019" + objetivos: "Familiarizar o aluno com os conceitos básicos da estatística aplicada para estudar influência de variáveis independentes sobre variáveis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados empíricos propondo condições de otimização e, também, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto." + resumo: "1. O papel da estatística na Engenharia2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância4. Testes de comparações múltiplas5. Planejamento de Experimentos" + programa: "1. O papel da estatística na Engenharia: métodos de coleta de dados2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância: análise de variância de um modelo4. Testes de comparações múltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em relação aos experimentos do tipo um fator por vez; varielaboração do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superfície de resposta" + metodo: "A avaliação será composta por provas, exercícios, projetos, seminários e outras formas que farão a composição das notas, sendo estipulada a média final a somatória destas notas (N), com no mínimo duas avaliações, sendo: (N1+...+Nn)/n." + criterio: "MF≥ 5,0 para aprovação 5,0" + exame: "(MF+RC)/2 ≥ 5,0 para aprovação, onde RC é uma prova de recuperação a ser aplicada." + bibliografia: "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimização de processos. Campinas: Cárita editora, 2009.3. Planejamento e otimização de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996" + docentes: ['5817181 - Valdeir Arantes'] oferecimento: - 20241B1: Codigo_da_Turma: "20241B1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Teórica" + Tipo_da_Turma: "Prática" + Observacoes: "" aulas: - h0: - horario: " ter 14:00 16:00 " - prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " + horario: " ter 19:00 21:00 " + prof: "(R) Valdeir Arantes " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" + Vagas: "25" + Inscritos: "18" Pendentes: "0" - Matriculados: "33" + Matriculados: "18" - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" + Vagas: "25" + Inscritos: "17" Pendentes: "0" - Matriculados: "0" -- LOT2052: - sigla: "LOT2052" - nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental" - nomeascii: " Tecnologia de Bebidas Experimental" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0" + Matriculados: "17" +- LOT2056: + sigla: "LOT2056" + nome: " Trabalho de Conclusão de Curso I" + nomeascii: " Trabalho de Conclusao de Curso I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0" requisitos: - - LOT2038: - sigla: "LOT2038" - nome: " Tecnologia de Bebidas " - tipo: "Indicação de Conjunto" - - LOT2028: - sigla: "LOT2028" - nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "9" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Experimental Beverage Technology" - objectives: "" - abstract: "Practical elaboration of beer, cachaça, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis." - program: "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above." - ndoc: "1" - CA: "2" - CT: "0" - CH: "30 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2018" - objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos práticos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas." - resumo: "Elaboração prática de cerveja, cachaça, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e análise sensorial." - programa: "1. Elaboração de cerveja: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação e maturação.2. Elaboração de aguardente: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.3. Elaboração de destilados de frutas: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.4. Elaboração e vinhos: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, maturação.5. Análise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores" - metodo: "Relatórios e seminários sobre os experimentos" - criterio: "Média aritmética entre os relatórios e seminários" - exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculada pela equação: MF = (NF + PR)/2." - bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." - docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - aulas: - - h0: - horario: " ter 16:00 18:00 " - prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "40" - Inscritos: "33" - Pendentes: "0" - Matriculados: "33" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" - Pendentes: "0" - Matriculados: "0" -- LOT2055: - sigla: "LOT2055" - nome: " Estatística em Bioprocessos" - nomeascii: " Estatistica em Bioprocessos" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2055&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOB1012: - sigla: "LOB1012" - nome: " Estatística " - tipo: "Requisito fraco" - - LOT2023: - sigla: "LOT2023" - nome: " Processos Bioquímicos Industriais " - tipo: "Requisito fraco" - tipo: "Obrigatórias" - semestre: - EB: "9" - unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" - departamento: "Biotecnologia" - nome_en: "Statistic for Bioprocesses" - objectives: "To familiarize the student with the basic concepts of applied statistics to study the influence of independent variables on dependent variables (responses) in bioprocesses. To Introduce to the student experimental design tools used to plan, perform full and fractional factorial designs, analyze the results, model the process based on the empirical data and suggest optimization conditions. To familiarize the student with a commercial software on the subject." - abstract: "1. The role of statistics in engineering 2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of Variance 4. Multiple Comparison Tests 5. Design of Experiments" - program: "1. The role of statistics in Engineering: methods of data collection2. Fundamentals of applied statistics3. Analysis of variance: analysis of a model4. Multiple comparison tests (Tukey, Hsu)5. Design of Experiments: advantages of factorial designs in comparison to “one variable at a time” experiments; full factorial design (2 ^ k), and fractionated (2^k-p), and response surface mythology" - ndoc: "1" - CA: "2" - CT: "1" - CH: "60 h" - periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2019" - objetivos: "Familiarizar o aluno com os conceitos básicos da estatística aplicada para estudar influência de variáveis independentes sobre variáveis dependentes (respostas) em bioprocessos. Introduzir ao aluno ferramentas de planejamento experimental usadas para planejar, executar experimentos fatoriais completo e fracionado, analisar os resultados, modelar o processo com base nos dados empíricos propondo condições de otimização e, também, familiarizar o aluno om um software comercial sobre o assunto." - resumo: "1. O papel da estatística na Engenharia2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância4. Testes de comparações múltiplas5. Planejamento de Experimentos" - programa: "1. O papel da estatística na Engenharia: métodos de coleta de dados2. Fundamentos de estatística aplicada3. Análise de Variância: análise de variância de um modelo4. Testes de comparações múltiplas (Tukey, Hsu)5. Planejamento de Experimentos: vantagens dos experimentos fatoriais em relação aos experimentos do tipo um fator por vez; varielaboração do planejamento fatorial Completo do tipo 2^k e fracionado, e superfície de resposta" - metodo: "A avaliação será composta por provas, exercícios, projetos, seminários e outras formas que farão a composição das notas, sendo estipulada a média final a somatória destas notas (N), com no mínimo duas avaliações, sendo: (N1+...+Nn)/n." - criterio: "MF≥ 5,0 para aprovação 5,0" - exame: "(MF+RC)/2 ≥ 5,0 para aprovação, onde RC é uma prova de recuperação a ser aplicada." - bibliografia: "1. BOX, G.E.P.; HUNTER, W.G.; HUNTER, J.S. Statistics for Experimenters: an introduction to designs, data analysis and model building. New York: John Wiley & Sons Inc., 1978.2. RODRIGUES, M. I. e IEMMA, A. F. Planejamento de experimentos e otimização de processos. Campinas: Cárita editora, 2009.3. Planejamento e otimização de Experimentos. Roy E. Bruns, Edit. UNICAMP, 1996" - docentes: ['5817181 - Valdeir Arantes'] - oferecimento: - - 20241B1: - Codigo_da_Turma: "20241B1" - Inicio: "26/02/2024" - Fim: "02/07/2024" - Tipo_da_Turma: "Prática" - Observacoes: "" - aulas: - - h0: - horario: " ter 19:00 21:00 " - prof: "(R) Valdeir Arantes " - vagas: - - Obrigatoria: - Vagas: "25" - Inscritos: "18" - Pendentes: "0" - Matriculados: "18" - - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: - Vagas: "25" - Inscritos: "17" - Pendentes: "0" - Matriculados: "17" -- LOT2056: - sigla: "LOT2056" - nome: " Trabalho de Conclusão de Curso I" - nomeascii: " Trabalho de Conclusao de Curso I" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2056&codcur=88152&codhab=0" - requisitos: - - LOT2013: - sigla: "LOT2013" - nome: " Engenharia Bioquímica I " + - LOT2013: + sigla: "LOT2013" + nome: " Engenharia Bioquímica I " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: @@ -16510,6 +15982,132 @@ Artigos extraídos de revistas especializadas na área de gestão e produção." bibliografia: "POTTER, N.N., HOTCHKISS, J.H., Food Science - 5ª Ed. Chapman & Hall, 1995.ARAÚJO, J.M.A., Química de Alimentos: Teoria e Prática. 3ª Ed. Editora UFV, 2004.FRAZIER, W.C., Microbiologia de los Alimentos. Editora Acribia, Zaragoza-Epanha, 1981.EVANGELISTA, J., Tecnologia de Alimentos, Livraria Atheneu, RJ. 1987.FENEMA, O.R.,Principles of Food Science: Part I: Food Chemistry. Marcel Dekker, Inc. NY-USA.1975.BENWART, G.J., Basic Food Microbiology. AVI Publishing Company Inc. USA,1970." docentes: ['3403572 - Ismael Maciel de Mancilha'] oferecimento: +- LOT2038: + sigla: "LOT2038" + nome: " Tecnologia de Bebidas" + nomeascii: " Tecnologia de Bebidas" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2038&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOT2052: + sigla: "LOT2052" + nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental" + tipo: "Indicação de Conjunto" + - LOT2028: + sigla: "LOT2028" + nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos" + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Optativas" + semestre: + EB: "9" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Beverages Technology" + objectives: "" + abstract: "Generalities, types of beverages and wort preparation; types of yeasts; alcoholic fermentation. Finishing: maturation, filtration, distillation, aging. Chemical and sensorial analyzes." + program: "1. Generalities: beverages origin; rawmaterial.2. Types of beverages: fermented beverages (beer, fruits fermented fruits, wines, ciders),distilled beverages (spirits, wines distilled, graspa, pisco, rum, tequila, whisky), rectifiedbeverages (vodka, gin), beverages obtained from mixtures (liquors, sangria, cooler).3. Worth preparation: preparation of the inoculum, physicalchemicalcharacteristics, correction ofthe wort.4. Types of yeasts: wild yeasts, mixed yeasts, selected yeasts.5. Alcoholic fermentation: fermentation control, fermentation yield, secondary products.6. Finishing: maturation control, distillation in stills and in columns, alcoholic degreedetermination, storage, types of woods, color, volume, beverage composition, legislation.7. Chemical analysis: beverage composition, legislation.8. Sensorial analysis: beverages flavor and acceptance" + ndoc: "1" + CA: "2" + CT: "0" + CH: "30 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2018" + objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos teóricos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas. Conhecimento de matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação." + resumo: "Generalidades, tipos de bebidas e preparação do mosto; tipos de leveduras; fermentação alcoólica. Acabamento: maturação, filtração, destilação, envelhecimento. Análise química e sensorial." + programa: "1. Generalidades: origem das bebidas; matériasprimas.2. Tipos de bebidas: bebidas fermentadas (cervejas, fermentados de frutas, vinhos, sidras),bebidas destiladas (aguardentes, destilados de vinhos, graspa, pisco, rum, tequila, tiquira,uísque), bebidas retificadas (vodka, gim), bebidas obtidas por misturas (licores, sangria, cooler).3. Preparação do mosto: pé de cuba, características físicoquímicas,correção do mosto.4. Tipos de leveduras: leveduras selvagens, leveduras mistas, leveduras selecionadas.5. Fermentação alcoólica: controle da fermentação, rendimento da fermentação, produtossecundários.6. Acabamento: controle da maturação, destilação em alambiques e em colunas, determinação dograu alcoólico, armazenamento, tipos de madeiras, cor, volume, composição da bebida, legislação.7. Análise química: composição da bebida, legislação.8. Análise sensorial: aromas das bebidas e aceitação." + metodo: "Avaliação teórica, com provas escritas" + criterio: "Provas e média aritimética das provas" + exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculadapela equação: MF = (NF + PR)/2." + bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.3. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.4. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.5. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.6. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.7. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.8. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.9. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.10.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." + docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] + oferecimento: + - 20241B1: + Codigo_da_Turma: "20241B1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " ter 14:00 16:00 " + prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" +- LOT2052: + sigla: "LOT2052" + nome: " Tecnologia de Bebidas Experimental" + nomeascii: " Tecnologia de Bebidas Experimental" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOT2052&codcur=88152&codhab=0" + requisitos: + - LOT2038: + sigla: "LOT2038" + nome: " Tecnologia de Bebidas" + tipo: "Indicação de Conjunto" + - LOT2028: + sigla: "LOT2028" + nome: " Tecnologia de Processos Fermentativos" + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Optativas" + semestre: + EB: "9" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Biotecnologia" + nome_en: "Experimental Beverage Technology" + objectives: "" + abstract: "Practical elaboration of beer, cachaça, fermented and distilled of fruits, cereals and tubers, wines and sensorial analysis." + program: "1.Beer preparation; raw-materials; wort preparation; technology of fermentation and maturation.2.Spirits preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.3.Fruit distillates preparation: raw-materials; wort preparation; technology of fermentation, distillation, aging.4.Wines preparation: raw-materials, wort preparation, technology of fermentation, maturation.5.Sensorial analysis: sensorial test of the beverages prepared in the items above." + ndoc: "1" + CA: "2" + CT: "0" + CH: "30 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2018" + objetivos: "Proporcionar ao estudante conhecimentos práticos nos processos tecnológicos de preparação de bebidas fermentadas e destiladas." + resumo: "Elaboração prática de cerveja, cachaça, fermentados e destilados de frutas, cereais e tuberculos, vinhos e análise sensorial." + programa: "1. Elaboração de cerveja: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação e maturação.2. Elaboração de aguardente: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.3. Elaboração de destilados de frutas: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, destilação, maturação.4. Elaboração e vinhos: matérias-primas, preparação do mosto, tecnologia de fermentação, maturação.5. Análise sensorial: teste sensorial das bebidas preparadas nos itens anteriores" + metodo: "Relatórios e seminários sobre os experimentos" + criterio: "Média aritmética entre os relatórios e seminários" + exame: "A recuperação será feita por meio de prova escrita (PR) e a média final (MF) será calculada pela equação: MF = (NF + PR)/2." + bibliografia: "1. AQUARONE, E.; BORZANI, W.; SCHMIDELL, W.; LIMA, U. A. Biotecnologia na Produção deAlimentos. V. 4, Biotecnologia Industrial, São Paulo: Edgard Blücher Ltda. 2001.4. DUVAL, G. Fabricação de Vinhos de Frutas. S.I.A.RJ:Ministério da Agricultura, 1947.5. HOUGH, J.S. Biotecnología de La cerveza y de la malta. Editorial ACRIBA S/A, 1978.6. LIMA, U. A. Aguardente: fabricação em pequenas destilarias. Ed. FEALQ. 1999.7. MARTINELLI FILHO, A. Tecnologia de Vinhos e Vinagres de Frutas. Agroindústria de BaixoInvestimento. Departamento de Tecnologia Rural da ESALQ/USP.8. MORRETO, E. et al. Vinhos e Vinagres: Processamento e Análises. FlorianópolisEditoraUFSC, 1988.9. PACHECO, A. O. Manual do Bar. São Paulo. Editora SENAC, 1996.10. STANIER, R. Y.; INGRAHAM, J. L., WHEELIS, M. L.; PAINTER, P. R. The Microbial World.Englewood Cliffs, New Jersey, 1986.11.Venturini Filho, W.G. Bebidas Alcoólicas. Ciência e Tecnologia. São Paulo. Edgar Blucher Ltda. 2a. Edição. 2016. 575 p." + docentes: ['1097178 - João Batista de Almeida e Silva'] + oferecimento: + - 20241B1: + Codigo_da_Turma: "20241B1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " ter 16:00 18:00 " + prof: "Paulo Ricardo Franco Marcelino " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" - LOT2051: sigla: "LOT2051" nome: " Tecnologia do Cultivo de Células Animais" @@ -16595,9 +16193,9 @@ BATALHA, M.O. et al , Introdução à Engenharia de Produção, Rio de Janeiro, vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -16662,9 +16260,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "45" + Inscritos: "44" Pendentes: "0" - Matriculados: "45" + Matriculados: "44" - LOQ4251: sigla: "LOQ4251" nome: " Fundamentos de Química" @@ -16708,9 +16306,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "40" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -18041,14 +17639,14 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "36" + Inscritos: "32" Pendentes: "0" - Matriculados: "36" + Matriculados: "32" - EEL_-_Engenharia_de_Producao: Vagas: "60" - Inscritos: "35" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "35" + Matriculados: "31" - LOQ4244: sigla: "LOQ4244" nome: " Lean Six Sigma" @@ -18671,9 +18269,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "41" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" + Matriculados: "37" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" @@ -18692,9 +18290,9 @@ Livros e Artigos científicos relacionados com o tema do projeto." vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "32" + Inscritos: "31" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" + Matriculados: "31" - 20241N3: Codigo_da_Turma: "20241N3" Inicio: "26/02/2024" @@ -18813,9 +18411,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "44" + Inscritos: "43" Pendentes: "0" - Matriculados: "44" + Matriculados: "43" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "18" Inscritos: "14" @@ -18823,9 +18421,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki Matriculados: "14" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "32" - Inscritos: "28" + Inscritos: "27" Pendentes: "0" - Matriculados: "28" + Matriculados: "27" - LOQ4055: sigla: "LOQ4055" nome: " Quimica Inorgânica" @@ -18893,9 +18491,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "43" + Inscritos: "42" Pendentes: "3" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "26" Inscritos: "8" @@ -18903,9 +18501,9 @@ MORRISON, R.; BOYD, R. Química Orgânica. São Paulo: Editora Calouste Gulbenki Matriculados: "7" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "34" - Inscritos: "29" + Inscritos: "28" Pendentes: "2" - Matriculados: "27" + Matriculados: "26" - LOQ4038: sigla: "LOQ4038" nome: " Química Orgânica II" @@ -19059,89 +18657,443 @@ N. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Ed Pendentes: "0" Matriculados: "22" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "34" - Inscritos: "32" + Vagas: "34" + Inscritos: "32" + Pendentes: "0" + Matriculados: "32" +- LOQ4009: + sigla: "LOQ4009" + nome: " Instrumentação na Industria Química" + nomeascii: " Instrumentacao na Industria Quimica" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOB1006: + sigla: "LOB1006" + nome: " Cálculo IV " + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "5" + EQN: "9" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Chemical Industry Instrumentation" + objectives: "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems." + abstract: "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes." + program: "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process. +2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods. +3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers. +4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices. +5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters. +6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller. +7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves. +8- TRANSMISSION. - Signal transmission. +9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION." + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2016" + objetivos: "Apresentar os fundamentos do controle automático de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medição de pressão, temperatura, nível e vazão, e os dispositivos dos sistemas de automação de processos." + resumo: "Fundamentos do controle automático de processos. Simbologia. Medição de pressão. Medição de temperatura.Medição de nível. Medição de vazão. Controladores. Elementos finais de controle. Transmissão. Sistemas de automação de processos industriais." + programa: "1- INTRODUÇÃO AO CONTROLE AUTOMÁTICO DE PROCESSOS. - Introdução. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimentação. - Diagramas de blocos. - Função de transferência. - Noções de resposta ao degrau do processo de primeira ordem. +2- MEDIÇÃO DE PRESSÃO. - Métodos a coluna líquida. - Métodos a elementos elásticos. - Métodos elétricos. +3- MEDIÇÃO DE TEMPERATURA. - Termopares. - Termômetros de resistência. - Termômetros a volume repleto. - Termômetros bimetálicos. -Termômetros de líquido em vidro. - Pirômetros. +4- MEDIÇÃO DE NÍVEL. - Bóias. - Corpo imerso. - Dispositivos a pressão. +5- MEDIÇÃO DE VAZÃO. - Placa de orifício, Venturi, rotâmetro. - Medidor magnético. - Medidor de vazão mássica Coriolis. +6- CONTROLADORES. - Controle a duas posições, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador Lógico Programável. +7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - Válvulas de controle. +8- TRANSMISSÃO. - Transmissão de sinais. +9- SISTEMAS DE AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS." + metodo: "Duas provas escritas: P1 e P2." + criterio: "Média das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2." + exame: "Uma prova escrita: REC. / Média das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2." + bibliografia: "1) ALVES, J. L. L. Instrumentação, Controle e Automação de Processos. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. +2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumentação Industrial. 3ª ed. Rio de Janeiro: Interciência: IBP, 2011. +3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumentação e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. +4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Química. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Seção 22. +5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Automático de Processos Industriais: Instrumentação. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1973." + docentes: ['5840643 - Luiz Carlos de Queiroz'] + oferecimento: + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " seg 08:00 12:00 " + prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "60" + Inscritos: "50" + Pendentes: "0" + Matriculados: "50" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "60" + Inscritos: "44" + Pendentes: "0" + Matriculados: "44" + - 20241N2: + Codigo_da_Turma: "20241N2" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + aulas: + - h0: + horario: " seg 19:00 23:00 " + prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "60" + Inscritos: "58" + Pendentes: "0" + Matriculados: "58" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "60" + Inscritos: "57" + Pendentes: "0" + Matriculados: "57" + - Qualquer_Unidade_da_USP: + Vagas: "0" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" +- LOQ4056: + sigla: "LOQ4056" + nome: " Química Analítica para Engenharia" + nomeascii: " Quimica Analitica para Engenharia" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4056&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOB1012: + sigla: "LOB1012" + nome: " Estatística " + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4098: + sigla: "LOQ4098" + nome: " Fundamentos de Química para Engenharia II" + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4095: + sigla: "LOQ4095" + nome: " Química Geral Experimental " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "5" + EQN: "5" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Analytical Chemistry for Engineering" + objectives: "General- Show the Analytical Chemistry wet method as a science that objective to determine the qualitative and quantitative composition of matter through specific chemical reactions and critical observation of the results, requiring only technically competent observers, creative and sensible.Specifics: - By completing the course students should: properly interpret the principles and techniques inserted into in the texts of Analytical Chemistry; know accurately and efficiently handle the analytical instrumentation, toxic, flammable and caustic; understand the various types of stoichiometric calculations, prepare, measure, solutions properly maintain and use patterns, as well as the disposal appropriately depending on the toxicity of the reactants / products." + abstract: "- Theoretical bases of analytical chemistry, introduction to qualitative analysis; Laws and theories; systematic qualitative analysis of cations, anions qualitative analysis.- Fundamentals of analysis titrimetry: titrimetry by Neutralization; Precipitation, redox titrimetry by KMnO4 and Na2S2O3; titrimetry by complexation." + program: "- Theoretical Bases of Qualitative Analysis: Chemical Equilibrium; Effect of Common Ion, Ionic product of water, the H+ ion concentration, buffer solutions, hydrolysis of salts; Product solubility. Analytical operations: Precipitation, filtration, centrifugation. Equipment for testing wet method. Cleaning of equipment / glassware. Analytical classification of cations and anions. Qualitative Systematic Review: separation and identification of cations in the 1st, 2, 3rd and 4th groups. Identification of anions by Vogel.- Foundations of Quantitative Analysis - Titrimetry by Neutralization: specific discussion; Preparation and measurement of acid and alkaline buffer solutions; alkalimetry and acidimetry determinations. - Precipitation titrimetry: general discussion of argentometry. Principle of action of indicator. Preparation and use of standard solution of silver nitrate. thiocyanatemetry. General discussion. Preparation, examination and employment process. - Oxidation - reduction titrimetry: -permanganatemetry. General characteristics of the process. Preparation / evaluation and employment process. - thiocyanatemetry: General characteristics of the method. Employment titrimetric processes: direct, inverse, indirect and return. - Complexometry: Theoretical study of the formation of complexes. Coordination groups. General characteristics of the method. Preparation, assessment and use of standard solution EDTAH2Na2. Use of complexion indicators. Determination of bivalent and trivalent metals." + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2012" + objetivos: "Gerais: - Mostrar a Química Analítica por via úmida como uma ciência que se propõe a determinar a composição qualitativa e quantitativa da matéria por meio de reações químicas específicas e observação crítica dos resultados, requerendo para isso observadores competentes tecnicamente, criativos e sensatos. +Específicos: - Ao concluir o curso os alunos devem: interpretar adequadamente as técnicas e princípios inseridos nos textos de Química Analítica; saber manusear com precisão e eficiência a instrumentação analítica, produtos tóxicos, inflamáveis e cáusticos; compreender os diversos tipos de cálculos estequiométricos; preparar, aferir, conservar e usar adequadamente soluções padrões, bem como, o descarte adequadamente em função da toxicidade dos reagentes/produtos." + resumo: "- Bases teóricas da química analítica; Introdução à análise qualitativa; Leis e teorias fundamentais; Análise qualitativa sistemática de cátions; Análise qualitativa de ânions. +- Fundamentos da análise titrimétrica; Titrimetria por Neutralização; Titrimetria por Precipitação; Titrimetria por oxidação-redução: Permanganatometria e Tiossulfatometria; Titrimetria por Complexação." + programa: "- Bases Teóricas da Análise Qualitativa: Equilíbrio Químico; Efeito do íon Comum; Produto Iônico da água; Concentração do íon H+; Soluções tampão; Hidrólise dos sais; Produto de solubilidade. Operações analíticas: Precipitação; Filtração, Centrifugação. Equipamentos para ensaios por via úmida. Limpeza da aparelhagem/vidrarias. Classificação analítica dos cátions e dos ânions. Análise Qualitativa Sistemática: separação e identificação dos cátions do 1º, 2º e 3º Grupos. Identificação dos ânions segundo Vogel. +- Fundamentos de Análise Quantitativa - Titrimetria por Neutralização: fundamentos específicos. Preparação e aferição das soluções padrão ácidas e alcalinas; determinações alcalimétricas e acidimétricas. - Titrimetria por Precipitação: discussão geral da Argentimetria. Princípio da acão dos indicadores. Preparação e emprego da solução padrão de nitrato de prata. Sulfocianetometria. Discussão geral. Preparação, aferição e emprego do processo. - Titrimetria por Oxidação-redução: - Permanganatometria. Características gerais do processo. Preparação / aferição e emprego do processo. - Tiossulfatometria: Características gerais do método. Emprego dos processos titulométricos: direto, inverso, indireto e de retorno. - Complexometria: Estudo teórico da formação de complexos. Grupos de coordenação. Características gerais do método. Preparação, aferição e emprego da solução padrão de EDTAH2Na2. Uso de indicadores metalocrômicos. Determinação de metais bivalentes e trivalentes." + metodo: "Serão aplicadas, por bimestre, duas avaliações, sendo uma avaliação teórica (peso 0,6) e uma avaliação prática (peso 0,4)." + criterio: "A composição da média P1 e P2 será calculado pelo valor da avaliação teórica x 0,6 mais o valor da avaliação prática x 0,4. A média final será a média aritmética da P1 e P2." + exame: "Na semana da recuperação será dado uma aula teórica e uma avaliação teórica no valor de 10. A Nota final será a média entre a média final (P1 e P2) e a nota da recuperação." + bibliografia: "Bibliografia Básica: + +1) VOGEL, Arthur Israel. Química analítica qualitativa. Sao Paulo: Mestrejou, 1981. +2) VOGEL, Arthur I. Análise química quantitativa/ G. H. Jeffery; J. Bassett; J. Mendham; R. C. Denney. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1992. +3) BACCAN, Nivaldo; ANDRADE, João Carlos de; GODINHO, Oswaldo E.S.; BARONE, José Salvador. Química analítica quantitativa elementar. São Paulo: Edgard Blücher - Instituto Mauá de Tecnologia, 2005-2007. +4) BACCAN, Nivaldo et al. Introdução à semimicroanálise qualitativa. Campinas:Editora da UNICAMP, 1988. + + +Bibliografia Complementar: + +SKOOG, Douglas A. et al. Fundamentos da química analítica. São Paulo: Editora Thomson Learning, 2006-9. +ALEXEYEV, V. Análise Qualitativa. Porto: Editora Lopes da Silva, 1982. +HARRIS, Daniel C. Análise Química Quantitativa. 6. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2005." + docentes: ['5840601 - Hélcio José Izário Filho'] + oferecimento: + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " sex 14:00 18:00 " + prof: "(R) Hélcio José Izário Filho " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "39" + Pendentes: "0" + Matriculados: "39" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "22" + Inscritos: "21" + Pendentes: "0" + Matriculados: "21" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "15" + Inscritos: "13" + Pendentes: "0" + Matriculados: "13" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "3" + Inscritos: "3" + Pendentes: "0" + Matriculados: "3" + - 20241D2: + Codigo_da_Turma: "20241D2" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qua 08:00 12:00 " + prof: "Ângelo Capri Neto " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "34" + Pendentes: "0" + Matriculados: "34" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "40" + Inscritos: "33" + Pendentes: "0" + Matriculados: "33" + - 20241N3: + Codigo_da_Turma: "20241N3" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qui 19:00 23:00 " + prof: "Ângelo Capri Neto " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "40" + Pendentes: "0" + Matriculados: "40" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "40" + Inscritos: "36" + Pendentes: "0" + Matriculados: "36" + - 20241N4: + Codigo_da_Turma: "20241N4" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qui 19:00 23:00 " + prof: "Maria da Rosa Capri " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "42" + Inscritos: "41" + Pendentes: "0" + Matriculados: "41" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "22" + Inscritos: "22" + Pendentes: "0" + Matriculados: "22" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "8" + Inscritos: "7" + Pendentes: "0" + Matriculados: "7" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "10" + Inscritos: "9" + Pendentes: "0" + Matriculados: "9" +- LOQ4060: + sigla: "LOQ4060" + nome: " Laboratório de Engenharia Química I" + nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica I" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4060&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "5" + EQN: "7" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Chemical Engineering Laboratory I" + objectives: "The course aims to consolidate and apply the knowledge acquired in the theoretical discipline of Transport Phenomena I, as well as to develop the ability to work in groups, putting the student in contact with engineering equipment, whose activities may include the assembly and / or use of equipment existing. In the experiments, the students will make the necessary checks for the development of calculations and interpretation of results, in the domains of fluid mechanics." + abstract: "1) Determination of Reynolds number 2) Liquids flow measurements 3) Determination of the fluids velocity profile in pipe 4) Liquid flow from a cylindrical tank 5) Determination of friction factor in pipes 6) Rheological tests." + program: "1) Determination of the Reynolds number using the experimental apparatus. 2) Liquids flow measurements: Determining the flow by using a rotameter, orifice plate and Venturi. 3) Liquid flow from a cylindrical tank: verification of a mathematical model based on the conservation equations of mass and energy to determine the time of emptying reservoir and compared the results with experimental data. 4) Determination of friction factor in pipes: evaluation of the friction factor as a function of Reynolds number in pipes. 5) Rheological tests: with the use of various types of viscometers to determine the dynamic and kinematic viscosities." + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2022" + objetivos: "A disciplina visa consolidar e aplicar os conhecimentos adquiridos na disciplina teórica de Fenômenos de Transporte I, bem como desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, colocando o aluno em contato com equipamentos de engenharia, cujas atividades poderão incluir a montagem e/ou utilização de equipamentos existentes. Nos experimentos, os alunos farão as verificações necessárias para o desenvolvimento dos cálculos e interpretação de resultados, nos domínios da mecânica dos fluidos." + resumo: "1) Determinação do número de Reynolds; 2) Medidas de vazão em líquidos; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações; 5) Ensaios reológicos." + programa: "1) Determinação do número de Reynolds, utilizando o aparato experimental; 2) Medidas de Vazão em líquidos: determinação da vazão com utilização de placa de orifício, Venturi e rotâmetro; 3) Esvaziamento de tanques cilíndricos: aplicação das equações de conservação de massa e energia na determinação do tempo de esvaziamento de tanques e comparação com dados experimentais; 4) Determinação do fator de atrito em tubulações: avaliação do fator de atrito em função do número de Reynolds em tubulações; 5) Ensaios reológicos: com a utilização de vários tipos de viscosímetros para determinar as viscosidades dinâmica e cinemática." + metodo: "Aplicação de prova(s) e relatório(s)." + criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental). A média (M1) será calculada de acordo com a equação abaixo:M1 = 0,6*NR + 0,4* NP" + exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." + bibliografia: "1)FOX, R.W.; PRITCHARD, P.J.; McDONALD, A.T. Introdução à Mecânica dos Fluidos. Ed. Gen LTC, 7 ed, Rio de Janeiro/RJ, 2010.2)ÇENGEL, Y.A.; COMBALA, J.M. Mecânica dos Fluidos: fundamentos e aplicações. McGraw-Hill Education (AMGH Editora Ltda), Porto Alegre/ RS, 2007.3)COUPER, JR.; PENNEY, W.R.; FAIR, J.R.; WALAS, S.M. Chemical Process Equipment: Selection and Design. Amsterdam: Elsevier, 2005.4)TROPEA, C.; YARIN, A.L.; FOSS, J.F. Handbook of Experimental Fluid Mechanics. Ed Springer. Springer-Verlag Berlin Heidelberg. 2007" + docentes: ['4808662 - Lucrécio Fábio dos Santos'] + oferecimento: + - 20241D1: + Codigo_da_Turma: "20241D1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " sex 08:00 12:00 " + prof: "Luiz Claudio Antunes Bastos " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "45" + Inscritos: "45" + Pendentes: "0" + Matriculados: "44" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "40" + Inscritos: "34" + Pendentes: "0" + Matriculados: "34" + - 20241N2: + Codigo_da_Turma: "20241N2" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " ter 19:00 23:00 " + prof: "Geronimo Virginio Tagliaferro " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "39" + Pendentes: "0" + Matriculados: "39" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "40" + Inscritos: "39" + Pendentes: "0" + Matriculados: "39" + - 20241N3: + Codigo_da_Turma: "20241N3" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " seg 19:00 23:00 " + prof: "Priscila Alves da Silva " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "23" + Pendentes: "0" + Matriculados: "23" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "29" + Inscritos: "9" + Pendentes: "0" + Matriculados: "9" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "4" + Inscritos: "4" + Pendentes: "0" + Matriculados: "4" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "7" + Inscritos: "7" Pendentes: "0" - Matriculados: "32" -- LOQ4009: - sigla: "LOQ4009" - nome: " Instrumentação na Industria Química" - nomeascii: " Instrumentacao na Industria Quimica" - link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4009&codcur=88052&codhab=0" + Matriculados: "7" +- LOQ4003: + sigla: "LOQ4003" + nome: " Cinética Química Aplicada" + nomeascii: " Cinetica Quimica Aplicada" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4003&codcur=88052&codhab=0" requisitos: - - LOB1006: - sigla: "LOB1006" - nome: " Cálculo IV " - tipo: "Requisito fraco" - - LOQ4083: - sigla: "LOQ4083" - nome: " Fenômenos de Transporte I " + - LOQ4088: + sigla: "LOQ4088" + nome: " Termodinâmica Química Aplicada II " tipo: "Requisito fraco" tipo: "Obrigatórias" semestre: - EQD: "5" - EQN: "9" + EQD: "6" + EQN: "7" unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" departamento: "Engenharia Química" - nome_en: "Chemical Industry Instrumentation" - objectives: "To present the fundamentals of control process. To present the instruments to pressure measurement, temperature, level and flow, and devices of process automation systems." - abstract: "Introduction to automatic process control. Symbology. Pressure measurement. Temperature measurement. Level measurement. Flow measurement. Controllers. Final control element. Transmission. Systems automation of industrial processes." - program: "1- INTRODUCTION TO AUTOMATIC PROCESS CONTROL. - Introduction. - Open-loop system and closed-loop system. - Symbology. - Feedback control. - Block diagrams. - Transfer function. - Notions of step response of first order process. -2- PRESSURE MEASUREMENT. - Liquid-column methods. Elastic element methods. - Electrical methods. -3- TEMPERATURE MEASUREMENT. - Thermocouples. - Resistance thermometers. - Filled-system thermometers. - Bimetal thermometers. - Liquid-in-glass thermometers. - Pyrometers. -4- LEVEL MEASUREMENT. - Float-actuated devices. - Pressure devices. -5- FLOW MEASUREMENT. - Orifice meter, Venturi meter, rotameter. - Magnetic flowmeters. - Coriolis mass flowmeters. -6- CONTROLLERS. - On/off control, proportional control, proportional-plus- integral control, proportional-plus-integral-plus-derivative control. - Programmable logic controller. -7- FINAL CONTROL ELEMENT. - Control valves. -8- TRANSMISSION. - Signal transmission. -9- SYSTEMS INDUSTRIAL PROCESS AUTOMATION." - ndoc: "1" + nome_en: "Kinetic of Chemistry" + objectives: "To introduce the student to the engineering of chemical reactions, through the fundamental concepts of chemical kinetics applied to chemical reactors." + abstract: "Introduction to kinetics. Kinetic stoichiometry. Reactions at constant volume. Reactions at variable volume. Introduction to reactor design. Collection and analysis of kinetic data. Kinetics of complex reactions. Catalysis." + program: "INTRODUCTION TO KINETICS - Types of Chemical Reactions. Rate law. Order and molecularity. Rate constant. Half-life and infinite time. Influence of temperature on reaction rate. Activation of chemical reactions. Arrhenius equation. Activation energy. (4 hours)KINETIC STOICHIOMETRY - Conversion. Concentration and its variation in a chemical transformation. (4 hours)REACTIONS AT CONSTANT VOLUME: Irreversible reactions of first order. Irreversible reactions of second order. Irreversible reactions of third order. Irreversible reactions of any order. Reversible reactions of first and second order. Dependence of equilibrium constant on temperature. (12 hours)REACTIONS AT VARIABLE VOLUME: Concepts. Volumetric conversion fraction. Reactions at variable volume of first and second order. (4 hours)INTRODUCTION TO REACTOR DESIGN: Introduction. Mass balance and data collection in ideal isothermal reactors: batch reactor (BSTR), continuous stirred-tank reactor (CSTR), and plug-flow reactor (PFR). (8 hours)COLLECTION AND ANALYSIS OF KINETIC DATA: Differential and integral methods for BSTR. Differential method for CSTR. Differential and integral methods for PFR. Initial rates method. Half-life method. Total pressure method. (12 hours)KINETICS OF COMPLEX REACTIONS: Introduction. Reaction mechanisms. Steady-state approximation (Bodenstein principle). Rate-determining step of the reaction. Chain reactions in gas phase (radicals, pyrolysis of organic compounds - Rice-Herzfeld mechanism, Inhibitors and initiators, branching chain reactions). (8 hours)CATALYSIS: Introduction. Homogeneous catalysis. Heterogeneous catalysis. Kinetics of heterogeneous catalytic reactions. (8 hours)" + ndoc: "2" CA: "4" CT: "0" CH: "60 h" periodicidade: "Semestral" - ativacao: "01/01/2016" - objetivos: "Apresentar os fundamentos do controle automático de processos. Apresentar os diversos instrumentos utilizados para medição de pressão, temperatura, nível e vazão, e os dispositivos dos sistemas de automação de processos." - resumo: "Fundamentos do controle automático de processos. Simbologia. Medição de pressão. Medição de temperatura.Medição de nível. Medição de vazão. Controladores. Elementos finais de controle. Transmissão. Sistemas de automação de processos industriais." - programa: "1- INTRODUÇÃO AO CONTROLE AUTOMÁTICO DE PROCESSOS. - Introdução. - Malhas aberta e fechada. - Simbologia. - Realimentação. - Diagramas de blocos. - Função de transferência. - Noções de resposta ao degrau do processo de primeira ordem. -2- MEDIÇÃO DE PRESSÃO. - Métodos a coluna líquida. - Métodos a elementos elásticos. - Métodos elétricos. -3- MEDIÇÃO DE TEMPERATURA. - Termopares. - Termômetros de resistência. - Termômetros a volume repleto. - Termômetros bimetálicos. -Termômetros de líquido em vidro. - Pirômetros. -4- MEDIÇÃO DE NÍVEL. - Bóias. - Corpo imerso. - Dispositivos a pressão. -5- MEDIÇÃO DE VAZÃO. - Placa de orifício, Venturi, rotâmetro. - Medidor magnético. - Medidor de vazão mássica Coriolis. -6- CONTROLADORES. - Controle a duas posições, controle proporcional, controle proporcional e integral, e controle proporcional, integral e derivativo. - Controlador Lógico Programável. -7- ELEMENTO FINAL DE CONTROLE. - Válvulas de controle. -8- TRANSMISSÃO. - Transmissão de sinais. -9- SISTEMAS DE AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS INDUSTRIAIS." - metodo: "Duas provas escritas: P1 e P2." - criterio: "Média das notas obtidas nas duas provas: N1 = (P1 + P2)/2." - exame: "Uma prova escrita: REC. / Média das notas N1 e REC: N2 = (N1 + REC)/2." - bibliografia: "1) ALVES, J. L. L. Instrumentação, Controle e Automação de Processos. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. -2) BEGA, E. A. (Organizador) Instrumentação Industrial. 3ª ed. Rio de Janeiro: Interciência: IBP, 2011. -3) BALBINOT, A.; BRUSAMARELLO, V. J. Instrumentação e Fundamentos de Medidas. vols 1 e 2. 2ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. -4) PERRY, R. H.; CHILTON, C. H. Manual de Engenharia Química. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Dois, 1986. Seção 22. -5) SIGHIERI, L.; NISHINARI, A. Controle Automático de Processos Industriais: Instrumentação. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1973." - docentes: ['5840643 - Luiz Carlos de Queiroz'] + ativacao: "01/01/2024" + objetivos: "Introduzir o aluno, por meio dos conceitos fundamentais da cinética química aplicada a reatores químicos, na engenharia das reações químicas." + resumo: "Introdução a cinética. Estequiometria cinética. Reações a volume constante. Reações a volume variável. Introdução a projeto de reatores. Coleta e análise de dados cinéticos. Cinética das reações complexas. Catálise" + programa: "INTRODUÇÃO A CINÉTICA – Tipos de Reações Químicas. Lei de velocidade. Ordem e molecularidade. Constante da velocidade. Tempo de meia-vida e tempo infinito. Influência da temperatura sobre a taxa da reação. Ativação das reações químicas Equação de Arrhenius. Energia de ativação. (4 horas)ESTEQUIOMETRIA CINÉTICA - Conversão. Concentração e sua variação numa transformação química. (4 horas)REAÇÕES A VOLUME CONSTANTE: Reações irreversíveis de ordem um. Reações irreversíveis de ordem dois. Reações irreversíveis de ordem três. Reações irreversíveis de ordem qualquer. Reações reversíveis de primeira e segunda ordem. A dependência da constante de equilíbrio com a temperatura. (12 horas)REAÇÕES A VOLUME VARIÁVEL: Conceitos. Fração de conversão volumétrica. Reações a volume variável de ordem um e dois. (4 horas)INTRODUÇÃO A PROJETO DE REATORES: Introdução. Balanço de massa e coleta de dados em reatores ideais isotérmicos: batelada (BSTR), reator tanque de mistura contínuo (CSTR) e Reator tubular (PFR) (8 horas)COLETA E ANÁLISE DE DADOS CINÉTICOS:Métodos diferencial e integral para o BSTR. Método para o CSTR. Métodos para PFR diferencial e integral. Método das taxas iniciais. Método da meia vida. Método da pressão total (12 horas)CINÉTICA DAS REAÇÕES COMPLEXAS: Introdução. Mecanismos de reação. A aproximação do estado estacionário (princípio de Bodenstein). A etapa determinante da velocidade da reação. Reações em cadeia em fase gasosa (Radicais, Pirólise de compostos orgânicos (mecanismo de Rice-Herzfeld), Inibidores e iniciadores, Reações em cadeia ramificada) (8 horas)CATÁLISE: Introdução. Catálise homogênea. Catálise heterogênea. Cinética das reações catalíticas heterogêneas. (8 horas)" + metodo: "Duas provas escritas (P1 e P2) e eventuais trabalhos relacionados à disciplina." + criterio: "Média da Primeira Avaliação (N) = 50% P1 + 50% P2.Obs: fica a critério de cada docente a inserção de trabalhos no decorrer do curso, bem como a alteração do peso de cada prova em decorrência dos mesmos." + exame: "Média Final = (N + Prova Recuperação)/2" + bibliografia: "Bibliografia Básica:1- FOGLER, H.S. Elementos de engenharia das reações químicas. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC Editora, 2009.2- LEVENSPIEL, O. Engenharia Das Reações Químicas, E ed (Blucher, São Paulo, 2000)3- VAN SANTEN, R.A.; Niemantsverdriet, J.W. Chemical kinetics and catalysis. New York: Plenum Press, 1995.Bibliografia Complementar:1- Missen, R.W.; Mims, C.A.; Saville, B.A. Introduction to chemical reaction engineering and kinetics. New York: J. Wiley, 1999.2- Rothenberg, G. Catalysis: concepts and green applications. Weinheim: Wiley-VCH, 2008 Chichester.3- DENISOV, E.T.; Sarkisov, O.M.; Likhtenshtein, G.I. Chemical kinetics: fundamentals and new developments. Amsterdam: Elsevier, 2003.4- Hagen, J. Industrial catalysis: a practical approach. Weinheim: Wiley-VCH, 2006.5- Salmi, T.O.; Mikkola, J.; Warna, J.P. Chemical reaction engineering and reactor technology. Boca Raton: CRC Press/Taylor & Francis, 2011.6- Mortimer, M.; Taylor, P.G. Chemical kinetics and mechanism. Cambridge: Royal Society of Chemistry, 2002.7- FROMENT, G.F.; BISCHOFF, K.B. Chemical reactor analysis and design. 2nd. Ed. New York: John Wiley & Sons, 1990.8- HILL, C.G. An Introduction to chemical engineering kinetics and reactor design. New York: John Wiley&Sons, 1977.9- SMITH, J.M. Chemical engineering kinetics. 3rd. ed New York: McGraw-Hill,1981.10- DENBIGH, K.; TURNER, R. Introduction to chemical Reaction Design. Cambridge: Cambridge University Press, 1970.11 - AGUIAR, L. G. Problemas de cinética e reatores químicos. Curitiba: Appris Editora, 2023." + docentes: ['5963230 - Leandro Gonçalves de Aguiar', '6310316 - Liana Alvares Rodrigues'] oferecimento: - - 20241D1: - Codigo_da_Turma: "20241D1" + - 20241N1: + Codigo_da_Turma: "20241N1" Inicio: "26/02/2024" Fim: "02/07/2024" Tipo_da_Turma: "Teórica" + Observacoes: "" aulas: - h0: - horario: " seg 08:00 12:00 " - prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + horario: " seg 19:00 23:00 " + prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "60" - Inscritos: "50" + Vagas: "62" + Inscritos: "60" Pendentes: "0" - Matriculados: "50" + Matriculados: "60" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "57" + Inscritos: "55" + Pendentes: "0" + Matriculados: "55" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "1" + Inscritos: "0" + Pendentes: "0" + Matriculados: "0" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: - Vagas: "60" - Inscritos: "44" + Vagas: "4" + Inscritos: "4" Pendentes: "0" - Matriculados: "44" + Matriculados: "4" - 20241N2: Codigo_da_Turma: "20241N2" Inicio: "26/02/2024" @@ -19149,24 +19101,19 @@ N. BIRKS and G.H.MEIER, Introduction to High Temperature Oxidation of Metals, Ed Tipo_da_Turma: "Teórica" aulas: - h0: - horario: " seg 19:00 23:00 " - prof: "(R) Luiz Carlos de Queiroz " + horario: " ter 19:00 23:00 " + prof: "(R) Leandro Gonçalves de Aguiar " vagas: - Obrigatoria: - Vagas: "60" - Inscritos: "58" + Vagas: "71" + Inscritos: "68" Pendentes: "0" - Matriculados: "58" + Matriculados: "68" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "60" - Inscritos: "57" - Pendentes: "0" - Matriculados: "57" - - Qualquer_Unidade_da_USP: - Vagas: "0" - Inscritos: "0" + Inscritos: "38" Pendentes: "0" - Matriculados: "0" + Matriculados: "38" - LOQ4004: sigla: "LOQ4004" nome: " Controle de Processos Químicos" @@ -19249,6 +19196,75 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" Inscritos: "10" Pendentes: "0" Matriculados: "10" +- LOQ4061: + sigla: "LOQ4061" + nome: " Laboratório de Engenharia Química II" + nomeascii: " Laboratorio de Engenharia Quimica II" + link: "https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/obterDisciplina?sgldis=LOQ4061&codcur=88052&codhab=0" + requisitos: + - LOQ4083: + sigla: "LOQ4083" + nome: " Fenômenos de Transporte I " + tipo: "Requisito fraco" + - LOQ4084: + sigla: "LOQ4084" + nome: " Fenômenos de Transporte II " + tipo: "Requisito fraco" + tipo: "Obrigatórias" + semestre: + EQD: "6" + EQN: "8" + unidade: "Escola de Engenharia de Lorena" + departamento: "Engenharia Química" + nome_en: "Chemical Engineering Laboratory II" + objectives: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos.Consolidate concepts in the area of heat and mass transfer, allowing the student:1: Understand and use appropriate measuring instruments and/or software to measure physical quantities. 2: Identify the strengths and limitations of theoretical models as predictors of real-world behavior. This may include evaluating whether a theory adequately describes a physical event and establishing or validating a relationship between measured data and relevant physical principles. 3: Understand an experimental approach, including appropriate equipment and procedures, implement these procedures, and interpret the resulting data. 4: Identify unsuccessful results due to limitations in equipment, instruments, experimental data and suggesting solutions. 5: Work effectively on teams, aware of their individual role and joint accountability in performing tasks and meeting deadlines. 6: Improve the ability to write technical texts when making technical reports." + abstract: "1) Temperature distribution in a bar with circular section; 2) Convective heat transfer; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems;" + program: "1) Temperature distribution in a bar with circular section: heat transfer by conduction and convection in bars of different diameters and materials;; 2) Convective heat transfer: measures temperature variation in bodies of different geometries and materials. Comparison between the experimental data with mathematical models based on the analysis concentrated to transient parameter settings; 3) Diffusion coefficient in gas-liquid systems: analysis of mass transfer between air and liquids using horizontal pipes (Stefan cell) in pseudo-steady state;" + ndoc: "1" + CA: "4" + CT: "0" + CH: "60 h" + periodicidade: "Semestral" + ativacao: "01/01/2022" + objetivos: "Consolidar conceitos na área de fenômenos de transporte de calor e massa, permitindo ao aluno:1: Entender e utilizar instrumentos de medida apropriados e/ou softwares para fazer medições de grandezas físicas. 2: Identificar os pontos fortes e as limitações dos modelos teóricos como preditores de comportamentos do mundo real. Isso pode incluir avaliar se uma teoria descreve adequadamente um evento físico e estabelecer ou validar uma relação entre dados medidos e os princípios físicos pertinentes. 3: Compreender uma abordagem experimental, incluindo equipamentos e procedimentos apropriados, implementar esses procedimentos e interpretar os dados resultantes. 4: Identificar resultados mal sucedidos devido a limitações em equipamentos, instrumentos, dados experimentais e sugerir soluções. 5: Trabalhar de forma eficaz em equipes, ciente de seu papel individual e responsabilidades conjuntas na execução de tarefas e cumprimento de prazos. 6: Aperfeiçoar a habilidade de escrever textos técnicos ao confeccionar relatórios técnicos." + resumo: "Perfis de temperaturas em barras de seção circular; 2) Transferência de calor por convecção; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido;" + programa: "1) Perfis de temperaturas em barras de seção circular: processos envolvendo condução e convecção em barras de vários materiais e diferentes dimensões. Aplicação do princípio das aletas; 2) Transferência de calor por convecção: medidas da variação de temperatura em corpos de várias geometrias e materiais diferentes e comparação com a análise concentrada para regime transiente; 3) Determinação do coeficiente de difusão em sistemas gás-líquido: avaliação da transferência de massa entre ar e líquidos empregando tubos horizontais (célula de Stefan) em regime pseudo-estacionário;" + metodo: "Aplicação de provas e/ou relatórios com critérios de nota definidos pelo professor." + criterio: "Alunos com média final igual ou superior a 5,0 estarão aprovados, desde que tenham frequência mínima de 70% (regimental). Alunos com média inferior a 3,0 e/ou frequência inferior a 70% estarão reprovados (regimental). Alunos com média superior ou igual a 3,0 e inferior a 5,0 e que tenham frequência mínima de 70% serão submetidos ao período de recuperação (regimental)." + exame: "A média final após a recuperação para a disciplina será a média aritmética entre a média do período e a nota da recuperação. Durante o período de recuperação, poderá ser marcada uma aula com a finalidade de sanar dúvidas e/ou revisar conceitos fundamentais. Em data posterior os alunos serão submetidos a uma prova de recuperação." + bibliografia: "1) INCROPERA, Frank P. Fundamentos de Transferência de Calor e de Massa. Rio de Janeiro: Livros Técnicos Científicos, 2008. 2) CREMASCO, Marco Aurélio. Fundamentos de Transferência de Massa. Campinas: UNICAMP, 1998" + docentes: ['6666306 - Daniela Helena Pelegrine Guimarães'] + oferecimento: + - 20241B1: + Codigo_da_Turma: "20241B1" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Prática" + aulas: + - h0: + horario: " qua 14:00 18:00 " + prof: "Marivone Nunho Sousa " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "40" + Inscritos: "38" + Pendentes: "0" + Matriculados: "38" + - EEL_-_Engenharia_Bioquimica: + Vagas: "25" + Inscritos: "14" + Pendentes: "0" + Matriculados: "14" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: + Vagas: "7" + Inscritos: "7" + Pendentes: "0" + Matriculados: "7" + - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: + Vagas: "8" + Inscritos: "8" + Pendentes: "0" + Matriculados: "8" - LOT2004: sigla: "LOT2004" nome: " Bioquímica" @@ -19296,14 +19312,14 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "61" - Inscritos: "61" + Inscritos: "60" Pendentes: "0" - Matriculados: "61" + Matriculados: "60" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "59" - Inscritos: "59" + Inscritos: "58" Pendentes: "0" - Matriculados: "59" + Matriculados: "58" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "1" Inscritos: "1" @@ -19360,14 +19376,14 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "50" - Inscritos: "27" + Inscritos: "26" Pendentes: "0" - Matriculados: "27" + Matriculados: "26" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "48" - Inscritos: "24" + Inscritos: "23" Pendentes: "0" - Matriculados: "24" + Matriculados: "23" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "2" Inscritos: "2" @@ -19495,14 +19511,14 @@ Média das notas N1 e REC:N2=(N1+REC)/2" vagas: - Obrigatoria: Vagas: "60" - Inscritos: "40" + Inscritos: "39" Pendentes: "0" - Matriculados: "40" + Matriculados: "39" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "49" - Inscritos: "26" + Inscritos: "25" Pendentes: "0" - Matriculados: "26" + Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "11" Inscritos: "10" @@ -19595,14 +19611,14 @@ FELDER, R.M; Rousseau, R.W. Princípios elementares dos processos químicos. LTC vagas: - Obrigatoria: Vagas: "70" - Inscritos: "48" + Inscritos: "47" Pendentes: "0" - Matriculados: "48" + Matriculados: "47" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "60" - Inscritos: "38" + Inscritos: "37" Pendentes: "0" - Matriculados: "38" + Matriculados: "37" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "10" Inscritos: "8" @@ -20129,19 +20145,19 @@ CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering vagas: - Obrigatoria: Vagas: "140" - Inscritos: "132" + Inscritos: "130" Pendentes: "1" - Matriculados: "131" + Matriculados: "129" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "68" - Inscritos: "57" + Inscritos: "56" Pendentes: "1" - Matriculados: "56" + Matriculados: "55" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "72" - Inscritos: "71" + Inscritos: "70" Pendentes: "0" - Matriculados: "71" + Matriculados: "70" - LOQ4049: sigla: "LOQ4049" nome: " Projeto na Industria Química" @@ -20343,9 +20359,9 @@ CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering vagas: - Obrigatoria: Vagas: "140" - Inscritos: "68" + Inscritos: "76" Pendentes: "0" - Matriculados: "68" + Matriculados: "76" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Diurno: Vagas: "70" Inscritos: "25" @@ -20353,9 +20369,25 @@ CUTLIP, M.B.; SACHAM, M. Problem solving in chemical and biochemical engineering Matriculados: "25" - EEL_-_Engenharia_Quimica_-_Noturno: Vagas: "70" - Inscritos: "25" + Inscritos: "23" Pendentes: "0" - Matriculados: "25" + Matriculados: "23" + - 20241ND: + Codigo_da_Turma: "20241ND" + Inicio: "26/02/2024" + Fim: "02/07/2024" + Tipo_da_Turma: "Teórica" + Observacoes: "" + aulas: + - h0: + horario: " qua 18:00 19:00 " + prof: "(R) Marcos Villela Barcza " + vagas: + - Obrigatoria: + Vagas: "1" + Inscritos: "1" + Pendentes: "0" + Matriculados: "1" - LOQ4051: sigla: "LOQ4051" nome: " Estágio Supervisionado" @@ -20780,9 +20812,9 @@ Artigos extraídos de revistas especializadas na área de gestão e produção." Matriculados: "0" - EEL_-_para_toda_a_Unidade: Vagas: "18" - Inscritos: "17" + Inscritos: "16" Pendentes: "0" - Matriculados: "17" + Matriculados: "16" - Qualquer_Unidade_da_USP: Vagas: "0" Inscritos: "0" diff --git a/_python/raspa_eel.py b/_python/raspa_eel.py index dad4088b0e..d41380729b 100644 --- a/_python/raspa_eel.py +++ b/_python/raspa_eel.py @@ -9,7 +9,8 @@ EQD = 'EQD', '052', '0' EQN = 'EQN', '052', '4' -for curso, codigo, hab in [EF, EM, EA, EB, EP, EQD, EQN]: +# for curso, codigo, hab in [EF, EM, EA, EB, EP, EQD, EQN]: +for curso, codigo, hab in [EF, EM]: URL = f'https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/listarGradeCurricular?codcg=88&codcur=88{codigo}&codhab={hab}&tipo=N' print(f"\n#######################\n{curso}#######################\n") diff --git a/assets/disciplinas/8800008.docx b/assets/disciplinas/8800008.docx index bc2492c0d9..8c1fe44884 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800008.docx and b/assets/disciplinas/8800008.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/8800008.pdf b/assets/disciplinas/8800008.pdf index 5296381122..a17b97d1a3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800008.pdf and b/assets/disciplinas/8800008.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/8800009.docx b/assets/disciplinas/8800009.docx index 946d9ac17f..3a016348c1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800009.docx and b/assets/disciplinas/8800009.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/8800009.pdf b/assets/disciplinas/8800009.pdf index 73705b3fdd..b2f25ffbe5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800009.pdf and b/assets/disciplinas/8800009.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/8800010.docx b/assets/disciplinas/8800010.docx index 851bf4aa70..9d3b535d9b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800010.docx and b/assets/disciplinas/8800010.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/8800010.pdf b/assets/disciplinas/8800010.pdf index 34d7bb196b..84263eeb23 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800010.pdf and b/assets/disciplinas/8800010.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/8800011.docx b/assets/disciplinas/8800011.docx index 24383d538f..08eaeaeac9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800011.docx and b/assets/disciplinas/8800011.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/8800011.pdf b/assets/disciplinas/8800011.pdf index 6d241d2b76..de4587a665 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800011.pdf and b/assets/disciplinas/8800011.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/8800012.docx b/assets/disciplinas/8800012.docx index 5b18597894..179969e4f7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800012.docx and b/assets/disciplinas/8800012.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/8800012.pdf b/assets/disciplinas/8800012.pdf index 215385aab2..1e9a8a55c1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800012.pdf and b/assets/disciplinas/8800012.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/8800013.docx b/assets/disciplinas/8800013.docx index 79c1322f18..b782d3fed7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800013.docx and b/assets/disciplinas/8800013.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/8800013.pdf b/assets/disciplinas/8800013.pdf index c1de97ba5a..ec15e4a872 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800013.pdf and b/assets/disciplinas/8800013.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/8800014.docx b/assets/disciplinas/8800014.docx index 18aeb1ef47..d24dec16ad 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800014.docx and b/assets/disciplinas/8800014.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/8800014.pdf b/assets/disciplinas/8800014.pdf index 80c364f884..28b9464a60 100644 Binary files a/assets/disciplinas/8800014.pdf and b/assets/disciplinas/8800014.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1003.docx b/assets/disciplinas/LOB1003.docx index e7a448d456..4990e8f452 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1003.docx and b/assets/disciplinas/LOB1003.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1003.pdf b/assets/disciplinas/LOB1003.pdf index d2756562b7..9e33df6fed 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1003.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1003.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1004.docx b/assets/disciplinas/LOB1004.docx index 199be360c0..3fdd9d0173 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1004.docx and b/assets/disciplinas/LOB1004.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1004.pdf b/assets/disciplinas/LOB1004.pdf index 8ed9a1c178..fac3b1fa0a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1004.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1004.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1006.docx b/assets/disciplinas/LOB1006.docx index 6667c30151..7ee6c2b3f6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1006.docx and b/assets/disciplinas/LOB1006.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1006.pdf b/assets/disciplinas/LOB1006.pdf index 2a87173ffb..2db9d2ad4f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1006.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1006.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1008.docx b/assets/disciplinas/LOB1008.docx index 501161cc4b..00917043d8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1008.docx and b/assets/disciplinas/LOB1008.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1008.pdf b/assets/disciplinas/LOB1008.pdf index 23fd907323..c4d902ab5e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1008.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1008.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1009.docx b/assets/disciplinas/LOB1009.docx index 5b62a777ea..04466f99e9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1009.docx and b/assets/disciplinas/LOB1009.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1009.pdf b/assets/disciplinas/LOB1009.pdf index 0ac9765c2e..f0474c575d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1009.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1009.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1010.docx b/assets/disciplinas/LOB1010.docx index ad4796ce64..55d58f6915 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1010.docx and b/assets/disciplinas/LOB1010.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1010.pdf b/assets/disciplinas/LOB1010.pdf index 6cf6b35253..ab9a7f9b27 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1010.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1010.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1011.docx b/assets/disciplinas/LOB1011.docx index f339825cd4..00fb49ec8f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1011.docx and b/assets/disciplinas/LOB1011.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1011.pdf b/assets/disciplinas/LOB1011.pdf index 55f964b283..ebe9c14004 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1011.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1011.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1012.docx b/assets/disciplinas/LOB1012.docx index 15f4baea96..89c38d2502 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1012.docx and b/assets/disciplinas/LOB1012.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1012.pdf b/assets/disciplinas/LOB1012.pdf index 2f84360ae4..650629ca19 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1012.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1012.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1018.docx b/assets/disciplinas/LOB1018.docx index 3ee832f461..69e014675f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1018.docx and b/assets/disciplinas/LOB1018.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1018.pdf b/assets/disciplinas/LOB1018.pdf index 282275a666..d4d2449d9f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1018.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1018.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1019.docx b/assets/disciplinas/LOB1019.docx index 4b4c2ca3c8..426f824707 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1019.docx and b/assets/disciplinas/LOB1019.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1019.pdf b/assets/disciplinas/LOB1019.pdf index 3375df2681..7e7fee9700 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1019.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1019.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1021.docx b/assets/disciplinas/LOB1021.docx index f519d458ca..5bc7fa4d00 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1021.docx and b/assets/disciplinas/LOB1021.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1021.pdf b/assets/disciplinas/LOB1021.pdf index 4c0c5c4e90..8eec9be152 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1021.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1021.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1024.docx b/assets/disciplinas/LOB1024.docx index cc81044f20..e360338c23 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1024.docx and b/assets/disciplinas/LOB1024.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1024.pdf b/assets/disciplinas/LOB1024.pdf index 234a0adfa7..440571c557 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1024.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1024.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1031.docx b/assets/disciplinas/LOB1031.docx index 0f4c9830ed..a61a93462b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1031.docx and b/assets/disciplinas/LOB1031.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1031.pdf b/assets/disciplinas/LOB1031.pdf index ba454b5789..d2c64d6f49 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1031.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1031.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1036.docx b/assets/disciplinas/LOB1036.docx index 950c31bb74..b213d62b81 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1036.docx and b/assets/disciplinas/LOB1036.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1036.pdf b/assets/disciplinas/LOB1036.pdf index 2864fde396..9fec940955 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1036.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1036.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1037.docx b/assets/disciplinas/LOB1037.docx index 7853dad544..3813bb6efc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1037.docx and b/assets/disciplinas/LOB1037.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1037.pdf b/assets/disciplinas/LOB1037.pdf index bbf17afd63..f9b3ad87d7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1037.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1037.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1038.docx b/assets/disciplinas/LOB1038.docx index db3fe04294..49f06c5bfd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1038.docx and b/assets/disciplinas/LOB1038.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1038.pdf b/assets/disciplinas/LOB1038.pdf index 9b095cd14f..debb6f8679 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1038.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1038.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1039.docx b/assets/disciplinas/LOB1039.docx index b9fe973ae7..f88a3989da 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1039.docx and b/assets/disciplinas/LOB1039.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1039.pdf b/assets/disciplinas/LOB1039.pdf index d81f97a57b..4022837ab6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1039.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1039.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1040.docx b/assets/disciplinas/LOB1040.docx index de9fdab041..718b95cb89 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1040.docx and b/assets/disciplinas/LOB1040.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1040.pdf b/assets/disciplinas/LOB1040.pdf index 2562e0ed07..abb74d051a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1040.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1040.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1041.docx b/assets/disciplinas/LOB1041.docx index 126f05f5f5..147fe06331 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1041.docx and b/assets/disciplinas/LOB1041.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1041.pdf b/assets/disciplinas/LOB1041.pdf index d34ae41432..636c4f0856 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1041.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1041.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1042.docx b/assets/disciplinas/LOB1042.docx index c5607aa073..09675663c0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1042.docx and b/assets/disciplinas/LOB1042.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1042.pdf b/assets/disciplinas/LOB1042.pdf index 2ef96db25a..c0a24f1fa1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1042.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1042.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1045.docx b/assets/disciplinas/LOB1045.docx index 047cf54723..5e84a94fee 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1045.docx and b/assets/disciplinas/LOB1045.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1045.pdf b/assets/disciplinas/LOB1045.pdf index d52d668b88..6516f3dcd0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1045.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1045.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1046.docx b/assets/disciplinas/LOB1046.docx index e173dbf4ef..f794cfe466 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1046.docx and b/assets/disciplinas/LOB1046.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1046.pdf b/assets/disciplinas/LOB1046.pdf index 035e450863..c0bc2df3a7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1046.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1046.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1049.docx b/assets/disciplinas/LOB1049.docx index 41dac3f554..68a8d6ab10 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1049.docx and b/assets/disciplinas/LOB1049.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1049.pdf b/assets/disciplinas/LOB1049.pdf index 7af28432eb..bf6d6ebdf3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1049.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1049.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1052.docx b/assets/disciplinas/LOB1052.docx index 8b6da37254..f4382ce980 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1052.docx and b/assets/disciplinas/LOB1052.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1052.pdf b/assets/disciplinas/LOB1052.pdf index 4050bf2cdf..71dfbb115b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1052.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1052.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1053.docx b/assets/disciplinas/LOB1053.docx index 407d9e9960..ef4c903b8b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1053.docx and b/assets/disciplinas/LOB1053.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1053.pdf b/assets/disciplinas/LOB1053.pdf index 384fe28b25..eeb08f5e14 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1053.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1053.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1055.docx b/assets/disciplinas/LOB1055.docx index 6714f6e995..2f90ef50ab 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1055.docx and b/assets/disciplinas/LOB1055.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1055.pdf b/assets/disciplinas/LOB1055.pdf index 0e29605bce..8396db5d34 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1055.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1055.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1056.docx b/assets/disciplinas/LOB1056.docx index 37041e0ddf..3ea974d9d5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1056.docx and b/assets/disciplinas/LOB1056.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1056.pdf b/assets/disciplinas/LOB1056.pdf index dabac03d23..d4b5f38b5b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1056.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1056.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1057.docx b/assets/disciplinas/LOB1057.docx index 403a7b5b8a..fd13a02d2f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1057.docx and b/assets/disciplinas/LOB1057.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1057.pdf b/assets/disciplinas/LOB1057.pdf index cf0147fa80..b644590cff 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1057.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1057.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1201.docx b/assets/disciplinas/LOB1201.docx index 43eda29aca..9e4d53c92b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1201.docx and b/assets/disciplinas/LOB1201.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1201.pdf b/assets/disciplinas/LOB1201.pdf index 4a863060a9..b52e796b1f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1201.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1201.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1202.docx b/assets/disciplinas/LOB1202.docx index 03235b8334..9f3ffcd34f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1202.docx and b/assets/disciplinas/LOB1202.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1202.pdf b/assets/disciplinas/LOB1202.pdf index 40103f6bfc..3ba6b01800 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1202.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1202.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1203.docx b/assets/disciplinas/LOB1203.docx index 6b306db13e..e83bb45aa7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1203.docx and b/assets/disciplinas/LOB1203.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1203.pdf b/assets/disciplinas/LOB1203.pdf index 2ff579db48..6b6edb1c8f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1203.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1203.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1205.docx b/assets/disciplinas/LOB1205.docx index f8f5f5f0ea..7ee253cccd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1205.docx and b/assets/disciplinas/LOB1205.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1205.pdf b/assets/disciplinas/LOB1205.pdf index 9b953434be..0d9f065387 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1205.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1205.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1206.docx b/assets/disciplinas/LOB1206.docx index 92e4c2ac03..f2bb2c6212 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1206.docx and b/assets/disciplinas/LOB1206.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1206.pdf b/assets/disciplinas/LOB1206.pdf index 40718175a3..1520a1de2b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1206.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1206.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1208.docx b/assets/disciplinas/LOB1208.docx index f5acb0f264..7759aac9c3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1208.docx and b/assets/disciplinas/LOB1208.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1208.pdf b/assets/disciplinas/LOB1208.pdf index 7da0bde570..7d5febd412 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1208.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1208.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1209.docx b/assets/disciplinas/LOB1209.docx index add02581d8..326087d2df 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1209.docx and b/assets/disciplinas/LOB1209.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1209.pdf b/assets/disciplinas/LOB1209.pdf index a953209513..58675d3487 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1209.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1209.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1210.docx b/assets/disciplinas/LOB1210.docx index a977ce0a59..14c8783a9d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1210.docx and b/assets/disciplinas/LOB1210.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1210.pdf b/assets/disciplinas/LOB1210.pdf index 0d5f2a4e72..94aa72d2a6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1210.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1210.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1211.docx b/assets/disciplinas/LOB1211.docx index 24c5e4319b..84e762f74a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1211.docx and b/assets/disciplinas/LOB1211.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1211.pdf b/assets/disciplinas/LOB1211.pdf index c121dc75c0..73c98a78e3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1211.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1211.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1212.docx b/assets/disciplinas/LOB1212.docx index 6042bc1183..1b9b976676 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1212.docx and b/assets/disciplinas/LOB1212.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1212.pdf b/assets/disciplinas/LOB1212.pdf index e2e9bfc32c..8694565685 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1212.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1212.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1213.docx b/assets/disciplinas/LOB1213.docx index 0ff2ddb1a0..aba17c2dc0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1213.docx and b/assets/disciplinas/LOB1213.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1213.pdf b/assets/disciplinas/LOB1213.pdf index 4fc4c86403..a6972ba75c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1213.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1213.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1214.docx b/assets/disciplinas/LOB1214.docx index 351c263b05..53f7a3776a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1214.docx and b/assets/disciplinas/LOB1214.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1214.pdf b/assets/disciplinas/LOB1214.pdf index 571150e51b..58bf2c041e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1214.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1214.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1215.docx b/assets/disciplinas/LOB1215.docx index c0a54f7439..c411470500 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1215.docx and b/assets/disciplinas/LOB1215.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1215.pdf b/assets/disciplinas/LOB1215.pdf index ae0a135aae..ba7721e254 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1215.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1215.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1217.docx b/assets/disciplinas/LOB1217.docx index 43d41dee11..14d05c687a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1217.docx and b/assets/disciplinas/LOB1217.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1217.pdf b/assets/disciplinas/LOB1217.pdf index 195ec91658..d243df4e8b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1217.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1217.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1218.docx b/assets/disciplinas/LOB1218.docx index 4b2a78e1c5..0b454bf69d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1218.docx and b/assets/disciplinas/LOB1218.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1218.pdf b/assets/disciplinas/LOB1218.pdf index b600e7723a..86da76bf5b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1218.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1218.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1221.docx b/assets/disciplinas/LOB1221.docx index 02ff0928dc..6ba198cb23 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1221.docx and b/assets/disciplinas/LOB1221.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1221.pdf b/assets/disciplinas/LOB1221.pdf index 74a82ddda8..8604e4bbea 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1221.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1221.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1223.docx b/assets/disciplinas/LOB1223.docx index acc7e4cbd2..8e36204727 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1223.docx and b/assets/disciplinas/LOB1223.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1223.pdf b/assets/disciplinas/LOB1223.pdf index 658366d05e..20b370c176 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1223.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1223.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1224.docx b/assets/disciplinas/LOB1224.docx index d2a2702b14..0b1baf3543 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1224.docx and b/assets/disciplinas/LOB1224.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1224.pdf b/assets/disciplinas/LOB1224.pdf index 7909aa2704..51a1d5dd3a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1224.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1224.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1226.docx b/assets/disciplinas/LOB1226.docx index f4ac592ae7..f6923cb582 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1226.docx and b/assets/disciplinas/LOB1226.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1226.pdf b/assets/disciplinas/LOB1226.pdf index b29cb14dca..79635ad062 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1226.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1226.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1228.docx b/assets/disciplinas/LOB1228.docx index 5505a5c033..4464cfc356 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1228.docx and b/assets/disciplinas/LOB1228.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1228.pdf b/assets/disciplinas/LOB1228.pdf index b523440118..c51156ab2e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1228.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1228.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1229.docx b/assets/disciplinas/LOB1229.docx index e7732e9e6c..7c3895a593 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1229.docx and b/assets/disciplinas/LOB1229.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1229.pdf b/assets/disciplinas/LOB1229.pdf index abb142eccc..d310be5a6f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1229.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1229.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1231.docx b/assets/disciplinas/LOB1231.docx index 41cbdd5ef0..6f83e790ab 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1231.docx and b/assets/disciplinas/LOB1231.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1231.pdf b/assets/disciplinas/LOB1231.pdf index 80c20d8c2d..927a189e71 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1231.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1231.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1232.docx b/assets/disciplinas/LOB1232.docx index 4d44bc93f3..d80ed9e44a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1232.docx and b/assets/disciplinas/LOB1232.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1232.pdf b/assets/disciplinas/LOB1232.pdf index d12bf71920..c8d106cbc5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1232.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1232.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1233.docx b/assets/disciplinas/LOB1233.docx index fbe4c6d571..4232913daa 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1233.docx and b/assets/disciplinas/LOB1233.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1233.pdf b/assets/disciplinas/LOB1233.pdf index 35a1cef749..3fe1c11505 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1233.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1233.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1235.docx b/assets/disciplinas/LOB1235.docx index 845d1508ea..a49f7f6c27 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1235.docx and b/assets/disciplinas/LOB1235.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1235.pdf b/assets/disciplinas/LOB1235.pdf index 997a7450ea..30d07957db 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1235.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1235.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1237.docx b/assets/disciplinas/LOB1237.docx index 431a9fc5f0..953c775b15 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1237.docx and b/assets/disciplinas/LOB1237.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1237.pdf b/assets/disciplinas/LOB1237.pdf index 99aa7051fe..2857dcaeab 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1237.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1237.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1238.docx b/assets/disciplinas/LOB1238.docx index c5670397f0..76e980587e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1238.docx and b/assets/disciplinas/LOB1238.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1238.pdf b/assets/disciplinas/LOB1238.pdf index a4492d7386..2d56830b77 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1238.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1238.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1239.docx b/assets/disciplinas/LOB1239.docx index 76ff998b61..e0dd745a83 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1239.docx and b/assets/disciplinas/LOB1239.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1239.pdf b/assets/disciplinas/LOB1239.pdf index bfd1c4f862..672a72743e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1239.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1239.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1240.docx b/assets/disciplinas/LOB1240.docx index cf1b80cb85..b764823b6f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1240.docx and b/assets/disciplinas/LOB1240.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1240.pdf b/assets/disciplinas/LOB1240.pdf index b2d2734cd4..e4b66952ad 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1240.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1240.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1241.docx b/assets/disciplinas/LOB1241.docx index fd081df771..573711f435 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1241.docx and b/assets/disciplinas/LOB1241.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1241.pdf b/assets/disciplinas/LOB1241.pdf index 59762ee530..3a2341dd57 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1241.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1241.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1242.docx b/assets/disciplinas/LOB1242.docx index 6bc125036c..f5e18f47b2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1242.docx and b/assets/disciplinas/LOB1242.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1242.pdf b/assets/disciplinas/LOB1242.pdf index c60ee239f0..97f152ad4c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1242.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1242.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1243.docx b/assets/disciplinas/LOB1243.docx index b8c39e1119..b1f5ee738d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1243.docx and b/assets/disciplinas/LOB1243.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1243.pdf b/assets/disciplinas/LOB1243.pdf index 7640db7005..11717340be 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1243.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1243.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1244.docx b/assets/disciplinas/LOB1244.docx index 5d49299778..fe95bf1212 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1244.docx and b/assets/disciplinas/LOB1244.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1244.pdf b/assets/disciplinas/LOB1244.pdf index 7e189029cc..4e778d700c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1244.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1244.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1245.docx b/assets/disciplinas/LOB1245.docx index c6276f8b4b..38255b1491 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1245.docx and b/assets/disciplinas/LOB1245.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1245.pdf b/assets/disciplinas/LOB1245.pdf index e3e2789a87..7a9906a8c4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1245.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1245.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1246.docx b/assets/disciplinas/LOB1246.docx index 7c4d62e342..8637765142 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1246.docx and b/assets/disciplinas/LOB1246.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1246.pdf b/assets/disciplinas/LOB1246.pdf index 5713769d1f..309c028a4b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1246.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1246.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1251.docx b/assets/disciplinas/LOB1251.docx index b4c93289a2..721c157613 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1251.docx and b/assets/disciplinas/LOB1251.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1251.pdf b/assets/disciplinas/LOB1251.pdf index 754e25bef6..d68610af50 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1251.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1251.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1252.docx b/assets/disciplinas/LOB1252.docx index 96cd2ce8b4..81a1e8a03c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1252.docx and b/assets/disciplinas/LOB1252.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1252.pdf b/assets/disciplinas/LOB1252.pdf index 53ccf4156c..85c7e879c8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1252.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1252.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1254.docx b/assets/disciplinas/LOB1254.docx index e05ac8dbd8..f6bfe460a2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1254.docx and b/assets/disciplinas/LOB1254.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1254.pdf b/assets/disciplinas/LOB1254.pdf index 8ab9890c2e..2fa5ab4066 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1254.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1254.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1255.docx b/assets/disciplinas/LOB1255.docx index 4f9d6c1ef2..b444c50b6b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1255.docx and b/assets/disciplinas/LOB1255.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1255.pdf b/assets/disciplinas/LOB1255.pdf index 6ea332d491..25241c9b8a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1255.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1255.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1256.docx b/assets/disciplinas/LOB1256.docx index b95ababd52..948cf033b7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1256.docx and b/assets/disciplinas/LOB1256.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1256.pdf b/assets/disciplinas/LOB1256.pdf index d70a17a1d1..5b37ed6854 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1256.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1256.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1257.docx b/assets/disciplinas/LOB1257.docx index 0f79513cbb..9d5b782789 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1257.docx and b/assets/disciplinas/LOB1257.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1257.pdf b/assets/disciplinas/LOB1257.pdf index babecb77a2..f534ffde2f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1257.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1257.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1258.docx b/assets/disciplinas/LOB1258.docx index 89c5b74006..7b765aafcd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1258.docx and b/assets/disciplinas/LOB1258.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1258.pdf b/assets/disciplinas/LOB1258.pdf index 2e62a58c63..c75f324979 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1258.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1258.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1259.docx b/assets/disciplinas/LOB1259.docx index 40b83262ff..a7756fb835 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1259.docx and b/assets/disciplinas/LOB1259.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1259.pdf b/assets/disciplinas/LOB1259.pdf index 513022df47..9157899160 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1259.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1259.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1260.docx b/assets/disciplinas/LOB1260.docx index 7faec097ed..a65312ec0a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1260.docx and b/assets/disciplinas/LOB1260.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1260.pdf b/assets/disciplinas/LOB1260.pdf index 5095348e6e..d5e424df24 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1260.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1260.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1261.docx b/assets/disciplinas/LOB1261.docx index f7334f2d3e..46b5699c13 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1261.docx and b/assets/disciplinas/LOB1261.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1261.pdf b/assets/disciplinas/LOB1261.pdf index ca242bf343..975e8f0a25 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1261.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1261.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1262.docx b/assets/disciplinas/LOB1262.docx index db6dcce27c..dc8baeec54 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1262.docx and b/assets/disciplinas/LOB1262.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1262.pdf b/assets/disciplinas/LOB1262.pdf index 8bd05acf13..2f547bec60 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1262.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1262.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1263.docx b/assets/disciplinas/LOB1263.docx index b22e89f29f..bafccb5c2c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1263.docx and b/assets/disciplinas/LOB1263.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1263.pdf b/assets/disciplinas/LOB1263.pdf index 9482288052..c5be46a9c9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1263.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1263.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1264.docx b/assets/disciplinas/LOB1264.docx index 50fdd9afdf..a9c5ca6f81 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1264.docx and b/assets/disciplinas/LOB1264.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1264.pdf b/assets/disciplinas/LOB1264.pdf index f50d7752c4..f172049a81 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1264.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1264.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1265.docx b/assets/disciplinas/LOB1265.docx index a6af267a4e..5def5eaf54 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1265.docx and b/assets/disciplinas/LOB1265.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1265.pdf b/assets/disciplinas/LOB1265.pdf index 8345f1379f..2adee3aedd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1265.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1265.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1266.docx b/assets/disciplinas/LOB1266.docx index 5980adf754..48c420d5b3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1266.docx and b/assets/disciplinas/LOB1266.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOB1266.pdf b/assets/disciplinas/LOB1266.pdf index 66e3c2460b..d7f43b8c18 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOB1266.pdf and b/assets/disciplinas/LOB1266.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3003.docx b/assets/disciplinas/LOM3003.docx index 52c93714fd..a7f5063f70 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3003.docx and b/assets/disciplinas/LOM3003.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3003.pdf b/assets/disciplinas/LOM3003.pdf index e480112f75..28c1c8c51a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3003.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3003.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3004.docx b/assets/disciplinas/LOM3004.docx index 1ee4b057ea..f7a26ffb63 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3004.docx and b/assets/disciplinas/LOM3004.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3004.pdf b/assets/disciplinas/LOM3004.pdf index a4fddfcaf9..29f7614c80 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3004.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3004.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3005.docx b/assets/disciplinas/LOM3005.docx index d5c6af079b..52473958c4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3005.docx and b/assets/disciplinas/LOM3005.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3005.pdf b/assets/disciplinas/LOM3005.pdf index 639792a084..b92c0bd1d7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3005.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3005.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3006.docx b/assets/disciplinas/LOM3006.docx index 11e75d4a84..b24c1fb132 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3006.docx and b/assets/disciplinas/LOM3006.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3006.pdf b/assets/disciplinas/LOM3006.pdf index 1273a8ba26..79a2db9c82 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3006.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3006.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3008.docx b/assets/disciplinas/LOM3008.docx index 8063aa2ae0..8b8a36ff83 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3008.docx and b/assets/disciplinas/LOM3008.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3008.pdf b/assets/disciplinas/LOM3008.pdf index 01ceceea10..d3719089c4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3008.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3008.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3011.docx b/assets/disciplinas/LOM3011.docx index 4902a36287..908a71954d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3011.docx and b/assets/disciplinas/LOM3011.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3011.pdf b/assets/disciplinas/LOM3011.pdf index a38ade709b..dfa41b6bce 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3011.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3011.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3013.docx b/assets/disciplinas/LOM3013.docx index d785ec5349..662b817121 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3013.docx and b/assets/disciplinas/LOM3013.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3013.pdf b/assets/disciplinas/LOM3013.pdf index 270264d870..c195d318ab 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3013.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3013.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3015.docx b/assets/disciplinas/LOM3015.docx index 7c654a2b2e..47ca4d3f78 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3015.docx and b/assets/disciplinas/LOM3015.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3015.pdf b/assets/disciplinas/LOM3015.pdf index 39c1bf9263..037744f4ae 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3015.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3015.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3016.docx b/assets/disciplinas/LOM3016.docx index 8f0b80c808..cab7aa2a4d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3016.docx and b/assets/disciplinas/LOM3016.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3016.pdf b/assets/disciplinas/LOM3016.pdf index cafee97b40..280930cd59 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3016.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3016.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3018.docx b/assets/disciplinas/LOM3018.docx index 301aba74f0..17d238dc26 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3018.docx and b/assets/disciplinas/LOM3018.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3018.pdf b/assets/disciplinas/LOM3018.pdf index dfae7a8a07..8bad04187e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3018.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3018.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3022.docx b/assets/disciplinas/LOM3022.docx index db17a0f27f..64b0f70af7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3022.docx and b/assets/disciplinas/LOM3022.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3022.pdf b/assets/disciplinas/LOM3022.pdf index 8585072726..8350fa379c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3022.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3022.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3027.docx b/assets/disciplinas/LOM3027.docx index 89bbf2245d..7793aec76f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3027.docx and b/assets/disciplinas/LOM3027.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3027.pdf b/assets/disciplinas/LOM3027.pdf index 2629848456..359ed4e714 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3027.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3027.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3036.docx b/assets/disciplinas/LOM3036.docx index 7a99b69892..7ae2564ffd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3036.docx and b/assets/disciplinas/LOM3036.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3036.pdf b/assets/disciplinas/LOM3036.pdf index 9959b208e2..a877baacfc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3036.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3036.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3037.docx b/assets/disciplinas/LOM3037.docx index ceda60970a..53f1da1aec 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3037.docx and b/assets/disciplinas/LOM3037.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3037.pdf b/assets/disciplinas/LOM3037.pdf index 4fdfdbc848..6cb11eebe4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3037.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3037.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3043.docx b/assets/disciplinas/LOM3043.docx index feeae11a69..e301e7a0fb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3043.docx and b/assets/disciplinas/LOM3043.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3043.pdf b/assets/disciplinas/LOM3043.pdf index de3a9953e0..e336560682 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3043.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3043.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3046.docx b/assets/disciplinas/LOM3046.docx index 747a83a4f9..bfa24e31a7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3046.docx and b/assets/disciplinas/LOM3046.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3046.pdf b/assets/disciplinas/LOM3046.pdf index 6f926d6924..415bd72f86 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3046.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3046.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3047.docx b/assets/disciplinas/LOM3047.docx index ed2d7930ef..7f3b036987 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3047.docx and b/assets/disciplinas/LOM3047.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3047.pdf b/assets/disciplinas/LOM3047.pdf index de3361ac53..329420cf5f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3047.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3047.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3048.docx b/assets/disciplinas/LOM3048.docx index 368f1777b9..0a8ca4a976 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3048.docx and b/assets/disciplinas/LOM3048.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3048.pdf b/assets/disciplinas/LOM3048.pdf index 3177bdf37d..fd6504436a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3048.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3048.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3049.docx b/assets/disciplinas/LOM3049.docx index bdb6844b3d..9d67b38dfa 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3049.docx and b/assets/disciplinas/LOM3049.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3049.pdf b/assets/disciplinas/LOM3049.pdf index b215379b33..e8fd1a2fc7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3049.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3049.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3050.docx b/assets/disciplinas/LOM3050.docx index e9c44496ec..cbc9f248fc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3050.docx and b/assets/disciplinas/LOM3050.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3050.pdf b/assets/disciplinas/LOM3050.pdf index bda0e6ed0e..81eb5c1a0c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3050.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3050.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3056.docx b/assets/disciplinas/LOM3056.docx index d8192d861b..3d36d92d31 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3056.docx and b/assets/disciplinas/LOM3056.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3056.pdf b/assets/disciplinas/LOM3056.pdf index 07792ad680..ef6b8fb0b8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3056.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3056.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3057.docx b/assets/disciplinas/LOM3057.docx index 0c20a6e753..324e08f921 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3057.docx and b/assets/disciplinas/LOM3057.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3057.pdf b/assets/disciplinas/LOM3057.pdf index 52f8598f6d..08ffb9e909 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3057.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3057.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3058.docx b/assets/disciplinas/LOM3058.docx index b384f5b10f..09699920ee 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3058.docx and b/assets/disciplinas/LOM3058.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3058.pdf b/assets/disciplinas/LOM3058.pdf index 2fdfae190f..aa48cab686 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3058.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3058.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3059.docx b/assets/disciplinas/LOM3059.docx index 0c83748b34..710227df42 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3059.docx and b/assets/disciplinas/LOM3059.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3059.pdf b/assets/disciplinas/LOM3059.pdf index cd6a0e594e..18418c1e99 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3059.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3059.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3065.docx b/assets/disciplinas/LOM3065.docx index a5dc863334..c7f02ddda9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3065.docx and b/assets/disciplinas/LOM3065.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3065.pdf b/assets/disciplinas/LOM3065.pdf index 69794ecdc9..d31c7a03d0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3065.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3065.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3066.docx b/assets/disciplinas/LOM3066.docx index b22b67abf0..50a7b878d0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3066.docx and b/assets/disciplinas/LOM3066.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3066.pdf b/assets/disciplinas/LOM3066.pdf index 83c6c879f4..0fe4b0e141 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3066.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3066.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3070.docx b/assets/disciplinas/LOM3070.docx index 508da13c49..be49ac6299 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3070.docx and b/assets/disciplinas/LOM3070.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3070.pdf b/assets/disciplinas/LOM3070.pdf index bf2c305b31..93a93e97a1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3070.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3070.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3073.docx b/assets/disciplinas/LOM3073.docx index 0034246138..05f176d65c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3073.docx and b/assets/disciplinas/LOM3073.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3073.pdf b/assets/disciplinas/LOM3073.pdf index 84c38df533..0fce636838 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3073.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3073.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3081.docx b/assets/disciplinas/LOM3081.docx index fd7ce12d35..e4348c24c4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3081.docx and b/assets/disciplinas/LOM3081.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3081.pdf b/assets/disciplinas/LOM3081.pdf index 8eb29f8059..2b8e77c915 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3081.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3081.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3082.docx b/assets/disciplinas/LOM3082.docx index 32d610ada9..887e8e8bcf 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3082.docx and b/assets/disciplinas/LOM3082.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3082.pdf b/assets/disciplinas/LOM3082.pdf index e2f7881ccc..51597e0661 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3082.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3082.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3083.docx b/assets/disciplinas/LOM3083.docx index ef6b1dbfef..ac3db960e5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3083.docx and b/assets/disciplinas/LOM3083.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3083.pdf b/assets/disciplinas/LOM3083.pdf index c25cd436d1..dea95590ba 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3083.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3083.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3084.docx b/assets/disciplinas/LOM3084.docx index 771ad640ff..b8367b51fa 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3084.docx and b/assets/disciplinas/LOM3084.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3084.pdf b/assets/disciplinas/LOM3084.pdf index 64e8bc9f45..aece0433e4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3084.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3084.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3085.docx b/assets/disciplinas/LOM3085.docx index e60f471606..81c1c022af 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3085.docx and b/assets/disciplinas/LOM3085.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3085.pdf b/assets/disciplinas/LOM3085.pdf index e7492392ab..9879074794 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3085.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3085.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3086.docx b/assets/disciplinas/LOM3086.docx index 0d74f1e5c6..06f65159cd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3086.docx and b/assets/disciplinas/LOM3086.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3086.pdf b/assets/disciplinas/LOM3086.pdf index 3887c2de77..0acfe7ca68 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3086.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3086.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3087.docx b/assets/disciplinas/LOM3087.docx index 2b0d60604e..0b6d417037 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3087.docx and b/assets/disciplinas/LOM3087.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3087.pdf b/assets/disciplinas/LOM3087.pdf index d0cb2f979a..8324d2a5da 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3087.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3087.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3088.docx b/assets/disciplinas/LOM3088.docx index 1ff5f9fcef..64761f7b84 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3088.docx and b/assets/disciplinas/LOM3088.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3088.pdf b/assets/disciplinas/LOM3088.pdf index b8a04471a1..314218aea9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3088.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3088.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3089.docx b/assets/disciplinas/LOM3089.docx index 7c05d17d88..f5acd59398 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3089.docx and b/assets/disciplinas/LOM3089.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3089.pdf b/assets/disciplinas/LOM3089.pdf index 91f0d832a9..d60acafc9e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3089.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3089.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3092.docx b/assets/disciplinas/LOM3092.docx index 34d0fab2b8..d5a6d66274 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3092.docx and b/assets/disciplinas/LOM3092.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3092.pdf b/assets/disciplinas/LOM3092.pdf index d7922c0463..24366f70e1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3092.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3092.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3094.docx b/assets/disciplinas/LOM3094.docx index 854a9865dd..b344f68256 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3094.docx and b/assets/disciplinas/LOM3094.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3094.pdf b/assets/disciplinas/LOM3094.pdf index fa1d14014e..6f139f1e06 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3094.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3094.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3095.docx b/assets/disciplinas/LOM3095.docx index 5c6abc8629..dad1325804 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3095.docx and b/assets/disciplinas/LOM3095.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3095.pdf b/assets/disciplinas/LOM3095.pdf index 1b65c41f09..78188ff2fc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3095.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3095.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3096.docx b/assets/disciplinas/LOM3096.docx index c1f08e6750..794faa3c21 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3096.docx and b/assets/disciplinas/LOM3096.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3096.pdf b/assets/disciplinas/LOM3096.pdf index cf7044340e..e84118a8c4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3096.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3096.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3098.docx b/assets/disciplinas/LOM3098.docx index c2161cef94..958f5a99bf 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3098.docx and b/assets/disciplinas/LOM3098.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3098.pdf b/assets/disciplinas/LOM3098.pdf index 800793da3d..3e86c1146c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3098.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3098.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3099.docx b/assets/disciplinas/LOM3099.docx index 5c0ab7e900..ce3a36d623 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3099.docx and b/assets/disciplinas/LOM3099.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3099.pdf b/assets/disciplinas/LOM3099.pdf index acead2a316..84fae7a7af 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3099.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3099.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3100.docx b/assets/disciplinas/LOM3100.docx index 4a36bd69e9..120dd7bc7e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3100.docx and b/assets/disciplinas/LOM3100.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3100.pdf b/assets/disciplinas/LOM3100.pdf index 48c414e35d..9ea4aca078 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3100.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3100.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3102.docx b/assets/disciplinas/LOM3102.docx index 4b1c514b39..6e9fd11361 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3102.docx and b/assets/disciplinas/LOM3102.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3102.pdf b/assets/disciplinas/LOM3102.pdf index 41409b4955..f2bb899df3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3102.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3102.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3103.docx b/assets/disciplinas/LOM3103.docx index 406563f16a..37927a87e8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3103.docx and b/assets/disciplinas/LOM3103.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3103.pdf b/assets/disciplinas/LOM3103.pdf index 84060e83bc..39cef19d30 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3103.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3103.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3104.docx b/assets/disciplinas/LOM3104.docx index 78ea976510..e3112eb646 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3104.docx and b/assets/disciplinas/LOM3104.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3104.pdf b/assets/disciplinas/LOM3104.pdf index cb86895d4e..97c51b2cec 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3104.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3104.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3105.docx b/assets/disciplinas/LOM3105.docx index de30b8db67..8f06634ec7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3105.docx and b/assets/disciplinas/LOM3105.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3105.pdf b/assets/disciplinas/LOM3105.pdf index c54e3bcb91..cc41ca67b9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3105.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3105.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3106.docx b/assets/disciplinas/LOM3106.docx index b1fe91a026..7bcfd3e69d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3106.docx and b/assets/disciplinas/LOM3106.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3106.pdf b/assets/disciplinas/LOM3106.pdf index 416584e393..c4a16596fc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3106.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3106.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3107.docx b/assets/disciplinas/LOM3107.docx index d00f218a81..806a4f5554 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3107.docx and b/assets/disciplinas/LOM3107.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3107.pdf b/assets/disciplinas/LOM3107.pdf index b0afef3814..6275f16a79 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3107.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3107.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3108.docx b/assets/disciplinas/LOM3108.docx index 2820470bb2..abd8f89978 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3108.docx and b/assets/disciplinas/LOM3108.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3108.pdf b/assets/disciplinas/LOM3108.pdf index 259c64c31c..7f23feaa8f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3108.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3108.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3109.docx b/assets/disciplinas/LOM3109.docx index 4586c176cd..85c75dcdb7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3109.docx and b/assets/disciplinas/LOM3109.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3109.pdf b/assets/disciplinas/LOM3109.pdf index ff23b00eb5..1b018d892b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3109.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3109.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3110.docx b/assets/disciplinas/LOM3110.docx index 7401f62690..c9377cf987 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3110.docx and b/assets/disciplinas/LOM3110.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3110.pdf b/assets/disciplinas/LOM3110.pdf index 9aa7f4eb65..41adaff621 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3110.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3110.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3111.docx b/assets/disciplinas/LOM3111.docx index 37f796967a..d4e605e054 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3111.docx and b/assets/disciplinas/LOM3111.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3111.pdf b/assets/disciplinas/LOM3111.pdf index 9835a4e010..987dcadeea 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3111.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3111.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3112.docx b/assets/disciplinas/LOM3112.docx index fe95be570e..6f82e5e89b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3112.docx and b/assets/disciplinas/LOM3112.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3112.pdf b/assets/disciplinas/LOM3112.pdf index 641752e132..a99ca35ff7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3112.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3112.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3113.docx b/assets/disciplinas/LOM3113.docx index f04d28d76e..e2e13008f4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3113.docx and b/assets/disciplinas/LOM3113.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3113.pdf b/assets/disciplinas/LOM3113.pdf index bb45397e88..2f5e0ad6f1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3113.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3113.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3114.docx b/assets/disciplinas/LOM3114.docx index 69b375047a..3c822ebc8c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3114.docx and b/assets/disciplinas/LOM3114.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3114.pdf b/assets/disciplinas/LOM3114.pdf index b9d96901d4..2f6df4ea2c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3114.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3114.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3115.docx b/assets/disciplinas/LOM3115.docx index e8084d404b..abe6a53fc5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3115.docx and b/assets/disciplinas/LOM3115.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3115.pdf b/assets/disciplinas/LOM3115.pdf index 2c04a6fc62..f057fc485d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3115.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3115.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3116.docx b/assets/disciplinas/LOM3116.docx index e124704e64..6baf132df9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3116.docx and b/assets/disciplinas/LOM3116.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3116.pdf b/assets/disciplinas/LOM3116.pdf index 297a73a391..2a6c07252d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3116.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3116.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3204.docx b/assets/disciplinas/LOM3204.docx index c536ffa300..cd735ec396 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3204.docx and b/assets/disciplinas/LOM3204.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3204.pdf b/assets/disciplinas/LOM3204.pdf index 7417962b76..5928e5ac8b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3204.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3204.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3205.docx b/assets/disciplinas/LOM3205.docx index 8c4298a029..1ce79394a7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3205.docx and b/assets/disciplinas/LOM3205.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3205.pdf b/assets/disciplinas/LOM3205.pdf index bf43c72f8d..eec276e6f0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3205.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3205.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3208.docx b/assets/disciplinas/LOM3208.docx index 54d23f9752..8f4f9330c6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3208.docx and b/assets/disciplinas/LOM3208.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3208.pdf b/assets/disciplinas/LOM3208.pdf index 3380397e58..eaea2857c9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3208.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3208.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3210.docx b/assets/disciplinas/LOM3210.docx index 9e0db6c1be..6af8447441 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3210.docx and b/assets/disciplinas/LOM3210.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3210.pdf b/assets/disciplinas/LOM3210.pdf index 2b7c1b9ba7..f734b7c41d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3210.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3210.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3215.docx b/assets/disciplinas/LOM3215.docx index 4a47ca411d..b3aef2b3cb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3215.docx and b/assets/disciplinas/LOM3215.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3215.pdf b/assets/disciplinas/LOM3215.pdf index a580349a30..c1fe38e4c9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3215.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3215.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3217.docx b/assets/disciplinas/LOM3217.docx index 907fab2d3d..729d0cc155 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3217.docx and b/assets/disciplinas/LOM3217.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3217.pdf b/assets/disciplinas/LOM3217.pdf index 5f398c51a3..090f25e725 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3217.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3217.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3218.docx b/assets/disciplinas/LOM3218.docx index aa57b57ee7..aa7523ae64 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3218.docx and b/assets/disciplinas/LOM3218.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3218.pdf b/assets/disciplinas/LOM3218.pdf index a7f5ff9c1a..5733f62922 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3218.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3218.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3219.docx b/assets/disciplinas/LOM3219.docx index 001115257c..d6761db19d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3219.docx and b/assets/disciplinas/LOM3219.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3219.pdf b/assets/disciplinas/LOM3219.pdf index aac142a260..e62ebf4667 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3219.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3219.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3220.docx b/assets/disciplinas/LOM3220.docx index 37f1357164..8f3f93045a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3220.docx and b/assets/disciplinas/LOM3220.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3220.pdf b/assets/disciplinas/LOM3220.pdf index 310237e03b..6971ccbbbc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3220.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3220.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3223.docx b/assets/disciplinas/LOM3223.docx index 63f0ebd513..f080061e0d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3223.docx and b/assets/disciplinas/LOM3223.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3223.pdf b/assets/disciplinas/LOM3223.pdf index 27f9ad9d62..89677db03e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3223.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3223.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3226.docx b/assets/disciplinas/LOM3226.docx index aa83ee9121..adfd781158 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3226.docx and b/assets/disciplinas/LOM3226.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3226.pdf b/assets/disciplinas/LOM3226.pdf index 5bfdf57524..b92800394b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3226.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3226.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3227.docx b/assets/disciplinas/LOM3227.docx index 01d07b330a..9e4b465137 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3227.docx and b/assets/disciplinas/LOM3227.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3227.pdf b/assets/disciplinas/LOM3227.pdf index 04bf9a4825..bb4964669c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3227.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3227.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3228.docx b/assets/disciplinas/LOM3228.docx index b16f3782a1..8a5501662f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3228.docx and b/assets/disciplinas/LOM3228.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3228.pdf b/assets/disciplinas/LOM3228.pdf index 2d498f43f8..061c83f750 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3228.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3228.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3229.docx b/assets/disciplinas/LOM3229.docx index 987cc754f9..9c43ed1fc3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3229.docx and b/assets/disciplinas/LOM3229.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3229.pdf b/assets/disciplinas/LOM3229.pdf index 7f7f8e3a41..3b83290b05 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3229.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3229.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3230.docx b/assets/disciplinas/LOM3230.docx index 2ff29e52d5..d3cf466c00 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3230.docx and b/assets/disciplinas/LOM3230.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3230.pdf b/assets/disciplinas/LOM3230.pdf index 6b59440ffd..320662c866 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3230.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3230.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3232.docx b/assets/disciplinas/LOM3232.docx index 9d681aa4bf..8cf336e543 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3232.docx and b/assets/disciplinas/LOM3232.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3232.pdf b/assets/disciplinas/LOM3232.pdf index 3cedb66ab5..b9fe180b2c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3232.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3232.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3233.docx b/assets/disciplinas/LOM3233.docx index 5de1ae45b0..7d7ad43857 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3233.docx and b/assets/disciplinas/LOM3233.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3233.pdf b/assets/disciplinas/LOM3233.pdf index 83bc6e0c99..a841ede4f1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3233.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3233.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3234.docx b/assets/disciplinas/LOM3234.docx index a0d7a3a2f0..5c3a3666c0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3234.docx and b/assets/disciplinas/LOM3234.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3234.pdf b/assets/disciplinas/LOM3234.pdf index dde6892aeb..828e6c59f4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3234.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3234.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3236.docx b/assets/disciplinas/LOM3236.docx index 242e3bc22b..91834b28a9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3236.docx and b/assets/disciplinas/LOM3236.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3236.pdf b/assets/disciplinas/LOM3236.pdf index 0bd0a06a60..38a3b6ea67 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3236.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3236.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3238.docx b/assets/disciplinas/LOM3238.docx index bd457ea748..06d713f9f6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3238.docx and b/assets/disciplinas/LOM3238.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3238.pdf b/assets/disciplinas/LOM3238.pdf index 52fd19a8e7..d8f0aa1eb0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3238.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3238.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3240.docx b/assets/disciplinas/LOM3240.docx index 48cd02113f..6eb143d983 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3240.docx and b/assets/disciplinas/LOM3240.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3240.pdf b/assets/disciplinas/LOM3240.pdf index edf716bc57..5867a182d0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3240.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3240.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3241.docx b/assets/disciplinas/LOM3241.docx index aadf0594f6..9d0d13255f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3241.docx and b/assets/disciplinas/LOM3241.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3241.pdf b/assets/disciplinas/LOM3241.pdf index 6badca9dfe..0fb8a4c6a8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3241.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3241.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3242.docx b/assets/disciplinas/LOM3242.docx index a3eb7bfd3d..3213b704f1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3242.docx and b/assets/disciplinas/LOM3242.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3242.pdf b/assets/disciplinas/LOM3242.pdf index 9d5d0ffe2a..bf3ac28bcb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3242.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3242.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3243.docx b/assets/disciplinas/LOM3243.docx index 7590f94156..dd08bc960b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3243.docx and b/assets/disciplinas/LOM3243.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3243.pdf b/assets/disciplinas/LOM3243.pdf index f3be9bc0f7..dc8a3edf5f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3243.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3243.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3246.docx b/assets/disciplinas/LOM3246.docx index 2557b5e335..3956abacc8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3246.docx and b/assets/disciplinas/LOM3246.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3246.pdf b/assets/disciplinas/LOM3246.pdf index 69f68bbe94..5f39373aea 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3246.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3246.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3248.docx b/assets/disciplinas/LOM3248.docx index fc71fceddd..e25f1225d7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3248.docx and b/assets/disciplinas/LOM3248.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3248.pdf b/assets/disciplinas/LOM3248.pdf index d2abb5a331..d7ef423b04 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3248.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3248.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3249.docx b/assets/disciplinas/LOM3249.docx index f68b2adc18..e339530abb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3249.docx and b/assets/disciplinas/LOM3249.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3249.pdf b/assets/disciplinas/LOM3249.pdf index 4431541ebf..4ab42b3a46 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3249.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3249.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3250.docx b/assets/disciplinas/LOM3250.docx index ea11b6e3eb..de190b7394 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3250.docx and b/assets/disciplinas/LOM3250.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3250.pdf b/assets/disciplinas/LOM3250.pdf index 5e3e405786..74b8dffd37 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3250.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3250.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3253.docx b/assets/disciplinas/LOM3253.docx index f47f7bc939..5a9bdedffc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3253.docx and b/assets/disciplinas/LOM3253.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3253.pdf b/assets/disciplinas/LOM3253.pdf index 355257614c..fc33ab32d7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3253.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3253.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3256.docx b/assets/disciplinas/LOM3256.docx index 046c5fe1be..9d30dd8722 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3256.docx and b/assets/disciplinas/LOM3256.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3256.pdf b/assets/disciplinas/LOM3256.pdf index 6484b7c1bc..961d52e206 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3256.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3256.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3257.docx b/assets/disciplinas/LOM3257.docx index 102c1396e4..0c1b7d6484 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3257.docx and b/assets/disciplinas/LOM3257.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3257.pdf b/assets/disciplinas/LOM3257.pdf index bbf2341cf4..8c0e0dd25b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3257.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3257.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3258.docx b/assets/disciplinas/LOM3258.docx index 266c9ebf1e..20e98765a9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3258.docx and b/assets/disciplinas/LOM3258.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3258.pdf b/assets/disciplinas/LOM3258.pdf index a1cb26cfe2..0355d442bc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3258.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3258.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3259.docx b/assets/disciplinas/LOM3259.docx index 7fba83d918..8c5d114f52 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3259.docx and b/assets/disciplinas/LOM3259.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3259.pdf b/assets/disciplinas/LOM3259.pdf index 7f68aaac61..d75fecd0d9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3259.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3259.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3260.docx b/assets/disciplinas/LOM3260.docx index e3a8c082bc..e4c9400d12 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3260.docx and b/assets/disciplinas/LOM3260.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3260.pdf b/assets/disciplinas/LOM3260.pdf index 2c6c8e318d..af8f7cc59c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3260.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3260.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3261.docx b/assets/disciplinas/LOM3261.docx index d5b8b73b5b..bd2d1e12a7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3261.docx and b/assets/disciplinas/LOM3261.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3261.pdf b/assets/disciplinas/LOM3261.pdf index 32717ff54e..a4605d7aa0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3261.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3261.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3262.docx b/assets/disciplinas/LOM3262.docx index b5422bf21c..bb0334966d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3262.docx and b/assets/disciplinas/LOM3262.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3262.pdf b/assets/disciplinas/LOM3262.pdf index fe355d9735..ef3835de05 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3262.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3262.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3263.docx b/assets/disciplinas/LOM3263.docx index e138e71ce7..7f44ac21f5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3263.docx and b/assets/disciplinas/LOM3263.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3263.pdf b/assets/disciplinas/LOM3263.pdf index 3f5f37bde0..1b745f06d8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3263.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3263.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3264.docx b/assets/disciplinas/LOM3264.docx index 8e2e54465f..c50bd5ebbb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3264.docx and b/assets/disciplinas/LOM3264.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3264.pdf b/assets/disciplinas/LOM3264.pdf index 2206e3edb3..feb6a326c9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3264.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3264.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3265.docx b/assets/disciplinas/LOM3265.docx index eb28dd4b3a..893b6e4b14 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3265.docx and b/assets/disciplinas/LOM3265.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3265.pdf b/assets/disciplinas/LOM3265.pdf index 1b90e54137..41cd883682 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3265.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3265.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3266.docx b/assets/disciplinas/LOM3266.docx index 7a02e1490b..cb01822a66 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3266.docx and b/assets/disciplinas/LOM3266.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3266.pdf b/assets/disciplinas/LOM3266.pdf index 7f1d1b7897..3d0d5b1a2e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3266.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3266.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3267.docx b/assets/disciplinas/LOM3267.docx index 0b0ea3c225..5f99a162fd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3267.docx and b/assets/disciplinas/LOM3267.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3267.pdf b/assets/disciplinas/LOM3267.pdf index 6e6e17e1e6..7dc46e4050 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3267.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3267.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3268.docx b/assets/disciplinas/LOM3268.docx index d7652504b1..ec4a137d90 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3268.docx and b/assets/disciplinas/LOM3268.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3268.pdf b/assets/disciplinas/LOM3268.pdf index 3c101ed6da..d49c1b1884 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3268.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3268.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3269.docx b/assets/disciplinas/LOM3269.docx index e25c7b57b0..e1f931f9e6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3269.docx and b/assets/disciplinas/LOM3269.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOM3269.pdf b/assets/disciplinas/LOM3269.pdf index 73286cbaf9..82163bf911 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOM3269.pdf and b/assets/disciplinas/LOM3269.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4001.docx b/assets/disciplinas/LOQ4001.docx index 8b63703384..af56d6d136 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4001.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4001.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4001.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4001.pdf index c107e8c630..e944dfb323 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4001.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4001.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4002.docx b/assets/disciplinas/LOQ4002.docx index db4d37cca8..30f98a1736 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4002.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4002.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4002.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4002.pdf index 2cb574d5c0..2e2e833350 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4002.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4002.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4003.docx b/assets/disciplinas/LOQ4003.docx index 7b071b1c15..d74dfc2c70 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4003.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4003.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4003.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4003.pdf index 2771dfda56..5160e02bad 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4003.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4003.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4004.docx b/assets/disciplinas/LOQ4004.docx index 52cccb5d09..6d7396265a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4004.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4004.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4004.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4004.pdf index 9e065e8587..b7d6c27cee 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4004.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4004.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4009.docx b/assets/disciplinas/LOQ4009.docx index d6a50d5bea..1e20d9e975 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4009.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4009.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4009.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4009.pdf index 8704233386..be2dec2826 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4009.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4009.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4010.docx b/assets/disciplinas/LOQ4010.docx index 0c80375dd3..33dad6c185 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4010.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4010.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4010.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4010.pdf index 53adca8596..7705936011 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4010.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4010.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4022.docx b/assets/disciplinas/LOQ4022.docx index 2fa135313a..599762026f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4022.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4022.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4022.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4022.pdf index 7853d89fb8..8e8b3fcad1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4022.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4022.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4023.docx b/assets/disciplinas/LOQ4023.docx index 38798a76c9..aa063f1c7c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4023.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4023.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4023.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4023.pdf index 8a1bfb69b5..cdb5f5d81f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4023.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4023.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4037.docx b/assets/disciplinas/LOQ4037.docx index 14df3d37cd..84fe011c70 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4037.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4037.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4037.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4037.pdf index 0255182e60..98df6eb002 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4037.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4037.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4038.docx b/assets/disciplinas/LOQ4038.docx index b3b8791a51..20c26ee3c8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4038.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4038.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4038.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4038.pdf index 4f58a6c668..bed914480e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4038.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4038.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4043.docx b/assets/disciplinas/LOQ4043.docx index 36a61adb87..9d79164851 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4043.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4043.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4043.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4043.pdf index 35235b9a45..c9c74b91b8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4043.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4043.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4047.docx b/assets/disciplinas/LOQ4047.docx index dfcfff2250..628e6f9c94 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4047.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4047.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4047.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4047.pdf index 005b374a10..5c7c98621d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4047.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4047.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4048.docx b/assets/disciplinas/LOQ4048.docx index 873e4bd0b1..46861873b5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4048.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4048.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4048.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4048.pdf index 2a5208679b..3634abd453 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4048.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4048.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4049.docx b/assets/disciplinas/LOQ4049.docx index 699876f992..f45ca68a08 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4049.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4049.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4049.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4049.pdf index bb658cbc8c..0be593413b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4049.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4049.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4050.docx b/assets/disciplinas/LOQ4050.docx index f3fca113a7..6f40c44c6f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4050.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4050.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4050.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4050.pdf index 98e8fd6d7b..b96d5190a7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4050.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4050.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4051.docx b/assets/disciplinas/LOQ4051.docx index b50b602fe4..bc7fdf1a14 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4051.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4051.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4051.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4051.pdf index 6a69f55b28..d00e0854b1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4051.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4051.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4052.docx b/assets/disciplinas/LOQ4052.docx index 9cbdc12eb8..5bb8430a93 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4052.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4052.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4052.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4052.pdf index 2b9022d793..5658fe16b5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4052.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4052.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4053.docx b/assets/disciplinas/LOQ4053.docx index 77c4cb36f4..1981e4e879 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4053.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4053.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4053.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4053.pdf index da11fedbc3..c6f3ea9a2d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4053.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4053.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4054.docx b/assets/disciplinas/LOQ4054.docx index d1b2b78375..0435e66c7c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4054.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4054.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4054.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4054.pdf index d77d504169..d703a1630f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4054.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4054.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4055.docx b/assets/disciplinas/LOQ4055.docx index 3875325650..7e902d5cf0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4055.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4055.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4055.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4055.pdf index 36b185b95c..a952cef2fa 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4055.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4055.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4056.docx b/assets/disciplinas/LOQ4056.docx index ba52512a0d..f483081c34 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4056.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4056.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4056.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4056.pdf index d3126c15df..3e9f3f74c1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4056.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4056.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4057.docx b/assets/disciplinas/LOQ4057.docx index c0756e5fc1..ca6e273bdd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4057.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4057.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4057.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4057.pdf index 91a9a53db4..9d60394d08 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4057.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4057.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4058.docx b/assets/disciplinas/LOQ4058.docx index 7cfc59104e..f549a4c4c1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4058.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4058.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4058.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4058.pdf index 71a1a61238..159d58539a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4058.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4058.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4059.docx b/assets/disciplinas/LOQ4059.docx index 3cc23f3bf0..5ec19f70c4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4059.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4059.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4059.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4059.pdf index 828668f48a..91ffc4db5a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4059.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4059.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4060.docx b/assets/disciplinas/LOQ4060.docx index 47b0004198..5713eb70af 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4060.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4060.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4060.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4060.pdf index c11e3517e2..2def6c5684 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4060.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4060.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4061.docx b/assets/disciplinas/LOQ4061.docx index bb06a9491c..51fe6c6973 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4061.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4061.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4061.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4061.pdf index 429b7245c8..dd1feb22b6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4061.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4061.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4062.docx b/assets/disciplinas/LOQ4062.docx index b3b6b5615b..b51b293d96 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4062.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4062.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4062.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4062.pdf index f6c7e32dbf..954562ce22 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4062.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4062.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4063.docx b/assets/disciplinas/LOQ4063.docx index f62ce186aa..31e611778d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4063.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4063.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4063.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4063.pdf index 2004bcf7a4..075b3c874a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4063.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4063.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4064.docx b/assets/disciplinas/LOQ4064.docx index d868158e32..22a4e6f3e0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4064.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4064.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4064.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4064.pdf index 59075351db..843b641562 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4064.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4064.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4065.docx b/assets/disciplinas/LOQ4065.docx index d279fd4462..e57fb82b2b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4065.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4065.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4065.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4065.pdf index 2063c1ee20..735c2bc8df 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4065.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4065.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4071.docx b/assets/disciplinas/LOQ4071.docx index 9723cc6022..9ee595b027 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4071.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4071.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4071.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4071.pdf index 35459c6004..9d4ba1ed0b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4071.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4071.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4076.docx b/assets/disciplinas/LOQ4076.docx index 54bf4b3374..88fe4ba21f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4076.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4076.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4076.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4076.pdf index ea9a0bd325..992c08ebf3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4076.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4076.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4078.docx b/assets/disciplinas/LOQ4078.docx index 06a06b1af1..84c65e00a6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4078.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4078.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4078.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4078.pdf index ae5f528668..2e9f723ef7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4078.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4078.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4079.docx b/assets/disciplinas/LOQ4079.docx index b80698f708..afb47eae4a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4079.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4079.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4079.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4079.pdf index 26695fd0fb..3db38f7c08 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4079.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4079.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4081.docx b/assets/disciplinas/LOQ4081.docx index 45d7fbd61e..e62d1528f7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4081.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4081.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4081.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4081.pdf index 311f867ed3..62386c466a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4081.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4081.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4082.docx b/assets/disciplinas/LOQ4082.docx index 8da129880a..5080f3efc3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4082.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4082.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4082.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4082.pdf index faf2b84c89..93a1f96458 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4082.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4082.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4083.docx b/assets/disciplinas/LOQ4083.docx index 559c26542c..1bafbac923 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4083.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4083.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4083.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4083.pdf index da7109755e..91bc89e086 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4083.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4083.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4084.docx b/assets/disciplinas/LOQ4084.docx index 845eef9f7b..94f8124c0f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4084.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4084.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4084.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4084.pdf index 9ee6edae30..1b1ef1c99e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4084.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4084.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4085.docx b/assets/disciplinas/LOQ4085.docx index 623b0ec183..71b3f3dad0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4085.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4085.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4085.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4085.pdf index e8a04ed8fc..34f67cfb5d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4085.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4085.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4086.docx b/assets/disciplinas/LOQ4086.docx index d84def0f37..807d8ef0cb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4086.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4086.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4086.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4086.pdf index 52ffa225a2..86bd48c962 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4086.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4086.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4087.docx b/assets/disciplinas/LOQ4087.docx index e4cbc82558..91aa131f20 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4087.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4087.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4087.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4087.pdf index ab208cc019..7d701ae54a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4087.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4087.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4088.docx b/assets/disciplinas/LOQ4088.docx index b8a5e67a50..b9e4057a0f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4088.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4088.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4088.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4088.pdf index 5e5519cc31..defb337848 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4088.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4088.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4091.docx b/assets/disciplinas/LOQ4091.docx index e105fb54bc..00c5fec4b8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4091.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4091.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4091.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4091.pdf index 5c8e928ad1..4f993b143b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4091.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4091.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4092.docx b/assets/disciplinas/LOQ4092.docx index 5be10c5061..e722c26667 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4092.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4092.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4092.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4092.pdf index 7ea2c47ddf..0755b6eb56 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4092.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4092.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4093.docx b/assets/disciplinas/LOQ4093.docx index 27034f79df..6a2030d012 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4093.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4093.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4093.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4093.pdf index 9ab63098db..9d1c923c38 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4093.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4093.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4094.docx b/assets/disciplinas/LOQ4094.docx index f0f4699536..29986edbfb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4094.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4094.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4094.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4094.pdf index 3798d1b043..0bd3a75ea2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4094.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4094.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4095.docx b/assets/disciplinas/LOQ4095.docx index c4096d51ed..31caec8254 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4095.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4095.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4095.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4095.pdf index f2b4c7e2e6..ea6a9ae751 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4095.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4095.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4096.docx b/assets/disciplinas/LOQ4096.docx index 9f693d062d..f9951a09ff 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4096.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4096.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4096.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4096.pdf index 82f2a141f5..d069bdf7ab 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4096.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4096.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4097.docx b/assets/disciplinas/LOQ4097.docx index ae6105f681..9f3aafd7ba 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4097.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4097.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4097.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4097.pdf index 0815223bff..094ac7b42a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4097.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4097.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4098.docx b/assets/disciplinas/LOQ4098.docx index 6aa914a458..4d511855aa 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4098.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4098.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4098.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4098.pdf index bb55c11c6a..147cf35794 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4098.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4098.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4099.docx b/assets/disciplinas/LOQ4099.docx index 6ace19505d..6117e1eb8e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4099.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4099.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4099.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4099.pdf index a7554b053c..6a054112d2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4099.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4099.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4100.docx b/assets/disciplinas/LOQ4100.docx index efe198716e..e068765992 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4100.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4100.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4100.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4100.pdf index 08da467751..d91c375e9a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4100.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4100.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4201.docx b/assets/disciplinas/LOQ4201.docx index d27cd0b0f9..567ead8051 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4201.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4201.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4201.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4201.pdf index 2c5f872bf5..944db5f905 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4201.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4201.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4203.docx b/assets/disciplinas/LOQ4203.docx index 3e4aaba5cc..96fe056205 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4203.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4203.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4203.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4203.pdf index 7d0976ab7a..20af9fdf99 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4203.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4203.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4204.docx b/assets/disciplinas/LOQ4204.docx index 5d57c01ce8..2e4286b3e0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4204.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4204.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4204.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4204.pdf index 719547927c..b095efadf7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4204.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4204.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4205.docx b/assets/disciplinas/LOQ4205.docx index 8dd1ea6ae4..c194d29cd0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4205.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4205.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4205.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4205.pdf index d00d9fc278..4f72f272df 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4205.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4205.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4206.docx b/assets/disciplinas/LOQ4206.docx index 2d3bfc1658..17ab8c387a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4206.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4206.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4206.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4206.pdf index 0a1b3a2a17..491e00e3ef 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4206.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4206.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4209.docx b/assets/disciplinas/LOQ4209.docx index 94647dde82..78876acf84 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4209.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4209.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4209.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4209.pdf index 14c7b429be..25ad0a173a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4209.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4209.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4212.docx b/assets/disciplinas/LOQ4212.docx index 8a46838d8c..0bbecc80d0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4212.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4212.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4212.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4212.pdf index ccbd657e11..5b7bb95488 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4212.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4212.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4213.docx b/assets/disciplinas/LOQ4213.docx index ffafd64749..e3d1ecc68a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4213.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4213.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4213.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4213.pdf index 3e7696a4a7..13acc55ea9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4213.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4213.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4217.docx b/assets/disciplinas/LOQ4217.docx index 26d62e3e13..8279866dc0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4217.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4217.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4217.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4217.pdf index 805d0baa7b..f68c9dfb75 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4217.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4217.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4222.docx b/assets/disciplinas/LOQ4222.docx index 772e6a346f..07ba0b1adb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4222.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4222.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4222.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4222.pdf index 02faf77e5e..ebdaf925b5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4222.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4222.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4223.docx b/assets/disciplinas/LOQ4223.docx index a7d6de116a..5e15f0e4dd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4223.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4223.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4223.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4223.pdf index b88445c2c5..1976663313 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4223.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4223.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4228.docx b/assets/disciplinas/LOQ4228.docx index 850dfc5643..bd131b1df9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4228.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4228.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4228.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4228.pdf index 4e351369b8..0ee9efe574 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4228.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4228.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4230.docx b/assets/disciplinas/LOQ4230.docx index 71e06fc505..0023a6b855 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4230.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4230.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4230.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4230.pdf index dfa1e3df6b..adceecea95 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4230.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4230.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4231.docx b/assets/disciplinas/LOQ4231.docx index 7328660253..251b5ce08c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4231.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4231.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4231.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4231.pdf index 98fae4a4de..f68e3d5cd6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4231.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4231.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4233.docx b/assets/disciplinas/LOQ4233.docx index 5e64fac296..7b606b4f83 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4233.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4233.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4233.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4233.pdf index 7caf07c7e7..5f5ab90eca 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4233.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4233.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4234.docx b/assets/disciplinas/LOQ4234.docx index 69784aab8a..f94f91a1c4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4234.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4234.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4234.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4234.pdf index 163994630e..25873e635e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4234.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4234.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4235.docx b/assets/disciplinas/LOQ4235.docx index 4d13a348da..bec0346acc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4235.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4235.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4235.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4235.pdf index bf35bb7a2b..22c967f6e5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4235.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4235.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4236.docx b/assets/disciplinas/LOQ4236.docx index caf0b541e7..8af8bf2a15 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4236.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4236.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4236.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4236.pdf index e077b2a19f..cee775dc5c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4236.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4236.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4237.docx b/assets/disciplinas/LOQ4237.docx index 1620f6e5de..d55d722a47 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4237.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4237.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4237.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4237.pdf index f7d72dfb72..cf805d4672 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4237.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4237.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4238.docx b/assets/disciplinas/LOQ4238.docx index 64ad6ff0e9..ed948daf5e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4238.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4238.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4238.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4238.pdf index a807439def..2eec2d7025 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4238.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4238.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4239.docx b/assets/disciplinas/LOQ4239.docx index 6d90c1ba15..62f152fa9a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4239.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4239.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4239.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4239.pdf index ed9cda25e4..2cb9ff4ed9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4239.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4239.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4240.docx b/assets/disciplinas/LOQ4240.docx index 41aa3d96a1..b35dfca89b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4240.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4240.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4240.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4240.pdf index d8de799442..7816cec1a8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4240.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4240.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4241.docx b/assets/disciplinas/LOQ4241.docx index b8f180c979..b1f67a1869 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4241.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4241.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4241.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4241.pdf index c6f39fed49..09e2d4f71f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4241.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4241.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4243.docx b/assets/disciplinas/LOQ4243.docx index 9eef9fb973..c7def2be70 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4243.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4243.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4243.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4243.pdf index 19bc589771..08e957dac1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4243.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4243.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4244.docx b/assets/disciplinas/LOQ4244.docx index e0c2f2e79b..c4443e88a3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4244.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4244.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4244.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4244.pdf index c8369edf5a..131f900d35 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4244.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4244.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4246.docx b/assets/disciplinas/LOQ4246.docx index c7597e5c15..6a17f33b1b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4246.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4246.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4246.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4246.pdf index 9497511323..5197d24f90 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4246.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4246.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4247.docx b/assets/disciplinas/LOQ4247.docx index 78b63fcb01..98f1970efa 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4247.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4247.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4247.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4247.pdf index 0003e156cf..f484a692fe 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4247.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4247.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4248.docx b/assets/disciplinas/LOQ4248.docx index c50ff4abe4..84d17e56e0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4248.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4248.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4248.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4248.pdf index 2263f854ff..ec6b3f0e0b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4248.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4248.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4249.docx b/assets/disciplinas/LOQ4249.docx index 6ec5a5646c..9f4421816b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4249.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4249.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4249.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4249.pdf index 72a28b1a21..370dcc61fd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4249.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4249.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4250.docx b/assets/disciplinas/LOQ4250.docx index 98193d7714..c33e5f06d3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4250.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4250.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4250.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4250.pdf index c1eddb4ff4..cb21c9277e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4250.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4250.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4251.docx b/assets/disciplinas/LOQ4251.docx index 2ed9e83cb3..41acb31976 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4251.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4251.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4251.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4251.pdf index 2491dd01d3..83ef8f2acc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4251.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4251.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4252.docx b/assets/disciplinas/LOQ4252.docx index 828e236b7a..1764897be7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4252.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4252.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4252.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4252.pdf index 85e4d92e18..18e8a84c30 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4252.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4252.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4253.docx b/assets/disciplinas/LOQ4253.docx index 057184935a..69b8962e7f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4253.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4253.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4253.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4253.pdf index 289c3fdc86..adb0abdd37 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4253.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4253.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4254.docx b/assets/disciplinas/LOQ4254.docx index f5b18864ce..f1a8e5011e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4254.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4254.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4254.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4254.pdf index 59532753ce..2a8fcec4d3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4254.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4254.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4255.docx b/assets/disciplinas/LOQ4255.docx index 9b42ef5c7a..661da1a230 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4255.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4255.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4255.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4255.pdf index 6298423ed1..159a9a779e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4255.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4255.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4256.docx b/assets/disciplinas/LOQ4256.docx index 6b6f889fab..86b2fb25c2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4256.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4256.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4256.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4256.pdf index f4be4dd087..fe45d72618 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4256.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4256.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4257.docx b/assets/disciplinas/LOQ4257.docx index c7cf35f256..5241d08c5f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4257.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4257.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4257.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4257.pdf index 98c5c8495f..590b34c809 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4257.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4257.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4258.docx b/assets/disciplinas/LOQ4258.docx index e679f165d6..f7d3f333cf 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4258.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4258.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4258.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4258.pdf index 94d0aa566d..7a46e4cbfd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4258.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4258.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4259.docx b/assets/disciplinas/LOQ4259.docx index 5335a94e84..55f2016718 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4259.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4259.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4259.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4259.pdf index c931da15cd..606e9ee1bc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4259.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4259.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4260.docx b/assets/disciplinas/LOQ4260.docx index c6412fd062..cd8c0a69b2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4260.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4260.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4260.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4260.pdf index a0e3f78478..e359051c25 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4260.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4260.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4261.docx b/assets/disciplinas/LOQ4261.docx index d11d949e22..7590b09228 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4261.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4261.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4261.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4261.pdf index f932dacb22..577753b7da 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4261.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4261.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4262.docx b/assets/disciplinas/LOQ4262.docx index 68c627c74a..ebce4bbd1c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4262.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4262.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4262.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4262.pdf index b0a7f825fd..9fa61edbc6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4262.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4262.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4263.docx b/assets/disciplinas/LOQ4263.docx index 1896afc7a5..d63e0607a7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4263.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4263.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4263.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4263.pdf index 05b964b07e..628773bf80 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4263.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4263.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4264.docx b/assets/disciplinas/LOQ4264.docx index 0074f07f9d..31cdfcd1a2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4264.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4264.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4264.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4264.pdf index f1a20585a5..ae9935bab5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4264.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4264.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4265.docx b/assets/disciplinas/LOQ4265.docx index b10a4251f0..0fd1d8e3d8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4265.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4265.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4265.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4265.pdf index f09c42d49b..7e1e44a254 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4265.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4265.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4266.docx b/assets/disciplinas/LOQ4266.docx index 8c67015862..8ddc08e9e5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4266.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4266.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4266.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4266.pdf index 90a9831fb3..5c2686195b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4266.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4266.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4267.docx b/assets/disciplinas/LOQ4267.docx index 15a4176299..2e49f85a5c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4267.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4267.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4267.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4267.pdf index dd2ac81429..ffcb7188cb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4267.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4267.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4268.docx b/assets/disciplinas/LOQ4268.docx index 4e479a0caa..6d06c89c91 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4268.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4268.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4268.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4268.pdf index 133b1ae025..bf01c3c27b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4268.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4268.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4269.docx b/assets/disciplinas/LOQ4269.docx index c10beeec6a..17fdc80fc4 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4269.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4269.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4269.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4269.pdf index 3daf0f7df7..36798327d3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4269.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4269.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4270.docx b/assets/disciplinas/LOQ4270.docx index 5a006d2467..499e0c716a 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4270.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4270.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4270.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4270.pdf index bec01be304..05aef314ca 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4270.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4270.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4271.docx b/assets/disciplinas/LOQ4271.docx index b0a603893c..1af0fcab4e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4271.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4271.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4271.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4271.pdf index 8260aa7be2..32ca2f6453 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4271.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4271.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4272.docx b/assets/disciplinas/LOQ4272.docx index 210d226b9b..0af097659c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4272.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4272.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4272.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4272.pdf index 83fa7ea6ac..145d93dd6b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4272.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4272.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4273.docx b/assets/disciplinas/LOQ4273.docx index 8ceaf37aef..5af8cd4d45 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4273.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4273.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4273.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4273.pdf index 89c109ea6a..8f796bb945 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4273.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4273.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4274.docx b/assets/disciplinas/LOQ4274.docx index 27a352b83e..990c136d1f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4274.docx and b/assets/disciplinas/LOQ4274.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOQ4274.pdf b/assets/disciplinas/LOQ4274.pdf index 79ceeb80c7..423657fd54 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOQ4274.pdf and b/assets/disciplinas/LOQ4274.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2002.docx b/assets/disciplinas/LOT2002.docx index 7575e8c46b..ea15d7d8f3 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2002.docx and b/assets/disciplinas/LOT2002.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2002.pdf b/assets/disciplinas/LOT2002.pdf index 6d4ff41e9f..237bd92f78 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2002.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2002.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2004.docx b/assets/disciplinas/LOT2004.docx index 43292b1be9..41fb96d7e2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2004.docx and b/assets/disciplinas/LOT2004.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2004.pdf b/assets/disciplinas/LOT2004.pdf index e6988abbab..a35c7495a0 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2004.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2004.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2005.docx b/assets/disciplinas/LOT2005.docx index 31884839f0..358fb0d1f6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2005.docx and b/assets/disciplinas/LOT2005.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2005.pdf b/assets/disciplinas/LOT2005.pdf index d449202578..be4a1f0d53 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2005.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2005.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2006.docx b/assets/disciplinas/LOT2006.docx index 10cb9fafcf..59889fb1b9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2006.docx and b/assets/disciplinas/LOT2006.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2006.pdf b/assets/disciplinas/LOT2006.pdf index 8e6bc6cc97..1367673f59 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2006.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2006.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2007.docx b/assets/disciplinas/LOT2007.docx index c46b7aa03b..018f0a4ab5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2007.docx and b/assets/disciplinas/LOT2007.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2007.pdf b/assets/disciplinas/LOT2007.pdf index 61508e49ec..e210c3586f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2007.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2007.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2008.docx b/assets/disciplinas/LOT2008.docx index dcba1b2e94..0a66577c9d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2008.docx and b/assets/disciplinas/LOT2008.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2008.pdf b/assets/disciplinas/LOT2008.pdf index 58596aa5c8..614aa57700 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2008.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2008.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2012.docx b/assets/disciplinas/LOT2012.docx index 291fa0a772..ac998091ad 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2012.docx and b/assets/disciplinas/LOT2012.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2013.docx b/assets/disciplinas/LOT2013.docx index 3513054a89..3a59377522 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2013.docx and b/assets/disciplinas/LOT2013.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2013.pdf b/assets/disciplinas/LOT2013.pdf index f90c307123..eb96ccae81 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2013.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2013.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2015.docx b/assets/disciplinas/LOT2015.docx index 5a3d04d1a3..4c50d0e82d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2015.docx and b/assets/disciplinas/LOT2015.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2015.pdf b/assets/disciplinas/LOT2015.pdf index b0848089f3..2c9cf18a15 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2015.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2015.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2017.docx b/assets/disciplinas/LOT2017.docx index 11b994db0f..7370ef8905 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2017.docx and b/assets/disciplinas/LOT2017.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2017.pdf b/assets/disciplinas/LOT2017.pdf index 8dce41b3df..a0f37e46e6 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2017.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2017.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2022.docx b/assets/disciplinas/LOT2022.docx index d0e726585f..3117727425 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2022.docx and b/assets/disciplinas/LOT2022.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2022.pdf b/assets/disciplinas/LOT2022.pdf index bab3242ceb..43874f98fb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2022.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2022.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2023.docx b/assets/disciplinas/LOT2023.docx index 5f570cf09d..877ce57b48 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2023.docx and b/assets/disciplinas/LOT2023.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2023.pdf b/assets/disciplinas/LOT2023.pdf index 0096c804a8..3de75a2534 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2023.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2023.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2025.docx b/assets/disciplinas/LOT2025.docx index 1d7d3f3fc6..60607294d8 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2025.docx and b/assets/disciplinas/LOT2025.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2025.pdf b/assets/disciplinas/LOT2025.pdf index 3780873bd1..59db75598f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2025.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2025.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2026.docx b/assets/disciplinas/LOT2026.docx index 856b67a500..5b1d911ea9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2026.docx and b/assets/disciplinas/LOT2026.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2026.pdf b/assets/disciplinas/LOT2026.pdf index 6a200d4ff3..6c6df153a7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2026.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2026.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2028.docx b/assets/disciplinas/LOT2028.docx index a44cd76964..1efa361513 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2028.docx and b/assets/disciplinas/LOT2028.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2028.pdf b/assets/disciplinas/LOT2028.pdf index 9bd68a4b97..734ebb43b1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2028.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2028.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2030.docx b/assets/disciplinas/LOT2030.docx index ca3afa1ccb..de97b23159 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2030.docx and b/assets/disciplinas/LOT2030.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2030.pdf b/assets/disciplinas/LOT2030.pdf index 36a854b45b..8fe848b899 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2030.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2030.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2035.docx b/assets/disciplinas/LOT2035.docx index 8d8ceb3188..7b984a082f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2035.docx and b/assets/disciplinas/LOT2035.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2035.pdf b/assets/disciplinas/LOT2035.pdf index fb6c9febed..560cb70395 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2035.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2035.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2036.docx b/assets/disciplinas/LOT2036.docx index 306ad7e35a..176443b41f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2036.docx and b/assets/disciplinas/LOT2036.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2036.pdf b/assets/disciplinas/LOT2036.pdf index 8a8f4b2adb..fea5568d63 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2036.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2036.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2037.docx b/assets/disciplinas/LOT2037.docx index c853ba1482..bd0baa0997 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2037.docx and b/assets/disciplinas/LOT2037.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2037.pdf b/assets/disciplinas/LOT2037.pdf index 05500c4c51..82ad7242c7 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2037.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2037.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2038.docx b/assets/disciplinas/LOT2038.docx index 2f999c689f..ce478b88aa 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2038.docx and b/assets/disciplinas/LOT2038.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2038.pdf b/assets/disciplinas/LOT2038.pdf index 5d40679e56..f7ddf0c17d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2038.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2038.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2039.docx b/assets/disciplinas/LOT2039.docx index 856a369c52..174e749f26 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2039.docx and b/assets/disciplinas/LOT2039.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2039.pdf b/assets/disciplinas/LOT2039.pdf index e92712f765..15e2e12537 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2039.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2039.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2040.docx b/assets/disciplinas/LOT2040.docx index 286469c4fa..a143578821 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2040.docx and b/assets/disciplinas/LOT2040.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2040.pdf b/assets/disciplinas/LOT2040.pdf index 885cd6ce72..879323a70d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2040.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2040.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2041.docx b/assets/disciplinas/LOT2041.docx index 1257bd6c86..acdf084c6f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2041.docx and b/assets/disciplinas/LOT2041.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2041.pdf b/assets/disciplinas/LOT2041.pdf index ad559960db..62933764ba 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2041.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2041.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2042.docx b/assets/disciplinas/LOT2042.docx index a87aa0bbde..0b89637aad 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2042.docx and b/assets/disciplinas/LOT2042.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2042.pdf b/assets/disciplinas/LOT2042.pdf index e917e2830c..037781f47d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2042.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2042.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2043.docx b/assets/disciplinas/LOT2043.docx index 8093601c96..b4f156312c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2043.docx and b/assets/disciplinas/LOT2043.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2043.pdf b/assets/disciplinas/LOT2043.pdf index 00e76b86ce..88c26fa61f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2043.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2043.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2044.docx b/assets/disciplinas/LOT2044.docx index 9c64592fcf..324df754ed 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2044.docx and b/assets/disciplinas/LOT2044.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2044.pdf b/assets/disciplinas/LOT2044.pdf index 01b9596593..fddee85e0d 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2044.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2044.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2045.docx b/assets/disciplinas/LOT2045.docx index a4ece5cd30..92eeadb99e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2045.docx and b/assets/disciplinas/LOT2045.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2045.pdf b/assets/disciplinas/LOT2045.pdf index 2ffb5fd17c..cb99c01d59 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2045.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2045.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2046.docx b/assets/disciplinas/LOT2046.docx index bda1825a3b..c1bba74b71 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2046.docx and b/assets/disciplinas/LOT2046.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2046.pdf b/assets/disciplinas/LOT2046.pdf index 8c9054a2b2..e1c0b62617 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2046.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2046.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2047.docx b/assets/disciplinas/LOT2047.docx index b1f0be5fa4..cb2b6df566 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2047.docx and b/assets/disciplinas/LOT2047.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2047.pdf b/assets/disciplinas/LOT2047.pdf index cb7925d685..35a22ef0f1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2047.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2047.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2049.docx b/assets/disciplinas/LOT2049.docx index 4b3a5ce51e..8f23dceac9 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2049.docx and b/assets/disciplinas/LOT2049.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2049.pdf b/assets/disciplinas/LOT2049.pdf index c7d4866cd9..8b722f6eeb 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2049.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2049.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2050.docx b/assets/disciplinas/LOT2050.docx index 9adf7d9db9..a2ffa925bc 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2050.docx and b/assets/disciplinas/LOT2050.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2050.pdf b/assets/disciplinas/LOT2050.pdf index 0b5a411f94..603380031f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2050.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2050.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2051.docx b/assets/disciplinas/LOT2051.docx index effd50a494..6a5e15049c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2051.docx and b/assets/disciplinas/LOT2051.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2051.pdf b/assets/disciplinas/LOT2051.pdf index dfd417dabc..a793614b2f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2051.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2051.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2052.docx b/assets/disciplinas/LOT2052.docx index 17d11ab57f..6f3f659ecf 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2052.docx and b/assets/disciplinas/LOT2052.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2052.pdf b/assets/disciplinas/LOT2052.pdf index 7a9d6db68d..2033d75ac5 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2052.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2052.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2053.docx b/assets/disciplinas/LOT2053.docx index c15664ceef..84b838f4bd 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2053.docx and b/assets/disciplinas/LOT2053.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2053.pdf b/assets/disciplinas/LOT2053.pdf index cf28663daf..d2f2c5d592 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2053.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2053.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2054.docx b/assets/disciplinas/LOT2054.docx index 79eb69e72d..0427322c3b 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2054.docx and b/assets/disciplinas/LOT2054.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2054.pdf b/assets/disciplinas/LOT2054.pdf index 8aadca3024..ac33ab413e 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2054.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2054.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2055.docx b/assets/disciplinas/LOT2055.docx index 2084d71502..ca76c838ab 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2055.docx and b/assets/disciplinas/LOT2055.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2055.pdf b/assets/disciplinas/LOT2055.pdf index cc04f6aef1..4a38278272 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2055.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2055.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2056.docx b/assets/disciplinas/LOT2056.docx index 29439c5ffc..4838b83b9f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2056.docx and b/assets/disciplinas/LOT2056.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2056.pdf b/assets/disciplinas/LOT2056.pdf index 6ebf85be16..ea5494e4d1 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2056.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2056.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2057.docx b/assets/disciplinas/LOT2057.docx index a0416329c9..0f4e5e3d83 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2057.docx and b/assets/disciplinas/LOT2057.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2057.pdf b/assets/disciplinas/LOT2057.pdf index 7cb0473d65..70770619d2 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2057.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2057.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2058.docx b/assets/disciplinas/LOT2058.docx index e0bd385daf..ede5c91ccf 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2058.docx and b/assets/disciplinas/LOT2058.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2058.pdf b/assets/disciplinas/LOT2058.pdf index 043b19e28b..31da4fa7ad 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2058.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2058.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2059.docx b/assets/disciplinas/LOT2059.docx index 7caaa6be26..968e8a8338 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2059.docx and b/assets/disciplinas/LOT2059.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2059.pdf b/assets/disciplinas/LOT2059.pdf index 4faa237322..aa53d51d7c 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2059.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2059.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2060.docx b/assets/disciplinas/LOT2060.docx index d8977c7f08..fe87cb0f3f 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2060.docx and b/assets/disciplinas/LOT2060.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2060.pdf b/assets/disciplinas/LOT2060.pdf index 6ea39f772b..36a72a6965 100644 Binary files a/assets/disciplinas/LOT2060.pdf and b/assets/disciplinas/LOT2060.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2061.docx b/assets/disciplinas/LOT2061.docx new file mode 100644 index 0000000000..1367c95f67 Binary files /dev/null and b/assets/disciplinas/LOT2061.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2061.pdf b/assets/disciplinas/LOT2061.pdf new file mode 100644 index 0000000000..91b7ac75dc Binary files /dev/null and b/assets/disciplinas/LOT2061.pdf differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2062.docx b/assets/disciplinas/LOT2062.docx new file mode 100644 index 0000000000..fd9a6c46d7 Binary files /dev/null and b/assets/disciplinas/LOT2062.docx differ diff --git a/assets/disciplinas/LOT2062.pdf b/assets/disciplinas/LOT2062.pdf new file mode 100644 index 0000000000..28cd7321f8 Binary files /dev/null and b/assets/disciplinas/LOT2062.pdf differ